總結(jié)可以幫助我們對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)，從而提煉出其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。總結(jié)要客觀真實，不過分吹噓也不過分貶低。下面是一些成功者的經(jīng)歷和感悟，或許可以給我們一些啟示和借鑒。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇一
二、評優(yōu)種類及比例。
（二）校優(yōu)秀學(xué)生干部（5%），優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵。
（三）優(yōu)秀研究生（5%）。
（四）校文體活動積極分子（5%）。
（五）學(xué)習(xí)進步獎（3%）。
（六）校先進班集體（20%），先進班集體標(biāo)兵。
各學(xué)院名額分配見每學(xué)年評優(yōu)工作通知。
三、評優(yōu)資格。
（一）三好學(xué)生及三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵評選資格。
1．在校本科生；
2．沒有任何違紀行為；
3．沒有考試不及格現(xiàn)象；
6．綜合素質(zhì)評價辦法及評價指標(biāo)體系見《北京郵電大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》及其指標(biāo)體系。
（二）校先進集體評選資格。
《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其附表。
四、評優(yōu)條件。
1．具有良好的思想政治素質(zhì)。政治方向正確，立場堅定，積極要求進步，努力學(xué)習(xí)馬列主義理論，積極參加社會實踐活動和學(xué)校的社會工作；具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法。
2．具有良好的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。
3．具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)。積極參加科技創(chuàng)新和人文藝術(shù)活動。
4．具有良好的身體心理素質(zhì)。積極參加體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標(biāo)準》。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部條件。
1．有正確的學(xué)生干部觀，及時按要求完成學(xué)校、學(xué)院和班主任、輔導(dǎo)員交派的各項工作任務(wù)。
2．熱心為同學(xué)服務(wù)，團結(jié)同學(xué)，對所擔(dān)任的社會工作認真負責(zé)，踏實肯干。
3．結(jié)合實際、工作有創(chuàng)新。
4．擔(dān)任小班班長以上（含）的干部。
（三）優(yōu)秀研究生。
1．具有良好的綜合素質(zhì)。
2．具有一定的科研、學(xué)術(shù)水平，取得一定的科研成果或發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的論文。
3．擔(dān)任一定的社會工作，或兼任班主任、輔導(dǎo)員、助研、助教等職務(wù)，積極當(dāng)導(dǎo)師的助手，熱心為同學(xué)服務(wù)。
（四）先進班集體條件。
見表彰條例附件之三――《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其指標(biāo)體系。
五、評優(yōu)工作時間。
每年9月左右，具體以每年評優(yōu)工作通知為準。
六、評優(yōu)機構(gòu)及其工作職責(zé)。
（一）學(xué)校設(shè)立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會。
1．學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會（以下簡稱委員會），專門負責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。委員會由主管學(xué)生工作的學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）、教務(wù)處、研究生院、校團委、各學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、研究生會主席、學(xué)生會主席、學(xué)生科協(xié)主席組成。學(xué)校主管學(xué)生工作黨政領(lǐng)導(dǎo)任主任。學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會下設(shè)辦公室（以下簡稱辦公室），設(shè)在黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）。
2．辦公室負責(zé)制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，下發(fā)有關(guān)通知、實施評價辦法。審核各學(xué)院評優(yōu)申請，監(jiān)督各學(xué)院的綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作；組織校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵的答辯評審工作；組織北京市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦工作；組織頒獎、評優(yōu)總結(jié)及表彰工作。
（二）學(xué)院綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。
1．學(xué)院成立以學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為基礎(chǔ)的本院學(xué)生綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。一般由5-9人組成，包括主管學(xué)生工作的副書記、副院長、分團委書記等人。
2．根據(jù)本辦法的規(guī)定，評優(yōu)機構(gòu)制訂本院的`實施細則。提前向?qū)W生公布學(xué)校下達的獎學(xué)金的種類、名額、獎金額、評定標(biāo)準和細則。審核本院學(xué)生的獎學(xué)金申請書，公布申請獎學(xué)金學(xué)生姓名、班級、綜合測評得分、申請獎項等情況，接受學(xué)生的監(jiān)督、舉報、申訴；組織特等獎學(xué)金申請者答辯；將評優(yōu)工作總結(jié)上報辦公室。
（三）輔導(dǎo)員、班主任組建本班學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作小組。小組一般由7人組成，包括輔導(dǎo)員、班主任、團支部書記、班長及其他學(xué)生代表。通過召開班會，布置學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。在學(xué)生自評、同學(xué)互評的基礎(chǔ)上，班主任、輔導(dǎo)員評出學(xué)生綜合素質(zhì)得分，并審核本班學(xué)生獎學(xué)金申請書。
（四）學(xué)生參加本班綜合素質(zhì)測評后，根據(jù)自己的綜合素質(zhì)得分和有關(guān)評優(yōu)規(guī)則向輔導(dǎo)員或班主任遞交獎學(xué)金申請書。申請獎項和獲獎情況要向全班學(xué)生公布，以接受同學(xué)的監(jiān)督。
七、具體獎項的產(chǎn)生辦法。
（一）三好學(xué)生由班主任根據(jù)綜合素質(zhì)測評得分（名次在前25%）推薦候選人名單，由大班同學(xué)民主表決通過后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部在干部范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生，但必須征求全班同學(xué)意見。報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。
校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選優(yōu)干。其評選名額為500人以上的學(xué)院為2人；500人以下的學(xué)院為1人；各院分團委、學(xué)生會評選優(yōu)干的名額包含在各學(xué)院優(yōu)干的名額之內(nèi)。校團委、學(xué)生會共10人，研究生會5人。
（三）優(yōu)秀研究生由導(dǎo)師或班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)推薦候選人名單，由本班同學(xué)民主表決后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。
（四）文體活動積極分子由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定及學(xué)生條件選定。
校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選文體活動積極分子，其評選比例與優(yōu)干相同。校團委、學(xué)生會共10人。校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會評優(yōu)結(jié)果報相關(guān)學(xué)院審核，并由學(xué)院統(tǒng)一填表上報。
（五）學(xué)習(xí)進步獎每學(xué)年在評優(yōu)活動中評選一次，由班主任、輔導(dǎo)員推薦，各學(xué)院審批，報學(xué)生工作部備案。評選比例不得超過本學(xué)院參評學(xué)生總數(shù)的3%。獎勵金額見本年度的評優(yōu)通知。
（六）先進班集體由各學(xué)院根據(jù)各班工作總結(jié)和日常工作考核選舉產(chǎn)生，并上報辦公室（學(xué)生工作部）審批。
（七）學(xué)校采取公開答辯的方式，從各學(xué)院推薦候選人（集體）中差額選舉產(chǎn)生校級先進集體標(biāo)兵、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵，并推薦他們參加北京市先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。
八、評選要求。
（一）評優(yōu)工作要堅持科學(xué)、民主、公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揮評優(yōu)工作的導(dǎo)向、激勵、矯正、管理的作用，引導(dǎo)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，幫助學(xué)生全面、健康成長。
（二）評選工作要與樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)結(jié)合起來，通過評定，對學(xué)生進行大學(xué)生成才標(biāo)準的教育。
（三）要加強對評優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證評優(yōu)質(zhì)量，注重效果。各學(xué)院要通過開展評優(yōu)活動，大力表彰和宣傳優(yōu)秀個人和先進集體的模范事跡，促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，達到以評促建、重在建設(shè)的目的。
（四）各學(xué)院評優(yōu)結(jié)果須經(jīng)學(xué)院辦公會審核后，及時報辦公室（學(xué)生工作部）審批。各院上報材料有：
1．學(xué)院評優(yōu)工作總結(jié)。至少包括以下內(nèi)容：
（1）評選辦法（細則）。
（2）參評范圍，評優(yōu)工作進程，獲獎名單。
（3）存在問題，尤其要注意學(xué)生反饋的意見或建議。
（4）改進意見或建議。
2．班主任評優(yōu)工作總結(jié)（具體內(nèi)容由各院確定）。
3．各院綜合素質(zhì)排隊情況。
4．電子版評優(yōu)結(jié)果及各類登記表。
九、獎勵表彰。
學(xué)校每學(xué)年召開評優(yōu)表彰大會，對集體頒發(fā)獎狀、獎金；對三好學(xué)生及三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵、優(yōu)秀研究生頒發(fā)證書、獎品，登記表歸入個人檔案；文體積極分子、學(xué)習(xí)進步獎只發(fā)獎金或獎品，不發(fā)證書。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
爭當(dāng)“區(qū)三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我在此申請爭當(dāng)三好學(xué)生，因為我相信：我能行！
我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀，遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經(jīng)常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學(xué)校的社團活動，誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且獲得了很好的成績。參加社區(qū)的公益活動，宣傳環(huán)保意識、奧運精神。
我熱愛學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學(xué)習(xí)新知識，不斷擴大我的知識面，還充實了我的課余生活。
我熱愛體育，經(jīng)常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術(shù)，長期堅持學(xué)習(xí)畫畫，經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎，經(jīng)過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術(shù)水平美術(shù)七級。
我還學(xué)習(xí)鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺的節(jié)目拍攝，我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛，了解到他們的成長過程，我深受教育。參加“今天我當(dāng)家”節(jié)目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師、同學(xué)、學(xué)校，更加積極地參與學(xué)校的各種活動，同時為我們班集體和學(xué)校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，不辜負老師、同學(xué)和家長對我的期待，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
此致
敬禮！
xx。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自某某學(xué)院某某專業(yè)某某班的牛君婧，在大一一學(xué)年中我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類活動，爭取自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展。目前我擔(dān)任本班的團支書一職，在這一年的工作與學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、生活、交流、工作上都成長了許多。在這一學(xué)年中我努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，在各個方面都嚴格要求自己，爭取做到更好。我懇求申請“三好學(xué)生”稱號的光榮，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會彌補自己的不足，在各個方面取得更加優(yōu)異的成績！
在這一年的大一生活中，我先后獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、所在陣列獲“優(yōu)秀陣列”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀初級黨課畢業(yè)論文”，在大一第二學(xué)期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優(yōu)異成績。
在各個方面我都嚴格要求自己，以認真的態(tài)度做好每一件事情，在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，勤奮自強，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間，努力學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，彌補自己的缺點和不足。經(jīng)過我一年的努力，在數(shù)次英語單詞聽寫中都有不錯的成績，并且在第一學(xué)年里成績?yōu)楸緦I(yè)的第六名，本班的第二名，并獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金；在第二學(xué)期中，我繼續(xù)努力，不驕不躁，在自己和老師的幫助下取得專業(yè)第三的優(yōu)異成績。
動形式，添加了視頻、討論交流，還穿插有一些同學(xué)們自編的小品，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性，而且使同學(xué)們了解到有關(guān)黨的基本知識，并激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗為祖國獻出自己的.一份力量的愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業(yè)聯(lián)誼的方式為給某某和某某兩個專業(yè)的同學(xué)搭建起了一座友誼之橋，增加了同學(xué)們之間的互相了解，在今后的學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進步。
在個人生活中，保持個人生活環(huán)境良好，并用自己的精神感染著身邊的每一個同學(xué)，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標(biāo)準要求著自己，在大家的共同努力下，235宿舍曾多次獲得“優(yōu)秀宿舍”，我也多次獲得“優(yōu)秀衛(wèi)生個人”。
榮譽將促使我更加嚴格的要求自己，要求自己做的更好，懇請申請“三好學(xué)生”的榮譽稱號，我會再接再厲取得更加優(yōu)異的成績，并做好表率作用。
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是工學(xué)院機械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx，現(xiàn)在班級擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責(zé)任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。
