演講稿是一種在公開場合以口頭形式表達觀點、交流思想的文字材料，它具有傳遞信息、激發(fā)情感、引發(fā)共鳴等作用。隨著社會的不斷發(fā)展，演講稿在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用。對于需要進行演講的人來說，寫一篇好的演講稿是必不可少的。所以，在我們進行演講之前，我們應(yīng)該先準備一篇精彩的演講稿。演講稿的口頭表達要有節(jié)奏感和情感，注意聲音的抑揚頓挫。無論是初次寫演講稿還是經(jīng)驗豐富的演講者，這些范文都能幫助我們提高演講水平。
四年級競選大隊長演講稿篇一
大家好！我是四（一）班的。很榮幸能有這次競選的機會，在這里與各位同學一起學習，一起成長。也感謝老師和同學們對我的信任和支持。
我熱愛四（一）班這個小集體，熱愛實驗學校這個大家庭，熱愛少先隊。我在這個充滿陽光與雨露的環(huán)境里茁壯成長。我學習刻苦，努力。除了書本上的知識，利用課余時間我還積極的學習其他的科普知識。我熱愛體育鍛煉，先后參加了學校的`球操，舞蹈，主持等活動。作為上一屆的大隊委，我積累了一定的管理與組織能力，能夠較好的配合好學校的工作，團結(jié)同學，當好老師的小幫手，獲得了大家的信任與支持！
當然這代表過去，如果我能再次當選為大隊委，我會在保證學習質(zhì)量的前提下，竭盡我所能更好的服務(wù)好同學，協(xié)助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，成為一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任！
pleasetrustme，voteoneforme，thankyou！
四年級競選大隊長演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
我是四（3）班的虞馨月，很榮幸能站在這個競選的舞臺上，我已經(jīng)是第二次站在這里競選大隊長了，前年三年級時沒有選上，現(xiàn)在想想還有許多地方需要改進，需要加強，需要進步。
我是班中的數(shù)學課代表，中隊長，我喜歡畫畫、讀書、唱歌……我是一個在書堆中成長的乖巧的女孩，只要一看書可以什么事情都不干。我還有一個特殊的出生日期——9月11日。每到生日，媽媽爸爸總會說：“當你在快樂時，美國人總在哭泣?！?BR> 在學校里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我最擅長的便是寫作，還在這次滬港杯現(xiàn)場寫作中獲得二等獎。我在班中的成績總是名列前茅。不用說，我最喜歡的科目便是語文！
在家中，我可是爸爸媽媽的好幫手，總幫媽媽做一些小家務(wù)，為媽媽減輕一些負擔。幫爸爸拿一下報紙，開一下電視機，不讓爸爸多走些路，讓他休息一下。
我覺得就算這次還沒有競選成功，我也不會氣餒，努力改進我欠缺的部分。如果我競選成功了，我也不會辜負大家對我的期望。
我的競選格言是：加油！盡量做一個完美的少先隊員！
四年級競選大隊長演講稿篇三
同學們：
你們好！
我的名字叫xxx，是四六班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，馬虎是我的不足之處。
這次我競選的'職務(wù)是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務(wù)員的機會。
我的競選口號是：做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。大隊委，應(yīng)是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協(xié)助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要新聞連播，也要焦點訪談。
當然，作為大隊委，光有為班級服務(wù)的紅心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家?guī)砗眠\的。
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這個舞臺上的是一個活潑開朗、熱情陽光的小男生，這就是我，來自四(3)中隊的劉洪峰，今天能作為大隊委的候選人來到這里，我感到萬分的榮幸。 當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。首先，我熱愛學習，并做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為同學服務(wù)的炙熱的心。第三，我樂于助人、團結(jié)同學、尊敬長輩，老師交給我的任務(wù)能夠主動完成，并連年被評為“三好學生”和“四好少年”。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
我的競選口號是：給我一個展現(xiàn)的舞臺，還你一份熱情的服務(wù)。無論選上沒選上，我都快樂向前走！
假如我是大隊委，我將用“熱心”為同學服務(wù)；用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
請同學們支持我，為我投上你那神圣的一票！你的一票我會十分珍惜。你的一票會使我更加努力，你的一票就是我前進的動力。謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是季云帆，來自三年級五班，是一位熱愛學習、熱愛生活的陽光男孩。今天，我站在這個演講臺上競選大隊長，心里很高興，也很激動。在進入朝春的這一年里，老師和同學們給予了我很多幫助和鼓勵，希望今天大家能一如既往的給我勇氣、給我信心、給我力量！
