專業(yè)做兒童志愿者的心得體會(模板14篇)

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    總結(jié)心得體會是我們成長和進步的重要途徑之一。在寫心得體會時,可以通過引用有力的例子或事例來加強論述的可信度。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考和學習。
    做兒童志愿者的心得體會篇一
    今年暑假期間,作為xx學院宣傳部的一名成員,我有幸參加xx術(shù)學院”星星點燈“團隊開展的關(guān)愛自閉癥兒童服務活動。
    當初選擇愛彌爾,雖然不知道會遇到一群什么樣的孩子,但是依然充滿了期待和自信,格外地珍惜這一次與”星星的孩子“接觸的機會。雖然這一次的活動的時間不是很長,但是留在我的記憶中卻很長很長。在這個過程中不僅僅很清楚地了解了那群可愛的孩子,也更了解了自己?;蛟S在我們短短的這段時間里并沒有留下什么,我們不敢奢求通過我們這一次的到來能徹底改變一個孩子,但是我們能做到的是讓孩子們感受到我們的愛。這一次的經(jīng)歷,將成為我人生中最值得珍藏的的一份記憶。
    經(jīng)過幾番周折,終于來到了湖南愛彌爾。愛彌兒的老師十分歡迎我們的到來,并熱情地接待了我們。這時我才了解到,原來愛彌兒每隔一段時間都會有一批志愿者過來幫忙,走了一批又來一批,就這樣傳承著他們的愛與責任,我希望我也能把這份愛與責任傳承下去而且傳承得很好很好。
    隨后,我們就進入了課堂一起和孩子們上課。我們上的第一堂課是游戲課,都說孩子是愛玩游戲的,可這群孩子卻表現(xiàn)得不一樣,沒有表現(xiàn)出小孩子愛玩的天性,只是在老師和志愿者們地手把手的教導下才勉強將游戲”玩“下去。在這個過程,有些家長因為孩子所謂的”表現(xiàn)不好“,打罵孩子。當時有一種說不出來的感覺,只是為他們感到心疼,心疼他們?yōu)槭裁词艿嚼咸烊绱瞬还降拇?,哪怕連好好玩耍的權(quán)利都不給他們,我只是希望家長們多一份耐心、多一份理解,為他們打開屬于自己的那一扇窗。
    接下來一節(jié)是識字課,在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)一個事實,其實在這些自閉癥兒童中有許多孩子一點都不笨,他能聽懂老師和家長說的話,能根據(jù)不同的問題識別出不同的漢字,只是不愿意用語言表達出他們的思想,可能他們需要的只是多一份耐心、多一份理解、多一份關(guān)愛,相信只要有了大家堅持不懈的努力,他們終究成為那一刻最耀眼的明星。
    再在這里上完兩節(jié)清潔課,我們就要離開了。剛才和上游戲課坐在我旁邊的那一位小朋友看到了我,一直看著我——沒有說話。我知道他還是記得我的,那一刻我的眼睛濕了,是感動,還是高興,我清晰地感覺到這一次的活動真的沒有白來,付出的愛得到了收獲。
    就要離開了,或許以后和這群孩子相見的幾率很小,但他們依然存在于我的記憶深處,祝福他們,希望他們都好好的。沒有過多的豪言壯語,有的只是點點滴滴,我相信有了我們的關(guān)愛和期盼,他們能得到不同程度的改善,終有一天他們也會像正常孩子一樣在藍天下放著風箏、唱著歌。
    做兒童志愿者的心得體會篇二
    隨著新冠疫情的爆發(fā),人們的生活發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。在這樣一個關(guān)鍵的時期,很多熱心人士以及志愿組織都積極投身其中,為疫情防控工作獻力獻策,在其中就有許多孩子們。這些孩子們通常只是看到疫情的報道,想為抗擊疫情盡一份力,于是也加入了志愿者行列。作為一位疫情期間的兒童志愿者,我有太多話想要說,以下是我的一些體會和感受。
    一、 填補大人們無法完成的工作
    作為孩子的我們,往往能夠在一些特殊的地方去進行一些特定的工作,例如,統(tǒng)計捐款金額等。在這一次的疫情防控期間,成年人們往往需要為自身的安全著想,因此有很多野外的工作是無法完成的,很多學校和機構(gòu)也很快意識到這個問題,于是便積極組織了兒童志愿者工作隊伍,讓孩子們能夠去完成那些大人們無法完成的工作。
    二、 收獲深刻的啟發(fā)和教育
    作為一名疫情時期的兒童志愿者,我認為這次的志愿者活動使我受益匪淺。通過參與這次的活動,我了解了病毒的基本知識,學會如何預防和避免疾病的傳播,同時也得到了很多寶貴的人際交往能力和社交技能。這次志愿活動給我留下了深刻的啟發(fā)和教育,也讓我們更好地了解社會,發(fā)現(xiàn)自己的不足,更加強化了我的責任感和奉獻精神。
    三、 帶來心理上的滿足感
    在為社會貢獻自己的力量的同時,兒童志愿者們也將自己的生活質(zhì)量提升到了一個全新的高度。因為我們?yōu)閯e人做好事,我們的內(nèi)心也就變得更加坦誠和充實,我們的心靈也會得到強化和升華,我們的生活也會變得更加有意義和質(zhì)樸。
    四、 增強社會責任感
    通過為疫情做出的貢獻,孩子們的社會閱歷也得到了極大的提高。我們理解了社會的規(guī)則和行為準則,增強了我們的許多正式技能,同時也加強了我們的凝聚力和團結(jié)一致的能力,這些能力將對我們?nèi)魏螘r候都有很大的幫助。
    五、 傳遞著我們的關(guān)愛
    在這個關(guān)鍵時期,我們充分展示了我們兒童志愿者的身影,同時讓更多的人們意識到了我們需要關(guān)愛和關(guān)注。我們將持續(xù)地工作和努力,同樣也希望大家能繼續(xù)支持我們,也希望大家能夠更多地關(guān)注和關(guān)愛這些感性而純真的小天使們。
    總而言之,對我來說,作為一位兒童志愿者,這次的活動讓我充分地意識到了自己的作用和價值。我相信這次志愿活動對于所有參與者都帶來了深刻的體驗和啟示,希望能夠更好地傳遞出我們的心聲,讓更多的人們共同傳承志愿者精神。
    做兒童志愿者的心得體會篇三
