心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇一
當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。那些驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此—?jiǎng)e而過(guò)?！薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說(shuō)的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無(wú)論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢(mèng)想而展開(kāi)的?，F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時(shí)候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛(ài)情，面對(duì)人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因?yàn)樾慕K有夢(mèng)，用這個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸，時(shí)而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯(cuò)，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們還有的是時(shí)間去改正。假如說(shuō)錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)的代價(jià)，那么改錯(cuò)就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槟贻p，我們都犯過(guò)錯(cuò)，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)的改正補(bǔ)救，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谇啻旱淖值淅餂](méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑。。
這就是青春，這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想，這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇二
夢(mèng)想，似乎是每個(gè)人內(nèi)心深處的火花，是人們奮斗的方向和動(dòng)力。夢(mèng)想，可以讓人變得勇敢和堅(jiān)持，讓人不畏艱難和困難。展望著美好未來(lái)，我踏上了夢(mèng)想的征程。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多體會(huì)和感悟，讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
第一段，堅(jiān)定夢(mèng)想的初衷。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)追逐夢(mèng)想的初衷。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己的夢(mèng)想標(biāo)注簡(jiǎn)單，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)大致的規(guī)劃，但卻不夠堅(jiān)定和執(zhí)著。然而，通過(guò)不斷地思考和磨煉，我意識(shí)到只有真正理解并樹(shù)立自己的夢(mèng)想，才能讓自己真正投入其中，不被外界的干擾而改變初衷。我開(kāi)始深入了解我的夢(mèng)想，思考為什么會(huì)選擇這樣的夢(mèng)想，并不斷地與自己對(duì)話，堅(jiān)定我的初衷。只有樹(shù)立起對(duì)夢(mèng)想的信念，才能在困難面前保持冷靜和勇氣，繼續(xù)前行。
第二段，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。追逐夢(mèng)想的道路上，挑戰(zhàn)是免不了的。有時(shí)候，困難會(huì)讓人感到疲憊和無(wú)力，對(duì)于我的夢(mèng)想也不例外。然而，我漸漸明白，夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的，它需要我們不斷地去戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)自我。在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和思考方式，讓自己更加客觀地看待問(wèn)題，從失敗中尋求經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并運(yùn)用到實(shí)踐中。這樣一來(lái)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難，不斷克服自己，進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第三段，不怕失敗的堅(jiān)持。夢(mèng)想之旅不可能一帆風(fēng)順，失敗與挫折往往會(huì)不期而至。曾經(jīng)，我也因?yàn)橐淮未蔚氖《鴦?dòng)搖過(guò)，甚至想要放棄。但是，我明白失敗并不代表終結(jié)，而是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)，總會(huì)找到解決困難的方法。因此，我學(xué)會(huì)了不怕失敗，而是對(duì)失敗進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找失敗的原因，然后重新調(diào)整自己的方向和策略。堅(jiān)持并不意味著固執(zhí)，而是在堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的同時(shí)，不斷調(diào)整和改良，不斷進(jìn)步。
第四段，夢(mèng)想與努力并行。夢(mèng)想是美好的，但僅僅有夢(mèng)想是不夠的。對(duì)于任何事物的追求，都需要努力和奮斗。夢(mèng)想只是一個(gè)目標(biāo)，只有實(shí)際行動(dòng)才能使目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。因此，我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。我善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，通過(guò)閱讀和交流來(lái)拓寬自己的眼界和知識(shí)面。同時(shí)，我也不怕付出努力和汗水，在實(shí)踐中探索和發(fā)現(xiàn)新的道路。努力和夢(mèng)想并行，可以讓我們更接近夢(mèng)想，并且更有底氣去追逐。
第五段，享受夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一段追尋的旅程。而這段旅程并不一定總是美妙和順利的，但是卻有無(wú)數(shù)美好的瞬間值得回味。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，感受到了追尋夢(mèng)想的快樂(lè)和意義。夢(mèng)想也不是只有到達(dá)終點(diǎn)才能享受，而是在每一個(gè)過(guò)程中都能找到滿足和喜悅。因此，我開(kāi)始懂得欣賞和享受這個(gè)過(guò)程，盡情地感受其中的快樂(lè)和成就感。
夢(mèng)想卷心得體會(huì)，是我在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富。堅(jiān)定夢(mèng)想的初衷，迎接挑戰(zhàn)的勇氣，不怕失敗的堅(jiān)持，夢(mèng)想與努力并行，以及享受夢(mèng)想的過(guò)程，這些都是我踏上征程后從中獲得的體會(huì)和感悟。夢(mèng)想是我們奮斗的方向和動(dòng)力，堅(jiān)持追尋夢(mèng)想可以讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們勇敢地去追尋夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇三
以前聽(tīng)到夢(mèng)想課這幾個(gè)字，總是覺(jué)得很玄乎，總覺(jué)得無(wú)法觸摸，可上了一個(gè)學(xué)期的夢(mèng)想課之后，原來(lái)夢(mèng)想課就在我們身邊?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教學(xué)心得與大家分享。
興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙，是通向理想的橋梁。如果一個(gè)老師有能力把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)那他就成功了一半。于是我采取多種方式激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。上課前我就強(qiáng)調(diào)：本學(xué)期“遠(yuǎn)方的城市”課程將以小組形式展開(kāi)，所有參與行動(dòng)的同學(xué)都將被計(jì)入小組得分。
游戲是兒童的天堂，游戲是由愉快促動(dòng)的，它是滿足的源泉。在課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)各種游戲、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，以滿足學(xué)生愛(ài)動(dòng)好玩的心理，產(chǎn)生一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍不但能增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，還能發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高他們的觀察、記憶、注意和獨(dú)立思考能力，不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
夢(mèng)想課程有許多有趣的游戲，課前我把所有的游戲認(rèn)真做了一遍，在上課時(shí)，根據(jù)大家的情況采用適當(dāng)?shù)挠螒蛘{(diào)節(jié)身心，給課堂注入新鮮血液。游戲后還讓大家總結(jié)游戲心得。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。在課堂教學(xué)中，如何激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)呢？情境教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最好手段。教學(xué)實(shí)踐證明，精心創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，將學(xué)生置于樂(lè)觀的情感中，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望，發(fā)展創(chuàng)造思維，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)精神。因此在教學(xué)過(guò)程中充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的輔助作用，會(huì)讓一節(jié)課達(dá)到意想不到的效果。
心理學(xué)家研究表明，兒童有很強(qiáng)的好奇心，他們?cè)谟龅矫埽瑢?duì)問(wèn)題產(chǎn)生懸念時(shí)，大腦便會(huì)出現(xiàn)特有的興奮，于是他們就會(huì)積極的思考，千方百計(jì)去探索其中的奧秘，以獲得心理上的滿足。為了激發(fā)起學(xué)生求知的強(qiáng)烈愿望，我大膽放手,讓學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，去探索，給學(xué)生更多的想象機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究能力。
在夢(mèng)想課程教學(xué)時(shí)我采用以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為主攻的問(wèn)題探究式課堂教學(xué)模式，這樣為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。當(dāng)然老師相機(jī)點(diǎn)撥，適時(shí)出現(xiàn)答案也是非常重要的。大家紛紛舉手表示自己愿意回答，平時(shí)上課哪有這么高的興趣呀。這時(shí)我感到夢(mèng)想課程真的太有吸引力了，我也很激動(dòng)，如果能長(zhǎng)期運(yùn)用夢(mèng)想課程理念上課，孩子們的各方面能力就會(huì)大大提高。
情感作為人的內(nèi)在動(dòng)力因素，始終參與著人的思維活動(dòng)，產(chǎn)生催人奮發(fā)的力量，影響著人的學(xué)習(xí)效率和人生觀、道德觀的形成。夢(mèng)想課程承載了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)的更高要求，在夢(mèng)想課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感價(jià)值體驗(yàn)，不僅對(duì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)、形成能力有很大的內(nèi)在推動(dòng)力，而且對(duì)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)和人生觀有非常重要的作用。
夢(mèng)想課程實(shí)施下來(lái)后，我認(rèn)為和其他課程最大的不同是：夢(mèng)想課程教學(xué)的內(nèi)容大部分都是學(xué)生實(shí)際生活中的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會(huì)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我以及所處環(huán)境的認(rèn)知，開(kāi)拓了學(xué)生的視野與想象，認(rèn)識(shí)到生命與世界的多元化，也培養(yǎng)了學(xué)生的技能，這與科學(xué)文化知識(shí)是不同的。當(dāng)然科學(xué)文化知識(shí)學(xué)好了，才可能更好地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，所以我認(rèn)為，在我們學(xué)校一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)期最少開(kāi)展十多節(jié)夢(mèng)想課程，同時(shí)在其他教學(xué)中也滲透夢(mèng)想課程的理念，我想，長(zhǎng)期這樣教學(xué)，孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)習(xí)。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇四
