心得體會是我們對于某一件事或某一階段經(jīng)歷的深刻感悟和思考。寫心得體會時，可以結合理論知識和實踐經(jīng)驗來加深自己的認識。在閱讀這些心得體會范文時，我們可以找到一些寫作的技巧和方法。
一年級抗疫心得體會版篇一
隨著新冠疫情的爆發(fā)，我們?nèi)骈_啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為一年級學生，雖然我年紀小，對疫情的了解有限，但在這次特殊的抗疫期間，我也經(jīng)歷了一些事情，從中獲得了一些心得體會和感悟。
首先，我明白了疫情對我們生活的沖擊之大。在疫情期間，我們的學校停課了，不能像以前一樣和同學們一起在教室里學習、玩耍。我們只能在家里上網(wǎng)課，通過電腦和老師進行交流。無論是在線學習還是線下的家庭作業(yè)，都需要我們自覺完成，保持學習的積極性。雖然我們沒有放學鈴的催促，也不能一起上操場鍛煉身體，但我明白了自律的重要性，每天按時上課，按時完成作業(yè)，才能保持學習的狀態(tài)。
其次，我體會到了疫情期間我們守望相助的重要性。在這個特殊的時期，身邊有很多人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。醫(yī)護人員和防疫人員日夜奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱吮Ｗo我們的健康付出了很多。我也看到了很多鄰居、家長和社區(qū)志愿者們無私地為我們提供幫助，送來了食物、口罩和消毒用品等物資。我明白了一個人的力量是微小的，只有我們大家團結一心，齊心協(xié)力才能渡過這場危機。
再次，我深刻領悟到了生活的可貴。在抗疫期間，我們都被限制在家中，出門的范圍變得很窄。曾經(jīng)熙熙攘攘的街道變得空無一人，商店關門，游樂園關閉。我開始思考：原來平時的忙碌和與朋友一起玩耍是多么幸福的事情啊！我意識到不管生活是平凡還是充滿挑戰(zhàn)，每一天都值得我們珍惜，我們要學會對自己的生活充滿感恩之情，因為它是那么珍貴。
最后，我明白了未雨綢繆的重要性。疫情讓我們真切地了解到健康的重要性，而健康的保護需要我們平常就要養(yǎng)成良好的生活習慣。我們要勤洗手，少去人多的地方，做到預防為主，保持身體的健康。同時，我也認識到學習的力量是無窮的。只有不斷學習，掌握更多的知識，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。疫情是一次考驗，也是一次機遇，通過學習我能不斷充實自己，提升自己的實力和競爭力。
總的來說，這次特殊的抗疫經(jīng)歷讓我成長了許多。我明白了疫情對我們生活的沖擊之大，體會到了守望相助的重要性，領悟到了生活的可貴以及未雨綢繆的重要性。我相信，只要我們團結一心，共同抗擊疫情，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的明天。
一年級抗疫心得體會版篇二
2020年，一場突如其來的新冠疫情席卷了全球，讓我們的生活與工作都受到了很大的影響。在這場艱苦卓絕的抗疫斗爭中，全國上下眾志成城、同舟共濟，各行各業(yè)的人都在盡自己的最大努力，盡力為抗疫做出自己的貢獻。在困難面前，人類團結一致，充分展現(xiàn)了自己的堅韌和智慧。我想，這場疫情讓我們深刻體會到了人間的溫暖和堅韌不拔的信念。
第二段：奉獻自我、守護家園。
在抗疫過程中，作為學生，我們也肩負著自己的責任。盡管我們還太年輕，但每個人都在做著自己力所能及的事情，無論是呆在家里，維護自己的生命安全，還是遵守學校、社會的各項規(guī)定和措施，保護自己和他人的身體健康，都是我們?yōu)榭挂邞?zhàn)斗的方式。身體上不能親臨抗疫現(xiàn)場，但我們可以盡己所能，為守護家園奉獻自己的一份力量。
第三段：心靈互助、關懷傳遞。
這場疫情讓我們不得不遠離許多一個人喜歡的事情，例如去校園學習、出去旅游、與朋友相聚，但同時我們也可以看到身邊的親朋好友和社會各界人士，我們在這一時期互相給予關心和慰問，把我們這大家庭中以多種溫暖、互助、關心展現(xiàn)出了人與人之間的感情互助。一些發(fā)聲力量們積極為疫情抗爭提供了大量信息宣傳，并號召更多的人加入到抗疫大軍中來。惟有凝聚起每一個人的心力，才能夠取得抗疫斗爭的最終勝利。
第四段：信心堅定、前程無憂。
雖然這場疫情讓我們承受了一定的壓力，但是我們相信，只要我們堅持下去，前方必定是豐美的。在疫情期間，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，例如利用網(wǎng)絡學習等新型學習方式，更好地改善了我們課堂教學和生活環(huán)境。我們還能看到未來的道路上，全球各國都在共同努力，為實現(xiàn)國際社會和諧、繁榮、進步、安全的大局讓我們多一些期許，少一些抱怨?？傊?，我們相信，抗疫之后，我們的社會將會更加健康、更富彈性和創(chuàng)造力。
第五段：結語。
總之，在這場疫情中，我們成長，我們傳承，我們成為更強大的自我。不管是被自己萬乘之力以搖晃的國家，還是被從天而降的突然疫情嚴重沖擊的社會，我們都要更堅定、更果決地前行，創(chuàng)造出更多的美好，帶動更多的力量，攜手共創(chuàng)全球的和諧共榮。希望我們在未來的歲月里，能夠真正忠于自己，踐行自己堅強的信仰，為各自的生活帶來一份閃耀的光輝和希望！
一年級抗疫心得體會版篇三
2020年是一個不平凡的年份。新冠病毒肆虐全球，給人們的生活帶來了巨大的沖擊。然而，在這個艱難的時刻，將軍山小學一年級的同學們也做出了令人敬佩的努力和貢獻。他們通過積極參與抗疫行動，不僅為自己保護了健康，更展現(xiàn)了堅強的意志和團結協(xié)作的精神。在這次抗疫中，我們從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第一段：了解病毒的危害。
在抗疫的過程中，我們了解到新冠病毒的危害性和傳染的方式。老師通過網(wǎng)上課程向我們詳細講解了病毒的相關知識，教會了我們?nèi)绾握_佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離和避免不必要的聚集。通過這些學習，我們學到了保護自己免受病毒侵襲的重要性，也明白了個體的行動對整體的影響。
第二段：積極行動保護自己。
在了解病毒的危害之后，我們迅速采取了行動，努力保護自己免受病毒的侵害。我們在家中堅持進行體育鍛煉，增強身體的抵抗力。我們減少外出，盡量待在家中。當必須外出時，我們勤洗手、戴口罩，并保持社交距離。我們還積極參與家庭的衛(wèi)生打掃工作，保持環(huán)境的清潔。雖然這些措施對我們來說可能有些不便，但我們明白只有這樣才能保證自己的健康與安全。
第三段：團結協(xié)作，共同抗疫。
團結協(xié)作是我們抗疫的重要經(jīng)驗之一。我們通過微信群和視頻會議，與同學們保持聯(lián)系，并鼓勵彼此堅持抗疫努力。我們還與家人一起制定了居家規(guī)劃，相互監(jiān)督督促。在學習上，我們通過線上課程和作業(yè)的方式保持良好的學習狀態(tài)。每天我們互相分享學習心得和進展，相互鼓勵，共同進步。團結協(xié)作讓我們牢記我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，在一起，我們能夠乘風破浪，共克時艱。
第四段：心懷感恩，向抗疫英雄致敬。
在這次抗疫中，我們對那些忍受了巨大艱辛和奉獻大愛心的抗疫英雄們充滿敬意和感謝之情。我們通過自己的小手動作，制作了感謝抗疫英雄的明信片。我們在上面寫下我們對他們的感謝和祈禱，以表達我們對他們的崇高敬意。同時，我們也要時刻牢記英雄的精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，并積極行動。
第五段：總結體會，展望未來。
通過一年級的抗疫經(jīng)歷，我們學到了很多寶貴的東西。我們懂得了病毒的危害和怎樣保護自己、保衛(wèi)家園。我們學會了團結協(xié)作，經(jīng)歷了艱難卻也收獲了成長。這次疫情使我們更加珍惜現(xiàn)有的一切，更加體會到健康和安全的重要性。面對未來，我們將繼續(xù)保持警惕，繼續(xù)努力學習，以健康的身體和積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們也衷心希望疫情能早日過去，人們能夠恢復正常的生活，世界充滿和平與希望。
通過將軍山抗疫心得體會，我們一年級的同學們懂得了團結協(xié)作的重要性，掌握了科學防護的方法，更加注重健康與安全。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將銘刻在我們的心中，伴隨著我們成長和前行。當我們回顧這段歷史時，我們將為自己和同學們所做的努力和取得的成績而自豪。
一年級抗疫心得體會版篇四
2020年是一個特殊的年份，在這一年里，新冠疫情席卷全球。我們一年級的孩子們也為此付出了很多，在經(jīng)歷了疫情帶來的改變和困難之后，我們有了很多感受和思考。下面，我將從五個方面談一談我們在抗疫中的心得和體會。
一、保護自己和他人的健康責任。
疫情的爆發(fā)讓我們更加意識到保護自己和他人的健康責任的重要性。我們需要認真聽從家長和老師的教導，學會洗手、戴口罩、不去人多的場所等防疫措施。我們也盡可能避免與外界的接觸，而在家里通過線上學習保證了學業(yè)的完成。通過這些措施，我們在自我防護的同時，也為他人的健康出了一份力。
二、家庭和社會責任。
身處特殊時期，我們的家庭也面臨著更多的壓力和責任。我們需要理解家長的工作和生活也受到了影響，盡可能減輕家長的負擔，學會自理和照顧親人。我們也積極參與社會責任，將自己的心意和關愛傳遞出去。我們?yōu)獒t(yī)護工作者送去愛心卡片，聲援疫情一線工作者，為保障社區(qū)協(xié)同抗疫盡自己的力量。
三、疫情對生活的改變。
