通過寫心得體會，我們可以將自己所學(xué)到的東西重新整理和梳理，加深對知識的理解和記憶。寫心得體會時，可以通過提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗來展開思路。請大家仔細閱讀以下的心得體會征文集，或許能為你帶來新的思路和啟示。
計算機英語心得體會及收獲篇一
在參加了最新一期的英語教研活動后，我深刻體會到了教研的重要性和帶來的益處。通過與各位教師的交流和研討，我不僅擴充了知識儲備，獲得了新的教學(xué)方法，還對自己的教學(xué)思路進行了深入的思考和調(diào)整。下面我將就我的收獲心得與大家分享。
首先，英語教研為我提供了與優(yōu)秀教師互動的機會。在教研活動中，我有幸結(jié)識了許多業(yè)內(nèi)知名的英語教師。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，對教學(xué)方法有著獨特的研究和理解。通過與他們的互動和交流，我汲取了他們寶貴的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。在觀摩他們上課的過程中，我不僅受益匪淺，還受到了極大的啟發(fā)。他們的教學(xué)方式和方法，開拓了我的思路，讓我從另一個角度看待教學(xué)。
其次，英語教研激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。參加教研活動，我遇到了很多與我一樣對教學(xué)充滿熱情的教師。他們的熱情和執(zhí)著感染了我。在和他們的互動過程中，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。每次聽到別人分享自己的教學(xué)方法成功案例時，我都會真切地感受到英語教育的魅力與力量。這讓我對教學(xué)產(chǎn)生了更深的感悟，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。
第三，英語教研拓寬了我的教學(xué)思路。在教研活動中，我了解到了許多新的教學(xué)理念和方法。通過聽取各位教師的授課分享，我對“任務(wù)型教學(xué)”、“交際法教學(xué)”等教學(xué)模式有了更為深入的了解。我明白了教學(xué)應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實際語言運用能力，而不僅僅是死記硬背和應(yīng)試。同時，我也汲取了很多其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法，在自己的班級中進行了探索和嘗試。這些都讓我的教學(xué)思路更加開闊，更加靈活。
此外，英語教研還提供了一個與同行共同思考和研討的平臺。在教研活動中，我和其他同行進行了很多的討論和交流。我們相互分享了教學(xué)中的困惑和難題，并共同尋找解決之道。這種互相幫助和共同成長的氛圍，使我深刻地感受到了團隊的力量。在互動中，我獲得了很多新的思考和啟示，也對自己的教學(xué)態(tài)度和方法進行了反思和調(diào)整。我相信，在未來的教學(xué)中，這些思考和調(diào)整會帶給我更多的收獲和成長。
綜上所述，英語教研給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，同時也提供了與他人互動和共同成長的機會。通過與優(yōu)秀教師的交流和研討，我擴展了教學(xué)思路，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，拓寬了教學(xué)視野。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)積極參與教研活動，與同行共同成長，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來更多的收獲和成效。
計算機英語心得體會及收獲篇二
計算機英語是一門與計算機技術(shù)密切相關(guān)的專業(yè)英語，學(xué)習(xí)計算機英語不僅能夠加深對計算機技術(shù)的理解和應(yīng)用，還能夠提高個人的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)計算機英語的過程中，我有著一些深刻的體會與感悟。
首先，計算機英語的學(xué)習(xí)需要堅實的基礎(chǔ)知識。計算機技術(shù)涉及到眾多的專業(yè)術(shù)語和概念，而這些術(shù)語和概念往往與英語緊密相關(guān)。因此，學(xué)習(xí)計算機英語之前，必須先掌握計算機專業(yè)的基礎(chǔ)知識。只有在有了扎實的基礎(chǔ)知識之后，我們才能更好地理解并應(yīng)用計算機英語，否則，就會陷入術(shù)語的死記硬背，無法真正理解其背后的含義。
其次，計算機英語的學(xué)習(xí)需要通過實踐來鞏固。計算機技術(shù)是一個實踐性很強的學(xué)科，只有在實際操作中才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。同樣，學(xué)習(xí)計算機英語也需要通過實踐來鞏固。在學(xué)習(xí)過程中，我盡量多做實驗和項目，積極參與計算機英語實踐活動。通過與計算機技術(shù)的實踐結(jié)合，我不僅加深了對計算機英語的理解，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了解決實際問題的能力。
第三，計算機英語的學(xué)習(xí)需要不斷學(xué)習(xí)新知識。計算機技術(shù)日新月異，新的計算機術(shù)語和概念不斷涌現(xiàn)。因此，學(xué)習(xí)計算機英語絕不能止步于書本知識，還需要不斷追蹤學(xué)習(xí)最新的計算機技術(shù)及其英語表達方式。在學(xué)習(xí)的道路上，我經(jīng)常關(guān)注最新的技術(shù)動態(tài)，查找相關(guān)的英文文獻和資料，及時學(xué)習(xí)新知識。盡管學(xué)習(xí)的過程困難重重，但我深知只有不斷學(xué)習(xí)和追求進步，才能適應(yīng)計算機領(lǐng)域的迅速發(fā)展。
第四，計算機英語的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)交流合作的能力。在計算機領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中，交流合作是必不可少的。而計算機英語作為一種專門的技術(shù)交流工具，更需要我們能夠熟練地運用它來與他人進行溝通和合作。為此，我在學(xué)習(xí)過程中努力培養(yǎng)了交流和合作的能力。通過與同學(xué)的討論和組隊合作，在解決問題的過程中，我能夠更好地運用計算機英語，與他人交流和協(xié)作，使我們的工作更加高效和準(zhǔn)確。
最后，計算機英語的學(xué)習(xí)需要堅持不懈。計算機英語涉及的領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來并不容易。因此，對計算機英語的學(xué)習(xí)需要堅持不懈。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我始終堅持下來。通過不斷地積累和提高，我逐漸掌握了更多的計算機英語知識和技能。
總之，學(xué)習(xí)計算機英語不僅僅是學(xué)習(xí)一門外語，更是學(xué)習(xí)一門與計算機技術(shù)緊密相關(guān)的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要堅實的基礎(chǔ)知識，通過實踐來鞏固，不斷學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)交流合作的能力，堅持不懈地努力。只有這樣，我們才能夠真正掌握計算機英語，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
計算機英語心得體會及收獲篇三
計算機英語是一門專門用于與計算機技術(shù)和計算機應(yīng)用相關(guān)的英語詞匯和表達的語言。隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，掌握計算機英語已成為一個不可或缺的技能。在我學(xué)習(xí)計算機英語的過程中，我有了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)計算機英語需要理解基礎(chǔ)知識。計算機英語是建立在計算機科學(xué)和技術(shù)基礎(chǔ)上的特殊語言。掌握計算機英語的前提是對計算機的基本原理和概念有所了解。在學(xué)習(xí)過程中，我積極學(xué)習(xí)計算機的硬件結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編程語言等基礎(chǔ)知識。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能更好地理解計算機英語中的詞匯和表達，并正確地運用到實際應(yīng)用中。
其次，積累計算機英語詞匯是非常重要的。計算機英語中有大量的專業(yè)術(shù)語和詞匯，這些詞匯對于準(zhǔn)確表達和理解計算機技術(shù)和應(yīng)用是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我通過閱讀相關(guān)的英文文獻和參與計算機英語的交流討論，積累了大量的計算機英語詞匯。我還經(jīng)常使用詞典和在線翻譯工具，查找生詞和掌握詞匯搭配用法。通過不斷積累和運用，我的計算機英語詞匯量得到了大幅提升。
第三，多聽多說多練習(xí)是提高計算機英語水平的有效方法。語言是一種交流工具，只有通過實際的聽說練習(xí)，才能提高計算機英語的運用能力。在學(xué)習(xí)過程中，我積極參加英語角、英語演講比賽等活動，與他人進行計算機英語的口語交流。同時，我還通過模擬對話、口頭表達等練習(xí)，提高了自己的表達能力和語音語調(diào)。通過不斷的聽說練習(xí)，我逐漸掌握了計算機英語的語言規(guī)則和語境，并能夠自如地與他人交流和溝通。
第四，閱讀和寫作是提高計算機英語水平的重要途徑。計算機英語的讀寫能力對于深入理解和應(yīng)用于計算機技術(shù)是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常閱讀計算機英語的文獻、新聞和文章，了解最新的技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用案例。同時，我還通過寫作練習(xí)，培養(yǎng)了自己的計算機英語寫作能力。通過閱讀和寫作的實踐，我不僅掌握了計算機英語的表達方式，還能夠理解和分析計算機英語的內(nèi)容，不斷提升自己的計算機英語水平。
最后，實踐是檢驗計算機英語能力的關(guān)鍵。只有在實際運用中，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足并取得進步。在學(xué)習(xí)過程中，我積極參與計算機技術(shù)的項目實踐，運用所學(xué)的計算機英語知識和技能，在實際的應(yīng)用中解決問題。通過實踐，我不僅提高了自己的計算機英語能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
總而言之，學(xué)習(xí)計算機英語需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、積累詞匯、進行聽說訓(xùn)練、提升閱讀寫作能力，并通過實踐不斷完善自己的計算機英語水平。掌握計算機英語，不僅能夠更深入地理解和運用計算機技術(shù)，還能夠與國際同行進行有效的交流和合作。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我的計算機英語水平會不斷提高，為我的計算機技術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下深厚的基礎(chǔ)。
計算機英語心得體會及收獲篇四
作為一門全球通用語言，學(xué)習(xí)英語對于我們來說至關(guān)重要。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性以及所帶來的收獲。下面我將分享一下我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)英語帶給我了更廣闊的視野。通過學(xué)習(xí)英語，我能夠接觸到更多的國家和文化。英語為我提供了一個與許多國家的人建立聯(lián)系的橋梁。我可以與來自世界各地的人進行交流，了解他們的文化、觀點和習(xí)俗。這不僅讓我對世界變得更加開放和寬容，也讓我更加自信地與他人交流。
其次，學(xué)習(xí)英語提高了我的思維能力和解決問題的能力。英語是一門語法非常嚴(yán)格的語言，學(xué)習(xí)英語需要掌握詞匯、語法、閱讀和寫作能力等多個方面。在學(xué)習(xí)過程中，我必須保持專注和耐心，不斷鍛煉自己的思維能力。通過解決語法和詞匯問題，我學(xué)會了分析、理解并解決復(fù)雜的問題。這種思維模式也在其他學(xué)科和生活中發(fā)揮了積極的作用。
第三，學(xué)習(xí)英語培養(yǎng)了我的溝通能力。英語是一門交際語言，在交流中準(zhǔn)確地表達自己的意思是至關(guān)重要的。通過練習(xí)英語口語和寫作，我不斷提高自己的表達能力和語言運用能力。我學(xué)會了選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，用簡潔清晰的語言表達自己的想法。這不僅讓我在國內(nèi)的演講和交流中更加自信，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，學(xué)習(xí)英語拓寬了我的學(xué)習(xí)范圍。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我接觸到了世界上的許多優(yōu)秀的英語文學(xué)作品、經(jīng)典的電影和音樂。這些作品與我平時的學(xué)習(xí)和生活毫無關(guān)系，但通過閱讀、觀看和聆聽，我豐富了自己的文化知識，培養(yǎng)了自己的美學(xué)品味。這種廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)也拓寬了我的視野，讓我了解到了世界上各種各樣的觀點和思想。
最后，學(xué)習(xí)英語讓我認識到了自己的努力和付出的價值。學(xué)習(xí)一門外語并不容易，需要長時間的學(xué)習(xí)和大量的練習(xí)。但每一次的進步都是對自己努力的肯定，每一次的掌握都是自我提高的見證。通過學(xué)習(xí)英語，我明白了付出努力的重要性，也感受到了成功的喜悅。這種自我成就感激勵著我在其他領(lǐng)域不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。
總之，學(xué)習(xí)英語給了我更廣闊的視野，提高了思維能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的溝通能力，拓寬了我的學(xué)習(xí)范圍，并讓我意識到了自己的努力和付出的價值。這些收獲不僅對我的個人發(fā)展有著巨大的影響，也讓我更加積極地參與到國際交流和合作中。因此，學(xué)習(xí)英語是一項持久而有意義的投資，帶來的回報更是無法估量的。
計算機英語心得體會及收獲篇五
英語作為一門國際通用語言，對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)變得越來越重要。而對我個人而言，學(xué)習(xí)英語既是一種必然，又是一種喜好。多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多收獲，下面我將結(jié)合自己的體會和心得，總結(jié)出幾點關(guān)于英語學(xué)習(xí)方面的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)英語需要有正確的態(tài)度和方法。英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我們必須保持耐心與堅持，不能急于求成。我曾經(jīng)犯過這樣的錯誤，在一開始學(xué)習(xí)的時候?qū)ψ约阂筮^高，結(jié)果很快就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的厭倦和失去興趣。直到我意識到這一點后，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從每天簡單的學(xué)習(xí)開始，逐漸提高難度，漸漸建立起對英語的興趣和自信。此外，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也至關(guān)重要。不同人有不同的學(xué)習(xí)方法，有人喜歡通過聽力和口語訓(xùn)練來提高英語水平，有人則通過閱讀和寫作來增強語感。關(guān)鍵是找到適合自己的方法，并堅持下去。
其次，積累詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。詞匯是英語的基本元素，沒有足夠的詞匯量，就無法進行流利的閱讀和寫作。我認為背單詞是提高詞匯量的重要方法之一。不過，單純的死記硬背是沒有效果的，我們需要通過不同的方式來鞏固記憶。比如，制作詞卡片，用記憶宮殿等記憶技巧。此外，利用詞匯的相關(guān)性來進行聯(lián)想和串聯(lián)，可以使記憶效果更好。除了背誦，讀英語原著也是很好的詞匯積累方式。通過大量閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同場景下的詞匯用法和搭配，豐富自己的語言表達能力。
再次，鍛煉聽力和口語是提高英語水平的關(guān)鍵。許多人在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到的一大困難就是聽力和口語能力的提升。對于我來說，通過大量的聽力訓(xùn)練，我能夠更好地理解英語的語音和語調(diào)。聽英語歌曲，看英語電影，參加英語角和口語訓(xùn)練班等，都是提高聽力和口語能力的有效方法。在提高口語能力方面，多與他人進行英語對話是非常必要的。通過與外教或其他英語母語者交流，可以幫助我們熟悉英語的真實語境，更自然地表達自己的意思。
最后，不斷培養(yǎng)對英語文化的興趣是提高英語水平的必經(jīng)之路。語言與文化有著密不可分的關(guān)系。英語是英美文化的代表，了解和熟悉英語文化對于學(xué)習(xí)英語來說非常重要。閱讀英語名著，觀看英語電影和紀(jì)錄片，了解英語國家的歷史和風(fēng)土人情等，都可以幫助我們更好地理解和運用英語。對于我來說，喜歡英劇和美劇是培養(yǎng)興趣的一種方式。通過觀看這些劇集，我不僅可以提高聽力和口語能力，還可以了解到不同國家的文化差異，進一步拓寬自己的眼界。
總之，學(xué)習(xí)英語是一項長期而繁瑣的工作，但只要我們保持正確的態(tài)度和方法，堅持不懈，就一定能夠取得不錯的成果。通過積累詞匯、鍛煉聽力和口語、了解英語文化等多種方式，我們可以不斷提高自己的英語水平。相信只要我們不斷努力，英語這座大門的背后，一定有著更加廣闊的世界等待我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 計算機英語心得體會及收獲篇六
我是學(xué)院06級信息安全系的學(xué)生，畢業(yè)后，我來到了__公司進行實習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計工作，我發(fā)現(xiàn)通過實習(xí)工作，自身專業(yè)技術(shù)提高的非?？欤ㄟ^在__公司進行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習(xí)能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現(xiàn)將我的實習(xí)情況匯報如下，請老師點評。
一、實習(xí)工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版，(排版主要使用css+span)，并進一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁是用css+span進行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進行瀏覽器測試，因為css+span排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。
二、初來公司的時候
(一)初級考試
初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了__公司，因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計，所以要有一個小測驗，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機，還有點生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓(xùn)工作
三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他(她)們，回為是實習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+span排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結(jié)束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時。
五、工作心得體會
貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。
計算機英語心得體會及收獲篇七
第一段（導(dǎo)入句）：
學(xué)習(xí)一門語言對于我們來說都是一種挑戰(zhàn)和收獲。而學(xué)習(xí)英語更是一種必不可少的能力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我有著許多的心得和體會。
第二段（個人努力）：
首先，我認為學(xué)習(xí)英語需要個人的努力和堅持。只有每天保持一定的時間和精力投入到英語學(xué)習(xí)中，才能逐漸提升自己的能力。我每天都會抽出一部分時間來學(xué)習(xí)單詞和閱讀英語文章，這個習(xí)慣幫助我提高了詞匯量和閱讀理解能力。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。
第三段（實踐與交流）：
其次，在學(xué)習(xí)英語的過程中，實踐和交流是非常重要的。光是掌握了一些基本的語法規(guī)則和詞匯是遠遠不夠的，我們需要通過實踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。我常常參加英語角或者找一些外教進行口語交流，通過與母語為英語的人進行交流，我不僅能夠提高自己的口語表達能力，還能夠更好地理解和運用所學(xué)的語法知識。
第四段（文化融入）：
此外，學(xué)習(xí)英語也要注重文化的融入。英語作為一門全球通用的語言，在世界各地都有著不同的文化背景。了解和學(xué)習(xí)英語國家的文化習(xí)俗，對于我們更好地理解和運用英語是非常有幫助的。我經(jīng)常閱讀英文小說和觀看英語電影，通過這種方式我不僅擴充了自己的詞匯量，還更好地了解了英語國家的文化與生活。
第五段（收獲與未來）：
在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我不僅收獲了語言能力的提升，也收獲了一種全新的思維方式。英語學(xué)習(xí)提高了我的邏輯思維和跨文化理解能力?？吹阶约耗軌蛄骼嘏c母語為英語的人進行交流，我感到非常自豪和滿足。未來，我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，爭取更高的水平。
總結(jié)句：
