總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率是學(xué)生們共同探索的問(wèn)題，我們可以尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)論文的思考篇一
我社深入貫徹落實(shí)中發(fā)11號(hào)和發(fā)12號(hào)文件精神，根據(jù)省、市供銷(xiāo)社及縣委、縣政府的工作部署，緊緊圍繞服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨，以深化管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革為核心，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，深化改革發(fā)展，在“五個(gè)著力”上下功夫，初步實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)突破”。
一、主要工作措施。
（一）著力推進(jìn)綜合改革，優(yōu)化管理機(jī)制，在組織創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)突破。
一是細(xì)化改革措施，落實(shí)改革責(zé)任。按照“先易后難、以點(diǎn)帶面”的工作思路，因地制宜，明確改革目標(biāo)，細(xì)化改革措施，將各項(xiàng)改革任務(wù)分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和主要責(zé)任人，并將改革任務(wù)的完成情況列入年終業(yè)績(jī)考核，有效地推進(jìn)綜合改革；二是積極履行供銷(xiāo)社職能。認(rèn)真履行發(fā)展協(xié)調(diào)、行業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)監(jiān)督等職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣系統(tǒng)的凝聚力和創(chuàng)造力；三是積極推行“縣基一體化”管理模式。逐步加強(qiáng)縣聯(lián)社對(duì)基層社人事管理權(quán)、財(cái)產(chǎn)收益權(quán)、投資審批權(quán)及股份配置權(quán)的統(tǒng)籌能力。
（二）著力發(fā)展社有企業(yè)，壯大自身實(shí)力，在培育市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力上實(shí)現(xiàn)突破。
一是組建新供銷(xiāo)農(nóng)業(yè)集團(tuán)。以培育現(xiàn)代農(nóng)資龍頭企業(yè)為抓手，以“配送中心+基層網(wǎng)點(diǎn)+種植戶”經(jīng)營(yíng)模式，將農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)向村屯終端延伸。
二是發(fā)展混合經(jīng)濟(jì)型龍頭企業(yè)。由集團(tuán)公司、豐原公司、附城供銷(xiāo)社率先實(shí)施股份制改造，并募集職工股金520多萬(wàn)元；，由新供銷(xiāo)天潤(rùn)置業(yè)有限公司入股我社集團(tuán)公司、豐原公司、資產(chǎn)公司共計(jì)550萬(wàn)元。
三是集中優(yōu)勢(shì)資源打造農(nóng)資企業(yè)。擬于近期計(jì)劃投入380萬(wàn)元建設(shè)一個(gè)約3000平方米的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)資配送中心，實(shí)施經(jīng)營(yíng)配套設(shè)施升級(jí)改造。
（三）著力加強(qiáng)基層社改造，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)突破。
一是附城供銷(xiāo)社：投資350萬(wàn)元，對(duì)縣下堝農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)實(shí)施全面升級(jí)，現(xiàn)全年的鋪面、攤位經(jīng)營(yíng)收益可達(dá)218萬(wàn)元。該社20被評(píng)為“全國(guó)基層供銷(xiāo)社百?gòu)?qiáng)標(biāo)桿社”。
二是供銷(xiāo)社：投資700萬(wàn)元，打造一幢集商鋪、超市、住宅為一體的新供銷(xiāo)商貿(mào)城，年增加收入約25萬(wàn)元。
三是供銷(xiāo)社：投資95萬(wàn)元，將所有經(jīng)營(yíng)門(mén)店實(shí)施改造，年增加50%的租金收入；投資28萬(wàn)元，對(duì)前山鎮(zhèn)曹家綜合服務(wù)社的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面升級(jí)改造，該綜合服務(wù)社榮獲“省供銷(xiāo)社系統(tǒng)五星級(jí)綜合服務(wù)社”稱號(hào)。
四是和安供銷(xiāo)社：擬計(jì)劃今年下半年上馬石油門(mén)市部擴(kuò)建及和安供銷(xiāo)社商貿(mào)城新建項(xiàng)目。目前，以上兩個(gè)項(xiàng)目正在籌備報(bào)建工作中。
（四）著力加緊省市縣共建，爭(zhēng)取政策資源支持，在“項(xiàng)目興社”的戰(zhàn)略上實(shí)現(xiàn)突破。
積極對(duì)接省、市社各投資企業(yè)，培育了一批“重量級(jí)”的新型合作項(xiàng)目，如“天潤(rùn)?碧海灣”、“天潤(rùn)?清華園”、“曲界新供銷(xiāo)商貿(mào)城”、“新供銷(xiāo)電子商務(wù)服務(wù)中心”等項(xiàng)目，共爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金514萬(wàn)元。
（五）著力提升企業(yè)治理能力，在化解歷史遺留問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)突破。
加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)、基層社負(fù)債的清查工作，對(duì)拖欠社保金、銀行貸款，以及各類(lèi)應(yīng)付貸款等列表造冊(cè)，限期償還。近三年來(lái)，全縣系統(tǒng)共清還歷史債務(wù)3000多萬(wàn)元，其中償還農(nóng)行1960萬(wàn)元，信用社90萬(wàn)元；償還其它借款630萬(wàn)元，并一次性解封土地約達(dá)40多畝，極大程度地化解了一些比較尖銳、突出的歷史遺留問(wèn)題，助推企業(yè)輕裝上陣。
二、綜合改革試點(diǎn)工作進(jìn)展情況。
在省、市聯(lián)社及縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我社綜合改革試點(diǎn)工作有效推進(jìn)，目前已完成總體目標(biāo)任務(wù)的80%。
（一）穩(wěn)步推進(jìn)了企業(yè)股份制改革。深化了社有企業(yè)體制創(chuàng)新，著力提升了龍頭企業(yè)治理能力；優(yōu)化社有資源配置，健全有效激勵(lì)約束機(jī)制；規(guī)范股東會(huì)、董事會(huì)及管理層議事規(guī)則，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)控制度建設(shè)，發(fā)展獨(dú)具特色的企業(yè)文化。
（二）拓寬為農(nóng)服務(wù)功能。近兩年來(lái)，我社充分發(fā)揮場(chǎng)地資源的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，采取“省市縣共建”、“掛牌出讓”或“bot招商引資”等模式，投資建設(shè)了四家供銷(xiāo)社自主經(jīng)營(yíng)的綜合型經(jīng)營(yíng)超市，全力架構(gòu)具有供銷(xiāo)社特色的日用消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)體系。
（三）積極化解歷史債務(wù)。自來(lái)，我社按照內(nèi)審制度，組織人員對(duì)各企業(yè)、基層社的職工集資，拖欠社保金，銀行貸款，以及各類(lèi)應(yīng)付貸款等進(jìn)行清查及造冊(cè)登記，并責(zé)令限期償還。三年來(lái)，我社共計(jì)清歷史債務(wù)3000多萬(wàn)元，解決了職工社保缺口資金870萬(wàn)元，一次性在金融機(jī)構(gòu)解封土地30余畝。
（四）架設(shè)市場(chǎng)化投融資平臺(tái)。建立了融資平臺(tái)，優(yōu)化投資渠道，吸納系統(tǒng)內(nèi)外投資股金近1000萬(wàn)元，如管區(qū)扶貧資金300萬(wàn)元，省直投資企業(yè)600多萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)投資多元化，投資路徑逐步放大，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎不斷凸顯。
（五）加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)人才。在三年農(nóng)資經(jīng)營(yíng)拓展的'進(jìn)程中，我社不斷形成優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，培養(yǎng)出大批業(yè)務(wù)骨干，成為供銷(xiāo)企業(yè)生力軍。并且利用省社供銷(xiāo)學(xué)校培訓(xùn)平臺(tái)，分批分期選送業(yè)務(wù)骨干，基層社主任進(jìn)行培訓(xùn)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程通過(guò)分銷(xiāo)化肥，農(nóng)藥競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和篩選干部。
三、下一步綜合改革工作措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視，將全縣系統(tǒng)干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣關(guān)于深化綜合改革的部署上來(lái)，進(jìn)一步樹(shù)立信心，明晰思路，形成共識(shí)，大膽創(chuàng)新，全面推進(jìn)供銷(xiāo)社改革發(fā)展。
（二）對(duì)社內(nèi)經(jīng)營(yíng)性企業(yè)進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的評(píng)估，對(duì)效益好、潛力足的部分企業(yè)有選擇性地進(jìn)行優(yōu)先重組，促使資產(chǎn)、人員、業(yè)務(wù)、管理等經(jīng)營(yíng)要素合理配置，把企業(yè)培育和打造成為支柱型龍頭企業(yè)。
（三）建立市場(chǎng)退出機(jī)制，將一些無(wú)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，僅依靠守?cái)傋?、收租子、過(guò)日子的老企業(yè)進(jìn)行合并，集中有效的資產(chǎn)妥善解決人員安置、分流問(wèn)題。
（四）積極謀劃項(xiàng)目、儲(chǔ)備項(xiàng)目、培育項(xiàng)目，加快與省社企業(yè)建立多方位的對(duì)接，靠大聯(lián)強(qiáng)，加大企業(yè)固定資產(chǎn)投產(chǎn)，加快在重點(diǎn)戰(zhàn)略領(lǐng)域的搶灘布局，以項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)改革。
（五）在改造過(guò)程中必須要穩(wěn)妥推進(jìn)，改革工作情況尤其是遇到問(wèn)題及困難要及時(shí)向縣委、縣政府及時(shí)匯報(bào)，做到既能積極穩(wěn)妥化解供銷(xiāo)社生存問(wèn)題、上訪問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題，又能促進(jìn)企業(yè)健康長(zhǎng)效發(fā)展。
縣供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社。
206月30日。
畢業(yè)論文的思考篇二
一、旅游業(yè)現(xiàn)有體制下的兩對(duì)不調(diào)和關(guān)系。
旅游業(yè)作為一門(mén)先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，客觀上要求其管理模式和企業(yè)組織形式能按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特有規(guī)律進(jìn)行運(yùn)作。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的總體框架中，旅游業(yè)應(yīng)最先實(shí)現(xiàn)與國(guó)際接軌并按照國(guó)際慣例組織行業(yè)生產(chǎn)。但中國(guó)旅游業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的特殊歷史條件下，還未來(lái)得及理順政府行政管理部門(mén)與企業(yè)的關(guān)系和企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系，從而使行業(yè)缺乏應(yīng)有的持續(xù)發(fā)展內(nèi)動(dòng)力。這兩對(duì)關(guān)系中，企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體處于中心位置。這個(gè)問(wèn)題的提出，并不否認(rèn)中國(guó)旅游業(yè)在一些具體措施方面已經(jīng)按照國(guó)際慣例進(jìn)行操作。從宏觀上看，旅游業(yè)在行業(yè)管理和行業(yè)服務(wù)的實(shí)踐中已經(jīng)摸索出了一系列適合中國(guó)特色的行業(yè)規(guī)律，并制定了有效的規(guī)章制度，使旅游業(yè)在發(fā)展中有章可循，這對(duì)規(guī)范行業(yè)行為產(chǎn)生了實(shí)際效應(yīng)和深遠(yuǎn)的影響。企業(yè)在組織生產(chǎn)過(guò)程中盡管還有些差距，但已經(jīng)開(kāi)始向制度化和標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)渡，并被越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外旅游者所認(rèn)可和接受。
上述兩對(duì)不調(diào)和關(guān)系的形成和存在，既有其深遠(yuǎn)的歷史原因，更有其剪不斷的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。我們可以從兩個(gè)不同的視角來(lái)評(píng)判政府行政管理部門(mén)和旅游企業(yè)間的不協(xié)調(diào)因素。首先是政府行政管理部門(mén)不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中找準(zhǔn)自己的角色，角色不定位就很難弄清楚自己該干什么，不該干什么。這一方面是因?yàn)檎块T(mén)尚未脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性作用；另一方面是管理部門(mén)受自身利益的驅(qū)使（這特別表現(xiàn)在對(duì)直屬企業(yè)的管理上）。由于行政部門(mén)把直屬企業(yè)看作是自己的經(jīng)濟(jì)利益源泉和傳統(tǒng)權(quán)力范圍，因而不愿把企業(yè)按照現(xiàn)代企業(yè)制度改造成相對(duì)獨(dú)立的法人企業(yè)，在行使政府職權(quán)進(jìn)行行業(yè)管理活動(dòng)中，就不可避免地在行業(yè)管理中導(dǎo)致不公平待遇，直屬企業(yè)和非直屬企業(yè)不能等同視之，從而降低行業(yè)管理的威信。當(dāng)然旅游管理部門(mén)也可找到充分的托辭來(lái)為自己開(kāi)托，政府給旅游管理部門(mén)的行政開(kāi)支實(shí)在難以實(shí)現(xiàn)行業(yè)管理和行業(yè)服務(wù)所需費(fèi)用的平衡。
從企業(yè)的角度看，企業(yè)惰性和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的'怯懦是企業(yè)改革的主要障礙。在世界旅游業(yè)和中國(guó)旅游業(yè)一片繁榮的景象中，旅游企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)于許多困難中的工業(yè)企業(yè)要好得多。企業(yè)在比較中，內(nèi)部很容易滋生一種不求上進(jìn)的惰性。加之一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不能認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求，對(duì)企業(yè)全面走向市場(chǎng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，對(duì)企業(yè)在市場(chǎng)中的生存能力缺乏信心，因而不能以一個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的膽識(shí)把企業(yè)引向市場(chǎng)，卻甘愿接受管理部門(mén)的直接干預(yù)，哪怕是任其擺布，只要不丟官位便是。于是，在政府管理部門(mén)與企業(yè)的雙向選擇中居然有了一種契合，那就是維持現(xiàn)狀。管理部門(mén)有了干預(yù)企業(yè)行為的權(quán)力，而企業(yè)也無(wú)可奈何地接受著政府的干預(yù)。迄今還有一些旅游企業(yè)的性質(zhì)是事業(yè)單位，而這些企業(yè)則樂(lè)不思改。
企業(yè)改革從本質(zhì)上說(shuō)應(yīng)是企業(yè)自身的要求。當(dāng)一位真正的企業(yè)家認(rèn)識(shí)到企業(yè)需要什么樣的組織形式和內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制以適應(yīng)市場(chǎng)的客觀要求時(shí)，他便會(huì)不失時(shí)機(jī)地改變現(xiàn)有企業(yè)模式。但由于中國(guó)具有遠(yuǎn)見(jiàn)灼識(shí)企業(yè)家的匱乏，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不是向企業(yè)負(fù)責(zé)而是向主管部門(mén)負(fù)責(zé)，旅游企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系便很難理順，企業(yè)的組織形式不能創(chuàng)造一種機(jī)制保證企業(yè)的行為規(guī)范，結(jié)果常常是“后院起火”。
中國(guó)旅游業(yè)的現(xiàn)有體制是產(chǎn)生。
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畢業(yè)論文的思考篇三
摘要：本文基于系統(tǒng)論視角，將企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行比較研究，分析兩者在風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型、風(fēng)險(xiǎn)特征與風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)因等方面的區(qū)別與聯(lián)系，搭建企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的綜合控制框架，樹(shù)立有效的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，進(jìn)一步豐富企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)控制體系。
關(guān)鍵詞：系統(tǒng)論;財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn);比較研究。
一、引言。
金融危機(jī)使得全球金融市場(chǎng)日趨復(fù)雜，而我國(guó)雙重轉(zhuǎn)軌的大環(huán)境則進(jìn)一步加劇了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
面對(duì)不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的行業(yè)市場(chǎng)，企業(yè)難以獲得經(jīng)營(yíng)決策所需的各種信息，導(dǎo)致其經(jīng)營(yíng)決策和結(jié)果面臨較大的不確定性，直接制約了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
因不確定性所滋生的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)管理層所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。
近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)涉稅案例逐漸增加，加上國(guó)家相關(guān)稅收法律法規(guī)和信息管理系統(tǒng)的不斷完善，企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越受重視，這也對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理提出了迫切需求，將其納入企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在以往的研究成果中，往往將財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)單獨(dú)分析，未考慮兩者內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關(guān)系，不利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的綜合管理。
二、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)比較研究的必要性。
畢業(yè)論文的思考篇四
摘要：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，國(guó)家也在逐漸的調(diào)整各方面政策，希望我國(guó)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)制度都相當(dāng)健全的完善體，而當(dāng)前的稅收政策改革正是其發(fā)展的一個(gè)方面。
為了滿足我國(guó)人民的進(jìn)步需求，完善國(guó)家體制，政府在“十二五”期間確立增收增值稅的新計(jì)劃。
但是計(jì)劃的推行也是問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)刻，在此期間，增值稅增加所產(chǎn)生的一些稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)漸漸暴露了出來(lái)。
本文針對(duì)國(guó)家稅收改革的稅務(wù)統(tǒng)籌與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。
前言。
為了使國(guó)家的稅收制度進(jìn)一步的得到完善，滿足當(dāng)前人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我國(guó)政府實(shí)行了營(yíng)業(yè)稅增收的政策。
增稅營(yíng)業(yè)稅簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是解決當(dāng)前對(duì)商品價(jià)格與勞動(dòng)質(zhì)量不平衡的矛盾，增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)收入。
此項(xiàng)政策的執(zhí)行能夠促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)鏈條的合理性，促進(jìn)部分企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃轉(zhuǎn)型。
但是于此同時(shí)，它的問(wèn)題也十分突出。
一、營(yíng)改后的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析。
(一)企業(yè)的納稅方式不能與改革后的稅收政策相適應(yīng)。
就拿最明顯的增值稅發(fā)票來(lái)說(shuō)，改革后的要求規(guī)定：增值稅的抵扣規(guī)則只能與相關(guān)商品進(jìn)行連接，就是說(shuō)要在同一類(lèi)經(jīng)濟(jì)商品中進(jìn)行互相抵扣，對(duì)于那些不具有相關(guān)性的產(chǎn)品，經(jīng)營(yíng)者不能實(shí)施隨意的抵扣活動(dòng)，而增值稅發(fā)票要按照產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)格進(jìn)行有效核算。
但是納稅者在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交易的同時(shí)往往故意忽略這一制度的存在，產(chǎn)生隨意使用發(fā)票的情況。
而對(duì)于稅收部門(mén)而言，他們通常對(duì)發(fā)票的分發(fā)管理也不是十分嚴(yán)格，在對(duì)納稅人身份沒(méi)有進(jìn)行有效認(rèn)證的時(shí)候就采取發(fā)放政策。
目前，經(jīng)國(guó)家審查機(jī)構(gòu)調(diào)查表明，一些地區(qū)都在抵扣的環(huán)節(jié)存在以下情況：第一，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，稅務(wù)管理者為納稅人開(kāi)具一些憑空捏造的稅收抵扣憑證，這些憑證都不是真實(shí)存在的，經(jīng)營(yíng)者也并沒(méi)有此種產(chǎn)品的進(jìn)項(xiàng)盈利，他們只是想以此來(lái)逃避一些稅收費(fèi)用。
第二，經(jīng)營(yíng)者以為顧客發(fā)放福利等手段將稅收抵消。
主要表現(xiàn)形式為如某經(jīng)營(yíng)區(qū)是一家酒店，在客戶吃過(guò)飯后經(jīng)營(yíng)者往往以送酒水或者減免一定費(fèi)用的形式來(lái)達(dá)到顧客不要收據(jù)的目的。
第三，一些經(jīng)營(yíng)者通過(guò)商品轉(zhuǎn)出的形式逃避稅收，比如他們可以為消費(fèi)者提供一些實(shí)際上的服務(wù)來(lái)進(jìn)行增值稅抵扣。
(二)經(jīng)營(yíng)者對(duì)稅收改革政策進(jìn)行故意誤解。
增值稅改革之后，我國(guó)許多地點(diǎn)都處在試用階段，并不具有相對(duì)的規(guī)模性。
所以一些經(jīng)營(yíng)者鉆制度的漏洞對(duì)增收稅進(jìn)行誤導(dǎo)。
其主要表現(xiàn)形式為很多經(jīng)營(yíng)者以電腦輸入的方法對(duì)稅務(wù)進(jìn)行扣除，他們以掃描故障為由，產(chǎn)生漏掃、錯(cuò)掃等現(xiàn)象，這樣能夠在一定程度上逃避稅務(wù)的增收。
也有一些營(yíng)業(yè)者故意對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行錯(cuò)報(bào)，來(lái)騙取國(guó)家的優(yōu)惠政策。
甚至一些經(jīng)營(yíng)者偽造殘疾人身份，鉆稅收監(jiān)控不嚴(yán)的漏洞，想要享受?chē)?guó)家的補(bǔ)貼。
這些增改后的問(wèn)題需要國(guó)家進(jìn)行重視，也需要經(jīng)營(yíng)者提高自覺(jué)性，對(duì)稅收政策進(jìn)行嚴(yán)格的遵守。
二、對(duì)增改后稅務(wù)統(tǒng)籌問(wèn)題的分析。
(一)缺乏相應(yīng)的稅務(wù)統(tǒng)籌管理制度。
對(duì)于稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理與保障應(yīng)該是協(xié)調(diào)同步發(fā)展的。
第一，我國(guó)改革后的稅收政策應(yīng)該與各企業(yè)單位的實(shí)際發(fā)展情況保持一致。
因?yàn)椴煌貐^(qū)都會(huì)有不同的適用風(fēng)險(xiǎn)，比如，對(duì)于一些發(fā)展相對(duì)遲緩的經(jīng)營(yíng)地區(qū)，政府應(yīng)該加大補(bǔ)助力度來(lái)促進(jìn)其進(jìn)步程度，而不是實(shí)行稅收“一刀切”的手段。
而對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r比較突出的地區(qū)，國(guó)家應(yīng)該對(duì)稅收漏洞進(jìn)行嚴(yán)格把控，以防一些商家鉆制度的空缺。
第二，政策變動(dòng)對(duì)稅收統(tǒng)籌產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
我們都知道稅收政策要隨著當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行變動(dòng)，而這種變動(dòng)的出現(xiàn)對(duì)統(tǒng)籌工作有很大的不利。
主要表現(xiàn)形式為稅收變動(dòng)信息的傳達(dá)腳步跟不上政策的發(fā)展變動(dòng)，一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者已經(jīng)形成了地理區(qū)域統(tǒng)籌性，他很難隨著政府計(jì)劃進(jìn)行改變。
(二)經(jīng)營(yíng)者對(duì)統(tǒng)籌理解的偏差性。
一些企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)形成了固定的稅收繳納模式，他們不能對(duì)稅收統(tǒng)籌進(jìn)行正確的理解。
比如，國(guó)家稅收增收之后的繳納比例為百分之四十，未改革之前的征稅比例為百分之二十，國(guó)家要求企業(yè)按照整改以后的規(guī)則進(jìn)行，但是許多企業(yè)財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)籌之中都會(huì)忘記正確的換算原則，仍然采取未整改之前的方式進(jìn)行繳納，而產(chǎn)生模糊不清的情況，這導(dǎo)致了經(jīng)營(yíng)者的理解與稅收統(tǒng)籌者的理解相違背，進(jìn)而出現(xiàn)錯(cuò)誤的納稅手段。
再如，企業(yè)在與消費(fèi)者進(jìn)行等值交換的時(shí)候，不同的貨物一般都會(huì)有不同的稅收比例，經(jīng)營(yíng)者并沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題，對(duì)經(jīng)濟(jì)商品進(jìn)行統(tǒng)一的價(jià)格收取，沒(méi)有將不同的貨物進(jìn)行稅收比例區(qū)分，這樣少出來(lái)的稅收差價(jià)就要經(jīng)營(yíng)者去彌補(bǔ)，同時(shí)也產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)虧損的風(fēng)險(xiǎn)。
(三)稅收統(tǒng)籌者對(duì)工作沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
對(duì)稅務(wù)政策進(jìn)行統(tǒng)籌是完善我國(guó)稅收形式的重要手段，其中稅收統(tǒng)籌者在中間扮演了重要的角色。
而當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展下，一些稅收統(tǒng)籌工作者不能與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)家的稅收變革相適應(yīng)，一味的沉浸在舊的經(jīng)濟(jì)體之中。
其具體表現(xiàn)為：一些稅收統(tǒng)籌人員沒(méi)有對(duì)信息變動(dòng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
如，增值稅改革后明確規(guī)定“光租業(yè)務(wù)”與“干租業(yè)務(wù)”之間要進(jìn)行嚴(yán)格的區(qū)分，要采用不同的稅收繳納比例來(lái)運(yùn)算。
但是許多稅收統(tǒng)籌者自己都意識(shí)模糊，更不用提及向經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行正確傳達(dá)。
這要求國(guó)家對(duì)稅收統(tǒng)籌人員的身份進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，培養(yǎng)高素質(zhì)的稅收統(tǒng)計(jì)人員。
三、結(jié)論。
綜上所述，現(xiàn)階段的稅收改革在各企業(yè)的轉(zhuǎn)型進(jìn)步方面都起到了重要作用。
不僅如此，企業(yè)想要在增改制度下得到更好的發(fā)展必須要適應(yīng)當(dāng)前政策的調(diào)整，及時(shí)對(duì)本企業(yè)做出規(guī)范措施，避免偷稅、漏稅情況的出現(xiàn)。
而國(guó)家也應(yīng)該不斷對(duì)增改政策進(jìn)行完善，從各企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，注重提高稅收工作人員能力，促進(jìn)我國(guó)制度的全面發(fā)展。
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畢業(yè)論文的思考篇五
近來(lái)，人們對(duì)世紀(jì)之交迅速演進(jìn)的經(jīng)濟(jì)有了更深的認(rèn)識(shí)，并直接觸及21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)：當(dāng)今世界已從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代悄然無(wú)聲地向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)變，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代。
“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的概念于20世紀(jì)60年代提出，19聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表的題為《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中定義為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后出現(xiàn)的新的時(shí)代概念，其主要特性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展經(jīng)濟(jì)的核心。
生產(chǎn)要素是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形成的基礎(chǔ)，生產(chǎn)要素的'轉(zhuǎn)換是一切產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)變化的根源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，知識(shí)將成為核心的生產(chǎn)要素。就一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織而言，知識(shí)就是它所擁有的各種經(jīng)營(yíng)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、非專有技術(shù)以及研究開(kāi)發(fā)能力、營(yíng)銷(xiāo)能力和管理能力等的統(tǒng)稱。知識(shí)作為智力勞動(dòng)的成果，它本身是具有價(jià)值的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已不是靠體力來(lái)創(chuàng)造和積累財(cái)富的時(shí)代，知識(shí)將成為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的核心。
（二）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要產(chǎn)業(yè)。
不同的產(chǎn)業(yè)支柱決定了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是智能經(jīng)濟(jì)，是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，實(shí)現(xiàn)的是低耗高效的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)品的知識(shí)含量越來(lái)越高，技術(shù)更新將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的必由之路。
（三）計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的重要手段。
21世紀(jì)將是一個(gè)全球信息化、一體化的社會(huì)，隨著知識(shí)的更新速度加快，以數(shù)字化技術(shù)為先導(dǎo)、信息高速公路為主要內(nèi)容的新信息技術(shù)革命將使知識(shí)、信息的擴(kuò)散與應(yīng)用不斷加快，資本市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展和完善，交易、決策可以在瞬間完成，世界的距離大大縮短。
（四）高素質(zhì)、高技能的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的靈魂。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)注重創(chuàng)新，注重對(duì)知識(shí)的合理利用，而知識(shí)這種無(wú)形資產(chǎn)的增值是依靠人們的傳播和應(yīng)用，沒(méi)有高素質(zhì)的知識(shí)生產(chǎn)者，就無(wú)法創(chuàng)新，歸根結(jié)底知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也就是人的競(jìng)爭(zhēng)，吸引和培養(yǎng)企業(yè)技術(shù)、管理人才是企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的保證，是增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的先決條件。
（五）經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基礎(chǔ)。
可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)關(guān)于社會(huì)發(fā)展問(wèn)題在觀念和認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。可持續(xù)發(fā)展不同于傳統(tǒng)的發(fā)展模式，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將以生態(tài)良性循環(huán)為基礎(chǔ)，而不再以環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源浪費(fèi)為代價(jià)，企業(yè)環(huán)境行為將成為社會(huì)各界觀注的焦點(diǎn)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
任何新生事物的出現(xiàn)都會(huì)引起相關(guān)事物本身發(fā)生質(zhì)的變化，會(huì)計(jì)是受環(huán)境影響的，是經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，這句話充分體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的動(dòng)態(tài)性和進(jìn)步性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)使會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)環(huán)境受到?jīng)_擊，現(xiàn)行會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)教育都將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在邁入21世紀(jì)的今天，擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是要不斷研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)的影響內(nèi)容及程度，以便不斷探索會(huì)計(jì)改革的新途徑。
（
[1][2][3][4]。
畢業(yè)論文的思考篇六
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，事業(yè)單位也越來(lái)越參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中，另外隨著我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)提高財(cái)政資金使用效益，強(qiáng)調(diào)財(cái)政支出更有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，促進(jìn)更合理社會(huì)分配。必然會(huì)加強(qiáng)對(duì)財(cái)政支出的有效管理，所以作為承擔(dān)行政支出成本一部分的事業(yè)單位，也有必要強(qiáng)調(diào)其成本核算的必要性。
（一）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于事業(yè)單位資源的有效利用。
事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)成本核算，一方面有利于事業(yè)單位人力資源與事業(yè)運(yùn)行的合理搭配，使人力資源得到效率最大化的使用，促進(jìn)人均工作效率的提高，進(jìn)而整體上提高事業(yè)單位運(yùn)行效率。強(qiáng)調(diào)成本管理也能有效地遏制社會(huì)資源浪費(fèi)現(xiàn)象，使社會(huì)資源配置更加合理高效，促進(jìn)社會(huì)整體福利的最大化。
（二）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于事業(yè)單位提高自身盈利水平，進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益。
我國(guó)很多事業(yè)單位實(shí)行財(cái)政自收自支運(yùn)營(yíng)模式，自身的良好運(yùn)作需要事業(yè)單位自身追求經(jīng)濟(jì)效益來(lái)實(shí)現(xiàn)，在盈利的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)下，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)成本核算，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)效益，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的社會(huì)效益。
（三）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于考核事業(yè)單位的業(yè)績(jī)工作情況。
目前我國(guó)考核事業(yè)單位主要是采用目標(biāo)責(zé)任制的方式來(lái)進(jìn)行，其中的標(biāo)準(zhǔn)之一便是事業(yè)單位服務(wù)成本和運(yùn)行成本。事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)成本核算，加強(qiáng)成本列支的明細(xì)與準(zhǔn)確，有助于外界了解事業(yè)單位的具體工作情況，有助于加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位的監(jiān)督與提高管理。
事業(yè)單位的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)大多由國(guó)家宏觀制定指導(dǎo)價(jià)格，一方面事業(yè)單位可以通過(guò)加強(qiáng)成本核算，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高盈利水平，提高事業(yè)單位自身經(jīng)營(yíng)的積極性，進(jìn)而提高事業(yè)單位的社會(huì)服務(wù)效益。另一方面，事業(yè)單位加強(qiáng)成本核算，可以計(jì)算出真實(shí)的成本，提供準(zhǔn)確的成本幫助國(guó)家制定宏觀指導(dǎo)價(jià)格，有助于提供科學(xué)、合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)社會(huì)福利的最大化。
（五）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于加強(qiáng)事業(yè)單位改革的內(nèi)在動(dòng)力。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，事業(yè)單位改革的主要方式就是加強(qiáng)內(nèi)部成本核算的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)事業(yè)單位的成本核算，更明確保證事業(yè)單位運(yùn)行需要多少人力、物力和資源，可以確定對(duì)事業(yè)單位的資源合理調(diào)配，包括人員編制、預(yù)算編制，固定資產(chǎn)購(gòu)置編制。這樣有利于減少冗余人員，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，為事業(yè)單位自身的發(fā)展帶來(lái)活力。而且冗余人員通過(guò)自謀生路也可以更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造更大的社會(huì)效益，事業(yè)單位自身高效地發(fā)展也會(huì)提高整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的帕累托最優(yōu)。
