最新學校安全應急預案方案(匯總24篇)

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    學校安全應急預案方案篇一
     為了有效預防、及時控制和消除發(fā)生于本校內應消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的.危害,保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全,確保學校的財產(chǎn)萬無一失,維護正常的教學秩序,特制定本預案。
     第一條加強領導,成立防火領導小組
     學校組織成立防火領導小組,負責領導和處理本預案下的突發(fā)事件:
     組長:
     副組長:
     成員:
     1、領導小組職責:
     (1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
     (2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護校園安全穩(wěn)定意識。
     (3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點,把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。
     2、各職能部門工作職責:
     (1)按照“誰主管,誰負責”原則,各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作,實行維護穩(wěn)定工作責任制。
     (2)要把防火作為安全工作重點,樹立保證安全也是服務的重要目標,做到持之以恒,警鐘長鳴。
     (3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育,把安全教育寓于各項活動之中,在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。
     (4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責,誰在崗、誰負責”的原則,工作落實到位,抓好制度落實。
     (5)各部門要加強安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。
     第二條可能引起學?;馂氖鹿实脑?BR>     (1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學?;馂牡闹饕?。
     第三條預防措施
     1、校長是學校消防安全第一責任人,對本校的消防安全工作全面負責,根據(jù)消防法律、法規(guī),結合實際制定學校消防安全管理制度,落實學校消防安全責任制。
     2、學校應當成立校義務消防隊伍,選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道,樓道懸掛應急燈,學生寢室門后掛緊急疏散路線圖。
     3、學校應當按規(guī)定配備消防器材,指定專人負責消防器材、設備的維護與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。
     4、對師生員工進行消防安全教育,普及基本消防知識,學會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應當是接受消防安全教育。
     5、加強檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。
     6、保持通道暢通,不堆雜物。
     第四條防火預案
     發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災剛發(fā)生時,可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時間滅火,同時呼喊周圍人員參與滅火和報警,迅速判斷危險地點和安全地點,盡快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
     應立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關的各部門領導盡快增加援助人手。重大火情,同時向“119”報警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災呼救并向學校領導報告,由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。
     第五條處理程序
     一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理:
     1、打"119"電話報警,同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務科室。
     2、立即切斷著火樓的電源。
     3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生,同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。
     4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時通知家長或者家屬。
     5、在等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
     6、滅火后立即通知律師,配合學校相關部門進行相應的調查工作。
     7、配合消防部門調查事故,追究責任,維護學校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。
    學校安全應急預案方案篇二
    為加強和規(guī)范學校消防安全管理,預防火災和減少火災危害,根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,結合學校實際,特制定本消防安全應急預案。
    一、指導思想。
    為了維護全校師生的人身安全和公私財產(chǎn)安全,實現(xiàn)學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,構造"集中領導,統(tǒng)一指揮,反應靈敏,運轉高效"的消防安全應急體系,全面提高學校應對火災的能力。
    二、制定預案的目的。
    制定消防應急預案,是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時,能夠統(tǒng)一指揮,及時有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救,避免火災現(xiàn)場的慌亂無序,防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
    三、組織機構及職責。
    總指揮。
    副總指揮。
    成員:全體老師。
    消防應急指揮部職責:指揮協(xié)調各工作小組和義務消防隊開展工作,迅速引導人員疏散,及時控制和撲救初起火災;協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。
    下設五個專門工作組。
    (一)滅火行動組。
    隊長。
    成員。
    義務消防隊職責:現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。
    義務消防隊可進一步細分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。
    (二)疏散組。
    組長。
    成員:當值的老師和空課的老師。
    疏散引導組職責:引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散。在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守,其余人員分片搜索未及時疏散的人員,并將其疏散至安全區(qū)域。(疏散路線:按出操路線行走、疏散地點:運動場)。
    (三)安全防護救護組。
    組長。
    成員。
    安全防護救護組職責:對受傷人員進行緊急救護,并視情轉送醫(yī)療機構。
    (四)火災現(xiàn)場警戒組。
    組長。
    成員:保安兩人。
    火災現(xiàn)場警戒組職責:控制各出口,無關人員只許出不許進,火災撲滅后,保護現(xiàn)場。
    (五)后勤保障組。
    組長。
    成員。
    后勤保障組職責:負責通信聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。
    四、火災處置一般程序。
    (一)報警:學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警,根據(jù)火情可直接報"119"火警。
    (二)接警:應立即向學校領導和消防應急指揮部報告,通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。
    (三)處置:指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結,按照職責分工,進入相應的位置開展滅火救援行動。
    (四)清點:處置結果后或在公安消防隊到場后,及時清點人員和已疏散的重要物資,查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散,并將情況及時告知火場指揮員。
    五、善后工作。
    火災撲滅后,協(xié)助公安消防部門:
    (一)保護火災現(xiàn)場;。
    (二)查明火災原因;。
    (三)調查火災損失。
    學校安全應急預案方案篇三
     學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組,組長:xx;副組長:xxx、xxx、xxx、xxx;組員:xxx、xx、xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx等,在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū),做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。
     一、火警通報順序
     一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報119和學校辦公室,學校辦公室及時通知各有關人員。
     二、全體人員注意事項
     2、迅速切斷配電箱總電源;
     4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。
     三、各組成員注意事項
     1、滅火行動組:
     (1)了解學校建筑格局及道路情況;
     (2)了解電鋪設的線路;
     (3)了解學校內樓房裝修材料的性質;
     (4)清楚學校所有消防設施的放置地點;
     (5)了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;
     (6)了解火的走勢;
     (7)清楚逃生路線;
     2、警戒組:
     (1)了解學校建筑格局及道路情況;
     (2)當某處發(fā)生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;
     (3)在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場;
     3、安全救護組:
     (1)應接受緊急救護的工作;
     (2)應配備急救箱;
     (3)應了解一般藥物的使用;
     (4)清楚指定的逃生路線;
     4、疏散引導組:
     (1)了解學校報警設施和廣播所在地;
     (2)了解學校內樓房裝修材料的性質;
     (5)了解火的走勢;
     (6)清楚指定的逃生路線;
     滅火組負責人:xx、xxx、xx、xx;
     警戒組負責人:xxx、xxx、xxx;
     救護組負責人:xxx、xxx、xxxx;
     疏散組負責人:xx、xxx、xxx。
     通訊聯(lián)絡組
     四、火災原因調查
     火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。
    學校安全應急預案方案篇四
    為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防止事故的發(fā)生,力保事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境的實際,制定本預案。
    (1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
    (2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
    (3)領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。
    (4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    (一)通訊組:組長:楊毅成員:李雪艷,學校各年級組長(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
    (二)滅火組:組長:郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員:總務處工作人員,各門衛(wèi)(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
    (三)搶救組:組長:周麗平(校醫(yī)負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護)。
    (四)緊急疏散組:學生組組長:郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長:柳啟鵬成員:盧富華等舍務管理成員(險情發(fā)生時,負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長:王德珍成員:全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。
