每一次總結(jié)都是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證，讓我們更明確前行的方向。如何培養(yǎng)青年人的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)？這是社會(huì)發(fā)展的重要任務(wù)?？偨Y(jié)的同時(shí)，我們也要注意自我激勵(lì)，給自己以正面的肯定和鼓勵(lì)。
小鴨子說(shuō)課稿篇一
小鴨子喜歡在水里面玩耍，一雙紅色的小腳，在水里面劃來(lái)劃去。它的顏色非常閃亮，頭上的羽毛像黃澄澄的蘋果，背上的羽毛像柔軟的外衣。它活潑可愛(ài)，一雙亮晶晶的眼睛下面，長(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。
看，小鴨子在水里游泳嬉戲呢。一眨。
眼，又一下子從水的這邊游到了水的那邊。小鴨子開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，似乎在等待著小魚的到來(lái)。
小魚悄悄地把頭露出水面，吸了一口氣。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫小鴨子銳利的眼睛。小鴨子像劍一樣游過(guò)去，叼起小魚游走了。
小鴨子說(shuō)課稿篇二
小鳥在空中飛著，聽(tīng)見(jiàn)了的哭聲，便飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“，你怎么哭了？”“我被困在這里出不來(lái)了?！眰牡卣f(shuō)?！皠e擔(dān)心，我去找人來(lái)救你。”說(shuō)完，她就飛到空中，大聲喊道：“掉進(jìn)坑里了，誰(shuí)來(lái)幫幫他?！?BR> 這時(shí)，大象伯伯聞?dòng)嵹s到了。只見(jiàn)他在走到坑前，揮舞著他的長(zhǎng)鼻子，想要把卷上來(lái)?？上谋亲犹蹋緣虿恢?。
小猴子靈機(jī)一動(dòng)，爬上一棵樹，折下了一根樹枝，雙手伸進(jìn)坑里，想把拉上來(lái)?？蓸渲μ?，根本爬不上來(lái)。一看又上不去，可得更傷心了。
這時(shí)，小熊趕到了，他看到河邊有一個(gè)水桶，思考了一會(huì)兒便對(duì)大家說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法?！闭f(shuō)完，他拿起河邊的水桶，裝滿了水，往坑里倒去，只見(jiàn)慢慢浮上來(lái)了。大象見(jiàn)了，就用鼻子吸水，再往坑里噴，水位慢慢漲高，也就浮了上來(lái)。
得救了，動(dòng)物們開(kāi)心地抱在了一起。
小鴨子說(shuō)課稿篇三
漸漸地長(zhǎng)大了，一天，爸爸媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你該自己去找一份工作來(lái)養(yǎng)活自己了?！贝饝?yīng)了。
來(lái)到大街上東張西望，它看見(jiàn)一家飯店門上貼著一張紙，上面寫著：招服務(wù)員，月薪2500元?？匆?jiàn)就走了進(jìn)去，飯店經(jīng)理小兔子給發(fā)了一套衣服。穿上衣服神奇極了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)樗诙孙埖臅r(shí)候走得搖搖擺擺的，結(jié)果還沒(méi)走到飯桌前飯都已經(jīng)灑了?？偨?jīng)理小白兔說(shuō)：“你被解雇了！”
垂頭喪氣地回了家，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“孩子，找到工作了嗎？”沮喪地?fù)u了搖頭并把經(jīng)過(guò)講給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō)：“找工作有兩個(gè)重要的條件，一是要找到適合自己特長(zhǎng)的工作，二是要有堅(jiān)定地信念才能成功。”
又信心十足的來(lái)到大街上買來(lái)一份報(bào)紙，看見(jiàn)上面有一份游泳館招聘教練的廣告。想：游泳不正是我的特長(zhǎng)嗎？于是就來(lái)到游泳館，把自己在水里的“絕活”一一向海豚校長(zhǎng)展示，校長(zhǎng)看后同意試用。在游泳館，將自己的本領(lǐng)全部拿出來(lái)，讓參加訓(xùn)練的學(xué)生都學(xué)會(huì)了好多游泳的技巧。
海豚校長(zhǎng)非常滿意，正式聘用做游泳教練，終于找到工作了。
這個(gè)故事告訴我們：只有適合自己特長(zhǎng)的`工作才能發(fā)揮自己的真才實(shí)干，我們做任何事都是一樣的。
小鴨子說(shuō)課稿篇四
我有兩只新的，它們?cè)趯W(xué)校門口買的，買的時(shí)間是20xx年5月10日，它們好可愛(ài)我真喜歡。
眼睛又黑又圓，身體毛絨絨的。它就是太臟了，總是把臭臭拉到自己喝的水里，踩過(guò)的飼料還吃。第一次它還從箱子里跳出來(lái)，是我點(diǎn)它的頭才跳下去，真好笑。
小鴨子說(shuō)課稿篇五
改變以往學(xué)習(xí)策略的形式，沒(méi)有先把策略給學(xué)生，而是先在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，先把訣竅給了學(xué)生，并且有所改動(dòng)：
之所以把“奇特”改成“巧妙”，是基于考慮要讓學(xué)生動(dòng)腦想還會(huì)有哪些小動(dòng)物用它們不同的方法救小鴨，如果讓學(xué)生去想“奇特”的辦法，可能學(xué)生會(huì)去想怎樣的方法千齊百怪的，而不是考慮更多的方面，而改成“巧妙”，因?yàn)榍懊嬗兴偨Y(jié)“三種圖上的小動(dòng)物依據(jù)身邊的環(huán)境、手中的工具、自己身體的特點(diǎn)”來(lái)考慮方法，學(xué)生就會(huì)順勢(shì)思考，特別是在發(fā)言中，學(xué)生提到犀牛，有的學(xué)生就提出犀牛的角可能就會(huì)傷到小鴨了，考慮的更加細(xì)致，更加貼近生活實(shí)際。也正是符合口語(yǔ)交際課的特點(diǎn)，素材是讓學(xué)生說(shuō)的平臺(tái)，而不是只要有的說(shuō)就行，要落實(shí)到位。
為了保持住孩子上課的注意力，注意運(yùn)用圖片、獎(jiǎng)勵(lì)、
課件。
的綜合運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)始時(shí)，老師設(shè)有懸念的導(dǎo)入，把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，課中一般學(xué)生最愛(ài)走神，她為學(xué)生準(zhǔn)備了生動(dòng)活潑的小鴨的圖片，學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情又被老師點(diǎn)燃，積極踴躍的投入到課堂中來(lái)，最后一點(diǎn)的發(fā)散設(shè)計(jì)：學(xué)生可以選擇自己喜歡的方式，把想到的辦法表達(dá)出來(lái)。特別是有幾名比較內(nèi)向的孩子，也在老師的鼓勵(lì)下，找錄象老師錄下來(lái)，能走到鏡頭前，把自己的想法表達(dá)出來(lái)，是多么的難能可貴呀！
第一點(diǎn)：最后設(shè)計(jì)讓學(xué)生把自己的想法可以用自己喜歡的方式：比如畫一畫、演一演、說(shuō)一說(shuō)的形式表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有想到的是，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，我想趕緊寫下來(lái)行嗎？”馬上啟發(fā)了我，一開(kāi)始我覺(jué)得寫幾句話對(duì)于剛上學(xué)的孩子是有難度的，但是，在學(xué)完拼音后，為了鞏固練習(xí)孩子的拼音，我讓學(xué)生每天都寫一句話，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生不僅練習(xí)了拼音，還有了寫的興趣。第二，最后談收獲時(shí)，學(xué)生聯(lián)系到了班里的實(shí)際,體會(huì)什么是團(tuán)結(jié)力量大，說(shuō)的特別好。......
