有關(guān)生活的點(diǎn)滴總結(jié)，記錄下每一個(gè)美好瞬間。在寫作過(guò)程中，我們需要合理分配時(shí)間，給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來(lái)完成。下面是一些著名學(xué)者的研究成果和見(jiàn)解，希望能夠給您一些新的認(rèn)識(shí)和思考。
有夢(mèng)想真好初篇一
每個(gè)人都有夢(mèng)想。小草的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；鳥(niǎo)兒的`夢(mèng)想是展翅飛翔；太陽(yáng)的夢(mèng)想是照亮大地；而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
曾經(jīng)有人取笑過(guò)我的夢(mèng)想，那些嘲諷我和說(shuō)我不夠格的人我都沒(méi)和他計(jì)較，但他把“老師”這兩個(gè)字兒說(shuō)了進(jìn)去。啊，對(duì)不起，我就會(huì)和他們打口水仗，甚至打架。雖然我知道打架不對(duì)。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很是威風(fēng)，魅力十足——一個(gè)教上弟子千百萬(wàn)的人。這種感覺(jué)對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)是極大的享受。當(dāng)然最重要的是這個(gè)職業(yè)可以幫助他人，改變他人。
這個(gè)夢(mèng)想是我上五年級(jí)時(shí)有的，當(dāng)時(shí)我不到十歲。那時(shí)我很調(diào)皮，老師看到我就頭疼，雖然我成績(jī)還行，但老師不這么夸我，所以當(dāng)時(shí)我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好，直到一位數(shù)學(xué)老師打動(dòng)了我。
那位老師60歲左右，雖然年過(guò)花甲，但她每次上課時(shí)都精神飽滿，容光煥發(fā)，就連那上課的氣派都不一樣。別的老師走進(jìn)來(lái)大家都有氣無(wú)力地說(shuō)“老師好”，聽(tīng)著像80歲的老人一樣，而她一進(jìn)來(lái)，全班就像打雞血一樣，不是給老師問(wèn)好就是給老師搬椅子，這場(chǎng)面，像大明星來(lái)了一樣。
有一次我的作業(yè)寫的不怎么樣，她把我叫了過(guò)去，我膽戰(zhàn)心驚再加上忐忑不安地來(lái)到她面前，我以為她會(huì)一個(gè)本子拍我頭上，大聲訓(xùn)斥到：“作業(yè)怎么寫的！出去別說(shuō)你是我的學(xué)生！”而她壓低音量，用柔和的聲音跟我說(shuō)：“小伙子，作業(yè)雖然錯(cuò)的有點(diǎn)多，但字寫的不錯(cuò)?！蔽乙膊桓械揭馔?，我寫了5年的毛筆字，這還不算什么，接著她和我說(shuō)錯(cuò)題，讓我更正，就把我“放”了。
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——給人溫暖。如今我正為我的教師之夢(mèng)而奮斗，有夢(mèng)想真好。
有夢(mèng)想真好初篇二
13歲，一個(gè)花季的年齡；13歲，一個(gè)有夢(mèng)的年齡；13歲，一個(gè)奔跑的年齡。
我是一個(gè)平凡的女孩，我渴望擁有夢(mèng)想，我渴望擁有才智，擁有美麗。我希望我能在屬于我的天空展翅翱翔。從蹣跚學(xué)步到呀呀學(xué)語(yǔ)，爸爸媽媽的大手牽著我們的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)來(lái)；從幼兒園到小學(xué)，到初中，或是更高的學(xué)府，老師陪我們度過(guò)這些美好的時(shí)光。他們那一串串晶瑩的汗珠為了誰(shuí)，他們那一滴滴珍珠似的淚珠又為了誰(shuí)？答案，我想這是眾所周知的，必然是“我們”。無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師，或是朋友，問(wèn)過(guò)我最多的一句話，便是“長(zhǎng)大，想干什么？”我總會(huì)毫不猶豫的答道：“我想做軍人，我想考軍校！”大人們總會(huì)說(shuō)：“那個(gè)太苦了，你怎么會(huì)往那處想？”我說(shuō)：“這怎么會(huì)是苦的呢？用自己微不足道的力量去保衛(wèi)自己的國(guó)家，自己的樂(lè)土，怎么會(huì)是苦事呢？”有夢(mèng)真好！有夢(mèng)想才能向事實(shí)證明自己是最棒的，最基本也證明了自己是強(qiáng)者，而不是弱者。
有夢(mèng)真好！我有夢(mèng)，所以我不易言棄，不易放棄，敢于前進(jìn)，敢于拼搏。夢(mèng)想使我把成長(zhǎng)中的絆腳石變成墊腳石，夢(mèng)想，贈(zèng)給了我一雙潔白而神圣的翅膀！有夢(mèng)真好！牛頓因?yàn)樽约旱男★L(fēng)車，而勵(lì)志要成為科學(xué)家，結(jié)果他成為了科學(xué)史上的巨人；法拉第為了揭示電與磁的內(nèi)在聯(lián)系，苦苦奮斗了10年之久，最后，他終于發(fā)現(xiàn)了電與磁的奧秘；貝多芬正是有了對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出驚天動(dòng)地的交響曲！我，是一只為未來(lái)而忙碌的小小的螞蟻；我，是一顆天邊不起眼的小星星；我，只是一個(gè)小小的我。
但是，我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，我會(huì)夢(mèng)而活，為這個(gè)世界而活，為父母，為老師而活，活得精彩，活得快樂(lè)！
有夢(mèng)想真好初篇三
有些人從小就有自己的夢(mèng)想，但有些人可能已經(jīng)到青年時(shí)，還沒(méi)有自己的夢(mèng)想，這兩者相比也許后者在他們的成長(zhǎng)道路上會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有人生的引路標(biāo)，無(wú)法走向人生的巔峰，每天只能行尸走肉般在人生的低谷中徘徊。而有的人從小就已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想，并且努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他們已經(jīng)立下了人生引路牌，這個(gè)指路標(biāo)將一直指引他們走向人生的巔峰。
回想過(guò)去我不禁想起了我的夢(mèng)想，細(xì)數(shù)一下當(dāng)初我的夢(mèng)想可不止一個(gè)，一開(kāi)始我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)陸軍來(lái)到塞外的大漠，在“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗下，守護(hù)祖國(guó)的疆土；之后我又夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家，來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的洶涌中感受亂石穿空，驚濤拍浪。來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略紅裝素裹的分外妖嬈。
你可能會(huì)好奇我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向！”是的，夢(mèng)想很重要而生活在21世紀(jì)的我們，不但要有夢(mèng)想，更要敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)！
追夢(mèng)可以讓我們感受在成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的人生樂(lè)趣，圓夢(mèng)可以讓我們感受到成功的喜悅。因敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)而成功的人有很多，因?yàn)橛辛孙w行的夢(mèng)想而發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟，有因?yàn)楣饷鞯膲?mèng)想而發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，也有因?yàn)橄胩剿饔钪娑谝粋€(gè)看到地球的加加林。這些無(wú)一不是敢于去追夢(mèng)、圓夢(mèng)而成功的人。
為了自己的夢(mèng)想而奮斗的人不一定會(huì)成為名人，但他們一定是成功的人，一定有一段輝煌的人生。有夢(mèng)想不一定會(huì)成功，但沒(méi)有夢(mèng)想一定不會(huì)成功！
古人云：“思者無(wú)域、行者無(wú)疆”，我不禁感嘆道：有夢(mèng)想真好！
有夢(mèng)想真好初篇四
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導(dǎo)致今我還是清晰的記得，那是在我小伙伴和大人的眼光下堅(jiān)定的說(shuō)，一定會(huì)有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子，彈出大家認(rèn)可的曲子，但誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小孩的話，但是我仍然不放棄，因?yàn)槟鞘俏易约旱膲?mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏，可是我總是彈得比同級(jí)人更差，更加生疏，自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗，但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想，迷茫的人生，在六月的暑假中，我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級(jí)，這次比賽對(duì)我意義非凡十分重要，我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己，證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準(zhǔn)備練習(xí)，我也彈得越來(lái)越熟練，聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快，比賽的日子到了，我是第六個(gè)上場(chǎng)的，手心里額頭上冒出豆大的汗珠，走上臺(tái)心里激動(dòng)的想，終于輪到我了，我一定要證明我自己，我能行，等到我上場(chǎng)了，最后是怎么演完的，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，愿你努力回想，記憶腦海就會(huì)慢慢模糊起來(lái)，最后也懶得去想，可是我依然記著我是有名字的，也考上了一級(jí)，拿到證書時(shí)，我淚水不自覺(jué)的裝滿了眼眶，那是喜悅的淚水呀！
