心得體會的寫作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識和經(jīng)驗。撰寫心得體會時要注意遵循邏輯順序，層次清晰，不要畫蛇添足或跳躍式表達(dá)。下面是一些我總結(jié)的心得體會，供大家參考借鑒。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇一
主辦單位
復(fù)旦大學(xué)體育部
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承辦單位
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會
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比賽時間
10月20日――月中下旬
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比賽地點
復(fù)旦大學(xué)邯鄲路足球場（主要）、南區(qū)體育場（備用）
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參賽方法
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽，大一學(xué)生選擇可分流進(jìn)入的專業(yè)院系參賽，大二至大四學(xué)生代表所在專業(yè)院系參賽，研究生/留學(xué)生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國際文化交流學(xué)院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊參賽。
2.各院系、研究生院和國際文化交流學(xué)院均限報一個隊，每隊可報隊員12人，其中各院系球隊的研究生和留學(xué)生總數(shù)不得超過5人，研究生和留學(xué)生同時在場不超過3人（即比賽時場上的7名球員中，研究生和留學(xué)生不能超過3人）。傷病替補(bǔ)（每隊不超過2人）名單在本隊第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報并提交，【詳見九、競賽規(guī)則-2（9）】。名單一經(jīng)提交不得更改。
3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復(fù)旦大學(xué)院系足球聯(lián)賽報名表”,根據(jù)要求填寫并提交，或登錄足球院系杯公郵（賬號：***,密碼：***）進(jìn)行下載。
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參賽單位
國際文化交流學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、材料科學(xué)系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、力學(xué)與工程科學(xué)系、法學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、高分子科學(xué)系、研究生、新聞學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程系、歷史學(xué)系（包括歷史、文博、旅游管理）、外國語言文學(xué)學(xué)院、社會發(fā)展與公共政策學(xué)院、化學(xué)系、中國語言文學(xué)系、哲學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院共27支隊。
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競賽辦法
第一階段：27個隊分成a到h共8個小組（a到d組每組4個隊，e到g組每組3個隊，邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽，張江校區(qū)單獨劃分為h組）進(jìn)行單循環(huán)賽，上賽季院系杯足球賽的前8名隊伍分別為8個小組的種子隊。各隊分組情況由抽簽排定，每組前兩名進(jìn)入第二階段。
第二階段：16個隊進(jìn)行8分之一淘汰賽，具體對陣為：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過后重新進(jìn)行八強(qiáng)抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定對陣形勢。
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積分與名次決定辦法
1.小組單循環(huán)賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場不得分，以最后積分決定名次，積分多者名次列前。
2.淘汰賽中，若雙方在規(guī)定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局，則直接罰球點球（3+1）決出勝負(fù)。
小組賽出線規(guī)則如下：
a、積分高者排名靠前
b、小組中總凈勝球高者排名靠前
c、小組中總進(jìn)球數(shù)高者排名靠前
如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊并列，則按以下順序依次比較以確定排名先后：
d、比較并列幾隊之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等，則：
e、比較并列的幾隊之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等，則：
f、比較并列的幾隊之間相互比賽的進(jìn)球數(shù)多少。如果仍然相等，則：
g、抽簽。
每個小組前兩名球隊出線，進(jìn)入淘汰賽階段。其中，每個小組最后一輪兩場比賽必須同時開球。
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競賽規(guī)則
執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2.特定規(guī)則和紀(jì)律規(guī)定：
1）比賽采用7人制，上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。
2）實行領(lǐng)隊，隊長負(fù)責(zé)制，一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊和隊長聯(lián)絡(luò)為準(zhǔn)。
3）隊員服裝號碼要與報名表上的相一致，號碼不符、缺失或重復(fù)均不得參賽。隊員服裝顏色必須統(tǒng)一，守門員服裝顏色與其它隊員要有明顯區(qū)別，否則不得參賽。特別注意，嚴(yán)格執(zhí)行：必須穿布面膠底足球鞋，鞋面材料不得為皮革，鞋底不得有金屬釘和塑料釘（以裁判員認(rèn)可為準(zhǔn)）；不得使用護(hù)腿板；不得佩戴手表、戒指和項鏈等可能危及自己或他人的物件，否則均不得參賽。
4）各隊須提前15分鐘到場并登記隊員名單，以保證比賽準(zhǔn)時開始。遲到10分鐘（即隊員人數(shù)不足4人）視為棄權(quán)，判對方以3:0獲勝。
5）每場比賽替補(bǔ)上場隊員人數(shù)上限三人，并必須是報名表上的隊員并登記在賽前填寫的名單上，替換下場的隊員不得再次上場。（比賽中換人嚴(yán)格執(zhí)行先登記，后上場原則）
6）比賽中得到紅牌或個人所得黃牌累計達(dá)2張的隊員，自動停賽一場。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊員，進(jìn)入第二階段后將清零重新累計紅黃牌數(shù)，方法與第一階段相同。
7）若有無故棄權(quán)、冒名頂替等情況，將取消該隊全部比賽成績。
8）隊員或本方拉拉隊若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對手及裁判等非體育道德行為，將取消該隊全部比賽成績。情節(jié)嚴(yán)重者將取消下賽季參賽資格，通報所在院系和書院，并上報學(xué)校有關(guān)部門，按校紀(jì)校規(guī)處理。
9）第一階段比賽（八分之一決賽）結(jié)束后晉級球隊可提交傷病替補(bǔ)名單，每隊傷病替補(bǔ)不超過2名，在規(guī)定時間前向足協(xié)提交申請，名單一經(jīng)確認(rèn)，被替換球員從球隊名單去除，不得再參加第二階段比賽。
3.體育特長生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實上場球員確為體育特長生，球隊一律取消成績并直接取消比賽資格。（最終解釋權(quán)屬體育教學(xué)部）
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獎勵辦法
1.冠軍球隊獲得院系杯冠軍獎杯。
2.設(shè)立金靴獎，由進(jìn)球最多的球員獲得，進(jìn)球數(shù)相同者，按所在球隊名次評獎。
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注意事項
1.比賽日程一經(jīng)排定，除不可抗拒因素外不得隨意更改。
2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況，請隊長注意通知并及時與賽事組織者溝通，以復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會統(tǒng)一通知為準(zhǔn)。延誤的比賽將擇期進(jìn)行補(bǔ)賽，另行通知，其余比賽仍按原賽程進(jìn)行。
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聯(lián)絡(luò)信息
賽事指導(dǎo)
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部副教授胡軍
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部高級講師鮑濤
賽事負(fù)責(zé)人
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會常務(wù)副會長兼協(xié)會項目負(fù)責(zé)人劉迅18601792***
賽事總策劃
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會會長周浩f13371913***
賽事裁判組長
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會裁判長馬月明15221926***
email:***
人人網(wǎng)公共主頁：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會
新浪微博：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部和復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會保留本次比賽的最終解釋權(quán)。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇二
我參加過好多比賽，比如：樂器比賽、朗誦比賽、跑步比賽……不過我最喜歡的還是足球比賽了。
一到賽場，我們就開始做熱身運動，跑了五圈球場，累得我上氣不接下氣。熱完身，我們就要正式開始比賽，我特別激動。
比賽開始了，裁判吹響了哨子，我方黃隊友發(fā)球，他把球傳給了我。我沖了上去，敵方的前鋒也跟了上來，于是我把球傳給了王隊友，他又傳給了黃隊友，黃隊友接到球后一腳射門，馬上要進(jìn)球了，一股暖流突然涌入了我的心田，結(jié)果球打到了立柱彈了出去，我心中一驚。
誰知，球彈到我腳上，太棒了！我一腳打門，球進(jìn)了！我聽見了一陣陣歡呼聲，那是家長們發(fā)出來的，我高興地跳了起來！一球以后，敵方發(fā)球，他們一發(fā)球我便沖了上去，把球斷了，誰知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的肚子上，差點把我踢“死”，還好我命大！
比賽結(jié)束了，總分八比二，我們贏了比賽。我心中的花，已經(jīng)怒放了。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇三
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步。可是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李老師頂著一個球走過來。還沒等李老師上操場宣布時，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場足球比賽?！痹捯魟偮洌揖捅е騺淼綀錾?，我們開始“拼幫”，我是藍(lán)隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點上。
“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進(jìn)球，我從旁邊一個魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個超球射門，“進(jìn)啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇四
7月10日上午九點，第十四屆全國學(xué)生運動會（大學(xué)男子組）足球賽第一輪首場比賽在青島白沙灣足球基地正式打響，兩個小組同時開賽：a組湖北vs湖南，b組新疆vs山東。9點比賽正式拉開戰(zhàn)幕，a組湖北隊對戰(zhàn)湖南隊，上半場湖北隊以1：0暫時領(lǐng)先，下半場賽況更加膠著，湖南隊更勝一籌，連下兩球，最終以2:1拿下比賽。
b組新疆隊對陣山東隊，雙方水平勢均力敵。開場不到三十分鐘，新疆隊亞爾肯江賽買提一腳破門，取得暫時領(lǐng)先。下半場53分鐘、59分鐘山東隊連入兩球，分別由宗可豪、郭澤進(jìn)球，將比分反超為2：1。第70分鐘新疆隊員伊卜拉伊穆麥麥提艾力進(jìn)球，最終兩隊2：2戰(zhàn)平。隨后，雙方進(jìn)行點球大戰(zhàn)，最終以新疆隊5：4取得勝利。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇五
今天下午，我們二年級舉行了足球比賽！我們下午沒有上課，張老師選了12名足球隊員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當(dāng)啦啦隊員！大家到了操場，12名足球隊員去練習(xí)踢足球。我們正準(zhǔn)備看比賽時，老師讓我當(dāng)值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領(lǐng)隊喊著“二七加油”！比賽開始了，大家都大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開始了最后的點球大賽！
點球大賽開始了，我們大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因為我們班也進(jìn)不了前四名了。但是張老師卻對我們說：“輸要輸?shù)糜兄練?，雖然我們輸了，但是我們團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會屬于我們！
校園足球聯(lián)賽心得體會篇六
“加油!加油!yeah!球進(jìn)了!”一場激烈的足球比賽正在進(jìn)行。紅隊一名隊員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍(lán)隊隊員，裁判果斷給了藍(lán)隊點球，由藍(lán)隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊守門員判斷方向失誤，球進(jìn)啦!藍(lán)隊一比零領(lǐng)先。紅隊隊員并沒有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號球員搶點打進(jìn)了一個角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍(lán)隊的20號帶球直奔紅隊大門，把球斜傳給了10號。藍(lán)隊10號帶球，過人，瞄準(zhǔn)球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲，可惜沒有夠到，球進(jìn)啦!觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍(lán)隊完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!
