心得體會是一種寶貴的財富，可以幫助我們更深入地認識自己和他人。寫心得體會時，可以結合一些相關的理論知識和研究成果，形成更有深度的觀點。請看下面這些心得體會范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和啟示。
招生心得體會職校篇一
隨著社會進步和職業(yè)需求的變化，越來越多的人選擇就讀職業(yè)學校，掌握實用的技能，以適應日益多樣化的工作環(huán)境。作為一名招生志愿者，我對職校招生過程中的種種經(jīng)歷有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對職校招生的見解和感悟。
首先，職校招生要注重實用性。與傳統(tǒng)大學不同，職業(yè)學校的最大特點就是專注于培養(yǎng)學生實用的職業(yè)技能。在進行宣傳和招生活動時，我們必須強調(diào)職校所教授的知識和技能的實用性。通過舉辦專業(yè)展示，我們可以讓學生和家長親身體驗到各個專業(yè)的特點和發(fā)展前景，讓他們對職校有更全面的了解。此外，我們還要通過與當?shù)仄髽I(yè)合作，提供實習機會和就業(yè)安排，讓學生了解到職業(yè)學校的優(yōu)勢和就業(yè)保障，進而激發(fā)他們對職校的興趣和信心。
其次，職校招生要注重個性化。每個人的興趣、特點和優(yōu)勢都不同，因此在做好招生工作時，要根據(jù)學生的個性化需求來制定招生計劃和服務。我們可以通過現(xiàn)場咨詢、個人面試、心理評估等方式，了解學生的興趣愛好和職業(yè)傾向，有針對性地為他們提供專業(yè)指導和建議。有些學生可能對具體的職業(yè)專業(yè)有著濃厚的興趣，我們可以加強相關專業(yè)的宣傳和示范，促使他們更好地了解和選擇。有些學生可能迷茫不知道選擇什么專業(yè)，我們可以幫助他們進行職業(yè)規(guī)劃和評估，讓他們明確自己的優(yōu)勢和目標，進而找到適合自己的培訓方向。
再次，職校招生要注重獨立性。作為職業(yè)學校，我們的目標是培養(yǎng)學生成為獨立、自主的職業(yè)人才。因此，在招生的過程中，我們也要注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主能力。通過組織學生參與一些課程、活動和社團，讓他們有機會鍛煉自己的領導、協(xié)作和創(chuàng)新能力。我們還可以組織一些就業(yè)指導的活動，引導學生自己進行求職準備，讓他們明白自己掌握了實用的技能和知識，可以獨立面對職業(yè)挑戰(zhàn)。
最后，職校招生要注重服務意識。作為一家職業(yè)學校，我們的目標是培養(yǎng)學生成為社會需要的人才，在他們能夠順利就業(yè)的同時，也要能夠為社會做出貢獻。因此，在招生的過程中，我們要注重培養(yǎng)學生的服務意識和社會責任感。通過參與社會實踐、義工活動等，讓學生有機會感受到為他人帶來幫助的快樂，激發(fā)他們樂于奉獻和服務的熱情。當學生在招生信息中看到學校注重社會責任和公益事業(yè)時，他們會更加認可學校的理念，并且愿意為之努力。
總結起來，職校招生是一個復雜而又具有挑戰(zhàn)性的過程，但是只要我們注重實用性、個性化、獨立性和服務意識，就能夠有效地開展招生工作。通過提供專業(yè)的指導和服務，讓學生們對職業(yè)學校有更全面和深入的了解，能夠更好地為他們選擇合適的專業(yè)。在未來的發(fā)展中，我們會不斷總結經(jīng)驗，改進招生工作，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓。
招生心得體會職校篇二
能作為一名志愿者，和同學們一起，于20xx年2月17號，代表大學母校——石河子大學，回到高中母?！肥懈呒壷袑W，進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。
我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校，之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥碓絹碓胶?。祝愿高中母校的升學率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
招生心得體會職校篇三
第一段：介紹職校的背景和重要性（200字）
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和工業(yè)化的加速推進，職業(yè)技能的需求量不斷增加。為了滿足社會對技術人才的需求，職業(yè)學校逐漸成為學生們備受關注的選擇。職校以其短期、實用的教育特點，為學生們提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會。同時，職校還注重培養(yǎng)學生的技能、實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出了大批技術精英，為社會的發(fā)展做出了重要貢獻。
第二段：招生政策和條件（200字）
職校招生政策相對靈活，不像普通高校那樣采取全國統(tǒng)一高考，而是根據(jù)學校的特點和專業(yè)需求制定相應的錄取要求。在選擇職校時，學生需要關注學校招生目錄和錄取條件，以確保自己滿足錄取要求。一些職校在錄取時設置了一定的專業(yè)測試，以便了解學生的基本技能和興趣，確保他們能夠適應專業(yè)的學習和實踐。
第三段：職校的優(yōu)勢和特點（300字）
相比傳統(tǒng)高等教育，職校有其獨特的教學模式和課程設置。首先，職校注重實踐教學，將實踐技能的培養(yǎng)作為核心任務。學生們在學習過程中參與更多的實踐操作，培養(yǎng)實際操作能力。其次，職校的學科設置更加專業(yè)化，專注于某個領域或行業(yè)的培養(yǎng)，幫助學生們在特定領域發(fā)展。此外，職校師資力量雄厚，教師多為實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，能夠帶給學生最實用的知識和技能。
第四段：職校的培養(yǎng)成果和就業(yè)前景（300字）
職校的培養(yǎng)成果經(jīng)受了實踐的檢驗。職校注重培養(yǎng)學生的實際技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。因此，職校的畢業(yè)生經(jīng)常能夠適應工作環(huán)境，更快地融入工作崗位，并迅速提升。職校注重對學生的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力等，這使得職校畢業(yè)生在職場中更加受歡迎。此外，國家對技術人才的需求量不斷增加，職校畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景和相對較高的薪資待遇。
第五段：對職校招生的建議（200字）
對于考慮選擇職校的學生來說，了解自己的興趣和優(yōu)勢是非常重要的。職校的專業(yè)特殊性較高，學生要選擇適合自己的專業(yè)，才能在學習中有更好的發(fā)展和就業(yè)前景。同時，還需要關注學校的師資力量、實踐機會以及與企業(yè)的合作關系，這些因素決定了學生能否獲得更好的教育和更好的就業(yè)機會。此外，考慮到職校學習周期較短，可能要面臨更多的實踐任務和考核，所以學生需要做好時間管理和學習計劃。通過提前了解和準備，學生能夠更好地適應職校的學習和生活。
總結：職校作為培養(yǎng)技術人才的重要機構，不僅具有靈活的招生政策和條件，而且在教學模式、師資力量等方面有著顯著的優(yōu)勢。它為學生提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會，同時也注重學生的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。選擇職校需要學生進行仔細的考慮和選擇，以確保自己能夠在職校中獲得最佳的學習體驗和更好的就業(yè)前景。
招生心得體會職校篇四
第一段：引言（100字）
作為一個大學生，我曾有過選擇就讀職校的經(jīng)歷。在填報志愿時，我曾猶豫過要不要選擇職校，因為職校和普通大學之間似乎存在一種身份的差異。然而，在深入了解職校的教學理念和招生政策后，我發(fā)現(xiàn)職校對于個人發(fā)展和職業(yè)實踐的關注程度遠遠超出我的預期。下面我將分享一下自己對于選擇職校的心得體會。
第二段：招生政策及特色專業(yè)（250字）
職校招生政策相較于普通大學有著明顯的特點。首先是招生人數(shù)相對較少，這意味著每個學生能夠得到更加精細化的關注和指導。其次，職校更加注重學生的實踐能力培養(yǎng)，通過開設專業(yè)實訓課程、組織實際案例分析以及參與企業(yè)合作等形式，讓學生能夠更好地掌握專業(yè)知識并且能夠應用于實際生活中。職校還有著豐富的特色專業(yè)，如建筑設計、物流管理、新媒體藝術等，學生可以通過選擇感興趣的專業(yè)來實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)前景（300字）
與普通大學相比，職校更加注重學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)前景。職校會提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助學生了解自己的興趣和優(yōu)勢，并根據(jù)自身情況進行大致的職業(yè)規(guī)劃。此外，職校還會積極與各行業(yè)企業(yè)合作，為學生提供實習機會和就業(yè)招聘，幫助學生更好地了解行業(yè)動態(tài)和就業(yè)市場變化。職校注重學生的職業(yè)準備，使學生畢業(yè)后更容易找到滿意的工作。
第四段：學習氛圍與師資力量（300字）
職校的學習氛圍和師資力量也是吸引學生選擇的重要原因之一。職校強調(diào)實際操作和實踐能力的培養(yǎng)，課堂上注重學生的參與和動手能力的培養(yǎng)。同時，職校有很高的師資力量，教師大多具有豐富的實踐經(jīng)驗，并能將實踐與理論相結合。他們對于學生的關注度較高，可以提供個性化的教育和指導。
第五段：結尾總結（150字）
