讀后感是思考與表達(dá)的結(jié)合，通過(guò)書寫我們可以更好地表達(dá)自己的思想，展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)。要寫一篇較為完美的讀后感，首先需要全面理解書中的主題和核心思想。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
做人與做事讀后感篇一
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術(shù)，俗話說(shuō)"想做事、先做人"。而做人應(yīng)該是為做事打下基礎(chǔ)，做事才是一種人生目標(biāo)。
書中講到的做人和做事的`方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動(dòng)、思想和細(xì)節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會(huì)會(huì)做人的實(shí)在太多了，從小被教育要懂得在這個(gè)社會(huì)上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應(yīng)該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時(shí)候拿出本事，樂(lè)于助人。這樣當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂(lè)觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高姿態(tài)的做事風(fēng)格。如果你有了目標(biāo)，那就立即行動(dòng)，不要找任何借口。認(rèn)真的去完成工作，將事情做細(xì)，任何成功，都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來(lái)的。腳踏實(shí)地的做好基礎(chǔ)工作，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
最后用書中的一句話來(lái)總結(jié)，低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇二
寒假里我讀了盧勤的《做人與做事》。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于盧勤的介紹。她是我國(guó)教育界著名的青少年教育專家，30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛心。人們稱她為“知心姐姐”。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。這本書行文流暢，娓娓道來(lái)，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。
學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”，是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子“平起平坐”，學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。
我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼里。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。
讀完此書，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的.膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。
做人與做事讀后感篇三
感恩做人，敬業(yè)做事，是一種可貴的品質(zhì)，也是一種高尚的人格。對(duì)于職場(chǎng)人士而言，更是必不可少的為人處世之道。如果不具備這種優(yōu)秀的品格，成功只會(huì)是一種奢侈的“夢(mèng)想”。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，秉持一顆感恩之心，以敬業(yè)的態(tài)度去做好自己的工作，才會(huì)擁有一個(gè)精彩絕倫的職場(chǎng)人生。
感恩做人，敬業(yè)做事，是一種生活態(tài)度，我們將會(huì)以坦蕩的心境應(yīng)對(duì)工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩，我們才能更容易在職場(chǎng)中獲得成功。
那么，在實(shí)際生活中，我們?nèi)绾尾拍茏龅健案卸髯鋈?，敬業(yè)做事”呢？
感恩做人，敬業(yè)做事，首先要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實(shí)，少一些計(jì)較；工作中多一些準(zhǔn)備，少一些盲目；多一些奉獻(xiàn)，少一些索??；多一些完美，少一些缺陷；多一些務(wù)實(shí)，少一些浮躁；多一些擔(dān)當(dāng)，少一些推諉；多一些認(rèn)真，少一些糊弄。
當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)自己做到了“七多”，甚至“八多”、“九多”時(shí)，你的職場(chǎng)道路肯定會(huì)越走越寬，越走越順暢，因?yàn)槔习迤髦氐木褪沁@樣的員工。
感恩做人，敬業(yè)做事，還需要時(shí)刻自省，杜絕這些問(wèn)題在工作中出現(xiàn)：做事拖拉，沒(méi)有執(zhí)行能力；敷衍了事，做事三心二意；沒(méi)有結(jié)果，做事只知苦干；各行其是，破壞團(tuán)隊(duì)合作；只說(shuō)不做，推卸責(zé)任；粗枝大葉，錯(cuò)誤連接不斷；心緒飄搖，時(shí)刻想著跳槽。
毫無(wú)疑問(wèn)，假如一個(gè)員工總是樂(lè)于置身“問(wèn)題俱樂(lè)部”，那么，他也勢(shì)必成為老板“樂(lè)于”請(qǐng)走的對(duì)象。要解決這一問(wèn)題，你需要從根本上入手。正如一名演說(shuō)家所說(shuō)：“如果你想要有所成就，做好自己的事固然重要，最重要的還是要有一顆懂得感恩的心和敬業(yè)愛崗的精神，它會(huì)讓你得到更多人的關(guān)心與幫助，會(huì)讓你自覺地把工作看做創(chuàng)造非凡價(jià)值的快樂(lè)過(guò)程，這些事你走向成功的最寶貴的財(cái)富?！?BR> 朋友們，我們知道，一個(gè)人能夠找到自己合意的事業(yè)并不容易。在這件事情上，我們只有兩種情況：找到自己的事業(yè)和沒(méi)有找到自己的事業(yè)。找到自己事業(yè)的人是有福的，他們可以向著自己的夢(mèng)想而努力了。沒(méi)有找到自己事業(yè)的人該怎么辦？我的感悟是，沒(méi)有找到自己的事業(yè)的時(shí)候也至少要做到盡職盡責(zé)地敬業(yè)。說(shuō)實(shí)話，我們大多數(shù)的人，都是這種情況，沒(méi)有找到自己合意的事業(yè)。但是，我們不要說(shuō)為別人，哪怕是為了自己，也應(yīng)當(dāng)盡力而為。當(dāng)然，如果你沒(méi)有找到自己的合意的事業(yè)的話，你也有兩種情況：一是做好當(dāng)下，以后再找；二是，一邊做好當(dāng)下，一邊繼續(xù)尋找。無(wú)論你如何選擇，你都需要做好當(dāng)下，盡心盡力地做好當(dāng)下，也就是敬業(yè)。因?yàn)楫?dāng)下是你前進(jìn)的基地、是你起飛的跑道、是你展示的基礎(chǔ)舞臺(tái)、是你展現(xiàn)輝煌的背景。所以，做好當(dāng)下敬業(yè)做事，你有機(jī)會(huì)去找到自己的事業(yè)；不做好當(dāng)下，你的可能性很小。
所以說(shuō)，敬業(yè)，不是為別人，更是為自己。敬業(yè)，你的人生有希望，不敬業(yè)，你的人生沒(méi)有指望。
如果我們做到了心中有感恩、行動(dòng)能敬業(yè)，那么，我們的人生境界，必將豁然開朗！我們拔出迷霧、重見彩虹必將指日可待！因?yàn)?，感恩生大愛，大愛生和氣，和氣生悅色，悅色生婉容?BR> 做人與做事讀后感篇四
最近，媽媽給我送給我一本書《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路?！边@是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的'勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇五
今年寒假，我買了一本書叫《做人與做事》。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，覺得自己有很多行為不對(duì)。
其中，我做的`最不對(duì)的就是第一篇《好心態(tài)能改變你的世界》。每個(gè)人的內(nèi)心里住著兩個(gè)小人兒，一個(gè)是太好了小人兒，一個(gè)是太糟了小人兒。太好了小人兒，他能把壞事變成好事，把不利變成有利。而太糟了小人兒，他無(wú)論遇到了什么事情，都要緊皺著眉頭說(shuō)：太糟了，糟透了，煩死了！搞得你對(duì)生活失去興趣和希望，但是自從我讀了《做人與做事》這本書，決定要和太糟了先生說(shuō)再見了，和太好了小人兒說(shuō)：歡迎你回來(lái)，‘太好了’先生。大人們總是說(shuō)我們這不行，那不行的。其實(shí)，讓我們這些少年兒童喊出我能行是很容易的。如果大人們不插手，反而能顯示出孩子們的自身能力。而我不行在我們的頭腦中一旦扎下了根，我們就會(huì)變得對(duì)做任何事都沒(méi)有信心，會(huì)覺得離開了父母和老師寸步難行。
爸爸媽媽們，我們考試考砸了，不責(zé)怪我們，是相信我們經(jīng)過(guò)努力還能考好，因?yàn)槿说囊簧幸媾R各種各樣的考試，不能笑對(duì)失敗，又怎能笑著迎接成功呢？所以，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要不停地、隨時(shí)隨地地鼓勵(lì)我們，不斷地強(qiáng)化我們我能行這種積極向上的意識(shí)，幫助我們樹立信心。
我從小到現(xiàn)在只是偶爾幫助別人，偶爾關(guān)心別人。但是讀了《做人與做事》我明白了這樣的道理：你把最好的給予了別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的回報(bào)，你幫助的人越多，你得到的也會(huì)越多；你越小氣，就越一無(wú)所有。一個(gè)人就是一個(gè)獨(dú)特的世界。如果你想改變你的世界，學(xué)會(huì)做人與做事，首先就要改變你的心態(tài)。用太好了的心態(tài)去對(duì)待事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上總會(huì)掛著微笑，因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它怎么樣，它就對(duì)你怎么樣。用我能行三個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己，你會(huì)找回最寶貴的精神——自信。你不但學(xué)回了發(fā)現(xiàn)自己，更懂得肯定自己和鼓勵(lì)自己。正像一位作家講的那樣：一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)；而一個(gè)擁有自信心的人，卻能走遍海角天涯。
讀完這本書，我受益匪淺，覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人與做事。
做人與做事讀后感篇六
在閱讀完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的做人與做事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤是《中國(guó)少年報(bào)》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。
學(xué)習(xí)做人與做事，不僅我們需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與我們"平起平坐",學(xué)會(huì)與我們交流。
每一個(gè)人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫"我能行",另一扇門叫"我不行".
