悲傷逆流成河讀后感(精選15篇)

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    讀后感是通過(guò)細(xì)致品味和分析,將讀書的感受和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式。在寫讀后感時(shí),我們可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和感悟,對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行個(gè)人化的解讀和思考。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    悲傷逆流成河讀后感篇一
    當(dāng)我懷著期待的心情攤開《悲傷逆流成河》時(shí),心中想的是,小四,這次千萬(wàn)不要讓我失望。
    當(dāng)我看到了那精辟的端點(diǎn)理論,我知道,小四這次又成功了。
    擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。
    擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。
    直線沒(méi)有端點(diǎn)。
    齊銘和易遙就像是。
    同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線。
    卻朝向了不同的方向。
    于是越來(lái)越遠(yuǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)……。
    一切罪過(guò)都是悲痛的,本來(lái)就不是喜劇,從顧森湘的死就徹底過(guò)度為悲劇了,沒(méi)有《幻城》的華麗,沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧,相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?,不管是“在冷漠的城市里死亡,在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽我的心跳聲,然后就再也沒(méi)有離開過(guò)?!庇只蛘呤恰安煌娜松钤诓煌氖澜缋?。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里?”都不曾讓我感到落淚的悲傷,只有那句“易遙,你去自首吧!”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望,如果世界上沒(méi)有一個(gè)可以相信,可以傾訴的人,生命還有什么意義,曾經(jīng),有一個(gè)會(huì)在黑暗中,和我一起靠在床頭,傾聽我訴說(shuō)從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人的最真實(shí)的自己的人,可惜,亦已離開,義無(wú)返顧的離開,我想,此生,恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己,甚至連愛(ài)都不是,多的,只是一種期盼吧。
    “黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的`霧。
    你溫?zé)岬男乜凇?BR>    緩慢流動(dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流”
    全文的最后三句話,是給我觸動(dòng)最深的三句話,當(dāng)看到這里時(shí),你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘,怪他為什么不能理解,不能相信易遙了,因?yàn)椋米约旱纳?,給自己犯下的錯(cuò)誤,寫下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上,在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí),只能沉重的呼吸,感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開自己,他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開的軀體呢?這不重要,重要的是易遙,終于不再孤單一人了!
    有很多人會(huì)說(shuō),齊銘對(duì)不起的是易遙,他愛(ài)的卻是顧森湘,我卻覺(jué)得,他對(duì)不起顧森湘,愛(ài)的是易遙,他沒(méi)有對(duì)不起易遙,是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了,在他逝去的靈魂里,陪伴的,永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙,如果是只是愧疚,我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ),就像在顧森湘死后,他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙,你應(yīng)該去自首,而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊,離開人世的顧森湘離去。
    寫到這里,我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了,就連最應(yīng)該恨的唐小米,都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理,現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗,如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù),我們能做到的,就是以平常心來(lái)對(duì)待一切吧。
    悲傷不管逆流還是直流,總是一條無(wú)邊無(wú)際的思想之河!!
    悲傷逆流成河讀后感篇二
    我又讀起了小四的藝術(shù)上還算成功,而思想上一向不夠有深度的小說(shuō)。學(xué)生迷上了小四,我也順便借讀一下,延續(xù)高中時(shí)代的郭敬明帶來(lái)的明媚的憂傷。
    《悲傷逆流成河》比他以往的任何一部小說(shuō)更接近現(xiàn)實(shí),或者說(shuō),更接近我自己。
    快樂(lè)的人都有一樣的快樂(lè),而悲傷的人各有各的悲傷。我時(shí)常一個(gè)人遠(yuǎn)行,我看天,看路的盡頭,看某個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的背影,只有這個(gè)時(shí)候,我是完全屬于我自己的。我需要遠(yuǎn)離,需要安靜的句型,需要逃避。
