總結自己的優(yōu)點和缺點可以幫助我們更好地認識自己，并為自身發(fā)展和成長提供指導。在寫總結時，要注重語言的美感，使得讀者能夠產生共鳴。下面是一些成功人士的人生經驗和故事，希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?BR> 直升初中申請書篇一
2、什剎海片區(qū)：就做好去新街口東街、什剎海小學的心理準備；
3、新街口片區(qū)：就做好去中華路小學的心理準備；
4、展覽路片區(qū)：就做好去文興街小學的心理準備；
5、月壇片區(qū)：就做好去白云路的心理準備；
6、金融街片區(qū)：就做好去華嘉的心理準備；
7、西長安街片區(qū)：就做好去順城街的心理準備；
8、廣外片區(qū)：就做好去紅蓮的.心理準備；
9、廣內片區(qū)：就做好去回民的心理準備；
10、陶白片區(qū)：就做好去白小的心理準備；
11、大椿天片區(qū)：就做好去炭小的心理準備。
直升初中申請書篇二
親愛的團組織：
您好!我是初二*中隊的{名字}同學，我志愿加入中國共產主義青年團。
我現(xiàn)擔任初二1班**{可就你的干部項目做簡介}，平時成績優(yōu)良，樂于助人。通過團校的學習，我也基本了解了團的章程。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國共產黨付出貢獻的青年來說，加入中國共產主義青年團進行鍛煉是個很好的選擇。就好像入少先隊是為了入團做準備一樣，那現(xiàn)在入團就是為了入黨做準備。
申請入團本身就是一次鍛煉自己的機會。團章第一章第四條寫道：“要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員?！币虼?，申請入團就是一次改正自身缺點，提高自身修養(yǎng)，加強自身對黨的認識、對黨的熱愛的很好的機會。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的團員相比仍有一定差距。相信在這爭取入團的過程中，我便可以更快地提高自己的各項能力。團章第二章第十二條寫道：“團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。”這正是在培養(yǎng)我們的一種紀律性。入團后，這樣類似的規(guī)定在團章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺得，入團正是人生的一個轉折點。
此致
敬禮
申請人：
直升初中申請書篇三
_x派出所：
本人_x，男(女)，_年_月_日出生，家住_x省市區(qū)縣鎮(zhèn)村組，因_x戶口丟失，在許多方面有諸多的不便，現(xiàn)向_x派出所申請補錄戶口，望派出所給予辦理，特此申請!
申請人：_x
時間：__年_月_日
直升初中申請書篇四
敬愛的團組織：
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。我是一名普通的中學生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織。具有"四有""五愛"品質的"大學校"。正是如此，我應該爭取加入共青團。
此致
敬禮
直升初中申請書篇五
xx-xx學年度，我擔任了我校直升(1)班班主任老師工作。作為班主任老師的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對學生的教育和班級管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：
一、對學生進行思想品德教育
(1)思想品德教育這是班主任老師工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠大理想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
(2)對學生進行量化考核按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
二、重視班委班風
建設現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任老師首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
(1)、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產生過程當中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的'干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任老師的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任老師對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
(2)、增強班級的凝聚力
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學生努力學習
完成學習任務學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、關心學生身心健康
促進學生全面發(fā)展要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在今后的班主任老師工作中，我一定總結經驗教訓，使班級管理工作更上一層樓。
直升初中申請書篇六
敬愛的團支部：
我通過團章的學習，再加上我作為一個初一（7）班的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現(xiàn)在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來！
在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度！正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準，我決不放棄，我會繼續(xù)努力，我會以團員的標準來要求自己。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。入黨除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。
此致
敬禮
申請日期：xx年x月x日
直升初中申請書篇七
直升機，英文名稱：helicopter，是一種以動力裝置驅動的旋翼作為主要升力和推進力來源，能垂直起落及前后、左右飛行的旋翼航空器。主要應用學科有航空科技(一級學科、航空器(二級學科)。直升機主要由機體和升力(含旋翼和尾槳)、動力、傳動三大系統(tǒng)以及機載飛行設備等組成。旋翼一般由渦輪軸發(fā)動機或活塞式發(fā)動機通過由傳動軸及減速器等組成的機械傳動系統(tǒng)來驅動，也可由槳尖噴氣產生的反作用力來驅動。目前實際應用的是機械驅動式的單旋翼直升機及雙旋翼直升機，其中又以單旋翼直升機數(shù)量最多。
直升機
直升機要裝長尾巴的原因
當小船僅僅用一只槳劃時，船就會向劃水的另外方向打轉，這是因為槳在給水一個作用力的同時，水也在給槳一個大小相等而且方向相反的作用力。直升機飛行同小船劃水也有相同的地方。當它的旋翼在空氣中轉動時，它的每一片槳葉在擾動空氣的同時，槳葉上也會得到一個空氣給的反作用力。因為旋翼與機身連在一起，所以，旋翼上所受到的反作用力就可以傳給機身，并且推動機身朝相反的方向旋轉，飛機就會在原地打轉不能前進。為了解決這個問題，人們便開始把直升機的后部機身做得相當長，并且在尾部方向上裝一個小小的螺旋槳。當尾槳旋轉時，機身后面就會隨之產生一個向左或者向右的拉力。這個受力點就與直升機的重心構成了一個偏轉力矩，從而使直升機機身受力相當平衡，從而不會沿旋翼旋轉的反方向打轉了。
