心得體會是在學習、工作、生活等方面的一種總結(jié)和概括，它可以讓我們回顧過去的經(jīng)歷，思考得失和成長。心得體會的寫作可以使我們更加深入地了解自己的弱點和優(yōu)勢，以便在今后的發(fā)展中不斷提升自己。寫心得體會時，我們應該從不同的角度去審視自己的表現(xiàn)，多角度思考問題，進行全面總結(jié)。接下來，讓我們一起來看看其他人的心得體會，從他們的經(jīng)驗中學習。
馬克概論心得體會篇一
（學號: 班級：）
摘要：馬克思主義是一個博大精深的理論體系，馬克思主義是工人積極的世界觀，是工人階級認識世界和改造世界的思想武器，是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學理論，它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。為我們提供了科學的世界觀和方法論，馬克思主義是時代精神的升華。
關(guān)鍵詞：馬克思主義理論、改造世界、唯物主義。
馬克思主義理論是被實踐證明了的科學的思想理論體系，是馬克思主義政黨獨有的先進的思想武器。其政治性、革命性和先進性的特質(zhì)決定了，學習馬克思主義理論，提高共產(chǎn)黨人馬克思主義理論素養(yǎng)，是有特殊的規(guī)律值得探尋的，重要的是要把馬克思主義理論的研究、掌握和應用具體地、辯證地統(tǒng)一起來。
一、馬克思主義理論具有神奇的力量
馬克思主義理論是“認識現(xiàn)在和預知未來的武器”。共產(chǎn)黨人所從事的活動從來就不是簡單的自發(fā)的行動，它從開始就是在馬克思主義理論指導下進行的自覺的活動。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學理論，這是無產(chǎn)階級政黨強大并保持先進性的思想根源?！榜R克思列寧主義理論的力量，就在于它給黨可以在任何環(huán)境中確定方針，了解周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系，預見事變的進程，不僅知道事變在目前如何發(fā)展和向哪里發(fā)展，而且知道事變在將來如何發(fā)展和向哪里發(fā)展?！蔽覀兘裉鞆娬{(diào)理論學習，就是要通過研究掌握馬克思主義理論，使我們獲得這種了解事物并把握未來的神奇的力量。
馬克思主義理論重要的在于改造世界。學習馬克思主義理論，首先要認真研讀馬克思主義中國化最新成果，深入學習領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經(jīng)階段。馬克思主義理論具有特殊性，突出表現(xiàn)在，他從來沒有把理論當作純粹的理論來研究，而是為了改造世界的活動來建立理論。馬克思主義理論總是針對著、配合著一定的現(xiàn)實任務(wù)，都是為了解決某一實際問題為目的的?！皩τ隈R克思主義理論，要能夠精通它、應用它，精通它的目的全在于應用?！睉檬菍碚摰木唧w把握。要通過讀書學習，把理論書籍里學取的基本原理用于解決實際問題。
二、掌握馬克思主義理論必須重視把握現(xiàn)實規(guī)律
要以唯物主義的態(tài)度進行學習和研究。我們所處的物質(zhì)世界的每一種事物現(xiàn)象都有它自身的必然規(guī)律，我們必須依據(jù)它們自身的這些規(guī)律解決現(xiàn)實的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標準并不在于從書本上學習了多少，而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環(huán)境的規(guī)律。這是馬克思唯物主義的實質(zhì)。回顧歷史，馬克思主義理論之所以能夠給共產(chǎn)黨人以在任何環(huán)境中確定方針的可能，就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環(huán)境中事變的具體規(guī)律，就在于能使我們依據(jù)這些規(guī)律來預見事變的過程。
要掌握觀察問題與解決問題的立場和方法。研究馬克思主義原著中的一切個別結(jié)論和原理，必須注意到這些結(jié)論和原理都是在一定的環(huán)境條件之下對事物發(fā)展規(guī)律的認識，必須把這些結(jié)論、原理和它所產(chǎn)生的環(huán)境條件聯(lián)系起來研究。我們要學習馬克思主義經(jīng)典作家怎樣依據(jù)自己環(huán)境的實際情況獲得自己的理論結(jié)論和原理。我們要學習“他們觀察問題與解決問題的立場與方法”，學習他們唯物主義方法論的實質(zhì)。
要進一步全面分析研究實際情況。要努力找出實際情況中各方面的發(fā)展規(guī)律，否則，“正確的立場和方法”仍只能是主觀的東西。馬克思主義理論是要在不斷的實際應用中才能夠存在的。如果一時一刻停止了實際應用，那仍然是唯心的空論，而不是馬克思主義的唯物主義理論。“沒有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義?！本唧w的馬克思主義要求我們必須使我們學習掌握的理論當中包含豐富的現(xiàn)實環(huán)境和歷史規(guī)律知識，即按照事物本身的特點來應用馬克思主義理論。
三、研究馬克思主義理論不能離開具體工作
馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論是為了實踐，服務(wù)于實踐，而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對自己崗位工作的具體考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮工作問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。
應“有的放矢”地研究馬克思主義理論。用馬克思主義的“矢”去射實際問題之“的”，這是對研究掌握馬克思主義的形象比喻。“馬克思列寧主義之箭，必須用來去射中國革命之的。這個問題不講明白，我們黨的理論水平永遠不會提高，中國革命也永遠不會勝利?！苯裉?，研究掌握馬克思主義理論必須與今天的實際相結(jié)合，依據(jù)今天的情況而具體化，這是學習的成功之道。
真正的理論必定伴隨著可以實行的辦法。理論與實際相結(jié)合，有的放矢地學習理論最鮮明地表現(xiàn)為，當我們學習每提出一個問題時，必定恰當?shù)毓烙嬛聦嵉臈l件，同時提出一套解決問題的辦法。理論的正確與否直接關(guān)系到辦法正確與否。辦法錯誤，也證明我們對這理論的學習了解也并不周到。即使掌握了這一理論也一定是在抽象原則上掌握了“理論”，并沒有對理論獲得最正確最完全的了解。應用理論也是發(fā)展理論。馬克思主義是發(fā)展的，“它既然是科學，就不是固定而且不能固定在一個地點，它是發(fā)展著和完善著的”。應用理論是掌握理論的內(nèi)在要求。根據(jù)不同的條件，應用馬克思主義于實際進而掌握一些新的原理和論點，把握新的規(guī)律知識，在研究應用馬克思主義理論的同時不斷豐富馬克思主義的內(nèi)容，這是學習馬克思主義的必然結(jié)果。
四、必須學習研究馬克思主義哲學
學習理論最要緊的是搞對思想方法。陳云同志講：“學習理論最要緊的，是把思想方法搞對頭。因此，首先要學哲學，學習正確的觀察問題的思想方法。如果對辯證唯物主義一竅不通，就總是要犯錯誤。”在日常生活工作中，我們的思想行動是與一定的世界觀相聯(lián)系的。如果我們能夠靈活地處理工作，能夠依據(jù)環(huán)境的變化隨時正確改變我們的工作方式和任務(wù)，那么即使我們沒有研究過哲學，但事實上我們的思想里已經(jīng)有了某些辯證法世界觀的因素。這種世界觀是自然發(fā)生的，不是在理論的研究中鍛煉出來的，因此它的內(nèi)容常常混雜著各種因素。單純對于實際問題的關(guān)心不能保證思想方法基礎(chǔ)正確，也就不能保證見解正確，容易受到不正確的思想影響。辯證唯物主義是和實踐最一致的哲學，研究掌握辯證唯物主義是我們研究掌握馬克思主義哲學理論的核心。
正確地了解辯證唯物主義就能正確地了解工作。辯證唯物主義是一切事物的普遍法則，是研究一切事物的一般方法基礎(chǔ)。辯證唯物主義方法的引導，能夠使我們在解決問題時，有更加一貫的正確性和深刻性。能夠正確地了解辯證唯物主義，就是對工作有正確的態(tài)度和方法。辯證唯物主義不是空“理論”。辯證唯物主義哲學是與共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的實踐活動緊密相連的。從這一點上講，我們共產(chǎn)黨人不能不研究哲學，不能不經(jīng)過哲學的研究有意識地鍛煉我們正確的世界觀。只有我們的世界觀是科學的，是先進的，我們在研究事物解決問題的時候才能有正確的基本態(tài)度和基本方法。辯證唯物主義能夠根據(jù)社會發(fā)展的規(guī)律指明社會必然的前途，并按照不同的時代，不同的國情，不同的情況，規(guī)定出不同的工作步驟和戰(zhàn)略策略，隨時給我們改造世界的實踐提供具體靈活的指導。
五、要努力精通辯證唯物主義理論
要把讀書與自己的工作結(jié)合起來。當我們拿著書本讀的時候，要時時刻刻回想到自己工作中的一切經(jīng)驗，以這些經(jīng)驗充實理論內(nèi)容。辯證唯物主義活的理論是在我們的工作經(jīng)驗當中。真正掌握辯證唯物主義，是要能具體解決實際問題。實踐與理論的高度統(tǒng)一，既是實踐的需要，更是理論學習的內(nèi)在要求?！榜R克思主義哲學是普遍真理，無論什么人的實踐都不能逃出它的范圍。如果把學習與自己熟悉的工作結(jié)合起來，拿實踐的經(jīng)驗同理論相印證，就容易懂；把基本的觀點與具體的形象的東西相聯(lián)系，印象會比較深刻，就容易記；把書本的東西融入豐富生動的現(xiàn)實生活，干什么就從什么里頭學、就在什么里頭用，就容易活?！睆倪@一點來講，真正掌握辯證唯物主義是要和我們的工作經(jīng)驗的增加并進的，這樣不斷學習研究哲學所得到的結(jié)果才確實才深刻。
要進一步研究事物本身的內(nèi)容?！罢軐W最大的意義是確定原則、指引方向、啟迪思路。”辯證法不是使事物千篇一律的印板模型，不是固定了的公式，而是我們研究活的事實時的線索和引導。在我們研究現(xiàn)實問題的時候，它能夠幫助我們看出一個大體上應該走的原則方向，使我們的研究能夠準確有效。在此前提下，要依據(jù)這大的方向線索去仔細分析事物本身的內(nèi)容，把遇到的現(xiàn)實事務(wù)的本身作具體的考察。先把書本上所學到的暫放在次要的地位，集中全力于現(xiàn)實的材料上面，了解“實事”的全部內(nèi)容。
要分析“實事”的各個方面。在把握全部事實的基礎(chǔ)上，在辯證唯物主義的引導下，分析事實材料的各方面，并把握這一切方面的聯(lián)系，把握辯證唯物主義法則的具體表現(xiàn)。正如馬克思所指出，“在研究方法上應該把大大小小的材料都搜羅無遺，分析它的各種形態(tài)，探究這些形態(tài)的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，這一工作完成了以后，能夠把現(xiàn)實的發(fā)展運動適當?shù)乇憩F(xiàn)出來”。因此，辯證唯物主義的掌握，是要在客觀的具體研究之后才能適當?shù)乇憩F(xiàn)出來的。這也就是“求是”的過程。要從事物本身去找出它自己的具體的辯證法。從這一角度來講，正確的工作態(tài)度和工作方法就是辯證法。
要努力研究掌握馬克思主義全部理論。正確掌握辯證唯物主義，必須努力研習馬克思主義的全部理論，并把它具體表現(xiàn)于改造客觀世界的理論和實踐。辯證唯物主義與馬克思主義的全部理論，特別是唯物史觀是分不開的。離開辯證唯物主義不會有馬克思主義的整個理論，離開整個的馬克思主義理論，也不會有真正完全的辯證唯物主義。在現(xiàn)實工作中，我們不可能精通一切馬克思主義，但我們必須盡可能地去掌握馬克思主義的理論體系，盡可能地使我們所研究的辯證唯物主義具體化。
從一定意義上說，我們黨不斷成長和成熟的過程，也就是逐步掌握馬克思主義，掌握科學的世界觀和方法論，并將其運用于中國革命和社會主義建設(shè)的實際，在認識上從必然王國走向自由王國的過程。今天，世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。我們黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。在新形勢下，我們黨提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨，強調(diào)學習和研究馬克思主義理論，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義等具有特別重要的意義。正如胡錦濤總書記曾指出的：“我們黨歷來重視學習，特別是在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折時期總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展”。歷史證明，結(jié)合工作實踐學習和運用馬克思主義是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；掌握科學的世界觀和方法論是我們黨領(lǐng)導中國革命和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向勝利的基本經(jīng)驗。
馬克概論心得體會篇二
時光總是如白駒過隙般那樣匆匆，不知不覺間，時光的腳步便帶我們踏進了期末，回想著這一學期在《馬克思主義基本原理概論》課程中的學習，從剛開始的不甚了解，到后來的逐漸喜愛，再到如今的樂在其中，多像是我與“馬克思”相識、相知、相戀的故事??！
之前的我是個天真的孩子，一直以自己感性的思維解讀著這個世界，然而在邂逅“馬克思”后，是它，教會了我如何理智的面對世界。在相處中，它像一位家長，以它的人生閱歷引導著我，告訴我何為真正的對錯；它像一位老師，以它的博學多識激勵著我，教我樹立正確的三觀，助我開始了人生的蛻變。
記得在第一堂馬原課上，老師就為我們指明了學習的方向以及學習這門課程的要求，剛開始，作為理科生的我們，面對即將到來的大量哲學理論的確感到有些害怕，以及力不從心，然而在之后學習中，我們在馬克思主義理論讀書活動中，通過《共產(chǎn)黨宣言》的學習，我似乎也進入到了那個為真理而革命獻身的年代，跟隨馬克思與恩格斯一起同資本主義作斗爭，為共產(chǎn)主義而奮斗?；貧w現(xiàn)實，是“馬克思”激勵了我，讓我第一次開始真正思考身上所肩負的責任。在主題研討活動中，我與小組成員們一起探討當前的社會熱點，從剛開始的了無頭緒到后來的積極投入，這項實踐任務(wù)讓我們主動地去了解時事熱點，關(guān)心社會。當我們小組圍坐一團嚴肅地探討時，當大家爭先恐后地發(fā)表自己的觀點時，當我們能用所學到一點馬克思主義哲學原理來進行分析時，都是那樣的激動熱烈，這個過程不僅讓我們學到了知識，還開拓了思維，小組成員們也因為相處結(jié)下了更深的友誼，而這些進步，都是源于馬克思主義原理。
馬原課帶給了我太多難忘，難忘那次的演講比賽，為了寫好演講稿，我在寢室是那樣的冥思苦想；為了呈現(xiàn)完美的演講，我拉著室友一次次的練習、完善。這項比賽不僅鍛煉了我的寫作能力，還鍛煉了我的演講能力，讓理論課也變得那樣的生動活力。更難忘那時的思維拓展，為了更好的完成作業(yè)，我抱著書從第一堂課開始，就認真地記錄老師上課時所講的關(guān)鍵語句或內(nèi)容，生怕錯過一個知識點，在全部課程快結(jié)束的時候，當我看到書中密密麻麻的筆記時，我是如此的欣慰；當我成功地把記下來的知識點，串寫成一篇文章時，又是那樣的驕傲，這項任務(wù)也可以說是我上馬克思主義基本原理概論課期末的一次自我檢驗吧。每一堂馬原課，都是與哲學的對話，思想間的碰撞。老師總是努力以更好的狀態(tài)，更好的方法，更豐富的形式向我們呈現(xiàn)馬克思主義基本原理中的內(nèi)容，讓同學們更容易地學習并接受，因此，除了使用文字，老師還會利用圖表以及結(jié)合實際的例子、聯(lián)想等來加強我們對課程內(nèi)容的理解，與此同時，老師也會放一些有關(guān)的影像來做鋪墊或升華。正如在介紹馬克思時，老師會先通過播放一段影像資料來使大家更直觀地了解馬克思的一生；在講世界觀與方法論時，以一個小故事來推出世界觀與方法論相互統(tǒng)一的結(jié)論；而在分析產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三個階段和三種職能形式時，則通過表格來更直觀形象的進行比對等。任老師平時除了正常授課，還會在課前對上堂課的所學內(nèi)容進行提問，幫助我們進行回顧，在本節(jié)課上也會根據(jù)知識點增加些練習來幫我們進行鞏固訓練，以此提高大家的學習效率。而學校為了幫助我們更好的學習馬克思主義基本原理，還開設(shè)了微信平臺“指尖上的原理課”以及“長師馬院考研群”等，經(jīng)常上傳一些優(yōu)秀的馬原作業(yè)、考研知識點以及有關(guān)馬克思主義的著作、時事等，以此加強老師與同學們在馬克思主義知識方面的交流與探討，為我們學習馬克思主義基本原理提供了更為科學和便利的渠道。
一個學期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束，回顧本學期的學習，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好，但在學習的過程中，我卻已經(jīng)體會到了學習馬克思主義基本原理的樂趣。在本學期的學習中，我也一直能認真地完成老師所布置的各項任務(wù)，從被要求到主動完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進步和提高吧！而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學校所開設(shè)的這種免考制度，讓大家新學期的開始就產(chǎn)生一種學習上的壓力，而同學之間的競爭也會促進大家主動學習的積極性，激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì)，對同學們在馬克思主義基本原理上的學習也確實具有積極的促進作用。
馬克概論心得體會篇三
摘要：馬克思主義給我們很大的思想啟發(fā)，資本主義的最終消失，社會主義，共產(chǎn)主義最終取代，也給我們中國帶來思想指導，使中國的發(fā)展向更加美好的方向發(fā)展。我們大學生肩負著祖國的實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命，因此要不斷要以馬克思主義為自己的指導思想，不僅在思想上，而且還要在行動上，學習上要去自己。
關(guān)鍵詞：馬克思主義；實踐與認識；大學生。
狹義上說，馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。廣義上說，馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系，也包括繼承者對它的發(fā)展，即在實踐中不斷發(fā)展著的馬克思主義。作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解的馬克思主義。
馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義是馬克思主義理論體系不可分割的是三個主義組成部分。
馬克思在實踐中不斷發(fā)展，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。誕生于半殖民地半封建社會的中國工人階級的政黨——中國共產(chǎn)黨，從成立之日起就把馬克思列寧主義確立為自己的指導思想，并在長期奮斗中建材把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，先后產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。
《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結(jié)合、與時代發(fā)展同進步、與人們?nèi)罕姽裁\，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。把馬克思主義基本原理同中國具體相結(jié)合，走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義。在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是堅持社會主義：堅持中國特色社會主義理論體系，就是堅持馬克思主義。
（一）辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論。辯證唯物主義與歷史唯物主義是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論，也是馬克思主義理論科學體系的哲學基礎(chǔ)。
（二）馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)以勞動為主體的最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明是政治立場。
（三）堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。
（四）實現(xiàn)物質(zhì)極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會，是馬克思主義最崇高的社會理想。
實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐認識的主體是指思維能力、從事社會實踐和認識活動的人，客體是指實踐和認識活動所指的對象。主體和客體的關(guān)系是指認識關(guān)系和實踐關(guān)系。實踐活動過程在主體的自覺意識支配下，既能動地變革著客觀世界，也能動地改造著自身的實踐能力。實踐產(chǎn)生了認識的需要，為認識提供了可能，使認識得以產(chǎn)生和發(fā)展，檢驗認識的真理性的唯一標準。人的認識是從實踐產(chǎn)生，為實踐服務(wù)，隨實踐發(fā)展，并受實踐檢驗的。實踐和認識總是相互作用的，認識特別是反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律性的理性認識，對實踐有著巨大的指導作用。我們要主觀和客觀、理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一，反對離開具體歷史的“左”的或右的錯誤思想。
一切從實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點，這是馬克思作用認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。要從客觀事物存在好而發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在實踐中按照客觀規(guī)律辦事。一切從社會主義初級階段這個最大的實際出發(fā)，全部實踐和理論都符合這個實際，才能不斷的把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)推向前進。