    易遙,一個(gè)孤單的女孩,我深深同情著她,只因自己的命運(yùn)與她極其相似。
    我以前也有大把的幸福年華,我在十幾歲的日志中寫過(guò),我的幸福早已終止在十歲那年的盛夏。想念中,記憶中,夢(mèng)中,不斷深切的,仍舊是那些不復(fù)再有的清晨——爺爺隔著鐵門提醒我路上留意,奶奶每一天為我精心準(zhǔn)備的早餐;或者那些不復(fù)再有的傍晚——和煦的晚風(fēng),穿著單衣的我挽著爸爸媽媽的手在河邊游蕩;或者是那些不復(fù)再有的子夜——奶奶為我準(zhǔn)備的夜宵?!鞍职帧边@個(gè)詞于我已遙不可及,下一次的呼喊就應(yīng)又是某個(gè)葬禮。
    那個(gè)干凈的少年,齊銘,曾有那么多個(gè)沉默等待的午后,曾有那么多次奮不顧身的拯救,無(wú)限漫長(zhǎng)時(shí)光里的溫柔,無(wú)限溫柔里的漫長(zhǎng)時(shí)光,只是最后的最后,世界放下易遙的時(shí)候,他也松開了手,一場(chǎng)青春也散場(chǎng)了。
    顧森湘,割腕自殺了。
    易遙,墜樓自殺身亡。
    齊銘,在黑暗中自盡。
    只有顧森西,孤單而堅(jiān)強(qiáng)地活著。
    世界總是沒(méi)有錯(cuò)的,因?yàn)閼K烈與痛苦本就是世界的原貌,錯(cuò)的只是心靈的脆弱性。我們不能免除于世界的傷害,于是我們就要長(zhǎng)期生著靈魂的病。我不想輕易地去批判他們?nèi)绾未嗳跞绾螞](méi)有擔(dān)當(dāng),當(dāng)悲傷的巨大河流漫過(guò)任何一個(gè)十幾歲少年的頭頂,都會(huì)去質(zhì)問(wèn)生命的好處何在。有人選取離開,我佩服其灑脫;有人選取留下,我亦欣賞其魄力。
    我期望,那些栩栩如生的少年,那一顆顆薄如紙脆如瓷盛如花的生命,能夠在黑暗的悲傷逆流中,靜默著,重生。
    悲傷逆流成河讀后感篇三
    有時(shí)看到生命里這些歸路和去向,如同一場(chǎng)日光,遺失著時(shí)光白皚皚。因此我一直習(xí)慣性在某一個(gè)清亮的生活里把這些記憶力拿出來(lái)一遍滿地看,看見(jiàn)落日消退的方位,看大家這些清亮的孤獨(dú)已被關(guān)進(jìn)另一座山岡。
    ——題記。
    就這樣的記憶力,要我沒(méi)法遺忘。當(dāng)憂傷的心緒化為奔涌的河流,滔滔的發(fā)黃的河流并不是向東流去,只是流到你小小身體里去的情況下,你,是一種如何的覺(jué)得。是覺(jué)得不可以承擔(dān),就即將奔潰,離自身的期待太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué),就好像天上掠過(guò)的海鳥,盡管并不是一樣的小鳥,可是每一天都是有一只。又或是是,覺(jué)得到極其得輕輕松松,好像是逃出了哪個(gè)一直就想離去的全球,趕到了一片干凈整潔,沒(méi)有一點(diǎn)污濁的凈士。
    念完這本書,除此以外是作完這本書的摘要后,由不得淚如雨下。易遙的影子在我的心里掠過(guò)一陣陣漪漣,文尾有那么一句話齊銘抬起頭,一個(gè)影子忽然砸落在他的眼前,那類響聲,那類吞掉了一切的響聲確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多奔涌的灰黑色原動(dòng)力,流蕩出去的冰冷而黑暗的山泉水,漸漸地的清洗著任何人的心里,冰涼的山泉水把全部燒開的噪雜全球清洗得一片靜寂。眼下漸漸地閃過(guò)的是那一條遲緩流動(dòng)性的憂傷與靜寂的極大江河。憂傷是一種心態(tài),是一個(gè)人失落的情況下,體內(nèi)分泌失調(diào)出的生長(zhǎng)激素,這類生長(zhǎng)激素會(huì)在表面和心里更改的目前的身體狀況。
    有一些人憂傷時(shí),身體之外不容易造成實(shí)際效果,有一些人憂傷的情況下,身體不容易造成實(shí)際效果。假如你是身體之外實(shí)際效果,祝賀你了,你是造物主垂青的小孩。身體之外實(shí)際效果,會(huì)讓你看起來(lái)好像經(jīng)歷了一場(chǎng)大海嘯,那一場(chǎng)大海嘯卷離開了你全部的開心,你也就好像一個(gè)迷路的小孩,你是那麼的可伶,令人禁不住要想去抱抱你,告訴你,不必難過(guò),會(huì)更好的,一切都是好的。實(shí)際上,你卻什么事情也沒(méi)有,不是嗎。這些身體實(shí)際效果的人,才算是真實(shí)的可憐人。憂傷的情況下,生長(zhǎng)激素會(huì)和身體的血夜混在一起,隨后奔潰。造成你意識(shí)到的憂傷。
    當(dāng)整個(gè)世界平靜下來(lái)以后,心血管會(huì)在每一次顫動(dòng)的情況下偷偷地跳開半拍,那是由于,他必須時(shí)間,他必須時(shí)間讓這些憂傷的細(xì)胞分裂,瓦解,瓦解成好多好多,流到身體個(gè)各部,了解將你的毛細(xì)血管每一處都擠得濃濃的,就即將發(fā)生爆炸的情況下,他會(huì)漸漸地變冷,變冷,直至,你去世。
    這一時(shí)間有時(shí)候較長(zhǎng),有時(shí)候非常短,誰(shuí)都不清楚當(dāng)憂傷來(lái)的情況下,自身在干嘛。
    憂傷逆流成河。我也不知道這是幾個(gè)人的故事。這可能是一個(gè)故事,可能是任何能干的女性易瑤的故事,可能是兩個(gè)人的故事,可能是易瑤都想做的齊銘的故事和對(duì)自己姐姐親切的顧森西的故事,這也是很多母親的故事,也有可能認(rèn)為她們的孩子把自己的生命獻(xiàn)給了同一個(gè)青春的年輕人,這是唐粟的故事,她想得到的一切,雖然沒(méi)有得到,但并不是所有人都得到了。是嗎?可能嗎?這是哪個(gè)大學(xué)的故事?校園里的`每個(gè)人都知道。是嗎?可能。這是每個(gè)人的故事。因?yàn)榇蠹乙蚕袼齻円粯樱X(jué)得自己能做自己想做的事,做對(duì)的事。然后我們害怕地死了,只是把大家停在門口。
    這些使我們憂傷的物品如同拆除一件毛線衣必須尋找最初的一根線結(jié),隨后一點(diǎn)一點(diǎn)地牽扯,便會(huì)把一件溫暖的衣服褲子,牽扯變成一堆糾纏不休的亂線。
    悲傷逆流成河讀后感篇四
    在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面,濕漉漉的。哭了都不知道。
    易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓-女,他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里。可以說(shuō),是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高,孤傲,性格怪異的人。
    在學(xué)校做廣播體操時(shí),她還開玩笑的說(shuō),如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話,不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí),還可以開玩笑,還可以笑的出來(lái)。或許,是多年生活的積累讓她變得成熟,變得把一切都看淡了吧!