小鴨子說(shuō)課稿篇六
一天，我正在看書，忽然聽(tīng)到了門鈴聲，原來(lái)是外公，他手里還拎著一個(gè)籠子“呀！是一只！”我抑制不住的喜悅，一蹦三尺高，立刻給這個(gè)小家伙起了個(gè)名字—“毛絨?！?BR> 毛絨身披黃澄澄的外套，一對(duì)小米粒似的小眼睛，一張又扁又小的小嘴巴，短而有力的兩條腿，加上扇子一般的.腳掌，萌萌帥帥地站在那里，可愛(ài)極了！
在春天的時(shí)候，毛絨總躲在窩里，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，有時(shí)除了曬太陽(yáng)就是吃我給他準(zhǔn)備的食物，我有點(diǎn)擔(dān)心，再這樣下去的話，毛絨可能連游泳這個(gè)最基本的能力也喪失了。于是，我就把澡盆里放滿水，把毛絨放進(jìn)去，讓我出乎意料的是，毛絨竟然下水就可以游起來(lái)，一會(huì)兒打開(kāi)翅膀，似乎要展翅欲飛，一會(huì)低頭扎一個(gè)猛子潛入水底，又迅速游出水面，一會(huì)兒如火箭一般從澡盆這頭沖向?qū)Π丁@樣有力而紳士的泳姿讓我著迷。
有一次，我把自己洗好的毛巾晾在椅子上，第二天，我找遍客餐廳的每個(gè)角落都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果在陽(yáng)臺(tái)一角，毛絨的窩里發(fā)現(xiàn)了，小淘氣竟然把我的毛巾拖回去當(dāng)自己的毯子用上了，當(dāng)我與他對(duì)視的時(shí)候，他就像知道自己犯了錯(cuò)，露出了可憐的眼神：“主人，就饒了我吧，我下次再也不敢了！”我止不住的笑出聲來(lái)，太淘氣了，居然還知道求饒。
我愛(ài)毛絨，喜歡他萌萌帥帥的外表，喜歡他的淘氣可愛(ài)！
小鴨子說(shuō)課稿篇七
我喜歡各種小動(dòng)物，最喜歡的還是我家的。
這只的身子胖胖的，毛是淡黃的。它的尾巴很短，腳非常矮，走起路來(lái)一搖一擺，十分有趣。小黃鴨國(guó)回的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眼睛，它的扁扁的嘴巴“呷呷”地叫個(gè)不停。
小黃鴨可怕累了，走幾步就要趴在地上休息一會(huì)兒，然后再接著走。但是，小黃鴨一看見(jiàn)水就來(lái)勁了，它最愛(ài)到水里游泳。在水中，它一會(huì)兒劃動(dòng)雙腳，浮在水面上，一會(huì)兒把頭鉆到水里，只露出尾巴，好玩兒極了。它常常跑東跑西，去找食物。它喜歡吃板繃、米糠、萊、米飯等各種食物。它一邊吃，一邊不停地?fù)u頭晃腦，好像在說(shuō)：“味道好極啦，味道好極啦！”
這是一只多么可愛(ài)的快樂(lè)的?。?BR> 小鴨子說(shuō)課稿篇八
在我上幼兒園的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只黃色的。它很小，全身毛茸茸的。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來(lái)一搖一擺的，非常可愛(ài)！
愛(ài)吃我給他的面條，通常面條里還有小魚小蝦米。最喜歡在水盆里游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開(kāi)心?。 ?BR> 小鴨子說(shuō)課稿篇九
xx年9月29日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只是第一次出來(lái)，所以總是不看路，東張西望。
突然，這兩只失足，跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望，原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿，拽來(lái)拽去，巡警這下才發(fā)現(xiàn)，鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn)，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。
巡警看了看，只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只向上一躍，并沒(méi)有抓住皮帶，似乎有些灰心，但是它并沒(méi)有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒，又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。
這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著巡警叫來(lái)叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛(ài)的?！苯又?，巡警把這只抱到懷中，輕輕地摸著它的腦袋，卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲，好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。
小鴨子說(shuō)課稿篇十
一天，要去小狗家玩，它走到半路上。忽然，它摔到一個(gè)又大又寬的坑里，它急忙大喊大叫地說(shuō)：“救命?。【让 ?！小猴子聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，左看看右看看，它看見(jiàn)一個(gè)坑里有一只。小猴子連忙爬上樹要把給救出來(lái)?？墒菢涞牧鴹l太短，小猴子救不了啊！小猴子就去叫大象來(lái)。大象笑著說(shuō)：“這好辦”。大象就把它的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)了坑里，把給救上來(lái)了。終于得救了。
大象可真是樂(lè)于助人的動(dòng)物呀！
小鴨子說(shuō)課稿篇十一
今天，盧老師送給我一只。
這只既可愛(ài)又鬧人，剛來(lái)的時(shí)候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽(tīng)到旁邊的一位阿姨說(shuō)：“我的孩來(lái)?！蔽衣?tīng)了這話心里直笑個(gè)不停。