賽后，雙方球員友好握手，場上大家為了各自的球隊拼盡全力，場下依然是朋友。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇七
今天是我們中年級足球聯(lián)賽的第一場，我們的對手是四（1）班，我們都知道他們班上有一位超級戰(zhàn)將，我們都稱他為“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸虧我對他的技術(shù)了如指掌，所以比賽前我就安排好我的隊友們都圍繞著他，由我來功破他們的球門。
來到足球場，看到操場上早就站滿了大大小小的觀眾，有的拿著照相機(jī)，有的拿著加油棒，不停地為我們歡呼著！我暗想：這場是我們第一場比賽，我們一定要贏！
比賽就要開始，上半場我們上場的有眼疾手快的守門員小凱，有沉著冷靜的后衛(wèi)阿豪，有健步如飛的前鋒小萬，有無所畏懼的邊鋒小熙，還有在中場指揮的隊長我。裁判開始倒計時“五、四、三、二、一！”隨著哨子聲，比賽正式開始，一開球，我們就緊張起來，我大聲對小萬說：“過了他們！過了他們！”小萬一連帶球做了幾個假動作過了三個人，但“過得了初一，過不了初二”，一下子又被對方的“足球王子”搶到了球，我怎會輕易放過機(jī)會？我一個鏟球，又把球搶了回來，我看準(zhǔn)時機(jī)，猛地飛起一腳，奔向?qū)Ψ角蜷T。對方守門員萬萬沒想到，我射的是“香蕉球”，守門員全力一跳，伸出手，還是沒撲到?！斑M(jìn)球了！”我們歡呼躍雀，高興得一蹦三尺高?！岸喽?，非同一般！”啦啦隊喊出我們班雷鳴般的口號。
比賽繼續(xù)，對方看我們進(jìn)球，更加警惕，他們他的拉拉隊員也大聲喊起來：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我們過于自信，還是他們真的拼出了全力。令我們都意想不到的事情發(fā)生了，對方小彬居然也使出了我的“殺手锏”“香蕉球”踢進(jìn)了我們的球門?，F(xiàn)在的比分是1：1，我有點緊張了：不能再讓對方進(jìn)球了，一定要加油?。?BR> 我方先開球，我射了一個飛車似的高球直竄禁區(qū)，立刻命令小萬和小盧去補(bǔ)射球，他倆打了一個眼色，于是，小萬一個“頭球擺渡”，小盧“飛身魚躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚，徑直飛入網(wǎng)底，我側(cè)身一撲，球擦著我的指尖入網(wǎng)了，這真是一個天衣無縫的配合，暫定2：1。
快要過我的時候，我急中生智，想到了鏟球，立刻伸腳，用力的鏟了過去，球剛好落到了小萬的腳下，他帶球一路狂奔，用右腳使出了無敵必殺技，“無敵旋風(fēng)球”，那球直接奔向球門的右上角，守門員反應(yīng)不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)，比分3：1，接著，我們以最快的速度又進(jìn)了一球。忽然“滴”的一聲，裁判說：“比賽結(jié)束，四（2）班以4：1獲勝！”。這時，我們班的同學(xué)再次高喊出我們引以為豪的口號“二班二班，非同一般！”頓時整個足球場都沸騰起來。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇八
“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場上，原來是一場激烈的足球比賽。
我連忙追過去一看，原來是我們班和1811班踢足球比賽??！我班的小陽同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個人跑過來，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個飛球，踢進(jìn)了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過去，用力的踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個同學(xué)飛一般的速度跑了過去搶走了球。他走了一個“s”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒能守住，最終我們輸了。
但我們不會放棄，只要我們變得強(qiáng)大起來，就沒有做不到的事情，以后我們班會更加努力，期待下一場比賽。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇九
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。
我永遠(yuǎn)也不會忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得
什么
叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來?！?BR> 記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒！我還沒緩過來呢，二班就進(jìn)了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時，
班級
同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強(qiáng)大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢？”還有的說：“人選得不對?！薄沁@些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動力！隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時
成績
已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒進(jìn)一樣嘛！
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班?！拜敗本鸵?shù)脧氐?，輸?shù)霉饷骼诼洹２灰岩恍┥钪醒a(bǔ)課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。
這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功！讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊員充沛的體力，頑強(qiáng)的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場防到后場，從后場攻到前場，不知疲倦地滿場飛奔，體力非常充沛。有的隊員一看對方搶到了球，就會像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶，作風(fēng)十分頑強(qiáng)。還有的隊員面對多人防守，及時把球傳給遠(yuǎn)處無人防守的隊友，巧妙地撕開了對方的防線，創(chuàng)造出很好的進(jìn)攻機(jī)會，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過全體隊員的共同努力，在拉拉隊的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十一
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)?！拔逵⑴e”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行，參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級組組長張霽鵬，體育教研組組長陳勇，裁判員以及高二年級全體運動員參加了開幕式，開幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績、賽出風(fēng)格，以我運動、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊模式，共計40個班級參賽，4個班為一個模塊組隊，男女共20支隊伍參賽。
為了積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召，培養(yǎng)幼兒對足球的興趣，營造校園足球氛圍，普及足球知識和技能，1月10日，我和足球的快樂“約會”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍，新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負(fù)責(zé)人范菁華，中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負(fù)責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動。
本次活動內(nèi)容豐富多彩，由晨間活動、活動序幕、課程解讀、敘事分享、活動展示、活動研討六個板塊組成。
首先，與會教師在操場上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊诓賵鲚p靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景，讓整個操場上充滿了活力和快樂的氣息。伴隨著動感活潑的音樂，中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下還給大家?guī)砹司首闱蝽嵚苫顒印靶腋Ｗ闱颉薄?BR> 接著，參加活動的老師們來到幼兒園的多功能廳，范菁華主任講話，希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程，為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長、孩子們進(jìn)行了精彩互動游戲，為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后，蓓蕾幼兒園的薛主任對我和足球的快樂“約會”游戲化足球課程進(jìn)行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進(jìn)行了《教學(xué)研討，開啟足球活動之旅》、《一課多研，開啟足球活動之行》、《創(chuàng)造玩法，開啟足球活動之新》、《家園共玩，開啟足球活動之樂》的敘事分享，她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實施游戲化足球課程過程中的'所思所想，所做所感，把一路走來的感悟和大家一起分享。
敘事分享之后在大操場上進(jìn)行小、中、大三個足球教學(xué)活動的觀摩，分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運動會》。三個活動從幼兒喜愛游戲的特點出發(fā)，將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果，讓在場的觀摩老師們眼前一亮，贊嘆不已。課后，在共同體中上課的老師進(jìn)行說課活動，并由觀摩老師進(jìn)行點評，大家各抒已見，暢所欲言，不斷碰撞出思想的火花。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十二
校園足球聯(lián)賽觀后感，足球場上的運動員每一次都讓人熱血沸騰，下面是小編帶來的校園足球聯(lián)賽觀后感，歡迎閱讀!
