心得體會是在我們的工作和學(xué)習(xí)過程中,通過思考和總結(jié),得出一些有益的經(jīng)驗和教訓(xùn),對于我們提高自己的能力和水平起到很好的促進(jìn)作用。心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為和方法,從而找到不足之處并加以改進(jìn)。通過寫心得體會,我們可以更好地了解和把握自己的優(yōu)勢和劣勢,為以后的學(xué)習(xí)和工作提供更好的參考依據(jù)??偨Y(jié)認(rèn)真地寫下自己的心得體會可以激勵自己更加努力地學(xué)習(xí)和工作。寫心得體會可以從自己的感受、體驗、觀察等方面入手,盡量突出個人思考和見解。這些精選的心得體會檔案收集了許多不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠?qū)δ阌兴鶈⑹尽?BR> 電氣工程課程設(shè)計心得體會篇一
作為電氣工程專業(yè)的學(xué)生,電氣工程綜合課程是一個非常重要的課程。這門課程匯集了電氣工程的各個方面,包括電路分析、信號與系統(tǒng)、自動控制、數(shù)字信號處理等等。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對電氣工程的全貌有了更加深入的了解和認(rèn)識。
第一段:基礎(chǔ)知識部分。
電氣工程綜合課程的第一部分是基礎(chǔ)知識。這部分內(nèi)容主要包括電路基礎(chǔ)、電磁場理論、數(shù)字電子技術(shù)等。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,我深刻地認(rèn)識到電氣工程的基礎(chǔ)知識對于我們后面的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要。掌握了這些基礎(chǔ)知識,才能更好地理解和應(yīng)用電氣工程的其他知識。因此,在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,我認(rèn)真閱讀教材和輔助資料,并積極參加課堂討論和答疑,力求掌握這些基礎(chǔ)知識。
第二段:電路分析部分。
電路分析是電氣工程的一項基礎(chǔ)技術(shù)。在電氣工程綜合課程中,電路分析部分占據(jù)了很大的比重。學(xué)習(xí)電路分析部分,我深刻體會到電路分析的重要性。通過學(xué)習(xí)電路分析,我們可以更好地理解和分析電路中的各種現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)電路分析時,我通過分析電路中的各種元件以及不同的電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),更好地理解了電路中的各種信號特性。同時,我也通過模擬電路的方式進(jìn)一步提高了對電路分析的理解。
第三段:自動控制部分。
電氣工程中的自動控制是一門很有實用價值的學(xué)科。在電氣工程綜合課程中,自動控制部分主要涉及了控制理論、控制電路、系統(tǒng)分析等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這一部分,我掌握了如何設(shè)計電氣控制系統(tǒng),以及如何運用控制器和傳感器等電子技術(shù)對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。在實踐環(huán)節(jié)中,我通過設(shè)計和實現(xiàn)一個小型電氣控制系統(tǒng),實現(xiàn)了對自動控制理論的深刻理解。
第四段:信號與系統(tǒng)部分。
信號與系統(tǒng)是電氣工程的重要組成部分。在電氣工程綜合課程中,信號與系統(tǒng)部分主要涉及了信號處理、信號分析、控制系統(tǒng)分析等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,我認(rèn)識到信號與系統(tǒng)是電氣工程中的基礎(chǔ)理論。通過學(xué)習(xí)這一部分,我進(jìn)一步加深了對信號特性和系統(tǒng)分析的理解。
第五段:總結(jié)。
電氣工程綜合課程是一門非常有價值的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí),我深刻體會到了電氣工程的各個方面。通過學(xué)習(xí)這門課程,我不僅增強了對電氣工程的理解和認(rèn)識,而且也提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為電氣工程領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇二
這學(xué)期結(jié)束的時候我們開展了貿(mào)易實務(wù)流程課程設(shè)計,對國際貿(mào)易基本流程有了全面的了解,下面就本次試驗,談?wù)勎覀儗if貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式條件下的國際貿(mào)易基本流程的心得與體會。
(一)出口商
在cif貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式條件下,出口商應(yīng)該先根據(jù)工廠的報價計算出口價格之后起草外銷合同并填寫出口預(yù)算表,之后合同發(fā)送給進(jìn)口商。其中出口預(yù)算表的計算是重中之重,直接影響貿(mào)易是否順利進(jìn)行,并且計算需要注意的事情太多,只要一馬虎,計算結(jié)果就會與預(yù)算值出現(xiàn)誤差。我們需要注意的是匯率查詢時自己需要使用的匯率。
(二)進(jìn)口商
進(jìn)口商根據(jù)出口商的報價填寫進(jìn)口預(yù)算表,在確定盈利的基礎(chǔ)上簽字并確認(rèn)外銷合同,之后到進(jìn)口地銀行領(lǐng)取并填寫"進(jìn)口付匯核銷單",同時添加并填寫開證申請書,一切準(zhǔn)備就緒后向銀行發(fā)送開證申請。
(三)進(jìn)口地銀行
銀行根據(jù)申請書填寫信用證之后發(fā)送給進(jìn)口商確認(rèn)。
(四)進(jìn)口商對照合同查看信用證并同意信用證
信用證是cif貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式交易條件下非常重要的單據(jù),因此在進(jìn)口商審證的過程中,必須認(rèn)真仔細(xì),目的是盡量避免在接下來的貿(mào)易中造成己方不必要的麻煩。之后由進(jìn)口地銀行通知出口地銀行。
(五)出口地銀行
出口地銀行需要仔細(xì)審核信用證并填寫信用證通知書之后通知出口商。
(六)出口商
出口商要對照合同審核信用證,在確認(rèn)信用證無誤的情況下,接受信用證。之后需要起草國內(nèi)購銷合同并發(fā)送給工廠。
(七)出口商
1、出口商接到工廠發(fā)出的貨物后,根據(jù)合同和信用證填寫"貨物出運委托書"。
2、然后出口商需要指定船公司,洽訂艙位,洽談運輸事宜。
3、之后出口商需要申請并填寫"報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單",商業(yè)發(fā)票也是外貿(mào)業(yè)務(wù)中出口商必不可少的單據(jù)。
4、這時出口商需要進(jìn)行出口報檢了,需要的單據(jù)有合同、信用證、報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單。
5、報檢后出口商必需到相關(guān)機(jī)構(gòu)申請產(chǎn)地證并填寫產(chǎn)地證明書。產(chǎn)地證分為兩種:一般原產(chǎn)地證明和普惠制原產(chǎn)地證明。當(dāng)我國的產(chǎn)品出口到除美國、匈牙利和保加利亞以外的29個給惠國時,可享受減免進(jìn)口關(guān)稅的待遇。
6、出口商這時應(yīng)該填寫"投保單"并到保險公司投保,投保日期需要在裝船日期前一到兩天。
7、之后到外管局申領(lǐng)并填寫"核銷單",國家外匯管理局制發(fā)的核銷單,是海關(guān)憑以受理報關(guān)的主要依據(jù),可以說,核銷單是非常重要的,沒有出口外匯核銷單就不能談報關(guān)。
8、到海關(guān)辦理核銷單的口岸備案
9、出口商添加并填寫"報關(guān)單",同時送貨到海關(guān)進(jìn)行出口報關(guān),貨物自動出運。報關(guān)需要商業(yè)發(fā)票、裝箱單、出境貨物通關(guān)單、報關(guān)單、出口外匯核銷單。
10、到船公司取海運提單,海運提單是一個物權(quán)憑證,擁有它等于擁有整批貨物,因此,它也是一個必不可少的單據(jù)。
11、添加并填寫裝船通知"shippingadvice",發(fā)送裝船通知給進(jìn)口商。
12、之后出口商需填寫"匯票",一定要注意匯票上的七項必須應(yīng)記載事項,缺一不可
13、向出口地銀行交單押匯,押匯所需單據(jù)有商業(yè)發(fā)票、裝箱單、品質(zhì)檢驗證書、產(chǎn)地證明書、貨物運輸保險單、海運提單、匯票。
(八)出口地銀行
出口地銀行開始審核單據(jù),確認(rèn)無誤后發(fā)送進(jìn)口地銀行。
(九)出口商與進(jìn)口地銀行同時進(jìn)行業(yè)務(wù)
1、出口商
出口商到銀行辦理結(jié)匯之后填寫"出口收匯核銷單送審登記表",然后到外管局辦理核銷,到國稅局辦理出口退稅。
2、進(jìn)口地銀行
進(jìn)口地銀行審核單據(jù)并通知進(jìn)口商取單、
(十)進(jìn)口商
1、在出口商到外管局辦理核銷的同時,進(jìn)口商到銀行付款并且取回單據(jù)后,憑借單據(jù)到船公司換提貨單。
2、進(jìn)口商在取回提貨單后填寫"報檢單",并且進(jìn)行進(jìn)口報檢;填寫"報關(guān)單",并且進(jìn)行進(jìn)口報關(guān)。之后是繳稅和提貨,并填寫"進(jìn)口付匯到貨核銷表",到外管局辦理進(jìn)口付匯核銷,最后到消費市場銷貨。
1、預(yù)算與實際支出相差較大。
做業(yè)務(wù)只想著趕緊做好單據(jù)發(fā)貨給進(jìn)口商,可以快點賺錢,所以預(yù)算表就草草了事,所以預(yù)算表很不理想,還好我們做完每一筆業(yè)務(wù)后都會對過程的結(jié)果進(jìn)行比對,讓我們能夠找出錯誤的原因,找到正確的做法,可以減少我們在以后業(yè)務(wù)中的錯誤。
2、填單檢查次數(shù)多,一次通過率較低。
因為不熟悉單據(jù),剛開始填的時候感覺很是麻煩,尤其是信用證業(yè)務(wù),所以我在開始填單時很慢。還找了了各種單據(jù)的填寫方法,好多單據(jù)也有相同的部分,比如說商業(yè)發(fā)票和裝箱單很多是相同的,裝箱單的填寫我們可以直接參照商業(yè)發(fā)票。
3、郵件問題。
我們都知道掌握外貿(mào)英文函電是非常重要的,在商務(wù)英語中,我們的郵件大多不符合商務(wù)英語的規(guī)范,沒有進(jìn)行嚴(yán)格的還盤與發(fā)盤,僅僅經(jīng)過一兩次磋商就把業(yè)務(wù)給談妥了。如果在真的貿(mào)易中,因為我們少發(fā)幾個郵件,沒有仔細(xì)磋商,可能會對方或自己造成很大的損失的。所以在以后的實習(xí)還是工作中,一定要注意這個問題。
本次課程設(shè)計,讓我認(rèn)識到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性,變化性,靈活性,困難性,
也體會到了作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。
1、加強理論聯(lián)系實際的能力
以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實務(wù)》都是書本上的知識,和實際情況脫節(jié)較大,實際操作起來和想象中的出入很大,很不習(xí)慣。因此要充分利用好機(jī)會,多做一些實際的操作,充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識。
2、加強商務(wù)英語的學(xué)習(xí)
國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主,而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上下功夫,把基本的英語技能掌握好,提高雙語溝通的能力,進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí),全面提高自己的英語水平,盡量不使語言成為交流的障礙,避免因為對語言的造詣不深,而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。
3、加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和了解
國際貿(mào)易實務(wù)作為綜合性很強的一門專業(yè)課,和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密,需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆?。比如價格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險學(xué)和法學(xué)等。我們平時在學(xué)習(xí)的過程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補充,充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識,使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應(yīng)付自如,提高效率。
4、要踏實做事,按部就班,不能投機(jī)取巧
做貿(mào)易講究的是誠信,所以要求我們真誠待人,認(rèn)真對待每一個客戶。每一件事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,不能耍小聰明,投機(jī)取巧。工作時提前安排,按照一般的流程按部就班,踏踏實實,優(yōu)質(zhì)高效的完成。
5、注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)
貿(mào)易人員要求具有非常良好,非常過硬的心里素質(zhì)。因為貿(mào)易過程的復(fù)雜和風(fēng)險是無法估量的,要有充分的心里準(zhǔn)備,同時還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同時還要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),責(zé)任心強,勇于承擔(dān)責(zé)任。
通過這次課程設(shè)計,我深刻地了解到了外貿(mào)實務(wù)操作的困難,也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在做的過程中,有許多環(huán)節(jié)的操作,是我們以前沒有接觸過的,雖然一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)很難快速完成,但每天都有新收獲。我也逐步意識到國際貿(mào)易的重要性和其獨有的特點:國際貿(mào)易既是一項經(jīng)濟(jì)活動,也是涉外活動的一個方面;它屬于跨國交易,情況錯綜復(fù)雜;受國際局勢變化的影響,具有不穩(wěn)定性;面臨的風(fēng)險遠(yuǎn)比國內(nèi)貿(mào)易大,線長面廣,中間環(huán)節(jié)多;商戰(zhàn)不止,競爭異常激烈。所以,作為從事國際經(jīng)貿(mào)的人員,不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、基本知識和基本技能與方法,而且還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇三
電氣工程是一門實踐性很強的學(xué)科,設(shè)計是電氣工程學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,這些心得不僅有助于提高技術(shù)水平,還能培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。下面,我將就電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計的過程中積累的心得體會進(jìn)行分享。
首先,設(shè)計前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在進(jìn)行電氣工程設(shè)計之前,我們必須明確設(shè)計目標(biāo)和要求,并對所涉及的技術(shù)知識進(jìn)行全面了解。例如,在設(shè)計電氣線路時,我們需要了解被設(shè)計電路的用途和負(fù)載情況,以及所使用的設(shè)備的功率和電流要求等。只有在充分了解設(shè)計要求的基礎(chǔ)上,我們才能做出合理的設(shè)計方案,并為項目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。此外,我們還需要掌握一些常用的設(shè)計工具,如CAD軟件和電路仿真工具,以提高設(shè)計效率和準(zhǔn)確性。
其次,設(shè)計中的團(tuán)隊合作和溝通能力不可忽視。在電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計中,往往需要多個人共同合作完成。良好的團(tuán)隊合作和溝通能力可以提高設(shè)計效率,減少出錯概率。在與團(tuán)隊成員交流時,我們應(yīng)該清晰明了地表達(dá)自己的想法和觀點,同時積極傾聽他人的建議。此外,及時的溝通和協(xié)商可以幫助我們解決設(shè)計過程中的問題,確保項目能夠按計劃進(jìn)行。
第三,注重細(xì)節(jié)和精確度是設(shè)計過程中的關(guān)鍵。電氣工程設(shè)計是一項復(fù)雜的任務(wù),一個小錯誤可能導(dǎo)致整個設(shè)計無法實施。在設(shè)計過程中,我們應(yīng)該仔細(xì)排查設(shè)計中的各個環(huán)節(jié),對每個細(xì)節(jié)加以重視,確保設(shè)計的準(zhǔn)確性和可行性。同時,我們也應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,通過不斷地反復(fù)檢查和驗證,確保設(shè)計結(jié)果的正確性。
第四,理論知識與實踐經(jīng)驗并重。電氣工程設(shè)計既需要扎實的理論知識,也需要豐富的實踐經(jīng)驗。在我自己的設(shè)計實踐中,我發(fā)現(xiàn)理論知識對于解決問題的思路和方法具有重要的指導(dǎo)意義,但僅有理論知識并不足以應(yīng)對設(shè)計中的各種復(fù)雜情況。只有通過實踐經(jīng)驗,我們才能更好地理解理論知識,并能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的設(shè)計。因此,我們需要不斷地積累實踐經(jīng)驗,通過實踐不斷深化對理論知識的理解。
最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高是電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計的核心要素。電氣工程是一個發(fā)展迅速的領(lǐng)域,新技術(shù)和新理論層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)動態(tài),我們才能保持競爭力,并能夠應(yīng)對電氣工程設(shè)計中的各種挑戰(zhàn)。同時,我們還應(yīng)該積極參與各種學(xué)術(shù)交流和研討活動,與同行交流經(jīng)驗,拓寬自己的視野。
總之,電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計是一項需要認(rèn)真對待和不斷努力的任務(wù)。通過我的學(xué)習(xí)和實踐,我深知設(shè)計前的準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊合作和溝通、注重細(xì)節(jié)和精確度、理論知識和實踐經(jīng)驗并重以及持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高對于成功完成設(shè)計任務(wù)的重要性。我相信,只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們的電氣工程設(shè)計能力必將不斷提升,為電氣工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇四
電氣工程是現(xiàn)代社會不可或缺的一項重要技術(shù),其涉及到電力輸配、電機(jī)控制等各個領(lǐng)域。而在電氣工程的學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計是非常重要的一環(huán)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中,我深刻認(rèn)識到了基礎(chǔ)設(shè)計的重要性,同時也獲得了許多有益的體會和心得。本文將從需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、原理選擇、安全考慮以及團(tuán)隊協(xié)作五個方面,總結(jié)我的設(shè)計心得體會。
首先,在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計之前,進(jìn)行充分的需求分析是非常必要的。在一次電氣工程設(shè)計中,明確需求是成功設(shè)計的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),了解用戶需求是理解問題初始狀態(tài)的關(guān)鍵。而準(zhǔn)確獲取需求則需要充分溝通和交流,與用戶深入探討問題的細(xì)節(jié),并明確問題的規(guī)模、限制條件和所需功能。通過深入了解需求,我能夠更好地把握設(shè)計的方向,避免在設(shè)計過程中走偏。
其次,系統(tǒng)設(shè)計是保證整個電氣工程設(shè)計順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計時,我必須將問題進(jìn)行逐級分解,并將其分成各個子系統(tǒng)。然后對每個子系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計。我發(fā)現(xiàn),合理的系統(tǒng)設(shè)計需要考慮各個子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與配合,同時要充分考慮設(shè)計的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。只有在系統(tǒng)設(shè)計階段考慮周全,才能保證后續(xù)的工作能夠高效有序地進(jìn)行。
在進(jìn)行電氣工程設(shè)計的過程中,正確選擇適當(dāng)?shù)脑硎欠浅jP(guān)鍵的。在我參與的一個電力控制系統(tǒng)的設(shè)計中,我遇到了一些技術(shù)選擇的困難。最終,通過深入研究并與團(tuán)隊成員討論,我們選擇了一種成熟可靠的原理,并通過現(xiàn)場實驗驗證了其合理性。這次經(jīng)驗告訴我,在選擇原理時,需要考慮技術(shù)成熟度、可靠性、功耗以及成本等多個方面,只有綜合考慮這些因素,才能做出正確的決策。
在電氣工程設(shè)計中,安全是至關(guān)重要的。作為一名工程師,我時刻將安全問題放在首位。在一次高壓輸電線路的設(shè)計過程中,我一直思考如何避免潛在的安全風(fēng)險。我與團(tuán)隊成員一起進(jìn)行現(xiàn)場勘查,并結(jié)合相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,選擇了合適的安全措施。這次經(jīng)驗讓我認(rèn)識到,在設(shè)計中要密切關(guān)注安全問題,并及時采取措施來確保工程的安全運行。
