這本書的情節(jié)發(fā)展緊湊，引人入勝。如何通過讀后感發(fā)現(xiàn)和探索書中的深層意義和價值？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。讀后感是讀者對作品的理解和感受，每個人的讀后感都是獨特而有價值的。讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞作品，同時也是對作者的一種尊重和回應(yīng)。讀后感是對作品進行思考和賞析的過程，它可以讓我們更加深入地了解作品的內(nèi)涵和意義。讀后感是文學(xué)作品與讀者之間的一種精神交流和情感傳遞，它可以激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)造潛力。在讀后感中，我們可以表達自己對作品內(nèi)容、情節(jié)、人物形象、文體特點等方面的認識和感受。讀后感是一種實踐性的文學(xué)活動，它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。讀后感是一種對作品的回顧和思考，它可以幫助我們更好地理解和探索作品的內(nèi)涵和意義。
三國讀后感個字篇一
劉備.我在想：他跟皇家或許八桿子搭不到一起.胡亂扯也說不清楚.就因為他.為了光宗耀祖.實現(xiàn)個人宏愿.在混亂中揭桿而起.把人民帶入了戰(zhàn)爭的深淵.
諸葛亮、是拉長戰(zhàn)爭的制造者、是分裂民族的罪人、沒有諸葛亮.孫權(quán)也成不了氣候.也不可能三國鼎立.歷史就會改寫——、曹操一統(tǒng)天下、人民提前過上太平盛世、什么奸雄英雄、只要天下太平.人民免受戰(zhàn)爭之苦.誰當家都歡迎擁護.姓李.姓王.姓趙.搶來搶去.勝者為王.敗者為寇、漢高祖劉邦一個二流子鬧事、成功登上歷史舞臺、誰又敢對他指手劃腳?這是人最狡猾的一面、有權(quán)有勢老子說了算、制定一些維護統(tǒng)治者利益的愚民政策.諸葛亮、劉備趁天下大亂、分裂祖國.分裂人民的暴動分子、犯下反人類罪、他們雖然比別人聰明.聰明沒用到正路上.應(yīng)該受到人民的審判。
三國讀后感個字篇二
三國演義是中國古典文學(xué)四大名著之一，作者是明代的羅貫中。書是人類進步的階梯，這樣的書我怎能不讀?文字之間，各種風(fēng)流人物紛紛亮相，讓我讀得酣暢淋漓，欲罷不能。要說感受，最深的是小說中人物的智慧較量。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。從三國鼎立到三國歸晉，故事跌宕起伏，人物個性鮮明?；馃啾谥械牟懿侔偃f精兵是打不過吳國嗎?不是，而是周瑜和諸葛亮的錦囊妙計，是手下士兵的盡力配合，塑造了這一以少勝多的歷史奇跡。讀到這里，我仿佛身臨其境，仿佛聽見了士兵的吶喊，看見了大火沖天。讓我嘆為觀止，好一個漂亮的勝仗，不邂可擊的計謀，一波三折的情節(jié)，讓我讀得廢寢忘食。
三國中不僅有精彩的故事，三國中的人物時時震撼著我。我最喜歡的人物之一是關(guān)羽。他身長九尺，髯長二尺，面若重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，騎嘶風(fēng)、赤兔馬，手持青龍偃月刀，相貌堂堂，如天仙下凡。他在曹操那聽說到了劉備的下落，封金掛印，過五關(guān)斬六將，終于回到劉備的身邊。關(guān)羽忠義忠信、亦不忘故主，真正讓我佩服，真可謂玉可碎不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。
關(guān)羽的頑強也令我佩服了。他中箭受傷，叫華佗給他開刀，過程中關(guān)羽鎮(zhèn)定自若，說說笑笑，讓我感受到他的堅韌，勇敢，鎮(zhèn)定。
三國中的人物個性鮮明。曹操老謀深算，他煮酒論英雄，試探劉備野心;他殺死接待他的呂氏一家，竟提出寧叫我負天下人的怪理。
張飛豪邁驕縱，長板橋一聲吼，退了曹操百萬兵;三英戰(zhàn)呂布，給關(guān)羽報仇不顧自我;。
周瑜一毛不拔小氣，他要殺死諸葛亮，讓自己成為中國第一謀士，最終也因肚量太小喪了命。
三國演義可以說是一本男孩子必讀的書，他是一曲逐鹿中原的男兒頌歌。
三國讀后感個字篇三
近期，選煤廠工會組織“我最喜愛的一本書”讀后感活動，在二十六年的工作歷程中，我覺得“三國演義”這本書，從內(nèi)容、構(gòu)思、欣賞價值和人生借鑒上都可以說是小說中的經(jīng)典、軍事上的典范和思想上的一次洗禮。就其一百四十余回的內(nèi)容記載而言，為我們展現(xiàn)出一曲蕩氣回腸的歷史畫卷。閱讀之余，讓人感慨萬千，受益匪淺?！度龂萘x》是我國四大古典名著之一，人物描寫淋漓盡致，場面刻畫栩栩如生，使人流連忘返，掩卷難忘。人物性格描寫中有威風(fēng)不可一世且又奸詐多疑曹操曹孟德；有仁義可敬而又心慈面軟的劉備劉玄德；又有雄踞江東且豪氣云天的孫權(quán)孫仲謀。而這些性格又成為他們雄霸一方的資本，究其背后他們又有著心胸寬闊、唯才是用、膽略過人、治國有方的雄才大略，尤有曹操勝之一籌。在軍事戰(zhàn)略上，此書是三十六計的一次成功演變；謀略上“上兵伐謀，其次伐兵，再次伐城”運用得恰到好處。有聞名之“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”、“空城計”“火燒連營七百里”等等，至今仍然被軍事稱之為教科書般的經(jīng)典。在治國之道上，正如諸葛孔明在出師表中所言“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。又如“宜開張圣聽，咨諏善道，察納雅言”等等，在任何一個國家和時期都成為不可或缺的治國方略……這些感觸頗深的歷史事件和人物刻畫的深邃，闡述了“天下大勢，分久必合，合久必分”深刻而又淺顯的道理，不僅讓人感嘆：“三國真實一個英雄輩出的時代”！