    我同情易遙,卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)辜的女孩,她不管從肉體和靈魂來(lái)說(shuō),她都是純潔的。易遙為什么要把那條來(lái)路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵,一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住,不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
    因?yàn)橛旋R銘,易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘,她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘,她才有了30%的快樂(lè)。
    齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她,一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說(shuō)“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X。
    就是這樣的男孩子,就是這樣的齊銘。就是這樣為了易遙變得義無(wú)反顧的齊銘。
    我愛(ài)齊銘,因?yàn)樗o了易遙快樂(lè),從小,他就在陪著易遙,直到長(zhǎng)大。
    你去死……”一遍又一遍,深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說(shuō)與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
    顧家姐弟可以說(shuō)是文中最倒霉的人。一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故失去了生命,一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們??赡?,湘有著那么點(diǎn)做作,但她的確是無(wú)辜的,一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
    在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候,易遙死了。永遠(yuǎn)離開了。
    每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒(méi)有錯(cuò),難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒(méi)有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒(méi)有喜歡她,我相信,到易遙死,湘死了,齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
    我不知道。但至少,他們有一段很美好很美好的回憶,是一般人不能擁有的回憶。
    朦朧的愛(ài)情,混亂的愛(ài)情。悲傷,正逆流成河。
    你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)這樣無(wú)邊無(wú)際的月光下的水域么?無(wú)聲起伏的黑色的巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過(guò)小腿,一步一步地,走向寒冷寂靜的深淵。
    悲傷逆流成河讀后感篇五
    再回想起小說(shuō)里的一幕一幕。
    想起易遙的生活。
    真得不忍故事就這樣結(jié)局。
    本以為結(jié)局會(huì)很平靜。
    易遙、齊銘各自安靜的過(guò)活。
    從此像正常人一樣。
    有一個(gè)新的.開始...
    可是沒(méi)有。
    那現(xiàn)實(shí)而又慘忍的畫面。
    使我到現(xiàn)在還心有余悸。
    也許好的文藝作品就是這樣吧。
    可是再冷靜地想想。
    這樣也沒(méi)什么不好。
    相反地。
    我覺(jué)得現(xiàn)在的我好幸福哦。
    我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽。
    可以和我一起分擔(dān)的哥哥。
    善解人意的嫂子。
    以及我那可愛(ài)的小侄女。
    使我更想加倍珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。
    人的一生也許會(huì)遇到很多的不如意。
    可如果我可以更堅(jiān)定、更淡薄一些。
    應(yīng)該就沒(méi)什么大不了了。
    悲傷逆流成河讀后感篇六
    看完這部小說(shuō)《悲傷逆流成河》,心情激蕩,在這里把全書的感受和大家說(shuō)一下,結(jié)束我對(duì)此書的依戀。
    郭敬明以一個(gè)單純、率真在初世男孩子,竟然一下子觸摸到了藝術(shù)和美學(xué)的純粹和永恒這是那些已經(jīng)成熟甚至圓滑的知名作家無(wú)論如何也達(dá)不到的。兄弟我為你感動(dòng)!
    文章的過(guò)程就是作者很想把人物全都揪出來(lái),依次為易遙的無(wú)助,齊銘的懦弱,唐小米的嫉妒,顧森西的憧莽,顧森湘的敏感,表露無(wú)遺。
    易遙的墮胎,是文章的主線,也是全部悲傷的主導(dǎo)者。易遙的堅(jiān)強(qiáng)是我很欣賞也很喜歡的,但是小說(shuō)里的其他人真是。。....不大欣賞。
    齊銘和易遙的“青梅竹馬”,對(duì)她有復(fù)雜的感情,但卻缺少了一定的信任,和顧森湘在一起雖說(shuō)無(wú)可厚非,但是為什么同時(shí)又對(duì)易遙那么好呢?是優(yōu)等生那智商一定不低,為什么就相信那個(gè)從小一起長(zhǎng)大的玩伴就是兇手呢?還有,他總是哭和最后自殺的結(jié)果都讓我覺(jué)得。。....莫名其妙。
    對(duì)顧森西沒(méi)什么感覺(jué),他既沒(méi)作什么對(duì)的事也沒(méi)犯什么錯(cuò),只是在情節(jié)需要的時(shí)候出來(lái)一下而已。
    每個(gè)人都認(rèn)為唐小米很賤,這只不過(guò)是女生都共有的小心眼而已,她的手段只是懂得保護(hù)好自己,而去拼命的傷害別人,讓別人覺(jué)得她才是受害者。我還沒(méi)遇到過(guò)這樣的女生,不過(guò)只是為了一個(gè)喜歡的男生去做這樣那樣卑鄙的事,實(shí)在是有點(diǎn)。。......嗨!這種人很多有共同性格的女生都會(huì)是她的朋友,因?yàn)樗齻儾欢萌?ài)一個(gè)人。
    朋友們?cè)诳磫?如果你想看希望你不要悲傷逆流成河。畢竟是小說(shuō)沒(méi)有必要。
    悲傷逆流成河讀后感篇七
    悲傷逆流成河》這本書帶領(lǐng)我們走過(guò)的這條悲傷之河,是世界的真實(shí)之聲。他帶領(lǐng)我們走進(jìn)了青春這道明媚的憂傷。在那個(gè)年代,萌芽初發(fā),年輕的我們內(nèi)心深處都有一份屬于自己的憂傷!一個(gè)人不同于另一個(gè)人?;蛟S這就是那個(gè)時(shí)代的標(biāo)簽。悲傷成點(diǎn)滴的積累,日子久了,也就化為一條河流。
    悲傷是一種情緒,是一個(gè)人絕望的時(shí)候的情緒。書中呈現(xiàn)了隱忍,看到是青春,在時(shí)光中流逝,寫出了對(duì)于年少時(shí)的記憶,那是的少年,留給你我的記憶。竟果真如淳淳流水流向意識(shí)深處.