1】
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。
今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。
剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。
因為，上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽。
“開始下半場?！辈门袉T喊了一聲。
雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。
裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。
只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。
我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場比賽結(jié)束。
我們打了個平手，只能進(jìn)行點球決勝負(fù)。
每隊選派三名隊員進(jìn)行點球。
我們隊先射門，后守門。
高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。
全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。
可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。
全隊這時高興得又蹦又跳。
五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。
第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。
我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。
頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。
緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。
而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
2006年正式我上初三的時候我邊準(zhǔn)備中考邊時刻留意著世界杯的開幕式，那時候?qū)ξ襾碚f時間是很珍貴的因為我那時準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒有錯過世界杯的開幕式2006年六月八號開始七月十號結(jié)束。
這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁他們奪得了國際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。
我們看過許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對我印象最為深刻的是爭奪冠亞季軍賽因為那是震撼人心的時刻難忘的回憶。
如果老師允許的話我很想把三場比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒有耐心看完它。
2006年又是一個炎熱的夏天對于像我這樣球迷來說又是一個激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來的歡樂可以大聲的為自己喜歡的球隊阿根廷加油…..馬拉多納加油…..
每個球迷不僅是足球的愛好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。
世界杯上我最多聽到的一句話是“他們有夢想他們有實力，他們永不放棄，成功與夢想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會失去，世界杯賽場上，他們像英雄一樣離開……”我看完德國和阿根廷的比賽后才真正的理解。
賽前我不大知道兩隊的實力只知道德國在16年前的世界杯決賽上曾打敗過阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。
比賽終于開始了，但是卻沒有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，
兩隊似乎都不打開放。
很快的90分鐘過去了，比分還是1：1三十分鐘的加時賽過去了，比分仍然沒有變。
我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因為我并不知道接下來會發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點球大戰(zhàn)開始了點球大戰(zhàn)是窒息的。
當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵的時候，你就可以體會到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié)，球隊的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。
的確全場的德國球迷為之動容。
德意志的氣勢嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。
當(dāng)阿亞拉把點球送到來慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實!
阿根廷輸了…..再次敗給了德國隊，我也再次感到失望。
里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會到遙遠(yuǎn)的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺不如淚如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。
經(jīng)過了數(shù)周的.努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場球賽中，我見到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路!
這場足球賽，令我感到受益匪淺。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十三
為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進(jìn)一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬螅Y(jié)合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx—20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關(guān)要求通知如下：
海南省教育廳。
（一）活動項目。
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學(xué)選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由?？谑泻？陟`中學(xué)選派運動員20名、隨隊教練員2名。
（二）活動時間和地點。
1時間：小學(xué)男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。
2地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓(xùn)練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經(jīng)費。
參加活動人員的交通費由派出單位負(fù)責(zé)，其他費用由承辦單位負(fù)責(zé)。
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍且在校正常上的中小學(xué)生。
（二）必須遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，思想進(jìn)步，作風(fēng)正派。
（三）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負(fù)責(zé)把關(guān)，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負(fù)責(zé)。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：小學(xué)：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調(diào)學(xué)生在冬令營期間的第一監(jiān)護(hù)人，負(fù)責(zé)對學(xué)生的管理、監(jiān)護(hù)。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。
（二）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險由派出單位負(fù)責(zé)，報到時須提交運動員的學(xué)籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的.原和復(fù)印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護(hù)腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十四
在國家提倡“足球戰(zhàn)略”背景下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球的發(fā)展，4月11日，茶壩中學(xué)首屆校園班級足球聯(lián)賽拉開帷幕。本次聯(lián)賽由我校修業(yè)年級以班為單位組隊參賽，組建了18支隊伍。
分高中、初中兩組，采取組內(nèi)循環(huán)賽制，裁判員由我校陳強(qiáng)老師、張平老師、劉歐老師和陳涵祎老師擔(dān)任，結(jié)合我校實際情況，比賽利用課外活動時間（下午第四節(jié)課）進(jìn)行。開幕式上，裁判員代表陳強(qiáng)老師和球員代表黃鉞進(jìn)行了宣誓，隨著張湧校長“我宣布巴中市恩陽區(qū)茶壩中學(xué)首屆校園足球班級聯(lián)賽開賽”一聲令下，迎來了高一年級與高二年級的表演賽。
在張湧校長的親自開球下，正式拉開了聯(lián)賽的帷幕。
此時，整個校園彌漫著球員們騰騰的“殺氣”，他們用自己的方式捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)，詮釋著健康、陽關(guān)、向上的校園風(fēng)貌。通過足球比賽來增加孩子們對足球的.興趣，為迎接足球項目示范學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十五
1月19日—1月23日，海門市舉行xx年中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動。來自全市教育管理集團(tuán)的400多名教練員、工作人員、學(xué)員參加了本次冬訓(xùn)。
1月19日上午，開幕式在海南小學(xué)舉行。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興宣布開幕，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍致辭，開幕式由業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東主持。海南小學(xué)教育管理集團(tuán)總校長陸星毅等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。教練員代表、跟崗教師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。