所以事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)成本核算是有其積極意義的。
二、事業(yè)單位改進(jìn)成本核算的措施。
總體上說(shuō)，事業(yè)單位改進(jìn)成本核算的指導(dǎo)思想是：借鑒和學(xué)習(xí)企業(yè)成本核算的創(chuàng)新方法，積極重視事業(yè)單位成本支出的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析。
具體地說(shuō)，事業(yè)單位成本核算應(yīng)當(dāng)借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)核算中的權(quán)責(zé)發(fā)生制、固定資產(chǎn)折舊方法、資本金核算機(jī)制等成本核算體系，這些會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)方法的應(yīng)用，對(duì)提高事業(yè)單位的運(yùn)行效益大有裨益。
事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制的成本核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制講究配比原則，能夠客觀真實(shí)地核算反應(yīng)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)結(jié)果和狀況。另外，事業(yè)單位預(yù)算編制作為對(duì)運(yùn)行支出的制約控制，也應(yīng)當(dāng)實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制來(lái)進(jìn)行核算，與預(yù)算進(jìn)行配比，這樣預(yù)算的規(guī)制才能起到效果。
事業(yè)單位也應(yīng)該借鑒固定資產(chǎn)折舊制度，借鑒企業(yè)固定資產(chǎn)折舊制度所采取的方法，正確評(píng)估單位固定資產(chǎn)的使用特點(diǎn)和損耗方式，制定會(huì)計(jì)折舊政策，創(chuàng)建“累計(jì)折舊”科目，這樣做可以對(duì)事業(yè)單位固定資產(chǎn)的價(jià)值損耗，有一個(gè)準(zhǔn)確、客觀真實(shí)的反應(yīng)。另外，事業(yè)單位由于承擔(dān)著科研、教學(xué)等非盈利性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，其中運(yùn)行中會(huì)研發(fā)無(wú)形資產(chǎn)也要有相應(yīng)的成本支出，其中研究和開(kāi)發(fā)支出能資本化的應(yīng)當(dāng)予以資本化，不能資本化的應(yīng)當(dāng)費(fèi)用化處理，正確核算無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值，也是事業(yè)單位加強(qiáng)成本核算的重要措施。
事業(yè)單位加強(qiáng)成本核算還應(yīng)該建立資本金核算制。建立資本金核算制，是對(duì)事業(yè)單位法人資格、履行民事義務(wù)、依法享有民事權(quán)利的經(jīng)濟(jì)保證。資本金核算制度有利于保障投資主體的合法利益。
三、新時(shí)代事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系的不完善之處。
經(jīng)濟(jì)行為也涉及到了投資者、政府部門(mén)等外部經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)利益行為，所以事業(yè)單位的報(bào)表也有必要加強(qiáng)其信息相關(guān)性、準(zhǔn)確性和真實(shí)性。然而我國(guó)現(xiàn)行事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系卻存在著一些不完善之處：
（一）會(huì)計(jì)報(bào)表體系更多傾向于政府部門(mén)，忽略了內(nèi)部管理者和其他信息使用者的需求。
目前我國(guó)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表格式，實(shí)現(xiàn)了指標(biāo)口徑的統(tǒng)一和匯總，但是偏重于收支的匯報(bào)，尤其是支出信息列舉得很詳細(xì)，這實(shí)際更多考慮的是滿足政府財(cái)政信息方面的相關(guān)需求，滿足了政府宏觀調(diào)控方面的需要。但是這樣做沒(méi)有考慮到事業(yè)單位自身的經(jīng)營(yíng)管理狀況、負(fù)債狀況、還有資本保值增值狀況，所以現(xiàn)行事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系并不全面完整，沒(méi)有考慮到其他信息使用者，如內(nèi)部管理者、投資者、債權(quán)人的財(cái)務(wù)信息需求。
（二）權(quán)責(zé)發(fā)生制和固定資產(chǎn)折舊沒(méi)有在事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系中采用。
事業(yè)單位會(huì)計(jì)沒(méi)有應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制和固定資產(chǎn)折舊，由此產(chǎn)生的會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)是不夠準(zhǔn)確的：權(quán)責(zé)發(fā)生制的缺位使支本文由論文聯(lián)盟收集整理出與收入不配比，無(wú)法從報(bào)表體系中看出事業(yè)單位的具體業(yè)務(wù)的運(yùn)行成本，更很難找出其利潤(rùn)的數(shù)額。固定資產(chǎn)折舊的缺位，使事業(yè)單位固定資產(chǎn)在資產(chǎn)負(fù)債表中以原始成本或重置成本計(jì)價(jià)，沒(méi)有核算固定資產(chǎn)在使用中的磨損和減值，使資產(chǎn)總量虛增，而且事業(yè)單位支出中也應(yīng)當(dāng)包括固定資產(chǎn)的折舊，然而不核算固定資產(chǎn)減值，資產(chǎn)損耗沒(méi)有被包含在支出中，實(shí)際上事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表中所列的支出其實(shí)是虛減的，真實(shí)性并不夠。
（三）現(xiàn)金流量表及相關(guān)變動(dòng)表沒(méi)有在事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系中應(yīng)用。
事業(yè)單位也是要參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的，相應(yīng)的也會(huì)發(fā)生一定的籌資和投資活動(dòng)，事業(yè)單位的運(yùn)營(yíng)資金來(lái)源越來(lái)越多元化，財(cái)政撥款只是其運(yùn)營(yíng)發(fā)展資金中的一定比例。尤其在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表信息，應(yīng)當(dāng)增加現(xiàn)金流量、存量方面的內(nèi)容，這樣外部的投資者、貸款銀行，事業(yè)單位內(nèi)部決策者了解事業(yè)單位的現(xiàn)金變動(dòng)情況，才能據(jù)此更可能做出正確的決策。
所以，據(jù)前文所述，事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表體系應(yīng)當(dāng)加以改進(jìn)，其主要思路為：提高現(xiàn)行事業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表的信息可靠性、準(zhǔn)確性、增加滿足各方對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)告信息需求的.信息。主要改進(jìn)措施應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：
（一）對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表加以改進(jìn)。
事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)當(dāng)增加對(duì)負(fù)債的列報(bào)明細(xì)，例如將現(xiàn)行的應(yīng)收應(yīng)付科目下，增加長(zhǎng)期負(fù)債、短期負(fù)債等科目，以滿足債權(quán)人的信息需求。同時(shí)增加無(wú)形資產(chǎn)方面的核算，增加對(duì)外投資，例如長(zhǎng)期股權(quán)投資、短期金融資產(chǎn)等的列報(bào)，這樣有利于投資者、債權(quán)人、事業(yè)單位內(nèi)部管理者對(duì)事業(yè)單位運(yùn)行情況的判斷。
在事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表體系中，應(yīng)當(dāng)增加權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)政策的應(yīng)用，讓支出和收入更好地進(jìn)行配比，使事業(yè)單位會(huì)計(jì)信息更具相關(guān)性和可靠性。
同時(shí)，對(duì)固定資產(chǎn)項(xiàng)目，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)增加對(duì)固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提，在會(huì)計(jì)核算上，增加“累計(jì)折舊”科目，同時(shí)，根據(jù)折舊支出金額，沖抵“固定基金”科目，使固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)數(shù)值與實(shí)際價(jià)值相吻合。
現(xiàn)金流量表可以列報(bào)事業(yè)單位在會(huì)計(jì)年度的現(xiàn)金流入來(lái)源、流出用途及余額。由于現(xiàn)金流量表能夠提供事業(yè)單位籌資、投資、償債能力的財(cái)務(wù)信息，所以，對(duì)外部使用者，尤其是金融部門(mén)非常重要。所以參與市場(chǎng)投資籌資、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模的事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)編報(bào)現(xiàn)金流量表，來(lái)列報(bào)現(xiàn)金來(lái)源及用途，作為資產(chǎn)負(fù)債表和收入支出表的補(bǔ)充。
但是事業(yè)單位畢竟不同于企業(yè)，其收入來(lái)源、成本費(fèi)用、結(jié)余形成及分配的內(nèi)容與會(huì)計(jì)核算方法與企業(yè)相比有著較為明顯的區(qū)別，所以現(xiàn)金流量的分類(lèi)上也應(yīng)當(dāng)與企業(yè)有所不同：可以大致分類(lèi)為業(yè)務(wù)活動(dòng)及其他活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量；投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量；籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。也可簡(jiǎn)化處理，但是一定要包含這三方面的內(nèi)容。
五、結(jié)束語(yǔ)。
事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致，推動(dòng)我國(guó)事業(yè)單位成本核算與會(huì)計(jì)報(bào)表體系的改革，建立健全更好符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算體制，為信息使用者提供更相關(guān)、準(zhǔn)確的信息，會(huì)更好地推動(dòng)事業(yè)單位的發(fā)展。
畢業(yè)論文的思考篇七
《制度》第一百五十條規(guī)定企業(yè)向外提供的會(huì)計(jì)報(bào)表包括：（－）資產(chǎn)負(fù)債表（二）利潤(rùn)表（三）現(xiàn)金流量表（四）資產(chǎn)減值準(zhǔn)備明細(xì)表（五）利潤(rùn)分配表（六）股東權(quán)益增減明細(xì)表（七）分部報(bào)表（八）其他有關(guān)附表。《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》正式將分部報(bào)表納入企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表系列。分部報(bào)表是指在企業(yè)對(duì)外提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中，按照確定的企業(yè)內(nèi)部組成部分（業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部）提供的各組成部分有關(guān)收入、資產(chǎn)和負(fù)債等有關(guān)信息的報(bào)表，從而進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息的可利用度。
（一）通過(guò)分部報(bào)表，可以更好地評(píng)估企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)。
企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表雖然可以總括地反映一個(gè)企業(yè)綜合會(huì)計(jì)信息，了解整個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，但是由于企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)模式，只有了解了處于不同行業(yè)、不同地區(qū)的各個(gè)公司的盈利水平，增長(zhǎng)趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)等分解信息后，才能正確地把握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)。而經(jīng)過(guò)內(nèi)部交易抵消后的會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)則無(wú)法完成這一目標(biāo)。例如有a和b兩個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的企業(yè)，某年度a業(yè)務(wù)部的盈利是萬(wàn)元，而在b業(yè)務(wù)部則虧損了1000萬(wàn)元。僅從企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表來(lái)看，企業(yè)盈利1000萬(wàn)元，企業(yè)的情況是好的，但是會(huì)計(jì)報(bào)表使用者無(wú)法從企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表中了解這1000萬(wàn)的利潤(rùn)中到底a和b各貢獻(xiàn)了多少。如果會(huì)計(jì)報(bào)表使用者單憑這1000萬(wàn)元的盈利就沾沾自喜，再給b業(yè)務(wù)部追加投資，其結(jié)果必然是災(zāi)難性的。
（二）分部報(bào)表是投資決策必不可少的會(huì)計(jì)信息。
整體中一個(gè)表現(xiàn)不佳的成員就象一個(gè)果實(shí)中枯萎的部分，它將使整個(gè)果實(shí)都腐爛。因此，缺少分解的信息，將使投資者無(wú)法合理的預(yù)測(cè)整個(gè)公司未來(lái)的現(xiàn)金流量、時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值。例如在股票市場(chǎng)上，有些上市公司利用某一業(yè)務(wù)的較高盈利能力來(lái)掩蓋其它業(yè)務(wù)較低的盈利能力，甚至虧損。如果，企業(yè)提供了分部報(bào)表，投資者可利用分布信息分析了解上市公司實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，從而使股票投資者作出正確的投資判斷。
（三）通過(guò)分部報(bào)表可以更好地了解企業(yè)以往的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)，是由企業(yè)生產(chǎn)的各種產(chǎn)品，及勞務(wù)的盈利綜合而成的。由于企業(yè)各種產(chǎn)品在其整體的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所占的比重各不相同，其能夠產(chǎn)生的利潤(rùn)也不盡相同，要把握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，不僅要分析企業(yè)的整體情況，也有必要分析每一種產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的地區(qū)來(lái)說(shuō)，企業(yè)整體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)是由各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)地的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)所組成的，要了解和把握企業(yè)取得的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，則需要分析各地區(qū)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
另外，分部報(bào)表的編制，有利于債權(quán)人對(duì)公司債償能力和財(cái)務(wù)狀況作出判斷，也有利于債權(quán)人改進(jìn)對(duì)公司未來(lái)利潤(rùn)和現(xiàn)金的預(yù)測(cè)能力。同時(shí)，分部報(bào)表還可為政府了解不同行業(yè)、地區(qū)的狀況，制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)、稅收、政策法規(guī)，促使地區(qū)之內(nèi)和產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
二、分部報(bào)表的分部的確定。
在披露分部報(bào)表時(shí)，首先必須確定報(bào)表中主體的部分――分部。所謂分部，是指企業(yè)內(nèi)部可區(qū)分的，專門(mén)用于向外部提供信息的一部分?！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》將分部分為業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部。
（一）業(yè)務(wù)分部的確定。
《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》所指業(yè)務(wù)分部是指供單項(xiàng)產(chǎn)品或勞務(wù)，或組成相關(guān)產(chǎn)品或勞務(wù)、并承擔(dān)著不同于其它業(yè)務(wù)分部所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬。
業(yè)務(wù)分部與一般意義的部門(mén)并不完全相同。對(duì)干企業(yè)來(lái)說(shuō)，某一業(yè)務(wù)部門(mén)可以是一個(gè)業(yè)務(wù)分部，也可以由若干個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)組成一個(gè)業(yè)務(wù)分部；可以將生產(chǎn)某一產(chǎn)品或提供某種勞務(wù)的部門(mén)作為一個(gè)業(yè)務(wù)分部，也可將具有相似風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的生產(chǎn)若干種產(chǎn)品或勞務(wù)的部門(mén)組成一個(gè)業(yè)務(wù)分部。
（二）地區(qū)分部的確定。
《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》所指地區(qū)分部是指在一個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境內(nèi)提供產(chǎn)品或勞務(wù)，并且承擔(dān)著不同于其它經(jīng)濟(jì)環(huán)境中經(jīng)營(yíng)的組成部分所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)。
地區(qū)分部與一般意義的地區(qū)也不完全相同。劃分地區(qū)分部的一個(gè)重要的依據(jù)就在于各分部之間具有不同的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)，而不單純是以某行政區(qū)域作為其劃分依據(jù)。不能將有重大不同風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的經(jīng)營(yíng)區(qū)域劃分為一個(gè)地區(qū)分部。企業(yè)在實(shí)際劃分地區(qū)分部時(shí)可考慮的因素主要有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所在地經(jīng)濟(jì)和情況，以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所在地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是否相似和是否有外匯管制等。
（三）報(bào)表分部的確定。
分部報(bào)表在確定業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部后，并不是將所有分部的信息都單獨(dú)對(duì)外披露。分部信息披露遵循“效益大于成本”的原則，只有那些相對(duì)重要的，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的分部才可以單獨(dú)對(duì)外披露?！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部進(jìn)行了具體分類(lèi)。
l、重要性的標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下，判斷其重要性主要是依據(jù)其是否達(dá)到下列各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的至少一項(xiàng)：
（1）一個(gè)分部的收入，包括對(duì)外營(yíng)業(yè)收入、對(duì)其他分部的營(yíng)業(yè)收入達(dá)到企業(yè)各分部收入總額的10％以上。
（2）分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)（或虧損）占所有盈利（或虧損）分部合計(jì)的10％以上。
（3）分部資產(chǎn)總額占所有分部資產(chǎn)總額合計(jì)的10％以上。
2、報(bào)表分部75％的標(biāo)準(zhǔn)。
企業(yè)的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部符合上述三項(xiàng)10％的標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)為報(bào)表分部后，確定為報(bào)告分部的各業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部的對(duì)外營(yíng)業(yè)收入額應(yīng)達(dá)到企業(yè)總收入的75％的比例。也就是說(shuō)，在分部報(bào)表中披露的對(duì)外營(yíng)業(yè)收入額必須達(dá)到企業(yè)總收入的75％。如果未達(dá)到總收入的75％的標(biāo)準(zhǔn)，則必須增加報(bào)表分部的數(shù)量，直到達(dá)到75％的比例。
3、報(bào)告分部的數(shù)量不超過(guò)十個(gè)。
在分部報(bào)表中披露的對(duì)外營(yíng)業(yè)收入額必須達(dá)到企業(yè)總收入的75％。未達(dá)到總收入75％的標(biāo)準(zhǔn)，必須增加分部的數(shù)量，但增加分部的數(shù)量，也不是無(wú)止境，《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中規(guī)定納入分部報(bào)表的各個(gè)分部最多為10個(gè)，如果重要的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部超過(guò)十個(gè)時(shí)，則應(yīng)當(dāng)將某些類(lèi)似的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部予以合并，使報(bào)告分部的數(shù)量達(dá)到這一要求。在企業(yè)將兩個(gè)或多個(gè)業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部合并為單一的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部時(shí)，必須考慮其在長(zhǎng)期財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)、以及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)方面具有的相似性。
分部確定除遵循以上標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意保持報(bào)表分部在不同會(huì)計(jì)期間的一貫性。如果前期某一分部未滿足上述三個(gè)條件之一而未納入分部報(bào)表的編制范圍，本年度由于經(jīng)營(yíng)狀況改變等原因達(dá)到上述條件而應(yīng)納入分部報(bào)表編制范圍，應(yīng)該對(duì)以前會(huì)計(jì)年度相關(guān)的分部信息予以重編，以使分部相關(guān)信息可比。
（四）分部報(bào)告的主要報(bào)告形式和次要報(bào)告形式。
分部報(bào)告的形式分為主要分部報(bào)告形式和次要分部報(bào)告形式。所謂主要分部報(bào)告形式，是指在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中按該分部披露其基本信息的分部。不作為主要分部報(bào)告形式披露的分部信息，則屬于次要報(bào)告形式。主要分部報(bào)告形式可以采用業(yè)務(wù)分部作為主要分部報(bào)告形式，也可以采用地區(qū)分部作為主要分部報(bào)告形式。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的主要來(lái)源及其性質(zhì)，確定其主要分部報(bào)告形式。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，如果其風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬主要受生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)的差異，它的.分部報(bào)告的主要形式就應(yīng)是業(yè)務(wù)分部，而次要報(bào)告形式就是地區(qū)分部。同樣，如果一個(gè)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬主要受它在不同的國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)影響，它的分部報(bào)告的主要形式就應(yīng)是地區(qū)分部，而次要報(bào)告形式是業(yè)務(wù)分部。
三、關(guān)于分部報(bào)表主要項(xiàng)目的確認(rèn)和計(jì)量。
（一）分部營(yíng)業(yè)收入。
分部營(yíng)業(yè)收入在利潤(rùn)表中披露的、可以直接歸屬于某一分部的收人，以及收入中能按合理的基礎(chǔ)分配給某一分部的相關(guān)部分收入。分部收入分為對(duì)外部客戶的營(yíng)業(yè)收入和與其他分部交易的收入。分部收入不包括非常項(xiàng)目取得的收入、利息收入及投資收益等。
（二）分部銷(xiāo)售成本。
分部銷(xiāo)售成本是指某一分部營(yíng)業(yè)收入相對(duì)的銷(xiāo)售成本，即是指企業(yè)利潤(rùn)表中直接歸屬于某一分部的銷(xiāo)售成本，以及能按合理的分配給該分部的費(fèi)用。在披露分部會(huì)計(jì)信息時(shí)，要將分部對(duì)外銷(xiāo)售成本、對(duì)其他分部的銷(xiāo)售成本分別列示。
（三）分部期間費(fèi)用。
分部期間費(fèi)用是指某一分部在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的、并可以直接歸屬于該分部的期間費(fèi)用，以及能按合理的方法分配給該分部的期間費(fèi)用。分部期間費(fèi)用包括歸屬于某一分部的營(yíng)業(yè)費(fèi)用。管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用。分部期間費(fèi)用不包括所得稅費(fèi)用以及其他與整個(gè)企業(yè)相關(guān)的費(fèi)用等。
（四）分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。
分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)即某一分部的經(jīng)營(yíng)成果，是指某一分部營(yíng)業(yè)收入，減去該分部銷(xiāo)售成本及分部期間費(fèi)用后的余額。
（五）分部資產(chǎn)。
分部資產(chǎn)指分部在其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用的，并可以直接歸屬于某一分部的經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)。分部資產(chǎn)包括用于分部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)（包括融資租入的固定資產(chǎn)）以及無(wú)形資產(chǎn)等。分部資產(chǎn)不包括用于企業(yè)總部一般用途的資產(chǎn)。分部資產(chǎn)不包括遞延稅款資產(chǎn)。
（六）分部負(fù)債。
分部負(fù)債指分部的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)形成的、以及可直接歸屬于該分部的經(jīng)營(yíng)負(fù)債。分部負(fù)債包括應(yīng)付帳款、其他應(yīng)付款、預(yù)計(jì)負(fù)債、預(yù)收帳款、產(chǎn)品格保準(zhǔn)備等。分部負(fù)債不包括借款、與融資租入資產(chǎn)相關(guān)的負(fù)債以及其他為非經(jīng)營(yíng)目的而承擔(dān)的負(fù)債，也不包括遞延稅款負(fù)債。
四、編制分部報(bào)表中遇到的。
分部報(bào)表的編制與披露在我國(guó)還處于不斷摸索的階段。隨著的持續(xù)與企業(yè)規(guī)模的日益壯大，公眾對(duì)分部信息披露的需求將不斷的提高。但是，分部報(bào)表目前沒(méi)有具體的操作指南。分部收入、分部費(fèi)用（包括營(yíng)業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用）、分部資產(chǎn)、分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)和虧損等都沒(méi)有明確的定義和確定標(biāo)準(zhǔn)，使編報(bào)者往往無(wú)從下手。因此，財(cái)政部應(yīng)盡快發(fā)布分部會(huì)計(jì)報(bào)表的具體操作指南，包括分部的劃分、分部收入、資產(chǎn)、負(fù)債、收益、費(fèi)用等的確認(rèn)與計(jì)量及披露等，指導(dǎo)企業(yè)編表人員進(jìn)行操作。
畢業(yè)論文的思考篇八
提要：文章分析了未來(lái)社會(huì)對(duì)公民數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本要求，比較了世界發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)學(xué)課程改革的趨勢(shì)，總結(jié)了我國(guó)古代數(shù)學(xué)教育的歷史傳統(tǒng)，討論了我國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)教育中存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上提出了基于大眾數(shù)學(xué)意義的中小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革思路，并探討了中小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材改革的設(shè)計(jì)、編寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
隨著時(shí)代的發(fā)展，各國(guó)數(shù)學(xué)教育工作者普遍面臨著一個(gè)極為棘手的難題：一方面，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息社會(huì)越來(lái)越依賴于數(shù)學(xué)，每個(gè)人要掌握更多的數(shù)學(xué)，才能比較好地適應(yīng)日常生活；另一方面，現(xiàn)代數(shù)學(xué)越來(lái)越只能為少數(shù)人所掌握。我們認(rèn)為，正是這一難題構(gòu)成了現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育發(fā)展的主要矛盾。
與此同時(shí)，我國(guó)的現(xiàn)行數(shù)學(xué)教育體制還出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的現(xiàn)象：現(xiàn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容，不少方面學(xué)生掌握不了，而且學(xué)了沒(méi)用，但考試指揮棒迫使他們非學(xué)不可；而很多既有實(shí)用功能，又有智力價(jià)值的`內(nèi)容，卻又學(xué)不到。這一現(xiàn)象集中反映了我國(guó)現(xiàn)行數(shù)學(xué)教育體制的弊端，說(shuō)明當(dāng)前我國(guó)的數(shù)學(xué)教育狀況嚴(yán)重滯后于社會(huì)發(fā)展，必須尋求新的教育改革思路。幾年來(lái)的研究表明，解決上述矛盾的根本出路在于，用大眾數(shù)學(xué)的思想改造傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)踐體系。
一、課題研究的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。
隨著以計(jì)算機(jī)為代表的信息社會(huì)的到來(lái)，數(shù)學(xué)越來(lái)越表現(xiàn)得與人類(lèi)的生存質(zhì)量、社會(huì)的發(fā)展水平休戚相關(guān)。義務(wù)教育要求每一位公民都應(yīng)該接受適應(yīng)日常生活和社會(huì)實(shí)踐所必須的最基本的數(shù)學(xué)教育。我國(guó)古代的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育蘊(yùn)含著豐富的大眾數(shù)學(xué)思想，對(duì)今天的數(shù)學(xué)教育實(shí)踐有著很好的借鑒作用。數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生主動(dòng)、積極地參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，唯如此，數(shù)學(xué)才能從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展，數(shù)學(xué)才能成為人們?nèi)粘Ｉ钪械淖匀唤M成部分?！皵?shù)學(xué)面向大眾”、“數(shù)學(xué)產(chǎn)生于學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐”――這種意義上的數(shù)學(xué)教育蘊(yùn)藏著巨大的人格力量，將極大地豐富學(xué)生的感情世界，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。數(shù)學(xué)課程改革必須建立在對(duì)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需求、數(shù)學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展、數(shù)學(xué)教育的人文背景以及學(xué)習(xí)者的心理特點(diǎn)和潛在能力的全面考察的基礎(chǔ)上。
二、課題研究的主要內(nèi)容和研究方法。
本課題的研究，試圖通過(guò)構(gòu)思21世紀(jì)初我國(guó)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展框架，形成大眾數(shù)學(xué)意義下的數(shù)學(xué)教育理論和實(shí)踐體系。其主要內(nèi)容有：社會(huì)的未來(lái)發(fā)展對(duì)公民數(shù)學(xué)修養(yǎng)的需求分析；現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展與數(shù)學(xué)教育改革；我國(guó)古代數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)及其對(duì)今天的啟示；國(guó)際數(shù)學(xué)教育改革的比較研究；對(duì)我國(guó)現(xiàn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的分析與評(píng)價(jià)；形成大眾數(shù)學(xué)意義下的現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育思想；形成大眾數(shù)學(xué)意義下的數(shù)學(xué)課程改革思路；探討如何以大眾數(shù)學(xué)思想改進(jìn)我國(guó)的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。本課題的研究方法主要有文獻(xiàn)分析、國(guó)內(nèi)外比較專題實(shí)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，建立“理性預(yù)期模型”，形成數(shù)學(xué)教育的發(fā)展框架。理性預(yù)期模型是對(duì)考察對(duì)象在未來(lái)某一特定時(shí)間點(diǎn)上量或質(zhì)的描述。大眾數(shù)學(xué)是我們對(duì)21世紀(jì)初我國(guó)數(shù)學(xué)教育發(fā)展?fàn)顩r的總體期望。
三、課題研。
[1][2][3][4]。
畢業(yè)論文的思考篇九
隨著我國(guó)高等學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大并出現(xiàn)諸多問(wèn)題的同時(shí)，本科畢業(yè)論文質(zhì)量同樣引起了人們的廣泛關(guān)注。，周凱老師在中國(guó)青年報(bào)了關(guān)于“本科畢業(yè)論文摻水嚴(yán)重能否取消”的文章，從而引發(fā)了人們對(duì)于本科畢業(yè)論文質(zhì)量的大討論;何志堅(jiān)老師于發(fā)表在中國(guó)青年報(bào)上發(fā)表關(guān)于“四成人贊成取消本科畢業(yè)論文濫竽充數(shù)不如不做”更是將本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題推到了社會(huì)輿論的風(fēng)口浪尖;,江瑞老師在中國(guó)青年報(bào)上發(fā)表了關(guān)于“本科畢業(yè)論文與其取消不如改良”的文章,體現(xiàn)了高等學(xué)校教師近年來(lái)在本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題上所進(jìn)行的深刻的、理性的探討。
化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文的重點(diǎn)在于運(yùn)用已學(xué)到的專業(yè)知識(shí)理解選題依據(jù)、對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題提出假設(shè)并設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行驗(yàn)證、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，從而總結(jié)規(guī)律得出結(jié)論以及使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)撰寫(xiě)高質(zhì)量的畢業(yè)論文;最終培養(yǎng)學(xué)生精益求精的良好品格。本文中，筆者圍繞化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和思考。
1.1學(xué)生對(duì)理解不深刻。
目前，我校主要采取指導(dǎo)教師撰寫(xiě)題目、學(xué)生進(jìn)行選題的方式，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。但由于少數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，結(jié)果對(duì)選題一知半解，個(gè)別學(xué)生甚至完全不理解。比如,畢業(yè)論文的選題是離子液體的制備，在學(xué)生畢業(yè)論文答辯時(shí)，學(xué)生竟不能回答評(píng)審老師提問(wèn)的什么是離子液體的問(wèn)題。造成這一結(jié)果的原因就在于學(xué)生對(duì)畢業(yè)選題理解的不深刻，甚至是完全不理解。
1.2學(xué)生在畢業(yè)論文過(guò)程中思路不清晰。
少數(shù)學(xué)生在畢業(yè)論文工作期間，實(shí)驗(yàn)思路不清晰甚至完全沒(méi)有。由于專業(yè)特點(diǎn),化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文不只是動(dòng)手搭建反應(yīng)裝置、稱量及洗刷實(shí)驗(yàn)儀器等,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還必須有清晰的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,否則畢業(yè)論文完成得肯定是一塌糊涂。如何應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題，是進(jìn)行化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文的最終目的。
1.3畢業(yè)論文寫(xiě)作不規(guī)范。
1.3.1中英文摘要不規(guī)范。
摘要在整個(gè)畢業(yè)論文中起著概括性作用，必須用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)論文的研究目的和意義、研究方法、結(jié)果與結(jié)論做出精準(zhǔn)的歸納，包括中文摘要和英文摘要14]。中文摘要存在的問(wèn)題主要是寫(xiě)作冗贅、不規(guī)范,要么過(guò)多闡述研究目的和意義,對(duì)研究方法和結(jié)論一筆帶過(guò);要么只重點(diǎn)闡述研究方法和結(jié)論,忽視了研究目的和意義的重要性。英文摘要存在的問(wèn)題是過(guò)度依賴翻譯軟件，不能選擇正確語(yǔ)法，因此學(xué)生在使用翻譯軟件翻譯整句話時(shí)，出現(xiàn)了主謂顛倒、句法混亂的錯(cuò)誤，完全是中式英語(yǔ)。
1.3.2前言部分邏輯混亂。
前言部分存在的主要問(wèn)題是邏輯混亂，不能做到循序漸進(jìn)的引導(dǎo)作用。x朽果題的研究現(xiàn)狀僅停留在文獻(xiàn)的摘抄層次，沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行深入的分析比較，只是簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)羅列。前言應(yīng)該是首先闡述和分析前人的研究成果，然后指出其工作的不足或缺陷，最后確定本科畢業(yè)論文的研究目的和意義，即如何得到優(yōu)于前人的研究結(jié)果，這樣才能發(fā)揮前言應(yīng)有的作用。
1.3.3結(jié)果與討論部分僅是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的敘述。