總體來說，選擇就讀職校是一個很好的選擇，它可以為學生提供實踐機會、培養(yǎng)實踐能力，幫助學生更好地適應職業(yè)生涯。對于那些對于將來的職業(yè)道路還沒有明確規(guī)劃的學生來說，選擇職校意味著他們可以在學習中了解各種專業(yè)，找到真正適合自己的道路。然而，選擇職校并不意味著放棄了普通大學的機會，相反，選擇職?？赡転閷淼倪M一步學習提供更好的基礎。因此，對于有志于職業(yè)發(fā)展的學子們來說，選擇就讀職?？赡苁且粋€明智的選擇。
招生心得體會職校篇五
寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 招生心得體會職校篇六
最近，我去參觀了當?shù)匾凰殬I(yè)學校的招生活動。這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在那里，我看到了學生們努力學習著各種職業(yè)技能，并且對他們所學的東西充滿了熱情。這次參觀帶給了我很多啟示，讓我更加了解了職業(yè)教育的重要性。
第二段：職業(yè)教育的重要性
在過去，許多人會覺得只要擁有一份好的大學文憑，就能夠順利地進入職場。但隨著時代的變化，職場已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多需要靠技能來體現(xiàn)的工作。職業(yè)教育能夠讓學生獲得實際的技能培訓，并且了解各種職業(yè)工作的細節(jié)，這是傳統(tǒng)文憑不能給予的。
第三段：職校的吸引力
在職校參觀的過程中，我注意到了這些學校所擁有的先進的設施。例如，他們擁有最新的電腦技術和高級的實驗室裝備，以及各種專業(yè)的工作環(huán)境模擬器。這些設施能夠幫助學生們更好地學習，并且為他們未來的職業(yè)生涯提供了很好的支持。
第四段：職校帶來的機遇
職校對于學生們來說，不僅僅是一個學校的名字。在這里，學生們還有機會與各種重要的企業(yè)和機構建立聯(lián)系，并且參加實際的工作項目。這些機遇對于學生們在職場中找到工作非常重要，能夠幫助他們更好地適應現(xiàn)實工作環(huán)境并且提高他們的實際技能。
第五段：結論
總的來說，職業(yè)教育在現(xiàn)今的社會中變得非常重要。參觀職校的過程為我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗，了解到職校教育所帶來的諸多好處。如果我現(xiàn)在正在尋找一種適合自己的職業(yè)教育方式，那么我會毫不猶豫地考慮報名到職校上學。
招生心得體會職校篇七
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，職業(yè)教育逐漸受到了社會各界的重視。職校招生也逐漸成為高中畢業(yè)生們眼中的熱門選擇。我在經(jīng)歷了職校招生的過程中，積累了一些心得和體會。以下是我對職校招生的五段式連貫文章。
首先，選擇適合自己的專業(yè)是職校招生的首要任務。職校招生的專業(yè)種類繁多，包括了餐飲、機械、電子、醫(yī)護等多個領域。在面對如此多的選擇時，我們需要認真分析自己的興趣、特長和職業(yè)發(fā)展的趨勢。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能保證今后的學習和職業(yè)道路的順暢。在這個過程中，我認識到了自己對醫(yī)學的興趣，決定報考醫(yī)護專業(yè)，以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
其次，參加職校招生咨詢會是了解學校情況的重要途徑。職校招生咨詢會是學校為了向考生和家長提供詳細的招生信息而舉辦的活動。在這個活動中，我們不僅能親自見到學校的招生宣傳片和相關材料，還能與學校的老師和學生代表面對面交流。通過咨詢會，我了解到了醫(yī)學專業(yè)的課程設置、實訓設備和就業(yè)前景等重要信息。這些信息使我對這所學校的醫(yī)學專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，進而堅定了報考的決心。
第三，順利通過面試是被學校錄取的重要條件。在面對面試官時，我們需要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特點。首先，我們要對學校和專業(yè)充分了解，以展現(xiàn)自己對該專業(yè)的熱愛和追求。其次，我們需要準備一些與該專業(yè)相關的個人經(jīng)歷或成就，以加強自己的競爭力。最后，我們要保持自信和積極的態(tài)度，在面試過程中展現(xiàn)自己的真實性格和能力。在我的面試中，我積極回答了面試官的問題，并展示了我在中學期間加入醫(yī)學義工隊的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷讓我在面試中得到了高分，最終被學校錄取。
第四，報到過程是進入職校學習的重要節(jié)點。在報到過程中，我們需要做一些準備工作。首先，我們要準備相關的證件材料，如身份證、戶口本和畢業(yè)證等。其次，我們要與學校聯(lián)系，了解報到地點和時間。最后，我們要和家人商量一些有關生活費用和住宿安排的問題。在我報到的過程中，我提前聯(lián)系了學校，了解了詳細的報到流程和所需材料。我還提前和家人商量了住宿問題，并準備了足夠的生活費用，以確保自己在新環(huán)境中的順利適應。
最后，就是學習和生活的過程。在職校學習期間，我們需要努力學習，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時，我們也要注重與同學的交流和合作，以增加自己的社交能力和人際關系。在我學習和生活的過程中，我不僅全力以赴完成了學業(yè)，還參與了學校組織的醫(yī)學實踐活動。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅加深了對醫(yī)學的理解，還結交了許多志同道合的朋友。
綜上所述，職校招生是一個緊張但充實的過程。通過這個過程，我們不僅能選擇適合自己的專業(yè)，還能充分了解學校的情況，展示自己的優(yōu)勢，最終進入理想的職校學習。同時，職校學習也是一段努力學習和積極生活的過程。在這個過程中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并注重人際交往。通過這些努力，我們能獲得一個光明的未來，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
招生心得體會職校篇八
工作23年了，今年第一次作為一年級的考官老師，心里很是忐忑。23年來，我一直從事中高年級的孩子們教學。第一次這么近距離接觸一年級的孩子們，還是有些緊張和激動！
為了能夠保質(zhì)保量的完成學校領導交給的任務，我虛心向另一位經(jīng)驗豐富的語文老師考官請教，如何考這些小朋友們。另一位經(jīng)驗豐富的考官老師找好了考查的試題，我先認真學習一番，明白了考查孩子的語言表達能力，和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況，以便于開學編班，學校根據(jù)孩子的能力，實行學生均衡編班。為了這個目的，我們考官的擔子更重了。我和另一位考官認真商量，最后決定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-來。
我們考查的第一項目是孩子交流，孩子是否知道自己幾歲了，在哪里上的幼兒園。第二項考查孩子是否會唱兒歌或者是否會講簡單的故事。第三項是考查孩子能否認識一些簡單漢字。第四項考查孩子的能否認識簡單的拼音字母。第五項考查孩子看圖說話的能力。五項考查過后，估計要5分鐘左右時間。
兩天下來，感覺收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊，從孩子的回答中，老師能夠清楚感受到孩子不同來。
孩子從一生下來，就是一張白紙，看孩子在白紙上涂抹什么色彩，家長如何陪伴孩子，孩子就會在紙上圖上不同色彩。
將近100個孩子，一百個不一樣啊！有20個左右的孩子真的是棒極了！無論是孩子認識拼音的能力，還是看圖說話能力都是很棒的！孩子們生活經(jīng)驗決定孩子的能力。有些孩子沒有奶奶，沒有和孩子在一起生活，孩子看圖就不認識孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個孩子，只有2個孩子有過幫奶奶倒茶的經(jīng)歷，我又思想教育孩子一番，讓孩子懂得感激奶奶無私付出，孩子要學會感恩奶奶，幫奶奶倒茶。
還有一個孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查，我把小花貓看成小女孩，那幅圖我考得少一些。第二天，一個男孩子竟然告訴我，他看到三個不一樣的小動物。一個像小花貓、一個像狐貍、一個像小羊。我分別問他哪里像小羊，他指著貓的耳朵說，像羊角。孩子真是可愛極了，孩子想象力無窮啊！
還有一個自閉的女孩子，她害怕參加考查，她不敢大聲說話?？粗@個孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里，夸她長得和小公主一樣漂亮，孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽清楚孩子說得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒有任何問題，但是孩子的心里問題很大。她對人沒有任何信任可言，只是信任爺爺一人。沒有人關心孩子，女孩子7歲還和爺爺住在一個床上。奶奶不關心孩子，會打罵孩子。母親在孩子4歲時和父親離婚，父親再婚不關心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右，希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導。孩子心理出現(xiàn)問題啊，我反復表揚孩子漂亮、聰明，孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她，她也告訴我她也是喜歡我的。博友們，估計你也很心痛孩子的。是的，孩子是無辜的，父母的過錯讓孩子承擔，真是讓人生氣。作為老師我們無能為力，我們能做的就是多給予這個不幸的孩子更多的愛，讓孩子能夠感覺到除了爺爺，老師也是愛她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影，能夠快樂成長起來！
短短的兩天招生，我真是收獲多多！
這是一次難忘的招生經(jīng)歷，期待下屆的招生！
招生心得體會職校篇九
