寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小飛俠彼得潘讀后感篇一
我看過(guò)許許多多內(nèi)容豐富的書(shū)，有的令我捧腹大笑，有的令我潸然淚下，有的令我學(xué)到了許多知識(shí)……可最令我印象深刻的是《小飛俠彼得.潘》。
《小飛俠彼得.潘》的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯.巴里，我十分敬佩他寫(xiě)出了這么精彩有趣的的故事。下面，讓我們一同進(jìn)入《小飛俠彼得.潘》的世界吧！
《小飛俠彼得.潘》是詹姆斯.巴里送給那些天真無(wú)邪、充滿幻想的孩子們的禮物，同時(shí)也是送給那些懷念逝去童真年華的大人的禮物。
小飛俠彼得潘讀后感篇二
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是：一個(gè)小男孩彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，永無(wú)島無(wú)寧?kù)o之日，盡管不幸的事件接踵而來(lái)，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。
起初，我覺(jué)得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的`鱷魚(yú)聲音潛入海盜船。
對(duì)于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對(duì)那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛(ài)，她以孩子們?yōu)橹行模瑖@他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書(shū)中朋友彼得潘和溫迪，這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我也喜歡書(shū)中美麗而神秘的永無(wú)島如果有機(jī)會(huì)，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)。
小飛俠彼得潘讀后感篇三
教師的讀書(shū)交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年，總想去買(mǎi)幾本書(shū)看看，當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，始終沒(méi)有走進(jìn)門(mén)?！缎★w俠彼得·潘》是我在當(dāng)班主任時(shí)，按上級(jí)的指示要求學(xué)生買(mǎi)的，我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書(shū)的。這個(gè)讀后感是去年的.一篇日志，今天又拿出來(lái)做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島！在夢(mèng)幻島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚(yú)，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。無(wú)論哀傷或是歡樂(lè)，彼得·潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人，成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因?yàn)楸说谩づ硕鞓?lè)，大人因?yàn)樾『⒆涌鞓?lè)而快樂(lè)。
這是一本很不錯(cuò)的書(shū)，可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界！好書(shū)是良藥可以解毒，你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界，通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，一本好書(shū)真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書(shū)就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書(shū)的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。
小飛俠彼得潘讀后感篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。
一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚(yú)并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，勇敢地闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān)，潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚(yú)口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見(jiàn)棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子，他無(wú)微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
小飛俠彼得潘讀后感篇五
這幾天，剛看完了一部由英國(guó)作家，詹姆斯·巴里寫(xiě)的`：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大，可所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書(shū)中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前，這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂(lè)的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹(shù)洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚(yú)的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——?？蒜徱黄鹜嫠！Ｗ詈笏麄冇弥腔酆陀職鈶?zhàn)勝了海盜頭，回到了家。