近幾年指導(dǎo)和評(píng)閱的本科畢業(yè)論文，大多數(shù)僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的敘述、簡(jiǎn)單地說(shuō)明數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，分析不深入。這些變化在圖表中都具有自明性，敘述雖是必要的,但一定要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)或查閱文獻(xiàn)的方法對(duì)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確、詳細(xì)的分析和闡述，找出反應(yīng)發(fā)生的原因和本質(zhì),并提高到理論程度，這才是整個(gè)畢業(yè)論文的亮點(diǎn)，是讓同行認(rèn)可的公信力所在。有些畢業(yè)論文將結(jié)論當(dāng)做討論，結(jié)果導(dǎo)致討論部分與結(jié)論重復(fù)，甚至個(gè)別畢業(yè)論文缺少討論部分。
1.3.4結(jié)論部分不精煉。
有些本科畢業(yè)論文的結(jié)論部分拖泥帶水、不夠精煉，誤將結(jié)果當(dāng)結(jié)論;還有些畢業(yè)論文的結(jié)論部分甚至不是在自己研究結(jié)果基礎(chǔ)上得出，而是將文獻(xiàn)的一些結(jié)論稍作修改，這樣的結(jié)論自然得到不自己研究數(shù)據(jù)的支持。
1.3.5參考文獻(xiàn)引用、格式不準(zhǔn)確。
如何對(duì)自己的課題進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、篩選和引用是科研工作的重點(diǎn)之一。本科畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的主要問(wèn)題表現(xiàn)在對(duì)文獻(xiàn)歸納不準(zhǔn)確，文獻(xiàn)引用偏少，特別是外文文獻(xiàn)的引用更是缺乏。個(gè)別學(xué)生甚至不知道參考文獻(xiàn)中各個(gè)部分代表的'含義，如chemcatchem.,,4,1752-1758.其中chemcatchem代表雜志名稱;4代表卷碼;2012代表發(fā)表年代;1752-1758代表的則是起始和終止頁(yè)碼。如果上述字母和數(shù)字代表的含義不知道，肯定會(huì)造成文獻(xiàn)引用的錯(cuò)誤。
2.1學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
隨著考研熱、公務(wù)員熱的到來(lái)，很多學(xué)生只顧著各種考試的初試和復(fù)試，不能靜下心做畢業(yè)論文，認(rèn)為畢業(yè)論文就是走形式，對(duì)指導(dǎo)教師布置的要求、進(jìn)度不以為然，臨到答辯匆忙應(yīng)付。就是這一匆忙導(dǎo)致了學(xué)生選題的隨意性,甚至沒(méi)有人選擇實(shí)驗(yàn)步驟較多的驗(yàn)證性選題;寫(xiě)作時(shí)亦是東拼西湊,甚至出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這些都是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正造成的。
2.2缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)、方法和技能。
化學(xué)類(lèi)畢業(yè)論文撰寫(xiě)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，需要專業(yè)的知識(shí)、方法和技能支持。中出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因是部分學(xué)生缺乏相關(guān)化學(xué)基本知識(shí)的記憶和學(xué)術(shù)前沿訓(xùn)練。畢業(yè)論文過(guò)程中出現(xiàn)思路不清晰的主要原因是部分學(xué)生沒(méi)有掌握相關(guān)方面的知識(shí)，不能根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。畢業(yè)論文中中英文摘要方面不規(guī)范的主要原因是部分學(xué)生對(duì)論文寫(xiě)作技能、方法及專業(yè)外語(yǔ)技能掌握不夠。前言方面邏輯混亂、結(jié)論不精煉、文獻(xiàn)用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、沒(méi)有掌握寫(xiě)作的基本方法。
2.3指導(dǎo)和評(píng)閱教師責(zé)任心不強(qiáng)。
學(xué)生出現(xiàn)不能理解選題、不能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、不能科學(xué)撰寫(xiě)畢業(yè)論文等問(wèn)題，指導(dǎo)教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)直接導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)論文工作過(guò)程管理疏松，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)選題及實(shí)驗(yàn)思路模糊，加上學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,論文工作流于形式;而評(píng)閱教師在論文評(píng)閱時(shí)給人情分等。
3、關(guān)于改進(jìn)化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文工作中存在問(wèn)題的建議。
3.1制定有針對(duì)性的論文工作實(shí)施細(xì)則。
結(jié)合學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)論文工作管理規(guī)定，學(xué)院、教研室進(jìn)一步制定工作實(shí)施細(xì)則。制定過(guò)程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的時(shí)間，盡量避免畢業(yè)論文與研究生和公務(wù)員考試時(shí)間的沖突;強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文過(guò)程中學(xué)生必須按照指導(dǎo)教師布置的要求和規(guī)范完成畢業(yè)論文工作。同時(shí)也應(yīng)充分考慮指導(dǎo)、評(píng)閱教師在畢業(yè)論文工作中的重要作用，規(guī)范指導(dǎo)、評(píng)閱教師的操作規(guī)程。指導(dǎo)教師應(yīng)詳細(xì)講解論文選題的背景和意義、文獻(xiàn)查閱的方法和技巧、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與進(jìn)行，論文寫(xiě)作的方法和規(guī)范等。評(píng)閱教師則從畢業(yè)論文的寫(xiě)作規(guī)范,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的合理性，論文的學(xué)術(shù)水平等各方面綜合考慮評(píng)分，避免人情分的出現(xiàn)。
3.2鼓勵(lì)學(xué)生盡早介入教師的科研課題。
學(xué)生如能盡早介人教師的科研課題，既可加深學(xué)生對(duì)的理解，同時(shí)亦能掌握文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施技巧、鍛煉科研思維，對(duì)提高畢業(yè)論文質(zhì)量大有裨益。另外，鼓勵(lì)學(xué)生盡早介入教師的科研課題，使低年級(jí)學(xué)生較早地和高年級(jí)學(xué)生一起融入科研環(huán)境中，使低年級(jí)學(xué)生的科研思維和動(dòng)手能力都有機(jī)會(huì)得到鍛煉，對(duì)提高畢業(yè)論文質(zhì)量有利。
畢業(yè)論文的思考篇十
a：專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼(可選)。
b:期刊文章。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼。
c:論文集中的析出文獻(xiàn)。
d：報(bào)紙文章。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名，出版日期(版次)
e：電子文獻(xiàn)。
[文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)]：[j/ol]網(wǎng)上期刊、[eb/ol]網(wǎng)上電子公告、
[m/cd]光盤(pán)圖書(shū)、[db/ol]網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)、[db/mt]磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)。
小資料：參考文獻(xiàn)要求。
其它用五號(hào)宋體行距22磅。
要有頁(yè)碼，頁(yè)碼放在每頁(yè)的下面中間。頁(yè)碼格式為：3(五號(hào),宋體,居中)。
撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的基本注意事項(xiàng)。
文獻(xiàn)綜述的題目不宜過(guò)大、范圍不宜過(guò)寬，這樣撰寫(xiě)時(shí)易于歸納整理。
注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，或可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
在文獻(xiàn)綜述中，應(yīng)說(shuō)明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)等。文獻(xiàn)綜述在邏輯上要合理，即做到由遠(yuǎn)而近先引用關(guān)系較遠(yuǎn)的文獻(xiàn)，最后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻(xiàn)。要圍繞主題對(duì)文獻(xiàn)的各種觀點(diǎn)作比較分析，不要教科書(shū)式地將有關(guān)的理論和學(xué)派觀點(diǎn)簡(jiǎn)要地匯總陳述一遍。評(píng)述(特別是批評(píng)前人不足時(shí))要引用原作者的原文，防止對(duì)原作者論點(diǎn)的誤解。
文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡(jiǎn)練。采用的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來(lái)源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。
文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多提出問(wèn)題、并指出分析、解決問(wèn)題的可能途徑。
畢業(yè)論文的思考篇十一
本科畢業(yè)論文是本科生大學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的一環(huán),是所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和自身的綜合素質(zhì)。畢業(yè)論文是計(jì)劃中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)[2]。作者在調(diào)研文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合指導(dǎo)畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn),剖析了化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中關(guān)于創(chuàng)新性的矛盾，提出解決問(wèn)題的有效措施。
2.1目標(biāo)定位。
本科畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)％教育部下發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范管理,制定了明確的標(biāo)準(zhǔn)(教高廳[]14號(hào),《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文工作的通知》[4],還提出進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量(教高[]2號(hào))[5]。因而,從大的方向來(lái)看,畢業(yè)論文應(yīng)該屬于教學(xué)的范疇,而不能等同于創(chuàng)新性科研工作。然而,在目前提偈培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的背景下，創(chuàng)新性已經(jīng)滲透在高等教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括畢業(yè)論文。不同的高校,也鼓勵(lì)開(kāi)展具有創(chuàng)新性的論文題目。彭邦華等人[6]提偈畢業(yè)論文與科研課題相結(jié)合,通過(guò)參與科研課題完成畢業(yè)論文。郭艷華等人提偈提前讓學(xué)生參與科研活動(dòng)、完成畢業(yè)論文。這些做法在一定程度上可以提高具有科研潛質(zhì)的學(xué)生的創(chuàng)新能力，但不一定適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，也不適用于所有的高校。因此,在完成畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)中，要結(jié)合實(shí)際情況做好目標(biāo)定位,保證本科畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量,而不能一味追求創(chuàng)新性。
2.2考核機(jī)制。
教育部下發(fā)的文件通知（教高廳[2004]14號(hào),《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文)工作的通知》[4]，明確強(qiáng)化畢業(yè)論文中選題、指導(dǎo)、中期檢查、評(píng)閱和答辯等環(huán)節(jié)的規(guī)范和管理，各高校內(nèi)部也有專門(mén)針對(duì)畢業(yè)論文規(guī)范的細(xì)化文件，如：選題要求新穎、具有創(chuàng)新性,工作量飽滿,論文撰寫(xiě)須嚴(yán)格參照模板等。通常，創(chuàng)新性較大的課題工作量大、周期長(zhǎng)，不一定能達(dá)到預(yù)期的成果而相對(duì)成熟的課題易于執(zhí)行，可參考的方法和文獻(xiàn)也較多，易于達(dá)到預(yù)期的目的。這樣就給論文的評(píng)閱和考核帶來(lái)分歧,如果考核結(jié)果直接影響學(xué)生的論文成績(jī)時(shí)，學(xué)生在選題時(shí)就會(huì)避重就輕，反而對(duì)創(chuàng)新性的培養(yǎng)帶來(lái)不利因素。因此,考核機(jī)制必須明確是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，不能以成果“論英雄”而要更加注重畢業(yè)論文過(guò)程中思維的培育和能力的鍛煉。
2.3時(shí)間投入。
本科畢業(yè)論文一般是在大四的第三個(gè)學(xué)期末開(kāi)始,正式開(kāi)展畢業(yè)論文的時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)期，占大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的八分之一。而開(kāi)展畢業(yè)論文的時(shí)間恰逢學(xué)生找工作，有些工作單位還要求實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)，有的學(xué)生則從事兼職工作,有的學(xué)生還要應(yīng)對(duì)畢業(yè)補(bǔ)考,部分優(yōu)秀的學(xué)生還要考慮考研復(fù)試和面試等等，這就使得學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文的精力投入不足[8]。雖然高校在學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文方面有明確的時(shí)間要求,但考慮到學(xué)生就業(yè)和考研的重要性,通常還是默許。因而，時(shí)間的投入也成為影響畢業(yè)論文質(zhì)量的重要因素。
3.提升畢業(yè)論文創(chuàng)新性的途徑。
3.1畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合。
將畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合,有利于培養(yǎng)有科研興趣學(xué)生的創(chuàng)新能力?？蒲许?xiàng)目的歷練對(duì)于他們十分重要,他們?cè)陧?xiàng)目過(guò)程中有很強(qiáng)的自主性和獨(dú)立性,并能主動(dòng)設(shè)計(jì)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn),還能自主支配部分經(jīng)費(fèi)。這些對(duì)于科研興趣濃厚的學(xué)生十分具有吸引力，對(duì)今后從事科學(xué)研究是一筆寶貴的財(cái)富。將科研項(xiàng)目與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，不僅可以充分利用科研儀器、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,還能解決教學(xué)經(jīng)費(fèi)有限、資源不足的困難％目前,能提供給大學(xué)生的科研項(xiàng)目形式也是多樣化的.,如國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，還有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目，大學(xué)生科技活動(dòng)以及結(jié)合老師項(xiàng)目提供的科研課題等。通過(guò)這些形式科研項(xiàng)目的培育,畢業(yè)生可以在此基礎(chǔ)上提出具有創(chuàng)新性的科研課題，也能借助各種資源順利完成畢業(yè)論文,并能取得良好的培養(yǎng)效果。
3.2校企合作聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文。
校企合作聯(lián)合指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文是一種新的人才培養(yǎng)模式[9],這也迎合了一部分學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的興趣。企業(yè)需要生存，同樣要面對(duì)創(chuàng)新這一課題。即將要走出校門(mén)的學(xué)子,他們渴望鍛煉，急于將自己富有創(chuàng)意的思維付諸于實(shí)現(xiàn)，校企聯(lián)合指導(dǎo)本科畢業(yè)論文恰好能提供這樣的平臺(tái)。校企聯(lián)合指導(dǎo),有利于產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合,有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)踐性人才。
3.3基于導(dǎo)師制的指導(dǎo)模式。
本科生導(dǎo)師制是牛津大學(xué)本科教學(xué)的核心和基礎(chǔ),既負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè),也負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育和日常生活。這一制度普遍被高校認(rèn)可和采用，并衍生出許多新的模式,如本科生學(xué)術(shù)導(dǎo)師制度、本科生管理導(dǎo)師制、本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)導(dǎo)師制等?；诒究粕鷦?chuàng)新能力培養(yǎng)導(dǎo)師制，從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為基點(diǎn)，以學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標(biāo),有利于因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)。
此外,在提升畢業(yè)論文創(chuàng)新性的過(guò)程中，還要注意加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文做出科學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和自己解決問(wèn)題,而不能包辦替代,導(dǎo)師應(yīng)該循循善誘、引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題作為教育主管部門(mén)和學(xué)校教務(wù)部門(mén)，還應(yīng)加大對(duì)化學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支持,這也是培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力的重要保障。
畢業(yè)論文的思考篇十二
近年來(lái)，風(fēng)險(xiǎn)管理已成為內(nèi)部審計(jì)的重要領(lǐng)域。本文在闡述了風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理的涵義的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)部審計(jì)參與風(fēng)險(xiǎn)管理的動(dòng)因、內(nèi)部審計(jì)如何參與風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了探討。
近年來(lái)，有些內(nèi)部審計(jì)組織開(kāi)始介入風(fēng)險(xiǎn)管理，并將其作為內(nèi)部審計(jì)的重要領(lǐng)域，這一做法得到了國(guó)際內(nèi)部審計(jì)職業(yè)界的普遍認(rèn)可，以至于國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)在通過(guò)的內(nèi)部審計(jì)的最新定義把評(píng)價(jià)和改善組織的風(fēng)險(xiǎn)管理和控制的有效性作為內(nèi)部審計(jì)的主要內(nèi)容。本文將對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行闡述。
一、風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理。
（一）風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)事故和損失。
風(fēng)險(xiǎn)是在一定環(huán)境和限期內(nèi)客觀存在的，導(dǎo)致費(fèi)用、損失與損害產(chǎn)生的，可以認(rèn)識(shí)與控制的不確定性（趙曙明、楊鐘，）。它具有客觀性、普遍性、必然性、可識(shí)別性、可控性等特點(diǎn)。在風(fēng)險(xiǎn)的形成過(guò)程中，要涉及到風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)事故和損失三個(gè)方面。
風(fēng)險(xiǎn)因素，是指能夠引起或增加風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生機(jī)會(huì)或影響損失的嚴(yán)重程度的因素。風(fēng)險(xiǎn)因素可分成三類(lèi)：（1）物理因素，是指增加風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生機(jī)會(huì)或損失嚴(yán)重程度的直接條件；（2）道德因素，是指由于個(gè)人不誠(chéng)實(shí)或不良企圖，故意使風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生或擴(kuò)大已發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件的損失程度的因素；（3）心理因素，是指由于人們主觀上的疏忽或過(guò)失而導(dǎo)致增加風(fēng)險(xiǎn)事件的機(jī)會(huì)或擴(kuò)大了損失嚴(yán)重程度的因素。
風(fēng)險(xiǎn)事故，是指在風(fēng)險(xiǎn)管理中直接或間接造成損失的事故，因此可以說(shuō)它是損失的媒介物。
損失，是指非故意的、非計(jì)劃的和非預(yù)期的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的減少，通常以貨幣單位來(lái)衡量。損失分為直接損失和間接損失兩種。直接損失是實(shí)質(zhì)性的損失，間接損失則包括額外費(fèi)用損失、收入損失和責(zé)任損失三種。額外費(fèi)用損失措必須修理或重置而支出的費(fèi)用；收入損失指由于該企業(yè)設(shè)備損毀以至無(wú)法生產(chǎn)成品而減少的利潤(rùn)；責(zé)任損失指由于過(guò)失或故意致使他人遭受體傷或財(cái)產(chǎn)的侵權(quán)行為而依法應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的賠償責(zé)任。
對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)事故和損失之間的關(guān)系，有兩種解釋理論：一是亨利希（ch）的骨牌理論；二是哈同（）的能量釋放論。他們都認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)因素引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)事故，而風(fēng)險(xiǎn)事故導(dǎo)致?lián)p失，但側(cè)重點(diǎn)不同。前者強(qiáng)調(diào)三張骨牌之所以相繼傾倒是由于人的錯(cuò)誤所致。后者則認(rèn)為之所以造成損失是由于事物所承受的能量超過(guò)其所能容納的能量所致，物理因素起主要作用。
（二）風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理作為一種特殊的管理功能，它是為人類(lèi)追求安全和幸福的目標(biāo)，結(jié)合前人的經(jīng)驗(yàn)和近代的科學(xué)成就而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新的管理科學(xué)。對(duì)什么是風(fēng)險(xiǎn)管理，一些學(xué)者提出了自己的.看法，美國(guó)學(xué)者克里斯蒂（）認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)或組織為控制偶然損失的風(fēng)險(xiǎn)，以保全所得能力和資產(chǎn)所做的一切努力；另外兩位美國(guó)學(xué)者威廉斯（.）和理查德。漢斯（richard）認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)管理是通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的鑒定、衡量和控制，以最低的成本使風(fēng)險(xiǎn)所造成的損失控制在最低程度的管理方法；我國(guó)的陳佳貫認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)通過(guò)對(duì)潛在意外或損失的識(shí)別、衡量和分析，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的控制，用最經(jīng)濟(jì)合理的方法處理風(fēng)險(xiǎn)，以實(shí)現(xiàn)最大的安全保障的科學(xué)管理方法。根據(jù)以上風(fēng)險(xiǎn)管理的定義，我們可以得出以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
（1）風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，包括風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、衡量和控制等環(huán)節(jié)；
（2）風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)在于控制和減少損失，提高有關(guān)單位或個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益或社會(huì)效果；
（3）風(fēng)險(xiǎn)管理是一種管理方法。
二、內(nèi)部審計(jì)參與風(fēng)險(xiǎn)管理的動(dòng)因。
內(nèi)部審計(jì)之所以涉足風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域，主要有以下幾個(gè)原因：
1、企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)日益增大。
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是經(jīng)濟(jì)全球化及國(guó)際化程度的加深，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變得日趨復(fù)雜，企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也大大增加。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，更使企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)雪上加霜。因此，減少企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，也是企業(yè)的管理人員十分關(guān)心的問(wèn)題。內(nèi)部審計(jì)的目的在于增加組織的價(jià)值和改善組織的經(jīng)營(yíng)，內(nèi)部審計(jì)人員是企業(yè)的管理咨詢師，因此，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員參與企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理也就順理成章了。
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)為了不斷地發(fā)展，為了在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)更重要的角色和發(fā)揮更重要的作用，總是不斷尋找新的對(duì)企業(yè)又十分重要的領(lǐng)域，企業(yè)經(jīng)理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的空前重視，為內(nèi)部審計(jì)發(fā)展提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。內(nèi)部審計(jì)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的介入，將會(huì)使內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)中成為一個(gè)重要的角色，并將其在企業(yè)中的作用推向一個(gè)新水平。正因如此，內(nèi)部審計(jì)師的職業(yè)組織――國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)才不遺余力地倡導(dǎo)內(nèi)部審計(jì)師進(jìn)軍這一領(lǐng)域，把風(fēng)險(xiǎn)管理作為內(nèi)部審計(jì)的重要領(lǐng)域直接寫(xiě)入了內(nèi)部審計(jì)的定義。
3、內(nèi)部審計(jì)能夠在風(fēng)險(xiǎn)管理中發(fā)揮獨(dú)特的作用。
內(nèi)部審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的獨(dú)特作用有三：
（1）能夠客觀地、從全局的角度管理風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)內(nèi)部具有感染性、傳遞性、不對(duì)稱性等特征，即一個(gè)部門(mén)造成的風(fēng)險(xiǎn)或疏于風(fēng)險(xiǎn)管理所帶來(lái)的后果往往不是由其直接承擔(dān)，而是會(huì)傳遞到其他部門(mén)，最終可能使整個(gè)企業(yè)陷入困境。正因?yàn)槿绱耍行┎块T(mén)可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)渡道德風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)不是由你們來(lái)承擔(dān)（至少不是單獨(dú)承擔(dān)），如，采購(gòu)部門(mén)為節(jié)約采購(gòu)成本，就會(huì)忽視對(duì)材料規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量方面的檢查，或者有意購(gòu)買(mǎi)殘次品，這種暗藏的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)在生產(chǎn)車(chē)間或銷(xiāo)售部門(mén)反映出來(lái)，最終給企業(yè)造成巨大損失。因此對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范、控制需要從全局考慮，而各業(yè)務(wù)部門(mén)又很難做到這一點(diǎn)。
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)不從事具體業(yè)務(wù)活動(dòng)，獨(dú)立于業(yè)務(wù)管理部門(mén)，這使得它們可以從全局出發(fā)、從客觀的角度對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別，及時(shí)建議管理部門(mén)采取措施控制風(fēng)險(xiǎn)。
（2）控制、指導(dǎo)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)策略。
由于內(nèi)部審計(jì)部門(mén)處于企業(yè)的董事會(huì)、總經(jīng)理和各職能部門(mén)之間的位置，內(nèi)部審計(jì)人員能夠充當(dāng)企業(yè)長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)策略與各種決策的協(xié)調(diào)人。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)期計(jì)劃與短期實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)，內(nèi)部審計(jì)人員可以調(diào)控、指導(dǎo)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略。
（3）內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的建議更易引起重視。
有些企業(yè)盡管也有風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)，但它屬于管理部門(mén)的一個(gè)職能部門(mén)，向總經(jīng)理報(bào)告，不具有獨(dú)立性，其意見(jiàn)有時(shí)會(huì)屈服于管理當(dāng)局的壓力。如風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)對(duì)某投資項(xiàng)目分析后發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)太大不適合投資，而總經(jīng)理好大喜功，他會(huì)力促項(xiàng)目的實(shí)施。這使得風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)的作用受到限制。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)獨(dú)立于管理部門(mén)，其風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的意見(jiàn)可以直接報(bào)給董事會(huì)，這會(huì)加強(qiáng)管理當(dāng)局對(duì)內(nèi)部審計(jì)部門(mén)意見(jiàn)的重視程度。
4、外部審計(jì)的影響。
近年來(lái)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，在其所擴(kuò)展的新的保證服務(wù)業(yè)務(wù)中就包括了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，且是主要業(yè)務(wù)之一。這不能不對(duì)內(nèi)部審計(jì)界產(chǎn)生影響，因?yàn)椋瑑?nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員在風(fēng)險(xiǎn)管理方面擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，比如：內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)更了解；內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)有著更強(qiáng)烈的責(zé)任感。既然外部審計(jì)可以從事此項(xiàng)業(yè)務(wù)，內(nèi)部審計(jì)就更可以從事這一工作。
三、內(nèi)部審計(jì)如何參與風(fēng)險(xiǎn)管理。
與一般的風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理相比，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理既與其有緊密的聯(lián)系，又有區(qū)別。他們的聯(lián)系表現(xiàn)在，兩者的目的是統(tǒng)一的，都是為了降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)；兩者的區(qū)別在于他們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)管理中的角色不同。正是上述的聯(lián)系和區(qū)別，導(dǎo)致了內(nèi)部審計(jì)部門(mén)進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程與一般風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程具有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理是在一般部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)上的再監(jiān)督，其風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程應(yīng)包括三個(gè)方面：
（1）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的充分性；
（2）評(píng)價(jià)已有風(fēng)險(xiǎn)衡量的恰當(dāng)性；
（3）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)防范措施的充分性，并提出改進(jìn)措施。
（一）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的充分性。
所謂風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是指對(duì)企業(yè)所面臨的、以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)加以判斷、歸類(lèi)和鑒定風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)的過(guò)程，換言之，就是要確定企業(yè)正在或?qū)⒁媾R哪些風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和人員要對(duì)原有的已識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)是否充分進(jìn)行評(píng)價(jià)，即企業(yè)所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是否均已被識(shí)別出來(lái)，并找出未被識(shí)別的主要風(fēng)險(xiǎn)。采用的方法包括決策分析、可行性分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)分析、投入產(chǎn)出分析、流程圖分析、資產(chǎn)負(fù)債分析、因果分析、損失清單分析、保險(xiǎn)調(diào)查法和專家調(diào)查法等。
（二）評(píng)價(jià)已有風(fēng)險(xiǎn)衡量的恰當(dāng)性。
風(fēng)險(xiǎn)衡量是指應(yīng)用各種管理科學(xué)技術(shù)，采用定性與定量相結(jié)合的方式，最終定量估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)大小，找出主要的風(fēng)險(xiǎn)源，并評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的可能影響，以便以此為依據(jù)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)對(duì)策。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和人員要對(duì)已有的風(fēng)險(xiǎn)的衡量結(jié)果進(jìn)行再檢驗(yàn)，以確定其是否信當(dāng)，對(duì)不恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)予以更正。采用的方法主要有：調(diào)查和專家打分法、風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬法（又稱調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)貼現(xiàn)率法）、風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)量法、解析方法、蒙特卡羅模擬方法等。
（三）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)防范措施的充分性，并提出改進(jìn)措施。
風(fēng)險(xiǎn)的防范措施是指為降低已識(shí)別出并已衡量的風(fēng)險(xiǎn)所采取的措施，也稱風(fēng)險(xiǎn)管理工具的選擇。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)有關(guān)部門(mén)針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所采取的防范措施進(jìn)行檢查，檢查其是否充分、得當(dāng)。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)缺乏充分的控制措施的情況，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)提出改進(jìn)措施和建議，已強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理，降低風(fēng)險(xiǎn)損失。采用的方法有：避免風(fēng)險(xiǎn)、損失控制、分離風(fēng)險(xiǎn)單位、非保險(xiǎn)方式的轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)（包括轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)源、簽訂免除責(zé)任協(xié)議、利用合同中的轉(zhuǎn)移責(zé)任條款）、保險(xiǎn)等。
綜上所述，內(nèi)部審計(jì)涉足風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域有其客觀必然性，是環(huán)境因素和其本身因素使然。在風(fēng)險(xiǎn)管理中，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)主要是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理的再監(jiān)督。但這絕不意味著內(nèi)部審計(jì)部門(mén)不能作為直接的風(fēng)險(xiǎn)管理人，在必要的情況下，它可以直接進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。內(nèi)部審計(jì)介人風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)嶄新的事物，對(duì)內(nèi)部審計(jì)如何在風(fēng)險(xiǎn)管理中發(fā)揮作用是一個(gè)需要進(jìn)一步深入探討的課題。
畢業(yè)論文的思考篇十三
邁入21世紀(jì)的會(huì)計(jì)改革思考近來(lái)，人們對(duì)世紀(jì)之交迅速演進(jìn)的經(jīng)濟(jì)有了更深的認(rèn)識(shí)，并直接觸及21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)：當(dāng)今世界已從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代悄然無(wú)聲地向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)變，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的顯著特性。
