總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作生活進行分析和概括，從而為未來的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示。寫一篇較為完美的總結(jié)需要準確把握整體情況，不偏廢不偏重。這些范文展示了不同層次和不同領(lǐng)域的總結(jié)技巧和經(jīng)驗。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇一
中心校2020年工作總結(jié)一年來，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動推特色，各項工作取得積極進展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅持聽評一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂專任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強化學(xué)生聽、說、讀、寫、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓(xùn)練。四是想辦法激勵教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國培（省外）項目活動、xx名教師參加省級培訓(xùn)，申報縣級課題x個。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進行政治學(xué)習(xí)、嚴格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結(jié)協(xié)作，積極做好黨的.教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放家長的一封信等，定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對學(xué)校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺，堅持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對學(xué)校進行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是強化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
三、全面落實素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動起來，校園活起來”為目標，各學(xué)校堅持開展課間操和課外活動，堅持開展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動展示，xx小學(xué)少年宮活動、楊廟小學(xué)的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實搞好幼教工作，每學(xué)期進行兩次幼兒精彩活動展示，幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評估工作對xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對xx小學(xué)進行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對南學(xué)小學(xué)南樓進行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場改造正在進行。對韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進行了規(guī)劃設(shè)計，實現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題，為各學(xué)校配備了大型飲水機；為解決教師中午就餐問題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學(xué)校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求，堅持每天日常體溫監(jiān)測、堅持每日消毒，無論學(xué)生在校或離校期間，學(xué)校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯(lián)、日報告、零報告制度。健全學(xué)校、班級、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴格落實包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇二
節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟股和節(jié)能監(jiān)察中心在局黨組高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)新、求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，把做好節(jié)能工作作為踐行科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟特色縣的重要抓手，著力推進節(jié)能工作并取得了一定成效，現(xiàn)將今年工作完成情況匯報如下:。
20xx年第一季度我縣gdp完成27.77億元(快報數(shù)，最終以市統(tǒng)計局核定為準)，同比增長13.5%。
單位gdp能耗情況。20xx年1-3月，我縣單位gdp能耗為1.5240噸標準煤/萬元，同比下降3.885%。全縣gdp完成27.77億元，同比增長13.5%。
規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗情況。第一季度單位工業(yè)增加值能耗為3.1246噸標準煤/萬元，同比下降21.45%。規(guī)模以上工業(yè)增加值為8.億元，同比上升28.2%。
第一季度，我縣三大水泥產(chǎn)量達到167.3萬噸，同比下降7%;三大水泥企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值(不含石頭)8.58億元，同比上升0.7%，產(chǎn)值(含石頭)12.1億元，增長36.2%;平均噸孰料綜合電耗51.36千瓦時/噸，同比下降0.71%，平均噸水泥綜合能耗90.86千克標準煤/噸，同比下降1.59%。
重點用能單位能耗基本情況。納入市縣監(jiān)管的11家重點用能單位今年1-3月份綜合能源消費量為17.55萬噸標準煤，同比下降3.62%。
電力運行情況。1-3月全縣社會用電量39021萬千瓦時，同比上升9.4%。其中第二產(chǎn)業(yè)用電量32656萬千瓦時，同比上升8.5%，工業(yè)用電量32292萬千瓦時，同比上升7.9%。
按照《關(guān)于開展20xx年度鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)、場)黨政一把手節(jié)能目標責(zé)任考核評價工作的通知》(龍節(jié)能減排辦[20xx]3號)文件精神，由我局聯(lián)合縣發(fā)改局及縣統(tǒng)計局抽調(diào)有關(guān)人員組成20xx年節(jié)能降耗工作考核小組，于1月17日-19日分別對全縣12個鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)場)黨政一把手節(jié)能降耗考核指標完成情況進行現(xiàn)場考核，其中龍華鎮(zhèn)、龍城街道辦、龍?zhí)舵?zhèn)這三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級為超額完成，得綠牌兩張;平陵鎮(zhèn)考核等級為基本完成，得黃牌一張;其余8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級均為完成，得綠牌一張。
為進一步推進我縣重點用能單位節(jié)能工作開展，根據(jù)市節(jié)能監(jiān)察中心要求，我股室于2月19日-21日對5家縣監(jiān)管重點用能企業(yè)進行20xx年節(jié)能目標現(xiàn)場考核。其中xx縣裕泰漂染業(yè)有限公司考核等級為基本完成，其余4家企業(yè)考核等級均為完成。
20xx年市下達給我縣的單位gdp能耗指標任務(wù)是下降3.89%(在20xx年基礎(chǔ)上)。我們制定了年度節(jié)能目標和工作方案，在主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，節(jié)能股按照年初工作思路，嚴格落實節(jié)能的各項措施，順利的完成了xx縣20xx年節(jié)能自查報告，于3月份通過了市節(jié)能考核組的考核，獲得綠牌一張。
為貫徹落實“”節(jié)能規(guī)劃和工業(yè)節(jié)能“”規(guī)劃，推動高效電機開發(fā)和推廣應(yīng)用，促進電機產(chǎn)業(yè)升級，全面提高電機能效水平，自市召開電機能效提升及注塑機節(jié)能改造工作會議后，股室人員迅速行動，將文件轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)至有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企業(yè)，并要求相關(guān)企業(yè)按照文件精神做好摸底調(diào)查和表格的填報，在5月上旬前完成了電機能效提升及注塑機節(jié)能改造摸底調(diào)查前期數(shù)據(jù)收集工作。根據(jù)數(shù)據(jù)收集的材料，由5月下旬開始，由股室組織人員到企業(yè)開展實地核查工作。
今年我縣節(jié)能宣傳月活動緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建綠色龍門”的主題，以推進生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點，普及生態(tài)文明理念和知識，推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為，行程崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、微博、短信等媒體優(yōu)勢，突出活動主題，做到節(jié)能宣傳與促進科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式相結(jié)合，與實現(xiàn)我縣“在深化豐富生態(tài)經(jīng)濟特色縣的基礎(chǔ)上，以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和交通建設(shè)先行，建設(shè)工業(yè)強縣”的發(fā)展方向相結(jié)合。
(一)協(xié)調(diào)公共機構(gòu)節(jié)能工作的交接問題，爭取半年統(tǒng)計前交接完畢。
(二)全面啟動20xx年第一批節(jié)能專項資金的申報工作，爭取7月底前完成第一批節(jié)能的專項的審批。
(三)7月底前完成電機能效提升工作的復(fù)核工作并報市確認。
(四)8月底前，完成全縣11家重點用能企業(yè)能源監(jiān)測及節(jié)能監(jiān)察計劃。
(五)9月底前，完成20xx年縣節(jié)能專項資金項目的績效評價工作。
(六)計劃10月份召開一期節(jié)能降耗知識培訓(xùn)班。(待領(lǐng)導(dǎo)批準)。
(七)動員企業(yè)開展合同能源管理工作。
由于節(jié)能工作任務(wù)繁重，雖然做了不少的工作，但壓力依然巨大。
(一)部分企業(yè)對節(jié)能減排工作認識不到位、責(zé)任不明確、措施不落實、投入不到位、協(xié)調(diào)不得力，未能正確處理好眼前和長遠的關(guān)系，導(dǎo)致節(jié)能工作開展難度高。
(二)在平時工作過程中，股室人員未注重加強學(xué)習(xí)，沒有主動提高整體素質(zhì)和加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的自覺性。
(三)市下達的電機能效提升及注塑機節(jié)能改造摸底調(diào)查前期數(shù)據(jù)收集工作量大，我股室人手不足，導(dǎo)致工作開展進展較慢。
(四)合同能源管理開展難度大。部分企業(yè)對合同能源管理工作認識不到位，未能正確處理好眼前和長遠的關(guān)系，導(dǎo)致合同能源管理在我縣難以開展。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處根據(jù)縣教研室新學(xué)期工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準、《義務(wù)教育法》和《城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理意見》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
2、積極開展教研活動。
積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。公開課活動由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
4、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處制定了規(guī)范的備課模板，嚴格按模板樣式及環(huán)節(jié)備課，教研組對各教師的教案、作業(yè)批改、校本研修手冊每月實行月檢查。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，扎實開好教學(xué)常規(guī)月檢查研判會議，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔，卷角、撕頁現(xiàn)象仍然存在。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時；作業(yè)量少而簡，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。
加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
加強興趣小組活動的開展、檢查、指導(dǎo)及評價。對各部室管理人員加強指導(dǎo)，規(guī)范檔案資料，完善各自工作任務(wù)，期末對各部室管理人員進行考核。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下，本學(xué)期我們在各方面都取得了一定的成績，但是我們也清楚地看到自己目前的工作中還存在著很多不足之處。
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。
3、組織開展興趣小組活動及評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的“雙高雙普”驗收檢查考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來，校辦在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門、各位同事的大力支持與幫助下，辦公室認真履行崗位職責(zé)，積極配合學(xué)校開展各項工作，全方位地為學(xué)校教育教學(xué)工作、為全體師生服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作大致總結(jié)如下：
首先在思想上、行動上與校黨總支、校長室保持高度一致，除了積極組織學(xué)校的各項學(xué)習(xí)活動外，還積極參加嚴店鄉(xiāng)組織的各種黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和報告，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神。增強了為全校師生服務(wù)的意識。
本學(xué)期，根據(jù)暑期教育局舉辦的“教育系統(tǒng)辦公室主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”內(nèi)容，進行了檔案管理實務(wù)、公文寫作實務(wù)、信訪工作實務(wù)、信息安全、保密工作、學(xué)校外事工作以及教育系統(tǒng)年統(tǒng)工作等方面的落實。此外，在日常工作中組織校領(lǐng)導(dǎo)班子和各村小校長學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理方面的知識，以擴大和豐富知識面;組織廣大教職工進行評好課校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)又有所提高。
辦公室是聯(lián)系校長室與學(xué)校各個職能部門以及廣大教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務(wù)性和事務(wù)性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室組成人員，要有高度的責(zé)任心，要有奉獻精神，認真履行崗位職責(zé)，而在實際工作中我們也是這樣努力去做的。一年來，辦公室積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，積極參與學(xué)校各項重大活動，組織協(xié)助相關(guān)部門做好全校性重大活動和會議的籌備、安排及落實工作。在工作中，能夠尊重每一位教職員工，切實做好協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量，促進全校各項工作的順利進行。
1、服務(wù)廣大教師，認真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。工作中，重視維護教職工的切身利益。對學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和決策做好對群眾的宣傳和解釋工作，熱情、耐心地接待教師的來訪和來電，并做好記錄，對待教職員工在工作上、生活中的困難和不便，能夠及時向領(lǐng)導(dǎo)反映并積極聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。
2、做好學(xué)校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報送工作。為爭取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，以肥西教育網(wǎng)，校園網(wǎng)站為載體對我校教育教學(xué)活動、優(yōu)秀教師、先進事跡進行宣傳和報道。此外，還認真抓好學(xué)校每周主要工作安排，及時了解和掌握學(xué)校工作動態(tài)，適時向校領(lǐng)導(dǎo)報告情況。做好校園網(wǎng)后臺管理，及時編寫稿件或轉(zhuǎn)發(fā)文稿圖片以更新網(wǎng)站內(nèi)容。及時肥西教育網(wǎng)發(fā)送信息。
3、認真做好交流訪問工作。以有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展為出發(fā)點，積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及協(xié)作、共建單位同志的來校檢查、來訪的接待工作。
4、負責(zé)做好xx—xx學(xué)年的學(xué)校督導(dǎo)評估工作。組織并協(xié)調(diào)好各處室和各教師，準備好督導(dǎo)評估工作材料，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
5、認真參與手足口病防治、學(xué)校維穩(wěn)工作，做好日報告工作。參加幼教年檢。參與校安加固工程過程監(jiān)督管理、協(xié)助疾病防控、安全維穩(wěn)、綜治普法等工作。
7、認真做好教師考勤工作。每月一總結(jié)，并發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)上，向全體教師公示。
8、協(xié)調(diào)各職能部門，完成學(xué)校本學(xué)期的績效考核工作。
總之，一學(xué)期來，辦公室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，認真負責(zé)地開展各項工作，取得了一些成績，但在工作中也存在一些問題和不足，有些工作還不夠細心、不夠仔細，理論水平還有待進一步提高。在今后的工作中，辦公室將虛心接受大家的批評和監(jiān)督，不斷加強人員的個人修養(yǎng)，自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，力求把工作做的更好，為嚴店學(xué)區(qū)中心學(xué)校的新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇五
20xx年上半年，九江市緊急救援中心在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委提出的“決戰(zhàn)工業(yè)20xx億、強工興城、全面趕超”的戰(zhàn)略部署，確立了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的目標，不斷更新觀念、強化衛(wèi)生應(yīng)急和院前急救管理、塑造中心良好社會形象；同時，深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，全力推進衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，20xx年上半年，120調(diào)度指揮中心共接到報警電話19500個，比去年同期增長21%；出車3595車次，比去年同期增長21.1%；平均出車時間2.2分鐘，平均到達現(xiàn)場時間6.5分鐘，平均急救半徑縮小至2.5公里?，F(xiàn)將半年工作匯報如下：
一是建章立制，建立健全中心各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)過一年多的運行與摸索，修定了《市緊急救援中心管理制度》，制訂了《九江市緊急救援中心駕駛員車輛管理暫行規(guī)定》、《九江市緊急救援中心宣傳管理辦法（試行）》、《九江市緊急救援中心急救工作預(yù)案》、《院前急救規(guī)范用語》、《九江市緊急救援中心院前急救病歷書寫基本規(guī)范（試行）》、《急救箱藥品通用配置》、《九江市緊急救援中心病歷管理暫行規(guī)定》等管理制度和規(guī)范性文件，做到按制度辦事、用制度管人。
力促進中心的宣教培訓(xùn)工作，提高院后服務(wù)能力，確保各項工作順利開展。
三是維護穩(wěn)定工作，中心成立了安全、穩(wěn)定工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，做到了“指揮協(xié)調(diào)、分工明確、責(zé)任到人”。中心還簽訂了綜治、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)、計劃生育工作責(zé)任狀，防患于未然，半年來未發(fā)生一起綜治、安全生產(chǎn)等事件，中心還開展了“急救安全年”活動，所有職工都在“安全生產(chǎn)倡議書”上簽了名。
四是參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。為了使中心管理人員學(xué)習(xí)兄弟省市經(jīng)驗、開拓視野，拓寬管理思路，中心分別組織人員赴南昌、萍鄉(xiāng)、安徽馬鞍山等急救中心參觀學(xué)習(xí)。
五是擴大固定資產(chǎn)投資，增強中心核心競爭力，中心采購的負壓救護車已經(jīng)投入使用，另外，中心還申請自籌資金購買一輛普通型救護車，目前已進入政府采購程序。
六是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，中心12名在職黨員倡導(dǎo)“為生命羸取每一秒，為潯城守護每一天”的服務(wù)理念，不僅帶動了中心，也感動了許多病人。中心還要求每位職工看一本書《細節(jié)決定成敗》。
布局”的原則，積極開展院前急救服務(wù)，目前，對急救分站的規(guī)范與考評是當前的的主要任務(wù)，為此，中心組織5個分站的醫(yī)護人員，進行了一次“三基”理論考試，并將考試成績通報到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，取得了良好的效果，另外，中心還出臺了多個文件進行規(guī)范化管理。年內(nèi)，中心還將配合省衛(wèi)生廳舉辦九江市首屆急救技能大賽，目前該活動正在進行之中。
中心在做好日常急救工作的同時，還全力做好我市重大活動的醫(yī)療保障工作，對每一次活動都精心做好醫(yī)療保障預(yù)案，至少派一輛救護車、三名工作人員進現(xiàn)場，半年來，先后完成了“第六屆老年人健身運動會開幕式”、市政府組織的`“十里河萬人健步走”、“紅歌唱響八里湖.九江市愛國歌曲大家唱”活動、在共青城舉行的“全省縣域經(jīng)濟工作會議”以及和中廣場舉行的“潯陽區(qū)建區(qū)30周年大型文藝晚會”、“九江市20xx年高考、中考”等醫(yī)療保障任務(wù)共計20余次，得到了政府及有關(guān)部門的充分肯定。
品50人份，5月12日是“國家防災(zāi)減災(zāi)日”，中心聯(lián)合九江地震臺在信華城市廣場開展了主題為“牢記地震教訓(xùn)、學(xué)習(xí)急救技能”的主題宣傳活動，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000余份，制作宣傳展板20塊，九江電視臺、潯陽晚報相繼進行了報導(dǎo)，取得了較好的社會效益。
1、完成調(diào)研并初步建立市縣區(qū)三級急救網(wǎng)。
下半年，將在上半年調(diào)研的基礎(chǔ)上完成對所有縣市的摸底調(diào)研，完成廬山管理局、九江縣、瑞昌市急救分站的驗收和“120”特服號的割接工作，初步建立市縣聯(lián)動大急救網(wǎng)絡(luò)，以后將逐步推廣到所有縣市。
2、補充中心工作人員，建立一支素質(zhì)良好的救治隊伍。
中心將通過市衛(wèi)生局面向社會招聘大中專畢業(yè)生，逐步配齊編內(nèi)人員，同時，加強對專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全面提高院前急救人員對多發(fā)病、常見病的防護與救治，熟練掌握急救技術(shù)。下半年還將開展一次駕駛技術(shù)大比武活動。
3、繼續(xù)做好社會宣傳活動，提高市民自救、互救能力通過組織專家進社區(qū)、進學(xué)校、進軍營等活動，舉辦急救知識培訓(xùn)，加強社會公眾對突發(fā)事件應(yīng)急醫(yī)療救治知識的認識，重點宣傳預(yù)防和控制突發(fā)事件科普常識，以及突發(fā)事件發(fā)生時正確的處理方法等相關(guān)知識，提高公眾的自我防護意識和面對突發(fā)事件時的應(yīng)急能力，最大限度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失。
與新聞媒體及電信部門合作，著力提升衛(wèi)生宣傳層次，報道120運作方式及急救能力和醫(yī)療保障水平，9月份還將開展“世界急救日”系列宣傳活動。
4、落實中心文明單位授牌和創(chuàng)建中心青年文明號活動中心通過去年和今年上半年的不屑努力，已經(jīng)初步通過文明單位的驗收，接下來將繼續(xù)落實授牌等其他工作，同時，下半年將啟動創(chuàng)建“青年文明號”活動，要求精心組織、充分準備、認真協(xié)調(diào)、一創(chuàng)成功。
5、積極努力，完成中心全年招商引資任務(wù)。
在去年的基礎(chǔ)上，再接再厲，積極動員各方面力量，群策群力，爭取完成1000萬元的招商引資工作任務(wù)。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇六
xx中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來，xx中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、 德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責(zé)制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展紀念建黨90周年活動；認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動；認真落實“四個一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動；開展“法制進校園”活動；要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動, 以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進行了參觀交流，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進行考評，參照教育局的評選步驟，進行規(guī)范操作。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，xx年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、 新教育實驗工作
我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進行即興發(fā)言，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加，開放日當天，學(xué)生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇七
2、自查自糾排查活動消除了安全隱患
3、致家長一封信讓學(xué)校和家長連成一個教育平臺
4、《安全伴我行》征文讓學(xué)生知道安全的意義
5、簽訂各種責(zé)任書加強了各方面的安全了意識，明確了各自責(zé)任
6、我本人被評為市級安全教育先進個人
1、《感恩》《保護環(huán)境從我做起》征文活動，教給師生尊老愛幼、保護環(huán)境的行為
2、《愛心寶貝》活動，培養(yǎng)師生的愛心
3、大型德育教育現(xiàn)場會讓師生的心靈得到了一次洗禮
4、美化綠化環(huán)境感召學(xué)生
5、多次召開教師教育教學(xué)座談會，培養(yǎng)教師的愛心。
6、班級評比展示了師生的美感、聰明智慧
1、教師座談會教給了教師的各種管理辦法
2、班主任教育經(jīng)驗交流會讓教師知道了奮斗的目標
3、骨干教師培訓(xùn)，郭曉曼的數(shù)學(xué)、郝芳的信息教育、魯猛軍的品社、班級管理；趙瑩瑩、李靜的音樂；王俊仙、林海梅的科學(xué)；張金玲的品社；周亞玲的美術(shù)。
4、優(yōu)質(zhì)課的驗收；徐隨娜、孫美娟、趙瑩瑩三位教師通過了縣教研室優(yōu)質(zhì)課的驗收
1、教學(xué)視導(dǎo)，兩輪的深入課堂活動涌現(xiàn)了好多的優(yōu)秀教師；如：劉素芳、郭雪娟的語文課；林海梅的科學(xué)課；魯猛軍的思品課等。
2、語文研討課，孫美娟老師參加了文安縣組織的語文教研課
3、郭紅老師擔(dān)任了語文單元教學(xué)理論研究
4、六年級教育教學(xué)工作研討會，提高了六年級的教學(xué)水平
