寫心得體會有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和問題，并有針對性地改進和提升。遵循文章字數(shù)要求和格式要求，注意規(guī)范文章排版。在下面的范文中，你可以找到不同領域的心得體會，或許會有你需要的靈感和觀點。
學風的心得體會報告學風的感想篇一
學風報告是每個學生在大學期間都要完成的一項重要任務。通過學風報告，學生可以對自己的學習狀態(tài)進行總結和反思，并且通過這個過程能夠促進個人學業(yè)的進步。在撰寫學風報告的過程中，我有機會深入思考自己的學習方法和學習態(tài)度，并且從其他同學的報告中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面我將從學習目標、學習方法、學習態(tài)度、知識應用和學習性格五個方面總結和體會我在學風報告中的收獲。
首先，在學習目標方面，我發(fā)現(xiàn)自己在報告中明確了自己的學習目標，并且制定了相應的計劃。在報告中，我詳細列出了自己在每門課程中的學術目標和個人目標，并且將這些目標細化為每周和每日的具體任務。通過這樣的做法，我能夠更好地把握自己的學習進度，并且在學期結束時順利完成所有的任務。同時，我也從其他同學的報告中得到啟發(fā)，他們的學習目標更加具體和明確，而且在實施過程中也通常會制定一些具體的評估標準。這讓我意識到，在制定學習目標時，應該盡量具體和量化，并且要有一套可行的評估方式來檢驗目標的達成。
其次，在學習方法方面，我發(fā)現(xiàn)自己在報告中總結了一些有效的學習方法，并且根據(jù)自己的情況進行了相應的調(diào)整和改進。在我看來，良好的學習方法是提高學習效果和效率的關鍵。在報告中，我指出了一些通用的學習方法，比如積極主動地參加課堂討論、遇到問題及時尋求幫助、自主學習和多樣化的學習資源利用。在與其他同學的交流中，我對自己的學習方法進行了一些比較和思考，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在自主學習方面還有較大的提升空間。通過與其他同學的交流和學習，我逐漸形成了適合自己的學習方法，并且在實際操作中取得了一定的效果。
再次，在學習態(tài)度方面，我認識到學習態(tài)度對學習成果的影響是至關重要的。在學風報告中，我提到了積極的態(tài)度對于個人學習成功至關重要。而在與其他同學交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們也都強調(diào)了積極的學習態(tài)度對學習的影響。因此，我意識到要培養(yǎng)一種積極的學習態(tài)度，要對學習抱有興趣和熱愛，要保持對學習的持續(xù)求知欲望。同時，要做到自信、堅持和耐心，要相信自己可以戰(zhàn)勝困難并取得成功。這些學習態(tài)度的培養(yǎng)需要時間和努力，但是只有通過良好的學習態(tài)度，才能在學習過程中取得更好的結果。
此外，在知識應用方面，我意識到知識的應用是學習的最終目的。在學風報告中，我提到了將所學知識應用到實際問題中的重要性，并且給出了一些實際例子來說明這個觀點。同時，在與其他同學的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們也都認同知識的應用是學習的關鍵環(huán)節(jié)。因此，我認識到在學習過程中，要注重知識的應用和實踐，要將所學知識與實際問題相結合，通過解決實際問題來鞏固和深化對知識的理解和掌握。只有將知識應用到實際中，才能真正做到學以致用，并且取得更好的學習效果。
最后，在學習性格方面，我通過學風報告的撰寫過程對自己的學習性格進行了一些反思。在報告中，我認識到自己的學習性格還有一些不足之處，比如對于壓力的應對能力和對失敗的接受程度。通過和其他同學的交流和學習，我了解到每個人的學習性格都不同，但是只有對自己的學習性格進行認識和調(diào)整，才能更好地適應和應對學習中的挑戰(zhàn)。因此，在報告中，我提到了要學會調(diào)整自己的學習性格，要相信自己的潛力和能力，并且要善于與他人合作，從他人身上學習和借鑒，不斷提升自己的學習能力和素質(zhì)。
總而言之，通過學風報告的撰寫和交流，我深入思考和反思了自己的學習狀態(tài)和方法，并且從其他同學的報告中獲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在學風報告中，我對學習目標進行了規(guī)劃和總結，總結了一些有效的學習方法，并且認識到學習態(tài)度、知識應用和學習性格對學習的重要性。通過這個過程，我對自己的學習有了更清晰的認識，并且為自己未來的學習奠定了更扎實的基礎。更重要的是，通過學風報告，我意識到只有對自己的學習狀態(tài)和方法進行總結和反思，才能不斷進步并取得更好的學習效果。
學風的心得體會報告學風的感想篇二
隨著一年的到來，公司無論大小都要進行年終工作報告，這是一個回顧過去、總結經(jīng)驗、展望未來的重要環(huán)節(jié)。作為員工，參與年終工作報告不僅是對自己工作的一種檢視，更是對公司整體發(fā)展的了解?；仡欉^去一年的工作，我對于年終工作報告的重要性有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會和感想。
首先，在參與年終工作報告的過程中，我意識到對于自己個人而言，年終工作報告是一個反思的機會。它讓我重新審視自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點與不足。通過對過去一年的工作進行總結和分析，我可以更清楚地看到自己專業(yè)技能的提升以及有待改進的地方。例如，在報告中我意識到自己在溝通與協(xié)調(diào)方面還有待加強，需要更加注重團隊合作的能力。這讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，有針對性地進行進修和個人提升。
其次，年終工作報告也是一次了解公司戰(zhàn)略和目標的機會。在報告中，公司領導層會詳細介紹公司的業(yè)績和戰(zhàn)略規(guī)劃，同時發(fā)布下一年度的目標和計劃。這讓我明白了自己的工作與公司整體發(fā)展之間的關系，更加清晰地認識到自己的工作目標和任務。通過對公司戰(zhàn)略和目標的了解，我可以更好地為公司的發(fā)展貢獻力量，同時也為自己的個人發(fā)展制定更明確的規(guī)劃。年終工作報告的這種全局性的思考方式讓我深感受益匪淺。
另外，年終工作報告是一種職業(yè)發(fā)展的契機。通過參與報告，我能與領導和其他部門的同事進行深入交流和討論，開闊了我的視野。在這個過程中，我更加了解公司各個部門的工作內(nèi)容和特點，與其他員工分享經(jīng)驗和心得，互相學習，共同進步。同時，年終工作報告也為我建立了更廣泛的職業(yè)網(wǎng)絡，增進了與其他同事的合作和溝通。這種跨部門、跨領域的經(jīng)驗交流讓我不斷學習和成長，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
值得一提的是，年終工作報告還是一次展示自己成果和價值的機會。通過報告，我可以向領導和同事展示自己過去一年的工作成果和貢獻。這不僅可以讓其他人對自己的工作進行評估，也是自我價值實現(xiàn)的體現(xiàn)。同時，通過報告我還可以接受領導和同事的評價和建議，從而進一步改進自己的工作方式和方法。年終工作報告的這種自我展示和自我評估，讓我更加自信和積極地面對工作和生活。
總結起來，年終工作報告對于每個員工而言都是非常重要的。通過參與報告，我不僅反思了過去一年的工作表現(xiàn)，也加深了對公司戰(zhàn)略和目標的理解。同時，報告也為我提供了與其他同事深入交流、學習和合作的機會，促進了個人的成長和職業(yè)發(fā)展。除此之外，年終工作報告還是一次展示自己成果和價值的機會，讓我更加自信地面對工作和生活。因此，我將以更積極的態(tài)度參與年終工作報告，并將其看作是自我成長的機會，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。
學風的心得體會報告學風的感想篇三
通過聽法制報告之后，首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。下面是本站小編為大家收集整理的聽法制報告
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人?！?BR> 如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧!
學風的心得體會報告學風的感想篇四
工作的一年轉瞬即逝，當我們回首過往，追憶所經(jīng)歷的一切，不禁讓人對于年終工作報告心生感慨。年終工作報告是每一位職場人士的必修課，而心得體會與感想則是我們對這一年工作的總結與思考。本文將從目標設定、工作管理、團隊協(xié)作、自我成長和未來規(guī)劃等五個方面展開，分享我在年終工作報告中的心得和感悟。
首先，目標設定。在年終工作報告中，我們首先需要回顧過去一年為了實現(xiàn)的目標。在回顧目標的同時，我們需要深思自身實際情況，確定目標的合理性和可行性。我曾經(jīng)設定過超過自身能力范圍的目標，可能會因為時間緊迫或者其他突發(fā)情況而無法完成，在明確目標時應該理性分析并盡量避免這樣的情況。此外，目標的制定應該具備一定的可度量性，即我們需要能夠通過具體的指標來對其進行評估和監(jiān)控，以及及時做出調(diào)整。
其次，工作管理。在年終工作報告中，我們需要詳細描述自己的工作內(nèi)容和工作過程。與上司或領導分享你是如何管理時間、如何分配任務、如何解決問題等。例如，在處理復雜項目時，協(xié)調(diào)團隊成員之間的工作，制定切實可行的計劃，并及時跟進進展情況，及時調(diào)整策略，確保項目按時完成。在年終工作報告中，我們需要詳細記錄自己在工作管理方面的優(yōu)勢和不足，以及對未來工作的規(guī)劃和改進。
第三，團隊協(xié)作。無論是任何崗位規(guī)模的組織都強調(diào)團隊精神與協(xié)作能力。在年終工作報告中，描寫你與團隊成員的合作和互動，包括如何幫助他人解決問題，分享經(jīng)驗和知識，以及你通過團隊協(xié)作實現(xiàn)的目標。同時，也應表達對于團隊中其他成員的肯定和感謝之情。團隊協(xié)作是現(xiàn)代職場的一大核心素質(zhì)，通過年終工作報告， 我們可以展示自己在團隊協(xié)作方面的能力，也能感受到團隊帶來的力量。
第四，自我成長。一個能在職場中迅速成長的人，往往是對自身進行不斷反思和調(diào)整的人。在年終工作報告中，我們應該對自己的成長過程進行客觀反思并做出總結。從克服困難到學習新知識，從提升技能到改進行為，年終工作報告是一個梳理自身成長路徑的良好機會。除此之外，我們在報告中需要對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向進行探討，并制定相應的計劃和目標。只有不斷提升自己，才能在職場中立足和發(fā)展。
最后，未來規(guī)劃。在進行年終工作報告時，我們需要展望未來，對下一年的工作目標進行規(guī)劃。通過總結自己在過去一年的經(jīng)驗和教訓，我們可以更明確地了解未來的方向并制定相應的計劃。對于未來的規(guī)劃不能只停留在表面，還應有明確的行動計劃和實施步驟，同時將自己的規(guī)劃與公司的發(fā)展方向相結合，展示出自身的價值和對公司的貢獻。
這一年的工作或許充滿了困難和挑戰(zhàn)，但亦孕育了成長和收獲。年終工作報告是一個回顧與總結的過程，通過它，我們可以更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，找到進一步提升的方向和策略。同時，也讓我們明確未來的目標，為職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，只有在不斷總結和進步的基礎上，我們才能在職場中展現(xiàn)出自己的價值和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
學風的心得體會報告學風的感想篇五
近日，我參加了一場關于外科專題的報告會，深感獲益匪淺。在此，我將分享我對這次報告的心得體會感想。
首先，在這次報告中，我對外科醫(yī)學的廣度和深度有了更深刻的認識。報告中講述了眾多不同類型的外科手術，包括普通的闌尾炎切除手術，以及更為復雜的心臟手術和器官移植手術。這些手術不僅包括了常見的病例，還涉及了一些罕見的疾病和病例。通過觀看實際手術視頻和聽取專家的解說，我深刻意識到外科醫(yī)生的工作需要不僅僅是醫(yī)學知識的儲備，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和靈活的操作技巧。這次報告不僅拓寬了我的學術視野，也增加了我對外科醫(yī)學的敬佩之情。
其次，我在這次報告中了解到外科醫(yī)生的責任和壓力。外科手術是一項高風險的任務，每一個環(huán)節(jié)都不能有絲毫的疏漏。手術過程中，醫(yī)生需要對病人的病情進行準確的判斷，并在緊張的手術環(huán)境中快速準確地作出決策。任何一個錯誤都可能導致嚴重的后果，甚至危及病人的生命。在報告中，多位外科醫(yī)生分享了自己工作中的真實案例，其中很多都是以成功的手術為結局，但他們也坦率地提到了手術中的危機和挑戰(zhàn)。他們強調(diào)了外科醫(yī)生在工作中的責任感和使命感，以及對病人生命安全的高度敬畏之情。這讓我深刻認識到外科醫(yī)生的工作是何等重要和充滿壓力的。
第三，這次報告給我提供了與外科醫(yī)生交流的機會。在報告會的問答環(huán)節(jié)，我積極發(fā)問并得到了專家們的熱情回答。我詢問了一些關于外科手術技術和手術后恢復的問題，他們耐心地給予了我解答。此外，在會后的交流環(huán)節(jié)，我還與一些外科醫(yī)生進行了深入交流。他們分享了自己從事外科的經(jīng)歷和感受，對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了很大啟發(fā)。通過和外科醫(yī)生的交流，我感受到了他們對專業(yè)的熱愛和對患者的關心，這讓我對未來從事外科醫(yī)生職業(yè)更加有信心。
第四，我意識到在成為一名合格的外科醫(yī)生之前，需要有堅實的醫(yī)學基礎和系統(tǒng)的學習。報告中，多位外科醫(yī)生都提到了他們在醫(yī)學院學習階段的辛勤付出和自我要求。他們強調(diào)了基礎理論的重要性，指出只有掌握了扎實的基礎知識，才能做到臨床操作的熟練和科學決策的準確。他們還分享了自己在學術研究和持續(xù)進修方面的經(jīng)驗，強調(diào)了不斷學習和提升的重要性。這些鮮活的經(jīng)歷和深思熟慮的觀點，對我今后的學習和發(fā)展有了積極的指導意義。
最后，通過這次報告，我對外科醫(yī)學的價值和重要性有了更為清晰的認識。外科醫(yī)生是保護和拯救生命的使者，他們默默無聞地為人類健康事業(yè)做出了巨大貢獻。在這次報告中，我看到了無數(shù)病人從外科手術中得到新生的希望，看到了外科醫(yī)生用他們的雙手恢復了病人和家庭的幸福。我深深被這份付出和奉獻所感動，并對外科醫(yī)學的偉大價值產(chǎn)生了更加強烈的認同。
總之，這次外科專題報告為我打開了新的視野，拓寬了我的思維空間。我在這次報告中對外科醫(yī)學有了更深刻的認識，了解了外科醫(yī)生的責任和壓力，找到了與外科醫(yī)生交流的機會，進一步明確了未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在今后的學習和成長中，我將始終秉持著對外科醫(yī)學的熱愛和敬畏之情，努力學習，為患者的健康貢獻自己的力量。
學風的心得體會報告學風的感想篇六
12月10日上午，“xx大學20xx年科學道德和學風建設宣講報告會”在圖書館一樓報告廳舉行。副校長xx教授出席并主持會議，博士生導師、中國工程院院士xx教授，研究生院院長xx教授，先后作了專題報告。20xx年遴選的全體碩士研究生指導教師，青年教師代表，20xx級研究生代表，20xx級研究生代表，大四本科生代表等五百余人聆聽了報告。
xx院士結合自身多年來教書育人和科學研究的實踐，告誡青年學生和科技工作者要實事求是地做人、做事、做學問，只有在科研工作中注重創(chuàng)新，才能做出好的科研成果。xx教授做了題為《學術道德與學術規(guī)范》的報告，為廣大師生介紹了何為學術道德和學術規(guī)范，列舉了很多知名人士學術“落馬”都與學術不端直接相關的案例。同時，他還介紹了國家、學校在學術道德方面的相關規(guī)定，為科研工作者上好了進入學術界的第一課。