直升初中申請書篇八
2、裕中小學、雷鋒小學則可直升北京三帆中學；
3、柳蔭街小學直升北京十三中；
4、西什庫小學直升北京四中；
5、北長街小學直升北京一六一中學；
6、北京第一實驗小學前門分校、陶然亭小學直升北京師范大學附屬中學；
7、宏廟小學、西單小學直升北京師范大學附屬實驗中學；
8、北禮士路一小直升西城外國語學校。
直升初中申請書篇九
提前兩年準備最合適
高考留學同步走，除了可以讓考生心理更放松，淡定參加高考獲取好成績外，還能為學生申請國外學校和獎學金增加籌碼，屬“雙贏”戰(zhàn)略。
而在時間準備上，也可以根據(jù)孩子的情況進行前移和后移。在國內讀完大一之后再出去留學，并不會耽誤時間。比如，英國、澳大利亞的本科學制都是三年。在國內完成大一學業(yè)后，可以直接開始進行三年的本科無縫對接。在選擇國內大學就讀的專業(yè)時，不僅要考慮填報的專業(yè)是否容易轉學分，還要考慮在申請國外院校時的難易度，以及今后的升學、就業(yè)方向。
同時準備高考留學的高中生，還是最好提前兩年準備，因為名校還是比較看重學生的成績。尤其想申請美國常春藤名校的學生，最好在高一就開始了解美國top30名校的錄取秘訣，預留兩年時間規(guī)劃個性化課外活動、提升批判性思維能力、領導力等。他接待過的許多家庭，一開始并沒有真正準備好，就貿然想將孩子送出國讀書。家長簡單地認為，只要花一兩百萬元讓孩子享受好資源、好環(huán)境，就可以實現(xiàn)好教育。但教育絕不是光砸錢就能解決的，對待低齡留學，應該持謹慎的態(tài)度。因此，建議在決定出國留學時，要做好充分準備，比如掌握海外學習、生存指導的常識，提升學術英語能力等。
在讀高中生四大留學方案
直接申請：高考后留學的學生可憑高考成績直接申請。如果想要通過直錄而不讀語言的學生，則要提前一年準備好雅思、托福等語言成績，在已取得合格托福雅思成績、高中平均分等必要的考試成績與申請材料之后，直接向學校申請本科。這種方式也是對學生自身水平要求最高的途徑。
大學語言+本科雙錄?。核^“本科雙錄取”就是指申請者語言未達到學校要求而同時發(fā)放語言課錄取通知書與本科專業(yè)錄取通知書。此方案適用于高中成績優(yōu)良但語言能力尚未達到學校要求的學生。申請者需要在進入本科專業(yè)學習之前進行一段時間的語言學習。
學院2+2轉學分：不少海外公立學院課程設置靈活實用，小班授課，并且與眾多大學簽訂了學分互轉協(xié)議，學生在完成學院課程兩年的學習后，如果成績達到大學的相關要求，則可以轉入大學相關專業(yè)繼續(xù)就讀，畢業(yè)后可獲得兩個學校的畢業(yè)證及該大學的學士學位。該方案對于成績一般的高中、中專、高職生而言，可謂省時省錢，一舉兩得。
本科橋梁課程：對于希望入讀優(yōu)秀大學，但不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽儾焕硐氲母咧性谧x生及高中畢業(yè)的學生而言，本科橋梁也是一個不錯的升學途徑。學生可以稍低于直錄要求的學術和語言成績進入大學橋梁課程并且在完成約一年的語言與橋梁課程后，轉學分至大一或大二。該方案可作為入讀名校的跳板。
高考后升學五大快捷途徑
香港地區(qū)的大學副學士：高考后可憑高考成績申請入讀副學士先修課程或直升副學士課程。優(yōu)勢是錄取難度相對較低，副學士課程成績優(yōu)異者可申請插讀香港地區(qū)高?；蚋皣庾x本科。一般高考成績達二本線以上，高考英語成績90分以上即可申請。
美國社區(qū)學院2+2頂尖名校計劃：社區(qū)大學入學時間相對靈活，可以實現(xiàn)無托福、sat成績及無高考成績錄取，只需憑高中各科成績申請即可。完成課程后通過轉學分升讀四年制大學。
加拿大“語言+本科”雙錄?。轰浫『蟮恼Z言培訓課程在學校的語言中心完成，可以充分利用這段時間來適應后面的專業(yè)課學習，部分大學“雙錄取”中語言學習和專業(yè)課學習同時進行。
英國1年預科+3年本科課程：高考后留學英國，入讀本科課程前一般要申請一年的預科課程。高考生申請英國預科，最快當年9月份即可以入學。
澳大利亞預科+本科或者快捷文憑課程：學生按照平時成績、入學測試成績即可申請預科課程，在獲得預科錄取的同時，還可拿到本科銜接課程的錄取通知書。此外，也可申請一些快捷文憑課程，相當于澳大利亞大學的一年級課程，學分完成通過考核可以直接銜接大二課程。
[國內高考可以直升哪些國外大學]
直升初中申請書篇十
本案建筑層高不理想,而且輪廓和橫梁的棱角也較多,但是設計師在充分考量了空間結構和功能需求之后,卻將其轉化為兩個關鍵的設計元素.首先,設計師采用之字形的回環(huán)路徑巧妙地解決了建筑輪廓棱角過多的問題.其次,對于鋼鐵橫梁下的'空間凈高過低的問題,設計師設計了三個象征著天花的圓屋頂,并在3/4的區(qū)域安裝了六邊形的燈帶,巧妙地將空間缺陷轉化成設計亮點.六邊形網(wǎng)格形配合輻射狀燈帶圖形,將直升機機場的品質感表露無遺.
作者：作者單位：刊名：室內設計與裝修英文刊名：interiordesignconstruction年，卷(期)：2010“”(1)分類號：關鍵詞：
直升初中申請書篇十一
關于北師大附屬實驗中學、實驗二龍路中學的關系。網(wǎng)上找到了這樣的說法。
目前據(jù)說就是這樣的狀況，各位準備小升初的'家長可以安心了。
由實驗中學實行一體化管理。
目前，兩所學校的初一在實驗二龍路中學上課，兩校初二、初三在實驗中學初中部上課，兩校高一、高二、高三在實驗中學高中部上課。
兩校的學生打亂分班，兩校教師共同授課，但高中主要由實驗中學的老師來教，初中由兩所學校的老師共同來教。
從目前了解到的情況來看，兩校合并的程度還是比較深的。
而且，既然兩校學生打亂分班，即便學生是被安排到了二龍路中學，也能享受到和實驗中學一樣的師資?！?BR> 這段話，體現(xiàn)了兩方面意思：
1、西單、宏廟直升實驗，的確是實驗中學本校，只是要在二龍路中學里過渡一年（初一階段）。
2、即使派位到二龍路中學（區(qū)重點），也是享受實驗中學本校（市重點）的福利。
另外，如果集團內部校（實驗中學初中部、實驗二龍路初中部、159中學）實行中考分數(shù)福利，又是一大利好。
直升初中申請書篇十二
我志愿加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模范。
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志愿加入中國共產主義青年團。
我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，自己要事事嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
申請人：xxx
xxxx年 x月 x日
直升初中申請書篇十三
本人的xx，現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近，因我從我和我的女朋友分手在貴校有太多的傷心事想換個學習的環(huán)境已經征求家長的同意。經與附近市xx中學聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，請貴校研究后協(xié)助辦理轉學手續(xù)為盼。
此致
敬禮！
學生：xx
xx年xx月xx日
直升初中申請書篇十四
尊敬的校領導:您好!