走進(jìn)"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗(yàn)，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風(fēng)雨，樂(lè)于在困難中微笑。
走進(jìn)"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對(duì)自己沒(méi)有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點(diǎn)困難就想往后退，即使成功的機(jī)會(huì)到來(lái)，他們也抓不住。
香港小學(xué)生叔雨趴在桌邊，有一天仔細(xì)觀察一只螞蟻吃蛋糕的過(guò)全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的：
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動(dòng)著，好像很疲倦似的，我暗笑它無(wú)能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個(gè)獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認(rèn)真地圍著它心目中的龐然大物爬來(lái)爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來(lái)幫忙了，可它們?cè)趺窗嵋舶岵粍?dòng)……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號(hào)呢！不一會(huì)兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍浩浩蕩蕩地爬過(guò)來(lái)。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來(lái)了，也向前移動(dòng)了。當(dāng)它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會(huì)泄氣了，可出乎我的意料竟回來(lái)了，毫不猶豫地重新開始，好像不達(dá)目的絕不罷休。我被它們感動(dòng)了。
一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?BR> 人是地球上最偉大的動(dòng)物，是人創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒(méi)個(gè)人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！
怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學(xué)的同學(xué)們總結(jié)出了8句話，很值得借鑒：
相信自己行，才會(huì)我能行；
別人說(shuō)我行，努力才能行；
你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；
今天若不行，爭(zhēng)取明天行；
不但自己行，幫助別人行；
能正視不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行；
著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂(lè)人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來(lái)幫助你！"娓娓道來(lái)，沒(méi)有說(shuō)教的痕跡，在中小學(xué)生中廣為流傳，起到了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！
做人與做事讀后感篇七
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》，450字。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。”這是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生，讀后感《450字》。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的.恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇八
《做事先做人》這本書，我利用閑暇時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來(lái)談?wù)勛x了這本書后的一些體會(huì)。
《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠(chéng)心，誠(chéng)心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺(tái);做人要有信心，信心是成功的動(dòng)力;做人要有謙遜心，謙遜心是進(jìn)步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場(chǎng);做人要有精進(jìn)心，精進(jìn)心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會(huì)的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎(chǔ);做人要敬業(yè)，敬業(yè)是人生價(jià)值的砝碼。
人們常說(shuō)：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個(gè)小問(wèn)題，它是伴隨人一生的重要課題。通過(guò)讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：
一要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題;二是不要批評(píng)、抱怨、責(zé)罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說(shuō);五是不要表現(xiàn)得比別人聰明;六是要有積極的態(tài)度。
總之，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，人不管大官小官，要做個(gè)好官。不論大事小事，要做點(diǎn)實(shí)事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人，以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。
做人與做事讀后感篇九
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術(shù)，俗話說(shuō)"想做事、先做人".而做人應(yīng)該是為做事打下基礎(chǔ)，做事才是一種人生目標(biāo)。
書中講到的做人和做事的方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動(dòng)、思想和細(xì)節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會(huì)會(huì)做人的實(shí)在太多了，從小被教育要懂得在這個(gè)社會(huì)上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應(yīng)該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時(shí)候拿出本事，樂(lè)于助人。這樣當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂(lè)觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高姿態(tài)的做事風(fēng)格。如果你有了目標(biāo)，那就立即行動(dòng)，不要找任何借口。認(rèn)真的去完成工作，將事情做細(xì)，任何成功，都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來(lái)的。腳踏實(shí)地的做好基礎(chǔ)工作，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
最后用書中的一句話來(lái)總結(jié)，低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇十
趁假期讀了《做人做事好心態(tài)》這本書，首先感覺：章章精彩，段段有道，字字精煉，每章節(jié)都從一個(gè)方面闡述了做人與做事的道理。
然而，這個(gè)世界上，總有很多讓我們無(wú)奈的事情，失望、挫敗、不滿足等各種各樣的情緒，總是伴隨著我們，并有可能擊倒我們。此時(shí)的我們，如果采取積極向上的心態(tài)，就會(huì)比較容易成功，因?yàn)榉e極向上的人容易幸?？鞓?lè)。有了積極向上的好心態(tài)，就會(huì)有更美好的生活。有了好心態(tài)，就有了好心情，有了好心情，才會(huì)有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)各種理想和愿望。否則，就會(huì)使人整天生活在焦躁與煩惱之中，終將一事無(wú)成。
一、擁有良好心態(tài)好處多
精讀完此書，覺得擁有好的心態(tài)是一種內(nèi)心的愉悅，是情感的慰籍，是精神的支撐，是心靈的光環(huán)。好心態(tài)是一種境界，要擁有好心態(tài)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗(yàn)，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái)，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到"不以物喜，不以己悲"，放開胸懷，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這樣，自然就會(huì)找到對(duì)待功名利祿等身外之物的正確答案。到那時(shí)，就會(huì)做到既不失追求之志，又不放縱非分之想，既有不斷進(jìn)取的意識(shí)，又有心想事成的準(zhǔn)備，始終擁有一份好心情。