雖然那次沒(méi)有一二等獎(jiǎng)，只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持到底，人會(huì)仿徨，只因沒(méi)有方向。人會(huì)無(wú)助，也因路上是孤獨(dú)的，在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅(jiān)持，人生之路縱然崎嶇艱難，我有夢(mèng)想，讓人灼閃光，有夢(mèng)想真好！
有夢(mèng)想真好初篇五
五彩斑斕的夢(mèng)想充添著我們純潔無(wú)暇的心靈。夢(mèng)想好比小舟，載著你前進(jìn)；夢(mèng)想就似海邊的燈塔，指引捕魚的我們找到回家的路；夢(mèng)想仿佛是一雙手，能使冰冷的心靈變得溫暖！
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，高三畢業(yè)后，對(duì)父親說(shuō)他想去做生意，父親沒(méi)說(shuō)什么就讓他去了。他去了廣州叔叔開(kāi)的一家外貿(mào)公司。到了廣州后，叔叔把他帶南郊一個(gè)荒涼的寺廟。到了山腳下，叔叔停下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“去，把那些落葉都掃了吧。”他定睛去看，地山到處都是落葉，任務(wù)這么重，他兩天兩夜也掃不完，他心虛的望了望叔叔，可叔叔表情嚴(yán)肅，他只能依言行事了。就這樣，他一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階的掃。一小時(shí)過(guò)后，叔叔問(wèn)他：“累不累。”說(shuō)實(shí)話早累了。但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在叔叔堅(jiān)毅的目光里，他只有堅(jiān)持。叔叔說(shuō)：“我知道你累，但如果你換個(gè)角度，你每掃完一級(jí)，你就離山頂又近了一步，再掃完一級(jí)，又近了一步，每次只要進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，這樣去想，你就有無(wú)窮的斗志，才能越掃越快，越掃越有干勁。”叔叔的話讓他茅塞頓開(kāi)。最后他掃完以后，站在山頂上時(shí)，突然充滿了成就感。叔叔拍著肩膀?qū)λf(shuō)，孩子，人生如掃臺(tái)階是一樣的道理，有目標(biāo)，有理想，才能激起你生命的斗志。
有了叔叔的話鼓勵(lì)他，在叔叔的幫助下，他成立了一家外貿(mào)公司，生意紅紅火火，當(dāng)然他也忘不了叔叔的話。
人生是一本勵(lì)志書，只有認(rèn)真翻過(guò)今天，才能迎來(lái)美好明天，當(dāng)然這其中你會(huì)遇到很多挫折，很多挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一步一步的走下去，成功就會(huì)在下一個(gè)路口等你。
夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方，我永遠(yuǎn)在拼搏的路上。
有夢(mèng)想真好初篇六
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸?？倳?huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼?！边@首歌曲寫的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想付出，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮……。
有夢(mèng)想真好初篇七
何為夢(mèng)？夢(mèng)不是紙上談兵，夢(mèng)不是幻想，它是明燈，是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是看似觸手可及卻又化為一縷青煙的虛無(wú)，他鼓勵(lì)著我們向前走！
環(huán)游之夢(mèng)。
小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)環(huán)游世界，懵懵懂懂，全然不知什么是水上城市威尼斯，童話世界迪士尼，只知他們美麗、絢爛，腦海中雖有些朦朧的輪廓，但卻像有一團(tuán)迷霧掩蓋了它們的光芒，使其在我心中變得無(wú)比神秘。于是，一顆夢(mèng)想的種子在我心中種下。我想，我有一天也要進(jìn)行一次環(huán)球旅行，用自己的腳丈量大地，看著世界各地都留下我的足跡。于是，我心中又了一個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始為環(huán)游世界而發(fā)狠學(xué)習(xí)，感受著夢(mèng)想帶來(lái)的甜蜜與苦澀。
科技之夢(mèng)。
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人工智能信息技術(shù)等在生活中越來(lái)越普遍。手機(jī)、電腦、支付寶以及最新的5g技術(shù)，無(wú)不昭示著我國(guó)科技發(fā)展的額飛速。每當(dāng)我走向?qū)W校門口的刷臉機(jī)時(shí)，總會(huì)升起一絲感慨，現(xiàn)在先進(jìn)的智能技術(shù)已不再遙遠(yuǎn)，而是隨處可見(jiàn)的“大白菜”。
又一個(gè)夢(mèng)想在我心中播種萌芽，我想，我也要成為那個(gè)為人民提供便利的人，研發(fā)出更高科技的東西，讓世界為之震驚，我也要在人類的史冊(cè)上留下輝煌的一筆。于是，夢(mèng)想使我日夜泡在書籍中，汲取著營(yíng)養(yǎng)。疲憊是時(shí)常有的，但是，夢(mèng)想?yún)s一直激勵(lì)著我，我知道我不能放棄！
編史之夢(mèng)。
縱觀中華上下五千年的歷史，體悟著王孫貴族的繁榮與落魄，心中國(guó)破家亡的悲涼還未散盡就已迎來(lái)大一統(tǒng)的欣喜，實(shí)乃一波三折，讓人不住感慨。夏禹開(kāi)創(chuàng)夏朝，卻因夏桀而衰敗，歷經(jīng)商周、春秋，戰(zhàn)國(guó)，再到秦的大一統(tǒng)局面，以及更多更多，華夏大陸不斷分裂與合并，總是看得人心癢，就想馬上穿越去那些時(shí)代幫助他們。但這是歷史，是不可更改的歷史。
我想，既然不能篡改歷史，那我便參與現(xiàn)代歷史的編寫。被后人銘記，不枉此行，不虛此生。如此這般，學(xué)習(xí)倒成為了最快的道路。以成績(jī)昭告天下，用實(shí)力說(shuō)話，不為失敗找借口，為成功尋找新方法。我似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光就在面前！
此時(shí)的夢(mèng)想不在抽象，它已變成一座座城市，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一本本史冊(cè)。它們使我有了前進(jìn)的目標(biāo)與方向，是掌舵我的人生的舵盤。以夢(mèng)為馬，定當(dāng)不負(fù)韶華。有夢(mèng)真好！
有夢(mèng)想真好初篇八
我非常喜歡的一本書是《我想有顆星星》，這是一個(gè)小雞的故事，很感人，我經(jīng)常把它講給別的小朋友聽(tīng)。從這個(gè)故事里，我學(xué)到了“夢(mèng)想”。
故事是這樣的：有一天，卡梅利多和小雞們?cè)谕嬗螒?，到晚上了，卡梅利多的媽媽卡梅拉叫小雞們回家睡覺(jué)，可是卡梅利多還在看著天上的星星，他真想要一顆星星呀！
突然，一顆星星掉到灌木叢里了，卡梅利多向灌木叢跑去，他找到了一顆海星，以為就是剛才落下來(lái)的那顆星星，就連忙拿起來(lái)向他的好朋友佩羅家跑去，他說(shuō)：“我有星星啦！我有星星啦！”佩羅看了以后大笑著說(shuō)：“這不是星星，這只是一顆海星?！笨防嗪軅?。
小羊貝里奧對(duì)卡梅利多說(shuō)：“別傷心，我有一個(gè)好朋友伽利略先生，是個(gè)天文學(xué)家，也喜歡看星星”。于是他就帶著卡梅利多去找伽利略先生了。他們到伽利略先生身邊的時(shí)候，伽利略先生正在看星星。
卡梅利多向伽利略先生問(wèn)好：“您好，伽利略先生，我叫卡梅利多。你能讓我從這個(gè)……這個(gè)‘管子機(jī)器’里看看星星嗎？”
伽利略說(shuō)：“可以啊。”卡梅利多走到望遠(yuǎn)鏡前一下子就被吸引住了?！巴郏∵@些星星離我們好近呀！好像一伸手就可以夠得到?！薄跋壬?，什么時(shí)候我能……能親手……摸一下真正的星星呢？”
“摸星星？呵呵！呵呵！”伽利略大笑起來(lái)?！暗刃‰u也能長(zhǎng)出牙吧?！?BR> 但卡梅利多相信這事兒有可能。
這事兒真的發(fā)生了。就在卡梅利多用望遠(yuǎn)鏡看星星的時(shí)候，太空中有一個(gè)星球，一個(gè)外星老師帶著一群綠色的小雞，要來(lái)地球參觀。
這群綠色的小雞到了地球，非常好奇。紛紛跑下太空船去?？防喽阍谝粋€(gè)房子的墻邊，偷偷看著他們。忽然，他聽(tīng)到一個(gè)小雞在哭，“嗚，我的靴子不見(jiàn)?！?BR> 卡梅利多向飛船走去，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”
“我是一個(gè)綠色小雞。”外星小雞說(shuō)，“我丟了靴子?！?BR> 卡梅利多和貝里奧幫著他找到了靴子。綠色小雞非常感謝他們。
玩了一會(huì)，綠色小雞說(shuō)：“我要回我的星球啦。再見(jiàn)?！?BR> 卡梅利多把她的海星送給綠色小雞，綠色小雞也送給了卡梅利多一個(gè)禮物，綠色小雞說(shuō)：“這是我昨天在太空上找到的，是金星上的碎片?！笨防嘁淮蜷_(kāi)摸了摸，對(duì)貝里奧說(shuō)“我的希望實(shí)現(xiàn)了。我摸到了星星?！?BR> “夢(mèng)想”是小朋友最珍貴的東西，有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)造。
有夢(mèng)想真好初篇九