科學道德和學風建設宣講報告會是引導青年學生和科技工作者樹立科研誠信意識、提高科學道德素養(yǎng)的重要課堂，通過此次報告會，同學們懂得了良好的科學道德和學風建設是取得學術成果的有力保障，是科技工作者人生道路上的一盞不滅的路燈。會后同學們紛紛表示要遵守學術規(guī)范、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴，摒棄學術不端行為，在以后的學習和科研中老老實實讀書、做課題、寫文章，努力成為優(yōu)良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推進科學道德和學風建設水平進一步提升。
學風的心得體會報告學風的感想篇七
第一段：引入學風報告的背景和重要性（約200字）
在現(xiàn)代社會，面對快速發(fā)展和激烈競爭的大環(huán)境下，培養(yǎng)良好的學風至關重要。學風報告作為一種重要的學風建設形式，對我們在學習過程中的態(tài)度、方法和效果進行了全面的總結和分析。通過學風報告，我們能在反思自身的同時，了解同學們學習的現(xiàn)狀，促進個人的進步和整個班級的發(fā)展。
第二段：反思自身的學習過程（約300字）
在學風報告中，我反思了自己的學習過程。我發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在嚴重的拖延問題，經(jīng)常把重要的事情拖到最后才開始做。這樣的學習習慣不僅會影響學業(yè)成績，還會造成時間的浪費和學習效果的下降。我意識到要改變這種糟糕的學習態(tài)度，于是我制定了詳細的學習計劃，并盡量按照計劃執(zhí)行。通過這種方式，我能夠更好地管理時間，提高學習效率。
第三段：分析班級學習現(xiàn)狀和存在的問題（約300字）
學風報告也讓我了解了班級同學們的學習現(xiàn)狀和存在的問題。報告顯示，有一部分同學在學習上存在嚴重的拖延和浮躁的現(xiàn)象。他們常常在學習過程中更關注課外活動和娛樂，而忽視了學習本身的重要性。此外，還有一些同學缺乏目標和計劃，不知道自己想要達到什么樣的學習成果。這些問題嚴重阻礙了班級整體學風的建設和提高。
第四段：提出解決問題的建議和措施（約300字）
為了改善班級學風，我提出了一些解決問題的建議和措施。首先，我們需要樹立正確的學習觀念，認識到學習是最重要的任務，只有通過學習，我們才能提高自己，獲取更多的機會。其次，我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，提前預習和復習，合理規(guī)劃時間，充分利用課余時間進行自主學習。同時，班級要建立良好的學習氛圍，鼓勵互相學習和交流，共同進步。最后，學校和家長也要加強對學風建設的引導和教育，在課程安排和家庭環(huán)境上給予積極的支持。
第五段：總結并展望未來（約200字）
通過學風報告的反思和分析，我深刻認識到了良好的學風對我們個人和班級的重要性。我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立正確的學習觀念，并積極影響和引導同學們。我相信，只要我們每個人都能認真對待學習，改正學習中存在的問題，班級的學風將會有所改善，大家都能得到更好的發(fā)展和成長。
通過學風報告，我深刻認識到了自身的學習問題，并思考了改進的方法和措施。同時，也了解了班級整體的學習現(xiàn)狀和問題。在以后的學習中，我將持續(xù)改善自己的學習態(tài)度和方法，同時積極影響和引導身邊的同學。我相信，良好的學風將成為班級進步的重要動力，讓我們共同追求更高的學習目標。
學風的心得體會報告學風的感想篇八
外科專題報告是外科醫(yī)生常常要進行的一項重要工作，通過報告不僅可以分享經(jīng)驗、學習新知識，還能夠激發(fā)醫(yī)生們的創(chuàng)新思維和合作意識。我最近參加了一次有關外科專題的報告會，讓我收獲頗多。以下是我對這次報告會的心得體會感想。
首先，報告會的主題非常豐富多樣，涉及到了外科領域中的許多重要課題。從手術技巧的改進、手術后的護理到常見疾病的診斷與治療方法，每一個專題都令人精神振奮。例如，一位外科專家分享了他在胃癌手術中應用的新型縫合技術，這項技術能夠大大減少手術創(chuàng)口的感染率，同時提高患者的生存率。這種創(chuàng)新的思維和技術解決了醫(yī)療領域中的一個難題，讓我深感外科醫(yī)生的智慧和勇氣。
其次，報告會給我創(chuàng)造了一個學習和交流的平臺。作為一名醫(yī)生，我們在工作中時常會面臨各種各樣的疑難問題。而這次報告會不僅讓我學到了很多寶貴的知識和技巧，更重要的是能夠與同行們進行深入的交流和討論。在與其他醫(yī)生的互動中，我不僅有機會向他們請教問題，還能夠聽到他們寶貴的經(jīng)驗和建議。這種互動和共享的氛圍讓我感到非常溫暖和鼓舞，也讓我更加堅定了我的外科醫(yī)生夢想。
第三，報告會使我認識到外科醫(yī)生工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。外科醫(yī)生必須具備豐富的知識和技能，同時還需要承受巨大的工作壓力和責任。例如，在一次關于腦外傷的報告中，專家向我們介紹了近年來該領域的新進展和挑戰(zhàn)，如何應對復雜的腦外傷病例是一項嚴峻的任務。這需要外科醫(yī)生具備高超的手術技巧和敏銳的觀察力，以及在緊急情況下冷靜和果斷的判斷能力。報告會讓我對外科醫(yī)生的職業(yè)要求有了深入的了解，并進一步激勵我要不斷提升自己的專業(yè)水平。
再次，報告會還讓我認識到團隊合作在外科工作中的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，一個醫(yī)生很難獨自完成所有的工作，需要與其他醫(yī)生、護士和技術人員密切合作。這次報告會不僅有醫(yī)生的報告，還有很多護士和技術人員的分享。我從中看到了一個團隊是如何協(xié)同工作、相互支持的。例如，在一次關于手術室團隊合作的報告中，醫(yī)生詳細介紹了團隊之間的溝通和配合方式，強調(diào)了合作是成功的關鍵。這讓我深感個人的努力和智慧只是一部分，更重要的是要與團隊合作來為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總之，這次外科專題報告會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。從多方面的展示和討論中，我更加深入地認識到了外科的復雜性和挑戰(zhàn)性，同時也更加確定了自己成為一名外科醫(yī)生的決心。我相信，通過繼續(xù)學習和不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定能夠為患者的健康貢獻自己的力量，成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。因此，我將積極參與更多的學術交流活動，不斷充實自己的知識和技能，為患者的健康保駕護航。
學風的心得體會報告學風的感想篇九
李旭博同學認為：通過學書記在科學家座談會上的講話，讓我對科學家精神有了全新的認識。我認為主要包括以下幾個方面：
一、執(zhí)著的探索精神，科學家在自己的活動中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。
二、虛心接受科學遺產(chǎn)的精神，科學活動有如階梯式遞進的攀登，科學成就在本質(zhì)上是積累的結果，科學是繼承性最強的文化形態(tài)之一，我們應該站在巨人的肩膀上。
三、合理的開放精神，科學無國界，科學向來是個開放的體系，它從不承認終極真理。但是，科學家是有祖國的，我們應該把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。
陳新曼同學說：書記在科學家座談會上的講話，對于一個正在念大學并且二立志于成為真正科研人的我來說，這個講話令我受益匪淺，并且對科技進行了更加深入的思考。
這個講話傳達出了為什么要科技，怎樣搞科技。一講到科技，自然離不開高質(zhì)量發(fā)展，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來助力。但講話中更令我觸動的是“加快科技創(chuàng)新是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”，作為一名生命科學的學習者，我突然地就覺得，這句話才應該是所謂“21世紀是生物的世紀”的落腳點。我們做科研，不該只是比拼誰發(fā)文章快，發(fā)論文多。發(fā)表論文對于科學研究很重要，但更重要的是要有把論文寫在祖國大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應該為老百姓保駕護航的念頭更加強烈了。這和科技發(fā)展要“堅持需求導向和問題導向”是異曲同工的?？傊瑫浀脑捵屛铱吹搅藝覍萍嫉闹匾暫托枰?，人民對科技發(fā)展的渴望，堅定了我在科研之路上攀登的決心。
學風的心得體會報告學風的感想篇十
在中華民族迎來從站起來富起來到強起來的歷史性飛躍進程中，科技發(fā)揮著至關重要的作用?！皟蓮椧恍恰焙藵撏У却髧仄?，令中國人民挺直腰桿;高鐵跨海大橋等基礎設施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石;5g物聯(lián)網(wǎng)等信息技術的發(fā)展，助推中國技術創(chuàng)新由“跟跑”向“并跑”轉變，并逐漸向“領跑”發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國創(chuàng)新求實奉獻協(xié)同育人的精神品質(zhì)得以彰顯傳承和發(fā)揚。
一代人有一代人的使命和擔當。當前，中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局相互交匯彼此影響，我們在內(nèi)外環(huán)境上面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。從內(nèi)部看，我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟發(fā)展前景向好，同時發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，實現(xiàn)人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創(chuàng)新成果;推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，也需要科技實力保障產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全穩(wěn)定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命前夜，科技競爭愈加激烈，各國在能源與資源信息網(wǎng)絡新材料醫(yī)藥健康等研究領域持續(xù)發(fā)力，期望通過重大科技突破搶占未來發(fā)展制高點;同時，新冠肺炎疫情對人們的生產(chǎn)生活方式思想觀念產(chǎn)生巨大沖擊，國際科技合作的重要性越發(fā)凸顯?？梢灶A見，未來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學家精神，就要讓科學技術更好服務國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡，并通過營造科學氛圍和科學環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
學風的心得體會報告學風的感想篇十一
古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一個學校學生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行，共同建設我們學習的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示我們大學生的真我風采。
四、要學會學習，學會思考。楊叔子院士說過，學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應用型人才。
2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動
(1)時間：20__年3月10日
(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式
(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。
3“網(wǎng)絡使用應有度，科學合理才健康”主題宣傳活動
(1)時間：20__年5月21日
(2)地點：機械樓310
(3)形式：案例解讀;主題簽名。
對學風現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學風建設月漸進尾聲，但是學風建設仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學風建設活動之后，對自己今后如何正確的學習和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習,團結進步,健康向上的良好班風,學校的學風建設才能上水平,讓我們共同關注班級學風建設。
學風的心得體會報告學風的感想篇十二
針對我院學生在學風方面存在的主要問題，本次“學風建設月”活動中我們確定了以抓基礎學風為重點，以營造良好學習秩序為主要資料的工作任務，并明確了四項主要工作:
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學生工作處牽頭，加強對學生的教育和管理，透過輔導員、系部和學生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學生。透過教學線和學生線的共同努力，在學風建設月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預期要求。
二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣的重要措施，自開學第二周恢復早操、晚自習以來，各班級能夠按照要求組織學生開展早操和晚自習，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自習，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習的時間，開展一些與學習相關的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學風建設月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導員初審、系部、學生工作處審核、主管院領導審批的流程，嚴格控制學生的請假。在“學風建設月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉。
在學風建設月期間，“全勤”學生為747人，占到學生總數(shù)的54%，有140名同學被評為“學風建設用心分子”，社會管理系20_級老年服務與管理（2）班、20_級家政服務（2）班、20_級老年服務與管理（1）班；社會工作系09級救助（1）班、（2）班、20__級社區(qū)（2）班；社會管理系20__級物業(yè)（1）班、（2）班；假肢康復系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學風建設優(yōu)秀班級”，四個教學系認真開展工作，均到達學院提出的學風建設各項指標要求，均被評為“學風建設優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領導班子的高度重視、來源于各系領導的親力親為、來源于全體輔導員的辛勤工作、來源于全體學生的用心參與。在此，我代表學生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學在未來的學習生活中，持續(xù)好本次“學風建設月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學風、校風貢獻自己的力量。
學風的心得體會報告學風的感想篇十三
為進一步鞏固成果，深化學風建設工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學風建設的長效機制，深入推進學風建設，使建立良好學風的理念真正深入到同學們的內(nèi)心里，體此刻同學們的行動上。
