最新校園美寢大賽策劃書(案例17篇)

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    現(xiàn)代社會中,科技發(fā)展迅速,給人們的生活帶來了很多便利和挑戰(zhàn)。工作中的時間管理對于提高個人效率至關重要,我們可以通過總結時間分配來優(yōu)化工作流程。下面是一些情感表達的示例,供大家參考和借鑒。
    校園美寢大賽策劃書篇一
    1、前期宣傳:
    (11月7日——11月13日)學生管理委員會、學生公寓團委以海報、展板、橫幅、網頁和公寓電子顯示屏等方式對此次活動作全方位的宣傳;協(xié)調廣播臺、西華社、信息中心等做聯(lián)合宣傳,如:利用廣播、校報形式進行宣傳等。
    學生工作部(處)以文件形式下發(fā)通知到各個學院,由學院配合宣傳,以便在全校學生中形成“人人關注美寢”的共識,更大程度上促進全校精神文明建設;以后根據(jù)各環(huán)節(jié)活動的安排和需要適時組織宣傳活動,各學院團委學生會自行根據(jù)各學院實際情況自行組織海報、展板、橫幅、網頁和美寢宣傳活動等。組織系列宣傳活動為美寢大賽造勢,如:歷屆美寢大賽圖片展;印發(fā)美寢宣傳單等。
    2、中期宣傳:
    (11月19日——11月25日)學生管理委員會、學生公寓團委持續(xù)進行各種活動的展板、海報、宣傳單等的宣傳,同時對組委會網頁即時更新活動的報道,新聞組跟進各項活動的即時采訪報道,并對各學院參評寢室進行隨機采訪等。各學院繼續(xù)積極通過各種形式的宣傳活動進行造勢。
    保持和廣播臺站、信息中心的聯(lián)系,廣播站連續(xù)廣播各種活動進展,最新信息等。
    3、后期宣傳:
    (11月下旬至12月上旬)組委會在第一時間整理活動資料和各種文件,做好工作簡報。并在學校新聞中心、《馨苑》,學工部(處)及組委會相關網頁等報道,同時西華公寓團委以《公寓生活報》的形式為美寢大賽做最后的宣傳。
    校園美寢大賽策劃書篇二
    寢室,作為大學重要場所般的存在,是與我們學習生活最密切的地方。有人說,人有1/3的時間在臥室中度過。而在大學,我們大學生有近1/2的時間在寢室中度過??梢妼嬍覍τ谖覀?,并不僅僅是“彈丸之地”般的存在。干凈整潔的寢室環(huán)境,積極向上的寢室文化,將使我們事半功倍。這樣的寢室不僅是我們健康的充實保證,更有利于我們心情的調節(jié)。讓我們每天回到寢室,放松自我心境,回歸到那舒適的家的溫馨中,將一天的負荷放下,體驗心的放飛,隨著靈魂的節(jié)奏舞動,重新用嶄新的寬廣迎接夢的躍動,以全新的心等待第一縷晨光的洗禮。因而,不要輕視寢室的“渺小”,用自己的雙手和室友一起美化我們的寢室,讓明天的晨曦見證它的蛻變。“我型我宿”,將你們的寢室放在物理學子面前,一展風采吧!