    《悲傷逆流成河》講的有可能是可憐的女孩易遙的故事。有可能是,是那個(gè)為了易遙什么都愿意做的齊銘的故事。很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事。也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,都沒(méi)有得到。有可能,是那個(gè)學(xué)校的故事,因?yàn)樗械墓适露及l(fā)生在學(xué)校里。
    我建議你們也都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!它給了我很大的啟發(fā),使我很震撼!
    悲傷逆流成河讀后感篇八
    “窗外的日光像是不那么蒼白了。稍微有了一些暖色調(diào)。把天空暈染開來(lái)。
    有鴿子呼啦一群飛過(guò)弄堂頂上狹窄的一小條天空。
    遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)汽笛聲?!?BR>    當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候,你,是一種怎么樣的感覺(jué)。是感覺(jué)不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué),就像是天空劃過(guò)的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會(huì)有一只。又或者是,感覺(jué)到無(wú)比得輕松,好像是逃離了那個(gè)一直就想離開的世界,來(lái)到了一片干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。
    悲傷是一種情緒,是一個(gè)人絕望的時(shí)候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體情況。有一些人悲傷時(shí),體外不會(huì)產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時(shí)候,體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè),你就像是一個(gè)迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對(duì)你說(shuō),不要傷心,會(huì)好的,一切都會(huì)好的。事實(shí)上,你卻什么事情都沒(méi)有,不是嗎。
    那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候,激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起,然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后,心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍,那是因?yàn)?,他需要時(shí)間,他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個(gè)各處,知道將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時(shí)候,他會(huì)慢慢變涼,變涼,直到,你死去。
    這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)又很短,誰(shuí)都不知道當(dāng)悲傷來(lái)的時(shí)候,自己在干什么。
    《悲傷逆流成河》。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事,那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個(gè)人的故事,是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個(gè)媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,,她想要得到的一切,雖然沒(méi)有得到,但是,沒(méi)有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個(gè)學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都知道這些人,對(duì)吧,有可能,這是所有人的故事,因?yàn)?,我們也曾想他們一樣,像他們一樣可以毅然的放棄所有,做自己想做?事對(duì)嗎,只是因?yàn)楹髞?lái),我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。
    那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯,就會(huì)把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。
    《悲傷逆流成河》中說(shuō)“也不太記得他們說(shuō)過(guò)人的夢(mèng)是沒(méi)有顏色還是沒(méi)有聲音。
    如果是沒(méi)有顏色的話——。
    自己的夢(mèng)里明明就經(jīng)常出現(xiàn)深夜所有電視節(jié)目結(jié)束時(shí)出現(xiàn)的那個(gè)七彩條的球形符號(hào)。也就是說(shuō),經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人看電視看到深夜,一直看到全世界都休眠了,連電視機(jī)也打出這樣的符號(hào)來(lái),告訴你,我要休息了。
    而如果是沒(méi)有聲音的話——。
    自己的夢(mèng)里又經(jīng)常出現(xiàn)教室里課本被無(wú)數(shù)雙手翻動(dòng)時(shí)的嘩啦嘩啦的聲響,窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D(zhuǎn)破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,斷斷續(xù)續(xù),無(wú)休無(wú)止??諝饫锸窍奶觳粩嗾舭l(fā)出的暑氣。悶得人發(fā)慌。連黑板也像是在這樣潮濕悶熱的天氣里長(zhǎng)出了一層灰白色的斑點(diǎn)來(lái)。下課后的值日生總是抱怨。然后更用力地?fù)]舞黑板擦。那種刷,刷,刷的聲音。
    還有那些來(lái)路不明的哭泣的聲音。有的時(shí)候是哽咽。有的時(shí)候是嗚咽。有的時(shí)候是啜泣。有的時(shí)候是飲泣。然后一天一天地,慢慢變成了吶喊。
    是這樣嗎?
    真的是這樣嗎?
    夢(mèng)里什么都有嗎?”
    是吧,夢(mèng)里,什么都有,不然,為什么會(huì)有那么多的人,想要永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里呢。
    建議朋友們都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!給了我很大的啟發(fā),使我,很震撼!