在軍訓(xùn)的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負責(zé)班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學(xué)負責(zé)買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔(dān)任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學(xué)生活中，我負責(zé)的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習(xí)，從實際出發(fā)制定，因此我班自習(xí)紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責(zé)分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學(xué)負責(zé)買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習(xí)都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責(zé)請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運動會，努力訓(xùn)練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxxx班的學(xué)生xxxx，現(xiàn)擔(dān)任班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
上學(xué)年，我正式加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐過程中，我嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，班級排名第一，專業(yè)排名第一，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，我積極的與學(xué)生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。大學(xué)以來，和我們班委的每一分子組織了春游活動、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、聯(lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的課外活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到來到xxxx大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
學(xué)生評優(yōu)申請書篇六
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是xx，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為禮貌學(xué)生；在20xx年這個學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標(biāo)兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項目二等獎；中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾，遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應(yīng)對一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績會不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！我必須奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
申請人：
日期：
學(xué)生評優(yōu)申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xxx，擔(dān)任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績。
我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，嚴格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點急噪，但是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時，我都會經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭取大家都出成績，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
我堅持了學(xué)校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時間給差生補習(xí)。
我認為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容，也遠遠超過教研室達標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細心就一定可以成功！
我認為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的?？傊?，我覺得在這個學(xué)年度，我努力了！
付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學(xué)期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！
經(jīng)過我不懈的努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！
在教育教學(xué)的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！
申請人：
學(xué)生評優(yōu)申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是安全工程學(xué)院級安全工程專業(yè)五班的黃璐丹。9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，不知不覺地開始了我遠離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人學(xué)年學(xué)分績?yōu)?1，年級綜合量化排名33，在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書，申請優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面：誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。
本人思想積極上進，作風(fēng)正派，嚴于律己。自從走進大學(xué)校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團員應(yīng)有的帶頭作用，積極擁護中國共產(chǎn)黨。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。
二、工作情況：熱情主動。
在大一期間，我通過競選加入了系學(xué)生會的紀檢部和院學(xué)生會的安檢部。在學(xué)生會的工作中，我始終以：“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。在系紀檢部，我在每天的跑早操中帶班，負責(zé)該班級的人數(shù)齊全。在院安檢部，我們負責(zé)宣傳監(jiān)督學(xué)生公寓的違章電器的危害和使用。我曾先后組織參加了院學(xué)生會的“時代英才”辯論賽的維序，安全生產(chǎn)月的系列活動和“校園之星”的工作等等。在第二學(xué)期的工作中，我還因為工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)，當(dāng)上了院安檢部的主任，協(xié)助部長副部一起管理安檢部。我始終相信，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識，擴寬接替思路，我積極參與學(xué)校及系里組織的'各種活動，他們能充分考驗我們的創(chuàng)造、綜合應(yīng)用分析能力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
此致
敬禮
申請人。
20xx年x月x日。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是xx大學(xué)xx,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學(xué)的學(xué)生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學(xué)生的標(biāo)準，所以我提出了申請表。以下是有關(guān)本人的基本資料，供各位老師參考。
本人于20xx年xx月積極提交了入黨申請書，這學(xué)期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學(xué)習(xí)過程中，我以一名正式黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學(xué)習(xí)中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學(xué)年平均績點是xxx，專業(yè)排名xx。我在大學(xué)這個階段培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法。我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)，提高自己的能力。在提高科學(xué)文化技能的基礎(chǔ)上，努力把自己所學(xué)的.東西運用到社會生活中去。
在過去的一年里，本人加入了多個學(xué)校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學(xué)校大型活動服務(wù)此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔(dān)任學(xué)生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
我是農(nóng)村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學(xué)生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學(xué)們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。我莊嚴地向?qū)W校申請了三個好學(xué)生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李xx，是藍天學(xué)院管理系xx屆學(xué)生會文藝部干事。自二0xx年九月入校以來，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向管理系領(lǐng)導(dǎo)申報“五.四評優(yōu)”的光榮稱號。
學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是服務(wù)同學(xué)，堅持正確的方針，方向和理論指導(dǎo)，才能在學(xué)生會工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅力量，是學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們管理系學(xué)生會正在一步步努力加強對學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學(xué)生會干部養(yǎng)成務(wù)實，高效的工作作風(fēng)，為建設(shè)管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領(lǐng)導(dǎo)下，管理系學(xué)生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當(dāng)?shù)某煽?，學(xué)生會的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學(xué)生會成員獎罰制度》，《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準》等。現(xiàn)將本人事跡匯報如下：
一、思想上，積極進取，日益進步。
在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。主動學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針政策，按照總書記提出的”勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當(dāng)代青年學(xué)生肩負的歷史使命，能夠動員和引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，銳意創(chuàng)新。在學(xué)生中倡導(dǎo)樹立崇高的思想品質(zhì)和營造積極向上的校園文化氛圍，在學(xué)術(shù)科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎(chǔ)。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。
在大學(xué)任職學(xué)生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學(xué)生工作，做好輔導(dǎo)員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學(xué)生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有"情景劇"和院里組織的"五.四精彩在沃"，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動.在部長的帶領(lǐng)下我系"情景劇"系獲得了"最佳優(yōu)秀獎"獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功.
三、學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
進入大學(xué)以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標(biāo)準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各方面知識，才能取得更好的成績，順應(yīng)飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中，積極的和同學(xué)們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學(xué)們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì)，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識;到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學(xué)和人文知識;廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學(xué)會如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學(xué)然后知不足。”在學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己。在學(xué)生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學(xué)校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學(xué)生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學(xué)生們知道我們學(xué)生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和服務(wù)能力，促進社會健康發(fā)展。
四、在生活中，樂于助人，克己奉公。
在生活上，我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的`學(xué)生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位。在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學(xué)以誠相待，生活儉樸，作風(fēng)正派。在同學(xué)遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當(dāng)然我也會真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，正確的對待同學(xué)的批評和意見。而對于同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)。平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
通過學(xué)生會將近一年的學(xué)習(xí)，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高;社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將謹遵這”求真務(wù)實”的校訓(xùn)，在自己的工作崗位上干出一番成績來!然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學(xué)習(xí)和改進的地方仍然很多，要”活到老，學(xué)到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己;“捧著一顆心來，不帶半根草去!”將我的知識用于服務(wù)人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準我的申請!如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望;如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗!
此致
敬禮!