    二、活動主題。
    華中科技大學物理學院寢室文化節(jié)——“我型我宿”
    三、活動目的及意義。
    為剛剛融入物理大家庭的大一新同學提供展示自我,放開自我提供一個平臺,使之更快更好地融入到美好的大學生活,營造溫馨的寢室環(huán)境,打造有特色的寢室文化,增強大學生自主創(chuàng)新意識。此文化活動不僅可以點燃學生對寢室文化的熱情,也可以充分發(fā)揮其聰明才智,裝飾美化自己的生活環(huán)境,增強同學們之間團結協(xié)作的能力,增進同學間的友誼,推進公寓文明建設,增強對物理學院的認同感。
    四、活動時間。
    2010年10月----12月。
    五、活動地點。
    第一輪紫菘四棟大部分寢室第二輪紫菘四棟大部分寢室第三輪地點待定(擬定科技樓n410)。
    六、活動對象。
    全院學生,以09,10級為主。
    七、主辦單位主辦單位。
    華中科技大學共青團委。
    八、承辦單位。
    九、活動形式。
    本次寢室文化大賽分為三輪:本次寢室文化大賽分為三輪:第一輪室名室標設計:室名室標設計:各寢室根據(jù)本寢室特點取一個寢室名。第二輪寢室美化設計:不限材料寢室美化設計寢室美化設計第三輪答辯或寢室風采展示ppt答辯或寢室風采展示注:(室名室標設計*10%+寢室美化設計*30%+答辯或風采展示*60%=總成績)。
    十、活動安排日程安排。
    10月17日至10月23日10月23日(暫定)10月29日至11月6日11月7日11月12日至11月14日前期宣傳紫菘四棟門口現(xiàn)場報名第一輪(室名室標設計)公布第一輪結果第二輪(寢室美化設計)。
    11月20日晚。
    公布第二輪結果,召開晉級寢室發(fā)布會。
    11月27日晚(暫定)。
    第三輪(答辯或風采展示)并頒獎。
    11月28日至12月5日。
    后期宣傳。
    前期宣傳安排前期宣傳安排。
    10月28日。晚將報名表統(tǒng)一交至紫菘四棟阿姨處10月中下旬將宣傳材料發(fā)放給各班生活委員處,得到各班生活委員的協(xié)助。
    報名安排。
    報名時間:10月24日至28日(現(xiàn)場報名),10月27日(班級推薦)報名形式:以寢室為單位報名?,F(xiàn)場報名:10月24日紫菘四棟門口現(xiàn)場報名,28日晚10時前交至紫菘四棟阿姨處。
    班級推薦:09,10級各班均有1個推薦名額,直接進入第三輪。
    第一輪比賽安排。
    第二輪比賽安排。
    時間:11月12日至14日地點:參賽寢室人員:參賽寢室成員,檢察人員。
    第三輪比賽安排。
    后期宣傳安排。
    獲獎寢室的風采展示。獲獎名單記入院權益部及相關年鑒檔案中。
    十一、活動內容。
    第一輪比賽:室名室標設計。
    寢室名可以設計為如“逍遙居”“無憂林”等言簡意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍室”等引自詩詞蘊涵哲理之名或“知行屋”“修身堂”等用以自勉、催人奮進之名。要求思想健康向上,鼓勵個性與創(chuàng)新,同時鼓勵能夠反映體現(xiàn)當代物理學子的專業(yè)特點的室名室標。以班級為單位將各寢室的寢室名、寢室標志及相關說明于11月6日之前上交院學生會權益部。12月7日將在10全年級所有宿舍進行室名室標的集體展出。
    第二輪比賽:寢室美化設計。
    參賽寢室在10月24日報名之后,即可開始著手寢室美化設計。在本次比賽中,參賽寢室自行準備布置方案與布置材料。原則上,對方案及材料不加以限制。布置內容應符合大學生形象,主題積極向上,反映各班風采。不提倡奢華浮華的布置方案。在11月10日12:00前,由參賽寢室班級生活委員通知其具體檢查時間。各參賽寢室在相應時間做好準備。各班生活委員提醒參賽寢室在11月12日至14日至少留一名同學在相應時間在寢室內等候檢查。
    校園美寢大賽策劃書篇三
    “秀我丹青書法,展我墨林之風”
    為了弘揚書法繪畫藝術,提高學生審美修養(yǎng),激發(fā)學生的美術及書法的興趣與愛好,豐富大學生課余生活,活躍我校學習氛圍提高大學生綜合素質,社會實踐和創(chuàng)新能力。書畫協(xié)會特此舉辦以“秀我書法展,我墨林之風”為主題的書法大賽,用我們的雙手點燃青春激情,用我們的靈感記錄精彩的瞬間,遼科院這片美麗的天空下,展現(xiàn)我們的風采!