最后,團(tuán)隊協(xié)作是電氣工程設(shè)計過程中不可或缺的一部分。在我參與的一次團(tuán)隊設(shè)計項目中,我們充分發(fā)揮每個人的專長,高效地分工合作,并通過團(tuán)隊內(nèi)部的交流和討論取得了很好的設(shè)計結(jié)果。這次經(jīng)驗告訴我,團(tuán)隊合作是取得設(shè)計成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊成員之間的良好溝通和協(xié)調(diào),以及相互之間的支持和信任,才能真正實現(xiàn)設(shè)計目標(biāo)。
綜上所述,電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計對于學(xué)習(xí)和實踐的重要性不言而喻。在我的學(xué)習(xí)過程中,我通過需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、原理選擇、安全考慮以及團(tuán)隊協(xié)作等方面的實踐,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。這些經(jīng)驗將對我今后的學(xué)習(xí)和實踐具有重要意義,并將進(jìn)一步指導(dǎo)我在電氣工程領(lǐng)域的成長和發(fā)展。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇五
電氣工程是一個高度復(fù)雜的領(lǐng)域,涉及到許多專業(yè)的知識和技能。為了應(yīng)對市場上不斷增長的需求和拓展自己的職業(yè)生涯,我參加了電氣工程綜合課程。在這個課程中,我汲取了大量的知識和技能,獲取了重要的經(jīng)驗,在此,我想談一下我對這門課程的體驗和感受。
第一段:學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)電氣工程綜合課程的過程非常豐富多彩。這個課程涵蓋了諸如電路設(shè)計、接線、調(diào)試、傳感器、自動化控制等方面的知識。在課程中,我們使用計算機(jī)模擬各種電路、設(shè)計自制電路板,并將其應(yīng)用在真實的電氣系統(tǒng)中,這使我在實踐中將課堂學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際情況中。此外,我們還分析了一些經(jīng)典案例和行業(yè)發(fā)展趨勢,并了解了電氣工程在社會發(fā)展中的重要作用。在短短的時間里,我從中學(xué)到了很多實用的知識和技術(shù)。
第二段:進(jìn)一步了解行業(yè)。
參加電氣工程綜合課程不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù),還有助于認(rèn)識行業(yè)文化和發(fā)展趨勢。通過講座和討論,我們了解到了最新的電氣工程技術(shù)、市場趨勢和最佳實踐。我們還參觀了實地案例,親身感受了最新電氣系統(tǒng)的優(yōu)點和缺點。了解行業(yè)趨勢使我們能夠更好地為未來準(zhǔn)備,把握市場動向,迅速反應(yīng)市場變化,進(jìn)一步提升自己的競爭力。
第三段:與行業(yè)領(lǐng)袖交流。
此外,在這個課程中,我認(rèn)識了許多電氣工程領(lǐng)域的競爭對手和合作伙伴,這種交流是非常寶貴的。我經(jīng)常參加行業(yè)活動,這些活動讓我與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士彼此認(rèn)識并建立聯(lián)系。越來越多交流和聯(lián)系也允許我向領(lǐng)導(dǎo)人提問,討論行業(yè)前沿問題,激勵我進(jìn)一步探索相關(guān)領(lǐng)域的新技術(shù)、新思路和新方法。
第四段:提升學(xué)習(xí)體驗。
為了取得更好的學(xué)習(xí)效果,我們學(xué)生建立了小組互助機(jī)制。我們可以結(jié)識同行并在特定方面相互幫助,從而增強學(xué)習(xí)體驗。在這個小組中,我們建立了緊密的聯(lián)系,共享資源,討論實際問題,交換想法,并在復(fù)雜的實驗中共同攻克難題。這種溝通和協(xié)作方式不僅促進(jìn)了我們學(xué)生之間的合作,而且還增強了我們的合作能力,更好地為未來職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段:得到的益處。
回顧整個學(xué)習(xí)過程和體驗,我認(rèn)為參加電氣工程綜合課程是一個非常值得的決定。我從中獲取了大量的知識和技能,了解了行業(yè)文化和未來趨勢,認(rèn)識了許多專業(yè)同行和領(lǐng)袖,并提升了自己的學(xué)習(xí)和合作能力。這門課程不僅為我的職業(yè)生涯提供了極好的起點,而且也增強了我發(fā)展的信心和動力。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇六
通過本周二和公司同事一起去鶴壁對電梯安裝進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,補充了自己的電梯知識。也讓自己進(jìn)一步了解了這種現(xiàn)代建筑中垂直和水平的交通工具。首先了解了電梯的基本結(jié)構(gòu),電梯分為機(jī)房部門、井道部分、層站部分、轎廂部分。其中機(jī)房部分是指電源開關(guān),控制柜,曳引機(jī),導(dǎo)向輪和限速器。而電梯機(jī)房的位置一般在電梯井道的頂部,它包含了曳引機(jī),導(dǎo)向輪,控制柜,限速器還有電源總控制盒等。機(jī)房對于電梯就像心臟對于人的身體,如果機(jī)房癱瘓了,則整個電梯全部無法運作了。
曳引機(jī)是電梯轎廂升降的主要控制因素,曳引輪上有六個繩槽裝載著六根鋼絲繩,連接著下面的導(dǎo)向輪和轎廂,依靠鋼絲繩與曳引輪繩槽之間的摩擦力來驅(qū)動轎廂升降。同時為了控制電梯的升降速度過快,機(jī)房還配有限速器。當(dāng)電梯的速度大于規(guī)定值時,限速器就會向控制柜(電梯控制柜安裝在曳引機(jī)旁邊,是電梯的電氣裝置和信號控制中心)發(fā)出信號,通過一系列的反應(yīng)最后控制住電梯的速度,他一般安裝在機(jī)房的地面上。電梯準(zhǔn)備通電啟動時,制動器上電松閘;當(dāng)電梯停止運行,或電動機(jī)掉電時,制動器立即斷電并靠彈簧力使制動器制動,曳引機(jī)停止運行并制停轎廂運行。
井道部分包含有導(dǎo)軌、導(dǎo)靴、導(dǎo)軌架、安全鉗等。其中導(dǎo)軌和導(dǎo)靴是電梯轎廂和對重的導(dǎo)向部分,導(dǎo)靴的凹形槽與導(dǎo)軌的凸形工作面配合,使轎廂或?qū)χ匮刂鴮?dǎo)軌上下移動實現(xiàn)導(dǎo)向功能。其中還有補償裝置,不過對這一塊兒還是不太明白,就覺得他就是針對轎廂和對重的,如果這兩個那個速度過快的話,他就跟著往那邊運動,其中最常用的應(yīng)該就是補償鏈。后來去了機(jī)房看了安裝后的實物,經(jīng)過師傅和郭哥的講解也明白了一些事物安裝中出現(xiàn)的問題,例如:鋼絲繩和井道之間的距離太短,這樣直接影響了鋼絲繩的壽命,因為水泥腐蝕性較強;控制柜安裝時應(yīng)考慮底座的問題,這樣就能避免被水淹等為題;還有就是控制柜的上方是鏤空的,安裝好后應(yīng)該采取相應(yīng)的保護(hù)措施來進(jìn)行保護(hù),避免進(jìn)入灰塵;還有就是控制柜線槽的安裝,同樣應(yīng)該注意等等。
嚴(yán)格執(zhí)行公司的周、月檢制度,建立“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運行管理宗旨和“零銹蝕、零故障、零報修”的設(shè)施設(shè)備運行管理目標(biāo)。抓緊將員工培訓(xùn)融入到工作檢查中,強調(diào)學(xué)習(xí)技術(shù)從身邊開始,搞懂身邊的設(shè)施設(shè)備,提高自身對設(shè)施設(shè)備工作原理的了解、了解每一器件設(shè)計的目的和所起的作用的員工培訓(xùn)為重點對維修員工技能、技術(shù)上進(jìn)行檢查,以提高對設(shè)施設(shè)備了解,把“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運行管理宗旨進(jìn)行落實,提高設(shè)備運行管理水平,杜絕設(shè)施設(shè)備重大事故的發(fā)生,保證設(shè)備的安全。如:
1、操作規(guī)程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)程的熟悉情況進(jìn)行檢查,以此督促維修部對員工規(guī)程的培訓(xùn)工作,提高人員操作安全。開展同事之間的操作規(guī)程互相抽背,做到操作的人人了解規(guī)程,個個知道規(guī)范的操作。保障了人員的安全,實現(xiàn)了本年度維修操作無安全事故發(fā)生。
2、工具使用的規(guī)范。根據(jù)部分維修員工使用工具的不規(guī)范,加強抽查和指導(dǎo),使大家規(guī)范使用工具。如螺絲刀不能來撬、敲物品,活動扳手應(yīng)注意使用時的支撐點和受力點的選擇,工具的規(guī)范使用增加了工具壽命,提高了使用人的人身安全。
3、設(shè)備作用和功能了解的檢查。根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)部分員工對設(shè)備功能作用的不了解,加大員工設(shè)備基礎(chǔ)知識的抽查,同時進(jìn)行現(xiàn)場的講解。刺激維修主管對設(shè)備知識的培訓(xùn)和員工主動學(xué)習(xí)設(shè)備基礎(chǔ)知識的壓力。
因為設(shè)施設(shè)備絕大多數(shù)的故障都是由于個別重要部件損壞造成,如二次供水系統(tǒng)的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成,燒電機(jī)多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成,電梯的故障多為光膜、門機(jī)、平層器、控制柜的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設(shè)備故障臺帳,進(jìn)行易出問題節(jié)點匯總,做到心中有數(shù),加強此部位保養(yǎng)工作,提高設(shè)施設(shè)備安全保障。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇七
透過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查最后找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,透過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計最后順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,最后游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,必須要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,必須要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。透過這次課程設(shè)計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),透過查詢資料,也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實驗中,不僅僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的潛力,在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要應(yīng)對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋搞笑的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都能夠在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會應(yīng)對需要應(yīng)對的事情。
回顧起此課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,能夠說得是苦多于甜,但是能夠?qū)W到很多很多的東西,同時不僅僅能夠鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中,也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一齊體會喜悅的情緒。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。
謝謝!
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇八
在這次課程設(shè)計過程中,在這與代碼為伴的一個月里,我真的收獲了很多。這次軟件工程大型課程設(shè)計,既鞏固了這學(xué)期學(xué)的uml知識,又復(fù)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫和java的知識,更是學(xué)會了如何將所學(xué)知識運用到實際,真正的應(yīng)用到軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)中來。
這次課程設(shè)計還有一個額外收獲,就是初步學(xué)會了用jsp開發(fā)網(wǎng)頁。雖然做出來的網(wǎng)頁不是特別美觀,有些地方還存在一些瑕疵,但是從對網(wǎng)頁編程一竅不通到能做出一個功能基本完善的簡單的畢業(yè)設(shè)計選題系統(tǒng),一步步走來,其中收獲的不僅僅是全新的知識,對于自學(xué)能力、動手能力、合作能力甚至接受挑戰(zhàn)的勇氣方面的影響,也都是巨大的。對于我來說,以前只接觸過用c語言在dos界面下編程,用java編寫簡單的桌面應(yīng)用程序,最多只是簡單的連接數(shù)據(jù)庫,所以一開始聽說要編網(wǎng)頁的時候,實在是缺乏信心,在編程過程中遇到一些棘手的問題的時候,甚至一度想要逃避,可最終還是堅持下來了。雖然這點小程序?qū)τ谑炀氄莆站W(wǎng)頁編程語言的人來說不算什么,但對于我來說,沒有接觸過的東西,就是一個新挑戰(zhàn),任何語言的學(xué)習(xí),在入門的時候都是最困難的。現(xiàn)在對于網(wǎng)頁編程已經(jīng)有了一個初步的了解,對于有些概念的理解還不是很準(zhǔn)確,不過會努力在以后的學(xué)習(xí)過程中慢慢理解,在以后的編程過程中慢慢熟悉這些概念。
方面也會努力的提高自己的能力。
另外對于實際應(yīng)用中課程之間的融合也是有了一個初步的概念。一開始總覺得uml沒有什么實際的用處,但通過這次課程設(shè)計我發(fā)現(xiàn),每門課程都是有它獨特的意義的,uml中畫出的類圖、順序圖、活動圖等等都對自己編程過程有著極佳的指導(dǎo)意義,這些圖能使編程思路變得更加清晰。
總而言之,這一個月的感受可謂五味雜陳,是三言兩語難以說清的,最明顯的還是感覺到自己知識的不足,對于一些東西還是缺乏一個系統(tǒng)的準(zhǔn)確的理解。java是門很有用的語言,考試范圍之外的東西還有很多很多;jsp讓我接觸到了全新的網(wǎng)頁編程,也讓我知道,學(xué)無止境,想要全面深入的掌握一門語言,還是要付出很大的努力的。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇九
在過去的一段時間里,我們小組分工協(xié)作、同心協(xié)力順利完成了交通規(guī)劃課程設(shè)計的任務(wù)。課程設(shè)計是一個很復(fù)雜的過程,涉及了對現(xiàn)狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)查、路網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的建立、發(fā)生和吸引交通量預(yù)測、分布交通量預(yù)測、交通量分配等內(nèi)容,這無疑是一個巨大的工程。作為小組的一員,我在整個課程設(shè)計的過程中主要承擔(dān)了會議記錄的書寫,調(diào)查獲取的交通數(shù)據(jù),搜集需要的人口等指標(biāo),transcad的操作等等。在此過程中,不僅收獲了順境時成功的喜悅,同時也有逆境時失敗的沮喪,不僅收獲了理論與實踐相結(jié)合帶來的交通規(guī)劃、計算機(jī)編程、transcad操作等知識運用能力的提高,而且也有小組團(tuán)隊成員的鼓勵與信任,以及相互了解、彼此友誼的進(jìn)一步加深,這些都使本次課程設(shè)計與交通調(diào)查實習(xí)充滿意義和感動。
首先,在交通調(diào)查中我真正體會到了實踐出真知,在對現(xiàn)狀路網(wǎng)的各項指標(biāo)的調(diào)查中,不僅要明確調(diào)查的目的、方法,更重要的是要有著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。小小的誤差看上去微不足道,但是當(dāng)很多個誤差疊加在一起是就會造成調(diào)查結(jié)果的不準(zhǔn)確,這對后續(xù)課程設(shè)計造成了不必要的麻煩。通過交通調(diào)查,不僅增強了我的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,更重要的是讓我懂得了在實習(xí)過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,只有以良好的態(tài)度去做一件事情才能把事情做好。
其次,在調(diào)查結(jié)束之后,我負(fù)責(zé)的是利用transcad軟件進(jìn)行交通小區(qū)劃分,路網(wǎng)構(gòu)建和路網(wǎng)數(shù)據(jù)錄入。根據(jù)視頻的指導(dǎo),我開始慢慢學(xué)習(xí)transcad軟件的應(yīng)用,當(dāng)遇到問題時,我就向一些軟件高手請教,或者小組討論。比如,在開始階段,我在道路網(wǎng)創(chuàng)建這一步驟中出現(xiàn)了失誤,雖然在路網(wǎng)中各路段輸入數(shù)據(jù)時沒有顯現(xiàn)問題,但緊接著后面的操作就難以進(jìn)展。在組長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過我們反復(fù)地推敲,我們最終完成了od反推基年分布交通量,沒有對后續(xù)過程產(chǎn)生影響。再有,未來的出行發(fā)生預(yù)測,所得到的結(jié)果并不平衡,因此也不能進(jìn)行下一步操作,所以要進(jìn)行出行吸引平衡,這個步驟不可或缺。這樣,從一開始的迷茫,漸漸尋找到一些門路,到最后完全應(yīng)用的得心應(yīng)手。由于我負(fù)責(zé)的這部分是課程設(shè)計最初始的部分,所以如果我沒有做好,剩下同學(xué)的工作就無法進(jìn)行,這就需要我認(rèn)真完成,不能有一點差錯。最終,通過我的努力,和同學(xué)幫助,我順利的完成了任務(wù)。
最后,我們小組成員一起,根據(jù)各人在實習(xí)以及課程設(shè)計過程中所負(fù)責(zé)工作的部分,完成了調(diào)查實習(xí)報告及課程設(shè)計報告的寫作以及最后答辯ppt的制作。
在這次小學(xué)期調(diào)查實習(xí)和課程設(shè)計過程中,我也更加明白了團(tuán)隊精神的重要性。課程設(shè)計的各個環(huán)節(jié)都是緊密銜接的,少了任何一部分,后面的環(huán)節(jié)就無法進(jìn)行。正是因為如此,在小組長的組織協(xié)調(diào)下,我們分工明確,每個人都根據(jù)自己的特長有負(fù)責(zé)完成的任務(wù)。我們每個人也都明確自己的任務(wù)和責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的工作,齊心協(xié)力保證課程設(shè)計過程的順利進(jìn)行。誰負(fù)責(zé)的地方出現(xiàn)了問題,都是整個小組同心協(xié)力一起研究,最終找到解決方案。我想這種合作的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。這不僅僅是在大學(xué)期間,更是我們將來踏入社會的一門必修課。所以,如果將來還有機(jī)會,我也愿意多參加這樣的小組活動,不僅能提高自己和別人的溝通能力,也是對自己綜合能力一個提升,鍛煉合作的能力。
短短的一次合作,我們關(guān)注的已經(jīng)不再是分?jǐn)?shù)的高低了,更多的則是通過這一次實踐,我們真正學(xué)到了多少,真正學(xué)會了多少,真正理解了多少。我想這也是我們小組每個成員的想法吧。作為一名工科的學(xué)生,本來就是要將理論和實踐結(jié)合到儀器,這樣才能將課堂上學(xué)到的知識真正理解并且掌握。這次實踐確實給了我們一次新的體驗,一次難得的機(jī)會。希望這次實踐的經(jīng)歷可以成為我們今后的學(xué)習(xí)和工作上一個重要的階梯,指導(dǎo)我們更加自信地完成后兩年的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來成為一名合格的智能交通人不斷努力,不斷超越。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十
為期三周的課程設(shè)計終于結(jié)束了,這是第一次實踐課程設(shè)計,需要接觸機(jī)床加工零件,說實話,機(jī)床操作大家都不會,我想沒一個人會吧,只是大二精工實習(xí)的時候稍微學(xué)了一點點,現(xiàn)在早忘得一干二凈了!全考研究生學(xué)長幫我們操作機(jī)床,銑床加工比我們想象中的要慢很多很多,大概每組的零件加工都差不多要20個小時。
第一周吧,接到任務(wù)都不知道干什么,我們組做的是減速箱蓋,當(dāng)時老師沒給我們介紹清楚那個可以自動編程的軟件mastercam,還以為是和proe的建模軟件,不過網(wǎng)上關(guān)于mastercam的資料不是很多,和proe,ug是沒得比的,不過感覺很奇怪,這么好的軟件用的人這么少,而且這軟件之前從沒聽說過,教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動編程的功能,這個軟件真的很強大,絕對很強大。導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么,以為要自己手動編程,差不多都放棄了,有個同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序,不知道他朋友用的是什么軟件!第二周的時候才開始學(xué)mastercam,網(wǎng)上好不容易找到了個x3版本的,帶漢化和破解,剛開始的時候是下了最新版本的x4而且剛升級到mu1,不過下好了按安裝說明一步步操作下來,也沒出現(xiàn)過什么異常,可是就是打不開,說什么sim找不到,裝裝卸卸了好幾次,終于火了,下了個x3版本的裝了,結(jié)果一次通過,真是汗顏!之后就馬上去圖書館借了相關(guān)的教程書,其實關(guān)于mastercam的書真的很少,找了好久才找到。跑回寢室打開軟件,翻開書開始熟悉操作界面,操作界面看起來很復(fù)雜,全是按鈕,看著頭疼。mastercam和其他建模軟件一樣也可以自己畫2d和3d圖形,不過我沒時間從頭開始學(xué),直接跳到數(shù)控加工編程!第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進(jìn)去,想要選擇面加工的時候,不像書上那樣可以一個一個面選擇,我一選就是所有的面都選上了,這樣搞來搞去搞了好長時間,軟件卸載又安裝了好多次,結(jié)果還是一樣,一氣之下就不想學(xué)了!后來向同學(xué)抱怨的時候,他告訴我要先用proe保存副本為igs格式文件,不然直接導(dǎo)進(jìn)去無法使用的,這最重要的一步老師忘了沒和我們說,害我浪費了兩天時間真是汗呀!