看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無(wú)法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過(guò)去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。
小飛俠彼得潘讀后感篇六
我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)后，受益匪淺。
這本書(shū)的大意是：在一個(gè)夏夜里，彼得·潘使用魔法飛到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在實(shí)，誘使文迪帶兩個(gè)他的弟弟和他飛到夢(mèng)幻島。由于大家讓文迪當(dāng)母親，因此開(kāi)始了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。
我有時(shí)會(huì)想：如果我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那么該有多好，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了，不會(huì)有那么多的煩惱?？苫孟刖褪腔孟耄俗≡趬?mèng)幻島的彼得·潘外，恐怕整個(gè)世界上誰(shuí)也沒(méi)有永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩的本領(lǐng)吧！
在這個(gè)世界上，誰(shuí)不想擁有會(huì)飛，并且永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的本領(lǐng)呢？然而除了小飛俠彼得·潘外，世上就沒(méi)人有這本領(lǐng)了！彼得·潘是一個(gè)??敢、好牛、聰明、頑皮的孩子，他住在夢(mèng)幻島－－一個(gè)有印第安人、海盜、美人魚(yú)、地下房子的小島。
假如有一天，彼得·潘來(lái)帶我去夢(mèng)幻島，我一定想要去學(xué)飛翔，但我必定不會(huì)忘記回家的路，因?yàn)榧铱偸俏易铍y忘的地方。
小飛俠彼得潘讀后感篇七
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的`美景描寫(xiě)得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
《小飛俠彼得潘》
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小飛俠彼得潘讀后感篇八
所有的孩子都要長(zhǎng)大，僅有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自我的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒(méi)有了感情，便沒(méi)有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
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小飛俠彼得潘讀后感篇九
小飛俠?彼得潘是一個(gè)住在永無(wú)鄉(xiāng)，會(huì)飛的精靈。他有許多的精靈朋友。
有一天，他飛到了人類居住的房子上空，被風(fēng)吹到了一間屋子里。屋里的狗把他的影子咬了下來(lái)，就這樣他認(rèn)識(shí)了溫蒂約翰和麥克。彼得潘把他們帶到了永無(wú)鄉(xiāng)。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)。安靜的時(shí)候，回到里永無(wú)鄉(xiāng)飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)鄉(xiāng)里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠彼得潘讀后感篇十
我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，這是一部科幻小說(shuō)書(shū)中夢(mèng)幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情，并去了夢(mèng)幻島，那里是所有孩子都向往的地方因?yàn)樵谀抢锬憧梢圆挥瞄L(zhǎng)大過(guò)著童話一般的生活。我也很想過(guò)這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮的每天都有新奇的事情等著我，不過(guò)幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得潘之外，恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩吧。
現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大，我已經(jīng)從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級(jí)學(xué)生，我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題與誘惑，我會(huì)像書(shū)中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和自我控制，才能讓人生順利度過(guò)。
這本書(shū)讓我明白了許多道理，用童話的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì)喜歡這本書(shū)。
小飛俠彼得潘讀后感篇十一
《小飛俠彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話，是英國(guó)著名小說(shuō)家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。兇狠的胡克，機(jī)靈的彼得潘，善良的.溫迪，嫉妒的叮鈴。
彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè)觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著他們。