擁有好心態(tài)的人還會(huì)正切對(duì)待挫折與失敗。面對(duì)失誤不沮喪，因?yàn)樗麄兡軓氖д`中尋找原因，離成功就不遠(yuǎn)了；面對(duì)失敗不氣餒，因?yàn)樗麄兠靼祝瑥氖≈蟹e極吸取教訓(xùn)，就是一步步向成功邁進(jìn)。不拒絕挫折與失敗的考驗(yàn)，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機(jī)。
擁有好的心態(tài)就會(huì)用豁達(dá)戰(zhàn)勝狹隘，讓心胸像進(jìn)入大海般寬廣；擁有好的心態(tài)就會(huì)用淵博征服淺薄，讓襟懷像進(jìn)入大地般厚實(shí)；擁有好的心態(tài)就會(huì)用沉穩(wěn)擊敗浮躁，讓人生如金秋般熟稔；擁有好的心態(tài)就會(huì)用客觀戰(zhàn)勝主觀，讓生命永遠(yuǎn)貼近自然，貼近真理。
二、高調(diào)做事，低調(diào)做人
這句話是從"樹起桅桿做事，砍倒桅桿做人"而來(lái)，說(shuō)的是在海上打魚，樹起桅桿，可以讓船加快前進(jìn)的速度，而遭遇暴風(fēng)雨，就應(yīng)該立刻砍斷桅桿降低船的重心，以保住人的生命。這是一個(gè)人在海上經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后的總結(jié)。
人的一生中，常做的事無(wú)外乎兩件：一件是做人，一件是做事。而歷覽古今，縱觀中外，最能保全自己，發(fā)展自己和成就自己的便是：高標(biāo)處世，低調(diào)做人。越是低調(diào)做人者，往往越能成就大事；越是功成名就者，往往越是低調(diào)做人的典范。
高調(diào)做事，就是不論作什么事眼光都要放遠(yuǎn)一點(diǎn)，目標(biāo)定高一點(diǎn)，并對(duì)做成這件事有足夠的信心。而做人，要低調(diào)。這并不意味著降低做人的標(biāo)準(zhǔn)。而是要謙虛做人。每一個(gè)人都不是完美的，誰(shuí)都有不足，人們常常只能發(fā)現(xiàn)別人的不足，而不善于審視自身的'缺點(diǎn)。另外做人要自信，而且自信要適當(dāng)。如果過(guò)于自信會(huì)讓人感覺你不自量力，尤其是沒(méi)有資本的自信。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)首先想一想，自己是不是也存有與他相同的缺點(diǎn)，當(dāng)別人遠(yuǎn)離自己時(shí)應(yīng)該先從自身找錯(cuò)誤，而不是將責(zé)任推向他人，一味的抱怨。我認(rèn)為，拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，則就是你的短處；拿自己的短處去比別人的長(zhǎng)處，則就是你的長(zhǎng)處。
低調(diào)做人既是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種品格，一種智慧，一種謀略，一種胸襟。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯不露中成就事業(yè)；不僅可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧，不驕不狂。學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事
做人和做事都是相互聯(lián)系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。
這里面包含著用心與盡心的心力的使用。"用心"，即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當(dāng)然，一個(gè)人的綜合素質(zhì)中，個(gè)人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個(gè)人的心力穩(wěn)定性和專注度。比如在一個(gè)單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，若是人際關(guān)系不融合，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，那么你是無(wú)法安心做人做事的，更不用說(shuō)"用心"啦。
用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠(chéng)心、實(shí)心和鐵心，否則是做不到位的。交友如此，用心交友，還要盡心；做事如此，用心做事，還要盡心。從用心到盡心，是一個(gè)深化的過(guò)程。之前自然離不開安心，心不穩(wěn)定，胡思亂想，浮躁，虛偽、好高騖遠(yuǎn)，自亂陣腳，心猿意馬是成不了氣候的。人的心要能適應(yīng)各種變化中的人事和生存環(huán)境，所以說(shuō)做人做事，須先安心。只有安心，方能定心，就是拿定主意，不再左顧右盼，不再心神不定，不再猶豫不決，就是定下志向，認(rèn)準(zhǔn)方向，穩(wěn)住心態(tài)，決心下定了，才可能專心下來(lái)用心去做事情。不過(guò)只要可能，你也有重新選擇和放棄的權(quán)力。做事情講定心，也要有失敗的心理預(yù)警和撤退機(jī)制。比如做一件事情，百分之七十成功的把握，也要把失敗的可能性做好各種預(yù)想。在用心做的時(shí)候，應(yīng)保持耐心，甘于寂寞，能夠排除外界的種種誘惑和干擾，能夠矢志不移，勇往直前，呈現(xiàn)出不到長(zhǎng)城非好漢的勇氣。盡心，把心力投入到最高點(diǎn)，真心實(shí)意，毫不保留，耗盡心思，問(wèn)心無(wú)愧，只有腳踏實(shí)地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學(xué)費(fèi)。用心與盡心，是做人做事誠(chéng)信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業(yè)的基本信條。一個(gè)人的能力有大有小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
做人與做事讀后感篇十一
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的`承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十二
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路?！边@是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的.承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十三
這是一本高長(zhǎng)梅的作品,我覺得這是一本傾注愛心與智慧的書,是一本讓我們知道如何做人的書.里面有很多故事,其中最讓我領(lǐng)悟的是《聰明的間諜》，這個(gè)故事里面的間諜真的很聰明,他以超凡的自制力在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了自己的生命,同時(shí),也挽救了他的自由。
約束和自由，看起來(lái)是對(duì)立的兩個(gè)詞，但其實(shí)他們是和諧統(tǒng)一的。沒(méi)有約束的自由不是真正的自由。有人因?yàn)樗^的“自由”觸犯了法律，但得到的.卻是更大的約束，甚至被剝奪了生命。自由不是放任，而是在一定的規(guī)則下所享受的權(quán)利。
自由，是每個(gè)人都渴望的。比如，我們現(xiàn)在的小學(xué)生，被家長(zhǎng)、老師布置得作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。在周末，要上補(bǔ)習(xí)班、課外知識(shí)班。我們就像籠子里的小鳥，一直渴望自由，不過(guò)，有苦總會(huì)有甜，雖然，我們期待自由，但是，我們先要努力爭(zhēng)取好成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。
這本書教會(huì)了我如何做人做事：教會(huì)了我修養(yǎng)，教會(huì)了我如何合作，更教會(huì)了我如何懂得尊嚴(yán)。
這本書，真好。
做人與做事讀后感篇十四
感恩是為人處世的絕頂智慧，敬業(yè)是邁向成功的最佳途徑。感恩工作、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩萬(wàn)物。持著感恩的心對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)高效執(zhí)行，對(duì)下屬動(dòng)之以情、曉之以理付出真愛，對(duì)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)萬(wàn)物都自動(dòng)自發(fā)，做到敬業(yè)，就是懂得感恩。
仔細(xì)想來(lái)，在我們周圍，有些時(shí)候我們會(huì)抱怨工作壓力太大等等，可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加心里負(fù)擔(dān)，整天都會(huì)處于低谷的工作狀態(tài)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)和美麗。
作為一名國(guó)家公務(wù)員，我們應(yīng)該感謝我們的.工作機(jī)會(huì)，因?yàn)楣ぷ鞑粌H為我們提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，還讓我們有了展現(xiàn)自我人生價(jià)值的舞臺(tái)；對(duì)國(guó)家，我們要心懷感恩，如果沒(méi)有機(jī)關(guān)這個(gè)平臺(tái)，我們的任何才能只能是空談，沒(méi)有機(jī)會(huì)展示；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們要心懷感恩，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，我們的努力可能就沒(méi)有收獲；對(duì)同事，我們要心懷感恩，沒(méi)有同事的幫助和配合，沒(méi)有共同營(yíng)造的良好氛圍，自己就不能創(chuàng)造出良好的業(yè)績(jī)。