mastercam用得多了自然就會知道了!不得不贊嘆這軟件的強大,不過加工時還是得和實際結(jié)合起來,畢竟mastercam只是理論上的模擬仿真,實際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣,所以編程的時候也要結(jié)合實際,比如刀具是不是夠長,被夾具夾的地方是否能加工得到,對刀時的誤差等等要考慮的因素很多。
中間解決了很多問題,終于可以等著加工了,用的是塑料圓柱,加工起來沒有金屬那么光滑,那加工速度是慢的嘞,跟車床是沒得比的,看守機(jī)床了好長時間,終于看到了最終零件,沒有模擬仿真中的那樣好看,不過也還不錯的了!
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計,學(xué)會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。
說實話,課程設(shè)計真的有點累。然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果,漫漫回味這三周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟了許多。通過課程設(shè)計,使我深深體會到,干任何事都必須耐心,細(xì)致。短短三周是課程設(shè)計,使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會用。
最后感謝組員們的大力配合,沒有你們這也是不可能完成的,畢竟人多主意也多,想法也多,選擇也就更多,還有老師和學(xué)長的指導(dǎo),幫助我們這次課程設(shè)計能夠順利的完成!
這次的課程設(shè)計主要學(xué)會理論與實際不可分開,入門了非常強大的
mastercam軟件,謝謝老師和學(xué)長的指導(dǎo),指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計!
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十一
本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課,這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇,與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系,且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺,覺知此事要躬行?!睂W(xué)習(xí)任何知識,僅從理論上去求知,而不去實踐、探索是不夠的,所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際,緊接著來一次電子電路課程設(shè)計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職,而且還及時、真正的做到了學(xué)以致用。
這兩周的課程設(shè)計,先不說其他,就天氣而言,確實很艱苦。受副熱帶高氣壓影響,江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的,簡言之,就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本身炎熱,加之機(jī)房里又沒有電扇、空調(diào),故在上機(jī)仿真時,真是艱熬,坐下來才一會會,就全身濕透,但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實追求,終于做完了課程設(shè)計。
在這次課程兼職設(shè)計過程中,我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時,我就弄了很長時間,先是遠(yuǎn)離不清晰,這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路,然后翻閱了大量書籍,查資料,終于在書中查到了有關(guān)章節(jié),并參考,并設(shè)計出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計數(shù)字頻率計時就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料,雖找到了原理框圖,但電路圖卻始終設(shè)計不出來,最后實在沒辦法,只能用數(shù)字是中來代替。在此,我深表遺憾!
這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多,不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識,而且也培養(yǎng)了我的動手能力,更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計、類似這樣的鍛煉機(jī)會能更多些!
通過這一周的課程設(shè)計,我對一些專業(yè)知識和電子設(shè)計有了更深的了解,同時也嘗試著去應(yīng)用自己的所掌握的知識。本次電子課程設(shè)計主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用,同時加上電路等知識,設(shè)計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),我感受很深.
我和客某某、沈某某三個人在參加學(xué)校電子設(shè)計大賽并獲獎后,便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養(yǎng)動手能力這方面還需很大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設(shè)計大賽和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備把這個課程設(shè)計作為一次練兵,爭取為明年的北京市電子設(shè)計大賽做足準(zhǔn)備,取得一個好成績。
電子課程設(shè)計不僅給我們提供了一個很好的展現(xiàn)應(yīng)用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗自己所學(xué)知識的一次考核. 我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來,形成了一個團(tuán)隊.通過團(tuán)隊力量,才使設(shè)計得以完成.可以說,我們?nèi)齻€人是一個不可或缺的整體,少了任何一個人都是無法完成任務(wù)的.
單片機(jī)是我們下學(xué)期要學(xué)的一門很重要的`課程,它具有強大的功能.由于我們對單片機(jī)的應(yīng)用有了一定的了解,同時也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機(jī)打好基礎(chǔ),于是這次設(shè)計主要是以單片機(jī)為主的.一個是單片機(jī)編程器,另一個便是對單片機(jī)的一個應(yīng)用 電母雞.
在設(shè)計的過程中我們也不可避免的遇到了很多的問題.尤其是在調(diào)試過程中,會因為某些原因出不來結(jié)果,或三個人之間出現(xiàn)了意見分歧,但在最后都達(dá)成了一致. 最后在調(diào)試結(jié)果出來后,我們更是無比的興奮,無比的自豪.總之,通過這次電子課程設(shè)計,我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應(yīng)用,更了解到團(tuán)隊精神的力量.在以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。
在做xxx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.
在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎(chǔ),否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做應(yīng)變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.
通過這次xxx的實驗,使我學(xué)到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺.
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十二
這是我第一次系統(tǒng)與完整的接觸軟件設(shè)計。我們組的題目是關(guān)于“俄羅斯方塊游戲”的設(shè)計。我在組內(nèi)主要負(fù)責(zé):
(1)游戲界面的設(shè)計;
(2)俄羅斯方塊的造型;
(3)游戲級別的自由選擇;
(4)游戲速度的自由選擇;。
(5)游戲的背景音樂。
在這次課程設(shè)計中,我的能力得到了鍛煉,自己也有許多體會。這次的課程設(shè)計是自己第一次全面接觸軟件的制作過程。以前僅僅是對軟件的開發(fā)有一個大體的印象,通過這次的課程設(shè)計,我對軟件的開發(fā)有了切身的體會。軟件并不像我原來所想的那樣十分神秘,而是有著一個相對固定的模式和流程。我們只要按照這個模式和流程,就能夠比較規(guī)范的完成一個軟件的制作。軟件的制作是一個系統(tǒng)的工程,需要我們掌握多方面的知識。在這次課程設(shè)計中,我覺得自己的知識面依然有所欠缺。因此我需要在以后的學(xué)習(xí)中加以注意,要不斷的提高自己的知識面與知識層次。
在編程的過程中,我體會到編程是十分辛苦的。在課程設(shè)計這一段時間里,我每天的生活基本是在不斷的調(diào)試程序和修改代碼中完成的。有時,這種生活令人感到乏味和疲倦,但是在這種近似枯燥的生活中,我的編程水平有了一定程度的提高,這是課程設(shè)計中我最大的收獲。以前學(xué)習(xí)計算機(jī)語言,總是靜不下心來,不能認(rèn)真的看書。這次課程設(shè)計,為了順利的完成編程工作,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了vb語言,并有了一定的心得體會。所以在以后的學(xué)習(xí)中,自己全身心的投入,這樣學(xué)習(xí)才會有效率,才會有效果。
這次的課程設(shè)計是按小組進(jìn)行的,我們的小組由兩名同學(xué)組成。軟件的設(shè)計本來就是一個團(tuán)體的智慧結(jié)晶。這次課程設(shè)計也給了我們一次體驗團(tuán)體合作的機(jī)會。在課程設(shè)計中,我深深的體會到集體的智慧于力量是個人所無法比擬的。在課程設(shè)計中,我們的小組成員互相幫助,有問題兩個人一起討論解決,大大節(jié)省了時間?;ハ喽继岢隽撕芎玫慕ㄗh,使我們的課程設(shè)計得以較好的完成。
課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了,但在課程設(shè)計的這些體會要應(yīng)用到今后的日常學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期,我覺得自己要在以下幾個方面加以注意:
首先,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學(xué)以致用。只有這樣,才能做到目的明確,才能有足夠的學(xué)習(xí)動力。
其次,在學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流,討論所遇到的問題,并一起解決。在討論中解決問題,會節(jié)約很多時間,并且在交流的過程中,我們也可以學(xué)到更多的東西。
課程設(shè)計已經(jīng)已經(jīng)完美解暑,這次課程設(shè)計給我打來了很多新的體會,在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié),不斷改進(jìn),使自己的成績有新的提高。只有不斷努力,才會使自己變得更加優(yōu)秀。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十三
數(shù)電課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。回顧起此次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在短短的兩個星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。
通過這次數(shù)電課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做數(shù)電課程設(shè)計,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。
這次數(shù)電課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在王老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時,在王老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識??傮w來說,這次實習(xí)我受益匪淺。在摸索該如何設(shè)計程序使之實現(xiàn)所需功能的過程中,特別有趣,培養(yǎng)了我的設(shè)計思維,增加了實際操作能力。在讓我體會到了設(shè)計的艱辛的同時,更讓我體會到成功的喜悅和快樂。這次數(shù)電課程設(shè)計,雖然短暫但是讓我得到多方面的提高:
1、提高了我們的邏輯思維能力,使我們在邏輯電路的分析與設(shè)計上有了很大的進(jìn)步。加深了我們對組合邏輯電路與時序邏輯電路的認(rèn)識,進(jìn)一步增進(jìn)了對一些常見邏輯器件的了解。另外,我們還更加充分的認(rèn)識到,數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性。
2、查閱參考書的獨立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要,我們在設(shè)計電路時,遇到很多不理解的東西,有的我們通過查閱參考書弄明白,有的通過網(wǎng)絡(luò)查到,但由于時間和資料有限我們更多的還是獨立思考。
3、相互討論共同研究也是很重要的,經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,比如電路設(shè)計中的分頻器的設(shè)計,開始并不理解分頻器的原理,但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后,理解了分頻器的基本原理后,很快的設(shè)計了電路原理圖。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十四
這門課程主要研究如何有效可靠地傳輸信息。本課程特點是系統(tǒng)性強、概念抽象、數(shù)學(xué)含量大。首先建立了通信系統(tǒng)的概念和組成,其次在各章深入介紹各個部分的性能。從整體到局部,思路明確,框架結(jié)構(gòu)清晰。
這門課程理論性較強,主要側(cè)重研究通信系統(tǒng)中每個模塊的實現(xiàn)和性能分析。在這門課程中,主要講解了通信系統(tǒng)基本概念,確定信號和隨機(jī)信號分析,信道研究,模擬調(diào)制系統(tǒng),數(shù)字基帶,帶通傳輸系統(tǒng)以及信源,信道編碼等內(nèi)容。
通信原理這門課,一開始就覺得很難,看到好厚的書、一大堆的數(shù)學(xué)推導(dǎo)公式就慌了。剛開始聽課時,涉及到很多信號與線性系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)里的知識,老師講課時,我們一臉茫然。后來通過下來復(fù)習(xí)前期課程,將以前知識重新拾起,而且老師在課堂上也不斷引導(dǎo)我們回顧,慢慢地我們適應(yīng)了通信原理的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中主要使用了以下幾種學(xué)習(xí)方法。1、建立數(shù)學(xué)模型的學(xué)習(xí)方法。將通信系統(tǒng)模塊化,我們并不需要了解各個部分具體的電路連接和實現(xiàn),我們將其用一個模型來代替,研究這個模型的性能。例如在調(diào)制解調(diào)時,我們注重的是調(diào)制的幾種分類,他們分別在帶寬,抗噪聲性能,實現(xiàn)難易程度上的特點。根據(jù)不同的條件需要來采用不同的調(diào)制。2、總結(jié)分類對比的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中,我們不能死記硬背的記模塊的性能,相互對比有助于更好理解。模擬調(diào)幅波學(xué)習(xí)時,我們可以將am,dsb,ssb幾種性能做一個簡單的總結(jié),將他們優(yōu)缺點相互對比,既簡單又明了還記憶印象深刻。3、簡單邏輯推理的方法。在通信系統(tǒng)中,每種技術(shù)的使用都是有原因的。通過簡單的推理可以將各種措施方法將相互聯(lián)系,將各部分之間聯(lián)系起來,更好的從整體上把握。在數(shù)字基帶通信中,很容易產(chǎn)生碼間串?dāng)_,為了消除這種現(xiàn)象,我們采取理想低通和余弦滾降特性的設(shè)計。根據(jù)他們各自優(yōu)缺點,我們又引進(jìn)部分響應(yīng)這一改進(jìn)技術(shù)。這樣我們很容易將這幾個知識點聯(lián)系起來并更好地理解。4、數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用。本課程數(shù)學(xué)推導(dǎo)多且繁瑣,但是我們要記得,數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程是我們借助的工具,并不是我們的重點。很多時候我們只要掌握了推導(dǎo)方法即可,千萬不要陷入數(shù)學(xué)計算的漩渦中。
很幸運李世銀教授帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門課程。老師講課很有經(jīng)驗,非常有特點。他系統(tǒng)概念很強,善于總結(jié)。每堂課前總會帶領(lǐng)我們回顧上節(jié)課講過的重點內(nèi)容,將每章節(jié)之間都聯(lián)系在一起。老師注重啟發(fā)式教育,每次講解新的概念時,他不會直接給出而是通過前序章節(jié)的學(xué)習(xí)帶我們分析現(xiàn)有系統(tǒng)的狀態(tài)存在的問題,以此來引入新的概念。通信原理理論性強又比較抽象,李老師經(jīng)常會舉日常生活中例子讓我們更好地理解知識點。他人和藹可親,上課與大家互動特別多,帶動上課的積極性,避免一味講課灌輸式學(xué)習(xí)。課堂上我們的思想是活躍開放的,不斷思考老師提出的問題并和老師互動交流,提高了學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
《通信原理》有極強的理論性,有大量、嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和公式,而且分析推導(dǎo)的方法往往從時域和頻域同時展開,要求我們從時域和頻域的不同側(cè)面全面、準(zhǔn)確、方便地理解信號,掌握系統(tǒng)處理的特點和結(jié)果。這些充分體現(xiàn)了它作為專業(yè)核心課程的特點。雖然課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是在學(xué)習(xí)本課程中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法將會使我們受益匪淺。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十五
時間總是過得非???,經(jīng)過一周的課程設(shè)計的學(xué)習(xí),我已經(jīng)自己能制作一個高保真音頻功率放大器,這其中的興奮是無法用言語表達(dá)的。
學(xué)習(xí)模電這段時間也是我們一學(xué)期最忙的日子,不僅面臨著期末考試,而且中間還有一些其他科目的實驗,更為緊急的是,之前剛做完protel99的課程設(shè)計,本周必須完成模電的課程設(shè)計。任務(wù)對我們來說,顯得非常重。昨天剛考完復(fù)變,為了盡快完成模電的課程設(shè)計,我一天也沒歇息。相關(guān)知識缺乏給學(xué)習(xí)它帶來非常大困難,為了盡快掌握它的用法,我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做,終于知道了如何操作。
剛開始我借來了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖,但離實際應(yīng)用差距較大,有些器件非常難找到,后來到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容,順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍,經(jīng)過不斷比較與討論,最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖,并且詢問了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實物連接打好基礎(chǔ)。
在做電路仿真時,我畫好了電路原理圖,修改好參數(shù)后,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時系統(tǒng)總是報錯,無論我怎樣修改都不行,后來請教同學(xué),他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的,開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時出現(xiàn)問題,后來是沒有差錯但出來的仿真波形不是預(yù)計中的,這確實非常難修改。輸出時仿真波形總是一條直線,我弄了一晚上也找不出原因,整個人也顯得焦躁不已。
接下來,開始了我們的實物焊接階段。之前的電工實習(xí)讓我簡單的接觸到了焊接實物,以為會比較輕松,但實際焊接起來才發(fā)現(xiàn)此次與電工實習(xí)中的焊接實物有非常大的不同,要自己對焊板上元件進(jìn)行布置和焊接電路元件連線,增加了非常大的難度。由于采用了電路板,為了使步線美觀、簡潔,還真是費了我們不少精力,經(jīng)過不斷的修改與討論,最終結(jié)果還比較另人滿意。
經(jīng)過這段課程設(shè)計的日子,我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice,不管是學(xué)習(xí)哪種軟件,都給我留下了非常深的印象。由于沒有接觸,開始學(xué)得非常費力,但到后來就好了。在每次的課程設(shè)計中,遇到問題,最好的辦法就是問別人,因為每個人掌握情況不一樣,不可能做到處處都懂,發(fā)揮群眾的力量,復(fù)雜的事情就會變得非常簡單。這一點我深有體會,在非常多時候,我遇到的困難或許別人之前就已遇到,向他們請教遠(yuǎn)比自己在那冥思苦想來得快。
雖然最終實物做出來了,但這并不是我一個人做出來的。通過這次課程設(shè)計,我明白了一個團(tuán)隊精神的重要性,因為從頭到尾,都是大家集體出主意,來解決中間出現(xiàn)的各種問題。從原理圖的最終敲定,到波形的仿真,到元器件的選擇與購買,到最后實物的焊接與調(diào)試,這都是大家分工合作的結(jié)果,正是因為大家配合得默契,每項工作都完成得非常棒,銜接得非常好,才使我們非常快的完成了任務(wù)。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十六
對于此次課程設(shè)計,我早在寒假就借了相關(guān)書籍參看,但上面講的主要是有關(guān)操作方面的內(nèi)容,編程方面講得很少,而且在假期中也并不知道課設(shè)的題目是什么,因此此次課設(shè)基本上都是在開學(xué)后的這兩周內(nèi)完成的。
以前做過的軟件方面的課設(shè)如c語言課設(shè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)都是在假期完成的,由于自己是一個十分追求完美的人,因此幾乎每次都花了將近大半個假期的時間來做,如c語言就花了一個多月的時間來做,分?jǐn)?shù)當(dāng)然也較高,有90來分。對于課程設(shè)計,我歷來都是相當(dāng)認(rèn)真的,此次操作系統(tǒng)的課程設(shè)計當(dāng)然也不例外??墒且郧皼]怎么接觸過,學(xué)校也沒怎么系統(tǒng)地講過,在剛接到題目時除了知道如何用gcc編譯等等,幾乎可以算作處于一無所知的狀態(tài)。時間緊任務(wù)重,要從對linux一無所知的狀態(tài)到獨立出色地完成課設(shè),不下點苦功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒離開電腦過,有時時間晚了食堂關(guān)門飯都沒得吃了。終于,在這樣近乎玩命地學(xué)習(xí)工作下,身體撐不住了,在第二周周三晚上我發(fā)燒了。但是眼看就要到檢查的日期了,而我的課設(shè)也就快完工了。我不想因為看病而耽誤下去弄得前功盡棄,因此只買了點藥,繼續(xù)在電腦前拼命……最后,總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。
在周五檢查那天,老師看了我第4題后,又抽查了一下我的第3題,其實也只是要我把第3題運行一下而已罷了。若放在平時,這絕對是小菜一碟,但當(dāng)時正在發(fā)燒,加上一點緊張,居然把模塊加載命令insmodfdev.o錯打成insmodfdev.c了,由于這個低級失誤造成心中慌亂,于是后面的一條生成設(shè)備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是老師認(rèn)為我不熟,在那題上打了個半鉤。當(dāng)時心里確實感到十分地遺憾和沮喪,心想所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,一分鐘若把握不好,也同樣盡毀十年功啊!