一是開展學生學習動機調(diào)查工作，真正深入學生內(nèi)心，了解學生需求，做到因材施教，建立貼合學生特點和校園要求的學風建設中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。
三是開展“學風建設座談會”、“學風建設主題班會觀摩活動”、“我為學風建設建言獻策”等相關活動，在廣大學生中營造“學風建設促我成長”的觀念，使學風建設的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。
學風的心得體會報告學風的感想篇十四
第一段：引言（150字）
在學習和工作中，報告是一種常見的溝通方式。無論是在學校還是企事業(yè)單位，我們都會接觸到各種各樣的報告。通過參加報告會議，我們可以獲取新的知識，了解最新的動態(tài)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在參加報告會議過程中的感想、體會和心得體會。
第二段：準備階段的感想（200字）
在準備參加報告會議時，我意識到準備工作是至關重要的。首先，我需要了解報告的主題，確定我需要關注哪些方面。然后，我開始收集相關的資料，閱讀相關的文獻和研究報告，以便更好地理解和掌握報告內(nèi)容。這個過程不僅僅是為了應付報告會議，更是為了拓寬自己的知識面和提高自己的能力。通過準備階段，我深刻地體會到，只有扎實的基礎和充分的準備才能獲得出色的表現(xiàn)。
第三段：參加報告會議的體會（400字）
參加報告會議時，我深深地感受到了知識的力量。報告人們的深入闡述、翔實的數(shù)據(jù)與案例，讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，通過報告人的精彩講解和實例分享，我不僅僅在知識上得到了啟迪，還深深地體會到學習的樂趣和成長的喜悅。在這個過程中，我也學會了專注和思考，將所學的內(nèi)容與實際應用結合起來，不僅僅追求理論的高度，更注重實踐與創(chuàng)新。參與報告會議，不僅僅是接收信息的過程，更是思考與互動的機會。
第四段：與他人交流的心得體會（250字）
在報告會議中，我也更加深刻地認識到與他人的交流與互動的重要性。通過與其他參會者的交流，我可以了解不同的觀點和思路，拓寬自己的視野，增強自己的溝通能力。與他人交流不僅可以分享自己的觀點和看法，還可以傾聽他人的意見和建議，從而提高自己的工作效能和解決問題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，通過與他人交流，我可以建立良好的人際關系，擴大自己的社交圈，為自己的發(fā)展提供更多的機遇。
第五段：總結（200字）
通過參加報告會議，我不僅僅獲取到了新的知識和信息，還提高了自己的思維能力和工作能力。我認識到，報告是一種寶貴的學習和成長機會，我們應該積極參與其中，不斷拓展自己的知識面和眼界。同時，我們也要重視與他人的交流與互動，在與他人的溝通中學習與成長。通過參加報告會議的體會和心得，我相信我會變得更加優(yōu)秀和進步。
學風的心得體會報告學風的感想篇十五
全旗的居民朋友們：
隨著社會的進步和發(fā)展，低碳生活已成為一種自然、綠色、健康的生活方式。阿右旗是我們共同的家園，環(huán)境與我們每個人的生活息息相關。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任，同時，良好環(huán)境的受益者也是我們每一個人。為此，我們倡議全旗的居民朋友們積極行動起來，低碳生活、綠色出行、從我做起：
一、綠色出行。
1、深入體驗綠色出行新方式。廣大居民朋友們要自覺參與到低碳出行，文明交通行動中來，盡可能選用自行車、步行方式，盡量減少摩托車、汽車的'使用，既鍛煉了身體，又保護了環(huán)境。倡導購車族盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導廣大有車族每周主動少開一天，盡可能采取自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
2、切實打造綠色出行新時尚。廣大居民朋友們，從科學角度講，自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應減排二氧化碳20.7千克。自然、樸素、節(jié)儉的生活正在回歸，責任、義務、健康已經(jīng)成為新的生活時尚，請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活！
3、不斷養(yǎng)成綠色出行新規(guī)范。倡議大家嚴格按交通法規(guī)行駛、出行、停放車輛，嚴禁在學校、醫(yī)院等人口集中地占道、快速行駛，更不要在行駛時雙向停車進行談事聊天，確保阿右旗的廣大居民出行順暢、秩序良好。
二、低碳生活。
1、從我做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，盡量減少使用一次性生活用品，出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用【】。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤。
2、愛護公共區(qū)域衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保持衛(wèi)生清潔。
綠色出行、低碳生活。每個人的一小步，健康文明的一大步，廣大居民朋友們，讓我們一起行動起來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路通暢，多一片清新，更多一些健康！
學風的心得體會報告學風的感想篇十六
作為一名學生，參加各種報告是我們提高自己綜合素質(zhì)和學習進步的重要途徑。通過參與報告，我們不僅可以聽到別人的見解和經(jīng)驗，還可以通過自己的思考和總結，加深對所討論內(nèi)容的理解和掌握。在這篇文章中，我將分享我參與一次報告后的感想和體會。
報告的開始，讓我對自己的認知產(chǎn)生了一定程度的沖擊。演講者以其深厚的學識和嫻熟的表達能力，給我們呈現(xiàn)了一場精彩的演講。他的語言簡練而有力，結構嚴謹而緊湊，思路清晰而有條不紊。通過他的演講，我意識到一個好的報告需要良好的組織結構、清晰的邏輯思維和合理的引導表達。這給了我很大的啟示，我意識到我在今后的報告中需要更加注重自己的語言表達能力和演講技巧的培養(yǎng)。
在報告的過程中，我還深刻地感受到了學習的重要性和自我提升的意義。演講者用飽滿的熱情和深入淺出的方法，闡述了一些新的理論和方法，并通過生動的案例和實踐分享，使我們對知識的學習和應用有了更深刻的理解。我深深地感到，只有不斷學習和充實自己，才能跟上時代的發(fā)展和變化，才能在學習和工作中有更好的表現(xiàn)。
同時，在報告中，我也體會到了共享和協(xié)作的重要性。報告不僅是演講者的個人表演，還需要觀眾共同的參與與討論。通過與他人的交流和互動，我們可以拓寬自己的思維，聽取他人的不同觀點和意見。作為觀眾，我們要尊重他人的言論，保持良好的審聽態(tài)度。這樣，我們才能真正的收獲知識，得到啟發(fā)，增加自己的認知。
最后，報告給了我一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。作為一個參與者，我有機會提出一些問題，并通過演講者的回答來延伸自己的思考。通過這個過程，我變得更加自信和勇敢，學會了與他人交流和分享自己的見解和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在表達自己的過程中，思路更加清晰，觀點更加銳利，也更加懂得尊重他人和保持謙虛的態(tài)度。這讓我更加渴望參與更多的報告與演講，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這次報告的參與，我深刻地認識到報告對于我們學習和成長的重要性。它不僅是一次知識的傳遞和學習的機會，更是鍛煉我們溝通能力和提高自我認知的平臺。因此，在今后的學習生活中，我會更加積極主動地參與各種報告，與他人交流和分享經(jīng)驗，不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望能夠有機會成為一個出色的演講者，通過自己的努力和表達，影響和啟發(fā)他人，推動共同的進步和發(fā)展。
學風的心得體會報告學風的感想篇十七
為期一個月的“學風建設月”活動已經(jīng)結束，在全體同學和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學習風氣有較大好轉，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是十分必要和重要的，也說明了本次學風建設月活動到達了預期效果，良好學風、教風基本構成。本次學風建設月僅是我院學風建設中的階段性工作，透過一個月的齊抓共管，從基礎上改變學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面，進而探索和建立我院學風建設的有效途徑，為實現(xiàn)“教書育人、管理育人”打基礎。
下面，我從“學風建設月”取得的主要成果、目前存在的突出問題和下一步學風建設的主要資料三個方面總結前一階段學風建設，謀劃下一階段學風建設的主要任務。
一、“學風建設月”取得的主要成果。
針對我院學生在學風方面存在的主要問題，本次“學風建設月”活動中我們確定了以抓基礎學風為重點，以營造良好學習秩序為主要資料的工作任務，并明確了四項主要工作:。
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學生工作處牽頭，加強對學生的教育和管理，透過輔導員、系部和學生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學生。透過教學線和學生線的共同努力，在學風建設月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預期要求。
二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣的重要措施，自開學第二周恢復早操、晚自習以來，各班級能夠按照要求組織學生開展早操和晚自習，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自習，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習的時間，開展一些與學習相關的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學風建設月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導員初審、系部、學生工作處審核、主管院領導審批的流程，嚴格控制學生的請假。在“學風建設月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉。
在學風建設月期間，“全勤”學生為747人，占到學生總數(shù)的54%，有140名同學被評為“學風建設用心分子”，社會管理系20_級老年服務與管理(2)班、20_級家政服務(2)班、20_級老年服務與管理(1)班;社會工作系09級救助(1)班、(2)班、20__級社區(qū)(2)班;社會管理系20__級物業(yè)(1)班、(2)班;假肢康復系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學風建設優(yōu)秀班級”，四個教學系認真開展工作，均到達學院提出的學風建設各項指標要求，均被評為“學風建設優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領導班子的高度重視、來源于各系領導的親力親為、來源于全體輔導員的辛勤工作、來源于全體學生的用心參與。在此，我代表學生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學在未來的學習生活中，持續(xù)好本次“學風建設月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學風、校風貢獻自己的力量。
二、目前存在的突出問題。
一個月的學風建設工作對廣大同學產(chǎn)生了深遠的影響，學生的課堂出勤、上課紀律、生活習慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認識到在目前在學風建設中也存在一些突出問題，個性是同學們從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉變到建設良好學風中來。
一是同學們的學習主動性、用心性沒有從根本上實現(xiàn)轉變。主要體此刻，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領導高度重視齊抓共管而構成的，并非是學生自主自愿的行為，學生中應付的心態(tài)占多數(shù)。期望同學們明確，良好的學風并不是應付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，我們還有很長的路要走。我們的同學與高校學生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的用心性和主動性。
二是同學們對學風建設的認識有待提高。一部分學生錯誤的認為這一個月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個別的學生對學風建設存在錯誤理解但不透過正常途徑反映，只是消極對抗。以前有學生講，早上6:30起床太早了，因為休息不好所以上課要睡覺。同學們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學們老師比你們更辛苦，只是期望同學們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言，學風建設不僅僅是要營造良好的學習氛圍，更重要的是幫忙同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。用好的習慣來幫忙自己成長成才，來幫忙自己成為一個對自己、對家庭、對社會都有貢獻的人。
以上兩個問題是同學們思想上存在的問題，也是學風建設的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不用心、不主動。學風建設月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要構成真正良好的學風、校風，關鍵在于同學們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。
三、下一步學風建設的主要任務。
為進一步鞏固成果，深化學風建設工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學風建設的長效機制，深入推進學風建設，使建立良好學風的理念真正深入到同學們的內(nèi)心里，體此刻同學們的行動上。
一是開展學生學習動機調(diào)查工作，真正深入學生內(nèi)心，了解學生需求，做到因材施教，建立貼合學生特點和校園要求的學風建設中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。
三是開展“學風建設座談會”、“學風建設主題班會觀摩活動”、“我為學風建設建言獻策”等相關活動，在廣大學生中營造“學風建設促我成長”的觀念，使學風建設的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。
“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學風建設活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學風建設中，我們要深入貫徹學院“從嚴治校”的方針，圍繞“特色鮮明、質(zhì)量過硬、國內(nèi)一流、人民滿意”的辦學理念，加大制度建設，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。期望全體同學必須要珍惜這來之不易的良好學風氛圍，提高對自身的要求，從此刻做起，為建立優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力!