    遼寧科技學院團委。
    書畫協(xié)會。
    待定
    1、參賽對象:遼寧科技學院書法愛好者
    2、比賽流程:
    1、由校團委向各院系發(fā)放大賽通知。
    2、各院系推選硬筆,軟筆各三人。
    3、4月26日之前各院系把參賽人員名單及聯(lián)系方式上報書畫協(xié)會。
    4、書畫協(xié)會通知各院系參賽的選手在指定的時間、地點參加比賽(參賽選手除參賽用紙外,其它參賽用具需自備)。
    5、書畫協(xié)會將會邀請專業(yè)老師對參賽選手的作品進行審評,評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎并為獲獎選手頒發(fā)獎品。
    3、比賽內容及要求:
    (一)比賽項目:硬筆、軟筆書法比賽
    (二)比賽要求:
    1.采用現(xiàn)場書寫的形式,內容以“秀我丹青書法,展我墨林之風”為主題。
    2.單幅作品時間:毛筆,60分鐘;鋼筆,60分鐘
    3.書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設計。
    4.硬筆書法比賽自帶鋼筆和墊的練習本;軟筆書法比賽需自帶書寫用毛筆,墨汁、書畫氈等。比賽時所用紙張由書畫協(xié)會提供。
    5.比賽時間:比賽具體時間賽前另行通知
    6.比賽地點:比賽具體地點賽前另行通知
    4、評審標準:
    1.筆畫正確:點、橫、豎、撇、捺等基本筆畫合乎要求
    2.用筆精熟,上下左右呼應,起承轉合自然
    3.參賽作品是否積極向上,創(chuàng)意是否新穎。
    軟筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
    硬筆類:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎6名
    獎勵方法:
    1、為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎的獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書。
    2、對優(yōu)秀作品進行展出。
    注:本次活動本著公平、公正、公開的原則進行作品評比,參賽后作品歸遼寧科技學院書畫協(xié)會所有。
    1、負責人及聯(lián)系方式:
    曹陽
    電話:18604243502
    郵箱:xxxxxxxxxxx
    謝曉鵬
    電話:18641498370
    郵箱:xxxxxxxxxxx
    1、評委成員:王文忠、孫勇前等老師。
    校園美寢大賽策劃書篇四
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    校園創(chuàng)業(yè)大賽策劃
    一.活動背景
    隨著素質教育的不斷推進,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽。
    二、大賽目的
    本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設計的過程中,培養(yǎng)實踐能力,提高綜合素質。同時通過開展這一活動,推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展,增進校園學術氛圍。
    三、大賽宗旨
    培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神
    四、主辦方單位
    共青團廣西東方外語職業(yè)學院委員會
    廣西東方外語職業(yè)學院招生就業(yè)處
    五、承辦單位;
    信息服務工程學院分團委東南亞學院分團委
    歐美學院分團委商學院分團委
    七、活動時間
    2019年9月18日至2019年10月20日
    八、提交作品要求
    創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關信息,以word文檔格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。
    八、提交作品要求
    參賽小組應在廣泛進行市場調研、認真進行企業(yè)分析的基礎上,完成一份把產品或服務推向市場的.完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
    九、大賽流程
    (1)準備階段
    1.完善并確定大賽方案
    2.邀請相關專家學者擔任評委
    (2)宣傳動員階段
    充分利用校廣播臺、海報、網絡等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校內張貼海報、懸掛條幅等,并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員,讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
    初賽時間;十月5日
    (4)復賽時間;
    1、十月17日---十月18日
    2、地點;行政樓101室
    3、復賽形式;
    (a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘
    (b)綜合知識答辯
    (c)談判技能表演
    十、大賽獎項設置
    大賽將設;一等獎;1名
    二等獎;2名
    三等獎;3名
    優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名
    組織獎;2個系
    校園美寢大賽策劃書篇五
    大賽分三部分進行打分,以評比分數(shù)評比出比賽前六名,具體評分標準如下:
    (一)、衛(wèi)生評比滿分30分。
    1.地面清潔,無垃圾;。
    2.床鋪干凈,整潔,無雜物;。
    3.桌面潔凈,物品擺放有序;。
    4.門窗,窗臺干凈,無灰塵;。
    5.床底物品擺放整齊;。
    6.整體感覺清爽,環(huán)境清新安逸。
    (二)、個性評比滿分30分。
    宿舍可以從宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍標語、宿舍生活照等等個性介紹進行打分。以上的不需每項都有,但想得越多,分數(shù)越多。風格設計形式自由,可自行創(chuàng)新,體現(xiàn)獨特的風格美,具有正確的個性展示。各宿舍可發(fā)揮自己的想象力,對自己宿舍進行個性設計,可通過以下幾方面進行:
    1.給宿舍起個健康向上、富有特色的名字!