但最后,我終于明白,分?jǐn)?shù)不過是個數(shù)字,知識才是自己的。通過這次課程設(shè)計,我確實學(xué)到了很多東西,多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最后打了多少分,但這些學(xué)到的東西卻可以使我受益終生。除了知識技術(shù)上的東西,我更鍛煉了自己的快速學(xué)習(xí)能力;我學(xué)會了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡(luò)獲取自己需要的信息;我嘗到了在周圍很多同學(xué)拷來拷去時孤軍奮戰(zhàn)的痛苦;我體會了夜以繼日完成一個項目時中途過程的艱辛及最終完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心,以后面對任何一個困難的項目,我想我都不會懼怕,并最終能夠成功地將其完成。
感謝老師,感謝此次課程設(shè)計。雖然在其中吃了不少苦頭,但我毫不后悔,因為我滿載而歸。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十七
本學(xué)期的微機(jī)原理和接口技術(shù)及其課程設(shè)計都已經(jīng)結(jié)束。在這個過程中,我們有所付出,也有所回報,讓我感受頗多。
對于《微機(jī)原理與接口技術(shù)》這門課程而言,初學(xué)時,感覺摸不著頭緒。面對著眾多的術(shù)語、概念及原理性的問題不知道該如何下手。在了解課程的特點后,我發(fā)現(xiàn),應(yīng)該以微機(jī)的整機(jī)概念為突破口,在如何建立整體概念上下功夫?!奥槿鸽m小,五臟俱全”,可以通過學(xué)習(xí)一個模型機(jī)的組成和指令執(zhí)行的過程,了解和熟悉計算機(jī)的結(jié)構(gòu)、特點和工作過程。《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程有許多新名詞、新專業(yè)術(shù)語。透徹理解這些名詞、術(shù)語的意思,為今后深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一個新的名詞從首次接觸到理解和應(yīng)用,需要一個反復(fù)的過程。而在眾多概念中,真正關(guān)鍵的并不是很多。比如“中斷”概念,既是重點又是難點,如果不懂中斷技術(shù),就不能算是搞懂了微機(jī)原理。在學(xué)習(xí)中凡是遇到這種情況,絕對不輕易放過,要力求真正弄懂,搞懂一個重點,將使一大串概念迎刃而解。學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)許多概念很相近,為了更好地掌握,將一些容易混淆的概念集中在一起進(jìn)行分析,比較它們之間的異同點。比如:微機(jī)原理中,引入了計算機(jī)由五大部分組成這一概念;從中央處理器引出微處理器的定義;在引出微型計算機(jī)定義時,強調(diào)輸入/輸出接口的重要性;在引出微型計算機(jī)系統(tǒng)的定義時,強調(diào)計算機(jī)軟件與計算機(jī)硬件的相輔相成的關(guān)系。微處理器是微型計算機(jī)的重要組成部分,它與微型計算機(jī)、微型計算機(jī)系統(tǒng)是完全不同的概念。
微處理器、微型計算機(jī)和微型計算機(jī)系統(tǒng)在微機(jī)中,最基礎(chǔ)的語言是匯編語言。匯編語言是一個最基礎(chǔ)最古老的計算機(jī)語言。語言總是越基礎(chǔ)越重要,在重大的編程項目中應(yīng)用最廣泛。就我的個人理解,匯編是對寄存的地址以及數(shù)據(jù)單元進(jìn)行最直接的修改。而在某些時候,這種方法是最有效,最可靠的。比如,在當(dāng)今的戰(zhàn)爭中,首先就是運用這方面的知識來修改地方的系統(tǒng)程序。讓地方的衛(wèi)星偏離軌道,從而不能發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。其威力可見一斑。
然而,事物總有兩面性,有優(yōu)點自然缺點也不少。其中,最重要的一點就是,匯編語言很復(fù)雜,對某個數(shù)據(jù)進(jìn)行修改時,本來很簡單的一個操作會用比較煩瑣的語言來解決,而這些語言本身在執(zhí)行和操作的過程中,占有大量的時間和成本。在一些講求效率的場合,并不可取。匯編語言對學(xué)習(xí)其他計算機(jī)起到一個比較、對照、參考的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)事物總是從最簡單基礎(chǔ)的開始。那么學(xué)習(xí)高級語言也當(dāng)然應(yīng)當(dāng)從匯編開始。學(xué)習(xí)匯編語言實際上是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)計算機(jī)語言的能力和素養(yǎng)。個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)匯編語言對學(xué)習(xí)其他語言很有促進(jìn)作用。匯編語言在本學(xué)期微機(jī)學(xué)習(xí)中有核心地位。本學(xué)期微機(jī)原理課程內(nèi)容繁多,還學(xué)習(xí)了可編程的計數(shù)/定時的8253,可編程的外圍接口芯片8255a等。學(xué)的都是芯片邏輯器件,而在名字前都標(biāo)有“可編程”,其核心作用不可低估。我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)中要考慮到“學(xué)以致用”,因此,在接下來我們又安排了微機(jī)原理與接口技術(shù)的課程設(shè)計。
經(jīng)過本次微機(jī)課題的設(shè)計與研究,我們深入的學(xué)習(xí)了除課本以外的很多微機(jī)附件的內(nèi)容,掌握了很多實驗室操作技能。我們在實際設(shè)計中遇到很多問題,但結(jié)合所學(xué)知識以及參考資料的幫助,不斷地嘗試,設(shè)計了一種能夠解決實際問題的系統(tǒng)。同時也加深了我們對于現(xiàn)實生活中,實際的嵌入式操作系統(tǒng)的原理的理解。
在實際設(shè)計過程中,我們遇到了諸多設(shè)計的問題。例仿真系統(tǒng)中某些芯片沒有,這一問題主要是因為我們所設(shè)計的功能諸多,剛開始對于這一設(shè)計在硬件方面設(shè)計不是非常的合理,后來通過使用所用仿真軟件的繪畫功能,新增加了一個芯片便解決了所有的按鍵和現(xiàn)實問題。
在程序設(shè)計中,我們更加深入了解了8086的使用與本質(zhì)。為了能設(shè)計成功,我們查閱了各種關(guān)于其硬件連接和軟件設(shè)計的資料,同時也發(fā)現(xiàn)了理論資料與實踐上的區(qū)別,通過多次嘗試,成功完成了硬件和軟件的設(shè)計。在這次課題設(shè)計過程中,我們合理的分工,適宜的規(guī)劃進(jìn)度的進(jìn)展,不僅僅按時完成了預(yù)先設(shè)計的內(nèi)容,而且學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
在這一過程中,我們充分發(fā)揮我們的主觀能動性,想象創(chuàng)造性,攻克了很多之前都沒有想過的難關(guān),真的受益匪淺。這次設(shè)計不僅僅耗時耗力,而且還要整天對著電腦進(jìn)行仿真且不停的調(diào)試、修改,這次課程設(shè)計對我們理論和實驗都有很大的提升,我想這些對于我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很重要的意義,這將是我們在程序設(shè)計以及大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的寶貴經(jīng)驗和財富。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十八
通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題;但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足;實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。其實在課程設(shè)計過程中,在我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),通過查詢資料,也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
實驗過程中,也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。
作為電氣工程專業(yè)的學(xué)生,電氣工程綜合課程是一個非常重要的課程。這門課程匯集了電氣工程的各個方面,包括電路分析、信號與系統(tǒng)、自動控制、數(shù)字信號處理等等。通過這門課程的學(xué)習(xí),我對電氣工程的全貌有了更加深入的了解和認(rèn)識。
第一段:基礎(chǔ)知識部分。
電氣工程綜合課程的第一部分是基礎(chǔ)知識。這部分內(nèi)容主要包括電路基礎(chǔ)、電磁場理論、數(shù)字電子技術(shù)等。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,我深刻地認(rèn)識到電氣工程的基礎(chǔ)知識對于我們后面的學(xué)習(xí)和工作至關(guān)重要。掌握了這些基礎(chǔ)知識,才能更好地理解和應(yīng)用電氣工程的其他知識。因此,在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,我認(rèn)真閱讀教材和輔助資料,并積極參加課堂討論和答疑,力求掌握這些基礎(chǔ)知識。
第二段:電路分析部分。
電路分析是電氣工程的一項基礎(chǔ)技術(shù)。在電氣工程綜合課程中,電路分析部分占據(jù)了很大的比重。學(xué)習(xí)電路分析部分,我深刻體會到電路分析的重要性。通過學(xué)習(xí)電路分析,我們可以更好地理解和分析電路中的各種現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)電路分析時,我通過分析電路中的各種元件以及不同的電路拓?fù)浣Y(jié)構(gòu),更好地理解了電路中的各種信號特性。同時,我也通過模擬電路的方式進(jìn)一步提高了對電路分析的理解。
第三段:自動控制部分。
電氣工程中的自動控制是一門很有實用價值的學(xué)科。在電氣工程綜合課程中,自動控制部分主要涉及了控制理論、控制電路、系統(tǒng)分析等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這一部分,我掌握了如何設(shè)計電氣控制系統(tǒng),以及如何運用控制器和傳感器等電子技術(shù)對系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化。在實踐環(huán)節(jié)中,我通過設(shè)計和實現(xiàn)一個小型電氣控制系統(tǒng),實現(xiàn)了對自動控制理論的深刻理解。
第四段:信號與系統(tǒng)部分。
信號與系統(tǒng)是電氣工程的重要組成部分。在電氣工程綜合課程中,信號與系統(tǒng)部分主要涉及了信號處理、信號分析、控制系統(tǒng)分析等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時,我認(rèn)識到信號與系統(tǒng)是電氣工程中的基礎(chǔ)理論。通過學(xué)習(xí)這一部分,我進(jìn)一步加深了對信號特性和系統(tǒng)分析的理解。
第五段:總結(jié)。
電氣工程綜合課程是一門非常有價值的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí),我深刻體會到了電氣工程的各個方面。通過學(xué)習(xí)這門課程,我不僅增強了對電氣工程的理解和認(rèn)識,而且也提高了自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我會繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為電氣工程領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇二
這學(xué)期結(jié)束的時候我們開展了貿(mào)易實務(wù)流程課程設(shè)計,對國際貿(mào)易基本流程有了全面的了解,下面就本次試驗,談?wù)勎覀儗if貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式條件下的國際貿(mào)易基本流程的心得與體會。
(一)出口商
在cif貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式條件下,出口商應(yīng)該先根據(jù)工廠的報價計算出口價格之后起草外銷合同并填寫出口預(yù)算表,之后合同發(fā)送給進(jìn)口商。其中出口預(yù)算表的計算是重中之重,直接影響貿(mào)易是否順利進(jìn)行,并且計算需要注意的事情太多,只要一馬虎,計算結(jié)果就會與預(yù)算值出現(xiàn)誤差。我們需要注意的是匯率查詢時自己需要使用的匯率。
(二)進(jìn)口商
進(jìn)口商根據(jù)出口商的報價填寫進(jìn)口預(yù)算表,在確定盈利的基礎(chǔ)上簽字并確認(rèn)外銷合同,之后到進(jìn)口地銀行領(lǐng)取并填寫"進(jìn)口付匯核銷單",同時添加并填寫開證申請書,一切準(zhǔn)備就緒后向銀行發(fā)送開證申請。
(三)進(jìn)口地銀行
銀行根據(jù)申請書填寫信用證之后發(fā)送給進(jìn)口商確認(rèn)。
(四)進(jìn)口商對照合同查看信用證并同意信用證
信用證是cif貿(mào)易術(shù)語和l/c結(jié)算方式交易條件下非常重要的單據(jù),因此在進(jìn)口商審證的過程中,必須認(rèn)真仔細(xì),目的是盡量避免在接下來的貿(mào)易中造成己方不必要的麻煩。之后由進(jìn)口地銀行通知出口地銀行。
(五)出口地銀行
出口地銀行需要仔細(xì)審核信用證并填寫信用證通知書之后通知出口商。
(六)出口商
出口商要對照合同審核信用證,在確認(rèn)信用證無誤的情況下,接受信用證。之后需要起草國內(nèi)購銷合同并發(fā)送給工廠。
(七)出口商
1、出口商接到工廠發(fā)出的貨物后,根據(jù)合同和信用證填寫"貨物出運委托書"。
2、然后出口商需要指定船公司,洽訂艙位,洽談運輸事宜。
3、之后出口商需要申請并填寫"報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單",商業(yè)發(fā)票也是外貿(mào)業(yè)務(wù)中出口商必不可少的單據(jù)。
4、這時出口商需要進(jìn)行出口報檢了,需要的單據(jù)有合同、信用證、報檢單、商業(yè)發(fā)票、裝箱單。
5、報檢后出口商必需到相關(guān)機(jī)構(gòu)申請產(chǎn)地證并填寫產(chǎn)地證明書。產(chǎn)地證分為兩種:一般原產(chǎn)地證明和普惠制原產(chǎn)地證明。當(dāng)我國的產(chǎn)品出口到除美國、匈牙利和保加利亞以外的29個給惠國時,可享受減免進(jìn)口關(guān)稅的待遇。
6、出口商這時應(yīng)該填寫"投保單"并到保險公司投保,投保日期需要在裝船日期前一到兩天。
7、之后到外管局申領(lǐng)并填寫"核銷單",國家外匯管理局制發(fā)的核銷單,是海關(guān)憑以受理報關(guān)的主要依據(jù),可以說,核銷單是非常重要的,沒有出口外匯核銷單就不能談報關(guān)。
8、到海關(guān)辦理核銷單的口岸備案
9、出口商添加并填寫"報關(guān)單",同時送貨到海關(guān)進(jìn)行出口報關(guān),貨物自動出運。報關(guān)需要商業(yè)發(fā)票、裝箱單、出境貨物通關(guān)單、報關(guān)單、出口外匯核銷單。
10、到船公司取海運提單,海運提單是一個物權(quán)憑證,擁有它等于擁有整批貨物,因此,它也是一個必不可少的單據(jù)。
11、添加并填寫裝船通知"shippingadvice",發(fā)送裝船通知給進(jìn)口商。
12、之后出口商需填寫"匯票",一定要注意匯票上的七項必須應(yīng)記載事項,缺一不可
13、向出口地銀行交單押匯,押匯所需單據(jù)有商業(yè)發(fā)票、裝箱單、品質(zhì)檢驗證書、產(chǎn)地證明書、貨物運輸保險單、海運提單、匯票。
(八)出口地銀行
出口地銀行開始審核單據(jù),確認(rèn)無誤后發(fā)送進(jìn)口地銀行。
(九)出口商與進(jìn)口地銀行同時進(jìn)行業(yè)務(wù)
1、出口商
出口商到銀行辦理結(jié)匯之后填寫"出口收匯核銷單送審登記表",然后到外管局辦理核銷,到國稅局辦理出口退稅。
2、進(jìn)口地銀行
進(jìn)口地銀行審核單據(jù)并通知進(jìn)口商取單、
(十)進(jìn)口商
1、在出口商到外管局辦理核銷的同時,進(jìn)口商到銀行付款并且取回單據(jù)后,憑借單據(jù)到船公司換提貨單。
2、進(jìn)口商在取回提貨單后填寫"報檢單",并且進(jìn)行進(jìn)口報檢;填寫"報關(guān)單",并且進(jìn)行進(jìn)口報關(guān)。之后是繳稅和提貨,并填寫"進(jìn)口付匯到貨核銷表",到外管局辦理進(jìn)口付匯核銷,最后到消費市場銷貨。
1、預(yù)算與實際支出相差較大。
做業(yè)務(wù)只想著趕緊做好單據(jù)發(fā)貨給進(jìn)口商,可以快點賺錢,所以預(yù)算表就草草了事,所以預(yù)算表很不理想,還好我們做完每一筆業(yè)務(wù)后都會對過程的結(jié)果進(jìn)行比對,讓我們能夠找出錯誤的原因,找到正確的做法,可以減少我們在以后業(yè)務(wù)中的錯誤。
2、填單檢查次數(shù)多,一次通過率較低。
因為不熟悉單據(jù),剛開始填的時候感覺很是麻煩,尤其是信用證業(yè)務(wù),所以我在開始填單時很慢。還找了了各種單據(jù)的填寫方法,好多單據(jù)也有相同的部分,比如說商業(yè)發(fā)票和裝箱單很多是相同的,裝箱單的填寫我們可以直接參照商業(yè)發(fā)票。
3、郵件問題。
我們都知道掌握外貿(mào)英文函電是非常重要的,在商務(wù)英語中,我們的郵件大多不符合商務(wù)英語的規(guī)范,沒有進(jìn)行嚴(yán)格的還盤與發(fā)盤,僅僅經(jīng)過一兩次磋商就把業(yè)務(wù)給談妥了。如果在真的貿(mào)易中,因為我們少發(fā)幾個郵件,沒有仔細(xì)磋商,可能會對方或自己造成很大的損失的。所以在以后的實習(xí)還是工作中,一定要注意這個問題。