總的來說，學(xué)習(xí)英語是一種挑戰(zhàn)，但也是一種值得的收獲。通過不斷的努力、實踐和接觸英語文化，我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力不斷提升，也逐漸感受到了英語給我?guī)淼臉啡ず妥孕?。在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的英語水平。
計算機英語心得體會及收獲篇八
在經(jīng)歷了一學(xué)期的英語教學(xué)研討和交流后，我深深體會到了英語教研所帶來的豐盈與收獲。本文將就此主題展開論述，分享我的心得體會。
第二段：互相借鑒
英語教研讓我體會到了同行教師之間的相互借鑒的重要性。在研討中，我和其他老師分享了我自己的教學(xué)方法和心得體會，同時也借鑒了其他老師的優(yōu)秀教學(xué)案例。通過互相借鑒，我發(fā)現(xiàn)了一些新的教學(xué)理念和方法，對我的教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。比如，在聽力教學(xué)中，我學(xué)到了一些提高學(xué)生聽力技能的練習(xí)方法，通過模仿真實語境，提高學(xué)生對話的理解能力。這些方法讓我在課堂上的教學(xué)更加生動有趣，學(xué)生也更加積極參與。
第三段：拓寬知識面
英語教研還拓寬了我的知識面，使我能夠更全面地了解英語教學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)。在研討會上，專家學(xué)者們給了我們許多最新的教學(xué)理論和教材資源，讓我們可以通過學(xué)習(xí)和運用這些新知識來提高自己的教學(xué)水平。同時，研討會上的示范課也讓我見識到了一些高水平的英語教學(xué)實踐，幫助我不斷拓展自己的思路。通過接觸新知識和不同的教學(xué)案例，我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)過程中有許多可以改進和提高的地方，也為我激發(fā)了更多的思考和研究的動力。
第四段：增進師生關(guān)系
英語教研還在很大程度上增進了我和學(xué)生之間的關(guān)系。通過對教學(xué)的研究和思考，我更加了解了學(xué)生的需求，也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。這樣，我和學(xué)生之間的互動更加緊密，幫助我更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。同時，我也更加關(guān)注學(xué)生的反饋和意見，通過與學(xué)生的交流，我能夠及時地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使教學(xué)效果更加明顯。這種良好的師生關(guān)系讓我在教學(xué)中感到更加快樂和滿足。
第五段：總結(jié)
通過英語教研，我不僅收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識，還加深了與同行教師和學(xué)生之間的交流與合作。我相信，只有不斷錘煉自己的教學(xué)技能和探索新的教學(xué)方法，我們才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我將繼續(xù)參加英語教研活動，并積極與同行教師和專家學(xué)者交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者貢獻自己的力量。
計算機英語心得體會及收獲篇九
英語是世界上最廣泛使用的語言，作為一門全球通用語言，學(xué)好英語對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。從小開始學(xué)習(xí)英語，到如今累計多年，我的收獲和體會也越來越多。在此，我想分享一下我所學(xué)習(xí)到的英語知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一段：學(xué)會基本詞匯和語法
學(xué)習(xí)英語的第一步就是掌握基本的單詞和語法規(guī)則。在學(xué)習(xí)英語的初期，我通過大量的詞匯和語法練習(xí)，逐漸掌握了基本的英語知識。這一階段的學(xué)習(xí)對我以后英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我在之后的學(xué)習(xí)中能夠更好地理解和運用已經(jīng)掌握的知識。
第二段：學(xué)會聽說讀寫四種技能
掌握基本的單詞和語法只是英語學(xué)習(xí)的第一步，要真正學(xué)好英語，必須同時掌握聽、說、讀、寫四項技能。聽力是我英語學(xué)習(xí)中的最大難點，但是通過不斷的練習(xí)和聽力訓(xùn)練，我的英語聽力有了不小的提高。說英語也需要大量練習(xí)，才能逐漸提高自己的口語表達能力。閱讀能力的提高，則需要大量熟讀英語文章，來加深對英文語言的理解和應(yīng)用。寫作的學(xué)習(xí)則需要關(guān)注作文的格式和要素，不斷練習(xí)寫作技巧。四項技能的全面提升，讓我能夠更好地應(yīng)對脫口而出的英語，也讓我更加熟練地運用英文寫作。
第三段：培養(yǎng)英文思維
在我多年的英語學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)用英文思考和表達思想對提高英語水平十分重要。通過大量的英語閱讀和聽力訓(xùn)練，慢慢地我開始用英文思考和表達自己的想法，這讓我發(fā)現(xiàn)自己的英語表達能力不斷提高。逐漸地，我越來越喜歡用英文交流，這給我?guī)砹撕芏喑晒Φ捏w驗，也讓我對自己的英語學(xué)習(xí)信心倍增。
第四段：拓寬視野，了解外國文化
學(xué)好英語不僅可以幫助我們與外國人交流，也可以讓我們深入了解外國文化和風(fēng)俗。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我曾多次通過各種途徑去了解外國文化，沒有想到在這個過程中，我的眼界也得到了拓寬。不僅能夠更好地了解外國文化，同時也讓我對自身文化的了解更加深入。
第五段：學(xué)習(xí)英語的感悟
學(xué)習(xí)英語是需要時間和耐心的，但隨著學(xué)習(xí)時間的增加，收獲也越來越大。英語學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)一門語言，還是一種開闊視野、了解多元文化的體驗。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的思維邏輯能力和表達能力，還更好地理解了世界的多彩面貌。我相信，學(xué)習(xí)英語的過程永遠不會結(jié)束，我也會在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平。
總之，學(xué)習(xí)英語是一次旅程，旅行路上的風(fēng)景令人難忘，成果亦是汗水和努力的結(jié)晶。寫這篇文章，正是希望許多英語初學(xué)者能夠知道，學(xué)習(xí)英語雖然并不容易，但是通過不斷地積累和練習(xí)，我們一定可以找到自己的方法和樂趣。
計算機英語心得體會及收獲篇十
計算機專業(yè)是技術(shù)性比較強的專業(yè)。計算機是一種用于高速計算的電子計算機器，可以進行數(shù)值計算，又可以進行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。下面是本站帶來的計算機
實習(xí)心得體會
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計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句:老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
通過這一周的實訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論知識的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進行實踐的操作，在計算機裝機中，我第一次近距離的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件，并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱，通過實際的組裝和操作，真正的感受到了計算機的魅力，在初步的學(xué)會了計算機的基本組裝后，李老師還進一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識，了解了每臺機箱內(nèi)的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。
在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會了細心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)約和環(huán)保，所以制作的效率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實訓(xùn)還進行了團隊小組的協(xié)作，在團隊小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識，了解了計算機的初步維護，加強了團隊精神協(xié)作，增進了同學(xué)之間的友誼，在計算機系統(tǒng)維護中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計算機垃圾和驅(qū)動管理安裝。
在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了usb系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的認真負責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了usb系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進一步的進行了實訓(xùn)操作，熟練的掌握了bios系統(tǒng)，并且進行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強了運行流暢性，并且進行了打印機的安裝和使用學(xué)習(xí)。
李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進行了故障排除的學(xué)習(xí)。
一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識和對計算機進行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足，也很感謝李文翔老師對我們的輔導(dǎo)和生動有趣的講解，這次實訓(xùn)讓我懂得，理論知識只是實際操作的前提，要懂得把理論知識運用到實踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識。
最后，我用幾個例子來總結(jié)我這次實訓(xùn)所學(xué)的部分知識：
1、 安裝機箱：主要是如何把機箱拆開，在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機箱，在安裝機箱的過程中要注意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在 機箱裝好之后還要仔細檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時候機箱才算裝好2、 安裝軟件：在安裝計算機軟件的時候要注意安裝的目錄，最好不要在c盤下，并且每個軟件最好要有詳細的目錄，這樣便于管理。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
什么是計算機科學(xué)與技術(shù)?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習(xí)。本次實習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領(lǐng)下進行，計算機科學(xué)與技術(shù)總共范文大全精心挑選四個班，110幾人參加實習(xí)，我們小班四十多個人，預(yù)定為三個禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點，我們實習(xí)的地點定為學(xué)校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調(diào)，而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學(xué)都已離開學(xué)校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學(xué)習(xí)的好機會。
通過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習(xí)的個人感想如下：
在這三個禮拜的時間中，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#，讓我對c#在認識的基礎(chǔ)上，又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解。net和c#，就會發(fā)現(xiàn)。net是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。net編程，并努力完成我此次實習(xí)的任務(wù)——商品進銷存系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)采用asp。net，開發(fā)工具為sqlserver，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性，使企業(yè)無需學(xué)習(xí)，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款，知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大，數(shù)據(jù)庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習(xí)中我們小組合理分配時間，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手，時刻爭當(dāng)速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設(shè)計文檔和測試設(shè)計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用，。
我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結(jié))故寓意我們小組成員的團結(jié);beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏"實戰(zhàn)經(jīng)驗=="justlike-beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，闡明實習(xí)大綱及
實習(xí)計劃
內(nèi)容，明確
實習(xí)目的
和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生"找事做"，挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作
日記
，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認真完成
實習(xí)報告
。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
實習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí)，把工作做的細致一點，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準(zhǔn)時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準(zhǔn)時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒有準(zhǔn)時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準(zhǔn)時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段計算機專業(yè)實習(xí)生實習(xí)心得體會范文計算機專業(yè)實習(xí)生實習(xí)心得體會范文。
作為一名外委的人員在這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在內(nèi)部別人以為我是人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于，所以我做什么代表的是，工作要細要整要認真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解計算機專業(yè)。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實習(xí)的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習(xí)，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜，從開始找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!
計算機英語心得體會及收獲篇十一
雖然我只是公司的實習(xí)生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇?；顒又形夷転楣颈M我的一份力量。
實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態(tài)度。
實習(xí)工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
您可以訪問實習(xí)鑒定網(wǎng)(shixijianding/)查看更多與本文相關(guān)的文章。 一晃眼間，我已經(jīng)從一名懵懂的大專生，走上社會，實習(xí)生活以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學(xué)習(xí)，注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｔ诠ぷ髦?，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認真是我時刻牢記的。
雖然我只是公司的實習(xí)生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇?；顒又形夷転楣颈M我的一份力量。 實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態(tài)度。
實習(xí)工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
計算機英語心得體會及收獲篇十二
第一段：介紹英語聽課的背景和目的（150字）
英語作為世界通用語言之一，學(xué)好英語對于現(xiàn)代人來說至關(guān)重要。我作為一名英語專業(yè)的大學(xué)生，經(jīng)常參加各種英語聽課。這些聽課旨在提高我們的英語聽力和口語表達能力，幫助我們更好地應(yīng)對英語專業(yè)的學(xué)習(xí)和未來的工作。下面我將分享一些我在英語聽課中的收獲和心得體會。
第二段：提到英語聽課中的具體收獲和體會（250字）
首先，英語聽課讓我學(xué)會了仔細聆聽。在課堂上，老師會播放各種英語聽力材料，如新聞、對話和演講等等。我通過這些材料，訓(xùn)練了自己的聆聽能力。在一開始的時候，課程的速度和難度對我來說是一種挑戰(zhàn)，但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種節(jié)奏和語言風(fēng)格。通過反復(fù)聽，我開始能夠更好地理解和分析聽力材料，提高了我的聽力水平。
其次，英語聽課讓我注意到了語言細節(jié)。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)英語中的許多細節(jié)問題，如發(fā)音、語調(diào)、語法和詞匯用法等。通過聽老師的講解和示范，我理解了如何正確地發(fā)音，如何運用正確的語調(diào)，以及如何使用正確的語法和詞匯來表達自己的意思。通過反復(fù)地練習(xí)和模仿，我漸漸地克服了一些發(fā)音和語法上的難題，并逐漸提高了我的口語表達能力。
第三段：提到英語聽課中遇到的困難和解決方法（250字）
英語聽課雖然帶給我了很多收獲和體會，但也不可避免地遇到了一些困難。其中最大的困難是聽力材料的復(fù)雜性和速度。有時候，聽力材料中的單詞和句子對我來說是難以理解的，尤其是在有些材料中的口音較重、語速較快的情況下。為了解決這個問題，我會不斷地練習(xí)和聽力材料，并與同學(xué)們一起討論和分享，以加深對聽力材料的理解。還有一些時候，我會尋求老師的幫助和建議，以便更好地應(yīng)對難題。
第四段：談?wù)動⒄Z聽課對未來發(fā)展的影響（250字）
通過參加英語聽課，我不僅收獲了提高英語聽力和口語表達能力的技能，還培養(yǎng)了很多必要的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在英語聽課中，我們需要仔細聆聽、批判性思考和自主學(xué)習(xí)，這些習(xí)慣將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。此外，英語聽課還為我提供了一個鍛煉自己英語能力的機會，為我的英語專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)全文內(nèi)容并表達個人的體會（300字）
通過這些英語聽課的經(jīng)歷，我不僅增強了自己的英語聽力和口語表達能力，還從中獲得了很多其他方面的收獲。我意識到英語學(xué)習(xí)需要堅持和努力，并且在遇到困難時要勇敢地面對和解決問題。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和不斷地提高自己，我一定能在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成功。
計算機英語心得體會及收獲篇十三
在初中的三年時間里，我有幸接觸到了英語這門世界性的語言。通過老師的專業(yè)授課和個人努力，我在這一領(lǐng)域中獲得了許多收獲。英語不僅是一種交流工具，更是打開世界大門的鑰匙。在英語課堂上，我體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，提高了語言表達能力，了解了不同的文化背景，培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以下是我對英語授課收獲的五個方面的體會心得。
首先，通過英語授課，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。在語言學(xué)習(xí)中，掌握語法規(guī)則、記憶單詞并不是一件容易的事情。但是，在老師有趣的課堂和豐富的教材的幫助下，我慢慢開始喜歡上了英語。在老師生動有趣的講解下，英語不再是一堆難以理解的字母和單詞，而是變成了一個奇妙的故事。教材中的生動故事和多媒體資源的運用，使我對英語學(xué)習(xí)充滿了動力，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。
其次，通過英語授課，我提高了語言表達能力。英語并不是我們母語，因此在學(xué)習(xí)過程中需要盡可能多地進行口語練習(xí)。而在英語課堂上，老師經(jīng)常鼓勵我們開口說英語，積極參與到課堂活動中。通過這種方式，我的口語表達能力得到了提升。在英語口語練習(xí)中的自信和流利程度提高，讓我在日常生活和與他人交流時更加得心應(yīng)手。
