通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識自己，找到提升的方向。寫總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是一些自然景觀的攝影作品，讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。
經(jīng)典吟誦活動心得篇一
大討論活動開展以來，我們我們單位全體干部職工利用這次機(jī)會，共同討論，時刻關(guān)注工作進(jìn)展情況，并針對找出的瓶頸問題進(jìn)行了積極地交流、討論。通過這次大討論活動，使我進(jìn)一步提高了對當(dāng)前我們單位各項(xiàng)工作的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
第一、提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)參與大討論活動的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以四情服務(wù)為行動指南，自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
第二、腳踏實(shí)地的做好本職工作，模范的履行一個公務(wù)員的職責(zé)。他曾指出：對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，最重要的是通過自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。作為管理隊(duì)伍中的一員，我明確地認(rèn)識到要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神的重要性，堅(jiān)決做到一切都從廣大勞動者的利益出發(fā)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成局機(jī)關(guān)賦予我的使命，跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合部門學(xué)工商，我們怎么干這個主題，扎實(shí)開展好大討論活動，牢牢把握一切為人民服務(wù)這個理念，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，認(rèn)真分析破解發(fā)展瓶頸，確保我們單位xx期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競爭優(yōu)勢，全面完成發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。不斷提高自己求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識，并結(jié)合階段工作重點(diǎn)，正確處理好日常工作和大討論活動的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷的更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達(dá)到良好的工作效果。思路決定出路，眼界決定境界。要想站得高，不學(xué)習(xí)是不行的，我們必須學(xué)習(xí)新的科學(xué)管理理念、管理手段，與時俱進(jìn)的強(qiáng)化我們單位各項(xiàng)安全管理工作;以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來，創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、小富即安的思想情緒，秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭，從瓶頸問題中找發(fā)展，從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，形成正確的發(fā)展思路，確保學(xué)以致用。
管理工作的開展要結(jié)合大討論要求，堅(jiān)持率先改革、率先發(fā)展，對照我們我們單位的任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題。敢于自我否定，破除藩籬，結(jié)合自身實(shí)際情況，找出問題的癥結(jié)，明確下一步我們要做什么。面對問題，面對瓶頸，我們必須制定改進(jìn)方法，充分挖掘全體干部職工的智慧和力量，積極開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動，集思廣益，群策群力，充分解決好下一步我們要怎么做。明確了我們單位日常管理工作中的做什么和怎么做之后，我們才能把系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展的問題解決好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。正確的思路確定之后，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)。
一是要深入調(diào)整研究，查找發(fā)展的成績與差距，尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對于發(fā)展好的方面，要及時總結(jié)，并有針對性的大力推廣，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果;對于發(fā)展差的方面，要進(jìn)行重點(diǎn)幫促，找出發(fā)展慢的原因，力求以面促點(diǎn)。
二是要深入到廣大業(yè)戶之中，同時加強(qiáng)內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度，同時做到從群眾中來，到群眾中去，重點(diǎn)抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項(xiàng)工作。
通過學(xué)習(xí)大討論活動的精神也讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識到，提高自身工作素質(zhì)是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)率先改革、率先發(fā)展的必要條件，我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而有能力限度的維護(hù)廣大經(jīng)營業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。
這次大討論活動讓我收獲頗多，我會將這次活動中的學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作當(dāng)中，更會以這次活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇二
讀國學(xué)學(xué)經(jīng)典，從我個人來說，有不少的收獲和體會。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基礎(chǔ)。我從國學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少教育理念，可以學(xué)以致用。二：從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理，處世的哲學(xué)。
現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。要做好新時代的教師，能適應(yīng)時代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學(xué)到老的觀念。而學(xué)習(xí)，應(yīng)該海納百川，應(yīng)該博而精。新時代的知識技能固然要學(xué)。而我國古文化博大精深，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫，知識的海洋?！墩撜Z》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦。”“溫故而知新，可以為師矣?！眹鴮W(xué)經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味?！墩撜Z?述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?！叭送庥腥耍酵庥猩??！蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì)，讀中師出來的她們基本功非常扎實(shí)，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。而且教學(xué)多年的她們經(jīng)驗(yàn)非常豐富，面對問題學(xué)生都能輕松應(yīng)對。原本認(rèn)為自己能像他們一樣應(yīng)付自如，但是結(jié)果卻出乎意料。真是讓我佩服得五體投地。也下定決心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，并利用假期練習(xí)書法，爭取把自己的基本功練得更扎實(shí)。收效還挺不錯，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。
經(jīng)典吟誦活動心得篇三
按照市、區(qū)及我委關(guān)于開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動的整體要求，我通過參加學(xué)習(xí)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，查擺自身存在問題，認(rèn)真進(jìn)行整改等幾個階段的活動，對“大討論”活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識，此次活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。下面談幾點(diǎn)粗淺的體會：
一、對開展“大討論”活動的必要性和重要意義有了深刻認(rèn)識。
開展“大討論”活動是為了全面貫徹落實(shí)在天津考察工作時提出的兩個走在全國前列，一個排頭兵的要求及市委提出的“一二三四五六”奮斗目標(biāo)和工作思路?，F(xiàn)在天津正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，需要我們通過開展大討論活動，深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，拓寬視野。
站在河西放眼全市、全國，站在紀(jì)檢的角度，面對現(xiàn)實(shí)，要想真正做到“走在前列”，沒有任何捷徑可走，必須以解放思想作為發(fā)展的前提和思想武器。失去了思想上的解放，觀念的更新，思想的創(chuàng)新也就成了無源之水，無本之木。我們必須把頭腦中的老套僵化的條條框框都扔掉，多把腳邁出去，多把眼光放出去，更加主動地和先進(jìn)區(qū)縣去比較，不斷總結(jié)借鑒，才能產(chǎn)生出更清醒的判斷、更明晰的思路，更振奮的精神。開展大討論活動，就是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和自覺性;就是要沖破不符合科學(xué)發(fā)展的思想束縛，在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想。結(jié)合信訪工作實(shí)際，我們就是要在比學(xué)先進(jìn)、查找差距中解放思想;在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，把信訪工作看成是一項(xiàng)“民心工程”，以關(guān)注民生，為群眾排憂解難的實(shí)際行動贏得人民群眾的支持與理解，成為黨和群眾的橋梁和紐帶。通過我們的工作，使黨的方針政策更加深入人心，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、通過大討論活動，充分認(rèn)識了自身存在的差距和不足。
通過大討論活動扎實(shí)深入地開展和自查活動，使自己在思想上、認(rèn)識上都找到了存在的差距和不足。面對發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面還存在一定差距，還不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。面對信訪工作，自己的視野不夠?qū)掗?，對其它區(qū)縣的經(jīng)驗(yàn)做法了解的不夠，在新形勢下創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。有時滿足于現(xiàn)有的成績，不敢突破，創(chuàng)造性開展工作的能力不強(qiáng)，謀劃能力不夠。對學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性認(rèn)識不高，學(xué)習(xí)的不夠深入，有時過于強(qiáng)調(diào)客觀因素，不能主動地?cái)D時間去學(xué)習(xí)。尤其是信訪工作涉及的知識領(lǐng)域、業(yè)務(wù)水平，政策界定特別寬泛，干了之后才發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺與不足，今后一定要擠時間去學(xué)習(xí)，變被動為主動，充分涉獵各個領(lǐng)域、各個范圍的業(yè)務(wù)知識，提高自己政策水平能力，能更好地接待來訪群眾，在答復(fù)舉報(bào)人或上訪群眾時能夠做到有理有據(jù)。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身能力。
通過大討論活動的深入開展，使我從自身查找到了存在的差距，面對差距就要敢于轉(zhuǎn)變，要通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動地解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做為一名信訪室的干部，我要努力做到以下幾個方面：
一是樹立強(qiáng)烈的責(zé)任學(xué)習(xí)意識，為解放思想打牢基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能開闊視野，更新觀念;只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)今社會新觀念、新知識層出不窮，要適應(yīng)新形勢的要求，就要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。今后要將學(xué)習(xí)視為一種常態(tài)、一種責(zé)任、一種追求。在工作中要進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)與工作一體化的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的相互融合、相互滲透，在學(xué)習(xí)中做到“四個心”即專心向書本學(xué)習(xí)、熱心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、虛心向基層學(xué)習(xí)、誠心向同行學(xué)習(xí)。在日常工作中力求使自己養(yǎng)成“多看、多聽、多思、多想、多寫、多做”的良好習(xí)慣，從理論和實(shí)踐兩個方面實(shí)現(xiàn)知識和能力的積累，為進(jìn)一步解放思想打牢基礎(chǔ)。
二是保持積極向上的精神狀態(tài)，為干事創(chuàng)業(yè)儲備力量。正如區(qū)委書記在全區(qū)大討論活動動員會上所說，精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是事業(yè)心、責(zé)任感的反映。我們每一名黨員干部，都要對群眾有感情，對工作有激情，對事業(yè)有癡情，始終保持革命熱情和拼搏精神。作為一名紀(jì)檢干部，更要以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。同時要進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、實(shí)干意識，善用抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迎難而上、不怕困難。在工作中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流的工作理念，樹立細(xì)節(jié)意識，以認(rèn)真、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎扎實(shí)地深入到工作中，從大處著想，把小事做細(xì)，做一個精益求精的執(zhí)行者。
三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作理念，為科學(xué)發(fā)展提供支持。改革的今天，就是創(chuàng)新的時代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，做好工作是不可能的。創(chuàng)新是工作的源泉，要創(chuàng)造性地干好工作，提升自身的參謀功能和服務(wù)功能，就必須超越原有的觀念，用新的理論，新的知識武裝自己，積極探索和創(chuàng)新方式方法，打破常規(guī)，用新眼光看待新事物，用新思維解決新問題。不斷提高自身謀事、干事、成事的能力與本領(lǐng)。在工作中善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，從大局著眼，貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為個人思考的核心。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。通過參加大討論活動，促使自己今后要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)，落實(shí)主動作為、大膽作為、在工作方式方法上尋找創(chuàng)新，在工作成效上尋求更大的進(jìn)步和突破。
經(jīng)典吟誦活動心得篇四
2月14日，濟(jì)寧市召開“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動動員電視會議，隨后，市城市管理綜合執(zhí)法局相繼召開了“解放思想跨越發(fā)展大討論”動員大會、“解放思想大討論暨城市建設(shè)管理年活動”等會議，對我局“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動進(jìn)行宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，進(jìn)一步解放思想，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動濟(jì)寧市城市規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法工作再上新水平，我支隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，在全支隊(duì)深入開展“解放思想跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動。通過初步學(xué)習(xí)，我個人深刻認(rèn)識到全市、市局、支隊(duì)開展這項(xiàng)活動的及時性、必要性和重要性!
通過學(xué)習(xí)，下面是我個人對“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動的心得體會和認(rèn)識。
一、在思想上。
轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢競爭、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，堅(jiān)決破除“官本位”的思想和計(jì)劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強(qiáng)堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)全市工程的批后監(jiān)管工作。
二、在行動上。
俗話說，學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。以解放思想為先導(dǎo)，在實(shí)際工作中，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。同時支隊(duì)每周結(jié)合實(shí)際案例開展一次討論，每月舉辦幾次執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論活動，全面提高隊(duì)員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓(xùn)形式，完善培訓(xùn)制度，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”，和外地市兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，采取專題講座、模擬執(zhí)法等形式進(jìn)行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干，樹立“有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進(jìn)一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。下一步，支隊(duì)要加大考核力度，促進(jìn)責(zé)任到人制度的落實(shí)，完善督查考核制度，按照執(zhí)法有責(zé)任、執(zhí)法受監(jiān)督、過錯要追究的要求，組建考核隊(duì)伍，健全考核機(jī)制，完善考核制度，采取“三加一”考核法(現(xiàn)場考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評會)，將執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過程和環(huán)節(jié)，強(qiáng)化事前、事中、事后的監(jiān)督。
俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想，跨越發(fā)展大討論”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的“解放跨越”。通過這些活動的召開，作為規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的一名隊(duì)員，我深該認(rèn)識到，解放思想對于“科學(xué)監(jiān)管，親情執(zhí)法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞支隊(duì)“服務(wù)、責(zé)任、進(jìn)取”的宗旨，繼續(xù)解放思想，勇于探索、創(chuàng)新，更好的提升“我為人民管城市，執(zhí)法為民愛城市”的執(zhí)法理念。
經(jīng)典吟誦活動心得篇五
今年x月以來，我校依據(jù)湖南省委《“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快富民強(qiáng)省”解放思想大討論活動實(shí)施方案》、“保靖縣教育系統(tǒng)‘堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)縣’解放思想大討論活動實(shí)施方案”精神，堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，著力克服制約我校教育事業(yè)發(fā)展的思想障礙，著力破解我校教育事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力在創(chuàng)新辦學(xué)理念上邁出新步伐，在規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)新突破，在提高管理水平上取得了新進(jìn)展，在提升教育質(zhì)量上初顯成效。下方就我校教育思想大討論狀況總結(jié)如下：
(一)高度重視，組織周密。
等多種形式的活動。
(二)虛實(shí)結(jié)合，研討深入。
確目標(biāo)，作好規(guī)劃，步伐穩(wěn)健，辦好實(shí)事。
(三)參與廣泛，氛圍濃厚。
談會3次，教師研討會4次，校宣傳欄、宣傳展板、墻報(bào)、黑板報(bào)開辟了專版。
透過全校師生員工共同努力，本次教育思想大討論有聲有色，主題鮮明，虛實(shí)結(jié)合;資料豐富，組織周密;形式多樣，氛圍濃厚，做到了全校師生員工廣泛參與，深入研討，成為一次群策群力深化改革，推進(jìn)質(zhì)量工程順利開展的大活動。當(dāng)然，本次教育思想大討論也存在不足：如各年級組工作和進(jìn)展不平衡，個別組發(fā)動不夠，討論不夠深入等，有待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)思考和研究。
(四)大力宣傳，成效顯著。
是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新狀況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，
只有解放思想，才能跟上科學(xué)發(fā)展的時代潮流。
聚力量，為我校教育事業(yè)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識。透過大討論學(xué)習(xí)活動，廣大師生員工認(rèn)識到當(dāng)前我校教育發(fā)展面臨多方面重大機(jī)遇，要以這次大討論活動為契機(jī)，提高我校的管理水平和教學(xué)科研水平，為進(jìn)一步推動我校教育改革和發(fā)展注入強(qiáng)大動力。
快了教育改革速度，著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化配置教育資源。
總而言之，我校將把教育思想大討論構(gòu)成的成果變成行動動力，變成工作的力量之源，沒有質(zhì)量就沒有效率，沒有質(zhì)量就沒有品牌。我們遷校人堅(jiān)信：只要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好本校、本崗位工作，發(fā)揚(yáng)“知難而進(jìn)、上下一心、改革創(chuàng)新、勢爭一流”遷校人的精神，就能將解放思想大討論活動推向一個更高的層次，不斷開創(chuàng)遷校教育的新局面。
經(jīng)典吟誦活動心得篇六
國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
國學(xué)經(jīng)典中不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓我們更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想，始終浸潤著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時期、不同年代的人們所推崇，所向往。原來總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。作為教師，假如我們能感受到這些，那我們的心中肯定會少許多怨言，肯定會是一名快樂而幸福的教師。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對不同的學(xué)生，我們老師就需要保持一個健康的心態(tài)。就像孔子所說的那樣要“愛人”、“知識”。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。對學(xué)生多些了解，因材施教發(fā)展學(xué)生的個性特長，對成績差的學(xué)生應(yīng)以一種積極的心態(tài)，正確地引導(dǎo)，相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已。
經(jīng)典吟誦活動心得篇七
“解放思想，趕超跨越”大討論活動已經(jīng)在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展，特別是“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”的部署更是推動了全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)政策，認(rèn)真落實(shí)政策，強(qiáng)化執(zhí)行政策，用足用活用好政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力。對我院這所新升本、后發(fā)展、非中心城市的本科院校來說，利用好“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這個載體，開展好“解放思想，趕超跨越”大討論活動尤為重要，一定要強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓實(shí)效，落腳點(diǎn)在抓落實(shí)。
當(dāng)前我院“思想不夠解放”的根源所在，用十八個字可以概括：“有蛋糕，沒食欲;有信號，沒回應(yīng);有項(xiàng)目，不落實(shí)”。具體表現(xiàn)在不積極爭取資源、利用資源，還停留在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮騻€報(bào)告，學(xué)校批錢我就干事，不批錢我就不干事的狀況;做事沒有積極性、主動性，存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，市里面的有關(guān)部門已經(jīng)有反饋意見了，在我們職能部門里面沒有敏感性，沒有積極性，沒有主動性，導(dǎo)致工作滯后，項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;有些干部長期處于慵懶、被動的狀態(tài)，問題擺在面前，沒有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實(shí)，沒有執(zhí)行力。
在開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動中，全體黨員干部務(wù)必做到：認(rèn)識要有高度，解放要有力度，趕超要有速度，跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。
廣大干部特別是副處以上干部，要查問題、問問題、答問題。查問題是表明立場和態(tài)度，問問題是查找原因特別是深層次原因，答問題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國內(nèi)比、跟國外比。比較方知差距，比較更有目標(biāo)，比較產(chǎn)生自信，比較才能增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。通過一查一問一答，尋找解決問題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣，才能在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的主戰(zhàn)場去競爭、去生存、去發(fā)展。
在落實(shí)“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這一點(diǎn)上，應(yīng)該抓住機(jī)遇，求新作為;促進(jìn)轉(zhuǎn)變，求新進(jìn)展;學(xué)用政策，求新思路;破解瓶頸，求新突破;凝聚力量，求新成效。
機(jī)遇是一種條件，是一個平臺，我們要善于抓住新機(jī)遇力爭有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，為群眾解決些實(shí)實(shí)在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路，新思路就是從學(xué)用政策中來，要從實(shí)際出發(fā)，學(xué)透用好用足政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力;打破管理體制和機(jī)制上的瓶頸問題，力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量，營造一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍，朝著大方向共同努力，實(shí)現(xiàn)工作上的新成效。
想干事、會干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭第一。解放思想，趕超跨越，最重要的就是一個“敢”字，敢于做別人沒做過的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流，開拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學(xué)校內(nèi)部、干部之間敢爭第一，更要在全區(qū)高校中敢爭第一。今后我們各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字，認(rèn)清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢和機(jī)遇，敢想敢干，培育特色，使我院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求，為廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇八
11月9日，政治處解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論動員會召開后，衛(wèi)生防疫中心于11月10日下午召開了全中心人員動員會，學(xué)習(xí)了《黃山風(fēng)景區(qū)解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論主題實(shí)踐活動方案》、傳達(dá)了政治處動員大會精神，并就衛(wèi)生防疫中心如何開展好大討論活動進(jìn)行了全面部署，制定中心活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定聯(lián)絡(luò)員，并提出了明確要求。我認(rèn)真按照活動方案要求，進(jìn)行了規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，并組織了科室全體干部職工集中學(xué)習(xí)和討論，努力做到思想要真正重視起來、活動要真正開展起來、效果要真正體現(xiàn)出來。通過前第一階段學(xué)習(xí)討論，我主要有以下心得體會。
開展解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論，是貫徹落實(shí)市第五次黨代會精神和王福宏書記關(guān)于景區(qū)工作重要指示精神的具體舉措，也是針對景區(qū)目前發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于未來超常規(guī)大跨越發(fā)展所做的必要思想準(zhǔn)備，是景區(qū)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更是全山干部職工的迫切愿望。黃山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展，取得了輝煌的成績，但也面臨著發(fā)展壓力。要加快景區(qū)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實(shí)施再次創(chuàng)業(yè)。通過開展大討論，要逐步擺脫舊的落后的思想觀念的禁錮，不斷拓寬景區(qū)超常規(guī)、大跨越發(fā)展的思路和視野，積極探索景區(qū)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的機(jī)制和舉措。
二、為今后的工作進(jìn)一步指明了努力的方向。
一要強(qiáng)化發(fā)展的觀念。我認(rèn)為無論從事什么工作，處于什么崗位，思想是基礎(chǔ)，思想觀念跟不上，就要落后，落后就處處被動。思想觀念跟得上，衛(wèi)生事業(yè)才會得到相應(yīng)發(fā)展。
二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。當(dāng)今知識爆炸的時代，一個人、一個團(tuán)隊(duì)不學(xué)習(xí)將會不能適應(yīng)社會的發(fā)展，甚至?xí)惶蕴?。學(xué)習(xí)包括政治理論知識、專業(yè)知識及科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用。身為衛(wèi)生防疫中心主任，一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)部門員工學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造學(xué)習(xí)型組織，全面提高衛(wèi)生專業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
三要不斷提高工作能力。新形勢下我們要具有綜合分析的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要超前工作，要研究工作，要主動工作，要善于工作，要團(tuán)結(jié)工作。作為科室負(fù)責(zé)人，要掌握科學(xué)的工作方法，要有新思路、新方法、新舉措;要多觀察、勤思考、常研究;要多交流、多溝通、多協(xié)調(diào);要多請示、多匯報(bào)、多總結(jié)。一定要多方面、多途徑、多方法、多舉措不斷提高工作能力和水平。努力帶出一支奮進(jìn)的、團(tuán)結(jié)的、向上的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
四要更加注重培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)上，要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持走群眾路線;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際;要認(rèn)真開展批評與自我批評;要充分發(fā)揚(yáng)人性。要有博大的胸懷，要不計(jì)名利、任勞任怨;要有勤學(xué)苦練，深鉆細(xì)研的良好學(xué)風(fēng);要有默默無聞，埋頭工作的思想情操;要有忠于職守，嚴(yán)肅認(rèn)真勤儉辦事，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);要有嚴(yán)守紀(jì)律，自我約束的組織紀(jì)律。作為科室負(fù)責(zé)人，對自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;要強(qiáng)管理、樹正氣;堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效;要求大同，存小異;要寬容;大事講原則，小事講奉獻(xiàn);要遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、樂于助人，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，逐漸培養(yǎng)起一支紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通、執(zhí)法嚴(yán)格、廉潔從醫(yī)的衛(wèi)生隊(duì)伍。
衛(wèi)生防疫中心是一個為企業(yè)、為群眾、為廣大游客服務(wù)的窗口單位，我們要以這次在全山開展的解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論活動為契機(jī)，在廣大職工中廣泛開展推動科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民健康、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)旅游系列主題實(shí)踐活動，通過活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，服務(wù)意識，展示景區(qū)衛(wèi)生部門良好形象，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，不斷強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督和行風(fēng)建設(shè)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上，努力實(shí)現(xiàn)景區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又快又好發(fā)展，為打造國際精品旅游景區(qū)、建設(shè)世界一流旅游目的地奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
經(jīng)典吟誦活動心得篇九
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局，意義重大。
開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習(xí)近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結(jié)，找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)拿出有突破性的改革舉措、將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、破除僵化保守，在全省來一場學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關(guān)人民福祉的實(shí)現(xiàn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。積極參與各類學(xué)習(xí)考察，在不斷學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自身不足，在彼此交流中，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，敦促自己不斷“充電”進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改,主動求新，進(jìn)一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。
開展此次大討論，是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。20xx年是改革開放40周年。我國一直以來堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定不移的走改革開放路線，對此習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進(jìn)了我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實(shí)力，踏踏實(shí)實(shí)的打開大門，迎進(jìn)來、走出去?，F(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機(jī)遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅(jiān)持以市場打開發(fā)展新通途，我堅(jiān)信我省依然可以在這次大變革中乘風(fēng)破浪。
開展此次大討論，是加強(qiáng)政治建設(shè)的需要。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認(rèn)識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識到黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是長期的、復(fù)雜的、尖銳的和嚴(yán)峻的。新時代黨所肩負(fù)的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅(jiān)強(qiáng)的黨來領(lǐng)導(dǎo)，保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問題，堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