夢(mèng)，像風(fēng)箏的線，牽引著我們走向前方。
新生活從選定開(kāi)始
一個(gè)沒(méi)有選定方向的人，是不會(huì)到達(dá)成功的殿堂的；一個(gè)沒(méi)有選定方向的國(guó)家，是不會(huì)繁榮富強(qiáng)的，因此可以可見(jiàn)，“選定”是多么的重要啊。
昨天，有司馬遷為寫(xiě)《史書(shū)》而奮斗而成功；今天，談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理吧。周總理從小就有“為中華之崛起而讀書(shū)“的夢(mèng)，為此他勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不允許自己有絲毫的馬虎，丁點(diǎn)的怠慢。周總理都有自己的夢(mèng)，我們是不是也應(yīng)該有自己的夢(mèng)呢？倘使以前沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始為自己選定夢(mèng)吧！
我們的祖國(guó)也有自己的夢(mèng)，從新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)夢(mèng)不斷在改變，變化的前提在于前面的夢(mèng)圓了。建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化社會(huì)后，中國(guó)正向著實(shí)現(xiàn)全面小康的夢(mèng)而努力；完成神州九號(hào)的發(fā)射后，中國(guó)又向神舟十號(hào)、相繼神舟十一號(hào)的成功發(fā)射而拼搏。當(dāng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中遇到困難是，我們的國(guó)家沒(méi)有退縮、沒(méi)有膽怯，因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)，那個(gè)一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
選定了夢(mèng)，我們才能擁有新生活的開(kāi)始。
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不靠空談
夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，不是你時(shí)而想想，時(shí)而談?wù)劸托械?，關(guān)鍵在于你是否落實(shí)到行動(dòng)上面。我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)劉煒吧，那個(gè)無(wú)手臂的鋼琴家吧。他之所以能夠成功，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)，是因?yàn)樗细冻鲎约旱暮寡托难?。俗話說(shuō)得好“一份耕耘，一分收獲”，可想而知?jiǎng)樃冻隽硕嗌侔 Ｅc他相比，我們的自身?xiàng)l件很好，更應(yīng)當(dāng)努力。
上帝只會(huì)將夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)給予那些肯于拼搏的人。
我們不僅要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也要為祖國(guó)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的力量。這就有人要問(wèn)了，祖國(guó)的夢(mèng)哪能是我們說(shuō)實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的？如果你這樣想，就錯(cuò)了，隨手撿起地上的紙、不吃野生動(dòng)物…就是在為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，為中國(guó)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而彎下你的腰，管嚴(yán)你的嘴吧！
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的毅力，我們不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也是需要我們傾注時(shí)間的。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更需要的詩(shī)我們的耐心，不急不躁地向夢(mèng)的而實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)，確保每一個(gè)腳印都能烙下，烙得深深的，確保我們能真正品嘗到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的甜甜的淚水，確保我們能在將來(lái)問(wèn)心無(wú)愧。
一個(gè)人的人生可以平庸無(wú)奇，也可以綻放出英雄的光輝，讓我們?yōu)椤爸袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”拋棄平庸無(wú)奇，綻放英雄的光輝。
抓金風(fēng)箏的線，目光堅(jiān)定地盯著風(fēng)箏，腳步隨風(fēng)箏向前吧。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇五
夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美好的愿望，是生命的方向和動(dòng)力。無(wú)論夢(mèng)想如何艱難，我們都要堅(jiān)定信念，一步一步地去實(shí)踐。在走向夢(mèng)想的路程中，我們將遇到許多挫折和困難，但只要堅(jiān)持不懈、不放棄，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在我走向夢(mèng)想的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了許多道理和感悟。
第一段：堅(jiān)定信念是走向夢(mèng)想的關(guān)鍵
成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷過(guò)重重困難和阻礙的人都知道，堅(jiān)定的信念是支撐自己不放棄的精神力量和動(dòng)力。只有擁有堅(jiān)定的信念，才能增強(qiáng)自己堅(jiān)持夢(mèng)想的信心和決心。作為一名剛步入社會(huì)的年輕人，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師，給學(xué)生們帶去更好的教育和幫助。雖然現(xiàn)在我的實(shí)力和能力還有很多短板，但我相信只要堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地地走過(guò)每一個(gè)階段，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
第二段：建立正確的夢(mèng)想觀和目標(biāo)定位
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要明確自己的目標(biāo)和定位，建立正確的夢(mèng)想觀。只有把握好自己的方向和目標(biāo)，才不會(huì)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中迷失方向、跑偏。我的夢(mèng)想并非得到金錢和名利，而是要做一名優(yōu)秀的教師，給更多的學(xué)生帶來(lái)更好的教育幫助和希望。因此我的目標(biāo)定位不是要擁有多少財(cái)富和地位，而是努力成長(zhǎng)和提高自己的能力。
第三段：努力學(xué)習(xí)和提升自我
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自我。只有不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，才能更好地完成自己的夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我就深深地意識(shí)到了這個(gè)道理，只有自己不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才有資格去給別人帶來(lái)更好的教育和幫助。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第四段：積極實(shí)踐和錘煉自己
人生沒(méi)有什么事情是光憑理論就能解決的，更多的是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題、練習(xí)技能，從而提高自己。在成為一名優(yōu)秀的教師的道路上，我積極參加各種教育實(shí)踐，錘煉自己的實(shí)操能力和教育素養(yǎng)。通過(guò)大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，自己的能力和造詣得到了提高。
第五段：總結(jié)體會(huì)和未來(lái)展望
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷很多的挫折和磨難。但是只要我們堅(jiān)定信念，具有正確的夢(mèng)想觀，努力學(xué)習(xí)和提升自我，積極實(shí)踐和錘煉自己，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。在我的夢(mèng)想道路上，我付出了很多努力和汗水，也收獲了很多成果和收獲。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷地提高自己的能力和素養(yǎng)，為更多的學(xué)生帶來(lái)更好的教育和幫助。
總之，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去努力、去提升自己。只有在認(rèn)真的付出和堅(jiān)定的信念的支撐下，我們才能真正的獲得成功，走向?qū)儆谧约旱娜松鷰p峰。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇六
讓我們用自己的青春熱血書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
——題記
“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。”這是著名導(dǎo)演趙寶鋼對(duì)青春的解讀。是的，青春一去不會(huì)再回來(lái)，但我們要從短暫的青春中找到存在的價(jià)值，樹(shù)立偉大的理想。
有人說(shuō)90后的孩子是想得多，做得少的一代，90后的孩子是浮躁的一代，但是我想說(shuō)的是，90后的孩子也有夢(mèng)想，我們是懷揣夢(mèng)想的一代，我們是為了夢(mèng)想而綻放的一代，90后的我們是努力拼搏的一代。
1978年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，21歲的他射出了中國(guó)歷史上的第一枚金牌，也徹徹底底地射掉了壓垮中國(guó)人民脊梁的大山，他，就是許海峰。他用手中的'槍實(shí)現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。他憑借自己的努力，為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
人人敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，12歲時(shí)樹(shù)立了“為中華崛起而讀書(shū)”的中國(guó)夢(mèng)，并且，他不斷為了他這個(gè)12歲時(shí)立下的中國(guó)夢(mèng)奮斗、努力，終于，周恩來(lái)成為了一代偉人，深受群眾的愛(ài)戴。
有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，可剛開(kāi)始他們并沒(méi)有滿腔熱情，沒(méi)有豪情壯志，更沒(méi)有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，正是因?yàn)檫@小小的夢(mèng)想，才成就了他們的國(guó)家大愛(ài)。
而我，也有夢(mèng)。
雖然我只是一個(gè)普通人，但我也有自己的夢(mèng)。小時(shí)候的我，夢(mèng)想有一天，能長(zhǎng)到爸爸那樣高；童年時(shí)的我，夢(mèng)想有一天，做一個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)在的我，夢(mèng)想有一天，能做一名醫(yī)生，救死扶傷。這夢(mèng)想，雖然很普通，但是這只是我的夢(mèng)，中國(guó)有十三億人民，倘若每個(gè)人都有著這樣普通的夢(mèng)，那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起，就成了強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，青春是一曲動(dòng)感激昂的歌。青春，終究會(huì)逝去，我們無(wú)法挽留，但我們可以在短暫的青春中種下夢(mèng)想的種子，我相信，未來(lái)的某一天，那夢(mèng)想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。它會(huì)結(jié)成很多很多的夢(mèng)想。無(wú)論是否經(jīng)歷過(guò)歲月的沖刷，無(wú)論是否遭受過(guò)世事的洗禮，因?yàn)榍啻阂驂?mèng)想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn)，它似一幅畫(huà)卷，被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。若干年后，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)因?yàn)槲覀兦啻簳r(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放！
我的夢(mèng)想，在飛翔；我們的夢(mèng)想，將起航。
讓我們用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，用青春夢(mèng)鑄就中國(guó)夢(mèng)，用青春夢(mèng)踐行中國(guó)夢(mèng)，用我們的青春與熱血書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)華麗而又絢爛的中國(guó)之夢(mèng)，民族之夢(mèng)！
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇七
