通過總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地理清自己思路，提升自己的表達(dá)能力和思維深度。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以適當(dāng)使用一些修辭手法和案例，增加文章的吸引力和可讀性。下面是一些寫心得體會(huì)的示例，供大家參考，希望能對(duì)大家有所幫助。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇一
作為動(dòng)物園的一員，我有幸參與了對(duì)動(dòng)物園內(nèi)墻壁的繪畫活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我不僅感受到了藝術(shù)的魅力，還深刻體會(huì)到了與動(dòng)物相互關(guān)聯(lián)的重要性。每一幅畫作都是動(dòng)物世界與藝術(shù)的結(jié)合，讓我深感動(dòng)物與人類之間的共生關(guān)系。
第二段：繪畫的過程和技巧。
在動(dòng)物園墻繪的過程中，我學(xué)到了許多繪畫的技巧和方法。藝術(shù)家們將動(dòng)物的特點(diǎn)與墻繪相結(jié)合，使得墻壁上的畫作更加栩栩如生。他們通過選材和色彩的運(yùn)用，在保持動(dòng)物原貌的同時(shí)，又賦予了畫作以藝術(shù)的感染力。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些繪畫的基本技巧，并體驗(yàn)到了藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。
第三段：動(dòng)物與藝術(shù)的結(jié)合。
動(dòng)物園墻繪的作品將動(dòng)物與藝術(shù)完美地結(jié)合在了一起。繪畫作品中的動(dòng)物栩栩如生，展現(xiàn)出它們獨(dú)特的氣質(zhì)和生活習(xí)性。觀眾在欣賞這些畫作時(shí)，不僅可以感受到藝術(shù)的美感，還能更加了解動(dòng)物的生態(tài)。藝術(shù)作品通過繪畫的形式，讓人們對(duì)于動(dòng)物有了更深入的認(rèn)識(shí)，使得動(dòng)物園更加親近和吸引人。
第四段：體會(huì)到動(dòng)物與人類的共生關(guān)系。
通過與動(dòng)物園墻繪的親密接觸，我深刻體會(huì)到了動(dòng)物與人類之間的共生關(guān)系的重要性。動(dòng)物是地球的寶貴資源，需要我們愛護(hù)和保護(hù)。墻繪作品中所展示的動(dòng)物形象，正是在向人們傳遞著保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。我們應(yīng)該珍視動(dòng)物的生存環(huán)境，尊重它們的需求，努力為動(dòng)物創(chuàng)造更好的生活條件。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望。
通過參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我不僅學(xué)到了繪畫的技巧，更加深入地了解了動(dòng)物。我相信在未來(lái)的日子里，這些墻繪作品將會(huì)吸引更多的人們前來(lái)觀賞。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)和關(guān)愛，讓動(dòng)物園成為一個(gè)藝術(shù)與自然相融合的宜人場(chǎng)所，為人們提供更豐富的文化體驗(yàn)。
總體而言，動(dòng)物園墻繪活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式，我們能更加深入地了解動(dòng)物的生活特點(diǎn)，并且傳達(dá)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。希望動(dòng)物園墻繪能夠繼續(xù)發(fā)揮其藝術(shù)和教育的作用，將人與動(dòng)物之間的共生關(guān)系傳遞給更多的人們。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇二
媽媽說(shuō)我很小的2113時(shí)候就去過動(dòng)物園了5261，但是我一點(diǎn)印象都沒有了。在4102我的要求下，媽媽答應(yīng)我去動(dòng)物園1653了。
星期六早上，我們和張書磊一家乘公交車去動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園，第一個(gè)看到了是火烈鳥，鳥兒的腳長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體有的紅，有的白，它們站在水里玩耍。往前走，我又看到了一種鳥，名字有一個(gè)字很復(fù)雜，連媽媽都不認(rèn)識(shí)。正走著，我們聽到了鸚鵡表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，離開演還有很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)可以先去看其它的動(dòng)物，可是我們?nèi)齻€(gè)小朋友就是不肯走，生怕錯(cuò)過了表演。后來(lái)人越來(lái)越多，表演正式開始了，先是一只小鸚鵡來(lái)滑滑梯，又有表演蕩秋千，最后一只鸚鵡飛來(lái)，叼走了游客手上了錢。
看完鸚鵡表演，我們又去看海獅表演，因?yàn)槿サ迷缌耍覀冇肿谀抢镞叧詵|西邊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看到了海獅的精彩表演。看完表演，我們?nèi)タ窗谆ⅲ删褪钦也坏?，最后是問了?dòng)物園的工作人員，才找到了，原來(lái)它們藏在山上。
動(dòng)物園太大了，我們走了大半天，感覺到有點(diǎn)累了，可有些動(dòng)物還沒看到，出來(lái)時(shí)我們?cè)陂T口拍了幾張照片。大家玩得很開心，希望下次還能再來(lái)，看看那些沒看到的動(dòng)物。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇三
第一段：作為一種特殊的藝術(shù)形式，墻繪在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)角落都越來(lái)越受歡迎。近期，我有幸參與了一次動(dòng)物園墻繪的活動(dòng)，這給了我一個(gè)深入了解墻繪的機(jī)會(huì)。在這次經(jīng)歷中，我不僅感受到了墻繪的樂趣，還為它帶來(lái)的意義所震撼。
第二段：墻繪是一種創(chuàng)意表達(dá)的方式，通過創(chuàng)造性地展現(xiàn)色彩和形狀，藝術(shù)家能夠?qū)⒖瞻椎膲γ孓D(zhuǎn)化為一個(gè)令人驚嘆的藝術(shù)作品。在動(dòng)物園墻繪活動(dòng)中，我看到了豐富多彩的動(dòng)物形象被繪制在墻上，用生動(dòng)的色彩和線條再現(xiàn)了它們的美麗和活潑。墻繪的創(chuàng)造力使普通的墻變得生動(dòng)，它給人們帶來(lái)了視覺的享受和感受動(dòng)物們的活力。墻繪作品的創(chuàng)造力激發(fā)了人們的想象力和探索精神。
第三段：除了展現(xiàn)創(chuàng)意和藝術(shù)的一面，墻繪還具有深刻的意義。在動(dòng)物園墻繪活動(dòng)中，每個(gè)藝術(shù)家都選擇了一種動(dòng)物，然后將其栩栩如生地繪畫出來(lái)。這些動(dòng)物形象不僅是為了娛樂觀眾，更重要的是為了傳達(dá)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)物保護(hù)的重要性。當(dāng)人們看到這些美麗又脆弱的動(dòng)物形象時(shí)，他們不禁會(huì)想到保護(hù)它們的責(zé)任和義務(wù)。墻繪將藝術(shù)與社會(huì)問題相結(jié)合，通過藝術(shù)形式傳遞了環(huán)保這一重要的信息。
第四段：參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)給了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)問題的新認(rèn)識(shí)。在觀看藝術(shù)家繪畫過程中，我意識(shí)到墻繪需要藝術(shù)家付出巨大的努力和耐心。他們不僅需要對(duì)色彩和形狀有深入的理解，還需要經(jīng)過反復(fù)推敲才能創(chuàng)作出完美的作品。此外，動(dòng)物園墻繪活動(dòng)還向我展示了保護(hù)動(dòng)物的重要性。通過藝術(shù)形式傳遞環(huán)保信息的做法讓人們更容易接受，也更能引起人們的共鳴。
第五段：動(dòng)物園墻繪活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了藝術(shù)創(chuàng)作方面的知識(shí)和技巧，更重要的是意識(shí)到了藝術(shù)與社會(huì)問題相關(guān)聯(lián)的重要性。我深信墻繪作為一種特殊的藝術(shù)形式，不僅能夠?yàn)槿藗儙?lái)視覺的享受，還能傳遞重要的社會(huì)信息。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，用藝術(shù)的方式表達(dá)自己的創(chuàng)造力和思想，傳遞積極的社會(huì)價(jià)值觀。
總結(jié)：動(dòng)物園墻繪活動(dòng)不僅是一種創(chuàng)意藝術(shù)形式，更是一種傳遞環(huán)保意識(shí)和社會(huì)價(jià)值的媒介。通過參與這次活動(dòng)，我深刻理解了墻繪的樂趣和意義。墻繪的創(chuàng)造力和想象力激發(fā)了人們的藝術(shù)欣賞能力，同時(shí)也為人們帶來(lái)了對(duì)環(huán)保和動(dòng)物保護(hù)的思考。動(dòng)物園墻繪活動(dòng)讓我明白了藝術(shù)與社會(huì)問題如何相互關(guān)聯(lián)，這將成為我未來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作和思想表達(dá)的重要基礎(chǔ)。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇四
動(dòng)物園是一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)所，它不僅是動(dòng)物們的家園，也是人們觀察、學(xué)習(xí)和保護(hù)動(dòng)物的地方。我最近在一個(gè)學(xué)校的實(shí)地考察中參觀了一個(gè)大型動(dòng)物園，這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在這次參觀中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，還在心靈深處體會(huì)到了對(duì)自然界的敬畏。通過觀察和互動(dòng)，我意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。以下是我在這次動(dòng)物園之行中的心得體會(huì)。
首先，在動(dòng)物園中，我能夠近距離觀察到各種各樣的動(dòng)物。我看到了大象優(yōu)雅地走在公園中，看到了如閃電一般奔跑的獵豹，還有靈巧自如的猴子在樹上玩耍。這些景象讓我對(duì)動(dòng)物的獨(dú)特之處有了更深的了解。每一種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和習(xí)性，我們應(yīng)該欣賞他們的美麗和智慧。在動(dòng)物園中觀察到的動(dòng)物有時(shí)候也會(huì)做一些有趣的動(dòng)作，比如大猩猩會(huì)模仿我們的樣子，猴子們會(huì)盡情地玩耍，這些都讓我感受到動(dòng)物們和我們之間的親密關(guān)系。
其次，動(dòng)物園不僅僅是動(dòng)物展覽的地方，更是一個(gè)科普教育和保護(hù)野生動(dòng)物的平臺(tái)。在游覽過程中，我們可以看到許多解說(shuō)牌上有詳細(xì)的介紹，了解到各種動(dòng)物的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、繁殖方式等等。通過這些信息，我們能夠更好地了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)需求。而且，動(dòng)物園也會(huì)開展一些科普活動(dòng)，比如舉辦講座和互動(dòng)體驗(yàn)，讓我們更深入地了解動(dòng)物的世界。這些教育和科普活動(dòng)非常有助于提高人們對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任感。
再次，在動(dòng)物園中，我們還可以觀察到動(dòng)物們的行為和互動(dòng)。動(dòng)物園給動(dòng)物們提供了一個(gè)休息、覓食和交流的和平環(huán)境。在這種環(huán)境中，我們能夠看到許多動(dòng)物之間的友好相處和團(tuán)結(jié)協(xié)作。比如，我曾經(jīng)看到一只獅子狩獵時(shí)，其他獅子會(huì)一起配合，與獵物展開追逐。這種互動(dòng)和行為讓我更加認(rèn)識(shí)到動(dòng)物們的智慧和社交能力。同時(shí)，動(dòng)物園也會(huì)提供一些互動(dòng)體驗(yàn)，比如喂食動(dòng)物、觸摸小動(dòng)物等等，這使我們能夠更加貼近動(dòng)物，感受到他們的溫暖和友愛。
最后，在動(dòng)物園中，我深刻地意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我看到一只袋鼠被誤以食物喂養(yǎng)后生病，或是一只老虎因?yàn)闂⒌氐钠茐亩吹嘏腔矔r(shí)，我內(nèi)心感到非常痛心和憂慮。動(dòng)物們是地球上的一份子，我們應(yīng)該盡量保護(hù)他們的生存環(huán)境，以及他們的生命。保護(hù)野生動(dòng)物不僅是為了我們自己，也是為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)享受到這個(gè)美麗的地球。只有每個(gè)人都意識(shí)到并行動(dòng)起來(lái)，我們才能夠共同保護(hù)野生動(dòng)物，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，動(dòng)物園之行讓我對(duì)動(dòng)物有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。它不僅是觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的地方，更是一個(gè)提醒我們保護(hù)野生動(dòng)物、珍愛大自然的場(chǎng)所。通過觀察動(dòng)物們的行為和互動(dòng)，我們更能深刻地體會(huì)到動(dòng)物們的獨(dú)特之處和智慧。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，并積極參與到保護(hù)工作中來(lái)。只有這樣，我們才能夠共同守護(hù)地球上每一個(gè)燦爛的生命，共享自然的美好。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇五
動(dòng)物園一直以來(lái)都是小朋友們最喜愛的地方之一，而現(xiàn)在的動(dòng)物園不再只是動(dòng)物們的天堂，更成為了一座藝術(shù)的殿堂。在一些大城市的動(dòng)物園中，我們可以看到各種各樣的墻繪作品，它們以鮮艷的色彩和生動(dòng)的形象給人們帶來(lái)了美的享受。近日，我有幸參與了一次動(dòng)物園墻繪的活動(dòng)，這給我留下了深刻的印象和許多心得體會(huì)。
第一次參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我感到既興奮又緊張。當(dāng)我拿起畫筆，看著墻上白茫茫的一片，我突然不知道該從何處下手。但隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到了繪畫所蘊(yùn)含的樂趣和靜心的力量。在這個(gè)過程中，我不斷摸索著，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了觀察和感受動(dòng)物的特點(diǎn)。通過繪畫，我學(xué)到了耐心和恒心的重要性，因?yàn)閴L的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要用心去完成。
動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，讓我更加了解了動(dòng)物的世界。在繪畫過程中，我需要仔細(xì)觀察每一只動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)和行為習(xí)性，力求將它們栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。我選擇了繪制一只大象，通過觀察和揣摩大象的外觀特點(diǎn)和神態(tài)，我逐漸掌握了繪畫的技巧和方法。這使我更加深入地了解了大象的特點(diǎn)，從而加深了我對(duì)動(dòng)物世界的感知和認(rèn)識(shí)。
動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，也加深了我對(duì)藝術(shù)的理解。墻繪作品是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，而且是與觀眾之間直接互動(dòng)的藝術(shù)形式。通過參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我不僅學(xué)到了繪畫技巧，還了解了藝術(shù)的魅力。當(dāng)我一筆一劃地勾勒出畫面的輪廓，看到自己創(chuàng)造的作品被觀眾欣賞，我感受到了創(chuàng)作的喜悅和成就感。藝術(shù)不僅是表達(dá)情感的一種方式，更是讓人們相互交流和理解的橋梁。
動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，不僅磨煉了我的意志和技能，還讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在動(dòng)物園的墻繪作品中，我們可以看到各種野生動(dòng)物的形象和優(yōu)美的自然景色，這不禁讓人想起它們?cè)谧匀画h(huán)境中的生活。通過創(chuàng)作和觀賞這些作品，我們能夠更加意識(shí)到野生動(dòng)物的珍貴和受保護(hù)的重要性。墻繪作品是對(duì)自然的贊美和呼吁，提醒人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的家園。
參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我收獲良多。除了學(xué)到了繪畫技巧和藝術(shù)的魅力，我還加深了對(duì)動(dòng)物和環(huán)境的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物園墻繪活動(dòng)不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是對(duì)人文環(huán)境的凈化與美化。通過用色彩和創(chuàng)造力將動(dòng)物的形象繪制在墻上，我們不僅為觀眾創(chuàng)造了美的享受，也為動(dòng)物在城市中尋找了一片屬于它們的天地。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們可以更加深入地理解和關(guān)愛動(dòng)物，共同構(gòu)建一個(gè)更美好的世界。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇六
動(dòng)物園是一個(gè)供人觀賞各種野生動(dòng)物的場(chǎng)所，也是一個(gè)讓人了解自然界生物多樣性的地方。這次我去了動(dòng)物園，我收獲了很多，不僅對(duì)動(dòng)物有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自然界的恢宏景色有了更多的了解。在動(dòng)物園的一天，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，對(duì)于這次的經(jīng)歷，我將會(huì)記憶猶新。
首先，進(jìn)入動(dòng)物園的時(shí)候，我的視線被一群可愛的黑白相間的大熊貓所吸引。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，這次我有幸親眼目睹了它們的風(fēng)采。它們大約有一米二五的身高，肚子圓鼓鼓的，看起來(lái)非?？蓯邸Ｎ野l(fā)現(xiàn)它們整天都在吃著竹子，一分鐘要吃好幾根，讓我不禁想到，難怪它們肚子圓鼓鼓的。在我觀察的過程中，我漸漸地明白了大熊貓的“營(yíng)養(yǎng)學(xué)”，也更加深入了解了它們的生活習(xí)性。
接著，我來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域。長(zhǎng)頸鹿的脖子又長(zhǎng)又細(xì)，看起來(lái)非常有特色。我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)頸鹿不僅吃東西非常有講究，它們慢慢地咀嚼食物，而且它們的睡姿也非常有意思。長(zhǎng)頸鹿睡覺時(shí)總是站著，而且頭重重地往下低，給人一種很奇怪的感覺，但卻能充分保障自身的安全。這讓我感受到了動(dòng)物的智慧，也讓我更加敬佩自然界的奇妙。
然后，我來(lái)到了企鵝館。進(jìn)入企鵝館后，我首先被一陣涼爽的風(fēng)吹得打了一個(gè)冷顫。企鵝館里的溫度比外面低了很多，這是因?yàn)槠簌Z們只能在寒冷的環(huán)境下生活。我觀察到，企鵝們靠著兩腿扶著身體豎直地站著，它們的腳步非常有節(jié)奏感，有一種像舞蹈一樣的美感。而且，它們每天都會(huì)像排隊(duì)入校一樣有序地排隊(duì)從左邊游到右邊，然后再?gòu)挠疫呌位氐阶筮?。看到這些，我很佩服它們的紀(jì)律性，也對(duì)它們適應(yīng)寒冷環(huán)境的能力贊嘆不已。
最后，我來(lái)到了猴山。猴山是一個(gè)模仿自然環(huán)境的園區(qū)，里面的猴子非?；顫娍蓯郏鼈儠r(shí)而蹦跳，時(shí)而跑來(lái)跑去，仿佛在和觀眾互動(dòng)，非常有趣。我注意到猴子們之間有一種規(guī)則，大猴子占主導(dǎo)地位，小猴子則需要躲藏，避免被大猴子發(fā)現(xiàn)。猴子們的這種特別組織形式，讓我看到了它們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過一天的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)動(dòng)物有了更深入的了解，也對(duì)自然界充滿了更多的好奇。動(dòng)物園不僅是一個(gè)供人休閑娛樂的場(chǎng)所，更是一個(gè)提供教育和啟發(fā)的地方。我希望大家都能多來(lái)動(dòng)物園觀察動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性，保護(hù)它們的生存環(huán)境，共同守護(hù)這個(gè)美麗多彩的地球。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇七
今天，我和清水小學(xué)所有人去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園玩，人一群接著一群，大排長(zhǎng)龍，十分熱鬧。所有人書包里都是零食，十分好吃。我們從學(xué)校走到校車?yán)锩?，出發(fā)了!
