方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心捐書活動方案篇一
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評估要求。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
四、校外各界社會人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈。
(三) 捐書要求
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。
二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四) 捐書活動時間
即日起至20xx年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵措施
一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。
二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達(dá)五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長葛泓負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：葛泓、石東。
地 點：xx學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。
愛心捐書活動方案篇二
我們都有愛，我們都是充滿愛心的人，當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大，。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與?！〗蹮簟恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點亮他們的未來。
三、活動地點
三一工學(xué)院圖書館門口
四、活動時間
20__年6月13日12：30至2：00（也可在其它時間將書捐至__）
五、活動對象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您
六、捐贈對象
湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳：
20__年06月6日至20__年6月12日
制作活動海報，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
（1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。
愛心捐書活動方案篇三
活動介紹：
在我國很多貧困地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，農(nóng)村教育十分薄弱，沒有足夠的資金來添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室，為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件，提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書館這一公益事業(yè)，立志在全國貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書館。到今年7月份，累計捐書28000多冊。
本次家長會我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場捐書公益活動。
活動目標(biāo)：
經(jīng)過此次活動，預(yù)計收集圖書1000冊。
捐書要求：
小學(xué)階段的課外書，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。
活動回饋：
幸福圈子公司將回饋愛心捐贈者一份紀(jì)念禮品。
參與方法：
中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學(xué)校，我們將在體育館門前設(shè)立捐贈點。1：20開始理解捐贈。（為了不影響2：00的講座，請您盡量早一點來學(xué)校）
愛心捐書活動方案篇四
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的.開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
1），宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
6）志愿者返回
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退，
1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；
3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。
4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經(jīng)驗，建立活動模式；
5各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；
6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實踐部
愛心捐書活動方案篇五
【活動背景】：有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。
【活動目的】：
1、讓同學(xué)們將平時閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強書香校園的建設(shè)。
3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。
【活動時間】：4月11日4月18日(若下雨則時間另定)
【活動地點】：__食堂門口
【活動策劃組織者】：__讀書社
【活動參與者】：__理學(xué)院全體師生
【活動流程】：
一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作
1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務(wù)，明確每個崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號)
4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來，以名著、小說為主。
5、4月15日，由一個小組負(fù)責(zé)，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻(xiàn)活動部分(4月11日中午4月14日中午)
2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結(jié)束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點現(xiàn)場捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
注意：
1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的書名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。
三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)
愛心捐書活動方案篇六
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
四、活動開展
(一)活動前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期
(三)活動后期
1、整理會場
2、活動總結(jié)
五、經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評估
(1)過程評估結(jié)果評估
愛心捐書活動方案篇七
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評估要求。
二、活動意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