申請人：
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。
我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學(xué)習(xí)方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會認真復(fù)習(xí)，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。
曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽。我有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結(jié)同學(xué)，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學(xué)校的各項文體活動。雖然我有以上的優(yōu)點，但是我也存在缺點，我希望能當(dāng)上三好學(xué)生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的`鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十四
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
大二，一個讓我知道了何為“苦”的學(xué)年，但又是一個令我難忘的學(xué)年。有哲人說，學(xué)習(xí)是苦根上結(jié)出的甜果。確實，至今我還清楚記得那一天——知道自己英語專業(yè)四級成績是65分的那一天，并在之后寫下了以下這篇題為《專四過了，但是那么艱難》的日志。
20xx年9月25日，下午3：30左右，我一個人在圖書管自習(xí)，突然，劉暢和張瑩月走過來，“陳志勇，走吧！我們?nèi)タ磳I(yè)四級成績?！?，她們用一種激動但又憂慮的聲音告訴我?！俺煽兂鰜砹耍谕鈬Z學(xué)院辦公室?！彼齻兘又f。我很高興，但更多的憂慮，我只希望時間就停在那一刻。因為我害怕看了之后，剩下的就是傷心與難過。雖然我很堅強，并期盼這一天的到來，但人就是這么矛盾。
我害怕的是考試的結(jié)果對過程的否定，我害怕的是由于我的傷痛讓父母姐姐的失望，我害怕的是我以后的生活會缺少“陽光”“雨露”“養(yǎng)分”。
有人說，關(guān)鍵不在于結(jié)果，而是在于努力的這個過程。我很贊成，因為沒有過程的積累就不會有結(jié)果。我也常常想起爸媽說的那句話，只要自己盡力了，就沒什么好后悔的。
還記得在準備英語專業(yè)四級考試的期間自己的生活：每天早上6：30起床，晚上11：30還在燈下看書；我辭去了待遇優(yōu)厚的家教，開始天天總結(jié)；每天除了吃飯就是進圖書館三樓自習(xí)；還有天天做專題練習(xí)。日子很苦，有時都覺得好象對自己太苛刻了，但還是狠下心來逼自己；晚上我很晚才能入眠，一是因為有很多心事，另一方面還因為寢室（大二，我被分到與美術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生住一起。）很嘈雜，難過的是他們與我的作息時間相反——晚上他們一起玩網(wǎng)絡(luò)，白天他們休息。
復(fù)習(xí)的時候我很仔細，尤其是對一些詞匯需要特別注意的解釋，我努力做到不漏過。
復(fù)習(xí)的時候我有目標(biāo)，尤其是對自己比較弱的方面，我把它放到最后才做專題訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)的時候我不消極，尤其是自己想放松的時候，我總是鼓勵自己，要是考試就考這到題目那會怎樣呢，還有考試就差一兩分呢！
以上是我大二生活的真實寫照。在有些人看來我的大學(xué)生活或許顯得單調(diào)、乏味，但我覺得自己的大學(xué)生活還是豐富而充實的。之所以說上學(xué)年我的生活是豐富而充實的，并不僅僅是指通過認真的學(xué)習(xí)，而在英語專業(yè)上取得了良好的成績；更重要的是，我能親身感覺到在求是學(xué)院“繁忙”的干學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的過程中自身的不斷進步和成長。雖然學(xué)習(xí)對學(xué)生來講總是排在第一位的，但專業(yè)上知識的學(xué)習(xí)是完全可以趕上他人的.，只要以一顆求知的心認真的學(xué)習(xí)態(tài)度舍得花時間；“冰凍三尺非一日之寒”，為人處事的方式，卻很難一日而就。
直到現(xiàn)在別人還經(jīng)常問我，“你累嗎？”“怎么不給自己多放放假呢？”“你那么忙，既要忙學(xué)習(xí)，又要忙學(xué)生工作，怎么你還能應(yīng)付得過來？我怎么……”等等。其實，有些道理誰都懂，而且要想知道其他的也不難，但是必須記?。耗阄矣袝r就像駕駛員，必須要在注意車后鏡的同時，看好自己的前方，多想想你將要去的地方，并現(xiàn)在就把握好方向盤。
這些就是我對上學(xué)年的感悟與總結(jié)，這些就是作為求是學(xué)院05級英語專業(yè)的一名普通大學(xué)生對大學(xué)生活的理解?！案锩形闯?，同志仍需努力”，我還將在新的學(xué)年再接再厲：春天播下理想的種子，并把握好知識的泥土、大學(xué)鮮活的空氣、辛勤的水（淚水和汗水）和善待自己與溫暖他人陽光的比例，以期盼下一個收獲的季節(jié)——秋天。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxxx班的學(xué)生xxxx，現(xiàn)擔(dān)任班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
上學(xué)年，我正式加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐過程中，我嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，班級排名第一，專業(yè)排名第一，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，我積極的與學(xué)生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。大學(xué)以來，和我們班委的每一分子組織了春游活動、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、聯(lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的課外活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的.十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到來到xxxx大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
時間：20xx/11/23。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自某某學(xué)院某某專業(yè)某某班的牛君婧，在大一一學(xué)年中我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類活動，爭取自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展。目前我擔(dān)任本班的團支書一職，在這一年的工作與學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、生活、交流、工作上都成長了許多。在這一學(xué)年中我努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，在各個方面都嚴格要求自己，爭取做到更好。我懇求申請“三好學(xué)生”稱號的光榮，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會彌補自己的不足，在各個方面取得更加優(yōu)異的成績！
在這一年的大一生活中，我先后獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、所在陣列獲“優(yōu)秀陣列”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀初級黨課畢業(yè)論文”，在大一第二學(xué)期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優(yōu)異成績。
在各個方面我都嚴格要求自己，以認真的態(tài)度做好每一件事情，在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，勤奮自強，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間，努力學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，彌補自己的缺點和不足。經(jīng)過我一年的努力，在數(shù)次英語單詞聽寫中都有不錯的成績，并且在第一學(xué)年里成績?yōu)楸緦I(yè)的第六名，本班的第二名，并獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金；在第二學(xué)期中，我繼續(xù)努力，不驕不躁，在自己和老師的幫助下取得專業(yè)第三的優(yōu)異成績。
動形式，添加了視頻、討論交流，還穿插有一些同學(xué)們自編的小品，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性，而且使同學(xué)們了解到有關(guān)黨的基本知識，并激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗為祖國獻出自己的一份力量的愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業(yè)聯(lián)誼的方式為給某某和某某兩個專業(yè)的同學(xué)搭建起了一座友誼之橋，增加了同學(xué)們之間的互相了解，在今后的學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進步。
在個人生活中，保持個人生活環(huán)境良好，并用自己的精神感染著身邊的每一個同學(xué)，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標(biāo)準要求著自己，在大家的共同努力下，235宿舍曾多次獲得“優(yōu)秀宿舍”，我也多次獲得“優(yōu)秀衛(wèi)生個人”。
榮譽將促使我更加嚴格的要求自己，要求自己做的更好，懇請申請“三好學(xué)生”的榮譽稱號，我會再接再厲取得更加優(yōu)異的成績，并做好表率作用。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李xx，是藍天學(xué)院管理系09屆學(xué)生會文藝部干事，自二00九年九月入校以來，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向管理系領(lǐng)導(dǎo)申報“五。四評優(yōu)”的光榮稱號。
學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是服務(wù)同學(xué)，堅持正確的方針，方向和理論指導(dǎo)，才能在學(xué)生會工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅力量，是學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因此，我們管理系學(xué)生會正在一步步努力加強對學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學(xué)生會干部養(yǎng)成務(wù)實，高效的工作作風(fēng)，為建設(shè)管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領(lǐng)導(dǎo)下，管理系學(xué)生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當(dāng)?shù)某煽?，學(xué)生會的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學(xué)生會成員獎罰制度》，《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準》等。現(xiàn)將本人事跡匯報如下：
一、思想上，積極進取，日益進步。
在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，主動學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針政策，按照總書記提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當(dāng)代青年學(xué)生肩負的歷史使命，能夠動員和引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，銳意創(chuàng)新，在學(xué)生中倡導(dǎo)樹立崇高的思想品質(zhì)和營造積極向上的校園文化氛圍，在學(xué)術(shù)科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎(chǔ)。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。
在大學(xué)任職學(xué)生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學(xué)生工作，做好輔導(dǎo)員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學(xué)生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有＂情景?。⒑驮豪锝M織的＂五。四精彩在沃＂，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動。在部長的帶領(lǐng)下我系＂情景?。⑾但@得了＂最佳優(yōu)秀獎＂獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功。
三、學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
進入大學(xué)以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標(biāo)準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各方面知識，才能取得更好的成績，順應(yīng)飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中，積極的和同學(xué)們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學(xué)們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì)，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己，每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學(xué)和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學(xué)會如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學(xué)然后知不足?！痹趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己，在學(xué)生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學(xué)校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學(xué)生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學(xué)生們知道我們學(xué)生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任意識和服務(wù)能力，促進社會健康發(fā)展。