我熱愛學習，有著認真的學習態(tài)度，在學習中取得了較好的成績；我積極遵守“小學生行為規(guī)范”、“朝春一日行為規(guī)范”，曾連續(xù)兩次被評為校“行規(guī)小標兵”，我有著廣泛的興趣愛好，喜歡畫畫、彈琴，也曾多次在比賽中獲獎，還被評為“朝春之星”；在課余，我閱讀了大量的課外讀物，使自己掌握了許多課外知識，我想，這些都會對我今后的學習、生活有著很大的幫助。
競選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。如果我當選為大隊長，我將更為嚴格的要求自己，做好同學們的榜樣，成為老師的好幫手，關(guān)心好每一位同學，為同學們做好服務(wù)工作，努力配合老師開展好各類活動，讓我們的校園生活更為豐富多彩。雖然我可能不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用“心”去做，那么我一定會成為最出色的！
如果這次我沒能當選大隊長，我還是會一如既往的認真學習，幫助同學，積極參加學校的各項活動，我要用我的實際行動告訴大家，我是一名優(yōu)秀的朝春學生。老師們、同學們，請你們相信我，支持我，投我一票！我有決心成為一名優(yōu)秀的大隊長，為大家提供最好的服務(wù)。謝謝大家。
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四年級競選大隊長演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年三班的班長陳xx。當美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進??；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。現(xiàn)在的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學校樂隊，成為一名演奏員；代表學校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，刊登在大華時報；學習書法，通過了等級考試，書法作品多次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時間，學會了彈琴、跳舞、乒乓球……在市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“市青少年紙飛機競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅現(xiàn)場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風采，聆聽世界冠軍的成長經(jīng)歷，在冠軍身上學到了拼搏進取的精神……老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人誠實、組織能力強；同學們給我的評價是關(guān)心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導核心”作用，讓隊員們團結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，如果我競選成功，我會與大隊委員們團結(jié)一致、步調(diào)統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。
如果我競選成功，在協(xié)助領(lǐng)導開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關(guān)心的熱點傳達上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊員們的監(jiān)督和批評。如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務(wù)，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春風送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自四年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。
回顧在北大湖鎮(zhèn)中心小學五年的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人，學習成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，多次在學校的舞臺上見到我的身影。
假如我能當選，我將在大隊輔導員老師的指導下，樹立“為同學們服務(wù)”的思想，嚴于律己，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務(wù)，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
如果我未能當選，我也會由衷地感謝老師和同學，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導航員！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧！我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