此外，通過英語授課，我了解了不同的文化背景。英語是全球通用的語言之一，因此它是了解其他國家和地區(qū)文化的橋梁。在英語課堂上，老師會給我們介紹許多國家的風(fēng)土人情、歷史文化，讓我們開闊視野。此外，通過閱讀英文原版的文章和材料，我能夠更深入地了解其他國家的文學(xué)作品和思想傳統(tǒng)。這種文化的交匯與碰撞不僅增加了我的知識儲備，也讓我對世界充滿了好奇心和探索欲。
最后，通過英語授課，我培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)語言需要一個長期的過程，沒有捷徑可循。在英語課堂上，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和堅持學(xué)習(xí)的毅力。老師的激勵和獎勵體系，讓我的學(xué)習(xí)激情得到了延續(xù)。我開始主動查找英語學(xué)習(xí)資源，通過閱讀英文原版書籍、聽英語廣播、用英語和外籍朋友交流等來提升自己的英語水平。雖然過程中有時會遇到困難，但是我相信只要堅持努力，一定會取得進步。
總的來說，通過英語授課，我獲得了多方面的收獲。我慢慢開始喜歡上英語，提高了語言表達能力，了解了不同的文化背景，培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這些收獲不僅影響了我的英語學(xué)習(xí)，也對我的整個人生產(chǎn)生了積極的影響。我相信在未來的旅程中，英語將成為我通往世界的一扇大門，為我打開更廣闊的天地。
計算機英語心得體會及收獲篇十四
金秋的十月涼意漸濃。早上7：20我們就全副武裝到達了集合點。通過半個小時的整隊，將我們劃分了十二個小隊，每隊都有11或12人不等。我們這個隊有12名隊員，六男六女，我們選出的隊長是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊員任隊長)。8點整我們準(zhǔn)時出發(fā)。
時間雖很早，但在車上的我們都很興奮，大家不停地說笑著，想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時，教練給我們布置了任務(wù)，要求我們在車上的這段時間，要確定自己隊的隊名，隊徽，隊呼，環(huán)保大使，還要自己編隊歌。由于隊長的“無能”，我臨時成了隊長，號召隊友用半個小時的時間完成了教練給我們的任務(wù)。我們的隊名是“青春陽光隊”，隊呼是“青春青春，快樂徒步，青春無敵，快樂必勝”。隊徽是太陽，喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒，能夠照射到世界的每一個角落，同時把溫暖也射進每一個人的心中，把我們快樂，熱情帶給每一個人，讓所有的隊員能夠開心，愉快地度過每一天(很可惜隊長沒把這個喻意表達清楚)。我們的隊歌是借用拍手歌的曲調(diào)，歌詞是“如果團結(jié)友愛你就拍拍手，如果徒步愉快你就跺跺腳，拉練徒中我們心連心，克服困難，勇往直前”。但是在展示時，我們記詞了，沒有表現(xiàn)好，有點失望。這并不影響我們的心情，我們的隊員還是興高采烈地參加下一個活動。
真正地徒步拉練開始了，這次拉練的活動一共有五項，分別是游龍、捕魚、盲人走路、孤島求生、尋找隊員。在拉練開始前，每個隊要向所有隊員展示隊容，我們青春陽光隊是第四個向大家展示的，隊長先例隊，讓大家抱隊名，隊呼，在說隊呼時，有些不整齊，我們又說了一遍，博得了掌聲，隊徽的造型擺得也很好，在唱隊歌時記詞了，但我們還是把它唱完了，雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙)，但大家對自己的表現(xiàn)還是較滿意的，我認為只要隊員們感到滿意就行了，因為平時大家只是工作，很少在這多么人面前展示自我，做到這一步，我覺得他們已經(jīng)有很大進步了。展示完后，整隊出發(fā)，開始了20分鐘的徒步行走，到達指定點，我們的第一項活動就是游龍，這項活動大家在電視上一定看過，就是把所有隊員的腿綁在一起，大家相互配合，步調(diào)一致，才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時間，在大家的共同商討下，我們達到了步行統(tǒng)一，動作協(xié)調(diào)，12名隊員可以共同行走，比賽開始了，第一隊出現(xiàn)失誤，第二隊很快，并且成功地到達了終點。我們在和第三隊比賽時，我們的速度比第三隊快很多，并且成功地到達了終點，后面的隊伍中有一隊在奔走中出現(xiàn)失誤，在教練宣布結(jié)果時，我們對自己很有信心拿第一，但是結(jié)果第一名不是我們，這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達終點，但速度沒有提起來，要想把事情做得更好，一定要方方面面都想到，我們只注重了步行一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，但在速度上卻忽視了，通過這項活動，我們看到了自己的缺點，無論做什么事，一定要面面俱到，這樣才能把事情做得更好。
第二項活動是捕魚。由四個隊來完成。兩組隊員當(dāng)魚，魚的雙手必須放在身后緊握，不準(zhǔn)放開，否則出局。兩組隊員當(dāng)捕魚員，要求每兩個人將腿綁在一起，其中一名隊員將眼睛矇上，只有矇眼者才可以捕魚。我們隊是捕者，撈捕前，我們兩隊在一起進行了籌劃，采取連網(wǎng)式捕撈，所有捕者將手牽在一起，以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi))。沒想到開始后，教練把我們的網(wǎng)打散了，就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng)。捕者們也沒有再去修復(fù)網(wǎng)，各自去捕魚了，但是很費力氣，這時有人提議(包括我)把網(wǎng)修好，大家把手牽起來，象先前計劃的一樣去捕魚，但已感覺力不從心，兩隊長的作用也發(fā)揮不起來了，任憑他們怎么喊，這張破網(wǎng)始終連不起來，到游戲結(jié)束，我們兩個隊抓到四條魚。失敗的原因是捕者們雖有計劃，但計劃受阻后，沒有及時的去制定第二方案，在教練破網(wǎng)后，捕者們就應(yīng)該及時地先修復(fù)網(wǎng)，然后再去按原計劃去捕魚。而且這項活動還缺少一個統(tǒng)領(lǐng)者，這個統(tǒng)領(lǐng)者要及時地去指導(dǎo)捕者們怎樣修網(wǎng)，捕魚，捕到更多的魚。再一點是捕者只注重小我，而不顧全大局，在我牽到另一隊捕者時，他們只堅持了一會兒修網(wǎng)，就掙脫我的手單獨捕魚去了，而我的同伴在捕魚時，很少很我溝通，只是拽著我，用簡單的，模糊的方向語給我指路，還說我反映太慢(雖然這是他一進性急說出的話，可見他在工作中是怎樣對待同事的)。不過他身為我們隊的隊長，也曾及力招呼大家修網(wǎng)，這是可貴的?；顒咏Y(jié)束后，我們進行了交流，讓他詀在我的角度考慮，在今后怎樣去為對方著想，特別是對于我這樣的矇眼者。
“生命”交給了他。他不負我望，我先前給予他的照顧，他都給與了我，甚至比我做得還到位，最令我感動的是，在過河時，他把我背過了河。最終我們愉快順利的到達了指定點。這讓我想到了在工作中，無論做什么事，一定要相互交流，要給予對方信任，坦誠，才能順利地，成功地完成每一件事，也才能把事做和更好。
第四項活動是孤島求生。六個小隊組成了三個大組，我們組在月亮島，其它兩個隊分別在另外兩個島上，每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進島外的箱子里，箱子的位置不明確。完成這項任務(wù)后再將所有人召集在一個島上。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論，不要讓其它兩個島的人聽到我們的任務(wù)。矇上眼后，我們就開始盲目的投球，箱子在哪，根本不知道，大家都很著急，這時，我提議，在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島，我們不能出島，否則屬于自殺)，我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也，這時，要投球的聲音從四面八方傳來，時間快到了，大家都很著急，就這樣，時間到了任務(wù)也沒完成，三個島的人都被困死在島上。結(jié)束后，大家就開始抱怨了，客觀理由也很多，我知道，這是由于我們自身的原因造成的，我們應(yīng)該讓外層的每一個人都試一遍，也許能找到箱子的確切位置，但我們投的方向太散。在教練點評完后，我想了很多很多，教練定的規(guī)定只是對我們的迷惑，其它兩個島上的人也被迷惑了，盲人投藍，特別是在沒有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲，這是不可能是事(這是教練說的)，我也這么認為，除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位，投球的力度，但他們受控于教練的迷惑中，沒有人發(fā)出聲響，只是在旁干著急。我們隊也很聽話，都小聲說著話，沒有人問箱子在哪。這項活動是要求三個島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成，才能獲救。但是我們太默守常規(guī)，不懂得變通，所以倒置任務(wù)失敗。這讓我想到在工作中，對工作的態(tài)度，說明我們思想太保守，還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念，不敢打破常規(guī)，對工作沒有創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念，都是照搬教條主義，本本主義，在沒有完成任務(wù)的情況下，還在找理由，不去找自身的問題，相互推諉責(zé)任，通過這項活動，我希望每一名隊員都要深思，想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對待自己的工作，對待身邊每一個人。
第五項活動是盲人集體找繩，找到繩后，再找尋自己的隊員，集合組成一個正方形，在活動中不能說話。開始前，我們隊員商量好找到繩后，以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊員，我們隊第一次成功了，第二次活動時，雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊太多，分不清是哪個了人)，但我們還是有三個人找到其它隊里了(其中一個人就是我，我太相信給我回應(yīng)三下的人了，所以就跟他走了，沒想到不是我們隊的，也許他們隊也是拍三下)。這項活動讓我認識到了主動溝通的重要性，如果你不主動去找尋自己的同伴，那么你可能永遠就脫離了集體，單單只等待是一事無成的。同時還要誠實(有很多隊的人都作弊，我們隊員在別的隊時，那隊的人把我們隊員行為往外推，并說不是我們隊的，還有的人以偷看鞋的顏色來確認自己的隊員)。就如同在工作中，我們就缺少這種主動溝通的意識，往往是在工作中造成了很多不必要的失誤，甚至還會造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾，才去想方設(shè)法地去彌補，為什么不事先溝通好，這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念，要加強自己主動溝通，主動工作的意識。
這五項活動有一個共同點就是要發(fā)揮團隊精神，要相互溝通，主動溝通，相互配合、協(xié)作，才能完成任務(wù)，最重要的一點是在活動中，我們看到了自己的缺點：沒有變通的想法，在工作中，不敢打破常規(guī)，沒有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法，我們還是按照教條主義，本本主義，固有的傳統(tǒng)觀念在工作，從孤島求生這項活動中，使我們的缺點暴露無疑，教練幾項迷惑我們的規(guī)定，就把我們?nèi)齻€島的人都困死在島上，從這項活動中，我看到了我們不懂得變通，也不會運用自身和身邊的資源。我還看到了，我們?nèi)狈χ鲃訙贤ǖ囊庾R，這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤，甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾，在我們的工作中，往往是失誤、矛盾出現(xiàn)了，我們才會去找尋補救的方法，這就相當(dāng)于亡羊補牢，為什么我們事先不去想周全，不及時相互主動溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費。在活動結(jié)束前，教練用半個小時的時間給我們上一堂人生教育課，給我的觸動很大，當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時，我感覺就象在減少我的壽命一樣，在剩下的有限的時間里，我們該怎樣去規(guī)劃我們的生活，怎樣讓自己活得更有意義，我想，這是我們每個人應(yīng)該要思考的問題，就象教練說的，她在我們的臉上、身上看不到活力和激情，更看到不我們的目標(biāo)，一個有目標(biāo)的人會熱愛自己的工作，熱愛自己身邊每一個人，更熱愛生活，如果你想要自己的生活更有意義，不枉此一生，那么，就去給自己定一個目標(biāo)吧。
計算機英語心得體會及收獲篇十五
第一段：介紹商務(wù)英語學(xué)習(xí)的意義和目的（150字）
商務(wù)英語是在國際商務(wù)交流中使用的英語。在現(xiàn)代全球化的商業(yè)環(huán)境下，掌握商務(wù)英語對于從事商業(yè)工作的人來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)商務(wù)英語，我們能夠更好地與國際伙伴進行溝通和合作，提高個人職業(yè)競爭力和拓展全球商業(yè)機會。本文將總結(jié)我在學(xué)習(xí)商務(wù)英語過程中的收獲和心得體會。
第二段：商務(wù)英語學(xué)習(xí)的方法和技巧（250字）
在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，多聽多說是提高口語能力的重要路徑。通過參加商務(wù)英語口語訓(xùn)練班和與外教交流，我能夠更好地掌握商務(wù)英語的日常口語表達和專業(yè)詞匯。其次，多讀多寫是提高聽力和寫作能力的有效途徑。我經(jīng)常閱讀商業(yè)報道和商務(wù)雜志，并嘗試用所學(xué)商務(wù)英語知識寫作。這樣不僅能夠拓展商務(wù)詞匯量，還能提高理解能力和表達能力。此外，參加商務(wù)英語角和模擬商務(wù)談判，能夠提高與他人協(xié)商和合作的能力，幫助我們更好地理解商業(yè)環(huán)境和規(guī)則。
第三段：商務(wù)英語的實踐運用和學(xué)習(xí)成果（300字）
通過學(xué)習(xí)商務(wù)英語，我在實踐中取得了顯著的進步和成果。在一次與海外客戶的電話交流中，我能夠用流利的商務(wù)口語表達自己的意思，并準(zhǔn)確理解對方的需求。在一次商務(wù)會議中，我能夠用英語展示公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并與外籍合作伙伴達成合作意向。這些實踐上的成功不僅提升了我的商務(wù)能力，還增強了我的自信心。此外，通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，我成功通過了商務(wù)英語的專業(yè)認證考試，獲得了官方認可的商務(wù)英語能力證書，這對我的職業(yè)發(fā)展帶來了很大的幫助。
第四段：商務(wù)英語的培訓(xùn)和進修建議（250字）
作為商務(wù)英語學(xué)習(xí)的一員，我認為持續(xù)的學(xué)習(xí)和進修對于提高商務(wù)英語能力至關(guān)重要。首先，參加商務(wù)英語培訓(xùn)班和考試是一個好的起點。這樣可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語的基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)詞匯和商務(wù)交際技巧。其次，利用線上資源和學(xué)習(xí)平臺，如MOOC課程和商務(wù)英語網(wǎng)站，通過自主學(xué)習(xí)和練習(xí)提高聽說讀寫的能力。最后，參與商務(wù)英語社群和交流活動，與其他學(xué)習(xí)者分享經(jīng)驗和心得，互相督促和激勵。
第五段：總結(jié)收獲和展望未來（250字）
在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了它的重要性和應(yīng)用價值。不僅在工作中有了更多的機會和競爭優(yōu)勢，還能夠更好地融入全球化的商業(yè)環(huán)境。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我對商務(wù)英語的掌握水平不斷提高，取得了實際的成果和認可。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)商務(wù)英語，不斷拓展自己的商務(wù)知識和能力，為個人職業(yè)發(fā)展和國際商務(wù)合作做出更大的貢獻。
（共計1200字）
計算機英語心得體會及收獲篇十六
近年來，隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已成為全球最為普及的語言之一。因此，各國教育系統(tǒng)均陸續(xù)推出英語授課的課程，以提高學(xué)生的英語水平和全球化素養(yǎng)。在這樣的背景下，我也在高中開始了英語授課的學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多的心得體會。
首先，通過英語授課，我明白了英語不僅是一種語言，更是一種文化。諸如英美文學(xué)、電影、音樂等文化體驗讓我們更色彩繽紛的了解英語所在地的文化。我深刻認識到英語不是僅僅學(xué)習(xí)一些單詞和語法，而是更深層的了解英語所在國家的文化背景和歷史，進而更好地掌握這門語言。
其次，英語授課讓我感受到學(xué)習(xí)英語不再是枯燥乏味的事情。英語授課中的交互式教學(xué)模式，不僅能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還能培養(yǎng)學(xué)生主動思考和解決問題的能力。同時，在授課過程中，授課教師以不同的方式傳授知識，如圖片、音頻、視頻等，讓學(xué)生感悟到英語作為一項全球性語言，其應(yīng)用場景十分廣泛，且大有可為。
另外，英語授課能幫助我更好地融入全球化的時代。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我意識到英語的重要性所在。只有通過英語，才能與國際上的人完美地溝通交流，進而更好地融入全球化的環(huán)境中。當(dāng)今時代，全球化勢不可擋。學(xué)習(xí)英語，已成為當(dāng)前最為普及的語言，也是融入全球化的必修課。
最后，英語授課讓我獲得了更多的知識儲備。英語授課教學(xué)強調(diào)語境與溝通，有利于學(xué)生記憶和領(lǐng)會英語語言知識。同時，在英語授課課程中，涉及到的知識面十分廣泛，涵蓋了英語聽、說、讀、寫各個方面。這些知識儲備和技能，不僅能讓我更好地掌握這門語言，也有助于我更好地應(yīng)對今后的英語應(yīng)用與學(xué)習(xí)。
總之，英語授課是一種有效的提升英語水平并融入全球化時代的方式。在不斷地學(xué)習(xí)中，我不僅強化了英語語言水平，更意識到的英語文化的重要性。同時，英語授課中巧妙地融入了文化、時代和科技因素，進一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓我在學(xué)習(xí)英語的過程中獲得了很多有益的經(jīng)驗和體會。未來，我相信在學(xué)習(xí)英語的道路上，這些經(jīng)驗將繼續(xù)幫助我更好地掌握和應(yīng)用英語知識。
計算機英語心得體會及收獲篇十七
英語聽課是我們學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)，通過聽課，我們可以提升自己的聽力能力，培養(yǎng)語感，提高口語表達能力。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我對英語聽課一直保持著積極的態(tài)度，認為只有通過細心聆聽和不斷實踐能夠真正收獲到英語聽課的成果。
第二段：探討在英語聽課中的收獲
在英語聽課中，我不僅能夠聽到優(yōu)秀英語教師的精彩講解，還能發(fā)現(xiàn)自己在聽力方面的不足之處。通過不斷的傾聽和理解，我逐漸提升了對英語的理解能力和表達能力。同時，聽課也讓我接觸到了各種各樣的英語口音和語速，這對于提高我對不同語境下的聽辨能力有著重要的幫助。另外，英語聽課還為我拓寬了視野，讓我了解到了更加真實的英語語境和文化背景。
第三段：總結(jié)自己參與英語聽課的心得體會
在英語聽課中，我發(fā)現(xiàn)了一些有益的學(xué)習(xí)方法，這些方法也成為了我在學(xué)習(xí)英語聽力過程中的寶貴財富。首先，積極思維是關(guān)鍵。在課堂上，我養(yǎng)成了積極參與、積極思考的習(xí)慣，力求把握住教師講解的關(guān)鍵信息，從而更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，我發(fā)現(xiàn)多做筆記是提高聽力的有效方法，我在課堂上記錄下重要的詞匯、短語和句子，幫助我后續(xù)對課堂內(nèi)容的復(fù)習(xí)和記憶，也提高了我對英語的敏感度。最后，我在聽課中努力培養(yǎng)了對英語的興趣，不斷加強自己的耐心和耐力，提高了我的學(xué)習(xí)效果和動力。
第四段：闡述英語聽課對于自己的意義
英語聽課對我個人來說有著非常重要的意義。首先，英語聽課為我提供了一個實踐英語的機會，讓我在真實的語境中學(xué)習(xí)語言，培養(yǎng)語感。其次，英語聽課拓寬了我的視野，讓我了解到不同國家的英語口音和文化，使我在學(xué)習(xí)英語的過程中更加全面和豐富。最后，英語聽課不僅僅是學(xué)習(xí)語言，還是學(xué)習(xí)如何聆聽和理解，培養(yǎng)溝通的能力，這些都對我的個人發(fā)展有著重要的推動作用。
第五段：展望未來并總結(jié)全文
未來，我將繼續(xù)保持對英語聽課的熱情，堅持參與聽課并積極實踐。通過不斷的聽力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我相信我的英語水平會不斷提高。同時，我也希望將來能夠?qū)⒂⒄Z聽課的經(jīng)驗和收獲分享給他人，幫助更多的人在學(xué)習(xí)英語的道路上取得成功。
總之，英語聽課是我們學(xué)習(xí)英語不可或缺的一部分。通過積極參與聽課和實踐，我們可以提升自己的聽力能力、培養(yǎng)語感，并且拓寬見識，了解不同國家的文化差異。同時，在英語聽課過程中，我們也會逐漸培養(yǎng)出積極思考、細心聆聽以及學(xué)習(xí)方法的意識。英語聽課對于個人的意義重大，不僅可以提高我們的英語水平，還增加了我們的交流能力和語言素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，不斷參與和實踐，從中享受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，并將這些積極的心得體會運用到我們的學(xué)習(xí)中。
計算機英語心得體會及收獲篇十八
展進步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙為主要載體。20世紀(jì)初，無線電技術(shù)得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1920xx年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀(jì)20xx年代，隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀(jì)30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。
新聞之所以速度發(fā)展，關(guān)鍵在于新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。
