通過寫心得體會，可以讓我們更好地認識自己，提高自我認知能力。寫心得體會可以采用自由書寫的方式，展現(xiàn)自己的真實感受和思考過程。這些精選的心得體會檔案收集了許多不同領域的經(jīng)驗總結(jié)，希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?BR> 學前兒童家庭教育課心得體會篇一
家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。為了提高家庭教育水平，北京師范大學開設了一門家庭教育課。我有幸參加了這門課程，并從中受益匪淺。通過課程學習和實踐，我對家庭教育有了更為深入的理解，并提升了我在家庭教育方面的能力。接下來，我將分享我在北師大家庭教育課學習中的心得體會。
首先，我認識到家庭教育的重要性。在課程學習中，我們首先對什么是家庭教育進行了深入探討。家庭教育是指父母以及其他家庭成員通過對兒童進行言傳身教的方式，傳遞家庭文化、培養(yǎng)品德并引導兒童健康成長的過程。家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分，可以影響孩子的一生。通過學習，我深刻認識到自己作為父母的責任和義務。作為家庭教育的主要承擔者，父母應該積極參與孩子的教育，注重與孩子的交流，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
其次，我了解到了一些家庭教育的基本原則。在課程中，我們學習了許多家庭教育的基本原則，如尊重孩子的個性、注重情感交流、以身作則等等。這些原則不僅可以幫助父母更好地進行家庭教育，也能夠幫助孩子更好地成長。例如，尊重孩子的個性可以讓他們更加自信和獨立，注重情感交流可以加深親子之間的親密關系，以身作則可以為孩子樹立榜樣。通過學習這些原則，我在日常家庭教育中能夠更加有針對性地指導孩子，讓他們得到更為全面的成長。
再次，課程還教給了我一些實用的家庭教育技巧。在家庭教育中，技巧的運用十分重要。通過課程學習，我們了解到一些實用的家庭教育技巧，如合理安排孩子的時間、培養(yǎng)孩子的自理能力、使用獎勵激勵等等。這些技巧在實踐中非常有效，可以更好地引導孩子，規(guī)范他們的行為，并且培養(yǎng)他們良好的習慣。在我參加了家庭教育課后，我開始有意識地運用這些技巧，發(fā)現(xiàn)孩子的行為表現(xiàn)逐漸有所改變，并且與他們之間的關系也更加和諧。
最后，參加北師大家庭教育課給了我一個與其他家長交流的機會。課程不僅提供了理論學習，還有討論和互動環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們可以互相交流，分享自己的經(jīng)驗和問題，相互鼓勵和支持。這種交流和分享對于我們來說是非常寶貴的，可以讓我們從其他家長身上學習到更多的經(jīng)驗和智慧。同時，這也讓我更加意識到，家庭教育是一個共同的事業(yè)，父母應該與其他家長一起合作，為孩子共同創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
通過北師大家庭教育課的學習，我對家庭教育有了更全面的認識，并提升了自己的家庭教育能力。我深刻認識到了家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的基本原則，并學到了一些實用的家庭教育技巧。同時，我也通過與其他家長的交流，獲得了更多的智慧和支持。家庭教育是一項長期的事業(yè)，我會繼續(xù)努力學習和提升自己，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
學前兒童家庭教育課心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，教育已經(jīng)成為了每個家庭的重要組成部分之一。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠接受到更好的教育，在學習中取得更好的成績。而家庭教育課則是幫助家長提高育兒技巧和提高孩子學習成績的一個很好的機會。本文就作者參加家庭教育課的體會和心得進行探討。
第二段：課程設計
在家庭教育課中，課程設計是至關重要的一環(huán)。通過合理而有序的課程設置，成年人能夠?qū)W到更多的育兒技巧和教育知識，從而有效地提高孩子的學習成績。在我參加的家庭教育課中，教師根據(jù)家長的需求和孩子的特點制定了針對性強的課程內(nèi)容，方法得當，讓家長可以在短時間內(nèi)獲得許多實用干貨，而且操作簡便，十分實用。
第三段：家長合作
在家庭教育課中，家長參與是十分重要的。家長作為孩子的教育者，他們必須設定目標并控制課程的學習。參與家庭教育課的家長們，互相之間可以合作共同進步，分享育兒經(jīng)驗，多方交流，從而擴大知識面。在家庭教育課中，我們相互分享自己的經(jīng)驗，聽取老師的建議，不斷修正自己的育兒方法，并達成了一定的共識。
第四段：安排時間
家長在參加家庭教育課的時候，需要考慮好時間的安排。反復強調(diào)安排好時間，使家庭教育課真正成效發(fā)揮到極致。家庭教育課對于家長的課程表是一個額外的時間實體，消耗大量的時間和精力。家長必須在在感性落點的同時，在理智的理解下保持參與最大化。此外還需要注意，家庭教育課不是孩子獨自學習的，而是需要家長不斷引導和監(jiān)督，因此，家長需要保證自己的參與度，而不是簡單地把孩子扔給家庭教育課。
第五段：總結(jié)
總的來說，家庭教育課是家庭教育中的重要一環(huán)，它不僅能夠提高家長的育兒技能和孩子的學習成績，而且可以通過家長之間的共同合作和分享為家庭帶來美好的生活。在參加家庭教育課的過程中，我們要注意好課程的設計，合理安排時間，發(fā)揚家長之間的合作精神，從而為孩子的成長打下堅實的基礎。
學前兒童家庭教育課心得體會篇三
在現(xiàn)代社會，考試成績往往成為衡量學生能力和未來發(fā)展的重要標準。為了幫助孩子在升學考試中取得優(yōu)異成績，很多家長選擇參加升學家庭教育課。這種課程以教授考試技巧和預測題型為主要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生解題能力和提高考試得分。參加這種課程的孩子在升學考試中通常具有明顯的優(yōu)勢，因此，升學家庭教育課已經(jīng)成為家庭教育的重要組成部分。
升學家庭教育課在教育孩子方面有著諸多優(yōu)點。首先，在升學考試的備考過程中，升學家庭教育課能夠為學生提供系統(tǒng)性的指導和輔導，幫助他們及時掌握考試重點和難點，在學習過程中不斷強化記憶和理解。其次，升學家庭教育課注重培養(yǎng)學生的解題能力和思考能力，使學生能夠獨立分析和解決問題，不僅對考試有幫助，還能提高學生的綜合素質(zhì)。此外，升學家庭教育課還教授一系列考試技巧，如時間管理、答題策略等，幫助學生提高答題速度和準確性，取得更好的成績。
盡管升學家庭教育課有助于提高學生的升學成績，但也存在一定的局限性。一方面，課程內(nèi)容過于功利化，過分強調(diào)考試成績，可能壓力過大，影響學生的身心健康。另一方面，這些課程往往缺乏閱讀、寫作、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的教學內(nèi)容，使學生在其他學科和日常生活中存在知識空缺。因此，家長在選擇升學家庭教育課時應權(quán)衡利弊，根據(jù)孩子的實際需要進行調(diào)整。
為了更好地利用升學家庭教育課，家長需要采取一些合理的策略。首先，在選擇升學家庭教育課時應全面了解課程設置和教學理念，看是否符合孩子的學習需求和發(fā)展目標。其次，要保持適度，避免孩子過度依賴升學家庭教育課，導致其他學科和知識的欠缺。再次，家長應密切關注孩子的學習情況，與老師保持良好的溝通和合作，共同為孩子的學習進步制定合理的計劃和目標。
綜上所述，升學家庭教育課在現(xiàn)代家庭教育中起到了積極的作用。它能夠幫助孩子在升學考試中取得優(yōu)異成績，提高學生的學習能力和解題能力。然而，家長在選擇和利用升學家庭教育課時應注意其局限性，避免不合理的依賴和過度追求。只有合理利用升學家庭教育課，結(jié)合其他教育資源，才能為孩子的全面發(fā)展提供更好的支持和引導。因此，家長應在培養(yǎng)孩子學習能力的同時，注重培養(yǎng)其思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，使其能夠在未來的學習和工作中有更大的競爭力。
學前兒童家庭教育課心得體會篇四
在當今社會，家庭教育越來越受重視。越來越多的家長參加家庭教育課堂，學習如何更好地教育自己的孩子。在這些課堂中，我也學到了許多知識和經(jīng)驗，讓我深切體會到了新型家庭教育的理念和方法。接下來，我將從五個方面分享我的心得體會。
其一，建立和諧的親子關系是新型家庭教育的核心。在家庭教育課堂中，講師強調(diào)了重視孩子的情感體驗、注重家庭氛圍建設的重要性。我意識到，在和諧的家庭環(huán)境下，孩子們會感受到父母對他們的關愛和支持，有利于他們的身心健康和全面發(fā)展。因此，我開始更注重和孩子進行溝通和交流，關心他們的感受和想法，促進家庭成員之間的理解和感情融洽，營造出積極向上的家庭氛圍。
其二，注重孩子的個性發(fā)展是新型家庭教育的重要目標。在家庭教育課堂中，講師著重強調(diào)了尊重孩子的個性、發(fā)掘孩子的潛能的意義。我認識到，每個孩子都有獨特的特點和潛力，應該通過個性化的教育方式和方法，引導他們進行全面的發(fā)展。當孩子遇到挫折和困難時，我們應該鼓勵他們勇敢面對、積極解決問題，提高他們的自信和獨立性。
其三，強調(diào)家庭教育的系統(tǒng)性和連續(xù)性是新型家庭教育的重要特點。在家庭教育課堂中，講師讓我們認識到了家庭教育要體現(xiàn)系統(tǒng)性和連續(xù)性的重要性。我們應該在孩子成長的不同階段進行有針對性的教育，從小培養(yǎng)孩子的良好習慣、加強基礎知識的學習，到中小學階段的人格、智力、情感等多方面的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子在家庭和社會中得到全面的發(fā)展。在這個過程中，我們要不斷反思、調(diào)整教育方式和方法，實現(xiàn)家庭教育的持續(xù)性。
其四，倡導家長從自身做起，努力提升自身素質(zhì)。在家庭教育課堂中，講師提醒我們，家庭教育不僅僅是對孩子的教育，更是對家長的教育。家長不僅要提供良好的教育環(huán)境，還要不斷提升自己知識水平、思想境界和情感智慧，才能更好地對孩子進行教育。因此，我不斷自我反省、積極學習，提升自身素質(zhì)，成為孩子的良師益友。
其五，弘揚家庭教育的正能量，傳播新型家庭教育的理念。在家庭教育課堂中，我們了解到，新型家庭教育是一種積極向上的生活方式，它鼓勵家庭成員相互支持、相互鼓勵、共同成長。我們應該利用好家庭教育課程的機會，傳遞家庭教育的正能量，擴大新型家庭教育的影響，讓更多的家庭受益。
總之，新型家庭教育的理念和方法，在現(xiàn)代家庭教育中有著重要的地位。通過家庭教育課堂的學習，我更加深入地認識到新型家庭教育的特點和方法，也更加明確地認識到家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展是具有決定性作用的。因此，我將更加努力地落實家庭教育的理念和方法，讓孩子們在和諧、快樂的家庭環(huán)境中茁壯成長。
