心得體會可以是對某一事件、某一書籍、某一演講、某一課程或某一經(jīng)歷的深入思考和感悟。寫心得體會時，我們要注重細節(jié)和事實，用真實的例子和細致的描述來增強可信度和說服力。閱讀這些心得體會，讓我們的思維得到了開拓和提升。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇一
寫論文是大學生活中經(jīng)常要面對的任務，對于許多人來說，寫論文是一項艱巨的任務。然而，通過自己的努力和不斷的實踐，我對寫論文的技巧和經(jīng)驗有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在寫論文過程中所學到的一些心得和總結(jié)，希望對其他人有所幫助。
首先，選擇一個適合自己有足夠資料的論文題目是非常重要的。在我寫論文的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇一個合適的題目可以讓我更有動力去研究和寫作。此外，有足夠的資料和文獻支持也可以提高論文的質(zhì)量和可信度。因此，在選擇論文題目時，我會先考察相關的文獻和資料是否充足，確保自己不會在寫作過程中遇到信息匱乏的困擾。
其次，時間管理是寫論文的關鍵。我學到了需要合理安排時間，合理規(guī)劃每個階段的任務。寫論文是一個艱苦且需要耐心的過程，所以我會給自己確切的截止日期，并制定每天的寫作計劃。我將大致的論文分為幾個部分，每天按照計劃完成段落的撰寫。這樣，我可以保持高效率的工作狀態(tài)，并避免在最后的時刻趕工。
第三，論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性非常重要。我在寫論文之前會先制定一個清晰的提綱。提綱幫助我整理思路，并且確保論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性。在寫作過程中，我會按照提綱一步步進行，每個段落都有自己的主題和論點。此外，我還會使用恰當?shù)倪^渡詞來連接各個段落，保持文章的連貫性和流暢性。
第四，正確引用和參考文獻的使用非常重要。在寫論文時，我始終遵守學術誠信的原則。我會確保所有的引用都正確地標注和引用，使用正確的引用格式。在參考文獻的使用上，我也會分類整理，保證每個參考文獻都能恰當?shù)刂С治业恼擖c。通過正確引用和參考文獻的運用，我可以提升論文的學術性和可信度。
最后，對于寫論文這一艱巨的任務，我認為態(tài)度和信心是至關重要的。寫論文是一項需要耐心和毅力的工作，遇到困難和挫折時，我們需要保持積極的態(tài)度和對自己的信心。我曾多次面對寫作難題，但我堅持相信自己的能力，并不斷克服困難。通過養(yǎng)成積極的寫作心態(tài)，我能夠更好地應對挑戰(zhàn)，寫出更好的文章。
總之，寫論文是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務。通過我的經(jīng)歷，我學到了選擇適當?shù)念}目、合理安排時間、注意論文結(jié)構(gòu)和邏輯性、正確引用和參考文獻的使用，以及保持良好的心態(tài)和信心等寫作的技巧和心得。希望這些經(jīng)驗和總結(jié)能對其他寫論文的人提供幫助，使他們在寫作過程中更加得心應手。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇二
寫論文是大學生活中一項重要的任務，對于我個人來說，這是我在大學期間所面臨的一大挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學到了很多并且有了一些關于寫論文的心得體會。首先，我意識到選擇合適的主題非常重要。其次，充分的準備和規(guī)劃是寫好論文的關鍵。第三，良好的寫作技巧和語言表達能力是必不可少的。此外，我還學到了寫作過程中要保持耐心和堅持，并且要經(jīng)常進行反饋和修改。總之，寫論文是一項需要認真對待和不斷努力的任務，但通過我的實踐經(jīng)驗，我相信每個人都能夠完成一個出色的論文作品。
首先，選擇一個合適的主題是寫好論文的基礎。為了寫好一篇論文，我發(fā)現(xiàn)選擇一個感興趣并且對我來說有一定了解的主題是非常重要的。當我們選擇一個感興趣的主題時，我們能夠更好地投入研究，更深入地了解相關內(nèi)容，并能夠更好地表達自己的觀點和想法。此外，選擇一個新穎而有挑戰(zhàn)性的主題也能夠吸引讀者的興趣，使論文更具有說服力。
其次，充分的準備和規(guī)劃是寫好論文的關鍵。在開始寫作之前，我會花一些時間進行充分的準備和規(guī)劃。這包括了閱讀和收集相關的文獻資料，以及對論文的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行規(guī)劃。通過這樣的準備和規(guī)劃，我能夠更好地理解研究領域并能夠更好地組織我的論文。此外，規(guī)定一個合理的時間表，將任務分解為小的目標，有助于我按時完成論文，并保持良好的寫作進度。
第三，良好的寫作技巧和語言表達能力是寫好論文的關鍵。在寫作的過程中，我學到了許多有關于寫作技巧和語言表達的技巧。首先，我意識到通過良好的邏輯和清晰的結(jié)構(gòu)來組織我的論文是非常重要的。將論點和觀點逐步展開，使其更加易于理解和接受。其次，我學到了在寫作過程中要保持準確和簡潔。使用準確的詞匯和精妙的表達方式能夠使論文更加生動和富有說服力。此外，學會使用適當?shù)囊煤妥⑨屖沁M一步提高論文質(zhì)量的關鍵。
此外，寫作過程中的耐心和堅持也非常重要。有時候，寫論文可能會遇到困難和挫折，但我們不應該輕易放棄。相反，我學到了要保持積極的心態(tài)，并對自己的能力和進步保持信心。我會不斷反復檢查和修改我的論文，并經(jīng)常與導師和同學進行討論和交流，積極接受反饋和建議。
最后，我相信寫論文并不僅僅是為了完成一個任務，更是一個自我提升和成長的過程。通過寫論文，我提高了自己的研究能力和寫作能力，并學會了如何進行批判性思考和科學研究。同時，我也學會了如何合作和與人溝通，在與導師和同學的互動中建立了良好的合作關系。
總而言之，寫論文是一項需要認真對待和不斷努力的任務。通過我的實踐經(jīng)驗，我相信每個人都能夠完成一個出色的論文作品。選擇一個合適的主題，充分準備和規(guī)劃，良好的寫作技巧和語言表達能力，保持耐心和堅持，并且經(jīng)常進行反饋和修改，這些都是寫好論文的關鍵要素。相信自己，相信自己的能力，相信自己能夠完成一個出色的論文作品！
寫論文的心得體會語總結(jié)篇三
作為一名學生，寫論文已經(jīng)成為我們不可避免的任務。然而，對于大多數(shù)學生而言，論文寫作并不是一件容易的事情。在我多次寫作的過程中，我總結(jié)了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我學習到的關于寫論文的技巧和方法，以幫助大家更好地完成自己的論文。
第一段：確定研究主題和題目
在寫論文之前，最重要的事情之一就是選擇一個好的研究主題和合適的題目。只有當你真正深入了解研究主題，你才能寫出一篇優(yōu)秀的論文。在選擇主題時，我們應該考慮到研究的可行性和熱度，以確保我們寫的論文有實際意義和借鑒價值。同時，選好題目也是非常重要的。題目應該簡潔明了，能夠準確地反映出論文的主題和內(nèi)容。在確定主題和題目之后，我們應該盡可能地汲取相關的資料和信息了解這個主題，這樣我們才能夠?qū)懗龈訉I(yè)、準確和有價值的論文。
第二段：準備論文的寫作大綱
一個好的大綱可以幫助你更好地組織論文結(jié)構(gòu)和邏輯，并且有助于你避免遺漏重要的內(nèi)容。在準備大綱時，我們應該確保論文的結(jié)構(gòu)合理且清晰易懂。一般而言，論文應該分為引言、正文和結(jié)論三個部分。在正文部分，我們應該按照一定的思路和邏輯來展開分析，并引用相關的數(shù)據(jù)和案例來支撐觀點。此外，還要注意論文語言應該準確易懂，符合學術規(guī)范，以及避免太過華麗的詞匯或者語言模糊不清。
第三段：妥善引用資料和文獻
論文的可靠性和學術性不僅取決于論文的結(jié)構(gòu)和語言，還取決于我們所引用的文獻和資料的權(quán)威性和準確性。在寫論文時，我們應該通過多種途徑查詢相關的文獻和資料，包括學術期刊文章、學術會議報告、書籍、報紙、雜志等。在引用這些資料時，我們需要遵循學術規(guī)范，如準確注明出處，同時避免過多引用或抄襲。
第四段：勤于修改和潤色
完成論文草稿不代表論文已經(jīng)完成，我們應該花費充分的時間來檢查論文內(nèi)容，優(yōu)化論文結(jié)構(gòu)和語言表達。這個過程往往涉及到不斷地修改和潤色，把論文的寫作質(zhì)量提升到最高水平。在修改時，我們應該盡可能地多次閱讀論文，從整體上把握并發(fā)現(xiàn)問題所在。在潤色時，我們應該把握語言的力度和節(jié)奏，注意語法和拼寫的錯誤，使文章更加流暢和通順。
第五段：加強交流和反思
寫論文的過程，不僅僅是我們個人的思考和努力，還需要別人的指導和幫助。在寫論文的過程中，我們應該與身邊的老師和同學多進行交流和協(xié)作。及時反饋，以及對自己的思路和表達方式進行分析和反思，這是時刻保持論文質(zhì)量和水平的重要一環(huán)。
總之，寫論文是一項艱辛的任務，但只有通過不懈的努力和不斷的學習，我們才能更好地完成這個任務。希望本文提供給大家一些有用的心得和方法，以幫助大家在寫論文的過程中更加高效地工作，并取得更好的結(jié)果。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇四
第一段：引言（150字）。
在人生的路上，我們都會不斷地經(jīng)歷各種各樣的事情。而在這個過程中，總結(jié)心得體會是非常重要的。心得體會是我們在某個經(jīng)歷或者事件之后的思考總結(jié)，它能幫助我們更好地認識自己，提高自己，從而更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。本文將以一些優(yōu)秀的心得體會語錄為線索，總結(jié)人生的智慧，啟迪我們的內(nèi)心，讓我們更加勇敢地邁向未知的未來。
第二段：追求夢想（250字）。
“不要讓別人告訴你什么是可能的，你的夢想有多大，就能創(chuàng)造多大。”這是一句來自美國企業(yè)家邁克爾·德爾的名言。追求夢想是人生中非常重要的一件事情，因為只有通過追求夢想，我們才能實現(xiàn)個人價值和成就。不論是什么樣的夢想，我們都需要用行動來實現(xiàn)它。而在這個過程中，我們需要堅定信念，克服困難，始終保持積極向上的心態(tài)。正如俄羅斯作家列夫·托爾斯泰所說：“你的夢想是不會輕易實現(xiàn)的，你必須付出努力去追尋?！?BR> 第三段：面對困難（250字）。
“困難是讓人成長的催化劑，努力與堅持是戰(zhàn)勝困難的鑰匙?！边@是來自美國心理學家丹尼爾·高爾曼的名言。生活中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難。而這些困難往往是我們成長的機會，通過努力和堅持，我們才能夠戰(zhàn)勝它們。當面對困難時，我們要學會面對現(xiàn)實，勇敢地面對挑戰(zhàn)，并且要相信自己的能力。正如美國科學家托馬斯·愛迪生所說：“成功是99%的汗水和1%的靈感?！?BR> 第四段：珍惜當下（250字）。
“人生是一場不斷尋找快樂的旅程，不要在追求未來的同時忽略了現(xiàn)在?！边@是一句來自英國作家漢密爾頓·赫克的名言。人生是短暫而寶貴的，我們不應該把時間都浪費在對未來的擔憂和焦慮中。相反，我們應該珍惜當下，活在當下。享受每一天，感受生活中的美好和快樂。無論是遇到了挫折，還是在享受勝利的時刻，都要學會感恩，懂得生活中的點滴幸福，并把這些東西變成精神的財富。
第五段：心態(tài)決定一切（300字）。
“一個人的心態(tài)決定了他的一生?！边@是來自中國古代哲學家孔子的名言。心態(tài)決定了我們對待事物的角度和方式，也決定了我們在生活中能否取得成功。積極向上的心態(tài)能夠讓我們面對困難時更加勇敢和堅定，也能夠讓我們更加寬容和理解他人。而悲觀消極的心態(tài)則會讓我們失去信心，無法享受生活中的美好和快樂。因此，我們要學會保持積極向上的心態(tài)，用樂觀、向上的心態(tài)去迎接未來。正如美國作家馬克·吐溫所說：“你只要相信，你就已經(jīng)完成了一半的工作?！?BR> 結(jié)尾（100字）。
總結(jié)心得體會是一個不斷學習和成長的過程。當我們總結(jié)心得體會時，我們不僅能夠反思自己的經(jīng)歷和成長，也能夠為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。通過追求夢想、面對困難、珍惜當下和保持積極心態(tài)，我們能夠更好地塑造自己的人生，并且在充滿挑戰(zhàn)的世界中閃耀出自己的光芒。因此，讓我們不斷總結(jié)心得體會，不斷努力，不斷成長。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇五
第一段：引言（約200字）
心得體會是我們在工作、學習和生活中獲得的寶貴經(jīng)驗的總結(jié)與歸納。這些經(jīng)驗包含了我們所取得的成就、遇到的挑戰(zhàn)，以及從中得到的啟示?？偨Y(jié)心得體會不僅能夠幫助我們更好地認識自己，也能夠為我們今后的成長和進步提供指導和借鑒。在本文中，我們將探討一些關于總結(jié)心得體會的語錄，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)與思考。
第二段：工作心得體會（約200字）
工作是我們每個人都要面對的一部分生活?？偨Y(jié)工作心得體會對于提高工作效率和質(zhì)量至關重要。比如，喬布斯說過：“工作并不僅僅意味著能謀生，更是追求自我實現(xiàn)?！边@句話告訴我們，真正的工作應該是對事業(yè)的追求和價值的追求。而雷軍則提到：“好產(chǎn)品就是一切?！边@句話強調(diào)了產(chǎn)品品質(zhì)和用戶體驗的重要性?？偨Y(jié)工作心得體會，我們能夠更加認識到工作的價值，并且不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。
第三段：學習心得體會（約200字）