《三國演義》之所以成為人們津津樂道的歷史經(jīng)典，是讓人們真
切地感到：“英雄終有用武之地”、“三百六十行，行行出狀元”“忠貞之士人人敬仰”等是貼近生活、貼近實際的，就其個中故事，淺談幾個個人的觀點：
一：共同創(chuàng)業(yè)要尋找志同道合之人。“志不同，道不合，不相為謀”。如劉皇叔與劉表、曹操與司馬氏、董卓與呂布等等都說明了這一點。反之，劉、關(guān)、張三結(jié)義，曹操的排除異己，孫權(quán)與周瑜等是追求共同目標、共同利益的知己，辦起事來也事半功倍。如今的企事業(yè)單位也是一樣，一個人的力量是有限的，要善于發(fā)揮群體（集團）的力量和潛能，才能成就一番偉大的事業(yè)。
二：“人盡其才，物盡其用”是事業(yè)發(fā)展的基石。在“三國演義”中無數(shù)章節(jié)都說明了人才的重要性。三個鼎力國家的領(lǐng)袖都有愛才、惜才、用才共同特點，發(fā)揮人才的最大潛能，成就霸業(yè)。當今的人才戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略都離不開人才，如“臥龍、鳳雛得一人者得天下”便說明了人才的重要性。反之，用才疑才，晾曬人才，甚至是攻擊迫害人才，那么他的事業(yè)或大家集體的企事業(yè)遲早會毀在這個人的手里。三：“兼聽則明，偏聽則暗”是成敗的關(guān)鍵。人人都想追求成功，但成功的辦法又各有不同。但其中最重要的是“兼聽則明”，“十個臭皮匠，能頂諸葛亮”也表明了這一淺顯的道理。如今的群力群策、吸取其精華，排除其糟粕、從群眾中來，到群眾中去等等都說明了兼聽則明的重要性。反之如桓、靈帝的覆滅，劉表之執(zhí)拗，后漢的劉禪等都快速地走向滅亡。
“三國演義”中，還可以學(xué)到許許多多的東西，如研究歷史規(guī)律，
人物性格的復(fù)雜，分析事情的前因后果等等。一代偉人毛澤東同志就讀了五遍“三國演義”，原因也在于此吧。名著是值得反復(fù)閱讀和推敲的，好的名著會伴人一生成長。
三國讀后感個字篇四
在茫茫書海中，讓我感受最深的書就是《三國演義》。
它把戰(zhàn)場描寫得驚心動魄，把人物的動作，表情寫得一清二楚，其中，令我最心驚膽顫的，最拍手叫好的就是“關(guān)云長刮骨療毒”那段。它講的是：關(guān)羽被毒箭射中后，華佗親自來給他治傷。因為毒已經(jīng)進了骨頭，華佗就把關(guān)羽的右臂用刀割開了一個口子，然后慢慢地把毒從骨頭上刮下來，然后縫好。關(guān)羽竟然一直也沒哼一聲，一直和馬良談笑風(fēng)生的下棋。
看完這個故事，我想到了我自己。去年夏天，我在樓下和朋友們玩的時候。我正跑著，不小心摔了一跤，皮兒被擦破了，紅紅的鮮血流量出來。雖然只有一點兒。我還是坐在地上哇哇的大哭了起來，在一旁聊天的爸爸媽媽把我送回來家，在抹藥時，酒精弄得我沙沙的痛，我大哭大鬧了起來。過來幾天，我的傷就好了，就跟好朋友們一起蹦蹦跳跳了。
比起關(guān)羽，我差得可不是一點半點啊，我感覺他好像就是天空中最閃亮的那顆星星，而我只是快燒盡的蠟燭上最后的一絲光亮。他的勇氣值得我們敬佩，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，想想他，在聽者傷身，聞?wù)邅G魂的巨大疼痛下，能一聲不吭地下棋，而且還跟沒事一樣；再想想我們，為了芝麻綠豆大點的事就嚇得大哭甚至絕望，他簡直是太英雄了。
我敬佩關(guān)羽，也敬佩把他在《三國演義》這本書里描寫得栩栩如生的作者。
三國讀后感個字篇五
我今天讀了《三國演義》，但我發(fā)現(xiàn)了問題，沒錯，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的是三國演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關(guān)羽的豪爽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現(xiàn)出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的'軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰(zhàn)，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄，可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒有殺劉備，這時使我感到了曹操的大度，曹操還是實干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來說，通過這本書之后我大開眼界。
三國讀后感個字篇六