    近年來,隨著社會的發(fā)展和進步,人們開始關(guān)注貧困地區(qū)的兒童教育問題。很多志愿者組織和個人紛紛參與到扶貧兒童志愿活動中,希望能夠通過自己的力量為貧困兒童帶去一線的幫助和關(guān)愛。作為其中的一員,我也加入了扶貧兒童志愿者隊伍,并參與了一些志愿活動。通過這些活動,我深刻地感受到了扶貧兒童工作的重要性和意義。
    第二段:志愿者活動中遇到的困難與挑戰(zhàn)(約200字)。
    作為一名扶貧兒童志愿者,我參與的活動主要是在山區(qū)學?;蛏鐓^(qū)進行教育幫扶。由于這些地方的交通條件較差,我們必須奔波于山區(qū)之間。有時候,我們需要步行數(shù)十公里,才能抵達貧困村莊,這對于初次參與的我來說,確實是一大挑戰(zhàn)。此外,有些孩子家庭的經(jīng)濟狀況十分困難,他們的家長認識和教育理念有待提高,因此,與這些孩子及其家庭的溝通也面臨一定的困難。然而,這些困難和挑戰(zhàn)并沒有打消我的熱情和信念,反而激勵我更加積極地面對。
    通過參與扶貧兒童志愿者活動,我深刻地感受到了自己對他人的幫助能夠帶來的巨大正能量。每次看到孩子們因為我們的教育和關(guān)愛而有所進步,臉上洋溢著笑容,我內(nèi)心都倍感欣慰和幸福。同時,通過與這些孩子的交流和互動,我也學會了更多的耐心和理解。有些孩子可能因為家庭貧困而學習成績較差,但他們卻有著非常獨特的天賦和潛力。通過與他們的交流,我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有他們的興趣和擅長的領(lǐng)域,只需要給予他們更多的機會和鼓勵,他們就能夠發(fā)揮出自己的特長。這種成長和收獲也讓我更加堅定了繼續(xù)參與志愿工作的決心。
    通過與貧困兒童的接觸和交流,我進一步思考了如何幫助他們擺脫貧困的問題。教育是最根本的方法,但除了學業(yè)教育之外,我認為心理關(guān)懷也非常重要。貧困兒童的精神世界需要關(guān)愛和關(guān)懷,他們需要有人傾聽他們的痛苦和困擾。因此,我決定進一步學習心理輔導和心理關(guān)懷的知識,希望能夠給予他們更全面的幫助。另外,我也決定將扶貧兒童志愿者的經(jīng)驗和心得分享給更多的人,并將其融入到社會教育教學中。
    第五段:總結(jié)體會和展望未來(約200字)。
    通過成為一名扶貧兒童志愿者,我收獲了無盡的成長和滿足感。這個過程不僅幫助了我更好地了解自己,也為我樹立了積極向上的人生態(tài)度和志愿者精神。未來,我將繼續(xù)參與扶貧兒童志愿者活動,并將其作為自己的職業(yè)選擇之一。無論遇到多少困難和挑戰(zhàn),我都會保持熱情和堅持,用自己的實際行動去關(guān)心和幫助那些需要幫助的孩子們,為貧困地區(qū)的兒童帶去一線的幫助和關(guān)懷。
    做兒童志愿者的心得體會篇四
    范文一
    冬日的寒風,凜冽刺骨,但一支特殊的隊伍,溫暖著嚴冬中孩子們的心,沒有感到身邊寒意。
    12月4日,**自治縣縣慶中學的校園里,迎來一支頭戴紅色帽子的“不速之客”—青年志愿者。**自治縣青年志愿者來到這里舉行以“關(guān)愛留守兒童,志愿者在行動”為主題的關(guān)愛留守兒童活動,為這群具有特殊稱呼孩子,送來原本應有的快樂和溫暖。
    縣慶中學是**自治縣剛建辦的一所中學,生源主要來自**自治縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn),現(xiàn)只有七年級一個年級,共12個班級,500多名學生;其中78.6%的學生父母在外務工,是一所典型的留守兒童聚集學校??h團委在得知特殊情況后,經(jīng)過多方籌措和組織,由服務于自治縣的大學生西部志愿者組成12名青年志愿者對該校的32名留守兒童進行關(guān)愛活動,為孩子們送去溫暖和關(guān)心。
    在關(guān)愛活動過程中,青年志愿者和留守兒童進行座談交流,并進行深入交流,從心理出發(fā),讓孩子們正確對待留守和理解外出務工的父母;消除因為父母沒在身邊,而產(chǎn)生的討厭父母、懷恨父母的心理,從而避免由此產(chǎn)生在學習上的厭學心態(tài)行為;在性格上避免產(chǎn)生孤僻自卑的心理。對存在不理解父母外出務工的學生進行心理輔導,讓孩子們擁有健康的心理和學習心態(tài);對于學習上的困難,志愿者們介紹自己的學習方法和講解可行的學習思路,幫助大家體會學習的快樂,讓孩子們能夠在學習中快樂成長。
    為了能夠與留守兒童進行互動交流,營造一個輕松愉快的交流環(huán)境,感受到社會大家庭的溫暖,還開展多種形式互動游戲,讓大家在游戲中學會溝通、懂得協(xié)作。在“成語接龍”游戲中,讓他們感受到學有所用的快感,體會到學有所得的喜悅;在“搶凳子”游戲中,讓大家明白協(xié)同能力、觀察能力、應變能力的重要性,培養(yǎng)大家對新環(huán)境的適應能力;在“拔河比賽”游戲中,大家團結(jié)一致,奮勇拼搏,在比賽中感受“團結(jié)就是力量”這句歌詞的真正內(nèi)涵。最后,同學們都獲得了由志愿者精心挑選的小禮物。盡管只是一份小小的禮物,但同學們臉上都洋溢著愉悅的笑容,有同學興奮不已地說:“這是我們通過努力獲得的獎品,我們會倍加珍惜”。
    這次活動得到了團縣委和縣慶中學的大力支持,為這次活動搭建了很好的平臺??h慶中學團委書記申政和申愛容老師全程參與組織今天的活動,并勉勵大家要學會感恩,勤奮學習;長大后回報父母,奉獻社會,報效祖國。
    這次活動結(jié)束后,為持續(xù)關(guān)愛、關(guān)心留守兒童的生活學習情況,方便以后溝通交流,青年志愿者記錄老師和學生家長聯(lián)系方式,并留下自己的聯(lián)系電話。同時,還構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系平臺,增強以后的溝通交流,隨時了解工子女的生活學習情況。為這群特殊孩子成長,獻上最真誠的關(guān)懷和最細心的呵護。
