優(yōu)秀弘揚(yáng)法治精神演講稿(案例18篇)

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    演講稿的成功與否取決于演講者的自信和專業(yè)素養(yǎng),以及對主題的深入理解。如何引起觀眾的興趣,激發(fā)他們的關(guān)注和共鳴?以下是小編為大家準(zhǔn)備的演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格的演講稿,包括勵志演講、社會問題演講、科技創(chuàng)新演講等等。大家可以從中借鑒一些好的表達(dá)方式和思路。當(dāng)然,每個人的演講稿都應(yīng)該是獨(dú)特的,要結(jié)合自己的思考和觀點(diǎn),進(jìn)行個性化的創(chuàng)作。祝大家在演講中取得好的成績!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇一
    1954年第一部社會主義憲法的頒布,為新中國法治建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在隨后兩三年里,我國頒布了近千件法律、法令和法規(guī),確立了我國基本法律制度。黨的十一屆三中全會后,法制建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時期。1997年黨的十五大確立“依法治國基本方略”。1999年“依法治國,建設(shè)社會主義法治國家”被寫入憲法。截至目前,我國現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件,地方性法規(guī)超過7000件,形成了以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,法制建設(shè)成就舉世矚目。
    在一個擁有13億人口的發(fā)展中大國,調(diào)整社會關(guān)系、規(guī)范社會行為、保障人民權(quán)益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國家的重要特征,又是社會和諧的根本保證。當(dāng)前,中國正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會價值多樣的新形勢下,更需要依靠法治解決社會矛盾、保障社會公平、維護(hù)國家安全。
    弘揚(yáng)法治精神,才能保障人民當(dāng)家作主。當(dāng)前,我國保障人民民主權(quán)利的.法律體系日趨完備,人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來看,民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴(kuò)大的客觀要求還不相適應(yīng),人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障,促進(jìn)人民有序參與國家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚(yáng)法治精神,才能加快法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會主義民主的法律化、制度化。
    弘揚(yáng)法治精神,才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實(shí)依法治國基本方略的重要內(nèi)容,也是我們黨治國理政的基本方式。依法治國,就是要從法律制度上把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來,保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持依法治國,才能實(shí)現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機(jī)統(tǒng)一,贏得人民的擁護(hù)和支持。
    弘揚(yáng)法治精神,才能加強(qiáng)憲法和法律的實(shí)施。經(jīng)過多年努力,各級政府依法行政取得了明顯進(jìn)展,司法公正進(jìn)一步加強(qiáng),但有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問題上,不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時有發(fā)生。推進(jìn)依法行政、司法公正,要始終堅(jiān)持以人為本,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。
    弘揚(yáng)法治精神,才能形成全民學(xué)法守法用法的社會氛圍。建設(shè)法治國家,需要全社會積極參與。各種社會組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體,又是法律適用的對象,人人尊重法律權(quán)威,自覺學(xué)法守法用法,依法平等參與、平等發(fā)展和維護(hù)自身合法權(quán)益,才能實(shí)現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級黨組織和全體黨員要自覺在憲法和法律范圍內(nèi)活動,帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。
    “天下之事,不難于立法,而難于法之必行”。在今日之中國,法治正在成為人們共同的追求。只有堅(jiān)持并全面落實(shí)依法治國基本方略,加快社會主義法制建設(shè),國家才有光明前途,人民才有美好未來。
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇二
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五年級的xxx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
    老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
    媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的.保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛?,幸福地生活?BR>    爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
    哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
    由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
    在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
    今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇三
    大家下午好!
    我演講的題目是《為民族的未來奠基》。一提到法律,人們往往聯(lián)想到違法亂紀(jì)、貪污腐敗,法律意識對于普通教師就像是外洋大輪船,似乎很遙遠(yuǎn),有沒有法律意識也不傷大雅。其實(shí),法律就在我們身邊,無時無刻不規(guī)范著我們的言行。
    這有一個真實(shí)的故事,我們暫且隱去人物真實(shí)的姓名------南方某集團(tuán)公司經(jīng)理出差到香港,一天,他急匆匆從公寓樓下來,為趕時間,跨越樓下的一塊草坪,省卻了門前一段不長的s型小路,準(zhǔn)備開車去參加一個很重要的會議,這時不遠(yuǎn)處走來一個漂亮的小伙子,是位香港警察,很禮貌地向他敬禮,遞過一張字條:因跨越草坪,罰款280港元,折合人民幣約三百元,經(jīng)理一驚,三百元對于月收五千元的國有公司經(jīng)理不過九牛一毛,可傳揚(yáng)出去很不體面,經(jīng)理趕快遞煙、陪笑、認(rèn)錯、解釋,表示一定痛改前非,竭盡全力地套近乎,警察只是尷尬地笑,終于怏怏離去。經(jīng)理虛驚一場,風(fēng)馳電掣般開會去了,根本沒往心里去。第二天,經(jīng)理在駐地接到了當(dāng)?shù)胤ㄔ旱膫髌?,他怎么也記不起幾時犯過法。
