心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對(duì)自身經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，避免夸夸其談或空泛的陳述。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇一
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門(mén)負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的(聯(lián)誼會(huì)是否可以，有待研究);二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);三是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
一是活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對(duì)成員有足夠吸引力，且時(shí)間安排要合適，組織要嚴(yán)密，準(zhǔn)備要充分，這是最主要的;二是紀(jì)律要求要嚴(yán)格，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要明確成員如幾次無(wú)正當(dāng)理由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理，規(guī)定請(qǐng)假制度，通報(bào)請(qǐng)假和未請(qǐng)假人員名單，公示請(qǐng)假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作;四是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;三是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎(jiǎng)懲;四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門(mén)負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的(聯(lián)誼會(huì)是否可以，有待研究);二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);三是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
和未請(qǐng)假人員名單，公示請(qǐng)假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作;四是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;三是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎(jiǎng)懲;四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：
大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，這是一種探索自我、鍛煉實(shí)踐能力的良機(jī)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們可以結(jié)識(shí)新朋友，了解不同的文化背景和生活習(xí)慣，同時(shí)也能提高自己的社交能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，這對(duì)于我們今后的工作和生活有很大的幫助。
第二段：
在集體實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以學(xué)到很多實(shí)用的技能和知識(shí)。比如，在志愿者活動(dòng)中，我們可以學(xué)習(xí)如何管理和組織志愿者團(tuán)隊(duì)，如何與有需要的人進(jìn)行溝通，如何利用資源，讓我們的工作更加高效。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以學(xué)習(xí)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的深層次原因，更好地理解社會(huì)，更有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。
第三段：
在集體實(shí)踐活動(dòng)中，與他人合作是必不可少的。合作不僅僅是完成任務(wù)，還包括彼此之間的交流和溝通。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成員能夠相互信任、尊重和理解，才能真正取得成功。通過(guò)這種合作，在共同工作中培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力，也增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。
第四段：
集體實(shí)踐活動(dòng)也給我們帶來(lái)了人生難得的體驗(yàn)。通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我們能夠拓寬自己的視野，增加對(duì)世界的理解并拓展人生的價(jià)值觀。在活動(dòng)中，我們能夠和各行各業(yè)的人交流，了解和學(xué)習(xí)不同的文化和生活方式。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我們一生中珍貴的記憶，激勵(lì)我們吸收更多的知識(shí)，探索更廣闊的世界。
第五段：
總之，大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們的人生更加豐富多彩，增加我們的人際交往和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。參加這些活動(dòng)，我們能夠幫助別人、提升自己的能力和技能，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)我們自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。因此，我們要珍惜這些機(jī)會(huì)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為我們的人生添上美好的翅膀，讓自己的大學(xué)生活更加精彩。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活是人生中非常重要的一段經(jīng)歷，大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是豐富大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情的重要方式之一。參加集體實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以增加同學(xué)之間的凝聚力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此我分享一下我參加大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)背景。
我所參與的大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是一場(chǎng)針對(duì)教育領(lǐng)域的調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)。我們以教育為主題，前往當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校深入了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資隊(duì)伍、教育資源等。同時(shí)，我們還通過(guò)親自教授課程，與學(xué)生們面對(duì)面交流，加深對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，既可以深入了解社會(huì)，更可以提升自身素養(yǎng)。
第三段：活動(dòng)收獲。
通過(guò)這次集體實(shí)踐活動(dòng)，我能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)到教育的重要性，教育是國(guó)家的未來(lái)、民族的未來(lái)，也是至關(guān)重要的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，我也使自己更加深入了解了所教授內(nèi)容，例如如何從教學(xué)內(nèi)容中挖掘?qū)W生的思想、感情和興趣等。在此過(guò)程中，與同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作也讓我受益良多，不但提升了人際交往能力，也加深了和同學(xué)之間的友誼。
第四段：思考與感悟。
這次實(shí)踐活動(dòng)不但是對(duì)自身素養(yǎng)的一次提升，也是拓展了自己的視野。教育是一個(gè)需要不斷探索不斷實(shí)踐的過(guò)程，不僅需要有教育者的努力，也需要學(xué)生的支持和參與。然而，在現(xiàn)實(shí)中教育問(wèn)題依然存在，因此這次活動(dòng)對(duì)于我們這些大學(xué)生，更是一次重要的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐了解教育體制的運(yùn)行方式、教師對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)，從而以自己的力量為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次集體實(shí)踐活動(dòng)，我不但結(jié)交了許多志同道合的朋友，更是受益匪淺?；顒?dòng)使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到教育的重要性，也增加了我對(duì)于教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)之間的緊密配合和溝通，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。總之，大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)不但是一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是為我們大學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要經(jīng)歷。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇四
我校成功舉辦了以“科技伴我成長(zhǎng)”為主題的科技活動(dòng)周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項(xiàng)活動(dòng)，他們充分發(fā)揮想象，認(rèn)真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫(xiě)了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動(dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作心得如下：
活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
根據(jù)活動(dòng)方案，我們利用周一國(guó)旗下的講話宣布本屆科技活動(dòng)周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來(lái)》主題的`動(dòng)員講話，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
（1）各班組織召開(kāi)“科技伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)；
（2）組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；
（3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；
（4）舉辦嫦娥一號(hào)科學(xué)探測(cè)衛(wèi)星圖片展；
（5）舉辦“人類(lèi)與環(huán)境”大型科普?qǐng)D片展；
（6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫(huà)”比賽；
（7）舉辦撰寫(xiě)“科技小論文”活動(dòng)；
（8）舉辦“科普征文”活動(dòng)；
（9）以班級(jí)為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡(jiǎn)報(bào)；
本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒?dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫(huà)40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)活動(dòng)。
三年級(jí)以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫(xiě)了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛(ài)科學(xué)的集中體現(xiàn)。
為期一周的活動(dòng)結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過(guò)去，科技創(chuàng)造人類(lèi)，科技創(chuàng)造未來(lái)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要教育環(huán)節(jié)。通過(guò)參與集體實(shí)踐活動(dòng)，可讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我。本文作者在大學(xué)期間參加了多次集體實(shí)踐活動(dòng)，并從中收獲了不少收獲。接下來(lái)，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：參與體育活動(dòng)，健康生活。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活很緊張，很多同學(xué)會(huì)忽略身體的鍛煉。參加大學(xué)活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇，我曾參加過(guò)學(xué)校的籃球比賽，不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)識(shí)新朋友，增強(qiáng)社交能力。在比賽中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在團(tuán)隊(duì)合作中不僅能提高個(gè)人能力，還可以完成更多的任務(wù)和目標(biāo)。
第三段：參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
成為志愿者是一種回饋社會(huì)的行為，許多大學(xué)生愿意利用時(shí)間和精力，參加志愿者活動(dòng)。我曾參加過(guò)一個(gè)人居環(huán)境改善活動(dòng)，在活動(dòng)中我明白了助人自助的重要性。雖然做的工作不是很輕松，但看到改善環(huán)境的成果，我深深感受到了成就感和快樂(lè)，同時(shí)我也幫助了更多的人，讓我感到非常滿足。
第四段：參加文藝活動(dòng)，陶冶情操。
大學(xué)生活是多姿多彩的，參加文藝類(lèi)活動(dòng)是增加生活情趣的好途徑。在大學(xué)期間，我參加了學(xué)校的話劇社，通過(guò)排演和展演，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的才華和智慧。在表演中，我不斷挑戰(zhàn)自我，擺脫了自己的怯場(chǎng)，得到了良好的表演成績(jī)，充實(shí)了大學(xué)生活。
第五段：結(jié)論。
大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)豐富學(xué)生的大學(xué)生活、強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)踐能力、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，是學(xué)校教育的重要組成部分。在實(shí)踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)，發(fā)揮出自己的能力和實(shí)力，同時(shí)結(jié)交了更多的朋友，拓展了自己的人際網(wǎng)。希望同學(xué)們可以利用時(shí)間和精力，積極參與集體實(shí)踐活動(dòng)，收獲卓越的大學(xué)生活。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇六
暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識(shí)和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應(yīng)該隨著社會(huì)步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。
我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集，由于人口數(shù)量的復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性，時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對(duì)比對(duì)寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過(guò)走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善，最為突出的是居民人均可支配收入方面，這說(shuō)明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，而我國(guó)也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中，并且在不斷的發(fā)展，綜合居民人均收入可說(shuō)明這樣的轉(zhuǎn)型是對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用。
在對(duì)寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善，首先農(nóng)村受教育程度較低，在調(diào)查過(guò)程中，有少些人認(rèn)為與自己沒(méi)有多大關(guān)系，而選擇置之不理。
西吉縣人口的數(shù)量增長(zhǎng)相對(duì)較快，通過(guò)數(shù)據(jù)表明全國(guó)人口增長(zhǎng)率為5.08%，而西吉縣人口增長(zhǎng)率高于這一值，說(shuō)明西吉縣人口增長(zhǎng)對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)是過(guò)快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn)，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說(shuō)明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè)，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，高技能人才嚴(yán)重短缺，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對(duì)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力，因此，在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且，近幾年，人口發(fā)展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導(dǎo)致了勞動(dòng)力缺少，并且農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大，加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí)，使得人口城鄉(xiāng)化加大，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。