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一桿火，激發(fā)著我們追求更好未來(lái)的欲望。夢(mèng)想家是那些主動(dòng)追求夢(mèng)想、堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)的人。他們的榜樣精神和行動(dòng)力，給予了我們無(wú)窮的力量和啟示。在我與眾多夢(mèng)想家的交流中，我深刻體會(huì)到他們與普通人的不同之處。以下是我對(duì)夢(mèng)想家心得的總結(jié)和感悟。
首先，夢(mèng)想家具備堅(jiān)韌的毅力和執(zhí)著的信念。正如塞萬(wàn)提斯在《堂吉訶德》中所寫(xiě)：“燃燒你的激情，不要活得那么悲傷和平凡?！眽?mèng)想家不會(huì)被困難或失敗所打敗，他們始終保持對(duì)夢(mèng)想的追求，并為之努力奮斗。就像埃迪·奧斯汀在殘障的身體下仍然樂(lè)觀積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，他從未放棄對(duì)自己的夢(mèng)想。
其次，夢(mèng)想家樂(lè)于接納挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。他們喜歡嘗試新的事物，敢于沖破自己的舒適區(qū)。正如尼爾·阿姆斯特朗在1969年登月首次踏上月球，他表示：“那是一小步對(duì)人類而言，卻是一大步對(duì)我個(gè)人而言?！眽?mèng)想家能夠克服困難和恐懼，勇往直前。他們相信機(jī)會(huì)總是留給那些勇敢和敢于面對(duì)困難的人。
第三，夢(mèng)想家具備堅(jiān)定不移的自信和樂(lè)觀的態(tài)度。他們深知成功與夢(mèng)想緊密相連，因此他們從未放棄對(duì)自己的能力和價(jià)值的信仰。就像喬布斯說(shuō)過(guò)的那樣：“你不能回頭看自己的生活，只有向前看。”夢(mèng)想家相信自己的夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，并且他們努力去爭(zhēng)取和追逐。他們始終保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)，即使在困難時(shí)期，也能夠看到希望和機(jī)會(huì)。
第四，夢(mèng)想家具備敏銳的觀察力和廣闊的視野。他們善于捕捉身邊的機(jī)會(huì)，并善于從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正如愛(ài)迪生在說(shuō)：“我沒(méi)有失敗過(guò)，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法?！眽?mèng)想家不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴼怵H，相反，他們會(huì)學(xué)會(huì)忍耐和改變。他們不斷拓寬自己的視野，并且不斷尋找新的機(jī)遇。
最后，夢(mèng)想家具備積極進(jìn)取的行動(dòng)力和執(zhí)行力。他們不僅會(huì)培養(yǎng)良好的計(jì)劃和組織能力，還懂得如何將理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。正如羅伯特·亨利所說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃就是計(jì)劃失敗?！眽?mèng)想家知道只有行動(dòng)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并且他們?cè)敢鉃榇烁冻雠?。他們勇于承?dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，并且能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起邁向成功。
夢(mèng)想家的心得體會(huì)，正如尋找寶藏的旅程，注定不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，正是這些坎坷和挫折，讓他們更加強(qiáng)大堅(jiān)定。夢(mèng)想家為我們搭建了一座橋梁，引領(lǐng)我們追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在與他們的交流中，我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上、大膽冒險(xiǎn)、自信自立的品質(zhì)。我相信只要我們用心去追尋我們的夢(mèng)想，我們也可以成為夢(mèng)想家，創(chuàng)造屬于自己的人生奇跡。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇八
從前有一個(gè)名叫萬(wàn)戶的人，他想飛上天，于是就在身上綁了四十多個(gè)煙花，然后手拿兩個(gè)大風(fēng)箏。“嗖！”的一聲飛上天，可是卻失敗了。中國(guó)從古時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想，逐漸的演變成了飛向太空的夢(mèng)想。
今天，在學(xué)校的五樓報(bào)告廳內(nèi)，舉行了一場(chǎng)講座。講座的人就是芳齡八十三歲的張厚英爺爺，可是他卻一點(diǎn)也不糊涂。能記住很多很多的東西。并且他還是載人航天飛船總負(fù)責(zé)人。
他給我們講了，載人航天飛船的結(jié)構(gòu)，以后的目標(biāo)還有最重要的一點(diǎn)航天員的生活。航天員的生活可是說(shuō)是先苦后甜，要想成為航天員第一個(gè)目標(biāo)就是身高在165——175。體重要在60——75公斤之間。而且航天員還要有很多好的動(dòng)手能力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。他們每天要經(jīng)歷高強(qiáng)度的訓(xùn)練，然后在種種項(xiàng)目之后練就一身本領(lǐng)。最終百里挑一，選出精英中的精英。
甜是因?yàn)槟泔w上了太空見(jiàn)到了很多別人見(jiàn)不到的東西，而且飛船生活的環(huán)境，功能也很好。吃的飯菜是多種多樣的。而且飛船內(nèi)可以跳繩，健身。一切的一切將都煥然一新。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇九
從神話傳說(shuō)中的嫦娥，到敦煌壁畫(huà)中的飛天，再到小說(shuō)名著中的齊天大圣，這些耳熟能詳?shù)膫髌妗胺?hào)”，承載著中華兒女世代相傳的飛天夢(mèng)想。
而今，“東方紅”“神舟”“長(zhǎng)征”“嫦娥”“北斗”這些“符號(hào)”，為我們長(zhǎng)久以來(lái)的飛天夢(mèng)想插上翅膀，見(jiàn)證著中國(guó)人的圓夢(mèng)之旅。
自我踏進(jìn)航天科技館那一刻起，“神話的美好、宇宙的奇妙、探索的艱辛、追夢(mèng)的渴盼”等字眼就一直都在我的大腦中縈繞，一顆名為“航天夢(mèng)”的種子，隨著知識(shí)講解，在我心中生根發(fā)芽。
清脆的集合哨聲響起，我也回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地走出駕駛艙，脫下航天服。此刻，我是多么希望我的“航天夢(mèng)”能夠成真，我能夠?yàn)樽鎳?guó)的航天事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
仰望星空，中華民族探索宇宙的腳步從未停止；腳踏實(shí)地，作為新時(shí)代的學(xué)生，我也會(huì)堅(jiān)定自己的“航天夢(mèng)”，向著心中的廣闊天際，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十
伴隨著九月的清風(fēng)到來(lái)，我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光，迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)的季節(jié)。學(xué)校響起朗朗讀書(shū)聲，馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們，整個(gè)城市因此變得熱鬧了!而每年讓我最期待就是晚上八點(diǎn)鐘的一檔意義非凡的節(jié)目，那便是《開(kāi)學(xué)第一課》，其目的是想要中小學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)前能感受到祖國(guó)上些重要的學(xué)習(xí)的榜樣，希望借此機(jī)會(huì)也把我們從假期的'沉睡中喚醒了。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：奮斗成就夢(mèng)想，每年觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，總會(huì)激起我對(duì)新學(xué)期的熱血，然后堅(jiān)定自己的信心，在新學(xué)期里努力的去學(xué)習(xí)。新的學(xué)期，我想很多同學(xué)都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)與計(jì)劃，在這學(xué)期里逐步地開(kāi)展著學(xué)習(xí)計(jì)劃，用行動(dòng)向著目標(biāo)靠近。目標(biāo)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的，要是沒(méi)有了目標(biāo)，我們的生活就會(huì)顯得毫無(wú)意義可言了。而我們，身為祖國(guó)未來(lái)希望的莘莘學(xué)子，不僅要用行動(dòng)去為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也要為自己未來(lái)的人生道路設(shè)定目標(biāo)，奮力前行。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的目的，也就是想通過(guò)祖國(guó)在每年不同領(lǐng)域當(dāng)中的英雄事跡，英雄精神，去激勵(lì)廣大的學(xué)子們，要讓他們明白在遇到困難的時(shí)候，要不畏艱難，勇往直前，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要不忘初心，牢記使命，最后方得圓滿?！堕_(kāi)學(xué)第一課》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個(gè)學(xué)生面前，就是為了能更加全面的了解到我們祖國(guó)的歷史故事和不同時(shí)期的每個(gè)英雄事跡，以及他們的人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣，要在內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的告誡我們每個(gè)生長(zhǎng)在祖國(guó)這片土地的同胞們，我們要有顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)心，要擁有這樣的精神，祖國(guó)在未來(lái)路上才能越走越遠(yuǎn)，變得越來(lái)越強(qiáng)大。作為青少年的我們，應(yīng)該肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者接班人的重?fù)?dān)。
《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)于全國(guó)中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價(jià)值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過(guò)觀看這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，好好利用自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時(shí)刻保持思想覺(jué)悟，熱愛(ài)祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的能力，為成為祖國(guó)和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是個(gè)人要樹(shù)立好正確的價(jià)值觀，要明確的知道自己的奮斗目標(biāo)。然后在學(xué)習(xí)方面，也不能只看到表面的成績(jī)分?jǐn)?shù)，也要讓自己能接受到更多的知識(shí)，要多去感悟自己在努力過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，要爭(zhēng)當(dāng)做個(gè)自強(qiáng)不息，努力上進(jìn)的少年。在生活方面，要勤儉節(jié)約，也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，身為祖國(guó)未來(lái)接班人的的我們，我想這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十一
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處最寶貴的財(cái)富，它能激勵(lì)人們前進(jìn)，使人們永不停息地追求著更好的未來(lái)。夢(mèng)想家不僅擁有夢(mèng)想，更重要的是他們能夠付諸行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為一名夢(mèng)想家，我在過(guò)去的日子里不斷摸索，獲得了一些寶貴的體會(huì)。以下是我對(duì)于夢(mèng)想家心得的總結(jié)。
首先，夢(mèng)想家要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遭遇到各種困難和挫折。只有堅(jiān)持不懈，才能越過(guò)那些曲折的山路，到達(dá)勝利的彼岸。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，然而在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，我遇到了越來(lái)越多的困難，有時(shí)甚至感到非常沮喪。然而，每當(dāng)我想到自己那鮮明的夢(mèng)想時(shí)，我便能夠重新振作起來(lái)，繼續(xù)前行。正是因?yàn)閳?jiān)持，我才能不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其次，夢(mèng)想家需要具備良好的時(shí)間管理能力。時(shí)間是有限的資源，如何合理利用時(shí)間是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題。作為一名夢(mèng)想家，我們必須清楚地知道自己的夢(mèng)想需要花費(fèi)多少時(shí)間和精力才能實(shí)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)設(shè)置合理的目標(biāo)，將時(shí)間分配到各個(gè)方面，確保自己能夠高效地進(jìn)行各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)拒絕一些不必要的事情，避免時(shí)間的浪費(fèi)。只有充分利用時(shí)間，我們才有可能在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)成我們的夢(mèng)想。