敬業(yè)做事是一種高尚的品德，它讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)。借此次深入學(xué)習(xí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神之機(jī)，加強(qiáng)自學(xué)和領(lǐng)悟。就能不斷提高自身分析和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，敬職敬業(yè)，務(wù)實(shí)做事。平日工作中，著眼大局，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，搞好協(xié)調(diào)，抓好末端落實(shí)。努力把各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
感恩做人，是一種生活態(tài)度，善于感恩和懂得感恩的人，會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣。因此，我們要繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，端正價(jià)值追求，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，在安心本職崗位中踐行人生價(jià)值。
我們每一個(gè)同志革命分工不同，有的容易被人注意，有的不容易被人注意;有的很快能夠見到成績(jī)，有的則需要長(zhǎng)期默默無(wú)聞，每項(xiàng)工作都有英雄用武之地。只要我們常懷感恩之心，立足本職工作，熱愛平凡崗位，把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論干什么，都是能夠干出成績(jī)來(lái)的。
做人與做事讀后感篇十五
讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。它從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，一定要先做人，后做事?BR> 一是要做心胸寬廣的人。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題，任何事情，都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看，反過(guò)來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強(qiáng)加給別人。站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團(tuán)隊(duì)精神的打造。
二是要做熱情真實(shí)的人。熱情真實(shí)是做人的美德。千年修得同船渡，說(shuō)的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學(xué)習(xí)，同一個(gè)環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實(shí)。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個(gè)人都需要尊重，每個(gè)人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。
三是要做謙虛好學(xué)的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯哪硞€(gè)方面我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)的。
四是要敬業(yè)的人。要按照“對(duì)待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標(biāo)，推進(jìn)工作要有力度”的要求，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。
做人與做事讀后感篇十六
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見解。通過(guò)閱讀完這本書，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂(lè)。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?，讀后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的`綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了，都要對(duì)自己說(shuō)一聲"太好了，我能行。"不能說(shuō)"太糟了，我不行。"
讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對(duì)自己有信心。
做人與做事讀后感篇十七
讀完了這本書，我閉上眼，回味著書里的一個(gè)個(gè)故事，感慨良多。
這本書以一個(gè)個(gè)故事的形式，告訴我們一個(gè)被許多人忽略的道理——做人其實(shí)比做事更重要。書中有一個(gè)故事叫《不變的善良》，寫的是一位老人被車撞倒后，不但沒(méi)有敲詐反而原諒了車主。你也許覺得老人很傻？是的，車主說(shuō)如果老人謊稱自己受了傷，他會(huì)拿出一大筆錢。老人笑瞇瞇地說(shuō)車主也很傻，這里沒(méi)有人看見，車主可以開溜。假如自己真受了傷，則要支付一大筆醫(yī)藥費(fèi)。那么，他們?yōu)槭裁磿?huì)甘當(dāng)“傻子”？老人很貧窮，開著的人很富有，他們?yōu)槭裁匆@么做？沒(méi)錯(cuò)，他們雖然在兩個(gè)極端，卻難能可貴地保持了人性的本質(zhì)和不變得善良。在當(dāng)今社會(huì)，有很多人碰到過(guò)這樣的事：車把人撞了，要么車主逃跑，要么被撞的人哪怕沒(méi)受傷也一定要索賠……他們，就光顧著做事了——過(guò)分的保全了自己的利益，而不顧做人，這樣自然是不可取的。
那么，到底有多少人把“三分做事七分做人”變成了“七分做事三分做人”呢？答案是：數(shù)不勝數(shù)。有很多人想，有時(shí)稍微放棄一下人性，也沒(méi)什么關(guān)系吧。錯(cuò)！有了第一次，就會(huì)有第二次、第三次、第四次……這是會(huì)形成習(xí)慣的。說(shuō)來(lái)慚愧，一天早上上學(xué)走得比較急，不小心撞到一個(gè)人，也不知當(dāng)時(shí)心里怎么想的就那樣徑直走了，甩了身后的一切。晚上回憶起白天的事的'時(shí)候，頓時(shí)追悔莫及。但遺憾的是，再也沒(méi)碰到過(guò)那個(gè)人，那聲“對(duì)不起”永遠(yuǎn)都送不出去了。
所以，不要因?yàn)橹薄⒗泄禄驗(yàn)樽约旱睦娴仍?，而丟掉了人性的善良、友好、坦誠(chéng)?？雌饋?lái)微不足道的事，往往透露出做人的大道理。只有自己的心靈純凈了，才會(huì)收獲到更多的美好。
做人與做事讀后感篇一
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術(shù)，俗話說(shuō)"想做事、先做人"。而做人應(yīng)該是為做事打下基礎(chǔ)，做事才是一種人生目標(biāo)。
書中講到的做人和做事的`方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動(dòng)、思想和細(xì)節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會(huì)會(huì)做人的實(shí)在太多了，從小被教育要懂得在這個(gè)社會(huì)上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應(yīng)該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時(shí)候拿出本事，樂(lè)于助人。這樣當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂(lè)觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高姿態(tài)的做事風(fēng)格。如果你有了目標(biāo)，那就立即行動(dòng)，不要找任何借口。認(rèn)真的去完成工作，將事情做細(xì)，任何成功，都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來(lái)的。腳踏實(shí)地的做好基礎(chǔ)工作，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
最后用書中的一句話來(lái)總結(jié)，低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇二
寒假里我讀了盧勤的《做人與做事》。我上網(wǎng)瀏覽了關(guān)于盧勤的介紹。她是我國(guó)教育界著名的青少年教育專家，30年如一日地向廣大的家長(zhǎng)和少年讀者奉獻(xiàn)她的愛心。人們稱她為“知心姐姐”。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。這本書行文流暢，娓娓道來(lái)，融思想性、教育性和可讀性為一體，是近年來(lái)不可多得的素質(zhì)教育讀物。
學(xué)習(xí)做人與做事，不僅孩子需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分：“寫給孩子”、“寫給爸爸媽媽”，是一本孩子和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與孩子“平起平坐”，學(xué)會(huì)與孩子交流。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子認(rèn)識(shí)世界的能力越來(lái)越強(qiáng)，他們的獨(dú)立傾向也在增加，他們對(duì)周圍的現(xiàn)象和父母的言行有了自己的看法，性格更加成熟起來(lái)。這時(shí)，家長(zhǎng)放手讓孩子獨(dú)立面對(duì)處理一些事情是必要的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)與這一時(shí)期的孩子溝通的技巧，觀察、傾訴、關(guān)注、理解、鼓勵(lì)，注意自身的語(yǔ)氣、聲調(diào)，講民主，使孩子感到個(gè)人的人格受到尊重、平等，才能與家長(zhǎng)傾心交流。