學前兒童家庭教育課心得體會篇五
各位教師、各位家長，大家午時好。很高興能在那里與大家分享關于教育孩子的`心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在教師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她提高明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要異常感激班主任王教師以及所有其他教師，多謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的參天大樹，所以每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、職責心給予關心指導。可是盡管望子成龍是每個父母共有的期望，但并不必須都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的教師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，期望得到你們的批評指正。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，可是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一齊交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今日告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，能夠經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，之后我就鼓勵她自我閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一齊重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。此刻每一天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自我感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣構(gòu)成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能經(jīng)過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2～3個，以后習慣養(yǎng)成后，能夠慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴教師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量十分差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自我練琴，已經(jīng)是很大的提高。我和鋼琴教師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自我聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她提高十分快，并且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心境、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心境去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。此刻我開始動員她寫日記，也不是每一天都要求她寫，而是告訴她把每一天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自我的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我十分樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就十分愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不一樣的長處和優(yōu)點，看著她一點點提高，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自我的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，進取供給解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原先她今日數(shù)學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱教師發(fā)下試卷后，自我簡直不敢相信這就是自我的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一齊總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，之后針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最終，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷提高，我?guī)е啽愕恼Z氣讓她慢慢恢復了歡樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，并且會暫時懷疑自我。
學前兒童家庭教育課心得體會篇六
近年來，隨著社會教育水平的提高，越來越多的家長開始意識到升學家庭教育的重要性。為了更好地幫助子女順利升學，許多家長選擇參加升學家庭教育課程。我在最近參加的一門升學家庭教育課中，學到了許多知識和心得體會，對此我感到收獲頗豐。以下是我對這門課程的心得體會。
首先，升學家庭教育課程使我重新認識了升學的本質(zhì)。在課程中，老師告訴我們，升學并不是唯一的目標，而是子女成長過程中的一部分。許多家長過分強調(diào)考試成績和名牌大學錄取，往往忽視了孩子的全面發(fā)展。通過參加這門課程，我意識到要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，加強其社交能力和實踐能力的培養(yǎng)。只有讓孩子全面發(fā)展，才能更好地適應未來社會的挑戰(zhàn)。
其次，升學家庭教育課程教會了我科學的學習方法和時間管理的重要性。在課程中，老師和經(jīng)驗豐富的家長們分享了他們在學習過程中的一些秘訣和經(jīng)驗。例如，通過拆解學習目標，規(guī)劃每天的學習計劃，合理安排時間等。這些方法非常實用，幫助我更好地利用時間和提高學習效率。我也意識到，時間管理不僅僅是為了學習，還是為了更好地平衡學習、休息和社交等各個方面的生活。
第三，升學家庭教育課程增強了我對孩子自主選擇專業(yè)的理解和支持。在過去，我常常被傳統(tǒng)的觀念束縛，認為只有少數(shù)專業(yè)才能保證孩子的就業(yè)前景。然而，在課程中，我了解到每個孩子都有自己的興趣和天賦，應該選擇符合自己興趣和特長的專業(yè)，才能取得更好的發(fā)展。因此，我決定要支持孩子選擇自己喜歡的專業(yè)，并鼓勵他們不斷探索和實踐。
此外，升學家庭教育課程也教會了我正確的家庭教育方法。在課程中，我了解到要以榜樣的力量來影響孩子，家長的言傳身教至關重要。熱愛學習、積極向上的家庭氛圍是激勵孩子學習的重要因素。同時，我了解到要給予孩子適當?shù)淖杂珊酮毩⒖臻g，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。通過這些正確的家庭教育方法，我相信子女的學習能力和綜合素質(zhì)將不斷提升。
最后，升學家庭教育課程激發(fā)了我對教育的熱情和責任感。在課程中，我看到了許多優(yōu)秀的家長和他們孩子的成功經(jīng)歷。我明白到要成為一個合格的家長，我需要不斷學習，關心孩子的成長，并為他們提供正確的引導和支持。我相信只有通過積極的家庭教育，我們的下一代才能成為未來社會的棟梁之材。
總的來說，升學家庭教育課程讓我受益匪淺。它啟發(fā)了我對待升學的正確觀念，教會了我科學的學習方法和時間管理的重要性，增強了我對孩子自主選擇專業(yè)的理解和支持，提供了正確的家庭教育方法，同時也激發(fā)了我對教育的熱情和責任感。我相信通過我在這門課程中學到的知識和經(jīng)驗，我能夠更好地引導孩子，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想并成為有用的人才。
學前兒童家庭教育課心得體會篇七
家庭教育對于孩子的成長起著至關重要的作用，而如何進行有效的家庭教育，是每個家長都需要思考和探索的問題。為了給家長提供更好的家庭教育指導，集美家庭教育課堂應運而生。在我參加了集美家庭教育課堂后，我受益匪淺，有了許多新的認知和體會。
首先，集美家庭教育課堂讓我認識到家庭教育是一個全員參與的過程。在課堂上，我們不僅有家長，還有老師，還有孩子們本人。在過去，我以為家庭教育完全是家長的責任，而孩子們只需要被教育就可以了。但通過課堂的學習，我發(fā)現(xiàn)孩子們其實也可以有很多好的教育意見和建議。他們是生活的主體，他們是真正的教育的對象，他們的聲音應該被充分聽取和尊重。同時，課堂還教會我如何與孩子有效溝通，了解他們的需求和想法，共同制定家庭教育的規(guī)則和目標。
其次，集美家庭教育課堂強調(diào)了家庭教育的重要性和優(yōu)先級。在當今社會，我們經(jīng)常會忙于工作和其他事務，而忽視了家庭教育的重要性。然而，家庭教育對于孩子的成長來說至關重要。在課堂上，我學到了合理規(guī)劃和安排時間的重要性。我們要把家庭教育放在首位，為孩子們創(chuàng)造更多的成長空間。只有當我們把家庭教育作為生活的中心，才能真正提高孩子們的素質(zhì)和能力。
第三，集美家庭教育課堂讓我意識到教育要因材施教。每個孩子都是獨特的個體，都有自己的特點和需求。在課堂上，老師們教我們要根據(jù)孩子的個性和特點，有針對性地進行教育。比如，有些學生喜歡音樂，我們可以通過音樂來激發(fā)他們的學習興趣；有些學生善于觀察，我們可以通過實踐活動來培養(yǎng)他們的實踐能力。通過這些教育方法，我們可以更好地滿足孩子們的需求，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，集美家庭教育課堂還教會了我如何正確表達對孩子的關愛和鼓勵。在課堂上，我們學到了關愛孩子的九種方式，比如肯定他們的努力和進步，給予他們適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等等。這些方式不僅可以增強親子關系，還可以激勵孩子們更好地學習和成長。在課堂學習之后，我開始更多地使用這些方式來與孩子溝通，他們的積極性明顯提高了，家庭氛圍也更加和諧。
最后，集美家庭教育課堂教會了我如何正確引導孩子的行為和品德。在課堂上，老師們教我們要從小事做起，從日常生活中培養(yǎng)孩子的好習慣和優(yōu)秀品德。比如，我們可以在家庭生活中設置規(guī)則和限制，并堅持執(zhí)行，教育孩子們遵守規(guī)則和尊重他人。同時，我們還要以身作則，做孩子們的榜樣，用我們的行為引導他們學會正確的價值觀和行為方式。