在班里，我不僅是一個學習刻苦、團結(jié)同學的班干部，還是老師的好幫手。因為我學習優(yōu)秀、興趣廣泛，連年被評為校優(yōu)秀少先隊員和三好學生。去年還被評為太原市優(yōu)秀少先隊員。上學期期末考試獲得了年級第一名的好成績。
我不僅在校內(nèi)成績突出，在校外也獲得了許多榮譽。我的作品曾發(fā)表在《兒童文學》《語文報》《小學生》《中國少年兒童》等刊物上?，F(xiàn)任中國小作家協(xié)會會員、《中國少年兒童》雜志小記者。今年獲得了“首屆中國小作家杯兒童文學創(chuàng)作大賽”銅獎和優(yōu)秀獎，并應(yīng)邀到北京參加了頒獎典禮和“中小學寫作愛好者迎奧運筆會”活動，并榮獲20xx年度全國中小學作文新奧賽三等獎。
除了學習之外，我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌、彈琴、繪畫、朗誦、上網(wǎng)我都很喜歡。我學琵琶已經(jīng)有七年的時間了，曾獲得太原市三獨比賽琵琶類一等獎，現(xiàn)已達中國音樂協(xié)會校外藝術(shù)業(yè)余水平考核九級水平。太原教育電視臺成長欄目為我制作過一期個人專題片。我還是個小網(wǎng)蟲，在網(wǎng)上發(fā)表文章已達五百多篇，并在哈利波特中文網(wǎng)發(fā)表長篇小說連載，我現(xiàn)在已經(jīng)擁有個人主頁，并申請了免費域名。
如果我當選為大隊長，我會盡一切力量更加熱心地為同學服務(wù)。如果可以，我會努力加強學校與《兒童文學》《中國少年兒童》這些知名學生雜志的聯(lián)絡(luò)，并積極參與權(quán)威性教育機構(gòu)舉辦的大賽與活動，使我們學校成為多個教育機構(gòu)的試驗基地，使同學們增長知識、開闊眼界、展示特長、提高素質(zhì)，更加茁壯地成長。
同學們，相信我、支持我、為我投票吧!我一定不會讓你們失望的，我會盡力做到最好!
四年級競選大隊長演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了數(shù)學課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了數(shù)學課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正；假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。 同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十
大家好我是六年級63班的xx。站在這里我決的很高興，不但為了能參加這次競選，更為了你們對我的目光。
我的興趣愛好很廣泛。尤其是讀英語，寫作和古箏有著著魔般的興趣。我的學習成績也十分的優(yōu)秀，曾經(jīng)多次獲獎。
我對我的管理能力有很大的信心。因為作為班長的我只有很好的管理能力才能管理好班級。
如果我這次競選成功，我將全心全意的為同學們服務(wù)。配合大隊輔導員的工作。我將在同學們的課余時間開展許許多多的活動，調(diào)節(jié)同學們在學習中的緊張，當然勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮，快樂要從困難中索取，生活要從競爭中開闊。無論這次的競選我能否脫穎而出我都將會對自己充滿信心。
順便一提我此次的宣言是：不求最好，但愿更好。我相信好的開始就是成功的一半。
各位同學，各位老師請相信我投我一票，我將是一位合格的大隊委員，請記住我，我是充滿自信的1號選手——丁之羽。
謝謝。
四年級競選大隊長演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
四年級競選大隊長演講稿篇十二
老師、同學們大家早上好!
今天，我走上這個演講臺，唯一的一個目標就是當選大隊長。我堅信，憑著我的新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)业谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。
我那顆躍躍令人躍躍欲試的仿佛春天里破土而出的小草，我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關(guān)愛。
我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到頭上有一股自信之氣在升華，幫助我贏得大家對我的信任!
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作!
同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
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我是四(3)班的虞馨月，很榮幸能站在這個競選的舞臺上，我已經(jīng)是第二次站在這里競選大隊長了，前年三年級時沒有選上，現(xiàn)在想想還有許多地方需要改進，需要加強，需要進步。
我是班中的數(shù)學課代表，中隊長，我喜歡畫畫、讀書、唱歌……我是一個在書堆中成長的乖巧的女孩，只要一看書可以什么事情都不干。我還有一個特殊的出生日期——9月11日。每到生日，媽媽爸爸總會說：“當你在快樂時，美國人總在哭泣?！?BR> 在學校里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我最擅長的便是寫( ，還在這次滬港杯現(xiàn)場寫作中獲得二等獎。我在班中的成績總是名列前茅。不用說，我最喜歡的科目便是語文!