疫情對我們的生活產(chǎn)生了很大的影響，我們的學習和生活方式都發(fā)生了改變。我們開始接觸線上學習，通過網(wǎng)絡上的課程和視頻，完成學業(yè)任務。我們也不能像往常一樣去公園、游樂場、外出旅游等活動，但是展開了更多的室內(nèi)活動。我們在這個過程中也更加感受到了生活的多樣性和水到渠成的精神。
四、堅強的心態(tài)。
在這場抗疫的戰(zhàn)爭中，逆境常伴，我們經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn)。面對不確定性和未知的未來，我們也需要保持堅強的心態(tài)。我們必須學會自我思考、自我調節(jié)和積極樂觀的心態(tài)，發(fā)掘生活中的快樂和樂觀，享受每一天的快樂。
五、感恩。
在疫情防控的關鍵時刻，我們更加感恩身邊的人，感恩社會各界的大力支持和援助。我們感謝醫(yī)護人員辛勤的付出和保障我們健康的努力，感謝家庭的支持和關愛，也感謝老師們在艱苦的工作環(huán)境中依然堅守崗位，為我們提供在線學習資源。
總之，這場疫情是一次向我們傳遞堅強和勇氣的歷練，讓我們明白了健康的重要性、勇氣的意義和感恩的精神。我們也在這次經(jīng)歷中成長，大家都變得更加堅強和富有智慧。在此，我們希望這場疫情早日結束，我們也將成為更加強大的一代人。
一年級抗疫心得體會版篇五
近一年來，我國經(jīng)歷了一場幾十年來少有的疫情，全國人民都參與到了這場抗疫戰(zhàn)斗中。作為一名一年級學生，我深刻感受到了這場疫情帶給我們的變化和挑戰(zhàn)。在這一年中，我學到了很多，也有了許多心得體會。
第一段：團結一致，同舟共濟。
在這場疫情中，我看到了全國人民的團結和眾志成城的力量。大家紛紛戴上口罩、勤洗手，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。醫(yī)護工作者更是放棄休息，沖鋒在前，守護我們的健康。全國人民積極配合政府的各項防控措施，大家一起為抗擊疫情做出了自己的貢獻。我學到了團結和協(xié)作的重要性，只有團結一致，才能戰(zhàn)勝困難。
第二段：遠程學習，掌握新技能。
由于疫情的原因，我們學生不得不進行了一段時間的遠程學習。雖然沒法和同學們面對面地交流，但是我們通過網(wǎng)絡平臺與老師及同學們保持聯(lián)系，一起學習上課內(nèi)容。遠程學習需要我們更加自覺，通過自主學習和多媒體教學，我們需要更好地掌握使用電子設備和學習軟件的技能。這段時間里，我學會了更好地利用網(wǎng)絡資源，掌握了一些新的技能，并且養(yǎng)成了良好的自主學習和管理時間的習慣。
第三段：愛國心，關注社會。
在疫情期間，我看到了無數(shù)的中國人無私奉獻的精神。醫(yī)護人員冒著生命危險，日夜奮戰(zhàn)在一線，他們是最美的逆行者。社會各界紛紛捐款捐物，幫助那些受到疫情打擊的人們。我也積極參與到捐款活動中，盡自己的一份力量。這場疫情讓我明白了，一個人的力量是有限的，但我們每個人都應該有愛國心、關注社會的責任。只有每個人都盡自己的一份力量，才能讓國家更加強大。
第四段：珍惜生活，感恩付出。
疫情讓我們認識到，每一天都是那么寶貴。曾經(jīng)常常發(fā)生的聚會、出游等活動一下子暫停了，我們不得不面對一個非常特殊的生活。在這段時間里，我感受到了家庭的溫暖和幸福。我們一家人一起度過了美好的時光，我學會了更加體諒和感恩父母的辛苦付出。同時，也更加珍惜平常的生活，學會欣賞身邊的美好事物。
第五段：積極向上，保持樂觀。
在這一年中，我也遇到了一些困難和挫折。但是我懂得了面對困難要積極向上，保持樂觀。這場疫情也給我?guī)砹艘粋€新的學習機會，我要好好把握，不斷提升自己。我要相信，只要我堅持不懈，將來一定會取得好成績。同時，我也要學會關注他人的困難和需要，給予他人積極的幫助和支持。
總結：
一年級的我在這場疫情中有了很多的收獲。我學到了團結和協(xié)作的重要性，掌握了更多的新技能，樹立了愛國心和關注社會的責任感，珍惜生活并學會感恩付出，保持積極向上的心態(tài)。這些都將成為我成長路上寶貴的財富，讓我更加堅強，更加勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。
一年級抗疫心得體會版篇六
一年級的小朋友們，你們好！一年前的這個時候，我們正迎來全球大流行病——新冠疫情。為了保護我們的生命健康，我們家人選擇了居家隔離，而且還有許多人奮戰(zhàn)在一線，用自己的努力保護我們。雖然這一年我們沒有上過正常的學校，但我們在家中度過了一個又一個的“將軍山抗疫”日子。今天，我想和大家分享一下我在這一年的抗疫心得和體會。
第一段：隔離卻不寂寞。
雖然我不能出門和好朋友們一起上學，但我并不覺得孤單。因為爸爸媽媽一直在身邊陪伴著我，他們給我上網(wǎng)課，自己還學了一些小知識，和我一起做游戲。我們還利用這段時間，重拾了很多親子時光，做了很多我喜歡的事情，比如一起做精美的糕點、一起動手涂鴉、一起嬉戲。雖然不能出門，但我依然覺得家很溫暖，這是因為我們都在同一片藍天下。
第二段：愛心傳遞溫暖。
在這段特殊的日子里，我看到了很多的愛心。有的鄰居給我們送來了新鮮的蔬菜水果，有的叔叔阿姨幫助我們批量的消毒物資，有的志愿者帶著愛心來做公益活動。我和爸爸媽媽也盡自己的努力，從自宅中為一線醫(yī)護人員捐款和捐物。我們雖然只是一家，但我們每個人做出一點點的努力，就會產(chǎn)生巨大的力量。這個特殊時期，讓我明白了愛的力量是無窮的。
第三段：學習不打折。
盡管不能上學，但學習的步伐卻從未停止。我在每天的網(wǎng)課上，認認真真地聽老師的講解，做作業(yè)、背課文。同時，我也利用課余時間多讀書，每天堅持閱讀，讓自己的知識面更廣。雖然沒有課堂的互動，但通過網(wǎng)絡我可以和同學們交流，互相學習，一起進步。我感到很幸運，因為我有這么多的學習資源，不管是在家還是在學校都能學到知識。
第四段：健康第一。
新冠疫情教會了我更加珍惜健康。在這一年里，我和家人一起做了很多運動，鍛煉身體。比如健身操、太極拳、瑜伽等，讓我們的身體更加強壯。我們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩，記住了這些安全常識，同時也加深了對爸爸媽媽的敬佩之情，因為爸爸媽媽為了保護我們的健康做出了很多的努力和犧牲。
第五段：共同戰(zhàn)疫，我們是偉大的將軍山。
我一直覺得我們是偉大的將軍山，因為我們擁有堅強的意志和勇氣，能夠勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。我和爸爸媽媽一直鼓勵著彼此，互相支持，一起度過這段特殊時期。我相信，只要我們團結一心，守護家庭和社區(qū)的安全，我們就能夠戰(zhàn)勝疫情。疫情終將過去，我們將迎來更加美好的明天。
親愛的小朋友們，在這一年的抗疫日子里，我們雖然經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們也從中獲得了很多的收獲和成長。通過這一次特殊的體驗，我更加懂得了生命的可貴和珍惜，懂得了團結和互助的重要性。愿我們共同抗疫、健康成長，為自己、為家人、為社會作出自己的貢獻，讓我們的生活更加美好！讓我們一起為將軍山驕傲！
一年級抗疫心得體會版篇七
今年，全球都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，一場突如其來的新冠疫情令世界陷入深度緊張與焦慮之中。然而，作為一名高中生，我們應該以積極的態(tài)度去面對這場疫情，保持堅定的信心，同時也要深思疫情給我們的生活和學習帶來了什么樣的啟示。在這個特殊時期，我們的年級展現(xiàn)出了出色的抗疫意識和行動力，下面我將分享一些年級抗疫心得體會。
首先，我們意識到了團結合作的重要性。面對疫情，年級同學們積極響應學校的號召，自覺遵守防控措施，保護自己，也保護他人。大家通過各種社交媒體平臺互相傳遞信息，共同分享學習和生活經(jīng)驗，為抗擊疫情貢獻自己的力量?？挂咦屛覀兏用靼祝挥袌F結一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，我們發(fā)現(xiàn)了自身的學習能力的潛力。由于疫情的爆發(fā)，我們的線下學習被迫停止，轉而采用線上教學方式。這對我們來說是一個全新的嘗試，需要我們適應和調整自己的學習方式。通過自主學習和線上討論，我們逐漸展示出了強大的學習能力。我們學會了更高效地使用互聯(lián)網(wǎng)資源，熟練運用各種學習平臺，充分發(fā)揮了自主學習的能力。這一經(jīng)歷讓我們體會到，靈活的學習方式和抓住機遇的能力是我們在未來發(fā)展中必不可少的素質。
第三，我們認識到身心健康的重要性。疫情的持續(xù)讓我們的日常生活受到了很大的沖擊，給我們帶來了諸多困擾和挑戰(zhàn)。但同時，我們也開始重新思考自己的身心健康問題。年級同學積極參與各種鍛煉活動，堅持運動，維持身體健康。我們也加強了同學之間的交流與互助，在面對困難時給予彼此關心和幫助，共同渡過這個難關。這段經(jīng)歷讓我們更加明白，身心健康是我們學習和成長的重要保障，我們要時刻關注自己的身心狀態(tài)，注重心理健康的培養(yǎng)。
第四，我們意識到了社會責任的重大性。在疫情期間，很多年級同學積極主動參與志愿活動，為社區(qū)服務，為有需要的人提供幫助。我們在行動中體會到了服務他人的快樂和滿足感。我們深刻認識到，作為年輕一代，我們應該積極履行社會責任，以自己的行動去影響和推動社會的發(fā)展。我們將抗疫精神與社會責任理念相結合，將其融入到我們的日常生活和學習之中。
最后，我們明白了堅持和希望的重要性。面對疫情的嚴峻現(xiàn)實，有時我們會感到無助和迷茫。然而，正是在困難的時刻，我們更需要堅持和希望。年級同學們相互激勵，共同努力，幫助彼此度過了最艱難的時期。我們相信，只要我們堅持下去，相信未來，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更美好的明天。
