心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)需要我們站在讀者的角度，清晰地傳達(dá)出自己的思想和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文，我們可以進(jìn)一步了解寫(xiě)作技巧和方法。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇一
時(shí)間過(guò)的非常的快！漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，是時(shí)候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會(huì)激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開(kāi)學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題密切相關(guān)，提升正能量，它對(duì)兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會(huì)。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，讓我們知道祖國(guó)的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無(wú)數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無(wú)畏，前赴后繼，保衛(wèi)國(guó)家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無(wú)畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到非常自豪。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對(duì)中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開(kāi)，我認(rèn)為作為我們國(guó)家的未來(lái)之花、祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價(jià)值，提高個(gè)人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽(yáng)光，弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間無(wú)所事事，浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個(gè)美麗的時(shí)代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個(gè)小時(shí)里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識(shí)中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國(guó)才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因?yàn)辄h與祖國(guó)的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來(lái)的美麗建設(shè)道路上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。作為祖國(guó)的接班人，要堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨，聽(tīng)從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個(gè)人力量，將為祖國(guó)的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過(guò)上更好的生活，才會(huì)讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇二
“人民有信仰，國(guó)家有力量?！苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó)，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國(guó)時(shí)期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中，開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播，越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?，去喚醒民眾覺(jué)醒。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，從此中國(guó)革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
今年我們迎來(lái)了建黨一百周年，我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng)，為自己是一名中國(guó)人而驕傲。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白，中國(guó)發(fā)展這么快，靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無(wú)私奉獻(xiàn)，為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過(guò)去，我們?cè)?jīng)飽受苦難；展望未來(lái)，我們也有著無(wú)限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會(huì)，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們，國(guó)家興則體育興，其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿(mǎn)懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，我想說(shuō)一句：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”
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小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇三
金秋九月，我們又迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)季，而九月___日這天，重返校園的除了學(xué)校的教職工，學(xué)生，還有大家的老朋友——《思政第一課》。
作為大型教育公益節(jié)目，《思政第一課》每年的主題以及教育熱點(diǎn)話(huà)題都不一樣，給學(xué)生帶去的感悟與啟示也不盡相同。
今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國(guó)的“太空出差三人組”仍在遙遠(yuǎn)的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；北京冬奧會(huì)上，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，百年滄桑，風(fēng)雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業(yè)中書(shū)寫(xiě)青春的榮光......一一細(xì)數(shù)，這些“大事”無(wú)一不展現(xiàn)中國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。毫不意外，今年《思政第一課》的主題是____。
全程觀看下來(lái)，《思政第一課》不僅主題結(jié)合當(dāng)下時(shí)事，讓學(xué)生能輕松了解身邊事，并且通過(guò)一個(gè)個(gè)故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)，利于我們學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確構(gòu)建。
這是一個(gè)全新的時(shí)代，也是一個(gè)偉大的時(shí)代，生在當(dāng)下的我們，更應(yīng)明白和平盛世來(lái)之不易，當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，強(qiáng)身健體，鑄牢民族共同體意識(shí)，為祖國(guó)的光明未來(lái)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)步履不停，砥礪前行。而這也許就是《思政第一課》存在的意義，讓處于萌芽發(fā)展期的青少年明白，何為家國(guó)，何為大我。
不知道你們看完《思政第一課》有什么感悟？一起來(lái)討論分享吧，說(shuō)不定我們都有一樣的學(xué)習(xí)榜樣與前進(jìn)目標(biāo)！
思政第一課心得體會(huì)（精選篇10）
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇四
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽(tīng)盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的，給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛(ài)凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó)，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授，來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。
2.平時(shí)授課不能只傳授書(shū)本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽(tīng)名人故事和聽(tīng)時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國(guó)育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過(guò)線(xiàn)下和線(xiàn)上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇五
九月金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)來(lái)啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開(kāi)始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來(lái)不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個(gè)為社會(huì)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，要抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí)，提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活，保持樂(lè)觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。懂得孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩。
作為一名學(xué)生，要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獲取更多的知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問(wèn)題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會(huì)（精選篇2）
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇六
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過(guò)去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見(jiàn)思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇七
秋高氣爽，快樂(lè)的暑假已過(guò)，迎接我們的是新的開(kāi)學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，觀看思政第一課節(jié)目是開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹(shù)立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)注國(guó)家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇八
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門(mén)課程旨在倡導(dǎo)國(guó)家的核心價(jià)值觀，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門(mén)課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的人
我們的老師非常注重學(xué)生的成長(zhǎng)，她認(rèn)為一個(gè)人只有做了一個(gè)合格的人，才有資格去建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。她非常嚴(yán)格，讓我們時(shí)刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠(chéng)信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛(ài)心的人，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。她的一席話(huà)深深地感動(dòng)了我們，讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對(duì)未來(lái)的期望
老師在課堂上非常生動(dòng)活潑，讓我們時(shí)刻充滿(mǎn)了信心。她鼓勵(lì)我們要有勇氣做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個(gè)值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)，他們都是通過(guò)努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來(lái)的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對(duì)人生有一個(gè)更深層次的思考
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識(shí)到，人生的真正意義不是追逐功利和財(cái)富，而是要追求人與人之間的真正的愛(ài)和情感。只有這種愛(ài)和情感才是人生中最珍貴的財(cái)富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個(gè)深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對(duì)人生的看法，并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。
四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性
老師告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，首先要讓每一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。她鼓勵(lì)我們有一個(gè)自己的夢(mèng)想，并能夠一步步地向夢(mèng)想逼近。她希望通過(guò)培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國(guó)家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時(shí)間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價(jià)值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財(cái)富和金錢(qián)，那么我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正感受到生活的價(jià)值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會(huì)到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生大義，讓我們?cè)谌松穆吠旧?，在百舸?zhēng)流中堅(jiān)定前行。我將時(shí)刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個(gè)合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇九
豫教思政第一課是一門(mén)關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門(mén)課程后，深受觸動(dòng)，有一些心得體會(huì)值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)以及中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問(wèn)題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識(shí)，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過(guò)提出問(wèn)題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢?。這種教學(xué)方法讓我明白了知識(shí)的真正價(jià)值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運(yùn)用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，即思想政治教育是與我們平時(shí)生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過(guò)這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無(wú)論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問(wèn)題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認(rèn)識(shí)到，作為青年學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里接受思想政治教育的同時(shí)，也應(yīng)該在日常生活中注重實(shí)踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點(diǎn)，了解了不同群體的價(jià)值觀和利益訴求。這讓我明白了社會(huì)是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個(gè)群體都有自己的立場(chǎng)和訴求。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我們要保持開(kāi)放的思維，并學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問(wèn)題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了思辨和實(shí)踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會(huì)了不同思想和觀點(diǎn)的審視和包容。最重要的是，這門(mén)課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十