三、活動主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四、活動對象
__學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動內(nèi)容及要求
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
四、校外各界社會人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈。
(三) 捐書要求
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。
二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四) 捐書活動時間
即日起至20__年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵措施
一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限，或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。
二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績 顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達(dá)五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
六、捐書辦事機構(gòu)
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長葛泓負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：葛泓、石東。
地 點：__學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。
愛心捐書活動方案篇八
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
1.活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2.活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c)受書接待活動地點組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金
幸運獎百名價值80元亞森教育基金
第二階段（同期一個月）
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線
評委邀請由亞森教育機構(gòu)邀請文化名人
設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金
幸運獎百名價值80元亞森教育基金
5.贈書活動時間：由亞森教育機構(gòu)確定
6.贈書活動地點：由亞森教育機構(gòu)確定
7.傳播策略
1)現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動方案篇九
? ? ?在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、項目策劃
? ? ?1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心
? ? ?2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略?a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
? ? ?5.贈書活動時間：由xx教育機構(gòu)確定
6.贈書活動地點：由教育機構(gòu)確定
? ? ?7.傳播策略
? ? ?1）現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
? ? ?2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動方案篇十
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
苦難無情，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心，凝聚真情。
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵?，為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！
1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動策劃書。
2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來，捐款捐物。
3、捐贈物的分發(fā)工作。
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。
2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、分派青協(xié)其他人員在活動當(dāng)天進(jìn)行會場布置，維持活動秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、準(zhǔn)備好活動所需物品和材料。
3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。
4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。
5、活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。
宣傳所需物品：
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會場布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個。
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預(yù)算約共計120元。
捐贈物運輸費用若干元。
20xx年4月21日上午11點至下午2點。
文體中心前廣常
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
愛心捐書活動方案篇十一
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容：
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題：
“心系特校，愛心捐贈”
四、活動目的及意義：
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動時間：
1）宣傳時間
20xx年12月1日——20xx年12月8日
2）捐贈時間
20xx年12月8日——20xx年12月15日
六、活動地點及方式：
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
七、活動宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動流程：
1、布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2、宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4、活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
7）志愿者返回
十、注意事項：
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退。
愛心捐書活動方案篇十二
為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展'傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書“為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著全校師生'節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香“為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