經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示，西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)，不能過(guò)快或者停滯不前，要保持相對(duì)穩(wěn)定的人口發(fā)展模式，降低老齡化現(xiàn)象，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上，還需要不斷努力和提高，而相對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，需要不斷創(chuàng)新，保持在穩(wěn)定增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)，為建和諧西吉、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇七
短短的一天戶外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但我想對(duì)于參加過(guò)此次訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)意義是非凡的，經(jīng)過(guò)這天的鍛煉，我們將前后的自己做一個(gè)比較，必然能夠發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)蛻變，這種蛻變或大或小，必將能影響我們的一生?，F(xiàn)結(jié)合訓(xùn)練當(dāng)中的游戲，淺談一下我自身的感受與心得。
首先讓我覺(jué)得的是在拓展訓(xùn)練當(dāng)中無(wú)論哪個(gè)游戲都是在完成著自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，不斷的在尋求著一個(gè)自己的突破，打破著個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的一個(gè)極限，這種突破有可能是智力上的，也有可能是體力上的。如走獨(dú)木橋，翻畢業(yè)墻就是體力上的，而一些牌類(lèi)找規(guī)律的就是智力上的。其實(shí)在生活中也就是這樣，人最大的敵人往往是自己，要想獲得成功，就必定要的不斷的去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其次我覺(jué)得幾乎每個(gè)游戲都在向我們揭示著一個(gè)通向成功所走的道路和必備的條件?！耙粋€(gè)合理的目標(biāo)，一套行之有效的方法，一份不折不扣的執(zhí)行力”。列如在再接再厲當(dāng)中，教練首先會(huì)給你一個(gè)你要達(dá)成的目標(biāo)，多少分鐘內(nèi)完成，再給你充分的時(shí)間去討論制訂實(shí)施方案，最后通過(guò)不斷的實(shí)踐改進(jìn)完善和不折不扣的執(zhí)行方案去達(dá)成這一目標(biāo)。在達(dá)成后再提高標(biāo)準(zhǔn)，再尋求突破，一直去挑戰(zhàn)心理的一個(gè)極限。
再次一個(gè)微小的被我們忽略的細(xì)節(jié)可能決定著我們做一件事情的成與敗。古語(yǔ)有云：“千里之堤，潰于蟻穴?！边@告訴我們要善于去觀察與抓住細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題哪怕再小也要及時(shí)的去解決。這在翻牌找規(guī)律中體現(xiàn)的很明顯，30張牌上的知識(shí)都是我們生活當(dāng)中的一些細(xì)枝末節(jié)。如果你是一個(gè)不注重生活細(xì)節(jié)的人，那么在這個(gè)游戲當(dāng)中必然是無(wú)用武之地之地了。還有就是統(tǒng)一自己的意志是簡(jiǎn)單的，統(tǒng)一別人的意志才是最困難的，在游戲當(dāng)中往往會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)方案爭(zhēng)論不休的狀況，那么到底哪個(gè)方案是最切實(shí)有效的，必將有所取舍，如何去容納別人的意志，明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.意志與方向這對(duì)于成功來(lái)說(shuō)是很重要的。
再有無(wú)論在什么情況下都該有一顆感恩的心例如在蒙眼夜行，翻畢業(yè)墻蹲馬步當(dāng)中，我感恩那些抓緊我的手從沒(méi)放開(kāi)過(guò)的戰(zhàn)友，我感恩那些讓我踩著肩膀上爬，拉過(guò)我一把的那些還不知名字的兄弟。擴(kuò)展到生活中來(lái)講，我們的生命，我們的工作，我們所學(xué)到的知識(shí)等等，哪一樣不都是值得我們?nèi)ジ卸鞯哪?只有心懷感恩，才能積極去做，才能將事情做好。
當(dāng)然諸如此類(lèi)的的感受在我的內(nèi)心里還有很多，它們就像一顆顆石子一樣投入到我的平靜的心潭，掀起了一簇簇的浪花，不斷的在提醒著督促著我，要努力的去改變完善好自己，接受接下來(lái)在生活中的一切挑戰(zhàn)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇八
集體活動(dòng)在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是在學(xué)校、社團(tuán)、企業(yè)還是團(tuán)隊(duì)中，集體活動(dòng)都是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和感情的重要方式。每次參加集體活動(dòng)，都會(huì)讓人體會(huì)到不同的感受和體會(huì)不同的經(jīng)驗(yàn)，今天我要分享的是我在一次集體活動(dòng)后的心得體會(huì)。
第二段：事件描述
在上個(gè)星期，我的團(tuán)隊(duì)參加了一次戶外拓展活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得十分考驗(yàn)心理素質(zhì)，包括懸崖降、高空滑索、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在這些環(huán)節(jié)中，我不僅體驗(yàn)到了刺激和快樂(lè)，更感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在懸崖降時(shí)，我曾一度感到害怕，但同行的隊(duì)友們給了我很大的支持和鼓勵(lì)，最終我成功完成了任務(wù)。在高空滑索時(shí)，大家相互鼓勵(lì)，互相幫助，即使有的隊(duì)友并不擅長(zhǎng)這類(lèi)運(yùn)動(dòng)，也十分堅(jiān)定地完成了任務(wù)。
第三段：體會(huì)與感悟
通過(guò)這次集體活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，成功靠的并不是個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。眾人拾柴火焰高，只有在團(tuán)隊(duì)合作、互相支持和鼓勵(lì)的情況下，我們才能在活動(dòng)中得到最好的表現(xiàn)和戰(zhàn)勝自己。此外，這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)。在壓力之下，我們常常會(huì)出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮和沮喪等，但只有通過(guò)自我控制、對(duì)自己的情緒進(jìn)行有效管理，才能更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)節(jié)的重要性不僅在這次活動(dòng)中體現(xiàn)，更是在日常生活和工作中非常重要的能力。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示
通過(guò)這次集體活動(dòng)的體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)真思考解決問(wèn)題的方案，并在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)參與和貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要堅(jiān)持自我調(diào)節(jié)和管理，保持積極樂(lè)觀、開(kāi)放包容的心態(tài)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我今后成長(zhǎng)道路上必備的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次集體活動(dòng)是我難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了集體力量的偉大和自我調(diào)節(jié)的重要性。在未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展中，我將在團(tuán)隊(duì)中做出更大的貢獻(xiàn)，也會(huì)更加注重自我成長(zhǎng)和調(diào)節(jié)，以更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時(shí)也增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
我們?cè)缟线M(jìn)行的一個(gè)拓展項(xiàng)目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開(kāi)1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來(lái)，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來(lái)。本來(lái)頭一天完成了另一個(gè)高空項(xiàng)目，比這個(gè)更有挑戰(zhàn)性，就覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有什么，可是真正去做的時(shí)候，還是感覺(jué)不一樣，不過(guò)看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個(gè)深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒(méi)跳好，第二次成功了，下來(lái)后教練說(shuō)看看腿磕的怎么樣，我說(shuō)沒(méi)事，一點(diǎn)不疼，沒(méi)想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來(lái)是怎么磕的，這個(gè)項(xiàng)目我們隊(duì)也是全員通過(guò)。
第二個(gè)游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點(diǎn)到b點(diǎn)，代表你的人生，每個(gè)人從a點(diǎn)到b點(diǎn)，要選擇不同的方式。而且，誰(shuí)的意愿強(qiáng)，讓誰(shuí)先通過(guò)。音樂(lè)響起，大家爭(zhēng)先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢(shì)都上來(lái)了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動(dòng)物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個(gè)人都過(guò)去了之后，教練說(shuō)還要重過(guò)一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過(guò)了。這說(shuō)明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的'話說(shuō)就是：意愿百分百，方法無(wú)窮大。
最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個(gè)隊(duì)，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時(shí)間限制是一個(gè)小時(shí)，問(wèn)我們想挑戰(zhàn)多長(zhǎng)時(shí)間完成，我們開(kāi)始說(shuō)40分鐘，后來(lái)又有人說(shuō)30分鐘，教練問(wèn)我們有沒(méi)有信心30分鐘完成，我們說(shuō)有，其實(shí)在說(shuō)的時(shí)候心里真沒(méi)底，我們一共是52個(gè)人啊，結(jié)果音樂(lè)響起，我們一個(gè)踩一個(gè)肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說(shuō)我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時(shí)候做底座讓我們踩的人叫到了臺(tái)前，讓我們每個(gè)人到前面去給她們一個(gè)擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個(gè)隊(duì)選出一個(gè)最佳付出獎(jiǎng)和一個(gè)最佳突破獎(jiǎng)。教練給每個(gè)人發(fā)了個(gè)小禮物，獲獎(jiǎng)的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個(gè)環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動(dòng)的流淚了。我在臺(tái)下開(kāi)始還控制自己不讓眼淚流下來(lái)，后來(lái)真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點(diǎn)鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點(diǎn)累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開(kāi)心，通過(guò)這次活動(dòng)我想每一個(gè)人都會(huì)變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得團(tuán)隊(duì)的配合，挑戰(zhàn)自己能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十
作為在班級(jí)中度過(guò)的最后一學(xué)年，我和同學(xué)們共同參與了許多集體活動(dòng)。有時(shí)候，我們只是簡(jiǎn)單地去看一部電影或者商討一下植樹(shù)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，但也有許多時(shí)候，我們會(huì)花費(fèi)整天的時(shí)間去舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或者慈善義賣(mài)活動(dòng)。無(wú)論是什么類(lèi)型的活動(dòng)，每次結(jié)束后我都會(huì)沉淀下來(lái)，認(rèn)真思考這些活動(dòng)在我們生活中所扮演的角色。以下是我在這些集體活動(dòng)后的心得體會(huì)：
首先，集體活動(dòng)可以拉近我們彼此之間的距離。當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)中有一些共同的目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)把彼此當(dāng)作是隊(duì)友，而不是單純的同學(xué)。這種連結(jié)是非常強(qiáng)和深刻的，如果因?yàn)槟承┰蛭覀儫o(wú)法順利地進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，或者有些人沒(méi)有盡他們的職責(zé)，我們都會(huì)產(chǎn)生很大的失落感。而且，活動(dòng)后的聚餐或者回憶錄還會(huì)進(jìn)一步賦予這種關(guān)系更多的意義。
其次，集體活動(dòng)能夠提高我們的組織和執(zhí)行能力。在活動(dòng)組織中，我們有時(shí)會(huì)面臨挑戰(zhàn)——如何分配工作和角色、如何找到合適的場(chǎng)地、如何募集資金。這種困難常常會(huì)促使我們思考解決問(wèn)題的最佳方法，從而加強(qiáng)我們的組織和管理能力。在活動(dòng)實(shí)現(xiàn)中，我們必須要保證齊整有序，明確分工以及統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能順利完成每一個(gè)任務(wù)。這確實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但是我們通過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)可以獲益良多，未來(lái)在我們工作和生活中，也一定會(huì)受益。
第三，集體活動(dòng)可以讓我們更好地了解社會(huì)。通過(guò)參加一些社會(huì)活動(dòng)，我們可以了解我們身處社會(huì)的角色和使命。通過(guò)此過(guò)程，我們會(huì)更清晰地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的社區(qū)做出貢獻(xiàn)，而這種精神也會(huì)成為一個(gè)非常重要的人生價(jià)值觀。
第四，集體活動(dòng)可以讓我們更好地了解自我。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)了解我們自己，找到自己的特點(diǎn)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。其中一個(gè)好處是可以幫助我們開(kāi)發(fā)潛在的新技能。比如，我們或許發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮M織策劃方面很擅長(zhǎng)，而另一位同學(xué)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很擅長(zhǎng)在營(yíng)銷(xiāo)方面。這不僅能夠幫助我們提升技能，更能幫助我們?cè)谖磥?lái)選擇合適的工作崗位。
最后，集體活動(dòng)可以為我們未來(lái)的人生奠定基石。畢竟，我們?cè)诎嗉?jí)中學(xué)到的東西不僅僅是學(xué)生所應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能，還有很多道德準(zhǔn)則和生活經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任的重要性，來(lái)確立自己未來(lái)人生的目標(biāo)。在日常生活中，我們也可以更多地運(yùn)用所學(xué)到的技能，例如學(xué)習(xí)效率的提高和生活上的社交技巧。
無(wú)論是多么微小或者精彩的集體活動(dòng)，都有助于我們思考如何讓自己成為一個(gè)更好的人。我相信，我們每個(gè)人都能從這些活動(dòng)中受益，并將這種價(jià)值傳遞給我們的下一代。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，集體活動(dòng)在社會(huì)發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。無(wú)論是在學(xué)校還是企事業(yè)單位，各種集體活動(dòng)都是人們生活中不可或缺的重要組成部分。而作為其中的組織者，我們?cè)诓邉澓蛨?zhí)行集體活動(dòng)的過(guò)程中不僅能夠鍛煉自己的管理能力，還能夠收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我多次組織集體活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了集體活動(dòng)組織的重要性和技巧。以下是我通過(guò)多次集體活動(dòng)組織的心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到集體協(xié)作的重要性
在組織集體活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。每一個(gè)活動(dòng)都需要組織者與其他成員緊密配合，共同努力。而當(dāng)每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)并充分發(fā)揮作用時(shí)，活動(dòng)的效果會(huì)更好，大家也會(huì)更加滿意。因此，在組織集體活動(dòng)時(shí)，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，提醒大家互相協(xié)作，共同邁向活動(dòng)目標(biāo)。
第二段：善于溝通與協(xié)調(diào)
組織集體活動(dòng)需要與各個(gè)方面進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在組織活動(dòng)之前，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，明確每個(gè)人的任務(wù)與職責(zé)，并確保每個(gè)人都明白活動(dòng)的宗旨和目標(biāo)。在執(zhí)行過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻與不同的部門(mén)和單位進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)各方資源，確保活動(dòng)的進(jìn)度和效果。通過(guò)良好的溝通與協(xié)調(diào)，我成功地組織了多場(chǎng)集體活動(dòng)，并取得了很好的反饋。