本次課程設(shè)計,讓我認(rèn)識到了貿(mào)易工作的復(fù)雜性,變化性,靈活性,困難性,
也體會到了作為一名優(yōu)秀的外貿(mào)工作者應(yīng)加蓋具備的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。
1、加強理論聯(lián)系實際的能力
以前學(xué)過的《國際貿(mào)易理論》和《國際貿(mào)易實務(wù)》都是書本上的知識,和實際情況脫節(jié)較大,實際操作起來和想象中的出入很大,很不習(xí)慣。因此要充分利用好機(jī)會,多做一些實際的操作,充分理解和掌握已經(jīng)學(xué)到的理論知識。
2、加強商務(wù)英語的學(xué)習(xí)
國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主,而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學(xué)習(xí)上下功夫,把基本的英語技能掌握好,提高雙語溝通的能力,進(jìn)而在專業(yè)的商務(wù)英語、外貿(mào)函電、商務(wù)談判等課程中能更好的去深入學(xué)習(xí),全面提高自己的英語水平,盡量不使語言成為交流的障礙,避免因為對語言的造詣不深,而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。
3、加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和了解
國際貿(mào)易實務(wù)作為綜合性很強的一門專業(yè)課,和其他相關(guān)學(xué)科聯(lián)系很緊密,需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆?。比如價格學(xué)、商品學(xué)、物流學(xué)、保險學(xué)和法學(xué)等。我們平時在學(xué)習(xí)的過程中要注意各學(xué)科之間的交叉和補充,充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識,使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應(yīng)付自如,提高效率。
4、要踏實做事,按部就班,不能投機(jī)取巧
做貿(mào)易講究的是誠信,所以要求我們真誠待人,認(rèn)真對待每一個客戶。每一件事都要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,不能耍小聰明,投機(jī)取巧。工作時提前安排,按照一般的流程按部就班,踏踏實實,優(yōu)質(zhì)高效的完成。
5、注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)
貿(mào)易人員要求具有非常良好,非常過硬的心里素質(zhì)。因為貿(mào)易過程的復(fù)雜和風(fēng)險是無法估量的,要有充分的心里準(zhǔn)備,同時還要有相應(yīng)的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心,有信心,有恒心,有真心。同時還要做到嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),責(zé)任心強,勇于承擔(dān)責(zé)任。
通過這次課程設(shè)計,我深刻地了解到了外貿(mào)實務(wù)操作的困難,也學(xué)到了具體的操作流程應(yīng)該怎么做。在做的過程中,有許多環(huán)節(jié)的操作,是我們以前沒有接觸過的,雖然一筆進(jìn)出口業(yè)務(wù)很難快速完成,但每天都有新收獲。我也逐步意識到國際貿(mào)易的重要性和其獨有的特點:國際貿(mào)易既是一項經(jīng)濟(jì)活動,也是涉外活動的一個方面;它屬于跨國交易,情況錯綜復(fù)雜;受國際局勢變化的影響,具有不穩(wěn)定性;面臨的風(fēng)險遠(yuǎn)比國內(nèi)貿(mào)易大,線長面廣,中間環(huán)節(jié)多;商戰(zhàn)不止,競爭異常激烈。所以,作為從事國際經(jīng)貿(mào)的人員,不僅必須掌握國際貿(mào)易的基本原理、基本知識和基本技能與方法,而且還應(yīng)具備開拓創(chuàng)新的能力、駕馭市場的能力和善于應(yīng)戰(zhàn)與隨機(jī)應(yīng)變的能力。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇三
電氣工程是一門實踐性很強的學(xué)科,設(shè)計是電氣工程學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計過程中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得,這些心得不僅有助于提高技術(shù)水平,還能培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)。下面,我將就電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計的過程中積累的心得體會進(jìn)行分享。
首先,設(shè)計前的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。在進(jìn)行電氣工程設(shè)計之前,我們必須明確設(shè)計目標(biāo)和要求,并對所涉及的技術(shù)知識進(jìn)行全面了解。例如,在設(shè)計電氣線路時,我們需要了解被設(shè)計電路的用途和負(fù)載情況,以及所使用的設(shè)備的功率和電流要求等。只有在充分了解設(shè)計要求的基礎(chǔ)上,我們才能做出合理的設(shè)計方案,并為項目的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。此外,我們還需要掌握一些常用的設(shè)計工具,如CAD軟件和電路仿真工具,以提高設(shè)計效率和準(zhǔn)確性。
其次,設(shè)計中的團(tuán)隊合作和溝通能力不可忽視。在電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計中,往往需要多個人共同合作完成。良好的團(tuán)隊合作和溝通能力可以提高設(shè)計效率,減少出錯概率。在與團(tuán)隊成員交流時,我們應(yīng)該清晰明了地表達(dá)自己的想法和觀點,同時積極傾聽他人的建議。此外,及時的溝通和協(xié)商可以幫助我們解決設(shè)計過程中的問題,確保項目能夠按計劃進(jìn)行。
第三,注重細(xì)節(jié)和精確度是設(shè)計過程中的關(guān)鍵。電氣工程設(shè)計是一項復(fù)雜的任務(wù),一個小錯誤可能導(dǎo)致整個設(shè)計無法實施。在設(shè)計過程中,我們應(yīng)該仔細(xì)排查設(shè)計中的各個環(huán)節(jié),對每個細(xì)節(jié)加以重視,確保設(shè)計的準(zhǔn)確性和可行性。同時,我們也應(yīng)該保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,通過不斷地反復(fù)檢查和驗證,確保設(shè)計結(jié)果的正確性。
第四,理論知識與實踐經(jīng)驗并重。電氣工程設(shè)計既需要扎實的理論知識,也需要豐富的實踐經(jīng)驗。在我自己的設(shè)計實踐中,我發(fā)現(xiàn)理論知識對于解決問題的思路和方法具有重要的指導(dǎo)意義,但僅有理論知識并不足以應(yīng)對設(shè)計中的各種復(fù)雜情況。只有通過實踐經(jīng)驗,我們才能更好地理解理論知識,并能夠根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活的設(shè)計。因此,我們需要不斷地積累實踐經(jīng)驗,通過實踐不斷深化對理論知識的理解。
最后,持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高是電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計的核心要素。電氣工程是一個發(fā)展迅速的領(lǐng)域,新技術(shù)和新理論層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的技術(shù)動態(tài),我們才能保持競爭力,并能夠應(yīng)對電氣工程設(shè)計中的各種挑戰(zhàn)。同時,我們還應(yīng)該積極參與各種學(xué)術(shù)交流和研討活動,與同行交流經(jīng)驗,拓寬自己的視野。
總之,電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計是一項需要認(rèn)真對待和不斷努力的任務(wù)。通過我的學(xué)習(xí)和實踐,我深知設(shè)計前的準(zhǔn)備工作、團(tuán)隊合作和溝通、注重細(xì)節(jié)和精確度、理論知識和實踐經(jīng)驗并重以及持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高對于成功完成設(shè)計任務(wù)的重要性。我相信,只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,堅持學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們的電氣工程設(shè)計能力必將不斷提升,為電氣工程的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇四
電氣工程是現(xiàn)代社會不可或缺的一項重要技術(shù),其涉及到電力輸配、電機(jī)控制等各個領(lǐng)域。而在電氣工程的學(xué)習(xí)過程中,進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計是非常重要的一環(huán)。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗中,我深刻認(rèn)識到了基礎(chǔ)設(shè)計的重要性,同時也獲得了許多有益的體會和心得。本文將從需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、原理選擇、安全考慮以及團(tuán)隊協(xié)作五個方面,總結(jié)我的設(shè)計心得體會。
首先,在進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)計之前,進(jìn)行充分的需求分析是非常必要的。在一次電氣工程設(shè)計中,明確需求是成功設(shè)計的關(guān)鍵。我發(fā)現(xiàn),了解用戶需求是理解問題初始狀態(tài)的關(guān)鍵。而準(zhǔn)確獲取需求則需要充分溝通和交流,與用戶深入探討問題的細(xì)節(jié),并明確問題的規(guī)模、限制條件和所需功能。通過深入了解需求,我能夠更好地把握設(shè)計的方向,避免在設(shè)計過程中走偏。
其次,系統(tǒng)設(shè)計是保證整個電氣工程設(shè)計順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計時,我必須將問題進(jìn)行逐級分解,并將其分成各個子系統(tǒng)。然后對每個子系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)的設(shè)計。我發(fā)現(xiàn),合理的系統(tǒng)設(shè)計需要考慮各個子系統(tǒng)之間的協(xié)調(diào)與配合,同時要充分考慮設(shè)計的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性。只有在系統(tǒng)設(shè)計階段考慮周全,才能保證后續(xù)的工作能夠高效有序地進(jìn)行。
在進(jìn)行電氣工程設(shè)計的過程中,正確選擇適當(dāng)?shù)脑硎欠浅jP(guān)鍵的。在我參與的一個電力控制系統(tǒng)的設(shè)計中,我遇到了一些技術(shù)選擇的困難。最終,通過深入研究并與團(tuán)隊成員討論,我們選擇了一種成熟可靠的原理,并通過現(xiàn)場實驗驗證了其合理性。這次經(jīng)驗告訴我,在選擇原理時,需要考慮技術(shù)成熟度、可靠性、功耗以及成本等多個方面,只有綜合考慮這些因素,才能做出正確的決策。
在電氣工程設(shè)計中,安全是至關(guān)重要的。作為一名工程師,我時刻將安全問題放在首位。在一次高壓輸電線路的設(shè)計過程中,我一直思考如何避免潛在的安全風(fēng)險。我與團(tuán)隊成員一起進(jìn)行現(xiàn)場勘查,并結(jié)合相關(guān)的安全標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,選擇了合適的安全措施。這次經(jīng)驗讓我認(rèn)識到,在設(shè)計中要密切關(guān)注安全問題,并及時采取措施來確保工程的安全運行。
最后,團(tuán)隊協(xié)作是電氣工程設(shè)計過程中不可或缺的一部分。在我參與的一次團(tuán)隊設(shè)計項目中,我們充分發(fā)揮每個人的專長,高效地分工合作,并通過團(tuán)隊內(nèi)部的交流和討論取得了很好的設(shè)計結(jié)果。這次經(jīng)驗告訴我,團(tuán)隊合作是取得設(shè)計成功的關(guān)鍵。團(tuán)隊成員之間的良好溝通和協(xié)調(diào),以及相互之間的支持和信任,才能真正實現(xiàn)設(shè)計目標(biāo)。
綜上所述,電氣工程基礎(chǔ)設(shè)計對于學(xué)習(xí)和實踐的重要性不言而喻。在我的學(xué)習(xí)過程中,我通過需求分析、系統(tǒng)設(shè)計、原理選擇、安全考慮以及團(tuán)隊協(xié)作等方面的實踐,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。這些經(jīng)驗將對我今后的學(xué)習(xí)和實踐具有重要意義,并將進(jìn)一步指導(dǎo)我在電氣工程領(lǐng)域的成長和發(fā)展。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇五
電氣工程是一個高度復(fù)雜的領(lǐng)域,涉及到許多專業(yè)的知識和技能。為了應(yīng)對市場上不斷增長的需求和拓展自己的職業(yè)生涯,我參加了電氣工程綜合課程。在這個課程中,我汲取了大量的知識和技能,獲取了重要的經(jīng)驗,在此,我想談一下我對這門課程的體驗和感受。
第一段:學(xué)習(xí)的過程。
學(xué)習(xí)電氣工程綜合課程的過程非常豐富多彩。這個課程涵蓋了諸如電路設(shè)計、接線、調(diào)試、傳感器、自動化控制等方面的知識。在課程中,我們使用計算機(jī)模擬各種電路、設(shè)計自制電路板,并將其應(yīng)用在真實的電氣系統(tǒng)中,這使我在實踐中將課堂學(xué)習(xí)應(yīng)用到實際情況中。此外,我們還分析了一些經(jīng)典案例和行業(yè)發(fā)展趨勢,并了解了電氣工程在社會發(fā)展中的重要作用。在短短的時間里,我從中學(xué)到了很多實用的知識和技術(shù)。
第二段:進(jìn)一步了解行業(yè)。
參加電氣工程綜合課程不僅僅是學(xué)習(xí)技術(shù),還有助于認(rèn)識行業(yè)文化和發(fā)展趨勢。通過講座和討論,我們了解到了最新的電氣工程技術(shù)、市場趨勢和最佳實踐。我們還參觀了實地案例,親身感受了最新電氣系統(tǒng)的優(yōu)點和缺點。了解行業(yè)趨勢使我們能夠更好地為未來準(zhǔn)備,把握市場動向,迅速反應(yīng)市場變化,進(jìn)一步提升自己的競爭力。
第三段:與行業(yè)領(lǐng)袖交流。
此外,在這個課程中,我認(rèn)識了許多電氣工程領(lǐng)域的競爭對手和合作伙伴,這種交流是非常寶貴的。我經(jīng)常參加行業(yè)活動,這些活動讓我與其他領(lǐng)域的專業(yè)人士彼此認(rèn)識并建立聯(lián)系。越來越多交流和聯(lián)系也允許我向領(lǐng)導(dǎo)人提問,討論行業(yè)前沿問題,激勵我進(jìn)一步探索相關(guān)領(lǐng)域的新技術(shù)、新思路和新方法。
第四段:提升學(xué)習(xí)體驗。
為了取得更好的學(xué)習(xí)效果,我們學(xué)生建立了小組互助機(jī)制。我們可以結(jié)識同行并在特定方面相互幫助,從而增強學(xué)習(xí)體驗。在這個小組中,我們建立了緊密的聯(lián)系,共享資源,討論實際問題,交換想法,并在復(fù)雜的實驗中共同攻克難題。這種溝通和協(xié)作方式不僅促進(jìn)了我們學(xué)生之間的合作,而且還增強了我們的合作能力,更好地為未來職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
第五段:得到的益處。
回顧整個學(xué)習(xí)過程和體驗,我認(rèn)為參加電氣工程綜合課程是一個非常值得的決定。我從中獲取了大量的知識和技能,了解了行業(yè)文化和未來趨勢,認(rèn)識了許多專業(yè)同行和領(lǐng)袖,并提升了自己的學(xué)習(xí)和合作能力。這門課程不僅為我的職業(yè)生涯提供了極好的起點,而且也增強了我發(fā)展的信心和動力。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇六
通過本周二和公司同事一起去鶴壁對電梯安裝進(jìn)行學(xué)習(xí)和了解,補充了自己的電梯知識。也讓自己進(jìn)一步了解了這種現(xiàn)代建筑中垂直和水平的交通工具。首先了解了電梯的基本結(jié)構(gòu),電梯分為機(jī)房部門、井道部分、層站部分、轎廂部分。其中機(jī)房部分是指電源開關(guān),控制柜,曳引機(jī),導(dǎo)向輪和限速器。而電梯機(jī)房的位置一般在電梯井道的頂部,它包含了曳引機(jī),導(dǎo)向輪,控制柜,限速器還有電源總控制盒等。機(jī)房對于電梯就像心臟對于人的身體,如果機(jī)房癱瘓了,則整個電梯全部無法運作了。