    暑期“關(guān)愛留守兒童”活動方案
    放假了,許多留守兒童都回到了自己的家里,他們或者由爺爺奶奶照顧,或者在親戚家寄住,基本脫離了學校、老師的有效監(jiān)管,學業(yè)上失教、生活上失助、心理上失恒、親情上失落、安全上失保的“五失”問題更加突出。因此,鄉(xiāng)婦聯(lián)組織各“代理媽媽”結(jié)合實際開展了豐富多彩、形式多樣的關(guān)愛活動,以充實他們的暑期生活?;顒臃桨溉缦拢?BR>    一、指導思想
    為認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神,堅持以人為本的科學發(fā)展觀,積極探索服務、關(guān)愛留守兒童的具體途徑和工作機制,逐步建立健全農(nóng)村留守兒童健康發(fā)展的教育、監(jiān)護和服務體系,促進留守兒童健康成長、快樂生活,以打造和諧溪港、平**港。
    二、活動宗旨:
    開展“手拉手關(guān)愛留守兒童”行動,目的是發(fā)揮“代理媽媽”的優(yōu)勢,通過“代理媽媽”的實際行動,動員盡可能多的社會力量,為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務和幫助。
    活動內(nèi)容:
    1、向留守兒童的班主任了解他們的學習情況,上門對留守學生暑期學習進行輔導。
    2、關(guān)注留守學生的生活。向臨時監(jiān)護人了解留守學生的生活和身心健康情況,幫助解決生活上存在的問題。
    3、打開留守兒童心靈之窗。“代理媽媽”和留守學生促膝談心,在心里上加強對留守兒童的開導。
    4、開展兩地書親子情活動。指導留守兒童給在外地打工的父母寫信或通話,以加強他們之間的感情交流。
    5、增強留守兒童的安全意識。教導他們在生活中要注意安全,特別是煤氣、火、開水、電以及交通等問題。
    6、組織留守學生召開座談會,互相交流,使他們感到“心有人愛、身有人護、難有人幫”。
    延伸閱讀:
    農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作共青團
    一、基本情況
    xx縣位于四川盆地中部偏北,屬典型的丘區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣。全縣幅員面積xx平方公里,轄xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn),xx個行政村、xx個社區(qū),xx萬人,其中農(nóng)業(yè)人口xx萬人。作為川西北重要的勞務輸出大縣,有15萬左右的農(nóng)村勞動力常年外出務工,常年留守在農(nóng)村的6至18歲青少年兒童達x萬人,男生x萬人,女生x萬人,其中,6至14歲(含6歲)農(nóng)村留守兒童達x萬人,14至18歲(含14歲)農(nóng)村留守兒童達x萬人。
    留守的少年兒童正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期,但由于種種原因,這些“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學習、生活、安全、健康等方面存在十分突出的問題。特別是5.12特大地震發(fā)生后,許多的學校受到損害,部分留守學生家庭的住房成了危房,更是給他們的心理造成了影音,給學習、生活等方面帶來了許多不便。由于他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識、價值上的偏離和個性、心理發(fā)展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路。留守兒童問題逐漸成為了一個越來越突出的社會問題。關(guān)愛留守兒童健康成長也顯得越來越重要、越來越緊迫。
    二、工作開展情況
    為切實做好農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛工作,搭建有效服務平臺,促進他們“勤奮學習、快樂成長、全面發(fā)展”,在縣關(guān)工委的牽頭領(lǐng)導下,團縣委同婦聯(lián)、教育、公安、民政、司法、人社等相關(guān)職能部門緊密協(xié)作,密切配合,積極采取多種關(guān)愛舉措,開展了大量關(guān)愛行動,初步建立了黨政牽頭、部門協(xié)作、社會參與、家庭配合的工作格局,形成了縣、鄉(xiāng)、村和學校、社會、家庭“雙三級”關(guān)愛留守兒童工作體系和聯(lián)動網(wǎng)絡(luò),得到社會各界的廣泛支持和一致好評。我們主要抓了以下幾個方面的工作:
    一是注重制度保障,建立了完備的工作機制。關(guān)愛留守學生工作是一項長期而艱巨的'任務,關(guān)愛工作只有制度體系“根深”,長效機制才能“葉茂”。我縣首先從抓制度保障出發(fā),建立了一套符合我縣實際情況的關(guān)愛“留守學生”工作機制??h委、縣政府高度重視關(guān)愛留守兒童工作,將關(guān)愛留守兒童的主要職責落實到了縣關(guān)工委和縣未保委,保證了關(guān)愛工作機構(gòu)健全、責任明確,工作落實到人。同事,建立和完善了關(guān)愛留守兒童的相應工作制度,將“兩委”的辦公機構(gòu)設(shè)在團縣委,日常工作中,始終將關(guān)愛留后兒童作為“兩委”工作的重點,重點部署,重點推進。此外,我們還充分發(fā)揮學校、村(居)委會主渠道作用,建立和完善了留守學生檔案,對全縣x名留守兒童基本情況進行了統(tǒng)計并登記早,實施動態(tài)管理,做到“情況準確,心中有數(shù)”。工作機制的建立和制度的不斷完善,使關(guān)愛工作處處有章可循、有法可依。
