熱門企業(yè)道德論文(通用19篇)

字號:

    父母是我們的第一任老師,我們應該尊敬和孝順他們。簡明扼要地陳述事實是寫總結(jié)的基本要求。10.希望通過這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動力
    企業(yè)道德論文篇一
    摘要:隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和科技的不斷進步,作為政府宏觀決策的依據(jù),越來越多的投資者、決策者開始重視會計信息。而會計人員職業(yè)道德水準高低會對會計信息的質(zhì)量的好壞產(chǎn)生直接的影響,因此,如果要想提高會計信息質(zhì)量,必須加強會計從業(yè)人員的職業(yè)道德建設(shè)。
    關(guān)鍵詞:會計職業(yè)道德;會計信息質(zhì)量;主要措施。
    隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高,隨之而來的是人們欲望的膨脹和職業(yè)犯罪率的上升,因此,人們越來越關(guān)注職業(yè)道德問題。作為會計信息的提供者,會計從業(yè)人員如果具有良好的職業(yè)的道德,不但有利于提高會計信息質(zhì)量,而且有利于貫徹執(zhí)行我國的財經(jīng)法規(guī)制度和維護我國的經(jīng)濟秩序。因此,會計從業(yè)人員必須增強自己的職業(yè)道德,通過良好的職業(yè)品質(zhì)來提高會計信息質(zhì)量。
    會計職業(yè)道德的基本內(nèi)涵可以從廣義和狹義兩方面來理解。從廣義上來理解,會計職業(yè)道德是指會計從業(yè)人員在其職業(yè)活動內(nèi)必須遵循的一種行為準則和規(guī)范,它不但體現(xiàn)了會計的職業(yè)特征,還能夠調(diào)整會計的職業(yè)關(guān)系。它包括了會計職業(yè)與會計從業(yè)人員、其他職業(yè)以及會計從業(yè)人員和所服務(wù)的對象之間的關(guān)系;從狹義上來理解,會計職業(yè)道德僅僅指會計從業(yè)人員個人在其職業(yè)活動中所要遵守的職業(yè)行為準則和規(guī)范。會計職業(yè)道德不僅是會計法律制度的重要補充形式,還是會計行為規(guī)范的基礎(chǔ),與此同時,會計職業(yè)道德還可以充分保證會計目標的實現(xiàn)以及幫助會計從業(yè)者素質(zhì)的提高。
    第一,提高會計工作質(zhì)量要求增強會計職業(yè)道德的建設(shè)。作為政府宏觀調(diào)控、企業(yè)經(jīng)營決策的重要依據(jù),會計信息的真實與準確與否,關(guān)系著能否提高會計工作的質(zhì)量以及會計從業(yè)人員的整體素質(zhì)。作為會計從業(yè)者,如果要成為德才兼具的管理者與理財著,必須具備良好的職業(yè)道德。第二,建立社會主義市場經(jīng)濟體制要求增強會計職業(yè)道德的建設(shè)。建立現(xiàn)代企業(yè)制度和建立強有力的宏觀調(diào)控體系是建立社會主義經(jīng)濟市場體制的兩大核心任務(wù)。會計管理和會計信息則恰恰是這兩大任務(wù)所必需的。但是,由于受到某些會計從業(yè)人員職業(yè)道德素質(zhì)低下的影響,在實際的會計工作中,會導致會計信息嚴重失真以及在許多領(lǐng)域與環(huán)節(jié)出現(xiàn)造假的問題。
    第三,樹立會計行業(yè)良好社會形象要求增強會計職業(yè)道德的建設(shè)。隨著市場經(jīng)濟的`不斷發(fā)展,會計從業(yè)人員也在不斷面臨著外界的各種利益誘惑,加上受到社會上一些不良吸氣的影響,在部分會計從業(yè)人員中,出現(xiàn)了貪污、奢侈浪費、弄虛造假等不良現(xiàn)象,對會計良好形象產(chǎn)生了嚴重的影響。會計行業(yè)如果要想讓社會改變對其看法,會計從業(yè)人員唯有加強自身修養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,從而建立一個良好、和諧的工作環(huán)境。因此,如果要想會計信息質(zhì)量得到切實提高,亟需增強會計職業(yè)道德建設(shè)。
    首先,加強會計從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,提高其自身素質(zhì)。會計作為一種核算和監(jiān)督經(jīng)濟活動的管理活動,其主要單位是貨幣,在核算和監(jiān)督時需要采用專門的方法。會計人員作為這種管理活動的管理者,需要切實提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。通過專業(yè)教育使會計從業(yè)人員的理論知識和專業(yè)技能得到培養(yǎng)。及時更新知識、增強理論聯(lián)系實踐的能力可以通過繼續(xù)教育來完成,而讓會計從業(yè)人員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀則可以通過社會教育來完成。目前,會計從業(yè)人員每年必須對自己的專業(yè)技能進行再學習,在某種程度上可以讓其業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,但僅僅依靠這種方式還是遠遠不夠的,必須讓會計從業(yè)人員走出去,通過參觀學習、經(jīng)驗交流會等多種形式來開拓其視野,自覺加強職業(yè)道德的素養(yǎng),提高自身的素質(zhì),從而認識到會計職業(yè)道德在會計信息中的重要作用。
    其次,建立和完善相關(guān)法律法規(guī),加強對會計行業(yè)的監(jiān)管。對會計行業(yè)的規(guī)范,除了運用道德約束之外,還需要法律對其進行強有力的監(jiān)管。如果要想把全部道德規(guī)范全部法律化是完全不可能的,原因在于把道德規(guī)范全部法律化之后所需的執(zhí)法成本是任何國家財力都無法承擔起的。然而,隨著我國經(jīng)濟實力的不斷增強,科技的不斷進步,那些基本和重要的道德規(guī)范需要國家盡可能地將其法律化,從而使會計職業(yè)道德法律法國體系得到完善。
    與此同時,國家還需要加強對會計行業(yè)的監(jiān)管,加大對違法行為的打擊力度,提高其違法成本。要嚴厲懲處那些不遵循行業(yè)規(guī)則、失信的企業(yè)或個人,對于那些會計造假的上市公司要讓其馬上退市,并且取締參與造假的中介結(jié)構(gòu),對涉及造假的相關(guān)會計人員的資格證書予以吊銷,禁止其再從事相關(guān)的職業(yè)等。除此之外,還可以建立相關(guān)的民事賠償制度,為了維護會計信息使用者的合法利益,使用者可以根據(jù)相關(guān)規(guī)定,對因相關(guān)人員造假對其造成的損失提起訴訟,要求得到合理的賠償。再次,完善監(jiān)督機制,營造良好的會計職業(yè)道德氛圍。由于我國目前的會計職業(yè)道德準則內(nèi)容還不夠全面,可操作性還有待加強,因此,完善會計從業(yè)人員職業(yè)道德監(jiān)督機制十分有必要。
    如果要想提高會計從業(yè)人員的職業(yè)道德水平,必須加大監(jiān)督和檢查的力度。通過檢查,對于那些違反會計職業(yè)道德的會計人員要予以嚴懲,除了取消其從業(yè)資質(zhì)之外,構(gòu)成犯罪的要依法追究其刑事責任,而對于那些具有良好職業(yè)道德的從業(yè)人員,各級會計管理部門要對進行獎勵。以反面案例為借鑒,以正面典型為標桿,加強對會計從業(yè)人員的教育,營造一種會計職業(yè)道德評價的良好氛圍。
    最后,建立和完善內(nèi)部控制體系。內(nèi)部控制系統(tǒng)是一種自我控制、自我約束的重要手段,它是對各級會計管理部門所制定的措施、方法進行制度化、規(guī)范化、標準化。通過內(nèi)部控制體系,與會計業(yè)務(wù)相關(guān)的各個環(huán)節(jié)如會計記錄、授權(quán)批準等可以通過互相聯(lián)系和互相制約來自動防止錯誤、查找錯誤和糾正錯誤,進而實現(xiàn)遏制造假的目的。作為會計工作與會計從業(yè)人員生產(chǎn)出來的“產(chǎn)品”,會計信息質(zhì)量的好壞與會計從業(yè)人員的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)能力息息相關(guān)。因而,只有不斷增強會計從業(yè)人員的道德素質(zhì)的建設(shè),才能充分保證會計信息的質(zhì)量。
    參考文獻:
    企業(yè)道德論文篇二
    摘要:職業(yè)道德教育是高職院校教育的重要組成部分,尤其在新時期下,用人單位對員工的要求越來越高,具有良好的職業(yè)道德是他們招聘員工的基本素質(zhì)之一。作為培養(yǎng)技術(shù)性和應用型人才的職業(yè)院校,應該加大對職業(yè)道德教育的投入,創(chuàng)新和豐富教育內(nèi)容。在新時期職業(yè)道德具有一定的社會價值。加強職業(yè)道德建設(shè)有助于推動社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展,有助于促進勞動者自我完善,有助于推動社會主義精神文明建設(shè),有助于促進社會生活和諧穩(wěn)定等。
    關(guān)鍵詞:高職院校大學生職業(yè)道德。
    大學生是國家發(fā)展的重要后備力量,作為新一代的職場人,不僅要具有扎實的專業(yè)知識和職業(yè)技能良和好的思想道德素質(zhì),更要具有優(yōu)良的職業(yè)道德。
    所謂職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中所應遵循的道德規(guī)范以及與之相適應的道德觀念、道德情操和道德品質(zhì)。職業(yè)道德是社會主體道德體系在職業(yè)活動中的體現(xiàn),具有專業(yè)性和針對性、穩(wěn)定性和連續(xù)性、多樣性和靈活性、行為上體現(xiàn)自律與他律的統(tǒng)一等特點。
    道德品質(zhì)在人民群眾的思想中是不可能自發(fā)形成的,必須通過一定的教育才能形成。高職院校學生,正處于職業(yè)道德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,如果沒有適合的教育引導,他們最終只會受到舊的職業(yè)道德影響。
    2.2職業(yè)道德教育是培養(yǎng)“四有”新人的重要方面。
    (1)有理想:職業(yè)道德教育要求受教育者能夠樹立遠大職業(yè)理想,并把職業(yè)理想與社會理想緊密聯(lián)系在一起,使受教育者的理想更為堅定、更為實際。
    (2)道德:優(yōu)良道德品質(zhì)形成需要通過職業(yè)實踐活動和職業(yè)道德修養(yǎng)體現(xiàn)出來。只有在職業(yè)生活中,人們才能正確的認識到道德的重要性。
    (3)文化:社會主義職業(yè)道德建設(shè)要求受教育者提高自身專業(yè)技能,以自己的真才實學為社會主義建設(shè)服務(wù),為社會造福。
    (4)紀律:社會主義職業(yè)道德建設(shè)要求受教育者具有較強的紀律觀念。職業(yè)道德范疇本身就包含著職業(yè)紀律的內(nèi)容。
    2.3高等教育的現(xiàn)狀迫切需要大力加強職業(yè)道德教育。
    大學生的職業(yè)思想道德狀況在總體上與兩個文明建設(shè)相協(xié)調(diào),然而在受到社會上各種污穢現(xiàn)象的侵蝕后,部分學生出現(xiàn)了種種道德困惑,并在一定程度存在著道德素質(zhì)下降的問題。調(diào)查顯示,有近50%的大學生感到“有些事好壞難辨”。一些大學生則持雙面的態(tài)度,雖然他們對社會的道德現(xiàn)狀表示出不滿,但是為了自身的利益,也不得不采取實用主義態(tài)度;80%以上的.大學生基本上都將與個人發(fā)展和利益有關(guān)的因素視作工作的主要動力。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,西方社會的個人主義態(tài)度已經(jīng)充斥整個社會,利己主義受到一些大學生的推崇,對大學生加強社會主義職業(yè)道德建設(shè)勢在必行。
    3.1形象教育法。
    借助文學藝術(shù)、文化娛樂、讀書學習等形式,把職業(yè)道德教育貫穿于其中,運用時應盡量利用該校的先進事跡,不搞脫離實際的高談闊論,要堅持黨的基本路線,以黨和國家的任務(wù)為中心,運用文化藝術(shù)手段穿插職業(yè)道德教育內(nèi)容。
    3.2示范教育法。
    首先通過典型人物或事跡直接有效地感染受教育者,它突出了教育的先進性,它可以是歷史上或現(xiàn)實中的革命領(lǐng)袖,也可以是中外行業(yè)知名領(lǐng)域的典型,領(lǐng)袖的帶頭作用在示范教育具有較強的影響力。其次對典型的選擇要適宜,既要高大、感人,又要真實、可信。
    3.3說服教育法。
    目的是培養(yǎng)從業(yè)人員職前和職后的職業(yè)道德品質(zhì),要把教育內(nèi)容轉(zhuǎn)化為人們的職業(yè)道德意志,提高人們的職業(yè)道德素質(zhì),不能采取任何簡單、強硬、粗暴的方法和手段,必須對每個大學生個體進行一定針對性的疏通和引導,同時要求教育者從關(guān)心愛護的角度出發(fā),對受教育者進行耐心的說服教育。
    這是高等學校的一門必修課程,是學校進行思想道德教育的重要內(nèi)容,它與普通的德育課是相互補充的,二者相輔相成。要做好職業(yè)道德課教材的建設(shè)工作,必須加強職業(yè)道德師資隊伍建設(shè)。
    4.2黨團工作和班級工作要配合做好職業(yè)道德建設(shè)工作。
    班集體是大學的最基本組成單元。在高校班級建設(shè)中,要把職業(yè)道德教育納入班級工作計劃,根據(jù)職業(yè)道德課所講授的理論內(nèi)容,配合組織各種有益活動以教育學生,并針對學生的個性差異做好教育工作。
    4.3加強現(xiàn)代職業(yè)文化建設(shè)。
    這有利于大學生理解其從事的職業(yè)的活動方式、職業(yè)聲望、語言及行為,從而加強對從事職業(yè)的熱愛;有利于增強職業(yè)系統(tǒng)與其他社會系統(tǒng)之問的互動;有利于政府職業(yè)政策的制定和執(zhí)行,促使職業(yè)利益得到保障;有利于豐富和提高我們的社會文化生活。
    4.4注重大學生職業(yè)意識的培養(yǎng)。
    在教育培養(yǎng)和職業(yè)崗位任職實踐中形成的某種與所從事的職業(yè)有關(guān)的思想和觀念,是從業(yè)者在職業(yè)問題上的心理活動,是自我意識在職業(yè)選擇領(lǐng)域的表現(xiàn)。從規(guī)范意識、團隊意識、創(chuàng)新意識培養(yǎng)等方面加強對大學生的職業(yè)意識培養(yǎng)。就團隊意識來舉例:中國有句俗話:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。英國也有句諺語:一個人做生意,兩個人開銀行,三個人開殖民地。
    4.5自我教育養(yǎng)成良好職業(yè)道德行為。
    它不僅靠外在的教育,重要的還要靠自我教育。高校職業(yè)道德教育工作就是要創(chuàng)造條件,促使學生自覺地開展思想斗爭,樹立正確觀念,克服錯誤意識,抵制資產(chǎn)階級和一切剝削階級腐朽思想的侵蝕,培養(yǎng)自我修養(yǎng)的能力。
    5結(jié)論。
    職業(yè)道德是要靠一定的教育方法來進行,要堅持不懈奠定基礎(chǔ),才能使大學生的職業(yè)修養(yǎng)更扎實。除了大學生在就讀期間接觸到的傳統(tǒng)的職業(yè)道德教育方法外,高職院校還要關(guān)注國內(nèi)外成功職業(yè)道德教育案例,及職場模范人物的職業(yè)道德行為培養(yǎng),在充分借鑒和嘗試過程中,形成自帶體系的一套職業(yè)道德教育方法,具有十分重要的時代意義。
    參考文獻。
    企業(yè)道德論文篇三
    1.1嚴峻的金融從業(yè)環(huán)境壓力金融從業(yè)環(huán)境對銀行有很多不利約束,國家頒布的多項金融法規(guī)大多是約束銀行的,降低或限制銀行的貸款條件,如取消了企業(yè)稅前還貸條件,大大影響了企業(yè)還貸的速度。當企業(yè)面臨經(jīng)營困難,銀行貸款成了救命草,企業(yè)本著只要能存活的態(tài)度,可是企業(yè)僅為當前的困難考慮,卻不考慮還款的問題,這種道德風險使銀行的利益受到了極大的侵害。