在家中，我可是爸爸媽媽的好幫手，總幫媽媽做一些小家務(wù)，為媽媽減輕一些負擔。幫爸爸拿一下報紙，開一下電視機，不讓爸爸多走些路，讓他休息一下。
我覺得就算這次還沒有競選成功，我也不會氣餒，努力改進我欠缺的部分。如果我競選成功了，我也不會辜負大家對我的期望。
我的競選格言是：加油!盡量做一個完美的少先隊員!
四(3)班 虞馨月
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的.運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
四年級競選大隊長演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校少先隊大隊委員競選活動。
我是四（5）班的xx，是一名充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊委員競選。我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對社會有用的復合型人才。
我已光榮地加入少先隊三年了，三年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為xx事業(yè)而奮斗。轉(zhuǎn)眼，我已在學校度過了三年快樂的時光，在學習、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的習慣，為了超越自我，我決定競選大隊委員。我品學兼優(yōu)，熱心助人，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我全面發(fā)展。不僅各門功課學得好，我的業(yè)余愛好也很豐富：游泳，下棋，繪畫，閱讀，xx琴。
能和同學、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員，是一種榮譽，一種責任，一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當元帥的兵不是好士兵！”請給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上，說明我有的地方做的還不夠好。但是，我不會泄氣，以后會繼續(xù)努力。信老師和同學們一定會支持我吧！
四年級競選大隊長演講稿篇一
大家好！我是四（一）班的。很榮幸能有這次競選的機會，在這里與各位同學一起學習，一起成長。也感謝老師和同學們對我的信任和支持。
我熱愛四（一）班這個小集體，熱愛實驗學校這個大家庭，熱愛少先隊。我在這個充滿陽光與雨露的環(huán)境里茁壯成長。我學習刻苦，努力。除了書本上的知識，利用課余時間我還積極的學習其他的科普知識。我熱愛體育鍛煉，先后參加了學校的`球操，舞蹈，主持等活動。作為上一屆的大隊委，我積累了一定的管理與組織能力，能夠較好的配合好學校的工作，團結(jié)同學，當好老師的小幫手，獲得了大家的信任與支持！
當然這代表過去，如果我能再次當選為大隊委，我會在保證學習質(zhì)量的前提下，竭盡我所能更好的服務(wù)好同學，協(xié)助老師做好少先隊的各項工作，樹立良好的榜樣風范，成為一名出色的大隊委，不辜負老師和同學們對我的信任！
pleasetrustme，voteoneforme，thankyou！
四年級競選大隊長演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學：
我是四（3）班的虞馨月，很榮幸能站在這個競選的舞臺上，我已經(jīng)是第二次站在這里競選大隊長了，前年三年級時沒有選上，現(xiàn)在想想還有許多地方需要改進，需要加強，需要進步。
我是班中的數(shù)學課代表，中隊長，我喜歡畫畫、讀書、唱歌……我是一個在書堆中成長的乖巧的女孩，只要一看書可以什么事情都不干。我還有一個特殊的出生日期——9月11日。每到生日，媽媽爸爸總會說：“當你在快樂時，美國人總在哭泣?！?BR> 在學校里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我最擅長的便是寫作，還在這次滬港杯現(xiàn)場寫作中獲得二等獎。我在班中的成績總是名列前茅。不用說，我最喜歡的科目便是語文！
在家中，我可是爸爸媽媽的好幫手，總幫媽媽做一些小家務(wù)，為媽媽減輕一些負擔。幫爸爸拿一下報紙，開一下電視機，不讓爸爸多走些路，讓他休息一下。
我覺得就算這次還沒有競選成功，我也不會氣餒，努力改進我欠缺的部分。如果我競選成功了，我也不會辜負大家對我的期望。
我的競選格言是：加油！盡量做一個完美的少先隊員！
四年級競選大隊長演講稿篇三
同學們：
你們好！