第三段：注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃
細(xì)節(jié)決定成敗，計(jì)劃決定行動(dòng)。在組織集體活動(dòng)時(shí)，我會(huì)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都處于可控范圍。例如，在組織拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，我會(huì)提前考慮場(chǎng)地、材料和人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作。另外，我也非常注重計(jì)劃的制定與實(shí)施。提前制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工，可以幫助活動(dòng)更好地進(jìn)行，并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
第四段：有效利用資源和創(chuàng)新思維
組織集體活動(dòng)需要善于利用各種資源，包括人力、物力和財(cái)力。在組織活動(dòng)之前，我會(huì)充分調(diào)查和了解資源的情況，找到合適的資源供應(yīng)商，并與其進(jìn)行有效的合作。與此同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)新思維，在活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程中不斷嘗試新的方式和方法，注重活動(dòng)的特色與創(chuàng)意，提升活動(dòng)的吸引力和參與度。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)
每一次組織活動(dòng)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我在每次活動(dòng)結(jié)束后都會(huì)及時(shí)總結(jié)，反思活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，并記錄下來(lái)，供以后組織活動(dòng)時(shí)參考。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提升活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
總之，組織集體活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、良好的溝通與協(xié)調(diào)、注意細(xì)節(jié)和計(jì)劃、有效利用資源和創(chuàng)新思維，并在組織結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)。這些心得體會(huì)不僅適用于集體活動(dòng)組織，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，我相信自己在集體活動(dòng)組織方面的能力和經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升，為各種集體活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
集體活動(dòng)是指一群人共同參與的活動(dòng)，它既可以用于學(xué)校教育，也可以用于企業(yè)培訓(xùn)等場(chǎng)合。近期，我在學(xué)校擔(dān)任班主任的角色，負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)學(xué)生們參與各種集體活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了集體活動(dòng)教案的重要性，同時(shí)也從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：教案的重要性
編寫(xiě)的教案是集體活動(dòng)的重要組成部分之一。教案的編寫(xiě)不僅要圍繞活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容展開(kāi)，還要有詳細(xì)的步驟安排和教學(xué)方法選擇。在我組織中學(xué)生們參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲的集體活動(dòng)時(shí)，教案起到了指導(dǎo)和安排的作用。通過(guò)事先詳細(xì)規(guī)劃活動(dòng)的流程和目標(biāo)，我更能夠清晰地傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們知道他們需要做什么，如何做，以及達(dá)到什么樣的效果。教案的清晰編寫(xiě)不僅能提高學(xué)生的參與度，還能幫助學(xué)生更好地理解、掌握活動(dòng)的核心內(nèi)容。
第三段：心得體會(huì)
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教案中的教學(xué)方法選擇比重要。在集體活動(dòng)中，不同的教學(xué)方法能夠帶給學(xué)生們不同的體驗(yàn)和收獲。例如，在一次隊(duì)列游戲中，我選擇使用了競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)方法。通過(guò)設(shè)置一些競(jìng)賽項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生們的動(dòng)力和興趣，讓他們?cè)诨顒?dòng)中全力以赴，并通過(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jī)。而在另一次合作性的集體活動(dòng)中，我選擇了合作的教學(xué)方法。通過(guò)讓學(xué)生們分成小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過(guò)選擇不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诩w活動(dòng)中展現(xiàn)出了不同的潛能和優(yōu)勢(shì)。
第四段：改進(jìn)的方向
在實(shí)踐過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些可以改進(jìn)的方向。首先，教案中的時(shí)間安排可以更加合理和充分。有時(shí)候，由于活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)間緊張，我可能會(huì)不得不放棄一些預(yù)定的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致有些活動(dòng)目標(biāo)沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)。因此，今后我會(huì)更加充分考慮活動(dòng)時(shí)間的安排，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。另外，我也意識(shí)到教案需要更加細(xì)致入微地規(guī)劃和安排，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要和特點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了集體活動(dòng)教案的重要性，同時(shí)也從中獲得了許多心得體會(huì)。教案的編寫(xiě)和教學(xué)方法的選擇起到了指導(dǎo)學(xué)生、提高參與度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的作用。同時(shí)，通過(guò)不斷改進(jìn)教案的細(xì)節(jié)和時(shí)間安排，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能和優(yōu)勢(shì)。集體活動(dòng)教案的成功，不僅體現(xiàn)在活動(dòng)本身的效果上，更是通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視集體活動(dòng)教案的編寫(xiě)和實(shí)施，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)公司行政部和人資部一個(gè)多月的策劃和組織，公司20多名員工7月30日來(lái)到了貴州順海預(yù)備役師拓展基地進(jìn)行了為期二天的拓展訓(xùn)練，此次活動(dòng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在這里，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)響亮的名字——擎天柱，在隊(duì)長(zhǎng)和政委的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是我們，擎天柱是我團(tuán)隊(duì)，這團(tuán)隊(duì)是鐵這團(tuán)隊(duì)是鋼，比天還晴朗鋼還強(qiáng)?！遍_(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。六是為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。高空項(xiàng)目這個(gè)拓展訓(xùn)練，旨在鍛煉人的勇氣、意志及團(tuán)隊(duì)精神，突破人的心理障礙!每一位隊(duì)員都要穿上安全帶獨(dú)立爬上9米高的高臺(tái)，并從高臺(tái)的這頭走到另外一頭即為成功。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)講，其實(shí)不怎么難!當(dāng)輪到我時(shí)，我爬上高臺(tái)，然后迅速的調(diào)整好自己的狀態(tài)，伸展雙臂、背緊貼在墻面慢慢移動(dòng)著自己的步子，聽(tīng)著下面隊(duì)員大聲的對(duì)我說(shuō)“堅(jiān)持，加油，快到了”這一刻，我是感動(dòng)的，我感動(dòng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的互助精神是最大的鼓舞，現(xiàn)在想想那時(shí)的感覺(jué)真是美妙而激動(dòng)的。下來(lái)后我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對(duì)孩子一生的影響也是最深的，同時(shí)也是孩子長(zhǎng)大后最容易忘記的。不過(guò)，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過(guò)學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長(zhǎng)組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動(dòng)中的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時(shí)自己組織的游戲活動(dòng)過(guò)程，我覺(jué)得最重要的是老師在游戲活動(dòng)中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開(kāi)展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過(guò)平時(shí)游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問(wèn)題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動(dòng)效果；老師過(guò)多的干涉、限制幼兒的活動(dòng)與自由，使幼兒處于被動(dòng)狀態(tài)；對(duì)幼兒個(gè)別差異分析不夠，關(guān)注性格開(kāi)朗、行為積極的幼兒多，而對(duì)性格內(nèi)向、不愛(ài)表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個(gè)別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆?dòng)的質(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開(kāi)材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開(kāi)多種多樣探索活動(dòng)的支架，要做到有效的師幼互動(dòng)，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動(dòng)參與準(zhǔn)備；同時(shí)，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時(shí)補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開(kāi)展，需要有意識(shí)地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過(guò)與新材料的互動(dòng)，不斷深入開(kāi)展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時(shí)組織的一個(gè)中班的游戲活動(dòng)和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開(kāi)始時(shí)，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個(gè)孩子一個(gè)小碗，一小張白紙，鼓勵(lì)他們撕成“米粒”，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開(kāi)始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個(gè)孩子都有簡(jiǎn)單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r(shí)間后孩子們就沒(méi)興趣了，我的活動(dòng)預(yù)期效果沒(méi)達(dá)到?，F(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我給幼兒及時(shí)補(bǔ)充和投放新材料的話，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)肯定是一種新的吸引力。
比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會(huì)沉浸在快樂(lè)的“做飯”游戲中，無(wú)論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來(lái)，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會(huì)更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識(shí)理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會(huì)用我的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去教育每一個(gè)孩子，讓他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國(guó)的下一代接班人。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
20xx年12月19日上午由縣市教研室生物學(xué)科教研員統(tǒng)一組織，市教研室主任王德明親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)的主要由各縣中學(xué)備課組長(zhǎng)組成的集體備課教研活動(dòng)在樂(lè)安一中進(jìn)行。
本次活動(dòng)的新課標(biāo)生物集體備課市教研室主王德明同志親自主持，臨川一中陳光星老師做了《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》學(xué)案設(shè)計(jì)的報(bào)告，并上了這節(jié)的觀摩課，同時(shí)樂(lè)安一中萬(wàn)老師也上了《基因在染色體上》的觀摩課。
活動(dòng)中，老師們暢談了對(duì)新課標(biāo)的生物課如何上的看法，指出新課標(biāo)生物課課中存在的問(wèn)題及困惑，大家探討了解決問(wèn)題的辦法。也對(duì)兩位老師的觀摩課提出了自己的觀點(diǎn)，各位老師積極交流互動(dòng)，氣氛熱烈、融洽。下面談?wù)勎覅⒓舆@次集體備課的心得體會(huì)。
新課標(biāo)形勢(shì)下的課如何上，我們都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但感覺(jué)應(yīng)該有新的理念，要新老方法結(jié)合，要有科學(xué)性，合理性。不同的內(nèi)容用不同的教學(xué)方法。
年級(jí)備課組要經(jīng)常開(kāi)展集體備課，因?yàn)榧w備課為老師們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，同事們進(jìn)行教研交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
我感覺(jué)新課標(biāo)的生物課不必拘泥一種形式，我聽(tīng)了很多課，大多數(shù)都喜歡用多媒體上，固然多媒體給學(xué)生有直覺(jué)感受，但很多還是老師把知識(shí)直接給了學(xué)生，還是達(dá)不到讓學(xué)生有敢于質(zhì)凝，大膽探索的能力，所以我覺(jué)得教學(xué)方法要多變，可以在課堂，可以在多媒體教室，可以在實(shí)驗(yàn)室，也可以在課外活動(dòng)。
以上拙識(shí)淺見(jiàn)，望各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教！
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
201x年12月19日上午由縣市教研室生物學(xué)科教研員統(tǒng)一組織，市教研室主任王德明親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)的主要由各縣中學(xué)備課組長(zhǎng)組成的集體備課教研活動(dòng)在樂(lè)安一中進(jìn)行。
本次活動(dòng)的新課標(biāo)生物集體備課市教研室主王德明同志親自主持，臨川一中陳光星老師做了《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》學(xué)案設(shè)計(jì)的報(bào)告，并上了這節(jié)的觀摩課，同時(shí)樂(lè)安一中萬(wàn)老師也上了《基因在染色體上》的觀摩課。
活動(dòng)中，老師們暢談了對(duì)新課標(biāo)的生物課如何上的看法，指出新課標(biāo)生物課課中存在的問(wèn)題及困惑，大家探討了解決問(wèn)題的辦法。也對(duì)兩位老師的觀摩課提出了自己的觀點(diǎn)，各位老師積極交流互動(dòng)，氣氛熱烈、融洽。下面談?wù)勎覅⒓舆@次集體備課的心得體會(huì)。
一.要有科學(xué)合理的方法
新課標(biāo)形勢(shì)下的課如何上，我們都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但感覺(jué)應(yīng)該有新的理念，要新老方法結(jié)合，要有科學(xué)性，合理性。不同的內(nèi)容用不同的教學(xué)方法。
二.集思廣益，博采眾長(zhǎng)。
年級(jí)備課組要經(jīng)常開(kāi)展集體備課，因?yàn)榧w備課為老師們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，同事們進(jìn)行教研交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
三.上課形式可以靈活多樣。
我感覺(jué)新課標(biāo)的生物課不必拘泥一種形式，我聽(tīng)了很多課，大多數(shù)都喜歡用多媒體上，固然多媒體給學(xué)生有直覺(jué)感受，但很多還是老師把知識(shí)直接給了學(xué)生，還是達(dá)不到讓學(xué)生有敢于質(zhì)凝，大膽探索的能力，所以我覺(jué)得教學(xué)方法要多變，可以在課堂，可以在多媒體教室，可以在實(shí)驗(yàn)室，也可以在課外活動(dòng)。
以上拙識(shí)淺見(jiàn)，望各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教!