總之，年級抗疫心得體會的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了團結合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自身學習能力的潛力，認識到了身心健康的重要性，體會到了社會責任的重大性，明白了堅持和希望的重要性。在這個過程中，年級同學們展現(xiàn)出了優(yōu)秀的抗疫精神和品質，我們相信，只要我們繼續(xù)努力，相信自己，相信團隊，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接美好的未來。
一年級抗疫心得體會版篇八
在2020年新冠疫情肆虐的時期里，我們一直在家里學習，面對疫情并不是易如反掌。不久前，我們回到了學校，更加感受到了防疫的重要性，也總結出了許多有關抗疫的心得體會。
第二段：保持良好的衛(wèi)生習慣。
要抗擊病毒，就需要從自身做起，做好防護措施，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們同學們認真學習保持個人衛(wèi)生的方法和技能，不再撓鼻子、揉眼睛和咳嗽。上學、離開學校上廁所、接觸物品后都會及時洗手，學校里也配備了消毒液，并教育我們在必要時使用消毒液為其文具進行消毒。好的衛(wèi)生習慣不僅會保護我們自身，也能夠遏制病毒的傳播。
第三段：團結與合作。
抗擊疫情的大戰(zhàn)采取了全民動員的形式，每個人都在為這場戰(zhàn)斗貢獻力量。在學校里，班級負責人負責每天準備歡迎儀式和檢查及疫情防控的規(guī)范執(zhí)行情況。每周一次消殺后，班長們組織同學一起搬桌子，協(xié)助老師重新安排桌椅，保障算學生的間隔距離。團隊合作不僅體現(xiàn)在抗疫過程中，平常生活中互幫互助和相互關心也是重要的，尤其是對弱勢群體的關心和支持。
第四段：心態(tài)調整。
新冠肺炎的疫情讓一個人的精神支持變得很重要，良好的心態(tài)可以對抵抗疾病起到至關重要的作用。我們需要保持健康、樂觀、寬容、自信，要么是通過開發(fā)新的愛好、找到興趣點，要么是通過拓寬自己的視野，認識更多的朋友。老師也引導我們正確對待疫情和人生的種種。
第五段：總結。
隨著疫情的逐漸穩(wěn)定，我們學生更加感受到了心態(tài)的重要性，以及生活中團結社會中弱勢群體的關心和支持。需要提醒的是，防疫的措施不能放松，生活中的細節(jié)也要時刻注意，這一年，我們共同成長、共同前進，希望在新的一年里，我們都能更好地突破自己，繼續(xù)抵御疫情挑戰(zhàn)。
一年級抗疫心得體會版篇九
入學一周，認識每門課的老師和班里的`一部分同學。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學都有可能會答錯。即便答錯也沒有關系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案。”
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級抗疫心得體會版篇十
2020年是一個不平凡的一年。新型冠狀病毒肆虐全球，造成了無數(shù)的人員傷亡和經(jīng)濟損失。我記得那時候學校突然停課，很多地方都暫停了營業(yè)，出門必須佩戴口罩，大街上人很少，所有人似乎都在想辦法應對這個全球的危機。我們?nèi)昙墝W生也開始了我們的防疫生活。
第二段：我們?nèi)绾螒獙Ψ酪摺?BR> 面對突如其來的疫情，我們班上的老師非常細心，講解了很多如何防疫的知識。我們要勤洗手、佩戴口罩、少出門、保持社交距離等等。我們也有很多的防疫做法，比如自己動手制作了花灑式的洗手器、制作了口罩、自己做了細致的計劃表，更有創(chuàng)意的同學還制作了防護擦鞋，所有的一切都是為了預防疫情的發(fā)生。
第三段：我們的學習生活變化。
三年級是小學的重要階段，我們需要學習很多的知識。但是因為疫情的出現(xiàn)，我們不能去學校上課了，而是要通過網(wǎng)絡學校，是網(wǎng)上課堂，我的電腦成了我的“學堂”，老師講授的知識、同學之間的互動、家長的指導都在網(wǎng)上完成，彌補了課堂教學和學生自己在家學習的不足，在這樣的情況下，我感受到另一種學習方式的不同之處。
第四段：我們的心情變化。
聽說疫情會導致人的心情變化，我也想體驗一下。如果沒有疫情，我就可以像以前一樣自由自在，任意的跑到處去，看演出、玩游戲、和好朋友小玩互動游戲。但是疫情的影響使得自由變得帶來很多的限制和約束。我們小朋友也無法穿著我們喜歡的衣服，而是要穿上口罩和防護服衣。我們不能自由的出門，不能聚集在一起，有很多興趣愛好和游戲都無法開展。于是我感受到了疫情帶來的壓力和不方便，我們需要學會適應這個特殊時期。
第五段：疫情帶來的啟示。
在這段不平凡的時期，我們時常需要迎接挑戰(zhàn)和困難，但也使我們更加堅強和創(chuàng)造智慧。面對病毒的侵襲，我們都為之付出了很多，學校不克不及停，生活不克不及荒廢，我們要用一個戰(zhàn)士的心態(tài)迎接這個危機。我們需要更加愛惜自己和他人的身體健康，遵守學校和社區(qū)的防疫規(guī)定，提高自己的身體抵抗力，少去人多的地方，這些都能防范疫情的發(fā)生。同時，這個禮拜也教給我們許多我們能做一些什么迎接疫情，我們能為大家做一些什么，比如說耐心聽老師的指導，每天按時按量完成作業(yè)，練好內(nèi)功，提升自己的綜合素質。這都是我們在疫情過后要時常回憶體會的小而實際的行動。
一年級抗疫心得體會版篇十一
疫情爆發(fā)以來，全球范圍內(nèi)都被迫面對嚴峻的挑戰(zhàn)，人們的生活和學習方式發(fā)生了巨大的改變。作為一名學生，我們也被迫適應了新的生活模式，克服了各種困難和挑戰(zhàn)?；仡欉@一年級的抗疫心得，我們領悟了許多寶貴的經(jīng)驗，也收獲了成長和進步。
首先，在疫情面前我們學會了堅定信念和積極心態(tài)。面對疫情的嚴峻形勢，我們曾經(jīng)感到擔憂和恐懼。但是，我們在老師和家長的悉心引導下，逐漸明白了信念和積極心態(tài)的重要性。我們相信困難只是暫時的，相信我們可以戰(zhàn)勝疫情，相信我們可以重新回到校園，相信我們能夠克服一切困難，迎接更好的未來。于是，我們調整了自己的心態(tài)，把精力和注意力放在積極向上的事情上，用行動證明了自己的信念。
其次，在疫情面前我們擴展了學習的領域和方式。封閉式管理的實施，迫使我們不能像過去那樣在教室里聽課、做作業(yè)和交流。但是，疫情并沒有阻擋我們學習的熱情。我們通過網(wǎng)絡平臺和線上教學，仍舊能夠獲取到老師的授課內(nèi)容和學習資料。我們積極參加線上討論、線上答疑，通過視頻會議和老師進行交流和互動。與此同時，我們也自覺開展了獨自學習的方式，通過閱讀、寫作、觀看抗疫相關的紀錄片和新聞報道，不斷擴展自己的學習領域，拓寬了自己的視野。
第三，我們提高了自我管理和自我約束能力。在面對疫情的特殊時期，我們無法像以往那樣按部就班地完成學業(yè)，更多的時候是獨立自主地安排學習時間和計劃。我們不再有老師和同學的監(jiān)督，需要我們自覺自律地管理自己。我們學會了如何安排學習和休息的時間，如何掌握學習的進度和節(jié)奏，如何對待電子設備的使用。我們學會了克制自己的欲望，有條不紊地完成自己的學業(yè)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自控力。
第四，在疫情面前我們更加珍惜了親情和友情。封閉式管理讓我們很長一段時間無法和親朋好友見面、交流和相聚。這使得我們體會到了分離和孤獨的痛苦，同時也更加珍惜起和家人、朋友們在一起的時光。我們通過電話、視頻、社交媒體等方式保持了與家人和朋友們的聯(lián)系，并更加關心、關愛他們。在我們需要幫助和鼓勵的時候，他們始終支持著我們，給予我們力量和信心。
最后，在疫情面前我們培養(yǎng)了社會責任感和公民意識。疫情期間，我們看到了無數(shù)的醫(yī)護人員、社區(qū)工作者和志愿者們奮斗的身影。他們?yōu)榇蠹业陌踩冻隽司薮蟮呐蜖奚?，無私的精神深深感動著我們。在這個過程中，我們也被激發(fā)了社會責任感和公民意識。我們強調誠信、互助和奉獻，積極參與社區(qū)的志愿服務活動，為社會做出自己應有的貢獻，為抗疫事業(yè)盡一份力量。
總結而言，在這一年級的抗疫心得中，我們學會了堅定信念和積極心態(tài)，擴展了學習的領域和方式，提高了自我管理和自我約束能力，珍惜了親情和友情，培養(yǎng)了社會責任感和公民意識。盡管疫情給我們帶來了很多不便和挑戰(zhàn)，但我們通過努力和適應，依然找到了成長和進步的機會。我們相信，未來的路會更加光明，我們的成長和進步也將會得到更好的體現(xiàn)?？挂咝牡锰峁┝藢氋F的經(jīng)驗和積累，讓我們更加堅強、自信和成熟。
一年級抗疫心得體會版篇十二
20x年9月2日，我正式成為一名小學生。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內(nèi)有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識新老師，結交很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。
一年級抗疫心得體會版篇十三
過去的一年里，我們這個年級經(jīng)歷了一次非同尋常的考驗。新冠病毒的出現(xiàn)讓我們意識到，疾病對社會的威脅是如此之大。在疫情初期，我們或許并未完全理解疫情的嚴重性，有些同學甚至還不以為然。然而，隨著疫情的逐漸惡化，我們漸漸認識到，這是一場嚴重的健康危機，我們必須積極應對。
二、主動學習防疫知識。
隨著我對疫情問題的認識加深，我開始主動學習防疫知識。我關注了疾控中心發(fā)布的最新預防指南，學習正確的佩戴口罩方法和勤洗手、戴手套等衛(wèi)生習慣。我還主動分享這些知識給同學們，幫助他們加強防護意識，并叮囑大家確保每天都要健康飲食，保持良好的鍛煉習慣。通過這些努力，我希望能盡自己的一份力，幫助我們這個年級更好地應對疫情。