新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞。
新聞作為一種社會現(xiàn)象、一種文化、一種工具，它有自身獨特的特征：真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關(guān)的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實作為歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。 要及時報道新聞。新聞報道是對新近發(fā)生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實傳達。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產(chǎn)生的信息。 新聞按照新聞事實發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內(nèi)新聞;按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復(fù)雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來分，有典型、綜合和述評報道。
計算機英語心得體會及收獲篇十九
花幾天時間，整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué)，準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗，讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞，而是一門理論聯(lián)系實際，工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。
《總論》和《統(tǒng)計數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單，引出概念，復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。就在我們放松警惕，大呼統(tǒng)計學(xué)一點也不難的時候，《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。
理論上來說《假設(shè)檢驗與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設(shè)檢驗》那么好理解?！督y(tǒng)計學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式，再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時，學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法，單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說，計算抽樣平均誤差的公式之多，方法之眾，讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流，混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈，只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的，需要一段時間的適應(yīng)過程。
《假設(shè)檢驗與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個例子來闡明假設(shè)檢驗的基本思想。個人認為，這兩個例子是點睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容，以及假設(shè)檢驗在實際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考，如果實際中遇到類似的問題，有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學(xué)習(xí)，才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。
《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循，更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明，不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來，回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話：任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系，給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。
《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況，公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律，還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。
《統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價》中“綜合法指數(shù)”的計算用到了《微積分》的相應(yīng)知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解，讓我在短短一個學(xué)期里既鞏固了舊知識又學(xué)到了許多有用的新知識。
計算機英語心得體會及收獲篇二十
近幾年，隨著英語的普及和全球化的推進，越來越多的人開始重視英語學(xué)習(xí)。而聽課是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過聽課，我們不僅可以提高自己的聽力水平，還能夠?qū)W習(xí)到豐富的語言知識和文化背景。在這篇文章中，我將分享我在英語聽課中的收獲與心得體會。
首先，在英語聽課中，我最大的收獲是對于詞匯的擴充。在正式的課堂上，老師經(jīng)常會使用一些比較高級的單詞和短語，這給我們提供了一個學(xué)習(xí)新詞匯的機會。通過反復(fù)聽、閱讀和應(yīng)用，我逐漸熟悉了這些單詞的用法和意義。在日常生活中，我也會嘗試使用這些新詞匯，以便更好地鞏固它們的記憶。
其次，通過聽課，我也收獲了更多的聽力技巧。在課堂上，老師往往會采用多種方式來講解知識和技巧。他們會使用豐富的語言表達技巧，例如強調(diào)重點內(nèi)容、使用實例和比喻等等。通過觀察老師的講解方式，我學(xué)會了如何分辨關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，并將它們與主題聯(lián)系起來。這對于提高聽力水平和理解能力非常有幫助。
第三，英語聽課也使我對英語文化有了更深入的了解。在課堂上，老師經(jīng)常會運用一些帶有文化背景的例子來講解課文或者探討某個話題。這些例子不僅可以幫助我們更好地了解英語的應(yīng)用場景，還能夠讓我們更深入地了解英語國家的歷史、風(fēng)俗和文化。通過與老師和同學(xué)的交流，我也逐漸了解到不同文化之間的差異和共同點。
此外，在英語聽課中，我也學(xué)會了如何提問和表達自己的觀點。在課堂上，老師鼓勵學(xué)生提問和參與討論，這為我們提供了一個展示自己的機會。通過積極參與課堂活動，我不僅能夠提高自己的口語表達能力，還能夠?qū)W會如何辯證地思考和分析問題。這對我在日后的學(xué)習(xí)和工作中也非常有幫助。
最后，英語聽課也給我?guī)砹藢τ趯W(xué)習(xí)的激情和動力。在課堂上，老師會不斷鼓勵我們努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力。他們會分享一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，讓我們明確自己的目標(biāo)并尋找到實現(xiàn)目標(biāo)的途徑。通過聽課，我意識到學(xué)習(xí)英語是一個艱辛但又有趣且有意義的過程，這激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。
總之，英語聽課對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過聽課，我不僅學(xué)習(xí)到了新的詞匯和知識，還提高了自己的聽力技巧和表達能力，拓寬了對英語文化的認識，并且激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的激情。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，這些收獲和心得將會對我產(chǎn)生重要的影響。
計算機英語心得體會及收獲篇二十一
英語是一門全球通用的語言，掌握好英語不僅可以在國際交流中更好地溝通，而且也可以拓寬生活的視野。而對于高中生而言，學(xué)好英語更是為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在這個多元化的時代里，英語授課已經(jīng)成為了許多學(xué)校教學(xué)的必然選擇，這讓我們更有機會接觸更加全面的英語教育。最近，我在英語授課的過程中，頗有些體會和心得，想要在這里分享一下。
第二段：學(xué)習(xí)英語的重要性
很多人說英語是一門實用性非常強的語言，確實，如今英語的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)遍及全球各個行業(yè)和領(lǐng)域，涵蓋語言的科技、藝術(shù)、研究等領(lǐng)域，無處不在。學(xué)好英語能夠讓你更快地獲取一些特殊知識和文化，會讓你在學(xué)習(xí)和應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。
第三段：英語授課的好處
英語授課不僅僅可以幫助我們真正理解英語的語言本質(zhì)，而且能加深我們對英語文化的了解。在這個過程中，我們也不斷地學(xué)習(xí)、識別和了解英語中各種細節(jié)的表達方式和文化隱喻。而英語授課所用的教育軟件和工具也常常擁有多種語言版本，這讓我們更好的理解到英語在國際化進程中的位置和欣賞到英語中的文化內(nèi)涵?？偟膩碚f，英語授課可以幫助學(xué)生更好的掌握英語，以及了解英語文化的工具和方法，在未來走向世界日益重要。
第四段：英語授課的挑戰(zhàn)
雖然英語授課可以讓我們更好的了解英語和英語文化，但許多同學(xué)感到這也是一種挑戰(zhàn)。在接受英語授課的過程中，你需要以英語為交流方式，這對于英語學(xué)習(xí)尤其是口語表達還不夠流利的學(xué)生來說，是一種新穎體驗。但是，在這個過程中，你也會體會到英語學(xué)習(xí)的真正意義，更好地理解到英語語言和文化的內(nèi)涵和表達方式。此外，英語授課所用的教育工具和教材也需要我們花費額外的時間和精力，這也是我們在學(xué)習(xí)的道路上需要不斷努力的一部分。
第五段：結(jié)論
學(xué)好英語，不僅是現(xiàn)代人職業(yè)發(fā)展的必要技能，也是多元文化和思想交流的一種方式。掌握好英語需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，在英語授課的過程中，我們更能夠深入學(xué)習(xí)和了解英語語言和文化。英語授課的挑戰(zhàn)也需要我們勇于面對。在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)英語帶給我們的知識、文化和機遇，而這些，都是非常寶貴的。
計算機英語心得體會及收獲篇一
在參加了最新一期的英語教研活動后，我深刻體會到了教研的重要性和帶來的益處。通過與各位教師的交流和研討，我不僅擴充了知識儲備，獲得了新的教學(xué)方法，還對自己的教學(xué)思路進行了深入的思考和調(diào)整。下面我將就我的收獲心得與大家分享。
首先，英語教研為我提供了與優(yōu)秀教師互動的機會。在教研活動中，我有幸結(jié)識了許多業(yè)內(nèi)知名的英語教師。他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，對教學(xué)方法有著獨特的研究和理解。通過與他們的互動和交流，我汲取了他們寶貴的經(jīng)驗和教學(xué)技巧。在觀摩他們上課的過程中，我不僅受益匪淺，還受到了極大的啟發(fā)。他們的教學(xué)方式和方法，開拓了我的思路，讓我從另一個角度看待教學(xué)。
其次，英語教研激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。參加教研活動，我遇到了很多與我一樣對教學(xué)充滿熱情的教師。他們的熱情和執(zhí)著感染了我。在和他們的互動過程中，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂和成就感。每次聽到別人分享自己的教學(xué)方法成功案例時，我都會真切地感受到英語教育的魅力與力量。這讓我對教學(xué)產(chǎn)生了更深的感悟，并激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進步的動力。
第三，英語教研拓寬了我的教學(xué)思路。在教研活動中，我了解到了許多新的教學(xué)理念和方法。通過聽取各位教師的授課分享，我對“任務(wù)型教學(xué)”、“交際法教學(xué)”等教學(xué)模式有了更為深入的了解。我明白了教學(xué)應(yīng)該更加注重培養(yǎng)學(xué)生的實際語言運用能力，而不僅僅是死記硬背和應(yīng)試。同時，我也汲取了很多其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和方法，在自己的班級中進行了探索和嘗試。這些都讓我的教學(xué)思路更加開闊，更加靈活。
此外，英語教研還提供了一個與同行共同思考和研討的平臺。在教研活動中，我和其他同行進行了很多的討論和交流。我們相互分享了教學(xué)中的困惑和難題，并共同尋找解決之道。這種互相幫助和共同成長的氛圍，使我深刻地感受到了團隊的力量。在互動中，我獲得了很多新的思考和啟示，也對自己的教學(xué)態(tài)度和方法進行了反思和調(diào)整。我相信，在未來的教學(xué)中，這些思考和調(diào)整會帶給我更多的收獲和成長。
綜上所述，英語教研給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)，同時也提供了與他人互動和共同成長的機會。通過與優(yōu)秀教師的交流和研討，我擴展了教學(xué)思路，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，拓寬了教學(xué)視野。在未來的教學(xué)中，我將繼續(xù)積極參與教研活動，與同行共同成長，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)帶來更多的收獲和成效。
計算機英語心得體會及收獲篇二
計算機英語是一門與計算機技術(shù)密切相關(guān)的專業(yè)英語，學(xué)習(xí)計算機英語不僅能夠加深對計算機技術(shù)的理解和應(yīng)用，還能夠提高個人的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)計算機英語的過程中，我有著一些深刻的體會與感悟。
首先，計算機英語的學(xué)習(xí)需要堅實的基礎(chǔ)知識。計算機技術(shù)涉及到眾多的專業(yè)術(shù)語和概念，而這些術(shù)語和概念往往與英語緊密相關(guān)。因此，學(xué)習(xí)計算機英語之前，必須先掌握計算機專業(yè)的基礎(chǔ)知識。只有在有了扎實的基礎(chǔ)知識之后，我們才能更好地理解并應(yīng)用計算機英語，否則，就會陷入術(shù)語的死記硬背，無法真正理解其背后的含義。
其次，計算機英語的學(xué)習(xí)需要通過實踐來鞏固。計算機技術(shù)是一個實踐性很強的學(xué)科，只有在實際操作中才能真正理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。同樣，學(xué)習(xí)計算機英語也需要通過實踐來鞏固。在學(xué)習(xí)過程中，我盡量多做實驗和項目，積極參與計算機英語實踐活動。通過與計算機技術(shù)的實踐結(jié)合，我不僅加深了對計算機英語的理解，還積累了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了解決實際問題的能力。
第三，計算機英語的學(xué)習(xí)需要不斷學(xué)習(xí)新知識。計算機技術(shù)日新月異，新的計算機術(shù)語和概念不斷涌現(xiàn)。因此，學(xué)習(xí)計算機英語絕不能止步于書本知識，還需要不斷追蹤學(xué)習(xí)最新的計算機技術(shù)及其英語表達方式。在學(xué)習(xí)的道路上，我經(jīng)常關(guān)注最新的技術(shù)動態(tài)，查找相關(guān)的英文文獻和資料，及時學(xué)習(xí)新知識。盡管學(xué)習(xí)的過程困難重重，但我深知只有不斷學(xué)習(xí)和追求進步，才能適應(yīng)計算機領(lǐng)域的迅速發(fā)展。
第四，計算機英語的學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)交流合作的能力。在計算機領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中，交流合作是必不可少的。而計算機英語作為一種專門的技術(shù)交流工具，更需要我們能夠熟練地運用它來與他人進行溝通和合作。為此，我在學(xué)習(xí)過程中努力培養(yǎng)了交流和合作的能力。通過與同學(xué)的討論和組隊合作，在解決問題的過程中，我能夠更好地運用計算機英語，與他人交流和協(xié)作，使我們的工作更加高效和準(zhǔn)確。
最后，計算機英語的學(xué)習(xí)需要堅持不懈。計算機英語涉及的領(lǐng)域廣泛，內(nèi)容復(fù)雜，學(xué)習(xí)起來并不容易。因此，對計算機英語的學(xué)習(xí)需要堅持不懈。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了很多困難和挫折，但我始終堅持下來。通過不斷地積累和提高，我逐漸掌握了更多的計算機英語知識和技能。
總之，學(xué)習(xí)計算機英語不僅僅是學(xué)習(xí)一門外語，更是學(xué)習(xí)一門與計算機技術(shù)緊密相關(guān)的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要堅實的基礎(chǔ)知識，通過實踐來鞏固，不斷學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)交流合作的能力，堅持不懈地努力。只有這樣，我們才能夠真正掌握計算機英語，為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
計算機英語心得體會及收獲篇三
計算機英語是一門專門用于與計算機技術(shù)和計算機應(yīng)用相關(guān)的英語詞匯和表達的語言。隨著計算機技術(shù)的快速發(fā)展和廣泛應(yīng)用，掌握計算機英語已成為一個不可或缺的技能。在我學(xué)習(xí)計算機英語的過程中，我有了一些心得體會。
首先，學(xué)習(xí)計算機英語需要理解基礎(chǔ)知識。計算機英語是建立在計算機科學(xué)和技術(shù)基礎(chǔ)上的特殊語言。掌握計算機英語的前提是對計算機的基本原理和概念有所了解。在學(xué)習(xí)過程中，我積極學(xué)習(xí)計算機的硬件結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編程語言等基礎(chǔ)知識。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識，才能更好地理解計算機英語中的詞匯和表達，并正確地運用到實際應(yīng)用中。
其次，積累計算機英語詞匯是非常重要的。計算機英語中有大量的專業(yè)術(shù)語和詞匯，這些詞匯對于準(zhǔn)確表達和理解計算機技術(shù)和應(yīng)用是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我通過閱讀相關(guān)的英文文獻和參與計算機英語的交流討論，積累了大量的計算機英語詞匯。我還經(jīng)常使用詞典和在線翻譯工具，查找生詞和掌握詞匯搭配用法。通過不斷積累和運用，我的計算機英語詞匯量得到了大幅提升。
第三，多聽多說多練習(xí)是提高計算機英語水平的有效方法。語言是一種交流工具，只有通過實際的聽說練習(xí)，才能提高計算機英語的運用能力。在學(xué)習(xí)過程中，我積極參加英語角、英語演講比賽等活動，與他人進行計算機英語的口語交流。同時，我還通過模擬對話、口頭表達等練習(xí)，提高了自己的表達能力和語音語調(diào)。通過不斷的聽說練習(xí)，我逐漸掌握了計算機英語的語言規(guī)則和語境，并能夠自如地與他人交流和溝通。
第四，閱讀和寫作是提高計算機英語水平的重要途徑。計算機英語的讀寫能力對于深入理解和應(yīng)用于計算機技術(shù)是至關(guān)重要的。在學(xué)習(xí)過程中，我經(jīng)常閱讀計算機英語的文獻、新聞和文章，了解最新的技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用案例。同時，我還通過寫作練習(xí)，培養(yǎng)了自己的計算機英語寫作能力。通過閱讀和寫作的實踐，我不僅掌握了計算機英語的表達方式，還能夠理解和分析計算機英語的內(nèi)容，不斷提升自己的計算機英語水平。
最后，實踐是檢驗計算機英語能力的關(guān)鍵。只有在實際運用中，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的不足并取得進步。在學(xué)習(xí)過程中，我積極參與計算機技術(shù)的項目實踐，運用所學(xué)的計算機英語知識和技能，在實際的應(yīng)用中解決問題。通過實踐，我不僅提高了自己的計算機英語能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
總而言之，學(xué)習(xí)計算機英語需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、積累詞匯、進行聽說訓(xùn)練、提升閱讀寫作能力，并通過實踐不斷完善自己的計算機英語水平。掌握計算機英語，不僅能夠更深入地理解和運用計算機技術(shù)，還能夠與國際同行進行有效的交流和合作。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我的計算機英語水平會不斷提高，為我的計算機技術(shù)和職業(yè)發(fā)展打下深厚的基礎(chǔ)。
計算機英語心得體會及收獲篇四
作為一門全球通用語言，學(xué)習(xí)英語對于我們來說至關(guān)重要。在我多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)英語的重要性以及所帶來的收獲。下面我將分享一下我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)英語帶給我了更廣闊的視野。通過學(xué)習(xí)英語，我能夠接觸到更多的國家和文化。英語為我提供了一個與許多國家的人建立聯(lián)系的橋梁。我可以與來自世界各地的人進行交流，了解他們的文化、觀點和習(xí)俗。這不僅讓我對世界變得更加開放和寬容，也讓我更加自信地與他人交流。
其次，學(xué)習(xí)英語提高了我的思維能力和解決問題的能力。英語是一門語法非常嚴(yán)格的語言，學(xué)習(xí)英語需要掌握詞匯、語法、閱讀和寫作能力等多個方面。在學(xué)習(xí)過程中，我必須保持專注和耐心，不斷鍛煉自己的思維能力。通過解決語法和詞匯問題，我學(xué)會了分析、理解并解決復(fù)雜的問題。這種思維模式也在其他學(xué)科和生活中發(fā)揮了積極的作用。