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)教師：教師課堂上的教態(tài)應(yīng)該大方得體;語(yǔ)言流暢、富有魅力;課堂上能及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的掌控能力。
其次來(lái)說(shuō)說(shuō)教學(xué)：《小傘花》是一首活潑、歡快的曲子。描寫(xiě)的是雨中小朋友之間友情的。我們知道：音樂(lè)是一門(mén)集歌唱、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造為一體的綜合藝它和其他藝術(shù)一樣，是為人民、為社會(huì)服務(wù)的有力工具之一。
怎樣才能讓孩子輕松的學(xué)會(huì)這首歌?作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，應(yīng)該在教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，也就是說(shuō)要注重個(gè)性的發(fā)展，注重自信心的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情的表現(xiàn)，形成個(gè)性化的表演，恰恰是尊重學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造，給予學(xué)生自由發(fā)揮的天地,真正做到了讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，效果還不錯(cuò)，我還引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，懂得“天生我才必有用”，提供了盡量多的.自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生能夠運(yùn)用自身的優(yōu)點(diǎn)更好的參與到學(xué)習(xí)中去。音樂(lè)課堂就象一個(gè)小舞臺(tái)，能否讓學(xué)生盡情地在這個(gè)舞臺(tái)上表演，關(guān)鍵在教師這個(gè)“導(dǎo)演”能否搭好臺(tái)讓學(xué)生唱好戲。表演是小學(xué)生非常樂(lè)意參與的一種藝術(shù)活動(dòng)形式，也是培養(yǎng)其藝術(shù)綜合能力的一種有效手段。在這節(jié)課中我盡量讓孩子們自己選擇喜歡的聽(tīng)賞方式，開(kāi)拓了他們的思維。
總體來(lái)講，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)很合理，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課，知道同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握歌曲中附點(diǎn)四分音符的正確演唱和用力度變化表達(dá)思想感情，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)也很巧妙，通過(guò)游戲?qū)⒏枨械姆c(diǎn)四分音符掌握，并且能分別用輕盈而有彈性的聲音和悠長(zhǎng)而流暢的聲音演唱歌曲。
聽(tīng)了大家的討論，使我認(rèn)識(shí)到，如何在新課程的引領(lǐng)下上好公開(kāi)課，如何在新課程的協(xié)助下把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)公開(kāi)課的典型和示范的特點(diǎn)推動(dòng)整個(gè)音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展，是我們作為一線教育工作者需要認(rèn)真考慮和積極探索的。也希望我們能在新課程給我們提供的舞臺(tái)上盡情的“歌”，盡情的“舞”。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇一
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門(mén)負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的(聯(lián)誼會(huì)是否可以，有待研究);二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);三是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
一是活動(dòng)的內(nèi)容要豐富多彩，要適合年輕人的心理，對(duì)成員有足夠吸引力，且時(shí)間安排要合適，組織要嚴(yán)密，準(zhǔn)備要充分，這是最主要的;二是紀(jì)律要求要嚴(yán)格，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，要明確成員如幾次無(wú)正當(dāng)理由不參加活動(dòng)按自動(dòng)退出處理，規(guī)定請(qǐng)假制度，通報(bào)請(qǐng)假和未請(qǐng)假人員名單，公示請(qǐng)假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作;四是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;三是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎(jiǎng)懲;四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
大學(xué)期間，我曾先后擔(dān)任五個(gè)社團(tuán)的部門(mén)負(fù)責(zé)人或主要負(fù)責(zé)人，被認(rèn)為取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就社團(tuán)工作的一些常見(jiàn)問(wèn)題談點(diǎn)體會(huì)，供大家參考，以求達(dá)到拋磚引玉之效。
一、如何解決經(jīng)費(fèi)問(wèn)題
一是組織負(fù)責(zé)公關(guān)的成員聯(lián)系商家拉贊助解決，這是主要的(聯(lián)誼會(huì)是否可以，有待研究);二是適當(dāng)向成員收取會(huì)費(fèi);三是爭(zhēng)取學(xué)院或?qū)W校的學(xué)生工作經(jīng)費(fèi)支持。
二、如何提高成員參與集體活動(dòng)的積極性
和未請(qǐng)假人員名單，公示請(qǐng)假事由;三是要盡量讓大多數(shù)成員能夠參與活動(dòng)的組織工作;四是活動(dòng)前要充分征求各成員對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，活動(dòng)后要做好信息反饋，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。
三、如何搞好組織機(jī)構(gòu)成員團(tuán)結(jié)
社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人要發(fā)揮主要作用，一是劃分權(quán)力邊界，要明確各分管負(fù)責(zé)人的權(quán)力和責(zé)任;二是要信任下屬，充分放權(quán)，善于抓大放小;三是要公正對(duì)待每位機(jī)構(gòu)成員，不偏信，不偏私，公正獎(jiǎng)懲;四是要低調(diào)做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要經(jīng)常和各分管負(fù)責(zé)人溝通。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇二
第一段：
大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，這是一種探索自我、鍛煉實(shí)踐能力的良機(jī)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們可以結(jié)識(shí)新朋友，了解不同的文化背景和生活習(xí)慣，同時(shí)也能提高自己的社交能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，這對(duì)于我們今后的工作和生活有很大的幫助。
第二段：
在集體實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以學(xué)到很多實(shí)用的技能和知識(shí)。比如，在志愿者活動(dòng)中，我們可以學(xué)習(xí)如何管理和組織志愿者團(tuán)隊(duì)，如何與有需要的人進(jìn)行溝通，如何利用資源，讓我們的工作更加高效。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們可以學(xué)習(xí)社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題的深層次原因，更好地理解社會(huì)，更有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。
第三段：
在集體實(shí)踐活動(dòng)中，與他人合作是必不可少的。合作不僅僅是完成任務(wù)，還包括彼此之間的交流和溝通。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)的成員能夠相互信任、尊重和理解，才能真正取得成功。通過(guò)這種合作，在共同工作中培養(yǎng)出團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)能力，也增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和獨(dú)立思考能力。
第四段：
集體實(shí)踐活動(dòng)也給我們帶來(lái)了人生難得的體驗(yàn)。通過(guò)參加不同的活動(dòng)，我們能夠拓寬自己的視野，增加對(duì)世界的理解并拓展人生的價(jià)值觀。在活動(dòng)中，我們能夠和各行各業(yè)的人交流，了解和學(xué)習(xí)不同的文化和生活方式。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為我們一生中珍貴的記憶，激勵(lì)我們吸收更多的知識(shí)，探索更廣闊的世界。
第五段：
總之，大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們的人生更加豐富多彩，增加我們的人際交往和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑。參加這些活動(dòng)，我們能夠幫助別人、提升自己的能力和技能，同時(shí)還可以發(fā)現(xiàn)我們自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。因此，我們要珍惜這些機(jī)會(huì)，積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，為我們的人生添上美好的翅膀，讓自己的大學(xué)生活更加精彩。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇三
大學(xué)生活是人生中非常重要的一段經(jīng)歷，大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是豐富大學(xué)生活，增進(jìn)同學(xué)之間感情的重要方式之一。參加集體實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以增加同學(xué)之間的凝聚力，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在此我分享一下我參加大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：活動(dòng)背景。
我所參與的大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是一場(chǎng)針對(duì)教育領(lǐng)域的調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)。我們以教育為主題，前往當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校深入了解學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、師資隊(duì)伍、教育資源等。同時(shí)，我們還通過(guò)親自教授課程，與學(xué)生們面對(duì)面交流，加深對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，既可以深入了解社會(huì)，更可以提升自身素養(yǎng)。
第三段：活動(dòng)收獲。
通過(guò)這次集體實(shí)踐活動(dòng)，我能夠更加深刻的認(rèn)識(shí)到教育的重要性，教育是國(guó)家的未來(lái)、民族的未來(lái)，也是至關(guān)重要的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，我也使自己更加深入了解了所教授內(nèi)容，例如如何從教學(xué)內(nèi)容中挖掘?qū)W生的思想、感情和興趣等。在此過(guò)程中，與同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作也讓我受益良多，不但提升了人際交往能力，也加深了和同學(xué)之間的友誼。
第四段：思考與感悟。
