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消防知識實踐報告篇一
摘要：對高職學院學生的交通安全意識、用火安全意識、財物安全意識及體育鍛煉與實驗實訓過程中的安全意識進行了問卷調查，結果表明，目前高職大學生的安全意識普遍存在不足。針對存在的問題提出了提高高職大學生安全意識的四項措施。
關鍵詞：高職大學生；安全意識；調查；措施。
高職大學生安全事故時有發(fā)生，本課題組通過對高職大學生的交通安全、用火安全、財物安全及體育鍛煉與實驗實訓安全意識進行問卷調查了解到了當前高職大學生的安全意識現狀，并針對存在的問題提出了一定的預防措施。為了使問卷調查具有代表性，我們選擇了自習教室、圖書館、學生寢室及食堂四個地點分別隨機發(fā)放問卷，共發(fā)出問卷200份，回收186份。通過調查我們了解到高職大學生安全意識的確存在較多問題，加強對他們的安全教育，提高高職大學的安全意識刻不容緩。
一、高職大學生安全意識存在的問題。
根據調查，自認為有較強安全意識的只有，自認為安全意識差的占，認為自己安全意識一般的占，自認為稍有安全意識的占，由此可知，缺乏較強安全意識的學生占，可以認為高職大學生安全意識普遍不強。
1.交通安全意識。遵守交通規(guī)則問卷調查表明：從不遵守交通規(guī)則與偶爾遵守交通規(guī)則的學生比例高達，橫過馬路打電話或聽mp3行為的學生比例高達。這些統(tǒng)計數據都表明有相當多的學生交通安全意識不強，湖南科技職業(yè)學院在冊學生上萬名，有3000名以上的學生是交通事故高危學生，加強對學生交通安全教育意義重大。
2.用火安全意識。火災給學生的生命財產造成巨大威脅。調查結果表明，絕大部分學生具有防火的基本安全知識，但對出現火災后如何滅火的技能比較欠缺。有的學生不會使用滅火器，的學生表示曾在寢室使用過大功率的電器，認為只要小心點就可以使用，停電時用蠟燭照明的占，這表明目前學生對安全用火的意識及滅火知識技能缺乏。
3.財物安全。高職大學生財物受到侵害是發(fā)案最多的安全案件，主要形式是被盜、被騙，偶有被搶案件發(fā)生。調查結果表明，明確表示經常有被盜經歷的學生占，偶爾有財物被盜經歷的學生占，沒有被盜財物經歷的學生所占比例為73%，這說明有近30%的學生曾經有財物被盜的經歷。學生財物被盜的案件發(fā)生與學生對本人財物的妥善保管安全意識不強有重要關系。對陌生人上門推銷產品高職學生表示完全接受的占、偶爾接受的占、無所謂態(tài)度的占，有表示反感，這說明對陌生人上門推銷沒有足夠警惕性的學生高達；當學生本人財物被盜被騙后選擇報案的只占，這說明當自己財物受損后如何處置不清楚或不愿作出正確處置。從以上調查結果可以得出，加強對高職學生妥善保管好自己的財物的意識、知識及方法教育刻不容緩。
4.體育鍛煉與實驗實訓安全。高職大學生在體育鍛煉中有時會發(fā)生受傷的事故，很多情況下是由于沒有做好運動前的熱身預備活動導致運動受傷。對“做運動前你是否會先做熱身運動？”問卷調查結果回答“每次都做”的比例占、“偶爾做”的比例54%、“從不做”的比例占。這說明有高達70%以上的高職學生運動前有不做熱身運動的行為，學生在運動過程中出現受傷就不難解釋了。
學生在實驗、實訓過程中發(fā)生安全事故并不多，但若發(fā)生事故問題可能比較嚴重，對學生、教師、學校都會產生比較大的影響。隨著高職教育的改革深入，高職大學生實驗、實訓課時大幅度地增加，教育部也提出了高職大學生的實踐教學課時比例要達到總課時的50%以上的要求。由于實踐課時數的大幅增加，學生在實驗實習實訓過程中發(fā)生安全事故的機率也相應增加，但在“每次實驗實訓前對安全注意事項的學習情況”進行調查的情況是：每次實驗實訓前都學習安全注意事項的學生比例只占，偶爾學習的占，從來不學的占。這表明50%以上的學生在實習實訓前沒有被進行安全教育，從來沒有學過的比例高達。所以不但要加強學生的實驗實訓安全意識，同時也要加強實驗、實訓指導教師的安全意識，確保高職大學生在實驗實習實訓中的安全。
二、提高高職大學生安全意識的措施。
1.安全教育進入人才培養(yǎng)方案。高職大學生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案每年都會根據行業(yè)調研進行修訂與調整，調整與修訂的內容主要集中專業(yè)課程的結構、教學環(huán)節(jié)的調整，對高職大學生安全意識、知識、技能方面的內容沒有考慮，人才培養(yǎng)方案中長期忽視了高職大學生的安全教育。建議在人才培養(yǎng)方案中增加《高職大學生安全教育》課，明確課程的教學目標、精選教學內容、編寫課程教材，并從經費、課時、師資上給予保證，要不斷提高學生的安全意識，使其掌握安全的基本知識與技能。另外，可將高職大學生的安全意識與素質的培養(yǎng)融入各門專業(yè)課的教學之中，特別是實驗、實習、實訓教學環(huán)節(jié)，更要加強對高職大學生安全意識的培養(yǎng)與安全知識與技能的教育。
2.建立學校安全教育及保障體系。除了《高職大學生安全教育》進人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮課堂教育教學主渠道的作用外，學校還須建立安全教育體系，從新生入校到畢業(yè)，三年期間學校保衛(wèi)處、學生處、各院系及宣傳部等各部門要分工協作，安排好各時間段的安全教育內容，采取學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的活動，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。如新生入學時的安全教育、實習實訓前的安全教育，節(jié)假日的安全教育。另外，在規(guī)范安全管理的同時抓好學生安全意識的教育，學生處統(tǒng)籌好學生管理中重點存在的安全隱患排查及學生安全知識競賽等，保衛(wèi)處要在消防安全、學生財產安全方面開設講座，用真實的案例對學生進行教育，學校宣傳部門要對學生安全教育制定全校的計劃，保障對學生的安全教育與宣傳按計劃有序進行。
3.不斷創(chuàng)新安全教育方法保證效果。安全教育的方法是確保安全教育取得實效的根本。要求學生不斷創(chuàng)新安全教育方法，如按照案件和事故發(fā)生規(guī)律及時進行安全教育。針對案件事故按照“安全-麻痹-量變-暴發(fā)-警惕-嚴控-安全”的運行規(guī)律經常進行安全防范教育［2］。還需結合學校日常管理進行學生安全教育，使安全教育與學生管理工作緊密結合。如針對新生入學進行增強安全意識、傳授安全實用知識教育，針對開學、放假前和周末以及節(jié)假日等時段，學生忙于開學準備、復習考試、外出游玩等容易疏于安全防范或滋生事端的時期進行遵守公共秩序、注意交通安全、宿舍安全以及社會交往安全等方面教育。還可以借助特殊的日子對學生進行安全教育，如可借助每年11月9號消防日大力開展消防安全教育，舉行安全形勢報告會，增強學生安全保護意識，看安全教育電影，舉行安全知識競賽等都是安全教育行之有效的方法。此外，還可以利用行政手段，通過各種會議進行安全教育，如在舉行升國旗儀式的機會對學生進行安全教育。
4.適當利用獎懲機制提高學生安全意識。將高職大學生的安全意識引入到對其綜合素質的考核中，設立安全意識專項獎并與學生的獎學金直接掛鉤。凡由于安全意識不強導致自己或他人損失的，根據情況在綜合考核中予以扣分，因安全意識強而避免了安全事故的發(fā)生的學生在綜合考核中予以加分，具體分值在綜合考核方案中進行確定。通過這個手段來引導高職大學生重視安全意識。對因為安全意識強而避免重大安全事故發(fā)生的學生要頒發(fā)榮譽證書及給予物質獎勵，樹立榜樣并進行大力宣傳，號召全體同學向獲獎同學學習，從而達到提高廣大學生安全意識的目的。
參考文獻：
［2］裴勁松.高艷，等.著力構建大學生安全教育立體新格局。
消防知識實踐報告篇二
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的徐令雯同學積極響應倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現了大學生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔當的一種態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導師為他們鼓勁打氣，引領他們走出恐懼與不安。在做志愿的.過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告；還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證；一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步；在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕；幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應該擔負起自己的責任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學會了設身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現在不是，未來也不是。“河海有別，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
當全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
消防知識實踐報告篇三
黨的xx屆五中全會指出，建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務。
建設新農村，對中國農民是一種福音，對中國農村來說是重大變革，對中國農業(yè)則是千載難逢的發(fā)展機遇。
在這樣的歷史背景下,浙江工業(yè)大學暑期社會實踐團紹杭分隊一行11人于7月15日開始了為期六天的"走進新農村"之行。
在這短短的六天中，我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個特色農村進行調研分析，解析他們的發(fā)展經驗，包括他們在發(fā)展中值得學習的地方和存在的不足之處，以及他們今后的思路及發(fā)展中改進的情況。
另外，還調研了當地村民村委在新農村發(fā)展過程中的體會和想法、期望和要求。
幾天的農村之行讓我們切身體會到了農村面貌的巨大變化。
農民的生活水平有了明顯的提高，他們不愁吃不愁穿，住宿條件也有了很大的改觀，我們走訪的幾個村中，大多數農民都住上了別墅般的樓房，他們的房子是經過規(guī)劃建設的，錯落有秩，外觀統(tǒng)一。
相應的配套設施也跟上了，如統(tǒng)一的垃圾箱，路燈等。
道路也不再是土路，而是干凈整潔的水泥路。
他們也注重休閑娛樂，大多數人家都裝了有線電視，村里還建有籃球場、村民活動中心、圖書館等。
此外，很重要的一點是，農民身上的負擔相比以前輕了許多，農業(yè)稅基本上已經取消了。
有些地方也由政府出錢幫農民買養(yǎng)老保險，在一定程度上對農民起了保障作用。
當前正在推行新型農村合作醫(yī)療。
新型合作醫(yī)療嚴格來講還不算是一種醫(yī)療保障制度，但對于得大病的農民來講，會有一定的作用。
這些變化是大家有目共睹的，其原因要歸根于國家政策的實施。
進入二十一世紀，全面建設小康社會成為國家建設的重點之一，農村問題也上升到了空前的高度。
黨的xx屆五中全會的召開更是將建設新農村列為一項重大的歷史任務。
國家對國民經濟結構進行戰(zhàn)略性調整，加快推進農村的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，使農業(yè)人口將不斷向城鎮(zhèn)聚集，這些都有助于農村經濟的發(fā)展。
調查中我們發(fā)現，農村發(fā)展取得的這些進步離不開村里領導班子的努力，在探討新農村建設中遇到的問題時，他們頗有體會，土地征用問題是舊村改造中必然要遇到的難題，這時農民的素質問題也暴露得比較明顯。
農民認為農地耕作是他們經濟的重要來源之一，因此在征用時，他們很注重自己的利益，沒有從大局出發(fā)，這給領導班子的工作帶來了相當大的阻礙。
在其他涉及個人利益的情況下，農民也總是先考慮自己，爭取得到最大的好處。
有些時候不清楚事情的來龍去脈也亂說一通。
可見，農民素質問題確確實實是存在的。
這一問題是農村發(fā)展必然需要解決的問題，也是影響農村發(fā)展、農民致富的一個重要原因。
通過對幾個村建設新農村發(fā)展過程的分析，我們可以得出以下幾方面啟示：
(一)建設新農村，加快經濟發(fā)展是基礎。
只有經濟快速發(fā)展，才能支撐起真正意義上的新農村。
經濟發(fā)展不僅能增加了農民收入，壯大了集體經濟，而且可為新農村建設奠定雄厚的物質基礎。
加快經濟發(fā)展應以增加農民收入為核心。
增加農民收入是檢驗新農村建設成效的核心指標。
應通過調整農村產業(yè)結構，發(fā)展高效、集約、規(guī)模農業(yè)，因地制宜發(fā)展特色產業(yè)等，加快農村經濟發(fā)展，千方百計增加農民收入。
積極拓寬農民增收渠道，發(fā)展品質優(yōu)良、特色明顯、附加值高的優(yōu)勢農產品，充分挖掘農業(yè)內部增收潛力;加快農村富余勞動力轉移步伐，不斷增加農民務工收入;鼓勵和支持符合產業(yè)政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，著力發(fā)展縣城和重點鎮(zhèn)，為農村轉移富余勞動力創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。
切實保障務工農民的合法權益，穩(wěn)定、完善、強化對農業(yè)和農民的直接補貼政策。
(二)建設新農村，改善農村生產生活環(huán)境是重點。
建設新農村，就必須全面改變農村臟、亂、差的舊風貌，徹底改變農民群眾的生產生活環(huán)境，實現農村城市化，努力為農民群眾創(chuàng)造一個布局優(yōu)化、住宅美化、道路硬化、四旁綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化的良好環(huán)境。
(三)建設新農村，應把科學規(guī)劃放在首位。
制定規(guī)劃應立足當前、把握長遠、統(tǒng)籌安排，廣泛聽取基層和農民群眾的意見與建議，尊重自然規(guī)律、科學規(guī)律和經濟社會發(fā)展規(guī)律。
按照方便農民、提升農村、發(fā)展農村產業(yè)的要求，因地制宜，合理規(guī)劃農民居住區(qū)、產業(yè)發(fā)展區(qū)以及發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。
尤其要結合當地經濟社會發(fā)展水平和民風民俗、文化歷史、地理特點等，把土地、水系、清潔能源、集中居住區(qū)規(guī)劃好，并搞好年度建設規(guī)劃與中長期規(guī)劃的銜接。
規(guī)劃制定以后，應分清輕重緩急，分步實施，扎實推進。
(四) 建設新農村，應以為農民群眾辦實事為抓手。
新農村建設是一項系統(tǒng)工程，也是長期的戰(zhàn)略任務。
當前，應從農民群眾最關心、要求最迫切、最容易見效的事情抓起。
一是進一步解決交通問題。
交通問題是制約農村發(fā)展的重要因素。
農村道路建設應以方便農民進出、有利農村發(fā)展為出發(fā)點。
二是搞好環(huán)境整治。
加強對垃圾的清理、歸集、處理，在有條件的地方積極推廣沼氣、生物質發(fā)電等清潔能源。
三是完善新型農村合作醫(yī)療制度。
加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設與改造，逐步完善農村衛(wèi)生服務體系。
加大公共財政對新型合作醫(yī)療的補貼力度，積極探索發(fā)展農村基本醫(yī)療保險。
四是加快發(fā)展農村義務教育和農村勞動力技能培訓。
著力普及和鞏固農村九年制義務教育，加快建立政府扶助、面向市場、多元辦學的培訓機制，提高農民的技能。
(五)建設新農村，應以促進民主公平為基礎。
切實維護農民的民主權利，是新農村建設的一項重要內容。
應健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制，尊重農民意愿，擴大農村基層民主，健全村務公開制度，完善民主議事制度，開展普法教育，確保農民群眾依法行使當家作主的權利。
公平正義是和諧社會的重要特征，也是新農村建設的基礎。
(六)建設新農村，應以提高基層黨員干部素質和能力為依托。
建設新農村，關鍵是要有好的帶頭人。
基層黨員干部在新農村建設中，要不斷提高自身的素質和能力，努力成為勤勞致富的標兵、服務群眾的先鋒、廉潔奉公的表率。
應適應新農村建設的需要，切實加強基層黨員干部隊伍建設，通過開展教育和培訓，培養(yǎng)和造就一大批有技術、懂管理、會經營的基層領導骨干，讓他們帶著政策、帶著感情、帶著責任、帶著辦法引領廣大農民建設新農村。
(七)建設新農村，應以提高農民素質為目的，努力培育"四有"農民。
農民是新農村建設的主體。
要建立健全農村低保、養(yǎng)老保險、新型合作醫(yī)療等社會保障體系，使農民困有所助、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)。
要扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導農民樹立文明的生活方式，健康的娛樂方式和符合時代特色的親情關系、鄰里關系。
同時，積極引導和教育農民遵紀守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學、移風易俗，努力培養(yǎng)"有理想、有文化、有道德、有紀律"的"四有"農民。
這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。
我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。
在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業(yè)大學、北京大學、清華大學等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。
當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。
我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。
其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。
計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。
實際證明，我們的調整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。
這也告訴了我們在以后的工作中，根據實際情況，適當調整計劃是很必要的。
二、走訪農民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。
種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。
養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。
”
我是農大東區(qū)學機械的學生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調查一下農業(yè)機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。
但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農業(yè)機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。
”當時我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉換話題，說：“在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的，希望由機械代替的?”村干部想了想說：“現在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農民處理起來比較費勁，現在全憑農民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。
希望能有一種機器代勞。
” 我個人認為，市場上應當有這種機器，只不過當地的信息不是很豐富。
打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學法律的就比較關心農業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。
在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經5年了。
我們去的那天是下午，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校補課了。
她家養(yǎng)羊的數目是全村最多的，現在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。
雖然國家現在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現在很健康。
為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向學校的有關專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。
有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。
當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。
”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關系，找路子，也是很重要的。
在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了許多實際問題。
一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到現在一直不敢用，因為還沒有經過科學的論證，如果這貯藏大坑設計的不合適，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用;二是農民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的具體數據表，要是有了這樣的表，農民就可根據自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的'經濟效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農民們也就不用貯存飼料了;四是農民已經有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們愿意提供羊等基本材料，實驗成功后的具體事宜還有待于進一步的商量。
其實，這個農民的這種思想已經是“公司+農戶”的最新的經營模式的雛形了。
看來，有些農民的思想已經很先進了。
就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。
收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。
三、建立“中國農業(yè)大學農村發(fā)展研究會舊堡農業(yè)科技服務站”，與當地進行長期合作。
同時，農民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經濟利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農民，我們不會;其次，是長期合作，農民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責的告訴農民，讓他們先等等，我們會替他們去請教學校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點大學，是全國最棒的農業(yè)大學，擁有農業(yè)方面的權威人士，相信他們也肯定愿意幫助農民的。
我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農民和教授見上面、說上話。
我們的教授們也許會從這些問題當中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢!學生、農民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農業(yè)科技服務站就能實現，而受益多少就要看日后服務站的運作情況了。
讓我們共同努力吧!