四、在生活中，樂于助人，克己奉公。
在生活上，我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的學(xué)生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位，在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學(xué)以誠相待，生活儉樸，作風(fēng)正派。在同學(xué)遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當(dāng)然我也會真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，正確的對待同學(xué)的批評和意見，而對于同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)，平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
通過學(xué)生會將近一年的學(xué)習(xí)，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將謹遵這“求真務(wù)實”的校訓(xùn)，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學(xué)習(xí)和改進的地方仍然很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己：“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務(wù)人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值?？傊?，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十八
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實際，特制定以下考評方案。
一、評優(yōu)評先基本要求
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、教師必須在《學(xué)校績效獎考核方案》中總分排名居前40%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀
5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者，可適當(dāng)放寬條件予以評選。
二、評優(yōu)評先有關(guān)要求與程序
1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標(biāo)，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關(guān)要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
三、附則：
所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。
四、本方案由學(xué)校教代會通過試行。
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學(xué)生評優(yōu)申請書篇一
二、評優(yōu)種類及比例。
（二）校優(yōu)秀學(xué)生干部（5%），優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵。
（三）優(yōu)秀研究生（5%）。
（四）校文體活動積極分子（5%）。
（五）學(xué)習(xí)進步獎（3%）。
（六）校先進班集體（20%），先進班集體標(biāo)兵。
各學(xué)院名額分配見每學(xué)年評優(yōu)工作通知。
三、評優(yōu)資格。
（一）三好學(xué)生及三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵評選資格。
1．在校本科生；
2．沒有任何違紀行為；
3．沒有考試不及格現(xiàn)象；
6．綜合素質(zhì)評價辦法及評價指標(biāo)體系見《北京郵電大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法》及其指標(biāo)體系。
（二）校先進集體評選資格。
《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其附表。
四、評優(yōu)條件。
1．具有良好的思想政治素質(zhì)。政治方向正確，立場堅定，積極要求進步，努力學(xué)習(xí)馬列主義理論，積極參加社會實踐活動和學(xué)校的社會工作；具有良好的道德品質(zhì)，遵紀守法。
2．具有良好的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正、成績優(yōu)秀。
3．具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)。積極參加科技創(chuàng)新和人文藝術(shù)活動。
4．具有良好的身體心理素質(zhì)。積極參加體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標(biāo)準》。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部條件。
1．有正確的學(xué)生干部觀，及時按要求完成學(xué)校、學(xué)院和班主任、輔導(dǎo)員交派的各項工作任務(wù)。
2．熱心為同學(xué)服務(wù)，團結(jié)同學(xué)，對所擔(dān)任的社會工作認真負責(zé)，踏實肯干。
3．結(jié)合實際、工作有創(chuàng)新。
4．擔(dān)任小班班長以上（含）的干部。
（三）優(yōu)秀研究生。
1．具有良好的綜合素質(zhì)。
2．具有一定的科研、學(xué)術(shù)水平，取得一定的科研成果或發(fā)表一定數(shù)量和質(zhì)量的論文。
3．擔(dān)任一定的社會工作，或兼任班主任、輔導(dǎo)員、助研、助教等職務(wù)，積極當(dāng)導(dǎo)師的助手，熱心為同學(xué)服務(wù)。
（四）先進班集體條件。
見表彰條例附件之三――《北京郵電大學(xué)學(xué)生先進集體評選辦法》及其指標(biāo)體系。
五、評優(yōu)工作時間。
每年9月左右，具體以每年評優(yōu)工作通知為準。
六、評優(yōu)機構(gòu)及其工作職責(zé)。
（一）學(xué)校設(shè)立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會。
1．學(xué)校成立學(xué)生綜合素質(zhì)評價及評優(yōu)工作委員會（以下簡稱委員會），專門負責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。委員會由主管學(xué)生工作的學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）、教務(wù)處、研究生院、校團委、各學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、研究生會主席、學(xué)生會主席、學(xué)生科協(xié)主席組成。學(xué)校主管學(xué)生工作黨政領(lǐng)導(dǎo)任主任。學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作委員會下設(shè)辦公室（以下簡稱辦公室），設(shè)在黨委學(xué)生工作部（學(xué)生事務(wù)管理處）。
2．辦公室負責(zé)制訂學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案，下發(fā)有關(guān)通知、實施評價辦法。審核各學(xué)院評優(yōu)申請，監(jiān)督各學(xué)院的綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作；組織校級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵的答辯評審工作；組織北京市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的推薦工作；組織頒獎、評優(yōu)總結(jié)及表彰工作。
（二）學(xué)院綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。
1．學(xué)院成立以學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組為基礎(chǔ)的本院學(xué)生綜合素質(zhì)評價機構(gòu)。一般由5-9人組成，包括主管學(xué)生工作的副書記、副院長、分團委書記等人。
2．根據(jù)本辦法的規(guī)定，評優(yōu)機構(gòu)制訂本院的`實施細則。提前向?qū)W生公布學(xué)校下達的獎學(xué)金的種類、名額、獎金額、評定標(biāo)準和細則。審核本院學(xué)生的獎學(xué)金申請書，公布申請獎學(xué)金學(xué)生姓名、班級、綜合測評得分、申請獎項等情況，接受學(xué)生的監(jiān)督、舉報、申訴；組織特等獎學(xué)金申請者答辯；將評優(yōu)工作總結(jié)上報辦公室。
（三）輔導(dǎo)員、班主任組建本班學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作小組。小組一般由7人組成，包括輔導(dǎo)員、班主任、團支部書記、班長及其他學(xué)生代表。通過召開班會，布置學(xué)生綜合素質(zhì)評價和評優(yōu)工作。在學(xué)生自評、同學(xué)互評的基礎(chǔ)上，班主任、輔導(dǎo)員評出學(xué)生綜合素質(zhì)得分，并審核本班學(xué)生獎學(xué)金申請書。
（四）學(xué)生參加本班綜合素質(zhì)測評后，根據(jù)自己的綜合素質(zhì)得分和有關(guān)評優(yōu)規(guī)則向輔導(dǎo)員或班主任遞交獎學(xué)金申請書。申請獎項和獲獎情況要向全班學(xué)生公布，以接受同學(xué)的監(jiān)督。
七、具體獎項的產(chǎn)生辦法。
（一）三好學(xué)生由班主任根據(jù)綜合素質(zhì)測評得分（名次在前25%）推薦候選人名單，由大班同學(xué)民主表決通過后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。
（二）優(yōu)秀學(xué)生干部在干部范圍內(nèi)選舉產(chǎn)生，但必須征求全班同學(xué)意見。報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。
校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選優(yōu)干。其評選名額為500人以上的學(xué)院為2人；500人以下的學(xué)院為1人；各院分團委、學(xué)生會評選優(yōu)干的名額包含在各學(xué)院優(yōu)干的名額之內(nèi)。校團委、學(xué)生會共10人，研究生會5人。
（三）優(yōu)秀研究生由導(dǎo)師或班主任、輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)推薦候選人名單，由本班同學(xué)民主表決后，報學(xué)院評優(yōu)機構(gòu)審核，最后由辦公室（學(xué)生工作部）審批。
（四）文體活動積極分子由各學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定及學(xué)生條件選定。
校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會單獨評選文體活動積極分子，其評選比例與優(yōu)干相同。校團委、學(xué)生會共10人。校團委、學(xué)生會、學(xué)院分團委、學(xué)生會分會評優(yōu)結(jié)果報相關(guān)學(xué)院審核，并由學(xué)院統(tǒng)一填表上報。
（五）學(xué)習(xí)進步獎每學(xué)年在評優(yōu)活動中評選一次，由班主任、輔導(dǎo)員推薦，各學(xué)院審批，報學(xué)生工作部備案。評選比例不得超過本學(xué)院參評學(xué)生總數(shù)的3%。獎勵金額見本年度的評優(yōu)通知。
（六）先進班集體由各學(xué)院根據(jù)各班工作總結(jié)和日常工作考核選舉產(chǎn)生，并上報辦公室（學(xué)生工作部）審批。
（七）學(xué)校采取公開答辯的方式，從各學(xué)院推薦候選人（集體）中差額選舉產(chǎn)生校級先進集體標(biāo)兵、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵，并推薦他們參加北京市先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選。
八、評選要求。
（一）評優(yōu)工作要堅持科學(xué)、民主、公平、公正、公開的原則，充分發(fā)揮評優(yōu)工作的導(dǎo)向、激勵、矯正、管理的作用，引導(dǎo)學(xué)生提高思想政治素質(zhì)、專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，幫助學(xué)生全面、健康成長。
（二）評選工作要與樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)結(jié)合起來，通過評定，對學(xué)生進行大學(xué)生成才標(biāo)準的教育。
（三）要加強對評優(yōu)工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證評優(yōu)質(zhì)量，注重效果。各學(xué)院要通過開展評優(yōu)活動，大力表彰和宣傳優(yōu)秀個人和先進集體的模范事跡，促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)，達到以評促建、重在建設(shè)的目的。
（四）各學(xué)院評優(yōu)結(jié)果須經(jīng)學(xué)院辦公會審核后，及時報辦公室（學(xué)生工作部）審批。各院上報材料有：
1．學(xué)院評優(yōu)工作總結(jié)。至少包括以下內(nèi)容：
（1）評選辦法（細則）。
（2）參評范圍，評優(yōu)工作進程，獲獎名單。
（3）存在問題，尤其要注意學(xué)生反饋的意見或建議。
（4）改進意見或建議。
2．班主任評優(yōu)工作總結(jié)（具體內(nèi)容由各院確定）。
3．各院綜合素質(zhì)排隊情況。
4．電子版評優(yōu)結(jié)果及各類登記表。
九、獎勵表彰。
學(xué)校每學(xué)年召開評優(yōu)表彰大會，對集體頒發(fā)獎狀、獎金；對三好學(xué)生及三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵、優(yōu)秀研究生頒發(fā)證書、獎品，登記表歸入個人檔案；文體積極分子、學(xué)習(xí)進步獎只發(fā)獎金或獎品，不發(fā)證書。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
爭當(dāng)“區(qū)三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求，也是爸爸媽媽對我的教誨。因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標(biāo)。我在此申請爭當(dāng)三好學(xué)生，因為我相信：我能行！