冬奧會(huì)是一個(gè)世界范圍內(nèi)的盛會(huì)，它不僅僅是一場(chǎng)體育競(jìng)技的盛事，更是一次思想的盛宴。近日，我們學(xué)院舉辦了冬奧思政第一課，我深有感觸地參與其中。這次課程讓我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)的深層含義，思考體育賽事和國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)夢(mèng)與冬奧夢(mèng)的向往。以下是我對(duì)冬奧思政第一課的心得體會(huì)。
首先，我受益匪淺的是關(guān)于奧林匹克精神的介紹。奧林匹克精神是指國(guó)際奧委會(huì)明確提出的以和諧、友誼、公正為核心的一系列文化價(jià)值觀。這也是冬奧會(huì)之所以被稱(chēng)為“和平的奧運(yùn)會(huì)”的原因。在這樣一個(gè)競(jìng)技的舞臺(tái)上，不分國(guó)界、不計(jì)種族，運(yùn)動(dòng)員們圍繞共同的目標(biāo)和理念進(jìn)行競(jìng)技，給全世界傳遞和平、合作、友誼的信息。這種精神不僅僅適用于體育賽場(chǎng)，更應(yīng)該融入到我們的日常生活和社會(huì)中。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到體育賽事與國(guó)家發(fā)展的密不可分關(guān)系。冬奧會(huì)是一個(gè)國(guó)家形象的展示平臺(tái)，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力。舉辦冬奧會(huì)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、文化傳承等多個(gè)方面。國(guó)家舉辦冬奧會(huì)需要提升基礎(chǔ)設(shè)施、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這都需要巨大的投入和努力。但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)國(guó)家形象的提升、城市品牌價(jià)值的增長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著積極的推動(dòng)作用。參與冬奧會(huì)的群眾也會(huì)通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)的參與感受到國(guó)家發(fā)展的成就，進(jìn)一步凝聚和激發(fā)民族團(tuán)結(jié)的力量。
再次，冬奧會(huì)還是一個(gè)城市現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要契機(jī)。在冬奧會(huì)舉辦城市，相關(guān)的設(shè)施和城市環(huán)境需要全方位升級(jí)和改造。這為城市的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。在準(zhǔn)備冬奧會(huì)的過(guò)程中，城市需要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度，推動(dòng)低碳發(fā)展、綠色出行等可持續(xù)發(fā)展的理念。同時(shí)，冬奧會(huì)的舉辦也會(huì)帶動(dòng)居民生活水平的提高，提高城市基礎(chǔ)設(shè)施的使用和功能，提升城市的整體品質(zhì)。
最后，我對(duì)中國(guó)夢(mèng)與冬奧夢(mèng)的向往進(jìn)一步增加了信心。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女的共同夢(mèng)想，而冬奧夢(mèng)作為中國(guó)人的夢(mèng)想的一部分，承載著更多的中國(guó)人的希望和追求。中國(guó)堅(jiān)定地走向世界，通過(guò)冬奧會(huì)的舉辦，展示中華文明和中國(guó)發(fā)展的成就，增強(qiáng)國(guó)際影響力，讓更多的人了解中國(guó)、關(guān)注中國(guó)。作為年輕一代，我們應(yīng)該努力奮斗，在不同的領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和冬奧夢(mèng)不斷努力。
總之，冬奧思政第一課讓我從不同的角度認(rèn)識(shí)到了冬奧會(huì)的重要性和意義，它不僅是一場(chǎng)頂級(jí)的體育盛會(huì)，更是一次思想的熏陶。奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，體育賽事與國(guó)家發(fā)展及城市現(xiàn)代化的關(guān)系，一直牽動(dòng)著我對(duì)中國(guó)夢(mèng)和冬奧夢(mèng)的向往。我相信，在國(guó)家的大力支持下，中國(guó)會(huì)用優(yōu)秀的賽事組織、完善的城市環(huán)境和獨(dú)特的中華文明，成功舉辦一屆精彩、難忘的冬奧會(huì)，讓全世界對(duì)一個(gè)崛起中的中國(guó)有更加全面、立體的認(rèn)知。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十一
冰雪思政是一項(xiàng)全新的思政教育形式，通過(guò)戶(hù)外冰雪運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生感受大自然的神奇魅力，體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，同時(shí)將思政課程融入其中，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)也進(jìn)行了心靈的磨練。在參加第一期的冰雪思政課程后，我深深體會(huì)到了其中的價(jià)值。
第一段：自然美景的啟示
冰雪思政的第一課是在雪山上完成的，站在山頂，俯瞰山脈，我仿佛看到的是一座雪白雪白的巨大畫(huà)卷。此時(shí)，我不由自主地感嘆起大自然的神奇魅力，也明白了自然的偉大之處。參加冰雪運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，不僅讓我看到了自然的美景，更讓我感受到了自然所賦予的力量和內(nèi)涵，這也成為了我對(duì)于大自然的一次深刻的啟示。
第二段：自我挑戰(zhàn)的思考
體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難都成為了必經(jīng)之路。在這里，我學(xué)會(huì)了如何保持堅(jiān)定的信心，如何以最好的方式解決問(wèn)題。這讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的真理：要想取得成功，就必須克服挫折和困難，以最好的方式去戰(zhàn)勝它們。我也明白了自己內(nèi)在的潛力和能力，這是一種寶貴的精神財(cái)富。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的感悟
參加冰雪思政，主要是以小組為單位，完成各項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有在互相協(xié)助和支持的情況下，才能最大程度地克服困難。同時(shí)，在與隊(duì)友的交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)、溝通和合作。這讓我明白到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要因素，也是發(fā)展個(gè)人能力的重要途徑。
第四段：思政教育的關(guān)注
冰雪思政的特點(diǎn)就在于把思政課程融入了其中，這讓我在完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也能感受到思政教育的滲透。通過(guò)各種形式的思政教育，我學(xué)到了如何處理人生的問(wèn)題，正確的價(jià)值觀和人生觀。在獨(dú)特的思政教育中，我進(jìn)一步得到了自我認(rèn)知的啟示，也能讓我更好地去體認(rèn)、思考生命的意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟發(fā)
在獨(dú)特的冰雪思政課程中，我得到了對(duì)于未來(lái)的重要啟發(fā)。我明白了，在現(xiàn)代社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化；只有保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能充滿(mǎn)勇氣地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程也讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的方向和追求，讓我更加有信心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
綜上所述，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冰雪思政的第一課，不僅是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次思維和精神的磨礪。通過(guò)冰雪思政的過(guò)程，我得到了自然的啟示、自我挑戰(zhàn)的思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的感悟、思政教育的關(guān)注，以及對(duì)未來(lái)的啟發(fā)。這些理念將伴隨我一生，成為我看待世界和面對(duì)挑戰(zhàn)的觀念，也會(huì)讓我更加努力地去追尋自己的夢(mèng)想，為自己的人生尋找更多的價(jià)值。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十二
隨著2022年冬奧會(huì)臨近，中國(guó)社會(huì)各界對(duì)冬奧會(huì)的關(guān)注和熱情逐漸高漲。為了進(jìn)一步加深人們對(duì)冬奧會(huì)的認(rèn)識(shí)，傳播正能量，學(xué)校組織了一系列的思想政治教育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，冬奧思政第一課給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與冬奧思政第一課，我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的舉辦對(duì)我個(gè)人以及整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要意義。
第一段：認(rèn)識(shí)冬奧會(huì)的重要性（200字）
冬奧會(huì)作為國(guó)際奧林匹克委員會(huì)旗下的重要賽事，是全球最高水平的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。而舉辦冬奧會(huì)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)不僅是體育盛事，更是一次展示國(guó)家實(shí)力、提升國(guó)家形象的機(jī)會(huì)。通過(guò)舉辦冬奧會(huì)，可以推動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，并且可以促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。此外，冬奧會(huì)的舉辦還可以帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升國(guó)家軟實(shí)力，促進(jìn)國(guó)際合作與文化交流。因此，認(rèn)識(shí)冬奧會(huì)的重要性對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。
第二段：深入理解冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀（200字）
冬奧會(huì)秉持著“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)和傳播著許多核心價(jià)值觀。通過(guò)冬奧會(huì)，我們可以學(xué)習(xí)和傳承奧林匹克的精神，包括團(tuán)結(jié)友誼、公平競(jìng)爭(zhēng)、和平與合作、互相尊重和追求卓越等。這些核心價(jià)值觀不僅僅體現(xiàn)在比賽場(chǎng)上，更體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只有深入理解冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀，才能更好地推動(dòng)我們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，培養(yǎng)健康的人格和良好的品質(zhì)。
第三段：冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的影響（200字）
作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)承辦冬奧會(huì)不僅僅是體現(xiàn)國(guó)家實(shí)力的一種方式，更是為了推動(dòng)中國(guó)的冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。冬奧會(huì)的舉辦為整個(gè)國(guó)家提供了一個(gè)難得的機(jī)遇，可以吸引更多人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及和發(fā)展。此外，冬奧會(huì)的舉辦還可以提升中國(guó)在世界舞臺(tái)上的影響力和話(huà)語(yǔ)權(quán)，促進(jìn)國(guó)際合作與文化交流。通過(guò)冬奧會(huì)的舉辦，中國(guó)可以向世界展示自己的實(shí)力和文化，提高自身的國(guó)際形象。
第四段：冬奧思政第一課的啟示（200字）
通過(guò)參與冬奧思政第一課，我明白了作為普通大學(xué)生，雖然沒(méi)有參與到冬奧會(huì)的籌備和組織中，但我們每個(gè)人都有責(zé)任為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從自身做起，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀，努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五段：展望冬奧會(huì)的未來(lái)（200字）
作為中國(guó)人民的驕傲和自豪，我對(duì)2022年的冬奧會(huì)充滿(mǎn)了期待。我相信，在國(guó)家的努力和全體人民的支持下，中國(guó)將成功舉辦一屆令世界矚目的冬奧會(huì)。我期待著看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光；我也期待著看到更多的人加入到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，享受冰雪帶來(lái)的健康和快樂(lè)。冬奧會(huì)的舉辦將極大推動(dòng)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和文化交流，為我國(guó)在全球舞臺(tái)上發(fā)出更加響亮的聲音。
通過(guò)參與冬奧思政第一課，我對(duì)冬奧會(huì)的重要性、核心價(jià)值觀以及對(duì)國(guó)家的影響有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我相信，在冬奧會(huì)的推動(dòng)下，中國(guó)將在體育和國(guó)際舞臺(tái)上邁向更加輝煌的明天，同時(shí)也期待自己能夠?yàn)槎瑠W會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同期待著2022年的冬奧盛會(huì)！
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十三
2021年3月11日上午，我所在的學(xué)校在臨平校區(qū)召開(kāi)了一次思政第一課，這也是我第一次參加思政課。在這樣一堂課中，我不僅加深了對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)，還對(duì)自己的生命價(jià)值有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次思政第一課的一些心得體會(huì)。
【第一段】
這次思政第一課是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期參加的第一門(mén)全國(guó)通識(shí)課程，這完全不同于我們上中學(xué)時(shí)參加思政課程。我們學(xué)習(xí)了“緣起和衰退的人類(lèi)命運(yùn)共同體”這個(gè)課程，學(xué)習(xí)了我們?nèi)祟?lèi)在過(guò)去的歷史中與自然相互作用的啟示，學(xué)習(xí)了不斷發(fā)展的人類(lèi)文明。我們也了解了，只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命的完美，并促進(jìn)人類(lèi)走向更加繁榮昌盛的未來(lái)。
【第二段】
在這節(jié)課程中，我們看到了許多熟悉的內(nèi)容和學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)。通過(guò)課程，我了解到人類(lèi)與自然是有緣而非必然相互聯(lián)系的，自然條件可以借助人類(lèi)的智慧進(jìn)行改造，使得人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加優(yōu)越。只有通過(guò)自己的努力和不斷的實(shí)踐，才能擴(kuò)大自己的生命價(jià)值。通過(guò)這節(jié)課程，我不僅了解到了人類(lèi)與自然相互作用的歷史進(jìn)程，也對(duì)自己如何創(chuàng)造自己的價(jià)值有了更深入的理解。