第三，夢(mèng)想家需要保持積極的心態(tài)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和波折的，遇到困難時(shí)很容易產(chǎn)生消極的想法。然而，消極的態(tài)度只會(huì)讓我們更加困難。保持積極的心態(tài)可以激勵(lì)我們面對(duì)困難勇往直前，同時(shí)也能讓我們更加樂(lè)于接受新挑戰(zhàn)。在我實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的路上，我曾遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我深知自暴自棄只會(huì)讓我陷入困境，所以我堅(jiān)持保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，用笑對(duì)待困難，最終克服了所有的困難。
第四，夢(mèng)想家需要善于思考和反思。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷地研究和思考，提高自己的專業(yè)能力，提出創(chuàng)新的想法。同時(shí)，我們還要善于對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行反思，從中找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。只有不斷地自我反思，我們才能夠不斷完善自己，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。反思和思考是夢(mèng)想家前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
最后，夢(mèng)想家需要與志同道合的伙伴一起合作。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)，與志同道合的伙伴一起合作將是非常重要的。他們能夠給予我們支持和鼓勵(lì)，也能與我們相互傾訴，解決難題。我曾經(jīng)與一群志同道合的音樂(lè)愛(ài)好者一起組成樂(lè)隊(duì)，我們一起度過(guò)了許多艱苦但充實(shí)的日子。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們總是能夠與我共同面對(duì)，給我鼓勵(lì)和支持。他們的存在讓我感到勇往直前，夢(mèng)想也因此而更加的真實(shí)和可信。
總之，夢(mèng)想家心得體會(huì)涵蓋了許多方面，每個(gè)人的理解和體會(huì)都會(huì)有所不同。然而，不管是堅(jiān)持、時(shí)間管理、積極心態(tài)、思考反思還是合作，這些對(duì)于每個(gè)夢(mèng)想家來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。只有在不斷學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程中，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十二
夢(mèng)想島是一座魔幻的小島，它富有想象力，還有神奇的力量。夢(mèng)想島的每一寸土地都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在島上，我經(jīng)歷了生命中最難忘的一次冒險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享我的夢(mèng)想島心得體會(huì)，向讀者展示這座神奇小島賦予我的人生啟示。
第一段：初次登島的驚喜
當(dāng)我第一次來(lái)到夢(mèng)想島時(shí)，我被它的美景深深吸引。島上有藍(lán)色的海洋，白色的沙灘，綠色的森林，還有各種各樣的動(dòng)物和植物。在這些美景背后，我看到了一群博學(xué)多才、充滿活力的島民。他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了每一個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。從這一刻起，我決定象他們一樣勇敢地探索這座神奇的小島。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
夢(mèng)想島充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)小島上，我體驗(yàn)了前所未有的生存挑戰(zhàn)。我得學(xué)會(huì)自給自足，找到充足的食物和水源，并保護(hù)自己避免意外傷害。而這些“挑戰(zhàn)”，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命此刻的不易。另一方面，夢(mèng)想島也是一個(gè)極好的機(jī)遇之地，讓我能夠堅(jiān)持“機(jī)不可失”的原則，并結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在這個(gè)“挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存”的環(huán)境中，我體會(huì)到了在壓力下鍛煉自己的意義和好處。
第三段：規(guī)劃個(gè)人夢(mèng)想之路
在夢(mèng)想島上，我通過(guò)努力將各種機(jī)遇轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想不僅是理想，也需要通過(guò)真實(shí)的行動(dòng)去完成。我遇到了許多和我一樣渴望實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，并在和他們的交流中獲得了許多靈感和幫助，從而更好地推進(jìn)了自己的計(jì)劃。在這個(gè)發(fā)掘和引領(lǐng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了挑選正確的價(jià)值觀念和獲取必要的支持，提高了自己的決策技能。
第四段：貫徹夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈
成功的實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)向往往并不容易，需要不斷的努力和堅(jiān)持。在夢(mèng)想島上，我經(jīng)常聽(tīng)到“ 毅力決定命運(yùn)”的話語(yǔ)，然后發(fā)現(xiàn)毅力是關(guān)鍵。通過(guò)各種可行的方式來(lái)提高自己的毅力，比如說(shuō)鍛煉和培養(yǎng)自己的習(xí)慣機(jī)制。這個(gè)過(guò)程需要我們善于利用自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對(duì)自身的劣勢(shì)的不足繼續(xù)努力。
第五段：收獲和感悟
在結(jié)束我的夢(mèng)想島之旅的時(shí)候，我意識(shí)到自己已經(jīng)成為了一個(gè)更強(qiáng)的人。在這個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)真理，“只有現(xiàn)在就是自己人生要面對(duì)的時(shí)間”，這種認(rèn)識(shí)讓我更早的放下了想法的差距并開(kāi)始了現(xiàn)實(shí)的改變。我學(xué)到了更多的東西，變得更加自信，自豪和欣慰。夢(mèng)想島的旅程不僅教會(huì)了我如何適應(yīng)不同的環(huán)境，而且讓我清楚地知道了自己要前往的方向和夢(mèng)想的價(jià)值。因此，我信心十足的充滿希望地走向我的人生旅途。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十三
篇一：夢(mèng)想課程培訓(xùn)心得體會(huì)
作者：張柏平
南充南部縣升鐘鎮(zhèn)小學(xué)教師
這是我參加關(guān)于教育方面培訓(xùn)中感受最深的一次。
為什么孩子越來(lái)越不想讀書(shū)，為什么孩子越來(lái)越不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話？為什么書(shū)越來(lái)越不好教？作為一名教育管理者，我常常在反思這些東西。這次赴成都培訓(xùn)，我心里赫然開(kāi)朗。這不是孩子的錯(cuò)，是我們老師、我們的教育出了問(wèn)題。
三堂夢(mèng)想課程，學(xué)生在游戲、活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在操作、表演中學(xué)技能。老師把課堂教給了學(xué)生，自己走下圣壇，課堂讓學(xué)生快樂(lè)，讓學(xué)生充實(shí)，更獲得了對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和信念！想想我的課堂，全部是牽著學(xué)生走，講了定理做練習(xí)，說(shuō)了知識(shí)說(shuō)技術(shù)，沒(méi)有讓學(xué)生體驗(yàn)，更沒(méi)有在學(xué)生心靈里播種夢(mèng)想的種子！其實(shí)，我也是愛(ài)學(xué)生的，表達(dá)愛(ài)的方式學(xué)生不喜歡，愛(ài)得越深，學(xué)生就傷害得越深?？戳藢＜业恼n堂，我的觀念要改改了，交給孩子更多的發(fā)言權(quán)，交給孩子充裕的時(shí)間，學(xué)生就一定能創(chuàng)造神奇！
圖畫(huà)書(shū)教學(xué)是多么新穎的課題，我原來(lái)為什么沒(méi)有注意到這些？通過(guò)母語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的深刻論述和優(yōu)秀教師的示范課，我深深的.被圖畫(huà)書(shū)的美麗和教育作用吸引住了，夢(mèng)想中心只所以配備那么多的繪本，是在向我們昭示：“閱讀――從心底開(kāi)始”！謝謝夢(mèng)想中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)給教育帶來(lái)的一點(diǎn)光亮，至少已經(jīng)照耀到我身上！我將利用我的權(quán)力傳播下去。
這次培訓(xùn)，我感到非?？鞓?lè)，一點(diǎn)兒也不乏味。所開(kāi)展的游戲教學(xué)培訓(xùn)，不僅活躍氣氛、集中了注意力、啟迪了思維、鍛煉能力，而且更多讓每位參與者都得到心靈的解放，把我們這些深沉的大人帶回到兒童的世界里，快樂(lè)并享受著。教學(xué)里，為什么不多用游戲教學(xué)呢，大人都能得到幸福和快樂(lè)，何況小孩！學(xué)生本是純潔的，是我們成人的思維扼殺了孩子的快樂(lè)和創(chuàng)造天賦！
我非常非常佩服那些給我們上示范課的老師，特別是有一位展示講述的老師，她貌不驚人，講一口流利的普通話，繪聲繪色，把我們帶到一個(gè)個(gè)美麗的童話世界里。金牛區(qū)閱讀教學(xué)的報(bào)告、石筍小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作，讓我感受到他們對(duì)教育的執(zhí)著追求和不懈努力。與之想比，我們農(nóng)村教師做得多么的不夠啊！如果不在次走一遭，我們還可能夜郎自大！
我是老師，我也吟誦：既然上路了，就好好走，總會(huì)遇到隆重的慶典！
8月18日
篇二：
馬爾康卓克基中心校“夢(mèng)想中心”黃英（208月10號(hào)）
下面我就8、9號(hào)“夢(mèng)想課程”的培訓(xùn)，談一下自己的體會(huì)。
一、收獲
1、觀念得到了更新，明白了夢(mèng)想課堂是怎樣的課堂，知道了夢(mèng)想課程的基本理念。
2、提高了設(shè)計(jì)“夢(mèng)想課程”教學(xué)方案的能力，增強(qiáng)了開(kāi)發(fā)校本課程的信心。
3、豐富了夢(mèng)想課堂，變單一為豐富。（單一是指讀書(shū)、講故事等活動(dòng)。豐富是指“夢(mèng)想30課程”。“夢(mèng)想30課程”貼近學(xué)生生活實(shí)際，充滿時(shí)代氣息。縮短大社會(huì)和小課堂的距離?！皦?mèng)想課程”個(gè)性化、生活化能拓寬學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通的能力，能成為完善學(xué)生人格的課程。）
二、擔(dān)心
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，已對(duì)今后的工作進(jìn)行了改革安排?！皦?mèng)想課程”的開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨，涉及到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，像藏族唐卡畫(huà)的學(xué)習(xí)展示與美術(shù)學(xué)科密不可分；酒歌、鍋莊的傳承離不開(kāi)音樂(lè)學(xué)科。因此，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)是全校師生共同的責(zé)任，而不應(yīng)該由一位老師全權(quán)負(fù)責(zé)，多彩的夢(mèng)想應(yīng)該由大家編織。
三、愿望
上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)的基本理念之一是“幫助愿意自助之人”，我作為一線的“夢(mèng)想中心”管理老師，希望得到你們的幫助。
通過(guò)參加昨年和今年的兩次培訓(xùn)，親自參與了我?！皦?mèng)想中心”建設(shè)的全部過(guò)程，我真切地感受到基金會(huì)的真心、真意、真愛(ài)，所以在此我就大膽地說(shuō)出我的愿望。
1、為了更好地發(fā)揮夢(mèng)想資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，我迫切希望基金會(huì)能把余杭優(yōu)質(zhì)夢(mèng)想教學(xué)方案和此次學(xué)員們的夢(mèng)想教學(xué)方案整理成冊(cè)，或公布在“夢(mèng)想中心”網(wǎng)站供我們學(xué)習(xí)借鑒。
2、為了更好地開(kāi)發(fā)“夢(mèng)想課程”，收集資料，為了更多的記錄學(xué)生的成長(zhǎng)，保存成長(zhǎng)袋（拍攝卓克基官寨、唐卡畫(huà)作品、學(xué)生活動(dòng)等等）。我希望基金會(huì)為各校配備一臺(tái)照相機(jī)或者是攝像機(jī)。
由于時(shí)間倉(cāng)促，我將我現(xiàn)在所能考慮到的和盤托出，肯定有不妥之處，請(qǐng)諒解。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇一
當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。那些驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此—?jiǎng)e而過(guò)?！薄@是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。
當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!