    2.用貼花窗紙裝飾門面、窗戶!
    3.美化內部,宿舍成員發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力美化自己的床、衣柜、書桌等。
    4.對窗戶、陽臺進行創(chuàng)新設計,體現(xiàn)宿舍特色。
    校園美寢大賽策劃書篇六
    全院在校大學生。
    1、報名時間:各系報名表及參賽作品紙質版請于11月19日(周五)下午17:30前交至經濟系團總支辦公室(博學樓b座204辦公室),電子版請發(fā)至:
    e-mail:250xxxxx80@.
    2、培訓課:時間地點另行通知;
    3、抽簽及協(xié)調會時間:11月25日(周四)中午12:30,
    地點:南艷湖校區(qū)博學樓b座106教室;
    4、決賽時間:11月26日(周五)19:00,
    地點:南艷湖校區(qū)博學樓b座213教室。
    (注:請北區(qū)各參賽隊自行解決交通問題。)。
    1、參賽選手通過ppt對營銷策劃方案進行現(xiàn)場演示;(計時五分鐘)。
    2、回答評委提出的.問題。(計時兩分鐘)。
    六、比賽要求:
    1、各參賽團隊人數(shù)為3至5人,性別不限;
    2、以系或學生社團為單位,各單位推選1-2支隊伍參賽;
    3、紙質版作品為營銷策劃方案,結合自主選擇的銷售產品特點制定具有可行性的營銷策劃方案,方案包括市場調研分析報告,產品營銷計劃兩個部分:
    (1)市場分析報告要求:市場調查分析嚴密、科學;詳細闡明市場容量與趨勢;對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。
    (2)產品營銷計劃要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。
    (注:紙質版材料一式三份。)。
    (1)創(chuàng)業(yè)團隊要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織結構嚴謹。
    (2)營銷策劃方案ppt演示表述要求:專業(yè)語言運用準確;表述簡潔清晰、少有冗余。
    (3)答辯要求思路清晰,邏輯縝密,回答準確。
    本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,以參賽隊伍為單位評選如下獎項:
    設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名。
    活動聯(lián)系人:夏丹青(團總支負責人)聯(lián)系電話:
    楊珊聯(lián)系電話:
    吳含聯(lián)系電話:
    其他未盡事宜另行通知。請各系參賽隊伍提前30分鐘到達比賽現(xiàn)場,否則視為棄賽。
    附件:評分細則。
    合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
    20xx年11月10日。
    (1)市場分析報告(50分)。
    市場調查分析嚴密、科學;(10分)。
    詳細闡明市場容量與趨勢;(10分)。
    對市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;(10分)。
    對市場份額及市場走勢預測合理;(10分)。
    市場定位準確(10分)。
    (2)營銷策略(50分)。
    成本及定價合理;(10分)。
    營銷渠道通暢;(10分)。
    促銷方式有效,具有吸引力;(20分)。
    有一定創(chuàng)新。(10分)。
    二、現(xiàn)場比賽滿分100分。
    (1)創(chuàng)業(yè)團隊(25分)。
    能力互補且分工合理;(15分)。
    組織結構嚴謹。(10分)。
    (2)營銷策劃方案ppt演示(30分)。
    ppt演示效果;(10分)。
    專業(yè)語言運用;(10分)。
    表述簡潔清晰、少有冗余。(10分)。
    (3)答辯(45分)。
    思路清晰;(10分)。
    邏輯縝密;(15分)。
    回答精準;(20分)。
    三、最終成績。
    最終成績=營銷策劃方案成績×40%+現(xiàn)場比賽成績×60%。
    合肥學院第二屆大學生科技節(jié)組委會。
    20xx年11月10日。
    高清網絡攝像機。
    校園美寢大賽策劃書篇七
    宣傳費用:
    獎品(獎狀):
    總共:
    附:
    一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準:(滿分100分)。
    1、寢室衛(wèi)生狀況(30分):五干凈(每項6分):地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。
    2、整體效果(20分):布局合理,富有美感,風格鮮明,整體效果好;。
    3、個人空間布置(20分):清新,有新意,能體現(xiàn)在校大學生的生活品位;。
    4、寢室特色:(15分):別具一格,能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力;。