我的名字叫xxx，是四六班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，馬虎是我的不足之處。
這次我競選的'職務(wù)是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的好幫手、同學的服務(wù)員的機會。
我的競選口號是：做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者。大隊委，應(yīng)是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協(xié)助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要新聞連播，也要焦點訪談。
當然，作為大隊委，光有為班級服務(wù)的紅心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優(yōu)勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家?guī)砗眠\的。
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這個舞臺上的是一個活潑開朗、熱情陽光的小男生，這就是我，來自四(3)中隊的劉洪峰，今天能作為大隊委的候選人來到這里，我感到萬分的榮幸。 當美麗的金秋鋪滿校園時，我已光榮地加入少先隊四年了，四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。
這次來競選，是因為我有足夠的勇氣和信心。首先，我熱愛學習，并做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學習成績在班上一直名列前茅；其次，我性格開朗，善于與老師和同學們交朋友，有一顆為集體、為同學服務(wù)的炙熱的心。第三，我樂于助人、團結(jié)同學、尊敬長輩，老師交給我的任務(wù)能夠主動完成，并連年被評為“三好學生”和“四好少年”。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。
我的競選口號是：給我一個展現(xiàn)的舞臺，還你一份熱情的服務(wù)。無論選上沒選上，我都快樂向前走！
假如我是大隊委，我將用“熱心”為同學服務(wù)；用“真誠”做教師的得力助手；用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
請同學們支持我，為我投上你那神圣的一票！你的一票我會十分珍惜。你的一票會使我更加努力，你的一票就是我前進的動力。謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是季云帆，來自三年級五班，是一位熱愛學習、熱愛生活的陽光男孩。今天，我站在這個演講臺上競選大隊長，心里很高興，也很激動。在進入朝春的這一年里，老師和同學們給予了我很多幫助和鼓勵，希望今天大家能一如既往的給我勇氣、給我信心、給我力量！
我熱愛學習，有著認真的學習態(tài)度，在學習中取得了較好的成績；我積極遵守“小學生行為規(guī)范”、“朝春一日行為規(guī)范”，曾連續(xù)兩次被評為校“行規(guī)小標兵”，我有著廣泛的興趣愛好，喜歡畫畫、彈琴，也曾多次在比賽中獲獎，還被評為“朝春之星”；在課余，我閱讀了大量的課外讀物，使自己掌握了許多課外知識，我想，這些都會對我今后的學習、生活有著很大的幫助。
競選大隊長，是一種榮譽，更是一種責任。如果我當選為大隊長，我將更為嚴格的要求自己，做好同學們的榜樣，成為老師的好幫手，關(guān)心好每一位同學，為同學們做好服務(wù)工作，努力配合老師開展好各類活動，讓我們的校園生活更為豐富多彩。雖然我可能不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用“心”去做，那么我一定會成為最出色的！
如果這次我沒能當選大隊長，我還是會一如既往的認真學習，幫助同學，積極參加學校的各項活動，我要用我的實際行動告訴大家，我是一名優(yōu)秀的朝春學生。老師們、同學們，請你們相信我，支持我，投我一票！我有決心成為一名優(yōu)秀的大隊長，為大家提供最好的服務(wù)。謝謝大家。
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四年級競選大隊長演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年三班的班長陳xx。當美麗的金秋灑滿校園時，我加入少先隊已經(jīng)四年了。當初入隊時的誓言常常在我耳邊回響：時刻準備著。這是號角，激蕩著我正直誠實、拼搏進??；這是鞭策，激勵著我熱愛集體、關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，催促我好好學習、天天向上；這是信念，促使我站在這里，競選少先隊大隊長。