我熱愛生活，講道德，遵守校規(guī)校紀，遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，經(jīng)常積極、認真地為班級出板報。我踴躍參加學(xué)校的社團活動，誠實守信，樂于助人，不僅經(jīng)常在公交車上給老人讓座，還經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。我積極參加學(xué)校組織的各項活動，并且獲得了很好的成績。參加社區(qū)的公益活動，宣傳環(huán)保意識、奧運精神。
我熱愛學(xué)習(xí)，語文、數(shù)學(xué)、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學(xué)習(xí)新知識，不斷擴大我的知識面，還充實了我的課余生活。
我熱愛體育，經(jīng)常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術(shù)，長期堅持學(xué)習(xí)畫畫，經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎，經(jīng)過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術(shù)水平美術(shù)七級。
我還學(xué)習(xí)鋼琴、圍棋、滑冰，多次參加電視臺的節(jié)目拍攝，我參加了四川電視臺“紅色之旅”系列節(jié)目，讓我了解到革命先輩為解放中國的偉大功勛，了解到他們的成長過程，我深受教育。參加“今天我當(dāng)家”節(jié)目，讓我體會到勞動的幸福，了解到爸爸、媽媽工作的辛苦。
如果我能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號，我會更加努力地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報老師、同學(xué)、學(xué)校，更加積極地參與學(xué)校的各種活動，同時為我們班集體和學(xué)校爭取榮譽，我會做好老師的小助手，同學(xué)的好榜樣，不辜負老師、同學(xué)和家長對我的期待，繼續(xù)創(chuàng)造自己的輝煌，在我的人生旅程中寫下光輝的一筆。
如果我沒能獲得“區(qū)三好生”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
此致
敬禮！
xx。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自某某學(xué)院某某專業(yè)某某班的牛君婧，在大一一學(xué)年中我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類活動，爭取自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展。目前我擔(dān)任本班的團支書一職，在這一年的工作與學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、生活、交流、工作上都成長了許多。在這一學(xué)年中我努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，在各個方面都嚴格要求自己，爭取做到更好。我懇求申請“三好學(xué)生”稱號的光榮，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會彌補自己的不足，在各個方面取得更加優(yōu)異的成績！
在這一年的大一生活中，我先后獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、所在陣列獲“優(yōu)秀陣列”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀初級黨課畢業(yè)論文”，在大一第二學(xué)期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優(yōu)異成績。
在各個方面我都嚴格要求自己，以認真的態(tài)度做好每一件事情，在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，勤奮自強，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間，努力學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，彌補自己的缺點和不足。經(jīng)過我一年的努力，在數(shù)次英語單詞聽寫中都有不錯的成績，并且在第一學(xué)年里成績?yōu)楸緦I(yè)的第六名，本班的第二名，并獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金；在第二學(xué)期中，我繼續(xù)努力，不驕不躁，在自己和老師的幫助下取得專業(yè)第三的優(yōu)異成績。
動形式，添加了視頻、討論交流，還穿插有一些同學(xué)們自編的小品，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性，而且使同學(xué)們了解到有關(guān)黨的基本知識，并激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗為祖國獻出自己的.一份力量的愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業(yè)聯(lián)誼的方式為給某某和某某兩個專業(yè)的同學(xué)搭建起了一座友誼之橋，增加了同學(xué)們之間的互相了解，在今后的學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進步。
在個人生活中，保持個人生活環(huán)境良好，并用自己的精神感染著身邊的每一個同學(xué)，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標(biāo)準要求著自己，在大家的共同努力下，235宿舍曾多次獲得“優(yōu)秀宿舍”，我也多次獲得“優(yōu)秀衛(wèi)生個人”。
榮譽將促使我更加嚴格的要求自己，要求自己做的更好，懇請申請“三好學(xué)生”的榮譽稱號，我會再接再厲取得更加優(yōu)異的成績，并做好表率作用。
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇四
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我是工學(xué)院機械系材料成型及控制工程xx班的學(xué)生xx，現(xiàn)在班級擔(dān)任自律委員一職。在擔(dān)任這職務(wù)期間，我收獲頗多，深深體會到了作為一名班級干部的責(zé)任，也增強了自己的實踐能力。作為自律委員，我恪盡職守，努力管好班級紀律，積極配合班長開展系里班級活動。因此，我向上級領(lǐng)導(dǎo)申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料，讓院領(lǐng)導(dǎo)考察。
在軍訓(xùn)的期間，我積極配合班助管理班級，并和幾位同學(xué)一起負責(zé)班級飲水問題。盡管累，但我還是很樂意，因為我覺得為班級服務(wù)是我的榮幸。在組織中秋晚會時，我也積極參與，和幾個同學(xué)負責(zé)買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔(dān)任自律委員一職，從此我就在班級管理紀律工作。
在隨后的大學(xué)生活中，我負責(zé)的第一個工作就是制定班規(guī)，首先我整理出班規(guī)資料，再和班委一起討論，最后確定班規(guī)，得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候，針對班級開展的早晚自習(xí)，從實際出發(fā)制定，因此我班自習(xí)紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上，我也整理了一些資料。我班在10月組織了一次秋游，我負責(zé)分好組、清查人數(shù)，并和幾個同學(xué)負責(zé)買東西。在后來的工作中，最重要的一個就是學(xué)校開展的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了支持這次活動，我每天早晚自習(xí)都點名清查人數(shù)，并和班長一起負責(zé)請假情況，還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位，我班到現(xiàn)在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作，和他們一起查人。我還參加了學(xué)校的運動會，努力訓(xùn)練，并為系里贏得名次。
針對個人工作的基本情況，我向院里申請“優(yōu)秀個人”，所以我寫下這一份申請書，希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力，爭取做得更好！
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxxx班的學(xué)生xxxx，現(xiàn)擔(dān)任班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
上學(xué)年，我正式加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐過程中，我嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，班級排名第一，專業(yè)排名第一，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，我積極的與學(xué)生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。大學(xué)以來，和我們班委的每一分子組織了春游活動、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、聯(lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的課外活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到來到xxxx大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
學(xué)生評優(yōu)申請書篇六
尊敬的`老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好！
我是xx，回顧自我的成長歷程，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因為你們，我才擁有競選三好生的優(yōu)勢：首先，我連續(xù)兩年被評選為三好生，連續(xù)三年被評為禮貌學(xué)生；在20xx年這個學(xué)期我又先后獲得了第九屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽的書法二等獎，并獲得同名大型畫集第xx卷的入選資格；同時榮獲鼓號隊優(yōu)秀獎，古詩考級二級成功過關(guān)，日常行為習(xí)慣訓(xùn)練榮獲禮貌標(biāo)兵獎，第二屆科技月活動中魔方大玩家獲得競速獎，第二屆青少年科技航海模型競賽中榮獲小學(xué)組紙膜。項目二等獎；中小學(xué)建筑模型競賽中獲西花廳模型項目二等獎；在首屆全國中小學(xué)生硬筆書寫大賽中，榮獲紀念獎。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛群眾，遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，用心回答問題，應(yīng)對一系列的學(xué)習(xí)任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學(xué)習(xí)是一種樂趣，是一種幸福，學(xué)習(xí)不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學(xué)習(xí)成績會不斷提高，在學(xué)校，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
爭當(dāng)“三好生”是我多年努力的目標(biāo)和追求。這天，我站在對手如林的講臺上，競爭“三好生”。從一年級到此刻，雖然這已經(jīng)是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我吧！我必須奮發(fā)圖強，努力學(xué)習(xí)，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任！請相信我，我期望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧！我自信：我能行！
多謝大家！
申請人：
日期：
學(xué)生評優(yōu)申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xxx，擔(dān)任x年級二班的xx課程兼生物。一年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我不但圓滿完成了我的教學(xué)任務(wù)，也在工作中得到了一些成績。
我熱愛祖國，忠于黨的教育事業(yè)，參加了學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)，并且沒有遲到，早退的現(xiàn)象。我熱愛人民，關(guān)心愛護每一位學(xué)生，嚴格要求我的每一位學(xué)生，雖然我的性格有點急噪，但是經(jīng)過多年的磨練之后，有了一定的經(jīng)驗，在處理學(xué)生的每一件事情時，我都會經(jīng)過冷靜思考，力求找到最好的解決方法，達到最佳的處理效果，爭取讓學(xué)生形成一種感覺，那就是“老師所做的一切都是為了同學(xué)們好”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)曾在學(xué)校的一次領(lǐng)導(dǎo)會議上對我評價時說“我的業(yè)務(wù)能力其實是不輸給任何人的”。是呀，我認為自己的知識還是很過關(guān)的吧，幾乎碰不到解決不了的知識難題，在教學(xué)的各方面也可以做到最好。曾經(jīng)上了幾堂公開課也得到過領(lǐng)導(dǎo)以及老師們的一致好評。但是隨著多媒體的廣泛應(yīng)用，如何應(yīng)用多媒體輔助自己的教學(xué)，尤其遇到很差的班級時，我缺乏方法，所以在這個方面還要多學(xué)習(xí)摸索，力求形成一整套成熟的經(jīng)驗。我熱心幫助同事，相互探討時，做到了相互學(xué)習(xí)，共同提高，爭取大家都出成績，實現(xiàn)我們所教科目的集體飛躍。
我堅持了學(xué)校的上下班制度，無遲到，早退現(xiàn)象，沒有曠工，更沒有出現(xiàn)過自己的課不去上的情況。只要我在學(xué)校，就充分的利用好時間，偶爾午休還給優(yōu)生輔導(dǎo)，放學(xué)時間給差生補習(xí)。
我認為教學(xué)不能一味的模式化，老套化。隨著新教材的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了很多新編排的教學(xué)內(nèi)容，同時也出現(xiàn)大量的創(chuàng)新題型，因此我不但注重和其他老師的探討學(xué)習(xí)，更注重了自己的鉆研，自費買了很多的教學(xué)資料。輔助自己的教學(xué)，絕不允許某一個知識馬虎處理，蒙混過關(guān)。我的教學(xué)隨時注重全面照顧每一位學(xué)生，講解任何一個知識點，都做到了心中有數(shù)，徹底了解學(xué)生的接受能力。我所教學(xué)知識的范圍遠遠超出了教材的內(nèi)容，也遠遠超過教研室達標(biāo)考試的難度，因此我班的學(xué)生應(yīng)付期考試，只要細心就一定可以成功！
我認為一個班成績好壞的決定因素是班風(fēng)，如果一個班級沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，那么再優(yōu)秀的學(xué)生都會被浪費，無論你科任教師多么努力，都出不了成績。因此我注重了與班主任配合管理班級，隨時和班主任交流班上學(xué)生情況，及時發(fā)現(xiàn)了早戀呀，上網(wǎng)呀等學(xué)生的異動現(xiàn)象，并及時處理糾正。我認為要搞好一個班級，任何一位科任教師的松懈，都可能導(dǎo)致該班的崩潰，所以我希望我們的團隊能很好的合作，大家一起帶好我們共同的學(xué)生。我發(fā)自內(nèi)心愛我的學(xué)生，雖然對他們是很嚴，但本著一顆愛護他們的心，認真做好一位人民教師該做的事情，我想是能夠得到學(xué)生的喜歡和認可的?？傊?，我覺得在這個學(xué)年度，我努力了！