'書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書“
四、活動時間
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活動地點
學(xué)校大操場
六、活動對象
學(xué)校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎'打包“捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動流程及要求
（一）活動啟動階段
1、x月xx日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放'愛心捐書卡“。
2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)'愛心捐書卡“，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼'愛心捐書卡“。
4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的'愛心捐書卡“上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。
（二）活動舉辦階段
1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3?；顒娱_始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4。工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
（三）活動結(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。
愛心捐書活動方案篇一
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評估要求。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
xx學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
四、校外各界社會人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈。
(三) 捐書要求
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。
二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四) 捐書活動時間
即日起至20xx年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵措施
一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布;學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。
二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達(dá)五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長葛泓負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：葛泓、石東。
地 點：xx學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。
愛心捐書活動方案篇二
我們都有愛，我們都是充滿愛心的人，當(dāng)一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大，。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團(tuán)結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠(yuǎn)貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習(xí)冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學(xué)校所給予的書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導(dǎo)。我們每一個人僅有的微弱力量團(tuán)結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與?！〗蹮簟恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學(xué)子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻(xiàn)愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點亮他們的未來。
三、活動地點
三一工學(xué)院圖書館門口
四、活動時間
20__年6月13日12：30至2：00（也可在其它時間將書捐至__）
五、活動對象
三一工學(xué)院院所有愿意奉獻(xiàn)愛心的您
六、捐贈對象
湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)
活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學(xué)是一所用英雄名字命名的完全小學(xué)。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風(fēng)雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學(xué)座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生215人（含兩個學(xué)前班），留守兒童50多名，學(xué)校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；
（2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；
（3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
（4）小學(xué)生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳：
20__年06月6日至20__年6月12日
制作活動海報，掛橫幅在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳
通過貼吧、微博、qq等方式號召大家參與活動
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
（1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導(dǎo)。
（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
（3）來捐書的同學(xué)，讓來捐贈的同學(xué)在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
（4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
（5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。
愛心捐書活動方案篇三
活動介紹：
在我國很多貧困地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，農(nóng)村教育十分薄弱，沒有足夠的資金來添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物少之又少。所以建立圖書室，為貧困地區(qū)學(xué)校供給良好的閱讀條件，提高那里學(xué)生的閱讀本事成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司在公司成立之初就致力于貧困地區(qū)學(xué)校圖書館這一公益事業(yè)，立志在全國貧困地區(qū)不斷設(shè)立圖書館。到今年7月份，累計捐書28000多冊。
本次家長會我們將聯(lián)合幸福圈子生物技術(shù)發(fā)展有限公司舉行一場捐書公益活動。
