心得體會可以讓我們更加全面和深入地認識自己的成長和發(fā)展過程。在寫作中，可以采用對比分析、借鑒他人觀點、提出改進或解決方案等方法，豐富論述內容。隨著大家對心得體會的不斷總結和分享，我們可以收集到更多有價值的范文。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇一
大學生戀愛辯論賽是一項讓大學生們就戀愛話題展開辯論的比賽，通過辯論的方式探討愛情與學業(yè)、個人自由與責任等問題。作為一名參賽者，這次比賽讓我受益匪淺。在這個全新的舞臺上，我不僅鍛煉了自己的辯論能力，還深刻認識到了戀愛對大學生生活的影響。
第二段：爭議與實踐
在辯論賽中，我所遇到的第一個問題是戀愛是否會分散大學生的精力。這個問題引發(fā)了激烈的爭論，有人認為戀愛會讓學業(yè)放松，導致成績下滑，而另一些人則認為戀愛可以提供情感支持和動力。為了更好地探討這個問題，我開始進行實踐觀察。通過觀察身邊的戀愛學生，我發(fā)現(xiàn)戀愛并沒有必然的分散注意力的效果。相反，很多戀愛學生反而因為擁有一個彼此扶持的伴侶，更加有動力和自律地面對學業(yè)。
第三段：戀愛與個人獨立
除了學業(yè)，戀愛還會對大學生的個人獨立產生影響，這是我的辯題之二。在辯論中，有人認為戀愛會使大學生失去自我，過于依賴對方而失去獨立性。然而，通過與伴侶共同生活、相處的經歷，我認為戀愛也能鍛煉個人的獨立能力。在戀愛中，人們面臨許多沖突和折衷，需要學會獨立思考、堅守自己的原則。這個過程培養(yǎng)了我解決問題和處理關系的能力。
第四段：戀愛與人生價值
辯論賽的第三個爭議點是戀愛是否會影響大學生的人生價值觀。有人擔心戀愛會使大學生過于重視感情而忽視了其他重要的價值，如友情、理想和責任。在實際的戀愛中，我深刻體會到了情感經歷對個人成長的積極影響。在與伴侶一起度過的日子里，我們不僅分享了生活的喜怒哀樂，還相互鼓勵和支持，共同成長。這使我更加明白，戀愛不僅不會削弱大學生的人生價值觀，反而可以通過共同成長來豐富和完善我們的品格。
第五段：結語
通過大學生戀愛辯論賽，我深刻體會到了戀愛對大學生生活的影響。戀愛既有可能分散學業(yè)的注意力，也可能提供情感支持和動力；戀愛既有可能讓人失去個人獨立性，也能培養(yǎng)獨立思考和處理關系的能力；戀愛既有可能使人過分關注感情而忽視其他重要價值，也能通過共同成長豐富人生的品格。戀愛毫無疑問是一種珍貴的經歷，我相信只要我們懂得在戀愛中保持平衡，學生們完全可以在學業(yè)和愛情之間取得更好的平衡，邁向更加充實和成熟的人生。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇二
大學生談戀愛，是現(xiàn)實中普遍存在的現(xiàn)象。年輕的心靈總會渴望感情的溫暖和浪漫，這也是每個大學生都會遇到的問題。然而，很多人認為，大學生戀愛會讓學業(yè)受到影響，甚至是耽誤未來的發(fā)展。今天，我們將就大學生是否應該談戀愛這一話題展開辯論，探討大學生戀愛的利弊和影響。
第二段：正方觀點。
在正方觀點中，我們認為大學生應該談戀愛。戀愛可以幫助大學生更好地了解自己，展現(xiàn)自我，提升自信心。戀愛可以支持學生走過不同的難關，緩解壓力，使學生更加樂觀和積極。此外，談戀愛還可以讓學生更好地了解對方，學習如何相處和處理關系，提升人際交往能力和領導能力?？偠灾?，大學生談戀愛并不是耽誤時間，而是促進成長和發(fā)展的機會。
第三段：反方觀點。
在反方觀點中，我們認為大學生不應該談戀愛。學生的第一優(yōu)先事項應該是學業(yè)，談戀愛會分散學生的注意力和精力，導致學習困難和失敗。此外，大學生往往沒有成熟的情感和生活經驗，容易受到感情的左右，而影響學業(yè)和未來發(fā)展。因此，大學生應該放棄談戀愛，專注于學習和發(fā)展，等到未來有了穩(wěn)定的工作和經濟基礎再考慮戀愛。
第四段：總結觀點。
在聽完正反方的觀點之后，我們發(fā)現(xiàn)這個話題是有兩面性的。大學生談戀愛并非沒有壞處，但也并非完全沒有好處。我們應該堅持以學業(yè)為主，但也要理性地看待談戀愛的利與弊。戀愛是一種美好的情感體驗，如果能夠合理安排，談戀愛并不會妨礙學校成績和未來發(fā)展。同時，我們也要謹慎選擇戀愛對象，避免戀愛對個人的發(fā)展產生負面影響。
第五段：感悟。
最后，我們應該思考的是，對于大學生談戀愛，不要過于簡單地判定好與壞。每個人都有自己的經歷和感受，掌握自己的生活規(guī)律，順應自己的情感需求和發(fā)展需要，從而達到更好地學習和生活的目的。走向成熟的社會需要更多的實際鍛煉，而談戀愛正是一種鍛煉，只有站在考慮各種因素的立場上掌握好戀愛的分寸，才能更好地度過大學的時光。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇三
在大學生活中，戀愛是一項普遍存在的話題。為了更好地理解和探討這個話題，我參加了大學生戀愛辯論賽。在準備過程中，我首先收集了大量的資料，包括戀愛的定義、戀愛的目的、戀愛對大學生個人發(fā)展的影響等。這些資料使我對戀愛有了更全面、深入的認識。同時，我還參加了辯論培訓班，學習如何運用批判性思維進行邏輯推理和辯證分析。通過這些準備，我對戀愛話題有了更深刻的理解，并為辯論賽做好了充分的準備。
第二段：辯論賽的進行和經驗總結
辯論賽開始了，我與我的搭檔和對手進行了激烈的辯論。雙方爭論了戀愛的好處和壞處。我提出了戀愛能夠培養(yǎng)大學生的社交能力、增強情感管理能力等優(yōu)點，并且通過具體的例子和研究報告進行論證。同時，我也注意到了對方的觀點和論據(jù)。在辯論過程中，我學會了運用合理的論證和強有力的語言來表達自己的觀點，也學會了密切關注對方的觀點，及時反駁和質詢。最后，在結辯時，我總結了自己的觀點，并再次強調了自己的立場。通過這次辯論賽的經歷，我深刻認識到了辯論能夠提高自己的思辨能力和表達能力，并且更加堅定了我對戀愛的理解。
第三段：與隊友的配合與合作
在辯論賽中，與隊友的配合和合作是非常重要的。我們需要分工協(xié)作，相互信任和理解。與隊友的配合使得我們在辯論中能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在準備辯論時，我們互相指出對方的不足，共同找到解決的方法。在辯論賽中，我們通過默契的配合，互相補充和強化對方的觀點，使得我們的辯論更加有說服力。最后，我們共同總結了辯論賽的經驗，并對自己的表現(xiàn)進行了反思和提升。這次與隊友的合作使我學會了團隊精神和溝通能力，也讓我更加明白了合作對于成功的重要性。
第四段：面對失敗和不足的反思與成長
在辯論賽中，我也面對了失敗和不足。有時候我的論證不夠充分，有時候表達不夠清晰。這些失敗和不足讓我反思和成長。我認識到我需要更多地閱讀、學習和思考，以提高自己的知識儲備和思維能力。我也意識到我需要更多的練習和實踐，以加強我的口語表達能力和說服力。通過這次辯論賽，我更加明白了自己的不足之處，同時也更加堅信只有不斷努力和積累，才能在辯論中取得更好的成績。
第五段：對于大學生戀愛的新認識和展望
通過參加大學生戀愛辯論賽，我對大學生戀愛有了更深入的認識。我明白了戀愛對于大學生來說既有好處也有壞處。戀愛可以讓大學生學會互相關愛、珍惜愛情，也可以幫助大學生塑造積極健康的人際關系。然而，戀愛也需要適時、適度地處理，不應過早或盲目地陷入戀情。我認為，大學生應該理性對待戀愛，注重自身的發(fā)展和未來的規(guī)劃。在將來的個人發(fā)展中，我也將繼續(xù)關注大學生戀愛話題，并以積極的心態(tài)參與討論和分享。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇四
作為大學生，我們承載著許多責任和期望，而其中之一便是在自我成長的同時也能夠處理好感情生活。近日，學校舉辦了一場關于大學生談戀愛的講座，我參加了其中，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。我將在下文中分享這些體會，希望能夠對我們大學生的戀愛觀有所啟發(fā)。
第二段：謹慎選擇。
這場講座的第一個重點是謹慎選擇戀愛對象。在大學階段，我們接觸到了各式各樣的人，他們來自不同的背景與生活方式。因此，我們應該首先明確自己的價值觀與目標，選擇一個與我們相互欣賞與尊重的人為伴侶。通過這樣仔細的選擇，我們可以避免日后在人際關系中遇到許多矛盾與問題。
第三段：溝通與尊重。
講座的第二部分著重強調了溝通與尊重的重要性。在任何關系中，無論是家庭、友情還是愛情，溝通都是建立和維系關系的關鍵。在談戀愛中，及時、坦誠的溝通可以避免誤解和爭吵的產生。而尊重對方的意見和感受，也可以使雙方在決策時更加凝聚力，共同成長。這些都需要我們學會傾聽和理解，以及保持永久尊重。
第四段：時間與個人發(fā)展。
講座的第三部分主要是關于時間管理和個人發(fā)展。大學是一個年輕人呈現(xiàn)自我潛力的時期，因此學會管理好時間，平衡好學業(yè)、社交生活和個人發(fā)展非常重要。我們不應該將全部精力都投入到戀愛中，而是要找到一個適合自己的平衡點。同時，在談戀愛的過程中，我們也要明確個人的目標和追求，不要因為談戀愛而放棄自己的夢想。
第五段：坦誠面對挑戰(zhàn)。
最后一部分涉及的是談戀愛中可能遇到的挑戰(zhàn)。講座強調指出，談戀愛不是一帆風順的，其中會有很多的困難和挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們應該心平氣和地解決問題，而不是回避或者逃避。同時，我們也應該明確，我們和伴侶是同等的，我們擁有自己的發(fā)言權和決策權。只有通過充分的溝通與相互支持，才能夠共同克服困難，創(chuàng)造美好的戀愛關系。
總結：
通過參加這次大學生談戀愛講座，我意識到了談戀愛不僅僅只是甜蜜的瑣事和荷爾蒙的作用。它是一門需要技巧的學問，需要我們耐心和智慧去經營。而當我們認識到選擇、溝通、時間管理和面對挑戰(zhàn)的重要性后，我們能夠更好地處理與他人建立親密關系的問題。我希望通過這些體會，能夠對自己和身邊的人有所啟發(fā)，建立起更健康和成熟的戀愛觀念。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇五
作為一名大學生，我很幸運地參加了一場辯論賽觀摩活動。這場辯論賽不僅讓我深刻認識到辯論的重要性，還讓我領悟到了許多人性的本質。
第一段：從一名普通大學生的視角感受辯論的魅力
當辯論比賽開始時，我被四位選手的強大表演所吸引。他們不斷與對方進行激烈的辯論，不斷進退攻防。每個人輪流講述自己的觀點和論據(jù)，然后彼此駁斥。他們的語氣明顯非常自信和強硬，以至于我無法不被他們所說的觀點所打動。隨著比賽的不斷進行，四位選手越來越投入，我們的觀眾也越來越興奮。那種能夠被人的辯論精神深深吸引的感覺真是難以用言語表達。
第二段：辯論比賽教會我如何辯論
盡管我曾在學校里參加過多次辯論，但我依然感到自己是一個缺乏自信，語言表達能力不突出的人。這場辯論讓我重新認識到了辯論的魅力所在。我認識到辯論并不是口水戰(zhàn)和吵架，而是通過有條理的思考和語言表達來傳遞自己的觀點。在辯論期間，每個人都有自己的時間來闡述自己的觀點，這樣他們就有機會更好地組織自己的想法。因此，辯論也可以幫助我們培養(yǎng)自己的思維和表達能力，從而迎接更大、更重要的挑戰(zhàn)。