    二是狠抓陣地建設(shè),落實了標準的活動場所。在推進關(guān)愛留守兒童工作過程中,團縣委十分注重留守兒童活動陣地的建設(shè)。堅持把“留守兒童之家”作為關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的主要陣地和活動場所,根據(jù)團省委“五個一”標準要求,團縣委和縣教體局結(jié)合x實際,聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于開展留守學生之家建設(shè)工作的通知》,進一步明確了留守兒童之家的具體建設(shè)標準、程序、管理、使用等方面的內(nèi)容,以學校電教室、圖書室等現(xiàn)有資源為依托,以學校教職員工為主力軍,整合社會資源,按照“逐步推進、全面覆蓋”的原則,率先在外出務工人員多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和地區(qū)建立“留守兒童之家”,目前,全縣已投入資金x余萬元,建成并投入使用“留守兒童之家”x所,正在建設(shè)x所。全部按照“一臺電腦、一部親情電話、一套青少年讀物、一臺電視機、一臺影碟機”標準配備了相應硬件設(shè)施。通過這些“留守兒童之家”的建設(shè),有效解決了留守兒童的部分生活、學習的實際問題,為他們提供了較好的物質(zhì)生活條件,“留守兒童之家”也真正成為留守學生課余學習、游戲、活動的最佳場所。
    三是突出志愿服務,組建了優(yōu)秀的志愿者隊伍。我縣留守學生工作中的一支重要力量就是各類志愿者。大量具體的工作,都是由各類志愿者完成的。在學校,教師、輔導員、團委書記等當上了關(guān)愛留守兒童工作的“志愿者”,在師資力量薄弱、人手較少的學校,學校領(lǐng)導也親自上陣、親自參與。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū),則充分發(fā)揮了社會各階層熱心人士的力量,通過宣傳,我們在全縣招募了200余名文化高、素質(zhì)好、熱心公益事業(yè)的志愿者與留守學生開展“一助一”結(jié)對,為留守學生排憂解難,給予留守學生有效的情感補償。同時,積極組織開展“手拉手”體驗教育、“魯川同心”夏令營、青少年書信大賽、心靈驛站等關(guān)愛活動,幫助留守兒童勵志、感恩、學習、成才。此外,團縣委還與縣公安、教體、婦聯(lián)、工會、民政、司法等多部門組成聯(lián)合工作小組,切實開展了“警校共建”、文化市場整治和法制專題講座等活動,取締黑書店、黑網(wǎng)吧、黑音像廳等一系列活動,法制副校長職能進一步發(fā)揮,并在各學校建立共計60余個青少年維權(quán)崗(站),為留守學生營造了良好的學習和生活環(huán)境。
    四是多方資金募集,確保了有效的資金投入。x屬典型的農(nóng)業(yè)大縣,本級財政十分困難。盡管如此,縣上每年都安排一定資金用于留守兒童關(guān)愛工作。為緩解資金壓力,團縣委還成立了“留守學生關(guān)愛基金”,聯(lián)合xx實業(yè)集團成立了“鴻宇助學基金”,千方百計爭取社會各界資金的支持。同時,團縣委積極向上級團委、上級有關(guān)部門爭取項目和資金,用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學校“留守兒童之家”建設(shè)和關(guān)愛活動的開展,多方面募集資金,幫助有經(jīng)濟困難的學生度過生活難關(guān)。目前,團縣委共聯(lián)系捐建希望小學x所、累計投入資金x余萬元,投入關(guān)愛留守兒童專項資金x余萬元。通過這些資金的投入,及時幫助留守兒童解決了學習和生活中的實際困難,讓他們真實感受到“家庭”的溫暖與呵護。
    做兒童志愿者的心得體會篇五
    支教兒童活動是一項重要的志愿者活動,旨在為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持和關(guān)愛。作為一名參與過支教兒童志愿者的我,深切地體驗到了這項活動的重要性和意義。在過去一年中,我奉獻了大量的時間和精力,親身參與了支教活動,與貧困地區(qū)的兒童建立了深厚的友誼。在支教活動中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,這些經(jīng)歷影響了我個人的成長和發(fā)展。
    第二段:感受到的貧困地區(qū)兒童教育挑戰(zhàn)
    在支教兒童活動中,我深刻感受到了貧困地區(qū)兒童教育所面臨的挑戰(zhàn)。由于家庭的經(jīng)濟困境以及教育資源的有限,這些孩子往往缺少良好的學習環(huán)境和教育機會。他們的學習條件簡陋,課程內(nèi)容單一,師資力量有限。雖然這些兒童渴望學習,但由于各種原因,他們的學業(yè)成績往往較差,面臨著教育上的巨大挑戰(zhàn)。
    第三段:支教活動中的收獲與成長
    參與支教兒童活動讓我深刻體會到了教育在改變一個人命運中的關(guān)鍵作用。通過與這些孩子相處,我看到了他們的努力和求知欲,這讓我更加珍惜和珍視我所擁有的一切。在教育這條艱辛的道路上,我從這些聰明勤奮的孩子身上學到了堅持不懈、不放棄的精神,這成為了我自己追求進步和克服困難的動力。在支教活動中,我逐漸學會了傾聽和關(guān)心他人,提高了自己的社會交往能力和責任感。
    第四段:對支教活動的感悟與期望
    支教是一項長期的工作,需要長期堅持和奉獻。在支教兒童活動中,我看到了成千上萬的志愿者和教育工作者為孩子們奉獻了無私的愛心和努力。我希望未來能夠加入更多的志愿者團隊,為這項事業(yè)貢獻自己的力量。同時我也希望政府和社會能夠加大對教育事業(yè)的投入,為貧困地區(qū)的兒童提供更好的學習環(huán)境和更多的教育資源,讓每一個孩子都能夠享有平等的教育機會。
    第五段:總結(jié)支教兒童心得體會