這次實(shí)踐活動(dòng)不但是對(duì)自身素養(yǎng)的一次提升，也是拓展了自己的視野。教育是一個(gè)需要不斷探索不斷實(shí)踐的過(guò)程，不僅需要有教育者的努力，也需要學(xué)生的支持和參與。然而，在現(xiàn)實(shí)中教育問(wèn)題依然存在，因此這次活動(dòng)對(duì)于我們這些大學(xué)生，更是一次重要的機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)踐了解教育體制的運(yùn)行方式、教師對(duì)于教育的認(rèn)識(shí)，從而以自己的力量為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次集體實(shí)踐活動(dòng)，我不但結(jié)交了許多志同道合的朋友，更是受益匪淺?；顒?dòng)使我更加深刻的認(rèn)識(shí)到教育的重要性，也增加了我對(duì)于教學(xué)方法的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)之間的緊密配合和溝通，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。總之，大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)不但是一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也是為我們大學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)的重要經(jīng)歷。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇四
我校成功舉辦了以“科技伴我成長(zhǎng)”為主題的科技活動(dòng)周，目的是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。全校師生積極參與為期一周的這項(xiàng)活動(dòng)，他們充分發(fā)揮想象，認(rèn)真查閱資料，創(chuàng)作了眾多優(yōu)秀科技小制作，撰寫(xiě)了多篇優(yōu)秀科技小論文，活動(dòng)取得了圓滿成功，同學(xué)們“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的積極性空前高漲，現(xiàn)將有關(guān)工作心得如下：
活動(dòng)之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)高度重視，并成立了一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨政辦公室具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，在學(xué)校全體教師會(huì)議上對(duì)這一工作進(jìn)行了認(rèn)真宣傳與布置。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)門(mén)制訂了活動(dòng)方案，同時(shí)我們還取得了鎮(zhèn)、市科協(xié)的大力支持，確保這項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。
根據(jù)活動(dòng)方案，我們利用周一國(guó)旗下的講話宣布本屆科技活動(dòng)周內(nèi)容，并做了《觸摸科技，展望未來(lái)》主題的`動(dòng)員講話，充分發(fā)動(dòng)全校師生，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
（1）各班組織召開(kāi)“科技伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)；
（2）組織學(xué)生集中觀看了大型科普電視片《科學(xué)在我身邊》；
（3）要求學(xué)生閱讀一本科普讀物；
（4）舉辦嫦娥一號(hào)科學(xué)探測(cè)衛(wèi)星圖片展；
（5）舉辦“人類(lèi)與環(huán)境”大型科普?qǐng)D片展；
（6）舉辦“廢品科技小制作、小發(fā)明、繪畫(huà)”比賽；
（7）舉辦撰寫(xiě)“科技小論文”活動(dòng)；
（8）舉辦“科普征文”活動(dòng)；
（9）以班級(jí)為單位，出一期以“科技創(chuàng)新”為主題的簡(jiǎn)報(bào)；
本屆科技活動(dòng)周由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，鎮(zhèn)、市科協(xié)大力支持與協(xié)助，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心策劃與組織，各班班主任密切配合，相關(guān)老師認(rèn)真指導(dǎo)，取得了不俗的成果?；顒?dòng)周期間共收到小制作、小發(fā)明30余件；學(xué)生繪畫(huà)40余幅；科技小論文50余篇；中學(xué)部全體學(xué)生共同參與了“科普征文”與“科技創(chuàng)新”簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)活動(dòng)。
三年級(jí)以上的所有學(xué)生按要求都根據(jù)自己所看的內(nèi)容撰寫(xiě)了觀后感。所有作品與文章都反映了同學(xué)們對(duì)未來(lái)生活的憧憬與向往，蘊(yùn)涵了他們智慧的結(jié)晶，是他們熱愛(ài)科學(xué)的集中體現(xiàn)。
為期一周的活動(dòng)結(jié)束了，我們所取得的成果只能代表過(guò)去，科技創(chuàng)造人類(lèi)，科技創(chuàng)造未來(lái)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇五
大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的重要教育環(huán)節(jié)。通過(guò)參與集體實(shí)踐活動(dòng)，可讓學(xué)生更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我。本文作者在大學(xué)期間參加了多次集體實(shí)踐活動(dòng)，并從中收獲了不少收獲。接下來(lái)，我將分享自己的心得體會(huì)。
第二段：參與體育活動(dòng)，健康生活。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活很緊張，很多同學(xué)會(huì)忽略身體的鍛煉。參加大學(xué)活動(dòng)是不錯(cuò)的選擇，我曾參加過(guò)學(xué)校的籃球比賽，不僅可以鍛煉身體，還可以結(jié)識(shí)新朋友，增強(qiáng)社交能力。在比賽中，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在團(tuán)隊(duì)合作中不僅能提高個(gè)人能力，還可以完成更多的任務(wù)和目標(biāo)。
第三段：參加志愿者活動(dòng)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
成為志愿者是一種回饋社會(huì)的行為，許多大學(xué)生愿意利用時(shí)間和精力，參加志愿者活動(dòng)。我曾參加過(guò)一個(gè)人居環(huán)境改善活動(dòng)，在活動(dòng)中我明白了助人自助的重要性。雖然做的工作不是很輕松，但看到改善環(huán)境的成果，我深深感受到了成就感和快樂(lè)，同時(shí)我也幫助了更多的人，讓我感到非常滿足。
第四段：參加文藝活動(dòng)，陶冶情操。
大學(xué)生活是多姿多彩的，參加文藝類(lèi)活動(dòng)是增加生活情趣的好途徑。在大學(xué)期間，我參加了學(xué)校的話劇社，通過(guò)排演和展演，我從中發(fā)現(xiàn)了自己的才華和智慧。在表演中，我不斷挑戰(zhàn)自我，擺脫了自己的怯場(chǎng)，得到了良好的表演成績(jī)，充實(shí)了大學(xué)生活。
第五段：結(jié)論。
大學(xué)集體實(shí)踐活動(dòng)豐富學(xué)生的大學(xué)生活、強(qiáng)化了學(xué)生的實(shí)踐能力、提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)，是學(xué)校教育的重要組成部分。在實(shí)踐中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì)，發(fā)揮出自己的能力和實(shí)力，同時(shí)結(jié)交了更多的朋友，拓展了自己的人際網(wǎng)。希望同學(xué)們可以利用時(shí)間和精力，積極參與集體實(shí)踐活動(dòng)，收獲卓越的大學(xué)生活。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇六
暑期社會(huì)實(shí)踐不僅鍛煉了我們的組織能力，而且這個(gè)假期讓我獲得的知識(shí)和親自體驗(yàn)的感受是不可能隨著時(shí)間的流逝而消失，反而會(huì)隨著時(shí)間的流逝而這段回憶變的更加濃烈，應(yīng)該隨著社會(huì)步伐的發(fā)展越快滋味越濃烈吧。
我們走訪調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)資料的收集，由于人口數(shù)量的復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的調(diào)查難度大及可供參考的官方數(shù)據(jù)的局限性，時(shí)間的有限。我們只能采用回歸分析方法,以人口情況的變化、與經(jīng)濟(jì)變化相對(duì)比對(duì)寧夏西吉縣人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性進(jìn)行了定性分析,從整體證實(shí)出西吉縣的人口和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過(guò)走訪調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)寧夏西吉縣的人民在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量上中都有很大的改善，最為突出的是居民人均可支配收入方面，這說(shuō)明寧夏西吉縣縣域經(jīng)濟(jì)從低產(chǎn)業(yè)向高產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，而我國(guó)也正處在從第一產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型中，并且在不斷的發(fā)展，綜合居民人均收入可說(shuō)明這樣的轉(zhuǎn)型是對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)有著積極的促進(jìn)作用。
在對(duì)寧夏人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)相關(guān)研究調(diào)查中，我們也發(fā)現(xiàn)了西吉縣人口模式、人口數(shù)量及人口素質(zhì)方面存在一定的問(wèn)題。通過(guò)這次調(diào)查，西吉縣的人民特別是在人口素質(zhì)方面需要很大的改善，首先農(nóng)村受教育程度較低，在調(diào)查過(guò)程中，有少些人認(rèn)為與自己沒(méi)有多大關(guān)系，而選擇置之不理。
西吉縣人口的數(shù)量增長(zhǎng)相對(duì)較快，通過(guò)數(shù)據(jù)表明全國(guó)人口增長(zhǎng)率為5.08%，而西吉縣人口增長(zhǎng)率高于這一值，說(shuō)明西吉縣人口增長(zhǎng)對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)是過(guò)快的。人口受教育的程度是體現(xiàn)人口文化素質(zhì)的重要內(nèi)容，也是一個(gè)地區(qū)發(fā)展實(shí)力和潛在的體現(xiàn)，而西吉縣人均受教育只在初中程度，這說(shuō)明在人口素質(zhì)文化中還是處于較低階段，這就約束了西吉縣在產(chǎn)業(yè)中不能更好的發(fā)展更多新型產(chǎn)業(yè)，例如在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展，高技能人才嚴(yán)重短缺，就業(yè)人口的文化素質(zhì)對(duì)全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和就業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展產(chǎn)生較大的阻力，因此，在一定程度上阻礙著當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。而且，近幾年，人口發(fā)展模式也在不斷變化，人口老齡化不斷加劇，直接導(dǎo)致了勞動(dòng)力缺少，并且農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的日益增大，加速了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的同時(shí)，使得人口城鄉(xiāng)化加大，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，影響力生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)變化。
經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示，西吉縣在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，要保持人口數(shù)量的穩(wěn)定增長(zhǎng)，不能過(guò)快或者停滯不前，要保持相對(duì)穩(wěn)定的人口發(fā)展模式，降低老齡化現(xiàn)象，不斷提高人口素質(zhì)，特別是培養(yǎng)高新產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才上，還需要不斷努力和提高，而相對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，需要不斷創(chuàng)新，保持在穩(wěn)定增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，協(xié)調(diào)好縣域經(jīng)濟(jì)與當(dāng)?shù)刭Y源和能源以及環(huán)境之間的關(guān)系，建立綠色生態(tài)經(jīng)濟(jì)，為建和諧西吉、文明西吉、富強(qiáng)西吉而努力奮斗!