【第三段】
除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)以外，這門(mén)課程還教會(huì)我們?nèi)绾螌?shí)踐所學(xué)到的知識(shí)。老師認(rèn)為，要真正了解我們自己的發(fā)展，我們需要不斷創(chuàng)造和探究，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)有很大的啟示，我也打算將這些啟示付諸于實(shí)踐行動(dòng)中，努力地提升自己的知識(shí)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
【第四段】
在這堂課上，我還體會(huì)到了思政教育的重要性。在列舉國(guó)家發(fā)展成就的案例、介紹當(dāng)前形勢(shì)的過(guò)程中，老師更多的是進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)，而并不是教條式的灌輸。這種啟發(fā)式的思政教育不僅拓寬了我們的視野，也促進(jìn)了我們的個(gè)性發(fā)展。我相信，只有在具有獨(dú)立思考力的同時(shí)，我們才能真正做出對(duì)社會(huì)和自己有意義的選擇。
【第五段】
在這堂思政第一課中，我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命?？萍嫉倪M(jìn)步為社會(huì)發(fā)展提供了更多的助力，而這無(wú)疑對(duì)我們這一代的學(xué)生提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，努力實(shí)踐，才能為個(gè)人生命和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們都能把思政教育融入到我們平凡的生活中，在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中成為一個(gè)有用的人。
【總結(jié)】
經(jīng)過(guò)這堂課程，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己和社會(huì)的認(rèn)知更加清晰了。這門(mén)課程讓我意識(shí)到，在人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中，個(gè)人的努力可以起到至關(guān)重要的作用，同樣，了解自然環(huán)境的作用也可以為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)良好的基礎(chǔ)。讓我們一起珍視我們的人生，并在實(shí)踐中探索更加美好的未來(lái)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十四
黨員思政第一課是每名黨員參加入黨組織生活的第一課，是了解黨的基本理論、黨的歷史、黨的榮辱得失的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們不僅能夠增強(qiáng)對(duì)黨的信仰、堅(jiān)定黨員意識(shí)，更能夠深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。在這門(mén)課上，我獲得了很多啟發(fā)和思考，以下是我對(duì)此的個(gè)人體會(huì)。
第二段：對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)
黨員思政第一課中，我們首先學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過(guò)回顧黨的由來(lái)和發(fā)展歷程，我深刻領(lǐng)悟到黨是中國(guó)工人階級(jí)最高利益的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨的誕生是在中國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件下，是幾代革命家艱苦探索和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。黨的發(fā)展是在中國(guó)革命的實(shí)踐中逐漸壯大和成熟的。了解黨的歷史，讓我更加明白，作為一個(gè)黨員，要不忘初心、牢記使命，時(shí)刻以黨的歷史為鞭策，思考自身發(fā)展所面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。而且，黨的歷史也告訴我，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和過(guò)硬的工作作風(fēng)，不斷地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對(duì)黨的基本理論的理解
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨的基本理論，其中包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論是黨的精神支柱和行動(dòng)指南，是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，需要時(shí)刻用來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。黨的基本理論不是僵化的教條，而是要與時(shí)俱進(jìn)的思想體系。每一代黨員都要學(xué)說(shuō)統(tǒng)一思想，深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的基本理論，從而不斷豐富和發(fā)展黨的理論，把黨的基本理論與時(shí)代、實(shí)踐相結(jié)合，為黨和人民的事業(yè)不斷提供理論指導(dǎo)和思想支持。
第四段：對(duì)黨員意識(shí)的認(rèn)識(shí)
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是每個(gè)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是黨員在黨組織中的身份和地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)。具備黨員意識(shí)，意味著我們要時(shí)刻以黨的聲譽(yù)和形象為榮，要始終秉持黨的宗旨和原則，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策和部署。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員意識(shí)，我更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命，更加清楚了黨員當(dāng)仁不讓地發(fā)揮先鋒模范作用的重大意義。黨員意識(shí)不僅要在工作崗位上起到榜樣的作用，更要在家庭、社區(qū)等各個(gè)方面展現(xiàn)出來(lái)，為周?chē)娜藰?shù)立黨員的良好形象，發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。
第五段：對(duì)黨性修養(yǎng)的要求
黨員思政第一課還要求我們要提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的一種精神狀態(tài)和人格品質(zhì)，是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的基本理論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過(guò)程。黨員要具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的黨性自覺(jué)，具備自我約束和自我完善的能力。在這門(mén)課上，我們接受了一系列的黨性修養(yǎng)培訓(xùn)，包括廉潔修身、嚴(yán)于律己、清正廉潔等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我意識(shí)到只有不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨員的職責(zé)，更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
黨員思政第一課是我們加入黨組織生活的關(guān)鍵一課，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的歷史和基本理論的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，并增進(jìn)了對(duì)黨性修養(yǎng)的理解。這門(mén)課程為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)和動(dòng)力。作為一名黨員，我將永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命，時(shí)刻在思想上與黨保持高度一致，在行動(dòng)上始終跟黨走，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十五
作為一名大學(xué)新生，我對(duì)思政課的期待一直很高。直到阜陽(yáng)思政第一課的開(kāi)始，我才真正感受到這門(mén)課程的魅力。通過(guò)老師的講解和自己的思考，我深刻地理解到了思政課對(duì)于我們的重要性。下面，我將分享我的阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，思政課的概述。
思想政治理論課最基本的任務(wù)是用馬克思主義基本原理武裝學(xué)生的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，思政課的教學(xué)也翻新了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以探究問(wèn)題為重心，旨在開(kāi)啟同學(xué)們的思考，激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：聚焦人文關(guān)懷，剖析人的尊嚴(yán)。
在任何時(shí)代，人的尊嚴(yán)都是核心，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)伴隨著一種無(wú)知、飛躁和撕裂的局面。通過(guò)思政課的講解，我開(kāi)始思考：尊嚴(yán)，不僅是作為一個(gè)個(gè)體的自我感受，更是社會(huì)生命的核心和關(guān)鍵。除了探究法律保護(hù)人的尊嚴(yán)的形式，思政課應(yīng)該是在回歸人的尊嚴(yán)的精神層面上去剖析、探索，以凝聚人文關(guān)懷，影響學(xué)生精神。
第三段：推崇社會(huì)責(zé)任，呼喚新時(shí)代精神。
在新時(shí)代，思想政治教育的任務(wù)更加重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在不同于以往的歷史時(shí)刻，所面臨的問(wèn)題也更為復(fù)雜。對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有不斷拓展視野，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也要求產(chǎn)生一種新的精神，探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價(jià)值觀，從而進(jìn)一步擴(kuò)展生命的寬度和深度。
第四段：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維，開(kāi)啟個(gè)人成長(zhǎng)之路。
在這個(gè)時(shí)代，青年學(xué)子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來(lái)越多的人會(huì)選擇通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而思政課也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中更加自信、獨(dú)立地面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，思政教育也會(huì)提供更全面、更精準(zhǔn)、更貼合現(xiàn)代人成長(zhǎng)的方法與支持。
第五段：總結(jié)思考，展望未來(lái)。
通過(guò)阜陽(yáng)思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這么有意義的教育課程將對(duì)我們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀形成產(chǎn)生巨大影響，但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考，才能真正得到思政課的教授與貢獻(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力貫徹思政課的理念，堅(jiān)持不斷思考和反思自己的學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)發(fā)展，成為更好的自己。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十六
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實(shí)踐意義。在這堂課上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對(duì)豫教思政第一課的心得體會(huì)，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會(huì)就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導(dǎo)人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)思想政治教育的引導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標(biāo)。
教育與思想政治工作的共同目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，通過(guò)教育引導(dǎo)人的正確思維方式和價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會(huì)的進(jìn)步。二者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導(dǎo)人正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有二者相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值。
第四段：教育與思想政治的實(shí)踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實(shí)踐中不斷探索和實(shí)踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽(tīng)課講課，更需要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求，通過(guò)討論、互動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來(lái)，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而思想政治工作將更加關(guān)注學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的公民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)。
豫教思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過(guò)融合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的最終目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來(lái)，我們必須不斷探索和實(shí)踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者做出更大貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）
黨員思政第一課是一門(mén)重要的思想政治理論課程，旨在加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)緊密?chē)@中心任務(wù)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在這門(mén)思政課中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)理論為我們領(lǐng)導(dǎo)工作指明了方向和道路，為我們做好黨務(wù)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。
第二段：學(xué)習(xí)心得（300字）
在課程學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論是黨的思想指導(dǎo)的基礎(chǔ)。我們作為黨員干部，要不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，提高自身理論水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。只有深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地團(tuán)結(jié)群眾、處理復(fù)雜問(wèn)題，推動(dòng)黨務(wù)工作的順利進(jìn)行。
第三段：增長(zhǎng)信仰（300字）
同時(shí)，思政課中的學(xué)習(xí)也使我對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。在黨的先進(jìn)理論指引下，我們認(rèn)識(shí)到黨員的初心和使命，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有始終保持對(duì)黨的信仰，我們才能忠誠(chéng)履行黨的任務(wù)，引領(lǐng)黨員干部順利完成各項(xiàng)工作。
第四段：提高能力（300字）
黨員思政課還強(qiáng)調(diào)了黨員干部要不斷提高自身能力，做到實(shí)干、有成效。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，我們才能更好地履行黨的任務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，必須不斷學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)，做到知行合一，不斷提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
第五段：踐行人民情懷（250字）