在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢？好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活！
小飛俠彼得潘讀后感篇十二
這周，我懷著好奇的心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂(lè)觀向上；那種善于動(dòng)腦，機(jī)智勇敢；那種作戰(zhàn)不怕?tīng)奚木窠o我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講的是：彼得·潘因害怕長(zhǎng)大，從家里逃出來(lái)，住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書(shū)里聽(tīng)到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚(yú)……一次因想聽(tīng)故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家，后來(lái)他帶著文迪和她的兩個(gè)兄弟一起飛向“夢(mèng)幻島”。大家推舉文迪做母親，從此過(guò)上了童話般的生活。在與海盜大戰(zhàn)時(shí)，彼得·潘機(jī)智勇猛最后取得了勝利。后來(lái)文迪長(zhǎng)大了，但她的后代又和彼得進(jìn)行神奇又令人懷念的童年之旅。
讀完這本書(shū)，我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我?guī)ё撸瑢W(xué)會(huì)習(xí)翔，去夢(mèng)幻島。看那只有書(shū)中才有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰(zhàn)前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發(fā)生的一切。當(dāng)看到叮當(dāng)幫助他度過(guò)了難關(guān)時(shí)，我提著的心才放了下來(lái)?？勺鲬?zhàn)馬上又開(kāi)始了，我的心揪得更緊了，真希望自己足智多謀，英勇善戰(zhàn)，為彼得·潘出謀劃策，拿著大刀和虎克一幫強(qiáng)盜大戰(zhàn)場(chǎng)，助彼得·潘一臂之力。當(dāng)彼得·潘取得勝利時(shí)，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動(dòng)。他那疾惡如仇，富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。
由彼得·潘想到了自己，我也是個(gè)小孩子。我不僅沒(méi)有彼得·潘那神奇的魔力；還沒(méi)有他那敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣——離家出走；更沒(méi)有面對(duì)困難永不后退和敵人斗爭(zhēng)的精神。我膽小怕事，連一個(gè)人在家一有動(dòng)靜我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。
讀了這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，作為小孩子一定要珍惜童年的時(shí)光，做一個(gè)快樂(lè)正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。
潘岳軼事作文素材
悼亡詩(shī)潘岳詩(shī)
新瑞普欣與潘諾存在配伍反應(yīng)
師生＂外交官＂模擬聯(lián)大會(huì)議潘基文發(fā)來(lái)賀信
聽(tīng)眾讀后感
《南丁格爾》讀后感
《尊嚴(yán)》讀后感
先生讀后感
《格局》讀后感
小飛俠彼得潘讀后感篇十三
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。
這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長(zhǎng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過(guò)這本書(shū)后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開(kāi)手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)€痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧！
小飛俠彼得潘讀后感篇十四
我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國(guó)劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(zhǎng)大，天真活潑，還會(huì)飛，愛(ài)冒險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，他生活在一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的永無(wú)島。
溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì)了他們飛，帶著他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島，生活著印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當(dāng)他們的媽媽，幫他們洗衣、做飯、補(bǔ)衣，有時(shí)候溫迪累了會(huì)說(shuō)：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽！
孩子們?cè)谟罒o(wú)島快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩耍、唱歌、跳舞，快樂(lè)無(wú)比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰(zhàn)，解酒印第安公主……他們?cè)谶@里生活的無(wú)憂無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。