    悲傷逆流成河讀后感篇九
    人世間最大的悲哀是什么?幸福近在咫尺,可你卻怎么也抓不住它。不是不想,而是有太多的無(wú)奈。你想與命運(yùn)抗?fàn)?、你想拯救天使、拯救幸福,?duì)不起!你…不行從來(lái)不懂什么是愛(ài)情,也許…沒(méi)人懂,齊銘跟易遙不是愛(ài)人,但仿佛又是…也許,那是一種常人無(wú)法理解的感情。初看這篇小說(shuō),覺(jué)得最悲哀的人是易遙。但越讀越發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然,最痛苦、最無(wú)奈的人其實(shí)是那個(gè)一直默默守候在受傷的天使身邊的'守護(hù)者—齊銘。他深愛(ài)著易遙,可是卻只能一直眼睜睜地看著她被一次次的傷害,那種無(wú)奈的痛苦有誰(shuí)會(huì)了解?也許易遙幾乎失去了一切,可齊銘的愛(ài)卻是她一生最寶貴的財(cái)富。愛(ài)的表達(dá)方式有很多種,有的人選擇的是“沉默”。愛(ài)情不是甜言蜜語(yǔ)、不是身體上的占有,而是在你幾乎一無(wú)所有時(shí)他(她)的不離不棄!有一種愛(ài)從來(lái)不用說(shuō)出來(lái),他只是默默地關(guān)心著你、祝福著你!不要責(zé)怪齊銘,因?yàn)檫@個(gè)世界人很難做。不要只為一人鳴冤,其實(shí)所有的人都很悲哀!人生就是這樣,明明應(yīng)該是你的東西可就是沒(méi)辦法得到。
    悲傷逆流成河。仍然是個(gè)美麗的故事,雖然美得令人心痛…因?yàn)檫^(guò)于幸福美滿的東西總讓人感覺(jué)不真實(shí),也許悲喜交加才是真的生活罷。沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種生離死別的感覺(jué)、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種凄美的愛(ài)情故事,但現(xiàn)在越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)平凡的生活最幸福,細(xì)細(xì)品位那些平凡日子中的人和事,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)真的很幸福!喜也好、悲也罷,都是人生旅途的動(dòng)人風(fēng)景,所以,一切坦然。
    成語(yǔ):表示抱歉的客套話。如:曾樸《孽?;ā返?0回:“明明雯青為自己而死,自己實(shí)在對(duì)不起雯青,人非木石,豈能漠然!”又如:對(duì)不起,我關(guān)上窗子,你不反對(duì)吧?。
    悲傷逆流成河讀后感篇十
    應(yīng)該不是第一次看這本書了,第一次是在看我電影后他們都說(shuō)小說(shuō)的結(jié)局更慘,所以就看了。第二次是在某個(gè)無(wú)聊的晚上看的,那這次應(yīng)該第三遍看了吧!每一次看都有不同的收獲,看電影時(shí)哭的稀里嘩啦,就記得一些情節(jié);第一次看小說(shuō)是為了追求不同的結(jié)果,也哭的稀里嘩啦,也還是對(duì)情節(jié)進(jìn)一步加深;第二次看小說(shuō)是為了打發(fā)時(shí)間,僅只是吐槽了一些壞人,然后想著如果改變一些做法那么結(jié)局會(huì)不會(huì)改變;現(xiàn)在,來(lái)說(shuō)說(shuō)這一次看小說(shuō)的想法吧!這一次,不想情節(jié),也不去假設(shè),想了一下道理:
    1、如果一個(gè)男人不愛(ài)你,不要試圖想為他生一個(gè)孩子,然后讓他不得不和你在一起,孩子,生出來(lái)是需要負(fù)責(zé)的,在為一個(gè)男人生孩子的時(shí)候請(qǐng)你想清楚如果有一天這個(gè)男人不要你了,把你拋棄了,你是否自己可以很好的帶孩子,給孩子一個(gè)溫暖的環(huán)境。
    2、可以愛(ài)一個(gè)人,但是不能為他付出一切。一個(gè)男人以愛(ài)你為借口而和你一起上床,那么這樣的渣男直接離開就好,不要因?yàn)閻?ài)他而相信她會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)的話。
    3、如果你想了解一個(gè)人,請(qǐng)不要從別人口中認(rèn)識(shí)他,而是走進(jìn)他的生活,然后慢慢去了解他,那個(gè)才是真正的他。
    4、以暴制暴解決不了問(wèn)題,甚至還好把問(wèn)題擴(kuò)大。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)要積極想解決問(wèn)題的方法,而不要逃避問(wèn)題,把自己知道的說(shuō)出來(lái)。
    5、語(yǔ)言的傷害是很大的,好多年過(guò)去了可能還會(huì)在耳邊不停的.想著,心里想著什么就說(shuō)什么,不要總是口是心非,這樣會(huì)害人害己。
    悲傷逆流成河讀后感篇十一
    靜靜地打開心扉,我希望能用心感受小說(shuō)的情感,同作者同呼吸,同組人共同心跳,我渴望融入悲傷的世界,哪怕山崩地裂也無(wú)怨無(wú)悔,我喜歡悲傷這部作品,更喜歡悲傷所勾勒的世界,我沉醉我神往。
    可憐之人必有可恨之處。《悲傷逆流成河》的女主易遙是一個(gè)值得同情的人。她身處在父母離異的巨大濁流中,為父親的軟弱,也為母親的蠻橫所累,本該是一個(gè)身處溫室,被呵護(hù)的花朵,卻獨(dú)自吞咽著苦澀的惡果。我不禁在心中感慨:或許人生就是這樣,在看不到的地方,總會(huì)有黑暗蔓延。易遙變得麻木,面帶笑容的她,內(nèi)心已毫無(wú)色彩。當(dāng)最后的陽(yáng)光——齊鳴也離開她時(shí),她失去了愛(ài),她以瘋狂的方式采取報(bào)復(fù),用心挽救逝去的情感,可最終的結(jié)果也無(wú)非是悲傷逆流而上。