這次建站我們主要做了以下幾項工作：
3、 向農業(yè)科技服務站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務站作為保存本;
4、由于怕耽誤農民的時間，我們決定為農民送書到家，加強對服務站的宣傳。
四、農事實習。
說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。
一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。
玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農民們的不容易，作為農大的學生應該給農民辦點實事，更堅定了我把農業(yè)科技服務站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。
只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。
你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。
消防知識實踐報告篇四
實踐目的：深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導廣大學員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學員全面發(fā)展。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內容：本次寒假社會實踐活動，將主要根據“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內容包括：[蓮山課~件]一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對中國人民共產黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農村建設的現狀”為主題的調研工作；四是迎接三十周年院慶為內容的調研活動；五是適應第一任職需要為重點的實訓實習活動。
活動形式：將積極總結以往經驗，在活動管理中堅持團結協作，統(tǒng)一調配的原則，寒假社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。[蓮山課~件]同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯系，在村委會的相關支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。
（2）“新農村建設現狀調研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農村建設現狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網搜尋一些相關武警學院的信息，以更加了解學院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合該地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。
3、總結階段。參加本次寒假社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、信息等內容進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
消防知識實踐報告篇五
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起，我一直關注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓，講解了各類志愿者的分工職責，還有包括一些服務技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務有五點。一是收集問題，對群里服務對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答；二是對服務對象沒有得到及時回復的需求，提醒團隊成員盡快回復；三是對服務中一些突出的個案進行重點關注和記錄登記；四是對團隊成員、服務內容、服務對象的相關資料進行匯總、整理和歸檔；最后一個是對每日的工作進行總結，以簡報的形式發(fā)給總協調人，以便后期的查閱。
在服務的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學生，工作經驗尚淺，為此我經常與團隊內的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
消防知識實踐報告篇六
了解一個人需要漫長的時間，但喜歡一個人或許只是在初見的時候；認識一個城市很可能一生都不夠，但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情，更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---xx年下半年我和其他考研學子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風云，人有旦夕禍?！?，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了，想學習就是學不進去。在一天晚飯后，我回到了圖書館自習室想著無聊的事，做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了，拿過來一看是，之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里，也沒想什么就當書簽用了。考試終于結束了，感覺自己平時下的功夫不夠，很多題都不會，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過了多久，自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書包開始收拾東西準備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來我在手中，又看了一遍，心想這個什么時候成立的，是否是個騙子，我便打電話咨詢了一下，對方說他們的辦公室就在濟南大學里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無顏面對父母，因為在我備戰(zhàn)的時候曾夸下?？冢鞘且粋€多么有自行的青年啊！真的愧對于父母。那就去蘇州，離開這個傷心的城市，放松一下心情吧。報完了名，車費連同報名費共50元錢，就等xx年1月13號了。
出發(fā)—xx年1月13號晚上，辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認識了一群去青島實習的會員，在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團隊才能實習成功。幸運的是周老師也經常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時間過的真快，白駒過隙，轉眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活，我感到驕傲，現在他們都是呼風喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒有，怎一個擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經在等我們了。12小時的火車之旅應該很是辛苦，可是同學們都異常興奮，我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧！因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠？簡直就是一所大學嘛，可是周圍一個華碩的標志都沒有，我疑惑了，帶著這個疑惑我們去了天坤人力資源辦理相關手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀念的是培訓的兩天里，那個教官給我解開了心中的疑團，原來華碩電子廠的大名叫和聯永碩，廠內分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務交給了張遷和我，其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩—在這一批學員中，我只認識自己，經過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友，他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見到了閶門，記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門，沒想到至今它悠然而在?？墒俏覀?個人轉了一圈也沒發(fā)現怎么爬上閶門，其間我問過一個路人，可能是當地人也可能不是，就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經過，讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽山公寓（我們的住處）。
分配工作—在培訓的第二天下午我們每人領到了2套廠服，一個識別卡等物品后就被領到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學。幸運的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因為我們非常自由，不是很累，也不無聊，心里就偷著樂??！每天兩頓的工作餐，是非常不錯的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識圖書館—在車間里我認識了蘇州本地的一名實習生（陳章誠），他告訴我怎么去圖書館以及相關手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來，開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書館看書，因為我喜歡那里的環(huán)境，無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十—在這里真的有種說不出的充實感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場晚會，其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會后期該我們員工們抽獎了，每次抽獎我的心就激動不已，可是每次都沒有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了，怎么辦？只能打的了，我們三個花了30元。
二次游玩—大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個哥們去了蘇州園林，本想去寒山寺玩，聽說人太多就沒去。直接去了留園，門票學生票是15元，可能是我沒有那藝術細胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒有去其他園林，主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片，就算是紀念一下吧！我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧！回去時已經沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人，他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班（每天加班兩個半小時）。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個湯圓，挺少的，不過很知足，你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經不錯了。晚上，習慣性的去圖書館看了兩個小時的書，由于廠車誤點，我回到公寓已經十點半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業(yè)務，這么晚了誰打電話呢？正疑惑著伸出左手去拿手機，稍微看了一下，來電顯示—周老師。什么事呢？難道過十五？在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應該怎么做了。周老師在濟南不可能現在趕過來。我是副領隊（雖沒起到什么作用）但那份責任也要負起來啊，而且那女生是我們學院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒辦法，公寓門口保安也沒辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒問清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務，不知那位同學情況如何，怎么辦？周圍一個做伴的人都沒有，大晚上的萬一我要出個意外怎么辦？不管了，豁出去了，誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣（其實是傻氣）跑過一個路口哪管它是什么路，又轉向了各個有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說明來意后，司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒穿，衣服穿的很少，一看就知道當時情況很急，我到了之后就放心了，因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場。好了沒事了，也給周老師報了個平安，讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡，于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離，但是誰都沒說，只是在談笑著面對，因為我們在一條戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語。我失去了很多激情，被歲月撫平了我那傷痛了的心，幸好還能通過qq保持聯系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉了一大圈，卻始終找不到那感覺，我也不知道那是什么感覺。去過蘇大，在城市的大學里走上一圈是我欣賞城市之美的必經之地。因為那里有同齡人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一，不過我認為沒有泉城路好。去過拙政園門口，去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟南的列車。
工作心得—在這一個月的實習中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨，學習到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說話滔滔不絕，一轉眼寫了這么多，謹以此記蘇州之旅。
xx年3月7日。
消防知識實踐報告篇七
早在19世紀中葉，西方國家的工程師就發(fā)明了早期的自動噴水滅火裝置和火災自動報警裝置。但是，直到20世紀中期以后，消防技術才真正進入高速發(fā)展階段。50年代以后，各類性能先進的火災自動報警和自動滅火系統(tǒng)、防排煙設備、滅火劑、防火建筑材料和構件等消防技術產品，被大量開發(fā)出來，并在實際工程中得到廣泛應用。同時，數學、物理學、燃燒學、流體力學、計算機技術等學科領域的進展以及火災試驗手段的提高，又為開展火災機理和規(guī)律的研究提供了條件。美國哈佛大學的艾蒙斯（）教授提出了火災?；睦碚?，為火災科學的建立奠定了基礎。英國愛丁堡大學莊斯戴爾(le)出版了專著《火災動力學》，對火災科學的理論體系進行了系統(tǒng)的闡述?；馂目茖W的建立和發(fā)展，為消防工程發(fā)展成為一門獨立學科奠定了理論基礎，并促進了消防新技術、新產品的研究與開發(fā)。
我國消防工作的方針是，以防為主，消防為輔。消防系統(tǒng)主要由三大部分構成：一部分為感應機構，即火災自動報警系統(tǒng)；另一部分為執(zhí)行機構，即滅火自動控制系統(tǒng)；還有避難誘導系統(tǒng)。
5月24日，在老師的帶領下，我們全班來到了*****的建筑工地，該建筑有26層,屬于第三類高層建筑，因此其具有火勢蔓延快、疏散困難、撲救難度大的危險性，而消防系統(tǒng)更應該完善。該醫(yī)院火災自動報警系統(tǒng)的組成器件有感煙探測器、感溫探測器、氣體探測器、消防電話、手動報警按鈕、聲光警報器、模塊、隔離器等等，如下圖片。
該建筑消防系統(tǒng)現在還處于調試狀態(tài)，查資料知，消防設施和消防設備應該定期調試，煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次2消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用3正壓送風、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次4室內消火栓、噴淋泄水測試每季度一次5其它消防設備的測試，根據不同情況決定測試時間。
設計人員對我們講解到，當消防自動報警系統(tǒng)出現報警，值班人員應立即電話通知報警所在科室、病區(qū)，并迅速到報警現場觀察看，確認是誤報還是火警。從該建筑消防系統(tǒng)圖上看出火災自動報警系統(tǒng)的線制為多線制。由該建筑的消防系統(tǒng)平面圖和系統(tǒng)圖所顯示的可以看出此建筑的火災自動報警系統(tǒng)為控制中心報警系統(tǒng)。后來在消防設計人員的帶領下，我們逐一去了地下室參觀了消防水泵房，了解了那些延遲器，壓力開頭，蝶閥等器件，還參觀了排煙口，送風口等等。以下是拍的有關的一些圖片。
該建筑的火災探測器為正方形組成布置法，探測器之間的間距大概為3m。接下來，我們又看了下疏散指示標志和其它一些消防設備，相關圖片如下。
20世紀是人類科學技術史上空前輝煌的100年，在各個領域都取得了巨大的成就。在火災的預防和控制方面，科學家們對火災現象進行了大量的研究，發(fā)明了許多預防與控制火災的技術和裝置，逐漸形成了一門具有相對獨立的知識體系、相當規(guī)模的科學家群體和獨特研究領域的新興學科――消防工程。無疑，21世紀將成為人類歷史上又一個輝煌的百年，也將成為消防工程發(fā)展的新的百年。在世紀之交的鐘聲即將敲響的日子里，總結過去取得的成就，展望未來的發(fā)展方向，將是一件十分有意義的事情。2“消防工程”學科的發(fā)展現狀消防工程是一門探索火災規(guī)律、研究火災預防與控制理論和技術的新興綜合性學科。消防工程的產生，是20世紀科學技術發(fā)展的結果，也是人類追求安全生存環(huán)境的必然需要。
************班*****。
2011年05月27日。
消防知識實踐報告篇八
【摘要】分析實驗室安全管理工作的重要性，提出從領導高度重視、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例、借助安全教育普及安全知識、著眼安全重點整改等方面加強高職實驗室安全管理工作。
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a。
實驗室是培養(yǎng)學生的基本動手能力，同時也是學生實踐能力快速提高、選拔操作技能比賽優(yōu)秀選手、專業(yè)俱樂部開展活動的場所，是實驗設備集中安置的地方，為實驗提供電源、水源、氣源等，做好實驗室的安全管理工作至關重要。培養(yǎng)學生的安全意識，讓學生掌握基本用電知識和急救技術，是學校的義務和責任。
對于“安全”，應從“工作現場管理要點”這個主題去理解。安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，所以單是強調意識是不夠的，它要成為一個行動要素?！鞍踩卑ò踩矫娴囊?guī)范與意識，真正將“安全”要素融入“6s”體系才是完整的。“6s”就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱“6s”。筆者在進行“基于6s管理方法對實驗教學環(huán)境的探討和研究”、“校內實訓基地安全保障措施研究與實踐”等項目研究過程中，對如何將安全意識轉化為具體的行動要素，為教師和學生們提供一個安全、有序的實踐教學環(huán)境方面，作了一些有益的探索。具體可總結為以下幾個方面。
一、各級部門高度重視。
（二）健全制度狠抓落實。職能部門出臺安穩(wěn)工作的規(guī)定和辦法，如《安全穩(wěn)定工作分工實施辦法》、《校園安全防范管理規(guī)定》、《部門安全責任人職責》、《部門安全員職責》等，并定時定點地現場指導、檢查、督促安全工作；定期組織安全員進行安全培訓、消防演練等活動，提高師生對突發(fā)事故的應急處置能力。
（三）層層落實安全維穩(wěn)責任。明確安穩(wěn)工作的管理機制，誰主管，誰負責；誰教育，誰檢查；誰實施，誰反饋。學院黨委書記、院長是安穩(wěn)工作的第一責任者，全面負責學院安穩(wěn)工作；教學系部主任和黨總支書記是部門第一責任者，負責教學安全、學生安全；系安全教育維穩(wěn)小組和安全員，是落實安全教育教學實施，維護部門政治穩(wěn)定和學生人身財產安全、部門日常安全維穩(wěn)。
（四）吸納有志于安全工作的學生組織。支持學院社團組織，成立學生的安全消防協會，配合、支持安全職能部門開展各項工作。如參與到日常的安全檢查、巡視，配合、組織開展教師、學生的消防演練工作等。同時，在工作中提高學生的安全意識。
二、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例。
為了規(guī)范對實驗室安全的管理，建立相關的規(guī)章制度。組織實訓教學團隊的成員認真學習，并結合現代的實際環(huán)境進行深刻領會。在《實驗室（訓）安全守則》和《實驗室管理員崗位職責》中，明確指出：實驗室管理員是安全責任人?！秾W生實驗（訓）條例》強調要求：學生必須嚴格遵守《實驗室（訓）安全守則》，注意防火、防腐、防爆、防毒，熟悉滅火器的使用方法和安置位置，發(fā)現危險跡象，馬上報告。在《實驗（訓）指導教師職責》里，也明確指出：實驗指導老師負有督促學生遵守《實驗室（訓）安全守則》，對違章者及時制止和批評教育的職責。大家通過學習和討論明確職責，并在工作中認真履行。在進行項目建設中，堅持執(zhí)行安全守則的要求，安全員每天必須檢查實驗（訓）安全情況，并在實驗完畢后，做好關好水、電、氣、門、窗等工作。
三、借助安全教育普及安全知識。
近年來，黨和政府及教育系統(tǒng)各級各部門對大學生的安全教育給予了高度的重視，廣西教育廳從2011年起將大學生安全教育課列入課堂教學就是一個很好的例證，它充分保證安全課程的授課時間，通過安全教育，不僅要讓大學生學會一定的安全常識和基本技能，更重要的是要增強大學生的安全意識，讓大學生樹立“安全第一，生命至上”的強烈理念。
安全意識離不開灌輸與提醒，安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，安全教育是高校一個永恒的主題?？蓪踩庾R貫穿于實驗、實訓的始終，讓學生們每時每刻都有“安全第一”觀念，從而建立起安全學習的環(huán)境，使所有的教學工作建立在安全的前提下。
首先，因時制宜進行安全內容的宣傳。掛出精美的宣傳標語，讓學生來到實驗室的時候，在課前課中課后，通過瀏覽張貼在實驗室內的有關安全內容要點的標語，時時都可以感受到這些標語的良性刺激。
其次，開展動態(tài)的安全教育。結合項目要求，對于有電工技能綜合實訓的班級，專門購置、制作有關安全內容的光盤、ppt，安排上課前的時間，把更多的內涵呈現在學生的面前，讓學生在實訓中，在認知的過程中不斷地實踐，不斷樹立強烈的安全意識。
可結合高職院校實驗（訓）的實際情況，比如對電子與電氣工程系的學生，制作《用電安全》、《觸電急救》內容的ppt，將內容作重點講授，更好地為學生進行教育和引導，使其掌握基本用電知識和急救技術。
此外，學生在上第一次實驗或實訓課時，都必須認真學習《實驗室（訓）安全守則》、《學生實驗（訓）條例》，相繼課程也要進行針對性的安全教育，以提高學生的實驗安全意識。在保證學生人身安全的前提下完成實踐教學任務，確保安全，以人為本，才是我們追求的目標。
四、著眼安全重點整改。