“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的概念于20世紀(jì)60年代提出，聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表的題為《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中定義為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后出現(xiàn)的新的時(shí)代概念，其主要特性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的核心。
生產(chǎn)要素是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形成的基礎(chǔ)，生產(chǎn)要素的轉(zhuǎn)換是一切產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)變化的根源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，知識(shí)將成為核心的生產(chǎn)要素。就一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織而言，知識(shí)就是它所擁有的各種經(jīng)營(yíng)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、非專有技術(shù)以及研究開(kāi)發(fā)能力、營(yíng)銷(xiāo)能力和管理能力等的統(tǒng)稱。知識(shí)作為智力勞動(dòng)的成果，它本身是具有價(jià)值的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已不是靠體力來(lái)創(chuàng)造和積累財(cái)富的時(shí)代，知識(shí)將成為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的核心。
（二）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要產(chǎn)業(yè)。
不同的產(chǎn)業(yè)支柱決定了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是智能經(jīng)濟(jì)，是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，實(shí)現(xiàn)的是低耗高效的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)品的知識(shí)含量越來(lái)越高，技術(shù)更新將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的必由之路。
（三）計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的重要手段。
21世紀(jì)將是一個(gè)全球信息化、一體化的社會(huì)，隨著知識(shí)的更新速度加快，以數(shù)字化技術(shù)為先導(dǎo)、信息高速公路為主要內(nèi)容的新信息技術(shù)革命將使知識(shí)、信息的擴(kuò)散與應(yīng)用不斷加快，資本市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展和完善，交易、決策可以在瞬間完成，世界的距離大大縮短。
（四）高素質(zhì)、高技能的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的靈魂。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)注重創(chuàng)新，注重對(duì)知識(shí)的合理利用，而知識(shí)這種無(wú)形資產(chǎn)的增值是依靠人們的傳播和應(yīng)用，沒(méi)有高素質(zhì)的知識(shí)生產(chǎn)者，就無(wú)法創(chuàng)新，歸根結(jié)底知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也就是人的競(jìng)爭(zhēng)，吸引和培養(yǎng)企業(yè)技術(shù)、管理人才是企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的保證，是增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的先決條件。
（五）經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基礎(chǔ)。
可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)關(guān)于社會(huì)發(fā)展問(wèn)題在觀念和認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。可持續(xù)發(fā)展不同于傳統(tǒng)的發(fā)展模式，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將以生態(tài)良性循環(huán)為基礎(chǔ)，而不再以環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源浪費(fèi)為代價(jià)，企業(yè)環(huán)境行為將成為社會(huì)各界觀注的焦點(diǎn)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
任何新生事物的出現(xiàn)都會(huì)引起相關(guān)事物本身發(fā)生質(zhì)的變化，會(huì)計(jì)是受環(huán)境影響的，是經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，這句話充分體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的動(dòng)態(tài)性和進(jìn)步性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)使會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)環(huán)境受到?jīng)_擊，現(xiàn)行會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)教育都將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在邁入21世紀(jì)的今天，擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是要不斷研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)的影響內(nèi)容及程度，以便不斷探索會(huì)計(jì)改革的新途徑。
（一）關(guān)于會(huì)計(jì)目標(biāo)。
會(huì)計(jì)目標(biāo)是指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作、評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的指南針。目前，在會(huì)計(jì)理論的研究中存在著決策有用觀與經(jīng)營(yíng)責(zé)任觀的爭(zhēng)論，但是這兩個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)都未考慮知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的新特點(diǎn)和新情況。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和知識(shí)型企業(yè)中，知識(shí)已成為一種全新的資本，此時(shí)信息使用者所關(guān)心的重點(diǎn)不單純是企業(yè)現(xiàn)金流動(dòng)和收益成果的信息，而更關(guān)心的可能是知識(shí)的創(chuàng)新能力和企業(yè)知識(shí)資本擁有量及增進(jìn)能力的信息。會(huì)計(jì)信息源的拓寬要求會(huì)計(jì)既能提供歷史的信息，也能提供具有預(yù)測(cè)、決策未來(lái)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的信息。
（二）關(guān)于會(huì)計(jì)假設(shè)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的涌現(xiàn)已對(duì)現(xiàn)行會(huì)計(jì)假設(shè)提出質(zhì)疑。會(huì)計(jì)主體由于“網(wǎng)絡(luò)實(shí)體”的出現(xiàn)而使其界限難以確定。持續(xù)經(jīng)營(yíng)因市場(chǎng)變化頻率加快、企業(yè)不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)范圍等因素，企業(yè)兼并、清算、終止的現(xiàn)象隨時(shí)可能發(fā)生，使得持續(xù)經(jīng)營(yíng)難以持續(xù)下去。會(huì)計(jì)分期核算和報(bào)告所提供的信息已不能滿足決策者的需求。貨幣計(jì)量也會(huì)因產(chǎn)品成本構(gòu)成的變化、產(chǎn)品價(jià)值變動(dòng)幅度大以及國(guó)際金融一體化的現(xiàn)象，使幣值穩(wěn)定產(chǎn)生動(dòng)搖，同時(shí)對(duì)知識(shí)資產(chǎn)如人力資源的計(jì)量形成困難。
（三）關(guān)于會(huì)計(jì)計(jì)量和確認(rèn)。
歷史成本原則雖然具有真實(shí)性和可驗(yàn)證性的優(yōu)點(diǎn)，能夠揭示業(yè)務(wù)發(fā)生當(dāng)時(shí)的交易價(jià)格和價(jià)值，但是在以知識(shí)和信息為主要資源的社會(huì)中，許多資源諸如人力資源、環(huán)境資源其真實(shí)性無(wú)法體現(xiàn)。權(quán)責(zé)發(fā)生制作為確認(rèn)收入和費(fèi)用歸屬期的標(biāo)準(zhǔn)，是以已經(jīng)發(fā)生的交易為基礎(chǔ)，而對(duì)尚未發(fā)生或可能預(yù)見(jiàn)的事項(xiàng)不予確認(rèn)，或者只部分確認(rèn)不利的事項(xiàng)如計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備等，這樣就不能滿足信息使用者對(duì)企業(yè)整體信息的需求，不利于進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策。另外由于“網(wǎng)上公司”其經(jīng)營(yíng)期間可能很短，也可能只有一個(gè)會(huì)計(jì)期間，此時(shí)，收入分期確認(rèn)和費(fèi)用分?jǐn)傄巡槐匾?BR> （四）關(guān)于會(huì)計(jì)核算內(nèi)容。
現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容，主要是以實(shí)物形態(tài)的商品生產(chǎn)和交換過(guò)程為基礎(chǔ)，反映資本金的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，具體表現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)要素變動(dòng)極其結(jié)果的核算上。未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程將以高智能的勞動(dòng)為主，人的智慧和才能起決定性作用，也是形成企業(yè)利潤(rùn)的主要來(lái)源。為此人才資源這一重要生產(chǎn)要素必然應(yīng)反映在會(huì)計(jì)核算中。另外對(duì)除人才資源以外的無(wú)形資產(chǎn)核算上也不夠充分，如非專利技術(shù)、商譽(yù)、商業(yè)機(jī)密等。如果再考慮社會(huì)環(huán)境因素的影響，會(huì)計(jì)核算的空間將更為廣闊。
（五）關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告。
（1）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一，通過(guò)表格數(shù)字化反映，文字說(shuō)明的內(nèi)容較少；
（2）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足；
（5）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性較差。
（六）關(guān)于會(huì)計(jì)教育。
當(dāng)前社會(huì)上會(huì)計(jì)專業(yè)人才奇缺的現(xiàn)象已基本得到改觀，會(huì)計(jì)專業(yè)從80年代初的短線專業(yè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的長(zhǎng)線專業(yè)。但并不是說(shuō)市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人員已無(wú)需求，而是市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求已從過(guò)去簡(jiǎn)單地對(duì)數(shù)量的要求轉(zhuǎn)化為對(duì)會(huì)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這種需求將更為強(qiáng)烈，會(huì)計(jì)人才素質(zhì)的高低將直接影響社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)既對(duì)會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)也為會(huì)計(jì)的發(fā)展提供了機(jī)遇。目前，廣大會(huì)計(jì)工作者面臨的問(wèn)題是：會(huì)計(jì)理論研究應(yīng)從何處著手？未來(lái)社會(huì)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用將取代會(huì)計(jì)人員的現(xiàn)行工作，會(huì)計(jì)工作的空間將日益縮小，會(huì)計(jì)人員如何面對(duì)此挑戰(zhàn)？如何轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)教育觀念？等等。我們認(rèn)為，這些問(wèn)題很值得廣大會(huì)計(jì)工作者思考。
近年來(lái)，我國(guó)在會(huì)計(jì)理論研究方面已取得長(zhǎng)足的發(fā)展，會(huì)計(jì)理論已成為指導(dǎo)實(shí)踐有利武器，但是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的步伐在迅速加快，相應(yīng)會(huì)計(jì)理論的研究也必須與其同步。筆者認(rèn)為未來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究應(yīng)重點(diǎn)觀注以下幾個(gè)方面：
1、重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論研究，突出知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)環(huán)境的影響。國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治、科技環(huán)境的發(fā)展變化，對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)改革起到了催化劑的作用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之際，會(huì)計(jì)理論中相關(guān)概念定義等已不能對(duì)其內(nèi)涵做出完整的解釋，而需要給予重新定義，諸如會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)本質(zhì)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量、會(huì)計(jì)報(bào)告等等。會(huì)計(jì)核算空間將被拓寬，會(huì)計(jì)報(bào)告將呈現(xiàn)多樣性、充分性和及時(shí)性，會(huì)計(jì)信息處理技術(shù)將更發(fā)達(dá)、信息傳送更快捷。會(huì)計(jì)管理將貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全部過(guò)程在研究過(guò)程中必須充分考慮知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特點(diǎn)，全面、系統(tǒng)、客觀地揭示它們內(nèi)涵和外延，為廣大理論工作者和實(shí)務(wù)工作者進(jìn)一步探討和研究打下良好的基礎(chǔ)。目前就應(yīng)該研究知識(shí)產(chǎn)業(yè)形成后的行業(yè)會(huì)計(jì)核算與管理；網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)與審計(jì)方法；知識(shí)產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)方法；人力資源會(huì)計(jì)的核算方法等。
2、不斷借鑒國(guó)際會(huì)計(jì)理論研究成果發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究。從會(huì)計(jì)發(fā)展的歷史看，各國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)的建立和發(fā)展都是相互借鑒和自我創(chuàng)新的結(jié)果。在建立我國(guó)會(huì)計(jì)理論體系的研究過(guò)程中也大量吸收了世界各國(guó)的精華。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)本身是具有社會(huì)屬性的，一個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)的建立必須與該國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境相結(jié)合，不能一味照搬、簡(jiǎn)單套用國(guó)際會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而應(yīng)該本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真思考和研究本國(guó)的實(shí)際情況，建立一套適合國(guó)情又能與國(guó)際接軌的會(huì)計(jì)理論體系。同時(shí)還應(yīng)該不斷地研究當(dāng)前世界會(huì)計(jì)的運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外會(huì)計(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)，處理好本國(guó)會(huì)計(jì)和國(guó)際會(huì)計(jì)的關(guān)系。
3、進(jìn)一步壯大和充實(shí)我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究隊(duì)伍。造就一批素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有敬業(yè)精神的會(huì)計(jì)理論研究人才，是我國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展的重要保證。事實(shí)表明，理論上的成就很大程度上取決于理論工作者的素質(zhì)、責(zé)任感和他們的辛勤勞動(dòng)。目前我國(guó)會(huì)計(jì)研究機(jī)構(gòu)規(guī)模較小，主要依靠各大院校從事教學(xué)、科研的專家教授和學(xué)者的積極參與以及從事實(shí)際會(huì)計(jì)工作人員的參與。未來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究工作，一些新情況、新問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)，這就需要廣大理論研究工作者肩負(fù)起歷史的重任，不斷開(kāi)闊視野、勇于創(chuàng)新，使我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究工作向縱深發(fā)展。同時(shí)還要求會(huì)計(jì)界積極營(yíng)造一種學(xué)術(shù)研究的氛圍，吸引各界人士踴躍參與會(huì)計(jì)理論學(xué)術(shù)研究和探討，并為他們創(chuàng)造較多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的`重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息（計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)），而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（internet）、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言，會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作者應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?BR> 3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等；另一方面，它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)論文的思考篇十四
：醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。
為了提高醫(yī)用化學(xué)的教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)用化學(xué)的興趣，可以從考試方面、教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容上對(duì)醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革。
醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)用化學(xué)作為醫(yī)校的重要基礎(chǔ)課程之一，其主要教學(xué)對(duì)象是醫(yī)學(xué)學(xué)生。
一、調(diào)整化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
1.設(shè)置醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程要緊密配合實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論教學(xué)，并且要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況。
教學(xué)目標(biāo)調(diào)控、管理著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。
作為實(shí)驗(yàn)老師，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，調(diào)整醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面提高醫(yī)學(xué)化學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新能力和知識(shí)水平。
2.調(diào)整醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)時(shí)要堅(jiān)持拓寬專業(yè)性、增強(qiáng)基礎(chǔ)性、加強(qiáng)適應(yīng)性的基本理念。
當(dāng)前化學(xué)醫(yī)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要以基本理論為教學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置以理論教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)所占比例很小，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)占據(jù)比例比較大，從而造成實(shí)驗(yàn)課成了理論課的補(bǔ)充。
3.針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生要采取不同的措施。
實(shí)驗(yàn)課是對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練，醫(yī)學(xué)院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課非常具有特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)能夠?yàn)樗幬锓治?、生化?shí)驗(yàn)、臨床診斷等后面的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以要根據(jù)實(shí)際狀況以及學(xué)科自身的特點(diǎn)，把純理論的化學(xué)知識(shí)刪除實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中，并對(duì)不合理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)母母铩?BR> 4.在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選取上，要盡量選取與藥物分析和臨床診斷有關(guān)聯(lián)的實(shí)驗(yàn)，如：咖啡因、薈丁等的提取實(shí)驗(yàn)和定量、定性實(shí)驗(yàn);磺胺類(lèi)、阿斯匹林等各種藥物的合成。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和安排上，要堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)技術(shù)為核心，堅(jiān)持三部曲的實(shí)驗(yàn)策略。
第一步先培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本技能、知識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單儀器的使用操作，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第二步注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、思考問(wèn)題、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，為學(xué)生們講解一些具有啟發(fā)性和典型性的實(shí)驗(yàn)實(shí)例，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的價(jià)值所在。
第三步培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、查閱資料。
二、改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，導(dǎo)入pbl教學(xué)法。
1.隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的不斷改革，傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)被當(dāng)前形勢(shì)所淘汰。
當(dāng)前不僅教學(xué)課時(shí)大量減少而且學(xué)生們的大部分課余時(shí)間都被用來(lái)訓(xùn)練素質(zhì)，為了確保教學(xué)水平，應(yīng)該探索新的教學(xué)方法。
要想改善教學(xué)方法就應(yīng)該轉(zhuǎn)變教師們的教學(xué)思想，改變傳統(tǒng)中以教師為主體的教育思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
對(duì)于一些探索性化學(xué)實(shí)驗(yàn)，教師可以只講實(shí)驗(yàn)需要注意的要點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)要求和目的，讓學(xué)生們自己動(dòng)手來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中，教師要加強(qiáng)監(jiān)督，注重學(xué)生的探索過(guò)程，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)分析。
2.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，教師要利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)，拓寬學(xué)生們的視野，提高醫(yī)學(xué)學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用自己的課余時(shí)間，多開(kāi)展一些鍛煉動(dòng)手能力的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新的能力。
3.靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，導(dǎo)入pbl教學(xué)法。
在不斷探索醫(yī)學(xué)試驗(yàn)教學(xué)方法時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)做好課程導(dǎo)入前的相關(guān)準(zhǔn)備工作，教師給出學(xué)生們相對(duì)應(yīng)的提綱，讓學(xué)生們自己進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
(2)在話題討論過(guò)程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，積極發(fā)表意見(jiàn)。
(3)最后教師要做好實(shí)驗(yàn)課程的總結(jié)工作，不僅要對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)。
三、改善考試方法，注重對(duì)學(xué)生們的能力考查。
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)中，過(guò)于注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的考查，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的改進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越注重能力。
減輕學(xué)生們的考試壓力，為學(xué)生們提供充分自我展現(xiàn)的平臺(tái)，注重學(xué)生們的學(xué)習(xí)過(guò)程和平時(shí)成績(jī)。
對(duì)于一些常識(shí)性知識(shí)，教師可以加入到理論知識(shí)的考核當(dāng)中，比如膠體和溶液這部分內(nèi)容完全可以并入理論試卷考試中。
針對(duì)一些應(yīng)用型臨床知識(shí)，例如緩沖劑和人體各種反應(yīng)之間的關(guān)系，稀溶液依數(shù)性的應(yīng)用，對(duì)于這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)教師要引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，最后再進(jìn)行論文考試，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自我總結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力和思維能力的培養(yǎng)。
作為一種有計(jì)劃、有目的的活動(dòng)，觀察在醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)能夠提高學(xué)生的認(rèn)知能力，深刻理解一些概念性知識(shí)的含義。
教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)追根溯源，針對(duì)觀察到的現(xiàn)象教師鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)為什么?原理是什么?并且要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)之間的對(duì)比。
讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)知識(shí)的本質(zhì)，以及事物之間的相互聯(lián)系。
培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的。
為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排上，教師可以多加入一些綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和方法，充分鍛煉學(xué)生的操作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
綜上所述，醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要作用，恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)方法對(duì)于教學(xué)效果的提升至關(guān)重要。
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化學(xué)制藥工藝學(xué)教學(xué)中的安全教育【2】。
一、理論教學(xué)過(guò)程中的安全教育。
化學(xué)制藥工藝學(xué)涉及化學(xué)制藥生產(chǎn)中工藝路線的設(shè)計(jì)、選擇，工藝條件的研究與優(yōu)化，工藝改進(jìn)，中試放大及“三廢”防治等方面，可以說(shuō)是涵蓋了整個(gè)藥物從研發(fā)到生產(chǎn)的全過(guò)程。
在這些過(guò)程中不可避免要涉及易燃、易爆、有毒、腐蝕等危險(xiǎn)化學(xué)品，在使用、廢棄處置或存儲(chǔ)等過(guò)程中極易發(fā)生事故。
教師可以充分利用課堂教學(xué)給學(xué)生傳授相關(guān)的自我防護(hù)知識(shí)，使學(xué)生在理論層面上認(rèn)識(shí)到哪些試劑有劇毒，哪些溶劑是避免使用的，哪些試劑或反應(yīng)容易發(fā)生爆炸，高溫高壓反應(yīng)如何操作等，從而提高學(xué)生的安全意識(shí)，減少事故的發(fā)生。
1.1從工藝路線的設(shè)計(jì)、選擇入手。
一種化學(xué)藥物往往有多條合成路線，但是需要確定一條經(jīng)濟(jì)而有效的合成路線作為藥物的生產(chǎn)工藝路線。
教師在講述工藝路線的設(shè)計(jì)選擇時(shí)，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
要讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)選擇工藝路線不僅僅考慮的是哪條路線能夠使經(jīng)濟(jì)效益最大化，更需要考慮的是哪條路線更能消除或減少危險(xiǎn)物質(zhì)的使用量，更能保證操作人員的人身安全和減少對(duì)環(huán)境的污染，要盡量防止采用不安全的合成路線。
如講撲熱息痛工藝路線的設(shè)計(jì)選擇時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每條合成路線的優(yōu)缺點(diǎn)逐一分析，從而引出目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的合成路線，讓學(xué)生以安全、環(huán)保的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)那些毒性大、危險(xiǎn)性高、污染嚴(yán)重的老工藝路線為何被淘汰。
1.2從工藝條件的選擇和優(yōu)化入手。
工藝條件的選擇和優(yōu)化包含的內(nèi)容非常多，可以說(shuō)是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的主要部分。
教材上較少涉及安全方面的知識(shí)，教師在講授這些反應(yīng)條件和影響因素時(shí)，可以適當(dāng)補(bǔ)充一些安全知識(shí)。
如講到溶劑這一影響因素時(shí)，教師可以聯(lián)系蘋(píng)果公司的正己烷中毒事件，先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到暴露于有機(jī)溶劑的危害性，再進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉哪些是避免使用的溶劑，哪些是限制使用的溶劑，哪些是合理使用的溶劑，從而提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
再如講到溫度這一影響因素時(shí)，結(jié)合生產(chǎn)上的一些安全事故，比如常見(jiàn)的硝化反應(yīng)、氯化反應(yīng)的燃燒爆炸問(wèn)題，要啟發(fā)并告訴學(xué)生如果出現(xiàn)冷卻效果變差、升溫過(guò)快或中途攪拌停止等異常情況時(shí)該如何處理。
如立即停止或減少反應(yīng)物的進(jìn)料量，給反應(yīng)器通入低溫介質(zhì)，溫度降低后再恢復(fù)攪拌等，這樣就可以使學(xué)生有一定的理論知識(shí)，以后萬(wàn)一遇到這種失控反應(yīng)時(shí)不至于不知所措，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或防止事故擴(kuò)大而帶來(lái)不必要的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
1.3從中試放大入手。
中試放大是從實(shí)驗(yàn)室過(guò)渡到工業(yè)生產(chǎn)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是兩者之間的橋梁。
中試放大的試驗(yàn)規(guī)模和設(shè)備等外部條件不同于小試，那么發(fā)生危險(xiǎn)的嚴(yán)重性也比小試大得多。
教師在講授這一部分內(nèi)容的時(shí)候，不妨用多媒體播放一些社會(huì)上影響較大的制藥廠事故圖片或視頻，分析事故出現(xiàn)的原因，以引起學(xué)生的注意，強(qiáng)化安全意識(shí)，避免悲劇的上演。
對(duì)一些危害性較大的反應(yīng)，如高壓反應(yīng)，若反應(yīng)釜出現(xiàn)溫度、壓力失控的情況時(shí)，告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做：應(yīng)立即關(guān)閉所有物料、蒸汽(或熱水)進(jìn)口閥，迅速開(kāi)啟防空閥、冷卻水系統(tǒng)，觀察溫度壓力變化情況，如溫度壓力仍不能控制，可以開(kāi)啟放料閥并通知所有崗位人員立即撤離到安全區(qū)域。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的安全教育。
化學(xué)制藥工藝研究是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的應(yīng)用研究，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)制藥工藝教學(xué)中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。
筆者在以往的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中比較盲目，做完一步操作之后不知道下一步操作要做什么;部分學(xué)生(尤其是女生)害怕實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)，或者擔(dān)心有毒試劑會(huì)影響身體健康，心有恐懼不愿動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，有些甚至不敢進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
針對(duì)這些情況，教師非常有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的安全教育。
2.1實(shí)驗(yàn)操作前的教育。
盡管學(xué)生在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上受過(guò)實(shí)驗(yàn)室的安全教育，但是本著“安全第一”的理念，教師在開(kāi)展化學(xué)制藥工藝學(xué)的實(shí)驗(yàn)之前，要再系統(tǒng)的給學(xué)生進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)講座，加深學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)。
內(nèi)容包括常見(jiàn)的電、水、氣、火、化學(xué)藥品使用、廢液處理、廢料處理、事故應(yīng)急處理等。
例如出現(xiàn)火情時(shí)，要早發(fā)現(xiàn)、早處理、早報(bào)告。
學(xué)會(huì)使用滅火器，易燃物質(zhì)著火時(shí)可用干粉滅火器滅火;電線或電器著火時(shí)，應(yīng)先斷電，再用干粉滅火器滅火;衣服著火時(shí)，應(yīng)盡快脫掉衣服，并用水滅火，或就地滾動(dòng)，切忌外跑。
2.2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的教育。
化學(xué)制藥工藝學(xué)的實(shí)驗(yàn)主要是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的，也有一些是在工廠或?qū)ｉT(mén)的中試車(chē)間進(jìn)行的。
在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，對(duì)于不規(guī)范或危險(xiǎn)的操作要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以糾正，例如在蒸餾操作中要嚴(yán)防造成密閉體系，在使用乙醚之前要檢驗(yàn)有無(wú)過(guò)氧化物的生成等。
教師要嚴(yán)格檢查學(xué)生是否預(yù)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)前是否已明確所用藥品的性質(zhì)和操作中應(yīng)采取的防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
在帶領(lǐng)學(xué)生參觀工廠或中試車(chē)間時(shí)，可以請(qǐng)工廠的工程師給學(xué)生介紹各種設(shè)備的使用方法以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)和萬(wàn)一出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的方法。
例如在參觀氫化室時(shí)，教師或工程師要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)進(jìn)行催化加氫時(shí)必須是雙人操作，禁止單人作業(yè);催化劑在使用完后一定要及時(shí)交給氫化室的管理員處理，切記不能亂扔。
當(dāng)然，筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在了解制藥行業(yè)存在這么多的危險(xiǎn)后，部分學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)專業(yè)有一定的心理障礙，覺(jué)得學(xué)習(xí)制藥專業(yè)很恐怖。
針對(duì)這種情況，教師要及時(shí)加以引導(dǎo)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)有很多風(fēng)險(xiǎn)都可以通過(guò)安全操作來(lái)降到最低，只有提高自身的安全文化素質(zhì)才是預(yù)防事故發(fā)生的最根本措施。
畢業(yè)論文的思考篇一
我社深入貫徹落實(shí)中發(fā)11號(hào)和發(fā)12號(hào)文件精神，根據(jù)省、市供銷(xiāo)社及縣委、縣政府的工作部署，緊緊圍繞服務(wù)“三農(nóng)”的宗旨，以深化管理體制和運(yùn)營(yíng)機(jī)制改革為核心，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，深化改革發(fā)展，在“五個(gè)著力”上下功夫，初步實(shí)現(xiàn)了“五個(gè)突破”。
一、主要工作措施。
（一）著力推進(jìn)綜合改革，優(yōu)化管理機(jī)制，在組織創(chuàng)新上實(shí)現(xiàn)突破。
一是細(xì)化改革措施，落實(shí)改革責(zé)任。按照“先易后難、以點(diǎn)帶面”的工作思路，因地制宜，明確改革目標(biāo)，細(xì)化改革措施，將各項(xiàng)改革任務(wù)分解到分管領(lǐng)導(dǎo)和主要責(zé)任人，并將改革任務(wù)的完成情況列入年終業(yè)績(jī)考核，有效地推進(jìn)綜合改革；二是積極履行供銷(xiāo)社職能。認(rèn)真履行發(fā)展協(xié)調(diào)、行業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)營(yíng)監(jiān)督等職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全縣系統(tǒng)的凝聚力和創(chuàng)造力；三是積極推行“縣基一體化”管理模式。逐步加強(qiáng)縣聯(lián)社對(duì)基層社人事管理權(quán)、財(cái)產(chǎn)收益權(quán)、投資審批權(quán)及股份配置權(quán)的統(tǒng)籌能力。