開展此次大討論，是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟(jì)。在買方市場條件下，企業(yè)間的競爭異常激烈，而競爭的實(shí)質(zhì)是質(zhì)量競爭，其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無幾，但市場上的身價相差可能數(shù)倍；同時高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績，著力解決產(chǎn)品標(biāo)桿不高問題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。
作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實(shí)際工作中的問題；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；同時要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十
讀完《中華誦，國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，我受益匪淺。它讓我覺得這是一本值得讀的好書!
《中華誦，國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經(jīng)典故事。這本書從開天辟地到各種自然現(xiàn)象，從遠(yuǎn)古時期的三皇五帝到百家學(xué)子，從社會歷史到禮樂文化，都在有限的篇幅中向我們娓娓道來。這本書讓我增長了許多知識，又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個個動人的故事所陶醉、感染。
讀完《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》，我穿越時空參觀了中華民族五千年的創(chuàng)造的令世人稱贊的奇跡，我看到了這個偉大的民族在五千年的風(fēng)雨侵襲中依然堅(jiān)定地向前奔跑。讀了孔子的“溫故而知新，可以為師矣?！蔽覍W(xué)到了學(xué)習(xí)的方法;讀了曾子的“吾日三醒吾身”我知道了做人要多次反省自己。
如今，我們偉大的民族將我們的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大，以韓國的第一家孔子學(xué)院為先例，全球五大洲的各個國家爭先創(chuàng)辦孔子學(xué)院，掀起了學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的浪潮。
讀了這本書,我不能不驚嘆我們的祖先不僅用聰明才智創(chuàng)造了不朽的五千年傳統(tǒng)文化，而且用勤勞的雙手創(chuàng)造了堅(jiān)不可摧的長城文化。它從戰(zhàn)國的硝煙迷霧中誕生，曾一度肩擔(dān)抵御外族守護(hù)關(guān)內(nèi)的歷史重任。歲月滄桑，朝代更迭，它為了責(zé)任而不斷剝蝕自己的青春。如今，長城作為世界八大奇觀之一而吸引了世人的目光，它以微微雄姿、堅(jiān)強(qiáng)的體魄，象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和克服困難的毅力。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十一
近年來，研讀經(jīng)典的活動在學(xué)校和社會上越來越受到關(guān)注。這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀能力，還可以幫助人們更好地把握傳統(tǒng)文化的精髓。在我參加的研讀經(jīng)典活動中，我不僅收獲了知識，還汲取了智慧。下面我將從開展活動的目的、活動的內(nèi)容、個人參與體驗(yàn)以及心得體會等幾個方面進(jìn)行介紹，以便更好地分享這次難忘的經(jīng)歷。
首先，開展這一活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和提高學(xué)生的閱讀能力。這一點(diǎn)在活動啟動儀式中就得到了明確的表達(dá)?；顒拥闹鞒秩烁嬖V我們，通過研讀經(jīng)典，我們可以從中汲取智慧，拓寬眼界，提高自己的思考能力和創(chuàng)造力，這對于我們的成長是非常重要的。通過了解和研究經(jīng)典作品，我們可以更好地理解歷史，感受文化的沉淀，形成自己的價值觀和世界觀。因此，我積極參與了研讀經(jīng)典的活動，希望能夠有所收獲。
其次，活動的內(nèi)容豐富多樣，包括經(jīng)典作品的解讀和討論、經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系等等。我記得有一次，我們研討了《紅樓夢》這一經(jīng)典作品。我們首先由老師進(jìn)行了一次簡單的講解，然后自由討論。在討論的過程中，我們就作品中人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行了評述，還研究了作者構(gòu)思和創(chuàng)作背后的意圖。通過這次活動，我不僅對《紅樓夢》有了更深入的了解，還對文學(xué)的魅力有了更加清晰的認(rèn)識。這不僅培養(yǎng)了我的審美情趣，也讓我學(xué)會了讀懂作者的思想。
再次，我個人參與活動的體驗(yàn)也非常豐富多彩。在討論中，我和同學(xué)們一起交流自己對作品的理解和感受，從不同的角度思考問題，這讓我收益頗多。同時，我還參加了一些小組活動，每個小組都選擇了一本經(jīng)典作品進(jìn)行研讀。我們小組成員一起解讀作品，分享彼此的收獲。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我們每個人都有了更深入的認(rèn)識和理解。此外，我們還參觀了一些與經(jīng)典文化有關(guān)的場館，如博物館、故居等，這給我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
最后，我深深地感受到了研讀經(jīng)典活動的重要性。通過這次活動，我看到了經(jīng)典作品的魅力和智慧的力量。在與同學(xué)們的交流中，我不僅開闊了視野，也提高了自己的思維能力。我認(rèn)識到，經(jīng)典作品不僅是文化的瑰寶，也是人們智慧的結(jié)晶。只有通過研讀經(jīng)典，才能在浩瀚的文化海洋中找到自己的方向并加以發(fā)展。因此，我決定將來繼續(xù)參加研讀經(jīng)典的活動，并將其融入到自己的生活中，以便更好地成長和發(fā)展。
總之，研讀經(jīng)典活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅學(xué)到了知識，還體驗(yàn)到了文化的魅力。我相信，在未來的日子里，我會不斷研讀經(jīng)典，不斷提升自己的閱讀能力和思維能力。只有這樣，我才能更好地理解世界，成為一個有智慧、有思想的人。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十二
經(jīng)典吟誦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是一種通過聲音傳遞思想、感情、價值和藝術(shù)美的表現(xiàn)形式，已經(jīng)存在了數(shù)千年。作為一種文化傳承，經(jīng)典吟誦被廣泛地傳承和發(fā)揚(yáng)，并且一直深受人們的喜愛和追捧。本文將探討經(jīng)典吟誦體會，以及在我的人生中對它的感悟和認(rèn)知。
第二段：背景知識。
經(jīng)典吟誦乃是中國文化藝術(shù)的瑰寶，其中最具代表性的有《詩經(jīng)》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》等。這些經(jīng)典作品不僅是文學(xué)、音樂、哲學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的瑰寶，更是具有強(qiáng)烈的宗教信仰和道德規(guī)范價值的載體。經(jīng)典吟誦的演唱和傳承需要高度的技巧和靈敏度，包括音樂技能的培養(yǎng)和語言的理解。唱誦經(jīng)典需要嚴(yán)格的要求，包括音律要求、聲調(diào)高低、語音抑揚(yáng)等等，同時也需要從語義層面去挖掘經(jīng)典的內(nèi)涵，通過聲音表現(xiàn)它的情感、體驗(yàn)和思想。
我在學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦的過程中有許多的感受。首先，音樂的藝術(shù)性即其內(nèi)涵所蘊(yùn)含的思想和情感，是讓人無比陶醉的。詩經(jīng)中的《關(guān)雎》、《蒹葭》等民歌，傳達(dá)了漢代人們對生活、愛情和自然的注視和表達(dá)；唐詩中《靜夜思》、《登高》等作品，則表現(xiàn)了詩人們對名山大川、歷史人文的熱愛和感悟，這些音樂的內(nèi)涵，深深地感染了我對生命與自然的體悟與理解。
其次，經(jīng)典吟誦本質(zhì)上是一種文化傳承。通過研究和掌握經(jīng)典吟誦，能夠?qū)鹘y(tǒng)文化有更為深入的理解和解讀，也能夠傳遞和推動這些文化的傳播。像《長恨歌》這樣的史詩，以唯美的文辭、優(yōu)美的旋律展現(xiàn)出了一段波瀾壯闊的愛情故事，同時也傳承了唐代文化的精華，為我們打開了一扇通向古代文明的大門。
學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦并非一件容易的事情。要想真正地理解和表達(dá)音樂的內(nèi)涵和意義，需要對文化和音樂等方面都有對應(yīng)于高深的理解和領(lǐng)悟。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)深耕細(xì)述。仔細(xì)分析每一個詞語、句子的組成結(jié)構(gòu)，深入挖掘經(jīng)典的內(nèi)涵、意義和情感，這樣才能真正地通過聲音表達(dá)出來。此外，在學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦的過程中，我們更應(yīng)該注重自己的感受體會和審美情趣。因?yàn)榻?jīng)典吟誦本身具有一種深遠(yuǎn)的感情和意義，能夠感染所有聽者的心靈。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學(xué)習(xí)并吟唱經(jīng)典是一個循序漸進(jìn)的過程。在實(shí)踐中，我們可以在模仿聲音、訓(xùn)練喉嚨的同時，培養(yǎng)自己的感性思維和感性認(rèn)知，也從音樂的角度去理解文學(xué)和文化方面的知識。之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典吟誦不僅是一種獨(dú)特的文化藝術(shù)形式，同時也是一個美好長久的定格在人們心中的文化和信仰。無論我們?nèi)ツ睦?，只要打開一條旋轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)流的情感通道，便能夠重溫那些讓我們脾胃舒暢的美好歲月。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十三
經(jīng)典誦讀心得體會活動是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典文學(xué)的欣賞和理解能力而開展的一項(xiàng)重要活動。在參與此次活動的過程中，我深深感受到了經(jīng)典文學(xué)的獨(dú)特魅力，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，在這次活動中，我對經(jīng)典文學(xué)的內(nèi)涵和價值有了更深刻的認(rèn)識。以前，我只是對經(jīng)典文學(xué)有些模糊的了解，不太懂得它的意義和特點(diǎn)。通過參與誦讀經(jīng)典文學(xué)作品的活動，我逐漸了解到經(jīng)典文學(xué)的深度和廣度。經(jīng)典文學(xué)是傳承千古的文化瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和哲理，能夠引領(lǐng)我們認(rèn)識世界、理解人生、提升修養(yǎng)。通過誦讀經(jīng)典文學(xué)，我對我了解到經(jīng)典文學(xué)作品不僅是文字的組合，更是一種文化的體現(xiàn)，是文化與藝術(shù)的完美結(jié)合。
其次，經(jīng)典誦讀心得體會活動讓我深入體悟到了經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)魅力。在誦讀經(jīng)典文學(xué)作品的過程中，我被作品中的優(yōu)美語言、精妙結(jié)構(gòu)所折服。原本只是熟悉作品的名字，但是在仔細(xì)品味之后，我發(fā)現(xiàn)其中隱藏著無盡的藝術(shù)魅力。一句句精心構(gòu)思的詞句帶給人們無盡的思考和快樂。例如，在誦讀《紅樓夢》的時候，我被其中的細(xì)膩描繪和豐富情感所打動。這使我更加深刻地明白，經(jīng)典文學(xué)之所以經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗鼈兡壑祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是一種超越時間和空間的藝術(shù)力量。
此外，經(jīng)典誦讀心得體會活動也加強(qiáng)了我與他人交流合作的能力。在活動中，每個人都根據(jù)自己的喜好選擇了不同的經(jīng)典文學(xué)作品，并對其進(jìn)行了深入的研讀和誦讀。大家以小組形式互相交流心得、分享閱讀體驗(yàn)，這不僅豐富了每一個人的閱讀知識，也加深了大家之間的友誼和合作意識。在小組中，我們互相啟迪、共同進(jìn)步，使每個人都感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。這種合作和交流的方式，不僅讓我更好地理解了經(jīng)典文學(xué)作品，也培養(yǎng)了我與他人溝通、合作的能力。
最后，經(jīng)典誦讀心得體會活動使我更加懂得如何用心感悟和傳承經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典文學(xué)是文化的瑰寶，是世界共同的財(cái)富。通過參與經(jīng)典誦讀活動，我深深認(rèn)識到自己作為一名學(xué)生對于傳承和弘揚(yáng)經(jīng)典文學(xué)的責(zé)任。我要用心去感受經(jīng)典文學(xué)作品中的思想和情感，通過誦讀，讓它們在我心中生根發(fā)芽，并用自己的行動將其傳承下去。我也要積極參與各類經(jīng)典文學(xué)的推廣和普及，讓更多的人能夠了解和欣賞經(jīng)典文學(xué)，感受到它的價值和美好。
綜上所述，經(jīng)典誦讀心得體會活動讓我對經(jīng)典文學(xué)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識，并感受到經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)魅力?；顒右蔡嵘宋遗c他人交流合作的能力，并讓我明白自己作為一位學(xué)生對于傳承經(jīng)典文學(xué)的責(zé)任。我相信，經(jīng)典誦讀活動不僅是我學(xué)習(xí)生活中的一份寶貴財(cái)富，更是我人生道路上一片永不枯竭的心靈啟迪之源。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十四
作為一位中學(xué)生，常常會遇到各種各樣的活動，其中有些活動是與學(xué)習(xí)息息相關(guān)的，為我們的學(xué)業(yè)增添了不少樂趣。而我最近參加的經(jīng)典活動誦讀，則給我留下了深刻而難忘的印象。在這個活動中，我通過誦讀一些經(jīng)典的詩詞、文章等，悟出了許多道理，也體會到了誦讀的樂趣。下面，我將用五段式的文章結(jié)構(gòu)，向大家分享我在經(jīng)典活動誦讀中的心得體會。
首先，通過參加經(jīng)典活動誦讀，我對經(jīng)典文學(xué)有了更深刻的了解。在過去，我對于一些經(jīng)典的詩詞或文章僅僅是停留在字面上，對其中所蘊(yùn)含的意境和內(nèi)涵沒有深入思考。然而，在這個經(jīng)典活動誦讀中，通過背誦并深入闡釋一些經(jīng)典之作，我才逐漸觸摸到了那些大師們的智慧和思想。比如，“登鸛雀樓”的詩句：“白日依山盡，黃河入海流”，這簡簡單單的幾個字，卻道出了一種宏大的偉力，令人感慨萬分。而通過我的理解，它意味著自然的宏偉和人們的微小，展示了人類在大自然面前的渺小感。這樣的誦讀過程，讓我更加深刻地理解了經(jīng)典文學(xué)作品，也增添了我對于經(jīng)典之美的探索欲望。
其次，經(jīng)典活動誦讀讓我們感受到了誦讀的樂趣。在活動中，我發(fā)現(xiàn)通過誦讀一些經(jīng)典之作，不僅能夠鍛煉記憶力和口才，還能夠感受到律動和韻律的美妙。比如，當(dāng)我誦讀杜甫的《月夜憶舍弟》時，我發(fā)現(xiàn)其中的聲韻變化，帶給我無比的愉悅和享受。同時，誦讀也是一種表演藝術(shù)，能夠展示我們的氣魄和情感。在誦讀中，我們要通過語調(diào)、節(jié)奏、聲音的起承轉(zhuǎn)合，將經(jīng)典作品原汁原味地表達(dá)出來。這種表演的過程，讓我感受到了自我表達(dá)的快樂和充實(shí)。
第三，經(jīng)典活動誦讀培養(yǎng)了我們的自信心。有人說，自信心是成功的第一步。在誦讀的過程中，我們要站在舞臺上，面對著眾多的觀眾，這是一種很大的挑戰(zhàn)。但是，經(jīng)過多次的誦讀訓(xùn)練，我慢慢地克服了緊張和害怕，學(xué)會了大膽地面對觀眾，展示自己的風(fēng)采。這種自信的建立，不僅使我的誦讀更加從容自如，更重要的是，也讓我在其他的活動中，有了更強(qiáng)烈的自信和勇氣。
第四，經(jīng)典活動誦讀有助于培養(yǎng)我們的鑒賞能力。在參與經(jīng)典活動誦讀之前，我對于詩詞歌賦等并沒有太多的了解和認(rèn)識，往往只是停留在字面上。但是通過誦讀過程中對于作者的研究和分析，我發(fā)現(xiàn)每一首詩詞背后都隱藏著深刻的意義和秘密。比如，在黃庭堅(jiān)的《秋夕》一詩中，他以寓意的方式表達(dá)了憂國憂民之情。通過我的研究和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這首詩的美麗和神秘之處，也讓我對于詩詞的鑒賞能力有了提高。
最后，通過經(jīng)典活動誦讀，我更加深刻地感受到了中華文化的博大精深。在這些經(jīng)典作品中，無論是詩詞、歌賦、文章等，都蘊(yùn)含著中華民族的智慧和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。這些經(jīng)典之作，承載著我們民族的文化基因，激勵著我們繼續(xù)追求卓越和進(jìn)步。通過參與誦讀這些經(jīng)典之作，我更加深入地了解到中華文化的豐富與卓越，也讓我有了更強(qiáng)烈的文化自信。
總之，經(jīng)典活動誦讀是一次讓我受益匪淺的活動。通過參與誦讀，我對于經(jīng)典文學(xué)有了更深刻的了解，也感受到了誦讀的樂趣。同時，誦讀培養(yǎng)了我的自信心和鑒賞能力，讓我更加深刻地感受到了中華文化的博大精深。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對于經(jīng)典之美的追求，不斷提升自己的誦讀水平，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十五
活動誦讀是一種聲音回響心靈的方式，讓人們通過朗誦經(jīng)典作品，深入理解其中的思想精華和人生哲理。我在參與這個活動時，深深感受到了朗誦的魅力，收獲了許多心靈上的啟發(fā)和成長。在這篇文章中，我將分享我參與經(jīng)典活動誦讀的心得體會。
第一段，介紹經(jīng)典活動誦讀的背景和目的。經(jīng)典活動誦讀旨在推廣優(yōu)秀的文學(xué)作品和藝術(shù)形式，讓人們通過朗誦作品來感受文字的美麗，理解其中的文化內(nèi)涵。這樣的活動不僅有助于培養(yǎng)人們對文學(xué)的興趣，也有助于提高人們的表達(dá)能力和修養(yǎng)。因此，經(jīng)典活動誦讀已經(jīng)成為許多學(xué)校和社區(qū)的重要組成部分，吸引了越來越多的人參與其中。
第二段，分享參與經(jīng)典活動誦讀的體驗(yàn)。在參與經(jīng)典活動誦讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)這樣的活動不僅讓我感受到了文字的美麗，還讓我深入理解了其中的思想和情感。通過細(xì)心品讀經(jīng)典作品，我不僅掌握了朗誦的技巧，還提高了自己的表達(dá)能力。而且，經(jīng)典活動誦讀還給我提供了一個與他人交流的平臺，我可以傾聽他人的朗誦，分享自己的體驗(yàn)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的快樂。
第三段，分析朗誦經(jīng)典作品的意義。朗誦經(jīng)典作品不僅有助于推廣文學(xué)作品和文化傳統(tǒng)，還能夠讓人們更好地理解其中蘊(yùn)含的思想和哲理。在誦讀經(jīng)典作品的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的人生智慧和情感表達(dá)讓我感動和思考。許多經(jīng)典作品中都包含了對人性的思考，對生活的感悟和對社會的批判，通過朗誦這些作品，我能夠更好地理解其中的深意，感受到作者對于人生的獨(dú)到見解。
第四段，總結(jié)參與經(jīng)典活動誦讀的收獲。通過參與經(jīng)典活動誦讀，我深刻體會到了文字和聲音的力量。朗誦經(jīng)典作品不僅可以激發(fā)人們內(nèi)心深處的情感，也可以傳遞思想精華和道德觀念。在練習(xí)朗誦的過程中，我提高了自己的語言表達(dá)能力和口才，學(xué)會了更好地將文字轉(zhuǎn)化為聲音，用聲音傳遞情感。同時，通過朗誦經(jīng)典作品，我也更加理解了其中的文化內(nèi)涵和人文精神，提升了自己的人文素養(yǎng)。
第五段，展望經(jīng)典活動誦讀的未來。我相信經(jīng)典活動誦讀將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大。作為一種傳統(tǒng)文化和藝術(shù)形式，朗誦經(jīng)典作品有著獨(dú)特的魅力，可以打動人們內(nèi)心深處的情感。憑借其強(qiáng)大的感染力和思想內(nèi)涵，經(jīng)典活動誦讀將繼續(xù)吸引更多的人參與其中，推廣優(yōu)秀的文學(xué)作品和傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的文學(xué)意識和審美情趣。
綜上所述，經(jīng)典活動誦讀是一種有意義的藝術(shù)形式，通過朗誦經(jīng)典作品，我們不僅能夠感受到文字的美麗，還能夠深入理解其中的思想和文化內(nèi)涵。此外，參與經(jīng)典活動誦讀還能夠提高人們的表達(dá)能力和修養(yǎng)，培養(yǎng)人們對文學(xué)的興趣和審美情趣。我相信經(jīng)典活動誦讀將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大，成為推廣文學(xué)作品和傳統(tǒng)文化的重要方式，讓更多的人受到文字與聲音的啟迪和感染。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十六