我們對待馬克思主義，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，不斷進行實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新，做到堅持與發(fā)展的統(tǒng)一。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。把繼承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來，做到繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，理論才能真正適應時代與實踐的呼喚，體現(xiàn)與時俱進的要求。
共產(chǎn)主義是人類歷史上最偉大的事業(yè)，但又是十分艱巨的事業(yè)。馬克思主義指出，共產(chǎn)主義不是脫離實際的學說，而是運動，是用實際手段來追求實際目的的最實際的運動。實現(xiàn)共產(chǎn)主義一方面要去我們樹立崇高的共產(chǎn)主義理想，堅定共產(chǎn)主義信念，為共產(chǎn)主義的遠大理想而奮斗：另外一方面，我們又要把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與各個不同階級代表最廣大人民利益的奮斗目標結(jié)合起來，腳踏實地投身于現(xiàn)實社會助于建設(shè)之中。
大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。學習和掌握馬克思主義基本原理，是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義：
一、學習理論，武裝頭腦，要努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在馬克思原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義的立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫。
二、堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義基本原理的根本方法。
三、用科學的態(tài)度對待馬克思主義。把馬克思主義作為行動的指南：
一、在思想上自覺地堅持以馬克思為指導的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義的遠大理想。
二、不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、和方法分析、解決問題的能力，自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響。
三、不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。
弘揚科學精神與人文精神，對大學生具有重要意義。大學生正處于世界觀和人格的形成發(fā)展的時期，應當大力弘揚科學精神和人文精神，全面提高自身素質(zhì)，成為對國家和社會有用的人才。
馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論，是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的普遍規(guī)律的學說，是關(guān)于資本主義發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x以及社會主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學說。我國處于社會主義初級階段，要以馬克思主義為指導，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，不斷改革，不斷發(fā)展，為中國的建設(shè)做出貢獻，建設(shè)更加美好的中國。
大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。努力學習和自覺運用馬克思主義，是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。作為大學生，要以馬克思主義為自己的思想指導，并且以這種思想在實踐中體現(xiàn)，努力做到馬克思主義所要求的，完善自己，幫助他人。
馬克概論心得體會篇四
摘 要：學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義；把馬克思主義作為行動的指南。
學習《馬克思主義基本原理概論》感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。
通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學習感受到了以下幾點：1.老師態(tài)度認真，課堂上嚴格要求學生。2.課程設(shè)置合理，講課詳略得當，程度適中。3.講課理論聯(lián)系實際，使學生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。4.善于調(diào)動學生的積極性，引導學生思考，對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。5.一些實踐環(huán)節(jié)的開展，使我們加深對理論的認識。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。
《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。老師在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。
《馬克思主義基本原理概論》對與大學生確立人生理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有重要的指導意義。矛盾的觀點，聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法論在現(xiàn)實學習、生活中給予指導，有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì)，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。3通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！
馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)
濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經(jīng)列寧對基繼承和發(fā)展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產(chǎn)黨將其與中國具體實際相結(jié)合，進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。
任何一種科學理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源，思想淵源和實踐基礎(chǔ)。1，馬克思主義是時代的產(chǎn)物；2，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新；3，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義
學習馬克思主義必須堅持正確的學習原則和方法，理論聯(lián)系實際，既是馬克思主義哲學的基本原則，也是我們學習馬克思主義的根本方法。
第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
二、把馬克思主義作為行動的指南
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為?，F(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上，客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況，也從一個側(cè)面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學生裝的行動指南，堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心，才能使人明榮知恥，民揮其“導向”作用。胡錦濤指出，在我們的社會主義社會性里，要引導廣大群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀?！鞍藰s八恥”——這看起來簡單樸實的字眼，卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場、觀點和方法的體現(xiàn)，是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。
第三，不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器，更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感，努力學習班，提高警惕本領(lǐng)。早在1939年，毛澤東就說過，我們隊伍 里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實際上是一種憂患意識、使命精神和內(nèi)驅(qū)動力。
馬克概論心得體會篇五
（姓名：馬建彬 學號：3115818020 班級：食品質(zhì)量與安全1班）
實際
堅持
通過學習馬克思主義基本原理概論，我感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。
通過學習，我明白了馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了我們要學習理論，武裝頭腦。要努力在掌握理論的科學體系上下 功夫，在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫?，F(xiàn)在有些人根本沒認真讀過馬克思主義的書，卻人云亦云，說馬克思十一過時了，毫無用處。這種態(tài)度是不對的，很不科學。
以致用。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了我們要用科學的態(tài)度對待馬克思主義。馬克思主義是博大精深的科學體系，是無產(chǎn)階級極其政黨認識和改造世界的強大思想武器，所以必須堅持馬克思主義不動搖。我們要在堅持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上，不斷地在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。要明白堅持和發(fā)展是統(tǒng)一的。只有堅持，才能發(fā)展，只有發(fā)展,才能更好地堅持。所以，我們一定要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。我們必須堅持解放思想，實事求是，與時俱進，從理論和實踐的相結(jié)合上不斷研究情況，解決問題。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了要把馬克思主義作為行動的指南。首先，我們要在思想上自覺的堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義的遠大理想。理想是人生不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功，永遠屬于具有崇高理想，堅定信念的人們。還有，我們要提高運用馬克思主義立場，提高分析和解決問題的能力，自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響。還要客觀地正視思想文化，以及價值趨向多樣化的實際情況。當然，我們要不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了作為21世紀的大學生，我們要自覺地將個人的成長與社會發(fā)展融合起來，增強為祖國和人民服務(wù)的責任感，努力學習，提高本領(lǐng)。我們要不斷學習新知識，掌握新本領(lǐng)。作為大學生的我們，不僅要成為學習知識的佼佼者，而且要成為掌握新本領(lǐng)的時代先鋒，努力使自己成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學，通過學習，我知道了馬克思主義的含義，了解了馬克思主義科學性與革命性的統(tǒng)一，馬克思主義最鮮明的政治立場，馬克思主義最重要的理論品質(zhì)，馬克思主義最崇高的社會理想等。我們要努力學習和自覺應用馬克思主義，在理論與實踐結(jié)合中學習和掌握馬克思主義，要把馬克思主義作為行動的指南。在學習中我潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲很大。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到我們要學以致用，就像我們現(xiàn)在作為一個大學生，我們不但要學習好文化知識，學習科學的理論，還要通過一些實踐來挺高我們的認識，通過實踐驗證真理。在實踐中運用以及驗證我們所學的知識。我們可以在課余時間，出去外面，找個跟我們學習的專業(yè)相關(guān)的兼職，這樣，不但可以賺點零花錢，還可以通過動手，驗證平時所學的知識，揚長避短。勞動中提高實踐動手能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
馬克概論心得體會篇六
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論、辯證法、認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。
《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，[1]在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和[2]理解各項政策制定的基礎(chǔ)。
[3]克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經(jīng)列寧對基繼承和發(fā)展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產(chǎn)黨將其與中國具體實際相結(jié)合，進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。
任何一種科學理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源，思想淵源和實踐基礎(chǔ)。1，馬克思主義是時代的產(chǎn)物；2，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新；3，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義
第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
第二，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。
第三，用科學的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發(fā)，把個別的觀點和結(jié)論當作萬古不變的教條。實用主義的方法，從自己的主觀需要出發(fā)，把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關(guān)的只言片語，然后根據(jù)主觀需要決定取舍，生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際。這兩種態(tài)度和方法，都背離了理論聯(lián)系實際的原則，是我們學習馬克思主義必須防止和反對的。
二、把馬克思主義作為行動的指南 第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想?，F(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第三，不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感，努力學習班，提高警惕本領(lǐng)。
總之，在理論聯(lián)系實際的過程中，逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。
參考文獻：
馬克概論心得體會篇七
摘要：學習馬克思主義基本原理概論后我開始慢慢了解到馬克思主義從來不是遠離社會生活和脫離社會實踐的書齋理論，而是深深地植根于實踐、服務(wù)于實踐、又在實踐中不斷發(fā)展的理論。如果說過去的我對待馬概這種類型的課程是未置可否的話,現(xiàn)在它已經(jīng)對我意義深重。
關(guān)鍵詞:促銷，實踐，檢驗真理
坦白的說，開始接觸《馬克思主義基本原理概論》這門課程時，我甚至都不清楚為什么我們要學習馬克思主義思想，這對于我們將來步入社會或者是未來的人生旅途中到底會發(fā)揮什么作用。然而，在經(jīng)過了整學期的學習之后我才知道馬克思主義對于我們大學生認識社會、了解社會、乃至于更好地融入社會有都起著至關(guān)重要的作用。學習和理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，看清事物的本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。
馬克思主義基本原理概論這門學科中，我最有感懷的就是其中的實踐理論了，讓我明白一切只是理論的價值都是體現(xiàn)在實踐當中的。
假期期間，我參加了一次社會實踐，是一個為期一周的促銷經(jīng)驗。在那一周當中，幾乎每天七點起床，晚上九點結(jié)束，重新體驗了一下高中時那種早上天沒亮就出門，天黑以后到家的感覺。中途也想過要放棄，因為實在是太累了，但是結(jié)束之后再次回顧，會很慶幸自己經(jīng)受了考驗，也得到了不小的鍛煉。
我十分珍惜那次做促銷員的機會，不在于能夠給我多少金錢上的回報，更重要的是，那可以算是我人生的第一份工作吧。日本著名的企業(yè)家松下幸之助曾經(jīng)說過，當你獲得你的第一份工作時不要輕言的放棄，努力的完成它，不留遺憾，因為這是你人生的一個起點。
回憶起這次經(jīng)歷，確實是有點辛苦的。我每天在路上匆匆解決早餐，接著就要全身心投入工作中。這期間的工作，除了發(fā)放傳單以外，還要為有意購買產(chǎn)品的顧客作一些詳細的講解。當然講解時語速一定要快，因為必須在短短的幾分鐘內(nèi)把產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢同潛在顧客講解清楚，并且要清晰明了，顧客大多都是過往的行人，沒有人愿意花很長的一段時間去聽講解。另外，我還要針對顧客的逐一提問做出講解，顧客什么樣的問題都有可能會問到，這也需要不停的轉(zhuǎn)變講解形式，以便使我的講解能夠更加清晰，達到銷售產(chǎn)品的目的。以前我是沒有做促銷員的經(jīng)驗的,但是,我相信每一件事都是從不會到會的，只要肯學相信沒有難得倒的,我就是把產(chǎn)品的有關(guān)知識了解清楚，為可能顧客問到的問題做好準備，剛開始就是練好膽量，對自己的所推銷的產(chǎn)品要有信心這樣就可以不斷提高自己的應變能力和語言組織能力。我再也不能像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。我發(fā)現(xiàn)，這期間就是把我了解的產(chǎn)品知識運用到實踐中的過程，不做這項工作我就不會知道顧客索要或取得最重要信息，產(chǎn)品價值的最大閃光點到底在哪里。只有通過實踐才能夠發(fā)現(xiàn)問題，才能從中找到自己的弱點，從而取長補短。-在這短短的一周時間中，我的語言表達能力得到了極大的提高。
在一周的促銷中，我努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守商場的各項規(guī)章制度，認真完成直銷員交辦的工作。也同時深切體會到了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?七天的實踐，我感覺到作為促銷員，要有好的口才、膽量和和顧客溝通能力強,反應敏捷等能力，也看到了自己的缺點，也得到了鍛煉，我要改正缺點，把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，那樣我才能更好的揚長避短，做好每一件事情。
就像我這次促銷活動的主管對我們說的那樣，每一次的社會實踐對我們來說都是一次自我的提高，所以我很珍惜每一次實踐的機會，也讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。而且，更重要的是我學到了許多課本上學不到的東西。但是，更重要的是通過這次實踐，讓我知道了，我還有哪些方面的欠缺，讓我更加清楚回到學校后應該朝著那個方向去努力。
當然，這次的實踐也增加了我的社會閱歷，了解了什么叫做真正的社會。之前的我們都像是溫室中的花朵，在父母、老師的庇佑下“茁壯”成長，在同學、朋友間的幫助下慢慢長大，彼時天很藍，海很寬，美好的日子總是無限。然而，真正的社會并不是如學生時代那樣的簡單，那樣的無邪。真正的社會，似乎要更加的復雜。所以，這次的社會實踐也讓我更加的珍惜這為數(shù)不多的學生時代了。最后，學習、交流、
總結(jié)
，是做每件事的應有態(tài)度，只有這樣，我們才能不斷提高自我，鍛煉自我。
我學習了《馬克思主義基本原理概論》更加懂得了哲偉人說的實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準這句話。理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。