（二）著力發(fā)展社有企業(yè)，壯大自身實(shí)力，在培育市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力上實(shí)現(xiàn)突破。
一是組建新供銷(xiāo)農(nóng)業(yè)集團(tuán)。以培育現(xiàn)代農(nóng)資龍頭企業(yè)為抓手，以“配送中心+基層網(wǎng)點(diǎn)+種植戶”經(jīng)營(yíng)模式，將農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)向村屯終端延伸。
二是發(fā)展混合經(jīng)濟(jì)型龍頭企業(yè)。由集團(tuán)公司、豐原公司、附城供銷(xiāo)社率先實(shí)施股份制改造，并募集職工股金520多萬(wàn)元；，由新供銷(xiāo)天潤(rùn)置業(yè)有限公司入股我社集團(tuán)公司、豐原公司、資產(chǎn)公司共計(jì)550萬(wàn)元。
三是集中優(yōu)勢(shì)資源打造農(nóng)資企業(yè)。擬于近期計(jì)劃投入380萬(wàn)元建設(shè)一個(gè)約3000平方米的標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)資配送中心，實(shí)施經(jīng)營(yíng)配套設(shè)施升級(jí)改造。
（三）著力加強(qiáng)基層社改造，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，在開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)突破。
一是附城供銷(xiāo)社：投資350萬(wàn)元，對(duì)縣下堝農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)實(shí)施全面升級(jí)，現(xiàn)全年的鋪面、攤位經(jīng)營(yíng)收益可達(dá)218萬(wàn)元。該社20被評(píng)為“全國(guó)基層供銷(xiāo)社百?gòu)?qiáng)標(biāo)桿社”。
二是供銷(xiāo)社：投資700萬(wàn)元，打造一幢集商鋪、超市、住宅為一體的新供銷(xiāo)商貿(mào)城，年增加收入約25萬(wàn)元。
三是供銷(xiāo)社：投資95萬(wàn)元，將所有經(jīng)營(yíng)門(mén)店實(shí)施改造，年增加50%的租金收入；投資28萬(wàn)元，對(duì)前山鎮(zhèn)曹家綜合服務(wù)社的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全面升級(jí)改造，該綜合服務(wù)社榮獲“省供銷(xiāo)社系統(tǒng)五星級(jí)綜合服務(wù)社”稱號(hào)。
四是和安供銷(xiāo)社：擬計(jì)劃今年下半年上馬石油門(mén)市部擴(kuò)建及和安供銷(xiāo)社商貿(mào)城新建項(xiàng)目。目前，以上兩個(gè)項(xiàng)目正在籌備報(bào)建工作中。
（四）著力加緊省市縣共建，爭(zhēng)取政策資源支持，在“項(xiàng)目興社”的戰(zhàn)略上實(shí)現(xiàn)突破。
積極對(duì)接省、市社各投資企業(yè)，培育了一批“重量級(jí)”的新型合作項(xiàng)目，如“天潤(rùn)?碧海灣”、“天潤(rùn)?清華園”、“曲界新供銷(xiāo)商貿(mào)城”、“新供銷(xiāo)電子商務(wù)服務(wù)中心”等項(xiàng)目，共爭(zhēng)取各級(jí)財(cái)政專項(xiàng)資金514萬(wàn)元。
（五）著力提升企業(yè)治理能力，在化解歷史遺留問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)突破。
加強(qiáng)對(duì)各企業(yè)、基層社負(fù)債的清查工作，對(duì)拖欠社保金、銀行貸款，以及各類(lèi)應(yīng)付貸款等列表造冊(cè)，限期償還。近三年來(lái)，全縣系統(tǒng)共清還歷史債務(wù)3000多萬(wàn)元，其中償還農(nóng)行1960萬(wàn)元，信用社90萬(wàn)元；償還其它借款630萬(wàn)元，并一次性解封土地約達(dá)40多畝，極大程度地化解了一些比較尖銳、突出的歷史遺留問(wèn)題，助推企業(yè)輕裝上陣。
二、綜合改革試點(diǎn)工作進(jìn)展情況。
在省、市聯(lián)社及縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我社綜合改革試點(diǎn)工作有效推進(jìn)，目前已完成總體目標(biāo)任務(wù)的80%。
（一）穩(wěn)步推進(jìn)了企業(yè)股份制改革。深化了社有企業(yè)體制創(chuàng)新，著力提升了龍頭企業(yè)治理能力；優(yōu)化社有資源配置，健全有效激勵(lì)約束機(jī)制；規(guī)范股東會(huì)、董事會(huì)及管理層議事規(guī)則，強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)控制度建設(shè)，發(fā)展獨(dú)具特色的企業(yè)文化。
（二）拓寬為農(nóng)服務(wù)功能。近兩年來(lái)，我社充分發(fā)揮場(chǎng)地資源的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，采取“省市縣共建”、“掛牌出讓”或“bot招商引資”等模式，投資建設(shè)了四家供銷(xiāo)社自主經(jīng)營(yíng)的綜合型經(jīng)營(yíng)超市，全力架構(gòu)具有供銷(xiāo)社特色的日用消費(fèi)品經(jīng)營(yíng)體系。
（三）積極化解歷史債務(wù)。自來(lái)，我社按照內(nèi)審制度，組織人員對(duì)各企業(yè)、基層社的職工集資，拖欠社保金，銀行貸款，以及各類(lèi)應(yīng)付貸款等進(jìn)行清查及造冊(cè)登記，并責(zé)令限期償還。三年來(lái)，我社共計(jì)清歷史債務(wù)3000多萬(wàn)元，解決了職工社保缺口資金870萬(wàn)元，一次性在金融機(jī)構(gòu)解封土地30余畝。
（四）架設(shè)市場(chǎng)化投融資平臺(tái)。建立了融資平臺(tái)，優(yōu)化投資渠道，吸納系統(tǒng)內(nèi)外投資股金近1000萬(wàn)元，如管區(qū)扶貧資金300萬(wàn)元，省直投資企業(yè)600多萬(wàn)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)投資多元化，投資路徑逐步放大，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新引擎不斷凸顯。
（五）加強(qiáng)培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)人才。在三年農(nóng)資經(jīng)營(yíng)拓展的'進(jìn)程中，我社不斷形成優(yōu)勝劣汰的用人機(jī)制，培養(yǎng)出大批業(yè)務(wù)骨干，成為供銷(xiāo)企業(yè)生力軍。并且利用省社供銷(xiāo)學(xué)校培訓(xùn)平臺(tái)，分批分期選送業(yè)務(wù)骨干，基層社主任進(jìn)行培訓(xùn)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程通過(guò)分銷(xiāo)化肥，農(nóng)藥競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)和篩選干部。
三、下一步綜合改革工作措施。
（一）提高認(rèn)識(shí)，高度重視，將全縣系統(tǒng)干部職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、市、縣關(guān)于深化綜合改革的部署上來(lái)，進(jìn)一步樹(shù)立信心，明晰思路，形成共識(shí)，大膽創(chuàng)新，全面推進(jìn)供銷(xiāo)社改革發(fā)展。
（二）對(duì)社內(nèi)經(jīng)營(yíng)性企業(yè)進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的評(píng)估，對(duì)效益好、潛力足的部分企業(yè)有選擇性地進(jìn)行優(yōu)先重組，促使資產(chǎn)、人員、業(yè)務(wù)、管理等經(jīng)營(yíng)要素合理配置，把企業(yè)培育和打造成為支柱型龍頭企業(yè)。
（三）建立市場(chǎng)退出機(jī)制，將一些無(wú)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，僅依靠守?cái)傋?、收租子、過(guò)日子的老企業(yè)進(jìn)行合并，集中有效的資產(chǎn)妥善解決人員安置、分流問(wèn)題。
（四）積極謀劃項(xiàng)目、儲(chǔ)備項(xiàng)目、培育項(xiàng)目，加快與省社企業(yè)建立多方位的對(duì)接，靠大聯(lián)強(qiáng)，加大企業(yè)固定資產(chǎn)投產(chǎn)，加快在重點(diǎn)戰(zhàn)略領(lǐng)域的搶灘布局，以項(xiàng)目帶動(dòng)企業(yè)改革。
（五）在改造過(guò)程中必須要穩(wěn)妥推進(jìn)，改革工作情況尤其是遇到問(wèn)題及困難要及時(shí)向縣委、縣政府及時(shí)匯報(bào)，做到既能積極穩(wěn)妥化解供銷(xiāo)社生存問(wèn)題、上訪問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題，又能促進(jìn)企業(yè)健康長(zhǎng)效發(fā)展。
縣供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社。
206月30日。
畢業(yè)論文的思考篇二
一、旅游業(yè)現(xiàn)有體制下的兩對(duì)不調(diào)和關(guān)系。
旅游業(yè)作為一門(mén)先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，客觀上要求其管理模式和企業(yè)組織形式能按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特有規(guī)律進(jìn)行運(yùn)作。在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的總體框架中，旅游業(yè)應(yīng)最先實(shí)現(xiàn)與國(guó)際接軌并按照國(guó)際慣例組織行業(yè)生產(chǎn)。但中國(guó)旅游業(yè)在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡的特殊歷史條件下，還未來(lái)得及理順政府行政管理部門(mén)與企業(yè)的關(guān)系和企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系，從而使行業(yè)缺乏應(yīng)有的持續(xù)發(fā)展內(nèi)動(dòng)力。這兩對(duì)關(guān)系中，企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體處于中心位置。這個(gè)問(wèn)題的提出，并不否認(rèn)中國(guó)旅游業(yè)在一些具體措施方面已經(jīng)按照國(guó)際慣例進(jìn)行操作。從宏觀上看，旅游業(yè)在行業(yè)管理和行業(yè)服務(wù)的實(shí)踐中已經(jīng)摸索出了一系列適合中國(guó)特色的行業(yè)規(guī)律，并制定了有效的規(guī)章制度，使旅游業(yè)在發(fā)展中有章可循，這對(duì)規(guī)范行業(yè)行為產(chǎn)生了實(shí)際效應(yīng)和深遠(yuǎn)的影響。企業(yè)在組織生產(chǎn)過(guò)程中盡管還有些差距，但已經(jīng)開(kāi)始向制度化和標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)渡，并被越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)外旅游者所認(rèn)可和接受。
上述兩對(duì)不調(diào)和關(guān)系的形成和存在，既有其深遠(yuǎn)的歷史原因，更有其剪不斷的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系。我們可以從兩個(gè)不同的視角來(lái)評(píng)判政府行政管理部門(mén)和旅游企業(yè)間的不協(xié)調(diào)因素。首先是政府行政管理部門(mén)不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中找準(zhǔn)自己的角色，角色不定位就很難弄清楚自己該干什么，不該干什么。這一方面是因?yàn)檎块T(mén)尚未脫離計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性作用；另一方面是管理部門(mén)受自身利益的驅(qū)使（這特別表現(xiàn)在對(duì)直屬企業(yè)的管理上）。由于行政部門(mén)把直屬企業(yè)看作是自己的經(jīng)濟(jì)利益源泉和傳統(tǒng)權(quán)力范圍，因而不愿把企業(yè)按照現(xiàn)代企業(yè)制度改造成相對(duì)獨(dú)立的法人企業(yè)，在行使政府職權(quán)進(jìn)行行業(yè)管理活動(dòng)中，就不可避免地在行業(yè)管理中導(dǎo)致不公平待遇，直屬企業(yè)和非直屬企業(yè)不能等同視之，從而降低行業(yè)管理的威信。當(dāng)然旅游管理部門(mén)也可找到充分的托辭來(lái)為自己開(kāi)托，政府給旅游管理部門(mén)的行政開(kāi)支實(shí)在難以實(shí)現(xiàn)行業(yè)管理和行業(yè)服務(wù)所需費(fèi)用的平衡。
從企業(yè)的角度看，企業(yè)惰性和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的'怯懦是企業(yè)改革的主要障礙。在世界旅游業(yè)和中國(guó)旅游業(yè)一片繁榮的景象中，旅游企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益相對(duì)于許多困難中的工業(yè)企業(yè)要好得多。企業(yè)在比較中，內(nèi)部很容易滋生一種不求上進(jìn)的惰性。加之一些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不能認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求，對(duì)企業(yè)全面走向市場(chǎng)誠(chéng)惶誠(chéng)恐，對(duì)企業(yè)在市場(chǎng)中的生存能力缺乏信心，因而不能以一個(gè)企業(yè)家應(yīng)有的膽識(shí)把企業(yè)引向市場(chǎng)，卻甘愿接受管理部門(mén)的直接干預(yù)，哪怕是任其擺布，只要不丟官位便是。于是，在政府管理部門(mén)與企業(yè)的雙向選擇中居然有了一種契合，那就是維持現(xiàn)狀。管理部門(mén)有了干預(yù)企業(yè)行為的權(quán)力，而企業(yè)也無(wú)可奈何地接受著政府的干預(yù)。迄今還有一些旅游企業(yè)的性質(zhì)是事業(yè)單位，而這些企業(yè)則樂(lè)不思改。
企業(yè)改革從本質(zhì)上說(shuō)應(yīng)是企業(yè)自身的要求。當(dāng)一位真正的企業(yè)家認(rèn)識(shí)到企業(yè)需要什么樣的組織形式和內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制以適應(yīng)市場(chǎng)的客觀要求時(shí)，他便會(huì)不失時(shí)機(jī)地改變現(xiàn)有企業(yè)模式。但由于中國(guó)具有遠(yuǎn)見(jiàn)灼識(shí)企業(yè)家的匱乏，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不是向企業(yè)負(fù)責(zé)而是向主管部門(mén)負(fù)責(zé)，旅游企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系便很難理順，企業(yè)的組織形式不能創(chuàng)造一種機(jī)制保證企業(yè)的行為規(guī)范，結(jié)果常常是“后院起火”。
中國(guó)旅游業(yè)的現(xiàn)有體制是產(chǎn)生。
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畢業(yè)論文的思考篇三
摘要：本文基于系統(tǒng)論視角，將企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行比較研究，分析兩者在風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型、風(fēng)險(xiǎn)特征與風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)因等方面的區(qū)別與聯(lián)系，搭建企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的綜合控制框架，樹(shù)立有效的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，進(jìn)一步豐富企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)控制體系。
關(guān)鍵詞：系統(tǒng)論;財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn);稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn);比較研究。
一、引言。
金融危機(jī)使得全球金融市場(chǎng)日趨復(fù)雜，而我國(guó)雙重轉(zhuǎn)軌的大環(huán)境則進(jìn)一步加劇了市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。
面對(duì)不斷變化的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的行業(yè)市場(chǎng)，企業(yè)難以獲得經(jīng)營(yíng)決策所需的各種信息，導(dǎo)致其經(jīng)營(yíng)決策和結(jié)果面臨較大的不確定性，直接制約了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
因不確定性所滋生的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)管理層所關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容。
近年來(lái)，我國(guó)企業(yè)涉稅案例逐漸增加，加上國(guó)家相關(guān)稅收法律法規(guī)和信息管理系統(tǒng)的不斷完善，企業(yè)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也越來(lái)越受重視，這也對(duì)稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理提出了迫切需求，將其納入企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
在以往的研究成果中，往往將財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)單獨(dú)分析，未考慮兩者內(nèi)在的聯(lián)系和邏輯關(guān)系，不利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的綜合管理。
二、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)比較研究的必要性。
畢業(yè)論文的思考篇四
摘要：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，國(guó)家也在逐漸的調(diào)整各方面政策，希望我國(guó)成為一個(gè)經(jīng)濟(jì)制度都相當(dāng)健全的完善體，而當(dāng)前的稅收政策改革正是其發(fā)展的一個(gè)方面。
為了滿足我國(guó)人民的進(jìn)步需求，完善國(guó)家體制，政府在“十二五”期間確立增收增值稅的新計(jì)劃。
但是計(jì)劃的推行也是問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)刻，在此期間，增值稅增加所產(chǎn)生的一些稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)漸漸暴露了出來(lái)。
本文針對(duì)國(guó)家稅收改革的稅務(wù)統(tǒng)籌與風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析探討。
前言。
為了使國(guó)家的稅收制度進(jìn)一步的得到完善，滿足當(dāng)前人們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，我國(guó)政府實(shí)行了營(yíng)業(yè)稅增收的政策。
增稅營(yíng)業(yè)稅簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是解決當(dāng)前對(duì)商品價(jià)格與勞動(dòng)質(zhì)量不平衡的矛盾，增強(qiáng)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)收入。
此項(xiàng)政策的執(zhí)行能夠促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)鏈條的合理性，促進(jìn)部分企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃轉(zhuǎn)型。
但是于此同時(shí)，它的問(wèn)題也十分突出。
一、營(yíng)改后的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析。
(一)企業(yè)的納稅方式不能與改革后的稅收政策相適應(yīng)。
就拿最明顯的增值稅發(fā)票來(lái)說(shuō)，改革后的要求規(guī)定：增值稅的抵扣規(guī)則只能與相關(guān)商品進(jìn)行連接，就是說(shuō)要在同一類(lèi)經(jīng)濟(jì)商品中進(jìn)行互相抵扣，對(duì)于那些不具有相關(guān)性的產(chǎn)品，經(jīng)營(yíng)者不能實(shí)施隨意的抵扣活動(dòng)，而增值稅發(fā)票要按照產(chǎn)品的實(shí)際價(jià)格進(jìn)行有效核算。
但是納稅者在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交易的同時(shí)往往故意忽略這一制度的存在，產(chǎn)生隨意使用發(fā)票的情況。
而對(duì)于稅收部門(mén)而言，他們通常對(duì)發(fā)票的分發(fā)管理也不是十分嚴(yán)格，在對(duì)納稅人身份沒(méi)有進(jìn)行有效認(rèn)證的時(shí)候就采取發(fā)放政策。
目前，經(jīng)國(guó)家審查機(jī)構(gòu)調(diào)查表明，一些地區(qū)都在抵扣的環(huán)節(jié)存在以下情況：第一，在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，稅務(wù)管理者為納稅人開(kāi)具一些憑空捏造的稅收抵扣憑證，這些憑證都不是真實(shí)存在的，經(jīng)營(yíng)者也并沒(méi)有此種產(chǎn)品的進(jìn)項(xiàng)盈利，他們只是想以此來(lái)逃避一些稅收費(fèi)用。
第二，經(jīng)營(yíng)者以為顧客發(fā)放福利等手段將稅收抵消。
主要表現(xiàn)形式為如某經(jīng)營(yíng)區(qū)是一家酒店，在客戶吃過(guò)飯后經(jīng)營(yíng)者往往以送酒水或者減免一定費(fèi)用的形式來(lái)達(dá)到顧客不要收據(jù)的目的。
第三，一些經(jīng)營(yíng)者通過(guò)商品轉(zhuǎn)出的形式逃避稅收，比如他們可以為消費(fèi)者提供一些實(shí)際上的服務(wù)來(lái)進(jìn)行增值稅抵扣。
(二)經(jīng)營(yíng)者對(duì)稅收改革政策進(jìn)行故意誤解。
增值稅改革之后，我國(guó)許多地點(diǎn)都處在試用階段，并不具有相對(duì)的規(guī)模性。
所以一些經(jīng)營(yíng)者鉆制度的漏洞對(duì)增收稅進(jìn)行誤導(dǎo)。
其主要表現(xiàn)形式為很多經(jīng)營(yíng)者以電腦輸入的方法對(duì)稅務(wù)進(jìn)行扣除，他們以掃描故障為由，產(chǎn)生漏掃、錯(cuò)掃等現(xiàn)象，這樣能夠在一定程度上逃避稅務(wù)的增收。
也有一些營(yíng)業(yè)者故意對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行錯(cuò)報(bào)，來(lái)騙取國(guó)家的優(yōu)惠政策。
甚至一些經(jīng)營(yíng)者偽造殘疾人身份，鉆稅收監(jiān)控不嚴(yán)的漏洞，想要享受?chē)?guó)家的補(bǔ)貼。
這些增改后的問(wèn)題需要國(guó)家進(jìn)行重視，也需要經(jīng)營(yíng)者提高自覺(jué)性，對(duì)稅收政策進(jìn)行嚴(yán)格的遵守。
二、對(duì)增改后稅務(wù)統(tǒng)籌問(wèn)題的分析。
(一)缺乏相應(yīng)的稅務(wù)統(tǒng)籌管理制度。
對(duì)于稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的管理與保障應(yīng)該是協(xié)調(diào)同步發(fā)展的。
第一，我國(guó)改革后的稅收政策應(yīng)該與各企業(yè)單位的實(shí)際發(fā)展情況保持一致。
因?yàn)椴煌貐^(qū)都會(huì)有不同的適用風(fēng)險(xiǎn)，比如，對(duì)于一些發(fā)展相對(duì)遲緩的經(jīng)營(yíng)地區(qū)，政府應(yīng)該加大補(bǔ)助力度來(lái)促進(jìn)其進(jìn)步程度，而不是實(shí)行稅收“一刀切”的手段。
而對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r比較突出的地區(qū)，國(guó)家應(yīng)該對(duì)稅收漏洞進(jìn)行嚴(yán)格把控，以防一些商家鉆制度的空缺。
第二，政策變動(dòng)對(duì)稅收統(tǒng)籌產(chǎn)生的危險(xiǎn)。
我們都知道稅收政策要隨著當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行變動(dòng)，而這種變動(dòng)的出現(xiàn)對(duì)統(tǒng)籌工作有很大的不利。
主要表現(xiàn)形式為稅收變動(dòng)信息的傳達(dá)腳步跟不上政策的發(fā)展變動(dòng)，一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)者已經(jīng)形成了地理區(qū)域統(tǒng)籌性，他很難隨著政府計(jì)劃進(jìn)行改變。
(二)經(jīng)營(yíng)者對(duì)統(tǒng)籌理解的偏差性。
一些企業(yè)長(zhǎng)期以來(lái)形成了固定的稅收繳納模式，他們不能對(duì)稅收統(tǒng)籌進(jìn)行正確的理解。
比如，國(guó)家稅收增收之后的繳納比例為百分之四十，未改革之前的征稅比例為百分之二十，國(guó)家要求企業(yè)按照整改以后的規(guī)則進(jìn)行，但是許多企業(yè)財(cái)務(wù)人員在統(tǒng)籌之中都會(huì)忘記正確的換算原則，仍然采取未整改之前的方式進(jìn)行繳納，而產(chǎn)生模糊不清的情況，這導(dǎo)致了經(jīng)營(yíng)者的理解與稅收統(tǒng)籌者的理解相違背，進(jìn)而出現(xiàn)錯(cuò)誤的納稅手段。
再如，企業(yè)在與消費(fèi)者進(jìn)行等值交換的時(shí)候，不同的貨物一般都會(huì)有不同的稅收比例，經(jīng)營(yíng)者并沒(méi)有意識(shí)到這些問(wèn)題，對(duì)經(jīng)濟(jì)商品進(jìn)行統(tǒng)一的價(jià)格收取，沒(méi)有將不同的貨物進(jìn)行稅收比例區(qū)分，這樣少出來(lái)的稅收差價(jià)就要經(jīng)營(yíng)者去彌補(bǔ)，同時(shí)也產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)虧損的風(fēng)險(xiǎn)。
(三)稅收統(tǒng)籌者對(duì)工作沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)。
對(duì)稅務(wù)政策進(jìn)行統(tǒng)籌是完善我國(guó)稅收形式的重要手段，其中稅收統(tǒng)籌者在中間扮演了重要的角色。
而當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展下，一些稅收統(tǒng)籌工作者不能與時(shí)俱進(jìn)，與國(guó)家的稅收變革相適應(yīng)，一味的沉浸在舊的經(jīng)濟(jì)體之中。
其具體表現(xiàn)為：一些稅收統(tǒng)籌人員沒(méi)有對(duì)信息變動(dòng)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
如，增值稅改革后明確規(guī)定“光租業(yè)務(wù)”與“干租業(yè)務(wù)”之間要進(jìn)行嚴(yán)格的區(qū)分，要采用不同的稅收繳納比例來(lái)運(yùn)算。
但是許多稅收統(tǒng)籌者自己都意識(shí)模糊，更不用提及向經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行正確傳達(dá)。
這要求國(guó)家對(duì)稅收統(tǒng)籌人員的身份進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，培養(yǎng)高素質(zhì)的稅收統(tǒng)計(jì)人員。
三、結(jié)論。
綜上所述，現(xiàn)階段的稅收改革在各企業(yè)的轉(zhuǎn)型進(jìn)步方面都起到了重要作用。
不僅如此，企業(yè)想要在增改制度下得到更好的發(fā)展必須要適應(yīng)當(dāng)前政策的調(diào)整，及時(shí)對(duì)本企業(yè)做出規(guī)范措施，避免偷稅、漏稅情況的出現(xiàn)。
而國(guó)家也應(yīng)該不斷對(duì)增改政策進(jìn)行完善，從各企業(yè)的實(shí)際情況出發(fā)，注重提高稅收工作人員能力，促進(jìn)我國(guó)制度的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn)。
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畢業(yè)論文的思考篇五
近來(lái)，人們對(duì)世紀(jì)之交迅速演進(jìn)的經(jīng)濟(jì)有了更深的認(rèn)識(shí)，并直接觸及21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)：當(dāng)今世界已從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代悄然無(wú)聲地向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)變，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代。
“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的概念于20世紀(jì)60年代提出，19聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表的題為《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中定義為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后出現(xiàn)的新的時(shí)代概念，其主要特性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展經(jīng)濟(jì)的核心。
生產(chǎn)要素是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形成的基礎(chǔ)，生產(chǎn)要素的'轉(zhuǎn)換是一切產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)變化的根源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，知識(shí)將成為核心的生產(chǎn)要素。就一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織而言，知識(shí)就是它所擁有的各種經(jīng)營(yíng)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、非專有技術(shù)以及研究開(kāi)發(fā)能力、營(yíng)銷(xiāo)能力和管理能力等的統(tǒng)稱。知識(shí)作為智力勞動(dòng)的成果，它本身是具有價(jià)值的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已不是靠體力來(lái)創(chuàng)造和積累財(cái)富的時(shí)代，知識(shí)將成為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的核心。
（二）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要產(chǎn)業(yè)。
不同的產(chǎn)業(yè)支柱決定了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是智能經(jīng)濟(jì)，是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，實(shí)現(xiàn)的是低耗高效的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)品的知識(shí)含量越來(lái)越高，技術(shù)更新將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的必由之路。
（三）計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的重要手段。
21世紀(jì)將是一個(gè)全球信息化、一體化的社會(huì)，隨著知識(shí)的更新速度加快，以數(shù)字化技術(shù)為先導(dǎo)、信息高速公路為主要內(nèi)容的新信息技術(shù)革命將使知識(shí)、信息的擴(kuò)散與應(yīng)用不斷加快，資本市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展和完善，交易、決策可以在瞬間完成，世界的距離大大縮短。
（四）高素質(zhì)、高技能的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的靈魂。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)注重創(chuàng)新，注重對(duì)知識(shí)的合理利用，而知識(shí)這種無(wú)形資產(chǎn)的增值是依靠人們的傳播和應(yīng)用，沒(méi)有高素質(zhì)的知識(shí)生產(chǎn)者，就無(wú)法創(chuàng)新，歸根結(jié)底知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也就是人的競(jìng)爭(zhēng)，吸引和培養(yǎng)企業(yè)技術(shù)、管理人才是企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的保證，是增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的先決條件。
（五）經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基礎(chǔ)。
可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)關(guān)于社會(huì)發(fā)展問(wèn)題在觀念和認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。可持續(xù)發(fā)展不同于傳統(tǒng)的發(fā)展模式，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將以生態(tài)良性循環(huán)為基礎(chǔ)，而不再以環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源浪費(fèi)為代價(jià)，企業(yè)環(huán)境行為將成為社會(huì)各界觀注的焦點(diǎn)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
任何新生事物的出現(xiàn)都會(huì)引起相關(guān)事物本身發(fā)生質(zhì)的變化，會(huì)計(jì)是受環(huán)境影響的，是經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，這句話充分體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的動(dòng)態(tài)性和進(jìn)步性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)使會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)環(huán)境受到?jīng)_擊，現(xiàn)行會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)教育都將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在邁入21世紀(jì)的今天，擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是要不斷研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)的影響內(nèi)容及程度，以便不斷探索會(huì)計(jì)改革的新途徑。
（
[1][2][3][4]。
畢業(yè)論文的思考篇六
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，事業(yè)單位也越來(lái)越參與到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中，另外隨著我國(guó)政府強(qiáng)調(diào)提高財(cái)政資金使用效益，強(qiáng)調(diào)財(cái)政支出更有效促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，促進(jìn)更合理社會(huì)分配。必然會(huì)加強(qiáng)對(duì)財(cái)政支出的有效管理，所以作為承擔(dān)行政支出成本一部分的事業(yè)單位，也有必要強(qiáng)調(diào)其成本核算的必要性。
（一）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于事業(yè)單位資源的有效利用。
事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)成本核算，一方面有利于事業(yè)單位人力資源與事業(yè)運(yùn)行的合理搭配，使人力資源得到效率最大化的使用，促進(jìn)人均工作效率的提高，進(jìn)而整體上提高事業(yè)單位運(yùn)行效率。強(qiáng)調(diào)成本管理也能有效地遏制社會(huì)資源浪費(fèi)現(xiàn)象，使社會(huì)資源配置更加合理高效，促進(jìn)社會(huì)整體福利的最大化。
（二）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于事業(yè)單位提高自身盈利水平，進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益。
我國(guó)很多事業(yè)單位實(shí)行財(cái)政自收自支運(yùn)營(yíng)模式，自身的良好運(yùn)作需要事業(yè)單位自身追求經(jīng)濟(jì)效益來(lái)實(shí)現(xiàn)，在盈利的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)下，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)成本核算，這樣才能更好地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)效益，進(jìn)而更好地實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的社會(huì)效益。
（三）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于考核事業(yè)單位的業(yè)績(jī)工作情況。
目前我國(guó)考核事業(yè)單位主要是采用目標(biāo)責(zé)任制的方式來(lái)進(jìn)行，其中的標(biāo)準(zhǔn)之一便是事業(yè)單位服務(wù)成本和運(yùn)行成本。事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)成本核算，加強(qiáng)成本列支的明細(xì)與準(zhǔn)確，有助于外界了解事業(yè)單位的具體工作情況，有助于加強(qiáng)對(duì)事業(yè)單位的監(jiān)督與提高管理。
事業(yè)單位的收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)大多由國(guó)家宏觀制定指導(dǎo)價(jià)格，一方面事業(yè)單位可以通過(guò)加強(qiáng)成本核算，降低運(yùn)營(yíng)成本，提高盈利水平，提高事業(yè)單位自身經(jīng)營(yíng)的積極性，進(jìn)而提高事業(yè)單位的社會(huì)服務(wù)效益。另一方面，事業(yè)單位加強(qiáng)成本核算，可以計(jì)算出真實(shí)的成本，提供準(zhǔn)確的成本幫助國(guó)家制定宏觀指導(dǎo)價(jià)格，有助于提供科學(xué)、合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)社會(huì)福利的最大化。
（五）強(qiáng)調(diào)成本核算有助于加強(qiáng)事業(yè)單位改革的內(nèi)在動(dòng)力。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，事業(yè)單位改革的主要方式就是加強(qiáng)內(nèi)部成本核算的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)加強(qiáng)事業(yè)單位的成本核算，更明確保證事業(yè)單位運(yùn)行需要多少人力、物力和資源，可以確定對(duì)事業(yè)單位的資源合理調(diào)配，包括人員編制、預(yù)算編制，固定資產(chǎn)購(gòu)置編制。這樣有利于減少冗余人員，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，為事業(yè)單位自身的發(fā)展帶來(lái)活力。而且冗余人員通過(guò)自謀生路也可以更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，創(chuàng)造更大的社會(huì)效益，事業(yè)單位自身高效地發(fā)展也會(huì)提高整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的帕累托最優(yōu)。
所以事業(yè)單位強(qiáng)調(diào)成本核算是有其積極意義的。
二、事業(yè)單位改進(jìn)成本核算的措施。
總體上說(shuō)，事業(yè)單位改進(jìn)成本核算的指導(dǎo)思想是：借鑒和學(xué)習(xí)企業(yè)成本核算的創(chuàng)新方法，積極重視事業(yè)單位成本支出的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)分析。
具體地說(shuō)，事業(yè)單位成本核算應(yīng)當(dāng)借鑒企業(yè)會(huì)計(jì)核算中的權(quán)責(zé)發(fā)生制、固定資產(chǎn)折舊方法、資本金核算機(jī)制等成本核算體系，這些會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)方法的應(yīng)用，對(duì)提高事業(yè)單位的運(yùn)行效益大有裨益。
事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制的成本核算基礎(chǔ)，權(quán)責(zé)發(fā)生制講究配比原則，能夠客觀真實(shí)地核算反應(yīng)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)結(jié)果和狀況。另外，事業(yè)單位預(yù)算編制作為對(duì)運(yùn)行支出的制約控制，也應(yīng)當(dāng)實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制來(lái)進(jìn)行核算，與預(yù)算進(jìn)行配比，這樣預(yù)算的規(guī)制才能起到效果。
事業(yè)單位也應(yīng)該借鑒固定資產(chǎn)折舊制度，借鑒企業(yè)固定資產(chǎn)折舊制度所采取的方法，正確評(píng)估單位固定資產(chǎn)的使用特點(diǎn)和損耗方式，制定會(huì)計(jì)折舊政策，創(chuàng)建“累計(jì)折舊”科目，這樣做可以對(duì)事業(yè)單位固定資產(chǎn)的價(jià)值損耗，有一個(gè)準(zhǔn)確、客觀真實(shí)的反應(yīng)。另外，事業(yè)單位由于承擔(dān)著科研、教學(xué)等非盈利性經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，其中運(yùn)行中會(huì)研發(fā)無(wú)形資產(chǎn)也要有相應(yīng)的成本支出，其中研究和開(kāi)發(fā)支出能資本化的應(yīng)當(dāng)予以資本化，不能資本化的應(yīng)當(dāng)費(fèi)用化處理，正確核算無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值，也是事業(yè)單位加強(qiáng)成本核算的重要措施。