我的努力源泉來自于老師的培育，同學的信任。這些，使我在鍛煉中慢慢成長，在成長中走向成熟。現(xiàn)在的我已成為一名優(yōu)秀的少先隊員和稱職的少先隊副大隊長，并出色地完成了老師交給的各項任務(wù)。我的愛好廣泛。參加英語演講比賽，獲得了優(yōu)異成績；參加學校樂隊，成為一名演奏員；代表學校參加區(qū)演講比賽，受到評委好評，刊登在大華時報；學習書法，通過了等級考試，書法作品多次在區(qū)里獲獎并展覽；業(yè)余時間，學會了彈琴、跳舞、乒乓球……在市青少年科技創(chuàng)新大賽獲“市青少年紙飛機競賽”三等獎；在首屆中國小記者《花開的聲音》風采展示綜藝大賽中榮獲國家級三等獎；在全國小記者培訓指導中心舉辦的“奧運北京測試賽觀光采訪”夏令營中，不僅現(xiàn)場觀看奧運北京測試賽、參觀奧運比賽場館而且與世界冠軍親密接觸、座談、合影，目睹冠軍們的備戰(zhàn)風采，聆聽世界冠軍的成長經(jīng)歷，在冠軍身上學到了拼搏進取的精神……老師給我的評價是多才多藝、做事認真、為人誠實、組織能力強；同學們給我的評價是關(guān)心集體、舉止大方、樂于助人、學習成績好；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。所以，我有信心、有能力參加競選如果我競選成功，我一定要發(fā)揮“領(lǐng)導核心”作用，讓隊員們團結(jié)在這個核心周圍，手拉手、心相連，不讓一個同學掉隊，讓每個同學感到團隊精神的力量。
如果我競選成功，我會通過開展有意義和有趣的活動啟迪心靈、陶冶情操。讓每一次活動成為一道“風景線”，閃出亮點，創(chuàng)出新意；讓每個隊員通過參與活動把自己的聰明才智都發(fā)揮出來；讓美好善良的心靈都呈現(xiàn)出來。大家都知道，火車跑得快，離不開車頭帶，如果我競選成功，我會與大隊委員們團結(jié)一致、步調(diào)統(tǒng)一、平等協(xié)商、出謀劃策、取長補短，心往一處想，勁往一處使。工作中，想隊員之所想，急隊員之所急。把幫助、關(guān)心、尊敬、友愛做為我們工作的出發(fā)點。
如果我競選成功，在日常管理、檢查工作中我會一絲不茍、大膽管理、敢于負責，不搞“好人主義”，不怕得罪人，讓隊員們向著我們看齊，發(fā)揮表率作用，使隊員們在活動和學習中養(yǎng)成良好的習慣，擺脫不良的行為，樹立良好的風氣，培育優(yōu)秀的品格，使大隊委有凝聚力和向心力，成為隊員們真正的“家”。
如果我競選成功，在協(xié)助領(lǐng)導開展好工作的同時，我還將把隊員們的呼聲和關(guān)心的熱點傳達上去，總結(jié)好的做法，改正不足，接受隊員們的監(jiān)督和批評。如果我競選成功，我將借著這個平臺與隊員們協(xié)手一道踏上這個大舞臺，用熱心為同學服務(wù)，用真誠做老師助手，用創(chuàng)新來開展工作，把工作干得像鮮花一樣燦爛，像掌聲一樣響亮。
希望在場的老師、同學們相信我、支持我，給我一個機會，我會還大家一連串的驚喜！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這春風送暖的季節(jié)，我們迎來了新的學期。很榮幸能參加大隊部的競選，我是來自四年一班的蘭旭，我競選的職位是大隊長。
回顧在北大湖鎮(zhèn)中心小學五年的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體、美、勞等多方面的發(fā)展?？炭鄬W習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關(guān)愛他人，學習成績在班級一直名列前茅。多年的努力與付出，使我多次獲得“市三好”、“校三好”、“校文明禮儀生”，我還參加過國際的跳舞大賽。我品學兼優(yōu)，愛好廣泛，我喜歡跳舞和唱歌，多次在學校的舞臺上見到我的身影。
假如我能當選，我將在大隊輔導員老師的指導下，樹立“為同學們服務(wù)”的思想，嚴于律己，以身作則，用一顆純潔的心和實際行動，來感染同學們，出色地完成學校和大隊部交給我的任務(wù)，認真搞好少先隊的各項工作，做一個名副其實的好干部。
如果我未能當選，我也會由衷地感謝老師和同學，在如此美好的金色年華，使我擁有這次難忘的經(jīng)歷。在今后的日子里，我仍將以一名大隊長的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養(yǎng)性，用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報父母、回報老師、回報社會！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的導航員！請老師、同學們相信我，支持我，投我一票吧！我會用實際行動告訴你們，你的選擇是正確的！
謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
在班里，我不僅是一個學習刻苦、團結(jié)同學的班干部，還是老師的好幫手。因為我學習優(yōu)秀、興趣廣泛，連年被評為校優(yōu)秀少先隊員和三好學生。去年還被評為太原市優(yōu)秀少先隊員。上學期期末考試獲得了年級第一名的好成績。
我不僅在校內(nèi)成績突出，在校外也獲得了許多榮譽。我的作品曾發(fā)表在《兒童文學》《語文報》《小學生》《中國少年兒童》等刊物上?，F(xiàn)任中國小作家協(xié)會會員、《中國少年兒童》雜志小記者。今年獲得了“首屆中國小作家杯兒童文學創(chuàng)作大賽”銅獎和優(yōu)秀獎，并應(yīng)邀到北京參加了頒獎典禮和“中小學寫作愛好者迎奧運筆會”活動，并榮獲20xx年度全國中小學作文新奧賽三等獎。
除了學習之外，我的業(yè)余愛好也很豐富。唱歌、彈琴、繪畫、朗誦、上網(wǎng)我都很喜歡。我學琵琶已經(jīng)有七年的時間了，曾獲得太原市三獨比賽琵琶類一等獎，現(xiàn)已達中國音樂協(xié)會校外藝術(shù)業(yè)余水平考核九級水平。太原教育電視臺成長欄目為我制作過一期個人專題片。我還是個小網(wǎng)蟲，在網(wǎng)上發(fā)表文章已達五百多篇，并在哈利波特中文網(wǎng)發(fā)表長篇小說連載，我現(xiàn)在已經(jīng)擁有個人主頁，并申請了免費域名。
如果我當選為大隊長，我會盡一切力量更加熱心地為同學服務(wù)。如果可以，我會努力加強學校與《兒童文學》《中國少年兒童》這些知名學生雜志的聯(lián)絡(luò)，并積極參與權(quán)威性教育機構(gòu)舉辦的大賽與活動，使我們學校成為多個教育機構(gòu)的試驗基地，使同學們增長知識、開闊眼界、展示特長、提高素質(zhì)，更加茁壯地成長。
同學們，相信我、支持我、為我投票吧!我一定不會讓你們失望的，我會盡力做到最好!
四年級競選大隊長演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！
我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了數(shù)學課代表，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；假如我當上了數(shù)學課代表，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正；假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。 同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家！
四年級競選大隊長演講稿篇十
大家好我是六年級63班的xx。站在這里我決的很高興，不但為了能參加這次競選，更為了你們對我的目光。
我的興趣愛好很廣泛。尤其是讀英語，寫作和古箏有著著魔般的興趣。我的學習成績也十分的優(yōu)秀，曾經(jīng)多次獲獎。
我對我的管理能力有很大的信心。因為作為班長的我只有很好的管理能力才能管理好班級。
如果我這次競選成功，我將全心全意的為同學們服務(wù)。配合大隊輔導員的工作。我將在同學們的課余時間開展許許多多的活動，調(diào)節(jié)同學們在學習中的緊張，當然勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮，快樂要從困難中索取，生活要從競爭中開闊。無論這次的競選我能否脫穎而出我都將會對自己充滿信心。
順便一提我此次的宣言是：不求最好，但愿更好。我相信好的開始就是成功的一半。
各位同學，各位老師請相信我投我一票，我將是一位合格的大隊委員，請記住我，我是充滿自信的1號選手——丁之羽。
謝謝。
四年級競選大隊長演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選數(shù)學課代表，此時此刻我很激動，也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上數(shù)學課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
假如我當上了數(shù)學課代表，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
四年級競選大隊長演講稿篇十二
老師、同學們大家早上好!