本次活動得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍多次親臨現(xiàn)場關(guān)心學(xué)生。
冬訓(xùn)期間，雖然天氣較為寒冷，但是，學(xué)員們訓(xùn)練投入，熱情高漲，每天在教練的帶領(lǐng)下來到操場，進(jìn)行上下午各兩小時的技能訓(xùn)練。教練員制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，因材施教，根據(jù)學(xué)生特點，精心地安排訓(xùn)練內(nèi)容。帶球、傳球、停球、射門……通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的足球基本功、技戰(zhàn)術(shù)水平、足球理論知識都得到了很大的提高，更感受了足球運動的魅力，磨練了自己的意志品質(zhì)，享受了體育運動的快樂。
為了便于規(guī)范、系統(tǒng)管理，小學(xué)員們?nèi)孔∷拊趯嶒瀸W(xué)校，除了訓(xùn)練，其余時間集中學(xué)習(xí)。教育局為冬訓(xùn)活動專門組織了責(zé)任心強(qiáng)的'教師擔(dān)任各班正副班主任。班主任們無微不至地關(guān)心學(xué)生，手把手地教他們整理宿舍內(nèi)務(wù)，有序地組織了學(xué)生一日三餐的秩序，為本次冬訓(xùn)學(xué)員提供了良好的后勤保障。
海門市中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動至今已舉辦了三年，旨在切實提高我市校園足球水平，著力打造屬于孩子們的足球文化盛宴，在提升小學(xué)員們的足球?qū)ｍ椉寄艿耐瑫r，為他們搭建良好的學(xué)習(xí)、交流平臺，對我市校園足球的精英化發(fā)展進(jìn)行了有效探索。
“運動助健康”每天為大家提供科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)健身等科普知識或本地體育科研、賽事活動信息。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十六
“加油，加油！”校園足球場上響起了陣陣加油吶喊聲。為進(jìn)一步落實“雙減”要求，推動校園足球運動的`發(fā)展，提升學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，11月23日下午，常德市臨澧縣實驗小學(xué)首屆“大美杯”校園足球班級聯(lián)賽在學(xué)校足球場鳴笛開賽。在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式之后，校長郝詩年宣布比賽開幕并為首場比賽開球。
據(jù)悉，本屆班級足球聯(lián)賽比賽將面向全體學(xué)生，全校36個班級參與比賽，一、二年級各代表隊進(jìn)行射門挑戰(zhàn)賽，按進(jìn)球總數(shù)決出名次，三至六年級代表隊則采用五人制足球賽，采用年級分組淘汰賽進(jìn)行，每個年級設(shè)冠軍、亞軍及組織獎各一名。
比賽將利用每天下午的課后服務(wù)時間進(jìn)行，在保障不占用學(xué)習(xí)時間的同時，創(chuàng)建“以球育德、以球健體、以球促智”的特色校園文化，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì)，豐富校園體育文化生活。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十七
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運動水平。
1、利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2、初中部各班級組建足球隊，統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3、教師在體育課和活動課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場（半場）。
1、20xx年3月17日至21日（具體比賽看附表）。
2、比賽時間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請各班組織學(xué)生按時到達(dá)比賽場地）。
1、采用積分制，每班各兩場比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2、人數(shù)：參賽班級上場人數(shù)7人，（一名守門員）。
1、本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2、各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎、最佳團(tuán)隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20xx年濟(jì)寧孔子國際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求，團(tuán)隊將積分翻倍計算，冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎項均為4分。
即日起至3月13日止，請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
1、比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動。比賽中的一切異議，請在賽后24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2、各隊要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3、各班班干部要做好帶頭工作，保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4、班級須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5、拉拉隊加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6、觀看者請離球場邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊：xxx。
仲裁委員會：xxx。
安全巡視：xxx。
保衛(wèi)組：xxx。
攝影：xxx。
場上執(zhí)行裁判：xxx。
活動報道：xxx。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十八
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設(shè)，舉辦xx二小20xx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
活動主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：吳清易、卓立香、王應(yīng)就。
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛。
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;。
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);。
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組。
(三)、比賽地點：學(xué)校足球場。
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補(bǔ)隊員不限。
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
昊清易。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇一
主辦單位
復(fù)旦大學(xué)體育部
2
承辦單位
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會
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比賽時間
10月20日――月中下旬
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比賽地點
復(fù)旦大學(xué)邯鄲路足球場（主要）、南區(qū)體育場（備用）
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參賽方法
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系參加比賽，大一學(xué)生選擇可分流進(jìn)入的專業(yè)院系參賽，大二至大四學(xué)生代表所在專業(yè)院系參賽，研究生/留學(xué)生可選擇代表所在院系參賽或代表研究生院/國際文化交流學(xué)院參賽。任何球員均只能得代表一支球隊參賽。
2.各院系、研究生院和國際文化交流學(xué)院均限報一個隊，每隊可報隊員12人，其中各院系球隊的研究生和留學(xué)生總數(shù)不得超過5人，研究生和留學(xué)生同時在場不超過3人（即比賽時場上的7名球員中，研究生和留學(xué)生不能超過3人）。傷病替補(bǔ)（每隊不超過2人）名單在本隊第一階段比賽結(jié)束后向足協(xié)申報并提交，【詳見九、競賽規(guī)則-2（9）】。名單一經(jīng)提交不得更改。
3.各院系自行從體教部網(wǎng)站下載“年復(fù)旦大學(xué)院系足球聯(lián)賽報名表”,根據(jù)要求填寫并提交，或登錄足球院系杯公郵（賬號：***,密碼：***）進(jìn)行下載。
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參賽單位
國際文化交流學(xué)院、國際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院、材料科學(xué)系、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院、物理學(xué)系、核科學(xué)與技術(shù)系、力學(xué)與工程科學(xué)系、法學(xué)院、管理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、高分子科學(xué)系、研究生、新聞學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)與工程系、歷史學(xué)系（包括歷史、文博、旅游管理）、外國語言文學(xué)學(xué)院、社會發(fā)展與公共政策學(xué)院、化學(xué)系、中國語言文學(xué)系、哲學(xué)學(xué)院、上海醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院共27支隊。
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競賽辦法