學風的心得體會報告學風的感想篇十八
翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！迸实强茖W的高峰，離不開一根探路的手杖，而學風就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為研究生這個知識型團體，做好學風建設，培研究生良好的學習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｎ蚁嘈艃?yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好學風建設尤其的重要。
首先我們要明確我們學風建設的對象是，研究生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處?？蒲袥]有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導致研究上的質(zhì)的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。學風不是一兩個人就可以建設起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學生很多就是這種沒有明確目標的。
為什么中國學生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關系。所以說我們在進行學風建設的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規(guī)劃，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學風純正的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
學風建設要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強研究生學術作風建設同樣具有極其重要的警示意義。學習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態(tài)，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設要在“學”上動腦筋。勤奮好學，學以致用?！扒凇笔腔A，“好”是關鍵，“學”是核心，“用”是目的。想不想學、能不能學、會不會學是檢驗學生學習態(tài)度、學習能力、學習成效的重要標尺。
通過科學道德與學風建設，我深刻地意識到科研并非說說而已，而是要用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創(chuàng)新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學術道路上認真走好每一步。
學風的心得體會報告學風的感想篇十九
廣大市民朋友們：
公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關，是城市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎。
在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節(jié)能的一種方式。據(jù)統(tǒng)計，公共汽車每百公里的人均能耗是小汽車的8.4%，軌道交通是小汽車的5%。如果運送相同數(shù)量的乘客，按照每車載客100人計算，公共交通與小汽車相比節(jié)省能耗80%以上。
城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氫化合物等大部分污染微粒，均來自汽車尾氣。解決城市污染問題的當務之急是大力發(fā)展城市公共交通。在城市中，如果公共交通客運量達到50%左右，一氧化碳和氮氫化合物的排放量可降低90%。
城市交通的目的是運送更多的人，而不是移動更多的車。與其他交通方式比較，公共交通運送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進而減少道路交通的擁擠。
交通運輸部把今年“公交宣傳周”活動的主題確定為“優(yōu)選公交、綠色出行”，旨在鼓勵、引導市民優(yōu)先選擇公共交通出行方式，提高道路資源利用效率，改善城市交通環(huán)境。
為了響應交通運輸部“優(yōu)選公交、綠色出行”的號召，我們向廣大市民倡議：
一、積極宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，帶動更多人參與到活動中來。
二、積極踐行“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，自覺放棄小汽車，為緩解交通擁堵，促進節(jié)能減排，保護大氣環(huán)境貢獻力量。
三、從自身做起，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交，文明禮讓，讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，人人為我，我為人人?BR> 市民朋友們，積極地行動起來吧！優(yōu)選公交、綠色出行，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
倡議人：
20__年__月__日。
學風的心得體會報告學風的感想篇一
學風報告是每個學生在大學期間都要完成的一項重要任務。通過學風報告，學生可以對自己的學習狀態(tài)進行總結和反思，并且通過這個過程能夠促進個人學業(yè)的進步。在撰寫學風報告的過程中，我有機會深入思考自己的學習方法和學習態(tài)度，并且從其他同學的報告中獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面我將從學習目標、學習方法、學習態(tài)度、知識應用和學習性格五個方面總結和體會我在學風報告中的收獲。
首先，在學習目標方面，我發(fā)現(xiàn)自己在報告中明確了自己的學習目標，并且制定了相應的計劃。在報告中，我詳細列出了自己在每門課程中的學術目標和個人目標，并且將這些目標細化為每周和每日的具體任務。通過這樣的做法，我能夠更好地把握自己的學習進度，并且在學期結束時順利完成所有的任務。同時，我也從其他同學的報告中得到啟發(fā)，他們的學習目標更加具體和明確，而且在實施過程中也通常會制定一些具體的評估標準。這讓我意識到，在制定學習目標時，應該盡量具體和量化，并且要有一套可行的評估方式來檢驗目標的達成。
其次，在學習方法方面，我發(fā)現(xiàn)自己在報告中總結了一些有效的學習方法，并且根據(jù)自己的情況進行了相應的調(diào)整和改進。在我看來，良好的學習方法是提高學習效果和效率的關鍵。在報告中，我指出了一些通用的學習方法，比如積極主動地參加課堂討論、遇到問題及時尋求幫助、自主學習和多樣化的學習資源利用。在與其他同學的交流中，我對自己的學習方法進行了一些比較和思考，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如在自主學習方面還有較大的提升空間。通過與其他同學的交流和學習，我逐漸形成了適合自己的學習方法，并且在實際操作中取得了一定的效果。
再次，在學習態(tài)度方面，我認識到學習態(tài)度對學習成果的影響是至關重要的。在學風報告中，我提到了積極的態(tài)度對于個人學習成功至關重要。而在與其他同學交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們也都強調(diào)了積極的學習態(tài)度對學習的影響。因此，我意識到要培養(yǎng)一種積極的學習態(tài)度，要對學習抱有興趣和熱愛，要保持對學習的持續(xù)求知欲望。同時，要做到自信、堅持和耐心，要相信自己可以戰(zhàn)勝困難并取得成功。這些學習態(tài)度的培養(yǎng)需要時間和努力，但是只有通過良好的學習態(tài)度，才能在學習過程中取得更好的結果。
此外，在知識應用方面，我意識到知識的應用是學習的最終目的。在學風報告中，我提到了將所學知識應用到實際問題中的重要性，并且給出了一些實際例子來說明這個觀點。同時，在與其他同學的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們也都認同知識的應用是學習的關鍵環(huán)節(jié)。因此，我認識到在學習過程中，要注重知識的應用和實踐，要將所學知識與實際問題相結合，通過解決實際問題來鞏固和深化對知識的理解和掌握。只有將知識應用到實際中，才能真正做到學以致用，并且取得更好的學習效果。
最后，在學習性格方面，我通過學風報告的撰寫過程對自己的學習性格進行了一些反思。在報告中，我認識到自己的學習性格還有一些不足之處，比如對于壓力的應對能力和對失敗的接受程度。通過和其他同學的交流和學習，我了解到每個人的學習性格都不同，但是只有對自己的學習性格進行認識和調(diào)整，才能更好地適應和應對學習中的挑戰(zhàn)。因此，在報告中，我提到了要學會調(diào)整自己的學習性格，要相信自己的潛力和能力，并且要善于與他人合作，從他人身上學習和借鑒，不斷提升自己的學習能力和素質(zhì)。
總而言之，通過學風報告的撰寫和交流，我深入思考和反思了自己的學習狀態(tài)和方法，并且從其他同學的報告中獲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。在學風報告中，我對學習目標進行了規(guī)劃和總結，總結了一些有效的學習方法，并且認識到學習態(tài)度、知識應用和學習性格對學習的重要性。通過這個過程，我對自己的學習有了更清晰的認識，并且為自己未來的學習奠定了更扎實的基礎。更重要的是，通過學風報告，我意識到只有對自己的學習狀態(tài)和方法進行總結和反思，才能不斷進步并取得更好的學習效果。
學風的心得體會報告學風的感想篇二
隨著一年的到來，公司無論大小都要進行年終工作報告，這是一個回顧過去、總結經(jīng)驗、展望未來的重要環(huán)節(jié)。作為員工，參與年終工作報告不僅是對自己工作的一種檢視，更是對公司整體發(fā)展的了解?；仡欉^去一年的工作，我對于年終工作報告的重要性有了更深刻的認識和體會。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會和感想。
首先，在參與年終工作報告的過程中，我意識到對于自己個人而言，年終工作報告是一個反思的機會。它讓我重新審視自己的工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點與不足。通過對過去一年的工作進行總結和分析，我可以更清楚地看到自己專業(yè)技能的提升以及有待改進的地方。例如，在報告中我意識到自己在溝通與協(xié)調(diào)方面還有待加強，需要更加注重團隊合作的能力。這讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，有針對性地進行進修和個人提升。
其次，年終工作報告也是一次了解公司戰(zhàn)略和目標的機會。在報告中，公司領導層會詳細介紹公司的業(yè)績和戰(zhàn)略規(guī)劃，同時發(fā)布下一年度的目標和計劃。這讓我明白了自己的工作與公司整體發(fā)展之間的關系，更加清晰地認識到自己的工作目標和任務。通過對公司戰(zhàn)略和目標的了解，我可以更好地為公司的發(fā)展貢獻力量，同時也為自己的個人發(fā)展制定更明確的規(guī)劃。年終工作報告的這種全局性的思考方式讓我深感受益匪淺。
另外，年終工作報告是一種職業(yè)發(fā)展的契機。通過參與報告，我能與領導和其他部門的同事進行深入交流和討論，開闊了我的視野。在這個過程中，我更加了解公司各個部門的工作內(nèi)容和特點，與其他員工分享經(jīng)驗和心得，互相學習，共同進步。同時，年終工作報告也為我建立了更廣泛的職業(yè)網(wǎng)絡，增進了與其他同事的合作和溝通。這種跨部門、跨領域的經(jīng)驗交流讓我不斷學習和成長，為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
值得一提的是，年終工作報告還是一次展示自己成果和價值的機會。通過報告，我可以向領導和同事展示自己過去一年的工作成果和貢獻。這不僅可以讓其他人對自己的工作進行評估，也是自我價值實現(xiàn)的體現(xiàn)。同時，通過報告我還可以接受領導和同事的評價和建議，從而進一步改進自己的工作方式和方法。年終工作報告的這種自我展示和自我評估，讓我更加自信和積極地面對工作和生活。
總結起來，年終工作報告對于每個員工而言都是非常重要的。通過參與報告，我不僅反思了過去一年的工作表現(xiàn)，也加深了對公司戰(zhàn)略和目標的理解。同時，報告也為我提供了與其他同事深入交流、學習和合作的機會，促進了個人的成長和職業(yè)發(fā)展。除此之外，年終工作報告還是一次展示自己成果和價值的機會，讓我更加自信地面對工作和生活。因此，我將以更積極的態(tài)度參與年終工作報告，并將其看作是自我成長的機會，為自己的職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。
學風的心得體會報告學風的感想篇三
通過聽法制報告之后，首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。下面是本站小編為大家收集整理的聽法制報告
心得體會
感想，歡迎大家閱讀。
在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非，因而選錯了道路，讓自己后悔一生，尤其是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學法、普法意識，預防未成年人犯罪，我們學校舉行了“法制教育專題報告會”。為我們作報告的是我校法制教育副校長紀榮利老師。
本次報告會的主題是：預防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨，它讓我們清醒地看到自身的不足。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無知者，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯。
紀老師首先給我們講述了一個案例：某高級技工學校的學生王某，利用網(wǎng)絡傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁。王某僅僅是一個在校學生，一個未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯罪的呢?紀老師給我們總結了一下，主要是因為不聽家長、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的能力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷盜、吸毒、販毒等，走上了違法犯罪的道路。
一個個鮮活的案例，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。
犯了罪，一關就是幾年甚至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們?就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來。所以，我們要預防違法犯罪。
預防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念，維護法律的尊嚴，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別能力，增強控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強判斷力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。
人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年.
