演講稿是一種口頭表達方式，可以通過言語來傳達思想和觀點。寫演講稿時，可以通過講述一些生動的故事、引用精彩的引言或提出挑戰(zhàn)性問題來引發(fā)聽眾的思考和共鳴。演講稿的結尾可以使用警句、感嘆句或鼓勵性語句，以增加效果。
熱愛工作的演講稿題目篇一
記得一天我去上課，看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子，還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣，很嚴厲地批評了他們，同學們誰都不敢動了，也不敢承認是誰做的，我更是生氣，嚇唬他們說：“今天如果沒人承認，我們就不上課，也不下課，就這樣坐著，直到有人承認為止。”五分鐘過去了，仍然沒有人承認，我心里也很著急，怕這樣僵持下去，真的上不了課，這時張江站了起來說：“老師，我去拾起來，可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?！蔽液芰私鈴埥?，他人雖調(diào)皮，可是他很誠實，從不說謊。他走過去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同學都在注視著他，我也被他感動了，這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生，以前別說不是他丟的垃圾，即使是他，他也不會這么痛快的拾起來，更不要說為同學們，為老師著想了!當他走進教室的時候，全班同學為他鼓掌，我的眼睛也濕潤了!
還有一次，他晚上偷偷出去上網(wǎng)，我和校里領導老師找了他大半夜，還是沒有找到，我當時又生氣又著急，心里暗暗想：“這次我絕不會輕饒他，如果被我找到了，我要批評他。”第二天早上我剛走出寢室門口，就發(fā)現(xiàn)張江站在外面，他低著頭，緊緊的盯著地面，還沒等我開口，他就對我說：“老師，我錯了，我昨天晚上不應該出去上網(wǎng)，讓你擔心了，你罵我吧!”聽到他這樣講，我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了，他雖然犯了大錯，可是他能主動的來找我承認錯誤，而且態(tài)度是如此的誠懇，這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了，也能為其他人著想了!他的這一點點的進步，讓我認識到我們對學生的關愛，會潛移默化的影響著學生，終于會豐收結果!
一個學年過去了，班級里這樣的故事還有很多很多，從孩子們這些故事里，從家長的話語中，我真切的感受到了老師的關愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐，像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
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熱愛工作的演講稿題目篇二
各位老師，各位同學：
大家早上好!
我是初二(9)班的邱__。眾所周知，體育鍛煉豐富著我們的文化生活，甚至為必不可少的一部分。生命在于運動，是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。
中國古代的閨中佳人以纖細的病態(tài)美而出名，而正是因為她們體弱多病，所以很難得有幾個壽命長的，有些是因為難產(chǎn)和病痛折磨而永離人世?；实郏菣嗔Φ南笳?。正是因為如此，他們才渴望長生不老藥?？上?，當時在街上狂奔實在是有損顏面，更何況皇帝九龍之軀，十分金貴，不是高高地端坐在龍椅上，便是在書房里批閱奏折。皇帝不長壽，活得最久的皇帝乾隆也只活到88歲。
不過不僅是現(xiàn)在有這么多運動健將，在古代同樣有運動超強的人物，對于古代運動大家了解嗎?下面我就給大家介紹一下。原始人類為了獲取小動物做食品，就要有快跑的能力;為了抵御和擒獲大猛獸，就要有使用器械和投擲的力量;為了撈取水中的魚蝦做食物，就要會游泳技術;為了采摘高樹上的果實充饑，就要掌握攀登的技巧。當人類在勞動中認識這些能力和技術的重要，并有意識地去學習鍛煉這些技能時，就開始有了體育。
你們知道古代各項運動的最高記錄嗎?可一點不比現(xiàn)代人差。
古代短跑最高紀錄：北魏楊大眼100米/10秒。
古代投擲最高紀錄：漢代大將甘延壽重六斤的石頭28米。
古代跳高最高紀錄：晉國大將魏犨1.77米。
跳躍既然是作戰(zhàn)中的一種重要戰(zhàn)斗能力，各諸侯國君當然十分重視。在《左傳》上還記載了這樣一件事：公元前632年，晉文公率領三軍攻打曹國。在戰(zhàn)斗中，大將魏犨和顛頡違犯了軍紀，放火燒了曹國大夫羈負僖的家，魏犨在縱火中還燒傷了自己的胸部。
晉文公見這兩人違犯了軍令，十分惱火，命令軍司馬趙衰將這兩人斬首示眾。趙衰說，一天殺死兩員大將于軍不利。魏犨作戰(zhàn)很勇敢，屢立大功。如果這次傷勢不重，就赦免了他吧。晉文公同意了趙衰的意見，并派趙衰去探視魏犨的傷勢。有人把這一消息通報了魏犨。
魏犨等趙衰來看他時，用布把身上的傷纏緊，忍住疼，“距躍三百，曲踴三百”，就是向上跳300次，向前跳300次。并說，托晉君的福，我的傷已完全好了。由于魏犨表現(xiàn)了很好的跳躍能力，晉文公便赦免了他，只將顛頡一人斬首，以正軍法。
運動在古代也是十分流行的，古代也是不乏運動人才可以與現(xiàn)代媲美的。
那我們更應該努力了，但是我們大部分人依然覺得體育課是噩夢，體育鍛煉便是身體和心理上的雙重折磨，特別是長跑。我可以提出幾個偏方：一、如果一邊跑步，一邊轉移注意力，例如在心里唱歌甚至背詩，能忽略身體上的疼痛。二、把長跑分為一小段一小段地跑，那么成就感會戰(zhàn)勝恐懼感和勞累感。三、給自己足夠的壓力，然后轉化為動力。
運動是一個檢驗自己身體強度和心理強度的機會，世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數(shù)，每年超過二百萬。注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話，那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。
能夠經(jīng)常鍛煉是很好的，但是也要切記：
1、不要在強光下鍛煉。人體皮膚長時間照射，可發(fā)生灼傷，紫外線還可以穿透皮膚、骨頭，輻射到腦膜、視網(wǎng)膜，使大腦和眼球受損傷。
2、鍛煉時間不要過長。一次鍛煉時間不宜過長，一般20～30分鐘為宜。
3、鍛煉后不要大量飲水。鍛煉出汗多，如這時大量飲水，會給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，特別是心臟增加負擔。同時，飲水會使出汗更多，鹽分則進一步丟失，從而引起痙攣、抽筋等癥狀。
4、鍛煉后不要立即洗冷水澡，鍛煉體內(nèi)產(chǎn)熱量增加快，皮膚的毛細血管也大量擴張以利于身體散熱。突然過冷刺激會使體表已開放的毛孔突然關閉，造成身體內(nèi)臟器官紊亂，大腦體溫調(diào)節(jié)失常，以致生病。
5、鍛煉后不要大量吃冷飲。體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表，而消化系統(tǒng)則處于相對貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度，而且也沖淡了胃液，輕則可引起消化不良，重則會導致急性胃炎。
6、鍛煉后不要以體溫烘衣。運動后汗液較多，若懶于更換汗衣，極易引起風濕病或關節(jié)炎。
想要身材勻稱的女生們，想要體魄健美的男生們，加油鍛煉吧!
熱愛工作的演講稿題目篇三
俗話說：“親其師，信其道”。老師對學生這種真心的關愛能產(chǎn)生巨大的力量，使學生熱愛教師，尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果，而且學生在老師愛的海洋里也會快樂，健康的成長。在我個人的教學活動中，我對這方面深有感觸，今天就在這里和大家共同探討一下這個話題!
張江是全校出了名的調(diào)皮搗蛋的學生，自從張江入學的那一天起，我就沒少和他“打仗”，我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生，我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?，他今天找女孩子拍拖，明天損壞了公物，今天無故的打人，明天又滿嘴的臟話罵人;今天逃出去上網(wǎng)，明天又借故不上課……更不用說學習，一年下來，不知自己苦口婆心的找他談了多少次話，也不知道自己批評了他多少次，不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚，更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道，他現(xiàn)在這樣，并不是他的錯，家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影，我不能放棄他，哪怕他有一點點的進步，我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯，雖然生氣但我仍然一如既往的關心他，教育他，即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候，我對他的關心仍然沒有變過!我相信，有一分付出，就有一分收獲。
熱愛工作的演講稿題目篇四
各位領導，各位老師：
大家好，很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業(yè)就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發(fā)出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。
其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題?！?BR> 熱愛工作的演講稿題目篇五
各位領導，各位老師：
我今天演講的主題是：我熱愛我的職業(yè)
教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學識，也不僅僅是依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面，也許更重要的，是他有沒有一顆熱愛學生的心！假如沒有這樣的心，那么口頭上的熱愛祖國，對黨負責，社會主義建設，也就成空的。那些改進方法，編制教案，如此等等也成為形式。當今空氣里到處彌漫著欲望——強烈的欲望，夢想發(fā)大財?shù)挠蛪粝胱龀纱笞跓o本生意的欲望，男人企圖對女人進行利誘、進行利用以及女子對男人進行利誘、進行利用的性成分的欲望，仿佛你走在街上，一會兒種種欲望的粉塵便會積落你一身，你同人握一下手，你接過一張名片，你同一個男人或一個女人擦肩而過，欲望的微粒都會像細菌一樣傳染到你手上和身上。
其實，每個人都擁有兩個家園，一個是生活中的，一個是精神上的。前者能為你遮風避雨，享受天倫之樂；后者能讓你的心靈得撫慰，調(diào)整與充實。要找到真實的自我，實現(xiàn)自我的真正價值，不在前者而在后者。
我無怨無悔地選擇后者，選擇人民教師作為我的職業(yè)。因為當看見自己培養(yǎng)的學生逐漸成才成人，就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來，此時內(nèi)心的那種幸福，滿足是無與倫比的。
我深深地熱愛著我的職業(yè)——人民教師！
熱愛工作的演講稿題目篇六
青少年一代是祖國的希望，民族的未來。黨和政府對他們寄予厚望，給予無限的關心。這種深厚的愛主要是通過教育工作者長年累月對青少年進行培養(yǎng)教育來實現(xiàn)的。愛是無私公正的，決不能存在絲毫的偏見，教師應該樹立正確的學生觀，平等地對待每一個學生，絕不能以個人好惡而偏愛優(yōu)等生，嫌棄“差生”。
在素質教育發(fā)展的今天，作為一名教育工作者要樹立正確的學生觀。為了迎接21世紀的挑戰(zhàn)，為了更好的培養(yǎng)高素質的現(xiàn)代公民，需要認真研究學生觀的問題，努力確立現(xiàn)代學生觀，找準教育與知識經(jīng)濟的結合點，全面實施素質教育，才能最大限度的開發(fā)學生的潛能。
學生是人，是富于生命意義的人，這是一種最基本的樸素觀，也是第一位的學生觀。 作為學生生命成長中的重要支柱、學校教育的主導者——老師，不僅要傳播給學生以知識和能力，更重要的是傳遞給學生以人的情感和生命的脈動。把自己的生命溶入學生生活的每一個階段和每一個角落，使之富于生機，充滿希望.