夢(mèng)想，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢？有的人志向遠(yuǎn)大，要當(dāng)一名科學(xué)家；有的只愿平淡，想早點(diǎn)成家立業(yè)，好能安頓下來(lái)；有的人向往官場(chǎng)，一生只為謀得一官半職……人們最初的夢(mèng)想都是美好的，可有許多人在追尋夢(mèng)想的路上跌倒。有的人爬起來(lái)繼續(xù)走，有的就地倒下，一蹶不振。只因?yàn)樯鐣?huì)變化太快，人們無(wú)法承受巨大的壓力，只能放棄夢(mèng)想，加入普通人的行列。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！眽?mèng)想是一切美好的源頭，夢(mèng)想是支撐著我們走下去的動(dòng)力。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)為堅(jiān)持夢(mèng)想的故事：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，有一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員。他是一個(gè)美國(guó)人，參加男子自由泳200米的比賽。在賽場(chǎng)上，比賽正在進(jìn)行，全場(chǎng)觀眾都在高呼著一個(gè)名字——不是領(lǐng)先的北島康齊，而是這位與眾不同的選手——尚托！他時(shí)年僅24歲，但卻被查出患有癌癥?？伤匀粵Q定要參加比賽，因?yàn)橐粋€(gè)比賽的夢(mèng)想，盡管身患重病，他仍然堅(jiān)持了，沒(méi)有選擇放棄。這是多么美麗的堅(jiān)持！愿意付出一切來(lái)追尋夢(mèng)想，這才是真正的擁有夢(mèng)想的人。
夢(mèng)想總是遙不可及？不，只要你付出了努力，并有一顆有夢(mèng)的心，有什么不可能？
夢(mèng)想是我們成功的基石；夢(mèng)想是我們用來(lái)裝點(diǎn)人生的顏料；夢(mèng)想是我們心靈最純真的表現(xiàn)。有夢(mèng)真好，堅(jiān)持夢(mèng)想更好，成就夢(mèng)想，就完成了人生的，達(dá)到了人生的最高境界。
看著一顆小草破土而出，看著一只蟲蛹中飛出蝴蝶，看著“嫦娥三號(hào)”飛上月宮，我們也應(yīng)該加快腳步，朝夢(mèng)想的彼岸奔去。
有夢(mèng)想真好初篇十
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長(zhǎng)的贊歌。每個(gè)人，還記得那個(gè)遺忘的夢(mèng)想嗎？你有一個(gè)風(fēng)雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢(mèng)的腳步，少年的命運(yùn)，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢(mèng)想的概念，由我們來(lái)定義。
別人要認(rèn)命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢(mèng)想的碎片，找到命運(yùn)的源泉。夢(mèng)，不是個(gè)等待的過(guò)程，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)！
成長(zhǎng)的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗业搅私輳?，把直路走彎的人，是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。
少年，請(qǐng)銘記！
生活，不是用來(lái)妥協(xié)的，你越是覺(jué)得自卑，讓你喘息的時(shí)間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠(yuǎn)。
一杯清水，荒逝的年華，把夢(mèng)想的精華加入，充實(shí)了時(shí)針在分秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，消失在空中的輪回，風(fēng)中的書頁(yè)打出了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過(guò)。
時(shí)光印記在記憶中定格，夢(mèng)想?yún)s永不止步。追夢(mèng)的少年，命運(yùn)獻(xiàn)給你們，真摯的無(wú)限的年華，請(qǐng)擦干汗水，忍住眼淚，張開(kāi)懷抱，擁抱陽(yáng)光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
有夢(mèng)想真好初篇十一
五四，一個(gè)樸素的真理，將人民的解放史展示的淋漓盡致，五月追夢(mèng)_400字作文。
五四，一個(gè)神圣的宣言，使一個(gè)發(fā)展中國(guó)家笑傲東方。
五四，一個(gè)永不泯滅的精神力量，將中華人民印象美好未來(lái)。
記得1919年5月4日天安門前那場(chǎng)因?yàn)榘屠韬蜁?huì)外交失敗而引起的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，高中一年級(jí)作文《五月追夢(mèng)_400字作文》。奪命的槍聲只能用來(lái)震懾那些膽小懦弱的人們，而不是他們這群忠貞愛(ài)國(guó)的革命者。就算有人倒下那又怎樣？為將中國(guó)從絕途拉回，便不畏死亡。
歷史，不是一個(gè)書簽，擱置與那里之后便無(wú)人觸碰。
歷史，更不是化石，深埋于地底無(wú)人理會(huì)。
它更不是一個(gè)孤單的場(chǎng)景，與過(guò)去未來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
它是一個(gè)與光陰有染的銅版畫，定格不動(dòng)，卻由夢(mèng)想牽引到現(xiàn)在，到更遠(yuǎn)的未來(lái)。
中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)精神是從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)的，只不過(guò)可能變現(xiàn)形式不同罷了，他們?cè)诹胰昭籽紫掠?行，雄姿英發(fā)，而我們，隱身于一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)憤圖強(qiáng)，要的結(jié)果，都是成功，希望的明天，都是中國(guó)變更好。
一屋不掃，何以掃天下？
己身不正，焉能正人？
如果你碰巧胸懷大志，那便從自己開(kāi)始。
有夢(mèng)想真好初篇十二
往事的天空，紛揚(yáng)地飄零著回憶。靜近將它拾起，注視著，每一個(gè)破滅的夢(mèng)的殘骸都仍似繁星一般，熠熠生輝，綻放著昔日美好追求的光彩。驀然回首，和夢(mèng)相隨邁出的腳印，仍縈繞著不滅的深深的企盼。多少次，夢(mèng)給予我追求的力量。多少回，夢(mèng)帶領(lǐng)我創(chuàng)造成功。我不禁感嘆，有夢(mèng)真好。
和那些向單純，空虛的目標(biāo)奮斗的人相比，我是幸福的，因?yàn)樗麄儧](méi)有寄托，一旦走錯(cuò)便會(huì)一敗涂地，經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，在坎坷而遙遙無(wú)期的旅程面前，他們只有選擇放棄。而夢(mèng)卻如石，敲出星星之火；又如火，點(diǎn)燃熄滅的燈；又似燈，照亮夜行的路；又成路，引我走到黎明。
綠蔭下，沉思的作著，游絲般的夢(mèng)??！迷蒙的春光，剛將你抽出，葉底園丁的剪刀聲，又將它剪斷。多少時(shí)光飛逝，夢(mèng)也不斷交替輪回，無(wú)數(shù)曾經(jīng)渴望的夢(mèng)，以成了回憶，但他們，仍不斷激勵(lì)著我執(zhí)著奮斗拼搏。
夢(mèng)，亦有善惡美丑，我希望夢(mèng)永遠(yuǎn)保持純潔，讓夢(mèng)拯救一些丑惡的心靈。有夢(mèng)真好，我相信夢(mèng)是美好生活的源頭。有夢(mèng)真好，我相信，真，善，美的夢(mèng)會(huì)不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生。
有夢(mèng)想真好初篇十三
當(dāng)王亞平在太空艙里向我們揮手微笑時(shí)，她的夢(mèng)想映亮了太空；當(dāng)13歲的付麗娟跳傘降落時(shí)，她的夢(mèng)想也展翅飛翔；不甘向命運(yùn)屈服的廖智，當(dāng)她重拾信心站上舞臺(tái)，她的夢(mèng)想被聚光燈照亮，隨觀眾熱烈的掌聲澎湃！
付麗娟，這個(gè)13歲女孩因夢(mèng)想而執(zhí)著。紅日冉冉升起，她也開(kāi)始了一天的訓(xùn)練：跳平臺(tái)、跳墊布、走航線以及空中姿態(tài)訓(xùn)練，簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練。一天下來(lái)經(jīng)常是腰酸背疼，筋疲力盡。但她把痛苦埋藏在了心里，守護(hù)著夢(mèng)想這粒種子；她把汗水灑在了晨跑的路上，為種子布施春雨；她把淚水化為了動(dòng)力，奔跑在追夢(mèng)的前沿！她用干凈利索的跳傘奏響了一曲激昂的藍(lán)天樂(lè)章！
擁有一顆追夢(mèng)的心，就像松樹(shù)般挺拔堅(jiān)韌。踩著所有的辛苦，站成一種高度，將艱難化為腳下的風(fēng)光！
她在起舞：那神采飛揚(yáng)的面容，給人以昂揚(yáng)向上的力量；那有力的手指，筆直的腰桿，詮釋著不屈的生命、不滅的夢(mèng)想！這是一尾帶著傷痕跳舞的美人魚。的汶川地震中，廖智失去了親人，失去了家園，作為一名舞蹈教師，她還失去了雙腿，像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。但命運(yùn)奪去了她的雙腿，奪不走她的夢(mèng)想！她安上了假肢，努力練習(xí)，重新起舞。她的夢(mèng)想就在翩翩起舞間，迸發(fā)出生命的璀璨！廖智用行動(dòng)證明了自己，她可以繼續(xù)舞下去，不論坐著還是站著，她都可以微笑著舞下去！因?yàn)?，有?mèng)想照亮她的生命！
擁有一顆追夢(mèng)的心，就像朝陽(yáng)般生機(jī)勃發(fā)。走過(guò)生命的黑暗，用追求照亮心靈，讓磨難襯托夢(mèng)想的閃亮！
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們正從生命的春天走進(jìn)夏季，我們心里有藍(lán)天，我們腦海有白鴿，我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游，夢(mèng)想為我們指引方向。放飛我們的夢(mèng)想，它是未來(lái)的希望。追夢(mèng)，用汗水，用執(zhí)著，用不屈，用樂(lè)觀，用堅(jiān)強(qiáng)！夢(mèng)想的白鴿啊，當(dāng)你在如洗的碧空歡唱，你的人生就是一道絢麗的彩虹！