三、積極配合學校的疫情防控措施。
學校采取了一系列的疫情防控措施，例如：開展體溫測量、派發(fā)口罩和消毒液等防護用品。作為一個年級，我們都積極配合學校的工作，按時測量體溫，做好個人衛(wèi)生，減少聚集活動。雖然這可能會給我們的生活帶來一些不便，但我們都深知這是為了我們自己的健康和安全。通過我們的共同努力，我們年級的疫情控制得比較好，這是我們團結合作的結果。
四、勇于面對挑戰(zhàn)，迎難而上。
疫情期間，我們面臨了諸多挑戰(zhàn)。學校暫時關閉，線上教學成為常態(tài)。新的學習方式和環(huán)境給我們帶來了不少困擾，但我們沒有退縮，反而更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。我們通過線上學習和團隊協(xié)作，努力適應這個新的學習環(huán)境。我們利用碎片時間進行自主學習，通過線上交流分享彼此的學習心得。這期間，我們學會了更好地組織自己的時間和資源，培養(yǎng)了更強的自學能力。并且，我們年級的許多同學還積極參與志愿者服務，為抗疫工作做出自己的貢獻。
五、總結經(jīng)驗，展望未來。
這次疫情給我們帶來了許多啟示。我們認識到，疾病不分國界，需要全人類聯(lián)手抗擊。我們也意識到，提高自身素質和應對能力是應對疫情的關鍵。所以，我們應該進一步加強學習，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，增強自己的科學素養(yǎng)。我們要更加關注和支持科研工作，積極參與公益活動，為社會做出貢獻。我們還要堅持樂觀積極的生活態(tài)度，相信明天會更好，我們會戰(zhàn)勝疫情。只有我們團結合作，共同努力，才能讓我們的年級更加強大，社會更加美好。
這次疫情讓我們這個年級有了更深刻的認識，讓我們明白了團結合作的重要性。我們不僅在疫情中學到了很多知識，更有意識地成長為更負責任的年級。我們將銘記疾病給我們帶來的教訓，把這段經(jīng)歷化為我們成長的契機，為我們進一步提升自己的能力而努力前行。我們深信，只要我們團結奮進，未來一定會更加美好。
一年級抗疫心得體會版篇十四
已經(jīng)開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優(yōu)先權，而我家的孩子沒有在這里讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班并且限制學生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學習，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛入學不懂事的小學生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學生，學習起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥恚€是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦。”
我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔心，假如最后一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等著這個同學來了以后，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級抗疫心得體會版篇十五
又要開學了，眼看著暑假生活就要結束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級抗疫心得體會版篇十六
當前全球仍在抗擊新冠病毒疫情，疫情對于每個人而言都是一次巨大的沖擊與考驗。作為年輕學子，我們同樣參與到了這場抗疫戰(zhàn)中來。回望這段特殊的時光，我們年級通過居家抗疫，不僅提高了自身的安全意識和抗壓能力，還發(fā)展了創(chuàng)新能力和科技運用，培養(yǎng)了更多的團隊合作和自主學習的能力，使我們獲得了一定程度的成長和收獲。
首先，居家抗疫期間，我們更加重視了個人安全與健康。新冠疫情給我們上了一堂生命教育的課程，我們認識到個人的健康與安全不僅是自己的責任，更是關乎他人的責任。我們學會了做好個人防護措施，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。我們發(fā)現(xiàn)每一個小細節(jié)都可能影響到我們的安全，于是我們開始注重清潔、消毒、通風等方面的日常衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。在這個過程中，我們也意識到個人衛(wèi)生不僅關系到我們自己，更關系到整個社會的安全，培養(yǎng)了社會責任感。
其次，居家抗疫促使我們迅速發(fā)展了創(chuàng)新能力和科技運用。面對居家學習的挑戰(zhàn)，我們積極探索適應性學習新模式。通過線上課程的開展，我們學會了用電子書、網(wǎng)絡直播等工具獲取知識，不再依賴于傳統(tǒng)紙質教材，更加靈活多樣。同時，我們積極參與線上討論、交流、合作，將線下教育的局限性轉變?yōu)榫€上教育的機遇，發(fā)揮了團隊協(xié)作、創(chuàng)新學習的優(yōu)勢。我們感受到了科技的魅力，也為自己未來的發(fā)展提供了更多的選擇與可能性。
再次，居家抗疫鍛煉了我們的抗壓能力與自主學習能力。由于疫情的特殊性，我們無法像以往一樣依賴老師的直接指導和監(jiān)督。這種狀況下，我們面臨著更大的自主學習壓力，無論是解決難題還是完成作業(yè)，都需要自己獨立思考和解決。我們逐漸培養(yǎng)了自我管理、自我評估與自制力，增強了抗挫折的能力。同時，我們也通過在家閱讀、開展自主學習計劃等方式，提高了自主學習的能力。不同于傳統(tǒng)的課堂教育，居家抗疫期間的自主學習更加注重培養(yǎng)學生的主動性和自覺性，使我們成為了自主學習的倡導者與實踐者。
最后，居家抗疫讓我們感受到團隊合作與互助的重要性。在這段時間里，我們無法像在校時一樣與同學們面對面交流、合作，但我們通過線上平臺積極與同學們保持聯(lián)系，共同解決問題、分享學習心得。我們形成了共同學習的社群，大家共同面對困難，互相鼓勵、支持和幫助。我們發(fā)現(xiàn)只有相互合作，才能更好地完成任務，解決問題。這一點不僅在居家學習中得到體現(xiàn)，也將成為我們未來工作與生活的重要素養(yǎng)。
總之，年級居家抗疫經(jīng)歷讓我們學到了許多寶貴的東西。我們更加重視個人安全與健康，發(fā)展了創(chuàng)新能力和科技運用，培養(yǎng)了抗壓能力和自主學習能力，感受到了團隊合作與互助的重要性。這段特殊的時光對于我們來說，是一次意義深遠的歷練，它不僅讓我們更加成熟，更將影響我們的一生。我們相信，在未來的人生道路上，這段經(jīng)歷將成為我們更好應對困難和挑戰(zhàn)的瑰寶。
一年級抗疫心得體會版篇十七
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?BR> 這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了。”結果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……
一年級抗疫心得體會版篇一
隨著新冠疫情的爆發(fā)，我們?nèi)骈_啟了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。作為一年級學生，雖然我年紀小，對疫情的了解有限，但在這次特殊的抗疫期間，我也經(jīng)歷了一些事情，從中獲得了一些心得體會和感悟。
首先，我明白了疫情對我們生活的沖擊之大。在疫情期間，我們的學校停課了，不能像以前一樣和同學們一起在教室里學習、玩耍。我們只能在家里上網(wǎng)課，通過電腦和老師進行交流。無論是在線學習還是線下的家庭作業(yè)，都需要我們自覺完成，保持學習的積極性。雖然我們沒有放學鈴的催促，也不能一起上操場鍛煉身體，但我明白了自律的重要性，每天按時上課，按時完成作業(yè)，才能保持學習的狀態(tài)。
其次，我體會到了疫情期間我們守望相助的重要性。在這個特殊的時期，身邊有很多人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。醫(yī)護人員和防疫人員日夜奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱吮Ｗo我們的健康付出了很多。我也看到了很多鄰居、家長和社區(qū)志愿者們無私地為我們提供幫助，送來了食物、口罩和消毒用品等物資。我明白了一個人的力量是微小的，只有我們大家團結一心，齊心協(xié)力才能渡過這場危機。
再次，我深刻領悟到了生活的可貴。在抗疫期間，我們都被限制在家中，出門的范圍變得很窄。曾經(jīng)熙熙攘攘的街道變得空無一人，商店關門，游樂園關閉。我開始思考：原來平時的忙碌和與朋友一起玩耍是多么幸福的事情啊！我意識到不管生活是平凡還是充滿挑戰(zhàn)，每一天都值得我們珍惜，我們要學會對自己的生活充滿感恩之情，因為它是那么珍貴。
最后，我明白了未雨綢繆的重要性。疫情讓我們真切地了解到健康的重要性，而健康的保護需要我們平常就要養(yǎng)成良好的生活習慣。我們要勤洗手，少去人多的地方，做到預防為主，保持身體的健康。同時，我也認識到學習的力量是無窮的。只有不斷學習，掌握更多的知識，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。疫情是一次考驗，也是一次機遇，通過學習我能不斷充實自己，提升自己的實力和競爭力。