當前一些教師堅持的是性惡論，不少教師都自覺不自覺地從性惡論角度來看待學生，認為學生是破壞性的、和教育對立的，不嚴厲管教就難以成才。于是在教育上，多采取強制、管制、灌輸、矯正的方式來教育學生，以期培養(yǎng)社會所需要的品質。這種教育方式存在著各種心理的和倫理的缺陷，也和時代的精神相違背。蘇霍姆林斯基曾指出：要把學生當作活生生的人，要尊重學生的自尊心，不要讓差生感到他是一個不合格的人。蘇氏強調(diào)指出差生的學習成績差，考試不及格，在和其他兒童交往過程中，明顯感到自己不如他人，因此，特別容易受“我干什么都不行”這種痛苦思想的折磨，缺乏自尊心和自信心。在每一節(jié)課上，每一個學習有困難的學生都應當在認識的道路上，邁出哪怕是最不顯著的一步，取得一點點的成績。教師要循序漸進，持之以恒，同時要有耐心，能夠忍受學習困難的學生那種遲遲不能開竅的局面，那可以稱之為豁然開朗的時刻必定會到來。
必須反對性惡論，提倡用積極的樂觀的眼光來估計學生的天性和行為表現(xiàn)，多關注學生身上所具有的那種自我提高和完善的內(nèi)在需要和傾向。樂觀估計學生的天性，也就是要堅信每個學生都是可以積極成長的，是可以造就的，是追求進步和完善的，因而對教育好每個學生應充滿信心。
作為教育工作者，應該相信學生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的，堅信每個學生都是可以獲得學習成功的。在教育實踐中，有不少探索，正是基于每個學生都有獲得學習成功的潛能的信念，取得了全面提高學生學業(yè)成就的良好效果。如布盧姆的掌握學習、盧扎洛夫的暗示教學、阿莫納什維利等的合作教育、國內(nèi)的成功教育等。相信學生的潛力，是把學生作為發(fā)展的人來認識的重要要求。
作為發(fā)展的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。在實踐中，人們往往忽視學生正在成長的特點，而要求學生十全十美，對學生求全責備。這是和發(fā)展觀點相對立的。其實作為發(fā)展的人，學生的不完善是正常的。而十全十美則是不符合實際的。教師要把學生作為一個發(fā)展的人來對待，要理解學生身上存在的不足，要允許學生犯錯誤。當然，更重要的是，要幫助學生解決問題，改正錯誤，從而不斷促進學生的進步和發(fā)展，這也是堅持用發(fā)展觀點認識學生的重要要求。
由于智力和非智力因素及社會、學校、家庭諸多因素對學生的影響，有些學生在思想品德、組織紀律、學習成績等某方面表現(xiàn)出較一般同齡人稍差。有的教師就給這些學生帶上“差生”的帽子，錯誤地認為“朽木不可雕也”而放棄教育。其實“差生”并不像有的人認為的那樣差，多數(shù)“差生”僅是某一方面落后?！安睢辈皇瞧浔举|。十幾歲的孩子，正處在長身體的.時期，可塑性很大。教育者應當從各方面去關心他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使其樹立進取的信心和勇氣。
我教的班級有個學生學習成績很差，課堂上他不聽講亂說話，或在前面同學的背上亂畫。但他的書法作品總被評為一等獎。對這樣一個學生，我從未對他失去信心，而是耐心地開導他，并給他展示才華的機會。有一次，我把寫教室里標語的任務交給他，他很盡力，得到同學們的稱贊。于是我就以此為突破口，培養(yǎng)他對學習的興趣。他認識到自己在班里有一定的位置，由此樹立了信心。為使他有較大的轉變，除對他輔導有所側重外，我還要求他認真聽講，并把他提出的問題讓同學們討論后給以解答。這樣經(jīng)過一段時間后，他的學習有了明顯的進步。
因此教師要用愛心來教育學生。心理學研究表明：信任、期待的感情，可以使對方感到一種“被器重”的心理暗示，從而增強自信心。教師的信任是對學生人格的尊重，它會變成一股無形的力量，促其奮發(fā)向上。
熱愛工作的演講稿題目篇七
記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著工作吧！
那么現(xiàn)在，在場的各位，你們是帶著愛去工作的嗎？
作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期在公司內(nèi)部掀起了一股你在為誰工作的探討熱潮，作為移動大家庭的一員，作為直面客戶的客戶經(jīng)理，我們每天都在忙碌的中度過，常?？蛻魺o端的質問和責難讓我委曲，繁瑣的業(yè)務會讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心，但無論客戶是贊許、肯定。還是質疑，我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對。因為這是我的工作，我的工作是為客戶提滿意的服務。我曾問過自己，你為什么工作，你愛工作嗎？你工作得快樂嗎？我找不到答案。
當我讀了《你在為誰工作》這本書，我心中競有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量?！边@段話讓我明白了工作的意義。我們每個人都需要工作，我想工作應該是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。
當然我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實怎樣？
嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會被淘汰，就有可能下gang，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的努力，工作壓力太大工作太累=在我們周圍，聽到的多是報怨和無奈，談得最少的是工作的開心和樂趣。
那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。
我曾在一本書上見過這樣一個故事：曾經(jīng)有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激，進而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。
是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就應該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為員工都應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的企業(yè)，不要浪費寶貴的時間，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣，這才是最重要的。
人生離不開工作，工作不僅是養(yǎng)家的薪水，工作是鍛煉我們的意志的礪石，新的業(yè)務是拓展了我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與客戶的交流又訓練了我們的品性，工作著多有意義啊，讓你的每一天工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧！
熱愛工作的演講稿題目篇八
各位領導，各位老師：
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因為你從事的是你感興趣的工作，你肯定會很努力地去工作，雖不能說你會在工作上有多大的成就，至少你會把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造社會價值。所以不管從哪方面我們都應該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請你不要灰心，不是所有的人都會找到自己喜歡的工作的，但是請你依然熱愛你的工作，要把它當作你的事業(yè)來看待，每天清早醒來對著鏡子向自己微笑，對自己說：我熱愛這份工作！久之你會忘記這份工作曾是你不喜歡的。當你用心投入這份工作時，你也會發(fā)現(xiàn)工作給你帶來的快樂，漸漸地你會重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會價值，而最能賦予這個價值的當然是我們的工作，所以讓我們一起來熱愛工作吧！
熱愛工作的演講稿題目篇九
大家好，很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業(yè)就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發(fā)出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。
其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題。”
熱愛工作的演講稿題目篇十
記得一天我去上課，看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子，還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣，很嚴厲地批評了他們，同學們誰都不敢動了，也不敢承認是誰做的，我更是生氣，嚇唬他們說：“今天如果沒人承認，我們就不上課，也不下課，就這樣坐著，直到有人承認為止?！蔽宸昼娺^去了，仍然沒有人承認，我心里也很著急，怕這樣僵持下去，真的上不了課，這時張江站了起來說：“老師，我去拾起來，可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?！蔽液芰私鈴埥?，他人雖調(diào)皮，可是他很誠實，從不說謊。他走過去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同學都在注視著他，我也被他感動了，這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生，以前別說不是他丟的垃圾，即使是他，他也不會這么痛快的拾起來，更不要說為同學們，為老師著想了!當他走進教室的時候，全班同學為他鼓掌，我的眼睛也濕潤了!
還有一次，他晚上偷偷出去上網(wǎng)，我和校里領導老師找了他大半夜，還是沒有找到，我當時又生氣又著急，心里暗暗想：“這次我絕不會輕饒他，如果被我找到了，我要批評他。”第二天早上我剛走出寢室門口，就發(fā)現(xiàn)張江站在外面，他低著頭，緊緊的盯著地面，還沒等我開口，他就對我說：“老師，我錯了，我昨天晚上不應該出去上網(wǎng)，讓你擔心了，你罵我吧!”聽到他這樣講，我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了，他雖然犯了大錯，可是他能主動的來找我承認錯誤，而且態(tài)度是如此的誠懇，這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了，也能為其他人著想了!他的這一點點的進步，讓我認識到我們對學生的關愛，會潛移默化的影響著學生，終于會豐收結果!