第一階段：27個隊分成a到h共8個小組（a到d組每組4個隊，e到g組每組3個隊，邯鄲校區(qū)、江灣校區(qū)、楓林校區(qū)混合抽簽，張江校區(qū)單獨劃分為h組）進(jìn)行單循環(huán)賽，上賽季院系杯足球賽的前8名隊伍分別為8個小組的種子隊。各隊分組情況由抽簽排定，每組前兩名進(jìn)入第二階段。
第二階段：16個隊進(jìn)行8分之一淘汰賽，具體對陣為：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰賽過后重新進(jìn)行八強(qiáng)抽簽，根據(jù)抽簽結(jié)果決定對陣形勢。
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積分與名次決定辦法
1.小組單循環(huán)賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場不得分，以最后積分決定名次，積分多者名次列前。
2.淘汰賽中，若雙方在規(guī)定時間內(nèi)戰(zhàn)成平局，則直接罰球點球（3+1）決出勝負(fù)。
小組賽出線規(guī)則如下：
a、積分高者排名靠前
b、小組中總凈勝球高者排名靠前
c、小組中總進(jìn)球數(shù)高者排名靠前
如果按照以上規(guī)則仍有兩支或兩支以上的球隊并列，則按以下順序依次比較以確定排名先后：
d、比較并列幾隊之間相互比賽的得分高低。如果仍然相等，則：
e、比較并列的幾隊之間相互比賽的凈勝球多少。如果仍然相等，則：
f、比較并列的幾隊之間相互比賽的進(jìn)球數(shù)多少。如果仍然相等，則：
g、抽簽。
每個小組前兩名球隊出線，進(jìn)入淘汰賽階段。其中，每個小組最后一輪兩場比賽必須同時開球。
9
競賽規(guī)則
執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。
2.特定規(guī)則和紀(jì)律規(guī)定：
1）比賽采用7人制，上下半場各25分鐘，中場休息10分鐘。
2）實行領(lǐng)隊，隊長負(fù)責(zé)制，一切事宜以賽事組織者與領(lǐng)隊和隊長聯(lián)絡(luò)為準(zhǔn)。
3）隊員服裝號碼要與報名表上的相一致，號碼不符、缺失或重復(fù)均不得參賽。隊員服裝顏色必須統(tǒng)一，守門員服裝顏色與其它隊員要有明顯區(qū)別，否則不得參賽。特別注意，嚴(yán)格執(zhí)行：必須穿布面膠底足球鞋，鞋面材料不得為皮革，鞋底不得有金屬釘和塑料釘（以裁判員認(rèn)可為準(zhǔn)）；不得使用護(hù)腿板；不得佩戴手表、戒指和項鏈等可能危及自己或他人的物件，否則均不得參賽。
4）各隊須提前15分鐘到場并登記隊員名單，以保證比賽準(zhǔn)時開始。遲到10分鐘（即隊員人數(shù)不足4人）視為棄權(quán)，判對方以3:0獲勝。
5）每場比賽替補(bǔ)上場隊員人數(shù)上限三人，并必須是報名表上的隊員并登記在賽前填寫的名單上，替換下場的隊員不得再次上場。（比賽中換人嚴(yán)格執(zhí)行先登記，后上場原則）
6）比賽中得到紅牌或個人所得黃牌累計達(dá)2張的隊員，自動停賽一場。第一階段小組單循環(huán)賽中只得一張黃牌的隊員，進(jìn)入第二階段后將清零重新累計紅黃牌數(shù)，方法與第一階段相同。
7）若有無故棄權(quán)、冒名頂替等情況，將取消該隊全部比賽成績。
8）隊員或本方拉拉隊若出現(xiàn)罷賽、斗毆、辱罵和攻擊對手及裁判等非體育道德行為，將取消該隊全部比賽成績。情節(jié)嚴(yán)重者將取消下賽季參賽資格，通報所在院系和書院，并上報學(xué)校有關(guān)部門，按校紀(jì)校規(guī)處理。
9）第一階段比賽（八分之一決賽）結(jié)束后晉級球隊可提交傷病替補(bǔ)名單，每隊傷病替補(bǔ)不超過2名，在規(guī)定時間前向足協(xié)提交申請，名單一經(jīng)確認(rèn)，被替換球員從球隊名單去除，不得再參加第二階段比賽。
3.體育特長生一律不得參加比賽。如經(jīng)查實上場球員確為體育特長生，球隊一律取消成績并直接取消比賽資格。（最終解釋權(quán)屬體育教學(xué)部）
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獎勵辦法
1.冠軍球隊獲得院系杯冠軍獎杯。
2.設(shè)立金靴獎，由進(jìn)球最多的球員獲得，進(jìn)球數(shù)相同者，按所在球隊名次評獎。
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注意事項
1.比賽日程一經(jīng)排定，除不可抗拒因素外不得隨意更改。
2.小雨照常比賽。如遇大雨等情況，請隊長注意通知并及時與賽事組織者溝通，以復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會統(tǒng)一通知為準(zhǔn)。延誤的比賽將擇期進(jìn)行補(bǔ)賽，另行通知，其余比賽仍按原賽程進(jìn)行。
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聯(lián)絡(luò)信息
賽事指導(dǎo)
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部副教授胡軍
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部高級講師鮑濤
賽事負(fù)責(zé)人
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會常務(wù)副會長兼協(xié)會項目負(fù)責(zé)人劉迅18601792***
賽事總策劃
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會會長周浩f13371913***
賽事裁判組長
復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會裁判長馬月明15221926***
email:***
人人網(wǎng)公共主頁：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會
新浪微博：復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會
復(fù)旦大學(xué)體育教學(xué)部和復(fù)旦大學(xué)足球協(xié)會保留本次比賽的最終解釋權(quán)。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇二
我參加過好多比賽，比如：樂器比賽、朗誦比賽、跑步比賽……不過我最喜歡的還是足球比賽了。
一到賽場，我們就開始做熱身運動，跑了五圈球場，累得我上氣不接下氣。熱完身，我們就要正式開始比賽，我特別激動。
比賽開始了，裁判吹響了哨子，我方黃隊友發(fā)球，他把球傳給了我。我沖了上去，敵方的前鋒也跟了上來，于是我把球傳給了王隊友，他又傳給了黃隊友，黃隊友接到球后一腳射門，馬上要進(jìn)球了，一股暖流突然涌入了我的心田，結(jié)果球打到了立柱彈了出去，我心中一驚。
誰知，球彈到我腳上，太棒了！我一腳打門，球進(jìn)了！我聽見了一陣陣歡呼聲，那是家長們發(fā)出來的，我高興地跳了起來！一球以后，敵方發(fā)球，他們一發(fā)球我便沖了上去，把球斷了，誰知敵方后衛(wèi)一腳踢到了我的肚子上，差點把我踢“死”，還好我命大！
比賽結(jié)束了，總分八比二，我們贏了比賽。我心中的花，已經(jīng)怒放了。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇三
星期一下午第二節(jié)是體育課，我原本以為是跑步。可是，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見李老師頂著一個球走過來。還沒等李老師上操場宣布時，我們男生一蹦三尺搞。李老師笑瞇瞇地說：“今天我們來一場足球比賽?！痹捯魟偮洌揖捅е騺淼綀錾?，我們開始“拼幫”，我是藍(lán)隊的人，也是我們先發(fā)球。我把球放在點上。
“開始！”李老師一聲令下，我就發(fā)了個小型射球，對手俞其器把球一下子踢到了趙宇面前，趙宇真是百步飛劍呀！我們沒有一個人能搶走他的球，因而很快的球滾到了我們的球門前，眼看就要進(jìn)球，我從旁邊一個魚躍，用胸脯檔住了這一球，宋順丹把球一接，向?qū)κ值那蜷T跑去。情況不妙，對手的后衛(wèi)竟然擋住了他的去路，我連忙用鷂鷹翻身把球踢倒了球門上，然后彈出底線，只聽“發(fā)角球”，趙宇把球放在角上，用力一踢，一不小心踢給了我，我一個超球射門，“進(jìn)啦！”我們發(fā)出一陣歡笑聲。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇四
7月10日上午九點，第十四屆全國學(xué)生運動會（大學(xué)男子組）足球賽第一輪首場比賽在青島白沙灣足球基地正式打響，兩個小組同時開賽：a組湖北vs湖南，b組新疆vs山東。9點比賽正式拉開戰(zhàn)幕，a組湖北隊對戰(zhàn)湖南隊，上半場湖北隊以1：0暫時領(lǐng)先，下半場賽況更加膠著，湖南隊更勝一籌，連下兩球，最終以2:1拿下比賽。
b組新疆隊對陣山東隊，雙方水平勢均力敵。開場不到三十分鐘，新疆隊亞爾肯江賽買提一腳破門，取得暫時領(lǐng)先。下半場53分鐘、59分鐘山東隊連入兩球，分別由宗可豪、郭澤進(jìn)球，將比分反超為2：1。第70分鐘新疆隊員伊卜拉伊穆麥麥提艾力進(jìn)球，最終兩隊2：2戰(zhàn)平。隨后，雙方進(jìn)行點球大戰(zhàn)，最終以新疆隊5：4取得勝利。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇五
今天下午，我們二年級舉行了足球比賽！我們下午沒有上課，張老師選了12名足球隊員參加比賽，我們看他們踢球，給他們當(dāng)啦啦隊員！大家到了操場，12名足球隊員去練習(xí)踢足球。我們正準(zhǔn)備看比賽時，老師讓我當(dāng)值日生組織大家給球員加油，我非常神氣地領(lǐng)隊喊著“二七加油”！比賽開始了，大家都大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，可是踢到最后，卻是平局的，開始了最后的點球大賽！
點球大賽開始了，我們大聲的喊著“二七加油！二七加油！”，我的嗓子都喊啞了！可是最后我們還是輸了，我心里很失望，因為我們班也進(jìn)不了前四名了。但是張老師卻對我們說：“輸要輸?shù)糜兄練?，雖然我們輸了，但是我們團(tuán)結(jié)一致，已經(jīng)盡力了！”下一次我們一定要好好努力，勝利終會屬于我們！
校園足球聯(lián)賽心得體會篇六
“加油!加油!yeah!球進(jìn)了!”一場激烈的足球比賽正在進(jìn)行。紅隊一名隊員禁區(qū)內(nèi)犯規(guī)拉倒了藍(lán)隊隊員，裁判果斷給了藍(lán)隊點球，由藍(lán)隊24號主罰。只見他從容冷靜地站在點球點，隨著“嗶”的一聲哨響，起腳大力射門，紅隊守門員判斷方向失誤，球進(jìn)啦!藍(lán)隊一比零領(lǐng)先。紅隊隊員并沒有氣餒，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3號球員搶點打進(jìn)了一個角球，雙方1∶1戰(zhàn)平。
眼看比賽就要結(jié)束了，忽然藍(lán)隊的20號帶球直奔紅隊大門，把球斜傳給了10號。藍(lán)隊10號帶球，過人，瞄準(zhǔn)球門，飛起一腳，劃出了一道美麗的弧線。紅隊守門員用力一撲，可惜沒有夠到，球進(jìn)啦!觀眾沸騰了，歡呼聲和加油聲此起彼伏。隨著一聲哨響，藍(lán)隊完成了漂亮的絕殺，2∶1獲勝!
賽后，雙方球員友好握手，場上大家為了各自的球隊拼盡全力，場下依然是朋友。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇七