學習是我們提升自身素質(zhì)和不斷進步的途徑。無論是學習知識還是培養(yǎng)技能，總結(jié)學習心得體會能夠幫助我們更好地掌握學習方法和規(guī)律。李笑來曾經(jīng)說過：“學習，不是為了堆砌知識，而是為了改變自己?！边@句話告訴我們，學習的最終目的是為了提高自己的素質(zhì)和能力，而不僅僅是為了獲得知識的堆砌。另外，叔本華的話也很值得我們思考：“讀書是為了思考，全然為了思考?！边@句話強調(diào)了學習的重要性不僅在于獲取知識，更在于通過思考來深化理解和應用。總結(jié)學習心得體會，我們能夠更加科學地制定學習計劃，發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法，并且加深對所學內(nèi)容的理解和應用。
第四段：生活心得體會（約200字）
生活是我們親身經(jīng)歷和感悟的過程?？偨Y(jié)生活心得體會，可以幫助我們更加深入地了解自己，更加積極地面對生活。比如，康德說過：“勇氣是繼承先天的希望，并致力以此使其變?yōu)橐环N習慣。”這句話告訴我們，勇氣不僅是一種天生的品質(zhì)，更是一種可以通過積極行動和思考來培養(yǎng)和鍛煉的習慣。而達爾文則提到：“自然界沒有永恒的狀態(tài)，只有不斷變化，不斷進化?！边@句話強調(diào)了生活是一個動態(tài)變化的過程，我們要學會適應和應對變化。總結(jié)生活心得體會，我們能夠更加深入了解自己的需求和愿望，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度和習慣。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
總結(jié)心得體會語錄，讓我們更好地認識自己，提高工作效率和質(zhì)量，掌握學習方法和規(guī)律，積極面對生活。正如李白所說：“人生在世，如麻如煙，在喧囂中嘗遍苦甜?！敝挥型ㄟ^總結(jié)和反思，才能更好地把握人生的方向和意義。在未來的工作、學習和生活中，讓我們持續(xù)總結(jié)心得體會，不斷成長和進步。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇六
總結(jié)心得體會是人們在經(jīng)歷過某種經(jīng)歷、完成某項任務之后，進行反思和總結(jié)的過程。這個過程對個人的成長和發(fā)展非常重要。總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步完善自己；同時，也可以幫助我們積累寶貴的經(jīng)驗和教訓，為今后的行動提供指導和啟示。下面是一些關于總結(jié)心得體會的語錄，希望能為大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)和思考。
第二段: 總結(jié)心得體會的重要性
“不經(jīng)過反思，就沒有真正的成長?！边@句話提醒我們，只有通過總結(jié)心得體會，我們才能真正地發(fā)展和成長?？偨Y(jié)心得體會可以幫助我們理清思路，找出改進的空間，并在以后的工作和生活中避免犯同樣的錯誤。正如約翰·羅斯金所說：“理論的總結(jié)是思維的智慧，行動的總結(jié)是立場的智慧?！敝挥型ㄟ^總結(jié)，我們才能將思維和行動相結(jié)合，變得更加智慧和成熟。
第三段: 總結(jié)心得體會的方法和途徑
總結(jié)心得體會的方法和途徑各有不同，但最重要的一點是細節(jié)重要。我們應該詳細記錄我們所經(jīng)歷的事情，可以使用文字、圖片、圖表等形式進行記錄。同時，我們還可以與他人進行交流和分享，借鑒他人的經(jīng)驗和教訓。毛澤東曾經(jīng)說過：“只有人們?nèi)罕姷氖虑檎劦猛?，才能制定出符合實際情況的正確政策?！边@句話告訴我們，通過與他人交流和討論，才能更好地總結(jié)心得體會，制定出更好的行動計劃。
第四段: 總結(jié)心得體會的價值與意義
總結(jié)心得體會具有很大的價值和意義。首先，它可以幫助我們減少錯誤和失誤，提高工作和學習的效率。正如愛因斯坦所說：“犯錯是值得的，因為每次犯錯都意味著你進步了一步?！蓖ㄟ^總結(jié)心得體會，我們可以從錯誤中吸取教訓，使自己更加成熟和聰明。其次，總結(jié)心得體會可以幫助我們抓住機遇和提升自己。正如拿破侖·希爾所說：“機會是事先有所準備的人才能抓住的。”只有通過總結(jié)心得體會，我們才能更好地準備自己，抓住機遇。
第五段: 總結(jié)心得體會的啟示和建議
總結(jié)心得體會的過程是一個不斷學習和成長的過程。我們應該保持積極的態(tài)度，勇于面對自己的不足和錯誤，用心去吸取教訓，不斷提高自己。同時，我們也應該學會與他人交流和分享，借鑒他人的經(jīng)驗和教訓。最后，我們要相信總結(jié)心得體會的價值和意義，相信通過總結(jié)，我們能夠成為更好的自己。
總結(jié)心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，對個人的成長和發(fā)展非常重要。通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步完善自己；同時，也可以積累經(jīng)驗和教訓，為今后的行動提供指導和啟示。希望以上的語錄能夠為大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)和思考。記住，總結(jié)心得體會的過程是一個不斷學習和成長的過程，相信通過總結(jié)，我們能夠成為更好的自己。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇七
寫論文是大學生活中必不可少的一環(huán)，每一個學期都要完成各種各樣的論文，這對許多學生來說是一項挑戰(zhàn)和壓力。在我的大學學習生涯中，我也寫過許多論文，不斷摸索、總結(jié)出了自己的寫作心得。在本文中，我將分享自己的一些經(jīng)驗和體會，希望能夠幫助到有需要的同學。
第二段：規(guī)劃和準備
論文的寫作首先需要做好規(guī)劃和準備。在寫論文前，要花費足夠的時間進行研究和閱讀，找到合適的材料和數(shù)據(jù)，為之后的論述做好準備。同時，要對論文的框架和結(jié)構(gòu)進行設計，在大綱中規(guī)劃好每一部分的內(nèi)容和論點。這樣可以避免在寫作過程中迷失方向，且能夠更加清晰地表達自己的思路。
第三段：積累寫作技巧
寫作技巧的積累是論文寫作中的關鍵因素。首先要盡可能的用簡潔明了的語言表達清晰的思路，盡量避免羅嗦和重復。另外，適當?shù)厥褂靡煤偷湫桶咐齺碇巫约旱挠^點，同時也可以提升文章的可信度和說服力。除此之外，注意文章的段落和結(jié)構(gòu)，合理的分段和標題設置也有助于文章閱讀的流暢感。
第四段：認真細致的修改
論文寫完后，接下來的工作就是修改和潤色了。在修改文章時，要多次重讀文章，認真檢查每一個字詞，尤其是標題和重點段落。要時刻把握文章的邏輯和結(jié)構(gòu)，確保自己的思路清晰明了，語言得當。同時，可以請朋友或老師對自己的文章進行審閱，聽取不同的意見和建議，以幫助自己做出更好的改進。
第五段：總結(jié)
寫完論文，可以好好總結(jié)一下這次寫作的體會。通過這次寫作，自己是否進一步提高了自己的寫作技能？在寫作過程中有哪些困難和問題？如何予以解決？這些問題的回答都可以作為今后寫作的參考?？偨Y(jié)完后，還可以對自己這次寫作的收獲和不足，提出一些改進的建議，以便下次寫作中更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。
總之，寫作一篇好的論文需要進行規(guī)劃和準備、積累寫作技巧、認真細致的修改以及總結(jié)體會。目的在于在寫作過程中不斷地完善自己的能力和技能，以便更好地達到自己的目標。希望這些經(jīng)驗和體會對大家在以后的寫作生涯中能有所幫助。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇八
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，語文學科的教育也越來越受到重視。為了提高學生的語文水平，許多學生參加各類語文學科培訓。我最近也參加了一次為期一周的語文學科培訓班。通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在此，我將總結(jié)我在這次培訓中的心得體會。
首先，通過這次培訓，我了解到語文學科不僅僅是知識的積累，更重要的是如何運用這些知識解決實際問題。在這次培訓中，老師通過一系列的實際案例和課堂練習，幫助我們理解和掌握語文知識的運用。例如，在寫作作文的過程中，老師教會我們?nèi)绾芜x擇合適的素材和語言表達方式，從而使文章更加生動有趣。這讓我認識到，語文學科并不是無用的理論知識，而是可以被運用到日常生活中的實用技能。
其次，語文學科的學習需要耐心和毅力。在這次培訓中，老師給我們布置了大量的閱讀和寫作作業(yè)。起初，我感到有些吃力，但是通過一周的培訓，我逐漸習慣了這種學習方式，并且發(fā)現(xiàn)自己的閱讀和寫作能力得到了明顯的提高。這讓我意識到，如果我們希望在語文學科中取得好成績，就必須付出努力和時間。只有通過不斷的練習和反思，我們才能夠不斷地提高自己的語文水平。
此外，這次培訓還加深了我對語文學科的熱愛。在課堂上，老師生動有趣地講解了許多經(jīng)典的文學作品，并且分析了其中的語言藝術和文化內(nèi)涵。通過老師的講解，我對這些作品有了更深入的了解，也對語文學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這次培訓中，我還結(jié)識了一些志同道合的同學，我們一起研討和交流，不僅加深了對語文學科的理解，也為彼此提供了互相激勵與成長的機會。這次培訓讓我明白，語文學科并不是一門枯燥的學科，它可以帶給我們無限的樂趣和啟發(fā)。
最后，這次培訓還讓我體會到語文學科的重要性。語文學科是我們溝通、表達和思考的工具，也是我們獲取世界知識的途徑。通過學習語文，我們可以了解和欣賞不同文化的魅力，培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)和審美情趣。在這個信息化的時代，語文學科的重要性更加凸顯。掌握良好的語文能力，不僅對我們的學習和工作有很大的幫助，也對我們的人文素質(zhì)和社會適應能力起到至關重要的作用。
總之，這次語文學科培訓讓我獲益匪淺。通過了解語文學科的實際運用、付出努力和與同學交流，我不僅提高了自己的語文水平，也增強了對語文學科的興趣和熱愛。我相信，只要我們持之以恒地學習和實踐，我們一定能夠在語文學科中取得更好的成績，并且在以后的人生中受益無窮。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇九
在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳發(fā)動。
1.在3月4日的升旗儀式上，利用國旗下講話,大隊輔導員作了“學雷鋒，從身邊小事做起”的主題講話;少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”的活動倡議;大隊長作為學生代表，向全體隊員講述了什么是雷鋒的精神?并結(jié)合國旗下講話使全體同學認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。
2.每天中午一點鐘，學校廣播播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，隊員們由開始的學唱已經(jīng)演變?yōu)槿４蠛铣?BR> 3.組織各中隊開展了“走進雷鋒”主題中隊會，讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，暢談雷鋒精神，尋找身邊的活雷鋒。各中隊通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4.各中隊出版了“學雷鋒樹新風”的主題黑板報。其中主題鮮明、設計新穎的板報有：五(3)中隊、五(1)中隊、四(1)中隊。
5.各中隊成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
二、實施階段。
為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各中隊組織同學在校內(nèi)進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
1.立足校園，走向社會。3月5日，在大隊輔導員的帶領下，我校20多名學雷鋒”志愿者來到楓林鎮(zhèn)敬老院，對老人們進行衷心的慰問活動和清理衛(wèi)生死角。活動中，隊員們首先為老人們送上麥片、蛋糕等禮物。接著大伙就忙碌起來，有的打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，有的提水擦洗門窗玻璃，有的到菜園里鋤地拔草，干得熱火朝天。隨后，隊員們?yōu)槔先藗儽硌萘讼嗦?、合唱、朗誦、小品等形式多樣的小節(jié)目。豐富的禮物、親切的攀談、精彩的文藝節(jié)目逗得老人們個個眉開眼笑，整個敬老院里洋溢著融融春意。
月12日，三、四、六年級的少先隊員們在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動*。瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神!本次學雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學習雷鋒精神!活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學雷鋒活動的感想呢。
3.各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各中隊學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
三、總結(jié)階段。
3月18日，我校利用升旗儀式時間，對我校的涌現(xiàn)的“學雷鋒”優(yōu)秀個人及集體進行表彰，共評選出“楓小小雷鋒”十二名，“學雷鋒模范班”七個。同時，總結(jié)了本次“學雷鋒”活動，進一步號召全體同學繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為楓林小學的一抹亮色。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花;我們在春風中搖曳，搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十