童話書(shū)能給我快樂(lè)，我要多看書(shū)積累更多的知識(shí)，運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
小飛俠彼得潘讀后感篇一
我看過(guò)許許多多內(nèi)容豐富的書(shū)，有的令我捧腹大笑，有的令我潸然淚下，有的令我學(xué)到了許多知識(shí)……可最令我印象深刻的是《小飛俠彼得.潘》。
《小飛俠彼得.潘》的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家詹姆斯.巴里，我十分敬佩他寫(xiě)出了這么精彩有趣的的故事。下面，讓我們一同進(jìn)入《小飛俠彼得.潘》的世界吧！
《小飛俠彼得.潘》是詹姆斯.巴里送給那些天真無(wú)邪、充滿幻想的孩子們的禮物，同時(shí)也是送給那些懷念逝去童真年華的大人的禮物。
小飛俠彼得潘讀后感篇二
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是：一個(gè)小男孩彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了永無(wú)島。他們一到島上，歷險(xiǎn)就接連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā)，永無(wú)島無(wú)寧?kù)o之日，盡管不幸的事件接踵而來(lái)，但彼得潘卻總是能大顯身手，想出妙計(jì)搭救出伙伴們。
起初，我覺(jué)得彼得潘和我都一樣，有粗心的毛病，比如：去溫迪家的時(shí)候把影子落在溫迪家，倒抽屜找影子時(shí)又把小仙女丁可兒關(guān)在了抽屜里。后來(lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)他除了粗心還很機(jī)智，為救出印第安的公主，他模仿胡克的聲音，下令放了印第安公主，以胡克最怕的`鱷魚(yú)聲音潛入海盜船。
對(duì)于小媽媽溫迪我也十分佩服，她對(duì)那些收養(yǎng)的孩子那份不可限量的熱切的關(guān)愛(ài)，她以孩子們?yōu)橹行模瑖@他們轉(zhuǎn)。
我喜歡《小飛俠彼得潘》它讓我擁有了書(shū)中朋友彼得潘和溫迪，這本書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，我也喜歡書(shū)中美麗而神秘的永無(wú)島如果有機(jī)會(huì)，希望彼得潘也能帶我一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn)。
小飛俠彼得潘讀后感篇三
教師的讀書(shū)交流，我是以完成任務(wù)的心態(tài)來(lái)這做件事的。這幾年，總想去買(mǎi)幾本書(shū)看看，當(dāng)我經(jīng)過(guò)書(shū)店時(shí)，始終沒(méi)有走進(jìn)門(mén)?！缎★w俠彼得·潘》是我在當(dāng)班主任時(shí)，按上級(jí)的指示要求學(xué)生買(mǎi)的，我也是在這個(gè)時(shí)期和學(xué)生共讀此書(shū)的。這個(gè)讀后感是去年的.一篇日志，今天又拿出來(lái)做了修改，添了些新的感想，在此呈現(xiàn)了。
《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)的詹姆斯·巴里為我們大家創(chuàng)作的一本美麗動(dòng)人的童話，他給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼，同時(shí)我也不得不佩服作者那豐富的想象力。
作者在這部幻想作品中創(chuàng)造了一個(gè)十分誘人的童話境界——夢(mèng)幻島！在夢(mèng)幻島上，有孩子們?cè)缇蛷耐捁适轮惺熘南膳?、海盜、紅人、美人魚(yú)，在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。作者正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。無(wú)論哀傷或是歡樂(lè)，彼得·潘已經(jīng)成了一個(gè)活了的小人，成了文學(xué)中走出來(lái)的熠熠生輝的經(jīng)典形象：小孩子因?yàn)楸说谩づ硕鞓?lè)，大人因?yàn)樾『⒆涌鞓?lè)而快樂(lè)。
這是一本很不錯(cuò)的書(shū)，可以幫助我找回童年和暫時(shí)逃避這個(gè)復(fù)雜的世界！好書(shū)是良藥可以解毒，你可以透過(guò)作者的雙眼看到未知的世界，通過(guò)親密的文字體驗(yàn)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景，一本好書(shū)真可以改變對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。
最后，以著名女作家畢淑敏的話和大家共勉：日子一天一天地走，書(shū)要一頁(yè)一頁(yè)地讀，清風(fēng)朗月水滴石穿，一年幾年一輩子地讀下去。書(shū)就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們事跡材料的心，徐徐地加熱，精神分子的結(jié)構(gòu)就改變了、成熟了，書(shū)的效力就凸現(xiàn)出來(lái)了。
小飛俠彼得潘讀后感篇四
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是希望自己能像小鳥(niǎo)一樣長(zhǎng)上一對(duì)翅膀，這樣我就能自由地在天空中飛翔。當(dāng)我讀了《小飛俠彼得·潘》后，我特別羨慕彼得·潘，而且我被書(shū)中有趣的故事深深吸引住了。
一個(gè)勇敢，會(huì)飛翔，有些傲慢的小男孩彼得·潘，飛進(jìn)了達(dá)林太太的家，帶領(lǐng)著達(dá)林太太的孩子溫蒂、約翰和邁克爾一起飛到了一個(gè)神秘的地方——夢(mèng)幻島。島上既有善良的仙子和印第安人，也有兇殘的海盜和兇猛的野獸。他與印第安人和美人魚(yú)并肩作戰(zhàn)，打敗了海盜虎柯，從此島上恢復(fù)了寧?kù)o的生活。
其中我最喜歡彼得·潘的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí)，他利用虎柯害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，勇敢地闖過(guò)鱷魚(yú)關(guān)，潛入海盜船倉(cāng)庫(kù)，解救出了小伙伴，并用計(jì)謀把虎柯引向鱷魚(yú)口中。