    不是處處都有陽(yáng)光的守護(hù)。齊銘是一個(gè)十足的陽(yáng)光男。他出身富裕的家庭,父母和諧美滿,是全校公認(rèn)的男神,也是易遙背后的守護(hù)者。齊銘一直存在對(duì)易遙的好感,給予了自己所能給予的最大幫助,甚至得知易遙的遭遇,堅(jiān)定的守護(hù)在她身旁?;蛟S這就是,自作孽不可活。易遙的所作所為,也令其抹去了對(duì)她的好感,甚至悄悄離開她的生活,從而導(dǎo)致易遙的瘋狂舉動(dòng)。如果齊銘愿意永遠(yuǎn)守護(hù)易瑤,是不是就可以避免這一切呢?我只能說(shuō),不是每時(shí)每刻都有陽(yáng)光的環(huán)繞,學(xué)會(huì)珍惜,才不會(huì)有后悔。
    抹不去的真愛(ài),抹不去的足跡。顧森西是本文塑造的另一個(gè)角色,以不一樣的角度介入了齊銘和易遙的世界。他是小說(shuō)的陽(yáng)光空氣,給易遙的壓抑生活增添了不少色彩。奈何落花有意,流水無(wú)情。他只能成為齊銘和易遙愛(ài)情的犧牲品?;蛟S他存在一點(diǎn)私心,她希望姐姐顧森湘同齊銘在一起,自己能夠真正獲得易遙。然而事與愿違,他最愛(ài)的人和最愛(ài)他的人雙雙死去。在番外中,可看出顧森西一直對(duì)易遙念念不忘,他不愿相信易遙內(nèi)心的猙獰和黑暗,縱使再恨再恨她,也無(wú)法抹去愛(ài)她的真心。
    可惜!可惜!可惜!沒(méi)如果。
    一個(gè)悲傷的世界,一個(gè)悲傷的故事。時(shí)間過(guò)去了很久,可我的心依舊不能平靜,我無(wú)法抗拒自己的內(nèi)心,我恨悲傷,更愛(ài)悲傷。恨它悲劇結(jié)尾,愛(ài)它完美情節(jié)。
    愿以此自勉,愿用我的筆勾勒新的世界,愿用我的心去溫暖人生,愿用光明驅(qū)散悲傷,快樂(lè)相伴永生。
    悲傷逆流成河讀后感篇十二
    "窗外的日光像是不那么蒼白了,悲傷逆流成河的讀后感。稍微有了一些暖色調(diào)。把天空暈染開來(lái)。
    有鴿子呼啦一群飛過(guò)弄堂頂上狹窄的一小條天空。
    遠(yuǎn)處似乎傳來(lái)汽笛聲。"。
    當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水,滾滾的泛黃的河水不是向東流去,而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候,你,是一種怎么樣的感覺(jué)。是感覺(jué)不能承受,就快要崩潰,離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué),就像是天空劃過(guò)的飛鳥,雖然不是一樣的鳥兒,但是每一天都會(huì)有一只。又或者是,感覺(jué)到無(wú)比得輕松,好像是逃離了那個(gè)一直就想離開的世界,來(lái)到了一片干干凈凈,沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。
    悲傷是一種情緒,是一個(gè)人絕望的時(shí)候,體內(nèi)分泌出的激素,這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體情況。有一些人悲傷時(shí),體外不會(huì)產(chǎn)生效果,有一些人悲傷的時(shí)候,體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果,恭喜你,你是上帝眷顧的孩子。體外效果,會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯,那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè),你就像是一個(gè)迷了路的孩子,你是那么的可憐,讓人忍不住想要去抱抱你,對(duì)你說(shuō),不要傷心,會(huì)好的,一切都會(huì)好的。事實(shí)上,你卻什么事情都沒(méi)有,不是嗎。
    那些體內(nèi)效果的人,才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候,激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起,然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后,心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍,那是因?yàn)?,他需要時(shí)間,他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂,分裂,分裂成很多很多,流到身體個(gè)各處,知道將你的血管每一處都擠得滿滿的,就快要爆炸的時(shí)候,他會(huì)慢慢變涼,變涼,直到,你死去。
    這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng),有時(shí)又很短,誰(shuí)都不知道當(dāng)悲傷來(lái)的時(shí)候,自己在干什么。
    悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事,那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事,有可能這是兩個(gè)人的故事,是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事,還有可能,這是幾個(gè)媽媽的故事,以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命,也有可能,這是唐小米的故事,她想要得到的一切,雖然沒(méi)有得到,但是,沒(méi)有任何人得到了,不是嗎,有可能,這是那個(gè)學(xué)校的故事,在學(xué)校里的所有人,你們都知道這些人,對(duì)吧,有可能,這是所有人的故事,因?yàn)?,我們也曾想他們一樣,像他們一樣可以毅然的放棄所有,做自己想做的事?duì)嗎,只是因?yàn)楹髞?lái),我們害怕的死亡,把我們擋在了門外而已。
    那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開始的那根線頭,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯,就會(huì)把一件溫暖的衣服,拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。
    書里說(shuō)"也不太記得他們說(shuō)過(guò)人的夢(mèng)是沒(méi)有顏色還是沒(méi)有聲音。
    如果是沒(méi)有顏色的話--。
    自己的夢(mèng)里明明就經(jīng)常出現(xiàn)深夜所有電視節(jié)目結(jié)束時(shí)出現(xiàn)的那個(gè)七彩條的球形符號(hào)。也就是說(shuō),經(jīng)常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人看電視看到深夜,一直看到全世界都休眠了,連電視機(jī)也打出這樣的符號(hào)來(lái),告訴你,我要休息了。
    而如果是沒(méi)有聲音的話--。
    自己的夢(mèng)里又經(jīng)常出現(xiàn)教室里課本被無(wú)數(shù)雙手翻動(dòng)時(shí)的嘩啦嘩啦的聲響,窗外的蟬鳴被頭頂?shù)碾娚绒D(zhuǎn)破敲碎,稀疏地砸到眼皮上,斷斷續(xù)續(xù),無(wú)休無(wú)止??諝饫锸窍奶觳粩嗾舭l(fā)出的暑氣。悶得人發(fā)慌。連黑板也像是在這樣潮濕悶熱的天氣里長(zhǎng)出了一層灰白色的斑點(diǎn)來(lái)。下課后的值日生總是抱怨。然后更用力地?fù)]舞黑板擦。那種刷,刷,刷的聲音。
    還有那些來(lái)路不明的哭泣的聲音。有的時(shí)候是哽咽。有的時(shí)候是嗚咽。有的時(shí)候是啜泣。有的時(shí)候是飲泣。然后一天一天地,慢慢變成了吶喊。
    是這樣嗎?
    真的是這樣嗎?
    夢(mèng)里什么都有嗎?"。
    是吧,夢(mèng)里,什么都有,不然,為什么會(huì)有那么多的人,想要永遠(yuǎn)生活在夢(mèng)里呢。
    建議朋友們都去看看郭敬明寫的那本《悲傷逆流成河》吧!給了我很大的啟發(fā),使我,很震撼!
    悲傷逆流成河讀后感篇十三
    一開始就已經(jīng)知道這會(huì)是一部悲傷的作品,不僅僅從名字中看出,同樣也符合作者的一貫風(fēng)格。作者擅長(zhǎng)于用大段的文字繪出青春的灰色,用一顆細(xì)膩的心鉆進(jìn)一個(gè)又一個(gè)洞口,并將探詢的秘密毫不掩飾地鋪展在讀者面前。我不能說(shuō)這個(gè)小說(shuō)有多么的偉大和壯闊,畢竟青春只是一曲童謠,在回憶的深處才能想起。但它讓我們看到了黑暗的存在,即使原因是如此的簡(jiǎn)單。
    故事的開頭是不出乎我的意料的,校園中的男女永遠(yuǎn)是故事的主角,他們?cè)诓煌亩x下,顯現(xiàn)出不一樣的色彩。有時(shí)候在想,故事中的事在現(xiàn)實(shí)生活中能夠發(fā)生,一直給自己的答案是不可能。我們?cè)试S青春出現(xiàn)嫉妒、出現(xiàn)裂痕,但是這種不愉快都是不以生命為代價(jià)的,可是在小說(shuō)中,作者輕易將這些不快和生死相連接,讓我不敢茍同。
    人最可貴的莫非生命,這個(gè)年紀(jì)的人也不可能不知道生命的重要性,要知道對(duì)自己的否決絕對(duì)不是一種真正的解脫,而是一種放棄,一種愚昧,一種對(duì)親情與友情的無(wú)知否決。
    眼淚不是為身體的疼痛而流,而是那種疼痛穿越身體,直插心臟。青春的歲月有最純真的友誼和愛(ài)情,青春的歲月同樣也有當(dāng)時(shí)覺(jué)得悲痛欲絕而過(guò)后覺(jué)得只是一個(gè)幻影的傷與痛。我們?cè)诮?jīng)歷著,就能體會(huì)其酸甜苦辣。
    我們都知道,大家都是善良的,只不過(guò)在追夢(mèng)的途中邁出的腳步是否越過(guò)了既定的范圍,一切原來(lái)只是無(wú)心之過(guò)。但過(guò)畢竟是過(guò),這是無(wú)法在經(jīng)后用贖罪可以去彌補(bǔ)的,所以,在邁出腳步時(shí),我們看清楚了再伸出去吧!
    小說(shuō)是生活的一面鏡子,只不過(guò)因?yàn)榘纪沟牟煌挥成涑霾煌男螤?,而看小說(shuō)的人也是在閱讀自己的人生,看過(guò)之后才懂得珍惜,珍惜是為了愛(ài)著我們的那些人!我們無(wú)法判別故事中的對(duì)于錯(cuò),只是用一顆善良的心去期盼讓悲傷離去,讓幸福降臨!