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇七
短短的一天戶外拓展訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然短暫，但我想對(duì)于參加過(guò)此次訓(xùn)練的人來(lái)說(shuō)意義是非凡的，經(jīng)過(guò)這天的鍛煉，我們將前后的自己做一個(gè)比較，必然能夠發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)蛻變，這種蛻變或大或小，必將能影響我們的一生?，F(xiàn)結(jié)合訓(xùn)練當(dāng)中的游戲，淺談一下我自身的感受與心得。
首先讓我覺(jué)得的是在拓展訓(xùn)練當(dāng)中無(wú)論哪個(gè)游戲都是在完成著自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，不斷的在尋求著一個(gè)自己的突破，打破著個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的一個(gè)極限，這種突破有可能是智力上的，也有可能是體力上的。如走獨(dú)木橋，翻畢業(yè)墻就是體力上的，而一些牌類(lèi)找規(guī)律的就是智力上的。其實(shí)在生活中也就是這樣，人最大的敵人往往是自己，要想獲得成功，就必定要的不斷的去挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己。
其次我覺(jué)得幾乎每個(gè)游戲都在向我們揭示著一個(gè)通向成功所走的道路和必備的條件?！耙粋€(gè)合理的目標(biāo)，一套行之有效的方法，一份不折不扣的執(zhí)行力”。列如在再接再厲當(dāng)中，教練首先會(huì)給你一個(gè)你要達(dá)成的目標(biāo)，多少分鐘內(nèi)完成，再給你充分的時(shí)間去討論制訂實(shí)施方案，最后通過(guò)不斷的實(shí)踐改進(jìn)完善和不折不扣的執(zhí)行方案去達(dá)成這一目標(biāo)。在達(dá)成后再提高標(biāo)準(zhǔn)，再尋求突破，一直去挑戰(zhàn)心理的一個(gè)極限。
再次一個(gè)微小的被我們忽略的細(xì)節(jié)可能決定著我們做一件事情的成與敗。古語(yǔ)有云：“千里之堤，潰于蟻穴?！边@告訴我們要善于去觀察與抓住細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題哪怕再小也要及時(shí)的去解決。這在翻牌找規(guī)律中體現(xiàn)的很明顯，30張牌上的知識(shí)都是我們生活當(dāng)中的一些細(xì)枝末節(jié)。如果你是一個(gè)不注重生活細(xì)節(jié)的人，那么在這個(gè)游戲當(dāng)中必然是無(wú)用武之地之地了。還有就是統(tǒng)一自己的意志是簡(jiǎn)單的，統(tǒng)一別人的意志才是最困難的，在游戲當(dāng)中往往會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)方案爭(zhēng)論不休的狀況，那么到底哪個(gè)方案是最切實(shí)有效的，必將有所取舍，如何去容納別人的意志，明確一個(gè)團(tuán)隊(duì)的.意志與方向這對(duì)于成功來(lái)說(shuō)是很重要的。
再有無(wú)論在什么情況下都該有一顆感恩的心例如在蒙眼夜行，翻畢業(yè)墻蹲馬步當(dāng)中，我感恩那些抓緊我的手從沒(méi)放開(kāi)過(guò)的戰(zhàn)友，我感恩那些讓我踩著肩膀上爬，拉過(guò)我一把的那些還不知名字的兄弟。擴(kuò)展到生活中來(lái)講，我們的生命，我們的工作，我們所學(xué)到的知識(shí)等等，哪一樣不都是值得我們?nèi)ジ卸鞯哪?只有心懷感恩，才能積極去做，才能將事情做好。
當(dāng)然諸如此類(lèi)的的感受在我的內(nèi)心里還有很多，它們就像一顆顆石子一樣投入到我的平靜的心潭，掀起了一簇簇的浪花，不斷的在提醒著督促著我，要努力的去改變完善好自己，接受接下來(lái)在生活中的一切挑戰(zhàn)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇八
集體活動(dòng)在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是在學(xué)校、社團(tuán)、企業(yè)還是團(tuán)隊(duì)中，集體活動(dòng)都是一種促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和感情的重要方式。每次參加集體活動(dòng)，都會(huì)讓人體會(huì)到不同的感受和體會(huì)不同的經(jīng)驗(yàn)，今天我要分享的是我在一次集體活動(dòng)后的心得體會(huì)。
第二段：事件描述
在上個(gè)星期，我的團(tuán)隊(duì)參加了一次戶外拓展活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)得十分考驗(yàn)心理素質(zhì)，包括懸崖降、高空滑索、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。在這些環(huán)節(jié)中，我不僅體驗(yàn)到了刺激和快樂(lè)，更感受到了團(tuán)隊(duì)的力量。在懸崖降時(shí)，我曾一度感到害怕，但同行的隊(duì)友們給了我很大的支持和鼓勵(lì)，最終我成功完成了任務(wù)。在高空滑索時(shí)，大家相互鼓勵(lì)，互相幫助，即使有的隊(duì)友并不擅長(zhǎng)這類(lèi)運(yùn)動(dòng)，也十分堅(jiān)定地完成了任務(wù)。
第三段：體會(huì)與感悟
通過(guò)這次集體活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，成功靠的并不是個(gè)人的力量，而是團(tuán)隊(duì)的力量。眾人拾柴火焰高，只有在團(tuán)隊(duì)合作、互相支持和鼓勵(lì)的情況下，我們才能在活動(dòng)中得到最好的表現(xiàn)和戰(zhàn)勝自己。此外，這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何自我調(diào)節(jié)。在壓力之下，我們常常會(huì)出現(xiàn)各種負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮和沮喪等，但只有通過(guò)自我控制、對(duì)自己的情緒進(jìn)行有效管理，才能更好地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，自我調(diào)節(jié)的重要性不僅在這次活動(dòng)中體現(xiàn)，更是在日常生活和工作中非常重要的能力。
第四段：對(duì)未來(lái)的啟示
通過(guò)這次集體活動(dòng)的體驗(yàn)，我對(duì)未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我要時(shí)刻保持團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)真思考解決問(wèn)題的方案，并在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)參與和貢獻(xiàn)。同時(shí)，我還要堅(jiān)持自我調(diào)節(jié)和管理，保持積極樂(lè)觀、開(kāi)放包容的心態(tài)，不斷提升自己的心理素質(zhì)和自我管理能力。這些都是我今后成長(zhǎng)道路上必備的能力和素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，這次集體活動(dòng)是我難以忘懷的一次經(jīng)歷，通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì)到了集體力量的偉大和自我調(diào)節(jié)的重要性。在未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展中，我將在團(tuán)隊(duì)中做出更大的貢獻(xiàn)，也會(huì)更加注重自我成長(zhǎng)和調(diào)節(jié)，以更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇九
今天的戶外拓展訓(xùn)練讓我收獲很大，同時(shí)也增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。
我們?cè)缟线M(jìn)行的一個(gè)拓展項(xiàng)目是挑戰(zhàn)高空斷橋：在8米高空，大約20cm寬的鐵板，中間斷開(kāi)1。5米左右，我們要從一端跳到另一端，再跳回來(lái)，然后雙腳懸空，從斷橋中間下來(lái)。本來(lái)頭一天完成了另一個(gè)高空項(xiàng)目，比這個(gè)更有挑戰(zhàn)性，就覺(jué)得這個(gè)沒(méi)有什么，可是真正去做的時(shí)候，還是感覺(jué)不一樣，不過(guò)看那么多人都完成了，自己也不能示弱。別人行，我也一定行。做兩個(gè)深呼吸，豁出去了，就是跳。第一次沒(méi)跳好，第二次成功了，下來(lái)后教練說(shuō)看看腿磕的怎么樣，我說(shuō)沒(méi)事，一點(diǎn)不疼，沒(méi)想到褲腿撩上去一看腿都磕青了，自己竟然完全回憶不起來(lái)是怎么磕的，這個(gè)項(xiàng)目我們隊(duì)也是全員通過(guò)。
第二個(gè)游戲很好玩，讓我記憶尤深。a點(diǎn)到b點(diǎn)，代表你的人生，每個(gè)人從a點(diǎn)到b點(diǎn)，要選擇不同的方式。而且，誰(shuí)的意愿強(qiáng)，讓誰(shuí)先通過(guò)。音樂(lè)響起，大家爭(zhēng)先恐后，邁著各種不同的步伐，有很多舞姿和瑜伽姿勢(shì)都上來(lái)了，有的人甚至不惜丑化自己的形象，裝瘸的，裝各種動(dòng)物的，也有拿出自己的絕活，倒立著的，彎著腰的，空翻的什么樣的都有，真是人才輩出啊，我們五十多個(gè)人都過(guò)去了之后，教練說(shuō)還要重過(guò)一次，而且以前的方法都不可以用，這回難到了一些人但最后還是都通過(guò)了。這說(shuō)明什么？只要你想，你一定能找出方法。用教練的'話說(shuō)就是：意愿百分百，方法無(wú)窮大。
最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)是畢業(yè)墻：我們四個(gè)隊(duì)，所有人要靠搭人梯翻越4米高的一面墻，教練給我們的時(shí)間限制是一個(gè)小時(shí)，問(wèn)我們想挑戰(zhàn)多長(zhǎng)時(shí)間完成，我們開(kāi)始說(shuō)40分鐘，后來(lái)又有人說(shuō)30分鐘，教練問(wèn)我們有沒(méi)有信心30分鐘完成，我們說(shuō)有，其實(shí)在說(shuō)的時(shí)候心里真沒(méi)底，我們一共是52個(gè)人啊，結(jié)果音樂(lè)響起，我們一個(gè)踩一個(gè)肩膀，上面教練幫我們往上拽，我們僅用了14分鐘就完成的任務(wù)，教練說(shuō)我們創(chuàng)造了一個(gè)奇跡！
在畢業(yè)典禮上，教練先把在翻越畢業(yè)墻的時(shí)候做底座讓我們踩的人叫到了臺(tái)前，讓我們每個(gè)人到前面去給她們一個(gè)擁抱，感謝她們的付出，如果不是踩著她們的肩膀，我們不可能完成任務(wù)。然后又讓每個(gè)隊(duì)選出一個(gè)最佳付出獎(jiǎng)和一個(gè)最佳突破獎(jiǎng)。教練給每個(gè)人發(fā)了個(gè)小禮物，獲獎(jiǎng)的人也發(fā)表了自己的感言，在這一個(gè)環(huán)節(jié)十分感人，很多人都感動(dòng)的流淚了。我在臺(tái)下開(kāi)始還控制自己不讓眼淚流下來(lái)，后來(lái)真的控制不住，眼淚嘩嘩的流，真是以淚洗面了。
下午大概四五點(diǎn)鐘返回，結(jié)束了我們一天的笑翻天拓展之旅，雖然有點(diǎn)累，最難受的主要是暴曬，但是收獲也挺大，很開(kāi)心，通過(guò)這次活動(dòng)我想每一個(gè)人都會(huì)變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，更懂得團(tuán)隊(duì)的配合，挑戰(zhàn)自己能力的極限。在以后的工作中都能發(fā)揮出自己最大的潛能。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十
作為在班級(jí)中度過(guò)的最后一學(xué)年，我和同學(xué)們共同參與了許多集體活動(dòng)。有時(shí)候，我們只是簡(jiǎn)單地去看一部電影或者商討一下植樹(shù)活動(dòng)的細(xì)節(jié)，但也有許多時(shí)候，我們會(huì)花費(fèi)整天的時(shí)間去舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)或者慈善義賣(mài)活動(dòng)。無(wú)論是什么類(lèi)型的活動(dòng)，每次結(jié)束后我都會(huì)沉淀下來(lái)，認(rèn)真思考這些活動(dòng)在我們生活中所扮演的角色。以下是我在這些集體活動(dòng)后的心得體會(huì)：
首先，集體活動(dòng)可以拉近我們彼此之間的距離。當(dāng)我們?cè)诎嗉?jí)中有一些共同的目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)把彼此當(dāng)作是隊(duì)友，而不是單純的同學(xué)。這種連結(jié)是非常強(qiáng)和深刻的，如果因?yàn)槟承┰蛭覀儫o(wú)法順利地進(jìn)行一個(gè)活動(dòng)，或者有些人沒(méi)有盡他們的職責(zé)，我們都會(huì)產(chǎn)生很大的失落感。而且，活動(dòng)后的聚餐或者回憶錄還會(huì)進(jìn)一步賦予這種關(guān)系更多的意義。
其次，集體活動(dòng)能夠提高我們的組織和執(zhí)行能力。在活動(dòng)組織中，我們有時(shí)會(huì)面臨挑戰(zhàn)——如何分配工作和角色、如何找到合適的場(chǎng)地、如何募集資金。這種困難常常會(huì)促使我們思考解決問(wèn)題的最佳方法，從而加強(qiáng)我們的組織和管理能力。在活動(dòng)實(shí)現(xiàn)中，我們必須要保證齊整有序，明確分工以及統(tǒng)一目標(biāo)，這樣才能順利完成每一個(gè)任務(wù)。這確實(shí)是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，但是我們通過(guò)這種經(jīng)驗(yàn)可以獲益良多，未來(lái)在我們工作和生活中，也一定會(huì)受益。