    5、創(chuàng)新意識(15分):設計實用性強,不影響正常起居,美觀、自然、舒適;。
    二、獎項設置:
    一等獎:1個;二等獎:2個;三等獎:3個;。
    最佳創(chuàng)意獎1個;。
    儉樸環(huán)保獎1個;。
    人文氣質獎1個;。
    學習氛圍獎1個;。
    青春園藝獎1個;。
    最有個性獎1個。
    共有12個寢室獲獎。
    三、評委團組成:
    本次活動的評委團由藍老師及機電團總支·學生會成員組成,確保此次活動的公平、公正、公開。(具體評比時間會另行通知)。
    校園美寢大賽策劃書篇八
    三、承辦單位:四川藝術學院學生處。
    四、具體工作:四川藝術學院學生會生活部。
    五、活動對象:四川藝術學院09、10級全體同學。
    六、活動時間:xx年12月2號——xx年12月21號其中12月2號到12月13號為寢室整理準備時間,12月14、15號為評比時間,12月20號、21號為展示時間。
    七、活動內容:寢室美化設計寢室衛(wèi)生評比寢室標志設計。
    八、活動宗旨:培養(yǎng)在校大學生的主人翁意識,倡導積極樂觀的人生態(tài)度和健康的生活方式,共建一個和諧的寢室。讓同學們意識到寢室就是自己的第二個家。
    九、活動形式:
    (一)、寢室美化設計。
    美化要求:
    1、寢室設計內容必須積極向上,體現(xiàn)大學生的朝氣活力。
    2、具體形式不限,各寢室可自由確定其內容,體現(xiàn)積極健康的精神風格,突出宿舍主題。(溫馨家園)。
    3、提倡自制、手工原創(chuàng),不提倡購買成品裝飾品或墻壁貼畫,衛(wèi)生簡潔為主。
    (二)、寢室衛(wèi)生評比。
    寢室衛(wèi)生評比以生活部的檢查標準。
    (三)、寢室標志設計。
    設計要求:
    1、給寢室取個健康富有特色的名字。
    2、寢室標志設計要創(chuàng)新、個性,簡約大方。
    3、評比期每個寢室必須有一個寢室代表在寢室等待檢查并代表該寢室介紹創(chuàng)作內涵!
    十、活動流程。
    1、宣傳期:以海報形式公布寢室美化大賽的通知,并公布活動具體內容及流程(11月22號)。
    2、最終成績=衛(wèi)生*20%+室內設計*50%+寢室標志設計*30%。
    4、表彰大會:公布評選結果,并頒發(fā)獎品及獎狀。
    5、相片展示期:紅榜形式公布獲獎寢室名單,并展示優(yōu)秀獲獎寢室的照片(寢室照片拍攝由攝影社全權負責)。
    十一、活動經費預算:略。
    校園美寢大賽策劃書篇九
    用途金額(單位:元)。
    宣傳費用:50。
    獎品(獎狀):300。
    總共:350。
    附:
    一、“我愛我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準:(滿分100分)。
    1、寢室衛(wèi)生狀況(30分):五干凈(每項6分):地面、墻面、門窗、桌面、門前過道及外墻面五個方面均無垃圾和灰塵。
    2、整體效果(20分):布局合理,富有美感,風格鮮明,整體效果好;。
    3、個人空間布置(20分):清新,有新意,能體現(xiàn)在校大學生的生活品位;。
    4、寢室特色:(15分):別具一格,能體現(xiàn)寢室的自我特色與魅力;。
    5、創(chuàng)新意識(15分):設計實用性強,不影響正常起居,美觀、自然、舒適;。
    二、獎項設置:
    一等獎:1個;二等獎:2個;三等獎:3個;。
    最佳創(chuàng)意獎1個;。
    儉樸環(huán)保獎1個;。
    人文氣質獎1個;。
    學習氛圍獎1個;。
    青春園藝獎1個;。
    最有個性獎1個。
    共有12個寢室獲獎。
    三、評委團組成:
    本次活動的評委團由藍老師及機電團總支·學生會成員組成,確保此次活動的公平、公正、公開。(具體評比時間會另行通知)。
    校園美寢大賽策劃書篇十
    贊助計劃:
    學院簡介:。
    華中科技大學文華學院是國家教育部批準設立、由華中科技大學與武漢美聯(lián)集團聯(lián)合舉辦的本科層次的全日制普通高等院校,具有獨立的法人資格。學院以普通全日制本科教育為主,設有理、工、文、管、醫(yī)多個學科的43專業(yè),招生納入國家普通高等學校招生計劃,面向全國招生。中國工程院院士、華中科技大學學術委員副主任張勇傳教授擔任院長。20xx年,美聯(lián)集團在前期投入1.6億元的基礎上再投資3億多元完成校園一期工程,20xx年又投入一億多元建設二期工程?,F(xiàn)有在校學生120xx余人,新校園位于華中科技大學主校區(qū)對面1公里處(東湖高新技術經濟開發(fā)區(qū)內,創(chuàng)業(yè)街東段,中國光谷中心),新校園占地800多畝,二期工程結束后將達到1700余畝,最終使在校生達到20xx0人。學院注重校園文化建設,對學生進行人文素質教育,提高學生綜合素質,經常舉行“院士教授論壇”、“企業(yè)家論壇”等系列講座,還舉行大學生文化節(jié),各種大賽和豐富多彩的社團活動。許多活動都由學生自己組織和主持,調動了學生的參與積極性和熱情。學院正在努力為大學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境,建立良好的校風和學風。