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
招生心得體會職校篇十
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生心得體會職校篇十一
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質(zhì)量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經(jīng)過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質(zhì)量，無論出現(xiàn)何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經(jīng)過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數(shù)達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質(zhì)量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計！?。∪绻膶W校已經(jīng)到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內(nèi)的英語大賽。活動地點一定要在當?shù)刂缺容^高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當?shù)刈钪臅门e行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當?shù)刂群芨??；顒蝇F(xiàn)場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀！?。』顒蝇F(xiàn)場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現(xiàn)場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現(xiàn)在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質(zhì)的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現(xiàn)在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數(shù)去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質(zhì)量，在此基礎上運用合理的戰(zhàn)術解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播！??！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計?。。?BR> 以我的經(jīng)驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調(diào)的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務以及續(xù)班任務！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據(jù)課堂上的表現(xiàn)發(fā)給學生們，集到一定數(shù)量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據(jù)復習、預習、課堂表現(xiàn)以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名?？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經(jīng)懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現(xiàn)自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。
初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數(shù)，都要讓他到你的學校去上課?。?！極其重要?。?！此話怎講？前面我已經(jīng)講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質(zhì)量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網(wǎng)、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數(shù)量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現(xiàn)今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是在為物質(zhì)而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現(xiàn)實博弈中，我最終選擇了現(xiàn)實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質(zhì)再去實現(xiàn)吧！
招生心得體會職校篇十二
【二】：發(fā)傳單要針對目前群體和目標區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細看？當然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時刻表什么的，就沒所謂。
目前我們可以見到的多數(shù)派單員，在派單時間的選擇上一般是上下班的高峰時期，在行人匆匆的時候，攔路向行人派發(fā)。所以常常可以見到派單員使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單，無論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學的角度來說，當我們都有一個目標要達成的時候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個干擾我們達到目標的因素，這個時候出現(xiàn)躲閃就是正?，F(xiàn)象了，而且也必定不會對派單員有什么好感。久而久之讓民眾對派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應性，逐漸無動于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張在派發(fā)時間上不應該選擇上下班的高峰時間——這個時候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時間選擇沒？以胡子的經(jīng)驗和行為心理學研究結果來看，人只有在一種情況下會對陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來就很無聊的時候。那么什么時候是無聊的時候呢？作為一個上班族，有兩個時間：
二是吃飯前的等待時間。一般在所謂的商務區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時期也只在午餐和下班后的晚餐時間。這個時候，肯定會有很多人要排隊等候，要是你的單張能在這個時候，適當?shù)某霈F(xiàn)，也必定會有好效果。
時間要選擇閱讀者的無聊時間，那么地點就要選擇他們的被動接受地點：如車站、飯館等。在這些地點，閱讀者是沒有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒，無聊的時候就需要時間快點過，而閱讀，會讓時間過得更快。
一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點的傳單派發(fā)員可能還會介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們在人家吃飯的時候進去派發(fā)，估計結果是被人趕出來，但要是我們可以在大量顧客進店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費者就會認為這是店內(nèi)的東西，在等待的時候閱讀起來就不會有抗拒心理。當然，在進店派發(fā)之前，必須和店主搞好關系，不過作為一個個體私營的飯館老板，只要你給好處，他就不會不讓你做，再說你的單張在吃飯的人吃完后還可以用來收拾飯桌上的垃圾，對老板而言未必不是好事。
招生心得體會職校篇十三
高中部周劍今年，學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學校，學生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向?qū)W生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風雨見彩虹，有了學生及學生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送，有的是依學生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
招生心得體會職校篇十四
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農(nóng)活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經(jīng)準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學?！薄?BR> 時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 招生心得體會職校篇十五
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生心得體會職校篇十六