第三，集體活動(dòng)可以讓我們更好地了解社會(huì)。通過(guò)參加一些社會(huì)活動(dòng)，我們可以了解我們身處社會(huì)的角色和使命。通過(guò)此過(guò)程，我們會(huì)更清晰地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為自己生活的社區(qū)做出貢獻(xiàn)，而這種精神也會(huì)成為一個(gè)非常重要的人生價(jià)值觀。
第四，集體活動(dòng)可以讓我們更好地了解自我。通過(guò)參加這些活動(dòng)，我們有機(jī)會(huì)了解我們自己，找到自己的特點(diǎn)和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。其中一個(gè)好處是可以幫助我們開(kāi)發(fā)潛在的新技能。比如，我們或許發(fā)現(xiàn)我們?cè)诮M織策劃方面很擅長(zhǎng)，而另一位同學(xué)或許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很擅長(zhǎng)在營(yíng)銷(xiāo)方面。這不僅能夠幫助我們提升技能，更能幫助我們?cè)谖磥?lái)選擇合適的工作崗位。
最后，集體活動(dòng)可以為我們未來(lái)的人生奠定基石。畢竟，我們?cè)诎嗉?jí)中學(xué)到的東西不僅僅是學(xué)生所應(yīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能，還有很多道德準(zhǔn)則和生活經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會(huì)責(zé)任的重要性，來(lái)確立自己未來(lái)人生的目標(biāo)。在日常生活中，我們也可以更多地運(yùn)用所學(xué)到的技能，例如學(xué)習(xí)效率的提高和生活上的社交技巧。
無(wú)論是多么微小或者精彩的集體活動(dòng)，都有助于我們思考如何讓自己成為一個(gè)更好的人。我相信，我們每個(gè)人都能從這些活動(dòng)中受益，并將這種價(jià)值傳遞給我們的下一代。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，集體活動(dòng)在社會(huì)發(fā)展中扮演著越來(lái)越重要的角色。無(wú)論是在學(xué)校還是企事業(yè)單位，各種集體活動(dòng)都是人們生活中不可或缺的重要組成部分。而作為其中的組織者，我們?cè)诓邉澓蛨?zhí)行集體活動(dòng)的過(guò)程中不僅能夠鍛煉自己的管理能力，還能夠收獲豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得。在我多次組織集體活動(dòng)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了集體活動(dòng)組織的重要性和技巧。以下是我通過(guò)多次集體活動(dòng)組織的心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到集體協(xié)作的重要性
在組織集體活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。每一個(gè)活動(dòng)都需要組織者與其他成員緊密配合，共同努力。而當(dāng)每個(gè)成員都能發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng)并充分發(fā)揮作用時(shí)，活動(dòng)的效果會(huì)更好，大家也會(huì)更加滿意。因此，在組織集體活動(dòng)時(shí)，我始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，提醒大家互相協(xié)作，共同邁向活動(dòng)目標(biāo)。
第二段：善于溝通與協(xié)調(diào)
組織集體活動(dòng)需要與各個(gè)方面進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。在組織活動(dòng)之前，我會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行充分的溝通，明確每個(gè)人的任務(wù)與職責(zé)，并確保每個(gè)人都明白活動(dòng)的宗旨和目標(biāo)。在執(zhí)行過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻與不同的部門(mén)和單位進(jìn)行溝通，協(xié)調(diào)各方資源，確保活動(dòng)的進(jìn)度和效果。通過(guò)良好的溝通與協(xié)調(diào)，我成功地組織了多場(chǎng)集體活動(dòng)，并取得了很好的反饋。
第三段：注重細(xì)節(jié)和計(jì)劃
細(xì)節(jié)決定成敗，計(jì)劃決定行動(dòng)。在組織集體活動(dòng)時(shí)，我會(huì)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都處于可控范圍。例如，在組織拓展訓(xùn)練活動(dòng)時(shí)，我會(huì)提前考慮場(chǎng)地、材料和人員的需求，做好充分的準(zhǔn)備工作。另外，我也非常注重計(jì)劃的制定與實(shí)施。提前制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工，可以幫助活動(dòng)更好地進(jìn)行，并且及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。
第四段：有效利用資源和創(chuàng)新思維
組織集體活動(dòng)需要善于利用各種資源，包括人力、物力和財(cái)力。在組織活動(dòng)之前，我會(huì)充分調(diào)查和了解資源的情況，找到合適的資源供應(yīng)商，并與其進(jìn)行有效的合作。與此同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮創(chuàng)新思維，在活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程中不斷嘗試新的方式和方法，注重活動(dòng)的特色與創(chuàng)意，提升活動(dòng)的吸引力和參與度。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)
每一次組織活動(dòng)都是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我在每次活動(dòng)結(jié)束后都會(huì)及時(shí)總結(jié)，反思活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足，并記錄下來(lái)，供以后組織活動(dòng)時(shí)參考。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不斷改進(jìn)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，提升活動(dòng)的質(zhì)量和水平。
總之，組織集體活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、良好的溝通與協(xié)調(diào)、注意細(xì)節(jié)和計(jì)劃、有效利用資源和創(chuàng)新思維，并在組織結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不斷改進(jìn)。這些心得體會(huì)不僅適用于集體活動(dòng)組織，也可以在其他領(lǐng)域中得到應(yīng)用。通過(guò)不斷的實(shí)踐和積累，我相信自己在集體活動(dòng)組織方面的能力和經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升，為各種集體活動(dòng)的成功舉辦貢獻(xiàn)自己的一份力量。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
集體活動(dòng)是指一群人共同參與的活動(dòng)，它既可以用于學(xué)校教育，也可以用于企業(yè)培訓(xùn)等場(chǎng)合。近期，我在學(xué)校擔(dān)任班主任的角色，負(fù)責(zé)組織并指導(dǎo)學(xué)生們參與各種集體活動(dòng)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了集體活動(dòng)教案的重要性，同時(shí)也從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：教案的重要性
編寫(xiě)的教案是集體活動(dòng)的重要組成部分之一。教案的編寫(xiě)不僅要圍繞活動(dòng)目標(biāo)和內(nèi)容展開(kāi)，還要有詳細(xì)的步驟安排和教學(xué)方法選擇。在我組織中學(xué)生們參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲的集體活動(dòng)時(shí)，教案起到了指導(dǎo)和安排的作用。通過(guò)事先詳細(xì)規(guī)劃活動(dòng)的流程和目標(biāo)，我更能夠清晰地傳達(dá)給學(xué)生們，讓他們知道他們需要做什么，如何做，以及達(dá)到什么樣的效果。教案的清晰編寫(xiě)不僅能提高學(xué)生的參與度，還能幫助學(xué)生更好地理解、掌握活動(dòng)的核心內(nèi)容。
第三段：心得體會(huì)
在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)教案中的教學(xué)方法選擇比重要。在集體活動(dòng)中，不同的教學(xué)方法能夠帶給學(xué)生們不同的體驗(yàn)和收獲。例如，在一次隊(duì)列游戲中，我選擇使用了競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)方法。通過(guò)設(shè)置一些競(jìng)賽項(xiàng)目，激發(fā)了學(xué)生們的動(dòng)力和興趣，讓他們?cè)诨顒?dòng)中全力以赴，并通過(guò)比賽取得優(yōu)異的成績(jī)。而在另一次合作性的集體活動(dòng)中，我選擇了合作的教學(xué)方法。通過(guò)讓學(xué)生們分成小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過(guò)選擇不同的教學(xué)方法，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)诩w活動(dòng)中展現(xiàn)出了不同的潛能和優(yōu)勢(shì)。
第四段：改進(jìn)的方向
在實(shí)踐過(guò)程中，我也意識(shí)到了一些可以改進(jìn)的方向。首先，教案中的時(shí)間安排可以更加合理和充分。有時(shí)候，由于活動(dòng)的進(jìn)行時(shí)間緊張，我可能會(huì)不得不放棄一些預(yù)定的環(huán)節(jié)，導(dǎo)致有些活動(dòng)目標(biāo)沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)。因此，今后我會(huì)更加充分考慮活動(dòng)時(shí)間的安排，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠得到充分的發(fā)揮。另外，我也意識(shí)到教案需要更加細(xì)致入微地規(guī)劃和安排，以適應(yīng)不同學(xué)生的需要和特點(diǎn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了集體活動(dòng)教案的重要性，同時(shí)也從中獲得了許多心得體會(huì)。教案的編寫(xiě)和教學(xué)方法的選擇起到了指導(dǎo)學(xué)生、提高參與度和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力的作用。同時(shí)，通過(guò)不斷改進(jìn)教案的細(xì)節(jié)和時(shí)間安排，我們可以更好地激發(fā)學(xué)生的潛能和優(yōu)勢(shì)。集體活動(dòng)教案的成功，不僅體現(xiàn)在活動(dòng)本身的效果上，更是通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中提高自己的能力和素質(zhì)。因此，我們應(yīng)該重視集體活動(dòng)教案的編寫(xiě)和實(shí)施，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過(guò)公司行政部和人資部一個(gè)多月的策劃和組織，公司20多名員工7月30日來(lái)到了貴州順海預(yù)備役師拓展基地進(jìn)行了為期二天的拓展訓(xùn)練，此次活動(dòng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
在這里，我們忘記了年齡，忘記了工作的身份，忘記了生活的環(huán)境，我們拋開(kāi)一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)響亮的名字——擎天柱，在隊(duì)長(zhǎng)和政委的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“團(tuán)結(jié)就是我們，擎天柱是我團(tuán)隊(duì)，這團(tuán)隊(duì)是鐵這團(tuán)隊(duì)是鋼，比天還晴朗鋼還強(qiáng)?！遍_(kāi)始了一天極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。六是為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。高空項(xiàng)目這個(gè)拓展訓(xùn)練，旨在鍛煉人的勇氣、意志及團(tuán)隊(duì)精神，突破人的心理障礙!每一位隊(duì)員都要穿上安全帶獨(dú)立爬上9米高的高臺(tái)，并從高臺(tái)的這頭走到另外一頭即為成功。這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我來(lái)講，其實(shí)不怎么難!當(dāng)輪到我時(shí)，我爬上高臺(tái)，然后迅速的調(diào)整好自己的狀態(tài)，伸展雙臂、背緊貼在墻面慢慢移動(dòng)著自己的步子，聽(tīng)著下面隊(duì)員大聲的對(duì)我說(shuō)“堅(jiān)持，加油，快到了”這一刻，我是感動(dòng)的，我感動(dòng)的是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的互助精神是最大的鼓舞，現(xiàn)在想想那時(shí)的感覺(jué)真是美妙而激動(dòng)的。下來(lái)后我認(rèn)為這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
