心得體會是對所做所學的一種總結和反思，對個人的成長和進步有著重要的意義。那么，如何寫好一篇心得體會呢？首先，我們需要對所要總結的內容進行梳理和提煉，明確自己的觀點和見解。其次，在表達心得體會時，要注意用簡明的語言將自己的思考和感悟表達出來，力求言之有物、表意清晰。同時，可以結合實例和案例，生動形象地展示自己的心得體會。最后，在總結的過程中，應該注重思辨和批判性思維，不僅要總結出問題所在，還要對問題進行深入的分析和思考，提出相應的改進和優(yōu)化方案。感悟人生的美好，體驗生活的酸甜苦辣，以下是一些心得體會的精選。
不亂扔垃圾心得體會篇一
垃圾亂扔是一個很嚴重的問題，它會破壞環(huán)境，影響我們的生活，更嚴重的是，它會傷害生命。在環(huán)保教育中，我們小學生也做出了很大的努力，學習了許多知識，掌握了許多方法，養(yǎng)成了良好的習慣。下面，我將和大家分享我對垃圾分類的心得和體會。
第一段：發(fā)現(xiàn)問題
一天，我和媽媽一起去公園玩，在公園的草坪上看到了一堆紙屑和塑料袋，我感到非常不舒服，我想環(huán)境應該是干凈整潔的，而不是被垃圾弄得亂七八糟的，于是我決定去撿垃圾。
第二段：了解問題
在撿垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人根本不在乎自己的垃圾，隨手扔在地上，他們想都不想就扔掉了一些可循環(huán)利用的東西，還有一些有毒有害的電池、藥品、廢舊燈管等，這些垃圾會污染空氣、水源和土壤，對我們的健康和生命都造成極大的威脅。
第三段：理解問題
垃圾不分類，會對環(huán)境造成極大的危害，也會浪費很多寶貴的資源。我們要注意垃圾分類，把可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分開分類。我們在學校也組織了一些環(huán)保活動，如校園垃圾分類、開展環(huán)保講座、種植綠化用品、養(yǎng)護環(huán)境等，從小事做起，讓大家都參與進來，保護環(huán)境。
第四段：解決問題
我們通過學習垃圾分類知識，形成了習慣，不僅可以減少垃圾對環(huán)境造成的危害，而且也能保護我們自己的健康。我們可以首先從自己做起，養(yǎng)成正確的處理垃圾的習慣，不僅要保持公共場所的整潔和衛(wèi)生，還要回家自己進行分類處理，避免污染室內和水源。
第五段：感悟問題
環(huán)保是一個長期而又艱巨的任務。我們要樹立環(huán)保意識，時時保持一顆環(huán)保的心，并不斷加強環(huán)保教育，讓更多的人參與進來，共同保護我們的家園。每個人都可以從生活中的小事做起，做一名優(yōu)秀的環(huán)保者，保護我們的綠色家園。
總之，維護好我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好，需要我們每個人的努力。只有從自己做起，更好地理解和解決垃圾分類問題，這個美好的愿望才有可能變成現(xiàn)實。希望通過我們的不斷努力，我們能一起努力維護好我們的環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好！
不亂扔垃圾心得體會篇二
近年來，隨著環(huán)保意識的不斷提高，人們對于垃圾分類和垃圾處理的重要性有了更深刻的認識。然而，一些不負責任的人仍然習慣性地將垃圾亂扔，造成了環(huán)境的污染和破壞。作為一個環(huán)保愛好者，我深受其害，同時也深知垃圾不亂扔的重要性。在此，我將分享一下我個人對于垃圾不亂扔的心得體會。
首先，我認為垃圾不亂扔是一個基本的道德規(guī)范。無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，我們都應該樹立起對環(huán)境友好的意識。只有通過每個人的積極努力，我們才能共同創(chuàng)造出美麗、干凈的生活環(huán)境。每一次隨地亂扔垃圾都是在為我們的家園蒙上一層污濁的陰影。因此，我們應該養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣，將垃圾投入垃圾箱中。這樣不僅可以給自己和他人帶來更好的生活體驗，也可以為環(huán)境保護做出貢獻。
其次，垃圾不亂扔對于環(huán)境保護的重要性不言而喻。隨地亂扔垃圾會導致垃圾堆積，甚至污染土壤和水源。這不僅會危害自然的生態(tài)平衡，還會對人類的生存環(huán)境產生直接的影響。例如，大量亂扔的塑料垃圾會堵塞排水管道，導致水災；亂扔的有毒垃圾會污染土壤和水源，威脅著人們的身體健康。因此，垃圾不亂扔不僅是對自己的責任，更是對整個社會的責任，甚至是對下一代的責任。
再次，垃圾不亂扔是一個與時間和空間相關的問題。即使一個人習慣性地亂扔垃圾，他在垃圾桶附近只需要轉身就能找到一個合適的容器。然而，他的所作所為會因為意識的缺失而進一步污染整個環(huán)境。同樣，一個人在乘坐車輛時，他只需要將垃圾放入專門的垃圾袋中，就不會造成乘客的困擾和座位的污染。因此，垃圾不亂扔不僅是一個道德問題，更是一個時間和空間的問題。我們應該牢記垃圾不亂扔是一種自覺行為，相信每一個人的努力都會讓環(huán)境變得更美好。
最后，垃圾不亂扔是一個需要持續(xù)努力的事業(yè)。我們不能僅僅停留在口頭上的承諾，更應該付諸實際行動。一些人會覺得他們一個人的努力無濟于事，但實際上，只要每個人都能做出改變，社會的環(huán)境就能發(fā)生積極的改變。因此，減少垃圾、垃圾分類、垃圾處理等問題應成為我們生活中的必修課。通過了解垃圾分類的相關知識，學習如何合理利用垃圾資源等方法，我們可以在日常生活中對垃圾不亂扔做出實際的貢獻。