第三，學(xué)習(xí)英語培養(yǎng)了我的溝通能力。英語是一門交際語言，在交流中準(zhǔn)確地表達自己的意思是至關(guān)重要的。通過練習(xí)英語口語和寫作，我不斷提高自己的表達能力和語言運用能力。我學(xué)會了選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)，用簡潔清晰的語言表達自己的想法。這不僅讓我在國內(nèi)的演講和交流中更加自信，也為以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四，學(xué)習(xí)英語拓寬了我的學(xué)習(xí)范圍。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我接觸到了世界上的許多優(yōu)秀的英語文學(xué)作品、經(jīng)典的電影和音樂。這些作品與我平時的學(xué)習(xí)和生活毫無關(guān)系，但通過閱讀、觀看和聆聽，我豐富了自己的文化知識，培養(yǎng)了自己的美學(xué)品味。這種廣泛的閱讀和學(xué)習(xí)也拓寬了我的視野，讓我了解到了世界上各種各樣的觀點和思想。
最后，學(xué)習(xí)英語讓我認識到了自己的努力和付出的價值。學(xué)習(xí)一門外語并不容易，需要長時間的學(xué)習(xí)和大量的練習(xí)。但每一次的進步都是對自己努力的肯定，每一次的掌握都是自我提高的見證。通過學(xué)習(xí)英語，我明白了付出努力的重要性，也感受到了成功的喜悅。這種自我成就感激勵著我在其他領(lǐng)域不斷超越自己，追求更高的目標(biāo)。
總之，學(xué)習(xí)英語給了我更廣闊的視野，提高了思維能力和解決問題的能力，培養(yǎng)了我的溝通能力，拓寬了我的學(xué)習(xí)范圍，并讓我意識到了自己的努力和付出的價值。這些收獲不僅對我的個人發(fā)展有著巨大的影響，也讓我更加積極地參與到國際交流和合作中。因此，學(xué)習(xí)英語是一項持久而有意義的投資，帶來的回報更是無法估量的。
計算機英語心得體會及收獲篇五
英語作為一門國際通用語言，對于現(xiàn)代人來說已經(jīng)變得越來越重要。而對我個人而言，學(xué)習(xí)英語既是一種必然，又是一種喜好。多年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多收獲，下面我將結(jié)合自己的體會和心得，總結(jié)出幾點關(guān)于英語學(xué)習(xí)方面的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)英語需要有正確的態(tài)度和方法。英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我們必須保持耐心與堅持，不能急于求成。我曾經(jīng)犯過這樣的錯誤，在一開始學(xué)習(xí)的時候?qū)ψ约阂筮^高，結(jié)果很快就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的厭倦和失去興趣。直到我意識到這一點后，我調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，從每天簡單的學(xué)習(xí)開始，逐漸提高難度，漸漸建立起對英語的興趣和自信。此外，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法也至關(guān)重要。不同人有不同的學(xué)習(xí)方法，有人喜歡通過聽力和口語訓(xùn)練來提高英語水平，有人則通過閱讀和寫作來增強語感。關(guān)鍵是找到適合自己的方法，并堅持下去。
其次，積累詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。詞匯是英語的基本元素，沒有足夠的詞匯量，就無法進行流利的閱讀和寫作。我認為背單詞是提高詞匯量的重要方法之一。不過，單純的死記硬背是沒有效果的，我們需要通過不同的方式來鞏固記憶。比如，制作詞卡片，用記憶宮殿等記憶技巧。此外，利用詞匯的相關(guān)性來進行聯(lián)想和串聯(lián)，可以使記憶效果更好。除了背誦，讀英語原著也是很好的詞匯積累方式。通過大量閱讀，我們可以學(xué)習(xí)到不同場景下的詞匯用法和搭配，豐富自己的語言表達能力。
再次，鍛煉聽力和口語是提高英語水平的關(guān)鍵。許多人在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到的一大困難就是聽力和口語能力的提升。對于我來說，通過大量的聽力訓(xùn)練，我能夠更好地理解英語的語音和語調(diào)。聽英語歌曲，看英語電影，參加英語角和口語訓(xùn)練班等，都是提高聽力和口語能力的有效方法。在提高口語能力方面，多與他人進行英語對話是非常必要的。通過與外教或其他英語母語者交流，可以幫助我們熟悉英語的真實語境，更自然地表達自己的意思。
最后，不斷培養(yǎng)對英語文化的興趣是提高英語水平的必經(jīng)之路。語言與文化有著密不可分的關(guān)系。英語是英美文化的代表，了解和熟悉英語文化對于學(xué)習(xí)英語來說非常重要。閱讀英語名著，觀看英語電影和紀(jì)錄片，了解英語國家的歷史和風(fēng)土人情等，都可以幫助我們更好地理解和運用英語。對于我來說，喜歡英劇和美劇是培養(yǎng)興趣的一種方式。通過觀看這些劇集，我不僅可以提高聽力和口語能力，還可以了解到不同國家的文化差異，進一步拓寬自己的眼界。
總之，學(xué)習(xí)英語是一項長期而繁瑣的工作，但只要我們保持正確的態(tài)度和方法，堅持不懈，就一定能夠取得不錯的成果。通過積累詞匯、鍛煉聽力和口語、了解英語文化等多種方式，我們可以不斷提高自己的英語水平。相信只要我們不斷努力，英語這座大門的背后，一定有著更加廣闊的世界等待我們?nèi)ヌ剿鳌?BR> 計算機英語心得體會及收獲篇六
我是學(xué)院06級信息安全系的學(xué)生，畢業(yè)后，我來到了__公司進行實習(xí)工作，我主要做的是網(wǎng)站設(shè)計工作，我發(fā)現(xiàn)通過實習(xí)工作，自身專業(yè)技術(shù)提高的非?？欤ㄟ^在__公司進行工作，我學(xué)到了很多在學(xué)校接觸不到的東西，比如，學(xué)習(xí)能力、生存能力、與人溝通的能力等等。現(xiàn)將我的實習(xí)情況匯報如下，請老師點評。
一、實習(xí)工作介紹
我所在的這家公司，是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站，公司接收各種廠家提供的信息，然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員，將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告，然后掛在我們的網(wǎng)站上，以此達到商業(yè)推廣的目的，類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。
我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員，主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板，將其通過photoshop切片，然后導(dǎo)入dreamweaver進行排版，(排版主要使用css+span)，并進一步的加以制作，完善美化，如加入js代碼，或透明flash，因為網(wǎng)頁是用css+span進行排版的，所以在最后一步的時候，我們還需要進行瀏覽器測試，因為css+span排版方式有一個最大的缺點就是：瀏覽器不兼容的問題，典型的如：ie與fireworks，因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同，所以會導(dǎo)致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題，如：頁面混亂，圖片、文字之間的距離過大或過小，頁面不美觀等等，做為一個新人，我在有些方面的技術(shù)還很不成熟，所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下，解決了很多問題，所在我很感謝他，當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁后，都會在代碼頁面加入注釋代碼，在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期，這樣方便月底做統(tǒng)計工作，公司領(lǐng)導(dǎo)會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵，每做一個頁面會有2塊的提成，雖然少點，但是積少成多，也是很可觀的。
二、初來公司的時候
(一)初級考試
初來公司的時候，我們經(jīng)過了初期考試，培訓(xùn)，與最終考試三個階段，在接到公司讓我面試的電話后，我來到了__公司，因為要干的是網(wǎng)頁設(shè)計，所以要有一個小測驗，技術(shù)總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字，做一個簡單的頁面，要求是：什么樣的頁面都可以，考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度，說實話，從畢業(yè)后，有一段時間沒有寫代碼了，剛一上機，還有點生疏，但是憑借在學(xué)樣扎實的學(xué)習(xí)功底，我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色，將html代碼寫的很熟練，做了一個左右分欄的頁面，沒什么太大難度，技術(shù)總監(jiān)看了以后，說不錯，讓我三天后參加培訓(xùn)，合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培訓(xùn)工作
三天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在十多個人左右，其實所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
(三)最后的考核
三天的培訓(xùn)后，我們迎來了最后的考核，合格的人會被留下，并得到一份為期一個月的實習(xí)合同，然后會在根據(jù)你在實習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正，得到很優(yōu)厚的待遇。
考核的內(nèi)容，就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個頁面，然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完，我還不錯，技術(shù)比較熟練，是第四個做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核，最后的結(jié)果是，最先做完的前8個人可以有底薪加提成，每人頁面的提成是2元錢，而后面做完的，只有提成，沒有底薪，他們的提成是每個頁面5元錢，最后的幾個人就被淘汰了，制度雖有點不近人情，但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了，就這樣，我們每個人得到了一份一個月的臨時合同，正式開始了實習(xí)工作。
三、正式工作
我們每天的上班時間是從早上8：30分到下午的17：00，這是我見過最有激情的一些人了，年紀(jì)輕輕，干勁十足，來了以后就工作，連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開，我喜歡他(她)們，回為是實習(xí)期，所以每天做的數(shù)量沒有太大要求，但是每個人都玩命似的干活，抓緊時間做網(wǎng)頁，我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁，通過css+span排版，這樣在后期瀏覽器兼容測試中，就好做的很多了，文字與圖片之間就不會有太多的麻煩，我干的很不錯，不過有些追求精致，我做網(wǎng)頁的速度慢了很多，最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁，這對于我來說是不能接受的，后來我改變了工作方法，我第次工作的時候，先訂下計劃，比如今天做多少網(wǎng)頁，然后我將要做的所有網(wǎng)頁，先做好排版，這時的網(wǎng)頁雖然排過版，但是不美觀，因為沒有進行美化工作，然后我會在下午的時間，集中全力做美化工作，就這樣我的速度提高了很多，快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快，我相信自己。
四、業(yè)余的生活
每天的工作都是很快的，有時感覺時間過的很快，想停都停不住，早上出去的時候，見的是太陽，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星，每天就這么快的過去了，每個工作日結(jié)束后，我都會在下班后步行一段時間，去附近的圖書城充會電，或者放松一下，找一些我喜歡的書，看上幾個小時。
五、工作心得體會
貢獻，下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。
計算機英語心得體會及收獲篇七
第一段（導(dǎo)入句）：
學(xué)習(xí)一門語言對于我們來說都是一種挑戰(zhàn)和收獲。而學(xué)習(xí)英語更是一種必不可少的能力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我有著許多的心得和體會。
第二段（個人努力）：
首先，我認為學(xué)習(xí)英語需要個人的努力和堅持。只有每天保持一定的時間和精力投入到英語學(xué)習(xí)中，才能逐漸提升自己的能力。我每天都會抽出一部分時間來學(xué)習(xí)單詞和閱讀英語文章，這個習(xí)慣幫助我提高了詞匯量和閱讀理解能力。通過堅持不懈的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。
第三段（實踐與交流）：
其次，在學(xué)習(xí)英語的過程中，實踐和交流是非常重要的。光是掌握了一些基本的語法規(guī)則和詞匯是遠遠不夠的，我們需要通過實踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的知識。我常常參加英語角或者找一些外教進行口語交流，通過與母語為英語的人進行交流，我不僅能夠提高自己的口語表達能力，還能夠更好地理解和運用所學(xué)的語法知識。
第四段（文化融入）：
此外，學(xué)習(xí)英語也要注重文化的融入。英語作為一門全球通用的語言，在世界各地都有著不同的文化背景。了解和學(xué)習(xí)英語國家的文化習(xí)俗，對于我們更好地理解和運用英語是非常有幫助的。我經(jīng)常閱讀英文小說和觀看英語電影，通過這種方式我不僅擴充了自己的詞匯量，還更好地了解了英語國家的文化與生活。
第五段（收獲與未來）：
在我學(xué)習(xí)英語的過程中，我不僅收獲了語言能力的提升，也收獲了一種全新的思維方式。英語學(xué)習(xí)提高了我的邏輯思維和跨文化理解能力?？吹阶约耗軌蛄骼嘏c母語為英語的人進行交流，我感到非常自豪和滿足。未來，我還會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)英語，爭取更高的水平。
總結(jié)句：
總的來說，學(xué)習(xí)英語是一種挑戰(zhàn)，但也是一種值得的收獲。通過不斷的努力、實踐和接觸英語文化，我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力不斷提升，也逐漸感受到了英語給我?guī)淼臉啡ず妥孕?。在未來的學(xué)習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷提高自己的英語水平。
計算機英語心得體會及收獲篇八
在經(jīng)歷了一學(xué)期的英語教學(xué)研討和交流后，我深深體會到了英語教研所帶來的豐盈與收獲。本文將就此主題展開論述，分享我的心得體會。
第二段：互相借鑒
英語教研讓我體會到了同行教師之間的相互借鑒的重要性。在研討中，我和其他老師分享了我自己的教學(xué)方法和心得體會，同時也借鑒了其他老師的優(yōu)秀教學(xué)案例。通過互相借鑒，我發(fā)現(xiàn)了一些新的教學(xué)理念和方法，對我的教學(xué)產(chǎn)生了積極的影響。比如，在聽力教學(xué)中，我學(xué)到了一些提高學(xué)生聽力技能的練習(xí)方法，通過模仿真實語境，提高學(xué)生對話的理解能力。這些方法讓我在課堂上的教學(xué)更加生動有趣，學(xué)生也更加積極參與。
第三段：拓寬知識面
英語教研還拓寬了我的知識面，使我能夠更全面地了解英語教學(xué)領(lǐng)域的最新動態(tài)。在研討會上，專家學(xué)者們給了我們許多最新的教學(xué)理論和教材資源，讓我們可以通過學(xué)習(xí)和運用這些新知識來提高自己的教學(xué)水平。同時，研討會上的示范課也讓我見識到了一些高水平的英語教學(xué)實踐，幫助我不斷拓展自己的思路。通過接觸新知識和不同的教學(xué)案例，我發(fā)現(xiàn)我在教學(xué)過程中有許多可以改進和提高的地方，也為我激發(fā)了更多的思考和研究的動力。
第四段：增進師生關(guān)系
英語教研還在很大程度上增進了我和學(xué)生之間的關(guān)系。通過對教學(xué)的研究和思考，我更加了解了學(xué)生的需求，也更加注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力。這樣，我和學(xué)生之間的互動更加緊密，幫助我更好地了解他們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。同時，我也更加關(guān)注學(xué)生的反饋和意見，通過與學(xué)生的交流，我能夠及時地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，使教學(xué)效果更加明顯。這種良好的師生關(guān)系讓我在教學(xué)中感到更加快樂和滿足。
第五段：總結(jié)
通過英語教研，我不僅收獲了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和知識，還加深了與同行教師和學(xué)生之間的交流與合作。我相信，只有不斷錘煉自己的教學(xué)技能和探索新的教學(xué)方法，我們才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我將繼續(xù)參加英語教研活動，并積極與同行教師和專家學(xué)者交流，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀英語學(xué)習(xí)者貢獻自己的力量。
計算機英語心得體會及收獲篇九
英語是世界上最廣泛使用的語言，作為一門全球通用語言，學(xué)好英語對我們的未來發(fā)展至關(guān)重要。從小開始學(xué)習(xí)英語，到如今累計多年，我的收獲和體會也越來越多。在此，我想分享一下我所學(xué)習(xí)到的英語知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第一段：學(xué)會基本詞匯和語法
學(xué)習(xí)英語的第一步就是掌握基本的單詞和語法規(guī)則。在學(xué)習(xí)英語的初期，我通過大量的詞匯和語法練習(xí)，逐漸掌握了基本的英語知識。這一階段的學(xué)習(xí)對我以后英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我在之后的學(xué)習(xí)中能夠更好地理解和運用已經(jīng)掌握的知識。
第二段：學(xué)會聽說讀寫四種技能
掌握基本的單詞和語法只是英語學(xué)習(xí)的第一步，要真正學(xué)好英語，必須同時掌握聽、說、讀、寫四項技能。聽力是我英語學(xué)習(xí)中的最大難點，但是通過不斷的練習(xí)和聽力訓(xùn)練，我的英語聽力有了不小的提高。說英語也需要大量練習(xí)，才能逐漸提高自己的口語表達能力。閱讀能力的提高，則需要大量熟讀英語文章，來加深對英文語言的理解和應(yīng)用。寫作的學(xué)習(xí)則需要關(guān)注作文的格式和要素，不斷練習(xí)寫作技巧。四項技能的全面提升，讓我能夠更好地應(yīng)對脫口而出的英語，也讓我更加熟練地運用英文寫作。
第三段：培養(yǎng)英文思維
在我多年的英語學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)用英文思考和表達思想對提高英語水平十分重要。通過大量的英語閱讀和聽力訓(xùn)練，慢慢地我開始用英文思考和表達自己的想法，這讓我發(fā)現(xiàn)自己的英語表達能力不斷提高。逐漸地，我越來越喜歡用英文交流，這給我?guī)砹撕芏喑晒Φ捏w驗，也讓我對自己的英語學(xué)習(xí)信心倍增。
第四段：拓寬視野，了解外國文化
學(xué)好英語不僅可以幫助我們與外國人交流，也可以讓我們深入了解外國文化和風(fēng)俗。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我曾多次通過各種途徑去了解外國文化，沒有想到在這個過程中，我的眼界也得到了拓寬。不僅能夠更好地了解外國文化，同時也讓我對自身文化的了解更加深入。
第五段：學(xué)習(xí)英語的感悟
學(xué)習(xí)英語是需要時間和耐心的，但隨著學(xué)習(xí)時間的增加，收獲也越來越大。英語學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)一門語言，還是一種開闊視野、了解多元文化的體驗。在這個過程中，我不僅鍛煉了自己的思維邏輯能力和表達能力，還更好地理解了世界的多彩面貌。我相信，學(xué)習(xí)英語的過程永遠不會結(jié)束，我也會在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平。
總之，學(xué)習(xí)英語是一次旅程，旅行路上的風(fēng)景令人難忘，成果亦是汗水和努力的結(jié)晶。寫這篇文章，正是希望許多英語初學(xué)者能夠知道，學(xué)習(xí)英語雖然并不容易，但是通過不斷地積累和練習(xí)，我們一定可以找到自己的方法和樂趣。
計算機英語心得體會及收獲篇十
計算機專業(yè)是技術(shù)性比較強的專業(yè)。計算機是一種用于高速計算的電子計算機器，可以進行數(shù)值計算，又可以進行邏輯計算，還具有存儲記憶功能。下面是本站帶來的計算機
實習(xí)心得體會
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計算機實訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來第三次實訓(xùn)，每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會非常牢固。不像平時上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨立完成的時候，因為實際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進行訓(xùn)練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問題，我們不會，老師還是會走進我們給我們耐心的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習(xí)，那些是重點，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面知識，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實，access概念清晰，簡單易學(xué)、實用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參加工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候，老師都會耐心的過來幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句:老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!
