朱自清散文讀書心得(通用18篇)

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    總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行充分的了解和研究。總結(jié)是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。
    朱自清散文讀書心得篇一
    朱自清的精短散文《春》,意象單純,主題明朗,語(yǔ)言優(yōu)美,人們往往把它解讀為一篇“春的贊歌”。其實(shí)這是一種誤讀。《春》與朱自清眾多的寫景抒情散文一樣,看似晶瑩剔透,一目了然,但它卻像一杯醇酒一般,蘊(yùn)涵了綿長(zhǎng)而清洌的韻味與芳香,要真正品嘗出它的滋味并非易事。
    在這篇“貯滿詩(shī)意”的“春的贊歌”中,事實(shí)上飽含了作家特定時(shí)期的'思想情緒、對(duì)人生及至人格的追求,表現(xiàn)了作家骨子里的傳統(tǒng)文化積淀和他對(duì)自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始終在尋覓著、營(yíng)造著一個(gè)靈魂深處的理想世界——夢(mèng)的世界,用以安放他“頗不寧?kù)o”的拳拳之心,抵御外面世界的紛擾,使他在幽閉的書齋中“獨(dú)善其身”并成就他的治學(xué)。
    “荷塘月色”無(wú)疑是經(jīng)過(guò)了凄苦的靈魂掙扎之后,找到的一方幽深靜謐的自然之境,曲折地體現(xiàn)了他“出淤泥而不染”的人格操守;而“早春野景”則使他的夢(mèng)的世界走向了一個(gè)開闊、蓬勃的境地,突出地展示了他要在春天的引領(lǐng)下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、提升。
    但不管這兩個(gè)世界有多么不同,它們都源于朱自清的一種理想追求甚至是一種烏托邦式的幻想?!洞骸反_實(shí)描寫、謳歌了一個(gè)蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
    朱自清散文讀書心得篇二
    畢淑敏,是我最喜歡的女作家之一。她的散文是澄清的,健康的,充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活,并沒有太多華麗的詞藻修飾,也沒有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,他(她)總能洞穿人的心理,寫出人人心中有,筆下無(wú)的畫面,令人充滿遐想與佩服。
    在我的床頭一直放著一本《畢淑敏散文集》,我喜歡在空閑的午后或是寧?kù)o的夜晚自己一個(gè)人坐在床上細(xì)細(xì)品味,有時(shí)我喜歡讀給宿舍的同學(xué)聽一聽,和她們一起分享了心靈的顫動(dòng)。畢淑敏以散文的形式,以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛”是世界上最有記憶的金屬,她是那么具有奪目的光澤,是那么具有多艷的色彩。無(wú)論親人間的愛,戀人間的愛,還是發(fā)小間的愛,畢淑敏對(duì)它獨(dú)到的詮釋和理解都深深地打動(dòng)著我。
    她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體,把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。有如《蝦紅色情書》令人發(fā)指的愛情,也有《校門口的紅跑車》發(fā)人深省的情節(jié)等等?;蛟S因?yàn)槲疫€是一個(gè)女大學(xué)生,所以對(duì)于這樣的一些散文的感受會(huì)更深刻一些。
    《校門口的紅跑車》正是以女大學(xué)生作為它的主人公,其中主人公剛開始的機(jī)遇確實(shí)令人羨慕,坐紅色跑車去高級(jí)別墅家教,每月的獎(jiǎng)金上千,時(shí)不時(shí)還能收到家長(zhǎng)的貴重禮物,但是,事情并不是想象中那么好。因?yàn)閺?qiáng)烈的虛榮心和比較差的我防備心理,使她走上了一條不歸路。
    讀完這一篇文章我沉默了很久,甚至有些后怕,這樣的情況隨時(shí)有可能在我身邊的朋友發(fā)生,甚至我自己。這是未踏進(jìn)社會(huì)的我們所渴望的,但也是我們所害怕的。特別是作為女生,在追求自己的夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值時(shí),最不可丟的就是自己尊嚴(yán)。自愛,自強(qiáng),自立,是作為辛辛女性的宣言。這是我的堅(jiān)持,更是我的信念。
    朱自清散文讀書心得篇三
    朱自清的散文集給我一種感覺,他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理,當(dāng)然,也有寫景的文章,他的散文集洋溢著一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構(gòu)思精妙,讓人很容易找到文章的中心,并了解。
    之后什么也沒留下,只留下無(wú)窮的悔恨;一個(gè)艱辛勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們的人生閃爍著耀眼光彩。
    朋友,從此刻開始,好好的珍惜時(shí)間吧!讓我們一齊做時(shí)間的主人,好好的駕馭它!
    朱自清散文讀書心得篇四
    最近,我讀了一本書。書的名字叫《朱自清散文集》。
    朱自清用《匆匆》這篇文章讓讀者知道了時(shí)間是不會(huì)倒流的,是不會(huì)停止的。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了。總而言之,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,把時(shí)間掌握在自己的手中。不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間。我想:這就是“時(shí)間就是生命”這句名言的真正含義吧?!吨熳郧迳⑽募分羞€有很多感人的文章,比如《背影》、《河塘月色》、《梅花》。
    在此,我想對(duì)全世界的人們說(shuō):“讓我們大家一起讀書吧!一起去讀自己所需要的書吧!知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶呀!”