總之，垃圾不亂扔是一個飽含道德和責任意義的行為。通過樹立對環(huán)境的友好意識，認識到垃圾不亂扔對環(huán)境保護的重要性，并付諸實際行動，我們可以改善環(huán)境質量，為下一代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。我們不能只依賴政府的宣傳和管理，每個人都應該成為環(huán)保的積極參與者，從自己做起，改變自己的生活習慣，共同維護我們的家園。只有這樣，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展并留給子孫后代一片更加美麗的世界。
不亂扔垃圾心得體會篇三
作為一名小學生，我常?？吹缴磉叺耐瑢W亂扔垃圾，這讓我感到非常不舒服。因此，我開始思考如何避免垃圾亂扔的問題，并嘗試尋找有效的方法。在這個過程中，我獲得了不少心得體會，以下是我能夠分享的5個主要點。
第一點：掌握垃圾分類知識。垃圾分類是非常重要的一步，通過正確地分類垃圾，可以減少環(huán)境的污染。家庭、學校、社區(qū)甚至整個城市都應該進行垃圾分類。自己要先弄清楚何為可回收垃圾、何為有害垃圾和其他垃圾，然后按照標志處置就可。對于不確定的垃圾也可以咨詢有關部門進行診斷。
第二點：垃圾要及時處理。不要將垃圾放置過久，以免出現(xiàn)惡臭、影響周圍環(huán)境或引起蚊子蠅子等的滋生。我們每個人都可以自己懂得承擔起這一職責，工作中要勤快快速處理,也可以在家或社區(qū)開展組織大掃除行動，污染乏味不再。
第三點：學會自制環(huán)保袋。隨著大家環(huán)保意識的增強，自制環(huán)保袋成為了一種很好的選擇?？梢詫⒓彝U棄的舊衣物進行改造，制成環(huán)保袋，它可以容納大量物品，經濟、環(huán)保和實用。將環(huán)保袋的好處介紹給鄰居和親戚朋友，一起行動起來，習慣成自然。
第四點：利用垃圾處理的好工具。如垃圾桶和垃圾袋等。大家在平時要養(yǎng)成好習慣，將垃圾放到指定的垃圾桶內，選擇在購買辦公用品等需要用到垃圾袋的時候，可以選用環(huán)保、易分解的材質，這樣既方便了我們的生活，也對環(huán)境造成了更少的污染。
第五點：加強環(huán)保宣傳教育。環(huán)保意識的培養(yǎng)，是長久而有難度的。需要我們主動宣傳，有關部門應該加強對此方面的宣傳，增加垃圾分類知識講座等教育形式，教育更多人“不亂扔垃圾”。還可分別開展環(huán)保禮儀小達人、節(jié)約環(huán)保小達人等活動,提高垃圾分類的意識和能力。
總結起來，垃圾不亂丟是一個重要的生態(tài)環(huán)保議題，需要我們每個人都做出努力。我們不僅要親身行動，做一個環(huán)保達人，也要動員周圍的人，讓大家共同關注這個議題，努力構建清潔、整潔的校園和美麗的環(huán)境，讓我們的生活更加健康、舒適！
不亂扔垃圾心得體會篇四
垃圾不亂扔，是一個基本的文明行為。然而，在現(xiàn)實生活中，還有很多人存在著隨意亂扔垃圾的問題。中職生是我國未來的棟梁之材，在學習知識的同時，也應該明確垃圾分類和環(huán)保的重要性。作為一名中職生，我認為我們應該著力將自己的垃圾問題解決，樹立自己的文明形象，同時也為身邊的人樹立好榜樣。
第二段：自我教育
首先，我們應該從自我教育方面入手。中職學校不能再把對培養(yǎng)學生文明行為的教育忽視掉。我們應該積極參加組織的垃圾分類活動，通過宣傳教育，讓同學們了解如何垃圾分類、如何垃圾不亂扔等等。同時，在家里，我們也應該有意識地倡導垃圾分類，為家庭爭取一個干凈的生活環(huán)境。
第三段：環(huán)保行動
除了自我教育，我們還應該參與各種環(huán)保行動。環(huán)保，不僅是國家計劃，也是我們每個人的責任。中職生應該積極參與垃圾分類投放，不僅包括廢物分類、可回收物分類等，還包括廢電池、廢手機等。如此一來，不僅能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，才能樹立我們的青年形象。
第四段：身邊的案例
我們身邊有很多不文明的例子，比如：在地鐵車廂亂扔口香糖、在公園丟棄煙蒂、在學校學習區(qū)亂扔紙張等等。這些不文明的行為，背后都有人的失職，也不利于環(huán)境衛(wèi)生管理，更讓花費巨大。中職生應該積極打擊此類不文明行為，并嘗試解決這些問題，從身邊做起。
第五段：結語
最后，我想說，垃圾不亂扔是我們每個中職生的責任，這不僅是我們應盡的義務，更是為了保護我們的環(huán)境和促進我們的健康。在校園里，我們應該樹立垃圾分類和環(huán)保精神，通過堅持這些行為，為我們國家的環(huán)保事業(yè)做出貢獻，也為我們身邊的人做出好的榜樣。
不亂扔垃圾心得體會篇五
昨天奶奶、爺爺帶我去公園玩。正當我們下電梯時，忽然看見了一個垃圾袋里面裝滿了臭氣熏天的垃圾扔在電梯的拐角，我想這個人真沒素質，電梯是公共場所，在里面扔垃圾，電梯里的空氣就會很糟糕，大家吸了這種空氣就會生病的。
我想我應該把它扔進垃圾箱，所以我把它拿起來，一直走了好遠才把垃圾扔進垃圾箱。我覺得我做的很好，奶奶、爺爺也說我做了一件有意義的事。我心里樂開了花。
不亂扔垃圾心得體會篇六
在我們的日常生活中，垃圾隨處可見，如果不加注意亂扔垃圾，這不僅會給我們周圍的環(huán)境造成危害，也會危害到我們自己的身體健康。如何妥善處理垃圾成為了我們每一個小學生需要關注和學習的知識點。
二、過程