事業(yè)單位加強(qiáng)成本核算還應(yīng)該建立資本金核算制。建立資本金核算制，是對(duì)事業(yè)單位法人資格、履行民事義務(wù)、依法享有民事權(quán)利的經(jīng)濟(jì)保證。資本金核算制度有利于保障投資主體的合法利益。
三、新時(shí)代事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系的不完善之處。
經(jīng)濟(jì)行為也涉及到了投資者、政府部門(mén)等外部經(jīng)濟(jì)主體的經(jīng)濟(jì)利益行為，所以事業(yè)單位的報(bào)表也有必要加強(qiáng)其信息相關(guān)性、準(zhǔn)確性和真實(shí)性。然而我國(guó)現(xiàn)行事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系卻存在著一些不完善之處：
（一）會(huì)計(jì)報(bào)表體系更多傾向于政府部門(mén)，忽略了內(nèi)部管理者和其他信息使用者的需求。
目前我國(guó)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表格式，實(shí)現(xiàn)了指標(biāo)口徑的統(tǒng)一和匯總，但是偏重于收支的匯報(bào)，尤其是支出信息列舉得很詳細(xì)，這實(shí)際更多考慮的是滿足政府財(cái)政信息方面的相關(guān)需求，滿足了政府宏觀調(diào)控方面的需要。但是這樣做沒(méi)有考慮到事業(yè)單位自身的經(jīng)營(yíng)管理狀況、負(fù)債狀況、還有資本保值增值狀況，所以現(xiàn)行事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系并不全面完整，沒(méi)有考慮到其他信息使用者，如內(nèi)部管理者、投資者、債權(quán)人的財(cái)務(wù)信息需求。
（二）權(quán)責(zé)發(fā)生制和固定資產(chǎn)折舊沒(méi)有在事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系中采用。
事業(yè)單位會(huì)計(jì)沒(méi)有應(yīng)用權(quán)責(zé)發(fā)生制和固定資產(chǎn)折舊，由此產(chǎn)生的會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)是不夠準(zhǔn)確的：權(quán)責(zé)發(fā)生制的缺位使支本文由論文聯(lián)盟收集整理出與收入不配比，無(wú)法從報(bào)表體系中看出事業(yè)單位的具體業(yè)務(wù)的運(yùn)行成本，更很難找出其利潤(rùn)的數(shù)額。固定資產(chǎn)折舊的缺位，使事業(yè)單位固定資產(chǎn)在資產(chǎn)負(fù)債表中以原始成本或重置成本計(jì)價(jià)，沒(méi)有核算固定資產(chǎn)在使用中的磨損和減值，使資產(chǎn)總量虛增，而且事業(yè)單位支出中也應(yīng)當(dāng)包括固定資產(chǎn)的折舊，然而不核算固定資產(chǎn)減值，資產(chǎn)損耗沒(méi)有被包含在支出中，實(shí)際上事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表中所列的支出其實(shí)是虛減的，真實(shí)性并不夠。
（三）現(xiàn)金流量表及相關(guān)變動(dòng)表沒(méi)有在事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)表體系中應(yīng)用。
事業(yè)單位也是要參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的，相應(yīng)的也會(huì)發(fā)生一定的籌資和投資活動(dòng)，事業(yè)單位的運(yùn)營(yíng)資金來(lái)源越來(lái)越多元化，財(cái)政撥款只是其運(yùn)營(yíng)發(fā)展資金中的一定比例。尤其在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表信息，應(yīng)當(dāng)增加現(xiàn)金流量、存量方面的內(nèi)容，這樣外部的投資者、貸款銀行，事業(yè)單位內(nèi)部決策者了解事業(yè)單位的現(xiàn)金變動(dòng)情況，才能據(jù)此更可能做出正確的決策。
所以，據(jù)前文所述，事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表體系應(yīng)當(dāng)加以改進(jìn)，其主要思路為：提高現(xiàn)行事業(yè)單位財(cái)務(wù)報(bào)表的信息可靠性、準(zhǔn)確性、增加滿足各方對(duì)事業(yè)單位會(huì)計(jì)報(bào)告信息需求的.信息。主要改進(jìn)措施應(yīng)當(dāng)包括以下幾個(gè)方面：
（一）對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表加以改進(jìn)。
事業(yè)單位資產(chǎn)負(fù)債表應(yīng)當(dāng)增加對(duì)負(fù)債的列報(bào)明細(xì)，例如將現(xiàn)行的應(yīng)收應(yīng)付科目下，增加長(zhǎng)期負(fù)債、短期負(fù)債等科目，以滿足債權(quán)人的信息需求。同時(shí)增加無(wú)形資產(chǎn)方面的核算，增加對(duì)外投資，例如長(zhǎng)期股權(quán)投資、短期金融資產(chǎn)等的列報(bào)，這樣有利于投資者、債權(quán)人、事業(yè)單位內(nèi)部管理者對(duì)事業(yè)單位運(yùn)行情況的判斷。
在事業(yè)單位的會(huì)計(jì)報(bào)表體系中，應(yīng)當(dāng)增加權(quán)責(zé)發(fā)生制會(huì)計(jì)政策的應(yīng)用，讓支出和收入更好地進(jìn)行配比，使事業(yè)單位會(huì)計(jì)信息更具相關(guān)性和可靠性。
同時(shí)，對(duì)固定資產(chǎn)項(xiàng)目，事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)增加對(duì)固定資產(chǎn)折舊的計(jì)提，在會(huì)計(jì)核算上，增加“累計(jì)折舊”科目，同時(shí)，根據(jù)折舊支出金額，沖抵“固定基金”科目，使固定資產(chǎn)的會(huì)計(jì)數(shù)值與實(shí)際價(jià)值相吻合。
現(xiàn)金流量表可以列報(bào)事業(yè)單位在會(huì)計(jì)年度的現(xiàn)金流入來(lái)源、流出用途及余額。由于現(xiàn)金流量表能夠提供事業(yè)單位籌資、投資、償債能力的財(cái)務(wù)信息，所以，對(duì)外部使用者，尤其是金融部門(mén)非常重要。所以參與市場(chǎng)投資籌資、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)達(dá)到一定規(guī)模的事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)編報(bào)現(xiàn)金流量表，來(lái)列報(bào)現(xiàn)金來(lái)源及用途，作為資產(chǎn)負(fù)債表和收入支出表的補(bǔ)充。
但是事業(yè)單位畢竟不同于企業(yè)，其收入來(lái)源、成本費(fèi)用、結(jié)余形成及分配的內(nèi)容與會(huì)計(jì)核算方法與企業(yè)相比有著較為明顯的區(qū)別，所以現(xiàn)金流量的分類(lèi)上也應(yīng)當(dāng)與企業(yè)有所不同：可以大致分類(lèi)為業(yè)務(wù)活動(dòng)及其他活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量；投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量；籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量。也可簡(jiǎn)化處理，但是一定要包含這三方面的內(nèi)容。
五、結(jié)束語(yǔ)。
事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越與我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相一致，推動(dòng)我國(guó)事業(yè)單位成本核算與會(huì)計(jì)報(bào)表體系的改革，建立健全更好符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制要求的事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算體制，為信息使用者提供更相關(guān)、準(zhǔn)確的信息，會(huì)更好地推動(dòng)事業(yè)單位的發(fā)展。
畢業(yè)論文的思考篇七
《制度》第一百五十條規(guī)定企業(yè)向外提供的會(huì)計(jì)報(bào)表包括：（－）資產(chǎn)負(fù)債表（二）利潤(rùn)表（三）現(xiàn)金流量表（四）資產(chǎn)減值準(zhǔn)備明細(xì)表（五）利潤(rùn)分配表（六）股東權(quán)益增減明細(xì)表（七）分部報(bào)表（八）其他有關(guān)附表。《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》正式將分部報(bào)表納入企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表系列。分部報(bào)表是指在企業(yè)對(duì)外提供的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中，按照確定的企業(yè)內(nèi)部組成部分（業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部）提供的各組成部分有關(guān)收入、資產(chǎn)和負(fù)債等有關(guān)信息的報(bào)表，從而進(jìn)一步提高會(huì)計(jì)信息的可利用度。
（一）通過(guò)分部報(bào)表，可以更好地評(píng)估企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)。
企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表雖然可以總括地反映一個(gè)企業(yè)綜合會(huì)計(jì)信息，了解整個(gè)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，但是由于企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)模式，只有了解了處于不同行業(yè)、不同地區(qū)的各個(gè)公司的盈利水平，增長(zhǎng)趨勢(shì)和風(fēng)險(xiǎn)等分解信息后，才能正確地把握企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和風(fēng)險(xiǎn)。而經(jīng)過(guò)內(nèi)部交易抵消后的會(huì)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)則無(wú)法完成這一目標(biāo)。例如有a和b兩個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)的企業(yè)，某年度a業(yè)務(wù)部的盈利是萬(wàn)元，而在b業(yè)務(wù)部則虧損了1000萬(wàn)元。僅從企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表來(lái)看，企業(yè)盈利1000萬(wàn)元，企業(yè)的情況是好的，但是會(huì)計(jì)報(bào)表使用者無(wú)法從企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表中了解這1000萬(wàn)的利潤(rùn)中到底a和b各貢獻(xiàn)了多少。如果會(huì)計(jì)報(bào)表使用者單憑這1000萬(wàn)元的盈利就沾沾自喜，再給b業(yè)務(wù)部追加投資，其結(jié)果必然是災(zāi)難性的。
（二）分部報(bào)表是投資決策必不可少的會(huì)計(jì)信息。
整體中一個(gè)表現(xiàn)不佳的成員就象一個(gè)果實(shí)中枯萎的部分，它將使整個(gè)果實(shí)都腐爛。因此，缺少分解的信息，將使投資者無(wú)法合理的預(yù)測(cè)整個(gè)公司未來(lái)的現(xiàn)金流量、時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值。例如在股票市場(chǎng)上，有些上市公司利用某一業(yè)務(wù)的較高盈利能力來(lái)掩蓋其它業(yè)務(wù)較低的盈利能力，甚至虧損。如果，企業(yè)提供了分部報(bào)表，投資者可利用分布信息分析了解上市公司實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況，從而使股票投資者作出正確的投資判斷。
（三）通過(guò)分部報(bào)表可以更好地了解企業(yè)以往的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的業(yè)績(jī)，是由企業(yè)生產(chǎn)的各種產(chǎn)品，及勞務(wù)的盈利綜合而成的。由于企業(yè)各種產(chǎn)品在其整體的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所占的比重各不相同，其能夠產(chǎn)生的利潤(rùn)也不盡相同，要把握企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，不僅要分析企業(yè)的整體情況，也有必要分析每一種產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況。從企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的地區(qū)來(lái)說(shuō)，企業(yè)整體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)是由各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)地的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)所組成的，要了解和把握企業(yè)取得的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，則需要分析各地區(qū)的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。
另外，分部報(bào)表的編制，有利于債權(quán)人對(duì)公司債償能力和財(cái)務(wù)狀況作出判斷，也有利于債權(quán)人改進(jìn)對(duì)公司未來(lái)利潤(rùn)和現(xiàn)金的預(yù)測(cè)能力。同時(shí)，分部報(bào)表還可為政府了解不同行業(yè)、地區(qū)的狀況，制定相關(guān)產(chǎn)業(yè)、稅收、政策法規(guī)，促使地區(qū)之內(nèi)和產(chǎn)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
二、分部報(bào)表的分部的確定。
在披露分部報(bào)表時(shí)，首先必須確定報(bào)表中主體的部分――分部。所謂分部，是指企業(yè)內(nèi)部可區(qū)分的，專門(mén)用于向外部提供信息的一部分?！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》將分部分為業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部。
（一）業(yè)務(wù)分部的確定。
《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》所指業(yè)務(wù)分部是指供單項(xiàng)產(chǎn)品或勞務(wù)，或組成相關(guān)產(chǎn)品或勞務(wù)、并承擔(dān)著不同于其它業(yè)務(wù)分部所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬。
業(yè)務(wù)分部與一般意義的部門(mén)并不完全相同。對(duì)干企業(yè)來(lái)說(shuō)，某一業(yè)務(wù)部門(mén)可以是一個(gè)業(yè)務(wù)分部，也可以由若干個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)組成一個(gè)業(yè)務(wù)分部；可以將生產(chǎn)某一產(chǎn)品或提供某種勞務(wù)的部門(mén)作為一個(gè)業(yè)務(wù)分部，也可將具有相似風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的生產(chǎn)若干種產(chǎn)品或勞務(wù)的部門(mén)組成一個(gè)業(yè)務(wù)分部。
（二）地區(qū)分部的確定。
《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》所指地區(qū)分部是指在一個(gè)特定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境內(nèi)提供產(chǎn)品或勞務(wù)，并且承擔(dān)著不同于其它經(jīng)濟(jì)環(huán)境中經(jīng)營(yíng)的組成部分所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)。
地區(qū)分部與一般意義的地區(qū)也不完全相同。劃分地區(qū)分部的一個(gè)重要的依據(jù)就在于各分部之間具有不同的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)，而不單純是以某行政區(qū)域作為其劃分依據(jù)。不能將有重大不同風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的經(jīng)營(yíng)區(qū)域劃分為一個(gè)地區(qū)分部。企業(yè)在實(shí)際劃分地區(qū)分部時(shí)可考慮的因素主要有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所在地經(jīng)濟(jì)和情況，以及生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所在地生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是否相似和是否有外匯管制等。
（三）報(bào)表分部的確定。
分部報(bào)表在確定業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部后，并不是將所有分部的信息都單獨(dú)對(duì)外披露。分部信息披露遵循“效益大于成本”的原則，只有那些相對(duì)重要的，達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)的分部才可以單獨(dú)對(duì)外披露?！镀髽I(yè)會(huì)計(jì)制度》對(duì)符合標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部進(jìn)行了具體分類(lèi)。
l、重要性的標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下，判斷其重要性主要是依據(jù)其是否達(dá)到下列各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)中的至少一項(xiàng)：
（1）一個(gè)分部的收入，包括對(duì)外營(yíng)業(yè)收入、對(duì)其他分部的營(yíng)業(yè)收入達(dá)到企業(yè)各分部收入總額的10％以上。
（2）分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)（或虧損）占所有盈利（或虧損）分部合計(jì)的10％以上。
（3）分部資產(chǎn)總額占所有分部資產(chǎn)總額合計(jì)的10％以上。
2、報(bào)表分部75％的標(biāo)準(zhǔn)。
企業(yè)的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部符合上述三項(xiàng)10％的標(biāo)準(zhǔn)確認(rèn)為報(bào)表分部后，確定為報(bào)告分部的各業(yè)務(wù)分部和地區(qū)分部的對(duì)外營(yíng)業(yè)收入額應(yīng)達(dá)到企業(yè)總收入的75％的比例。也就是說(shuō)，在分部報(bào)表中披露的對(duì)外營(yíng)業(yè)收入額必須達(dá)到企業(yè)總收入的75％。如果未達(dá)到總收入的75％的標(biāo)準(zhǔn)，則必須增加報(bào)表分部的數(shù)量，直到達(dá)到75％的比例。
3、報(bào)告分部的數(shù)量不超過(guò)十個(gè)。
在分部報(bào)表中披露的對(duì)外營(yíng)業(yè)收入額必須達(dá)到企業(yè)總收入的75％。未達(dá)到總收入75％的標(biāo)準(zhǔn)，必須增加分部的數(shù)量，但增加分部的數(shù)量，也不是無(wú)止境，《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》中規(guī)定納入分部報(bào)表的各個(gè)分部最多為10個(gè)，如果重要的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部超過(guò)十個(gè)時(shí)，則應(yīng)當(dāng)將某些類(lèi)似的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部予以合并，使報(bào)告分部的數(shù)量達(dá)到這一要求。在企業(yè)將兩個(gè)或多個(gè)業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部合并為單一的業(yè)務(wù)分部或地區(qū)分部時(shí)，必須考慮其在長(zhǎng)期財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)、以及經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)方面具有的相似性。
分部確定除遵循以上標(biāo)準(zhǔn)外，還應(yīng)注意保持報(bào)表分部在不同會(huì)計(jì)期間的一貫性。如果前期某一分部未滿足上述三個(gè)條件之一而未納入分部報(bào)表的編制范圍，本年度由于經(jīng)營(yíng)狀況改變等原因達(dá)到上述條件而應(yīng)納入分部報(bào)表編制范圍，應(yīng)該對(duì)以前會(huì)計(jì)年度相關(guān)的分部信息予以重編，以使分部相關(guān)信息可比。
（四）分部報(bào)告的主要報(bào)告形式和次要報(bào)告形式。
分部報(bào)告的形式分為主要分部報(bào)告形式和次要分部報(bào)告形式。所謂主要分部報(bào)告形式，是指在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中按該分部披露其基本信息的分部。不作為主要分部報(bào)告形式披露的分部信息，則屬于次要報(bào)告形式。主要分部報(bào)告形式可以采用業(yè)務(wù)分部作為主要分部報(bào)告形式，也可以采用地區(qū)分部作為主要分部報(bào)告形式。企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的主要來(lái)源及其性質(zhì)，確定其主要分部報(bào)告形式。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，如果其風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬主要受生產(chǎn)的產(chǎn)品和服務(wù)的差異，它的.分部報(bào)告的主要形式就應(yīng)是業(yè)務(wù)分部，而次要報(bào)告形式就是地區(qū)分部。同樣，如果一個(gè)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬主要受它在不同的國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)影響，它的分部報(bào)告的主要形式就應(yīng)是地區(qū)分部，而次要報(bào)告形式是業(yè)務(wù)分部。
三、關(guān)于分部報(bào)表主要項(xiàng)目的確認(rèn)和計(jì)量。
（一）分部營(yíng)業(yè)收入。
分部營(yíng)業(yè)收入在利潤(rùn)表中披露的、可以直接歸屬于某一分部的收人，以及收入中能按合理的基礎(chǔ)分配給某一分部的相關(guān)部分收入。分部收入分為對(duì)外部客戶的營(yíng)業(yè)收入和與其他分部交易的收入。分部收入不包括非常項(xiàng)目取得的收入、利息收入及投資收益等。
（二）分部銷(xiāo)售成本。
分部銷(xiāo)售成本是指某一分部營(yíng)業(yè)收入相對(duì)的銷(xiāo)售成本，即是指企業(yè)利潤(rùn)表中直接歸屬于某一分部的銷(xiāo)售成本，以及能按合理的分配給該分部的費(fèi)用。在披露分部會(huì)計(jì)信息時(shí)，要將分部對(duì)外銷(xiāo)售成本、對(duì)其他分部的銷(xiāo)售成本分別列示。
（三）分部期間費(fèi)用。
分部期間費(fèi)用是指某一分部在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)生的、并可以直接歸屬于該分部的期間費(fèi)用，以及能按合理的方法分配給該分部的期間費(fèi)用。分部期間費(fèi)用包括歸屬于某一分部的營(yíng)業(yè)費(fèi)用。管理費(fèi)用和財(cái)務(wù)費(fèi)用。分部期間費(fèi)用不包括所得稅費(fèi)用以及其他與整個(gè)企業(yè)相關(guān)的費(fèi)用等。
（四）分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。
分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)即某一分部的經(jīng)營(yíng)成果，是指某一分部營(yíng)業(yè)收入，減去該分部銷(xiāo)售成本及分部期間費(fèi)用后的余額。
（五）分部資產(chǎn)。
分部資產(chǎn)指分部在其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中使用的，并可以直接歸屬于某一分部的經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)。分部資產(chǎn)包括用于分部經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的流動(dòng)資產(chǎn)、固定資產(chǎn)（包括融資租入的固定資產(chǎn)）以及無(wú)形資產(chǎn)等。分部資產(chǎn)不包括用于企業(yè)總部一般用途的資產(chǎn)。分部資產(chǎn)不包括遞延稅款資產(chǎn)。
（六）分部負(fù)債。
分部負(fù)債指分部的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)形成的、以及可直接歸屬于該分部的經(jīng)營(yíng)負(fù)債。分部負(fù)債包括應(yīng)付帳款、其他應(yīng)付款、預(yù)計(jì)負(fù)債、預(yù)收帳款、產(chǎn)品格保準(zhǔn)備等。分部負(fù)債不包括借款、與融資租入資產(chǎn)相關(guān)的負(fù)債以及其他為非經(jīng)營(yíng)目的而承擔(dān)的負(fù)債，也不包括遞延稅款負(fù)債。
四、編制分部報(bào)表中遇到的。
分部報(bào)表的編制與披露在我國(guó)還處于不斷摸索的階段。隨著的持續(xù)與企業(yè)規(guī)模的日益壯大，公眾對(duì)分部信息披露的需求將不斷的提高。但是，分部報(bào)表目前沒(méi)有具體的操作指南。分部收入、分部費(fèi)用（包括營(yíng)業(yè)費(fèi)用、管理費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用）、分部資產(chǎn)、分部營(yíng)業(yè)利潤(rùn)和虧損等都沒(méi)有明確的定義和確定標(biāo)準(zhǔn)，使編報(bào)者往往無(wú)從下手。因此，財(cái)政部應(yīng)盡快發(fā)布分部會(huì)計(jì)報(bào)表的具體操作指南，包括分部的劃分、分部收入、資產(chǎn)、負(fù)債、收益、費(fèi)用等的確認(rèn)與計(jì)量及披露等，指導(dǎo)企業(yè)編表人員進(jìn)行操作。
畢業(yè)論文的思考篇八
提要：文章分析了未來(lái)社會(huì)對(duì)公民數(shù)學(xué)素養(yǎng)的基本要求，比較了世界發(fā)達(dá)國(guó)家數(shù)學(xué)課程改革的趨勢(shì)，總結(jié)了我國(guó)古代數(shù)學(xué)教育的歷史傳統(tǒng)，討論了我國(guó)中小學(xué)數(shù)學(xué)教育中存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上提出了基于大眾數(shù)學(xué)意義的中小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革思路，并探討了中小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教材改革的設(shè)計(jì)、編寫(xiě)與實(shí)驗(yàn)問(wèn)題。
隨著時(shí)代的發(fā)展，各國(guó)數(shù)學(xué)教育工作者普遍面臨著一個(gè)極為棘手的難題：一方面，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息社會(huì)越來(lái)越依賴于數(shù)學(xué)，每個(gè)人要掌握更多的數(shù)學(xué)，才能比較好地適應(yīng)日常生活；另一方面，現(xiàn)代數(shù)學(xué)越來(lái)越只能為少數(shù)人所掌握。我們認(rèn)為，正是這一難題構(gòu)成了現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育發(fā)展的主要矛盾。
與此同時(shí)，我國(guó)的現(xiàn)行數(shù)學(xué)教育體制還出現(xiàn)了一個(gè)令人尷尬的現(xiàn)象：現(xiàn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容，不少方面學(xué)生掌握不了，而且學(xué)了沒(méi)用，但考試指揮棒迫使他們非學(xué)不可；而很多既有實(shí)用功能，又有智力價(jià)值的`內(nèi)容，卻又學(xué)不到。這一現(xiàn)象集中反映了我國(guó)現(xiàn)行數(shù)學(xué)教育體制的弊端，說(shuō)明當(dāng)前我國(guó)的數(shù)學(xué)教育狀況嚴(yán)重滯后于社會(huì)發(fā)展，必須尋求新的教育改革思路。幾年來(lái)的研究表明，解決上述矛盾的根本出路在于，用大眾數(shù)學(xué)的思想改造傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)教育理論與實(shí)踐體系。
一、課題研究的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)。
隨著以計(jì)算機(jī)為代表的信息社會(huì)的到來(lái)，數(shù)學(xué)越來(lái)越表現(xiàn)得與人類(lèi)的生存質(zhì)量、社會(huì)的發(fā)展水平休戚相關(guān)。義務(wù)教育要求每一位公民都應(yīng)該接受適應(yīng)日常生活和社會(huì)實(shí)踐所必須的最基本的數(shù)學(xué)教育。我國(guó)古代的數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)教育蘊(yùn)含著豐富的大眾數(shù)學(xué)思想，對(duì)今天的數(shù)學(xué)教育實(shí)踐有著很好的借鑒作用。數(shù)學(xué)教學(xué)必須建立在學(xué)生主動(dòng)、積極地參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，唯如此，數(shù)學(xué)才能從學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展，數(shù)學(xué)才能成為人們?nèi)粘Ｉ钪械淖匀唤M成部分?！皵?shù)學(xué)面向大眾”、“數(shù)學(xué)產(chǎn)生于學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐”――這種意義上的數(shù)學(xué)教育蘊(yùn)藏著巨大的人格力量，將極大地豐富學(xué)生的感情世界，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。數(shù)學(xué)課程改革必須建立在對(duì)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的需求、數(shù)學(xué)的現(xiàn)代發(fā)展、數(shù)學(xué)教育的人文背景以及學(xué)習(xí)者的心理特點(diǎn)和潛在能力的全面考察的基礎(chǔ)上。
二、課題研究的主要內(nèi)容和研究方法。
本課題的研究，試圖通過(guò)構(gòu)思21世紀(jì)初我國(guó)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展框架，形成大眾數(shù)學(xué)意義下的數(shù)學(xué)教育理論和實(shí)踐體系。其主要內(nèi)容有：社會(huì)的未來(lái)發(fā)展對(duì)公民數(shù)學(xué)修養(yǎng)的需求分析；現(xiàn)代數(shù)學(xué)發(fā)展與數(shù)學(xué)教育改革；我國(guó)古代數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育的特點(diǎn)及其對(duì)今天的啟示；國(guó)際數(shù)學(xué)教育改革的比較研究；對(duì)我國(guó)現(xiàn)行中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的分析與評(píng)價(jià)；形成大眾數(shù)學(xué)意義下的現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育思想；形成大眾數(shù)學(xué)意義下的數(shù)學(xué)課程改革思路；探討如何以大眾數(shù)學(xué)思想改進(jìn)我國(guó)的中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐。本課題的研究方法主要有文獻(xiàn)分析、國(guó)內(nèi)外比較專題實(shí)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，建立“理性預(yù)期模型”，形成數(shù)學(xué)教育的發(fā)展框架。理性預(yù)期模型是對(duì)考察對(duì)象在未來(lái)某一特定時(shí)間點(diǎn)上量或質(zhì)的描述。大眾數(shù)學(xué)是我們對(duì)21世紀(jì)初我國(guó)數(shù)學(xué)教育發(fā)展?fàn)顩r的總體期望。
三、課題研。
[1][2][3][4]。
畢業(yè)論文的思考篇九
隨著我國(guó)高等學(xué)校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大并出現(xiàn)諸多問(wèn)題的同時(shí)，本科畢業(yè)論文質(zhì)量同樣引起了人們的廣泛關(guān)注。，周凱老師在中國(guó)青年報(bào)了關(guān)于“本科畢業(yè)論文摻水嚴(yán)重能否取消”的文章，從而引發(fā)了人們對(duì)于本科畢業(yè)論文質(zhì)量的大討論;何志堅(jiān)老師于發(fā)表在中國(guó)青年報(bào)上發(fā)表關(guān)于“四成人贊成取消本科畢業(yè)論文濫竽充數(shù)不如不做”更是將本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題推到了社會(huì)輿論的風(fēng)口浪尖;,江瑞老師在中國(guó)青年報(bào)上發(fā)表了關(guān)于“本科畢業(yè)論文與其取消不如改良”的文章,體現(xiàn)了高等學(xué)校教師近年來(lái)在本科畢業(yè)論文質(zhì)量問(wèn)題上所進(jìn)行的深刻的、理性的探討。
化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文的重點(diǎn)在于運(yùn)用已學(xué)到的專業(yè)知識(shí)理解選題依據(jù)、對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的相關(guān)問(wèn)題提出假設(shè)并設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行驗(yàn)證、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，從而總結(jié)規(guī)律得出結(jié)論以及使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)撰寫(xiě)高質(zhì)量的畢業(yè)論文;最終培養(yǎng)學(xué)生精益求精的良好品格。本文中，筆者圍繞化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分析和思考。
1.1學(xué)生對(duì)理解不深刻。
目前，我校主要采取指導(dǎo)教師撰寫(xiě)題目、學(xué)生進(jìn)行選題的方式，這樣既能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。但由于少數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，結(jié)果對(duì)選題一知半解，個(gè)別學(xué)生甚至完全不理解。比如,畢業(yè)論文的選題是離子液體的制備，在學(xué)生畢業(yè)論文答辯時(shí)，學(xué)生竟不能回答評(píng)審老師提問(wèn)的什么是離子液體的問(wèn)題。造成這一結(jié)果的原因就在于學(xué)生對(duì)畢業(yè)選題理解的不深刻，甚至是完全不理解。
1.2學(xué)生在畢業(yè)論文過(guò)程中思路不清晰。
少數(shù)學(xué)生在畢業(yè)論文工作期間，實(shí)驗(yàn)思路不清晰甚至完全沒(méi)有。由于專業(yè)特點(diǎn),化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文不只是動(dòng)手搭建反應(yīng)裝置、稱量及洗刷實(shí)驗(yàn)儀器等,學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還必須有清晰的思路指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行,否則畢業(yè)論文完成得肯定是一塌糊涂。如何應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到的具體問(wèn)題，是進(jìn)行化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文的最終目的。
1.3畢業(yè)論文寫(xiě)作不規(guī)范。
1.3.1中英文摘要不規(guī)范。
摘要在整個(gè)畢業(yè)論文中起著概括性作用，必須用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言對(duì)論文的研究目的和意義、研究方法、結(jié)果與結(jié)論做出精準(zhǔn)的歸納，包括中文摘要和英文摘要14]。中文摘要存在的問(wèn)題主要是寫(xiě)作冗贅、不規(guī)范,要么過(guò)多闡述研究目的和意義,對(duì)研究方法和結(jié)論一筆帶過(guò);要么只重點(diǎn)闡述研究方法和結(jié)論,忽視了研究目的和意義的重要性。英文摘要存在的問(wèn)題是過(guò)度依賴翻譯軟件，不能選擇正確語(yǔ)法，因此學(xué)生在使用翻譯軟件翻譯整句話時(shí)，出現(xiàn)了主謂顛倒、句法混亂的錯(cuò)誤，完全是中式英語(yǔ)。
1.3.2前言部分邏輯混亂。
前言部分存在的主要問(wèn)題是邏輯混亂，不能做到循序漸進(jìn)的引導(dǎo)作用。x朽果題的研究現(xiàn)狀僅停留在文獻(xiàn)的摘抄層次，沒(méi)有對(duì)此進(jìn)行深入的分析比較，只是簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)羅列。前言應(yīng)該是首先闡述和分析前人的研究成果，然后指出其工作的不足或缺陷，最后確定本科畢業(yè)論文的研究目的和意義，即如何得到優(yōu)于前人的研究結(jié)果，這樣才能發(fā)揮前言應(yīng)有的作用。
1.3.3結(jié)果與討論部分僅是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的敘述。
近幾年指導(dǎo)和評(píng)閱的本科畢業(yè)論文，大多數(shù)僅是對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的敘述、簡(jiǎn)單地說(shuō)明數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，分析不深入。這些變化在圖表中都具有自明性，敘述雖是必要的,但一定要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)或查閱文獻(xiàn)的方法對(duì)數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)進(jìn)行準(zhǔn)確、詳細(xì)的分析和闡述，找出反應(yīng)發(fā)生的原因和本質(zhì),并提高到理論程度，這才是整個(gè)畢業(yè)論文的亮點(diǎn)，是讓同行認(rèn)可的公信力所在。有些畢業(yè)論文將結(jié)論當(dāng)做討論，結(jié)果導(dǎo)致討論部分與結(jié)論重復(fù)，甚至個(gè)別畢業(yè)論文缺少討論部分。
1.3.4結(jié)論部分不精煉。
有些本科畢業(yè)論文的結(jié)論部分拖泥帶水、不夠精煉，誤將結(jié)果當(dāng)結(jié)論;還有些畢業(yè)論文的結(jié)論部分甚至不是在自己研究結(jié)果基礎(chǔ)上得出，而是將文獻(xiàn)的一些結(jié)論稍作修改，這樣的結(jié)論自然得到不自己研究數(shù)據(jù)的支持。
1.3.5參考文獻(xiàn)引用、格式不準(zhǔn)確。
如何對(duì)自己的課題進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、篩選和引用是科研工作的重點(diǎn)之一。本科畢業(yè)論文中參考文獻(xiàn)的主要問(wèn)題表現(xiàn)在對(duì)文獻(xiàn)歸納不準(zhǔn)確，文獻(xiàn)引用偏少，特別是外文文獻(xiàn)的引用更是缺乏。個(gè)別學(xué)生甚至不知道參考文獻(xiàn)中各個(gè)部分代表的'含義，如chemcatchem.,,4,1752-1758.其中chemcatchem代表雜志名稱;4代表卷碼;2012代表發(fā)表年代;1752-1758代表的則是起始和終止頁(yè)碼。如果上述字母和數(shù)字代表的含義不知道，肯定會(huì)造成文獻(xiàn)引用的錯(cuò)誤。
2.1學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。
隨著考研熱、公務(wù)員熱的到來(lái)，很多學(xué)生只顧著各種考試的初試和復(fù)試，不能靜下心做畢業(yè)論文，認(rèn)為畢業(yè)論文就是走形式，對(duì)指導(dǎo)教師布置的要求、進(jìn)度不以為然，臨到答辯匆忙應(yīng)付。就是這一匆忙導(dǎo)致了學(xué)生選題的隨意性,甚至沒(méi)有人選擇實(shí)驗(yàn)步驟較多的驗(yàn)證性選題;寫(xiě)作時(shí)亦是東拼西湊,甚至出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。這些都是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正造成的。
2.2缺乏相關(guān)專業(yè)知識(shí)、方法和技能。
化學(xué)類(lèi)畢業(yè)論文撰寫(xiě)是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，需要專業(yè)的知識(shí)、方法和技能支持。中出現(xiàn)問(wèn)題的主要原因是部分學(xué)生缺乏相關(guān)化學(xué)基本知識(shí)的記憶和學(xué)術(shù)前沿訓(xùn)練。畢業(yè)論文過(guò)程中出現(xiàn)思路不清晰的主要原因是部分學(xué)生沒(méi)有掌握相關(guān)方面的知識(shí)，不能根據(jù)所學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟。畢業(yè)論文中中英文摘要方面不規(guī)范的主要原因是部分學(xué)生對(duì)論文寫(xiě)作技能、方法及專業(yè)外語(yǔ)技能掌握不夠。前言方面邏輯混亂、結(jié)論不精煉、文獻(xiàn)用不當(dāng)?shù)葐?wèn)題是因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正、沒(méi)有掌握寫(xiě)作的基本方法。
2.3指導(dǎo)和評(píng)閱教師責(zé)任心不強(qiáng)。