一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn)，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個萬能機器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!
通過這一周的實訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識帶入了現(xiàn)實生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論知識的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進行實踐的操作，在計算機裝機中，我第一次近距離的觸摸并且觀察了機箱的布局和組成的元件，并且在李文翔老師生動有趣的講解中更加深入了機箱里各個部件的作用和名稱，通過實際的組裝和操作，真正的感受到了計算機的魅力，在初步的學(xué)會了計算機的基本組裝后，李老師還進一步的給我們講解了計算機組裝的其他知識，了解了每臺機箱內(nèi)的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。
在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會了細心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)約和環(huán)保，所以制作的效率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實訓(xùn)還進行了團隊小組的協(xié)作，在團隊小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識，了解了計算機的初步維護，加強了團隊精神協(xié)作，增進了同學(xué)之間的友誼，在計算機系統(tǒng)維護中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦安全性的配置和維持，并且清理了計算機垃圾和驅(qū)動管理安裝。
在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了usb系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的認真負責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了usb系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進一步的進行了實訓(xùn)操作，熟練的掌握了bios系統(tǒng)，并且進行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強了運行流暢性，并且進行了打印機的安裝和使用學(xué)習(xí)。
李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進行了故障排除的學(xué)習(xí)。
一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識和對計算機進行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足，也很感謝李文翔老師對我們的輔導(dǎo)和生動有趣的講解，這次實訓(xùn)讓我懂得，理論知識只是實際操作的前提，要懂得把理論知識運用到實踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知識。
最后，我用幾個例子來總結(jié)我這次實訓(xùn)所學(xué)的部分知識：
1、 安裝機箱：主要是如何把機箱拆開，在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機箱，在安裝機箱的過程中要注意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)扇要對朝機箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在 機箱裝好之后還要仔細檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時候機箱才算裝好2、 安裝軟件：在安裝計算機軟件的時候要注意安裝的目錄，最好不要在c盤下，并且每個軟件最好要有詳細的目錄，這樣便于管理。
讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾要求我們做一個關(guān)于計算機行業(yè)前景研究的報告，但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。
什么是計算機科學(xué)與技術(shù)?對于我們所選的asp。net主要從事什么樣的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的實習(xí)。本次實習(xí)在主管馬楠老師、瞿浩、杜強和宋林四個老師帶領(lǐng)下進行，計算機科學(xué)與技術(shù)總共范文大全精心挑選四個班，110幾人參加實習(xí)，我們小班四十多個人，預(yù)定為三個禮拜完成。由于所學(xué)專業(yè)的特點，我們實習(xí)的地點定為學(xué)校，環(huán)境其實挺好，機房可以二十四小時提供空調(diào)，而且只要學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，老師都會在休息時間出現(xiàn)在機房。又遇暑假，其他年級的同學(xué)都已離開學(xué)校，人少就免了打擾，清靜的很，真是學(xué)習(xí)的好機會。
通過這次實習(xí)，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實習(xí)的個人感想如下：
在這三個禮拜的時間中，我復(fù)習(xí)了曾經(jīng)學(xué)過的編程語言c#，讓我對c#在認識的基礎(chǔ)上，又具備了用c#開發(fā)windows應(yīng)用程序和web應(yīng)用程序的能力。現(xiàn)在我再去理解。net和c#，就會發(fā)現(xiàn)。net是個強大的新平臺，而c#則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了。net編程，并努力完成我此次實習(xí)的任務(wù)——商品進銷存系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)采用asp。net，開發(fā)工具為sqlserver，開發(fā)語言為c#。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務(wù)管理軟件的操作復(fù)雜性，使企業(yè)無需學(xué)習(xí)，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應(yīng)收款、應(yīng)付款，知道精心挑選您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務(wù)員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等!有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數(shù)據(jù)流比較大，數(shù)據(jù)庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經(jīng)過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實習(xí)中我們小組合理分配時間，恰當(dāng)?shù)恼{(diào)用人手，時刻爭當(dāng)速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設(shè)計文檔和測試設(shè)計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用，。
我們小組的名字為powerbeggar，顧名思義，power有力量的(力量來源于團結(jié))故寓意我們小組成員的團結(jié);beggar乞丐，powerbeggar即：有力量的乞丐!但"此乞丐非彼乞丐"!傳統(tǒng)意義上的的乞丐是叫花，但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內(nèi)與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏"實戰(zhàn)經(jīng)驗=="justlike-beggar，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求;另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神!
指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時，老師們深入學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，闡明實習(xí)大綱及
實習(xí)計劃
內(nèi)容，明確
實習(xí)目的
和要求。實習(xí)過程中，結(jié)合實習(xí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐，指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點，引導(dǎo)學(xué)生"找事做"，挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)工作
日記
，掌握實習(xí)情況，指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認真完成
實習(xí)報告
。指導(dǎo)老師平均每周至少與學(xué)生交流一次?；具_到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認真負責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作，還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。
經(jīng)過短短一星期的計算機實訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓(xùn)的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細的講解，這次實訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過這次實訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓!
然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實用性不強，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學(xué)習(xí)，所以對excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是很有道理的。
社會的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!
實習(xí)是一次經(jīng)歷，更是一個起點。實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，收獲的不僅僅是回憶，薪酬，不止是知識面的開拓，技術(shù)的提升，更多更重要的是經(jīng)驗，是做人、工作的態(tài)度和道理。作為畢業(yè)生的我們，缺乏的是一種能定下來，踏踏實實的工作的態(tài)度。
在學(xué)校里，你不學(xué)習(xí)，可能還有老師說你，提醒你;但是在單位上，是沒有人會像老師一樣傾其所有的教你，也不會有人花時間手把手的教你，但是你做錯了就會有責(zé)怪，當(dāng)談這是如可厚非的，只是突然的轉(zhuǎn)變讓我有點措手不及。責(zé)怪一多，你慢慢也就自覺地去學(xué)習(xí)，把工作做的細致一點，讓自己和領(lǐng)導(dǎo)都舒心一點。在學(xué)校，你可以隨時不去上課，也可以隨時早退或曠課;但是在單位上，你一定會準(zhǔn)時甚至提前去上班，而且還需要偶爾加班，能夠準(zhǔn)時下班已經(jīng)算是很不錯的。在學(xué)校，你沒有準(zhǔn)時完成作業(yè)，還可以補一補，但是在工作上，你沒有準(zhǔn)時完成工作，那么就是你的過失，你的能力問題，就算是加班熬通宵，你也必須把任務(wù)完成，這就是責(zé)任。這就是工作與學(xué)校里的最根本的區(qū)別，也是從學(xué)生轉(zhuǎn)變成勞動者必須經(jīng)歷的階段計算機專業(yè)實習(xí)生實習(xí)心得體會范文計算機專業(yè)實習(xí)生實習(xí)心得體會范文。
作為一名外委的人員在這樣一個公司所受的壓力比在實際的公司內(nèi)部公司工作的壓力要大，在內(nèi)部別人以為我是人員，有什么問題會直接問我，但是我不知道，語言稍有差池可能就會被質(zhì)疑，但是實際我的領(lǐng)導(dǎo)知道我是屬于，所以我做什么代表的是，工作要細要整要認真。不過，這樣的環(huán)境讓我有不少的感悟：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔，偽裝你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師、同事，對朋友的尊重。
第二是溝通：要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師、跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解計算機專業(yè)。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙，通過溝通了解，才能更有針對性地學(xué)習(xí)了解各方面的知識，才能真正地學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，鞏固了舊知識，掌握了新知識，甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識，這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值，學(xué)以致用。 第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。
第四是細心負責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng)：細心負責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì)，基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。
實習(xí)的過程是緊張而愉快的，今后，我將繼續(xù)保持認真負責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在日后的工作中取得新的突破。
隨著實習(xí)，我的大學(xué)生活即將畫上圓滿的句號，我的心情無法平靜，從開始找實習(xí)單位到實習(xí)報告的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意!
在這里還要感謝學(xué)校，感謝我的輔導(dǎo)員，感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師，在實習(xí)這段時間里，學(xué)校和輔導(dǎo)員一直對我們實習(xí)表示熱切關(guān)注，也給予了很大的幫助，非常感謝!
計算機英語心得體會及收獲篇十一
雖然我只是公司的實習(xí)生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇?；顒又形夷転楣颈M我的一份力量。
實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態(tài)度。
實習(xí)工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
您可以訪問實習(xí)鑒定網(wǎng)(shixijianding/)查看更多與本文相關(guān)的文章。 一晃眼間，我已經(jīng)從一名懵懂的大專生，走上社會，實習(xí)生活以來我一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，不但有失敗的辛酸，也有成功的淚水，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到，成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
在工作中能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作，做到主動學(xué)習(xí)，我努力克服惰性，沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學(xué)習(xí)，注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭Ｔ诠ぷ髦?，我不允許自己有絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認真是我時刻牢記的。
雖然我只是公司的實習(xí)生，但公司對待我并不見外，無論是各種待遇，還是集體活動，我和員工享受一樣的待遇?；顒又形夷転楣颈M我的一份力量。 實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗，更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和，我們不可能獨立存在，我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗，改變了我很多的想法的同時，也端正了我的態(tài)度。
實習(xí)工作中，我更加的認識到自己的缺點與不足之處，在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
計算機英語心得體會及收獲篇十二
第一段：介紹英語聽課的背景和目的（150字）
英語作為世界通用語言之一，學(xué)好英語對于現(xiàn)代人來說至關(guān)重要。我作為一名英語專業(yè)的大學(xué)生，經(jīng)常參加各種英語聽課。這些聽課旨在提高我們的英語聽力和口語表達能力，幫助我們更好地應(yīng)對英語專業(yè)的學(xué)習(xí)和未來的工作。下面我將分享一些我在英語聽課中的收獲和心得體會。
第二段：提到英語聽課中的具體收獲和體會（250字）
首先，英語聽課讓我學(xué)會了仔細聆聽。在課堂上，老師會播放各種英語聽力材料，如新聞、對話和演講等等。我通過這些材料，訓(xùn)練了自己的聆聽能力。在一開始的時候，課程的速度和難度對我來說是一種挑戰(zhàn)，但隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了這種節(jié)奏和語言風(fēng)格。通過反復(fù)聽，我開始能夠更好地理解和分析聽力材料，提高了我的聽力水平。