我們班級里有很多小伙伴都十分注重不亂扔垃圾的好習慣，他們積極把垃圾分門別類，投放到指定的垃圾桶里。同時，他們也敦促我們這些還沒有養(yǎng)成好習慣的小伙伴，養(yǎng)成垃圾分類和不亂扔垃圾的好習慣。在他們的幫助下，多數(shù)班級的小伙伴們逐漸變得有意識地去習慣撿垃圾、分類垃圾的行為了。
不僅在校園里，我們也在家里為父母和姐妹立起了榜樣，從小學習如何在家里做好垃圾處理和分類的工作，以便能夠更好地維護家庭的清潔、整潔、衛(wèi)生，同時也能夠更好地保護我們自己和家人的健康。
三、心得
我們從日常生活中的種種小事中學習到不少經驗和教訓。我們懂得了如何盡可能減少垃圾產生的數(shù)量；我們知道了分門別類、降解、回收利用、無害處理等垃圾處理的方法和步驟。我們也意識到，盡管垃圾分類和垃圾投放的過程相對較為復雜，但仔細了解后，就會發(fā)現(xiàn)這樣的方式更加科學高效。同時，我們也學習到保護環(huán)境、關愛家庭、愛護自己、關注健康這些十分重要的意義和價值。
四、體會
學習垃圾分類和不亂扔垃圾的過程給我們的帶來了許多啟示和體會。我們認識到環(huán)境問題不僅是政府和大人們的問題，而是每個人都需要負擔的問題。我們要垃圾處理留下更多的空間、為大自然提供更多的保護、讓環(huán)保成為我們的共同責任。在垃圾里，我們也能夠發(fā)現(xiàn)許多寶貴的資源和財富。我們堅信，只要大家一起努力、一起學習、一起行動，我們就可以更好地保護我們所生存的環(huán)境、讓我們的家園更加美麗。
五、結論
在未來的環(huán)保話題中，我們小學生也要扮演一個積極的角色。我們可以通過學習垃圾分類這個科學知識點，讓自己成為環(huán)保小衛(wèi)士。我們能夠走在最前沿，熟練掌握垃圾分類的技巧和方法，讓垃圾減少，資源得到合理的利用和回收。相信隨著這種好習慣的普及和推廣，我們的生活和環(huán)境會變得越來越美好。
不亂扔垃圾心得體會篇七
垃圾不亂扔，是我們每個人都應該從小開始養(yǎng)成的好習慣。中職生更應該做好垃圾分類和投放，以實際行動踐行愛護環(huán)境、綠色發(fā)展的理念。在我所學校的實踐中，我因為一個動作，深切地感受到了垃圾分類和投放的重要性。
第二段：垃圾分類的意義
垃圾分類的意義不僅僅是對環(huán)境負責，更涉及到資源利用和生態(tài)平衡的問題。垃圾分類可以有效的降低環(huán)境污染、減少資源浪費、促進循環(huán)經濟的發(fā)展。我們應該從自身做起，培養(yǎng)出良好的垃圾分類和投放習慣。
第三段：垃圾分類與中職生
中職生是稍有一些社會經驗和眼界的青少年，我們對于垃圾分類和投放的責任更大。開始學校的垃圾分類和投放，每個人都把這些規(guī)定放在心里，認真地完成，從小事開始做起，從自己做起，從身邊的環(huán)境開始做起，從自己的行動開始做起，使自己養(yǎng)成垃圾不亂扔的習慣。
第四段：我從惡習中走出
垃圾分類和投放是我從惡習中走出來的，我曾經也是一個亂扔垃圾的人，經常在教室或者校園里亂扔紙屑或者飲料瓶之類的東西。后來，學校開展垃圾分類和投放的義務后，我便開始改變自己的習慣，也慢慢發(fā)現(xiàn)垃圾分類和投放的好處。我將垃圾分類和投放融入了自己的生活，成為了一種良好的習慣。
第五段：結論
中職生作為有思想有行動的群體，我們需要為創(chuàng)建和維護清潔美麗的校園和社區(qū)積極貢獻力量。我們應該積極主動地開展各類環(huán)?；顒?，多方面宣傳和推廣垃圾分類和投放的理念，讓更多的人參與到垃圾分類和投放工作中來，讓我們的世界更加美好，讓我們的環(huán)境更加綠色，讓我們的未來更加美好。
不亂扔垃圾心得體會篇八
暑假到了，我想幫媽媽做一件事，就簡單點的吧，我?guī)蛬寢屓ト永?BR> 我先拿起垃圾往外走，垃圾很臟，也很臭。里面有我吃剩的西瓜皮，冰激凌殼，還有廢紙，臭死啦！我一邊捏著鼻子，一邊飛快地走到垃圾桶邊，迫不及待地把垃圾扔進桶內。到了家，我第一件事就是洗手。
直到媽媽表揚我的時候，我才松了一口氣。扔垃圾也不是件容易的事??！
不亂扔垃圾心得體會篇九
親愛的老師們、同學們：
大家好！
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據xx新區(qū)“垃圾不落地，xx更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
不亂扔垃圾心得體會篇十
今天，我和好朋友一起去把上次釣蝦送的兩只螃蟹放生了。
我們剛走到江邊，就聞到一股臭味，往下一看，江面上垃圾四處漂流，我想：“以后一定不能亂扔垃圾了?！?BR> 我問好朋友：“這么臟的水，我們放不放？”他說：“還是放了吧，如果不放，我們不會養(yǎng)，它就會死掉?！贝蚨酥饕?，我們馬上走下樓梯，把一只螃蟹放到了水里，接著把第二只螃蟹放到靠水的臺階上，但那只螃蟹只會左右爬，我拿鉗子鉗住它，把它放在水里，水太渾濁了，螃蟹一下去就看不見了。
讓我們給小螃蟹一個安全清潔的家吧！
不亂扔垃圾心得體會篇十一
校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監(jiān)督，對繼續(xù)亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營造干凈舒適的學習環(huán)境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個人品質！
xxx
20xx年xx月xx日
不亂扔垃圾心得體會篇十二
親愛的社區(qū)朋友們：