通過參加集美家庭教育課堂，我深刻地意識到了家庭教育的重要性和復雜性。家庭教育并不是一朝一夕的事情，而是需要長期堅持和努力的。我將會將所學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為孩子們提供更好的家庭教育，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力，并成為有責任心和擔當?shù)纳鐣恕?BR> 學前兒童家庭教育課心得體會篇八
近年來，家庭教育的重要性逐漸被人們所認可，各種形式的家庭教育課堂也在逐漸興起。而集美家庭教育課堂作為其中的一種形式，旨在幫助父母們更好地理解和教育子女。近期我參加了集美家庭教育課堂，有了一些收獲和體會，下面我將以五段式的形式來分享我的心得。
首先，集美家庭教育課堂給予我了一個了解家庭教育學知識的機會。通過這些課堂，我深入了解了家庭教育的原理和方法。比如，我了解到在與孩子們溝通時要注重言傳身教，要與孩子保持心理的聯(lián)系；還要重視獎勵和懲罰的方式，需要平衡合理，為孩子樹立正確的行為規(guī)范。這些知識對于我來說非常具有啟發(fā)性，讓我明白了如何正確的進行家庭教育。
其次，集美家庭教育課堂給予我了與其他家長交流的機會。每次上課時，都會有其他家長參加，大家可以一起討論問題、分享經(jīng)驗。我從其他家長的講述中受益匪淺。他們分享自己的教育心得和困惑，我從中學到了很多實用的方法和技巧。而且聽到別人的教育經(jīng)歷，我也意識到了自己在某些方面的不足，這讓我有機會去反思和改進自己的教育方法。
再次，集美家庭教育課堂給予我了和子女的更好溝通的機會。在課堂中，我們經(jīng)常進行互動和練習，這些練習在課堂中仿真了家庭場景，讓我能夠親身體驗并學習如何進行有效的溝通。我發(fā)現(xiàn)在和子女溝通時，如果用正確的態(tài)度和方式，他們會更加傾聽并理解我。此外，課堂還有一些教育活動，如角色扮演、游戲等，這些活動可以幫助家長們更好地與子女進行互動，更好地理解他們的需求和問題。
另外，集美家庭教育課堂還給予了我更多的時間陪伴子女。在日常生活中，由于忙于工作和家務，我很少有時間和子女進行心靈溝通。而參加課堂后，我明白了陪伴和傾聽的重要性，有意識地安排了更多的時間和他們交流、游戲和學習。我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去傾聽，他們就會愿意分享更多的事情給我，我們之間的關系也變得更加密切和融洽。
最后，集美家庭教育課堂讓我明白了，教育是一個長期的過程，需要持之以恒。在課堂上，講師多次強調(diào)了家庭教育需要長期而持續(xù)的投入，需要家長們不斷學習和改進自己。我認識到，只有不斷地努力學習，不斷地調(diào)整自己的教育方式，才能更好地幫助子女成長。因此，我會繼續(xù)參加集美家庭教育課堂，不斷提升自己的教育能力。
總之，參加集美家庭教育課堂是我一次寶貴的經(jīng)歷，通過這些課堂，我學到了很多關于家庭教育的知識和技巧，也得到了其他家長的幫助和啟發(fā)，更重要的是，我明白了教育是一個長期的過程，需要持之以恒。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了作為一名父母的責任和使命，也更加有信心和愿意去面對和解決教育中的各種問題。
學前兒童家庭教育課心得體會篇九
家庭是一個人成長的起點，家庭教育對于孩子的成長至關重要。為了更好地學習家庭教育知識，我參加了一次家庭教育課堂講座。這次講座內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。在講座中，我收獲了很多關于如何進行有效家庭教育的寶貴經(jīng)驗。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：課前準備的重要性。
在講座中，主講人強調(diào)了課前準備的重要性。他指出，家長在進行家庭教育時，要提前做好準備工作，尤其是對于重要話題和教育目標，要提前進行研讀和思考。只有做到充分準備，在教育過程中才能更好地引導孩子，給出有效的解決方案。這讓我認識到，在進行家庭教育時，作為家長，我們要有決心主動去了解教育理論，并將其應用到實際中去。
第三段：思維方式的轉(zhuǎn)變。
在講座中，主講人還強調(diào)了思維方式的轉(zhuǎn)變對于家庭教育的重要性。傳統(tǒng)的家庭教育往往是以權(quán)威的方式進行，父母或長輩在教育過程中處于主導地位。然而，現(xiàn)代的家庭教育理念已經(jīng)發(fā)生了變化，我們應該轉(zhuǎn)變思維，從權(quán)威教育轉(zhuǎn)向溫和教育。在溫和教育中，父母應該成為孩子最好的朋友，傾聽他們的需求并與他們進行溝通。這種思維方式的轉(zhuǎn)變可以更好地培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，并建立良好的親子關系。
第四段：父母的示范作用。
講座中，主講人強調(diào)了父母作為孩子第一任教師的重要性。父母應該被視為孩子的榜樣，以行動告訴孩子如何正確地行為和思考。當父母通過正確的方式處理問題時，孩子會觀察并模仿他們的行為。因此，父母必須時刻注意自己的言行舉止，成為孩子值得學習的對象。這讓我意識到，作為父母，我們的行為會對孩子產(chǎn)生深遠的影響，我們要對自己的言行負責，給孩子樹立正確的榜樣。
第五段：家庭教育的重要性和長期性。
講座最后，主講人強調(diào)了家庭教育的重要性和長期性。家庭教育不僅僅在孩子小時候進行，而是需要在孩子成長的整個過程中持續(xù)進行。家庭教育的目的是培養(yǎng)孩子的個性與品質(zhì)，幫助他們成為獨立自信的人。因此，家長要始終保持對孩子的關注和引導，在孩子的成長過程中給予他們合理的教育和指導。這讓我明白了家庭教育是一個長期而復雜的過程，但只要我們有恒心和耐心，付出的努力將會有意義。
在這次家庭教育課堂講座中，我學到了很多有關家庭教育的知識和技巧。從課前準備到思維方式的轉(zhuǎn)變，再到父母的示范作用和家庭教育的重要性和長期性，這些都將對我今后的家庭教育起到重要指導作用。我相信，只有在不斷學習和實踐中，我才能成為一個更好的家長，給予孩子更好的成長環(huán)境和學習資源。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十
一、化學新課標對化學學科基本觀念的新的詮釋，徹底改變了我的教學觀念。
盧巍老師用整整一上午的時間，詮釋了觀念為本的教學策略，真是大家之言，元素觀，微粒觀，變化觀，實驗觀，分類觀，等等精彩紛呈，這些觀念沖擊著知識為本的教學觀念，現(xiàn)在仔細想來，更重要的是能力和觀念，盧巍老師把什么是觀念教學，如何進行觀念教學，每一個知識體系培養(yǎng)學生的哪些觀念，深化或轉(zhuǎn)變學生的哪些認識，都進行了細致的分解，并有大量的實例作為實證。通過這次培訓，盧老師的觀念為本教學理念真正的轉(zhuǎn)變了我的教學觀念。
二、化學新課程標準的變化。
1、在原有課標的基礎上，進一步改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學生學會學習和形成正確價值觀的過程。
2、在原有課標的基礎上，進一步加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。在學習過程中，各位專家特別強調(diào)實驗技能，這一點對學生以后的探究性學習是極為有利的。以前我們教學中較為注重的是片面追求學生的基礎知識和解題能力，以便應付考試。實際上使學生不僅對學習化學感到枯燥，同時也不利于掌握化學知識。
3、在原有課標的基礎上，努力改變過于強調(diào)學生接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。努力改變“教師教死，學生學死”的教學現(xiàn)狀。
4、在原有課標基礎上進一步完善學生評價機制。
三、新的化學新課程標準面臨的問題和挑戰(zhàn)。
1、化學實驗及其教學急待予以切實重視。
2、課堂教學期待開放與實效雙贏。
3、知識教學需要轉(zhuǎn)變觀念和范式。
4、探究為核心的多樣化教學訴求常態(tài)化。
5、科學應試多樣化發(fā)展評價任重道遠。
6、教學的教學行為需要與先進教學觀念一致。
作為普通的一名化學老師，通過培訓學習，我會更加堅定我的信念，繼續(xù)在新課標的大旗下，為初中化學教學工作貢獻微薄之力。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十一
首段：簡介家庭教育課的背景和目的（200字）。
家庭教育課作為一門新興的教育形式，旨在幫助父母提高育兒技巧、增強家庭教育意識，以培養(yǎng)出更加健康、自信、獨立的下一代。在家庭教育課的第一堂課上，我們學習了很多有關親子溝通和情緒管理的知識，同時也深刻感受到了家庭教育的重要性。
二段：反思自己的家庭教育現(xiàn)狀（300字）。
課堂上，老師以親子溝通為例，讓我們思考自己在與孩子交流時是否存在問題。我意識到，在工作繁忙的日子里，與孩子的交流變得越來越少，常常只是簡單地問上一句“作業(yè)寫完了嗎？”或“今天怎么考試的？”而缺乏真正的溝通和關心。這使我認識到自己在親子溝通方面存在較大的問題，亟需改進。
三段：親子溝通的重要性和技巧（300字）。
親子溝通對孩子的成長至關重要。孩子在成長的過程中，需要與爸爸媽媽進行有效的溝通，以獲取關心、支持和指導。在課堂上，老師分享了一些親子溝通的技巧，如傾聽、理解和表達情感，幫助家長與孩子建立起良好的溝通基礎。學習這些技巧，我認識到親子溝通需要雙向的傾聽與理解，而不是簡單地傳達信息。只有真正了解孩子的感受和需求，才能更好地引導他們。
四段：情緒管理在家庭教育中的重要性（300字）。
情緒管理在家庭教育中起著重要的作用。在生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折，這時候如何處理自己的情緒，會直接影響到家庭氛圍和孩子的情緒表達能力。在課堂上，老師教給我們一些情緒管理的方法，如自我放松、表達情感、積極思考等。我深刻認識到，只有在自己情緒穩(wěn)定的情況下，才能更好地引導孩子應對困難，傳遞正能量。
五段：總結(jié)并展望未來（200字）。
通過參加家庭教育課的第一堂課，我不僅深入了解了親子溝通和情緒管理的技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育上的不足之處。我決心改進與孩子的溝通方式，做一個更好的父母、更好的榜樣。同時，我期待著未來的家庭教育課程，希望能學到更多關于孩子成長和教育的知識，以便給孩子更好的教育和引導。家庭教育課將成為我家庭教育的重要一環(huán)，我相信通過這樣的學習和實踐，我們的家庭教育水平將會不斷提升。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十二
通過網(wǎng)上學習《新課程培訓—教師成長》，我感到長了許多見識，對我教學工作地有效開展有著極大的幫助。特別是在教師的教學智慧和管理智慧中我們學到了很多新的招數(shù)，也因此認識了許多在這方面做得比較突出的老師。他們的教學、管理智讓我校欽佩不已。如何吃透教材，超越教材，用教材教，而不是教教材引發(fā)了我深刻地思考。我們都曾聽過一些教育教學的權(quán)威人士的講座，回過頭來，又因缺乏指導、和有效的解決教育教學過程當中生成的問題，一些好的做法無法實施。以前總是強調(diào)教師成長的三個因素：專家引領、同伴互助、校本教研。但是對于三者的作用在日常的教學中體現(xiàn)得不很明顯，對成長的促進作用，體會不是很深。通過學習印證了三者的作用。通過這次學習鼓舞了大家，要在教育教學的舞臺上演繹自己精彩的生活。