和彼得·潘相比我有許多要向他學(xué)習(xí)的地方，他遇見(jiàn)棘手的事情沉著冷靜，足智多謀，總能化險(xiǎn)為夷。面對(duì)那些可憐的孩子，他無(wú)微不至地照顧孩子們。
我愿意成為一個(gè)像小飛俠一樣的人，擁有勇敢、勇于探索、善良、樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
小飛俠彼得潘讀后感篇五
這幾天，剛看完了一部由英國(guó)作家，詹姆斯·巴里寫(xiě)的`：《小飛俠彼得潘》，受益匪淺。
每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大，可所有的孩子都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。
在詹姆斯巴里筆下，彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度，又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書(shū)中的主人公：小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前，這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母：達(dá)林先生和夫人，一起快樂(lè)的生活這，直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子，并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng)，他們跟隨著彼得潘，一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上，他們經(jīng)歷了許多事，還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴，安居在他們地下的“家”——樹(shù)洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇，到美人魚(yú)的珊瑚礁邊玩耍，還和彼得潘的守護(hù)精靈——?？蒜徱黄鹜嫠！Ｗ詈笏麄冇弥腔酆陀職鈶?zhàn)勝了海盜頭，回到了家。
看到這兒，我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象，已深深刻入我的腦海中，叫我無(wú)法忘懷，彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底，和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)，我多希望自己能成為彼得潘，一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，可以永恒地保持童真，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。
但是現(xiàn)實(shí)就是，即便童年的生活再美好，人都要長(zhǎng)大的，不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段，而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，對(duì)于過(guò)去的，好好珍藏，保存那一份又一份的美好童真，然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣，去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程，去感受在云端翱翔的自由自在。
小飛俠彼得潘讀后感篇六
我讀了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)后，受益匪淺。
這本書(shū)的大意是：在一個(gè)夏夜里，彼得·潘使用魔法飛到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在實(shí)，誘使文迪帶兩個(gè)他的弟弟和他飛到夢(mèng)幻島。由于大家讓文迪當(dāng)母親，因此開(kāi)始了奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事。
我有時(shí)會(huì)想：如果我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那么該有多好，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)了，不會(huì)有那么多的煩惱?？苫孟刖褪腔孟耄俗≡趬?mèng)幻島的彼得·潘外，恐怕整個(gè)世界上誰(shuí)也沒(méi)有永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩的本領(lǐng)吧！
在這個(gè)世界上，誰(shuí)不想擁有會(huì)飛，并且永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的本領(lǐng)呢？然而除了小飛俠彼得·潘外，世上就沒(méi)人有這本領(lǐng)了！彼得·潘是一個(gè)??敢、好牛、聰明、頑皮的孩子，他住在夢(mèng)幻島－－一個(gè)有印第安人、海盜、美人魚(yú)、地下房子的小島。
假如有一天，彼得·潘來(lái)帶我去夢(mèng)幻島，我一定想要去學(xué)飛翔，但我必定不會(huì)忘記回家的路，因?yàn)榧铱偸俏易铍y忘的地方。
小飛俠彼得潘讀后感篇七
伴著夕陽(yáng)的余輝，聽(tīng)著天邊鳥(niǎo)兒揮動(dòng)翅膀輕微的聲音，看著一張孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫(huà)面，我輕輕地翻開(kāi)了英國(guó)作家詹姆斯·巴里寫(xiě)的《小飛俠彼得潘》，走進(jìn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的世界。