    1.2內(nèi)部控制不足企業(yè)中道德風險行為產(chǎn)生歸根結(jié)底是管理上的松懈多數(shù)企業(yè)會制定員工應遵守的規(guī)章制度,但是落實力度卻沒有保證。有的單位雖制定了監(jiān)管辦法,但在實施過程中往往滯后,缺少相互監(jiān)督。不能及時的控制道德風險,而對于只追求經(jīng)濟效益放棄規(guī)章約束的企業(yè),道德風險產(chǎn)生概率會大大的增加。
    1.3社會信用評價系統(tǒng)的有效性發(fā)達國家具有比較完善的信用評價系統(tǒng),可以很好的控制長期道德風險的發(fā)生。評價系統(tǒng)會記載個人行為的信用等級,信用等級根據(jù)之前是否有不道德的行為來評價,一旦發(fā)生不道德的行為,這個系統(tǒng)會記載下來,重新評估個人或企業(yè)信用度,可見系統(tǒng)的有效發(fā)揮可以降低道德風險。
    2.1加強企業(yè)道德風險的法律防范(1)完善信用制度提高企業(yè)道德水平。目前尚缺乏一部專門的法律來系統(tǒng)調(diào)整信用活動及其利益關(guān)系。當務(wù)之急要建立健全市場信用等級評價制度,可以借鑒西方經(jīng)驗,建立符合中國國情的市場信用等級和評判標準,并著重培養(yǎng)這方面的人員;建立有效的信用等級公開披露制度,建立具體評級數(shù)據(jù),以及收集專門數(shù)據(jù)的機構(gòu),對市場上大部分公司的數(shù)據(jù)進行評估并公示出來;設(shè)立信用保護機構(gòu),建立專門保護信用數(shù)據(jù)的法律機構(gòu),對信用等級評估過程和數(shù)據(jù)收集過程進行保護和監(jiān)督。(2)營造市場法制環(huán)境在市場經(jīng)濟環(huán)境下,許多人本著掙一筆就撤的思想,破壞市場秩序,所以要保證競爭的合法有序性,必須要建立在有法可依的環(huán)境下,限制那些通過不法行為獲利的行為,形成法制市場環(huán)境,保護市場秩序。
    2.2加強企業(yè)道德審計公司的道德審計可以分為內(nèi)部審計和外部審計,以公司的道德狀況為審計對象。外部審計通常是由會計師事務(wù)所組成的社會審計部門,由有實力的財團組成投資公司等部門對企業(yè)的財務(wù)狀況以及運營情況進行分析審查,并依據(jù)分析判斷企業(yè)的道德情況,對得到相關(guān)數(shù)據(jù)進行總結(jié)并公開,企業(yè)的利益相關(guān)者會根據(jù)公布的信息制定相應的經(jīng)濟對策,確保投資收益最大化,同時也對企業(yè)的經(jīng)營狀況和企業(yè)社會責任起到監(jiān)督的作用。內(nèi)部審計主要是通過制定規(guī)章制度,按期進行內(nèi)部道德檢查,是為了讓企業(yè)所有者了解企業(yè)的道德狀況,以便建立道德風險約束機制,通過以評促建改善企業(yè)的現(xiàn)在的道德狀況。企業(yè)道德審計與企業(yè)財務(wù)審計相似的地方很多,而道德審計也有多方面的考慮是從經(jīng)濟角度出發(fā),考察企業(yè)面對經(jīng)濟問題所表現(xiàn)的態(tài)度,但是道德審計具有很強的靈活性,其評判標準也不固定,如顧客的信任度、股東的信任度、同業(yè)間的競爭激烈度、社會認可度等來評估企業(yè)的道德水平。
    2.3調(diào)整財權(quán)配置正確界定財務(wù)主體。財務(wù)主體是指在經(jīng)濟活動中能夠具有獨立的判斷以及行動能力或擁有相對獨立經(jīng)濟利益的實體。第一,財務(wù)主體具有獨立性,在經(jīng)濟活動中具有獨立的判斷和行動能力,并具有獨立經(jīng)濟利益;第二,財務(wù)主體具有經(jīng)濟性。財務(wù)主體的建立形式必須具有獲取經(jīng)濟效益功能。不同的財務(wù)主體要區(qū)分開,否則容易產(chǎn)生連帶效應。
    合理劃分財權(quán)。若財權(quán)的配置過于集中,所有的決策都由一人完成,則易產(chǎn)生道德風險。將財權(quán)分為:財務(wù)決策權(quán),財務(wù)執(zhí)行權(quán)和財務(wù)監(jiān)督權(quán),每項權(quán)力都限制或制約著其他權(quán)力的行使,合理配置財權(quán)可提升企業(yè)的辦事效率,通過監(jiān)督機制使質(zhì)量與效益結(jié)合起來。
    作者:李濤單位:哈爾濱醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院。
    企業(yè)道德論文篇四
    財務(wù)管理指組織企業(yè)財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的經(jīng)濟管理工作。財務(wù)管理作為企業(yè)管理的一個重要組成部分,其實質(zhì)就是理財。詳細內(nèi)容請看下文試論企業(yè)財務(wù)管理的構(gòu)架。
    既要理順企業(yè)資金流轉(zhuǎn)程序,確保生產(chǎn)經(jīng)營順暢;又要理順各種經(jīng)濟關(guān)系,確保各方面的利益要求得到滿足。
    企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營必須具有一定數(shù)量的資金。財務(wù)管理部門必須為企業(yè)籌集到足夠的資金,以滿足企業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)拓展的需要。但不同時期不同來源的資金,其使用成本也各不相同,如果不慎重選擇籌資方式,可能造成過多的籌資費用,從而會增加企業(yè)的風險。因此,財務(wù)管理部門在進行籌資決策時,必須對各種籌資方式的資金成本加以比較和抉擇,使一定時期的資金來源及其數(shù)量同企業(yè)的經(jīng)營需求相一致。
    企業(yè)籌資的目的是為了把資金運用于生產(chǎn)經(jīng)營活動以便取得盈利。企業(yè)可把籌集到的資金用于購置固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等形成對內(nèi)投資,也可以用于購買其他企業(yè)的股票、債券,或與其他企業(yè)聯(lián)營形成對外投資。財務(wù)管理部門要與有關(guān)管理者共同決定資金的投放,做出有關(guān)直接影響當前和未來企業(yè)資金利用的決策,決定企業(yè)所需要的全部資產(chǎn)的數(shù)額,以及投資的結(jié)構(gòu)和組合,以便企業(yè)更好地實現(xiàn)其目標。
    企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動會產(chǎn)生利潤,也可能會因?qū)ν馔顿Y而獲得收益。企業(yè)的利潤要按規(guī)定的.程序進行分配。企業(yè)進行收益分配體現(xiàn)了企業(yè)履行其承擔的社會責任,要力求做到各種利益之間的均衡。首先,要依法納稅;其次,彌補虧損,提取公積金、公益金;最后,向投資者分配利潤。
    企業(yè)日常資金管理是理財工作的重點之一。營運資金管理會直接影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常運行。例如生產(chǎn)所需的原材料是否適量供應,各項生產(chǎn)性費用支出是否按時結(jié)清,產(chǎn)品銷售收入是否及時收取,企業(yè)的固定資產(chǎn)和流動資產(chǎn)是否得以有效使用,等等。有效地保持企業(yè)資金收支平衡和企業(yè)現(xiàn)金流量的順暢,是企業(yè)日常財務(wù)管理操作的目標。
    企業(yè)道德論文篇五
    摘要:作為高中生,各類社會現(xiàn)象會對我們價值觀的形成、道德觀念等方面產(chǎn)生一定的影響。以醫(yī)療機構(gòu)為例,醫(yī)生亂收紅包行為、故意開貴藥行為的出現(xiàn)影響了醫(yī)療機構(gòu)的聲譽。究其根本,這種行為是由醫(yī)生的職業(yè)道德問題引發(fā)的。因此,需要通過對醫(yī)生實際職業(yè)道德現(xiàn)狀的分析,得出有針對性的優(yōu)化調(diào)整意見,以期提升醫(yī)生、醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)水平。本文從情感淡漠方面入手,對當前社會下醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀進行分析和研究。
    關(guān)鍵詞:社會;醫(yī)生;職業(yè)道德。
    一、當前社會下醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀。
    這里主要從以下幾方面入手,對我國當前社會下的醫(yī)生道德現(xiàn)狀進行分析:
    (一)情感淡漠。
    情感淡漠是當前我國醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀的主要特點之一。從本質(zhì)角度來講,這種特點的引發(fā)原因主要包含以下幾種:第一,職業(yè)道德缺失因素。在實際的醫(yī)療工作中,某些醫(yī)生更加注重自身的聲譽。當這些醫(yī)生自己無法確定自己能否有順利解決患者的問題時,會利用拒收患者的方式規(guī)避醫(yī)療風險。而對于患者而言,醫(yī)生的這種規(guī)避行為可能會延誤他們疾病的最佳治愈時間。第二,職業(yè)道德素養(yǎng)低因素。從我國醫(yī)療機構(gòu)的醫(yī)療設(shè)施配置情況而言,大多數(shù)醫(yī)療機構(gòu)都為各個科室配置了相應的檢測設(shè)施。這種基礎(chǔ)條件使得某些醫(yī)生忽視自身“望聞問切”能力的應用和發(fā)展,而是表現(xiàn)出極強的依賴檢測設(shè)施、高精設(shè)備的傾向。除此之外,某些醫(yī)生將醫(yī)療過程看成是一件不得不完成的工作。隨著診治患者數(shù)量的增加,他們很難對存在家境窘困、癥狀嚴重等狀況的患者產(chǎn)生同情。
    (二)價值取向。
    就價值取向方面而言,我國當前社會的價值取向逐漸呈現(xiàn)出多元化特點。在這種價值取向的影響下,人們對享樂觀念、個人主義等不良價值取向的接受程度發(fā)生了顯著增加。這種變化同樣存在于我國的醫(yī)務(wù)人員群體中。例如,某些醫(yī)生忽視自身的救死扶傷本職,將醫(yī)療過程看成是自身的一種獲利工具,通過暗示、明示等方式向患者家屬索取紅包。這種輕視醫(yī)療工作、違背救死扶傷原則的職業(yè)道德問題嚴重影響了醫(yī)生本身以及醫(yī)療機構(gòu)的聲譽。除此之外,如果患者的診治過程出現(xiàn)了問題,存在上述職業(yè)道德問題的醫(yī)療過程更容易引發(fā)醫(yī)患糾紛,影響醫(yī)療機構(gòu)的正常運行[2]。
    二、醫(yī)生職業(yè)道德問題的應對策略。
    為了提升醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量,提高醫(yī)生的職業(yè)道德素養(yǎng),需要利用以下幾種策略解決當前社會中醫(yī)生身上存在的職業(yè)道德問題:
    (一)醫(yī)學倫理學教育及職業(yè)道德教育強化策略。
    為了優(yōu)化醫(yī)生的服務(wù)質(zhì)量與不合理職業(yè)道德觀念,在日后的醫(yī)療工作中,醫(yī)院可以通過培訓的方式對醫(yī)生進行醫(yī)學倫理學及職業(yè)道德教育。為了提升這兩種教育工作的質(zhì)量,培訓人員應該將醫(yī)生在實際工作中常常遇到的問題引入到培訓教學內(nèi)容中,通過正確處理方式及不良處理方式引發(fā)不同影響的講解,逐漸提升醫(yī)生的職業(yè)道德認知,使得醫(yī)生能夠有效應對后續(xù)醫(yī)療工作中的誘惑問題。隨著醫(yī)生職業(yè)道德素養(yǎng)的增長,醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量、聲譽也會發(fā)生相應改善。從患者角度來講,醫(yī)生及醫(yī)療機構(gòu)的這種變化能夠為他們帶來更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療體驗,進而促進患者身心健康目標的實現(xiàn)[3]。
    (二)激勵與獎勵制度應用策略。
    除了管理和約束之外,醫(yī)生職業(yè)道德問題的解決還應該從激勵與獎勵方面入手。以激勵措施為例,醫(yī)療機構(gòu)及相關(guān)部門可以為醫(yī)生制定出相應的激勵制度,將職業(yè)道德楷模、救死扶傷模范人物通過海報、講座等方式進行宣傳,利用這些具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)人物的正面作用,激發(fā)醫(yī)生的工作積極性和正確職業(yè)道德觀念,進而更好地開展各項醫(yī)療工作。就獎勵制度而言,常用的獎勵方式主要包含物質(zhì)獎勵和精神獎勵兩種。在實際的獎勵制度編制過程中,醫(yī)療機構(gòu)可以結(jié)合醫(yī)生的實際需求選擇適宜的獎勵方式。
    例如,某醫(yī)療機構(gòu)通過匿名問卷調(diào)查的方式得出:67.13%的醫(yī)生傾向于物質(zhì)獎勵與精神獎勵結(jié)合的方式,25.93%的醫(yī)生傾向于精神獎勵方式,剩余6.94%的醫(yī)生傾向于物質(zhì)獎勵方式[4]。則該醫(yī)療機構(gòu)應該將物質(zhì)獎勵與精神獎勵結(jié)合的方式應用在實際的獎勵制度編制工作中。當醫(yī)生高質(zhì)量完成某項或多項醫(yī)療任務(wù)之后,可以根據(jù)獎勵制度中的要求獲得相關(guān)獎勵。對于醫(yī)生而言,他們從獎勵中獲得的成就感和喜悅感能夠激發(fā)他們的工作熱情,使得他們產(chǎn)生遵循職業(yè)道德標準要求的動力。因此,獎勵制度的應用能夠有效解決醫(yī)生的各類職業(yè)道德問題。
    (三)法律法規(guī)完善策略。
    法律法規(guī)是應對醫(yī)患糾紛、醫(yī)療事故等問題的重要參考依據(jù)。隨著醫(yī)生職業(yè)道德狀況的不斷變化,醫(yī)生在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的問題類型也發(fā)生了相應的變化。我國目前該方面的法律并不完善。因此,當出現(xiàn)由醫(yī)生職業(yè)道德低下、職業(yè)道德素養(yǎng)缺失等因素引發(fā)的問題時,無法利用相應的法律法規(guī)進行約束和規(guī)范。法律法規(guī)的不健全會提升以貴藥代替平價藥、收取紅包等職業(yè)道德問題的發(fā)生概率。因此,在日后的醫(yī)療工作中,相關(guān)職能部門應該充分調(diào)查醫(yī)生存在的職業(yè)道德問題類型,根據(jù)實際情況提出完善法律法規(guī)的意見,通過法律法規(guī)建設(shè)的完善,起到良好的警示作用[5]。
    結(jié)論。
    從我國當前社會下的醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀來看,由職業(yè)道德缺失、職業(yè)道德素養(yǎng)較低、職業(yè)道德觀念不良等因素引發(fā)的亂收紅包、開貴藥行為仍然存在。為了優(yōu)化我國醫(yī)療行業(yè)的環(huán)境質(zhì)量,提升醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)水平,需要針對實際的醫(yī)生職業(yè)道德現(xiàn)狀,應用法律法規(guī)完善、激勵與獎勵制度應用、醫(yī)學倫理學教育及職業(yè)道德教育強化等策略,解決現(xiàn)階段醫(yī)生存在的各類職業(yè)道德問題。從某種程度上講,醫(yī)生職業(yè)道德素養(yǎng)的提升會對社會和諧水平的提高產(chǎn)生積極的影響。
    參考文獻:
    [2]崔冰.醫(yī)生職業(yè)行為激勵與約束機制研究[d].首都經(jīng)濟貿(mào)易大學,.