6、市級課題《小學(xué)語文拓展性閱讀教學(xué)研究》申報成功，他又成為教師成長的一個舞臺
7、編寫了校刊記錄了師生成長的軌跡
8、建立了課件庫，為教師教學(xué)插上了翅膀
10、建立了蘇橋中心校博客，他把學(xué)校的各種活動都記錄下來
11、舉辦了各種教學(xué)活動
1)體育方面：拔河比賽、百米對抗賽、迎新長跑及各種豐富多彩的課外活動活躍了校園氛圍，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化。
3)數(shù)學(xué)方面：口算能力、數(shù)學(xué)知識競賽
4)音樂方面：唱兒歌、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容
5)英語方面：書寫能力、聽力
學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。今年粉刷樓道投資1萬、購置電腦一臺錄像機一臺投資1萬更新了教學(xué)設(shè)備等，為教育教學(xué)服務(wù)發(fā)揮更大的效能。
當然，工作中還有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等。這些問題和不足，我們決心在今后的工作中認真克服，努力改進。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇八
回顧這學(xué)期我校電教、遠教工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教員的認真負責(zé)下，我校積極開展各項電教工作，較好地完成了學(xué)期各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、認真管理。
1、對我校電教室、投影室進行定期清潔工作，對電教、遠教設(shè)備進行定期維護并檢修共計3次。
2、管理教師投影儀使用工作，沒有丟失、損壞一臺投影儀。
3、管理教師借閱遠程教育資源工作，對借出的光盤、資料等做好記錄，沒有丟失、損壞任何資源。
4、積極下載遠程教育資源，新增課件20個，新刻錄光盤7張，打印資料17份。
二、強化培訓(xùn)。
1、七、八、九年級學(xué)生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓(xùn)課。本學(xué)期電腦房共計186節(jié)課。
2、對全校教師進行新課改培訓(xùn)，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。
三、提高電教設(shè)備利用率。
1、電腦房對全校師生開放，除按照課表安排的信息技術(shù)課，電腦興趣小組課，教師技能培訓(xùn)課以外，坐班時間對教師開放，課余時間對學(xué)生開放。
2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學(xué)課，其中物理教研組強巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達31節(jié)/次和22節(jié)/次。
3、遠程教育資源、下載課件被各教師借閱共計28人次。
四、有待改進的工作：
1、配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動，還沒達到預(yù)期的效果。
2、在全校舉行“學(xué)電腦行天下”電腦知識競賽這一計劃沒有如期開展。
五、整改措施。
1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長的配合與溝通，積極開展各種信息技術(shù)與學(xué)科整合研討活動。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，積極調(diào)動全校師生的積極性，排除萬難，開展各類電腦趣味活動，為我校電教工作天色增彩。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇九
俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半！”。自古以來就有“一鼓作氣”之說，而本人也非常贊同先人們的這些道.。任何東西的存在必有其價值之處，從一開始的宣傳到試講課，我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓(xùn)開創(chuàng)一個好的開端，一鼓作氣辦好這一期的培訓(xùn)課程。
通過這一期的教學(xué)，我也學(xué)到了更多的東西，不僅僅是知識上的積累，更是經(jīng)驗上的豐富?；叵肫饋硭坪跏斋@豐富，收獲了學(xué)生的喜愛，收獲了家長的信任，更收獲了自我價值的體現(xiàn)之快樂。這些都是互動的，都是互相作用的結(jié)果。我所帶的三個年級：八年級、高一和高二，讓我印象最深是八年級，讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑，好動，思維活躍，他們是一群非常聰明的'孩子，他們其實可以更加出色的，可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上，而并非學(xué)習(xí)上，我為他們而可惜，當然，我也曾為他們而發(fā)怒，可是最后我恍然大悟，我開始改變與他們交流相處的方式，而在那之后，我發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)的學(xué)生都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師，傳授知識是是必不可少的，可是我覺得為人處事的道.同樣也可以教給學(xué)生，特別是對于高中的學(xué)生，對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生，給他們講一些學(xué)習(xí)之內(nèi)或?qū)W習(xí)之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。
雖然暑期培訓(xùn)只有短短的四十天，但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點，把自己在學(xué)習(xí)中的一些好的方法教給學(xué)生，讓他們掌握一個好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，而很多同學(xué)也的確通過掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法進步明顯，高二的那幾個學(xué)生就是那樣的。
總而言之，這一期的暑期培訓(xùn)做得很有些累，可是收獲卻比以往要大，就像標語里所講的“這個學(xué)期沒有.由不進步”，只要付出了汗水，進步是在所難免的，不管是我們的老師還是學(xué)生，都是如此。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十
一學(xué)期來，在縣教育局和上級主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校、園長和廣大教師的不斷努力、辛勤工作下，王村中心小學(xué)教育教學(xué)工作實現(xiàn)了新突破，各項工作得到了新發(fā)展。我們始終堅持群眾路線教育作風(fēng)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀、強化常規(guī)教學(xué)管理、深化課堂改革、重視校園綜治安全，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，突出內(nèi)涵和素質(zhì)教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量做了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績。
一、貫徹路線教育，狠抓作風(fēng)建設(shè)。
深入開展群眾路線教育是黨中央的重大決策，教師是人類靈魂的工程師。教育事業(yè)要發(fā)展，作為人民教師必須樹立高尚師德，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，育人為本，無私奉獻。作為一名教育管理者，必須作為校長、教師工作作風(fēng)建設(shè)的標桿。
1、堅持原則，嚴格要求，提高認識。
王村中心校教育教學(xué)在全縣略有聲譽。我服從縣局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，來到曾工作過十八年的王村鎮(zhèn)中心校任教育教學(xué)管理工作，此時有壓力也有信心。寒假期，我多次與村干部、各校長相互聯(lián)系，了解實情，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)會嚴密組織，加強學(xué)習(xí)，嚴格要求，履行請假制度，除病假者，全員參會，會議講實效，不走過程。通過學(xué)習(xí)，校長和教師更新了觀念，提高了認識，增強了事業(yè)心和責(zé)任感。同時，結(jié)合實際，重視發(fā)揮青年教師的潛能，對中心小學(xué)校長、中心校文書、會計工作進行調(diào)配，這樣為開學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、堅持“兩會”，明確任務(wù)，實施督查。
我們始終堅持每周一八點召開中心校成員會議，安排本周工作，具體分工，提出要求和實施辦法，作好記載，收集有關(guān)資料；下午三點召開校園長會議，總結(jié)、反饋上周工作，安排本周工作，明確要求。對于每周所安排的工作，中心校派專人定時逐校進行檢查、指導(dǎo)，根據(jù)縣局各股室工作安排，“兩會”具有靈活性，“兩會”制度的建立，有力地促進了中心校和各校園各項工作有序而扎實地開展，起到了拋磚引玉的作用。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，規(guī)范制度，努力工作。
充分調(diào)動發(fā)揮中心校六名成員對各校園教育教學(xué)工作的檢查、督促、總結(jié)、反饋作用。面對王村中心校現(xiàn)實，我們與鎮(zhèn)中李校長協(xié)商，得到大力支持，對中心校工作室長遠規(guī)劃，分設(shè)了中心校長、文書、成教校長、教育支部、工會主席、教育科研、教育關(guān)工委、會計八個辦公室，科學(xué)合理地配備了辦公、生活、休息用品，為工作人員創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)良環(huán)境。中心校成員分工具體，責(zé)任明確，一人多崗，相互協(xié)作，堅守崗位，努力工作，積極塑造務(wù)實、清廉、文明、高效的管理者形象。
二、加強常規(guī)管理，實施高效課堂。
常規(guī)管理是學(xué)校工作的核心，也是校長和教師的本職工作，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升。實施高效課堂，必須加強課題研修、課堂改革，采取多種措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、完善制度，改革備課，批閱作業(yè)。
為了加強常規(guī)教學(xué)管理，督促教師按時完成教學(xué)任務(wù)，中心校要求各校開足開齊課程，完善各種制度。各學(xué)校均制定了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，完善了備課、上課、作業(yè)批改制度，提出了具體要求，校長必須堅持代課，每周聽課至少三節(jié)，教師政治學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期5000字，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6000字，心得體會或反思、論文10篇，聽課每周至少兩節(jié)。中心校進行了兩次常規(guī)檢查，各校長及廣大教師能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課，各學(xué)校的教學(xué)工作、育人活動都有詳實的記載資料，并將其納入量化考核。教師備課體現(xiàn)了“預(yù)學(xué)——交流——拓展”、“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”兩種自主課堂教學(xué)模式，作業(yè)布置合理，主科、術(shù)科次數(shù)均達到要求，且精批細改。五月中旬教研室常規(guī)檢查對中心、南蔡兩校給予優(yōu)良評價。
2、校際聯(lián)盟，課標研修，促進成長。
校際聯(lián)盟為青年教師的成長搭建了平臺，課標研修是提高教師專業(yè)水平的重要途徑。千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，就必須加強課標研修，實施高效益的課堂教學(xué)。各校長非常重視此項工作，關(guān)心年輕教師的成長。王村中心校與第三小學(xué)結(jié)為聯(lián)盟兄弟學(xué)校，按照教研室倡導(dǎo)，定是開展研修活動，58名年輕教師結(jié)對，能準時參加每次聽課、評課活動，并寫出心得體會，更新了觀念，提高了水平。第三小學(xué)兩次下鄉(xiāng)，給我們送來了語文、美術(shù)、音樂“示范課”，開闊了我校年輕教師的視野，激發(fā)了教學(xué)創(chuàng)新興趣。五月份，中心校用兩周時間組織聽課組聽了38名中青年教師的講課，通過說課、評課、反思，提高了教師的教學(xué)水平。同時，評出鎮(zhèn)級教學(xué)能手5名，教學(xué)新秀8名。
3、質(zhì)量檢測，反映教情，了解學(xué)情。
按照教研室期中期末檢測通知精神，我們召開校長、主任專題會，精心安排，統(tǒng)一試題，統(tǒng)一時間，中心校派專人進校負責(zé)，嚴格考風(fēng)，密封閱卷，專人統(tǒng)分。期中考試對三年級進行抽考，期末檢測前對六年級進行模擬檢測。每次檢測結(jié)束，要求各校寫出試卷分析，中心校召開校長反饋會，對各科均分、及格率、優(yōu)秀率通報，總結(jié)經(jīng)驗，尋找問題，檢測公平公正，其目的是了解教情和學(xué)情，使教師重視學(xué)生知識和能力的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、重視幼教管理，規(guī)范辦園行為。
普及幼兒教育是黨中央的決策，幼兒教育是最基礎(chǔ)的教育。王村中心校有幼兒園11所，各園長熱情高，責(zé)任心強。三月初，我們組織專人對每個園園長、教師、幼兒數(shù)、園舍、活動場所及證件、有無車輛接送、是否辦灶進行了全面檢查，嚴格辦園標準，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，倡導(dǎo)各園重視幼兒管理，規(guī)范辦園行為，辦群眾滿意的幼兒園。為了實施以大帶小，提高幼教素質(zhì)，四月下旬，王村礦幼兒園開展了“課內(nèi)外活動”及“教師才藝展示”活動，八名教師展示了唱歌、舞蹈、音樂、案例分析、講故事、情境創(chuàng)設(shè)才藝，參與的10位園長、16名教師受益匪淺。
本學(xué)期，礦區(qū)幼兒園、中心幼兒園先后投入18萬元、23萬元購買配置了幼兒專用車，為王村幼兒園規(guī)模性、標準化經(jīng)營奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、重視安全綜治，珍惜師生生命。
安全重于泰山，生命貴于一切，我們始終把校園安全綜合治理工作放在首位。
1、各校設(shè)置安全警務(wù)室，安全專人負責(zé)，建立安全檔案，層層簽訂安全目標責(zé)任書，校安全員與派出所、村治安員緊密配合。三月初，中心校對各學(xué)校、幼兒園是否有安全隱患進行檢查，南蔡、北王幼兒園接送幼兒嚴禁超員，下洼幼兒園屬危房，隨時搬遷。中心校要求各校園一旦發(fā)生不安全事故，及時上報，不得隱瞞，否則，嚴格追究責(zé)任。這樣，增強了師生的安全防范意識，確保了校園安全。
2、地震是一種自然現(xiàn)象，一旦發(fā)生，必然給校園財產(chǎn)、師生生命造成極大危害。按照安教股防震工作安排，本學(xué)期，各校園組織了兩次防震演練，從校長到師生，思想重視，演練嚴謹，反映了師生的防震意識和逃生技巧，中心小學(xué)辦起了“地震發(fā)生、防震知識”專欄，并為各校園長表演了一次規(guī)范性的防震演練，北王小學(xué)在演練中設(shè)置了紅色警戒線。
3、預(yù)防學(xué)生手足口病的發(fā)生，按照縣局預(yù)防工作安排，中心校組織人員對各校園逐一檢查，重點對辦灶有住宿校園的食品、休息室、環(huán)境衛(wèi)生詳查，發(fā)現(xiàn)問題，當場提出整改。五月上旬，由成教校長張昌國負責(zé)組織各校園長參加了王村地段醫(yī)院召開的“防止手足口病”培訓(xùn)會，隨后，張校長陪同醫(yī)院工作人員對各校園按照細則逐項檢查，加大了力度，引起了重視，避免了手足口病的發(fā)生。
四、實施均衡發(fā)展，創(chuàng)辦品牌教育。
實施教育均衡發(fā)展，要求每一所學(xué)校具備優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，要有一支高素質(zhì)的師資力量。
1、王村中心校為了推進教育均衡發(fā)展，三月份對五所學(xué)校校園文化建設(shè)、部室建設(shè)現(xiàn)狀做了調(diào)研，要求各校結(jié)合校情，購置充實，力求辦實事。本學(xué)期，南蔡小學(xué)投資3、6萬元，除舊更新，整治美化了校園環(huán)境，提升了校園文化；9萬余元建設(shè)了勞技室、探究室、閱覽室、衛(wèi)生室、咨詢室，并充實了體、音、美三室。山陽小學(xué)購置更新了學(xué)生課桌100套，投資2、2萬元；粉刷了所有教室，投資2、8萬元。中心小學(xué)配置了16臺電風(fēng)扇，改善了教職工的辦公條件，極大地調(diào)動了中老年教師工作的能動性?？h資助中心贈送北王小學(xué)10臺電腦，保證了教師人手一臺，學(xué)校走上了信息化教學(xué)的'快車道。中心幼兒園在家長的信任中不斷增容，為了滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的追求，幼兒園投入3、5萬元添置了活動桌椅和幼兒用床，極大地改善了辦學(xué)條件。中心校組織全鎮(zhèn)校長、主任先后參觀了南蔡小學(xué)、新池中心小學(xué)、路井中心小學(xué)、洽川中心小學(xué)部室、校園文化建設(shè)和檔案資料建設(shè)，校長、主任開闊了眼界，明確了方向，堅定了行動。
2、創(chuàng)辦品牌教育，必須突顯素質(zhì)教育。
一、二等獎，張毅娟榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。師生“自制作品”參評后，3名學(xué)生獲縣級獎，雷彩莉老師獲縣級一等獎，習(xí)呂蘋、楊曉萍兩位老師獲省級一等獎。北王四年級學(xué)生李雷義在文學(xué)創(chuàng)作中獲省級一等獎，且成績位于全省榜首，指導(dǎo)教師韓永紅受到了全鎮(zhèn)教師的好評。在縣局開展“我的育人故事”演講比賽中，中心小學(xué)青年教師李鵬榮獲西北賽區(qū)二等獎?！瓣柟庠绮?，展我風(fēng)采”的片區(qū)活動中，充分展示了我鎮(zhèn)青年教師的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信力，良好的精神風(fēng)采凝聚著全鎮(zhèn)教師的與人情懷和卓越的追求。
一學(xué)期來，經(jīng)過各校園長和廣大教師的辛勤工作、不懈努力，教育教學(xué)工作雖然取得了顯著的成績，但還存在著不可忽視的問題。
一、教研教改、實施高效課堂措施，力度不大，需要改進。
二、少數(shù)青年教師教學(xué)觀念陳舊，方法落后，效率不高，需即速改進。
三、學(xué)生讀書寫字習(xí)慣的培養(yǎng)不能堅持長久性，需進一步加強。
四、學(xué)生課外活動內(nèi)容和形式欠少。這些問題需校長和教師正確認識，提出改進辦法，使問題得到改變。
教育教學(xué)工作是我們義不容辭的職責(zé)，教育均衡發(fā)展、實施高效課堂是歷史賦予我們的期望。王村中心校各位校園長及廣大教師要繼續(xù)堅持路線教育、科學(xué)發(fā)展觀，強化管理，加強研修，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為辦人民滿意的教育而辛勤工作。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十一
1、1組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1、2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知；10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
2、1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2、2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見表：
培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
2、3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到xx年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。xx年是培訓(xùn)中心機構(gòu)改革正式運行的第一年，一月份自己經(jīng)應(yīng)聘仍擔(dān)任成教學(xué)院副院長，但工作職責(zé)由過去負責(zé)學(xué)歷教育擴大為負責(zé)成教學(xué)院所有教育、培訓(xùn)的教學(xué)管理工作。經(jīng)過自己的努力以及兩位院長的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責(zé)賦予的各項工作任務(wù)，學(xué)院實現(xiàn)了教育培訓(xùn)超額完成了全年所有指標，個人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)培訓(xùn)中心下達的指標及重點任務(wù)承包方案，一年來，我們廣開辦學(xué)門路、深入挖潛，在大家的共同努力下，全面或超額完成了各項指標和重點任務(wù)。一是實現(xiàn)了全年費用收入1135、3萬元的奮斗目標；二是經(jīng)過大家的艱辛努力，超額完成學(xué)歷教育招生任務(wù)，一年來，我們通過電大、科大、職大和黨校函授等辦學(xué)途徑招收了新生702人，超計劃指標（490人）43、3％。其中：電大招生104人；科大招生120人；職大招生104人；黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會培養(yǎng)大專以上學(xué)歷畢業(yè)人才580人，畢業(yè)生合格率達95、9％其中：電大畢業(yè)130人，合格率87％；科大畢業(yè)77人，合格率96、4％；職大畢業(yè)98人，合格率100％；黨校函授畢業(yè)275人，合格率100％。四是累計完成各類教育培訓(xùn)23813人次,其中：學(xué)歷教育培訓(xùn)2839人；非學(xué)歷教育培訓(xùn)20394人次。五是現(xiàn)有資質(zhì)利用率達90％以上。六是有1篇教研論文獲全國冶金協(xié)會頒發(fā)的三等獎，有5篇教研論文被?？x登，七是教學(xué)計劃、教學(xué)大綱兌現(xiàn)率均為100％。
成教學(xué)院的教育教學(xué)及培訓(xùn)工作層次多、工作面廣，上對北京市教委、石景山區(qū)勞動局、總公司組織人事部、勞動工資部以及北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、西建大、市電大、國資委黨校等上級主管部門；下對首鋼各廠礦、部廳以及社會各類有培訓(xùn)需求人員。我始終堅持教育教學(xué)及培訓(xùn)工作必須做到：嚴格按照上級主管部門的工作要求組織教學(xué)及培訓(xùn)，同時盡限度的滿足送培單位和學(xué)員的教育培訓(xùn)需求的觀念。我要求自己做到“三個明確”：明確各級各類上級主管單位對教學(xué)的要求；明確各級各類教育培訓(xùn)需求；明確提出完成各級各類教育培訓(xùn)工作要求。在“三明確”的基礎(chǔ)上，我注重抓落實。全年的`各類教育培訓(xùn)工作組織完成較好的有：
結(jié)合曹妃店基地建設(shè)的要求，為京唐公司舉辦的“工程項目管理培訓(xùn)班”一期67人，及時提升了新組建的京唐公司管理人員在項目管理方面的素質(zhì)，為公司重點工程建設(shè)貢獻了我們的力量。
根據(jù)企業(yè)和社會管理工作規(guī)范化的要求，我們努力滿足首鋼和社會對職業(yè)資質(zhì)取證的需要，先后舉辦了物流師資格取證培訓(xùn)班1期47人；內(nèi)審員資格取證培訓(xùn)1期70人；制冷中高級取證培訓(xùn)1其28人；企業(yè)培訓(xùn)師資格取證1期49人；高級職業(yè)經(jīng)理人資格取證1期49人；高級市場調(diào)查分析師取證1期80人等等；滿足了首鋼和社會人員的工作需求，經(jīng)考核取證率達到了97、8%，得到了企業(yè)和社會的廣泛認同。
按照北京市教委《關(guān)于對各網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在北京設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心進行檢查》的通知要求，組織學(xué)習(xí)文件、吃透精神，成立了評估檢查領(lǐng)導(dǎo)和評估工作小組，全方位的抓好評估準備工作，制訂了評估工作方案，明確了各崗位責(zé)任，對照評估指標體系，不斷充實和完善支撐材料。5月17日市教委專家組來校進行全面檢查，我們實事求是的匯報了開辦遠程教育的基本情況，辦學(xué)中的成效以及存在的問題和差距。經(jīng)過專家組的檢查，給予了我們客觀公正的評價，表揚了我們在資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、隊伍建設(shè)、規(guī)章制度和教學(xué)經(jīng)驗積累方面的成績，指出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和網(wǎng)上資源上的問題。按照專家組的總體評價和建議，我們組織制定完成了四項行之有效的整改措施，圓滿完成了到整個評估檢查任務(wù)，受到上級主管院校（北京科技大學(xué)）的表揚，在暑期組織的經(jīng)驗交流會上作了典型發(fā)言。學(xué)歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室，將過去四所大學(xué)各自招生整合成形成“拳頭”，我?guī)ш牭焦W(xué)院、高級技工學(xué)校和各廠礦教育科做有針對性的招生宣傳，并多次召開招生專業(yè)會，對每一階段的招生工作提出明確工作要求，在大家的共同努力下，xx年一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)歷教育招生逐年下降的局面，超額完成招生計劃。
從全面主抓成教學(xué)院教育教學(xué)工作以來，雖然只一年時間，但圍繞公司重點任務(wù)和短缺人員培養(yǎng)方面，堅持樹立為企業(yè)竭誠服務(wù)的思想，不斷開拓，強化服務(wù)，努力創(chuàng)新；在培訓(xùn)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
一是高層次人才培養(yǎng)方面有所突破。成功舉辦總公司副總級領(lǐng)導(dǎo)參加的“高級職業(yè)經(jīng)理人取證培訓(xùn)班”。同中企聯(lián)多次溝通共同設(shè)計出適合我公司特點的高級職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力課程，通過采取課堂講授、情景教學(xué)、學(xué)員互動、專家診斷等培訓(xùn)方式，積極探索培訓(xùn)新思路，實現(xiàn)了在高起點、高標準基礎(chǔ)上的高層次在提升。此班受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十二
一、培訓(xùn)情況。
1.1組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知；10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況。
2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2.2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見表：
培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策。
第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在20，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
是培訓(xùn)中心機構(gòu)改革正式運行的第一年，一月份自己經(jīng)竟聘仍擔(dān)任成教學(xué)院副院長，但工作職責(zé)由過去負責(zé)學(xué)歷教育擴大為負責(zé)成教學(xué)院所有教育、培訓(xùn)的教學(xué)管理工作。經(jīng)過自己的努力以及兩位院長的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責(zé)賦予的各項工作任務(wù)，學(xué)院實現(xiàn)了教育培訓(xùn)超額完成了全年所有指標，個人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完成的主要教育教學(xué)和收入指標情況。
根據(jù)培訓(xùn)中心下達的指標及重點任務(wù)承包方案，一年來，我們廣開辦學(xué)門路、深入挖潛，在大家的共同努力下，全面或超額完成了各項指標和重點任務(wù)。一是實現(xiàn)了全年費用收入1135.3萬元的奮斗目標；二是經(jīng)過大家的.艱辛努力，超額完成學(xué)歷教育招生任務(wù)，一年來，我們通過電大、科大、職大和黨校函授等辦學(xué)途徑招收了新生702人，超計劃指標（490人）43.3％。其中：電大招生104人；科大招生120人；職大招生104人；黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會培養(yǎng)大專以上學(xué)歷畢業(yè)人才580人，畢業(yè)生合格率達95.9％其中：電大畢業(yè)130人，合格率87％；科大畢業(yè)77人，合格率96.4％；職大畢業(yè)98人，合格率100％；黨校函授畢業(yè)275人，合格率100％。四是累計完成各類教育培訓(xùn)23813人次,其中：學(xué)歷教育培訓(xùn)2839人；非學(xué)歷教育培訓(xùn)20394人次。五是現(xiàn)有資質(zhì)利用率達90％以上。六是有1篇教研論文獲全國冶金協(xié)會頒發(fā)的三等獎，有5篇教研論文被?？x登，七是教學(xué)計劃、教學(xué)大綱兌現(xiàn)率均為100％。
二、以積極向上的工作狀態(tài)全面組織教育培訓(xùn)工作。