由于這方面的原因,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課.這對于我們來說真可畏謂意義重大.
我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深.做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年.他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀.
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領悟.他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼.。
聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
上一周，我們學校利用下午第一節(jié)課時間，給我們講了一堂法制報告會。通過這次開會，我的感觸很多。
可以說，我們每一個人在生活中都會與同學、朋友，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾，也許都是一些小事。既然是一些小事，那我想我們應該能夠和平能夠處理，不需要動用武器，這樣會毀了大家。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來，不小心把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂，你沒長眼睛啊，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思，我一定注意。”可另一個男生卻得理不讓人，“你一聲對不起就完了，這衣服怎么辦?！蹦莻€男生見情勢不對，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來，還動用上了掃把。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事，就引發(fā)出這么大的事，太不值了。
接下來，又通過學生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢，不給錢就得挨揍，這簡直是天理何在呀!
我認為，一個人如果沒錢，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話，那就是真的窮了。
說到尊重，也與寬容緊緊相連。如果你想得到別人的尊重，就應該做到自己該做的事，就應該學會去寬容別人，善待自己。這樣才有資格接受別人的尊重，才有資格提“人?！?BR> 如果你可以做到寬容一小步，那么社會就會少一份傷害，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。
從今天起，就讓我們來靠近寬容，創(chuàng)建和諧社會吧!
學風的心得體會報告學風的感想篇四
工作的一年轉瞬即逝，當我們回首過往，追憶所經(jīng)歷的一切，不禁讓人對于年終工作報告心生感慨。年終工作報告是每一位職場人士的必修課，而心得體會與感想則是我們對這一年工作的總結與思考。本文將從目標設定、工作管理、團隊協(xié)作、自我成長和未來規(guī)劃等五個方面展開，分享我在年終工作報告中的心得和感悟。
首先，目標設定。在年終工作報告中，我們首先需要回顧過去一年為了實現(xiàn)的目標。在回顧目標的同時，我們需要深思自身實際情況，確定目標的合理性和可行性。我曾經(jīng)設定過超過自身能力范圍的目標，可能會因為時間緊迫或者其他突發(fā)情況而無法完成，在明確目標時應該理性分析并盡量避免這樣的情況。此外，目標的制定應該具備一定的可度量性，即我們需要能夠通過具體的指標來對其進行評估和監(jiān)控，以及及時做出調(diào)整。
其次，工作管理。在年終工作報告中，我們需要詳細描述自己的工作內(nèi)容和工作過程。與上司或領導分享你是如何管理時間、如何分配任務、如何解決問題等。例如，在處理復雜項目時，協(xié)調(diào)團隊成員之間的工作，制定切實可行的計劃，并及時跟進進展情況，及時調(diào)整策略，確保項目按時完成。在年終工作報告中，我們需要詳細記錄自己在工作管理方面的優(yōu)勢和不足，以及對未來工作的規(guī)劃和改進。
第三，團隊協(xié)作。無論是任何崗位規(guī)模的組織都強調(diào)團隊精神與協(xié)作能力。在年終工作報告中，描寫你與團隊成員的合作和互動，包括如何幫助他人解決問題，分享經(jīng)驗和知識，以及你通過團隊協(xié)作實現(xiàn)的目標。同時，也應表達對于團隊中其他成員的肯定和感謝之情。團隊協(xié)作是現(xiàn)代職場的一大核心素質(zhì)，通過年終工作報告， 我們可以展示自己在團隊協(xié)作方面的能力，也能感受到團隊帶來的力量。
第四，自我成長。一個能在職場中迅速成長的人，往往是對自身進行不斷反思和調(diào)整的人。在年終工作報告中，我們應該對自己的成長過程進行客觀反思并做出總結。從克服困難到學習新知識，從提升技能到改進行為，年終工作報告是一個梳理自身成長路徑的良好機會。除此之外，我們在報告中需要對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向進行探討，并制定相應的計劃和目標。只有不斷提升自己，才能在職場中立足和發(fā)展。
最后，未來規(guī)劃。在進行年終工作報告時，我們需要展望未來，對下一年的工作目標進行規(guī)劃。通過總結自己在過去一年的經(jīng)驗和教訓，我們可以更明確地了解未來的方向并制定相應的計劃。對于未來的規(guī)劃不能只停留在表面，還應有明確的行動計劃和實施步驟，同時將自己的規(guī)劃與公司的發(fā)展方向相結合，展示出自身的價值和對公司的貢獻。
這一年的工作或許充滿了困難和挑戰(zhàn)，但亦孕育了成長和收獲。年終工作報告是一個回顧與總結的過程，通過它，我們可以更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，找到進一步提升的方向和策略。同時，也讓我們明確未來的目標，為職業(yè)生涯做好規(guī)劃。我相信，只有在不斷總結和進步的基礎上，我們才能在職場中展現(xiàn)出自己的價值和實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。
學風的心得體會報告學風的感想篇五
近日，我參加了一場關于外科專題的報告會，深感獲益匪淺。在此，我將分享我對這次報告的心得體會感想。
首先，在這次報告中，我對外科醫(yī)學的廣度和深度有了更深刻的認識。報告中講述了眾多不同類型的外科手術，包括普通的闌尾炎切除手術，以及更為復雜的心臟手術和器官移植手術。這些手術不僅包括了常見的病例，還涉及了一些罕見的疾病和病例。通過觀看實際手術視頻和聽取專家的解說，我深刻意識到外科醫(yī)生的工作需要不僅僅是醫(yī)學知識的儲備，還需要豐富的臨床經(jīng)驗和靈活的操作技巧。這次報告不僅拓寬了我的學術視野，也增加了我對外科醫(yī)學的敬佩之情。
其次，我在這次報告中了解到外科醫(yī)生的責任和壓力。外科手術是一項高風險的任務，每一個環(huán)節(jié)都不能有絲毫的疏漏。手術過程中，醫(yī)生需要對病人的病情進行準確的判斷，并在緊張的手術環(huán)境中快速準確地作出決策。任何一個錯誤都可能導致嚴重的后果，甚至危及病人的生命。在報告中，多位外科醫(yī)生分享了自己工作中的真實案例，其中很多都是以成功的手術為結局，但他們也坦率地提到了手術中的危機和挑戰(zhàn)。他們強調(diào)了外科醫(yī)生在工作中的責任感和使命感，以及對病人生命安全的高度敬畏之情。這讓我深刻認識到外科醫(yī)生的工作是何等重要和充滿壓力的。
第三，這次報告給我提供了與外科醫(yī)生交流的機會。在報告會的問答環(huán)節(jié)，我積極發(fā)問并得到了專家們的熱情回答。我詢問了一些關于外科手術技術和手術后恢復的問題，他們耐心地給予了我解答。此外，在會后的交流環(huán)節(jié)，我還與一些外科醫(yī)生進行了深入交流。他們分享了自己從事外科的經(jīng)歷和感受，對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了很大啟發(fā)。通過和外科醫(yī)生的交流，我感受到了他們對專業(yè)的熱愛和對患者的關心，這讓我對未來從事外科醫(yī)生職業(yè)更加有信心。
第四，我意識到在成為一名合格的外科醫(yī)生之前，需要有堅實的醫(yī)學基礎和系統(tǒng)的學習。報告中，多位外科醫(yī)生都提到了他們在醫(yī)學院學習階段的辛勤付出和自我要求。他們強調(diào)了基礎理論的重要性，指出只有掌握了扎實的基礎知識，才能做到臨床操作的熟練和科學決策的準確。他們還分享了自己在學術研究和持續(xù)進修方面的經(jīng)驗，強調(diào)了不斷學習和提升的重要性。這些鮮活的經(jīng)歷和深思熟慮的觀點，對我今后的學習和發(fā)展有了積極的指導意義。
最后，通過這次報告，我對外科醫(yī)學的價值和重要性有了更為清晰的認識。外科醫(yī)生是保護和拯救生命的使者，他們默默無聞地為人類健康事業(yè)做出了巨大貢獻。在這次報告中，我看到了無數(shù)病人從外科手術中得到新生的希望，看到了外科醫(yī)生用他們的雙手恢復了病人和家庭的幸福。我深深被這份付出和奉獻所感動，并對外科醫(yī)學的偉大價值產(chǎn)生了更加強烈的認同。
總之，這次外科專題報告為我打開了新的視野，拓寬了我的思維空間。我在這次報告中對外科醫(yī)學有了更深刻的認識，了解了外科醫(yī)生的責任和壓力，找到了與外科醫(yī)生交流的機會，進一步明確了未來的職業(yè)規(guī)劃。我相信，在今后的學習和成長中，我將始終秉持著對外科醫(yī)學的熱愛和敬畏之情，努力學習，為患者的健康貢獻自己的力量。
學風的心得體會報告學風的感想篇六
12月10日上午，“xx大學20xx年科學道德和學風建設宣講報告會”在圖書館一樓報告廳舉行。副校長xx教授出席并主持會議，博士生導師、中國工程院院士xx教授，研究生院院長xx教授，先后作了專題報告。20xx年遴選的全體碩士研究生指導教師，青年教師代表，20xx級研究生代表，20xx級研究生代表，大四本科生代表等五百余人聆聽了報告。
xx院士結合自身多年來教書育人和科學研究的實踐，告誡青年學生和科技工作者要實事求是地做人、做事、做學問，只有在科研工作中注重創(chuàng)新，才能做出好的科研成果。xx教授做了題為《學術道德與學術規(guī)范》的報告，為廣大師生介紹了何為學術道德和學術規(guī)范，列舉了很多知名人士學術“落馬”都與學術不端直接相關的案例。同時，他還介紹了國家、學校在學術道德方面的相關規(guī)定，為科研工作者上好了進入學術界的第一課。
科學道德和學風建設宣講報告會是引導青年學生和科技工作者樹立科研誠信意識、提高科學道德素養(yǎng)的重要課堂，通過此次報告會，同學們懂得了良好的科學道德和學風建設是取得學術成果的有力保障，是科技工作者人生道路上的一盞不滅的路燈。會后同學們紛紛表示要遵守學術規(guī)范、堅守學術誠信、完善學術人格、維護學術尊嚴，摒棄學術不端行為，在以后的學習和科研中老老實實讀書、做課題、寫文章，努力成為優(yōu)良學術道德的踐行者和良好學術風氣的維護者，推進科學道德和學風建設水平進一步提升。
學風的心得體會報告學風的感想篇七
第一段：引入學風報告的背景和重要性（約200字）
在現(xiàn)代社會，面對快速發(fā)展和激烈競爭的大環(huán)境下，培養(yǎng)良好的學風至關重要。學風報告作為一種重要的學風建設形式，對我們在學習過程中的態(tài)度、方法和效果進行了全面的總結和分析。通過學風報告，我們能在反思自身的同時，了解同學們學習的現(xiàn)狀，促進個人的進步和整個班級的發(fā)展。
第二段：反思自身的學習過程（約300字）
在學風報告中，我反思了自己的學習過程。我發(fā)現(xiàn)自己在學習上存在嚴重的拖延問題，經(jīng)常把重要的事情拖到最后才開始做。這樣的學習習慣不僅會影響學業(yè)成績，還會造成時間的浪費和學習效果的下降。我意識到要改變這種糟糕的學習態(tài)度，于是我制定了詳細的學習計劃，并盡量按照計劃執(zhí)行。通過這種方式，我能夠更好地管理時間，提高學習效率。
第三段：分析班級學習現(xiàn)狀和存在的問題（約300字）
學風報告也讓我了解了班級同學們的學習現(xiàn)狀和存在的問題。報告顯示，有一部分同學在學習上存在嚴重的拖延和浮躁的現(xiàn)象。他們常常在學習過程中更關注課外活動和娛樂，而忽視了學習本身的重要性。此外，還有一些同學缺乏目標和計劃，不知道自己想要達到什么樣的學習成果。這些問題嚴重阻礙了班級整體學風的建設和提高。
第四段：提出解決問題的建議和措施（約300字）