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱時，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。
教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求學(xué)校教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此者珠世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道情操的修養(yǎng)，通過言轉(zhuǎn)身教，在傳授知識的同時滲透做人道理，幫助學(xué)生完善人格。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像。教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會作用，掌握學(xué)科的技術(shù)重點(diǎn)、難占。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，激發(fā)學(xué)生對本學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，上課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天笥。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的受才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根，教師對學(xué)生的興趣愛好了解越來越多，結(jié)合他們的愛好選擇他們喜歡的運(yùn)動內(nèi)容和活動形式，當(dāng)然我們的學(xué)生也就是喜愛有佳了。對我們的體育教師也更有擁護(hù)了。這也正是新課標(biāo)、新理念給我們帶來的良好效果。隨著體育課形式的改變，多種教學(xué)手段的運(yùn)用，學(xué)生對體育課興趣是越來越大，對體育老師也是越來越崇敬，對體育課是越來越喜歡。如果你是板著面孔對學(xué)生，讓他們做枯燥的準(zhǔn)備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎?會喜歡體育課嗎?當(dāng)然不會。
時代的日新月異，教師的教育教學(xué)觀念也隨著轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)同，無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，還是在教學(xué)方法的采用上，都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動量，重視機(jī)械地練，忽視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，這樣做將有損于學(xué)生身心健康。“興趣是最好的老師”，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣發(fā)揮著非常重要的作用。新課標(biāo)的實(shí)施，使我們感到學(xué)校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。在平時教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，我盡量創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。無論時代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
經(jīng)典吟誦活動心得篇十七
聽說過這樣一個故事：在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他一邊沿海走著，一邊注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海，雖然大海近在咫尺。被困的小魚也許有幾百條，甚至幾千條，用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會死的。男人繼續(xù)朝前走著，他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼里彎下腰去，原來他在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！＿@個男人停下來，注視著這個小-男孩，看他拯救著小魚的生命。終于這個男人忍不住走過去說：“孩子，這水洼里有幾百條、幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道?！毙∧泻㈩^也不回地回答。“哦?那你為什么還在扔，誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……?！?BR> “教書育人”，這就是教師的職責(zé)。我終于悟出了這個最簡單的真理所蘊(yùn)涵的意義。要教好書，教師不僅須具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)術(shù)知識，還要掌握現(xiàn)代教育理論以及心理學(xué)知識。要育好人，教師必須具有人格魅力和崇高的師愛。
蘇霍姆林斯基在談到教師的教育素養(yǎng)曾說：“教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢?這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有深刻的知識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?！蔽壹尤胱x書會的初衷是：多學(xué)習(xí)一些教育理論，多看一些書，我希望能有充分的知識把每一堂課上好。作為一名新教師，在成長的過程中，我存在很多的問題：專業(yè)知識素養(yǎng)的缺乏、教學(xué)實(shí)踐能力的欠缺、課堂調(diào)空能力的不足等等。所以，讀書就顯得尤為迫切。尤其是現(xiàn)在正處在新課改的大環(huán)境下，新課改最大的挑戰(zhàn)莫過于對教師的挑戰(zhàn)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)是要求教師把知識傳授給學(xué)生，重在結(jié)果。而新課標(biāo)從某種意義上講教師就是課程，教師該如何通過自己的教學(xué)行為、通過學(xué)生的內(nèi)部活動把課程中的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，把一堂課真正上到學(xué)生心中，這個過程就顯得尤為重要。這本身對教師提出了很大的要求。教師必須專業(yè)化，教師不僅要有專業(yè)的學(xué)術(shù)知識，還要掌握現(xiàn)代教育理論以及心理學(xué)知識，這樣才能自如地在課堂上與教材對話，與學(xué)生對話。有一位歷史老師，他開了一節(jié)公開課非常成功，于是別人問他：“你花了多少時間備這節(jié)課?”那位歷史老師回答道：“對這節(jié)課我準(zhǔn)備了一輩子。而且總得來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課?！边@句話讓我印象非常深刻，也給了我很多啟示。作為新教師，年輕是我們的優(yōu)勢。我們必須讀書，必須每天讀書，只有不斷地充實(shí)自己，才不至于把教書變成單調(diào)乏味的死摳教科書。在這次的讀書會活動中，朱子善老師的精彩發(fā)言確實(shí)也留給了我們很多的思考。我們必須不斷地讀書，讀書，再讀書。
教師是一個特殊的職業(yè)。這個職業(yè)很重要，因?yàn)樗吧a(chǎn)”的是人。如果我生產(chǎn)出一個不合格的衣服，我們可以把它當(dāng)廢品扔掉，可是我們“生產(chǎn)”出來一個不合格的人如何處理呢?所以我們必須把全部的愛和精力投入其中。正如故事中的小男孩所說的“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……。”即使不能讓每一條小魚都可以在大海里暢游，我們也不可放棄，我們必須盡最大的努力去幫助那些需要拯救的靈魂。因此，我們這些新教師要樹立高度的服務(wù)意識，真正地用心去關(guān)愛每一位學(xué)生。記得在樂清舉行全國語文教學(xué)研討會上，許多的特級教師都上了一堂堂精彩的課。然而，讓我震撼的不是他們精妙的教學(xué)構(gòu)思，而是他們在課堂對學(xué)生所傾注的關(guān)懷和熱情。他們基本都已年過五旬，卻依然用高尚的師德和人格感染著在座的每一位教師，包括我在內(nèi)。我想，不管是在教學(xué)中還是在生活上，我們都應(yīng)該把學(xué)生放在第一位。比如，我覺得大部分的教師(包括我在內(nèi))在備課過程中把重點(diǎn)放在講授內(nèi)容和邏輯上，而忽略了學(xué)生在整個過程中的感受。蘇霍姆林斯基在教師的教育素養(yǎng)方面也談到了這一點(diǎn)，就是有關(guān)備課。他認(rèn)為“在備課過程中應(yīng)把自己置身于學(xué)生的地位，用學(xué)生的眼光來看教材”。誠然，教師在備課過程中不應(yīng)把重點(diǎn)放在講授內(nèi)容和邏輯上，而應(yīng)把備課的重點(diǎn)放在學(xué)法引導(dǎo)上，即如何指導(dǎo)學(xué)生積極參與到整個課堂教育過程中來。在課堂上，教師關(guān)注的對象不應(yīng)是課本內(nèi)容，而是學(xué)生在思維過程中所遇到的問題，這也是新課改的一個要求。真正做到以學(xué)生為主體，這就需要教師能做到真心地關(guān)懷自己的學(xué)生。
我們讀書、研究的終極目的就是為了學(xué)生，學(xué)校建設(shè)發(fā)展的最終目的也是為了教育學(xué)生。教師的素養(yǎng)直接決定了學(xué)校建設(shè)的成敗與否，也關(guān)系千千萬萬學(xué)生的教育問題。以淵博的知識教育學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，使學(xué)生能健康、快樂地成長。這也將成為我終身的追求與信念。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十八
作為一名軍事愛好者，我一直都對軍事經(jīng)典有著極大的興趣。最近，我有幸參加了一次讀軍事經(jīng)典的活動，使我對軍事經(jīng)典有了更深入的理解。在這次活動中，我讀了《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》等經(jīng)典著作，學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。以下是我的心得體會。
首先，讀軍事經(jīng)典讓我明白了軍事的重要性。軍事是國家強(qiáng)盛和安全的重要保障，一支強(qiáng)大的軍隊(duì)可以保衛(wèi)國家的利益和人民的安全。通過讀軍事經(jīng)典，我了解到軍事思想的深遠(yuǎn)影響和實(shí)踐意義。軍事經(jīng)典中包含了古代戰(zhàn)爭的智慧總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我認(rèn)識到軍事的科學(xué)性和戰(zhàn)爭的復(fù)雜性。
其次，讀軍事經(jīng)典讓我明白了軍事指導(dǎo)思想的重要性。軍事經(jīng)典中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和理論指導(dǎo)，可以為當(dāng)代軍事指揮員提供寶貴的借鑒和指導(dǎo)。在讀軍事經(jīng)典的過程中，我深深感受到孫子兵法的智慧和戰(zhàn)爭論的思辨。這些經(jīng)典著作幫助我理解了軍事思想的內(nèi)涵和實(shí)踐要求，提高了我對軍事指導(dǎo)思想的把握能力，為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了重要的基礎(chǔ)。
第三，讀軍事經(jīng)典讓我深入了解了軍事戰(zhàn)略的重要性。軍事戰(zhàn)略是戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵，它是通過計(jì)劃和指導(dǎo)戰(zhàn)爭行動來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭目標(biāo)的一系列決策和行動的系統(tǒng)。在讀軍事經(jīng)典的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了古代軍事戰(zhàn)略的思想和方法，還反思了如何將其運(yùn)用到現(xiàn)代戰(zhàn)爭中。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典著作中的案例分析和思考，我認(rèn)識到軍事戰(zhàn)略的重要性和復(fù)雜性，增強(qiáng)了我對戰(zhàn)爭決策的分析和判斷能力。
第四，讀軍事經(jīng)典讓我明白了軍事領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。軍事領(lǐng)導(dǎo)力是軍事指揮員必備的核心素質(zhì)，它是一種影響和激勵士兵，組織和指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的能力。通過讀軍事經(jīng)典，我學(xué)到了很多關(guān)于軍事領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。軍事領(lǐng)導(dǎo)力要求領(lǐng)導(dǎo)者具備堅(jiān)定的意志、明確的目標(biāo)、靈活的思維和卓越的執(zhí)行能力。通過反復(fù)研讀經(jīng)典著作，我明白了軍事領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命，提高了我自身的軍事素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，讀軍事經(jīng)典讓我對軍事事業(yè)有了更大的熱愛和信心。軍事事業(yè)是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要軍事愛好者有堅(jiān)定的信仰和對軍事的熱愛。通過讀軍事經(jīng)典，我更加深入地了解了軍事思想的偉大和戰(zhàn)爭決策的復(fù)雜性。這讓我對軍事事業(yè)充滿了熱愛和信心，我愿意為軍事事業(yè)的發(fā)展和國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加讀軍事經(jīng)典的活動給了我一個很好的機(jī)會去認(rèn)識和學(xué)習(xí)經(jīng)典著作中的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動，我深入了解了軍事的重要性、軍事指導(dǎo)思想的重要性、軍事戰(zhàn)略的重要性、軍事領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和軍事事業(yè)的重要性。這些都對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，為我所熱愛的軍事事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十九
經(jīng)典吟誦是我國傳統(tǒng)文化中非常重要的一個組成部分。在古代，經(jīng)典吟誦是一種傳承與記憶的方式，也是一種修身養(yǎng)性的方式。而如今，經(jīng)典吟誦依然是我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要方式。自從我開始學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦以來，我深刻地體會到了它所帶來的益處和影響。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦的過程中，我遇到了很多挫折和難題。一開始，我只能通過死記硬背的方式學(xué)習(xí)詩詞歌賦等經(jīng)典作品。但是，在老師的指導(dǎo)下，我開始逐漸領(lǐng)悟到經(jīng)典吟誦的藝術(shù)內(nèi)涵和情感表現(xiàn)。通過不斷地吟唱與練習(xí)，我逐漸形成了自己的吟誦風(fēng)格和技巧。
第三段：收獲與益處
學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦，對于我來說收獲頗豐。一個是提高了我的語言表達(dá)能力，讓我更加自如生動地表達(dá)自己的思想和情感。另一個是對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識更為深入和全面。我發(fā)現(xiàn)，很多經(jīng)典歌詞中充滿了智慧與哲理，這些經(jīng)典名言名句對于我們?nèi)松乃伎己蛦⒌戏浅Ｓ袔椭?BR> 第四段：經(jīng)典吟誦在現(xiàn)代社會的應(yīng)用
如今，在音樂、影視和廣告等領(lǐng)域，經(jīng)典吟誦被廣泛應(yīng)用。無論是在歌曲、電影或商業(yè)廣告中，經(jīng)典的詩詞歌賦，都能為作品增色添彩，使其更富于文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。因此，經(jīng)典吟誦在現(xiàn)代社會發(fā)展中的應(yīng)用和推廣，不僅有利于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還能增加人們對于文化遺產(chǎn)的情感認(rèn)同和文化自信。
第五段：未來展望
在未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)經(jīng)典吟誦的傳統(tǒng)藝術(shù)，也希望能夠搭建更多的平臺和渠道，讓更多的人能夠了解、學(xué)習(xí)、欣賞經(jīng)典吟誦。同時，更加注重經(jīng)典吟誦在音樂、影視、廣告等現(xiàn)代文化領(lǐng)域的應(yīng)用，發(fā)揮經(jīng)典吟誦的表現(xiàn)力和文化內(nèi)涵，為現(xiàn)代文化的發(fā)展和傳承做出積極貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦是一筆非常寶貴的財(cái)富。通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。我相信，在未來，經(jīng)典吟誦將會在更多的領(lǐng)域得到應(yīng)用和推廣，為中華文化的傳承與發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇一
大討論活動開展以來，我們我們單位全體干部職工利用這次機(jī)會，共同討論，時刻關(guān)注工作進(jìn)展情況，并針對找出的瓶頸問題進(jìn)行了積極地交流、討論。通過這次大討論活動，使我進(jìn)一步提高了對當(dāng)前我們單位各項(xiàng)工作的了解，進(jìn)一步增強(qiáng)了抓好本職工作的緊迫感，明確了今后需要進(jìn)一步努力的方向。
第一、提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)參與大討論活動的積極性，使自己長期保持清醒的頭腦，把提高工作能力作為一種責(zé)任，作為一種生活習(xí)慣，作為一種提高政策水平、提高辦事能力的途徑。以四情服務(wù)為行動指南，自覺地加強(qiáng)思想改造，真正理解全心全意為業(yè)戶服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
第二、腳踏實(shí)地的做好本職工作，模范的履行一個公務(wù)員的職責(zé)。他曾指出：對領(lǐng)導(dǎo)干部來講，最重要的是通過自己的實(shí)踐，體現(xiàn)在自己的日常工作和學(xué)習(xí)上。作為管理隊(duì)伍中的一員，我明確地認(rèn)識到要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神的重要性，堅(jiān)決做到一切都從廣大勞動者的利益出發(fā)，盡心盡力踏實(shí)工作，完成局機(jī)關(guān)賦予我的使命，跟我們單位的全體同事們一起結(jié)合部門學(xué)工商，我們怎么干這個主題，扎實(shí)開展好大討論活動，牢牢把握一切為人民服務(wù)這個理念，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思維，認(rèn)真分析破解發(fā)展瓶頸，確保我們單位xx期間繼續(xù)保持率先發(fā)展的競爭優(yōu)勢，全面完成發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。不斷提高自己求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)合作的思想意識，并結(jié)合階段工作重點(diǎn)，正確處理好日常工作和大討論活動的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)。
第三，善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們的管理工作，面臨許多新問題、新矛盾、新內(nèi)容，沒有雄厚的專業(yè)知識，管理知識，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。所以在任何時候都必須不斷的更新知識，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，這樣才能達(dá)到良好的工作效果。思路決定出路，眼界決定境界。要想站得高，不學(xué)習(xí)是不行的，我們必須學(xué)習(xí)新的科學(xué)管理理念、管理手段，與時俱進(jìn)的強(qiáng)化我們單位各項(xiàng)安全管理工作;以強(qiáng)烈的事業(yè)心和飽滿的工作熱情投入到管理工作的大發(fā)展中來，創(chuàng)造性的開展工作，不斷提高取得成效的能力。在工作中要擺脫驕傲自滿、小富即安的思想情緒，秒殺畏難發(fā)愁、裹足不前的思想苗頭，從瓶頸問題中找發(fā)展，從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，形成正確的發(fā)展思路，確保學(xué)以致用。