沒有哪種措施和保護器是萬無一失的，也沒有哪種法律和規(guī)章制度是十分完善的。因此，在發(fā)現安全隱患的時候，應保持高度的警覺性和敏銳性，持“安全無小事”之觀點，及時報告，上報相關部門盡快消除安全隱患，最大限度地減少安全事件帶來的損失和傷害。對曾經遇到的問題筆者采取以下的處理方法，并取得了良好的效果：
（一）對日后可能出現安全事故的問題不放過。首先，改進電源控制方案。電工技術實驗室一室，因設計安裝原因，照明用電、風扇用電和實驗動力電源安裝不甚合理，在啟用照明用電量和電風扇時，必須合上實驗室的總電源，而此時實驗設備的電源也隨之接通，不利于在實驗（訓）教學中的管理、維修、清潔等，盡管在這之前沒有發(fā)生安全事故，但是用電安全隱患還是存在。對此不應放過，應專門作出整改計劃上報有關部門，以完成整改，并達到安全用電要求。其次，針對實訓設備進行整改。專門為使用鉗形表而使用的大功率的電動機，一直以來沒有安全的外圍保護，實驗時軸頭的轉動是一大不安全因素，對此可作相應報告并加強安全防護，使學生實驗安全得到更進一步的保障。
（二）提升對規(guī)章制度的執(zhí)行力。我們不缺乏安全維穩(wěn)的各種規(guī)章制度，或許缺少的是對各種規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。應提高實驗室各安全管理者的責任感和執(zhí)行力，在實際和具體的工作中發(fā)現問題、及時上報、督促落實反饋，并將行之有效的工作方法堅持下來，這是我們實踐和努力的方向。實驗安全員每日對實驗室進行常規(guī)安全檢查。每學期期初、期終、重大節(jié)假日前，由系主任領隊，組織各安全員進行檢查，發(fā)現不安全的因素，匯總及時上報保衛(wèi)處、后勤處，及時進行整改。這同時也是學院期初、期中、期末教學檢查的重要內容。
（三）共同合力完善設施。首先，應建議合理配置相關設施。筆者所在電子系實驗室原本配置了手提式干粉滅火器，針對電類實訓室存在觸電和電氣火災隱患的情況，系安全員、消防員及時向保衛(wèi)處從技術層面上提出對策措施：各室增加一個手提式二氧化碳滅火器。確保撲滅油類、可燃氣體、電器設備等的初起火災。其次，加強日常檢查跟進反饋。對新增加的實驗（訓）室，及時統(tǒng)計報告職能部門，申請、跟蹤配備消防器材，對不正常工作的消防應急燈及消防器材要及時反饋配齊。
（四）慎重處理不明物品。對于管轄區(qū)內不能確定的物品，寧愿信其有危害而慎重處理，而不能掉以輕心，草率處置，避免造成不必要的麻煩。筆者曾在清理原為其他系使用的一樓實驗室時，發(fā)現數十瓶標簽已經模糊或脫落的化學物品，作為安全員筆者堅持報告學院保衛(wèi)處，請部門領導來到現場，根據情況進行妥善處理，從而避免了因隨便倒放而造成的危害。
綜上所述，筆者認為，在高職實驗室管理工作中，加強對安全工作指導有以下三點經驗：一是領導的高度重視，統(tǒng)一部署，健全機制，落實到位，資金配套，責任到人，這是做好安全維穩(wěn)工作的根本保證。二是實驗安全工作貫穿于實訓教學工作的始終，各級安全責任人員忠于職守，認真履行職責，這是做好安全維穩(wěn)工作的關鍵。三是社會在發(fā)展，引發(fā)不安全狀況的因素也在不斷變化，因此，應不斷地總結經驗，不斷創(chuàng)新和強化對實驗室安全工作的指導，提高安全管理水平，從而營造安全和諧的實驗教學環(huán)境。
【參考文獻】。
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[2]孫海潮.大學生安全教育[m].桂林：廣西師范大學出版社，2011。
【基金項目】廣西教育廳科學技術研究項目（201106lx787）。
消防知識實踐報告篇九
公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！边@十八個字是xx十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。
消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發(fā)現大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的`安全運作貢獻自己一份力量。
消防知識實踐報告篇十
隨著鹽城市大市區(qū)建設步伐的不斷加快，各類標準化居住小區(qū)逐步建設以位，人們在日常的家庭生活中，由于居民用火用電不慎而釀成事故的現象時有發(fā)生，市民對消防安全知識的了解直接關系到火災等事故的發(fā)生率。開展消防安全進社區(qū)活動，可以有效增強居民消防安全意識、減少居民火災的發(fā)生，國家、省、市、區(qū)對開展消防安全進社區(qū)活動十分重視，根據區(qū)安監(jiān)局工作安排，五星街道組織人員，對消防安全進社區(qū)活動進行專題調研，并形成如下調研報告。
五星街道辦事處地處鹽城市區(qū)東南，轄區(qū)面積6平方公里，現有常住人口5萬多人，下轄6個社區(qū)居委會、兩個村，有企事業(yè)單位400多家，個體工商戶1200戶，居民住宅小區(qū)16個。
開展消防進社區(qū)活動是認真貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國務院辦公廳《轉發(fā)民政部關于在全國推進城市社區(qū)建設的意見》精神，為適應日益加快的城市社區(qū)建設、規(guī)范社區(qū)內的消防安全管理、增強居民消防安全意識、減少居民火災的發(fā)生，實現社區(qū)消防安全自我管理、自我教育、自我服務、自我提高創(chuàng)造性的探索、充實和完善新的消防安全管理模式的重大舉措。
隨著社會、經濟的發(fā)展，原來的社會結構被打破、大量的單位人轉化為社會人，再加上老年獨居家庭的增多和流動人口、暫住人口的增多，疏于消防管理，也增加了火災發(fā)生的機率，同時居民家庭財富的增多、家庭裝修使用大量的可燃材料、家庭用電、用氣量的增大，客觀上增加了火災隱患，消防安全只有從基層做起，強化屬地管理，實現社區(qū)居民自治，才能從根本上增強火災的防范能力。
1、加強組織機構建設。成立由街道、派出所、社區(qū)居委會、物業(yè)公司組成的工作領導小組。層層簽定《消防安全進社區(qū)工作責任書》。社區(qū)成立消防安全委員會，消委會主任由社區(qū)一把手兼任，成員由派出所片警、居委會綜治專干、安全生產專干、物業(yè)公司和有關單位安全人員擔任。
2、建立健全規(guī)章制度。包括匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度、責任追究制度及學習宣傳培訓制度，制定街道處置突發(fā)事件緊急預案，把社區(qū)消防安全納入社會治安綜合治理的范圍。成立社區(qū)義務消防隊和防火巡邏隊，設立警示牌，開展社區(qū)消防活動，并明確具體工作要求。在工作中要注意三個結合、五個到位。三個結合就是堅持專門機關指導和群眾廣泛參與相結合，堅持建設社區(qū)自救和提高居民消防意識相結合、堅持社區(qū)消防工作與創(chuàng)建平安社區(qū)相結合;五個到位就是責任到位、經費到位、義務隊員到位，必要的消防器材到位、管理制度到位。
3、開展消防安全宣傳培訓工作。社區(qū)消防工作的重點在于提高居民的防火滅火意識和自防自救的能力。在開展消防宣傳進社區(qū)活動中，搞好教育和宣傳工作是主要環(huán)節(jié)。宣傳教育是統(tǒng)一廣大居民思想，提高消防安全意識，自覺遵守《消防法》，消除火災隱患的重要手段?？梢酝ㄟ^設立宣傳長廊，制作宣傳圖板、展板，設立永久性宣傳欄，在小區(qū)門口開展設點宣傳，向居民發(fā)放消防安全手冊及宣傳單等多種形式開展宣傳。社區(qū)配備多媒體音像和培訓設備，定期組織召開消防安全知識講座，經常性地開展居民消防安全教育和宣傳。
4、密切配合職能部門開展工作。與職能部門密切協作，履行職責，是推進消防進社區(qū)活動扎實有效開展的中心環(huán)節(jié)，邀請安監(jiān)、消防部門深入各個社區(qū)進行監(jiān)督檢查和業(yè)務指導，對社區(qū)消防人員進行培訓，配合相關部門的執(zhí)法工作。密切與物業(yè)公司的聯系，與各物業(yè)公司等社區(qū)單位簽訂《安全生產目標責任書》，協同做好消防安全工作。
5、逐步建立長效管理機制。消防安全工作必須常抓不懈，務求實效，確保廣大居民的生命和財產安全，切實將各項活動落到實處，抓出實效。要嚴格依法依制度行事，推行五制管理即嚴格按會議制度、匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度和責任追究制度辦事，常抓不懈，通過經常性的消防安全活動，起到宣傳提醒、防范的效果。出臺消防安全宣傳工作獎勵機制，對工作積極性高的單位和個人予以精神和物質性的獎勵。
消防安全宣傳屬于公益性投入，社會效益很大，社區(qū)居委會無財力支持該項活動，如無足夠的資金投入，宣傳可能將流于形式。建議上級部門安排專項資金予以扶持，可制定專門的標準，達標驗收后，發(fā)放專項資金。
消防知識實踐報告篇十一
在生活中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的夢想接力知識散播寒假實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
此次實踐是為了向高三的學弟、學妹介紹各所大學，讓他們能有更明確的目標，并鼓勵他們?yōu)橹^斗。讓他們的高三生活更充實；同時，也向他們介紹一下高中各門程的學習方法，幫助他們提高學習效率。
宣講會宣威一中高三學習方法
正是由于高中老師的辛苦培養(yǎng)，我才能到xx，所以這個寒假我和人民大學、公安大學等學校的十多個高中同學回到了我們的母校云南省宣威市第一中學，并于2月號、2月4號兩天晚上進行了兩場宣講會。當初高三的我們，也曾因為沒有明確的目標而迷茫，也曾因為學習方法不恰當而走了很多彎路，所以我和我的高中同學希望能將自己高中和大學的經驗分享給母校的學弟學妹，一能對他們有所幫助，讓他們對各所大學有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，也讓他們能提高自己的學習效率；二也回報老師對我們的付出和辛苦栽培，畢竟現在的我們能為老師做的事并不多。
第一階段：我自十多所不同大學（xx大學鐘xx、中國人民大學王xx、中國公安大學李xx、xx化工大學蔣xx、xx大學、xx交通大學王蕾等）分別向高三的學弟學妹介紹了各自在讀的學校，讓他們對各所大學有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，當初高三的我們，也曾因為沒有明確的目標而迷茫，沒有目標就沒有動力。我們就各所大學的環(huán)境、體系、獎助學金體制、活動、以及所在地的景點、美食、錄取分數線等一一做了介紹，記得去年也有一樣的活動，去年的二月，上一屆的學長學姐也回到了學校，向我們作介紹，還送了我們一些他們所在大學的紀念品，我們中有人真的以此為目標，并考上了該所大學，他就是我中國人民大學的同學王珂。今年，他將這紀念品有送給了一個學弟，作為接力，希望明年他也能考上中國人民大學。
第二階段：我們就自己高中時所擅長的科目，向學弟學妹介紹了一些學習方法和自己的學習經驗以及曾經犯過的錯誤，給他們以幫助和警示。當初高三的我們，也曾因為學習方法不恰當而走了很多彎路，也曾因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯誤。希望我們正確的學習方法和學習經驗能對他們有所幫助，我們的錯誤能給他們警示，不要再犯這樣的錯誤。我介紹的是化學和理科綜合，這也是我高中時學得最好的科目。我介紹了看錯題、復習時不要對著本、多做題提高速度、每次考試都要總結經驗、反思自己的過錯等方法，我其他同學也分別介紹了背單詞、學數學等的方法。這是去年的宣講會所沒有的環(huán)節(jié)，是和老師、副校長溝通后才新加的。
這次回到自己高中時就讀的學校，能和老師一起策劃這兩場宣講會，我很高興，能幫助學弟學妹，我也很高興。宣講會之后，我進行了總結。
1、高三的學弟學妹正經歷著和當初的我們大同小異的問題和迷茫，相信我們的經驗能幫到他們。
2、這種宣講會是一種接力，可以將愛心和夢想一屆屆地傳遞下去。
3、這種活動是對培養(yǎng)我們的母校的一種回報，也是對辛苦教導我們的老師的回報。
半年之后，再次回到母校，真的有種物是人非的感覺，但更多的是懷念，如今回過頭想想曾經的自己，竟有和當初不同的體會，當初的自己不懂老師和家長，只會一味地埋怨，和他們對著干，曾經努力而沒有得到回報，努力學習成績卻不如其他人，因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯誤，比如在堂上睡覺，無視老師，向家長發(fā)脾氣?，F在覺得當初的自己很幼稚、很不懂事，離家之后才明白老師和家長對自己的好。再次回到母校，只能感嘆無法回到過去彌補自己的錯誤。當我坐在講臺上進行宣講會，看作下面的學弟學妹，想起自己去年也曾坐在下面，聽學長學姐講，感受完全不一樣，只希望他們能珍惜現在，不要再犯當初我犯過的錯誤，珍惜別人對自己的好。
我覺得這種返回母校的活動十分有意義，這種活動是對培養(yǎng)我們的母校的一種回報，也是對辛苦教導我們的老師的回報。這種宣講會是一種接力，可以將愛心和夢想一屆屆地傳遞下去。雖然形式有點單一，只有演講和問答，但我相信這對高三的學弟學妹有所幫助，因為去年學長學姐的宣講會對我也有所幫助，而且可以逐漸改進，增添環(huán)節(jié)，比如今年新增的介紹學習方法和學習經驗的環(huán)節(jié)，相信活動會越越豐富多彩，參與的人也會越越多。
消防知識實踐報告篇十二
消防問題無論在什么時候一直是社會的熱點問題。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，建設和諧社會進程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學統(tǒng)計與數學學院暑期社會實踐dreamtogether團隊迫切的想來拜訪下沙消防大隊，以切身的實際的經歷學習消防知識，同時在校園內和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動我們分為四大塊，具體內容如下：2013年7月3日：
（一）采訪：參加消防的初衷；
學習：
1、希望消防大隊為我們開展一個安全知識講座，然后由我們在學院、學校甚至社會上大力宣揚正確的消防安全信息。
2、參觀消防員內務。
3、參觀消防器材、掌握其用法。
實踐：
1、與消防官兵一起進行日常訓練。
2、警報響起之后一系列消防出動的過程模擬。
3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗、感受一種崇高的精神。
4、體能pk，比較大學生與消防隊員身體素質的差距（具體內容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊是通過與杭州電子科技大學志愿消防隊合作的形式，我們看到大隊是有健身器材的，或許也可以用到那些器材）。
5、休息時談談各自的生活，促進官兵與我們之間的感情，同時也拓展我們的見識。
消防知識實踐報告篇十三
當人民需要他們的時候，不論是大事小事，有關無關，只要是群眾需要的，他們都會奮不顧身，勇往直前?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在我成長的過程中。
我們的實踐基地是天津市河東區(qū)大王莊消防中隊，負責和我們聯系的是消防中隊的張隊。為了保證這次實踐活動的順利完成，我和負責人首先需要約見張隊，以商量實踐活動的'具體事宜，征得張隊的同意后我們出發(fā)了。路上我詢問負責人關于該消防中隊的情況，沒想到的是我一連串的問題竟然得到的答案是一連串的“不知道”，也就是說我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學生的身份去實踐，因此實踐中我們的隊伍走的是草根路線，沒有通過太多的社會關系向走訪實踐基地打招呼，了解了這些之后，我可以說是硬著頭皮登上的公交車，因為我知道對我們的考驗開始了。但我仍是滿懷信心的，堅信自己一定能找到張隊并把事情談妥，讓我們的隊員能順利的參加這次實踐活動并有所收獲。
一路車程之后，一下車我們就看到了一塊特大的紅門“天津市河東區(qū)大王莊消防隊”，這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺。我們通過對路人的多方打聽，終于確定了這個是我們實踐的具體位臵，心想這下好了，還算順利，心里別提多興奮了，是因為在如此陌生的地方了解的情況又如此的少還能順利的找到。負責人興奮的給張隊匯報我們到了，張隊也很高興我們竟如此順利的到達，通知我們去中隊小二樓。負責人在興奮之余只聽到了是二樓，于是我們找遍了整個消防區(qū)……卻始終沒找到什么小二樓，當我再次撥通張隊電話時才明白全錯了，我們根本就是上錯了樓。因為我們個人原因遲到，況且我們已經是狼狽不堪了，心里真是很沮喪，因為實踐活動還沒開始就給張隊留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊的態(tài)度讓我們才松了一口氣，毫無責備的意思，倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實踐事宜。
等我終于回到學校后，筋疲力盡的感覺席卷全身，可是這次經歷使我明白了對事情盲目樂觀就會導致麻痹大意，結果就是事倍功半，所以身心的疲憊是我最真切的經驗教訓。
實踐中，我們兵分三路，四個男生負責消防器械和知識普及學習，三個女生負責消防隊內對生活內務的學習，負責人和另外一個女生負責與張隊以及消防官兵的研討交流會。
在消防指導員的帶領下我們來到了會議廳，與四位去過災區(qū)，進行過抗震救災的消防官兵們展開了一場別開生面的研討交流會，并在現場提出了自己的一些問題，以了解災區(qū)一些不為人知的救援情況。同時我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對他們的敬意。期間，我們網絡學院十分榮幸地能夠收到消防中隊向我們贈送的錦旗，這錦旗象征著我們網絡學院與消防中隊建立了良好的軍民聯誼之情。
士親自向我們演示如何疊“豆腐干”，我們原以為疊被子對我們這些大學生來說簡直是小菜一疊，可沒想到整個過程經歷了10來分鐘，其間，消防戰(zhàn)士不斷地來回磨被子，設法弄出棱角來，他一邊向我們這些“新兵”示范，一邊敘述他當年作為新兵進入軍校的情景，原來到了軍營，第一課就是整理內務，這是由老百姓向軍人的轉變。說著說著，“豆腐干”做成了，我們看了無不嘖嘖稱贊?！岸垢瘔K”擺放在那里，就像雕塑出的藝術品在展覽，看上去確實賞心悅目，給人視覺的享受和心理的滿足。接著輪到我們上場了，的確疊被子這活兒看上去簡單，操作起來還很有難度，尤其是新發(fā)下來的被子，上面盡是皺痕，沒有任何形狀，怎么也和“豆腐干”聯想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺，非一日之寒！
消防知識實踐報告篇十四
在酷熱中，我迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更應重視培養(yǎng)自己的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務所進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和服務所工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。
實踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學習基礎，所以生怕自己會搞砸?？墒峭瑯酉胱C明自己，于是我就在這種既擔心又激動的心情下迎來了實踐。
剛開始實踐時，因為沒有經驗，所以工作人員只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳，以期用我們所學的知識，在力所能及的范圍內幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現問題并解決問題?；顒拥牡攸c是在縣政府的附近，在具體的活動進行當中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。在這一活動開展的過程中，我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏?？绰蓭熀头晒ぷ髡呓o群眾介紹在日常生活中經常會遇到的法律問題，告訴他們如何用法律的武器來維護自己的合法權益時，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動，也使我看到了只有在實踐中才能發(fā)現問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發(fā)現許多問題，在以后學習中，我們應多了解與法律密切相關的一些領域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
可是目前大學生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎課不予以重視。高校的法學通論課時有限,要想在這么短的時間內要想大幅度的提高大學生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。然而進行了這次社會實踐，參加了與法律有關的活動，讓我從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學到的產生的效果會更好。此外多閱讀參考法律書籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進作用。
提高大學生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現象的影響，預防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。必須提高大學生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執(zhí)法和司法進行有效的監(jiān)督，促進社會主義法治國家目標的早日實現。
總之，大學生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學校、家庭共同努力，這樣才能使大學生的法律意識得到很大的提高。通過這次實踐我了解到，時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多，而適合他們的崗位太少。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏，不利于我們抵御不良社會現象的影響，維護我們自身的合法權益，預防和減少犯罪。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。我們無法改變社會，所以只能改變自己。這次實踐不僅給我?guī)碡S富的經驗，還改變了我的成才觀和人生觀，是我人生寶貴的財富。
其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空。現在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。每一個人的潛能都像一個無底洞，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!我以前并不知道自己想要做什么，可是經過這次實踐我了解到我想從事于法律有關的工作，因為我認為它很有趣。這次實踐讓我有了真的理想，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會忘了這次實踐。
消防知識實踐報告篇十五
x幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的`電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的`共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
消防知識實踐報告篇十六
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領導和關心下，按照“統(tǒng)籌要科學，意識要超前，安排要得當，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務于xxx經濟建設為宗旨，服務于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現為園區(qū)的經濟發(fā)展保駕護航的任務目標?，F將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災隱患。