付出也得到了回報吧，從兩次期末考試來看，效果都比較好，第一期期末考試，我班成績居全年級第一名，超過年級平均分1分多；第二個學(xué)期的期末考試，我班上的成績依然居整個年級中的第一名，超過全年級平均分線是13分多，我自己也比較滿意這個成績！
經(jīng)過我不懈的努力，這個學(xué)年度取得了可喜的成績，但我們學(xué)校是一所不錯的中學(xué)，優(yōu)秀的老師比較多。但我今年還是鼓氣勇氣來申報這個優(yōu)秀教師的稱號。主要是想得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定，增強我在教育生涯這條路上的信心，鼓勵我取得更理想的成績！
在教育教學(xué)的過程中，我也是有做得不夠好的地方，但在今后的工作中我會努力克服，爭取把一切做到最好！
申請人：
學(xué)生評優(yōu)申請書篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!我是安全工程學(xué)院級安全工程專業(yè)五班的黃璐丹。9月很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學(xué)校無比感激地心情，不知不覺地開始了我遠離家鄉(xiāng)的大學(xué)生活，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人學(xué)年學(xué)分績?yōu)?1，年級綜合量化排名33，在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書，申請優(yōu)秀學(xué)生三等獎學(xué)金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一、思想方面：誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。
本人思想積極上進，作風(fēng)正派，嚴于律己。自從走進大學(xué)校園，就嚴格要求自己，遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座，以此來端正自己的思想，提高自己的覺悟，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮共青團員應(yīng)有的帶頭作用，積極擁護中國共產(chǎn)黨。思想上積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。永遠保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。認真學(xué)習(xí)八榮八恥等黨的路線方針政策，樹立正確的世界觀、人生觀、與時俱進。
二、工作情況：熱情主動。
在大一期間，我通過競選加入了系學(xué)生會的紀檢部和院學(xué)生會的安檢部。在學(xué)生會的工作中，我始終以：“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)。在系紀檢部，我在每天的跑早操中帶班，負責(zé)該班級的人數(shù)齊全。在院安檢部，我們負責(zé)宣傳監(jiān)督學(xué)生公寓的違章電器的危害和使用。我曾先后組織參加了院學(xué)生會的“時代英才”辯論賽的維序，安全生產(chǎn)月的系列活動和“校園之星”的工作等等。在第二學(xué)期的工作中，我還因為工作中的優(yōu)秀表現(xiàn)，當(dāng)上了院安檢部的主任，協(xié)助部長副部一起管理安檢部。我始終相信，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。為鞏固和擴大我們在課內(nèi)所學(xué)的知識，擴寬接替思路，我積極參與學(xué)校及系里組織的'各種活動，他們能充分考驗我們的創(chuàng)造、綜合應(yīng)用分析能力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
申請日期：20xx年x月x日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。我叫楊健瑜。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長，我會團結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學(xué)們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學(xué)，主動去幫助成績稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績共同提高，因為學(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假如我當(dāng)選了班長，我會成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
有時候，同學(xué)對老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時，我會及時把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實“仆人”。
此致
敬禮
申請人。
20xx年x月x日。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是xx大學(xué)xx,我一直問自己,保持積極的態(tài)度,努力使自己一個綜合性大學(xué)的學(xué)生。我認為，在所有方面，它都符合三個最好的學(xué)生的標(biāo)準，所以我提出了申請表。以下是有關(guān)本人的基本資料，供各位老師參考。
本人于20xx年xx月積極提交了入黨申請書，這學(xué)期我準備競爭入黨積極分子。在平時的學(xué)習(xí)過程中，我以一名正式黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，努力使自己在學(xué)習(xí)中做到最好。在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學(xué)習(xí)中，積極發(fā)言，保持與時俱進。
我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實，同時博覽全書，拓寬知識面，取得了比較理想的成績，學(xué)年平均績點是xxx，專業(yè)排名xx。我在大學(xué)這個階段培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力，總結(jié)了自己學(xué)習(xí)的一套方法。我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不斷鞏固自己所學(xué)，提高自己的能力。在提高科學(xué)文化技能的基礎(chǔ)上，努力把自己所學(xué)的.東西運用到社會生活中去。
在過去的一年里，本人加入了多個學(xué)校社團組織，并且積極參加各類課外活動。多次做志愿者為學(xué)校大型活動服務(wù)此外，還參與校外實踐活動，豐富并提升自己，增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面，雖未擔(dān)任學(xué)生干部，但始終不忘為班級發(fā)展建言獻策。
我是農(nóng)村的孩子，但我對生活充滿信心。大一的時候，我利用業(yè)余時間在校外兼職，發(fā)傳單和做研究來豐富我學(xué)生的生活。在我大一暑假的時候，我有了幫助我融入社會的經(jīng)驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學(xué)們積極溝通，相處得很好。今年以來，我在各方面都取得了很大的進步，并大大提高了我的學(xué)業(yè)成績和綜合素質(zhì)。我莊嚴地向?qū)W校申請了三個好學(xué)生。
以上即為本人基本情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李xx，是藍天學(xué)院管理系xx屆學(xué)生會文藝部干事。自二0xx年九月入校以來，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向管理系領(lǐng)導(dǎo)申報“五.四評優(yōu)”的光榮稱號。
學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是服務(wù)同學(xué)，堅持正確的方針，方向和理論指導(dǎo)，才能在學(xué)生會工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅力量，是學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵。因此，我們管理系學(xué)生會正在一步步努力加強對學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學(xué)生會干部養(yǎng)成務(wù)實，高效的工作作風(fēng)，為建設(shè)管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領(lǐng)導(dǎo)下，管理系學(xué)生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當(dāng)?shù)某煽?，學(xué)生會的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學(xué)生會成員獎罰制度》，《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準》等。現(xiàn)將本人事跡匯報如下：
一、思想上，積極進取，日益進步。
在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一。主動學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針政策，按照總書記提出的”勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當(dāng)代青年學(xué)生肩負的歷史使命，能夠動員和引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，銳意創(chuàng)新。在學(xué)生中倡導(dǎo)樹立崇高的思想品質(zhì)和營造積極向上的校園文化氛圍，在學(xué)術(shù)科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎(chǔ)。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。
在大學(xué)任職學(xué)生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學(xué)生工作，做好輔導(dǎo)員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學(xué)生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有"情景劇"和院里組織的"五.四精彩在沃"，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動.在部長的帶領(lǐng)下我系"情景劇"系獲得了"最佳優(yōu)秀獎"獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功.
三、學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
進入大學(xué)以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標(biāo)準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各方面知識，才能取得更好的成績，順應(yīng)飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中，積極的和同學(xué)們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學(xué)們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì)，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識;到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學(xué)和人文知識;廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學(xué)會如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學(xué)然后知不足。”在學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己。在學(xué)生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學(xué)校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學(xué)生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學(xué)生們知道我們學(xué)生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和服務(wù)能力，促進社會健康發(fā)展。
四、在生活中，樂于助人，克己奉公。
在生活上，我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的`學(xué)生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位。在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學(xué)以誠相待，生活儉樸，作風(fēng)正派。在同學(xué)遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當(dāng)然我也會真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，正確的對待同學(xué)的批評和意見。而對于同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)。平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
通過學(xué)生會將近一年的學(xué)習(xí)，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高;社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將謹遵這”求真務(wù)實”的校訓(xùn)，在自己的工作崗位上干出一番成績來!然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學(xué)習(xí)和改進的地方仍然很多，要”活到老，學(xué)到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己;“捧著一顆心來，不帶半根草去!”將我的知識用于服務(wù)人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準我的申請!如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望;如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗!