學習了“馬克思主義基本原理概論”讓我重新認識實踐的重要，改變了我之前“重理論、輕實踐”的錯誤的想法。真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認識，它的本性在于主觀和客觀相符合。人類的認識活動從整體上講是為了獲得真理，并用真理指導實踐，以取得實踐的成功。實踐是檢驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看，實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動，具有直接顯示性的特點。人們只有遵循一定的認識去實踐，才可以引出現(xiàn)實的結(jié)果，把主觀的東西表為客觀的事實。其實我覺得以馬克思主義為指導，決不是念念馬克思主義的詞句，而是要用來真正解決實際問題。不研究解決實際問題的馬克思主義沒有任何意義。畢竟實踐出真知才是不爭的事實。
馬克概論心得體會篇八
第二，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。
聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。
第三，用科學的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。在解決問題的過程中，不能生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際。
二、把馬克思主義作為行動的指南
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為。現(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。
第三，不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器，更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感，努力學習，提高警惕本領(lǐng)。
以上是我在學習與工作當中都應該永遠銘記的生活準則與指導思想，《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用，因此，我們要用馬克思主義來武裝自己，為了自己的思想有更深遠的認識，馬克思主義尤為重要。矛盾的觀點，聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法在現(xiàn)實學習、生活中給予指導，有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì)，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！我也從本學期的《馬克思主義基本原理概論》的學習當中吸取了很多對自己未來有益的知識，感受到了世界的無窮無盡，只有自己努力去探索去發(fā)掘，才能更好的去實踐，更好的實現(xiàn)自己的目標，理論與實際相結(jié)合才是最重要的，因此在未來兩年的大學生活中我也要更努力的學好自己的專業(yè)知識，在校期間也加強鍛煉，為畢業(yè)之后的實踐做好更充分的準備，認識自己，提高自己，再展示自己，堅定為社會主義奮斗的信念，為社會主義貢獻自己的一份力量。
馬克概論心得體會篇九
馬克思、恩格斯在150多年前的這段論述，在今天讀起來仍感到實實在在、擲地有聲。從那時算起，雖然資本主義社會又發(fā)展了150多年，但我們可以清楚地看出，馬克思和恩格斯對資產(chǎn)階級的這段刻畫和描述依然那么生動并富有時代感，足見革命導師對事物把握的準確性和深刻性。我認為，這段論述對于我們今天清楚地認識資產(chǎn)階級的階級本質(zhì)，清醒地認識今天的經(jīng)濟全球一體化浪潮，積極應對我們所面臨的各種風險和挑戰(zhàn)，抓住機遇、迎頭趕上，有著重要而積極的指導意義。
通過學習認識到了哲學與自然科學的緊密聯(lián)系，我原來以為，自然科學和哲學之間有一種比較“虛”的聯(lián)系，而不是一種實實在在的聯(lián)系。通過學習原著，使我認識到自然科學和哲學是非常自然、非常緊密地聯(lián)系在一起的。在論證自己哲學觀點的過程中，馬克思和恩格斯常常用自然科學領(lǐng)域中的各種結(jié)論來加以解釋和舉證。而從更本質(zhì)的意義上講，自然科學的研究進展，為馬克思和恩格斯在哲學理論上的飛躍提供依據(jù)。在《反杜林論》中，恩格斯對杜林提出的所謂“社會主義”學說進行了堅決的反擊，捍衛(wèi)了馬克思主義的世界觀。
當這種聯(lián)系的辨證性質(zhì)，甚至違背自然研究者的意志，使他們受過形而上學訓練的頭腦不得不承認的時候，自然哲學就最終彼排除了?！奔矗匀豢茖W的三大發(fā)現(xiàn)使哲學進入了一個新境界。這既說明了革命導師自然科學功底的深厚，也說明了自然科學與哲學之間的緊密聯(lián)系，從這個意義上說，我們從事自然科學工作的同志，抽時間多看一些馬克思主義的經(jīng)典哲學著作肯定是大有好處的。
以上就是為大家?guī)淼?篇《馬克原理心得體會馬克斯主義基本原理概論心得體會》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
馬克概論心得體會篇十
本學期，我學習了《馬克思主義基本原理概論》這門課程。剛開始學習課程時，我并不怎么喜歡這門課程，在我印象里，政治理論課總是一些空洞的說教，枯燥而無味。但當我翻看書看了幾頁后，我發(fā)現(xiàn)《馬克思主義基本原理概論》遠非一門“政治理論課”所能表述的。慢慢的我開始學會用書中所學的馬克思主義基本原理來分析認識問題，收獲頗多?！恶R克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。以下便是我的一點心得體會。
馬克思主義是不斷發(fā)展的科學理論體系，是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學，它的產(chǎn)生實現(xiàn)了人類認識史上劃時代的偉大變革，在人類思想史上樹起了前無古人的不朽豐碑。作為一名大學生，學習馬克思主義，掌握馬克思主義是我們的義務(wù)，也是我們的責任。只有學習掌握了馬克思主義的內(nèi)涵我才能樹立馬克思主義的科學世界觀，人生觀和價值觀，不斷充實和完善自己。
馬克思主義是在實踐中產(chǎn)生的，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。實踐是認識的源泉，而認識可以指導實踐。所以我們在生活與學習中要做到認識與實踐相統(tǒng)一，做到一切從實際出發(fā)。實踐是檢驗真理的唯一標準。這在歷史上被無數(shù)的事實所證實。因此，我不能僅僅學習理論，而不去實踐。缺少實踐的理論，是站不住腳的。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有經(jīng)過實踐檢驗的理論才能為我所用。21世紀需要的人才，需要學會理論與實踐并行。這是作為一個高素質(zhì)人才必須的。
辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論。學習《馬克思主義基本原理概論》，我學會了用辯證的方法去看待問題。同樣一件事你可以從消極的方面去看，也可以從積極的方面去看，關(guān)鍵是怎樣調(diào)整你的心態(tài)?！叭淌яR，焉知非?！保@就是馬克思主義辯證思維方法的體現(xiàn)。同樣的，生活中這樣的例子無處不在，關(guān)鍵就是我們?nèi)绾斡民R克思主義辯證思維方法去處理這些問題。
學習了馬克思主義，我學會了矛盾分析法，這為我解決生活中的問題提供了方便。在生活中，矛盾無處不在。人活在世上總不會一帆風順，總會碰見各種問題。當一大堆問題擺在我們面前時，我們就要優(yōu)先選出最重要，最關(guān)鍵的問題先處理，這便是馬克思主義哲學中主要矛盾與次要矛盾的體現(xiàn)。而對于一個問題，總會有主要的一面與次要的一面，于是我們便要把握住關(guān)鍵的一面，這往往能起到事半功倍的作用，這便是馬克思主義哲學中矛盾的主要方面與次要方面的體現(xiàn)。
量變產(chǎn)生質(zhì)變?！耙蝗找诲X，千日一千?！薄袄K鋸木斷，水滴石穿?！薄氨鶅鋈危且蝗罩！边@些都說明了世界上的任何事物的變化，都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)。事物的質(zhì)變都是從量變開始的，沒有量變做準備，就沒有質(zhì)變的發(fā)生。量變是質(zhì)變的前提和必要準備。要實現(xiàn)我們?nèi)松睦硐耄鸵⒅亓康姆e累，只有如此，才能最終成就我們質(zhì)的飛躍。
大學生是祖國的未來的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。學習和掌握馬克思主義基本原理，是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。作為21世紀的大學生，我們應該把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去，這就是我學習《馬克思主義基本原理概論》學習心得體會。
馬克概論心得體會篇十一
馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。在學習的過程中，雖然少不了枯燥與乏味，但是卻的確讓我們學到了不少的東西。
馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法；幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論；幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；培養(yǎng)學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質(zhì)和思維水平，為我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎(chǔ)。
馬克思主義哲學的產(chǎn)生，使哲學的對象、內(nèi)容和作用都發(fā)生了革命性的變革，成為哲學發(fā)展史上的里程碑，成為真正科學的世界觀和方法論。第一，在內(nèi)容上，馬克思主義哲學克服了舊哲學中唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的分離，實現(xiàn)了唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的有機統(tǒng)一，特別是唯物主義歷史觀的建立，使馬克思主義的唯物論成為徹底的唯物論，使馬克思主義的辯證法成為徹底的辯證法。第二，在對象上，馬克思主義哲學克服了舊哲學企圖構(gòu)造包羅萬象的知識體系和建立“科學之科學”的幻想，實現(xiàn)了哲學研究對象的科學化，正確解決了哲學與具體科學之間的關(guān)系，把哲學對象規(guī)定為研究自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學。第三，在作用上，馬克思主義哲學克服了舊哲學的局限性，強調(diào)哲學不僅要解釋世界，更重要的在于改變世界，從而實現(xiàn)了哲學作用的科學化和革命化，成為無產(chǎn)階級和其他勞動人民認識世界和改造世界的強大思想武器。
作為一種自然觀，辨證唯物主義是指自然具有自在性、規(guī)律性、聯(lián)系運動的矛盾辨證性；作為一種認識論和實踐論，辨證唯物主義是指正確認識最終來源于感官的感覺和主體的物質(zhì)實踐活動，認識和實踐在認識、實踐、認識、實踐的辨證運動中相互促進發(fā)展。
歷史唯物主義是馬克思主義哲學的社會歷史觀，是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關(guān)于社會的本職和發(fā)展的一般規(guī)律的科學。它以社會的本質(zhì)和發(fā)展的一般規(guī)律作為自己的研究對象。這種一般規(guī)律，半空中一切社會形態(tài)中都存在和起作用的規(guī)律，也包括在某些社會形態(tài)中長期存在和起作用的規(guī)律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關(guān)系問題。
馬克思主義價值觀是以無產(chǎn)階級和人民大眾為主體、以在全世界實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導、以全心全意為人民服務(wù)為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。它的顯著特點是：1.高度的科學性。它是根據(jù)人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律而確定的；2.徹底的革命性。它是為了徹底改造舊社會，建立社會主義和共產(chǎn)主義新社會；3.強烈的人民性。它是全心全意為無產(chǎn)階級和人民大眾謀利益的；4.廣泛的包容性。它在堅持集體利益高于個人利益的前提下，將個人價值與社會價值結(jié)合起來。
在正確理解馬克思主義，能夠運用馬克思主義的哲學觀處理事情的時候。就有助于我們確立社會主義信念，把馬克思主義哲學運用到社會主義建設(shè)的各項事業(yè)中去，正確認識社會主義建設(shè)存在的矛盾，及時找出解決問題的方法。這__馬克思主義同中國的發(fā)展相結(jié)合的表現(xiàn)。
馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。
馬克概論心得體會篇十二
馬克概論，是當代社會科學領(lǐng)域中一門重要的基礎(chǔ)學科。通過學習和研究馬克思的著作和思想，我們可以更好地理解社會現(xiàn)象和規(guī)律，關(guān)注階級斗爭和社會發(fā)展的問題。在學習過程中，我深受馬克思的思想啟發(fā)與教誨，不僅培養(yǎng)了批判性思維，也讓我對社會問題有了更深刻的認識。以下將從”人是社會人“，”經(jīng)濟與階級矛盾“，”歷史唯物主義“，”革命與解放“和”人類命運共同體“五個方面分享我的心得體會。
首先，馬克思告訴我們“人是社會人”的理念，即人們的行為和思想是與社會環(huán)境相互聯(lián)系相互作用的。這種理念深入人心，改變了我對個人主義的認知。我認識到，個人的發(fā)展和實現(xiàn)，是在社會中完成的。個體的利益不能與整個社會的利益相脫鉤，只有關(guān)注和最大化社會利益，個人才能得到更好的發(fā)展。學習和實踐馬克思的思想，使我看到了社會中存在的各種問題和矛盾，從而明白了個人責任與社會責任的緊密關(guān)系。
其次，馬克思的經(jīng)濟與階級矛盾理論非常有啟發(fā)性。通過學習這一理論，我更加深入地了解了社會經(jīng)濟的運行原理和階級斗爭。馬克思認為，社會的發(fā)展離不開經(jīng)濟的推動力量，而經(jīng)濟的發(fā)展會導致階級的分化和矛盾的加劇。這一理論讓我對現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟問題和社會不平等有了更深入的認識。深入理解和分析經(jīng)濟與階級矛盾，將有助于我們找到更好的解決問題的方法和途徑。
第三，馬克思的歷史唯物主義給我留下了深刻的印象。他認為歷史是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展演進而來的，而生產(chǎn)關(guān)系則決定著社會的制度形態(tài)和發(fā)展方向。歷史唯物主義告訴我們，社會發(fā)展是有規(guī)律可循的，不是任意的。我們可以通過研究歷史和社會變遷，找到規(guī)律，預測未來。這一理論激勵我更加努力地學習歷史，了解社會變遷的規(guī)律，為未來做好準備。
第四，馬克思的思想也告訴我們，革命與解放將會是歷史的主旋律。他認為，只有通過革命，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的解放和真正的平等。這一觀點讓我對社會變革和社會進步有了更加深入的認識。革命不僅僅是物質(zhì)上的改變，更是人們意識的覺醒和觀念的轉(zhuǎn)變。只有覺醒的人們才能意識到自己的權(quán)益和責任，并付諸行動。革命的力量是偉大的，它可以推動社會向更加公正平等的方向發(fā)展。
最后，馬克思的思想與當今社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。特別是在全球化的今天，人類面臨著更多的挑戰(zhàn)，也需要更加密切地合作。我們進入了一個“人類命運共同體”的時代，這就需要我們深入體會馬克思的思想，加強國際合作與交流，在共同發(fā)展的道路上努力前行。
總之，馬克概論的學習讓我受益匪淺。通過深入研究和理解馬克思的著作和思想，我不僅培養(yǎng)了批判性思維，也拓寬了眼界，提升了對社會問題的認識。馬克思的思想給予了我堅定的人生信念，更加堅定了追求真理和社會公正的決心。我相信，在馬克思的啟發(fā)下，我們能夠更好地面對當前社會的挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)人類社會的進步和發(fā)展。
馬克概論心得體會篇十三
馬克是我一位欣賞已久的同事，他以他的聰明才智和敬業(yè)精神取得了巨大的成功。和他相處一段時間后，我深受他的影響，對他的工作態(tài)度感到欽佩和鼓舞。馬克總是以最真誠的態(tài)度對待每一項任務(wù)，他不僅僅是完成了工作，更是將自己投入其中，竭盡全力確保取得優(yōu)異的結(jié)果。這種對工作的態(tài)度使我深受啟發(fā)，讓我意識到成功不僅僅取決于才能，更取決于態(tài)度和努力。
第二段：馬克的溝通能力和團隊合作
馬克擁有卓越的溝通能力和出色的團隊合作精神，這使他在工作中得以取得巨大的成功。他善于與他人交流，能夠清晰地表達自己的想法，并且傾聽他人的意見。他總是鼓勵團隊成員發(fā)表自己的觀點，并積極主動地尋求大家的建議。這種溝通和團隊合作的能力使團隊成員之間建立了緊密的聯(lián)系，促進了工作的順利進行，進一步提高了團隊的效率和產(chǎn)出。
第三段：馬克的創(chuàng)新和解決問題能力
在與馬克工作的過程中，我深受他的創(chuàng)新和解決問題能力的啟發(fā)。馬克總是能夠從不同的角度思考問題，并能夠找到解決問題的創(chuàng)新方法。他不害怕面對挑戰(zhàn)，而是勇于嘗試新的方法和策略。無論遇到多么復雜的問題，馬克總能迅速找到解決方案并迅速處理。這種創(chuàng)新和解決問題的能力使他成為我們團隊的重要支柱，為我們提供了寶貴的建議和指導。
第四段：馬克的自我管理和持之以恒
除了在工作中展現(xiàn)出色的能力外，馬克還以其自我管理和持之以恒的品質(zhì)被人們所贊美。他始終保持良好的工作習慣，并且總是在任務(wù)上保持高度的自律性。他將目標分解為小而可行的步驟，并制定清晰的計劃來實現(xiàn)這些目標。他始終對自己的進展保持緊迫感，并持之以恒地推動項目向前發(fā)展。這種自我管理和持之以恒的品質(zhì)使馬克成為一個值得學習的榜樣，值得我們每個人效仿和學習。
第五段：馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)
最后，馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)是他取得成功的關(guān)鍵。他總是以樂觀的態(tài)度對待工作和生活中的挑戰(zhàn)，即使面對困難也從不氣餒。他視挑戰(zhàn)為機會，并能夠從失敗中汲取教訓和經(jīng)驗。他堅信自己能夠克服任何困難，并通過不斷學習和成長來提高自己。這種積極心態(tài)和成長心態(tài)使他能夠超越自己，取得優(yōu)異的成績。正因為如此，他成為我敬佩和學習的對象。
總結(jié)：馬克的工作態(tài)度、溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新和解決問題能力、自我管理和持之以恒的品質(zhì)、積極心態(tài)和成長心態(tài)等各個方面都深深地影響了我。他的成功是我學習和追求的目標，我也希望能夠像他一樣，成為一個出色的職業(yè)人士。從馬克身上，我學到了勇于面對挑戰(zhàn)、培養(yǎng)良好的工作習慣、擁有積極心態(tài)和成長心態(tài)的重要性，這些都將成為我追求成功的指導原則。
馬克概論心得體會篇十四
近年來，馬克思主義思想在中國深入人心，成為我們理解世界、認識社會的重要工具。馬克思的著作《馬克思恩格斯選輯》是我國推廣其思想的主要讀物之一，其中的《馬克思概論》更是我們學習馬克思主義的基石。通過學習馬克思概論，我深刻體會到了其中蘊含的真理和智慧。下面我將從實踐觀、唯物辯證法、歷史觀、人的全面發(fā)展和社會主義建設(shè)等方面進行總結(jié)和思考。
馬克思主義的實踐觀是其理論體系的核心所在，在馬克思概論中也有詳細的闡述。馬克思認為，實踐是人類認識世界、改造世界的唯一途徑，只有通過實踐才能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。在我國的改革開放過程中，我們也充分驗證了這一理論。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實踐中進行思考，才能真正理解和應用馬克思主義的原理。實踐告訴我們，馬克思主義不僅是一種學說，更是一種指導實踐的行動指南。
馬克思主義的另一個核心要素是唯物辯證法。唯物辯證法認為，事物的發(fā)展是由矛盾推動的。正面矛盾之間的斗爭是事物運動的動力，事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變的過程。馬克思概論中的辯證法觀點給了我很大的啟發(fā)。在我工作和學習的過程中，我經(jīng)常會遇到各種矛盾和問題。通過學習唯物辯證法，我發(fā)現(xiàn)每個問題背后都隱藏著矛盾，只有找到矛盾的本質(zhì)，才能找到解決問題的途徑。唯物辯證法還告訴我，事物的發(fā)展是一個復雜的過程，不能簡單地看待問題，要全面、系統(tǒng)地分析和解決問題。
馬克思主義的歷史觀認為，歷史的發(fā)展是由階級斗爭推動的。人類歷史的發(fā)展是一種逐步解放、永無止境的進步運動。在馬克思概論中，馬克思詳細闡述了資本主義社會和社會主義社會的發(fā)展過程。通過學習歷史觀，我更加清晰地認識到，社會的發(fā)展是充滿曲折和矛盾的，我們不能急于求成，要有耐心和毅力，為社會主義的勝利而奮斗。
人的全面發(fā)展是馬克思主義的核心要求之一。馬克思認為，人的全面發(fā)展是人類社會的最高目標，只有實現(xiàn)了人的全面發(fā)展，才能真正實現(xiàn)人的自由和解放。在我學習馬克思概論的過程中，我對人的全面發(fā)展的理解也進一步加深。人的全面發(fā)展不僅包括物質(zhì)追求，更包括精神追求。我們既要為社會做貢獻，也要關(guān)注自己的身心健康和個人成長。只有找到物質(zhì)與精神發(fā)展的平衡點，才能真正實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
社會主義建設(shè)是馬克思主義的重要內(nèi)容之一。馬克思以科學的態(tài)度和方法研究社會主義社會的建設(shè)，并提出了一系列的原則和方法。在中國的社會主義建設(shè)中，我們也積累了大量的經(jīng)驗。通過學習馬克思概論，我進一步了解到社會主義建設(shè)不僅是一項偉大的事業(yè)，更是一個長期而復雜的過程。在這個過程中，我們要善于分析和解決各種問題，不斷改革和創(chuàng)新，為實現(xiàn)社會主義的美好愿景而努力。