活動目標(biāo)：
經(jīng)過此次活動，預(yù)計收集圖書1000冊。
捐書要求：
小學(xué)階段的課外書，教材除外，八成新，兩本起捐，多多益善。
活動回饋：
幸福圈子公司將回饋愛心捐贈者一份紀(jì)念禮品。
參與方法：
中午您把孩子接回家后能夠拿著要捐的書來學(xué)校，我們將在體育館門前設(shè)立捐贈點。1：20開始理解捐贈。（為了不影響2：00的講座，請您盡量早一點來學(xué)校）
愛心捐書活動方案篇四
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的.開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動;后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
“心系特校，愛心捐贈”
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑
置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
1），宣傳時間
20xx年12月1日――20xx年12月8日
2），捐贈時間
20xx年12月8日――20xx年12月15日
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
1布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
6）志愿者返回
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退，
1體現(xiàn)團(tuán)體協(xié)作精神；
3遇到特殊天氣，及時通知活動變更情況，如遇到特殊情況如無理搗亂者，合理的制止。
4認(rèn)真聽取捐書同學(xué)及工作人員對此次活動的意見及評價，積累經(jīng)驗，建立活動模式；
5各負(fù)責(zé)成員在活動總結(jié)大會上總結(jié)交流，更好指導(dǎo)以后工作的開展；
6整理活動照片及材料，并上報系院。舉辦單位：工商管理系學(xué)生會實踐部
愛心捐書活動方案篇五
【活動背景】：有一種生活，沒有體驗過就無法想象那里的艱苦；有一種眼神，沒有遇見過就無法知道那里求生的渴望；有一種感動，沒有經(jīng)歷過就無法了解點滴奉獻(xiàn)的偉大。我校教育學(xué)院心理111班的夏肖蓮?fù)瑢W(xué)不幸被確診患有嚴(yán)重的肝臟腫瘤，面臨著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。原本可以和我們一樣，快樂的生活在陽光下的她如今卻在和病魔做著生與死的搏斗。有時候，我們一些點滴的付出卻可以托起他人生活的希望。讀書社鼓勵大家以書之名，將自己閑置的或無用的書拿出來捐贈，并由讀書社負(fù)責(zé)義賣。義賣所得全部捐獻(xiàn)給夏肖蓮?fù)瑢W(xué)。
讀書，有時候不僅僅是讀書，還可以以書之名，做更有意義的事。這次，沒有喧鬧的營銷活動，沒有紛雜的利益干擾，只是想邀請全校師生一起體驗，關(guān)于奉獻(xiàn)、閱讀的美好、想象，與瘋狂，一起發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的純粹與美好。
【活動目的】：
1、讓同學(xué)們將平時閑置的、不用的書捐獻(xiàn)出來愛心義賣，既讓閑置的資源發(fā)揮其作用，又可以幫助需要幫助的人。
2、通過好書義賣，增加同學(xué)們的閱讀途徑，加強書香校園的建設(shè)。
3、請圖書館捐書，將圖書館下架的舊書加以利用，增加圖書館舊書利用，避免舊書浪費。
【活動時間】：4月11日4月18日(若下雨則時間另定)
【活動地點】：__食堂門口
【活動策劃組織者】：__讀書社
【活動參與者】：__理學(xué)院全體師生
【活動流程】：
一、前期宣傳、準(zhǔn)備工作
1、4月4日下午，全體社員開會，確保每個社員都了解本次活動，并布置工作任務(wù)，明確每個崗位的工作人員及主要負(fù)責(zé)人。
2、4月8日之前，做好宣傳板一塊(去廣告公司做)。4月9日放于河西餐廳門口。
3、4月1日之前，做好買書抵用券，用彩色紙打印2份。做好捐書登記表和買書登記表，各用白紙打印3張。(為防止抵用券被復(fù)印，給每張抵用券編號)
4、4月12日與圖書館取得聯(lián)系，說明來意，希望圖書館可以將下架的舊書捐獻(xiàn)出來，以名著、小說為主。
5、4月15日，由一個小組負(fù)責(zé)，將收集到的書按價錢分類，并制作價錢提示牌。
6、每次活動拍照人員的安排。
二、好書捐獻(xiàn)活動部分(4月11日中午4月14日中午)
2、4月12日中午1點半之前，5個女生到地點，下午三點換班，六點半結(jié)束。
3、4月13日同上
4、4月14日同上，到下午兩點現(xiàn)場捐書截止，男生把凳子、椅子如數(shù)歸還。
注意：
1、每個捐書者可根據(jù)所捐書目質(zhì)量，獲得一張買書抵價券1元5元不等，可以在讀書社之后舉辦的好書義賣活動中使用。一次僅限使用一次。
2、每本書都要登記捐獻(xiàn)的書名及捐獻(xiàn)者，以表格的形式。
三、好書義賣活動部分(4月16日中午4月18日下午)
愛心捐書活動方案篇六
“捐一本書，獻(xiàn)一份真情”
二、活動背景
呼和浩特市刀刀板小學(xué)一直致力于培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展的學(xué)生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單一、數(shù)量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。
新華保險公司在謀求企業(yè)發(fā)展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業(yè)的社會責(zé)任，為此向刀刀板小學(xué)捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。
三、活動目的及意義、
四、活動開展
(一)活動前期
1、采用問卷的方式了解同學(xué)們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。
2、按書單采購圖書，保證圖書質(zhì)量。
3、告知相關(guān)媒體，提前進(jìn)行宣傳。
4、選定活動場地，布置會場。
(二)活動中期
(三)活動后期
1、整理會場
2、活動總結(jié)
五、經(jīng)費預(yù)算
根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出
六、注意事項
天氣因素
突發(fā)狀況
七、評估
(1)過程評估結(jié)果評估
愛心捐書活動方案篇七
為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學(xué)工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學(xué)校教學(xué)信息資源，以達(dá)到本科教學(xué)合格評估要求。
二、活動意義
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數(shù)量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務(wù)教學(xué)、科研工作具有深遠(yuǎn)的意義。
三、活動主題
捐出幾本書、獻(xiàn)出一片情、我為學(xué)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。
四、活動對象
__學(xué)院全體師生以及關(guān)心、支持我校發(fā)展的各界社會人士。
五、活動內(nèi)容及要求
(一)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外，其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。
(二) 捐書辦法
一、學(xué)生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負(fù)責(zé)人親自部署，安排專人組織宣傳發(fā)動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學(xué)校圖書館或與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學(xué)校圖書館，捐贈數(shù)量較多，不便攜帶的，可與圖書館聯(lián)系，由圖書館上門收取。