車子開得飛快，一下子就到了梅溪湖，湖里的水很深，有四米深，風(fēng)光秀麗。一路上，我看到一個(gè)電線塔，很高很高，幾乎可以頂天立地。校車開到了一座山下，那山上長(zhǎng)滿了茂盛的樹木，山也高聳入云。我和陳勇看到“醉醉醉”這三個(gè)字的飯店，還看見了“醉醉醉”停車場(chǎng)。一個(gè)排水管流出了許多污水，弄得周圍臭氣熏天。就這樣，不知過了多久，我們終于到了動(dòng)物園，我們一窩蜂的擠下車，動(dòng)物園，我來(lái)了!
喻老師給我們每人一張票，說(shuō)：“這是動(dòng)物園的票，誰(shuí)弄丟了，誰(shuí)就進(jìn)不去了?！蔽覀?cè)谔?yáng)底下不知站了多久，老師才帶我們進(jìn)動(dòng)物園。大家坐到看動(dòng)物的車子里，車子開動(dòng)了，去看動(dòng)物了!
我們看的第一個(gè)動(dòng)物是白虎。當(dāng)車子經(jīng)過這里時(shí)，肌肉發(fā)達(dá)、爪子鋒利的白虎向車子撲過來(lái)，結(jié)果沒撲到，我哈哈大笑。進(jìn)入非洲獅的地盤了，我發(fā)現(xiàn)雄獅、母獅都懶洋洋地趴在草地上。最殘忍的野獸——狼，才最好笑。一只小狼在草地上跑來(lái)跑去，媽媽叫它，它也不理，還把頭使勁往草地上拱。我還看了森林劇場(chǎng)：熊是第一個(gè)出場(chǎng)的，它踩在皮球上到處滾來(lái)滾去，還可以自由的跳繩，我數(shù)了數(shù)，一共跳了11個(gè);東北虎上場(chǎng)了，它能鉆火圈、跳遠(yuǎn)、站起來(lái)打拳擊，太有趣了!接下來(lái)，我們要走路看另外的動(dòng)物了，我們看見了小猴子，它爬樹的速度非常快，可以從這棵樹跳到另一棵樹上去，十分厲害。我還去了鱷魚館，它一動(dòng)也不動(dòng)地趴在地下，我以為它是假的，后來(lái)動(dòng)了一下。我才知道鱷魚是真的。
我走失了，急得到處找人，因?yàn)槲胰ヅ佬袆?dòng)物館看了一下動(dòng)物。結(jié)果回來(lái)一看，沒有一個(gè)人了。我看到我了我們的另兩個(gè)同學(xué)，我們找到了校長(zhǎng)，我們以為會(huì)被喻老師臭罵一頓，還好喻老師沒有罵我們，真是虛驚一場(chǎng)啊!
這次春游真開心，讓我留連忘返。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇八
隨著大二課程的結(jié)束，我們的暑假也開始了。此次的暑假有了一次特殊的旅程重慶野生動(dòng)物世界的帶薪實(shí)習(xí)。在這里我們開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征途。
七月五日，我們?cè)谥匾皫綄?shí)習(xí)的大部分校友帶著些許的好奇，無(wú)限的憧憬，迎著火紅的驕陽(yáng)，來(lái)到了國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)重慶野生動(dòng)物世界。重野黨委書記陳敏女士，人力資源部負(fù)責(zé)人等等接待了我們。給我們講解了重野的概況，在這里，借助這個(gè)平臺(tái)，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校個(gè)二級(jí)學(xué)院的朋友，參觀了重野的整個(gè)布局，也對(duì)重野進(jìn)行了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
隨著人力資源部對(duì)我們的工作分配，我迎來(lái)了自己人生的第一份工作——娛樂游覽部的一名導(dǎo)游。也許，剛開始對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)還不足;也許，只是帶著些許的探索來(lái)到了這里。在初始的幾天我們只是單純的看一些動(dòng)物園的簡(jiǎn)介，及整個(gè)車行區(qū)的資料。生活中充斥著淡淡的無(wú)賴，散發(fā)著一些無(wú)聊。在接下來(lái)一周左右的時(shí)間我們跟隨部門內(nèi)的前輩進(jìn)行實(shí)地講解，認(rèn)識(shí)區(qū)分各個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物。對(duì)整個(gè)車行區(qū)及步行區(qū)的所有動(dòng)物進(jìn)行了詳細(xì)的了解。能深知所有動(dòng)物的背景等等，迎著驕陽(yáng)伴隨著我們的考驗(yàn)也到來(lái)了。
七月十二號(hào)在這一個(gè)重大的日子，我們迎來(lái)了考核的時(shí)機(jī)。雖然我們已經(jīng)記熟了導(dǎo)游詞，也聽了許多前輩給我們講解的面對(duì)突發(fā)狀況的技巧。但是人生的第一次跟車帶團(tuán)，心理難免充滿了許多的忐忑，記好的導(dǎo)游詞也隨著車輪的快速旋轉(zhuǎn)，而被遺棄在車窗外。講解途中的許多的缺陷被韓經(jīng)理看在眼里，記在心里，在隨車講解結(jié)束之后，他耐心的一個(gè)一個(gè)的給我們講解了我們解說(shuō)之中的每一個(gè)缺點(diǎn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中得到了茁壯的成長(zhǎng) 。也在成長(zhǎng)的過程中更好的認(rèn)識(shí)了怎樣面對(duì)突發(fā)狀況，怎樣更好的處理突發(fā)事情，而又能使游客滿意。都說(shuō)只要邁出了人生的第一步，緊接著得步伐就會(huì)有條不紊的展開，我的導(dǎo)游生活也隨著自己的一次次講解，慢慢的進(jìn)入了正軌。在這段時(shí)間內(nèi)，我能熟悉每個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物的常識(shí)，也能處理一些簡(jiǎn)單的突發(fā)狀況，更好的磨礪了我與團(tuán)隊(duì)的合作精神，更好的提高了我自身的溝通交流的素質(zhì)。
在帶薪實(shí)習(xí)期間，我也更好的融入進(jìn)重慶野生動(dòng)物世界，參加了重野的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)更好的了解了重野這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在這個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)節(jié)目，都是各個(gè)部門的通知辛勤排練出來(lái)的，我們不需要華麗的舞臺(tái)背景，無(wú)需絢爛的燈光，我們有的是重野員工的團(tuán)結(jié)合作，我們有的重野個(gè)部門的一顆顆真誠(chéng)的心。用那一顆顆熾熱的壯志之心，點(diǎn)燃了重野這一個(gè)充滿生機(jī)的樂園，在這里，我們的夢(mèng)想得到了啟程，在這里開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征程。
重野，這一國(guó)家級(jí)的旅游景點(diǎn)，在這里，我不僅僅欣賞到了作為一個(gè)國(guó)家級(jí)的景區(qū)該有的特色，更為重要的是，在這里提升了自我的素質(zhì)，在這里有了一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái)，讓我們以一個(gè)真正的自然人的身份接觸了社會(huì)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)及閱歷。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇九
動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀賞和學(xué)習(xí)動(dòng)物的生活習(xí)性的地方，我近期參觀了市區(qū)的一家動(dòng)物園，深有體會(huì)。在觀察動(dòng)物的過程中，我不僅見識(shí)到了各種各樣的生物，還感受到了大自然的魅力和人類與動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián)。以下是我對(duì)動(dòng)物園觀察的心得體會(huì)。
首先，觀察動(dòng)物可以讓我更好地認(rèn)識(shí)自然界的生物多樣性。在動(dòng)物園中，我看到了從樹上飛翔的鳥類到水中游弋的魚類，從可愛的小熊貓到威嚴(yán)的老虎，它們?cè)谖颐媲罢宫F(xiàn)了不同的生存方式和鮮活的形態(tài)。通過觀察，我深深地感受到大自然對(duì)于物種繁衍的精妙設(shè)計(jì)和生物多樣性的奇妙景象。這個(gè)世界有太多我不曾見過的生物，我意識(shí)到還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索和學(xué)習(xí)。
其次，觀察動(dòng)物能讓我更加了解動(dòng)物的生活習(xí)性和互動(dòng)方式。我看到了鳥類叼著食物給小鳥喂食、猴子之間相互梳理毛發(fā)、大象用鼻子喝水等種種場(chǎng)景。這些行為展示出了動(dòng)物之間及動(dòng)物與環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。例如，我觀察到鳥類為了保護(hù)自己的種群，繁衍后代會(huì)通過親情、協(xié)作等方式，這讓我不禁思考人類社會(huì)中與之相似的行為。通過觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和自然界與人類之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
再次，觀察動(dòng)物使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。在動(dòng)物園中，我看到了一些動(dòng)物生活的環(huán)境并不適合它們的習(xí)性，這使我感到遺憾和擔(dān)憂。動(dòng)物園中的動(dòng)物被困在狹小的空間內(nèi)，無(wú)法自由地奔跑和狩獵，這違背了它們?cè)谧匀画h(huán)境中的本性。這讓我意識(shí)到我們需要更加保護(hù)和尊重自然界的生命，為它們提供更適宜的生存環(huán)境。
另外，觀察動(dòng)物也讓我對(duì)動(dòng)物的福利和保護(hù)提出了思考。有時(shí)候，我看到一些游客對(duì)動(dòng)物進(jìn)行不當(dāng)?shù)挠|摸和喂食，這對(duì)動(dòng)物的健康和生活造成了威脅。這讓我明白到人類需要在觀賞動(dòng)物的同時(shí)，保持一定的距離和尊重。人類作為地球上的一部分，應(yīng)當(dāng)盡力保護(hù)和愛護(hù)這些動(dòng)物，讓它們?cè)诒M可能自然的環(huán)境中生活。
最后，觀察動(dòng)物園讓我更加認(rèn)識(shí)到人類與動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系和依賴關(guān)系。動(dòng)物不僅僅是為了展覽而存在于動(dòng)物園，它們是另外一種生命形態(tài)，我們和它們有著共同的起源和進(jìn)化歷程。觀察動(dòng)物的過程中，我不禁思考起人類對(duì)動(dòng)物的利用與保護(hù)之間的平衡。我們需要保持與動(dòng)物的和諧共生，尊重它們的生活空間和權(quán)利。
總結(jié)起來(lái)，動(dòng)物園觀察帶給了我很多的思考和體會(huì)。通過觀察，我對(duì)自然界的生物多樣性、動(dòng)物的生活習(xí)性和互動(dòng)方式有了更加深刻的了解。同時(shí)，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物福利保護(hù)的重要性，以及人類與動(dòng)物之間的依存關(guān)系。我希望將來(lái)人們能夠更加關(guān)注動(dòng)物的權(quán)益，并積極參與到環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物保護(hù)的行動(dòng)中，為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界共同努力。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十
動(dòng)物園作為一個(gè)充滿魅力的地方，擁有著各種各樣的動(dòng)物，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣和啟發(fā)。我最近參觀了一個(gè)動(dòng)物園，我的心情興奮又好奇。這次的動(dòng)物園之旅，不僅讓我更加了解了不同的動(dòng)物，還讓我深刻體會(huì)到人與動(dòng)物之間的關(guān)系，以及我們對(duì)動(dòng)物的責(zé)任和保護(hù)。以下是我對(duì)動(dòng)物園參觀的心得體會(huì)。
首先，動(dòng)物園給我留下了深刻的印象。當(dāng)我走進(jìn)園區(qū)，立刻就被各式各樣的動(dòng)物吸引住了。我看到了猴子在林間嬉戲，像小丑一樣逗趣可愛；我看到了熊貓?jiān)谥窳种杏崎e地吃著竹子，它們的大而圓的眼睛特別迷人；我還看到了壯觀的孔雀展開屬于它們自己的華麗的舞蹈，在陽(yáng)光下閃著絢麗的光芒。每一種動(dòng)物都展現(xiàn)出了它們獨(dú)特的特點(diǎn)和生活方式，讓我不禁為它們的美麗和智慧而感到驚嘆。
其次，動(dòng)物園還讓我了解到了動(dòng)物的需求和保護(hù)問題。在動(dòng)物園中，我看到了一些動(dòng)物生活在寬敞的圍欄中，他們有足夠的空間自由活動(dòng)；而一些大型動(dòng)物則生活在廣闊的空地上，讓它們能夠更好地保持自己的野生本能。此外，動(dòng)物園工作人員還為動(dòng)物提供了豐富多樣的飼料和適宜的環(huán)境，使它們能夠健康成長(zhǎng)。這讓我意識(shí)到，保護(hù)野生動(dòng)物是非常重要的，我們應(yīng)該共同努力，為動(dòng)物提供合適的生活條件，保護(hù)它們的棲息地。
然而，我也意識(shí)到動(dòng)物園還存在一些問題。有些動(dòng)物園的環(huán)境、飼料和管理不夠理想，導(dǎo)致動(dòng)物們生活質(zhì)量下降。比如，我曾經(jīng)看到有游客隨意向猴子喂食，這不僅會(huì)給猴子的健康帶來(lái)負(fù)面影響，還可能導(dǎo)致猴子對(duì)人類的依賴。此外，動(dòng)物園每天都接待大量的游客，而游客的不文明行為可能對(duì)動(dòng)物們產(chǎn)生不良影響，比如嘈雜的聲音和不當(dāng)?shù)挠^賞方式。這些問題都需要我們共同努力，加強(qiáng)管理和教育，以確保動(dòng)物園的健康發(fā)展。
最后，動(dòng)物園參觀給我?guī)?lái)了對(duì)動(dòng)物的深入思考。在觀察動(dòng)物的同時(shí)，我開始思考人類與動(dòng)物的關(guān)系。人類是地球上最智慧的生物，我們有責(zé)任保護(hù)和尊重其他物種的存在。同時(shí)，動(dòng)物也是地球上的重要成員，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著不可替代的角色。我們應(yīng)該更多地了解動(dòng)物的生活習(xí)性和需求，盡可能地保護(hù)它們的棲息地，與動(dòng)物和諧共生。
參觀動(dòng)物園是一種有趣而有意義的體驗(yàn)。它不僅讓我們更加了解了動(dòng)物的多樣性和保護(hù)問題，還讓我們反思自己與動(dòng)物的關(guān)系。我們應(yīng)該以更加負(fù)責(zé)任和尊重的態(tài)度對(duì)待動(dòng)物，為它們創(chuàng)造更好的生活條件。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的和諧共處。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十一
第一段：引入動(dòng)物園觀察的背景和意義（200字）
動(dòng)物園是人類與動(dòng)物的交匯處，它不僅提供了我們觀察各種動(dòng)物的機(jī)會(huì)，還教育了我們保護(hù)動(dòng)物的重要性。在過去的一段時(shí)間里，我有幸多次參觀動(dòng)物園，并通過觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性和行為，得出了一些深刻的體會(huì)和心得體會(huì)。動(dòng)物園觀察使我更加了解了動(dòng)物的本性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第二段：觀察動(dòng)物習(xí)性的重要性（200字）
觀察動(dòng)物園的動(dòng)物行為是一個(gè)十分有趣和有意義的過程。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的習(xí)性和行為特點(diǎn)。例如，在非洲草原區(qū)域，我觀察到獅子群的狩獵行為，它們通常會(huì)由雌獅組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，過程中充滿了協(xié)作和策略。我還發(fā)現(xiàn)大象是非常社交的動(dòng)物，它們會(huì)形成龐大的家族群體，相互保護(hù)和照料。通過對(duì)動(dòng)物習(xí)性的觀察，我們可以更好地理解它們，以及它們?cè)谧匀画h(huán)境中的生存之道。
第三段：對(duì)動(dòng)物行為背后的原因的探索（200字）
動(dòng)物園觀察不僅讓我對(duì)動(dòng)物的行為有了更深的了解，也讓我對(duì)動(dòng)物行為背后的原因產(chǎn)生了好奇。例如，為什么獅子在狩獵時(shí)會(huì)采用團(tuán)隊(duì)合作的策略？經(jīng)過研究，我了解到這是因?yàn)楠{子的狩獵成功率較低，而采用團(tuán)隊(duì)合作的方式可以提高其成功率。對(duì)于大象形成龐大的家族群體也產(chǎn)生了好奇，我發(fā)現(xiàn)這是為了更好地互相保護(hù)和互助，還可以更好地繁殖后代。通過觀察動(dòng)物行為背后的原因，我對(duì)動(dòng)物的智慧和適應(yīng)能力產(chǎn)生了更深的敬意。