總的來說，這次特殊的抗疫經(jīng)歷讓我成長了許多。我明白了疫情對我們生活的沖擊之大，體會到了守望相助的重要性，領悟到了生活的可貴以及未雨綢繆的重要性。我相信，只要我們團結一心，共同抗擊疫情，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接更美好的明天。
一年級抗疫心得體會版篇二
2020年，一場突如其來的新冠疫情席卷了全球，讓我們的生活與工作都受到了很大的影響。在這場艱苦卓絕的抗疫斗爭中，全國上下眾志成城、同舟共濟，各行各業(yè)的人都在盡自己的最大努力，盡力為抗疫做出自己的貢獻。在困難面前，人類團結一致，充分展現(xiàn)了自己的堅韌和智慧。我想，這場疫情讓我們深刻體會到了人間的溫暖和堅韌不拔的信念。
第二段：奉獻自我、守護家園。
在抗疫過程中，作為學生，我們也肩負著自己的責任。盡管我們還太年輕，但每個人都在做著自己力所能及的事情，無論是呆在家里，維護自己的生命安全，還是遵守學校、社會的各項規(guī)定和措施，保護自己和他人的身體健康，都是我們?yōu)榭挂邞?zhàn)斗的方式。身體上不能親臨抗疫現(xiàn)場，但我們可以盡己所能，為守護家園奉獻自己的一份力量。
第三段：心靈互助、關懷傳遞。
這場疫情讓我們不得不遠離許多一個人喜歡的事情，例如去校園學習、出去旅游、與朋友相聚，但同時我們也可以看到身邊的親朋好友和社會各界人士，我們在這一時期互相給予關心和慰問，把我們這大家庭中以多種溫暖、互助、關心展現(xiàn)出了人與人之間的感情互助。一些發(fā)聲力量們積極為疫情抗爭提供了大量信息宣傳，并號召更多的人加入到抗疫大軍中來。惟有凝聚起每一個人的心力，才能夠取得抗疫斗爭的最終勝利。
第四段：信心堅定、前程無憂。
雖然這場疫情讓我們承受了一定的壓力，但是我們相信，只要我們堅持下去，前方必定是豐美的。在疫情期間，我們也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，例如利用網(wǎng)絡學習等新型學習方式，更好地改善了我們課堂教學和生活環(huán)境。我們還能看到未來的道路上，全球各國都在共同努力，為實現(xiàn)國際社會和諧、繁榮、進步、安全的大局讓我們多一些期許，少一些抱怨?？傊?，我們相信，抗疫之后，我們的社會將會更加健康、更富彈性和創(chuàng)造力。
第五段：結語。
總之，在這場疫情中，我們成長，我們傳承，我們成為更強大的自我。不管是被自己萬乘之力以搖晃的國家，還是被從天而降的突然疫情嚴重沖擊的社會，我們都要更堅定、更果決地前行，創(chuàng)造出更多的美好，帶動更多的力量，攜手共創(chuàng)全球的和諧共榮。希望我們在未來的歲月里，能夠真正忠于自己，踐行自己堅強的信仰，為各自的生活帶來一份閃耀的光輝和希望！
一年級抗疫心得體會版篇三
2020年是一個不平凡的年份。新冠病毒肆虐全球，給人們的生活帶來了巨大的沖擊。然而，在這個艱難的時刻，將軍山小學一年級的同學們也做出了令人敬佩的努力和貢獻。他們通過積極參與抗疫行動，不僅為自己保護了健康，更展現(xiàn)了堅強的意志和團結協(xié)作的精神。在這次抗疫中，我們從中學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第一段：了解病毒的危害。
在抗疫的過程中，我們了解到新冠病毒的危害性和傳染的方式。老師通過網(wǎng)上課程向我們詳細講解了病毒的相關知識，教會了我們?nèi)绾握_佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離和避免不必要的聚集。通過這些學習，我們學到了保護自己免受病毒侵襲的重要性，也明白了個體的行動對整體的影響。
第二段：積極行動保護自己。
在了解病毒的危害之后，我們迅速采取了行動，努力保護自己免受病毒的侵害。我們在家中堅持進行體育鍛煉，增強身體的抵抗力。我們減少外出，盡量待在家中。當必須外出時，我們勤洗手、戴口罩，并保持社交距離。我們還積極參與家庭的衛(wèi)生打掃工作，保持環(huán)境的清潔。雖然這些措施對我們來說可能有些不便，但我們明白只有這樣才能保證自己的健康與安全。
第三段：團結協(xié)作，共同抗疫。
團結協(xié)作是我們抗疫的重要經(jīng)驗之一。我們通過微信群和視頻會議，與同學們保持聯(lián)系，并鼓勵彼此堅持抗疫努力。我們還與家人一起制定了居家規(guī)劃，相互監(jiān)督督促。在學習上，我們通過線上課程和作業(yè)的方式保持良好的學習狀態(tài)。每天我們互相分享學習心得和進展，相互鼓勵，共同進步。團結協(xié)作讓我們牢記我們并不是孤軍奮戰(zhàn)，在一起，我們能夠乘風破浪，共克時艱。
第四段：心懷感恩，向抗疫英雄致敬。
在這次抗疫中，我們對那些忍受了巨大艱辛和奉獻大愛心的抗疫英雄們充滿敬意和感謝之情。我們通過自己的小手動作，制作了感謝抗疫英雄的明信片。我們在上面寫下我們對他們的感謝和祈禱，以表達我們對他們的崇高敬意。同時，我們也要時刻牢記英雄的精神，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，并積極行動。
第五段：總結體會，展望未來。
通過一年級的抗疫經(jīng)歷，我們學到了很多寶貴的東西。我們懂得了病毒的危害和怎樣保護自己、保衛(wèi)家園。我們學會了團結協(xié)作，經(jīng)歷了艱難卻也收獲了成長。這次疫情使我們更加珍惜現(xiàn)有的一切，更加體會到健康和安全的重要性。面對未來，我們將繼續(xù)保持警惕，繼續(xù)努力學習，以健康的身體和積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時，我們也衷心希望疫情能早日過去，人們能夠恢復正常的生活，世界充滿和平與希望。
通過將軍山抗疫心得體會，我們一年級的同學們懂得了團結協(xié)作的重要性，掌握了科學防護的方法，更加注重健康與安全。這些寶貴的經(jīng)驗和教訓將銘刻在我們的心中，伴隨著我們成長和前行。當我們回顧這段歷史時，我們將為自己和同學們所做的努力和取得的成績而自豪。
一年級抗疫心得體會版篇四
2020年是一個特殊的年份，在這一年里，新冠疫情席卷全球。我們一年級的孩子們也為此付出了很多，在經(jīng)歷了疫情帶來的改變和困難之后，我們有了很多感受和思考。下面，我將從五個方面談一談我們在抗疫中的心得和體會。
一、保護自己和他人的健康責任。
疫情的爆發(fā)讓我們更加意識到保護自己和他人的健康責任的重要性。我們需要認真聽從家長和老師的教導，學會洗手、戴口罩、不去人多的場所等防疫措施。我們也盡可能避免與外界的接觸，而在家里通過線上學習保證了學業(yè)的完成。通過這些措施，我們在自我防護的同時，也為他人的健康出了一份力。
二、家庭和社會責任。
身處特殊時期，我們的家庭也面臨著更多的壓力和責任。我們需要理解家長的工作和生活也受到了影響，盡可能減輕家長的負擔，學會自理和照顧親人。我們也積極參與社會責任，將自己的心意和關愛傳遞出去。我們?yōu)獒t(yī)護工作者送去愛心卡片，聲援疫情一線工作者，為保障社區(qū)協(xié)同抗疫盡自己的力量。
三、疫情對生活的改變。
疫情對我們的生活產(chǎn)生了很大的影響，我們的學習和生活方式都發(fā)生了改變。我們開始接觸線上學習，通過網(wǎng)絡上的課程和視頻，完成學業(yè)任務。我們也不能像往常一樣去公園、游樂場、外出旅游等活動，但是展開了更多的室內(nèi)活動。我們在這個過程中也更加感受到了生活的多樣性和水到渠成的精神。
四、堅強的心態(tài)。
在這場抗疫的戰(zhàn)爭中，逆境常伴，我們經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn)。面對不確定性和未知的未來，我們也需要保持堅強的心態(tài)。我們必須學會自我思考、自我調節(jié)和積極樂觀的心態(tài)，發(fā)掘生活中的快樂和樂觀，享受每一天的快樂。
五、感恩。
在疫情防控的關鍵時刻，我們更加感恩身邊的人，感恩社會各界的大力支持和援助。我們感謝醫(yī)護人員辛勤的付出和保障我們健康的努力，感謝家庭的支持和關愛，也感謝老師們在艱苦的工作環(huán)境中依然堅守崗位，為我們提供在線學習資源。
總之，這場疫情是一次向我們傳遞堅強和勇氣的歷練，讓我們明白了健康的重要性、勇氣的意義和感恩的精神。我們也在這次經(jīng)歷中成長，大家都變得更加堅強和富有智慧。在此，我們希望這場疫情早日結束，我們也將成為更加強大的一代人。
一年級抗疫心得體會版篇五
近一年來，我國經(jīng)歷了一場幾十年來少有的疫情，全國人民都參與到了這場抗疫戰(zhàn)斗中。作為一名一年級學生，我深刻感受到了這場疫情帶給我們的變化和挑戰(zhàn)。在這一年中，我學到了很多，也有了許多心得體會。
第一段：團結一致，同舟共濟。
在這場疫情中，我看到了全國人民的團結和眾志成城的力量。大家紛紛戴上口罩、勤洗手，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。醫(yī)護工作者更是放棄休息，沖鋒在前，守護我們的健康。全國人民積極配合政府的各項防控措施，大家一起為抗擊疫情做出了自己的貢獻。我學到了團結和協(xié)作的重要性，只有團結一致，才能戰(zhàn)勝困難。
第二段：遠程學習，掌握新技能。
由于疫情的原因，我們學生不得不進行了一段時間的遠程學習。雖然沒法和同學們面對面地交流，但是我們通過網(wǎng)絡平臺與老師及同學們保持聯(lián)系，一起學習上課內(nèi)容。遠程學習需要我們更加自覺，通過自主學習和多媒體教學，我們需要更好地掌握使用電子設備和學習軟件的技能。這段時間里，我學會了更好地利用網(wǎng)絡資源，掌握了一些新的技能，并且養(yǎng)成了良好的自主學習和管理時間的習慣。
第三段：愛國心，關注社會。