用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈，是每個市民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件，也是全體居民的切身需求。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，一起協(xié)力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔社區(qū)，從我做起。
建設優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去，主動規(guī)范樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內的“牛皮癬”小廣告。廣大市民要切實發(fā)揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來，為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
1、響應垃圾分類的號召，對垃圾實行分類投放。
2、遵守公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們以實際行動去積極參與到“清潔社區(qū)”的活動中去，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
倡議人：
20__年__月__日。
不亂扔垃圾心得體會篇十三
一天小明邊吃香蕉邊走路，吃完后就隨地亂扔，其實離小明一步之遠的地方明明就有一個清潔箱，可小明卻懶的走過去，選擇把香蕉皮隨地一扔就走了。
沒走幾步，他看見清潔工人正辛辛苦苦在掃地，豆大的'汗珠從他們的額頭上流下來。這時他恍然大悟，清潔工人這么辛苦的工作，就是要創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，而保護環(huán)境衛(wèi)生是人人有責，小孩子也不例外，想到這里，他三步并兩步把地上的`香蕉皮扔進了清潔箱。
不亂扔垃圾心得體會篇十四
親愛的同學們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏花草，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
不亂扔垃圾心得體會篇十五
為此，我校將今年學雷鋒活動月的主題確定為“弘揚雷鋒精神，校園文明先行”，在開展一系列學雷鋒主題活動的同時，聚焦學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議:。
三、尊師愛幼，團結同學、見到老師主動問好，不謾罵他人;。
四、愛護公共財物，不損壞用電開關，不損壞桌凳、不損壞消防設施;。
五、自覺遵守校規(guī)、校紀，不遲到、不早退、不曠課;。
六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不著怪裝、留怪發(fā);。
七、節(jié)約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水;。
九、嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》;。
十、樂于助人，勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，彎腰撿起一片紙，彎腰撿起一個塑料瓶，彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起，向亂丟、亂拋等陋習宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，為建設文明、和諧、美麗的實驗中學貢獻自己的力量。
不亂扔垃圾心得體會篇一
垃圾亂扔是一個很嚴重的問題，它會破壞環(huán)境，影響我們的生活，更嚴重的是，它會傷害生命。在環(huán)保教育中，我們小學生也做出了很大的努力，學習了許多知識，掌握了許多方法，養(yǎng)成了良好的習慣。下面，我將和大家分享我對垃圾分類的心得和體會。
第一段：發(fā)現(xiàn)問題
一天，我和媽媽一起去公園玩，在公園的草坪上看到了一堆紙屑和塑料袋，我感到非常不舒服，我想環(huán)境應該是干凈整潔的，而不是被垃圾弄得亂七八糟的，于是我決定去撿垃圾。
第二段：了解問題
在撿垃圾的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多人根本不在乎自己的垃圾，隨手扔在地上，他們想都不想就扔掉了一些可循環(huán)利用的東西，還有一些有毒有害的電池、藥品、廢舊燈管等，這些垃圾會污染空氣、水源和土壤，對我們的健康和生命都造成極大的威脅。
第三段：理解問題
垃圾不分類，會對環(huán)境造成極大的危害，也會浪費很多寶貴的資源。我們要注意垃圾分類，把可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾分開分類。我們在學校也組織了一些環(huán)保活動，如校園垃圾分類、開展環(huán)保講座、種植綠化用品、養(yǎng)護環(huán)境等，從小事做起，讓大家都參與進來，保護環(huán)境。
第四段：解決問題
我們通過學習垃圾分類知識，形成了習慣，不僅可以減少垃圾對環(huán)境造成的危害，而且也能保護我們自己的健康。我們可以首先從自己做起，養(yǎng)成正確的處理垃圾的習慣，不僅要保持公共場所的整潔和衛(wèi)生，還要回家自己進行分類處理，避免污染室內和水源。