    2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
    3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    4、領導小組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。
    2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
    4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法進行滅火,緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
    學校安全應急預案方案篇五
    一、指導思想認真學習、全面貫徹縣、鎮(zhèn)教育行政部門關于安全工作的文件及會議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,充分認識保障少年兒童的安全,是學校教育工作的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎。根據(jù)學校安全教育的要求,結合本學校實際情況,特制定教師安全教育培訓計劃。
    二、工作目標。
    1、進一步完善學校安全教育與管理制度,推動學校安全教育與管理工作進一步規(guī)范化、科學化,增強安全教育與管理的實效性,不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。
    2、嚴防發(fā)生有學校責任的安全事故,杜絕群死群傷及惡性事故發(fā)。
    三、工作措施。
    1、加強培訓,提高安全管理水平。
    學校要抓好安全管理員、教師的安全教育培訓。通過培訓,使安全管理員、廣大教職工能掌握安全教育與管理的基本知識,能運用科學理論知識去管理學校安全工作。
    (1)安全教育培訓要有層次性。對安全管理員、教師、學生、家長等不同層次的對象,要有不同的培訓內容。對安全管理員、廣大教師安全教育培訓的內容不僅要具有知識性,而且要具有理論性與科學性,使安全管理員、教師能掌握一套行之有效的安全教育與管理方法。對學生及家長的培訓,要注重直觀,通過對身邊的安全防護、安全事故的典型案例分析,提高學生遵守法律、法規(guī)和學校紀律的自覺性,增強學生預防傷害和避免危險的能力,提高學生的自護能力和家長的監(jiān)護水平。
    (2)安全培訓內容要具有理論性。要充分發(fā)揮有關法律、法規(guī)、文件在安全教育工作中的作用。全體教師要掌握有關安全教育的法律、法規(guī)、文件的有關知識,學會運用政策規(guī)范安全教育與管理。
    (3)安全管理的方法指導要具有針對性。學校要根據(jù)平時的安全工作,分析總結學校安全工作中帶有普遍性、規(guī)律性的問題。學校安全管理要突出制度的落實,突出教育與防范,突出細節(jié)管理,要將學校每個崗位的安全責任,逐條細化,分解到人、落實到每項工作、每個環(huán)節(jié)之中。
    2、注重整改,及時消除安全隱患。
    安全教育與管理要十分重視安全隱患的整改。平時,要仔細觀察、及時發(fā)現(xiàn)安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患于未然。
    (1)提高警惕,預防校園侵害。一是切實做好安全保衛(wèi)工作,健全外來人員登記制度,加強夜間巡邏,嚴把校門關。切實作好雙休日校內外車輛的出入管理工作。
    (2)加強交通安全管理,嚴格制止小學生騎車上下學,教育學生不騎機動車,學校與家長做好學生上下學交通安全責任協(xié)議書。
    四、培訓內容安排。
    1、交通安全知識培訓。
    2、勞動安全知識培訓。
    3、游戲安全知識培訓。
    4、五一假期安全知識培訓。
    五月:春季安全教育和疏散安全教育工作安排:
    1、消化道疾病防治知識培訓。
    2、疏散安全知識培訓。
    3、法制副校長安全講話。
    六月:自救教育和用電安全教育工作安排:
    1、學會保護自己。
    2、常用家電的安全使用知識培訓。
    3、觸電自救知識培訓。
    七月:交通安全再教育和防火教育工作安排:
    1、乘車及自行車安全知識培訓。
    2、防暴知識培訓。
    3、簡易滅火方法培訓。
    4、怎樣預防火災知識培訓。
    八月九月:暑假安全教育工作安排:
    1、防溺水知識培訓。
    2、謹防玩游戲機和電腦上癮。
    3、暑假安全知識培訓。
    學校安全應急預案方案篇六
     為確保全體在校師生旳生命財產(chǎn)安全,確保學校教育教學工作旳順利開展,防范消防安全事故旳發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備旳實際,制定本預案。
     一、消防安全工作領導組織機構
     組長:xx副組長:xxxx
     成員:學校行政班子
     二、消防安全工作成員旳責任分工
     組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
     副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署旳各項任務。
     領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件旳處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。
     消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
     (一)通訊組:組長:xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)
     (二)滅火組:組長:xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)
     (三)搶救組:組長:xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院旳準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護)
     (四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全);圖書室xx(負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。
     三、滅火工作預案
     1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內旳消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。
     2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
     3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
     4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
     四、師生疏散及逃生預案
     1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
     2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確旳逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
     3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部旳指揮。
     4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓,正確掌握必要旳方法,切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
    學校安全應急預案方案篇七
    本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。
    二、應急組織機構和職責。
    為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,設立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。
    (一)總指揮。
    由校長擔任(校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔任),負責領導指揮消防應急救援預案的實施,并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作。
    (二)現(xiàn)場指揮。
    由學校分管安全的副校長擔任,在總指揮的領導下,負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作,確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。
    (三)滅火行動組。
    由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。負責按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災,配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等。
    (四)通信聯(lián)絡組。
    由辦公室主任擔任組長。做到及時報警,保持通信聯(lián)絡暢通,保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。
    (五)疏散引導組。
    由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離,確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。
    (六)救護警戒組。
    由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等;負責現(xiàn)場警戒,維護現(xiàn)場秩序,看護搶救出來的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。
    (七)后勤保障組。
    由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應,做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。
    三、處置程序和措施。
    (一)報警接警處置程序。
    當火災發(fā)生時,現(xiàn)場人員應立即采取應急措施,迅速利用室內的消防器材控制火情,切斷與火災相關的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等,防止火勢蔓延.同時立即向學校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警,并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線,單位詳細地址。
    學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),提示火災發(fā)生,立即啟動消防應急救援預案,并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。
    總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現(xiàn)場,預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
    (二)撲救初起火災的程序和措施。
    滅火行動組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源,檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品,同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,暫時撲滅不了,應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施,防止火勢進一步蔓延,待消防隊趕到,配合完成滅火任務。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
    (三)應急疏散的組織程序和措施。
    疏散引導組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,疏通緊急疏散通道,組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應,防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生,再疏散危險品及物資”的原則。
    (四)通信聯(lián)絡的程序和措施。
    通信聯(lián)絡組接到報警后,應立即趕赴著火現(xiàn)場,按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令及時通知相關各組,迅速投入滅火戰(zhàn)斗,同時迎接消防車輛,注意保持通信聯(lián)絡暢通,及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡,指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。
    (五)救護警戒的程序和措施。
    救護警戒組接到報警后,應準備必要的醫(yī)藥用品,立即趕赴著火現(xiàn)場,配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令,對現(xiàn)場實行警戒,保證消防車暢通無阻,防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序,避免人員傷亡。
    (六)后勤保障的程序和措施。
    后勤保障組接到報警后,應按照預案或指揮員的指令,迅速調集準備滅火所需物資、設備,為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
    (七)現(xiàn)場保護。