其次，英語聽課讓我注意到了語言細節(jié)。在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)英語中的許多細節(jié)問題，如發(fā)音、語調(diào)、語法和詞匯用法等。通過聽老師的講解和示范，我理解了如何正確地發(fā)音，如何運用正確的語調(diào)，以及如何使用正確的語法和詞匯來表達自己的意思。通過反復(fù)地練習(xí)和模仿，我漸漸地克服了一些發(fā)音和語法上的難題，并逐漸提高了我的口語表達能力。
第三段：提到英語聽課中遇到的困難和解決方法（250字）
英語聽課雖然帶給我了很多收獲和體會，但也不可避免地遇到了一些困難。其中最大的困難是聽力材料的復(fù)雜性和速度。有時候，聽力材料中的單詞和句子對我來說是難以理解的，尤其是在有些材料中的口音較重、語速較快的情況下。為了解決這個問題，我會不斷地練習(xí)和聽力材料，并與同學(xué)們一起討論和分享，以加深對聽力材料的理解。還有一些時候，我會尋求老師的幫助和建議，以便更好地應(yīng)對難題。
第四段：談?wù)動⒄Z聽課對未來發(fā)展的影響（250字）
通過參加英語聽課，我不僅收獲了提高英語聽力和口語表達能力的技能，還培養(yǎng)了很多必要的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。在英語聽課中，我們需要仔細聆聽、批判性思考和自主學(xué)習(xí)，這些習(xí)慣將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。此外，英語聽課還為我提供了一個鍛煉自己英語能力的機會，為我的英語專業(yè)學(xué)習(xí)和未來的就業(yè)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)全文內(nèi)容并表達個人的體會（300字）
通過這些英語聽課的經(jīng)歷，我不僅增強了自己的英語聽力和口語表達能力，還從中獲得了很多其他方面的收獲。我意識到英語學(xué)習(xí)需要堅持和努力，并且在遇到困難時要勇敢地面對和解決問題。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我相信，只要持之以恒地學(xué)習(xí)和不斷地提高自己，我一定能在英語學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成功。
計算機英語心得體會及收獲篇十三
在初中的三年時間里，我有幸接觸到了英語這門世界性的語言。通過老師的專業(yè)授課和個人努力，我在這一領(lǐng)域中獲得了許多收獲。英語不僅是一種交流工具，更是打開世界大門的鑰匙。在英語課堂上，我體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣，提高了語言表達能力，了解了不同的文化背景，培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。以下是我對英語授課收獲的五個方面的體會心得。
首先，通過英語授課，我深刻體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。在語言學(xué)習(xí)中，掌握語法規(guī)則、記憶單詞并不是一件容易的事情。但是，在老師有趣的課堂和豐富的教材的幫助下，我慢慢開始喜歡上了英語。在老師生動有趣的講解下，英語不再是一堆難以理解的字母和單詞，而是變成了一個奇妙的故事。教材中的生動故事和多媒體資源的運用，使我對英語學(xué)習(xí)充滿了動力，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的熱情。
其次，通過英語授課，我提高了語言表達能力。英語并不是我們母語，因此在學(xué)習(xí)過程中需要盡可能多地進行口語練習(xí)。而在英語課堂上，老師經(jīng)常鼓勵我們開口說英語，積極參與到課堂活動中。通過這種方式，我的口語表達能力得到了提升。在英語口語練習(xí)中的自信和流利程度提高，讓我在日常生活和與他人交流時更加得心應(yīng)手。
此外，通過英語授課，我了解了不同的文化背景。英語是全球通用的語言之一，因此它是了解其他國家和地區(qū)文化的橋梁。在英語課堂上，老師會給我們介紹許多國家的風(fēng)土人情、歷史文化，讓我們開闊視野。此外，通過閱讀英文原版的文章和材料，我能夠更深入地了解其他國家的文學(xué)作品和思想傳統(tǒng)。這種文化的交匯與碰撞不僅增加了我的知識儲備，也讓我對世界充滿了好奇心和探索欲。
最后，通過英語授課，我培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)語言需要一個長期的過程，沒有捷徑可循。在英語課堂上，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃和堅持學(xué)習(xí)的毅力。老師的激勵和獎勵體系，讓我的學(xué)習(xí)激情得到了延續(xù)。我開始主動查找英語學(xué)習(xí)資源，通過閱讀英文原版書籍、聽英語廣播、用英語和外籍朋友交流等來提升自己的英語水平。雖然過程中有時會遇到困難，但是我相信只要堅持努力，一定會取得進步。
總的來說，通過英語授課，我獲得了多方面的收獲。我慢慢開始喜歡上英語，提高了語言表達能力，了解了不同的文化背景，培養(yǎng)了持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這些收獲不僅影響了我的英語學(xué)習(xí)，也對我的整個人生產(chǎn)生了積極的影響。我相信在未來的旅程中，英語將成為我通往世界的一扇大門，為我打開更廣闊的天地。
計算機英語心得體會及收獲篇十四
金秋的十月涼意漸濃。早上7：20我們就全副武裝到達了集合點。通過半個小時的整隊，將我們劃分了十二個小隊，每隊都有11或12人不等。我們這個隊有12名隊員，六男六女，我們選出的隊長是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊員任隊長)。8點整我們準(zhǔn)時出發(fā)。
時間雖很早，但在車上的我們都很興奮，大家不停地說笑著，想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時，教練給我們布置了任務(wù)，要求我們在車上的這段時間，要確定自己隊的隊名，隊徽，隊呼，環(huán)保大使，還要自己編隊歌。由于隊長的“無能”，我臨時成了隊長，號召隊友用半個小時的時間完成了教練給我們的任務(wù)。我們的隊名是“青春陽光隊”，隊呼是“青春青春，快樂徒步，青春無敵，快樂必勝”。隊徽是太陽，喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒，能夠照射到世界的每一個角落，同時把溫暖也射進每一個人的心中，把我們快樂，熱情帶給每一個人，讓所有的隊員能夠開心，愉快地度過每一天(很可惜隊長沒把這個喻意表達清楚)。我們的隊歌是借用拍手歌的曲調(diào)，歌詞是“如果團結(jié)友愛你就拍拍手，如果徒步愉快你就跺跺腳，拉練徒中我們心連心，克服困難，勇往直前”。但是在展示時，我們記詞了，沒有表現(xiàn)好，有點失望。這并不影響我們的心情，我們的隊員還是興高采烈地參加下一個活動。
真正地徒步拉練開始了，這次拉練的活動一共有五項，分別是游龍、捕魚、盲人走路、孤島求生、尋找隊員。在拉練開始前，每個隊要向所有隊員展示隊容，我們青春陽光隊是第四個向大家展示的，隊長先例隊，讓大家抱隊名，隊呼，在說隊呼時，有些不整齊，我們又說了一遍，博得了掌聲，隊徽的造型擺得也很好，在唱隊歌時記詞了，但我們還是把它唱完了，雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙)，但大家對自己的表現(xiàn)還是較滿意的，我認為只要隊員們感到滿意就行了，因為平時大家只是工作，很少在這多么人面前展示自我，做到這一步，我覺得他們已經(jīng)有很大進步了。展示完后，整隊出發(fā)，開始了20分鐘的徒步行走，到達指定點，我們的第一項活動就是游龍，這項活動大家在電視上一定看過，就是把所有隊員的腿綁在一起，大家相互配合，步調(diào)一致，才能成功完成。教練給了我們六分鐘的賽前討論時間，在大家的共同商討下，我們達到了步行統(tǒng)一，動作協(xié)調(diào)，12名隊員可以共同行走，比賽開始了，第一隊出現(xiàn)失誤，第二隊很快，并且成功地到達了終點。我們在和第三隊比賽時，我們的速度比第三隊快很多，并且成功地到達了終點，后面的隊伍中有一隊在奔走中出現(xiàn)失誤，在教練宣布結(jié)果時，我們對自己很有信心拿第一，但是結(jié)果第一名不是我們，這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達終點，但速度沒有提起來，要想把事情做得更好，一定要方方面面都想到，我們只注重了步行一致，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，但在速度上卻忽視了，通過這項活動，我們看到了自己的缺點，無論做什么事，一定要面面俱到，這樣才能把事情做得更好。
第二項活動是捕魚。由四個隊來完成。兩組隊員當(dāng)魚，魚的雙手必須放在身后緊握，不準(zhǔn)放開，否則出局。兩組隊員當(dāng)捕魚員，要求每兩個人將腿綁在一起，其中一名隊員將眼睛矇上，只有矇眼者才可以捕魚。我們隊是捕者，撈捕前，我們兩隊在一起進行了籌劃，采取連網(wǎng)式捕撈，所有捕者將手牽在一起，以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi))。沒想到開始后，教練把我們的網(wǎng)打散了，就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng)。捕者們也沒有再去修復(fù)網(wǎng)，各自去捕魚了，但是很費力氣，這時有人提議(包括我)把網(wǎng)修好，大家把手牽起來，象先前計劃的一樣去捕魚，但已感覺力不從心，兩隊長的作用也發(fā)揮不起來了，任憑他們怎么喊，這張破網(wǎng)始終連不起來，到游戲結(jié)束，我們兩個隊抓到四條魚。失敗的原因是捕者們雖有計劃，但計劃受阻后，沒有及時的去制定第二方案，在教練破網(wǎng)后，捕者們就應(yīng)該及時地先修復(fù)網(wǎng)，然后再去按原計劃去捕魚。而且這項活動還缺少一個統(tǒng)領(lǐng)者，這個統(tǒng)領(lǐng)者要及時地去指導(dǎo)捕者們怎樣修網(wǎng)，捕魚，捕到更多的魚。再一點是捕者只注重小我，而不顧全大局，在我牽到另一隊捕者時，他們只堅持了一會兒修網(wǎng)，就掙脫我的手單獨捕魚去了，而我的同伴在捕魚時，很少很我溝通，只是拽著我，用簡單的，模糊的方向語給我指路，還說我反映太慢(雖然這是他一進性急說出的話，可見他在工作中是怎樣對待同事的)。不過他身為我們隊的隊長，也曾及力招呼大家修網(wǎng)，這是可貴的?；顒咏Y(jié)束后，我們進行了交流，讓他詀在我的角度考慮，在今后怎樣去為對方著想，特別是對于我這樣的矇眼者。
“生命”交給了他。他不負我望，我先前給予他的照顧，他都給與了我，甚至比我做得還到位，最令我感動的是，在過河時，他把我背過了河。最終我們愉快順利的到達了指定點。這讓我想到了在工作中，無論做什么事，一定要相互交流，要給予對方信任，坦誠，才能順利地，成功地完成每一件事，也才能把事做和更好。
第四項活動是孤島求生。六個小隊組成了三個大組，我們組在月亮島，其它兩個隊分別在另外兩個島上，每島之間的距離只有一米間隔。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進島外的箱子里，箱子的位置不明確。完成這項任務(wù)后再將所有人召集在一個島上。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論，不要讓其它兩個島的人聽到我們的任務(wù)。矇上眼后，我們就開始盲目的投球，箱子在哪，根本不知道，大家都很著急，這時，我提議，在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島，我們不能出島，否則屬于自殺)，我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也，這時，要投球的聲音從四面八方傳來，時間快到了，大家都很著急，就這樣，時間到了任務(wù)也沒完成，三個島的人都被困死在島上。結(jié)束后，大家就開始抱怨了，客觀理由也很多，我知道，這是由于我們自身的原因造成的，我們應(yīng)該讓外層的每一個人都試一遍，也許能找到箱子的確切位置，但我們投的方向太散。在教練點評完后，我想了很多很多，教練定的規(guī)定只是對我們的迷惑，其它兩個島上的人也被迷惑了，盲人投藍，特別是在沒有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲，這是不可能是事(這是教練說的)，我也這么認為，除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位，投球的力度，但他們受控于教練的迷惑中，沒有人發(fā)出聲響，只是在旁干著急。我們隊也很聽話，都小聲說著話，沒有人問箱子在哪。這項活動是要求三個島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成，才能獲救。但是我們太默守常規(guī)，不懂得變通，所以倒置任務(wù)失敗。這讓我想到在工作中，對工作的態(tài)度，說明我們思想太保守，還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念，不敢打破常規(guī)，對工作沒有創(chuàng)造性的、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念，都是照搬教條主義，本本主義，在沒有完成任務(wù)的情況下，還在找理由，不去找自身的問題，相互推諉責(zé)任，通過這項活動，我希望每一名隊員都要深思，想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對待自己的工作，對待身邊每一個人。
第五項活動是盲人集體找繩，找到繩后，再找尋自己的隊員，集合組成一個正方形，在活動中不能說話。開始前，我們隊員商量好找到繩后，以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊員，我們隊第一次成功了，第二次活動時，雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊太多，分不清是哪個了人)，但我們還是有三個人找到其它隊里了(其中一個人就是我，我太相信給我回應(yīng)三下的人了，所以就跟他走了，沒想到不是我們隊的，也許他們隊也是拍三下)。這項活動讓我認識到了主動溝通的重要性，如果你不主動去找尋自己的同伴，那么你可能永遠就脫離了集體，單單只等待是一事無成的。同時還要誠實(有很多隊的人都作弊，我們隊員在別的隊時，那隊的人把我們隊員行為往外推，并說不是我們隊的，還有的人以偷看鞋的顏色來確認自己的隊員)。就如同在工作中，我們就缺少這種主動溝通的意識，往往是在工作中造成了很多不必要的失誤，甚至還會造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾，才去想方設(shè)法地去彌補，為什么不事先溝通好，這樣可以避免很多不必要的麻煩。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念，要加強自己主動溝通，主動工作的意識。
這五項活動有一個共同點就是要發(fā)揮團隊精神，要相互溝通，主動溝通，相互配合、協(xié)作，才能完成任務(wù)，最重要的一點是在活動中，我們看到了自己的缺點：沒有變通的想法，在工作中，不敢打破常規(guī)，沒有創(chuàng)性的、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法，我們還是按照教條主義，本本主義，固有的傳統(tǒng)觀念在工作，從孤島求生這項活動中，使我們的缺點暴露無疑，教練幾項迷惑我們的規(guī)定，就把我們?nèi)齻€島的人都困死在島上，從這項活動中，我看到了我們不懂得變通，也不會運用自身和身邊的資源。我還看到了，我們?nèi)狈χ鲃訙贤ǖ囊庾R，這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤，甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾，在我們的工作中，往往是失誤、矛盾出現(xiàn)了，我們才會去找尋補救的方法，這就相當(dāng)于亡羊補牢，為什么我們事先不去想周全，不及時相互主動溝通呢。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費。在活動結(jié)束前，教練用半個小時的時間給我們上一堂人生教育課，給我的觸動很大，當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時，我感覺就象在減少我的壽命一樣，在剩下的有限的時間里，我們該怎樣去規(guī)劃我們的生活，怎樣讓自己活得更有意義，我想，這是我們每個人應(yīng)該要思考的問題，就象教練說的，她在我們的臉上、身上看不到活力和激情，更看到不我們的目標(biāo)，一個有目標(biāo)的人會熱愛自己的工作，熱愛自己身邊每一個人，更熱愛生活，如果你想要自己的生活更有意義，不枉此一生，那么，就去給自己定一個目標(biāo)吧。
計算機英語心得體會及收獲篇十五
第一段：介紹商務(wù)英語學(xué)習(xí)的意義和目的（150字）
商務(wù)英語是在國際商務(wù)交流中使用的英語。在現(xiàn)代全球化的商業(yè)環(huán)境下，掌握商務(wù)英語對于從事商業(yè)工作的人來說至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)商務(wù)英語，我們能夠更好地與國際伙伴進行溝通和合作，提高個人職業(yè)競爭力和拓展全球商業(yè)機會。本文將總結(jié)我在學(xué)習(xí)商務(wù)英語過程中的收獲和心得體會。
第二段：商務(wù)英語學(xué)習(xí)的方法和技巧（250字）
在學(xué)習(xí)商務(wù)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，多聽多說是提高口語能力的重要路徑。通過參加商務(wù)英語口語訓(xùn)練班和與外教交流，我能夠更好地掌握商務(wù)英語的日常口語表達和專業(yè)詞匯。其次，多讀多寫是提高聽力和寫作能力的有效途徑。我經(jīng)常閱讀商業(yè)報道和商務(wù)雜志，并嘗試用所學(xué)商務(wù)英語知識寫作。這樣不僅能夠拓展商務(wù)詞匯量，還能提高理解能力和表達能力。此外，參加商務(wù)英語角和模擬商務(wù)談判，能夠提高與他人協(xié)商和合作的能力，幫助我們更好地理解商業(yè)環(huán)境和規(guī)則。
第三段：商務(wù)英語的實踐運用和學(xué)習(xí)成果（300字）
通過學(xué)習(xí)商務(wù)英語，我在實踐中取得了顯著的進步和成果。在一次與海外客戶的電話交流中，我能夠用流利的商務(wù)口語表達自己的意思，并準(zhǔn)確理解對方的需求。在一次商務(wù)會議中，我能夠用英語展示公司的產(chǎn)品和服務(wù)，并與外籍合作伙伴達成合作意向。這些實踐上的成功不僅提升了我的商務(wù)能力，還增強了我的自信心。此外，通過商務(wù)英語的學(xué)習(xí)，我成功通過了商務(wù)英語的專業(yè)認證考試，獲得了官方認可的商務(wù)英語能力證書，這對我的職業(yè)發(fā)展帶來了很大的幫助。
第四段：商務(wù)英語的培訓(xùn)和進修建議（250字）
作為商務(wù)英語學(xué)習(xí)的一員，我認為持續(xù)的學(xué)習(xí)和進修對于提高商務(wù)英語能力至關(guān)重要。首先，參加商務(wù)英語培訓(xùn)班和考試是一個好的起點。這樣可以系統(tǒng)學(xué)習(xí)商務(wù)英語的基礎(chǔ)知識，掌握專業(yè)詞匯和商務(wù)交際技巧。其次，利用線上資源和學(xué)習(xí)平臺，如MOOC課程和商務(wù)英語網(wǎng)站，通過自主學(xué)習(xí)和練習(xí)提高聽說讀寫的能力。最后，參與商務(wù)英語社群和交流活動，與其他學(xué)習(xí)者分享經(jīng)驗和心得，互相督促和激勵。