第四段：關(guān)于環(huán)境保護(hù)的思考（200字）
動(dòng)物園觀察讓我意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的重要性。動(dòng)物們的生存環(huán)境越來(lái)越受到威脅，其中一個(gè)重要的原因是人類活動(dòng)的影響。我們的行為導(dǎo)致了大量的野生動(dòng)物失去了棲身之地，并且破壞了它們的自然生態(tài)。觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物，讓我認(rèn)識(shí)到我們需要采取行動(dòng)保護(hù)它們。個(gè)體行動(dòng)雖微不足道，但如果每個(gè)人都為環(huán)境所貢獻(xiàn)出力量，將可以幫助更多的動(dòng)物得到保護(hù)。
第五段：結(jié)論和個(gè)人感悟（200字）
通過動(dòng)物園的觀察，我不僅學(xué)到了很多動(dòng)物的習(xí)性和行為，也愈加深入地認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境保護(hù)的重要性。我們作為人類，應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的責(zé)任。我們可以通過減少對(duì)環(huán)境的破壞、支持野生動(dòng)物保護(hù)組織、宣傳環(huán)保知識(shí)等多種方式來(lái)為動(dòng)物保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓動(dòng)物園不僅是觀賞動(dòng)物的場(chǎng)所，更是一個(gè)對(duì)自然環(huán)境敬畏和關(guān)愛的象征。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十二
星期六我寫完作業(yè)就和媽媽商量去動(dòng)物園游玩，媽媽欣然答應(yīng)。
星期天一大早我們就上路了，我在車上坐著放眼望去，路邊的樹木都被我們甩在了后面，這是天空好像下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心也跟著雨點(diǎn)跳動(dòng)起來(lái)了!
下車時(shí)雨已經(jīng)停了，我們進(jìn)入動(dòng)物園首先映入眼簾的是調(diào)皮可愛的猴子，只見它們有的玩秋千，有的吃蘋果，還有的在抓癢。各種姿態(tài)，悠然自得!還有太多的肉食動(dòng)物：老虎正張著血盆大口好像要把我活吞了一樣;孔雀籠子那里早就有很多人了，過去一看，原來(lái)是孔雀開屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢!我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾只小熊，每個(gè)都很可愛，原來(lái)黑熊一生下來(lái)就差不多有半扇門這么大啊，它的這個(gè)家對(duì)它的一家六口來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)容納不下了!
食肉動(dòng)物看完了我們又來(lái)到了食草動(dòng)物旁邊?？吹缴窖蛞恢痹诔圆?，有兩只小山羊還在那里打了起來(lái)，它們的角碰在一起你頂我我頂你誰(shuí)都不怕誰(shuí)，最后是一只駱駝發(fā)出了一聲巨響，不光把人吸引過去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個(gè)駝峰像兩個(gè)小山包一樣，真好玩!就是因?yàn)轳橊劦膬蓚€(gè)山峰能儲(chǔ)存駱駝需要的營(yíng)養(yǎng)所以駱駝才能在沙漠里生存吧!還有兔子也沒閑著，正在那里賽跑呢，一會(huì)快一會(huì)慢，玩的不亦樂乎呢!
今天的動(dòng)物園一日游真開心，收獲也很多，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物也了解了有些動(dòng)物的習(xí)性。下次再有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)，并且要跟我的好朋友一塊來(lái)，共同分享這里的樂趣!
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十三
近日，筆者走訪了本地的一家動(dòng)物園并結(jié)識(shí)了一群來(lái)自不同大學(xué)的學(xué)生。這些學(xué)生在周末或假期里選擇前往動(dòng)物園進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)，其中不乏許多大學(xué)生的身影。在這次旅行中，筆者有幸了解到了這些大學(xué)生們的動(dòng)物園經(jīng)驗(yàn)，他們的體驗(yàn)和感受讓我頗有感觸。
第二段：心得體會(huì)
大學(xué)生的動(dòng)物園之旅無(wú)疑是一次別樣的體驗(yàn)。在這里，不僅可以欣賞到來(lái)自各個(gè)地方的奇特動(dòng)物，還可以親身接觸，探究和學(xué)習(xí)動(dòng)物的習(xí)性和生存方式。觀賞一群溫順的羊駝在草地上悠閑地散步，親近一只靈動(dòng)的長(zhǎng)頸鹿，觀察一只品種獨(dú)特的袋鼠，無(wú)不讓人感受到動(dòng)物們與人類之間的橋梁。
第三段：教育意義
動(dòng)物園除了作為游樂場(chǎng)一樣的休閑娛樂方式，更承載著豐富的教育意義。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的動(dòng)物園可以為來(lái)訪的觀眾提供更豐富、更全面的信息和認(rèn)知。其中包括了動(dòng)物生態(tài)學(xué)、環(huán)境保護(hù)學(xué)、生物多樣性等多個(gè)方面。在這里，大學(xué)生們可以學(xué)到系統(tǒng)的知識(shí)，同時(shí)也可以在親身接觸中感受到動(dòng)物的珍貴性和生態(tài)的脆弱性。
第四段：體驗(yàn)中的困惑與思考
然而，與此同時(shí)，動(dòng)物園也面臨著很多問題。例如，動(dòng)物福利是否得到了充分的保障？展覽形式是否存在對(duì)動(dòng)物的不友好因素？等等。大學(xué)生作為人文主義的后代，亦應(yīng)當(dāng)秉持著關(guān)愛動(dòng)物、支持動(dòng)物保護(hù)的立場(chǎng)，對(duì)此有著自己的思考和關(guān)切。在散步中觀察到一個(gè)動(dòng)物的不適，大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只是旁觀和拍照，而是應(yīng)該與管理方進(jìn)行交流和建言，以期改進(jìn)動(dòng)物園的運(yùn)營(yíng)和管理。
第五段：總結(jié)
綜上所述，大學(xué)生動(dòng)物園之行不僅是一次愉悅的旅行，同時(shí)也代表了對(duì)于生態(tài)保護(hù)的支持和關(guān)注。通過親身接觸動(dòng)物，大學(xué)生們可以在感受中學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)對(duì)于動(dòng)物的安全和福利負(fù)起責(zé)任，做到心懷敬畏，真正意義上的“做個(gè)好人”。希望更多大學(xué)生可以前往動(dòng)物園，關(guān)注野生動(dòng)植物和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，并將這份陽(yáng)光、正義和善意帶回教室、家庭和社區(qū)，真正讓動(dòng)物園成為大學(xué)生們的精神歸宿。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十四
我家是個(gè)動(dòng)物園。動(dòng)物園里有各種有趣的動(dòng)物。
我媽媽像一只麻雀，在家一天都在嘰嘰喳喳。每天我回到家，媽媽檢查了我的書包說(shuō)："你為什么沒做完作業(yè)？你的小狀元呢？你的堂聽本呢？你的測(cè)驗(yàn)卷呢？你有沒有帶水杯？"媽媽真嘮叨，我真想堵住耳朵。
說(shuō)完媽媽，就要說(shuō)我了，我是一只小老鼠，我不是膽小如鼠的老鼠，我是膽大包天的'老鼠。晚上，等媽媽睡著后，我經(jīng)常輕輕地走向廚房冰箱里拿出方便面和杯子，泡一碗面吃，但媽媽還在呼呼大睡。早上我又鬼鬼祟祟地去冰箱拿巧克力，這是我最喜愛的，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽每次只給我吃一點(diǎn)點(diǎn)，但我肚子很大，每次都能吃很多，媽媽又不讓我吃那么多，所以只能像老鼠一樣偷吃了。
我爸爸像一條魚，他會(huì)游泳。會(huì)很多游法。他在麻雀媽媽的嘮叨下教會(huì)了我蛙泳，自由泳，現(xiàn)在我也能像爸爸一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。
有趣嗎？
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十五
首先，第一個(gè)登場(chǎng)的是我，我總是靜不下來(lái)，遇到新鮮的事物，總是要去摸一摸，家里人都說(shuō)我是一只皮猴子。
下面講的是我媽媽，她最愛漂亮了，像一只花孔雀，每次出門的時(shí)候都要仔細(xì)的打扮一下，我和爸爸要催她好多次才能出發(fā)。
接下來(lái)這位是我的爸爸，他力氣非常大，爸爸高興的時(shí)候會(huì)把我舉得高高的。爸爸生氣的時(shí)候，就變成了一只大老虎，我有點(diǎn)害怕生氣時(shí)候的他。
還有這位是我的奶奶，我的奶奶就像是一只勤勞的小蜜蜂。一天到晚掃地煮飯洗衣服，忙個(gè)不停，但是卻沒有任何的怨言。
最后介紹一下我的爺爺，他最愛吸煙了。你總是能看到煙霧從他的口鼻中冒出來(lái)，就像是一條火龍。
這就是我的家，一個(gè)和睦的動(dòng)物園。歡迎你來(lái)參觀，不收你的門票。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十六
每個(gè)人的家都是一個(gè)小小的動(dòng)物園”，我們家自然也不例外，我家有威風(fēng)的大老虎”，有溫順的小貓咪”，還有活潑好動(dòng)的小猴子”。
我媽媽就是一只讓人害怕又望而卻步的母老虎”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。記得有一次，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，門就被她踹開了，我還沒反應(yīng)過來(lái)，她就把我從溫暖的被窩揪了出來(lái)對(duì)我喊：劉子玥！你今天還上不上學(xué)了？吃點(diǎn)兒飯，趕緊去學(xué)?？磿鴮W(xué)習(xí)去！”
我爸爸就是一只溫順的小貓”。有一次，我惹媽媽生氣了，爸爸一邊說(shuō)我，一邊讓媽媽消氣，媽媽消氣后，爸爸對(duì)我說(shuō)：剛才快嚇?biāo)牢伊??！?BR> 我是一只活潑的小猴子”。老師一不留神，我就可能站在椅子上，或在桌子上。有一次，我聽課聽得入神，但腳卻不由自主地站在了桌子上，我就是如此的活潑好動(dòng)。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十七
我的家溫暖又特別，因?yàn)槲业募沂且粋€(gè)充滿愛的“動(dòng)物園”，那么現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)參觀一下這個(gè)“動(dòng)物園”吧！
家里的第一位成員就是爸爸，他的身材像一頭矯健的豹子，鍛煉的全身肌肉，身體充滿了力量，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，爆發(fā)力驚人，跑起來(lái)飛快。有一次，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，爸爸教我跑步，首先他給我示范跑步動(dòng)作，他起跑時(shí)超級(jí)快，像火箭一樣沖了出去，我心想：“這跑的也太厲害了吧，和豹子比也不遜色幾分?！?BR> 家里的第二位成員就是媽媽，我覺得媽媽的性格像一只梅花鹿，既美麗又溫柔。有一次，語(yǔ)文考試我沒有考好，我心里非常難過和緊張?；氐郊?，我紅著臉低著頭把考試卷子拿給媽媽看，等了半天也沒有想象中的暴跳如雷，媽媽反倒溫柔的用手摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)：“琪琪，咱們一起來(lái)找找錯(cuò)題的原因，一起努力，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)?！蔽衣犕陭寢尩脑?，感覺眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，心里暗下決心，以后一定要好好努力。
家里還有一位特別的成員，她就是我的妹妹，我覺得她像一只可愛的小鸚鵡，每天嘰嘰喳喳的跟在我的身后模仿我。我跳舞的時(shí)候她就學(xué)我跳舞，我唱歌的時(shí)候她就學(xué)我唱歌，我學(xué)習(xí)的時(shí)候她也安靜的坐在我身邊畫畫，模仿能力可驚人了。
在這個(gè)幸福的大家庭中，我每天開心快樂的成長(zhǎng)，家人們愛著我，保護(hù)著我，我感覺我自己就是這所“動(dòng)物園”中的最幸福最被呵護(hù)的小貓咪。我家是個(gè)“動(dòng)物園”
張哲瀚。
有人說(shuō)家是愛的港灣，有人說(shuō)家是冬日里的一縷陽(yáng)光，而家在我的眼里就是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”
走進(jìn)“動(dòng)物園”你每天都會(huì)看見一頭“?！痹谛燎诘馗芍睢Ｄ穷^“?！本褪俏业陌职?。他每天早上不停的干活：擦地、擦桌子、掃地、做飯……但有時(shí)候，爸爸發(fā)起“牛”脾氣，真的比牛發(fā)的脾氣還大。
我的家里還有一只“鳥”媽媽。她心靈手巧，她是家里精細(xì)活的負(fù)責(zé)人。她是個(gè)做飯好吃、干活干凈、手工精巧的媽媽。她唱歌也是一絕，讓人聽不太清唱的是什么的歌她也能聽五遍就學(xué)會(huì)。
我在家里是“國(guó)寶”。你猜到是什么了嗎？就是“大熊貓”。我在家里除了吃就是睡，沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)。好不容易有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，我還覺的累。我也不知道能有什么辦法。
我家的“動(dòng)物園”是不是很有趣。開心的時(shí)候有人陪，傷心的時(shí)有人安慰。我愛我的“動(dòng)物園”，更愛我的“動(dòng)物們”。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十八
7月7日，太原動(dòng)物園第四屆動(dòng)物文化藝術(shù)節(jié)開幕。為了豐富大學(xué)生活，充分鍛煉自己的綜合能力，為社會(huì)更加和諧盡微薄之力，我在8月13日至8月27日的暑假期間，參加了太原動(dòng)物園志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
舉辦這次公益活動(dòng)，旨在通過表演、互動(dòng)、游戲等宣傳形式，宣傳環(huán)保理念，使游客對(duì)目前我國(guó)野生動(dòng)物面臨的現(xiàn)狀有一個(gè)初步了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并將這種理念融入到未來(lái)生活的點(diǎn)滴;通過志愿者身體力行的志愿服務(wù)，規(guī)范游客游園行為，保護(hù)動(dòng)物園環(huán)境衛(wèi)生，減少甚至杜絕游客隨便投喂食物對(duì)動(dòng)物造成的傷害。
雖然天氣炎熱，但活動(dòng)仍然吸引了大量游客參與，引起不錯(cuò)的反響。游客們通過聆聽志愿者的講解，并且通過觀看精彩的話劇表演，參與知識(shí)問答和猜謎活動(dòng)，對(duì)保護(hù)動(dòng)植物有了深刻的體會(huì)，由單純的觀賞動(dòng)物而衍生的一系列關(guān)于動(dòng)物保護(hù)和保護(hù)生物多樣性及與自然和諧生存的理念進(jìn)一步根植于人們心中。
在這十幾天的實(shí)踐過程中，我的感觸很深，特別是對(duì)那些關(guān)在籠子里的動(dòng)物們?，F(xiàn)階段，由于人類不規(guī)范的活動(dòng)使得我們周圍的環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，動(dòng)植物以及人類的家園遭到破壞，動(dòng)物失去了棲息場(chǎng)所，瀕臨滅絕。由于建立一個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)規(guī)模很大，造價(jià)很高，所以動(dòng)物們被放進(jìn)動(dòng)物園，受專門飼養(yǎng)員的飼養(yǎng)，旨在保護(hù)瀕危動(dòng)物，是他們能健康的成長(zhǎng)。
動(dòng)物園曾被專家學(xué)者界定為易地保護(hù)、科研、科普、休閑四大功能。建立的目的是為了更好的保護(hù)動(dòng)物，使得那些沒有足夠能力保護(hù)自己的弱勢(shì)動(dòng)物或珍貴瀕危動(dòng)物得以更好的保護(hù)和長(zhǎng)足發(fā)展，促進(jìn)人與動(dòng)物的交流，加強(qiáng)人對(duì)動(dòng)物習(xí)性的了解并為科學(xué)研究動(dòng)物提供素材，進(jìn)行科普教育和培養(yǎng)人們愛心。市場(chǎng)改革的暴風(fēng)在二十年前席卷全中國(guó)之后，大大小小私營(yíng)的動(dòng)物園應(yīng)運(yùn)而生，這些動(dòng)物園的經(jīng)營(yíng)者看重的是人們?cè)絹?lái)越多的收入以及越來(lái)越強(qiáng)烈的家庭娛樂觀念。 在這種單純追逐物質(zhì)或精神利益動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，動(dòng)物只是人們賺錢的工具，動(dòng)物受虐待現(xiàn)象不斷發(fā)生。動(dòng)物園中動(dòng)物生存現(xiàn)狀惡化的原因有以下幾個(gè)：一是國(guó)內(nèi)動(dòng)物園過多過濫，私營(yíng)動(dòng)物園缺乏資金支持。二是以環(huán)保名義追求經(jīng)濟(jì)利益。三是動(dòng)物園設(shè)立、運(yùn)行缺乏立法規(guī)制。