管理工作的開展要結(jié)合大討論要求，堅(jiān)持率先改革、率先發(fā)展，對照我們我們單位的任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真分析、研究、破解制約發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)和瓶頸問題。敢于自我否定，破除藩籬，結(jié)合自身實(shí)際情況，找出問題的癥結(jié)，明確下一步我們要做什么。面對問題，面對瓶頸，我們必須制定改進(jìn)方法，充分挖掘全體干部職工的智慧和力量，積極開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動，集思廣益，群策群力，充分解決好下一步我們要怎么做。明確了我們單位日常管理工作中的做什么和怎么做之后，我們才能把系統(tǒng)進(jìn)一步發(fā)展的問題解決好。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。正確的思路確定之后，關(guān)鍵是狠抓落實(shí)。
一是要深入調(diào)整研究，查找發(fā)展的成績與差距，尋找發(fā)展中存在的好的做法與存在的不足。對于發(fā)展好的方面，要及時總結(jié)，并有針對性的大力推廣，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果;對于發(fā)展差的方面，要進(jìn)行重點(diǎn)幫促，找出發(fā)展慢的原因，力求以面促點(diǎn)。
二是要深入到廣大業(yè)戶之中，同時加強(qiáng)內(nèi)部管理。加大與同事們的溝通力度，同時做到從群眾中來，到群眾中去，重點(diǎn)抓好食品安全、服務(wù)、建議、技術(shù)管理等各項(xiàng)工作。
通過學(xué)習(xí)大討論活動的精神也讓我更進(jìn)一步的認(rèn)識到，提高自身工作素質(zhì)是當(dāng)前實(shí)現(xiàn)率先改革、率先發(fā)展的必要條件，我們要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，從而有能力限度的維護(hù)廣大經(jīng)營業(yè)戶和企業(yè)的切身利益。
這次大討論活動讓我收獲頗多，我會將這次活動中的學(xué)習(xí)所獲運(yùn)用于工作當(dāng)中，更會以這次活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，盡職盡責(zé)做好本職工作，為管理事業(yè)的發(fā)展不懈努力，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇二
讀國學(xué)學(xué)經(jīng)典，從我個人來說，有不少的收獲和體會。收獲可以從兩方面來說：一：提高自身素養(yǎng)，為教育工作打好基礎(chǔ)。我從國學(xué)與經(jīng)典中學(xué)習(xí)到不少教育理念，可以學(xué)以致用。二：從國學(xué)經(jīng)典中學(xué)到做人的道理，處世的哲學(xué)。
現(xiàn)代社會知識更新快，自己在學(xué)校里學(xué)到的知識太有限，根本趕不上時代的變化。要做好新時代的教師，能適應(yīng)時代的需求，現(xiàn)代教師必須有活到老學(xué)到老的觀念。而學(xué)習(xí)，應(yīng)該海納百川，應(yīng)該博而精。新時代的知識技能固然要學(xué)。而我國古文化博大精深，更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫，知識的海洋?！墩撜Z》中說“學(xué)而不厭，誨人不倦。”“溫故而知新，可以為師矣?！眹鴮W(xué)經(jīng)典里的知識也一樣，就像陳年佳釀，越品越有味道。而且也只有國學(xué)經(jīng)典才經(jīng)得起推敲，經(jīng)得起品味?！墩撜Z?述而》中還說過：“三人行，必有我?guī)熝?。”這句話對我影響很深，讀書時我是個自信得有些自負(fù)的人，莫名其妙的盲目地自傲。工作后利用業(yè)余時間粗略地看了《論語》，現(xiàn)在，在工作的環(huán)境中才知道那句話說得太對了?！叭送庥腥耍酵庥猩??！蓖轮腥瞬艥?jì)濟(jì)，讀中師出來的她們基本功非常扎實(shí)，書法、繪畫，音樂樣樣都懂。而且教學(xué)多年的她們經(jīng)驗(yàn)非常豐富，面對問題學(xué)生都能輕松應(yīng)對。原本認(rèn)為自己能像他們一樣應(yīng)付自如，但是結(jié)果卻出乎意料。真是讓我佩服得五體投地。也下定決心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教，并利用假期練習(xí)書法，爭取把自己的基本功練得更扎實(shí)。收效還挺不錯，在工作上我也慢慢積累了一些自己的心得。
經(jīng)典吟誦活動心得篇三
按照市、區(qū)及我委關(guān)于開展“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展”大討論活動的整體要求，我通過參加學(xué)習(xí)相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，查擺自身存在問題，認(rèn)真進(jìn)行整改等幾個階段的活動，對“大討論”活動有了進(jìn)一步的認(rèn)識，此次活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。下面談幾點(diǎn)粗淺的體會：
一、對開展“大討論”活動的必要性和重要意義有了深刻認(rèn)識。
開展“大討論”活動是為了全面貫徹落實(shí)在天津考察工作時提出的兩個走在全國前列，一個排頭兵的要求及市委提出的“一二三四五六”奮斗目標(biāo)和工作思路?，F(xiàn)在天津正處于發(fā)展的關(guān)鍵時期，面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，如何抓住機(jī)遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新局面，需要我們通過開展大討論活動，深刻領(lǐng)會和把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。需要我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，拓寬視野。
站在河西放眼全市、全國，站在紀(jì)檢的角度，面對現(xiàn)實(shí)，要想真正做到“走在前列”，沒有任何捷徑可走，必須以解放思想作為發(fā)展的前提和思想武器。失去了思想上的解放，觀念的更新，思想的創(chuàng)新也就成了無源之水，無本之木。我們必須把頭腦中的老套僵化的條條框框都扔掉，多把腳邁出去，多把眼光放出去，更加主動地和先進(jìn)區(qū)縣去比較，不斷總結(jié)借鑒，才能產(chǎn)生出更清醒的判斷、更明晰的思路，更振奮的精神。開展大討論活動，就是要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和自覺性;就是要沖破不符合科學(xué)發(fā)展的思想束縛，在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，在解放思想中統(tǒng)一思想。結(jié)合信訪工作實(shí)際，我們就是要在比學(xué)先進(jìn)、查找差距中解放思想;在真抓實(shí)干、破解難題中解放思想，把信訪工作看成是一項(xiàng)“民心工程”，以關(guān)注民生，為群眾排憂解難的實(shí)際行動贏得人民群眾的支持與理解，成為黨和群眾的橋梁和紐帶。通過我們的工作，使黨的方針政策更加深入人心，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、通過大討論活動，充分認(rèn)識了自身存在的差距和不足。
通過大討論活動扎實(shí)深入地開展和自查活動，使自己在思想上、認(rèn)識上都找到了存在的差距和不足。面對發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，自己在思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面還存在一定差距，還不能完全適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求。面對信訪工作，自己的視野不夠?qū)掗?，對其它區(qū)縣的經(jīng)驗(yàn)做法了解的不夠，在新形勢下創(chuàng)新意識和能力不強(qiáng)。有時滿足于現(xiàn)有的成績，不敢突破，創(chuàng)造性開展工作的能力不強(qiáng)，謀劃能力不夠。對學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性認(rèn)識不高，學(xué)習(xí)的不夠深入，有時過于強(qiáng)調(diào)客觀因素，不能主動地?cái)D時間去學(xué)習(xí)。尤其是信訪工作涉及的知識領(lǐng)域、業(yè)務(wù)水平，政策界定特別寬泛，干了之后才發(fā)現(xiàn)自己知識的欠缺與不足，今后一定要擠時間去學(xué)習(xí)，變被動為主動，充分涉獵各個領(lǐng)域、各個范圍的業(yè)務(wù)知識，提高自己政策水平能力，能更好地接待來訪群眾，在答復(fù)舉報(bào)人或上訪群眾時能夠做到有理有據(jù)。
三、緊密聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身能力。
通過大討論活動的深入開展，使我從自身查找到了存在的差距，面對差距就要敢于轉(zhuǎn)變，要通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動地解決認(rèn)識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做為一名信訪室的干部，我要努力做到以下幾個方面：
一是樹立強(qiáng)烈的責(zé)任學(xué)習(xí)意識，為解放思想打牢基礎(chǔ)。只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能開闊視野，更新觀念;只有勤奮好學(xué)、學(xué)以致用，才能創(chuàng)造性地開展工作。當(dāng)今社會新觀念、新知識層出不窮，要適應(yīng)新形勢的要求，就要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。今后要將學(xué)習(xí)視為一種常態(tài)、一種責(zé)任、一種追求。在工作中要進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)與工作一體化的理念，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和工作的相互融合、相互滲透，在學(xué)習(xí)中做到“四個心”即專心向書本學(xué)習(xí)、熱心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、虛心向基層學(xué)習(xí)、誠心向同行學(xué)習(xí)。在日常工作中力求使自己養(yǎng)成“多看、多聽、多思、多想、多寫、多做”的良好習(xí)慣，從理論和實(shí)踐兩個方面實(shí)現(xiàn)知識和能力的積累，為進(jìn)一步解放思想打牢基礎(chǔ)。
二是保持積極向上的精神狀態(tài)，為干事創(chuàng)業(yè)儲備力量。正如區(qū)委書記在全區(qū)大討論活動動員會上所說，精神狀態(tài)是思想境界、意志品質(zhì)的體現(xiàn)，是事業(yè)心、責(zé)任感的反映。我們每一名黨員干部，都要對群眾有感情，對工作有激情，對事業(yè)有癡情，始終保持革命熱情和拼搏精神。作為一名紀(jì)檢干部，更要以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)。同時要進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識、創(chuàng)新意識、實(shí)干意識，善用抓住工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，迎難而上、不怕困難。在工作中始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流的工作理念，樹立細(xì)節(jié)意識，以認(rèn)真、細(xì)致、耐心的工作態(tài)度，謹(jǐn)慎扎實(shí)地深入到工作中，從大處著想，把小事做細(xì)，做一個精益求精的執(zhí)行者。
三是堅(jiān)持開拓創(chuàng)新的工作理念，為科學(xué)發(fā)展提供支持。改革的今天，就是創(chuàng)新的時代，如果墨守成規(guī)、靠慣性思維去解決問題，做好工作是不可能的。創(chuàng)新是工作的源泉，要創(chuàng)造性地干好工作，提升自身的參謀功能和服務(wù)功能，就必須超越原有的觀念，用新的理論，新的知識武裝自己，積極探索和創(chuàng)新方式方法，打破常規(guī)，用新眼光看待新事物，用新思維解決新問題。不斷提高自身謀事、干事、成事的能力與本領(lǐng)。在工作中善于發(fā)揮自己的主觀能動性，增強(qiáng)工作的預(yù)見性，從大局著眼，貼近中心思考問題。把政府的工作中心、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重要事情、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題作為個人思考的核心。
腳步達(dá)不到的地方，眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方，思想可以達(dá)到。通過參加大討論活動，促使自己今后要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)，落實(shí)主動作為、大膽作為、在工作方式方法上尋找創(chuàng)新，在工作成效上尋求更大的進(jìn)步和突破。
經(jīng)典吟誦活動心得篇四
2月14日，濟(jì)寧市召開“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動動員電視會議，隨后，市城市管理綜合執(zhí)法局相繼召開了“解放思想跨越發(fā)展大討論”動員大會、“解放思想大討論暨城市建設(shè)管理年活動”等會議，對我局“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動進(jìn)行宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署。為認(rèn)真貫徹落實(shí)會議精神，進(jìn)一步解放思想，營造干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，推動濟(jì)寧市城市規(guī)劃監(jiān)察執(zhí)法工作再上新水平，我支隊(duì)結(jié)合自身實(shí)際，在全支隊(duì)深入開展“解放思想跨越發(fā)展”主題實(shí)踐活動。通過初步學(xué)習(xí)，我個人深刻認(rèn)識到全市、市局、支隊(duì)開展這項(xiàng)活動的及時性、必要性和重要性!
通過學(xué)習(xí)，下面是我個人對“解放思想跨越發(fā)展大討論”活動的心得體會和認(rèn)識。
一、在思想上。
轉(zhuǎn)變思想，解放思想要堅(jiān)持從我做起。解放思想的程度決定著發(fā)展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現(xiàn)狀、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、不敢競爭、不思進(jìn)取、封閉保守的心態(tài)和過時落后的習(xí)慣觀念，堅(jiān)決破除“官本位”的思想和計(jì)劃體制的思維定式，努力轉(zhuǎn)變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態(tài)，切實(shí)把思想統(tǒng)一到講話精神上來。要增強(qiáng)堅(jiān)持加快發(fā)展、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉(zhuǎn)變促進(jìn)全市工程的批后監(jiān)管工作。
二、在行動上。
俗話說，學(xué)而不學(xué)則罔，思而不學(xué)則殆。以解放思想為先導(dǎo)，在實(shí)際工作中，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改，認(rèn)真查找工作中存在的問題和不足，提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)中我們要正確理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，努力做到既加快發(fā)展、率先發(fā)展，又全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，尤其是要突出抓好重點(diǎn)工作、亮點(diǎn)工作的快速發(fā)展。汲取他人成功的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步以解放思想為先導(dǎo)，不斷創(chuàng)新理念。同時支隊(duì)每周結(jié)合實(shí)際案例開展一次討論，每月舉辦幾次執(zhí)法業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)討論活動，全面提高隊(duì)員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓(xùn)形式，完善培訓(xùn)制度，堅(jiān)持“請進(jìn)來，走出去”，和外地市兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，采取專題講座、模擬執(zhí)法等形式進(jìn)行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進(jìn)一步激發(fā)隊(duì)員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
要在解放思想中干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干，樹立“有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進(jìn)一步完善責(zé)任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發(fā)展的動力。下一步，支隊(duì)要加大考核力度，促進(jìn)責(zé)任到人制度的落實(shí)，完善督查考核制度，按照執(zhí)法有責(zé)任、執(zhí)法受監(jiān)督、過錯要追究的要求，組建考核隊(duì)伍，健全考核機(jī)制，完善考核制度，采取“三加一”考核法(現(xiàn)場考核、內(nèi)務(wù)考核、綜合考核和每月一次講評會)，將執(zhí)法責(zé)任落實(shí)到具體的執(zhí)法崗位、執(zhí)法過程和環(huán)節(jié)，強(qiáng)化事前、事中、事后的監(jiān)督。
俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創(chuàng)新是“解放思想，跨越發(fā)展大討論”的根源所在，唯有創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)真正的“解放跨越”。通過這些活動的召開，作為規(guī)劃監(jiān)察支隊(duì)的一名隊(duì)員，我深該認(rèn)識到，解放思想對于“科學(xué)監(jiān)管，親情執(zhí)法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞支隊(duì)“服務(wù)、責(zé)任、進(jìn)取”的宗旨，繼續(xù)解放思想，勇于探索、創(chuàng)新，更好的提升“我為人民管城市，執(zhí)法為民愛城市”的執(zhí)法理念。
經(jīng)典吟誦活動心得篇五
今年x月以來，我校依據(jù)湖南省委《“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、加快富民強(qiáng)省”解放思想大討論活動實(shí)施方案》、“保靖縣教育系統(tǒng)‘堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)縣’解放思想大討論活動實(shí)施方案”精神，堅(jiān)持以解放思想為先導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以學(xué)習(xí)討論和調(diào)查研究為主要形式，著力克服制約我校教育事業(yè)發(fā)展的思想障礙，著力破解我校教育事業(yè)發(fā)展的各種難題，努力在創(chuàng)新辦學(xué)理念上邁出新步伐，在規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)上實(shí)現(xiàn)新突破，在提高管理水平上取得了新進(jìn)展，在提升教育質(zhì)量上初顯成效。下方就我校教育思想大討論狀況總結(jié)如下：
(一)高度重視，組織周密。
等多種形式的活動。
(二)虛實(shí)結(jié)合，研討深入。
確目標(biāo)，作好規(guī)劃，步伐穩(wěn)健，辦好實(shí)事。
(三)參與廣泛，氛圍濃厚。
談會3次，教師研討會4次，校宣傳欄、宣傳展板、墻報(bào)、黑板報(bào)開辟了專版。
透過全校師生員工共同努力，本次教育思想大討論有聲有色，主題鮮明，虛實(shí)結(jié)合;資料豐富，組織周密;形式多樣，氛圍濃厚，做到了全校師生員工廣泛參與，深入研討，成為一次群策群力深化改革，推進(jìn)質(zhì)量工程順利開展的大活動。當(dāng)然，本次教育思想大討論也存在不足：如各年級組工作和進(jìn)展不平衡，個別組發(fā)動不夠，討論不夠深入等，有待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)思考和研究。
(四)大力宣傳，成效顯著。
是我們應(yīng)對前進(jìn)道路上各種新狀況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶，
只有解放思想，才能跟上科學(xué)發(fā)展的時代潮流。
聚力量，為我校教育事業(yè)各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
3、增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識。透過大討論學(xué)習(xí)活動，廣大師生員工認(rèn)識到當(dāng)前我校教育發(fā)展面臨多方面重大機(jī)遇，要以這次大討論活動為契機(jī)，提高我校的管理水平和教學(xué)科研水平，為進(jìn)一步推動我校教育改革和發(fā)展注入強(qiáng)大動力。