請(qǐng)記住，丟了什么，都別丟棄夢(mèng)想！
有夢(mèng)想真好初篇十四
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導(dǎo)致今我還是清晰的記得，那是在我小伙伴和大人的眼光下堅(jiān)定的說(shuō)，一定會(huì)有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子，彈出大家認(rèn)可的曲子，但誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小孩的話，但是我仍然不放棄，因?yàn)槟鞘俏易约旱膲?mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏，可是我總是彈得比同級(jí)人更差，更加生疏，自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗，但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想，迷茫的人生，在六月的暑假中，我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級(jí)，這次比賽對(duì)我意義非凡十分重要，我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己，證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準(zhǔn)備練習(xí)，我也彈得越來(lái)越熟練，聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快，比賽的日子到了，我是第六個(gè)上場(chǎng)的，手心里額頭上冒出豆大的汗珠，走上臺(tái)心里激動(dòng)的想，終于輪到我了，我一定要證明我自己，我能行，等到我上場(chǎng)了，最后是怎么演完的，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，愿你努力回想，記憶腦海就會(huì)慢慢模糊起來(lái)，最后也懶得去想，可是我依然記著我是有名字的，也考上了一級(jí)，拿到證書時(shí)，我淚水不自覺(jué)的裝滿了眼眶，那是喜悅的淚水呀！
雖然那次沒(méi)有一二等獎(jiǎng)，只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持到底，人會(huì)仿徨，只因沒(méi)有方向。人會(huì)無(wú)助，也因路上是孤獨(dú)的，在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅(jiān)持，人生之路縱然崎嶇艱難，我有夢(mèng)想，讓人灼閃光，有夢(mèng)想真好！
有夢(mèng)想真好初篇十五
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我，也不例外。
我的夢(mèng)想有很多，但是，我最想實(shí)現(xiàn)的是長(zhǎng)大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里，孩子最天真、可愛(ài)。到現(xiàn)在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長(zhǎng)都說(shuō)我幼稚，但我并不那么認(rèn)為。
怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？第一，童心未變；第二，學(xué)習(xí)成績(jī)要好。為了使自己達(dá)到第二個(gè)要求，我很努力地在改變自己，無(wú)論在課堂還是在作業(yè)上等。
在五年級(jí)時(shí)，我有了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成成績(jī)好這個(gè)目標(biāo)，我就開(kāi)始努力完成了。在后來(lái)的上課時(shí)，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書，讓自己多積累一些好詞、好句、好段?；氐郊遥疫B一口水也不喝，直接跑到房間里去作業(yè)。做完后，先預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，再?gòu)?fù)習(xí)以前所學(xué)的東西的知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)、語(yǔ)段、古詩(shī)……不像以前做作業(yè)時(shí)會(huì)玩一會(huì)電子游戲?qū)憥讉€(gè)字，寫著寫著有去玩了的這種類似的情景。
無(wú)論你的夢(mèng)想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對(duì)待每一件細(xì)小的事，總有一天，你就會(huì)成功，只是來(lái)的快、來(lái)的慢而已。想來(lái)的快，就要加努力得向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
有夢(mèng)想真好初篇十六
不知何時(shí)，一顆從書中飄來(lái)的種子在我的心中扎下了深深的根。一次偶然的機(jī)會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)小說(shuō)居然有如此大的魅力。我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生極大的興趣，不禁贊嘆作者的妙筆生花。作者用一只筆將人物的形象細(xì)膩地刻畫出來(lái)，小說(shuō)里的人物浮現(xiàn)在我的腦海中，仿佛把人給寫活了。作者天馬行空的想象更使我陶醉，故事情節(jié)連貫流暢，一環(huán)接一環(huán)，奇幻的景象魚躍紙上，使人贊嘆不已。在沉溺之余，一個(gè)遐想在我的腦海中浮現(xiàn)：如果我也能寫出這樣的文章，那該多好啊！
茁長(zhǎng)。
在春雨的滋潤(rùn)下，埋在我心里的種子冒出了第一個(gè)芽。在突發(fā)遐想的啟發(fā)下，我開(kāi)始寫作。在夕陽(yáng)的照耀下，我趴在桌子上，手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)筆，但我眼前的紙依然是一片空白?！霸趺崔k，好煩??！這寫作怎么這么難呢？”我心急如焚敲打桌子?！班亍?，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要坐著了，出去走走吧！”“哦?！蔽覒?yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身走出家門。屋外正吹著微風(fēng)，靜靜撫摸著小草。一群綠色精靈正隨風(fēng)舞蹈，一個(gè)個(gè)都笑得彎腰，在夕陽(yáng)的照射下，顯得花枝招展。桃花妹妹好像不服氣，也在風(fēng)中搖擺著妖嬈的舞姿。百花爭(zhēng)艷，這正是春天的特色，一切都是那么生機(jī)勃勃。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家里，憑著微弱的靈感，抒寫著內(nèi)心的感受。直到明天凌晨一點(diǎn)多，我完成了我第一篇文章。
枝折。
心中的幼苗遭遇了第一次風(fēng)雨，猛烈的風(fēng)雨把幼苗的嫩枝給打斷了。當(dāng)?shù)谝患髌吠瓿珊?，我滿懷希望地沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。明天早上，我興高采烈地帶著這個(gè)作品上學(xué)。第一節(jié)課上完后，我將我的得意作品拿出來(lái)欣賞。同桌看到我手里拿著一篇作文，便手疾眼快地把它搶了過(guò)來(lái)。同桌看了后，便到處吹噓：“看！這是他寫的作文！”不少同學(xué)大感興趣，便走過(guò)來(lái)你爭(zhēng)我搶?！八?！”我的作文被撕開(kāi)一半了。他們目瞪口呆，不一會(huì)兒就散了。我氣得眼淚都從眼眶流了出來(lái)。
重生。
不久，幼苗挺直了腰，長(zhǎng)得枝繁葉茂。恰好，語(yǔ)文老師看到了這一幕。他走進(jìn)教室，說(shuō)：“怎么回事？怎么這么吵？”班長(zhǎng)站起來(lái)指著我，說(shuō)：“他寫的作文被撕了?！闭Z(yǔ)文老師走到我身邊，說(shuō)：“是這樣嗎？把你的作文給我看看?！蔽胰跞醯匕阉洪_(kāi)一半的作文交給老師。語(yǔ)文老師看了后，笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！眽?mèng)想是要靠自己實(shí)現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。哈佛大學(xué)有句訓(xùn)言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！迸笥褌儼。∮袎?mèng)想雖好，但一定要腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)想真好初篇十七
雨滴在地面上奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律；落葉在空中不斷飛舞著；冰冷的空氣也在陣陣襲來(lái)。
這是一場(chǎng)冬雨。
街上的人口密集程度也越來(lái)越顯得稀疏起來(lái)，偶爾冒出一個(gè)人來(lái)也必定是裹著大衣快步走著，仿佛走得越快，冬天的氣息就進(jìn)不了他的身一般，這天氣，仿佛冷到了人心。
在往前探探，一所學(xué)校倒是不同于街上的冷清，教室里燈火通明，學(xué)生們走動(dòng)的聲音，呼氣的聲音，寫字的聲音一齊在里面響起，暖和而又具有人氣。
這些學(xué)生們?cè)诮淌依镒叩?，其?shí)是人生道路；呼出的暖氣，其實(shí)是排出自己的不足；書寫的字，其實(shí)就是他們的夢(mèng)想。
這是一間追夢(mèng)的教室。
窗外依然細(xì)細(xì)地下著雨，伴隨著冷冷的風(fēng)。
風(fēng)兒卷起了一片落葉，飛向了一家公司。
公司里也同樣的燈火通明，里面的人在辛苦工作著，他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)穩(wěn)定做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)，他們其實(shí)也有夢(mèng)，追尋著夢(mèng)想而工作。在這個(gè)寒冷的冬天。
落葉又飄啊飄，飄到了上空，這時(shí)的學(xué)校和公司也在它眼里越來(lái)越小，越來(lái)越小......