一個學年過去了，班級里這樣的故事還有很多很多，從孩子們這些故事里，從家長的話語中，我真切的感受到了老師的關愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐，像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
熱愛工作的演講稿題目篇十一
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
青少年一代是祖國的希望，民族的未來。黨和政府對他們寄予厚望，給予無限的關心。這種深厚的愛主要是通過教育工作者長年累月對青少年進行培養(yǎng)教育來實現(xiàn)的。愛是無私公正的，決不能存在絲毫的偏見，教師應該樹立正確的學生觀，平等地對待每一個學生，絕不能以個人好惡而偏愛優(yōu)等生，嫌棄“差生”。
在素質教育發(fā)展的今天，作為一名教育工作者要樹立正確的學生觀。為了迎接21世紀的挑戰(zhàn)，為了更好的培養(yǎng)高素質的現(xiàn)代公民，需要認真研究學生觀的問題，努力確立現(xiàn)代學生觀，找準教育與知識經(jīng)濟的結合點，全面實施素質教育，才能最大限度的開發(fā)學生的潛能。
學生是人，是富于生命意義的人，這是一種最基本的樸素觀，也是第一位的學生觀。作為學生生命成長中的重要支柱、學校教育的主導者——老師，不僅要傳播給學生以知識和能力，更重要的是傳遞給學生以人的情感和生命的脈動。把自己的生命溶入學生生活的每一個階段和每一個角落，使之富于生機，充滿希望。
當前一些教師堅持的是性惡論，不少教師都自覺不自覺地從性惡論角度來看待學生，認為學生是破壞性的、和教育對立的，不嚴厲管教就難以成才。于是在教育上，多采取強制、管制、灌輸、矯正的方式來教育學生，以期培養(yǎng)社會所需要的品質。這種教育方式存在著各種心理的和倫理的缺陷，也和時代的精神相違背。蘇霍姆林斯基曾指出：要把學生當作活生生的人，要尊重學生的自尊心，不要讓差生感到他是一個不合格的人。蘇氏強調(diào)指出差生的學習成績差，考試不及格，在和其他兒童交往過程中，明顯感到自己不如他人，因此，特別容易受“我干什么都不行”這種痛苦思想的折磨，缺乏自尊心和自信心。在每一節(jié)課上，每一個學習有困難的學生都應當在認識的道路上，邁出哪怕是最不顯著的一步，取得一點點的成績。教師要循序漸進，持之以恒，同時要有耐心，能夠忍受學習困難的學生那種遲遲不能開竅的局面，那可以稱之為豁然開朗的時刻必定會到來。
必須反對性惡論，提倡用積極的樂觀的眼光來估計學生的天性和行為表現(xiàn)，多關注學生身上所具有的那種自我提高和完善的內(nèi)在需要和傾向。樂觀估計學生的天性，也就是要堅信每個學生都是可以積極成長的，是可以造就的，是追求進步和完善的，因而對教育好每個學生應充滿信心。
作為教育工作者，應該相信學生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的，堅信每個學生都是可以獲得學習成功的。在教育實踐中，有不少探索，正是基于每個學生都有獲得學習成功的潛能的信念，取得了全面提高學生學業(yè)成就的良好效果。如布盧姆的掌握學習、盧扎洛夫的暗示教學、阿莫納什維利等的合作教育、國內(nèi)的成功教育等。相信學生的潛力，是把學生作為發(fā)展的人來認識的重要要求。
作為發(fā)展的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。在實踐中，人們往往忽視學生正在成長的特點，而要求學生十全十美，對學生求全責備。這是和發(fā)展觀點相對立的。其實作為發(fā)展的人，學生的不完善是正常的。而十全十美則是不符合實際的。教師要把學生作為一個發(fā)展的人來對待，要理解學生身上存在的不足，要允許學生犯錯誤。當然，更重要的是，要幫助學生解決問題，改正錯誤，從而不斷促進學生的進步和發(fā)展，這也是堅持用發(fā)展觀點認識學生的重要要求。
由于智力和非智力因素及社會、學校、家庭諸多因素對學生的影響，有些學生在思想品德、組織紀律、學習成績等某方面表現(xiàn)出較一般同齡人稍差。有的教師就給這些學生帶上“差生”的帽子，錯誤地認為“朽木不可雕也”而放棄教育。其實“差生”并不像有的人認為的那樣差，多數(shù)“差生”僅是某一方面落后。“差”不是其本質。十幾歲的孩子，正處在長身體的時期，可塑性很大。教育者應當從各方面去關心他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使其樹立進取的信心和勇氣。
我教的班級有個學生學習成績很差，課堂上他不聽講亂說話，或在前面同學的背上亂畫。但他的書法作品總被評為一等獎。對這樣一個學生，我從未對他失去信心，而是耐心地開導他，并給他展示才華的機會。有一次，我把寫教室里標語的任務交給他，他很盡力，得到同學們的稱贊。于是我就以此為突破口，培養(yǎng)他對學習的興趣。他認識到自己在班里有一定的位置，由此樹立了信心。為使他有較大的轉變，除對他輔導有所側重外，我還要求他認真聽講，并把他提出的問題讓同學們討論后給以解答。這樣經(jīng)過一段時間后，他的學習有了明顯的進步。
因此教師要用愛心來教育學生。心理學研究表明：信任、期待的感情，可以使對方感到一種“被器重”的心理暗示，從而增強自信心。教師的信任是對學生人格的尊重，它會變成一股無形的力量，促其奮發(fā)向上。
熱愛工作的演講稿題目篇十二
敬愛的老師們：
親愛的同學們：
大家好!
愛國主義，是一個多么光輝的字眼!古今中外，有多少人在為它而拼搏，為它而奮斗不息!大家應該都熟悉岳飛吧。他的母親在他背上刻下了”精忠報國“這四個字，岳飛從此沒能忘記，帶領岳家軍，沖向戰(zhàn)場，擊退了敵人一次又一次的進攻，這種精神實在驚人。文天祥被俘時，寫下了”人生自古誰無死，留取丹心照汗青“這句詩，表達了他的愛國之情和他誓死不屈的決心。
據(jù)《史記》記載，屈原因受到楚懷王的重用，讓上官大夫和及令君子蘭的嫉妒，他們想方設法的誹謗屈原，終于奸計得逞，楚懷王從此疏遠屈原。在楚懷王受了秦國使者張儀的賄賂時，屈原發(fā)現(xiàn)的及時，急忙向楚懷王提建議，哪知楚懷王不采納，甚至將屈原放逐。屈原滿懷悲憤，來到汨羅江邊，寫下了絕筆作《懷沙》后，抱著大石頭跳入汨羅江。唉!世上又少了一位如此愛國的詩人!
作為青年學生，現(xiàn)在并不需要我們立刻奔赴祖國邊疆，戰(zhàn)身沙場;也不需要我們拋頭顱灑熱血，舍身取義。許多同學也許都這樣認為：如今我們生長在和平的年代，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)散去，那我們還需要講愛國主義嗎?什么是愛國?美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：”不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。“在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極其重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育;最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面，韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動。愛國，其實我們能做到的有很多很多，只是我們從來沒有真正用心去體會，也從來沒有體會到原來日常一些普通平凡的小事也可以表達我們對祖國的熱愛，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它是通過一件件普通而平凡的小事體現(xiàn)并凝聚起來的。
魯迅先生說得好哇：”唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望。“讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富貴而奮斗，讓愛國主義精神永放光芒!
熱愛工作的演講稿題目篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:。
今天我要演講的題目是《我愛祖國》。
從五四運動支今天——民族變得強大了，中國人經(jīng)受了多少的苦難啊!八國聯(lián)軍侵華給我國人民帶來的不止是財物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來了巨大的傷害。終于，在中國共產(chǎn)黨的領導之下，我們的國家漸漸地變得強大起來了，直到今天，我們中國是世界上一個實力雄厚、發(fā)展較快的大國。
20__年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來的大地震奪去了無數(shù)人的生命。地震發(fā)生后，國家總理第一時間趕到現(xiàn)場，指揮抗震救災工作，充分體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾的關心。各國也都紛紛伸出援助之手，幫我們國家度過了這次災難。他們讓中國感到友誼，體現(xiàn)了名國對我國人民的關心。在抗震救災工作中，每一個都盡自己最大的努力救人，不放棄一線希望，體現(xiàn)了人與人之間濃厚的真情。
愛護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起!
我的演講到此結束，謝謝大家。
熱愛工作的演講稿題目篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業(yè)就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發(fā)出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。
其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題?！?BR> 熱愛工作的演講稿題目篇十五
尊敬的各位領導，親愛的各位同學：
大家好!
城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自我必須能做到，加油吧!
我的演講完了，多謝大家!
熱愛工作的演講稿題目篇十六
親愛的同學、老師：
帝國主義者在歷次侵略戰(zhàn)爭中，大規(guī)模地屠殺中國人民。1900年八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟，使擁有100萬人的天津在燒殺之后僅存10萬人。進入北京后，殺人不計其數(shù)，僅莊王府一處就殺死1100多人。在1937年開始的日本帝國主義的全面侵華戰(zhàn)爭中，2100余萬人被打死打傷，1000余萬人被殘害致死。其中，在1937年12月13日后的6個星期內(nèi)，日本侵略軍在南京就殺害了30萬人。
帝國主義還在中國實行殖民統(tǒng)治，使中國人民備受凌辱，毫無人格尊嚴可言。那時，外國侵略者享有不受中國法律管轄的“治外法權”。列強在中國設立的“租界”擁有行政、立法、司法、警察和財政大權，成立完全獨立于中國的行政和法律制度之處的“國中之國”。1885年，外國侵略者甚至在上海法租界公園門口公然豎起“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，肆無忌怠地侮辱中國人的人格。
新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的經(jīng)濟和社會建設取得了舉世矚目的成就。在以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭中，中國以迅速崛起的實力贏得了尊重。舊中國積貧積弱的時代一去不復返，崛起的中國正成為一支維護世界和平、繁榮、和諧的重要力量。
楚天金報訊“九一八”事變81周年紀念日到來之際，這是一種對歷史的深深緬懷，追思先烈，勿忘國恥；更是對現(xiàn)實和未來的深刻啟迪，從災難中奮起，在奮發(fā)中圖強，永遠不任人欺凌，國土淪喪的歷史重演?！熬乓话恕钡那铓v史是中華民族記憶里的一道傷疤，它時刻提醒著我們：實力是一個主權國家自立于世界民族之林的前提和基礎。弱國無外交、弱國無國防。沒有強大的綜合國力，就不能夠在戰(zhàn)爭年代捍衛(wèi)國家主權和領土安全，在和平年代爭得國際競爭的主動權和話語權。
在最近的“日本非法購買釣魚島”的事件，日本政府罔顧事實，對我國釣魚島實行所謂“國有化”等一系列挑釁行為，不僅嚴重侵犯中國主權，也是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的公然否認和多戰(zhàn)后國際秩序的肆意挑戰(zhàn)，世界各國愛好和平否的人們理應對日本右翼勢力的惡性膨脹保持足夠警惕，防范日本軍國主義死灰復燃。我們?nèi)嗣駴Q不會允許國土和權益被肆意侵占的歷史再次重演！
熱愛工作的演講稿題目篇十七
大家好!今天，我要演講的題目是“心系祖國、愛我中華”
泱泱大中華，悠悠五千年。每當我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會聯(lián)想到祖國壯麗秀美的山川，熱愛祖國比賽演講稿歷史悠久折文化，會想到千百年來那些為抵御外敵，振興中華而拋灑熱血，英勇獻身的英雄志二我感到無比的自豪和驕傲。
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。欠的祖先用勤勞的智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，威熱愛祖國比賽演講稿鎮(zhèn)海外的四大發(fā)明是中國對世界文明的最大貢獻。5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節(jié)的民族素質。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
讀課文我認識了我們敬愛的周恩來總理，他告訴我們要“為中華之崛起而讀書”我們中國人也因為他的偉大魅力而贏得了世人的尊敬熱愛祖國比賽演講稿。我還認識了偉大的民主革命先行者孫中山先生，中國共產(chǎn)主義的先驅李大釗先生。聽導游小姐為我講解了關天培、鄧世昌以身殉國，視死如歸。戚繼光抗擊倭寇、鄭在功收復中國臺灣的歷史故事。我看到黃崗七十二烈士中的林覺民的絕筆書中寫到：為天下人謀幸福甘愿犧牲，以死為榮。他們?yōu)榱苏駣^興中華，抗擊外族入侵，舍生忘死，奔走呼號，他們的崇高品質深深地感染著我。讀《滿江紅》，我知道了抗金英雄岳飛精忠報國，看電視劇我領略了漢武大帝的雄才大略。神洲大地“江山如此多妖，引熱愛祖國比賽演講稿無數(shù)英雄競折腰”但數(shù)風流人物還看今朝。61年的艱苦奮斗，61年的風雨征程，61年的努力拼搏，我們國家在各個領域都取得了舉世矚目的成就。尤其是“神五”、“神六”、“神七”的相繼發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想，大大提升了我國的國際聲望，正可謂：“踏星斗飛過世紀之交，駕神舟立于強國之林”!