我最喜歡的書就是周銳老師寫的《幽默三國》，這本書是根據(jù)《三國演義》改編而來。周銳老師把里面的每一個人物都寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，想象力非常豐富，也和我們的生活非常相近。唯一不同的是，這本書主要是用魔法打仗，魔法鉆研；而《三國演義》沒有涉及到魔法。畫家鄭凱軍把里面的人物畫的可愛極了，胖胖的曹操，詭計多端的曹丕，文采出眾的曹植，身手矯健的曹彰，擅長雕蟲小技的曹熊……鄭凱軍叔叔畫得好，周銳老師寫得更好！
我最喜歡的一個故事是魔法游戲，故事是這樣的：右老師的女兒左雀斑來找曹熊玩，左雀斑用媽媽教的魔法在地上畫了一條長長的方格，里面畫上老鼠，然后用兩只腳夾住一塊板磚，向格子里的老鼠砸去，砸掉所有的老鼠就算勝利了。而且，第一關(guān)只有五塊磚，接著往上遞增。一關(guān)比一關(guān)難，最后一關(guān)的十二只老鼠不僅會“一隱一現(xiàn)”術(shù)，還會“縮地”術(shù)，困難極了！
但是曹熊很快就被這個游戲迷上了，第一天，曹熊輕而易舉地通過了第一關(guān)，來到第二關(guān)，第二關(guān)的兩只老鼠跑得更快了，曹熊從放學(xué)玩到晚上，費了九牛二虎之力，終于通過了第二關(guān)。
可是，第二天曹熊學(xué)也不上了，只顧著打老鼠。于是，左雀斑在格子里畫了一個小人，讓曹熊打掉他，其實，那個小人就是曹熊自己。從此曹熊再也不玩魔法游戲了。
我喜歡周銳老師寫的《幽默三國》，它帶給了我無限的歡樂。
三國讀后感個字篇七
今日看到了曹操、劉備三兄弟和呂布、孫策幾個強強聯(lián)手，共伐袁術(shù)。這種場面，恐怕也就只有這一次。袁術(shù)私藏傳國玉璽，在淮南自稱帝王，勢力又日盛，所以各方英雄眼里又怎能容忍這么大的威脅存在。這四人，一城的東南西北各自守住，讓袁術(shù)在城內(nèi)出也出不來，打也打不得，只能一天一天將糧食耗盡。這樣宏大的場面，讓人震撼。
除了在軍事的領(lǐng)導(dǎo)上，在一個小細節(jié)中，曹操的靈敏、機智又呈現(xiàn)了出來。當時被縛張遼在大庭廣眾下大罵曹操是曹賊云云，任誰聽了，都難容忍。如果私下里或許還可以算了，但這么多人在，曹操又是位權(quán)重者，幾乎讓他沒有顏面，所以他揚言要手砍下這等人的腦袋。刀都已經(jīng)拔出來了，但關(guān)云長因為與張遼交厚，便以忠義為張遼求情，見關(guān)云長如此，張飛與劉備自然也上來求情。當時那曹操可是刀在手上不得不發(fā)呀，而且他也放下了話，可是聰明的他話一轉(zhuǎn)，就說“吾戲汝耳”，順帶將刀扔了，還親自為他解了捆綁的大繩。
他這一刀砍下去，那不止是與劉備他三個樹敵，更會留下個殺害忠義之士的臭名，這些可是當時的他承受不起的。
曹操的小聰明讓人印象很深刻，就如他給董卓獻刀一樣。在萬分緊急下，竟然腦子轉(zhuǎn)得那么快，膝蓋一屈，刀一舉，殺人變成了獻寶刀，讓他留下了一條命。
三國讀后感個字篇八
東漢末年，朝政糜爛，在這樣的布景下，產(chǎn)生了一個又一個亮光的人物：劉備、孫權(quán)、曹操、諸葛亮……形成了魏、蜀、吳三方面的割據(jù)政權(quán)，三方斗智斗勇，合縱連橫。它比《封神演義》更實在，比《東周列國志》更靈動。
一場扣人心弦的赤壁大戰(zhàn)，一次神鬼莫測的巧借東風(fēng)……這些，都出自《三國演義》。
《三國演義》描繪的便是國力的競賽，也是人才的競賽。戰(zhàn)略層出不窮，變化無常。難怪之后的軍閥們都把他當著兵法研究呢！
“不是英豪，不讀三國，東漢末年分三國，烽火連天戰(zhàn)不休?！焙叱恫懿佟?，看著《三國演義》，想著那個雄姿英才、人才濟濟的年代，真的思潮翻涌，感慨萬千??！
三國讀后感個字篇九
在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結(jié)義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關(guān)、張三人的外貌，他們?nèi)绾蜗嘤?，如何相識，如何到張飛家桃園結(jié)義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關(guān)、張三人的英雄之氣。
接下來，它又用極少量的.篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領(lǐng)著朝廷的俸祿，當一個經(jīng)常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會，就將天子接到他的根據(jù)地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
三國讀后感個字篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄人物，是非成敗扭頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……。”，雖然歷史時間變化，但三國時期的英雄人物偉績依然被后大家所流傳著。假期里，我拜讀了這部我國歷史名著—《三國演義》。它是由明代前期小說作家羅貫中編寫的一部長篇小說章回體小說。書里描繪了漢末吳、魏、蜀三國角逐天地的小故事，勾勒了一個個廣為流傳的故事情節(jié)：雄才大略的三國諸葛亮，強悍的趙云，敏感多疑的三國曹操，智勇雙全的魯肅這些；勾勒了一個個盡人皆知的小故事：火燒赤壁，火燒赤壁，煮酒論英雄這些。在諸多角色中，我非常賞析的角色非關(guān)云長莫屬了。他智勇雙全，也是一生赤膽忠心。一次與曹軍對戰(zhàn)中，關(guān)云長、趙云、三國劉備被敵方?jīng)_開了。關(guān)云長帶著三國劉備的妻子被曹軍圍住。