    到了法院,才發(fā)現(xiàn)是為昨天自己跨越草坪的事,于是又是一番認(rèn)錯、解釋、痛改前非、下不為例,竭力地陪笑。要是在內(nèi)地,這都是下人干的事,想不到他如此地費(fèi)力,法官竟始終一本正經(jīng),不但不買帳,反而加罰二百元。經(jīng)理怎么也想不通,香港人如此不講情意,他向律師討教,律師解釋說在法庭上不嚴(yán)肅,賄賂法官是對法律的戲弄,褻瀆法律,自然要加重處罰,經(jīng)理才若有所悟。至此,我們不難理解,黨的xx大為什么要求“深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法制精神,形成自覺學(xué)法守法用法的社會氛圍”。其實(shí)十多年前,鄧小平就強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)法制重要的是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃開始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個教育,社會上也要進(jìn)行這個教育。
    ”也強(qiáng)調(diào),教育是個系統(tǒng)工程,要切實(shí)加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育、法制教育要使人們的法制觀念從傳統(tǒng)的桎梏中解放出來,惟有大力開展普法教育,提高全民法律意識?!督逃ā贰额A(yù)防未成年人犯罪法》賦予學(xué)校進(jìn)行法制教育的職責(zé)。但法制教育喊了幾十年,仍是學(xué)校教育的薄弱環(huán)節(jié),存在許多亟待解決的問題。同其他行業(yè)有不同,教育是未來的事業(yè),發(fā)達(dá)地區(qū)教育的今天,就是我們教育的明天。
    中小學(xué)是開展法制教育的最佳場所、最佳階段,中小學(xué)法制教育標(biāo)本兼治,是共和國民主法制建設(shè)的奠基工程、希望工程。民主法制、公平正義,是建設(shè)和諧社會的必然要求。隨著科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)、構(gòu)建和諧社會理念的深入人心,教育觀念的更新勢在必行。依法規(guī)范教育行為不可阻擋,作為教師,如果我們對此,視而不見、充耳不聞,不提高法律意識,就會被市場拋棄。沒有這樣的緊迫感,僅僅抱住過去的經(jīng)驗(yàn)不放,必將重復(fù)落后挨打的歷史。中小學(xué)基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)就是提高全民素質(zhì),法制觀念是國民素質(zhì)中眾多組成部分之一。培養(yǎng)一個法官、律師,不如整個民族的法律意識提高一小步。對中小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,毫無疑問應(yīng)樹立中小學(xué)生的法律信仰。這是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利澤千秋的大事業(yè),是素質(zhì)教育的必然要求。
    總之,對青少年進(jìn)行法制教育,是時代的要求,教育發(fā)展的必然,是社會賦予我們的神圣使命,我們責(zé)無旁貸、別無選擇。諸位朋友、諸位老師,各級領(lǐng)導(dǎo),為法治之花開遍祖國大地,法治精神深入民心,讓我們攜手,提高青少年法律意識,為孩子的一生奠基;為祖國的明天奠基;為華夏民族的未來奠基!謝謝,我的演講完畢。
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,朋友們:
    大家下午好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧國稅》。
    一種道德觀念,只有通過千萬人的道德實(shí)踐,才能蔚成風(fēng)尚,成為改變社會風(fēng)貌的強(qiáng)大力量;一種法治理念,只有通過法律人的執(zhí)法實(shí)踐,才能深入人心,成為規(guī)范執(zhí)法行為的力量源泉。黨的_大提出了?深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法守法的社會氛圍?的要求,為法制宣傳教育工作指明了方向,同時也賦予了法制宣傳教育工作更加崇高的責(zé)任和使命。落實(shí)?_?普法規(guī)劃,深入開展法制宣傳,就要把弘揚(yáng)法治精神與構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)緊密結(jié)合在一起,與時代的脈搏、與人民群眾的現(xiàn)實(shí)需求緊密結(jié)合在一起。
    回顧過去,我們欣喜的發(fā)現(xiàn):從?一五?普法到?_?普法,我國民主法治進(jìn)程的每一次推進(jìn),無不伴隨著法制宣傳教育工作堅(jiān)實(shí)而有力的步伐;展望未來,弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建和諧國稅這更是對新時期的法制宣傳工作提出了更高的要求。
    和諧社會政通人和、國泰民安,需要由各個層面的和諧來共同構(gòu)成。保障國家財政收入,離不開依法治稅;加強(qiáng)國家宏觀調(diào)控,離不開依法治稅;市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,離不開依法治稅;維護(hù)社會的公平和穩(wěn)定,構(gòu)建和諧社會,更是離不開依法治稅。
    在依法治稅進(jìn)程中,不僅要堅(jiān)持依法治稅,應(yīng)收盡收,而且要全面落實(shí)好各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策,尤其要落實(shí)好國家有關(guān)支持西部大開發(fā)、扶助社會弱勢群體、促進(jìn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)等方面的優(yōu)惠政策,切實(shí)緩解就業(yè)壓力,縮小收入差距,維護(hù)社會的公平和穩(wěn)定。
    作為國家執(zhí)法部門的基層稅務(wù)機(jī)關(guān),貫徹執(zhí)行國家的各項(xiàng)稅收政策從來都充滿艱辛和坎坷。我們在依法治稅過程中,就有被納稅人誤解的時候。一戶企業(yè)到辦稅服務(wù)廳申報納稅,經(jīng)審核,該企業(yè)專用發(fā)票抵扣聯(lián)不符合規(guī)定,不予抵扣,這卻被納稅人看成是故意刁難,盡管工作人員反復(fù)地向她宣傳稅收政策,但他不但不聽解釋,反而破口大罵,語言不堪入耳,這樣的例子在辦稅服務(wù)廳數(shù)不勝數(shù),雖然我們?nèi)淌芰饲?,但我們從來沒有氣餒,因?yàn)槲覀円靡谎砸恍邢蚣{稅人傳遞一個堅(jiān)定的信念,那就是依法治稅。
    我局征管的企業(yè)宏聲紙箱廠吸納殘疾人就業(yè),得知消息后,我局工作人員主動到該企業(yè)向其宣傳社會民政福利企業(yè)的優(yōu)惠政策,核實(shí)其享受優(yōu)惠政策的條件,依法為其辦理稅收減免事項(xiàng)。五年來,共為宏聲紙箱廠減免稅收近一千萬元,這樣不僅減輕了企業(yè)的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)了企業(yè)的競爭力,而且使社會弱勢群體有了更多的就業(yè)機(jī)會,維護(hù)了社會的和諧與穩(wěn)定。
    在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中,國稅部門肩負(fù)著?聚才為國,執(zhí)法為民?的神圣使命,這份使命要通過科學(xué)管理、高效管理來實(shí)現(xiàn),這份使命更要通過依法行政、依法治稅來實(shí)現(xiàn)。我驕傲,因?yàn)槲夷軌虺蔀槎悇?wù)隊(duì)伍中的一員!我自豪,因?yàn)槲铱梢杂米约旱囊谎砸恍戌澘虒Χ愂帐聵I(yè)的熱愛!也許,我們每個人的力量是有限的,可是,只要我們努力去做,把我們的力量聚集在一起,這力量就是無限的,讓我們做一塊磚、一片瓦、一粒沙,共同筑起法治的長城!