    [4]郭寧.醫(yī)患雙方對醫(yī)生職業(yè)形象認知的現(xiàn)狀調(diào)查及分析[d].華北理工大學,.
    [5]申晨.中醫(yī)院校醫(yī)學生醫(yī)師職業(yè)精神教育現(xiàn)狀與對策研究[d].河南中醫(yī)學院,.
    企業(yè)道德論文篇六
    摘要:
    在國企改革視角下,審計工作成為了企業(yè)改革發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。隨著改革發(fā)展,企業(yè)要不斷創(chuàng)新審計理念,將集體審計和內(nèi)部審計有機結(jié)合起來,共同發(fā)揮它們的作用,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來幫助。本文對國企改革中集團審計和內(nèi)部審計的相關(guān)性進行了深入研究,指出如何有機結(jié)合集團審計和內(nèi)部審計才能更好的服務(wù)于企業(yè),為企業(yè)帶來更好的發(fā)展。
    關(guān)鍵詞:
    國有企業(yè);集團審計;內(nèi)部審計。
    一、集團內(nèi)部審計存在的問題和挑戰(zhàn)。
    1.內(nèi)部審計缺乏獨立性,無法公正、客觀的進行。
    目前,大部分企業(yè)集團內(nèi)部審計受權(quán)力的影響很大,集團內(nèi)部審計不僅要依照企業(yè)集團的安排做事,受企業(yè)集團的嚴格監(jiān)督和管理,而且企業(yè)集團內(nèi)部審計由于很多企業(yè)內(nèi)部職能劃分不明確,再加上領(lǐng)導層和管理層的一些錯誤觀念的引導,企業(yè)內(nèi)部審計部門只起到對企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)活動的監(jiān)督作用,所以內(nèi)部審計部門并不具備獨立性,無法獨立的開展審計工作,從而無法保證企業(yè)集團內(nèi)部審計的客觀、公正。
    2.缺乏專業(yè)的審計人才,審計工作質(zhì)量和效率較低。
    由于國內(nèi)市場審計人才的缺乏,大部分企業(yè)的審計人員都是由財務(wù)人員來擔任的,這樣一來,由于財務(wù)人員在審計方面的專業(yè)知識極度缺乏,從而使得企業(yè)的內(nèi)部審計工作無法有效的展開,沒有使用專業(yè)的審計方法統(tǒng)計抽樣法來進行審計,再加上目前大部分企業(yè)任然以人工查賬的方式來進行審計,沒有建立起信息化的審計模式,導致企業(yè)的內(nèi)部審計效率和質(zhì)量較低,給企業(yè)帶來不利影響。
    3.錯誤定位內(nèi)部審計職能,無法充分發(fā)揮其效用。
    很多企業(yè)由于領(lǐng)導層和管理層缺乏專業(yè)的審計知識和科學的理念,在審計的職能劃分上出現(xiàn)偏差,將內(nèi)部審計視作優(yōu)化企業(yè)管理,提高企業(yè)管理水平,對企業(yè)經(jīng)營活動和財務(wù)活動進行監(jiān)督的工具。而事實上,內(nèi)部審計是對企業(yè)所有活動的進行檢查、審核的工具,從而防止各項活動的各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯誤,有效的防范風險,減少企業(yè)不必要的財務(wù)損失,而企業(yè)對內(nèi)部審計認識的偏差使得內(nèi)部審計無法有效發(fā)揮其作用。
    4.內(nèi)部審計相關(guān)理論較落后,無法支撐企業(yè)的內(nèi)部審計發(fā)展。
    雖然目前我國企業(yè)的內(nèi)部審計已經(jīng)取得了較大的成功,但是在內(nèi)部審計的理論方面還處于較為落后的狀態(tài),例如內(nèi)部審計實務(wù)理論和內(nèi)部審計基本理論所涉及的范圍較窄,理論的深度也不夠,對于審計還沒有明確作出系統(tǒng)化理論,而在理論落后于實踐的情況下,企業(yè)內(nèi)部審計很難取得更好的發(fā)展。
    二、國企改革視角下集團內(nèi)部審計對策。
    1.構(gòu)建獨立的內(nèi)部審計機構(gòu),充分發(fā)揮內(nèi)部審計作用。
    對于集團來說,需要建立獨立的內(nèi)部審計委員會,而且該內(nèi)部審計委員會位于董事會之下,保障內(nèi)部審計委員會能夠客觀、公正的對你也集團的各項經(jīng)濟活動和財務(wù)活動進行審計,從而保證各項活動的合法性和效益性,使其能夠真正的發(fā)揮其監(jiān)督作用。對于企業(yè)來說,企業(yè)集團需要將內(nèi)部審計機構(gòu)直接交于總經(jīng)理領(lǐng)導,使其能夠在不受其他權(quán)力的干擾下有效的開展內(nèi)部審計工作,規(guī)范各項活動的進行,有效規(guī)避風險。
    2.提升審計人員專業(yè)素養(yǎng),提高企業(yè)集團內(nèi)部審計水平。
    企業(yè)必須聘用專業(yè)的審計人才來開展內(nèi)部審計相關(guān)工作,審計人員不僅要充分掌握審計方面的知識,還要對計算機、法律等方面的知識有充分的了解,同時企業(yè)需要對審計人員進行定期的培訓,通過組織參觀內(nèi)部審計水平高的企業(yè)和邀請審計方面專家進行審計知識的講座不斷通過企業(yè)審計人員的專業(yè)素養(yǎng)。除此之外,企業(yè)需要合理的運用審計人才,充分發(fā)揮各個人才的作用,幫助員工解決一些生活上的問題,使其能夠?qū)⒏嗟男乃蓟ㄔ诠ぷ魃?,并對工作做得好的員工給予一定的獎勵,激發(fā)員工的工作積極性,從而不斷提高企業(yè)集團的內(nèi)部審計質(zhì)量和水平。
    3.構(gòu)建內(nèi)部審計信息共享平臺,提高內(nèi)部審計信息質(zhì)量。
    在改革視角下,國有企業(yè)需要建立企業(yè)內(nèi)部審計信息和結(jié)果共享的平臺,并編制完善的平臺管理制度和分級管理制度,同時不斷更新審計技術(shù)和通信方法,并不斷的提出建議來加強對信息共享平臺的管理,從而不斷提高內(nèi)部審計工作效率,提高企業(yè)管理水平,實現(xiàn)企業(yè)最終發(fā)展目標。企業(yè)還需建立完善的審計質(zhì)量評價體系,對審計人員的工作進行評價,使其具備深刻的服務(wù)意識,推動其與各部門的合作之間對內(nèi)部審計中問題的成因和潛在影響進行深入的分析,從而編制完善的解決方法,進行一定的風險防范,不斷優(yōu)化內(nèi)部審計,同時推動審計人員其進行自主學習,不斷提升自身審計水平,保障內(nèi)部審計的公正、獨立,提供內(nèi)部審計水平和質(zhì)量。
    4.強調(diào)事前審計、監(jiān)督、開展和管理,有效防范風險。
    目前,大多數(shù)國企所施行的審計方式是事后審計,這樣的方式使得審計缺乏時效性,還可能導致會計信息失真,所以企業(yè)應將審計的重心由事后審計放到事前審計,通過強調(diào)事前的風險防范來加強內(nèi)部審計,企業(yè)可以通過在業(yè)務(wù)活動之前進行內(nèi)部審計,預測業(yè)務(wù)開展過程中可能的風險點,編制出完善的處理方案,從而形成事前防控的內(nèi)部審計,有效降低運營風險。對于企業(yè)監(jiān)督部門來說,其應從風險管理入手,在業(yè)務(wù)開展之前就進行全面的調(diào)查,從而在事前加強對內(nèi)部審計防范風險監(jiān)督、控制和管理,并對風險防范能力進行評價,建立起完善的績效審計體系,從而不斷優(yōu)化內(nèi)部審計風險防范體系,保障各項活動順利進行。
    5.完善內(nèi)部審計制度,優(yōu)化內(nèi)部審計流程,有效發(fā)揮內(nèi)部審計作用。
    對于集體審計來說,其需要建立起“大審計”模式,通過編制完善的內(nèi)部審計章程并明確規(guī)定企業(yè)內(nèi)部審計機構(gòu)的權(quán)責、各審計小組的權(quán)限以及工作范圍和相應的內(nèi)部審計制度來約束內(nèi)部審計人員的工作行為,從而不斷優(yōu)化審計工作流程,最大限度的發(fā)揮審計發(fā)現(xiàn)問題、防范風險的作用,同時,集團審計需要明確內(nèi)部審計經(jīng)濟責任,并對審計流程編制相應的審計手冊,從而不斷加強對建設(shè)項目投資的審核管理,不斷提高各利益方和國有資本對內(nèi)部審計的建設(shè)性作用和資本的價值,不斷提升項目內(nèi)部審計的質(zhì)量,有效發(fā)揮集團審計和內(nèi)部審計的作用。
    參考文獻:
    [1]孫倩倩.我國國有企業(yè)內(nèi)部審計轉(zhuǎn)型問題研究[d].財政部財政科學研究所,2014.