第三段：辯論能夠幫助我們認識自己和他人
辯論有一個重要的特點，那就是讓每個人有機會發(fā)表自己的觀點。有時候，這些觀點可能對我們來說沒有什么意義，但通過聽別人的看法，我們能夠更好地認識自己和他人。即使我們不同意別人的觀點，我們也需要好好地傾聽他們的陳述，然后可以把這些想法帶回自己的思考中。這樣做可以幫助我們更好地了解自己和他人。
第四段：辯論有助于增強邏輯推理能力
在辯論中，邏輯推理是非常重要的一環(huán)。一個扎實的論點需要具備嚴密的邏輯思路，而這種邏輯思路也是我們終身受用的能力。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)我們需要經常認真思考一些問題，然后將闡述好的觀點予以表達，重要的是，我們需要始終保持清晰的邏輯思考方式。對此，我們需要不斷練習和學習，從而不斷提高自己的邏輯思維能力。
第五段：辯論的過程中也有人性的亮點
在辯論的過程中，我們會看到毫不講理的攻擊，也會看到彼此相敬如賓的對待。當然，這些情況是共存的。但我相信，人性的亮點最終會打敗人性的陰暗面。參加這場辯論賽的選手雖然彼此互不相識，但是他們在辯論過程中能夠展示出大度和謙虛。他們能夠專注于辯論中的觀點，而不是贏得比賽。這也是這場比賽讓我感到意義非凡的原因之一。
總之，這場辯論比賽讓我深刻認識到了辯論的重要性和意義。通過辯論，我學到了更好地表達自己、為自己的觀點辯護，并幫助我更好地理解他人的觀點。我相信，在未來的日子里，我會積極參加更多的辯論賽，不斷地提高自己的語言表達和思維能力，以成為更好的自己。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇六
我校最近舉辦了一場關于大學生談戀愛的講座，我作為一名準大四的學生積極參與其中。通過這場講座，我對大學生談戀愛有了更加清晰的認識和新的啟發(fā)，下面我將從“愛情觀念的建立”、“信任的重要性”、“獨立和自我價值”的培養(yǎng)、“相互溝通”、“珍惜愛情”五個方面談一談我的心得體會。
首先，在談戀愛的過程中，我們需要確立正確的愛情觀念。在講座中，嘉賓強調了愛情不能只看表面的快樂和浪漫，而要考慮到相互支持、包容、成長的維度。我們應該認識到，愛情是建立在雙方互相扶持、共同成長的基礎上的，應該以理解、尊重和信任為基礎。這樣的認知能讓我們不盲目地追求那種草率的所謂“熱戀”，而珍惜合適的對象和相應的戀愛時機。
其次，講座中強調了信任的重要性。在戀愛中，建立起互相信任的關系，是維系一段感情的重要基礎。在信任的基礎上，我們才能夠真誠地交流和理解對方，從而讓感情更加健康發(fā)展。因此，我們應該培養(yǎng)自己的信任能力，并且在戀愛中，要一直保持開放的心態(tài)，相信對方的善意和真誠，這樣才能夠建立起穩(wěn)固而長久的感情。
第三，獨立和自我價值得到了講座中的強調。在戀愛中，我們不能過分依賴對方，而應該培養(yǎng)自己的獨立性和自我價值。讓自己有足夠的空間去發(fā)展自己的興趣愛好，同時也要尊重對方的獨立，讓對方有自己的生活圈子，這樣才能夠在感情中保持平衡和穩(wěn)定。
第四，相互溝通在愛情中起到了至關重要的作用。在講座中，嘉賓和同學們一起分享了很多溝通的技巧和方法。例如，我們應該學會傾聽和尊重對方的意見，而不僅僅是要求對方按照自己的想法行事。另外，坦率和真誠地表達自己的想法和感受也是一種有效的溝通方式。通過良好的溝通，我們可以更好地了解對方，減少誤會和矛盾，從而更好地維系感情。
最后，講座中重點強調了珍惜愛情這一點。大學生談戀愛通常都是初次接觸戀愛，對感情的深度和程度有時可能存在一定的不成熟。因此，我們應該懂得珍惜來之不易的感情。無論是經營一段感情還是維系愛情的過程都需要努力和堅守。我們應該學會在愛情中有所付出，懂得珍惜對方的付出，讓感情更加長久穩(wěn)定。
通過參加這次關于大學生談戀愛的講座，我深刻地認識到了談戀愛的重要性和價值，也對戀愛過程中的問題有了更加明確的認識。在今后的生活中，我將更加注重建立正確的愛情觀念，培養(yǎng)信任能力，并注重獨立和自我價值的培養(yǎng)，同時加強與對方的溝通，珍惜愛情，做到真心付出，共同努力，構建一段穩(wěn)定而美好的感情。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇七
即將要參加大學生談戀愛的利與弊辯論賽了，你是不是感覺自己的辯論理由還沒有準備好呢?下面是小編搜集整理的大學生談戀愛的利與弊辯論賽理由，歡迎閱讀。希望以下內容能幫到你，更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目!
1、變得自信：甜蜜的愛情使他們在形單影只的同學面前無比驕傲。特別是宿舍臥談會時，他們能深入淺出，理論聯(lián)系實際，讓室友佩服得五體投地。
2、生活充實：玩拖拉機斗地主不再是談戀愛的人的業(yè)余活動，他們不用背著沉重的書包獨闖圖書館，他們有豐富的校園生活。
3、節(jié)儉資源：他們能用最少的錢去度過很長的時間，比如手拉手在校園閑逛，一分錢都不花也會很開心。
4、勤勞干凈：他們愛好洗衣服、洗頭、五講四美。不至于為選擇幾件臟衣服中哪一件而煞費苦心。尤其是男生，甘愿充當女生的單車司機，樂此不疲。
5、高效學習：他們資源共享、優(yōu)勢互補，不至于為通過英語四六級挑燈夜戰(zhàn)。但至少一半的成績應歸功于每晚如期占座位的她(他)。
6、勤工儉學：對金錢的渴望讓他們養(yǎng)成了艱苦奮斗的作風，當請她(他)吃飯時可以理直氣壯的說：“這是我自己賺來的錢。”
7、懂得寬容：他們寧愿討得幾秒鐘的歡悅，委曲求全而暫時放棄自己的觀點。而不至于因為觀點與對方不同而爭得耳脖赤紅。
8、學會體貼：他鍛煉了翻墻入室的攀援功夫和穿墻而入的縮骨法，而不至于經常夜半打擾宿舍管理員。
9、自由生活：他們是自由主義和無政府主義的極力擁護者，尤其反對物以類聚。他們不會遭受各種紛擾，為安排活動日志煞費苦心。
10、身體健康：他們經常逛街、去電影院和飲食店，平常有足夠的運動量，不至于因為缺少鍛煉而經常光顧醫(yī)院。
1、戀愛應成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國。
2、戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質啊，條件啊。
3、戀愛是一種人于人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。
1、戀愛而決不應該成為學習的負擔。
2、大學生由于其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。
3、學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多，成功率非常的低。
解除孤獨、寂寞;希望得到關注與承認;缺乏父母之愛的轉移;大四了，沒談戀愛不正常;群體壓力，從眾心理;對異性的好;來源于某種補償……如果你是出自以上的心理，那么最好不要太著急;在一面愛情大旗后有多種動機，不完全是來源于愛情本身，你分析過嗎?愛情問題是青年階段最重要的問題的，會對你的一生產生影響，冒著可笑的危險來談，將得不償失。
愛情是一種人際關系，最密切的人際關系;戀愛，是你的整個人格狀態(tài)面對另一種人格狀態(tài)，愛情成功與否，與人格狀態(tài)有關，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內心缺乏安全感都是健康人格的大敵。人格發(fā)育成熟進入戀愛才會順利，因為成熟的人了解自己的感受也了解別人的感受，成熟的人能夠自信的把握住愛情的航船。
如果有以下種種觀念，最好自己冷靜思考。
愛情是我的全部!愛能改變一切!你愛我，你應該給我一切!真愛只有一次!一看見對方缺點，愛就消失了!戀愛中有沖突是壞事!類似的觀點還有很多。
愛情與學習、愛情與家庭、愛情與物質基礎、愛情與性關系、愛情與婚姻、愛情與子女、愛情與友誼等是愛情的矛盾，會在戀愛的過程中向兩人提出挑戰(zhàn)，只有處理好才會有更好的關系。如果你一看到這些問題就不知所措，就千萬不要談了，趕緊成長成熟吧!
如果以上問題你心里有底，我想你的戀愛會很成功。也許有的同學對這嗤之以鼻，這樣復雜還叫戀愛?那我就告訴你，戀愛當然可以依*經驗而成熟，依*痛苦、淚水、失戀的代價去把握，但是別忘了你到大學來最主要的任務是什么?畢業(yè)之后你依然可以戀愛，但是你的本科大學不可能重來，這是一筆很大的經濟帳，你一定要算清楚。如果在大學里因為戀愛而荒廢了學業(yè)，因為戀愛將本應體驗的博大的世界縮小到兩人的空間，這樣的同學我堅定地告訴他(她)：小心為愛所害!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇八
我不大同意反方朋友的觀點,象前面那位朋友說的我想提出幾點疑問：
二：假如說大學生的愛情是建立在物質上的感情的話，那么出了社會以后的愛情難道就是純粹的愛情嗎?我想大家都知道社會上的女性找戀人首先看的是什么?雖然會看看那個人的非外在條件，比如外貌性格內涵之類的.但是，他們更注重的是什么呢?回答是肯定的--錢.假如大學生的愛情是建立在物質的基礎上的不純粹的愛情的話，那么社會上的愛情就是建立在金錢的基礎上的更加不純粹的愛情了!照對方辯友那樣說的話，豈不是世界上會多了很多的”單身貴族”
三：對方辯友提到大學生在外面住房子的問題，這種情況是經?？梢姷?，也許這對于安全來說有點威脅，但是，大學生都已經不再是小孩子了，再過個一兩年進入社會難道住的還是學校宿舍嗎?對方辯友提到了張家港發(fā)生的幾起事故.但是大家為什么不再想想?社會上不只多少人在外面租住，而且他們難道就沒有受到安全的威脅嗎?即使你是在自己的家里住，難道就安全就一定沒受到威脅嗎?所以這根本不能拿來證明大學聲談戀愛弊大于利.
一、我常聽到的一句形容大學戀愛的話是：青澀愛戀。因為不成熟，因為不計較現(xiàn)實的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點，我覺得它很美，簡單就是一種美。愛是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來的終歸擋不住，青春歲月里那些風花雪月里的事，是千金換不來的真純。學會愛，學會承受失敗，體會分別與相聚的種種，人的成長會才變得有意義。人生有兩個頭，來時和去時都不是我們所能把握，那么從容的走這個過程，不要過早的加上沉重給它.愛就是愛，沒有理由，但它讓人更愿意活著!多摔點跟頭，人才會真正長大。
二、愛情不會影響學習。愛是一種使人積極向上的動力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。請不要把欲望等同于愛情。
三、大學生戀愛需要引導。不論是利大于弊還是弊大于利，我想說的是凡事都有兩的方面。就看你怎樣走，你抱著怎樣的心態(tài)。
最后我想說的是：去愛吧。如果你遇到了!去尋找吧，他(她)正在等著與你相遇!