第五段：感悟問題
環(huán)保是一個長期而又艱巨的任務。我們要樹立環(huán)保意識，時時保持一顆環(huán)保的心，并不斷加強環(huán)保教育，讓更多的人參與進來，共同保護我們的家園。每個人都可以從生活中的小事做起，做一名優(yōu)秀的環(huán)保者，保護我們的綠色家園。
總之，維護好我們的環(huán)境，讓我們的生活更加美好，需要我們每個人的努力。只有從自己做起，更好地理解和解決垃圾分類問題，這個美好的愿望才有可能變成現(xiàn)實。希望通過我們的不斷努力，我們能一起努力維護好我們的環(huán)境，讓我們的世界變得更加美好！
不亂扔垃圾心得體會篇二
近年來，隨著環(huán)保意識的不斷提高，人們對于垃圾分類和垃圾處理的重要性有了更深刻的認識。然而，一些不負責任的人仍然習慣性地將垃圾亂扔，造成了環(huán)境的污染和破壞。作為一個環(huán)保愛好者，我深受其害，同時也深知垃圾不亂扔的重要性。在此，我將分享一下我個人對于垃圾不亂扔的心得體會。
首先，我認為垃圾不亂扔是一個基本的道德規(guī)范。無論是在城市還是在鄉(xiāng)村，我們都應該樹立起對環(huán)境友好的意識。只有通過每個人的積極努力，我們才能共同創(chuàng)造出美麗、干凈的生活環(huán)境。每一次隨地亂扔垃圾都是在為我們的家園蒙上一層污濁的陰影。因此，我們應該養(yǎng)成不亂扔垃圾的良好習慣，將垃圾投入垃圾箱中。這樣不僅可以給自己和他人帶來更好的生活體驗，也可以為環(huán)境保護做出貢獻。
其次，垃圾不亂扔對于環(huán)境保護的重要性不言而喻。隨地亂扔垃圾會導致垃圾堆積，甚至污染土壤和水源。這不僅會危害自然的生態(tài)平衡，還會對人類的生存環(huán)境產生直接的影響。例如，大量亂扔的塑料垃圾會堵塞排水管道，導致水災；亂扔的有毒垃圾會污染土壤和水源，威脅著人們的身體健康。因此，垃圾不亂扔不僅是對自己的責任，更是對整個社會的責任，甚至是對下一代的責任。
再次，垃圾不亂扔是一個與時間和空間相關的問題。即使一個人習慣性地亂扔垃圾，他在垃圾桶附近只需要轉身就能找到一個合適的容器。然而，他的所作所為會因為意識的缺失而進一步污染整個環(huán)境。同樣，一個人在乘坐車輛時，他只需要將垃圾放入專門的垃圾袋中，就不會造成乘客的困擾和座位的污染。因此，垃圾不亂扔不僅是一個道德問題，更是一個時間和空間的問題。我們應該牢記垃圾不亂扔是一種自覺行為，相信每一個人的努力都會讓環(huán)境變得更美好。
最后，垃圾不亂扔是一個需要持續(xù)努力的事業(yè)。我們不能僅僅停留在口頭上的承諾，更應該付諸實際行動。一些人會覺得他們一個人的努力無濟于事，但實際上，只要每個人都能做出改變，社會的環(huán)境就能發(fā)生積極的改變。因此，減少垃圾、垃圾分類、垃圾處理等問題應成為我們生活中的必修課。通過了解垃圾分類的相關知識，學習如何合理利用垃圾資源等方法，我們可以在日常生活中對垃圾不亂扔做出實際的貢獻。
總之，垃圾不亂扔是一個飽含道德和責任意義的行為。通過樹立對環(huán)境的友好意識，認識到垃圾不亂扔對環(huán)境保護的重要性，并付諸實際行動，我們可以改善環(huán)境質量，為下一代創(chuàng)造一個更美好的生活環(huán)境。我們不能只依賴政府的宣傳和管理，每個人都應該成為環(huán)保的積極參與者，從自己做起，改變自己的生活習慣，共同維護我們的家園。只有這樣，我們才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展并留給子孫后代一片更加美麗的世界。
不亂扔垃圾心得體會篇三
作為一名小學生，我常?？吹缴磉叺耐瑢W亂扔垃圾，這讓我感到非常不舒服。因此，我開始思考如何避免垃圾亂扔的問題，并嘗試尋找有效的方法。在這個過程中，我獲得了不少心得體會，以下是我能夠分享的5個主要點。
第一點：掌握垃圾分類知識。垃圾分類是非常重要的一步，通過正確地分類垃圾，可以減少環(huán)境的污染。家庭、學校、社區(qū)甚至整個城市都應該進行垃圾分類。自己要先弄清楚何為可回收垃圾、何為有害垃圾和其他垃圾，然后按照標志處置就可。對于不確定的垃圾也可以咨詢有關部門進行診斷。
第二點：垃圾要及時處理。不要將垃圾放置過久，以免出現(xiàn)惡臭、影響周圍環(huán)境或引起蚊子蠅子等的滋生。我們每個人都可以自己懂得承擔起這一職責，工作中要勤快快速處理,也可以在家或社區(qū)開展組織大掃除行動，污染乏味不再。
第三點：學會自制環(huán)保袋。隨著大家環(huán)保意識的增強，自制環(huán)保袋成為了一種很好的選擇?？梢詫⒓彝U棄的舊衣物進行改造，制成環(huán)保袋，它可以容納大量物品，經濟、環(huán)保和實用。將環(huán)保袋的好處介紹給鄰居和親戚朋友，一起行動起來，習慣成自然。
第四點：利用垃圾處理的好工具。如垃圾桶和垃圾袋等。大家在平時要養(yǎng)成好習慣，將垃圾放到指定的垃圾桶內，選擇在購買辦公用品等需要用到垃圾袋的時候，可以選用環(huán)保、易分解的材質，這樣既方便了我們的生活，也對環(huán)境造成了更少的污染。
第五點：加強環(huán)保宣傳教育。環(huán)保意識的培養(yǎng)，是長久而有難度的。需要我們主動宣傳，有關部門應該加強對此方面的宣傳，增加垃圾分類知識講座等教育形式，教育更多人“不亂扔垃圾”。還可分別開展環(huán)保禮儀小達人、節(jié)約環(huán)保小達人等活動,提高垃圾分類的意識和能力。