回到家里，我把那只好鬧人的放到紙箱里，只見(jiàn)那只在紙箱里跳個(gè)不停，不一會(huì)兒就跳出了紙箱，我一次又一次的把放進(jìn)紙箱里，并對(duì)它說(shuō)：“你真是個(gè)鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧?！?BR> “小鬧鬧呀，你為什么跳個(gè)不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“離開(kāi)了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里?！甭?tīng)了媽媽的話，我就對(duì)說(shuō)：“小鬧鬧呀，我會(huì)放你回去的，不過(guò)要等你再長(zhǎng)大一些，身體再養(yǎng)壯一些?，F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧?！闭f(shuō)著我就帶著來(lái)到了樓下的草坪上?？墒牵覄傄バ恍臅r(shí)候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲一樣，我上了臺(tái)階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來(lái)一次，一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼?，第三次，它終于跳了上來(lái)，跟著我后面跑呀跑呀！像個(gè)快樂(lè)的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候，忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著，好像要把當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
我按照老師教的觀察動(dòng)物的方法重新觀察了鴨子。有一個(gè)像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個(gè)黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個(gè)扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見(jiàn)。哇，原來(lái)觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛(ài)的呀！
小鴨子說(shuō)課稿篇十二
一天，動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫恍⌒?，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“救命，救命！”一邊跺腳，一邊大叫。伙伴們頓時(shí)才醒悟，都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“你別急，我來(lái)救你！”小猴從樹上折下一根樹枝，一邊靈活調(diào)整位置，一邊對(duì)小鴨說(shuō)：“接住樹枝！”可惜，太矮了，沒(méi)法接到。這是，大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把卷上來(lái)?？上?，坑太深了?！熬染任遥染任?！”擦著汗水說(shuō)?！拔覀円瞾?lái)試試?！毙▲B杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救行動(dòng)?！彼鼈冿w進(jìn)坑，想把抓住，帶它上來(lái)。“哎呀！”原來(lái)太重，還把小鳥杰瑞的羽毛弄了下來(lái)，小鳥們此時(shí)也只能無(wú)可奈何的搖搖頭，不知所措。
頓時(shí)，在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了是游泳健將的特征，拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰，搖了一桶水，站起來(lái)，跑到坑旁蹲下來(lái)，把水倒進(jìn)坑。這是，小動(dòng)物們明白了，都一致認(rèn)為這是好辦法，于是加入了小熊的隊(duì)伍。
“嘩嘩！”終于浮上來(lái)了！在旁的動(dòng)物們非常高興。
“謝謝你救了我?！毙▲喐屑さ恼f(shuō)?！皼](méi)事！”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來(lái)。
從此，他們成為了好朋友。
小鴨子說(shuō)課稿篇十三
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，看著來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車。幾只可愛(ài)的左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只頓時(shí)不知去向，原來(lái)，是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，指揮著大大小小，來(lái)來(lái)往往的車輛，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊踢開(kāi)繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，把手伸下又深又窄的下水道，將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下的身子。它們重新站成一排，朝巡警叫了一聲，好像在表示感謝，然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……。
小鴨子說(shuō)課稿篇十四
星期天，我過(guò)生日，媽媽在公園里花了五元錢買了三只做為我的禮物。
它們?nèi)砗诘冒l(fā)亮，一點(diǎn)雜毛也沒(méi)有，光滑的像抹過(guò)油一樣。兩個(gè)透亮發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，鑲嵌在腦袋兩側(cè)。還有那又扁又黃的嘴巴，嘴巴上還有那兩個(gè)又圓又小的鼻孔，可爰極了。
它們吃食時(shí)也很有趣。我先把食物放到一個(gè)小盆里，眼尖的看到食物，立刻急促地趕來(lái)，它們立刻你爭(zhēng)我?jiàn)Z、互不相讓，三個(gè)圓溜溜的小腦袋擠在一起搶奪食物，有趣極了。讓我見(jiàn)了不禁捧腹大笑。
到了趕鴨子的時(shí)候了，我把鴨子趕到池塘邊，鴨子高興得又蹦又跳，它們趕緊跳到水里，頓時(shí)濺起了一層層的水花，它們四腳朝天，滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黃昏，鴨子們還在繼續(xù)的嬉戲著，我喊它們，它們才依依不舍的離開(kāi)了池塘，跟我一起回家去了。