此致
敬禮!
申請人：
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十二
尊敬的老師：
您好！
我熱愛祖國、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。
我為了提高綜合能力，還踴躍參加了學(xué)校組織的語、數(shù)、英小組活動，并且獲得了獎。在老師的辛勤培育和教導(dǎo)下，堅持遵守紀律，同時參加了課外學(xué)習(xí)。升旗時我莊嚴肅穆，等待著升旗儀式的開始。國歌響起，肅然起敬，用一顆熾熱的愛國心默默的唱響國歌，目光隨著五星紅旗冉冉升起。我在學(xué)習(xí)方面要求進步，更是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二。但每一次考試前都會認真復(fù)習(xí)，考試的時候都會認真的作答，認真的檢查。
曾經(jīng)多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽。我有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準要求自己，以身作則，樹立帶頭作用，注意個人衛(wèi)生及環(huán)境衛(wèi)生，在值日中，不怕臟、不怕累。我尊敬老師團結(jié)同學(xué)，好結(jié)交朋友，與周邊的人和睦相處，待人真誠守信。群眾基礎(chǔ)扎實，團結(jié)協(xié)作的集體主義觀念強，踴躍參加學(xué)校的各項文體活動。雖然我有以上的優(yōu)點，但是我也存在缺點，我希望能當(dāng)上三好學(xué)生，更好的激勵我進步。今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十三
尊敬的老師：
您好！
我是張宇希，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼五年級下學(xué)期就要結(jié)束了，回顧一年來的學(xué)習(xí)生活，既為自己在學(xué)習(xí)上取得的成績感到高興，也為自己在學(xué)校舉辦的各種活動中得到的`鍛煉感到欣慰。在這一年的學(xué)習(xí)和生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學(xué)們的鼓勵和幫助下，我在學(xué)習(xí)和生活中都取得了較好的成績，收獲頗多。在此，我申請“三好學(xué)生”稱號，并感謝老師們一年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學(xué)生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，我經(jīng)常積極找資料為班級出黑板報。我積極參加班級組織的活動，并能在各項收費工作中當(dāng)好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經(jīng)常熱情地幫助同學(xué)。
我熱愛學(xué)習(xí)，盡管我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二，但所有的主科成績都達到優(yōu)秀，所有的副科成績均為優(yōu)良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經(jīng)常與同學(xué)探討科學(xué)知識，不斷擴大我的知識面。
雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我也存在不少缺點，如學(xué)習(xí)不夠刻苦、仔細、性格暴躁等。我希望能當(dāng)上“三好生”，更好地激勵我進步，使我發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學(xué)生。希望老師能給我這次機會。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十四
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
大二，一個讓我知道了何為“苦”的學(xué)年，但又是一個令我難忘的學(xué)年。有哲人說，學(xué)習(xí)是苦根上結(jié)出的甜果。確實，至今我還清楚記得那一天——知道自己英語專業(yè)四級成績是65分的那一天，并在之后寫下了以下這篇題為《專四過了，但是那么艱難》的日志。
20xx年9月25日，下午3：30左右，我一個人在圖書管自習(xí)，突然，劉暢和張瑩月走過來，“陳志勇，走吧！我們?nèi)タ磳I(yè)四級成績?！?，她們用一種激動但又憂慮的聲音告訴我?！俺煽兂鰜砹耍谕鈬Z學(xué)院辦公室?！彼齻兘又f。我很高興，但更多的憂慮，我只希望時間就停在那一刻。因為我害怕看了之后，剩下的就是傷心與難過。雖然我很堅強，并期盼這一天的到來，但人就是這么矛盾。
我害怕的是考試的結(jié)果對過程的否定，我害怕的是由于我的傷痛讓父母姐姐的失望，我害怕的是我以后的生活會缺少“陽光”“雨露”“養(yǎng)分”。
有人說，關(guān)鍵不在于結(jié)果，而是在于努力的這個過程。我很贊成，因為沒有過程的積累就不會有結(jié)果。我也常常想起爸媽說的那句話，只要自己盡力了，就沒什么好后悔的。
還記得在準備英語專業(yè)四級考試的期間自己的生活：每天早上6：30起床，晚上11：30還在燈下看書；我辭去了待遇優(yōu)厚的家教，開始天天總結(jié)；每天除了吃飯就是進圖書館三樓自習(xí)；還有天天做專題練習(xí)。日子很苦，有時都覺得好象對自己太苛刻了，但還是狠下心來逼自己；晚上我很晚才能入眠，一是因為有很多心事，另一方面還因為寢室（大二，我被分到與美術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生住一起。）很嘈雜，難過的是他們與我的作息時間相反——晚上他們一起玩網(wǎng)絡(luò)，白天他們休息。
復(fù)習(xí)的時候我很仔細，尤其是對一些詞匯需要特別注意的解釋，我努力做到不漏過。
復(fù)習(xí)的時候我有目標(biāo)，尤其是對自己比較弱的方面，我把它放到最后才做專題訓(xùn)練。
復(fù)習(xí)的時候我不消極，尤其是自己想放松的時候，我總是鼓勵自己，要是考試就考這到題目那會怎樣呢，還有考試就差一兩分呢！
以上是我大二生活的真實寫照。在有些人看來我的大學(xué)生活或許顯得單調(diào)、乏味，但我覺得自己的大學(xué)生活還是豐富而充實的。之所以說上學(xué)年我的生活是豐富而充實的，并不僅僅是指通過認真的學(xué)習(xí)，而在英語專業(yè)上取得了良好的成績；更重要的是，我能親身感覺到在求是學(xué)院“繁忙”的干學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的過程中自身的不斷進步和成長。雖然學(xué)習(xí)對學(xué)生來講總是排在第一位的，但專業(yè)上知識的學(xué)習(xí)是完全可以趕上他人的.，只要以一顆求知的心認真的學(xué)習(xí)態(tài)度舍得花時間；“冰凍三尺非一日之寒”，為人處事的方式，卻很難一日而就。
直到現(xiàn)在別人還經(jīng)常問我，“你累嗎？”“怎么不給自己多放放假呢？”“你那么忙，既要忙學(xué)習(xí)，又要忙學(xué)生工作，怎么你還能應(yīng)付得過來？我怎么……”等等。其實，有些道理誰都懂，而且要想知道其他的也不難，但是必須記?。耗阄矣袝r就像駕駛員，必須要在注意車后鏡的同時，看好自己的前方，多想想你將要去的地方，并現(xiàn)在就把握好方向盤。
這些就是我對上學(xué)年的感悟與總結(jié)，這些就是作為求是學(xué)院05級英語專業(yè)的一名普通大學(xué)生對大學(xué)生活的理解?！案锩形闯?，同志仍需努力”，我還將在新的學(xué)年再接再厲：春天播下理想的種子，并把握好知識的泥土、大學(xué)鮮活的空氣、辛勤的水（淚水和汗水）和善待自己與溫暖他人陽光的比例，以期盼下一個收獲的季節(jié)——秋天。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xxxx班的學(xué)生xxxx，現(xiàn)擔(dān)任班長。欣聞學(xué)校正在評選“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在公布的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請“優(yōu)秀學(xué)生干部”，希望學(xué)校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
一年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。我從一開學(xué)被同學(xué)們選舉成為班長以來，積極配合輔導(dǎo)員并聯(lián)系其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責(zé)任心去感染同學(xué)積極地參與到班級活動上來，在這個熔爐中得到不少的鍛煉，辦事精干、處事果斷等能力會慢慢得到了提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進展。
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學(xué)初，我就為自己設(shè)立了四年的短期目標(biāo)，以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。同時還送給自己八個字：但行耕耘，莫問收獲。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。
上學(xué)年，我正式加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐過程中，我嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準備。
在過去的兩個學(xué)期中，刻苦學(xué)習(xí)，班級排名第一，專業(yè)排名第一，并且各項成績均衡，這與平時的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的，在工作方面，為了更好的鍛煉自己，同時，也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，我積極的與學(xué)生會和團總支的干部溝通，并把那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐做為自己的榜樣，一年的活動，我結(jié)識了許多朋友，也學(xué)會了一種技能——溝通。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，作為一名班長，我就經(jīng)常了解大家對老師和對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。
工作中，認真的帶領(lǐng)同作好每一次工作，成功的組織同學(xué)舉辦各種活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。大學(xué)以來，和我們班委的每一分子組織了春游活動、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、聯(lián)誼會、包餃子、元旦晚會等等，豐富了同學(xué)們的課外活動的同時，也提高了班級的凝聚力。
在班級里，我是一名班干部，和同學(xué)相處的.十分融洽，平時我很注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。
來到來到xxxx大學(xué)，是我人生中一個極為重要的階段。大學(xué)期間，能有當(dāng)學(xué)生干部這種機會，我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中，我的能力和才華得到了體現(xiàn)和大幅度地提高，這是我值得慶賀的?，F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)生干部，我要特別感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)，用成績見證青春的無悔。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
時間：20xx/11/23。
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
我是來自某某學(xué)院某某專業(yè)某某班的牛君婧，在大一一學(xué)年中我積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各類活動，爭取自己在德智體美勞等方面全面發(fā)展。目前我擔(dān)任本班的團支書一職，在這一年的工作與學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、生活、交流、工作上都成長了許多。在這一學(xué)年中我努力工作、勤奮學(xué)習(xí)，在各個方面都嚴格要求自己，爭取做到更好。我懇求申請“三好學(xué)生”稱號的光榮，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我會彌補自己的不足，在各個方面取得更加優(yōu)異的成績！
在這一年的大一生活中，我先后獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”、所在陣列獲“優(yōu)秀陣列”、“優(yōu)秀共青團員”、“優(yōu)秀初級黨課畢業(yè)論文”，在大一第二學(xué)期的運動會中我先后進入籃球和乒乓球等項目的院隊，并在乒乓球的團體比賽中獲團體第四名的優(yōu)異成績。