總結起來，垃圾不亂丟是一個重要的生態(tài)環(huán)保議題，需要我們每個人都做出努力。我們不僅要親身行動，做一個環(huán)保達人，也要動員周圍的人，讓大家共同關注這個議題，努力構建清潔、整潔的校園和美麗的環(huán)境，讓我們的生活更加健康、舒適！
不亂扔垃圾心得體會篇四
垃圾不亂扔，是一個基本的文明行為。然而，在現(xiàn)實生活中，還有很多人存在著隨意亂扔垃圾的問題。中職生是我國未來的棟梁之材，在學習知識的同時，也應該明確垃圾分類和環(huán)保的重要性。作為一名中職生，我認為我們應該著力將自己的垃圾問題解決，樹立自己的文明形象，同時也為身邊的人樹立好榜樣。
第二段：自我教育
首先，我們應該從自我教育方面入手。中職學校不能再把對培養(yǎng)學生文明行為的教育忽視掉。我們應該積極參加組織的垃圾分類活動，通過宣傳教育，讓同學們了解如何垃圾分類、如何垃圾不亂扔等等。同時，在家里，我們也應該有意識地倡導垃圾分類，為家庭爭取一個干凈的生活環(huán)境。
第三段：環(huán)保行動
除了自我教育，我們還應該參與各種環(huán)保行動。環(huán)保，不僅是國家計劃，也是我們每個人的責任。中職生應該積極參與垃圾分類投放，不僅包括廢物分類、可回收物分類等，還包括廢電池、廢手機等。如此一來，不僅能為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，才能樹立我們的青年形象。
第四段：身邊的案例
我們身邊有很多不文明的例子，比如：在地鐵車廂亂扔口香糖、在公園丟棄煙蒂、在學校學習區(qū)亂扔紙張等等。這些不文明的行為，背后都有人的失職，也不利于環(huán)境衛(wèi)生管理，更讓花費巨大。中職生應該積極打擊此類不文明行為，并嘗試解決這些問題，從身邊做起。
第五段：結語
最后，我想說，垃圾不亂扔是我們每個中職生的責任，這不僅是我們應盡的義務，更是為了保護我們的環(huán)境和促進我們的健康。在校園里，我們應該樹立垃圾分類和環(huán)保精神，通過堅持這些行為，為我們國家的環(huán)保事業(yè)做出貢獻，也為我們身邊的人做出好的榜樣。
不亂扔垃圾心得體會篇五
昨天奶奶、爺爺帶我去公園玩。正當我們下電梯時，忽然看見了一個垃圾袋里面裝滿了臭氣熏天的垃圾扔在電梯的拐角，我想這個人真沒素質，電梯是公共場所，在里面扔垃圾，電梯里的空氣就會很糟糕，大家吸了這種空氣就會生病的。
我想我應該把它扔進垃圾箱，所以我把它拿起來，一直走了好遠才把垃圾扔進垃圾箱。我覺得我做的很好，奶奶、爺爺也說我做了一件有意義的事。我心里樂開了花。
不亂扔垃圾心得體會篇六
在我們的日常生活中，垃圾隨處可見，如果不加注意亂扔垃圾，這不僅會給我們周圍的環(huán)境造成危害，也會危害到我們自己的身體健康。如何妥善處理垃圾成為了我們每一個小學生需要關注和學習的知識點。
二、過程
我們班級里有很多小伙伴都十分注重不亂扔垃圾的好習慣，他們積極把垃圾分門別類，投放到指定的垃圾桶里。同時，他們也敦促我們這些還沒有養(yǎng)成好習慣的小伙伴，養(yǎng)成垃圾分類和不亂扔垃圾的好習慣。在他們的幫助下，多數(shù)班級的小伙伴們逐漸變得有意識地去習慣撿垃圾、分類垃圾的行為了。
不僅在校園里，我們也在家里為父母和姐妹立起了榜樣，從小學習如何在家里做好垃圾處理和分類的工作，以便能夠更好地維護家庭的清潔、整潔、衛(wèi)生，同時也能夠更好地保護我們自己和家人的健康。
三、心得
我們從日常生活中的種種小事中學習到不少經驗和教訓。我們懂得了如何盡可能減少垃圾產生的數(shù)量；我們知道了分門別類、降解、回收利用、無害處理等垃圾處理的方法和步驟。我們也意識到，盡管垃圾分類和垃圾投放的過程相對較為復雜，但仔細了解后，就會發(fā)現(xiàn)這樣的方式更加科學高效。同時，我們也學習到保護環(huán)境、關愛家庭、愛護自己、關注健康這些十分重要的意義和價值。
四、體會
學習垃圾分類和不亂扔垃圾的過程給我們的帶來了許多啟示和體會。我們認識到環(huán)境問題不僅是政府和大人們的問題，而是每個人都需要負擔的問題。我們要垃圾處理留下更多的空間、為大自然提供更多的保護、讓環(huán)保成為我們的共同責任。在垃圾里，我們也能夠發(fā)現(xiàn)許多寶貴的資源和財富。我們堅信，只要大家一起努力、一起學習、一起行動，我們就可以更好地保護我們所生存的環(huán)境、讓我們的家園更加美麗。
五、結論
在未來的環(huán)保話題中，我們小學生也要扮演一個積極的角色。我們可以通過學習垃圾分類這個科學知識點，讓自己成為環(huán)保小衛(wèi)士。我們能夠走在最前沿，熟練掌握垃圾分類的技巧和方法，讓垃圾減少，資源得到合理的利用和回收。相信隨著這種好習慣的普及和推廣，我們的生活和環(huán)境會變得越來越美好。
不亂扔垃圾心得體會篇七
垃圾不亂扔，是我們每個人都應該從小開始養(yǎng)成的好習慣。中職生更應該做好垃圾分類和投放，以實際行動踐行愛護環(huán)境、綠色發(fā)展的理念。在我所學校的實踐中，我因為一個動作，深切地感受到了垃圾分類和投放的重要性。
第二段：垃圾分類的意義
垃圾分類的意義不僅僅是對環(huán)境負責，更涉及到資源利用和生態(tài)平衡的問題。垃圾分類可以有效的降低環(huán)境污染、減少資源浪費、促進循環(huán)經濟的發(fā)展。我們應該從自身做起，培養(yǎng)出良好的垃圾分類和投放習慣。
第三段：垃圾分類與中職生
中職生是稍有一些社會經驗和眼界的青少年，我們對于垃圾分類和投放的責任更大。開始學校的垃圾分類和投放，每個人都把這些規(guī)定放在心里，認真地完成，從小事開始做起，從自己做起，從身邊的環(huán)境開始做起，從自己的行動開始做起，使自己養(yǎng)成垃圾不亂扔的習慣。