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    企業(yè)道德論文篇七
    摘要:在我們國家內(nèi)部審計人員在審計的道路上起到了顯著的作用,本文著重研究內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德問題,致力于為內(nèi)部審計的發(fā)展做出貢獻。
    關(guān)鍵詞:內(nèi)部審計;職業(yè)道德;缺陷;改進方法。
    眾所周知,我們國家開始發(fā)布《內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范》之后,內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德受到了很好的規(guī)定,這樣我們的內(nèi)部審計人員就可以有著自己很好的責任和道德分工,尤其在內(nèi)部審計獨立性上有著很好的改變,所以我們針對我們國家的內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德進行深一步的研究。
    一、什么是內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德。
    內(nèi)部審計人員在內(nèi)部審計中扮演了重要的角色,可以說,內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德就是在內(nèi)部審計工作中我們的審計人員應該有的一些完善的職業(yè)道德還應該遵守一些職業(yè)紀律以及職業(yè)責任。這是一個合格的審計人員必須要遵守的。因為內(nèi)部審計人員會對企業(yè)的一些財務(wù)經(jīng)營開始一些相對于獨立的審查以及調(diào)查。作為獨立的個人是以獨立的身份出現(xiàn)的。所以這個內(nèi)審計人員是保證公正性以及權(quán)威性的關(guān)鍵所在。具體來說,我們的職業(yè)道德要遵守以下幾個準則。
    第一,始終堅持誠信。作為內(nèi)部的審計人員,在工作的時候要保持誠實的原則以及態(tài)度,不可以在工作的過程中欺騙以及隱瞞的情形出現(xiàn),要對每一件審計事件有著證據(jù)支持的判斷,這也就是通常所說的清正廉潔。
    第二,時刻的保持客觀。我們的審計人員在審計工作的進行中,最重要的是做到實事求是的處事方式。在工作的過程中不能有個人的情感以及偏見的想法出現(xiàn),也不可以因為有著外界的誘惑失去判斷的能力。
    第三,完好的專業(yè)素質(zhì)。內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德還包括了我們的內(nèi)部審計人員子啊在執(zhí)行內(nèi)部審計業(yè)務(wù)時應當具備履行職責所需的專業(yè)知識并且擁有專業(yè)的技能以及可以具備操作的實際經(jīng)驗,這樣才能保證職業(yè)的道德的執(zhí)行。
    第四,堅守保密原則。這一原則是因為我們的內(nèi)部審計人員涉及到很多審計業(yè)務(wù),有著很多信息的接觸,所以我們的審計人員最根本要做到不要出現(xiàn)故意泄漏的事故。
    雖然我們國家有著相對應的內(nèi)部人員職業(yè)道德法規(guī)的存在,但是還是有著一定的缺陷以及問題值得我們研究。從整體上講,我們在市場經(jīng)濟條件下,很多內(nèi)部審計人員容易失去方向,有的人沒有遵守職業(yè)道德從而嚴重損害了內(nèi)部審計職業(yè)的聲譽。具體說來有以下幾個方面的總結(jié)。
    第一,隨波逐流體現(xiàn)在每一個內(nèi)部審計人員中。在這一點上,主要有兩個表現(xiàn)。行政部門以及領(lǐng)導進行干預使得內(nèi)部審計人員隨波逐流。這樣的情況總是出現(xiàn)在個人利益以及部門利益出現(xiàn)了向左的時候,這個時候就會受到外界的干預,使得我們不能很好的做到審計的客觀性。
    第二,重視人情。在審計的工作中,我們的審計人員和一些工作人員總是有著同事以及朋友關(guān)系,這樣的話,在工作的時候就會不由自主的將發(fā)現(xiàn)的問題進行不客觀的處理,使得風險很自然地,嚴重的存在于每部審計的過程之中。同時,我們在開展審計工作的時候,可能出現(xiàn)被審計對象已經(jīng)提任其他領(lǐng)導崗位,或即將提任審計部門領(lǐng)導的情況。有的內(nèi)部審計人員礙于情面就會出現(xiàn)感情用事不能很好的進行客觀的審計。
    第三,內(nèi)部審計人員缺乏獨立性。在我們當下的內(nèi)部審計人員是沒有獨立性可言的,以往內(nèi)在《關(guān)于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》中規(guī)定了我們的內(nèi)部審計機構(gòu)以及人員應該具有相應的獨立性,因為在我們國家內(nèi)部審計具的具體形式在不同的企業(yè)有著千差萬別的狀態(tài)。我們的審計人員更要在花樣百出的形式下找到審計的本質(zhì)。這就說明了,我們的內(nèi)部審計工作人員要在履行其監(jiān)督和評價職能時有很多的顧慮,有些時候還會因為很多原因使得自己沒有遵守相應的法則。這就是內(nèi)部審計人員沒有很好的保持自己的獨立性的主要原因。
    另外,我們國家現(xiàn)在的企事業(yè)單位在內(nèi)部審計人員職業(yè)道德管理上的管理制度也有著很多不合理因素存在。眾所周知,我們的內(nèi)部審計人員也是整個企業(yè)或者是公司的組成人員,所以內(nèi)部審計人員的職業(yè)生涯以及薪酬的支出都是掌握在他所服務(wù)的單位中。這樣下來,被審計的人員以及審計人在一定程度上有著千絲萬縷的聯(lián)系,主要來講就是使內(nèi)部審計人員秉公執(zhí)法的程度和工作質(zhì)量直接受到本單位主要負責人或其他權(quán)力部門的影響。這樣的話是不利于我們整個內(nèi)部審計人員職業(yè)道德養(yǎng)成的。在實踐了解的過程中我們發(fā)現(xiàn)。因為在一些企事業(yè)單位,我們的內(nèi)部審計人員在進行內(nèi)部審計工作的同時這一些審計工作的開展,這就導致了審計的獨立性的缺失。使得內(nèi)部審計人員不可以公平的發(fā)表自己的意見或者是建議。
    最后,我國內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德沒有很好的開展很大程度上取決于企業(yè)內(nèi)部審計人員數(shù)量少,但是工作量大,需要審計的項目類型以及總量過多。沒有優(yōu)質(zhì)審計思維的存在,主要的內(nèi)部審計僅限于查賬,未能很好地發(fā)揮和顯示審計職能。再加上我們的審計人員的專業(yè)素養(yǎng)有待提高,對于審計的目標以及知識沒有進行及時的更新以及提升,導致了審計人員的職業(yè)道德總是得不到提升。
    第四,審計人員的素質(zhì)偏低??梢哉f,在內(nèi)部審計中,審計人員的素質(zhì)受到了機制和個人因素影響,所以存在著很多不足,主要體現(xiàn)在:第一,沒有專業(yè)的人才存在。審計工作有著極其復雜的性質(zhì),在審計工作中,有著單位以及外界的壓力,我們的內(nèi)部審計人員沒有做夠的人手,個沒有一定的風險預報機制,這就使得我們的專業(yè)技術(shù)人員在內(nèi)部審計崗位上較少。就算是身在這個位置上的審計人員也沒有很好地專業(yè)技能。沒有專業(yè)的科班出身人員,一般都是其他專業(yè)的人員任職。有的人更是憑借著多年的經(jīng)驗在憑著經(jīng)驗從事著內(nèi)部審計工作,使得內(nèi)部審計工作停滯不前,也影響著我們國家內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的實現(xiàn)。最后,在我們國家的企事業(yè)單位中,沒有對內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德進行重視以及很好的培養(yǎng)。有的單位就算是有一些活動但是也是走走形式,根據(jù)相關(guān)人員的反映,也是比較單一的。并且內(nèi)容不夠?qū)I(yè),大多也是老生常談,不能夠起到革新和夯實基礎(chǔ)的作用。
    三、提升內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的方式以及方法。
    根據(jù)前面筆者的敘述,我們了解了一些內(nèi)部審計人員職業(yè)道德出現(xiàn)問題的原因,針對這些原因我們應該在研究和分析的過程中找到應對的方式以及方法。主要應該做到以下幾個方面。
    第一,不斷完善誠信文理念的建設(shè)。我們知道,誠信是任何行業(yè)從業(yè)人員最重要的道德標準,也是我們內(nèi)部審計人員道德標準的根本體現(xiàn)。所以以誠信為根本的審計文化在開展的過程中要將誠信放在首位,作為審計內(nèi)部人員的靈魂支撐。所以不論是企業(yè)還是相關(guān)機構(gòu)都要不斷的促進誠信理念的深入。使得我們的審計人員在工作中要不斷的將責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻為主要內(nèi)容的審計價值觀作為研究的重中之重。這樣才可以使得我們的每部審計人員有著依法審計、科學審計、文明審計、廉潔審計的道德理念。更重要的是誠信的職業(yè)道德品質(zhì)的形成不是一朝一夕的事情,要在實際的工作中推廣開來,養(yǎng)成每一個審計人員誠實守信、敢說真話、敢于碰硬、清正廉潔的職業(yè)品格并在工作的過程中形成良好的職業(yè)道德范本。
    第二,完善內(nèi)部審計的機制建設(shè),將公平公正融入內(nèi)部審計人員的心中,促進職業(yè)道德的良好形成。所以相關(guān)部門要不斷的建立一種具有責任意識的約束機制。具體來說我們的審計部門應根據(jù)審計法、審計署8號令及相關(guān)的法律法規(guī),強化獨立性要求,加強制度約束。并不斷的將責任意識貫徹到底。另外,我們要不斷的建立一種獨立的自省機制,進而保證我們思想的獨立性。
    具體來說,獨立性的存在是審計工作得以開展的明燈,也就是說在獨立基礎(chǔ)上衍生出的客觀才能使得內(nèi)部審計工作達到公平公正的目標。所以這就更加要求在我國內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的樹立上不斷的增加獨立性的培養(yǎng),注重獨立性的存在,不論在審計形式以及內(nèi)容上都要進行整改。應該說審計不僅要在組織、人員、經(jīng)費和業(yè)務(wù)等形式上獨立,更重要的還是審計人員思想上的獨立,即實質(zhì)上的獨立。那么如何做到獨立呢?就是要不斷的反省,不斷的保持著客觀公正的心里,這樣才能做到審計的公平性以及權(quán)威性。
    第三,在內(nèi)部審計人員道德的提升上要做到專業(yè)素質(zhì)以及從業(yè)能力的提升,才能從根本上提升我們國家內(nèi)部審計人員從業(yè)道德的養(yǎng)成。主要有以下集中提升方法。第一,要在全國范圍內(nèi)建立審計專家人才庫并且做到全國聯(lián)網(wǎng),信息溝通無障礙。在具體的操作上,要根據(jù)專家?guī)斓木唧w組成,也就是本級和下屬單位中具有專業(yè)技術(shù)的審計和財務(wù)人員組成。在外部專家的構(gòu)成中,要十分注重工程造價審計方面的專家的聘請以及專業(yè)性權(quán)威性。進而在內(nèi)部的控制上要做到提升內(nèi)部審計人員的人數(shù)和數(shù)量。根據(jù)審計項目的特點、專業(yè)特征和計劃時間,從內(nèi)、外部審計專家人才庫中選取能夠?qū)崿F(xiàn)目標所需具備各方面專業(yè)技能的人員組成審計組,使得內(nèi)外專家?guī)炜梢宰龅胶芎玫娜诤虾突パa,這樣才可以全面的提升專家?guī)斓乃刭|(zhì)和能力,促進內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的長遠發(fā)展。
    第四,注重保密工作的開展,不斷的加強作風建設(shè)。保密在審計工作中占有十分重要的位置,只有做到了保密,才能做到職業(yè)道德的良好養(yǎng)成,這也是職業(yè)道德形成的最基本的原則。
    要做好保密工作,就是將審計人員的職業(yè)形象做到了最好的維護,可以保證審計工作的進行,但是怎么樣才能促使內(nèi)部審計人員做到很好的保密能力。這就要不斷加強保密的作風建設(shè)。首先要做的是開展經(jīng)常性的保密課程學習,夯實思想基礎(chǔ),提高保密工作意識,做到謹言慎行以及慎獨。使得內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德得到很好的發(fā)展。接下來要做的就是嚴把管理制度觀,主要是做到制度的強化,針對可能出現(xiàn)的審計泄密情況做到很好的規(guī)定一起防范機制。如審前培訓時組織學習保密知識,審中做到及時提醒可能出現(xiàn)泄密的苗頭,審后強化對審計結(jié)果的保密。最后還要養(yǎng)成一種良好的審計工作習慣,將職業(yè)道德的養(yǎng)成形成常態(tài)化。在培訓以及日常企事業(yè)單位的內(nèi)部管理中要不斷的注重保密理念的灌輸和深入。
    第五,注重內(nèi)部審計人員獨立性的形成,助力職業(yè)道德的發(fā)展,最重要的是要進行內(nèi)部審計人員的委派制度。具體上說,每個企事業(yè)單位內(nèi)部審計人員可由國家專設(shè)的內(nèi)部審計局統(tǒng)一委派,以從行政上和經(jīng)濟上解除內(nèi)部審計人員對服務(wù)單位的依存關(guān)系,這樣才可以很好的解除內(nèi)部審計人員不能很好的塑造獨立性的煩惱,在一定程度上使得審計人員的獨立性有著良好的形成環(huán)境。
    第六,制定出內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的相關(guān)規(guī)定,企事業(yè)單位要不斷的要求不斷的定期制訂審計計劃,并報送內(nèi)部審計局,同時還要明確的規(guī)定出內(nèi)部審計人員的使用期限,并規(guī)定出年限。在規(guī)定的期限內(nèi),如果不能勝任或者沒有達到相應標準,要進行進一步培訓。如果經(jīng)過培訓還是不能達到滿意的結(jié)果,應該及時的做出更換人員。
    除此之外,我們的規(guī)則制定者還要進行內(nèi)部審計人員輪崗制度,保證內(nèi)部審計人員定期或不定期輪換,以免影響內(nèi)部審計人員的客觀性。這樣有利于內(nèi)部審計人員職業(yè)道德中的獨立審計品格的培養(yǎng),也有利于職業(yè)道德的發(fā)展。
    第七,全面嚴控內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的養(yǎng)成與提升。要達到這個方式和對策的目的首先要做到的就是做出明確的法律與法規(guī)。具體來說,就是在企業(yè)的審計中,如果發(fā)現(xiàn)存在著犯罪違法問題的存在就要深入的查擺問題,照出相關(guān)責任人并進行嚴懲,在這期間,內(nèi)部審計人員也要承擔責任,并給予懲罰這樣才能不斷的促進內(nèi)部審計人員道德的培養(yǎng)。
    最后,在全面嚴控內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的同時,要做到高標準的審計隊伍的建設(shè),這樣才能不斷的打造一支優(yōu)質(zhì)的審計隊伍建設(shè)。因為我們的審計工作的自身屬性,使得我們所涉及到的知識性以及政策性是比較多的,這就要求我們的內(nèi)部審計從業(yè)人員不但要有著過硬的本領(lǐng),在金融,財務(wù),會計,法律以及稅收問題上要有所了解還要有著熟練操作計算機的本領(lǐng),這樣才可以不斷的推動職業(yè)道德健身的發(fā)展。促進企業(yè)內(nèi)部審計隊伍的建設(shè),進而逐步的改善人員的組成結(jié)構(gòu),要應配備精通企業(yè)各項相關(guān)業(yè)務(wù)的專門人才,建立一支知識結(jié)構(gòu)多元化、專業(yè)知識技能化、職業(yè)道德標準化的企業(yè)內(nèi)部審計隊伍,這樣才是適應時代以及信息化的要求,才能很好的進行企業(yè)的內(nèi)部審計工作,才能使得內(nèi)部審計工作向著更高的方向發(fā)展。
    另外,我們的企事業(yè)單位對于內(nèi)部審計人員的工資待遇以及福利要進行很好的優(yōu)化以及升級要在職業(yè)生涯的進步上以及工作環(huán)境的改善上給予內(nèi)部審計人員足夠的照顧,這樣才能滿足他們的需要,從而能更加專心的投入到工作上來,不被其他誘惑所影響,以便于更加好的完成職業(yè)道德的養(yǎng)成。同時,我們知道優(yōu)越的條件也可以吸引有才能的審計人員的加入,使得我們的內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德得到良好的改善。
    四、結(jié)束語。
    由于我們的企事業(yè)單位在新的時代下,要適應新形勢以及新挑戰(zhàn)的步伐,所以要不斷的樹立和完善內(nèi)部審計人員的職業(yè)道德,這樣才能使得企業(yè)各項工作的良好運行,本文分析了內(nèi)部審計的內(nèi)涵以及現(xiàn)階段發(fā)展中存在的問題以及應對之策,希望對后來的研究有所借鑒。
    參考文獻:
    [1]劉彩霞,高志明,吳漢橋.依法行政視域下的審計審理[j].審計文摘,(9).