論文其實就是一種文章，就一種討論某種問題或研究某種問題的文章，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的寫論文個人總結(jié)，希望大家希望!
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設計。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術。在設計電路初期，由于沒有設計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日 子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
在將近兩個月的時間里，我們已基本完成了畢業(yè)設計。在編程的過程中，我們學到了很多知識，不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能，更鍛煉了自己的毅力和耐性。
經(jīng)過一段時間的設計和開發(fā)，圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢，系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求，由于時間比較緊迫，該系統(tǒng)還有些不足之處，比如有些界面做的不夠漂亮，不夠人性化，有的操作有點繁瑣，這些都是后續(xù)工作可以更好完善的。因為對圖書館的調(diào)研不夠精確，所以有些問題沒有考慮到，導致有些實現(xiàn)的功能不夠周全，還需要進一步的完善。對于一些復雜的代碼還需要進一步的修改，使之更加簡捷易懂。
在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中，出現(xiàn)了很多問題，如當調(diào)試時，出現(xiàn)，頁面加載不進去，以前我們只知道單一的調(diào)試方法，即點擊調(diào)試按鈕，不知道代碼出錯信息在哪里，很難調(diào)試成功，后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息，以及請教老師和同學，漸漸的懂得了如何調(diào)試程序，這需要在相應的函數(shù)添加斷點，按f10，分段調(diào)試，一點一點調(diào)試，就能可找出錯誤出現(xiàn)在哪個地方，然后再不斷的調(diào)試。
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時，會出現(xiàn)，主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題，以及當創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關系后，需要修改數(shù)據(jù)庫時，會出現(xiàn)主外鍵的問題，這時就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。
在創(chuàng)建登錄界面的功能時，剛開始理解的有點錯誤，導致后來登錄界面沒有更實際的功能，經(jīng)過一段時間的修改，終于修改成功了，編程并不是最難的，修改程序，調(diào)試程序往往是最繁瑣，最耗時間的，但是通常，只有耐心的，一點一點的調(diào)試，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足，才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實現(xiàn)。
大學的生活很美好，也很值得留戀。在這里，找到了良師益友，也學到了在別處學不到的知識。隨著畢業(yè)設計的完成，隨之而來的便是畢業(yè)，意味著和同學、老師分開，真的有很多不舍。
在做畢業(yè)設計的過程中，經(jīng)常會遇到問題，有些問題自己解決不了，很是苦惱，就向同學和老師請教，他們總會很耐心的給以幫助。老師在檢查程序時，總是耐心地指出程序中明顯的不足，使我明白怎樣去改正，完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時，批注寫的很仔細，寫明了需要修改的地方，和仔細的指導，使我更加方便地對論文進行改正。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學術修養(yǎng)使我終身難忘，真的很感謝老師耐心的指導和同學熱心的幫助。
感謝計算機系的每位老師，每一次課他們都很認真地對待，很耐心地講解。感謝我的母?！盁o錫職業(yè)技術學院”，美麗的校園、莊嚴的教學樓、干凈的教室，敬愛的老師，親愛的同學，是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里，依然記得我的母校，無錫職業(yè)技術學院，我曾經(jīng)學習和生活的母校。
xx年11月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，經(jīng)過長時間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻，認真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。12月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：傳播學視野下的青春文學現(xiàn)象——從80后作家談起 . 當開題報告定下來之后，我便立刻在學校的圖書館著手資料的收集工作中，當時面對眾多網(wǎng)絡資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師，在老師的細心的`指導下，終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學方面的資源，找了大概100篇左右相關的論文，認真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點，然后避免有重復的觀點出現(xiàn)，爭取從一個全新的角度去研究青春文學。
在搜集資料后，我在電腦中都進行分類的整理，然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進行溝通，聽取老師的意見后再進行相關的修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，總是想到什么相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，在老師的指導下還要進行反復的修改。
寫作畢業(yè)論文是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文中同學之間互相幫助，共同商量相關專業(yè)問題,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學習,研究專業(yè)問題,進而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學好自己的專業(yè),成為一個對于社會有用 的人.
在此更要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對于學生總是默默的付出,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時完成老師的任務,但是老師還是能夠主動的和我們聯(lián)系,告訴我們應該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關的工作。老師的檢查總是很仔細的，可以認真的看論文的每一個細小的格式要求，認真的讀每一個同學的論文，然后提出最中肯的意見，這是很難得的。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十一
論文總結(jié)主要包括以下幾個方面：
(1)本研究結(jié)果說明了什么問題，得出了什么規(guī)律性的東西，解決了什么理論或?qū)嶋H問題;對論文創(chuàng)新內(nèi)容的概括，措辭要準確、嚴謹，不能模棱兩可，含糊其辭。不用“大概”、“也許”、“可能是”這類詞，以免使人有似是而非的感覺，從而懷疑論文的真正價值。
(2)對前人有關問題的看法作了哪些檢驗，哪些與本研究結(jié)果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、補充、發(fā)展或否定。
(3)本研究的不足之處或遺留問題。如是否存在例外情況或本論文尚難以解釋或解決的問題，也可提些進一步研究本課題的建議。
結(jié)論段相對獨立，應提供明確、具體的定性和定量信息。具體的要點，不要使用抽象的和一般的語言?？勺x性更強，如符號的一般用法和適當?shù)拿Q數(shù)。正文應簡短，不再討論，不要在論文的章節(jié)中簡要重復。
研究成果或論文的真正價值是通過具體“結(jié)論”來體現(xiàn)的，所以結(jié)論段也不宜用如“本研究具有國際先進水平”、“本研究結(jié)果屬國內(nèi)首創(chuàng)”、“本研究結(jié)果填補了國內(nèi)空白”一類語句來作自我評價。
以上就是關于論文總結(jié)怎么寫這個問題的詳細解答，如果還想了解更多關于論文總結(jié)怎么寫的內(nèi)容可以隨時聯(lián)系我們，我們期待您的咨詢！
撰寫“結(jié)論”也需要規(guī)避如下寫法：
1.把“結(jié)論”寫成“余論”：結(jié)論就是結(jié)論，不需要再余一些問題給讀者展示。
2.把“結(jié)論”寫成“展望”：一篇論文把論文本身需要解決的問題解決好即可，一般不需要再展望什么。如果一定要展望，那么在結(jié)論之后寫百十個字表達一下即可。
3.把“結(jié)論”寫成“感想”：不少同學在結(jié)論中經(jīng)常觸景生情、浮想聯(lián)翩，把許多與結(jié)論沒有關聯(lián)的東西寫進來，這是忌諱的。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十二
蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來說，這里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上來了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說：“歡迎你來到蝸牛的森林?！蓖米勇犃斯χf：“這樣的草地也算森林?最高的草才過我的靴筒?！?BR> 于是，兔子就給蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹木的地方。
蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方?他決定去尋找真正的森林。
蝸牛上路，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當他身體縮進去的時候，他就在休息，當他把身體伸出來的時候，他就在趕路。這樣過了許多天。
一天，蝸牛看見四個巨大的樹根，啊，這樣的大樹，只有森林里才有啊。
蝸牛很高興，他覺得自己到了森林了?？墒牵诌@么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹干一直往上爬。
這是一棵多么老的樹呀，蝸牛一邊爬一邊想著。
蝸牛爬到頂上的時候，感覺到刺眼的陽光，哦，原來他到了大象的背上，那粗粗的樹根當然是大象的腿了。
大象一點也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進森林。啊，小蝸牛終于看見了真正的森林。
太陽光斜斜地透過茂密的樹葉，像星星一樣撒在地上，也撒在蝸牛的背殼上。
這時候，森林里來了一個巨人，大象很熱情地招呼他：“請休息一會兒吧，這里是大象的森林?！本奕斯χf：“森林?這里的樹就和小草一樣，才到我的膝蓋?！?BR> 是啊，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。
巨人說：“再見，小小的大象，我要到我自己的森林里去了?！睂ρ?，巨人一定有著巨大的森林。
當大象又經(jīng)過草地的時候，蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一切的時候，簡直是驚呆了。
蝸牛安安心心地住在自己的森林里了，雖然這里最高的草也就過了兔子的靴筒。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十三
回顧_月來的工作情況，先是迎來了清明節(jié)的到來，在此階段我們接節(jié)日的熱度進行了一些推銷活動。但是礙于_月的情況讓大部分的人還是宅家不出，再加上物流并沒有完全的回復，沒能達到預期的效果。盡管因為今年的問題沒能達到預期的效果，但是也幫助公司穩(wěn)定了一定的產(chǎn)品銷量，為接下來的勞動節(jié)儲備了一些力量。并且，通過在這次的活動中的工作，我們也收集到了目前的市場詳細情況。能更好的針對勞動節(jié)做好準備工作。
在_月的末期，勞動節(jié)活動的銷量已經(jīng)有了不少的成績。盡管和往年的活動比起來盡管有些不足，但也確實給公司的情況帶來了回升。目前活動還再繼續(xù)，我很期待在后面幾周會有怎樣的發(fā)展。
二、自我分析。
這個月的工作情況其實只能算一般，但是對比起之前的情況確實有了不少起色。反思了這段時間的工作情況其實還有不少的地方可以進行改進。在吸取了這段工作的經(jīng)驗之后，相信我們能在今后的工作中做的更好，這也不失是一次寶貴的經(jīng)驗。
三、個人的體會。
這次的流行病確實給我們的工作帶來了很大的影響，但是看著同事們積極的應對，并為此想出各種解決的方法，也讓我感受到了我們銷售部的團結(jié)。如今情況已經(jīng)越來越好，相信在_月后的工作都會越來越順利。作為銷售經(jīng)理，在之后我也要盡早的對工作做好計劃，好讓之后的工作能更加順利的完成。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十四