在疫情期間，我看到了無數(shù)的中國人無私奉獻的精神。醫(yī)護人員冒著生命危險，日夜奮戰(zhàn)在一線，他們是最美的逆行者。社會各界紛紛捐款捐物，幫助那些受到疫情打擊的人們。我也積極參與到捐款活動中，盡自己的一份力量。這場疫情讓我明白了，一個人的力量是有限的，但我們每個人都應該有愛國心、關注社會的責任。只有每個人都盡自己的一份力量，才能讓國家更加強大。
第四段：珍惜生活，感恩付出。
疫情讓我們認識到，每一天都是那么寶貴。曾經(jīng)常常發(fā)生的聚會、出游等活動一下子暫停了，我們不得不面對一個非常特殊的生活。在這段時間里，我感受到了家庭的溫暖和幸福。我們一家人一起度過了美好的時光，我學會了更加體諒和感恩父母的辛苦付出。同時，也更加珍惜平常的生活，學會欣賞身邊的美好事物。
第五段：積極向上，保持樂觀。
在這一年中，我也遇到了一些困難和挫折。但是我懂得了面對困難要積極向上，保持樂觀。這場疫情也給我?guī)砹艘粋€新的學習機會，我要好好把握，不斷提升自己。我要相信，只要我堅持不懈，將來一定會取得好成績。同時，我也要學會關注他人的困難和需要，給予他人積極的幫助和支持。
總結：
一年級的我在這場疫情中有了很多的收獲。我學到了團結和協(xié)作的重要性，掌握了更多的新技能，樹立了愛國心和關注社會的責任感，珍惜生活并學會感恩付出，保持積極向上的心態(tài)。這些都將成為我成長路上寶貴的財富，讓我更加堅強，更加勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。
一年級抗疫心得體會版篇六
一年級的小朋友們，你們好！一年前的這個時候，我們正迎來全球大流行病——新冠疫情。為了保護我們的生命健康，我們家人選擇了居家隔離，而且還有許多人奮戰(zhàn)在一線，用自己的努力保護我們。雖然這一年我們沒有上過正常的學校，但我們在家中度過了一個又一個的“將軍山抗疫”日子。今天，我想和大家分享一下我在這一年的抗疫心得和體會。
第一段：隔離卻不寂寞。
雖然我不能出門和好朋友們一起上學，但我并不覺得孤單。因為爸爸媽媽一直在身邊陪伴著我，他們給我上網(wǎng)課，自己還學了一些小知識，和我一起做游戲。我們還利用這段時間，重拾了很多親子時光，做了很多我喜歡的事情，比如一起做精美的糕點、一起動手涂鴉、一起嬉戲。雖然不能出門，但我依然覺得家很溫暖，這是因為我們都在同一片藍天下。
第二段：愛心傳遞溫暖。
在這段特殊的日子里，我看到了很多的愛心。有的鄰居給我們送來了新鮮的蔬菜水果，有的叔叔阿姨幫助我們批量的消毒物資，有的志愿者帶著愛心來做公益活動。我和爸爸媽媽也盡自己的努力，從自宅中為一線醫(yī)護人員捐款和捐物。我們雖然只是一家，但我們每個人做出一點點的努力，就會產(chǎn)生巨大的力量。這個特殊時期，讓我明白了愛的力量是無窮的。
第三段：學習不打折。
盡管不能上學，但學習的步伐卻從未停止。我在每天的網(wǎng)課上，認認真真地聽老師的講解，做作業(yè)、背課文。同時，我也利用課余時間多讀書，每天堅持閱讀，讓自己的知識面更廣。雖然沒有課堂的互動，但通過網(wǎng)絡我可以和同學們交流，互相學習，一起進步。我感到很幸運，因為我有這么多的學習資源，不管是在家還是在學校都能學到知識。
第四段：健康第一。
新冠疫情教會了我更加珍惜健康。在這一年里，我和家人一起做了很多運動，鍛煉身體。比如健身操、太極拳、瑜伽等，讓我們的身體更加強壯。我們還養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、多通風、戴口罩，記住了這些安全常識，同時也加深了對爸爸媽媽的敬佩之情，因為爸爸媽媽為了保護我們的健康做出了很多的努力和犧牲。
第五段：共同戰(zhàn)疫，我們是偉大的將軍山。
我一直覺得我們是偉大的將軍山，因為我們擁有堅強的意志和勇氣，能夠勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。我和爸爸媽媽一直鼓勵著彼此，互相支持，一起度過這段特殊時期。我相信，只要我們團結一心，守護家庭和社區(qū)的安全，我們就能夠戰(zhàn)勝疫情。疫情終將過去，我們將迎來更加美好的明天。
親愛的小朋友們，在這一年的抗疫日子里，我們雖然經(jīng)歷了很多的困難和挑戰(zhàn)，但我們也從中獲得了很多的收獲和成長。通過這一次特殊的體驗，我更加懂得了生命的可貴和珍惜，懂得了團結和互助的重要性。愿我們共同抗疫、健康成長，為自己、為家人、為社會作出自己的貢獻，讓我們的生活更加美好！讓我們一起為將軍山驕傲！
一年級抗疫心得體會版篇七
今年，全球都面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，一場突如其來的新冠疫情令世界陷入深度緊張與焦慮之中。然而，作為一名高中生，我們應該以積極的態(tài)度去面對這場疫情，保持堅定的信心，同時也要深思疫情給我們的生活和學習帶來了什么樣的啟示。在這個特殊時期，我們的年級展現(xiàn)出了出色的抗疫意識和行動力，下面我將分享一些年級抗疫心得體會。
首先，我們意識到了團結合作的重要性。面對疫情，年級同學們積極響應學校的號召，自覺遵守防控措施，保護自己，也保護他人。大家通過各種社交媒體平臺互相傳遞信息，共同分享學習和生活經(jīng)驗，為抗擊疫情貢獻自己的力量?？挂咦屛覀兏用靼祝挥袌F結一心，共同努力，才能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。
其次，我們發(fā)現(xiàn)了自身的學習能力的潛力。由于疫情的爆發(fā)，我們的線下學習被迫停止，轉而采用線上教學方式。這對我們來說是一個全新的嘗試，需要我們適應和調整自己的學習方式。通過自主學習和線上討論，我們逐漸展示出了強大的學習能力。我們學會了更高效地使用互聯(lián)網(wǎng)資源，熟練運用各種學習平臺，充分發(fā)揮了自主學習的能力。這一經(jīng)歷讓我們體會到，靈活的學習方式和抓住機遇的能力是我們在未來發(fā)展中必不可少的素質。
第三，我們認識到身心健康的重要性。疫情的持續(xù)讓我們的日常生活受到了很大的沖擊，給我們帶來了諸多困擾和挑戰(zhàn)。但同時，我們也開始重新思考自己的身心健康問題。年級同學積極參與各種鍛煉活動，堅持運動，維持身體健康。我們也加強了同學之間的交流與互助，在面對困難時給予彼此關心和幫助，共同渡過這個難關。這段經(jīng)歷讓我們更加明白，身心健康是我們學習和成長的重要保障，我們要時刻關注自己的身心狀態(tài)，注重心理健康的培養(yǎng)。
第四，我們意識到了社會責任的重大性。在疫情期間，很多年級同學積極主動參與志愿活動，為社區(qū)服務，為有需要的人提供幫助。我們在行動中體會到了服務他人的快樂和滿足感。我們深刻認識到，作為年輕一代，我們應該積極履行社會責任，以自己的行動去影響和推動社會的發(fā)展。我們將抗疫精神與社會責任理念相結合，將其融入到我們的日常生活和學習之中。
最后，我們明白了堅持和希望的重要性。面對疫情的嚴峻現(xiàn)實，有時我們會感到無助和迷茫。然而，正是在困難的時刻，我們更需要堅持和希望。年級同學們相互激勵，共同努力，幫助彼此度過了最艱難的時期。我們相信，只要我們堅持下去，相信未來，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更美好的明天。
總之，年級抗疫心得體會的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了團結合作的重要性，發(fā)現(xiàn)了自身學習能力的潛力，認識到了身心健康的重要性，體會到了社會責任的重大性，明白了堅持和希望的重要性。在這個過程中，年級同學們展現(xiàn)出了優(yōu)秀的抗疫精神和品質，我們相信，只要我們繼續(xù)努力，相信自己，相信團隊，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，迎接美好的未來。
一年級抗疫心得體會版篇八
在2020年新冠疫情肆虐的時期里，我們一直在家里學習，面對疫情并不是易如反掌。不久前，我們回到了學校，更加感受到了防疫的重要性，也總結出了許多有關抗疫的心得體會。
第二段：保持良好的衛(wèi)生習慣。
要抗擊病毒，就需要從自身做起，做好防護措施，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們同學們認真學習保持個人衛(wèi)生的方法和技能，不再撓鼻子、揉眼睛和咳嗽。上學、離開學校上廁所、接觸物品后都會及時洗手，學校里也配備了消毒液，并教育我們在必要時使用消毒液為其文具進行消毒。好的衛(wèi)生習慣不僅會保護我們自身，也能夠遏制病毒的傳播。
第三段：團結與合作。
抗擊疫情的大戰(zhàn)采取了全民動員的形式，每個人都在為這場戰(zhàn)斗貢獻力量。在學校里，班級負責人負責每天準備歡迎儀式和檢查及疫情防控的規(guī)范執(zhí)行情況。每周一次消殺后，班長們組織同學一起搬桌子，協(xié)助老師重新安排桌椅，保障算學生的間隔距離。團隊合作不僅體現(xiàn)在抗疫過程中，平常生活中互幫互助和相互關心也是重要的，尤其是對弱勢群體的關心和支持。
第四段：心態(tài)調整。
新冠肺炎的疫情讓一個人的精神支持變得很重要，良好的心態(tài)可以對抵抗疾病起到至關重要的作用。我們需要保持健康、樂觀、寬容、自信，要么是通過開發(fā)新的愛好、找到興趣點，要么是通過拓寬自己的視野，認識更多的朋友。老師也引導我們正確對待疫情和人生的種種。
第五段：總結。
隨著疫情的逐漸穩(wěn)定，我們學生更加感受到了心態(tài)的重要性，以及生活中團結社會中弱勢群體的關心和支持。需要提醒的是，防疫的措施不能放松，生活中的細節(jié)也要時刻注意，這一年，我們共同成長、共同前進，希望在新的一年里，我們都能更好地突破自己，繼續(xù)抵御疫情挑戰(zhàn)。
一年級抗疫心得體會版篇九