通過學習，我深深地體會到教師不僅要有高素質(zhì)，而且要有較強地課程駕馭能力，要盡量做到“吃透”教材，超越教材，靈活地用教材教；還要有較強的資源意識，正如《教師成長》中提到的“如果教師在上課之前，已經(jīng)積累了豐富的課程資源，并圍繞某個教學主題給學生提供相關的材料，那么這樣的教學在上課之前，就已經(jīng)成功一半”。從中看到了課程資源開發(fā)的'重要性和緊迫性。
通過學習，我無論是教育教學的思想理念，還是具體的課堂操作能力，個人基本素養(yǎng)等等都有了明顯的進步。教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗來作保證。另外，我也深刻地體會到反思的重要性。所以我認為要提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量，就要不斷反思。反思自己的教學行為，并認真地做好記錄，便于今后教學時借鑒使用，也可以在此基礎上不斷完善。如：在課堂教學中，沒有照顧到學困生、合作學習沒有達到實效、對學生的評價語不夠恰當、沒有及時解決學生的提問等，我會對這些問題進行分析，并請教其他老師，為今后進一步的改進作充分的準備。
總之，要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十三
家庭教育是培養(yǎng)下一代良好品德和正確價值觀的重要環(huán)節(jié)。近年來，隨著教育觀念的更新和家庭教育課堂的興起，越來越多的家庭開始關注家庭教育的重要性，并積極參與相關活動。作為家長的我們也參加了一系列播放家庭教育課堂活動，收獲頗豐。在這里，我要分享一下自己的心得體會。
第二段：家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。在家庭教育中，家長是孩子最親近、影響力最大的人。通過家庭教育，我們可以傳授給孩子正確的價值觀和行為準則，培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。家庭教育對孩子的成長有著深遠的影響，因此我們需要加強對家庭教育的認識和關注。
家庭教育課堂是為了幫助家長更好地履行教育責任而設立的，它將家庭教育的理念、方法和技巧系統(tǒng)地傳遞給家長，讓家長能夠更好地引導孩子成長。在家庭教育課堂中，我們學習了如何與孩子有效溝通、培養(yǎng)孩子良好的習慣、解決家庭教育中的問題等。通過這些學習，我們不僅提高了自己的育兒能力，也更加明白了家庭教育對孩子的重要性。
第四段：我的收獲與體會。
通過參加家庭教育課堂，我深刻體會到家庭教育工作的復雜性和艱巨性。作為父母，我們需要在工作和家庭的平衡中找到最佳的教育方法。溝通是家庭教育的關鍵，要與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的心聲和需求。此外，孩子的興趣愛好也是家庭教育中不可忽視的一部分，我們要尊重孩子的個性和愛好，創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件來培養(yǎng)他們的興趣。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與家庭教育課堂，我更加意識到了家庭教育的重要性和自身的不足之處。在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，為他們提供更多的成長空間和機會。同時，我也希望借助家庭教育課堂這個平臺，與更多的家長交流學習，共同提高家庭教育的水平。
在現(xiàn)代社會中，家庭教育的重要性不能被忽視。通過參與家庭教育課堂，我們能夠更好地了解家庭教育的方法和技巧，提高自身的育兒能力，在家庭教育中扮演更好的角色。相信隨著家庭教育課堂的不斷完善和推廣，更多的家庭將意識到家庭教育的重要性，為孩子的成長提供更好的條件和環(huán)境。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十四
喜歡聽故事是孩子的天性，作為家長，應當順應孩子的這種天性，多給孩子講故事，利用講故事這種方式來訓練孩子的語言表達能力。講故事時應盡量用普通話、用書面語，讓孩子在聽故事的過程中，不斷地適應規(guī)范化的語言。一則故事要重復講，加強孩子的記憶，孩子會越聽越有趣，再讓孩子復述講過的故事，這就訓練了她的語言能力。
可以用提問問題的方式來教育孩子，我認為這樣孩子可以增強孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對，得到肯定地回答后，我會告狀她怎樣愛護我們的環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力，同時也讓她學會遵守社會公德。
我們白天上班，與孩子在一起的時間本來就少。如果晚上再不帶她，會很難了解她。要和她交朋友，要尊重她，適當?shù)臅r候把自己也變成小孩，順應她的喜怒哀樂。讓她和父母沒有距離，這樣我們才能了解她的心聲。
記得有一次我們單位組織學習臺灣著名營銷專家余世維老師講課中說道：“孩子從幼兒園回家后，不要問她吃了什么，喝了什么，，幼兒園老師不會單獨不給我們的孩子吃喝。要問她今天在幼兒園幫助同學、老師做了哪些事情。有沒有團結(jié)同學，出現(xiàn)了狀況她自己又是怎么處理的?！边@段話對我的啟發(fā)很深刻。
不要讓孩子學到的知識成為口號，只說不做。在孩子遇到困難的時候，不妨把那些英雄事跡拿出來讓孩子學習他們的精神。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十五
隨著年齡的增長，越來越多的人開始意識到自我提升的重要性。成人家庭教育課程作為一種自我提升的途徑，吸引了越來越多的人參加。本文將分享作者在參加成人家庭教育課程中的心得體會。
一、挖掘自己的需求。
在選擇參加成人家庭教育課程之前，我們需要先了解自己的需求，明確自己希望通過課程實現(xiàn)什么樣的目標。例如，想要提高職場競爭力、學習一門新技能或者豐富生活等。通過挖掘自己的需求，可以讓我們更有針對性地選擇課程，減少時間和精力的浪費。
二、堅持學習和實踐。
參加成人家庭教育課程并不是一次性的投資，而是需要長期堅持的過程。在學習過程中，我們需要堅持不斷地練習和實踐，才能真正掌握所學知識。同時，在實踐的過程中不斷地反思、總結(jié)，以便在今后的工作和生活中更好地應用所學知識。
三、與他人交流學習心得。
在成人家庭教育課程中，我們會遇到許多志同道合的人。通過與他人的交流，可以拓寬自己的視野，學習到不同的經(jīng)驗和方法。同時，也可以通過分享自己的學習心得，加深自己對所學知識的理解和掌握。
四、開拓新的學習領域。
在成人家庭教育課程中，我們有機會接觸到各種各樣的知識和技能。有時候，我們可能會遇到一些半生不熟的領域，這時候就需要勇敢地嘗試，開拓新的學習領域。在新領域的學習中，我們可以鍛煉自己不斷學習、不斷挑戰(zhàn)的精神，讓自己成為一個更加全面和有競爭力的人。
五、持續(xù)自我提高。
成人家庭教育課程只是自我提升的開始，真正的自我提高需要我們不斷地提高自己的標準和目標，持續(xù)地投入時間和精力進行學習和實踐。只有通過持續(xù)的自我提高，我們才能在工作中始終保持競爭力，讓自己的生活變得更加美好。
總之，成人家庭教育課程是一種非常有價值的自我提升途徑。通過持續(xù)的學習和實踐，我們可以獲得更多的知識和技能，讓自己變得更加全面和有競爭力。同時，也希望更多的人能夠加入到成人家庭教育課程中來，一起為自己的未來奮斗。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十六
家庭教育是每個家庭都需要面對的一個重要問題。為了提升自己的家庭教育水平，我報名參加了集美家庭教育課堂。通過一段時間的學習和實踐，我對于家庭教育有了更深入的理解和認識。下面將從家庭教育的重要性、家庭教育的原則、家庭教育的方法、家庭教育的價值以及自身的收獲五個方面對我的心得體會進行總結(jié)。
首先，家庭教育的重要性不容忽視。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育的重要性不言而喻。一個良好的家庭教育環(huán)境對于孩子的成長起到關鍵性的作用，不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，還能夠提高他們的學習能力和社交能力。在集美家庭教育課堂中，我學到了家庭教育是一個終身的過程，家長要不斷學習和提升自己的教育水平，才能夠更好地引導孩子。
其次，家庭教育有其基本原則。在集美家庭教育課堂中，老師強調(diào)了家庭教育的兩個基本原則：尊重孩子和激發(fā)孩子的潛能。尊重孩子意味著要理解和重視孩子的個性和需求，不能把孩子當作自己的投射物，而應該尊重孩子的選擇和決定。激發(fā)孩子的潛能是指要發(fā)掘孩子的特長和興趣，給予他們適當?shù)闹С趾凸膭睢Ｔ趯嵺`中，我發(fā)現(xiàn)只有尊重和激發(fā)孩子，才能夠建立良好的親子關系，使孩子在成長過程中得到更好的發(fā)展。
第三，家庭教育有不同的方法。在集美家庭教育課堂中，我們學到了一些家庭教育的方法。比如，與孩子進行溝通、建立家庭規(guī)矩、給予表揚和鼓勵、以身作則等等。這些方法都是行之有效的，但是在實踐中需要根據(jù)孩子的特點和情況做出靈活的調(diào)整。例如，我曾經(jīng)嘗試與孩子進行深入的溝通，發(fā)現(xiàn)他們對于自己的很多事情都有獨特而又有趣的見解，這讓我更加理解他們，并且能夠更好地引導他們。
第四，家庭教育有著重要的價值。在集美家庭教育課堂中，我們深入探討了家庭教育的價值。家庭教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的學習能力和社交能力，更重要的是培養(yǎng)孩子的健康人格和價值觀。在一個和諧的家庭中成長，孩子能夠獲得更多的愛和安全感，這對于他們的未來發(fā)展具有積極的影響。家庭教育也有助于塑造良好的家庭文化和家庭氛圍，給孩子打造一個良好的成長環(huán)境。
最后，我在集美家庭教育課堂中的學習收獲頗多。通過這段時間的學習和實踐，我更加了解了家庭教育的重要性和原則，掌握了一些實用的教育方法，并且對于家庭教育的價值有了更深入的認識。我也從中汲取了很多啟發(fā)和教訓，明白了作為一個家長，我要做到理性與感性的平衡，要有耐心和時間去陪伴孩子，要注重培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。我相信，在將來的家庭教育中，我能夠更好地運用自己的所學，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和引導。
總而言之，通過參加集美家庭教育課堂，我對于家庭教育有了更清晰的認識和理解。我明白家庭教育是一個終身的過程，需要我們不斷學習和提升自己。只有做到尊重孩子、激發(fā)孩子的潛能，運用恰當?shù)慕逃椒ǎ拍軌蚪⒑椭C的家庭教育環(huán)境，給孩子創(chuàng)造更好的成長條件。通過這段時間的學習和實踐，我相信我會成為一個更好的家長，給孩子提供更好的教育和引導。