四、校外各界社會人士可通過學(xué)校及圖書館宣傳網(wǎng)頁進(jìn)行捐贈。
(三) 捐書要求
一、校領(lǐng)導(dǎo)每人100本；正高職稱者或處級干部每人50本；副高職稱者或科級干部每人30本；其他職工每人20本。
二、學(xué)生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。
三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。
(四) 捐書活動時間
即日起至20__年5月底。
(五) 鳴謝和鼓勵措施
一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網(wǎng)頁上張榜公布；學(xué)生另外增加圖書借閱權(quán)限，或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。
二、學(xué)生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存；報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
三、對在這次活動中發(fā)動深入、組織得力、成績 顯著的部門，評選出特等獎、優(yōu)秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學(xué)校進(jìn)行通報表彰并頒發(fā)榮譽證書。
四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關(guān)新聞媒體上發(fā)布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布；個人捐書達(dá)五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發(fā)放銅質(zhì)獎牌及榮譽證書。
六、捐書辦事機構(gòu)
捐書辦公室設(shè)在學(xué)校圖書館，由副館長葛泓負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人：葛泓、石東。
地 點：__學(xué)院圖書館負(fù)一樓西南側(cè)采編室。
愛心捐書活動方案篇八
在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。
生活新報與亞森教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。
1.活動主題
十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心
2.活動意義
通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為亞森愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略
a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。
b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市常
4.活動流程
第一階段(為期一個月)
a.設(shè)立熱線：設(shè)立贈書熱線，由專職人員分類統(tǒng)計（姓名、電話、家中是否有中小學(xué)生）
b.布置現(xiàn)場：
a)活動地點生活新報社二樓亞森教育機構(gòu)各校區(qū)
b)活動橫幅在各活動地點打出“‘十年樹木·萬卷藏書獻(xiàn)愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅（或條幅）
c)受書接待活動地點組織專人進(jìn)行接待，預(yù)備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品（例如筆）
c.活動宣傳：生活新報專版廣告（連續(xù)一月）
刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈
d.活動抽獎：針對家中有中小學(xué)生的愛心捐贈者設(shè)立獎項
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金
幸運獎百名價值80元亞森教育基金
第二階段（同期一個月）
設(shè)立熱線設(shè)立應(yīng)征“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”上聯(lián)熱線
評委邀請由亞森教育機構(gòu)邀請文化名人
設(shè)立獎項（獲獎?wù)咚媒逃鹂赊D(zhuǎn)贈親朋好友）
一等獎一名價值18800元亞森教育基金
二等獎三名價值8800元亞森教育基金
三等獎十名價值880元亞森教育基金
幸運獎百名價值80元亞森教育基金
5.贈書活動時間：由亞森教育機構(gòu)確定
6.贈書活動地點：由亞森教育機構(gòu)確定
7.傳播策略
1)現(xiàn)場報道
所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
2)立體傳播
生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動方案篇九
? ? ?在我國很多地區(qū)，特別是中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。生活新報與xx教育機構(gòu)基于以上的調(diào)查和分析，設(shè)立了長期的可持續(xù)性的公益項目，通過向貧困山區(qū)的學(xué)校贈送讀本，協(xié)助建立圖書室的形式，結(jié)合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。
二、項目策劃
? ? ?1.活動主題十年樹木萬卷藏書獻(xiàn)愛心
? ? ?2.活動意義通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區(qū)的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻(xiàn)愛心”向社會各界人士廣征上聯(lián)。不斷提升xx的品牌形象和傳播xx美譽。通過活動的延續(xù)性，使其成為xx愛心大聯(lián)盟重要活動之一。
3.公關(guān)策略?a.對捐書的小學(xué)生，初中生設(shè)立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為xx的潛在客戶。b.在受贈學(xué)校的學(xué)生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。
? ? ?5.贈書活動時間：由xx教育機構(gòu)確定
6.贈書活動地點：由教育機構(gòu)確定
? ? ?7.傳播策略
? ? ?1）現(xiàn)場報道所有現(xiàn)場送書環(huán)節(jié)和捐贈儀式現(xiàn)場，生活新報將作全程跟蹤報道。
? ? ?2）立體傳播生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和xx教育網(wǎng)絡(luò)媒體，突出強烈的立體感。
愛心捐書活動方案篇十
大地有陽光，萬物才有溫暖，才有希望。人間有真情，我們才會有幸福。當(dāng)前我國人民的生活水平整體蒸蒸日上，但是還有一些地區(qū)比較貧困，人民的生活水平還很落后，亟待改善。
作為一名大學(xué)生，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任，也有義務(wù)用自已的力量為貧困地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心，盡我們的綿薄之力，去幫助他們，為他們做一些力所能及的事情，同時也為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們用博愛的胸懷鑄就世間真情！用我們點滴的付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗談的生命重新煥發(fā)出燦爛的光芒！
苦難無情，人間有愛；奉獻(xiàn)愛心，凝聚真情。
貧困山區(qū)由于地處邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通不通，信息閉塞，那里的人們?nèi)狈镜纳畋匦杵?，為了讓貧困地區(qū)的人民能過上更好的生活，所以我們在此鄭重呼吁：讓我們伸出自己的雙手，奉獻(xiàn)出自己的真愛！