我是x中學就讀的一名學生,我叫。
自從進入中學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,在這期間也多次獲得校級獎學金,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我的生活就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學業(yè),以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:。
我是于*年從第三中學以優(yōu)異的成績考入我校路橋專業(yè)就讀的。在大學期間我廢寢忘食的努力讀書,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。終于功夫不負有心人,每個學期我都獲得了校級獎學金,雖然獎學金對改變自己的生活來說是杯水車薪,但是卻完全可以改善我在校的伙食水平,因為從此不用天天再最后一個走進食堂,不用天天再喝粥啃饅頭了。
我非常感謝老師和同學們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生最困難、最無助的時候,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我終生難忘!
“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體,幫助同學,服務社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習,利用雙休日的業(yè)余時間打掃班級和同學寢室的衛(wèi)生,還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。
可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我又再次獲得校級獎學金,但是在飛漲的物價面前對改善我的生活水平來說幾乎是無濟于事。
“屋漏偏逢連陰雨”,下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾,住進了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經是債臺高筑,家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實,我差點輟學,要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用,說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測的打工生活了。
正是基于以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!
申請人:。
*年*月*日。
直升初中申請書篇十五
敬愛的團支部：
我是初三二班的學生xxx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
如果讓我加入中國共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。這是我的愿望和理想，我會為著我的理想奮斗的。曾經的我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在的我也要做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會努力的!
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。我相信憑借我的努力和團組織對我的考驗，我會在下一次的入團儀式上光榮的站在臺上的，我可以做到的。
無論我能夠入團或是不能入團，我都能夠做到認真學習，團結同學，聽老師和父母的話，將自己的思想文化素質都提高到一個新的檔次，做一個社會主義現(xiàn)代化的“四有新人”!
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
2015初中入團申請書精選(七)
直升初中申請書篇十六
尊敬的領導：
你們好!我是x班的學生，我來自xx省xx市一個偏遠的農村，家里有x口人，人口多，土地少，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業(yè)了，但任然沒有找到工作，現(xiàn)在正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
轉眼間我已經是一名大x的學生了，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。
在思想方面，我作風正派，嚴于律已，遵守校紀校規(guī)，積極要求進步。積極向黨組織靠攏，一進入大學我就向校黨委遞交了入黨申請書，進入同志戀鍛煉，積極參加學校組織的黨校班培訓活動，并且取得了結業(yè)證書。認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，我克服了大x的浮躁，總結教訓，大x整個學年我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與老師請教，并摸索出一套適合自己的學習方法，在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我知道自己在不斷進步，但更認識到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
在工作方面，我積極熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大x下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現(xiàn)奢侈亂用的現(xiàn)象，計劃工作做的很好,盡可能的為班上節(jié)約。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班集體服務。
在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經濟情況不是很好，我經常利用節(jié)假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發(fā)傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫助同學，平時積極和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在實踐方面，我積極參與學?；顒?，雖然最后得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協(xié)會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要積極的態(tài)度面對生活，要對生活充滿希望。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，更要特加別感謝學校及院領導老師在各方面給我的幫助和支持。我現(xiàn)真心的向學校申請助學金并希望能夠獲得，因為那會對我們在學習生活中提供很大的幫助。真誠希望領導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，努力學習，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，回報國家和社會。
再次真摯的感謝各位領導。
直升初中申請書篇十七
尊敬的領導：
您好!我是***年級***班的學生，***戶口，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經濟收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個月家庭總收入才3000元不到!我們全家人一直都很節(jié)省，可僅靠這點微薄的收入，維持全家人的生活還是有些困難。最近，媽媽在工作中，手受了傷，所以家里的經濟條件更困難了。我很想為家里承擔一些負擔，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學習，可我現(xiàn)在始終是一名初中生，心有余而力不足。所以，我想申請國家貧困生助學金!希望能給予我一定的幫助。
此致
敬禮!
申請人：***
***年***月***日
我是第八中學的.一名學生?，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。?此致?敬禮!