最后，黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進(jìn)性，踐行人民情懷。我們要時(shí)刻牢記人民對(duì)我們的期望，關(guān)心人民疾苦，貼近人民群眾，努力解決人民的困難和問(wèn)題。只有真正踐行黨的初心，才能贏得人民群眾的信任與支持，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：（200字）
通過(guò)黨員思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論對(duì)于黨組織和黨員干部思想建設(shè)的重要性。同時(shí)，思政課還教會(huì)我們?nèi)绾污`行黨的理論，加強(qiáng)個(gè)人能力的提高，以及始終踐行為人民服務(wù)的原則。我深感榮幸和責(zé)任重大，我將努力提高自身黨的理論水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與黨組織一起為人民事業(yè)不斷貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十八
第一段：導(dǎo)語(yǔ)引入（150字）
春季是大自然蓬勃發(fā)展的季節(jié)，也是學(xué)校開(kāi)展思想政治教育的時(shí)候。昨天，我參加了春季思政第一課的學(xué)習(xí)，從中獲得了許多寶貴的知識(shí)和啟示。以下是我對(duì)這節(jié)課的心得體會(huì)。
第二段：思政教育的重要性（250字）
在思政課上，老師首先強(qiáng)調(diào)了思政教育的重要性。他指出，思政課是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想覺(jué)悟。思政教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。正是因?yàn)樗颊逃拇嬖?，我們才可以從根本上解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑惑和困惑。
第三段：我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)和感悟（350字）
通過(guò)參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。首先，思政課可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀。在當(dāng)今社會(huì)，價(jià)值觀的多元化使得人們?nèi)菀酌允ё晕摇６ㄟ^(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們可以明確自己的人生目標(biāo)和追求，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。其次，思政課還能引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我們可以更好地觀察社會(huì)現(xiàn)象，分析問(wèn)題，并做出正確的判斷。此外，思政課還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，鼓勵(lì)學(xué)生思考問(wèn)題，鍛煉學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四段：春季思政第一課的啟示（250字）
在春季思政第一課的學(xué)習(xí)中，我還從中受益良多，并獲得了一些啟示。首先，我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考。思政教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問(wèn)題解決能力，而這需要學(xué)生主動(dòng)思考和參與。其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思政課不僅要注重知識(shí)的掌握，還要注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。思政課的目的是指導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，而這需要將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。再次，我深刻體會(huì)到思政課的學(xué)習(xí)需要時(shí)間和積累。思政課的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要時(shí)間去反思和總結(jié)，還需要積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的價(jià)值取向和思維能力，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待未來(lái)思政課能夠更加豐富和深入，針對(duì)學(xué)生的具體需求提供更多幫助和指導(dǎo)，使思政課成為學(xué)生終身受益的重要組成部分。
總結(jié)：通過(guò)參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。思政教育不僅傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思政課需要時(shí)間和積累。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課，不斷完善自己的品德和思維能力，為自己和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待思政課能夠更加豐富和深入，為學(xué)生提供更多的幫助和指導(dǎo)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十九
在大學(xué)里，學(xué)生們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和個(gè)人發(fā)展。教育部在這方面也進(jìn)行了創(chuàng)新，提出了思想政治課“立德樹(shù)人”教育方針，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，我們也需要認(rèn)真對(duì)待，尤其是在東奧這樣的教育機(jī)構(gòu)。下面我將分享我的思政第一課東奧心得體會(huì)。
第一段：東奧思想政治課的內(nèi)涵和意義
思想政治課是大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的重要課程，更是大學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容。它貫穿于大學(xué)的整個(gè)學(xué)習(xí)階段，并且每個(gè)學(xué)生必須通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)來(lái)提升各方面的素質(zhì)。學(xué)生如何把握這個(gè)機(jī)會(huì)，將這門(mén)課程真正作為內(nèi)心的牽引力來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)呢？東奧思政第一課的意義就在于，它能夠?yàn)閷W(xué)生全面、深入，科學(xué)、客觀地揭示實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵與重大意義，對(duì)于提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生矢志實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有特殊的意義。
第二段：思政第一課東奧教師的精彩講述
東奧思政第一課的課程安排合理，教師的教學(xué)方法也很好，吸引了學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱烈反響。在課堂上，教師已經(jīng)告訴我們?nèi)绾卫斫狻爸袊?guó)夢(mèng)”，也為我們介紹了業(yè)內(nèi)的一些知名人士以及他們對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的看法；接著，她教大家一些基本的思考方法，幫助大家深度思考“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)于個(gè)人的意義和影響。最后，她號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)個(gè)人民族精神和愛(ài)國(guó)精神，呼吁所有的學(xué)生投身于實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐之中。
第三段：學(xué)習(xí)思政課程獲得的豐富收獲
在這門(mén)課程中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)容。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)宏大的藍(lán)圖，更是眾志成城、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代熱點(diǎn)議題。通過(guò)學(xué)習(xí)思政第一課，我發(fā)現(xiàn)，“中國(guó)夢(mèng)”從不是一件單純的事情，因?yàn)樗P(guān)系到每個(gè)人的未來(lái)和命運(yùn)。在學(xué)習(xí)、探索“中國(guó)夢(mèng)”的路途中，我們也需要時(shí)刻警惕一些潛在的危險(xiǎn)，認(rèn)真審視和思考。
第四段：如何需要繼續(xù)加強(qiáng)思政課課程建設(shè)
盡管東奧學(xué)院的思政教育工作取得了一定的成效，但從學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)來(lái)看，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的建設(shè)。例如，一些學(xué)生反映，在課程中缺乏了一些更具體、講解詳細(xì)的部分，即使一些知名人士談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”的故事，也缺乏細(xì)節(jié)是如何影響個(gè)人的。在這個(gè)方面上，我們學(xué)生可能需要做更多的努力，積極配合老師，才能更好地發(fā)掘這門(mén)課程的潛力。
第五段：思政第一課的啟示和對(duì)今后成長(zhǎng)的推動(dòng)
我們很多同學(xué)可能還沒(méi)有真正意識(shí)到思政課程對(duì)于今后成長(zhǎng)的影響，或者說(shuō)不能清晰地對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考。實(shí)際上，思政第一課告訴我們，每個(gè)人的夢(mèng)想都是與個(gè)人的內(nèi)心直接相關(guān)的，只有更深入地了解、思考、踐行“中國(guó)夢(mèng)”，才能更好地塑造我們的人生價(jià)值觀、人生信仰。因此，我們學(xué)生要更加努力地學(xué)習(xí)思政課程，深入了解身邊人的思想、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、弘揚(yáng)公民精神，使自己更好地融入時(shí)代，惟愿一份屬于自己的幸福，這是思政課程帶給我的最大啟示，也是對(duì)我的成長(zhǎng)推動(dòng)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇二十
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期所學(xué)過(guò)的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對(duì)我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。
第二段：對(duì)比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。
在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對(duì)于人類(lèi)文明的發(fā)展及對(duì)未來(lái)的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類(lèi)文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對(duì)于人類(lèi)文明的理解及其素養(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無(wú)的畫(huà)面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對(duì)于社會(huì)體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。
如今的時(shí)代正在快速變化，我們必須認(rèn)識(shí)到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識(shí)來(lái)迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題，也會(huì)對(duì)我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考，對(duì)思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識(shí)到歷史教育對(duì)于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明及其價(jià)值觀的發(fā)展，而且能夠增強(qiáng)社會(huì)觀察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中并不能解決所有問(wèn)題。只有在深入思考和反思的過(guò)程中，才能真正體會(huì)到歷史對(duì)于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識(shí)，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇一
時(shí)間過(guò)的非常的快！漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束了，是時(shí)候迎接新的學(xué)期，現(xiàn)在，我相信我同學(xué)的心情和我一樣，已經(jīng)很興奮了，渴望回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)之旅。在這個(gè)季節(jié)，我們的老朋友“思政第一課”也到了！今年“思政第一課”的主題是:，每年看了《思政第一課》之后，它總會(huì)激起我心中的熱血，然后增強(qiáng)自己的信心，在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
《思政第一課》每一期的主題都不同，都是圍繞著一些積極向上的主題，而《思政第一課》是主辦方想在每年開(kāi)學(xué)的日子，送給天下所有學(xué)齡孩子們一份禮物，一份關(guān)于“愛(ài)”的禮物。每次《思政第一課》都與當(dāng)前的熱點(diǎn)問(wèn)題密切相關(guān)，提升正能量，它對(duì)兒童有著深刻而重要的教育意義。今年的《思政第一課》與往年不同，恰逢北京冬奧會(huì)。
隨著主持人的出現(xiàn)，聽(tīng)他娓娓道來(lái)，讓我們知道祖國(guó)的艱難歲月，讓我們看看黨的艱難發(fā)展歷程，讓我們看到無(wú)數(shù)的祖先在那段歲月勇敢無(wú)畏，前赴后繼，保衛(wèi)國(guó)家的正義行為。這些偉大的壯舉，讓我熱血沸騰，這種無(wú)畏深深地震撼了我，沖洗著我強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到非常自豪。我們的祖國(guó)有著悠久的歷史，即使路上有困難和障礙，也屹立不倒，讓我對(duì)中華民族文化有強(qiáng)烈的認(rèn)同感和歸屬感。
隨著《思政第一課》內(nèi)容的展開(kāi)，我認(rèn)為作為我們國(guó)家的未來(lái)之花、祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以提高自我價(jià)值，提高個(gè)人修養(yǎng)，豐富我們的精神世界，展現(xiàn)我們作為接班人的正直和陽(yáng)光，弘揚(yáng)正能量。我們正處在一個(gè)和平繁榮的時(shí)代，不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間無(wú)所事事，浪費(fèi)我們祖先的生命換取一個(gè)美麗的時(shí)代，我要德、智、體、美、勞相結(jié)合，全面發(fā)展，提高自己的能力，才可以給祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)道路錦上添花。
《思政第一課》的幕布即將落下，在這兩個(gè)小時(shí)里面，我從《思政第一課》中學(xué)到的知識(shí)中受益匪淺，這讓我受益匪淺。讓我想起那首歌“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”，正是因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，祖國(guó)才有如今的繁榮昌盛的景象，也正是因?yàn)辄h與祖國(guó)的互相扶持共同進(jìn)步，將在未來(lái)的美麗建設(shè)道路上取得長(zhǎng)足進(jìn)步。作為祖國(guó)的接班人，要堅(jiān)定不移的支持中國(guó)共產(chǎn)黨，聽(tīng)從黨的正確指導(dǎo)，緊跟黨的步伐，我們也應(yīng)該履行我們的責(zé)任和義務(wù)，肩負(fù)歷史賦予的任務(wù)和使命，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)！這是我們的責(zé)任和義務(wù)，只有提高自己的能力，發(fā)展個(gè)人力量，將為祖國(guó)的偉大建設(shè)作出貢獻(xiàn)，為中華民族的振興貢獻(xiàn)自我價(jià)值。只有祖國(guó)更強(qiáng)大、更繁榮，這樣我們才能過(guò)上更好的生活，才會(huì)讓我們不再抱受欺負(fù)。所以，同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值！
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇二
“人民有信仰，國(guó)家有力量?！苯裉臁堕_(kāi)學(xué)第一課》終于播出，讓我又一次認(rèn)識(shí)了自己的祖國(guó)，讓我知道了我們是如此安全、幸福。
在民國(guó)時(shí)期，由陳獨(dú)秀、李大釗等帶領(lǐng)的新思想隊(duì)伍，在烏煙瘴氣的半封建社會(huì)中，開(kāi)辟出一條新的道路。隨著馬克思主義學(xué)說(shuō)的不斷傳播，越來(lái)越多的學(xué)生走上街頭去抗?fàn)?，去喚醒民眾覺(jué)醒。
1921年7月，中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，從此中國(guó)革命有了主心骨，有了引路人。經(jīng)過(guò)二十八年的不懈奮斗，中國(guó)共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全國(guó)人民進(jìn)行土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、走過(guò)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、進(jìn)行十四年艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、開(kāi)展解放戰(zhàn)爭(zhēng)，最終毛澤東主席宣布“中華人民共和國(guó)成立了”，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