入學一周，認識每門課的老師和班里的`一部分同學。我有些害羞，課堂上老師提問時，不敢舉手回答問題，怕說錯被同學們笑話。
媽媽鼓勵我說：“當你覺得自己知道答案的時候就可以舉手，只有老師才知道正確答案啊，所以每個同學都有可能會答錯。即便答錯也沒有關系，可以聽老師講講為什么錯，正確答案應該是什么。這樣做不用感到不好意思。沒有人一出生下來就知道正確答案。”
我問：“那外星人呢？他們會不會一出生下來就知道正確答案??？”
媽媽很吃驚，說：“我還沒見過外星人，沒準他們真的是這樣呢。要等你長大，做飛船去太空看看才知道。哈哈……”
一年級抗疫心得體會版篇十
2020年是一個不平凡的一年。新型冠狀病毒肆虐全球，造成了無數(shù)的人員傷亡和經(jīng)濟損失。我記得那時候學校突然停課，很多地方都暫停了營業(yè)，出門必須佩戴口罩，大街上人很少，所有人似乎都在想辦法應對這個全球的危機。我們?nèi)昙墝W生也開始了我們的防疫生活。
第二段：我們?nèi)绾螒獙Ψ酪摺?BR> 面對突如其來的疫情，我們班上的老師非常細心，講解了很多如何防疫的知識。我們要勤洗手、佩戴口罩、少出門、保持社交距離等等。我們也有很多的防疫做法，比如自己動手制作了花灑式的洗手器、制作了口罩、自己做了細致的計劃表，更有創(chuàng)意的同學還制作了防護擦鞋，所有的一切都是為了預防疫情的發(fā)生。
第三段：我們的學習生活變化。
三年級是小學的重要階段，我們需要學習很多的知識。但是因為疫情的出現(xiàn)，我們不能去學校上課了，而是要通過網(wǎng)絡學校，是網(wǎng)上課堂，我的電腦成了我的“學堂”，老師講授的知識、同學之間的互動、家長的指導都在網(wǎng)上完成，彌補了課堂教學和學生自己在家學習的不足，在這樣的情況下，我感受到另一種學習方式的不同之處。
第四段：我們的心情變化。
聽說疫情會導致人的心情變化，我也想體驗一下。如果沒有疫情，我就可以像以前一樣自由自在，任意的跑到處去，看演出、玩游戲、和好朋友小玩互動游戲。但是疫情的影響使得自由變得帶來很多的限制和約束。我們小朋友也無法穿著我們喜歡的衣服，而是要穿上口罩和防護服衣。我們不能自由的出門，不能聚集在一起，有很多興趣愛好和游戲都無法開展。于是我感受到了疫情帶來的壓力和不方便，我們需要學會適應這個特殊時期。
第五段：疫情帶來的啟示。
在這段不平凡的時期，我們時常需要迎接挑戰(zhàn)和困難，但也使我們更加堅強和創(chuàng)造智慧。面對病毒的侵襲，我們都為之付出了很多，學校不克不及停，生活不克不及荒廢，我們要用一個戰(zhàn)士的心態(tài)迎接這個危機。我們需要更加愛惜自己和他人的身體健康，遵守學校和社區(qū)的防疫規(guī)定，提高自己的身體抵抗力，少去人多的地方，這些都能防范疫情的發(fā)生。同時，這個禮拜也教給我們許多我們能做一些什么迎接疫情，我們能為大家做一些什么，比如說耐心聽老師的指導，每天按時按量完成作業(yè)，練好內(nèi)功，提升自己的綜合素質。這都是我們在疫情過后要時常回憶體會的小而實際的行動。
一年級抗疫心得體會版篇十一
疫情爆發(fā)以來，全球范圍內(nèi)都被迫面對嚴峻的挑戰(zhàn)，人們的生活和學習方式發(fā)生了巨大的改變。作為一名學生，我們也被迫適應了新的生活模式，克服了各種困難和挑戰(zhàn)?；仡欉@一年級的抗疫心得，我們領悟了許多寶貴的經(jīng)驗，也收獲了成長和進步。
首先，在疫情面前我們學會了堅定信念和積極心態(tài)。面對疫情的嚴峻形勢，我們曾經(jīng)感到擔憂和恐懼。但是，我們在老師和家長的悉心引導下，逐漸明白了信念和積極心態(tài)的重要性。我們相信困難只是暫時的，相信我們可以戰(zhàn)勝疫情，相信我們可以重新回到校園，相信我們能夠克服一切困難，迎接更好的未來。于是，我們調整了自己的心態(tài)，把精力和注意力放在積極向上的事情上，用行動證明了自己的信念。
其次，在疫情面前我們擴展了學習的領域和方式。封閉式管理的實施，迫使我們不能像過去那樣在教室里聽課、做作業(yè)和交流。但是，疫情并沒有阻擋我們學習的熱情。我們通過網(wǎng)絡平臺和線上教學，仍舊能夠獲取到老師的授課內(nèi)容和學習資料。我們積極參加線上討論、線上答疑，通過視頻會議和老師進行交流和互動。與此同時，我們也自覺開展了獨自學習的方式，通過閱讀、寫作、觀看抗疫相關的紀錄片和新聞報道，不斷擴展自己的學習領域，拓寬了自己的視野。
第三，我們提高了自我管理和自我約束能力。在面對疫情的特殊時期，我們無法像以往那樣按部就班地完成學業(yè)，更多的時候是獨立自主地安排學習時間和計劃。我們不再有老師和同學的監(jiān)督，需要我們自覺自律地管理自己。我們學會了如何安排學習和休息的時間，如何掌握學習的進度和節(jié)奏，如何對待電子設備的使用。我們學會了克制自己的欲望，有條不紊地完成自己的學業(yè)，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自控力。
第四，在疫情面前我們更加珍惜了親情和友情。封閉式管理讓我們很長一段時間無法和親朋好友見面、交流和相聚。這使得我們體會到了分離和孤獨的痛苦，同時也更加珍惜起和家人、朋友們在一起的時光。我們通過電話、視頻、社交媒體等方式保持了與家人和朋友們的聯(lián)系，并更加關心、關愛他們。在我們需要幫助和鼓勵的時候，他們始終支持著我們，給予我們力量和信心。
最后，在疫情面前我們培養(yǎng)了社會責任感和公民意識。疫情期間，我們看到了無數(shù)的醫(yī)護人員、社區(qū)工作者和志愿者們奮斗的身影。他們?yōu)榇蠹业陌踩冻隽司薮蟮呐蜖奚?，無私的精神深深感動著我們。在這個過程中，我們也被激發(fā)了社會責任感和公民意識。我們強調誠信、互助和奉獻，積極參與社區(qū)的志愿服務活動，為社會做出自己應有的貢獻，為抗疫事業(yè)盡一份力量。
總結而言，在這一年級的抗疫心得中，我們學會了堅定信念和積極心態(tài)，擴展了學習的領域和方式，提高了自我管理和自我約束能力，珍惜了親情和友情，培養(yǎng)了社會責任感和公民意識。盡管疫情給我們帶來了很多不便和挑戰(zhàn)，但我們通過努力和適應，依然找到了成長和進步的機會。我們相信，未來的路會更加光明，我們的成長和進步也將會得到更好的體現(xiàn)?？挂咝牡锰峁┝藢氋F的經(jīng)驗和積累，讓我們更加堅強、自信和成熟。
一年級抗疫心得體會版篇十二
20x年9月2日，我正式成為一名小學生。我發(fā)現(xiàn)小學比幼兒園大好多。首南學府實驗幼兒園里只有一棟三層樓，而首南第一小學內(nèi)有很多幢樓。
小學和幼兒園還有很多不同，例如上學后每天要背有點重的大書包；小學遲到會被老師批評；幼兒園里有早點、午飯和下午點心，小學里只有午飯，要自帶餐具自己上食堂吃，而且不能帶零食到學校；小學中午不能午睡；幼兒園里同組的五個小朋友圍坐在一張大桌子旁，而小學的同桌只有一個；小學每節(jié)課時間比幼兒園的長很多；幼兒園里的.廁所就在教室里，而學校的廁所在教室外；幼兒園有保育員阿姨，而上小學后生活我要自己完全自理，上廁所、裝開水；以前爸爸還有外婆可以送我到幼兒園三樓的教室，放學可以到樓上去接我，現(xiàn)在只能送我到校門口，我要自己走進去，放學再跟著老師出來，爸爸在校門口等我。
在學校里，我認識新老師，結交很多新朋友，開始學習新本領：拼音、算術、品德、廣播操、眼保健操，還有五子棋。我喜歡學習新本領。
一年級抗疫心得體會版篇十三
過去的一年里，我們這個年級經(jīng)歷了一次非同尋常的考驗。新冠病毒的出現(xiàn)讓我們意識到，疾病對社會的威脅是如此之大。在疫情初期，我們或許并未完全理解疫情的嚴重性，有些同學甚至還不以為然。然而，隨著疫情的逐漸惡化，我們漸漸認識到，這是一場嚴重的健康危機，我們必須積極應對。
二、主動學習防疫知識。
隨著我對疫情問題的認識加深，我開始主動學習防疫知識。我關注了疾控中心發(fā)布的最新預防指南，學習正確的佩戴口罩方法和勤洗手、戴手套等衛(wèi)生習慣。我還主動分享這些知識給同學們，幫助他們加強防護意識，并叮囑大家確保每天都要健康飲食，保持良好的鍛煉習慣。通過這些努力，我希望能盡自己的一份力，幫助我們這個年級更好地應對疫情。
三、積極配合學校的疫情防控措施。
學校采取了一系列的疫情防控措施，例如：開展體溫測量、派發(fā)口罩和消毒液等防護用品。作為一個年級，我們都積極配合學校的工作，按時測量體溫，做好個人衛(wèi)生，減少聚集活動。雖然這可能會給我們的生活帶來一些不便，但我們都深知這是為了我們自己的健康和安全。通過我們的共同努力，我們年級的疫情控制得比較好，這是我們團結合作的結果。
四、勇于面對挑戰(zhàn)，迎難而上。
疫情期間，我們面臨了諸多挑戰(zhàn)。學校暫時關閉，線上教學成為常態(tài)。新的學習方式和環(huán)境給我們帶來了不少困擾，但我們沒有退縮，反而更加勇敢地面對挑戰(zhàn)。我們通過線上學習和團隊協(xié)作，努力適應這個新的學習環(huán)境。我們利用碎片時間進行自主學習，通過線上交流分享彼此的學習心得。這期間，我們學會了更好地組織自己的時間和資源，培養(yǎng)了更強的自學能力。并且，我們年級的許多同學還積極參與志愿者服務，為抗疫工作做出自己的貢獻。
五、總結經(jīng)驗，展望未來。
這次疫情給我們帶來了許多啟示。我們認識到，疾病不分國界，需要全人類聯(lián)手抗擊。我們也意識到，提高自身素質和應對能力是應對疫情的關鍵。所以，我們應該進一步加強學習，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，增強自己的科學素養(yǎng)。我們要更加關注和支持科研工作，積極參與公益活動，為社會做出貢獻。我們還要堅持樂觀積極的生活態(tài)度，相信明天會更好，我們會戰(zhàn)勝疫情。只有我們團結合作，共同努力，才能讓我們的年級更加強大，社會更加美好。