總之，通過學習馬克思概論，我深刻認識到馬克思主義是研究人類社會發(fā)展規(guī)律的科學，是指導我們認識世界、改造世界的行動指南。馬克思概論中的實踐觀、唯物辯證法、歷史觀、人的全面發(fā)展和社會主義建設(shè)等思想都給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和幫助。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習和領(lǐng)會馬克思主義的精髓，以更好地應對社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
馬克概論心得體會篇十五
近期，我有幸參加了一門名為“馬克概論”的課程，該課程主要介紹了著名德國思想家卡爾·馬克思的思想體系。通過學習這門課程，我深入了解了馬克思主義的起源、發(fā)展以及其對社會政治經(jīng)濟的影響，同時也對于如何運用馬克思主義思想進行問題解析與判斷有了一些新的認識。下面將從年代背景、基本理論、實踐應用、爭議與前景等幾個方面進行心得體會的敘述。
首先，了解馬克思概論不可避免地會涉及到19世紀的歷史背景。當時，工業(yè)革命的推進導致致富與貧困的明顯差距，一些社會問題也逐漸暴露出來。馬克思在這個特定歷史時期提出了他的理論。他通過分析資本主義社會的本質(zhì)，揭示了其內(nèi)在的矛盾與不可持續(xù)性，進而提出了工人階級革命的理念。了解這個歷史背景幫助我更好地理解馬克思主義的形成原因，并從中感受到馬克思思想的時代性。
其次，馬克思主義的基本理論對于理解社會政治經(jīng)濟現(xiàn)象具有根本性的作用。對我而言，最令我印象深刻的是他的“歷史唯物主義”和“剩余價值理論”。歷史唯物主義認為社會形態(tài)的發(fā)展是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾推動的，這使我對社會發(fā)展的規(guī)律有了更清晰的認識。剩余價值理論則認為資本主義的核心問題在于剝削。這值得深思，通過馬克思主義可以更深入地理解社會中的階級斗爭與剝削問題。這些基本理論為我理解社會現(xiàn)象，分析問題提供了重要的思考方式。
當然，理論總是要與實踐相結(jié)合。在馬克思主義的思想體系中，實踐是評價真理的唯一標準。通過實踐應用馬克思主義的理論，我們可以更好地認識到這一理念的合理性。我在課程中也了解到了一些實踐案例，比如俄國的十月革命、中國的土地改革等。這些案例證明了馬克思主義的實踐價值，并且在特定歷史條件中取得了顯著成果。我認識到，馬克思主義并非是一種停留在紙上的理論，而是以實踐為基礎(chǔ)的工具。
然而，正如任何一種理論一樣，馬克思主義也存在著爭議與批評。一些學者指出，馬克思主義過于集中在經(jīng)濟和社會方面，忽視了個體的需求和利益。同時，現(xiàn)實中一些社會主義國家的失敗也給馬克思主義帶來了負面影響。然而，我認為這些批評并不能否定馬克思主義的本質(zhì)思想，而是對其實踐的一種指責。我們應該從失敗中汲取教訓，并不斷改進實踐，進一步完善馬克思主義的理論。
最后，展望未來，馬克思主義的前景是充滿著希望的。盡管馬克思主義遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)，但它仍然具有對于解決社會矛盾和推動社會進步的重要性。在當今全球不平等日益加劇、環(huán)境問題嚴重等問題面前，馬克思主義的思想與方法依然有其應用價值。我們需要以科學的態(tài)度對待馬克思主義，繼續(xù)探索其適應當代社會的新內(nèi)涵，進一步應用和發(fā)展馬克思主義的理論。
綜上所述，通過學習馬克概論這門課程，我對馬克思主義的思想體系有了更深入的了解，并從中汲取了許多有益的啟示。了解歷史背景、掌握基本理論、實踐運用、正視爭議與展望未來，這些方面的思考幫助我更好地理解了馬克思主義的核心思想和實踐應用。我相信，這門課程的學習與體會對于我未來的學習與工作將產(chǎn)生積極的影響。
馬克概論心得體會篇十六
第一段：引言（200字）
馬克心得體會是一個深入人心、引發(fā)思考的主題。無論是在學習、工作還是生活中，我們都會遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而馬克心得體會作為一個有感悟的人，通過深刻的觀察和思考，總結(jié)出了一系列有價值的心得體會。這些心得體會既有助于我們面對困境時更加堅韌和樂觀，也有助于我們理解人生的真諦和追求真正的幸福。
第二段：堅持與努力（200字）
馬克心得體會中最重要的一點就是堅持與努力。他認為，只有堅持不懈地努力，才能夠在追求目標的道路上取得成功。馬克認為，很多人在面對困難時容易產(chǎn)生退縮和放棄，而只有那些能夠保持堅持的人才能夠真正獲得成功。他通過自己的實踐證明了這一點，并給予了我們很多啟發(fā)。只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：心態(tài)影響一切（200字）
馬克心得體會中另一個重要的觀點是心態(tài)影響一切。他認為，一個積極樂觀的心態(tài)能夠幫助我們在面對挫折和壓力時更加堅強和勇敢。馬克通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有擁有積極的心態(tài)，我們才能夠更加樂觀地看待問題，從而找到解決問題的辦法。他的這個觀點對于我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折具有重要的啟示意義。無論面對何種困境，我們都應該保持一個積極樂觀的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，從而獲得成功。
第四段：尋找真正的幸福（200字）
馬克心得體會中還提到了尋找真正的幸福這個重要的話題。他認為，真正的幸福并不是來自于物質(zhì)的滿足，而是來自于內(nèi)心的平靜和滿足。馬克深刻地認識到，物質(zhì)只是短暫的，而內(nèi)心的滿足才是真正的幸福。他通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們，不要過分追求物質(zhì)，而應該更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界。只有當我們找到了內(nèi)心的平靜和滿足，我們才能夠真正感受到生活的幸福。
第五段：總結(jié)（200字）
通過對馬克心得體會的反思和思考，我們不僅可以從他的經(jīng)歷中獲得啟示，也可以更好地理解和呵護自己的心靈。堅持與努力、積極樂觀的心態(tài)、尋找真正的幸福，這些都是我們在面對困難和追求幸福時應該記住和實踐的原則。通過堅持不懈地努力，我們可以戰(zhàn)勝一切困難；通過保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以從容應對一切挫折；通過尋找真正的幸福，我們才能夠過上真正快樂和滿意的生活。馬克心得體會給予了我們寶貴的啟示和指引，并激勵我們在人生的旅途中不斷成長和進步。
馬克概論心得體會篇十七
馬克是我在大學期間結(jié)識的一位朋友，他來自一個小城市，從小就面臨著家庭的經(jīng)濟困難。盡管他家境貧寒，但他并沒有被現(xiàn)實擊垮，而是勇敢面對困難，努力奮斗。他憑借自己的努力考入了一所優(yōu)秀的大學，這個經(jīng)歷讓我深受鼓舞。
第二段：馬克的積極態(tài)度和樂觀心態(tài)。
馬克總是積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。他堅信只要努力，就能改變自己的命運。他學習勤奮，總是努力爭取成為班級中的佼佼者。在課堂上，他專心聽講，積極思考問題，勇于提問。在社團活動中，他總是積極參與，并且充滿熱情地帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)。這種樂觀開朗的心態(tài)對我產(chǎn)生了很大的影響。我意識到無論面對什么樣的困境，都應該保持積極向上的態(tài)度去面對。
第三段：馬克的勤奮與毅力。
盡管來自貧困家庭，馬克并沒有因此而放棄追求自己的夢想。他時刻保持著勤奮的學習態(tài)度，認真完成每一項學術(shù)任務(wù)。當他面臨考試時，他會提前準備，充分復習，從而在各個科目中取得優(yōu)異的成績。同時，他也參加了許多學術(shù)比賽，并且多次獲得獎項。馬克的勤奮和毅力讓我明白，只要有足夠的努力和堅持，一切都有可能。
第四段：馬克的樂于助人和善于團隊合作。
馬克是一個非常熱心樂于助人的人。他總是樂意向他人提供幫助。當我遇到學習上的困難時，他總是不厭其煩地給予我指導和鼓勵。在團隊項目中，他總是愿意扮演重要的角色，協(xié)調(diào)團隊的成員，確保工作的順利進行。他善于傾聽他人的意見，靈活地解決問題，使團隊能夠高效地達到目標。他的團隊合作精神和善于交流的能力對我產(chǎn)生了深刻的影響，我也開始學習和他一樣，樂于助人，善于合作。
第五段：馬克的成功啟示。
馬克的努力付出終于換來了他期望的回報。他在大學期間表現(xiàn)出色，不僅在學術(shù)上取得了非常好的成績，還在實習和就業(yè)方面取得了巨大成功。他成功的背后是他不斷努力、堅定信念和樂觀開朗的心態(tài)。他的經(jīng)歷告訴我，無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，堅持努力，相信自己的能力。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，獲得成功。
總結(jié)：馬克是一個積極樂觀、勤奮努力，并善于團隊合作的人。他的經(jīng)歷和成功告訴我，只要堅持努力，用積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，就能夠改變自己的命運，實現(xiàn)自己的夢想。馬克的故事激勵著我不斷努力追求自己的目標，面對困難時堅定信念，樂觀面對。
馬克概論心得體會篇十八
第一段：我與馬克的初次相遇
在我最初接觸馬克這個人的時候，他給我留下了深刻的印象。那是一個陽光明媚的早晨，我第一次在大學的圖書館里見到他，他正坐在角落里專注地研究著一本書。我被他那種雖然孤獨但又充滿自信的氣質(zhì)所吸引，便走過去跟他搭了個話。通過與他的交流，我漸漸地了解到馬克是一個溫和而聰明的人，具有極高的學術(shù)素養(yǎng)。我們的共同興趣點和相似的思考方式使我們迅速成為了好友。
第二段：馬克的優(yōu)秀品質(zhì)
我發(fā)現(xiàn)，馬克總是能以一種讓人敬佩的方式解決困難和挑戰(zhàn)。他對待學業(yè)總是全心投入，積極主動地尋找解決問題的方法。在我們一起上課時，他善于傾聽他人的觀點并給予尊重和肯定。他總是能以全新的視角看待問題，給出獨到而優(yōu)秀的答案。除此之外，馬克還是一個真誠而善良的人，他總是樂于幫助別人，并以他的智慧給予他人指導和建議。他的這些優(yōu)秀品質(zhì)深深地打動了我，讓我對他產(chǎn)生了極高的敬意。
第三段：馬克的持續(xù)追求進步
馬克天生敏銳的洞察力使他經(jīng)常能夠敏銳地捕捉到學習中的不足和問題。在面對挫折和困難時，他從不退縮，而是更加堅定地努力奮斗。在我和他一起度過的日子里，他經(jīng)常謙虛地請教老師和同學，不畏懼自己的不足，積極學習并不斷進步。他相信，只有持續(xù)地追求進步，才能不斷提高自己并實現(xiàn)自己的目標。
第四段：馬克的遠見與創(chuàng)新
馬克具有獨特的思維方式和創(chuàng)造力，他總是能以不同尋常的方式看待問題并提出創(chuàng)新的解決方案。他擅長發(fā)掘事物之間的聯(lián)系，善于將看似無關(guān)的元素組合在一起，從而形成全新的思維模式。他的創(chuàng)新思維也表現(xiàn)在對待挑戰(zhàn)和困難時，他總是能找到別人未曾想到的方法來解決問題。馬克的遠見和創(chuàng)新能力使他在不同領(lǐng)域內(nèi)都取得了很大的成就，同時也給我樹立了一個學習的楷模。
第五段：馬克的影響和啟示
通過與馬克的交流和觀察，我深深地被他那積極向上的心態(tài)和優(yōu)秀品質(zhì)所感染。他的不斷追求進步和遠見力量成為我學習和成長的動力。他的創(chuàng)新思維也讓我重新審視問題，學會從不同角度思考和解決問題。與馬克相處的日子不僅使我學到了很多知識，更讓我領(lǐng)悟到優(yōu)秀人的品質(zhì)和心態(tài)對于成功的重要性。我相信，在未來的道路上，我會不斷汲取馬克的智慧和精神力量，勇往直前，追求自己的夢想。
總結(jié)：
與馬克相識是我大學生活中的一個寶貴經(jīng)歷。通過他，我看到了一個真正優(yōu)秀的人應該具備的品質(zhì)和心態(tài)。他的積極向上和創(chuàng)新思維給予了我很大的啟示，也讓我更加堅定地追求進步和成長。我相信，通過與馬克的交流和學習，我會在未來的人生道路上更加自信和勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
馬克概論心得體會篇十九
一
在過去的一段時間里，我參加了一項關(guān)于心理學的課程。這門課程讓我產(chǎn)生了很多的思考，也改變了我對自己和他人的看法。通過學習不同的理論和實踐，我開始明白人類的思維和行為是如何受到各種內(nèi)外因素的影響的。在這里，我想分享一些對我的影響最大的心得體會。
二
首先，我學到了自己的內(nèi)心真正的力量。我們每個人都有無窮的潛能，但是我們經(jīng)常被外界的壓力和對自己的限制所束縛。通過反思和深入思考，我意識到我有能力去克服這些困難，實現(xiàn)自己的目標。每個人都有失望和挫折，但是那些能夠從中吸取教訓并繼續(xù)前進的人，才能真正實現(xiàn)他們的夢想。這讓我明白，我需要堅持并相信自己的能力，不斷追求進步。
三
其次，我體會到了相互連接的力量。人類是社會性的動物，我們需要和他人建立聯(lián)系和互動。在課堂上，我們學習了關(guān)于團隊合作和人際關(guān)系的重要性。通過與同學的合作項目，我發(fā)現(xiàn)每個人的獨特之處，也學會了如何有效地與他人溝通和合作。這種互相支持的環(huán)境使我更加堅定了與他人建立聯(lián)系的重要性，并且正是這種聯(lián)系讓我感受到無盡的愛和關(guān)懷。
四
同時，我意識到了積極心態(tài)的重要性。我們的思維方式對我們的心理和行為產(chǎn)生著巨大的影響。消極的想法和情緒會使我們感到疲憊和焦慮，而積極的態(tài)度則能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。我學到了如何轉(zhuǎn)變消極的思維模式，接受并積極面對不可避免的問題。這使我在面對困難時變得更加堅韌和樂觀，也更能夠保持內(nèi)心的平衡。
五
最后，我明白了持續(xù)學習和成長的重要性。學習是一個持續(xù)的過程，我們需要不斷地接受新的信息和知識。通過學習心理學，我深刻體會到，了解自己和他人的思維和行為模式對于個人發(fā)展和與他人的關(guān)系至關(guān)重要。我決定要繼續(xù)學習和探索這個領(lǐng)域，以便更好地理解自己和他人。
總結(jié)
通過這門心理學課程，我獲得了很多寶貴的心得體會。我開始明白了我的內(nèi)心力量，相互連接的力量，積極心態(tài)的重要性以及持續(xù)學習和成長的價值。這些體會不僅讓我在個人生活中有所收獲，也使我更好地理解和與他人相處。我相信這些體會將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個更好的人。
馬克概論心得體會篇二十
馬克是一個有趣而富有智慧的人，通過與他的相處，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。馬克以他獨特的眼光和睿智的思考方式，總能給我?guī)砩钌畹膯l(fā)。在我與他的相處中，我逐漸學會了如何更好地審視自己，面對困難，以及如何成為一個更有意義的人。
第一段：與馬克相遇
我與馬克是在一次社交活動中相識的，當時我注意到他總是與人交流非常流利，話題也總能引起大家的興趣。我便主動向他搭話，很快我們成為了朋友。馬克是一位具有豐富經(jīng)驗的旅行家，每一次他的旅行都會讓他的見識更加開闊。與馬克相處的過程中，我逐漸意識到他在與人交往中注重傾聽和尊重的態(tài)度。這讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我學習傾聽和尊重他人的愿望。
第二段：審視自己
馬克的存在讓我開始反思自己，審視自己的行為和思維方式。他總是對我的話題提出深入而有價值的問題，這促使我去更深入地思考自己的觀點和想法。他指導我，幫助我意識到自己的優(yōu)點和不足，并鼓勵我在我擅長的領(lǐng)域中更深入地發(fā)展自己。通過與馬克的相處，我沒有止步于表面，而是對自己進行了更深入的思考和反省。
第三段：面對困難
馬克總是以積極向上的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。他教會了我在遇到問題時去尋找解決方案，而不是停留在抱怨和自憐中。在他的影響下，我逐漸養(yǎng)成了積極解決問題的習慣。他也鼓勵我接受失敗，并教我如何從失敗中學習。通過學習如何面對困難，我變得更加堅強和自信，不再害怕面對挑戰(zhàn)。
第四段：成為有意義的人
馬克是一個非常有影響力的人，他總是以身作則地幫助他人并給予他們支持。他告訴我真正的快樂來自于幫助他人。通過他的鼓勵，我開始主動尋找機會去幫助他人，無論是在家庭、朋友還是社區(qū)中。我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我可以為他人帶來正能量，并給予自己意義深遠的滿足感。馬克教會了我，成為一個有意義的人并不需要做很大的事情，而是通過小小的舉動去影響他人，創(chuàng)造積極的改變。
第五段：總結(jié)
通過與馬克的相處，我學會了如何更好地審視自己、面對困難，并成為一個有意義的人。他的智慧和經(jīng)驗一直激勵著我。與他的相處讓我的生活變得更加豐富多彩，并對我未來的成長產(chǎn)生了深遠的影響。我很感激馬克在我生命中的出現(xiàn)，他是我人生中一位重要的導師和朋友，他的教誨將會一直伴隨著我前行。
馬克概論心得體會篇二十一
我曾在一家大型制造企業(yè)工作多年，這里猶如一座熔爐，匯聚了各行各業(yè)的人才。這是一個充滿競爭的環(huán)境，讓我不斷感受到挑戰(zhàn)和成長。在這里，我學會了抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己。同時，這個熔爐也教會了我團隊合作的重要性。每個人都扮演著不同的角色，在合作中不僅能夠?qū)W到更多，也能夠發(fā)揮出自己的潛力。
第二段：時間管理的重要性。
在這個競爭激烈的環(huán)境中，時間管理變得尤為重要。因為每一分鐘都可能是決勝的關(guān)鍵。我通過不斷總結(jié)和改進，逐漸掌握了一套適合自己的時間管理方法。每天早晨，我都會列出一份詳細的計劃，包括每個任務(wù)的時間和優(yōu)先級。然后按照計劃有條不紊地完成任務(wù)，避免了拖延和浪費時間的現(xiàn)象。
第三段：有效溝通的力量。
在工作中，溝通是至關(guān)重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要良好的溝通，才能保證工作的順利進行。我意識到溝通并不僅僅是說話，還包括傾聽，理解和表達。所以，我開始注重與同事之間的溝通，學會傾聽和理解他們的意見和建議。同時，我也積極參與到團隊討論中，表達自己的看法和觀點。有效的溝通讓我們團隊的協(xié)作更加順暢，工作也更加高效。
第四段：堅持不懈的追求。
在競爭激烈的工作環(huán)境中，難免會遇到挫折和困難。但是，我深信只有堅持不懈地追求，才能夠克服困難，達到目標。在面對挫折時，我不放棄，而是找尋解決辦法，不斷嘗試和改進。這種堅持不懈的精神也讓我在工作中取得了一些成績，同時也增強了我克服困難的能力。
第五段：個人成長與反思。
在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我不僅尋找到了成長的機會，也更加清晰地認識到自己的不足。我深刻地反思了自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人素質(zhì)提升的重要性。通過不斷反思，我明白只有不斷學習和成長，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。因此，我開始主動尋找學習機會，參加培訓和進修課程，提升自己的專業(yè)能力和知識水平。
總結(jié)：在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我收獲了很多。時間管理、溝通技巧、堅持不懈的追求以及個人成長與反思，都成為我在職業(yè)道路上的重要財富。我愿意將這些經(jīng)驗和體會應用到自己的工作和生活中，不斷提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
馬克概論心得體會篇二十二
第一段：引言（100字）
馬克·吐溫（Mark Twain）是美國文學史上最具影響力的作家之一。他的作品不僅受到讀者的喜愛，而且對世界文學和社會產(chǎn)生了深遠的影響。通過細致入微的描寫和犀利的諷刺，馬克·吐溫深刻地展現(xiàn)了人類的困境和社會的問題。在閱讀他的作品的過程中，我深深體會到了馬克·吐溫為我們帶來的智慧和啟迪。
第二段：人性的善惡（200字）
在馬克·吐溫的作品中，他常常以生動的方式揭示了人性的善惡?！稖贰に鱽啔v險記》中的湯姆·索亞是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他也有一顆善良純真的心。而另一個角色煙藍瓊斯卻是一個狡詐、邪惡的人。這種反差性格在很大程度上反映了人性中的沖突和復雜，讓我深入思考人們的善惡之間的邊界。
第三段：真相與欺騙（200字）
馬克·吐溫經(jīng)常以詼諧幽默的方式揭示在現(xiàn)實生活中存在的欺騙和虛偽。在《雜訊》中，他嘲笑了人類的虛榮和愚昧，用譏諷的筆調(diào)揭示真相。通過對社會現(xiàn)象和人們行為的揭露，馬克·吐溫鼓勵人們要敢于面對真相，勇敢地挑戰(zhàn)虛偽和謊言。
第四段：社會的批判（300字）
馬克·吐溫的作品不僅揭示了人性的善惡，也提出了對社會問題的深刻批判。他在《哈克貝利·費恩歷險記》中描述了奴隸制度的殘酷和種族歧視的存在。通過年輕的哈克貝利·費恩的視角，馬克·吐溫讓讀者看到了這個不公平的社會制度中的不平等和不公正。他通過這樣的敘事方式引發(fā)了對社會正義的思考，激發(fā)了讀者對社會不公平現(xiàn)象的反思與行動。
第五段：人生的智慧（300字）
通過讀馬克·吐溫的作品，我體會到了他對人生的智慧和真理的洞察力。在《哈克貝利·費恩歷險記》中，哈克通過自己的冒險經(jīng)歷和人際關(guān)系的觀察，逐漸發(fā)展出了一個獨立的思想和判斷力。他最終認識到，真正的智慧并不是被灌輸而來，而是通過我們自己對世界的觀察和思考獲得的。這一觀點給了我很大的啟示，讓我明白了人生的意義和價值所在。
結(jié)尾（100字）