思維上，踴躍加入政治學習，保持四項基礎準則，擁護黨的各項方針政策，自發(fā)遵照各項法規(guī)。
工作上，自己自xx年工作以來，先后在某某部分、某某科室、會計科等科室工作過，不論走到哪里，都嚴厲請求本人，耐勞研究業(yè)務，爭當行家內(nèi)行。就是憑著這樣一種動搖的信心，我已純熟控制儲蓄、會計、打算、信譽卡、個貸等業(yè)務，成為x行業(yè)務的內(nèi)行里手。
記得，剛進x行，為了盡快掌握x行業(yè)務，我天天都提前一個多小時到崗，訓練點鈔、盤算盤、儲蓄業(yè)務，固然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特殊是冬天，雪窖冰天，怕擠不上車，我經(jīng)常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，當初每天都是第一個到行里，先掃除衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或預備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充分的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我多少年來工作的順利發(fā)展打下了良好的基本。
我工作過的崗位大局部在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同檔次、不同需要的客戶，我給予不同的贊助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我懂得到他要貸款買二手房時，因為他不知該怎么辦，只是有個主意，我便具體地向他先容了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心努力，在行里組織的各項運動中我也積極響應，常常參加單位組織的各項比賽，展現(xiàn)自我，并取得了優(yōu)良的成績，受到了單位的褒獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有廢棄學習理論知識和業(yè)務常識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就應用業(yè)余時光自學大專，并于x年畢業(yè)，但我不滿意于現(xiàn)狀，又于x年自修東北大學金融本科，因為學習勤懇刻苦，成績精良，學習中受到老師充足確定，目前正在積極籌備論文問難。豈但把握和進步了金融知識，也有了必定的實踐水平，完整達到了本科生所存在的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融合到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于x年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考察當中，每次會計業(yè)務資歷測驗都到達1級程度。
最后，我想說的是，上面只是我工作中獲得的一點成就，這與單位的引導跟同事們的輔助是分不開的。我始終深信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但假使用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊焚燒”。我盼望用我亮麗的青春，去點燃四周每個人的豪情，感召鼓勵著共事們一起為咱們的事業(yè)貢獻、進取、破功、建業(yè)。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十五
畢業(yè)論文總結(jié)怎么寫，其實很簡單，首先就是對論文的中心進行簡短概括，總結(jié)本論文解決了哪些問題，得到哪些成果，其次對論文存在的不足進行總結(jié)，展望論文研究問題未來發(fā)展的方向。以一篇軟件工程畢業(yè)論文總結(jié)為例：
第一節(jié)工作總結(jié)
本文在閱讀、參考大量國內(nèi)外相關理論及具體應用的基礎上，根據(jù)當前現(xiàn)有的工作條件、網(wǎng)絡情況和實際工作的需要，設計并實現(xiàn)了基于j2ee平臺的公安信息管理系統(tǒng)。本文的主要工作總結(jié)如下:
1.總結(jié)分析國內(nèi)公安信息系統(tǒng)建設的現(xiàn)狀與經(jīng)驗，分析了j2ee平臺的優(yōu)勢，找出當前信息系統(tǒng)存在的問題，針對問題系統(tǒng)分析和研究信息系統(tǒng)的需求。
2.提出全市公安信息系統(tǒng)總體架構(gòu)規(guī)劃原則和思路，確定系統(tǒng)建設總體結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)的總體設計思路，確定全市公安信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計原則和思路。
4.根據(jù)系統(tǒng)的功能需求，提出了系統(tǒng)網(wǎng)絡部署架構(gòu)設計和軟硬件要求。
6.對一些重點模塊及用到的關鍵技術進行了闡述。
此系統(tǒng)能夠為用戶提供網(wǎng)絡環(huán)境下的辦公環(huán)境，讓各個部門的工作人員方便靈活地在系統(tǒng)的應用環(huán)境下處理信息，提交公告，發(fā)布新聞，使各種信息得以充分利用，有效地提高了辦公效率，具有實用性和可擴充性。
第二節(jié)展望
在今后的系統(tǒng)開發(fā)中，信息平臺將依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標準化，完成查證信息定位、地理關聯(lián)查證、區(qū)域排查、地理軌跡分析、人、案件、機構(gòu)地理特征以及四色預警功能，實現(xiàn)信息平臺與gis的無縫整合;通過外網(wǎng)信息采集以及互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)與社會信息的整合共享，以實現(xiàn)信息系統(tǒng)為民所用，為民服務。
1.實現(xiàn)與警用地理信息系統(tǒng)的無縫整合。
依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標準化，完成查證信息定位、地理關聯(lián)查證、區(qū)域排查、地理軌跡分析、人、案件、機構(gòu)地理特征以及四色預警功能，實現(xiàn)與gis的無縫整合。
2.實現(xiàn)與社會資源信息的整合共享。
利用互聯(lián)網(wǎng)直接將大量的工商、稅務、勞動、電信、金融、民航、部門勞務市場等部門登記的相關社會信息資源統(tǒng)一納入信息系統(tǒng)整合范圍，并通過信息分析整合、碰撞對比和倒查擴案、網(wǎng)上調(diào)控、關聯(lián)擴線、犯罪軌跡刻畫等方法，主動發(fā)現(xiàn)破案線索，提高了打擊違法犯罪總體效能。
軟件工程論文怎么寫畢業(yè)論文總結(jié)怎么寫，通過研究以往的優(yōu)秀論文范文，可以很好提高自己的寫作水平，大家可以多看看。
畢業(yè)論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)，和實際設計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎知識，解決實際工程問題的能力。
同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設計的目的所在。
雖然畢業(yè)設計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。
各種系統(tǒng)的適用條件，各種設備的選用標準，各種管道的安裝方式，我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的。
和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求，舉個簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬元的直接經(jīng)濟損失，這些本是我工作后才會意識到的問題，通過這次畢業(yè)設計讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。
在設計過程中一些管道的設計讓我很頭痛，原因是由于本身設計受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌。
正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進行一次設計，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學習中表現(xiàn)出更高的應變能力，更強的溝通力和理解力。
從不知道畢業(yè)論文怎么寫，到順利如期的完成本次畢業(yè)設計，這給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，這些我在畢業(yè)論文結(jié)束語中都提起過。
事實上，給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術和設備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。
比如我的設計在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行。
今后我更會關注新技術新設備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進的知識，更好的為祖國的四化服務。
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設計。
當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的'收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。
5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術。
在設計電路初期，由于沒有設計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。
在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十六
1、以認真的態(tài)度用心參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
2、及時準確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
二、月學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。
1、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
3、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務知識，用心參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
三、月中仍然存在的不足。
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但務必看到工作存在的不足：
1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
四、月嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作。
1、善于總結(jié)，提出自己的意見和推薦，為領導決策帶給準確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗，建立健全良好的工作機制。
2、不斷學習、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時代的發(fā)展步伐。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十七
早上，豬媽媽給小豬做了一個水果蛋糕，讓它帶去幼兒園與小伙伴們一齊分享。
午休時間，小豬拿出香噴噴的水果蛋糕，口水都快流下來了，不禁想到：蛋糕那么好吃，我自己都不夠吃，哪里還夠分給它們阿!于是，小豬自己吃完了一個水果蛋糕。它身旁的小伙伴一向看著小豬吃蛋糕，紛紛覺得小豬太自私了，再也不想和它玩耍了。
幼兒園里沒有小伙伴和小豬玩了，它感到十分悲哀，并把事情告訴了豬媽媽。豬媽媽立刻批評了小豬：“有好東西就要與好朋友分享，自私的小朋友最不可愛了!”
小豬和它的小伙伴們又再快樂地在一齊玩耍。
哲理：自私自利的人最不得人心，我們要懂得分享，才能收獲更多快樂。
2.綠毛獅子。
在茂密的森林里，住著一頭綠毛獅子，他但是那里的大王。小動物見了他都十分害怕，因為綠毛獅子總是很兇的樣貌。你瞧，他張著大嘴，瞪著眼睛，小動物見了他都跑得飛快。
一天，綠毛獅子在森林里散步，他的耳邊傳來了悅耳的歌聲。原先是一只小鳥在他的頭頂唱歌呢!綠毛獅子問小鳥：“別的小動物見了我都很害怕，你為什么還敢在我面前唱歌阿”
小鳥一邊唱歌一邊對大王說：“大王，因為有了你，那些壞家伙才不到我們的森林里來，我們大家都很謝謝你呢!只是你老板著臉，大家當然害怕你啦!如果你每一天微笑地應對大家，小動物們必須都會喜歡你的?！?BR> 綠毛獅子最后明白了。于是，他每一天面帶微笑，還幫忙了很多有困難的小動物。
從那以后，小動物們再也不害怕他了，大家一齊過著快樂的生活。
故事點評：微笑是人類的基本表情，也是一種智慧的力量，持續(xù)微笑不僅僅能夠事半功倍，還能夠讓你有一種愉快的情緒，有益于身心健康噢。
3.彤彤交朋友。
一天，彤彤到樹林里采蘑菇，但是樹林里的蘑菇實在太多了，讓她不明白該采哪個好。
飄過的小兔子說：“你好，小姑娘，我是小兔子，你的名字叫什么阿?”
彤彤說：“我叫彤彤，我來采蘑菇，你能和我交朋友，幫我采蘑菇嗎?”
小兔子說：“好呀，我?guī)湍悴赡⒐?”
小兔子一邊采蘑菇一邊告訴彤彤：“色彩鮮艷的蘑菇是有毒的，我們可不能吃!”