今年來，大隊以構筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災隱患消防安全整治為基礎，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責令改正通知書xxx份，發(fā)現火災隱患或違法行為xxx處、督促整改火災隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復議，無錯案賠償，火災隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應當經公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經依法審核或者審核不合格的，建設單位、施工單位不得施工，擅自施工的責令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設工程取得施工許可后經依法抽查不合格的，應當停止施工。
依法應當進行消防驗收的建設工程，未經消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設工程經依法抽查不合格的，應當停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經消防安全檢查或者經檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據制定滅火和應急疏散預案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導、狠抓落實，發(fā)現火災隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責，消除火災隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關懷和正確領導下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經費支持基礎，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務經費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務園區(qū)經濟發(fā)展，服務園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災隱患，預防火災的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務?，F將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學習提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學習學習馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務，根據條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領導職責等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內務衛(wèi)生、警容風紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內務整齊劃一，官兵關系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學訓練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
消防知識實踐報告篇十七
年級：三年級。
姓名：楊坤。
班級：植保四班。
學號：20105554。
調查時間：2013年2月19日到2013年2月22日調查地區(qū)：棗莊市和滕州市。
一、前言。
新春伊始，萬物復蘇，為了為貫徹落實黨的十八大精神，深入學習科學發(fā)展觀，應學校要求讓自身了解國情、關注民生、奉獻社會，在父母的支持和幫助下，我做了這個棗莊地區(qū)二手車市場的調查報告。其中，調查對象既包括棗莊市和滕州市的二手車市場，也包括一些有意出售自己愛車的車主。我們走了許多地方，以買車人的身份詢問了價格和車況，對本地區(qū)的二手車市場的情況有了一個大體的了解，現總結如下：
二、正文。
一、棗莊市錦源二手車購銷中心。
這是我們調查的最多的一個二手車市場，因為這個市場比較正規(guī)，其中出售的二手車也比較多，比較有權威性。棗莊地區(qū)人稱：“中國三汽”；我們對這個市場調查的比較仔細，也是最主要介紹的一個二手車交易市場，下面我就來舉例說明一下大體情況：
no、1:98年北京桑塔納。
價格：1.28萬。
品牌/車系：大眾-桑塔納。
行駛里程：16萬公里。
排氣量：1.8升。
變速箱：手動。
上牌日期：1998年10月
車身顏色：白色。
這是低檔車的一個代表，二手車市場的低檔車的價格大約在五萬以下。在我所調查的二手車市場以及二手車賣主手中，桑塔納都占了很大的一部分，也是比較低檔的一個層次。個人認為桑塔納是一個比較實用的車型，行駛里程數大概能到四五十萬公里，一些資金不夠的買主可能會考慮這種車型。我在調查過程中就親眼目睹了三四次桑塔納的交易成交。不過桑塔納應該算是比較低檔的車，我詢問了一些二手車買主，他們也認為桑塔納以及一些另外的低檔車不夠檔次，而他們想要買比較高檔的車，所以就把桑塔納pass掉了。個人認為桑塔納也是比較實惠的車型，資金不足的話完全可以考慮購買。不過安全性比起其他車來并不占優(yōu)勢，造型也不是很好，總體來說不是很適合有點余錢的買主。
no、2：別克君威2.5自動。
價格：5.5萬。
品牌/車系：別克-君威gs。
行駛里程：18萬公里。
排氣量：2.5升。
變速箱：自動。
上牌日期：2003年5月
車身顏色：黑色。
我認為這是中檔車的一個代表。二手車市場的中檔車基本上是別克、大眾帕薩特、現代、本田等，價格大約在五萬到十萬之間，一般的家庭也應該能承受的起。低檔車基本上是手動擋的，中檔車里一些已經裝備了自動擋了。個人認為自動擋的還是方便一些，操作簡便，而且配置也比較高些，至少應該有了安全氣囊，而低檔車一般是不帶安全氣囊的，安全性上可以說高了一個檔次。
不過應該是考慮到價格的原因，我發(fā)現中檔車的銷售量不如低檔車。一些人認為買中檔車的價格已經可以買一個新車了，所以都在不停的砍價。
在看車的過程中我也試著在一些車里坐了一下，雖然駕照還沒拿到，不能開車，但基本的感覺還是有的。如果保養(yǎng)的好的話，一些二手車的發(fā)動機聲音甚至和新車的差不多，而這些車的價格一般都是比較高的。
這個檔次的車應該是家庭買車的首選，因為和低檔車相比，這個檔次的車操作性、安全性方面都高了一個檔次，而且造型方面也更易讓人接受，價格也不是很高；和高檔的二手車相比，這個檔次的車在價格方面有明顯的優(yōu)勢，性能方面也不至于差高檔次太多，所以我認為這個檔次的車應該是家庭選購二手車的時候應該首先考慮的。
no、3:2006年2月寶馬320（歐卡二手車)。
價格：14.2萬。
新車出廠價：39.1萬。
排氣量：2升。
變速箱：自動。
上牌日期：2006年2月
車身顏色：銀灰色。
體來說不是一般的家庭能夠承受的起的。
這種類型的車在二手車市場里是比較少的，很少有車主會出售這種比較貴的車型，因為買主不多，市場需求也不是很大，有的高檔二手車在市場上放了很長時間也不見得會有人去買，這就比較的尷尬。
不過這些車的安全性和舒適性方面比起中、低檔的二手車來說有比較明顯的優(yōu)勢，而且配置比較好，大多數都有藍牙、導航儀、gps等設備，操作性上也好不少，如果是有不少閑錢而又不想買新車的家庭還是不錯的選擇。
二、滕州市二手車交易市場。
滕州地區(qū)的二手車交易市場比起棗莊市的來說規(guī)模小了很多，其中的車型是以上海大眾和北京現代的二手車為主，比起棗莊的二手車交易市場來說高檔次少了很多，和棗莊地區(qū)的二手車交易市場比較起來，特點有：
3、管理方面比起棗莊的市場來說略顯雜亂，沒有規(guī)范的規(guī)章制度。棗莊的二手車市場有交易大廳，有一站式服務：交易、過戶一次到位，比較方便；而滕州市相比要差了很多，甚至有的交易就在大門口進行，車輛的信息也不夠具體，比起棗莊的市場來說不夠完善的。
三、滕州地區(qū)個人二手車出售情況。
由于地域交通方面的限制，我只能對滕州地區(qū)的個人二手車出售交易情況做一下簡單的調查。而整個棗莊地區(qū)因為地域較廣，本人能力有限，也不能多做調查了。
長話短說，現在就我了解的個人二手車出售情況做一個大體的介紹：
no.1:大眾寶來。
上牌日期：2005年1月
價格：4.86萬。
排氣量：2升。
這是吳師傅的一輛愛車，據他自己所言，因為車開的久了，所以想換一輛新車。車況方面我個人認為還是不錯的，變速箱用起來也是得心應手，發(fā)動機的聲音聽起來也是挺好，不過可能使用時間比較長了，價格方面?zhèn)€人認為還是比較高的。如果就我來說，我認為是很難賣到這個價格的。
no.2:現代伊蘭特。
價格：5.3萬。
上牌日期：2007年1月
行駛里程：10萬。
變速箱：自動。
車身顏色：黑。
這是楊師傅的一輛車，個人認為也是比較有代表性的。首先就車況來說，六年的時間開了有10萬公里，并不算是很長，但畢竟是出廠時間長，沒有具體的駕駛過程很難對本車的車況做出一些權威性的判斷。據我所了解，原車主對車輛是否愛護是二手車車況的保證，即使是一樣的汽車，如果換成是不同的人來開，數年之后，汽車的性能可以說是天壤之別。
三、后記。
不過畢竟是經過了很多的研究，在此提出我對二手車購買的一些建議：
2、不要被某些二手車光鮮的外表給騙了。
某些人買車時看到一些二手車的外表十分光鮮，便裝作假外行的說一些二手車共有的毛病，等賣主一降價，就立馬買了。其實，有的二手車外表光鮮完全是騙人的。如我親眼所見，有的發(fā)生了嚴重交通事故的車，被車主低價處理了以后，在二手車市場里被商家噴了漆，稍微一裝修，便看上去如同新的一樣，其實車里面很有可能有比較嚴重的毛病，畢竟很多是發(fā)生了嚴重的交通事故的。有的買主貪圖一些小便宜，以為這車賣的便宜，殊不知暗有玄機。所以，買車時要仔細檢查，莫要因貪圖小便宜而吃了大虧。
3、買二手車手續(xù)要齊全，且要真實。
個人認為這是蠻重要的一條。因為二手車市場上是存在很多騙局的，很多的商家和二手車賣主也承認這一點。不少被盜車輛經過改裝，或者僅僅是換了一個車牌之后就堂而皇之地出現在二手車交易市場上，并且這種車往往賣的價格都比較低廉。而一些買家也是覺得有便宜可賺，在對方手續(xù)不全的情況下就買了這種車。不說安全方面的隱患，若是被警方查到了，那便是一場不大不小的官司。不但自己花了冤枉錢，最后還留得一個“共犯”的罪名，真是“賠了夫人又折兵”。
另外，根據這幾天的調查和自己的一些思考，我認為棗莊地區(qū)的二手車市場還是有一些問題的，而且有很大的進步空間，具體如下：
1、規(guī)范二手車交易市場的管理。
就目前的情況來說，棗莊的二手車交易市場是比滕州的要正規(guī)一些，包括有正規(guī)的二手車銷售公司以及比較齊全的手續(xù)辦理，但是管理方面還是有一些不足，需要改進。
首先說正規(guī)廠家的問題。就我得知的信息，很多在二手車交易市場都是私人在交易，他們得到二手車或者說自己和朋友的二手車之后，以自己認定的價格出售，也沒有很標準的價格評定機制，至于質量方面也缺乏很好的保證，總體來說管理不盡如人意。
2、加強二手車市場的監(jiān)管機制。
棗莊地區(qū)的二手車交易還是缺少有效的監(jiān)管機制，二手車的性能難以得到保證，一些二手車以次充好，運用一些不正規(guī)的手段（ps:如調里程表），使得自己的二手車賣一個更好的價錢。這是一個很明顯的欺詐行為。但諷刺的是，這樣的事情很少被人發(fā)現，也沒有人去制止。即使發(fā)現了，當事人也很少得到懲罰。
3、建立有效的二手車評估系統(tǒng)。
如上文所言，二手車的賣家都是按照自己的標準來定價，而且其中有可能存在著欺詐的行為。這時候，就需要有一個良好的評估系統(tǒng)，來對二手車的性能、價格、安全性的方面來進行一個全面的評估。這樣的話一些“以次充好”的二手車就不能進入市場，這樣既能保護消費者的切實利益，也能減少因劣質二手車的交易而發(fā)生的交通事故，同時二手車市場也得到了很好的發(fā)展，可謂是一舉多得，一石二鳥。
當然“一石二鳥”的好事也不可操之過急，不然的話好事反而成了壞事。當務之急應當是先保證出售的二手車的質量，讓二手車市場出售的都是“放心車”，建立起一個完善的監(jiān)督機制，從而對二手車市場慢慢地改善。
經過了這幾日對二手車交易市場的調查，我不但對本地區(qū)二手車市場的銷售情況有了比較深入的了解，也使自己與人交流的能力有了很大的進步。目前為止，我國二手車交易與新車交易的比利大約是1:3，而國際上一些發(fā)達國家的比例正好大約是倒過來，二手車交易反而是更多。我想這種現象可能有一些汽車的質量以及人的觀念方面的問題，但也凸顯了外國二手車交易的繁榮，同時也說明中國的二手車市場還有很大的發(fā)展空間，大力發(fā)展二手車交易市場一定不會讓地方政府吃虧的。
消防知識實踐報告篇十八
11月是全市開展“參與社區(qū)消防，建設平安家園”消防宣傳月活動，為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動，結合我院實際，就“119”消防宣傳月在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高全民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
首先，全院實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了對各樓層各部位的一系列安全檢查，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題。并派人員參加消防支隊在“金桂麗灣社區(qū)消防宣傳日”活動。
其次，利用宣傳陣地向廣大群眾宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，做消防安全板報，讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫(yī)院內建立以“消防安全”為內容的宣傳欄。
再次，醫(yī)院安全生產專管人員各負責所管轄區(qū)重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行定日安全消防檢查，對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進行清理。并對流動人員宣傳消防常識，告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。
通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們廣大職工、群眾的.消防意識得到增強，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為群眾提供了一個良好的消防安全就醫(yī)生活環(huán)境。
消防知識實踐報告篇一
摘要：對高職學院學生的交通安全意識、用火安全意識、財物安全意識及體育鍛煉與實驗實訓過程中的安全意識進行了問卷調查，結果表明，目前高職大學生的安全意識普遍存在不足。針對存在的問題提出了提高高職大學生安全意識的四項措施。
關鍵詞：高職大學生；安全意識；調查；措施。
高職大學生安全事故時有發(fā)生，本課題組通過對高職大學生的交通安全、用火安全、財物安全及體育鍛煉與實驗實訓安全意識進行問卷調查了解到了當前高職大學生的安全意識現狀，并針對存在的問題提出了一定的預防措施。為了使問卷調查具有代表性，我們選擇了自習教室、圖書館、學生寢室及食堂四個地點分別隨機發(fā)放問卷，共發(fā)出問卷200份，回收186份。通過調查我們了解到高職大學生安全意識的確存在較多問題，加強對他們的安全教育，提高高職大學的安全意識刻不容緩。
一、高職大學生安全意識存在的問題。
根據調查，自認為有較強安全意識的只有，自認為安全意識差的占，認為自己安全意識一般的占，自認為稍有安全意識的占，由此可知，缺乏較強安全意識的學生占，可以認為高職大學生安全意識普遍不強。
1.交通安全意識。遵守交通規(guī)則問卷調查表明：從不遵守交通規(guī)則與偶爾遵守交通規(guī)則的學生比例高達，橫過馬路打電話或聽mp3行為的學生比例高達。這些統(tǒng)計數據都表明有相當多的學生交通安全意識不強，湖南科技職業(yè)學院在冊學生上萬名，有3000名以上的學生是交通事故高危學生，加強對學生交通安全教育意義重大。
2.用火安全意識。火災給學生的生命財產造成巨大威脅。調查結果表明，絕大部分學生具有防火的基本安全知識，但對出現火災后如何滅火的技能比較欠缺。有的學生不會使用滅火器，的學生表示曾在寢室使用過大功率的電器，認為只要小心點就可以使用，停電時用蠟燭照明的占，這表明目前學生對安全用火的意識及滅火知識技能缺乏。
3.財物安全。高職大學生財物受到侵害是發(fā)案最多的安全案件，主要形式是被盜、被騙，偶有被搶案件發(fā)生。調查結果表明，明確表示經常有被盜經歷的學生占，偶爾有財物被盜經歷的學生占，沒有被盜財物經歷的學生所占比例為73%，這說明有近30%的學生曾經有財物被盜的經歷。學生財物被盜的案件發(fā)生與學生對本人財物的妥善保管安全意識不強有重要關系。對陌生人上門推銷產品高職學生表示完全接受的占、偶爾接受的占、無所謂態(tài)度的占，有表示反感，這說明對陌生人上門推銷沒有足夠警惕性的學生高達；當學生本人財物被盜被騙后選擇報案的只占，這說明當自己財物受損后如何處置不清楚或不愿作出正確處置。從以上調查結果可以得出，加強對高職學生妥善保管好自己的財物的意識、知識及方法教育刻不容緩。
4.體育鍛煉與實驗實訓安全。高職大學生在體育鍛煉中有時會發(fā)生受傷的事故，很多情況下是由于沒有做好運動前的熱身預備活動導致運動受傷。對“做運動前你是否會先做熱身運動？”問卷調查結果回答“每次都做”的比例占、“偶爾做”的比例54%、“從不做”的比例占。這說明有高達70%以上的高職學生運動前有不做熱身運動的行為，學生在運動過程中出現受傷就不難解釋了。
學生在實驗、實訓過程中發(fā)生安全事故并不多，但若發(fā)生事故問題可能比較嚴重，對學生、教師、學校都會產生比較大的影響。隨著高職教育的改革深入，高職大學生實驗、實訓課時大幅度地增加，教育部也提出了高職大學生的實踐教學課時比例要達到總課時的50%以上的要求。由于實踐課時數的大幅增加，學生在實驗實習實訓過程中發(fā)生安全事故的機率也相應增加，但在“每次實驗實訓前對安全注意事項的學習情況”進行調查的情況是：每次實驗實訓前都學習安全注意事項的學生比例只占，偶爾學習的占，從來不學的占。這表明50%以上的學生在實習實訓前沒有被進行安全教育，從來沒有學過的比例高達。所以不但要加強學生的實驗實訓安全意識，同時也要加強實驗、實訓指導教師的安全意識，確保高職大學生在實驗實習實訓中的安全。
二、提高高職大學生安全意識的措施。
1.安全教育進入人才培養(yǎng)方案。高職大學生各專業(yè)人才培養(yǎng)方案每年都會根據行業(yè)調研進行修訂與調整，調整與修訂的內容主要集中專業(yè)課程的結構、教學環(huán)節(jié)的調整，對高職大學生安全意識、知識、技能方面的內容沒有考慮，人才培養(yǎng)方案中長期忽視了高職大學生的安全教育。建議在人才培養(yǎng)方案中增加《高職大學生安全教育》課，明確課程的教學目標、精選教學內容、編寫課程教材，并從經費、課時、師資上給予保證，要不斷提高學生的安全意識，使其掌握安全的基本知識與技能。另外，可將高職大學生的安全意識與素質的培養(yǎng)融入各門專業(yè)課的教學之中，特別是實驗、實習、實訓教學環(huán)節(jié)，更要加強對高職大學生安全意識的培養(yǎng)與安全知識與技能的教育。
2.建立學校安全教育及保障體系。除了《高職大學生安全教育》進人才培養(yǎng)方案，發(fā)揮課堂教育教學主渠道的作用外，學校還須建立安全教育體系，從新生入校到畢業(yè)，三年期間學校保衛(wèi)處、學生處、各院系及宣傳部等各部門要分工協作，安排好各時間段的安全教育內容，采取學生喜聞樂見的形式，開展豐富多彩的活動，對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。如新生入學時的安全教育、實習實訓前的安全教育，節(jié)假日的安全教育。另外，在規(guī)范安全管理的同時抓好學生安全意識的教育，學生處統(tǒng)籌好學生管理中重點存在的安全隱患排查及學生安全知識競賽等，保衛(wèi)處要在消防安全、學生財產安全方面開設講座，用真實的案例對學生進行教育，學校宣傳部門要對學生安全教育制定全校的計劃，保障對學生的安全教育與宣傳按計劃有序進行。
3.不斷創(chuàng)新安全教育方法保證效果。安全教育的方法是確保安全教育取得實效的根本。要求學生不斷創(chuàng)新安全教育方法，如按照案件和事故發(fā)生規(guī)律及時進行安全教育。針對案件事故按照“安全-麻痹-量變-暴發(fā)-警惕-嚴控-安全”的運行規(guī)律經常進行安全防范教育［2］。還需結合學校日常管理進行學生安全教育，使安全教育與學生管理工作緊密結合。如針對新生入學進行增強安全意識、傳授安全實用知識教育，針對開學、放假前和周末以及節(jié)假日等時段，學生忙于開學準備、復習考試、外出游玩等容易疏于安全防范或滋生事端的時期進行遵守公共秩序、注意交通安全、宿舍安全以及社會交往安全等方面教育。還可以借助特殊的日子對學生進行安全教育，如可借助每年11月9號消防日大力開展消防安全教育，舉行安全形勢報告會，增強學生安全保護意識，看安全教育電影，舉行安全知識競賽等都是安全教育行之有效的方法。此外，還可以利用行政手段，通過各種會議進行安全教育，如在舉行升國旗儀式的機會對學生進行安全教育。
4.適當利用獎懲機制提高學生安全意識。將高職大學生的安全意識引入到對其綜合素質的考核中，設立安全意識專項獎并與學生的獎學金直接掛鉤。凡由于安全意識不強導致自己或他人損失的，根據情況在綜合考核中予以扣分，因安全意識強而避免了安全事故的發(fā)生的學生在綜合考核中予以加分，具體分值在綜合考核方案中進行確定。通過這個手段來引導高職大學生重視安全意識。對因為安全意識強而避免重大安全事故發(fā)生的學生要頒發(fā)榮譽證書及給予物質獎勵，樹立榜樣并進行大力宣傳，號召全體同學向獲獎同學學習，從而達到提高廣大學生安全意識的目的。
參考文獻：
［2］裴勁松.高艷，等.著力構建大學生安全教育立體新格局。
消防知識實踐報告篇二
疫情肆虐，千萬人逆行。作為大學生，我們或許不具備足夠的專業(yè)知識，無法直接奔赴前線，但我們可以躬身實踐，以實際行動詮釋新時代青年的責任與擔當。面對新型冠狀病毒肺炎疫情，我院18級本科2班的徐令雯同學積極響應倡議，選擇成為甕安縣雍陽街道的一名志愿者，主動參加到社區(qū)的疫情防范工作中，受到了甕安縣新時代文明實踐中心、甕安縣直機關工委、共青團甕安縣委、雍陽街道等單位的嘉獎，在防疫一線展現了大學生的青春力量。
疫情志愿者“初心”
當談到女兒的選擇時，徐令雯的媽媽表示，雖然心里很擔心，但還是支持尊重女兒的決定。在她看來，當代大學生應該有這個時代賦予的使命和擔當。體現自己的擔當不一定非要有轟轟烈烈的壯舉，而是在自己力所能及的小事中去積淀，把每一件小事平凡事都用心用情去做好，這是擔當的一種態(tài)度，也是“贈人玫瑰，手留余香”的另一種收獲!
遇“難”仍然上。
面對這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，徐令雯深入一線走訪排查，積極宣傳防疫知識和疫情防控工作要求，每天為居家隔離群眾“代購”生活必需品，并作為心理導師為他們鼓勁打氣，引領他們走出恐懼與不安。在做志愿的.過程中，除了面臨防護物資短缺、工作強度越來越大、休息得不到充分保證等困難，她有時還會遇到不配合的群眾，比如有居民不戴口罩出行，不聽志愿者的勸告；還有一些居民不配合志愿者日常的測量體溫，并且外出時不攜帶出入許可證；一些老年人不清此次楚疫情的嚴重性，想要出門散步；在前往居民家中進行走訪查證的時候，有時會遭到拒絕；幫助采購物資時，一些居民情緒會不穩(wěn)定，提出一些無理的要求等等。對此，徐令雯解釋道，遇到這些情況志愿者們一般都會耐心地進行勸解，告知他們形勢的嚴峻，同時做好防疫知識的宣傳，面對情緒激動無法勸阻的人員，則會選擇報警處理。
在幫忙采購物資時，她也收獲了一些居家隔離的住戶對志愿者們的感謝，他們體諒志愿者們工作的不易，這讓她感覺十分的溫暖。其中，徐令雯這些大學生擔任著心理疏導師這個特殊的身份，主要是在電話中對居家隔離的人員進行安慰，穩(wěn)定他們的情緒，傾聽他們的煩惱和苦衷，讓他們以積極的心理狀態(tài)對待疫情防護工作。
疫情凝聚我們在徐令雯看來，這次志愿活動讓她收獲到更強的責任意識和一顆更強的同理心，理解群眾遇到的實際困難和他們的負面情緒，并且對在前線抗疫的黨員、醫(yī)護人員們產生了深深的崇敬之情，更讓她意識到國家面對疫情做出的舉措十分迅速有效，我們每一個人都應該擔負起自己的責任，做好防護隔離，不放松警惕就是最大的貢獻。
工作過程中她學會了設身處地為他們著想，更加理解這次疫情對人們的打擊和傷害。疫情無情人有情，我們從來都不是局外人，過去不是，現在不是，未來也不是。“河海有別，波濤共挽”，相信沒有一個冬天不可逾越，我們一定能戰(zhàn)勝疫情，迎來春天!