馬克·吐溫的作品不僅僅是文學作品，更是對人類思想和社會的一次深入觀察和思考。通過他特有的幽默和諷刺，馬克·吐溫傳達了對人性的理解和對社會問題的關(guān)注。通過閱讀他的作品，我們不僅能夠獲得智慧和啟迪，也能夠?qū)ψ约汉蜕鐣懈钊氲恼J識。馬克·吐溫的作品將永遠激勵著讀者繼續(xù)思考和探索人性和社會的奧秘。
馬克概論心得體會篇一
（學號: 班級：）
摘要：馬克思主義是一個博大精深的理論體系，馬克思主義是工人積極的世界觀，是工人階級認識世界和改造世界的思想武器，是工人階級爭取階級解放和人類解放的科學理論，它是人類優(yōu)秀文化成果特別是19世紀歐洲重大社會科學成果和工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。為我們提供了科學的世界觀和方法論，馬克思主義是時代精神的升華。
關(guān)鍵詞：馬克思主義理論、改造世界、唯物主義。
馬克思主義理論是被實踐證明了的科學的思想理論體系，是馬克思主義政黨獨有的先進的思想武器。其政治性、革命性和先進性的特質(zhì)決定了，學習馬克思主義理論，提高共產(chǎn)黨人馬克思主義理論素養(yǎng)，是有特殊的規(guī)律值得探尋的，重要的是要把馬克思主義理論的研究、掌握和應用具體地、辯證地統(tǒng)一起來。
一、馬克思主義理論具有神奇的力量
馬克思主義理論是“認識現(xiàn)在和預知未來的武器”。共產(chǎn)黨人所從事的活動從來就不是簡單的自發(fā)的行動，它從開始就是在馬克思主義理論指導下進行的自覺的活動。這一自覺性決定了我們必須掌握馬克思主義科學理論，這是無產(chǎn)階級政黨強大并保持先進性的思想根源?！榜R克思列寧主義理論的力量，就在于它給黨可以在任何環(huán)境中確定方針，了解周圍事變的內(nèi)部聯(lián)系，預見事變的進程，不僅知道事變在目前如何發(fā)展和向哪里發(fā)展，而且知道事變在將來如何發(fā)展和向哪里發(fā)展?！蔽覀兘裉鞆娬{(diào)理論學習，就是要通過研究掌握馬克思主義理論，使我們獲得這種了解事物并把握未來的神奇的力量。
馬克思主義理論重要的在于改造世界。學習馬克思主義理論，首先要認真研讀馬克思主義中國化最新成果，深入學習領(lǐng)會鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系。這是我們邁入研究、掌握馬克思主義理論之門的必經(jīng)階段。馬克思主義理論具有特殊性，突出表現(xiàn)在，他從來沒有把理論當作純粹的理論來研究，而是為了改造世界的活動來建立理論。馬克思主義理論總是針對著、配合著一定的現(xiàn)實任務(wù)，都是為了解決某一實際問題為目的的?！皩τ隈R克思主義理論，要能夠精通它、應用它，精通它的目的全在于應用?！睉檬菍碚摰木唧w把握。要通過讀書學習，把理論書籍里學取的基本原理用于解決實際問題。
二、掌握馬克思主義理論必須重視把握現(xiàn)實規(guī)律
要以唯物主義的態(tài)度進行學習和研究。我們所處的物質(zhì)世界的每一種事物現(xiàn)象都有它自身的必然規(guī)律，我們必須依據(jù)它們自身的這些規(guī)律解決現(xiàn)實的各種問題。真正掌握馬克思主義的根本標準并不在于從書本上學習了多少，而在于能否了解把握自己所要改造的周圍環(huán)境的規(guī)律。這是馬克思唯物主義的實質(zhì)。回顧歷史，馬克思主義理論之所以能夠給共產(chǎn)黨人以在任何環(huán)境中確定方針的可能，就在于它是要掌握而且能夠掌握一切環(huán)境中事變的具體規(guī)律，就在于能使我們依據(jù)這些規(guī)律來預見事變的過程。
要掌握觀察問題與解決問題的立場和方法。研究馬克思主義原著中的一切個別結(jié)論和原理，必須注意到這些結(jié)論和原理都是在一定的環(huán)境條件之下對事物發(fā)展規(guī)律的認識，必須把這些結(jié)論、原理和它所產(chǎn)生的環(huán)境條件聯(lián)系起來研究。我們要學習馬克思主義經(jīng)典作家怎樣依據(jù)自己環(huán)境的實際情況獲得自己的理論結(jié)論和原理。我們要學習“他們觀察問題與解決問題的立場與方法”，學習他們唯物主義方法論的實質(zhì)。
要進一步全面分析研究實際情況。要努力找出實際情況中各方面的發(fā)展規(guī)律，否則，“正確的立場和方法”仍只能是主觀的東西。馬克思主義理論是要在不斷的實際應用中才能夠存在的。如果一時一刻停止了實際應用，那仍然是唯心的空論，而不是馬克思主義的唯物主義理論。“沒有抽象的馬克思主義，只有具體的馬克思主義?！本唧w的馬克思主義要求我們必須使我們學習掌握的理論當中包含豐富的現(xiàn)實環(huán)境和歷史規(guī)律知識，即按照事物本身的特點來應用馬克思主義理論。
三、研究馬克思主義理論不能離開具體工作
馬克思主義理論就是實踐的一個要素。馬克思主義理論是為了實踐，服務(wù)于實踐，而且以一定的實踐的立場為立場的。任何馬克思主義理論家都是為著解決現(xiàn)實世界的問題而建立理論。馬克思主義理論本身的成立是緊緊地依賴于實際的，它最根本的要求就是必須以理論原則為指南解決我們現(xiàn)實的問題。離開實際的“理論”學習也許在有些人眼里是在掌握“理論”，但決不是掌握馬克思主義理論。研究掌握馬克思主義理論決不能離開對自己崗位工作的具體考慮，不能單從詞句和字面上來學習、研究，以為首先要理解掌握馬克思主義理論的“純粹精神”，然后才考慮工作問題，這樣學到的東西實際上沒有脫離抽象“理論”的窠臼，與真正、具體的馬克思主義理論有天壤之別。
應“有的放矢”地研究馬克思主義理論。用馬克思主義的“矢”去射實際問題之“的”，這是對研究掌握馬克思主義的形象比喻。“馬克思列寧主義之箭，必須用來去射中國革命之的。這個問題不講明白，我們黨的理論水平永遠不會提高，中國革命也永遠不會勝利?！苯裉?，研究掌握馬克思主義理論必須與今天的實際相結(jié)合，依據(jù)今天的情況而具體化，這是學習的成功之道。
真正的理論必定伴隨著可以實行的辦法。理論與實際相結(jié)合，有的放矢地學習理論最鮮明地表現(xiàn)為，當我們學習每提出一個問題時，必定恰當?shù)毓烙嬛聦嵉臈l件，同時提出一套解決問題的辦法。理論的正確與否直接關(guān)系到辦法正確與否。辦法錯誤，也證明我們對這理論的學習了解也并不周到。即使掌握了這一理論也一定是在抽象原則上掌握了“理論”，并沒有對理論獲得最正確最完全的了解。應用理論也是發(fā)展理論。馬克思主義是發(fā)展的，“它既然是科學，就不是固定而且不能固定在一個地點，它是發(fā)展著和完善著的”。應用理論是掌握理論的內(nèi)在要求。根據(jù)不同的條件，應用馬克思主義于實際進而掌握一些新的原理和論點，把握新的規(guī)律知識，在研究應用馬克思主義理論的同時不斷豐富馬克思主義的內(nèi)容，這是學習馬克思主義的必然結(jié)果。
四、必須學習研究馬克思主義哲學
學習理論最要緊的是搞對思想方法。陳云同志講：“學習理論最要緊的，是把思想方法搞對頭。因此，首先要學哲學，學習正確的觀察問題的思想方法。如果對辯證唯物主義一竅不通，就總是要犯錯誤。”在日常生活工作中，我們的思想行動是與一定的世界觀相聯(lián)系的。如果我們能夠靈活地處理工作，能夠依據(jù)環(huán)境的變化隨時正確改變我們的工作方式和任務(wù)，那么即使我們沒有研究過哲學，但事實上我們的思想里已經(jīng)有了某些辯證法世界觀的因素。這種世界觀是自然發(fā)生的，不是在理論的研究中鍛煉出來的，因此它的內(nèi)容常常混雜著各種因素。單純對于實際問題的關(guān)心不能保證思想方法基礎(chǔ)正確，也就不能保證見解正確，容易受到不正確的思想影響。辯證唯物主義是和實踐最一致的哲學，研究掌握辯證唯物主義是我們研究掌握馬克思主義哲學理論的核心。
正確地了解辯證唯物主義就能正確地了解工作。辯證唯物主義是一切事物的普遍法則，是研究一切事物的一般方法基礎(chǔ)。辯證唯物主義方法的引導，能夠使我們在解決問題時，有更加一貫的正確性和深刻性。能夠正確地了解辯證唯物主義，就是對工作有正確的態(tài)度和方法。辯證唯物主義不是空“理論”。辯證唯物主義哲學是與共產(chǎn)黨人和廣大人民群眾的實踐活動緊密相連的。從這一點上講，我們共產(chǎn)黨人不能不研究哲學，不能不經(jīng)過哲學的研究有意識地鍛煉我們正確的世界觀。只有我們的世界觀是科學的，是先進的，我們在研究事物解決問題的時候才能有正確的基本態(tài)度和基本方法。辯證唯物主義能夠根據(jù)社會發(fā)展的規(guī)律指明社會必然的前途，并按照不同的時代，不同的國情，不同的情況，規(guī)定出不同的工作步驟和戰(zhàn)略策略，隨時給我們改造世界的實踐提供具體靈活的指導。
五、要努力精通辯證唯物主義理論
要把讀書與自己的工作結(jié)合起來。當我們拿著書本讀的時候，要時時刻刻回想到自己工作中的一切經(jīng)驗，以這些經(jīng)驗充實理論內(nèi)容。辯證唯物主義活的理論是在我們的工作經(jīng)驗當中。真正掌握辯證唯物主義，是要能具體解決實際問題。實踐與理論的高度統(tǒng)一，既是實踐的需要，更是理論學習的內(nèi)在要求?！榜R克思主義哲學是普遍真理，無論什么人的實踐都不能逃出它的范圍。如果把學習與自己熟悉的工作結(jié)合起來，拿實踐的經(jīng)驗同理論相印證，就容易懂；把基本的觀點與具體的形象的東西相聯(lián)系，印象會比較深刻，就容易記；把書本的東西融入豐富生動的現(xiàn)實生活，干什么就從什么里頭學、就在什么里頭用，就容易活?！睆倪@一點來講，真正掌握辯證唯物主義是要和我們的工作經(jīng)驗的增加并進的，這樣不斷學習研究哲學所得到的結(jié)果才確實才深刻。
要進一步研究事物本身的內(nèi)容?！罢軐W最大的意義是確定原則、指引方向、啟迪思路。”辯證法不是使事物千篇一律的印板模型，不是固定了的公式，而是我們研究活的事實時的線索和引導。在我們研究現(xiàn)實問題的時候，它能夠幫助我們看出一個大體上應該走的原則方向，使我們的研究能夠準確有效。在此前提下，要依據(jù)這大的方向線索去仔細分析事物本身的內(nèi)容，把遇到的現(xiàn)實事務(wù)的本身作具體的考察。先把書本上所學到的暫放在次要的地位，集中全力于現(xiàn)實的材料上面，了解“實事”的全部內(nèi)容。
要分析“實事”的各個方面。在把握全部事實的基礎(chǔ)上，在辯證唯物主義的引導下，分析事實材料的各方面，并把握這一切方面的聯(lián)系，把握辯證唯物主義法則的具體表現(xiàn)。正如馬克思所指出，“在研究方法上應該把大大小小的材料都搜羅無遺，分析它的各種形態(tài)，探究這些形態(tài)的內(nèi)部關(guān)聯(lián)，這一工作完成了以后，能夠把現(xiàn)實的發(fā)展運動適當?shù)乇憩F(xiàn)出來”。因此，辯證唯物主義的掌握，是要在客觀的具體研究之后才能適當?shù)乇憩F(xiàn)出來的。這也就是“求是”的過程。要從事物本身去找出它自己的具體的辯證法。從這一角度來講，正確的工作態(tài)度和工作方法就是辯證法。
要努力研究掌握馬克思主義全部理論。正確掌握辯證唯物主義，必須努力研習馬克思主義的全部理論，并把它具體表現(xiàn)于改造客觀世界的理論和實踐。辯證唯物主義與馬克思主義的全部理論，特別是唯物史觀是分不開的。離開辯證唯物主義不會有馬克思主義的整個理論，離開整個的馬克思主義理論，也不會有真正完全的辯證唯物主義。在現(xiàn)實工作中，我們不可能精通一切馬克思主義，但我們必須盡可能地去掌握馬克思主義的理論體系，盡可能地使我們所研究的辯證唯物主義具體化。
從一定意義上說，我們黨不斷成長和成熟的過程，也就是逐步掌握馬克思主義，掌握科學的世界觀和方法論，并將其運用于中國革命和社會主義建設(shè)的實際，在認識上從必然王國走向自由王國的過程。今天，世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。我們黨在推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中肩負任務(wù)的艱巨性、復雜性、繁重性世所罕見。在新形勢下，我們黨提出建設(shè)馬克思主義學習型政黨，強調(diào)學習和研究馬克思主義理論，掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義等具有特別重要的意義。正如胡錦濤總書記曾指出的：“我們黨歷來重視學習，特別是在每一個重大歷史轉(zhuǎn)折時期總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮都會推動我們的事業(yè)實現(xiàn)大進步大發(fā)展”。歷史證明，結(jié)合工作實踐學習和運用馬克思主義是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)；掌握科學的世界觀和方法論是我們黨領(lǐng)導中國革命和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)從勝利走向勝利的基本經(jīng)驗。
馬克概論心得體會篇二
時光總是如白駒過隙般那樣匆匆，不知不覺間，時光的腳步便帶我們踏進了期末，回想著這一學期在《馬克思主義基本原理概論》課程中的學習，從剛開始的不甚了解，到后來的逐漸喜愛，再到如今的樂在其中，多像是我與“馬克思”相識、相知、相戀的故事??！
之前的我是個天真的孩子，一直以自己感性的思維解讀著這個世界，然而在邂逅“馬克思”后，是它，教會了我如何理智的面對世界。在相處中，它像一位家長，以它的人生閱歷引導著我，告訴我何為真正的對錯；它像一位老師，以它的博學多識激勵著我，教我樹立正確的三觀，助我開始了人生的蛻變。
記得在第一堂馬原課上，老師就為我們指明了學習的方向以及學習這門課程的要求，剛開始，作為理科生的我們，面對即將到來的大量哲學理論的確感到有些害怕，以及力不從心，然而在之后學習中，我們在馬克思主義理論讀書活動中，通過《共產(chǎn)黨宣言》的學習，我似乎也進入到了那個為真理而革命獻身的年代，跟隨馬克思與恩格斯一起同資本主義作斗爭，為共產(chǎn)主義而奮斗?；貧w現(xiàn)實，是“馬克思”激勵了我，讓我第一次開始真正思考身上所肩負的責任。在主題研討活動中，我與小組成員們一起探討當前的社會熱點，從剛開始的了無頭緒到后來的積極投入，這項實踐任務(wù)讓我們主動地去了解時事熱點，關(guān)心社會。當我們小組圍坐一團嚴肅地探討時，當大家爭先恐后地發(fā)表自己的觀點時，當我們能用所學到一點馬克思主義哲學原理來進行分析時，都是那樣的激動熱烈，這個過程不僅讓我們學到了知識，還開拓了思維，小組成員們也因為相處結(jié)下了更深的友誼，而這些進步，都是源于馬克思主義原理。
馬原課帶給了我太多難忘，難忘那次的演講比賽，為了寫好演講稿，我在寢室是那樣的冥思苦想；為了呈現(xiàn)完美的演講，我拉著室友一次次的練習、完善。這項比賽不僅鍛煉了我的寫作能力，還鍛煉了我的演講能力，讓理論課也變得那樣的生動活力。更難忘那時的思維拓展，為了更好的完成作業(yè)，我抱著書從第一堂課開始，就認真地記錄老師上課時所講的關(guān)鍵語句或內(nèi)容，生怕錯過一個知識點，在全部課程快結(jié)束的時候，當我看到書中密密麻麻的筆記時，我是如此的欣慰；當我成功地把記下來的知識點，串寫成一篇文章時，又是那樣的驕傲，這項任務(wù)也可以說是我上馬克思主義基本原理概論課期末的一次自我檢驗吧。每一堂馬原課，都是與哲學的對話，思想間的碰撞。老師總是努力以更好的狀態(tài)，更好的方法，更豐富的形式向我們呈現(xiàn)馬克思主義基本原理中的內(nèi)容，讓同學們更容易地學習并接受，因此，除了使用文字，老師還會利用圖表以及結(jié)合實際的例子、聯(lián)想等來加強我們對課程內(nèi)容的理解，與此同時，老師也會放一些有關(guān)的影像來做鋪墊或升華。正如在介紹馬克思時，老師會先通過播放一段影像資料來使大家更直觀地了解馬克思的一生；在講世界觀與方法論時，以一個小故事來推出世界觀與方法論相互統(tǒng)一的結(jié)論；而在分析產(chǎn)業(yè)資本循環(huán)的三個階段和三種職能形式時，則通過表格來更直觀形象的進行比對等。任老師平時除了正常授課，還會在課前對上堂課的所學內(nèi)容進行提問，幫助我們進行回顧，在本節(jié)課上也會根據(jù)知識點增加些練習來幫我們進行鞏固訓練，以此提高大家的學習效率。而學校為了幫助我們更好的學習馬克思主義基本原理，還開設(shè)了微信平臺“指尖上的原理課”以及“長師馬院考研群”等，經(jīng)常上傳一些優(yōu)秀的馬原作業(yè)、考研知識點以及有關(guān)馬克思主義的著作、時事等，以此加強老師與同學們在馬克思主義知識方面的交流與探討，為我們學習馬克思主義基本原理提供了更為科學和便利的渠道。
一個學期的馬克思主義基本原理概論課程即將結(jié)束，回顧本學期的學習，我竟如此的不舍，雖然我還沒有將馬克思主義基本原理的知識掌握得非常好，但在學習的過程中，我卻已經(jīng)體會到了學習馬克思主義基本原理的樂趣。在本學期的學習中，我也一直能認真地完成老師所布置的各項任務(wù)，從被要求到主動完成，再到最后的樂在其中，我想這就是我的進步和提高吧！而如今，能獲得馬克思主義基本原理概述課的免考資格，我既興奮，又意外，學校所開設(shè)的這種免考制度，讓大家新學期的開始就產(chǎn)生一種學習上的壓力，而同學之間的競爭也會促進大家主動學習的積極性，激勵大家更加注重自我要求和提高自身素質(zhì)，對同學們在馬克思主義基本原理上的學習也確實具有積極的促進作用。
馬克概論心得體會篇三
摘要：馬克思主義給我們很大的思想啟發(fā)，資本主義的最終消失，社會主義，共產(chǎn)主義最終取代，也給我們中國帶來思想指導，使中國的發(fā)展向更加美好的方向發(fā)展。我們大學生肩負著祖國的實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命，因此要不斷要以馬克思主義為自己的指導思想，不僅在思想上，而且還要在行動上，學習上要去自己。
關(guān)鍵詞：馬克思主義；實踐與認識；大學生。
狹義上說，馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。廣義上說，馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系，也包括繼承者對它的發(fā)展，即在實踐中不斷發(fā)展著的馬克思主義。作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解的馬克思主義。
馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。馬克思主義哲學、馬克思主義政治經(jīng)濟學和科學社會主義是馬克思主義理論體系不可分割的是三個主義組成部分。
馬克思在實踐中不斷發(fā)展，十月革命一聲炮響，給中國送來了馬克思列寧主義。誕生于半殖民地半封建社會的中國工人階級的政黨——中國共產(chǎn)黨，從成立之日起就把馬克思列寧主義確立為自己的指導思想，并在長期奮斗中建材把馬克思主義基本原理同中國具體實踐相結(jié)合，先后產(chǎn)生了毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系。中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新成果，是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想在內(nèi)的科學理論體系。
《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表以來的實踐證明，馬克思主義只有與本國國情相結(jié)合、與時代發(fā)展同進步、與人們?nèi)罕姽裁\，才能煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)造力、感召力。把馬克思主義基本原理同中國具體相結(jié)合，走自己的路，建設(shè)中國特色社會主義。在當代中國，堅持中國特色社會主義道路，就是堅持社會主義：堅持中國特色社會主義理論體系，就是堅持馬克思主義。
（一）辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論。辯證唯物主義與歷史唯物主義是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論，也是馬克思主義理論科學體系的哲學基礎(chǔ)。
（二）馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現(xiàn)以勞動為主體的最廣大人民的根本利益，這是馬克思主義最鮮明是政治立場。
（三）堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理，是馬克思主義最重要的理論品質(zhì)。
（四）實現(xiàn)物質(zhì)極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會，是馬克思主義最崇高的社會理想。
實踐是認識的基礎(chǔ)，實踐認識的主體是指思維能力、從事社會實踐和認識活動的人，客體是指實踐和認識活動所指的對象。主體和客體的關(guān)系是指認識關(guān)系和實踐關(guān)系。實踐活動過程在主體的自覺意識支配下，既能動地變革著客觀世界，也能動地改造著自身的實踐能力。實踐產(chǎn)生了認識的需要，為認識提供了可能，使認識得以產(chǎn)生和發(fā)展，檢驗認識的真理性的唯一標準。人的認識是從實踐產(chǎn)生，為實踐服務(wù)，隨實踐發(fā)展，并受實踐檢驗的。實踐和認識總是相互作用的，認識特別是反映客觀事物本質(zhì)和規(guī)律性的理性認識，對實踐有著巨大的指導作用。我們要主觀和客觀、理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一，反對離開具體歷史的“左”的或右的錯誤思想。
一切從實際出發(fā)，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發(fā)點，這是馬克思作用認識論的根本要求和具體體現(xiàn)。要從客觀事物存在好而發(fā)展的規(guī)律出發(fā)，在實踐中按照客觀規(guī)律辦事。一切從社會主義初級階段這個最大的實際出發(fā)，全部實踐和理論都符合這個實際，才能不斷的把改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)推向前進。
我們對待馬克思主義，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，不斷進行實踐創(chuàng)新與理論創(chuàng)新，做到堅持與發(fā)展的統(tǒng)一。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。把繼承與創(chuàng)新統(tǒng)一起來，做到繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一，理論才能真正適應時代與實踐的呼喚，體現(xiàn)與時俱進的要求。