    滅火工作結束后,救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員,并對著火現(xiàn)場實施警戒保護,嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場,確?,F(xiàn)場的原始狀態(tài),并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。
    (八)填寫事故報告。
    報告內容:火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù),事故簡要經(jīng)過,事故發(fā)生原因的初步判斷,事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后,學校應及時進行補報。
    (九)后期處置。
    1.善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,及時與受害者家長取得聯(lián)系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施,努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷。
    協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理、協(xié)調賠償,努力維護學校和社會的穩(wěn)定。
    2.信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后,有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息,經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。
    四、監(jiān)督管理。
    (一)宣傳教育。
    學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式,宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,每學年至少進行一次演練。演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束,應做好記錄,總結經(jīng)驗,根據(jù)實際修訂預案內容。
    (二)預防措施。
    1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員,應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,懂得正確使用滅火器和消火栓;經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng),保持其良好狀態(tài);定期進行防火安全檢查,認真做好記錄。
    2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,關閉用電設施。
    3.定期檢查應急照明設備是否正常使用,線路是否老化,保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,操作間、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗,不留油垢;經(jīng)常檢查燃料管道(路)接口、閥門,氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的'安全。
    學校安全應急預案方案篇八
    我校為有序引導,有效預防、減少和消除突發(fā)重大輿情造成的負面影響,切實提升應對網(wǎng)絡等媒體的能力,依據(jù)已有相關規(guī)定,特制定本預案。
    一、工作原則。
    (一)統(tǒng)一領導,統(tǒng)籌組織。將突發(fā)重大輿情應對處置工作納入我校應急管理工作統(tǒng)籌安排,成立專門領導小組加強組織協(xié)調。
    (二)分級負責,依法處置。按照誰主管誰負責的原則,依法依規(guī)組織實施突發(fā)重大輿情應對處置工作和應急處置工作。
    (三)監(jiān)測預警,及早防范。及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會及互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)性、苗頭性和預警性信息,加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。
    二、組織體系及工作職責。
    (一)領導機構及職責。
    組長:孟健副組長:馬霞組員:魏澤宏馬瑞劉偉巾秦彥勝張大偉。
    成立陜壩小學突發(fā)重大輿情應急處置工作領導小組,制定上報流程有序引導輿論。辦公室秦彥勝負責輿情處理,信息中心負責提供技術支持。
    (二)崗位職責。
    德育處:落實突發(fā)重大輿情應急處置工作及其他相關工作。
    各部門:部門負責組織實施本學科突發(fā)重大輿情的應急處置工作。建立輿情監(jiān)管機制,培養(yǎng)一批政治素質高、責任心強、懂政策法規(guī)、善應對網(wǎng)絡的兼職網(wǎng)民隊伍,確保一旦發(fā)生重大輿情能夠得到及時有效處置。有技術上問題的及時與信息中心聯(lián)系。
    三、處置程序及辦法。
    (一)研判預警。
    對學??赡芤l(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關真實信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。
    (二)快速反應。
    發(fā)現(xiàn)重大輿情后,要按照應急管理規(guī)定時限及時按流程上報,同時立即啟動應急預案,組建專門工作組,制定并落實應急處置措施。持續(xù)保持與上級主管部門的聯(lián)系,隨時應對輿情處理。
    (三)分類處置。
    對網(wǎng)絡媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大輿情,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上,按以下辦法分類處置:
    1、對于詢問、置疑、訴求類的,學校及時提出答復意見,能當即回復的要當即回復,需要一段時間辦理后才能回復的,要在發(fā)現(xiàn)當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。
    2、對某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實真相或事件處置情況。對于造成重大負面影響或嚴重損失,告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
    3、對于捏造、歪曲或夸大事實,惡意攻擊、誹謗,煽動網(wǎng)民鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的,要依法澄清事實真相,并商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。
    4、對推動改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復。
    (四)動態(tài)跟綜。
    專人負責對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時釆取應對處置措施,堅決防止網(wǎng)絡輿情危機發(fā)生。
    (五)總結評估。
    在網(wǎng)絡輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,將應對處置工作書面報告上報教育局,并健全完善工作機制,不斷提高應對網(wǎng)絡媒體的能力。對玩忽職守、造成嚴重損失的,要報公安機關依法給予責任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責任。
    學校安全應急預案方案篇九
    為了廣大師生的生命安全和學校教學工作穩(wěn)定有序,進一步加強學校的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然,特制定本計劃。
    工作目標:
    通過安全檢查和安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識,增強安全防范意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生,力爭本年度不發(fā)生安全事故,為確保社會穩(wěn)定作出貢獻。
    安全主題:
    生命安全高于一切。
    主要工作及措施:
    一、加強領導,明確責任。
    成立以校長為組長的安全工作領導小組,領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。校長是安全工作的第一責任人,總務負責房屋、線路等設施的檢查維修及教師的飲食衛(wèi)生;電教員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;教導主任負責有關安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。
    二、加強宣傳教育。
    1、利用校會、國旗下講話、紅領巾廣播、班隊會、等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
    2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協(xié)助學校做好安全工作。
    3、學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
    4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
    三、加強檢查,嚴格管理。
    根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
    檢查及時記錄,檢查人員簽字。
    (二)用電、防火檢查。
    1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化露,插座、插頭有安全隱患,及時解決。
    2、學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器,如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理,出現(xiàn)不良后果,責任自負。
    3、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
    4、有用電器活動的組織者,在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常,保證安全使用。
    5、教學設備及設施,執(zhí)行誰主管或誰使用,誰負責的原則,如發(fā)生安全事故,將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。
    6、學校的滅火器材要放在指定地點,有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
    (三)衛(wèi)生防疫工作。
    1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》做好學校的衛(wèi)生工作。
    2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度,對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。
    3、堅持每周一大掃除,每天早晚清掃室內外衛(wèi)生,保持校園的優(yōu)美環(huán)境。
    4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。
    5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生,要密切關注。
    6、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關。
    (四)交通安全。
    2、班主任和教導主任簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,來共同教育學生,防止事故發(fā)生。
    3、繼續(xù)實行路隊制放學。
    (五)校園秩序。
    1、嚴禁陌生人進入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
    2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁校門口擺攤、堆雜物,嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品,及有危險的物品,嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
    (六)加強校內外活動安全教育。
    1、加強學習,嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。
    2、學生在校的活動,誰組織誰負責,誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件,由任課教師負責。
    3、室外活動課教師一定要注意安全,教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件,由任課教師負責。
    (七)其他方面。
    1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時匯報。
    2、冬季供暖期間,嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。
    四、開展活動,提高師生的安全意識和能力。
    1、各班要開展“小手拉大手”活動,每一位學生給家長寫一封信,主要內容:為了家庭的幸福,請家長在工作和生活中,時刻注意安全。
    2、組織師生進行火災、地震等突發(fā)事件的自防、自救和逃生的演練。
    3、開展家庭用電、用氣安全操作表演等活動。
    4、各中隊要有針對性的開展一次安全教育主題班隊會活動。