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    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來自初教0901班的伍麗媚,今天我和大家一起來說法,我的演講題目是《這些年,我們的法律》。
    法律,這個詞眼我們并不陌生,它是正義、威嚴(yán)的象征。大家或多或少的對它也有一定的了解。我們是90后青年,我們所處的年代正是法制年代,生活中處處有法、事事關(guān)法,我們必然要知法懂法守法用法。
    俗話說“家有家規(guī),國有國法。”“沒有規(guī)矩,不成方圓?!边@法律既然制定了我們就得按照它的條條框框來執(zhí)行。不然,我們的生活將沒法正常運(yùn)行。不排除有些人會認(rèn)為這法律跟自己沾不上邊,我們要做什么是自己的自由,跟法律全然沒有關(guān)系,每天過自己的生活犯不上法。但作為一個社會人,如果在這個社會中完全以自我為中心,隨心所欲、為所欲為那該是一件多么可怕的事情,世界將混亂成什么樣子?所以必須有法律的束縛,我們的生活才能得到真正的保障!我國的法律有很多種,我們常見的有《九年義務(wù)教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《婚姻法》等等。這些法律都有《憲法》做為先決法律。我國的.法律制定程序即立法程序,是指有法律制定權(quán)的國家機(jī)關(guān)在制定、修改、補(bǔ)充或廢止規(guī)范性法律文件的活動中所必須遵循的步驟和方法。首先是法律議案由國家最高權(quán)力機(jī)關(guān)提出,經(jīng)過審議、表決、公布法律。
    法律并不是要驚天動地,學(xué)法用法我們須從身邊做起。
    有句古話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,積累成山。別看這“學(xué)法用法,從我做起”,說著容易,可要真正做到,還是得有很強(qiáng)的法律意識和覺悟的。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),或許在不經(jīng)意間你就做了一個好公民,也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個再簡單不過的例子,在我們在交通路口站崗執(zhí)勤的時候常常有人闖紅燈還理直氣壯,認(rèn)為沒有車通過或車不多就能橫闖,“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢這雖然是一件小事,但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
    讓我們一起攜手,從我們自己做起,從身邊做起,遵紀(jì)守法。
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫金xx,是xx天瑞律師事務(wù)所律師,代表xx省司法廳參加本次比賽。今天我演講的題目是“xxx”。
    什么是法治?全社會都嚴(yán)格遵守法律、信奉法律,把法律當(dāng)作的行為準(zhǔn)則;這樣的社會狀態(tài),我們稱之為法治。法治,對于在座的各位來說,也許只是一個普通的詞匯;但是,對于我們法律人來說,它卻是那么神圣而又沉重!
    幾年前,我辦理過一個公安局副局長涉嫌受賄的案件。在看守所會見時,當(dāng)事人跟我說:“我絕對沒有收受賄賂!我就是因?yàn)檗k案件太較真,得罪人才走到了這一步。但是,我不后悔!”他還說:“他們打我,我就用頭撞墻;他們怕出事兒,就不敢再打。所以,我在筆錄中沒有認(rèn)可受賄。”
    作為律師,我當(dāng)然不可能輕信當(dāng)事人,我需要認(rèn)真研究卷宗內(nèi)容。卷宗筆錄中居然有這樣的記載:“行賄人”和其他證人坐在面包車?yán)?,“行賄人”說我一會兒到局長家送錢去,同時,撩開褲腳把捆在腿上的錢給大家看了看;下車進(jìn)了局長家中后,回到車?yán)镉职蜒澩染砹似饋?,說錢已送。
    明眼人一看,就知道所謂的“行賄人”和其他證人的陳述不合常理。于是,我向法院申請,要求“行賄人”和證人出庭,接受辯護(hù)律師的詢問;結(jié)果遭到拒絕,理由是“關(guān)于案件事實(shí),筆錄寫得很清楚,證人出庭作證沒必要”。
    開庭當(dāng)天,這些證人竟然自己前往法院,要求出庭作證。他們說:“我們要上法庭把事情講清楚;我們的筆錄是受到壓力才這么做的。我們實(shí)在過不了良心這一關(guān);我們不愿意冤枉好人?!苯Y(jié)果,仍然遭到法院拒絕,理由還是“沒有必要”。
    即使這樣,這位警察在法庭上仍然表現(xiàn)得鐵骨錚錚,不但把有關(guān)事項(xiàng)說得清清楚楚,還堅(jiān)決不同意檢察院關(guān)于他立功的'主張。他說:“我舉報違法犯罪行為,絕不是為了立功;因?yàn)?,我從來不認(rèn)為我的行為構(gòu)成犯罪,所以,不存在立功這一說。我在看守所內(nèi)舉報違法犯罪行為,只是把我作為警察的本職工作延續(xù)到看守所內(nèi),不枉我入行時的?!?BR>    什么是誠信?對于法律人來說,對得起當(dāng)初學(xué)習(xí)法律時心中的那一份理想,就是誠信;對得起法學(xué)老師的諄諄教誨,就是誠信;對得起入行時追求公平正義的初衷,就是誠信。
    有人說:“法律人講誠信?哼哼,那是說著好聽的。還能當(dāng)真???”這是對的嗎?也許,也許這是對的。也許對于那些刑訊逼供的人來講,這是對的;也許對于那些故意違反法定程序?qū)徖戆讣娜藖碇v,這是對的;也許對于那些認(rèn)為“法律不過是有錢人玩弄的工具”的人來講,這是對的;但是,在法律人心中,我們不能認(rèn)為這是對的,我也絕對不敢站在這里,告訴大家這是對的!我知道一個基本的道理:連法律人都不講誠信,法治何談實(shí)現(xiàn)!