成教學(xué)院的教育教學(xué)及培訓(xùn)工作層次多、工作面廣，上對北京市教委、石景山區(qū)勞動局、總公司組織人事部、勞動工資部以及北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、西建大、市電大、國資委黨校等上級主管部門；下對首鋼各廠礦、部廳以及社會各類有培訓(xùn)需求人員。我始終堅持教育教學(xué)及培訓(xùn)工作必須做到：嚴格按照上級主管部門的工作要求組織教學(xué)及培訓(xùn)，同時盡最大限度的滿足送培單位和學(xué)員的教育培訓(xùn)需求的觀念。我要求自己做到“三個明確”：明確各級各類上級主管單位對教學(xué)的要求；明確各級各類教育培訓(xùn)需求；明確提出完成各級各類教育培訓(xùn)工作要求。在“三明確”的基礎(chǔ)上，我注重抓落實。全年的各類教育培訓(xùn)工作組織完成較好的有：
結(jié)合曹妃店基地建設(shè)的要求，為京唐公司舉辦的“工程項目管理培訓(xùn)班”一期67人，及時提升了新組建的京唐公司管理人員在項目管理方面的素質(zhì)，為公司重點工程建設(shè)貢獻了我們的力量。
根據(jù)企業(yè)和社會管理工作規(guī)范化的要求，我們努力滿足首鋼和社會對職業(yè)資質(zhì)取證的需要，先后舉辦了物流師資格取證培訓(xùn)班1期47人；內(nèi)審員資格取證培訓(xùn)1期70人；制冷中高級取證培訓(xùn)1其28人；企業(yè)培訓(xùn)師資格取證1期49人；高級職業(yè)經(jīng)理人資格取證1期49人；高級市場調(diào)查分析師取證1期80人等等；滿足了首鋼和社會人員的工作需求，經(jīng)考核取證率達到了97.8%，得到了企業(yè)和社會的廣泛認同。
按照北京市教委《關(guān)于對各網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在北京設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心進行檢查》的通知要求，組織學(xué)習(xí)文件、吃透精神，成立了評估檢查領(lǐng)導(dǎo)和評估工作小組，全方位的抓好評估準備工作，制訂了評估工作方案，明確了各崗位責(zé)任，對照評估指標體系，不斷充實和完善支撐材料。5月17日市教委專家組來校進行全面檢查，我們實事求是的匯報了開辦遠程教育的基本情況，辦學(xué)中的成效以及存在的問題和差距。經(jīng)過專家組的檢查，給予了我們客觀公正的評價，表揚了我們在資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、隊伍建設(shè)、規(guī)章制度和教學(xué)經(jīng)驗積累方面的成績，指出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和網(wǎng)上資源上的問題。按照專家組的總體評價和建議，我們組織制定完成了四項行之有效的整改措施，圓滿完成了到整個評估檢查任務(wù)，受到上級主管院校（北京科技大學(xué)）的表揚，在暑期組織的經(jīng)驗交流會上作了典型發(fā)言。
學(xué)歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室，將過去四所大學(xué)各自招生整合成形成“拳頭”，我?guī)ш牭焦W(xué)院、高級技工學(xué)校和各廠礦教育科做有針對性的招生宣傳，并多次召開招生專業(yè)會，對每一階段的招生工作提出明確工作要求，在大家的共同努力下，一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)歷教育招生逐年下降的局面，超額完成招生計劃。
三、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
從全面主抓成教學(xué)院教育教學(xué)工作以來，雖然只一年時間，但圍繞公司重點任務(wù)和短缺人員培養(yǎng)方面，堅持樹立為企業(yè)竭誠服務(wù)的思想，不斷開拓，強化服務(wù)，努力創(chuàng)新；在培訓(xùn)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
一是高層次人才培養(yǎng)方面有所突破。成功舉辦總公司副總級領(lǐng)導(dǎo)參加的“高級職業(yè)經(jīng)理人取證培訓(xùn)班”。同中企聯(lián)多次溝通共同設(shè)計出適合我公司特點的高級職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力課程，通過采取課堂講授、情景教學(xué)、學(xué)員互動、專家診斷等培訓(xùn)方式，積極探索培訓(xùn)新思路，實現(xiàn)了在高起點、高標準基礎(chǔ)上的高層次在提升。此班受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十三
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邯鄲鋼鐵集團有限責(zé)任公司醫(yī)院管理文件文件編號：yl029-簽發(fā)：吳建民
預(yù)約診療工作制度
一、開展預(yù)約診療工作，有利于患者進行就醫(yī)咨詢，提前安排就醫(yī)計劃，減少候診時間，也有利于醫(yī)院提升管理水平，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，降低醫(yī)療安全風(fēng)險。
二、預(yù)約診療服務(wù)主要包括現(xiàn)場預(yù)約和電話網(wǎng)絡(luò)預(yù)約兩種方式?，F(xiàn)場預(yù)約主要由門診大廳服務(wù)中心（掛號室）和診室醫(yī)師根據(jù)患者需要，科學(xué)合理地安排預(yù)約時間和?？茖ο螅浑娫捑W(wǎng)絡(luò)預(yù)約主要由患者服務(wù)部和門診大廳服務(wù)中心進行預(yù)約登記，也可由預(yù)約人通過電話方式直接與專科醫(yī)師預(yù)約?；颊呋卦L中心負責(zé)全院預(yù)約診療管理工作，門診大廳服務(wù)中心負責(zé)門診掛號室和各診室做好預(yù)約診療工作。
預(yù)約掛號采取實名制?；颊哳A(yù)約、就診均應(yīng)提供真實、有效的實名身份信息和證件，接待人員必須做好預(yù)約就診人員相關(guān)信息和就診需求登記，安排好預(yù)約就診相關(guān)工作?；颊呷∠A(yù)約號須提前通知掛號室，如爽約將取消預(yù)約掛號資格。
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導(dǎo)診人員通知患者。如遇特殊情況（停電、醫(yī)師外出等），及時啟動相關(guān)預(yù)案。對不能按時就診的患者，應(yīng)將通過電話或短信方式提醒患者，為患者提供連續(xù)、快捷、滿意的醫(yī)療服務(wù)。
五、有關(guān)部門接到患者的預(yù)約后，要及時準確登記、填寫《預(yù)約診療登記表》，并通知出診醫(yī)師。診間預(yù)約可由經(jīng)治醫(yī)師直接完成并記錄。除特殊情況外不預(yù)約當天掛號。
六、加強與基層醫(yī)療機構(gòu)合作，開展預(yù)約轉(zhuǎn)診服務(wù)。各科室在患者轉(zhuǎn)診前后應(yīng)與基層醫(yī)療機構(gòu)和患者進行溝通，做好無縫銜接，優(yōu)化轉(zhuǎn)診預(yù)約流程。
七、患者服務(wù)部和門診部定期對預(yù)約診療患者的信息進行統(tǒng)計、對預(yù)約診療情況進行分析評價，持續(xù)改進預(yù)約工作。
八、預(yù)約診療服務(wù)流程圖。
核稿：醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員
日期：2014年5月25日
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預(yù)約中心工作總結(jié)篇十四
幾年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興?！钡膴^斗目標，積極倡導(dǎo)以人為本理念，全面實施了強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動力，全方位地打造育人平臺，以先進文化育人，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。經(jīng)過多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量得到一定的提升。現(xiàn)將近幾年來我們的一些做法匯報如下：
（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)。
1、重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法規(guī)和文章。切實將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”教育活動貫穿于學(xué)校各項管理過程之中。針對我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問題，在廣泛爭取師生意見的基礎(chǔ)上，通過中心校專題校務(wù)會制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，組織黨員、入黨積極分子，進行自我查擺問題、互相評議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務(wù)，組織大家學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡，不斷增強黨性原則，不斷自我完善。
3、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂購教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅決杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
5、開拓進取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設(shè)不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學(xué)工作。
中心校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受和完成義務(wù)教育，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實義務(wù)教育中“兩免一補”和營養(yǎng)餐政策。學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時入學(xué)。入學(xué)率為100%、鞏固率中學(xué)達到97%以上，小學(xué)鞏固率達100%。
（三）加強制度建設(shè)，以制度管理促教學(xué)。
由各學(xué)校推薦本校認真負責(zé)、教學(xué)實績突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學(xué)校制度建設(shè)小組”，制訂了切實可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)校綜合考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)班主任考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)科任教師考評方案》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理評價方案》。經(jīng)過三年多的運行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學(xué)穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵機制，獎勵先進，鞭策后進。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界爭取資金，對一年來涌現(xiàn)出優(yōu)秀個人，先進集體進行表彰；同時積極爭取縣州級的表彰名額，公正公平推薦相關(guān)教師作為表彰對象。近幾年來表彰范圍和力度逐年增加。對學(xué)校教師每學(xué)年的綜合考評實行末位交流。
今年為了順應(yīng)洱源縣提升教學(xué)質(zhì)量的要求，在激勵的考評機制上作了調(diào)整：一是為了給中學(xué)輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)我中心校校務(wù)會研究決定對六年任課教師和各中心完小的考評作了一定的調(diào)整，重點突出尖子生的比例。二是為了適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試分數(shù)折算的改變：對初二年級的地理、生物和信息技術(shù)教師的考評作調(diào)整，重點突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設(shè)。
良好的育人環(huán)境是促進教育教學(xué)提升的催化劑，它將無形中促進了良好學(xué)風(fēng)的形成，為此我們制訂了打造、提升學(xué)校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎(chǔ)上，今年我們重點打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項工作正在進行中：加強了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標語、格言警句，有櫥窗、板報、學(xué)習(xí)園地，教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會說話，每一塊園地都能育人，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）整體推進培訓(xùn)計劃，促師生共同發(fā)展。
學(xué)校制訂切實可行的培訓(xùn)計劃，建立建全校本教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)化。國培和全員培訓(xùn)工作抓得實，抓得細，確立了“立足教研和師訓(xùn)、深化課堂改革、促進師生共同發(fā)展”的理念，促進了教師隊伍的專業(yè)成長。
（二）加強常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。在此方面我們做了以下工作：
1、嚴抓教育教學(xué)兩常規(guī)，除了在縣教研室的親自參與，進行每學(xué)期一次的教育教學(xué)兩常規(guī)大檢查外，各校每月進行一次常規(guī)檢查，將數(shù)據(jù)上報中心學(xué)校，作為對學(xué)校考核教師的一個重要依據(jù)，并與績效工資掛勾。中心校不定時，不定校，隨機入校、隨堂聽課，進行學(xué)校教育教學(xué)工作的督查。
2、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，嚴格按洱教字[2007]111號和112號文件精神，嚴把四關(guān)：“備課關(guān)”、“上課關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”、“輔導(dǎo)關(guān)”，并落到實處。
（三）、組織多媒體課堂教學(xué)競賽，提高教師現(xiàn)代多媒體應(yīng)用技術(shù)。
我鎮(zhèn)在各級教育主管部門的關(guān)心支持下，已經(jīng)實現(xiàn)了人手一臺計算機，為了順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師多媒體應(yīng)用能力，激發(fā)教師的積極性，我鎮(zhèn)四年來每年舉行一次多媒體課堂教學(xué)競賽。今年的“鳳羽鎮(zhèn)第五屆多媒體課堂教學(xué)競賽”正在籌備中。
（四）全面提升教學(xué)質(zhì)量。
中心校結(jié)合上學(xué)年全鎮(zhèn)教育教學(xué)實際，針對全鎮(zhèn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的情況，以及在實施《鳳羽鎮(zhèn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施方案》過程中反映出的種種問題，我們對實施方案修訂、調(diào)整，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開。
今年的我鎮(zhèn)期中考由中心校統(tǒng)一組織，統(tǒng)一命題，六年級的考試組織形式在認真執(zhí)行縣局要求的同時，我們將在去年的基礎(chǔ)上抽調(diào)中學(xué)初三年級教師和下一年擔(dān)任初一年級教師進行監(jiān)考，同時中心校協(xié)同教育局下派的巡視員，進行掛鉤負責(zé)制，一人一校蹲點巡視，以嚴肅考紀考風(fēng)。
貫徹實施國務(wù)院《全民健身條例》，推動鳳羽鎮(zhèn)教育工會成員健身活動的開展，全面提升職工身體素質(zhì)，豐富職工文化體育生活，提高廣大職工生活質(zhì)量，以便更好地投入到教育教學(xué)工作中，組織鳳羽鎮(zhèn)首屆教職工運動會。
安全穩(wěn)定是教育教學(xué)提升的根本保障，我校高度重視安全綜治工作，完善各種管理制度，制定了全鎮(zhèn)的學(xué)校管理制度和各學(xué)校的安全工作計劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理，堅決杜絕意外事故發(fā)生，一年來全鎮(zhèn)各學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
1、去年我們對各中心完小的考評中增加了一項指標就是：六年級語數(shù)兩科180分以上人數(shù)按比例計入學(xué)校的考評分，此項中忽略了試卷的難易程，致使此項考評占的比例過重。今年計劃改為全鎮(zhèn)前20名人數(shù)按比例計入學(xué)校的考評分，對教師考評中的尖子生考評一項將繼續(xù)執(zhí)行，只不過對其所占的比例作適當調(diào)整。
2、在鳳羽一中和鳳翔中心完小試點：弘揚以尊孔、弟子規(guī)、孝道文化為主的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，進一步加強對學(xué)生人生觀、價值觀等思想品德的培養(yǎng)，同時也進一步加強教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)提升。
3、樹立意識，創(chuàng)新改革，不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。吸取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，使學(xué)校得到社會的廣泛認可，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學(xué)校。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升沒有固定模式，它是一個長期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自有高招妙法，我在此僅是拋磚引玉，更需要虛心向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗，以求共同進步，更上一層樓。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十五
為充分發(fā)揮家庭醫(yī)生作為居民健康“守門人”的作用，結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作實際，全面推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)?，F(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下。
(一)高度重視，積極部署
根據(jù)區(qū)衛(wèi)計委的工作部署，結(jié)合我轄區(qū)情況，制定了《焦山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作實施方案》，成立了以院長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由院班子、防保站、鄉(xiāng)村醫(yī)生、護理人員組成，成立了4個健康服務(wù)團隊。
(二)廣泛宣傳，深入動員
為保證服務(wù)工作順利有序進行，自9月底開始，我中心通過四個途經(jīng)進行宣傳：
1.利用我中心的led電子顯示屏、健康教育宣傳欄對就診居民進行宣傳。
2.通過發(fā)放“致廣大居民的一封信”的宣傳單進行宣傳。
3.通過街道辦，積極與各村支書協(xié)調(diào)，請他們用各種途徑代為宣傳家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作的相關(guān)內(nèi)容。
4.家庭醫(yī)生服務(wù)團隊通過入戶的形式進行宣傳。
(三)明確原則，分級管理
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，緊緊圍繞區(qū)教育局教育工作會議中提出的“堅持全面提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，立足當前，搶抓機遇，著眼學(xué)校精細管理，打造學(xué)校特色優(yōu)勢，以“努力創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為目標，夯實以下五個方面的工作。
1、以人為本，科學(xué)開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚民主、以身作則、分工協(xié)作，充分發(fā)揮核心作用。學(xué)校各科室相互協(xié)調(diào)，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動、休閑娛樂活動，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力。
2、不斷總結(jié)提升辦學(xué)理念，精心打造“研究型”高素質(zhì)教師隊伍。加強教育教學(xué)研究、交流活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育的社會可信度再上新層次。
3、繼續(xù)完善學(xué)校制度建設(shè)，凸顯制度執(zhí)行的有效性?？茖W(xué)評價教師工作，建立“多勞多酬、優(yōu)質(zhì)憂酬、重崗重酬”的評估體制，激勵教師“用心工作”，“誠心收獲”。
4、盡快建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實施“板塊”負責(zé)制，豐富、更新網(wǎng)站內(nèi)容，以便發(fā)揮校園網(wǎng)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。建立校長分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2、深化“三禮”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將“三禮”教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展遠程影視教育、讀書會、主題班會等多種形式的活動，宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設(shè)和社會（結(jié)合綜合實踐活動）實踐活動，定期組織學(xué)習(xí)參加社會（綜合）實踐活動。在實踐中體驗三禮教育的成果。
3、強化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。進一步組織學(xué)生認真領(lǐng)會《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求，大力推廣日常文明禮貌用語，積極宣傳日常文明行為，加強值勤規(guī)范，營造良好的教育氛圍，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、創(chuàng)新特色德育的建設(shè)工程。打造班級特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推進“三化”工程，既班級命名個性化，班級目標明確化，班級活動特色化。
5、重視德育課程化的任務(wù)落實。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅持正面教育，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強少先隊、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
6、健全管理、評價制度。包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，學(xué)生規(guī)范督促檢查評比制度，文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵制度等，從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標化管理得以順利實現(xiàn)。
7、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。強化計劃、過程、總結(jié)管理，對課程的開設(shè)執(zhí)行情況、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置、單元成績記錄分析、階段成績分析等進行有效管理，夯實教學(xué)基礎(chǔ)工作。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課、指導(dǎo)課的研討活動，推進“備、說、講、評、研、思、寫”的能力訓(xùn)練，倡導(dǎo)全體教師把每一節(jié)課都上成“精品”課。規(guī)范教研組活動，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效，探索以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以校為本，潛心營造教科研氛圍。在教科研方式上重點開展反思、對話、交流、互動，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯(lián)動、開展校際交流等方式，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為研究型組織。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的`，促使每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再寫出來”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。開展“一研二展三比”活動：一研——研究課，各學(xué)科開展人人上研究課活動，課后進行“說課、評課、反思”，加強互動，依據(jù)優(yōu)效課堂的標準，確定是否優(yōu)質(zhì)課，真正達到教研的實效；二展——“最滿意的一堂課”展示活動，在“研究課”基礎(chǔ)上，以教研組為單位開展組內(nèi)活動，確定一節(jié)課的內(nèi)容進行主題研討，完善執(zhí)教方案，最后推出1——2位教師參加學(xué)校展評；三比——“素質(zhì)能力”競賽，學(xué)校適時進行說課、上課、備課、研究論文等競賽評比，讓教師在競賽中引發(fā)思考、得到感悟、提升理念。
3、繼續(xù)實施課堂教學(xué)改進計劃。每位教師都要對自己的教學(xué)進行認真分析，提出改進措施，撰寫研究案例。通過案例研究提煉并明確有效的教學(xué)行為及其理論依據(jù)，以此來指導(dǎo)自己今后的教學(xué)實踐。
4、實施“同伴互助”計劃，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師以及有經(jīng)驗的老教師的輻射作用，與同學(xué)科教師結(jié)對互助，確定個人需求目標，制定輔助計劃，記載活動情況，鑒定達成目標，帶動全體教師潛心教學(xué)、共同進步。
5、進一步加強信息技術(shù)應(yīng)用工作。學(xué)校根據(jù)實際情況采取“集中培訓(xùn)、個別指導(dǎo)和互動學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式，即學(xué)校定期對全體教師進行信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)和以各辦公室為單位的教師之間互動學(xué)習(xí)為主，進一步掌握常用的信息教育技術(shù)手段，掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡單課件的本領(lǐng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建立學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。建議每位教師一學(xué)期至少使用一次多媒體技術(shù)進行教學(xué)，并有記錄。本學(xué)期的教研組總結(jié)要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進行匯報、評選，進一步提高、推廣我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用。
6、加強校園文化建設(shè)，營造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）組建好書法、聲樂、舞蹈、古詩文誦讀、籃球等校級校本課程、興趣小組活動，搭設(shè)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（3）掀起讀書高潮，培養(yǎng)學(xué)生能力。依托學(xué)?！按箝喿x”讀書活動，指導(dǎo)各班開展“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書活動，努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”氛圍。
7、嚴格履行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴把轉(zhuǎn)入學(xué)生質(zhì)量關(guān)，各班主任要執(zhí)行未到校學(xué)生報告制，學(xué)生請假制，保證學(xué)生的鞏固率100%，做好每月的學(xué)額統(tǒng)計上報工作，學(xué)籍資料齊全、規(guī)范。
8、嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，管理學(xué)生要嚴而有理、嚴而有方、嚴而有度，嚴厲禁止體罰和變相體罰。
9、加強課堂教學(xué)安全，每個學(xué)科每位教師上課期間都要關(guān)c注學(xué)生的安全，認真組織教學(xué)，誰上課誰負責(zé)，誰出事誰擔(dān)責(zé)，上課時間嚴禁因個人私事隨意舍棄學(xué)生走出教室，或出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，班主任要認真履行職責(zé)，堅持調(diào)課制度，對因玩忽職守而出現(xiàn)責(zé)任事故的干部、教師要嚴肅處理。