家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。為了提高家庭教育水平，北京師范大學開設了一門家庭教育課。我有幸參加了這門課程，并從中受益匪淺。通過課程學習和實踐，我對家庭教育有了更為深入的理解，并提升了我在家庭教育方面的能力。接下來，我將分享我在北師大家庭教育課學習中的心得體會。
首先，我認識到家庭教育的重要性。在課程學習中，我們首先對什么是家庭教育進行了深入探討。家庭教育是指父母以及其他家庭成員通過對兒童進行言傳身教的方式，傳遞家庭文化、培養(yǎng)品德并引導兒童健康成長的過程。家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分，可以影響孩子的一生。通過學習，我深刻認識到自己作為父母的責任和義務。作為家庭教育的主要承擔者，父母應該積極參與孩子的教育，注重與孩子的交流，為孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
其次，我了解到了一些家庭教育的基本原則。在課程中，我們學習了許多家庭教育的基本原則，如尊重孩子的個性、注重情感交流、以身作則等等。這些原則不僅可以幫助父母更好地進行家庭教育，也能夠幫助孩子更好地成長。例如，尊重孩子的個性可以讓他們更加自信和獨立，注重情感交流可以加深親子之間的親密關系，以身作則可以為孩子樹立榜樣。通過學習這些原則，我在日常家庭教育中能夠更加有針對性地指導孩子，讓他們得到更為全面的成長。
再次，課程還教給了我一些實用的家庭教育技巧。在家庭教育中，技巧的運用十分重要。通過課程學習，我們了解到一些實用的家庭教育技巧，如合理安排孩子的時間、培養(yǎng)孩子的自理能力、使用獎勵激勵等等。這些技巧在實踐中非常有效，可以更好地引導孩子，規(guī)范他們的行為，并且培養(yǎng)他們良好的習慣。在我參加了家庭教育課后，我開始有意識地運用這些技巧，發(fā)現(xiàn)孩子的行為表現(xiàn)逐漸有所改變，并且與他們之間的關系也更加和諧。
最后，參加北師大家庭教育課給了我一個與其他家長交流的機會。課程不僅提供了理論學習，還有討論和互動環(huán)節(jié)。在這個過程中，我們可以互相交流，分享自己的經(jīng)驗和問題，相互鼓勵和支持。這種交流和分享對于我們來說是非常寶貴的，可以讓我們從其他家長身上學習到更多的經(jīng)驗和智慧。同時，這也讓我更加意識到，家庭教育是一個共同的事業(yè)，父母應該與其他家長一起合作，為孩子共同創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
通過北師大家庭教育課的學習，我對家庭教育有了更全面的認識，并提升了自己的家庭教育能力。我深刻認識到了家庭教育的重要性，了解到了家庭教育的基本原則，并學到了一些實用的家庭教育技巧。同時，我也通過與其他家長的交流，獲得了更多的智慧和支持。家庭教育是一項長期的事業(yè)，我會繼續(xù)努力學習和提升自己，為孩子提供更好的成長環(huán)境。
學前兒童家庭教育課心得體會篇二
在現(xiàn)代社會中，教育已經(jīng)成為了每個家庭的重要組成部分之一。作為父母，我們都希望自己的孩子能夠接受到更好的教育，在學習中取得更好的成績。而家庭教育課則是幫助家長提高育兒技巧和提高孩子學習成績的一個很好的機會。本文就作者參加家庭教育課的體會和心得進行探討。
第二段：課程設計
在家庭教育課中，課程設計是至關重要的一環(huán)。通過合理而有序的課程設置，成年人能夠?qū)W到更多的育兒技巧和教育知識，從而有效地提高孩子的學習成績。在我參加的家庭教育課中，教師根據(jù)家長的需求和孩子的特點制定了針對性強的課程內(nèi)容，方法得當，讓家長可以在短時間內(nèi)獲得許多實用干貨，而且操作簡便，十分實用。
第三段：家長合作
在家庭教育課中，家長參與是十分重要的。家長作為孩子的教育者，他們必須設定目標并控制課程的學習。參與家庭教育課的家長們，互相之間可以合作共同進步，分享育兒經(jīng)驗，多方交流，從而擴大知識面。在家庭教育課中，我們相互分享自己的經(jīng)驗，聽取老師的建議，不斷修正自己的育兒方法，并達成了一定的共識。
第四段：安排時間
家長在參加家庭教育課的時候，需要考慮好時間的安排。反復強調(diào)安排好時間，使家庭教育課真正成效發(fā)揮到極致。家庭教育課對于家長的課程表是一個額外的時間實體，消耗大量的時間和精力。家長必須在在感性落點的同時，在理智的理解下保持參與最大化。此外還需要注意，家庭教育課不是孩子獨自學習的，而是需要家長不斷引導和監(jiān)督，因此，家長需要保證自己的參與度，而不是簡單地把孩子扔給家庭教育課。
第五段：總結(jié)
總的來說，家庭教育課是家庭教育中的重要一環(huán)，它不僅能夠提高家長的育兒技能和孩子的學習成績，而且可以通過家長之間的共同合作和分享為家庭帶來美好的生活。在參加家庭教育課的過程中，我們要注意好課程的設計，合理安排時間，發(fā)揚家長之間的合作精神，從而為孩子的成長打下堅實的基礎。
學前兒童家庭教育課心得體會篇三
在現(xiàn)代社會，考試成績往往成為衡量學生能力和未來發(fā)展的重要標準。為了幫助孩子在升學考試中取得優(yōu)異成績，很多家長選擇參加升學家庭教育課。這種課程以教授考試技巧和預測題型為主要內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生解題能力和提高考試得分。參加這種課程的孩子在升學考試中通常具有明顯的優(yōu)勢，因此，升學家庭教育課已經(jīng)成為家庭教育的重要組成部分。
升學家庭教育課在教育孩子方面有著諸多優(yōu)點。首先，在升學考試的備考過程中，升學家庭教育課能夠為學生提供系統(tǒng)性的指導和輔導，幫助他們及時掌握考試重點和難點，在學習過程中不斷強化記憶和理解。其次，升學家庭教育課注重培養(yǎng)學生的解題能力和思考能力，使學生能夠獨立分析和解決問題，不僅對考試有幫助，還能提高學生的綜合素質(zhì)。此外，升學家庭教育課還教授一系列考試技巧，如時間管理、答題策略等，幫助學生提高答題速度和準確性，取得更好的成績。
盡管升學家庭教育課有助于提高學生的升學成績，但也存在一定的局限性。一方面，課程內(nèi)容過于功利化，過分強調(diào)考試成績，可能壓力過大，影響學生的身心健康。另一方面，這些課程往往缺乏閱讀、寫作、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面的教學內(nèi)容，使學生在其他學科和日常生活中存在知識空缺。因此，家長在選擇升學家庭教育課時應權(quán)衡利弊，根據(jù)孩子的實際需要進行調(diào)整。
為了更好地利用升學家庭教育課，家長需要采取一些合理的策略。首先，在選擇升學家庭教育課時應全面了解課程設置和教學理念，看是否符合孩子的學習需求和發(fā)展目標。其次，要保持適度，避免孩子過度依賴升學家庭教育課，導致其他學科和知識的欠缺。再次，家長應密切關注孩子的學習情況，與老師保持良好的溝通和合作，共同為孩子的學習進步制定合理的計劃和目標。
綜上所述，升學家庭教育課在現(xiàn)代家庭教育中起到了積極的作用。它能夠幫助孩子在升學考試中取得優(yōu)異成績，提高學生的學習能力和解題能力。然而，家長在選擇和利用升學家庭教育課時應注意其局限性，避免不合理的依賴和過度追求。只有合理利用升學家庭教育課，結(jié)合其他教育資源，才能為孩子的全面發(fā)展提供更好的支持和引導。因此，家長應在培養(yǎng)孩子學習能力的同時，注重培養(yǎng)其思維能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，使其能夠在未來的學習和工作中有更大的競爭力。
學前兒童家庭教育課心得體會篇四
在當今社會，家庭教育越來越受重視。越來越多的家長參加家庭教育課堂，學習如何更好地教育自己的孩子。在這些課堂中，我也學到了許多知識和經(jīng)驗，讓我深切體會到了新型家庭教育的理念和方法。接下來，我將從五個方面分享我的心得體會。
其一，建立和諧的親子關系是新型家庭教育的核心。在家庭教育課堂中，講師強調(diào)了重視孩子的情感體驗、注重家庭氛圍建設的重要性。我意識到，在和諧的家庭環(huán)境下，孩子們會感受到父母對他們的關愛和支持，有利于他們的身心健康和全面發(fā)展。因此，我開始更注重和孩子進行溝通和交流，關心他們的感受和想法，促進家庭成員之間的理解和感情融洽，營造出積極向上的家庭氛圍。
其二，注重孩子的個性發(fā)展是新型家庭教育的重要目標。在家庭教育課堂中，講師著重強調(diào)了尊重孩子的個性、發(fā)掘孩子的潛能的意義。我認識到，每個孩子都有獨特的特點和潛力，應該通過個性化的教育方式和方法，引導他們進行全面的發(fā)展。當孩子遇到挫折和困難時，我們應該鼓勵他們勇敢面對、積極解決問題，提高他們的自信和獨立性。
其三，強調(diào)家庭教育的系統(tǒng)性和連續(xù)性是新型家庭教育的重要特點。在家庭教育課堂中，講師讓我們認識到了家庭教育要體現(xiàn)系統(tǒng)性和連續(xù)性的重要性。我們應該在孩子成長的不同階段進行有針對性的教育，從小培養(yǎng)孩子的良好習慣、加強基礎知識的學習，到中小學階段的人格、智力、情感等多方面的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子在家庭和社會中得到全面的發(fā)展。在這個過程中，我們要不斷反思、調(diào)整教育方式和方法，實現(xiàn)家庭教育的持續(xù)性。
其四，倡導家長從自身做起，努力提升自身素質(zhì)。在家庭教育課堂中，講師提醒我們，家庭教育不僅僅是對孩子的教育，更是對家長的教育。家長不僅要提供良好的教育環(huán)境，還要不斷提升自己知識水平、思想境界和情感智慧，才能更好地對孩子進行教育。因此，我不斷自我反省、積極學習，提升自身素質(zhì)，成為孩子的良師益友。
其五，弘揚家庭教育的正能量，傳播新型家庭教育的理念。在家庭教育課堂中，我們了解到，新型家庭教育是一種積極向上的生活方式，它鼓勵家庭成員相互支持、相互鼓勵、共同成長。我們應該利用好家庭教育課程的機會，傳遞家庭教育的正能量，擴大新型家庭教育的影響，讓更多的家庭受益。
總之，新型家庭教育的理念和方法，在現(xiàn)代家庭教育中有著重要的地位。通過家庭教育課堂的學習，我更加深入地認識到新型家庭教育的特點和方法，也更加明確地認識到家庭教育對于孩子的成長和發(fā)展是具有決定性作用的。因此，我將更加努力地落實家庭教育的理念和方法，讓孩子們在和諧、快樂的家庭環(huán)境中茁壯成長。
學前兒童家庭教育課心得體會篇五
各位教師、各位家長，大家午時好。很高興能在那里與大家分享關于教育孩子的`心得體會。我的女兒吳xx今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼兒園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了小學后，在教師的悉心教育和培養(yǎng)先，我們感覺她提高明顯，對學校生活適應較快。借此機會，我要異常感激班主任王教師以及所有其他教師，多謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的參天大樹，所以每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、職責心給予關心指導。可是盡管望子成龍是每個父母共有的期望，但并不必須都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的報告，感覺有很多收獲。在座的教師也都是教育專家，你們關于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很愿意在專家面前談談有關孩子教育的感受，期望得到你們的批評指正。