我是第八中學的一名學生 ，我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
厲指責。
致 敬禮！
直升初中申請書篇十八
1、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
3、那些不分晝夜刻苦學習的日子過去了，那幾天緊張激動的考試也過去了，得知你心中那所理想的學校錄取你了，這簡直是改變你命運的一件大好事！
4、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
5、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
6、為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗xx的閃亮日子。
7、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅實的后盾。
8、就要小升初考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你！
9、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
10、考試就要來臨，調節(jié)心情法奉上：考前一口深呼吸，考中保持平常心，考后露出微微笑，考完一門忘一門，伸伸懶腰心輕松，睡睡午覺精神好。祝一舉高中！
11、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
12、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的.迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
14、女兒，你長大了，懂得關心長輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子，你上學出門的時候，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
15、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
16、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
17、康莊大道擺在你的面前，鮮花和笑聲在向你招手，贊美和榮耀在你頭上盤旋，升學之際，特意送上升學祝福，祝福你，我們的天之驕子！
直升初中申請書篇十九
尊敬的團組織：
我已經是一名初中生了，在小學的時候我就是一名優(yōu)秀的少先隊員了，并且擔任了少先隊長一職?，F(xiàn)在我已經到了中國共青團要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。這是我一直爭當優(yōu)秀團員的必要基礎。希望組織批準。
我志愿加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己并幫助別人。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
但是，我們每一個團員都不因僅僅局限于此。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協(xié)助黨，協(xié)助國家成為共產主義社會作為我們永恒的理想。我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發(fā)展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員，我會在閱讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什么，并且盡我所能讓所有團員齊心協(xié)力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。
我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產黨員的優(yōu)秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認為我這樣。我在通過小學和初中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認識到我們的差距，從而建設我們的國家。
如果團組織能夠批準我的入團申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
但是我對團組織是忠誠的，我一定永不叛團，叛國。努力提高自己的文化水平，為建設中國特色的社會主義和諧社會和小康社會做出應有的貢獻。
請團組織考驗我。
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
直升初中申請書篇二十
敬愛的黨組織:
在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我再一次懇請加入中國共產黨。
中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。記得去年回家時，我告訴只上過小學二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時，她特別欣慰，對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經退休的長輩說起這件事時，他也對我大大的表揚了一番。是的，盡管我們也?？吹揭恍h員****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產黨員。 在1998年剛進入大學的時候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織，因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關于過去值得一提的就是我從小學到大學的學費中相當一部分書來自學校和社會的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領取助學金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上，我學會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學校，也許是因為我更懂得來之不易的學習的機會，從小學高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出，并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游，同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。中國共產黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產黨。
現(xiàn)在看來，上面的思想并不算得成熟。在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰(zhàn)性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，身為一個黨員我就有機會相更多的優(yōu)秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產黨員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己社會責任意識和克服困難的決心。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：年 月 日
2、什剎海片區(qū)：就做好去新街口東街、什剎海小學的心理準備；
3、新街口片區(qū)：就做好去中華路小學的心理準備；
4、展覽路片區(qū)：就做好去文興街小學的心理準備；
5、月壇片區(qū)：就做好去白云路的心理準備；
6、金融街片區(qū)：就做好去華嘉的心理準備；
7、西長安街片區(qū)：就做好去順城街的心理準備；
8、廣外片區(qū)：就做好去紅蓮的.心理準備；
9、廣內片區(qū)：就做好去回民的心理準備；
10、陶白片區(qū)：就做好去白小的心理準備；
11、大椿天片區(qū)：就做好去炭小的心理準備。
直升初中申請書篇二
親愛的團組織：
您好!我是初二*中隊的{名字}同學，我志愿加入中國共產主義青年團。
我現(xiàn)擔任初二1班**{可就你的干部項目做簡介}，平時成績優(yōu)良，樂于助人。通過團校的學習，我也基本了解了團的章程。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。所以，作為一位愿為中國共產黨付出貢獻的青年來說，加入中國共產主義青年團進行鍛煉是個很好的選擇。就好像入少先隊是為了入團做準備一樣，那現(xiàn)在入團就是為了入黨做準備。