10、構(gòu)建骨干教師梯隊，以正確的輿論為導(dǎo)向，塑造更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、德業(yè)雙馨的教師，引領(lǐng)全體師生為實現(xiàn)“人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡拿篮迷妇岸Α?BR> 1、體育老師分別抓好各班級兩課（體育和心理健康）兩操質(zhì)量，組織好校師田徑運動會和小型體育競賽活動，保障學(xué)生在?；顒用刻煲恍r，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、抓好田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練，選好苗子，科學(xué)訓(xùn)練，爭取在區(qū)鎮(zhèn)級比賽中取得更好的成績。
3、實施“舞蹈”校本課程，組織訓(xùn)練好師生聲樂活動，形成學(xué)校藝體特色，促進學(xué)校文化氛圍形成。
4、積極組織教師進行體育鍛煉活動，充分利用現(xiàn)有的器械、場地進行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動。重點工作安排：
1、參加五年級教材培訓(xùn)。
2、教學(xué)質(zhì)量分析。
3、傳達區(qū)教育教學(xué)工作計劃，制定教育教學(xué)工作計劃。
4、修改完善集體備課。
5、教學(xué)工作資料準備（教研記錄、學(xué)困生、單元檢測記錄等）。
6、英語教師課件制作評比。
7、完善骨干教師考評辦法。
1、第一次校內(nèi)視導(dǎo)。
2、優(yōu)質(zhì)課評選（備、說、講、評、思）。
3、優(yōu)質(zhì)課展示。
4、教研組磨課活動。
5、美術(shù)教師基本功大賽。
1、送課下鄉(xiāng)活動（骨干教師、學(xué)科帶頭人）。
2、校本課程開發(fā)實施及課題研討。
3、期中教學(xué)質(zhì)量分析。
4、學(xué)生家長會。
5、評選優(yōu)秀教學(xué)案例。
1、品生、品社“生活化活動時式”是教學(xué)論文評選。
2、綜合實踐課程資源課題活動方案評比。
3、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量展評。
4、參加科學(xué)、社會、美術(shù)課改論文評選。
1、校園藝術(shù)節(jié)。
2、第二次校內(nèi)視導(dǎo)。
3、參加區(qū)語金點子論文、數(shù)學(xué)課件的評選。
4、畢業(yè)班升級考試。
1、期末考核安排。
2、教師綜合評估。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十七
20xx年是醫(yī)院實施“績效考核”，爭取“收支平衡”，貫徹“統(tǒng)籌發(fā)展”的關(guān)鍵年。一年來，圍繞院領(lǐng)導(dǎo)提出的“一條主線、兩大目標、三個確保、七項任務(wù)”的總體目標，服務(wù)中心統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，以“星級服務(wù)”為標準，以落實、完善、發(fā)展、創(chuàng)新為主線，完成了以下工作。
一、服務(wù)落實
按照醫(yī)院“質(zhì)量年”的總體部署和管理年文件標準的各項規(guī)定要求，客服中心首先抓好日常服務(wù)工作的落實。1~10月份協(xié)助病人辦理住院手續(xù)4978人次，陪送入院1762人次;門診全程陪診1125人次;共建出院回訪病歷5314份，除去電話號碼錯誤等因素，回訪病人4342人，滿意者4265人，基本滿意59人，不滿意者18人，回訪率88.5%，意見反饋及時率100%。篩查體檢病歷1049人次，進行電話追訪、健康宣傳150人次。受理咨詢記錄5683條，其中投訴意見57條，表揚意見138條，尋醫(yī)問藥633條;辦理夕陽紅優(yōu)惠卡718張，惠民、雙轉(zhuǎn)、新農(nóng)合患者接待處共接待169人。其次抓好重點服務(wù)工作的落實。今年手足口病及甲型流感等傳染病的疫情防控工作異常嚴峻，按照上級要求，我們進行了專業(yè)知識培訓(xùn)，配備了口罩、體溫計等防控物資，嚴格了分診、引導(dǎo)等管理流程，落實了登記、報告等管理制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者就醫(yī)16人。
第三，抓好服務(wù)臨床工作的落實。根據(jù)回訪和咨詢受理情況，協(xié)同臨床科室代出院患者解決健康咨詢、聯(lián)系檢查、就醫(yī)等方面問題320個，幫助住院患者協(xié)調(diào)解決對化驗單、藥品等方面問題18個，提出醫(yī)院服務(wù)改進方面的建議10條，受理協(xié)調(diào)服務(wù)方面的投訴7起，加強了醫(yī)患聯(lián)系，促進了醫(yī)患溝通，減少了醫(yī)患矛盾。
第四，抓好宣傳活動配合的落實。今年以來，為提高全民的健康保健意識，配合臨床科室開展了科技周、腫瘤防治周等宣傳活動，發(fā)放各類?？菩麄鞑牧?070余份。并配合其他部門圓滿完成衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、外省惠民醫(yī)院參觀團的迎賓、講解等等工作;在各類傳統(tǒng)節(jié)日里，為出院患者及重點客戶發(fā)送新年賀卡400張，祝福短信3700條;在愛崗敬業(yè)促發(fā)展活動中，核實活動參與者477人。
二、服務(wù)完善
通過今年開展的“滿意一百”及“四個尋找”活動，客服中心認真查找工作中存在的問題，積極采取一系列改進措施，取得了較為明顯的效果。
1、明確了自身的工作坐標和職能定位。就是沒人做的事我們做，沒人管的事我們管，人人爭當愛管閑事的管家婆;穩(wěn)固市場資源留住客戶，發(fā)展客戶資源延伸服務(wù)，搞好市場調(diào)查提供數(shù)據(jù)。
2、實施了本科的績效考核和二次分配。為了真正實現(xiàn)“多勞多得”的激勵效果，我們根據(jù)科內(nèi)設(shè)置的導(dǎo)醫(yī)、咨詢、出院隨訪、體檢追訪四個崗位的特點及人員業(yè)務(wù)情況，制定了具體崗位目標和崗位要求，在此基礎(chǔ)上，大家討論產(chǎn)生了客服中心績效考核辦法。為確保新辦法公平有效，還預(yù)先進行了2個月的模擬試行，根據(jù)大家的反饋重新調(diào)整修改后，于今年4月份正式運行。
3、加強了導(dǎo)醫(yī)的禮儀培訓(xùn)和軍姿訓(xùn)練。為了提高新入院導(dǎo)醫(yī)的素質(zhì)，改善服務(wù)形象，在醫(yī)院相關(guān)部門的大力支持下，我們對新入院的18名員工進行了為期2周的禮儀培訓(xùn)和軍姿訓(xùn)練。通過嚴格要求，辛勤培訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，18名員工全部通過了考核驗收，精神面貌有了很大改觀。
4、完善了導(dǎo)診的相關(guān)資料和基本依據(jù)。隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，專業(yè)科室日益增多，為了及時了解這些專業(yè)和專家的動態(tài)信息，詳細介紹給患者，我們收集整理了新成立的乳腺、風(fēng)濕代謝等5個科室和12個專家的資料，補充進我們的入院及門診導(dǎo)診詞。
三、服務(wù)發(fā)展
幾年來的服務(wù)實踐使我們深深認識到：真正的服務(wù)創(chuàng)新蘊藏在病人提出的意見中，所以從去年5月份起，醫(yī)院開始向每位出院患者發(fā)放行風(fēng)評議卡，請大家就住院期間感受到的服務(wù)和醫(yī)務(wù)人員行風(fēng)情況做出評價，為了讓患者能夠大膽反映、直言問題，院方指定我科回收評議卡，并整理患者提出的意見和建議，及時反饋給相關(guān)職能部門。今年以來，我們共收集整理行風(fēng)評議卡5442張，收集服務(wù)方面的表揚意見和建議百余條。這項活動的開展，對加強醫(yī)患溝通，有針對性的改進工作，提高服務(wù)能力和水平起到積極的促進作用。
四、服務(wù)創(chuàng)新
為病人服務(wù)永無止境，需要我們在工作中不斷摸索和創(chuàng)新，雖然有些事十分細小，只要用心，就能給病人留下深刻印象。比如我們?yōu)殚T診糖耐量檢查患者調(diào)配糖溶液，代行動不便患者辦理蓋章等各種手續(xù)。今年1月份起，在醫(yī)院護理部、采購中心、總務(wù)科等部門的大力支持下，我們還推出了一項便民服務(wù)新舉措——“愛心百貨送床前”活動?？头藛T每天固定時間到各病區(qū)巡回服務(wù)，如患者臨時有緊急需求，也可撥打代購電話，醫(yī)院對代購貨品的質(zhì)量、價格、服務(wù)規(guī)范及服務(wù)紀律等，都制定了嚴格的規(guī)范監(jiān)督措施。這項活動開展以來，已服務(wù)了上千位患者，接受電話預(yù)約送貨服務(wù)10余次。
在服務(wù)中心全體人員的一致努力下，今年盡管我們做了一些應(yīng)該做的工作，也取得了一定成績，但是存在的問題也不容忽視。
二是客服人員的服務(wù)意識需要進一步加強;
三是導(dǎo)醫(yī)的培訓(xùn)水平有待提高。以上這些問題需要我們在以后的工作中逐步改進，爭取更大成績。
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6.醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長年終工作總結(jié)
8.快遞客服工作總結(jié)
9.最新保險公司年終工作總結(jié)
10.2015銷售業(yè)務(wù)員個人年度工作總結(jié)
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十八
教學(xué)工作總結(jié)一年來，我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績，中心校教學(xué)工作總結(jié)。為不斷推進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)：
一、教學(xué)管理工作學(xué)校以教學(xué)為主。
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本或主要組織形式，是教學(xué)工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來，我們的教學(xué)工作主要抓了幾個方面：
1、加強了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標準》，教師根據(jù)新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標。教師備課分集體備課和個人備課兩種形式。備課體現(xiàn)三維目標，教學(xué)過程設(shè)計體現(xiàn)學(xué)生主體性，問題設(shè)計巧妙，符合認知規(guī)律，練習(xí)選擇有層次，教學(xué)反思有價值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導(dǎo)處能經(jīng)常性檢查教師的教案，村小主任達到每半月檢查一次，并做了詳細的記載，對備課不認真的教師能及時指出，使他們及時查缺補漏。
2、認真抓好課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低，與教師的課堂教學(xué)有直接關(guān)系，年初要求教師認真鉆研教材，領(lǐng)會編寫意圖，在課堂上運用有效教學(xué)手段，以此提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。實行章測制度，每單元對學(xué)生的成績都進行測查，及時進行質(zhì)量分析并寫出改進措施。教導(dǎo)處每次下鄉(xiāng)對學(xué)生的作業(yè)進行全面檢查，教導(dǎo)處要求學(xué)生作業(yè)批改實行分項打分并打等級分，畫有鼓勵性標志，同時要求教師一留五不留，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機械作業(yè)、不留無意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。
1、加強了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以校為單位，隔周進行，通過校本培訓(xùn)，各校教師每周五能進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與課標精神相符，達到了學(xué)習(xí)次數(shù)，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學(xué)習(xí)方面，我校通過多種方式來加強教師的愛國意識，責(zé)任意識。教師自己也感覺責(zé)任肩負之重，應(yīng)放棄名利，甘于奉獻，報效祖國。
2、各校教師能按時填充小學(xué)生成長記錄袋，各科教師能依照要求對學(xué)生進行及時評價，家長也通過成長記錄袋了解自己孩子成長過程中的方方面面。（學(xué)生綜合素質(zhì)評價還有待加強）。
3、課改教師三個一內(nèi)容能按時完成，及時總結(jié)教學(xué)心得，積累教學(xué)困惑，為課改經(jīng)驗的積累提供了第一手材料?，F(xiàn)在課改教師三個一內(nèi)容已按要求單獨用本，工作總結(jié)《中心校教學(xué)工作總結(jié)》。今年課改教師教案、三個一內(nèi)容教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
1、加強了校本研修和外出學(xué)習(xí)。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應(yīng)教研培訓(xùn)中心的號召，積極組織開展學(xué)科團隊訓(xùn)練，使每個學(xué)科教師通過參與、研討、交流、展示都有所學(xué)，有所思，有所得。今年參加各級各類培訓(xùn)30余人次，學(xué)習(xí)地點分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語文和數(shù)學(xué)研修團隊，團隊成員選定課題后，按六個環(huán)節(jié)進行了獨立備課和集中研討，基本達到了備課與上課的有效連接。特別是在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法等幾方面，都體現(xiàn)出教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)了課前準備服務(wù)于有效教學(xué)的理念。現(xiàn)在教師參與教研的熱情高，從原來怕講課，已轉(zhuǎn)變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉(zhuǎn)變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學(xué)敢實踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作根據(jù)我?，F(xiàn)有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點，全面推進教科研進程。學(xué)初，教導(dǎo)處制定教科研活動計劃，并依據(jù)計劃分步實施，現(xiàn)在看來各分校教師能把問題解決，成果共享中小課題列入科研計劃中，（語文課題：如何提高小學(xué)生的識字效率；數(shù)學(xué)課題：如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力）教師能在自己教學(xué)過程中加以實踐、探索和總結(jié)?，F(xiàn)在教導(dǎo)處每學(xué)期均總結(jié)出階段性教科研經(jīng)驗。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、教師培訓(xùn)工作通過對全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結(jié)合自身的'實際制定自我發(fā)展計劃，并在實際中加以實施。
1、師德建設(shè)教育德為先，我們對教師開展豐富的師德教育，內(nèi)容是《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開展向本學(xué)區(qū)旗級優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，樹立我們身邊的榜樣，學(xué)習(xí)模范教師，爭做優(yōu)秀教師，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標。
2、集中培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)注重教師的基本功訓(xùn)練，要求教師繼續(xù)利用課余時間練習(xí)鋼筆字，粉筆字和簡筆畫，學(xué)校為教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件。我校今年根據(jù)旗新一輪新理念下的教師基本功達標實施方案，結(jié)合我校實際，組織達標教師積極投身基本功訓(xùn)練當中，加強常規(guī)基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)。現(xiàn)在過關(guān)教師做到學(xué)習(xí)有心得，訓(xùn)練有作業(yè)，個人有檔案。加強教師計算機培訓(xùn)，今年全學(xué)區(qū)教師基本已參加現(xiàn)代信息培訓(xùn)，使年輕教師在已有的基礎(chǔ)上，達到熟練掌握計算機的基本操作，并能根據(jù)實際制作簡單課件。
1、班轉(zhuǎn)園工作方面，今年有動作，有變化，見成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學(xué)管理制度，幼兒班班級管理正逐步向規(guī)范化邁進，并配備年輕教師進行任課。此項工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實。
2、各校課表已按教育局要求調(diào)整完畢，達到課程計劃要求。今年可喜的是英語教師基本達到每校一名專任教師。做到開齊、上足、教好，促進學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)成績的好壞是與教師日常工作的細致程度成正比的，我們工作的結(jié)果來源于過程的管理，本學(xué)期學(xué)校加強了教育質(zhì)量監(jiān)控，按時提醒教師進行章測，并寫出教學(xué)改進措施，我校期中考試列出出題說明和雙向細目表，并將試后的質(zhì)量分析及時反饋各校，使全學(xué)區(qū)教學(xué)在規(guī)范有序中進行。經(jīng)過全學(xué)區(qū)教師的共同努力，本學(xué)期教學(xué)成績相對比較平穩(wěn)。但也看出學(xué)生優(yōu)秀率不高，綜合科教學(xué)存在偏差，應(yīng)采取相應(yīng)辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問題。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2、缺少小三門教師，致使各校三科教學(xué)開課質(zhì)量不高。
2、學(xué)生數(shù)減少造成師資浪費，又因村村間距離遠，無法實行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強，需加以改進和完善。
4、學(xué)校內(nèi)部管理落實不到位，認識不足，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路尚需努力。我校在即將到來的20xx年要靜心凝力，揚長避短，與全體教師一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風(fēng)清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十九
中心校工作總結(jié)一年來，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動推特色，各項工作取得積極進展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅持聽評一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂專任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強化學(xué)生聽、說、讀、寫、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓(xùn)練。四是想辦法激勵教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國培（省外）項目活動、xx名教師參加省級培訓(xùn)，申報縣級課題x個。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進行政治學(xué)習(xí)、嚴格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結(jié)協(xié)作，積極做好黨的教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放家長的一封信等，定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對學(xué)校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺，堅持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對學(xué)校進行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是強化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
三、全面落實素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動起來，校園活起來”為目標，各學(xué)校堅持開展課間操和課外活動，堅持開展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動展示，xx小學(xué)少年宮活動、楊廟小學(xué)的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實搞好幼教工作，每學(xué)期進行兩次幼兒精彩活動展示，幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評估工作對xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對xx小學(xué)進行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對南學(xué)小學(xué)南樓進行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場改造正在進行。對韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進行了規(guī)劃設(shè)計，實現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題，為各學(xué)校配備了大型飲水機；為解決教師中午就餐問題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學(xué)校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求，堅持每天日常體溫監(jiān)測、堅持每日消毒，無論學(xué)生在?；螂x校期間，學(xué)校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯(lián)、日報告、零報告制度。健全學(xué)校、班級、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴格落實包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇一
中心校2020年工作總結(jié)一年來，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動推特色，各項工作取得積極進展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅持聽評一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂專任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強化學(xué)生聽、說、讀、寫、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓(xùn)練。四是想辦法激勵教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國培（省外）項目活動、xx名教師參加省級培訓(xùn)，申報縣級課題x個。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進行政治學(xué)習(xí)、嚴格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結(jié)協(xié)作，積極做好黨的.教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放家長的一封信等，定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對學(xué)校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺，堅持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對學(xué)校進行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是強化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
三、全面落實素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動起來，校園活起來”為目標，各學(xué)校堅持開展課間操和課外活動，堅持開展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動展示，xx小學(xué)少年宮活動、楊廟小學(xué)的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實搞好幼教工作，每學(xué)期進行兩次幼兒精彩活動展示，幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評估工作對xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對xx小學(xué)進行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對南學(xué)小學(xué)南樓進行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場改造正在進行。對韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進行了規(guī)劃設(shè)計，實現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題，為各學(xué)校配備了大型飲水機；為解決教師中午就餐問題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學(xué)校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求，堅持每天日常體溫監(jiān)測、堅持每日消毒，無論學(xué)生在校或離校期間，學(xué)校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯(lián)、日報告、零報告制度。健全學(xué)校、班級、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴格落實包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇二
節(jié)能和循環(huán)經(jīng)濟股和節(jié)能監(jiān)察中心在局黨組高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下，以創(chuàng)新、求真、務(wù)實的工作作風(fēng)，把做好節(jié)能工作作為踐行科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟特色縣的重要抓手，著力推進節(jié)能工作并取得了一定成效，現(xiàn)將今年工作完成情況匯報如下:。
20xx年第一季度我縣gdp完成27.77億元(快報數(shù)，最終以市統(tǒng)計局核定為準)，同比增長13.5%。
單位gdp能耗情況。20xx年1-3月，我縣單位gdp能耗為1.5240噸標準煤/萬元，同比下降3.885%。全縣gdp完成27.77億元，同比增長13.5%。
規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗情況。第一季度單位工業(yè)增加值能耗為3.1246噸標準煤/萬元，同比下降21.45%。規(guī)模以上工業(yè)增加值為8.億元，同比上升28.2%。
第一季度，我縣三大水泥產(chǎn)量達到167.3萬噸，同比下降7%;三大水泥企業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值(不含石頭)8.58億元，同比上升0.7%，產(chǎn)值(含石頭)12.1億元，增長36.2%;平均噸孰料綜合電耗51.36千瓦時/噸，同比下降0.71%，平均噸水泥綜合能耗90.86千克標準煤/噸，同比下降1.59%。
重點用能單位能耗基本情況。納入市縣監(jiān)管的11家重點用能單位今年1-3月份綜合能源消費量為17.55萬噸標準煤，同比下降3.62%。
電力運行情況。1-3月全縣社會用電量39021萬千瓦時，同比上升9.4%。其中第二產(chǎn)業(yè)用電量32656萬千瓦時，同比上升8.5%，工業(yè)用電量32292萬千瓦時，同比上升7.9%。
按照《關(guān)于開展20xx年度鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)、場)黨政一把手節(jié)能目標責(zé)任考核評價工作的通知》(龍節(jié)能減排辦[20xx]3號)文件精神，由我局聯(lián)合縣發(fā)改局及縣統(tǒng)計局抽調(diào)有關(guān)人員組成20xx年節(jié)能降耗工作考核小組，于1月17日-19日分別對全縣12個鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道、區(qū)場)黨政一把手節(jié)能降耗考核指標完成情況進行現(xiàn)場考核，其中龍華鎮(zhèn)、龍城街道辦、龍?zhí)舵?zhèn)這三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級為超額完成，得綠牌兩張;平陵鎮(zhèn)考核等級為基本完成，得黃牌一張;其余8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核等級均為完成，得綠牌一張。