    朱自清散文讀書心得篇五
    “紙醉金迷”“六朝金粉”的秦淮河,隨著歷史長(zhǎng)河的流淌而逐漸失去昔日風(fēng)韻,朱自清“漿聲燈影里的秦準(zhǔn)河”以濃墨重彩為它猛繪一筆,再次展現(xiàn)了濃裝艷麗秦淮河的風(fēng)采。
    朱自清成名作《漿聲燈影里的秦河》記敘夏夜之泛舟秦淮河的見聞感受,作者在聲光色彩的協(xié)奏中,敏銳地捕捉到了秦淮河不同時(shí)地、不同情境中的卓越風(fēng)姿,引發(fā)人思故之幽情。富有詩(shī)情畫意是文章的最大特色,秦淮河在作者筆下如詩(shī)如畫一般。奇異的“七板子”船,足以讓人發(fā)幽思之情;溫柔飄香的綠水,仿佛六朝金粉所凝;縹緲的歌聲,似是微風(fēng)和河水的密語(yǔ)……平淡中見神奇,意味雋永,有詩(shī)的意境,畫的意境,正所調(diào)是文中有畫,畫中有文。
    作者的筆觸是細(xì)致的,描繪秦淮河風(fēng)光時(shí),不求氣勢(shì)豪放,而以精巧展現(xiàn)美,具體細(xì)膩地描繪秦淮河的秀麗安逸,充分體現(xiàn)了作者細(xì)致的描寫手法。船只、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物,作者抓住其光、形、色、味,細(xì)細(xì)描繪,卻是明麗中不見雕琢,淡雅而不俗氣,使秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦準(zhǔn)河的養(yǎng)料,可說(shuō)歷史成就了秦淮河,沒有歷史的秦淮河失去了一切意義。作者從現(xiàn)實(shí)走進(jìn)歷史回憶,從形態(tài)與神態(tài)兩方面喚醒了秦淮河?!芭撉暗捻斚?,一律懸著燈彩;燈的多少、明暗、彩蘇的精粗是不一樣的。但好歹還你一個(gè)燈彩?!边@燈彩實(shí)在是最能釣人的東西:“在這霧靄和微漪里,聽著那悠然的間歇的槳聲,誰(shuí)能不被引入他的美夢(mèng)去呢”只愁夢(mèng)太多了,這些大小船兒如何載得起呀?我們這時(shí)模模糊糊的談著明末秦淮河的艷跡,如《桃花扇》及《板橋雜記》里所載的。我們真神往了。我們仿佛親見那時(shí)華燈映水,畫舫凌波光景了。于是我們的船便成了歷史的重載?!?BR>    作者由燈開始?jí)櫲霘v史,模模糊糊中、恍惚中,實(shí)在是許多歷史的影像使然了:行走的船只、霧里看花,盡是飄飄然,朦朦朧朧;縹緲的歌聲,似幻似真……作者借助對(duì)歷史影像緬懷,將秦淮河寫的讓人陶醉,令人神往。
    朱自清散文讀書心得篇六
    讀著朱自清寫的散文《匆匆》,我感覺像是一陣舒心的清風(fēng)迎面撲來(lái)?!拔覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡?fù)返呢?”這是朱自清自己始終無(wú)法解答的問(wèn)題,也是留給我們可以用一生的時(shí)間去解答的難題。
    “人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。”這是莊子曾說(shuō)的話。時(shí)間的確是在不經(jīng)意間悄悄溜走了,課間玩耍的時(shí)候,時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)里過(guò)去,暢所欲言的時(shí)候,時(shí)間從嘴里過(guò)去,看書的時(shí)候,時(shí)間就從字里行間不見了。
    而我呢?只是把這些珍惜時(shí)間的名人事跡、格言警句熟知而已,捫心自問(wèn)我又為把握時(shí)間付出了些什么呢?我又得到了些什么收獲呢?每天重復(fù)而機(jī)械的過(guò)著相同的日子,庸庸碌碌地過(guò)著乏味的生活。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早自學(xué)是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間,有時(shí)我卻讓這寶貴的時(shí)間在與同學(xué)的閑聊間度過(guò)了。
    過(guò)去的日子如白云,被風(fēng)吹散了,過(guò)去的日子如落葉,被塵埃掩埋了,過(guò)去的日子如流水,匆匆流逝了,過(guò)去的日子如水中鏡中花,可望而不可及。昨天已成為過(guò)去無(wú)可挽留,未來(lái)迷茫不可窺視,只有現(xiàn)在,只有今天是屬于我們的,不要再讓時(shí)間從手中流逝,不要給明天留下無(wú)盡的悔恨,努力吧,奮斗吧,一切掌握在自己手中,不要疑惑,不要猶豫,趕緊行動(dòng)!