有了小兔子的幫忙，彤彤很快采到了很多蘑菇，并與小兔子相約下次一齊玩。
回到家里，媽媽望見這么多的蘑菇，稱贊了彤彤，讓彤彤感到十分開心。
哲理：色彩鮮艷的蘑菇是有毒不可食的，寶寶必須要注意不能誤食。
4.老鼠偷米。
夜深人靜的時候，小老鼠開始出來覓食，它找到了一個袋子并把袋子咬破，一粒粒金黃色的東西漏了出來，而且聞上去十分香甜，于是小老鼠立刻開吃起來。
吃了這些小粒粒以后，小老鼠忽然不受控制地跳了起來。噢，原先小老鼠吃進肚子里的是跳跳豆阿!
小老鼠跳阿跳跳阿跳，就這樣跳進了貓的嘴里......
哲理：老鼠是有害的動物，貓則是老鼠的天敵，能把害鼠消滅。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十八
為了讓孩子們對寫字始終充滿興趣、熱情主動，我這樣說道：“哪位小朋友坐的最端正，聽的最認真，老師請他（她）來做小老師，教大家讀一讀，寫一寫?！蹦膫€孩子不愛出風頭？孩子們把當小老師視為至高無上的榮耀，把幫助其他小朋友當作表現(xiàn)的機會，更期盼在自己的幫助下，小朋友們能認真學好、寫好每個字。瞬間腰挺直，眼睛直視前方，這樣大大激發(fā)了孩子們主動參與的動力，發(fā)揮了榜樣的力量。
批改作業(yè)我有一套。作業(yè)是發(fā)現(xiàn)書寫問題的重要手段，通過批改才能了解孩子們的書寫水平，除了書寫工整、正確，還需發(fā)現(xiàn)字的間架結(jié)構(gòu)、筆畫力度如何。不搞“克隆”教育，尊重每個孩子的個體差異，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，給予表揚。如：某個字的某一筆畫寫的好就在字的下面畫個，整個字都好的畫，特別好的畫一朵花。鼓勵性評語也是必須有的，如：“進步真大啊！”“你是未來的.小小書法家?！薄斑@次作業(yè)又有進步了，老師為你感到驕傲！”讓每個孩子看到自己的不足與進步。
每周利用班會課進行作業(yè)展，生生之間進行評價，并提出合理的建議，被評為小小書法家的孩子分別獲得加星和獎勵筆或練習本。通過比較，使得孩子們有了努力的方向，自己與自己比，第一個字與第二個字比，當天的作業(yè)與以前的作業(yè)比，孩子們的書寫一次比一次有進步，直到習慣成自然！
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十九
今天，我教《古詩兩首》，一首是浪漫主義詩人李白的《望廬山瀑布》，一首是現(xiàn)實主義詩人杜甫的《絕句》。這兩首都是描寫景物的詩，可風格截然不同。由于我們的學生對古詩并不陌生，學習任務對他們也顯得輕松。在課尾，本來預設好讓學生回家再找?guī)资桌畎缀投鸥Φ脑姳潮?，可有的學生竟然一下子背出好幾首，還得意洋洋的說：我早就會背了。
是呀，這樣的作業(yè)有何意義。嗨，有了，我突然想到讓我的學生學寫論文（借鑒國外的一些做法）。題目是《我眼中的李白和杜甫》，內(nèi)容分為三大塊：
1、介紹李白與杜甫。
2、李白與杜甫詩歌的特點。
3、我對李白與杜甫的評價。在我的解說與煽動下，這群小家伙居然不知天高地厚，充滿自信的說：“好，好！”還保證完成。時間，我給他們半個月。
真希望，孩子們能認真去做。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇二十
1.1問題的提出
通過論文數(shù)據(jù)庫的檢索，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外主觀幸福感的研究十分多，而且涉及到很多領域。從20xx年到20xx年10月，國道數(shù)據(jù)庫里國外心理學文獻中有3485篇關于主觀幸福感的研究,關于主觀幸福感的研究涉及領域從心理學，教育學醫(yī)學，政治，經(jīng)濟到文學，自然科學，可謂相當廣泛；中國知網(wǎng)在全庫搜索中，有關文獻為1460篇，其中中國期刊全文數(shù)據(jù)庫為1185篇，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫8篇，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫263篇，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫4篇，而其僅限于心理學科的搜索中，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫662篇，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫1篇，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫161篇，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫2篇；在萬方數(shù)據(jù)搜索中，國內(nèi)關于主觀幸福感的文獻為1823篇，外國文獻1345篇；而維普資訊數(shù)據(jù)庫中，國內(nèi)關于主觀幸福感的文獻為858篇。國內(nèi)主觀幸福感的研究文獻主要集中于老年人主觀幸福感的影響因素，大學生的主觀幸福感和其他變量之間的關系，以及青少年主觀幸福感的研究。大多數(shù)國內(nèi)的研究基于問卷調(diào)查，并分析其相關因素，而變量與主觀幸福感之間的相關或影響是否顯著，是不得而知的。因此需要采用量化分析來解決這個問題。而國外的研究范圍就十分廣泛，更多的研究并未根據(jù)年齡劃分群體來研究主觀幸福感，而是探討很有實用價值的課題，例如性格，失業(yè)與主觀幸福感的關系，辦公室員工，或心理病人的主觀幸福感問題。對主觀幸福感一直以來的關注與研究，發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的研究紛繁復雜，但是目前沒有學者對其進行過系統(tǒng)的量化的分析。本研究應用相關系數(shù)r的元分析方法對這些研究結(jié)果進行系統(tǒng)的定量的評價，從而大學生主觀幸福感的相關研究有一個綜合性的、普遍性的了解，以便對今后各學者的研究提供科學的指導與參考。
國內(nèi)對大學生主觀幸福感的研究有很多，筆者認為許多研究者將研究對象都集中于大學生這個群體，原因主要是大學生該群體的一些特點：首先是集中性，大學生群體集中于校園內(nèi)，對于問卷的發(fā)放和回收都十分便利；其次是合作性，大學生對于研究的合作性較強，他們比較愿意配合研究人員的研究工作；最后是年齡特征，大學是個體從校園邁向社會的關鍵階段，也被心理學家稱之為‘心理斷乳期’，大學生在此階段面臨學業(yè)的壓力，并且為著就業(yè)而做著準備，因此其主觀幸福感是許多研究者關注的焦點。
2.主觀幸福感文獻綜述
2.1主觀幸福感的定義
幸福一直以來都是人們所追求和向往的，然而人們對幸福的觀點卻各持己見。幸福是抽象的，因為它抓不到，摸不著；但是幸福又是具體的，因為心理學家們可以用量表將之量化。馬克思定義幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時的心理狀態(tài)，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。從哲學的角度來說，西方哲學家德謨克利塔斯主張：“人生的意義應以快樂為主，所以人該盡量愉快，擯除痛苦?！辈⒄f：“幸福與否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂上?！币虼耍率媳环Q為精神的幸福主義者。蘇格拉底主張：“善就是知，知就是德，德就是福。”因此，蘇氏主張：“人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后是一位幸福之人?！卑乩瓐D主張：“人生的目的是止于‘至善’，其方式是‘修德即善’，修德是修養(yǎng)人的‘智、義、勇、節(jié)’四樞德；行善是人行‘中庸’之道，最后人的靈魂可以解脫以達到‘至善’之境，如此，才是真正的幸福人。中國哲學家被稱為‘以快樂為幸福’主義者，楊朱主張：‘人生的幸福是追求個人的快樂。’如他所言：“人之生也奚為哉？為美厚爾！為聲色耳！”又說：“恣耳之所欲聽，恣目之所欲視，恣鼻之所欲向，恣口之所欲言，恣體之所欲安，恣意之所欲行?！辈⒀裕骸皳p一毫利太下，不與也?！蹦又鲝垼骸鎼壅f’，以人生的目的是謀取大眾的安寧幸福，如其所言：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。是故諸侯相愛，則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛，則不相賊，若臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)，天下之人皆相愛，強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤。”因此，墨子被稱為唯眾的幸福主義。
3.結(jié)論
通過以上結(jié)果，本研究得出以下結(jié)論：
（1）學業(yè)、氣質(zhì)、自我概念、自尊、網(wǎng)絡成癮等相關因素與大學生主觀幸福感的相關性目前尚不能作定論。
（2）體育鍛煉與大學生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，并且表明沒有發(fā)表偏倚。體育鍛煉可以止心理疾病的發(fā)生（如減輕嚴重抑郁癥患者的身體不適癥狀和抑郁感）并且增強大學生主觀幸福感。體育鍛煉還可作為煩惱、焦慮、不安等應激情況時的一種發(fā)泄方式，通過體育鍛煉減緩應激，達到平衡；再次，體育鍛煉的參與能改善人際關系，使大學生的社會交往增強，提高其心理素質(zhì)和社會適應力。同樣當大學生的主觀幸福感處于良好狀態(tài)時，也能促進體育鍛煉有效地持續(xù)進行，這便形成了一個良好循環(huán)。
（3）應對方式與大學生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，沒有發(fā)表偏倚。這表明應對方式是影響大學生主觀幸福感的重要因素，兩者具有中等效應。大學生若采用積極應對方式那么其主觀幸福感往往較高；而常產(chǎn)生抑郁情緒或傾向的大學生是那些常常采用消極應對方式的。
（4）心理控制源（內(nèi)控型）與大學生主觀幸福感的總效應量顯示兩者有中等效應，這表明當大學生把自己取得的成績歸結(jié)于內(nèi)部因素（如自身能力，或者努力），對控制自己的生活方面比較有信心，滿意自己當前的生活的時候，便會體驗到較強烈的幸福感；而相對于內(nèi)控型的人而言，外控的人認為自己的的生活完全受制于他人或機遇的問題，因此，失去了信心，認為無論自己多么努力最終可能都會因為外界因素造成結(jié)果的失利，從而他們的主觀幸福感較低。大學生在日常生活中并沒有明顯地擔心心理健康的問題，同樣也不會意識到自己的歸因方式會對自己的幸福感造成影響。.....