為進一步推進我縣重點用能單位節(jié)能工作開展，根據(jù)市節(jié)能監(jiān)察中心要求，我股室于2月19日-21日對5家縣監(jiān)管重點用能企業(yè)進行20xx年節(jié)能目標現(xiàn)場考核。其中xx縣裕泰漂染業(yè)有限公司考核等級為基本完成，其余4家企業(yè)考核等級均為完成。
20xx年市下達給我縣的單位gdp能耗指標任務(wù)是下降3.89%(在20xx年基礎(chǔ)上)。我們制定了年度節(jié)能目標和工作方案，在主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，節(jié)能股按照年初工作思路，嚴格落實節(jié)能的各項措施，順利的完成了xx縣20xx年節(jié)能自查報告，于3月份通過了市節(jié)能考核組的考核，獲得綠牌一張。
為貫徹落實“”節(jié)能規(guī)劃和工業(yè)節(jié)能“”規(guī)劃，推動高效電機開發(fā)和推廣應(yīng)用，促進電機產(chǎn)業(yè)升級，全面提高電機能效水平，自市召開電機能效提升及注塑機節(jié)能改造工作會議后，股室人員迅速行動，將文件轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)至有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及企業(yè)，并要求相關(guān)企業(yè)按照文件精神做好摸底調(diào)查和表格的填報，在5月上旬前完成了電機能效提升及注塑機節(jié)能改造摸底調(diào)查前期數(shù)據(jù)收集工作。根據(jù)數(shù)據(jù)收集的材料，由5月下旬開始，由股室組織人員到企業(yè)開展實地核查工作。
今年我縣節(jié)能宣傳月活動緊緊圍繞“攜手節(jié)能低碳、共建綠色龍門”的主題，以推進生態(tài)文明建設(shè)為主線，以動員社會各界參與節(jié)能減排降碳為重點，普及生態(tài)文明理念和知識，推動全民在衣食住行游等方面加快向簡約適度、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變，反對各種形式的奢侈浪費、講排場、擺闊氣等行為，行程崇尚節(jié)約、綠色低碳的社會風(fēng)尚。充分發(fā)揮電視、廣播、報紙、微博、短信等媒體優(yōu)勢，突出活動主題，做到節(jié)能宣傳與促進科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式相結(jié)合，與實現(xiàn)我縣“在深化豐富生態(tài)經(jīng)濟特色縣的基礎(chǔ)上，以工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和交通建設(shè)先行，建設(shè)工業(yè)強縣”的發(fā)展方向相結(jié)合。
(一)協(xié)調(diào)公共機構(gòu)節(jié)能工作的交接問題，爭取半年統(tǒng)計前交接完畢。
(二)全面啟動20xx年第一批節(jié)能專項資金的申報工作，爭取7月底前完成第一批節(jié)能的專項的審批。
(三)7月底前完成電機能效提升工作的復(fù)核工作并報市確認。
(四)8月底前，完成全縣11家重點用能企業(yè)能源監(jiān)測及節(jié)能監(jiān)察計劃。
(五)9月底前，完成20xx年縣節(jié)能專項資金項目的績效評價工作。
(六)計劃10月份召開一期節(jié)能降耗知識培訓(xùn)班。(待領(lǐng)導(dǎo)批準)。
(七)動員企業(yè)開展合同能源管理工作。
由于節(jié)能工作任務(wù)繁重，雖然做了不少的工作，但壓力依然巨大。
(一)部分企業(yè)對節(jié)能減排工作認識不到位、責(zé)任不明確、措施不落實、投入不到位、協(xié)調(diào)不得力，未能正確處理好眼前和長遠的關(guān)系，導(dǎo)致節(jié)能工作開展難度高。
(二)在平時工作過程中，股室人員未注重加強學(xué)習(xí)，沒有主動提高整體素質(zhì)和加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的自覺性。
(三)市下達的電機能效提升及注塑機節(jié)能改造摸底調(diào)查前期數(shù)據(jù)收集工作量大，我股室人手不足，導(dǎo)致工作開展進展較慢。
(四)合同能源管理開展難度大。部分企業(yè)對合同能源管理工作認識不到位，未能正確處理好眼前和長遠的關(guān)系，導(dǎo)致合同能源管理在我縣難以開展。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我校教導(dǎo)處根據(jù)縣教研室新學(xué)期工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，深入教學(xué)一線，為教師、學(xué)生服務(wù)，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐活動，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來取得令人滿意的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
1、積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標準、《義務(wù)教育法》和《城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理意見》，認真學(xué)習(xí)，認真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論，組織教師學(xué)習(xí)，用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐，提高廣大教師的教科研理論水平，使廣大教師能運用理論知識解決教學(xué)中的實際問題。
2、積極開展教研活動。
積極組織參加校內(nèi)外研討課。本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動：教研組的校級公開課；組內(nèi)教師的研討課等。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結(jié)。這些教學(xué)教研活動，為教師的專業(yè)成長搭建了舞臺。教師們學(xué)有所得，研有所樂。公開課活動由教導(dǎo)處主持，就教學(xué)中遇到的某些教學(xué)難點的突破展開學(xué)習(xí)討論，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師暢所欲言，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們的理論知識和實際操作能力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。教導(dǎo)處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和科研能力。
3、理論指導(dǎo)實踐。學(xué)校對教研組的教學(xué)研究活動、集體備課、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求，讓理論運用于實踐當中。
4、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。
抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵，我們要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處制定了規(guī)范的備課模板，嚴格按模板樣式及環(huán)節(jié)備課，教研組對各教師的教案、作業(yè)批改、校本研修手冊每月實行月檢查。每次檢查后，教導(dǎo)處都認真總結(jié)，如實反饋，扎實開好教學(xué)常規(guī)月檢查研判會議，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。
抓上課。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，盡可能把更多的時間留給學(xué)生，提高了課堂效率。
抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求，加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫不規(guī)范，書寫習(xí)慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔，卷角、撕頁現(xiàn)象仍然存在。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意，批改不夠認真及時；作業(yè)量少而簡，沒有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時讓學(xué)生輔導(dǎo)改正。
抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題，我們加強了對學(xué)生的思想教育，加強課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強對學(xué)習(xí)的責(zé)任心。
抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進全體學(xué)生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學(xué)反思，達到提高自身教學(xué)水平的目的。
加強教研組建設(shè)，實行組長負責(zé)制，各位組長訂好計劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書和新教材調(diào)整意見，積極探索各種教學(xué)模式，開展各項活動，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
加強對新教師的培養(yǎng)，做好新上崗教師的考核工作，加強對他們的指導(dǎo)，多給他們開課的機會，使他們的教育教學(xué)能力都有了一定的提高。
加強對骨干教師的培養(yǎng)，給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子，在科組活動上，要求他們上一堂示范課，供其他老師學(xué)習(xí)，使他們迅速成長，取得了較好的效果。
加強興趣小組活動的開展、檢查、指導(dǎo)及評價。對各部室管理人員加強指導(dǎo)，規(guī)范檔案資料，完善各自工作任務(wù)，期末對各部室管理人員進行考核。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和全體教師的密切配合下，本學(xué)期我們在各方面都取得了一定的成績，但是我們也清楚地看到自己目前的工作中還存在著很多不足之處。
1、在教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面還是缺乏系統(tǒng)性和全面性，模范教師的引領(lǐng)作用還沒有得到充分的發(fā)揮，部分教師的基本素養(yǎng)還跟不上時代的要求。
2、學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣還有待于進一步加強。
3、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
4、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)心、幫助他人也不夠，與他人談心、交流、溝通的機會比較少。
1、抓常規(guī)：檢查情況與教師工作量化考評掛鉤。
2、抓教師培養(yǎng)，全面提高教師素質(zhì)。
3、組織開展興趣小組活動及評比，充分發(fā)揮教師的特長優(yōu)勢，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的興趣特長，做好培優(yōu)工作。
總之，下學(xué)期面臨的“雙高雙普”驗收檢查考核，教導(dǎo)處要做的事情還很多。我們只有在實踐中探索，在研究中改進，在完善中發(fā)展，相信今后的教導(dǎo)處，工作目標會更加明確，工作作風(fēng)會更加硬朗，工作思路會更加清晰，為全面提高教學(xué)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量努力工作。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇四
一學(xué)期來，校辦在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各個部門、各位同事的大力支持與幫助下，辦公室認真履行崗位職責(zé)，積極配合學(xué)校開展各項工作，全方位地為學(xué)校教育教學(xué)工作、為全體師生服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作大致總結(jié)如下：
首先在思想上、行動上與校黨總支、校長室保持高度一致，除了積極組織學(xué)校的各項學(xué)習(xí)活動外，還積極參加嚴店鄉(xiāng)組織的各種黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和報告，認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的精神。增強了為全校師生服務(wù)的意識。
本學(xué)期，根據(jù)暑期教育局舉辦的“教育系統(tǒng)辦公室主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”內(nèi)容，進行了檔案管理實務(wù)、公文寫作實務(wù)、信訪工作實務(wù)、信息安全、保密工作、學(xué)校外事工作以及教育系統(tǒng)年統(tǒng)工作等方面的落實。此外，在日常工作中組織校領(lǐng)導(dǎo)班子和各村小校長學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校管理方面的知識，以擴大和豐富知識面;組織廣大教職工進行評好課校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)又有所提高。
辦公室是聯(lián)系校長室與學(xué)校各個職能部門以及廣大教職工之間的紐帶，辦公室的主要工作是政務(wù)性和事務(wù)性工作，比較難以量化。因此，作為辦公室組成人員，要有高度的責(zé)任心，要有奉獻精神，認真履行崗位職責(zé)，而在實際工作中我們也是這樣努力去做的。一年來，辦公室積極發(fā)揮參謀助手和橋梁紐帶作用，積極參與學(xué)校各項重大活動，組織協(xié)助相關(guān)部門做好全校性重大活動和會議的籌備、安排及落實工作。在工作中，能夠尊重每一位教職員工，切實做好協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò)工作，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，努力提高為全校師生服務(wù)的質(zhì)量，促進全校各項工作的順利進行。
1、服務(wù)廣大教師，認真做好上傳下達、協(xié)調(diào)服務(wù)工作。工作中，重視維護教職工的切身利益。對學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度和決策做好對群眾的宣傳和解釋工作，熱情、耐心地接待教師的來訪和來電，并做好記錄，對待教職員工在工作上、生活中的困難和不便，能夠及時向領(lǐng)導(dǎo)反映并積極聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。
2、做好學(xué)校宣傳工作和重要工作的信息收集、整理、報送工作。為爭取學(xué)校在辦學(xué)方面有新的作為，以肥西教育網(wǎng)，校園網(wǎng)站為載體對我校教育教學(xué)活動、優(yōu)秀教師、先進事跡進行宣傳和報道。此外，還認真抓好學(xué)校每周主要工作安排，及時了解和掌握學(xué)校工作動態(tài)，適時向校領(lǐng)導(dǎo)報告情況。做好校園網(wǎng)后臺管理，及時編寫稿件或轉(zhuǎn)發(fā)文稿圖片以更新網(wǎng)站內(nèi)容。及時肥西教育網(wǎng)發(fā)送信息。
3、認真做好交流訪問工作。以有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展為出發(fā)點，積極做好上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校以及協(xié)作、共建單位同志的來校檢查、來訪的接待工作。
4、負責(zé)做好xx—xx學(xué)年的學(xué)校督導(dǎo)評估工作。組織并協(xié)調(diào)好各處室和各教師，準備好督導(dǎo)評估工作材料，得到了縣局領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。
5、認真參與手足口病防治、學(xué)校維穩(wěn)工作，做好日報告工作。參加幼教年檢。參與校安加固工程過程監(jiān)督管理、協(xié)助疾病防控、安全維穩(wěn)、綜治普法等工作。
7、認真做好教師考勤工作。每月一總結(jié)，并發(fā)布在學(xué)校新聞網(wǎng)上，向全體教師公示。
8、協(xié)調(diào)各職能部門，完成學(xué)校本學(xué)期的績效考核工作。
總之，一學(xué)期來，辦公室在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的大力支持下，認真負責(zé)地開展各項工作，取得了一些成績，但在工作中也存在一些問題和不足，有些工作還不夠細心、不夠仔細，理論水平還有待進一步提高。在今后的工作中，辦公室將虛心接受大家的批評和監(jiān)督，不斷加強人員的個人修養(yǎng)，自覺加強學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，力求把工作做的更好，為嚴店學(xué)區(qū)中心學(xué)校的新發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇五
20xx年上半年，九江市緊急救援中心在市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照市委提出的“決戰(zhàn)工業(yè)20xx億、強工興城、全面趕超”的戰(zhàn)略部署，確立了“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象”的目標，不斷更新觀念、強化衛(wèi)生應(yīng)急和院前急救管理、塑造中心良好社會形象；同時，深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，全力推進衛(wèi)生服務(wù)能力建設(shè)，20xx年上半年，120調(diào)度指揮中心共接到報警電話19500個，比去年同期增長21%；出車3595車次，比去年同期增長21.1%；平均出車時間2.2分鐘，平均到達現(xiàn)場時間6.5分鐘，平均急救半徑縮小至2.5公里?，F(xiàn)將半年工作匯報如下：
一是建章立制，建立健全中心各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，經(jīng)過一年多的運行與摸索，修定了《市緊急救援中心管理制度》，制訂了《九江市緊急救援中心駕駛員車輛管理暫行規(guī)定》、《九江市緊急救援中心宣傳管理辦法（試行）》、《九江市緊急救援中心急救工作預(yù)案》、《院前急救規(guī)范用語》、《九江市緊急救援中心院前急救病歷書寫基本規(guī)范（試行）》、《急救箱藥品通用配置》、《九江市緊急救援中心病歷管理暫行規(guī)定》等管理制度和規(guī)范性文件，做到按制度辦事、用制度管人。
力促進中心的宣教培訓(xùn)工作，提高院后服務(wù)能力，確保各項工作順利開展。
三是維護穩(wěn)定工作，中心成立了安全、穩(wěn)定工作和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，做到了“指揮協(xié)調(diào)、分工明確、責(zé)任到人”。中心還簽訂了綜治、安全生產(chǎn)、信訪維穩(wěn)、計劃生育工作責(zé)任狀，防患于未然，半年來未發(fā)生一起綜治、安全生產(chǎn)等事件，中心還開展了“急救安全年”活動，所有職工都在“安全生產(chǎn)倡議書”上簽了名。
四是參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗。為了使中心管理人員學(xué)習(xí)兄弟省市經(jīng)驗、開拓視野，拓寬管理思路，中心分別組織人員赴南昌、萍鄉(xiāng)、安徽馬鞍山等急救中心參觀學(xué)習(xí)。
五是擴大固定資產(chǎn)投資，增強中心核心競爭力，中心采購的負壓救護車已經(jīng)投入使用，另外，中心還申請自籌資金購買一輛普通型救護車，目前已進入政府采購程序。
六是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，中心12名在職黨員倡導(dǎo)“為生命羸取每一秒，為潯城守護每一天”的服務(wù)理念，不僅帶動了中心，也感動了許多病人。中心還要求每位職工看一本書《細節(jié)決定成敗》。
布局”的原則，積極開展院前急救服務(wù)，目前，對急救分站的規(guī)范與考評是當前的的主要任務(wù)，為此，中心組織5個分站的醫(yī)護人員，進行了一次“三基”理論考試，并將考試成績通報到相關(guān)網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的重視，取得了良好的效果，另外，中心還出臺了多個文件進行規(guī)范化管理。年內(nèi)，中心還將配合省衛(wèi)生廳舉辦九江市首屆急救技能大賽，目前該活動正在進行之中。
中心在做好日常急救工作的同時，還全力做好我市重大活動的醫(yī)療保障工作，對每一次活動都精心做好醫(yī)療保障預(yù)案，至少派一輛救護車、三名工作人員進現(xiàn)場，半年來，先后完成了“第六屆老年人健身運動會開幕式”、市政府組織的`“十里河萬人健步走”、“紅歌唱響八里湖.九江市愛國歌曲大家唱”活動、在共青城舉行的“全省縣域經(jīng)濟工作會議”以及和中廣場舉行的“潯陽區(qū)建區(qū)30周年大型文藝晚會”、“九江市20xx年高考、中考”等醫(yī)療保障任務(wù)共計20余次，得到了政府及有關(guān)部門的充分肯定。
品50人份，5月12日是“國家防災(zāi)減災(zāi)日”，中心聯(lián)合九江地震臺在信華城市廣場開展了主題為“牢記地震教訓(xùn)、學(xué)習(xí)急救技能”的主題宣傳活動，現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料1000余份，制作宣傳展板20塊，九江電視臺、潯陽晚報相繼進行了報導(dǎo)，取得了較好的社會效益。
1、完成調(diào)研并初步建立市縣區(qū)三級急救網(wǎng)。
下半年，將在上半年調(diào)研的基礎(chǔ)上完成對所有縣市的摸底調(diào)研，完成廬山管理局、九江縣、瑞昌市急救分站的驗收和“120”特服號的割接工作，初步建立市縣聯(lián)動大急救網(wǎng)絡(luò)，以后將逐步推廣到所有縣市。
2、補充中心工作人員，建立一支素質(zhì)良好的救治隊伍。
中心將通過市衛(wèi)生局面向社會招聘大中專畢業(yè)生，逐步配齊編內(nèi)人員，同時，加強對專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，全面提高院前急救人員對多發(fā)病、常見病的防護與救治，熟練掌握急救技術(shù)。下半年還將開展一次駕駛技術(shù)大比武活動。
3、繼續(xù)做好社會宣傳活動，提高市民自救、互救能力通過組織專家進社區(qū)、進學(xué)校、進軍營等活動，舉辦急救知識培訓(xùn)，加強社會公眾對突發(fā)事件應(yīng)急醫(yī)療救治知識的認識，重點宣傳預(yù)防和控制突發(fā)事件科普常識，以及突發(fā)事件發(fā)生時正確的處理方法等相關(guān)知識，提高公眾的自我防護意識和面對突發(fā)事件時的應(yīng)急能力，最大限度地減少人民群眾的生命和財產(chǎn)損失。
與新聞媒體及電信部門合作，著力提升衛(wèi)生宣傳層次，報道120運作方式及急救能力和醫(yī)療保障水平，9月份還將開展“世界急救日”系列宣傳活動。
4、落實中心文明單位授牌和創(chuàng)建中心青年文明號活動中心通過去年和今年上半年的不屑努力，已經(jīng)初步通過文明單位的驗收，接下來將繼續(xù)落實授牌等其他工作，同時，下半年將啟動創(chuàng)建“青年文明號”活動，要求精心組織、充分準備、認真協(xié)調(diào)、一創(chuàng)成功。
5、積極努力，完成中心全年招商引資任務(wù)。
在去年的基礎(chǔ)上，再接再厲，積極動員各方面力量，群策群力，爭取完成1000萬元的招商引資工作任務(wù)。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇六
xx中心校在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下，全面貫徹執(zhí)行縣“xx”教育發(fā)展規(guī)劃及年度教育工作會議精神，以新教育實驗、控流保學(xué)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，積極進行課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地，以內(nèi)涵謀求跨越。一年來，xx中心校團結(jié)協(xié)作，扎實工作，求實創(chuàng)新，努力提高育人質(zhì)量。
一、 德育工作
育人為本，德育為先。成立組織，實行校長負責(zé)制，制定方案，以確保國家規(guī)定的德育目標、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實。加強德育骨干隊伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團和少先隊在德育方面的突出作用。以活動為載體，深入開展紀念建黨90周年活動；認真開展經(jīng)典誦讀比賽活動；認真落實“四個一”和“八好”，開展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動大討論。認真組織開展全鄉(xiāng)中小學(xué)生“寫字”比賽；開展第十八屆青少年愛國主義讀書教育活動；開展“法制進校園”活動；要求各校加強留守兒童活動之家的建設(shè)和管理，針對留守兒童開展豐富多彩的活動, 以“心系祖國，健康成長”為主題，組織了愛國主義讀書演講比賽。開展“愛心媽媽”結(jié)對幫扶、“一對一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級主題班會等。用活動潤澤心靈、澆鑄性格，對留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長上關(guān)愛。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家項目學(xué)校，經(jīng)中心校多次督查，管理規(guī)范，xx年5月4日，霍邱縣留守兒童之家建設(shè)管理觀摩、匯報、評估會孟集片會議在xx中心校舉行，朱局長等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持，兄弟各校也進行了參觀交流，促進了我鄉(xiāng)留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。
二、教育教學(xué)工作
注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過程管理，繼續(xù)落實“六個抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽課、評課，抓好月考測試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴格落實業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進行及時的通報，督促教師認真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。認真做好繼續(xù)教育“命好題”專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作，開展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的“送教下鄉(xiāng)”活動，提升校本教研的實效性和針對性。利用雙休時間組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師分學(xué)科觀看“國培光盤”，注重過程管理，保證了參與率，并在觀看結(jié)束后寫自己的心得和體會上報中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅、教壇宿將評選，要求各校全員練兵、全員考核，兩所初中分別以教研組為中心，分學(xué)科進行考評，參照教育局的評選步驟，進行規(guī)范操作。在各?？己说幕A(chǔ)上，xx中心校開展了鄉(xiāng)級教壇新星、教壇中堅、教壇宿將的評選活動。并組織評選出的中小學(xué)教師，積極參加縣局舉辦的比賽活動。重視對中青年教師的培養(yǎng)，拿出專項資金，用于中青年教師的學(xué)習(xí)和參加各級各類培訓(xùn)，研究有效課堂。抓好教科研工作，xx年我們共有5個縣級課題、2個市級課題成功立項，以研興校已蔚然成風(fēng)。
三、 新教育實驗工作
我們高度重視新教育實驗工作，擴大宣傳，營造氛圍，讓家長和社會了解新教育實驗的實質(zhì)和形式，以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織，專人負責(zé)，我校根據(jù)縣新教育實驗業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排，全力做好“營造書香校園”、“構(gòu)筑理想課堂”、“師生共寫隨筆”、“聆聽窗外聲音”、“培養(yǎng)卓越口才”等行動項目。以“創(chuàng)建理想學(xué)校，締造完美教室；開發(fā)卓越課程，書寫生命敘事”為重要使命，扎實做好新教育實驗工作。成立工作室，分別開展“晨誦、午讀、暮省”、“讀寫繪”、“每月一事”、“完美教室”、“理想課堂”的探究。開展“相約星期一”活動，通過國旗下講話的形式進行誦詩，抽取不同班級的學(xué)生，檢測晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進新教育實驗。在學(xué)校中新建了班級文化櫥窗、作品展示欄，學(xué)生根據(jù)自己的班級特點，設(shè)計板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日，舉行演講比賽、作文競賽及手抄報制作等。利用上午第一節(jié)課后的三十分鐘大課間，做完廣播操后，由各年級學(xué)生輪流主持，進行即興發(fā)言，加強學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開展了完美教室締造活動，分別確立了班級名稱、班徽、口號、班歌、愿景等。