當(dāng)前針對(duì)動(dòng)物園動(dòng)物生存現(xiàn)狀，僅有公眾遣責(zé)、媒體曝光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要我們自己從自身做起，大力宣傳，激發(fā)身邊的每一位同胞，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
另外，基于現(xiàn)在在動(dòng)物園中飼養(yǎng)動(dòng)物的現(xiàn)象不能很快消除，所以我們?cè)趧?dòng)物園游玩時(shí)，由于被人們關(guān)養(yǎng)的動(dòng)物由于身陷囹圄、失去原生環(huán)境，往往很不幸福，多患抑郁癥或神經(jīng)質(zhì)。因而，我們?cè)趨⒂^動(dòng)物園、飼養(yǎng)區(qū)或保護(hù)基地時(shí)，應(yīng)懷憐憫之心，不宜大呼小叫，不宜以過分的突然的動(dòng)作恫嚇動(dòng)物，更不能吐唾味、扔煙頭、投石子來(lái)侮辱動(dòng)物。隨便投喂動(dòng)物只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害，人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小，進(jìn)食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物，會(huì)使身體發(fā)胖，因而，影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡，甚至影響正常繁殖。
為期十四天的志愿服務(wù)結(jié)束了。由于動(dòng)物園離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，九點(diǎn)表演開始，我們主要演話劇，通過表演吸引游客參與，在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)小朋友以及游客朋友們的環(huán)保意識(shí)以及保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。雖然每天都很累，但是這次志愿活動(dòng)讓我很難忘，不僅使我鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力，更重要的是讓我學(xué)到了很多保護(hù)動(dòng)物保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
本次社會(huì)實(shí)踐帶給我的是一次全面的提升，它引導(dǎo)我去更多的認(rèn)識(shí)社會(huì)和接觸社會(huì)并學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，它幫助我們完成從校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換。我覺得參加社會(huì)實(shí)踐是我最難忘并且高興的事情。作為大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十九
動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的好去處。最近我去了動(dòng)物園，通過觀察各種動(dòng)物，讓我對(duì)大自然和生物多樣性有了更深刻的了解。這次觀察讓我得到了許多心得體會(huì)，我將在下文中分享。
第二段：觀察動(dòng)物的驚喜
動(dòng)物在各自的棲息地中展示出了獨(dú)特的行為和特征。在動(dòng)物園中，我看到了長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地伸展脖子采食的景象，如此奇特的生物讓人贊嘆不已。另外，猩猩在樹上嬉戲玩耍的模樣也給我留下了深刻的印象。這些觀察讓我意識(shí)到動(dòng)物是如此的多樣化和迷人，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然界的珍惜和尊重。
第三段：動(dòng)物之間的相互作用
除了觀察單個(gè)動(dòng)物，我也著眼于動(dòng)物之間的相互作用。例如，我注意到獅子族群之間的協(xié)作和默契。當(dāng)一只獅子正在獵食時(shí)，其他成員會(huì)保持警惕并確保食物的安全。而大象之間則展示了互相照顧和支持的行為。這些觀察讓我明白到動(dòng)物也有著類似于人類的社交行為，它們?cè)谌后w中相互依賴，合作和保護(hù)。
第四段：對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考
通過觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物，我越發(fā)意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。很多動(dòng)物因?yàn)闂⒌仄茐暮头欠ǐC殺而瀕臨滅絕。動(dòng)物園提供了一個(gè)可以接近并學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的機(jī)會(huì)，同時(shí)也起到了保護(hù)動(dòng)物種群的作用。我們作為人類，應(yīng)該更加關(guān)注動(dòng)物的福祉，并采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)它們的棲息地和生存環(huán)境。
第五段：對(duì)自然界的思考
通過動(dòng)物園觀察，我也對(duì)自然界有了更多的思考。我們生活在一個(gè)多元的生態(tài)系統(tǒng)中，每個(gè)物種都在其自身的方式中扮演著重要的角色。失去一種物種會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，并對(duì)其他物種產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)大自然。觀察動(dòng)物讓我更加珍惜自然的美麗和奇妙，而且也提醒我要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)、持續(xù)保護(hù)我們所居住的星球。
總結(jié)：
動(dòng)物園觀察是一次有趣而有意義的經(jīng)歷。通過觀察動(dòng)物，我們可以了解它們的行為、生活習(xí)性和相互作用，同時(shí)也能增強(qiáng)我們對(duì)大自然和生物多樣性的認(rèn)識(shí)。觀察動(dòng)物還讓我們意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的重要性，喚起我們對(duì)自然世界的關(guān)注。因此，我相信每個(gè)人應(yīng)該抽出時(shí)間去動(dòng)物園觀察動(dòng)物，從中汲取知識(shí)和感悟，同時(shí)也為動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)做出自己的努力。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇二十
我的“動(dòng)物園”是最有趣的，不過你可能不敢相信，但是我確確實(shí)實(shí)有一個(gè)“動(dòng)物園”，現(xiàn)在就請(qǐng)聽我講吧！
我的媽媽像一只憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會(huì)穿上那件上面有個(gè)大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時(shí)媽媽常常用筷子一口一口地喂我，他還會(huì)教我如何走路，對(duì)于這些我都?xì)v歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災(zāi)時(shí)，媽媽冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我，于是當(dāng)時(shí)的情景便深深烙在了我的心里：當(dāng)時(shí)房子前后都成了一片火海，大火不停地向我們撲來(lái)，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎么辦，只是呆呆地站在那哭。這時(shí)我們熟悉的那只手從窗邊伸了進(jìn)來(lái)，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當(dāng)看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時(shí)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來(lái)求他，甚至為他“上刀山下火?！?，他也絕不妥協(xié)。于是我猜想爸爸應(yīng)該覺得他沒有要改變計(jì)劃的必要吧！爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)滿了整個(gè)頭部，烏黑濃密稍微帶點(diǎn)卷。每當(dāng)媽媽與我勸他去理發(fā)的時(shí)候，他總是當(dāng)耳邊風(fēng)，日子久了，那頭卷發(fā)都快垂下來(lái)了，所以看他總是那么礙眼，甚至有點(diǎn)狼狽！每當(dāng)他心情不好時(shí)，見到誰(shuí)就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數(shù)“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧?kù)o。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時(shí)，我都會(huì)想到那一只正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一只大……大“獅子”呀！
我自己倒像是一只白色的“小鸛鳥”。我不時(shí)地草地上低著頭，用“兩只白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來(lái)那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好舍棄了五彩繽紛的糖果?！靶』彝谩迸c“袋鼠”媽媽正在掛窗簾?？墒呛孟裼幸还晌Π盐椅松先?，后來(lái)只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個(gè)不見蹤影的下場(chǎng)。
我的“動(dòng)物園”就是這么有趣，相信我會(huì)在“動(dòng)物園”里快樂平安地長(zhǎng)大。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇二十一
我的家就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面有各種各樣的“動(dòng)物”。爺爺奶奶是起早貪黑的老牛，媽媽是兇猛的'老虎，爸爸是活潑的兔子，我是愛搗蛋的小猴子。
我的爺爺奶奶是兩只起早貪黑的老牛，每天五六點(diǎn)就起床干活了，爺爺有一個(gè)菜園子，每天都要去除草，殺蟲，澆水，施肥……有時(shí)候，太陽(yáng)下山都還沒有回家煮飯，不過，他們給我提供了許多健康的有機(jī)蔬菜。
我的爸爸是一只活潑可愛的兔子，每天臉上都帶著憨憨的笑容，有一次我干了一件不好的事情，我媽對(duì)我怒火沖天，然后我爸對(duì)我媽說(shuō)：“老婆大人你被生氣了，大人不計(jì)小人過，大人有大量，宰相肚里能撐船，就算了吧！”這下我媽才消氣了。
我媽媽是一只兇猛的老虎，我記得有一次我又許多作業(yè)沒做，就去玩手機(jī)，她出來(lái)看見我沒寫作業(yè)，就對(duì)我暴跳如雷，在那里狠狠批評(píng)我，她那個(gè)聲音能讓我震耳欲聾。
我是一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，一刻也閑不住，在那里跳來(lái)跳去，又在這兒搗東搗西，有一次我把家翻了個(gè)底朝天，然后把家里弄得亂七八糟的，還把媽媽的化妝品打碎了，可把媽媽氣壞了。
這就是我們家的“小小動(dòng)物園”，歡迎你來(lái)我們家做客。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇一
作為動(dòng)物園的一員，我有幸參與了對(duì)動(dòng)物園內(nèi)墻壁的繪畫活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，我不僅感受到了藝術(shù)的魅力，還深刻體會(huì)到了與動(dòng)物相互關(guān)聯(lián)的重要性。每一幅畫作都是動(dòng)物世界與藝術(shù)的結(jié)合，讓我深感動(dòng)物與人類之間的共生關(guān)系。
第二段：繪畫的過程和技巧。
在動(dòng)物園墻繪的過程中，我學(xué)到了許多繪畫的技巧和方法。藝術(shù)家們將動(dòng)物的特點(diǎn)與墻繪相結(jié)合，使得墻壁上的畫作更加栩栩如生。他們通過選材和色彩的運(yùn)用，在保持動(dòng)物原貌的同時(shí)，又賦予了畫作以藝術(shù)的感染力。通過觀察和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了一些繪畫的基本技巧，并體驗(yàn)到了藝術(shù)創(chuàng)造的樂趣。
第三段：動(dòng)物與藝術(shù)的結(jié)合。
動(dòng)物園墻繪的作品將動(dòng)物與藝術(shù)完美地結(jié)合在了一起。繪畫作品中的動(dòng)物栩栩如生，展現(xiàn)出它們獨(dú)特的氣質(zhì)和生活習(xí)性。觀眾在欣賞這些畫作時(shí)，不僅可以感受到藝術(shù)的美感，還能更加了解動(dòng)物的生態(tài)。藝術(shù)作品通過繪畫的形式，讓人們對(duì)于動(dòng)物有了更深入的認(rèn)識(shí)，使得動(dòng)物園更加親近和吸引人。
第四段：體會(huì)到動(dòng)物與人類的共生關(guān)系。
通過與動(dòng)物園墻繪的親密接觸，我深刻體會(huì)到了動(dòng)物與人類之間的共生關(guān)系的重要性。動(dòng)物是地球的寶貴資源，需要我們愛護(hù)和保護(hù)。墻繪作品中所展示的動(dòng)物形象，正是在向人們傳遞著保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和責(zé)任感。我們應(yīng)該珍視動(dòng)物的生存環(huán)境，尊重它們的需求，努力為動(dòng)物創(chuàng)造更好的生活條件。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望。
通過參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我不僅學(xué)到了繪畫的技巧，更加深入地了解了動(dòng)物。我相信在未來(lái)的日子里，這些墻繪作品將會(huì)吸引更多的人們前來(lái)觀賞。同時(shí)，我們也要加強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的保護(hù)和關(guān)愛，讓動(dòng)物園成為一個(gè)藝術(shù)與自然相融合的宜人場(chǎng)所，為人們提供更豐富的文化體驗(yàn)。
總體而言，動(dòng)物園墻繪活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過繪畫藝術(shù)的表現(xiàn)形式，我們能更加深入地了解動(dòng)物的生活特點(diǎn)，并且傳達(dá)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。希望動(dòng)物園墻繪能夠繼續(xù)發(fā)揮其藝術(shù)和教育的作用，將人與動(dòng)物之間的共生關(guān)系傳遞給更多的人們。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇二
媽媽說(shuō)我很小的2113時(shí)候就去過動(dòng)物園了5261，但是我一點(diǎn)印象都沒有了。在4102我的要求下，媽媽答應(yīng)我去動(dòng)物園1653了。
星期六早上，我們和張書磊一家乘公交車去動(dòng)物園。進(jìn)了動(dòng)物園，第一個(gè)看到了是火烈鳥，鳥兒的腳長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體有的紅，有的白，它們站在水里玩耍。往前走，我又看到了一種鳥，名字有一個(gè)字很復(fù)雜，連媽媽都不認(rèn)識(shí)。正走著，我們聽到了鸚鵡表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，離開演還有很長(zhǎng)時(shí)間，媽媽說(shuō)可以先去看其它的動(dòng)物，可是我們?nèi)齻€(gè)小朋友就是不肯走，生怕錯(cuò)過了表演。后來(lái)人越來(lái)越多，表演正式開始了，先是一只小鸚鵡來(lái)滑滑梯，又有表演蕩秋千，最后一只鸚鵡飛來(lái)，叼走了游客手上了錢。