    學校安全應急預案方案篇十
    為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦*****年消防應急演練,具體實施方案如下:
    二。演練領導小組。
    總指揮:
    副總指揮:
    成員:中層領導及班主任。
    三、演練時間及地點。
    演練時間:20xx*月*日*時*分。
    演練地點:*****學院。
    演練現(xiàn)場:寢室。
    消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場。
    四、演練人員:****屆學生。
    五、演練內容:以學生自救互救為主。
    具體內容為:
    (1)火情報警演練;。
    (2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;。
    (3)災場救護演練;。
    六、演練現(xiàn)場安排:
    1、報警組。
    值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與***在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。
    2、疏散組:
    學生會干部。
    成員:*********。
    職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件。
    3、場地隊列組:
    組長:
    成員:
    職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。
    4、緊急救護組。
    組長:
    成員:
    職責:負責受傷學生的急救。
    七、演練進程。
    1.工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮***報告。
    2.總指揮***核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防安全預案。
    3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。
    4.撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。
    5.緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。
    6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。
    7.學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。
    8.最后由副總指揮***向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況。
    9.副總指揮***從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。
    八、演練注意事項。
    1.所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。
    2.按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。
    3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
    4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。
    5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。
    學校安全應急預案方案篇十一
    學校安全應急預案案例1為了加強和改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
    學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
    1.指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
    2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
    3.根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
    4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
    5.對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
    6.突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
    教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人士的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
    (一)、火災事故應急預案。
    學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人士進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
    1.發(fā)生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人士迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。
    2.迅速切斷有關電源。
    3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
    4.積極配合消防人士滅火。
    5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
    (二)、食物中毒應急預案(主要是小賣部的零食)。
    1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
    2.迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。
    3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
    4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
    5.做好家長、家屬的工作。
    6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。
    (三)、交通事故應急預案。
    1.發(fā)生交通事故時,對受傷人士及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
    2.保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
    3.迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、上級主管部門報告。
    4.做好家長、家屬的工作。
    5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
    (四)、惡性傷亡事故。
    當學校內發(fā)生人士傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人士,學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
    對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調查結果以及相關法律法規(guī)條例處理。
    (五)、傳染性疾病暴發(fā)、流行。
    應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:
    1.對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
    2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,注意個人衛(wèi)生,增強抗病能力。
    3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人士聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
    4.一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人士進入,教育學生自我保護,限制學生去人士密集的公共場所,對我校外出工作人士,學生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查,才能復校。
    5.學校采取必要的.消毒措施。
    (六)、地震、洪災等自然災害,
    發(fā)生自然災害必須以生命安全第一,學校經(jīng)請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。
    (七)、人為破壞。
    1.加強校園保衛(wèi),阻止外來人士進入校內。
    2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人士安全疏散,對傷員進行救治。
    3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
    4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。
    (八)、其他傷害事故應急預案。
    1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫(yī)院診治。
    2.及時向學校、家庭和有關部門報告。
    3.注意事故現(xiàn)場保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。
    4.妥善處理事故。
    學校安全應急預案方案篇十二
    為了做好學校安全事故應急處理工作,按照上級有關要求,結合我校實際,特制定本應急預案。
    一、指導思想。
    按照國家安全管理有關規(guī)定,本著對學生和教職工利益高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,及時有效處理特大事故,力爭把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度,全力組織恢復學校正常教學秩序,保證任何狀態(tài)下教育教學工作正常進行。
    二、總體原則。
    認真貫徹落實國家有關規(guī)定,嚴格執(zhí)行《傷亡事故報告規(guī)程》,對我校發(fā)生的各種特大事故本著實事求是原則,立即將所發(fā)生的特大事故上報州教育局及有關部門,接受調查處理,按上級事故調查組提出的意見,在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。
    三、組織領導。
    為切實加強特大事故處理工作的領導,學校成立特大事故處理領導組,負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。
    組長:米娜瓦爾校長、黨支部書記。
    副組長:熱依木江副校長、
    成員:古麗巴哈爾德育主任。
    依馬木買買提副德育主任。
    各組組長:胡海霞。
    凱麗比努爾。
    熱比亞。
    阿斯古力。
    阿尼克孜。
    四、有關職責要求。
    1、發(fā)生任何重大事故,第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導組成員只要知情或得到通知后,必須在最短時間內到達事故現(xiàn)場,迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。
    2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現(xiàn)場或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長)代履行職責。
    3、班主任、值班人員、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責,到崗到位,確保各自電話24小時暢通。
    4、各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。
    5、全體師生員工必須服從領導組的指導、調度,積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下,無條件征用教師車輛。
    6、無論發(fā)生何種事故,都必須將學生放在第一位,先保護、撤離、搶救學生,再搶救其他人。
    說明:所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立,根據(jù)相關職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動時,相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員。
    學校安全應急預案方案篇十三
    活動目標:
    1、培養(yǎng)幼兒的防范意識,提高幼兒的自我保護能力。
    2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來的危險。
    3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
    4、加強幼兒的安全意識。
    5、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
    活動準備:
    零食、玩具、陌生人送禮物的課件
    活動過程:
    一、導入(談話導入)
    ——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時候你會怎么做?(幼兒各抒己見)
    二、觀看課件(討論,提升經(jīng)驗)
    ——你們看到動畫里的那兩個小朋友遇到陌生人是怎么做的?