快了教育改革速度，著力改善辦學(xué)條件，優(yōu)化配置教育資源。
總而言之，我校將把教育思想大討論構(gòu)成的成果變成行動動力，變成工作的力量之源，沒有質(zhì)量就沒有效率，沒有質(zhì)量就沒有品牌。我們遷校人堅(jiān)信：只要勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華，從自身做起，認(rèn)真履行職責(zé)，努力做好本校、本崗位工作，發(fā)揚(yáng)“知難而進(jìn)、上下一心、改革創(chuàng)新、勢爭一流”遷校人的精神，就能將解放思想大討論活動推向一個更高的層次，不斷開創(chuàng)遷校教育的新局面。
經(jīng)典吟誦活動心得篇六
國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，流傳的經(jīng)典浩如煙海。
國學(xué)經(jīng)典中不僅有名家名言，還有貼近生活的人、事，以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能詳，還有的如“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國學(xué)之精華更接近人們平時的日常生活，讓我們更容易理解，方便記憶，能把圣人之訓(xùn)用在實(shí)處。
在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。兩千多年來，《論語》中“仁愛”的核心思想，始終浸潤著“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”的光芒，它為不同時期、不同年代的人們所推崇，所向往。原來總以為孔子是離自己很遙遠(yuǎn)的古代圣賢，《論語》是學(xué)術(shù)家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。《論語》的真諦，就是告訴大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活。作為教師，假如我們能感受到這些，那我們的心中肯定會少許多怨言，肯定會是一名快樂而幸福的教師。真正好的老師應(yīng)像孔夫子這樣，平和地跟學(xué)生商量把這種天地人三才共榮共生的關(guān)系講透。面對不同的學(xué)生，我們老師就需要保持一個健康的心態(tài)。就像孔子所說的那樣要“愛人”、“知識”。關(guān)愛別人，就是仁，了解別人，就是智。對學(xué)生多些了解，因材施教發(fā)展學(xué)生的個性特長，對成績差的學(xué)生應(yīng)以一種積極的心態(tài)，正確地引導(dǎo)，相信他們一定會在自己的教育下有所轉(zhuǎn)變，只是遲早而已。
經(jīng)典吟誦活動心得篇七
“解放思想，趕超跨越”大討論活動已經(jīng)在全區(qū)范圍內(nèi)深入開展，特別是“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”的部署更是推動了全區(qū)上下深入學(xué)習(xí)政策，認(rèn)真落實(shí)政策，強(qiáng)化執(zhí)行政策，用足用活用好政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力。對我院這所新升本、后發(fā)展、非中心城市的本科院校來說，利用好“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這個載體，開展好“解放思想，趕超跨越”大討論活動尤為重要，一定要強(qiáng)化執(zhí)行，狠抓實(shí)效，落腳點(diǎn)在抓落實(shí)。
當(dāng)前我院“思想不夠解放”的根源所在，用十八個字可以概括：“有蛋糕，沒食欲;有信號，沒回應(yīng);有項(xiàng)目，不落實(shí)”。具體表現(xiàn)在不積極爭取資源、利用資源，還停留在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮騻€報(bào)告，學(xué)校批錢我就干事，不批錢我就不干事的狀況;做事沒有積極性、主動性，存在求人做事和別人求己做事的推諉。比如學(xué)院的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，市里面的有關(guān)部門已經(jīng)有反饋意見了，在我們職能部門里面沒有敏感性，沒有積極性，沒有主動性，導(dǎo)致工作滯后，項(xiàng)目進(jìn)展緩慢;有些干部長期處于慵懶、被動的狀態(tài)，問題擺在面前，沒有想辦法或者創(chuàng)造條件去落實(shí)，沒有執(zhí)行力。
在開展“解放思想，趕超跨越”大討論活動中，全體黨員干部務(wù)必做到：認(rèn)識要有高度，解放要有力度，趕超要有速度，跨越要有進(jìn)度。認(rèn)識有了高度才能提起精氣神，解放有了力度才能放開手腳，趕超有了速度才能提振信心，跨越有了進(jìn)度才能縮小差距。
廣大干部特別是副處以上干部，要查問題、問問題、答問題。查問題是表明立場和態(tài)度，問問題是查找原因特別是深層次原因，答問題是有所思考有所作為。要查擺落后、后發(fā)展、思想保守、觀念落后的地方。要跟自己比、跟同行比、跟國內(nèi)比、跟國外比。比較方知差距，比較更有目標(biāo)，比較產(chǎn)生自信，比較才能增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感。通過一查一問一答，尋找解決問題的思路和辦法。只有拿出敢想、敢做、敢干的勇氣，才能在經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)的主戰(zhàn)場去競爭、去生存、去發(fā)展。
在落實(shí)“學(xué)用政策抓落實(shí)，強(qiáng)化執(zhí)行促跨越”這一點(diǎn)上，應(yīng)該抓住機(jī)遇，求新作為;促進(jìn)轉(zhuǎn)變，求新進(jìn)展;學(xué)用政策，求新思路;破解瓶頸，求新突破;凝聚力量，求新成效。
機(jī)遇是一種條件，是一個平臺，我們要善于抓住新機(jī)遇力爭有新作為;轉(zhuǎn)變思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，為群眾解決些實(shí)實(shí)在在的事;工作創(chuàng)新要有新思路，新思路就是從學(xué)用政策中來，要從實(shí)際出發(fā)，學(xué)透用好用足政策，把政策優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動工作又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動力;打破管理體制和機(jī)制上的瓶頸問題，力求在特色發(fā)展上謀求新的突破;凝聚各方面的力量，營造一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍，朝著大方向共同努力，實(shí)現(xiàn)工作上的新成效。
想干事、會干事、能干事和干好事必須要敢為人先、敢創(chuàng)一流、敢爭第一。解放思想，趕超跨越，最重要的就是一個“敢”字，敢于做別人沒做過的事并且把它做好;把工作做得比別人好是一流，開拓創(chuàng)新搞特色也是一流。既要在學(xué)校內(nèi)部、干部之間敢爭第一，更要在全區(qū)高校中敢爭第一。今后我們各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)上都突出“敢”字，認(rèn)清廣西高等教育發(fā)展的大好形勢和機(jī)遇，敢想敢干，培育特色，使我院的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等各方面的工作適應(yīng)現(xiàn)代高等教育發(fā)展的要求，為廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇八
11月9日，政治處解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論動員會召開后，衛(wèi)生防疫中心于11月10日下午召開了全中心人員動員會，學(xué)習(xí)了《黃山風(fēng)景區(qū)解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論主題實(shí)踐活動方案》、傳達(dá)了政治處動員大會精神，并就衛(wèi)生防疫中心如何開展好大討論活動進(jìn)行了全面部署，制定中心活動方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確定聯(lián)絡(luò)員，并提出了明確要求。我認(rèn)真按照活動方案要求，進(jìn)行了規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，并組織了科室全體干部職工集中學(xué)習(xí)和討論，努力做到思想要真正重視起來、活動要真正開展起來、效果要真正體現(xiàn)出來。通過前第一階段學(xué)習(xí)討論，我主要有以下心得體會。
開展解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論，是貫徹落實(shí)市第五次黨代會精神和王福宏書記關(guān)于景區(qū)工作重要指示精神的具體舉措，也是針對景區(qū)目前發(fā)展現(xiàn)狀，著眼于未來超常規(guī)大跨越發(fā)展所做的必要思想準(zhǔn)備，是景區(qū)自身發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，更是全山干部職工的迫切愿望。黃山旅游經(jīng)過30多年的發(fā)展，取得了輝煌的成績，但也面臨著發(fā)展壓力。要加快景區(qū)發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)大跨越發(fā)展，就必須大力解放思想、實(shí)施再次創(chuàng)業(yè)。通過開展大討論，要逐步擺脫舊的落后的思想觀念的禁錮，不斷拓寬景區(qū)超常規(guī)、大跨越發(fā)展的思路和視野，積極探索景區(qū)科學(xué)發(fā)展、全面轉(zhuǎn)型的機(jī)制和舉措。
二、為今后的工作進(jìn)一步指明了努力的方向。
一要強(qiáng)化發(fā)展的觀念。我認(rèn)為無論從事什么工作，處于什么崗位，思想是基礎(chǔ)，思想觀念跟不上，就要落后，落后就處處被動。思想觀念跟得上，衛(wèi)生事業(yè)才會得到相應(yīng)發(fā)展。
二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平。當(dāng)今知識爆炸的時代，一個人、一個團(tuán)隊(duì)不學(xué)習(xí)將會不能適應(yīng)社會的發(fā)展，甚至?xí)惶蕴?。學(xué)習(xí)包括政治理論知識、專業(yè)知識及科學(xué)文化知識。學(xué)習(xí)要有目的，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要與推動本職工作結(jié)合起來，在實(shí)踐中善加利用。身為衛(wèi)生防疫中心主任，一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，當(dāng)作一種工作和追求，不僅自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要帶領(lǐng)部門員工學(xué)習(xí)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力打造學(xué)習(xí)型組織，全面提高衛(wèi)生專業(yè)人員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)做好本職工作的能力。
三要不斷提高工作能力。新形勢下我們要具有綜合分析的能力，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢，預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主動權(quán)。要超前工作，要研究工作，要主動工作，要善于工作，要團(tuán)結(jié)工作。作為科室負(fù)責(zé)人，要掌握科學(xué)的工作方法，要有新思路、新方法、新舉措;要多觀察、勤思考、常研究;要多交流、多溝通、多協(xié)調(diào);要多請示、多匯報(bào)、多總結(jié)。一定要多方面、多途徑、多方法、多舉措不斷提高工作能力和水平。努力帶出一支奮進(jìn)的、團(tuán)結(jié)的、向上的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍。
四要更加注重培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)。在工作作風(fēng)上，要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持走群眾路線;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際;要認(rèn)真開展批評與自我批評;要充分發(fā)揚(yáng)人性。要有博大的胸懷，要不計(jì)名利、任勞任怨;要有勤學(xué)苦練，深鉆細(xì)研的良好學(xué)風(fēng);要有默默無聞，埋頭工作的思想情操;要有忠于職守，嚴(yán)肅認(rèn)真勤儉辦事，清正廉潔的優(yōu)秀品質(zhì);要有嚴(yán)守紀(jì)律，自我約束的組織紀(jì)律。作為科室負(fù)責(zé)人，對自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;要強(qiáng)管理、樹正氣;堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效;要求大同，存小異;要寬容;大事講原則，小事講奉獻(xiàn);要遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂觀上進(jìn)、無私奉獻(xiàn)、艱苦樸素、樂于助人，努力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，逐漸培養(yǎng)起一支紀(jì)律嚴(yán)明、政令暢通、執(zhí)法嚴(yán)格、廉潔從醫(yī)的衛(wèi)生隊(duì)伍。
衛(wèi)生防疫中心是一個為企業(yè)、為群眾、為廣大游客服務(wù)的窗口單位，我們要以這次在全山開展的解放思想當(dāng)先鋒、跨越發(fā)展做標(biāo)兵大討論活動為契機(jī)，在廣大職工中廣泛開展推動科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人民健康、服務(wù)群眾、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)旅游系列主題實(shí)踐活動，通過活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識，服務(wù)意識，展示景區(qū)衛(wèi)生部門良好形象，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力和水平，不斷強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督和行風(fēng)建設(shè)，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，勤于政事，苦干實(shí)干，把心思用在工作和事業(yè)上，努力實(shí)現(xiàn)景區(qū)衛(wèi)生事業(yè)又快又好發(fā)展，為打造國際精品旅游景區(qū)、建設(shè)世界一流旅游目的地奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)做出新的更大的貢獻(xiàn)!
經(jīng)典吟誦活動心得篇九
2月18日，全省“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席并講話。駱書記的講話為全省全面開展大討論活動指明了方向。“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論事關(guān)全局，意義重大。
開展此次大討論，是黨員干部思想解放的需要。習(xí)近平總書記曾指出：沖破思想觀念的障礙、突破利益固化的藩籬，解放思想是首要的。解放思想可以使我們跳出條條框框限制、克服部門利益掣肘，破解各種利益固化的癥結(jié)，找準(zhǔn)突破的方向和著力點(diǎn)拿出有突破性的改革舉措、將藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)前，部分黨員干部思想僵化、缺乏創(chuàng)新精神，缺乏敢闖敢試的拼勁。開展大討論，我們需要打開解放思想這個“總開關(guān)”，思想再解放、改革再深入、工作再抓實(shí)、破除僵化保守，在全省來一場學(xué)習(xí)的革命、思想的革命。黨員干部的思想解放，事關(guān)部門凝聚力與創(chuàng)造力，事關(guān)人民福祉的實(shí)現(xiàn)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。積極參與各類學(xué)習(xí)考察，在不斷學(xué)習(xí)中，認(rèn)識自身不足，在彼此交流中，轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識，敦促自己不斷“充電”進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)自我提升，以積極向上的干勁、不懈奮斗的韌勁，強(qiáng)力促改,主動求新，進(jìn)一步打造山西的新優(yōu)勢新動力新形象。
開展此次大討論，是全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。20xx年是改革開放40周年。我國一直以來堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定不移的走改革開放路線，對此習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，改革開放這場中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界。改革開放改變了我國，更促進(jìn)了我省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要想實(shí)現(xiàn)新一輪的質(zhì)的飛躍，必須再次看清世界格局，看清我國的實(shí)力，踏踏實(shí)實(shí)的打開大門，迎進(jìn)來、走出去?，F(xiàn)在世界正在經(jīng)歷新一輪大發(fā)展大變革大調(diào)整，人類面臨的不穩(wěn)定不確定因素依然很多。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命給人類社會發(fā)展帶來新的機(jī)遇，也提出前所未有的挑戰(zhàn)。開展此次大討論，要破除資源依賴，堅(jiān)持以市場打開發(fā)展新通途，我堅(jiān)信我省依然可以在這次大變革中乘風(fēng)破浪。
開展此次大討論，是加強(qiáng)政治建設(shè)的需要。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我們黨一定要有新氣象新作為。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想是緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用的，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。但要清醒認(rèn)識到，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的，黨內(nèi)存在的思想不純、組織不純、作風(fēng)不純等突出問題尚未得到根本解決。要深刻認(rèn)識到黨面臨的“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”是長期的、復(fù)雜的、尖銳的和嚴(yán)峻的。新時代黨所肩負(fù)的歷史任務(wù)是極其光榮而艱巨的，偉大的事業(yè)必須有堅(jiān)強(qiáng)的黨來領(lǐng)導(dǎo)，保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。開展此次大討論，要破除慵懶散漫，著力解決作風(fēng)不實(shí)問題，堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為。
開展此次大討論，是提高工作質(zhì)量的需要。質(zhì)量是企業(yè)的生命，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸告別短缺經(jīng)濟(jì)。在買方市場條件下，企業(yè)間的競爭異常激烈，而競爭的實(shí)質(zhì)是質(zhì)量競爭，其結(jié)果是質(zhì)量好的企業(yè)必將淘汰質(zhì)量低劣的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品與低質(zhì)量產(chǎn)品相比，生產(chǎn)成本相差無幾，但市場上的身價相差可能數(shù)倍；同時高質(zhì)量的生產(chǎn)制造過程降低了廢品率和各種消耗，這種低成本的生產(chǎn)過程直接給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)前人們生活水平大幅度提升，需要的是高質(zhì)量的產(chǎn)品享受，因此企業(yè)需要堅(jiān)持以一流標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)造一流業(yè)績，著力解決產(chǎn)品標(biāo)桿不高問題。只有這樣，企業(yè)才能在改革的潮流中不斷向前發(fā)展。
作為一名新時代的年輕黨員干部，在工作中要努力做解放思想的示范者，用改革的思維解決基層實(shí)際工作中的問題；要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治站位，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，大膽創(chuàng)新，積極進(jìn)取，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；同時要以高標(biāo)準(zhǔn)來要求約束自己，不斷完善自我，爭取為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十
讀完《中華誦，國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，我受益匪淺。它讓我覺得這是一本值得讀的好書!