學(xué)生出現(xiàn)不能理解選題、不能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、不能科學(xué)撰寫(xiě)畢業(yè)論文等問(wèn)題，指導(dǎo)教師負(fù)有不可推卸的責(zé)任。指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)直接導(dǎo)致對(duì)畢業(yè)論文工作過(guò)程管理疏松，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)選題及實(shí)驗(yàn)思路模糊，加上學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,論文工作流于形式;而評(píng)閱教師在論文評(píng)閱時(shí)給人情分等。
3、關(guān)于改進(jìn)化學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)論文工作中存在問(wèn)題的建議。
3.1制定有針對(duì)性的論文工作實(shí)施細(xì)則。
結(jié)合學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)論文工作管理規(guī)定，學(xué)院、教研室進(jìn)一步制定工作實(shí)施細(xì)則。制定過(guò)程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的時(shí)間，盡量避免畢業(yè)論文與研究生和公務(wù)員考試時(shí)間的沖突;強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文過(guò)程中學(xué)生必須按照指導(dǎo)教師布置的要求和規(guī)范完成畢業(yè)論文工作。同時(shí)也應(yīng)充分考慮指導(dǎo)、評(píng)閱教師在畢業(yè)論文工作中的重要作用，規(guī)范指導(dǎo)、評(píng)閱教師的操作規(guī)程。指導(dǎo)教師應(yīng)詳細(xì)講解論文選題的背景和意義、文獻(xiàn)查閱的方法和技巧、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與進(jìn)行，論文寫(xiě)作的方法和規(guī)范等。評(píng)閱教師則從畢業(yè)論文的寫(xiě)作規(guī)范,實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)的合理性，論文的學(xué)術(shù)水平等各方面綜合考慮評(píng)分，避免人情分的出現(xiàn)。
3.2鼓勵(lì)學(xué)生盡早介入教師的科研課題。
學(xué)生如能盡早介人教師的科研課題，既可加深學(xué)生對(duì)的理解，同時(shí)亦能掌握文獻(xiàn)查閱、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)施技巧、鍛煉科研思維，對(duì)提高畢業(yè)論文質(zhì)量大有裨益。另外，鼓勵(lì)學(xué)生盡早介入教師的科研課題，使低年級(jí)學(xué)生較早地和高年級(jí)學(xué)生一起融入科研環(huán)境中，使低年級(jí)學(xué)生的科研思維和動(dòng)手能力都有機(jī)會(huì)得到鍛煉，對(duì)提高畢業(yè)論文質(zhì)量有利。
畢業(yè)論文的思考篇十
a：專著、論文集、學(xué)位論文、報(bào)告。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類(lèi)型標(biāo)識(shí)].出版地：出版者，出版年.起止頁(yè)碼(可選)。
b:期刊文章。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[j].刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼。
c:論文集中的析出文獻(xiàn)。
d：報(bào)紙文章。
[序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[n].報(bào)紙名，出版日期(版次)
e：電子文獻(xiàn)。
[文獻(xiàn)類(lèi)型/載體類(lèi)型標(biāo)識(shí)]：[j/ol]網(wǎng)上期刊、[eb/ol]網(wǎng)上電子公告、
[m/cd]光盤(pán)圖書(shū)、[db/ol]網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù)、[db/mt]磁帶數(shù)據(jù)庫(kù)。
小資料：參考文獻(xiàn)要求。
其它用五號(hào)宋體行距22磅。
要有頁(yè)碼，頁(yè)碼放在每頁(yè)的下面中間。頁(yè)碼格式為：3(五號(hào),宋體,居中)。
撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的基本注意事項(xiàng)。
文獻(xiàn)綜述的題目不宜過(guò)大、范圍不宜過(guò)寬，這樣撰寫(xiě)時(shí)易于歸納整理。
注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同，或可靠性及科學(xué)性方面存在著差異，因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。
在文獻(xiàn)綜述中，應(yīng)說(shuō)明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)等。文獻(xiàn)綜述在邏輯上要合理，即做到由遠(yuǎn)而近先引用關(guān)系較遠(yuǎn)的文獻(xiàn)，最后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻(xiàn)。要圍繞主題對(duì)文獻(xiàn)的各種觀點(diǎn)作比較分析，不要教科書(shū)式地將有關(guān)的理論和學(xué)派觀點(diǎn)簡(jiǎn)要地匯總陳述一遍。評(píng)述(特別是批評(píng)前人不足時(shí))要引用原作者的原文，防止對(duì)原作者論點(diǎn)的誤解。
文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡(jiǎn)練。采用的文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來(lái)源，模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。
文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、多提出問(wèn)題、并指出分析、解決問(wèn)題的可能途徑。
畢業(yè)論文的思考篇十一
本科畢業(yè)論文是本科生大學(xué)學(xué)習(xí)期間最重要的一環(huán),是所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)畢業(yè)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況和自身的綜合素質(zhì)。畢業(yè)論文是計(jì)劃中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一,也是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)[2]。作者在調(diào)研文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合指導(dǎo)畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn),剖析了化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中關(guān)于創(chuàng)新性的矛盾，提出解決問(wèn)題的有效措施。
2.1目標(biāo)定位。
本科畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)％教育部下發(fā)了進(jìn)一步加強(qiáng)和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)范管理,制定了明確的標(biāo)準(zhǔn)(教高廳[]14號(hào),《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文工作的通知》[4],還提出進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量(教高[]2號(hào))[5]。因而,從大的方向來(lái)看,畢業(yè)論文應(yīng)該屬于教學(xué)的范疇,而不能等同于創(chuàng)新性科研工作。然而,在目前提偈培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的背景下，創(chuàng)新性已經(jīng)滲透在高等教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括畢業(yè)論文。不同的高校,也鼓勵(lì)開(kāi)展具有創(chuàng)新性的論文題目。彭邦華等人[6]提偈畢業(yè)論文與科研課題相結(jié)合,通過(guò)參與科研課題完成畢業(yè)論文。郭艷華等人提偈提前讓學(xué)生參與科研活動(dòng)、完成畢業(yè)論文。這些做法在一定程度上可以提高具有科研潛質(zhì)的學(xué)生的創(chuàng)新能力，但不一定適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，也不適用于所有的高校。因此,在完成畢業(yè)論文的環(huán)節(jié)中，要結(jié)合實(shí)際情況做好目標(biāo)定位,保證本科畢業(yè)論文的教學(xué)質(zhì)量,而不能一味追求創(chuàng)新性。
2.2考核機(jī)制。
教育部下發(fā)的文件通知（教高廳[2004]14號(hào),《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文)工作的通知》[4]，明確強(qiáng)化畢業(yè)論文中選題、指導(dǎo)、中期檢查、評(píng)閱和答辯等環(huán)節(jié)的規(guī)范和管理，各高校內(nèi)部也有專門(mén)針對(duì)畢業(yè)論文規(guī)范的細(xì)化文件，如：選題要求新穎、具有創(chuàng)新性,工作量飽滿,論文撰寫(xiě)須嚴(yán)格參照模板等。通常，創(chuàng)新性較大的課題工作量大、周期長(zhǎng)，不一定能達(dá)到預(yù)期的成果而相對(duì)成熟的課題易于執(zhí)行，可參考的方法和文獻(xiàn)也較多，易于達(dá)到預(yù)期的目的。這樣就給論文的評(píng)閱和考核帶來(lái)分歧,如果考核結(jié)果直接影響學(xué)生的論文成績(jī)時(shí)，學(xué)生在選題時(shí)就會(huì)避重就輕，反而對(duì)創(chuàng)新性的培養(yǎng)帶來(lái)不利因素。因此,考核機(jī)制必須明確是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，不能以成果“論英雄”而要更加注重畢業(yè)論文過(guò)程中思維的培育和能力的鍛煉。
2.3時(shí)間投入。
本科畢業(yè)論文一般是在大四的第三個(gè)學(xué)期末開(kāi)始,正式開(kāi)展畢業(yè)論文的時(shí)間一般為一個(gè)學(xué)期，占大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的八分之一。而開(kāi)展畢業(yè)論文的時(shí)間恰逢學(xué)生找工作，有些工作單位還要求實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)，有的學(xué)生則從事兼職工作,有的學(xué)生還要應(yīng)對(duì)畢業(yè)補(bǔ)考,部分優(yōu)秀的學(xué)生還要考慮考研復(fù)試和面試等等，這就使得學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文的精力投入不足[8]。雖然高校在學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文方面有明確的時(shí)間要求,但考慮到學(xué)生就業(yè)和考研的重要性,通常還是默許。因而，時(shí)間的投入也成為影響畢業(yè)論文質(zhì)量的重要因素。
3.提升畢業(yè)論文創(chuàng)新性的途徑。
3.1畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合。
將畢業(yè)設(shè)計(jì)與科研項(xiàng)目相結(jié)合,有利于培養(yǎng)有科研興趣學(xué)生的創(chuàng)新能力?？蒲许?xiàng)目的歷練對(duì)于他們十分重要,他們?cè)陧?xiàng)目過(guò)程中有很強(qiáng)的自主性和獨(dú)立性,并能主動(dòng)設(shè)計(jì)、開(kāi)展實(shí)驗(yàn),還能自主支配部分經(jīng)費(fèi)。這些對(duì)于科研興趣濃厚的學(xué)生十分具有吸引力，對(duì)今后從事科學(xué)研究是一筆寶貴的財(cái)富。將科研項(xiàng)目與畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合，不僅可以充分利用科研儀器、實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地,還能解決教學(xué)經(jīng)費(fèi)有限、資源不足的困難％目前,能提供給大學(xué)生的科研項(xiàng)目形式也是多樣化的.,如國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，還有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技創(chuàng)新項(xiàng)目，大學(xué)生科技活動(dòng)以及結(jié)合老師項(xiàng)目提供的科研課題等。通過(guò)這些形式科研項(xiàng)目的培育,畢業(yè)生可以在此基礎(chǔ)上提出具有創(chuàng)新性的科研課題，也能借助各種資源順利完成畢業(yè)論文,并能取得良好的培養(yǎng)效果。
3.2校企合作聯(lián)合指導(dǎo)畢業(yè)論文。
校企合作聯(lián)合指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文是一種新的人才培養(yǎng)模式[9],這也迎合了一部分學(xué)生對(duì)企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的興趣。企業(yè)需要生存，同樣要面對(duì)創(chuàng)新這一課題。即將要走出校門(mén)的學(xué)子,他們渴望鍛煉，急于將自己富有創(chuàng)意的思維付諸于實(shí)現(xiàn)，校企聯(lián)合指導(dǎo)本科畢業(yè)論文恰好能提供這樣的平臺(tái)。校企聯(lián)合指導(dǎo),有利于產(chǎn)、學(xué)、研的結(jié)合,有利于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的實(shí)踐性人才。
3.3基于導(dǎo)師制的指導(dǎo)模式。
本科生導(dǎo)師制是牛津大學(xué)本科教學(xué)的核心和基礎(chǔ),既負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)業(yè),也負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育和日常生活。這一制度普遍被高校認(rèn)可和采用，并衍生出許多新的模式,如本科生學(xué)術(shù)導(dǎo)師制度、本科生管理導(dǎo)師制、本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)導(dǎo)師制等?；诒究粕鷦?chuàng)新能力培養(yǎng)導(dǎo)師制，從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展為基點(diǎn)，以學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標(biāo),有利于因材施教、教學(xué)相長(zhǎng)。
此外,在提升畢業(yè)論文創(chuàng)新性的過(guò)程中，還要注意加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)論文做出科學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考和自己解決問(wèn)題,而不能包辦替代,導(dǎo)師應(yīng)該循循善誘、引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題作為教育主管部門(mén)和學(xué)校教務(wù)部門(mén)，還應(yīng)加大對(duì)化學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支持,這也是培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力的重要保障。
畢業(yè)論文的思考篇十二
近年來(lái)，風(fēng)險(xiǎn)管理已成為內(nèi)部審計(jì)的重要領(lǐng)域。本文在闡述了風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理的涵義的基礎(chǔ)上，對(duì)內(nèi)部審計(jì)參與風(fēng)險(xiǎn)管理的動(dòng)因、內(nèi)部審計(jì)如何參與風(fēng)險(xiǎn)管理進(jìn)行了探討。
近年來(lái)，有些內(nèi)部審計(jì)組織開(kāi)始介入風(fēng)險(xiǎn)管理，并將其作為內(nèi)部審計(jì)的重要領(lǐng)域，這一做法得到了國(guó)際內(nèi)部審計(jì)職業(yè)界的普遍認(rèn)可，以至于國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)在通過(guò)的內(nèi)部審計(jì)的最新定義把評(píng)價(jià)和改善組織的風(fēng)險(xiǎn)管理和控制的有效性作為內(nèi)部審計(jì)的主要內(nèi)容。本文將對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行闡述。
一、風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)管理。
（一）風(fēng)險(xiǎn)、風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)事故和損失。
風(fēng)險(xiǎn)是在一定環(huán)境和限期內(nèi)客觀存在的，導(dǎo)致費(fèi)用、損失與損害產(chǎn)生的，可以認(rèn)識(shí)與控制的不確定性（趙曙明、楊鐘，）。它具有客觀性、普遍性、必然性、可識(shí)別性、可控性等特點(diǎn)。在風(fēng)險(xiǎn)的形成過(guò)程中，要涉及到風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)事故和損失三個(gè)方面。
風(fēng)險(xiǎn)因素，是指能夠引起或增加風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生機(jī)會(huì)或影響損失的嚴(yán)重程度的因素。風(fēng)險(xiǎn)因素可分成三類(lèi)：（1）物理因素，是指增加風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生機(jī)會(huì)或損失嚴(yán)重程度的直接條件；（2）道德因素，是指由于個(gè)人不誠(chéng)實(shí)或不良企圖，故意使風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生或擴(kuò)大已發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)事件的損失程度的因素；（3）心理因素，是指由于人們主觀上的疏忽或過(guò)失而導(dǎo)致增加風(fēng)險(xiǎn)事件的機(jī)會(huì)或擴(kuò)大了損失嚴(yán)重程度的因素。
風(fēng)險(xiǎn)事故，是指在風(fēng)險(xiǎn)管理中直接或間接造成損失的事故，因此可以說(shuō)它是損失的媒介物。
損失，是指非故意的、非計(jì)劃的和非預(yù)期的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的減少，通常以貨幣單位來(lái)衡量。損失分為直接損失和間接損失兩種。直接損失是實(shí)質(zhì)性的損失，間接損失則包括額外費(fèi)用損失、收入損失和責(zé)任損失三種。額外費(fèi)用損失措必須修理或重置而支出的費(fèi)用；收入損失指由于該企業(yè)設(shè)備損毀以至無(wú)法生產(chǎn)成品而減少的利潤(rùn)；責(zé)任損失指由于過(guò)失或故意致使他人遭受體傷或財(cái)產(chǎn)的侵權(quán)行為而依法應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的賠償責(zé)任。
對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)因素、風(fēng)險(xiǎn)事故和損失之間的關(guān)系，有兩種解釋理論：一是亨利希（ch）的骨牌理論；二是哈同（）的能量釋放論。他們都認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)因素引發(fā)風(fēng)險(xiǎn)事故，而風(fēng)險(xiǎn)事故導(dǎo)致?lián)p失，但側(cè)重點(diǎn)不同。前者強(qiáng)調(diào)三張骨牌之所以相繼傾倒是由于人的錯(cuò)誤所致。后者則認(rèn)為之所以造成損失是由于事物所承受的能量超過(guò)其所能容納的能量所致，物理因素起主要作用。
（二）風(fēng)險(xiǎn)管理。
風(fēng)險(xiǎn)管理作為一種特殊的管理功能，它是為人類(lèi)追求安全和幸福的目標(biāo)，結(jié)合前人的經(jīng)驗(yàn)和近代的科學(xué)成就而發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新的管理科學(xué)。對(duì)什么是風(fēng)險(xiǎn)管理，一些學(xué)者提出了自己的.看法，美國(guó)學(xué)者克里斯蒂（）認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)或組織為控制偶然損失的風(fēng)險(xiǎn)，以保全所得能力和資產(chǎn)所做的一切努力；另外兩位美國(guó)學(xué)者威廉斯（.）和理查德。漢斯（richard）認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)管理是通過(guò)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的鑒定、衡量和控制，以最低的成本使風(fēng)險(xiǎn)所造成的損失控制在最低程度的管理方法；我國(guó)的陳佳貫認(rèn)為，風(fēng)險(xiǎn)管理是企業(yè)通過(guò)對(duì)潛在意外或損失的識(shí)別、衡量和分析，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的控制，用最經(jīng)濟(jì)合理的方法處理風(fēng)險(xiǎn)，以實(shí)現(xiàn)最大的安全保障的科學(xué)管理方法。根據(jù)以上風(fēng)險(xiǎn)管理的定義，我們可以得出以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
（1）風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，包括風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、衡量和控制等環(huán)節(jié)；
（2）風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)在于控制和減少損失，提高有關(guān)單位或個(gè)人的經(jīng)濟(jì)利益或社會(huì)效果；
（3）風(fēng)險(xiǎn)管理是一種管理方法。
二、內(nèi)部審計(jì)參與風(fēng)險(xiǎn)管理的動(dòng)因。
內(nèi)部審計(jì)之所以涉足風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域，主要有以下幾個(gè)原因：
1、企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)日益增大。
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是經(jīng)濟(jì)全球化及國(guó)際化程度的加深，使企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境變得日趨復(fù)雜，企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也大大增加。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)，更使企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)雪上加霜。因此，減少企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)是組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵，也是企業(yè)的管理人員十分關(guān)心的問(wèn)題。內(nèi)部審計(jì)的目的在于增加組織的價(jià)值和改善組織的經(jīng)營(yíng)，內(nèi)部審計(jì)人員是企業(yè)的管理咨詢師，因此，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員參與企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理也就順理成章了。
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)為了不斷地發(fā)展，為了在企業(yè)中擔(dān)當(dāng)更重要的角色和發(fā)揮更重要的作用，總是不斷尋找新的對(duì)企業(yè)又十分重要的領(lǐng)域，企業(yè)經(jīng)理人員對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的空前重視，為內(nèi)部審計(jì)發(fā)展提供了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。內(nèi)部審計(jì)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理的介入，將會(huì)使內(nèi)部審計(jì)在企業(yè)中成為一個(gè)重要的角色，并將其在企業(yè)中的作用推向一個(gè)新水平。正因如此，內(nèi)部審計(jì)師的職業(yè)組織――國(guó)際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)才不遺余力地倡導(dǎo)內(nèi)部審計(jì)師進(jìn)軍這一領(lǐng)域，把風(fēng)險(xiǎn)管理作為內(nèi)部審計(jì)的重要領(lǐng)域直接寫(xiě)入了內(nèi)部審計(jì)的定義。
3、內(nèi)部審計(jì)能夠在風(fēng)險(xiǎn)管理中發(fā)揮獨(dú)特的作用。
內(nèi)部審計(jì)在風(fēng)險(xiǎn)管理中的獨(dú)特作用有三：
（1）能夠客觀地、從全局的角度管理風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)在企業(yè)內(nèi)部具有感染性、傳遞性、不對(duì)稱性等特征，即一個(gè)部門(mén)造成的風(fēng)險(xiǎn)或疏于風(fēng)險(xiǎn)管理所帶來(lái)的后果往往不是由其直接承擔(dān)，而是會(huì)傳遞到其他部門(mén)，最終可能使整個(gè)企業(yè)陷入困境。正因?yàn)槿绱耍行┎块T(mén)可能會(huì)出現(xiàn)過(guò)渡道德風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)不是由你們來(lái)承擔(dān)（至少不是單獨(dú)承擔(dān)），如，采購(gòu)部門(mén)為節(jié)約采購(gòu)成本，就會(huì)忽視對(duì)材料規(guī)格、型號(hào)、質(zhì)量方面的檢查，或者有意購(gòu)買(mǎi)殘次品，這種暗藏的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)在生產(chǎn)車(chē)間或銷(xiāo)售部門(mén)反映出來(lái)，最終給企業(yè)造成巨大損失。因此對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)和防范、控制需要從全局考慮，而各業(yè)務(wù)部門(mén)又很難做到這一點(diǎn)。
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)不從事具體業(yè)務(wù)活動(dòng)，獨(dú)立于業(yè)務(wù)管理部門(mén)，這使得它們可以從全局出發(fā)、從客觀的角度對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行識(shí)別，及時(shí)建議管理部門(mén)采取措施控制風(fēng)險(xiǎn)。
（2）控制、指導(dǎo)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)策略。
由于內(nèi)部審計(jì)部門(mén)處于企業(yè)的董事會(huì)、總經(jīng)理和各職能部門(mén)之間的位置，內(nèi)部審計(jì)人員能夠充當(dāng)企業(yè)長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)策略與各種決策的協(xié)調(diào)人。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)期計(jì)劃與短期實(shí)現(xiàn)的調(diào)節(jié)，內(nèi)部審計(jì)人員可以調(diào)控、指導(dǎo)企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理策略。
（3）內(nèi)部審計(jì)部門(mén)的建議更易引起重視。
有些企業(yè)盡管也有風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)，但它屬于管理部門(mén)的一個(gè)職能部門(mén)，向總經(jīng)理報(bào)告，不具有獨(dú)立性，其意見(jiàn)有時(shí)會(huì)屈服于管理當(dāng)局的壓力。如風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)對(duì)某投資項(xiàng)目分析后發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)太大不適合投資，而總經(jīng)理好大喜功，他會(huì)力促項(xiàng)目的實(shí)施。這使得風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)的作用受到限制。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)獨(dú)立于管理部門(mén)，其風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的意見(jiàn)可以直接報(bào)給董事會(huì)，這會(huì)加強(qiáng)管理當(dāng)局對(duì)內(nèi)部審計(jì)部門(mén)意見(jiàn)的重視程度。
4、外部審計(jì)的影響。
近年來(lái)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，在其所擴(kuò)展的新的保證服務(wù)業(yè)務(wù)中就包括了風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，且是主要業(yè)務(wù)之一。這不能不對(duì)內(nèi)部審計(jì)界產(chǎn)生影響，因?yàn)椋瑑?nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員在風(fēng)險(xiǎn)管理方面擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)，比如：內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)更了解；內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)防范企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)有著更強(qiáng)烈的責(zé)任感。既然外部審計(jì)可以從事此項(xiàng)業(yè)務(wù)，內(nèi)部審計(jì)就更可以從事這一工作。
三、內(nèi)部審計(jì)如何參與風(fēng)險(xiǎn)管理。
與一般的風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理相比，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理既與其有緊密的聯(lián)系，又有區(qū)別。他們的聯(lián)系表現(xiàn)在，兩者的目的是統(tǒng)一的，都是為了降低企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)；兩者的區(qū)別在于他們?cè)陲L(fēng)險(xiǎn)管理中的角色不同。正是上述的聯(lián)系和區(qū)別，導(dǎo)致了內(nèi)部審計(jì)部門(mén)進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程與一般風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程具有相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
內(nèi)部審計(jì)部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理是在一般部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理基礎(chǔ)上的再監(jiān)督，其風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程應(yīng)包括三個(gè)方面：
（1）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的充分性；
（2）評(píng)價(jià)已有風(fēng)險(xiǎn)衡量的恰當(dāng)性；
（3）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)防范措施的充分性，并提出改進(jìn)措施。
（一）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的充分性。
所謂風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是指對(duì)企業(yè)所面臨的、以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)加以判斷、歸類(lèi)和鑒定風(fēng)險(xiǎn)性質(zhì)的過(guò)程，換言之，就是要確定企業(yè)正在或?qū)⒁媾R哪些風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和人員要對(duì)原有的已識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)是否充分進(jìn)行評(píng)價(jià)，即企業(yè)所面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)是否均已被識(shí)別出來(lái)，并找出未被識(shí)別的主要風(fēng)險(xiǎn)。采用的方法包括決策分析、可行性分析、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)分析、投入產(chǎn)出分析、流程圖分析、資產(chǎn)負(fù)債分析、因果分析、損失清單分析、保險(xiǎn)調(diào)查法和專家調(diào)查法等。
（二）評(píng)價(jià)已有風(fēng)險(xiǎn)衡量的恰當(dāng)性。
風(fēng)險(xiǎn)衡量是指應(yīng)用各種管理科學(xué)技術(shù)，采用定性與定量相結(jié)合的方式，最終定量估計(jì)風(fēng)險(xiǎn)大小，找出主要的風(fēng)險(xiǎn)源，并評(píng)價(jià)風(fēng)險(xiǎn)的可能影響，以便以此為依據(jù)，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)對(duì)策。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和人員要對(duì)已有的風(fēng)險(xiǎn)的衡量結(jié)果進(jìn)行再檢驗(yàn)，以確定其是否信當(dāng)，對(duì)不恰當(dāng)?shù)墓烙?jì)予以更正。采用的方法主要有：調(diào)查和專家打分法、風(fēng)險(xiǎn)報(bào)酬法（又稱調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)貼現(xiàn)率法）、風(fēng)險(xiǎn)當(dāng)量法、解析方法、蒙特卡羅模擬方法等。
（三）評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)防范措施的充分性，并提出改進(jìn)措施。
風(fēng)險(xiǎn)的防范措施是指為降低已識(shí)別出并已衡量的風(fēng)險(xiǎn)所采取的措施，也稱風(fēng)險(xiǎn)管理工具的選擇。內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員對(duì)有關(guān)部門(mén)針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)所采取的防范措施進(jìn)行檢查，檢查其是否充分、得當(dāng)。對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)缺乏充分的控制措施的情況，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)和內(nèi)部審計(jì)人員應(yīng)提出改進(jìn)措施和建議，已強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)管理，降低風(fēng)險(xiǎn)損失。采用的方法有：避免風(fēng)險(xiǎn)、損失控制、分離風(fēng)險(xiǎn)單位、非保險(xiǎn)方式的轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)（包括轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)源、簽訂免除責(zé)任協(xié)議、利用合同中的轉(zhuǎn)移責(zé)任條款）、保險(xiǎn)等。
綜上所述，內(nèi)部審計(jì)涉足風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域有其客觀必然性，是環(huán)境因素和其本身因素使然。在風(fēng)險(xiǎn)管理中，內(nèi)部審計(jì)部門(mén)主要是對(duì)風(fēng)險(xiǎn)管理部門(mén)和其他相關(guān)部門(mén)所進(jìn)行的風(fēng)險(xiǎn)管理的再監(jiān)督。但這絕不意味著內(nèi)部審計(jì)部門(mén)不能作為直接的風(fēng)險(xiǎn)管理人，在必要的情況下，它可以直接進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。內(nèi)部審計(jì)介人風(fēng)險(xiǎn)管理是一個(gè)嶄新的事物，對(duì)內(nèi)部審計(jì)如何在風(fēng)險(xiǎn)管理中發(fā)揮作用是一個(gè)需要進(jìn)一步深入探討的課題。
畢業(yè)論文的思考篇十三
邁入21世紀(jì)的會(huì)計(jì)改革思考近來(lái)，人們對(duì)世紀(jì)之交迅速演進(jìn)的經(jīng)濟(jì)有了更深的認(rèn)識(shí)，并直接觸及21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的本質(zhì)：當(dāng)今世界已從工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代悄然無(wú)聲地向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)變，知識(shí)經(jīng)濟(jì)將成為21世紀(jì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代。
一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的顯著特性。
“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”的概念于20世紀(jì)60年代提出，聯(lián)合國(guó)經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織發(fā)表的題為《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》的報(bào)告中定義為：知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后出現(xiàn)的新的時(shí)代概念，其主要特性表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的核心。
生產(chǎn)要素是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)形成的基礎(chǔ)，生產(chǎn)要素的轉(zhuǎn)換是一切產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)變化的根源。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，知識(shí)將成為核心的生產(chǎn)要素。就一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織而言，知識(shí)就是它所擁有的各種經(jīng)營(yíng)權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、非專有技術(shù)以及研究開(kāi)發(fā)能力、營(yíng)銷(xiāo)能力和管理能力等的統(tǒng)稱。知識(shí)作為智力勞動(dòng)的成果，它本身是具有價(jià)值的。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已不是靠體力來(lái)創(chuàng)造和積累財(cái)富的時(shí)代，知識(shí)將成為未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和發(fā)展的核心。
（二）高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的主要產(chǎn)業(yè)。
不同的產(chǎn)業(yè)支柱決定了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是智能經(jīng)濟(jì)，是以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，實(shí)現(xiàn)的是低耗高效的經(jīng)濟(jì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代產(chǎn)品的知識(shí)含量越來(lái)越高，技術(shù)更新將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉，是企業(yè)生存和發(fā)展的必由之路。
（三）計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工作的重要手段。
21世紀(jì)將是一個(gè)全球信息化、一體化的社會(huì)，隨著知識(shí)的更新速度加快，以數(shù)字化技術(shù)為先導(dǎo)、信息高速公路為主要內(nèi)容的新信息技術(shù)革命將使知識(shí)、信息的擴(kuò)散與應(yīng)用不斷加快，資本市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展和完善，交易、決策可以在瞬間完成，世界的距離大大縮短。
（四）高素質(zhì)、高技能的人才是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)管理的靈魂。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)注重創(chuàng)新，注重對(duì)知識(shí)的合理利用，而知識(shí)這種無(wú)形資產(chǎn)的增值是依靠人們的傳播和應(yīng)用，沒(méi)有高素質(zhì)的知識(shí)生產(chǎn)者，就無(wú)法創(chuàng)新，歸根結(jié)底知識(shí)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，也就是人的競(jìng)爭(zhēng)，吸引和培養(yǎng)企業(yè)技術(shù)、管理人才是企業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的保證，是增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的先決條件。
（五）經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的基礎(chǔ)。