    學校市場:
    我校學生作為獨立學院,我校學生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。
    我們前期調查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講,我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢,一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。
    二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識,而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集??梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
    三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生,而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。
    然而,目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場(如it新時空等),通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳,讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。
    在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進行一些較為官方較為正式的宣傳,使學生們了解銀河教育學院的基本水平,也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質,從而對時常進行一個有效的引導。
    校園美寢大賽策劃書篇十一
    三、晚會時間
    :(彩排)2009年4月20日、22日
    2009年4月24日 19:30~21:30
    四、活動地點
    :舊足球場()
    五、參與人員
    :全院在校學生
    六、主題名稱
    :音樂點亮青春 歌聲唱響未來
    七、活動目的
    :為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創(chuàng)新能力的。發(fā)掘學生的潛力,發(fā)揮個性特長;培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。
    校園美寢大賽策劃書篇十二
    一、活動名稱
    :校園十佳主持人大賽
    二、大賽主題
    :“話”繭成蝶
    三、活動口號
    :名嘴薈萃,閃耀成賢
    四、主辦單位
    :常州工程職業(yè)技術學院學生會
    承辦部門:常州工程職業(yè)技術學院學生會學習部
    負責人: 劉慧明 朱慧敏 臧躍進
    校園美寢大賽策劃書篇十三
    1、本次大賽將懸掛與賽事相關的宣傳橫幅;
    3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等,鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。
    (二)、紀律方面
    2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;
    4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格;
    5、學院學生會若發(fā)生嚴重影響比賽事件,將取消全院參賽資格;
    6、選手絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
    (三)、觀眾組織
    1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油,啦啦隊道具由學院自行籌備;
    2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統(tǒng)一規(guī)劃和安排;觀眾需在指定場地就坐,服從現(xiàn)場工作人員安排。
    (四)、后勤保障
    1、物品配置
    (1)評委席:評委老師的座次牌,飲用水,桌椅板凳,打分用的紙和筆。
    (2)場地布置:大賽條幅、現(xiàn)場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節(jié)目單等。
    (3)參賽選手用品:比賽時要使用的選手號碼牌。
    2、人員分工
    1、校學生會自律委以及各院文化藝術部,分區(qū)域負責會場秩序。
    2、禮儀人員若干,負責迎賓等工作。
    3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數(shù)單、送分等工作。