在各個方面我都嚴格要求自己，以認真的態(tài)度做好每一件事情，在學(xué)習(xí)中，我刻苦努力，勤奮自強，抓緊充分利用團支書工作額外的點點滴滴時間，努力學(xué)習(xí)，不斷充實和完善自己，彌補自己的缺點和不足。經(jīng)過我一年的努力，在數(shù)次英語單詞聽寫中都有不錯的成績，并且在第一學(xué)年里成績?yōu)楸緦I(yè)的第六名，本班的第二名，并獲得了學(xué)校的二等獎學(xué)金；在第二學(xué)期中，我繼續(xù)努力，不驕不躁，在自己和老師的幫助下取得專業(yè)第三的優(yōu)異成績。
動形式，添加了視頻、討論交流，還穿插有一些同學(xué)們自編的小品，不但在團日活動的形式上更加具有趣味性，而且使同學(xué)們了解到有關(guān)黨的基本知識，并激發(fā)了同學(xué)們努力奮斗為祖國獻出自己的一份力量的愛國情懷。在團日活動中我們還采用了與本院的給排水兩個專業(yè)聯(lián)誼的方式為給某某和某某兩個專業(yè)的同學(xué)搭建起了一座友誼之橋，增加了同學(xué)們之間的互相了解，在今后的學(xué)習(xí)和生活中互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同進步。
在個人生活中，保持個人生活環(huán)境良好，并用自己的精神感染著身邊的每一個同學(xué)，身為舍長和團支書的甚至自己表率作用的重要性，并時刻用更高的標(biāo)準要求著自己，在大家的共同努力下，235宿舍曾多次獲得“優(yōu)秀宿舍”，我也多次獲得“優(yōu)秀衛(wèi)生個人”。
榮譽將促使我更加嚴格的要求自己，要求自己做的更好，懇請申請“三好學(xué)生”的榮譽稱號，我會再接再厲取得更加優(yōu)異的成績，并做好表率作用。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫李xx，是藍天學(xué)院管理系09屆學(xué)生會文藝部干事，自二00九年九月入校以來，我刻苦學(xué)習(xí)，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經(jīng)過慎重考慮，特向管理系領(lǐng)導(dǎo)申報“五。四評優(yōu)”的光榮稱號。
學(xué)生會是一個學(xué)生組織，最根本的是服務(wù)同學(xué)，堅持正確的方針，方向和理論指導(dǎo)，才能在學(xué)生會工作中更好的開展工作。學(xué)生會干部是學(xué)生會中的中堅力量，是學(xué)生會能否堅實、穩(wěn)定地發(fā)展的關(guān)鍵，因此，我們管理系學(xué)生會正在一步步努力加強對學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養(yǎng)廣大學(xué)生會干部養(yǎng)成務(wù)實，高效的工作作風(fēng)，為建設(shè)管理系貢獻每個人自己的力量。
在新任主任及左老師的領(lǐng)導(dǎo)下，管理系學(xué)生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發(fā)著。八大職能部門在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當(dāng)?shù)某煽?，學(xué)生會的日常工作正逐漸走向規(guī)范化，制度化，并制定了一系列日常規(guī)范制度，如《學(xué)生會成員獎罰制度》，《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準》等。現(xiàn)將本人事跡匯報如下：
一、思想上，積極進取，日益進步。
在思想上，我堅持四項根本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。一直都非常積極地向黨組織靠攏，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，主動學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針政策，按照總書記提出的“勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當(dāng)代青年學(xué)生肩負的歷史使命，能夠動員和引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，勇于實踐，銳意創(chuàng)新，在學(xué)生中倡導(dǎo)樹立崇高的思想品質(zhì)和營造積極向上的校園文化氛圍，在學(xué)術(shù)科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎(chǔ)。
二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。
在大學(xué)任職學(xué)生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學(xué)生工作，做好輔導(dǎo)員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協(xié)助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學(xué)生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有＂情景?。⒑驮豪锝M織的＂五。四精彩在沃＂，現(xiàn)在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動。在部長的帶領(lǐng)下我系＂情景?。⑾但@得了＂最佳優(yōu)秀獎＂獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功。
三、學(xué)習(xí)上，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上。
進入大學(xué)以來，我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和勇于攀登科學(xué)高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標(biāo)準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)各方面知識，才能取得更好的成績，順應(yīng)飛速發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學(xué)習(xí)的過程中，積極的和同學(xué)們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學(xué)們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內(nèi)心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質(zhì)，利用業(yè)余時間，我不斷充實自己，提高自己，每天利用課余時間去預(yù)習(xí)、鞏固我們將要學(xué)的和已經(jīng)學(xué)的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學(xué)和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關(guān)知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學(xué)會如何做人，如何做事。我努力探求學(xué)習(xí)的方法，不斷的加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學(xué)的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學(xué)然后知不足?！痹趯W(xué)習(xí)當(dāng)中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己，在學(xué)生會期間，我的成績一直都很優(yōu)秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現(xiàn)狀，利用學(xué)校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養(yǎng)。
在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學(xué)生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協(xié)會納新活動上，我主動報名參加，讓學(xué)生們知道我們學(xué)生會的奉獻精神，并且在這個協(xié)會它也能培養(yǎng)學(xué)生的`責(zé)任意識和服務(wù)能力，促進社會健康發(fā)展。
四、在生活中，樂于助人，克己奉公。
在生活上，我積極幫助有困難的同學(xué)，所在寢室關(guān)系融洽，互相關(guān)心，互相幫助。我經(jīng)常利用課余時間幫助那些比較有困難的學(xué)生。從他們的角度出發(fā)，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位，在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學(xué)以誠相待，生活儉樸，作風(fēng)正派。在同學(xué)遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當(dāng)然我也會真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，正確的對待同學(xué)的批評和意見，而對于同學(xué)的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學(xué)，平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。
通過學(xué)生會將近一年的學(xué)習(xí)，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我將謹遵這“求真務(wù)實”的校訓(xùn)，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！蔽覀€人需要學(xué)習(xí)和改進的地方仍然很多，要“活到老，學(xué)到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己：“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務(wù)人民，將我的青春致力于建筑事業(yè)，更多的實現(xiàn)自身的社會價值?？傊?，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！
學(xué)生評優(yōu)申請書篇十八
為了進一步提高我校教師工作的積極性，激發(fā)教師教書育人的熱情，體現(xiàn)公平、公正、公開的工作原則，結(jié)合本校實際，特制定以下考評方案。
一、評優(yōu)評先基本要求
1、符合區(qū)教育局及鎮(zhèn)教育總支等有關(guān)評優(yōu)評先規(guī)定。
2、教師全學(xué)年事假累計不超過一個月，病假累計不超過兩個月，因公負傷的除外。
3、教師必須在《學(xué)校績效獎考核方案》中總分排名居前40%、教師互評居前50%，學(xué)生評教居前50%的范圍內(nèi)。
4、學(xué)年內(nèi)師德考核必須是優(yōu)秀
5、專任教師全學(xué)年至少講一節(jié)公開課或觀摩課。
6、有特別貢獻者，可適當(dāng)放寬條件予以評選。
二、評優(yōu)評先有關(guān)要求與程序
1、評優(yōu)有關(guān)要求與程序
（1）按上級給定的優(yōu)職（或優(yōu)秀）指標(biāo)，按績效評價辦法排名及教師互評情況從高到低列出符合條件的教職員工名單，再經(jīng)校委會評議，最后確定推薦對象。
（2）為了體現(xiàn)公平，技能課教師單列參評，其評選比例與其他專任教師一致；教學(xué)輔助人員、后勤人員評優(yōu)比例按低于專任教師20%的名額分配至后勤組，再按有關(guān)規(guī)定組織評選。
（3）其余的教職員工能完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量，沒有出現(xiàn)嚴重的違法違紀事件，一律評為稱職（或合格）。
2、評先有關(guān)要求與程序：
（1）根據(jù)上級給定先進名額，先確定擬推薦區(qū)級各類先進，及校級各類先進的具體數(shù)額，然后學(xué)校按120%名額分配至各年級組并根據(jù)基本條件的要求提供符合條件的教師名單；各年級組再根據(jù)名額與具體名單進行民主推薦，產(chǎn)生各年級組的候選人并報至校長辦公室；校長辦公室匯總名單后提供校委會討論，最后由校委會確定區(qū)、校級各類先進的推薦對象；并進行公示。
（2）先進班主任，其所在班級在校班級星級評優(yōu)中要居全段前六名方可有資格評選
（3）先進教育工作者，其在由教職員工參與的行政民主測評中要居前40%。
（4）各被推薦對象，皆要撰寫先進事跡材料。
三、附則：
所有評優(yōu)評先結(jié)果，要在學(xué)校校務(wù)公開欄公示一周，無異議之后上報。
四、本方案由學(xué)校教代會通過試行。
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