    朱自清散文讀書心得篇七
    幸福需要提醒嗎?是的,我們經(jīng)常聽到父母、朋友,同學(xué)提醒自己,不要悲觀,不要失望,卻從來(lái)沒人提醒自己珍惜幸福!
    于是乎,我們整天哀嘆生活的困苦與艱難,日子的平淡與無(wú)聊,工作的平庸越乏味,情感的冷漠與冰冷,再也評(píng)為不到幸福的感覺。總覺得自己是世界上做不幸的人,總覺得別人的日子是南無(wú)逍遙自在。
    其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福很容易。當(dāng)你看到垂危的病人多生的留戀,難道你不為自己擁有健康而感到幸福嗎?當(dāng)你吐著疲憊的身子,回到溫暖的家里,捧著母親為自己熱好的飯菜,難道你不感到幸福嗎?幸福無(wú)處不在,只要你用心體會(huì),全心珍惜,你就是世界上最富有的人。
    朱自清散文讀書心得篇八
    朱自清是一位我很喜愛的作家,在他的這本書中,讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。
    誰(shuí)匆匆的走了,誰(shuí)又匆匆的來(lái),來(lái)去匆匆,而帶走一切。是時(shí)間,是我們寶貴的時(shí)間!它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息,不知不覺。
    它一去而不返。說(shuō)話時(shí),它從你的一言一語(yǔ)中逃走;吃飯時(shí),它從你的飯勺中溜走;洗手時(shí),它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈!感到惋惜。
    作者所描述的一切,都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快,為何又不復(fù)返?它們到哪里去了呢?其實(shí)時(shí)間,是有痕跡的。一張張稚氣的臉上,經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮,會(huì)變得皺紋滿頰;年少時(shí)的健步如飛,如今卻蹣跚;鏗鏘有力的聲音,讓時(shí)間造化的蒼老。對(duì)于它的匆匆,我們?cè)跄茏暡还?讓它揚(yáng)長(zhǎng)而去?這樣的話以后懊悔也來(lái)不及。應(yīng)當(dāng)讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。
    比如說(shuō),讀一本書,拾取書中的精彩段落,學(xué)以致用;做一件好事,不留名也會(huì)被人默默稱贊;解一個(gè)難題,經(jīng)過(guò)自我的思考將障礙物消滅,也是一種成長(zhǎng)……還有好多好多,我們值得去做的事情,我們又何嘗不做呢。
    朱自清散文讀書心得篇九
    朱自清的文章,“不大談?wù)芾?,只是談一點(diǎn)家?,嵤?,雖是像淡香疏影似的不過(guò)幾筆,卻常能把那真誠(chéng)的靈魂捧出來(lái)給讀者看?!薄w景深還記得第一次接觸朱自清,是源于小學(xué)課本中的《匆匆》?!把嘧尤チ?,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。
    你在《背影》中,語(yǔ)言雖沒有以往的華麗,卻多了幾分樸實(shí)和平淡。催人淚下的畫面和那平凡而簡(jiǎn)短的對(duì)白,總能激蕩起我心里的那一片漣漪。每當(dāng)讀起那篇文章便會(huì)想到自己的父親,那個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)卻為自己操勞了大半輩子的父親。
    從你那平易的文字中可以看見那個(gè)用心來(lái)給予兒子一切的父親形象,感受什么叫做“父愛如山”在《正義》一文中你問(wèn)道:人間的正義在哪里呢?你說(shuō):“兩石白米堆在屋里,總要吃它干凈,兩箱衣服堆在屋里,總要輪流換穿,一大堆正義卻扔在一旁,滿不理會(huì),我們真大方,真舍得!看來(lái)正義這東西也真賤,竟抵不上白米的一個(gè)尖兒,衣服的一個(gè)扣兒?!贝司湓挸浞值谋磉_(dá)了你對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿,試問(wèn)人間的正義究竟在哪里呢?你讓廣大人民清楚地明白“正義”不止是掛在嘴上,而是要付出行動(dòng)的。
    朱自清的散文讀起來(lái),很美,帶清秀之氣,正如他的名字一樣!