回家之后，我給它們喂飽飯，它們跑到一個(gè)角落里，然后用自已的.身體給對(duì)方取暖睡覺(jué)。
到了早上，由于某種原因，媽媽要把它們送人，到了那里，一直亂叫，好像在說(shuō)：主人，不要走，可是媽媽已經(jīng)給親戚的手里了，我伸出手來(lái)給鴨子們?cè)僖?jiàn)，親戚已經(jīng)離去，而我的手還懸在半空中，我的眼睛流下了滾燙的熱淚。
我這時(shí)才知道我有多么喜歡它們。
小鴨子說(shuō)課稿篇十五
聽(tīng)說(shuō)舅媽家撿了一只，我心里一直癢癢的，真想馬上見(jiàn)到它，因?yàn)槭俏业淖類?ài)，于是我就央求著，非要舅媽帶我去看那只“可愛(ài)的”。
一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，已被安放在一個(gè)箱子里，這只太可愛(ài)了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉(zhuǎn)，它一看見(jiàn)我來(lái)，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對(duì)我的好意根本就不領(lǐng)情。
噢，原來(lái)也要出去散散心呀！
我捧著它來(lái)到草地上，一看見(jiàn)草地就像魚兒見(jiàn)到水一樣，要從我手上往下跳，還沒(méi)等我放下來(lái)，它就從我的手里掙脫出來(lái)，向遠(yuǎn)處跑去，我見(jiàn)它跑遠(yuǎn)了，也跟著跑過(guò)去，但它卻跑得更歡了。
就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見(jiàn)它在找食物，于是便蹲下來(lái)，摘了一根野草來(lái)喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說(shuō)：“看你往哪跑”。
就這樣，我?guī)е媪撕芫煤芫茫钡教焐芡?，才戀戀不舍地帶著回家?BR> 小鴨子說(shuō)課稿篇十六
長(zhǎng)得可漂亮呢，一身毛茸茸的金黃色的羽毛，小小的腦袋上嵌著一雙黑溜溜的小眼睛，還有一個(gè)黃黃的.，扁扁的長(zhǎng)嘴巴，它的爪子特別尖，扎人可疼呢。
走路很有趣，有的低著頭單獨(dú)走，像犯了錯(cuò)的小孩，有的是一群一起走，還東張西望的，像一幫朋友在郊游，還有的是兩只并排走，不時(shí)還發(fā)出“嘎嘎”聲，像一對(duì)情侶在聊著什么甜蜜的話題呢。
進(jìn)食也特別逗，吃飯時(shí)它們總是蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后啄著飯粒，有的如果擠不上來(lái)，就會(huì)慌得從別的頭上飛過(guò)，一下跳進(jìn)碗里，生怕?lián)尣坏斤埑浴Ｍ活D飯還沒(méi)吃完，它們就弄得渾身沾滿了飯粒。
我最愛(ài)看睡覺(jué)了。天黑了，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，它們總是好幾只聚在一起，大家都是頭朝里，尾巴向外，靜靜地臥著，一有聲響，它們就會(huì)立即四散跑開(kāi)并尖叫起來(lái)，否則，它們會(huì)一覺(jué)睡到天亮。
瞧，這就是我喜愛(ài)的動(dòng)物—。
小鴨子說(shuō)課稿篇十七
伙伴們只聽(tīng)見(jiàn)了的呼救聲，可是看不到半個(gè)影子。小鳥說(shuō)：“我會(huì)飛，在天空中找，比這樣走來(lái)走去會(huì)更快一點(diǎn)?！贝蠹叶纪饬?。小鳥在空中東張西望終于找到了。小鳥看到，大聲喊道：“找到啦！找到啦！伙伴們隨著小鳥的聲音，都看到了?！边@時(shí)小猴子說(shuō)：“你堅(jiān)持住，我們會(huì)趕緊想辦法的?！彼鼈兿氚∠氚 鋈恍▲B說(shuō)：“你不是有翅膀嗎，你可以飛出來(lái)呀？”可是說(shuō)：“我的翅膀可以用來(lái)游泳，但是不能用來(lái)飛呀?！庇谑切『镒诱f(shuō)：“我用我的尾巴鉤你上來(lái)吧?！笨墒倾^啊鉤啊，可怎么也鉤不上來(lái)。接著大象又說(shuō)：“我的鼻子可長(zhǎng)了，我用我的鼻子卷你上來(lái)吧?！闭f(shuō)著大象就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去卷，可是還是太短了。小熊突然飛一般的回家拿水桶把河里的水倒到坑里?；锇閭円苫蟛唤獾恼f(shuō)：“你把水倒坑里，會(huì)被淹死的。”小熊卻不緊不慢的說(shuō)：“會(huì)游泳，我把坑裝滿水，不就可以游出來(lái)了嗎？”大家想了想都覺(jué)得這是好辦法，于是就同意了。可是這樣太慢了，這時(shí)大象說(shuō)：“我的鼻子能吸水，我和你一起弄吧?！庇辛舜笙蟮膸兔?，不一會(huì)就好了。終于游出來(lái)。
十分感激的說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我就沒(méi)命了。”伙伴們說(shuō)：“幫助別人是很快樂(lè)的事，何況你你是我們的好朋友。”
它們又快樂(lè)的玩起了游戲……。
小鴨子說(shuō)課稿篇十八
春游的那天，我買了一只，它長(zhǎng)得可愛(ài)極了！
它長(zhǎng)著扁扁的嘴巴，長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的頭，大大的身子，全身長(zhǎng)得胖乎乎的，它的身體毛茸茸的，就像染了黃色的一團(tuán)棉花，它有一對(duì)小小的翅膀，長(zhǎng)著一雙不大不小的腳，可愛(ài)的不得了！
它陪我度過(guò)了快樂(lè)的兩天，今天，我決定和爸爸一起去荔枝公園把放了，到了荔枝公園，我們找到了池塘，我把放到了池塘里，看著在池塘里自由的游來(lái)游去，我在心里默默地祝福它。
小鴨子說(shuō)課稿篇一
小鴨子喜歡在水里面玩耍，一雙紅色的小腳，在水里面劃來(lái)劃去。它的顏色非常閃亮，頭上的羽毛像黃澄澄的蘋果，背上的羽毛像柔軟的外衣。它活潑可愛(ài)，一雙亮晶晶的眼睛下面，長(zhǎng)著一張扁扁的大嘴巴。
看，小鴨子在水里游泳嬉戲呢。一眨。
眼，又一下子從水的這邊游到了水的那邊。小鴨子開(kāi)始一動(dòng)不動(dòng)地注視著水面，似乎在等待著小魚的到來(lái)。
小魚悄悄地把頭露出水面，吸了一口氣。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫小鴨子銳利的眼睛。小鴨子像劍一樣游過(guò)去，叼起小魚游走了。
小鴨子說(shuō)課稿篇二