不知道什么時(shí)候。雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，彩虹掛在天上，照耀著每一個(gè)追夢(mèng)人。
有夢(mèng)想真好初篇一
每個(gè)人都有夢(mèng)想。小草的夢(mèng)想是長(zhǎng)成參天大樹(shù)；鳥(niǎo)兒的`夢(mèng)想是展翅飛翔；太陽(yáng)的夢(mèng)想是照亮大地；而我的夢(mèng)想是成為一名老師。
曾經(jīng)有人取笑過(guò)我的夢(mèng)想，那些嘲諷我和說(shuō)我不夠格的人我都沒(méi)和他計(jì)較，但他把“老師”這兩個(gè)字兒說(shuō)了進(jìn)去。啊，對(duì)不起，我就會(huì)和他們打口水仗，甚至打架。雖然我知道打架不對(duì)。我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很是威風(fēng)，魅力十足——一個(gè)教上弟子千百萬(wàn)的人。這種感覺(jué)對(duì)于我這種人來(lái)說(shuō)是極大的享受。當(dāng)然最重要的是這個(gè)職業(yè)可以幫助他人，改變他人。
這個(gè)夢(mèng)想是我上五年級(jí)時(shí)有的，當(dāng)時(shí)我不到十歲。那時(shí)我很調(diào)皮，老師看到我就頭疼，雖然我成績(jī)還行，但老師不這么夸我，所以當(dāng)時(shí)我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好，直到一位數(shù)學(xué)老師打動(dòng)了我。
那位老師60歲左右，雖然年過(guò)花甲，但她每次上課時(shí)都精神飽滿，容光煥發(fā)，就連那上課的氣派都不一樣。別的老師走進(jìn)來(lái)大家都有氣無(wú)力地說(shuō)“老師好”，聽(tīng)著像80歲的老人一樣，而她一進(jìn)來(lái)，全班就像打雞血一樣，不是給老師問(wèn)好就是給老師搬椅子，這場(chǎng)面，像大明星來(lái)了一樣。
有一次我的作業(yè)寫的不怎么樣，她把我叫了過(guò)去，我膽戰(zhàn)心驚再加上忐忑不安地來(lái)到她面前，我以為她會(huì)一個(gè)本子拍我頭上，大聲訓(xùn)斥到：“作業(yè)怎么寫的！出去別說(shuō)你是我的學(xué)生！”而她壓低音量，用柔和的聲音跟我說(shuō)：“小伙子，作業(yè)雖然錯(cuò)的有點(diǎn)多，但字寫的不錯(cuò)?！蔽乙膊桓械揭馔?，我寫了5年的毛筆字，這還不算什么，接著她和我說(shuō)錯(cuò)題，讓我更正，就把我“放”了。
夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——給人溫暖。如今我正為我的教師之夢(mèng)而奮斗，有夢(mèng)想真好。
有夢(mèng)想真好初篇二
13歲，一個(gè)花季的年齡；13歲，一個(gè)有夢(mèng)的年齡；13歲，一個(gè)奔跑的年齡。
我是一個(gè)平凡的女孩，我渴望擁有夢(mèng)想，我渴望擁有才智，擁有美麗。我希望我能在屬于我的天空展翅翱翔。從蹣跚學(xué)步到呀呀學(xué)語(yǔ)，爸爸媽媽的大手牽著我們的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò)來(lái)；從幼兒園到小學(xué)，到初中，或是更高的學(xué)府，老師陪我們度過(guò)這些美好的時(shí)光。他們那一串串晶瑩的汗珠為了誰(shuí)，他們那一滴滴珍珠似的淚珠又為了誰(shuí)？答案，我想這是眾所周知的，必然是“我們”。無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師，或是朋友，問(wèn)過(guò)我最多的一句話，便是“長(zhǎng)大，想干什么？”我總會(huì)毫不猶豫的答道：“我想做軍人，我想考軍校！”大人們總會(huì)說(shuō)：“那個(gè)太苦了，你怎么會(huì)往那處想？”我說(shuō)：“這怎么會(huì)是苦的呢？用自己微不足道的力量去保衛(wèi)自己的國(guó)家，自己的樂(lè)土，怎么會(huì)是苦事呢？”有夢(mèng)真好！有夢(mèng)想才能向事實(shí)證明自己是最棒的，最基本也證明了自己是強(qiáng)者，而不是弱者。
有夢(mèng)真好！我有夢(mèng)，所以我不易言棄，不易放棄，敢于前進(jìn)，敢于拼搏。夢(mèng)想使我把成長(zhǎng)中的絆腳石變成墊腳石，夢(mèng)想，贈(zèng)給了我一雙潔白而神圣的翅膀！有夢(mèng)真好！牛頓因?yàn)樽约旱男★L(fēng)車，而勵(lì)志要成為科學(xué)家，結(jié)果他成為了科學(xué)史上的巨人；法拉第為了揭示電與磁的內(nèi)在聯(lián)系，苦苦奮斗了10年之久，最后，他終于發(fā)現(xiàn)了電與磁的奧秘；貝多芬正是有了對(duì)音樂(lè)的夢(mèng)想，才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作出驚天動(dòng)地的交響曲！我，是一只為未來(lái)而忙碌的小小的螞蟻；我，是一顆天邊不起眼的小星星；我，只是一個(gè)小小的我。
但是，我會(huì)努力，我會(huì)拼搏，我會(huì)夢(mèng)而活，為這個(gè)世界而活，為父母，為老師而活，活得精彩，活得快樂(lè)！
有夢(mèng)想真好初篇三
有些人從小就有自己的夢(mèng)想，但有些人可能已經(jīng)到青年時(shí)，還沒(méi)有自己的夢(mèng)想，這兩者相比也許后者在他們的成長(zhǎng)道路上會(huì)沒(méi)有前進(jìn)的方向，沒(méi)有人生的引路標(biāo)，無(wú)法走向人生的巔峰，每天只能行尸走肉般在人生的低谷中徘徊。而有的人從小就已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想，并且努力的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，他們已經(jīng)立下了人生引路牌，這個(gè)指路標(biāo)將一直指引他們走向人生的巔峰。
回想過(guò)去我不禁想起了我的夢(mèng)想，細(xì)數(shù)一下當(dāng)初我的夢(mèng)想可不止一個(gè)，一開(kāi)始我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)陸軍來(lái)到塞外的大漠，在“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗下，守護(hù)祖國(guó)的疆土；之后我又夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家，來(lái)到海邊的沙灘，從波濤的洶涌中感受亂石穿空，驚濤拍浪。來(lái)到白雪皚皚的高山，在朝陽(yáng)的艷麗中，領(lǐng)略紅裝素裹的分外妖嬈。
你可能會(huì)好奇我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他努力和判斷的方向！”是的，夢(mèng)想很重要而生活在21世紀(jì)的我們，不但要有夢(mèng)想，更要敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)！
追夢(mèng)可以讓我們感受在成長(zhǎng)過(guò)程中帶來(lái)的人生樂(lè)趣，圓夢(mèng)可以讓我們感受到成功的喜悅。因敢于追夢(mèng)、圓夢(mèng)而成功的人有很多，因?yàn)橛辛孙w行的夢(mèng)想而發(fā)明了飛機(jī)的萊特兄弟，有因?yàn)楣饷鞯膲?mèng)想而發(fā)明了電燈的愛(ài)迪生，也有因?yàn)橄胩剿饔钪娑谝粋€(gè)看到地球的加加林。這些無(wú)一不是敢于去追夢(mèng)、圓夢(mèng)而成功的人。
為了自己的夢(mèng)想而奮斗的人不一定會(huì)成為名人，但他們一定是成功的人，一定有一段輝煌的人生。有夢(mèng)想不一定會(huì)成功，但沒(méi)有夢(mèng)想一定不會(huì)成功！
古人云：“思者無(wú)域、行者無(wú)疆”，我不禁感嘆道：有夢(mèng)想真好！
有夢(mèng)想真好初篇四
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導(dǎo)致今我還是清晰的記得，那是在我小伙伴和大人的眼光下堅(jiān)定的說(shuō)，一定會(huì)有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子，彈出大家認(rèn)可的曲子，但誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小孩的話，但是我仍然不放棄，因?yàn)槟鞘俏易约旱膲?mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏，可是我總是彈得比同級(jí)人更差，更加生疏，自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗，但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想，迷茫的人生，在六月的暑假中，我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級(jí)，這次比賽對(duì)我意義非凡十分重要，我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己，證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準(zhǔn)備練習(xí)，我也彈得越來(lái)越熟練，聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快，比賽的日子到了，我是第六個(gè)上場(chǎng)的，手心里額頭上冒出豆大的汗珠，走上臺(tái)心里激動(dòng)的想，終于輪到我了，我一定要證明我自己，我能行，等到我上場(chǎng)了，最后是怎么演完的，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，愿你努力回想，記憶腦海就會(huì)慢慢模糊起來(lái)，最后也懶得去想，可是我依然記著我是有名字的，也考上了一級(jí)，拿到證書時(shí)，我淚水不自覺(jué)的裝滿了眼眶，那是喜悅的淚水呀！