申請入團本身就是一次鍛煉自己的機會。團章第一章第四條寫道：“要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經支部大會討論通過和上級委員會批準，才能成為團員?！币虼?，申請入團就是一次改正自身缺點，提高自身修養(yǎng)，加強自身對黨的認識、對黨的熱愛的很好的機會。雖然我在各方面都盡力做到最好，但與一名真正的團員相比仍有一定差距。相信在這爭取入團的過程中，我便可以更快地提高自己的各項能力。團章第二章第十二條寫道：“團員個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級組織服從上級組織。”這正是在培養(yǎng)我們的一種紀律性。入團后，這樣類似的規(guī)定在團章中還有很多，這就是在鍛煉我們。所以我覺得，入團正是人生的一個轉折點。
此致
敬禮
申請人：
直升初中申請書篇三
_x派出所：
本人_x，男(女)，_年_月_日出生，家住_x省市區(qū)縣鎮(zhèn)村組，因_x戶口丟失，在許多方面有諸多的不便，現(xiàn)向_x派出所申請補錄戶口，望派出所給予辦理，特此申請!
申請人：_x
時間：__年_月_日
直升初中申請書篇四
敬愛的團組織：
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
我知道中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。
中國共產主義青年團是青年積極分子的組織，青年群眾的核心，它聯(lián)系廣大青年群體使進步青年可以在組織中得到進一步的教育，在社會取得更好的成績。參加共產主義青年團，可以使自己在思想上取得更進一步的升華，使自己不要在一些事情上犯思想性的錯誤。我是一名普通的中學生，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織。具有"四有""五愛"品質的"大學校"。正是如此，我應該爭取加入共青團。
此致
敬禮
直升初中申請書篇五
xx-xx學年度，我擔任了我校直升(1)班班主任老師工作。作為班主任老師的基本任務是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實施對學生的教育和班級管理工作，使每一位學生都得到健康全面發(fā)展。本著這個原則我做了如下幾方面的工作：
一、對學生進行思想品德教育
(1)思想品德教育這是班主任老師工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠大理想。增強集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恒。
(2)對學生進行量化考核按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用，提高學生思想品德素質。
二、重視班委班風
建設現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任老師首先要選擇一些品學兼優(yōu)、責任心強、樂意為同學服務的學生擔任班隊干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風。
(1)、選拔培養(yǎng)班干部
在班干部的產生過程當中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是，單純的所謂的民主，讓學生完全自決，一些學生往往會傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡。為了使學生的選舉結果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內推薦20位同學上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見，而且選出的'干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質、性格類型以及能力的差異進行分工，優(yōu)化班委會組合。實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任老師的優(yōu)化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰(zhàn)斗力。班主任老師對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養(yǎng)。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
(2)、增強班級的凝聚力
集體是在活動中產生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織了互幫互學活動。學習中好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班干部的常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間養(yǎng)成團結友愛的習慣，在班級中形成團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。
三、教育學生努力學習
完成學習任務學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣，提高學習成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。
四、關心學生身心健康
促進學生全面發(fā)展要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業(yè)學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務的思想，養(yǎng)成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才干。在班級工作中盡管我取得了一定的成績，但也有許多需要改進的地方。在今后的班主任老師工作中，我一定總結經驗教訓，使班級管理工作更上一層樓。
直升初中申請書篇六
敬愛的團支部：
我通過團章的學習，再加上我作為一個初一（7）班的學生，一個21世紀的青年，必須積極爭取加入先進青年的群眾組織——中國共產主義青年團。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團原名中國社會主義青年團。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經歷用在入團上，結果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。我現(xiàn)在已經意識到我的錯誤了，我決心一定要在高中補上初中犯下的錯誤，我一點要加入到中國共青團中來！
在中國現(xiàn)在的情況下，我們青年就要發(fā)揮自己的作用，要把自己的思想和政治覺悟提高到一個新的高度。做一個四有青年，一個有理想、有道德、有文化，有紀律的青年。就因為這樣，我就更應該加入這個由中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。把自己提高到一個新的高度！正因為如此，我就要努力的爭取加入中國共產主義青年團。我向團委申請：我會用自己的實際行動去積極的爭取以及早日加入共青團。如果我沒有被批準，我決不放棄，我會繼續(xù)努力，我會以團員的標準來要求自己。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德。入黨除此之外，我還應該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。如果我未能錄取也不用灰心，應該在實際的行動中更加嚴格要求自己，使自己不斷地進步。
此致
敬禮
申請日期：xx年x月x日
直升初中申請書篇七
直升機，英文名稱：helicopter，是一種以動力裝置驅動的旋翼作為主要升力和推進力來源，能垂直起落及前后、左右飛行的旋翼航空器。主要應用學科有航空科技(一級學科、航空器(二級學科)。直升機主要由機體和升力(含旋翼和尾槳)、動力、傳動三大系統(tǒng)以及機載飛行設備等組成。旋翼一般由渦輪軸發(fā)動機或活塞式發(fā)動機通過由傳動軸及減速器等組成的機械傳動系統(tǒng)來驅動，也可由槳尖噴氣產生的反作用力來驅動。目前實際應用的是機械驅動式的單旋翼直升機及雙旋翼直升機，其中又以單旋翼直升機數(shù)量最多。
直升機
直升機要裝長尾巴的原因
當小船僅僅用一只槳劃時，船就會向劃水的另外方向打轉，這是因為槳在給水一個作用力的同時，水也在給槳一個大小相等而且方向相反的作用力。直升機飛行同小船劃水也有相同的地方。當它的旋翼在空氣中轉動時，它的每一片槳葉在擾動空氣的同時，槳葉上也會得到一個空氣給的反作用力。因為旋翼與機身連在一起，所以，旋翼上所受到的反作用力就可以傳給機身，并且推動機身朝相反的方向旋轉，飛機就會在原地打轉不能前進。為了解決這個問題，人們便開始把直升機的后部機身做得相當長，并且在尾部方向上裝一個小小的螺旋槳。當尾槳旋轉時，機身后面就會隨之產生一個向左或者向右的拉力。這個受力點就與直升機的重心構成了一個偏轉力矩，從而使直升機機身受力相當平衡，從而不會沿旋翼旋轉的反方向打轉了。