今天是我們中年級足球聯(lián)賽的第一場，我們的對手是四（1）班，我們都知道他們班上有一位超級戰(zhàn)將，我們都稱他為“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸虧我對他的技術(shù)了如指掌，所以比賽前我就安排好我的隊友們都圍繞著他，由我來功破他們的球門。
來到足球場，看到操場上早就站滿了大大小小的觀眾，有的拿著照相機(jī)，有的拿著加油棒，不停地為我們歡呼著！我暗想：這場是我們第一場比賽，我們一定要贏！
比賽就要開始，上半場我們上場的有眼疾手快的守門員小凱，有沉著冷靜的后衛(wèi)阿豪，有健步如飛的前鋒小萬，有無所畏懼的邊鋒小熙，還有在中場指揮的隊長我。裁判開始倒計時“五、四、三、二、一！”隨著哨子聲，比賽正式開始，一開球，我們就緊張起來，我大聲對小萬說：“過了他們！過了他們！”小萬一連帶球做了幾個假動作過了三個人，但“過得了初一，過不了初二”，一下子又被對方的“足球王子”搶到了球，我怎會輕易放過機(jī)會？我一個鏟球，又把球搶了回來，我看準(zhǔn)時機(jī)，猛地飛起一腳，奔向?qū)Ψ角蜷T。對方守門員萬萬沒想到，我射的是“香蕉球”，守門員全力一跳，伸出手，還是沒撲到?！斑M(jìn)球了！”我們歡呼躍雀，高興得一蹦三尺高?！岸喽?，非同一般！”啦啦隊喊出我們班雷鳴般的口號。
比賽繼續(xù)，對方看我們進(jìn)球，更加警惕，他們他的拉拉隊員也大聲喊起來：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我們過于自信，還是他們真的拼出了全力。令我們都意想不到的事情發(fā)生了，對方小彬居然也使出了我的“殺手锏”“香蕉球”踢進(jìn)了我們的球門?，F(xiàn)在的比分是1：1，我有點緊張了：不能再讓對方進(jìn)球了，一定要加油?。?BR> 我方先開球，我射了一個飛車似的高球直竄禁區(qū)，立刻命令小萬和小盧去補(bǔ)射球，他倆打了一個眼色，于是，小萬一個“頭球擺渡”，小盧“飛身魚躍沖頂”，這球就像一條活蹦亂跳的魚，徑直飛入網(wǎng)底，我側(cè)身一撲，球擦著我的指尖入網(wǎng)了，這真是一個天衣無縫的配合，暫定2：1。
快要過我的時候，我急中生智，想到了鏟球，立刻伸腳，用力的鏟了過去，球剛好落到了小萬的腳下，他帶球一路狂奔，用右腳使出了無敵必殺技，“無敵旋風(fēng)球”，那球直接奔向球門的右上角，守門員反應(yīng)不及，球應(yīng)聲入網(wǎng)，比分3：1，接著，我們以最快的速度又進(jìn)了一球。忽然“滴”的一聲，裁判說：“比賽結(jié)束，四（2）班以4：1獲勝！”。這時，我們班的同學(xué)再次高喊出我們引以為豪的口號“二班二班，非同一般！”頓時整個足球場都沸騰起來。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇八
“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場上，原來是一場激烈的足球比賽。
我連忙追過去一看，原來是我們班和1811班踢足球比賽??！我班的小陽同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個人跑過來，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個飛球，踢進(jìn)了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過去，用力的踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個同學(xué)飛一般的速度跑了過去搶走了球。他走了一個“s”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒能守住，最終我們輸了。
但我們不會放棄，只要我們變得強(qiáng)大起來，就沒有做不到的事情，以后我們班會更加努力，期待下一場比賽。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇九
六年“光陰似箭，日月如梭”，讓人留戀萬分。
我永遠(yuǎn)也不會忘記我的校園，老師，同學(xué)。為了豐富我們的校園生活，為了增強(qiáng)我們的體育意識。學(xué)校舉行了一次校園足球聯(lián)賽。這次比賽使我懂得
什么
叫做“失敗是成功之母，從哪里跌倒就從哪里站起來?！?BR> 記得那是一個陽光明媚、萬里無云的下午，緊張而又激烈的一場比賽即將開“戰(zhàn)”我是其中一名隊員，我為自己感到興奮和自豪。在李老師的哨聲下，第一次發(fā)球開始了。足球猛的一下飛到我腳下。我馬上傳給別的隊員，然后跑去球門前暗示隊員給我球。這時，另一對隊員跑過來搶我球。誒！我還沒緩過來呢，二班就進(jìn)了一球。此時的心情真是怒發(fā)沖冠。第二次發(fā)球開始了。隊員們的心情顯得無比糟糕，我也不例外。我也上去搶球。耶！搶到了，帶著我心中的不服氣，帶著我心中的憤怒這一球我進(jìn)了。此時，
班級
同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲使我感到有一種無比強(qiáng)大的力量向我沖來。比賽已經(jīng)過去三分之二了。隊員們累的汗流浹背，丁哥的飛毛腿把足球踢得傳遞自如。二班連進(jìn)了三球，我們的隊員們多少有些難過，心情十分沉重，但我們心中又一個共同的名字，我們?yōu)檫@個名字而奮斗——六年一班。場下也傳來一些抱怨。有人說：“會不會踢？”還有的說：“人選得不對?！薄沁@些抱怨不但沒使我選擇退縮反而成了我心中前進(jìn)的動力！隊員們仿佛腳下生風(fēng)。好樣的！我們班的飛毛腿又進(jìn)了一球，但此時
成績
已經(jīng)是6:3了。每當(dāng)求接近我們的球門時，我心里都忐忑不安，提心吊膽的。在我們隊員奮力拼搏的努力下我們又進(jìn)了一球，還沒過兩分鐘，另一隊就又進(jìn)了一球。我心想：這球不是和沒進(jìn)一樣嘛！
比賽已經(jīng)接近尾聲，即將落下帷幕我們班沒希望了，徹底輸了。我的心中充滿了憤怒，七個人就我笑著下場。我不是不重視班級榮譽(yù)我心中滿滿的全是傷心，臉上的笑容也是假的。我把自己偽裝起來，因為我知道“哭”解決不了任何問題，反而會讓有些人瞧不起我們六年一班?！拜敗本鸵?shù)脧氐?，輸?shù)霉饷骼诼洹２灰岩恍┥钪醒a(bǔ)課避免的小事想得過于重。只有心胸開闊，生活樂觀。人的一輩子才會活得不累。
這次足球比賽，雖然沒能取得最終的成功，沒能超過兄弟班級。但是，我一點兒沒有假的說：我們班不論是場上還是場下從精神上就已經(jīng)贏了。我們場上隊員用自己最大的能力拼搏，汗水揮灑賽場，伴著珍珠般的淚水遺憾退場。我相信只要我們永不言敗、頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定會取得成功！讓夢想變?yōu)楝F(xiàn)實！
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十
學(xué)校一年一度的“浪花杯”足球賽開始了。我觀看了我們班的全部比賽，其中和6班比賽中，我們隊員充沛的體力，頑強(qiáng)的作風(fēng)和默契的配合給我留下了深刻的印象。
比賽中，我們隊員像敏捷的豹子一樣，不停地從前場防到后場，從后場攻到前場，不知疲倦地滿場飛奔，體力非常充沛。有的隊員一看對方搶到了球，就會像憤怒的獅子一樣，不顧一切的沖上去進(jìn)行拼搶，作風(fēng)十分頑強(qiáng)。還有的隊員面對多人防守，及時把球傳給遠(yuǎn)處無人防守的隊友，巧妙地撕開了對方的防線，創(chuàng)造出很好的進(jìn)攻機(jī)會，戰(zhàn)術(shù)配合很默契……。經(jīng)過全體隊員的共同努力，在拉拉隊的熱烈歡呼中，最終我們以2：1獲勝。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十一
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進(jìn)學(xué)?！拔逵⑴e”，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個相互交流學(xué)習(xí)的平臺，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中2022年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行，參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級組組長張霽鵬，體育教研組組長陳勇，裁判員以及高二年級全體運動員參加了開幕式，開幕式由校團(tuán)委副書記代慧玲主持。張延舟副校長在講話中強(qiáng)調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績、賽出風(fēng)格，以我運動、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊模式，共計40個班級參賽，4個班為一個模塊組隊，男女共20支隊伍參賽。
為了積極響應(yīng)國家提出的“足球從娃娃抓起”的號召，培養(yǎng)幼兒對足球的興趣，營造校園足球氛圍，普及足球知識和技能，1月10日，我和足球的快樂“約會”為主題的全市幼兒園游戲化足球課程研發(fā)活動在蓓蕾幼兒園舉行。教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍，新教育培訓(xùn)中心辦公室主任、學(xué)前教育負(fù)責(zé)人范菁華，中小學(xué)教師研修中心體育教研員、業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東親臨現(xiàn)場指導(dǎo)工作。全市各幼兒園負(fù)責(zé)足球游戲的教師代表、海門市體育學(xué)科帶頭人、骨干教師、直屬小學(xué)體育教師代表參加了本次活動。
本次活動內(nèi)容豐富多彩，由晨間活動、活動序幕、課程解讀、敘事分享、活動展示、活動研討六個板塊組成。
首先，與會教師在操場上觀摩中大班的親子足球游戲。足球?qū)氊惡桶职謧冊诓賵鲚p靈活潑的身影構(gòu)成了一幅跳躍、變幻的風(fēng)景，讓整個操場上充滿了活力和快樂的氣息。伴隨著動感活潑的音樂，中大班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下還給大家?guī)砹司首闱蝽嵚苫顒印靶腋Ｗ闱颉薄?BR> 接著，參加活動的老師們來到幼兒園的多功能廳，范菁華主任講話，希望全市幼兒園積極研發(fā)校園足球游戲課程，為孩子們創(chuàng)造良好的足球游戲氛圍。學(xué)校足球教練員代表與家長、孩子們進(jìn)行了精彩互動游戲，為孩子們留下了一份美好的記憶。隨后，蓓蕾幼兒園的薛主任對我和足球的快樂“約會”游戲化足球課程進(jìn)行了精彩的解讀。蓓蕾幼兒園的四位老師進(jìn)行了《教學(xué)研討，開啟足球活動之旅》、《一課多研，開啟足球活動之行》、《創(chuàng)造玩法，開啟足球活動之新》、《家園共玩，開啟足球活動之樂》的敘事分享，她們從不同的角度出發(fā)向大家講述了在實施游戲化足球課程過程中的'所思所想，所做所感，把一路走來的感悟和大家一起分享。
敘事分享之后在大操場上進(jìn)行小、中、大三個足球教學(xué)活動的觀摩，分別是戚老師的《小小射門員》、陸老師的《勇戰(zhàn)灰太狼》、茅老師的《運動會》。三個活動從幼兒喜愛游戲的特點出發(fā)，將足球與游戲緊密結(jié)合。扎實的教學(xué)技能、自制的精美教具、活潑的課堂氛圍、出色的課堂教學(xué)效果，讓在場的觀摩老師們眼前一亮，贊嘆不已。課后，在共同體中上課的老師進(jìn)行說課活動，并由觀摩老師進(jìn)行點評，大家各抒已見，暢所欲言，不斷碰撞出思想的火花。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十二
校園足球聯(lián)賽觀后感，足球場上的運動員每一次都讓人熱血沸騰，下面是小編帶來的校園足球聯(lián)賽觀后感，歡迎閱讀!