雖然那次沒(méi)有一二等獎(jiǎng)，只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持到底，人會(huì)仿徨，只因沒(méi)有方向。人會(huì)無(wú)助，也因路上是孤獨(dú)的，在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅(jiān)持，人生之路縱然崎嶇艱難，我有夢(mèng)想，讓人灼閃光，有夢(mèng)想真好！
有夢(mèng)想真好初篇五
五彩斑斕的夢(mèng)想充添著我們純潔無(wú)暇的心靈。夢(mèng)想好比小舟，載著你前進(jìn)；夢(mèng)想就似海邊的燈塔，指引捕魚的我們找到回家的路；夢(mèng)想仿佛是一雙手，能使冰冷的心靈變得溫暖！
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，高三畢業(yè)后，對(duì)父親說(shuō)他想去做生意，父親沒(méi)說(shuō)什么就讓他去了。他去了廣州叔叔開(kāi)的一家外貿(mào)公司。到了廣州后，叔叔把他帶南郊一個(gè)荒涼的寺廟。到了山腳下，叔叔停下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“去，把那些落葉都掃了吧。”他定睛去看，地山到處都是落葉，任務(wù)這么重，他兩天兩夜也掃不完，他心虛的望了望叔叔，可叔叔表情嚴(yán)肅，他只能依言行事了。就這樣，他一級(jí)臺(tái)階一級(jí)臺(tái)階的掃。一小時(shí)過(guò)后，叔叔問(wèn)他：“累不累。”說(shuō)實(shí)話早累了。但他沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，在叔叔堅(jiān)毅的目光里，他只有堅(jiān)持。叔叔說(shuō)：“我知道你累，但如果你換個(gè)角度，你每掃完一級(jí)，你就離山頂又近了一步，再掃完一級(jí)，又近了一步，每次只要進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，這樣去想，你就有無(wú)窮的斗志，才能越掃越快，越掃越有干勁。”叔叔的話讓他茅塞頓開(kāi)。最后他掃完以后，站在山頂上時(shí)，突然充滿了成就感。叔叔拍著肩膀?qū)λf(shuō)，孩子，人生如掃臺(tái)階是一樣的道理，有目標(biāo)，有理想，才能激起你生命的斗志。
有了叔叔的話鼓勵(lì)他，在叔叔的幫助下，他成立了一家外貿(mào)公司，生意紅紅火火，當(dāng)然他也忘不了叔叔的話。
人生是一本勵(lì)志書，只有認(rèn)真翻過(guò)今天，才能迎來(lái)美好明天，當(dāng)然這其中你會(huì)遇到很多挫折，很多挑戰(zhàn)，但只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一步一步的走下去，成功就會(huì)在下一個(gè)路口等你。
夢(mèng)想總是在遠(yuǎn)方，我永遠(yuǎn)在拼搏的路上。
有夢(mèng)想真好初篇六
十五六歲的我們已經(jīng)失去了那份稚氣，開(kāi)始懂得了為自己的夢(mèng)想努力，我們懂得了為自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，我們懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我們開(kāi)始追逐，確定自己的目標(biāo)，展開(kāi)自己的努力，為我們的夢(mèng)想付出。很喜歡那首《一千零一個(gè)愿望》里面的歌詞“許下我第一千零一個(gè)愿望，總有一天幸?？倳?huì)聽(tīng)我的話，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼?！边@首歌曲寫的很對(duì)，為了夢(mèng)想付出努力，不管有多少時(shí)間，多少代價(jià)，至少我們還有青春，就算失敗，我們也沒(méi)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)诤踹^(guò)程，我們付出過(guò)，努力過(guò)，我們不曾遺憾。
青春的我們不曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，我們是一群追夢(mèng)少年，可以為了夢(mèng)想不顧一切，為了夢(mèng)想寧愿犧牲自己所有的時(shí)間，只為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)那一刻的喜悅，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我們應(yīng)該勇敢追求自己的夢(mèng)想，為我們的夢(mèng)想付出，這花季的青春會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮……。
有夢(mèng)想真好初篇七
何為夢(mèng)？夢(mèng)不是紙上談兵，夢(mèng)不是幻想，它是明燈，是詩(shī)和遠(yuǎn)方，是看似觸手可及卻又化為一縷青煙的虛無(wú)，他鼓勵(lì)著我們向前走！
環(huán)游之夢(mèng)。
小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)環(huán)游世界，懵懵懂懂，全然不知什么是水上城市威尼斯，童話世界迪士尼，只知他們美麗、絢爛，腦海中雖有些朦朧的輪廓，但卻像有一團(tuán)迷霧掩蓋了它們的光芒，使其在我心中變得無(wú)比神秘。于是，一顆夢(mèng)想的種子在我心中種下。我想，我有一天也要進(jìn)行一次環(huán)球旅行，用自己的腳丈量大地，看著世界各地都留下我的足跡。于是，我心中又了一個(gè)目標(biāo)，我開(kāi)始為環(huán)游世界而發(fā)狠學(xué)習(xí)，感受著夢(mèng)想帶來(lái)的甜蜜與苦澀。
科技之夢(mèng)。
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，人工智能信息技術(shù)等在生活中越來(lái)越普遍。手機(jī)、電腦、支付寶以及最新的5g技術(shù)，無(wú)不昭示著我國(guó)科技發(fā)展的額飛速。每當(dāng)我走向?qū)W校門口的刷臉機(jī)時(shí)，總會(huì)升起一絲感慨，現(xiàn)在先進(jìn)的智能技術(shù)已不再遙遠(yuǎn)，而是隨處可見(jiàn)的“大白菜”。
又一個(gè)夢(mèng)想在我心中播種萌芽，我想，我也要成為那個(gè)為人民提供便利的人，研發(fā)出更高科技的東西，讓世界為之震驚，我也要在人類的史冊(cè)上留下輝煌的一筆。于是，夢(mèng)想使我日夜泡在書籍中，汲取著營(yíng)養(yǎng)。疲憊是時(shí)常有的，但是，夢(mèng)想?yún)s一直激勵(lì)著我，我知道我不能放棄！
編史之夢(mèng)。
縱觀中華上下五千年的歷史，體悟著王孫貴族的繁榮與落魄，心中國(guó)破家亡的悲涼還未散盡就已迎來(lái)大一統(tǒng)的欣喜，實(shí)乃一波三折，讓人不住感慨。夏禹開(kāi)創(chuàng)夏朝，卻因夏桀而衰敗，歷經(jīng)商周、春秋，戰(zhàn)國(guó)，再到秦的大一統(tǒng)局面，以及更多更多，華夏大陸不斷分裂與合并，總是看得人心癢，就想馬上穿越去那些時(shí)代幫助他們。但這是歷史，是不可更改的歷史。
我想，既然不能篡改歷史，那我便參與現(xiàn)代歷史的編寫。被后人銘記，不枉此行，不虛此生。如此這般，學(xué)習(xí)倒成為了最快的道路。以成績(jī)昭告天下，用實(shí)力說(shuō)話，不為失敗找借口，為成功尋找新方法。我似乎已經(jīng)看到了勝利的曙光就在面前！
此時(shí)的夢(mèng)想不在抽象，它已變成一座座城市，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一本本史冊(cè)。它們使我有了前進(jìn)的目標(biāo)與方向，是掌舵我的人生的舵盤。以夢(mèng)為馬，定當(dāng)不負(fù)韶華。有夢(mèng)真好！
有夢(mèng)想真好初篇八
我非常喜歡的一本書是《我想有顆星星》，這是一個(gè)小雞的故事，很感人，我經(jīng)常把它講給別的小朋友聽(tīng)。從這個(gè)故事里，我學(xué)到了“夢(mèng)想”。
故事是這樣的：有一天，卡梅利多和小雞們?cè)谕嬗螒?，到晚上了，卡梅利多的媽媽卡梅拉叫小雞們回家睡覺(jué)，可是卡梅利多還在看著天上的星星，他真想要一顆星星呀！
突然，一顆星星掉到灌木叢里了，卡梅利多向灌木叢跑去，他找到了一顆海星，以為就是剛才落下來(lái)的那顆星星，就連忙拿起來(lái)向他的好朋友佩羅家跑去，他說(shuō)：“我有星星啦！我有星星啦！”佩羅看了以后大笑著說(shuō)：“這不是星星，這只是一顆海星?！笨防嗪軅?。
小羊貝里奧對(duì)卡梅利多說(shuō)：“別傷心，我有一個(gè)好朋友伽利略先生，是個(gè)天文學(xué)家，也喜歡看星星”。于是他就帶著卡梅利多去找伽利略先生了。他們到伽利略先生身邊的時(shí)候，伽利略先生正在看星星。
卡梅利多向伽利略先生問(wèn)好：“您好，伽利略先生，我叫卡梅利多。你能讓我從這個(gè)……這個(gè)‘管子機(jī)器’里看看星星嗎？”
伽利略說(shuō)：“可以啊。”卡梅利多走到望遠(yuǎn)鏡前一下子就被吸引住了?！巴郏∵@些星星離我們好近呀！好像一伸手就可以夠得到?！薄跋壬?，什么時(shí)候我能……能親手……摸一下真正的星星呢？”
“摸星星？呵呵！呵呵！”伽利略大笑起來(lái)?！暗刃‰u也能長(zhǎng)出牙吧?！?BR> 但卡梅利多相信這事兒有可能。
這事兒真的發(fā)生了。就在卡梅利多用望遠(yuǎn)鏡看星星的時(shí)候，太空中有一個(gè)星球，一個(gè)外星老師帶著一群綠色的小雞，要來(lái)地球參觀。
這群綠色的小雞到了地球，非常好奇。紛紛跑下太空船去?？防喽阍谝粋€(gè)房子的墻邊，偷偷看著他們。忽然，他聽(tīng)到一個(gè)小雞在哭，“嗚，我的靴子不見(jiàn)?！?BR> 卡梅利多向飛船走去，問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”