    [2]李能.廉政審計:建立與完善反腐倡廉懲防體系的制度支柱[j].審計文摘,2013(8).
    [3]理查德99錢伯斯.講究職業(yè)道德的內(nèi)部審計領(lǐng)導的七項品質(zhì)[j].中國內(nèi)部審計,2013(5).
    [4]宋常,王睿,張羽瑤.審計溝通策略選擇、問題嚴重性及關(guān)系質(zhì)量[j].審計文摘,2013(8).
    [5]楊宏圖.內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范釋義[j].財會月刊,(11).
    企業(yè)道德論文篇八
    摘要:會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。會計工作處于整個社會經(jīng)濟的前沿,會計人員身處財經(jīng)工作的關(guān)鍵地位,職業(yè)道德在整個會計工作中顯得尤為重要。加強會計職業(yè)道德建設(shè)可以增強會計人員的使命感,完善選拔和激勵約束機制,從而促進經(jīng)濟健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
    會計職業(yè)道德是指在會計職業(yè)活動中應當遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準則和規(guī)范。
    (一)是貫徹“依法治國,以德治國”方略的需要。
    根據(jù)中國國情,我國提出“依法治國,以德治國”的方略。其中以德治國就是提倡全體公民建立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,職業(yè)道德是以德治國的重要內(nèi)容。會計職業(yè)道德是職業(yè)道德的重要組成部分,加之會計工作在整個社會經(jīng)濟生活中的特殊地位與作用,會計職業(yè)道德的建設(shè)顯得尤為重要。因此,實施“以德治國”必須加強會計職業(yè)道德建設(shè)。
    (二)是解決目前會計造假和會計信息失真的需要。
    會計造假是有深刻的社會政治經(jīng)濟背景,是復雜的社會問題在會計工作中的表現(xiàn),非會計人員個人力量所能左右的。在會計治假的過程中,會計人員是主要力量。會計人員誠信為本,堅持準則,就可以遏制會計作假。特別是目前在會計信息失真嚴重的情況下,加強會計職業(yè)道德建設(shè),意義不言而喻。
    (三)是全面提高會計人員素質(zhì),提升行業(yè)地位與形象的需要。
    會計人員是專業(yè)技術(shù)人員,有足夠的專業(yè)技術(shù)水平,具備從業(yè)的基本知識固然很重要,但由于會計工作的特殊性和會計信息的極端重要性,又決定了會計人員必須誠實守信、堅持準則、廉潔自律.當會計人員具備良好的職業(yè)道德,整個會計行業(yè)就會有良好的工作風氣,社會對會計界的看法就會改變,會計人員的形象就會改善,會計工作的地位就會提高。因此加強會計職業(yè)道德建設(shè),是全面提高會計人員素質(zhì),提升行業(yè)地位與形象,更好地發(fā)揮會計工作作用的需要。
    會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求,會計職業(yè)道德是對會計法律規(guī)范的重要補充,其作用是其它會計法律制度所不能替代的。
    2、會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為不端的基礎(chǔ)。
    會計職業(yè)道德對會計的行為動機提出了相應的要求,如誠實守信、客觀公正等,引導、規(guī)勸、約束會計人員樹立正確的職業(yè)觀念,遵循職業(yè)道德要求,從而達到規(guī)范會計行為的目的。
    從會計職業(yè)關(guān)系角度講,會計目標就是為會計職業(yè)關(guān)系的各個服務(wù)對象提供有用的會計信息。能都為這些服務(wù)對象及時提供相關(guān)的、可靠的會計信息,取決于會計職業(yè)者能否嚴格履行職業(yè)行為準則。如果會計職業(yè)者故意或非故意提供了不充分、不可靠的會計信息,會嚴重背離會計目標,造成會計信息嚴重失真,使服務(wù)對象的決策失誤,甚至導致社會經(jīng)濟秩序混亂。
    4、會計職業(yè)道德是會計人員提高素質(zhì)的內(nèi)在要求。
    社會的`進步和發(fā)展,對會計職業(yè)才的素質(zhì)要求越來越高。會計職業(yè)道德是會計人素質(zhì)的重要體現(xiàn)。倡導會計職業(yè)道德,加強會計職業(yè)道德教育,并結(jié)合會計職業(yè)活動,引導會計職業(yè)者進一步整體素質(zhì)的不斷提高。
    1、原則性。
    原則性是會計職業(yè)道德的典型特征。要讓財會工作者自身不會因時時與錢打交道而成為一個喪失原則、認錢不認方向、一切向錢看的拜金主義者。作為財會工作者,如果不具備高尚的職業(yè)道德,不堅持原則辦事,不僅害了自己,也損害了國家和人民的利益。
    2、無私性。
    財務(wù)工作要求財會人員具有大公無私、公而忘私的思想和行為,以國家、集體的利益重于一切為最高原則。
    3、服務(wù)性。
    服務(wù)工作貫穿于我國四化建設(shè)的各行各業(yè)、各個部門??梢哉f,沒有財務(wù)管理工作,我國的四化建設(shè)就會癱瘓,國家財產(chǎn)就會受到巨大損失。財務(wù)預算工作既不能獨立于各行各業(yè)、各個部門而存在,又不能至于財務(wù)工作者必須樹立服務(wù)意識。因此,服務(wù)性是財務(wù)工作職業(yè)道德的顯著特點。特別是當前社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境下,財會人員面對各種經(jīng)濟利益的重新分析,如何把握自己,抵制不正之風,樹立服務(wù)意識,是十分重要的。
    4、時代性。
    不同歷史時期,有不同的道德標準。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,隨著改革開放的不斷深入,企業(yè)類型多樣化,財務(wù)人員所維護的不僅僅是企業(yè)和國家的利益,還涉及到委托人與受委托人的多方利益。因此,在新形勢下,對財務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的要求更高。所以說,財務(wù)人員職業(yè)道德具有很強的時代性。
    會計職業(yè)道德雖然屬于意識形態(tài)的范疇,但它是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。當前左右會計工作質(zhì)量和市場經(jīng)濟秩序的關(guān)鍵因素是會計職業(yè)道德建設(shè)嚴重滯后,捉漏網(wǎng)之魚固然重要,但補漏魚之網(wǎng)更為重要。會計職業(yè)道德要求要強化財會從業(yè)人員的自覺性,使其成為一種內(nèi)在的精神力量,主要還必須強化道德。法制和深層次的倫理建設(shè)。在社會主義市場經(jīng)濟條件下,加強會計職業(yè)道德建設(shè)的基本途徑主要有以下幾個方面。
    努力學習政治,提高思想覺悟,這是財務(wù)人員做好工作的前提。要做好思想品德教育,財務(wù)人員不能只埋頭于繁雜的日常事務(wù)中,要掌握時代的脈搏,把自己的工作自覺融入改革的大潮,不要迷失方向。身為財務(wù)人員,要視國家的利益高于一切,嚴格遵守和執(zhí)行國家制定的財務(wù)法規(guī),一絲不茍地按財務(wù)制度辦事,認真進行核算和管理,踏實履行財務(wù)監(jiān)督職能,在抵制和糾正當前不正之風中發(fā)揮積極的作用。
    2、加強職業(yè)道德教育,增強財會人員的使命感。
    會計人員要使職業(yè)生活更有意義、更有價值,首先必須樹立正確的職業(yè)道德觀,不斷提高專業(yè)品德修養(yǎng),增強熱愛本職工作的意識,講求對事業(yè)的獻身精神,維護會計職業(yè)的尊嚴,保持良好的社會形象。隨著改革的不斷深入,資金來源渠道的多樣化,與會計改革措施的陸續(xù)實施,使會計人員所面對的將不再是單純的數(shù)字,而是一個復雜多變的世界。會計人員承擔的工作任務(wù)越來越復雜繁重,責任重大,遇到的問題更復雜。在新的形勢下,會計人員應在工作中堅持遵守會計職業(yè)道德。認真貫徹執(zhí)行《會計法》和國家有關(guān)的財務(wù)法規(guī),依法辦事,依法理財。
    3、勇于實踐,培養(yǎng)明辨是非的能力培養(yǎng)。
    要在工作實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)培養(yǎng),在對個人、集體、國家的各種關(guān)系中,認識到自己的行為善惡,從而確定自己的努力方向,提高職業(yè)判斷能力,最大限度地減少因政策理解的偏差所帶來的失誤。
    4、建立監(jiān)督機制,以法管財。
    監(jiān)督機制包括兩個方面:一是會計人員監(jiān)督經(jīng)濟業(yè)務(wù)經(jīng)辦人;二是社會監(jiān)督會計人員。他們由二個不同的主體構(gòu)成。
    會計監(jiān)督主要是會計通過審查、報賬、記賬、核算、分析等會計程序,對在經(jīng)濟活動中發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),依照國家的財經(jīng)政策和財務(wù)管理規(guī)章制度,進行正確的核算和真實的反映。會計人員必須認真、客觀、公正地處理每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù),以極高的責任感對待每一件財務(wù)事項。
    社會監(jiān)督,一是由財政、稅務(wù)、審計、監(jiān)察等部門對會計人員遵守職業(yè)道德的情況經(jīng)常性進行檢查、監(jiān)督。二是由會計師事務(wù)所等社會中介服務(wù)機構(gòu)對會計行為進行的檢驗、評估。能過監(jiān)察,即可以提高會計工作的水平和質(zhì)量,又可以幫助會計人員正確理解和執(zhí)行國家財經(jīng)制度。三是發(fā)動單位職工和其他社會成員對會計人員的職業(yè)道德進行監(jiān)督,這樣監(jiān)督面寬、透明度高,可以增強會計監(jiān)督工作的力度。
    企業(yè)道德論文篇九
    財務(wù)管理指組織企業(yè)財務(wù)活動、處理財務(wù)關(guān)系的經(jīng)濟管理工作。財務(wù)管理作為企業(yè)管理的一個重要組成部分,其實質(zhì)就是理財。詳細內(nèi)容請看下文試論企業(yè)財務(wù)管理的構(gòu)架。
    既要理順企業(yè)資金流轉(zhuǎn)程序,確保生產(chǎn)經(jīng)營順暢;又要理順各種經(jīng)濟關(guān)系,確保各方面的利益要求得到滿足。
    企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營必須具有一定數(shù)量的資金。財務(wù)管理部門必須為企業(yè)籌集到足夠的資金,以滿足企業(yè)生產(chǎn)和企業(yè)拓展的需要。但不同時期不同來源的資金,其使用成本也各不相同,如果不慎重選擇籌資方式,可能造成過多的籌資費用,從而會增加企業(yè)的風險。因此,財務(wù)管理部門在進行籌資決策時,必須對各種籌資方式的資金成本加以比較和抉擇,使一定時期的資金來源及其數(shù)量同企業(yè)的經(jīng)營需求相一致。
    企業(yè)籌資的目的是為了把資金運用于生產(chǎn)經(jīng)營活動以便取得盈利。企業(yè)可把籌集到的資金用于購置固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)等形成對內(nèi)投資,也可以用于購買其他企業(yè)的股票、債券,或與其他企業(yè)聯(lián)營形成對外投資。財務(wù)管理部門要與有關(guān)管理者共同決定資金的投放,做出有關(guān)直接影響當前和未來企業(yè)資金利用的決策,決定企業(yè)所需要的全部資產(chǎn)的數(shù)額,以及投資的'結(jié)構(gòu)和組合,以便企業(yè)更好地實現(xiàn)其目標。
    企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動會產(chǎn)生利潤,也可能會因?qū)ν馔顿Y而獲得收益。企業(yè)的利潤要按規(guī)定的程序進行分配。企業(yè)進行收益分配體現(xiàn)了企業(yè)履行其承擔的社會責任,要力求做到各種利益之間的均衡。首先,要依法納稅;其次,彌補虧損,提取公積金、公益金;最后,向投資者分配利潤。
    企業(yè)日常資金管理是理財工作的重點之一。營運資金管理會直接影響企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常運行。例如生產(chǎn)所需的原材料是否適量供應,各項生產(chǎn)性費用支出是否按時結(jié)清,產(chǎn)品銷售收入是否及時收取,企業(yè)的固定資產(chǎn)和流動資產(chǎn)是否得以有效使用,等等。有效地保持企業(yè)資金收支平衡和企業(yè)現(xiàn)金流量的順暢,是企業(yè)日常財務(wù)管理操作的目標。
    企業(yè)道德論文篇十
    (一)加強企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),有助于完善企業(yè)的經(jīng)營管理。
    目前,隨著企業(yè)內(nèi)部審計工作的重心逐漸由財務(wù)審計轉(zhuǎn)向管理審計,審計工作對于企業(yè)經(jīng)營管理的作用越來越大。通過加強企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),可以有效的提高企業(yè)內(nèi)部審計的工作質(zhì)量,從而幫助企業(yè)規(guī)避經(jīng)營風險,完善企業(yè)的內(nèi)部經(jīng)營管理制度,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會效益。
    (二)加強企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范建設(shè),有助提升審計人員的執(zhí)業(yè)水準。