（一）達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，可是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一齊交流對教育的認識。當出現(xiàn)教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至于今日告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的座右銘。在我家，能夠經(jīng)?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，之后我就鼓勵她自我閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養(yǎng)成了，認識的字越來越多。因為我經(jīng)常讓她讀些散文詩歌，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一齊重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。此刻每一天午飯后，她都會靜靜地坐在那兒，讀自我感興趣的書。
有一條諺語說：行為培養(yǎng)習慣，習慣構(gòu)成性格，性格決定命運。但培養(yǎng)孩子的習慣，不可能經(jīng)過簡單的一通批評或在訓斥就能實現(xiàn)，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、口號落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經(jīng)常教育孩子應把空想、說空話的時間用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養(yǎng)孩子背英語單詞的習慣，一開始只能要求背2～3個，以后習慣養(yǎng)成后，能夠慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經(jīng)常不能陪她，于是她漸漸放松了學習。我想，必須培養(yǎng)她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴教師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質(zhì)量十分差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她愿意自我練琴，已經(jīng)是很大的提高。我和鋼琴教師不斷鼓勵她，并且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自我聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從此，她提高十分快，并且在煩惱的時候她會用彈琴去放松心境、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著欣賞的心境去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了。此刻我開始動員她寫日記，也不是每一天都要求她寫，而是告訴她把每一天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自我的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼兒園大班、稍微懂事時，我就告訴她：“你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告訴媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！”的確，我十分樂意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就十分愿意聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不一樣的長處和優(yōu)點，看著她一點點提高，鼓勵她、耐心引導她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自我的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，進取供給解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家后，耐心詢問發(fā)生了什么事，原先她今日數(shù)學考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱教師發(fā)下試卷后，自我簡直不敢相信這就是自我的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一齊總結(jié)分數(shù)低的原因，不僅僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，之后針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最終，我告訴她：分數(shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)現(xiàn)問題，改正問題，人才能不斷提高，我?guī)е啽愕恼Z氣讓她慢慢恢復了歡樂與活潑，事后，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，并且會暫時懷疑自我。
學前兒童家庭教育課心得體會篇六
近年來，隨著社會教育水平的提高，越來越多的家長開始意識到升學家庭教育的重要性。為了更好地幫助子女順利升學，許多家長選擇參加升學家庭教育課程。我在最近參加的一門升學家庭教育課中，學到了許多知識和心得體會，對此我感到收獲頗豐。以下是我對這門課程的心得體會。
首先，升學家庭教育課程使我重新認識了升學的本質(zhì)。在課程中，老師告訴我們，升學并不是唯一的目標，而是子女成長過程中的一部分。許多家長過分強調(diào)考試成績和名牌大學錄取，往往忽視了孩子的全面發(fā)展。通過參加這門課程，我意識到要培養(yǎng)孩子的興趣愛好，加強其社交能力和實踐能力的培養(yǎng)。只有讓孩子全面發(fā)展，才能更好地適應未來社會的挑戰(zhàn)。
其次，升學家庭教育課程教會了我科學的學習方法和時間管理的重要性。在課程中，老師和經(jīng)驗豐富的家長們分享了他們在學習過程中的一些秘訣和經(jīng)驗。例如，通過拆解學習目標，規(guī)劃每天的學習計劃，合理安排時間等。這些方法非常實用，幫助我更好地利用時間和提高學習效率。我也意識到，時間管理不僅僅是為了學習，還是為了更好地平衡學習、休息和社交等各個方面的生活。
第三，升學家庭教育課程增強了我對孩子自主選擇專業(yè)的理解和支持。在過去，我常常被傳統(tǒng)的觀念束縛，認為只有少數(shù)專業(yè)才能保證孩子的就業(yè)前景。然而，在課程中，我了解到每個孩子都有自己的興趣和天賦，應該選擇符合自己興趣和特長的專業(yè)，才能取得更好的發(fā)展。因此，我決定要支持孩子選擇自己喜歡的專業(yè)，并鼓勵他們不斷探索和實踐。
此外，升學家庭教育課程也教會了我正確的家庭教育方法。在課程中，我了解到要以榜樣的力量來影響孩子，家長的言傳身教至關重要。熱愛學習、積極向上的家庭氛圍是激勵孩子學習的重要因素。同時，我了解到要給予孩子適當?shù)淖杂珊酮毩⒖臻g，培養(yǎng)他們的自主學習能力和解決問題的能力。通過這些正確的家庭教育方法，我相信子女的學習能力和綜合素質(zhì)將不斷提升。
最后，升學家庭教育課程激發(fā)了我對教育的熱情和責任感。在課程中，我看到了許多優(yōu)秀的家長和他們孩子的成功經(jīng)歷。我明白到要成為一個合格的家長，我需要不斷學習，關心孩子的成長，并為他們提供正確的引導和支持。我相信只有通過積極的家庭教育，我們的下一代才能成為未來社會的棟梁之材。
總的來說，升學家庭教育課程讓我受益匪淺。它啟發(fā)了我對待升學的正確觀念，教會了我科學的學習方法和時間管理的重要性，增強了我對孩子自主選擇專業(yè)的理解和支持，提供了正確的家庭教育方法，同時也激發(fā)了我對教育的熱情和責任感。我相信通過我在這門課程中學到的知識和經(jīng)驗，我能夠更好地引導孩子，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想并成為有用的人才。
學前兒童家庭教育課心得體會篇七
家庭教育對于孩子的成長起著至關重要的作用，而如何進行有效的家庭教育，是每個家長都需要思考和探索的問題。為了給家長提供更好的家庭教育指導，集美家庭教育課堂應運而生。在我參加了集美家庭教育課堂后，我受益匪淺，有了許多新的認知和體會。
首先，集美家庭教育課堂讓我認識到家庭教育是一個全員參與的過程。在課堂上，我們不僅有家長，還有老師，還有孩子們本人。在過去，我以為家庭教育完全是家長的責任，而孩子們只需要被教育就可以了。但通過課堂的學習，我發(fā)現(xiàn)孩子們其實也可以有很多好的教育意見和建議。他們是生活的主體，他們是真正的教育的對象，他們的聲音應該被充分聽取和尊重。同時，課堂還教會我如何與孩子有效溝通，了解他們的需求和想法，共同制定家庭教育的規(guī)則和目標。
其次，集美家庭教育課堂強調(diào)了家庭教育的重要性和優(yōu)先級。在當今社會，我們經(jīng)常會忙于工作和其他事務，而忽視了家庭教育的重要性。然而，家庭教育對于孩子的成長來說至關重要。在課堂上，我學到了合理規(guī)劃和安排時間的重要性。我們要把家庭教育放在首位，為孩子們創(chuàng)造更多的成長空間。只有當我們把家庭教育作為生活的中心，才能真正提高孩子們的素質(zhì)和能力。
第三，集美家庭教育課堂讓我意識到教育要因材施教。每個孩子都是獨特的個體，都有自己的特點和需求。在課堂上，老師們教我們要根據(jù)孩子的個性和特點，有針對性地進行教育。比如，有些學生喜歡音樂，我們可以通過音樂來激發(fā)他們的學習興趣；有些學生善于觀察，我們可以通過實踐活動來培養(yǎng)他們的實踐能力。通過這些教育方法，我們可以更好地滿足孩子們的需求，促進他們?nèi)姘l(fā)展。
第四，集美家庭教育課堂還教會了我如何正確表達對孩子的關愛和鼓勵。在課堂上，我們學到了關愛孩子的九種方式，比如肯定他們的努力和進步，給予他們適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵等等。這些方式不僅可以增強親子關系，還可以激勵孩子們更好地學習和成長。在課堂學習之后，我開始更多地使用這些方式來與孩子溝通，他們的積極性明顯提高了，家庭氛圍也更加和諧。