“我是一個(gè)綠色小雞。”外星小雞說(shuō)，“我丟了靴子?！?BR> 卡梅利多和貝里奧幫著他找到了靴子。綠色小雞非常感謝他們。
玩了一會(huì)，綠色小雞說(shuō)：“我要回我的星球啦。再見(jiàn)?！?BR> 卡梅利多把她的海星送給綠色小雞，綠色小雞也送給了卡梅利多一個(gè)禮物，綠色小雞說(shuō)：“這是我昨天在太空上找到的，是金星上的碎片?！笨防嘁淮蜷_(kāi)摸了摸，對(duì)貝里奧說(shuō)“我的希望實(shí)現(xiàn)了。我摸到了星星?！?BR> “夢(mèng)想”是小朋友最珍貴的東西，有了夢(mèng)想，才有創(chuàng)造。
有夢(mèng)想真好初篇九
夢(mèng)想，誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢？有的人志向遠(yuǎn)大，要當(dāng)一名科學(xué)家；有的只愿平淡，想早點(diǎn)成家立業(yè)，好能安頓下來(lái)；有的人向往官場(chǎng)，一生只為謀得一官半職……人們最初的夢(mèng)想都是美好的，可有許多人在追尋夢(mèng)想的路上跌倒。有的人爬起來(lái)繼續(xù)走，有的就地倒下，一蹶不振。只因?yàn)樯鐣?huì)變化太快，人們無(wú)法承受巨大的壓力，只能放棄夢(mèng)想，加入普通人的行列。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！眽?mèng)想是一切美好的源頭，夢(mèng)想是支撐著我們走下去的動(dòng)力。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)為堅(jiān)持夢(mèng)想的故事：2008年北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，有一位與眾不同的運(yùn)動(dòng)員。他是一個(gè)美國(guó)人，參加男子自由泳200米的比賽。在賽場(chǎng)上，比賽正在進(jìn)行，全場(chǎng)觀眾都在高呼著一個(gè)名字——不是領(lǐng)先的北島康齊，而是這位與眾不同的選手——尚托！他時(shí)年僅24歲，但卻被查出患有癌癥?？伤匀粵Q定要參加比賽，因?yàn)橐粋€(gè)比賽的夢(mèng)想，盡管身患重病，他仍然堅(jiān)持了，沒(méi)有選擇放棄。這是多么美麗的堅(jiān)持！愿意付出一切來(lái)追尋夢(mèng)想，這才是真正的擁有夢(mèng)想的人。
夢(mèng)想總是遙不可及？不，只要你付出了努力，并有一顆有夢(mèng)的心，有什么不可能？
夢(mèng)想是我們成功的基石；夢(mèng)想是我們用來(lái)裝點(diǎn)人生的顏料；夢(mèng)想是我們心靈最純真的表現(xiàn)。有夢(mèng)真好，堅(jiān)持夢(mèng)想更好，成就夢(mèng)想，就完成了人生的，達(dá)到了人生的最高境界。
看著一顆小草破土而出，看著一只蟲蛹中飛出蝴蝶，看著“嫦娥三號(hào)”飛上月宮，我們也應(yīng)該加快腳步，朝夢(mèng)想的彼岸奔去。
有夢(mèng)想真好初篇十
我們的青春踏著春天的音符，奏響了成長(zhǎng)的贊歌。每個(gè)人，還記得那個(gè)遺忘的夢(mèng)想嗎？你有一個(gè)風(fēng)雨搖曳的童年嗎？即使是童話中的灰姑娘，也要有雙水晶鞋的華麗。追夢(mèng)的腳步，少年的命運(yùn)，屬于我們的，要勇敢地抓住。夢(mèng)想的概念，由我們來(lái)定義。
別人要認(rèn)命，我卻要把生活緊握在手中！追尋夢(mèng)想的碎片，找到命運(yùn)的源泉。夢(mèng)，不是個(gè)等待的過(guò)程，而是一個(gè)實(shí)現(xiàn)的行動(dòng)！
成長(zhǎng)的路，美麗的痛，能把彎路走直的人是聰明的，因?yàn)樗业搅私輳?，把直路走彎的人，是豁達(dá)的，因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。
少年，請(qǐng)銘記！
生活，不是用來(lái)妥協(xié)的，你越是覺(jué)得自卑，讓你喘息的時(shí)間就越少。
日子，不是將就的，你越是在意，那些幸福的東西便離你越遠(yuǎn)。
一杯清水，荒逝的年華，把夢(mèng)想的精華加入，充實(shí)了時(shí)針在分秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，一種黯然的氣息在瞬間蒸發(fā)，取之，是一種美麗的芳香。轉(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，消失在空中的輪回，風(fēng)中的書頁(yè)打出了一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的圈，雨中破碎的薔薇在流年滑過(guò)。
時(shí)光印記在記憶中定格，夢(mèng)想?yún)s永不止步。追夢(mèng)的少年，命運(yùn)獻(xiàn)給你們，真摯的無(wú)限的年華，請(qǐng)擦干汗水，忍住眼淚，張開(kāi)懷抱，擁抱陽(yáng)光。你們也是大海的水滴，但你有永不衰老的青春。
有夢(mèng)想真好初篇十一
五四，一個(gè)樸素的真理，將人民的解放史展示的淋漓盡致，五月追夢(mèng)_400字作文。
五四，一個(gè)神圣的宣言，使一個(gè)發(fā)展中國(guó)家笑傲東方。
五四，一個(gè)永不泯滅的精神力量，將中華人民印象美好未來(lái)。
記得1919年5月4日天安門前那場(chǎng)因?yàn)榘屠韬蜁?huì)外交失敗而引起的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，高中一年級(jí)作文《五月追夢(mèng)_400字作文》。奪命的槍聲只能用來(lái)震懾那些膽小懦弱的人們，而不是他們這群忠貞愛(ài)國(guó)的革命者。就算有人倒下那又怎樣？為將中國(guó)從絕途拉回，便不畏死亡。
歷史，不是一個(gè)書簽，擱置與那里之后便無(wú)人觸碰。
歷史，更不是化石，深埋于地底無(wú)人理會(huì)。
它更不是一個(gè)孤單的場(chǎng)景，與過(guò)去未來(lái)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。
它是一個(gè)與光陰有染的銅版畫，定格不動(dòng)，卻由夢(mèng)想牽引到現(xiàn)在，到更遠(yuǎn)的未來(lái)。
中國(guó)青年的愛(ài)國(guó)精神是從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)的，只不過(guò)可能變現(xiàn)形式不同罷了，他們?cè)诹胰昭籽紫掠?行，雄姿英發(fā)，而我們，隱身于一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，發(fā)憤圖強(qiáng)，要的結(jié)果，都是成功，希望的明天，都是中國(guó)變更好。
一屋不掃，何以掃天下？
己身不正，焉能正人？
如果你碰巧胸懷大志，那便從自己開(kāi)始。
有夢(mèng)想真好初篇十二
往事的天空，紛揚(yáng)地飄零著回憶。靜近將它拾起，注視著，每一個(gè)破滅的夢(mèng)的殘骸都仍似繁星一般，熠熠生輝，綻放著昔日美好追求的光彩。驀然回首，和夢(mèng)相隨邁出的腳印，仍縈繞著不滅的深深的企盼。多少次，夢(mèng)給予我追求的力量。多少回，夢(mèng)帶領(lǐng)我創(chuàng)造成功。我不禁感嘆，有夢(mèng)真好。
和那些向單純，空虛的目標(biāo)奮斗的人相比，我是幸福的，因?yàn)樗麄儧](méi)有寄托，一旦走錯(cuò)便會(huì)一敗涂地，經(jīng)不住風(fēng)雨的考驗(yàn)，在坎坷而遙遙無(wú)期的旅程面前，他們只有選擇放棄。而夢(mèng)卻如石，敲出星星之火；又如火，點(diǎn)燃熄滅的燈；又似燈，照亮夜行的路；又成路，引我走到黎明。
綠蔭下，沉思的作著，游絲般的夢(mèng)??！迷蒙的春光，剛將你抽出，葉底園丁的剪刀聲，又將它剪斷。多少時(shí)光飛逝，夢(mèng)也不斷交替輪回，無(wú)數(shù)曾經(jīng)渴望的夢(mèng)，以成了回憶，但他們，仍不斷激勵(lì)著我執(zhí)著奮斗拼搏。
夢(mèng)，亦有善惡美丑，我希望夢(mèng)永遠(yuǎn)保持純潔，讓夢(mèng)拯救一些丑惡的心靈。有夢(mèng)真好，我相信夢(mèng)是美好生活的源頭。有夢(mèng)真好，我相信，真，善，美的夢(mèng)會(huì)不斷給我新的勇氣以欣然面對(duì)人生。
有夢(mèng)想真好初篇十三
當(dāng)王亞平在太空艙里向我們揮手微笑時(shí)，她的夢(mèng)想映亮了太空；當(dāng)13歲的付麗娟跳傘降落時(shí)，她的夢(mèng)想也展翅飛翔；不甘向命運(yùn)屈服的廖智，當(dāng)她重拾信心站上舞臺(tái)，她的夢(mèng)想被聚光燈照亮，隨觀眾熱烈的掌聲澎湃！
付麗娟，這個(gè)13歲女孩因夢(mèng)想而執(zhí)著。紅日冉冉升起，她也開(kāi)始了一天的訓(xùn)練：跳平臺(tái)、跳墊布、走航線以及空中姿態(tài)訓(xùn)練，簡(jiǎn)單枯燥的動(dòng)作反復(fù)訓(xùn)練。一天下來(lái)經(jīng)常是腰酸背疼，筋疲力盡。但她把痛苦埋藏在了心里，守護(hù)著夢(mèng)想這粒種子；她把汗水灑在了晨跑的路上，為種子布施春雨；她把淚水化為了動(dòng)力，奔跑在追夢(mèng)的前沿！她用干凈利索的跳傘奏響了一曲激昂的藍(lán)天樂(lè)章！
擁有一顆追夢(mèng)的心，就像松樹(shù)般挺拔堅(jiān)韌。踩著所有的辛苦，站成一種高度，將艱難化為腳下的風(fēng)光！
她在起舞：那神采飛揚(yáng)的面容，給人以昂揚(yáng)向上的力量；那有力的手指，筆直的腰桿，詮釋著不屈的生命、不滅的夢(mèng)想！這是一尾帶著傷痕跳舞的美人魚。的汶川地震中，廖智失去了親人，失去了家園，作為一名舞蹈教師，她還失去了雙腿，像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。但命運(yùn)奪去了她的雙腿，奪不走她的夢(mèng)想！她安上了假肢，努力練習(xí)，重新起舞。她的夢(mèng)想就在翩翩起舞間，迸發(fā)出生命的璀璨！廖智用行動(dòng)證明了自己，她可以繼續(xù)舞下去，不論坐著還是站著，她都可以微笑著舞下去！因?yàn)?，有?mèng)想照亮她的生命！