    支教兒童活動是一項充滿挑戰(zhàn)但充滿意義的志愿者活動。通過參與支教,我深入了解了貧困地區(qū)兒童教育面臨的困境和挑戰(zhàn)。與這些孩子們相處的經(jīng)歷讓我受益匪淺,不僅培養(yǎng)了我的責任感和關(guān)愛精神,而且提高了我的個人修養(yǎng)和社會交往能力。作為一名支教兒童的志愿者,我將繼續(xù)投身于這項事業(yè),為改變貧困地區(qū)兒童的命運貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠加入支教兒童的行列,共同努力為這個社會的發(fā)展和進步貢獻力量。
    (注:以上是根據(jù)題目和要求自動生成的文章,僅供參考。實際寫作中,建議根據(jù)自己的經(jīng)歷和觀點進行延展和發(fā)揮。)
    做兒童志愿者的心得體會篇六
    這是我第二次參加自閉癥青年志愿活動,記得當我第一次看到他們的時候,其實內(nèi)心非常緊張,擔心他們會不理我們,擔心他們會很敏感,擔心會嚇著他們……但是后來發(fā)現(xiàn),他們并非那么難接觸,總之他們比我們想象中要好很多。這次的地鐵三號線活動更是讓我們更深入的了解了他們。其實他們也只是個孩子,有著孩童的獵奇心理,有著孩童純真頑皮,看著他們那一張張可愛的臉龐,我不禁有些心疼。
    他們就像一張白紙,猶如星星一般,一人一世界,獨自閃爍。他們不盲,卻視而不見,不聾,卻充耳不聞,有語言卻很難交流,有行為卻總是與愿望相違。他們也和普通的孩子一樣有著玩的特性,這次的`雪地活動,他們也很開心的玩著,在雪上畫畫、寫字……他們也有自己的脾氣和煩惱,只是他們將所有的歡樂和痛楚都鎖在心里,為自己構(gòu)筑了一堵冷漠的墻,外人走不進,他們亦走不出。他們也很向往外面的世界,在地鐵三號線”上天“的那一刻,看著窗外的雪景,他們笑了,我們都跟著笑了,因為他們很開心,所以每個人的心也為之而感動。
    臨別之際,我們送了他們每人一張卡片,上面有我們想對他們說的話,雖然很簡單的幾句話,制作也很簡單,但寄托著我們對他們濃濃的感情?;蛟S他們會不理解。
    因為愛,所以我們在努力,因為愛的傳遞,所以構(gòu)成了愛的世界。這群”星星的孩子“在自己的世界里依然光芒閃耀,他們和同齡的孩子一樣有自己的愛好和興趣,只是交流障礙,無法表達自己,使他們與同齡的孩子不太一樣。然而,每個孩子都有自己的閃光點,也許這些是他們的天賦,也許是他們訓練了很久的成果,我相信命運給這些”星星的孩子"關(guān)上一扇門的同時,一定會開啟一扇窗,這些小天使們一定會有更加美好的明天!
    做兒童志愿者的心得體會篇七
    兒童是社會的未來,他們的健康成長和良好教育是我們每個人義不容辭的責任。作為一名志愿者,我自愿加入兒童服務隊伍,為孩子們做出自己微薄的貢獻。在服務的過程中,我深深地感受到了兒童服務的意義和重要性,也收獲了很多成長和收獲。
    第二段:服務過程
    兒童服務的形式多種多樣,我曾參加過農(nóng)村學校助學活動、義教活動、青少年社區(qū)活動等。其中,義教活動是我最有印象的一個項目。這是一次校內(nèi)外結(jié)合的活動,我們志愿者在學校和社區(qū)設(shè)立義教課堂,在課堂里給孩子進行知識輔導。我負責的是初一的英語課堂,每周兩次,上課時,我認真?zhèn)湔n,講解英語語法和單詞,解答孩子們的疑惑。在活動期間,我和孩子們建立起了良好的溝通和交流關(guān)系,也節(jié)約更多時間和精力來更好地完成學業(yè)。
    第三段: 參與感受
    這次兒童服務讓我學到了很多東西,在服務中,我得到了分享和幫助他人的機會。我認為志愿服務不僅是單向的幫助,而是互動、分享和免費提供服務,是為他人奉獻自己的精神和性格,也是塑造和完善自己的一個過程。同時,由于我長期參加兒童服務,我也感受到了老師和孩子們對我的認可和尊重,尤其是孩子們的感激之情,讓我倍感珍惜和滿足。
    第四段:成就和意義
    通過兒童服務,我收獲了很多成長和收獲。首先,我能更好地體驗社會服務的重要性,在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點。其次,我能更好地鍛煉自己的組織和管理能力,有了更深入的社交能力,也有了自己的兒童服務成就和意義。特別是在與孩子們相處的過程中,我得到了莫大的滿足感和幸福感,這也是兒童服務最寶貴的意義之一。
    第五段:結(jié)論
    作為一名兒童服務志愿者,我體驗到的不僅是服務的喜悅和成就感,更是一種成長和收獲。我深深地認識到兒童服務是我們每個人都應該擔負的義務,我們可以在服務過程中獲得成長和回報,也可以讓孩子們健康成長和受益終身。因此,我希望能夠繼續(xù)參與兒童服務,為孩子們的成長貢獻出自己的一份力量。
    做兒童志愿者的心得體會篇八
    今天,我以一個志愿者的身份來到了鄉(xiāng)下,到了陳爺爺家。
    陳爺爺家房子不大,走進門,映入眼前的卻是,陰暗狹窄的大堂,我敲了敲門,禮貌地問了一句:“陳爺爺在家嗎?”
    一個房間里走出來一位老奶奶,她熱情地招待我,問我:“小朋友,你是誰,是來干什么的?”“我是志愿者,來幫助陳爺爺?shù)??!薄芭叮悹敔斣谀莻€小房間里呢!”說著,她便向一個小房間指去。
    我向奶奶指的地方走去,看見的卻是在廚房忙東忙西的陳爺爺,我叫了一聲:“陳爺爺?!标悹敔敾剡^頭笑咪咪到看了我一眼,我發(fā)現(xiàn)陳爺爺既是一個殘疾人,真是不可思議,趕緊走上前說:“陳爺爺,你歇會吧!我來幫你吧!”“小朋友你真懂事,謝謝,不過我的身子還硬朗的很?!笨粗?,我真為陳爺爺心痛。
    我趁陳爺爺在廚房里,我拿起拖把、掃把、撮箕,開始打掃衛(wèi)生,爺爺看見直夸我棒。
    我從這次志愿者活動中感受到了,人不管貧窮富貴,不管健康,還是殘疾,只要幫助別人,自己會快樂,別人也會快樂。幫助別人就在一念之間,說起來容易,做起來有點難,要有幫助別人的勇氣和力量,要有堅韌不拔的毅力,持之以恒的決心,才能真正做好一個合格的志愿者!