為了改善班級學風，我提出了一些解決問題的建議和措施。首先，我們需要樹立正確的學習觀念，認識到學習是最重要的任務，只有通過學習，我們才能提高自己，獲取更多的機會。其次，我們要培養(yǎng)良好的學習習慣，提前預習和復習，合理規(guī)劃時間，充分利用課余時間進行自主學習。同時，班級要建立良好的學習氛圍，鼓勵互相學習和交流，共同進步。最后，學校和家長也要加強對學風建設的引導和教育，在課程安排和家庭環(huán)境上給予積極的支持。
第五段：總結并展望未來（約200字）
通過學風報告的反思和分析，我深刻認識到了良好的學風對我們個人和班級的重要性。我將繼續(xù)努力，培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立正確的學習觀念，并積極影響和引導同學們。我相信，只要我們每個人都能認真對待學習，改正學習中存在的問題，班級的學風將會有所改善，大家都能得到更好的發(fā)展和成長。
通過學風報告，我深刻認識到了自身的學習問題，并思考了改進的方法和措施。同時，也了解了班級整體的學習現(xiàn)狀和問題。在以后的學習中，我將持續(xù)改善自己的學習態(tài)度和方法，同時積極影響和引導身邊的同學。我相信，良好的學風將成為班級進步的重要動力，讓我們共同追求更高的學習目標。
學風的心得體會報告學風的感想篇八
外科專題報告是外科醫(yī)生常常要進行的一項重要工作，通過報告不僅可以分享經(jīng)驗、學習新知識，還能夠激發(fā)醫(yī)生們的創(chuàng)新思維和合作意識。我最近參加了一次有關外科專題的報告會，讓我收獲頗多。以下是我對這次報告會的心得體會感想。
首先，報告會的主題非常豐富多樣，涉及到了外科領域中的許多重要課題。從手術技巧的改進、手術后的護理到常見疾病的診斷與治療方法，每一個專題都令人精神振奮。例如，一位外科專家分享了他在胃癌手術中應用的新型縫合技術，這項技術能夠大大減少手術創(chuàng)口的感染率，同時提高患者的生存率。這種創(chuàng)新的思維和技術解決了醫(yī)療領域中的一個難題，讓我深感外科醫(yī)生的智慧和勇氣。
其次，報告會給我創(chuàng)造了一個學習和交流的平臺。作為一名醫(yī)生，我們在工作中時常會面臨各種各樣的疑難問題。而這次報告會不僅讓我學到了很多寶貴的知識和技巧，更重要的是能夠與同行們進行深入的交流和討論。在與其他醫(yī)生的互動中，我不僅有機會向他們請教問題，還能夠聽到他們寶貴的經(jīng)驗和建議。這種互動和共享的氛圍讓我感到非常溫暖和鼓舞，也讓我更加堅定了我的外科醫(yī)生夢想。
第三，報告會使我認識到外科醫(yī)生工作的復雜性和挑戰(zhàn)性。外科醫(yī)生必須具備豐富的知識和技能，同時還需要承受巨大的工作壓力和責任。例如，在一次關于腦外傷的報告中，專家向我們介紹了近年來該領域的新進展和挑戰(zhàn)，如何應對復雜的腦外傷病例是一項嚴峻的任務。這需要外科醫(yī)生具備高超的手術技巧和敏銳的觀察力，以及在緊急情況下冷靜和果斷的判斷能力。報告會讓我對外科醫(yī)生的職業(yè)要求有了深入的了解，并進一步激勵我要不斷提升自己的專業(yè)水平。
再次，報告會還讓我認識到團隊合作在外科工作中的重要性。在現(xiàn)代醫(yī)療環(huán)境中，一個醫(yī)生很難獨自完成所有的工作，需要與其他醫(yī)生、護士和技術人員密切合作。這次報告會不僅有醫(yī)生的報告，還有很多護士和技術人員的分享。我從中看到了一個團隊是如何協(xié)同工作、相互支持的。例如，在一次關于手術室團隊合作的報告中，醫(yī)生詳細介紹了團隊之間的溝通和配合方式，強調(diào)了合作是成功的關鍵。這讓我深感個人的努力和智慧只是一部分，更重要的是要與團隊合作來為患者提供更好的醫(yī)療服務。
總之，這次外科專題報告會給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。從多方面的展示和討論中，我更加深入地認識到了外科的復雜性和挑戰(zhàn)性，同時也更加確定了自己成為一名外科醫(yī)生的決心。我相信，通過繼續(xù)學習和不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，我一定能夠為患者的健康貢獻自己的力量，成為一名優(yōu)秀的外科醫(yī)生。因此，我將積極參與更多的學術交流活動，不斷充實自己的知識和技能，為患者的健康保駕護航。
學風的心得體會報告學風的感想篇九
李旭博同學認為：通過學書記在科學家座談會上的講話，讓我對科學家精神有了全新的認識。我認為主要包括以下幾個方面：
一、執(zhí)著的探索精神，科學家在自己的活動中總是既有方向和信心，又有鍥而不舍的意志。
二、虛心接受科學遺產(chǎn)的精神，科學活動有如階梯式遞進的攀登，科學成就在本質(zhì)上是積累的結果，科學是繼承性最強的文化形態(tài)之一，我們應該站在巨人的肩膀上。
三、合理的開放精神，科學無國界，科學向來是個開放的體系，它從不承認終極真理。但是，科學家是有祖國的，我們應該把自己的科學追求融入建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中去。
陳新曼同學說：書記在科學家座談會上的講話，對于一個正在念大學并且二立志于成為真正科研人的我來說，這個講話令我受益匪淺，并且對科技進行了更加深入的思考。
這個講話傳達出了為什么要科技，怎樣搞科技。一講到科技，自然離不開高質(zhì)量發(fā)展，我們的發(fā)展如何能更加高效更加綠色，這都是需要科技的發(fā)展來助力。但講話中更令我觸動的是“加快科技創(chuàng)新是實現(xiàn)人民高品質(zhì)生活的需要”，作為一名生命科學的學習者，我突然地就覺得，這句話才應該是所謂“21世紀是生物的世紀”的落腳點。我們做科研，不該只是比拼誰發(fā)文章快，發(fā)論文多。發(fā)表論文對于科學研究很重要，但更重要的是要有把論文寫在祖國大地上的決心和信心。在經(jīng)歷了疫情之后，我們心中那種科技應該為老百姓保駕護航的念頭更加強烈了。這和科技發(fā)展要“堅持需求導向和問題導向”是異曲同工的?？傊瑫浀脑捵屛铱吹搅藝覍萍嫉闹匾暫托枰?，人民對科技發(fā)展的渴望，堅定了我在科研之路上攀登的決心。
學風的心得體會報告學風的感想篇十
在中華民族迎來從站起來富起來到強起來的歷史性飛躍進程中，科技發(fā)揮著至關重要的作用?！皟蓮椧恍恰焙藵撏У却髧仄?，令中國人民挺直腰桿;高鐵跨海大橋等基礎設施，夯實了中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的基石;5g物聯(lián)網(wǎng)等信息技術的發(fā)展，助推中國技術創(chuàng)新由“跟跑”向“并跑”轉變，并逐漸向“領跑”發(fā)起沖擊。這些輝煌成就背后，凝結著廣大科技工作者的智慧與心血，愛國創(chuàng)新求實奉獻協(xié)同育人的精神品質(zhì)得以彰顯傳承和發(fā)揚。
一代人有一代人的使命和擔當。當前，中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局與世界百年未有之大變局相互交匯彼此影響，我們在內(nèi)外環(huán)境上面臨新的機遇與挑戰(zhàn)。從內(nèi)部看，我國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟發(fā)展前景向好，同時發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出，實現(xiàn)人民美好生活必須推出更多涉及民生的科技創(chuàng)新成果;推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，也需要科技實力保障產(chǎn)業(yè)鏈供應鏈安全穩(wěn)定。從外部看，全球正處于新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命前夜，科技競爭愈加激烈，各國在能源與資源信息網(wǎng)絡新材料醫(yī)藥健康等研究領域持續(xù)發(fā)力，期望通過重大科技突破搶占未來發(fā)展制高點;同時，新冠肺炎疫情對人們的生產(chǎn)生活方式思想觀念產(chǎn)生巨大沖擊，國際科技合作的重要性越發(fā)凸顯?？梢灶A見，未來科技發(fā)展將呈現(xiàn)競爭與合作共存自主創(chuàng)新與開放融合并行的局面。在此背景下，弘揚科學家精神，就要讓科學技術更好服務國家發(fā)展需要，推動我國融入全球科技創(chuàng)新網(wǎng)絡，并通過營造科學氛圍和科學環(huán)境，在全社會集聚起不懈攀登的力量，實現(xiàn)科學精神的代際傳承，助力科技事業(yè)不斷取得新突破。
學風的心得體會報告學風的感想篇十一
古人云：“非學無以廣才，非志無以成學”。學風是一個學校學生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學生的外在形象，又體現(xiàn)著學生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的強大的精神力量，是學校全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。全院各機構積極組織開展了“學風建設年”活動。我們也開展了各式各樣活動讓同學們在行動中改變自己的言行，共同建設我們學習的良好氛圍而出份力，用自己得行動渲染周圍的人。
一、我們要秉承“知行合一，始于至善”的校訓，樹立正確的學習觀、成才觀，努力做一個有理想、有作為的人，一個與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、要養(yǎng)成良好的學習習慣，端正學習態(tài)度。要刻苦鉆研，積極進取，做到不曠課，不遲到，不早退，不溺網(wǎng)，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，用我們的實際行動促成校園良好學習風氣的形成。
三、要樹立“誠信是立身之本”的觀念，做到自尊、自愛、自省、自警。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應考，展示我們大學生的真我風采。
四、要學會學習，學會思考。楊叔子院士說過，學習需要思考，思考使學習與實踐結合而交融。我們每一名學生要努力掌握學習的方法，要在學習中深入思考，理論聯(lián)系實際，不斷提升就業(yè)競爭力。
五、要樹立“學風建設，從我做起”的意識，積極參與學校的學風建設活動，從自身做起，從嚴要求，做一名符合時代要求的高級應用型人才。
2、開展“做一名合格的大學生”主題班會活動
(1)時間：20__年3月10日
(2)形式：各班的本次“主題班會”采取座談或演講的方式
(3)內(nèi)容：通過以上方式讓每位同學談談自己的現(xiàn)狀，將如何做一名合格大學生，深刻反省自己，明確“逃課是誰的責任，沉迷網(wǎng)絡是誰的責任”，以及“我的人生觀”，解決同學中存在的實際問題，引導同學找準定位，學會學習。
3“網(wǎng)絡使用應有度，科學合理才健康”主題宣傳活動
(1)時間：20__年5月21日
(2)地點：機械樓310
(3)形式：案例解讀;主題簽名。
對學風現(xiàn)狀進行深入分析，查找當前學生中存在的不良學風表現(xiàn)，剖析成因，找準根源，提出應對性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象。學風建設月漸進尾聲，但是學風建設仍會繼續(xù)并長期保持下去.在參加了學風建設活動之后，對自己今后如何正確的學習和選擇就業(yè)都有了明確的計劃。
總而言之,良好的班風是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的前提和基礎。因為學校的教育管理活動都是通過班集體這一基本組織形式實施的。所以,只有存在于班集體之內(nèi)的廣大學生樹立起勤奮學習,團結進步,健康向上的良好班風,學校的學風建設才能上水平,讓我們共同關注班級學風建設。
學風的心得體會報告學風的感想篇十二
針對我院學生在學風方面存在的主要問題，本次“學風建設月”活動中我們確定了以抓基礎學風為重點，以營造良好學習秩序為主要資料的工作任務，并明確了四項主要工作:
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學生工作處牽頭，加強對學生的教育和管理，透過輔導員、系部和學生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學生。透過教學線和學生線的共同努力，在學風建設月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預期要求。