擁有一顆追夢(mèng)的心，就像朝陽(yáng)般生機(jī)勃發(fā)。走過(guò)生命的黑暗，用追求照亮心靈，讓磨難襯托夢(mèng)想的閃亮！
我們是新時(shí)代的中學(xué)生，我們正從生命的春天走進(jìn)夏季，我們心里有藍(lán)天，我們腦海有白鴿，我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游，夢(mèng)想為我們指引方向。放飛我們的夢(mèng)想，它是未來(lái)的希望。追夢(mèng)，用汗水，用執(zhí)著，用不屈，用樂(lè)觀，用堅(jiān)強(qiáng)！夢(mèng)想的白鴿啊，當(dāng)你在如洗的碧空歡唱，你的人生就是一道絢麗的彩虹！
請(qǐng)記住，丟了什么，都別丟棄夢(mèng)想！
有夢(mèng)想真好初篇十四
秋風(fēng)吹走一片萬(wàn)紫千紅，花紅柳綠，時(shí)光也留下了朱紅的磚墻。導(dǎo)致今我還是清晰的記得，那是在我小伙伴和大人的眼光下堅(jiān)定的說(shuō)，一定會(huì)有一天我能彈出幾首好聽(tīng)的曲子，彈出大家認(rèn)可的曲子，但誰(shuí)會(huì)相信一個(gè)小孩的話，但是我仍然不放棄，因?yàn)槟鞘俏易约旱膲?mèng)想。
我要求過(guò)讓媽媽送我去學(xué)古箏，可是我總是彈得比同級(jí)人更差，更加生疏，自己也沒(méi)有任何天賦。我雖然害怕失敗，但是我更害怕沒(méi)有夢(mèng)想，迷茫的人生，在六月的暑假中，我迎來(lái)了人生中第一次比賽和考級(jí)，這次比賽對(duì)我意義非凡十分重要，我想通過(guò)這場(chǎng)比賽來(lái)向大家證明自己，證明自己能行。我用三個(gè)星期的時(shí)間不斷準(zhǔn)備練習(xí)，我也彈得越來(lái)越熟練，聲音也漸漸悅耳動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。很快，比賽的日子到了，我是第六個(gè)上場(chǎng)的，手心里額頭上冒出豆大的汗珠，走上臺(tái)心里激動(dòng)的想，終于輪到我了，我一定要證明我自己，我能行，等到我上場(chǎng)了，最后是怎么演完的，我一點(diǎn)印象也沒(méi)有，愿你努力回想，記憶腦海就會(huì)慢慢模糊起來(lái)，最后也懶得去想，可是我依然記著我是有名字的，也考上了一級(jí)，拿到證書時(shí)，我淚水不自覺(jué)的裝滿了眼眶，那是喜悅的淚水呀！
雖然那次沒(méi)有一二等獎(jiǎng)，只因那時(shí)的夢(mèng)想我會(huì)堅(jiān)持到底，人會(huì)仿徨，只因沒(méi)有方向。人會(huì)無(wú)助，也因路上是孤獨(dú)的，在我頻臨崩潰邊緣時(shí)是夢(mèng)想才可以讓我堅(jiān)持，人生之路縱然崎嶇艱難，我有夢(mèng)想，讓人灼閃光，有夢(mèng)想真好！
有夢(mèng)想真好初篇十五
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我，也不例外。
我的夢(mèng)想有很多，但是，我最想實(shí)現(xiàn)的是長(zhǎng)大后做一名老師，幼兒園老師，教中班的幼兒園老師。
為什么呢？因?yàn)樵谀且欢螘r(shí)間里，孩子最天真、可愛(ài)。到現(xiàn)在，我的房間里還是堆滿著玩具，家長(zhǎng)都說(shuō)我幼稚，但我并不那么認(rèn)為。
怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？第一，童心未變；第二，學(xué)習(xí)成績(jī)要好。為了使自己達(dá)到第二個(gè)要求，我很努力地在改變自己，無(wú)論在課堂還是在作業(yè)上等。
在五年級(jí)時(shí)，我有了這個(gè)夢(mèng)想，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有完成成績(jī)好這個(gè)目標(biāo)，我就開(kāi)始努力完成了。在后來(lái)的上課時(shí)，我克服膽小，努力思考和舉手，下課看書，讓自己多積累一些好詞、好句、好段?；氐郊遥疫B一口水也不喝，直接跑到房間里去作業(yè)。做完后，先預(yù)習(xí)明天要學(xué)的課文，再?gòu)?fù)習(xí)以前所學(xué)的東西的知識(shí)點(diǎn)、詞語(yǔ)、語(yǔ)段、古詩(shī)……不像以前做作業(yè)時(shí)會(huì)玩一會(huì)電子游戲?qū)憥讉€(gè)字，寫著寫著有去玩了的這種類似的情景。
無(wú)論你的夢(mèng)想是多么的渺小，多么的不可能，只要你用心去對(duì)待每一件細(xì)小的事，總有一天，你就會(huì)成功，只是來(lái)的快、來(lái)的慢而已。想來(lái)的快，就要加努力得向著夢(mèng)想前進(jìn)吧！
有夢(mèng)想真好初篇十六
不知何時(shí)，一顆從書中飄來(lái)的種子在我的心中扎下了深深的根。一次偶然的機(jī)會(huì)，我竟發(fā)現(xiàn)小說(shuō)居然有如此大的魅力。我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生極大的興趣，不禁贊嘆作者的妙筆生花。作者用一只筆將人物的形象細(xì)膩地刻畫出來(lái)，小說(shuō)里的人物浮現(xiàn)在我的腦海中，仿佛把人給寫活了。作者天馬行空的想象更使我陶醉，故事情節(jié)連貫流暢，一環(huán)接一環(huán)，奇幻的景象魚躍紙上，使人贊嘆不已。在沉溺之余，一個(gè)遐想在我的腦海中浮現(xiàn)：如果我也能寫出這樣的文章，那該多好啊！
茁長(zhǎng)。
在春雨的滋潤(rùn)下，埋在我心里的種子冒出了第一個(gè)芽。在突發(fā)遐想的啟發(fā)下，我開(kāi)始寫作。在夕陽(yáng)的照耀下，我趴在桌子上，手指不停地轉(zhuǎn)動(dòng)筆，但我眼前的紙依然是一片空白?！霸趺崔k，好煩??！這寫作怎么這么難呢？”我心急如焚敲打桌子?！班亍?，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要坐著了，出去走走吧！”“哦?！蔽覒?yīng)了一聲，轉(zhuǎn)身走出家門。屋外正吹著微風(fēng)，靜靜撫摸著小草。一群綠色精靈正隨風(fēng)舞蹈，一個(gè)個(gè)都笑得彎腰，在夕陽(yáng)的照射下，顯得花枝招展。桃花妹妹好像不服氣，也在風(fēng)中搖擺著妖嬈的舞姿。百花爭(zhēng)艷，這正是春天的特色，一切都是那么生機(jī)勃勃。我靈機(jī)一動(dòng)，連忙跑回家里，憑著微弱的靈感，抒寫著內(nèi)心的感受。直到明天凌晨一點(diǎn)多，我完成了我第一篇文章。
枝折。
心中的幼苗遭遇了第一次風(fēng)雨，猛烈的風(fēng)雨把幼苗的嫩枝給打斷了。當(dāng)?shù)谝患髌吠瓿珊?，我滿懷希望地沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng)中。明天早上，我興高采烈地帶著這個(gè)作品上學(xué)。第一節(jié)課上完后，我將我的得意作品拿出來(lái)欣賞。同桌看到我手里拿著一篇作文，便手疾眼快地把它搶了過(guò)來(lái)。同桌看了后，便到處吹噓：“看！這是他寫的作文！”不少同學(xué)大感興趣，便走過(guò)來(lái)你爭(zhēng)我搶?！八?！”我的作文被撕開(kāi)一半了。他們目瞪口呆，不一會(huì)兒就散了。我氣得眼淚都從眼眶流了出來(lái)。
重生。
不久，幼苗挺直了腰，長(zhǎng)得枝繁葉茂。恰好，語(yǔ)文老師看到了這一幕。他走進(jìn)教室，說(shuō)：“怎么回事？怎么這么吵？”班長(zhǎng)站起來(lái)指著我，說(shuō)：“他寫的作文被撕了?！闭Z(yǔ)文老師走到我身邊，說(shuō)：“是這樣嗎？把你的作文給我看看?！蔽胰跞醯匕阉洪_(kāi)一半的作文交給老師。語(yǔ)文老師看了后，笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，繼續(xù)努力?！蔽倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿喜悅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！眽?mèng)想是要靠自己實(shí)現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。哈佛大學(xué)有句訓(xùn)言：“此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)?！迸笥褌儼。∮袎?mèng)想雖好，但一定要腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)想真好初篇十七
雨滴在地面上奏著動(dòng)聽(tīng)的旋律；落葉在空中不斷飛舞著；冰冷的空氣也在陣陣襲來(lái)。
這是一場(chǎng)冬雨。
街上的人口密集程度也越來(lái)越顯得稀疏起來(lái)，偶爾冒出一個(gè)人來(lái)也必定是裹著大衣快步走著，仿佛走得越快，冬天的氣息就進(jìn)不了他的身一般，這天氣，仿佛冷到了人心。
在往前探探，一所學(xué)校倒是不同于街上的冷清，教室里燈火通明，學(xué)生們走動(dòng)的聲音，呼氣的聲音，寫字的聲音一齊在里面響起，暖和而又具有人氣。
這些學(xué)生們?cè)诮淌依镒叩?，其?shí)是人生道路；呼出的暖氣，其實(shí)是排出自己的不足；書寫的字，其實(shí)就是他們的夢(mèng)想。
這是一間追夢(mèng)的教室。
窗外依然細(xì)細(xì)地下著雨，伴隨著冷冷的風(fēng)。
風(fēng)兒卷起了一片落葉，飛向了一家公司。
公司里也同樣的燈火通明，里面的人在辛苦工作著，他們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)穩(wěn)定做出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)，他們其實(shí)也有夢(mèng)，追尋著夢(mèng)想而工作。在這個(gè)寒冷的冬天。
落葉又飄啊飄，飄到了上空，這時(shí)的學(xué)校和公司也在它眼里越來(lái)越小，越來(lái)越小......
不知道什么時(shí)候。雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，彩虹掛在天上，照耀著每一個(gè)追夢(mèng)人。