第四段：我從惡習中走出
垃圾分類和投放是我從惡習中走出來的，我曾經也是一個亂扔垃圾的人，經常在教室或者校園里亂扔紙屑或者飲料瓶之類的東西。后來，學校開展垃圾分類和投放的義務后，我便開始改變自己的習慣，也慢慢發(fā)現(xiàn)垃圾分類和投放的好處。我將垃圾分類和投放融入了自己的生活，成為了一種良好的習慣。
第五段：結論
中職生作為有思想有行動的群體，我們需要為創(chuàng)建和維護清潔美麗的校園和社區(qū)積極貢獻力量。我們應該積極主動地開展各類環(huán)?；顒?，多方面宣傳和推廣垃圾分類和投放的理念，讓更多的人參與到垃圾分類和投放工作中來，讓我們的世界更加美好，讓我們的環(huán)境更加綠色，讓我們的未來更加美好。
不亂扔垃圾心得體會篇八
暑假到了，我想幫媽媽做一件事，就簡單點的吧，我?guī)蛬寢屓ト永?BR> 我先拿起垃圾往外走，垃圾很臟，也很臭。里面有我吃剩的西瓜皮，冰激凌殼，還有廢紙，臭死啦！我一邊捏著鼻子，一邊飛快地走到垃圾桶邊，迫不及待地把垃圾扔進桶內。到了家，我第一件事就是洗手。
直到媽媽表揚我的時候，我才松了一口氣。扔垃圾也不是件容易的事??！
不亂扔垃圾心得體會篇九
親愛的老師們、同學們：
大家好！
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。根據xx新區(qū)“垃圾不落地，xx更美麗”文明行動的號召，學校向大家提出倡議：
一、愛護學校一草一木，努力營造健康向上的中隊文化，積極創(chuàng)建綠色中隊。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學回收資源，綠色消費；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認真做好十分鐘勞動，積極開展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，共建綠色校園。
四、自覺遵守學校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實包干區(qū)負責制。
六、自覺樹立維護環(huán)境意識，積極深入社區(qū)、公共場所宣傳“七不規(guī)范”做校內校外的文明使者。全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，為和諧社會的創(chuàng)建做出應有的貢獻。
“蔚藍的天空，綠色的校園”是我校開展垃圾不落地活動口號，也是長抓不懈工作機制。讓我們共同攜手，為社會的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
日期：20xx年x月x日
不亂扔垃圾心得體會篇十
今天，我和好朋友一起去把上次釣蝦送的兩只螃蟹放生了。
我們剛走到江邊，就聞到一股臭味，往下一看，江面上垃圾四處漂流，我想：“以后一定不能亂扔垃圾了?！?BR> 我問好朋友：“這么臟的水，我們放不放？”他說：“還是放了吧，如果不放，我們不會養(yǎng)，它就會死掉?！贝蚨酥饕?，我們馬上走下樓梯，把一只螃蟹放到了水里，接著把第二只螃蟹放到靠水的臺階上，但那只螃蟹只會左右爬，我拿鉗子鉗住它，把它放在水里，水太渾濁了，螃蟹一下去就看不見了。
讓我們給小螃蟹一個安全清潔的家吧！
不亂扔垃圾心得體會篇十一
校園是我們學習和生活的重要場所，它為我們提供了一個溫馨、和諧的學習和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權利和義務為自己和他人共同營造文明潔凈、寧靜溫馨的學習、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構建文明潔凈、寧靜溫馨的學習和生活環(huán)境。年級特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時刻謹記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學生良好的文明素質和精神風貌。
5、請同學們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級今后將采取一系列措施以加強檢查、監(jiān)督，對繼續(xù)亂扔垃圾的同學進行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營造干凈舒適的學習環(huán)境，需要我們人人參與，需要同學們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個人品質！
xxx
20xx年xx月xx日
不亂扔垃圾心得體會篇十二
親愛的社區(qū)朋友們：
用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈，是每個市民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件，也是全體居民的切身需求。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，一起協(xié)力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔社區(qū)，從我做起。