    通過對內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的學習,企業(yè)內(nèi)部審計人員能夠不斷的學習行業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)知識,學習審計專業(yè)知識和審計方法,了解審計的最新發(fā)展動態(tài)。通過不斷的學習,內(nèi)部審計人員能夠保持和提升審計的專業(yè)勝任能力。
    二、內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的缺失原因分析。
    企業(yè)內(nèi)部審計活動由于其所處環(huán)境的復雜性和特殊性,內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范缺失的原因也比較復雜,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    企業(yè)內(nèi)部審計由于逐漸向管理審計發(fā)展,審計工作要求審計人員不但要熟悉審計專業(yè)技能,也要熟悉企業(yè)的具體經(jīng)營管理流程。因此很多企業(yè)的內(nèi)部審計人員來源不單局限于具備相關(guān)專業(yè)知識的審計人員,同時也有部分的審計人員來源于企業(yè)內(nèi)部的經(jīng)營管理部門。對于這部分審計人員來說,其審計專業(yè)知識缺乏、審計專業(yè)技能不高,因而導致其審計質(zhì)量不高,所出具的審計報告不規(guī)范等問題。
    一方面由于企業(yè)內(nèi)部管理的特殊性,企業(yè)內(nèi)部審計工作受其他因素影響較大、缺乏審計獨立性,導致審計結(jié)果不能客觀、公正的反映所發(fā)現(xiàn)的審計問題。另一方面,企業(yè)內(nèi)部審計人員自我約束力缺乏,在審計活動中,不能遵循內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范進行審計。在目前企業(yè)內(nèi)部審計案例中,經(jīng)常出現(xiàn)有內(nèi)部審計人員不遵循內(nèi)部審計職業(yè)道德規(guī)范,出具與實際審計情況不符審計報告的情況。
    在實際工作中,企業(yè)內(nèi)部審計制度的制定往往是按照企業(yè)內(nèi)部管理的需要來設(shè)定的,不能完全遵循內(nèi)部審計準則,因而企業(yè)內(nèi)部審計制度的制定不規(guī)范,同時審計工作和崗位設(shè)置具有一定的隨意性,人員流動性相對比較大,從而導致企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范體系的建設(shè)不完善。
    三、企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)的對策。
    (一)加強企業(yè)審計人員對內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的學習。
    由于企業(yè)內(nèi)部審計人員來源的復雜性,要加強對內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的學習。對于具備一定專業(yè)知識的審計人員,要學習和及時更新審計理論知識、提升對新興事物的理解和接受能力,以適應新形勢下內(nèi)部審計工作發(fā)展的需要。對于熟悉企業(yè)經(jīng)營管理轉(zhuǎn)崗而來的審計人員,要加強審計專業(yè)基礎(chǔ)知識的學習、培養(yǎng)審計思維、提升審計專業(yè)技能,以發(fā)揮他們的主觀能動性和創(chuàng)造力,為審計工作的發(fā)展帶來新思路。
    企業(yè)內(nèi)部審計是一份要求責任意識和自律意識很強的工作,要加強企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的'建設(shè),規(guī)范審計人員的行為。對于企業(yè)內(nèi)部審計人員來說,要培養(yǎng)正確的職業(yè)意識、樹立正確的職業(yè)道德、規(guī)范自己的職業(yè)行為,要做到愛崗敬業(yè),無私奉獻,要自覺按高標準來規(guī)范自身的審計行為,嚴于律己。
    實踐證明,要做好企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè),審計人員的選材標準很重要,其道德水準的高低在一定程度上是決定性的因素。所以在企業(yè)內(nèi)部審計人員的選材標準上,一定要堅持德才兼?zhèn)涞臉藴?。作為企業(yè)內(nèi)部審計人員,既要具備一定的審計專業(yè)知識和技能,同時也要具備較高道德水準,其素質(zhì)的高低決定了審計工作結(jié)果的準確性和可靠性。
    從企業(yè)的角度來說,既要重視內(nèi)部審計人員職業(yè)道德的教育,也要引進合適的激勵機制。在制定具體的企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范實施細則時,既要結(jié)合國家的相關(guān)法律法規(guī),也要考慮采用生動的方式,運用多種形式進行教育。同時要制定合適的考核制度和配套的激勵制度,促使內(nèi)部審計人員主動去遵守職業(yè)道德規(guī)范。
    綜上所述,雖然探討審計人員職業(yè)道德問題是一個老生常談的問題,但企業(yè)的內(nèi)部審計活動是一個動態(tài)的、不斷發(fā)展歷程,同時由于企業(yè)內(nèi)部審計工作的特殊性,因而加強企業(yè)內(nèi)部審計人員職業(yè)道德規(guī)范的建設(shè)就顯得越來越重要。
    作者:熊小軍單位:江西外語外貿(mào)職業(yè)學院。
    企業(yè)道德論文篇十一
    因拍電視劇《古劍奇譚》而走紅的小鮮肉李易峰因在一次趕往飛機場的路上與人相撞,引發(fā)了一系列的事件,一直在芒果衛(wèi)視宣傳的電視也被迫停播,這一次的相撞并未造成人命傷亡,而李易峰卻在無事后急忙趕往機場,也未留下電話遭媒體大肆報道。事后李易峰作出回應:當時太急而未留下聯(lián)系,但是會承擔一系列的損失,此事才算是結(jié)束。
    當今熱門的問題是,老人摔倒后是扶還是不扶的問題?這件小事引發(fā)了整個社會的熱議。在道德上,老人摔倒應當是扶的,可眾人害怕被碰瓷卻在無,扶起摔倒的老人。當然這些在偏遠地區(qū)卻很少有在。20xx年由沈騰,馬麗等人主演的小品令人記憶猶新,特別是當沈騰扮演的郝建想扶起老人時,那種小心翼翼的心態(tài),活靈活現(xiàn)的體現(xiàn)出了所有人面臨這等問題的糾結(jié)——在道德與人性的糾結(jié)中。隨著越來越多的此等事件的曝出,道德問題再次引發(fā)人性的思考。
    在這樣的問題中,若是被道德束縛,那是不是被訛詐完完所有財產(chǎn)后還要去扶呢?是否再顧得自己是否能繼續(xù)扶的厚重財產(chǎn)呢?這種道德與人性的思考是當今社會的重要問題。
    道德,中華上下五千年都在提倡,這是除法律之外的最后一條底線,在中央電視臺播放到一條這樣公益廣告,在一到火車上的一節(jié)車廂中,一個老人坐在一個座位上正在休息,在不遠處站著一個正在聽音樂的年輕女孩,當檢票員檢票時發(fā)現(xiàn)這個女孩兒的票是坐票很是驚訝,女孩望著坐在他座位上的老人說:“大爺年紀大了,我站一會兒沒關(guān)系?!睓z票員笑著走了過去,當他檢到老大爺身邊時,老大爺說,我先坐會兒,等人來了我再讓給她。檢票員笑而不語,從容地去檢別人的票,這是一個不可言說的秘密。年輕女孩兒主動把座位讓給了一個不相識的老人,不曾走過去刻意說明,給眾人留下了一抹不滅的光彩。
    在道德與人性中,女孩選擇了道德,但這更是他人性的美好。
    道德,不應束縛人性,而人性應向道德去靠近;人心,若被道德給束縛了,豈不是整個社會都沒有一點點的個性人生了?社會因人性而更加燦爛,人性因道德而更加美好。
    企業(yè)道德論文篇十二
    人世間就是因為有了道德,才有了和諧社會。一份道德可以照亮一條路,道德越多,那光明之路就可以越走越寬。
    ——題記。
    當今我國的公民都生活在一個公平、和諧、文明經(jīng)濟發(fā)展中的國家,但是有深度道德修養(yǎng)的人是少數(shù)的,大部分人都能相互理解、遵從社會的道德觀和平相處。
    今天我遇見的就是個典型例子,大家聽我慢慢敘述。
    星期六下午我和往常一樣坐公交車去輔導班,待我坐下的那一刻,映入眼前的一個手提行李包,鼻梁下方架著一副金色邊框的眼鏡,儀表非凡。一看就是個文質(zhì)彬彬、品質(zhì)優(yōu)秀的人……他坐在了我的前面。
    給……五元,這時賣票阿姨傻眼了,額這……一問才知道,原來賣票阿姨包包里沒有零錢了,沒有辦法把錢找給顧客。這時阿姨不知所措的說:“對不起,先生,由于我身上暫時沒有零錢了,請稍等會,一有零錢我第一個先找還與你,真的是很抱歉!”
    這時那個顧客毫不留情張口罵道:“你怎么那么窮,連一元錢都沒有,趕緊辭職吧!信不信我明天就舉報你,說你不找我錢。
    我看得出阿姨白中微黃的臉憋的通紅,但見她的嘴吧反復地張了幾張,勉強微笑地說,先生不、不、不是的,我暫時沒有零錢了,并不是說我不想找您錢,阿姨用評理般的語氣說道。
    接下來,這個挑事兒的人開始挑撥司機了,說什么你們公司真窮,可憐呀?。?!這輛破車最起碼開了十幾年了吧,我坐這車都害怕影響我自己的名譽和臉面,哎,還是我自家的小汽車好。這次算我倒霉,看下次還有幾個人坐你這車,哼!趕緊辭職吧,看見你們都惡心。
    我看不下去了,他憑什么有資格說司機叔叔呀!司機雖然是個平凡而在普通不過的職位了,但是你也不能用自己的身份去貶低別人呀!你這種行為是不對的。你不但不應該貶低他們,而且更應該關(guān)心他們,而不是誹謗。
    道德是做人的基本常識,從身邊的小事做起,讓道德的種子在我們的心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。讓道德之花永遠絢麗,綻放!
    企業(yè)道德論文篇十三
    什么是道德?我覺得它是個很抽象的詞?!掇o海》中是這樣解釋的:道德是一定社會調(diào)整人們之間以及個人和社會之間的關(guān)系的行為規(guī)范的總和。它以善和惡、正義和非正義、公正和偏私、誠實和虛偽等道德概念來評價人們的行為和調(diào)整人們之間的關(guān)系。
    在我們身邊有形形色色的人,每天發(fā)生著各種各樣的事,從他們的所作所為中我們能看出哪些是有道德人,哪些是沒有道德人。例如,拾金不昧、誠實守信、舍己救人等都是有道德的;而隨地吐痰、見利忘義、坑蒙拐騙等都是沒有道德的。
    我曾經(jīng)遇到過這樣一件事。有一天,我跟著媽媽到市場買菜,看見賣烤腸的,便央求媽媽給我買一根。媽媽猶豫了一下,還是掏出五塊錢,說:“我到前面買菜,你等會兒去找我?!蔽乙贿吅鷣y答應著,一邊跑向賣烤腸的攤。到了那兒,問明烤腸價錢,便把錢遞給那位叔叔,讓他給我烤一根。叔叔很麻利,一會兒工夫,一根香噴噴的烤腸就做好了。我接過來,說了聲:“謝謝叔叔!”就跑進熙熙攘攘的人群中去了。終于在一個賣土豆的攤上找到了媽媽。媽媽問:“多少錢一根?”我一邊吃著一邊答道:“一元一根。”媽媽說:“我沒零錢了,那四塊錢正好夠付土豆的錢?!蔽颐腿恍盐颍涸愀?!剛才買烤腸沒找錢。便對媽媽說了一聲,拔腿向賣烤腸的攤奔去。我邊跑邊想:那個叔叔會認帳嗎?如果他不承認怎么辦?我一路胡思亂想著,不知不覺地到了烤腸攤。我走過去,怯生生地對賣烤腸的叔叔說:“叔叔,剛才買烤腸您忘了找我錢了。”叔叔忙從放火腿腸的小箱子底下取出錢說:“剛才我低頭找零錢,一抬頭,你就已經(jīng)跑得沒影了?!闭f著,把四元錢遞給了我。我覺得這位叔叔是個有道德人,作為小商販,他誠實,不貪小便宜。
    但有些商販卻不是這樣,他們?nèi)苯锒虄桑源纬浜?,掛羊頭賣狗肉。就拿那件事來說吧,有一次我和媽媽聽見有人在市場吆喝“一元一把”的油菜,媽媽便買了兩把。結(jié)果回家洗菜時才發(fā)現(xiàn),中間夾雜著野草爛菜,擇了半天,兩把油菜才挑出不到一把。這個商販太沒有道德了,他為了眼前的蠅頭小利,敗壞了自己的人品。
    從小媽媽就教育我不浪費糧食,不撒謊,不說粗話,不隨地亂扔垃圾。我想,做一個有道德人,應該從身邊的事情做起,從一點一滴做起。我覺得作為一名學生,應該做到:
    1.在家里,尊敬長輩,主動幫助父母分擔家務(wù),培養(yǎng)自理、自立的能力;不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
    2.在學校,尊敬師長,自覺使用文明禮貌用語,積極參加學校的各項活動,愛護公物,關(guān)心集體,同學之間互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的好品德。
    3.在社會,學習宣傳禮儀知識,文明出行,禮貌待人,做"文明小使者"。
    我相信,只要我們每個人都講文明、懂禮貌、有素質(zhì),文明社會離我們就不會遙遠了。
    企業(yè)道德論文篇十四
    在這里,我可以毫不猶豫的告訴你說:在公共汽車上為老奶奶的一次讓座是道德:在馬路邊讓橫沖直撞的易拉罐回到垃圾桶是道德;在路邊輕輕扶起一顆折斷的小樹是道德;在銀行中一米線外的耐心等待是道德。
    總之,道德在我們的生活中是無處不在。它就如海灘上的一粒沙子,隨時都有可能會被洶涌的海浪卷入海底,這就是要看你選擇的位置是否合適,因為隨時都會有可能進入兩種境地。
    我曾經(jīng)在不同地方看到兩種不同性質(zhì)的人。那是在春節(jié)前昔,一個尋常寒冷的日子,人流正是高峰時期,馬路上的人來來往往,繹繹不絕。在一個公共汽車站,乘車的人們排著一眼望不到邊的長龍,是那樣的井然有序。即使是寒風刺骨,即使是漫長的等待,卻沒有一個人擁擠,沒有一個人吵鬧,我敢說這就是道德。
    同樣,也是在春節(jié)期間,也是乘公共汽車,而人們做出的反應卻是截然不同。當汽車來臨時,所有的人一下子蜂擁而上,從不顧及別人的感受,別人的安危,指只是搶著自己可以坐上車。更有甚者,看著車內(nèi)的混亂,而不投幣。在其中,有小朋友摔倒的,也有人喊著東西擠壞了。其實,這都是自己的所作所為造成的。
    同樣的一件事,為什么兩地的人們所作卻大不相同。這值得我們?nèi)ド髦厮伎迹?BR>    個人需要道德,社會需要道德,國家需要道德,它是個人的精彩,社會的支柱,國家的棟梁。
    讓我們共同攜手,去創(chuàng)造一個更加和諧道德的社會吧!
    企業(yè)道德論文篇十五
    大學生網(wǎng)絡(luò)道德論文應該怎么寫?網(wǎng)絡(luò)是我們現(xiàn)在生活中不能夠少的一部分,看看下面的關(guān)于大學生網(wǎng)絡(luò)道德論文吧!