今年我們迎來(lái)了建黨一百周年，我們的祖國(guó)已然走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道上，國(guó)家綜合實(shí)力穩(wěn)步增強(qiáng)，赫然屹立在亞洲的東部。我的心中倍感激動(dòng)，為自己是一名中國(guó)人而驕傲。
從《開(kāi)學(xué)第一課》中我們明白，中國(guó)發(fā)展這么快，靠著無(wú)數(shù)仁人志士的辛勤付出，甚至是流血犧牲。你看，鄧稼先、彭士祿等科技巨星，隱姓埋名，無(wú)私奉獻(xiàn)，為著國(guó)家的發(fā)展保駕護(hù)航。
回看過(guò)去，我們?cè)?jīng)飽受苦難；展望未來(lái)，我們也有著無(wú)限的光明。你看，1936年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)，我們只有劉長(zhǎng)春一人參賽，連復(fù)賽都進(jìn)不了；而今年的東京奧運(yùn)會(huì)，我們卻派出了777人的大團(tuán)隊(duì)，獲得了38枚金牌，32枚銀牌，18枚銅牌，金牌數(shù)和獎(jiǎng)牌數(shù)都排名第二的優(yōu)異成績(jī)。這告訴我們，國(guó)家興則體育興，其他事業(yè)也會(huì)迎來(lái)興盛與發(fā)達(dá)。
觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，我的心中波濤澎湃，豪情滿(mǎn)懷。為此，我也暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。
最后，我想說(shuō)一句：“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”
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小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇三
金秋九月，我們又迎來(lái)了嶄新的開(kāi)學(xué)季，而九月___日這天，重返校園的除了學(xué)校的教職工，學(xué)生，還有大家的老朋友——《思政第一課》。
作為大型教育公益節(jié)目，《思政第一課》每年的主題以及教育熱點(diǎn)話(huà)題都不一樣，給學(xué)生帶去的感悟與啟示也不盡相同。
今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國(guó)的“太空出差三人組”仍在遙遠(yuǎn)的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；北京冬奧會(huì)上，中國(guó)的奧運(yùn)健兒在賽場(chǎng)上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，百年滄桑，風(fēng)雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業(yè)中書(shū)寫(xiě)青春的榮光......一一細(xì)數(shù)，這些“大事”無(wú)一不展現(xiàn)中國(guó)的大國(guó)風(fēng)采。毫不意外，今年《思政第一課》的主題是____。
全程觀看下來(lái)，《思政第一課》不僅主題結(jié)合當(dāng)下時(shí)事，讓學(xué)生能輕松了解身邊事，并且通過(guò)一個(gè)個(gè)故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)，利于我們學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確構(gòu)建。
這是一個(gè)全新的時(shí)代，也是一個(gè)偉大的時(shí)代，生在當(dāng)下的我們，更應(yīng)明白和平盛世來(lái)之不易，當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí)文化知識(shí)，強(qiáng)身健體，鑄牢民族共同體意識(shí)，為祖國(guó)的光明未來(lái)奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)步履不停，砥礪前行。而這也許就是《思政第一課》存在的意義，讓處于萌芽發(fā)展期的青少年明白，何為家國(guó)，何為大我。
不知道你們看完《思政第一課》有什么感悟？一起來(lái)討論分享吧，說(shuō)不定我們都有一樣的學(xué)習(xí)榜樣與前進(jìn)目標(biāo)！
思政第一課心得體會(huì)（精選篇10）
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇四
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽(tīng)盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國(guó)女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來(lái)的，給孩子們呈現(xiàn)了中國(guó)女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛(ài)凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?BR> 第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來(lái)的文化強(qiáng)國(guó)與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國(guó)元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來(lái)的體育如何來(lái)強(qiáng)國(guó)，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過(guò)教材內(nèi)容的講授，來(lái)激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國(guó)家大事聯(lián)系起來(lái)。
2.平時(shí)授課不能只傳授書(shū)本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國(guó)家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽(tīng)名人故事和聽(tīng)時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國(guó)育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過(guò)線(xiàn)下和線(xiàn)上的不斷學(xué)習(xí)來(lái)繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來(lái)感動(dòng)、影響學(xué)生。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇五
九月金秋時(shí)節(jié)的到來(lái)，意味著愉快的暑假結(jié)束，一年一度的開(kāi)學(xué)季節(jié)來(lái)啦。學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)回到學(xué)校，然后開(kāi)始他們自己的學(xué)習(xí)之旅。在每個(gè)新學(xué)年的開(kāi)始，還有一件重要的事——看____的特別節(jié)目《思政第一課》。
每年的思政第一課都能給學(xué)生們帶來(lái)不同的震撼，今年的思政第一課也是如此，今年的思政第一課的主題是_?？赐晁颊谝徽n，我立志要做一個(gè)德學(xué)兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)習(xí)榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個(gè)為社會(huì)為祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
在思想上，積極向上，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)，尋找自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高個(gè)人思想覺(jué)悟，學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，不懈努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度及明確自己的目標(biāo)。課堂的知識(shí)是有限的，因此，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，要抽出部分時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍用以豐富自己的閱歷和知識(shí)，提高個(gè)人自身思想文化素質(zhì)。
在生活上，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的安排自己的生活，保持樂(lè)觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。懂得孝敬父母，敬重長(zhǎng)輩。
作為一名學(xué)生，要樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，獲取更多的知識(shí)，提高個(gè)人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學(xué)識(shí)來(lái)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問(wèn)題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。?這就是我這次看思政第一課最大的收獲。
思政第一課心得體會(huì)（精選篇2）
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇六
今天有幸在報(bào)告廳學(xué)習(xí)了幾節(jié)思政課，為之所動(dòng)，深有體會(huì)。思政課的目的，要求教師進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思政課的政治意識(shí)，進(jìn)一步明確作為一名教師的我們的工作的方向。聽(tīng)完幾節(jié)不同學(xué)段的思政課之后，我體會(huì)到了全面育人與學(xué)校的要求還有一定的差距。
每個(gè)學(xué)段的思政課的內(nèi)容深度是不一樣的，因?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)發(fā)展規(guī)律是不同的。但是思政課對(duì)于學(xué)生的思想引領(lǐng)作用非常重要。觀看的思政示范課中，教師多以視頻、圖片等直觀影像圖文資料，讓孩子受情境下的氛圍感染，有所觸動(dòng)、有所思考，最終有所感悟。在思政課內(nèi)容的選材上，緊追時(shí)政熱點(diǎn)，示范課中，以剛剛過(guò)去的冬奧為素材，女足奪冠為熱點(diǎn)，有從開(kāi)幕式和閉幕式中挖掘的亮點(diǎn)，也有從運(yùn)動(dòng)員精神品質(zhì)方面激勵(lì)的，同時(shí)也有女足奪冠時(shí)刻的激勵(lì)奮進(jìn)的感染......在不同學(xué)段示范課中，作為教師的`一員，我都不禁熱淚盈眶，精神振奮，由此可見(jiàn)思政課的魅力，不僅是時(shí)政內(nèi)容的傳遞，更是思想方向的引領(lǐng)，也是讓我們作為一名中國(guó)人驕傲的根基。
因此在今后的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)中，我一定要緊追時(shí)政熱點(diǎn)，趁熱打鐵，根據(jù)目前小學(xué)生的認(rèn)知水平，進(jìn)行適切的引領(lǐng)，讓孩子們能夠在自己的認(rèn)知水平上，有所感悟，有所激發(fā)。
雖為人師，但要牢記不能越了學(xué)習(xí)的界。在思政示范課中，教師做的最多的就是氛圍感的營(yíng)造，和問(wèn)題的創(chuàng)設(shè)，而作為學(xué)習(xí)主體的學(xué)生，老師給了充足的時(shí)間去思考，去共同感受著，孩子們激情被點(diǎn)燃，因而逐漸孩子們的發(fā)言成了課堂的主題，其他同學(xué)也被鼓勵(lì)著，逐漸起到了潛移默化的政治認(rèn)同引領(lǐng)的作用。
思政課的設(shè)計(jì)，教師一定要站對(duì)位置，課下功夫要下到位，要為孩子們?nèi)ゲ蹲綗狳c(diǎn)，創(chuàng)設(shè)激發(fā)孩子們的引領(lǐng)之路，這就要求一定要做好扎實(shí)的教學(xué)基本功，要培養(yǎng)自己的感染力和親和力，畢竟思政課不是知識(shí)的灌輸，而是情感的共鳴。一節(jié)思政課的創(chuàng)設(shè)，要有鮮明的主題，緊扣時(shí)政，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入他們自己的交流互動(dòng)，最終學(xué)生能夠勇敢大膽的有所表達(dá)，有所共鳴，才是一節(jié)思政課成功的基本實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于思政課的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，我會(huì)帶著思考和探索，帶著我們的學(xué)生們，在摸索中前進(jìn)，在進(jìn)步中更加優(yōu)秀！
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇七
秋高氣爽，快樂(lè)的暑假已過(guò)，迎接我們的是新的開(kāi)學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開(kāi)電視機(jī)，開(kāi)始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)，觀看思政第一課節(jié)目是開(kāi)學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹(shù)立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)注國(guó)家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭(zhēng)取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要堅(jiān)信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇八
思政第一課是我們大學(xué)生活中的必修課程之一。這門(mén)課程旨在倡導(dǎo)國(guó)家的核心價(jià)值觀，引導(dǎo)我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，塑造有道德情操和良好行為習(xí)慣的人格，提高我們的綜合素質(zhì)，為建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這門(mén)課上，我遇到了一位非常有思想、有溫度、有激情的老師，她讓我深刻領(lǐng)悟了人生的真諦。
一、老師教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀橐粋€(gè)合格的人
我們的老師非常注重學(xué)生的成長(zhǎng)，她認(rèn)為一個(gè)人只有做了一個(gè)合格的人，才有資格去建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。她非常嚴(yán)格，讓我們時(shí)刻保持管束自己的決心。她教導(dǎo)我們要養(yǎng)成誠(chéng)信、謙虛、勤懇、耐心等好習(xí)慣，重要的是要做一名有愛(ài)心的人，發(fā)揚(yáng)愛(ài)的精神，幫助需要幫助的人，并盡可能地給社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。她的一席話(huà)深深地感動(dòng)了我們，讓我們更有信心地堅(jiān)持做出正確的選擇。
二、老師鼓舞我們對(duì)未來(lái)的期望
老師在課堂上非常生動(dòng)活潑，讓我們時(shí)刻充滿(mǎn)了信心。她鼓勵(lì)我們要有勇氣做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，做一個(gè)值得尊敬和信任的人。她還在課堂上給我們分享了一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)，他們都是通過(guò)努力和不懈的追求，最終取得了成功。這些成功者的故事鼓舞了我們的心，讓我們更加堅(jiān)信自己的能力和未來(lái)的前途。
三、老師引導(dǎo)我們對(duì)人生有一個(gè)更深層次的思考
老師帶領(lǐng)我們深入理解人生的意義，她讓我們探索人生的真諦。她讓我們意識(shí)到，人生的真正意義不是追逐功利和財(cái)富，而是要追求人與人之間的真正的愛(ài)和情感。只有這種愛(ài)和情感才是人生中最珍貴的財(cái)富，它是我們真正意義上的富有。這樣一個(gè)深刻的理解，引導(dǎo)我們重新審視自己對(duì)人生的看法，并在人生的道路上堅(jiān)持自己的信念。
四、老師讓我們理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要性
老師告訴我們，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，首先要讓每一個(gè)人擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。她鼓勵(lì)我們有一個(gè)自己的夢(mèng)想，并能夠一步步地向夢(mèng)想逼近。她希望通過(guò)培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)，提高我們的創(chuàng)造力，挖掘我們的潛力，讓我們成為建設(shè)中國(guó)夢(mèng)的中堅(jiān)力量。她的教導(dǎo)使我們認(rèn)識(shí)到，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們必須具備先進(jìn)的思想，要有為國(guó)家獻(xiàn)身的意愿和勇氣，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)出自己的力量。
五、老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值
最后，老師引導(dǎo)我們探索人生的意義和價(jià)值。她提醒我們，人生是短暫的，我們應(yīng)該充分利用每一分每一秒時(shí)間，不斷挑戰(zhàn)自己。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重他人，并努力讓自己的生活更有價(jià)值。她告訴我們，如果我們追求的唯一目標(biāo)是財(cái)富和金錢(qián)，那么我們永遠(yuǎn)無(wú)法真正感受到生活的價(jià)值。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐中，才能真正領(lǐng)會(huì)到生活的真正意義。