    朱自清散文讀書心得篇十
    誰(shuí)能讀懂那份情?誰(shuí)能明白愛的含義?在《畢淑敏散文》中,我找到了答案。
    在文章中,我明白了愛原來(lái)也有怕的東西,愛怕撒謊,怕猶豫,怕模棱兩可,怕假冒偽劣,怕分裂,怕轉(zhuǎn)瞬即逝,怕平分秋色……但是,愛也是世上最牢固的記憶金屬,愛也是孕育萬(wàn)物的大自然。
    他們說(shuō):愛是自私的??墒钱?dāng)我獨(dú)自站在小溪旁,看著指尖滑落的水珠滴在水面上,激起一層層漣漪的那一刻,我的思緒沉淀了。驀然間,我得出了截然不同的答案:愛是無(wú)私的,像“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的無(wú)私的母愛;像“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私的花瓣。
    當(dāng)我獨(dú)自坐在草坪上,抬頭仰望天空,湛藍(lán)的天空中頑皮的云朵正在悠閑地飄浮,我知道此時(shí)此刻,愛像是棉花糖,甜甜的味道令人愛不釋手;當(dāng)我獨(dú)自走在小徑上,轉(zhuǎn)身遙望樹林,蔥蘢的樹林中小鳥正在大聲地歌唱,我知道此時(shí)此刻,愛像是音符,悠揚(yáng)的聲音令人陶醉其中;當(dāng)我獨(dú)自品嘗苦茶時(shí),縈繞在我舌尖的苦味揮之不去,我知道此時(shí)此刻,愛像是苦茶,苦澀的味道令人回味無(wú)窮。
    正如畢淑敏所說(shuō)的那樣:愛不是與生俱來(lái)的,愛是需要后天培養(yǎng)的。正如彭沙爾所說(shuō)的那樣:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則。為了愛,我們才存在。有愛慰藉的人,無(wú)懼于任何事物、任何人。
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何是愛,如何去愛,如何敢愛,如何說(shuō)愛……。
    我期望著我也能回報(bào)所有對(duì)我付出愛的人,在這之前,我不知道如何回報(bào)愛,可在讀完《畢淑敏散文》之后,我明白了愛是無(wú)私的,是曲折回轉(zhuǎn)的,是變化多端的。愛不是自私的,不是一帆風(fēng)順的,不是一成不變的。
    朱自清散文讀書心得篇十一
    雖然我在她的文章中并沒有找到太多華麗的詞句,也沒有令人一讀就感到新鮮的選材,但她卻把最普通的平民生活,便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭,他總能洞穿人的心理,寫出人人心中有,筆下無(wú)的畫面,令人充滿遐想與佩服。
    這也是我最佩服她的地方。她總能觀察到別人觀察不到的細(xì)節(jié)。她的素材全部取于平常人的生活,或許這沒有太大的意義,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),她教會(huì)了我們一個(gè)很好的道理,文章都是取決于生活。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能成為你筆下的素材,只要你觀察入微,同樣能寫出好文章。
    而《畢淑敏散文集》就是解讀這最好的老師。它是畢淑敏多年精品散文的集選,閱讀她的每一段文字都會(huì)有新奇感。讓你讀來(lái)佩服于她豐富奇特的想象力。她語(yǔ)言的鏈接是那樣的清新自然,沒有一點(diǎn)酸澀與沉重。
    在這本詩(shī)集中,我最喜歡的一篇文章是《像煙灰一樣散去》。
    當(dāng)我第一次看到這個(gè)題目是像是有一股定力被深深的吸引住了,因?yàn)椤盁熁摇痹谏钪惺且患?shí)在不能喚起人們?nèi)魏斡洃浥c幻想的事物,而現(xiàn)在竟有將它拿來(lái)做文章的,我驚嘆作者的標(biāo)新立異。細(xì)細(xì)品味全文原文之后,才發(fā)現(xiàn)其言辭獨(dú)到透徹,深邃厚重。
    “醫(yī)生+作家+心理學(xué)者”是畢淑敏的公式。有限的生命對(duì)于她卻活出了幾倍的人生。而在這背后一定有常人所不知的艱辛與心血。
    讀完整本書后我覺得她的文章就像她的個(gè)性一般堅(jiān)強(qiáng)韌性。在她的筆下展現(xiàn)了一幅幅栩栩如生的畫面,優(yōu)美的詞句在他的筆尖下翩翩起舞,平淡而又高雅,離奇而又生動(dòng)。
    我很喜歡這本書,希望更多的人能夠和我一起來(lái)分享這本書。
    朱自清散文讀書心得篇十二
    如果有人問(wèn):什么是生命?則會(huì)有很多很多說(shuō)法,可謂眾說(shuō)紛紜,無(wú)所適從。然在我內(nèi)心卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題揮之不去,茫茫然然,正如《匆匆》里說(shuō)到:“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”是啊,我們懵懵懂懂的來(lái),糊糊涂涂的走,在生命的過(guò)程里,如一場(chǎng)黃梁,了無(wú)所得。李白在《春夜宴桃李園序》中說(shuō):“夫天地者,萬(wàn)物之逆旅。光陰者,百代之過(guò)客。而浮生若夢(mèng),為歡幾何?”。人生若是旅途,這一站起點(diǎn)是生,這一站的終點(diǎn)是死,沒有一個(gè)死去的人會(huì)讓生者明白死去后的體驗(yàn),可是死是我們必須應(yīng)對(duì)的,正如我們有生,可是為什么會(huì)恐懼死亡,我想正是源于我們對(duì)生的無(wú)知。
    大話西游中孫悟空說(shuō):“生有何歡,死有何苦?”。我們總要抓住一些東西,讓我們自我感覺到生命的存在。我們活的時(shí)候,爭(zhēng)名奪利,無(wú)休無(wú)止,我們的欲望大的可怕,我們總是看見自我沒有的,卻總是看不見自我有的;我們總是追求進(jìn)取,可是卻不明白休養(yǎng)生息。
    朱自清帶著這樣的悵然,用不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆。先生感嘆,我們的日子逃去如飛?!皟H有徘徊罷了,僅有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不明白為什么要走這一遭?這是多么可悲啊!