1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W校，剛進入校園，就被學校的面目一新給震驚了，學校比我從前在的時候美麗了好多。走進教課樓一種熟習感油但是生，忽然很從前的中學生活。
我和江駿濤先去拜見德育主任葉輝主任，由于我和他從前就很熟，所以聊起來很high，也很高興，我們聊了中英文這一屆的高三的狀況，大概認識到今年這一屆的高三的.理科生很厲害，而文科生一般般。以后給他介紹了我們中大南方，取出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說在下學期的開學會幫我們學院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學院感興趣的同學打電話咨詢的。
接著我們?nèi)グ菀娏宋业母叨嘀魅?，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他認識了這一屆高三文科生的詳細狀況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄?，很感謝他給了我們這一次時機能夠登臺給同學們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關懷我、支持我。
我們給同學們介紹了中大南方的一些狀況，也鼓舞他們此刻要好勤學習，考上好的大學，大學里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在此次宣傳中很高興，收獲良多。突然覺察優(yōu)秀的人際關系能夠方便我們的工作，使我們的工作更為順利進行。
在這里很感謝招宣給我此次時機，讓我有時機回母?？赐蠋煟屛覒?zhàn)勝自己的心理阻礙，登臺展現(xiàn)自己的風范，讓我有機會宣傳我們學院，讓我愛上它。
招生心得體會職校篇十七
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋恚@是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
招生心得體會職校篇十八
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的`教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR>
招生心得體會職校篇一
隨著社會進步和職業(yè)需求的變化，越來越多的人選擇就讀職業(yè)學校，掌握實用的技能，以適應日益多樣化的工作環(huán)境。作為一名招生志愿者，我對職校招生過程中的種種經(jīng)歷有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對職校招生的見解和感悟。
首先，職校招生要注重實用性。與傳統(tǒng)大學不同，職業(yè)學校的最大特點就是專注于培養(yǎng)學生實用的職業(yè)技能。在進行宣傳和招生活動時，我們必須強調(diào)職校所教授的知識和技能的實用性。通過舉辦專業(yè)展示，我們可以讓學生和家長親身體驗到各個專業(yè)的特點和發(fā)展前景，讓他們對職校有更全面的了解。此外，我們還要通過與當?shù)仄髽I(yè)合作，提供實習機會和就業(yè)安排，讓學生了解到職業(yè)學校的優(yōu)勢和就業(yè)保障，進而激發(fā)他們對職校的興趣和信心。
其次，職校招生要注重個性化。每個人的興趣、特點和優(yōu)勢都不同，因此在做好招生工作時，要根據(jù)學生的個性化需求來制定招生計劃和服務。我們可以通過現(xiàn)場咨詢、個人面試、心理評估等方式，了解學生的興趣愛好和職業(yè)傾向，有針對性地為他們提供專業(yè)指導和建議。有些學生可能對具體的職業(yè)專業(yè)有著濃厚的興趣，我們可以加強相關專業(yè)的宣傳和示范，促使他們更好地了解和選擇。有些學生可能迷茫不知道選擇什么專業(yè)，我們可以幫助他們進行職業(yè)規(guī)劃和評估，讓他們明確自己的優(yōu)勢和目標，進而找到適合自己的培訓方向。
再次，職校招生要注重獨立性。作為職業(yè)學校，我們的目標是培養(yǎng)學生成為獨立、自主的職業(yè)人才。因此，在招生的過程中，我們也要注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主能力。通過組織學生參與一些課程、活動和社團，讓他們有機會鍛煉自己的領導、協(xié)作和創(chuàng)新能力。我們還可以組織一些就業(yè)指導的活動，引導學生自己進行求職準備，讓他們明白自己掌握了實用的技能和知識，可以獨立面對職業(yè)挑戰(zhàn)。
最后，職校招生要注重服務意識。作為一家職業(yè)學校，我們的目標是培養(yǎng)學生成為社會需要的人才，在他們能夠順利就業(yè)的同時，也要能夠為社會做出貢獻。因此，在招生的過程中，我們要注重培養(yǎng)學生的服務意識和社會責任感。通過參與社會實踐、義工活動等，讓學生有機會感受到為他人帶來幫助的快樂，激發(fā)他們樂于奉獻和服務的熱情。當學生在招生信息中看到學校注重社會責任和公益事業(yè)時，他們會更加認可學校的理念，并且愿意為之努力。
總結起來，職校招生是一個復雜而又具有挑戰(zhàn)性的過程，但是只要我們注重實用性、個性化、獨立性和服務意識，就能夠有效地開展招生工作。通過提供專業(yè)的指導和服務，讓學生們對職業(yè)學校有更全面和深入的了解，能夠更好地為他們選擇合適的專業(yè)。在未來的發(fā)展中，我們會不斷總結經(jīng)驗，改進招生工作，為更多的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育和培訓。
招生心得體會職校篇二
能作為一名志愿者，和同學們一起，于20xx年2月17號，代表大學母校——石河子大學，回到高中母?！肥懈呒壷袑W，進行有關石河子大學高等院校招生的宣傳。
我們的活動目的和背景是：在校大學生走進回到高中母校，更好地宣傳我校的辦學特色以及校園豐富多彩的文化生活，使在校的高中生更好地認識了解石河子大學。大學生以自身經(jīng)歷以及在大學期間所學親身講授大學生活體驗以及向高考生傳授個人高考復習經(jīng)驗與心得，與師弟師妹們分享交流，使得他們能以更好的姿態(tài)面對高考。同時代表學校向高三的老師送去新年的祝福。這次活動的展開對于促進石河子大學的知名度，提高同學們對其的認可度都有一定的作用。此外，幫助同學們更好的了解石大的同時，可加強他們對重點高等院校的向往與憧憬以及對自我的肯定。
首先我來到我的母校，之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。
此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校今年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。我們在宣傳我們石河子大學的同時，給予同學們相關的有針對性的備考心理輔導；在宣傳相關專業(yè)知識的同時，與他們分享我們的備考技巧。還和他們分享我們在臨大的繽紛精彩的大學生活，希望在講解嚴肅正經(jīng)的話題的同時，給予他們寬松的氣氛，讓大家都得到一定的緩沖。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
在交流分享的過程中，我們彼此都很投入，可能是彼此都如此的投入，當他們說快要上課的時候，我們才意識到時間過得飛快。同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的’才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
雖然，中午餐給和諧掉了，雖然，喝水的動作也給省略了，可是，我們不渴不餓，直到離開高中母校的那一刻。那一刻，原來我們都渴了，餓了，嗓子沙啞了，手腳冰冰的。可，看著組員們那滿意，甜甜的笑容，我可深切的感受到組員們那暖呼呼的心。就像心中有一團火在燃燒！是的，我們都為自己的存在，自己所能付出的而驕傲，自豪！這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”。當我們的腳跨出高中母校校門的時候，20xx年石河子寒假招生宣傳活動在冷冷的天，暖暖的心下宣告圓滿結束！
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒＃苍改感５奈磥碓絹碓胶?。祝愿高中母校的升學率越來越高，越來越好。祝愿石河子的招生宣傳工作越做越好，能吸取越來越多的優(yōu)秀學子！
招生心得體會職校篇三
第一段：介紹職校的背景和重要性（200字）
近年來，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和工業(yè)化的加速推進，職業(yè)技能的需求量不斷增加。為了滿足社會對技術人才的需求，職業(yè)學校逐漸成為學生們備受關注的選擇。職校以其短期、實用的教育特點，為學生們提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會。同時，職校還注重培養(yǎng)學生的技能、實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)出了大批技術精英，為社會的發(fā)展做出了重要貢獻。
第二段：招生政策和條件（200字）
職校招生政策相對靈活，不像普通高校那樣采取全國統(tǒng)一高考，而是根據(jù)學校的特點和專業(yè)需求制定相應的錄取要求。在選擇職校時，學生需要關注學校招生目錄和錄取條件，以確保自己滿足錄取要求。一些職校在錄取時設置了一定的專業(yè)測試，以便了解學生的基本技能和興趣，確保他們能夠適應專業(yè)的學習和實踐。
第三段：職校的優(yōu)勢和特點（300字）
相比傳統(tǒng)高等教育，職校有其獨特的教學模式和課程設置。首先，職校注重實踐教學，將實踐技能的培養(yǎng)作為核心任務。學生們在學習過程中參與更多的實踐操作，培養(yǎng)實際操作能力。其次，職校的學科設置更加專業(yè)化，專注于某個領域或行業(yè)的培養(yǎng)，幫助學生們在特定領域發(fā)展。此外，職校師資力量雄厚，教師多為實踐經(jīng)驗豐富的行業(yè)專家，能夠帶給學生最實用的知識和技能。
第四段：職校的培養(yǎng)成果和就業(yè)前景（300字）