直升初中申請書篇八
2、裕中小學、雷鋒小學則可直升北京三帆中學；
3、柳蔭街小學直升北京十三中；
4、西什庫小學直升北京四中；
5、北長街小學直升北京一六一中學；
6、北京第一實驗小學前門分校、陶然亭小學直升北京師范大學附屬中學；
7、宏廟小學、西單小學直升北京師范大學附屬實驗中學；
8、北禮士路一小直升西城外國語學校。
直升初中申請書篇九
提前兩年準備最合適
高考留學同步走，除了可以讓考生心理更放松，淡定參加高考獲取好成績外，還能為學生申請國外學校和獎學金增加籌碼，屬“雙贏”戰(zhàn)略。
而在時間準備上，也可以根據(jù)孩子的情況進行前移和后移。在國內讀完大一之后再出去留學，并不會耽誤時間。比如，英國、澳大利亞的本科學制都是三年。在國內完成大一學業(yè)后，可以直接開始進行三年的本科無縫對接。在選擇國內大學就讀的專業(yè)時，不僅要考慮填報的專業(yè)是否容易轉學分，還要考慮在申請國外院校時的難易度，以及今后的升學、就業(yè)方向。
同時準備高考留學的高中生，還是最好提前兩年準備，因為名校還是比較看重學生的成績。尤其想申請美國常春藤名校的學生，最好在高一就開始了解美國top30名校的錄取秘訣，預留兩年時間規(guī)劃個性化課外活動、提升批判性思維能力、領導力等。他接待過的許多家庭，一開始并沒有真正準備好，就貿然想將孩子送出國讀書。家長簡單地認為，只要花一兩百萬元讓孩子享受好資源、好環(huán)境，就可以實現(xiàn)好教育。但教育絕不是光砸錢就能解決的，對待低齡留學，應該持謹慎的態(tài)度。因此，建議在決定出國留學時，要做好充分準備，比如掌握海外學習、生存指導的常識，提升學術英語能力等。
在讀高中生四大留學方案
直接申請：高考后留學的學生可憑高考成績直接申請。如果想要通過直錄而不讀語言的學生，則要提前一年準備好雅思、托福等語言成績，在已取得合格托福雅思成績、高中平均分等必要的考試成績與申請材料之后，直接向學校申請本科。這種方式也是對學生自身水平要求最高的途徑。
大學語言+本科雙錄?。核^“本科雙錄取”就是指申請者語言未達到學校要求而同時發(fā)放語言課錄取通知書與本科專業(yè)錄取通知書。此方案適用于高中成績優(yōu)良但語言能力尚未達到學校要求的學生。申請者需要在進入本科專業(yè)學習之前進行一段時間的語言學習。
學院2+2轉學分：不少海外公立學院課程設置靈活實用，小班授課，并且與眾多大學簽訂了學分互轉協(xié)議，學生在完成學院課程兩年的學習后，如果成績達到大學的相關要求，則可以轉入大學相關專業(yè)繼續(xù)就讀，畢業(yè)后可獲得兩個學校的畢業(yè)證及該大學的學士學位。該方案對于成績一般的高中、中專、高職生而言，可謂省時省錢，一舉兩得。
本科橋梁課程：對于希望入讀優(yōu)秀大學，但不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽儾焕硐氲母咧性谧x生及高中畢業(yè)的學生而言，本科橋梁也是一個不錯的升學途徑。學生可以稍低于直錄要求的學術和語言成績進入大學橋梁課程并且在完成約一年的語言與橋梁課程后，轉學分至大一或大二。該方案可作為入讀名校的跳板。
高考后升學五大快捷途徑
香港地區(qū)的大學副學士：高考后可憑高考成績申請入讀副學士先修課程或直升副學士課程。優(yōu)勢是錄取難度相對較低，副學士課程成績優(yōu)異者可申請插讀香港地區(qū)高?；蚋皣庾x本科。一般高考成績達二本線以上，高考英語成績90分以上即可申請。
美國社區(qū)學院2+2頂尖名校計劃：社區(qū)大學入學時間相對靈活，可以實現(xiàn)無托福、sat成績及無高考成績錄取，只需憑高中各科成績申請即可。完成課程后通過轉學分升讀四年制大學。
加拿大“語言+本科”雙錄?。轰浫『蟮恼Z言培訓課程在學校的語言中心完成，可以充分利用這段時間來適應后面的專業(yè)課學習，部分大學“雙錄取”中語言學習和專業(yè)課學習同時進行。
英國1年預科+3年本科課程：高考后留學英國，入讀本科課程前一般要申請一年的預科課程。高考生申請英國預科，最快當年9月份即可以入學。
澳大利亞預科+本科或者快捷文憑課程：學生按照平時成績、入學測試成績即可申請預科課程，在獲得預科錄取的同時，還可拿到本科銜接課程的錄取通知書。此外，也可申請一些快捷文憑課程，相當于澳大利亞大學的一年級課程，學分完成通過考核可以直接銜接大二課程。
[國內高考可以直升哪些國外大學]
直升初中申請書篇十
本案建筑層高不理想,而且輪廓和橫梁的棱角也較多,但是設計師在充分考量了空間結構和功能需求之后,卻將其轉化為兩個關鍵的設計元素.首先,設計師采用之字形的回環(huán)路徑巧妙地解決了建筑輪廓棱角過多的問題.其次,對于鋼鐵橫梁下的'空間凈高過低的問題,設計師設計了三個象征著天花的圓屋頂,并在3/4的區(qū)域安裝了六邊形的燈帶,巧妙地將空間缺陷轉化成設計亮點.六邊形網(wǎng)格形配合輻射狀燈帶圖形,將直升機機場的品質感表露無遺.
作者：作者單位：刊名：室內設計與裝修英文刊名：interiordesignconstruction年，卷(期)：2010“”(1)分類號：關鍵詞：
直升初中申請書篇十一
關于北師大附屬實驗中學、實驗二龍路中學的關系。網(wǎng)上找到了這樣的說法。
目前據(jù)說就是這樣的狀況，各位準備小升初的'家長可以安心了。
由實驗中學實行一體化管理。
目前，兩所學校的初一在實驗二龍路中學上課，兩校初二、初三在實驗中學初中部上課，兩校高一、高二、高三在實驗中學高中部上課。
兩校的學生打亂分班，兩校教師共同授課，但高中主要由實驗中學的老師來教，初中由兩所學校的老師共同來教。
從目前了解到的情況來看，兩校合并的程度還是比較深的。
而且，既然兩校學生打亂分班，即便學生是被安排到了二龍路中學，也能享受到和實驗中學一樣的師資?！?BR> 這段話，體現(xiàn)了兩方面意思：
1、西單、宏廟直升實驗，的確是實驗中學本校，只是要在二龍路中學里過渡一年（初一階段）。
2、即使派位到二龍路中學（區(qū)重點），也是享受實驗中學本校（市重點）的福利。
另外，如果集團內部校（實驗中學初中部、實驗二龍路初中部、159中學）實行中考分數(shù)福利，又是一大利好。
直升初中申請書篇十二
我志愿加入中國共產主義青年團，因為中國共產主義青年團是先進的群眾組織，它能夠幫助帶領青年向著健康的方向發(fā)展，能夠使青年的思想、文化、學習提高得更快，在各方面起積極作用。做同學的模范。
中國共產主義青年團是青年中的先鋒隊，是接受共產主義教育的學校，是中國共產黨忠實的后備力量，在它的幫助教育下，我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民，有知識、守紀律，體魄健壯，勤勞勇敢，朝氣蓬勃，不怕任何困難的共產主義接班人。所以，我志愿加入中國共產主義青年團。
我決心，加入共青團后，真正起到共青團員的先鋒模范作用，努力學習，積極幫助和團結同學、尊敬老師，關心班集體的各項工作，爭做班集體的“操心人”，協(xié)助 班主任 老師做好班集體的工作，按時交納團費，積極參加團組織的活動。
總之，自己要事事嚴格要求自己，在各個方面起帶頭作用，不辜負團組織 和 老師對自己的期望，做一個名副其實的共青團員。如果團組織暫時沒有批準我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
申請人：xxx
xxxx年 x月 x日
直升初中申請書篇十三
本人的xx，現(xiàn)為責校初中二年級三班學生。
最近，因我從我和我的女朋友分手在貴校有太多的傷心事想換個學習的環(huán)境已經征求家長的同意。經與附近市xx中學聯(lián)系，該校表示愿意接收。因此，請貴校研究后協(xié)助辦理轉學手續(xù)為盼。
此致
敬禮！
學生：xx
xx年xx月xx日
直升初中申請書篇十四
尊敬的校領導:您好!
我是x中學就讀的一名學生,我叫。
自從進入中學的第一天起,我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書,努力鉆研,在這期間也多次獲得校級獎學金,因此還可以勉強維持。但是自從今年年初,由于物價飛漲,我的生活就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),即使再節(jié)儉也是難以維持的,所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金,希望在我大學生活的最后兩年里能夠圓滿的完成學業(yè),以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況:。
我是于*年從第三中學以優(yōu)異的成績考入我校路橋專業(yè)就讀的。在大學期間我廢寢忘食的努力讀書,以求靠知識改變自己的命運,改善家里貧困的處境。終于功夫不負有心人,每個學期我都獲得了校級獎學金,雖然獎學金對改變自己的生活來說是杯水車薪,但是卻完全可以改善我在校的伙食水平,因為從此不用天天再最后一個走進食堂,不用天天再喝粥啃饅頭了。
我非常感謝老師和同學們對我的幫助。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后,無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助,可以說在我人生最困難、最無助的時候,是集體讓我感受到了如親人般的溫暖,我終生難忘!