反方：
三。誰來引導你?又有誰主動去找別人引導你說的完全不現(xiàn)實。有得到就有失去，在你洋洋得意的沉浸在你的愛情里的時候，看看自己都失去了什么吧。看看你得到的值得嗎?反方：
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用?判斷利弊的標準并不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當面包的，但面包更不能當愛情!如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那么一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大于利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清面包和愛情的關系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鐘情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。(因為我身邊的同學有如些現(xiàn)象)，這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大于利?？梢哉f，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大于利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大于利的正方:。
當你有了戀的對象的時候,你就會知道你會怎樣的,不同的人是不一樣的哦``。
如果你是高中生,不要影響學習的前提下什么都可以```````反方：
我們的時間是有限的,談戀愛就會影響你與同學們的交往,不是嗎?
正方：
首先，我們要確定我們的辯題是大學生談戀愛的利弊關系，什么是大學生大學生就是已經有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見了,對一件事物對自己的利弊關系已經能夠準確的判斷了。
所以在大學里戀愛不像中小學生那樣只是簡單的好奇心理，覺得戀愛好玩。我們是大學生，在大學里戀愛的話，我們可以互相鼓勵，共同為我們的明天打好基礎，可以相互觸進，不但不會耽誤學習，而且可以觸進我們的學習，使我們有更好的明天反方：大學生是怎么來的知道嗎當然除了自己努力考個好成績還要靠誰啊是你們的家人，爸媽，他們辛苦送你們上大學不是希望你們在那浪漫的，也不是希望你可以帶多一個人回去報答他們的。你們戀愛要花錢嗎?/花時間嗎?花青春嗎?大學是過很好的機會，過了就不會再來。所以，何必呢，為了你的家人，朋友，還是先搞好我們的學習，以后不怕沒有喜歡的人，是吧。
大學生就是要在學校里讓自己成長，難道談戀愛可以讓自己明白更多，受到的傷害是更多的，來大學就是要得到美好的一切而來的，那就要做一些該做的，有些事情是看緣分的，不是強求。
遇到了就放開胸懷去愛吧!只要你堅持心中的理想,你就會擁有最美!!有些東西一旦失去便無法挽回,別讓自己后悔一輩子!!!!反方：
那要是這個人不是能和你相處一輩子的人，有必要嗎，到頭來還有沒而言嗎，只有自己傷心，難過，不是嗎，是啊，不能讓自己后悔，就要理智選擇，不要后悔正方：
雖然沒走到頭，但是曾經擁有過，那是美好的，從心理學角度來說，。談戀愛也是我們這年齡心理的需要。如果你曾經愛過一個，考慮太多現(xiàn)實問題而沒談戀愛，你難道不覺得很可惜很遺憾嗎反方：
當我們躊躇是不是應該找個戀人以滿足我們的心理需要時，我們的心理本身已經變的猥瑣不可禮遇，我們不知道在同一片藍天下還有掙扎在貧困線上的同胞!
愛情是人類的必然選擇。一個人不戀愛那是不可能的。像前面那位大哥所說的那樣，大學生時代的愛情是最真誠的愛情。雖然大學生談戀愛有一定的盲目性，但我仍支持大學生談戀愛。
我們談論的是利大于弊還是弊大于利，并不是談論大學生應不應該談戀愛，而且根據(jù)可靠資料統(tǒng)計大學生談戀愛的失敗率是99%，大多數(shù)大學生的心理素質尚未成熟，面對失敗的打擊，又有多少能夠馬上振作起來，更多的是長時間的一撅不正，從而浪費了許多寶貴的學習時間!
同意正方觀點：大學生的戀愛和中小學生和高中生的是不同的，大學生的認知已經達到一定程度，已經會為將來考慮了。如果兩個人是真心走到一起的話，不用刻意強調兩人也會明白今后應該怎樣，再說戀愛又不等于結婚，愛情本身就很美值得人去追求，而每個人在得到愛情后的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學生戀愛的價值是片面的!
如果按照正方辯友說的利大于弊的話,那么學校是不是應該提倡談戀愛,這樣的話,是不是有損校容,來校的人們包括你們的父母來到這個學校是不是很驚訝!!好呀,什么以書育人的學校!!純屬以情育人.真是校將不校啦!!!是不是有點像婚姻介紹所啦?有些人盡然利用大半個小時,擦一雙皮鞋,什么"皮鞋不亮,愛情沒有方向"真是謊謬可極啊!!這些時間用來學習多好啊!
法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天;第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊，隨著性心理的成熟，對愛情的欲望與追求，自然會在大學生的內心萌芽。大學時代，是一代驕子的黃金時代。在這個季節(jié)里，青春的萌動使他們開始涉足于另一個領域——愛苑。初戀，是一場情感世界的巨變，生活結構的革命，倫理意識的更新。從個體發(fā)展的角度來看，戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進作用。
有重大意義。而且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應以后的社會打下了基礎。難怪有些心理學家認為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經過了戀愛，人才會真正成熟起來。
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用?判斷利弊的標準并不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當面包的，但面包更不能當愛情!如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那么一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大于利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清面包和愛情的關系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鐘情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。(因為我身邊的同學有如些現(xiàn)象)，這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大于利?？梢哉f，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大于利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大于利的.
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大學生談戀愛辯論賽心得體會篇九
大學生談戀愛究竟利弊占幾成呢?對這個感興趣的可以過來看看關于大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利辯論賽文章，下面是小編收集整理的大學生談戀愛利大于弊還是弊大于利辯論賽，歡迎閱讀借鑒，希望對你有所啟發(fā)。更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目。
首先，作為一名大學生，應該是能夠承受愛的壓力。
第三，大學本來就是一個小社會，在這里可以發(fā)生一切合理的事情。所以，大學生談戀愛是利大于弊。
不用謝!
對方辯友沒發(fā)現(xiàn)自己邏輯的嚴重失誤嗎?你憑什么說大學生能承受愛的壓力呢?對社會的責任感是談戀愛培養(yǎng)的嗎?很顯然這都很荒謬。
我這里有這么一組數(shù)據(jù)：大學生每年的死亡率是1.97%，而九成是自殺，七成是因情而輕生。這個比例遠高于社會上因情自殺的比率。
最后，對方也承認是小社會，一個小字就把它與社會區(qū)別開了，它不是真正的社會，在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!
對方辯友不知你怎么知道大學生不能承受愛的壓力呢?你怎么知道一個在戀愛中的人不會因為愛而為以后的前途奮力拼搏呢?確實“大學是小社會，一個小字就把它與社會區(qū)別開了，它不是真正的社會，但它是現(xiàn)實社會的縮影，在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的”，但愛是合理的，所以是利大于弊。
第三，兩個人談戀愛，肯定相對于大多數(shù)的同學來講，和大家在一起共處的時間就會減少，有很多鍛煉自己能力的機會都會失去。當然，在現(xiàn)實中戀愛肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學說的那樣子了，可能有心理上的鼓勵啊，暗示之類的，但是要從整體上來說，從總體上來說，能夠很好的處理好戀愛中相互關系的還是比較少的，為什么大學戀愛的成功率會那么低呢?可能就是這個原因吧!
綜上所述，我認為大學戀愛還是弊大于利的。(但是我也鼓勵大家，遇到機會還是不要錯過，有些東西失去了可能就找不回來了!)。
我方觀點是在校期間的戀愛應該說是弊大于利的!!我反對你方的理由如下：
第一，我們在大學期間的行為或者說是所有的活動的起點來源于家里人的支持，上學期間有幾個人有獲得經濟上獨立的能力，搞戀愛關系就要消耗很多的金錢，也就是說，你在學校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說我們的大學生在身體和心里方面還不成熟，但是我們還是要承認我們在大學期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的!兩個人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標，我發(fā)現(xiàn)在大學的校園里面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現(xiàn)象，是什么呢?大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那么剩下的人很快就會在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那么這樣的愛情，牢靠嗎大家不要對我說的話感覺好像在危言聳聽，但是你自己仔細的考慮一下你周圍的人的行為，你就會發(fā)現(xiàn)這是一個事實存在的!!
第三，大學里面的愛情在很大的程度上不是純粹的愛情，是建立在物質上的感情，依靠的是二人間物質的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔心啊!!!
第四，兩個人在一起的話，大家就會在一定的程度上失去參與集體活動的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自己班級同學的陌生，不利于大家的融洽!!!
第六，我們看到有這樣一種情況，凡是兩個人的情況，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說這樣做有那些不對的地方，但是就安全的方面來講，就給我們的學校管理造成了一定的困難，也對自己的人身安全造成一定的威脅;再者偷嘗禁果，出了問題，那是身體和心靈的傷害，尤其是女生。(附：姐妹們，貞操真的很重要——一個非處女寫的文章)。
我不大同意反方朋友的觀點,像前面那位朋友說的我想提出幾點疑問：
二：假如說大學生的愛情是建立在物質上的感情的話，那么出了社會以后的愛情，難道就是純粹的愛情嗎?我想大家都知道社會上的女性找戀人首先看的是什么?雖然會看看那個人的非外在條件，比如外貌性格內涵之類的.但是，他們更注重的是什么呢?回答是肯定的--錢.假如大學生的愛情是建立在物質的基礎的不純粹的愛情的話，那么社會上的愛情就是建立在金錢的基礎上的更加不純粹的愛情了!照對方辯友那樣說的話，豈不是世界上會多了很多的”單身貴族”
一、我常聽到的一句形容大學戀愛的話是：青澀愛戀。因為不成熟，因為不計較現(xiàn)實的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點，我覺得它很美，簡單就是一種美。愛是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來的終歸擋不住，青春歲月里那些風花雪月里的事，是千金換不來的真純。學會愛，學會承受失敗，體會分別與相聚的種種，人的成長會才變得有意義。人生有兩個頭，來時和去時，都不是我們所能把握，那么從容的走這個過程，不要過早的加上沉重給它.愛就是愛，沒有理由，但它讓人更愿意活著!多摔點跟頭，人才會真正長大。
二、愛情不會影響學習。愛是一種使人積極向上的動力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。請不要把欲望等同于愛情。
三、大學生戀愛需要引導。不論是利大于弊還是弊大于利，我想說的是凡事都有正反兩個方面。就看你怎樣走，你抱著怎樣的心態(tài)。最后我想說的是：去愛吧。如果你遇到了!去尋找吧，他(她)正在等著與你相遇!
首先，我們要確定我們的辯題是大學生談戀愛的利弊關系，什么是大學生大學生就是已經有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見了,對一件事物對自己的利弊關系已經能夠準確的判斷了。所以在大學里戀愛不像中小學生那樣只是簡單的好奇心理，覺得戀愛好玩，我們是大學生，在大學里戀愛的話，我們可以互相鼓勵，共同為我們的明天打好基礎，可以相互觸進，不但不會耽誤學習，而且可以觸進我們的學習，使我們有更好的明天。
大學生是怎么來的知道嗎當然除了自己努力考個好成績還要靠誰啊是你們的家人，爸媽，他們辛苦送你們上大學不是希望你們在那浪漫的，也不是希望你可以多帶一個人回去報答他們的。你們戀愛要花錢嗎?花時間嗎?花青春嗎?大學是個很好的機會，過了就不會再來。所以，何必呢，為了你的家人，朋友，還是先搞好我們的學習，以后不怕沒有喜歡的人，人因優(yōu)秀而吸引，是吧。
遺憾?那我要問問什么是真正的遺憾了!是在大學畢業(yè)后找不到工作，而遺憾自己曾將太多的時間用來談戀愛?是在父母期盼的眼神下遺憾太多的不應該?當我們躊躇是不是應該找個戀人以滿足我們的心理需要時，我們的心理本身已經變得猥瑣不可禮遇，我們不知道在同一片藍天下還有掙扎在貧困線上的同胞!
愛情是人類的必然選擇。一個人不戀愛那是不可能的。像前面那位大哥所說的那樣，大學生時代的愛情是最真誠的愛情。雖然大學生談戀愛有一定的盲目性，如果兩個人是真心走到一起的話，不用刻意強調兩人也會明白今后應該怎樣，再說戀愛又不等于結婚，愛情本身就很美值得人去追求，而每個人在得到愛情后的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學生戀愛的價值是片面的!
謝謝主席，尊敬的評委，親愛的對方辯友、同學們，下午好!