    當(dāng)看著身邊的人,有不少在無(wú)聊的工作、為了工作而工作,浪費(fèi)時(shí)間,做一些自我都不明白做的事情。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,更可悲的是竟全然不知。
    “今日很殘酷,明天更殘酷??墒呛筇旌芡昝?很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話道出了當(dāng)今社會(huì)的殘酷和現(xiàn)實(shí),從側(cè)面提醒我們每個(gè)人,要懂得珍惜。時(shí)間總是匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但我們能夠控制自我,不要虛度年華,用我們的青春去譜寫生命的完美。
    朱自清散文讀書心得篇十三
    讀完朱自清的各種。
    散文。
    后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事??墒牵?xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。下面是本站小編為大家收集整理的朱自清散文讀書心得,歡迎大家閱讀。
    “層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀的打著朵兒的?!敝熳郧宓摹逗商猎律?,果然名不虛傳,令我如身臨其境,合上這本書,鼻孔里還殘留著荷香,目光里還帶著對(duì)荷的柔情,腦海里還浮想聯(lián)翩,意猶未盡啊!
    早就聽說(shuō)朱自清是個(gè)很有才華的作家,直到我們課本上學(xué)到他的作品《匆匆》,讓我深刻領(lǐng)悟了時(shí)間的珍貴,我們要抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不能枉度此生。此后,我迷戀上了他的散文,要求媽媽給我買了這本《朱自清散文集》,看到此書,我便愛不釋手,不肯放下了。
    朱自清的作品大部分取材于生活中的各種經(jīng)歷,大致可以分兩種類型:一種是描寫個(gè)人以及家庭生活為主,具有非常濃烈的人情味和感情色彩;另一種主要是以描寫自然風(fēng)光和景物為主,抒發(fā)了朱自清的個(gè)人感情。書里既有《荷塘月色》美輪美奐的荷花,又有《背影》中父親偉大無(wú)私、寬容的愛。還有《春》中一副生機(jī)盎然的畫卷,《乞丐》,《兒女》,《佛羅倫司》等等,篇篇都令我回味無(wú)窮。朱自清的散文沒有華麗的詞藻,過(guò)多的修辭以及驚心動(dòng)魄的內(nèi)容情節(jié),在字里行間流露出的真實(shí)情感和那清麗雋秀的文筆,一點(diǎn)也不做作,令人讀起來(lái)覺得親切樸素,深深打動(dòng)著我的心,他所傳承的民族精神和真摯情感不斷的激勵(lì)著一代又一代的人們。
    此外,我也學(xué)到了很多知識(shí),如《博物院》,讓我知道了國(guó)內(nèi)外的一些稀世珍品,知道了許多名人軼事,學(xué)到了許多歷史及書畫方面的知識(shí)?!抖臁?,《綠》,《看花》,則讓我學(xué)會(huì)了更多的詞匯和優(yōu)美的句子,豐富了閱讀知識(shí),為以后的寫作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!墩撜\(chéng)意》,《兒女》,《哀互生》,又讓我看到了人世間的真、善、美…。
    “盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了?!睆倪@篇篇清新優(yōu)雅,如詩(shī)般的感人散文中,你細(xì)細(xì)品味出其中的美、愛、信念和智慧了嗎?朱自清的散文是久盛不衰的永恒經(jīng)典!