職校的培養(yǎng)成果經(jīng)受了實踐的檢驗。職校注重培養(yǎng)學生的實際技能，注重實踐能力的培養(yǎng)。因此，職校的畢業(yè)生經(jīng)常能夠適應工作環(huán)境，更快地融入工作崗位，并迅速提升。職校注重對學生的職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如溝通能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力等，這使得職校畢業(yè)生在職場中更加受歡迎。此外，國家對技術人才的需求量不斷增加，職校畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)前景和相對較高的薪資待遇。
第五段：對職校招生的建議（200字）
對于考慮選擇職校的學生來說，了解自己的興趣和優(yōu)勢是非常重要的。職校的專業(yè)特殊性較高，學生要選擇適合自己的專業(yè)，才能在學習中有更好的發(fā)展和就業(yè)前景。同時，還需要關注學校的師資力量、實踐機會以及與企業(yè)的合作關系，這些因素決定了學生能否獲得更好的教育和更好的就業(yè)機會。此外，考慮到職校學習周期較短，可能要面臨更多的實踐任務和考核，所以學生需要做好時間管理和學習計劃。通過提前了解和準備，學生能夠更好地適應職校的學習和生活。
總結：職校作為培養(yǎng)技術人才的重要機構，不僅具有靈活的招生政策和條件，而且在教學模式、師資力量等方面有著顯著的優(yōu)勢。它為學生提供了快速入職和獲得穩(wěn)定職業(yè)的機會，同時也注重學生的實踐技能和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。選擇職校需要學生進行仔細的考慮和選擇，以確保自己能夠在職校中獲得最佳的學習體驗和更好的就業(yè)前景。
招生心得體會職校篇四
第一段：引言（100字）
作為一個大學生，我曾有過選擇就讀職校的經(jīng)歷。在填報志愿時，我曾猶豫過要不要選擇職校，因為職校和普通大學之間似乎存在一種身份的差異。然而，在深入了解職校的教學理念和招生政策后，我發(fā)現(xiàn)職校對于個人發(fā)展和職業(yè)實踐的關注程度遠遠超出我的預期。下面我將分享一下自己對于選擇職校的心得體會。
第二段：招生政策及特色專業(yè)（250字）
職校招生政策相較于普通大學有著明顯的特點。首先是招生人數(shù)相對較少，這意味著每個學生能夠得到更加精細化的關注和指導。其次，職校更加注重學生的實踐能力培養(yǎng)，通過開設專業(yè)實訓課程、組織實際案例分析以及參與企業(yè)合作等形式，讓學生能夠更好地掌握專業(yè)知識并且能夠應用于實際生活中。職校還有著豐富的特色專業(yè)，如建筑設計、物流管理、新媒體藝術等，學生可以通過選擇感興趣的專業(yè)來實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
第三段：職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)前景（300字）
與普通大學相比，職校更加注重學生的職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)前景。職校會提前開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程，幫助學生了解自己的興趣和優(yōu)勢，并根據(jù)自身情況進行大致的職業(yè)規(guī)劃。此外，職校還會積極與各行業(yè)企業(yè)合作，為學生提供實習機會和就業(yè)招聘，幫助學生更好地了解行業(yè)動態(tài)和就業(yè)市場變化。職校注重學生的職業(yè)準備，使學生畢業(yè)后更容易找到滿意的工作。
第四段：學習氛圍與師資力量（300字）
職校的學習氛圍和師資力量也是吸引學生選擇的重要原因之一。職校強調(diào)實際操作和實踐能力的培養(yǎng)，課堂上注重學生的參與和動手能力的培養(yǎng)。同時，職校有很高的師資力量，教師大多具有豐富的實踐經(jīng)驗，并能將實踐與理論相結合。他們對于學生的關注度較高，可以提供個性化的教育和指導。
第五段：結尾總結（150字）
總體來說，選擇就讀職校是一個很好的選擇，它可以為學生提供實踐機會、培養(yǎng)實踐能力，幫助學生更好地適應職業(yè)生涯。對于那些對于將來的職業(yè)道路還沒有明確規(guī)劃的學生來說，選擇職校意味著他們可以在學習中了解各種專業(yè)，找到真正適合自己的道路。然而，選擇職校并不意味著放棄了普通大學的機會，相反，選擇職?？赡転閷淼倪M一步學習提供更好的基礎。因此，對于有志于職業(yè)發(fā)展的學子們來說，選擇就讀職?？赡苁且粋€明智的選擇。
招生心得體會職校篇五
寒假期間，因社會實踐――招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 招生心得體會職校篇六
最近，我去參觀了當?shù)匾凰殬I(yè)學校的招生活動。這是一次非常難忘的經(jīng)歷。在那里，我看到了學生們努力學習著各種職業(yè)技能，并且對他們所學的東西充滿了熱情。這次參觀帶給了我很多啟示，讓我更加了解了職業(yè)教育的重要性。
第二段：職業(yè)教育的重要性
在過去，許多人會覺得只要擁有一份好的大學文憑，就能夠順利地進入職場。但隨著時代的變化，職場已經(jīng)出現(xiàn)了越來越多需要靠技能來體現(xiàn)的工作。職業(yè)教育能夠讓學生獲得實際的技能培訓，并且了解各種職業(yè)工作的細節(jié)，這是傳統(tǒng)文憑不能給予的。
第三段：職校的吸引力
在職校參觀的過程中，我注意到了這些學校所擁有的先進的設施。例如，他們擁有最新的電腦技術和高級的實驗室裝備，以及各種專業(yè)的工作環(huán)境模擬器。這些設施能夠幫助學生們更好地學習，并且為他們未來的職業(yè)生涯提供了很好的支持。
第四段：職校帶來的機遇
職校對于學生們來說，不僅僅是一個學校的名字。在這里，學生們還有機會與各種重要的企業(yè)和機構建立聯(lián)系，并且參加實際的工作項目。這些機遇對于學生們在職場中找到工作非常重要，能夠幫助他們更好地適應現(xiàn)實工作環(huán)境并且提高他們的實際技能。
第五段：結論
總的來說，職業(yè)教育在現(xiàn)今的社會中變得非常重要。參觀職校的過程為我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗，了解到職校教育所帶來的諸多好處。如果我現(xiàn)在正在尋找一種適合自己的職業(yè)教育方式，那么我會毫不猶豫地考慮報名到職校上學。
招生心得體會職校篇七
近年來，隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，職業(yè)教育逐漸受到了社會各界的重視。職校招生也逐漸成為高中畢業(yè)生們眼中的熱門選擇。我在經(jīng)歷了職校招生的過程中，積累了一些心得和體會。以下是我對職校招生的五段式連貫文章。
首先，選擇適合自己的專業(yè)是職校招生的首要任務。職校招生的專業(yè)種類繁多，包括了餐飲、機械、電子、醫(yī)護等多個領域。在面對如此多的選擇時，我們需要認真分析自己的興趣、特長和職業(yè)發(fā)展的趨勢。只有選擇了適合自己的專業(yè)，才能保證今后的學習和職業(yè)道路的順暢。在這個過程中，我認識到了自己對醫(yī)學的興趣，決定報考醫(yī)護專業(yè)，以實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
其次，參加職校招生咨詢會是了解學校情況的重要途徑。職校招生咨詢會是學校為了向考生和家長提供詳細的招生信息而舉辦的活動。在這個活動中，我們不僅能親自見到學校的招生宣傳片和相關材料，還能與學校的老師和學生代表面對面交流。通過咨詢會，我了解到了醫(yī)學專業(yè)的課程設置、實訓設備和就業(yè)前景等重要信息。這些信息使我對這所學校的醫(yī)學專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，進而堅定了報考的決心。
第三，順利通過面試是被學校錄取的重要條件。在面對面試官時，我們需要展現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特點。首先，我們要對學校和專業(yè)充分了解，以展現(xiàn)自己對該專業(yè)的熱愛和追求。其次，我們需要準備一些與該專業(yè)相關的個人經(jīng)歷或成就，以加強自己的競爭力。最后，我們要保持自信和積極的態(tài)度，在面試過程中展現(xiàn)自己的真實性格和能力。在我的面試中，我積極回答了面試官的問題，并展示了我在中學期間加入醫(yī)學義工隊的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷讓我在面試中得到了高分，最終被學校錄取。
第四，報到過程是進入職校學習的重要節(jié)點。在報到過程中，我們需要做一些準備工作。首先，我們要準備相關的證件材料，如身份證、戶口本和畢業(yè)證等。其次，我們要與學校聯(lián)系，了解報到地點和時間。最后，我們要和家人商量一些有關生活費用和住宿安排的問題。在我報到的過程中，我提前聯(lián)系了學校，了解了詳細的報到流程和所需材料。我還提前和家人商量了住宿問題，并準備了足夠的生活費用，以確保自己在新環(huán)境中的順利適應。
最后，就是學習和生活的過程。在職校學習期間，我們需要努力學習，提高自己的專業(yè)素質(zhì)。同時，我們也要注重與同學的交流和合作，以增加自己的社交能力和人際關系。在我學習和生活的過程中，我不僅全力以赴完成了學業(yè)，還參與了學校組織的醫(yī)學實踐活動。通過這些實踐經(jīng)驗，我不僅加深了對醫(yī)學的理解，還結交了許多志同道合的朋友。
綜上所述，職校招生是一個緊張但充實的過程。通過這個過程，我們不僅能選擇適合自己的專業(yè)，還能充分了解學校的情況，展示自己的優(yōu)勢，最終進入理想的職校學習。同時，職校學習也是一段努力學習和積極生活的過程。在這個過程中，我們需要不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)，并注重人際交往。通過這些努力，我們能獲得一個光明的未來，實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
招生心得體會職校篇八
工作23年了，今年第一次作為一年級的考官老師，心里很是忐忑。23年來，我一直從事中高年級的孩子們教學。第一次這么近距離接觸一年級的孩子們，還是有些緊張和激動！