61年的艱苦奮斗，61年的輝煌巨變，當今我們的國家正以世界矚目的速度飛速發(fā)展，十歲的我們今天是祖國的花朵，明天是祖國棟熱愛祖國比賽演講稿梁。千里之行，始于足下。為了早日成為末來祖國的棟梁之才，我們應該從現(xiàn)在做起，以小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，尊重別人、助人為樂，講文明，懂禮儀，誠實誠信，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚的愛國情操。
我親愛的母親曾告訴我，我是你的媽媽，你還有一個母親叫祖國，媽媽在我的心里種下祖國這棵種子，老師為它澆水施肥，如今這棵種子已經(jīng)開始長大，我一定會努力成為祖國的棟梁之材。
熱愛工作的演講稿題目篇十八
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因為你從事的是你感興趣的工作，你肯定會很努力地去工作，雖不能說你會在工作上有多大的成就，至少你會把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造社會價值。所以不管從哪方面我們都應該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請你不要灰心，不是所有的人都會找到自己喜歡的工作的，但是請你依然熱愛你的工作，要把它當作你的事業(yè)來看待，每天清早醒來對著鏡子向自己微笑，對自己說：我熱愛這份工作！久之你會忘記這份工作曾是你不喜歡的。當你用心投入這份工作時，你也會發(fā)現(xiàn)工作給你帶來的快樂，漸漸地你會重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會價值，而最能賦予這個價值的當然是我們的工作，所以讓我們一起來熱愛工作吧！
熱愛工作的演講稿題目篇十九
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《我的中國心》。
在中國歷史的長河中，我們的祖國擁有過輝煌，也經(jīng)歷了屈辱;享受過和平安寧，也有過英勇的反抗。
20__年奧運會，人們永遠不會忘了那激動人心的時刻，我會為我是中國人而感到驕傲和自豪，奧運會不僅僅向外國人證明了中國體育事業(yè)的實力，也證明了中國已經(jīng)不再是被人凌辱的東亞病夫!
可誰又明白中國有著怎樣抹不去的恥辱呢。
火燒圓明園，1860年八國聯(lián)軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，他搶走了我們無數(shù)珍寶，那些搬不走的大瓷器，被打得粉碎。最終放火燒了圓明園，大火燒了三天三夜，最終圓明園變成了一片廢墟。
每當我想起，我撕心裂肺的痛就涌上心頭。
還有南京大屠殺，那可是活生生的30萬條無辜的生命啊!竟被他們殘忍的殺害了。
他們在我們的土地上燒殺搶掠，無惡不作，可是我們中國人萬眾一心，抗日烽火燒遍神州大地。我們的中國人民要團結!
在戰(zhàn)爭年代誕生了許多英雄兒女：鄧世昌、彭德懷一位禁毒英雄林則徐，他為了禁毒鴉片作出了十分大的貢獻。
重于泰山輕鴻羽，流芳遺臭句千古。
再回首，看看今日，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。從貧窮落后，一步步走向繁榮昌盛。
這么光榮的一天，絕不在遙遠的將來，而是就在眼前。
熱愛工作的演講稿題目篇二十
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我曾聽過一句名言：學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分——-學習也無法征服，你還能做什么呢?其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁此刻的大好時光，好好學習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
我的演講到此結束，多謝大家!
熱愛工作的演講稿題目篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里和大家分享我的愛國情感，我十分激動、高興。那什么是愛國呢?有一首歌是這樣唱的：“家是最小國，國是千萬家?！碑斅牭竭@首歌時，我想：愛國，就是愛家。這是我第一次對“愛國”的理解。
我從小就愛看書，在書里海洋了，我理解了——愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。知道了歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。比如：愛國志士鄧稼先在留學時，當他聽說中國的科技落后狀況，他想到：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑，便毅然放棄了博士學位，回到中國，參加了原子彈的研制工作。在他的帶領下，原子彈終于研制成功了，接著，又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星，為祖國貢獻出自己的一份力量。他之所以能夠這樣做，只因為他深深地熱愛著我們的祖國。
后來，我又從書上了解到了：中國有著壯麗的河山，悠久的歷史，燦爛的文化。當讀到“雄偉的長城是我們的驕傲，它有20__多年的歷史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它?！蔽倚闹杏縿又还赡募优c自豪，我為自己是個中國人而驕傲，因為我深愛著我們的祖國。
再后來，爸爸告訴我，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國的表現(xiàn)。老師告訴我：愛國就是要成長為的“五好”小公民。在學校要團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作;在獨立面對生活時，要胸懷寬闊，心里健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新;在家里孝順父母，關心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動;在社會，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法;在社會和公共場所要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。
我覺得爸爸和老師說的都很有道理，所以，一直以來，我熱愛著培育我們的老師，熱愛著養(yǎng)育我的爸爸媽媽，熱愛著幸福的家，快樂的校園，熱愛著美麗的家鄉(xiāng)，偉大的祖國。我越來越體會到媽媽的辛勞，老師的不容易，為了我們這一棵棵小樹能茁壯成長，不知付出了多少的心血和汗水。
如今，我在風景如畫的灌口實驗小學學習，這里有愛我的老師、同學們，他們讓我倍感溫暖。不僅如此，校園里老師精彩的課堂，各種有益的集體活動，讓我在輕松愉快的氛圍中學習，我很幸福。而這一切都是我們的祖國為我創(chuàng)造的，我要感謝我們的祖國，要更加熱愛我們的國家，要在老師的引領下，努力做好“五好小公民”，不辜負老師對我們期望。
少年興則國興，小年強則國強。在此，我也要號召大家一起來熱愛我們偉大的祖國，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
最后，再次謝謝老師和同學們!
熱愛工作的演講稿題目篇一
記得一天我去上課，看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子，還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣，很嚴厲地批評了他們，同學們誰都不敢動了，也不敢承認是誰做的，我更是生氣，嚇唬他們說：“今天如果沒人承認，我們就不上課，也不下課，就這樣坐著，直到有人承認為止。”五分鐘過去了，仍然沒有人承認，我心里也很著急，怕這樣僵持下去，真的上不了課，這時張江站了起來說：“老師，我去拾起來，可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?！蔽液芰私鈴埥?，他人雖調(diào)皮，可是他很誠實，從不說謊。他走過去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同學都在注視著他，我也被他感動了，這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生，以前別說不是他丟的垃圾，即使是他，他也不會這么痛快的拾起來，更不要說為同學們，為老師著想了!當他走進教室的時候，全班同學為他鼓掌，我的眼睛也濕潤了!
還有一次，他晚上偷偷出去上網(wǎng)，我和校里領導老師找了他大半夜，還是沒有找到，我當時又生氣又著急，心里暗暗想：“這次我絕不會輕饒他，如果被我找到了，我要批評他。”第二天早上我剛走出寢室門口，就發(fā)現(xiàn)張江站在外面，他低著頭，緊緊的盯著地面，還沒等我開口，他就對我說：“老師，我錯了，我昨天晚上不應該出去上網(wǎng)，讓你擔心了，你罵我吧!”聽到他這樣講，我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了，他雖然犯了大錯，可是他能主動的來找我承認錯誤，而且態(tài)度是如此的誠懇，這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了，也能為其他人著想了!他的這一點點的進步，讓我認識到我們對學生的關愛，會潛移默化的影響著學生，終于會豐收結果!
一個學年過去了，班級里這樣的故事還有很多很多，從孩子們這些故事里，從家長的話語中，我真切的感受到了老師的關愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐，像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
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熱愛工作的演講稿題目篇二
各位老師，各位同學：
大家早上好!