小鳥在空中飛著，聽(tīng)見(jiàn)了的哭聲，便飛過(guò)來(lái)問(wèn)：“，你怎么哭了？”“我被困在這里出不來(lái)了?！眰牡卣f(shuō)?！皠e擔(dān)心，我去找人來(lái)救你。”說(shuō)完，她就飛到空中，大聲喊道：“掉進(jìn)坑里了，誰(shuí)來(lái)幫幫他?！?BR> 這時(shí)，大象伯伯聞?dòng)嵹s到了。只見(jiàn)他在走到坑前，揮舞著他的長(zhǎng)鼻子，想要把卷上來(lái)?？上谋亲犹蹋緣虿恢?。
小猴子靈機(jī)一動(dòng)，爬上一棵樹，折下了一根樹枝，雙手伸進(jìn)坑里，想把拉上來(lái)?？蓸渲μ?，根本爬不上來(lái)。一看又上不去，可得更傷心了。
這時(shí)，小熊趕到了，他看到河邊有一個(gè)水桶，思考了一會(huì)兒便對(duì)大家說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法?！闭f(shuō)完，他拿起河邊的水桶，裝滿了水，往坑里倒去，只見(jiàn)慢慢浮上來(lái)了。大象見(jiàn)了，就用鼻子吸水，再往坑里噴，水位慢慢漲高，也就浮了上來(lái)。
得救了，動(dòng)物們開(kāi)心地抱在了一起。
小鴨子說(shuō)課稿篇三
漸漸地長(zhǎng)大了，一天，爸爸媽媽對(duì)它說(shuō)：“孩子，你該自己去找一份工作來(lái)養(yǎng)活自己了?！贝饝?yīng)了。
來(lái)到大街上東張西望，它看見(jiàn)一家飯店門上貼著一張紙，上面寫著：招服務(wù)員，月薪2500元?？匆?jiàn)就走了進(jìn)去，飯店經(jīng)理小兔子給發(fā)了一套衣服。穿上衣服神奇極了?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，因?yàn)樗诙孙埖臅r(shí)候走得搖搖擺擺的，結(jié)果還沒(méi)走到飯桌前飯都已經(jīng)灑了?？偨?jīng)理小白兔說(shuō)：“你被解雇了！”
垂頭喪氣地回了家，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“孩子，找到工作了嗎？”沮喪地?fù)u了搖頭并把經(jīng)過(guò)講給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)說(shuō)：“找工作有兩個(gè)重要的條件，一是要找到適合自己特長(zhǎng)的工作，二是要有堅(jiān)定地信念才能成功。”
又信心十足的來(lái)到大街上買來(lái)一份報(bào)紙，看見(jiàn)上面有一份游泳館招聘教練的廣告。想：游泳不正是我的特長(zhǎng)嗎？于是就來(lái)到游泳館，把自己在水里的“絕活”一一向海豚校長(zhǎng)展示，校長(zhǎng)看后同意試用。在游泳館，將自己的本領(lǐng)全部拿出來(lái)，讓參加訓(xùn)練的學(xué)生都學(xué)會(huì)了好多游泳的技巧。
海豚校長(zhǎng)非常滿意，正式聘用做游泳教練，終于找到工作了。
這個(gè)故事告訴我們：只有適合自己特長(zhǎng)的`工作才能發(fā)揮自己的真才實(shí)干，我們做任何事都是一樣的。
小鴨子說(shuō)課稿篇四
我有兩只新的，它們?cè)趯W(xué)校門口買的，買的時(shí)間是20xx年5月10日，它們好可愛(ài)我真喜歡。
眼睛又黑又圓，身體毛絨絨的。它就是太臟了，總是把臭臭拉到自己喝的水里，踩過(guò)的飼料還吃。第一次它還從箱子里跳出來(lái)，是我點(diǎn)它的頭才跳下去，真好笑。
小鴨子說(shuō)課稿篇五
改變以往學(xué)習(xí)策略的形式，沒(méi)有先把策略給學(xué)生，而是先在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，先把訣竅給了學(xué)生，并且有所改動(dòng)：
之所以把“奇特”改成“巧妙”，是基于考慮要讓學(xué)生動(dòng)腦想還會(huì)有哪些小動(dòng)物用它們不同的方法救小鴨，如果讓學(xué)生去想“奇特”的辦法，可能學(xué)生會(huì)去想怎樣的方法千齊百怪的，而不是考慮更多的方面，而改成“巧妙”，因?yàn)榍懊嬗兴偨Y(jié)“三種圖上的小動(dòng)物依據(jù)身邊的環(huán)境、手中的工具、自己身體的特點(diǎn)”來(lái)考慮方法，學(xué)生就會(huì)順勢(shì)思考，特別是在發(fā)言中，學(xué)生提到犀牛，有的學(xué)生就提出犀牛的角可能就會(huì)傷到小鴨了，考慮的更加細(xì)致，更加貼近生活實(shí)際。也正是符合口語(yǔ)交際課的特點(diǎn)，素材是讓學(xué)生說(shuō)的平臺(tái)，而不是只要有的說(shuō)就行，要落實(shí)到位。
為了保持住孩子上課的注意力，注意運(yùn)用圖片、獎(jiǎng)勵(lì)、
課件。
的綜合運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)始時(shí)，老師設(shè)有懸念的導(dǎo)入，把學(xué)生吸引到課堂上來(lái)，課中一般學(xué)生最愛(ài)走神，她為學(xué)生準(zhǔn)備了生動(dòng)活潑的小鴨的圖片，學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情又被老師點(diǎn)燃，積極踴躍的投入到課堂中來(lái)，最后一點(diǎn)的發(fā)散設(shè)計(jì)：學(xué)生可以選擇自己喜歡的方式，把想到的辦法表達(dá)出來(lái)。特別是有幾名比較內(nèi)向的孩子，也在老師的鼓勵(lì)下，找錄象老師錄下來(lái)，能走到鏡頭前，把自己的想法表達(dá)出來(lái)，是多么的難能可貴呀！
第一點(diǎn)：最后設(shè)計(jì)讓學(xué)生把自己的想法可以用自己喜歡的方式：比如畫一畫、演一演、說(shuō)一說(shuō)的形式表達(dá)出來(lái)。沒(méi)有想到的是，一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，我想趕緊寫下來(lái)行嗎？”馬上啟發(fā)了我，一開(kāi)始我覺(jué)得寫幾句話對(duì)于剛上學(xué)的孩子是有難度的，但是，在學(xué)完拼音后，為了鞏固練習(xí)孩子的拼音，我讓學(xué)生每天都寫一句話，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生不僅練習(xí)了拼音，還有了寫的興趣。第二，最后談收獲時(shí)，學(xué)生聯(lián)系到了班里的實(shí)際,體會(huì)什么是團(tuán)結(jié)力量大，說(shuō)的特別好。......