《中華誦，國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書，內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言，古詩詞，經(jīng)典故事。這本書從開天辟地到各種自然現(xiàn)象，從遠(yuǎn)古時期的三皇五帝到百家學(xué)子，從社會歷史到禮樂文化，都在有限的篇幅中向我們娓娓道來。這本書讓我增長了許多知識，又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個個動人的故事所陶醉、感染。
讀完《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》，我穿越時空參觀了中華民族五千年的創(chuàng)造的令世人稱贊的奇跡，我看到了這個偉大的民族在五千年的風(fēng)雨侵襲中依然堅(jiān)定地向前奔跑。讀了孔子的“溫故而知新，可以為師矣?！蔽覍W(xué)到了學(xué)習(xí)的方法;讀了曾子的“吾日三醒吾身”我知道了做人要多次反省自己。
如今，我們偉大的民族將我們的傳統(tǒng)文化不斷發(fā)揚(yáng)光大，以韓國的第一家孔子學(xué)院為先例，全球五大洲的各個國家爭先創(chuàng)辦孔子學(xué)院，掀起了學(xué)習(xí)中文，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化的浪潮。
讀了這本書,我不能不驚嘆我們的祖先不僅用聰明才智創(chuàng)造了不朽的五千年傳統(tǒng)文化，而且用勤勞的雙手創(chuàng)造了堅(jiān)不可摧的長城文化。它從戰(zhàn)國的硝煙迷霧中誕生，曾一度肩擔(dān)抵御外族守護(hù)關(guān)內(nèi)的歷史重任。歲月滄桑，朝代更迭，它為了責(zé)任而不斷剝蝕自己的青春。如今，長城作為世界八大奇觀之一而吸引了世人的目光，它以微微雄姿、堅(jiān)強(qiáng)的體魄，象征著中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和克服困難的毅力。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十一
近年來，研讀經(jīng)典的活動在學(xué)校和社會上越來越受到關(guān)注。這不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀能力，還可以幫助人們更好地把握傳統(tǒng)文化的精髓。在我參加的研讀經(jīng)典活動中，我不僅收獲了知識，還汲取了智慧。下面我將從開展活動的目的、活動的內(nèi)容、個人參與體驗(yàn)以及心得體會等幾個方面進(jìn)行介紹，以便更好地分享這次難忘的經(jīng)歷。
首先，開展這一活動的目的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和提高學(xué)生的閱讀能力。這一點(diǎn)在活動啟動儀式中就得到了明確的表達(dá)?；顒拥闹鞒秩烁嬖V我們，通過研讀經(jīng)典，我們可以從中汲取智慧，拓寬眼界，提高自己的思考能力和創(chuàng)造力，這對于我們的成長是非常重要的。通過了解和研究經(jīng)典作品，我們可以更好地理解歷史，感受文化的沉淀，形成自己的價值觀和世界觀。因此，我積極參與了研讀經(jīng)典的活動，希望能夠有所收獲。
其次，活動的內(nèi)容豐富多樣，包括經(jīng)典作品的解讀和討論、經(jīng)典與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系等等。我記得有一次，我們研討了《紅樓夢》這一經(jīng)典作品。我們首先由老師進(jìn)行了一次簡單的講解，然后自由討論。在討論的過程中，我們就作品中人物的性格特點(diǎn)進(jìn)行了評述，還研究了作者構(gòu)思和創(chuàng)作背后的意圖。通過這次活動，我不僅對《紅樓夢》有了更深入的了解，還對文學(xué)的魅力有了更加清晰的認(rèn)識。這不僅培養(yǎng)了我的審美情趣，也讓我學(xué)會了讀懂作者的思想。
再次，我個人參與活動的體驗(yàn)也非常豐富多彩。在討論中，我和同學(xué)們一起交流自己對作品的理解和感受，從不同的角度思考問題，這讓我收益頗多。同時，我還參加了一些小組活動，每個小組都選擇了一本經(jīng)典作品進(jìn)行研讀。我們小組成員一起解讀作品，分享彼此的收獲。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我們每個人都有了更深入的認(rèn)識和理解。此外，我們還參觀了一些與經(jīng)典文化有關(guān)的場館，如博物館、故居等，這給我們提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。
最后，我深深地感受到了研讀經(jīng)典活動的重要性。通過這次活動，我看到了經(jīng)典作品的魅力和智慧的力量。在與同學(xué)們的交流中，我不僅開闊了視野，也提高了自己的思維能力。我認(rèn)識到，經(jīng)典作品不僅是文化的瑰寶，也是人們智慧的結(jié)晶。只有通過研讀經(jīng)典，才能在浩瀚的文化海洋中找到自己的方向并加以發(fā)展。因此，我決定將來繼續(xù)參加研讀經(jīng)典的活動，并將其融入到自己的生活中，以便更好地成長和發(fā)展。
總之，研讀經(jīng)典活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅學(xué)到了知識，還體驗(yàn)到了文化的魅力。我相信，在未來的日子里，我會不斷研讀經(jīng)典，不斷提升自己的閱讀能力和思維能力。只有這樣，我才能更好地理解世界，成為一個有智慧、有思想的人。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十二
經(jīng)典吟誦是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。它是一種通過聲音傳遞思想、感情、價值和藝術(shù)美的表現(xiàn)形式，已經(jīng)存在了數(shù)千年。作為一種文化傳承，經(jīng)典吟誦被廣泛地傳承和發(fā)揚(yáng)，并且一直深受人們的喜愛和追捧。本文將探討經(jīng)典吟誦體會，以及在我的人生中對它的感悟和認(rèn)知。
第二段：背景知識。
經(jīng)典吟誦乃是中國文化藝術(shù)的瑰寶，其中最具代表性的有《詩經(jīng)》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》等。這些經(jīng)典作品不僅是文學(xué)、音樂、哲學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域的瑰寶，更是具有強(qiáng)烈的宗教信仰和道德規(guī)范價值的載體。經(jīng)典吟誦的演唱和傳承需要高度的技巧和靈敏度，包括音樂技能的培養(yǎng)和語言的理解。唱誦經(jīng)典需要嚴(yán)格的要求，包括音律要求、聲調(diào)高低、語音抑揚(yáng)等等，同時也需要從語義層面去挖掘經(jīng)典的內(nèi)涵，通過聲音表現(xiàn)它的情感、體驗(yàn)和思想。
我在學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦的過程中有許多的感受。首先，音樂的藝術(shù)性即其內(nèi)涵所蘊(yùn)含的思想和情感，是讓人無比陶醉的。詩經(jīng)中的《關(guān)雎》、《蒹葭》等民歌，傳達(dá)了漢代人們對生活、愛情和自然的注視和表達(dá)；唐詩中《靜夜思》、《登高》等作品，則表現(xiàn)了詩人們對名山大川、歷史人文的熱愛和感悟，這些音樂的內(nèi)涵，深深地感染了我對生命與自然的體悟與理解。
其次，經(jīng)典吟誦本質(zhì)上是一種文化傳承。通過研究和掌握經(jīng)典吟誦，能夠?qū)鹘y(tǒng)文化有更為深入的理解和解讀，也能夠傳遞和推動這些文化的傳播。像《長恨歌》這樣的史詩，以唯美的文辭、優(yōu)美的旋律展現(xiàn)出了一段波瀾壯闊的愛情故事，同時也傳承了唐代文化的精華，為我們打開了一扇通向古代文明的大門。
學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦并非一件容易的事情。要想真正地理解和表達(dá)音樂的內(nèi)涵和意義，需要對文化和音樂等方面都有對應(yīng)于高深的理解和領(lǐng)悟。因此，在學(xué)習(xí)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)深耕細(xì)述。仔細(xì)分析每一個詞語、句子的組成結(jié)構(gòu)，深入挖掘經(jīng)典的內(nèi)涵、意義和情感，這樣才能真正地通過聲音表達(dá)出來。此外，在學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦的過程中，我們更應(yīng)該注重自己的感受體會和審美情趣。因?yàn)榻?jīng)典吟誦本身具有一種深遠(yuǎn)的感情和意義，能夠感染所有聽者的心靈。
第五段：結(jié)論。
總的來說，學(xué)習(xí)并吟唱經(jīng)典是一個循序漸進(jìn)的過程。在實(shí)踐中，我們可以在模仿聲音、訓(xùn)練喉嚨的同時，培養(yǎng)自己的感性思維和感性認(rèn)知，也從音樂的角度去理解文學(xué)和文化方面的知識。之后，我們就會發(fā)現(xiàn)，經(jīng)典吟誦不僅是一種獨(dú)特的文化藝術(shù)形式，同時也是一個美好長久的定格在人們心中的文化和信仰。無論我們?nèi)ツ睦?，只要打開一條旋轉(zhuǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)流的情感通道，便能夠重溫那些讓我們脾胃舒暢的美好歲月。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十三
經(jīng)典誦讀心得體會活動是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)典文學(xué)的欣賞和理解能力而開展的一項(xiàng)重要活動。在參與此次活動的過程中，我深深感受到了經(jīng)典文學(xué)的獨(dú)特魅力，也收獲了許多寶貴的心得和體會。
首先，在這次活動中，我對經(jīng)典文學(xué)的內(nèi)涵和價值有了更深刻的認(rèn)識。以前，我只是對經(jīng)典文學(xué)有些模糊的了解，不太懂得它的意義和特點(diǎn)。通過參與誦讀經(jīng)典文學(xué)作品的活動，我逐漸了解到經(jīng)典文學(xué)的深度和廣度。經(jīng)典文學(xué)是傳承千古的文化瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和哲理，能夠引領(lǐng)我們認(rèn)識世界、理解人生、提升修養(yǎng)。通過誦讀經(jīng)典文學(xué)，我對我了解到經(jīng)典文學(xué)作品不僅是文字的組合，更是一種文化的體現(xiàn)，是文化與藝術(shù)的完美結(jié)合。
其次，經(jīng)典誦讀心得體會活動讓我深入體悟到了經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)魅力。在誦讀經(jīng)典文學(xué)作品的過程中，我被作品中的優(yōu)美語言、精妙結(jié)構(gòu)所折服。原本只是熟悉作品的名字，但是在仔細(xì)品味之后，我發(fā)現(xiàn)其中隱藏著無盡的藝術(shù)魅力。一句句精心構(gòu)思的詞句帶給人們無盡的思考和快樂。例如，在誦讀《紅樓夢》的時候，我被其中的細(xì)膩描繪和豐富情感所打動。這使我更加深刻地明白，經(jīng)典文學(xué)之所以經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗鼈兡壑祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，是一種超越時間和空間的藝術(shù)力量。
此外，經(jīng)典誦讀心得體會活動也加強(qiáng)了我與他人交流合作的能力。在活動中，每個人都根據(jù)自己的喜好選擇了不同的經(jīng)典文學(xué)作品，并對其進(jìn)行了深入的研讀和誦讀。大家以小組形式互相交流心得、分享閱讀體驗(yàn)，這不僅豐富了每一個人的閱讀知識，也加深了大家之間的友誼和合作意識。在小組中，我們互相啟迪、共同進(jìn)步，使每個人都感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。這種合作和交流的方式，不僅讓我更好地理解了經(jīng)典文學(xué)作品，也培養(yǎng)了我與他人溝通、合作的能力。
最后，經(jīng)典誦讀心得體會活動使我更加懂得如何用心感悟和傳承經(jīng)典文學(xué)。經(jīng)典文學(xué)是文化的瑰寶，是世界共同的財(cái)富。通過參與經(jīng)典誦讀活動，我深深認(rèn)識到自己作為一名學(xué)生對于傳承和弘揚(yáng)經(jīng)典文學(xué)的責(zé)任。我要用心去感受經(jīng)典文學(xué)作品中的思想和情感，通過誦讀，讓它們在我心中生根發(fā)芽，并用自己的行動將其傳承下去。我也要積極參與各類經(jīng)典文學(xué)的推廣和普及，讓更多的人能夠了解和欣賞經(jīng)典文學(xué)，感受到它的價值和美好。
綜上所述，經(jīng)典誦讀心得體會活動讓我對經(jīng)典文學(xué)產(chǎn)生了更深刻的認(rèn)識，并感受到經(jīng)典文學(xué)的藝術(shù)魅力?；顒右蔡嵘宋遗c他人交流合作的能力，并讓我明白自己作為一位學(xué)生對于傳承經(jīng)典文學(xué)的責(zé)任。我相信，經(jīng)典誦讀活動不僅是我學(xué)習(xí)生活中的一份寶貴財(cái)富，更是我人生道路上一片永不枯竭的心靈啟迪之源。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十四
作為一位中學(xué)生，常常會遇到各種各樣的活動，其中有些活動是與學(xué)習(xí)息息相關(guān)的，為我們的學(xué)業(yè)增添了不少樂趣。而我最近參加的經(jīng)典活動誦讀，則給我留下了深刻而難忘的印象。在這個活動中，我通過誦讀一些經(jīng)典的詩詞、文章等，悟出了許多道理，也體會到了誦讀的樂趣。下面，我將用五段式的文章結(jié)構(gòu)，向大家分享我在經(jīng)典活動誦讀中的心得體會。
首先，通過參加經(jīng)典活動誦讀，我對經(jīng)典文學(xué)有了更深刻的了解。在過去，我對于一些經(jīng)典的詩詞或文章僅僅是停留在字面上，對其中所蘊(yùn)含的意境和內(nèi)涵沒有深入思考。然而，在這個經(jīng)典活動誦讀中，通過背誦并深入闡釋一些經(jīng)典之作，我才逐漸觸摸到了那些大師們的智慧和思想。比如，“登鸛雀樓”的詩句：“白日依山盡，黃河入海流”，這簡簡單單的幾個字，卻道出了一種宏大的偉力，令人感慨萬分。而通過我的理解，它意味著自然的宏偉和人們的微小，展示了人類在大自然面前的渺小感。這樣的誦讀過程，讓我更加深刻地理解了經(jīng)典文學(xué)作品，也增添了我對于經(jīng)典之美的探索欲望。
其次，經(jīng)典活動誦讀讓我們感受到了誦讀的樂趣。在活動中，我發(fā)現(xiàn)通過誦讀一些經(jīng)典之作，不僅能夠鍛煉記憶力和口才，還能夠感受到律動和韻律的美妙。比如，當(dāng)我誦讀杜甫的《月夜憶舍弟》時，我發(fā)現(xiàn)其中的聲韻變化，帶給我無比的愉悅和享受。同時，誦讀也是一種表演藝術(shù)，能夠展示我們的氣魄和情感。在誦讀中，我們要通過語調(diào)、節(jié)奏、聲音的起承轉(zhuǎn)合，將經(jīng)典作品原汁原味地表達(dá)出來。這種表演的過程，讓我感受到了自我表達(dá)的快樂和充實(shí)。
第三，經(jīng)典活動誦讀培養(yǎng)了我們的自信心。有人說，自信心是成功的第一步。在誦讀的過程中，我們要站在舞臺上，面對著眾多的觀眾，這是一種很大的挑戰(zhàn)。但是，經(jīng)過多次的誦讀訓(xùn)練，我慢慢地克服了緊張和害怕，學(xué)會了大膽地面對觀眾，展示自己的風(fēng)采。這種自信的建立，不僅使我的誦讀更加從容自如，更重要的是，也讓我在其他的活動中，有了更強(qiáng)烈的自信和勇氣。
第四，經(jīng)典活動誦讀有助于培養(yǎng)我們的鑒賞能力。在參與經(jīng)典活動誦讀之前，我對于詩詞歌賦等并沒有太多的了解和認(rèn)識，往往只是停留在字面上。但是通過誦讀過程中對于作者的研究和分析，我發(fā)現(xiàn)每一首詩詞背后都隱藏著深刻的意義和秘密。比如，在黃庭堅(jiān)的《秋夕》一詩中，他以寓意的方式表達(dá)了憂國憂民之情。通過我的研究和思考，我逐漸發(fā)現(xiàn)了這首詩的美麗和神秘之處，也讓我對于詩詞的鑒賞能力有了提高。
最后，通過經(jīng)典活動誦讀，我更加深刻地感受到了中華文化的博大精深。在這些經(jīng)典作品中，無論是詩詞、歌賦、文章等，都蘊(yùn)含著中華民族的智慧和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。這些經(jīng)典之作，承載著我們民族的文化基因，激勵著我們繼續(xù)追求卓越和進(jìn)步。通過參與誦讀這些經(jīng)典之作，我更加深入地了解到中華文化的豐富與卓越，也讓我有了更強(qiáng)烈的文化自信。
總之，經(jīng)典活動誦讀是一次讓我受益匪淺的活動。通過參與誦讀，我對于經(jīng)典文學(xué)有了更深刻的了解，也感受到了誦讀的樂趣。同時，誦讀培養(yǎng)了我的自信心和鑒賞能力，讓我更加深刻地感受到了中華文化的博大精深。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會繼續(xù)保持對于經(jīng)典之美的追求，不斷提升自己的誦讀水平，為傳承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十五
活動誦讀是一種聲音回響心靈的方式，讓人們通過朗誦經(jīng)典作品，深入理解其中的思想精華和人生哲理。我在參與這個活動時，深深感受到了朗誦的魅力，收獲了許多心靈上的啟發(fā)和成長。在這篇文章中，我將分享我參與經(jīng)典活動誦讀的心得體會。
第一段，介紹經(jīng)典活動誦讀的背景和目的。經(jīng)典活動誦讀旨在推廣優(yōu)秀的文學(xué)作品和藝術(shù)形式，讓人們通過朗誦作品來感受文字的美麗，理解其中的文化內(nèi)涵。這樣的活動不僅有助于培養(yǎng)人們對文學(xué)的興趣，也有助于提高人們的表達(dá)能力和修養(yǎng)。因此，經(jīng)典活動誦讀已經(jīng)成為許多學(xué)校和社區(qū)的重要組成部分，吸引了越來越多的人參與其中。
第二段，分享參與經(jīng)典活動誦讀的體驗(yàn)。在參與經(jīng)典活動誦讀的過程中，我發(fā)現(xiàn)這樣的活動不僅讓我感受到了文字的美麗，還讓我深入理解了其中的思想和情感。通過細(xì)心品讀經(jīng)典作品，我不僅掌握了朗誦的技巧，還提高了自己的表達(dá)能力。而且，經(jīng)典活動誦讀還給我提供了一個與他人交流的平臺，我可以傾聽他人的朗誦，分享自己的體驗(yàn)，這讓我感受到了團(tuán)隊(duì)合作和共同進(jìn)步的快樂。
第三段，分析朗誦經(jīng)典作品的意義。朗誦經(jīng)典作品不僅有助于推廣文學(xué)作品和文化傳統(tǒng)，還能夠讓人們更好地理解其中蘊(yùn)含的思想和哲理。在誦讀經(jīng)典作品的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的人生智慧和情感表達(dá)讓我感動和思考。許多經(jīng)典作品中都包含了對人性的思考，對生活的感悟和對社會的批判，通過朗誦這些作品，我能夠更好地理解其中的深意，感受到作者對于人生的獨(dú)到見解。
第四段，總結(jié)參與經(jīng)典活動誦讀的收獲。通過參與經(jīng)典活動誦讀，我深刻體會到了文字和聲音的力量。朗誦經(jīng)典作品不僅可以激發(fā)人們內(nèi)心深處的情感，也可以傳遞思想精華和道德觀念。在練習(xí)朗誦的過程中，我提高了自己的語言表達(dá)能力和口才，學(xué)會了更好地將文字轉(zhuǎn)化為聲音，用聲音傳遞情感。同時，通過朗誦經(jīng)典作品，我也更加理解了其中的文化內(nèi)涵和人文精神，提升了自己的人文素養(yǎng)。
第五段，展望經(jīng)典活動誦讀的未來。我相信經(jīng)典活動誦讀將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大。作為一種傳統(tǒng)文化和藝術(shù)形式，朗誦經(jīng)典作品有著獨(dú)特的魅力，可以打動人們內(nèi)心深處的情感。憑借其強(qiáng)大的感染力和思想內(nèi)涵，經(jīng)典活動誦讀將繼續(xù)吸引更多的人參與其中，推廣優(yōu)秀的文學(xué)作品和傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)人們的文學(xué)意識和審美情趣。
綜上所述，經(jīng)典活動誦讀是一種有意義的藝術(shù)形式，通過朗誦經(jīng)典作品，我們不僅能夠感受到文字的美麗，還能夠深入理解其中的思想和文化內(nèi)涵。此外，參與經(jīng)典活動誦讀還能夠提高人們的表達(dá)能力和修養(yǎng)，培養(yǎng)人們對文學(xué)的興趣和審美情趣。我相信經(jīng)典活動誦讀將在未來繼續(xù)發(fā)展壯大，成為推廣文學(xué)作品和傳統(tǒng)文化的重要方式，讓更多的人受到文字與聲音的啟迪和感染。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十六
隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。不進(jìn)將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱時，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí)、探索，才能成為一名合格的教師。
教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。學(xué)校是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應(yīng)社會需求的合格人才。這就要求學(xué)校教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此者珠世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個方面產(chǎn)生影響。因此，我們時刻注意自身道情操的修養(yǎng)，通過言轉(zhuǎn)身教，在傳授知識的同時滲透做人道理，幫助學(xué)生完善人格。
教師必須做到博學(xué)多才。教師是學(xué)生心目中的偶像。教師博學(xué)多才，學(xué)生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識。它表現(xiàn)在精通與知新的方面。精通，就是對所教學(xué)科，要掌握其基本理論，了解學(xué)科的發(fā)展趨勢和社會作用，掌握學(xué)科的技術(shù)重點(diǎn)、難占。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領(lǐng)，舉一反三，激發(fā)學(xué)生對本學(xué)習(xí)興趣。知新，就是要學(xué)習(xí)新知識，上課要有新意。當(dāng)代科學(xué)知識分化急劇，新陳代謝迅速，應(yīng)用期越來短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實(shí)自己，完善知識結(jié)構(gòu)。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅(jiān)持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。
教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離。愛生是教師的天笥。教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的受才會是發(fā)自內(nèi)心，持久的。隨著新的教育思想、教育觀念在體育教師心中扎根，教師對學(xué)生的興趣愛好了解越來越多，結(jié)合他們的愛好選擇他們喜歡的運(yùn)動內(nèi)容和活動形式，當(dāng)然我們的學(xué)生也就是喜愛有佳了。對我們的體育教師也更有擁護(hù)了。這也正是新課標(biāo)、新理念給我們帶來的良好效果。隨著體育課形式的改變，多種教學(xué)手段的運(yùn)用，學(xué)生對體育課興趣是越來越大，對體育老師也是越來越崇敬，對體育課是越來越喜歡。如果你是板著面孔對學(xué)生，讓他們做枯燥的準(zhǔn)備活動、快速跑、擲鉛球……他們還會喜歡你嗎?會喜歡體育課嗎?當(dāng)然不會。
時代的日新月異，教師的教育教學(xué)觀念也隨著轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，已逐漸被廣大體育教師所認(rèn)同，無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，還是在教學(xué)方法的采用上，都充分關(guān)注學(xué)生的身心健康發(fā)展。傳統(tǒng)教學(xué)過分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動量，重視機(jī)械地練，忽視對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，這樣做將有損于學(xué)生身心健康。“興趣是最好的老師”，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣發(fā)揮著非常重要的作用。新課標(biāo)的實(shí)施，使我們感到學(xué)校和教師有了更為廣闊的空間，可以重新建構(gòu)教學(xué)內(nèi)容。在平時教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，我盡量創(chuàng)設(shè)情景，從學(xué)生的興趣出發(fā)，選擇富有生活氣息的教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣，使學(xué)生自覺、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。無論時代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識、社會意識、責(zé)任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內(nèi)涵，并貫徹到教學(xué)工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻(xiàn)，是其先進(jìn)性的具體體現(xiàn)和要求。
我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進(jìn)取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!