我是初二(9)班的邱__。眾所周知，體育鍛煉豐富著我們的文化生活，甚至為必不可少的一部分。生命在于運動，是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。
中國古代的閨中佳人以纖細的病態(tài)美而出名，而正是因為她們體弱多病，所以很難得有幾個壽命長的，有些是因為難產(chǎn)和病痛折磨而永離人世?；实郏菣嗔Φ南笳?。正是因為如此，他們才渴望長生不老藥?？上?，當時在街上狂奔實在是有損顏面，更何況皇帝九龍之軀，十分金貴，不是高高地端坐在龍椅上，便是在書房里批閱奏折。皇帝不長壽，活得最久的皇帝乾隆也只活到88歲。
不過不僅是現(xiàn)在有這么多運動健將，在古代同樣有運動超強的人物，對于古代運動大家了解嗎?下面我就給大家介紹一下。原始人類為了獲取小動物做食品，就要有快跑的能力;為了抵御和擒獲大猛獸，就要有使用器械和投擲的力量;為了撈取水中的魚蝦做食物，就要會游泳技術;為了采摘高樹上的果實充饑，就要掌握攀登的技巧。當人類在勞動中認識這些能力和技術的重要，并有意識地去學習鍛煉這些技能時，就開始有了體育。
你們知道古代各項運動的最高記錄嗎?可一點不比現(xiàn)代人差。
古代短跑最高紀錄：北魏楊大眼100米/10秒。
古代投擲最高紀錄：漢代大將甘延壽重六斤的石頭28米。
古代跳高最高紀錄：晉國大將魏犨1.77米。
跳躍既然是作戰(zhàn)中的一種重要戰(zhàn)斗能力，各諸侯國君當然十分重視。在《左傳》上還記載了這樣一件事：公元前632年，晉文公率領三軍攻打曹國。在戰(zhàn)斗中，大將魏犨和顛頡違犯了軍紀，放火燒了曹國大夫羈負僖的家，魏犨在縱火中還燒傷了自己的胸部。
晉文公見這兩人違犯了軍令，十分惱火，命令軍司馬趙衰將這兩人斬首示眾。趙衰說，一天殺死兩員大將于軍不利。魏犨作戰(zhàn)很勇敢，屢立大功。如果這次傷勢不重，就赦免了他吧。晉文公同意了趙衰的意見，并派趙衰去探視魏犨的傷勢。有人把這一消息通報了魏犨。
魏犨等趙衰來看他時，用布把身上的傷纏緊，忍住疼，“距躍三百，曲踴三百”，就是向上跳300次，向前跳300次。并說，托晉君的福，我的傷已完全好了。由于魏犨表現(xiàn)了很好的跳躍能力，晉文公便赦免了他，只將顛頡一人斬首，以正軍法。
運動在古代也是十分流行的，古代也是不乏運動人才可以與現(xiàn)代媲美的。
那我們更應該努力了，但是我們大部分人依然覺得體育課是噩夢，體育鍛煉便是身體和心理上的雙重折磨，特別是長跑。我可以提出幾個偏方：一、如果一邊跑步，一邊轉移注意力，例如在心里唱歌甚至背詩，能忽略身體上的疼痛。二、把長跑分為一小段一小段地跑，那么成就感會戰(zhàn)勝恐懼感和勞累感。三、給自己足夠的壓力，然后轉化為動力。
運動是一個檢驗自己身體強度和心理強度的機會，世界衛(wèi)生組織估計，全球因缺乏運動而引致的死亡人數(shù)，每年超過二百萬。注意：不運動，會使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。還有一個重要的情況，如果小孩不進行足夠多的體育鍛煉的話，那他們的大腦發(fā)育也不會很好，就影響到智力稍微不明顯的低下。
能夠經(jīng)常鍛煉是很好的，但是也要切記：
1、不要在強光下鍛煉。人體皮膚長時間照射，可發(fā)生灼傷，紫外線還可以穿透皮膚、骨頭，輻射到腦膜、視網(wǎng)膜，使大腦和眼球受損傷。
2、鍛煉時間不要過長。一次鍛煉時間不宜過長，一般20～30分鐘為宜。
3、鍛煉后不要大量飲水。鍛煉出汗多，如這時大量飲水，會給血液循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)，特別是心臟增加負擔。同時，飲水會使出汗更多，鹽分則進一步丟失，從而引起痙攣、抽筋等癥狀。
4、鍛煉后不要立即洗冷水澡，鍛煉體內(nèi)產(chǎn)熱量增加快，皮膚的毛細血管也大量擴張以利于身體散熱。突然過冷刺激會使體表已開放的毛孔突然關閉，造成身體內(nèi)臟器官紊亂，大腦體溫調(diào)節(jié)失常，以致生病。
5、鍛煉后不要大量吃冷飲。體育鍛煉可使大量血液涌向肌肉和體表，而消化系統(tǒng)則處于相對貧血狀態(tài)。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度，而且也沖淡了胃液，輕則可引起消化不良，重則會導致急性胃炎。
6、鍛煉后不要以體溫烘衣。運動后汗液較多，若懶于更換汗衣，極易引起風濕病或關節(jié)炎。
想要身材勻稱的女生們，想要體魄健美的男生們，加油鍛煉吧!
熱愛工作的演講稿題目篇三
俗話說：“親其師，信其道”。老師對學生這種真心的關愛能產(chǎn)生巨大的力量，使學生熱愛教師，尊重我們所教的那門學科;這種愛不但會讓我們自己的教育、教學工作收到好的效果，而且學生在老師愛的海洋里也會快樂，健康的成長。在我個人的教學活動中，我對這方面深有感觸，今天就在這里和大家共同探討一下這個話題!
張江是全校出了名的調(diào)皮搗蛋的學生，自從張江入學的那一天起，我就沒少和他“打仗”，我說打仗一點都不夸張。教育他也許要比攻克一個堡壘還要難!對于這樣一個全校都出了名的學生，我?guī)缀趺恳惶於荚诤退分嵌酚?，他今天找女孩子拍拖，明天損壞了公物，今天無故的打人，明天又滿嘴的臟話罵人;今天逃出去上網(wǎng)，明天又借故不上課……更不用說學習，一年下來，不知自己苦口婆心的找他談了多少次話，也不知道自己批評了他多少次，不知道讓他氣得偷偷的流了多少淚，更記不清我們之間發(fā)生多少次沖突!可是我知道，他現(xiàn)在這樣，并不是他的錯，家庭的一些變故在他心里留下了太多的陰影，我不能放棄他，哪怕他有一點點的進步，我也沒有理由放棄他!所以無論他犯了什么錯，雖然生氣但我仍然一如既往的關心他，教育他，即使他因為我批評他而在全班同學面前和我大吵的時候，我對他的關心仍然沒有變過!我相信，有一分付出，就有一分收獲。
熱愛工作的演講稿題目篇四
各位領導，各位老師：
大家好，很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業(yè)就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發(fā)出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。
其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題?！?BR> 熱愛工作的演講稿題目篇五
各位領導，各位老師：
我今天演講的主題是：我熱愛我的職業(yè)
教師這種職業(yè)并不僅僅依靠豐富的學識，也不僅僅是依靠這種或那種的教學法，這只不過是一方面，也許更重要的，是他有沒有一顆熱愛學生的心！假如沒有這樣的心，那么口頭上的熱愛祖國，對黨負責，社會主義建設，也就成空的。那些改進方法，編制教案，如此等等也成為形式。當今空氣里到處彌漫著欲望——強烈的欲望，夢想發(fā)大財?shù)挠蛪粝胱龀纱笞跓o本生意的欲望，男人企圖對女人進行利誘、進行利用以及女子對男人進行利誘、進行利用的性成分的欲望，仿佛你走在街上，一會兒種種欲望的粉塵便會積落你一身，你同人握一下手，你接過一張名片，你同一個男人或一個女人擦肩而過，欲望的微粒都會像細菌一樣傳染到你手上和身上。
其實，每個人都擁有兩個家園，一個是生活中的，一個是精神上的。前者能為你遮風避雨，享受天倫之樂；后者能讓你的心靈得撫慰，調(diào)整與充實。要找到真實的自我，實現(xiàn)自我的真正價值，不在前者而在后者。
我無怨無悔地選擇后者，選擇人民教師作為我的職業(yè)。因為當看見自己培養(yǎng)的學生逐漸成才成人，就仿佛看見自己做的泥人突然有了靈氣活了起來，此時內(nèi)心的那種幸福，滿足是無與倫比的。
我深深地熱愛著我的職業(yè)——人民教師！
熱愛工作的演講稿題目篇六
青少年一代是祖國的希望，民族的未來。黨和政府對他們寄予厚望，給予無限的關心。這種深厚的愛主要是通過教育工作者長年累月對青少年進行培養(yǎng)教育來實現(xiàn)的。愛是無私公正的，決不能存在絲毫的偏見，教師應該樹立正確的學生觀，平等地對待每一個學生，絕不能以個人好惡而偏愛優(yōu)等生，嫌棄“差生”。
在素質教育發(fā)展的今天，作為一名教育工作者要樹立正確的學生觀。為了迎接21世紀的挑戰(zhàn)，為了更好的培養(yǎng)高素質的現(xiàn)代公民，需要認真研究學生觀的問題，努力確立現(xiàn)代學生觀，找準教育與知識經(jīng)濟的結合點，全面實施素質教育，才能最大限度的開發(fā)學生的潛能。
學生是人，是富于生命意義的人，這是一種最基本的樸素觀，也是第一位的學生觀。 作為學生生命成長中的重要支柱、學校教育的主導者——老師，不僅要傳播給學生以知識和能力，更重要的是傳遞給學生以人的情感和生命的脈動。把自己的生命溶入學生生活的每一個階段和每一個角落，使之富于生機，充滿希望.