很感謝對方一辯為我們描繪出一個令人向往的愛情殿堂。但是，夢想再華麗、美好都無法阻止現(xiàn)實的殘酷啊!
首先，在談戀愛之前我們要知道什么是愛情。
第一：影響學習。學生以學為本，這是無可非議的事實。有的人認為戀愛與學習并不沖突，甚至說戀愛中的彼此可以相互激勵，促進學業(yè)。但是，(如對方辯友所言，能一起考研、出國的戀人有多少呢?)要知道，我們的時間和精力是有限的。戀愛的雙方都會用很多時間去陪伴、討好對方。那么，放在學習上的精力一定會減少。正所謂“魚與熊掌不可兼得”啊!
第二，經濟條件。在大學期間，幾乎所有學生的生活所需都依賴父母。拿父母的血汗錢去和女朋友浪漫，你忍心嗎?當然應該不忍啦!
第三，心理承受能力。大學生心智尚未成熟，此時談戀愛甚至會影響終生。我們不否認有純真愛情的存在。但是，我們在愛之前是否該想想自己是不是有能力去正確處理愛情帶來的各種問題?請問對方辯友，你會為女友說你窮而在十分鐘之內掐死他嗎?你會因為男友變心而自虐嗎?會為了湊足給女友買一款新手機的錢而去搶劫嗎?我相信你不會，但是，類似于這樣的案例卻層出不窮。
凡事，有得必有失，有戀愛，就會有失戀。據(jù)統(tǒng)計，大學生戀愛成功率還不足10%。也就是說，有90%以上的人都會面對失戀的問題。請大家想想，失戀僅僅是失戀嗎?也許分手用不了一分鐘，但分手后，要讓心中的傷痛得以完全修復卻是個漫長的過程啊!在這期間，我們會損失多少在德智體美勞等方面完善自己的機會啊!
愛不僅僅是收獲，更多的是付出，是責任。光憑一顆全心全意愛她的心是不能解決問題的呀!
各位同學，大學階段是我們學習知識、陶冶情操的黃金階段。只有先成材，提高了自身的素質，樹立正確的戀愛觀，有了愛的資本和能力，才能得到一份完整的愛情啊!!!
我們并不反對戀愛，但是，在人生各個階段做好該完成的事不是更有意義嗎?
我方陳詞完畢，謝謝大家!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇十
謝謝主席。尊敬的各位評委，現(xiàn)場的各位觀眾：
大家晚上好!能夠與對方四位優(yōu)秀的辯手就大學生談戀愛利弊孰大這一問題展開討論，并且擔任本場比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。對方辯友激情洋溢的言語以及對大學生愛情的獨到見解著實令我方欽佩，但美中大有不足，對于對方辯友如下觀點，我方實在不敢茍同。
二、對方辯友說很多大學生跳樓是因為戀愛失敗。很明顯對方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的大學生身上，卻忽視了有很大一部分大學生失戀后是哭一哭想一想，分析原因總結經驗，學會了付出和放棄，最后成熟理智地從失戀中走出來，甚至在新的追求中重新確認和實現(xiàn)自己的價值!
三、對方辯友說，大學生戀愛會導致學校管理困難?？墒?，大學生戀愛所帶來的學校管理難度的提高，卻能充分地為未來的高校管理改革劃定一個方向，法制管理應該與時俱進，而不是被動的等待社會來適應它。您看，大學生戀愛還有這一層利益呢!
凡事，有得必有失，有戀愛，就會有失戀。據(jù)統(tǒng)計，大學生戀愛成功率還不足10%。也就是說，有90%以上的人都會面對失戀的問題。請大家想想，失戀僅僅是失戀嗎?也許分手用不了一分鐘，但分手后，要讓心中的傷痛得以完全修復卻是個漫長的過程啊!在這期間，我們會損失多少在德智體美勞等方面完善自己的機會啊!
愛不僅僅是收獲，更多的是付出，是責任。光憑一顆全心全意愛她的心是不能解決問題的呀!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇十一
我想我方的觀點已經回答了這個問題，謝謝。
2你對弊利的定義是什么，標準是什么？（二辯提問，并從趨利性回答）。
3你憑什么認為大學生戀愛可以培養(yǎng)責任感？（攻辯，自由辯）。
4對于大學生戀愛所消耗的資金，你打算如何處理？（攻辯，自由辯，二辯提問）可以打工。
那你認為打工幸苦得來的錢是應該用來談戀愛嗎？（攻辯，自由辯，二辯繼續(xù)提問）這樣可以很好的培養(yǎng)自己對金錢的控制力度，對以后的生活規(guī)劃比較好。
那你是認為把打工得來的錢用于戀愛是你所謂的品質培養(yǎng)的體現(xiàn)？你不覺得這樣很荒謬嗎？難道只有這樣才能很好的培養(yǎng)一個人對于金錢的態(tài)度呢？那么這樣的話，每一個富家子弟談一次戀愛就可以不亂花錢，那我想這個世界就真的是太完美了。
5為什么要確定男女關系來增進感情呢？難道不可以成為非常要好的朋友或者是藍顏知己嗎？（攻辯，自由辯）。
非常好的異性朋友或者藍顏知己難求。
6按照對方的觀點，男女關系的確定以后可以相互學習，相互的提高成績，從而使得自己的各方面得到提高，那么我想問的是，普通朋友就不可以相互學習，相互提高成績嗎？你見過哪位得道高師提倡過需要有男女朋友之后才能提高成績？那么你的前18年的傲人的成績都是這樣得來的嗎?或許吧，生物老師或許提倡過。（攻辯，自由辯）請正反解釋一下校園的定義。（攻辯，自由辯，二辯提問）。
不知道是嗎，好，我告訴你。曾經的北京大學校長，著名的教育家蔡元培老先生曾經給大學下了一個定義：大學者，研究高深學問者也。具體來說有3點：1抱定宗旨，即抱定研究學問的宗旨；2砥礪德行；3敬愛師友。請問對方辯友，哪里提到過大學生戀愛？既然沒有提到，那么便說明了大學生不適合戀愛，也就是證明了我方觀點，弊大于利！
我們需要與時俱進。（攻辯，自由辯）。
與時俱進不錯，可是魯迅先生也說過，我們要有拿來主義，但是卻也要有選擇的拿來，我們應該“去其糟粕，取其精華”，基于我方強有力而正確的觀點，我想是去是取已經不言而喻了。
請問是精神上的呢，還是生理上的？
精神上的。
有些人是不可以替代的。
不是，每樣事都有它其獨特的方面，不同的事需要與不同的人說。
是。有關心理學家曾經說過，當一個人的情感得不到宣泄的時候，他久而久之就會產生不同程度的心理疾病，那么在大學中沒有找過男女朋友的大學生豈不是心理上都有毛病，只有找過男女朋友的大學生才會心理健康。那么我這里又有一組數(shù)據(jù)，10不可否認，現(xiàn)在有的學校已經不再對戀愛甚至結婚設置障礙，作為大學生也可以結婚，但是到底是弊還是利呢？我們這樣來看，作為一個在校大學生，他有能力組建一個新的家庭嗎？正方辯手知道組建家庭的必要條件嗎？（自由辯，攻辯）。
愛情：你丟棄了你賴以生存的面包而尋求愛情，你生命都沒有了你要來的愛情有何意義？難道當孟姜女得知自己的丈夫死后，是為了愛情而故意去把長城哭倒砸死自己的嗎？大學生談戀愛可以培養(yǎng)他們的價值觀，世界觀，人生觀以及愛情觀。（二辯，攻辯，自由辯）。
請問對方辯友認為他們因為戀愛而形成的價值觀，世界觀，愛情觀是正確的嗎？是正確的。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇十二
謝謝主席，尊敬的各位評委，現(xiàn)場的各位觀眾：
大家晚上好!能夠與對方四位優(yōu)秀的辯手就大學生談戀愛利弊孰大這一問題展開討論，并且擔任本場比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。對方辯友激情洋溢的言語以及對大學生愛情的獨到見解著實令我方欽佩，但美中大有不足，對于對方辯友如下觀點，我方實在不敢茍同。
二、對方辯友說很多大學生跳樓是因為戀愛失敗。很明顯對方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的`大學生身上，卻忽視了有很大一部分大學生失戀后是哭一哭想一想，分析原因總結經驗，學會了付出和放棄，最后成熟理智地從失戀中走出來，甚至在新的追求中重新確認和實現(xiàn)自己的價值!
三、對方辯友說，大學生戀愛會導致學校管理困難，
可是，大學生戀愛所帶來的學校管理難度的提高，卻能充分地為未來的高校管理改革劃定一個方向，法制管理應該與時俱進，而不是被動的等待社會來適應它。您看，大學生戀愛還有這一層利益呢!
可見，對方辯友的觀點是站不住腳的!
下面，我將進一步陳述我方觀點!