為增強中心校本部的引領(lǐng)輻射作用，于xx年10月底進行了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開放日活動，鄉(xiāng)內(nèi)開展新教育實驗的學(xué)校校長和骨干教師參加，開放日當天，學(xué)生家長也走進了課堂，和自己的孩子一起上課，達到了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干教師來交流新教育實驗，有力地推動了新教育實驗工作。開展新教育實驗以來，我校的“新教育人”認真研讀有關(guān)新教育的著作，在“教育在線”的專題帖及隨筆達到1560篇之多，要求青年教師制定個人成長計劃。新教育實驗課題組成員參加了不同層次的新教育實驗有關(guān)活動，這大大地開闊了視野、更新了理念。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇七
2、自查自糾排查活動消除了安全隱患
3、致家長一封信讓學(xué)校和家長連成一個教育平臺
4、《安全伴我行》征文讓學(xué)生知道安全的意義
5、簽訂各種責(zé)任書加強了各方面的安全了意識，明確了各自責(zé)任
6、我本人被評為市級安全教育先進個人
1、《感恩》《保護環(huán)境從我做起》征文活動，教給師生尊老愛幼、保護環(huán)境的行為
2、《愛心寶貝》活動，培養(yǎng)師生的愛心
3、大型德育教育現(xiàn)場會讓師生的心靈得到了一次洗禮
4、美化綠化環(huán)境感召學(xué)生
5、多次召開教師教育教學(xué)座談會，培養(yǎng)教師的愛心。
6、班級評比展示了師生的美感、聰明智慧
1、教師座談會教給了教師的各種管理辦法
2、班主任教育經(jīng)驗交流會讓教師知道了奮斗的目標
3、骨干教師培訓(xùn)，郭曉曼的數(shù)學(xué)、郝芳的信息教育、魯猛軍的品社、班級管理；趙瑩瑩、李靜的音樂；王俊仙、林海梅的科學(xué)；張金玲的品社；周亞玲的美術(shù)。
4、優(yōu)質(zhì)課的驗收；徐隨娜、孫美娟、趙瑩瑩三位教師通過了縣教研室優(yōu)質(zhì)課的驗收
1、教學(xué)視導(dǎo)，兩輪的深入課堂活動涌現(xiàn)了好多的優(yōu)秀教師；如：劉素芳、郭雪娟的語文課；林海梅的科學(xué)課；魯猛軍的思品課等。
2、語文研討課，孫美娟老師參加了文安縣組織的語文教研課
3、郭紅老師擔(dān)任了語文單元教學(xué)理論研究
4、六年級教育教學(xué)工作研討會，提高了六年級的教學(xué)水平
6、市級課題《小學(xué)語文拓展性閱讀教學(xué)研究》申報成功，他又成為教師成長的一個舞臺
7、編寫了校刊記錄了師生成長的軌跡
8、建立了課件庫，為教師教學(xué)插上了翅膀
10、建立了蘇橋中心校博客，他把學(xué)校的各種活動都記錄下來
11、舉辦了各種教學(xué)活動
1)體育方面：拔河比賽、百米對抗賽、迎新長跑及各種豐富多彩的課外活動活躍了校園氛圍，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了校園文化。
3)數(shù)學(xué)方面：口算能力、數(shù)學(xué)知識競賽
4)音樂方面：唱兒歌、唱紅歌讓校園有了歌聲、讓孩子們有了笑容
5)英語方面：書寫能力、聽力
學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長足的發(fā)展。今年粉刷樓道投資1萬、購置電腦一臺錄像機一臺投資1萬更新了教學(xué)設(shè)備等，為教育教學(xué)服務(wù)發(fā)揮更大的效能。
當然，工作中還有一些不足和問題。比如理論學(xué)習(xí)還欠深入；有時工作標準不夠高，要求不夠嚴，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識等。這些問題和不足，我們決心在今后的工作中認真克服，努力改進。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇八
回顧這學(xué)期我校電教、遠教工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，電教員的認真負責(zé)下，我校積極開展各項電教工作，較好地完成了學(xué)期各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、認真管理。
1、對我校電教室、投影室進行定期清潔工作，對電教、遠教設(shè)備進行定期維護并檢修共計3次。
2、管理教師投影儀使用工作，沒有丟失、損壞一臺投影儀。
3、管理教師借閱遠程教育資源工作，對借出的光盤、資料等做好記錄，沒有丟失、損壞任何資源。
4、積極下載遠程教育資源，新增課件20個，新刻錄光盤7張，打印資料17份。
二、強化培訓(xùn)。
1、七、八、九年級學(xué)生每周1節(jié)信息技術(shù)課，電腦興趣小組每周2節(jié)，教師每月1節(jié)培訓(xùn)課。本學(xué)期電腦房共計186節(jié)課。
2、對全校教師進行新課改培訓(xùn)，共聆聽專家講座視頻4次，觀摩專家優(yōu)質(zhì)課9節(jié)次。
三、提高電教設(shè)備利用率。
1、電腦房對全校師生開放，除按照課表安排的信息技術(shù)課，電腦興趣小組課，教師技能培訓(xùn)課以外，坐班時間對教師開放，課余時間對學(xué)生開放。
2、幾乎天天有老師利用投影儀上多媒體教學(xué)課，其中物理教研組強巴次仁、普布格桑利用投影儀次數(shù)最多，達31節(jié)/次和22節(jié)/次。
3、遠程教育資源、下載課件被各教師借閱共計28人次。
四、有待改進的工作：
1、配合教研組開展信息現(xiàn)代化教學(xué)研討課活動，還沒達到預(yù)期的效果。
2、在全校舉行“學(xué)電腦行天下”電腦知識競賽這一計劃沒有如期開展。
五、整改措施。
1、將加大與各教研組尤其是電教員和教研組組長的配合與溝通，積極開展各種信息技術(shù)與學(xué)科整合研討活動。
2、與校領(lǐng)導(dǎo)積極溝通，積極調(diào)動全校師生的積極性，排除萬難，開展各類電腦趣味活動，為我校電教工作天色增彩。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇九
俗話說得好：“一個好的開始是成功的一半！”。自古以來就有“一鼓作氣”之說，而本人也非常贊同先人們的這些道.。任何東西的存在必有其價值之處，從一開始的宣傳到試講課，我就一直希望盡自己的微薄之力來為暑期培訓(xùn)開創(chuàng)一個好的開端，一鼓作氣辦好這一期的培訓(xùn)課程。
通過這一期的教學(xué)，我也學(xué)到了更多的東西，不僅僅是知識上的積累，更是經(jīng)驗上的豐富?；叵肫饋硭坪跏斋@豐富，收獲了學(xué)生的喜愛，收獲了家長的信任，更收獲了自我價值的體現(xiàn)之快樂。這些都是互動的，都是互相作用的結(jié)果。我所帶的三個年級：八年級、高一和高二，讓我印象最深是八年級，讓我最頭疼的也是八年級。他們活潑，好動，思維活躍，他們是一群非常聰明的'孩子，他們其實可以更加出色的，可是他們卻選擇了把他們的青春的活力用在玩樂上，而并非學(xué)習(xí)上，我為他們而可惜，當然，我也曾為他們而發(fā)怒，可是最后我恍然大悟，我開始改變與他們交流相處的方式，而在那之后，我發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)的學(xué)生都是很棒的，這些讓我更加深信方法的正確對于處理事情而言是多么的重要。作為一名教師，傳授知識是是必不可少的，可是我覺得為人處事的道.同樣也可以教給學(xué)生，特別是對于高中的學(xué)生，對于那些性格內(nèi)向的學(xué)生，給他們講一些學(xué)習(xí)之內(nèi)或?qū)W習(xí)之外的事是很有用的，在潛移默化中影響他們。
雖然暑期培訓(xùn)只有短短的四十天，但我本著“授之以魚不如授之以漁”的觀點，把自己在學(xué)習(xí)中的一些好的方法教給學(xué)生，讓他們掌握一個好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好習(xí)慣，而很多同學(xué)也的確通過掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法進步明顯，高二的那幾個學(xué)生就是那樣的。
總而言之，這一期的暑期培訓(xùn)做得很有些累，可是收獲卻比以往要大，就像標語里所講的“這個學(xué)期沒有.由不進步”，只要付出了汗水，進步是在所難免的，不管是我們的老師還是學(xué)生，都是如此。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十
一學(xué)期來，在縣教育局和上級主管部門的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位校、園長和廣大教師的不斷努力、辛勤工作下，王村中心小學(xué)教育教學(xué)工作實現(xiàn)了新突破，各項工作得到了新發(fā)展。我們始終堅持群眾路線教育作風(fēng)建設(shè)和科學(xué)發(fā)展觀、強化常規(guī)教學(xué)管理、深化課堂改革、重視校園綜治安全，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，突出內(nèi)涵和素質(zhì)教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量做了大量卓有成效的工作，取得了顯著的成績。
一、貫徹路線教育，狠抓作風(fēng)建設(shè)。
深入開展群眾路線教育是黨中央的重大決策，教師是人類靈魂的工程師。教育事業(yè)要發(fā)展，作為人民教師必須樹立高尚師德，愛崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，育人為本，無私奉獻。作為一名教育管理者，必須作為校長、教師工作作風(fēng)建設(shè)的標桿。
1、堅持原則，嚴格要求，提高認識。
王村中心校教育教學(xué)在全縣略有聲譽。我服從縣局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)配，來到曾工作過十八年的王村鎮(zhèn)中心校任教育教學(xué)管理工作，此時有壓力也有信心。寒假期，我多次與村干部、各校長相互聯(lián)系，了解實情，做到心中有數(shù)。學(xué)習(xí)會嚴密組織，加強學(xué)習(xí)，嚴格要求，履行請假制度，除病假者，全員參會，會議講實效，不走過程。通過學(xué)習(xí)，校長和教師更新了觀念，提高了認識，增強了事業(yè)心和責(zé)任感。同時，結(jié)合實際，重視發(fā)揮青年教師的潛能，對中心小學(xué)校長、中心校文書、會計工作進行調(diào)配，這樣為開學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2、堅持“兩會”，明確任務(wù)，實施督查。
我們始終堅持每周一八點召開中心校成員會議，安排本周工作，具體分工，提出要求和實施辦法，作好記載，收集有關(guān)資料；下午三點召開校園長會議，總結(jié)、反饋上周工作，安排本周工作，明確要求。對于每周所安排的工作，中心校派專人定時逐校進行檢查、指導(dǎo)，根據(jù)縣局各股室工作安排，“兩會”具有靈活性，“兩會”制度的建立，有力地促進了中心校和各校園各項工作有序而扎實地開展，起到了拋磚引玉的作用。
3、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，規(guī)范制度，努力工作。
充分調(diào)動發(fā)揮中心校六名成員對各校園教育教學(xué)工作的檢查、督促、總結(jié)、反饋作用。面對王村中心校現(xiàn)實，我們與鎮(zhèn)中李校長協(xié)商，得到大力支持，對中心校工作室長遠規(guī)劃，分設(shè)了中心校長、文書、成教校長、教育支部、工會主席、教育科研、教育關(guān)工委、會計八個辦公室，科學(xué)合理地配備了辦公、生活、休息用品，為工作人員創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)良環(huán)境。中心校成員分工具體，責(zé)任明確，一人多崗，相互協(xié)作，堅守崗位，努力工作，積極塑造務(wù)實、清廉、文明、高效的管理者形象。
二、加強常規(guī)管理，實施高效課堂。
常規(guī)管理是學(xué)校工作的核心，也是校長和教師的本職工作，直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提升。實施高效課堂，必須加強課題研修、課堂改革，采取多種措施，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。
1、完善制度，改革備課，批閱作業(yè)。
為了加強常規(guī)教學(xué)管理，督促教師按時完成教學(xué)任務(wù)，中心校要求各校開足開齊課程，完善各種制度。各學(xué)校均制定了政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，完善了備課、上課、作業(yè)批改制度，提出了具體要求，校長必須堅持代課，每周聽課至少三節(jié)，教師政治學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期5000字，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6000字，心得體會或反思、論文10篇，聽課每周至少兩節(jié)。中心校進行了兩次常規(guī)檢查，各校長及廣大教師能堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和聽課，各學(xué)校的教學(xué)工作、育人活動都有詳實的記載資料，并將其納入量化考核。教師備課體現(xiàn)了“預(yù)學(xué)——交流——拓展”、“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”兩種自主課堂教學(xué)模式，作業(yè)布置合理，主科、術(shù)科次數(shù)均達到要求，且精批細改。五月中旬教研室常規(guī)檢查對中心、南蔡兩校給予優(yōu)良評價。
2、校際聯(lián)盟，課標研修，促進成長。
校際聯(lián)盟為青年教師的成長搭建了平臺，課標研修是提高教師專業(yè)水平的重要途徑。千方百計提高教學(xué)質(zhì)量，就必須加強課標研修，實施高效益的課堂教學(xué)。各校長非常重視此項工作，關(guān)心年輕教師的成長。王村中心校與第三小學(xué)結(jié)為聯(lián)盟兄弟學(xué)校，按照教研室倡導(dǎo)，定是開展研修活動，58名年輕教師結(jié)對，能準時參加每次聽課、評課活動，并寫出心得體會，更新了觀念，提高了水平。第三小學(xué)兩次下鄉(xiāng)，給我們送來了語文、美術(shù)、音樂“示范課”，開闊了我校年輕教師的視野，激發(fā)了教學(xué)創(chuàng)新興趣。五月份，中心校用兩周時間組織聽課組聽了38名中青年教師的講課，通過說課、評課、反思，提高了教師的教學(xué)水平。同時，評出鎮(zhèn)級教學(xué)能手5名，教學(xué)新秀8名。
3、質(zhì)量檢測，反映教情，了解學(xué)情。
按照教研室期中期末檢測通知精神，我們召開校長、主任專題會，精心安排，統(tǒng)一試題，統(tǒng)一時間，中心校派專人進校負責(zé)，嚴格考風(fēng)，密封閱卷，專人統(tǒng)分。期中考試對三年級進行抽考，期末檢測前對六年級進行模擬檢測。每次檢測結(jié)束，要求各校寫出試卷分析，中心校召開校長反饋會，對各科均分、及格率、優(yōu)秀率通報，總結(jié)經(jīng)驗，尋找問題，檢測公平公正，其目的是了解教情和學(xué)情，使教師重視學(xué)生知識和能力的培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、重視幼教管理，規(guī)范辦園行為。
普及幼兒教育是黨中央的決策，幼兒教育是最基礎(chǔ)的教育。王村中心校有幼兒園11所，各園長熱情高，責(zé)任心強。三月初，我們組織專人對每個園園長、教師、幼兒數(shù)、園舍、活動場所及證件、有無車輛接送、是否辦灶進行了全面檢查，嚴格辦園標準，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，倡導(dǎo)各園重視幼兒管理，規(guī)范辦園行為，辦群眾滿意的幼兒園。為了實施以大帶小，提高幼教素質(zhì)，四月下旬，王村礦幼兒園開展了“課內(nèi)外活動”及“教師才藝展示”活動，八名教師展示了唱歌、舞蹈、音樂、案例分析、講故事、情境創(chuàng)設(shè)才藝，參與的10位園長、16名教師受益匪淺。
本學(xué)期，礦區(qū)幼兒園、中心幼兒園先后投入18萬元、23萬元購買配置了幼兒專用車，為王村幼兒園規(guī)模性、標準化經(jīng)營奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、重視安全綜治，珍惜師生生命。
安全重于泰山，生命貴于一切，我們始終把校園安全綜合治理工作放在首位。
1、各校設(shè)置安全警務(wù)室，安全專人負責(zé)，建立安全檔案，層層簽訂安全目標責(zé)任書，校安全員與派出所、村治安員緊密配合。三月初，中心校對各學(xué)校、幼兒園是否有安全隱患進行檢查，南蔡、北王幼兒園接送幼兒嚴禁超員，下洼幼兒園屬危房，隨時搬遷。中心校要求各校園一旦發(fā)生不安全事故，及時上報，不得隱瞞，否則，嚴格追究責(zé)任。這樣，增強了師生的安全防范意識，確保了校園安全。
2、地震是一種自然現(xiàn)象，一旦發(fā)生，必然給校園財產(chǎn)、師生生命造成極大危害。按照安教股防震工作安排，本學(xué)期，各校園組織了兩次防震演練，從校長到師生，思想重視，演練嚴謹，反映了師生的防震意識和逃生技巧，中心小學(xué)辦起了“地震發(fā)生、防震知識”專欄，并為各校園長表演了一次規(guī)范性的防震演練，北王小學(xué)在演練中設(shè)置了紅色警戒線。
3、預(yù)防學(xué)生手足口病的發(fā)生，按照縣局預(yù)防工作安排，中心校組織人員對各校園逐一檢查，重點對辦灶有住宿校園的食品、休息室、環(huán)境衛(wèi)生詳查，發(fā)現(xiàn)問題，當場提出整改。五月上旬，由成教校長張昌國負責(zé)組織各校園長參加了王村地段醫(yī)院召開的“防止手足口病”培訓(xùn)會，隨后，張校長陪同醫(yī)院工作人員對各校園按照細則逐項檢查，加大了力度，引起了重視，避免了手足口病的發(fā)生。
四、實施均衡發(fā)展，創(chuàng)辦品牌教育。
實施教育均衡發(fā)展，要求每一所學(xué)校具備優(yōu)質(zhì)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，要有一支高素質(zhì)的師資力量。
1、王村中心校為了推進教育均衡發(fā)展，三月份對五所學(xué)校校園文化建設(shè)、部室建設(shè)現(xiàn)狀做了調(diào)研，要求各校結(jié)合校情，購置充實，力求辦實事。本學(xué)期，南蔡小學(xué)投資3、6萬元，除舊更新，整治美化了校園環(huán)境，提升了校園文化；9萬余元建設(shè)了勞技室、探究室、閱覽室、衛(wèi)生室、咨詢室，并充實了體、音、美三室。山陽小學(xué)購置更新了學(xué)生課桌100套，投資2、2萬元；粉刷了所有教室，投資2、8萬元。中心小學(xué)配置了16臺電風(fēng)扇，改善了教職工的辦公條件，極大地調(diào)動了中老年教師工作的能動性?？h資助中心贈送北王小學(xué)10臺電腦，保證了教師人手一臺，學(xué)校走上了信息化教學(xué)的'快車道。中心幼兒園在家長的信任中不斷增容，為了滿足家長對優(yōu)質(zhì)教育的追求，幼兒園投入3、5萬元添置了活動桌椅和幼兒用床，極大地改善了辦學(xué)條件。中心校組織全鎮(zhèn)校長、主任先后參觀了南蔡小學(xué)、新池中心小學(xué)、路井中心小學(xué)、洽川中心小學(xué)部室、校園文化建設(shè)和檔案資料建設(shè)，校長、主任開闊了眼界，明確了方向，堅定了行動。
2、創(chuàng)辦品牌教育，必須突顯素質(zhì)教育。
一、二等獎，張毅娟榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。師生“自制作品”參評后，3名學(xué)生獲縣級獎，雷彩莉老師獲縣級一等獎，習(xí)呂蘋、楊曉萍兩位老師獲省級一等獎。北王四年級學(xué)生李雷義在文學(xué)創(chuàng)作中獲省級一等獎，且成績位于全省榜首，指導(dǎo)教師韓永紅受到了全鎮(zhèn)教師的好評。在縣局開展“我的育人故事”演講比賽中，中心小學(xué)青年教師李鵬榮獲西北賽區(qū)二等獎?！瓣柟庠绮?，展我風(fēng)采”的片區(qū)活動中，充分展示了我鎮(zhèn)青年教師的表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和自信力，良好的精神風(fēng)采凝聚著全鎮(zhèn)教師的與人情懷和卓越的追求。
一學(xué)期來，經(jīng)過各校園長和廣大教師的辛勤工作、不懈努力，教育教學(xué)工作雖然取得了顯著的成績，但還存在著不可忽視的問題。
一、教研教改、實施高效課堂措施，力度不大，需要改進。
二、少數(shù)青年教師教學(xué)觀念陳舊，方法落后，效率不高，需即速改進。
三、學(xué)生讀書寫字習(xí)慣的培養(yǎng)不能堅持長久性，需進一步加強。
四、學(xué)生課外活動內(nèi)容和形式欠少。這些問題需校長和教師正確認識，提出改進辦法，使問題得到改變。
教育教學(xué)工作是我們義不容辭的職責(zé)，教育均衡發(fā)展、實施高效課堂是歷史賦予我們的期望。王村中心校各位校園長及廣大教師要繼續(xù)堅持路線教育、科學(xué)發(fā)展觀，強化管理，加強研修，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，為辦人民滿意的教育而辛勤工作。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十一
1、1組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1、2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1、3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知；10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
2、1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2、2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見表：
培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
2、3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到xx年，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在20xx年，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。xx年是培訓(xùn)中心機構(gòu)改革正式運行的第一年，一月份自己經(jīng)應(yīng)聘仍擔(dān)任成教學(xué)院副院長，但工作職責(zé)由過去負責(zé)學(xué)歷教育擴大為負責(zé)成教學(xué)院所有教育、培訓(xùn)的教學(xué)管理工作。經(jīng)過自己的努力以及兩位院長的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責(zé)賦予的各項工作任務(wù)，學(xué)院實現(xiàn)了教育培訓(xùn)超額完成了全年所有指標，個人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
根據(jù)培訓(xùn)中心下達的指標及重點任務(wù)承包方案，一年來，我們廣開辦學(xué)門路、深入挖潛，在大家的共同努力下，全面或超額完成了各項指標和重點任務(wù)。一是實現(xiàn)了全年費用收入1135、3萬元的奮斗目標；二是經(jīng)過大家的艱辛努力，超額完成學(xué)歷教育招生任務(wù)，一年來，我們通過電大、科大、職大和黨校函授等辦學(xué)途徑招收了新生702人，超計劃指標（490人）43、3％。其中：電大招生104人；科大招生120人；職大招生104人；黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會培養(yǎng)大專以上學(xué)歷畢業(yè)人才580人，畢業(yè)生合格率達95、9％其中：電大畢業(yè)130人，合格率87％；科大畢業(yè)77人，合格率96、4％；職大畢業(yè)98人，合格率100％；黨校函授畢業(yè)275人，合格率100％。四是累計完成各類教育培訓(xùn)23813人次,其中：學(xué)歷教育培訓(xùn)2839人；非學(xué)歷教育培訓(xùn)20394人次。五是現(xiàn)有資質(zhì)利用率達90％以上。六是有1篇教研論文獲全國冶金協(xié)會頒發(fā)的三等獎，有5篇教研論文被?？x登，七是教學(xué)計劃、教學(xué)大綱兌現(xiàn)率均為100％。
成教學(xué)院的教育教學(xué)及培訓(xùn)工作層次多、工作面廣，上對北京市教委、石景山區(qū)勞動局、總公司組織人事部、勞動工資部以及北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、西建大、市電大、國資委黨校等上級主管部門；下對首鋼各廠礦、部廳以及社會各類有培訓(xùn)需求人員。我始終堅持教育教學(xué)及培訓(xùn)工作必須做到：嚴格按照上級主管部門的工作要求組織教學(xué)及培訓(xùn)，同時盡限度的滿足送培單位和學(xué)員的教育培訓(xùn)需求的觀念。我要求自己做到“三個明確”：明確各級各類上級主管單位對教學(xué)的要求；明確各級各類教育培訓(xùn)需求；明確提出完成各級各類教育培訓(xùn)工作要求。在“三明確”的基礎(chǔ)上，我注重抓落實。全年的`各類教育培訓(xùn)工作組織完成較好的有：
結(jié)合曹妃店基地建設(shè)的要求，為京唐公司舉辦的“工程項目管理培訓(xùn)班”一期67人，及時提升了新組建的京唐公司管理人員在項目管理方面的素質(zhì)，為公司重點工程建設(shè)貢獻了我們的力量。
根據(jù)企業(yè)和社會管理工作規(guī)范化的要求，我們努力滿足首鋼和社會對職業(yè)資質(zhì)取證的需要，先后舉辦了物流師資格取證培訓(xùn)班1期47人；內(nèi)審員資格取證培訓(xùn)1期70人；制冷中高級取證培訓(xùn)1其28人；企業(yè)培訓(xùn)師資格取證1期49人；高級職業(yè)經(jīng)理人資格取證1期49人；高級市場調(diào)查分析師取證1期80人等等；滿足了首鋼和社會人員的工作需求，經(jīng)考核取證率達到了97、8%，得到了企業(yè)和社會的廣泛認同。
按照北京市教委《關(guān)于對各網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在北京設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心進行檢查》的通知要求，組織學(xué)習(xí)文件、吃透精神，成立了評估檢查領(lǐng)導(dǎo)和評估工作小組，全方位的抓好評估準備工作，制訂了評估工作方案，明確了各崗位責(zé)任，對照評估指標體系，不斷充實和完善支撐材料。5月17日市教委專家組來校進行全面檢查，我們實事求是的匯報了開辦遠程教育的基本情況，辦學(xué)中的成效以及存在的問題和差距。經(jīng)過專家組的檢查，給予了我們客觀公正的評價，表揚了我們在資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、隊伍建設(shè)、規(guī)章制度和教學(xué)經(jīng)驗積累方面的成績，指出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和網(wǎng)上資源上的問題。按照專家組的總體評價和建議，我們組織制定完成了四項行之有效的整改措施，圓滿完成了到整個評估檢查任務(wù)，受到上級主管院校（北京科技大學(xué)）的表揚，在暑期組織的經(jīng)驗交流會上作了典型發(fā)言。學(xué)歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室，將過去四所大學(xué)各自招生整合成形成“拳頭”，我?guī)ш牭焦W(xué)院、高級技工學(xué)校和各廠礦教育科做有針對性的招生宣傳，并多次召開招生專業(yè)會，對每一階段的招生工作提出明確工作要求，在大家的共同努力下，xx年一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)歷教育招生逐年下降的局面，超額完成招生計劃。
從全面主抓成教學(xué)院教育教學(xué)工作以來，雖然只一年時間，但圍繞公司重點任務(wù)和短缺人員培養(yǎng)方面，堅持樹立為企業(yè)竭誠服務(wù)的思想，不斷開拓，強化服務(wù)，努力創(chuàng)新；在培訓(xùn)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
一是高層次人才培養(yǎng)方面有所突破。成功舉辦總公司副總級領(lǐng)導(dǎo)參加的“高級職業(yè)經(jīng)理人取證培訓(xùn)班”。同中企聯(lián)多次溝通共同設(shè)計出適合我公司特點的高級職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力課程，通過采取課堂講授、情景教學(xué)、學(xué)員互動、專家診斷等培訓(xùn)方式，積極探索培訓(xùn)新思路，實現(xiàn)了在高起點、高標準基礎(chǔ)上的高層次在提升。此班受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十二
一、培訓(xùn)情況。
1.1組織實施新員工入職培訓(xùn)：嚴格按照新員工入職培訓(xùn)流程，7月至11月，新員工入職培訓(xùn)共組織實施了40期，受教育員工668人，平均每期參加17人，入職培訓(xùn)規(guī)章制度、質(zhì)量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
1.2關(guān)于公司級及單位培訓(xùn)：7月至11月公司級培訓(xùn)共實施15場，培訓(xùn)人數(shù)為436人，重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設(shè)備維護及檢修操作規(guī)程培訓(xùn)，安環(huán)部組織的生產(chǎn)安全事故綜合應(yīng)急預(yù)案、煤氣防護相關(guān)知識培訓(xùn)以及能源管理中心組織的節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)；7月至11月各單位培訓(xùn)實施107場，培訓(xùn)人數(shù)為4688人，各單位的培訓(xùn)重點落在安全環(huán)保、工藝質(zhì)量、技能操作等方面。