當前一些教師堅持的是性惡論，不少教師都自覺不自覺地從性惡論角度來看待學生，認為學生是破壞性的、和教育對立的，不嚴厲管教就難以成才。于是在教育上，多采取強制、管制、灌輸、矯正的方式來教育學生，以期培養(yǎng)社會所需要的品質。這種教育方式存在著各種心理的和倫理的缺陷，也和時代的精神相違背。蘇霍姆林斯基曾指出：要把學生當作活生生的人，要尊重學生的自尊心，不要讓差生感到他是一個不合格的人。蘇氏強調(diào)指出差生的學習成績差，考試不及格，在和其他兒童交往過程中，明顯感到自己不如他人，因此，特別容易受“我干什么都不行”這種痛苦思想的折磨，缺乏自尊心和自信心。在每一節(jié)課上，每一個學習有困難的學生都應當在認識的道路上，邁出哪怕是最不顯著的一步，取得一點點的成績。教師要循序漸進，持之以恒，同時要有耐心，能夠忍受學習困難的學生那種遲遲不能開竅的局面，那可以稱之為豁然開朗的時刻必定會到來。
必須反對性惡論，提倡用積極的樂觀的眼光來估計學生的天性和行為表現(xiàn)，多關注學生身上所具有的那種自我提高和完善的內(nèi)在需要和傾向。樂觀估計學生的天性，也就是要堅信每個學生都是可以積極成長的，是可以造就的，是追求進步和完善的，因而對教育好每個學生應充滿信心。
作為教育工作者，應該相信學生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的，堅信每個學生都是可以獲得學習成功的。在教育實踐中，有不少探索，正是基于每個學生都有獲得學習成功的潛能的信念，取得了全面提高學生學業(yè)成就的良好效果。如布盧姆的掌握學習、盧扎洛夫的暗示教學、阿莫納什維利等的合作教育、國內(nèi)的成功教育等。相信學生的潛力，是把學生作為發(fā)展的人來認識的重要要求。
作為發(fā)展的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。在實踐中，人們往往忽視學生正在成長的特點，而要求學生十全十美，對學生求全責備。這是和發(fā)展觀點相對立的。其實作為發(fā)展的人，學生的不完善是正常的。而十全十美則是不符合實際的。教師要把學生作為一個發(fā)展的人來對待，要理解學生身上存在的不足，要允許學生犯錯誤。當然，更重要的是，要幫助學生解決問題，改正錯誤，從而不斷促進學生的進步和發(fā)展，這也是堅持用發(fā)展觀點認識學生的重要要求。
由于智力和非智力因素及社會、學校、家庭諸多因素對學生的影響，有些學生在思想品德、組織紀律、學習成績等某方面表現(xiàn)出較一般同齡人稍差。有的教師就給這些學生帶上“差生”的帽子，錯誤地認為“朽木不可雕也”而放棄教育。其實“差生”并不像有的人認為的那樣差，多數(shù)“差生”僅是某一方面落后?！安睢辈皇瞧浔举|。十幾歲的孩子，正處在長身體的.時期，可塑性很大。教育者應當從各方面去關心他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使其樹立進取的信心和勇氣。
我教的班級有個學生學習成績很差，課堂上他不聽講亂說話，或在前面同學的背上亂畫。但他的書法作品總被評為一等獎。對這樣一個學生，我從未對他失去信心，而是耐心地開導他，并給他展示才華的機會。有一次，我把寫教室里標語的任務交給他，他很盡力，得到同學們的稱贊。于是我就以此為突破口，培養(yǎng)他對學習的興趣。他認識到自己在班里有一定的位置，由此樹立了信心。為使他有較大的轉變，除對他輔導有所側重外，我還要求他認真聽講，并把他提出的問題讓同學們討論后給以解答。這樣經(jīng)過一段時間后，他的學習有了明顯的進步。
因此教師要用愛心來教育學生。心理學研究表明：信任、期待的感情，可以使對方感到一種“被器重”的心理暗示，從而增強自信心。教師的信任是對學生人格的尊重，它會變成一股無形的力量，促其奮發(fā)向上。
熱愛工作的演講稿題目篇七
記得有位哲人曾經(jīng)說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。有愛的工作才是生命的具體化，那么讓我們懷著工作吧！
那么現(xiàn)在，在場的各位，你們是帶著愛去工作的嗎？
作為世界500強企業(yè)推崇的優(yōu)秀員工思維理念讀物，近期在公司內(nèi)部掀起了一股你在為誰工作的探討熱潮，作為移動大家庭的一員，作為直面客戶的客戶經(jīng)理，我們每天都在忙碌的中度過，常?？蛻魺o端的質問和責難讓我委曲，繁瑣的業(yè)務會讓我煩心、疲倦的身軀更讓我灰心，但無論客戶是贊許、肯定。還是質疑，我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對。因為這是我的工作，我的工作是為客戶提滿意的服務。我曾問過自己，你為什么工作，你愛工作嗎？你工作得快樂嗎？我找不到答案。
當我讀了《你在為誰工作》這本書，我心中競有了一種豁然開朗的感覺。書中約翰·洛克菲勒說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量?！边@段話讓我明白了工作的意義。我們每個人都需要工作，我想工作應該是一種創(chuàng)造的過程，創(chuàng)造自身價值的過程，用愛去創(chuàng)造，在創(chuàng)造中尋找樂趣和意義才是工作的最高境界。
當然我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價值，但現(xiàn)實怎樣？
嚴峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，努力了還要努力，如果不竭盡全力去拼，就會被淘汰，就有可能下gang，為了使工作做得出色，為了得到肯定，大家都付出了最大的努力，工作壓力太大工作太累=在我們周圍，聽到的多是報怨和無奈，談得最少的是工作的開心和樂趣。
那么怎樣才能讓我們快樂地工作呢？我想告訴大家是的：讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進取。你可以選擇維持“勉強說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。
我曾在一本書上見過這樣一個故事：曾經(jīng)有個憤世嫉俗、心中無法平靜的人，求見作家海倫·舒克曼，向她請教如何解除令人不快的念頭。海倫只回答：“從今天起，請你每天寫下一件令你感激的事。”剛開始這個人得思索很久，才能想出今天有什么好感激的事，但隨著時間的推移，他逐漸對大自然的美好產(chǎn)生了感激，進而他發(fā)現(xiàn)，有許多人和事值得他感謝。到了后來，他看見這世界上一切都是賜予，一切都是光明，他的胸懷無限開闊，從此他的憤恨也消失無蹤。所以說，我們應該懷有感恩的心去工作。
是父母、師長、國家的給了我們每一個人恩惠，我們就應該更努力的工作。不管環(huán)境如何，作為員工都應該恪守職責，忠誠于自己的工作，忠誠于自己的企業(yè)，不要浪費寶貴的時間，重心要放在如何能盡善盡美的干好自身工作，并從中獲得經(jīng)驗和樂趣，這才是最重要的。
人生離不開工作，工作不僅是養(yǎng)家的薪水，工作是鍛煉我們的意志的礪石，新的業(yè)務是拓展了我們的才能，與同事的合作培養(yǎng)了我們的人格，與客戶的交流又訓練了我們的品性，工作著多有意義啊，讓你的每一天工作都被愛心填滿，讓我們充滿愛投入工作吧！
熱愛工作的演講稿題目篇八
各位領導，各位老師：
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因為你從事的是你感興趣的工作，你肯定會很努力地去工作，雖不能說你會在工作上有多大的成就，至少你會把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造社會價值。所以不管從哪方面我們都應該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請你不要灰心，不是所有的人都會找到自己喜歡的工作的，但是請你依然熱愛你的工作，要把它當作你的事業(yè)來看待，每天清早醒來對著鏡子向自己微笑，對自己說：我熱愛這份工作！久之你會忘記這份工作曾是你不喜歡的。當你用心投入這份工作時，你也會發(fā)現(xiàn)工作給你帶來的快樂，漸漸地你會重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會價值，而最能賦予這個價值的當然是我們的工作，所以讓我們一起來熱愛工作吧！
熱愛工作的演講稿題目篇九
大家好，很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業(yè)就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發(fā)出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。
其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題。”
熱愛工作的演講稿題目篇十
記得一天我去上課，看到班級后面的垃圾筐里塞滿了飲料瓶子，還有塞不進去的就丟在了外面。我很生氣，很嚴厲地批評了他們，同學們誰都不敢動了，也不敢承認是誰做的，我更是生氣，嚇唬他們說：“今天如果沒人承認，我們就不上課，也不下課，就這樣坐著，直到有人承認為止?！蔽宸昼娺^去了，仍然沒有人承認，我心里也很著急，怕這樣僵持下去，真的上不了課，這時張江站了起來說：“老師，我去拾起來，可是垃圾不是我丟的。只是希望我們能上課?！蔽液芰私鈴埥?，他人雖調(diào)皮，可是他很誠實，從不說謊。他走過去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同學都在注視著他，我也被他感動了，這曾經(jīng)是一個唯恐天下不亂的學生，以前別說不是他丟的垃圾，即使是他，他也不會這么痛快的拾起來，更不要說為同學們，為老師著想了!當他走進教室的時候，全班同學為他鼓掌，我的眼睛也濕潤了!
還有一次，他晚上偷偷出去上網(wǎng)，我和校里領導老師找了他大半夜，還是沒有找到，我當時又生氣又著急，心里暗暗想：“這次我絕不會輕饒他，如果被我找到了，我要批評他。”第二天早上我剛走出寢室門口，就發(fā)現(xiàn)張江站在外面，他低著頭，緊緊的盯著地面，還沒等我開口，他就對我說：“老師，我錯了，我昨天晚上不應該出去上網(wǎng)，讓你擔心了，你罵我吧!”聽到他這樣講，我一夜的疲勞和氣憤都煙消云散了，他雖然犯了大錯，可是他能主動的來找我承認錯誤，而且態(tài)度是如此的誠懇，這是從來沒有的事!他真的是進步了!最起碼他能認識到自己的錯誤了，也能為其他人著想了!他的這一點點的進步，讓我認識到我們對學生的關愛，會潛移默化的影響著學生，終于會豐收結果!