1】
這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場了。
今天，是我們五(1)班與五(2)班之間的一場小組賽。
這場比賽用一個詞來形容，那就是“激烈”。
剛開始，我隊信心十足，可剛踢了上半場，隊員們卻有點泄氣了。
因為，上半場我們踢了個平手。
“噓――上半場結(jié)束!”我們中場休息了一下，準(zhǔn)備下半場的比賽。
“開始下半場?！辈门袉T喊了一聲。
雙方隊員都進(jìn)入了比賽場地，等待著比賽哨聲的響起。
裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來。
只見對方隊員個個都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。
我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩(wěn)定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場比賽結(jié)束。
我們打了個平手，只能進(jìn)行點球決勝負(fù)。
每隊選派三名隊員進(jìn)行點球。
我們隊先射門，后守門。
高大的守門員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門。
全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。
可輪到王怡守門時，卻讓對方的守門員也射進(jìn)了一球，但我們都沒有因此而責(zé)怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個回合守住。
第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來射，只見她凌空一腳，就將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門。
全隊這時高興得又蹦又跳。
五(2)班的第二位點球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。
第三輪，我隊由我來點球，我沒有十足的把握，心里有點兒慌，可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。
我助跑了一下，猛地開了一個大腳，“嗖”的一下，只見足球已在球門里打著旋兒了。
頓時，隊員們心里個個樂開了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。
緊接著，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績獲勝。
而這只是小組賽的第一場，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。
2006年正式我上初三的時候我邊準(zhǔn)備中考邊時刻留意著世界杯的開幕式，那時候?qū)ξ襾碚f時間是很珍貴的因為我那時準(zhǔn)備著考內(nèi)地高中班但是我并沒有錯過世界杯的開幕式2006年六月八號開始七月十號結(jié)束。
這是日耳曼人歷史上輝煌的一頁他們奪得了國際足聯(lián)第十八屆世界足球比賽的冠軍。
我們看過許許多多的足球比賽但是能刻骨銘生并不多，在這次世界杯上對我印象最為深刻的是爭奪冠亞季軍賽因為那是震撼人心的時刻難忘的回憶。
如果老師允許的話我很想把三場比賽的賽后感都寫給他但是我怕我的老師很懶…沒有耐心看完它。
2006年又是一個炎熱的夏天對于像我這樣球迷來說又是一個激情的夏天可以盡情的享受世界杯帶來的歡樂可以大聲的為自己喜歡的球隊阿根廷加油…..馬拉多納加油…..
每個球迷不僅是足球的愛好者更是足球的俘虜心甘情愿的成為它的奴隸。
世界杯上我最多聽到的一句話是“他們有夢想他們有實力，他們永不放棄，成功與夢想只有一線的距離，榮譽(yù)與尊嚴(yán)永不會失去，世界杯賽場上，他們像英雄一樣離開……”我看完德國和阿根廷的比賽后才真正的理解。
賽前我不大知道兩隊的實力只知道德國在16年前的世界杯決賽上曾打敗過阿根廷現(xiàn)在有是重演歷史我是堅定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷奪得冠軍。
比賽終于開始了，但是卻沒有想象當(dāng)中的激烈，反而異常平靜，
兩隊似乎都不打開放。
很快的90分鐘過去了，比分還是1：1三十分鐘的加時賽過去了，比分仍然沒有變。
我很期待，目不轉(zhuǎn)眼的盯著電視屏幕，因為我并不知道接下來會發(fā)生什么?短暫的休息之后，世界歷史上最高水平的點球大戰(zhàn)開始了點球大戰(zhàn)是窒息的。
當(dāng)卡恩和萊曼在一起互相勉勵的時候，你就可以體會到日耳曼人是多么的團(tuán)結(jié)，球隊的最危急關(guān)頭，卡恩和萊曼冰釋前緣。
的確全場的德國球迷為之動容。
德意志的氣勢嚇到了阿根廷的戰(zhàn)士們。
當(dāng)阿亞拉把點球送到來慢的懷里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事發(fā)生，終于不幸的預(yù)感變成了現(xiàn)實!
阿根廷輸了…..再次敗給了德國隊，我也再次感到失望。
里克爾梅們告別了本屆世界杯，他們不得不會到遙遠(yuǎn)的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，淚往心里流的感覺不如淚如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西馬拉多納，為巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是勝利者還是輸給者他們都市英雄。
經(jīng)過了數(shù)周的.努力與拼搏，這一次的足球賽終于拉下了序幕，付出了不少的汗水與拼搏，全班同學(xué)熱切的期望，我們班贏取了不錯的驕人成績。
這一次的足球賽中，我班的同學(xué)表現(xiàn)出的是一種極高的拼搏精神，在賽場上，隊員們個個飽含著對足球的熱情，用自己過人的熟練的腳法，越過了一重又一重的阻礙，終于，沒有什么能與我們匹敵，雖還有不足之處，但我們班隊員的精神可嘉，令人忍不住為他們高聲吶喊，耐不住為他們加油打氣。
在綠草如茵的賽場上，我們的隊員們生龍活虎的，高個子的沖鋒，中等的控制球向，強(qiáng)實的則防守著，人人在用自己的行動去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采，傳球、運球、沖鋒、射門，行云流水一氣呵成!打得對手是節(jié)節(jié)敗退，略無還手之力了。
在球場上，友誼第一，比賽第二，這一點在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了，我們雖然勇猛，但不會亂傷人，賽場上隨處可見的摔傷與絆倒致傷，在我班卻出現(xiàn)得不多，我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量，而不是一味奪勝的拼死拼活。
誰說女子不如男，的確，我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”，是個女漢子，就如男生一般的穿梭自如，吶喊聲也此起彼伏。
在這場球賽中，我見到我班隊員的精神，那是向上，那是積極，那是勇往直前，那是拼搏的信心與自豪!我相信，在往后的日子里，我們將會以此態(tài)度來面對漫長的學(xué)生之路，用此來自信度過自己的人生之路!
這場足球賽，令我感到受益匪淺。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十三
為貫徹落實《中國足球改革發(fā)展總體方案》（x發(fā)辦〔20xx〕x號）等精神，進(jìn)一步推動青少年校園足球運動的發(fā)展，根據(jù)《海南省發(fā)展青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮芬螅Y(jié)合我省實際，經(jīng)研究，我廳決定開展20xx—20xx年度青少年校園足球冬令營活動。相關(guān)要求通知如下：
海南省教育廳。
（一）活動項目。
初中男子組人員由瓊海市嘉積第二中學(xué)選派運動員18名、隨隊教練員2名；高中組人員由?？谑泻？陟`中學(xué)選派運動員20名、隨隊教練員2名。
（二）活動時間和地點。
1時間：小學(xué)男子組：20xx年12月17—26日。17日下午14：0—17：0前報到，12月26日上離營；初中男子組：20xx年11月19—28日。11月19日下午14：0—17：0前報到，11月28日上午離營；高中男子組：20xx年1月14—2日。1月14日下午14：0—17：0前報到，1月2日上午離營。
2地點：內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年足球海南訓(xùn)練基地（保亭黎族苗族自治縣）。
（三）活動經(jīng)費。
參加活動人員的交通費由派出單位負(fù)責(zé)，其他費用由承辦單位負(fù)責(zé)。
（一）原則上必須具有海南省全日制普通中小學(xué)學(xué)籍且在校正常上的中小學(xué)生。
（二）必須遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，思想進(jìn)步，作風(fēng)正派。
（三）經(jīng)縣級以上醫(yī)院檢查證明身體健康者。健康問題由選派單位負(fù)責(zé)把關(guān)，如在活動中由于健康原因發(fā)生意外，則由選派單位負(fù)責(zé)。
（四）必須持有本人第二代《居民身份證》并購買人身意外傷害保險。
（五）參賽運動員年齡：小學(xué)：20xx年9月1日至20xx年8月1日出生；初中：20xx年9月1日至200年8月1日出生；高中：20xx年9月1日以后出生。
（一）各單位隨隊教練員為本單位被抽調(diào)學(xué)生在冬令營期間的第一監(jiān)護(hù)人，負(fù)責(zé)對學(xué)生的管理、監(jiān)護(hù)。具有從事校園足球教練工作年以上經(jīng)歷。
（二）被抽調(diào)人員的人身意外傷害保險由派出單位負(fù)責(zé)，報到時須提交運動員的學(xué)籍證明、縣級以上醫(yī)院出具的身體健康證明，教練員、運動員人身意外傷害保險證明以及身份證的.原和復(fù)印。
（三）參加冬令營活動人員活動期間，除承辦單位統(tǒng)一發(fā)放的裝備（2套短服、1雙球鞋）外，須自帶備用如下裝備：皮面軟底膠釘鞋和護(hù)腿板，守門員需要帶一套備用比賽裝備。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十四