三國曹操十分愛護關(guān)云長的才可以，就要關(guān)云長的盆友張遼勸降。以便保留三國劉備的妻子，關(guān)云長迫不得已留到曹操那邊。雖然三國曹操對他三日一小宴，五日一大宴，送奇珍異寶，封漢壽亭侯，竭力想挽留，但關(guān)云長身在曹營心在漢。最終，當他獲知三國劉備的動向后，就過五關(guān)斬六將，不畏艱難返回三國劉備的營里，忠誠三國劉備。赤壁大戰(zhàn)后，三國曹操慘敗，逃到華容道，被關(guān)云長阻攔。關(guān)云長見到曹軍斗志消沉，各個破衣爛衫，三國曹操又向他論往日之情，仗義的關(guān)云長念及三國曹操對他的養(yǎng)育恩，就把三國曹操放了，回來向三國諸葛亮請罪。
三國讀后感個字篇十一
空閑之余，久聞易中天之《品三國》一書。閱之，作者用現(xiàn)代的眼光解讀三國的歷史，且讓我對三國這段歷史更加產(chǎn)生了興趣。
易老師用通俗幽默的詞語，認真的歷史態(tài)度，公正的對每個歷史人物的解析。使我明白了真正歷史上的三國，也使我對三國中的'歷史人物有了新的了解，三國里面最讓我感興趣的就是曹操。
在看之前曹操給我的印象就是一個冷酷奸詐的歷史形象，當然也是受了小說的原因，看了之后使我對真正歷史上的曹操有了更加深刻的了解，當然曹操最讓我佩服得是他的用人才能。
一個企業(yè)是一樣的，靠什么壯大，靠的是人才，如果一個企業(yè)不能夠做到人才為我所用，不能夠吸引人才，留不住人才，那么這個企業(yè)將是一個失敗的企業(yè)。無論在什么時代人才是多么的重要，一個真正的人才可以使企業(yè)迅速的發(fā)展并壯大起來，一個企業(yè)如果想做到這幾點那么就要在文化上、制度上、管理上表現(xiàn)出整體的形象，首先一點就是要讓員工信服，靠什么讓員工信服，不只是單靠的工資，最重要的是企業(yè)的信譽和企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，有沒有自己真正的一套企業(yè)文化，有沒有好的管理制度，要做到人為我所用，就首先要管好人，要讓員工信服，要讓員工真正的看到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ皇且馕兜某哒{(diào)子，這樣只能是一時的效果，但帶來的后果是十分嚴重的，因為直接影響了企業(yè)在員工心目的形象，企業(yè)靠什么傳播，靠什么吸引人才，靠的是實力以及信譽，如果你在員工的心中把這兩樣都給毀了，還談什么企業(yè)文化，還談什么發(fā)展，一切都是空的。
三國讀后感個字篇十二
今年寒假，我細細地讀了拼音版彩圖本《三國演義》，這部“四大名著”之一的歷史人物描寫栩栩如生，我喜歡的人物有料事如神并忠心耿耿的諸葛亮，有聰明機智但心胸狹窄的周瑜，有雄才大略卻又陰險狡詐的曹操，還有英勇善戰(zhàn)且粗中有細的張飛，等等。其中，我印象最深刻、最有感想的人物是關(guān)羽。看來，“滿招損謙受益”這句古訓(xùn)真是真理，我們在學(xué)習(xí)和生活中也要吸取關(guān)羽失敗的教訓(xùn)，牢記驕兵必敗的道理，始終保持謙虛謹慎，不驕不躁。
三國讀后感個字篇十三
《三國演義》是我很喜歡的一本書，在不同的時期品讀它，都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?BR> 在上幼兒園的時候，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘?，懵懂地走進了三國的世界。在爸爸媽媽的講述里，我還明白了俗語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”的含義，可真有意思啊。
在小學(xué)中低年級的時候，我看的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一部意蘊深刻的長篇歷史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識，更讓我記住了一個個鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細的張飛……在他們身上，我學(xué)到了很多為人處世的道理與方法。
我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計等故事中，可以看出他的非凡才智?？伤⒉皇巧裣桑岏R謖去守街亭，導(dǎo)致街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的豐功偉績。我們沒有理由要求別人不犯錯誤，人無完人，不應(yīng)該因為別人的一點過失而指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。我相信，只要我們自信、勇敢、堅持、細致，我們也能和諸葛先生一樣，在學(xué)習(xí)上運籌帷幄，決勝千里。
日漸成長，我每次讀《三國演義》都有不同的體悟。我相信，它會永遠伴隨我，為我指引人生的方向!
三國讀后感個字篇一
劉備.我在想：他跟皇家或許八桿子搭不到一起.胡亂扯也說不清楚.就因為他.為了光宗耀祖.實現(xiàn)個人宏愿.在混亂中揭桿而起.把人民帶入了戰(zhàn)爭的深淵.