    《荷塘月色》寫于1920xx年7月,是一篇寫景抒情的散文。作品通過(guò)對(duì)月下荷塘的描寫,抒寫作者在政治形勢(shì)劇變之后,在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)的重壓下的苦悶、彷徨和寂寞的心境,表現(xiàn)了作者對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿面情緒以及對(duì)未來(lái)美好自由生活的朦朧追求。
    《荷塘月色》起句簡(jiǎn)潔,為排遣心中的郁悶,于是踏著月光向清靜的荷塘走去?!靶牟粚?kù)o”是全文的情感線索,它給荷塘、月色染上了不同一般的色彩,也給以后的抒情寫景創(chuàng)造了特定的條件。在淡淡的月光下,獨(dú)處于荷塘世界,感到是個(gè)“自由的人”。于是徜徉于荷塘,沉醉于月色,一幅美不勝收的荷塘月色畫便呈現(xiàn)在讀者面前。作者先鳥瞰月下曲曲折折的荷塘全景,給人以總的印象,然后有層次地從上到下寫來(lái),田田的荷葉,美如舞女的裙;荷花零星點(diǎn)綴,姿態(tài)萬(wàn)千,如星星熠熠,似明珠乳白;微風(fēng)送清香,葉動(dòng)花顫,流水脈脈含情。在這幅畫里,作家不滿足于對(duì)客觀景象作靜止的摹寫,而動(dòng)靜結(jié)合,形象地傳達(dá)出荷塘富有生機(jī)的風(fēng)姿。接著作家著力寫月光之美。光是難以捉摸的,作家卻借助于景物,創(chuàng)造出一種勾人心魂令人陶醉的意境。那流水一般的月光,傾瀉在花和葉上,如“薄薄的青霧”又像“籠著輕紗的夢(mèng)”既有實(shí)寫,也有虛寫,虛中見實(shí),貼切地表現(xiàn)了朦朧月色下荷花飄忽的姿態(tài)。為強(qiáng)化月光效果,作者著力摹寫月的投影,如有“參差斑駁”叢生灌木的“黑影”,也有“彎彎的楊柳的稀疏的倩影”,而這些“影”又像是“畫在荷葉上”,這里光影交錯(cuò),岸邊的樹、塘中的荷連結(jié),著意寫月色,但處處不忘荷塘,滿塘光與影的和-諧的旋律,細(xì)膩地展現(xiàn)了荷塘月色的令人驚異之美,使人神醉。最后寫荷塘四面,著墨較濃的是柳樹,寫下月下的情景,面對(duì)樹梢的遠(yuǎn)山,樹縫里的燈光,以及蟬聲蛙鼓則是隨意點(diǎn)染,只為增加生氣,靜中有聲,濃淡相間地反襯了荷塘的幽靜。作者受用這無(wú)邊的荷香月色是片刻的,回到現(xiàn)實(shí)立刻又感到重壓,心里越發(fā)不平靜了。文章最后寫了作者遙想古代江南采蓮勝景,雖不在現(xiàn)實(shí)之中,然而借助聯(lián)想,使荷塘畫面擴(kuò)展,更顯清新雅致,同時(shí)也表達(dá)作者對(duì)美好、自由生活的向往和追求。
    《荷塘月色》的藝術(shù)成就是多方面的,首先文章追求的是一種詩(shī)情畫意之美。作者調(diào)動(dòng)一切藝術(shù)手法,著意創(chuàng)造一個(gè)詩(shī)意盎然、情景交融的境界。作品中滿貯詩(shī)意的是風(fēng)采綺麗的荷塘月色。作者層次有序地時(shí)而以荷塘為主景,月色為背景,動(dòng)靜結(jié)合,運(yùn)用鮮明的比喻,通感手法,由遠(yuǎn)及近,從里及外地描繪了月光下荷塘的無(wú)邊風(fēng)光。作者時(shí)而又以月色為主景,荷塘為背景,別出心裁地虛實(shí)為用,濃淡相宜地勾勒了整個(gè)荷塘的月夜風(fēng)采。作者努力挖掘蘊(yùn)含在大自然中的詩(shī)意,讓聲、光、色、味都透出神韻,共同點(diǎn)染荷塘月色綽約的風(fēng)情。這樣的以景襯情,情景交融的寫法,不僅使作品富有詩(shī)情畫意,也使作品具有情趣美。
    精于構(gòu)思、巧于布局,是《荷塘月色》又一顯著特色。作品開頭寫心情頗不寧?kù)o,這是作品抒情線索的緣起,文章以“我”去觀賞荷塘為脈絡(luò),以人物的行止為線索,全文的寫景抒情過(guò)程,都是隨著作者的腳步和視線的移動(dòng)逐步深化的。行文中以荷塘、月色為中心,又適當(dāng)點(diǎn)染周圍背景。布局上層次清晰分明,詳略得當(dāng),疏密相間,自然舒展。
    朱自清散文的語(yǔ)言典雅清麗、新穎自然。《荷塘月色》保持了這一持色。朱自清很注重語(yǔ)言的錘煉,且以輕筆淡彩的口語(yǔ)來(lái)繪神狀態(tài),表情達(dá)意?!逗商猎律分袆?dòng)詞與疊字疊詞的運(yùn)用,不僅準(zhǔn)確而傳神地渲染和強(qiáng)化了詩(shī)情畫意,而且節(jié)奏明朗,韻律協(xié)調(diào)。富有音樂(lè)美。
    讀完朱自清的各種散文后,我認(rèn)為他寫的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小,形形色色舊時(shí)代的故事??墒?,細(xì)細(xì)品味下,又可以發(fā)現(xiàn)隱藏在文中作者的情感,再結(jié)合時(shí)代背景,便可品味作者的意圖。
    個(gè)人認(rèn)為朱自清的《春》描寫得那么美好,那么恬美,那么快樂(lè)。他將春中的“東風(fēng)”,“小草”,“樹木”,“花朵”,“春雨”,“風(fēng)箏”等等這些春天的景物,利用第一人稱的角度,寫出春天的蓬勃生機(jī),活潑開朗,奮發(fā)向上,體現(xiàn)初春的美好。