經(jīng)典吟誦活動心得篇十七
聽說過這樣一個故事：在暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他一邊沿海走著，一邊注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來的小魚。它們被困在淺水洼里，回不了大海，雖然大海近在咫尺。被困的小魚也許有幾百條，甚至幾千條，用不了多久，淺水洼里的水就會被沙粒吸干，被太陽蒸干，這些小魚都會死的。男人繼續(xù)朝前走著，他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水洼里彎下腰去，原來他在撿起水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛！＿@個男人停下來，注視著這個小-男孩，看他拯救著小魚的生命。終于這個男人忍不住走過去說：“孩子，這水洼里有幾百條、幾千條小魚，你救不過來的。”“我知道?！毙∧泻㈩^也不回地回答。“哦?那你為什么還在扔，誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海?！斑@條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……?！?BR> “教書育人”，這就是教師的職責(zé)。我終于悟出了這個最簡單的真理所蘊(yùn)涵的意義。要教好書，教師不僅須具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)術(shù)知識，還要掌握現(xiàn)代教育理論以及心理學(xué)知識。要育好人，教師必須具有人格魅力和崇高的師愛。
蘇霍姆林斯基在談到教師的教育素養(yǎng)曾說：“教育素養(yǎng)是由什么構(gòu)成的呢?這首先是指教師對自己所教的學(xué)科要有深刻的知識。只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱寬廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正能手、藝術(shù)家和詩人?！蔽壹尤胱x書會的初衷是：多學(xué)習(xí)一些教育理論，多看一些書，我希望能有充分的知識把每一堂課上好。作為一名新教師，在成長的過程中，我存在很多的問題：專業(yè)知識素養(yǎng)的缺乏、教學(xué)實(shí)踐能力的欠缺、課堂調(diào)空能力的不足等等。所以，讀書就顯得尤為迫切。尤其是現(xiàn)在正處在新課改的大環(huán)境下，新課改最大的挑戰(zhàn)莫過于對教師的挑戰(zhàn)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)的教學(xué)是要求教師把知識傳授給學(xué)生，重在結(jié)果。而新課標(biāo)從某種意義上講教師就是課程，教師該如何通過自己的教學(xué)行為、通過學(xué)生的內(nèi)部活動把課程中的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，把一堂課真正上到學(xué)生心中，這個過程就顯得尤為重要。這本身對教師提出了很大的要求。教師必須專業(yè)化，教師不僅要有專業(yè)的學(xué)術(shù)知識，還要掌握現(xiàn)代教育理論以及心理學(xué)知識，這樣才能自如地在課堂上與教材對話，與學(xué)生對話。有一位歷史老師，他開了一節(jié)公開課非常成功，于是別人問他：“你花了多少時間備這節(jié)課?”那位歷史老師回答道：“對這節(jié)課我準(zhǔn)備了一輩子。而且總得來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課?！边@句話讓我印象非常深刻，也給了我很多啟示。作為新教師，年輕是我們的優(yōu)勢。我們必須讀書，必須每天讀書，只有不斷地充實(shí)自己，才不至于把教書變成單調(diào)乏味的死摳教科書。在這次的讀書會活動中，朱子善老師的精彩發(fā)言確實(shí)也留給了我們很多的思考。我們必須不斷地讀書，讀書，再讀書。
教師是一個特殊的職業(yè)。這個職業(yè)很重要，因?yàn)樗吧a(chǎn)”的是人。如果我生產(chǎn)出一個不合格的衣服，我們可以把它當(dāng)廢品扔掉，可是我們“生產(chǎn)”出來一個不合格的人如何處理呢?所以我們必須把全部的愛和精力投入其中。正如故事中的小男孩所說的“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……。”即使不能讓每一條小魚都可以在大海里暢游，我們也不可放棄，我們必須盡最大的努力去幫助那些需要拯救的靈魂。因此，我們這些新教師要樹立高度的服務(wù)意識，真正地用心去關(guān)愛每一位學(xué)生。記得在樂清舉行全國語文教學(xué)研討會上，許多的特級教師都上了一堂堂精彩的課。然而，讓我震撼的不是他們精妙的教學(xué)構(gòu)思，而是他們在課堂對學(xué)生所傾注的關(guān)懷和熱情。他們基本都已年過五旬，卻依然用高尚的師德和人格感染著在座的每一位教師，包括我在內(nèi)。我想，不管是在教學(xué)中還是在生活上，我們都應(yīng)該把學(xué)生放在第一位。比如，我覺得大部分的教師(包括我在內(nèi))在備課過程中把重點(diǎn)放在講授內(nèi)容和邏輯上，而忽略了學(xué)生在整個過程中的感受。蘇霍姆林斯基在教師的教育素養(yǎng)方面也談到了這一點(diǎn)，就是有關(guān)備課。他認(rèn)為“在備課過程中應(yīng)把自己置身于學(xué)生的地位，用學(xué)生的眼光來看教材”。誠然，教師在備課過程中不應(yīng)把重點(diǎn)放在講授內(nèi)容和邏輯上，而應(yīng)把備課的重點(diǎn)放在學(xué)法引導(dǎo)上，即如何指導(dǎo)學(xué)生積極參與到整個課堂教育過程中來。在課堂上，教師關(guān)注的對象不應(yīng)是課本內(nèi)容，而是學(xué)生在思維過程中所遇到的問題，這也是新課改的一個要求。真正做到以學(xué)生為主體，這就需要教師能做到真心地關(guān)懷自己的學(xué)生。
我們讀書、研究的終極目的就是為了學(xué)生，學(xué)校建設(shè)發(fā)展的最終目的也是為了教育學(xué)生。教師的素養(yǎng)直接決定了學(xué)校建設(shè)的成敗與否，也關(guān)系千千萬萬學(xué)生的教育問題。以淵博的知識教育學(xué)生，以高尚的人格感染學(xué)生，使學(xué)生能健康、快樂地成長。這也將成為我終身的追求與信念。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十八
作為一名軍事愛好者，我一直都對軍事經(jīng)典有著極大的興趣。最近，我有幸參加了一次讀軍事經(jīng)典的活動，使我對軍事經(jīng)典有了更深入的理解。在這次活動中，我讀了《孫子兵法》、《戰(zhàn)爭論》等經(jīng)典著作，學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。以下是我的心得體會。
首先，讀軍事經(jīng)典讓我明白了軍事的重要性。軍事是國家強(qiáng)盛和安全的重要保障，一支強(qiáng)大的軍隊(duì)可以保衛(wèi)國家的利益和人民的安全。通過讀軍事經(jīng)典，我了解到軍事思想的深遠(yuǎn)影響和實(shí)踐意義。軍事經(jīng)典中包含了古代戰(zhàn)爭的智慧總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)這些經(jīng)典著作，我認(rèn)識到軍事的科學(xué)性和戰(zhàn)爭的復(fù)雜性。
其次，讀軍事經(jīng)典讓我明白了軍事指導(dǎo)思想的重要性。軍事經(jīng)典中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和理論指導(dǎo)，可以為當(dāng)代軍事指揮員提供寶貴的借鑒和指導(dǎo)。在讀軍事經(jīng)典的過程中，我深深感受到孫子兵法的智慧和戰(zhàn)爭論的思辨。這些經(jīng)典著作幫助我理解了軍事思想的內(nèi)涵和實(shí)踐要求，提高了我對軍事指導(dǎo)思想的把握能力，為我今后的學(xué)習(xí)和研究提供了重要的基礎(chǔ)。
第三，讀軍事經(jīng)典讓我深入了解了軍事戰(zhàn)略的重要性。軍事戰(zhàn)略是戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵，它是通過計(jì)劃和指導(dǎo)戰(zhàn)爭行動來實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)爭目標(biāo)的一系列決策和行動的系統(tǒng)。在讀軍事經(jīng)典的過程中，我不僅學(xué)習(xí)了古代軍事戰(zhàn)略的思想和方法，還反思了如何將其運(yùn)用到現(xiàn)代戰(zhàn)爭中。通過學(xué)習(xí)經(jīng)典著作中的案例分析和思考，我認(rèn)識到軍事戰(zhàn)略的重要性和復(fù)雜性，增強(qiáng)了我對戰(zhàn)爭決策的分析和判斷能力。
第四，讀軍事經(jīng)典讓我明白了軍事領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。軍事領(lǐng)導(dǎo)力是軍事指揮員必備的核心素質(zhì)，它是一種影響和激勵士兵，組織和指導(dǎo)作戰(zhàn)行動的能力。通過讀軍事經(jīng)典，我學(xué)到了很多關(guān)于軍事領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。軍事領(lǐng)導(dǎo)力要求領(lǐng)導(dǎo)者具備堅(jiān)定的意志、明確的目標(biāo)、靈活的思維和卓越的執(zhí)行能力。通過反復(fù)研讀經(jīng)典著作，我明白了軍事領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命，提高了我自身的軍事素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
最后，讀軍事經(jīng)典讓我對軍事事業(yè)有了更大的熱愛和信心。軍事事業(yè)是一項(xiàng)光榮而艱巨的事業(yè)，需要軍事愛好者有堅(jiān)定的信仰和對軍事的熱愛。通過讀軍事經(jīng)典，我更加深入地了解了軍事思想的偉大和戰(zhàn)爭決策的復(fù)雜性。這讓我對軍事事業(yè)充滿了熱愛和信心，我愿意為軍事事業(yè)的發(fā)展和國家的安全貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，參加讀軍事經(jīng)典的活動給了我一個很好的機(jī)會去認(rèn)識和學(xué)習(xí)經(jīng)典著作中的智慧和經(jīng)驗(yàn)。通過這次活動，我深入了解了軍事的重要性、軍事指導(dǎo)思想的重要性、軍事戰(zhàn)略的重要性、軍事領(lǐng)導(dǎo)力的重要性和軍事事業(yè)的重要性。這些都對我今后的學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，為我所熱愛的軍事事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)典吟誦活動心得篇十九
經(jīng)典吟誦是我國傳統(tǒng)文化中非常重要的一個組成部分。在古代，經(jīng)典吟誦是一種傳承與記憶的方式，也是一種修身養(yǎng)性的方式。而如今，經(jīng)典吟誦依然是我們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的重要方式。自從我開始學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦以來，我深刻地體會到了它所帶來的益處和影響。
第二段：學(xué)習(xí)過程
在學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦的過程中，我遇到了很多挫折和難題。一開始，我只能通過死記硬背的方式學(xué)習(xí)詩詞歌賦等經(jīng)典作品。但是，在老師的指導(dǎo)下，我開始逐漸領(lǐng)悟到經(jīng)典吟誦的藝術(shù)內(nèi)涵和情感表現(xiàn)。通過不斷地吟唱與練習(xí)，我逐漸形成了自己的吟誦風(fēng)格和技巧。
第三段：收獲與益處
學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦，對于我來說收獲頗豐。一個是提高了我的語言表達(dá)能力，讓我更加自如生動地表達(dá)自己的思想和情感。另一個是對于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識更為深入和全面。我發(fā)現(xiàn)，很多經(jīng)典歌詞中充滿了智慧與哲理，這些經(jīng)典名言名句對于我們?nèi)松乃伎己蛦⒌戏浅Ｓ袔椭?BR> 第四段：經(jīng)典吟誦在現(xiàn)代社會的應(yīng)用
如今，在音樂、影視和廣告等領(lǐng)域，經(jīng)典吟誦被廣泛應(yīng)用。無論是在歌曲、電影或商業(yè)廣告中，經(jīng)典的詩詞歌賦，都能為作品增色添彩，使其更富于文化內(nèi)涵和藝術(shù)魅力。因此，經(jīng)典吟誦在現(xiàn)代社會發(fā)展中的應(yīng)用和推廣，不僅有利于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還能增加人們對于文化遺產(chǎn)的情感認(rèn)同和文化自信。
第五段：未來展望
在未來，我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)經(jīng)典吟誦的傳統(tǒng)藝術(shù)，也希望能夠搭建更多的平臺和渠道，讓更多的人能夠了解、學(xué)習(xí)、欣賞經(jīng)典吟誦。同時，更加注重經(jīng)典吟誦在音樂、影視、廣告等現(xiàn)代文化領(lǐng)域的應(yīng)用，發(fā)揮經(jīng)典吟誦的表現(xiàn)力和文化內(nèi)涵，為現(xiàn)代文化的發(fā)展和傳承做出積極貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
總之，學(xué)習(xí)經(jīng)典吟誦是一筆非常寶貴的財(cái)富。通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí)，我深深感受到了傳統(tǒng)文化的魅力和價值。我相信，在未來，經(jīng)典吟誦將會在更多的領(lǐng)域得到應(yīng)用和推廣，為中華文化的傳承與發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)。