諸葛亮、是拉長戰(zhàn)爭的制造者、是分裂民族的罪人、沒有諸葛亮.孫權(quán)也成不了氣候.也不可能三國鼎立.歷史就會改寫——、曹操一統(tǒng)天下、人民提前過上太平盛世、什么奸雄英雄、只要天下太平.人民免受戰(zhàn)爭之苦.誰當家都歡迎擁護.姓李.姓王.姓趙.搶來搶去.勝者為王.敗者為寇、漢高祖劉邦一個二流子鬧事、成功登上歷史舞臺、誰又敢對他指手劃腳?這是人最狡猾的一面、有權(quán)有勢老子說了算、制定一些維護統(tǒng)治者利益的愚民政策.諸葛亮、劉備趁天下大亂、分裂祖國.分裂人民的暴動分子、犯下反人類罪、他們雖然比別人聰明.聰明沒用到正路上.應(yīng)該受到人民的審判。
三國讀后感個字篇二
三國演義是中國古典文學(xué)四大名著之一，作者是明代的羅貫中。書是人類進步的階梯，這樣的書我怎能不讀?文字之間，各種風(fēng)流人物紛紛亮相，讓我讀得酣暢淋漓，欲罷不能。要說感受，最深的是小說中人物的智慧較量。
《三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。從三國鼎立到三國歸晉，故事跌宕起伏，人物個性鮮明?；馃啾谥械牟懿侔偃f精兵是打不過吳國嗎?不是，而是周瑜和諸葛亮的錦囊妙計，是手下士兵的盡力配合，塑造了這一以少勝多的歷史奇跡。讀到這里，我仿佛身臨其境，仿佛聽見了士兵的吶喊，看見了大火沖天。讓我嘆為觀止，好一個漂亮的勝仗，不邂可擊的計謀，一波三折的情節(jié)，讓我讀得廢寢忘食。
三國中不僅有精彩的故事，三國中的人物時時震撼著我。我最喜歡的人物之一是關(guān)羽。他身長九尺，髯長二尺，面若重棗，丹鳳眼，臥蠶眉，騎嘶風(fēng)、赤兔馬，手持青龍偃月刀，相貌堂堂，如天仙下凡。他在曹操那聽說到了劉備的下落，封金掛印，過五關(guān)斬六將，終于回到劉備的身邊。關(guān)羽忠義忠信、亦不忘故主，真正讓我佩服，真可謂玉可碎不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)。
關(guān)羽的頑強也令我佩服了。他中箭受傷，叫華佗給他開刀，過程中關(guān)羽鎮(zhèn)定自若，說說笑笑，讓我感受到他的堅韌，勇敢，鎮(zhèn)定。
三國中的人物個性鮮明。曹操老謀深算，他煮酒論英雄，試探劉備野心;他殺死接待他的呂氏一家，竟提出寧叫我負天下人的怪理。
張飛豪邁驕縱，長板橋一聲吼，退了曹操百萬兵;三英戰(zhàn)呂布，給關(guān)羽報仇不顧自我;。
周瑜一毛不拔小氣，他要殺死諸葛亮，讓自己成為中國第一謀士，最終也因肚量太小喪了命。
三國演義可以說是一本男孩子必讀的書，他是一曲逐鹿中原的男兒頌歌。
三國讀后感個字篇三
近期，選煤廠工會組織“我最喜愛的一本書”讀后感活動，在二十六年的工作歷程中，我覺得“三國演義”這本書，從內(nèi)容、構(gòu)思、欣賞價值和人生借鑒上都可以說是小說中的經(jīng)典、軍事上的典范和思想上的一次洗禮。就其一百四十余回的內(nèi)容記載而言，為我們展現(xiàn)出一曲蕩氣回腸的歷史畫卷。閱讀之余，讓人感慨萬千，受益匪淺?！度龂萘x》是我國四大古典名著之一，人物描寫淋漓盡致，場面刻畫栩栩如生，使人流連忘返，掩卷難忘。人物性格描寫中有威風(fēng)不可一世且又奸詐多疑曹操曹孟德；有仁義可敬而又心慈面軟的劉備劉玄德；又有雄踞江東且豪氣云天的孫權(quán)孫仲謀。而這些性格又成為他們雄霸一方的資本，究其背后他們又有著心胸寬闊、唯才是用、膽略過人、治國有方的雄才大略，尤有曹操勝之一籌。在軍事戰(zhàn)略上，此書是三十六計的一次成功演變；謀略上“上兵伐謀，其次伐兵，再次伐城”運用得恰到好處。有聞名之“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”、“空城計”“火燒連營七百里”等等，至今仍然被軍事稱之為教科書般的經(jīng)典。在治國之道上，正如諸葛孔明在出師表中所言“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”。又如“宜開張圣聽，咨諏善道，察納雅言”等等，在任何一個國家和時期都成為不可或缺的治國方略……這些感觸頗深的歷史事件和人物刻畫的深邃，闡述了“天下大勢，分久必合，合久必分”深刻而又淺顯的道理，不僅讓人感嘆：“三國真實一個英雄輩出的時代”！
《三國演義》之所以成為人們津津樂道的歷史經(jīng)典，是讓人們真
切地感到：“英雄終有用武之地”、“三百六十行，行行出狀元”“忠貞之士人人敬仰”等是貼近生活、貼近實際的，就其個中故事，淺談幾個個人的觀點：
一：共同創(chuàng)業(yè)要尋找志同道合之人。“志不同，道不合，不相為謀”。如劉皇叔與劉表、曹操與司馬氏、董卓與呂布等等都說明了這一點。反之，劉、關(guān)、張三結(jié)義，曹操的排除異己，孫權(quán)與周瑜等是追求共同目標、共同利益的知己，辦起事來也事半功倍。如今的企事業(yè)單位也是一樣，一個人的力量是有限的，要善于發(fā)揮群體（集團）的力量和潛能，才能成就一番偉大的事業(yè)。