    做兒童志愿者的心得體會篇九
    參加xx市文明志愿者活動已一年多了,這個長時間性的志愿者活動,讓我感受到了志愿者的熱情,通過我們的點滴關(guān)于文明的傳播,讓網(wǎng)絡(luò)的文明之風逐漸鋪開,讓我們也得到了快樂。
    有時覺得,志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的生活;同時,志愿者又是不平凡的,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一位快樂者,也是一位志愿者。
    作為一位青年志愿者,我一直堅持努力地用自己微薄之力去服務社會,讓更多人看到希望,讓那些處在失望的人們解救出來。固然作為一位志愿者,自己現(xiàn)在所做的還是不夠的,我要在以后的日子里爭做一位更為合格,更為優(yōu)秀的青年志愿者。
    我很榮幸能成為以傳遞愛心、志愿服務、樂于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個團隊的成員之一。作為一位普通的市政工作者,我們不能僅僅滿足于完成自己本身的行業(yè),而應當履行義務,肩負起時代賦予的責任。即使我們的能力仍有限,但一顆關(guān)愛之心不會磨滅,我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人,孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問候、一次扶持、一次彎腰,乃至只是一次愛心事件的傳遞宣傳,都能為社會公益、慈善、福利事業(yè)、社會生態(tài)環(huán)保及建設(shè)xx文明的社會貢獻出自己的微薄之力!
    愛心已點燃,不要再等待,在我們有限的生命里,去經(jīng)歷讓人難忘而故意義的人生體驗,在奉獻中,體味快樂,收獲幸福。朋友們,假如你也懷著一顆感恩的心,那就捉住這個機會立即加入志愿者的行列,和我們一起將愛的火焰燃燒到世界的每個角落!
    青年志愿者活動是微小的,由于它觸及的范圍太有限。它又是偉大的,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。彰顯了我們青年的時代風采和精神風采。
    讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!讓我們這些新時代青年來擔當一些微弱的社會責任。奉獻出一點微弱的氣力!
    做兒童志愿者的心得體會篇十
    小時候,志愿者在我的心中是一個神圣到遙不可及的名詞。因為“志愿者”這個詞,在我的印象里它的最常見的搭配就是“2008北京奧運會志愿者”,我一度以為志愿者都是與那些意義重大的事件掛鉤的。直到,我也終于成了一名學校圖書館志愿者。在這之后,我終于明白,“志愿者”這三個字的意義。
    一開始要征集圖書館志愿者的時候,我很是緊張,因為這在我心中一直都很神圣的工作,我終于有了機會去一睹真容了。經(jīng)過報名、填表、分組,我們真正的進入志愿者工作。在這整個過程中,我一直在找尋、領(lǐng)悟我們做的這個工作之所以能被稱之為“志愿者”的理由。 在正式進入工作之后,我們學會了依靠書的標簽和其扉頁信息來將書分類的方法,在分類之后再將其按書架標簽分門別類地將書歸類,最后,我們需要學會將這些已分類的書整齊地排列在書架上。甚至,我們還懂得了應當如何給那些沒了標簽的書寫標簽并美觀地貼上去。這一切的一切,在老師的指導下,在與同學們的合作下,都顯得那么的色彩繽紛,真實動人。
    同志愿者工作,只要我們愿意去做,并愿意為其用心,我們所學到的,將不僅僅只是“志愿者”這三個字所代表的含義。還有這其中所帶有的“助人為樂”精神所帶給我們的切身的感悟;還有圖書分類、整理、排列的方法;還有過程中與同伴合作所帶來的歡樂。
    這些在尋常生活中的微小片段,在我們作為一個圖書館志愿者的這些日子里,帶給我們不同尋常的感受,我們發(fā)現(xiàn)了,這種看似“光干活不給飯吃的”的活動,其所代表的意義實際上就是這個過程本身以及這個過程所帶給我們的感悟。
    經(jīng)過了這一個學期的親身參與和領(lǐng)悟思考,我終于明白了。志愿者工作確實是神圣的,志愿者們不計回報、愿意以寶貴的時間和真誠的用心去做這個工作,這確實神圣。但值得注意的是:志愿者工作雖然神圣,但它并不是遙不可及的。它就在我們身邊,只要我們懂得無私奉獻,只要我們愿意用心地去參與,我們便會明白:它不但會使我們擁有獨屬于我們自己的一份獨特經(jīng)歷,而且會使我們從中學到很多有用的東西。
    只要我們愿意去做,愿意去親身領(lǐng)悟,我們終會明白:作為一個志愿者,縱然是微小,也動人!
    做兒童志愿者的心得體會篇十一
    在、今后的生活、中,我相信我能有、做出更多的事情去幫助更多的人。期望自己的幫助能帶給更多人溫暖,讓社會充滿跟多的正能量。此刻,我將自己在、這次活動、中的心得體會記錄如下:
    在、懷著激動的心情報名參加活動之后,我和其他的隊員一起來到了、集合的地點。臺上的組織老師對我們進行演講,聽著他的發(fā)言,我越發(fā)的認為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓,我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊伍當、中,讓自己能成為一名志愿者。
    在、做好了、完全的打算后,我們將隊伍分成了、兩隊。由兩隊的老師帶隊,負責去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在、前進、中,我們一路看到了、不、少的環(huán)衛(wèi)工人在、認真的打掃街道。在、他們的努力下,街道的確變得整潔干凈。但是他們的工作量大,難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏,我們在、前進、中,不、斷的收集和打掃這些地方。
    過去我很少參加這種在、街道上顯眼的活動,自己其實也比較內(nèi)向。但是這次來,大家看我們的眼神卻不、再讓我感到慌張。我知道自己是在、做著正確的事情,并且有、大家的陪伴,讓我更加自信的去做好這些事情。
    在、漫長的打掃工作后,我們在、老師的指導下走過了、很多的地方,分別對這些地方的死角進行了、一些力所能及的打掃。而在、抵達目的地之后,我們來到了、xx敬老院。在、在、這里,我們幫助院方打掃,并且給老人帶來了、節(jié)目,將熱鬧的氣氛帶進了、敬老院。
    在、這段活動、中,我一直陪在、老人們的身邊,盡管自己不、善于交流,但是自己卻能傾聽老人們的話,聽著他們說過去的故事,自己再做些力所能及的小事,也能讓大家都開心的笑起來。
    這次的體會,讓我感覺到了、很多,我明白了、環(huán)衛(wèi)工人們的辛勞,也感受到了、敬老院老人們的孤單。但是,最終要的是,我體會到了、幫助大家的快樂。我愛上了、這樣的感覺,我相信,假如再有、機會,我一定會再次參加這樣的活動,以此充實自己!