我認(rèn)為父母的言傳身教對(duì)孩子最具有影響力，成人的觀念直接影響孩子情感、思想的發(fā)育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是老師的事，不注意自己的言行，殊不知父母的每一個(gè)小節(jié)孩子都看在眼里。學(xué)生在學(xué)校里所受的思想品德教育，往往回到家被父母的一兩句話抵消了。這無(wú)形中使孩子對(duì)思想品德教育產(chǎn)生了不以為然的態(tài)度。父母是孩子最好的老師，所以我認(rèn)為孩子與父母、學(xué)校要互動(dòng)才能達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的，否則單方面針對(duì)孩子的教育將難以奏效。
讀完此書，我感嘆自己的浮躁，惋惜自己的.膚淺。從她的身上感受了作為教育工作者應(yīng)該努力的方向，教師需要的不僅是專業(yè)知識(shí)，更是科學(xué)的態(tài)度，更是誨人不倦的愛心。早期智力開發(fā)，無(wú)疑是十分重要的。但早期思想、品德及情感的培養(yǎng)，早期行為習(xí)慣的養(yǎng)成，則更重要。因?yàn)樗鼮橐粋€(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展確定方向并提供動(dòng)力。
做人與做事讀后感篇三
感恩做人，敬業(yè)做事，是一種可貴的品質(zhì)，也是一種高尚的人格。對(duì)于職場(chǎng)人士而言，更是必不可少的為人處世之道。如果不具備這種優(yōu)秀的品格，成功只會(huì)是一種奢侈的“夢(mèng)想”。對(duì)員工來(lái)說(shuō)，秉持一顆感恩之心，以敬業(yè)的態(tài)度去做好自己的工作，才會(huì)擁有一個(gè)精彩絕倫的職場(chǎng)人生。
感恩做人，敬業(yè)做事，是一種生活態(tài)度，我們將會(huì)以坦蕩的心境應(yīng)對(duì)工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩，我們才能更容易在職場(chǎng)中獲得成功。
那么，在實(shí)際生活中，我們?nèi)绾尾拍茏龅健案卸髯鋈?，敬業(yè)做事”呢？
感恩做人，敬業(yè)做事，首先要恪守“七多七少”原則，即多一些踏實(shí)，少一些計(jì)較；工作中多一些準(zhǔn)備，少一些盲目；多一些奉獻(xiàn)，少一些索??；多一些完美，少一些缺陷；多一些務(wù)實(shí)，少一些浮躁；多一些擔(dān)當(dāng)，少一些推諉；多一些認(rèn)真，少一些糊弄。
當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)自己做到了“七多”，甚至“八多”、“九多”時(shí)，你的職場(chǎng)道路肯定會(huì)越走越寬，越走越順暢，因?yàn)槔习迤髦氐木褪沁@樣的員工。
感恩做人，敬業(yè)做事，還需要時(shí)刻自省，杜絕這些問(wèn)題在工作中出現(xiàn)：做事拖拉，沒(méi)有執(zhí)行能力；敷衍了事，做事三心二意；沒(méi)有結(jié)果，做事只知苦干；各行其是，破壞團(tuán)隊(duì)合作；只說(shuō)不做，推卸責(zé)任；粗枝大葉，錯(cuò)誤連接不斷；心緒飄搖，時(shí)刻想著跳槽。
毫無(wú)疑問(wèn)，假如一個(gè)員工總是樂(lè)于置身“問(wèn)題俱樂(lè)部”，那么，他也勢(shì)必成為老板“樂(lè)于”請(qǐng)走的對(duì)象。要解決這一問(wèn)題，你需要從根本上入手。正如一名演說(shuō)家所說(shuō)：“如果你想要有所成就，做好自己的事固然重要，最重要的還是要有一顆懂得感恩的心和敬業(yè)愛崗的精神，它會(huì)讓你得到更多人的關(guān)心與幫助，會(huì)讓你自覺地把工作看做創(chuàng)造非凡價(jià)值的快樂(lè)過(guò)程，這些事你走向成功的最寶貴的財(cái)富?！?BR> 朋友們，我們知道，一個(gè)人能夠找到自己合意的事業(yè)并不容易。在這件事情上，我們只有兩種情況：找到自己的事業(yè)和沒(méi)有找到自己的事業(yè)。找到自己事業(yè)的人是有福的，他們可以向著自己的夢(mèng)想而努力了。沒(méi)有找到自己事業(yè)的人該怎么辦？我的感悟是，沒(méi)有找到自己的事業(yè)的時(shí)候也至少要做到盡職盡責(zé)地敬業(yè)。說(shuō)實(shí)話，我們大多數(shù)的人，都是這種情況，沒(méi)有找到自己合意的事業(yè)。但是，我們不要說(shuō)為別人，哪怕是為了自己，也應(yīng)當(dāng)盡力而為。當(dāng)然，如果你沒(méi)有找到自己的合意的事業(yè)的話，你也有兩種情況：一是做好當(dāng)下，以后再找；二是，一邊做好當(dāng)下，一邊繼續(xù)尋找。無(wú)論你如何選擇，你都需要做好當(dāng)下，盡心盡力地做好當(dāng)下，也就是敬業(yè)。因?yàn)楫?dāng)下是你前進(jìn)的基地、是你起飛的跑道、是你展示的基礎(chǔ)舞臺(tái)、是你展現(xiàn)輝煌的背景。所以，做好當(dāng)下敬業(yè)做事，你有機(jī)會(huì)去找到自己的事業(yè)；不做好當(dāng)下，你的可能性很小。
所以說(shuō)，敬業(yè)，不是為別人，更是為自己。敬業(yè)，你的人生有希望，不敬業(yè)，你的人生沒(méi)有指望。
如果我們做到了心中有感恩、行動(dòng)能敬業(yè)，那么，我們的人生境界，必將豁然開朗！我們拔出迷霧、重見彩虹必將指日可待！因?yàn)?，感恩生大愛，大愛生和氣，和氣生悅色，悅色生婉容?BR> 做人與做事讀后感篇四
最近，媽媽給我送給我一本書《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路?！边@是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的'勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇五
今年寒假，我買了一本書叫《做人與做事》。我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，覺得自己有很多行為不對(duì)。
其中，我做的`最不對(duì)的就是第一篇《好心態(tài)能改變你的世界》。每個(gè)人的內(nèi)心里住著兩個(gè)小人兒，一個(gè)是太好了小人兒，一個(gè)是太糟了小人兒。太好了小人兒，他能把壞事變成好事，把不利變成有利。而太糟了小人兒，他無(wú)論遇到了什么事情，都要緊皺著眉頭說(shuō)：太糟了，糟透了，煩死了！搞得你對(duì)生活失去興趣和希望，但是自從我讀了《做人與做事》這本書，決定要和太糟了先生說(shuō)再見了，和太好了小人兒說(shuō)：歡迎你回來(lái)，‘太好了’先生。大人們總是說(shuō)我們這不行，那不行的。其實(shí)，讓我們這些少年兒童喊出我能行是很容易的。如果大人們不插手，反而能顯示出孩子們的自身能力。而我不行在我們的頭腦中一旦扎下了根，我們就會(huì)變得對(duì)做任何事都沒(méi)有信心，會(huì)覺得離開了父母和老師寸步難行。
爸爸媽媽們，我們考試考砸了，不責(zé)怪我們，是相信我們經(jīng)過(guò)努力還能考好，因?yàn)槿说囊簧幸媾R各種各樣的考試，不能笑對(duì)失敗，又怎能笑著迎接成功呢？所以，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)要不停地、隨時(shí)隨地地鼓勵(lì)我們，不斷地強(qiáng)化我們我能行這種積極向上的意識(shí)，幫助我們樹立信心。
我從小到現(xiàn)在只是偶爾幫助別人，偶爾關(guān)心別人。但是讀了《做人與做事》我明白了這樣的道理：你把最好的給予了別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的回報(bào)，你幫助的人越多，你得到的也會(huì)越多；你越小氣，就越一無(wú)所有。一個(gè)人就是一個(gè)獨(dú)特的世界。如果你想改變你的世界，學(xué)會(huì)做人與做事，首先就要改變你的心態(tài)。用太好了的心態(tài)去對(duì)待事情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的臉上總會(huì)掛著微笑，因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它怎么樣，它就對(duì)你怎么樣。用我能行三個(gè)字來(lái)激勵(lì)自己，你會(huì)找回最寶貴的精神——自信。你不但學(xué)回了發(fā)現(xiàn)自己，更懂得肯定自己和鼓勵(lì)自己。正像一位作家講的那樣：一個(gè)擁有知識(shí)的人，不一定能走遠(yuǎn)；而一個(gè)擁有自信心的人，卻能走遍海角天涯。
讀完這本書，我受益匪淺，覺得我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人與做事。
做人與做事讀后感篇六
在閱讀完一本名著以后，一定有不少感悟吧，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的做人與做事讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價(jià)值教育的讀物，作者盧勤是《中國(guó)少年報(bào)》"知心姐姐"欄目主持人，她憑借著多年從事少年兒童教育的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育的新形勢(shì)，探討了當(dāng)代少年兒童教育中存在的一些突出問(wèn)題。
學(xué)習(xí)做人與做事，不僅我們需要，家長(zhǎng)也需要。這本書的每一章節(jié)都有兩個(gè)部分："寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀，進(jìn)行互動(dòng)教育的好書。它告訴我們家長(zhǎng)要放下架子，與我們"平起平坐",學(xué)會(huì)與我們交流。
每一個(gè)人的心靈里都有兩扇大門，一扇門叫"我能行",另一扇門叫"我不行".