生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說(shuō)的那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無(wú)論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢(mèng)想而展開(kāi)的?，F(xiàn)在的我們正是充滿著朝氣的時(shí)候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛(ài)情，面對(duì)人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因?yàn)樾慕K有夢(mèng)，用這個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸，時(shí)而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯(cuò)，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冞€年輕，我們還有的是時(shí)間去改正。假如說(shuō)錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)的代價(jià)，那么改錯(cuò)就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槟贻p，我們都犯過(guò)錯(cuò)，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)的改正補(bǔ)救，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谇啻旱淖值淅餂](méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑。。
這就是青春，這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想，這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇二
夢(mèng)想，似乎是每個(gè)人內(nèi)心深處的火花，是人們奮斗的方向和動(dòng)力。夢(mèng)想，可以讓人變得勇敢和堅(jiān)持，讓人不畏艱難和困難。展望著美好未來(lái)，我踏上了夢(mèng)想的征程。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了很多體會(huì)和感悟，讓我更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
第一段，堅(jiān)定夢(mèng)想的初衷。在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)追逐夢(mèng)想的初衷。剛開(kāi)始時(shí)，我對(duì)自己的夢(mèng)想標(biāo)注簡(jiǎn)單，對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)大致的規(guī)劃，但卻不夠堅(jiān)定和執(zhí)著。然而，通過(guò)不斷地思考和磨煉，我意識(shí)到只有真正理解并樹(shù)立自己的夢(mèng)想，才能讓自己真正投入其中，不被外界的干擾而改變初衷。我開(kāi)始深入了解我的夢(mèng)想，思考為什么會(huì)選擇這樣的夢(mèng)想，并不斷地與自己對(duì)話，堅(jiān)定我的初衷。只有樹(shù)立起對(duì)夢(mèng)想的信念，才能在困難面前保持冷靜和勇氣，繼續(xù)前行。
第二段，迎接挑戰(zhàn)的勇氣。追逐夢(mèng)想的道路上，挑戰(zhàn)是免不了的。有時(shí)候，困難會(huì)讓人感到疲憊和無(wú)力，對(duì)于我的夢(mèng)想也不例外。然而，我漸漸明白，夢(mèng)想并不是一帆風(fēng)順的，它需要我們不斷地去戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)自我。在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的心態(tài)和思考方式，讓自己更加客觀地看待問(wèn)題，從失敗中尋求經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并運(yùn)用到實(shí)踐中。這樣一來(lái)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難，不斷克服自己，進(jìn)步和成長(zhǎng)。
第三段，不怕失敗的堅(jiān)持。夢(mèng)想之旅不可能一帆風(fēng)順，失敗與挫折往往會(huì)不期而至。曾經(jīng)，我也因?yàn)橐淮未蔚氖《鴦?dòng)搖過(guò)，甚至想要放棄。但是，我明白失敗并不代表終結(jié)，而是一個(gè)重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。只要抓住機(jī)會(huì)，總會(huì)找到解決困難的方法。因此，我學(xué)會(huì)了不怕失敗，而是對(duì)失敗進(jìn)行反思和總結(jié)，尋找失敗的原因，然后重新調(diào)整自己的方向和策略。堅(jiān)持并不意味著固執(zhí)，而是在堅(jiān)守自己的夢(mèng)想的同時(shí)，不斷調(diào)整和改良，不斷進(jìn)步。
第四段，夢(mèng)想與努力并行。夢(mèng)想是美好的，但僅僅有夢(mèng)想是不夠的。對(duì)于任何事物的追求，都需要努力和奮斗。夢(mèng)想只是一個(gè)目標(biāo)，只有實(shí)際行動(dòng)才能使目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)。因此，我在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己。我善于吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，通過(guò)閱讀和交流來(lái)拓寬自己的眼界和知識(shí)面。同時(shí)，我也不怕付出努力和汗水，在實(shí)踐中探索和發(fā)現(xiàn)新的道路。努力和夢(mèng)想并行，可以讓我們更接近夢(mèng)想，并且更有底氣去追逐。
第五段，享受夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想并不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一段追尋的旅程。而這段旅程并不一定總是美妙和順利的，但是卻有無(wú)數(shù)美好的瞬間值得回味。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，感受到了追尋夢(mèng)想的快樂(lè)和意義。夢(mèng)想也不是只有到達(dá)終點(diǎn)才能享受，而是在每一個(gè)過(guò)程中都能找到滿足和喜悅。因此，我開(kāi)始懂得欣賞和享受這個(gè)過(guò)程，盡情地感受其中的快樂(lè)和成就感。
夢(mèng)想卷心得體會(huì)，是我在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富。堅(jiān)定夢(mèng)想的初衷，迎接挑戰(zhàn)的勇氣，不怕失敗的堅(jiān)持，夢(mèng)想與努力并行，以及享受夢(mèng)想的過(guò)程，這些都是我踏上征程后從中獲得的體會(huì)和感悟。夢(mèng)想是我們奮斗的方向和動(dòng)力，堅(jiān)持追尋夢(mèng)想可以讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們勇敢地去追尋夢(mèng)想，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇三
以前聽(tīng)到夢(mèng)想課這幾個(gè)字，總是覺(jué)得很玄乎，總覺(jué)得無(wú)法觸摸，可上了一個(gè)學(xué)期的夢(mèng)想課之后，原來(lái)夢(mèng)想課就在我們身邊?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教學(xué)心得與大家分享。
興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，是開(kāi)發(fā)智力的鑰匙，是通向理想的橋梁。如果一個(gè)老師有能力把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)起來(lái)那他就成功了一半。于是我采取多種方式激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。上課前我就強(qiáng)調(diào)：本學(xué)期“遠(yuǎn)方的城市”課程將以小組形式展開(kāi)，所有參與行動(dòng)的同學(xué)都將被計(jì)入小組得分。
游戲是兒童的天堂，游戲是由愉快促動(dòng)的，它是滿足的源泉。在課堂教學(xué)中，我根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)和教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)各種游戲、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，以滿足學(xué)生愛(ài)動(dòng)好玩的心理，產(chǎn)生一種愉快的學(xué)習(xí)氛圍。這種氛圍不但能增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，還能發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，提高他們的觀察、記憶、注意和獨(dú)立思考能力，不斷挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力。
夢(mèng)想課程有許多有趣的游戲，課前我把所有的游戲認(rèn)真做了一遍，在上課時(shí)，根據(jù)大家的情況采用適當(dāng)?shù)挠螒蛘{(diào)節(jié)身心，給課堂注入新鮮血液。游戲后還讓大家總結(jié)游戲心得。
教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。在課堂教學(xué)中，如何激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)呢？情境教學(xué)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的最好手段。教學(xué)實(shí)踐證明，精心創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，將學(xué)生置于樂(lè)觀的情感中，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望，發(fā)展創(chuàng)造思維，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)精神。因此在教學(xué)過(guò)程中充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段的輔助作用，會(huì)讓一節(jié)課達(dá)到意想不到的效果。
心理學(xué)家研究表明，兒童有很強(qiáng)的好奇心，他們?cè)谟龅矫埽瑢?duì)問(wèn)題產(chǎn)生懸念時(shí)，大腦便會(huì)出現(xiàn)特有的興奮，于是他們就會(huì)積極的思考，千方百計(jì)去探索其中的奧秘，以獲得心理上的滿足。為了激發(fā)起學(xué)生求知的強(qiáng)烈愿望，我大膽放手,讓學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，去探索，給學(xué)生更多的想象機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)學(xué)生的合作、探究能力。
在夢(mèng)想課程教學(xué)時(shí)我采用以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，思維為主攻的問(wèn)題探究式課堂教學(xué)模式，這樣為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了廣闊的空間。當(dāng)然老師相機(jī)點(diǎn)撥，適時(shí)出現(xiàn)答案也是非常重要的。大家紛紛舉手表示自己愿意回答，平時(shí)上課哪有這么高的興趣呀。這時(shí)我感到夢(mèng)想課程真的太有吸引力了，我也很激動(dòng)，如果能長(zhǎng)期運(yùn)用夢(mèng)想課程理念上課，孩子們的各方面能力就會(huì)大大提高。
情感作為人的內(nèi)在動(dòng)力因素，始終參與著人的思維活動(dòng)，產(chǎn)生催人奮發(fā)的力量，影響著人的學(xué)習(xí)效率和人生觀、道德觀的形成。夢(mèng)想課程承載了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)的更高要求，在夢(mèng)想課程教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生正確的情感價(jià)值體驗(yàn)，不僅對(duì)學(xué)生學(xué)好知識(shí)、形成能力有很大的內(nèi)在推動(dòng)力，而且對(duì)學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)和人生觀有非常重要的作用。
夢(mèng)想課程實(shí)施下來(lái)后，我認(rèn)為和其他課程最大的不同是：夢(mèng)想課程教學(xué)的內(nèi)容大部分都是學(xué)生實(shí)際生活中的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，適應(yīng)社會(huì)能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自我以及所處環(huán)境的認(rèn)知，開(kāi)拓了學(xué)生的視野與想象，認(rèn)識(shí)到生命與世界的多元化，也培養(yǎng)了學(xué)生的技能，這與科學(xué)文化知識(shí)是不同的。當(dāng)然科學(xué)文化知識(shí)學(xué)好了，才可能更好地學(xué)習(xí)其他知識(shí)，所以我認(rèn)為，在我們學(xué)校一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)期最少開(kāi)展十多節(jié)夢(mèng)想課程，同時(shí)在其他教學(xué)中也滲透夢(mèng)想課程的理念，我想，長(zhǎng)期這樣教學(xué)，孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)習(xí)。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇四