最后，集美家庭教育課堂教會了我如何正確引導孩子的行為和品德。在課堂上，老師們教我們要從小事做起，從日常生活中培養(yǎng)孩子的好習慣和優(yōu)秀品德。比如，我們可以在家庭生活中設置規(guī)則和限制，并堅持執(zhí)行，教育孩子們遵守規(guī)則和尊重他人。同時，我們還要以身作則，做孩子們的榜樣，用我們的行為引導他們學會正確的價值觀和行為方式。
通過參加集美家庭教育課堂，我深刻地意識到了家庭教育的重要性和復雜性。家庭教育并不是一朝一夕的事情，而是需要長期堅持和努力的。我將會將所學到的知識和經(jīng)驗運用到實踐中，為孩子們提供更好的家庭教育，幫助他們充分發(fā)展自己的潛力，并成為有責任心和擔當?shù)纳鐣恕?BR> 學前兒童家庭教育課心得體會篇八
近年來，家庭教育的重要性逐漸被人們所認可，各種形式的家庭教育課堂也在逐漸興起。而集美家庭教育課堂作為其中的一種形式，旨在幫助父母們更好地理解和教育子女。近期我參加了集美家庭教育課堂，有了一些收獲和體會，下面我將以五段式的形式來分享我的心得。
首先，集美家庭教育課堂給予我了一個了解家庭教育學知識的機會。通過這些課堂，我深入了解了家庭教育的原理和方法。比如，我了解到在與孩子們溝通時要注重言傳身教，要與孩子保持心理的聯(lián)系；還要重視獎勵和懲罰的方式，需要平衡合理，為孩子樹立正確的行為規(guī)范。這些知識對于我來說非常具有啟發(fā)性，讓我明白了如何正確的進行家庭教育。
其次，集美家庭教育課堂給予我了與其他家長交流的機會。每次上課時，都會有其他家長參加，大家可以一起討論問題、分享經(jīng)驗。我從其他家長的講述中受益匪淺。他們分享自己的教育心得和困惑，我從中學到了很多實用的方法和技巧。而且聽到別人的教育經(jīng)歷，我也意識到了自己在某些方面的不足，這讓我有機會去反思和改進自己的教育方法。
再次，集美家庭教育課堂給予我了和子女的更好溝通的機會。在課堂中，我們經(jīng)常進行互動和練習，這些練習在課堂中仿真了家庭場景，讓我能夠親身體驗并學習如何進行有效的溝通。我發(fā)現(xiàn)在和子女溝通時，如果用正確的態(tài)度和方式，他們會更加傾聽并理解我。此外，課堂還有一些教育活動，如角色扮演、游戲等，這些活動可以幫助家長們更好地與子女進行互動，更好地理解他們的需求和問題。
另外，集美家庭教育課堂還給予了我更多的時間陪伴子女。在日常生活中，由于忙于工作和家務，我很少有時間和子女進行心靈溝通。而參加課堂后，我明白了陪伴和傾聽的重要性，有意識地安排了更多的時間和他們交流、游戲和學習。我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去傾聽，他們就會愿意分享更多的事情給我，我們之間的關系也變得更加密切和融洽。
最后，集美家庭教育課堂讓我明白了，教育是一個長期的過程，需要持之以恒。在課堂上，講師多次強調(diào)了家庭教育需要長期而持續(xù)的投入，需要家長們不斷學習和改進自己。我認識到，只有不斷地努力學習，不斷地調(diào)整自己的教育方式，才能更好地幫助子女成長。因此，我會繼續(xù)參加集美家庭教育課堂，不斷提升自己的教育能力。
總之，參加集美家庭教育課堂是我一次寶貴的經(jīng)歷，通過這些課堂，我學到了很多關于家庭教育的知識和技巧，也得到了其他家長的幫助和啟發(fā)，更重要的是，我明白了教育是一個長期的過程，需要持之以恒。通過這次經(jīng)歷，我更加明確了作為一名父母的責任和使命，也更加有信心和愿意去面對和解決教育中的各種問題。
學前兒童家庭教育課心得體會篇九
家庭是一個人成長的起點，家庭教育對于孩子的成長至關重要。為了更好地學習家庭教育知識，我參加了一次家庭教育課堂講座。這次講座內(nèi)容豐富，給我留下了深刻的印象。在講座中，我收獲了很多關于如何進行有效家庭教育的寶貴經(jīng)驗。以下是我對這次講座的心得體會。
第二段：課前準備的重要性。
在講座中，主講人強調(diào)了課前準備的重要性。他指出，家長在進行家庭教育時，要提前做好準備工作，尤其是對于重要話題和教育目標，要提前進行研讀和思考。只有做到充分準備，在教育過程中才能更好地引導孩子，給出有效的解決方案。這讓我認識到，在進行家庭教育時，作為家長，我們要有決心主動去了解教育理論，并將其應用到實際中去。
第三段：思維方式的轉(zhuǎn)變。
在講座中，主講人還強調(diào)了思維方式的轉(zhuǎn)變對于家庭教育的重要性。傳統(tǒng)的家庭教育往往是以權(quán)威的方式進行，父母或長輩在教育過程中處于主導地位。然而，現(xiàn)代的家庭教育理念已經(jīng)發(fā)生了變化，我們應該轉(zhuǎn)變思維，從權(quán)威教育轉(zhuǎn)向溫和教育。在溫和教育中，父母應該成為孩子最好的朋友，傾聽他們的需求并與他們進行溝通。這種思維方式的轉(zhuǎn)變可以更好地培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，并建立良好的親子關系。
第四段：父母的示范作用。
講座中，主講人強調(diào)了父母作為孩子第一任教師的重要性。父母應該被視為孩子的榜樣，以行動告訴孩子如何正確地行為和思考。當父母通過正確的方式處理問題時，孩子會觀察并模仿他們的行為。因此，父母必須時刻注意自己的言行舉止，成為孩子值得學習的對象。這讓我意識到，作為父母，我們的行為會對孩子產(chǎn)生深遠的影響，我們要對自己的言行負責，給孩子樹立正確的榜樣。
第五段：家庭教育的重要性和長期性。
講座最后，主講人強調(diào)了家庭教育的重要性和長期性。家庭教育不僅僅在孩子小時候進行，而是需要在孩子成長的整個過程中持續(xù)進行。家庭教育的目的是培養(yǎng)孩子的個性與品質(zhì)，幫助他們成為獨立自信的人。因此，家長要始終保持對孩子的關注和引導，在孩子的成長過程中給予他們合理的教育和指導。這讓我明白了家庭教育是一個長期而復雜的過程，但只要我們有恒心和耐心，付出的努力將會有意義。
在這次家庭教育課堂講座中，我學到了很多有關家庭教育的知識和技巧。從課前準備到思維方式的轉(zhuǎn)變，再到父母的示范作用和家庭教育的重要性和長期性，這些都將對我今后的家庭教育起到重要指導作用。我相信，只有在不斷學習和實踐中，我才能成為一個更好的家長，給予孩子更好的成長環(huán)境和學習資源。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十
一、化學新課標對化學學科基本觀念的新的詮釋，徹底改變了我的教學觀念。
盧巍老師用整整一上午的時間，詮釋了觀念為本的教學策略，真是大家之言，元素觀，微粒觀，變化觀，實驗觀，分類觀，等等精彩紛呈，這些觀念沖擊著知識為本的教學觀念，現(xiàn)在仔細想來，更重要的是能力和觀念，盧巍老師把什么是觀念教學，如何進行觀念教學，每一個知識體系培養(yǎng)學生的哪些觀念，深化或轉(zhuǎn)變學生的哪些認識，都進行了細致的分解，并有大量的實例作為實證。通過這次培訓，盧老師的觀念為本教學理念真正的轉(zhuǎn)變了我的教學觀念。
二、化學新課程標準的變化。
1、在原有課標的基礎上，進一步改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調(diào)形成積極主動的學習態(tài)度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學生學會學習和形成正確價值觀的過程。
2、在原有課標的基礎上，進一步加強課程內(nèi)容與學生生活以及現(xiàn)代社會和科技發(fā)展的聯(lián)系，關注學生的學習興趣和經(jīng)驗，精選終身學習必備的基礎知識和技能。在學習過程中，各位專家特別強調(diào)實驗技能，這一點對學生以后的探究性學習是極為有利的。以前我們教學中較為注重的是片面追求學生的基礎知識和解題能力，以便應付考試。實際上使學生不僅對學習化學感到枯燥，同時也不利于掌握化學知識。
3、在原有課標的基礎上，努力改變過于強調(diào)學生接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析解決問題的能力以及交流與合作的能力。努力改變“教師教死，學生學死”的教學現(xiàn)狀。
4、在原有課標基礎上進一步完善學生評價機制。
三、新的化學新課程標準面臨的問題和挑戰(zhàn)。
1、化學實驗及其教學急待予以切實重視。
2、課堂教學期待開放與實效雙贏。
3、知識教學需要轉(zhuǎn)變觀念和范式。
4、探究為核心的多樣化教學訴求常態(tài)化。
5、科學應試多樣化發(fā)展評價任重道遠。
6、教學的教學行為需要與先進教學觀念一致。
作為普通的一名化學老師，通過培訓學習，我會更加堅定我的信念，繼續(xù)在新課標的大旗下，為初中化學教學工作貢獻微薄之力。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十一
首段：簡介家庭教育課的背景和目的（200字）。
家庭教育課作為一門新興的教育形式，旨在幫助父母提高育兒技巧、增強家庭教育意識，以培養(yǎng)出更加健康、自信、獨立的下一代。在家庭教育課的第一堂課上，我們學習了很多有關親子溝通和情緒管理的知識，同時也深刻感受到了家庭教育的重要性。
二段：反思自己的家庭教育現(xiàn)狀（300字）。
課堂上，老師以親子溝通為例，讓我們思考自己在與孩子交流時是否存在問題。我意識到，在工作繁忙的日子里，與孩子的交流變得越來越少，常常只是簡單地問上一句“作業(yè)寫完了嗎？”或“今天怎么考試的？”而缺乏真正的溝通和關心。這使我認識到自己在親子溝通方面存在較大的問題，亟需改進。
三段：親子溝通的重要性和技巧（300字）。
親子溝通對孩子的成長至關重要。孩子在成長的過程中，需要與爸爸媽媽進行有效的溝通，以獲取關心、支持和指導。在課堂上，老師分享了一些親子溝通的技巧，如傾聽、理解和表達情感，幫助家長與孩子建立起良好的溝通基礎。學習這些技巧，我認識到親子溝通需要雙向的傾聽與理解，而不是簡單地傳達信息。只有真正了解孩子的感受和需求，才能更好地引導他們。
四段：情緒管理在家庭教育中的重要性（300字）。
情緒管理在家庭教育中起著重要的作用。在生活中，我們難免會遇到一些困難和挫折，這時候如何處理自己的情緒，會直接影響到家庭氛圍和孩子的情緒表達能力。在課堂上，老師教給我們一些情緒管理的方法，如自我放松、表達情感、積極思考等。我深刻認識到，只有在自己情緒穩(wěn)定的情況下，才能更好地引導孩子應對困難，傳遞正能量。
五段：總結(jié)并展望未來（200字）。
通過參加家庭教育課的第一堂課，我不僅深入了解了親子溝通和情緒管理的技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育上的不足之處。我決心改進與孩子的溝通方式，做一個更好的父母、更好的榜樣。同時，我期待著未來的家庭教育課程，希望能學到更多關于孩子成長和教育的知識，以便給孩子更好的教育和引導。家庭教育課將成為我家庭教育的重要一環(huán)，我相信通過這樣的學習和實踐，我們的家庭教育水平將會不斷提升。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十二