二：“人盡其才，物盡其用”是事業(yè)發(fā)展的基石。在“三國演義”中無數(shù)章節(jié)都說明了人才的重要性。三個鼎力國家的領(lǐng)袖都有愛才、惜才、用才共同特點，發(fā)揮人才的最大潛能，成就霸業(yè)。當今的人才戰(zhàn)略和發(fā)展戰(zhàn)略都離不開人才，如“臥龍、鳳雛得一人者得天下”便說明了人才的重要性。反之，用才疑才，晾曬人才，甚至是攻擊迫害人才，那么他的事業(yè)或大家集體的企事業(yè)遲早會毀在這個人的手里。三：“兼聽則明，偏聽則暗”是成敗的關(guān)鍵。人人都想追求成功，但成功的辦法又各有不同。但其中最重要的是“兼聽則明”，“十個臭皮匠，能頂諸葛亮”也表明了這一淺顯的道理。如今的群力群策、吸取其精華，排除其糟粕、從群眾中來，到群眾中去等等都說明了兼聽則明的重要性。反之如桓、靈帝的覆滅，劉表之執(zhí)拗，后漢的劉禪等都快速地走向滅亡。
“三國演義”中，還可以學(xué)到許許多多的東西，如研究歷史規(guī)律，
人物性格的復(fù)雜，分析事情的前因后果等等。一代偉人毛澤東同志就讀了五遍“三國演義”，原因也在于此吧。名著是值得反復(fù)閱讀和推敲的，好的名著會伴人一生成長。
三國讀后感個字篇四
在茫茫書海中，讓我感受最深的書就是《三國演義》。
它把戰(zhàn)場描寫得驚心動魄，把人物的動作，表情寫得一清二楚，其中，令我最心驚膽顫的，最拍手叫好的就是“關(guān)云長刮骨療毒”那段。它講的是：關(guān)羽被毒箭射中后，華佗親自來給他治傷。因為毒已經(jīng)進了骨頭，華佗就把關(guān)羽的右臂用刀割開了一個口子，然后慢慢地把毒從骨頭上刮下來，然后縫好。關(guān)羽竟然一直也沒哼一聲，一直和馬良談笑風(fēng)生的下棋。
看完這個故事，我想到了我自己。去年夏天，我在樓下和朋友們玩的時候。我正跑著，不小心摔了一跤，皮兒被擦破了，紅紅的鮮血流量出來。雖然只有一點兒。我還是坐在地上哇哇的大哭了起來，在一旁聊天的爸爸媽媽把我送回來家，在抹藥時，酒精弄得我沙沙的痛，我大哭大鬧了起來。過來幾天，我的傷就好了，就跟好朋友們一起蹦蹦跳跳了。
比起關(guān)羽，我差得可不是一點半點啊，我感覺他好像就是天空中最閃亮的那顆星星，而我只是快燒盡的蠟燭上最后的一絲光亮。他的勇氣值得我們敬佩，他的精神值得我們學(xué)習(xí)，想想他，在聽者傷身，聞?wù)邅G魂的巨大疼痛下，能一聲不吭地下棋，而且還跟沒事一樣；再想想我們，為了芝麻綠豆大點的事就嚇得大哭甚至絕望，他簡直是太英雄了。
我敬佩關(guān)羽，也敬佩把他在《三國演義》這本書里描寫得栩栩如生的作者。
三國讀后感個字篇五
我今天讀了《三國演義》，但我發(fā)現(xiàn)了問題，沒錯，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的是三國演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關(guān)羽的豪爽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進入了一種境界。
在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現(xiàn)出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的'軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰(zhàn)，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他。曹操是三位郡主中最有才干的。魏國是最強盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被后人稱為奸雄，可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒有殺劉備，這時使我感到了曹操的大度，曹操還是實干家。曾經(jīng)，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。
總得來說，通過這本書之后我大開眼界。
三國讀后感個字篇六
我最喜歡的書就是周銳老師寫的《幽默三國》，這本書是根據(jù)《三國演義》改編而來。周銳老師把里面的每一個人物都寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，想象力非常豐富，也和我們的生活非常相近。唯一不同的是，這本書主要是用魔法打仗，魔法鉆研；而《三國演義》沒有涉及到魔法。畫家鄭凱軍把里面的人物畫的可愛極了，胖胖的曹操，詭計多端的曹丕，文采出眾的曹植，身手矯健的曹彰，擅長雕蟲小技的曹熊……鄭凱軍叔叔畫得好，周銳老師寫得更好！
我最喜歡的一個故事是魔法游戲，故事是這樣的：右老師的女兒左雀斑來找曹熊玩，左雀斑用媽媽教的魔法在地上畫了一條長長的方格，里面畫上老鼠，然后用兩只腳夾住一塊板磚，向格子里的老鼠砸去，砸掉所有的老鼠就算勝利了。而且，第一關(guān)只有五塊磚，接著往上遞增。一關(guān)比一關(guān)難，最后一關(guān)的十二只老鼠不僅會“一隱一現(xiàn)”術(shù)，還會“縮地”術(shù)，困難極了！