1、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)組策部做好活動策劃書。
2、管經(jīng)學(xué)院青協(xié)宣傳部借助方寸華水等其他輿論平臺做好宣傳吹風(fēng)工作，呼吁大家積極參與進(jìn)來，捐款捐物。
3、捐贈物的分發(fā)工作。
前期準(zhǔn)備：
1、宣傳部人員在活動前一個星期做好海報并張貼在校園內(nèi)，并且大力宣傳此次活動，爭取讓全校師生都能了解到此次活動的主題和意義，讓更多的人參與到此次活動。
2、外聯(lián)部人員協(xié)助宣傳部為此次活動做好宣傳以及其他輔助性工作。
后期準(zhǔn)備：
1、分派青協(xié)其他人員在活動當(dāng)天進(jìn)行會場布置，維持活動秩序，組織和指導(dǎo)師生們進(jìn)行義務(wù)捐款捐物。
2、準(zhǔn)備好活動所需物品和材料。
3、與受贈單位保持良好溝通聯(lián)系，了解受助者生活環(huán)境及所卻東西。并且充分做好捐贈物品的保管，運輸和分發(fā)工作。
4、由辦公室人員做好活動期間的照片采集工作，并且在活動結(jié)束后及時寫出活動總結(jié)。
5、活動結(jié)束后，保持場所衛(wèi)生，及時歸還桌子等其他所借用工具。
宣傳所需物品：
海報紙一張、橫幅一條、水筆十支、彩筆五只、橡皮等等。
會場布置所需物品：
桌子五張、凳子五條、展板一個。
海報、水筆、條幅、礦泉水等各項費用預(yù)算約共計120元。
捐贈物運輸費用若干元。
20xx年4月21日上午11點至下午2點。
文體中心前廣常
華北水利水電學(xué)院管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會
愛心捐書活動方案篇十一
今年我院實施“八百工程”，我系為積極配合學(xué)院“八百工程”的開展，在提高學(xué)生文化素養(yǎng)的同時，也著重培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)。為此我系特此舉行向”特殊學(xué)校愛心捐書”活動，以此激發(fā)學(xué)生的對社會弱勢群體的關(guān)心和愛心。
二、活動內(nèi)容：
此次活動將由工商系牽頭，全院參與，新區(qū)本部以及學(xué)院周邊小區(qū)廣泛參與的一場愛心捐贈。利用課余時間，在校園以及到周邊小區(qū)宣傳愛心捐書的活動；后由活動舉辦方將書捐贈給特殊教育學(xué)校的學(xué)生，以展現(xiàn)社會對殘疾兒童的關(guān)心。
三、活動主題：
“心系特校，愛心捐贈”
四、活動目的及意義：
愛心捐書活動，每一位在校學(xué)生或小區(qū)居民都可以把身邊閑置或無用的書重新利用，不但避免了資源的閑置浪費，符合國家建設(shè)資源節(jié)約型社會的潮流；同時更顯現(xiàn)出我們的愛心，體現(xiàn)社會和諧的風(fēng)氣。另外，將書捐贈給特殊學(xué)校的學(xué)生，更昭顯我們當(dāng)代大學(xué)生良好的道德風(fēng)尚。
五、活動時間：
1）宣傳時間
20xx年12月1日——20xx年12月8日
2）捐贈時間
20xx年12月8日——20xx年12月15日
六、活動地點及方式：
1）12月8日以及12月15日，新區(qū)在一二區(qū)食堂，本部在西區(qū)和東區(qū)食堂門口以及宿舍樓前。
2）12月11日和12月12日，在學(xué)院周邊小區(qū)和中小學(xué)校設(shè)立捐贈點，具體人員由銅陵義工聯(lián)會員和兩名我院學(xué)生組成。
3）與銅陵市圖書館合作，由銅陵市圖書館向特殊學(xué)校提供一部分書籍。
七、活動宣傳：
采用在校園或周邊小區(qū)懸掛橫幅；或者在學(xué)校各宣傳欄張貼
海報；在學(xué)校育秀論壇發(fā)帖倡導(dǎo)捐書；也可由實踐部成員在晚自習(xí)時到各班進(jìn)行宣傳。
八、活動流程：
1、布置活動現(xiàn)場：在每個生活區(qū)旁擺設(shè)桌椅，旁邊拉上宣傳橫幅和海報，寫明活動目的，著重突出活動意義；食堂旁及宿舍樓下設(shè)置宣傳人員。
2、宣傳內(nèi)容：活動現(xiàn)場播放一些關(guān)于愛的音樂宣傳海報上張貼一些社會各界捐書的現(xiàn)場以及特殊教育學(xué)校學(xué)生的生活剪影，并附上他們對知識的渴求的心愿；宣傳人員著重介紹活動意義及特殊教育學(xué)校的情況。
3、捐書現(xiàn)場：部門成員負(fù)責(zé)把捐贈的書整理分（刪去一些不良的書籍）以及登記捐贈記錄；另外在活動現(xiàn)場進(jìn)行拍照記錄活動的場面。
4、活動結(jié)束：撤去宣傳橫幅及海報，打掃活動現(xiàn)場。
1）提前與特殊學(xué)校取得聯(lián)系
2）擬定于12月15日下午由工商管理系黨總支副書記刑昌貴和團(tuán)總支書楊昀帶領(lǐng)三十名志愿者前往特殊學(xué)校。
3）聯(lián)系銅陵日報及銅陵電臺
4）到達(dá)后特殊教育學(xué)校后，開始接贈儀式，由特殊教育學(xué)校團(tuán)委書記巫老師前來接受捐贈。
5）捐贈地點在特校教學(xué)樓廣場
6）志愿者與特殊學(xué)校的孩子一起做些娛樂活動（節(jié)目由工商系學(xué)生會組織），以及打掃學(xué)校衛(wèi)生。
7）志愿者返回
十、注意事項：
學(xué)生會成員在活動當(dāng)日必須準(zhǔn)時到達(dá)，不可遲到早退。
愛心捐書活動方案篇十二
為了營造書香學(xué)校的氛圍，豐富我校廣大師生的學(xué)校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學(xué)校圖書館藏書渠道，學(xué)校決定開展'傳遞書香，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書“為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著全校師生'節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香“為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設(shè)和諧學(xué)校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
'書香傳遞，潤澤心靈，我為學(xué)校捐圖書“
四、活動時間
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活動地點
學(xué)校大操場
六、活動對象
學(xué)校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻(xiàn)；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎'打包“捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動流程及要求
（一）活動啟動階段
1、x月xx日，召開班主任會議，學(xué)習(xí)并啟動活動方案，發(fā)放'愛心捐書卡“。
2、學(xué)校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)'愛心捐書卡“，通知學(xué)生按要求捐出自我的書籍，并填寫并粘貼'愛心捐書卡“。
4、贈書志愿者均在學(xué)校分發(fā)的'愛心捐書卡“上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標(biāo)簽與冊數(shù)。
（二）活動舉辦階段
1。20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學(xué)校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2。捐贈儀式上，各班教師指派部分學(xué)生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3?；顒娱_始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4。工作人員邀請捐書的同學(xué)在橫幅上簽名留念。
（三）活動結(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學(xué)校將有各班捐書簽名的橫幅在學(xué)校內(nèi)展出。
2、學(xué)校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學(xué)校網(wǎng)站）。