    文章一開始便開門見山地寫出了初春時(shí)的景色,利用第一人稱的角度,感受到了初春時(shí)的快樂(lè)氣氛,又“桃樹,杏樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。”利用對(duì)春暖花開中花爭(zhēng)相生長(zhǎng)的景色,將春的那種激情表現(xiàn)得淋漓盡致。作者對(duì)風(fēng)的描寫雖少但十分形象生動(dòng),例:“像母親的手撫摸著你?!薄岸荚谖⑽?rùn)濕的空氣理醞釀?!睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現(xiàn)在我們的面前。連春雨,作者都將其寫出一種意境美,例“像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著人家屋頂上全籠這一層薄煙?!薄氨煛本涂梢钥闯鲎髡卟粌H抓住春雨細(xì)小的特點(diǎn),還寫出了美感。
    寫完了對(duì)春景的描寫,作者又對(duì)人們?cè)诖禾斓幕顒?dòng)進(jìn)行描寫,“放風(fēng)箏”,“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。
    最后,作者以“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去”。不僅將春天的奮發(fā)向上體現(xiàn)出來(lái),更顯示了作者呼吁人們?cè)谛麓褐H,要各做各的一份事,不要止步不前。
    朱自清散文讀書心得篇十四
    冰心一直是我最喜歡的作家之一。她的《再寄小讀者》和《小桔燈》一直存在于我的心中。就像一顆閃亮的晨星,指引著我的寫作一步一步向前。
    然而,讓我最開始關(guān)心她的是她翻譯的泰戈?duì)柹⑽脑?shī)《吉檀迦利》和《園丁集》。她的才華,讓我佩服,她的天真,讓我感慨。
    可以說(shuō),正是這本文集使我認(rèn)識(shí)了她。冰心無(wú)疑是幸福的,她有一個(gè)幸福的童年,有一個(gè)完美的家庭,受過(guò)高等教育,她是不幸的,因?yàn)樗撊跎砘技膊。錾趹?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。
    在她那么多的文章中,最讓我感動(dòng)的,是紀(jì)念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。
    我端著一杯咖啡,坐在沙發(fā)上,一邊看著,一邊擦著眼淚,還有不時(shí)傳來(lái)的傷感音樂(lè),把我的這種情緒推向了高潮,我只好放下書,埋頭落淚。
    看這篇文章,我有幾度的停滯,不是因?yàn)閯e的,只是因?yàn)楸倪@片深情和痛苦難過(guò)的悲傷,不是魚和鳥不能聚在一起,而是看他們的親人,逐漸走向死亡,他們卻什么都做不了。
    突然很想念我的母親。我很久沒回家了,不知道家里一切都好嗎?現(xiàn)在,我似乎已經(jīng)成為了逃避的影子,總是把自己藏在最深的塵埃里,想著遠(yuǎn)離。
    也許這些冰冷的淚水里,搖擺著的不是冰心的話語(yǔ),而是自己蒼白的靈魂,在無(wú)邊的荒野里,顫抖著,無(wú)處可逃。
    看著冰心在慰冰湖畔,感受她的孤獨(dú)和深度的骨髓,仿佛躺在那里的,不是她,是我,凄風(fēng)冷雨,獨(dú)自一人在國(guó)外,這種寂寞是別人聽不懂,但她是幸福的,因?yàn)樗梢杂霉P,向她可愛的小讀者展示她的靈魂深處的孤獨(dú)和寒冷,她有太多的愛和朋友。
    正如她所說(shuō),從情感上來(lái)說(shuō),她是最幸福的女人。
    朱自清散文讀書心得篇十五
    有一天,教師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),要摘抄5段寫景文章。當(dāng)我抄完后,驚奇地發(fā)現(xiàn):5段文字中,有三段是朱自清的文章。這讓我對(duì)朱自清產(chǎn)生了好奇,朱自清有這么強(qiáng)的寫景本事!我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來(lái)。
    此刻的完美生活而奮斗……春天,是期望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中,看到了我們祖國(guó)完美的未來(lái)。人們?cè)谂Φ毓ぷ髦?、奮斗著,從期望的春天開始,為我們的世界多添一份光彩。請(qǐng)大家就從此刻做起,憧憬著我們的未來(lái),一齊來(lái)為明天而努力吧!
    朱自清散文讀書心得篇十六
    常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。
    臨走了,我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機(jī)后別走丟了,小心車。一句再平常不過(guò)的話,卻讓我紅了眼眶,我應(yīng)付了她一句,轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來(lái)。
    飛機(jī)起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來(lái)。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問(wèn)她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了?”
    “不,你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了?!彼龖z愛地?fù)崮χ业念^,提醒著我。
    “不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了?!蔽亦剞D(zhuǎn)過(guò)頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過(guò)。
    “怎么一走就開始懷念了?”