為了能夠保質(zhì)保量的完成學校領導交給的任務，我虛心向另一位經(jīng)驗豐富的語文老師考官請教，如何考這些小朋友們。另一位經(jīng)驗豐富的考官老師找好了考查的試題，我先認真學習一番，明白了考查孩子的語言表達能力，和老師交流的能力。明白了考查孩子的目的是初步了解孩子的情況，以便于開學編班，學校根據(jù)孩子的能力，實行學生均衡編班。為了這個目的，我們考官的擔子更重了。我和另一位考官認真商量，最后決定等第是a+、a、a-、b+、b、b、b-、c+、c、c-、d、d-來。
我們考查的第一項目是孩子交流，孩子是否知道自己幾歲了，在哪里上的幼兒園。第二項考查孩子是否會唱兒歌或者是否會講簡單的故事。第三項是考查孩子能否認識一些簡單漢字。第四項考查孩子的能否認識簡單的拼音字母。第五項考查孩子看圖說話的能力。五項考查過后，估計要5分鐘左右時間。
兩天下來，感覺收獲很多。孩子之間差異真的很大。孩子的父母是孩子第一任老師啊，從孩子的回答中，老師能夠清楚感受到孩子不同來。
孩子從一生下來，就是一張白紙，看孩子在白紙上涂抹什么色彩，家長如何陪伴孩子，孩子就會在紙上圖上不同色彩。
將近100個孩子，一百個不一樣啊！有20個左右的孩子真的是棒極了！無論是孩子認識拼音的能力，還是看圖說話能力都是很棒的！孩子們生活經(jīng)驗決定孩子的能力。有些孩子沒有奶奶，沒有和孩子在一起生活，孩子看圖就不認識孩子端茶給奶奶喝的圖。還有考查快100個孩子，只有2個孩子有過幫奶奶倒茶的經(jīng)歷，我又思想教育孩子一番，讓孩子懂得感激奶奶無私付出，孩子要學會感恩奶奶，幫奶奶倒茶。
還有一個孩子的想象力真的不一般。一幅圖上的小花貓拿著一把小雨傘。第一天考查，我把小花貓看成小女孩，那幅圖我考得少一些。第二天，一個男孩子竟然告訴我，他看到三個不一樣的小動物。一個像小花貓、一個像狐貍、一個像小羊。我分別問他哪里像小羊，他指著貓的耳朵說，像羊角。孩子真是可愛極了，孩子想象力無窮啊！
還有一個自閉的女孩子，她害怕參加考查，她不敢大聲說話?？粗@個孩子我心里很痛。她一直在爺爺那里大哭。最后我把孩子攬入懷里，夸她長得和小公主一樣漂亮，孩子才慢慢和我聊天。她聲音小的可憐。我只能靠近她的嘴巴才能聽清楚孩子說得是什么。孩子真是讓人揪心的痛。孩子的智力沒有任何問題，但是孩子的心里問題很大。她對人沒有任何信任可言，只是信任爺爺一人。沒有人關心孩子，女孩子7歲還和爺爺住在一個床上。奶奶不關心孩子，會打罵孩子。母親在孩子4歲時和父親離婚，父親再婚不關心孩子。孩子眼中只有爺爺一位親人。我和孩子爺爺深談20分鐘左右，希望他能夠找心理醫(yī)生為孩子疏導。孩子心理出現(xiàn)問題啊，我反復表揚孩子漂亮、聰明，孩子很是高興。我告訴孩子老師喜歡她，她也告訴我她也是喜歡我的。博友們，估計你也很心痛孩子的。是的，孩子是無辜的，父母的過錯讓孩子承擔，真是讓人生氣。作為老師我們無能為力，我們能做的就是多給予這個不幸的孩子更多的愛，讓孩子能夠感覺到除了爺爺，老師也是愛她的。我們期待孩子能夠快些走出陰影，能夠快樂成長起來！
短短的兩天招生，我真是收獲多多！
這是一次難忘的招生經(jīng)歷，期待下屆的招生！
招生心得體會職校篇九
記得在高中時期，每每接近寒假暑假，總見師兄師姐們來開招生宣講會，站在高高的講臺上，向臺下愣頭愣腦的我們，介紹著自己的學校。那時，在我們眼里，師兄師姐們仿佛都帶上了一層神圣的光圈——他們是高考的成功者，是我們的榜樣。
而現(xiàn)在，當我也站在高中母校的講臺上，面對著臺下一雙雙或帶著迷茫，或帶著渴望的眼睛時，我感到的，不是一種自得和驕傲，而是一種責任。因為我代表著中山大學，我有一種使命，將一個真實的中大，傳達給我的師弟師妹們。
對于我，一個剛剛踏入中大一個學期的學生來說，對于中大的認識，還是不夠全面的，對于招生宣傳工作，也沒有經(jīng)驗。不過，我還是給自己一個挑戰(zhàn)——報名擔任了福州大區(qū)的寒假招生志愿者隊長，而這意味著，隊員可以臨時有事請假不來，或者有這樣那樣的理由推脫找替補，隊長卻不行。
聯(lián)系隊員，聯(lián)系學校，商定時間，安排課室，安排隊員任務。每一項工作，對我都是一種突破和嘗試。在福州一中開宣講會的那天是1月27日，十幾所全國重點大學也同時在開，我們的課室被臨時改了又改，最終和廈門大學分享，他們上半場，我們下半場。而面對廈大5，6張不同版本的招生海報，5，6份各個方面的'ppt宣傳資料，龐大的招生志愿者隊伍，我們的準備顯得那么單薄和倉促，當然，這也有主觀和客觀的因素，一來我們的人數(shù)本身就無法和具有主場優(yōu)勢的廈大相比，當天也有幾個隊員生病請假或者有事不能來，二來我也低估了招生會的架勢，前期的宣傳工作并不充分。
不過好在我們的宣講，是順利結束了。一個小時左右的介紹和交流，很感謝師弟師妹們的支持，我們介紹了中大，來自中山醫(yī)學院的迦南師姐，和來自中山珠海校區(qū)逸仙班的李圣師兄也分別詳細描述了他們的生活。當然，對于高三的學生來說，最關心的還是高考，他們爭先恐后地問我們：“上中大要有多少分？”“高出本一線多少？”“最好的專業(yè)是什么？”。
在宣講結束后，兩個師妹跑來和我聊了大約半個小時，關于高三，關于大學，關于中大。宣講過后的第三天，還有一個師妹給我打了電話，請教我高三的學習方法。面對他們，我又是感動又是感慨。他們，就是曾經(jīng)的我。眼里的師兄師姐們帶著神圣的光圈，充滿敬意，充滿信任。他們，是那么單純，那么簡單。甚至有時，會惶恐辜負了他們的信任。
闊別半年，從另一座城市回到家鄉(xiāng)，從另一片校園回到母校，時間和空間的雙重作用，讓我對周遭的一切充滿了奇妙的感受。而我們的招生宣傳，還沒有結束。希望下一站，我們會做得更好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢？我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。影響他們的判別能力的有各方面（師資、環(huán)境、服務、設施……）。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
招生心得體會職校篇十
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20xx年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的`;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生心得體會職校篇十一
眾所周知，一個企業(yè)要生存，質(zhì)量永遠是擺在第一位的，培訓學校同樣如此。簡單舉例：我的學校第一次招生，雖經(jīng)過千辛萬苦最后也只招來12名學生，對于我來說，可以用失敗來概括，畢竟我是離鄉(xiāng)背井、遠離親人，抱著一炮打響的理想來到這個城市的。12名學生讓我真的很痛苦、很矛盾，堅持還是放棄？在苦苦思考了兩天兩夜后，我決定：堅持！但給自己定下一個永不可更改的規(guī)定：保證教學質(zhì)量，無論出現(xiàn)何種情況。于是學校于1998年3月正式開學，12名學生經(jīng)過一學期的學習后，家長們的贊美之詞充斥了我那間狹小的辦公室，一切都很順利，12名學生成功續(xù)班，同時他們的表兄弟姐妹、同學、家長同事的孩子也紛紛加入到我的學校中來，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的學生此時已達到76人。第三期招生學生人數(shù)達到158人。以此說明的'問題，就是在何種情況下，只要你能保證教學質(zhì)量，家長就會自發(fā)的為你做宣傳，當然前提是你讓他的孩子學到了真東西，要知道家長說一句話，功效要超過你說的十句。此為攻心之上計！?。∪绻膶W校已經(jīng)到此境界，我有一個忠告給您：無論校長還是招生人員都要把在你學校學習的孩子的姓名、年齡、所在學校牢牢記住，我見過太多的家長慕名而來，然后就問誰誰誰是不是在你這兒學的？這時候，如果你能一口氣說出這個孩子的情況，并且再把這個孩子的成績稍稍做下介紹，根本不用再費什么口舌就可以讓家長把名報上。
隨著學生的增多，學校有了盈余，千萬不能保守，有一句話說的好：打江山易守江山難！守是守不住的，還是要主動出擊，我的做法是每年都搞一個大型活動。比如：六一游園、元旦雙語晚會或者全市范圍內(nèi)的英語大賽。活動地點一定要在當?shù)刂缺容^高的地方舉行，比如我們舉辦的元旦雙語晚會就是在當?shù)刈钪臅门e行，這個會堂是召開市人大、政協(xié)會議的地方，在當?shù)刂群芨??；顒蝇F(xiàn)場要求學生們必須穿著校服，按班級列隊進入會場，可想而知，當幾千名學生穿著同樣的校服整齊列隊的景象是多么的壯觀！?。』顒蝇F(xiàn)場就有要求給贊助的，也有要求報名的，這個廣告的效果不是用語言可以概括的。當然舉辦這樣的活動，工作量相當大，首先你要在活動舉辦前3個月準備節(jié)目、排練、試演，特別是英語話劇，更是很費時間和精力，同時要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容準備服裝道具，同時邀請電視臺及報社進行報道，一切就緒，活動現(xiàn)場還要注意學生的安全以及節(jié)目的銜接等等……搞這樣一次大型活動，真的就像搞春節(jié)聯(lián)歡晚會一樣費心費力，因為宣傳效果好，所以這樣的活動可以歸為攻心計之中計。
現(xiàn)在的社會物欲橫流，人們的眼界開闊了，對物質(zhì)的要求達到空前的膨脹，于是我們就要順應這種潮流。首先在你的老學生中下手，我的做法是：在校學生只要能介紹來一個學生就獎勵人民幣50元，家長同樣如此。在試驗了兩個學期后，效果確實不錯，第一：學校的美譽度得到提升，無論是家長真心的還是為了那50元錢，總之家長們在說你的好話；第二：生源增加，有人介紹總比悶頭自己找要放心的多，特別是現(xiàn)在同類培訓學校多，魚龍混雜的時候。此計最大優(yōu)點是可以樹立良好口碑，達到一傳十、十傳百的效果。但這種做法是我極其厭惡的，所以我把此計定位攻心計之下計。
攻心計，其實就是在不同時期、不同背景下對人們心理的揣摩，當你知道人們都對什么感興趣的時候，你就知道用什么招數(shù)去打開人們的心扉，從而得到自己想要得到的東西。作為培訓學校，我們首先要做的就是保證我們的教學質(zhì)量，在此基礎上運用合理的戰(zhàn)術解除家長疑惑，放心的把孩子交給你，在招生過程中我認為宣傳最高境界就是口碑傳播！??！以上所述是針對家長展開的攻心計，下面要講的是對不同年齡的學生展開的攻心計?。。?BR> 以我的經(jīng)驗，3---6歲的的孩子喜歡年輕、活潑的老師，這個老師可以既像姐姐也像媽媽，在課堂上能帶著他們做游戲、唱英語歌曲，下課后愿意傾聽他們對有興趣話題的訴說。親和力在這個年齡的班里是必不可少的因素之一，在此前提下，老師再長的漂亮些就再好不過了。所以，在招生過程中有這個年齡段的孩子報名，我們重點強調(diào)的就是老師的親和力和課堂上活潑的氣氛。