夢(mèng)，像風(fēng)箏的線，牽引著我們走向前方。
新生活從選定開(kāi)始
一個(gè)沒(méi)有選定方向的人，是不會(huì)到達(dá)成功的殿堂的；一個(gè)沒(méi)有選定方向的國(guó)家，是不會(huì)繁榮富強(qiáng)的，因此可以可見(jiàn)，“選定”是多么的重要啊。
昨天，有司馬遷為寫(xiě)《史書(shū)》而奮斗而成功；今天，談?wù)勎覀兙磹?ài)的周總理吧。周總理從小就有“為中華之崛起而讀書(shū)“的夢(mèng)，為此他勤勤懇懇地學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不允許自己有絲毫的馬虎，丁點(diǎn)的怠慢。周總理都有自己的夢(mèng)，我們是不是也應(yīng)該有自己的夢(mèng)呢？倘使以前沒(méi)有，那就從現(xiàn)在開(kāi)始為自己選定夢(mèng)吧！
我們的祖國(guó)也有自己的夢(mèng)，從新中國(guó)成立以來(lái)，中國(guó)夢(mèng)不斷在改變，變化的前提在于前面的夢(mèng)圓了。建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化社會(huì)后，中國(guó)正向著實(shí)現(xiàn)全面小康的夢(mèng)而努力；完成神州九號(hào)的發(fā)射后，中國(guó)又向神舟十號(hào)、相繼神舟十一號(hào)的成功發(fā)射而拼搏。當(dāng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的過(guò)程中遇到困難是，我們的國(guó)家沒(méi)有退縮、沒(méi)有膽怯，因?yàn)樗男闹杏袎?mèng)，那個(gè)一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
選定了夢(mèng)，我們才能擁有新生活的開(kāi)始。
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)不靠空談
夢(mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)，不是你時(shí)而想想，時(shí)而談?wù)劸托械?，關(guān)鍵在于你是否落實(shí)到行動(dòng)上面。我想大家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)劉煒吧，那個(gè)無(wú)手臂的鋼琴家吧。他之所以能夠成功，能夠?qū)崿F(xiàn)自己的鋼琴夢(mèng)，是因?yàn)樗细冻鲎约旱暮寡托难?。俗話說(shuō)得好“一份耕耘，一分收獲”，可想而知?jiǎng)樃冻隽硕嗌侔 Ｅc他相比，我們的自身?xiàng)l件很好，更應(yīng)當(dāng)努力。
上帝只會(huì)將夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)給予那些肯于拼搏的人。
我們不僅要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，也要為祖國(guó)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)出自己的力量。這就有人要問(wèn)了，祖國(guó)的夢(mèng)哪能是我們說(shuō)實(shí)現(xiàn)就能實(shí)現(xiàn)的？如果你這樣想，就錯(cuò)了，隨手撿起地上的紙、不吃野生動(dòng)物…就是在為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，為中國(guó)的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而彎下你的腰，管嚴(yán)你的嘴吧！
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們的毅力，我們不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)也是需要我們傾注時(shí)間的。夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)更需要的詩(shī)我們的耐心，不急不躁地向夢(mèng)的而實(shí)現(xiàn)邁進(jìn)，確保每一個(gè)腳印都能烙下，烙得深深的，確保我們能真正品嘗到夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程中的甜甜的淚水，確保我們能在將來(lái)問(wèn)心無(wú)愧。
一個(gè)人的人生可以平庸無(wú)奇，也可以綻放出英雄的光輝，讓我們?yōu)椤爸袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”拋棄平庸無(wú)奇，綻放英雄的光輝。
抓金風(fēng)箏的線，目光堅(jiān)定地盯著風(fēng)箏，腳步隨風(fēng)箏向前吧。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇五
夢(mèng)想是每個(gè)人心中最美好的愿望，是生命的方向和動(dòng)力。無(wú)論夢(mèng)想如何艱難，我們都要堅(jiān)定信念，一步一步地去實(shí)踐。在走向夢(mèng)想的路程中，我們將遇到許多挫折和困難，但只要堅(jiān)持不懈、不放棄，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在我走向夢(mèng)想的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了許多道理和感悟。
第一段：堅(jiān)定信念是走向夢(mèng)想的關(guān)鍵
成功的路上并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)歷過(guò)重重困難和阻礙的人都知道，堅(jiān)定的信念是支撐自己不放棄的精神力量和動(dòng)力。只有擁有堅(jiān)定的信念，才能增強(qiáng)自己堅(jiān)持夢(mèng)想的信心和決心。作為一名剛步入社會(huì)的年輕人，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的教師，給學(xué)生們帶去更好的教育和幫助。雖然現(xiàn)在我的實(shí)力和能力還有很多短板，但我相信只要堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地地走過(guò)每一個(gè)階段，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。
第二段：建立正確的夢(mèng)想觀和目標(biāo)定位
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們需要明確自己的目標(biāo)和定位，建立正確的夢(mèng)想觀。只有把握好自己的方向和目標(biāo)，才不會(huì)在追求夢(mèng)想的過(guò)程中迷失方向、跑偏。我的夢(mèng)想并非得到金錢和名利，而是要做一名優(yōu)秀的教師，給更多的學(xué)生帶來(lái)更好的教育幫助和希望。因此我的目標(biāo)定位不是要擁有多少財(cái)富和地位，而是努力成長(zhǎng)和提高自己的能力。
第三段：努力學(xué)習(xí)和提升自我
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自我。只有不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，才能更好地完成自己的夢(mèng)想。學(xué)生時(shí)代的我就深深地意識(shí)到了這個(gè)道理，只有自己不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才有資格去給別人帶來(lái)更好的教育和幫助。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
第四段：積極實(shí)踐和錘煉自己
人生沒(méi)有什么事情是光憑理論就能解決的，更多的是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題、練習(xí)技能，從而提高自己。在成為一名優(yōu)秀的教師的道路上，我積極參加各種教育實(shí)踐，錘煉自己的實(shí)操能力和教育素養(yǎng)。通過(guò)大量的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，自己的能力和造詣得到了提高。
第五段：總結(jié)體會(huì)和未來(lái)展望
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一蹴而就的，需要經(jīng)歷很多的挫折和磨難。但是只要我們堅(jiān)定信念，具有正確的夢(mèng)想觀，努力學(xué)習(xí)和提升自我，積極實(shí)踐和錘煉自己，就一定能達(dá)到自己的目標(biāo)。在我的夢(mèng)想道路上，我付出了很多努力和汗水，也收獲了很多成果和收獲。未來(lái)，我將繼續(xù)不斷地提高自己的能力和素養(yǎng)，為更多的學(xué)生帶來(lái)更好的教育和幫助。
總之，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要我們不斷地去學(xué)習(xí)、去努力、去提升自己。只有在認(rèn)真的付出和堅(jiān)定的信念的支撐下，我們才能真正的獲得成功，走向?qū)儆谧约旱娜松鷰p峰。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇六
讓我們用自己的青春熱血書(shū)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
——題記
“每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。”這是著名導(dǎo)演趙寶鋼對(duì)青春的解讀。是的，青春一去不會(huì)再回來(lái)，但我們要從短暫的青春中找到存在的價(jià)值，樹(shù)立偉大的理想。
有人說(shuō)90后的孩子是想得多，做得少的一代，90后的孩子是浮躁的一代，但是我想說(shuō)的是，90后的孩子也有夢(mèng)想，我們是懷揣夢(mèng)想的一代，我們是為了夢(mèng)想而綻放的一代，90后的我們是努力拼搏的一代。
1978年的第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上，21歲的他射出了中國(guó)歷史上的第一枚金牌，也徹徹底底地射掉了壓垮中國(guó)人民脊梁的大山，他，就是許海峰。他用手中的'槍實(shí)現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)。他憑借自己的努力，為后人展現(xiàn)出一生的中國(guó)夢(mèng)。
人人敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，12歲時(shí)樹(shù)立了“為中華崛起而讀書(shū)”的中國(guó)夢(mèng)，并且，他不斷為了他這個(gè)12歲時(shí)立下的中國(guó)夢(mèng)奮斗、努力，終于，周恩來(lái)成為了一代偉人，深受群眾的愛(ài)戴。
有很多人都在像他們一樣在為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，可剛開(kāi)始他們并沒(méi)有滿腔熱情，沒(méi)有豪情壯志，更沒(méi)有俠肝義膽，有的只有一個(gè)小小的夢(mèng)想，正是因?yàn)檫@小小的夢(mèng)想，才成就了他們的國(guó)家大愛(ài)。
而我，也有夢(mèng)。
雖然我只是一個(gè)普通人，但我也有自己的夢(mèng)。小時(shí)候的我，夢(mèng)想有一天，能長(zhǎng)到爸爸那樣高；童年時(shí)的我，夢(mèng)想有一天，做一個(gè)科學(xué)家，現(xiàn)在的我，夢(mèng)想有一天，能做一名醫(yī)生，救死扶傷。這夢(mèng)想，雖然很普通，但是這只是我的夢(mèng)，中國(guó)有十三億人民，倘若每個(gè)人都有著這樣普通的夢(mèng)，那么這十三億個(gè)夢(mèng)想連在一起，就成了強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。
青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞，青春是一曲動(dòng)感激昂的歌。青春，終究會(huì)逝去，我們無(wú)法挽留，但我們可以在短暫的青春中種下夢(mèng)想的種子，我相信，未來(lái)的某一天，那夢(mèng)想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。它會(huì)結(jié)成很多很多的夢(mèng)想。無(wú)論是否經(jīng)歷過(guò)歲月的沖刷，無(wú)論是否遭受過(guò)世事的洗禮，因?yàn)榍啻阂驂?mèng)想而精彩。青春漸行漸遠(yuǎn)，它似一幅畫(huà)卷，被我們揮灑的星星點(diǎn)點(diǎn)。我們的青春，背負(fù)著一種責(zé)任，一種寄托，一種祖國(guó)對(duì)我們的期待。若干年后，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)因?yàn)槲覀兦啻簳r(shí)的夢(mèng)想而美麗綻放！
我的夢(mèng)想，在飛翔；我們的夢(mèng)想，將起航。
讓我們用青春夢(mèng)托起中國(guó)夢(mèng)，用青春夢(mèng)鑄就中國(guó)夢(mèng)，用青春夢(mèng)踐行中國(guó)夢(mèng)，用我們的青春與熱血書(shū)寫(xiě)下一個(gè)個(gè)華麗而又絢爛的中國(guó)之夢(mèng)，民族之夢(mèng)！
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇七
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的一桿火，激發(fā)著我們追求更好未來(lái)的欲望。夢(mèng)想家是那些主動(dòng)追求夢(mèng)想、堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn)的人。他們的榜樣精神和行動(dòng)力，給予了我們無(wú)窮的力量和啟示。在我與眾多夢(mèng)想家的交流中，我深刻體會(huì)到他們與普通人的不同之處。以下是我對(duì)夢(mèng)想家心得的總結(jié)和感悟。