    摘要:隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到社會的各個領(lǐng)域,而大學生群體作為網(wǎng)絡(luò)活動的主力軍,其網(wǎng)絡(luò)意識和行為對整個網(wǎng)絡(luò)社會的道德現(xiàn)狀將產(chǎn)生重大的影響。
    大學生在利用網(wǎng)絡(luò)獲得大量信息和愉悅身心的同時也陷入了形形色色的網(wǎng)絡(luò)陷阱之中,出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象。
    本文旨在闡述大學生網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象,分析現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,進而探索如何引導大學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。
    關(guān)鍵詞:大學生;網(wǎng)絡(luò)道德失范;正確引導
    根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心調(diào)查研究結(jié)果顯示:我國大學生網(wǎng)民占網(wǎng)民總數(shù)的近40%,大學生群體已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)活動的主力軍,大學生網(wǎng)絡(luò)行為和意識將影響整個網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。
    因此如何引導大學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念,規(guī)范其運用網(wǎng)絡(luò)的行為成為大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育的關(guān)鍵。
    近年來,我國大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育受到了學校、家庭、社會的重視,網(wǎng)絡(luò)教育研究逐步向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。
    然而,諸如網(wǎng)絡(luò)語言不文明行為、網(wǎng)絡(luò)欺騙盜竊行為、網(wǎng)絡(luò)誹謗行為、傳播計算機病毒與網(wǎng)絡(luò)黑客、網(wǎng)絡(luò)色情等行為的凸顯,說明大學生在使用網(wǎng)絡(luò)時面對良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)陷阱常常做出錯誤判斷,從而引發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)道德失范的行為出現(xiàn)。
    一、大學生網(wǎng)絡(luò)道德失范現(xiàn)象
    網(wǎng)絡(luò)的虛擬性使得大學生網(wǎng)絡(luò)誠信缺失。
    網(wǎng)絡(luò)交往中大學生可以完全隱去自己真實的身份,以一個或者多個的虛擬身份從事網(wǎng)上活動。
    一旦自己不滿意,可以隨時終止自己某種身份而不必承擔任何責任。
    同時,網(wǎng)絡(luò)還允許匿名發(fā)表個人意見而忽視了發(fā)表言論的道德化與合法化,虛擬的世界解除了現(xiàn)實社會對人的身份、角色的束縛,網(wǎng)民可以隨心所欲的享受自己的“精神樂園”,并一次性緩解在現(xiàn)實生活中長期壓抑的情緒,從而獲得內(nèi)心的發(fā)泄和平衡。
    基于這樣的原因,大學生在網(wǎng)絡(luò)生活中不顧道德和誠信的約束,在網(wǎng)絡(luò)交往上產(chǎn)生不負責任的懈怠思想。
    至今,不少人尚未將網(wǎng)絡(luò)上的非誠信行為視為不道德的行為。
    由此引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)誠信危機,以及在網(wǎng)絡(luò)活動中的精力消耗,勢必會造成大學生與周圍同學關(guān)系的淡薄與疏遠。
    同時,網(wǎng)絡(luò)的不良誘導使得網(wǎng)絡(luò)犯罪率上升。
    網(wǎng)絡(luò)不單單為大學生的學習、生活做出了積極的貢獻,紛繁復雜的網(wǎng)絡(luò)信息也帶來了很多社會問題,使大學生難免其害。
    網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展催生了“網(wǎng)絡(luò)犯罪”這個名詞。
    如網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容多是帶搏殺、武斗、色情等情節(jié),使得一些癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的大學生深受其害,甚至紛紛效仿。
    不良信息的誘惑,使得大學生難以分辨,由此帶來了一系列由于網(wǎng)絡(luò)不良誘導而發(fā)生的大學生犯罪事件。
    同時,由于大學生的自控能力比較弱,過度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,由于沒有經(jīng)濟來源,無經(jīng)濟能力支付游戲費用,但又抵擋不住游戲的誘惑,從而產(chǎn)生違法犯罪的念頭,為達目的鋌而走險。
    二、大學生網(wǎng)絡(luò)道德失范的原因分析
    首先,大學生自身價值觀不穩(wěn)定,網(wǎng)絡(luò)道德認識不高從而導致信念不堅定。
    大學生的自制力相對較差,意志力薄弱,在人生觀、價值觀形成的過程中如果遇到各種干擾就會改變甚至扭曲其正確的價值觀,在網(wǎng)絡(luò)社會中道德防線很容易崩潰,心中的道德良知很容易泯滅。
    其次,由于利益的驅(qū)動,網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的不完善,網(wǎng)絡(luò)上充斥著追逐私利和享樂的個人主義的消極思想和不良信息。
    網(wǎng)絡(luò)的日益普及使得人類社會出現(xiàn)了新的生存空間——電子空間。
    電子空間由于互聯(lián)網(wǎng)所采用的特殊離散結(jié)構(gòu),沒有中心,沒有國界,不受任何組織機構(gòu)的控制,更沒有健全的法規(guī)制約,加上利益的驅(qū)動,電子空間就脫離了網(wǎng)絡(luò)法規(guī)的限制和約束,各種軟件開發(fā)商開發(fā)出雖利潤空間大但包含暴力色情等不利于大學生身心發(fā)展的游戲、軟件,從而腐蝕大學生身心,引發(fā)一系列不良社會問題。
    再次,大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育缺乏有針對性、積極的教育引導機制。
    網(wǎng)絡(luò)生活是豐富多彩的,而現(xiàn)行的網(wǎng)絡(luò)道德教育卻將道德從活生生的網(wǎng)絡(luò)世界中抽離出來,變成了僵硬的教條,讓大學生背誦、記憶,將網(wǎng)絡(luò)道德變成了沒有情感與意志的抽象物,使得大學生很難從中找到與自身發(fā)展的切合點,無法把道德內(nèi)化成自身的理念,外化為自己的行為,造成絕大多數(shù)大學生明知網(wǎng)絡(luò)文明公約,卻在網(wǎng)絡(luò)上進行各種不道德行為,獲得自我滿足。
    除此之外,生硬的“灌輸教育”和“全程講授”的教育方法無法滿足大學生的內(nèi)在需求和自我需要,學生沒有機會對所接受的道德觀念教育進行批評性思考,沒有將各種觀點進行比較,而是被動的接受,思想灌輸并沒有真正成為塑造大學生性格的手段,反而降低了學校教育引導的效率和成果。
    目前,學校、社會、國家都還沒有一套針對大學生網(wǎng)絡(luò)道德的積極有效的教育引導機制。
    因此建立有針對性的積極的教育引導機制迫在眉睫。
    三、如何引導大學生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念
    第一、要客觀認識網(wǎng)絡(luò),保持積極心態(tài)對大學生進行網(wǎng)絡(luò)道德教育。
    網(wǎng)絡(luò)之所以能在快速發(fā)展的今天受到歡迎與應用,是因為它自身很多優(yōu)點方便了人們的工作、學習和生活,適應了當今社會信息化發(fā)展的.需要。
    大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育越來越得到學校、家庭和社會的重視。
    三方結(jié)合,對規(guī)范大學生網(wǎng)絡(luò)道德行為,明確大學生網(wǎng)絡(luò)道德目標,進一步加強大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育起到了積極的作用。
    網(wǎng)絡(luò)道德教育作為新生事物,引起了廣大學者的關(guān)注,他們的著作從倫理學的角度審視信息世界人與人之間的倫理問題,介紹計算機網(wǎng)絡(luò)發(fā)達國家的研究成果,探討適應我國網(wǎng)絡(luò)人群特點和網(wǎng)絡(luò)文明發(fā)展的道德理念和道德規(guī)范,為進一步具體研究我國網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)提供了理論基礎(chǔ)。
    第二、要強化思想道德課程教育力度,引導大學生樹立堅定的理想信念,培養(yǎng)道德自律精神。
    大學教育在大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育過程中始終起著積極的引導作用。
    大學要充分認識自身角色的重要性,依托《形勢與政策》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》等課程,積極引導,對大學生進行網(wǎng)絡(luò)道德行為和思想意識教育,積極響應《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,切實實施其中提出的“五要”、“五不要”方略,矯正大學生盲目使用網(wǎng)絡(luò)的行為。
    通過教育使大學生具備健全的人格和高尚的情操,樹立良好的網(wǎng)絡(luò)道德,端正上網(wǎng)的心態(tài)和目的,做到科學合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源。
    第三、要創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)道德教育手段,加強網(wǎng)絡(luò)道德教育的針對性。
    網(wǎng)絡(luò)強大的交互性、開放性和及時性,使網(wǎng)絡(luò)道德教育的內(nèi)容也相應豐富、及時而全面。
    因此,針對大學生的網(wǎng)絡(luò)道德教育手段不能僅僅拘泥于書本理論教條,而是應開拓新穎的教育引導方法,開辟新的教育陣地,充分運用網(wǎng)絡(luò)自身加強對大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育的正確引導,使教育內(nèi)容從通俗化向科技化轉(zhuǎn)變。
    針對大學生不同類型的網(wǎng)絡(luò)道德危機有目的、有計劃的進行重點教育和引導。
    同時,道德的監(jiān)督需要輿論的有力支持,網(wǎng)絡(luò)的特點決定了網(wǎng)絡(luò)道德缺乏輿論監(jiān)督,因此輿論應該發(fā)揮其特點,加強對網(wǎng)絡(luò)道德的及時監(jiān)督。
    總之,網(wǎng)絡(luò)一方面使大學生面臨著不可多得的發(fā)展機遇,另一方面也使大學生的思想道德建設(shè)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。
    只要我們積極面對,汲取網(wǎng)絡(luò)文化的精華,清晰認識問題癥結(jié),就一定能充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介的強大優(yōu)勢,推進大學生的網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),建立良好的網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范,將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與道德倫理有機結(jié)合,讓大學生在網(wǎng)絡(luò)世界中充分的認識和發(fā)展自我,成為新時代真正的主人,為我國社會的發(fā)展進步做出應有的貢獻。
    參考文獻:
    1、許劍穎論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的信息理論問題及對策[j]情報雜志,2004(4)
    2、王秀榮建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范提高大學生思想政治素質(zhì)[j]中國成人教育,2006(4)
    3、王文網(wǎng)絡(luò)文化與大學生思想道德建設(shè)[j]電化教育研究,2005(7)
    4、張彥大學生網(wǎng)絡(luò)道德教育現(xiàn)狀探析西南農(nóng)業(yè)大學學報,2008(4)
    企業(yè)道德論文篇十六
    21世紀是知識經(jīng)濟的時代,對于人才的渴求達到了一個高度,由于科技的迅猛發(fā)展以及全球化的初步形成,人們在思考問題的方式上也發(fā)生著重要的改變。
    一、職業(yè)中專德育課中道德情感教育的重要性
    “德育”首在“樹人”,這是所有教育的首要目的,也是職業(yè)學校培養(yǎng)人才的首要目標。在當今職業(yè)中專的德育課教學活動中,怎樣把德育課和道德情感教育和諧統(tǒng)一起來,是一個重要的教育課題。正確的教育能夠讓學生有著積極的道德情感上的體驗,對于促進教學有著重要的意義。
    自教育部發(fā)布有關(guān)職業(yè)教育素質(zhì)教育的條例以來,德育課在職業(yè)教學中就成了很重要的一個課程。它對于學生素質(zhì)的全面發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用,并且對于學校的教育水平發(fā)展以及企業(yè)未來的進步和國家的發(fā)展都有著相關(guān)的聯(lián)系,所以職業(yè)中專的德育課教學非常重要。
    德育課在職業(yè)中專的教學中主要是知與行的統(tǒng)一,解決個人的行為規(guī)范與道德要求上的矛盾問題。在這個過程中,道德情感的的加入會給德育教育增添一種內(nèi)在的動力,促進學生在道德上的正確選擇,從而對道德有更深的理性認識。另外,道德情感教育對于當下的教育改革也有很好的輔助作用,這對素質(zhì)教育的發(fā)展是一股前進的動力。
    二、職業(yè)中專德育課所具有的特殊性
    ,國家開始實施職業(yè)教育改革,這對職業(yè)中專來說是一次發(fā)展上的轉(zhuǎn)折點,在全面推進素質(zhì)教育方面有了一個明確的目標,即德、智、體、美的全面發(fā)展。職業(yè)中專的德育課發(fā)揮著重要的作用,這是中專必修的科目之一,也是實施素質(zhì)教育的一個極其重要的內(nèi)容。
    職業(yè)中專的培養(yǎng)人才有著其自身的不同,而德育課在其中尤為重要,德育課的教學內(nèi)容和教學所產(chǎn)生的影響有著直接的關(guān)系。當前,德育課教學是職業(yè)中專的一個重要內(nèi)容,這對學生人生觀、價值觀以及世界觀的樹立有著重要的引導作用。這些知識內(nèi)容是其他一些科目不能替代的。
    三、道德情感教育對職業(yè)中專德育課的作用
    1.道德情感教育能夠提高學生的交際能力