小學生，特別是1---3年級的學生，他們感興趣的東西往往就是一些小東西，曾幾何時，我們滿眼里都是一種叫悠悠球的東西，小學生幾乎人手一個；曾幾何時，我們每天被“啪啪”的聲音弄得心煩意亂，放眼望去，不管男孩女孩，手里都拿著一個“啪啪圈”往自己的胳膊上打去，不知道疼不疼，但每個孩子都樂此不疲，眉開眼笑。如此種種，幾乎每年都有一種新玩意兒出來吸引著孩子們。我們呢？我們當然也可以做到，我們完全可以利用這些玩意兒來完成我們的招生任務以及續(xù)班任務！如何利用呢？招生的時候，在我們的傳單或者校舍的明顯地方打出報名就送玩具的的廣告，很多孩子單單為了這個時髦玩意兒就來報名了。續(xù)班的問題也不是解決不了的問題，我制作了很多不同圖案的大標志，然后根據(jù)課堂上的表現(xiàn)發(fā)給學生們，集到一定數(shù)量后，可以兌換成不同的獎品。獎品中有作業(yè)本、電子手表、鬧鐘、鉛筆盒、書包、籃球、足球等等，要知道想成功兌換一個籃球，沒有四個學期是根本換不走的。大標志制度的實行，最大的好處就是：一，提高孩子學習的積極性。大標志的發(fā)放是根據(jù)復習、預習、課堂表現(xiàn)以及與遲到早退都掛鉤的，學生為得到更多的大標志，出勤率大大提高，復習預習都比以前有了很大的進步，課堂氣氛也有了很大的改觀。二，可以保證續(xù)班率上升10—15%，孩子學習積極了，成績肯定有提高，家長們自然也高興，孩子為了得到獎品會不遺余力的說服家長報名?？梢哉f這是一舉幾得的舉措，雖然這些舉措與我辦純凈教育的初衷相悖，但我已經(jīng)懂得一個道理：只有先生存，才可以去實現(xiàn)自己的理想。希望看到這篇文章的同仁，不要鄙視這種做法，其實這就是當今社會的生存法則。
初中生的思想比較復雜，他們自己也正處在彷徨尷尬期，不想被人看成是孩子，但他們確實還是孩子，于是像代溝啊、叛逆啊這些詞最多的運用到了他們身上。其實，解決這個問題不難，最重要的是，作為大人你是否有足夠的勇氣去和他們交朋友？初中生應該去干了許多大人們堅決制止的事情，不為別的，就是叛逆！那我們培訓學校如何利用這種叛逆呢？個人認為無論使用任何招數(shù)，都要讓他到你的學校去上課?。?！極其重要?。?！此話怎講？前面我已經(jīng)講了，做學校其實也是再做良心，在保證了教學質(zhì)量的前提下，我會幫助孩子可以在學習上不落到別人后面。這個年齡段的孩子用錢的地方逐漸多了起來，交朋友、上網(wǎng)、偷偷的學吸煙以及交異性朋友，這些問題不能回避。那我們就幫他們解決，首先在初中生班里設置獎學金制度，獎金分為三個檔次：按成績排名10%的學生獲得一等獎學金100元，20%的學生獲得二等獎獎學金70元，剩余70%的學生獲得三等獎獎學金30元，保證每個學生都可以獲得。這樣既解決了中學生用錢的問題，同時還可以留住他讓他繼續(xù)學習，很多學生還能把自己的同學朋友介紹過來，讓你在學生數(shù)量上有所提高，何樂而不為！
但是，我需要著重說一點，這些小花招我一直在用，但在我心里我是極度厭惡的，我不明白，現(xiàn)今社會連教育界都不能保持一種純凈了嗎？難道現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是在為物質(zhì)而學了嗎？也許我也很單純，一直守著自己的那份理想，在理想與現(xiàn)實博弈中，我最終選擇了現(xiàn)實，理想只有埋在心里，等有了足夠的物質(zhì)再去實現(xiàn)吧！
招生心得體會職校篇十二
【二】：發(fā)傳單要針對目前群體和目標區(qū)域制定整體的，合適的派發(fā)規(guī)劃；
四、五份單張，但所有的單張都密密麻麻的排滿了字，看得眼睛發(fā)花，哪里還有心思仔細看？當然，如果你的單張是那種具有一定公益性的內(nèi)容——比如列車時刻表什么的，就沒所謂。
目前我們可以見到的多數(shù)派單員，在派單時間的選擇上一般是上下班的高峰時期，在行人匆匆的時候，攔路向行人派發(fā)。所以常常可以見到派單員使出渾身解數(shù)想把傳單派發(fā)給路人，而路人則左躲右閃的'不愿意受到干擾。原因很簡單，無論是上班還是下班，我們都忙，上班忙著趕到公司，不要遲到，被扣錢；下班忙著回家做晚餐或者約朋友。從行為心理學的角度來說，當我們都有一個目標要達成的時候，是最不愿意被人干擾的，而在我們上下班的路上，派單員就是一個干擾我們達到目標的因素，這個時候出現(xiàn)躲閃就是正?，F(xiàn)象了，而且也必定不會對派單員有什么好感。久而久之讓民眾對派單員都產(chǎn)生了厭惡，就如同現(xiàn)在的廣告一樣，大家逐漸產(chǎn)生適應性，逐漸無動于衷，逐漸讓單張失去效用。知道了單張在派發(fā)時間上不應該選擇上下班的高峰時間——這個時候人雖然多，但有效率卻極低。那么有更好的時間選擇沒？以胡子的經(jīng)驗和行為心理學研究結果來看，人只有在一種情況下會對陌生人給自己的文件有興趣看：就是他本來就很無聊的時候。那么什么時候是無聊的時候呢？作為一個上班族，有兩個時間：
二是吃飯前的等待時間。一般在所謂的商務區(qū)，總有很多的小飯館，而這些小飯館一天中的營業(yè)高峰時期也只在午餐和下班后的晚餐時間。這個時候，肯定會有很多人要排隊等候，要是你的單張能在這個時候，適當?shù)某霈F(xiàn)，也必定會有好效果。
時間要選擇閱讀者的無聊時間，那么地點就要選擇他們的被動接受地點：如車站、飯館等。在這些地點，閱讀者是沒有任何選擇的，他要坐車就得去車站——當然，打的不算，哈哈。要吃飯就得去飯館。而這兩個地方，都可能需要等待，等待就必然產(chǎn)生無聊的情緒，無聊的時候就需要時間快點過，而閱讀，會讓時間過得更快。
一般的傳單單張派發(fā)方式是派單員在路上攔截路人，把傳單單張派發(fā)出去，好一點的傳單派發(fā)員可能還會介紹下，一般的就是一言不發(fā)了。但這兩種方式其實都不算好，真正最合適的派單方式是不讓閱讀者知道這是別人派發(fā)的單張，而以為是這個地方原本就有的東西。以飯館為例，如果我們在人家吃飯的時候進去派發(fā)，估計結果是被人趕出來，但要是我們可以在大量顧客進店吃飯前，就把單張全部在飯館的餐桌上擺好，那么消費者就會認為這是店內(nèi)的東西，在等待的時候閱讀起來就不會有抗拒心理。當然，在進店派發(fā)之前，必須和店主搞好關系，不過作為一個個體私營的飯館老板，只要你給好處，他就不會不讓你做，再說你的單張在吃飯的人吃完后還可以用來收拾飯桌上的垃圾，對老板而言未必不是好事。
招生心得體會職校篇十三
高中部周劍今年，學校分我在吉安縣桐坪鎮(zhèn)組織招生工作。桐坪生源能比往年來校人數(shù)大幅增長，這得益于彭校長的正確指導，肖冬根、肖愛民兩位組長的合理安排和戴小生老師的支持。在實際招生工作中，通過反思、總結感受如下：
一、自信才能有競爭力
在多次招生會議中細致體會招生組會議精神。我樹立信心，在面對其對他中職學校，學生家長的時候，大力宣傳我校優(yōu)點，敢于其他院校比實力，敢向?qū)W生、學生家長拍胸脯。在招生中作中不卑不亢，讓競爭對手知難而退。
二、發(fā)揚吃苦的精神
學校的招生工作在暑期，烈日炎炎，苦與累是免不的了。有一次我去邊遠小村做學生工作返回時，半路摩托車的鏈條斷了，這真是苦了我啊。車子推了大半路程，前沒村后沒店的，太陽烤得讓人窒息。最后遇到一個早去地里農(nóng)活好心的老鄉(xiāng)幫我電話找了個上門修車的師傅。當然這還只是筋骨的累，其實更苦更累的是內(nèi)心。經(jīng)歷風雨見彩虹，有了學生及學生家長的信任，這些事也一晃過。但給我印象深刻的是要有吃苦的精神。
三、講究方法，用腦辦事
招生不像玩游戲講規(guī)則，這純無規(guī)則游戲。今年桐坪中學有8個班，并不是每個班主任都誠心和你合作。他們有自己的小算盤，有的哪個學校優(yōu)惠條件好就給哪個學校送，有的是依學生意愿，有的干脆直說天氣炎熱一切免談，讓你這壁碰得灰頭灰臉。。。。。。但有熟人得找、有關系得拉。想盡一切辦法找生源。有目標馬上像攻堅戰(zhàn)一樣，動用種策略，辦法得到學校家的信任和認可。。
以上只是工作中的點滴體會，以后還要向經(jīng)驗豐富的同仁多學習。愿我們的招生工作年年順利，華憶明天更美好。
招生心得體會職校篇十四
20xx年的暑假注定是不平凡的一年暑假，今年是我進入上海xxx學院以來的第一個暑假，看似平凡的一個暑假對于我來說意義比較深刻，今年我代表我們學院在江蘇省淮安市楚州區(qū)與潘文偉同學合作負責今年暑期招生工作，深感責任重大。
開始階段按照學院統(tǒng)一安排到達指定招生區(qū)域，記得當時我只是帶著一個箱子到達目的地。從安排住宿到到購買招生宣傳用品，再把區(qū)里面所有中學做定位，這些事情全部定下來后，自己的心才定下來。在高考即將來臨那幾天里，到各所中學進行我們學院今年招生宣傳工作，期間困難很多，特別是我們這里中學比較分散以及各所中學門衛(wèi)相對比較嚴格，有的學校甚至都沒能進去，就是在這樣的困難面前我們沒有放棄，利用我們自身的優(yōu)勢抓住學生在學校里的心理活動以及每所學校作息時間表，我們就是憑著這樣的優(yōu)勢進行了大量的宣傳工作，清楚的記得那幾天天氣很炎熱，每天東奔西跑，幾天下來很快就曬黑了。但我們覺得一切都是值得的，因為我們看到我們在前期做的努力得到了回報，到現(xiàn)在我們負責區(qū)域已有10多名學生在報名。辛苦是肯定的，關鍵我們的努力得到了回報，這就是的成功。
通過今年暑期招生工作以來，讓我學到了很多的在學校里面學不到知識，對社會的認識也進一步提升了，明白了團隊意識的重要性，同時深刻的了解到做好一項長期的工作是很艱難的，在困難面前我們只有好好分析困難，找到針對性的方法，堅定信心不放棄，困難也自然而然的解決了。今年暑假招生中得到的經(jīng)驗與領悟讓我明白了會在以后的就業(yè)中有所幫助，就業(yè)就像高中畢業(yè)選擇學校一樣，好好分析自身的情況，根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的這是最重要的。
招生工作已過半，江蘇省淮安市楚州區(qū)所取得的成績得到了學院領導的肯定，我們很高興，同時會按照學院招生工作計劃繼續(xù)扎實開展相應的工作，在工作中積極與一級點老師進行溝通，以共同的目標為基礎，繼續(xù)努力，最后謝謝學院今年為我提供來了暑期大學生社會實踐工作，真的是讓我學到很多許多，加油!