1.3特種作業(yè)人員培訓(xùn)考證情況：在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，7月組織煉鋼廠鍋爐培訓(xùn)考證，人數(shù)為10人；9月組織動力廠報考鍋爐三級考證，人數(shù)為20人，報名完畢，等待對方培訓(xùn)考證通知；10月組織煉鐵、燒結(jié)行車人員考證，人數(shù)為10人。與此同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，組織實施了在7月接收的平沙鍋爐班學(xué)員20人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了16人；8月接收了平沙行車班學(xué)員29人來公司實操，待實操考試結(jié)束后優(yōu)先錄取了21人，及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。
二、常規(guī)培訓(xùn)管理情況。
2.1培訓(xùn)設(shè)施管理情況：所有培訓(xùn)南水培訓(xùn)教室7月-11月使用83場，培訓(xùn)設(shè)施依舊保持原樣，教室每次培訓(xùn)結(jié)束之后都有要求單位進行清掃衛(wèi)生，并且每星期都有去檢查實施情況，教室在使用期間，通過對各單位的協(xié)調(diào)溝通，沒有發(fā)生一起在時間上有沖突的情況；409培訓(xùn)教室的使用，除了每周二、周五定期的新員工入職培訓(xùn)外，還用于了其余單位的培訓(xùn)、考試及會議，教室衛(wèi)生每星期都有讓阿姨進行打掃；關(guān)于電腦和投影儀的借用，由于培訓(xùn)設(shè)備欠缺，在十分必要的情況下，有單位需要借用培訓(xùn)設(shè)備，每次單位借用都有要求其單位領(lǐng)導(dǎo)簽字的申請單，至今沒有發(fā)生培訓(xùn)設(shè)備異?，F(xiàn)象。
2.2培訓(xùn)資料收集情況：每次培訓(xùn)結(jié)束之后，都會及時催交各單位培訓(xùn)資料，7月-11月，共收集培訓(xùn)資料紙制版52份，見表：
培訓(xùn)資料收集時，并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的，這是提交資料的不足之處；同時，各單位提交資料時，沒有要求其提供電子版，這是今后一定要進行改善的地方。
2.3關(guān)于特種作業(yè)臺賬的管理：自從8月份特種作業(yè)人員信息臺賬出來之后，依據(jù)臺賬的信息，都及時通知了單位需要復(fù)審的人員進行復(fù)審，沒有因為一人由于通知不及時導(dǎo)致證書失效的情況發(fā)生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中，因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發(fā)來匯總，等到，即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次，以便更及時的掌握公司特種作業(yè)人員信息。
三、培訓(xùn)工作開展中出現(xiàn)的問題及對策。
第一，年度培訓(xùn)計劃落實不到位的問題。對于公司領(lǐng)導(dǎo)批準的年度培訓(xùn)計劃，一般情況下應(yīng)該按照計劃執(zhí)行，若不能執(zhí)行，應(yīng)該提前告知并用紙制材料說明原因，這方面不少單位沒有這樣做。在20，培訓(xùn)管理員將加大對年度培訓(xùn)計劃的落實監(jiān)督力，每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實，如不能落實年度培訓(xùn)計劃，將要求其提供書面說明材料以備查驗。
是培訓(xùn)中心機構(gòu)改革正式運行的第一年，一月份自己經(jīng)竟聘仍擔(dān)任成教學(xué)院副院長，但工作職責(zé)由過去負責(zé)學(xué)歷教育擴大為負責(zé)成教學(xué)院所有教育、培訓(xùn)的教學(xué)管理工作。經(jīng)過自己的努力以及兩位院長的大力支持特別是成教學(xué)院全體教職工的辛勤工作，完成了崗位職責(zé)賦予的各項工作任務(wù)，學(xué)院實現(xiàn)了教育培訓(xùn)超額完成了全年所有指標，個人在思想水平和業(yè)務(wù)能力上又有新的收獲和提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、完成的主要教育教學(xué)和收入指標情況。
根據(jù)培訓(xùn)中心下達的指標及重點任務(wù)承包方案，一年來，我們廣開辦學(xué)門路、深入挖潛，在大家的共同努力下，全面或超額完成了各項指標和重點任務(wù)。一是實現(xiàn)了全年費用收入1135.3萬元的奮斗目標；二是經(jīng)過大家的.艱辛努力，超額完成學(xué)歷教育招生任務(wù)，一年來，我們通過電大、科大、職大和黨校函授等辦學(xué)途徑招收了新生702人，超計劃指標（490人）43.3％。其中：電大招生104人；科大招生120人；職大招生104人；黨校函授招生374人。三是為企業(yè)和社會培養(yǎng)大專以上學(xué)歷畢業(yè)人才580人，畢業(yè)生合格率達95.9％其中：電大畢業(yè)130人，合格率87％；科大畢業(yè)77人，合格率96.4％；職大畢業(yè)98人，合格率100％；黨校函授畢業(yè)275人，合格率100％。四是累計完成各類教育培訓(xùn)23813人次,其中：學(xué)歷教育培訓(xùn)2839人；非學(xué)歷教育培訓(xùn)20394人次。五是現(xiàn)有資質(zhì)利用率達90％以上。六是有1篇教研論文獲全國冶金協(xié)會頒發(fā)的三等獎，有5篇教研論文被?？x登，七是教學(xué)計劃、教學(xué)大綱兌現(xiàn)率均為100％。
二、以積極向上的工作狀態(tài)全面組織教育培訓(xùn)工作。
成教學(xué)院的教育教學(xué)及培訓(xùn)工作層次多、工作面廣，上對北京市教委、石景山區(qū)勞動局、總公司組織人事部、勞動工資部以及北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、西建大、市電大、國資委黨校等上級主管部門；下對首鋼各廠礦、部廳以及社會各類有培訓(xùn)需求人員。我始終堅持教育教學(xué)及培訓(xùn)工作必須做到：嚴格按照上級主管部門的工作要求組織教學(xué)及培訓(xùn)，同時盡最大限度的滿足送培單位和學(xué)員的教育培訓(xùn)需求的觀念。我要求自己做到“三個明確”：明確各級各類上級主管單位對教學(xué)的要求；明確各級各類教育培訓(xùn)需求；明確提出完成各級各類教育培訓(xùn)工作要求。在“三明確”的基礎(chǔ)上，我注重抓落實。全年的各類教育培訓(xùn)工作組織完成較好的有：
結(jié)合曹妃店基地建設(shè)的要求，為京唐公司舉辦的“工程項目管理培訓(xùn)班”一期67人，及時提升了新組建的京唐公司管理人員在項目管理方面的素質(zhì)，為公司重點工程建設(shè)貢獻了我們的力量。
根據(jù)企業(yè)和社會管理工作規(guī)范化的要求，我們努力滿足首鋼和社會對職業(yè)資質(zhì)取證的需要，先后舉辦了物流師資格取證培訓(xùn)班1期47人；內(nèi)審員資格取證培訓(xùn)1期70人；制冷中高級取證培訓(xùn)1其28人；企業(yè)培訓(xùn)師資格取證1期49人；高級職業(yè)經(jīng)理人資格取證1期49人；高級市場調(diào)查分析師取證1期80人等等；滿足了首鋼和社會人員的工作需求，經(jīng)考核取證率達到了97.8%，得到了企業(yè)和社會的廣泛認同。
按照北京市教委《關(guān)于對各網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在北京設(shè)立的校外學(xué)習(xí)中心進行檢查》的通知要求，組織學(xué)習(xí)文件、吃透精神，成立了評估檢查領(lǐng)導(dǎo)和評估工作小組，全方位的抓好評估準備工作，制訂了評估工作方案，明確了各崗位責(zé)任，對照評估指標體系，不斷充實和完善支撐材料。5月17日市教委專家組來校進行全面檢查，我們實事求是的匯報了開辦遠程教育的基本情況，辦學(xué)中的成效以及存在的問題和差距。經(jīng)過專家組的檢查，給予了我們客觀公正的評價，表揚了我們在資源建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、隊伍建設(shè)、規(guī)章制度和教學(xué)經(jīng)驗積累方面的成績，指出了實踐教學(xué)環(huán)節(jié)和網(wǎng)上資源上的問題。按照專家組的總體評價和建議，我們組織制定完成了四項行之有效的整改措施，圓滿完成了到整個評估檢查任務(wù)，受到上級主管院校（北京科技大學(xué)）的表揚，在暑期組織的經(jīng)驗交流會上作了典型發(fā)言。
學(xué)歷教育全力抓好招生工作。提議成立招生辦公室，將過去四所大學(xué)各自招生整合成形成“拳頭”，我?guī)ш牭焦W(xué)院、高級技工學(xué)校和各廠礦教育科做有針對性的招生宣傳，并多次召開招生專業(yè)會，對每一階段的招生工作提出明確工作要求，在大家的共同努力下，一舉扭轉(zhuǎn)了學(xué)歷教育招生逐年下降的局面，超額完成招生計劃。
三、在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
從全面主抓成教學(xué)院教育教學(xué)工作以來，雖然只一年時間，但圍繞公司重點任務(wù)和短缺人員培養(yǎng)方面，堅持樹立為企業(yè)竭誠服務(wù)的思想，不斷開拓，強化服務(wù)，努力創(chuàng)新；在培訓(xùn)中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中學(xué)習(xí)，教育培訓(xùn)工作有所新突破。
一是高層次人才培養(yǎng)方面有所突破。成功舉辦總公司副總級領(lǐng)導(dǎo)參加的“高級職業(yè)經(jīng)理人取證培訓(xùn)班”。同中企聯(lián)多次溝通共同設(shè)計出適合我公司特點的高級職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)和能力課程，通過采取課堂講授、情景教學(xué)、學(xué)員互動、專家診斷等培訓(xùn)方式，積極探索培訓(xùn)新思路，實現(xiàn)了在高起點、高標準基礎(chǔ)上的高層次在提升。此班受到公司領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十三
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邯鄲鋼鐵集團有限責(zé)任公司醫(yī)院管理文件文件編號：yl029-簽發(fā)：吳建民
預(yù)約診療工作制度
一、開展預(yù)約診療工作，有利于患者進行就醫(yī)咨詢，提前安排就醫(yī)計劃，減少候診時間，也有利于醫(yī)院提升管理水平，提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量，降低醫(yī)療安全風(fēng)險。
二、預(yù)約診療服務(wù)主要包括現(xiàn)場預(yù)約和電話網(wǎng)絡(luò)預(yù)約兩種方式?，F(xiàn)場預(yù)約主要由門診大廳服務(wù)中心（掛號室）和診室醫(yī)師根據(jù)患者需要，科學(xué)合理地安排預(yù)約時間和?？茖ο螅浑娫捑W(wǎng)絡(luò)預(yù)約主要由患者服務(wù)部和門診大廳服務(wù)中心進行預(yù)約登記，也可由預(yù)約人通過電話方式直接與專科醫(yī)師預(yù)約?；颊呋卦L中心負責(zé)全院預(yù)約診療管理工作，門診大廳服務(wù)中心負責(zé)門診掛號室和各診室做好預(yù)約診療工作。
預(yù)約掛號采取實名制?；颊哳A(yù)約、就診均應(yīng)提供真實、有效的實名身份信息和證件，接待人員必須做好預(yù)約就診人員相關(guān)信息和就診需求登記，安排好預(yù)約就診相關(guān)工作?；颊呷∠A(yù)約號須提前通知掛號室，如爽約將取消預(yù)約掛號資格。
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導(dǎo)診人員通知患者。如遇特殊情況（停電、醫(yī)師外出等），及時啟動相關(guān)預(yù)案。對不能按時就診的患者，應(yīng)將通過電話或短信方式提醒患者，為患者提供連續(xù)、快捷、滿意的醫(yī)療服務(wù)。
五、有關(guān)部門接到患者的預(yù)約后，要及時準確登記、填寫《預(yù)約診療登記表》，并通知出診醫(yī)師。診間預(yù)約可由經(jīng)治醫(yī)師直接完成并記錄。除特殊情況外不預(yù)約當天掛號。
六、加強與基層醫(yī)療機構(gòu)合作，開展預(yù)約轉(zhuǎn)診服務(wù)。各科室在患者轉(zhuǎn)診前后應(yīng)與基層醫(yī)療機構(gòu)和患者進行溝通，做好無縫銜接，優(yōu)化轉(zhuǎn)診預(yù)約流程。
七、患者服務(wù)部和門診部定期對預(yù)約診療患者的信息進行統(tǒng)計、對預(yù)約診療情況進行分析評價，持續(xù)改進預(yù)約工作。
八、預(yù)約診療服務(wù)流程圖。
核稿：醫(yī)療質(zhì)量與安全管理委員
日期：2014年5月25日
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預(yù)約中心工作總結(jié)篇十四
幾年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作在教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，緊緊圍繞“依法治教、依法執(zhí)教、質(zhì)量興?！钡膴^斗目標，積極倡導(dǎo)以人為本理念，全面實施了強校方略，堅持把發(fā)展作為主題，把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線，把教育教學(xué)改革作為動力，全方位地打造育人平臺，以先進文化育人，外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。經(jīng)過多年的努力，我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量得到一定的提升。現(xiàn)將近幾年來我們的一些做法匯報如下：
（一）加強師德師風(fēng)建設(shè)。
1、重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等法規(guī)和文章。切實將“修師德、樹師風(fēng)、鑄師魂”教育活動貫穿于學(xué)校各項管理過程之中。針對我鎮(zhèn)師生現(xiàn)狀和存在的問題，在廣泛爭取師生意見的基礎(chǔ)上，通過中心校專題校務(wù)會制訂了《鳳羽鎮(zhèn)師生日常行為規(guī)范的通知》。
2、充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，加強校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，組織黨員、入黨積極分子，進行自我查擺問題、互相評議、表態(tài)發(fā)言、承諾服務(wù)，組織大家學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡，不斷增強黨性原則，不斷自我完善。
3、堅決杜絕亂收費、亂辦班、亂訂購教輔資料的現(xiàn)象和行為，堅決杜絕教師體罰和變相體罰學(xué)生。
4、始終把德育工作擺放在首位，成立以校長為首的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)學(xué)校的德育工作。做到管理育人、教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人。
5、開拓進取，注重生態(tài)發(fā)展、校園環(huán)境建設(shè)不斷改善，校園文化氛圍日趨濃郁；重視學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)，在實施過程中，從抓教風(fēng)入手，推動學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)和校風(fēng)的形成。
（二）依法治校、依法執(zhí)教、做好控輟保學(xué)工作。
中心校依法辦學(xué)、科學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，為培養(yǎng)鳳羽鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的后備人才打下了堅實的基礎(chǔ)。在工作中，嚴格按照《義務(wù)教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受和完成義務(wù)教育，在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實義務(wù)教育中“兩免一補”和營養(yǎng)餐政策。學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童、少年都能按時入學(xué)。入學(xué)率為100%、鞏固率中學(xué)達到97%以上，小學(xué)鞏固率達100%。
（三）加強制度建設(shè)，以制度管理促教學(xué)。
由各學(xué)校推薦本校認真負責(zé)、教學(xué)實績突出的骨干教師，成立“洱源縣鳳羽鎮(zhèn)學(xué)校制度建設(shè)小組”，制訂了切實可行的《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)校綜合考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)中層領(lǐng)導(dǎo)考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)班主任考評方案》、《鳳羽鎮(zhèn)中小學(xué)科任教師考評方案》、《中小學(xué)教育教學(xué)管理評價方案》。經(jīng)過三年多的運行，取得了很好的效果，為鳳羽鎮(zhèn)的教育教學(xué)穩(wěn)步上升提供了有力保障。
（四）建立健全教師激勵機制，獎勵先進，鞭策后進。
每年的教師節(jié)，鳳羽中心校積極向鳳羽鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和社會各界爭取資金，對一年來涌現(xiàn)出優(yōu)秀個人，先進集體進行表彰；同時積極爭取縣州級的表彰名額，公正公平推薦相關(guān)教師作為表彰對象。近幾年來表彰范圍和力度逐年增加。對學(xué)校教師每學(xué)年的綜合考評實行末位交流。
今年為了順應(yīng)洱源縣提升教學(xué)質(zhì)量的要求，在激勵的考評機制上作了調(diào)整：一是為了給中學(xué)輸送更多的尖子生：在廣泛征求各學(xué)校意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)我中心校校務(wù)會研究決定對六年任課教師和各中心完小的考評作了一定的調(diào)整，重點突出尖子生的比例。二是為了適應(yīng)學(xué)業(yè)水平考試分數(shù)折算的改變：對初二年級的地理、生物和信息技術(shù)教師的考評作調(diào)整，重點突出及格率。
（五）育人環(huán)境建設(shè)。
良好的育人環(huán)境是促進教育教學(xué)提升的催化劑，它將無形中促進了良好學(xué)風(fēng)的形成，為此我們制訂了打造、提升學(xué)校育人環(huán)境的規(guī)劃，有計劃地集中力量打造優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境，本著集中力量、建一校好一校的原則，在去年順利打造完源勝中心完小和鳳河中心完小的基礎(chǔ)上，今年我們重點打造起鳳中心完和莊上中心完小，目前此項工作正在進行中：加強了校園內(nèi)地面硬化、綠化，環(huán)境美化、凈化。我們做到有班牌、功能室牌，墻壁有標語、格言警句，有櫥窗、板報、學(xué)習(xí)園地，教室外有優(yōu)秀書法和繪畫作品。做到每一面墻壁都會說話，每一塊園地都能育人，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
（一）整體推進培訓(xùn)計劃，促師生共同發(fā)展。
學(xué)校制訂切實可行的培訓(xùn)計劃，建立建全校本教研制度，成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組，形成校本教研網(wǎng)絡(luò)化。國培和全員培訓(xùn)工作抓得實，抓得細，確立了“立足教研和師訓(xùn)、深化課堂改革、促進師生共同發(fā)展”的理念，促進了教師隊伍的專業(yè)成長。
（二）加強常規(guī)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，它直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象。在此方面我們做了以下工作：
1、嚴抓教育教學(xué)兩常規(guī)，除了在縣教研室的親自參與，進行每學(xué)期一次的教育教學(xué)兩常規(guī)大檢查外，各校每月進行一次常規(guī)檢查，將數(shù)據(jù)上報中心學(xué)校，作為對學(xué)校考核教師的一個重要依據(jù)，并與績效工資掛勾。中心校不定時，不定校，隨機入校、隨堂聽課，進行學(xué)校教育教學(xué)工作的督查。
2、強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，嚴格按洱教字[2007]111號和112號文件精神，嚴把四關(guān)：“備課關(guān)”、“上課關(guān)”、“作業(yè)關(guān)”、“輔導(dǎo)關(guān)”，并落到實處。
（三）、組織多媒體課堂教學(xué)競賽，提高教師現(xiàn)代多媒體應(yīng)用技術(shù)。
我鎮(zhèn)在各級教育主管部門的關(guān)心支持下，已經(jīng)實現(xiàn)了人手一臺計算機，為了順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師多媒體應(yīng)用能力，激發(fā)教師的積極性，我鎮(zhèn)四年來每年舉行一次多媒體課堂教學(xué)競賽。今年的“鳳羽鎮(zhèn)第五屆多媒體課堂教學(xué)競賽”正在籌備中。
（四）全面提升教學(xué)質(zhì)量。
中心校結(jié)合上學(xué)年全鎮(zhèn)教育教學(xué)實際，針對全鎮(zhèn)在教風(fēng)、學(xué)風(fēng)上出現(xiàn)的情況，以及在實施《鳳羽鎮(zhèn)提高教育教學(xué)質(zhì)量的實施方案》過程中反映出的種種問題，我們對實施方案修訂、調(diào)整，并在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)全面鋪開。
今年的我鎮(zhèn)期中考由中心校統(tǒng)一組織，統(tǒng)一命題，六年級的考試組織形式在認真執(zhí)行縣局要求的同時，我們將在去年的基礎(chǔ)上抽調(diào)中學(xué)初三年級教師和下一年擔(dān)任初一年級教師進行監(jiān)考，同時中心校協(xié)同教育局下派的巡視員，進行掛鉤負責(zé)制，一人一校蹲點巡視，以嚴肅考紀考風(fēng)。
貫徹實施國務(wù)院《全民健身條例》，推動鳳羽鎮(zhèn)教育工會成員健身活動的開展，全面提升職工身體素質(zhì)，豐富職工文化體育生活，提高廣大職工生活質(zhì)量，以便更好地投入到教育教學(xué)工作中，組織鳳羽鎮(zhèn)首屆教職工運動會。
安全穩(wěn)定是教育教學(xué)提升的根本保障，我校高度重視安全綜治工作，完善各種管理制度，制定了全鎮(zhèn)的學(xué)校管理制度和各學(xué)校的安全工作計劃，修訂應(yīng)急預(yù)案，簽訂管理責(zé)任書。加強師生安全教育，提高師生防范意識，切實加強環(huán)境安全管理，堅決杜絕意外事故發(fā)生，一年來全鎮(zhèn)各學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。
1、去年我們對各中心完小的考評中增加了一項指標就是：六年級語數(shù)兩科180分以上人數(shù)按比例計入學(xué)校的考評分，此項中忽略了試卷的難易程，致使此項考評占的比例過重。今年計劃改為全鎮(zhèn)前20名人數(shù)按比例計入學(xué)校的考評分，對教師考評中的尖子生考評一項將繼續(xù)執(zhí)行，只不過對其所占的比例作適當調(diào)整。
2、在鳳羽一中和鳳翔中心完小試點：弘揚以尊孔、弟子規(guī)、孝道文化為主的中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，進一步加強對學(xué)生人生觀、價值觀等思想品德的培養(yǎng)，同時也進一步加強教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)提升。
3、樹立意識，創(chuàng)新改革，不斷更新教育觀念，樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀，樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。吸取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，使學(xué)校得到社會的廣泛認可，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的學(xué)校。
教育教學(xué)質(zhì)量的提升沒有固定模式，它是一個長期而又復(fù)雜的系統(tǒng)工程，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自有高招妙法，我在此僅是拋磚引玉，更需要虛心向各兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)寶貴的經(jīng)驗，以求共同進步，更上一層樓。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十五
為充分發(fā)揮家庭醫(yī)生作為居民健康“守門人”的作用，結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目工作實際，全面推行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)?，F(xiàn)將我們的工作總結(jié)如下。
(一)高度重視，積極部署
根據(jù)區(qū)衛(wèi)計委的工作部署，結(jié)合我轄區(qū)情況，制定了《焦山社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作實施方案》，成立了以院長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由院班子、防保站、鄉(xiāng)村醫(yī)生、護理人員組成，成立了4個健康服務(wù)團隊。
(二)廣泛宣傳，深入動員
為保證服務(wù)工作順利有序進行，自9月底開始，我中心通過四個途經(jīng)進行宣傳：
1.利用我中心的led電子顯示屏、健康教育宣傳欄對就診居民進行宣傳。
2.通過發(fā)放“致廣大居民的一封信”的宣傳單進行宣傳。
3.通過街道辦，積極與各村支書協(xié)調(diào)，請他們用各種途徑代為宣傳家庭醫(yī)生簽約式服務(wù)工作的相關(guān)內(nèi)容。
4.家庭醫(yī)生服務(wù)團隊通過入戶的形式進行宣傳。
(三)明確原則，分級管理
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，緊緊圍繞區(qū)教育局教育工作會議中提出的“堅持全面提高教學(xué)質(zhì)量”工作中心，立足當前，搶抓機遇，著眼學(xué)校精細管理，打造學(xué)校特色優(yōu)勢，以“努力創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校”為目標，夯實以下五個方面的工作。
1、以人為本，科學(xué)開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要發(fā)揚民主、以身作則、分工協(xié)作，充分發(fā)揮核心作用。學(xué)校各科室相互協(xié)調(diào)，組織好教育學(xué)習(xí)活動、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動、休閑娛樂活動，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力。
2、不斷總結(jié)提升辦學(xué)理念，精心打造“研究型”高素質(zhì)教師隊伍。加強教育教學(xué)研究、交流活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)校教育的社會可信度再上新層次。
3、繼續(xù)完善學(xué)校制度建設(shè)，凸顯制度執(zhí)行的有效性?？茖W(xué)評價教師工作，建立“多勞多酬、優(yōu)質(zhì)憂酬、重崗重酬”的評估體制，激勵教師“用心工作”，“誠心收獲”。
4、盡快建設(shè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，實施“板塊”負責(zé)制，豐富、更新網(wǎng)站內(nèi)容，以便發(fā)揮校園網(wǎng)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴大社會影響上的作用。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實。建立校長分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。
2、深化“三禮”（講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)）教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將“三禮”教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到教育。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展遠程影視教育、讀書會、主題班會等多種形式的活動，宣傳和弘揚正確的社會公德、高尚美德、倫理道德。搞好德育基地建設(shè)和社會（結(jié)合綜合實踐活動）實踐活動，定期組織學(xué)習(xí)參加社會（綜合）實踐活動。在實踐中體驗三禮教育的成果。
3、強化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。進一步組織學(xué)生認真領(lǐng)會《規(guī)范》內(nèi)容，《守則》要求，大力推廣日常文明禮貌用語，積極宣傳日常文明行為，加強值勤規(guī)范，營造良好的教育氛圍，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、創(chuàng)新特色德育的建設(shè)工程。打造班級特色德育，努力做到“一班一品牌、班班有特色”，并逐步推進“三化”工程，既班級命名個性化，班級目標明確化，班級活動特色化。
5、重視德育課程化的任務(wù)落實。全校教師人人都是德育工作者，各線各組各學(xué)科堅持正面教育，有機滲透德育，探索新時期德育教育的新途徑。各科教師根據(jù)自身的教學(xué)特點，自覺地、有意識地在課堂教學(xué)中滲透思想品德教育，要求每位教師在課堂滲透德育中創(chuàng)新“五有目標”，即滲透德育有意識、制訂計劃有安排、備課本上有體現(xiàn)、課堂教學(xué)有落實、下課之后有效果。加強少先隊、班會課的管理，學(xué)校定期組織主題班會研討課、觀摩課、示范課，形成合力共同創(chuàng)造研究班會、重視班會的良好氛圍，創(chuàng)建德育科研群體。