今天，我走上這個演講臺，唯一的一個目標就是當選大隊長。我堅信，憑著我的新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)业谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀葜v。
我那顆躍躍令人躍躍欲試的仿佛春天里破土而出的小草，我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)”。我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關(guān)愛。
我自信,我能勝任大隊長，我將用旺盛的精力，清晰的頭腦認真出色地工作。假如我落選了，我將帶著微笑走向明天，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起。同學們，此時此刻，你是否看到頭上有一股自信之氣在升華，幫助我贏得大家對我的信任!
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這重擔，因為我的的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理大隊部的事務(wù)，使校園生活更多姿多彩，真正做好大隊部的工作!
同學們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造快樂幸福、多姿多彩的童年吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
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我是四(3)班的虞馨月，很榮幸能站在這個競選的舞臺上，我已經(jīng)是第二次站在這里競選大隊長了，前年三年級時沒有選上，現(xiàn)在想想還有許多地方需要改進，需要加強，需要進步。
我是班中的數(shù)學課代表，中隊長，我喜歡畫畫、讀書、唱歌……我是一個在書堆中成長的乖巧的女孩，只要一看書可以什么事情都不干。我還有一個特殊的出生日期——9月11日。每到生日，媽媽爸爸總會說：“當你在快樂時，美國人總在哭泣?！?BR> 在學校里，我是老師的好幫手，同學們的好伙伴。我最擅長的便是寫( ，還在這次滬港杯現(xiàn)場寫作中獲得二等獎。我在班中的成績總是名列前茅。不用說，我最喜歡的科目便是語文!
在家中，我可是爸爸媽媽的好幫手，總幫媽媽做一些小家務(wù)，為媽媽減輕一些負擔。幫爸爸拿一下報紙，開一下電視機，不讓爸爸多走些路，讓他休息一下。
我覺得就算這次還沒有競選成功，我也不會氣餒，努力改進我欠缺的部分。如果我競選成功了，我也不會辜負大家對我的期望。
我的競選格言是：加油!盡量做一個完美的少先隊員!
四(3)班 虞馨月
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的.運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
四年級競選大隊長演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校少先隊大隊委員競選活動。
我是四（5）班的xx，是一名充滿自信的男孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊委員競選。我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務(wù)。我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對社會有用的復合型人才。
我已光榮地加入少先隊三年了，三年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻準備著，為xx事業(yè)而奮斗。轉(zhuǎn)眼，我已在學校度過了三年快樂的時光，在學習、生活、能力培養(yǎng)上都有很大的提高，也養(yǎng)成了很多良好的習慣，為了超越自我，我決定競選大隊委員。我品學兼優(yōu)，熱心助人，能夠主動、熱心幫助每一位需要幫助的同學。我全面發(fā)展。不僅各門功課學得好，我的業(yè)余愛好也很豐富：游泳，下棋，繪畫，閱讀，xx琴。
能和同學、朋友搞好關(guān)系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
這是對我的又一次考驗，一次施展能力的機會。假如我當上了大隊委員，是一種榮譽，一種責任，一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。有一位名人曾經(jīng)說過：“不想當元帥的兵不是好士兵！”請給我一次鍛煉的機會！我會經(jīng)得住考驗的，用我的誠心讓您感動。如果我沒有選上，說明我有的地方做的還不夠好。但是，我不會泄氣，以后會繼續(xù)努力。信老師和同學們一定會支持我吧！