小鴨子說(shuō)課稿篇六
一天，我正在看書，忽然聽(tīng)到了門鈴聲，原來(lái)是外公，他手里還拎著一個(gè)籠子“呀！是一只！”我抑制不住的喜悅，一蹦三尺高，立刻給這個(gè)小家伙起了個(gè)名字—“毛絨?！?BR> 毛絨身披黃澄澄的外套，一對(duì)小米粒似的小眼睛，一張又扁又小的小嘴巴，短而有力的兩條腿，加上扇子一般的.腳掌，萌萌帥帥地站在那里，可愛(ài)極了！
在春天的時(shí)候，毛絨總躲在窩里，懶洋洋地曬著太陽(yáng)，有時(shí)除了曬太陽(yáng)就是吃我給他準(zhǔn)備的食物，我有點(diǎn)擔(dān)心，再這樣下去的話，毛絨可能連游泳這個(gè)最基本的能力也喪失了。于是，我就把澡盆里放滿水，把毛絨放進(jìn)去，讓我出乎意料的是，毛絨竟然下水就可以游起來(lái)，一會(huì)兒打開(kāi)翅膀，似乎要展翅欲飛，一會(huì)低頭扎一個(gè)猛子潛入水底，又迅速游出水面，一會(huì)兒如火箭一般從澡盆這頭沖向?qū)Π丁@樣有力而紳士的泳姿讓我著迷。
有一次，我把自己洗好的毛巾晾在椅子上，第二天，我找遍客餐廳的每個(gè)角落都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果在陽(yáng)臺(tái)一角，毛絨的窩里發(fā)現(xiàn)了，小淘氣竟然把我的毛巾拖回去當(dāng)自己的毯子用上了，當(dāng)我與他對(duì)視的時(shí)候，他就像知道自己犯了錯(cuò)，露出了可憐的眼神：“主人，就饒了我吧，我下次再也不敢了！”我止不住的笑出聲來(lái)，太淘氣了，居然還知道求饒。
我愛(ài)毛絨，喜歡他萌萌帥帥的外表，喜歡他的淘氣可愛(ài)！
小鴨子說(shuō)課稿篇七
我喜歡各種小動(dòng)物，最喜歡的還是我家的。
這只的身子胖胖的，毛是淡黃的。它的尾巴很短，腳非常矮，走起路來(lái)一搖一擺，十分有趣。小黃鴨國(guó)回的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眼睛，它的扁扁的嘴巴“呷呷”地叫個(gè)不停。
小黃鴨可怕累了，走幾步就要趴在地上休息一會(huì)兒，然后再接著走。但是，小黃鴨一看見(jiàn)水就來(lái)勁了，它最愛(ài)到水里游泳。在水中，它一會(huì)兒劃動(dòng)雙腳，浮在水面上，一會(huì)兒把頭鉆到水里，只露出尾巴，好玩兒極了。它常常跑東跑西，去找食物。它喜歡吃板繃、米糠、萊、米飯等各種食物。它一邊吃，一邊不停地?fù)u頭晃腦，好像在說(shuō)：“味道好極啦，味道好極啦！”
這是一只多么可愛(ài)的快樂(lè)的?。?BR> 小鴨子說(shuō)課稿篇八
在我上幼兒園的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只黃色的。它很小，全身毛茸茸的。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來(lái)一搖一擺的，非常可愛(ài)！
愛(ài)吃我給他的面條，通常面條里還有小魚小蝦米。最喜歡在水盆里游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開(kāi)心?。 ?BR> 小鴨子說(shuō)課稿篇九
xx年9月29日的一天早晨，一群憨態(tài)可掬的正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下大搖大擺地漫步在加拿大溫哥華街頭。有兩只是第一次出來(lái)，所以總是不看路，東張西望。
突然，這兩只失足，跌入了路旁的下水道中。危急時(shí)刻，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)“撲通”“撲通”的聲音，趕緊向后一看，才發(fā)現(xiàn)鴨寶寶少了兩只。它四處張望，原來(lái)這兩只小鴨跌入了下水道中。
鴨媽媽連跑帶飛地沖到巡警的面前。咬住巡警的褲腿，拽來(lái)拽去，巡警這下才發(fā)現(xiàn)，鴨媽媽用翅膀指著出事地點(diǎn)，巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，跟著鴨媽媽來(lái)到了下水道旁。
巡警看了看，只見(jiàn)兩只小鴨在下水道中拍打著翅膀，快要被水沖走了，巡警眉毛緊鎖，趕緊解下皮帶，伸入下水道中。一只向上一躍，并沒(méi)有抓住皮帶，似乎有些灰心，但是它并沒(méi)有放棄，第二次，它躍然起身，巡警小心翼翼地把皮帶拉了起來(lái)。小鴨們趕緊圍了過(guò)來(lái)。但鴨媽媽只看了一會(huì)兒，又看著還沒(méi)有被救的小鴨。巡警趕緊又把皮帶伸入下水道中，一只小鴨被這根“救命稻草”救了起來(lái)。另一只也被這根“救命稻草”救了上來(lái)。
這下，鴨媽媽才松了一口氣，圍著巡警叫來(lái)叫去，好像在致謝。一只小鴨被救起來(lái)后，抖抖身上那臟稀稀的污水，不巧抖到了巡警的褲腿上，巡警見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“你看，你看，這只小鴨可真夠可愛(ài)的?！苯又?，巡警把這只抱到懷中，輕輕地摸著它的腦袋，卻發(fā)出了“嘎嘎”的叫聲，好像在對(duì)巡警說(shuō)著什么。
小鴨子說(shuō)課稿篇十
一天，要去小狗家玩，它走到半路上。忽然，它摔到一個(gè)又大又寬的坑里，它急忙大喊大叫地說(shuō)：“救命?。【让 ?！小猴子聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，左看看右看看，它看見(jiàn)一個(gè)坑里有一只。小猴子連忙爬上樹要把給救出來(lái)?？墒菢涞牧鴹l太短，小猴子救不了啊！小猴子就去叫大象來(lái)。大象笑著說(shuō)：“這好辦”。大象就把它的長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)了坑里，把給救上來(lái)了。終于得救了。
大象可真是樂(lè)于助人的動(dòng)物呀！
小鴨子說(shuō)課稿篇十一
今天，盧老師送給我一只。
這只既可愛(ài)又鬧人，剛來(lái)的時(shí)候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽(tīng)到旁邊的一位阿姨說(shuō)：“我的孩來(lái)?！蔽衣?tīng)了這話心里直笑個(gè)不停。