寫論文的心得體會語總結(jié)篇一
寫論文是大學生活中經(jīng)常要面對的任務，對于許多人來說，寫論文是一項艱巨的任務。然而，通過自己的努力和不斷的實踐，我對寫論文的技巧和經(jīng)驗有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在寫論文過程中所學到的一些心得和總結(jié)，希望對其他人有所幫助。
首先，選擇一個適合自己有足夠資料的論文題目是非常重要的。在我寫論文的過程中，我發(fā)現(xiàn)選擇一個合適的題目可以讓我更有動力去研究和寫作。此外，有足夠的資料和文獻支持也可以提高論文的質(zhì)量和可信度。因此，在選擇論文題目時，我會先考察相關的文獻和資料是否充足，確保自己不會在寫作過程中遇到信息匱乏的困擾。
其次，時間管理是寫論文的關鍵。我學到了需要合理安排時間，合理規(guī)劃每個階段的任務。寫論文是一個艱苦且需要耐心的過程，所以我會給自己確切的截止日期，并制定每天的寫作計劃。我將大致的論文分為幾個部分，每天按照計劃完成段落的撰寫。這樣，我可以保持高效率的工作狀態(tài)，并避免在最后的時刻趕工。
第三，論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性非常重要。我在寫論文之前會先制定一個清晰的提綱。提綱幫助我整理思路，并且確保論文的結(jié)構(gòu)和邏輯性。在寫作過程中，我會按照提綱一步步進行，每個段落都有自己的主題和論點。此外，我還會使用恰當?shù)倪^渡詞來連接各個段落，保持文章的連貫性和流暢性。
第四，正確引用和參考文獻的使用非常重要。在寫論文時，我始終遵守學術誠信的原則。我會確保所有的引用都正確地標注和引用，使用正確的引用格式。在參考文獻的使用上，我也會分類整理，保證每個參考文獻都能恰當?shù)刂С治业恼擖c。通過正確引用和參考文獻的運用，我可以提升論文的學術性和可信度。
最后，對于寫論文這一艱巨的任務，我認為態(tài)度和信心是至關重要的。寫論文是一項需要耐心和毅力的工作，遇到困難和挫折時，我們需要保持積極的態(tài)度和對自己的信心。我曾多次面對寫作難題，但我堅持相信自己的能力，并不斷克服困難。通過養(yǎng)成積極的寫作心態(tài)，我能夠更好地應對挑戰(zhàn)，寫出更好的文章。
總之，寫論文是一項需要技巧和經(jīng)驗的任務。通過我的經(jīng)歷，我學到了選擇適當?shù)念}目、合理安排時間、注意論文結(jié)構(gòu)和邏輯性、正確引用和參考文獻的使用，以及保持良好的心態(tài)和信心等寫作的技巧和心得。希望這些經(jīng)驗和總結(jié)能對其他寫論文的人提供幫助，使他們在寫作過程中更加得心應手。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇二
寫論文是大學生活中一項重要的任務，對于我個人來說，這是我在大學期間所面臨的一大挑戰(zhàn)。在這個過程中，我學到了很多并且有了一些關于寫論文的心得體會。首先，我意識到選擇合適的主題非常重要。其次，充分的準備和規(guī)劃是寫好論文的關鍵。第三，良好的寫作技巧和語言表達能力是必不可少的。此外，我還學到了寫作過程中要保持耐心和堅持，并且要經(jīng)常進行反饋和修改。總之，寫論文是一項需要認真對待和不斷努力的任務，但通過我的實踐經(jīng)驗，我相信每個人都能夠完成一個出色的論文作品。
首先，選擇一個合適的主題是寫好論文的基礎。為了寫好一篇論文，我發(fā)現(xiàn)選擇一個感興趣并且對我來說有一定了解的主題是非常重要的。當我們選擇一個感興趣的主題時，我們能夠更好地投入研究，更深入地了解相關內(nèi)容，并能夠更好地表達自己的觀點和想法。此外，選擇一個新穎而有挑戰(zhàn)性的主題也能夠吸引讀者的興趣，使論文更具有說服力。
其次，充分的準備和規(guī)劃是寫好論文的關鍵。在開始寫作之前，我會花一些時間進行充分的準備和規(guī)劃。這包括了閱讀和收集相關的文獻資料，以及對論文的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行規(guī)劃。通過這樣的準備和規(guī)劃，我能夠更好地理解研究領域并能夠更好地組織我的論文。此外，規(guī)定一個合理的時間表，將任務分解為小的目標，有助于我按時完成論文，并保持良好的寫作進度。
第三，良好的寫作技巧和語言表達能力是寫好論文的關鍵。在寫作的過程中，我學到了許多有關于寫作技巧和語言表達的技巧。首先，我意識到通過良好的邏輯和清晰的結(jié)構(gòu)來組織我的論文是非常重要的。將論點和觀點逐步展開，使其更加易于理解和接受。其次，我學到了在寫作過程中要保持準確和簡潔。使用準確的詞匯和精妙的表達方式能夠使論文更加生動和富有說服力。此外，學會使用適當?shù)囊煤妥⑨屖沁M一步提高論文質(zhì)量的關鍵。
此外，寫作過程中的耐心和堅持也非常重要。有時候，寫論文可能會遇到困難和挫折，但我們不應該輕易放棄。相反，我學到了要保持積極的心態(tài)，并對自己的能力和進步保持信心。我會不斷反復檢查和修改我的論文，并經(jīng)常與導師和同學進行討論和交流，積極接受反饋和建議。
最后，我相信寫論文并不僅僅是為了完成一個任務，更是一個自我提升和成長的過程。通過寫論文，我提高了自己的研究能力和寫作能力，并學會了如何進行批判性思考和科學研究。同時，我也學會了如何合作和與人溝通，在與導師和同學的互動中建立了良好的合作關系。
總而言之，寫論文是一項需要認真對待和不斷努力的任務。通過我的實踐經(jīng)驗，我相信每個人都能夠完成一個出色的論文作品。選擇一個合適的主題，充分準備和規(guī)劃，良好的寫作技巧和語言表達能力，保持耐心和堅持，并且經(jīng)常進行反饋和修改，這些都是寫好論文的關鍵要素。相信自己，相信自己的能力，相信自己能夠完成一個出色的論文作品！
寫論文的心得體會語總結(jié)篇三
作為一名學生，寫論文已經(jīng)成為我們不可避免的任務。然而，對于大多數(shù)學生而言，論文寫作并不是一件容易的事情。在我多次寫作的過程中，我總結(jié)了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我學習到的關于寫論文的技巧和方法，以幫助大家更好地完成自己的論文。
第一段：確定研究主題和題目
在寫論文之前，最重要的事情之一就是選擇一個好的研究主題和合適的題目。只有當你真正深入了解研究主題，你才能寫出一篇優(yōu)秀的論文。在選擇主題時，我們應該考慮到研究的可行性和熱度，以確保我們寫的論文有實際意義和借鑒價值。同時，選好題目也是非常重要的。題目應該簡潔明了，能夠準確地反映出論文的主題和內(nèi)容。在確定主題和題目之后，我們應該盡可能地汲取相關的資料和信息了解這個主題，這樣我們才能夠?qū)懗龈訉I(yè)、準確和有價值的論文。
第二段：準備論文的寫作大綱
一個好的大綱可以幫助你更好地組織論文結(jié)構(gòu)和邏輯，并且有助于你避免遺漏重要的內(nèi)容。在準備大綱時，我們應該確保論文的結(jié)構(gòu)合理且清晰易懂。一般而言，論文應該分為引言、正文和結(jié)論三個部分。在正文部分，我們應該按照一定的思路和邏輯來展開分析，并引用相關的數(shù)據(jù)和案例來支撐觀點。此外，還要注意論文語言應該準確易懂，符合學術規(guī)范，以及避免太過華麗的詞匯或者語言模糊不清。
第三段：妥善引用資料和文獻
論文的可靠性和學術性不僅取決于論文的結(jié)構(gòu)和語言，還取決于我們所引用的文獻和資料的權(quán)威性和準確性。在寫論文時，我們應該通過多種途徑查詢相關的文獻和資料，包括學術期刊文章、學術會議報告、書籍、報紙、雜志等。在引用這些資料時，我們需要遵循學術規(guī)范，如準確注明出處，同時避免過多引用或抄襲。
第四段：勤于修改和潤色
完成論文草稿不代表論文已經(jīng)完成，我們應該花費充分的時間來檢查論文內(nèi)容，優(yōu)化論文結(jié)構(gòu)和語言表達。這個過程往往涉及到不斷地修改和潤色，把論文的寫作質(zhì)量提升到最高水平。在修改時，我們應該盡可能地多次閱讀論文，從整體上把握并發(fā)現(xiàn)問題所在。在潤色時，我們應該把握語言的力度和節(jié)奏，注意語法和拼寫的錯誤，使文章更加流暢和通順。
第五段：加強交流和反思
寫論文的過程，不僅僅是我們個人的思考和努力，還需要別人的指導和幫助。在寫論文的過程中，我們應該與身邊的老師和同學多進行交流和協(xié)作。及時反饋，以及對自己的思路和表達方式進行分析和反思，這是時刻保持論文質(zhì)量和水平的重要一環(huán)。
總之，寫論文是一項艱辛的任務，但只有通過不懈的努力和不斷的學習，我們才能更好地完成這個任務。希望本文提供給大家一些有用的心得和方法，以幫助大家在寫論文的過程中更加高效地工作，并取得更好的結(jié)果。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇四
第一段：引言（150字）。
在人生的路上，我們都會不斷地經(jīng)歷各種各樣的事情。而在這個過程中，總結(jié)心得體會是非常重要的。心得體會是我們在某個經(jīng)歷或者事件之后的思考總結(jié)，它能幫助我們更好地認識自己，提高自己，從而更好地面對未來的困難和挑戰(zhàn)。本文將以一些優(yōu)秀的心得體會語錄為線索，總結(jié)人生的智慧，啟迪我們的內(nèi)心，讓我們更加勇敢地邁向未知的未來。
第二段：追求夢想（250字）。
“不要讓別人告訴你什么是可能的，你的夢想有多大，就能創(chuàng)造多大。”這是一句來自美國企業(yè)家邁克爾·德爾的名言。追求夢想是人生中非常重要的一件事情，因為只有通過追求夢想，我們才能實現(xiàn)個人價值和成就。不論是什么樣的夢想，我們都需要用行動來實現(xiàn)它。而在這個過程中，我們需要堅定信念，克服困難，始終保持積極向上的心態(tài)。正如俄羅斯作家列夫·托爾斯泰所說：“你的夢想是不會輕易實現(xiàn)的，你必須付出努力去追尋?！?BR> 第三段：面對困難（250字）。
“困難是讓人成長的催化劑，努力與堅持是戰(zhàn)勝困難的鑰匙?！边@是來自美國心理學家丹尼爾·高爾曼的名言。生活中，我們難免會遇到各種各樣的挫折和困難。而這些困難往往是我們成長的機會，通過努力和堅持，我們才能夠戰(zhàn)勝它們。當面對困難時，我們要學會面對現(xiàn)實，勇敢地面對挑戰(zhàn)，并且要相信自己的能力。正如美國科學家托馬斯·愛迪生所說：“成功是99%的汗水和1%的靈感?！?BR> 第四段：珍惜當下（250字）。
“人生是一場不斷尋找快樂的旅程，不要在追求未來的同時忽略了現(xiàn)在?！边@是一句來自英國作家漢密爾頓·赫克的名言。人生是短暫而寶貴的，我們不應該把時間都浪費在對未來的擔憂和焦慮中。相反，我們應該珍惜當下，活在當下。享受每一天，感受生活中的美好和快樂。無論是遇到了挫折，還是在享受勝利的時刻，都要學會感恩，懂得生活中的點滴幸福，并把這些東西變成精神的財富。
第五段：心態(tài)決定一切（300字）。
“一個人的心態(tài)決定了他的一生?！边@是來自中國古代哲學家孔子的名言。心態(tài)決定了我們對待事物的角度和方式，也決定了我們在生活中能否取得成功。積極向上的心態(tài)能夠讓我們面對困難時更加勇敢和堅定，也能夠讓我們更加寬容和理解他人。而悲觀消極的心態(tài)則會讓我們失去信心，無法享受生活中的美好和快樂。因此，我們要學會保持積極向上的心態(tài)，用樂觀、向上的心態(tài)去迎接未來。正如美國作家馬克·吐溫所說：“你只要相信，你就已經(jīng)完成了一半的工作?！?BR> 結(jié)尾（100字）。
總結(jié)心得體會是一個不斷學習和成長的過程。當我們總結(jié)心得體會時，我們不僅能夠反思自己的經(jīng)歷和成長，也能夠為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。通過追求夢想、面對困難、珍惜當下和保持積極心態(tài)，我們能夠更好地塑造自己的人生，并且在充滿挑戰(zhàn)的世界中閃耀出自己的光芒。因此，讓我們不斷總結(jié)心得體會，不斷努力，不斷成長。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇五
第一段：引言（約200字）
心得體會是我們在工作、學習和生活中獲得的寶貴經(jīng)驗的總結(jié)與歸納。這些經(jīng)驗包含了我們所取得的成就、遇到的挑戰(zhàn)，以及從中得到的啟示?？偨Y(jié)心得體會不僅能夠幫助我們更好地認識自己，也能夠為我們今后的成長和進步提供指導和借鑒。在本文中，我們將探討一些關于總結(jié)心得體會的語錄，希望能給讀者帶來一些啟發(fā)與思考。
第二段：工作心得體會（約200字）
工作是我們每個人都要面對的一部分生活?？偨Y(jié)工作心得體會對于提高工作效率和質(zhì)量至關重要。比如，喬布斯說過：“工作并不僅僅意味著能謀生，更是追求自我實現(xiàn)?！边@句話告訴我們，真正的工作應該是對事業(yè)的追求和價值的追求。而雷軍則提到：“好產(chǎn)品就是一切?！边@句話強調(diào)了產(chǎn)品品質(zhì)和用戶體驗的重要性?？偨Y(jié)工作心得體會，我們能夠更加認識到工作的價值，并且不斷提升自己的專業(yè)能力和創(chuàng)新思維。
第三段：學習心得體會（約200字）
學習是我們提升自身素質(zhì)和不斷進步的途徑。無論是學習知識還是培養(yǎng)技能，總結(jié)學習心得體會能夠幫助我們更好地掌握學習方法和規(guī)律。李笑來曾經(jīng)說過：“學習，不是為了堆砌知識，而是為了改變自己?！边@句話告訴我們，學習的最終目的是為了提高自己的素質(zhì)和能力，而不僅僅是為了獲得知識的堆砌。另外，叔本華的話也很值得我們思考：“讀書是為了思考，全然為了思考?！边@句話強調(diào)了學習的重要性不僅在于獲取知識，更在于通過思考來深化理解和應用。總結(jié)學習心得體會，我們能夠更加科學地制定學習計劃，發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法，并且加深對所學內(nèi)容的理解和應用。
第四段：生活心得體會（約200字）