第一、大學生談戀愛是生理、心理發(fā)展的必然趨勢。稍稍留意，你會看到，在校的大學生正好處在18—25歲之間，按青年心理學觀點，已跨過青春期，進入成年期，按弗洛伊德的精神分析說，已到了性欲發(fā)展史的第四期，即生殖期。這一特殊的時期，大學生心理、生理均已趨于成熟，尋求異性朋友，企盼愛神的降臨，實屬順理成章之事。
第二、大學生戀愛能夠使戀愛雙方互相促進。首先，談戀愛的雙方因為對彼此間的愛與尊重，進而會產生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。其次，男女在思想和行為上往往存在較大的差異，社會上的人和事的復雜性更是難以想象，所以，現(xiàn)在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學習和鍛煉的機會，可以培養(yǎng)自己的表達、判斷、選擇等能力，以便于更好地和他人溝通以達到相互理解的目的。再次，大學生戀愛受多種因素的制約，在追求愛情的過程中挫折在所難免，但失戀卻也可以提高人的心里承受能力，并且很深刻地認識到自身缺點，也明白了什么樣性格的戀人才是適合自己的。
正如我方一辯所說，我們并不否認大學生戀愛會存在一些弊端，但是對方辯友所提出的大部分所謂弊端，我們都能證明其實是有利的。而我方提出的大學生戀愛在心理，技能，人格特征等各個方面的利，卻不可否認。綜上所述，大學生戀愛是利大于弊的!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇一
大學生戀愛辯論賽是一項讓大學生們就戀愛話題展開辯論的比賽，通過辯論的方式探討愛情與學業(yè)、個人自由與責任等問題。作為一名參賽者，這次比賽讓我受益匪淺。在這個全新的舞臺上，我不僅鍛煉了自己的辯論能力，還深刻認識到了戀愛對大學生生活的影響。
第二段：爭議與實踐
在辯論賽中，我所遇到的第一個問題是戀愛是否會分散大學生的精力。這個問題引發(fā)了激烈的爭論，有人認為戀愛會讓學業(yè)放松，導致成績下滑，而另一些人則認為戀愛可以提供情感支持和動力。為了更好地探討這個問題，我開始進行實踐觀察。通過觀察身邊的戀愛學生，我發(fā)現(xiàn)戀愛并沒有必然的分散注意力的效果。相反，很多戀愛學生反而因為擁有一個彼此扶持的伴侶，更加有動力和自律地面對學業(yè)。
第三段：戀愛與個人獨立
除了學業(yè)，戀愛還會對大學生的個人獨立產生影響，這是我的辯題之二。在辯論中，有人認為戀愛會使大學生失去自我，過于依賴對方而失去獨立性。然而，通過與伴侶共同生活、相處的經歷，我認為戀愛也能鍛煉個人的獨立能力。在戀愛中，人們面臨許多沖突和折衷，需要學會獨立思考、堅守自己的原則。這個過程培養(yǎng)了我解決問題和處理關系的能力。
第四段：戀愛與人生價值
辯論賽的第三個爭議點是戀愛是否會影響大學生的人生價值觀。有人擔心戀愛會使大學生過于重視感情而忽視了其他重要的價值，如友情、理想和責任。在實際的戀愛中，我深刻體會到了情感經歷對個人成長的積極影響。在與伴侶一起度過的日子里，我們不僅分享了生活的喜怒哀樂，還相互鼓勵和支持，共同成長。這使我更加明白，戀愛不僅不會削弱大學生的人生價值觀，反而可以通過共同成長來豐富和完善我們的品格。
第五段：結語
通過大學生戀愛辯論賽，我深刻體會到了戀愛對大學生生活的影響。戀愛既有可能分散學業(yè)的注意力，也可能提供情感支持和動力；戀愛既有可能讓人失去個人獨立性，也能培養(yǎng)獨立思考和處理關系的能力；戀愛既有可能使人過分關注感情而忽視其他重要價值，也能通過共同成長豐富人生的品格。戀愛毫無疑問是一種珍貴的經歷，我相信只要我們懂得在戀愛中保持平衡，學生們完全可以在學業(yè)和愛情之間取得更好的平衡，邁向更加充實和成熟的人生。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇二
大學生談戀愛，是現(xiàn)實中普遍存在的現(xiàn)象。年輕的心靈總會渴望感情的溫暖和浪漫，這也是每個大學生都會遇到的問題。然而，很多人認為，大學生戀愛會讓學業(yè)受到影響，甚至是耽誤未來的發(fā)展。今天，我們將就大學生是否應該談戀愛這一話題展開辯論，探討大學生戀愛的利弊和影響。
第二段：正方觀點。
在正方觀點中，我們認為大學生應該談戀愛。戀愛可以幫助大學生更好地了解自己，展現(xiàn)自我，提升自信心。戀愛可以支持學生走過不同的難關，緩解壓力，使學生更加樂觀和積極。此外，談戀愛還可以讓學生更好地了解對方，學習如何相處和處理關系，提升人際交往能力和領導能力?？偠灾?，大學生談戀愛并不是耽誤時間，而是促進成長和發(fā)展的機會。
第三段：反方觀點。
在反方觀點中，我們認為大學生不應該談戀愛。學生的第一優(yōu)先事項應該是學業(yè)，談戀愛會分散學生的注意力和精力，導致學習困難和失敗。此外，大學生往往沒有成熟的情感和生活經驗，容易受到感情的左右，而影響學業(yè)和未來發(fā)展。因此，大學生應該放棄談戀愛，專注于學習和發(fā)展，等到未來有了穩(wěn)定的工作和經濟基礎再考慮戀愛。
第四段：總結觀點。
在聽完正反方的觀點之后，我們發(fā)現(xiàn)這個話題是有兩面性的。大學生談戀愛并非沒有壞處，但也并非完全沒有好處。我們應該堅持以學業(yè)為主，但也要理性地看待談戀愛的利與弊。戀愛是一種美好的情感體驗，如果能夠合理安排，談戀愛并不會妨礙學校成績和未來發(fā)展。同時，我們也要謹慎選擇戀愛對象，避免戀愛對個人的發(fā)展產生負面影響。
第五段：感悟。
最后，我們應該思考的是，對于大學生談戀愛，不要過于簡單地判定好與壞。每個人都有自己的經歷和感受，掌握自己的生活規(guī)律，順應自己的情感需求和發(fā)展需要，從而達到更好地學習和生活的目的。走向成熟的社會需要更多的實際鍛煉，而談戀愛正是一種鍛煉，只有站在考慮各種因素的立場上掌握好戀愛的分寸，才能更好地度過大學的時光。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇三
在大學生活中，戀愛是一項普遍存在的話題。為了更好地理解和探討這個話題，我參加了大學生戀愛辯論賽。在準備過程中，我首先收集了大量的資料，包括戀愛的定義、戀愛的目的、戀愛對大學生個人發(fā)展的影響等。這些資料使我對戀愛有了更全面、深入的認識。同時，我還參加了辯論培訓班，學習如何運用批判性思維進行邏輯推理和辯證分析。通過這些準備，我對戀愛話題有了更深刻的理解，并為辯論賽做好了充分的準備。
第二段：辯論賽的進行和經驗總結
辯論賽開始了，我與我的搭檔和對手進行了激烈的辯論。雙方爭論了戀愛的好處和壞處。我提出了戀愛能夠培養(yǎng)大學生的社交能力、增強情感管理能力等優(yōu)點，并且通過具體的例子和研究報告進行論證。同時，我也注意到了對方的觀點和論據(jù)。在辯論過程中，我學會了運用合理的論證和強有力的語言來表達自己的觀點，也學會了密切關注對方的觀點，及時反駁和質詢。最后，在結辯時，我總結了自己的觀點，并再次強調了自己的立場。通過這次辯論賽的經歷，我深刻認識到了辯論能夠提高自己的思辨能力和表達能力，并且更加堅定了我對戀愛的理解。
第三段：與隊友的配合與合作
在辯論賽中，與隊友的配合和合作是非常重要的。我們需要分工協(xié)作，相互信任和理解。與隊友的配合使得我們在辯論中能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在準備辯論時，我們互相指出對方的不足，共同找到解決的方法。在辯論賽中，我們通過默契的配合，互相補充和強化對方的觀點，使得我們的辯論更加有說服力。最后，我們共同總結了辯論賽的經驗，并對自己的表現(xiàn)進行了反思和提升。這次與隊友的合作使我學會了團隊精神和溝通能力，也讓我更加明白了合作對于成功的重要性。
第四段：面對失敗和不足的反思與成長
在辯論賽中，我也面對了失敗和不足。有時候我的論證不夠充分，有時候表達不夠清晰。這些失敗和不足讓我反思和成長。我認識到我需要更多地閱讀、學習和思考，以提高自己的知識儲備和思維能力。我也意識到我需要更多的練習和實踐，以加強我的口語表達能力和說服力。通過這次辯論賽，我更加明白了自己的不足之處，同時也更加堅信只有不斷努力和積累，才能在辯論中取得更好的成績。
第五段：對于大學生戀愛的新認識和展望
通過參加大學生戀愛辯論賽，我對大學生戀愛有了更深入的認識。我明白了戀愛對于大學生來說既有好處也有壞處。戀愛可以讓大學生學會互相關愛、珍惜愛情，也可以幫助大學生塑造積極健康的人際關系。然而，戀愛也需要適時、適度地處理，不應過早或盲目地陷入戀情。我認為，大學生應該理性對待戀愛，注重自身的發(fā)展和未來的規(guī)劃。在將來的個人發(fā)展中，我也將繼續(xù)關注大學生戀愛話題，并以積極的心態(tài)參與討論和分享。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇四
作為大學生，我們承載著許多責任和期望，而其中之一便是在自我成長的同時也能夠處理好感情生活。近日，學校舉辦了一場關于大學生談戀愛的講座，我參加了其中，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。我將在下文中分享這些體會，希望能夠對我們大學生的戀愛觀有所啟發(fā)。
第二段：謹慎選擇。
這場講座的第一個重點是謹慎選擇戀愛對象。在大學階段，我們接觸到了各式各樣的人，他們來自不同的背景與生活方式。因此，我們應該首先明確自己的價值觀與目標，選擇一個與我們相互欣賞與尊重的人為伴侶。通過這樣仔細的選擇，我們可以避免日后在人際關系中遇到許多矛盾與問題。
第三段：溝通與尊重。
講座的第二部分著重強調了溝通與尊重的重要性。在任何關系中，無論是家庭、友情還是愛情，溝通都是建立和維系關系的關鍵。在談戀愛中，及時、坦誠的溝通可以避免誤解和爭吵的產生。而尊重對方的意見和感受，也可以使雙方在決策時更加凝聚力，共同成長。這些都需要我們學會傾聽和理解，以及保持永久尊重。
第四段：時間與個人發(fā)展。
講座的第三部分主要是關于時間管理和個人發(fā)展。大學是一個年輕人呈現(xiàn)自我潛力的時期，因此學會管理好時間，平衡好學業(yè)、社交生活和個人發(fā)展非常重要。我們不應該將全部精力都投入到戀愛中，而是要找到一個適合自己的平衡點。同時，在談戀愛的過程中，我們也要明確個人的目標和追求，不要因為談戀愛而放棄自己的夢想。
第五段：坦誠面對挑戰(zhàn)。
最后一部分涉及的是談戀愛中可能遇到的挑戰(zhàn)。講座強調指出，談戀愛不是一帆風順的，其中會有很多的困難和挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們應該心平氣和地解決問題，而不是回避或者逃避。同時，我們也應該明確，我們和伴侶是同等的，我們擁有自己的發(fā)言權和決策權。只有通過充分的溝通與相互支持，才能夠共同克服困難，創(chuàng)造美好的戀愛關系。
總結：
通過參加這次大學生談戀愛講座，我意識到了談戀愛不僅僅只是甜蜜的瑣事和荷爾蒙的作用。它是一門需要技巧的學問，需要我們耐心和智慧去經營。而當我們認識到選擇、溝通、時間管理和面對挑戰(zhàn)的重要性后，我們能夠更好地處理與他人建立親密關系的問題。我希望通過這些體會，能夠對自己和身邊的人有所啟發(fā)，建立起更健康和成熟的戀愛觀念。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇五
作為一名大學生，我很幸運地參加了一場辯論賽觀摩活動。這場辯論賽不僅讓我深刻認識到辯論的重要性，還讓我領悟到了許多人性的本質。
第一段：從一名普通大學生的視角感受辯論的魅力
當辯論比賽開始時，我被四位選手的強大表演所吸引。他們不斷與對方進行激烈的辯論，不斷進退攻防。每個人輪流講述自己的觀點和論據(jù)，然后彼此駁斥。他們的語氣明顯非常自信和強硬，以至于我無法不被他們所說的觀點所打動。隨著比賽的不斷進行，四位選手越來越投入，我們的觀眾也越來越興奮。那種能夠被人的辯論精神深深吸引的感覺真是難以用言語表達。
第二段：辯論比賽教會我如何辯論
盡管我曾在學校里參加過多次辯論，但我依然感到自己是一個缺乏自信，語言表達能力不突出的人。這場辯論讓我重新認識到了辯論的魅力所在。我認識到辯論并不是口水戰(zhàn)和吵架，而是通過有條理的思考和語言表達來傳遞自己的觀點。在辯論期間，每個人都有自己的時間來闡述自己的觀點，這樣他們就有機會更好地組織自己的想法。因此，辯論也可以幫助我們培養(yǎng)自己的思維和表達能力，從而迎接更大、更重要的挑戰(zhàn)。
第三段：辯論能夠幫助我們認識自己和他人
辯論有一個重要的特點，那就是讓每個人有機會發(fā)表自己的觀點。有時候，這些觀點可能對我們來說沒有什么意義，但通過聽別人的看法，我們能夠更好地認識自己和他人。即使我們不同意別人的觀點，我們也需要好好地傾聽他們的陳述，然后可以把這些想法帶回自己的思考中。這樣做可以幫助我們更好地了解自己和他人。
第四段：辯論有助于增強邏輯推理能力
在辯論中，邏輯推理是非常重要的一環(huán)。一個扎實的論點需要具備嚴密的邏輯思路，而這種邏輯思路也是我們終身受用的能力。通過比賽，我發(fā)現(xiàn)我們需要經常認真思考一些問題，然后將闡述好的觀點予以表達，重要的是，我們需要始終保持清晰的邏輯思考方式。對此，我們需要不斷練習和學習，從而不斷提高自己的邏輯思維能力。
第五段：辯論的過程中也有人性的亮點
在辯論的過程中，我們會看到毫不講理的攻擊，也會看到彼此相敬如賓的對待。當然，這些情況是共存的。但我相信，人性的亮點最終會打敗人性的陰暗面。參加這場辯論賽的選手雖然彼此互不相識，但是他們在辯論過程中能夠展示出大度和謙虛。他們能夠專注于辯論中的觀點，而不是贏得比賽。這也是這場比賽讓我感到意義非凡的原因之一。
總之，這場辯論比賽讓我深刻認識到了辯論的重要性和意義。通過辯論，我學到了更好地表達自己、為自己的觀點辯護，并幫助我更好地理解他人的觀點。我相信，在未來的日子里，我會積極參加更多的辯論賽，不斷地提高自己的語言表達和思維能力，以成為更好的自己。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇六
我校最近舉辦了一場關于大學生談戀愛的講座，我作為一名準大四的學生積極參與其中。通過這場講座，我對大學生談戀愛有了更加清晰的認識和新的啟發(fā)，下面我將從“愛情觀念的建立”、“信任的重要性”、“獨立和自我價值”的培養(yǎng)、“相互溝通”、“珍惜愛情”五個方面談一談我的心得體會。
首先，在談戀愛的過程中，我們需要確立正確的愛情觀念。在講座中，嘉賓強調了愛情不能只看表面的快樂和浪漫，而要考慮到相互支持、包容、成長的維度。我們應該認識到，愛情是建立在雙方互相扶持、共同成長的基礎上的，應該以理解、尊重和信任為基礎。這樣的認知能讓我們不盲目地追求那種草率的所謂“熱戀”，而珍惜合適的對象和相應的戀愛時機。
其次，講座中強調了信任的重要性。在戀愛中，建立起互相信任的關系，是維系一段感情的重要基礎。在信任的基礎上，我們才能夠真誠地交流和理解對方，從而讓感情更加健康發(fā)展。因此，我們應該培養(yǎng)自己的信任能力，并且在戀愛中，要一直保持開放的心態(tài)，相信對方的善意和真誠，這樣才能夠建立起穩(wěn)固而長久的感情。
第三，獨立和自我價值得到了講座中的強調。在戀愛中，我們不能過分依賴對方，而應該培養(yǎng)自己的獨立性和自我價值。讓自己有足夠的空間去發(fā)展自己的興趣愛好，同時也要尊重對方的獨立，讓對方有自己的生活圈子，這樣才能夠在感情中保持平衡和穩(wěn)定。
第四，相互溝通在愛情中起到了至關重要的作用。在講座中，嘉賓和同學們一起分享了很多溝通的技巧和方法。例如，我們應該學會傾聽和尊重對方的意見，而不僅僅是要求對方按照自己的想法行事。另外，坦率和真誠地表達自己的想法和感受也是一種有效的溝通方式。通過良好的溝通，我們可以更好地了解對方，減少誤會和矛盾，從而更好地維系感情。
最后，講座中重點強調了珍惜愛情這一點。大學生談戀愛通常都是初次接觸戀愛，對感情的深度和程度有時可能存在一定的不成熟。因此，我們應該懂得珍惜來之不易的感情。無論是經營一段感情還是維系愛情的過程都需要努力和堅守。我們應該學會在愛情中有所付出，懂得珍惜對方的付出，讓感情更加長久穩(wěn)定。
通過參加這次關于大學生談戀愛的講座，我深刻地認識到了談戀愛的重要性和價值，也對戀愛過程中的問題有了更加明確的認識。在今后的生活中，我將更加注重建立正確的愛情觀念，培養(yǎng)信任能力，并注重獨立和自我價值的培養(yǎng)，同時加強與對方的溝通，珍惜愛情，做到真心付出，共同努力，構建一段穩(wěn)定而美好的感情。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇七
即將要參加大學生談戀愛的利與弊辯論賽了，你是不是感覺自己的辯論理由還沒有準備好呢?下面是小編搜集整理的大學生談戀愛的利與弊辯論賽理由，歡迎閱讀。希望以下內容能幫到你，更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目!