當全民都待在家里時，“逆行者”們卻沒有宅在家里玩手機、打游戲、刷屏追劇，而是主動加入到這期事先沒有準備的“社會實踐”中，讓青春在疫情一線接受“洗禮”。突如其來的疫情讓我們感受的不僅是焦燥恐慌，還有像徐令雯這樣的大學志愿者們，作為最美“逆行者”帶給我們的溫暖。春可期，山河定無恙。
消防知識實踐報告篇三
黨的xx屆五中全會指出，建設社會主義新農村是我國現代化進程中的重大歷史任務。
建設新農村，對中國農民是一種福音，對中國農村來說是重大變革，對中國農業(yè)則是千載難逢的發(fā)展機遇。
在這樣的歷史背景下,浙江工業(yè)大學暑期社會實踐團紹杭分隊一行11人于7月15日開始了為期六天的"走進新農村"之行。
在這短短的六天中，我們對杭州余杭和紹興柯橋、楊汛橋的四個特色農村進行調研分析，解析他們的發(fā)展經驗，包括他們在發(fā)展中值得學習的地方和存在的不足之處，以及他們今后的思路及發(fā)展中改進的情況。
另外，還調研了當地村民村委在新農村發(fā)展過程中的體會和想法、期望和要求。
幾天的農村之行讓我們切身體會到了農村面貌的巨大變化。
農民的生活水平有了明顯的提高，他們不愁吃不愁穿，住宿條件也有了很大的改觀，我們走訪的幾個村中，大多數農民都住上了別墅般的樓房，他們的房子是經過規(guī)劃建設的，錯落有秩，外觀統(tǒng)一。
相應的配套設施也跟上了，如統(tǒng)一的垃圾箱，路燈等。
道路也不再是土路，而是干凈整潔的水泥路。
他們也注重休閑娛樂，大多數人家都裝了有線電視，村里還建有籃球場、村民活動中心、圖書館等。
此外，很重要的一點是，農民身上的負擔相比以前輕了許多，農業(yè)稅基本上已經取消了。
有些地方也由政府出錢幫農民買養(yǎng)老保險，在一定程度上對農民起了保障作用。
當前正在推行新型農村合作醫(yī)療。
新型合作醫(yī)療嚴格來講還不算是一種醫(yī)療保障制度，但對于得大病的農民來講，會有一定的作用。
這些變化是大家有目共睹的，其原因要歸根于國家政策的實施。
進入二十一世紀，全面建設小康社會成為國家建設的重點之一，農村問題也上升到了空前的高度。
黨的xx屆五中全會的召開更是將建設新農村列為一項重大的歷史任務。
國家對國民經濟結構進行戰(zhàn)略性調整，加快推進農村的工業(yè)化和城鎮(zhèn)化，使農業(yè)人口將不斷向城鎮(zhèn)聚集，這些都有助于農村經濟的發(fā)展。
調查中我們發(fā)現，農村發(fā)展取得的這些進步離不開村里領導班子的努力，在探討新農村建設中遇到的問題時，他們頗有體會，土地征用問題是舊村改造中必然要遇到的難題，這時農民的素質問題也暴露得比較明顯。
農民認為農地耕作是他們經濟的重要來源之一，因此在征用時，他們很注重自己的利益，沒有從大局出發(fā)，這給領導班子的工作帶來了相當大的阻礙。
在其他涉及個人利益的情況下，農民也總是先考慮自己，爭取得到最大的好處。
有些時候不清楚事情的來龍去脈也亂說一通。
可見，農民素質問題確確實實是存在的。
這一問題是農村發(fā)展必然需要解決的問題，也是影響農村發(fā)展、農民致富的一個重要原因。
通過對幾個村建設新農村發(fā)展過程的分析，我們可以得出以下幾方面啟示：
(一)建設新農村，加快經濟發(fā)展是基礎。
只有經濟快速發(fā)展，才能支撐起真正意義上的新農村。
經濟發(fā)展不僅能增加了農民收入，壯大了集體經濟，而且可為新農村建設奠定雄厚的物質基礎。
加快經濟發(fā)展應以增加農民收入為核心。
增加農民收入是檢驗新農村建設成效的核心指標。
應通過調整農村產業(yè)結構，發(fā)展高效、集約、規(guī)模農業(yè)，因地制宜發(fā)展特色產業(yè)等，加快農村經濟發(fā)展，千方百計增加農民收入。
積極拓寬農民增收渠道，發(fā)展品質優(yōu)良、特色明顯、附加值高的優(yōu)勢農產品，充分挖掘農業(yè)內部增收潛力;加快農村富余勞動力轉移步伐，不斷增加農民務工收入;鼓勵和支持符合產業(yè)政策的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，著力發(fā)展縣城和重點鎮(zhèn)，為農村轉移富余勞動力創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。
切實保障務工農民的合法權益，穩(wěn)定、完善、強化對農業(yè)和農民的直接補貼政策。
(二)建設新農村，改善農村生產生活環(huán)境是重點。
建設新農村，就必須全面改變農村臟、亂、差的舊風貌，徹底改變農民群眾的生產生活環(huán)境，實現農村城市化，努力為農民群眾創(chuàng)造一個布局優(yōu)化、住宅美化、道路硬化、四旁綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化的良好環(huán)境。
(三)建設新農村，應把科學規(guī)劃放在首位。
制定規(guī)劃應立足當前、把握長遠、統(tǒng)籌安排，廣泛聽取基層和農民群眾的意見與建議，尊重自然規(guī)律、科學規(guī)律和經濟社會發(fā)展規(guī)律。
按照方便農民、提升農村、發(fā)展農村產業(yè)的要求，因地制宜，合理規(guī)劃農民居住區(qū)、產業(yè)發(fā)展區(qū)以及發(fā)展教育、文化、衛(wèi)生等社會事業(yè)。
尤其要結合當地經濟社會發(fā)展水平和民風民俗、文化歷史、地理特點等，把土地、水系、清潔能源、集中居住區(qū)規(guī)劃好，并搞好年度建設規(guī)劃與中長期規(guī)劃的銜接。
規(guī)劃制定以后，應分清輕重緩急，分步實施，扎實推進。
(四) 建設新農村，應以為農民群眾辦實事為抓手。
新農村建設是一項系統(tǒng)工程，也是長期的戰(zhàn)略任務。
當前，應從農民群眾最關心、要求最迫切、最容易見效的事情抓起。
一是進一步解決交通問題。
交通問題是制約農村發(fā)展的重要因素。
農村道路建設應以方便農民進出、有利農村發(fā)展為出發(fā)點。
二是搞好環(huán)境整治。
加強對垃圾的清理、歸集、處理，在有條件的地方積極推廣沼氣、生物質發(fā)電等清潔能源。
三是完善新型農村合作醫(yī)療制度。
加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的建設與改造，逐步完善農村衛(wèi)生服務體系。
加大公共財政對新型合作醫(yī)療的補貼力度，積極探索發(fā)展農村基本醫(yī)療保險。
四是加快發(fā)展農村義務教育和農村勞動力技能培訓。
著力普及和鞏固農村九年制義務教育，加快建立政府扶助、面向市場、多元辦學的培訓機制，提高農民的技能。
(五)建設新農村，應以促進民主公平為基礎。
切實維護農民的民主權利，是新農村建設的一項重要內容。
應健全村黨組織領導的充滿活力的村民自治機制，尊重農民意愿，擴大農村基層民主，健全村務公開制度，完善民主議事制度，開展普法教育，確保農民群眾依法行使當家作主的權利。
公平正義是和諧社會的重要特征，也是新農村建設的基礎。
(六)建設新農村，應以提高基層黨員干部素質和能力為依托。
建設新農村，關鍵是要有好的帶頭人。
基層黨員干部在新農村建設中，要不斷提高自身的素質和能力，努力成為勤勞致富的標兵、服務群眾的先鋒、廉潔奉公的表率。
應適應新農村建設的需要，切實加強基層黨員干部隊伍建設，通過開展教育和培訓，培養(yǎng)和造就一大批有技術、懂管理、會經營的基層領導骨干，讓他們帶著政策、帶著感情、帶著責任、帶著辦法引領廣大農民建設新農村。
(七)建設新農村，應以提高農民素質為目的，努力培育"四有"農民。
農民是新農村建設的主體。
要建立健全農村低保、養(yǎng)老保險、新型合作醫(yī)療等社會保障體系，使農民困有所助、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)。
要扎實開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，引導農民樹立文明的生活方式，健康的娛樂方式和符合時代特色的親情關系、鄰里關系。
同時，積極引導和教育農民遵紀守法、提高修養(yǎng)、崇尚科學、移風易俗，努力培養(yǎng)"有理想、有文化、有道德、有紀律"的"四有"農民。
這次社會實踐活動的時間雖短，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的。
我通過積極參加社會實踐活動，認識了社會，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情，真正達到了受教育，長才干，作貢獻的目的。
這次社會實踐的時間為七天，參加隊員有六名。
在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。
一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽” 主題班會。
在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業(yè)大學、北京大學、清華大學等)。
我的這個專題在班會上是第一部分。
當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。
和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。
我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。
在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!
我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。
其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴格按照計劃的。
計劃是到達的第二天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。
實際證明，我們的調整很正確，主題班會因為準備的充分，所以開的很成功。
這也告訴了我們在以后的工作中，根據實際情況，適當調整計劃是很必要的。
二、走訪農民，尋找科技帶頭人。
為了盡快了解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內容卻很充實。
村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。
種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。
養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有。
”
我是農大東區(qū)學機械的學生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調查一下農業(yè)機械在農村的普及程度和農民需要什么樣的機械。
但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農業(yè)機械化，一切農活全部由農民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化。
”當時我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“如果都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認識的，我們的任務是來調查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。
于是我就轉換話題，說：“在現在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農民認為比較繁重的，希望由機械代替的?”村干部想了想說：“現在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農民處理起來比較費勁，現在全憑農民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。
希望能有一種機器代勞。
” 我個人認為，市場上應當有這種機器，只不過當地的信息不是很豐富。
打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找，如果真的沒有的賣，那下次學校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。
其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學法律的就比較關心農業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。
在他們問的時候，我就仔細地聽，然后認真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關，但是多知道一些總沒有壞處。
座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識，但光聽村干部講，是絕對不能完全了解的，所以我們決定下午親自到農民家里去看一看。
吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開始養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經5年了。
我們去的那天是下午，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校補課了。
她家養(yǎng)羊的數目是全村最多的，現在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據她所說，這些是遠遠不夠的，還需要一定量的放牧。
雖然國家現在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但如果不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。
她家有一只母羊的肚子右側偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現在很健康。
為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向學校的有關專家教授請教一下。
為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解情況、記錄問題”。
有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。
接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。
他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。
當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你認真去對待。
”他還很誠實的告訴我們，在貸款方面，除了要把項目計劃認認真真做好，憑關系，找路子，也是很重要的。
在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了許多實際問題。
一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到現在一直不敢用，因為還沒有經過科學的論證，如果這貯藏大坑設計的不合適，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用;二是農民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的具體數據表，要是有了這樣的表，農民就可根據自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的'經濟效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農民們也就不用貯存飼料了;四是農民已經有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術，如果有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們愿意提供羊等基本材料，實驗成功后的具體事宜還有待于進一步的商量。
其實，這個農民的這種思想已經是“公司+農戶”的最新的經營模式的雛形了。
看來，有些農民的思想已經很先進了。
就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。
收獲真的不小，常常被有思想、有遠見、有決策的農民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質所折服。
三、建立“中國農業(yè)大學農村發(fā)展研究會舊堡農業(yè)科技服務站”，與當地進行長期合作。
同時，農民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經濟利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農民，我們不會;其次，是長期合作，農民可以隨時把遇到的比較棘手的問題通過服務站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告訴農民，如果我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責的告訴農民，讓他們先等等，我們會替他們去請教學校里專家、教授們。
畢竟，我們是全國重點大學，是全國最棒的農業(yè)大學，擁有農業(yè)方面的權威人士，相信他們也肯定愿意幫助農民的。
我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農民和教授見上面、說上話。
我們的教授們也許會從這些問題當中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢!學生、農民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農業(yè)科技服務站就能實現，而受益多少就要看日后服務站的運作情況了。
讓我們共同努力吧!
這次建站我們主要做了以下幾項工作：
3、 向農業(yè)科技服務站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務站作為保存本;
4、由于怕耽誤農民的時間，我們決定為農民送書到家，加強對服務站的宣傳。
四、農事實習。
說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。
不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。
一開始不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來慢慢的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。
玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農民們的不容易，作為農大的學生應該給農民辦點實事，更堅定了我把農業(yè)科技服務站建下去的決心。
以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：
1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。
每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。
只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。
2、宣傳工作和前期準備工作在整個工作中的重要性。
“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經歷以后才能體會到它的真正含義。
你要開展一項活動，如果宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準備的再充分再也白搭，給誰看呢?如果你前期準備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。
從這次活動中，我充分認識到準備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準備才有可能出色的完成任務。
3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結果怎樣都是成功的!
這次的社會實踐我的收獲很大，感受也很多，以上只是一部分，請老師給予批評、指導。
消防知識實踐報告篇四
實踐目的：深入學習實踐科學發(fā)展觀，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動全面開展，引導廣大學員在實踐中受教育、長才干、做貢獻，提高思想政治素質、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神，促進學員全面發(fā)展。
活動主題：創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春。
活動內容：本次寒假社會實踐活動，將主要根據“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的要求，內容包括：[蓮山課~件]一是深入開展踐行科學發(fā)展觀活動，通過尋訪改革開放事業(yè)見證人，加深大學生對中國人民共產黨成立90周年特別是改革開放30年來巨大變化的了解和認識；二是深入開展志愿服務活動，通過走進農村，組織開展教育、科技、衛(wèi)生等志愿服務，引導大學生把對黨和祖國的熱愛化作奉獻家鄉(xiāng)、奉獻社會的實際行動；三是開展以“新農村建設的現狀”為主題的調研工作；四是迎接三十周年院慶為內容的調研活動；五是適應第一任職需要為重點的實訓實習活動。
活動形式：將積極總結以往經驗，在活動管理中堅持團結協作，統(tǒng)一調配的原則，寒假社會實踐服務隊將做到主題明確，內容豐富，并且活動將做到有計劃、有記錄、有討論、有總結，同時也將做好實踐活動的資料整理工作，并及時將服務動態(tài)以電子郵件形式及時上報學院團委，爭取將本次寒假社會實踐活動搞的更加有聲有色。