曳引機(jī)是電梯轎廂升降的主要控制因素,曳引輪上有六個繩槽裝載著六根鋼絲繩,連接著下面的導(dǎo)向輪和轎廂,依靠鋼絲繩與曳引輪繩槽之間的摩擦力來驅(qū)動轎廂升降。同時為了控制電梯的升降速度過快,機(jī)房還配有限速器。當(dāng)電梯的速度大于規(guī)定值時,限速器就會向控制柜(電梯控制柜安裝在曳引機(jī)旁邊,是電梯的電氣裝置和信號控制中心)發(fā)出信號,通過一系列的反應(yīng)最后控制住電梯的速度,他一般安裝在機(jī)房的地面上。電梯準(zhǔn)備通電啟動時,制動器上電松閘;當(dāng)電梯停止運行,或電動機(jī)掉電時,制動器立即斷電并靠彈簧力使制動器制動,曳引機(jī)停止運行并制停轎廂運行。
井道部分包含有導(dǎo)軌、導(dǎo)靴、導(dǎo)軌架、安全鉗等。其中導(dǎo)軌和導(dǎo)靴是電梯轎廂和對重的導(dǎo)向部分,導(dǎo)靴的凹形槽與導(dǎo)軌的凸形工作面配合,使轎廂或?qū)χ匮刂鴮?dǎo)軌上下移動實現(xiàn)導(dǎo)向功能。其中還有補償裝置,不過對這一塊兒還是不太明白,就覺得他就是針對轎廂和對重的,如果這兩個那個速度過快的話,他就跟著往那邊運動,其中最常用的應(yīng)該就是補償鏈。后來去了機(jī)房看了安裝后的實物,經(jīng)過師傅和郭哥的講解也明白了一些事物安裝中出現(xiàn)的問題,例如:鋼絲繩和井道之間的距離太短,這樣直接影響了鋼絲繩的壽命,因為水泥腐蝕性較強;控制柜安裝時應(yīng)考慮底座的問題,這樣就能避免被水淹等為題;還有就是控制柜的上方是鏤空的,安裝好后應(yīng)該采取相應(yīng)的保護(hù)措施來進(jìn)行保護(hù),避免進(jìn)入灰塵;還有就是控制柜線槽的安裝,同樣應(yīng)該注意等等。
嚴(yán)格執(zhí)行公司的周、月檢制度,建立“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運行管理宗旨和“零銹蝕、零故障、零報修”的設(shè)施設(shè)備運行管理目標(biāo)。抓緊將員工培訓(xùn)融入到工作檢查中,強調(diào)學(xué)習(xí)技術(shù)從身邊開始,搞懂身邊的設(shè)施設(shè)備,提高自身對設(shè)施設(shè)備工作原理的了解、了解每一器件設(shè)計的目的和所起的作用的員工培訓(xùn)為重點對維修員工技能、技術(shù)上進(jìn)行檢查,以提高對設(shè)施設(shè)備了解,把“以保養(yǎng)修”的設(shè)施設(shè)備運行管理宗旨進(jìn)行落實,提高設(shè)備運行管理水平,杜絕設(shè)施設(shè)備重大事故的發(fā)生,保證設(shè)備的安全。如:
1、操作規(guī)程的檢查。在工作檢查中加強對維修員工操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)程的熟悉情況進(jìn)行檢查,以此督促維修部對員工規(guī)程的培訓(xùn)工作,提高人員操作安全。開展同事之間的操作規(guī)程互相抽背,做到操作的人人了解規(guī)程,個個知道規(guī)范的操作。保障了人員的安全,實現(xiàn)了本年度維修操作無安全事故發(fā)生。
2、工具使用的規(guī)范。根據(jù)部分維修員工使用工具的不規(guī)范,加強抽查和指導(dǎo),使大家規(guī)范使用工具。如螺絲刀不能來撬、敲物品,活動扳手應(yīng)注意使用時的支撐點和受力點的選擇,工具的規(guī)范使用增加了工具壽命,提高了使用人的人身安全。
3、設(shè)備作用和功能了解的檢查。根據(jù)檢查中發(fā)現(xiàn)部分員工對設(shè)備功能作用的不了解,加大員工設(shè)備基礎(chǔ)知識的抽查,同時進(jìn)行現(xiàn)場的講解。刺激維修主管對設(shè)備知識的培訓(xùn)和員工主動學(xué)習(xí)設(shè)備基礎(chǔ)知識的壓力。
因為設(shè)施設(shè)備絕大多數(shù)的故障都是由于個別重要部件損壞造成,如二次供水系統(tǒng)的故障大多是由于止回閥和電磁閥、液位計造成,燒電機(jī)多為交流接觸器的觸點拉毛受損造成,電梯的故障多為光膜、門機(jī)、平層器、控制柜的各種接觸器造成。要求各維修部逐步建立設(shè)備故障臺帳,進(jìn)行易出問題節(jié)點匯總,做到心中有數(shù),加強此部位保養(yǎng)工作,提高設(shè)施設(shè)備安全保障。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇七
透過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題,但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查最后找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足。實踐出真知,透過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。在課程設(shè)計過程中,我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計最后順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,最后游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,必須要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,必須要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。透過這次課程設(shè)計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),透過查詢資料,也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
我認(rèn)為,在這學(xué)期的實驗中,不僅僅培養(yǎng)了獨立思考、動手操作的潛力,在各種其它潛力上也都有了提高。更重要的是,在實驗課上,我們學(xué)會了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實用的,真的是受益匪淺。要應(yīng)對社會的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實踐,再學(xué)習(xí)、再實踐。這對于我們的將來也有很大的幫忙。以后,不管有多苦,我想我們都能變苦為樂,找尋搞笑的事情,發(fā)現(xiàn)其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣,我們都能夠在實驗結(jié)束之后變的更加成熟,會應(yīng)對需要應(yīng)對的事情。
回顧起此課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,從理論到實踐,在這段日子里,能夠說得是苦多于甜,但是能夠?qū)W到很多很多的東西,同時不僅僅能夠鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。透過這次課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會服務(wù),從而提高自己的實際動手潛力和獨立思考的潛力。在設(shè)計的過程中遇到問題,能夠說得是困難重重,但可喜的是最終都得到了解決。
實驗過程中,也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一齊體會喜悅的情緒。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。
謝謝!
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇八
在這次課程設(shè)計過程中,在這與代碼為伴的一個月里,我真的收獲了很多。這次軟件工程大型課程設(shè)計,既鞏固了這學(xué)期學(xué)的uml知識,又復(fù)習(xí)了關(guān)于數(shù)據(jù)庫和java的知識,更是學(xué)會了如何將所學(xué)知識運用到實際,真正的應(yīng)用到軟件開發(fā)、網(wǎng)站開發(fā)中來。
這次課程設(shè)計還有一個額外收獲,就是初步學(xué)會了用jsp開發(fā)網(wǎng)頁。雖然做出來的網(wǎng)頁不是特別美觀,有些地方還存在一些瑕疵,但是從對網(wǎng)頁編程一竅不通到能做出一個功能基本完善的簡單的畢業(yè)設(shè)計選題系統(tǒng),一步步走來,其中收獲的不僅僅是全新的知識,對于自學(xué)能力、動手能力、合作能力甚至接受挑戰(zhàn)的勇氣方面的影響,也都是巨大的。對于我來說,以前只接觸過用c語言在dos界面下編程,用java編寫簡單的桌面應(yīng)用程序,最多只是簡單的連接數(shù)據(jù)庫,所以一開始聽說要編網(wǎng)頁的時候,實在是缺乏信心,在編程過程中遇到一些棘手的問題的時候,甚至一度想要逃避,可最終還是堅持下來了。雖然這點小程序?qū)τ谑炀氄莆站W(wǎng)頁編程語言的人來說不算什么,但對于我來說,沒有接觸過的東西,就是一個新挑戰(zhàn),任何語言的學(xué)習(xí),在入門的時候都是最困難的。現(xiàn)在對于網(wǎng)頁編程已經(jīng)有了一個初步的了解,對于有些概念的理解還不是很準(zhǔn)確,不過會努力在以后的學(xué)習(xí)過程中慢慢理解,在以后的編程過程中慢慢熟悉這些概念。
方面也會努力的提高自己的能力。
另外對于實際應(yīng)用中課程之間的融合也是有了一個初步的概念。一開始總覺得uml沒有什么實際的用處,但通過這次課程設(shè)計我發(fā)現(xiàn),每門課程都是有它獨特的意義的,uml中畫出的類圖、順序圖、活動圖等等都對自己編程過程有著極佳的指導(dǎo)意義,這些圖能使編程思路變得更加清晰。
總而言之,這一個月的感受可謂五味雜陳,是三言兩語難以說清的,最明顯的還是感覺到自己知識的不足,對于一些東西還是缺乏一個系統(tǒng)的準(zhǔn)確的理解。java是門很有用的語言,考試范圍之外的東西還有很多很多;jsp讓我接觸到了全新的網(wǎng)頁編程,也讓我知道,學(xué)無止境,想要全面深入的掌握一門語言,還是要付出很大的努力的。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇九
在過去的一段時間里,我們小組分工協(xié)作、同心協(xié)力順利完成了交通規(guī)劃課程設(shè)計的任務(wù)。課程設(shè)計是一個很復(fù)雜的過程,涉及了對現(xiàn)狀路網(wǎng)結(jié)構(gòu)的調(diào)查、路網(wǎng)數(shù)據(jù)庫的建立、發(fā)生和吸引交通量預(yù)測、分布交通量預(yù)測、交通量分配等內(nèi)容,這無疑是一個巨大的工程。作為小組的一員,我在整個課程設(shè)計的過程中主要承擔(dān)了會議記錄的書寫,調(diào)查獲取的交通數(shù)據(jù),搜集需要的人口等指標(biāo),transcad的操作等等。在此過程中,不僅收獲了順境時成功的喜悅,同時也有逆境時失敗的沮喪,不僅收獲了理論與實踐相結(jié)合帶來的交通規(guī)劃、計算機(jī)編程、transcad操作等知識運用能力的提高,而且也有小組團(tuán)隊成員的鼓勵與信任,以及相互了解、彼此友誼的進(jìn)一步加深,這些都使本次課程設(shè)計與交通調(diào)查實習(xí)充滿意義和感動。
首先,在交通調(diào)查中我真正體會到了實踐出真知,在對現(xiàn)狀路網(wǎng)的各項指標(biāo)的調(diào)查中,不僅要明確調(diào)查的目的、方法,更重要的是要有著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。小小的誤差看上去微不足道,但是當(dāng)很多個誤差疊加在一起是就會造成調(diào)查結(jié)果的不準(zhǔn)確,這對后續(xù)課程設(shè)計造成了不必要的麻煩。通過交通調(diào)查,不僅增強了我的動手能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,更重要的是讓我懂得了在實習(xí)過程中要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,只有以良好的態(tài)度去做一件事情才能把事情做好。
其次,在調(diào)查結(jié)束之后,我負(fù)責(zé)的是利用transcad軟件進(jìn)行交通小區(qū)劃分,路網(wǎng)構(gòu)建和路網(wǎng)數(shù)據(jù)錄入。根據(jù)視頻的指導(dǎo),我開始慢慢學(xué)習(xí)transcad軟件的應(yīng)用,當(dāng)遇到問題時,我就向一些軟件高手請教,或者小組討論。比如,在開始階段,我在道路網(wǎng)創(chuàng)建這一步驟中出現(xiàn)了失誤,雖然在路網(wǎng)中各路段輸入數(shù)據(jù)時沒有顯現(xiàn)問題,但緊接著后面的操作就難以進(jìn)展。在組長的帶領(lǐng)下,經(jīng)過我們反復(fù)地推敲,我們最終完成了od反推基年分布交通量,沒有對后續(xù)過程產(chǎn)生影響。再有,未來的出行發(fā)生預(yù)測,所得到的結(jié)果并不平衡,因此也不能進(jìn)行下一步操作,所以要進(jìn)行出行吸引平衡,這個步驟不可或缺。這樣,從一開始的迷茫,漸漸尋找到一些門路,到最后完全應(yīng)用的得心應(yīng)手。由于我負(fù)責(zé)的這部分是課程設(shè)計最初始的部分,所以如果我沒有做好,剩下同學(xué)的工作就無法進(jìn)行,這就需要我認(rèn)真完成,不能有一點差錯。最終,通過我的努力,和同學(xué)幫助,我順利的完成了任務(wù)。
最后,我們小組成員一起,根據(jù)各人在實習(xí)以及課程設(shè)計過程中所負(fù)責(zé)工作的部分,完成了調(diào)查實習(xí)報告及課程設(shè)計報告的寫作以及最后答辯ppt的制作。
在這次小學(xué)期調(diào)查實習(xí)和課程設(shè)計過程中,我也更加明白了團(tuán)隊精神的重要性。課程設(shè)計的各個環(huán)節(jié)都是緊密銜接的,少了任何一部分,后面的環(huán)節(jié)就無法進(jìn)行。正是因為如此,在小組長的組織協(xié)調(diào)下,我們分工明確,每個人都根據(jù)自己的特長有負(fù)責(zé)完成的任務(wù)。我們每個人也都明確自己的任務(wù)和責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的工作,齊心協(xié)力保證課程設(shè)計過程的順利進(jìn)行。誰負(fù)責(zé)的地方出現(xiàn)了問題,都是整個小組同心協(xié)力一起研究,最終找到解決方案。我想這種合作的精神是值得我們每一個人學(xué)習(xí)的。這不僅僅是在大學(xué)期間,更是我們將來踏入社會的一門必修課。所以,如果將來還有機(jī)會,我也愿意多參加這樣的小組活動,不僅能提高自己和別人的溝通能力,也是對自己綜合能力一個提升,鍛煉合作的能力。
短短的一次合作,我們關(guān)注的已經(jīng)不再是分?jǐn)?shù)的高低了,更多的則是通過這一次實踐,我們真正學(xué)到了多少,真正學(xué)會了多少,真正理解了多少。我想這也是我們小組每個成員的想法吧。作為一名工科的學(xué)生,本來就是要將理論和實踐結(jié)合到儀器,這樣才能將課堂上學(xué)到的知識真正理解并且掌握。這次實踐確實給了我們一次新的體驗,一次難得的機(jī)會。希望這次實踐的經(jīng)歷可以成為我們今后的學(xué)習(xí)和工作上一個重要的階梯,指導(dǎo)我們更加自信地完成后兩年的學(xué)習(xí)任務(wù),為將來成為一名合格的智能交通人不斷努力,不斷超越。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十
為期三周的課程設(shè)計終于結(jié)束了,這是第一次實踐課程設(shè)計,需要接觸機(jī)床加工零件,說實話,機(jī)床操作大家都不會,我想沒一個人會吧,只是大二精工實習(xí)的時候稍微學(xué)了一點點,現(xiàn)在早忘得一干二凈了!全考研究生學(xué)長幫我們操作機(jī)床,銑床加工比我們想象中的要慢很多很多,大概每組的零件加工都差不多要20個小時。
第一周吧,接到任務(wù)都不知道干什么,我們組做的是減速箱蓋,當(dāng)時老師沒給我們介紹清楚那個可以自動編程的軟件mastercam,還以為是和proe的建模軟件,不過網(wǎng)上關(guān)于mastercam的資料不是很多,和proe,ug是沒得比的,不過感覺很奇怪,這么好的軟件用的人這么少,而且這軟件之前從沒聽說過,教程貌似也不多不知道它還有數(shù)控自動編程的功能,這個軟件真的很強大,絕對很強大。導(dǎo)致第一周大家都不知道干什么,以為要自己手動編程,差不多都放棄了,有個同學(xué)叫他朋友幫忙用其它軟件編出了程序,不知道他朋友用的是什么軟件!第二周的時候才開始學(xué)mastercam,網(wǎng)上好不容易找到了個x3版本的,帶漢化和破解,剛開始的時候是下了最新版本的x4而且剛升級到mu1,不過下好了按安裝說明一步步操作下來,也沒出現(xiàn)過什么異常,可是就是打不開,說什么sim找不到,裝裝卸卸了好幾次,終于火了,下了個x3版本的裝了,結(jié)果一次通過,真是汗顏!之后就馬上去圖書館借了相關(guān)的教程書,其實關(guān)于mastercam的書真的很少,找了好久才找到。跑回寢室打開軟件,翻開書開始熟悉操作界面,操作界面看起來很復(fù)雜,全是按鈕,看著頭疼。mastercam和其他建模軟件一樣也可以自己畫2d和3d圖形,不過我沒時間從頭開始學(xué),直接跳到數(shù)控加工編程!第一次不知道直接就把prt文件導(dǎo)進(jìn)去,想要選擇面加工的時候,不像書上那樣可以一個一個面選擇,我一選就是所有的面都選上了,這樣搞來搞去搞了好長時間,軟件卸載又安裝了好多次,結(jié)果還是一樣,一氣之下就不想學(xué)了!后來向同學(xué)抱怨的時候,他告訴我要先用proe保存副本為igs格式文件,不然直接導(dǎo)進(jìn)去無法使用的,這最重要的一步老師忘了沒和我們說,害我浪費了兩天時間真是汗呀!
mastercam用得多了自然就會知道了!不得不贊嘆這軟件的強大,不過加工時還是得和實際結(jié)合起來,畢竟mastercam只是理論上的模擬仿真,實際給的毛坯不可能和程序里設(shè)置的一模一樣,所以編程的時候也要結(jié)合實際,比如刀具是不是夠長,被夾具夾的地方是否能加工得到,對刀時的誤差等等要考慮的因素很多。
中間解決了很多問題,終于可以等著加工了,用的是塑料圓柱,加工起來沒有金屬那么光滑,那加工速度是慢的嘞,跟車床是沒得比的,看守機(jī)床了好長時間,終于看到了最終零件,沒有模擬仿真中的那樣好看,不過也還不錯的了!