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間在東明招生的三個月過去拉，真是時不待我呀!回顧這三個月的招生工作，由于領導的悉心栽培和高度的信任，我自己也做了很多的工作。由于招生前的培訓是我具有很強的能力，在招生過程中努力做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守，以務實的工作作風，和其他老師一起為一年級的小孩洗衣服，安頓學生們睡覺。為了讓輟學的孩子重回學校，不知踏破了多少雙鞋子，翻越了多少山山嶺嶺，趟過多少小河溪流。還從自己有限的工資里取出一部分資金資助那些貧困學生，至今還幫助著十多位學生。而農(nóng)活、帶小孩、照顧婆婆都是讓妻子干，自己一心撲在學校教育教學上。
春風化雨，潤物無聲。依靠真誠和愛心，曾春生拉近了與老師、學生的距離，學生信任他，家長信任他，教師支持他。正興小學的學生數(shù)也由原來的100多人，增加到200多人。畢業(yè)班升學考試成績、各年級每學期期末統(tǒng)考成績連續(xù)十年名列全中心小學5個村片小學的第一名。35年轉瞬即逝，學校的老師換了一撥又一撥，孩子畢業(yè)了一茬又一茬，但不論時光如何變遷、環(huán)境多么艱苦，面對私立學校的高薪聘請，他始終堅守在那片凈土，堅守著對教育事業(yè)的忠誠，堅守著對學生無私的愛，且毫不后悔，永不改變，因為他收獲了喜悅，收獲了希望，也收獲了社會的理解和尊重。
如今，已57歲的曾春生仍堅守本分，為學校、學生謀劃著：“再奮斗3年，辦個多媒體教室，開電腦信息課，添一些體育設施，再加上已經(jīng)準備動工的學生公寓，這肯定會是一所非常完美的學?！薄?BR> 時代在變遷，歲月在流逝。猶如那花香，香飄萬里總有它消逝的一刻，但英雄的名字卻名垂千古，雖死猶生。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更加美麗?作為教師的我們更應該像曾春生一樣，堅守自己的夢想，堅守一份信念，堅守一份責任，堅守心中的美好!因堅守使生活變得更加美好。
響應學校的整體策劃，通過和家長溝通聯(lián)誼而達到招生人數(shù)。這是個非常有挑戰(zhàn)性的任務，但是這個怎么完成這個任務呢?我自己確實有困惑，但是想想別人為什么會超額完成任務，自己也應該得到反省反省。
一、自己的力量是有限的，關鍵時刻必須得靠家長宣傳與介紹。但是，并不是所有家長都會為你服務啊。所以班主任平時的工作必須做的到位，做到讓家長信任你，認可你，家長才會有一有生源信息就馬上通知你。
二、招生就感覺像自己在做銷售員，前提是自己要了解自己學校與學生入學等各方面的有利條件，以便做到和家長溝通無障礙方能有信任值。如果家長有疑惑，我們可以與別的學校來進行對比，以提高自己的說服力，達到自己預期的目標。
三、抓住最好的時期，當有家長向你聯(lián)誼新生時，你一定要快，主動的`跟家長保持密切的聯(lián)系。
四、家長會放心把孩子送到學校，另一個重要的因素是學校的綜合能力要在他們心中有較高的肯定點。
其實招生這項工作，做起來也挺復雜，畢竟自己還要一邊學習別人的經(jīng)驗一邊努力的完成自己的任務。付出不一定有收獲，但是不付出一定沒收獲。
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR> 招生心得體會職校篇十五
3月14日下午兩點，學院在一樓會議室召開了“20_年寒假招生志愿者工作總結會”。學院副書記兼副院長屈善孝出席，學生工作部蔡文書老師主持總結會，經(jīng)過推選，9名同學精心準備，匯報了自己寒假招生志愿者工作。
會議開始后，何繼昌、燕凌辰、李小瑩、徐萌、錢成亮、陳之旻、何宜配、王一舒、謝天等9名寒假招生志愿者，依次講述了寒假招生的經(jīng)歷及經(jīng)驗，分享了自己準備的影像資料。寒假招生宣傳工作豐富多彩，有的回母校，藝體培訓班宣講;有和自己的學弟學妹交流宣傳的;有直接與家長溝通的。從發(fā)言中可以看出，同學們都積極參與，精心準備。總結自己的親身實踐后，同學們也給學院的招生工作提出了好的建議，如假期一個省的同學組成招生志愿小分隊，便于合作，采集影像資料;制作回執(zhí)表格，便于統(tǒng)計證明。這些建議不僅能給學院的招生宣傳工作帶來便利，更能讓下一屆的同學在招生時能取得好的成果。
在同學匯報結束后，學院副書記兼副院長屈善孝就同學的發(fā)言各作了總結性地點評和發(fā)言。他對大家的工作表示感謝，對同學們熱心宣傳學院招生工作給予積極地肯定。同時，他對同學們改進工作方法提出了中肯的建議，如在遇到困難時，要認真思考，尋找隱藏其中的方法，有意識地提高，鍛煉自己，不要輕易放棄任何機會。無論什么時候，在表達自己觀點時，不要重復一個語氣詞，這樣你的傾聽者會很好地理解你。留意每一次學習機會，培養(yǎng)成一個好實踐習慣，這才是提高自己的方法。這些經(jīng)驗讓同學在今后的學業(yè)和事業(yè)中能更注意細節(jié)，讓同學的個人能力再上升一個階段。
招生心得體會職校篇十六
1月30號下午三點，我和江駿濤騎著自行車去我的母?！率澜缰杏⑽膶W校，剛進入校園，就被學校的面目一新給震驚了，學校比我從前在的時候美麗了好多。走進教課樓一種熟習感油但是生，忽然很從前的中學生活。
我和江駿濤先去拜見德育主任葉輝主任，由于我和他從前就很熟，所以聊起來很high，也很高興，我們聊了中英文這一屆的高三的狀況，大概認識到今年這一屆的高三的.理科生很厲害，而文科生一般般。以后給他介紹了我們中大南方，取出了我們的宣傳手冊和海報給他看，他對我們的學校也很滿意，他也知道我們中大南方在2b的院校的排名，他說在下學期的開學會幫我們學院宣傳一下，也讓我們留下電話號碼，說是讓對我們學院感興趣的同學打電話咨詢的。
接著我們?nèi)グ菀娏宋业母叨嘀魅?，現(xiàn)任高三文科班的班主任，我跟他認識了這一屆高三文科生的詳細狀況，他還讓我們?nèi)ニ陌嘈麄?，很感謝他給了我們這一次時機能夠登臺給同學們介紹我們中大南方，也感謝他還那么關懷我、支持我。
我們給同學們介紹了中大南方的一些狀況，也鼓舞他們此刻要好勤學習，考上好的大學，大學里有更大的舞臺等著他們。最后給他們留下了咨詢方式。在此次宣傳中很高興，收獲良多。突然覺察優(yōu)秀的人際關系能夠方便我們的工作，使我們的工作更為順利進行。
在這里很感謝招宣給我此次時機，讓我有時機回母?？赐蠋煟屛覒?zhàn)勝自己的心理阻礙，登臺展現(xiàn)自己的風范，讓我有機會宣傳我們學院，讓我愛上它。
招生心得體會職校篇十七
“同學，你好!我是石河子大學的學生，可以了解下我們的學校嗎?這是我們學校招生的.簡章，你可以看一下。。?！被叵肫饋恚@是我第一次給高中生生發(fā)學校簡章。工作中的酸甜苦辣我算是嘗盡了。對我來說，沒有難事。不過還好，我們團隊里面是些精英，做工作都是那樣富有激情，有任何困難，高中老師都會盡心盡力幫忙解決。在這里，我尤其感謝高中班主任老師，他去年招過生，而且對學校比我了解，他給我講述了學校很多的優(yōu)勢，如學生的學習和生活情況，還有一些很好的正面例子，讓我在學生面前能把我們學校的優(yōu)勢講得繪聲繪色，明明白白。帶著這些經(jīng)驗，我去了很多其他的高三班級。呵呵，雖然跑得累，但有了收獲就好開心。
招生心得體會職校篇十八
寒假期間，因社會實踐——招生宣傳活動的需要，我通過多種方式進行了招生工作。如回到母校，對我校進行一些宣傳。我在學校里向即將擇校的學弟學妹們介紹了我校的情況：如我校今年來取得的成果，包括我校校舍以及校區(qū)的建設情況和學校的發(fā)展，以及我校的來歷等等。我還在過年走親訪友的過程中對我校進行宣傳，對親戚朋友們介紹我校情況，并請求他們幫助我對我校進行宣傳。
首先我來到我的母校。之前我通過高中同學首先獲知了母校高三年級的上課時間，所幸今年假期的年后時間很長，能夠趕上高三上課。之后又聯(lián)系了高中時的班主任老師，尋求他的幫助，并根據(jù)相關的情況安排好本次社會實踐招生宣傳活動進程，以期更好的完成各項工作。為了全面詳細的介紹大學，讓更多的同學了解石河子大學，熱愛石河子大學，積極報考石河子大學，在假期離校前我首先學習了一些宣傳的技巧，認真組織宣傳材料。因為知道母校高三年級的多媒體使用普遍，所以從上網(wǎng)收集了大量關于大學的各方面的詳實資料并認真的制作了ppt。
我和老同學來到了曾經(jīng)生活學習的母校，母校的變化巨大，我都差點不認識了。在母校我見到了昔日班主任和任課老師，久違的感覺真的太強烈，這一刻我也明白了母校的含義。在和老師交談中，我感受到母校翻天覆地變化，一下子仿佛回到了高中時代，過去的一切歷歷在目，一切仿佛都發(fā)生在昨天，一切都是那么熟悉。感覺母校的一切都是那么熟悉，那么的親切，我竟然有些哽咽了，這就是我永不忘的母校啊。此間，老師了解了我的意圖后特意向我講述了一些關于母校的情況，母校近幾年擴建了不少，并且也擴大了招生規(guī)模，師資力量也投入較多。與此同時，我也向老師介紹了石河子市以及大學的一些情況，學校優(yōu)美的校園環(huán)境，良好的教學設施，高水平的師資力量，豐富的課外實踐活動，以及各項有利于大學生學習生活的政策。等到課間，我和同學在征得上課老師同意之后來到高三的`教室，使用多媒體對同學們介紹石河子大學，教育教學條件、師資力量、生活設施、助學政策，以及我們豐富多彩的實踐活動，并就他們所關心的問題做出了解答。我們一邊認真的詳細宣講，一邊細心的記錄他們提出的疑問。在寬松的氣氛中，我們彼此都很投入，最終這次宣傳比較成功。
同時，我在進行招生工作的時候也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如有些學生和家長對我們的工作不理解，我覺得這可能是他們對我校不了解照成的，對這種情況，我耐心和細心的幫他們分析。讓他們明白，適合的才是好的。經(jīng)過我的努力，他們表示對我院的印象很好。在我自身，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，對我院的一些細節(jié)情況，我也有不了解的。對次我感到了自己的不足，我會努力的去改正和學習。
這次招生宣傳活動中，我收獲了很多。首先，我對大學有了更深一步的理解，而不再是以前的一些膚淺東西，我更加覺得我們的學校是一所名副其實的國家211重點建設高校，她充滿朝氣，她熱情洋溢。我為我是一名石河子大學的學生而自豪。這次宣傳，我大膽的邁出了自己的步伐，走上講臺宣傳我們的學校，回答同學的問題。在一定程度上鍛煉了我的表達能力，社交能力和溝通能力。參加這次活動，我更加堅信“機會是留給有準備的人的”，正是因為我們在宣傳之前做了充分的準備所以才能夠圓滿的完成此次招生宣傳活動。
最后，關于這次的寒假招生活動，我很感謝母校、母校學生給予我的支持，也很感謝他們給我的幫助，尤其是我的班主任老師和老同學讓我的工作得以順利完成。另外，我也很感謝大學給我這次鍛煉自我，提升自我的機會。以后的日子，我會抓住每一次機會去完善自我，不斷學習進步。同時也希望這次活動對正在為高考而奮斗努力的師弟師妹們有一定的幫助，希望他們能如愿以償?shù)目忌纤麄冃拟母叩仍盒?，也愿母校的未來越來越好?BR>