實施步驟：
1、動員階段。
在2月上旬，組織發(fā)動同學，組建本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐隊。[蓮山課~件]同時，在成立寒假社會實踐隊后，還將組織開展活動前的培訓和動員工作，從而提高全體隊員的重視度和參與度，并建立“實踐宣傳”和“實踐安全”的相關機制。
2、活動階段。
（1）“走訪與黨同一天生日的本人或家屬”活動。通過與村委會聯系，在村委會的相關支持下，積極組織開展“走過滄桑走向明天，聽90老人（或家屬）講家鄉(xiāng)變化”的活動，通過尋訪1921年出生的“與祖國同齡”老人（或家屬，不少于5名），聽他們講家鄉(xiāng)變化的故事，同時，并幫助老人開展一些志愿服務，讓他們感受到社會對他們的關心。
（2）“新農村建設現狀調研——以熊坊村為例”活動。將深入熊坊村開展“新農村建設現狀”的調研活動，通過走訪、問卷、調查等形式，認真扎實地開展調研工作，并形成調研報告，為有關單位、政府部門積極獻計獻策，提供決策依據。
（3）“喜迎30周年校慶”活動。通過上網搜尋一些相關武警學院的信息，以更加了解學院的概況。
（4）“踏尋先烈足跡，培育愛國情懷”紅色之旅活動。結合該地區(qū)豐富的人文優(yōu)勢實際，充分發(fā)揮博物館、紀念館、烈士陵園等愛國主義教育基地的教育作用。積極深入開展“紅色之旅”社會實踐活動，深化愛國主義教育的內涵，增強當代大學生的責任感和使命感。
3、總結階段。參加本次寒假社會實踐的學生對實踐活動進行總結交流，以及將對活動過程中的有關圖片、信息等內容進行整理，做好在學校中的后期宣傳工作。
本次“創(chuàng)先爭優(yōu)投身實踐，科學發(fā)展促進和諧，心系母校奉獻青春”寒假社會實踐活動將做到提前準備，精心策劃，落實活動內容，不搞形式主義，認真按計劃實踐有關內容，樹立大學生正確的社會主義榮辱觀，提高奉獻意識，力爭在寒假社會實踐活動中取得新的成績。
消防知識實踐報告篇五
庚子年春，一場突如其來的新冠疫情席卷荊楚大地，迅速蔓延至全國，并使得全球都陷入了災難的陰霾，揪住了世界人民的心。自疫情爆發(fā)起，我一直關注著每日的疫情信息，總希望能發(fā)揮個人專業(yè)所長，為疫情防控做些什么，略盡綿薄之力。
作為一名社會工作專業(yè)的共青團員，覺得參加疫情志愿者活動義不容辭，但是為了在服務他人的同時，保護好自己，我選擇了線上參與的志愿活動。
因為我通常是在廣東地區(qū)生活，比較少會接觸到湖北這些外省，而且接觸的人員只是組織內部的和我們自己的“朋友圈”，所以我都工作就比較輕松了，主要只是日常的在各種社交軟件上分享轉發(fā)組織發(fā)信息。但我認為這對人們的幫助實在有限，在此基礎上我又尋了一份線上志愿工作。
幾位志愿者老師給我們組織了志愿者培訓，講解了各類志愿者的分工職責，還有包括一些服務技巧，注意事項等。加入組織后，我感到很欣喜，也很有幸，在培訓過后便感覺我的肩上也沉重了許多。
我是參與團隊后期的群助理工作，主要任務有五點。一是收集問題，對群里服務對象提出的生活需求、情緒心理和新冠肺炎科普等問題進行收集，并交由其他三位志愿者進行回答；二是對服務對象沒有得到及時回復的需求，提醒團隊成員盡快回復；三是對服務中一些突出的個案進行重點關注和記錄登記；四是對團隊成員、服務內容、服務對象的相關資料進行匯總、整理和歸檔；最后一個是對每日的工作進行總結，以簡報的形式發(fā)給總協調人，以便后期的查閱。
在服務的過程中，我也會遇到一些問題。
因為是首次上陣，而且還是一名在讀學生，工作經驗尚淺，為此我經常與團隊內的各位前輩老師、師兄師姐請教探討。
其次因為接觸的是海外華人華僑，我害怕自己不經意的一句話會影響到國家在他們心中的形象，所以我一直謹言慎行，每次發(fā)言之前我都會反復查看文案是否存在歧義或錯漏，做到字斟句酌、反復修改，避免他們把我發(fā)送的消息理解成另一種語言色彩。
消防知識實踐報告篇六
了解一個人需要漫長的時間，但喜歡一個人或許只是在初見的時候；認識一個城市很可能一生都不夠，但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事。能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然，多少學子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情，更準確的說是期望有一天能朝圣其園林。
報名---xx年下半年我和其他考研學子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風云，人有旦夕禍?！?，就在考研初試的前十天中我病了，身心疲憊不堪，每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了，想學習就是學不進去。在一天晚飯后，我回到了圖書館自習室想著無聊的事，做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了，拿過來一看是，之前我對一點也不了解。傳單上印著寒假工報名，其中有去北京、蘇州等很多地方，但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因為xx年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里，也沒想什么就當書簽用了。考試終于結束了，感覺自己平時下的功夫不夠，很多題都不會，這也就意味著我失敗了?？纪旰蠡氐酱采?，大睡特睡，不知過了多久，自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼，拿起書包開始收拾東西準備走人，可能是上天故意的安排，的傳單不知怎么就落到了地上，我撿起來我在手中，又看了一遍，心想這個什么時候成立的，是否是個騙子，我便打電話咨詢了一下，對方說他們的辦公室就在濟南大學里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州，我無顏面對父母，因為在我備戰(zhàn)的時候曾夸下?？冢鞘且粋€多么有自行的青年啊！真的愧對于父母。那就去蘇州，離開這個傷心的城市，放松一下心情吧。報完了名，車費連同報名費共50元錢，就等xx年1月13號了。
出發(fā)—xx年1月13號晚上，辦公室集合。和藹可親的周老師點完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領大家出發(fā)了，就在候車室里，我有幸認識了一群去青島實習的會員，在那里我們聊了2個多小時。因為這里邊我認識的只有我自己，我必須和他們連在一起，成為團隊才能實習成功。幸運的是周老師也經常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知的前身就是錦繡前程公司，這真是巧啊。時間過的真快，白駒過隙，轉眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活，我感到驕傲，現在他們都是呼風喚雨的人物了，我為他們感到驕傲，因為我們曾在一起奮斗過。慢慢的我們的火車--k371到了，我們就此分別，我們真的出發(fā)了，由于臨近春節(jié)，學生放假，工人回家，火車上是人滿為患，連一席之地都沒有，怎一個擠字了得！看車廂上下，物品滿地，人，才擠擠??！
華碩—第二天下午1點火車準時到達蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經在等我們了。12小時的火車之旅應該很是辛苦，可是同學們都異常興奮，我想是因為感覺到蘇州的溫暖了吧！因為迎接我們的是一場蒙蒙細雨。經過“山路十八彎”我們到了一個進入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠？簡直就是一所大學嘛，可是周圍一個華碩的標志都沒有，我疑惑了，帶著這個疑惑我們去了天坤人力資源辦理相關手續(xù)，安排住宿、體檢等，最值得紀念的是培訓的兩天里，那個教官給我解開了心中的疑團，原來華碩電子廠的大名叫和聯永碩，廠內分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白，那就期待著分工作吧！在我們安排好住宿的第二天，由于周老師工作繁忙便把這邊的事務交給了張遷和我，其實也沒什么事了只管給我們分工作了。
初次游玩—在這一批學員中，我只認識自己，經過12小時的火車之旅后我認識兩個好朋友，他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩，離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧，那時我們真的看到了小橋流水人家的景象，在那里我們見到了閶門，記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門，沒想到至今它悠然而在?？墒俏覀?個人轉了一圈也沒發(fā)現怎么爬上閶門，其間我問過一個路人，可能是當地人也可能不是，就像我在跟別人講話似的面無表情的從我身邊經過，讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟，拍了很多照片，天黑了就回到了陽山公寓（我們的住處）。
分配工作—在培訓的第二天下午我們每人領到了2套廠服，一個識別卡等物品后就被領到了工廠。我是北三廠沖壓一課。和我一個車間的就只有一位同學。幸運的是我被分到了物料管理，這是很多人羨慕的工作啊，因為我們非常自由，不是很累，也不無聊，心里就偷著樂??！每天兩頓的工作餐，是非常不錯的，每頓都有西餐和中餐之分，中餐更加豐盛，頓頓雞腿、紅燒肉，米飯隨便吃。工作之余享受著午餐的香美，豈不人間快哉！
初識圖書館—在車間里我認識了蘇州本地的一名實習生（陳章誠），他告訴我怎么去圖書館以及相關手續(xù)之類的一些信息后，我們便熟悉起來，開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7：30-9：30都在圖書館看書，因為我喜歡那里的環(huán)境，無時無刻不在充實自己的心靈。
大年三十—在這里真的有種說不出的充實感，工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上，公司在體育館舉辦了一場晚會，其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的，晚會后期該我們員工們抽獎了，每次抽獎我的心就激動不已，可是每次都沒有我的，唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了，怎么辦？只能打的了，我們三個花了30元。
二次游玩—大年初二我們放了一天假，給家里拜完年后我和寢室的三個哥們去了蘇州園林，本想去寒山寺玩，聽說人太多就沒去。直接去了留園，門票學生票是15元，可能是我沒有那藝術細胞，也可能是心有所屬吧，游完留園就沒有去其他園林，主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片，就算是紀念一下吧！我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧！回去時已經沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人，他們其中有一個人成了我日后好哥們。
突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活，早上6：20起床，7：00吃早餐，晚上7：30下班（每天加班兩個半小時）。直到正月十五，在這一天我們晚餐加了5個湯圓，挺少的，不過很知足，你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經不錯了。晚上，習慣性的去圖書館看了兩個小時的書，由于廠車誤點，我回到公寓已經十點半多了，洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機有業(yè)務，這么晚了誰打電話呢？正疑惑著伸出左手去拿手機，稍微看了一下，來電顯示—周老師。什么事呢？難道過十五？在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了，讓我去看看，聽到那邊周老師急切的聲音，我明白了自己應該怎么做了。周老師在濟南不可能現在趕過來。我是副領隊（雖沒起到什么作用）但那份責任也要負起來啊，而且那女生是我們學院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊，連出租車都看不到，打電話去出租車公司也沒辦法，公寓門口保安也沒辦法，一急啊，腦子都亂了，也沒問清什么情況便匆匆上陣，去不了蘇州七院，完成不了周老師安排的任務，不知那位同學情況如何，怎么辦？周圍一個做伴的人都沒有，大晚上的萬一我要出個意外怎么辦？不管了，豁出去了，誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了！我是路癡，沒地圖我哪也去不了，于是我冒著一股勇氣（其實是傻氣）跑過一個路口哪管它是什么路，又轉向了各個有燈影的繁華地段，路中央，是路中央，站著，把一個面包車師傅嚇著了，以為我自殺呢！說明來意后，司機師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準備回家。在我的苦苦哀求下司機師傅終于決定送我去了。到了目的地后，生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她，鞋子沒穿，衣服穿的很少，一看就知道當時情況很急，我到了之后就放心了，因為對方么有大問題只是胃有些不舒服而已，虛驚一場。好了沒事了，也給周老師報了個平安，讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點滴，就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。
曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡，于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離，但是誰都沒說，只是在談笑著面對，因為我們在一條戰(zhàn)線上工作了30天，朝夕相處，看著明天他們就要與我們分離，我只能沉默不語。我失去了很多激情，被歲月撫平了我那傷痛了的心，幸好還能通過qq保持聯系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了，馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天，在這兩天為了追尋心中的遺憾，我坐著公交車圍繞蘇州城轉了一大圈，卻始終找不到那感覺，我也不知道那是什么感覺。去過蘇大，在城市的大學里走上一圈是我欣賞城市之美的必經之地。因為那里有同齡人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一，不過我認為沒有泉城路好。去過拙政園門口，去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟南的列車。
工作心得—在這一個月的實習中我嘗到了酸甜苦辣，感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨，學習到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重，工作如何積極。習慣了講普通話，明白了思考的真諦。
提筆揮墨自如，說話滔滔不絕，一轉眼寫了這么多，謹以此記蘇州之旅。
xx年3月7日。
消防知識實踐報告篇七
早在19世紀中葉，西方國家的工程師就發(fā)明了早期的自動噴水滅火裝置和火災自動報警裝置。但是，直到20世紀中期以后，消防技術才真正進入高速發(fā)展階段。50年代以后，各類性能先進的火災自動報警和自動滅火系統(tǒng)、防排煙設備、滅火劑、防火建筑材料和構件等消防技術產品，被大量開發(fā)出來，并在實際工程中得到廣泛應用。同時，數學、物理學、燃燒學、流體力學、計算機技術等學科領域的進展以及火災試驗手段的提高，又為開展火災機理和規(guī)律的研究提供了條件。美國哈佛大學的艾蒙斯（）教授提出了火災?；睦碚?，為火災科學的建立奠定了基礎。英國愛丁堡大學莊斯戴爾(le)出版了專著《火災動力學》，對火災科學的理論體系進行了系統(tǒng)的闡述?；馂目茖W的建立和發(fā)展，為消防工程發(fā)展成為一門獨立學科奠定了理論基礎，并促進了消防新技術、新產品的研究與開發(fā)。
我國消防工作的方針是，以防為主，消防為輔。消防系統(tǒng)主要由三大部分構成：一部分為感應機構，即火災自動報警系統(tǒng)；另一部分為執(zhí)行機構，即滅火自動控制系統(tǒng)；還有避難誘導系統(tǒng)。
5月24日，在老師的帶領下，我們全班來到了*****的建筑工地，該建筑有26層,屬于第三類高層建筑，因此其具有火勢蔓延快、疏散困難、撲救難度大的危險性，而消防系統(tǒng)更應該完善。該醫(yī)院火災自動報警系統(tǒng)的組成器件有感煙探測器、感溫探測器、氣體探測器、消防電話、手動報警按鈕、聲光警報器、模塊、隔離器等等，如下圖片。
該建筑消防系統(tǒng)現在還處于調試狀態(tài)，查資料知，消防設施和消防設備應該定期調試，煙、溫感報警系統(tǒng)的測試由消防工作歸口管理部門負責組織實施，保安部參加，每個煙、溫感探頭至少每年輪測一次2消防水泵、噴淋水泵、水幕水泵每月試開泵一次，檢查其是否完整好用3正壓送風、防排煙系統(tǒng)每半年檢測一次4室內消火栓、噴淋泄水測試每季度一次5其它消防設備的測試，根據不同情況決定測試時間。
設計人員對我們講解到，當消防自動報警系統(tǒng)出現報警，值班人員應立即電話通知報警所在科室、病區(qū)，并迅速到報警現場觀察看，確認是誤報還是火警。從該建筑消防系統(tǒng)圖上看出火災自動報警系統(tǒng)的線制為多線制。由該建筑的消防系統(tǒng)平面圖和系統(tǒng)圖所顯示的可以看出此建筑的火災自動報警系統(tǒng)為控制中心報警系統(tǒng)。后來在消防設計人員的帶領下，我們逐一去了地下室參觀了消防水泵房，了解了那些延遲器，壓力開頭，蝶閥等器件，還參觀了排煙口，送風口等等。以下是拍的有關的一些圖片。
該建筑的火災探測器為正方形組成布置法，探測器之間的間距大概為3m。接下來，我們又看了下疏散指示標志和其它一些消防設備，相關圖片如下。
20世紀是人類科學技術史上空前輝煌的100年，在各個領域都取得了巨大的成就。在火災的預防和控制方面，科學家們對火災現象進行了大量的研究，發(fā)明了許多預防與控制火災的技術和裝置，逐漸形成了一門具有相對獨立的知識體系、相當規(guī)模的科學家群體和獨特研究領域的新興學科――消防工程。無疑，21世紀將成為人類歷史上又一個輝煌的百年，也將成為消防工程發(fā)展的新的百年。在世紀之交的鐘聲即將敲響的日子里，總結過去取得的成就，展望未來的發(fā)展方向，將是一件十分有意義的事情。2“消防工程”學科的發(fā)展現狀消防工程是一門探索火災規(guī)律、研究火災預防與控制理論和技術的新興綜合性學科。消防工程的產生，是20世紀科學技術發(fā)展的結果，也是人類追求安全生存環(huán)境的必然需要。
************班*****。
2011年05月27日。
消防知識實踐報告篇八
【摘要】分析實驗室安全管理工作的重要性，提出從領導高度重視、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例、借助安全教育普及安全知識、著眼安全重點整改等方面加強高職實驗室安全管理工作。
【中圖分類號】g【文獻標識碼】a。
實驗室是培養(yǎng)學生的基本動手能力，同時也是學生實踐能力快速提高、選拔操作技能比賽優(yōu)秀選手、專業(yè)俱樂部開展活動的場所，是實驗設備集中安置的地方，為實驗提供電源、水源、氣源等，做好實驗室的安全管理工作至關重要。培養(yǎng)學生的安全意識，讓學生掌握基本用電知識和急救技術，是學校的義務和責任。
對于“安全”，應從“工作現場管理要點”這個主題去理解。安全工作常常因為細小的疏忽而釀成大錯，所以單是強調意識是不夠的，它要成為一個行動要素?！鞍踩卑ò踩矫娴囊?guī)范與意識，真正將“安全”要素融入“6s”體系才是完整的。“6s”就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養(yǎng)（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱“6s”。筆者在進行“基于6s管理方法對實驗教學環(huán)境的探討和研究”、“校內實訓基地安全保障措施研究與實踐”等項目研究過程中，對如何將安全意識轉化為具體的行動要素，為教師和學生們提供一個安全、有序的實踐教學環(huán)境方面，作了一些有益的探索。具體可總結為以下幾個方面。
一、各級部門高度重視。
（二）健全制度狠抓落實。職能部門出臺安穩(wěn)工作的規(guī)定和辦法，如《安全穩(wěn)定工作分工實施辦法》、《校園安全防范管理規(guī)定》、《部門安全責任人職責》、《部門安全員職責》等，并定時定點地現場指導、檢查、督促安全工作；定期組織安全員進行安全培訓、消防演練等活動，提高師生對突發(fā)事故的應急處置能力。
（三）層層落實安全維穩(wěn)責任。明確安穩(wěn)工作的管理機制，誰主管，誰負責；誰教育，誰檢查；誰實施，誰反饋。學院黨委書記、院長是安穩(wěn)工作的第一責任者，全面負責學院安穩(wěn)工作；教學系部主任和黨總支書記是部門第一責任者，負責教學安全、學生安全；系安全教育維穩(wěn)小組和安全員，是落實安全教育教學實施，維護部門政治穩(wěn)定和學生人身財產安全、部門日常安全維穩(wěn)。
（四）吸納有志于安全工作的學生組織。支持學院社團組織，成立學生的安全消防協會，配合、支持安全職能部門開展各項工作。如參與到日常的安全檢查、巡視，配合、組織開展教師、學生的消防演練工作等。同時，在工作中提高學生的安全意識。
二、制定并嚴格執(zhí)行實驗室安全管理條例。