但是曹熊很快就被這個游戲迷上了，第一天，曹熊輕而易舉地通過了第一關(guān)，來到第二關(guān)，第二關(guān)的兩只老鼠跑得更快了，曹熊從放學(xué)玩到晚上，費了九牛二虎之力，終于通過了第二關(guān)。
可是，第二天曹熊學(xué)也不上了，只顧著打老鼠。于是，左雀斑在格子里畫了一個小人，讓曹熊打掉他，其實，那個小人就是曹熊自己。從此曹熊再也不玩魔法游戲了。
我喜歡周銳老師寫的《幽默三國》，它帶給了我無限的歡樂。
三國讀后感個字篇七
今日看到了曹操、劉備三兄弟和呂布、孫策幾個強強聯(lián)手，共伐袁術(shù)。這種場面，恐怕也就只有這一次。袁術(shù)私藏傳國玉璽，在淮南自稱帝王，勢力又日盛，所以各方英雄眼里又怎能容忍這么大的威脅存在。這四人，一城的東南西北各自守住，讓袁術(shù)在城內(nèi)出也出不來，打也打不得，只能一天一天將糧食耗盡。這樣宏大的場面，讓人震撼。
除了在軍事的領(lǐng)導(dǎo)上，在一個小細節(jié)中，曹操的靈敏、機智又呈現(xiàn)了出來。當時被縛張遼在大庭廣眾下大罵曹操是曹賊云云，任誰聽了，都難容忍。如果私下里或許還可以算了，但這么多人在，曹操又是位權(quán)重者，幾乎讓他沒有顏面，所以他揚言要手砍下這等人的腦袋。刀都已經(jīng)拔出來了，但關(guān)云長因為與張遼交厚，便以忠義為張遼求情，見關(guān)云長如此，張飛與劉備自然也上來求情。當時那曹操可是刀在手上不得不發(fā)呀，而且他也放下了話，可是聰明的他話一轉(zhuǎn)，就說“吾戲汝耳”，順帶將刀扔了，還親自為他解了捆綁的大繩。
他這一刀砍下去，那不止是與劉備他三個樹敵，更會留下個殺害忠義之士的臭名，這些可是當時的他承受不起的。
曹操的小聰明讓人印象很深刻，就如他給董卓獻刀一樣。在萬分緊急下，竟然腦子轉(zhuǎn)得那么快，膝蓋一屈，刀一舉，殺人變成了獻寶刀，讓他留下了一條命。
三國讀后感個字篇八
東漢末年，朝政糜爛，在這樣的布景下，產(chǎn)生了一個又一個亮光的人物：劉備、孫權(quán)、曹操、諸葛亮……形成了魏、蜀、吳三方面的割據(jù)政權(quán)，三方斗智斗勇，合縱連橫。它比《封神演義》更實在，比《東周列國志》更靈動。
一場扣人心弦的赤壁大戰(zhàn)，一次神鬼莫測的巧借東風(fēng)……這些，都出自《三國演義》。
《三國演義》描繪的便是國力的競賽，也是人才的競賽。戰(zhàn)略層出不窮，變化無常。難怪之后的軍閥們都把他當著兵法研究呢！
“不是英豪，不讀三國，東漢末年分三國，烽火連天戰(zhàn)不休?！焙叱恫懿佟?，看著《三國演義》，想著那個雄姿英才、人才濟濟的年代，真的思潮翻涌，感慨萬千??！
三國讀后感個字篇九
在這個暑假里，我讀了三國演義的原文版，有很多地方比譯文版有趣得多，也深刻得多，比如精簡版的桃園三結(jié)義，只有短短的幾句話，而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來描寫劉、關(guān)、張三人的外貌，他們?nèi)绾蜗嘤?，如何相識，如何到張飛家桃園結(jié)義、來張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上，又把自己原來準備賣的馬匹、生鐵等贈與他們，馬匹讓他們乘坐，生鐵讓他們打造武器，讓我體會到了商戶們的慷慨和劉、關(guān)、張三人的英雄之氣。
接下來，它又用極少量的.篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時的處境：他在一個比較小的將軍那里服役，后來，董卓進了京。曹操提出要救出天子，不讓它變成董卓的木偶，可那些軍官只顧著吃喝玩樂，誰也不理他，曹操就明白，他們只是領(lǐng)著朝廷的俸祿，當一個經(jīng)常要保養(yǎng)，保養(yǎng)費還很高的“花瓶”而已，要救天子，只能靠自己，所以，他就憑著剛好有一個人借助美人計吧董卓殺掉的機會，就將天子接到他的根據(jù)地洛陽，以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
三國讀后感個字篇十
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄人物，是非成敗扭頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅……。”，雖然歷史時間變化，但三國時期的英雄人物偉績依然被后大家所流傳著。假期里，我拜讀了這部我國歷史名著—《三國演義》。它是由明代前期小說作家羅貫中編寫的一部長篇小說章回體小說。書里描繪了漢末吳、魏、蜀三國角逐天地的小故事，勾勒了一個個廣為流傳的故事情節(jié)：雄才大略的三國諸葛亮，強悍的趙云，敏感多疑的三國曹操，智勇雙全的魯肅這些；勾勒了一個個盡人皆知的小故事：火燒赤壁，火燒赤壁，煮酒論英雄這些。在諸多角色中，我非常賞析的角色非關(guān)云長莫屬了。他智勇雙全，也是一生赤膽忠心。一次與曹軍對戰(zhàn)中，關(guān)云長、趙云、三國劉備被敵方?jīng)_開了。關(guān)云長帶著三國劉備的妻子被曹軍圍住。