“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體,幫助同學,服務社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習,利用雙休日的業(yè)余時間打掃班級和同學寢室的衛(wèi)生,還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。
可是自從今年年初,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我又再次獲得校級獎學金,但是在飛漲的物價面前對改善我的生活水平來說幾乎是無濟于事。
“屋漏偏逢連陰雨”,下崗多年一直靠在外打工維持家用、供我讀書的父親又積勞成疾,住進了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經是債臺高筑,家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實,我差點輟學,要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用,說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼、生病多年的母親獨自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測的打工生活了。
正是基于以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!
申請人:。
*年*月*日。
直升初中申請書篇十五
敬愛的團支部：
我是初三二班的學生xxx，上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。
如果讓我加入中國共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。這是我的愿望和理想，我會為著我的理想奮斗的。曾經的我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在的我也要做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會努力的!
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。我相信憑借我的努力和團組織對我的考驗，我會在下一次的入團儀式上光榮的站在臺上的，我可以做到的。
無論我能夠入團或是不能入團，我都能夠做到認真學習，團結同學，聽老師和父母的話，將自己的思想文化素質都提高到一個新的檔次，做一個社會主義現(xiàn)代化的“四有新人”!
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
2015初中入團申請書精選(七)
直升初中申請書篇十六
尊敬的領導：
你們好!我是x班的學生，我來自xx省xx市一個偏遠的農村，家里有x口人，人口多，土地少，農業(yè)收入是家里的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業(yè)了，但任然沒有找到工作，現(xiàn)在正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
轉眼間我已經是一名大x的學生了，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，以高標準要求自己，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發(fā)展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。
在思想方面，我作風正派，嚴于律已，遵守校紀校規(guī)，積極要求進步。積極向黨組織靠攏，一進入大學我就向校黨委遞交了入黨申請書，進入同志戀鍛煉，積極參加學校組織的黨校班培訓活動，并且取得了結業(yè)證書。認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，我克服了大x的浮躁，總結教訓，大x整個學年我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與老師請教，并摸索出一套適合自己的學習方法，在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我知道自己在不斷進步，但更認識到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
在工作方面，我積極熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大x下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現(xiàn)奢侈亂用的現(xiàn)象，計劃工作做的很好,盡可能的為班上節(jié)約。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班集體服務。
在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經濟情況不是很好，我經常利用節(jié)假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發(fā)傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫助同學，平時積極和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在實踐方面，我積極參與學?；顒?，雖然最后得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協(xié)會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要積極的態(tài)度面對生活，要對生活充滿希望。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，更要特加別感謝學校及院領導老師在各方面給我的幫助和支持。我現(xiàn)真心的向學校申請助學金并希望能夠獲得，因為那會對我們在學習生活中提供很大的幫助。真誠希望領導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，努力學習，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，回報國家和社會。
再次真摯的感謝各位領導。
直升初中申請書篇十七
尊敬的領導：
您好!我是***年級***班的學生，***戶口，家有四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我。我家境貧困，家庭經濟收入全靠父母的辛苦工作，媽媽是打零工的，爸爸雖然有工作，但工資并不是很高，一個月家庭總收入才3000元不到!我們全家人一直都很節(jié)省，可僅靠這點微薄的收入，維持全家人的生活還是有些困難。最近，媽媽在工作中，手受了傷，所以家里的經濟條件更困難了。我很想為家里承擔一些負擔，所以為了讓爸媽少操心，我一直都很努力地學習，可我現(xiàn)在始終是一名初中生，心有余而力不足。所以，我想申請國家貧困生助學金!希望能給予我一定的幫助。
此致
敬禮!
申請人：***
***年***月***日
我是第八中學的.一名學生?，我叫。來自。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
鑒于這個家庭狀況，我多次向父母提出輟學回家，為他們分擔一些負擔，可每次都遭到沒讀過書的父母嚴厲指責。
為了繼續(xù)在這里讀書，所以，特向尊敬的各位領導申請貧困資助，希望大家能幫幫我，幫幫我的家庭，您的恩情我會永遠記在心里，我一定會努力完成學業(yè)，并用我最切實際的行動回報社會。謝謝您!
希望得到你們的幫助為盼!貧困生資助申請書到此結束。?此致?敬禮!
我是第八中學的一名學生 ，我叫xx。來自xxx。家里有八十多歲的奶奶，父親、母親和我四人。由于奶奶，母親身體長期患病，喪失勞動能力，父親靠在外給人打零工，一年也只能掙到3000~4000元收入，根本無法供我讀書。目前家里為了我繼續(xù)讀書，已欠親戚朋友兩萬余元的欠款。到目前為止，我們還住著祖父60年代建造的不足80平方米兩間平房.