為了規(guī)范對實驗室安全的管理，建立相關的規(guī)章制度。組織實訓教學團隊的成員認真學習，并結合現代的實際環(huán)境進行深刻領會。在《實驗室（訓）安全守則》和《實驗室管理員崗位職責》中，明確指出：實驗室管理員是安全責任人?！秾W生實驗（訓）條例》強調要求：學生必須嚴格遵守《實驗室（訓）安全守則》，注意防火、防腐、防爆、防毒，熟悉滅火器的使用方法和安置位置，發(fā)現危險跡象，馬上報告。在《實驗（訓）指導教師職責》里，也明確指出：實驗指導老師負有督促學生遵守《實驗室（訓）安全守則》，對違章者及時制止和批評教育的職責。大家通過學習和討論明確職責，并在工作中認真履行。在進行項目建設中，堅持執(zhí)行安全守則的要求，安全員每天必須檢查實驗（訓）安全情況，并在實驗完畢后，做好關好水、電、氣、門、窗等工作。
三、借助安全教育普及安全知識。
近年來，黨和政府及教育系統(tǒng)各級各部門對大學生的安全教育給予了高度的重視，廣西教育廳從2011年起將大學生安全教育課列入課堂教學就是一個很好的例證，它充分保證安全課程的授課時間，通過安全教育，不僅要讓大學生學會一定的安全常識和基本技能，更重要的是要增強大學生的安全意識，讓大學生樹立“安全第一，生命至上”的強烈理念。
安全意識離不開灌輸與提醒，安全教育和安全意識的提升是一個潛移默化的過程，安全教育是高校一個永恒的主題?？蓪踩庾R貫穿于實驗、實訓的始終，讓學生們每時每刻都有“安全第一”觀念，從而建立起安全學習的環(huán)境，使所有的教學工作建立在安全的前提下。
首先，因時制宜進行安全內容的宣傳。掛出精美的宣傳標語，讓學生來到實驗室的時候，在課前課中課后，通過瀏覽張貼在實驗室內的有關安全內容要點的標語，時時都可以感受到這些標語的良性刺激。
其次，開展動態(tài)的安全教育。結合項目要求，對于有電工技能綜合實訓的班級，專門購置、制作有關安全內容的光盤、ppt，安排上課前的時間，把更多的內涵呈現在學生的面前，讓學生在實訓中，在認知的過程中不斷地實踐，不斷樹立強烈的安全意識。
可結合高職院校實驗（訓）的實際情況，比如對電子與電氣工程系的學生，制作《用電安全》、《觸電急救》內容的ppt，將內容作重點講授，更好地為學生進行教育和引導，使其掌握基本用電知識和急救技術。
此外，學生在上第一次實驗或實訓課時，都必須認真學習《實驗室（訓）安全守則》、《學生實驗（訓）條例》，相繼課程也要進行針對性的安全教育，以提高學生的實驗安全意識。在保證學生人身安全的前提下完成實踐教學任務，確保安全，以人為本，才是我們追求的目標。
四、著眼安全重點整改。
沒有哪種措施和保護器是萬無一失的，也沒有哪種法律和規(guī)章制度是十分完善的。因此，在發(fā)現安全隱患的時候，應保持高度的警覺性和敏銳性，持“安全無小事”之觀點，及時報告，上報相關部門盡快消除安全隱患，最大限度地減少安全事件帶來的損失和傷害。對曾經遇到的問題筆者采取以下的處理方法，并取得了良好的效果：
（一）對日后可能出現安全事故的問題不放過。首先，改進電源控制方案。電工技術實驗室一室，因設計安裝原因，照明用電、風扇用電和實驗動力電源安裝不甚合理，在啟用照明用電量和電風扇時，必須合上實驗室的總電源，而此時實驗設備的電源也隨之接通，不利于在實驗（訓）教學中的管理、維修、清潔等，盡管在這之前沒有發(fā)生安全事故，但是用電安全隱患還是存在。對此不應放過，應專門作出整改計劃上報有關部門，以完成整改，并達到安全用電要求。其次，針對實訓設備進行整改。專門為使用鉗形表而使用的大功率的電動機，一直以來沒有安全的外圍保護，實驗時軸頭的轉動是一大不安全因素，對此可作相應報告并加強安全防護，使學生實驗安全得到更進一步的保障。
（二）提升對規(guī)章制度的執(zhí)行力。我們不缺乏安全維穩(wěn)的各種規(guī)章制度，或許缺少的是對各種規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行者。應提高實驗室各安全管理者的責任感和執(zhí)行力，在實際和具體的工作中發(fā)現問題、及時上報、督促落實反饋，并將行之有效的工作方法堅持下來，這是我們實踐和努力的方向。實驗安全員每日對實驗室進行常規(guī)安全檢查。每學期期初、期終、重大節(jié)假日前，由系主任領隊，組織各安全員進行檢查，發(fā)現不安全的因素，匯總及時上報保衛(wèi)處、后勤處，及時進行整改。這同時也是學院期初、期中、期末教學檢查的重要內容。
（三）共同合力完善設施。首先，應建議合理配置相關設施。筆者所在電子系實驗室原本配置了手提式干粉滅火器，針對電類實訓室存在觸電和電氣火災隱患的情況，系安全員、消防員及時向保衛(wèi)處從技術層面上提出對策措施：各室增加一個手提式二氧化碳滅火器。確保撲滅油類、可燃氣體、電器設備等的初起火災。其次，加強日常檢查跟進反饋。對新增加的實驗（訓）室，及時統(tǒng)計報告職能部門，申請、跟蹤配備消防器材，對不正常工作的消防應急燈及消防器材要及時反饋配齊。
（四）慎重處理不明物品。對于管轄區(qū)內不能確定的物品，寧愿信其有危害而慎重處理，而不能掉以輕心，草率處置，避免造成不必要的麻煩。筆者曾在清理原為其他系使用的一樓實驗室時，發(fā)現數十瓶標簽已經模糊或脫落的化學物品，作為安全員筆者堅持報告學院保衛(wèi)處，請部門領導來到現場，根據情況進行妥善處理，從而避免了因隨便倒放而造成的危害。
綜上所述，筆者認為，在高職實驗室管理工作中，加強對安全工作指導有以下三點經驗：一是領導的高度重視，統(tǒng)一部署，健全機制，落實到位，資金配套，責任到人，這是做好安全維穩(wěn)工作的根本保證。二是實驗安全工作貫穿于實訓教學工作的始終，各級安全責任人員忠于職守，認真履行職責，這是做好安全維穩(wěn)工作的關鍵。三是社會在發(fā)展，引發(fā)不安全狀況的因素也在不斷變化，因此，應不斷地總結經驗，不斷創(chuàng)新和強化對實驗室安全工作的指導，提高安全管理水平，從而營造安全和諧的實驗教學環(huán)境。
【參考文獻】。
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[2]孫海潮.大學生安全教育[m].桂林：廣西師范大學出版社，2011。
【基金項目】廣西教育廳科學技術研究項目（201106lx787）。
消防知識實踐報告篇九
公司開展了安全消防知識培訓，講師們以生動的方式講敘了多種情況下的火災現場及其滅火方法等，不但掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，還給我們的生活習慣帶來了一點提醒。
火災的危害，在日常工作中往往被人民忽視，總是存在僥幸心理，往往要等到發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山?！边@十八個字是xx十多年前提出的，至今仍是消防工作的主旨所在。而要不使火災造成危害，做好預防工作是最重要的，“預防為主，防消結合”才是消防工作的主要方針。
消除火災隱患、提高防火意識，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。東鵬是一個文化氛圍較濃厚的企業(yè)，員工多，廠區(qū)密集，一旦發(fā)生火災，經濟損失和名譽損失將非常的嚴重，消防工作容不得半點疏忽。通過這次培訓，我們還是發(fā)現大部分員工的防火意識比較薄弱。
不論是一線工作的車間人員還是公司管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相關設施有充分的了解，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全工作要做到，不為隱患留空隙。千里之堤，毀于蟻穴。
火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的設備，隨手爛扔得煙頭等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得小火釀成大禍。
消防工作是一項復雜的系統(tǒng)工程，它廣泛涉及到社會的各個領域，與社會進步，經濟發(fā)展和人民群眾生活緊密相關，一旦發(fā)生火災，不僅造成財產的損失，而且易造成人員傷亡，影響社會的安定，因此，做好消防工作，是直接關系到國家和人民生命財產的一件大事。在以后的生活中，我們要把學到的消防知識充分運用到生活中去，更加努力的提高消防知識水平，為保證別人生命的`安全運作貢獻自己一份力量。
消防知識實踐報告篇十
隨著鹽城市大市區(qū)建設步伐的不斷加快，各類標準化居住小區(qū)逐步建設以位，人們在日常的家庭生活中，由于居民用火用電不慎而釀成事故的現象時有發(fā)生，市民對消防安全知識的了解直接關系到火災等事故的發(fā)生率。開展消防安全進社區(qū)活動，可以有效增強居民消防安全意識、減少居民火災的發(fā)生，國家、省、市、區(qū)對開展消防安全進社區(qū)活動十分重視，根據區(qū)安監(jiān)局工作安排，五星街道組織人員，對消防安全進社區(qū)活動進行專題調研，并形成如下調研報告。
五星街道辦事處地處鹽城市區(qū)東南，轄區(qū)面積6平方公里，現有常住人口5萬多人，下轄6個社區(qū)居委會、兩個村，有企事業(yè)單位400多家，個體工商戶1200戶，居民住宅小區(qū)16個。
開展消防進社區(qū)活動是認真貫徹執(zhí)行中共中央辦公廳、國務院辦公廳《轉發(fā)民政部關于在全國推進城市社區(qū)建設的意見》精神，為適應日益加快的城市社區(qū)建設、規(guī)范社區(qū)內的消防安全管理、增強居民消防安全意識、減少居民火災的發(fā)生，實現社區(qū)消防安全自我管理、自我教育、自我服務、自我提高創(chuàng)造性的探索、充實和完善新的消防安全管理模式的重大舉措。
隨著社會、經濟的發(fā)展，原來的社會結構被打破、大量的單位人轉化為社會人，再加上老年獨居家庭的增多和流動人口、暫住人口的增多，疏于消防管理，也增加了火災發(fā)生的機率，同時居民家庭財富的增多、家庭裝修使用大量的可燃材料、家庭用電、用氣量的增大，客觀上增加了火災隱患，消防安全只有從基層做起，強化屬地管理，實現社區(qū)居民自治，才能從根本上增強火災的防范能力。
1、加強組織機構建設。成立由街道、派出所、社區(qū)居委會、物業(yè)公司組成的工作領導小組。層層簽定《消防安全進社區(qū)工作責任書》。社區(qū)成立消防安全委員會，消委會主任由社區(qū)一把手兼任，成員由派出所片警、居委會綜治專干、安全生產專干、物業(yè)公司和有關單位安全人員擔任。
2、建立健全規(guī)章制度。包括匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度、責任追究制度及學習宣傳培訓制度，制定街道處置突發(fā)事件緊急預案，把社區(qū)消防安全納入社會治安綜合治理的范圍。成立社區(qū)義務消防隊和防火巡邏隊，設立警示牌，開展社區(qū)消防活動，并明確具體工作要求。在工作中要注意三個結合、五個到位。三個結合就是堅持專門機關指導和群眾廣泛參與相結合，堅持建設社區(qū)自救和提高居民消防意識相結合、堅持社區(qū)消防工作與創(chuàng)建平安社區(qū)相結合;五個到位就是責任到位、經費到位、義務隊員到位，必要的消防器材到位、管理制度到位。
3、開展消防安全宣傳培訓工作。社區(qū)消防工作的重點在于提高居民的防火滅火意識和自防自救的能力。在開展消防宣傳進社區(qū)活動中，搞好教育和宣傳工作是主要環(huán)節(jié)。宣傳教育是統(tǒng)一廣大居民思想，提高消防安全意識，自覺遵守《消防法》，消除火災隱患的重要手段?？梢酝ㄟ^設立宣傳長廊，制作宣傳圖板、展板，設立永久性宣傳欄，在小區(qū)門口開展設點宣傳，向居民發(fā)放消防安全手冊及宣傳單等多種形式開展宣傳。社區(qū)配備多媒體音像和培訓設備，定期組織召開消防安全知識講座，經常性地開展居民消防安全教育和宣傳。
4、密切配合職能部門開展工作。與職能部門密切協作，履行職責，是推進消防進社區(qū)活動扎實有效開展的中心環(huán)節(jié)，邀請安監(jiān)、消防部門深入各個社區(qū)進行監(jiān)督檢查和業(yè)務指導，對社區(qū)消防人員進行培訓，配合相關部門的執(zhí)法工作。密切與物業(yè)公司的聯系，與各物業(yè)公司等社區(qū)單位簽訂《安全生產目標責任書》，協同做好消防安全工作。
5、逐步建立長效管理機制。消防安全工作必須常抓不懈，務求實效，確保廣大居民的生命和財產安全，切實將各項活動落到實處，抓出實效。要嚴格依法依制度行事，推行五制管理即嚴格按會議制度、匯報制度、監(jiān)督制度、考核制度和責任追究制度辦事，常抓不懈，通過經常性的消防安全活動，起到宣傳提醒、防范的效果。出臺消防安全宣傳工作獎勵機制，對工作積極性高的單位和個人予以精神和物質性的獎勵。
消防安全宣傳屬于公益性投入，社會效益很大，社區(qū)居委會無財力支持該項活動，如無足夠的資金投入，宣傳可能將流于形式。建議上級部門安排專項資金予以扶持，可制定專門的標準，達標驗收后，發(fā)放專項資金。
消防知識實踐報告篇十一
在生活中，報告的用途越來越大，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的夢想接力知識散播寒假實踐報告，歡迎閱讀與收藏。
此次實踐是為了向高三的學弟、學妹介紹各所大學，讓他們能有更明確的目標，并鼓勵他們?yōu)橹^斗。讓他們的高三生活更充實；同時，也向他們介紹一下高中各門程的學習方法，幫助他們提高學習效率。
宣講會宣威一中高三學習方法
正是由于高中老師的辛苦培養(yǎng)，我才能到xx，所以這個寒假我和人民大學、公安大學等學校的十多個高中同學回到了我們的母校云南省宣威市第一中學，并于2月號、2月4號兩天晚上進行了兩場宣講會。當初高三的我們，也曾因為沒有明確的目標而迷茫，也曾因為學習方法不恰當而走了很多彎路，所以我和我的高中同學希望能將自己高中和大學的經驗分享給母校的學弟學妹，一能對他們有所幫助，讓他們對各所大學有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，也讓他們能提高自己的學習效率；二也回報老師對我們的付出和辛苦栽培，畢竟現在的我們能為老師做的事并不多。
第一階段：我自十多所不同大學（xx大學鐘xx、中國人民大學王xx、中國公安大學李xx、xx化工大學蔣xx、xx大學、xx交通大學王蕾等）分別向高三的學弟學妹介紹了各自在讀的學校，讓他們對各所大學有一定的了解，高考后能做出正確的選擇，當初高三的我們，也曾因為沒有明確的目標而迷茫，沒有目標就沒有動力。我們就各所大學的環(huán)境、體系、獎助學金體制、活動、以及所在地的景點、美食、錄取分數線等一一做了介紹，記得去年也有一樣的活動，去年的二月，上一屆的學長學姐也回到了學校，向我們作介紹，還送了我們一些他們所在大學的紀念品，我們中有人真的以此為目標，并考上了該所大學，他就是我中國人民大學的同學王珂。今年，他將這紀念品有送給了一個學弟，作為接力，希望明年他也能考上中國人民大學。
第二階段：我們就自己高中時所擅長的科目，向學弟學妹介紹了一些學習方法和自己的學習經驗以及曾經犯過的錯誤，給他們以幫助和警示。當初高三的我們，也曾因為學習方法不恰當而走了很多彎路，也曾因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯誤。希望我們正確的學習方法和學習經驗能對他們有所幫助，我們的錯誤能給他們警示，不要再犯這樣的錯誤。我介紹的是化學和理科綜合，這也是我高中時學得最好的科目。我介紹了看錯題、復習時不要對著本、多做題提高速度、每次考試都要總結經驗、反思自己的過錯等方法，我其他同學也分別介紹了背單詞、學數學等的方法。這是去年的宣講會所沒有的環(huán)節(jié)，是和老師、副校長溝通后才新加的。
這次回到自己高中時就讀的學校，能和老師一起策劃這兩場宣講會，我很高興，能幫助學弟學妹，我也很高興。宣講會之后，我進行了總結。
1、高三的學弟學妹正經歷著和當初的我們大同小異的問題和迷茫，相信我們的經驗能幫到他們。
2、這種宣講會是一種接力，可以將愛心和夢想一屆屆地傳遞下去。
3、這種活動是對培養(yǎng)我們的母校的一種回報，也是對辛苦教導我們的老師的回報。
半年之后，再次回到母校，真的有種物是人非的感覺，但更多的是懷念，如今回過頭想想曾經的自己，竟有和當初不同的體會，當初的自己不懂老師和家長，只會一味地埋怨，和他們對著干，曾經努力而沒有得到回報，努力學習成績卻不如其他人，因此而自暴自棄、鉆牛角尖，犯了很多錯誤，比如在堂上睡覺，無視老師，向家長發(fā)脾氣?，F在覺得當初的自己很幼稚、很不懂事，離家之后才明白老師和家長對自己的好。再次回到母校，只能感嘆無法回到過去彌補自己的錯誤。當我坐在講臺上進行宣講會，看作下面的學弟學妹，想起自己去年也曾坐在下面，聽學長學姐講，感受完全不一樣，只希望他們能珍惜現在，不要再犯當初我犯過的錯誤，珍惜別人對自己的好。
我覺得這種返回母校的活動十分有意義，這種活動是對培養(yǎng)我們的母校的一種回報，也是對辛苦教導我們的老師的回報。這種宣講會是一種接力，可以將愛心和夢想一屆屆地傳遞下去。雖然形式有點單一，只有演講和問答，但我相信這對高三的學弟學妹有所幫助，因為去年學長學姐的宣講會對我也有所幫助，而且可以逐漸改進，增添環(huán)節(jié)，比如今年新增的介紹學習方法和學習經驗的環(huán)節(jié)，相信活動會越越豐富多彩，參與的人也會越越多。
消防知識實踐報告篇十二
消防問題無論在什么時候一直是社會的熱點問題。隨著社會經濟的不斷發(fā)展，建設和諧社會進程的要求，全社會消防知識的普及和消防意識的提高勢在必行。對于大學生而言，亦是如此。特別是在7月份開始的高溫季，消防安全是我們說不斷的話題，盡管年年在講，但是令人悲痛的意外或者人為事件卻一直存在。所以我們浙江工商大學統(tǒng)計與數學學院暑期社會實踐dreamtogether團隊迫切的想來拜訪下沙消防大隊，以切身的實際的經歷學習消防知識，同時在校園內和社會上普及宣傳消防知識，提高消防意識。本次活動我們分為四大塊，具體內容如下：2013年7月3日：
（一）采訪：參加消防的初衷；
學習：
1、希望消防大隊為我們開展一個安全知識講座，然后由我們在學院、學校甚至社會上大力宣揚正確的消防安全信息。
2、參觀消防員內務。
3、參觀消防器材、掌握其用法。
實踐：
1、與消防官兵一起進行日常訓練。
2、警報響起之后一系列消防出動的過程模擬。
3、消防衣穿著和滑鐵桿的體驗、感受一種崇高的精神。
4、體能pk，比較大學生與消防隊員身體素質的差距（具體內容可以是扳手腕或等等，上次拜訪貴消防大隊是通過與杭州電子科技大學志愿消防隊合作的形式，我們看到大隊是有健身器材的，或許也可以用到那些器材）。
5、休息時談談各自的生活，促進官兵與我們之間的感情，同時也拓展我們的見識。
消防知識實踐報告篇十三
當人民需要他們的時候，不論是大事小事，有關無關，只要是群眾需要的，他們都會奮不顧身，勇往直前?；厥走@次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在我成長的過程中。
我們的實踐基地是天津市河東區(qū)大王莊消防中隊，負責和我們聯系的是消防中隊的張隊。為了保證這次實踐活動的順利完成，我和負責人首先需要約見張隊，以商量實踐活動的'具體事宜，征得張隊的同意后我們出發(fā)了。路上我詢問負責人關于該消防中隊的情況，沒想到的是我一連串的問題竟然得到的答案是一連串的“不知道”，也就是說我們所知道的信息是一樣的。我們要真正要以大學生的身份去實踐，因此實踐中我們的隊伍走的是草根路線，沒有通過太多的社會關系向走訪實踐基地打招呼，了解了這些之后，我可以說是硬著頭皮登上的公交車，因為我知道對我們的考驗開始了。但我仍是滿懷信心的，堅信自己一定能找到張隊并把事情談妥，讓我們的隊員能順利的參加這次實踐活動并有所收獲。
一路車程之后，一下車我們就看到了一塊特大的紅門“天津市河東區(qū)大王莊消防隊”，這使得處在迷惘中的我們真有一種柳暗花明的感覺。我們通過對路人的多方打聽，終于確定了這個是我們實踐的具體位臵，心想這下好了，還算順利，心里別提多興奮了，是因為在如此陌生的地方了解的情況又如此的少還能順利的找到。負責人興奮的給張隊匯報我們到了，張隊也很高興我們竟如此順利的到達，通知我們去中隊小二樓。負責人在興奮之余只聽到了是二樓，于是我們找遍了整個消防區(qū)……卻始終沒找到什么小二樓，當我再次撥通張隊電話時才明白全錯了，我們根本就是上錯了樓。因為我們個人原因遲到，況且我們已經是狼狽不堪了，心里真是很沮喪，因為實踐活動還沒開始就給張隊留下了辦事馬虎、縷縷失約的不好的印象。是張隊的態(tài)度讓我們才松了一口氣，毫無責備的意思，倒是非常熱情的與我們談妥了所有的實踐事宜。
等我終于回到學校后，筋疲力盡的感覺席卷全身，可是這次經歷使我明白了對事情盲目樂觀就會導致麻痹大意，結果就是事倍功半，所以身心的疲憊是我最真切的經驗教訓。
實踐中，我們兵分三路，四個男生負責消防器械和知識普及學習，三個女生負責消防隊內對生活內務的學習，負責人和另外一個女生負責與張隊以及消防官兵的研討交流會。
在消防指導員的帶領下我們來到了會議廳，與四位去過災區(qū)，進行過抗震救災的消防官兵們展開了一場別開生面的研討交流會，并在現場提出了自己的一些問題，以了解災區(qū)一些不為人知的救援情況。同時我們還向那四位消防官兵們送上了鮮花和水果籃以表示我們對他們的敬意。期間，我們網絡學院十分榮幸地能夠收到消防中隊向我們贈送的錦旗，這錦旗象征著我們網絡學院與消防中隊建立了良好的軍民聯誼之情。
士親自向我們演示如何疊“豆腐干”，我們原以為疊被子對我們這些大學生來說簡直是小菜一疊，可沒想到整個過程經歷了10來分鐘，其間，消防戰(zhàn)士不斷地來回磨被子，設法弄出棱角來，他一邊向我們這些“新兵”示范，一邊敘述他當年作為新兵進入軍校的情景，原來到了軍營，第一課就是整理內務，這是由老百姓向軍人的轉變。說著說著，“豆腐干”做成了，我們看了無不嘖嘖稱贊?！岸垢瘔K”擺放在那里，就像雕塑出的藝術品在展覽，看上去確實賞心悅目，給人視覺的享受和心理的滿足。接著輪到我們上場了，的確疊被子這活兒看上去簡單，操作起來還很有難度，尤其是新發(fā)下來的被子，上面盡是皺痕，沒有任何形狀，怎么也和“豆腐干”聯想不到一起，倒像一堆“豆腐渣”。真是冰凍三尺，非一日之寒！
消防知識實踐報告篇十四
在酷熱中，我迎來了作為大學生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更應重視培養(yǎng)自己的實踐能力，在注重素質教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式.。
暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務所進行了為期一周的暑期社會實踐，在自己的觀察和服務所工作人員的幫助下學到了很多在學校學不到的知識，對法律知識有了更深一步的了解。
實踐之前，我的心里很沒有底，深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學習基礎，所以生怕自己會搞砸?？墒峭瑯酉胱C明自己，于是我就在這種既擔心又激動的心情下迎來了實踐。