三國曹操十分愛護關(guān)云長的才可以，就要關(guān)云長的盆友張遼勸降。以便保留三國劉備的妻子，關(guān)云長迫不得已留到曹操那邊。雖然三國曹操對他三日一小宴，五日一大宴，送奇珍異寶，封漢壽亭侯，竭力想挽留，但關(guān)云長身在曹營心在漢。最終，當他獲知三國劉備的動向后，就過五關(guān)斬六將，不畏艱難返回三國劉備的營里，忠誠三國劉備。赤壁大戰(zhàn)后，三國曹操慘敗，逃到華容道，被關(guān)云長阻攔。關(guān)云長見到曹軍斗志消沉，各個破衣爛衫，三國曹操又向他論往日之情，仗義的關(guān)云長念及三國曹操對他的養(yǎng)育恩，就把三國曹操放了，回來向三國諸葛亮請罪。
三國讀后感個字篇十一
空閑之余，久聞易中天之《品三國》一書。閱之，作者用現(xiàn)代的眼光解讀三國的歷史，且讓我對三國這段歷史更加產(chǎn)生了興趣。
易老師用通俗幽默的詞語，認真的歷史態(tài)度，公正的對每個歷史人物的解析。使我明白了真正歷史上的三國，也使我對三國中的'歷史人物有了新的了解，三國里面最讓我感興趣的就是曹操。
在看之前曹操給我的印象就是一個冷酷奸詐的歷史形象，當然也是受了小說的原因，看了之后使我對真正歷史上的曹操有了更加深刻的了解，當然曹操最讓我佩服得是他的用人才能。
一個企業(yè)是一樣的，靠什么壯大，靠的是人才，如果一個企業(yè)不能夠做到人才為我所用，不能夠吸引人才，留不住人才，那么這個企業(yè)將是一個失敗的企業(yè)。無論在什么時代人才是多么的重要，一個真正的人才可以使企業(yè)迅速的發(fā)展并壯大起來，一個企業(yè)如果想做到這幾點那么就要在文化上、制度上、管理上表現(xiàn)出整體的形象，首先一點就是要讓員工信服，靠什么讓員工信服，不只是單靠的工資，最重要的是企業(yè)的信譽和企業(yè)的發(fā)展?jié)摿?，有沒有自己真正的一套企業(yè)文化，有沒有好的管理制度，要做到人為我所用，就首先要管好人，要讓員工信服，要讓員工真正的看到企業(yè)的發(fā)展?jié)摿Γ皇且馕兜某哒{(diào)子，這樣只能是一時的效果，但帶來的后果是十分嚴重的，因為直接影響了企業(yè)在員工心目的形象，企業(yè)靠什么傳播，靠什么吸引人才，靠的是實力以及信譽，如果你在員工的心中把這兩樣都給毀了，還談什么企業(yè)文化，還談什么發(fā)展，一切都是空的。
三國讀后感個字篇十二
今年寒假，我細細地讀了拼音版彩圖本《三國演義》，這部“四大名著”之一的歷史人物描寫栩栩如生，我喜歡的人物有料事如神并忠心耿耿的諸葛亮，有聰明機智但心胸狹窄的周瑜，有雄才大略卻又陰險狡詐的曹操，還有英勇善戰(zhàn)且粗中有細的張飛，等等。其中，我印象最深刻、最有感想的人物是關(guān)羽。看來，“滿招損謙受益”這句古訓(xùn)真是真理，我們在學(xué)習(xí)和生活中也要吸取關(guān)羽失敗的教訓(xùn)，牢記驕兵必敗的道理，始終保持謙虛謹慎，不驕不躁。
三國讀后感個字篇十三
《三國演義》是我很喜歡的一本書，在不同的時期品讀它，都能給我?guī)聿灰粯拥母惺堋?BR> 在上幼兒園的時候，我看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一本書寫傳奇、富有趣味的故事書。桃園三結(jié)義、三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……每一個故事都精彩紛呈、扣人心弦。小小的我?guī)е闷嫘?，懵懂地走進了三國的世界。在爸爸媽媽的講述里，我還明白了俗語“三個臭皮匠——賽過諸葛亮”“周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨”的含義，可真有意思啊。
在小學(xué)中低年級的時候，我看的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一部意蘊深刻的長篇歷史小說。它不僅使我知道了許多歷史知識，更讓我記住了一個個鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽俠義的關(guān)羽、粗中有細的張飛……在他們身上，我學(xué)到了很多為人處世的道理與方法。
我最崇拜的是諸葛亮。從火燒新野、罵死王朗、空城計等故事中，可以看出他的非凡才智?？伤⒉皇巧裣桑岏R謖去守街亭，導(dǎo)致街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)失守。但這也不能否定他的豐功偉績。我們沒有理由要求別人不犯錯誤，人無完人，不應(yīng)該因為別人的一點過失而指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜。我相信，只要我們自信、勇敢、堅持、細致，我們也能和諸葛先生一樣，在學(xué)習(xí)上運籌帷幄，決勝千里。
日漸成長，我每次讀《三國演義》都有不同的體悟。我相信，它會永遠伴隨我，為我指引人生的方向!