厲指責。
致 敬禮！
直升初中申請書篇十八
1、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
2、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
3、那些不分晝夜刻苦學習的日子過去了，那幾天緊張激動的考試也過去了，得知你心中那所理想的學校錄取你了，這簡直是改變你命運的一件大好事！
4、大鵬一日隨風起，扶搖而上九萬里。慕鴻鵠樹千里高志，迎六月展萬里鯤鵬。一顆平常心，一腔凌云志，心中的你定能金榜題名，錦衣凱旋歸。
5、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
6、為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗xx的閃亮日子。
7、孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動時刻牽動著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅實的后盾。
8、就要小升初考試了，放開往日的學習中的緊張，用一顆平常心去輕松面對，相信你會考出自己理想的成績的。愿好運一直陪伴著你！
9、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
10、考試就要來臨，調節(jié)心情法奉上：考前一口深呼吸，考中保持平常心，考后露出微微笑，考完一門忘一門，伸伸懶腰心輕松，睡睡午覺精神好。祝一舉高中！
11、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
12、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的.迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
13、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
14、女兒，你長大了，懂得關心長輩了。爸爸、媽媽在沙發(fā)上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子，你上學出門的時候，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
15、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
16、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
17、康莊大道擺在你的面前，鮮花和笑聲在向你招手，贊美和榮耀在你頭上盤旋，升學之際，特意送上升學祝福，祝福你，我們的天之驕子！
直升初中申請書篇十九
尊敬的團組織：
我已經是一名初中生了，在小學的時候我就是一名優(yōu)秀的少先隊員了，并且擔任了少先隊長一職?，F(xiàn)在我已經到了中國共青團要求的年齡了，我迫不及待的要想成為一名中國共青團的團員。這是我一直爭當優(yōu)秀團員的必要基礎。希望組織批準。
我志愿加入中國共青團，以一個團員的身份去要求自己并幫助別人。
中國共產主義青年團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的后備軍。它能夠帶領我們參加很多有意義的實踐活動。在實踐中慢慢成長。
但是，我們每一個團員都不因僅僅局限于此。實踐固能教會我們很多，但是我們永遠不能忘記的是我們要繼承中國特色社會主義的理想，把協(xié)助黨，協(xié)助國家成為共產主義社會作為我們永恒的理想。我認為不是消失，而是被代替。因為當它違逆了歷史的潮流，跟不上時代的發(fā)展時，就會被更先進的事物所替代。因此作為一個準團員，我會在閱讀以及實踐中去了解，歷史潮流到底是什么，并且盡我所能讓所有團員齊心協(xié)力順應歷史的潮流。我認為這才是每個共青團員所應有的理想。
我們應該明白每一個事情的利與弊，而不能愚昧的，魯莽的成為政治工具。加入共青團后，我會盡我所能地用理性去面對每一件事。作為準團員，我會牢記那可怕的紅色十年中同樣作為共產黨后備軍的紅衛(wèi)兵所帶給我國在各方面的極大的損失以及帶給我們的慘痛的教訓。團組織作為橋梁和紐帶，對下一代共產黨員的優(yōu)秀與否，幾乎起著決定性的作用。人尚無完人，一個龐大的組織又焉能沒有問題。團組織仍有著形式化，基層管理不力以及對團員對社會主義理解缺乏教育等等問題。
我雖然剛剛上初中，在別人眼中還是一個正在長身體的孩子，可是我自己并這么認為我這樣。我在通過小學和初中的學習中已經感覺自己胸懷天下。我想以后一定要把我們的祖國建設的更加強大，打擊那些蠻橫的國家而去幫助那些弱小的國家。我們自己的祖國現(xiàn)在還是發(fā)展中國家，我們要清楚的認識到我們的差距，從而建設我們的國家。
如果團組織能夠批準我的入團申請，我今后一定會繼續(xù)的提高自己。努力學習，團結同學，積極幫助那些學習不好的同學學習文化知識，帶動后進生的全面進步。在生活上要變的更加獨立，不過分以來父母的幫助，積極打掃家務和學校的衛(wèi)生。做一個聽從父母和老師話的乖孩子。
但是我對團組織是忠誠的，我一定永不叛團，叛國。努力提高自己的文化水平，為建設中國特色的社會主義和諧社會和小康社會做出應有的貢獻。
請團組織考驗我。
此致
敬禮
申請人：本站
20xx年xx月xx日
直升初中申請書篇二十
敬愛的黨組織:
在我心中，中國共產黨是一個先進和光榮的政治組織，而且隨著年齡的增長我越來越堅信，中國共產黨的全心全意為人民服務的宗旨，是我最根本的人生目標。為建設更加美好的社會貢獻自己的力量并在此過程中展現(xiàn)自己的人生價值、完善自我是我內心深處的愿望。所以，我再一次懇請加入中國共產黨。
中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在，也預言了其必然的燦爛未來。在生活中，只要一提到黨員，人們就會想起先進。記得去年回家時，我告訴只上過小學二年級的母親我從黨校畢業(yè)的消息時，她特別欣慰，對我說我有個長輩一生特別有能力可就是追求入黨一直都未如愿;在母親心中，她的兒子才二十多歲就快已從黨校畢業(yè)(也就是他馬上就要成為一名共產黨員了)這證明兒子很優(yōu)秀。后來我也對那位已經退休的長輩說起這件事時，他也對我大大的表揚了一番。是的，盡管我們也?？吹揭恍h員****分子，但是毋庸置疑在人民的心中，黨員幾乎成了積極分子的代名詞。在人民需要幫助的時候首先想到的就是中國共產黨員。 在1998年剛進入大學的時候，我向黨組織遞交了第一份入黨申請書。我是一個喜歡上進，不甘落后的人，從童年到高中時代的生活經歷讓我堅信中國共產黨是一個先進集體和光榮組織，因此早在中學時代我就盼望著能早日入黨。我來自一個普通而艱難的農村家庭，由于從小就不得不幫著母親支撐整個家庭。關于過去值得一提的就是我從小學到大學的學費中相當一部分書來自學校和社會的資助，直到今天每年我還要從湖北省尊師重教聯(lián)合會領取助學金。貧困讓我比一般人更深刻的體會到，沒有社會的溫暖就沒有我今天豐富多彩的大學生活，甚至沒有合家的幸福歡樂。同時，貧困也鍛煉了我，從能力上，也從思想上讓我更加成熟。在家里、在社會上，我學會了處理同齡人不曾面對的困難和問題;在學校，也許是因為我更懂得來之不易的學習的機會，從小學高年級起一直到高中我的成績一直都比較突出，并且多次擔任過班干部和學生干部的職務。這些寶貴的經歷讓我體會到作為人應該自強不息、力爭上游，同時也讓我有機會跟同齡人和大人們打交道，體會到為他人著想和維護整個社會利益的重要意義。生活和周圍的人們告訴我:人生的意義，正如張海迪所言，在于奉獻而不是索取。中國共產黨正是這樣一個為全體人民某福利的政黨，所以我向往加入中國共產黨。
現(xiàn)在看來，上面的思想并不算得成熟。在大學這座大熔爐里，我的思想在經歷恐慌和沖擊之后有了新的提高。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對周圍的人關心愛護，還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。這一點對我很有挑戰(zhàn)性，而一個共產黨員所負的責任正是這樣，既要樂于為他人服務又要領導人們都來關心大家。我想，身為一個黨員我就有機會相更多的優(yōu)秀分子學習，取他人之長補己之短，在維護集體利益、堅持原則的同時做到與周圍的人融洽相處;身為一個共產黨員我就會時時告訴自己要更加嚴格要求自己，更深刻的增強自己社會責任意識和克服困難的決心。
此致
敬禮!
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