回到家里，我把那只好鬧人的放到紙箱里，只見(jiàn)那只在紙箱里跳個(gè)不停，不一會(huì)兒就跳出了紙箱，我一次又一次的把放進(jìn)紙箱里，并對(duì)它說(shuō)：“你真是個(gè)鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧?！?BR> “小鬧鬧呀，你為什么跳個(gè)不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō)：“離開(kāi)了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊(duì)里?！甭?tīng)了媽媽的話，我就對(duì)說(shuō)：“小鬧鬧呀，我會(huì)放你回去的，不過(guò)要等你再長(zhǎng)大一些，身體再養(yǎng)壯一些?，F(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會(huì)兒吧?！闭f(shuō)著我就帶著來(lái)到了樓下的草坪上?？墒牵覄傄バ恍臅r(shí)候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個(gè)跟屁蟲一樣，我上了臺(tái)階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來(lái)一次，一點(diǎn)都不服輸?shù)臉幼?，第三次，它終于跳了上來(lái)，跟著我后面跑呀跑呀！像個(gè)快樂(lè)的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時(shí)候，忽然一只大白貓?jiān)诓贿h(yuǎn)的地方緊緊地盯著，好像要把當(dāng)成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。
我按照老師教的觀察動(dòng)物的方法重新觀察了鴨子。有一個(gè)像油一樣光亮的身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠(yuǎn)看去一個(gè)黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個(gè)扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見(jiàn)。哇，原來(lái)觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛(ài)的呀！
小鴨子說(shuō)課稿篇十二
一天，動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫恍⌒?，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。
“救命，救命！”一邊跺腳，一邊大叫。伙伴們頓時(shí)才醒悟，都紛紛絞盡腦汁。小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“你別急，我來(lái)救你！”小猴從樹上折下一根樹枝，一邊靈活調(diào)整位置，一邊對(duì)小鴨說(shuō)：“接住樹枝！”可惜，太矮了，沒(méi)法接到。這是，大象伯伯卷著自己的長(zhǎng)鼻子，慢慢吞吞地走到坑旁它卷起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子想把卷上來(lái)?？上?，坑太深了?！熬染任遥染任?！”擦著汗水說(shuō)?！拔覀円瞾?lái)試試?！毙▲B杰瑞和班尼也參加了這項(xiàng)“拯救行動(dòng)?！彼鼈冿w進(jìn)坑，想把抓住，帶它上來(lái)。“哎呀！”原來(lái)太重，還把小鳥杰瑞的羽毛弄了下來(lái)，小鳥們此時(shí)也只能無(wú)可奈何的搖搖頭，不知所措。
頓時(shí)，在旁邊思考了好久的小熊終于想好了。它抓住了是游泳健將的特征，拿了一個(gè)水桶不停地從河旁彎腰，搖了一桶水，站起來(lái)，跑到坑旁蹲下來(lái)，把水倒進(jìn)坑。這是，小動(dòng)物們明白了，都一致認(rèn)為這是好辦法，于是加入了小熊的隊(duì)伍。
“嘩嘩！”終于浮上來(lái)了！在旁的動(dòng)物們非常高興。
“謝謝你救了我?！毙▲喐屑さ恼f(shuō)?！皼](méi)事！”小熊的汗水“滴滴答答”流了下來(lái)。
從此，他們成為了好朋友。
小鴨子說(shuō)課稿篇十三
鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽(yáng)光，看著來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車。幾只可愛(ài)的左瞧瞧，右看看，好像對(duì)一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只頓時(shí)不知去向，原來(lái)，是不小心掉進(jìn)了下水道。
這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，嘎嘎的直叫，脖子拼命往下伸，想把叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警，指揮著大大小小，來(lái)來(lái)往往的車輛，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊踢開(kāi)繼續(xù)工作。
鴨媽媽并不氣餒，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的。這位巡警終天明白了事情的前因后果，知道隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，把手伸下又深又窄的下水道，將一只只‘‘落湯鴨’’救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下的身子。它們重新站成一排，朝巡警叫了一聲，好像在表示感謝，然后跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……。
小鴨子說(shuō)課稿篇十四
星期天，我過(guò)生日，媽媽在公園里花了五元錢買了三只做為我的禮物。
它們?nèi)砗诘冒l(fā)亮，一點(diǎn)雜毛也沒(méi)有，光滑的像抹過(guò)油一樣。兩個(gè)透亮發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，鑲嵌在腦袋兩側(cè)。還有那又扁又黃的嘴巴，嘴巴上還有那兩個(gè)又圓又小的鼻孔，可爰極了。