第五段：總結(jié)收獲和展望未來（250字）
在商務(wù)英語的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了它的重要性和應(yīng)用價值。不僅在工作中有了更多的機會和競爭優(yōu)勢，還能夠更好地融入全球化的商業(yè)環(huán)境。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐，我對商務(wù)英語的掌握水平不斷提高，取得了實際的成果和認可。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)商務(wù)英語，不斷拓展自己的商務(wù)知識和能力，為個人職業(yè)發(fā)展和國際商務(wù)合作做出更大的貢獻。
（共計1200字）
計算機英語心得體會及收獲篇十六
近年來，隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已成為全球最為普及的語言之一。因此，各國教育系統(tǒng)均陸續(xù)推出英語授課的課程，以提高學(xué)生的英語水平和全球化素養(yǎng)。在這樣的背景下，我也在高中開始了英語授課的學(xué)習(xí)，而在學(xué)習(xí)過程中，我收獲了很多的心得體會。
首先，通過英語授課，我明白了英語不僅是一種語言，更是一種文化。諸如英美文學(xué)、電影、音樂等文化體驗讓我們更色彩繽紛的了解英語所在地的文化。我深刻認識到英語不是僅僅學(xué)習(xí)一些單詞和語法，而是更深層的了解英語所在國家的文化背景和歷史，進而更好地掌握這門語言。
其次，英語授課讓我感受到學(xué)習(xí)英語不再是枯燥乏味的事情。英語授課中的交互式教學(xué)模式，不僅能夠增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，還能培養(yǎng)學(xué)生主動思考和解決問題的能力。同時，在授課過程中，授課教師以不同的方式傳授知識，如圖片、音頻、視頻等，讓學(xué)生感悟到英語作為一項全球性語言，其應(yīng)用場景十分廣泛，且大有可為。
另外，英語授課能幫助我更好地融入全球化的時代。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我意識到英語的重要性所在。只有通過英語，才能與國際上的人完美地溝通交流，進而更好地融入全球化的環(huán)境中。當(dāng)今時代，全球化勢不可擋。學(xué)習(xí)英語，已成為當(dāng)前最為普及的語言，也是融入全球化的必修課。
最后，英語授課讓我獲得了更多的知識儲備。英語授課教學(xué)強調(diào)語境與溝通，有利于學(xué)生記憶和領(lǐng)會英語語言知識。同時，在英語授課課程中，涉及到的知識面十分廣泛，涵蓋了英語聽、說、讀、寫各個方面。這些知識儲備和技能，不僅能讓我更好地掌握這門語言，也有助于我更好地應(yīng)對今后的英語應(yīng)用與學(xué)習(xí)。
總之，英語授課是一種有效的提升英語水平并融入全球化時代的方式。在不斷地學(xué)習(xí)中，我不僅強化了英語語言水平，更意識到的英語文化的重要性。同時，英語授課中巧妙地融入了文化、時代和科技因素，進一步提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讓我在學(xué)習(xí)英語的過程中獲得了很多有益的經(jīng)驗和體會。未來，我相信在學(xué)習(xí)英語的道路上，這些經(jīng)驗將繼續(xù)幫助我更好地掌握和應(yīng)用英語知識。
計算機英語心得體會及收獲篇十七
英語聽課是我們學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)，通過聽課，我們可以提升自己的聽力能力，培養(yǎng)語感，提高口語表達能力。在我個人的學(xué)習(xí)過程中，我對英語聽課一直保持著積極的態(tài)度，認為只有通過細心聆聽和不斷實踐能夠真正收獲到英語聽課的成果。
第二段：探討在英語聽課中的收獲
在英語聽課中，我不僅能夠聽到優(yōu)秀英語教師的精彩講解，還能發(fā)現(xiàn)自己在聽力方面的不足之處。通過不斷的傾聽和理解，我逐漸提升了對英語的理解能力和表達能力。同時，聽課也讓我接觸到了各種各樣的英語口音和語速，這對于提高我對不同語境下的聽辨能力有著重要的幫助。另外，英語聽課還為我拓寬了視野，讓我了解到了更加真實的英語語境和文化背景。
第三段：總結(jié)自己參與英語聽課的心得體會
在英語聽課中，我發(fā)現(xiàn)了一些有益的學(xué)習(xí)方法，這些方法也成為了我在學(xué)習(xí)英語聽力過程中的寶貴財富。首先，積極思維是關(guān)鍵。在課堂上，我養(yǎng)成了積極參與、積極思考的習(xí)慣，力求把握住教師講解的關(guān)鍵信息，從而更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。其次，我發(fā)現(xiàn)多做筆記是提高聽力的有效方法，我在課堂上記錄下重要的詞匯、短語和句子，幫助我后續(xù)對課堂內(nèi)容的復(fù)習(xí)和記憶，也提高了我對英語的敏感度。最后，我在聽課中努力培養(yǎng)了對英語的興趣，不斷加強自己的耐心和耐力，提高了我的學(xué)習(xí)效果和動力。
第四段：闡述英語聽課對于自己的意義
英語聽課對我個人來說有著非常重要的意義。首先，英語聽課為我提供了一個實踐英語的機會，讓我在真實的語境中學(xué)習(xí)語言，培養(yǎng)語感。其次，英語聽課拓寬了我的視野，讓我了解到不同國家的英語口音和文化，使我在學(xué)習(xí)英語的過程中更加全面和豐富。最后，英語聽課不僅僅是學(xué)習(xí)語言，還是學(xué)習(xí)如何聆聽和理解，培養(yǎng)溝通的能力，這些都對我的個人發(fā)展有著重要的推動作用。
第五段：展望未來并總結(jié)全文
未來，我將繼續(xù)保持對英語聽課的熱情，堅持參與聽課并積極實踐。通過不斷的聽力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我相信我的英語水平會不斷提高。同時，我也希望將來能夠?qū)⒂⒄Z聽課的經(jīng)驗和收獲分享給他人，幫助更多的人在學(xué)習(xí)英語的道路上取得成功。
總之，英語聽課是我們學(xué)習(xí)英語不可或缺的一部分。通過積極參與聽課和實踐，我們可以提升自己的聽力能力、培養(yǎng)語感，并且拓寬見識，了解不同國家的文化差異。同時，在英語聽課過程中，我們也會逐漸培養(yǎng)出積極思考、細心聆聽以及學(xué)習(xí)方法的意識。英語聽課對于個人的意義重大，不僅可以提高我們的英語水平，還增加了我們的交流能力和語言素養(yǎng)。因此，我們應(yīng)該保持積極的態(tài)度，不斷參與和實踐，從中享受到英語學(xué)習(xí)的樂趣，并將這些積極的心得體會運用到我們的學(xué)習(xí)中。
計算機英語心得體會及收獲篇十八
展進步，新聞也在不斷發(fā)展。早期的新聞主要是以口頭、書面文字的方式傳播的，以報紙為主要載體。20世紀(jì)初，無線電技術(shù)得以發(fā)展，隨之，廣播新聞開始出現(xiàn)，1920xx年，英國開辦了第一家廣播電臺。20世紀(jì)20xx年代，隨著光學(xué)和化學(xué)工業(yè)的進步，又相繼出現(xiàn)了圖片新聞和電影新聞。20世紀(jì)30年代，電視開始成為新聞的主要載體。目前，電腦網(wǎng)絡(luò)又成為新聞傳播的重要渠道，并成為最主要的傳播方式之一。
新聞之所以速度發(fā)展，關(guān)鍵在于新具有強大的功能：它是人類生命鮮活的本真狀態(tài)的呈現(xiàn);它是心靈溝通的有效手段;它是今天生活的反映，是明天的歷史，歷史是昨天前天的新聞;它是一種改造社會的工具。
新聞是以宣傳為手段反映當(dāng)前生活中的一種社會意識形態(tài)。新聞是報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常大量運用的一種文體。新聞，是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
新聞的種類有廣義、狹義之分。就其廣義而言，除了發(fā)表于報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)的評論與專文外的常用文體都屬于新聞之列，包括消息、通訊、特寫、速寫等，狹義言之，新聞就是消息。廣義新聞的體裁分類，大致分為消息、通訊、特寫、速寫等，按新聞的傳播方式分類，可分為報紙新聞、廣播新聞、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞。
新聞作為一種社會現(xiàn)象、一種文化、一種工具，它有自身獨特的特征：真實性、實證性、及時性、廣泛性、開放性。真實性，是新聞的生命線。實證性，就是說新聞要讓事實本身說話，寫出確定事實的基本要素，交代清楚有關(guān)的人、事、時、地、因果、意義等要素。及時性，主要強調(diào)新聞的"新"，即新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的事實的報道和述評，這就要求及時地捕捉、及時地采、及時地報道，可以說新聞是一種時效性很強文體。廣泛性，它面向全社會，對廣大群眾傳播最為廣泛的信息形式，所以會引起全社會廣泛的關(guān)注，產(chǎn)生廣泛的影響。開放性，是說新聞不受空間限制的一種宣傳形式，"世界無邊界"，足不出戶可以了解宇宙星云，天下大事。同時，新聞還具有變動性，新聞以生活發(fā)生的具有新聞意義的事實作為歸依，而事實不斷變動，新聞所要反映的正是變化中的客觀事實。 要及時報道新聞。新聞報道是對新近發(fā)生的事實的報道。新聞的本源是講究用事實說話，是對客觀事實進行報道和傳播而形成的信息，反映在新聞信息中的內(nèi)容必須真實傳達。但是，客觀事實本身不是新聞，被報道出來的新聞是在報道者對客觀事實"進行加工"之后形成觀念性的信息，是記者把自己對客觀事實的主觀認識傳達出來而產(chǎn)生的信息。 新聞按照新聞事實發(fā)生的地域和范圍來分，有國際新聞和國內(nèi)新聞;按新聞的性質(zhì)分，有政治、經(jīng)濟、社會、文藝、體育、衛(wèi)生等新聞;按新聞的特點分，有事件新聞與非事件新聞、單一與復(fù)雜新聞、動態(tài)與靜態(tài)、本體與反映新聞;按題材來分，有典型、綜合和述評報道。
計算機英語心得體會及收獲篇十九
花幾天時間，整體復(fù)習(xí)了一遍統(tǒng)計學(xué)，準(zhǔn)確的來說是從第一頁開始較為仔細的閱讀了一遍《統(tǒng)計學(xué)》這本教科書。隨后統(tǒng)計為我打開了另一扇窗，讓我得以從不同的視角重新思考這門讓我痛苦了一個學(xué)期的課程。至此統(tǒng)計學(xué)不再僅僅是一些無數(shù)抽象公式的代名詞，而是一門理論聯(lián)系實際，工作活動中不可或缺的一門重要科學(xué)。
《總論》和《統(tǒng)計數(shù)據(jù)》的內(nèi)容比較簡單，引出概念，復(fù)習(xí)以往學(xué)習(xí)過的知識。就在我們放松警惕，大呼統(tǒng)計學(xué)一點也不難的時候，《抽樣估計》徹底震住了自鳴得意的我們。
理論上來說《假設(shè)檢驗與方差分析》的內(nèi)容要難于《抽樣估計》。但是個人覺得《抽樣估計》的行文并不像《假設(shè)檢驗》那么好理解?！督y(tǒng)計學(xué)》這本書喜歡先向?qū)W生介紹很多概念和公式，再將公式引用到例子中來解決問題。然而在介紹公式的同時，學(xué)生往往不了解這些公式真正的意義和使用方法，單純的死記硬背效率頗低。拿《抽樣估計》來說，計算抽樣平均誤差的公式之多，方法之眾，讓同學(xué)們的腦袋混沌了好久。大家私下交流，混沌的原因在于不知道這些公式的來龍去脈，只將條件帶入相應(yīng)的公式計算答案的方法是以前沒有經(jīng)歷過的，需要一段時間的適應(yīng)過程。
《假設(shè)檢驗與方差分析》開篇給同學(xué)舉了兩個例子來闡明假設(shè)檢驗的基本思想。個人認為，這兩個例子是點睛之筆。在學(xué)習(xí)的開頭就讓學(xué)生了解到第五章的基本內(nèi)容，以及假設(shè)檢驗在實際應(yīng)用中的意義。就像寫小說先拋出一個懸念吸引讀者讀下去。閱讀兩個例子后我會不禁思考，如果實際中遇到類似的問題，有什么方法可以避免犯“棄真”或者“采偽”的錯誤。帶著疑問去學(xué)習(xí)，才是真正的自主學(xué)習(xí)的過程。
《相關(guān)與回歸分析》同樣吸引人。因為之前我片面的認為相關(guān)關(guān)系沒有確切的規(guī)律可循，更不容說計算出事物的內(nèi)在聯(lián)系了。然而科學(xué)證明，不但相關(guān)系數(shù)可以計算出來，回歸方程也可以用來做分析預(yù)測。我想起了一句話：任何學(xué)科脫離了統(tǒng)計都將不是科學(xué)。只有統(tǒng)計能僅憑現(xiàn)象就能分析歸納出事務(wù)的內(nèi)在聯(lián)系，給我們呈現(xiàn)出一個更明朗的世界。
《時間序列分析》在我看來是和我的專業(yè)---國貿(mào)聯(lián)系最緊密的學(xué)科。運用所學(xué)到的知識可以分析出公司銷售額的各種增長情況，公司的銷售額有什么樣的季節(jié)變化規(guī)律，還能建立一個模型對未來的財務(wù)情況做出預(yù)測。
《統(tǒng)計指數(shù)與綜合評價》中“綜合法指數(shù)”的計算用到了《微積分》的相應(yīng)知識。在《微積分》中不知所云的內(nèi)容卻可以通過統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)恍然談大悟。多虧了老師深入淺出的講解，讓我在短短一個學(xué)期里既鞏固了舊知識又學(xué)到了許多有用的新知識。
計算機英語心得體會及收獲篇二十
近幾年，隨著英語的普及和全球化的推進，越來越多的人開始重視英語學(xué)習(xí)。而聽課是英語學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一，通過聽課，我們不僅可以提高自己的聽力水平，還能夠?qū)W習(xí)到豐富的語言知識和文化背景。在這篇文章中，我將分享我在英語聽課中的收獲與心得體會。
首先，在英語聽課中，我最大的收獲是對于詞匯的擴充。在正式的課堂上，老師經(jīng)常會使用一些比較高級的單詞和短語，這給我們提供了一個學(xué)習(xí)新詞匯的機會。通過反復(fù)聽、閱讀和應(yīng)用，我逐漸熟悉了這些單詞的用法和意義。在日常生活中，我也會嘗試使用這些新詞匯，以便更好地鞏固它們的記憶。
其次，通過聽課，我也收獲了更多的聽力技巧。在課堂上，老師往往會采用多種方式來講解知識和技巧。他們會使用豐富的語言表達技巧，例如強調(diào)重點內(nèi)容、使用實例和比喻等等。通過觀察老師的講解方式，我學(xué)會了如何分辨關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息，并將它們與主題聯(lián)系起來。這對于提高聽力水平和理解能力非常有幫助。
第三，英語聽課也使我對英語文化有了更深入的了解。在課堂上，老師經(jīng)常會運用一些帶有文化背景的例子來講解課文或者探討某個話題。這些例子不僅可以幫助我們更好地了解英語的應(yīng)用場景，還能夠讓我們更深入地了解英語國家的歷史、風(fēng)俗和文化。通過與老師和同學(xué)的交流，我也逐漸了解到不同文化之間的差異和共同點。
此外，在英語聽課中，我也學(xué)會了如何提問和表達自己的觀點。在課堂上，老師鼓勵學(xué)生提問和參與討論，這為我們提供了一個展示自己的機會。通過積極參與課堂活動，我不僅能夠提高自己的口語表達能力，還能夠?qū)W會如何辯證地思考和分析問題。這對我在日后的學(xué)習(xí)和工作中也非常有幫助。
最后，英語聽課也給我?guī)砹藢τ趯W(xué)習(xí)的激情和動力。在課堂上，老師會不斷鼓勵我們努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力。他們會分享一些成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法，讓我們明確自己的目標(biāo)并尋找到實現(xiàn)目標(biāo)的途徑。通過聽課，我意識到學(xué)習(xí)英語是一個艱辛但又有趣且有意義的過程，這激發(fā)了我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。
總之，英語聽課對于我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過聽課，我不僅學(xué)習(xí)到了新的詞匯和知識，還提高了自己的聽力技巧和表達能力，拓寬了對英語文化的認識，并且激發(fā)了我持續(xù)學(xué)習(xí)的激情。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作生涯中，這些收獲和心得將會對我產(chǎn)生重要的影響。
計算機英語心得體會及收獲篇二十一
英語是一門全球通用的語言，掌握好英語不僅可以在國際交流中更好地溝通，而且也可以拓寬生活的視野。而對于高中生而言，學(xué)好英語更是為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。在這個多元化的時代里，英語授課已經(jīng)成為了許多學(xué)校教學(xué)的必然選擇，這讓我們更有機會接觸更加全面的英語教育。最近，我在英語授課的過程中，頗有些體會和心得，想要在這里分享一下。
第二段：學(xué)習(xí)英語的重要性
很多人說英語是一門實用性非常強的語言，確實，如今英語的應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)遍及全球各個行業(yè)和領(lǐng)域，涵蓋語言的科技、藝術(shù)、研究等領(lǐng)域，無處不在。學(xué)好英語能夠讓你更快地獲取一些特殊知識和文化，會讓你在學(xué)習(xí)和應(yīng)用中更加得心應(yīng)手。
第三段：英語授課的好處
英語授課不僅僅可以幫助我們真正理解英語的語言本質(zhì)，而且能加深我們對英語文化的了解。在這個過程中，我們也不斷地學(xué)習(xí)、識別和了解英語中各種細節(jié)的表達方式和文化隱喻。而英語授課所用的教育軟件和工具也常常擁有多種語言版本，這讓我們更好的理解到英語在國際化進程中的位置和欣賞到英語中的文化內(nèi)涵?？偟膩碚f，英語授課可以幫助學(xué)生更好的掌握英語，以及了解英語文化的工具和方法，在未來走向世界日益重要。
第四段：英語授課的挑戰(zhàn)
雖然英語授課可以讓我們更好的了解英語和英語文化，但許多同學(xué)感到這也是一種挑戰(zhàn)。在接受英語授課的過程中，你需要以英語為交流方式，這對于英語學(xué)習(xí)尤其是口語表達還不夠流利的學(xué)生來說，是一種新穎體驗。但是，在這個過程中，你也會體會到英語學(xué)習(xí)的真正意義，更好地理解到英語語言和文化的內(nèi)涵和表達方式。此外，英語授課所用的教育工具和教材也需要我們花費額外的時間和精力，這也是我們在學(xué)習(xí)的道路上需要不斷努力的一部分。
第五段：結(jié)論
學(xué)好英語，不僅是現(xiàn)代人職業(yè)發(fā)展的必要技能，也是多元文化和思想交流的一種方式。掌握好英語需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實踐，在英語授課的過程中，我們更能夠深入學(xué)習(xí)和了解英語語言和文化。英語授課的挑戰(zhàn)也需要我們勇于面對。在學(xué)習(xí)和實踐的過程中，我們會發(fā)現(xiàn)英語帶給我們的知識、文化和機遇，而這些，都是非常寶貴的。