    ——(幼兒說一說課件)小朋友觀察的都很仔細
    ——引導幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時候我們該如何保護自己,才能不受騙呢?
    ——(幼兒說一說)不和陌生人說話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠離陌生人。
    三、情景表演
    ——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學到的好方法,我們一起來做個情景游戲。
    ——創(chuàng)設情景游戲(陌生人送禮物)
    四、夸一夸
    ——剛剛在游戲中,小朋友都想了很多方法,遠離陌生人,你的辦法真不錯,不吃陌生人給的食物、不和陌生人說話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠離他們,還有在外出時也不要離開集體或成人,在爸媽沒在家一個人在家的時候,不給陌生人開門,遇到陌生人不能輕信。
    學校安全應急預案方案篇十四
    為確保網(wǎng)絡正常使用,充分發(fā)揮網(wǎng)絡在信息時代的作用,促進教育信息化健康發(fā)展,根據(jù)國務院《互聯(lián)網(wǎng)信息服務管理辦法》和有關規(guī)定,特制訂本預案,妥善處理危害網(wǎng)絡與信息安全的突發(fā)事件,最大限度地遏制突發(fā)事件的影響和有害信息的擴散。
    1.如在局域網(wǎng)內發(fā)現(xiàn)病毒、木馬入侵等
    網(wǎng)絡管理中心應立即切斷局域網(wǎng)與外部的網(wǎng)絡連接。如有必要,斷開局內各電腦的連接,防止外串和互串。
    2.突發(fā)事件發(fā)生在校園網(wǎng)內或具有外部ip地址的服務器上的,學校應立即切斷與外部的網(wǎng)絡連接,如有必要,斷開校內各節(jié)點的連接;突發(fā)事件發(fā)生在校外租用空間上的,立即與出租商聯(lián)系,關閉租用空間。
    3.如在外部可訪問的網(wǎng)站、郵件等服務器上發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據(jù)被篡改,要立即切斷服務器的網(wǎng)絡連接,使得外部不可訪問。防止有害信息的擴散。
    4.采取相應的措施,徹底清除。如發(fā)現(xiàn)有害信息,在保留有關記錄后及時刪除,(情況嚴重的)報告市教育局和公安部門。
    5.在確保安全問題解決后,方可恢復網(wǎng)絡(網(wǎng)站)的使用。
    1.加強領導,健全機構,落實網(wǎng)絡與信息安全責任制。建立由主管領導負責的網(wǎng)絡與信息安全管理領導小組,并設立安全專管員。明確工作職責,落實安全責任制;bbs、聊天室等交互性欄目要設有防范措施和專人管理。
    2.局內網(wǎng)絡由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理維護,其他人不得私自拆修設備,擅接終端設備。
    3.加強安全教育,增強安全意識,樹立網(wǎng)絡與信息安全人人有責的觀念。安全意識淡薄是造成網(wǎng)絡安全事件的主要原因,各校要加強對教師、學生的網(wǎng)絡安全教育,增強網(wǎng)絡安全意識,將網(wǎng)絡安全意識與政治意識、責任意識、保密意識聯(lián)系起來。特別要指導學生提高他們識別有害信息的'能力,引導他們正健康用網(wǎng)。
    4.不得關閉或取消防火墻。保管好防火墻系統(tǒng)管理密碼。每臺電腦安裝殺毒軟件,并及時更新病毒代碼。
    學校安全應急預案方案篇十五
    應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面,小編為大家分享學校停電應急預案,希望對大家有所幫助!
    應急處理預案是應對突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施根據(jù)國家、省市關于加強公共安全應急預防工作要求及《安徽省中小學校學生人身安全事故預防與處理辦法》的規(guī)定,結合我??赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇晚自習或宿舍停電,為了全體住宿學生的安全,學校應相應制定停電應急預案,學校停電應急預案。
    一旦在晚上有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動應急處理預案,按照統(tǒng)一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
    1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
    2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈,保證每個寢室以及各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。
    3、對生活指導教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。
    4、經(jīng)常利用班會課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據(jù)應急預案進行演練。
    1.各班輔導教師首先將學生控制在教室內,穩(wěn)定學生情緒。
    2.值班行政迅速了解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,應立即通知各班輔導教師。
    3.疏散學生時,所有輔導教師分別控制樓道和樓梯口,組織學生有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。
    4.疏散時所有輔導教師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織,直到所有學生離開教學樓。
    1、生活指導教師在第一時間通知值班領導,并聽從值班領導的安排。
    2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。
    3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;
    4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;
    7、值班行政領導監(jiān)督并指揮上述過程。
    學校安全應急預案方案篇十六
    為確保發(fā)生重大安全問題時各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少損失,根據(jù)國家安全相關條例及法規(guī),結合我校校園工作實際,特制定本預案。
    1、領導小組及職責。
    組?長:
    副組長:
    成?員:
    主要職責:
    (1)加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
    (2)充分利用各種渠道進行校園安全知識的宣傳教育,組織、指導全校師生員工學習并掌握安全常識,廣泛開展安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
    (3)認真搞好各項物資保障,嚴格按照預案要求積極配備網(wǎng)絡安全設施設備,落實網(wǎng)絡線路、交換設備、網(wǎng)絡安全設備等物資,強化管理,使之保持良好工作狀態(tài)。
    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行網(wǎng)絡安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。
    (5)調動一切積極因素,全面保證和促進學校安全穩(wěn)定地運行。
    (一)組織與領導小組成員將分別擔任應急預案中各工作組負責人或成員,上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達現(xiàn)場或不能履行職責,經(jīng)授權由下一級行政(副組長)代為履行職責。校長是應急預案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應急預案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對應急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施;向當?shù)厣霞壔虍數(shù)赜嘘P部門通報應急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。當學校在救援時用到交通、消防、醫(yī)療救護等其他應急救援機構時,這些應急機構的指揮系統(tǒng)就會與學校的指揮系統(tǒng)構成聯(lián)合指揮。學校應急指揮應該成為聯(lián)合指揮中的一員。學校的應急指揮主要任務是提供救援所需的學校信息,配合其他部門開展應急救援。當聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達成一致意見時,則由負責該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。
    領導小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:
    1、加強領導,健全組織,強化工作職責,制定應急預案和落實各項措施,完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。
    2、辦公室做好預案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規(guī)范教育,增強責任意識和法制意識。
    3、凡組織學生外出,都要經(jīng)校長同意,校長要落實負責人員的安全工作職責,配備足夠教師帶隊,使用符合安全規(guī)定的交通工具搭載學生;加強對學生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育,貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。學生野外活動,人數(shù)達到50人以上,要派隨隊校醫(yī),帶應急藥物,組織者要帶照相機。
    4、后勤部門要經(jīng)常進行對校車的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
    5、后勤部門確保校車在校,司機值班,校醫(yī)室常備一定應急醫(yī)療物資;德育部門確保醫(yī)生值班。
    6、值日行政履行值日工作職責,堅守學校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請其他行政代為履行值日工作職責。