1、變得自信：甜蜜的愛情使他們在形單影只的同學面前無比驕傲。特別是宿舍臥談會時，他們能深入淺出，理論聯(lián)系實際，讓室友佩服得五體投地。
2、生活充實：玩拖拉機斗地主不再是談戀愛的人的業(yè)余活動，他們不用背著沉重的書包獨闖圖書館，他們有豐富的校園生活。
3、節(jié)儉資源：他們能用最少的錢去度過很長的時間，比如手拉手在校園閑逛，一分錢都不花也會很開心。
4、勤勞干凈：他們愛好洗衣服、洗頭、五講四美。不至于為選擇幾件臟衣服中哪一件而煞費苦心。尤其是男生，甘愿充當女生的單車司機，樂此不疲。
5、高效學習：他們資源共享、優(yōu)勢互補，不至于為通過英語四六級挑燈夜戰(zhàn)。但至少一半的成績應歸功于每晚如期占座位的她(他)。
6、勤工儉學：對金錢的渴望讓他們養(yǎng)成了艱苦奮斗的作風，當請她(他)吃飯時可以理直氣壯的說：“這是我自己賺來的錢。”
7、懂得寬容：他們寧愿討得幾秒鐘的歡悅，委曲求全而暫時放棄自己的觀點。而不至于因為觀點與對方不同而爭得耳脖赤紅。
8、學會體貼：他鍛煉了翻墻入室的攀援功夫和穿墻而入的縮骨法，而不至于經常夜半打擾宿舍管理員。
9、自由生活：他們是自由主義和無政府主義的極力擁護者，尤其反對物以類聚。他們不會遭受各種紛擾，為安排活動日志煞費苦心。
10、身體健康：他們經常逛街、去電影院和飲食店，平常有足夠的運動量，不至于因為缺少鍛煉而經常光顧醫(yī)院。
1、戀愛應成為學習的調劑和促進兩個人進步的動力，比如兩個人一起商量考研，一起出國。
2、戀愛固然很浪漫，沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質啊，條件啊。
3、戀愛是一種人于人的密切相處，這種相處會暴露處一個人的缺點，還有對方的缺點，在相處中會讓彼此會學會修改自己，包容別人，會促進兩個人的成長。
1、戀愛而決不應該成為學習的負擔。
2、大學生由于其自身的不成熟，很多事情率性而為，包括愛情。造成了一生的悲劇，或者影響了一生的擇偶。
3、學校的環(huán)境和社會的環(huán)境差距很多，成功率非常的低。
解除孤獨、寂寞;希望得到關注與承認;缺乏父母之愛的轉移;大四了，沒談戀愛不正常;群體壓力，從眾心理;對異性的好;來源于某種補償……如果你是出自以上的心理，那么最好不要太著急;在一面愛情大旗后有多種動機，不完全是來源于愛情本身，你分析過嗎?愛情問題是青年階段最重要的問題的，會對你的一生產生影響，冒著可笑的危險來談，將得不償失。
愛情是一種人際關系，最密切的人際關系;戀愛，是你的整個人格狀態(tài)面對另一種人格狀態(tài)，愛情成功與否，與人格狀態(tài)有關，過分的自我中心、不考慮別人的感受、虛榮心強、內心缺乏安全感都是健康人格的大敵。人格發(fā)育成熟進入戀愛才會順利，因為成熟的人了解自己的感受也了解別人的感受，成熟的人能夠自信的把握住愛情的航船。
如果有以下種種觀念，最好自己冷靜思考。
愛情是我的全部!愛能改變一切!你愛我，你應該給我一切!真愛只有一次!一看見對方缺點，愛就消失了!戀愛中有沖突是壞事!類似的觀點還有很多。
愛情與學習、愛情與家庭、愛情與物質基礎、愛情與性關系、愛情與婚姻、愛情與子女、愛情與友誼等是愛情的矛盾，會在戀愛的過程中向兩人提出挑戰(zhàn)，只有處理好才會有更好的關系。如果你一看到這些問題就不知所措，就千萬不要談了，趕緊成長成熟吧!
如果以上問題你心里有底，我想你的戀愛會很成功。也許有的同學對這嗤之以鼻，這樣復雜還叫戀愛?那我就告訴你，戀愛當然可以依*經驗而成熟，依*痛苦、淚水、失戀的代價去把握，但是別忘了你到大學來最主要的任務是什么?畢業(yè)之后你依然可以戀愛，但是你的本科大學不可能重來，這是一筆很大的經濟帳，你一定要算清楚。如果在大學里因為戀愛而荒廢了學業(yè)，因為戀愛將本應體驗的博大的世界縮小到兩人的空間，這樣的同學我堅定地告訴他(她)：小心為愛所害!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇八
我不大同意反方朋友的觀點,象前面那位朋友說的我想提出幾點疑問：
二：假如說大學生的愛情是建立在物質上的感情的話，那么出了社會以后的愛情難道就是純粹的愛情嗎?我想大家都知道社會上的女性找戀人首先看的是什么?雖然會看看那個人的非外在條件，比如外貌性格內涵之類的.但是，他們更注重的是什么呢?回答是肯定的--錢.假如大學生的愛情是建立在物質的基礎上的不純粹的愛情的話，那么社會上的愛情就是建立在金錢的基礎上的更加不純粹的愛情了!照對方辯友那樣說的話，豈不是世界上會多了很多的”單身貴族”
三：對方辯友提到大學生在外面住房子的問題，這種情況是經?？梢姷?，也許這對于安全來說有點威脅，但是，大學生都已經不再是小孩子了，再過個一兩年進入社會難道住的還是學校宿舍嗎?對方辯友提到了張家港發(fā)生的幾起事故.但是大家為什么不再想想?社會上不只多少人在外面租住，而且他們難道就沒有受到安全的威脅嗎?即使你是在自己的家里住，難道就安全就一定沒受到威脅嗎?所以這根本不能拿來證明大學聲談戀愛弊大于利.
一、我常聽到的一句形容大學戀愛的話是：青澀愛戀。因為不成熟，因為不計較現(xiàn)實的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點，我覺得它很美，簡單就是一種美。愛是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來的終歸擋不住，青春歲月里那些風花雪月里的事，是千金換不來的真純。學會愛，學會承受失敗，體會分別與相聚的種種，人的成長會才變得有意義。人生有兩個頭，來時和去時都不是我們所能把握，那么從容的走這個過程，不要過早的加上沉重給它.愛就是愛，沒有理由，但它讓人更愿意活著!多摔點跟頭，人才會真正長大。
二、愛情不會影響學習。愛是一種使人積極向上的動力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。請不要把欲望等同于愛情。
三、大學生戀愛需要引導。不論是利大于弊還是弊大于利，我想說的是凡事都有兩的方面。就看你怎樣走，你抱著怎樣的心態(tài)。
最后我想說的是：去愛吧。如果你遇到了!去尋找吧，他(她)正在等著與你相遇!
反方：
三。誰來引導你?又有誰主動去找別人引導你說的完全不現(xiàn)實。有得到就有失去，在你洋洋得意的沉浸在你的愛情里的時候，看看自己都失去了什么吧。看看你得到的值得嗎?反方：
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用?判斷利弊的標準并不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當面包的，但面包更不能當愛情!如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那么一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大于利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清面包和愛情的關系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鐘情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。(因為我身邊的同學有如些現(xiàn)象)，這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大于利?？梢哉f，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大于利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大于利的正方:。
當你有了戀的對象的時候,你就會知道你會怎樣的,不同的人是不一樣的哦``。
如果你是高中生,不要影響學習的前提下什么都可以```````反方：
我們的時間是有限的,談戀愛就會影響你與同學們的交往,不是嗎?
正方：
首先，我們要確定我們的辯題是大學生談戀愛的利弊關系，什么是大學生大學生就是已經有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見了,對一件事物對自己的利弊關系已經能夠準確的判斷了。
所以在大學里戀愛不像中小學生那樣只是簡單的好奇心理，覺得戀愛好玩。我們是大學生，在大學里戀愛的話，我們可以互相鼓勵，共同為我們的明天打好基礎，可以相互觸進，不但不會耽誤學習，而且可以觸進我們的學習，使我們有更好的明天反方：大學生是怎么來的知道嗎當然除了自己努力考個好成績還要靠誰啊是你們的家人，爸媽，他們辛苦送你們上大學不是希望你們在那浪漫的，也不是希望你可以帶多一個人回去報答他們的。你們戀愛要花錢嗎?/花時間嗎?花青春嗎?大學是過很好的機會，過了就不會再來。所以，何必呢，為了你的家人，朋友，還是先搞好我們的學習，以后不怕沒有喜歡的人，是吧。
大學生就是要在學校里讓自己成長，難道談戀愛可以讓自己明白更多，受到的傷害是更多的，來大學就是要得到美好的一切而來的，那就要做一些該做的，有些事情是看緣分的，不是強求。
遇到了就放開胸懷去愛吧!只要你堅持心中的理想,你就會擁有最美!!有些東西一旦失去便無法挽回,別讓自己后悔一輩子!!!!反方：
那要是這個人不是能和你相處一輩子的人，有必要嗎，到頭來還有沒而言嗎，只有自己傷心，難過，不是嗎，是啊，不能讓自己后悔，就要理智選擇，不要后悔正方：
雖然沒走到頭，但是曾經擁有過，那是美好的，從心理學角度來說，。談戀愛也是我們這年齡心理的需要。如果你曾經愛過一個，考慮太多現(xiàn)實問題而沒談戀愛，你難道不覺得很可惜很遺憾嗎反方：
當我們躊躇是不是應該找個戀人以滿足我們的心理需要時，我們的心理本身已經變的猥瑣不可禮遇，我們不知道在同一片藍天下還有掙扎在貧困線上的同胞!