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚(yú)、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書(shū)的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的`美景描寫(xiě)得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書(shū)當(dāng)中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書(shū)當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總€(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫(xiě)的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書(shū)的一大亮點(diǎn)。寫(xiě)這本書(shū)的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書(shū)提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻€(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
《小飛俠彼得潘》
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小飛俠彼得潘讀后感篇八
所有的孩子都要長(zhǎng)大，僅有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的'詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛(ài)小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來(lái)找自我的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來(lái)?？蘼暟褱氐铣承蚜?，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開(kāi)始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見(jiàn)了美麗可愛(ài)的美人魚(yú)小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長(zhǎng)展開(kāi)了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自我的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書(shū)后在想象中描繪著自我心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩，沒(méi)有了感情，便沒(méi)有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢(mèng)想，也變成所有女孩的噩夢(mèng)。
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《格局》讀后感
小飛俠彼得潘讀后感篇九
小飛俠?彼得潘是一個(gè)住在永無(wú)鄉(xiāng)，會(huì)飛的精靈。他有許多的精靈朋友。
有一天，他飛到了人類居住的房子上空，被風(fēng)吹到了一間屋子里。屋里的狗把他的影子咬了下來(lái)，就這樣他認(rèn)識(shí)了溫蒂約翰和麥克。彼得潘把他們帶到了永無(wú)鄉(xiāng)。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊；和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)永無(wú)鄉(xiāng)。安靜的時(shí)候，回到里永無(wú)鄉(xiāng)飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)鄉(xiāng)里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠彼得潘讀后感篇十
我在寒假期間讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，這是一部科幻小說(shuō)書(shū)中夢(mèng)幻島的小男孩給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要寫(xiě)了彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣勇敢擁有飛翔能力的小男孩他帶領(lǐng)一個(gè)小女孩文迪做了很多英的事情，并去了夢(mèng)幻島，那里是所有孩子都向往的地方因?yàn)樵谀抢锬憧梢圆挥瞄L(zhǎng)大過(guò)著童話一般的生活。我也很想過(guò)這樣的生活無(wú)憂無(wú)慮的每天都有新奇的事情等著我，不過(guò)幻想終歸是幻想，除了夢(mèng)幻島里的彼得潘之外，恐怕沒(méi)有人能做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩吧。
現(xiàn)實(shí)生活中，時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大，我已經(jīng)從一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生變成了現(xiàn)在成熟懂事的四年級(jí)學(xué)生，我從一個(gè)靦腆羞澀的小女孩變成了現(xiàn)在大方自信的班干部。我知道在以后的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難和挫折，也會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題與誘惑，我會(huì)像書(shū)中的彼得潘一樣只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)和自我控制，才能讓人生順利度過(guò)。
這本書(shū)讓我明白了許多道理，用童話的形式吸引我們的眼球讓我看的津津有味我推薦給同學(xué)們希望你們也會(huì)喜歡這本書(shū)。
小飛俠彼得潘讀后感篇十一
《小飛俠彼得·潘》是一部關(guān)于成長(zhǎng)的童話，是英國(guó)著名小說(shuō)家，劇作家杰·姆·巴里創(chuàng)作的童話故事。兇狠的胡克，機(jī)靈的彼得潘，善良的.溫迪，嫉妒的叮鈴。