首先，夢(mèng)想家具備堅(jiān)韌的毅力和執(zhí)著的信念。正如塞萬(wàn)提斯在《堂吉訶德》中所寫(xiě)：“燃燒你的激情，不要活得那么悲傷和平凡?！眽?mèng)想家不會(huì)被困難或失敗所打敗，他們始終保持對(duì)夢(mèng)想的追求，并為之努力奮斗。就像埃迪·奧斯汀在殘障的身體下仍然樂(lè)觀積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽，他從未放棄對(duì)自己的夢(mèng)想。
其次，夢(mèng)想家樂(lè)于接納挑戰(zhàn)和冒險(xiǎn)。他們喜歡嘗試新的事物，敢于沖破自己的舒適區(qū)。正如尼爾·阿姆斯特朗在1969年登月首次踏上月球，他表示：“那是一小步對(duì)人類而言，卻是一大步對(duì)我個(gè)人而言?！眽?mèng)想家能夠克服困難和恐懼，勇往直前。他們相信機(jī)會(huì)總是留給那些勇敢和敢于面對(duì)困難的人。
第三，夢(mèng)想家具備堅(jiān)定不移的自信和樂(lè)觀的態(tài)度。他們深知成功與夢(mèng)想緊密相連，因此他們從未放棄對(duì)自己的能力和價(jià)值的信仰。就像喬布斯說(shuō)過(guò)的那樣：“你不能回頭看自己的生活，只有向前看。”夢(mèng)想家相信自己的夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，并且他們努力去爭(zhēng)取和追逐。他們始終保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)，即使在困難時(shí)期，也能夠看到希望和機(jī)會(huì)。
第四，夢(mèng)想家具備敏銳的觀察力和廣闊的視野。他們善于捕捉身邊的機(jī)會(huì)，并善于從失敗和挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正如愛(ài)迪生在說(shuō)：“我沒(méi)有失敗過(guò)，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種行不通的方法?！眽?mèng)想家不會(huì)因?yàn)橐淮问《鴼怵H，相反，他們會(huì)學(xué)會(huì)忍耐和改變。他們不斷拓寬自己的視野，并且不斷尋找新的機(jī)遇。
最后，夢(mèng)想家具備積極進(jìn)取的行動(dòng)力和執(zhí)行力。他們不僅會(huì)培養(yǎng)良好的計(jì)劃和組織能力，還懂得如何將理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。正如羅伯特·亨利所說(shuō)：“沒(méi)有計(jì)劃就是計(jì)劃失敗?！眽?mèng)想家知道只有行動(dòng)才能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，并且他們?cè)敢鉃榇烁冻雠?。他們勇于承?dān)風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任，并且能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一起邁向成功。
夢(mèng)想家的心得體會(huì)，正如尋找寶藏的旅程，注定不會(huì)一帆風(fēng)順。然而，正是這些坎坷和挫折，讓他們更加強(qiáng)大堅(jiān)定。夢(mèng)想家為我們搭建了一座橋梁，引領(lǐng)我們追求更高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在與他們的交流中，我學(xué)到了堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上、大膽冒險(xiǎn)、自信自立的品質(zhì)。我相信只要我們用心去追尋我們的夢(mèng)想，我們也可以成為夢(mèng)想家，創(chuàng)造屬于自己的人生奇跡。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇八
從前有一個(gè)名叫萬(wàn)戶的人，他想飛上天，于是就在身上綁了四十多個(gè)煙花，然后手拿兩個(gè)大風(fēng)箏。“嗖！”的一聲飛上天，可是卻失敗了。中國(guó)從古時(shí)候就有這個(gè)夢(mèng)想，逐漸的演變成了飛向太空的夢(mèng)想。
今天，在學(xué)校的五樓報(bào)告廳內(nèi)，舉行了一場(chǎng)講座。講座的人就是芳齡八十三歲的張厚英爺爺，可是他卻一點(diǎn)也不糊涂。能記住很多很多的東西。并且他還是載人航天飛船總負(fù)責(zé)人。
他給我們講了，載人航天飛船的結(jié)構(gòu)，以后的目標(biāo)還有最重要的一點(diǎn)航天員的生活。航天員的生活可是說(shuō)是先苦后甜，要想成為航天員第一個(gè)目標(biāo)就是身高在165——175。體重要在60——75公斤之間。而且航天員還要有很多好的動(dòng)手能力和強(qiáng)大的心理素質(zhì)。他們每天要經(jīng)歷高強(qiáng)度的訓(xùn)練，然后在種種項(xiàng)目之后練就一身本領(lǐng)。最終百里挑一，選出精英中的精英。
甜是因?yàn)槟泔w上了太空見(jiàn)到了很多別人見(jiàn)不到的東西，而且飛船生活的環(huán)境，功能也很好。吃的飯菜是多種多樣的。而且飛船內(nèi)可以跳繩，健身。一切的一切將都煥然一新。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇九
從神話傳說(shuō)中的嫦娥，到敦煌壁畫(huà)中的飛天，再到小說(shuō)名著中的齊天大圣，這些耳熟能詳?shù)膫髌妗胺?hào)”，承載著中華兒女世代相傳的飛天夢(mèng)想。
而今，“東方紅”“神舟”“長(zhǎng)征”“嫦娥”“北斗”這些“符號(hào)”，為我們長(zhǎng)久以來(lái)的飛天夢(mèng)想插上翅膀，見(jiàn)證著中國(guó)人的圓夢(mèng)之旅。
自我踏進(jìn)航天科技館那一刻起，“神話的美好、宇宙的奇妙、探索的艱辛、追夢(mèng)的渴盼”等字眼就一直都在我的大腦中縈繞，一顆名為“航天夢(mèng)”的種子，隨著知識(shí)講解，在我心中生根發(fā)芽。
清脆的集合哨聲響起，我也回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地走出駕駛艙，脫下航天服。此刻，我是多么希望我的“航天夢(mèng)”能夠成真，我能夠?yàn)樽鎳?guó)的航天事業(yè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
仰望星空，中華民族探索宇宙的腳步從未停止；腳踏實(shí)地，作為新時(shí)代的學(xué)生，我也會(huì)堅(jiān)定自己的“航天夢(mèng)”，向著心中的廣闊天際，不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步！
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十
伴隨著九月的清風(fēng)到來(lái)，我們結(jié)束了歡樂(lè)的暑假時(shí)光，迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)的季節(jié)。學(xué)校響起朗朗讀書(shū)聲，馬路上又多了那些開(kāi)心上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們，整個(gè)城市因此變得熱鬧了!而每年讓我最期待就是晚上八點(diǎn)鐘的一檔意義非凡的節(jié)目，那便是《開(kāi)學(xué)第一課》，其目的是想要中小學(xué)生們?cè)陂_(kāi)學(xué)前能感受到祖國(guó)上些重要的學(xué)習(xí)的榜樣，希望借此機(jī)會(huì)也把我們從假期的'沉睡中喚醒了。
今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是：奮斗成就夢(mèng)想，每年觀看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，總會(huì)激起我對(duì)新學(xué)期的熱血，然后堅(jiān)定自己的信心，在新學(xué)期里努力的去學(xué)習(xí)。新的學(xué)期，我想很多同學(xué)都會(huì)有屬于自己的目標(biāo)與計(jì)劃，在這學(xué)期里逐步地開(kāi)展著學(xué)習(xí)計(jì)劃，用行動(dòng)向著目標(biāo)靠近。目標(biāo)，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常非常重要的，要是沒(méi)有了目標(biāo)，我們的生活就會(huì)顯得毫無(wú)意義可言了。而我們，身為祖國(guó)未來(lái)希望的莘莘學(xué)子，不僅要用行動(dòng)去為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，也要為自己未來(lái)的人生道路設(shè)定目標(biāo)，奮力前行。
觀看《開(kāi)學(xué)第一課》的目的，也就是想通過(guò)祖國(guó)在每年不同領(lǐng)域當(dāng)中的英雄事跡，英雄精神，去激勵(lì)廣大的學(xué)子們，要讓他們明白在遇到困難的時(shí)候，要不畏艱難，勇往直前，努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們要不忘初心，牢記使命，最后方得圓滿?！堕_(kāi)學(xué)第一課》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個(gè)學(xué)生面前，就是為了能更加全面的了解到我們祖國(guó)的歷史故事和不同時(shí)期的每個(gè)英雄事跡，以及他們的人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣，要在內(nèi)心里時(shí)時(shí)刻刻的告誡我們每個(gè)生長(zhǎng)在祖國(guó)這片土地的同胞們，我們要有顆強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)強(qiáng)國(guó)心，要擁有這樣的精神，祖國(guó)在未來(lái)路上才能越走越遠(yuǎn)，變得越來(lái)越強(qiáng)大。作為青少年的我們，應(yīng)該肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者接班人的重?fù)?dān)。
《開(kāi)學(xué)第一課》，對(duì)于全國(guó)中小學(xué)生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價(jià)值，能讓我們的思想有全新的認(rèn)知，可以說(shuō)是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內(nèi)心的感悟收獲頗豐。通過(guò)觀看這一期《開(kāi)學(xué)第一課》，能讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為青少年的我們，好好利用自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀和理想目標(biāo)，并且積極前進(jìn)。除此之外，最重要的是要時(shí)刻保持思想覺(jué)悟，熱愛(ài)祖國(guó)。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自己各個(gè)方面的能力，為成為祖國(guó)和黨有需要的人才積極努力，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
在看完了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我也對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)有了更清晰的規(guī)劃，首先是個(gè)人要樹(shù)立好正確的價(jià)值觀，要明確的知道自己的奮斗目標(biāo)。然后在學(xué)習(xí)方面，也不能只看到表面的成績(jī)分?jǐn)?shù)，也要讓自己能接受到更多的知識(shí)，要多去感悟自己在努力過(guò)程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，要爭(zhēng)當(dāng)做個(gè)自強(qiáng)不息，努力上進(jìn)的少年。在生活方面，要勤儉節(jié)約，也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，身為祖國(guó)未來(lái)接班人的的我們，我想這才是新時(shí)代少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十一
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處最寶貴的財(cái)富，它能激勵(lì)人們前進(jìn)，使人們永不停息地追求著更好的未來(lái)。夢(mèng)想家不僅擁有夢(mèng)想，更重要的是他們能夠付諸行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。作為一名夢(mèng)想家，我在過(guò)去的日子里不斷摸索，獲得了一些寶貴的體會(huì)。以下是我對(duì)于夢(mèng)想家心得的總結(jié)。
首先，夢(mèng)想家要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遭遇到各種困難和挫折。只有堅(jiān)持不懈，才能越過(guò)那些曲折的山路，到達(dá)勝利的彼岸。我曾經(jīng)夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，然而在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，我遇到了越來(lái)越多的困難，有時(shí)甚至感到非常沮喪。然而，每當(dāng)我想到自己那鮮明的夢(mèng)想時(shí)，我便能夠重新振作起來(lái)，繼續(xù)前行。正是因?yàn)閳?jiān)持，我才能不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其次，夢(mèng)想家需要具備良好的時(shí)間管理能力。時(shí)間是有限的資源，如何合理利用時(shí)間是每個(gè)人都需要面對(duì)的問(wèn)題。作為一名夢(mèng)想家，我們必須清楚地知道自己的夢(mèng)想需要花費(fèi)多少時(shí)間和精力才能實(shí)現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)設(shè)置合理的目標(biāo)，將時(shí)間分配到各個(gè)方面，確保自己能夠高效地進(jìn)行各項(xiàng)工作。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)拒絕一些不必要的事情，避免時(shí)間的浪費(fèi)。只有充分利用時(shí)間，我們才有可能在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)成我們的夢(mèng)想。