二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣的重要措施，自開學第二周恢復早操、晚自習以來，各班級能夠按照要求組織學生開展早操和晚自習，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自習，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習的時間，開展一些與學習相關的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學風建設月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導員初審、系部、學生工作處審核、主管院領導審批的流程，嚴格控制學生的請假。在“學風建設月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉。
在學風建設月期間，“全勤”學生為747人，占到學生總數(shù)的54%，有140名同學被評為“學風建設用心分子”，社會管理系20_級老年服務與管理（2）班、20_級家政服務（2）班、20_級老年服務與管理（1）班；社會工作系09級救助（1）班、（2）班、20__級社區(qū)（2）班；社會管理系20__級物業(yè)（1）班、（2）班；假肢康復系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學風建設優(yōu)秀班級”，四個教學系認真開展工作，均到達學院提出的學風建設各項指標要求，均被評為“學風建設優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領導班子的高度重視、來源于各系領導的親力親為、來源于全體輔導員的辛勤工作、來源于全體學生的用心參與。在此，我代表學生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學在未來的學習生活中，持續(xù)好本次“學風建設月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學風、校風貢獻自己的力量。
學風的心得體會報告學風的感想篇十三
為進一步鞏固成果，深化學風建設工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學風建設的長效機制，深入推進學風建設，使建立良好學風的理念真正深入到同學們的內(nèi)心里，體此刻同學們的行動上。
一是開展學生學習動機調(diào)查工作，真正深入學生內(nèi)心，了解學生需求，做到因材施教，建立貼合學生特點和校園要求的學風建設中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。
三是開展“學風建設座談會”、“學風建設主題班會觀摩活動”、“我為學風建設建言獻策”等相關活動，在廣大學生中營造“學風建設促我成長”的觀念，使學風建設的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。
學風的心得體會報告學風的感想篇十四
第一段：引言（150字）
在學習和工作中，報告是一種常見的溝通方式。無論是在學校還是企事業(yè)單位，我們都會接觸到各種各樣的報告。通過參加報告會議，我們可以獲取新的知識，了解最新的動態(tài)，提高專業(yè)素養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在參加報告會議過程中的感想、體會和心得體會。
第二段：準備階段的感想（200字）
在準備參加報告會議時，我意識到準備工作是至關重要的。首先，我需要了解報告的主題，確定我需要關注哪些方面。然后，我開始收集相關的資料，閱讀相關的文獻和研究報告，以便更好地理解和掌握報告內(nèi)容。這個過程不僅僅是為了應付報告會議，更是為了拓寬自己的知識面和提高自己的能力。通過準備階段，我深刻地體會到，只有扎實的基礎和充分的準備才能獲得出色的表現(xiàn)。
第三段：參加報告會議的體會（400字）
參加報告會議時，我深深地感受到了知識的力量。報告人們的深入闡述、翔實的數(shù)據(jù)與案例，讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)，通過報告人的精彩講解和實例分享，我不僅僅在知識上得到了啟迪，還深深地體會到學習的樂趣和成長的喜悅。在這個過程中，我也學會了專注和思考，將所學的內(nèi)容與實際應用結合起來，不僅僅追求理論的高度，更注重實踐與創(chuàng)新。參與報告會議，不僅僅是接收信息的過程，更是思考與互動的機會。
第四段：與他人交流的心得體會（250字）
在報告會議中，我也更加深刻地認識到與他人的交流與互動的重要性。通過與其他參會者的交流，我可以了解不同的觀點和思路，拓寬自己的視野，增強自己的溝通能力。與他人交流不僅可以分享自己的觀點和看法，還可以傾聽他人的意見和建議，從而提高自己的工作效能和解決問題的能力。我也發(fā)現(xiàn)，通過與他人交流，我可以建立良好的人際關系，擴大自己的社交圈，為自己的發(fā)展提供更多的機遇。
第五段：總結（200字）
通過參加報告會議，我不僅僅獲取到了新的知識和信息，還提高了自己的思維能力和工作能力。我認識到，報告是一種寶貴的學習和成長機會，我們應該積極參與其中，不斷拓展自己的知識面和眼界。同時，我們也要重視與他人的交流與互動，在與他人的溝通中學習與成長。通過參加報告會議的體會和心得，我相信我會變得更加優(yōu)秀和進步。
學風的心得體會報告學風的感想篇十五
全旗的居民朋友們：
隨著社會的進步和發(fā)展，低碳生活已成為一種自然、綠色、健康的生活方式。阿右旗是我們共同的家園，環(huán)境與我們每個人的生活息息相關。合理使用資源、推進節(jié)能減排、踐行綠色生活是全社會的共同責任，同時，良好環(huán)境的受益者也是我們每一個人。為此，我們倡議全旗的居民朋友們積極行動起來，低碳生活、綠色出行、從我做起：
一、綠色出行。
1、深入體驗綠色出行新方式。廣大居民朋友們要自覺參與到低碳出行，文明交通行動中來，盡可能選用自行車、步行方式，盡量減少摩托車、汽車的'使用，既鍛煉了身體，又保護了環(huán)境。倡導購車族盡量選擇低油耗、低排放、低污染、更環(huán)保的汽車；倡導廣大有車族每周主動少開一天，盡可能采取自行車或步行等低碳綠色的出行方式。
2、切實打造綠色出行新時尚。廣大居民朋友們，從科學角度講，自行車是能源轉化效率最高的一種交通工具。據(jù)統(tǒng)計，騎自行車出行100公里，可以節(jié)油約9升，相應減排二氧化碳20.7千克。自然、樸素、節(jié)儉的生活正在回歸，責任、義務、健康已經(jīng)成為新的生活時尚，請加入到騎行中來，共享環(huán)保健康生活！
3、不斷養(yǎng)成綠色出行新規(guī)范。倡議大家嚴格按交通法規(guī)行駛、出行、停放車輛，嚴禁在學校、醫(yī)院等人口集中地占道、快速行駛，更不要在行駛時雙向停車進行談事聊天，確保阿右旗的廣大居民出行順暢、秩序良好。
二、低碳生活。
1、從我做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙，盡量減少使用一次性生活用品，出門購物，盡量自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用【】。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具、澆花等。干凈衛(wèi)生，自然滋潤。
2、愛護公共區(qū)域衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場合吸煙，不亂扔垃圾，不亂倒污水，保持衛(wèi)生清潔。
綠色出行、低碳生活。每個人的一小步，健康文明的一大步，廣大居民朋友們，讓我們一起行動起來，讓我們的家園多一絲綠色，多一路通暢，多一片清新，更多一些健康！
學風的心得體會報告學風的感想篇十六
作為一名學生，參加各種報告是我們提高自己綜合素質(zhì)和學習進步的重要途徑。通過參與報告，我們不僅可以聽到別人的見解和經(jīng)驗，還可以通過自己的思考和總結，加深對所討論內(nèi)容的理解和掌握。在這篇文章中，我將分享我參與一次報告后的感想和體會。
報告的開始，讓我對自己的認知產(chǎn)生了一定程度的沖擊。演講者以其深厚的學識和嫻熟的表達能力，給我們呈現(xiàn)了一場精彩的演講。他的語言簡練而有力，結構嚴謹而緊湊，思路清晰而有條不紊。通過他的演講，我意識到一個好的報告需要良好的組織結構、清晰的邏輯思維和合理的引導表達。這給了我很大的啟示，我意識到我在今后的報告中需要更加注重自己的語言表達能力和演講技巧的培養(yǎng)。
在報告的過程中，我還深刻地感受到了學習的重要性和自我提升的意義。演講者用飽滿的熱情和深入淺出的方法，闡述了一些新的理論和方法，并通過生動的案例和實踐分享，使我們對知識的學習和應用有了更深刻的理解。我深深地感到，只有不斷學習和充實自己，才能跟上時代的發(fā)展和變化，才能在學習和工作中有更好的表現(xiàn)。
同時，在報告中，我也體會到了共享和協(xié)作的重要性。報告不僅是演講者的個人表演，還需要觀眾共同的參與與討論。通過與他人的交流和互動，我們可以拓寬自己的思維，聽取他人的不同觀點和意見。作為觀眾，我們要尊重他人的言論，保持良好的審聽態(tài)度。這樣，我們才能真正的收獲知識，得到啟發(fā)，增加自己的認知。
最后，報告給了我一個展示自己、鍛煉自己的舞臺。作為一個參與者，我有機會提出一些問題，并通過演講者的回答來延伸自己的思考。通過這個過程，我變得更加自信和勇敢，學會了與他人交流和分享自己的見解和經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)在表達自己的過程中，思路更加清晰，觀點更加銳利，也更加懂得尊重他人和保持謙虛的態(tài)度。這讓我更加渴望參與更多的報告與演講，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
通過這次報告的參與，我深刻地認識到報告對于我們學習和成長的重要性。它不僅是一次知識的傳遞和學習的機會，更是鍛煉我們溝通能力和提高自我認知的平臺。因此，在今后的學習生活中，我會更加積極主動地參與各種報告，與他人交流和分享經(jīng)驗，不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)。同時，我也希望能夠有機會成為一個出色的演講者，通過自己的努力和表達，影響和啟發(fā)他人，推動共同的進步和發(fā)展。
學風的心得體會報告學風的感想篇十七
為期一個月的“學風建設月”活動已經(jīng)結束，在全體同學和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學習風氣有較大好轉，課堂紀律有很大改觀。這些成績證明開展學風建設是十分必要和重要的，也說明了本次學風建設月活動到達了預期效果，良好學風、教風基本構成。本次學風建設月僅是我院學風建設中的階段性工作，透過一個月的齊抓共管，從基礎上改變學習氛圍不濃、學習風氣不正、學習成績不高的局面，進而探索和建立我院學風建設的有效途徑，為實現(xiàn)“教書育人、管理育人”打基礎。
下面，我從“學風建設月”取得的主要成果、目前存在的突出問題和下一步學風建設的主要資料三個方面總結前一階段學風建設，謀劃下一階段學風建設的主要任務。
一、“學風建設月”取得的主要成果。
針對我院學生在學風方面存在的主要問題，本次“學風建設月”活動中我們確定了以抓基礎學風為重點，以營造良好學習秩序為主要資料的工作任務，并明確了四項主要工作:。
一是抓課堂出勤。課堂出勤率是一個老大難問題，學生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象個性是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。為抓好上課出勤率，一方面由學生工作處牽頭，加強對學生的教育和管理，透過輔導員、系部和學生工作處三級檢查體系狠抓上課出勤率，對遲到早退的學生進行通報并給予批評教育和紀律處分。另一方面由教務處牽頭，加強對任課教師的管理，要求老師上課務必點名，并詳細記錄遲到、早退和曠課學生。透過教學線和學生線的共同努力，在學風建設月期間，全院各班上課平均出勤率到達了95%以上，遲到率3%以下，上課吃東西的現(xiàn)象明顯改觀，到達預期要求。
二是抓早操、晚自習。早操、晚自習是培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好生活習慣的重要措施，自開學第二周恢復早操、晚自習以來，各班級能夠按照要求組織學生開展早操和晚自習，除個別班級上課或有其他統(tǒng)一安排外，早操的平均出勤率到達96%，晚自習，平均出勤率到達95%。同時，很多班級能夠充分利用早操和晚自習的時間，開展一些與學習相關的活動。
三是嚴格請銷假制度。本次學風建設月期間對學生請假程序和審批流程進行嚴格管理，采取了輔導員初審、系部、學生工作處審核、主管院領導審批的流程，嚴格控制學生的請假。在“學風建設月”期間，平均每一天請假人數(shù)為6。85人，占在校生總數(shù)的0。5%，請假程序的規(guī)范化和流程化，直接提高了課堂出勤率和整個教學管理秩序，這項制度將長期堅持。