彼得·潘是一個(gè)會(huì)飛翔。擁有魔力的男孩，是永無(wú)島上的主宰者。他在夜間飛行時(shí)，身上會(huì)發(fā)出只有拳頭般大小的光芒。他，有著過(guò)人的機(jī)智與勇敢。他，天真爛漫而又頑皮，每時(shí)每刻都會(huì)散發(fā)出淘氣的氣息。但是，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他那臨危不懼的精神，讓我覺(jué)得她好像是一個(gè)“小大人”似的。彼得那俠義、樂(lè)觀、勇于探險(xiǎn)的自主精神是值得每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的。
文中的三個(gè)孩子——文蒂、約翰、邁克爾。生活在一個(gè)普通的家庭中。他們的小保姆娜娜是他們生活中的好玩伴。每天都陪他們?nèi)ド蠈W(xué)，在生活中無(wú)微不至的照顧著他們。
在這本書(shū)中，文蒂、約翰、邁克爾在跟隨著彼得飛往那不易找的地方永無(wú)島的路上，又會(huì)遇到什么困難與危險(xiǎn)呢？好了，現(xiàn)在，我們就與彼得開(kāi)始起程，去飛往永無(wú)島，解除路上的一切困難，去品嘗這永無(wú)島上的精彩的生活！
小飛俠彼得潘讀后感篇十二
這周，我懷著好奇的心里讀了《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)。小飛俠彼得·潘那種天真玩皮，樂(lè)觀向上；那種善于動(dòng)腦，機(jī)智勇敢；那種作戰(zhàn)不怕?tīng)奚木窠o我留下了深刻的印象。
這本書(shū)主要講的是：彼得·潘因害怕長(zhǎng)大，從家里逃出來(lái)，住在一個(gè)叫“夢(mèng)幻島”的海島上。那里有所有孩子在故事書(shū)里聽(tīng)到的仙女﹑海盜﹑紅人﹑美人魚(yú)……一次因想聽(tīng)故事彼得·潘闖入小女孩文迪的家，后來(lái)他帶著文迪和她的兩個(gè)兄弟一起飛向“夢(mèng)幻島”。大家推舉文迪做母親，從此過(guò)上了童話般的生活。在與海盜大戰(zhàn)時(shí)，彼得·潘機(jī)智勇猛最后取得了勝利。后來(lái)文迪長(zhǎng)大了，但她的后代又和彼得進(jìn)行神奇又令人懷念的童年之旅。
讀完這本書(shū)，我被故事里的小主人公深深吸引。我真想讓彼得·潘把我?guī)ё撸瑢W(xué)會(huì)習(xí)翔，去夢(mèng)幻島。看那只有書(shū)中才有的人物，還有那蘑菇之屋。尤其是讀到彼得·潘與虎克作戰(zhàn)前，虎克鬼鬼祟祟地在彼得·潘的杯子里下毒藥時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，真希望我能飛去喚醒彼得·潘，告訴他發(fā)生的一切。當(dāng)看到叮當(dāng)幫助他度過(guò)了難關(guān)時(shí)，我提著的心才放了下來(lái)?？勺鲬?zhàn)馬上又開(kāi)始了，我的心揪得更緊了，真希望自己足智多謀，英勇善戰(zhàn)，為彼得·潘出謀劃策，拿著大刀和虎克一幫強(qiáng)盜大戰(zhàn)場(chǎng)，助彼得·潘一臂之力。當(dāng)彼得·潘取得勝利時(shí)，我為其歡呼雀躍。他的正義和勇敢使我感動(dòng)。他那疾惡如仇，富于犧牲的精神在我的心里刻下了烙印。
由彼得·潘想到了自己，我也是個(gè)小孩子。我不僅沒(méi)有彼得·潘那神奇的魔力；還沒(méi)有他那敢于挑戰(zhàn)自己的勇氣——離家出走；更沒(méi)有面對(duì)困難永不后退和敵人斗爭(zhēng)的精神。我膽小怕事，連一個(gè)人在家一有動(dòng)靜我都會(huì)膽戰(zhàn)心驚，想想彼得·潘，我真為自己以前的表現(xiàn)感到慚愧。
讀了這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，作為小孩子一定要珍惜童年的時(shí)光，做一個(gè)快樂(lè)正義而又勇敢的孩子，為自己的童年喝彩。
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小飛俠彼得潘讀后感篇十三
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得.潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。
這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長(zhǎng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過(guò)這本書(shū)后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開(kāi)手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)€痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧！
小飛俠彼得潘讀后感篇十四
我看了一本書(shū)——《小飛俠彼得潘》是美國(guó)劇作家詹姆斯。巴里寫(xiě)的一部童話故事書(shū)。在這里有一個(gè)男孩叫彼得潘他不想長(zhǎng)大，天真活潑，還會(huì)飛，愛(ài)冒險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，他生活在一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的永無(wú)島。
溫迪和兩個(gè)弟弟有一個(gè)夢(mèng)想就是能夠在天上飛。彼得潘教會(huì)了他們飛，帶著他們飛向永無(wú)島。在這夢(mèng)幻般的永無(wú)島，生活著印第安人、美人魚(yú)、海盜、小精靈，彼得潘給他們建造了一個(gè)必須從空心樹(shù)下去，用蘑菇做煙囪的地下家，溫迪當(dāng)他們的媽媽，幫他們洗衣、做飯、補(bǔ)衣，有時(shí)候溫迪累了會(huì)說(shuō)：”做媽媽可真辛苦呀！“我的媽媽比她還要辛苦，可是她卻從不叫苦叫累，謝謝你媽媽！
孩子們?cè)谟罒o(wú)島快樂(lè)的學(xué)習(xí)，玩耍、唱歌、跳舞，快樂(lè)無(wú)比！他們和彼得潘一汽與海盜作戰(zhàn)，解酒印第安公主……他們?cè)谶@里生活的無(wú)憂無(wú)慮。仿佛我也飛向了永無(wú)島和他們一起生活。
童話書(shū)能給我快樂(lè)，我要多看書(shū)積累更多的知識(shí)，運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中，使我的學(xué)習(xí)更上一層樓。