    7、辦公室印制全校教師通訊錄,年級組印制年級班主任通訊錄,并定期核對電話號碼,所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時能在通訊錄中有一個電話暢通。
    學校安全應急預案方案篇十七
    為強化春游活動安全管理,增強帶隊老師、活動學生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的`順利進行,在活動過程中,應急措施必須落到實處,以利于及時應變,特制訂以下應急預案:
    1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對
    2、學生優(yōu)先原則
    3、就地搶救原則
    4、報警、求援原則
    5、維持秩序、迅速疏散原則
    1、一名校級領導、一名校醫(yī)隨車。校級領導擔任總指揮。
    2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài),前一天必須檢查手機充值狀況,確保資費充裕。
    1、活動前一天了解天氣情況,通知學生做好相應準備。
    2、發(fā)車時遇天氣變化,要認真分析趨勢和可能,作出延時、變更處理。
    3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動,做好引導、說服教育工作,妥善處理善后事項。
    1、活動前要求承辦方檢查車輛車況,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
    2、中途車輛故障:
    (1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。
    (2)故障為影響安全的,一律停駛,由承辦方緊急調車改乘。
    (3)故障為影響行駛的,短時內無法修復的,處理同前。
    3、途中車輛失火,應立即要求司機停車開門,用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌,如火勢較小,前部學生從前門下,后部學生從后部應急門下;如火勢較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時組織疏散,一名教師負責清點人數(shù),一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
    4、車輛換乘時,帶隊教師維持好學生秩序,嚴禁下車隨意走動,尤其應防止交通事故發(fā)生。
    1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車,視輕重由校醫(yī)作處理、或就近送醫(yī)院。
    2、師生在春游地點突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校醫(yī)作處理,病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
    1、允許學生帶手機,師生互留電話號碼,以便電話聯(lián)系。
    2、如發(fā)現(xiàn)學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
    3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
    4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
    5、通知春游地點廣播站播送尋人啟示。
    1、有嚴重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
    2、迅速報告校領導,調動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場,視傷情確定立即送醫(yī)院還是緊急處理后送醫(yī)。
    3、保護好現(xiàn)場,指揮師生撤離至安全地點。
    4、向上級領導報告事故情況。
    5、安定學生情緒,詢問、檢查學生受傷情況,受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
    6、立即成立事故處理小組,分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽,妥善處理善后事誼。寫出書面報告,總結經(jīng)驗教訓。
    學校安全應急預案方案篇十八
    (1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。
    (2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。
    (3)領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低程度。
    (4)消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
    (一)通訊組:組長:楊毅成員:李雪艷,學校各年級組長(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)。
    (二)滅火組:組長:郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員:總務處工作人員,各門衛(wèi)(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等辦公地點的`用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)。
    (三)搶救組:組長:周麗平(校醫(yī)負責人)成員:黃梅龔光偉(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護)。
    (四)緊急疏散組:學生組組長:郭正東,王坤平成員:各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法,負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長:柳啟鵬成員:盧富華等舍務管理成員(險情發(fā)生時,負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長:王德珍成員:全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。
    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取把火情撲滅于火災初級階段。
    2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。
    3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
    4、領導小組成員接到報告后,要立即到達火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報警求救。
    1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離。
    2、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將告知正確的逃生方法,其余的工作人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。
    3、為更好地應付緊急情況,消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
    4、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法進行滅火,緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。
    學校安全應急預案方案篇十九
    安全,是學校進行正常教育教學的保證,是每個家庭幸福的保證,是孩子健康成長的保證。根據(jù)上級針對安全工作的指示精神,并結合我校實際情況,特制定安全工作措施和應急預案如下:
    一、提高安全意識,落實各項規(guī)章制度。
    1、建立健全組織機構(見附表1),建立健全安全工作制度和應急預案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災緊急預案等),安排24小時值班,確定安全工作職責,明確各部門分工,作好指揮調度及協(xié)調配合,形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制,校長為第一責任人,由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長,形成層層有人抓,人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師(包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、化學實驗員等)簽定安全工作責任書,并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。
    2、大力學習宣傳安全知識,克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識,使師生認識到什么事有危險,什么事不該做,做了會有哪些后果,應該怎樣做,怎樣避免危險;如果發(fā)生危險,應當怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。
    3、做好排查,防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理解決。
    4、紀律是對孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監(jiān)控力度,堅決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領導、執(zhí)周教師組織學生會查人落實。
    (一)、用電安全。
    1、放學后值日生要切斷教室電源。
    2、雷雨天要切斷樓內電源。
    3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機等自備電器。
    4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學生要報告電工修理,不要自己進行線路維修。
    5、打掃衛(wèi)生要注意保護電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。
    6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進行放風箏、玩球等活動。