一個學年過去了，班級里這樣的故事還有很多很多，從孩子們這些故事里，從家長的話語中，我真切的感受到了老師的關愛就像春風一樣吹拂著孩子天真的面龐，像雨露一樣滋潤著孩子幼小的心靈，我們的愛心會喚起孩子心里的縷縷真情。我相信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
熱愛工作的演講稿題目篇十一
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
青少年一代是祖國的希望，民族的未來。黨和政府對他們寄予厚望，給予無限的關心。這種深厚的愛主要是通過教育工作者長年累月對青少年進行培養(yǎng)教育來實現(xiàn)的。愛是無私公正的，決不能存在絲毫的偏見，教師應該樹立正確的學生觀，平等地對待每一個學生，絕不能以個人好惡而偏愛優(yōu)等生，嫌棄“差生”。
在素質教育發(fā)展的今天，作為一名教育工作者要樹立正確的學生觀。為了迎接21世紀的挑戰(zhàn)，為了更好的培養(yǎng)高素質的現(xiàn)代公民，需要認真研究學生觀的問題，努力確立現(xiàn)代學生觀，找準教育與知識經(jīng)濟的結合點，全面實施素質教育，才能最大限度的開發(fā)學生的潛能。
學生是人，是富于生命意義的人，這是一種最基本的樸素觀，也是第一位的學生觀。作為學生生命成長中的重要支柱、學校教育的主導者——老師，不僅要傳播給學生以知識和能力，更重要的是傳遞給學生以人的情感和生命的脈動。把自己的生命溶入學生生活的每一個階段和每一個角落，使之富于生機，充滿希望。
當前一些教師堅持的是性惡論，不少教師都自覺不自覺地從性惡論角度來看待學生，認為學生是破壞性的、和教育對立的，不嚴厲管教就難以成才。于是在教育上，多采取強制、管制、灌輸、矯正的方式來教育學生，以期培養(yǎng)社會所需要的品質。這種教育方式存在著各種心理的和倫理的缺陷，也和時代的精神相違背。蘇霍姆林斯基曾指出：要把學生當作活生生的人，要尊重學生的自尊心，不要讓差生感到他是一個不合格的人。蘇氏強調(diào)指出差生的學習成績差，考試不及格，在和其他兒童交往過程中，明顯感到自己不如他人，因此，特別容易受“我干什么都不行”這種痛苦思想的折磨，缺乏自尊心和自信心。在每一節(jié)課上，每一個學習有困難的學生都應當在認識的道路上，邁出哪怕是最不顯著的一步，取得一點點的成績。教師要循序漸進，持之以恒，同時要有耐心，能夠忍受學習困難的學生那種遲遲不能開竅的局面，那可以稱之為豁然開朗的時刻必定會到來。
必須反對性惡論，提倡用積極的樂觀的眼光來估計學生的天性和行為表現(xiàn)，多關注學生身上所具有的那種自我提高和完善的內(nèi)在需要和傾向。樂觀估計學生的天性，也就是要堅信每個學生都是可以積極成長的，是可以造就的，是追求進步和完善的，因而對教育好每個學生應充滿信心。
作為教育工作者，應該相信學生的確是潛藏著巨大發(fā)展能量的，堅信每個學生都是可以獲得學習成功的。在教育實踐中，有不少探索，正是基于每個學生都有獲得學習成功的潛能的信念，取得了全面提高學生學業(yè)成就的良好效果。如布盧姆的掌握學習、盧扎洛夫的暗示教學、阿莫納什維利等的合作教育、國內(nèi)的成功教育等。相信學生的潛力，是把學生作為發(fā)展的人來認識的重要要求。
作為發(fā)展的人，也就意味著學生還是一個不成熟的人，是一個正在成長的人。在實踐中，人們往往忽視學生正在成長的特點，而要求學生十全十美，對學生求全責備。這是和發(fā)展觀點相對立的。其實作為發(fā)展的人，學生的不完善是正常的。而十全十美則是不符合實際的。教師要把學生作為一個發(fā)展的人來對待，要理解學生身上存在的不足，要允許學生犯錯誤。當然，更重要的是，要幫助學生解決問題，改正錯誤，從而不斷促進學生的進步和發(fā)展，這也是堅持用發(fā)展觀點認識學生的重要要求。
由于智力和非智力因素及社會、學校、家庭諸多因素對學生的影響，有些學生在思想品德、組織紀律、學習成績等某方面表現(xiàn)出較一般同齡人稍差。有的教師就給這些學生帶上“差生”的帽子，錯誤地認為“朽木不可雕也”而放棄教育。其實“差生”并不像有的人認為的那樣差，多數(shù)“差生”僅是某一方面落后。“差”不是其本質。十幾歲的孩子，正處在長身體的時期，可塑性很大。教育者應當從各方面去關心他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，使其樹立進取的信心和勇氣。
我教的班級有個學生學習成績很差，課堂上他不聽講亂說話，或在前面同學的背上亂畫。但他的書法作品總被評為一等獎。對這樣一個學生，我從未對他失去信心，而是耐心地開導他，并給他展示才華的機會。有一次，我把寫教室里標語的任務交給他，他很盡力，得到同學們的稱贊。于是我就以此為突破口，培養(yǎng)他對學習的興趣。他認識到自己在班里有一定的位置，由此樹立了信心。為使他有較大的轉變，除對他輔導有所側重外，我還要求他認真聽講，并把他提出的問題讓同學們討論后給以解答。這樣經(jīng)過一段時間后，他的學習有了明顯的進步。
因此教師要用愛心來教育學生。心理學研究表明：信任、期待的感情，可以使對方感到一種“被器重”的心理暗示，從而增強自信心。教師的信任是對學生人格的尊重，它會變成一股無形的力量，促其奮發(fā)向上。
熱愛工作的演講稿題目篇十二
敬愛的老師們：
親愛的同學們：
大家好!
愛國主義，是一個多么光輝的字眼!古今中外，有多少人在為它而拼搏，為它而奮斗不息!大家應該都熟悉岳飛吧。他的母親在他背上刻下了”精忠報國“這四個字，岳飛從此沒能忘記，帶領岳家軍，沖向戰(zhàn)場，擊退了敵人一次又一次的進攻，這種精神實在驚人。文天祥被俘時，寫下了”人生自古誰無死，留取丹心照汗青“這句詩，表達了他的愛國之情和他誓死不屈的決心。
據(jù)《史記》記載，屈原因受到楚懷王的重用，讓上官大夫和及令君子蘭的嫉妒，他們想方設法的誹謗屈原，終于奸計得逞，楚懷王從此疏遠屈原。在楚懷王受了秦國使者張儀的賄賂時，屈原發(fā)現(xiàn)的及時，急忙向楚懷王提建議，哪知楚懷王不采納，甚至將屈原放逐。屈原滿懷悲憤，來到汨羅江邊，寫下了絕筆作《懷沙》后，抱著大石頭跳入汨羅江。唉!世上又少了一位如此愛國的詩人!
作為青年學生，現(xiàn)在并不需要我們立刻奔赴祖國邊疆，戰(zhàn)身沙場;也不需要我們拋頭顱灑熱血，舍身取義。許多同學也許都這樣認為：如今我們生長在和平的年代，戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)散去，那我們還需要講愛國主義嗎?什么是愛國?美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話：”不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。“在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極其重視對青少年進行民族傳統(tǒng)和愛國教育;最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面，韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。我們作為新世紀的青年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動。愛國，其實我們能做到的有很多很多，只是我們從來沒有真正用心去體會，也從來沒有體會到原來日常一些普通平凡的小事也可以表達我們對祖國的熱愛，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。愛國并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它是通過一件件普通而平凡的小事體現(xiàn)并凝聚起來的。
魯迅先生說得好哇：”唯有民魂是最可貴的，唯有它發(fā)揚光大起來，中國才有希望。“讓我們?nèi)f眾一心，為了祖國的繁榮富貴而奮斗，讓愛國主義精神永放光芒!
熱愛工作的演講稿題目篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們:。
今天我要演講的題目是《我愛祖國》。
從五四運動支今天——民族變得強大了，中國人經(jīng)受了多少的苦難啊!八國聯(lián)軍侵華給我國人民帶來的不止是財物被掠奪，更重要的是給我們的身體帶來了巨大的傷害。終于，在中國共產(chǎn)黨的領導之下，我們的國家漸漸地變得強大起來了，直到今天，我們中國是世界上一個實力雄厚、發(fā)展較快的大國。
20__年是不平凡的一年。在這一年里，突如其來的大地震奪去了無數(shù)人的生命。地震發(fā)生后，國家總理第一時間趕到現(xiàn)場，指揮抗震救災工作，充分體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾的關心。各國也都紛紛伸出援助之手，幫我們國家度過了這次災難。他們讓中國感到友誼，體現(xiàn)了名國對我國人民的關心。在抗震救災工作中，每一個都盡自己最大的努力救人，不放棄一線希望，體現(xiàn)了人與人之間濃厚的真情。
愛護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起!
我的演講到此結束，謝謝大家。
熱愛工作的演講稿題目篇十四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
很開心今天能為大家演講，我演講的題目是：熱愛工作。
很多人都會想，為什么有那么多的成功人士，他們成功的秘訣是什么？他們是怎樣做到那些不可能？答案是他們熱愛工作，他們在工作中找到了價值，工作之余他們是快樂的，創(chuàng)造之余他們是幸福的。
人來到這個世界必須要做工作，越是富人越熱愛工作。越是那些窮的吃不上飯的人，他們都是懶惰的。有人說，工作是為了賺錢，為了養(yǎng)家糊口，這樣想的人們，他們是在為錢而工作，因為他們心中只想著錢，不工作就沒有錢，沒有錢就沒法生活。其實，工作是一種興趣，你在其它地方找不到的興趣，我們每天都要快樂的工作，都要熱愛工作。
我們不論是作家、教師、工程師、工人、服務員，都有理由充滿工作的熱愛，只要認為理想的職業(yè)就應該是熱愛的，熱愛也就自然珍惜。但有些職業(yè)在經(jīng)受了解之后，可能會感到無非如此，用不著付出多大努力，便以例行公事的態(tài)度之外。這樣問題就出來了，你雖然熱愛自己的職業(yè)，卻不知道怎樣把職業(yè)掌握在手里。再熟悉的職業(yè)，再簡單的工作，都不可掉以輕心，都不可沒有熱情度。如果一時沒有煥發(fā)出熱情，那么就強迫自己采取一些行動，久而久之，你就逐漸變得對工作的熱愛。
其實，真正熱愛工作的人是那些不考慮薪水而仍在為工作勞作的人，人生幸福與快樂來自于工作勤勉努力。只有熱愛工作的人，才是幸福和快樂的人。
比爾·蓋茨說：“我認為關鍵在于你能從你每天的工作中得到樂趣。對我來說，這種樂趣是與非常有魅力的人共事，致力于解決新問題?！?BR> 熱愛工作的演講稿題目篇十五
尊敬的各位領導，親愛的各位同學：
大家好!
城的過程中，他遇到了不少困難，但他憑著那種永不放棄、永不退縮的信念，把它一一都克服了。
我曾在一篇文章上看到過這樣一個故事：在一條人來人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過往的人群們紛紛從它身上跨過，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個鄉(xiāng)下的少年來到了這條街，看到了著團紙，第一眼就把它撿了起來……那只是一個簡單而又樸實的一個動作，卻飽含了深刻無比的愛國之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個鄉(xiāng)下少年嗎都說國家、國家沒有國何來家，沒有愛國又何來愛家，讓我們行動起來吧，不是要我們?nèi)プ鍪裁瓷嵘×x、為國捐軀的愛國烈士。讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界大國做出一點點的貢獻吧!我們有權利，更有這個義務去做這件事，相信祖國的明天會更好，也相信自我必須能做到，加油吧!
我的演講完了，多謝大家!