走進(jìn)"我能行"大門的人，在"我能行"先生的引導(dǎo)下，個(gè)個(gè)都充滿自信，人人都有成功的經(jīng)驗(yàn)，能夠抬起頭大膽的往前走，有勇氣迎接風(fēng)雨，樂(lè)于在困難中微笑。
走進(jìn)"我不行"大門的人，在"我不行"先生的影響下，對(duì)自己沒(méi)有信心，總是自卑地低著頭走路，遇到一點(diǎn)困難就想往后退，即使成功的機(jī)會(huì)到來(lái)，他們也抓不住。
香港小學(xué)生叔雨趴在桌邊，有一天仔細(xì)觀察一只螞蟻吃蛋糕的過(guò)全程，發(fā)現(xiàn)螞蟻的身軀雖然渺小，可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的：
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動(dòng)著，好像很疲倦似的，我暗笑它無(wú)能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索，它們像要找什么東西，猶如一個(gè)獵人在尋找獵物似的。終于，它找到它的"獵物"--一快小蛋糕屑。它認(rèn)真地圍著它心目中的龐然大物爬來(lái)爬去，好像為難了。忽然，又一只螞蟻來(lái)幫忙了，可它們?cè)趺窗嵋舶岵粍?dòng)……它們把觸角碰了碰，好像在發(fā)信號(hào)呢！不一會(huì)兒，一大群黑乎乎的螞蟻排著整齊的'隊(duì)伍浩浩蕩蕩地爬過(guò)來(lái)。到了蛋糕屑旁，它們立刻分散了。有的用頭頂，有的用背托旁邊還有一只大螞蟻，仿佛在指揮呢！很快地食物被架起來(lái)了，也向前移動(dòng)了。當(dāng)它們好不容易才把蛋糕屑抬到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我滿以為那些螞蟻一定會(huì)泄氣了，可出乎我的意料竟回來(lái)了，毫不猶豫地重新開始，好像不達(dá)目的絕不罷休。我被它們感動(dòng)了。
一只小螞蟻都有它的偉大之處，何況我們?nèi)四兀?BR> 人是地球上最偉大的動(dòng)物，是人創(chuàng)造了這個(gè)多彩的世界。人類偉大的力量，是由沒(méi)個(gè)人的偉大之處組成的。所以你要相信，自己是很偉大的，就看你自己能不能發(fā)現(xiàn)！
怎樣才能做到"我能行"呢？北京崇文區(qū)光明小學(xué)的同學(xué)們總結(jié)出了8句話，很值得借鑒：
相信自己行，才會(huì)我能行；
別人說(shuō)我行，努力才能行；
你在這點(diǎn)行，我在那點(diǎn)行；
今天若不行，爭(zhēng)取明天行；
不但自己行，幫助別人行；
能正視不行，也是我能行；
相互支持行，合作大家行；
爭(zhēng)取全面行，創(chuàng)造才最行；
著名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂(lè)人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎？我來(lái)幫助你！"娓娓道來(lái)，沒(méi)有說(shuō)教的痕跡，在中小學(xué)生中廣為流傳，起到了"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的作用。別小看了這三句話，它們甚至能影響我們的一生呢！
做人與做事讀后感篇七
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》，450字。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。”這是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生，讀后感《450字》。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的.恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇八
《做事先做人》這本書，我利用閑暇時(shí)間陸陸續(xù)續(xù)看了些，收獲不少，篇篇精彩，每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。我根據(jù)理解來(lái)談?wù)勛x了這本書后的一些體會(huì)。
《做事必先做人》一書，中心思想是講：做人要有誠(chéng)心，誠(chéng)心是辦事的資本;做人要有愛心，愛心是社交的平臺(tái);做人要有信心，信心是成功的動(dòng)力;做人要有謙遜心，謙遜心是進(jìn)步的良友;做人要有恭敬心，恭敬心是修煉人格的工場(chǎng);做人要有精進(jìn)心，精進(jìn)心是永續(xù)生存的源泉;做人要有寬容心，寬容心是社會(huì)的粘合劑;做人要有公正心，公正心是生活的平衡輪;做人要有平常心，平常心是處世的錦囊;做人要有骨氣，骨氣是生命的脊梁;做人要勤儉，勤儉是安生立命的基礎(chǔ);做人要敬業(yè)，敬業(yè)是人生價(jià)值的砝碼。
人們常說(shuō)：“做人難!人難做!難做人!”做人做事，的確不是一個(gè)小問(wèn)題，它是伴隨人一生的重要課題。通過(guò)讀《做事必先做人》一書，使自己懂得了更多的做人的道理。以下是我的一些感悟：
一要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題;二是不要批評(píng)、抱怨、責(zé)罵;三是熱情地、真心的贊美;四是傾聽、少說(shuō);五是不要表現(xiàn)得比別人聰明;六是要有積極的態(tài)度。
總之，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，人不管大官小官，要做個(gè)好官。不論大事小事，要做點(diǎn)實(shí)事。“小勝靠智,大勝靠德”。我們必須以老老實(shí)實(shí)的態(tài)度做人，以踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度做事，只有這樣方可成事。
做人與做事讀后感篇九
在人的一生中，能夠立自身根基的事不外乎兩件，做人和做事。做人是一門藝術(shù)，俗話說(shuō)"想做事、先做人".而做人應(yīng)該是為做事打下基礎(chǔ)，做事才是一種人生目標(biāo)。
書中講到的做人和做事的方法，就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài)，而高調(diào)做事是一種境界。書中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào)，心志、行動(dòng)、思想和細(xì)節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會(huì)會(huì)做人的實(shí)在太多了，從小被教育要懂得在這個(gè)社會(huì)上"做人"的奧妙，但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量，悄然潛行，在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面，應(yīng)該是不招搖，處事不耍小聰明，而是在別人需要的時(shí)候拿出本事，樂(lè)于助人。這樣當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂(lè)觀灑脫的心態(tài)，是一種雄心與氣魄，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高姿態(tài)的做事風(fēng)格。如果你有了目標(biāo)，那就立即行動(dòng)，不要找任何借口。認(rèn)真的去完成工作，將事情做細(xì)，任何成功，都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來(lái)的。腳踏實(shí)地的做好基礎(chǔ)工作，才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
最后用書中的一句話來(lái)總結(jié)，低調(diào)做人，你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事，你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
做人與做事讀后感篇十
趁假期讀了《做人做事好心態(tài)》這本書，首先感覺：章章精彩，段段有道，字字精煉，每章節(jié)都從一個(gè)方面闡述了做人與做事的道理。
然而，這個(gè)世界上，總有很多讓我們無(wú)奈的事情，失望、挫敗、不滿足等各種各樣的情緒，總是伴隨著我們，并有可能擊倒我們。此時(shí)的我們，如果采取積極向上的心態(tài)，就會(huì)比較容易成功，因?yàn)榉e極向上的人容易幸?？鞓?lè)。有了積極向上的好心態(tài)，就會(huì)有更美好的生活。有了好心態(tài)，就有了好心情，有了好心情，才會(huì)有振作的精神和健壯的體魄，從而去爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)各種理想和愿望。否則，就會(huì)使人整天生活在焦躁與煩惱之中，終將一事無(wú)成。
一、擁有良好心態(tài)好處多
精讀完此書，覺得擁有好的心態(tài)是一種內(nèi)心的愉悅，是情感的慰籍，是精神的支撐，是心靈的光環(huán)。好心態(tài)是一種境界，要擁有好心態(tài)就得經(jīng)受住各種艱苦的考驗(yàn)，沉著冷靜地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，踏踏實(shí)實(shí)地靜下心來(lái)，多讀書、勤思考，恪守高尚的操行，不貪利、不妄想、不茍得、不花心，做到"不以物喜，不以己悲"，放開胸懷，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這樣，自然就會(huì)找到對(duì)待功名利祿等身外之物的正確答案。到那時(shí)，就會(huì)做到既不失追求之志，又不放縱非分之想，既有不斷進(jìn)取的意識(shí)，又有心想事成的準(zhǔn)備，始終擁有一份好心情。