    悲傷逆流成河讀后感篇十四
    故事的結(jié)尾是,3個(gè)年輕的生命對(duì)這個(gè)世界如此失望。他們累了,選擇了離開。那個(gè)上海陰郁狹小的弄堂里,寒冷中的燈光慢慢暗下來(lái),暗下來(lái)。
    一直都覺(jué)得郭敬明的小說(shuō)是啰里八嗦莫名其妙的呻吟,而且抄襲風(fēng)很重,分不清哪一句才是真正出自他的筆下,于是我在百無(wú)聊賴之下看了《悲傷逆流成河》,沒(méi)什么特別的感受,就是心里會(huì)有那種揉進(jìn)碎玻璃的疼痛感,確實(shí)悲傷。
    總的來(lái)說(shuō),24萬(wàn)字的《悲傷逆流成河》在整個(gè)故事的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上是繁榮的,關(guān)懷的領(lǐng)域也是瑣碎而龐大的,日日穿梭的世界里,有多少時(shí)刻我們想要逃避卻一直掙扎著?夜夜漂浮的睡夢(mèng)里,有多少東西值得我們用甜蜜的微笑來(lái)回復(fù)?愛(ài)慕,嫉妒,曖昧,早熟,隱忍,偽裝小四撒下一張糾結(jié)的網(wǎng),包裹起小說(shuō)里的每一個(gè)人物,讓他們?nèi)缲笆椎木G光般銳利。
    齊銘和易遙其實(shí)是同一個(gè)人,他們需要對(duì)方的溫暖。他們都是孤獨(dú)的,只有在一起的時(shí)候才是完整的。而悲劇的所在,恰恰是他們不是一個(gè)人,而是兩個(gè)人。即使當(dāng)他們嘗試以一種顯而易見(jiàn)卻又模棱兩可的的曖昧去索取溫暖的時(shí)候,那片天空轟然開裂,是青春的單薄作祟。
    每個(gè)人似乎都不可能完全對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí)。林華鳳更是那樣極端的存在著,她對(duì)易遙的打罵何嘗不是一種逃避呢,她其實(shí)也是一個(gè)被生活折磨的柔弱者。于是很惆悵,我們都能對(duì)自己的感情誠(chéng)實(shí),可以挽回多少錯(cuò)過(guò)和傷害。悲哀就是,我們只能看見(jiàn)彼此的微笑和哭泣,而聽不到那破碎在涼風(fēng)中的嘆息聲。
    像是砂紙?jiān)谏眢w的某個(gè)部位揉搓不停,沉淀下的,是他們幾個(gè)那些彼此的習(xí)慣,而喧囂起來(lái)的是對(duì)這個(gè)世界的懷疑和詰問(wèn)。悲傷的感覺(jué),塵埃一般翻滾在刺眼的白光下,靜謐無(wú)聲,匯流成河。這個(gè)世界,有多少值得我們守望,又有多少值得我們停留。
    悲傷逆流成河讀后感篇十五
    看完郭敬明的《悲傷逆流成河》,我淚如雨下,心情久久不能平復(fù)。易遙的影子在我心中劃過(guò)陣陣漣漪。
    她在惡劣環(huán)境成長(zhǎng),性格倔強(qiáng),由媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)長(zhǎng)大,因?yàn)榧依餂](méi)有穩(wěn)定的收入,常常被周圍的人看不起。迫于巨大生活的壓力,媽媽脾氣很差,常常忍不住把火氣撒在女兒身上。易遙在如花般綻放的年紀(jì),卻被迫承載了這個(gè)年齡和這個(gè)時(shí)期都不能承載的東西。
    家庭條件優(yōu)越,人人夸獎(jiǎng)的優(yōu)等生齊銘,和易遙青梅竹馬一起長(zhǎng)大,感情很好。也是因?yàn)楹腿藲庑2蔟R銘的這層關(guān)系,易遙令唐小米心生嫉妒,于是處心積慮地帶著同學(xué)對(duì)易遙進(jìn)行各種欺凌。其他同學(xué)不但不向勢(shì)單力薄的她伸出援手,反而選擇跟著起哄。一時(shí)間,欺負(fù)弱勢(shì)群體仿佛成了他們?cè)趯W(xué)校排解學(xué)習(xí)壓力的.一種方法。
    “向易遙潑紅墨水、把剩飯剩菜倒在易遙的餐盤里,大冬天寒冷刺骨,向易遙傾盆而下倒冷水,易遙意外染病,自己想辦法湊的看病錢,被偷偷拿走”。似乎每一件事,都在一步一步地把易遙推向萬(wàn)丈深淵。而此時(shí)施暴者卻認(rèn)為她不應(yīng)該太計(jì)較,因?yàn)樗麄冎皇情_開玩笑而已。雪崩時(shí),沒(méi)有一片雪花會(huì)承認(rèn)是自己造成的。
    現(xiàn)實(shí)中,我們像齊銘,生活在陽(yáng)光下,在父母小心翼翼的呵護(hù)中。我們常常會(huì)不自覺(jué)地以自我為中心,根本不在乎也不想去在乎和關(guān)注那些真實(shí)存在于我們身邊的弱勢(shì)群體,更別提去關(guān)心幫助他們了。
    爸爸說(shuō),我這個(gè)年齡不應(yīng)該看這種負(fù)能量的東西,但我卻認(rèn)為,隨著年齡的增長(zhǎng),我應(yīng)該逐漸認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。美好和不美好都源于我們對(duì)生活的態(tài)度。如果可以,我愿以一己之力,讓生活變得美好。