    “不知道啊?!?BR>    是啊,是不知道。太任性又太稚嫩的我,從來(lái)沒有想過(guò)爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn),從來(lái)沒有想過(guò)這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章,突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到?這樣就能提醒自己了,提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在,又是別離的幸福。
    因?yàn)閯e離,讓我懂得了什么是幸福,因?yàn)閯e離,讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
    已經(jīng)沒有辦法彌補(bǔ)過(guò)去了,那就從現(xiàn)在開始,抓住每一個(gè)幸福的瞬間,從現(xiàn)在開始,提醒自己有多么的幸福。
    朱自清散文讀書心得篇十七
    讀罷魯迅先生的文章,會(huì)被其深邃的思想所征服,心目中先生的形象時(shí)常浮現(xiàn),揮之不去。的確,從小到大,學(xué)的最多的便是魯迅的文章,開始也總覺得很難讀懂,但隨著年齡的增大,思想的日趨成熟,重讀魯迅先生的文章后,我便開始喜歡先生的文章了。
    高爾基曾說(shuō)過(guò):“文學(xué)就是人學(xué)?!币磺形膶W(xué)作品都是以塑造栩栩如生的人物形象來(lái)反映的。魯迅作品的成功不僅建立在生動(dòng)的人物的塑造上,盡管孔乙己的迂腐,華老栓的麻木,阿q的落后……這些形象的完美塑造,已讓我們領(lǐng)悟到了一代大師那飽滿的筆墨和深邃的思想。更重要的是他那無(wú)畏的氣概和對(duì)正義,對(duì)光明的追求,充斥于字里行間,讓人肅然起敬。
    犀利的筆墨剝落了封建舊制虛偽的外表,讓丑惡無(wú)容身之處,無(wú)愧于“刺向敵人的匕首和投槍”的稱號(hào)。其中的含蓄與深沉正是作者成熟的思想與精辟獨(dú)到的見解的表現(xiàn),從中不難看出先生的執(zhí)著與人格的偉大。哪怕風(fēng)雨如晦,哪怕血薦軒轅,先生都義無(wú)反顧,走自己的路。
    從此,便有了在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一篇反封建的白話小說(shuō)《狂人日記》,先生借狂人之口首先道破了中國(guó)社會(huì)幾千年的文明史,實(shí)質(zhì)上是一部“吃人的歷史”。全篇無(wú)不透出披著“仁義道德”外衣的封建家族制度和封建禮教,其本質(zhì)就是吃人。先生敏銳的藝術(shù)感染力和強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗吶喊,為整個(gè)中國(guó)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“如果你倆在黑暗中看不見腳下的路,就把你的肋骨拆下一根來(lái)當(dāng)火把點(diǎn)燃,照著自己向前走吧!”魯迅也是這樣的,他在敵人的監(jiān)視下燃燒自己,無(wú)論是上刀山、下火海,他始終在為祖國(guó)命運(yùn)、人類出路進(jìn)行著哲人式的思考。
    從發(fā)人深省的《狂人日記》,到錯(cuò)綜復(fù)雜的《風(fēng)波》,再到濃重陰冷的《藥》,無(wú)一不反映出魯迅先生心中的吶喊,表現(xiàn)了先生驚人的精神震撼力。
    對(duì)于先生的欽佩還在于他的骨氣,對(duì)封建社會(huì)的不滿,能用手中的筆來(lái)書寫,對(duì)判國(guó)賊等人的諷刺,更是“罵”出了中國(guó)人的憤慨,“罵”得淋漓盡致,“罵”得實(shí)在精彩!
    正是這些風(fēng)行不衰的文章,魯迅先生的形象也時(shí)刻鼓舞我們,既然是華夏兒女,既然是熱血青年,就應(yīng)當(dāng)知恩報(bào)效,只有有了這樣的雄心,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上才會(huì)走得越加堅(jiān)實(shí),越加富有信心!
    朱自清散文讀書心得篇十八
    很多人都明白朱自清,他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。
    《背影》這篇散文描述了一幅父子車站送別的畫面。主要資料是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了。”“我”回到了徐州,在父親家見到滿院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過(guò),好在天無(wú)絕人之路!”然后就去辦喪事去了。
    辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書,我們便同行。去南京后,父親因?yàn)槭旅Γ疽颜f(shuō)定不送“我”了,但因他仍然不放心,最終最終還是說(shuō)服了“我”送我去念書。
    我們到了車站后,“我”買票,他就幫著看行李。行李太多,得向腳夫行小費(fèi),他又去談價(jià)格,談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說(shuō);“我去給你買些橘子,別動(dòng)!”他帶著小帽,穿著黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了。他抱著幾個(gè)朱紅的橘子往那里走,走到了鐵路那里時(shí),他先將橘子散放在地上,自我慢慢爬起,然后再抱著走了過(guò)來(lái),一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說(shuō):“我走了!”到那邊來(lái)信!”然后就漸漸消失在人群中。
    如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸,那《荷塘月色》的語(yǔ)言就十分清麗了。
    《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼,想到荷塘去看看,于是就去了。到了荷塘,荷葉,荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣,讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著,突然發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)到家了。
    這篇散文里最美的一段在第四段:區(qū)區(qū)折折的荷塘上,彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的……這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段:荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了……荷花多美麗呀!我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧,映日荷花別樣紅。