生活是我們親身經(jīng)歷和感悟的過程?？偨Y(jié)生活心得體會，可以幫助我們更加深入地了解自己，更加積極地面對生活。比如，康德說過：“勇氣是繼承先天的希望，并致力以此使其變?yōu)橐环N習慣。”這句話告訴我們，勇氣不僅是一種天生的品質(zhì)，更是一種可以通過積極行動和思考來培養(yǎng)和鍛煉的習慣。而達爾文則提到：“自然界沒有永恒的狀態(tài)，只有不斷變化，不斷進化?！边@句話強調(diào)了生活是一個動態(tài)變化的過程，我們要學會適應和應對變化。總結(jié)生活心得體會，我們能夠更加深入了解自己的需求和愿望，養(yǎng)成積極的生活態(tài)度和習慣。
第五段：總結(jié)與展望（約200字）
總結(jié)心得體會語錄，讓我們更好地認識自己，提高工作效率和質(zhì)量，掌握學習方法和規(guī)律，積極面對生活。正如李白所說：“人生在世，如麻如煙，在喧囂中嘗遍苦甜?！敝挥型ㄟ^總結(jié)和反思，才能更好地把握人生的方向和意義。在未來的工作、學習和生活中，讓我們持續(xù)總結(jié)心得體會，不斷成長和進步。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇六
總結(jié)心得體會是人們在經(jīng)歷過某種經(jīng)歷、完成某項任務之后，進行反思和總結(jié)的過程。這個過程對個人的成長和發(fā)展非常重要。總結(jié)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步完善自己；同時，也可以幫助我們積累寶貴的經(jīng)驗和教訓，為今后的行動提供指導和啟示。下面是一些關于總結(jié)心得體會的語錄，希望能為大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)和思考。
第二段: 總結(jié)心得體會的重要性
“不經(jīng)過反思，就沒有真正的成長?！边@句話提醒我們，只有通過總結(jié)心得體會，我們才能真正地發(fā)展和成長?？偨Y(jié)心得體會可以幫助我們理清思路，找出改進的空間，并在以后的工作和生活中避免犯同樣的錯誤。正如約翰·羅斯金所說：“理論的總結(jié)是思維的智慧，行動的總結(jié)是立場的智慧?！敝挥型ㄟ^總結(jié)，我們才能將思維和行動相結(jié)合，變得更加智慧和成熟。
第三段: 總結(jié)心得體會的方法和途徑
總結(jié)心得體會的方法和途徑各有不同，但最重要的一點是細節(jié)重要。我們應該詳細記錄我們所經(jīng)歷的事情，可以使用文字、圖片、圖表等形式進行記錄。同時，我們還可以與他人進行交流和分享，借鑒他人的經(jīng)驗和教訓。毛澤東曾經(jīng)說過：“只有人們?nèi)罕姷氖虑檎劦猛?，才能制定出符合實際情況的正確政策?！边@句話告訴我們，通過與他人交流和討論，才能更好地總結(jié)心得體會，制定出更好的行動計劃。
第四段: 總結(jié)心得體會的價值與意義
總結(jié)心得體會具有很大的價值和意義。首先，它可以幫助我們減少錯誤和失誤，提高工作和學習的效率。正如愛因斯坦所說：“犯錯是值得的，因為每次犯錯都意味著你進步了一步?！蓖ㄟ^總結(jié)心得體會，我們可以從錯誤中吸取教訓，使自己更加成熟和聰明。其次，總結(jié)心得體會可以幫助我們抓住機遇和提升自己。正如拿破侖·希爾所說：“機會是事先有所準備的人才能抓住的。”只有通過總結(jié)心得體會，我們才能更好地準備自己，抓住機遇。
第五段: 總結(jié)心得體會的啟示和建議
總結(jié)心得體會的過程是一個不斷學習和成長的過程。我們應該保持積極的態(tài)度，勇于面對自己的不足和錯誤，用心去吸取教訓，不斷提高自己。同時，我們也應該學會與他人交流和分享，借鑒他人的經(jīng)驗和教訓。最后，我們要相信總結(jié)心得體會的價值和意義，相信通過總結(jié)，我們能夠成為更好的自己。
總結(jié)心得體會是一個反思和總結(jié)的過程，對個人的成長和發(fā)展非常重要。通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，進一步完善自己；同時，也可以積累經(jīng)驗和教訓，為今后的行動提供指導和啟示。希望以上的語錄能夠為大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)和思考。記住，總結(jié)心得體會的過程是一個不斷學習和成長的過程，相信通過總結(jié)，我們能夠成為更好的自己。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇七
寫論文是大學生活中必不可少的一環(huán)，每一個學期都要完成各種各樣的論文，這對許多學生來說是一項挑戰(zhàn)和壓力。在我的大學學習生涯中，我也寫過許多論文，不斷摸索、總結(jié)出了自己的寫作心得。在本文中，我將分享自己的一些經(jīng)驗和體會，希望能夠幫助到有需要的同學。
第二段：規(guī)劃和準備
論文的寫作首先需要做好規(guī)劃和準備。在寫論文前，要花費足夠的時間進行研究和閱讀，找到合適的材料和數(shù)據(jù)，為之后的論述做好準備。同時，要對論文的框架和結(jié)構(gòu)進行設計，在大綱中規(guī)劃好每一部分的內(nèi)容和論點。這樣可以避免在寫作過程中迷失方向，且能夠更加清晰地表達自己的思路。
第三段：積累寫作技巧
寫作技巧的積累是論文寫作中的關鍵因素。首先要盡可能的用簡潔明了的語言表達清晰的思路，盡量避免羅嗦和重復。另外，適當?shù)厥褂靡煤偷湫桶咐齺碇巫约旱挠^點，同時也可以提升文章的可信度和說服力。除此之外，注意文章的段落和結(jié)構(gòu)，合理的分段和標題設置也有助于文章閱讀的流暢感。
第四段：認真細致的修改
論文寫完后，接下來的工作就是修改和潤色了。在修改文章時，要多次重讀文章，認真檢查每一個字詞，尤其是標題和重點段落。要時刻把握文章的邏輯和結(jié)構(gòu)，確保自己的思路清晰明了，語言得當。同時，可以請朋友或老師對自己的文章進行審閱，聽取不同的意見和建議，以幫助自己做出更好的改進。
第五段：總結(jié)
寫完論文，可以好好總結(jié)一下這次寫作的體會。通過這次寫作，自己是否進一步提高了自己的寫作技能？在寫作過程中有哪些困難和問題？如何予以解決？這些問題的回答都可以作為今后寫作的參考?？偨Y(jié)完后，還可以對自己這次寫作的收獲和不足，提出一些改進的建議，以便下次寫作中更好地發(fā)揮自己的能力和潛力。
總之，寫作一篇好的論文需要進行規(guī)劃和準備、積累寫作技巧、認真細致的修改以及總結(jié)體會。目的在于在寫作過程中不斷地完善自己的能力和技能，以便更好地達到自己的目標。希望這些經(jīng)驗和體會對大家在以后的寫作生涯中能有所幫助。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇八
隨著時代的發(fā)展和社會的進步，語文學科的教育也越來越受到重視。為了提高學生的語文水平，許多學生參加各類語文學科培訓。我最近也參加了一次為期一周的語文學科培訓班。通過這次培訓，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在此，我將總結(jié)我在這次培訓中的心得體會。
首先，通過這次培訓，我了解到語文學科不僅僅是知識的積累，更重要的是如何運用這些知識解決實際問題。在這次培訓中，老師通過一系列的實際案例和課堂練習，幫助我們理解和掌握語文知識的運用。例如，在寫作作文的過程中，老師教會我們?nèi)绾芜x擇合適的素材和語言表達方式，從而使文章更加生動有趣。這讓我認識到，語文學科并不是無用的理論知識，而是可以被運用到日常生活中的實用技能。
其次，語文學科的學習需要耐心和毅力。在這次培訓中，老師給我們布置了大量的閱讀和寫作作業(yè)。起初，我感到有些吃力，但是通過一周的培訓，我逐漸習慣了這種學習方式，并且發(fā)現(xiàn)自己的閱讀和寫作能力得到了明顯的提高。這讓我意識到，如果我們希望在語文學科中取得好成績，就必須付出努力和時間。只有通過不斷的練習和反思，我們才能夠不斷地提高自己的語文水平。
此外，這次培訓還加深了我對語文學科的熱愛。在課堂上，老師生動有趣地講解了許多經(jīng)典的文學作品，并且分析了其中的語言藝術和文化內(nèi)涵。通過老師的講解，我對這些作品有了更深入的了解，也對語文學科產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這次培訓中，我還結(jié)識了一些志同道合的同學，我們一起研討和交流，不僅加深了對語文學科的理解，也為彼此提供了互相激勵與成長的機會。這次培訓讓我明白，語文學科并不是一門枯燥的學科，它可以帶給我們無限的樂趣和啟發(fā)。
最后，這次培訓還讓我體會到語文學科的重要性。語文學科是我們溝通、表達和思考的工具，也是我們獲取世界知識的途徑。通過學習語文，我們可以了解和欣賞不同文化的魅力，培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)和審美情趣。在這個信息化的時代，語文學科的重要性更加凸顯。掌握良好的語文能力，不僅對我們的學習和工作有很大的幫助，也對我們的人文素質(zhì)和社會適應能力起到至關重要的作用。
總之，這次語文學科培訓讓我獲益匪淺。通過了解語文學科的實際運用、付出努力和與同學交流，我不僅提高了自己的語文水平，也增強了對語文學科的興趣和熱愛。我相信，只要我們持之以恒地學習和實踐，我們一定能夠在語文學科中取得更好的成績，并且在以后的人生中受益無窮。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇九
在這特別的日子里，我校在這方面做了以下工作：
一、宣傳發(fā)動。
1.在3月4日的升旗儀式上，利用國旗下講話,大隊輔導員作了“學雷鋒，從身邊小事做起”的主題講話;少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出“弘揚雷鋒精神，爭當美德少年”的活動倡議;大隊長作為學生代表，向全體隊員講述了什么是雷鋒的精神?并結(jié)合國旗下講話使全體同學認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應當將它繼續(xù)發(fā)揚下去。
2.每天中午一點鐘，學校廣播播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》，隊員們由開始的學唱已經(jīng)演變?yōu)槿４蠛铣?BR> 3.組織各中隊開展了“走進雷鋒”主題中隊會，讀雷鋒日記，講雷鋒的故事，暢談雷鋒精神，尋找身邊的活雷鋒。各中隊通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。
4.各中隊出版了“學雷鋒樹新風”的主題黑板報。其中主題鮮明、設計新穎的板報有：五(3)中隊、五(1)中隊、四(1)中隊。
5.各中隊成立了學雷鋒志愿者服務小隊。
二、實施階段。
為了讓學生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各中隊組織同學在校內(nèi)進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
1.立足校園，走向社會。3月5日，在大隊輔導員的帶領下，我校20多名學雷鋒”志愿者來到楓林鎮(zhèn)敬老院，對老人們進行衷心的慰問活動和清理衛(wèi)生死角。活動中，隊員們首先為老人們送上麥片、蛋糕等禮物。接著大伙就忙碌起來，有的打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，有的提水擦洗門窗玻璃，有的到菜園里鋤地拔草，干得熱火朝天。隨后，隊員們?yōu)槔先藗儽硌萘讼嗦?、合唱、朗誦、小品等形式多樣的小節(jié)目。豐富的禮物、親切的攀談、精彩的文藝節(jié)目逗得老人們個個眉開眼笑，整個敬老院里洋溢著融融春意。
月12日，三、四、六年級的少先隊員們在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學雷鋒活動*。瞧!好大的陣容啊!隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神!本次學雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學習雷鋒精神!活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學雷鋒活動的感想呢。
3.各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結(jié)成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。各中隊學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
三、總結(jié)階段。
3月18日，我校利用升旗儀式時間，對我校的涌現(xiàn)的“學雷鋒”優(yōu)秀個人及集體進行表彰，共評選出“楓小小雷鋒”十二名，“學雷鋒模范班”七個。同時，總結(jié)了本次“學雷鋒”活動，進一步號召全體同學繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為楓林小學的一抹亮色。隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦：學習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應該是時時處處的記住為人民服務，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花;我們在春風中搖曳，搖出希望溫馨。學雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十
論文其實就是一種文章，就一種討論某種問題或研究某種問題的文章，下面由百分網(wǎng)小編為你整理的寫論文個人總結(jié)，希望大家希望!