剛開始實踐時，因為沒有經驗，所以工作人員只叫我做一些簡單的工作，例如端茶送水，裝訂文件，打印資料。實踐期間我有幸與實踐單位一起參加縣里組織的普法活動。目的是進行普法宣傳，以期用我們所學的知識，在力所能及的范圍內幫助群眾，為他們答疑解惑，發(fā)現問題并解決問題?；顒拥牡攸c是在縣政府的附近，在具體的活動進行當中，我們接待了許多來咨詢問題的人，了解了許多法律知識。在這一活動開展的過程中，我們不僅對法律進行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民，還使我了解到自己法律知識的匱乏?？绰蓭熀头晒ぷ髡呓o群眾介紹在日常生活中經常會遇到的法律問題，告訴他們如何用法律的武器來維護自己的合法權益時，我覺得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過這次活動，也使我看到了只有在實踐中才能發(fā)現問題。法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運用到實踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動讓我們發(fā)現許多問題，在以后學習中，我們應多了解與法律密切相關的一些領域的信息，豐富自我。只要我努力，我相信不久的將來我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。
可是目前大學生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學生大都重視專業(yè)課,而對法律基礎課不予以重視。高校的法學通論課時有限,要想在這么短的時間內要想大幅度的提高大學生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學生在這有限的課時中獲得的法律知識也是有限的。然而進行了這次社會實踐，參加了與法律有關的活動，讓我從實際中獲得法律知識，提高法律意識，而且實際生活中獲得的法律知識比從課堂中學到的產生的效果會更好。此外多閱讀參考法律書籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進作用。
提高大學生的法律意識，有利于他們抵御不良社會現象的影響，預防和減少犯罪，能夠更好地健康成長。必須提高大學生法制觀念，才能使他們自覺遵守法律，才能對立法、執(zhí)法和司法進行有效的監(jiān)督，促進社會主義法治國家目標的早日實現。
總之，大學生社會主義法律意識對于國家的發(fā)展起著舉足輕重的作用，大學生社會主義法律意識的培養(yǎng)需要社會、學校、家庭共同努力，這樣才能使大學生的法律意識得到很大的提高。通過這次實踐我了解到，時代在進步，社會在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多，而適合他們的崗位太少。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏，不利于我們抵御不良社會現象的影響，維護我們自身的合法權益，預防和減少犯罪。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。我們無法改變社會，所以只能改變自己。這次實踐不僅給我?guī)碡S富的經驗，還改變了我的成才觀和人生觀，是我人生寶貴的財富。
其實我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個屬于自己的天空。現在父母總是幫助我們安排著一切，不去考慮我們愿不愿意，把我們自己心中的真實想法都掩藏起來，去讓我們做自己不喜歡做的事，因此讓我們叛逆心理越來越大、厭學的學生也越來越多。因為他們找不到自己想要的東西，他們沒有明確自己的目標，所以他們的潛力沒有爆發(fā)出來。每一個人的潛能都像一個無底洞，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時候，才是真正爆發(fā)實力的時候!我以前并不知道自己想要做什么，可是經過這次實踐我了解到我想從事于法律有關的工作，因為我認為它很有趣。這次實踐讓我有了真的理想，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會忘了這次實踐。
消防知識實踐報告篇十五
x幼兒園始終把學校消防安全工作做為學校重要工作，消防安全關系到學校財產安全和全體師生的生命安全。
在新開學一周我園就對學生進行了消防安全教育，要求學生在校內外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關等。利用黑板報進行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時對教室、走廊等地方的`電線、電器、教學設備進行了一次排查，發(fā)現破損的插頭插座及時更換。對各功能室消防設施（滅火器等）進行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內容。用互動的方式通過學生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現主要存在以下問題，學校原有疏散安全出口標志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學校將近期重新制作新的疏散標志、粉刷樓梯分道標志，確保學校消防安全，消除火災隱患。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的`共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
消防知識實踐報告篇十六
xxx消防大隊在區(qū)管委會的正確領導和關心下，按照“統(tǒng)籌要科學，意識要超前，安排要得當，方法要創(chuàng)新，落實要強勢”的工作思路，以服務于xxx經濟建設為宗旨，服務于園區(qū)企業(yè)為要求，努力實現為園區(qū)的經濟發(fā)展保駕護航的任務目標?，F將大隊20xx年以來工作開展情況匯報如下：
一、嚴格執(zhí)法，大力消除園區(qū)火災隱患。
今年來，大隊以構筑全區(qū)社會消防安全“防火墻”工作和火災隱患消防安全整治為基礎，全力提高了園區(qū)企業(yè)火災防御能力。大隊共檢查單位xxx家次，下發(fā)責令改正通知書xxx份，發(fā)現火災隱患或違法行為xxx處、督促整改火災隱患或違法行為xxx處，及時有效的消除了園區(qū)火災隱患。xx年全區(qū)共接警出動xx起，出動消防車輛xx臺次，消防官兵xxx人次，搶救被困人員xx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxx余萬元，發(fā)生xx起火災（含增援其他轄區(qū)、山火），xxx起社會救援，直接財產損失xxx余萬元，無人員傷亡。大隊圓滿完成了xxx抗洪搶險任務，解救被困人員xxx人，疏散人員xxx人，搶救財產價值xxxx萬元。
起行政訴訟，無行政復議，無錯案賠償，火災隱患督促整改率達到100%。確保了我區(qū)火災形勢的持續(xù)平穩(wěn)。
依法應當經公安機關消防機構進行消防設計審核的建設工程，未經依法審核或者審核不合格的，建設單位、施工單位不得施工，擅自施工的責令其停止施工并依法作出行政處罰；其他建設工程取得施工許可后經依法抽查不合格的，應當停止施工。
依法應當進行消防驗收的建設工程，未經消防驗收或者消防驗收不合格的，禁止投入使用，擅自投入使用的責令其停止使用并依法作出行政處罰；其他建設工程經依法抽查不合格的，應當停止使用。
公眾聚集場所在投入使用、營業(yè)前，未經消防安全檢查或者經檢查不符合消防安全要求的，不得投入使用、營業(yè)，擅自投入使用的責令停止使用并依法作出行政處罰。
二、熱情服務，竭力為企業(yè)發(fā)展保駕護航。
根據制定滅火和應急疏散預案進行有針對性的消防演練；大隊不定時進行廣泛排查、正確指導、狠抓落實，發(fā)現火災隱患及時督促整改，確保單位正確履行職責，消除火災隱患。
大隊嚴格規(guī)范行政執(zhí)法程序，以文明執(zhí)法、高效執(zhí)法為準則，對群眾舉報的火災隱患能夠隊聘請了7名地方廉政監(jiān)督員，建立了《xxx消防大隊廉政建設制度》，大隊干部主動簽訂廉潔自律承諾書，定期開展自我排查剖析大會，時刻保持警惕，保證廉潔奉公的本質。大隊還定期向社會單位述廉，征求社會單位對大隊工作開展情況的民主評議和意見，集中歸納，結合大隊實際情況及時予以整改提高。
四、飲水思源，全力打造平安園區(qū)。
xxx消防大隊在xxx管委會的關懷和正確領導下，部隊發(fā)展取得了突破性的進展。xx年，大隊以地方政府經費支持基礎，有效提升了后勤保障能力與水平，今年大隊的財政預算為xxx萬，已爭取到賬業(yè)務經費xxx萬元，還有x萬元未到賬。大隊投入了xxx萬用于購置消防裝備，基本完成打造消防鐵軍的消防裝備購置任務，進一步優(yōu)化了部隊滅大火、打惡戰(zhàn)的消防裝備，極大的提升了大隊的戰(zhàn)斗力水平，為更好地保障園區(qū)企業(yè)發(fā)展有極大的促進作用。食一方水土、保一方平安，因為有政府和社會各界的關心支持，xxx消防大隊才會有如此長足的發(fā)展，大隊必將本著“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的原則，繼續(xù)以服務園區(qū)經濟發(fā)展，服務園區(qū)企業(yè)為宗旨，發(fā)揚特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，努力消除園區(qū)火災隱患，預防火災的發(fā)生，全力打造平安園區(qū)，保障園區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。
火災形勢持續(xù)平穩(wěn)，全縣防火條件逐步改善，較好地完成了上級交給的各項工作任務?，F將一年來主要工作情況作以述職：
一、提高全大隊人員的政治素質，確保全隊工作的政治方向。一是堅定的政治信念、努力學習提高自身政治思想覺悟。我利用業(yè)余時間，努力學習學習馬列主義xxx思想，以“三個代表”重要思想和執(zhí)法為民精神為指導，全面貫徹黨的xxx、十九屆四中全會和員。通過政治思想教育，提高了人員政治素質，明確了消防監(jiān)督工作的政治重要性，確保了繁重的消防監(jiān)督工作的順利進行。
二、抓班子、帶隊伍，加強正規(guī)化管理。從嚴治警。
我從大隊實際出發(fā)，堅持每周召開一次大隊行政會議制度，匯報上周工作完成情況，布置下周工作任務，根據條令、條例和隊伍管理實際，制定了辦公制度、值班值宿制度、黨支部領導職責等五十項制度。從中隊組織生活、滅火作戰(zhàn)到官兵在警營一言一行，請銷假都制定了嚴格的制度，使官兵時時處處都有嚴格的規(guī)定，約束自己的行為，建立了行政管理檔案和士官管理檔案，實行了行政管理目標考核辦法，采取了內務衛(wèi)生、警容風紀，每周檢查評比，狠抓官兵的養(yǎng)成教育。同時對違反制度的行為堅持三不放過，由于堅持管理從嚴，使官兵有著較強的組織紀律觀念和良好的道德精神風貌。一年來蘿北大隊官兵警容嚴整、舉止端莊、文明禮貌、令行禁止，內務整齊劃一，官兵關系融洽，老同志與新同志心貼心交流思想，使新同志感受到了大家庭溫暖。
科學訓練，深化崗位“大練兵”工作。
我針對大隊以往在執(zhí)勤崗位大練兵中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，將其練兵活動不斷完善，推向高潮，并切實做了以下幾個方面：
消防知識實踐報告篇十七
年級：三年級。
姓名：楊坤。
班級：植保四班。
學號：20105554。
調查時間：2013年2月19日到2013年2月22日調查地區(qū)：棗莊市和滕州市。
一、前言。
新春伊始，萬物復蘇，為了為貫徹落實黨的十八大精神，深入學習科學發(fā)展觀，應學校要求讓自身了解國情、關注民生、奉獻社會，在父母的支持和幫助下，我做了這個棗莊地區(qū)二手車市場的調查報告。其中，調查對象既包括棗莊市和滕州市的二手車市場，也包括一些有意出售自己愛車的車主。我們走了許多地方，以買車人的身份詢問了價格和車況，對本地區(qū)的二手車市場的情況有了一個大體的了解，現總結如下：
二、正文。
一、棗莊市錦源二手車購銷中心。
這是我們調查的最多的一個二手車市場，因為這個市場比較正規(guī)，其中出售的二手車也比較多，比較有權威性。棗莊地區(qū)人稱：“中國三汽”；我們對這個市場調查的比較仔細，也是最主要介紹的一個二手車交易市場，下面我就來舉例說明一下大體情況：
no、1:98年北京桑塔納。
價格：1.28萬。
品牌/車系：大眾-桑塔納。
行駛里程：16萬公里。
排氣量：1.8升。
變速箱：手動。
上牌日期：1998年10月
車身顏色：白色。
這是低檔車的一個代表，二手車市場的低檔車的價格大約在五萬以下。在我所調查的二手車市場以及二手車賣主手中，桑塔納都占了很大的一部分，也是比較低檔的一個層次。個人認為桑塔納是一個比較實用的車型，行駛里程數大概能到四五十萬公里，一些資金不夠的買主可能會考慮這種車型。我在調查過程中就親眼目睹了三四次桑塔納的交易成交。不過桑塔納應該算是比較低檔的車，我詢問了一些二手車買主，他們也認為桑塔納以及一些另外的低檔車不夠檔次，而他們想要買比較高檔的車，所以就把桑塔納pass掉了。個人認為桑塔納也是比較實惠的車型，資金不足的話完全可以考慮購買。不過安全性比起其他車來并不占優(yōu)勢，造型也不是很好，總體來說不是很適合有點余錢的買主。
no、2：別克君威2.5自動。
價格：5.5萬。
品牌/車系：別克-君威gs。
行駛里程：18萬公里。
排氣量：2.5升。
變速箱：自動。
上牌日期：2003年5月
車身顏色：黑色。
我認為這是中檔車的一個代表。二手車市場的中檔車基本上是別克、大眾帕薩特、現代、本田等，價格大約在五萬到十萬之間，一般的家庭也應該能承受的起。低檔車基本上是手動擋的，中檔車里一些已經裝備了自動擋了。個人認為自動擋的還是方便一些，操作簡便，而且配置也比較高些，至少應該有了安全氣囊，而低檔車一般是不帶安全氣囊的，安全性上可以說高了一個檔次。
不過應該是考慮到價格的原因，我發(fā)現中檔車的銷售量不如低檔車。一些人認為買中檔車的價格已經可以買一個新車了，所以都在不停的砍價。
在看車的過程中我也試著在一些車里坐了一下，雖然駕照還沒拿到，不能開車，但基本的感覺還是有的。如果保養(yǎng)的好的話，一些二手車的發(fā)動機聲音甚至和新車的差不多，而這些車的價格一般都是比較高的。
這個檔次的車應該是家庭買車的首選，因為和低檔車相比，這個檔次的車操作性、安全性方面都高了一個檔次，而且造型方面也更易讓人接受，價格也不是很高；和高檔的二手車相比，這個檔次的車在價格方面有明顯的優(yōu)勢，性能方面也不至于差高檔次太多，所以我認為這個檔次的車應該是家庭選購二手車的時候應該首先考慮的。
no、3:2006年2月寶馬320（歐卡二手車)。
價格：14.2萬。
新車出廠價：39.1萬。
排氣量：2升。
變速箱：自動。
上牌日期：2006年2月
車身顏色：銀灰色。
體來說不是一般的家庭能夠承受的起的。
這種類型的車在二手車市場里是比較少的，很少有車主會出售這種比較貴的車型，因為買主不多，市場需求也不是很大，有的高檔二手車在市場上放了很長時間也不見得會有人去買，這就比較的尷尬。
不過這些車的安全性和舒適性方面比起中、低檔的二手車來說有比較明顯的優(yōu)勢，而且配置比較好，大多數都有藍牙、導航儀、gps等設備，操作性上也好不少，如果是有不少閑錢而又不想買新車的家庭還是不錯的選擇。
二、滕州市二手車交易市場。
滕州地區(qū)的二手車交易市場比起棗莊市的來說規(guī)模小了很多，其中的車型是以上海大眾和北京現代的二手車為主，比起棗莊的二手車交易市場來說高檔次少了很多，和棗莊地區(qū)的二手車交易市場比較起來，特點有：
3、管理方面比起棗莊的市場來說略顯雜亂，沒有規(guī)范的規(guī)章制度。棗莊的二手車市場有交易大廳，有一站式服務：交易、過戶一次到位，比較方便；而滕州市相比要差了很多，甚至有的交易就在大門口進行，車輛的信息也不夠具體，比起棗莊的市場來說不夠完善的。
三、滕州地區(qū)個人二手車出售情況。
由于地域交通方面的限制，我只能對滕州地區(qū)的個人二手車出售交易情況做一下簡單的調查。而整個棗莊地區(qū)因為地域較廣，本人能力有限，也不能多做調查了。
長話短說，現在就我了解的個人二手車出售情況做一個大體的介紹：
no.1:大眾寶來。
上牌日期：2005年1月
價格：4.86萬。
排氣量：2升。
這是吳師傅的一輛愛車，據他自己所言，因為車開的久了，所以想換一輛新車。車況方面我個人認為還是不錯的，變速箱用起來也是得心應手，發(fā)動機的聲音聽起來也是挺好，不過可能使用時間比較長了，價格方面?zhèn)€人認為還是比較高的。如果就我來說，我認為是很難賣到這個價格的。
no.2:現代伊蘭特。
價格：5.3萬。
上牌日期：2007年1月
行駛里程：10萬。
變速箱：自動。
車身顏色：黑。
這是楊師傅的一輛車，個人認為也是比較有代表性的。首先就車況來說，六年的時間開了有10萬公里，并不算是很長，但畢竟是出廠時間長，沒有具體的駕駛過程很難對本車的車況做出一些權威性的判斷。據我所了解，原車主對車輛是否愛護是二手車車況的保證，即使是一樣的汽車，如果換成是不同的人來開，數年之后，汽車的性能可以說是天壤之別。
三、后記。
不過畢竟是經過了很多的研究，在此提出我對二手車購買的一些建議：
2、不要被某些二手車光鮮的外表給騙了。
某些人買車時看到一些二手車的外表十分光鮮，便裝作假外行的說一些二手車共有的毛病，等賣主一降價，就立馬買了。其實，有的二手車外表光鮮完全是騙人的。如我親眼所見，有的發(fā)生了嚴重交通事故的車，被車主低價處理了以后，在二手車市場里被商家噴了漆，稍微一裝修，便看上去如同新的一樣，其實車里面很有可能有比較嚴重的毛病，畢竟很多是發(fā)生了嚴重的交通事故的。有的買主貪圖一些小便宜，以為這車賣的便宜，殊不知暗有玄機。所以，買車時要仔細檢查，莫要因貪圖小便宜而吃了大虧。
3、買二手車手續(xù)要齊全，且要真實。
個人認為這是蠻重要的一條。因為二手車市場上是存在很多騙局的，很多的商家和二手車賣主也承認這一點。不少被盜車輛經過改裝，或者僅僅是換了一個車牌之后就堂而皇之地出現在二手車交易市場上，并且這種車往往賣的價格都比較低廉。而一些買家也是覺得有便宜可賺，在對方手續(xù)不全的情況下就買了這種車。不說安全方面的隱患，若是被警方查到了，那便是一場不大不小的官司。不但自己花了冤枉錢，最后還留得一個“共犯”的罪名，真是“賠了夫人又折兵”。
另外，根據這幾天的調查和自己的一些思考，我認為棗莊地區(qū)的二手車市場還是有一些問題的，而且有很大的進步空間，具體如下：
1、規(guī)范二手車交易市場的管理。
就目前的情況來說，棗莊的二手車交易市場是比滕州的要正規(guī)一些，包括有正規(guī)的二手車銷售公司以及比較齊全的手續(xù)辦理，但是管理方面還是有一些不足，需要改進。
首先說正規(guī)廠家的問題。就我得知的信息，很多在二手車交易市場都是私人在交易，他們得到二手車或者說自己和朋友的二手車之后，以自己認定的價格出售，也沒有很標準的價格評定機制，至于質量方面也缺乏很好的保證，總體來說管理不盡如人意。
2、加強二手車市場的監(jiān)管機制。
棗莊地區(qū)的二手車交易還是缺少有效的監(jiān)管機制，二手車的性能難以得到保證，一些二手車以次充好，運用一些不正規(guī)的手段（ps:如調里程表），使得自己的二手車賣一個更好的價錢。這是一個很明顯的欺詐行為。但諷刺的是，這樣的事情很少被人發(fā)現，也沒有人去制止。即使發(fā)現了，當事人也很少得到懲罰。
3、建立有效的二手車評估系統(tǒng)。
如上文所言，二手車的賣家都是按照自己的標準來定價，而且其中有可能存在著欺詐的行為。這時候，就需要有一個良好的評估系統(tǒng)，來對二手車的性能、價格、安全性的方面來進行一個全面的評估。這樣的話一些“以次充好”的二手車就不能進入市場，這樣既能保護消費者的切實利益，也能減少因劣質二手車的交易而發(fā)生的交通事故，同時二手車市場也得到了很好的發(fā)展，可謂是一舉多得，一石二鳥。
當然“一石二鳥”的好事也不可操之過急，不然的話好事反而成了壞事。當務之急應當是先保證出售的二手車的質量，讓二手車市場出售的都是“放心車”，建立起一個完善的監(jiān)督機制，從而對二手車市場慢慢地改善。
經過了這幾日對二手車交易市場的調查，我不但對本地區(qū)二手車市場的銷售情況有了比較深入的了解，也使自己與人交流的能力有了很大的進步。目前為止，我國二手車交易與新車交易的比利大約是1:3，而國際上一些發(fā)達國家的比例正好大約是倒過來，二手車交易反而是更多。我想這種現象可能有一些汽車的質量以及人的觀念方面的問題，但也凸顯了外國二手車交易的繁榮，同時也說明中國的二手車市場還有很大的發(fā)展空間，大力發(fā)展二手車交易市場一定不會讓地方政府吃虧的。
消防知識實踐報告篇十八
11月是全市開展“參與社區(qū)消防，建設平安家園”消防宣傳月活動，為了確保此項活動突出重點，緊扣主題，配合當前正在開展的今春明冬消防安全大檢查活動，結合我院實際，就“119”消防宣傳月在群眾中廣泛宣傳消防安全知識，進一步提高全民的消防安全意識，開展了一系列安全檢查和宣傳活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。
首先，全院實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，落實“五個一”活動，進行了對各樓層各部位的一系列安全檢查，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題。并派人員參加消防支隊在“金桂麗灣社區(qū)消防宣傳日”活動。
其次，利用宣傳陣地向廣大群眾宣傳消防知識，發(fā)放宣傳單，做消防安全板報，讓職工、市民提高防火意識和能力。在醫(yī)院內建立以“消防安全”為內容的宣傳欄。
再次，醫(yī)院安全生產專管人員各負責所管轄區(qū)重點要害部位的水、電、暖、門窗、配電箱、消防器材進行定日安全消防檢查，對樓房安全通道堆放的雜物和自行車等一律進行清理。并對流動人員宣傳消防常識，告戒病友家屬人員不要隨便動用明火。
通過以上活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使我們廣大職工、群眾的.消防意識得到增強，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為群眾提供了一個良好的消防安全就醫(yī)生活環(huán)境。