第三，夢(mèng)想家需要保持積極的心態(tài)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程是充滿挑戰(zhàn)和波折的，遇到困難時(shí)很容易產(chǎn)生消極的想法。然而，消極的態(tài)度只會(huì)讓我們更加困難。保持積極的心態(tài)可以激勵(lì)我們面對(duì)困難勇往直前，同時(shí)也能讓我們更加樂(lè)于接受新挑戰(zhàn)。在我實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的路上，我曾遇到過(guò)各種各樣的挫折，但是我深知自暴自棄只會(huì)讓我陷入困境，所以我堅(jiān)持保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，用笑對(duì)待困難，最終克服了所有的困難。
第四，夢(mèng)想家需要善于思考和反思。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我們應(yīng)該不斷地研究和思考，提高自己的專業(yè)能力，提出創(chuàng)新的想法。同時(shí)，我們還要善于對(duì)自己的行動(dòng)進(jìn)行反思，從中找到不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。只有不斷地自我反思，我們才能夠不斷完善自己，更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。反思和思考是夢(mèng)想家前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
最后，夢(mèng)想家需要與志同道合的伙伴一起合作。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，這時(shí)，與志同道合的伙伴一起合作將是非常重要的。他們能夠給予我們支持和鼓勵(lì)，也能與我們相互傾訴，解決難題。我曾經(jīng)與一群志同道合的音樂(lè)愛(ài)好者一起組成樂(lè)隊(duì)，我們一起度過(guò)了許多艱苦但充實(shí)的日子。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們總是能夠與我共同面對(duì)，給我鼓勵(lì)和支持。他們的存在讓我感到勇往直前，夢(mèng)想也因此而更加的真實(shí)和可信。
總之，夢(mèng)想家心得體會(huì)涵蓋了許多方面，每個(gè)人的理解和體會(huì)都會(huì)有所不同。然而，不管是堅(jiān)持、時(shí)間管理、積極心態(tài)、思考反思還是合作，這些對(duì)于每個(gè)夢(mèng)想家來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。只有在不斷學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程中，我們才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十二
夢(mèng)想島是一座魔幻的小島，它富有想象力，還有神奇的力量。夢(mèng)想島的每一寸土地都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在島上，我經(jīng)歷了生命中最難忘的一次冒險(xiǎn)。在這篇文章中，我將分享我的夢(mèng)想島心得體會(huì)，向讀者展示這座神奇小島賦予我的人生啟示。
第一段：初次登島的驚喜
當(dāng)我第一次來(lái)到夢(mèng)想島時(shí)，我被它的美景深深吸引。島上有藍(lán)色的海洋，白色的沙灘，綠色的森林，還有各種各樣的動(dòng)物和植物。在這些美景背后，我看到了一群博學(xué)多才、充滿活力的島民。他們用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了每一個(gè)困難，實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。從這一刻起，我決定象他們一樣勇敢地探索這座神奇的小島。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存
夢(mèng)想島充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在這個(gè)小島上，我體驗(yàn)了前所未有的生存挑戰(zhàn)。我得學(xué)會(huì)自給自足，找到充足的食物和水源，并保護(hù)自己避免意外傷害。而這些“挑戰(zhàn)”，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了生命此刻的不易。另一方面，夢(mèng)想島也是一個(gè)極好的機(jī)遇之地，讓我能夠堅(jiān)持“機(jī)不可失”的原則，并結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在這個(gè)“挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存”的環(huán)境中，我體會(huì)到了在壓力下鍛煉自己的意義和好處。
第三段：規(guī)劃個(gè)人夢(mèng)想之路
在夢(mèng)想島上，我通過(guò)努力將各種機(jī)遇轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想不僅是理想，也需要通過(guò)真實(shí)的行動(dòng)去完成。我遇到了許多和我一樣渴望實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，并在和他們的交流中獲得了許多靈感和幫助，從而更好地推進(jìn)了自己的計(jì)劃。在這個(gè)發(fā)掘和引領(lǐng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了挑選正確的價(jià)值觀念和獲取必要的支持，提高了自己的決策技能。
第四段：貫徹夢(mèng)想的堅(jiān)持不懈
成功的實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)向往往并不容易，需要不斷的努力和堅(jiān)持。在夢(mèng)想島上，我經(jīng)常聽(tīng)到“ 毅力決定命運(yùn)”的話語(yǔ)，然后發(fā)現(xiàn)毅力是關(guān)鍵。通過(guò)各種可行的方式來(lái)提高自己的毅力，比如說(shuō)鍛煉和培養(yǎng)自己的習(xí)慣機(jī)制。這個(gè)過(guò)程需要我們善于利用自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)面對(duì)自身的劣勢(shì)的不足繼續(xù)努力。
第五段：收獲和感悟
在結(jié)束我的夢(mèng)想島之旅的時(shí)候，我意識(shí)到自己已經(jīng)成為了一個(gè)更強(qiáng)的人。在這個(gè)不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中，我明白了一個(gè)真理，“只有現(xiàn)在就是自己人生要面對(duì)的時(shí)間”，這種認(rèn)識(shí)讓我更早的放下了想法的差距并開(kāi)始了現(xiàn)實(shí)的改變。我學(xué)到了更多的東西，變得更加自信，自豪和欣慰。夢(mèng)想島的旅程不僅教會(huì)了我如何適應(yīng)不同的環(huán)境，而且讓我清楚地知道了自己要前往的方向和夢(mèng)想的價(jià)值。因此，我信心十足的充滿希望地走向我的人生旅途。
奮斗成就夢(mèng)想心得體會(huì)篇十三
篇一：夢(mèng)想課程培訓(xùn)心得體會(huì)
作者：張柏平
南充南部縣升鐘鎮(zhèn)小學(xué)教師
這是我參加關(guān)于教育方面培訓(xùn)中感受最深的一次。
為什么孩子越來(lái)越不想讀書(shū)，為什么孩子越來(lái)越不聽(tīng)長(zhǎng)輩的話？為什么書(shū)越來(lái)越不好教？作為一名教育管理者，我常常在反思這些東西。這次赴成都培訓(xùn)，我心里赫然開(kāi)朗。這不是孩子的錯(cuò)，是我們老師、我們的教育出了問(wèn)題。
三堂夢(mèng)想課程，學(xué)生在游戲、活動(dòng)中學(xué)知識(shí)，在操作、表演中學(xué)技能。老師把課堂教給了學(xué)生，自己走下圣壇，課堂讓學(xué)生快樂(lè)，讓學(xué)生充實(shí)，更獲得了對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想和信念！想想我的課堂，全部是牽著學(xué)生走，講了定理做練習(xí)，說(shuō)了知識(shí)說(shuō)技術(shù)，沒(méi)有讓學(xué)生體驗(yàn)，更沒(méi)有在學(xué)生心靈里播種夢(mèng)想的種子！其實(shí)，我也是愛(ài)學(xué)生的，表達(dá)愛(ài)的方式學(xué)生不喜歡，愛(ài)得越深，學(xué)生就傷害得越深?？戳藢＜业恼n堂，我的觀念要改改了，交給孩子更多的發(fā)言權(quán)，交給孩子充裕的時(shí)間，學(xué)生就一定能創(chuàng)造神奇！
圖畫(huà)書(shū)教學(xué)是多么新穎的課題，我原來(lái)為什么沒(méi)有注意到這些？通過(guò)母語(yǔ)團(tuán)隊(duì)的深刻論述和優(yōu)秀教師的示范課，我深深的.被圖畫(huà)書(shū)的美麗和教育作用吸引住了，夢(mèng)想中心只所以配備那么多的繪本，是在向我們昭示：“閱讀――從心底開(kāi)始”！謝謝夢(mèng)想中心專業(yè)團(tuán)隊(duì)給教育帶來(lái)的一點(diǎn)光亮，至少已經(jīng)照耀到我身上！我將利用我的權(quán)力傳播下去。
這次培訓(xùn)，我感到非?？鞓?lè)，一點(diǎn)兒也不乏味。所開(kāi)展的游戲教學(xué)培訓(xùn)，不僅活躍氣氛、集中了注意力、啟迪了思維、鍛煉能力，而且更多讓每位參與者都得到心靈的解放，把我們這些深沉的大人帶回到兒童的世界里，快樂(lè)并享受著。教學(xué)里，為什么不多用游戲教學(xué)呢，大人都能得到幸福和快樂(lè)，何況小孩！學(xué)生本是純潔的，是我們成人的思維扼殺了孩子的快樂(lè)和創(chuàng)造天賦！
我非常非常佩服那些給我們上示范課的老師，特別是有一位展示講述的老師，她貌不驚人，講一口流利的普通話，繪聲繪色，把我們帶到一個(gè)個(gè)美麗的童話世界里。金牛區(qū)閱讀教學(xué)的報(bào)告、石筍小學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)團(tuán)隊(duì)的工作，讓我感受到他們對(duì)教育的執(zhí)著追求和不懈努力。與之想比，我們農(nóng)村教師做得多么的不夠啊！如果不在次走一遭，我們還可能夜郎自大！
我是老師，我也吟誦：既然上路了，就好好走，總會(huì)遇到隆重的慶典！
8月18日
篇二：
馬爾康卓克基中心校“夢(mèng)想中心”黃英（208月10號(hào)）
下面我就8、9號(hào)“夢(mèng)想課程”的培訓(xùn)，談一下自己的體會(huì)。
一、收獲
1、觀念得到了更新，明白了夢(mèng)想課堂是怎樣的課堂，知道了夢(mèng)想課程的基本理念。
2、提高了設(shè)計(jì)“夢(mèng)想課程”教學(xué)方案的能力，增強(qiáng)了開(kāi)發(fā)校本課程的信心。
3、豐富了夢(mèng)想課堂，變單一為豐富。（單一是指讀書(shū)、講故事等活動(dòng)。豐富是指“夢(mèng)想30課程”。“夢(mèng)想30課程”貼近學(xué)生生活實(shí)際，充滿時(shí)代氣息。縮短大社會(huì)和小課堂的距離?！皦?mèng)想課程”個(gè)性化、生活化能拓寬學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、溝通的能力，能成為完善學(xué)生人格的課程。）
二、擔(dān)心
通過(guò)這兩天的培訓(xùn)，已對(duì)今后的工作進(jìn)行了改革安排?！皦?mèng)想課程”的開(kāi)發(fā)任務(wù)艱巨，涉及到各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，像藏族唐卡畫(huà)的學(xué)習(xí)展示與美術(shù)學(xué)科密不可分；酒歌、鍋莊的傳承離不開(kāi)音樂(lè)學(xué)科。因此，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)是全校師生共同的責(zé)任，而不應(yīng)該由一位老師全權(quán)負(fù)責(zé)，多彩的夢(mèng)想應(yīng)該由大家編織。
三、愿望
上海真愛(ài)夢(mèng)想公益基金會(huì)的基本理念之一是“幫助愿意自助之人”，我作為一線的“夢(mèng)想中心”管理老師，希望得到你們的幫助。
通過(guò)參加昨年和今年的兩次培訓(xùn)，親自參與了我?！皦?mèng)想中心”建設(shè)的全部過(guò)程，我真切地感受到基金會(huì)的真心、真意、真愛(ài)，所以在此我就大膽地說(shuō)出我的愿望。
1、為了更好地發(fā)揮夢(mèng)想資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，我迫切希望基金會(huì)能把余杭優(yōu)質(zhì)夢(mèng)想教學(xué)方案和此次學(xué)員們的夢(mèng)想教學(xué)方案整理成冊(cè)，或公布在“夢(mèng)想中心”網(wǎng)站供我們學(xué)習(xí)借鑒。
2、為了更好地開(kāi)發(fā)“夢(mèng)想課程”，收集資料，為了更多的記錄學(xué)生的成長(zhǎng)，保存成長(zhǎng)袋（拍攝卓克基官寨、唐卡畫(huà)作品、學(xué)生活動(dòng)等等）。我希望基金會(huì)為各校配備一臺(tái)照相機(jī)或者是攝像機(jī)。
由于時(shí)間倉(cāng)促，我將我現(xiàn)在所能考慮到的和盤托出，肯定有不妥之處，請(qǐng)諒解。