    一審有罪判決還是如期而至,但被告人沒有埋怨我??词厮袝姇r,他說:“你盡力了!我感謝你!”十分幸運(yùn)的是,二審判決,最終認(rèn)定無罪。
    人生,本來就充滿了不確定性,坎坷和艱辛在所難免;同樣道理,實(shí)現(xiàn)法治的道路,注定也不會是坦途!
    也許,就算我們這些法律人努力一輩子,最終還是實(shí)現(xiàn)不了法治。那又怎樣,等我們年老時,就算夢想還是沒有實(shí)現(xiàn),我們回顧這一生,拼搏本身,不也是精彩的人生嗎?!人生苦短!我們就是愿意選擇去做那種既熱情又努力的“傻子”,就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣,一直一直努力地往前跑,去追求心中的那一份法治理想!這就是我們法律人莊嚴(yán)的!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及評委老師:
    大家好!我今天給大家演講的題目是《由法而誠》。
    現(xiàn)在我們所處的時代是一個商業(yè)化氛圍日益加重的時代,社會上對于食品安全問題、虛假廣告問題、制假造假問題的報道層出不窮,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),與其說是生產(chǎn)者或經(jīng)營者的誠信問題,不如說是公然違反法律規(guī)定更加的確切!市場經(jīng)濟(jì)體制下,資本追逐利益的本性使然,使得道德約束力在市場行為面前顯得愈發(fā)的蒼白無力,當(dāng)誠實(shí)守信的良好美德在社會中飽受排擠時,想要在這樣一個社會的染坊里重建人與人之間的信任與誠實(shí),僅僅靠人們的自律與自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
    近年來,人們對于誠信的呼吁越來越強(qiáng)烈,這也許并不是說以前人們的誠信記錄比現(xiàn)在要好,而是現(xiàn)在的人們對于誠信的`意識正在逐步的蘇醒。什么是誠信?顧名思義,誠信就是誠實(shí)守信。這是作為有著上下5000年濃郁文化氛圍的中華文明古國的傳統(tǒng)美德,幾千年來都受到炎黃子孫的自覺信奉和推崇。然而,時至今日,我們有為何又重新呼吁誠信?是人與人之間的信任喪失么?不是,是因?yàn)槲覀兊纳鐣涑饬颂嗟募倜皞瘟赢a(chǎn)品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也”,一個人、一個社會、一個國家,一旦失去了誠信,必將失去發(fā)展的空間,必將失去強(qiáng)有力的支持,必將失去我們作為文明古國的人格魅力與大國尊嚴(yán)。
    十一屆全國政協(xié)副主席李金華曾在“中國誠信法治保障論壇”中指出,誠信是立人之本,是立業(yè)之本,也是立國之本,誠信體系的建設(shè)關(guān)乎到一個國家和民族的命運(yùn)。而如何做到誠信體系的重建呢?這需要我們不斷加強(qiáng)教育體系的持續(xù)推進(jìn),不斷重視每一個公民的道德教育。然而這一切歸根結(jié)底都需要法律的保障。尤其是在傳統(tǒng)價值觀逐漸淡薄的今天,法律的約束與對社會道德文化的重建,對于社會信用關(guān)系的重建起著無可替代的作用。誠信體系的建設(shè)要完善法制監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會監(jiān)督、自我監(jiān)督相結(jié)合的制度體系,為人與人、人與社會、社會與國家參與誠信體系提供法律保障。法制不健全,立法不完善,執(zhí)法不嚴(yán)格是造成現(xiàn)如今誠信缺失的一個重要因素。社會不誠信行為得不到相應(yīng)的法律約束與制裁,這就造成了違法者的有恃無恐,從而惡化了社會誠信建設(shè)發(fā)展。
    建立誠信社會體系的根本,在于全民提高道德水準(zhǔn)與道德規(guī)范的認(rèn)知,以一個人的轉(zhuǎn)變來帶動整個社會的轉(zhuǎn)變,從根本上確立社會誠信體系。我國在《關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的意見》中指出,全社會應(yīng)當(dāng)以法律約束加強(qiáng)社會道德建設(shè)的指引。而在“八榮八恥”中也明確提出:以誠實(shí)守信為榮,以見利忘義為恥。建立相應(yīng)的法律法規(guī),對社會誠信行為進(jìn)行約束,使社會誠信建設(shè)能夠得以可持續(xù)化發(fā)展,這些法律法規(guī)就是我們建立社會誠信體系的根本保障。
    古人言:人無信不立,國無信則衰。誠信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著人與人之間的信任與人際關(guān)系的和諧,所以,我們必須以法律法規(guī)來規(guī)范社會誠信建設(shè),做到全面兼顧。將誠信建設(shè)、道德建設(shè)與法律渠道相掛鉤,在社會誠信建設(shè)中做到獎懲嚴(yán)明,切實(shí)做到“有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”,那么失信就不會出現(xiàn),誠信缺失的一個根本的原因就是法律失信。誠信體系建設(shè)需要建立在法律法制的基礎(chǔ)上,需要法律制度作為保障。
    由法而誠,因?yàn)榉?,所以誠。我們生活在一個法制社會,正是因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)的約束,才得以讓我們安定的生活有了保障,才會使得我們?nèi)伺c人、人與社會之間的誠信有了更加堅(jiān)實(shí)的后盾。
    謝謝大家!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇八