看完鸚鵡表演，我們又去看海獅表演，因?yàn)槿サ迷缌耍覀冇肿谀抢镞叧詵|西邊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，才看到了海獅的精彩表演。看完表演，我們?nèi)タ窗谆ⅲ删褪钦也坏?，最后是問了?dòng)物園的工作人員，才找到了，原來(lái)它們藏在山上。
動(dòng)物園太大了，我們走了大半天，感覺到有點(diǎn)累了，可有些動(dòng)物還沒看到，出來(lái)時(shí)我們?cè)陂T口拍了幾張照片。大家玩得很開心，希望下次還能再來(lái)，看看那些沒看到的動(dòng)物。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇三
第一段：作為一種特殊的藝術(shù)形式，墻繪在現(xiàn)代社會(huì)的各個(gè)角落都越來(lái)越受歡迎。近期，我有幸參與了一次動(dòng)物園墻繪的活動(dòng)，這給了我一個(gè)深入了解墻繪的機(jī)會(huì)。在這次經(jīng)歷中，我不僅感受到了墻繪的樂趣，還為它帶來(lái)的意義所震撼。
第二段：墻繪是一種創(chuàng)意表達(dá)的方式，通過創(chuàng)造性地展現(xiàn)色彩和形狀，藝術(shù)家能夠?qū)⒖瞻椎膲γ孓D(zhuǎn)化為一個(gè)令人驚嘆的藝術(shù)作品。在動(dòng)物園墻繪活動(dòng)中，我看到了豐富多彩的動(dòng)物形象被繪制在墻上，用生動(dòng)的色彩和線條再現(xiàn)了它們的美麗和活潑。墻繪的創(chuàng)造力使普通的墻變得生動(dòng)，它給人們帶來(lái)了視覺的享受和感受動(dòng)物們的活力。墻繪作品的創(chuàng)造力激發(fā)了人們的想象力和探索精神。
第三段：除了展現(xiàn)創(chuàng)意和藝術(shù)的一面，墻繪還具有深刻的意義。在動(dòng)物園墻繪活動(dòng)中，每個(gè)藝術(shù)家都選擇了一種動(dòng)物，然后將其栩栩如生地繪畫出來(lái)。這些動(dòng)物形象不僅是為了娛樂觀眾，更重要的是為了傳達(dá)環(huán)保意識(shí)和動(dòng)物保護(hù)的重要性。當(dāng)人們看到這些美麗又脆弱的動(dòng)物形象時(shí)，他們不禁會(huì)想到保護(hù)它們的責(zé)任和義務(wù)。墻繪將藝術(shù)與社會(huì)問題相結(jié)合，通過藝術(shù)形式傳遞了環(huán)保這一重要的信息。
第四段：參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)給了我對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作和社會(huì)問題的新認(rèn)識(shí)。在觀看藝術(shù)家繪畫過程中，我意識(shí)到墻繪需要藝術(shù)家付出巨大的努力和耐心。他們不僅需要對(duì)色彩和形狀有深入的理解，還需要經(jīng)過反復(fù)推敲才能創(chuàng)作出完美的作品。此外，動(dòng)物園墻繪活動(dòng)還向我展示了保護(hù)動(dòng)物的重要性。通過藝術(shù)形式傳遞環(huán)保信息的做法讓人們更容易接受，也更能引起人們的共鳴。
第五段：動(dòng)物園墻繪活動(dòng)對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了藝術(shù)創(chuàng)作方面的知識(shí)和技巧，更重要的是意識(shí)到了藝術(shù)與社會(huì)問題相關(guān)聯(lián)的重要性。我深信墻繪作為一種特殊的藝術(shù)形式，不僅能夠?yàn)槿藗儙?lái)視覺的享受，還能傳遞重要的社會(huì)信息。未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，用藝術(shù)的方式表達(dá)自己的創(chuàng)造力和思想，傳遞積極的社會(huì)價(jià)值觀。
總結(jié)：動(dòng)物園墻繪活動(dòng)不僅是一種創(chuàng)意藝術(shù)形式，更是一種傳遞環(huán)保意識(shí)和社會(huì)價(jià)值的媒介。通過參與這次活動(dòng)，我深刻理解了墻繪的樂趣和意義。墻繪的創(chuàng)造力和想象力激發(fā)了人們的藝術(shù)欣賞能力，同時(shí)也為人們帶來(lái)了對(duì)環(huán)保和動(dòng)物保護(hù)的思考。動(dòng)物園墻繪活動(dòng)讓我明白了藝術(shù)與社會(huì)問題如何相互關(guān)聯(lián)，這將成為我未來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作和思想表達(dá)的重要基礎(chǔ)。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇四
動(dòng)物園是一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)所，它不僅是動(dòng)物們的家園，也是人們觀察、學(xué)習(xí)和保護(hù)動(dòng)物的地方。我最近在一個(gè)學(xué)校的實(shí)地考察中參觀了一個(gè)大型動(dòng)物園，這次經(jīng)歷讓我獲益匪淺。在這次參觀中，我不僅學(xué)到了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，還在心靈深處體會(huì)到了對(duì)自然界的敬畏。通過觀察和互動(dòng)，我意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。以下是我在這次動(dòng)物園之行中的心得體會(huì)。
首先，在動(dòng)物園中，我能夠近距離觀察到各種各樣的動(dòng)物。我看到了大象優(yōu)雅地走在公園中，看到了如閃電一般奔跑的獵豹，還有靈巧自如的猴子在樹上玩耍。這些景象讓我對(duì)動(dòng)物的獨(dú)特之處有了更深的了解。每一種動(dòng)物都有自己的特點(diǎn)和習(xí)性，我們應(yīng)該欣賞他們的美麗和智慧。在動(dòng)物園中觀察到的動(dòng)物有時(shí)候也會(huì)做一些有趣的動(dòng)作，比如大猩猩會(huì)模仿我們的樣子，猴子們會(huì)盡情地玩耍，這些都讓我感受到動(dòng)物們和我們之間的親密關(guān)系。
其次，動(dòng)物園不僅僅是動(dòng)物展覽的地方，更是一個(gè)科普教育和保護(hù)野生動(dòng)物的平臺(tái)。在游覽過程中，我們可以看到許多解說(shuō)牌上有詳細(xì)的介紹，了解到各種動(dòng)物的生活習(xí)性、飲食習(xí)慣、繁殖方式等等。通過這些信息，我們能夠更好地了解動(dòng)物的生態(tài)環(huán)境和保護(hù)需求。而且，動(dòng)物園也會(huì)開展一些科普活動(dòng)，比如舉辦講座和互動(dòng)體驗(yàn)，讓我們更深入地了解動(dòng)物的世界。這些教育和科普活動(dòng)非常有助于提高人們對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)人們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的責(zé)任感。
再次，在動(dòng)物園中，我們還可以觀察到動(dòng)物們的行為和互動(dòng)。動(dòng)物園給動(dòng)物們提供了一個(gè)休息、覓食和交流的和平環(huán)境。在這種環(huán)境中，我們能夠看到許多動(dòng)物之間的友好相處和團(tuán)結(jié)協(xié)作。比如，我曾經(jīng)看到一只獅子狩獵時(shí)，其他獅子會(huì)一起配合，與獵物展開追逐。這種互動(dòng)和行為讓我更加認(rèn)識(shí)到動(dòng)物們的智慧和社交能力。同時(shí)，動(dòng)物園也會(huì)提供一些互動(dòng)體驗(yàn)，比如喂食動(dòng)物、觸摸小動(dòng)物等等，這使我們能夠更加貼近動(dòng)物，感受到他們的溫暖和友愛。
最后，在動(dòng)物園中，我深刻地意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物是我們每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)我看到一只袋鼠被誤以食物喂養(yǎng)后生病，或是一只老虎因?yàn)闂⒌氐钠茐亩吹嘏腔矔r(shí)，我內(nèi)心感到非常痛心和憂慮。動(dòng)物們是地球上的一份子，我們應(yīng)該盡量保護(hù)他們的生存環(huán)境，以及他們的生命。保護(hù)野生動(dòng)物不僅是為了我們自己，也是為了我們的子孫后代能夠繼續(xù)享受到這個(gè)美麗的地球。只有每個(gè)人都意識(shí)到并行動(dòng)起來(lái)，我們才能夠共同保護(hù)野生動(dòng)物，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
總結(jié)起來(lái)，動(dòng)物園之行讓我對(duì)動(dòng)物有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解。它不僅是觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的地方，更是一個(gè)提醒我們保護(hù)野生動(dòng)物、珍愛大自然的場(chǎng)所。通過觀察動(dòng)物們的行為和互動(dòng)，我們更能深刻地體會(huì)到動(dòng)物們的獨(dú)特之處和智慧。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到保護(hù)野生動(dòng)物的重要性，并積極參與到保護(hù)工作中來(lái)。只有這樣，我們才能夠共同守護(hù)地球上每一個(gè)燦爛的生命，共享自然的美好。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇五
動(dòng)物園一直以來(lái)都是小朋友們最喜愛的地方之一，而現(xiàn)在的動(dòng)物園不再只是動(dòng)物們的天堂，更成為了一座藝術(shù)的殿堂。在一些大城市的動(dòng)物園中，我們可以看到各種各樣的墻繪作品，它們以鮮艷的色彩和生動(dòng)的形象給人們帶來(lái)了美的享受。近日，我有幸參與了一次動(dòng)物園墻繪的活動(dòng)，這給我留下了深刻的印象和許多心得體會(huì)。
第一次參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我感到既興奮又緊張。當(dāng)我拿起畫筆，看著墻上白茫茫的一片，我突然不知道該從何處下手。但隨著時(shí)間的推移，我意識(shí)到了繪畫所蘊(yùn)含的樂趣和靜心的力量。在這個(gè)過程中，我不斷摸索著，發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力，學(xué)會(huì)了觀察和感受動(dòng)物的特點(diǎn)。通過繪畫，我學(xué)到了耐心和恒心的重要性，因?yàn)閴L的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要用心去完成。
動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，讓我更加了解了動(dòng)物的世界。在繪畫過程中，我需要仔細(xì)觀察每一只動(dòng)物的形態(tài)特點(diǎn)和行為習(xí)性，力求將它們栩栩如生地展現(xiàn)出來(lái)。我選擇了繪制一只大象，通過觀察和揣摩大象的外觀特點(diǎn)和神態(tài)，我逐漸掌握了繪畫的技巧和方法。這使我更加深入地了解了大象的特點(diǎn)，從而加深了我對(duì)動(dòng)物世界的感知和認(rèn)識(shí)。
動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，也加深了我對(duì)藝術(shù)的理解。墻繪作品是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式，而且是與觀眾之間直接互動(dòng)的藝術(shù)形式。通過參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我不僅學(xué)到了繪畫技巧，還了解了藝術(shù)的魅力。當(dāng)我一筆一劃地勾勒出畫面的輪廓，看到自己創(chuàng)造的作品被觀眾欣賞，我感受到了創(chuàng)作的喜悅和成就感。藝術(shù)不僅是表達(dá)情感的一種方式，更是讓人們相互交流和理解的橋梁。
動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，不僅磨煉了我的意志和技能，還讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。在動(dòng)物園的墻繪作品中，我們可以看到各種野生動(dòng)物的形象和優(yōu)美的自然景色，這不禁讓人想起它們?cè)谧匀画h(huán)境中的生活。通過創(chuàng)作和觀賞這些作品，我們能夠更加意識(shí)到野生動(dòng)物的珍貴和受保護(hù)的重要性。墻繪作品是對(duì)自然的贊美和呼吁，提醒人們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物的家園。
參與動(dòng)物園墻繪活動(dòng)，我收獲良多。除了學(xué)到了繪畫技巧和藝術(shù)的魅力，我還加深了對(duì)動(dòng)物和環(huán)境的認(rèn)識(shí)。動(dòng)物園墻繪活動(dòng)不僅僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是對(duì)人文環(huán)境的凈化與美化。通過用色彩和創(chuàng)造力將動(dòng)物的形象繪制在墻上，我們不僅為觀眾創(chuàng)造了美的享受，也為動(dòng)物在城市中尋找了一片屬于它們的天地。我相信，通過這樣的活動(dòng)，我們可以更加深入地理解和關(guān)愛動(dòng)物，共同構(gòu)建一個(gè)更美好的世界。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇六
動(dòng)物園是一個(gè)供人觀賞各種野生動(dòng)物的場(chǎng)所，也是一個(gè)讓人了解自然界生物多樣性的地方。這次我去了動(dòng)物園，我收獲了很多，不僅對(duì)動(dòng)物有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自然界的恢宏景色有了更多的了解。在動(dòng)物園的一天，我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，對(duì)于這次的經(jīng)歷，我將會(huì)記憶猶新。
首先，進(jìn)入動(dòng)物園的時(shí)候，我的視線被一群可愛的黑白相間的大熊貓所吸引。大熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，這次我有幸親眼目睹了它們的風(fēng)采。它們大約有一米二五的身高，肚子圓鼓鼓的，看起來(lái)非?？蓯邸Ｎ野l(fā)現(xiàn)它們整天都在吃著竹子，一分鐘要吃好幾根，讓我不禁想到，難怪它們肚子圓鼓鼓的。在我觀察的過程中，我漸漸地明白了大熊貓的“營(yíng)養(yǎng)學(xué)”，也更加深入了解了它們的生活習(xí)性。
接著，我來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的區(qū)域。長(zhǎng)頸鹿的脖子又長(zhǎng)又細(xì)，看起來(lái)非常有特色。我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)頸鹿不僅吃東西非常有講究，它們慢慢地咀嚼食物，而且它們的睡姿也非常有意思。長(zhǎng)頸鹿睡覺時(shí)總是站著，而且頭重重地往下低，給人一種很奇怪的感覺，但卻能充分保障自身的安全。這讓我感受到了動(dòng)物的智慧，也讓我更加敬佩自然界的奇妙。
然后，我來(lái)到了企鵝館。進(jìn)入企鵝館后，我首先被一陣涼爽的風(fēng)吹得打了一個(gè)冷顫。企鵝館里的溫度比外面低了很多，這是因?yàn)槠簌Z們只能在寒冷的環(huán)境下生活。我觀察到，企鵝們靠著兩腿扶著身體豎直地站著，它們的腳步非常有節(jié)奏感，有一種像舞蹈一樣的美感。而且，它們每天都會(huì)像排隊(duì)入校一樣有序地排隊(duì)從左邊游到右邊，然后再?gòu)挠疫呌位氐阶筮?。看到這些，我很佩服它們的紀(jì)律性，也對(duì)它們適應(yīng)寒冷環(huán)境的能力贊嘆不已。
最后，我來(lái)到了猴山。猴山是一個(gè)模仿自然環(huán)境的園區(qū)，里面的猴子非?；顫娍蓯郏鼈儠r(shí)而蹦跳，時(shí)而跑來(lái)跑去，仿佛在和觀眾互動(dòng)，非常有趣。我注意到猴子們之間有一種規(guī)則，大猴子占主導(dǎo)地位，小猴子則需要躲藏，避免被大猴子發(fā)現(xiàn)。猴子們的這種特別組織形式，讓我看到了它們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
通過一天的觀察和體驗(yàn)，我對(duì)動(dòng)物有了更深入的了解，也對(duì)自然界充滿了更多的好奇。動(dòng)物園不僅是一個(gè)供人休閑娛樂的場(chǎng)所，更是一個(gè)提供教育和啟發(fā)的地方。我希望大家都能多來(lái)動(dòng)物園觀察動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性，保護(hù)它們的生存環(huán)境，共同守護(hù)這個(gè)美麗多彩的地球。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇七
今天，我和清水小學(xué)所有人去長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園玩，人一群接著一群，大排長(zhǎng)龍，十分熱鬧。所有人書包里都是零食，十分好吃。我們從學(xué)校走到校車?yán)锩?，出發(fā)了!