熱愛工作的演講稿題目篇十六
親愛的同學、老師：
帝國主義者在歷次侵略戰(zhàn)爭中，大規(guī)模地屠殺中國人民。1900年八國聯(lián)軍燒殺搶掠，將5萬多人的塘沽鎮(zhèn)變成空無一人的廢墟，使擁有100萬人的天津在燒殺之后僅存10萬人。進入北京后，殺人不計其數(shù)，僅莊王府一處就殺死1100多人。在1937年開始的日本帝國主義的全面侵華戰(zhàn)爭中，2100余萬人被打死打傷，1000余萬人被殘害致死。其中，在1937年12月13日后的6個星期內(nèi)，日本侵略軍在南京就殺害了30萬人。
帝國主義還在中國實行殖民統(tǒng)治，使中國人民備受凌辱，毫無人格尊嚴可言。那時，外國侵略者享有不受中國法律管轄的“治外法權”。列強在中國設立的“租界”擁有行政、立法、司法、警察和財政大權，成立完全獨立于中國的行政和法律制度之處的“國中之國”。1885年，外國侵略者甚至在上海法租界公園門口公然豎起“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，肆無忌怠地侮辱中國人的人格。
新中國成立后，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的經(jīng)濟和社會建設取得了舉世矚目的成就。在以經(jīng)濟和科技實力為基礎的綜合國力競爭中，中國以迅速崛起的實力贏得了尊重。舊中國積貧積弱的時代一去不復返，崛起的中國正成為一支維護世界和平、繁榮、和諧的重要力量。
楚天金報訊“九一八”事變81周年紀念日到來之際，這是一種對歷史的深深緬懷，追思先烈，勿忘國恥；更是對現(xiàn)實和未來的深刻啟迪，從災難中奮起，在奮發(fā)中圖強，永遠不任人欺凌，國土淪喪的歷史重演?！熬乓话恕钡那铓v史是中華民族記憶里的一道傷疤，它時刻提醒著我們：實力是一個主權國家自立于世界民族之林的前提和基礎。弱國無外交、弱國無國防。沒有強大的綜合國力，就不能夠在戰(zhàn)爭年代捍衛(wèi)國家主權和領土安全，在和平年代爭得國際競爭的主動權和話語權。
在最近的“日本非法購買釣魚島”的事件，日本政府罔顧事實，對我國釣魚島實行所謂“國有化”等一系列挑釁行為，不僅嚴重侵犯中國主權，也是對世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果的公然否認和多戰(zhàn)后國際秩序的肆意挑戰(zhàn)，世界各國愛好和平否的人們理應對日本右翼勢力的惡性膨脹保持足夠警惕，防范日本軍國主義死灰復燃。我們?nèi)嗣駴Q不會允許國土和權益被肆意侵占的歷史再次重演！
熱愛工作的演講稿題目篇十七
大家好!今天，我要演講的題目是“心系祖國、愛我中華”
泱泱大中華，悠悠五千年。每當我看到鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，我感到一種激情在胸中澎湃，我的心中馬上會聯(lián)想到祖國壯麗秀美的山川，熱愛祖國比賽演講稿歷史悠久折文化，會想到千百年來那些為抵御外敵，振興中華而拋灑熱血，英勇獻身的英雄志二我感到無比的自豪和驕傲。
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲，它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。欠的祖先用勤勞的智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，威熱愛祖國比賽演講稿鎮(zhèn)海外的四大發(fā)明是中國對世界文明的最大貢獻。5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節(jié)的民族素質。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
讀課文我認識了我們敬愛的周恩來總理，他告訴我們要“為中華之崛起而讀書”我們中國人也因為他的偉大魅力而贏得了世人的尊敬熱愛祖國比賽演講稿。我還認識了偉大的民主革命先行者孫中山先生，中國共產(chǎn)主義的先驅李大釗先生。聽導游小姐為我講解了關天培、鄧世昌以身殉國，視死如歸。戚繼光抗擊倭寇、鄭在功收復中國臺灣的歷史故事。我看到黃崗七十二烈士中的林覺民的絕筆書中寫到：為天下人謀幸福甘愿犧牲，以死為榮。他們?yōu)榱苏駣^興中華，抗擊外族入侵，舍生忘死，奔走呼號，他們的崇高品質深深地感染著我。讀《滿江紅》，我知道了抗金英雄岳飛精忠報國，看電視劇我領略了漢武大帝的雄才大略。神洲大地“江山如此多妖，引熱愛祖國比賽演講稿無數(shù)英雄競折腰”但數(shù)風流人物還看今朝。61年的艱苦奮斗，61年的風雨征程，61年的努力拼搏，我們國家在各個領域都取得了舉世矚目的成就。尤其是“神五”、“神六”、“神七”的相繼發(fā)射成功，實現(xiàn)了中華民族千年飛天夢想，大大提升了我國的國際聲望，正可謂：“踏星斗飛過世紀之交，駕神舟立于強國之林”!
61年的艱苦奮斗，61年的輝煌巨變，當今我們的國家正以世界矚目的速度飛速發(fā)展，十歲的我們今天是祖國的花朵，明天是祖國棟熱愛祖國比賽演講稿梁。千里之行，始于足下。為了早日成為末來祖國的棟梁之才，我們應該從現(xiàn)在做起，以小學生日常行為規(guī)范嚴格要求自己，尊重別人、助人為樂，講文明，懂禮儀，誠實誠信，勤儉節(jié)約，吃苦耐勞，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)高尚的愛國情操。
我親愛的母親曾告訴我，我是你的媽媽，你還有一個母親叫祖國，媽媽在我的心里種下祖國這棵種子，老師為它澆水施肥，如今這棵種子已經(jīng)開始長大，我一定會努力成為祖國的棟梁之材。
熱愛工作的演講稿題目篇十八
大家好，我演講的題目是《熱愛工作》。
人的一生中不可缺少工作，它不僅是我們生存的條件所在，更是我們生活意義的體現(xiàn)，因此我們要熱愛工作。
如果你從事的是你所喜歡的工作，那么恭喜你。因為你從事的是你感興趣的工作，你肯定會很努力地去工作，雖不能說你會在工作上有多大的成就，至少你會把你的工作做得出色，發(fā)揮你的才智，體現(xiàn)自身的價值，創(chuàng)造社會價值。所以不管從哪方面我們都應該熱愛工作。
如果你從事的是你不喜歡的工作，那么請你不要灰心，不是所有的人都會找到自己喜歡的工作的，但是請你依然熱愛你的工作，要把它當作你的事業(yè)來看待，每天清早醒來對著鏡子向自己微笑，對自己說：我熱愛這份工作！久之你會忘記這份工作曾是你不喜歡的。當你用心投入這份工作時，你也會發(fā)現(xiàn)工作給你帶來的快樂，漸漸地你會重新審視你的人生，重新找到自己的生活方向。
熱愛工作吧，它能帶給你生活上的安定，它能帶給你快樂，它能讓你忘記所有的不開心，它能讓你有更多的自信，讓你的人生更加地多姿多彩。生命的意義在于我們創(chuàng)造的社會價值，而最能賦予這個價值的當然是我們的工作，所以讓我們一起來熱愛工作吧！
熱愛工作的演講稿題目篇十九
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《我的中國心》。
在中國歷史的長河中，我們的祖國擁有過輝煌，也經(jīng)歷了屈辱;享受過和平安寧，也有過英勇的反抗。
20__年奧運會，人們永遠不會忘了那激動人心的時刻，我會為我是中國人而感到驕傲和自豪，奧運會不僅僅向外國人證明了中國體育事業(yè)的實力，也證明了中國已經(jīng)不再是被人凌辱的東亞病夫!
可誰又明白中國有著怎樣抹不去的恥辱呢。
火燒圓明園，1860年八國聯(lián)軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，他搶走了我們無數(shù)珍寶，那些搬不走的大瓷器，被打得粉碎。最終放火燒了圓明園，大火燒了三天三夜，最終圓明園變成了一片廢墟。
每當我想起，我撕心裂肺的痛就涌上心頭。
還有南京大屠殺，那可是活生生的30萬條無辜的生命啊!竟被他們殘忍的殺害了。
他們在我們的土地上燒殺搶掠，無惡不作，可是我們中國人萬眾一心，抗日烽火燒遍神州大地。我們的中國人民要團結!
在戰(zhàn)爭年代誕生了許多英雄兒女：鄧世昌、彭德懷一位禁毒英雄林則徐，他為了禁毒鴉片作出了十分大的貢獻。
重于泰山輕鴻羽，流芳遺臭句千古。
再回首，看看今日，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化。從貧窮落后，一步步走向繁榮昌盛。
這么光榮的一天，絕不在遙遠的將來，而是就在眼前。
熱愛工作的演講稿題目篇二十
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。
我曾聽過一句名言：學習并不是人生的全部，但既然連人生的部分——-學習也無法征服，你還能做什么呢?其實，學習并不是像有些同學眼中的那么難，要想學好，很容易。只要你勤學書本知識，多學課外知識你的學習成績就會大步流星向前走的。
“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們趁此刻的大好時光，好好學習，好好勞動，長大后，做個對社會有用的人，報效祖國!
我的演講到此結束，多謝大家!
熱愛工作的演講稿題目篇二十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我能站在這里和大家分享我的愛國情感，我十分激動、高興。那什么是愛國呢?有一首歌是這樣唱的：“家是最小國，國是千萬家?！碑斅牭竭@首歌時，我想：愛國，就是愛家。這是我第一次對“愛國”的理解。
我從小就愛看書，在書里海洋了，我理解了——愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。知道了歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。比如：愛國志士鄧稼先在留學時，當他聽說中國的科技落后狀況，他想到：自己是中國的兒女，是炎黃的子孫!為了不讓祖國受到外國人的侮辱和嘲笑，便毅然放棄了博士學位，回到中國，參加了原子彈的研制工作。在他的帶領下，原子彈終于研制成功了，接著，又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星，為祖國貢獻出自己的一份力量。他之所以能夠這樣做，只因為他深深地熱愛著我們的祖國。
后來，我又從書上了解到了：中國有著壯麗的河山，悠久的歷史，燦爛的文化。當讀到“雄偉的長城是我們的驕傲，它有20__多年的歷史，在宇宙用肉眼看地球，都能看到它?！蔽倚闹杏縿又还赡募优c自豪，我為自己是個中國人而驕傲，因為我深愛著我們的祖國。
再后來，爸爸告訴我，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國的表現(xiàn)。老師告訴我：愛國就是要成長為的“五好”小公民。在學校要團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作;在獨立面對生活時，要胸懷寬闊，心里健康，勤奮自主，善于創(chuàng)新;在家里孝順父母，關心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動;在社會，要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法;在社會和公共場所要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。
我覺得爸爸和老師說的都很有道理，所以，一直以來，我熱愛著培育我們的老師，熱愛著養(yǎng)育我的爸爸媽媽，熱愛著幸福的家，快樂的校園，熱愛著美麗的家鄉(xiāng)，偉大的祖國。我越來越體會到媽媽的辛勞，老師的不容易，為了我們這一棵棵小樹能茁壯成長，不知付出了多少的心血和汗水。
如今，我在風景如畫的灌口實驗小學學習，這里有愛我的老師、同學們，他們讓我倍感溫暖。不僅如此，校園里老師精彩的課堂，各種有益的集體活動，讓我在輕松愉快的氛圍中學習，我很幸福。而這一切都是我們的祖國為我創(chuàng)造的，我要感謝我們的祖國，要更加熱愛我們的國家，要在老師的引領下，努力做好“五好小公民”，不辜負老師對我們期望。
少年興則國興，小年強則國強。在此，我也要號召大家一起來熱愛我們偉大的祖國，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
最后，再次謝謝老師和同學們!