    與其他高校的學生相比,職業(yè)中專的學生面臨的競爭壓力更大,自身的控制能力上也略差一點,容易受到外界的干擾。因此,道德情感教育能夠把學生的思想引向正確的道路,使他們勇于面對生活中出現(xiàn)的問題,更加頑強,能以更好的狀態(tài)適應社會,在交往中也會更加游刃有余,從而對于學生的交際能力也有積極的促進作用。
    在日常生活中,職業(yè)中專的學生可能大多數(shù)都在忙著自己的事情,很少與外界接觸。一項調(diào)查顯示,絕大多數(shù)中專學生在業(yè)余活動中都是面對電腦玩網(wǎng)游,很少有人能和身邊的人談?wù)撔氖?,甚至在交際中有著偏激的言行。這就需要教師在德育課上要引導學生,把情感注入到德育課的實踐中去,這樣有利于學生解決問題,從而在交際能力上得到提高。
    2.道德情感教育對學生的素質(zhì)發(fā)展有全面影響
    德育教師在教學的過程中把道德情感融入課堂中,不僅有利于學生在知識方面的學習,而且使學生在性格和情感上得到補充發(fā)展。情感是道德與精神的核心,沒有了情感的加入,道德說教就會無力、空洞。所以,道德情感教育對學生素質(zhì)的全面發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用,這在他們形成獨立人格方面是不可或缺的。道德情感教育與德育課相結(jié)合在學生的品德和心理健康以及想象力和創(chuàng)造力上都起著重要的影響作用。
    道德情感是學生認識生活,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀的重要引導方向,將其與職業(yè)中專的德育課相結(jié)合,是促進教育改革實現(xiàn)素質(zhì)教育的不竭動力。
    在職業(yè)中專德育課教學的實踐過程中,不僅要讓學生學習到應該掌握的知識,也要使學生在價值觀、人生觀、世界觀上有著深刻的認識,把學習的知識與生活相結(jié)合,與社會相契合。將道德情感融入到德育課當中對學生的品德修養(yǎng)有著重要的促進意義。
    企業(yè)道德論文篇十七
    20世紀90年代后半期以來信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展,人們進入了全新的網(wǎng)絡(luò)時代。計算機互聯(lián)網(wǎng)信息傳播由單向傳播變成了互動交流,大家熟知的報刊、廣播、電視的方式被擴展,這樣開辟了人們的交流空間,它使這個空間變得開放和自由。人類想象中的情景和聽上去遙不可及向往,在今天的網(wǎng)絡(luò)時代變成了觸手可及的事實,讓人們親身體會樂享其中。在網(wǎng)絡(luò)這個無邊際的虛擬空間中,人們盡情發(fā)揮、暢所欲言,人們可以在家中享受到無窮的生活樂趣,還可以獲得信息和資源,豐富自己,更可以在網(wǎng)上進行貿(mào)易和商貿(mào)活動,實現(xiàn)自己的人生價值。所有這些對人們的生存都能提供無盡的財富,人們似乎活的更豐富多彩。
    網(wǎng)絡(luò)的兩面性也給人們的生活帶來了一定的危害,在人們急速的進入網(wǎng)絡(luò)時代,享受便捷的同時也遇到了前所未有的道德困境。網(wǎng)絡(luò)中的某種不良現(xiàn)象,它利用網(wǎng)絡(luò)隱蔽性的特點造成了極大的影響,留言板上的不健康言論進行人身攻擊、謾罵,肆無忌憚的虛假新聞,充斥網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)色情。橫行肆虐的黑客。所有這些是我們不得不思考網(wǎng)絡(luò)道德問題。
    網(wǎng)絡(luò)具有超時空性,它為青少年的人際交往提供了一種立體途徑,這種立體途徑體現(xiàn)互動性、多媒體化,擴大了青少年的交往面。人們都有自己的社會屬性,在網(wǎng)絡(luò)中青少年的互動漸漸淡化了這種屬性,甚至去除了交往雙方的這種屬性。人們在網(wǎng)絡(luò)上的存在都是虛擬的、數(shù)字化的,人們的交往也表現(xiàn)為符號與符號的互動。在一項調(diào)查報告中甚至有近三分之一的人認為在網(wǎng)上做什么都可以毫無顧忌,上網(wǎng)的人都缺少被監(jiān)督的壓力,人性中惡的一面在低約束甚至無約束的約束下得到宣泄。青少年網(wǎng)絡(luò)道德情感的弱化主要是因為網(wǎng)絡(luò)的高度隱蔽性,青少年網(wǎng)上道德的弱化會直接影響網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),而且這種虛擬世界的道德弱化會影響現(xiàn)實中的道德行為。因此青少年的網(wǎng)絡(luò)道德教育問題是值得關(guān)注的問題。
    二、網(wǎng)絡(luò)文化與網(wǎng)絡(luò)道德教育。
    網(wǎng)絡(luò)是虛擬的,但是從另一個角度看,網(wǎng)上的信息資源其實是取之于現(xiàn)實,源于現(xiàn)實,服務(wù)于現(xiàn)實的,網(wǎng)上信息資源其實是對現(xiàn)實信息的重組,相當于網(wǎng)絡(luò)中的問題與現(xiàn)實中的問題是相聯(lián)系的,是現(xiàn)實生活中某些問題的具體體現(xiàn),并不是單獨的新鮮事物。也就是說一個人在現(xiàn)實中和在網(wǎng)絡(luò)生活中的道德品質(zhì)和素養(yǎng)是相聯(lián)系的,虛擬和現(xiàn)實之間是息息相關(guān)的。
    因此探討網(wǎng)絡(luò)文化與道德的關(guān)系是很重要的。因此網(wǎng)絡(luò)文化的存在為青少年構(gòu)建了更加艱難凌亂的外在環(huán)境,需要青少年在困難面前積極應對,發(fā)展和完善自身的網(wǎng)絡(luò)道德水平,青少年要認清網(wǎng)絡(luò)文化與道德的關(guān)系,要注意兩方面的問題:
    第一,網(wǎng)絡(luò)文化對人類的道德生活有深遠的影響并且這種影響是雙重的。首先,網(wǎng)絡(luò)文化它改變著人類的價值體系,并且網(wǎng)絡(luò)文化還推動著人類活動的科學化、技術(shù)化、和知識化,也就是新的物質(zhì)基礎(chǔ)和科技基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)文化對人們的生活產(chǎn)生了深刻的影響,在工作方式、生活習慣、交往方式等方面都發(fā)生了改變,這種改變促成了新的道德觀念和行為習慣的產(chǎn)生;網(wǎng)民所需要的良好的道德心理素質(zhì)正是網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展所追求的目標;各類道德規(guī)范的形成豐富了人類道德的內(nèi)容。其次,網(wǎng)絡(luò)文化會產(chǎn)生負效應,網(wǎng)絡(luò)使工作方式改變,體現(xiàn)在運用和傳播中,由于互相之間的隔離會使人們變得孤獨寂寞,導致感情逐漸變淡;網(wǎng)絡(luò)犯罪的出現(xiàn)呈現(xiàn)低齡化、專業(yè)化、國際化等特點,它作為一種新型犯罪在侵蝕青少年的頭腦,傳播不良內(nèi)容、截取情報、侮辱他人、侵犯隱私以及利用信息技術(shù)盜竊金錢等違法犯罪行為時有發(fā)生。
    第二,道德在網(wǎng)絡(luò)文化的運用、傳播和發(fā)展中的作用是多方面的。首先,道德是一種社會精神,它是依靠人們所具有的某種內(nèi)在力量和外在力量而形成,比如信念、習慣和受教育情況,以及輿論這個外在的支撐,所以道德可以推動網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展。其次,道德對網(wǎng)絡(luò)文化具有評價和指向功能,評價和指向即用道德評價人們行為的善與惡、應當與不應當?shù)脑u價判斷,通過評判來推動網(wǎng)絡(luò)文化的正方向,評判的依據(jù)是階級和社會的道德標準,并通過社會輿論和人們的良心加以引導,使其方向不發(fā)生偏差。再次,道德的規(guī)范和調(diào)節(jié)功能,也就是說社會整體價值取向?qū)€體的約束,個體之間的約束,以及利用個體自身內(nèi)化來積極主動地來進行調(diào)控。
    三、青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育的實施。
    在傳統(tǒng)教育過程中,教師作為主動傳播教育的施教者,通常在道德水準和個人素質(zhì)方面都可被認為是佼佼者,從質(zhì)和量兩個方面考慮都具備廣泛實施青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育的條件。
    青少年的自制能力弱,好奇心強,辨真假能力差,容易受到誤導誤入歧途,如果想在網(wǎng)絡(luò)生活的道路上平穩(wěn)行進,就需要通過及時和良好的引導。這個年齡段的青少年,人生觀價值觀不是很明確,會對自己周圍的人產(chǎn)生崇拜,可以利用教師的領(lǐng)導者形象言傳身教,掌握德育的領(lǐng)導權(quán)和主動性,使學生主動接受教育并且調(diào)動其積極性。網(wǎng)絡(luò)道德教育方式以交談為主,教師要與學生產(chǎn)生思想上的共鳴,不僅體現(xiàn)在地位上的平等,還應該在生活和互聯(lián)網(wǎng)中成為青少年的良師益友,這樣才能達到事半功倍的效果。
    青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育是一個系統(tǒng)工程,在互聯(lián)網(wǎng)信息傳播的新形勢下,青少年網(wǎng)絡(luò)德育教育從觀念到方法面臨改革與創(chuàng)新的需求。樹立新的網(wǎng)絡(luò)道德教育觀念;持之以恒的進行馬克思主義基本理論的學習和教育;解放思想,更新方法,建立適應互聯(lián)網(wǎng)時代的德育教育。
    參考文獻。
    [1]王經(jīng)濤.青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育現(xiàn)狀及對策[j].中國遠程教育,2001(2).
    企業(yè)道德論文篇十八
    經(jīng)過公司組織的企業(yè)文化及公司制度學習交流活動我神深有感觸。從中學到了很多以往不明白的知識。下頭我從三個方面說說自己這次學習的心得體會。
    眾所周知企業(yè)文化是一個企業(yè)的靈魂,一個人如果沒有靈魂,就是行尸走肉,企業(yè)就像人一樣,沒有靈魂,只是機器的堆壘,制造物品的工具,一旦賦予靈魂,則會澤澤生輝。這個靈魂就是企業(yè)文化,它看不見摸不到,卻實實在在的存在于企業(yè)中,是企業(yè)行為規(guī)范的準則,是企業(yè)和諧發(fā)展的力量。經(jīng)過這次學習,對企業(yè)文化在企業(yè)管理中發(fā)揮的作用有了深刻的認識:企業(yè)文化具有導向功能一個企業(yè)的企業(yè)文化一旦構(gòu)成,它就建立起了自身系統(tǒng)的價值和規(guī)范標準,如果企業(yè)成員在價值和行為的取向與企業(yè)文化的系統(tǒng)標準產(chǎn)生悖逆現(xiàn)象,企業(yè)文化會進行糾正并將其引導到企業(yè)的價值觀和規(guī)范標準。經(jīng)過培訓和企業(yè)文化的熏陶,能夠使我們嚴格自律、刻苦學習、踏實苦干,在平凡的崗位上實現(xiàn)自身價值。將培育提高的企業(yè)文化和發(fā)揮人的主體作用作為企業(yè)管理的主導環(huán)節(jié),在這樣一種企業(yè)文化的氛圍中,我們天元人相互學習、相互信任、相互支持,努力“學習新知識、創(chuàng)造新業(yè)績、倡揚新風尚、建設(shè)新生活”,使大家充分發(fā)揮個人的潛力,心境舒暢地得到發(fā)展、得以創(chuàng)新,提升自己生命的價值,將企業(yè)規(guī)模做大、實力做強、形象做優(yōu)。
    我們都明白“沒有規(guī)矩不成方圓”。是一句老生常談的話,但可見它的含義又是顯而易見的。一家企業(yè)的發(fā)展壯大,離不開一個健全、合理的規(guī)章制度。制度是我們提高工作效率的重要保證,如果在工作中我們不了解制度不按制度執(zhí)行,那就會導致既定的工作停歇,也會阻礙公司的正常經(jīng)營,同時影響公司的長遠發(fā)展。僅有公司員工都自覺地遵守了公司規(guī)章制度,公司營運工作才能做到合理化、規(guī)劃化、制度化,公司才能夠做大做強。
    沒有一個合作無間、積極進取的團隊,公司的各項工作就難以開展。此次學習,讓我深深明白到,沒有完美的個人,但有完美的團隊。一個優(yōu)秀的團隊是建立在相互支持與信賴的基礎(chǔ)上,并要有清晰的共同目標、相關(guān)的專業(yè)技能、相互的尊重與信任、有效的溝通等因素。學習時間雖然是短暫的,但只要堅持學習,我們才能不斷地提高、成長。所以,我們應報著感恩的心,努力建立一個優(yōu)秀的團隊,為公司的持續(xù)發(fā)展盡己所能。
    最近一段時間我主要在209跟著孫教師、張教師學習有關(guān)普通pcr、熒光pcr方面的知識;還有跟著張蕙茹教師學習體外免疫制備單抗。我會在今后的工作學習中更加努力,盡力去完成公司交給的一切任務(wù),服從教師的安排!
    總之,這次文化學習及公司制度學習交流活動給了我很大的指引及幫忙,讓我有了更為明確的目標,同時也教會了我很多做人的道理,感激公司給了我這樣一次學習的機會。讓我在提升自己價值的同時也是自己的身心得到了一次升華!
    企業(yè)道德論文篇十九
    教師職業(yè)道德論文教師的職業(yè)道德論文,由成功勵志網(wǎng)整理,希望有關(guān)于教師職業(yè)道德論文教師的職業(yè)道德論文的這篇文章教師職業(yè)道德論文教師的職業(yè)道德論文能對您有所幫助!
    一、酷愛門生是師德的焦點。
    門生的生長不但是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們必要一樣與植物和其他植物所差別的工具——這便是熾熱而樸拙的心。中國有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥。”教師對門生的愛,會被門生內(nèi)化為對西席的愛,進而把這種愛遷徙到西席所教的學科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因而愛的教誨是我們講授上的宏大推進力。西席體貼門生,就能載起我們教誨界稱之為嚴酷要求的那條很難駕御的小舟。沒有這種體貼,小舟就會停頓,用任何高興也無法使它挪動。西席酷愛門生有助于門生精良風致的作育;有利于發(fā)明生動、生動的學習氣氛,使門生連結(jié)精良的學習形態(tài);有利于……而這統(tǒng)統(tǒng),都是做好教誨事情必不行少的條件。
    二、酷愛門生是師德的焦點。
    贊可夫說:“當西席必不行少的乃至險些是最重要的品格,便是要酷愛兒童。教師職業(yè)道德論文”英國教誨家羅素指出:“通常西席缺乏愛的中央,無論是風致照舊伶俐,都不克不及充實地或自在地生長。”可見酷愛門生是師德的焦點。要是我們深條理地思索一下,西席休息職業(yè)的特別性決議了酷愛門生是西席的本分。西席職業(yè)的最大特點是作育新一代。西席的休息工具是人,并且是人群中最年老、最有生機,最喜好學習,最容易擔當新事物,最具富厚情緒、本性奇特的群體——少年兒童;西席的使命便是在講授歷程中,憑著本身的本性、知識、才氣、情緒、品德和意志,把門生作育成德、智、體、美等片面生長的社會主義奇跡的設(shè)置裝備擺設(shè)者和辦理者。由此可見,西席的休息便是教誨人、塑造人,西席才因而得到“人類魂魄的工程師”的佳譽。西席這種休息的特別性決議了西席必需酷愛本身的教誨工具,酷愛門生。同時,西席休息的特別性也劃定了師生干系是學校里最重要的人際干系的特別性,由于西席在整個教誨講授歷程中處于主導的職位中央,這就決議了在師生干系中,西席對門生的愛是主導方面,酷愛學天生為創(chuàng)建調(diào)和師生干系的條件,也就天然的成為調(diào)解師生干系的西席的.職業(yè)品德范例。要是我們再深條理的思索一下,西席休息職業(yè)的特別性決議了酷愛門生是全部講授運動的底子。在教與學的雙邊運動歷程中,現(xiàn)實上是師生之間情緒交換的歷程,由于教的主體是西席,客體是門生,學的主體是門生,客體是教師,只要主客體情緒調(diào)和同等的時間,教與學的使命才氣很好的完成,才氣構(gòu)成講堂上的教與學的精良的互動佳境。