    2)人民應(yīng)該為法律而戰(zhàn)斗,就像為了城墻而戰(zhàn)斗一樣?!绽死?BR>    4)榮耀所禁止的法律卻往往應(yīng)允?!に髁?BR>    5)如果法律沒有恐懼支撐,它絕不能生效?!鞲?死账?BR>    7)若是沒有公眾輿論的支持,法律是絲毫沒有力量的?!屏ζ账?BR>    8)弱者比強(qiáng)者更能得到法律的保護(hù)?!ざ驙?BR>    9)上帝把法律和公平湊合在一起,可是人類卻把它拆開?!椤た茽栴D
    10)實(shí)際上,我們想要的不是針對犯罪的法律,而是針對瘋狂的法律?!R克·吐溫
    11)我不同意你說的話,但是我愿意誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。——伏爾泰
    13)像房子一樣,法律和法律都是相互依存的?!?BR>    14)一個國家如果綱紀(jì)不正,其國風(fēng)一定頹敗?!麅?nèi)加
    15)一個判例造出另一個判例,它們迅速累聚,進(jìn)而變成法律。——朱尼厄斯
    17)用道德的示范來造就一個人,顯然比用法律來約束他更有價值?!ED
    18)有多少罪孽就會有多少法律?!獜洜栴D
    19)有兩種和平的暴力,那就是法律和禮節(jié)?!璧?BR>    20)在暴力的喧囂聲中,法律的聲音顯得太微弱?!R略
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇九
    同學(xué)們,老師們:
    大家好!
    我今天演講的題目是“法律與道德的兩難”。
    從法律上講,教師要保護(hù)學(xué)生安全的同時,自己作為公民也享有人身安全的權(quán)利。也就是說當(dāng)遇到威脅到自身安全的問題時,教師是完全可以只顧自己的。但是,從道德上講,我們無論是什么崗位、什么年齡、什么階層,都是要團(tuán)結(jié)生活在一起,互幫互助,我們是生活在人情味十足的地球村。弱勢人群是需要幫助的。相對于一名教師,學(xué)生就應(yīng)該是弱勢人群,他們需要人去指導(dǎo)去幫助,若是置他們于不顧,我們?nèi)诵缘拿篮妹婢蜎]在這時消失了。
    作為一名教師就有教師的責(zé)任和義務(wù),要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,同時制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的`行為。在地震后放下學(xué)生的安危而只顧自己逃跑,這是拋棄了教師的責(zé)任和義務(wù)。在地震現(xiàn)場時,在樓房有震動時,在班級里有那么多學(xué)生時,他自己首先想到的是自己的安危,這當(dāng)然是本能,但是他不光是人,也是為那么多學(xué)生負(fù)責(zé)的老師,在想到自己的同時還要考慮到學(xué)生。難道說一句“大家快跑”也會浪費(fèi)他逃跑的時間?!老師不但要傳道授業(yè)解惑,更是要以身作則。我不知道這么一位零道德的老師是如何講授關(guān)于“道德、責(zé)任”等話題的。若是老師都像范跑跑,還有多少父母愿意把孩子交給老師?老師是一個神圣的職業(yè),肩上所負(fù)的是一代人的希望,是把這一代人向高思維高素質(zhì)發(fā)展的導(dǎo)師,是人類靈魂的鑄造師。老師的言行在一定程度上都會影響到學(xué)生,不管這個老師離自己近還是遠(yuǎn)。
    我認(rèn)為,法律應(yīng)該要朝著道德方面制定,要講究人性。
    謝謝大家!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十
    老師們、同學(xué)們:
    上午好!今年是我國“五·五”普法的最后一年。12月4日是我國法制宣傳日。今年法制宣傳的主題是“弘揚(yáng)法治精神、促進(jìn)社會和諧”。
    法制教育是中學(xué)生教育工作的重要組成部分,中學(xué)生法律素質(zhì)的培植已成為社會和學(xué)校共同關(guān)注的問題。從目前形勢來看,青少年犯罪現(xiàn)象有逐漸上升的趨勢并呈現(xiàn)出低齡化和犯罪手段成人化的傾向。分析青少年犯罪的主要原因:
    一、是法律知識欠缺,法制觀念淡簿;
    二、是以自我為中心價值觀的膨脹、自我控制能力的脆弱;
    三、是交友不當(dāng)、辯別是非能力差,解決問題憑感情用事、方法偏激、粗暴;
    四、是好逸惡勞、貪圖享受。
    從犯罪分子犯罪發(fā)展過程來看,他們的犯罪都不是偶然,都是從小錯開始,是量變到質(zhì)變的漸變過程。即所謂“冰凍三尺非一日之寒”。
    通過以上分析,警示我們要做一個遵紀(jì)守法的合格公民。從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該學(xué)法、知法、守法,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的道德情操,樹立正確的.人生觀、價值觀。
    而我們有的同學(xué)在家里當(dāng)小皇帝,想干什么就干什么,想要什么就要什么,否則以不上學(xué)或者離家出走來威脅家長。有的同學(xué)在學(xué)校里以自我為中心,片面追求民主和自由,聽不進(jìn)老師的教育,厭學(xué)、講吃比穿、抽煙、喝酒、打牌、、偷盜、“哥們義氣”打架斗毆、屢犯校規(guī),染上社會不良習(xí)氣。這些行為實(shí)際上就是走向犯罪的前兆,這些同學(xué)如果不懸崖勒馬,改變自己的違紀(jì)違規(guī)行為,那么很有可能走向犯罪的深淵。陪伴他的將是鐵窗生涯和悔恨的淚水。
    同學(xué)們:國有國法,校有校規(guī),沒有規(guī)矩就不成方圓。既然你選擇了樂山一中,就必須服從樂山一中的管理。樂山一中的校紀(jì)校規(guī)和國家的法律一樣神圣不可侵犯,一旦違反必將受到嚴(yán)勵的懲處。