這次疫情讓我們這個年級有了更深刻的認識，讓我們明白了團結合作的重要性。我們不僅在疫情中學到了很多知識，更有意識地成長為更負責任的年級。我們將銘記疾病給我們帶來的教訓，把這段經(jīng)歷化為我們成長的契機，為我們進一步提升自己的能力而努力前行。我們深信，只要我們團結奮進，未來一定會更加美好。
一年級抗疫心得體會版篇十四
已經(jīng)開學半個多月了，兒子還算順利的進入了一完小就讀一年級，并且進了聽說還是今年才開設的電教實驗班。和孩子他爸終于長長的舒了一口氣，心里像石頭落地般踏實了，偶爾也為兒子感到一絲幸運吧。
開學這么久了，我這個媽媽今天才來記錄兒子的成長，自己還是該做一點檢討，這個筆不夠勤快，以后還是經(jīng)常磨磨筆硯吧。不過，在這里我還是要申明一下，因為遲遲沒有動筆確實存在某些客觀的原因，首先，是心情受影響，因為兒子“曲折的求學經(jīng)歷”多少有點萎靡的失望吧，兒子就讀的一完小，招收小學生必須是在本校幼兒園讀學前班的孩子才有優(yōu)先權，而我家的孩子沒有在這里讀學前班，其次，兒子還差2個月才年滿六周歲，不夠入學年齡，再其次，我們想把孩子送進今年只開設兩個班并且限制學生數(shù)在55人以內(nèi)的實驗班學習，那更是難上加難了。
看著別家的孩子都已經(jīng)背著書包高高興興上學去坐在明亮寬敞的教室里，透過窗戶，或偶爾從半掩著的教室門縫里望去，老師用多媒體教學帶來的新奇與趣味讓孩子們都聽得津津有味，而我們還牽著孩子在教務室里面窘著紅紅的臉，弄得自己像剛剛入學不懂事的小學生一般低著頭，那短短的幾天就像漫長的一年那么漫長，那最后緊要的兩個小時，當時感覺是度分如年啊，一分一秒都是難捱，現(xiàn)在回想，恨不得不要那么尷尬窘迫的經(jīng)歷。我和孩子他爸從來沒有這般為過難求過人，可是為了孩子，終于豁出去了，做出了人生最大的邁步，開始向這個社會妥協(xié)。不管怎樣，我們都在成長，還是有點收獲吧，起碼心被鍛煉地稍稍強硬了點。
讓人欣慰的是，開學一個星期后，老師反映俺家兒子非常聽話，出奇的認真聽講，是班上男孩子里面最聽老師話的學生，學習起來是屬于乖巧認真的孩子一類。并且，兒子放學后，經(jīng)常向我炫耀，今天又得了老師表揚，每天放學回家，兒子第一件事情就是寫作業(yè)，并且作業(yè)寫得一絲不茍，熟練輕松。弄得我和他爸爸都摸著后腦勺直納悶，這孩子平時在家里可不是屬于聽話之列，調皮的厲害著呢，怎么一下子這么聽老師的話?？磥恚€是老師有絕招啊，想來是因為一年級了，孩子懂事了吧。
只是，一天晚上，兒子和我談話時，悄悄的問我：“媽媽，我是最后一個塞進我們班里的學生吧?”問得我的心吶，煞那間就微微疼了一下，原來孩子自始至終都在默默關注著這一切，用稚嫩的心在思索，進行自我思量，自我評估，自我排位。
孩子的心里也有先后，也有排資論輩的自卑嗎?不忍讓孩子失落，我含糊不清的說：“誰說的呀，你不是和張一凡哥哥(一個同事的兒子)一起報名的嗎?”沒想到兒子一口回絕：“這是絕不可能存在的事情!因為張一凡哥哥媽媽先交錢的?！币幌伦颖粌鹤踊亟^的語噎了，確實是哥哥的爸爸身份特殊才提前幾分鐘順利的進了班，而輪到兒子時候，負責辦理入學的領導稍稍打了等，停下了手中的筆，沒想到兒子敏銳的眼睛，小小的心觀察得這么仔細，還牢牢的記在純真的童心里。思索一下，我和兒子商量著說，“那么后來你們不是一起到別處搬課桌同時坐進教室的嗎?”沒想到兒子一聽見這句話，馬上興奮得拍著小手，說道：“是呀，媽媽，我的爸爸先搬課桌進的教室，我是先坐在課桌前的，哥哥的爺爺比我爸爸搬得慢了點哦。”
我又和兒子認真的說道：“寶貝啊，不要擔心，假如最后一個學生沒有進教室，老師和班上的同學都要等著這個同學來了以后，才會開始真正的上課學習，懂嗎?現(xiàn)在你們班上一共有60個學生，大家都是來自不同的地方，不管你們之前是怎么樣的，現(xiàn)在大家都是坐在同一個教室里，聽同樣的老師講課，讀同樣的書本。你們是在同一條起跑線上呀?！?BR> 我比劃著在地上劃了一條線，拉著兒子假裝半跪著起跑的樣子，“以后，誰跑得快跑得遠，堅持取得最后的勝利，是要看這個孩子是不是認真得一直沿著跑道向前跑,如果有人喜歡玩玩具啊，喜歡看電視呀，或者喜歡睡懶覺啊，拐了一個彎，打了一個站，那么他就會落后在別人后面了!”兒子調皮的問道：“那么，媽媽，我喜歡在草地上面跑呢，可以嗎?”呵呵。乖兒子，可以的，只要你喜歡，你就在你喜歡的地面上自由奔跑吧，哪怕沒有在既定規(guī)劃好的跑道上面，只要是向前進的就行，能夠達到你夢想的彼岸，媽媽一定為你喝彩!既能學習進步又有綠色柔軟芬芳滿地的綠草相伴，人生其實也不孤單，學習其實也不枯燥。寶貝，看來你是一個擁有斑斕五彩未來的孩子!
加油吧。兒子!媽媽永遠相信你是最棒的!
一年級抗疫心得體會版篇十五
又要開學了，眼看著暑假生活就要結束了。想起那些往事，心里便開始留戀。
放學了，我們往往會拋開一切煩惱，和相約的同學一起嬉戲著，玩耍著?；氐郊?，一書包的`作業(yè)噴涌而來，可是，這畢竟是作業(yè)，是要上交的。有時，我想到老師的含辛茹苦，有想到我們面對的只是一本作業(yè)，而老師卻面對了全班47名同學的作業(yè)，有時，眼睛里竟莫名的濕潤了。想到這，我也就覺得其實我們挺對不起老師的，也就安心的寫完了作業(yè)。到了第二天，我們又快快樂樂的、蹦蹦跳跳的來到學校。雖然還是會有悲傷，但我們向往未來，我們永遠都是最快樂的！
又一年級和我們擦身而過，即將迎接新的一學期，迎接我們的又是怎樣的生活呢？
一年級抗疫心得體會版篇十六
當前全球仍在抗擊新冠病毒疫情，疫情對于每個人而言都是一次巨大的沖擊與考驗。作為年輕學子，我們同樣參與到了這場抗疫戰(zhàn)中來。回望這段特殊的時光，我們年級通過居家抗疫，不僅提高了自身的安全意識和抗壓能力，還發(fā)展了創(chuàng)新能力和科技運用，培養(yǎng)了更多的團隊合作和自主學習的能力，使我們獲得了一定程度的成長和收獲。
首先，居家抗疫期間，我們更加重視了個人安全與健康。新冠疫情給我們上了一堂生命教育的課程，我們認識到個人的健康與安全不僅是自己的責任，更是關乎他人的責任。我們學會了做好個人防護措施，如勤洗手、戴口罩、保持社交距離等。我們發(fā)現(xiàn)每一個小細節(jié)都可能影響到我們的安全，于是我們開始注重清潔、消毒、通風等方面的日常衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。在這個過程中，我們也意識到個人衛(wèi)生不僅關系到我們自己，更關系到整個社會的安全，培養(yǎng)了社會責任感。
其次，居家抗疫促使我們迅速發(fā)展了創(chuàng)新能力和科技運用。面對居家學習的挑戰(zhàn)，我們積極探索適應性學習新模式。通過線上課程的開展，我們學會了用電子書、網(wǎng)絡直播等工具獲取知識，不再依賴于傳統(tǒng)紙質教材，更加靈活多樣。同時，我們積極參與線上討論、交流、合作，將線下教育的局限性轉變?yōu)榫€上教育的機遇，發(fā)揮了團隊協(xié)作、創(chuàng)新學習的優(yōu)勢。我們感受到了科技的魅力，也為自己未來的發(fā)展提供了更多的選擇與可能性。
再次，居家抗疫鍛煉了我們的抗壓能力與自主學習能力。由于疫情的特殊性，我們無法像以往一樣依賴老師的直接指導和監(jiān)督。這種狀況下，我們面臨著更大的自主學習壓力，無論是解決難題還是完成作業(yè)，都需要自己獨立思考和解決。我們逐漸培養(yǎng)了自我管理、自我評估與自制力，增強了抗挫折的能力。同時，我們也通過在家閱讀、開展自主學習計劃等方式，提高了自主學習的能力。不同于傳統(tǒng)的課堂教育，居家抗疫期間的自主學習更加注重培養(yǎng)學生的主動性和自覺性，使我們成為了自主學習的倡導者與實踐者。
最后，居家抗疫讓我們感受到團隊合作與互助的重要性。在這段時間里，我們無法像在校時一樣與同學們面對面交流、合作，但我們通過線上平臺積極與同學們保持聯(lián)系，共同解決問題、分享學習心得。我們形成了共同學習的社群，大家共同面對困難，互相鼓勵、支持和幫助。我們發(fā)現(xiàn)只有相互合作，才能更好地完成任務，解決問題。這一點不僅在居家學習中得到體現(xiàn)，也將成為我們未來工作與生活的重要素養(yǎng)。
總之，年級居家抗疫經(jīng)歷讓我們學到了許多寶貴的東西。我們更加重視個人安全與健康，發(fā)展了創(chuàng)新能力和科技運用，培養(yǎng)了抗壓能力和自主學習能力，感受到了團隊合作與互助的重要性。這段特殊的時光對于我們來說，是一次意義深遠的歷練，它不僅讓我們更加成熟，更將影響我們的一生。我們相信，在未來的人生道路上，這段經(jīng)歷將成為我們更好應對困難和挑戰(zhàn)的瑰寶。
一年級抗疫心得體會版篇十七
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧!
小豌豆的同學吉布，他學鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因為別的同學要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢!
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)!小豌豆當然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復復，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)。”于是吉布媽媽領著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?BR> 這就是可笑又可愛的小豌豆。
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應該轉換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了。”結果逗得全班同學大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢!
這就是我們的成長快樂!哈哈……