在國家提倡“足球戰(zhàn)略”背景下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園足球的發(fā)展，4月11日，茶壩中學(xué)首屆校園班級足球聯(lián)賽拉開帷幕。本次聯(lián)賽由我校修業(yè)年級以班為單位組隊參賽，組建了18支隊伍。
分高中、初中兩組，采取組內(nèi)循環(huán)賽制，裁判員由我校陳強(qiáng)老師、張平老師、劉歐老師和陳涵祎老師擔(dān)任，結(jié)合我校實際情況，比賽利用課外活動時間（下午第四節(jié)課）進(jìn)行。開幕式上，裁判員代表陳強(qiáng)老師和球員代表黃鉞進(jìn)行了宣誓，隨著張湧校長“我宣布巴中市恩陽區(qū)茶壩中學(xué)首屆校園足球班級聯(lián)賽開賽”一聲令下，迎來了高一年級與高二年級的表演賽。
在張湧校長的親自開球下，正式拉開了聯(lián)賽的帷幕。
此時，整個校園彌漫著球員們騰騰的“殺氣”，他們用自己的方式捍衛(wèi)著集體榮譽(yù)，詮釋著健康、陽關(guān)、向上的校園風(fēng)貌。通過足球比賽來增加孩子們對足球的.興趣，為迎接足球項目示范學(xué)校奠定了堅實的基礎(chǔ)。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十五
1月19日—1月23日，海門市舉行xx年中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動。來自全市教育管理集團(tuán)的400多名教練員、工作人員、學(xué)員參加了本次冬訓(xùn)。
1月19日上午，開幕式在海南小學(xué)舉行。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興宣布開幕，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍致辭，開幕式由業(yè)余體校、青少年足球?qū)W校校長江曉東主持。海南小學(xué)教育管理集團(tuán)總校長陸星毅等領(lǐng)導(dǎo)出席了開幕式。教練員代表、跟崗教師代表、學(xué)員代表分別發(fā)言。
本次活動得到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。中小學(xué)教師研修中心主任、教育局副局長朱國興，教育局體衛(wèi)藝科科長李志軍多次親臨現(xiàn)場關(guān)心學(xué)生。
冬訓(xùn)期間，雖然天氣較為寒冷，但是，學(xué)員們訓(xùn)練投入，熱情高漲，每天在教練的帶領(lǐng)下來到操場，進(jìn)行上下午各兩小時的技能訓(xùn)練。教練員制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃，因材施教，根據(jù)學(xué)生特點，精心地安排訓(xùn)練內(nèi)容。帶球、傳球、停球、射門……通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的足球基本功、技戰(zhàn)術(shù)水平、足球理論知識都得到了很大的提高，更感受了足球運動的魅力，磨練了自己的意志品質(zhì)，享受了體育運動的快樂。
為了便于規(guī)范、系統(tǒng)管理，小學(xué)員們?nèi)孔∷拊趯嶒瀸W(xué)校，除了訓(xùn)練，其余時間集中學(xué)習(xí)。教育局為冬訓(xùn)活動專門組織了責(zé)任心強(qiáng)的'教師擔(dān)任各班正副班主任。班主任們無微不至地關(guān)心學(xué)生，手把手地教他們整理宿舍內(nèi)務(wù)，有序地組織了學(xué)生一日三餐的秩序，為本次冬訓(xùn)學(xué)員提供了良好的后勤保障。
海門市中小學(xué)校園足球冬訓(xùn)活動至今已舉辦了三年，旨在切實提高我市校園足球水平，著力打造屬于孩子們的足球文化盛宴，在提升小學(xué)員們的足球?qū)ｍ椉寄艿耐瑫r，為他們搭建良好的學(xué)習(xí)、交流平臺，對我市校園足球的精英化發(fā)展進(jìn)行了有效探索。
“運動助健康”每天為大家提供科學(xué)訓(xùn)練、科學(xué)健身等科普知識或本地體育科研、賽事活動信息。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十六
“加油，加油！”校園足球場上響起了陣陣加油吶喊聲。為進(jìn)一步落實“雙減”要求，推動校園足球運動的`發(fā)展，提升學(xué)生身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，11月23日下午，常德市臨澧縣實驗小學(xué)首屆“大美杯”校園足球班級聯(lián)賽在學(xué)校足球場鳴笛開賽。在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式之后，校長郝詩年宣布比賽開幕并為首場比賽開球。
據(jù)悉，本屆班級足球聯(lián)賽比賽將面向全體學(xué)生，全校36個班級參與比賽，一、二年級各代表隊進(jìn)行射門挑戰(zhàn)賽，按進(jìn)球總數(shù)決出名次，三至六年級代表隊則采用五人制足球賽，采用年級分組淘汰賽進(jìn)行，每個年級設(shè)冠軍、亞軍及組織獎各一名。
比賽將利用每天下午的課后服務(wù)時間進(jìn)行，在保障不占用學(xué)習(xí)時間的同時，創(chuàng)建“以球育德、以球健體、以球促智”的特色校園文化，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)青少年體質(zhì)，豐富校園體育文化生活。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十七
為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)生校園生活，營造我校良好的足球文化氛圍，推動我校足球活動的開展，促進(jìn)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”；培養(yǎng)學(xué)生拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神品質(zhì)，提高我校初中部學(xué)生的足球運動水平。
1、利用體育課和活動課向?qū)W生宣傳足球活動的意義和簡單比賽規(guī)則。
2、初中部各班級組建足球隊，統(tǒng)一隊服并組個性隊名。
3、教師在體育課和活動課上進(jìn)行足球基本技術(shù)的教學(xué)，組織趣味性的足球游戲和小型足球比賽。
學(xué)校足球場（半場）。
1、20xx年3月17日至21日（具體比賽看附表）。
2、比賽時間為下午第四節(jié)課后4：30――5：10（請各班組織學(xué)生按時到達(dá)比賽場地）。
1、采用積分制，每班各兩場比賽后算總積分，根據(jù)積分排名進(jìn)行決賽。
2、人數(shù)：參賽班級上場人數(shù)7人，（一名守門員）。
1、本次比賽采用相關(guān)《足球規(guī)則》隊員必須統(tǒng)一著裝。
2、各班同學(xué)必須嚴(yán)格遵守團(tuán)結(jié)、和平、進(jìn)步的原則進(jìn)行比賽。
除冠亞季軍外，還設(shè)精神文明獎、最佳團(tuán)隊獎、最具活力獎各一名。
根據(jù)20xx年濟(jì)寧孔子國際學(xué)校首屆科技體育節(jié)活動方案獎勵要求，團(tuán)隊將積分翻倍計算，冠軍：14分亞軍：10分季軍：6分其他獎項均為4分。
即日起至3月13日止，請各班將參賽運動員名單交至體育辦公室。
1、比賽中裁判員鳴哨以后，必須停止一切行動。比賽中的一切異議，請在賽后24小時內(nèi)向負(fù)責(zé)人提出。
2、各隊要嚴(yán)格按照足球規(guī)則安全進(jìn)行比賽。在比賽過程中各班老師要對本班拉拉隊等其他同學(xué)進(jìn)行區(qū)域限制，避免意外傷害。
3、各班班干部要做好帶頭工作，保持場地的清潔衛(wèi)生。在賽后會對各班的區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行檢查。
4、班級須準(zhǔn)備護(hù)腿板7雙。班主任督促各班運動員修剪指甲，不要佩戴金屬及硬質(zhì)飾品。
5、拉拉隊加油打氣使用文明用語，靜止辱罵喝倒彩等現(xiàn)象。
6、觀看者請離球場邊線兩米，否則視為破壞比賽紀(jì)律，一次扣本班總積分一分。
總領(lǐng)隊：xxx。
仲裁委員會：xxx。
安全巡視：xxx。
保衛(wèi)組：xxx。
攝影：xxx。
場上執(zhí)行裁判：xxx。
活動報道：xxx。
校園足球聯(lián)賽心得體會篇十八
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設(shè)，舉辦xx二小20xx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
活動主題：快樂足球、活力足球。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：吳清易、卓立香、王應(yīng)就。
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛。
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師。
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;。
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;。
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);。
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強(qiáng)安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強(qiáng)輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組。
(三)、比賽地點：學(xué)校足球場。
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后。
(六)、比賽辦法：
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補(bǔ)隊員不限。
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
昊清易。
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。