愛情是人類的必然選擇。一個人不戀愛那是不可能的。像前面那位大哥所說的那樣，大學生時代的愛情是最真誠的愛情。雖然大學生談戀愛有一定的盲目性，但我仍支持大學生談戀愛。
我們談論的是利大于弊還是弊大于利，并不是談論大學生應不應該談戀愛，而且根據(jù)可靠資料統(tǒng)計大學生談戀愛的失敗率是99%，大多數(shù)大學生的心理素質尚未成熟，面對失敗的打擊，又有多少能夠馬上振作起來，更多的是長時間的一撅不正，從而浪費了許多寶貴的學習時間!
同意正方觀點：大學生的戀愛和中小學生和高中生的是不同的，大學生的認知已經達到一定程度，已經會為將來考慮了。如果兩個人是真心走到一起的話，不用刻意強調兩人也會明白今后應該怎樣，再說戀愛又不等于結婚，愛情本身就很美值得人去追求，而每個人在得到愛情后的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學生戀愛的價值是片面的!
如果按照正方辯友說的利大于弊的話,那么學校是不是應該提倡談戀愛,這樣的話,是不是有損校容,來校的人們包括你們的父母來到這個學校是不是很驚訝!!好呀,什么以書育人的學校!!純屬以情育人.真是校將不校啦!!!是不是有點像婚姻介紹所啦?有些人盡然利用大半個小時,擦一雙皮鞋,什么"皮鞋不亮,愛情沒有方向"真是謊謬可極啊!!這些時間用來學習多好啊!
法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天;第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊，隨著性心理的成熟，對愛情的欲望與追求，自然會在大學生的內心萌芽。大學時代，是一代驕子的黃金時代。在這個季節(jié)里，青春的萌動使他們開始涉足于另一個領域——愛苑。初戀，是一場情感世界的巨變，生活結構的革命，倫理意識的更新。從個體發(fā)展的角度來看，戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進作用。
有重大意義。而且戀愛中兩人的深層交往為提高青年交際能力，適應以后的社會打下了基礎。難怪有些心理學家認為，戀愛是青春晚期和成年早期最重要的事件，只有經過了戀愛，人才會真正成熟起來。
愛情是一種情感，是用心去投入，是自己身上的一部分。愛情更多的是付出和責任。更難受的是，所有同學們認為利弊的關鍵，是談戀愛對自己是否有用?判斷利弊的標準并不是是否對己有用。愛情是一種情感。既然是情感便不能壓抑，問題是已經沒有人因為愛所以愛了，都是過多的考慮其它因素。
同樣，也有為了其他目的而愛的。當然我明白愛情是不能當面包的，但面包更不能當愛情!如今的社會，愛情已不在高貴純潔，早已淪落為一種工具，找個有錢的男朋友已成為女生們的大勢所驅。但，我想，應該還有那么一部分人，仍堅持追尋那份真摯的愛。
把這些情況微縮到大學，因此，我認為大學生談戀愛弊大于利的，因為大學是社會的一個縮影，剛從高中溫室踏出，還純潔著的我們，如何去抵擋社會的腐蝕。我們還是先成長，先弄清面包和愛情的關系，或者先得到面包吧，這是從大的方面說的。從小的，剛從高中踏出的我們對什么的好奇，對愛情也是如此。大學生們不是談戀愛，而是談——戀愛，是為愛而愛。不可否認有一見鐘情的存在但機率應該很小，而大學中相識不過幾周便戀愛的大有人在。(因為我身邊的同學有如些現(xiàn)象)，這也是大學談戀愛的潮流，所以雙方都想戀愛，一拍既合，互惠互利。這種愛情對學習和生活是毫無益處的，浪費金錢精力時間，不會為對方著想，都認為對方是自己存在的。也許，初戀者不贊同我的意見，但是過來人不會否定我的說法。當然不可否認會有純真愛情的存在，這當然不該反對，但我還是認為弊大于利?？梢哉f，我們初上大學時心理年齡是很小的，思想也不成熟，沒有能力去處理那愛情帶來的問題。所以，在愛之前應該考慮清楚，要知道愛并不是一種收獲，更多的是付出，是責任。有的時候不去愛也是一種愛。如果愛了，我為你們真摯的愛情和你的勇氣喝彩，畢竟，愛情高于生命，但光憑勇氣并不能解決問題，還是要冷靜下來，正確處理各種問題。我認為弊大于利的原因是因為我認為許多大學生無法正確處理戀愛帶來的各種問題，確切的說，我認為在大學太早談戀愛是弊大于利的.
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大學生談戀愛辯論賽心得體會篇九
大學生談戀愛究竟利弊占幾成呢?對這個感興趣的可以過來看看關于大學生談戀愛是利大于弊還是弊大于利辯論賽文章，下面是小編收集整理的大學生談戀愛利大于弊還是弊大于利辯論賽，歡迎閱讀借鑒，希望對你有所啟發(fā)。更多資訊請繼續(xù)關注辯論賽欄目。
首先，作為一名大學生，應該是能夠承受愛的壓力。
第三，大學本來就是一個小社會，在這里可以發(fā)生一切合理的事情。所以，大學生談戀愛是利大于弊。
不用謝!
對方辯友沒發(fā)現(xiàn)自己邏輯的嚴重失誤嗎?你憑什么說大學生能承受愛的壓力呢?對社會的責任感是談戀愛培養(yǎng)的嗎?很顯然這都很荒謬。
我這里有這么一組數(shù)據(jù)：大學生每年的死亡率是1.97%，而九成是自殺，七成是因情而輕生。這個比例遠高于社會上因情自殺的比率。
最后，對方也承認是小社會，一個小字就把它與社會區(qū)別開了，它不是真正的社會，在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的!
對方辯友不知你怎么知道大學生不能承受愛的壓力呢?你怎么知道一個在戀愛中的人不會因為愛而為以后的前途奮力拼搏呢?確實“大學是小社會，一個小字就把它與社會區(qū)別開了，它不是真正的社會，但它是現(xiàn)實社會的縮影，在那里可以發(fā)生合理的一切，但不是一切合理的”，但愛是合理的，所以是利大于弊。
第三，兩個人談戀愛，肯定相對于大多數(shù)的同學來講，和大家在一起共處的時間就會減少，有很多鍛煉自己能力的機會都會失去。當然，在現(xiàn)實中戀愛肯定是有利有弊的，利可能就是象前面同學說的那樣子了，可能有心理上的鼓勵啊，暗示之類的，但是要從整體上來說，從總體上來說，能夠很好的處理好戀愛中相互關系的還是比較少的，為什么大學戀愛的成功率會那么低呢?可能就是這個原因吧!
綜上所述，我認為大學戀愛還是弊大于利的。(但是我也鼓勵大家，遇到機會還是不要錯過，有些東西失去了可能就找不回來了!)。
我方觀點是在校期間的戀愛應該說是弊大于利的!!我反對你方的理由如下：
第一，我們在大學期間的行為或者說是所有的活動的起點來源于家里人的支持，上學期間有幾個人有獲得經濟上獨立的能力，搞戀愛關系就要消耗很多的金錢，也就是說，你在學校和心上人的瀟灑是建立在父母的汗水上的一種行為。
第二，我們不能說我們的大學生在身體和心里方面還不成熟，但是我們還是要承認我們在大學期間的戀愛有很大的一部分還是比較茫然的!兩個人在一起的目的不純粹是為了感情或者是一種目標，我發(fā)現(xiàn)在大學的校園里面有這樣一種很讓人難以相信和接受的現(xiàn)象，是什么呢?大家留意一下，在一個宿舍里有超過一半的人談戀愛的話，那么剩下的人很快就會在短期內找到自己的心上人，好像在攀比，那么這樣的愛情，牢靠嗎大家不要對我說的話感覺好像在危言聳聽，但是你自己仔細的考慮一下你周圍的人的行為，你就會發(fā)現(xiàn)這是一個事實存在的!!
第三，大學里面的愛情在很大的程度上不是純粹的愛情，是建立在物質上的感情，依靠的是二人間物質的循環(huán)，這樣的感情不能不讓人感到擔心啊!!!
第四，兩個人在一起的話，大家就會在一定的程度上失去參與集體活動的熱情，很有可能在很大的程度上造成和自己班級同學的陌生，不利于大家的融洽!!!
第六，我們看到有這樣一種情況，凡是兩個人的情況，大家都喜歡在外面租住民房，我還不敢說這樣做有那些不對的地方，但是就安全的方面來講，就給我們的學校管理造成了一定的困難，也對自己的人身安全造成一定的威脅;再者偷嘗禁果，出了問題，那是身體和心靈的傷害，尤其是女生。(附：姐妹們，貞操真的很重要——一個非處女寫的文章)。
我不大同意反方朋友的觀點,像前面那位朋友說的我想提出幾點疑問：
二：假如說大學生的愛情是建立在物質上的感情的話，那么出了社會以后的愛情，難道就是純粹的愛情嗎?我想大家都知道社會上的女性找戀人首先看的是什么?雖然會看看那個人的非外在條件，比如外貌性格內涵之類的.但是，他們更注重的是什么呢?回答是肯定的--錢.假如大學生的愛情是建立在物質的基礎的不純粹的愛情的話，那么社會上的愛情就是建立在金錢的基礎上的更加不純粹的愛情了!照對方辯友那樣說的話，豈不是世界上會多了很多的”單身貴族”
一、我常聽到的一句形容大學戀愛的話是：青澀愛戀。因為不成熟，因為不計較現(xiàn)實的許多，所以青澀，所以柏拉圖。為這一點，我覺得它很美，簡單就是一種美。愛是人心中真純的感情。人生總有許多階梯不可俞越，要來的終歸擋不住，青春歲月里那些風花雪月里的事，是千金換不來的真純。學會愛，學會承受失敗，體會分別與相聚的種種，人的成長會才變得有意義。人生有兩個頭，來時和去時，都不是我們所能把握，那么從容的走這個過程，不要過早的加上沉重給它.愛就是愛，沒有理由，但它讓人更愿意活著!多摔點跟頭，人才會真正長大。
二、愛情不會影響學習。愛是一種使人積極向上的動力，是分擔，是給予，是責任，是惺惺相惜。請不要把欲望等同于愛情。
三、大學生戀愛需要引導。不論是利大于弊還是弊大于利，我想說的是凡事都有正反兩個方面。就看你怎樣走，你抱著怎樣的心態(tài)。最后我想說的是：去愛吧。如果你遇到了!去尋找吧，他(她)正在等著與你相遇!