課程設(shè)計是我們專業(yè)課程知識綜合應(yīng)用的實踐訓(xùn)練,著是我們邁向社會,從事職業(yè)工作前一個必不少的過程。”千里之行始于足下”,通過這次課程設(shè)計,我深深體會到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計,學(xué)會腳踏實地邁開這一步,就是為明天能穩(wěn)健地在社會大潮中奔跑打下堅實的基礎(chǔ)。
說實話,課程設(shè)計真的有點累。然而,當(dāng)我一著手清理自己的設(shè)計成果,漫漫回味這三周的心路歷程,一種少有的成功喜悅即刻使倦意頓消。雖然這是我剛學(xué)會走完的第一步,也是人生的一點小小的勝利,然而它令我感到自己成熟了許多。通過課程設(shè)計,使我深深體會到,干任何事都必須耐心,細(xì)致。短短三周是課程設(shè)計,使我發(fā)現(xiàn)了自己所掌握的知識是真正如此的缺乏,自己綜合應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識能力是如此的不足,幾年來的學(xué)習(xí)了那么多的課程,今天才知道自己并不會用。
最后感謝組員們的大力配合,沒有你們這也是不可能完成的,畢竟人多主意也多,想法也多,選擇也就更多,還有老師和學(xué)長的指導(dǎo),幫助我們這次課程設(shè)計能夠順利的完成!
這次的課程設(shè)計主要學(xué)會理論與實際不可分開,入門了非常強大的
mastercam軟件,謝謝老師和學(xué)長的指導(dǎo),指導(dǎo)我們完成這次的cadcam的課程設(shè)計!
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十一
本學(xué)期我們開設(shè)了《模擬電路》與《數(shù)字電路》課,這兩門學(xué)科都屬于電子電路范疇,與我們的專業(yè)也都有聯(lián)系,且都是理論方面的指示。正所謂“紙上談兵終覺淺,覺知此事要躬行?!睂W(xué)習(xí)任何知識,僅從理論上去求知,而不去實踐、探索是不夠的,所以在本學(xué)期暨模電、數(shù)電剛學(xué)完之際,緊接著來一次電子電路課程設(shè)計是很及時、很必要的。這樣不僅能加深我們對電子電路的任職,而且還及時、真正的做到了學(xué)以致用。
這兩周的課程設(shè)計,先不說其他,就天氣而言,確實很艱苦。受副熱帶高氣壓影響,江南大部這兩周都被高溫籠罩著。人在高溫下的反應(yīng)是很遲鈍的,簡言之,就是很難靜坐下來動腦子做事。天氣本身炎熱,加之機(jī)房里又沒有電扇、空調(diào),故在上機(jī)仿真時,真是艱熬,坐下來才一會會,就全身濕透,但是炎炎烈日擋不住我們求知、探索的欲望。通過我們不懈的努力與切實追求,終于做完了課程設(shè)計。
在這次課程兼職設(shè)計過程中,我也遇到了很多問題。比如在三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波時,我就弄了很長時間,先是遠(yuǎn)離不清晰,這直接導(dǎo)致了我無法很順利地連接電路,然后翻閱了大量書籍,查資料,終于在書中查到了有關(guān)章節(jié),并參考,并設(shè)計出了三角波、方波轉(zhuǎn)換成正弦波的電路圖。但在設(shè)計數(shù)字頻率計時就不是那么一帆風(fēng)順了。我同樣是查閱資料,雖找到了原理框圖,但電路圖卻始終設(shè)計不出來,最后實在沒辦法,只能用數(shù)字是中來代替。在此,我深表遺憾!
這次課程設(shè)計讓我學(xué)到了很多,不僅是鞏固了先前學(xué)的模電、數(shù)電的理論知識,而且也培養(yǎng)了我的動手能力,更令我的創(chuàng)造性思維得到拓展。希望今后類似這樣課程設(shè)計、類似這樣的鍛煉機(jī)會能更多些!
通過這一周的課程設(shè)計,我對一些專業(yè)知識和電子設(shè)計有了更深的了解,同時也嘗試著去應(yīng)用自己的所掌握的知識。本次電子課程設(shè)計主要是對本學(xué)年學(xué)習(xí)的模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)的應(yīng)用,同時加上電路等知識,設(shè)計一些課題。經(jīng)過幾天的奮戰(zhàn),我感受很深.
我和客某某、沈某某三個人在參加學(xué)校電子設(shè)計大賽并獲獎后,便成了參加明年的北京市電子深感自己在培養(yǎng)動手能力這方面還需很大的努力。于是,這次我們在積累參加電子設(shè)計大賽和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在老師的指導(dǎo)下,準(zhǔn)備把這個課程設(shè)計作為一次練兵,爭取為明年的北京市電子設(shè)計大賽做足準(zhǔn)備,取得一個好成績。
電子課程設(shè)計不僅給我們提供了一個很好的展現(xiàn)應(yīng)用自己所掌握的知識的平臺,又是檢驗自己所學(xué)知識的一次考核. 我們運用各自在各方面的優(yōu)勢中和起來,形成了一個團(tuán)隊.通過團(tuán)隊力量,才使設(shè)計得以完成.可以說,我們?nèi)齻€人是一個不可或缺的整體,少了任何一個人都是無法完成任務(wù)的.
單片機(jī)是我們下學(xué)期要學(xué)的一門很重要的`課程,它具有強大的功能.由于我們對單片機(jī)的應(yīng)用有了一定的了解,同時也為了下學(xué)期學(xué)習(xí)單片機(jī)打好基礎(chǔ),于是這次設(shè)計主要是以單片機(jī)為主的.一個是單片機(jī)編程器,另一個便是對單片機(jī)的一個應(yīng)用 電母雞.
在設(shè)計的過程中我們也不可避免的遇到了很多的問題.尤其是在調(diào)試過程中,會因為某些原因出不來結(jié)果,或三個人之間出現(xiàn)了意見分歧,但在最后都達(dá)成了一致. 最后在調(diào)試結(jié)果出來后,我們更是無比的興奮,無比的自豪.總之,通過這次電子課程設(shè)計,我不僅對自己的知識有了更好的掌握和應(yīng)用,更了解到團(tuán)隊精神的力量.在以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。
在做xxx的實驗前,我以為不會難做,就像以前做物理實驗一樣,做完實驗,然后兩下子就將實驗報告做完.直到做完測試實驗時,我才知道其實并不容易做,但學(xué)到的知識與難度成正比,使我受益匪淺.
在做實驗前,一定要將課本上的知識吃透,因為這是做實驗的基礎(chǔ),否則,在老師講解時就會聽不懂,這將使你在做實驗時的難度加大,浪費做實驗的寶貴時間.比如做應(yīng)變片的實驗,你要清楚電橋的各種接法,如果你不清楚,在做實驗時才去摸索,這將使你極大地浪費時間,使你事倍功半.做實驗時,一定要親力親為,務(wù)必要將每個步驟,每個細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實驗后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,你的印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久你就會忘得一干二凈,這還不如不做.做實驗時,老師還會根據(jù)自己的親身體會,將一些課本上沒有的知識教給我們,拓寬我們的眼界,使我們認(rèn)識到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的廣泛.
通過這次xxx的實驗,使我學(xué)到了不少實用的知識,更重要的是,做實驗的過程,思考問題的方法,這與做其他的實驗是通用的,真正使我們受益匪淺.
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十二
這是我第一次系統(tǒng)與完整的接觸軟件設(shè)計。我們組的題目是關(guān)于“俄羅斯方塊游戲”的設(shè)計。我在組內(nèi)主要負(fù)責(zé):
(1)游戲界面的設(shè)計;
(2)俄羅斯方塊的造型;
(3)游戲級別的自由選擇;
(4)游戲速度的自由選擇;。
(5)游戲的背景音樂。
在這次課程設(shè)計中,我的能力得到了鍛煉,自己也有許多體會。這次的課程設(shè)計是自己第一次全面接觸軟件的制作過程。以前僅僅是對軟件的開發(fā)有一個大體的印象,通過這次的課程設(shè)計,我對軟件的開發(fā)有了切身的體會。軟件并不像我原來所想的那樣十分神秘,而是有著一個相對固定的模式和流程。我們只要按照這個模式和流程,就能夠比較規(guī)范的完成一個軟件的制作。軟件的制作是一個系統(tǒng)的工程,需要我們掌握多方面的知識。在這次課程設(shè)計中,我覺得自己的知識面依然有所欠缺。因此我需要在以后的學(xué)習(xí)中加以注意,要不斷的提高自己的知識面與知識層次。
在編程的過程中,我體會到編程是十分辛苦的。在課程設(shè)計這一段時間里,我每天的生活基本是在不斷的調(diào)試程序和修改代碼中完成的。有時,這種生活令人感到乏味和疲倦,但是在這種近似枯燥的生活中,我的編程水平有了一定程度的提高,這是課程設(shè)計中我最大的收獲。以前學(xué)習(xí)計算機(jī)語言,總是靜不下心來,不能認(rèn)真的看書。這次課程設(shè)計,為了順利的完成編程工作,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了vb語言,并有了一定的心得體會。所以在以后的學(xué)習(xí)中,自己全身心的投入,這樣學(xué)習(xí)才會有效率,才會有效果。
這次的課程設(shè)計是按小組進(jìn)行的,我們的小組由兩名同學(xué)組成。軟件的設(shè)計本來就是一個團(tuán)體的智慧結(jié)晶。這次課程設(shè)計也給了我們一次體驗團(tuán)體合作的機(jī)會。在課程設(shè)計中,我深深的體會到集體的智慧于力量是個人所無法比擬的。在課程設(shè)計中,我們的小組成員互相幫助,有問題兩個人一起討論解決,大大節(jié)省了時間?;ハ喽继岢隽撕芎玫慕ㄗh,使我們的課程設(shè)計得以較好的完成。
課程設(shè)計已經(jīng)結(jié)束了,但在課程設(shè)計的這些體會要應(yīng)用到今后的日常學(xué)習(xí)中去。在新的學(xué)期,我覺得自己要在以下幾個方面加以注意:
首先,在學(xué)習(xí)專業(yè)課的時候要注意理論聯(lián)系實際。注意將課本上的知識應(yīng)用到日常的操作中,真正做到學(xué)以致用。只有這樣,才能做到目的明確,才能有足夠的學(xué)習(xí)動力。
其次,在學(xué)習(xí)過程中要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流,討論所遇到的問題,并一起解決。在討論中解決問題,會節(jié)約很多時間,并且在交流的過程中,我們也可以學(xué)到更多的東西。
課程設(shè)計已經(jīng)已經(jīng)完美解暑,這次課程設(shè)計給我打來了很多新的體會,在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié),不斷改進(jìn),使自己的成績有新的提高。只有不斷努力,才會使自己變得更加優(yōu)秀。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十三
數(shù)電課程設(shè)計是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生實際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。回顧起此次課程設(shè)計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在短短的兩個星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學(xué)過的知識,而且學(xué)到了很多在書本上所沒有學(xué)到過的知識。
通過這次數(shù)電課程設(shè)計使我懂得了理論與實際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來,從理論中得出結(jié)論,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。在設(shè)計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做數(shù)電課程設(shè)計,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設(shè)計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對以前所學(xué)過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固。
這次數(shù)電課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在王老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時,在王老師的身上我學(xué)得到很多實用的知識??傮w來說,這次實習(xí)我受益匪淺。在摸索該如何設(shè)計程序使之實現(xiàn)所需功能的過程中,特別有趣,培養(yǎng)了我的設(shè)計思維,增加了實際操作能力。在讓我體會到了設(shè)計的艱辛的同時,更讓我體會到成功的喜悅和快樂。這次數(shù)電課程設(shè)計,雖然短暫但是讓我得到多方面的提高:
1、提高了我們的邏輯思維能力,使我們在邏輯電路的分析與設(shè)計上有了很大的進(jìn)步。加深了我們對組合邏輯電路與時序邏輯電路的認(rèn)識,進(jìn)一步增進(jìn)了對一些常見邏輯器件的了解。另外,我們還更加充分的認(rèn)識到,數(shù)字電路這門課程在科學(xué)發(fā)展中的至關(guān)重要性。
2、查閱參考書的獨立思考的能力以及培養(yǎng)非常重要,我們在設(shè)計電路時,遇到很多不理解的東西,有的我們通過查閱參考書弄明白,有的通過網(wǎng)絡(luò)查到,但由于時間和資料有限我們更多的還是獨立思考。
3、相互討論共同研究也是很重要的,經(jīng)常出現(xiàn)一些問題,比如電路設(shè)計中的分頻器的設(shè)計,開始并不理解分頻器的原理,但是和其他的專業(yè)同學(xué)討論后,理解了分頻器的基本原理后,很快的設(shè)計了電路原理圖。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十四
這門課程主要研究如何有效可靠地傳輸信息。本課程特點是系統(tǒng)性強、概念抽象、數(shù)學(xué)含量大。首先建立了通信系統(tǒng)的概念和組成,其次在各章深入介紹各個部分的性能。從整體到局部,思路明確,框架結(jié)構(gòu)清晰。
這門課程理論性較強,主要側(cè)重研究通信系統(tǒng)中每個模塊的實現(xiàn)和性能分析。在這門課程中,主要講解了通信系統(tǒng)基本概念,確定信號和隨機(jī)信號分析,信道研究,模擬調(diào)制系統(tǒng),數(shù)字基帶,帶通傳輸系統(tǒng)以及信源,信道編碼等內(nèi)容。
通信原理這門課,一開始就覺得很難,看到好厚的書、一大堆的數(shù)學(xué)推導(dǎo)公式就慌了。剛開始聽課時,涉及到很多信號與線性系統(tǒng)、工程數(shù)學(xué)里的知識,老師講課時,我們一臉茫然。后來通過下來復(fù)習(xí)前期課程,將以前知識重新拾起,而且老師在課堂上也不斷引導(dǎo)我們回顧,慢慢地我們適應(yīng)了通信原理的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過程中主要使用了以下幾種學(xué)習(xí)方法。1、建立數(shù)學(xué)模型的學(xué)習(xí)方法。將通信系統(tǒng)模塊化,我們并不需要了解各個部分具體的電路連接和實現(xiàn),我們將其用一個模型來代替,研究這個模型的性能。例如在調(diào)制解調(diào)時,我們注重的是調(diào)制的幾種分類,他們分別在帶寬,抗噪聲性能,實現(xiàn)難易程度上的特點。根據(jù)不同的條件需要來采用不同的調(diào)制。2、總結(jié)分類對比的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)過程中,我們不能死記硬背的記模塊的性能,相互對比有助于更好理解。模擬調(diào)幅波學(xué)習(xí)時,我們可以將am,dsb,ssb幾種性能做一個簡單的總結(jié),將他們優(yōu)缺點相互對比,既簡單又明了還記憶印象深刻。3、簡單邏輯推理的方法。在通信系統(tǒng)中,每種技術(shù)的使用都是有原因的。通過簡單的推理可以將各種措施方法將相互聯(lián)系,將各部分之間聯(lián)系起來,更好的從整體上把握。在數(shù)字基帶通信中,很容易產(chǎn)生碼間串?dāng)_,為了消除這種現(xiàn)象,我們采取理想低通和余弦滾降特性的設(shè)計。根據(jù)他們各自優(yōu)缺點,我們又引進(jìn)部分響應(yīng)這一改進(jìn)技術(shù)。這樣我們很容易將這幾個知識點聯(lián)系起來并更好地理解。4、數(shù)學(xué)工具的應(yīng)用。本課程數(shù)學(xué)推導(dǎo)多且繁瑣,但是我們要記得,數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程是我們借助的工具,并不是我們的重點。很多時候我們只要掌握了推導(dǎo)方法即可,千萬不要陷入數(shù)學(xué)計算的漩渦中。