可持續(xù)發(fā)展是人類(lèi)關(guān)于社會(huì)發(fā)展問(wèn)題在觀念和認(rèn)識(shí)上的一次飛躍。可持續(xù)發(fā)展不同于傳統(tǒng)的發(fā)展模式，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將以生態(tài)良性循環(huán)為基礎(chǔ)，而不再以環(huán)境污染、生態(tài)破壞和資源浪費(fèi)為代價(jià)，企業(yè)環(huán)境行為將成為社會(huì)各界觀注的焦點(diǎn)。
二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)的影響。
任何新生事物的出現(xiàn)都會(huì)引起相關(guān)事物本身發(fā)生質(zhì)的變化，會(huì)計(jì)是受環(huán)境影響的，是經(jīng)濟(jì)環(huán)境的產(chǎn)物，“經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會(huì)計(jì)越重要”，這句話充分體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的動(dòng)態(tài)性和進(jìn)步性。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)使會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)環(huán)境受到?jīng)_擊，現(xiàn)行會(huì)計(jì)理論、實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)教育都將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在邁入21世紀(jì)的今天，擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是要不斷研究知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)的影響內(nèi)容及程度，以便不斷探索會(huì)計(jì)改革的新途徑。
（一）關(guān)于會(huì)計(jì)目標(biāo)。
會(huì)計(jì)目標(biāo)是指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作、評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的指南針。目前，在會(huì)計(jì)理論的研究中存在著決策有用觀與經(jīng)營(yíng)責(zé)任觀的爭(zhēng)論，但是這兩個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)都未考慮知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的新特點(diǎn)和新情況。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和知識(shí)型企業(yè)中，知識(shí)已成為一種全新的資本，此時(shí)信息使用者所關(guān)心的重點(diǎn)不單純是企業(yè)現(xiàn)金流動(dòng)和收益成果的信息，而更關(guān)心的可能是知識(shí)的創(chuàng)新能力和企業(yè)知識(shí)資本擁有量及增進(jìn)能力的信息。會(huì)計(jì)信息源的拓寬要求會(huì)計(jì)既能提供歷史的信息，也能提供具有預(yù)測(cè)、決策未來(lái)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的信息。
（二）關(guān)于會(huì)計(jì)假設(shè)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)的涌現(xiàn)已對(duì)現(xiàn)行會(huì)計(jì)假設(shè)提出質(zhì)疑。會(huì)計(jì)主體由于“網(wǎng)絡(luò)實(shí)體”的出現(xiàn)而使其界限難以確定。持續(xù)經(jīng)營(yíng)因市場(chǎng)變化頻率加快、企業(yè)不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)范圍等因素，企業(yè)兼并、清算、終止的現(xiàn)象隨時(shí)可能發(fā)生，使得持續(xù)經(jīng)營(yíng)難以持續(xù)下去。會(huì)計(jì)分期核算和報(bào)告所提供的信息已不能滿足決策者的需求。貨幣計(jì)量也會(huì)因產(chǎn)品成本構(gòu)成的變化、產(chǎn)品價(jià)值變動(dòng)幅度大以及國(guó)際金融一體化的現(xiàn)象，使幣值穩(wěn)定產(chǎn)生動(dòng)搖，同時(shí)對(duì)知識(shí)資產(chǎn)如人力資源的計(jì)量形成困難。
（三）關(guān)于會(huì)計(jì)計(jì)量和確認(rèn)。
歷史成本原則雖然具有真實(shí)性和可驗(yàn)證性的優(yōu)點(diǎn)，能夠揭示業(yè)務(wù)發(fā)生當(dāng)時(shí)的交易價(jià)格和價(jià)值，但是在以知識(shí)和信息為主要資源的社會(huì)中，許多資源諸如人力資源、環(huán)境資源其真實(shí)性無(wú)法體現(xiàn)。權(quán)責(zé)發(fā)生制作為確認(rèn)收入和費(fèi)用歸屬期的標(biāo)準(zhǔn)，是以已經(jīng)發(fā)生的交易為基礎(chǔ)，而對(duì)尚未發(fā)生或可能預(yù)見(jiàn)的事項(xiàng)不予確認(rèn)，或者只部分確認(rèn)不利的事項(xiàng)如計(jì)提壞賬準(zhǔn)備、計(jì)提存貨跌價(jià)準(zhǔn)備等，這樣就不能滿足信息使用者對(duì)企業(yè)整體信息的需求，不利于進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策。另外由于“網(wǎng)上公司”其經(jīng)營(yíng)期間可能很短，也可能只有一個(gè)會(huì)計(jì)期間，此時(shí)，收入分期確認(rèn)和費(fèi)用分?jǐn)傄巡槐匾?BR> （四）關(guān)于會(huì)計(jì)核算內(nèi)容。
現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容，主要是以實(shí)物形態(tài)的商品生產(chǎn)和交換過(guò)程為基礎(chǔ)，反映資本金的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，具體表現(xiàn)在對(duì)會(huì)計(jì)要素變動(dòng)極其結(jié)果的核算上。未來(lái)知識(shí)經(jīng)濟(jì)中，產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程將以高智能的勞動(dòng)為主，人的智慧和才能起決定性作用，也是形成企業(yè)利潤(rùn)的主要來(lái)源。為此人才資源這一重要生產(chǎn)要素必然應(yīng)反映在會(huì)計(jì)核算中。另外對(duì)除人才資源以外的無(wú)形資產(chǎn)核算上也不夠充分，如非專利技術(shù)、商譽(yù)、商業(yè)機(jī)密等。如果再考慮社會(huì)環(huán)境因素的影響，會(huì)計(jì)核算的空間將更為廣闊。
（五）關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)告。
（1）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的形式單一，通過(guò)表格數(shù)字化反映，文字說(shuō)明的內(nèi)容較少；
（2）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告的計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價(jià)值為主，而對(duì)現(xiàn)行價(jià)值和未來(lái)價(jià)值反映不足；
（5）現(xiàn)行會(huì)計(jì)報(bào)告報(bào)送的時(shí)間是以會(huì)計(jì)分期假設(shè)為前提，定期報(bào)告，時(shí)效性較差。
（六）關(guān)于會(huì)計(jì)教育。
當(dāng)前社會(huì)上會(huì)計(jì)專業(yè)人才奇缺的現(xiàn)象已基本得到改觀，會(huì)計(jì)專業(yè)從80年代初的短線專業(yè)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的長(zhǎng)線專業(yè)。但并不是說(shuō)市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人員已無(wú)需求，而是市場(chǎng)對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求已從過(guò)去簡(jiǎn)單地對(duì)數(shù)量的要求轉(zhuǎn)化為對(duì)會(huì)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這種需求將更為強(qiáng)烈，會(huì)計(jì)人才素質(zhì)的高低將直接影響社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)既對(duì)會(huì)計(jì)理論和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)也為會(huì)計(jì)的發(fā)展提供了機(jī)遇。目前，廣大會(huì)計(jì)工作者面臨的問(wèn)題是：會(huì)計(jì)理論研究應(yīng)從何處著手？未來(lái)社會(huì)，計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的運(yùn)用將取代會(huì)計(jì)人員的現(xiàn)行工作，會(huì)計(jì)工作的空間將日益縮小，會(huì)計(jì)人員如何面對(duì)此挑戰(zhàn)？如何轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)教育觀念？等等。我們認(rèn)為，這些問(wèn)題很值得廣大會(huì)計(jì)工作者思考。
近年來(lái)，我國(guó)在會(huì)計(jì)理論研究方面已取得長(zhǎng)足的發(fā)展，會(huì)計(jì)理論已成為指導(dǎo)實(shí)踐有利武器，但是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的步伐在迅速加快，相應(yīng)會(huì)計(jì)理論的研究也必須與其同步。筆者認(rèn)為未來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究應(yīng)重點(diǎn)觀注以下幾個(gè)方面：
1、重視會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論研究，突出知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)會(huì)計(jì)環(huán)境的影響。國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政治、科技環(huán)境的發(fā)展變化，對(duì)中國(guó)會(huì)計(jì)改革起到了催化劑的作用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)到來(lái)之際，會(huì)計(jì)理論中相關(guān)概念定義等已不能對(duì)其內(nèi)涵做出完整的解釋，而需要給予重新定義，諸如會(huì)計(jì)目標(biāo)、會(huì)計(jì)本質(zhì)、會(huì)計(jì)假設(shè)、會(huì)計(jì)原則、會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量、會(huì)計(jì)報(bào)告等等。會(huì)計(jì)核算空間將被拓寬，會(huì)計(jì)報(bào)告將呈現(xiàn)多樣性、充分性和及時(shí)性，會(huì)計(jì)信息處理技術(shù)將更發(fā)達(dá)、信息傳送更快捷。會(huì)計(jì)管理將貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全部過(guò)程在研究過(guò)程中必須充分考慮知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的突出特點(diǎn)，全面、系統(tǒng)、客觀地揭示它們內(nèi)涵和外延，為廣大理論工作者和實(shí)務(wù)工作者進(jìn)一步探討和研究打下良好的基礎(chǔ)。目前就應(yīng)該研究知識(shí)產(chǎn)業(yè)形成后的行業(yè)會(huì)計(jì)核算與管理；網(wǎng)絡(luò)會(huì)計(jì)與審計(jì)方法；知識(shí)產(chǎn)業(yè)會(huì)計(jì)方法；人力資源會(huì)計(jì)的核算方法等。
2、不斷借鑒國(guó)際會(huì)計(jì)理論研究成果發(fā)展我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究。從會(huì)計(jì)發(fā)展的歷史看，各國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)的建立和發(fā)展都是相互借鑒和自我創(chuàng)新的結(jié)果。在建立我國(guó)會(huì)計(jì)理論體系的研究過(guò)程中也大量吸收了世界各國(guó)的精華。但是我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)本身是具有社會(huì)屬性的，一個(gè)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)的建立必須與該國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和法律環(huán)境相結(jié)合，不能一味照搬、簡(jiǎn)單套用國(guó)際會(huì)計(jì)理論、會(huì)計(jì)術(shù)語(yǔ)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，而應(yīng)該本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，認(rèn)真思考和研究本國(guó)的實(shí)際情況，建立一套適合國(guó)情又能與國(guó)際接軌的會(huì)計(jì)理論體系。同時(shí)還應(yīng)該不斷地研究當(dāng)前世界會(huì)計(jì)的運(yùn)動(dòng)和變化規(guī)律，預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外會(huì)計(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)，處理好本國(guó)會(huì)計(jì)和國(guó)際會(huì)計(jì)的關(guān)系。
3、進(jìn)一步壯大和充實(shí)我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究隊(duì)伍。造就一批素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有敬業(yè)精神的會(huì)計(jì)理論研究人才，是我國(guó)會(huì)計(jì)發(fā)展的重要保證。事實(shí)表明，理論上的成就很大程度上取決于理論工作者的素質(zhì)、責(zé)任感和他們的辛勤勞動(dòng)。目前我國(guó)會(huì)計(jì)研究機(jī)構(gòu)規(guī)模較小，主要依靠各大院校從事教學(xué)、科研的專家教授和學(xué)者的積極參與以及從事實(shí)際會(huì)計(jì)工作人員的參與。未來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究工作，一些新情況、新問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn)，這就需要廣大理論研究工作者肩負(fù)起歷史的重任，不斷開(kāi)闊視野、勇于創(chuàng)新，使我國(guó)會(huì)計(jì)理論研究工作向縱深發(fā)展。同時(shí)還要求會(huì)計(jì)界積極營(yíng)造一種學(xué)術(shù)研究的氛圍，吸引各界人士踴躍參與會(huì)計(jì)理論學(xué)術(shù)研究和探討，并為他們創(chuàng)造較多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)。
會(huì)計(jì)管理作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理中的一個(gè)重要組成部分，其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用將越來(lái)越大。隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨、管理方式的變化，會(huì)計(jì)工作的`重點(diǎn)應(yīng)日益從信息加工演化為對(duì)知識(shí)、信息的分析、判斷和運(yùn)用上來(lái)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作方面的改革勢(shì)在必行。
1、不斷擴(kuò)大會(huì)計(jì)職業(yè)范圍。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)工作的基點(diǎn)已經(jīng)不是僅僅滿足于過(guò)去的信息（計(jì)算機(jī)能輕而易舉地在極短時(shí)間內(nèi)完成此項(xiàng)任務(wù)），而是將信息控制、未來(lái)預(yù)測(cè)作為工作的重點(diǎn)。會(huì)計(jì)工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算外，財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制訂、財(cái)務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會(huì)計(jì)工作的功能，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代應(yīng)有的作用。
2、不斷更新會(huì)計(jì)知識(shí)體系。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時(shí)制度；企業(yè)越來(lái)越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財(cái)產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟(jì)各部門(mén)之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟(jì)部門(mén)以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來(lái)出現(xiàn)的綠色會(huì)計(jì)、行為會(huì)計(jì)等就是這種趨勢(shì)的端倪。因此會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會(huì)變革，不斷增長(zhǎng)和更新知識(shí)。
3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，財(cái)務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、加工和制造等關(guān)鍵性的過(guò)程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行，隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn)，使得國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)（internet）、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)（intranet）成為會(huì)計(jì)人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時(shí)候。信息技術(shù)在會(huì)計(jì)中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識(shí)更新的不斷加快，必將進(jìn)一步加大對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展和會(huì)計(jì)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代將以“知識(shí)型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進(jìn)行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會(huì)計(jì)而言，會(huì)計(jì)教育的改革勢(shì)在必行。會(huì)計(jì)教育工作者應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。
1、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是素質(zhì)教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，會(huì)計(jì)教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識(shí)，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利的學(xué)習(xí)、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“做人、做事、做學(xué)問(wèn)”。
2、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是終身教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育，學(xué)習(xí)的社會(huì)化、社會(huì)化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會(huì)計(jì)教育的主要目標(biāo)，一個(gè)人只要有一、二個(gè)月不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后，會(huì)計(jì)人員將不斷回歸教育，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?BR> 3、21世紀(jì)的會(huì)計(jì)教育是創(chuàng)新教育。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會(huì)計(jì)教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨(dú)立思維的能力、分析和解決問(wèn)題的能力、自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的能力等；另一方面，它要求會(huì)計(jì)教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和師資隊(duì)伍建設(shè)等方面的改革。
畢業(yè)論文的思考篇十四
：醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。
為了提高醫(yī)用化學(xué)的教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)醫(yī)用化學(xué)的興趣，可以從考試方面、教學(xué)方式、實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容上對(duì)醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行改革。
醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革有利于提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
醫(yī)用化學(xué)作為醫(yī)校的重要基礎(chǔ)課程之一，其主要教學(xué)對(duì)象是醫(yī)學(xué)學(xué)生。
一、調(diào)整化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。
1.設(shè)置醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程要緊密配合實(shí)驗(yàn)教學(xué)和理論教學(xué)，并且要綜合考慮學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況。
教學(xué)目標(biāo)調(diào)控、管理著整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)。
作為實(shí)驗(yàn)老師，要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況，合理規(guī)劃實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，調(diào)整醫(yī)用化學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面提高醫(yī)學(xué)化學(xué)學(xué)生的創(chuàng)新能力和知識(shí)水平。
2.調(diào)整醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)時(shí)要堅(jiān)持拓寬專業(yè)性、增強(qiáng)基礎(chǔ)性、加強(qiáng)適應(yīng)性的基本理念。
當(dāng)前化學(xué)醫(yī)用實(shí)驗(yàn)教學(xué)主要以基本理論為教學(xué)基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置以理論教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)所占比例很小，驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)占據(jù)比例比較大，從而造成實(shí)驗(yàn)課成了理論課的補(bǔ)充。
3.針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生要采取不同的措施。
實(shí)驗(yàn)課是對(duì)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練，醫(yī)學(xué)院校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課非常具有特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)能夠?yàn)樗幬锓治?、生化?shí)驗(yàn)、臨床診斷等后面的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
所以要根據(jù)實(shí)際狀況以及學(xué)科自身的特點(diǎn)，把純理論的化學(xué)知識(shí)刪除實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容中，并對(duì)不合理的化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行恰當(dāng)?shù)母母铩?BR> 4.在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選取上，要盡量選取與藥物分析和臨床診斷有關(guān)聯(lián)的實(shí)驗(yàn)，如：咖啡因、薈丁等的提取實(shí)驗(yàn)和定量、定性實(shí)驗(yàn);磺胺類(lèi)、阿斯匹林等各種藥物的合成。
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)和安排上，要堅(jiān)持以實(shí)驗(yàn)技術(shù)為核心，堅(jiān)持三部曲的實(shí)驗(yàn)策略。
第一步先培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本技能、知識(shí)的培養(yǎng)，通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)單儀器的使用操作，讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
第二步注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題、思考問(wèn)題、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，為學(xué)生們講解一些具有啟發(fā)性和典型性的實(shí)驗(yàn)實(shí)例，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的價(jià)值所在。
第三步培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和創(chuàng)新能力，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和主動(dòng)性，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、查閱資料。
二、改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，導(dǎo)入pbl教學(xué)法。
1.隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的不斷改革，傳統(tǒng)教學(xué)方法已經(jīng)被當(dāng)前形勢(shì)所淘汰。
當(dāng)前不僅教學(xué)課時(shí)大量減少而且學(xué)生們的大部分課余時(shí)間都被用來(lái)訓(xùn)練素質(zhì)，為了確保教學(xué)水平，應(yīng)該探索新的教學(xué)方法。
要想改善教學(xué)方法就應(yīng)該轉(zhuǎn)變教師們的教學(xué)思想，改變傳統(tǒng)中以教師為主體的教育思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
對(duì)于一些探索性化學(xué)實(shí)驗(yàn)，教師可以只講實(shí)驗(yàn)需要注意的要點(diǎn)以及實(shí)驗(yàn)要求和目的，讓學(xué)生們自己動(dòng)手來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中，教師要加強(qiáng)監(jiān)督，注重學(xué)生的探索過(guò)程，教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)分析。
2.隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，教師要利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)平臺(tái)，拓寬學(xué)生們的視野，提高醫(yī)學(xué)學(xué)生們的綜合素質(zhì)。
教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)充分利用自己的課余時(shí)間，多開(kāi)展一些鍛煉動(dòng)手能力的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)新的能力。
3.靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，導(dǎo)入pbl教學(xué)法。
在不斷探索醫(yī)學(xué)試驗(yàn)教學(xué)方法時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
(1)做好課程導(dǎo)入前的相關(guān)準(zhǔn)備工作，教師給出學(xué)生們相對(duì)應(yīng)的提綱，讓學(xué)生們自己進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
(2)在話題討論過(guò)程中，教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，積極發(fā)表意見(jiàn)。
(3)最后教師要做好實(shí)驗(yàn)課程的總結(jié)工作，不僅要對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)。
三、改善考試方法，注重對(duì)學(xué)生們的能力考查。
傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)化學(xué)教學(xué)中，過(guò)于注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的考查，但是隨著社會(huì)的發(fā)展，教育的改進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越注重能力。
減輕學(xué)生們的考試壓力，為學(xué)生們提供充分自我展現(xiàn)的平臺(tái)，注重學(xué)生們的學(xué)習(xí)過(guò)程和平時(shí)成績(jī)。
對(duì)于一些常識(shí)性知識(shí)，教師可以加入到理論知識(shí)的考核當(dāng)中，比如膠體和溶液這部分內(nèi)容完全可以并入理論試卷考試中。
針對(duì)一些應(yīng)用型臨床知識(shí)，例如緩沖劑和人體各種反應(yīng)之間的關(guān)系，稀溶液依數(shù)性的應(yīng)用，對(duì)于這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)教師要引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)探究學(xué)習(xí)，最后再進(jìn)行論文考試，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)自我總結(jié)。
四、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力和思維能力的培養(yǎng)。
作為一種有計(jì)劃、有目的的活動(dòng)，觀察在醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)能夠提高學(xué)生的認(rèn)知能力，深刻理解一些概念性知識(shí)的含義。
教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)追根溯源，針對(duì)觀察到的現(xiàn)象教師鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)幾個(gè)為什么?原理是什么?并且要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)之間的對(duì)比。
讓學(xué)生通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)知識(shí)的本質(zhì)，以及事物之間的相互聯(lián)系。
培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的主要目的。
為了培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的安排上，教師可以多加入一些綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和方法，充分鍛煉學(xué)生的操作能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
綜上所述，醫(yī)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思維、提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要作用，恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)教學(xué)方法對(duì)于教學(xué)效果的提升至關(guān)重要。
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化學(xué)制藥工藝學(xué)教學(xué)中的安全教育【2】。
一、理論教學(xué)過(guò)程中的安全教育。
化學(xué)制藥工藝學(xué)涉及化學(xué)制藥生產(chǎn)中工藝路線的設(shè)計(jì)、選擇，工藝條件的研究與優(yōu)化，工藝改進(jìn)，中試放大及“三廢”防治等方面，可以說(shuō)是涵蓋了整個(gè)藥物從研發(fā)到生產(chǎn)的全過(guò)程。
在這些過(guò)程中不可避免要涉及易燃、易爆、有毒、腐蝕等危險(xiǎn)化學(xué)品，在使用、廢棄處置或存儲(chǔ)等過(guò)程中極易發(fā)生事故。
教師可以充分利用課堂教學(xué)給學(xué)生傳授相關(guān)的自我防護(hù)知識(shí)，使學(xué)生在理論層面上認(rèn)識(shí)到哪些試劑有劇毒，哪些溶劑是避免使用的，哪些試劑或反應(yīng)容易發(fā)生爆炸，高溫高壓反應(yīng)如何操作等，從而提高學(xué)生的安全意識(shí)，減少事故的發(fā)生。
1.1從工藝路線的設(shè)計(jì)、選擇入手。
一種化學(xué)藥物往往有多條合成路線，但是需要確定一條經(jīng)濟(jì)而有效的合成路線作為藥物的生產(chǎn)工藝路線。
教師在講述工藝路線的設(shè)計(jì)選擇時(shí)，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
要讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)選擇工藝路線不僅僅考慮的是哪條路線能夠使經(jīng)濟(jì)效益最大化，更需要考慮的是哪條路線更能消除或減少危險(xiǎn)物質(zhì)的使用量，更能保證操作人員的人身安全和減少對(duì)環(huán)境的污染，要盡量防止采用不安全的合成路線。
如講撲熱息痛工藝路線的設(shè)計(jì)選擇時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)每條合成路線的優(yōu)缺點(diǎn)逐一分析，從而引出目前國(guó)內(nèi)外廣泛采用的合成路線，讓學(xué)生以安全、環(huán)保的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)那些毒性大、危險(xiǎn)性高、污染嚴(yán)重的老工藝路線為何被淘汰。
1.2從工藝條件的選擇和優(yōu)化入手。
工藝條件的選擇和優(yōu)化包含的內(nèi)容非常多，可以說(shuō)是整個(gè)教學(xué)內(nèi)容的主要部分。
教材上較少涉及安全方面的知識(shí)，教師在講授這些反應(yīng)條件和影響因素時(shí)，可以適當(dāng)補(bǔ)充一些安全知識(shí)。
如講到溶劑這一影響因素時(shí)，教師可以聯(lián)系蘋(píng)果公司的正己烷中毒事件，先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到暴露于有機(jī)溶劑的危害性，再進(jìn)一步讓學(xué)生熟悉哪些是避免使用的溶劑，哪些是限制使用的溶劑，哪些是合理使用的溶劑，從而提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。
再如講到溫度這一影響因素時(shí)，結(jié)合生產(chǎn)上的一些安全事故，比如常見(jiàn)的硝化反應(yīng)、氯化反應(yīng)的燃燒爆炸問(wèn)題，要啟發(fā)并告訴學(xué)生如果出現(xiàn)冷卻效果變差、升溫過(guò)快或中途攪拌停止等異常情況時(shí)該如何處理。
如立即停止或減少反應(yīng)物的進(jìn)料量，給反應(yīng)器通入低溫介質(zhì)，溫度降低后再恢復(fù)攪拌等，這樣就可以使學(xué)生有一定的理論知識(shí)，以后萬(wàn)一遇到這種失控反應(yīng)時(shí)不至于不知所措，而能果斷采取措施，把事故消滅在萌芽狀態(tài)或防止事故擴(kuò)大而帶來(lái)不必要的人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失。
1.3從中試放大入手。
中試放大是從實(shí)驗(yàn)室過(guò)渡到工業(yè)生產(chǎn)必不可少的重要環(huán)節(jié)，是兩者之間的橋梁。
中試放大的試驗(yàn)規(guī)模和設(shè)備等外部條件不同于小試，那么發(fā)生危險(xiǎn)的嚴(yán)重性也比小試大得多。
教師在講授這一部分內(nèi)容的時(shí)候，不妨用多媒體播放一些社會(huì)上影響較大的制藥廠事故圖片或視頻，分析事故出現(xiàn)的原因，以引起學(xué)生的注意，強(qiáng)化安全意識(shí)，避免悲劇的上演。
對(duì)一些危害性較大的反應(yīng)，如高壓反應(yīng)，若反應(yīng)釜出現(xiàn)溫度、壓力失控的情況時(shí)，告訴學(xué)生應(yīng)該怎么做：應(yīng)立即關(guān)閉所有物料、蒸汽(或熱水)進(jìn)口閥，迅速開(kāi)啟防空閥、冷卻水系統(tǒng)，觀察溫度壓力變化情況，如溫度壓力仍不能控制，可以開(kāi)啟放料閥并通知所有崗位人員立即撤離到安全區(qū)域。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的安全教育。
化學(xué)制藥工藝研究是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的應(yīng)用研究，實(shí)驗(yàn)是化學(xué)制藥工藝教學(xué)中相當(dāng)重要的環(huán)節(jié)。
筆者在以往的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中比較盲目，做完一步操作之后不知道下一步操作要做什么;部分學(xué)生(尤其是女生)害怕實(shí)驗(yàn)有危險(xiǎn)，或者擔(dān)心有毒試劑會(huì)影響身體健康，心有恐懼不愿動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，有些甚至不敢進(jìn)實(shí)驗(yàn)室。
針對(duì)這些情況，教師非常有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的安全教育。
2.1實(shí)驗(yàn)操作前的教育。
盡管學(xué)生在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上受過(guò)實(shí)驗(yàn)室的安全教育，但是本著“安全第一”的理念，教師在開(kāi)展化學(xué)制藥工藝學(xué)的實(shí)驗(yàn)之前，要再系統(tǒng)的給學(xué)生進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)講座，加深學(xué)生的實(shí)驗(yàn)室安全意識(shí)。
內(nèi)容包括常見(jiàn)的電、水、氣、火、化學(xué)藥品使用、廢液處理、廢料處理、事故應(yīng)急處理等。
例如出現(xiàn)火情時(shí)，要早發(fā)現(xiàn)、早處理、早報(bào)告。
學(xué)會(huì)使用滅火器，易燃物質(zhì)著火時(shí)可用干粉滅火器滅火;電線或電器著火時(shí)，應(yīng)先斷電，再用干粉滅火器滅火;衣服著火時(shí)，應(yīng)盡快脫掉衣服，并用水滅火，或就地滾動(dòng)，切忌外跑。
2.2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的教育。
化學(xué)制藥工藝學(xué)的實(shí)驗(yàn)主要是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的，也有一些是在工廠或?qū)ｉT(mén)的中試車(chē)間進(jìn)行的。
在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，對(duì)于不規(guī)范或危險(xiǎn)的操作要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并予以糾正，例如在蒸餾操作中要嚴(yán)防造成密閉體系，在使用乙醚之前要檢驗(yàn)有無(wú)過(guò)氧化物的生成等。
教師要嚴(yán)格檢查學(xué)生是否預(yù)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)前是否已明確所用藥品的性質(zhì)和操作中應(yīng)采取的防護(hù)措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。
在帶領(lǐng)學(xué)生參觀工廠或中試車(chē)間時(shí)，可以請(qǐng)工廠的工程師給學(xué)生介紹各種設(shè)備的使用方法以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)和萬(wàn)一出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)的方法。
例如在參觀氫化室時(shí)，教師或工程師要給學(xué)生強(qiáng)調(diào)進(jìn)行催化加氫時(shí)必須是雙人操作，禁止單人作業(yè);催化劑在使用完后一定要及時(shí)交給氫化室的管理員處理，切記不能亂扔。
當(dāng)然，筆者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在了解制藥行業(yè)存在這么多的危險(xiǎn)后，部分學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出對(duì)所學(xué)專業(yè)有一定的心理障礙，覺(jué)得學(xué)習(xí)制藥專業(yè)很恐怖。
針對(duì)這種情況，教師要及時(shí)加以引導(dǎo)，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到其實(shí)有很多風(fēng)險(xiǎn)都可以通過(guò)安全操作來(lái)降到最低，只有提高自身的安全文化素質(zhì)才是預(yù)防事故發(fā)生的最根本措施。