    本周是我校法制教育周,學(xué)校已作了安排和布置。希望各班根據(jù)學(xué)校的安排,結(jié)合本班實(shí)際情況,精心組織、認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,從遵守校紀(jì)校規(guī)開始,做一個遵紀(jì)守法的合格公民。
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十一
    同志們:
    大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會信仰》。
    十二屆全國人大常委會第十一次會議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國家憲法日。早在2001年,這一天就被確定為全國“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動的形式在全社會建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神,也意味著憲法在中國政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。
    法治首先是憲法之治。依法治國的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國家根本大法。在長期實(shí)踐中,中國人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國家事業(yè)就會遭受挫折。
    憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時間以來,在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。
    依法治國,是現(xiàn)代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國特定國情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國,堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
    法治文明,是一個國家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),我們就會走上建設(shè)法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十二
    世上有許多活雷鋒。今日,我就遇見一位活雷鋒,他是一位解放軍。
    我是怎樣遇見的呢請聽我細(xì)細(xì)道來:我剛游泳完,來到了公交車站,由于我忘拿了泳鏡,我又回到了男更衣室,正因?yàn)槿绱?,我錯過了一班19路車,也正是因?yàn)槿绱耍野l(fā)現(xiàn)了一位生活在軍隊(duì)中的活雷鋒。
    我一上車,發(fā)現(xiàn)后面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去,竟發(fā)現(xiàn)了一位南京軍區(qū)的上尉,之后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚!平時是很難看到中尉以上的軍官在公交上,并且這次還是兩個。
    當(dāng)我正在打量這位少校時,那位少校站起來,把一位孕婦扶到自我的座位上,自我卻站著。他看到我旁邊有座位時,我望了望旁邊,看見僅有他一個人站著,之后他就坐了下來。
    他見我一向用尊敬、崇拜的大眼睛一動不動的盯著他兩杠一星的肩章,嘴里還叨叨著:“少校啊,好厲害呀!”于是他就對我說:“你也明白呀……”
    他自我介紹到一半,一位中年婦女上了車,沒座位坐,他立馬起身,把自我的座位讓給了人民群眾,很遺憾我又一次錯過了和他聊天的時機(jī)。
    過了五站,他下車了,我望著他那雷鋒般的背影,慢慢遠(yuǎn)去。我真想追過去同他一道下車,但愿我還能夠再次見到他吧!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十三
    人生如船,夢想是帆,每個人都有一個屬于自己的夢,把每個人的夢匯聚起來就組成了我們國家的夢,中華民族的夢,因此每個人的夢與國家民族的興衰榮辱是緊密聯(lián)系在一起的。只有實(shí)現(xiàn)了中華民族偉大復(fù)興的夢,我們才能幸福和諧的生活。
    現(xiàn)在是“法治”社會、文明時代,“法律”就在我們身邊,時刻規(guī)范著我們的行為。我們只有學(xué)法、懂法,才能適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。一句話,對于法律,我們必須了解它、學(xué)習(xí)它、遵守它。
    法律意識是社會意識的一種形式,它是人們的法律觀點(diǎn)和法律情感的總和,其內(nèi)容包括對法的本質(zhì)、作用的看法,對現(xiàn)行法律的要求和態(tài)度,對法律的評價和解釋,對自己權(quán)利和義務(wù)的認(rèn)識,對某種行為是否合法的評價,關(guān)于法律現(xiàn)象知識以及法制觀念等。
    古人說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。而這“規(guī)矩”就是“法律”?!胺伞笔俏覀冋麄€社會的“行為準(zhǔn)則”。談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”法律,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。
    紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財,參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢,為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!