作為一名教師，特別是一名幼兒教師，工作是最辛苦的、最繁瑣的，對(duì)孩子一生的影響也是最深的，同時(shí)也是孩子長(zhǎng)大后最容易忘記的。不過(guò)，這些都不重要，重要是我選擇了這份職業(yè)，我喜歡這份職業(yè)，我就可以為了這份職業(yè)而努力，為了這份職業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生心血。
通過(guò)學(xué)習(xí)、觀看了王穎園長(zhǎng)組織的《游戲化教學(xué)在幼兒園集體活動(dòng)中的組織與實(shí)施》學(xué)習(xí)后，結(jié)合平時(shí)自己組織的游戲活動(dòng)過(guò)程，我覺(jué)得最重要的是老師在游戲活動(dòng)中與幼兒的交往。游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)，在游戲中幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主開(kāi)展、自由交流。我們老師應(yīng)發(fā)揮在幼兒游戲中的指導(dǎo)作用，而老師指導(dǎo)的關(guān)鍵則是建立良好的師幼關(guān)系，積極有效地與幼兒交往。
經(jīng)過(guò)平時(shí)游戲活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了游戲中師幼交往存在的一些問(wèn)題，比如：游戲材料的不足，環(huán)境創(chuàng)設(shè)不當(dāng)，影響互動(dòng)效果；老師過(guò)多的干涉、限制幼兒的活動(dòng)與自由，使幼兒處于被動(dòng)狀態(tài)；對(duì)幼兒個(gè)別差異分析不夠，關(guān)注性格開(kāi)朗、行為積極的幼兒多，而對(duì)性格內(nèi)向、不愛(ài)表現(xiàn)的幼兒關(guān)注少，導(dǎo)致個(gè)別幼兒常處在游戲的外圍狀態(tài)等等。
因此，我們?yōu)榱颂岣哂螒蛑袔熡谆?dòng)的質(zhì)量，首先得考慮游戲的材料，幼兒的游戲離不開(kāi)材料，材料是引導(dǎo)幼兒展開(kāi)多種多樣探索活動(dòng)的支架，要做到有效的師幼互動(dòng)，我們應(yīng)該放手讓幼兒主動(dòng)參與準(zhǔn)備；同時(shí)，根據(jù)游戲發(fā)展的需要，得及時(shí)補(bǔ)充和更新游戲材料。隨著幼兒游戲的深入開(kāi)展，需要有意識(shí)地提供更多的游戲材料，引導(dǎo)幼兒通過(guò)與新材料的互動(dòng)，不斷深入開(kāi)展游戲，探究新發(fā)現(xiàn)、新玩法。下面我把平時(shí)組織的一個(gè)中班的游戲活動(dòng)和大家分享一下，也總結(jié)一下哪些地方需要改進(jìn)。
中班“娃娃家”游戲開(kāi)始時(shí)，我提供白色的廢紙讓孩子們撕紙。每個(gè)孩子一個(gè)小碗，一小張白紙，鼓勵(lì)他們撕成“米粒”，做飯給娃娃吃。提供的白紙不大，以免孩子活動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)沒(méi)有耐心繼續(xù)下去。撕紙后，他們開(kāi)始把“米”放到“煤氣灶”上煮給其他人吃。由于每個(gè)孩子都有簡(jiǎn)單的操作材料，能夠“客氣、友好地”進(jìn)行平行游戲。大家都有事情做，游戲中都能獲得愉悅感?？墒且欢螘r(shí)間后孩子們就沒(méi)興趣了，我的活動(dòng)預(yù)期效果沒(méi)達(dá)到?，F(xiàn)在想來(lái)，如果當(dāng)時(shí)我給幼兒及時(shí)補(bǔ)充和投放新材料的話，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)肯定是一種新的吸引力。
比如給孩子們提供一些綠色的皺紋紙做“青菜”、紅色的皺紋紙做“紅燒肉”、黃色的皺紋紙做“豆芽菜”等等，孩子們肯定會(huì)沉浸在快樂(lè)的“做飯”游戲中，無(wú)論從技能、情感上，都能獲得很大的滿足。如果我還能從網(wǎng)上下載一些水果、蔬菜的小圖片讓孩子們撕下來(lái)，放到碗中，“改善伙食”的話，讓小寶寶們吃得“白白胖胖”的，效果將會(huì)更好，就能讓“娃娃家”游戲獲得更深層次的發(fā)展。
當(dāng)然，除了上述部分，還要很多的感想，也有很多的收獲。不管怎樣，在今后的工作中我一定把學(xué)到先進(jìn)知識(shí)理念和技能運(yùn)用到教學(xué)中，我也一定會(huì)用我的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心去教育每一個(gè)孩子，讓他們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的祖國(guó)的下一代接班人。
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十五
20xx年12月19日上午由縣市教研室生物學(xué)科教研員統(tǒng)一組織，市教研室主任王德明親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)的主要由各縣中學(xué)備課組長(zhǎng)組成的集體備課教研活動(dòng)在樂(lè)安一中進(jìn)行。
本次活動(dòng)的新課標(biāo)生物集體備課市教研室主王德明同志親自主持，臨川一中陳光星老師做了《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》學(xué)案設(shè)計(jì)的報(bào)告，并上了這節(jié)的觀摩課，同時(shí)樂(lè)安一中萬(wàn)老師也上了《基因在染色體上》的觀摩課。
活動(dòng)中，老師們暢談了對(duì)新課標(biāo)的生物課如何上的看法，指出新課標(biāo)生物課課中存在的問(wèn)題及困惑，大家探討了解決問(wèn)題的辦法。也對(duì)兩位老師的觀摩課提出了自己的觀點(diǎn)，各位老師積極交流互動(dòng)，氣氛熱烈、融洽。下面談?wù)勎覅⒓舆@次集體備課的心得體會(huì)。
新課標(biāo)形勢(shì)下的課如何上，我們都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但感覺(jué)應(yīng)該有新的理念，要新老方法結(jié)合，要有科學(xué)性，合理性。不同的內(nèi)容用不同的教學(xué)方法。
年級(jí)備課組要經(jīng)常開(kāi)展集體備課，因?yàn)榧w備課為老師們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，同事們進(jìn)行教研交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
我感覺(jué)新課標(biāo)的生物課不必拘泥一種形式，我聽(tīng)了很多課，大多數(shù)都喜歡用多媒體上，固然多媒體給學(xué)生有直覺(jué)感受，但很多還是老師把知識(shí)直接給了學(xué)生，還是達(dá)不到讓學(xué)生有敢于質(zhì)凝，大膽探索的能力，所以我覺(jué)得教學(xué)方法要多變，可以在課堂，可以在多媒體教室，可以在實(shí)驗(yàn)室，也可以在課外活動(dòng)。
以上拙識(shí)淺見(jiàn)，望各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教！
大學(xué)集體活動(dòng)心得體會(huì)篇十六
201x年12月19日上午由縣市教研室生物學(xué)科教研員統(tǒng)一組織，市教研室主任王德明親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估指導(dǎo)的主要由各縣中學(xué)備課組長(zhǎng)組成的集體備課教研活動(dòng)在樂(lè)安一中進(jìn)行。
本次活動(dòng)的新課標(biāo)生物集體備課市教研室主王德明同志親自主持，臨川一中陳光星老師做了《現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)》學(xué)案設(shè)計(jì)的報(bào)告，并上了這節(jié)的觀摩課，同時(shí)樂(lè)安一中萬(wàn)老師也上了《基因在染色體上》的觀摩課。
活動(dòng)中，老師們暢談了對(duì)新課標(biāo)的生物課如何上的看法，指出新課標(biāo)生物課課中存在的問(wèn)題及困惑，大家探討了解決問(wèn)題的辦法。也對(duì)兩位老師的觀摩課提出了自己的觀點(diǎn)，各位老師積極交流互動(dòng)，氣氛熱烈、融洽。下面談?wù)勎覅⒓舆@次集體備課的心得體會(huì)。
一.要有科學(xué)合理的方法
新課標(biāo)形勢(shì)下的課如何上，我們都是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但感覺(jué)應(yīng)該有新的理念，要新老方法結(jié)合，要有科學(xué)性，合理性。不同的內(nèi)容用不同的教學(xué)方法。
二.集思廣益，博采眾長(zhǎng)。
年級(jí)備課組要經(jīng)常開(kāi)展集體備課，因?yàn)榧w備課為老師們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，同事們進(jìn)行教研交流，學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
三.上課形式可以靈活多樣。
我感覺(jué)新課標(biāo)的生物課不必拘泥一種形式，我聽(tīng)了很多課，大多數(shù)都喜歡用多媒體上，固然多媒體給學(xué)生有直覺(jué)感受，但很多還是老師把知識(shí)直接給了學(xué)生，還是達(dá)不到讓學(xué)生有敢于質(zhì)凝，大膽探索的能力，所以我覺(jué)得教學(xué)方法要多變，可以在課堂，可以在多媒體教室，可以在實(shí)驗(yàn)室，也可以在課外活動(dòng)。
以上拙識(shí)淺見(jiàn)，望各位教師、各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教!
首先來(lái)說(shuō)說(shuō)教師：教師課堂上的教態(tài)應(yīng)該大方得體;語(yǔ)言流暢、富有魅力;課堂上能及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的掌控能力。
其次來(lái)說(shuō)說(shuō)教學(xué)：《小傘花》是一首活潑、歡快的曲子。描寫(xiě)的是雨中小朋友之間友情的。我們知道：音樂(lè)是一門(mén)集歌唱、鑒賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造為一體的綜合藝它和其他藝術(shù)一樣，是為人民、為社會(huì)服務(wù)的有力工具之一。
怎樣才能讓孩子輕松的學(xué)會(huì)這首歌?作為一名小學(xué)音樂(lè)教師，應(yīng)該在教學(xué)中著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，也就是說(shuō)要注重個(gè)性的發(fā)展，注重自信心的培養(yǎng)，讓學(xué)生盡情的表現(xiàn)，形成個(gè)性化的表演，恰恰是尊重學(xué)生的個(gè)性創(chuàng)造，給予學(xué)生自由發(fā)揮的天地,真正做到了讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，效果還不錯(cuò)，我還引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，懂得“天生我才必有用”，提供了盡量多的.自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生能夠運(yùn)用自身的優(yōu)點(diǎn)更好的參與到學(xué)習(xí)中去。音樂(lè)課堂就象一個(gè)小舞臺(tái)，能否讓學(xué)生盡情地在這個(gè)舞臺(tái)上表演，關(guān)鍵在教師這個(gè)“導(dǎo)演”能否搭好臺(tái)讓學(xué)生唱好戲。表演是小學(xué)生非常樂(lè)意參與的一種藝術(shù)活動(dòng)形式，也是培養(yǎng)其藝術(shù)綜合能力的一種有效手段。在這節(jié)課中我盡量讓孩子們自己選擇喜歡的聽(tīng)賞方式，開(kāi)拓了他們的思維。
總體來(lái)講，本課的教學(xué)設(shè)計(jì)很合理，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課，知道同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中掌握歌曲中附點(diǎn)四分音符的正確演唱和用力度變化表達(dá)思想感情，課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)也很巧妙，通過(guò)游戲?qū)⒏枨械姆c(diǎn)四分音符掌握，并且能分別用輕盈而有彈性的聲音和悠長(zhǎng)而流暢的聲音演唱歌曲。
聽(tīng)了大家的討論，使我認(rèn)識(shí)到，如何在新課程的引領(lǐng)下上好公開(kāi)課，如何在新課程的協(xié)助下把先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)公開(kāi)課的典型和示范的特點(diǎn)推動(dòng)整個(gè)音樂(lè)教學(xué)的發(fā)展，是我們作為一線教育工作者需要認(rèn)真考慮和積極探索的。也希望我們能在新課程給我們提供的舞臺(tái)上盡情的“歌”，盡情的“舞”。