共產(chǎn)主義是人類歷史上最偉大的事業(yè)，但又是十分艱巨的事業(yè)。馬克思主義指出，共產(chǎn)主義不是脫離實際的學說，而是運動，是用實際手段來追求實際目的的最實際的運動。實現(xiàn)共產(chǎn)主義一方面要去我們樹立崇高的共產(chǎn)主義理想，堅定共產(chǎn)主義信念，為共產(chǎn)主義的遠大理想而奮斗：另外一方面，我們又要把實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大理想與各個不同階級代表最廣大人民利益的奮斗目標結(jié)合起來，腳踏實地投身于現(xiàn)實社會助于建設(shè)之中。
大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。學習和掌握馬克思主義基本原理，是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義：
一、學習理論，武裝頭腦，要努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在馬克思原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義的立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫。
二、堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義基本原理的根本方法。
三、用科學的態(tài)度對待馬克思主義。把馬克思主義作為行動的指南：
一、在思想上自覺地堅持以馬克思為指導的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義的遠大理想。
二、不斷提高運用馬克思主義立場、觀點、和方法分析、解決問題的能力，自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響。
三、不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。
弘揚科學精神與人文精神，對大學生具有重要意義。大學生正處于世界觀和人格的形成發(fā)展的時期，應當大力弘揚科學精神和人文精神，全面提高自身素質(zhì)，成為對國家和社會有用的人才。
馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論，是關(guān)于自然、社會和思維發(fā)展的普遍規(guī)律的學說，是關(guān)于資本主義發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x以及社會主義和共產(chǎn)主義發(fā)展的普遍規(guī)律的學說。我國處于社會主義初級階段，要以馬克思主義為指導，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，不斷改革，不斷發(fā)展，為中國的建設(shè)做出貢獻，建設(shè)更加美好的中國。
大學生是祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。努力學習和自覺運用馬克思主義，是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。作為大學生，要以馬克思主義為自己的思想指導，并且以這種思想在實踐中體現(xiàn)，努力做到馬克思主義所要求的，完善自己，幫助他人。
馬克概論心得體會篇四
摘 要：學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義；把馬克思主義作為行動的指南。
學習《馬克思主義基本原理概論》感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。
通過《馬克思主義基本原理概論》這門課程的學習感受到了以下幾點：1.老師態(tài)度認真，課堂上嚴格要求學生。2.課程設(shè)置合理，講課詳略得當，程度適中。3.講課理論聯(lián)系實際，使學生在輕松愉快的氣氛中由淺入深的領(lǐng)會到馬克思主義理論的奧妙。4.善于調(diào)動學生的積極性，引導學生思考，對馬克思主義理論本質(zhì)進行探究。5.一些實踐環(huán)節(jié)的開展，使我們加深對理論的認識。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我個人認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。因此，馬克思主義理論課讓我受益匪淺。
《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。
馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。老師在教授馬克思主義理論知識時，深入淺出，語言幽默，并聯(lián)系發(fā)生在我們身邊的事加以闡述，這種講課方式使我們能夠更加透徹地理解馬克思主義理論精神，并學會了用馬克思主義的基本原理對現(xiàn)實進行分析。
《馬克思主義基本原理概論》對與大學生確立人生理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有重要的指導意義。矛盾的觀點，聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法論在現(xiàn)實學習、生活中給予指導，有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì)，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。3通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！
馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會性的政治、經(jīng)
濟、文化、軍事、歷史和人類社會性發(fā)展中國家與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極深刻和豐富的。馬克思主義留給我們的大量文獻典籍，它涉及的眾多學科門類所形成的知識海洋，不公在馬克思所處的時代，即使在今天也無愧地稱得上是博大精深。
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經(jīng)列寧對基繼承和發(fā)展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產(chǎn)黨將其與中國具體實際相結(jié)合，進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。
任何一種科學理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源，思想淵源和實踐基礎(chǔ)。1，馬克思主義是時代的產(chǎn)物；2，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新；3，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義
學習馬克思主義必須堅持正確的學習原則和方法，理論聯(lián)系實際，既是馬克思主義哲學的基本原則，也是我們學習馬克思主義的根本方法。
第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
二、把馬克思主義作為行動的指南
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為?，F(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。實際上，客觀地正視思想文化、價值趨向多樣化的現(xiàn)實情況，也從一個側(cè)面說明書了堅持四項基本原則以馬克思主義作為青年學生裝的行動指南，堅持提倡先進文化、先進思想道德的必要性和很需要性。因為只有統(tǒng)一的代表團先進事跡文化教育前進方向盤的思想感情來凝聚人心，才能使人明榮知恥，民揮其“導向”作用。胡錦濤指出，在我們的社會主義社會性里，要引導廣大群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀?！鞍藰s八恥”——這看起來簡單樸實的字眼，卻是馬克思主義旗幟鮮明的立場、觀點和方法的體現(xiàn)，是優(yōu)秀民族文化精髓的凝練。
第三，不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器，更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感，努力學習班，提高警惕本領(lǐng)。早在1939年，毛澤東就說過，我們隊伍 里邊有一種恐慌，不是經(jīng)濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌。本領(lǐng)恐慌實際上是一種憂患意識、使命精神和內(nèi)驅(qū)動力。
馬克概論心得體會篇五
（姓名：馬建彬 學號：3115818020 班級：食品質(zhì)量與安全1班）
實際
堅持
通過學習馬克思主義基本原理概論，我感受到了學習和掌握馬克思主義基本原理，是我們大學生成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有很需要的現(xiàn)實意義。
通過學習，我明白了馬克思主義是無產(chǎn)階級思想的科學體系。它的內(nèi)容涵蓋了社會的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、歷史和人類社會發(fā)展與自然界的關(guān)系等諸多領(lǐng)域和各個方面，是極其深刻和豐富的。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了我們要學習理論，武裝頭腦。要努力在掌握理論的科學體系上下 功夫，在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義立場、觀點、方法并用以指導實踐上下功夫?，F(xiàn)在有些人根本沒認真讀過馬克思主義的書，卻人云亦云，說馬克思十一過時了，毫無用處。這種態(tài)度是不對的，很不科學。
以致用。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了我們要用科學的態(tài)度對待馬克思主義。馬克思主義是博大精深的科學體系，是無產(chǎn)階級極其政黨認識和改造世界的強大思想武器，所以必須堅持馬克思主義不動搖。我們要在堅持馬克思主義基本原理的基礎(chǔ)上，不斷地在實踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。要明白堅持和發(fā)展是統(tǒng)一的。只有堅持，才能發(fā)展，只有發(fā)展,才能更好地堅持。所以，我們一定要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，用發(fā)展著的馬克思主義指導新的實踐。我們必須堅持解放思想，實事求是，與時俱進，從理論和實踐的相結(jié)合上不斷研究情況，解決問題。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了要把馬克思主義作為行動的指南。首先，我們要在思想上自覺的堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義的遠大理想。理想是人生不斷進取的精神支柱和動力。歷史上的勝利與成功，永遠屬于具有崇高理想，堅定信念的人們。還有，我們要提高運用馬克思主義立場，提高分析和解決問題的能力，自覺辨別和抵制各種不良思想文化的影響。還要客觀地正視思想文化，以及價值趨向多樣化的實際情況。當然，我們要不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到了作為21世紀的大學生，我們要自覺地將個人的成長與社會發(fā)展融合起來，增強為祖國和人民服務(wù)的責任感，努力學習，提高本領(lǐng)。我們要不斷學習新知識，掌握新本領(lǐng)。作為大學生的我們，不僅要成為學習知識的佼佼者，而且要成為掌握新本領(lǐng)的時代先鋒，努力使自己成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學，通過學習，我知道了馬克思主義的含義，了解了馬克思主義科學性與革命性的統(tǒng)一，馬克思主義最鮮明的政治立場，馬克思主義最重要的理論品質(zhì)，馬克思主義最崇高的社會理想等。我們要努力學習和自覺應用馬克思主義，在理論與實踐結(jié)合中學習和掌握馬克思主義，要把馬克思主義作為行動的指南。在學習中我潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論，辯證法，認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。我覺得上了《馬克思主義基本原理概論》課后，收獲很大。馬克思主義理論課讓我更深刻了解了馬克思主義是如何形成的，而且更進一步體會到馬克思主義的精髓。我認為馬克思主義理論課對我們大學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀方面起了很重要的作用。
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我體會到我們要學以致用，就像我們現(xiàn)在作為一個大學生，我們不但要學習好文化知識，學習科學的理論，還要通過一些實踐來挺高我們的認識，通過實踐驗證真理。在實踐中運用以及驗證我們所學的知識。我們可以在課余時間，出去外面，找個跟我們學習的專業(yè)相關(guān)的兼職，這樣，不但可以賺點零花錢，還可以通過動手，驗證平時所學的知識，揚長避短。勞動中提高實踐動手能力，提高自身的綜合素質(zhì)。
馬克概論心得體會篇六
通過《馬克思主義基本原理概論》學習，我從中學到了很多科學的世界觀和方法論，潛移默化地擴大了視野，加深了思想的深度。在老師的教導下，正確地運用馬克思主義基本原理概論處理生活實踐中的問題，給我?guī)砹松钸h意義。在看待各種現(xiàn)象和問題時，學著去理性思考，并通過現(xiàn)象看到本質(zhì)，讓我了解到事物客觀真實的一面。因此，在任何時候，任何地方，運用馬克思主義的唯物論、辯證法、認識論和歷史觀這些原理認識世界和改造世界是我應該遵循的原則。
《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，[1]在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和[2]理解各項政策制定的基礎(chǔ)。
[3]克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！
馬克思主義即馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點和學說的體系。當作為中國共產(chǎn)黨和社會主義事業(yè)指導思想的馬克思主義，是從廣義上理解馬克思主義。它既包括馬克思恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義的基本理論、基本方法，也包括經(jīng)列寧對基繼承和發(fā)展中國家，推進到新的階段，并由毛澤東，鄧小平，江澤民等為主要代表和中國共產(chǎn)黨將其與中國具體實際相結(jié)合，進一步豐富和發(fā)展中國家了的馬克思主義，即中國化的馬克思主義。
任何一種科學理論都是時代的產(chǎn)物。同樣馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展中國家也有其深刻的經(jīng)濟社會根源，思想淵源和實踐基礎(chǔ)。1，馬克思主義是時代的產(chǎn)物；2，馬克思恩格斯的革命實踐和對人類文明成果的繼承與創(chuàng)新；3，馬克思主義在實踐中不斷發(fā)展。
學習馬克思列寧主義我們就要從平常中努力做到以下幾點，才能更好的理解和運用馬克思列寧主義：
一、在理論與實際結(jié)合中學習和掌握馬克思主義
第一，理論聯(lián)系實際要求我們要認真讀書，切實掌握馬克思主義的基本理論、立場、觀點和方法，這是理論聯(lián)系實際的必要前提。
第二，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。理論聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。
第三，用科學的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。教條主義從本本出發(fā)，把個別的觀點和結(jié)論當作萬古不變的教條。實用主義的方法，從自己的主觀需要出發(fā)，把嚴整的馬克思主義理論體系分割成互不相關(guān)的只言片語，然后根據(jù)主觀需要決定取舍，生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際。這兩種態(tài)度和方法，都背離了理論聯(lián)系實際的原則，是我們學習馬克思主義必須防止和反對的。
二、把馬克思主義作為行動的指南 第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想?，F(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第三，不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感，努力學習班，提高警惕本領(lǐng)。
總之，在理論聯(lián)系實際的過程中，逐步學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析和解決問題本領(lǐng)。
參考文獻：
馬克概論心得體會篇七
摘要：學習馬克思主義基本原理概論后我開始慢慢了解到馬克思主義從來不是遠離社會生活和脫離社會實踐的書齋理論，而是深深地植根于實踐、服務(wù)于實踐、又在實踐中不斷發(fā)展的理論。如果說過去的我對待馬概這種類型的課程是未置可否的話,現(xiàn)在它已經(jīng)對我意義深重。
關(guān)鍵詞:促銷，實踐，檢驗真理
坦白的說，開始接觸《馬克思主義基本原理概論》這門課程時，我甚至都不清楚為什么我們要學習馬克思主義思想，這對于我們將來步入社會或者是未來的人生旅途中到底會發(fā)揮什么作用。然而，在經(jīng)過了整學期的學習之后我才知道馬克思主義對于我們大學生認識社會、了解社會、乃至于更好地融入社會有都起著至關(guān)重要的作用。學習和理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，看清事物的本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。
馬克思主義基本原理概論這門學科中，我最有感懷的就是其中的實踐理論了，讓我明白一切只是理論的價值都是體現(xiàn)在實踐當中的。
假期期間，我參加了一次社會實踐，是一個為期一周的促銷經(jīng)驗。在那一周當中，幾乎每天七點起床，晚上九點結(jié)束，重新體驗了一下高中時那種早上天沒亮就出門，天黑以后到家的感覺。中途也想過要放棄，因為實在是太累了，但是結(jié)束之后再次回顧，會很慶幸自己經(jīng)受了考驗，也得到了不小的鍛煉。
我十分珍惜那次做促銷員的機會，不在于能夠給我多少金錢上的回報，更重要的是，那可以算是我人生的第一份工作吧。日本著名的企業(yè)家松下幸之助曾經(jīng)說過，當你獲得你的第一份工作時不要輕言的放棄，努力的完成它，不留遺憾，因為這是你人生的一個起點。
回憶起這次經(jīng)歷，確實是有點辛苦的。我每天在路上匆匆解決早餐，接著就要全身心投入工作中。這期間的工作，除了發(fā)放傳單以外，還要為有意購買產(chǎn)品的顧客作一些詳細的講解。當然講解時語速一定要快，因為必須在短短的幾分鐘內(nèi)把產(chǎn)品的特點和優(yōu)勢同潛在顧客講解清楚，并且要清晰明了，顧客大多都是過往的行人，沒有人愿意花很長的一段時間去聽講解。另外，我還要針對顧客的逐一提問做出講解，顧客什么樣的問題都有可能會問到，這也需要不停的轉(zhuǎn)變講解形式，以便使我的講解能夠更加清晰，達到銷售產(chǎn)品的目的。以前我是沒有做促銷員的經(jīng)驗的,但是,我相信每一件事都是從不會到會的，只要肯學相信沒有難得倒的,我就是把產(chǎn)品的有關(guān)知識了解清楚，為可能顧客問到的問題做好準備，剛開始就是練好膽量，對自己的所推銷的產(chǎn)品要有信心這樣就可以不斷提高自己的應變能力和語言組織能力。我再也不能像以前那樣花很長時間去思考一種問題的答案。我發(fā)現(xiàn)，這期間就是把我了解的產(chǎn)品知識運用到實踐中的過程，不做這項工作我就不會知道顧客索要或取得最重要信息，產(chǎn)品價值的最大閃光點到底在哪里。只有通過實踐才能夠發(fā)現(xiàn)問題，才能從中找到自己的弱點，從而取長補短。-在這短短的一周時間中，我的語言表達能力得到了極大的提高。
在一周的促銷中，我努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守商場的各項規(guī)章制度，認真完成直銷員交辦的工作。也同時深切體會到了那句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?七天的實踐，我感覺到作為促銷員，要有好的口才、膽量和和顧客溝通能力強,反應敏捷等能力，也看到了自己的缺點，也得到了鍛煉，我要改正缺點，把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，那樣我才能更好的揚長避短，做好每一件事情。
就像我這次促銷活動的主管對我們說的那樣，每一次的社會實踐對我們來說都是一次自我的提高，所以我很珍惜每一次實踐的機會，也讓我感覺到了生活的艱辛和不易，我們應該學會珍惜每一個擁有。而且，更重要的是我學到了許多課本上學不到的東西。但是，更重要的是通過這次實踐，讓我知道了，我還有哪些方面的欠缺，讓我更加清楚回到學校后應該朝著那個方向去努力。
當然，這次的實踐也增加了我的社會閱歷，了解了什么叫做真正的社會。之前的我們都像是溫室中的花朵，在父母、老師的庇佑下“茁壯”成長，在同學、朋友間的幫助下慢慢長大，彼時天很藍，海很寬，美好的日子總是無限。然而，真正的社會并不是如學生時代那樣的簡單，那樣的無邪。真正的社會，似乎要更加的復雜。所以，這次的社會實踐也讓我更加的珍惜這為數(shù)不多的學生時代了。最后，學習、交流、
總結(jié)
，是做每件事的應有態(tài)度，只有這樣，我們才能不斷提高自我，鍛煉自我。
我學習了《馬克思主義基本原理概論》更加懂得了哲偉人說的實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準這句話。理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。認識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。