    只要我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護(hù)國家和人民以至社會,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們。
    我最大的驕傲是身為一名中國人,最大的自豪是外國人叫我“chinese”,最大的幸福是生活在中國,最不想放棄的稱謂是中國公民。我想你們大家應(yīng)該也是如此,在為自己是中國人而自豪,所以讓我們一起弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十四
    各位老師,同學(xué)們:
    我演講的題目是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧。
    12月4日,我們又臨來第十個“12·4”全國法制宣傳日,今年宣傳日系列宣傳活動的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會和諧。20xx年,中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實(shí)施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。
    從20xx年至20xx年,全國實(shí)施了三個五年普法規(guī)劃,目前,“四五”普法在全國普遍展開。20xx年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日,將憲法實(shí)施日定為法制宣傳日,無疑具有重要的意義。
    我們是國家的希望,是國家的未來,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”,只有我們學(xué)法懂法,才可以使法律在我國普及,因?yàn)槲覀冎捞炱绞呛饬繖?quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會主義的保障;法律是天下之公器。我們應(yīng)學(xué)法、懂法、守法和用法,增強(qiáng)法律意識,提高法律素質(zhì),堅(jiān)決掃除損害青少年身心健康的社會丑惡現(xiàn)象,優(yōu)化青少年成長環(huán)境,才會使我們的校園處處充滿法治氣息,才會更安全,我們才會有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    在這里,我提出以下幾點(diǎn)建議:
    1.遵紀(jì)守法是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù),青少年也不例外,但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動,不計(jì)后果,其犯罪危害極大。所以,遵紀(jì)守法從我做起,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不打架,不斗毆,不尋釁滋事,不結(jié)交社會閑散人員:常言道:“近朱者赤,近墨者黑”,與行為不端的人員交往,必然會受到他們錯誤的人生觀、錯誤的思想、錯誤的行為影響,青少年犯罪模仿性強(qiáng),其犯罪行為、手段相互傳播,結(jié)幫成伙,對社會的危害很大。不尋釁滋事,樹立“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的社會主義榮辱觀,多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感,少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心。
    2.遇到違法亂紀(jì)的事情,應(yīng)及時舉報揭發(fā),而不是任其發(fā)展,對社會,對他人家庭造成嚴(yán)重危害。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵犯時用法律的手段解決;至于怎么解決,遇到具體問題時請?jiān)儐栙Y深人士,切忌私力救濟(jì)。
    3.平時多看點(diǎn)法律書籍,電視上的法律節(jié)目,厚積薄發(fā),用法律武裝自己,只有知法,才會懂法,用法。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)普法活動,增強(qiáng)法律意識,防患于未然,才會在關(guān)鍵時刻發(fā)揮大用處。
    “法律”可以說是黑色的,因?yàn)樗诜缸锶嗣媲埃馕吨袥Q、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因?yàn)樗跓o辜者面前,代表著正義,公平。所以,我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí)法律,懂得法律,才會用法來維護(hù)我們自身的權(quán)利。我們更應(yīng)該遵守法律,才會使我們生活、學(xué)習(xí)的校園更加美好,更加和諧。讓我們攜起手來,學(xué)法、用法,弘揚(yáng)法治精神,構(gòu)建一個和諧校園。
    謝謝大家!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十五
    我們是生長在法制社會的兒童,我不知道沒有法制的社會會是什么樣子,今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序,我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸??鞓返纳?從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時不知什么是紀(jì)什么是法,后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的很多知識,知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律,那么就會亂做一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭不斷.媽媽告訴我,世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因?yàn)橛辛诉@部法典,希臘成為最早的文明古國.許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律.法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧,我想就是因?yàn)橛辛朔?我們的社會才能得以和平吧,經(jīng)過我一直的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個人都要學(xué)習(xí)法律,了解法律,尊重法律.
    作為一個公民,我們要遵守我們國家制定的法律,老師告訴我們,我們國家的法律是越來越健全了,我們兒童有《未成年人保護(hù)法》,他們老師有《教師法》,還有保護(hù)每個公民的各種法規(guī),只有法制健全的國家,才是文明、發(fā)達(dá)的國家,我們都知道美國是一個發(fā)達(dá)國家,它就是有健全的法律法規(guī),讓人民的生活得以保護(hù).因?yàn)橛小段闯赡耆吮Wo(hù)法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現(xiàn)在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁.所以我們要學(xué)習(xí)法律,好讓自己的人生權(quán)利得到保護(hù).但是,我們有很多的人,卻不愿遵守法律,做違反法律的事情,使自己和親人難過.在我們家里,我的舅舅就是不尊重法律,沒有把法律放在心上,走上了吸毒的路,他不但違反了法律,而且自己的身體遭到了巨大的傷害,我們?nèi)乙驗(yàn)樗扯酒?經(jīng)常提心吊膽的,我的外公和外婆因?yàn)樗矚鈮牧松眢w,他自己因?yàn)闊o視法律,被毒品折磨得不不成人樣了,十年的青春都被那可惡的毒品吞食了,我從小看著他走上這條路,讓我吸取了深刻的教訓(xùn),因此我深深的知道我們要遵守法律,不要讓自己走上犯罪的道路.法律是我們行為的約束,也是我們自由的保障,這句話是我的媽媽給我說的,媽媽說,如果我舅舅受法律的約束,他今天就不會在勞教所里受獄,所以我們要尊重法制,心藏法制.
    法制在我心中,我們就會擁有愛,當(dāng)我們心藏法制,我們就會約束自己的行為,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護(hù)國家和人民以至社會,當(dāng)我們的行為都很好,很規(guī)范了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福就會伴隨著我們.
    法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾為友誼.法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自己的行為負(fù)責(zé),那么每個人的行為都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰(zhàn)爭,我們就有了自由,有了和諧.我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自己想要做的事情.
    法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,不再害怕上當(dāng)受騙.
    法制在我心中,快樂就在身邊.
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是來自10班的張永杰,我今天演講的題目是“法制、安全 伴我們成長”。
    同學(xué)們,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時刻以法律和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
    一份來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計(jì)資料表明,近年內(nèi),青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上。特別是校園暴力事件不斷發(fā)生,在校學(xué)生的犯罪率呈上升趨勢。另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)安全事故已經(jīng)成為全國青少年兒童的.第一殺手,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天40多人死亡。由此可見法制、安全對于我們何等的重要。
    青少年犯罪的原因是多方面的,有來自家庭的,有來自社會的,但其中最主要的是我們的個人原因:一些同學(xué)法律意識淺薄,不成熟、法制觀念淡薄,極易受到不良誘惑,在做事之前不考慮后果,為了一點(diǎn)小事,大打出手;還有一些同學(xué)不愛學(xué)習(xí),整天混社會,結(jié)交不三不四的朋友,最終走上了犯罪的道路;有的講哥們義氣,為了他所謂的朋友感情,不明真相,不辨是非的去盲目幫忙。
    還有的同學(xué)沒有安全意識,在校園里騎飛車,在樓道里擁擠打鬧,吃無安全保障的食品等等,這都是極其危險的。
    借此機(jī)會,我們特別向大家提出幾點(diǎn)倡議:
    1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,認(rèn)真履行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為,因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
    2、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。明確什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會對自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識。
    3、要胸懷寬廣。遇事要三思而后行。
    同學(xué)們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣,我們都應(yīng)堅(jiān)決制止。讓我們攜起手來,嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺抵制各種不良行為,學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,一起追求健康高尚的生活,共創(chuàng)平安校園,和諧校園。謝謝!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    很高興今天能夠站在這里,今天是3月5日,是一個特殊的日子,今天是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。
    41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向"雷鋒同志學(xué)習(xí)"的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
    雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放后,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
    雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事跡說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:"同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!""我不累!"是??!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠(yuǎn)也不知道累的。
    雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。雷鋒不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。雷鋒悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
    有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
    雷鋒在自己的日記中寫道:
    人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去......