通過網(wǎng)上學習《新課程培訓—教師成長》，我感到長了許多見識，對我教學工作地有效開展有著極大的幫助。特別是在教師的教學智慧和管理智慧中我們學到了很多新的招數(shù)，也因此認識了許多在這方面做得比較突出的老師。他們的教學、管理智讓我校欽佩不已。如何吃透教材，超越教材，用教材教，而不是教教材引發(fā)了我深刻地思考。我們都曾聽過一些教育教學的權(quán)威人士的講座，回過頭來，又因缺乏指導、和有效的解決教育教學過程當中生成的問題，一些好的做法無法實施。以前總是強調(diào)教師成長的三個因素：專家引領、同伴互助、校本教研。但是對于三者的作用在日常的教學中體現(xiàn)得不很明顯，對成長的促進作用，體會不是很深。通過學習印證了三者的作用。通過這次學習鼓舞了大家，要在教育教學的舞臺上演繹自己精彩的生活。
通過學習，我深深地體會到教師不僅要有高素質(zhì)，而且要有較強地課程駕馭能力，要盡量做到“吃透”教材，超越教材，靈活地用教材教；還要有較強的資源意識，正如《教師成長》中提到的“如果教師在上課之前，已經(jīng)積累了豐富的課程資源，并圍繞某個教學主題給學生提供相關的材料，那么這樣的教學在上課之前，就已經(jīng)成功一半”。從中看到了課程資源開發(fā)的'重要性和緊迫性。
通過學習，我無論是教育教學的思想理念，還是具體的課堂操作能力，個人基本素養(yǎng)等等都有了明顯的進步。教學思路靈活了，對自己的教學也有了新的目標和方向：首先在課堂的設計上一定要力求新穎，講求實效性，不能活動多多而沒有實質(zhì)內(nèi)容；教師的語言要有親和力，要和學生站在同一高度，甚至蹲下身來看學生，充分的尊重學生；教師的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學習先進經(jīng)驗來作保證。另外，我也深刻地體會到反思的重要性。所以我認為要提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，提高課堂教學質(zhì)量，就要不斷反思。反思自己的教學行為，并認真地做好記錄，便于今后教學時借鑒使用，也可以在此基礎上不斷完善。如：在課堂教學中，沒有照顧到學困生、合作學習沒有達到實效、對學生的評價語不夠恰當、沒有及時解決學生的提問等，我會對這些問題進行分析，并請教其他老師，為今后進一步的改進作充分的準備。
總之，要想在教育教學工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十三
家庭教育是培養(yǎng)下一代良好品德和正確價值觀的重要環(huán)節(jié)。近年來，隨著教育觀念的更新和家庭教育課堂的興起，越來越多的家庭開始關注家庭教育的重要性，并積極參與相關活動。作為家長的我們也參加了一系列播放家庭教育課堂活動，收獲頗豐。在這里，我要分享一下自己的心得體會。
第二段：家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成長過程中至關重要的一環(huán)。在家庭教育中，家長是孩子最親近、影響力最大的人。通過家庭教育，我們可以傳授給孩子正確的價值觀和行為準則，培養(yǎng)他們良好的品德和道德觀念。家庭教育對孩子的成長有著深遠的影響，因此我們需要加強對家庭教育的認識和關注。
家庭教育課堂是為了幫助家長更好地履行教育責任而設立的，它將家庭教育的理念、方法和技巧系統(tǒng)地傳遞給家長，讓家長能夠更好地引導孩子成長。在家庭教育課堂中，我們學習了如何與孩子有效溝通、培養(yǎng)孩子良好的習慣、解決家庭教育中的問題等。通過這些學習，我們不僅提高了自己的育兒能力，也更加明白了家庭教育對孩子的重要性。
第四段：我的收獲與體會。
通過參加家庭教育課堂，我深刻體會到家庭教育工作的復雜性和艱巨性。作為父母，我們需要在工作和家庭的平衡中找到最佳的教育方法。溝通是家庭教育的關鍵，要與孩子建立良好的溝通渠道，了解他們的心聲和需求。此外，孩子的興趣愛好也是家庭教育中不可忽視的一部分，我們要尊重孩子的個性和愛好，創(chuàng)造適宜的環(huán)境和條件來培養(yǎng)他們的興趣。
第五段：總結(jié)與展望。
通過參與家庭教育課堂，我更加意識到了家庭教育的重要性和自身的不足之處。在今后的家庭教育中，我將更加注重培養(yǎng)孩子的自主性和創(chuàng)造力，為他們提供更多的成長空間和機會。同時，我也希望借助家庭教育課堂這個平臺，與更多的家長交流學習，共同提高家庭教育的水平。
在現(xiàn)代社會中，家庭教育的重要性不能被忽視。通過參與家庭教育課堂，我們能夠更好地了解家庭教育的方法和技巧，提高自身的育兒能力，在家庭教育中扮演更好的角色。相信隨著家庭教育課堂的不斷完善和推廣，更多的家庭將意識到家庭教育的重要性，為孩子的成長提供更好的條件和環(huán)境。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十四
喜歡聽故事是孩子的天性，作為家長，應當順應孩子的這種天性，多給孩子講故事，利用講故事這種方式來訓練孩子的語言表達能力。講故事時應盡量用普通話、用書面語，讓孩子在聽故事的過程中，不斷地適應規(guī)范化的語言。一則故事要重復講，加強孩子的記憶，孩子會越聽越有趣，再讓孩子復述講過的故事，這就訓練了她的語言能力。
可以用提問問題的方式來教育孩子，我認為這樣孩子可以增強孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在公園里或路上遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對，得到肯定地回答后，我會告狀她怎樣愛護我們的環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力，同時也讓她學會遵守社會公德。
我們白天上班，與孩子在一起的時間本來就少。如果晚上再不帶她，會很難了解她。要和她交朋友，要尊重她，適當?shù)臅r候把自己也變成小孩，順應她的喜怒哀樂。讓她和父母沒有距離，這樣我們才能了解她的心聲。
記得有一次我們單位組織學習臺灣著名營銷專家余世維老師講課中說道：“孩子從幼兒園回家后，不要問她吃了什么，喝了什么，，幼兒園老師不會單獨不給我們的孩子吃喝。要問她今天在幼兒園幫助同學、老師做了哪些事情。有沒有團結(jié)同學，出現(xiàn)了狀況她自己又是怎么處理的?！边@段話對我的啟發(fā)很深刻。
不要讓孩子學到的知識成為口號，只說不做。在孩子遇到困難的時候，不妨把那些英雄事跡拿出來讓孩子學習他們的精神。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十五
隨著年齡的增長，越來越多的人開始意識到自我提升的重要性。成人家庭教育課程作為一種自我提升的途徑，吸引了越來越多的人參加。本文將分享作者在參加成人家庭教育課程中的心得體會。
一、挖掘自己的需求。
在選擇參加成人家庭教育課程之前，我們需要先了解自己的需求，明確自己希望通過課程實現(xiàn)什么樣的目標。例如，想要提高職場競爭力、學習一門新技能或者豐富生活等。通過挖掘自己的需求，可以讓我們更有針對性地選擇課程，減少時間和精力的浪費。
二、堅持學習和實踐。
參加成人家庭教育課程并不是一次性的投資，而是需要長期堅持的過程。在學習過程中，我們需要堅持不斷地練習和實踐，才能真正掌握所學知識。同時，在實踐的過程中不斷地反思、總結(jié)，以便在今后的工作和生活中更好地應用所學知識。
三、與他人交流學習心得。
在成人家庭教育課程中，我們會遇到許多志同道合的人。通過與他人的交流，可以拓寬自己的視野，學習到不同的經(jīng)驗和方法。同時，也可以通過分享自己的學習心得，加深自己對所學知識的理解和掌握。
四、開拓新的學習領域。
在成人家庭教育課程中，我們有機會接觸到各種各樣的知識和技能。有時候，我們可能會遇到一些半生不熟的領域，這時候就需要勇敢地嘗試，開拓新的學習領域。在新領域的學習中，我們可以鍛煉自己不斷學習、不斷挑戰(zhàn)的精神，讓自己成為一個更加全面和有競爭力的人。
五、持續(xù)自我提高。
成人家庭教育課程只是自我提升的開始，真正的自我提高需要我們不斷地提高自己的標準和目標，持續(xù)地投入時間和精力進行學習和實踐。只有通過持續(xù)的自我提高，我們才能在工作中始終保持競爭力，讓自己的生活變得更加美好。
總之，成人家庭教育課程是一種非常有價值的自我提升途徑。通過持續(xù)的學習和實踐，我們可以獲得更多的知識和技能，讓自己變得更加全面和有競爭力。同時，也希望更多的人能夠加入到成人家庭教育課程中來，一起為自己的未來奮斗。
學前兒童家庭教育課心得體會篇十六
家庭教育是每個家庭都需要面對的一個重要問題。為了提升自己的家庭教育水平，我報名參加了集美家庭教育課堂。通過一段時間的學習和實踐，我對于家庭教育有了更深入的理解和認識。下面將從家庭教育的重要性、家庭教育的原則、家庭教育的方法、家庭教育的價值以及自身的收獲五個方面對我的心得體會進行總結(jié)。
首先，家庭教育的重要性不容忽視。家庭是孩子成長的第一課堂，家庭教育的重要性不言而喻。一個良好的家庭教育環(huán)境對于孩子的成長起到關鍵性的作用，不僅能夠培養(yǎng)孩子的品德和道德觀念，還能夠提高他們的學習能力和社交能力。在集美家庭教育課堂中，我學到了家庭教育是一個終身的過程，家長要不斷學習和提升自己的教育水平，才能夠更好地引導孩子。
其次，家庭教育有其基本原則。在集美家庭教育課堂中，老師強調(diào)了家庭教育的兩個基本原則：尊重孩子和激發(fā)孩子的潛能。尊重孩子意味著要理解和重視孩子的個性和需求，不能把孩子當作自己的投射物，而應該尊重孩子的選擇和決定。激發(fā)孩子的潛能是指要發(fā)掘孩子的特長和興趣，給予他們適當?shù)闹С趾凸膭睢Ｔ趯嵺`中，我發(fā)現(xiàn)只有尊重和激發(fā)孩子，才能夠建立良好的親子關系，使孩子在成長過程中得到更好的發(fā)展。
第三，家庭教育有不同的方法。在集美家庭教育課堂中，我們學到了一些家庭教育的方法。比如，與孩子進行溝通、建立家庭規(guī)矩、給予表揚和鼓勵、以身作則等等。這些方法都是行之有效的，但是在實踐中需要根據(jù)孩子的特點和情況做出靈活的調(diào)整。例如，我曾經(jīng)嘗試與孩子進行深入的溝通，發(fā)現(xiàn)他們對于自己的很多事情都有獨特而又有趣的見解，這讓我更加理解他們，并且能夠更好地引導他們。
第四，家庭教育有著重要的價值。在集美家庭教育課堂中，我們深入探討了家庭教育的價值。家庭教育不僅僅是為了培養(yǎng)孩子的學習能力和社交能力，更重要的是培養(yǎng)孩子的健康人格和價值觀。在一個和諧的家庭中成長，孩子能夠獲得更多的愛和安全感，這對于他們的未來發(fā)展具有積極的影響。家庭教育也有助于塑造良好的家庭文化和家庭氛圍，給孩子打造一個良好的成長環(huán)境。
最后，我在集美家庭教育課堂中的學習收獲頗多。通過這段時間的學習和實踐，我更加了解了家庭教育的重要性和原則，掌握了一些實用的教育方法，并且對于家庭教育的價值有了更深入的認識。我也從中汲取了很多啟發(fā)和教訓，明白了作為一個家長，我要做到理性與感性的平衡，要有耐心和時間去陪伴孩子，要注重培養(yǎng)他們的獨立性和責任感。我相信，在將來的家庭教育中，我能夠更好地運用自己的所學，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和引導。
總而言之，通過參加集美家庭教育課堂，我對于家庭教育有了更清晰的認識和理解。我明白家庭教育是一個終身的過程，需要我們不斷學習和提升自己。只有做到尊重孩子、激發(fā)孩子的潛能，運用恰當?shù)慕逃椒ǎ拍軌蚪⒑椭C的家庭教育環(huán)境，給孩子創(chuàng)造更好的成長條件。通過這段時間的學習和實踐，我相信我會成為一個更好的家長，給孩子提供更好的教育和引導。