學習了“馬克思主義基本原理概論”讓我重新認識實踐的重要，改變了我之前“重理論、輕實踐”的錯誤的想法。真理是人們對客觀事物及其發(fā)展規(guī)律的正確認識，它的本性在于主觀和客觀相符合。人類的認識活動從整體上講是為了獲得真理，并用真理指導實踐，以取得實踐的成功。實踐是檢驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看，實踐是人們改造世界的客觀物質(zhì)性活動，具有直接顯示性的特點。人們只有遵循一定的認識去實踐，才可以引出現(xiàn)實的結(jié)果，把主觀的東西表為客觀的事實。其實我覺得以馬克思主義為指導，決不是念念馬克思主義的詞句，而是要用來真正解決實際問題。不研究解決實際問題的馬克思主義沒有任何意義。畢竟實踐出真知才是不爭的事實。
馬克概論心得體會篇八
第二，堅持和弘揚理論聯(lián)系實際的學風，是學習馬克思主義的根本方法。學習馬克思主義要求我們要聯(lián)系自己的思想實際，在改造客觀世界的同時改造自己的主觀世界。
聯(lián)系實際要求我們要聯(lián)系當前建設(shè)有中國特色社會主義的實際，去認識、分析和解決社會主義建設(shè)過程中所面臨的許許多多的問題。
第三，用科學的態(tài)度對待馬克思主義。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，必須反對教條主義和實用主義。在解決問題的過程中，不能生搬硬套地強加到實際上面去，這樣既違背了科學理論，也歪曲了客觀實際。
二、把馬克思主義作為行動的指南
理論與實踐的統(tǒng)一是馬克思主義最基本的原則，學習的目地全在于運用。所以，我們大學生必須把馬克思主義作為行動的指南。
第一，在思想上要自覺地堅持以馬克思主義為指導，確立馬克思主義的堅定信念，樹立和堅定共產(chǎn)主義遠大理想。理想是人生觀不斷進取的精神支柱和動力。歷的勝利與成功。永遠屬于具有崇高理想、堅定信念的人們。中國青年運動80多年和生動實踐告訴我們，一切有理想有抱負的中國青年，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻青春期，才能有大作為。現(xiàn)在我國進入了全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，當代中國的大學生也應該以此作為自己的歷史使命和神圣的職責，這是學習和運用馬克思主義的具體體現(xiàn)。
第二，不斷提高運用馬克思主義立場、觀點和方法分析、解決問題的能力，自覺地辨明和抵制各種不良思想文化的影響。
第三，不斷增強服務(wù)社會的本領(lǐng)，自覺投身中國特色社會主義實踐。馬克思主義的我們認識世界的理論武器，更是我們改造客觀世界觀和主觀世界觀的行動指南。大學生要自覺的將個人的成長與社會性發(fā)展中國家融個起來，增強為祖國統(tǒng)一和為人民服務(wù)臺的責任感，努力學習，提高警惕本領(lǐng)。
以上是我在學習與工作當中都應該永遠銘記的生活準則與指導思想，《馬克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用，因此，我們要用馬克思主義來武裝自己，為了自己的思想有更深遠的認識，馬克思主義尤為重要。矛盾的觀點，聯(lián)系的、發(fā)展的理論以及實事求是的相關(guān)方法在現(xiàn)實學習、生活中給予指導，有助于實踐活動的開展。大學生作為社會未來建設(shè)者要具備較高的綜合素質(zhì)，把德育放在重要的位置。馬克思主義理論有助于增強思想道德水平及理論水平，從而更好的使理論與實踐相結(jié)合。通過上馬克思主義基本原理概論課，我們更清楚地認識了社會主義本質(zhì)，更加堅定了為社會主義奮斗的信念！我也從本學期的《馬克思主義基本原理概論》的學習當中吸取了很多對自己未來有益的知識，感受到了世界的無窮無盡，只有自己努力去探索去發(fā)掘，才能更好的去實踐，更好的實現(xiàn)自己的目標，理論與實際相結(jié)合才是最重要的，因此在未來兩年的大學生活中我也要更努力的學好自己的專業(yè)知識，在校期間也加強鍛煉，為畢業(yè)之后的實踐做好更充分的準備，認識自己，提高自己，再展示自己，堅定為社會主義奮斗的信念，為社會主義貢獻自己的一份力量。
馬克概論心得體會篇九
馬克思、恩格斯在150多年前的這段論述，在今天讀起來仍感到實實在在、擲地有聲。從那時算起，雖然資本主義社會又發(fā)展了150多年，但我們可以清楚地看出，馬克思和恩格斯對資產(chǎn)階級的這段刻畫和描述依然那么生動并富有時代感，足見革命導師對事物把握的準確性和深刻性。我認為，這段論述對于我們今天清楚地認識資產(chǎn)階級的階級本質(zhì)，清醒地認識今天的經(jīng)濟全球一體化浪潮，積極應對我們所面臨的各種風險和挑戰(zhàn)，抓住機遇、迎頭趕上，有著重要而積極的指導意義。
通過學習認識到了哲學與自然科學的緊密聯(lián)系，我原來以為，自然科學和哲學之間有一種比較“虛”的聯(lián)系，而不是一種實實在在的聯(lián)系。通過學習原著，使我認識到自然科學和哲學是非常自然、非常緊密地聯(lián)系在一起的。在論證自己哲學觀點的過程中，馬克思和恩格斯常常用自然科學領(lǐng)域中的各種結(jié)論來加以解釋和舉證。而從更本質(zhì)的意義上講，自然科學的研究進展，為馬克思和恩格斯在哲學理論上的飛躍提供依據(jù)。在《反杜林論》中，恩格斯對杜林提出的所謂“社會主義”學說進行了堅決的反擊，捍衛(wèi)了馬克思主義的世界觀。
當這種聯(lián)系的辨證性質(zhì)，甚至違背自然研究者的意志，使他們受過形而上學訓練的頭腦不得不承認的時候，自然哲學就最終彼排除了?！奔矗匀豢茖W的三大發(fā)現(xiàn)使哲學進入了一個新境界。這既說明了革命導師自然科學功底的深厚，也說明了自然科學與哲學之間的緊密聯(lián)系，從這個意義上說，我們從事自然科學工作的同志，抽時間多看一些馬克思主義的經(jīng)典哲學著作肯定是大有好處的。
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馬克概論心得體會篇十
本學期，我學習了《馬克思主義基本原理概論》這門課程。剛開始學習課程時，我并不怎么喜歡這門課程，在我印象里，政治理論課總是一些空洞的說教，枯燥而無味。但當我翻看書看了幾頁后，我發(fā)現(xiàn)《馬克思主義基本原理概論》遠非一門“政治理論課”所能表述的。慢慢的我開始學會用書中所學的馬克思主義基本原理來分析認識問題，收獲頗多?！恶R克思主義基本原理概論》在與時俱進的今天為大學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，提高認識世界和改造世界的能力有著重要的作用。同時，馬克思主義還教會我們思考問題，思考生活的方式，在大學生的發(fā)展過程中也起到一定的引導作用。以下便是我的一點心得體會。
馬克思主義是不斷發(fā)展的科學理論體系，是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學，它的產(chǎn)生實現(xiàn)了人類認識史上劃時代的偉大變革，在人類思想史上樹起了前無古人的不朽豐碑。作為一名大學生，學習馬克思主義，掌握馬克思主義是我們的義務(wù)，也是我們的責任。只有學習掌握了馬克思主義的內(nèi)涵我才能樹立馬克思主義的科學世界觀，人生觀和價值觀，不斷充實和完善自己。
馬克思主義是在實踐中產(chǎn)生的，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。實踐是認識的源泉，而認識可以指導實踐。所以我們在生活與學習中要做到認識與實踐相統(tǒng)一，做到一切從實際出發(fā)。實踐是檢驗真理的唯一標準。這在歷史上被無數(shù)的事實所證實。因此，我不能僅僅學習理論，而不去實踐。缺少實踐的理論，是站不住腳的。實踐是檢驗真理的唯一標準。只有經(jīng)過實踐檢驗的理論才能為我所用。21世紀需要的人才，需要學會理論與實踐并行。這是作為一個高素質(zhì)人才必須的。
辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論。學習《馬克思主義基本原理概論》，我學會了用辯證的方法去看待問題。同樣一件事你可以從消極的方面去看，也可以從積極的方面去看，關(guān)鍵是怎樣調(diào)整你的心態(tài)?！叭淌яR，焉知非?！保@就是馬克思主義辯證思維方法的體現(xiàn)。同樣的，生活中這樣的例子無處不在，關(guān)鍵就是我們?nèi)绾斡民R克思主義辯證思維方法去處理這些問題。
學習了馬克思主義，我學會了矛盾分析法，這為我解決生活中的問題提供了方便。在生活中，矛盾無處不在。人活在世上總不會一帆風順，總會碰見各種問題。當一大堆問題擺在我們面前時，我們就要優(yōu)先選出最重要，最關(guān)鍵的問題先處理，這便是馬克思主義哲學中主要矛盾與次要矛盾的體現(xiàn)。而對于一個問題，總會有主要的一面與次要的一面，于是我們便要把握住關(guān)鍵的一面，這往往能起到事半功倍的作用，這便是馬克思主義哲學中矛盾的主要方面與次要方面的體現(xiàn)。
量變產(chǎn)生質(zhì)變?！耙蝗找诲X，千日一千?！薄袄K鋸木斷，水滴石穿?！薄氨鶅鋈危且蝗罩！边@些都說明了世界上的任何事物的變化，都是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一。量變和質(zhì)變是事物變化發(fā)展的兩種狀態(tài)。事物的質(zhì)變都是從量變開始的，沒有量變做準備，就沒有質(zhì)變的發(fā)生。量變是質(zhì)變的前提和必要準備。要實現(xiàn)我們?nèi)松睦硐耄鸵⒅亓康姆e累，只有如此，才能最終成就我們質(zhì)的飛躍。
大學生是祖國的未來的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，擔負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的光榮使命。學習和掌握馬克思主義基本原理，是大學生個人成長和長遠發(fā)展的客觀需要，具有重要的現(xiàn)實意義。馬克思主義的基本原理、基本思想滲透在生活的每一件事上。理解馬克思主義，不僅有利于我們用科學的方法認識事物，認清事實本質(zhì)，更可以提高我們的邏輯能力、分析能力以及思辯能力。且掌握馬克思主義的基本觀點是我們學好其他學科知識，認清當今形勢和理解各項政策制定的基礎(chǔ)。作為21世紀的大學生，我們應該把馬克思主義運用到無限的社會實踐中去，這就是我學習《馬克思主義基本原理概論》學習心得體會。
馬克概論心得體會篇十一
馬克思主義哲學，是我們大學生一門重要的政治必修課。在學習的過程中，雖然少不了枯燥與乏味，但是卻的確讓我們學到了不少的東西。
馬克思主義哲學主要對我們學生進行唯物主義哲學的基本原理教育，使我們掌握馬克思主義哲學的基本觀點、立場和方法；幫助我們掌握馬克思主義的世界觀和方法論；幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀；培養(yǎng)學生運用馬克思主義哲學的觀點和方法去分析問題、解決問題的能力，提高我們的政治理論素質(zhì)和思維水平，為我們正確理解馬克思主義，確立社會主義信念自覺堅持黨的路線、方針和政策打下堅實的基礎(chǔ)。
馬克思主義哲學的產(chǎn)生，使哲學的對象、內(nèi)容和作用都發(fā)生了革命性的變革，成為哲學發(fā)展史上的里程碑，成為真正科學的世界觀和方法論。第一，在內(nèi)容上，馬克思主義哲學克服了舊哲學中唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的分離，實現(xiàn)了唯物論和辯證法、自然觀與歷史觀的有機統(tǒng)一，特別是唯物主義歷史觀的建立，使馬克思主義的唯物論成為徹底的唯物論，使馬克思主義的辯證法成為徹底的辯證法。第二，在對象上，馬克思主義哲學克服了舊哲學企圖構(gòu)造包羅萬象的知識體系和建立“科學之科學”的幻想，實現(xiàn)了哲學研究對象的科學化，正確解決了哲學與具體科學之間的關(guān)系，把哲學對象規(guī)定為研究自然、社會和思維發(fā)展一般規(guī)律的科學。第三，在作用上，馬克思主義哲學克服了舊哲學的局限性，強調(diào)哲學不僅要解釋世界，更重要的在于改變世界，從而實現(xiàn)了哲學作用的科學化和革命化，成為無產(chǎn)階級和其他勞動人民認識世界和改造世界的強大思想武器。
作為一種自然觀，辨證唯物主義是指自然具有自在性、規(guī)律性、聯(lián)系運動的矛盾辨證性；作為一種認識論和實踐論，辨證唯物主義是指正確認識最終來源于感官的感覺和主體的物質(zhì)實踐活動，認識和實踐在認識、實踐、認識、實踐的辨證運動中相互促進發(fā)展。
歷史唯物主義是馬克思主義哲學的社會歷史觀，是馬克思主義對社會生活的總看法和根本觀點。歷史唯物主義是關(guān)于社會的本職和發(fā)展的一般規(guī)律的科學。它以社會的本質(zhì)和發(fā)展的一般規(guī)律作為自己的研究對象。這種一般規(guī)律，半空中一切社會形態(tài)中都存在和起作用的規(guī)律，也包括在某些社會形態(tài)中長期存在和起作用的規(guī)律。社會歷史觀的基本問題是社會存在和社會意識的關(guān)系問題。
馬克思主義價值觀是以無產(chǎn)階級和人民大眾為主體、以在全世界實現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義為理想目標、以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導、以全心全意為人民服務(wù)為價值取向、以集體主義為核心的新價值觀。它的顯著特點是：1.高度的科學性。它是根據(jù)人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律而確定的；2.徹底的革命性。它是為了徹底改造舊社會，建立社會主義和共產(chǎn)主義新社會；3.強烈的人民性。它是全心全意為無產(chǎn)階級和人民大眾謀利益的；4.廣泛的包容性。它在堅持集體利益高于個人利益的前提下，將個人價值與社會價值結(jié)合起來。
在正確理解馬克思主義，能夠運用馬克思主義的哲學觀處理事情的時候。就有助于我們確立社會主義信念，把馬克思主義哲學運用到社會主義建設(shè)的各項事業(yè)中去，正確認識社會主義建設(shè)存在的矛盾，及時找出解決問題的方法。這__馬克思主義同中國的發(fā)展相結(jié)合的表現(xiàn)。
馬克思主義具有與時俱進的品格。馬克思主義與時俱進是變與不變的統(tǒng)一。正確理解馬克思主義與時俱進的含義，關(guān)鍵在于區(qū)分馬克思主義的基本原理與運用這些基本原理分析具體問題得出的具體結(jié)論。要做到馬克思主義與時俱進，必須貫徹解放思想、實事求是的思想路線。
馬克概論心得體會篇十二
馬克概論，是當代社會科學領(lǐng)域中一門重要的基礎(chǔ)學科。通過學習和研究馬克思的著作和思想，我們可以更好地理解社會現(xiàn)象和規(guī)律，關(guān)注階級斗爭和社會發(fā)展的問題。在學習過程中，我深受馬克思的思想啟發(fā)與教誨，不僅培養(yǎng)了批判性思維，也讓我對社會問題有了更深刻的認識。以下將從”人是社會人“，”經(jīng)濟與階級矛盾“，”歷史唯物主義“，”革命與解放“和”人類命運共同體“五個方面分享我的心得體會。
首先，馬克思告訴我們“人是社會人”的理念，即人們的行為和思想是與社會環(huán)境相互聯(lián)系相互作用的。這種理念深入人心，改變了我對個人主義的認知。我認識到，個人的發(fā)展和實現(xiàn)，是在社會中完成的。個體的利益不能與整個社會的利益相脫鉤，只有關(guān)注和最大化社會利益，個人才能得到更好的發(fā)展。學習和實踐馬克思的思想，使我看到了社會中存在的各種問題和矛盾，從而明白了個人責任與社會責任的緊密關(guān)系。
其次，馬克思的經(jīng)濟與階級矛盾理論非常有啟發(fā)性。通過學習這一理論，我更加深入地了解了社會經(jīng)濟的運行原理和階級斗爭。馬克思認為，社會的發(fā)展離不開經(jīng)濟的推動力量，而經(jīng)濟的發(fā)展會導致階級的分化和矛盾的加劇。這一理論讓我對現(xiàn)實社會中的經(jīng)濟問題和社會不平等有了更深入的認識。深入理解和分析經(jīng)濟與階級矛盾，將有助于我們找到更好的解決問題的方法和途徑。
第三，馬克思的歷史唯物主義給我留下了深刻的印象。他認為歷史是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展演進而來的，而生產(chǎn)關(guān)系則決定著社會的制度形態(tài)和發(fā)展方向。歷史唯物主義告訴我們，社會發(fā)展是有規(guī)律可循的，不是任意的。我們可以通過研究歷史和社會變遷，找到規(guī)律，預測未來。這一理論激勵我更加努力地學習歷史，了解社會變遷的規(guī)律，為未來做好準備。
第四，馬克思的思想也告訴我們，革命與解放將會是歷史的主旋律。他認為，只有通過革命，才能夠?qū)崿F(xiàn)社會的解放和真正的平等。這一觀點讓我對社會變革和社會進步有了更加深入的認識。革命不僅僅是物質(zhì)上的改變，更是人們意識的覺醒和觀念的轉(zhuǎn)變。只有覺醒的人們才能意識到自己的權(quán)益和責任，并付諸行動。革命的力量是偉大的，它可以推動社會向更加公正平等的方向發(fā)展。
最后，馬克思的思想與當今社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。特別是在全球化的今天，人類面臨著更多的挑戰(zhàn)，也需要更加密切地合作。我們進入了一個“人類命運共同體”的時代，這就需要我們深入體會馬克思的思想，加強國際合作與交流，在共同發(fā)展的道路上努力前行。
總之，馬克概論的學習讓我受益匪淺。通過深入研究和理解馬克思的著作和思想，我不僅培養(yǎng)了批判性思維，也拓寬了眼界，提升了對社會問題的認識。馬克思的思想給予了我堅定的人生信念，更加堅定了追求真理和社會公正的決心。我相信，在馬克思的啟發(fā)下，我們能夠更好地面對當前社會的挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)人類社會的進步和發(fā)展。
馬克概論心得體會篇十三
馬克是我一位欣賞已久的同事，他以他的聰明才智和敬業(yè)精神取得了巨大的成功。和他相處一段時間后，我深受他的影響，對他的工作態(tài)度感到欽佩和鼓舞。馬克總是以最真誠的態(tài)度對待每一項任務(wù)，他不僅僅是完成了工作，更是將自己投入其中，竭盡全力確保取得優(yōu)異的結(jié)果。這種對工作的態(tài)度使我深受啟發(fā)，讓我意識到成功不僅僅取決于才能，更取決于態(tài)度和努力。
第二段：馬克的溝通能力和團隊合作
馬克擁有卓越的溝通能力和出色的團隊合作精神，這使他在工作中得以取得巨大的成功。他善于與他人交流，能夠清晰地表達自己的想法，并且傾聽他人的意見。他總是鼓勵團隊成員發(fā)表自己的觀點，并積極主動地尋求大家的建議。這種溝通和團隊合作的能力使團隊成員之間建立了緊密的聯(lián)系，促進了工作的順利進行，進一步提高了團隊的效率和產(chǎn)出。
第三段：馬克的創(chuàng)新和解決問題能力
在與馬克工作的過程中，我深受他的創(chuàng)新和解決問題能力的啟發(fā)。馬克總是能夠從不同的角度思考問題，并能夠找到解決問題的創(chuàng)新方法。他不害怕面對挑戰(zhàn)，而是勇于嘗試新的方法和策略。無論遇到多么復雜的問題，馬克總能迅速找到解決方案并迅速處理。這種創(chuàng)新和解決問題的能力使他成為我們團隊的重要支柱，為我們提供了寶貴的建議和指導。
第四段：馬克的自我管理和持之以恒
除了在工作中展現(xiàn)出色的能力外，馬克還以其自我管理和持之以恒的品質(zhì)被人們所贊美。他始終保持良好的工作習慣，并且總是在任務(wù)上保持高度的自律性。他將目標分解為小而可行的步驟，并制定清晰的計劃來實現(xiàn)這些目標。他始終對自己的進展保持緊迫感，并持之以恒地推動項目向前發(fā)展。這種自我管理和持之以恒的品質(zhì)使馬克成為一個值得學習的榜樣，值得我們每個人效仿和學習。
第五段：馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)
最后，馬克的積極心態(tài)和成長心態(tài)是他取得成功的關(guān)鍵。他總是以樂觀的態(tài)度對待工作和生活中的挑戰(zhàn)，即使面對困難也從不氣餒。他視挑戰(zhàn)為機會，并能夠從失敗中汲取教訓和經(jīng)驗。他堅信自己能夠克服任何困難，并通過不斷學習和成長來提高自己。這種積極心態(tài)和成長心態(tài)使他能夠超越自己，取得優(yōu)異的成績。正因為如此，他成為我敬佩和學習的對象。
總結(jié)：馬克的工作態(tài)度、溝通能力、團隊合作、創(chuàng)新和解決問題能力、自我管理和持之以恒的品質(zhì)、積極心態(tài)和成長心態(tài)等各個方面都深深地影響了我。他的成功是我學習和追求的目標，我也希望能夠像他一樣，成為一個出色的職業(yè)人士。從馬克身上，我學到了勇于面對挑戰(zhàn)、培養(yǎng)良好的工作習慣、擁有積極心態(tài)和成長心態(tài)的重要性，這些都將成為我追求成功的指導原則。
馬克概論心得體會篇十四
近年來，馬克思主義思想在中國深入人心，成為我們理解世界、認識社會的重要工具。馬克思的著作《馬克思恩格斯選輯》是我國推廣其思想的主要讀物之一，其中的《馬克思概論》更是我們學習馬克思主義的基石。通過學習馬克思概論，我深刻體會到了其中蘊含的真理和智慧。下面我將從實踐觀、唯物辯證法、歷史觀、人的全面發(fā)展和社會主義建設(shè)等方面進行總結(jié)和思考。
馬克思主義的實踐觀是其理論體系的核心所在，在馬克思概論中也有詳細的闡述。馬克思認為，實踐是人類認識世界、改造世界的唯一途徑，只有通過實踐才能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。在我國的改革開放過程中，我們也充分驗證了這一理論。實踐是檢驗真理的唯一標準，只有在實踐中進行思考，才能真正理解和應用馬克思主義的原理。實踐告訴我們，馬克思主義不僅是一種學說，更是一種指導實踐的行動指南。
馬克思主義的另一個核心要素是唯物辯證法。唯物辯證法認為，事物的發(fā)展是由矛盾推動的。正面矛盾之間的斗爭是事物運動的動力，事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變的過程。馬克思概論中的辯證法觀點給了我很大的啟發(fā)。在我工作和學習的過程中，我經(jīng)常會遇到各種矛盾和問題。通過學習唯物辯證法，我發(fā)現(xiàn)每個問題背后都隱藏著矛盾，只有找到矛盾的本質(zhì)，才能找到解決問題的途徑。唯物辯證法還告訴我，事物的發(fā)展是一個復雜的過程，不能簡單地看待問題，要全面、系統(tǒng)地分析和解決問題。
馬克思主義的歷史觀認為，歷史的發(fā)展是由階級斗爭推動的。人類歷史的發(fā)展是一種逐步解放、永無止境的進步運動。在馬克思概論中，馬克思詳細闡述了資本主義社會和社會主義社會的發(fā)展過程。通過學習歷史觀，我更加清晰地認識到，社會的發(fā)展是充滿曲折和矛盾的，我們不能急于求成，要有耐心和毅力，為社會主義的勝利而奮斗。