    7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實施科學救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報。
    (二)、用火安全。
    1、增強防火意識,學習防火知識。
    2、學生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具,檢查通風情況,并提醒學生注意。
    3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。
    5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。
    6、如果發(fā)生火災(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災,不要慌,應根據(jù)火情及時采取相應措施。如是上課期間,應馬上疏散學生,并逐級上報。在救火過程中,不允許學生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經(jīng)過培訓的可以參與救火。
    (三)、體育、游戲安全。
    1、經(jīng)常檢查體育器械,保證器械的安全性。
    2、體育課,教師嚴格要求,杜絕大撒鷹。
    3、教給學生防護知識,以及正確的使用體育器材的知識。
    4、在課間做正當游戲,不得在教室內追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險性游戲。
    5、運動或游戲時發(fā)生傷害,及時報告老師,進行正確處理,傷害嚴重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級上報。
    (四)、勞動安全。
    1、勞動時,嚴密組織,責任到人,要求學生遵守勞動紀律,服從分配聽指揮。
    2、使用工具時,嚴禁嬉戲、追逐打鬧。
    3、注意勞動保護。
    (五)、集體活動中的安全。
    1、除列入學校工作計劃中的重要教育活動之外,原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。
    2、如有群體活動,必須建立嚴密組織,責任到人,層層落實。
    (六)、食品安全。
    1、師生食堂嚴格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。
    2、嚴格控制進貨渠道,購買安全合格的食品,并作好記錄。
    3、對校內小賣店嚴格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責令其食品下架,令其改正。
    4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負責同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報。
    (七)交通安全。
    1、每位師生必須牢記交通安全常識,遵守交通規(guī)則。
    2、學生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機動車搶道等;教師不得酒后駕車。
    3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。
    4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。
    (八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題。
    1、遇雷雨時,防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。
    2、如果在放學時發(fā)生雷雨,必須推遲放學,雨后沒有洪水,可自行結伴回家,天晚時可聯(lián)系家長,或由老師護送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長來接,或由老師護送方可離校,如遇特殊情況,應留校住宿或請老師想別的辦法。
    3、如發(fā)生地震,班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離,東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。
    1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實抓到位。
    2、建立防洪搶險指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮,政教處和總務處,年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報、下傳。
    3、關注天氣形式,收看天氣預報,如出現(xiàn)異常,早做安排。
    5、白天上課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學生聽從老師安排,有秩序的轉移,轉移到距學校500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時,要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學在一起,等待營救,千萬不能獨自回家。
    6、夜間發(fā)生山洪,危及到學校安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移,并逐層上報。水不太大時,可轉移到教學樓,水過大,按預案5轉移。
    7、汛前準備。思想準備,加強防洪意識,遇事不慌;修渠筑壩,重點排查,消除隱患;物品準備,準備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進行防汛模擬演練。
    (十)治安工作。
    1、加強內部管理,加強與司法部門的聯(lián)系,專職與群體防范結合(門衛(wèi)、帶班領導、執(zhí)周教師、學生會),對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。
    2、加強師生思想品質教育,及時處理協(xié)調各種矛盾糾紛,杜絕校園內違法犯罪的惡性事件發(fā)生。
    學校安全應急預案方案篇二十
    為積極預防、妥善處理學生在比賽活動中出現(xiàn)的意外傷害事故,進一步落實安全工作責任制,保證安全地參加體育比賽,特制定本預案。
    1、領導小組:
    組長:
    副組長:
    成員:各校校長
    后勤負責人:
    2、職責:
    根據(jù)田徑比賽各項目的特點提出安全要求和注意事項,包括飲食衛(wèi)生等。
    落實運動員資格問題(必須購買保險和身體健康者,方能參賽)。
    特制定我聯(lián)校安全應急預案,落實安全責任。
    負責處理比賽過程中出現(xiàn)的意外傷害事故。
    傷害發(fā)生后,及時把情況向上級匯報。
    1、往返途中:
    安排人員負責安全工作,要切實加強參賽學生在往返途中的安全教育,禁止使用“三無”車輛。要保證學生安全到場參賽、安全返校和安全回家。
    要教育學生安全乘車,頭手不要伸出窗外,不要在車內打鬧等。車輛或人員一旦發(fā)生事故或傷害,帶隊領導要及時撥打“120”急救電話,馬上采取急救措施。并盡快將情況向學校領導和聯(lián)校、教育局匯報,啟動相關預案,及時進行處置。
    2、比賽中:
    賽前必須認真組織運動員做好準備活動,教育學生在比賽中必須服從裁判、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾,要認真貫徹“友誼第一,比賽第二”的方針,比賽開始時不要橫穿跑道、不要在運動場內亂跑,更不要越過比賽區(qū)的安全線,必須增強自我保護意識。
    運動員如果身體狀況出現(xiàn)嚴重不適時,請不要勉強堅持比賽,以免造成不必要的傷害。
    教練員要嚴格管理好自己的運動員,教育學生場上、場下都是朋友,重在技術的交流與提高,要正確看待名次與成績、正確看待失敗與勝利,要加強學生的心理疏導。
    比賽中一旦發(fā)生意外傷害,要把受傷學生馬上醫(yī)務室或醫(yī)院救治。特別嚴重的要撥打“120”急救電話,請醫(yī)院到現(xiàn)場急救。并通知相關學校主要領導和學生家長。
    學校安全應急預案方案篇二十一
    為了加強和改進學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發(fā)生,并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規(guī),從我校實際出發(fā),特制定本預案。
    學校成立突發(fā)事件應急處理領導小組,統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。
    1.指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位,采取相應的應對措施。
    2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施求教工作。
    3.根據(jù)需要對師生員工進行疏散,并根據(jù)事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
    4.根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
    5.對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
    6.突發(fā)事件發(fā)生后,應急處理領導小組應根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
    教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全責任重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應對,首先確保在場人士的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
    學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人士進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
    1.發(fā)生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人士迅速疏散學生,撤離到安全區(qū)域。
    2.迅速切斷有關電源。
    3.在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