首先，我們要確定我們的辯題是大學生談戀愛的利弊關系，什么是大學生大學生就是已經有了自己的思想,自己的邏輯思維,有自己的主見了,對一件事物對自己的利弊關系已經能夠準確的判斷了。所以在大學里戀愛不像中小學生那樣只是簡單的好奇心理，覺得戀愛好玩，我們是大學生，在大學里戀愛的話，我們可以互相鼓勵，共同為我們的明天打好基礎，可以相互觸進，不但不會耽誤學習，而且可以觸進我們的學習，使我們有更好的明天。
大學生是怎么來的知道嗎當然除了自己努力考個好成績還要靠誰啊是你們的家人，爸媽，他們辛苦送你們上大學不是希望你們在那浪漫的，也不是希望你可以多帶一個人回去報答他們的。你們戀愛要花錢嗎?花時間嗎?花青春嗎?大學是個很好的機會，過了就不會再來。所以，何必呢，為了你的家人，朋友，還是先搞好我們的學習，以后不怕沒有喜歡的人，人因優(yōu)秀而吸引，是吧。
遺憾?那我要問問什么是真正的遺憾了!是在大學畢業(yè)后找不到工作，而遺憾自己曾將太多的時間用來談戀愛?是在父母期盼的眼神下遺憾太多的不應該?當我們躊躇是不是應該找個戀人以滿足我們的心理需要時，我們的心理本身已經變得猥瑣不可禮遇，我們不知道在同一片藍天下還有掙扎在貧困線上的同胞!
愛情是人類的必然選擇。一個人不戀愛那是不可能的。像前面那位大哥所說的那樣，大學生時代的愛情是最真誠的愛情。雖然大學生談戀愛有一定的盲目性，如果兩個人是真心走到一起的話，不用刻意強調兩人也會明白今后應該怎樣，再說戀愛又不等于結婚，愛情本身就很美值得人去追求，而每個人在得到愛情后的處理方法盡管不徑相同，但是就此否定大學生戀愛的價值是片面的!
謝謝主席，尊敬的評委，親愛的對方辯友、同學們，下午好!
很感謝對方一辯為我們描繪出一個令人向往的愛情殿堂。但是，夢想再華麗、美好都無法阻止現(xiàn)實的殘酷啊!
首先，在談戀愛之前我們要知道什么是愛情。
第一：影響學習。學生以學為本，這是無可非議的事實。有的人認為戀愛與學習并不沖突，甚至說戀愛中的彼此可以相互激勵，促進學業(yè)。但是，(如對方辯友所言，能一起考研、出國的戀人有多少呢?)要知道，我們的時間和精力是有限的。戀愛的雙方都會用很多時間去陪伴、討好對方。那么，放在學習上的精力一定會減少。正所謂“魚與熊掌不可兼得”啊!
第二，經濟條件。在大學期間，幾乎所有學生的生活所需都依賴父母。拿父母的血汗錢去和女朋友浪漫，你忍心嗎?當然應該不忍啦!
第三，心理承受能力。大學生心智尚未成熟，此時談戀愛甚至會影響終生。我們不否認有純真愛情的存在。但是，我們在愛之前是否該想想自己是不是有能力去正確處理愛情帶來的各種問題?請問對方辯友，你會為女友說你窮而在十分鐘之內掐死他嗎?你會因為男友變心而自虐嗎?會為了湊足給女友買一款新手機的錢而去搶劫嗎?我相信你不會，但是，類似于這樣的案例卻層出不窮。
凡事，有得必有失，有戀愛，就會有失戀。據(jù)統(tǒng)計，大學生戀愛成功率還不足10%。也就是說，有90%以上的人都會面對失戀的問題。請大家想想，失戀僅僅是失戀嗎?也許分手用不了一分鐘，但分手后，要讓心中的傷痛得以完全修復卻是個漫長的過程啊!在這期間，我們會損失多少在德智體美勞等方面完善自己的機會啊!
愛不僅僅是收獲，更多的是付出，是責任。光憑一顆全心全意愛她的心是不能解決問題的呀!
各位同學，大學階段是我們學習知識、陶冶情操的黃金階段。只有先成材，提高了自身的素質，樹立正確的戀愛觀，有了愛的資本和能力，才能得到一份完整的愛情啊!!!
我們并不反對戀愛，但是，在人生各個階段做好該完成的事不是更有意義嗎?
我方陳詞完畢，謝謝大家!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇十
謝謝主席。尊敬的各位評委，現(xiàn)場的各位觀眾：
大家晚上好!能夠與對方四位優(yōu)秀的辯手就大學生談戀愛利弊孰大這一問題展開討論，并且擔任本場比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。對方辯友激情洋溢的言語以及對大學生愛情的獨到見解著實令我方欽佩，但美中大有不足，對于對方辯友如下觀點，我方實在不敢茍同。
二、對方辯友說很多大學生跳樓是因為戀愛失敗。很明顯對方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的大學生身上，卻忽視了有很大一部分大學生失戀后是哭一哭想一想，分析原因總結經驗，學會了付出和放棄，最后成熟理智地從失戀中走出來，甚至在新的追求中重新確認和實現(xiàn)自己的價值!
三、對方辯友說，大學生戀愛會導致學校管理困難?？墒?，大學生戀愛所帶來的學校管理難度的提高，卻能充分地為未來的高校管理改革劃定一個方向，法制管理應該與時俱進，而不是被動的等待社會來適應它。您看，大學生戀愛還有這一層利益呢!
凡事，有得必有失，有戀愛，就會有失戀。據(jù)統(tǒng)計，大學生戀愛成功率還不足10%。也就是說，有90%以上的人都會面對失戀的問題。請大家想想，失戀僅僅是失戀嗎?也許分手用不了一分鐘，但分手后，要讓心中的傷痛得以完全修復卻是個漫長的過程啊!在這期間，我們會損失多少在德智體美勞等方面完善自己的機會啊!
愛不僅僅是收獲，更多的是付出，是責任。光憑一顆全心全意愛她的心是不能解決問題的呀!
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇十一
我想我方的觀點已經回答了這個問題，謝謝。
2你對弊利的定義是什么，標準是什么？（二辯提問，并從趨利性回答）。
3你憑什么認為大學生戀愛可以培養(yǎng)責任感？（攻辯，自由辯）。
4對于大學生戀愛所消耗的資金，你打算如何處理？（攻辯，自由辯，二辯提問）可以打工。
那你認為打工幸苦得來的錢是應該用來談戀愛嗎？（攻辯，自由辯，二辯繼續(xù)提問）這樣可以很好的培養(yǎng)自己對金錢的控制力度，對以后的生活規(guī)劃比較好。
那你是認為把打工得來的錢用于戀愛是你所謂的品質培養(yǎng)的體現(xiàn)？你不覺得這樣很荒謬嗎？難道只有這樣才能很好的培養(yǎng)一個人對于金錢的態(tài)度呢？那么這樣的話，每一個富家子弟談一次戀愛就可以不亂花錢，那我想這個世界就真的是太完美了。
5為什么要確定男女關系來增進感情呢？難道不可以成為非常要好的朋友或者是藍顏知己嗎？（攻辯，自由辯）。
非常好的異性朋友或者藍顏知己難求。
6按照對方的觀點，男女關系的確定以后可以相互學習，相互的提高成績，從而使得自己的各方面得到提高，那么我想問的是，普通朋友就不可以相互學習，相互提高成績嗎？你見過哪位得道高師提倡過需要有男女朋友之后才能提高成績？那么你的前18年的傲人的成績都是這樣得來的嗎?或許吧，生物老師或許提倡過。（攻辯，自由辯）請正反解釋一下校園的定義。（攻辯，自由辯，二辯提問）。
不知道是嗎，好，我告訴你。曾經的北京大學校長，著名的教育家蔡元培老先生曾經給大學下了一個定義：大學者，研究高深學問者也。具體來說有3點：1抱定宗旨，即抱定研究學問的宗旨；2砥礪德行；3敬愛師友。請問對方辯友，哪里提到過大學生戀愛？既然沒有提到，那么便說明了大學生不適合戀愛，也就是證明了我方觀點，弊大于利！
我們需要與時俱進。（攻辯，自由辯）。
與時俱進不錯，可是魯迅先生也說過，我們要有拿來主義，但是卻也要有選擇的拿來，我們應該“去其糟粕，取其精華”，基于我方強有力而正確的觀點，我想是去是取已經不言而喻了。
請問是精神上的呢，還是生理上的？
精神上的。
有些人是不可以替代的。
不是，每樣事都有它其獨特的方面，不同的事需要與不同的人說。
是。有關心理學家曾經說過，當一個人的情感得不到宣泄的時候，他久而久之就會產生不同程度的心理疾病，那么在大學中沒有找過男女朋友的大學生豈不是心理上都有毛病，只有找過男女朋友的大學生才會心理健康。那么我這里又有一組數(shù)據(jù)，10不可否認，現(xiàn)在有的學校已經不再對戀愛甚至結婚設置障礙，作為大學生也可以結婚，但是到底是弊還是利呢？我們這樣來看，作為一個在校大學生，他有能力組建一個新的家庭嗎？正方辯手知道組建家庭的必要條件嗎？（自由辯，攻辯）。
愛情：你丟棄了你賴以生存的面包而尋求愛情，你生命都沒有了你要來的愛情有何意義？難道當孟姜女得知自己的丈夫死后，是為了愛情而故意去把長城哭倒砸死自己的嗎？大學生談戀愛可以培養(yǎng)他們的價值觀，世界觀，人生觀以及愛情觀。（二辯，攻辯，自由辯）。
請問對方辯友認為他們因為戀愛而形成的價值觀，世界觀，愛情觀是正確的嗎？是正確的。
大學生談戀愛辯論賽心得體會篇十二
謝謝主席，尊敬的各位評委，現(xiàn)場的各位觀眾：
大家晚上好!能夠與對方四位優(yōu)秀的辯手就大學生談戀愛利弊孰大這一問題展開討論，并且擔任本場比賽最后一位發(fā)言的辯手，我倍感榮幸。對方辯友激情洋溢的言語以及對大學生愛情的獨到見解著實令我方欽佩，但美中大有不足，對于對方辯友如下觀點，我方實在不敢茍同。
二、對方辯友說很多大學生跳樓是因為戀愛失敗。很明顯對方辯友只把眼光停留在那些心理承受能力較差的`大學生身上，卻忽視了有很大一部分大學生失戀后是哭一哭想一想，分析原因總結經驗，學會了付出和放棄，最后成熟理智地從失戀中走出來，甚至在新的追求中重新確認和實現(xiàn)自己的價值!
三、對方辯友說，大學生戀愛會導致學校管理困難，
可是，大學生戀愛所帶來的學校管理難度的提高，卻能充分地為未來的高校管理改革劃定一個方向，法制管理應該與時俱進，而不是被動的等待社會來適應它。您看，大學生戀愛還有這一層利益呢!
可見，對方辯友的觀點是站不住腳的!
下面，我將進一步陳述我方觀點!
第一、大學生談戀愛是生理、心理發(fā)展的必然趨勢。稍稍留意，你會看到，在校的大學生正好處在18—25歲之間，按青年心理學觀點，已跨過青春期，進入成年期，按弗洛伊德的精神分析說，已到了性欲發(fā)展史的第四期，即生殖期。這一特殊的時期，大學生心理、生理均已趨于成熟，尋求異性朋友，企盼愛神的降臨，實屬順理成章之事。
第二、大學生戀愛能夠使戀愛雙方互相促進。首先，談戀愛的雙方因為對彼此間的愛與尊重，進而會產生互相理解、互相尊重、互相配合的雙贏理念。其次，男女在思想和行為上往往存在較大的差異，社會上的人和事的復雜性更是難以想象，所以，現(xiàn)在和自己戀人的交流接觸就成為了一種學習和鍛煉的機會，可以培養(yǎng)自己的表達、判斷、選擇等能力，以便于更好地和他人溝通以達到相互理解的目的。再次，大學生戀愛受多種因素的制約，在追求愛情的過程中挫折在所難免，但失戀卻也可以提高人的心里承受能力，并且很深刻地認識到自身缺點，也明白了什么樣性格的戀人才是適合自己的。
正如我方一辯所說，我們并不否認大學生戀愛會存在一些弊端，但是對方辯友所提出的大部分所謂弊端，我們都能證明其實是有利的。而我方提出的大學生戀愛在心理，技能，人格特征等各個方面的利，卻不可否認。綜上所述，大學生戀愛是利大于弊的!