車子開得飛快，一下子就到了梅溪湖，湖里的水很深，有四米深，風(fēng)光秀麗。一路上，我看到一個(gè)電線塔，很高很高，幾乎可以頂天立地。校車開到了一座山下，那山上長(zhǎng)滿了茂盛的樹木，山也高聳入云。我和陳勇看到“醉醉醉”這三個(gè)字的飯店，還看見了“醉醉醉”停車場(chǎng)。一個(gè)排水管流出了許多污水，弄得周圍臭氣熏天。就這樣，不知過了多久，我們終于到了動(dòng)物園，我們一窩蜂的擠下車，動(dòng)物園，我來(lái)了!
喻老師給我們每人一張票，說(shuō)：“這是動(dòng)物園的票，誰(shuí)弄丟了，誰(shuí)就進(jìn)不去了?！蔽覀?cè)谔?yáng)底下不知站了多久，老師才帶我們進(jìn)動(dòng)物園。大家坐到看動(dòng)物的車子里，車子開動(dòng)了，去看動(dòng)物了!
我們看的第一個(gè)動(dòng)物是白虎。當(dāng)車子經(jīng)過這里時(shí)，肌肉發(fā)達(dá)、爪子鋒利的白虎向車子撲過來(lái)，結(jié)果沒撲到，我哈哈大笑。進(jìn)入非洲獅的地盤了，我發(fā)現(xiàn)雄獅、母獅都懶洋洋地趴在草地上。最殘忍的野獸——狼，才最好笑。一只小狼在草地上跑來(lái)跑去，媽媽叫它，它也不理，還把頭使勁往草地上拱。我還看了森林劇場(chǎng)：熊是第一個(gè)出場(chǎng)的，它踩在皮球上到處滾來(lái)滾去，還可以自由的跳繩，我數(shù)了數(shù)，一共跳了11個(gè);東北虎上場(chǎng)了，它能鉆火圈、跳遠(yuǎn)、站起來(lái)打拳擊，太有趣了!接下來(lái)，我們要走路看另外的動(dòng)物了，我們看見了小猴子，它爬樹的速度非常快，可以從這棵樹跳到另一棵樹上去，十分厲害。我還去了鱷魚館，它一動(dòng)也不動(dòng)地趴在地下，我以為它是假的，后來(lái)動(dòng)了一下。我才知道鱷魚是真的。
我走失了，急得到處找人，因?yàn)槲胰ヅ佬袆?dòng)物館看了一下動(dòng)物。結(jié)果回來(lái)一看，沒有一個(gè)人了。我看到我了我們的另兩個(gè)同學(xué)，我們找到了校長(zhǎng)，我們以為會(huì)被喻老師臭罵一頓，還好喻老師沒有罵我們，真是虛驚一場(chǎng)啊!
這次春游真開心，讓我留連忘返。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇八
隨著大二課程的結(jié)束，我們的暑假也開始了。此次的暑假有了一次特殊的旅程重慶野生動(dòng)物世界的帶薪實(shí)習(xí)。在這里我們開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征途。
七月五日，我們?cè)谥匾皫綄?shí)習(xí)的大部分校友帶著些許的好奇，無(wú)限的憧憬，迎著火紅的驕陽(yáng)，來(lái)到了國(guó)家aaaa級(jí)旅游景區(qū)重慶野生動(dòng)物世界。重野黨委書記陳敏女士，人力資源部負(fù)責(zé)人等等接待了我們。給我們講解了重野的概況，在這里，借助這個(gè)平臺(tái)，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校個(gè)二級(jí)學(xué)院的朋友，參觀了重野的整個(gè)布局，也對(duì)重野進(jìn)行了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。
隨著人力資源部對(duì)我們的工作分配，我迎來(lái)了自己人生的第一份工作——娛樂游覽部的一名導(dǎo)游。也許，剛開始對(duì)這個(gè)崗位的認(rèn)識(shí)還不足;也許，只是帶著些許的探索來(lái)到了這里。在初始的幾天我們只是單純的看一些動(dòng)物園的簡(jiǎn)介，及整個(gè)車行區(qū)的資料。生活中充斥著淡淡的無(wú)賴，散發(fā)著一些無(wú)聊。在接下來(lái)一周左右的時(shí)間我們跟隨部門內(nèi)的前輩進(jìn)行實(shí)地講解，認(rèn)識(shí)區(qū)分各個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物。對(duì)整個(gè)車行區(qū)及步行區(qū)的所有動(dòng)物進(jìn)行了詳細(xì)的了解。能深知所有動(dòng)物的背景等等，迎著驕陽(yáng)伴隨著我們的考驗(yàn)也到來(lái)了。
七月十二號(hào)在這一個(gè)重大的日子，我們迎來(lái)了考核的時(shí)機(jī)。雖然我們已經(jīng)記熟了導(dǎo)游詞，也聽了許多前輩給我們講解的面對(duì)突發(fā)狀況的技巧。但是人生的第一次跟車帶團(tuán)，心理難免充滿了許多的忐忑，記好的導(dǎo)游詞也隨著車輪的快速旋轉(zhuǎn)，而被遺棄在車窗外。講解途中的許多的缺陷被韓經(jīng)理看在眼里，記在心里，在隨車講解結(jié)束之后，他耐心的一個(gè)一個(gè)的給我們講解了我們解說(shuō)之中的每一個(gè)缺點(diǎn)，讓我們?cè)趯?shí)踐中得到了茁壯的成長(zhǎng) 。也在成長(zhǎng)的過程中更好的認(rèn)識(shí)了怎樣面對(duì)突發(fā)狀況，怎樣更好的處理突發(fā)事情，而又能使游客滿意。都說(shuō)只要邁出了人生的第一步，緊接著得步伐就會(huì)有條不紊的展開，我的導(dǎo)游生活也隨著自己的一次次講解，慢慢的進(jìn)入了正軌。在這段時(shí)間內(nèi)，我能熟悉每個(gè)區(qū)域內(nèi)的動(dòng)物的常識(shí)，也能處理一些簡(jiǎn)單的突發(fā)狀況，更好的磨礪了我與團(tuán)隊(duì)的合作精神，更好的提高了我自身的溝通交流的素質(zhì)。
在帶薪實(shí)習(xí)期間，我也更好的融入進(jìn)重慶野生動(dòng)物世界，參加了重野的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。借此機(jī)會(huì)更好的了解了重野這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在這個(gè)活動(dòng)中的每一個(gè)節(jié)目，都是各個(gè)部門的通知辛勤排練出來(lái)的，我們不需要華麗的舞臺(tái)背景，無(wú)需絢爛的燈光，我們有的是重野員工的團(tuán)結(jié)合作，我們有的重野個(gè)部門的一顆顆真誠(chéng)的心。用那一顆顆熾熱的壯志之心，點(diǎn)燃了重野這一個(gè)充滿生機(jī)的樂園，在這里，我們的夢(mèng)想得到了啟程，在這里開啟了我們?nèi)松牧硪粋€(gè)征程。
重野，這一國(guó)家級(jí)的旅游景點(diǎn)，在這里，我不僅僅欣賞到了作為一個(gè)國(guó)家級(jí)的景區(qū)該有的特色，更為重要的是，在這里提升了自我的素質(zhì)，在這里有了一個(gè)接觸社會(huì)的平臺(tái)，讓我們以一個(gè)真正的自然人的身份接觸了社會(huì)，增長(zhǎng)了我們的見識(shí)及閱歷。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇九
動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀賞和學(xué)習(xí)動(dòng)物的生活習(xí)性的地方，我近期參觀了市區(qū)的一家動(dòng)物園，深有體會(huì)。在觀察動(dòng)物的過程中，我不僅見識(shí)到了各種各樣的生物，還感受到了大自然的魅力和人類與動(dòng)物之間的關(guān)聯(lián)。以下是我對(duì)動(dòng)物園觀察的心得體會(huì)。
首先，觀察動(dòng)物可以讓我更好地認(rèn)識(shí)自然界的生物多樣性。在動(dòng)物園中，我看到了從樹上飛翔的鳥類到水中游弋的魚類，從可愛的小熊貓到威嚴(yán)的老虎，它們?cè)谖颐媲罢宫F(xiàn)了不同的生存方式和鮮活的形態(tài)。通過觀察，我深深地感受到大自然對(duì)于物種繁衍的精妙設(shè)計(jì)和生物多樣性的奇妙景象。這個(gè)世界有太多我不曾見過的生物，我意識(shí)到還有很多未知的領(lǐng)域等待我去探索和學(xué)習(xí)。
其次，觀察動(dòng)物能讓我更加了解動(dòng)物的生活習(xí)性和互動(dòng)方式。我看到了鳥類叼著食物給小鳥喂食、猴子之間相互梳理毛發(fā)、大象用鼻子喝水等種種場(chǎng)景。這些行為展示出了動(dòng)物之間及動(dòng)物與環(huán)境之間的互動(dòng)關(guān)系。例如，我觀察到鳥類為了保護(hù)自己的種群，繁衍后代會(huì)通過親情、協(xié)作等方式，這讓我不禁思考人類社會(huì)中與之相似的行為。通過觀察，我深刻認(rèn)識(shí)到動(dòng)物和自然界與人類之間的聯(lián)系和互動(dòng)。
再次，觀察動(dòng)物使我對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更加深刻的理解。在動(dòng)物園中，我看到了一些動(dòng)物生活的環(huán)境并不適合它們的習(xí)性，這使我感到遺憾和擔(dān)憂。動(dòng)物園中的動(dòng)物被困在狹小的空間內(nèi)，無(wú)法自由地奔跑和狩獵，這違背了它們?cè)谧匀画h(huán)境中的本性。這讓我意識(shí)到我們需要更加保護(hù)和尊重自然界的生命，為它們提供更適宜的生存環(huán)境。
另外，觀察動(dòng)物也讓我對(duì)動(dòng)物的福利和保護(hù)提出了思考。有時(shí)候，我看到一些游客對(duì)動(dòng)物進(jìn)行不當(dāng)?shù)挠|摸和喂食，這對(duì)動(dòng)物的健康和生活造成了威脅。這讓我明白到人類需要在觀賞動(dòng)物的同時(shí)，保持一定的距離和尊重。人類作為地球上的一部分，應(yīng)當(dāng)盡力保護(hù)和愛護(hù)這些動(dòng)物，讓它們?cè)诒M可能自然的環(huán)境中生活。
最后，觀察動(dòng)物園讓我更加認(rèn)識(shí)到人類與動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系和依賴關(guān)系。動(dòng)物不僅僅是為了展覽而存在于動(dòng)物園，它們是另外一種生命形態(tài)，我們和它們有著共同的起源和進(jìn)化歷程。觀察動(dòng)物的過程中，我不禁思考起人類對(duì)動(dòng)物的利用與保護(hù)之間的平衡。我們需要保持與動(dòng)物的和諧共生，尊重它們的生活空間和權(quán)利。
總結(jié)起來(lái)，動(dòng)物園觀察帶給了我很多的思考和體會(huì)。通過觀察，我對(duì)自然界的生物多樣性、動(dòng)物的生活習(xí)性和互動(dòng)方式有了更加深刻的了解。同時(shí)，我意識(shí)到環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物福利保護(hù)的重要性，以及人類與動(dòng)物之間的依存關(guān)系。我希望將來(lái)人們能夠更加關(guān)注動(dòng)物的權(quán)益，并積極參與到環(huán)境保護(hù)和動(dòng)物保護(hù)的行動(dòng)中，為建設(shè)一個(gè)更加美好的世界共同努力。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十
動(dòng)物園作為一個(gè)充滿魅力的地方，擁有著各種各樣的動(dòng)物，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣和啟發(fā)。我最近參觀了一個(gè)動(dòng)物園，我的心情興奮又好奇。這次的動(dòng)物園之旅，不僅讓我更加了解了不同的動(dòng)物，還讓我深刻體會(huì)到人與動(dòng)物之間的關(guān)系，以及我們對(duì)動(dòng)物的責(zé)任和保護(hù)。以下是我對(duì)動(dòng)物園參觀的心得體會(huì)。
首先，動(dòng)物園給我留下了深刻的印象。當(dāng)我走進(jìn)園區(qū)，立刻就被各式各樣的動(dòng)物吸引住了。我看到了猴子在林間嬉戲，像小丑一樣逗趣可愛；我看到了熊貓?jiān)谥窳种杏崎e地吃著竹子，它們的大而圓的眼睛特別迷人；我還看到了壯觀的孔雀展開屬于它們自己的華麗的舞蹈，在陽(yáng)光下閃著絢麗的光芒。每一種動(dòng)物都展現(xiàn)出了它們獨(dú)特的特點(diǎn)和生活方式，讓我不禁為它們的美麗和智慧而感到驚嘆。
其次，動(dòng)物園還讓我了解到了動(dòng)物的需求和保護(hù)問題。在動(dòng)物園中，我看到了一些動(dòng)物生活在寬敞的圍欄中，他們有足夠的空間自由活動(dòng)；而一些大型動(dòng)物則生活在廣闊的空地上，讓它們能夠更好地保持自己的野生本能。此外，動(dòng)物園工作人員還為動(dòng)物提供了豐富多樣的飼料和適宜的環(huán)境，使它們能夠健康成長(zhǎng)。這讓我意識(shí)到，保護(hù)野生動(dòng)物是非常重要的，我們應(yīng)該共同努力，為動(dòng)物提供合適的生活條件，保護(hù)它們的棲息地。
然而，我也意識(shí)到動(dòng)物園還存在一些問題。有些動(dòng)物園的環(huán)境、飼料和管理不夠理想，導(dǎo)致動(dòng)物們生活質(zhì)量下降。比如，我曾經(jīng)看到有游客隨意向猴子喂食，這不僅會(huì)給猴子的健康帶來(lái)負(fù)面影響，還可能導(dǎo)致猴子對(duì)人類的依賴。此外，動(dòng)物園每天都接待大量的游客，而游客的不文明行為可能對(duì)動(dòng)物們產(chǎn)生不良影響，比如嘈雜的聲音和不當(dāng)?shù)挠^賞方式。這些問題都需要我們共同努力，加強(qiáng)管理和教育，以確保動(dòng)物園的健康發(fā)展。
最后，動(dòng)物園參觀給我?guī)?lái)了對(duì)動(dòng)物的深入思考。在觀察動(dòng)物的同時(shí)，我開始思考人類與動(dòng)物的關(guān)系。人類是地球上最智慧的生物，我們有責(zé)任保護(hù)和尊重其他物種的存在。同時(shí)，動(dòng)物也是地球上的重要成員，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演著不可替代的角色。我們應(yīng)該更多地了解動(dòng)物的生活習(xí)性和需求，盡可能地保護(hù)它們的棲息地，與動(dòng)物和諧共生。
參觀動(dòng)物園是一種有趣而有意義的體驗(yàn)。它不僅讓我們更加了解了動(dòng)物的多樣性和保護(hù)問題，還讓我們反思自己與動(dòng)物的關(guān)系。我們應(yīng)該以更加負(fù)責(zé)任和尊重的態(tài)度對(duì)待動(dòng)物，為它們創(chuàng)造更好的生活條件。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)人與動(dòng)物的和諧共處。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十一
第一段：引入動(dòng)物園觀察的背景和意義（200字）