    一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
    一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種"釘子"精神。
    我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
    青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
    對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
    ??!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
    同學(xué)們,讓我們在美麗的三月一起弘揚(yáng)雷鋒精神精神吧!
    弘揚(yáng)法治精神演講稿篇十八
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《讓我們接過雷鋒精神的旗幟》!
    “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變的美麗?”
    這,就是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無聞地付出!那就是奉獻(xiàn),不求回報的奉獻(xiàn)!那就是努力,不遺余力的努力!
    如今,四十多年過去了,我們依然呼喚雷鋒精神,我們依然需要雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神就是中華傳統(tǒng)美德的在新時期的體現(xiàn),它就是一種全心全意為人民服務(wù)的精神。
    文學(xué)家臧克家詩云:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。雷鋒正是詩中所說的后者,雖然他早已離開了我們,可是他那全心全意為人民服務(wù)的崇高理想;他那刻苦鉆研,堅(jiān)持學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì);他那敬業(yè)愛崗,恪盡職守的工作態(tài)度,是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的,向雷鋒同志學(xué)習(xí)將是一個永恒的主題。
    是的,這就是雷鋒精神。言行一致是雷鋒精神;說到做到,表里如一是雷鋒精神;全心全意為他人服務(wù)是雷鋒精神;公而忘私是雷鋒精神;干一行愛一行是雷鋒精神;做一個實(shí)干家,做一個勇于探索的創(chuàng)造者是雷鋒精神;自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的`戰(zhàn)士更是雷鋒精神。
    雷鋒已經(jīng)離我們而去四十多年了,1963年3月5日,毛澤東主席揮筆寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,在中國大地上,一座精神的豐碑拔地而起,一直用它的光輝照耀著中國大地上的所有人民;一面精神的旗幟迎風(fēng)招展,一直用它的漫卷感召著中國大地上的所有人民。今天,四十多年過去了,那精神、那旗幟,依然在照耀,依然在翻轉(zhuǎn)。
    同學(xué)們,我們是中國大地上的新一代,雷鋒精神需要人傳承,精神的旗幟需要人高舉,今天,就看我們的了!
    讓我們行動起來,用自己的一言一行接過那旗幟,傳承那精神,讓雷鋒精神在中國大地上代代傳承,恩澤大地上的世世代代。
    謝謝大家!
    各位老師、同學(xué)大家好!
    我是五(2)班李錦秋。今天我演講的主題是學(xué)雷鋒。聽了這個題目許多同學(xué)可能會說都什么年代了,還學(xué)雷鋒,學(xué)雷鋒時代已經(jīng)成為過去式。但是,我們國家和社會卻長期提倡,社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)必須協(xié)調(diào)發(fā)展。人們的物質(zhì)生活水平在不斷進(jìn)步,精神文明的缺失會嚴(yán)重影響一個文明大國的形象和國際地位。人們有了錢,卻不能丟失了德。其實(shí)大家聽聽我下面說的(事實(shí)上),就知道無論昨天還是今天,雷鋒都無時無刻不在我們身邊。
    遠(yuǎn)的不說,就說說我們身邊的事。在班級,哪個同學(xué)視力不好看不清黑板需要調(diào)換位置,只要老師在班級一宣布,是誰舉起手和他換座位;是誰在同學(xué)跌倒時候,悄無聲息跑過去扶起他;是誰將同學(xué)掉在地上的東西撿起,并幫同學(xué)放好。其實(shí)不經(jīng)意中,你我都當(dāng)過雷鋒。只是不知道當(dāng)雷鋒是這么容易。對待同學(xué)像春天般的溫暖,也是雷鋒精神的核心之一。
    大的不說,就說解放軍戰(zhàn)士。他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險,是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵......幾天幾夜都未曾合眼,他們無怨言;與親人聚少離多,他們無怨言;無私為人民,為祖國奉獻(xiàn),他們無怨言。大家還記得08年的汶川地震吧,是人民的子弟兵,在第一時間趕赴地震現(xiàn)場,搶救了大量百姓的寶貴生命。這種"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的精神還是雷鋒的無私奉獻(xiàn)精神。
    還有雷鋒的釘子精神也值得我們學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書放在自己的挎包里,一有空閑,他就做在車上看。在學(xué)習(xí)上我們要向雷鋒那樣不怕吃苦,要一絲不茍。在學(xué)習(xí)上遇到困難要自己努力克服。因此,我們就要像雷鋒叔叔那樣,努力、刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)、文化等方面的知識,成為新時代的主人。
    我們學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他艱苦奮斗的精神。雷鋒叔叔的襪子都是穿破了后縫了再縫補(bǔ)了再補(bǔ)??涩F(xiàn)在許多同學(xué)書包一個學(xué)期就換一個,鉛筆盒就不要說了,更甭提衣物鞋襪了。其實(shí)這些是不應(yīng)該的,不說向雷鋒那樣一補(bǔ)再補(bǔ)吧,但最起碼也該用破或用壞后再換。
    《2017弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。