它們吃食時(shí)也很有趣。我先把食物放到一個(gè)小盆里，眼尖的看到食物，立刻急促地趕來(lái)，它們立刻你爭(zhēng)我?jiàn)Z、互不相讓，三個(gè)圓溜溜的小腦袋擠在一起搶奪食物，有趣極了。讓我見(jiàn)了不禁捧腹大笑。
到了趕鴨子的時(shí)候了，我把鴨子趕到池塘邊，鴨子高興得又蹦又跳，它們趕緊跳到水里，頓時(shí)濺起了一層層的水花，它們四腳朝天，滑稽的好像正在表演倒立的小丑。到了黃昏，鴨子們還在繼續(xù)的嬉戲著，我喊它們，它們才依依不舍的離開(kāi)了池塘，跟我一起回家去了。
回家之后，我給它們喂飽飯，它們跑到一個(gè)角落里，然后用自已的.身體給對(duì)方取暖睡覺(jué)。
到了早上，由于某種原因，媽媽要把它們送人，到了那里，一直亂叫，好像在說(shuō)：主人，不要走，可是媽媽已經(jīng)給親戚的手里了，我伸出手來(lái)給鴨子們?cè)僖?jiàn)，親戚已經(jīng)離去，而我的手還懸在半空中，我的眼睛流下了滾燙的熱淚。
我這時(shí)才知道我有多么喜歡它們。
小鴨子說(shuō)課稿篇十五
聽(tīng)說(shuō)舅媽家撿了一只，我心里一直癢癢的，真想馬上見(jiàn)到它，因?yàn)槭俏业淖類?ài)，于是我就央求著，非要舅媽帶我去看那只“可愛(ài)的”。
一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)，已被安放在一個(gè)箱子里，這只太可愛(ài)了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉(zhuǎn)，它一看見(jiàn)我來(lái)，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對(duì)我的好意根本就不領(lǐng)情。
噢，原來(lái)也要出去散散心呀！
我捧著它來(lái)到草地上，一看見(jiàn)草地就像魚兒見(jiàn)到水一樣，要從我手上往下跳，還沒(méi)等我放下來(lái)，它就從我的手里掙脫出來(lái)，向遠(yuǎn)處跑去，我見(jiàn)它跑遠(yuǎn)了，也跟著跑過(guò)去，但它卻跑得更歡了。
就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見(jiàn)它在找食物，于是便蹲下來(lái)，摘了一根野草來(lái)喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說(shuō)：“看你往哪跑”。
就這樣，我?guī)е媪撕芫煤芫茫钡教焐芡?，才戀戀不舍地帶著回家?BR> 小鴨子說(shuō)課稿篇十六
長(zhǎng)得可漂亮呢，一身毛茸茸的金黃色的羽毛，小小的腦袋上嵌著一雙黑溜溜的小眼睛，還有一個(gè)黃黃的.，扁扁的長(zhǎng)嘴巴，它的爪子特別尖，扎人可疼呢。
走路很有趣，有的低著頭單獨(dú)走，像犯了錯(cuò)的小孩，有的是一群一起走，還東張西望的，像一幫朋友在郊游，還有的是兩只并排走，不時(shí)還發(fā)出“嘎嘎”聲，像一對(duì)情侶在聊著什么甜蜜的話題呢。
進(jìn)食也特別逗，吃飯時(shí)它們總是蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后啄著飯粒，有的如果擠不上來(lái)，就會(huì)慌得從別的頭上飛過(guò)，一下跳進(jìn)碗里，生怕?lián)尣坏斤埑浴Ｍ活D飯還沒(méi)吃完，它們就弄得渾身沾滿了飯粒。
我最愛(ài)看睡覺(jué)了。天黑了，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，它們總是好幾只聚在一起，大家都是頭朝里，尾巴向外，靜靜地臥著，一有聲響，它們就會(huì)立即四散跑開(kāi)并尖叫起來(lái)，否則，它們會(huì)一覺(jué)睡到天亮。
瞧，這就是我喜愛(ài)的動(dòng)物—。
小鴨子說(shuō)課稿篇十七
伙伴們只聽(tīng)見(jiàn)了的呼救聲，可是看不到半個(gè)影子。小鳥說(shuō)：“我會(huì)飛，在天空中找，比這樣走來(lái)走去會(huì)更快一點(diǎn)?！贝蠹叶纪饬?。小鳥在空中東張西望終于找到了。小鳥看到，大聲喊道：“找到啦！找到啦！伙伴們隨著小鳥的聲音，都看到了?！边@時(shí)小猴子說(shuō)：“你堅(jiān)持住，我們會(huì)趕緊想辦法的?！彼鼈兿氚∠氚 鋈恍▲B說(shuō)：“你不是有翅膀嗎，你可以飛出來(lái)呀？”可是說(shuō)：“我的翅膀可以用來(lái)游泳，但是不能用來(lái)飛呀?！庇谑切『镒诱f(shuō)：“我用我的尾巴鉤你上來(lái)吧?！笨墒倾^啊鉤啊，可怎么也鉤不上來(lái)。接著大象又說(shuō)：“我的鼻子可長(zhǎng)了，我用我的鼻子卷你上來(lái)吧?！闭f(shuō)著大象就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去卷，可是還是太短了。小熊突然飛一般的回家拿水桶把河里的水倒到坑里?；锇閭円苫蟛唤獾恼f(shuō)：“你把水倒坑里，會(huì)被淹死的。”小熊卻不緊不慢的說(shuō)：“會(huì)游泳，我把坑裝滿水，不就可以游出來(lái)了嗎？”大家想了想都覺(jué)得這是好辦法，于是就同意了。可是這樣太慢了，這時(shí)大象說(shuō)：“我的鼻子能吸水，我和你一起弄吧?！庇辛舜笙蟮膸兔?，不一會(huì)就好了。終于游出來(lái)。
十分感激的說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我就沒(méi)命了。”伙伴們說(shuō)：“幫助別人是很快樂(lè)的事，何況你你是我們的好朋友。”
它們又快樂(lè)的玩起了游戲……。
小鴨子說(shuō)課稿篇十八
春游的那天，我買了一只，它長(zhǎng)得可愛(ài)極了！
它長(zhǎng)著扁扁的嘴巴，長(zhǎng)著一個(gè)不大不小的頭，大大的身子，全身長(zhǎng)得胖乎乎的，它的身體毛茸茸的，就像染了黃色的一團(tuán)棉花，它有一對(duì)小小的翅膀，長(zhǎng)著一雙不大不小的腳，可愛(ài)的不得了！
它陪我度過(guò)了快樂(lè)的兩天，今天，我決定和爸爸一起去荔枝公園把放了，到了荔枝公園，我們找到了池塘，我把放到了池塘里，看著在池塘里自由的游來(lái)游去，我在心里默默地祝福它。