動(dòng)物園是人類與動(dòng)物的交匯處，它不僅提供了我們觀察各種動(dòng)物的機(jī)會(huì)，還教育了我們保護(hù)動(dòng)物的重要性。在過去的一段時(shí)間里，我有幸多次參觀動(dòng)物園，并通過觀察動(dòng)物們的生活習(xí)性和行為，得出了一些深刻的體會(huì)和心得體會(huì)。動(dòng)物園觀察使我更加了解了動(dòng)物的本性，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
第二段：觀察動(dòng)物習(xí)性的重要性（200字）
觀察動(dòng)物園的動(dòng)物行為是一個(gè)十分有趣和有意義的過程。通過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的習(xí)性和行為特點(diǎn)。例如，在非洲草原區(qū)域，我觀察到獅子群的狩獵行為，它們通常會(huì)由雌獅組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，過程中充滿了協(xié)作和策略。我還發(fā)現(xiàn)大象是非常社交的動(dòng)物，它們會(huì)形成龐大的家族群體，相互保護(hù)和照料。通過對(duì)動(dòng)物習(xí)性的觀察，我們可以更好地理解它們，以及它們?cè)谧匀画h(huán)境中的生存之道。
第三段：對(duì)動(dòng)物行為背后的原因的探索（200字）
動(dòng)物園觀察不僅讓我對(duì)動(dòng)物的行為有了更深的了解，也讓我對(duì)動(dòng)物行為背后的原因產(chǎn)生了好奇。例如，為什么獅子在狩獵時(shí)會(huì)采用團(tuán)隊(duì)合作的策略？經(jīng)過研究，我了解到這是因?yàn)楠{子的狩獵成功率較低，而采用團(tuán)隊(duì)合作的方式可以提高其成功率。對(duì)于大象形成龐大的家族群體也產(chǎn)生了好奇，我發(fā)現(xiàn)這是為了更好地互相保護(hù)和互助，還可以更好地繁殖后代。通過觀察動(dòng)物行為背后的原因，我對(duì)動(dòng)物的智慧和適應(yīng)能力產(chǎn)生了更深的敬意。
第四段：關(guān)于環(huán)境保護(hù)的思考（200字）
動(dòng)物園觀察讓我意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的重要性。動(dòng)物們的生存環(huán)境越來(lái)越受到威脅，其中一個(gè)重要的原因是人類活動(dòng)的影響。我們的行為導(dǎo)致了大量的野生動(dòng)物失去了棲身之地，并且破壞了它們的自然生態(tài)。觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物，讓我認(rèn)識(shí)到我們需要采取行動(dòng)保護(hù)它們。個(gè)體行動(dòng)雖微不足道，但如果每個(gè)人都為環(huán)境所貢獻(xiàn)出力量，將可以幫助更多的動(dòng)物得到保護(hù)。
第五段：結(jié)論和個(gè)人感悟（200字）
通過動(dòng)物園的觀察，我不僅學(xué)到了很多動(dòng)物的習(xí)性和行為，也愈加深入地認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境保護(hù)的重要性。我們作為人類，應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)動(dòng)物及其棲息地的責(zé)任。我們可以通過減少對(duì)環(huán)境的破壞、支持野生動(dòng)物保護(hù)組織、宣傳環(huán)保知識(shí)等多種方式來(lái)為動(dòng)物保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能讓動(dòng)物園不僅是觀賞動(dòng)物的場(chǎng)所，更是一個(gè)對(duì)自然環(huán)境敬畏和關(guān)愛的象征。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十二
星期六我寫完作業(yè)就和媽媽商量去動(dòng)物園游玩，媽媽欣然答應(yīng)。
星期天一大早我們就上路了，我在車上坐著放眼望去，路邊的樹木都被我們甩在了后面，這是天空好像下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心也跟著雨點(diǎn)跳動(dòng)起來(lái)了!
下車時(shí)雨已經(jīng)停了，我們進(jìn)入動(dòng)物園首先映入眼簾的是調(diào)皮可愛的猴子，只見它們有的玩秋千，有的吃蘋果，還有的在抓癢。各種姿態(tài)，悠然自得!還有太多的肉食動(dòng)物：老虎正張著血盆大口好像要把我活吞了一樣;孔雀籠子那里早就有很多人了，過去一看，原來(lái)是孔雀開屏了，孔雀正用它那俊俏的尾巴像人們展示自己美麗呢!我們照了幾張照片便又去看黑熊了，黑熊生了幾只小熊，每個(gè)都很可愛，原來(lái)黑熊一生下來(lái)就差不多有半扇門這么大啊，它的這個(gè)家對(duì)它的一家六口來(lái)說(shuō)都有點(diǎn)容納不下了!
食肉動(dòng)物看完了我們又來(lái)到了食草動(dòng)物旁邊?？吹缴窖蛞恢痹诔圆?，有兩只小山羊還在那里打了起來(lái)，它們的角碰在一起你頂我我頂你誰(shuí)都不怕誰(shuí)，最后是一只駱駝發(fā)出了一聲巨響，不光把人吸引過去，還把小山羊給嚇跑了。駱駝的兩個(gè)駝峰像兩個(gè)小山包一樣，真好玩!就是因?yàn)轳橊劦膬蓚€(gè)山峰能儲(chǔ)存駱駝需要的營(yíng)養(yǎng)所以駱駝才能在沙漠里生存吧!還有兔子也沒閑著，正在那里賽跑呢，一會(huì)快一會(huì)慢，玩的不亦樂乎呢!
今天的動(dòng)物園一日游真開心，收獲也很多，讓我認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物也了解了有些動(dòng)物的習(xí)性。下次再有機(jī)會(huì)我一定還來(lái)，并且要跟我的好朋友一塊來(lái)，共同分享這里的樂趣!
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十三
近日，筆者走訪了本地的一家動(dòng)物園并結(jié)識(shí)了一群來(lái)自不同大學(xué)的學(xué)生。這些學(xué)生在周末或假期里選擇前往動(dòng)物園進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)，其中不乏許多大學(xué)生的身影。在這次旅行中，筆者有幸了解到了這些大學(xué)生們的動(dòng)物園經(jīng)驗(yàn)，他們的體驗(yàn)和感受讓我頗有感觸。
第二段：心得體會(huì)
大學(xué)生的動(dòng)物園之旅無(wú)疑是一次別樣的體驗(yàn)。在這里，不僅可以欣賞到來(lái)自各個(gè)地方的奇特動(dòng)物，還可以親身接觸，探究和學(xué)習(xí)動(dòng)物的習(xí)性和生存方式。觀賞一群溫順的羊駝在草地上悠閑地散步，親近一只靈動(dòng)的長(zhǎng)頸鹿，觀察一只品種獨(dú)特的袋鼠，無(wú)不讓人感受到動(dòng)物們與人類之間的橋梁。
第三段：教育意義
動(dòng)物園除了作為游樂場(chǎng)一樣的休閑娛樂方式，更承載著豐富的教育意義。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的動(dòng)物園可以為來(lái)訪的觀眾提供更豐富、更全面的信息和認(rèn)知。其中包括了動(dòng)物生態(tài)學(xué)、環(huán)境保護(hù)學(xué)、生物多樣性等多個(gè)方面。在這里，大學(xué)生們可以學(xué)到系統(tǒng)的知識(shí)，同時(shí)也可以在親身接觸中感受到動(dòng)物的珍貴性和生態(tài)的脆弱性。
第四段：體驗(yàn)中的困惑與思考
然而，與此同時(shí)，動(dòng)物園也面臨著很多問題。例如，動(dòng)物福利是否得到了充分的保障？展覽形式是否存在對(duì)動(dòng)物的不友好因素？等等。大學(xué)生作為人文主義的后代，亦應(yīng)當(dāng)秉持著關(guān)愛動(dòng)物、支持動(dòng)物保護(hù)的立場(chǎng)，對(duì)此有著自己的思考和關(guān)切。在散步中觀察到一個(gè)動(dòng)物的不適，大學(xué)生不應(yīng)當(dāng)只是旁觀和拍照，而是應(yīng)該與管理方進(jìn)行交流和建言，以期改進(jìn)動(dòng)物園的運(yùn)營(yíng)和管理。
第五段：總結(jié)
綜上所述，大學(xué)生動(dòng)物園之行不僅是一次愉悅的旅行，同時(shí)也代表了對(duì)于生態(tài)保護(hù)的支持和關(guān)注。通過親身接觸動(dòng)物，大學(xué)生們可以在感受中學(xué)習(xí)，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)對(duì)于動(dòng)物的安全和福利負(fù)起責(zé)任，做到心懷敬畏，真正意義上的“做個(gè)好人”。希望更多大學(xué)生可以前往動(dòng)物園，關(guān)注野生動(dòng)植物和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，并將這份陽(yáng)光、正義和善意帶回教室、家庭和社區(qū)，真正讓動(dòng)物園成為大學(xué)生們的精神歸宿。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十四
我家是個(gè)動(dòng)物園。動(dòng)物園里有各種有趣的動(dòng)物。
我媽媽像一只麻雀，在家一天都在嘰嘰喳喳。每天我回到家，媽媽檢查了我的書包說(shuō)："你為什么沒做完作業(yè)？你的小狀元呢？你的堂聽本呢？你的測(cè)驗(yàn)卷呢？你有沒有帶水杯？"媽媽真嘮叨，我真想堵住耳朵。
說(shuō)完媽媽，就要說(shuō)我了，我是一只小老鼠，我不是膽小如鼠的老鼠，我是膽大包天的'老鼠。晚上，等媽媽睡著后，我經(jīng)常輕輕地走向廚房冰箱里拿出方便面和杯子，泡一碗面吃，但媽媽還在呼呼大睡。早上我又鬼鬼祟祟地去冰箱拿巧克力，這是我最喜愛的，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽每次只給我吃一點(diǎn)點(diǎn)，但我肚子很大，每次都能吃很多，媽媽又不讓我吃那么多，所以只能像老鼠一樣偷吃了。
我爸爸像一條魚，他會(huì)游泳。會(huì)很多游法。他在麻雀媽媽的嘮叨下教會(huì)了我蛙泳，自由泳，現(xiàn)在我也能像爸爸一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。
有趣嗎？
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十五
首先，第一個(gè)登場(chǎng)的是我，我總是靜不下來(lái)，遇到新鮮的事物，總是要去摸一摸，家里人都說(shuō)我是一只皮猴子。
下面講的是我媽媽，她最愛漂亮了，像一只花孔雀，每次出門的時(shí)候都要仔細(xì)的打扮一下，我和爸爸要催她好多次才能出發(fā)。
接下來(lái)這位是我的爸爸，他力氣非常大，爸爸高興的時(shí)候會(huì)把我舉得高高的。爸爸生氣的時(shí)候，就變成了一只大老虎，我有點(diǎn)害怕生氣時(shí)候的他。
還有這位是我的奶奶，我的奶奶就像是一只勤勞的小蜜蜂。一天到晚掃地煮飯洗衣服，忙個(gè)不停，但是卻沒有任何的怨言。
最后介紹一下我的爺爺，他最愛吸煙了。你總是能看到煙霧從他的口鼻中冒出來(lái)，就像是一條火龍。
這就是我的家，一個(gè)和睦的動(dòng)物園。歡迎你來(lái)參觀，不收你的門票。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十六
每個(gè)人的家都是一個(gè)小小的動(dòng)物園”，我們家自然也不例外，我家有威風(fēng)的大老虎”，有溫順的小貓咪”，還有活潑好動(dòng)的小猴子”。
我媽媽就是一只讓人害怕又望而卻步的母老虎”，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。記得有一次，我還在甜甜的睡夢(mèng)中，門就被她踹開了，我還沒反應(yīng)過來(lái)，她就把我從溫暖的被窩揪了出來(lái)對(duì)我喊：劉子玥！你今天還上不上學(xué)了？吃點(diǎn)兒飯，趕緊去學(xué)?？磿鴮W(xué)習(xí)去！”
我爸爸就是一只溫順的小貓”。有一次，我惹媽媽生氣了，爸爸一邊說(shuō)我，一邊讓媽媽消氣，媽媽消氣后，爸爸對(duì)我說(shuō)：剛才快嚇?biāo)牢伊??！?BR> 我是一只活潑的小猴子”。老師一不留神，我就可能站在椅子上，或在桌子上。有一次，我聽課聽得入神，但腳卻不由自主地站在了桌子上，我就是如此的活潑好動(dòng)。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十七
我的家溫暖又特別，因?yàn)槲业募沂且粋€(gè)充滿愛的“動(dòng)物園”，那么現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)參觀一下這個(gè)“動(dòng)物園”吧！
家里的第一位成員就是爸爸，他的身材像一頭矯健的豹子，鍛煉的全身肌肉，身體充滿了力量，每當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，爆發(fā)力驚人，跑起來(lái)飛快。有一次，要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，爸爸教我跑步，首先他給我示范跑步動(dòng)作，他起跑時(shí)超級(jí)快，像火箭一樣沖了出去，我心想：“這跑的也太厲害了吧，和豹子比也不遜色幾分?！?BR> 家里的第二位成員就是媽媽，我覺得媽媽的性格像一只梅花鹿，既美麗又溫柔。有一次，語(yǔ)文考試我沒有考好，我心里非常難過和緊張?；氐郊?，我紅著臉低著頭把考試卷子拿給媽媽看，等了半天也沒有想象中的暴跳如雷，媽媽反倒溫柔的用手摸了摸我的頭，輕聲說(shuō)：“琪琪，咱們一起來(lái)找找錯(cuò)題的原因，一起努力，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)?！蔽衣犕陭寢尩脑?，感覺眼淚在眼圈中打轉(zhuǎn)，心里暗下決心，以后一定要好好努力。
家里還有一位特別的成員，她就是我的妹妹，我覺得她像一只可愛的小鸚鵡，每天嘰嘰喳喳的跟在我的身后模仿我。我跳舞的時(shí)候她就學(xué)我跳舞，我唱歌的時(shí)候她就學(xué)我唱歌，我學(xué)習(xí)的時(shí)候她也安靜的坐在我身邊畫畫，模仿能力可驚人了。
在這個(gè)幸福的大家庭中，我每天開心快樂的成長(zhǎng)，家人們愛著我，保護(hù)著我，我感覺我自己就是這所“動(dòng)物園”中的最幸福最被呵護(hù)的小貓咪。我家是個(gè)“動(dòng)物園”
張哲瀚。
有人說(shuō)家是愛的港灣，有人說(shuō)家是冬日里的一縷陽(yáng)光，而家在我的眼里就是一個(gè)有趣的“動(dòng)物園”
走進(jìn)“動(dòng)物園”你每天都會(huì)看見一頭“?！痹谛燎诘馗芍睢Ｄ穷^“?！本褪俏业陌职?。他每天早上不停的干活：擦地、擦桌子、掃地、做飯……但有時(shí)候，爸爸發(fā)起“牛”脾氣，真的比牛發(fā)的脾氣還大。