思政第一課讓我們受益終生。老師的思想啟示和教導(dǎo)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到人生大義，讓我們?cè)谌松穆吠旧?，在百舸?zhēng)流中堅(jiān)定前行。我將時(shí)刻珍惜老師的教誨，自己要成為一個(gè)合格的人，孜孜不倦地往全面發(fā)展。我相信，在老師的引領(lǐng)下，我們一定能夠?yàn)榻ㄔO(shè)和諧、富強(qiáng)的社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇九
豫教思政第一課是一門(mén)關(guān)于思想政治理論與修養(yǎng)的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和思辨能力。我參加了這門(mén)課程后，深受觸動(dòng)，有一些心得體會(huì)值得分享。
首先，在課程中，我明白了作為一名大學(xué)生，自己應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)是什么。課程中強(qiáng)調(diào)的核心價(jià)值觀、中國(guó)夢(mèng)以及中國(guó)特色社會(huì)主義等內(nèi)容，給了我更加明確的指引。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任，我們要牢記自己的使命，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。
其次，豫教思政課程的教學(xué)方法給了我很大的啟發(fā)。通過(guò)多種教學(xué)手段，如案例分析、小組討論和問(wèn)題引導(dǎo)等方式，課程讓我在思考中獲取知識(shí)，在討論中加深理解。課程中還注重培養(yǎng)我們的思辨能力，通過(guò)提出問(wèn)題引發(fā)我們的思考，并引導(dǎo)我們?nèi)ふ掖鸢?。這種教學(xué)方法讓我明白了知識(shí)的真正價(jià)值不在于死記硬背，而在于能夠靈活運(yùn)用和創(chuàng)新思考。
第三，豫教思政課程給了我一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，即思想政治教育是與我們平時(shí)生活息息相關(guān)的。課程中引用了很多生活中的事例，通過(guò)這些事例，我明白了思想政治教育貫穿于我們的方方面面。無(wú)論是人與人之間的交往，還是生活中的一些日常問(wèn)題，都與思想政治教育密切相關(guān)。課程使我認(rèn)識(shí)到，作為青年學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里接受思想政治教育的同時(shí)，也應(yīng)該在日常生活中注重實(shí)踐，將思想政治教育融入到自己的生活中去。
第四，豫教思政課程讓我更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。課程中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)不同的思想政治理論和觀點(diǎn)，了解了不同群體的價(jià)值觀和利益訴求。這讓我明白了社會(huì)是由不同的力量共同構(gòu)成的，每一個(gè)群體都有自己的立場(chǎng)和訴求。在面對(duì)社會(huì)問(wèn)題時(shí)，我們要保持開(kāi)放的思維，并學(xué)會(huì)妥協(xié)和包容。只有在廣泛的理解和包容的基礎(chǔ)上，才能找到解決問(wèn)題的最佳途徑。
最后，豫教思政第一課讓我更加明白了自己作為一名學(xué)生，應(yīng)該具備積極向上的人生追求和人生態(tài)度。作為一名大學(xué)生，我們要樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，追求真理、尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)。只有這樣，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，豫教思政第一課讓我受益匪淺。通過(guò)這門(mén)課程，我不僅明白了作為大學(xué)生應(yīng)該具備的思想政治素養(yǎng)，還學(xué)會(huì)了思辨和實(shí)踐的能力。我明白了思想政治教育貫穿于我們的生活之中，學(xué)會(huì)了不同思想和觀點(diǎn)的審視和包容。最重要的是，這門(mén)課程讓我更加明確了自己的人生追求和人生態(tài)度。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，這些體會(huì)和認(rèn)識(shí)將繼續(xù)為我指引方向，促使我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的大學(xué)生。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十
冬奧會(huì)是一個(gè)世界范圍內(nèi)的盛會(huì)，它不僅僅是一場(chǎng)體育競(jìng)技的盛事，更是一次思想的盛宴。近日，我們學(xué)院舉辦了冬奧思政第一課，我深有感觸地參與其中。這次課程讓我認(rèn)識(shí)到冬奧會(huì)的深層含義，思考體育賽事和國(guó)家發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，更加堅(jiān)定了我對(duì)中國(guó)夢(mèng)與冬奧夢(mèng)的向往。以下是我對(duì)冬奧思政第一課的心得體會(huì)。
首先，我受益匪淺的是關(guān)于奧林匹克精神的介紹。奧林匹克精神是指國(guó)際奧委會(huì)明確提出的以和諧、友誼、公正為核心的一系列文化價(jià)值觀。這也是冬奧會(huì)之所以被稱(chēng)為“和平的奧運(yùn)會(huì)”的原因。在這樣一個(gè)競(jìng)技的舞臺(tái)上，不分國(guó)界、不計(jì)種族，運(yùn)動(dòng)員們圍繞共同的目標(biāo)和理念進(jìn)行競(jìng)技，給全世界傳遞和平、合作、友誼的信息。這種精神不僅僅適用于體育賽場(chǎng)，更應(yīng)該融入到我們的日常生活和社會(huì)中。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到體育賽事與國(guó)家發(fā)展的密不可分關(guān)系。冬奧會(huì)是一個(gè)國(guó)家形象的展示平臺(tái)，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力。舉辦冬奧會(huì)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市建設(shè)、文化傳承等多個(gè)方面。國(guó)家舉辦冬奧會(huì)需要提升基礎(chǔ)設(shè)施、推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這都需要巨大的投入和努力。但同時(shí)也會(huì)帶來(lái)國(guó)家形象的提升、城市品牌價(jià)值的增長(zhǎng)，對(duì)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有著積極的推動(dòng)作用。參與冬奧會(huì)的群眾也會(huì)通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)的參與感受到國(guó)家發(fā)展的成就，進(jìn)一步凝聚和激發(fā)民族團(tuán)結(jié)的力量。
再次，冬奧會(huì)還是一個(gè)城市現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展的重要契機(jī)。在冬奧會(huì)舉辦城市，相關(guān)的設(shè)施和城市環(huán)境需要全方位升級(jí)和改造。這為城市的現(xiàn)代化和可持續(xù)發(fā)展提供了良好的機(jī)遇。在準(zhǔn)備冬奧會(huì)的過(guò)程中，城市需要加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的力度，推動(dòng)低碳發(fā)展、綠色出行等可持續(xù)發(fā)展的理念。同時(shí)，冬奧會(huì)的舉辦也會(huì)帶動(dòng)居民生活水平的提高，提高城市基礎(chǔ)設(shè)施的使用和功能，提升城市的整體品質(zhì)。
最后，我對(duì)中國(guó)夢(mèng)與冬奧夢(mèng)的向往進(jìn)一步增加了信心。中國(guó)夢(mèng)是全體中華兒女的共同夢(mèng)想，而冬奧夢(mèng)作為中國(guó)人的夢(mèng)想的一部分，承載著更多的中國(guó)人的希望和追求。中國(guó)堅(jiān)定地走向世界，通過(guò)冬奧會(huì)的舉辦，展示中華文明和中國(guó)發(fā)展的成就，增強(qiáng)國(guó)際影響力，讓更多的人了解中國(guó)、關(guān)注中國(guó)。作為年輕一代，我們應(yīng)該努力奮斗，在不同的領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和冬奧夢(mèng)不斷努力。
總之，冬奧思政第一課讓我從不同的角度認(rèn)識(shí)到了冬奧會(huì)的重要性和意義，它不僅是一場(chǎng)頂級(jí)的體育盛會(huì)，更是一次思想的熏陶。奧林匹克精神的傳承和發(fā)揚(yáng)，體育賽事與國(guó)家發(fā)展及城市現(xiàn)代化的關(guān)系，一直牽動(dòng)著我對(duì)中國(guó)夢(mèng)和冬奧夢(mèng)的向往。我相信，在國(guó)家的大力支持下，中國(guó)會(huì)用優(yōu)秀的賽事組織、完善的城市環(huán)境和獨(dú)特的中華文明，成功舉辦一屆精彩、難忘的冬奧會(huì)，讓全世界對(duì)一個(gè)崛起中的中國(guó)有更加全面、立體的認(rèn)知。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十一
冰雪思政是一項(xiàng)全新的思政教育形式，通過(guò)戶(hù)外冰雪運(yùn)動(dòng)讓學(xué)生感受大自然的神奇魅力，體驗(yàn)挑戰(zhàn)自我的過(guò)程，同時(shí)將思政課程融入其中，讓學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)也進(jìn)行了心靈的磨練。在參加第一期的冰雪思政課程后，我深深體會(huì)到了其中的價(jià)值。
第一段：自然美景的啟示
冰雪思政的第一課是在雪山上完成的，站在山頂，俯瞰山脈，我仿佛看到的是一座雪白雪白的巨大畫(huà)卷。此時(shí)，我不由自主地感嘆起大自然的神奇魅力，也明白了自然的偉大之處。參加冰雪運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，不僅讓我看到了自然的美景，更讓我感受到了自然所賦予的力量和內(nèi)涵，這也成為了我對(duì)于大自然的一次深刻的啟示。
第二段：自我挑戰(zhàn)的思考
體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，克服困難都成為了必經(jīng)之路。在這里，我學(xué)會(huì)了如何保持堅(jiān)定的信心，如何以最好的方式解決問(wèn)題。這讓我深刻領(lǐng)悟到了人生的真理：要想取得成功，就必須克服挫折和困難，以最好的方式去戰(zhàn)勝它們。我也明白了自己內(nèi)在的潛力和能力，這是一種寶貴的精神財(cái)富。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的感悟
參加冰雪思政，主要是以小組為單位，完成各項(xiàng)活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。只有在互相協(xié)助和支持的情況下，才能最大程度地克服困難。同時(shí)，在與隊(duì)友的交流中，我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)、溝通和合作。這讓我明白到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要因素，也是發(fā)展個(gè)人能力的重要途徑。
第四段：思政教育的關(guān)注
冰雪思政的特點(diǎn)就在于把思政課程融入了其中，這讓我在完成各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也能感受到思政教育的滲透。通過(guò)各種形式的思政教育，我學(xué)到了如何處理人生的問(wèn)題，正確的價(jià)值觀和人生觀。在獨(dú)特的思政教育中，我進(jìn)一步得到了自我認(rèn)知的啟示，也能讓我更好地去體認(rèn)、思考生命的意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟發(fā)
在獨(dú)特的冰雪思政課程中，我得到了對(duì)于未來(lái)的重要啟發(fā)。我明白了，在現(xiàn)代社會(huì)中，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)社會(huì)的變化；只有保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，才能充滿(mǎn)勇氣地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。這個(gè)過(guò)程也讓我更加堅(jiān)定了自己未來(lái)的方向和追求，讓我更加有信心去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
綜上所述，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冰雪思政的第一課，不僅是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次思維和精神的磨礪。通過(guò)冰雪思政的過(guò)程，我得到了自然的啟示、自我挑戰(zhàn)的思考、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的感悟、思政教育的關(guān)注，以及對(duì)未來(lái)的啟發(fā)。這些理念將伴隨我一生，成為我看待世界和面對(duì)挑戰(zhàn)的觀念，也會(huì)讓我更加努力地去追尋自己的夢(mèng)想，為自己的人生尋找更多的價(jià)值。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十二
隨著2022年冬奧會(huì)臨近，中國(guó)社會(huì)各界對(duì)冬奧會(huì)的關(guān)注和熱情逐漸高漲。為了進(jìn)一步加深人們對(duì)冬奧會(huì)的認(rèn)識(shí)，傳播正能量，學(xué)校組織了一系列的思想政治教育活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，冬奧思政第一課給我留下了深刻的印象。通過(guò)參與冬奧思政第一課，我深刻體會(huì)到了冬奧會(huì)的舉辦對(duì)我個(gè)人以及整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的重要意義。
第一段：認(rèn)識(shí)冬奧會(huì)的重要性（200字）
冬奧會(huì)作為國(guó)際奧林匹克委員會(huì)旗下的重要賽事，是全球最高水平的冰雪運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。而舉辦冬奧會(huì)對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)不僅是體育盛事，更是一次展示國(guó)家實(shí)力、提升國(guó)家形象的機(jī)會(huì)。通過(guò)舉辦冬奧會(huì)，可以推動(dòng)體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，并且可以促進(jìn)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。此外，冬奧會(huì)的舉辦還可以帶動(dòng)整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升國(guó)家軟實(shí)力，促進(jìn)國(guó)際合作與文化交流。因此，認(rèn)識(shí)冬奧會(huì)的重要性對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。
第二段：深入理解冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀（200字）
冬奧會(huì)秉持著“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，倡導(dǎo)和傳播著許多核心價(jià)值觀。通過(guò)冬奧會(huì)，我們可以學(xué)習(xí)和傳承奧林匹克的精神，包括團(tuán)結(jié)友誼、公平競(jìng)爭(zhēng)、和平與合作、互相尊重和追求卓越等。這些核心價(jià)值觀不僅僅體現(xiàn)在比賽場(chǎng)上，更體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。只有深入理解冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀，才能更好地推動(dòng)我們自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，培養(yǎng)健康的人格和良好的品質(zhì)。
第三段：冬奧會(huì)對(duì)中國(guó)的影響（200字）
作為全球最大的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)承辦冬奧會(huì)不僅僅是體現(xiàn)國(guó)家實(shí)力的一種方式，更是為了推動(dòng)中國(guó)的冰雪運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。冬奧會(huì)的舉辦為整個(gè)國(guó)家提供了一個(gè)難得的機(jī)遇，可以吸引更多人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)在中國(guó)的普及和發(fā)展。此外，冬奧會(huì)的舉辦還可以提升中國(guó)在世界舞臺(tái)上的影響力和話(huà)語(yǔ)權(quán)，促進(jìn)國(guó)際合作與文化交流。通過(guò)冬奧會(huì)的舉辦，中國(guó)可以向世界展示自己的實(shí)力和文化，提高自身的國(guó)際形象。
第四段：冬奧思政第一課的啟示（200字）
通過(guò)參與冬奧思政第一課，我明白了作為普通大學(xué)生，雖然沒(méi)有參與到冬奧會(huì)的籌備和組織中，但我們每個(gè)人都有責(zé)任為冬奧會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的力量。我們可以從自身做起，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和個(gè)人能力，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也要通過(guò)學(xué)習(xí)和傳承冬奧會(huì)的核心價(jià)值觀，努力成為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
第五段：展望冬奧會(huì)的未來(lái)（200字）