很幸運李世銀教授帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)這門課程。老師講課很有經(jīng)驗,非常有特點。他系統(tǒng)概念很強,善于總結(jié)。每堂課前總會帶領(lǐng)我們回顧上節(jié)課講過的重點內(nèi)容,將每章節(jié)之間都聯(lián)系在一起。老師注重啟發(fā)式教育,每次講解新的概念時,他不會直接給出而是通過前序章節(jié)的學(xué)習(xí)帶我們分析現(xiàn)有系統(tǒng)的狀態(tài)存在的問題,以此來引入新的概念。通信原理理論性強又比較抽象,李老師經(jīng)常會舉日常生活中例子讓我們更好地理解知識點。他人和藹可親,上課與大家互動特別多,帶動上課的積極性,避免一味講課灌輸式學(xué)習(xí)。課堂上我們的思想是活躍開放的,不斷思考老師提出的問題并和老師互動交流,提高了學(xué)習(xí)的熱情和積極性。
《通信原理》有極強的理論性,有大量、嚴(yán)密的數(shù)學(xué)推導(dǎo)和公式,而且分析推導(dǎo)的方法往往從時域和頻域同時展開,要求我們從時域和頻域的不同側(cè)面全面、準(zhǔn)確、方便地理解信號,掌握系統(tǒng)處理的特點和結(jié)果。這些充分體現(xiàn)了它作為專業(yè)核心課程的特點。雖然課程學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是在學(xué)習(xí)本課程中學(xué)到的學(xué)習(xí)方法將會使我們受益匪淺。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十五
時間總是過得非???,經(jīng)過一周的課程設(shè)計的學(xué)習(xí),我已經(jīng)自己能制作一個高保真音頻功率放大器,這其中的興奮是無法用言語表達(dá)的。
學(xué)習(xí)模電這段時間也是我們一學(xué)期最忙的日子,不僅面臨著期末考試,而且中間還有一些其他科目的實驗,更為緊急的是,之前剛做完protel99的課程設(shè)計,本周必須完成模電的課程設(shè)計。任務(wù)對我們來說,顯得非常重。昨天剛考完復(fù)變,為了盡快完成模電的課程設(shè)計,我一天也沒歇息。相關(guān)知識缺乏給學(xué)習(xí)它帶來非常大困難,為了盡快掌握它的用法,我照著原理圖學(xué)習(xí)視頻一步一步做,終于知道了如何操作。
剛開始我借來了一份高保真音頻功率放大器的電路原理圖,但離實際應(yīng)用差距較大,有些器件非常難找到,后來到網(wǎng)上搜索了一下相關(guān)內(nèi)容,順便到學(xué)校圖書館借相關(guān)書籍,經(jīng)過不斷比較與討論,最終敲定了高保真音頻功率放大器的電路原理圖,并且詢問了兄弟班關(guān)于元器件的參數(shù)情況。為下步實物連接打好基礎(chǔ)。
在做電路仿真時,我畫好了電路原理圖,修改好參數(shù)后,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)列表時系統(tǒng)總是報錯,無論我怎樣修改都不行,后來請教同學(xué),他們也遇到了同樣的困惑。任何事情都不可能是一帆風(fēng)順的,開始是創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表時出現(xiàn)問題,后來是沒有差錯但出來的仿真波形不是預(yù)計中的,這確實非常難修改。輸出時仿真波形總是一條直線,我弄了一晚上也找不出原因,整個人也顯得焦躁不已。
接下來,開始了我們的實物焊接階段。之前的電工實習(xí)讓我簡單的接觸到了焊接實物,以為會比較輕松,但實際焊接起來才發(fā)現(xiàn)此次與電工實習(xí)中的焊接實物有非常大的不同,要自己對焊板上元件進(jìn)行布置和焊接電路元件連線,增加了非常大的難度。由于采用了電路板,為了使步線美觀、簡潔,還真是費了我們不少精力,經(jīng)過不斷的修改與討論,最終結(jié)果還比較另人滿意。
經(jīng)過這段課程設(shè)計的日子,我發(fā)現(xiàn)從剛開始的matlab到現(xiàn)在的pspice,不管是學(xué)習(xí)哪種軟件,都給我留下了非常深的印象。由于沒有接觸,開始學(xué)得非常費力,但到后來就好了。在每次的課程設(shè)計中,遇到問題,最好的辦法就是問別人,因為每個人掌握情況不一樣,不可能做到處處都懂,發(fā)揮群眾的力量,復(fù)雜的事情就會變得非常簡單。這一點我深有體會,在非常多時候,我遇到的困難或許別人之前就已遇到,向他們請教遠(yuǎn)比自己在那冥思苦想來得快。
雖然最終實物做出來了,但這并不是我一個人做出來的。通過這次課程設(shè)計,我明白了一個團(tuán)隊精神的重要性,因為從頭到尾,都是大家集體出主意,來解決中間出現(xiàn)的各種問題。從原理圖的最終敲定,到波形的仿真,到元器件的選擇與購買,到最后實物的焊接與調(diào)試,這都是大家分工合作的結(jié)果,正是因為大家配合得默契,每項工作都完成得非常棒,銜接得非常好,才使我們非常快的完成了任務(wù)。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十六
對于此次課程設(shè)計,我早在寒假就借了相關(guān)書籍參看,但上面講的主要是有關(guān)操作方面的內(nèi)容,編程方面講得很少,而且在假期中也并不知道課設(shè)的題目是什么,因此此次課設(shè)基本上都是在開學(xué)后的這兩周內(nèi)完成的。
以前做過的軟件方面的課設(shè)如c語言課設(shè)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課設(shè)都是在假期完成的,由于自己是一個十分追求完美的人,因此幾乎每次都花了將近大半個假期的時間來做,如c語言就花了一個多月的時間來做,分?jǐn)?shù)當(dāng)然也較高,有90來分。對于課程設(shè)計,我歷來都是相當(dāng)認(rèn)真的,此次操作系統(tǒng)的課程設(shè)計當(dāng)然也不例外??墒且郧皼]怎么接觸過,學(xué)校也沒怎么系統(tǒng)地講過,在剛接到題目時除了知道如何用gcc編譯等等,幾乎可以算作處于一無所知的狀態(tài)。時間緊任務(wù)重,要從對linux一無所知的狀態(tài)到獨立出色地完成課設(shè),不下點苦功夫是不成的。那兩周里我除了吃飯睡覺幾乎就沒離開電腦過,有時時間晚了食堂關(guān)門飯都沒得吃了。終于,在這樣近乎玩命地學(xué)習(xí)工作下,身體撐不住了,在第二周周三晚上我發(fā)燒了。但是眼看就要到檢查的日期了,而我的課設(shè)也就快完工了。我不想因為看病而耽誤下去弄得前功盡棄,因此只買了點藥,繼續(xù)在電腦前拼命……最后,總算趕在周五檢查前做出了較滿意的作品。
在周五檢查那天,老師看了我第4題后,又抽查了一下我的第3題,其實也只是要我把第3題運行一下而已罷了。若放在平時,這絕對是小菜一碟,但當(dāng)時正在發(fā)燒,加上一點緊張,居然把模塊加載命令insmodfdev.o錯打成insmodfdev.c了,由于這個低級失誤造成心中慌亂,于是后面的一條生成設(shè)備文件命令mknod干脆就照著參考資料打上去了。于是老師認(rèn)為我不熟,在那題上打了個半鉤。當(dāng)時心里確實感到十分地遺憾和沮喪,心想所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”,一分鐘若把握不好,也同樣盡毀十年功啊!
但最后,我終于明白,分?jǐn)?shù)不過是個數(shù)字,知識才是自己的。通過這次課程設(shè)計,我確實學(xué)到了很多東西,多年后我可能已經(jīng)忘記這次課設(shè)最后打了多少分,但這些學(xué)到的東西卻可以使我受益終生。除了知識技術(shù)上的東西,我更鍛煉了自己的快速學(xué)習(xí)能力;我學(xué)會了如何快速有效地從圖書館、網(wǎng)絡(luò)獲取自己需要的信息;我嘗到了在周圍很多同學(xué)拷來拷去時孤軍奮戰(zhàn)的痛苦;我體會了夜以繼日完成一個項目時中途過程的艱辛及最終完成后巨大的成就感……我更加深了人生的信心,以后面對任何一個困難的項目,我想我都不會懼怕,并最終能夠成功地將其完成。
感謝老師,感謝此次課程設(shè)計。雖然在其中吃了不少苦頭,但我毫不后悔,因為我滿載而歸。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十七
本學(xué)期的微機(jī)原理和接口技術(shù)及其課程設(shè)計都已經(jīng)結(jié)束。在這個過程中,我們有所付出,也有所回報,讓我感受頗多。
對于《微機(jī)原理與接口技術(shù)》這門課程而言,初學(xué)時,感覺摸不著頭緒。面對著眾多的術(shù)語、概念及原理性的問題不知道該如何下手。在了解課程的特點后,我發(fā)現(xiàn),應(yīng)該以微機(jī)的整機(jī)概念為突破口,在如何建立整體概念上下功夫?!奥槿鸽m小,五臟俱全”,可以通過學(xué)習(xí)一個模型機(jī)的組成和指令執(zhí)行的過程,了解和熟悉計算機(jī)的結(jié)構(gòu)、特點和工作過程。《微機(jī)原理與接口技術(shù)》課程有許多新名詞、新專業(yè)術(shù)語。透徹理解這些名詞、術(shù)語的意思,為今后深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。一個新的名詞從首次接觸到理解和應(yīng)用,需要一個反復(fù)的過程。而在眾多概念中,真正關(guān)鍵的并不是很多。比如“中斷”概念,既是重點又是難點,如果不懂中斷技術(shù),就不能算是搞懂了微機(jī)原理。在學(xué)習(xí)中凡是遇到這種情況,絕對不輕易放過,要力求真正弄懂,搞懂一個重點,將使一大串概念迎刃而解。學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)許多概念很相近,為了更好地掌握,將一些容易混淆的概念集中在一起進(jìn)行分析,比較它們之間的異同點。比如:微機(jī)原理中,引入了計算機(jī)由五大部分組成這一概念;從中央處理器引出微處理器的定義;在引出微型計算機(jī)定義時,強調(diào)輸入/輸出接口的重要性;在引出微型計算機(jī)系統(tǒng)的定義時,強調(diào)計算機(jī)軟件與計算機(jī)硬件的相輔相成的關(guān)系。微處理器是微型計算機(jī)的重要組成部分,它與微型計算機(jī)、微型計算機(jī)系統(tǒng)是完全不同的概念。
微處理器、微型計算機(jī)和微型計算機(jī)系統(tǒng)在微機(jī)中,最基礎(chǔ)的語言是匯編語言。匯編語言是一個最基礎(chǔ)最古老的計算機(jī)語言。語言總是越基礎(chǔ)越重要,在重大的編程項目中應(yīng)用最廣泛。就我的個人理解,匯編是對寄存的地址以及數(shù)據(jù)單元進(jìn)行最直接的修改。而在某些時候,這種方法是最有效,最可靠的。比如,在當(dāng)今的戰(zhàn)爭中,首先就是運用這方面的知識來修改地方的系統(tǒng)程序。讓地方的衛(wèi)星偏離軌道,從而不能發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。其威力可見一斑。
然而,事物總有兩面性,有優(yōu)點自然缺點也不少。其中,最重要的一點就是,匯編語言很復(fù)雜,對某個數(shù)據(jù)進(jìn)行修改時,本來很簡單的一個操作會用比較煩瑣的語言來解決,而這些語言本身在執(zhí)行和操作的過程中,占有大量的時間和成本。在一些講求效率的場合,并不可取。匯編語言對學(xué)習(xí)其他計算機(jī)起到一個比較、對照、參考的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)事物總是從最簡單基礎(chǔ)的開始。那么學(xué)習(xí)高級語言也當(dāng)然應(yīng)當(dāng)從匯編開始。學(xué)習(xí)匯編語言實際上是培養(yǎng)了學(xué)習(xí)計算機(jī)語言的能力和素養(yǎng)。個人認(rèn)為,學(xué)習(xí)匯編語言對學(xué)習(xí)其他語言很有促進(jìn)作用。匯編語言在本學(xué)期微機(jī)學(xué)習(xí)中有核心地位。本學(xué)期微機(jī)原理課程內(nèi)容繁多,還學(xué)習(xí)了可編程的計數(shù)/定時的8253,可編程的外圍接口芯片8255a等。學(xué)的都是芯片邏輯器件,而在名字前都標(biāo)有“可編程”,其核心作用不可低估。我認(rèn)為,在學(xué)習(xí)中要考慮到“學(xué)以致用”,因此,在接下來我們又安排了微機(jī)原理與接口技術(shù)的課程設(shè)計。
經(jīng)過本次微機(jī)課題的設(shè)計與研究,我們深入的學(xué)習(xí)了除課本以外的很多微機(jī)附件的內(nèi)容,掌握了很多實驗室操作技能。我們在實際設(shè)計中遇到很多問題,但結(jié)合所學(xué)知識以及參考資料的幫助,不斷地嘗試,設(shè)計了一種能夠解決實際問題的系統(tǒng)。同時也加深了我們對于現(xiàn)實生活中,實際的嵌入式操作系統(tǒng)的原理的理解。
在實際設(shè)計過程中,我們遇到了諸多設(shè)計的問題。例仿真系統(tǒng)中某些芯片沒有,這一問題主要是因為我們所設(shè)計的功能諸多,剛開始對于這一設(shè)計在硬件方面設(shè)計不是非常的合理,后來通過使用所用仿真軟件的繪畫功能,新增加了一個芯片便解決了所有的按鍵和現(xiàn)實問題。
在程序設(shè)計中,我們更加深入了解了8086的使用與本質(zhì)。為了能設(shè)計成功,我們查閱了各種關(guān)于其硬件連接和軟件設(shè)計的資料,同時也發(fā)現(xiàn)了理論資料與實踐上的區(qū)別,通過多次嘗試,成功完成了硬件和軟件的設(shè)計。在這次課題設(shè)計過程中,我們合理的分工,適宜的規(guī)劃進(jìn)度的進(jìn)展,不僅僅按時完成了預(yù)先設(shè)計的內(nèi)容,而且學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
在這一過程中,我們充分發(fā)揮我們的主觀能動性,想象創(chuàng)造性,攻克了很多之前都沒有想過的難關(guān),真的受益匪淺。這次設(shè)計不僅僅耗時耗力,而且還要整天對著電腦進(jìn)行仿真且不停的調(diào)試、修改,這次課程設(shè)計對我們理論和實驗都有很大的提升,我想這些對于我們今后的學(xué)習(xí)生活都有很重要的意義,這將是我們在程序設(shè)計以及大學(xué)學(xué)習(xí)過程中的寶貴經(jīng)驗和財富。
電氣工程課程設(shè)計心得體會篇十八
通過此次課程設(shè)計,使我更加扎實的掌握了有關(guān)高頻電子線路方面的知識,在設(shè)計過程中雖然遇到了一些問題;但經(jīng)過一次又一次的思考,一遍又一遍的檢查終于找出了原因所在,也暴露出了前期我在這方面的知識欠缺和經(jīng)驗不足;實踐出真知,通過親自動手制作,使我們掌握的知識不再是紙上談兵。
過而能改,善莫大焉。其實在課程設(shè)計過程中,在我們不斷發(fā)現(xiàn)錯誤,不斷改正,不斷領(lǐng)悟,不斷獲齲最終的檢測調(diào)試環(huán)節(jié),本身就是在踐行“過而能改,善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計終于順利完成了,在設(shè)計中遇到了很多問題,最后在老師的指導(dǎo)下,終于游逆而解。在今后社會的發(fā)展和學(xué)習(xí)實踐過程中,一定要不懈努力,不能遇到問題就想到要退縮,一定要不厭其煩的發(fā)現(xiàn)問題所在,然后一一進(jìn)行解決,只有這樣,才能成功的做成想做的事,才能在今后的道路上劈荊斬棘,而不是知難而退,那樣永遠(yuǎn)不可能收獲成功,收獲喜悅,也永遠(yuǎn)不可能得到社會及他人對你的認(rèn)可!
課程設(shè)計誠然是一門專業(yè)課,給我很多專業(yè)知識以及專業(yè)技能上的提升,同時又是一門講道課,一門辯思課,給了我許多道,給了我很多思,給了我莫大的空間。同時,設(shè)計讓我感觸很深。使我對抽象的理論有了具體的認(rèn)識。通過這次課程設(shè)計,我掌握了常用元件的識別和測試;熟悉了常用儀器、儀表;了解了電路的連線方法;以及如何提高電路的性能等等,掌握了焊接的方法和技術(shù),通過查詢資料,也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。
實驗過程中,也對團(tuán)隊精神的進(jìn)行了考察,讓我們在合作起來更加默契,在成功后一起體會喜悅的心情。果然是團(tuán)結(jié)就是力量,只有互相之間默契融洽的配合才能換來最終完美的結(jié)果。
此次設(shè)計也讓我明白了思路即出路,有什么不懂不明白的地方要及時請教或上網(wǎng)查詢,只要認(rèn)真鉆研,動腦思考,動手實踐,就沒有弄不懂的知識,收獲頗豐。