擁有好心態(tài)的人還會(huì)正切對(duì)待挫折與失敗。面對(duì)失誤不沮喪，因?yàn)樗麄兡軓氖д`中尋找原因，離成功就不遠(yuǎn)了；面對(duì)失敗不氣餒，因?yàn)樗麄兠靼祝瑥氖≈蟹e極吸取教訓(xùn)，就是一步步向成功邁進(jìn)。不拒絕挫折與失敗的考驗(yàn)，也就緊緊抓住了鑄造人生輝煌的良機(jī)。
擁有好的心態(tài)就會(huì)用豁達(dá)戰(zhàn)勝狹隘，讓心胸像進(jìn)入大海般寬廣；擁有好的心態(tài)就會(huì)用淵博征服淺薄，讓襟懷像進(jìn)入大地般厚實(shí)；擁有好的心態(tài)就會(huì)用沉穩(wěn)擊敗浮躁，讓人生如金秋般熟稔；擁有好的心態(tài)就會(huì)用客觀戰(zhàn)勝主觀，讓生命永遠(yuǎn)貼近自然，貼近真理。
二、高調(diào)做事，低調(diào)做人
這句話是從"樹起桅桿做事，砍倒桅桿做人"而來(lái)，說(shuō)的是在海上打魚，樹起桅桿，可以讓船加快前進(jìn)的速度，而遭遇暴風(fēng)雨，就應(yīng)該立刻砍斷桅桿降低船的重心，以保住人的生命。這是一個(gè)人在海上經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后的總結(jié)。
人的一生中，常做的事無(wú)外乎兩件：一件是做人，一件是做事。而歷覽古今，縱觀中外，最能保全自己，發(fā)展自己和成就自己的便是：高標(biāo)處世，低調(diào)做人。越是低調(diào)做人者，往往越能成就大事；越是功成名就者，往往越是低調(diào)做人的典范。
高調(diào)做事，就是不論作什么事眼光都要放遠(yuǎn)一點(diǎn)，目標(biāo)定高一點(diǎn)，并對(duì)做成這件事有足夠的信心。而做人，要低調(diào)。這并不意味著降低做人的標(biāo)準(zhǔn)。而是要謙虛做人。每一個(gè)人都不是完美的，誰(shuí)都有不足，人們常常只能發(fā)現(xiàn)別人的不足，而不善于審視自身的'缺點(diǎn)。另外做人要自信，而且自信要適當(dāng)。如果過(guò)于自信會(huì)讓人感覺你不自量力，尤其是沒(méi)有資本的自信。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)首先想一想，自己是不是也存有與他相同的缺點(diǎn)，當(dāng)別人遠(yuǎn)離自己時(shí)應(yīng)該先從自身找錯(cuò)誤，而不是將責(zé)任推向他人，一味的抱怨。我認(rèn)為，拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，則就是你的短處；拿自己的短處去比別人的長(zhǎng)處，則就是你的長(zhǎng)處。
低調(diào)做人既是一種姿態(tài)，也是一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種品格，一種智慧，一種謀略，一種胸襟。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群，與人們和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯不露中成就事業(yè)；不僅可以讓人在卑微時(shí)安貧樂(lè)道，豁達(dá)大度，也可以讓人在顯赫時(shí)持盈若虧，不驕不狂。學(xué)會(huì)低調(diào)做人，就要不喧鬧、不矯揉、不造作、不故作呻吟、不假惺惺、不卷進(jìn)是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認(rèn)為自己滿腹才華，能力比別人強(qiáng)，也要學(xué)會(huì)藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
三、保持良好的心態(tài)，用心地做人做事
做人和做事都是相互聯(lián)系的，只有彼此相互配合才能在人生道路上一步一步走下去。
這里面包含著用心與盡心的心力的使用。"用心"，即做人做事一心一意、全心全意，這是做人做事的態(tài)度，也是用心的力度。當(dāng)然，一個(gè)人的綜合素質(zhì)中，個(gè)人觀念、性格、品行、技能等方面，也往往影響一個(gè)人的心力穩(wěn)定性和專注度。比如在一個(gè)單位工作或做事，硬件上感到滿意還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，若是人際關(guān)系不融合，上下關(guān)系緊張，各自為政，存在不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，那么你是無(wú)法安心做人做事的，更不用說(shuō)"用心"啦。
用心就得三心，即定心、安心和專心，不然是做不好的；盡心就得誠(chéng)心、實(shí)心和鐵心，否則是做不到位的。交友如此，用心交友，還要盡心；做事如此，用心做事，還要盡心。從用心到盡心，是一個(gè)深化的過(guò)程。之前自然離不開安心，心不穩(wěn)定，胡思亂想，浮躁，虛偽、好高騖遠(yuǎn)，自亂陣腳，心猿意馬是成不了氣候的。人的心要能適應(yīng)各種變化中的人事和生存環(huán)境，所以說(shuō)做人做事，須先安心。只有安心，方能定心，就是拿定主意，不再左顧右盼，不再心神不定，不再猶豫不決，就是定下志向，認(rèn)準(zhǔn)方向，穩(wěn)住心態(tài)，決心下定了，才可能專心下來(lái)用心去做事情。不過(guò)只要可能，你也有重新選擇和放棄的權(quán)力。做事情講定心，也要有失敗的心理預(yù)警和撤退機(jī)制。比如做一件事情，百分之七十成功的把握，也要把失敗的可能性做好各種預(yù)想。在用心做的時(shí)候，應(yīng)保持耐心，甘于寂寞，能夠排除外界的種種誘惑和干擾，能夠矢志不移，勇往直前，呈現(xiàn)出不到長(zhǎng)城非好漢的勇氣。盡心，把心力投入到最高點(diǎn)，真心實(shí)意，毫不保留，耗盡心思，問(wèn)心無(wú)愧，只有腳踏實(shí)地，盡心做事，才可能充分發(fā)揮聰明才智，把事情做到極致。即使是做一件事失敗了，也是一種精神上的勝利，也等于是交納了一次學(xué)費(fèi)。用心與盡心，是做人做事誠(chéng)信的根本，是做人做事的立身之源，也是建功立業(yè)的基本信條。一個(gè)人的能力有大有小，只要你選準(zhǔn)了方向，把握每一次機(jī)遇，用心并盡心地去做，敗不餒勝不驕，總會(huì)有人生和事業(yè)上的收獲。
做人與做事讀后感篇十一
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路。這是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的`承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十二
最近，媽媽給我送給我一本書——《做人與做事》。它的作者是知心姐姐——盧勤。這本書有點(diǎn)特別，書上面特別注明了寫給孩子的，寫給爸爸媽媽的。
“人要學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，才能學(xué)會(huì)走路?！边@是馬克思說(shuō)的話，用笑臉迎接失敗，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切不幸吧！書中講到了一個(gè)故事：一個(gè)高三女孩，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，是三好學(xué)生。參加高考后，她覺得自己考糟了，天天坐立不安，想到落榜后人們的白眼，她再也忍受不住了，懸梁自盡了。更令人惋惜的是，高考成績(jī)公布后，她的成績(jī)超出錄取分?jǐn)?shù)線7分！這個(gè)女孩的心理承受能力太差了。良好的.承受失敗與戰(zhàn)勝挫折的能力，受到挫折后的恢復(fù)能力和百折不撓，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。
記得我以前也是，如果考試偶爾沒(méi)考好，就會(huì)害怕得把考卷藏起來(lái)，不讓同學(xué)知道，怕同學(xué)們笑我，以后，我再也不會(huì)這樣了。當(dāng)我們失敗的時(shí)候，我們要想：“太好了，我可以品嘗一下跌倒了自己爬起來(lái)的滋味，我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！”至于人家怎么議論你，那是人家的事，你不必去管，笑笑就行了。
做人與做事讀后感篇十三
這是一本高長(zhǎng)梅的作品,我覺得這是一本傾注愛心與智慧的書,是一本讓我們知道如何做人的書.里面有很多故事,其中最讓我領(lǐng)悟的是《聰明的間諜》，這個(gè)故事里面的間諜真的很聰明,他以超凡的自制力在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了自己的生命,同時(shí),也挽救了他的自由。
約束和自由，看起來(lái)是對(duì)立的兩個(gè)詞，但其實(shí)他們是和諧統(tǒng)一的。沒(méi)有約束的自由不是真正的自由。有人因?yàn)樗^的“自由”觸犯了法律，但得到的.卻是更大的約束，甚至被剝奪了生命。自由不是放任，而是在一定的規(guī)則下所享受的權(quán)利。
自由，是每個(gè)人都渴望的。比如，我們現(xiàn)在的小學(xué)生，被家長(zhǎng)、老師布置得作業(yè)壓得喘不過(guò)起來(lái)。在周末，要上補(bǔ)習(xí)班、課外知識(shí)班。我們就像籠子里的小鳥，一直渴望自由，不過(guò)，有苦總會(huì)有甜，雖然，我們期待自由，但是，我們先要努力爭(zhēng)取好成績(jī)，不讓父母擔(dān)心。
這本書教會(huì)了我如何做人做事：教會(huì)了我修養(yǎng)，教會(huì)了我如何合作，更教會(huì)了我如何懂得尊嚴(yán)。
這本書，真好。
做人與做事讀后感篇十四