作為中國(guó)人民的驕傲和自豪，我對(duì)2022年的冬奧會(huì)充滿(mǎn)了期待。我相信，在國(guó)家的努力和全體人民的支持下，中國(guó)將成功舉辦一屆令世界矚目的冬奧會(huì)。我期待著看到中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)，為祖國(guó)爭(zhēng)光；我也期待著看到更多的人加入到冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，享受冰雪帶來(lái)的健康和快樂(lè)。冬奧會(huì)的舉辦將極大推動(dòng)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和文化交流，為我國(guó)在全球舞臺(tái)上發(fā)出更加響亮的聲音。
通過(guò)參與冬奧思政第一課，我對(duì)冬奧會(huì)的重要性、核心價(jià)值觀以及對(duì)國(guó)家的影響有了更加深入的認(rèn)識(shí)。我相信，在冬奧會(huì)的推動(dòng)下，中國(guó)將在體育和國(guó)際舞臺(tái)上邁向更加輝煌的明天，同時(shí)也期待自己能夠?yàn)槎瑠W會(huì)的成功舉辦貢獻(xiàn)一份力量。讓我們共同期待著2022年的冬奧盛會(huì)！
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十三
2021年3月11日上午，我所在的學(xué)校在臨平校區(qū)召開(kāi)了一次思政第一課，這也是我第一次參加思政課。在這樣一堂課中，我不僅加深了對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)，還對(duì)自己的生命價(jià)值有了全新的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次思政第一課的一些心得體會(huì)。
【第一段】
這次思政第一課是我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期參加的第一門(mén)全國(guó)通識(shí)課程，這完全不同于我們上中學(xué)時(shí)參加思政課程。我們學(xué)習(xí)了“緣起和衰退的人類(lèi)命運(yùn)共同體”這個(gè)課程，學(xué)習(xí)了我們?nèi)祟?lèi)在過(guò)去的歷史中與自然相互作用的啟示，學(xué)習(xí)了不斷發(fā)展的人類(lèi)文明。我們也了解了，只有通過(guò)自己的努力，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人生命的完美，并促進(jìn)人類(lèi)走向更加繁榮昌盛的未來(lái)。
【第二段】
在這節(jié)課程中，我們看到了許多熟悉的內(nèi)容和學(xué)習(xí)了一些新的知識(shí)。通過(guò)課程，我了解到人類(lèi)與自然是有緣而非必然相互聯(lián)系的，自然條件可以借助人類(lèi)的智慧進(jìn)行改造，使得人類(lèi)的生活環(huán)境變得更加優(yōu)越。只有通過(guò)自己的努力和不斷的實(shí)踐，才能擴(kuò)大自己的生命價(jià)值。通過(guò)這節(jié)課程，我不僅了解到了人類(lèi)與自然相互作用的歷史進(jìn)程，也對(duì)自己如何創(chuàng)造自己的價(jià)值有了更深入的理解。
【第三段】
除了學(xué)習(xí)理論知識(shí)以外，這門(mén)課程還教會(huì)我們?nèi)绾螌?shí)踐所學(xué)到的知識(shí)。老師認(rèn)為，要真正了解我們自己的發(fā)展，我們需要不斷創(chuàng)造和探究，將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，才能逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中會(huì)有很大的啟示，我也打算將這些啟示付諸于實(shí)踐行動(dòng)中，努力地提升自己的知識(shí)，并為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
【第四段】
在這堂課上，我還體會(huì)到了思政教育的重要性。在列舉國(guó)家發(fā)展成就的案例、介紹當(dāng)前形勢(shì)的過(guò)程中，老師更多的是進(jìn)行引導(dǎo)和啟發(fā)，而并不是教條式的灌輸。這種啟發(fā)式的思政教育不僅拓寬了我們的視野，也促進(jìn)了我們的個(gè)性發(fā)展。我相信，只有在具有獨(dú)立思考力的同時(shí)，我們才能真正做出對(duì)社會(huì)和自己有意義的選擇。
【第五段】
在這堂思政第一課中，我更加認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命?？萍嫉倪M(jìn)步為社會(huì)發(fā)展提供了更多的助力，而這無(wú)疑對(duì)我們這一代的學(xué)生提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，努力實(shí)踐，才能為個(gè)人生命和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望我們都能把思政教育融入到我們平凡的生活中，在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中成為一個(gè)有用的人。
【總結(jié)】
經(jīng)過(guò)這堂課程，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己和社會(huì)的認(rèn)知更加清晰了。這門(mén)課程讓我意識(shí)到，在人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程中，個(gè)人的努力可以起到至關(guān)重要的作用，同樣，了解自然環(huán)境的作用也可以為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)良好的基礎(chǔ)。讓我們一起珍視我們的人生，并在實(shí)踐中探索更加美好的未來(lái)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十四
黨員思政第一課是每名黨員參加入黨組織生活的第一課，是了解黨的基本理論、黨的歷史、黨的榮辱得失的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們不僅能夠增強(qiáng)對(duì)黨的信仰、堅(jiān)定黨員意識(shí)，更能夠深化對(duì)黨的初心和使命的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)。在這門(mén)課上，我獲得了很多啟發(fā)和思考，以下是我對(duì)此的個(gè)人體會(huì)。
第二段：對(duì)黨的歷史的認(rèn)識(shí)
黨員思政第一課中，我們首先學(xué)習(xí)了黨的歷史。通過(guò)回顧黨的由來(lái)和發(fā)展歷程，我深刻領(lǐng)悟到黨是中國(guó)工人階級(jí)最高利益的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。黨的誕生是在中國(guó)社會(huì)主義革命的歷史條件下，是幾代革命家艱苦探索和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。黨的發(fā)展是在中國(guó)革命的實(shí)踐中逐漸壯大和成熟的。了解黨的歷史，讓我更加明白，作為一個(gè)黨員，要不忘初心、牢記使命，時(shí)刻以黨的歷史為鞭策，思考自身發(fā)展所面臨的新任務(wù)和新挑戰(zhàn)。而且，黨的歷史也告訴我，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)先輩們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和過(guò)硬的工作作風(fēng)，不斷地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：對(duì)黨的基本理論的理解
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨的基本理論，其中包括馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些理論，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論是黨的精神支柱和行動(dòng)指南，是我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)，需要時(shí)刻用來(lái)武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐。黨的基本理論不是僵化的教條，而是要與時(shí)俱進(jìn)的思想體系。每一代黨員都要學(xué)說(shuō)統(tǒng)一思想，深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹黨的基本理論，從而不斷豐富和發(fā)展黨的理論，把黨的基本理論與時(shí)代、實(shí)踐相結(jié)合，為黨和人民的事業(yè)不斷提供理論指導(dǎo)和思想支持。
第四段：對(duì)黨員意識(shí)的認(rèn)識(shí)
黨員思政第一課中，我們還學(xué)習(xí)了黨員意識(shí)。黨員意識(shí)是每個(gè)黨員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是黨員在黨組織中的身份和地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)。具備黨員意識(shí)，意味著我們要時(shí)刻以黨的聲譽(yù)和形象為榮，要始終秉持黨的宗旨和原則，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)決執(zhí)行黨的決策和部署。通過(guò)學(xué)習(xí)黨員意識(shí)，我更加明確了作為一名黨員的責(zé)任和使命，更加清楚了黨員當(dāng)仁不讓地發(fā)揮先鋒模范作用的重大意義。黨員意識(shí)不僅要在工作崗位上起到榜樣的作用，更要在家庭、社區(qū)等各個(gè)方面展現(xiàn)出來(lái)，為周?chē)娜藰?shù)立黨員的良好形象，發(fā)揮黨組織的橋梁紐帶作用。
第五段：對(duì)黨性修養(yǎng)的要求
黨員思政第一課還要求我們要提高黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員的一種精神狀態(tài)和人格品質(zhì)，是通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的基本理論，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的過(guò)程。黨員要具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、強(qiáng)烈的黨性自覺(jué)，具備自我約束和自我完善的能力。在這門(mén)課上，我們接受了一系列的黨性修養(yǎng)培訓(xùn)，包括廉潔修身、嚴(yán)于律己、清正廉潔等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我意識(shí)到只有不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，才能更好地履行黨員的職責(zé)，更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
黨員思政第一課是我們加入黨組織生活的關(guān)鍵一課，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們進(jìn)一步加深了對(duì)黨的歷史和基本理論的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了黨員意識(shí)，并增進(jìn)了對(duì)黨性修養(yǎng)的理解。這門(mén)課程為我們奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)，為我們今后的工作和學(xué)習(xí)提供了重要的指導(dǎo)和動(dòng)力。作為一名黨員，我將永遠(yuǎn)不忘初心、牢記使命，時(shí)刻在思想上與黨保持高度一致，在行動(dòng)上始終跟黨走，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十五
作為一名大學(xué)新生，我對(duì)思政課的期待一直很高。直到阜陽(yáng)思政第一課的開(kāi)始，我才真正感受到這門(mén)課程的魅力。通過(guò)老師的講解和自己的思考，我深刻地理解到了思政課對(duì)于我們的重要性。下面，我將分享我的阜陽(yáng)思政第一課心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，思政課的概述。
思想政治理論課最基本的任務(wù)是用馬克思主義基本原理武裝學(xué)生的思想，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。隨著社會(huì)的變革和發(fā)展，思政課的教學(xué)也翻新了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，以探究問(wèn)題為重心，旨在開(kāi)啟同學(xué)們的思考，激發(fā)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。
第二段：聚焦人文關(guān)懷，剖析人的尊嚴(yán)。
在任何時(shí)代，人的尊嚴(yán)都是核心，而移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)伴隨著一種無(wú)知、飛躁和撕裂的局面。通過(guò)思政課的講解，我開(kāi)始思考：尊嚴(yán)，不僅是作為一個(gè)個(gè)體的自我感受，更是社會(huì)生命的核心和關(guān)鍵。除了探究法律保護(hù)人的尊嚴(yán)的形式，思政課應(yīng)該是在回歸人的尊嚴(yán)的精神層面上去剖析、探索，以凝聚人文關(guān)懷，影響學(xué)生精神。
第三段：推崇社會(huì)責(zé)任，呼喚新時(shí)代精神。
在新時(shí)代，思想政治教育的任務(wù)更加重要。因?yàn)槲覀円呀?jīng)處在不同于以往的歷史時(shí)刻，所面臨的問(wèn)題也更為復(fù)雜。對(duì)于青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有不斷拓展視野，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的認(rèn)知，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。同時(shí)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任也要求產(chǎn)生一種新的精神，探索產(chǎn)生更深層次、更高明的價(jià)值觀，從而進(jìn)一步擴(kuò)展生命的寬度和深度。
第四段：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新思維，開(kāi)啟個(gè)人成長(zhǎng)之路。
在這個(gè)時(shí)代，青年學(xué)子的人生道路發(fā)生了巨大的變化。越來(lái)越多的人會(huì)選擇通過(guò)創(chuàng)業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。而思政課也應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生在接下來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中更加自信、獨(dú)立地面對(duì)挑戰(zhàn)。同時(shí)，思政教育也會(huì)提供更全面、更精準(zhǔn)、更貼合現(xiàn)代人成長(zhǎng)的方法與支持。
第五段：總結(jié)思考，展望未來(lái)。
通過(guò)阜陽(yáng)思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這么有意義的教育課程將對(duì)我們的成長(zhǎng)和價(jià)值觀形成產(chǎn)生巨大影響，但是只有靠自己付出更多程度的探究與思考，才能真正得到思政課的教授與貢獻(xiàn)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)努力貫徹思政課的理念，堅(jiān)持不斷思考和反思自己的學(xué)習(xí)、生活和職業(yè)發(fā)展，成為更好的自己。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十六
豫教思政第一課是一堂引人深思的課程，探索教育與思想政治工作的融合，具有重要的理論和實(shí)踐意義。在這堂課上，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還深刻體會(huì)到了教育與人的思想政治教育的緊密聯(lián)系。在這篇文章中，我將分享我對(duì)豫教思政第一課的心得體會(huì)，希望能夠與大家一同思考教育與思想政治工作的重要性。
第二段：教育與思想政治的融合。
在豫教思政第一課中，我最為深刻的體會(huì)就是教育與思想政治工作的融合。教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作是引導(dǎo)人的正確思維和行為，二者是相輔相成的。教育不能僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和技能培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、思維方式和行為準(zhǔn)則。只有通過(guò)思想政治教育的引導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正成為有社會(huì)責(zé)任感和良好道德品質(zhì)的公民。
第三段：教育與思想政治的共同目標(biāo)。
教育與思想政治工作的共同目標(biāo)是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者，通過(guò)教育引導(dǎo)人的正確思維方式和價(jià)值觀，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和共同發(fā)展。教育是為了人的發(fā)展，而思想政治工作是為了社會(huì)的進(jìn)步。二者相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)。教育的目的是培養(yǎng)人的全面發(fā)展，思想政治工作則是引導(dǎo)人正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有二者相結(jié)合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的真正價(jià)值。
第四段：教育與思想政治的實(shí)踐。
教育與思想政治工作的融合需要在實(shí)踐中不斷探索和實(shí)踐。教育不能僅僅停留在教室和課堂，更需要融入到學(xué)生的日常生活中，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力。而思想政治工作也不能僅僅局限于政策宣講和聽(tīng)課講課，更需要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際需求，通過(guò)討論、互動(dòng)等方式引導(dǎo)學(xué)生思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，激發(fā)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段：教育與思想政治的展望。