    做兒童志愿者的心得體會篇十二
    我xx學院為響應團中央、團省委號召,學習貫徹落實“科學發(fā)展觀”重要思想,結(jié)合自己的實際情況,將大學生社會實踐與素質(zhì)教育和實踐教學相融合,于本年度7月放假之際,各分院組織大學生志愿者暑期 “三下鄉(xiāng)”的社會實踐活動。我參加了xx學院組織的“十二五”規(guī)劃政策三下鄉(xiāng)宣講服務隊。
    xx年7月 6日,早上八點xx學院三下鄉(xiāng)服務隊在xx教室進行“三下鄉(xiāng)”啟動儀式,我校團委趙書記等領(lǐng)導,希望:我們所有志愿者注意安全,服從帶隊老師的安排,發(fā)揚志愿者吃苦耐勞的精神,在活動中互幫互助,根據(jù)實情把工作做的有聲有色,擴大宣傳力度,提高服務質(zhì)量,祝愿所有志愿者能平安歸來。八點半,各團隊相繼離校,我服務隊一行 人于早上十點半到達xx指定點。開始大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。開始了為期5天的實踐活動,下面對我們的活動安排做一下簡介:
    6日在xx,xx縣法制辦劉主任作為政府接待代表,下午在xx我在一家農(nóng)家樂菜館,吃了一餐充分地體驗了當?shù)氐娜嗣竦纳畹拈L桌宴,感受到了xx縣鄉(xiāng)親們的樸實和熱情。晚上還在人民廣場民的夜間生活及迷人的朦朧夜景,體驗縣城人民的文化娛樂生活。
    7日到了西江做宣傳活動,一片片碧綠的林蔭帶、濃郁的名族風情、吊腳建筑群深深吸引著我。我們深入村民民之中調(diào)查研究長苗族婚姻習俗,為當?shù)乩习傩者M行十二五規(guī)劃政策宣講、法制知識宣傳、消防安全知識宣傳活動。
    8日在xx縣城進行宣講工作,與當?shù)鼐游瘯韭?lián)系把桌凳擺在十字路、布置橫幅、擺置宣傳資料等。 9日,到xx縣大塘鄉(xiāng)王主任家調(diào)查短裙苗婚姻習俗。這是我們此行的重要目的,了解xx縣長短裙苗的婚姻習俗情況。
    xx年輕人應該多奉獻社會的!希望學校繼續(xù)進行此活動,志愿者服務隊不斷創(chuàng)新。
    第五、在五天的社會實踐里我們利用空閑時間參觀了許多當?shù)芈糜尉包c讓我們增長了很多見識。在參觀這些地方,我們了解了并學習了很多文化知識,增長了不少見識!在西江旅游景點參觀,讓我們感受到了西江人民生活獨特性,濃郁的民族風情深深感染了我們!之后我們每晚都到xx人民活動廣場走走,光著腳丫,陪著市民一圈一圈走在鵝卵石上,體驗黃昏后的夜景,體驗和諧社會的眾樂!
    第六、我們服務隊在一起的時間雖然很短,但卻建立了非常棒的友誼!我們一起來到一個陌生的地方,但我們確實快樂的,我們一起工作、一起休息、一起吃飯,相互幫助。感覺這種感覺很棒,很難得。這幾天雖然很累,但收獲了這番友誼,是值得的!
    第七、當代的大學生要不斷地提高自己的社會實踐能力,以更好地把自己培養(yǎng)優(yōu)秀的社會人才。如今大學生整體缺乏社會實踐能力,這是個不爭的事實。一方面學校要把學生的社會實踐能力培養(yǎng)放在突出的位置,并不斷創(chuàng)新手段和提供條件。另一方面大學生個人要樹立社會實踐意識,鍛煉并提升各項素質(zhì),給自己創(chuàng)造實踐機會,積極適應社會。當代大學生要不斷地提高公共服務意識,樹立社會責任感。作為大學生,是國家未來。必須要有極強的社會責任感,不能凡事以金錢、私利為目的。要知道是國家培養(yǎng)出來的我們,這片土地的人們育就的我們。要常懷感恩之心,努力學習,將苦奮斗,回報父母、回報社會。
    這次活動將會為我的人生增添不少色彩,給我寫下了第一筆。這次的經(jīng)歷也將成為我的知識庫充入新的資源,我將會好好利用它。我想以后無論遇到什么困難,我都會很堅強的,我以后的人生路將會走得更為穩(wěn)定。
    “三下鄉(xiāng)”的目的,就是在學習之余,鍛煉我們大學生的意志,提高我們的思想。我們通過在大學的學習,要盡快的成為對現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才,適應社會新的需要。那么,在學習期間,我們就要積極參加各種社會實踐活動,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定的準備。
    至今我還記得加入青年者協(xié)會那天起的誓詞,在代表的帶領(lǐng)下念道:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計報酬,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設(shè)團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。
    希望我們的青年志愿者,繼續(xù)發(fā)揚這種精神,踐行承諾,一步一步建設(shè)好這個屬于我們這一代的社會。
    做兒童志愿者的心得體會篇十三
    我是xx,參加禁毒志愿服務十一年,(從出所的那年起就開始參加志愿活動)關(guān)注禁毒同伴教育有八年之余了,組織戒毒康復同伴成為禁毒志愿者的誓言也踐行了六年之余了,而進入“xx市禁毒志愿者協(xié)會”也一有五年之久了。成為“彌陀慈善功德會”的會員亦有三年之久,本著小小的善心,奉行“日行一善”的大愿。
    從吸毒到戒毒,從受助者到助人者,從一個人的跋涉到一群人的奮進,從個體的投入到引領(lǐng)一撥人的參與,感謝志愿服務,感謝禁毒志愿者的光榮稱號,給了我堅持操守的全部理由,構(gòu)筑了走出困境的索道,托起了生命中的那個美麗夢想——成為一個有尊嚴的人、成為一個有用的人、成為一個大寫的人!