    4、大賽結束后,由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛(wèi)生差者,將取消該院的“優(yōu)秀組織獎”評定資格。
    校園美寢大賽策劃書篇十四
    1、參賽單位:各學院經預賽選拔產生的全日制在校本科生;
    3、為確保比賽公正有序,請選手及所帶親友團嚴格遵守比賽秩序及規(guī)定,如出現(xiàn)違紀現(xiàn)象,賽事組委會有權當場取消該選手比賽資格。
    (二)、比賽辦法
    1、嚴格按照大賽組委會賽事安排及評分規(guī)則進行;
    4、決賽中加入綜合測試環(huán)節(jié),分數(shù)為2分。測試方法:才藝展示(一分鐘以內)、即興歌曲名稱應答。
    (三)、比賽選手要求
    1、選手歌曲自選,要求內容健康向上,美聲、民族、通俗唱法均可;鼓勵各院配備伴舞;
    2、選手服裝自備,貼合歌曲內容,符合大學生積極、健康的形象。
    3、鼓勵選手以多種形式參賽,如對唱,小合唱(限5人以下)等。特別鼓勵原創(chuàng)歌手和自組樂隊參賽。
    5、在往屆大賽中晉級決賽的選手不再獲得參賽資格,如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,上報錯誤信息,取消其所在學院的優(yōu)秀組織獎資格。
    (四)、錄取名次與獎勵辦法
    2、組委會結合大賽配合情況和選手所獲名次等評出學院“優(yōu)秀組織獎”六個;
    3、非專業(yè)組選手中,由評委老師商定評選出“最佳人氣獎”“最佳臺風獎”“最佳潛質獎”“最佳形象獎”各一名。
    (五)、選手比賽的幾項附屬規(guī)定
    1、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規(guī)定,嚴禁冒名頂替,違者取消比賽資格。往年學院上報名單時曾出現(xiàn)與學院預賽名次不符的現(xiàn)象,一經發(fā)現(xiàn)取消選手參賽資格。
    3、選手要絕對服從評委及記分組,違者取消比賽資格。
    校園美寢大賽策劃書篇十五
    1、通知工作:
    由院學生會學習部召開會議并下發(fā)通知,通知各系學生會學習部。
    2、宣傳工作:
    海報宣傳:
    由院學生會宣傳部制作海報,在各宿舍樓門口的宣傳黑板上畫板報。在教學樓門口放置一張(復賽、決賽),保留到比賽當天。
    橫幅宣傳:
    制作與校園十佳主持人大賽的橫幅掛在食堂后面的走道及橋兩邊
    廣播稿宣傳
    由校園廣播站每周下午進行宣傳,告知關于主持人大賽的相關事宜。
    3、任務分配:
    現(xiàn)場總負責:學習部
    活動贊助:實踐部
    紀律維持:紀檢部
    前期宣傳:宣傳部
    舞臺設計:學習部
    宣傳片放映:宣傳部(提前通知特定的一員)
    后勤保障:生活部 志愿者部
    拍照、新聞稿:秘書處
    現(xiàn)場投票:文娛部
    道具收發(fā):宿工部 體育部
    為確保此次風采大賽的順利開展,初賽之前召集各系學生會做好賽前準備工作,分配好任務。由院學習部通知各系系學習部比賽事宜,由各系學習部進班宣傳,鼓勵各系同學積極的參與到大賽中來。
    復賽與決賽前召集所有的報名同學在指定教室開會,做賽事的通知和指導工作使報名的同學知道比賽的流程,明確準備的方向。
    4、準備工作:
    1、報名時間:xx年9月20日—10月12日
    2、 報名地點:各系學習部
    3、 報名對象:在校大一新生
    4、 報名方式:以班級為單位,上報到系學生會學習部,經過一輪淘汰賽,各系學習部工作人員將進入復賽的選手名單發(fā)送至院學生會學習部(每系3—4名)。期間院學習部干事進行統(tǒng)計,并在復賽前3天確定人選。
    (如有變動,另行通知)
    校園美寢大賽策劃書篇十六
    1、宣傳方式:廣播宣傳、宣傳單等。
    注:前期宣傳。
    本期為大賽的準備期,也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手,全面發(fā)掘文藝人才的目的,我們要加大宣傳力度,同時向院學生會各個部門,廣泛收集合理建議。
    2、表演形式:可以個人、倆人組合、等形式表演。
    六、活動時間:
    2010年5月18日
    地點:陽光大廳。
    校園美寢大賽策劃書篇十七
    1、初賽時間、地點:由各系自己決定。
    2、布置會場:
    工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區(qū)域,然后通過每個區(qū)域的人數(shù)來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現(xiàn)場秩序(人性化)
    演示文稿內容
    大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)
    功能區(qū)域
    主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區(qū)入座。
    校園主持人大賽策劃方案(四)