我的家里還有一只“鳥”媽媽。她心靈手巧，她是家里精細(xì)活的負(fù)責(zé)人。她是個(gè)做飯好吃、干活干凈、手工精巧的媽媽。她唱歌也是一絕，讓人聽不太清唱的是什么的歌她也能聽五遍就學(xué)會(huì)。
我在家里是“國(guó)寶”。你猜到是什么了嗎？就是“大熊貓”。我在家里除了吃就是睡，沒時(shí)間運(yùn)動(dòng)。好不容易有時(shí)間運(yùn)動(dòng)，我還覺的累。我也不知道能有什么辦法。
我家的“動(dòng)物園”是不是很有趣。開心的時(shí)候有人陪，傷心的時(shí)有人安慰。我愛我的“動(dòng)物園”，更愛我的“動(dòng)物們”。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十八
7月7日，太原動(dòng)物園第四屆動(dòng)物文化藝術(shù)節(jié)開幕。為了豐富大學(xué)生活，充分鍛煉自己的綜合能力，為社會(huì)更加和諧盡微薄之力，我在8月13日至8月27日的暑假期間，參加了太原動(dòng)物園志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
舉辦這次公益活動(dòng)，旨在通過表演、互動(dòng)、游戲等宣傳形式，宣傳環(huán)保理念，使游客對(duì)目前我國(guó)野生動(dòng)物面臨的現(xiàn)狀有一個(gè)初步了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并將這種理念融入到未來(lái)生活的點(diǎn)滴;通過志愿者身體力行的志愿服務(wù)，規(guī)范游客游園行為，保護(hù)動(dòng)物園環(huán)境衛(wèi)生，減少甚至杜絕游客隨便投喂食物對(duì)動(dòng)物造成的傷害。
雖然天氣炎熱，但活動(dòng)仍然吸引了大量游客參與，引起不錯(cuò)的反響。游客們通過聆聽志愿者的講解，并且通過觀看精彩的話劇表演，參與知識(shí)問答和猜謎活動(dòng)，對(duì)保護(hù)動(dòng)植物有了深刻的體會(huì)，由單純的觀賞動(dòng)物而衍生的一系列關(guān)于動(dòng)物保護(hù)和保護(hù)生物多樣性及與自然和諧生存的理念進(jìn)一步根植于人們心中。
在這十幾天的實(shí)踐過程中，我的感觸很深，特別是對(duì)那些關(guān)在籠子里的動(dòng)物們?，F(xiàn)階段，由于人類不規(guī)范的活動(dòng)使得我們周圍的環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞，動(dòng)植物以及人類的家園遭到破壞，動(dòng)物失去了棲息場(chǎng)所，瀕臨滅絕。由于建立一個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)規(guī)模很大，造價(jià)很高，所以動(dòng)物們被放進(jìn)動(dòng)物園，受專門飼養(yǎng)員的飼養(yǎng)，旨在保護(hù)瀕危動(dòng)物，是他們能健康的成長(zhǎng)。
動(dòng)物園曾被專家學(xué)者界定為易地保護(hù)、科研、科普、休閑四大功能。建立的目的是為了更好的保護(hù)動(dòng)物，使得那些沒有足夠能力保護(hù)自己的弱勢(shì)動(dòng)物或珍貴瀕危動(dòng)物得以更好的保護(hù)和長(zhǎng)足發(fā)展，促進(jìn)人與動(dòng)物的交流，加強(qiáng)人對(duì)動(dòng)物習(xí)性的了解并為科學(xué)研究動(dòng)物提供素材，進(jìn)行科普教育和培養(yǎng)人們愛心。市場(chǎng)改革的暴風(fēng)在二十年前席卷全中國(guó)之后，大大小小私營(yíng)的動(dòng)物園應(yīng)運(yùn)而生，這些動(dòng)物園的經(jīng)營(yíng)者看重的是人們?cè)絹?lái)越多的收入以及越來(lái)越強(qiáng)烈的家庭娛樂觀念。 在這種單純追逐物質(zhì)或精神利益動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)下，動(dòng)物只是人們賺錢的工具，動(dòng)物受虐待現(xiàn)象不斷發(fā)生。動(dòng)物園中動(dòng)物生存現(xiàn)狀惡化的原因有以下幾個(gè)：一是國(guó)內(nèi)動(dòng)物園過多過濫，私營(yíng)動(dòng)物園缺乏資金支持。二是以環(huán)保名義追求經(jīng)濟(jì)利益。三是動(dòng)物園設(shè)立、運(yùn)行缺乏立法規(guī)制。
當(dāng)前針對(duì)動(dòng)物園動(dòng)物生存現(xiàn)狀，僅有公眾遣責(zé)、媒體曝光遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更需要我們自己從自身做起，大力宣傳，激發(fā)身邊的每一位同胞，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
另外，基于現(xiàn)在在動(dòng)物園中飼養(yǎng)動(dòng)物的現(xiàn)象不能很快消除，所以我們?cè)趧?dòng)物園游玩時(shí)，由于被人們關(guān)養(yǎng)的動(dòng)物由于身陷囹圄、失去原生環(huán)境，往往很不幸福，多患抑郁癥或神經(jīng)質(zhì)。因而，我們?cè)趨⒂^動(dòng)物園、飼養(yǎng)區(qū)或保護(hù)基地時(shí)，應(yīng)懷憐憫之心，不宜大呼小叫，不宜以過分的突然的動(dòng)作恫嚇動(dòng)物，更不能吐唾味、扔煙頭、投石子來(lái)侮辱動(dòng)物。隨便投喂動(dòng)物只會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)傷害，人工飼養(yǎng)的動(dòng)物往往運(yùn)動(dòng)量小，進(jìn)食過多或攝入高脂肪、高糖度的食物，會(huì)使身體發(fā)胖，因而，影響體質(zhì)和營(yíng)養(yǎng)均衡，甚至影響正常繁殖。
為期十四天的志愿服務(wù)結(jié)束了。由于動(dòng)物園離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我們?cè)缟掀唿c(diǎn)從學(xué)校出發(fā)，九點(diǎn)表演開始，我們主要演話劇，通過表演吸引游客參與，在娛樂的同時(shí)，增強(qiáng)小朋友以及游客朋友們的環(huán)保意識(shí)以及保護(hù)動(dòng)物的責(zé)任感。雖然每天都很累，但是這次志愿活動(dòng)讓我很難忘，不僅使我鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力，更重要的是讓我學(xué)到了很多保護(hù)動(dòng)物保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。
本次社會(huì)實(shí)踐帶給我的是一次全面的提升，它引導(dǎo)我去更多的認(rèn)識(shí)社會(huì)和接觸社會(huì)并學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，它幫助我們完成從校園走向社會(huì)的轉(zhuǎn)換。我覺得參加社會(huì)實(shí)踐是我最難忘并且高興的事情。作為大學(xué)生，我深感責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇十九
動(dòng)物園是一個(gè)供人們觀察和學(xué)習(xí)動(dòng)物的好去處。最近我去了動(dòng)物園，通過觀察各種動(dòng)物，讓我對(duì)大自然和生物多樣性有了更深刻的了解。這次觀察讓我得到了許多心得體會(huì)，我將在下文中分享。
第二段：觀察動(dòng)物的驚喜
動(dòng)物在各自的棲息地中展示出了獨(dú)特的行為和特征。在動(dòng)物園中，我看到了長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地伸展脖子采食的景象，如此奇特的生物讓人贊嘆不已。另外，猩猩在樹上嬉戲玩耍的模樣也給我留下了深刻的印象。這些觀察讓我意識(shí)到動(dòng)物是如此的多樣化和迷人，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)自然界的珍惜和尊重。
第三段：動(dòng)物之間的相互作用
除了觀察單個(gè)動(dòng)物，我也著眼于動(dòng)物之間的相互作用。例如，我注意到獅子族群之間的協(xié)作和默契。當(dāng)一只獅子正在獵食時(shí)，其他成員會(huì)保持警惕并確保食物的安全。而大象之間則展示了互相照顧和支持的行為。這些觀察讓我明白到動(dòng)物也有著類似于人類的社交行為，它們?cè)谌后w中相互依賴，合作和保護(hù)。
第四段：對(duì)動(dòng)物保護(hù)的思考
通過觀察動(dòng)物園中的動(dòng)物，我越發(fā)意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。很多動(dòng)物因?yàn)闂⒌仄茐暮头欠ǐC殺而瀕臨滅絕。動(dòng)物園提供了一個(gè)可以接近并學(xué)習(xí)這些動(dòng)物的機(jī)會(huì)，同時(shí)也起到了保護(hù)動(dòng)物種群的作用。我們作為人類，應(yīng)該更加關(guān)注動(dòng)物的福祉，并采取行動(dòng)來(lái)保護(hù)它們的棲息地和生存環(huán)境。
第五段：對(duì)自然界的思考
通過動(dòng)物園觀察，我也對(duì)自然界有了更多的思考。我們生活在一個(gè)多元的生態(tài)系統(tǒng)中，每個(gè)物種都在其自身的方式中扮演著重要的角色。失去一種物種會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，并對(duì)其他物種產(chǎn)生負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和保護(hù)大自然。觀察動(dòng)物讓我更加珍惜自然的美麗和奇妙，而且也提醒我要對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)、持續(xù)保護(hù)我們所居住的星球。
總結(jié)：
動(dòng)物園觀察是一次有趣而有意義的經(jīng)歷。通過觀察動(dòng)物，我們可以了解它們的行為、生活習(xí)性和相互作用，同時(shí)也能增強(qiáng)我們對(duì)大自然和生物多樣性的認(rèn)識(shí)。觀察動(dòng)物還讓我們意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物和環(huán)境的重要性，喚起我們對(duì)自然世界的關(guān)注。因此，我相信每個(gè)人應(yīng)該抽出時(shí)間去動(dòng)物園觀察動(dòng)物，從中汲取知識(shí)和感悟，同時(shí)也為動(dòng)物保護(hù)和環(huán)境保護(hù)做出自己的努力。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇二十
我的“動(dòng)物園”是最有趣的，不過你可能不敢相信，但是我確確實(shí)實(shí)有一個(gè)“動(dòng)物園”，現(xiàn)在就請(qǐng)聽我講吧！
我的媽媽像一只憨厚的“大袋鼠”，十分體貼地照顧自己兒女。每天都會(huì)穿上那件上面有個(gè)大口袋的圍裙，為我們煮清淡而又美味的菜。我想起小時(shí)媽媽常常用筷子一口一口地喂我，他還會(huì)教我如何走路，對(duì)于這些我都?xì)v歷在目。這不正同袋鼠媽媽一樣嗎？那次遇到火災(zāi)時(shí)，媽媽冒著生命危險(xiǎn)來(lái)救我，于是當(dāng)時(shí)的情景便深深烙在了我的心里：當(dāng)時(shí)房子前后都成了一片火海，大火不停地向我們撲來(lái)，可怕極了。而我和妹妹太小，不知怎么辦，只是呆呆地站在那哭。這時(shí)我們熟悉的那只手從窗邊伸了進(jìn)來(lái)，是媽媽呀！媽媽帶著我們跳出了包圍圈，總算安全了，看著媽媽滿臉是灰，我們又一次露出了笑臉。每當(dāng)看見那性格溫和，有著龐大身軀的媽媽時(shí)，我心里有種說(shuō)不出來(lái)的甜蜜。
我的爸爸性格十分剛烈，只要是他決定的事，就算是你死皮賴臉地跪下來(lái)求他，甚至為他“上刀山下火?！?，他也絕不妥協(xié)。于是我猜想爸爸應(yīng)該覺得他沒有要改變計(jì)劃的必要吧！爸爸的頭發(fā)長(zhǎng)滿了整個(gè)頭部，烏黑濃密稍微帶點(diǎn)卷。每當(dāng)媽媽與我勸他去理發(fā)的時(shí)候，他總是當(dāng)耳邊風(fēng)，日子久了，那頭卷發(fā)都快垂下來(lái)了，所以看他總是那么礙眼，甚至有點(diǎn)狼狽！每當(dāng)他心情不好時(shí)，見到誰(shuí)就瞪眼，就連身為“大象”的爺爺也得避讓他三分。更厲害的要數(shù)“獅子吼”啦，他這一吼，一下子震破了世界的寧?kù)o。爸爸喜歡吃肉，我們就只好等他吃完了，再去吃剩下的。每次看見他懶洋洋地躺著時(shí)，我都會(huì)想到那一只正在睡覺的大獅子。哦，我的爸爸可真是一只大……大“獅子”呀！
我自己倒像是一只白色的“小鸛鳥”。我不時(shí)地草地上低著頭，用“兩只白白的翅膀”尋找甜甜的糖果，那一顆顆晶瑩五彩的糖果從天窗下掉下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)糖雨，就像童話般。我抬起驕傲的脖子一看，原來(lái)那是“大獅子”爸爸正在捉小老鼠呀！我也只好舍棄了五彩繽紛的糖果?！靶』彝谩迸c“袋鼠”媽媽正在掛窗簾?？墒呛孟裼幸还晌Π盐椅松先?，后來(lái)只聽“砰”的一聲。窗簾最終也落了個(gè)不見蹤影的下場(chǎng)。
我的“動(dòng)物園”就是這么有趣，相信我會(huì)在“動(dòng)物園”里快樂平安地長(zhǎng)大。
我家是動(dòng)物園心得體會(huì)篇二十一
我的家就是一個(gè)小小“動(dòng)物園”，里面有各種各樣的“動(dòng)物”。爺爺奶奶是起早貪黑的老牛，媽媽是兇猛的'老虎，爸爸是活潑的兔子，我是愛搗蛋的小猴子。
我的爺爺奶奶是兩只起早貪黑的老牛，每天五六點(diǎn)就起床干活了，爺爺有一個(gè)菜園子，每天都要去除草，殺蟲，澆水，施肥……有時(shí)候，太陽(yáng)下山都還沒有回家煮飯，不過，他們給我提供了許多健康的有機(jī)蔬菜。
我的爸爸是一只活潑可愛的兔子，每天臉上都帶著憨憨的笑容，有一次我干了一件不好的事情，我媽對(duì)我怒火沖天，然后我爸對(duì)我媽說(shuō)：“老婆大人你被生氣了，大人不計(jì)小人過，大人有大量，宰相肚里能撐船，就算了吧！”這下我媽才消氣了。
我媽媽是一只兇猛的老虎，我記得有一次我又許多作業(yè)沒做，就去玩手機(jī)，她出來(lái)看見我沒寫作業(yè)，就對(duì)我暴跳如雷，在那里狠狠批評(píng)我，她那個(gè)聲音能讓我震耳欲聾。
我是一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，一刻也閑不住，在那里跳來(lái)跳去，又在這兒搗東搗西，有一次我把家翻了個(gè)底朝天，然后把家里弄得亂七八糟的，還把媽媽的化妝品打碎了，可把媽媽氣壞了。
這就是我們家的“小小動(dòng)物園”，歡迎你來(lái)我們家做客。