四是抓學生宿舍衛(wèi)生。學生宿舍管理是校園管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學生養(yǎng)成良好的生活習慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對學生進行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進的方式，由院學生會、輔導員、系部和學生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型，在學生宿舍衛(wèi)生安全方面，“勵志班”的管理方式、檢查模式、評比形式已經(jīng)被大多數(shù)班級所借鑒，宿舍衛(wèi)生安全狀況有必須好轉。
在學風建設月期間，“全勤”學生為747人，占到學生總數(shù)的54%，有140名同學被評為“學風建設用心分子”，社會管理系20_級老年服務與管理(2)班、20_級家政服務(2)班、20_級老年服務與管理(1)班;社會工作系09級救助(1)班、(2)班、20__級社區(qū)(2)班;社會管理系20__級物業(yè)(1)班、(2)班;假肢康復系20_級假肢矯形器制造班、20_級假肢矯形器制造班等10個班級被評為“學風建設優(yōu)秀班級”，四個教學系認真開展工作，均到達學院提出的學風建設各項指標要求，均被評為“學風建設優(yōu)秀系部”。這些成績的取得，來源于院領導班子的高度重視、來源于各系領導的親力親為、來源于全體輔導員的辛勤工作、來源于全體學生的用心參與。在此，我代表學生工作處向大家表示感謝，并呼吁全體同學在未來的學習生活中，持續(xù)好本次“學風建設月”活動中所取得的各項成果，為營造良好學風、校風貢獻自己的力量。
二、目前存在的突出問題。
一個月的學風建設工作對廣大同學產(chǎn)生了深遠的影響，學生的課堂出勤、上課紀律、生活習慣、宿舍衛(wèi)生等方面均取得了較好的成效。在看到取得成績的同時，我們也清醒的認識到在目前在學風建設中也存在一些突出問題，個性是同學們從思想觀念上、認識理解上和實際行動上還沒有真正轉變到建設良好學風中來。
一是同學們的學習主動性、用心性沒有從根本上實現(xiàn)轉變。主要體此刻，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學風基本上時依靠各部門、各位領導高度重視齊抓共管而構成的，并非是學生自主自愿的行為，學生中應付的心態(tài)占多數(shù)。期望同學們明確，良好的學風并不是應付，更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，我們還有很長的路要走。我們的同學與高校學生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學們從自身成長成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會做貢獻的高度來認識學習，來提高學習的用心性和主動性。
二是同學們對學風建設的認識有待提高。一部分學生錯誤的認為這一個月的工作屬于折騰人，搞的自己身心疲憊。極個別的學生對學風建設存在錯誤理解但不透過正常途徑反映，只是消極對抗。以前有學生講，早上6:30起床太早了，因為休息不好所以上課要睡覺。同學們，校園的很多老師不到6:00就要起床上班，一天工作后還要照顧家庭，甚至還要加班工作到深夜。說這些不是想告訴同學們老師比你們更辛苦，只是期望同學們能夠明白“天道酬勤”的道理。從這個角度而言，學風建設不僅僅是要營造良好的學習氛圍，更重要的是幫忙同學們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。用好的習慣來幫忙自己成長成才，來幫忙自己成為一個對自己、對家庭、對社會都有貢獻的人。
以上兩個問題是同學們思想上存在的問題，也是學風建設的深層次問題，認識上不清楚、不準確，行動上就不用心、不主動。學風建設月中所采取的各種措施僅僅是形式上的，要構成真正良好的學風、校風，關鍵在于同學們能否把思想統(tǒng)一到校園的要求上來，并從內(nèi)心按照這樣的要求去做。
三、下一步學風建設的主要任務。
為進一步鞏固成果，深化學風建設工作，下一階段我們要從四個方面著手，建立學風建設的長效機制，深入推進學風建設，使建立良好學風的理念真正深入到同學們的內(nèi)心里，體此刻同學們的行動上。
一是開展學生學習動機調(diào)查工作，真正深入學生內(nèi)心，了解學生需求，做到因材施教，建立貼合學生特點和校園要求的學風建設中長期方案。
二是建立多種渠道，搭建學生與學院、教師、有關部門交流的平臺，增進師生之間的相互了解，對相關問題達成共識，及時解決學生存在的問題，化解矛盾，推進學風建設。
三是開展“學風建設座談會”、“學風建設主題班會觀摩活動”、“我為學風建設建言獻策”等相關活動，在廣大學生中營造“學風建設促我成長”的觀念，使學風建設的理念、方法、措施在廣大學生中真正做到入腦、入心。
四是組織多種形式的課余文化活動，豐富同學們的課余文化生活，做到寓教于樂，使同學們有持續(xù)充沛的精力、良好的精神面貌投入到學習生活中。
“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個月的學風建設活動取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學風建設中，我們要深入貫徹學院“從嚴治校”的方針，圍繞“特色鮮明、質(zhì)量過硬、國內(nèi)一流、人民滿意”的辦學理念，加大制度建設，推進養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進各項學風建設工作。期望全體同學必須要珍惜這來之不易的良好學風氛圍，提高對自身的要求，從此刻做起，為建立優(yōu)良學風，為自身成長成才而努力!
學風的心得體會報告學風的感想篇十八
翻開歷史的長篇，暢游在知識的殿堂之中……“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！迸实强茖W的高峰，離不開一根探路的手杖，而學風就猶如這根手杖，他時刻指點著我們，以至我們不會誤入歧途;遨游于知識的海洋，需要一枚導航的航標，指引我們前進，以至我們不會在茫茫的大海之中迷失方向。
作為研究生這個知識型團體，做好學風建設，培研究生良好的學習、工作、生活習慣可以說是非常重要的。俗話說“近朱者赤近墨者黑”，這其中就很好地闡述了一個道理，那就是：只有一個良好的環(huán)境才能使有才能的人發(fā)揮得游刃有余，才能使我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｎ蚁嘈艃?yōu)良的學習環(huán)境和良好的學習風氣對于我們而言尤其重要。所以說在這個巨大的群體中，做好學風建設尤其的重要。
首先我們要明確我們學風建設的對象是，研究生這個成年的“非社會人”。這個群有著它獨特之處?？蒲袥]有捷徑，更不容許重在參與，只有在量的不斷累積中才能導致研究上的質(zhì)的變化，我堅信唯有通過這種辦法才能走上科研的康莊大道。學風不是一兩個人就可以建設起來的，我們必須讓大家一起參與到其中。然而要讓大家養(yǎng)成良好的學習、生活習慣不是那么得容易的。我們首先得讓大家有一個明確的目標，正如“如果人生中沒有目標，那就和航海中沒有了羅盤一樣”。確實。如果連我們自己都不知道自己是在干什么，那還有誰能夠明白呢?然而，我們現(xiàn)在的大學生很多就是這種沒有明確目標的。
為什么中國學生沒有創(chuàng)新，不是因為沒有創(chuàng)新能力，有很大的一部分原因是咱國人盲從、茫然的結果所致。如果大家都有自己的理想，目標。那這種現(xiàn)象我想是能夠避免的。當然這還跟咱們中國人的從眾心態(tài)有很大的關系。所以說我們在進行學風建設的時候，首先要使大家都有一個目標、理想、規(guī)劃。如果我們都按著上面的步驟做好自己的大學規(guī)劃，我想我們的大學生活將會是另樣的景象吧。還記得我們很小的時候，老師就問我們：“長大了想做什么，想成為什么啊?”。你會充滿豪情地回答老師：“我想當醫(yī)生、當工程師、當老師……”可是隨著年齡的增長，我們發(fā)現(xiàn)我們離自己的目標是越來越遠，于是我們開始降低我們的目標，一降再降，最后也就沒有了目標了，一片茫然。于是就：和尚撞鐘——得過且過了。
如果一個集體有良好的學習環(huán)境，有良好的學習氛圍，那么可以說這個集體是一個優(yōu)秀的集體。它必將給所有的集體成員帶來意想不到的好處。當然要像一開始就有這么好的集體，我想可能性是比較小的。然而，一個集體中有幾個學風純正的成員是應該能夠找得到的。學風建設中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個集體的學風提升幾個臺階。為什么會有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個人內(nèi)心都有一種潛在的能力，那就是不服輸?shù)木?。當身邊的人比自己強的時候，我們就會思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績，那我呢?我們會不斷地反問自己，問多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開始努力，奮斗。我想在一個集體中都能有這種良好的上進心，那么這個集體遲早會成為一個優(yōu)秀的團體。這就像多米諾骨牌一樣，你推我，我推你，不斷的前進，最后取得理想的成績。
學風建設要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對于新形勢下加強研究生學術作風建設同樣具有極其重要的警示意義。學習、創(chuàng)新是一個永無止境的過程。時代在前進，社會在發(fā)展，實踐在深化，新情況新問題層出不窮，新知識新技術不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學習、不斷學習，使學習成為常態(tài)，才能順應時代潮流，做好各項工作。加強學風建設要在“學”上動腦筋。勤奮好學，學以致用?！扒凇笔腔A，“好”是關鍵，“學”是核心，“用”是目的。想不想學、能不能學、會不會學是檢驗學生學習態(tài)度、學習能力、學習成效的重要標尺。
通過科學道德與學風建設，我深刻地意識到科研并非說說而已，而是要用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待并認真完成。一篇論文的完成，首先要有廣泛的閱讀，在多讀的過程中多動筆多思考多創(chuàng)新，只有當每一階段每一步驟都認真完成才會有科學的研究成果。這次會議對我的影響將伴隨我的研究之路一路前行，我會在學術道路上認真走好每一步。
學風的心得體會報告學風的感想篇十九
廣大市民朋友們：
公共交通是城市的重要組成部分，與人民群眾的生產(chǎn)、生活密切相關，是城市經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要基礎。
在城市所有的交通工具之中，公共交通是最為節(jié)能的一種方式。據(jù)統(tǒng)計，公共汽車每百公里的人均能耗是小汽車的8.4%，軌道交通是小汽車的5%。如果運送相同數(shù)量的乘客，按照每車載客100人計算，公共交通與小汽車相比節(jié)省能耗80%以上。
城市大氣中90%以上的鉛和一氧化碳，60%以上的氮氧化物和氮氫化合物等大部分污染微粒，均來自汽車尾氣。解決城市污染問題的當務之急是大力發(fā)展城市公共交通。在城市中，如果公共交通客運量達到50%左右，一氧化碳和氮氫化合物的排放量可降低90%。
城市交通的目的是運送更多的人，而不是移動更多的車。與其他交通方式比較，公共交通運送等量乘客所占用的道路面積最少。選擇公共交通出行，更能有效地利用道路資源，進而減少道路交通的擁擠。
交通運輸部把今年“公交宣傳周”活動的主題確定為“優(yōu)選公交、綠色出行”，旨在鼓勵、引導市民優(yōu)先選擇公共交通出行方式，提高道路資源利用效率，改善城市交通環(huán)境。
為了響應交通運輸部“優(yōu)選公交、綠色出行”的號召，我們向廣大市民倡議：
一、積極宣傳“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，帶動更多人參與到活動中來。
二、積極踐行“優(yōu)選公交、綠色出行”理念，自覺放棄小汽車，為緩解交通擁堵，促進節(jié)能減排，保護大氣環(huán)境貢獻力量。
三、從自身做起，從現(xiàn)在做起，優(yōu)選公交，文明禮讓，讓綠色出行成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?，人人為我，我為人人?BR> 市民朋友們，積極地行動起來吧！優(yōu)選公交、綠色出行，讓我們的城市和生活多一絲綠色，多一路暢通，多一片清新，多一些健康！
倡議人：
20__年__月__日。