感恩是為人處世的絕頂智慧，敬業(yè)是邁向成功的最佳途徑。感恩工作、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感恩同事、感恩萬(wàn)物。持著感恩的心對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)高效執(zhí)行，對(duì)下屬動(dòng)之以情、曉之以理付出真愛，對(duì)同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)萬(wàn)物都自動(dòng)自發(fā)，做到敬業(yè)，就是懂得感恩。
仔細(xì)想來(lái)，在我們周圍，有些時(shí)候我們會(huì)抱怨工作壓力太大等等，可是，無(wú)休止的抱怨中并沒(méi)有讓我們的狀況改變多少。反而還增加心里負(fù)擔(dān)，整天都會(huì)處于低谷的工作狀態(tài)。學(xué)會(huì)感恩，用感恩的眼光看待世界，才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)和美麗。
作為一名國(guó)家公務(wù)員，我們應(yīng)該感謝我們的.工作機(jī)會(huì)，因?yàn)楣ぷ鞑粌H為我們提供了必要的物質(zhì)基礎(chǔ)，還讓我們有了展現(xiàn)自我人生價(jià)值的舞臺(tái)；對(duì)國(guó)家，我們要心懷感恩，如果沒(méi)有機(jī)關(guān)這個(gè)平臺(tái)，我們的任何才能只能是空談，沒(méi)有機(jī)會(huì)展示；對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們要心懷感恩，沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持，我們的努力可能就沒(méi)有收獲；對(duì)同事，我們要心懷感恩，沒(méi)有同事的幫助和配合，沒(méi)有共同營(yíng)造的良好氛圍，自己就不能創(chuàng)造出良好的業(yè)績(jī)。
敬業(yè)做事是一種高尚的品德，它讓我們有一種珍惜和敬重的心情對(duì)待自己的職業(yè)。借此次深入學(xué)習(xí)黨委擴(kuò)大會(huì)議精神之機(jī)，加強(qiáng)自學(xué)和領(lǐng)悟。就能不斷提高自身分析和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，敬職敬業(yè)，務(wù)實(shí)做事。平日工作中，著眼大局，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，搞好協(xié)調(diào)，抓好末端落實(shí)。努力把各項(xiàng)工作做得更好，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
感恩做人，是一種生活態(tài)度，善于感恩和懂得感恩的人，會(huì)用坦蕩的心境對(duì)待工作中的酸甜苦辣。因此，我們要繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，端正價(jià)值追求，強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，在安心本職崗位中踐行人生價(jià)值。
我們每一個(gè)同志革命分工不同，有的容易被人注意，有的不容易被人注意;有的很快能夠見到成績(jī)，有的則需要長(zhǎng)期默默無(wú)聞，每項(xiàng)工作都有英雄用武之地。只要我們常懷感恩之心，立足本職工作，熱愛平凡崗位，把實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的理想轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，無(wú)論干什么，都是能夠干出成績(jī)來(lái)的。
做人與做事讀后感篇十五
讀了《做事先做人》這本書，感觸很深。這本書每篇都從一個(gè)方面闡述了做事與做人的道理。它從多個(gè)角度、多個(gè)層次告誡我們?cè)诠ぷ骱蜕钪?，一定要先做人，后做事?BR> 一是要做心胸寬廣的人。要學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)上看問(wèn)題，任何事情，都要站在對(duì)方的立場(chǎng)看一看，反過(guò)來(lái)，可以檢視自己有什么疏漏。“善解人意”正是站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題的具體表現(xiàn)。要多考慮到別人是怎么思考的，不要把自己的觀念、意志強(qiáng)加給別人。站在對(duì)方立場(chǎng)想問(wèn)題，是為了更好地理解別人、接受別人，有利于團(tuán)隊(duì)精神的打造。
二是要做熱情真實(shí)的人。熱情真實(shí)是做人的美德。千年修得同船渡，說(shuō)的就是在一起工作是一種緣份，大家在一起工作，在一起學(xué)習(xí)，同一個(gè)環(huán)境，需要的是和諧共處，少一些虛偽，多一些真實(shí)。尊重周圍的人，忘掉你是在恭維，確實(shí)認(rèn)為他們是最好的。人讓我一尺，我敬人一丈。每個(gè)人都需要尊重，每個(gè)人都要尊重他人，人與人之間推心置腹，共同打造“人心齊泰山移”的戰(zhàn)斗堡壘。
三是要做謙虛好學(xué)的人。不要表現(xiàn)得比別人聰明。滿招損，謙受益。聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。每個(gè)人在不同方面的認(rèn)識(shí)是不同的，不能因?yàn)樵诠ぷ鞯哪硞€(gè)方面我做得比別人好就驕傲，很多時(shí)候我們還是需要向別人學(xué)習(xí)的。
四是要敬業(yè)的人。要按照“對(duì)待工作要有激情，謀劃工作要有思路，開展工作要有目標(biāo)，推進(jìn)工作要有力度”的要求，發(fā)揚(yáng)敢想、敢試、敢拼的精神，去努力開創(chuàng)工作的新局面。
做人與做事讀后感篇十六
今年暑假，我在家里讀了一本書，這本書是“知心姐姐”盧勤寫的，書的名字叫《做人與做事》，《做人與做事》讀后感150字?！蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?！爸慕憬恪币运N近兒童，貼近生活，貼近實(shí)際的寫作風(fēng)格，對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題，深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見解。通過(guò)閱讀完這本書，我們學(xué)到了許多東西，比如學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)健身，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多孩子都感到苦惱，并不快樂(lè)。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?，讀后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，學(xué)得太苦太累；感覺不被理解，父母的要求太為鎖。讀了這本書，我明白了人活著，總要做點(diǎn)事。做好事不容易，一輩子做好事，不做壞事更不容易。能不能做到，就要看一個(gè)人的`綜合素質(zhì)。有了知識(shí)，有了基本的技能，就能做事，但不一定就能做好事。做事能否有益于人民，關(guān)鍵在于是否有理想，有道德，有良好的品格和行為習(xí)慣。因此，我們要力爭(zhēng)做好事，不做壞事。我們做什么事情都要相信自己，無(wú)論做好了還是做壞了，都要對(duì)自己說(shuō)一聲"太好了，我能行。"不能說(shuō)"太糟了，我不行。"
讀了這本書，我明白了許多道理，做任何事情都要對(duì)自己有信心。
做人與做事讀后感篇十七
讀完了這本書，我閉上眼，回味著書里的一個(gè)個(gè)故事，感慨良多。
這本書以一個(gè)個(gè)故事的形式，告訴我們一個(gè)被許多人忽略的道理——做人其實(shí)比做事更重要。書中有一個(gè)故事叫《不變的善良》，寫的是一位老人被車撞倒后，不但沒(méi)有敲詐反而原諒了車主。你也許覺得老人很傻？是的，車主說(shuō)如果老人謊稱自己受了傷，他會(huì)拿出一大筆錢。老人笑瞇瞇地說(shuō)車主也很傻，這里沒(méi)有人看見，車主可以開溜。假如自己真受了傷，則要支付一大筆醫(yī)藥費(fèi)。那么，他們?yōu)槭裁磿?huì)甘當(dāng)“傻子”？老人很貧窮，開著的人很富有，他們?yōu)槭裁匆@么做？沒(méi)錯(cuò)，他們雖然在兩個(gè)極端，卻難能可貴地保持了人性的本質(zhì)和不變得善良。在當(dāng)今社會(huì)，有很多人碰到過(guò)這樣的事：車把人撞了，要么車主逃跑，要么被撞的人哪怕沒(méi)受傷也一定要索賠……他們，就光顧著做事了——過(guò)分的保全了自己的利益，而不顧做人，這樣自然是不可取的。
那么，到底有多少人把“三分做事七分做人”變成了“七分做事三分做人”呢？答案是：數(shù)不勝數(shù)。有很多人想，有時(shí)稍微放棄一下人性，也沒(méi)什么關(guān)系吧。錯(cuò)！有了第一次，就會(huì)有第二次、第三次、第四次……這是會(huì)形成習(xí)慣的。說(shuō)來(lái)慚愧，一天早上上學(xué)走得比較急，不小心撞到一個(gè)人，也不知當(dāng)時(shí)心里怎么想的就那樣徑直走了，甩了身后的一切。晚上回憶起白天的事的'時(shí)候，頓時(shí)追悔莫及。但遺憾的是，再也沒(méi)碰到過(guò)那個(gè)人，那聲“對(duì)不起”永遠(yuǎn)都送不出去了。
所以，不要因?yàn)橹薄⒗泄禄驗(yàn)樽约旱睦娴仍?，而丟掉了人性的善良、友好、坦誠(chéng)?？雌饋?lái)微不足道的事，往往透露出做人的大道理。只有自己的心靈純凈了，才會(huì)收獲到更多的美好。