建設優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去，主動規(guī)范樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地、小公園等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內的“牛皮癬”小廣告。廣大市民要切實發(fā)揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來，為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
1、響應垃圾分類的號召，對垃圾實行分類投放。
2、遵守公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕城市臟亂差現(xiàn)象。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們以實際行動去積極參與到“清潔社區(qū)”的活動中去，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，為打造更加清潔、更加靚麗的社安全環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
倡議人：
20__年__月__日。
不亂扔垃圾心得體會篇十三
一天小明邊吃香蕉邊走路，吃完后就隨地亂扔，其實離小明一步之遠的地方明明就有一個清潔箱，可小明卻懶的走過去，選擇把香蕉皮隨地一扔就走了。
沒走幾步，他看見清潔工人正辛辛苦苦在掃地，豆大的'汗珠從他們的額頭上流下來。這時他恍然大悟，清潔工人這么辛苦的工作，就是要創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，而保護環(huán)境衛(wèi)生是人人有責，小孩子也不例外，想到這里，他三步并兩步把地上的`香蕉皮扔進了清潔箱。
不亂扔垃圾心得體會篇十四
親愛的同學們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學們可能會想：為什么天天打掃天天臟？怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的果皮紙屑？掃不完的食品包裝袋？其實我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說學校里除了塵土外應該不會再有其他的雜物?？墒聦嵅皇沁@樣，剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來的呢？原因很簡單，這些雜物來自于你們的亂扔，來自于你們的不良生活習慣。其實我們都想生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學們，學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境，同學們，積極行動起來，保護好我們的校園環(huán)境。為此學校向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”的校園無垃圾行動，并希望大家做到以下幾點：
一、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天按時按要求對衛(wèi)生區(qū)進行清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不帶零食進校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，扔進垃圾箱里。
五、學校種植了許多花草樹木，同學們不能踩踏花草，不攀折樹枝。
六、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，人人都是衛(wèi)生監(jiān)督員，人人都是保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學生在放學上學的路上也要做到不亂扔垃圾的習慣，看到路邊有垃圾要主動撿起。
各位老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
不亂扔垃圾心得體會篇十五
為此，我校將今年學雷鋒活動月的主題確定為“弘揚雷鋒精神，校園文明先行”，在開展一系列學雷鋒主題活動的同時，聚焦學生文明衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，在此，我向全體同學發(fā)出如下倡議:。
三、尊師愛幼，團結同學、見到老師主動問好，不謾罵他人;。
四、愛護公共財物，不損壞用電開關，不損壞桌凳、不損壞消防設施;。
五、自覺遵守校規(guī)、校紀，不遲到、不早退、不曠課;。
六、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不著怪裝、留怪發(fā);。
七、節(jié)約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水;。
九、嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》;。
十、樂于助人，勇于糾正自己和他人的不文明行為。
同學們，讓我們積極行動起來，彎腰撿起一片紙，彎腰撿起一個塑料瓶，彎腰拾起一片果皮……從自身做起、從小事做起，向亂丟、亂拋等陋習宣戰(zhàn)，向不文明行為告別，為建設文明、和諧、美麗的實驗中學貢獻自己的力量。