未來(lái)，教育與思想政治工作的融合將更加緊密。教育將更注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，而思想政治工作將更加關(guān)注學(xué)生的思維方式、價(jià)值觀念和社會(huì)責(zé)任感。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出更多具有良好品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的公民，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。
總結(jié)。
豫教思政第一課讓我深刻認(rèn)識(shí)到，教育與思想政治工作的融合是現(xiàn)代教育的重要課題。只有通過(guò)融合，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的最終目標(biāo)，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。未來(lái)，我們必須不斷探索和實(shí)踐，將教育與思想政治工作更加緊密地結(jié)合起來(lái)，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者做出更大貢獻(xiàn)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十七
第一段：引言（150字）
黨員思政第一課是一門(mén)重要的思想政治理論課程，旨在加強(qiáng)黨員思想政治建設(shè)。作為黨員，我們應(yīng)當(dāng)緊密?chē)@中心任務(wù)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。在這門(mén)思政課中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到黨的先進(jìn)理論為我們領(lǐng)導(dǎo)工作指明了方向和道路，為我們做好黨務(wù)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。
第二段：學(xué)習(xí)心得（300字）
在課程學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論是黨的思想指導(dǎo)的基礎(chǔ)。我們作為黨員干部，要不斷學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，提高自身理論水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦。只有深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地團(tuán)結(jié)群眾、處理復(fù)雜問(wèn)題，推動(dòng)黨務(wù)工作的順利進(jìn)行。
第三段：增長(zhǎng)信仰（300字）
同時(shí)，思政課中的學(xué)習(xí)也使我對(duì)黨的信仰更加堅(jiān)定。在黨的先進(jìn)理論指引下，我們認(rèn)識(shí)到黨員的初心和使命，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。只有始終保持對(duì)黨的信仰，我們才能忠誠(chéng)履行黨的任務(wù)，引領(lǐng)黨員干部順利完成各項(xiàng)工作。
第四段：提高能力（300字）
黨員思政課還強(qiáng)調(diào)了黨員干部要不斷提高自身能力，做到實(shí)干、有成效。只有不斷提高自身素質(zhì)和能力，我們才能更好地履行黨的任務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，必須不斷學(xué)習(xí)、錘煉本領(lǐng)，做到知行合一，不斷提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
第五段：踐行人民情懷（250字）
最后，黨員思政第一課還教育我們要始終保持黨的先進(jìn)性，踐行人民情懷。我們要時(shí)刻牢記人民對(duì)我們的期望，關(guān)心人民疾苦，貼近人民群眾，努力解決人民的困難和問(wèn)題。只有真正踐行黨的初心，才能贏得人民群眾的信任與支持，實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)：（200字）
通過(guò)黨員思政第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)理論對(duì)于黨組織和黨員干部思想建設(shè)的重要性。同時(shí)，思政課還教會(huì)我們?nèi)绾污`行黨的理論，加強(qiáng)個(gè)人能力的提高，以及始終踐行為人民服務(wù)的原則。我深感榮幸和責(zé)任重大，我將努力提高自身黨的理論水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，與黨組織一起為人民事業(yè)不斷貢獻(xiàn)力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十八
第一段：導(dǎo)語(yǔ)引入（150字）
春季是大自然蓬勃發(fā)展的季節(jié)，也是學(xué)校開(kāi)展思想政治教育的時(shí)候。昨天，我參加了春季思政第一課的學(xué)習(xí)，從中獲得了許多寶貴的知識(shí)和啟示。以下是我對(duì)這節(jié)課的心得體會(huì)。
第二段：思政教育的重要性（250字）
在思政課上，老師首先強(qiáng)調(diào)了思政教育的重要性。他指出，思政課是學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，不僅要傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和思想覺(jué)悟。思政教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。正是因?yàn)樗颊逃拇嬖?，我們才可以從根本上解決學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的疑惑和困惑。
第三段：我對(duì)思政課的認(rèn)識(shí)和感悟（350字）
通過(guò)參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。首先，思政課可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀。在當(dāng)今社會(huì)，價(jià)值觀的多元化使得人們?nèi)菀酌允ё晕摇６ㄟ^(guò)思政課的學(xué)習(xí)，我們可以明確自己的人生目標(biāo)和追求，樹(shù)立正確的價(jià)值取向。其次，思政課還能引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)和自我。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，我們可以更好地觀察社會(huì)現(xiàn)象，分析問(wèn)題，并做出正確的判斷。此外，思政課還可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力。思政課注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力，鼓勵(lì)學(xué)生思考問(wèn)題，鍛煉學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
第四段：春季思政第一課的啟示（250字）
在春季思政第一課的學(xué)習(xí)中，我還從中受益良多，并獲得了一些啟示。首先，我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考。思政教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和問(wèn)題解決能力，而這需要學(xué)生主動(dòng)思考和參與。其次，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思政課不僅要注重知識(shí)的掌握，還要注重將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中。思政課的目的是指導(dǎo)學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，而這需要將所學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合。再次，我深刻體會(huì)到思政課的學(xué)習(xí)需要時(shí)間和積累。思政課的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，需要時(shí)間去反思和總結(jié)，還需要積累豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，同時(shí)也明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考。未來(lái)，我將繼續(xù)保持對(duì)思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷完善自己的價(jià)值取向和思維能力，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待未來(lái)思政課能夠更加豐富和深入，針對(duì)學(xué)生的具體需求提供更多幫助和指導(dǎo)，使思政課成為學(xué)生終身受益的重要組成部分。
總結(jié)：通過(guò)參加春季思政第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)思政課的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。思政教育不僅傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀。我明白了學(xué)習(xí)思政課需要主動(dòng)參與和思考，并認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)思政課需要時(shí)間和積累。未來(lái)，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課，不斷完善自己的品德和思維能力，為自己和社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也期待思政課能夠更加豐富和深入，為學(xué)生提供更多的幫助和指導(dǎo)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇十九
在大學(xué)里，學(xué)生們不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更需要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和個(gè)人發(fā)展。教育部在這方面也進(jìn)行了創(chuàng)新，提出了思想政治課“立德樹(shù)人”教育方針，強(qiáng)化學(xué)生的思想道德教育。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程時(shí)，我們也需要認(rèn)真對(duì)待，尤其是在東奧這樣的教育機(jī)構(gòu)。下面我將分享我的思政第一課東奧心得體會(huì)。
第一段：東奧思想政治課的內(nèi)涵和意義
思想政治課是大學(xué)生思想道德修養(yǎng)的重要課程，更是大學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容。它貫穿于大學(xué)的整個(gè)學(xué)習(xí)階段，并且每個(gè)學(xué)生必須通過(guò)此課程的學(xué)習(xí)來(lái)提升各方面的素質(zhì)。學(xué)生如何把握這個(gè)機(jī)會(huì)，將這門(mén)課程真正作為內(nèi)心的牽引力來(lái)推動(dòng)自己的成長(zhǎng)呢？東奧思政第一課的意義就在于，它能夠?yàn)閷W(xué)生全面、深入，科學(xué)、客觀地揭示實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵與重大意義，對(duì)于提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和鼓勵(lì)學(xué)生矢志實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)具有特殊的意義。
第二段：思政第一課東奧教師的精彩講述
東奧思政第一課的課程安排合理，教師的教學(xué)方法也很好，吸引了學(xué)生的廣泛關(guān)注和熱烈反響。在課堂上，教師已經(jīng)告訴我們?nèi)绾卫斫狻爸袊?guó)夢(mèng)”，也為我們介紹了業(yè)內(nèi)的一些知名人士以及他們對(duì)于“中國(guó)夢(mèng)”的看法；接著，她教大家一些基本的思考方法，幫助大家深度思考“中國(guó)夢(mèng)”對(duì)于個(gè)人的意義和影響。最后，她號(hào)召我們發(fā)揚(yáng)個(gè)人民族精神和愛(ài)國(guó)精神，呼吁所有的學(xué)生投身于實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的偉大實(shí)踐之中。
第三段：學(xué)習(xí)思政課程獲得的豐富收獲
在這門(mén)課程中，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)容。中國(guó)夢(mèng)是中華民族的夢(mèng)，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)不僅僅是一個(gè)宏大的藍(lán)圖，更是眾志成城、奮發(fā)圖強(qiáng)的時(shí)代熱點(diǎn)議題。通過(guò)學(xué)習(xí)思政第一課，我發(fā)現(xiàn)，“中國(guó)夢(mèng)”從不是一件單純的事情，因?yàn)樗P(guān)系到每個(gè)人的未來(lái)和命運(yùn)。在學(xué)習(xí)、探索“中國(guó)夢(mèng)”的路途中，我們也需要時(shí)刻警惕一些潛在的危險(xiǎn)，認(rèn)真審視和思考。
第四段：如何需要繼續(xù)加強(qiáng)思政課課程建設(shè)
盡管東奧學(xué)院的思政教育工作取得了一定的成效，但從學(xué)生的實(shí)際反應(yīng)來(lái)看，我們?nèi)匀恍枰訌?qiáng)課程內(nèi)容和教學(xué)方法的建設(shè)。例如，一些學(xué)生反映，在課程中缺乏了一些更具體、講解詳細(xì)的部分，即使一些知名人士談?wù)摗爸袊?guó)夢(mèng)”的故事，也缺乏細(xì)節(jié)是如何影響個(gè)人的。在這個(gè)方面上，我們學(xué)生可能需要做更多的努力，積極配合老師，才能更好地發(fā)掘這門(mén)課程的潛力。
第五段：思政第一課的啟示和對(duì)今后成長(zhǎng)的推動(dòng)
我們很多同學(xué)可能還沒(méi)有真正意識(shí)到思政課程對(duì)于今后成長(zhǎng)的影響，或者說(shuō)不能清晰地對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行思考。實(shí)際上，思政第一課告訴我們，每個(gè)人的夢(mèng)想都是與個(gè)人的內(nèi)心直接相關(guān)的，只有更深入地了解、思考、踐行“中國(guó)夢(mèng)”，才能更好地塑造我們的人生價(jià)值觀、人生信仰。因此，我們學(xué)生要更加努力地學(xué)習(xí)思政課程，深入了解身邊人的思想、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、弘揚(yáng)公民精神，使自己更好地融入時(shí)代，惟愿一份屬于自己的幸福，這是思政課程帶給我的最大啟示，也是對(duì)我的成長(zhǎng)推動(dòng)。
小學(xué)教師思政第一課心得體會(huì)篇二十
在大學(xué)的第一節(jié)思政課上，老師帶領(lǐng)我們回顧了班里同學(xué)們?cè)诟咧袝r(shí)期所學(xué)過(guò)的歷史課程。我們一起回憶起了那些鮮活的歷史事件，一起思考了這些事件對(duì)我們現(xiàn)在的影響。老師告訴我們歷史的重要意義，那就是教育我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了歷史的重要性，也在心中種下了一個(gè)有關(guān)歷史的種子。
第二段：對(duì)比高中和大學(xué)的歷史教育體驗(yàn)。
在高中時(shí)期，我們學(xué)習(xí)歷史時(shí)，往往只是為了應(yīng)付考試，從不真正理解學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。而在大學(xué)中，歷史依然是必修課程，但教育的重點(diǎn)卻有所不同。在大學(xué)里，我們不再是在為應(yīng)付考試而背誦歷史事件，而是真正了解歷史，也更深刻地感受到了歷史對(duì)于人類(lèi)文明的發(fā)展及對(duì)未來(lái)的影響。因此，在能夠真正了解歷史的情況下，學(xué)習(xí)歷史變得更加有趣和有意義。
第三段：從歷史中學(xué)習(xí)提高人類(lèi)文明素養(yǎng)與思想品質(zhì)。
歷史教育教育人們?nèi)绾卧鰪?qiáng)對(duì)于人類(lèi)文明的理解及其素養(yǎng)，從而為其思想品質(zhì)的提高而助力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們了解到歷史并不是一幅虛無(wú)的畫(huà)面，而是與我們密切相關(guān)的歷史事件，這種感性的經(jīng)歷能夠幫助我們感受到歷史的意義。歷史教育可以加強(qiáng)人們對(duì)于社會(huì)體系有更全面的理解，為其思維和思想品質(zhì)的提高提供奠定基礎(chǔ)。
第四段：，不斷更新思想觀念，才能跟上時(shí)代的步伐。
如今的時(shí)代正在快速變化，我們必須認(rèn)識(shí)到自己思想觀念的更新和調(diào)整的重要性。歷史教育是教育我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種復(fù)雜性、如何利用歷史知識(shí)來(lái)迎接新的世界。這樣的思考和調(diào)整不僅有助于我們?cè)谏钪忻鎸?duì)復(fù)雜的問(wèn)題，也會(huì)對(duì)我們追求真理和自由思想的決心產(chǎn)生積極的影響。
第五段：結(jié)論。結(jié)合個(gè)人思考，對(duì)思政第一課的感想進(jìn)行總結(jié)。
在這節(jié)思政課上，我意識(shí)到歷史教育對(duì)于個(gè)人思維和思想品質(zhì)的提高所起到的重要作用。不僅能夠讓我們認(rèn)識(shí)到人類(lèi)文明及其價(jià)值觀的發(fā)展，而且能夠增強(qiáng)社會(huì)觀察力和分析能力。然而，僅僅在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中并不能解決所有問(wèn)題。只有在深入思考和反思的過(guò)程中，才能真正體會(huì)到歷史對(duì)于我們的積極意義。因此，我希望在以后的學(xué)習(xí)歷程中，更多地借鑒歷史知識(shí)，提高自己的思維品質(zhì)和生活品質(zhì)。