6、健全管理、評價制度。包括班級工作考核制度，文明班級評比制度，學(xué)生規(guī)范督促檢查評比制度，文明學(xué)生、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀學(xué)生干部評選獎勵制度等，從而使我校德育管理系統(tǒng)卓有成效地運轉(zhuǎn)，保證我校德育教育目標化管理得以順利實現(xiàn)。
7、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系。加大社會參與學(xué)校德育的力度，逐步形成安全、法制、心理健康、愛國主義及家庭教育等幾個社會教育板塊，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會的三結(jié)合教育，組建一個更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護、自我生存及生命意識教育的同時，定期對學(xué)校的一切設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力。
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。強化計劃、過程、總結(jié)管理，對課程的開設(shè)執(zhí)行情況、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置、單元成績記錄分析、階段成績分析等進行有效管理，夯實教學(xué)基礎(chǔ)工作。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、研究課、指導(dǎo)課的研討活動，推進“備、說、講、評、研、思、寫”的能力訓(xùn)練，倡導(dǎo)全體教師把每一節(jié)課都上成“精品”課。規(guī)范教研組活動，積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效，探索以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線、創(chuàng)新為主旨”的課堂教學(xué)，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、以校為本，潛心營造教科研氛圍。在教科研方式上重點開展反思、對話、交流、互動，在教研形式上采取多種力量介入、片校教研聯(lián)動、開展校際交流等方式，促使學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展，努力使學(xué)校成為研究型組織。把自培、互動、共享作為校本教研的核心理念，把“開展自已的教研、發(fā)表自己的見解，解決自己的問題，改進自己的教學(xué)”作為教研目的`，促使每一位教師“把研究的東西做出來，把做著的東西說出來，把說出的東西再寫出來”，親身體驗“研——做——思——提升”這樣一個循環(huán)往復(fù)、螺旋上升的過程。開展“一研二展三比”活動：一研——研究課，各學(xué)科開展人人上研究課活動，課后進行“說課、評課、反思”，加強互動，依據(jù)優(yōu)效課堂的標準，確定是否優(yōu)質(zhì)課，真正達到教研的實效；二展——“最滿意的一堂課”展示活動，在“研究課”基礎(chǔ)上，以教研組為單位開展組內(nèi)活動，確定一節(jié)課的內(nèi)容進行主題研討，完善執(zhí)教方案，最后推出1——2位教師參加學(xué)校展評；三比——“素質(zhì)能力”競賽，學(xué)校適時進行說課、上課、備課、研究論文等競賽評比，讓教師在競賽中引發(fā)思考、得到感悟、提升理念。
3、繼續(xù)實施課堂教學(xué)改進計劃。每位教師都要對自己的教學(xué)進行認真分析，提出改進措施，撰寫研究案例。通過案例研究提煉并明確有效的教學(xué)行為及其理論依據(jù)，以此來指導(dǎo)自己今后的教學(xué)實踐。
4、實施“同伴互助”計劃，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師以及有經(jīng)驗的老教師的輻射作用，與同學(xué)科教師結(jié)對互助，確定個人需求目標，制定輔助計劃，記載活動情況，鑒定達成目標，帶動全體教師潛心教學(xué)、共同進步。
5、進一步加強信息技術(shù)應(yīng)用工作。學(xué)校根據(jù)實際情況采取“集中培訓(xùn)、個別指導(dǎo)和互動學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)模式，即學(xué)校定期對全體教師進行信息技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)和以各辦公室為單位的教師之間互動學(xué)習(xí)為主，進一步掌握常用的信息教育技術(shù)手段，掌握上網(wǎng)搜索資料、處理資料以及收發(fā)電子郵件、制作簡單課件的本領(lǐng)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的作用。全員發(fā)動，全員參與，建立學(xué)校的網(wǎng)上資源庫，教師之間實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。建議每位教師一學(xué)期至少使用一次多媒體技術(shù)進行教學(xué)，并有記錄。本學(xué)期的教研組總結(jié)要嘗試以“文字、圖片”制作成課件的形式進行匯報、評選，進一步提高、推廣我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用。
6、加強校園文化建設(shè)，營造濃郁教育教學(xué)氛圍。
（1）組建好書法、聲樂、舞蹈、古詩文誦讀、籃球等校級校本課程、興趣小組活動，搭設(shè)舞臺，展現(xiàn)學(xué)生才智，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。
（2）學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時每學(xué)期設(shè)置學(xué)生書畫作文科技專題、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵學(xué)生有個性、有特長發(fā)展。合理布置各室各窗，定期更換學(xué)習(xí)園地。
（3）掀起讀書高潮，培養(yǎng)學(xué)生能力。依托學(xué)?！按箝喿x”讀書活動，指導(dǎo)各班開展“好書伴我行，智慧滿人生”為主題的讀書活動，努力創(chuàng)設(shè)“書香校園”氛圍。
7、嚴格履行學(xué)籍管理規(guī)定，嚴把轉(zhuǎn)入學(xué)生質(zhì)量關(guān)，各班主任要執(zhí)行未到校學(xué)生報告制，學(xué)生請假制，保證學(xué)生的鞏固率100%，做好每月的學(xué)額統(tǒng)計上報工作，學(xué)籍資料齊全、規(guī)范。
8、嚴格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，管理學(xué)生要嚴而有理、嚴而有方、嚴而有度，嚴厲禁止體罰和變相體罰。
9、加強課堂教學(xué)安全，每個學(xué)科每位教師上課期間都要關(guān)c注學(xué)生的安全，認真組織教學(xué)，誰上課誰負責(zé)，誰出事誰擔(dān)責(zé)，上課時間嚴禁因個人私事隨意舍棄學(xué)生走出教室，或出現(xiàn)空堂現(xiàn)象，班主任要認真履行職責(zé)，堅持調(diào)課制度，對因玩忽職守而出現(xiàn)責(zé)任事故的干部、教師要嚴肅處理。
10、構(gòu)建骨干教師梯隊，以正確的輿論為導(dǎo)向，塑造更多的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生、德業(yè)雙馨的教師，引領(lǐng)全體師生為實現(xiàn)“人民滿意的優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡拿篮迷妇岸Α?BR> 1、體育老師分別抓好各班級兩課（體育和心理健康）兩操質(zhì)量，組織好校師田徑運動會和小型體育競賽活動，保障學(xué)生在?；顒用刻煲恍r，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、抓好田徑隊和籃球隊的訓(xùn)練，選好苗子，科學(xué)訓(xùn)練，爭取在區(qū)鎮(zhèn)級比賽中取得更好的成績。
3、實施“舞蹈”校本課程，組織訓(xùn)練好師生聲樂活動，形成學(xué)校藝體特色，促進學(xué)校文化氛圍形成。
4、積極組織教師進行體育鍛煉活動，充分利用現(xiàn)有的器械、場地進行跳繩、踢毽、拔河、乒乓球、籃球、羽毛球等愉悅身心的活動。重點工作安排：
1、參加五年級教材培訓(xùn)。
2、教學(xué)質(zhì)量分析。
3、傳達區(qū)教育教學(xué)工作計劃，制定教育教學(xué)工作計劃。
4、修改完善集體備課。
5、教學(xué)工作資料準備（教研記錄、學(xué)困生、單元檢測記錄等）。
6、英語教師課件制作評比。
7、完善骨干教師考評辦法。
1、第一次校內(nèi)視導(dǎo)。
2、優(yōu)質(zhì)課評選（備、說、講、評、思）。
3、優(yōu)質(zhì)課展示。
4、教研組磨課活動。
5、美術(shù)教師基本功大賽。
1、送課下鄉(xiāng)活動（骨干教師、學(xué)科帶頭人）。
2、校本課程開發(fā)實施及課題研討。
3、期中教學(xué)質(zhì)量分析。
4、學(xué)生家長會。
5、評選優(yōu)秀教學(xué)案例。
1、品生、品社“生活化活動時式”是教學(xué)論文評選。
2、綜合實踐課程資源課題活動方案評比。
3、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量展評。
4、參加科學(xué)、社會、美術(shù)課改論文評選。
1、校園藝術(shù)節(jié)。
2、第二次校內(nèi)視導(dǎo)。
3、參加區(qū)語金點子論文、數(shù)學(xué)課件的評選。
4、畢業(yè)班升級考試。
1、期末考核安排。
2、教師綜合評估。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十七
20xx年是醫(yī)院實施“績效考核”，爭取“收支平衡”，貫徹“統(tǒng)籌發(fā)展”的關(guān)鍵年。一年來，圍繞院領(lǐng)導(dǎo)提出的“一條主線、兩大目標、三個確保、七項任務(wù)”的總體目標，服務(wù)中心統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，以“星級服務(wù)”為標準，以落實、完善、發(fā)展、創(chuàng)新為主線，完成了以下工作。
一、服務(wù)落實
按照醫(yī)院“質(zhì)量年”的總體部署和管理年文件標準的各項規(guī)定要求，客服中心首先抓好日常服務(wù)工作的落實。1~10月份協(xié)助病人辦理住院手續(xù)4978人次，陪送入院1762人次;門診全程陪診1125人次;共建出院回訪病歷5314份，除去電話號碼錯誤等因素，回訪病人4342人，滿意者4265人，基本滿意59人，不滿意者18人，回訪率88.5%，意見反饋及時率100%。篩查體檢病歷1049人次，進行電話追訪、健康宣傳150人次。受理咨詢記錄5683條，其中投訴意見57條，表揚意見138條，尋醫(yī)問藥633條;辦理夕陽紅優(yōu)惠卡718張，惠民、雙轉(zhuǎn)、新農(nóng)合患者接待處共接待169人。其次抓好重點服務(wù)工作的落實。今年手足口病及甲型流感等傳染病的疫情防控工作異常嚴峻，按照上級要求，我們進行了專業(yè)知識培訓(xùn)，配備了口罩、體溫計等防控物資，嚴格了分診、引導(dǎo)等管理流程，落實了登記、報告等管理制度，引導(dǎo)發(fā)熱患者就醫(yī)16人。
第三，抓好服務(wù)臨床工作的落實。根據(jù)回訪和咨詢受理情況，協(xié)同臨床科室代出院患者解決健康咨詢、聯(lián)系檢查、就醫(yī)等方面問題320個，幫助住院患者協(xié)調(diào)解決對化驗單、藥品等方面問題18個，提出醫(yī)院服務(wù)改進方面的建議10條，受理協(xié)調(diào)服務(wù)方面的投訴7起，加強了醫(yī)患聯(lián)系，促進了醫(yī)患溝通，減少了醫(yī)患矛盾。
第四，抓好宣傳活動配合的落實。今年以來，為提高全民的健康保健意識，配合臨床科室開展了科技周、腫瘤防治周等宣傳活動，發(fā)放各類?？菩麄鞑牧?070余份。并配合其他部門圓滿完成衛(wèi)生部領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、外省惠民醫(yī)院參觀團的迎賓、講解等等工作;在各類傳統(tǒng)節(jié)日里，為出院患者及重點客戶發(fā)送新年賀卡400張，祝福短信3700條;在愛崗敬業(yè)促發(fā)展活動中，核實活動參與者477人。
二、服務(wù)完善
通過今年開展的“滿意一百”及“四個尋找”活動，客服中心認真查找工作中存在的問題，積極采取一系列改進措施，取得了較為明顯的效果。
1、明確了自身的工作坐標和職能定位。就是沒人做的事我們做，沒人管的事我們管，人人爭當愛管閑事的管家婆;穩(wěn)固市場資源留住客戶，發(fā)展客戶資源延伸服務(wù)，搞好市場調(diào)查提供數(shù)據(jù)。
2、實施了本科的績效考核和二次分配。為了真正實現(xiàn)“多勞多得”的激勵效果，我們根據(jù)科內(nèi)設(shè)置的導(dǎo)醫(yī)、咨詢、出院隨訪、體檢追訪四個崗位的特點及人員業(yè)務(wù)情況，制定了具體崗位目標和崗位要求，在此基礎(chǔ)上，大家討論產(chǎn)生了客服中心績效考核辦法。為確保新辦法公平有效，還預(yù)先進行了2個月的模擬試行，根據(jù)大家的反饋重新調(diào)整修改后，于今年4月份正式運行。
3、加強了導(dǎo)醫(yī)的禮儀培訓(xùn)和軍姿訓(xùn)練。為了提高新入院導(dǎo)醫(yī)的素質(zhì)，改善服務(wù)形象，在醫(yī)院相關(guān)部門的大力支持下，我們對新入院的18名員工進行了為期2周的禮儀培訓(xùn)和軍姿訓(xùn)練。通過嚴格要求，辛勤培訓(xùn)，刻苦訓(xùn)練，18名員工全部通過了考核驗收，精神面貌有了很大改觀。
4、完善了導(dǎo)診的相關(guān)資料和基本依據(jù)。隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展，專業(yè)科室日益增多，為了及時了解這些專業(yè)和專家的動態(tài)信息，詳細介紹給患者，我們收集整理了新成立的乳腺、風(fēng)濕代謝等5個科室和12個專家的資料，補充進我們的入院及門診導(dǎo)診詞。
三、服務(wù)發(fā)展
幾年來的服務(wù)實踐使我們深深認識到：真正的服務(wù)創(chuàng)新蘊藏在病人提出的意見中，所以從去年5月份起，醫(yī)院開始向每位出院患者發(fā)放行風(fēng)評議卡，請大家就住院期間感受到的服務(wù)和醫(yī)務(wù)人員行風(fēng)情況做出評價，為了讓患者能夠大膽反映、直言問題，院方指定我科回收評議卡，并整理患者提出的意見和建議，及時反饋給相關(guān)職能部門。今年以來，我們共收集整理行風(fēng)評議卡5442張，收集服務(wù)方面的表揚意見和建議百余條。這項活動的開展，對加強醫(yī)患溝通，有針對性的改進工作，提高服務(wù)能力和水平起到積極的促進作用。
四、服務(wù)創(chuàng)新
為病人服務(wù)永無止境，需要我們在工作中不斷摸索和創(chuàng)新，雖然有些事十分細小，只要用心，就能給病人留下深刻印象。比如我們?yōu)殚T診糖耐量檢查患者調(diào)配糖溶液，代行動不便患者辦理蓋章等各種手續(xù)。今年1月份起，在醫(yī)院護理部、采購中心、總務(wù)科等部門的大力支持下，我們還推出了一項便民服務(wù)新舉措——“愛心百貨送床前”活動?？头藛T每天固定時間到各病區(qū)巡回服務(wù)，如患者臨時有緊急需求，也可撥打代購電話，醫(yī)院對代購貨品的質(zhì)量、價格、服務(wù)規(guī)范及服務(wù)紀律等，都制定了嚴格的規(guī)范監(jiān)督措施。這項活動開展以來，已服務(wù)了上千位患者，接受電話預(yù)約送貨服務(wù)10余次。
在服務(wù)中心全體人員的一致努力下，今年盡管我們做了一些應(yīng)該做的工作，也取得了一定成績，但是存在的問題也不容忽視。
二是客服人員的服務(wù)意識需要進一步加強;
三是導(dǎo)醫(yī)的培訓(xùn)水平有待提高。以上這些問題需要我們在以后的工作中逐步改進，爭取更大成績。
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預(yù)約中心工作總結(jié)篇十八
教學(xué)工作總結(jié)一年來，我們學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，積極實施新課程改革，穩(wěn)步推進素質(zhì)教育，加強教師隊伍建設(shè)，切實提高教師的道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，完善學(xué)校的各項制度，強化學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓教研，在上級主管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的辛勤努力下，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了一定成績，中心校教學(xué)工作總結(jié)。為不斷推進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，把今后工作做得更好，現(xiàn)將一年來的工作作簡要總結(jié)：
一、教學(xué)管理工作學(xué)校以教學(xué)為主。
課堂教學(xué)是教學(xué)的基本或主要組織形式，是教學(xué)工作的主要的主要環(huán)節(jié)，一年來，我們的教學(xué)工作主要抓了幾個方面：
1、加強了教師的備課管理，在教師備課前，各村小組織教師重溫了《課程標準》，教師根據(jù)新課改的要求，制定出自己本年度的具體工作目標。教師備課分集體備課和個人備課兩種形式。備課體現(xiàn)三維目標，教學(xué)過程設(shè)計體現(xiàn)學(xué)生主體性，問題設(shè)計巧妙，符合認知規(guī)律，練習(xí)選擇有層次，教學(xué)反思有價值。村小教師基本保證編寫三科詳案。教導(dǎo)處能經(jīng)常性檢查教師的教案，村小主任達到每半月檢查一次，并做了詳細的記載，對備課不認真的教師能及時指出，使他們及時查缺補漏。
2、認真抓好課堂教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的高低，與教師的課堂教學(xué)有直接關(guān)系，年初要求教師認真鉆研教材，領(lǐng)會編寫意圖，在課堂上運用有效教學(xué)手段，以此提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。實行章測制度，每單元對學(xué)生的成績都進行測查，及時進行質(zhì)量分析并寫出改進措施。教導(dǎo)處每次下鄉(xiāng)對學(xué)生的作業(yè)進行全面檢查，教導(dǎo)處要求學(xué)生作業(yè)批改實行分項打分并打等級分，畫有鼓勵性標志，同時要求教師一留五不留，即留分層次作業(yè)，不留超重作業(yè)，不留懲罰作業(yè)、不留機械作業(yè)、不留無意義作業(yè)、假日不留超重的書面作業(yè)。
1、加強了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以校為單位，隔周進行，通過校本培訓(xùn)，各校教師每周五能進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容與課標精神相符，達到了學(xué)習(xí)次數(shù)，提高了廣大教師的理論水平。其中，政治學(xué)習(xí)方面，我校通過多種方式來加強教師的愛國意識，責(zé)任意識。教師自己也感覺責(zé)任肩負之重，應(yīng)放棄名利，甘于奉獻，報效祖國。
2、各校教師能按時填充小學(xué)生成長記錄袋，各科教師能依照要求對學(xué)生進行及時評價，家長也通過成長記錄袋了解自己孩子成長過程中的方方面面。（學(xué)生綜合素質(zhì)評價還有待加強）。
3、課改教師三個一內(nèi)容能按時完成，及時總結(jié)教學(xué)心得，積累教學(xué)困惑，為課改經(jīng)驗的積累提供了第一手材料?，F(xiàn)在課改教師三個一內(nèi)容已按要求單獨用本，工作總結(jié)《中心校教學(xué)工作總結(jié)》。今年課改教師教案、三個一內(nèi)容教導(dǎo)處統(tǒng)一存檔。
1、加強了校本研修和外出學(xué)習(xí)。為提高一線教師課堂駕馭能力，中心校響應(yīng)教研培訓(xùn)中心的號召，積極組織開展學(xué)科團隊訓(xùn)練，使每個學(xué)科教師通過參與、研討、交流、展示都有所學(xué)，有所思，有所得。今年參加各級各類培訓(xùn)30余人次，學(xué)習(xí)地點分別為海拉爾、莫旗等地。
2、今年5月和10月，中心校分別舉辦了兩次大型教研活動，值得一提的是今年四月我校相繼組建了語文和數(shù)學(xué)研修團隊，團隊成員選定課題后，按六個環(huán)節(jié)進行了獨立備課和集中研討，基本達到了備課與上課的有效連接。特別是在教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)方法等幾方面，都體現(xiàn)出教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，真正體現(xiàn)了課前準備服務(wù)于有效教學(xué)的理念。現(xiàn)在教師參與教研的熱情高，從原來怕講課，已轉(zhuǎn)變?yōu)榭山咏萄姓n，這是教研觀念的轉(zhuǎn)變。另外在教研效果上，可以看出教師課堂教學(xué)敢實踐，有創(chuàng)新。
四、教科研工作根據(jù)我?，F(xiàn)有條件，科研成員本著持之以恒，勇于鉆研的精神，以教研促科研，以課改為切入點，全面推進教科研進程。學(xué)初，教導(dǎo)處制定教科研活動計劃，并依據(jù)計劃分步實施，現(xiàn)在看來各分校教師能把問題解決，成果共享中小課題列入科研計劃中，（語文課題：如何提高小學(xué)生的識字效率；數(shù)學(xué)課題：如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力）教師能在自己教學(xué)過程中加以實踐、探索和總結(jié)?，F(xiàn)在教導(dǎo)處每學(xué)期均總結(jié)出階段性教科研經(jīng)驗。尤其今年教科研和校本研修的檔案建設(shè)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
五、教師培訓(xùn)工作通過對全體教師的繼續(xù)教育，使教師更新教育觀念，樹立素質(zhì)教育思想，能夠在新一輪課改中不斷發(fā)展，繼續(xù)提高。每位教師結(jié)合自身的'實際制定自我發(fā)展計劃，并在實際中加以實施。
1、師德建設(shè)教育德為先，我們對教師開展豐富的師德教育，內(nèi)容是《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。開展向本學(xué)區(qū)旗級優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動，樹立我們身邊的榜樣，學(xué)習(xí)模范教師，爭做優(yōu)秀教師，使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標。
2、集中培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)注重教師的基本功訓(xùn)練，要求教師繼續(xù)利用課余時間練習(xí)鋼筆字，粉筆字和簡筆畫，學(xué)校為教師基本功訓(xùn)練創(chuàng)造有利條件。我校今年根據(jù)旗新一輪新理念下的教師基本功達標實施方案，結(jié)合我校實際，組織達標教師積極投身基本功訓(xùn)練當中，加強常規(guī)基本功訓(xùn)練，不斷提高教學(xué)本領(lǐng)。現(xiàn)在過關(guān)教師做到學(xué)習(xí)有心得，訓(xùn)練有作業(yè)，個人有檔案。加強教師計算機培訓(xùn)，今年全學(xué)區(qū)教師基本已參加現(xiàn)代信息培訓(xùn)，使年輕教師在已有的基礎(chǔ)上，達到熟練掌握計算機的基本操作，并能根據(jù)實際制作簡單課件。
1、班轉(zhuǎn)園工作方面，今年有動作，有變化，見成效。我校做了以下幾方面工作：已使用幼兒園教材；制定下發(fā)幼兒班教學(xué)管理制度，幼兒班班級管理正逐步向規(guī)范化邁進，并配備年輕教師進行任課。此項工作與教育局要求仍有距離，我校正創(chuàng)造條件分步落實。
2、各校課表已按教育局要求調(diào)整完畢，達到課程計劃要求。今年可喜的是英語教師基本達到每校一名專任教師。做到開齊、上足、教好，促進學(xué)生全面發(fā)展。
七、教學(xué)質(zhì)量教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)成績的好壞是與教師日常工作的細致程度成正比的，我們工作的結(jié)果來源于過程的管理，本學(xué)期學(xué)校加強了教育質(zhì)量監(jiān)控，按時提醒教師進行章測，并寫出教學(xué)改進措施，我校期中考試列出出題說明和雙向細目表，并將試后的質(zhì)量分析及時反饋各校，使全學(xué)區(qū)教學(xué)在規(guī)范有序中進行。經(jīng)過全學(xué)區(qū)教師的共同努力，本學(xué)期教學(xué)成績相對比較平穩(wěn)。但也看出學(xué)生優(yōu)秀率不高，綜合科教學(xué)存在偏差，應(yīng)采取相應(yīng)辦法，使主綜消除兩極分化。
八、存在問題。
1、教師教育觀念轉(zhuǎn)變不到位，有部分教師教學(xué)方法、教學(xué)手段守舊，教學(xué)質(zhì)量差。
2、缺少小三門教師，致使各校三科教學(xué)開課質(zhì)量不高。
2、學(xué)生數(shù)減少造成師資浪費，又因村村間距離遠，無法實行并校。
3、各校及教師檔案整理能力不強，需加以改進和完善。
4、學(xué)校內(nèi)部管理落實不到位，認識不足，得過且過的不良風(fēng)氣依然存在。成績的取得來之不易，良好的氛圍更需珍惜，前進的道路尚需努力。我校在即將到來的20xx年要靜心凝力，揚長避短，與全體教師一道奮力開拓，共同譜寫博榮教育加速發(fā)展，政治風(fēng)清氣正，師生和諧幸福的新篇章。
預(yù)約中心工作總結(jié)篇十九
中心校工作總結(jié)一年來，xx中心校緊緊圍繞縣局年度工作要點和學(xué)校中心任務(wù)，靠教研提質(zhì)量、向管理要安全、用活動推特色，各項工作取得積極進展，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：
一、圍繞“教研”這一中心，積極推動全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量提升一是想辦法搞好校本研修。鎮(zhèn)中心校成立教研小組，制訂教研工作計劃，每月組織一次全鎮(zhèn)單學(xué)科教師教研活動。鎮(zhèn)中心校教研員全部分包到校，日常工作在校，每天堅持聽評一節(jié)課。二是想辦法開齊開足課程。在課程安排上，設(shè)立了“小專職教師”，全鎮(zhèn)體育、音樂專任教師跨學(xué)校教學(xué)，其他小科由本校教師兼任，保障開齊開足課程。三是想辦法強化學(xué)生基本功訓(xùn)練。不斷強化學(xué)生聽、說、讀、寫、算的基本功訓(xùn)練和字典等工具書的使用，積極開展每天十分鐘讀書活動、二十分鐘寫字訓(xùn)練。四是想辦法激勵教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一年來，全鎮(zhèn)共有5名教師參與國培（省外）項目活動、xx名教師參加省級培訓(xùn)，申報縣級課題x個。五是充分發(fā)揮黨支部黨員的先鋒模范作用，黨員干部帶頭進行政治學(xué)習(xí)、嚴格要求自己，廉潔自律、率先垂范、積極熱情、團結(jié)協(xié)作，積極做好黨的教育政策宣傳，發(fā)揮基層黨組織作用，為學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)校發(fā)展貢獻力量。
二、把安全教育和隱患排查作為做好安全工作的重要抓手一是廣泛開展安全法制教育。各校每月進行一次以遵紀守法、交通安全、防溺水安全、消防安全等為主題的安全常識教育。與家長簽訂安全責(zé)任書、發(fā)放家長的一封信等，定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對學(xué)校安全工作的認可。二是完善日常巡查和定期排查機制。全鎮(zhèn)7所學(xué)校、8所幼兒園全部安裝了一鍵報警裝置，并繪制了消防通道線路。充分利用網(wǎng)格化管理平臺，堅持安全網(wǎng)格日常巡查工作，認真做好學(xué)校雙控工作。把隱患排查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校每周和重大節(jié)假日前對學(xué)校進行一次安全隱患排查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。三是強化安全預(yù)案制度和檔案管理工作。結(jié)合學(xué)校實際，認真制定各類事件應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機制。
三、全面落實素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，彰顯學(xué)校特色以“學(xué)生動起來，校園活起來”為目標，各學(xué)校堅持開展課間操和課外活動，堅持開展“課前一首歌”、“紅色經(jīng)典誦讀”等活動，全鎮(zhèn)組織了課間操、課外活動展示，xx小學(xué)少年宮活動、楊廟小學(xué)的繪畫都形成了自己的特色。豐富多彩的校園活動和體育鍛煉，陶冶了孩子們的情操，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提高。扎實搞好幼教工作，每學(xué)期進行兩次幼兒精彩活動展示，幼兒操、舞蹈、器樂、拼圖、繪畫等是幼兒活動的展示內(nèi)容。
四、持續(xù)改善辦學(xué)條件，積極做好督導(dǎo)評估工作對xx小學(xué)教室內(nèi)外文化及展牌進行了整體更換，韓關(guān)小學(xué)新建教學(xué)樓和北排平房已投入使用；對xx小學(xué)進行了室內(nèi)粉刷，更新了文化墻、展示牌，重新鋪設(shè)了校園甬路；對南學(xué)小學(xué)南樓進行了改造，新建餐廳、新建教學(xué)樓已投入使用，操場改造正在進行。對韓關(guān)小學(xué)、東韓小學(xué)、南學(xué)小學(xué)、xx小學(xué)教師備課室重新進行了規(guī)劃設(shè)計，實現(xiàn)了單人單桌單格備課。為解決師生飲水問題，為各學(xué)校配備了大型飲水機；為解決教師中午就餐問題，為部分學(xué)校建設(shè)了教師伙房。在督導(dǎo)評估迎檢工作中，省督導(dǎo)組對xx鎮(zhèn)迎檢學(xué)校給予充分肯定。
五、從嚴從緊做好疫情防控工作一是嚴格落實學(xué)校封閉管理。嚴格落實“六個一律”要求，堅持每天日常體溫監(jiān)測、堅持每日消毒，無論學(xué)生在?；螂x校期間，學(xué)校均實行封閉式管理。二是嚴格師生包聯(lián)、日報告、零報告制度。健全學(xué)校、班級、班主任和任課教師包聯(lián)體系，嚴格落實包聯(lián)責(zé)任人責(zé)任，建立師生“一人一檔”信息臺。