    4.積極配合消防人士滅火。
    5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
    (二)、食物中毒應急預案(主要是小賣部的零食)。
    1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫(yī)院診治。
    2.迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。
    3.做好所食用食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致,也積極配合有關部門取樣。
    4.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
    5.做好家長、家屬的工作。
    6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故處理等工作。
    1.發(fā)生交通事故時,對受傷人士及時送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。
    2.保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
    3.迅速向交警部門報告,再向學校、家庭、上級主管部門報告。
    4.做好家長、家屬的工作。
    5.配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
    (四)、惡性傷亡事故。
    當學校內發(fā)生人士傷亡的惡性事故時,應立即保護現(xiàn)場,并報告學校應急預案處理的領導,對未死亡人士,學校應采取現(xiàn)場急救,無法或無能力救治,或者無法判斷傷亡情況的,應及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
    對惡性傷害事故的原因要進行及時調查,實事求是配合部門提供相應證據(jù)證件,事故的處理根據(jù)調查結果以及相關法律法規(guī)條例處理。
    (五)、傳染性疾病暴發(fā)、流行。
    應當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:
    1.對全校師生員工采取必要的保護措施,發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
    2.所有教室、辦公室,人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,注意個人衛(wèi)生,增強抗病能力。
    3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人士聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
    4.一旦發(fā)生疫情,嚴控外來人士進入,教育學生自我保護,限制學生去人士密集的公共場所,對我校外出工作人士,學生實行登記制度,經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查,才能復校。
    5.學校采取必要的消毒措施。
    (六)、地震、洪災等自然災害,
    發(fā)生自然災害必須以生命安全第一,學校經(jīng)請示后可以采取必要的停學,對影響師生安全的教育活動,都應及時采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全,應及時告知家長接送或在路上擴送,也可以報警,對可預見性自然災害,應在未發(fā)生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實情況通過匯報程序匯報。
    (七)、人為破壞。
    1.加強校園保衛(wèi),阻止外來人士進入校內。
    2.發(fā)生暴炸等惡性事故,及時報警,學校應保護生者,進行人士安全疏散,對傷員進行救治。
    3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件,及時報警,并配合公安部門提供相關破案線索。
    4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件,報警,及時送傷者入醫(yī),保護現(xiàn)場,調查原因。
    1.如發(fā)生師生身體受到意外傷害時,應及時送傷者到醫(yī)院診治。
    2.及時向學校、家庭和有關部門報告。
    3.注意事故現(xiàn)場保護,調查事故發(fā)生的原因,并做好有關材料。
    4.妥善處理事故。
    學校安全應急預案方案篇二十二
    活動目標:
    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
    2、教育幼兒不玩、不接近危險物品,不做危險的事。
    3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。
    4、加強幼兒的安全意識。
    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    活動準備:
    小朋友玩危險品受傷的事例圖片。
    活動過程:
    二、引導幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險的?.
    教師總結:尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。
    三、尋找危險品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進行交流,增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。
    四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷。
    1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。
    2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。
    五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。
    1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。
    2、請幾位幼兒示范正確玩法。
    活動延伸:
    家園共同提醒幼兒注意安全,及時阻止危險行為,增強安全意識。
    學校安全應急預案方案篇二十三
    組長:
    副組長:
    組員:各班主任、科任老師及xxx(保安)。
    一般事故:房屋發(fā)生局部開裂、傾斜現(xiàn)象,有倒塌危險。
    重大事故:房屋已經(jīng)開始壓塌或者局部已經(jīng)倒塌,將會引起大面積倒塌的危險。
    一般事故發(fā)生時,及時廣播通知全校處于應急狀態(tài),終止上課,啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散,立即報告上級主管部門,并隨時關注事故的變化,避免擴大。
    流程:警報——疏散——報告——總結。
    重大事故發(fā)生時,應立即疏散學生(在堂教師為第一責任人),班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警(廣播室教師或者電話旁的教師),廣播或者長時間的電鈴為警報信號,認真做好事故后期處理。
    流程:報警——疏散——報告——搶救。
    1、倒塌事故發(fā)生時間如果是下班時間,在校教師與門衛(wèi)應及時報告校領導,及時組織搶救與事故處理,流程不變。
    2、學生在校期間發(fā)生房屋倒塌事故,應把疏散學生放在首位。
    3、事故發(fā)生后,組長負責向上級與相關部門報告,副組長與組員負責組織人員疏散及救助。
    4、人員疏散:
    學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間);
    教師應在最后離開危險區(qū)域;
    教學樓通道為東西樓梯,由班主任組織有序進行,疏散順序為:一樓四個班——二樓(東為202、203班,西為301、302班)——三樓(東為401、402班,西為501、502班)——四樓(東為601班,西為602班),臨時聚集地點為校外公路旁,指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監(jiān)督。
    5、協(xié)助疏散:
    確保樓梯口的.暢通,門衛(wèi)應及時打開校門;
    操場學生應臨時組班,不回本班教室;
    各班負責人疏散學生后應及時清點人數(shù),報告領導小組,排查遺漏學生。
    6、傷病救助:
    發(fā)生事故后,傷病人員及時送往醫(yī)院進行搶救,由曉霞老師總負責。
    不提倡在警報解除前進入倒塌現(xiàn)場進行搶救,而應在專業(yè)搶救人員的指揮下進行。
    事故發(fā)生后,指揮小組及時通知學生家長到校,特別是受困或者受傷學生家長,妥善處理后期事項。
    學校安全應急預案方案篇二十四
    為了加強學生宿舍安全管理,保護學生的人身及財物安全,及時、正確應對各類突發(fā)事件,提高全體教職工對學生公寓內安全事件的`快速反應能力,特制訂本預案。
    一、指導思想
    為了加強學校住校生的安全管理工作,確保學生的財產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
    二、領導小組 組 長:xxx 副組長:xxx
    組 員:xxx xxx xxx
    三、應急預案
    1、發(fā)生學生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著打電話給班主任,再打電話給家長,再作好記錄。
    2、學生打架:若是個別學生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長等監(jiān)視,然后在半小時內再進行一次檢查,作好記錄,第二天通報給班主任;若事態(tài)嚴重,當即向匯報分管校長和校長。
    4、發(fā)生火災:若火情較小,則一名宿管員指導學生撤離,通知學校帶班領導和校長,另一名宿管員用水或消防器材滅火。
    若火情較大,則迅速拉響警報,立即進行緊急疏散,撥打119,并立即向學校領導匯報。
    5、發(fā)生校外人員進入宿舍區(qū),影響學生人身安全:宿管員要上前制止,確保學生不受侵害,并立即報告安保室,調動學校保衛(wèi)人員制止傷害,并立即撥打110。
    四、責任與追究
    凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴重后果的,將由有關部門追究其責任。