人的全面發(fā)展是馬克思主義的核心要求之一。馬克思認為，人的全面發(fā)展是人類社會的最高目標，只有實現(xiàn)了人的全面發(fā)展，才能真正實現(xiàn)人的自由和解放。在我學習馬克思概論的過程中，我對人的全面發(fā)展的理解也進一步加深。人的全面發(fā)展不僅包括物質(zhì)追求，更包括精神追求。我們既要為社會做貢獻，也要關(guān)注自己的身心健康和個人成長。只有找到物質(zhì)與精神發(fā)展的平衡點，才能真正實現(xiàn)人的全面發(fā)展。
社會主義建設(shè)是馬克思主義的重要內(nèi)容之一。馬克思以科學的態(tài)度和方法研究社會主義社會的建設(shè)，并提出了一系列的原則和方法。在中國的社會主義建設(shè)中，我們也積累了大量的經(jīng)驗。通過學習馬克思概論，我進一步了解到社會主義建設(shè)不僅是一項偉大的事業(yè)，更是一個長期而復雜的過程。在這個過程中，我們要善于分析和解決各種問題，不斷改革和創(chuàng)新，為實現(xiàn)社會主義的美好愿景而努力。
總之，通過學習馬克思概論，我深刻認識到馬克思主義是研究人類社會發(fā)展規(guī)律的科學，是指導我們認識世界、改造世界的行動指南。馬克思概論中的實踐觀、唯物辯證法、歷史觀、人的全面發(fā)展和社會主義建設(shè)等思想都給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)和幫助。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習和領(lǐng)會馬克思主義的精髓，以更好地應對社會發(fā)展的各種挑戰(zhàn)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
馬克概論心得體會篇十五
近期，我有幸參加了一門名為“馬克概論”的課程，該課程主要介紹了著名德國思想家卡爾·馬克思的思想體系。通過學習這門課程，我深入了解了馬克思主義的起源、發(fā)展以及其對社會政治經(jīng)濟的影響，同時也對于如何運用馬克思主義思想進行問題解析與判斷有了一些新的認識。下面將從年代背景、基本理論、實踐應用、爭議與前景等幾個方面進行心得體會的敘述。
首先，了解馬克思概論不可避免地會涉及到19世紀的歷史背景。當時，工業(yè)革命的推進導致致富與貧困的明顯差距，一些社會問題也逐漸暴露出來。馬克思在這個特定歷史時期提出了他的理論。他通過分析資本主義社會的本質(zhì)，揭示了其內(nèi)在的矛盾與不可持續(xù)性，進而提出了工人階級革命的理念。了解這個歷史背景幫助我更好地理解馬克思主義的形成原因，并從中感受到馬克思思想的時代性。
其次，馬克思主義的基本理論對于理解社會政治經(jīng)濟現(xiàn)象具有根本性的作用。對我而言，最令我印象深刻的是他的“歷史唯物主義”和“剩余價值理論”。歷史唯物主義認為社會形態(tài)的發(fā)展是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾推動的，這使我對社會發(fā)展的規(guī)律有了更清晰的認識。剩余價值理論則認為資本主義的核心問題在于剝削。這值得深思，通過馬克思主義可以更深入地理解社會中的階級斗爭與剝削問題。這些基本理論為我理解社會現(xiàn)象，分析問題提供了重要的思考方式。
當然，理論總是要與實踐相結(jié)合。在馬克思主義的思想體系中，實踐是評價真理的唯一標準。通過實踐應用馬克思主義的理論，我們可以更好地認識到這一理念的合理性。我在課程中也了解到了一些實踐案例，比如俄國的十月革命、中國的土地改革等。這些案例證明了馬克思主義的實踐價值，并且在特定歷史條件中取得了顯著成果。我認識到，馬克思主義并非是一種停留在紙上的理論，而是以實踐為基礎(chǔ)的工具。
然而，正如任何一種理論一樣，馬克思主義也存在著爭議與批評。一些學者指出，馬克思主義過于集中在經(jīng)濟和社會方面，忽視了個體的需求和利益。同時，現(xiàn)實中一些社會主義國家的失敗也給馬克思主義帶來了負面影響。然而，我認為這些批評并不能否定馬克思主義的本質(zhì)思想，而是對其實踐的一種指責。我們應該從失敗中汲取教訓，并不斷改進實踐，進一步完善馬克思主義的理論。
最后，展望未來，馬克思主義的前景是充滿著希望的。盡管馬克思主義遭遇了一些困難和挑戰(zhàn)，但它仍然具有對于解決社會矛盾和推動社會進步的重要性。在當今全球不平等日益加劇、環(huán)境問題嚴重等問題面前，馬克思主義的思想與方法依然有其應用價值。我們需要以科學的態(tài)度對待馬克思主義，繼續(xù)探索其適應當代社會的新內(nèi)涵，進一步應用和發(fā)展馬克思主義的理論。
綜上所述，通過學習馬克概論這門課程，我對馬克思主義的思想體系有了更深入的了解，并從中汲取了許多有益的啟示。了解歷史背景、掌握基本理論、實踐運用、正視爭議與展望未來，這些方面的思考幫助我更好地理解了馬克思主義的核心思想和實踐應用。我相信，這門課程的學習與體會對于我未來的學習與工作將產(chǎn)生積極的影響。
馬克概論心得體會篇十六
第一段：引言（200字）
馬克心得體會是一個深入人心、引發(fā)思考的主題。無論是在學習、工作還是生活中，我們都會遭遇各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。而馬克心得體會作為一個有感悟的人，通過深刻的觀察和思考，總結(jié)出了一系列有價值的心得體會。這些心得體會既有助于我們面對困境時更加堅韌和樂觀，也有助于我們理解人生的真諦和追求真正的幸福。
第二段：堅持與努力（200字）
馬克心得體會中最重要的一點就是堅持與努力。他認為，只有堅持不懈地努力，才能夠在追求目標的道路上取得成功。馬克認為，很多人在面對困難時容易產(chǎn)生退縮和放棄，而只有那些能夠保持堅持的人才能夠真正獲得成功。他通過自己的實踐證明了這一點，并給予了我們很多啟發(fā)。只要我們堅持不懈地努力，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：心態(tài)影響一切（200字）
馬克心得體會中另一個重要的觀點是心態(tài)影響一切。他認為，一個積極樂觀的心態(tài)能夠幫助我們在面對挫折和壓力時更加堅強和勇敢。馬克通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們，只有擁有積極的心態(tài)，我們才能夠更加樂觀地看待問題，從而找到解決問題的辦法。他的這個觀點對于我們克服困難、戰(zhàn)勝挫折具有重要的啟示意義。無論面對何種困境，我們都應該保持一個積極樂觀的心態(tài)，相信自己有能力克服困難，從而獲得成功。
第四段：尋找真正的幸福（200字）
馬克心得體會中還提到了尋找真正的幸福這個重要的話題。他認為，真正的幸福并不是來自于物質(zhì)的滿足，而是來自于內(nèi)心的平靜和滿足。馬克深刻地認識到，物質(zhì)只是短暫的，而內(nèi)心的滿足才是真正的幸福。他通過自己的親身經(jīng)歷告訴我們，不要過分追求物質(zhì)，而應該更加關(guān)注自己的內(nèi)心世界。只有當我們找到了內(nèi)心的平靜和滿足，我們才能夠真正感受到生活的幸福。
第五段：總結(jié)（200字）
通過對馬克心得體會的反思和思考，我們不僅可以從他的經(jīng)歷中獲得啟示，也可以更好地理解和呵護自己的心靈。堅持與努力、積極樂觀的心態(tài)、尋找真正的幸福，這些都是我們在面對困難和追求幸福時應該記住和實踐的原則。通過堅持不懈地努力，我們可以戰(zhàn)勝一切困難；通過保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以從容應對一切挫折；通過尋找真正的幸福，我們才能夠過上真正快樂和滿意的生活。馬克心得體會給予了我們寶貴的啟示和指引，并激勵我們在人生的旅途中不斷成長和進步。
馬克概論心得體會篇十七
馬克是我在大學期間結(jié)識的一位朋友，他來自一個小城市，從小就面臨著家庭的經(jīng)濟困難。盡管他家境貧寒，但他并沒有被現(xiàn)實擊垮，而是勇敢面對困難，努力奮斗。他憑借自己的努力考入了一所優(yōu)秀的大學，這個經(jīng)歷讓我深受鼓舞。
第二段：馬克的積極態(tài)度和樂觀心態(tài)。
馬克總是積極樂觀地面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。他堅信只要努力，就能改變自己的命運。他學習勤奮，總是努力爭取成為班級中的佼佼者。在課堂上，他專心聽講，積極思考問題，勇于提問。在社團活動中，他總是積極參與，并且充滿熱情地帶領(lǐng)團隊完成任務(wù)。這種樂觀開朗的心態(tài)對我產(chǎn)生了很大的影響。我意識到無論面對什么樣的困境，都應該保持積極向上的態(tài)度去面對。
第三段：馬克的勤奮與毅力。
盡管來自貧困家庭，馬克并沒有因此而放棄追求自己的夢想。他時刻保持著勤奮的學習態(tài)度，認真完成每一項學術(shù)任務(wù)。當他面臨考試時，他會提前準備，充分復習，從而在各個科目中取得優(yōu)異的成績。同時，他也參加了許多學術(shù)比賽，并且多次獲得獎項。馬克的勤奮和毅力讓我明白，只要有足夠的努力和堅持，一切都有可能。
第四段：馬克的樂于助人和善于團隊合作。
馬克是一個非常熱心樂于助人的人。他總是樂意向他人提供幫助。當我遇到學習上的困難時，他總是不厭其煩地給予我指導和鼓勵。在團隊項目中，他總是愿意扮演重要的角色，協(xié)調(diào)團隊的成員，確保工作的順利進行。他善于傾聽他人的意見，靈活地解決問題，使團隊能夠高效地達到目標。他的團隊合作精神和善于交流的能力對我產(chǎn)生了深刻的影響，我也開始學習和他一樣，樂于助人，善于合作。
第五段：馬克的成功啟示。
馬克的努力付出終于換來了他期望的回報。他在大學期間表現(xiàn)出色，不僅在學術(shù)上取得了非常好的成績，還在實習和就業(yè)方面取得了巨大成功。他成功的背后是他不斷努力、堅定信念和樂觀開朗的心態(tài)。他的經(jīng)歷告訴我，無論遇到什么困難，我們都應該勇敢面對，堅持努力，相信自己的能力。只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，獲得成功。
總結(jié)：馬克是一個積極樂觀、勤奮努力，并善于團隊合作的人。他的經(jīng)歷和成功告訴我，只要堅持努力，用積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn)，就能夠改變自己的命運，實現(xiàn)自己的夢想。馬克的故事激勵著我不斷努力追求自己的目標，面對困難時堅定信念，樂觀面對。
馬克概論心得體會篇十八
第一段：我與馬克的初次相遇
在我最初接觸馬克這個人的時候，他給我留下了深刻的印象。那是一個陽光明媚的早晨，我第一次在大學的圖書館里見到他，他正坐在角落里專注地研究著一本書。我被他那種雖然孤獨但又充滿自信的氣質(zhì)所吸引，便走過去跟他搭了個話。通過與他的交流，我漸漸地了解到馬克是一個溫和而聰明的人，具有極高的學術(shù)素養(yǎng)。我們的共同興趣點和相似的思考方式使我們迅速成為了好友。
第二段：馬克的優(yōu)秀品質(zhì)
我發(fā)現(xiàn)，馬克總是能以一種讓人敬佩的方式解決困難和挑戰(zhàn)。他對待學業(yè)總是全心投入，積極主動地尋找解決問題的方法。在我們一起上課時，他善于傾聽他人的觀點并給予尊重和肯定。他總是能以全新的視角看待問題，給出獨到而優(yōu)秀的答案。除此之外，馬克還是一個真誠而善良的人，他總是樂于幫助別人，并以他的智慧給予他人指導和建議。他的這些優(yōu)秀品質(zhì)深深地打動了我，讓我對他產(chǎn)生了極高的敬意。
第三段：馬克的持續(xù)追求進步
馬克天生敏銳的洞察力使他經(jīng)常能夠敏銳地捕捉到學習中的不足和問題。在面對挫折和困難時，他從不退縮，而是更加堅定地努力奮斗。在我和他一起度過的日子里，他經(jīng)常謙虛地請教老師和同學，不畏懼自己的不足，積極學習并不斷進步。他相信，只有持續(xù)地追求進步，才能不斷提高自己并實現(xiàn)自己的目標。
第四段：馬克的遠見與創(chuàng)新
馬克具有獨特的思維方式和創(chuàng)造力，他總是能以不同尋常的方式看待問題并提出創(chuàng)新的解決方案。他擅長發(fā)掘事物之間的聯(lián)系，善于將看似無關(guān)的元素組合在一起，從而形成全新的思維模式。他的創(chuàng)新思維也表現(xiàn)在對待挑戰(zhàn)和困難時，他總是能找到別人未曾想到的方法來解決問題。馬克的遠見和創(chuàng)新能力使他在不同領(lǐng)域內(nèi)都取得了很大的成就，同時也給我樹立了一個學習的楷模。
第五段：馬克的影響和啟示
通過與馬克的交流和觀察，我深深地被他那積極向上的心態(tài)和優(yōu)秀品質(zhì)所感染。他的不斷追求進步和遠見力量成為我學習和成長的動力。他的創(chuàng)新思維也讓我重新審視問題，學會從不同角度思考和解決問題。與馬克相處的日子不僅使我學到了很多知識，更讓我領(lǐng)悟到優(yōu)秀人的品質(zhì)和心態(tài)對于成功的重要性。我相信，在未來的道路上，我會不斷汲取馬克的智慧和精神力量，勇往直前，追求自己的夢想。
總結(jié)：
與馬克相識是我大學生活中的一個寶貴經(jīng)歷。通過他，我看到了一個真正優(yōu)秀的人應該具備的品質(zhì)和心態(tài)。他的積極向上和創(chuàng)新思維給予了我很大的啟示，也讓我更加堅定地追求進步和成長。我相信，通過與馬克的交流和學習，我會在未來的人生道路上更加自信和勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
馬克概論心得體會篇十九
一
在過去的一段時間里，我參加了一項關(guān)于心理學的課程。這門課程讓我產(chǎn)生了很多的思考，也改變了我對自己和他人的看法。通過學習不同的理論和實踐，我開始明白人類的思維和行為是如何受到各種內(nèi)外因素的影響的。在這里，我想分享一些對我的影響最大的心得體會。
二
首先，我學到了自己的內(nèi)心真正的力量。我們每個人都有無窮的潛能，但是我們經(jīng)常被外界的壓力和對自己的限制所束縛。通過反思和深入思考，我意識到我有能力去克服這些困難，實現(xiàn)自己的目標。每個人都有失望和挫折，但是那些能夠從中吸取教訓并繼續(xù)前進的人，才能真正實現(xiàn)他們的夢想。這讓我明白，我需要堅持并相信自己的能力，不斷追求進步。
三
其次，我體會到了相互連接的力量。人類是社會性的動物，我們需要和他人建立聯(lián)系和互動。在課堂上，我們學習了關(guān)于團隊合作和人際關(guān)系的重要性。通過與同學的合作項目，我發(fā)現(xiàn)每個人的獨特之處，也學會了如何有效地與他人溝通和合作。這種互相支持的環(huán)境使我更加堅定了與他人建立聯(lián)系的重要性，并且正是這種聯(lián)系讓我感受到無盡的愛和關(guān)懷。
四
同時，我意識到了積極心態(tài)的重要性。我們的思維方式對我們的心理和行為產(chǎn)生著巨大的影響。消極的想法和情緒會使我們感到疲憊和焦慮，而積極的態(tài)度則能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。我學到了如何轉(zhuǎn)變消極的思維模式，接受并積極面對不可避免的問題。這使我在面對困難時變得更加堅韌和樂觀，也更能夠保持內(nèi)心的平衡。
五
最后，我明白了持續(xù)學習和成長的重要性。學習是一個持續(xù)的過程，我們需要不斷地接受新的信息和知識。通過學習心理學，我深刻體會到，了解自己和他人的思維和行為模式對于個人發(fā)展和與他人的關(guān)系至關(guān)重要。我決定要繼續(xù)學習和探索這個領(lǐng)域，以便更好地理解自己和他人。
總結(jié)
通過這門心理學課程，我獲得了很多寶貴的心得體會。我開始明白了我的內(nèi)心力量，相互連接的力量，積極心態(tài)的重要性以及持續(xù)學習和成長的價值。這些體會不僅讓我在個人生活中有所收獲，也使我更好地理解和與他人相處。我相信這些體會將繼續(xù)對我產(chǎn)生積極的影響，并幫助我成為一個更好的人。
馬克概論心得體會篇二十
馬克是一個有趣而富有智慧的人，通過與他的相處，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。馬克以他獨特的眼光和睿智的思考方式，總能給我?guī)砩钌畹膯l(fā)。在我與他的相處中，我逐漸學會了如何更好地審視自己，面對困難，以及如何成為一個更有意義的人。
第一段：與馬克相遇
我與馬克是在一次社交活動中相識的，當時我注意到他總是與人交流非常流利，話題也總能引起大家的興趣。我便主動向他搭話，很快我們成為了朋友。馬克是一位具有豐富經(jīng)驗的旅行家，每一次他的旅行都會讓他的見識更加開闊。與馬克相處的過程中，我逐漸意識到他在與人交往中注重傾聽和尊重的態(tài)度。這讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我學習傾聽和尊重他人的愿望。
第二段：審視自己
馬克的存在讓我開始反思自己，審視自己的行為和思維方式。他總是對我的話題提出深入而有價值的問題，這促使我去更深入地思考自己的觀點和想法。他指導我，幫助我意識到自己的優(yōu)點和不足，并鼓勵我在我擅長的領(lǐng)域中更深入地發(fā)展自己。通過與馬克的相處，我沒有止步于表面，而是對自己進行了更深入的思考和反省。
第三段：面對困難
馬克總是以積極向上的態(tài)度面對困難和挑戰(zhàn)。他教會了我在遇到問題時去尋找解決方案，而不是停留在抱怨和自憐中。在他的影響下，我逐漸養(yǎng)成了積極解決問題的習慣。他也鼓勵我接受失敗，并教我如何從失敗中學習。通過學習如何面對困難，我變得更加堅強和自信，不再害怕面對挑戰(zhàn)。
第四段：成為有意義的人
馬克是一個非常有影響力的人，他總是以身作則地幫助他人并給予他們支持。他告訴我真正的快樂來自于幫助他人。通過他的鼓勵，我開始主動尋找機會去幫助他人，無論是在家庭、朋友還是社區(qū)中。我發(fā)現(xiàn)通過幫助他人，我可以為他人帶來正能量，并給予自己意義深遠的滿足感。馬克教會了我，成為一個有意義的人并不需要做很大的事情，而是通過小小的舉動去影響他人，創(chuàng)造積極的改變。
第五段：總結(jié)
通過與馬克的相處，我學會了如何更好地審視自己、面對困難，并成為一個有意義的人。他的智慧和經(jīng)驗一直激勵著我。與他的相處讓我的生活變得更加豐富多彩，并對我未來的成長產(chǎn)生了深遠的影響。我很感激馬克在我生命中的出現(xiàn)，他是我人生中一位重要的導師和朋友，他的教誨將會一直伴隨著我前行。
馬克概論心得體會篇二十一
我曾在一家大型制造企業(yè)工作多年，這里猶如一座熔爐，匯聚了各行各業(yè)的人才。這是一個充滿競爭的環(huán)境，讓我不斷感受到挑戰(zhàn)和成長。在這里，我學會了抓住機會，迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自己。同時，這個熔爐也教會了我團隊合作的重要性。每個人都扮演著不同的角色，在合作中不僅能夠?qū)W到更多，也能夠發(fā)揮出自己的潛力。
第二段：時間管理的重要性。
在這個競爭激烈的環(huán)境中，時間管理變得尤為重要。因為每一分鐘都可能是決勝的關(guān)鍵。我通過不斷總結(jié)和改進，逐漸掌握了一套適合自己的時間管理方法。每天早晨，我都會列出一份詳細的計劃，包括每個任務(wù)的時間和優(yōu)先級。然后按照計劃有條不紊地完成任務(wù)，避免了拖延和浪費時間的現(xiàn)象。
第三段：有效溝通的力量。
在工作中，溝通是至關(guān)重要的。一個優(yōu)秀的團隊需要良好的溝通，才能保證工作的順利進行。我意識到溝通并不僅僅是說話，還包括傾聽，理解和表達。所以，我開始注重與同事之間的溝通，學會傾聽和理解他們的意見和建議。同時，我也積極參與到團隊討論中，表達自己的看法和觀點。有效的溝通讓我們團隊的協(xié)作更加順暢，工作也更加高效。
第四段：堅持不懈的追求。
在競爭激烈的工作環(huán)境中，難免會遇到挫折和困難。但是，我深信只有堅持不懈地追求，才能夠克服困難，達到目標。在面對挫折時，我不放棄，而是找尋解決辦法，不斷嘗試和改進。這種堅持不懈的精神也讓我在工作中取得了一些成績，同時也增強了我克服困難的能力。
第五段：個人成長與反思。
在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我不僅尋找到了成長的機會，也更加清晰地認識到自己的不足。我深刻地反思了自己的職業(yè)發(fā)展方向和個人素質(zhì)提升的重要性。通過不斷反思，我明白只有不斷學習和成長，才能在這個競爭激烈的行業(yè)中立足。因此，我開始主動尋找學習機會，參加培訓和進修課程，提升自己的專業(yè)能力和知識水平。
總結(jié)：在這個熔爐般的工作環(huán)境中，我收獲了很多。時間管理、溝通技巧、堅持不懈的追求以及個人成長與反思，都成為我在職業(yè)道路上的重要財富。我愿意將這些經(jīng)驗和體會應用到自己的工作和生活中，不斷提升自己，迎接更大的挑戰(zhàn)。
馬克概論心得體會篇二十二
第一段：引言（100字）
馬克·吐溫（Mark Twain）是美國文學史上最具影響力的作家之一。他的作品不僅受到讀者的喜愛，而且對世界文學和社會產(chǎn)生了深遠的影響。通過細致入微的描寫和犀利的諷刺，馬克·吐溫深刻地展現(xiàn)了人類的困境和社會的問題。在閱讀他的作品的過程中，我深深體會到了馬克·吐溫為我們帶來的智慧和啟迪。
第二段：人性的善惡（200字）
在馬克·吐溫的作品中，他常常以生動的方式揭示了人性的善惡?！稖贰に鱽啔v險記》中的湯姆·索亞是一個調(diào)皮搗蛋的孩子，但他也有一顆善良純真的心。而另一個角色煙藍瓊斯卻是一個狡詐、邪惡的人。這種反差性格在很大程度上反映了人性中的沖突和復雜，讓我深入思考人們的善惡之間的邊界。
第三段：真相與欺騙（200字）
馬克·吐溫經(jīng)常以詼諧幽默的方式揭示在現(xiàn)實生活中存在的欺騙和虛偽。在《雜訊》中，他嘲笑了人類的虛榮和愚昧，用譏諷的筆調(diào)揭示真相。通過對社會現(xiàn)象和人們行為的揭露，馬克·吐溫鼓勵人們要敢于面對真相，勇敢地挑戰(zhàn)虛偽和謊言。
第四段：社會的批判（300字）
馬克·吐溫的作品不僅揭示了人性的善惡，也提出了對社會問題的深刻批判。他在《哈克貝利·費恩歷險記》中描述了奴隸制度的殘酷和種族歧視的存在。通過年輕的哈克貝利·費恩的視角，馬克·吐溫讓讀者看到了這個不公平的社會制度中的不平等和不公正。他通過這樣的敘事方式引發(fā)了對社會正義的思考，激發(fā)了讀者對社會不公平現(xiàn)象的反思與行動。
第五段：人生的智慧（300字）
通過讀馬克·吐溫的作品，我體會到了他對人生的智慧和真理的洞察力。在《哈克貝利·費恩歷險記》中，哈克通過自己的冒險經(jīng)歷和人際關(guān)系的觀察，逐漸發(fā)展出了一個獨立的思想和判斷力。他最終認識到，真正的智慧并不是被灌輸而來，而是通過我們自己對世界的觀察和思考獲得的。這一觀點給了我很大的啟示，讓我明白了人生的意義和價值所在。
結(jié)尾（100字）
馬克·吐溫的作品不僅僅是文學作品，更是對人類思想和社會的一次深入觀察和思考。通過他特有的幽默和諷刺，馬克·吐溫傳達了對人性的理解和對社會問題的關(guān)注。通過閱讀他的作品，我們不僅能夠獲得智慧和啟迪，也能夠?qū)ψ约汉蜕鐣懈钊氲恼J識。馬克·吐溫的作品將永遠激勵著讀者繼續(xù)思考和探索人性和社會的奧秘。