    志愿服務是義務,有人說。但我更愿意說志愿服務是一種責任、是一個自我升華的途徑;志愿服務是時尚,有人認為。但我堅信志愿服務的價值遠比時尚樸實和長久;志愿服務是同情和感動,有人描述。我想說這只是志愿服務的起點,絕不是志愿服務的終點;志愿服務是給予,有人理解。但我認為當我們付出的同時,收獲的更多。
    我認同的禁毒志愿服務是這樣的:它不是我的義務,而是我的權(quán)利。參與禁毒志愿服務,我感到順理而成章,所想所做理直而氣壯。沒有壓力,也無需借口。因為,志愿服務也如同一種投資,但投資的不是財富,而是我所認可和認同的價值。禁毒志愿服務為我提供了一個表達自己社會價值訴求的途徑,體現(xiàn)自身價值的平臺——投出自己的一票。而對于我而言,我這一票投給了“藥物濫用者有重獲尊嚴、平等、健康的權(quán)利”,投給了和我有同樣訴求的禁毒領(lǐng)域的“同伴教育”,投給了我們的機構(gòu)——“上海市禁毒志愿者協(xié)會”。
    在這樣的禁毒志愿服務中,協(xié)會既不是說服我捐贈的組織,也不是接受我捐贈的組織,而是我的合作伙伴,在同一個團隊中為同一個目標、同一個夢想承擔不同的工作而已。我很高興能找到一個同自己的理念相似而又專業(yè)出色的公益組織。更慶幸能在這一組織的平臺上舞動曾經(jīng)殘缺的生命,觸摸生命舞動中的那份美麗。
    幾年來在工作中,我深深的感到志愿服務需要的不僅僅是熱情,更需要專業(yè)的組織和技能。對協(xié)會的要求如此,對志愿者的要求亦然。在進入?yún)f(xié)會之后,我用了不少的精力和時間,走過了從只有單純熱情到擁有一定專業(yè)技能的一個志愿者的不平常的成長歷程,我還覺得找到一個前行的目標,制定一個志愿服務的計劃,這樣一個良性的機制對長期捐贈計劃的實施是至關(guān)重要的。
    事實也確實如此。我能夠明顯地感覺到,參與公益,投身志愿工作,改變的不是別人,恰恰是自己。當公益活動成為生活的一個要素,公益捐贈成為報表的一個章節(jié),自己也變得更加的平衡而輕松。在面對一些不必要的開支的時候,會想著:與其如此不如省下來捐一部分出去。生活上變得更簡單,開銷也并沒有因為捐贈而擴大。特別在參加“彌陀慈善功德會”的活動中,更是讓我心存“每日一善”的念頭,為“彌陀慈善功德會”的發(fā)展獻出自己的點滴善意,以滋養(yǎng)自己的靈魂。
    我是xx,我請正在從事的志愿工作及公益慈善活動為我的余生代言。
    做兒童志愿者的心得體會篇十四
    在這個暑假期間,我利用空余時間參加了志愿服務活動。在參加志愿服務的期間,我得到了最好的鍛煉機會和實踐舞臺。有時志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;同時志愿者也不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。通過志愿服務平臺,我覺得自己有了不一樣改變。眼界變得更加開闊,心靈變得更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。這里有責任、有感動、有收獲、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。志愿服務是奉獻社會、服務他人的一種方式,是傳遞愛心、播種文明的過程。對被服務對象而言,它是感受社會關(guān)懷、獲得社會認同的一次機會。對社會而言,它是提升社會文明風氣、促進社會和諧的一塊基石。以后,無論走到哪里,我一定會和志愿服務緊緊地連系在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關(guān)愛。 本次的志愿者服務為期2周,由當?shù)氐拇髮W生同鄉(xiāng)會組織到當?shù)氐男W支教。在做志愿者的工作時期里,我們在他人還在睡懶覺的時候,便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里,經(jīng)受陽光的洗禮。而當別人問起我們是否疲累的時候,即使感覺到了自己身上的重擔。但只要想到小朋友們渴望學習和歡喜的笑容,我們就會忘記服務中帶來的疲憊。而我也能對每個人都一直微笑著,因為我覺得就算再累,那也是值得的。所以,當活動結(jié)束后收到來當?shù)睾⒆觽兊母兄x信時,我的內(nèi)心感到無比的充實、愉悅,感覺自己所有的付出都有了極為豐厚的回報,盡管志愿者是不求回報的,但這樣的回報,卻是其他任何事物都不能代替的,是心靈上的慰藉。 也許他人會認為,我們這樣去支教不僅累了自己,也沒有實際上的收獲,還不如去做家教。雖然一開始我還存在這樣的想法,但在工作久了后,我便有了不同的想法。因為看似無收獲的事情,實際上卻帶給我那么多的滿足。猶記得剛?cè)サ臅r候,自己心中有一種難以言明的感覺,有點興奮與期待,又有點膽怯,不停地幻想去到時該說什么,該怎樣介紹自己,又會有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到講臺上時,我感覺自己任重而道遠。從孩子們的眼神中,我看到他們在注視著我們,也看到了他們的期待,不禁覺得自己可以幫到他們實在是太好了,但同時也感覺到了這項工作的沉重。
    他們也讓我發(fā)現(xiàn)這世界上還有那么多美好的事,為我提前適應了教育事業(yè)奠定基礎(chǔ),打開了門檻。正所謂“利己為人,助人自助”,這是我們服務的宗旨。
    離開之際,總有些不舍,怎么2周的時間這么快就過去了。轉(zhuǎn)身回顧他們,孩子們純真的眼神是多么地渴望我們能下次再來?!氨恍枰且环N幸福”。把志愿服務當作自己的生活內(nèi)容和生活方式,時時刻刻去幫助需要幫助的人,做奉獻愛心的事,我想這就是當一名志愿者的真諦。同時我也決定了,只要自己有時間,就一定會再參加這樣的志愿者活動。在志愿者的快樂崗位上,我會用自己的微笑去感染他人,也將這種微笑傳遞下去。微笑,簡簡單單的嘴角上揚就造就了世上最美麗的風景。
    也許,很多人都不明白參加志愿服務到底能獲得什么?對我而言,當聽到服務對象的一句謝謝,我就實現(xiàn)了當志愿者的價值。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺,真正全身心地投入去工作,因為我們每一個志愿者都明白,此時此刻我們需要的,是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。每個人之于社會的價值,不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富,同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時,人生的價值就會得到充分彰顯。