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設計。當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術。在設計電路初期，由于沒有設計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日 子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
在將近兩個月的時間里，我們已基本完成了畢業(yè)設計。在編程的過程中，我們學到了很多知識，不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能，更鍛煉了自己的毅力和耐性。
經(jīng)過一段時間的設計和開發(fā)，圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢，系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求，由于時間比較緊迫，該系統(tǒng)還有些不足之處，比如有些界面做的不夠漂亮，不夠人性化，有的操作有點繁瑣，這些都是后續(xù)工作可以更好完善的。因為對圖書館的調(diào)研不夠精確，所以有些問題沒有考慮到，導致有些實現(xiàn)的功能不夠周全，還需要進一步的完善。對于一些復雜的代碼還需要進一步的修改，使之更加簡捷易懂。
在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中，出現(xiàn)了很多問題，如當調(diào)試時，出現(xiàn)，頁面加載不進去，以前我們只知道單一的調(diào)試方法，即點擊調(diào)試按鈕，不知道代碼出錯信息在哪里，很難調(diào)試成功，后來經(jīng)過到網(wǎng)上搜索信息，以及請教老師和同學，漸漸的懂得了如何調(diào)試程序，這需要在相應的函數(shù)添加斷點，按f10，分段調(diào)試，一點一點調(diào)試，就能可找出錯誤出現(xiàn)在哪個地方，然后再不斷的調(diào)試。
在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時，會出現(xiàn)，主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題，以及當創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關系后，需要修改數(shù)據(jù)庫時，會出現(xiàn)主外鍵的問題，這時就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。
在創(chuàng)建登錄界面的功能時，剛開始理解的有點錯誤，導致后來登錄界面沒有更實際的功能，經(jīng)過一段時間的修改，終于修改成功了，編程并不是最難的，修改程序，調(diào)試程序往往是最繁瑣，最耗時間的，但是通常，只有耐心的，一點一點的調(diào)試，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足，才能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實現(xiàn)。
大學的生活很美好，也很值得留戀。在這里，找到了良師益友，也學到了在別處學不到的知識。隨著畢業(yè)設計的完成，隨之而來的便是畢業(yè)，意味著和同學、老師分開，真的有很多不舍。
在做畢業(yè)設計的過程中，經(jīng)常會遇到問題，有些問題自己解決不了，很是苦惱，就向同學和老師請教，他們總會很耐心的給以幫助。老師在檢查程序時，總是耐心地指出程序中明顯的不足，使我明白怎樣去改正，完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時，批注寫的很仔細，寫明了需要修改的地方，和仔細的指導，使我更加方便地對論文進行改正。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學術修養(yǎng)使我終身難忘，真的很感謝老師耐心的指導和同學熱心的幫助。
感謝計算機系的每位老師，每一次課他們都很認真地對待，很耐心地講解。感謝我的母?！盁o錫職業(yè)技術學院”，美麗的校園、莊嚴的教學樓、干凈的教室，敬愛的老師，親愛的同學，是我心中最珍貴、最美麗的記憶。不管將來走到哪里，依然記得我的母校，無錫職業(yè)技術學院，我曾經(jīng)學習和生活的母校。
xx年11月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，經(jīng)過長時間的寫作到現(xiàn)在論文基本完成。論文的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去研究各方面的文獻，認真總結(jié)。歷經(jīng)了這么久的努力，終于完成了畢業(yè)論文。在這次畢業(yè)論文的寫作的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的感動和收獲。12月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：傳播學視野下的青春文學現(xiàn)象——從80后作家談起 . 當開題報告定下來之后，我便立刻在學校的圖書館著手資料的收集工作中，當時面對眾多網(wǎng)絡資料庫的文章真是有些不知所措，不知如何下手。我將這一困難告訴了指導老師，在老師的細心的`指導下，終于使我了解了應該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的青春文學方面的資源，找了大概100篇左右相關的論文，認真的閱讀，總結(jié)筆記，為自己的論文打好基礎。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點，然后避免有重復的觀點出現(xiàn)，爭取從一個全新的角度去研究青春文學。
在搜集資料后，我在電腦中都進行分類的整理，然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合，這有利于論文的撰寫。然后及時拿給老師進行溝通，聽取老師的意見后再進行相關的修改。老師的意見總是很寶貴的，可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)有點不清晰，總是想到什么相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂，這樣的文章必然是不符合要求的，但畢竟是初稿，在老師的指導下還要進行反復的修改。
寫作畢業(yè)論文是我們每個大學生必須經(jīng)歷的一段過程，也是我們畢業(yè)前的一段寶貴的回憶。當我們看到自己的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣子，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態(tài)度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業(yè)論文是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，但是經(jīng)過長時間的努力和積累，經(jīng)過不斷地查找資料后總結(jié)，我們都很好的按老師的要求完成了畢業(yè)論文的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，相信對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)論文中同學之間互相幫助，共同商量相關專業(yè)問題,這種交流對于即將面臨畢業(yè)的我們來說是一次很有意義的經(jīng)歷,大學四年都一起走過了,在最后我們可以聚在一起討論學習,研究專業(yè)問題,進而更好的了解我們每個人的興趣之所在,明確我們的人生理想,進而在今后的生活和工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,學好自己的專業(yè),成為一個對于社會有用 的人.
在此更要感謝我的專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。老師對于學生總是默默的付出,盡管很多時候我們自己并沒有特別重視論文的寫作,沒有按時完成老師的任務,但是老師還是能夠主動的和我們聯(lián)系,告訴我們應該怎么樣修改論文,怎么樣按要求完成論文相關的工作。老師的檢查總是很仔細的，可以認真的看論文的每一個細小的格式要求，認真的讀每一個同學的論文，然后提出最中肯的意見，這是很難得的。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十一
論文總結(jié)主要包括以下幾個方面：
(1)本研究結(jié)果說明了什么問題，得出了什么規(guī)律性的東西，解決了什么理論或?qū)嶋H問題;對論文創(chuàng)新內(nèi)容的概括，措辭要準確、嚴謹，不能模棱兩可，含糊其辭。不用“大概”、“也許”、“可能是”這類詞，以免使人有似是而非的感覺，從而懷疑論文的真正價值。
(2)對前人有關問題的看法作了哪些檢驗，哪些與本研究結(jié)果一致，哪些不一致，作者作了哪些修正、補充、發(fā)展或否定。
(3)本研究的不足之處或遺留問題。如是否存在例外情況或本論文尚難以解釋或解決的問題，也可提些進一步研究本課題的建議。
結(jié)論段相對獨立，應提供明確、具體的定性和定量信息。具體的要點，不要使用抽象的和一般的語言?？勺x性更強，如符號的一般用法和適當?shù)拿Q數(shù)。正文應簡短，不再討論，不要在論文的章節(jié)中簡要重復。
研究成果或論文的真正價值是通過具體“結(jié)論”來體現(xiàn)的，所以結(jié)論段也不宜用如“本研究具有國際先進水平”、“本研究結(jié)果屬國內(nèi)首創(chuàng)”、“本研究結(jié)果填補了國內(nèi)空白”一類語句來作自我評價。
以上就是關于論文總結(jié)怎么寫這個問題的詳細解答，如果還想了解更多關于論文總結(jié)怎么寫的內(nèi)容可以隨時聯(lián)系我們，我們期待您的咨詢！
撰寫“結(jié)論”也需要規(guī)避如下寫法：
1.把“結(jié)論”寫成“余論”：結(jié)論就是結(jié)論，不需要再余一些問題給讀者展示。
2.把“結(jié)論”寫成“展望”：一篇論文把論文本身需要解決的問題解決好即可，一般不需要再展望什么。如果一定要展望，那么在結(jié)論之后寫百十個字表達一下即可。
3.把“結(jié)論”寫成“感想”：不少同學在結(jié)論中經(jīng)常觸景生情、浮想聯(lián)翩，把許多與結(jié)論沒有關聯(lián)的東西寫進來，這是忌諱的。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十二
蝸牛生活在一片草地上，對于蝸牛來說，這里就像是一片茂密的森林。
可是有一天，草地上來了一只穿紅靴子的兔子，蝸牛很熱情地招呼說：“歡迎你來到蝸牛的森林?！蓖米勇犃斯χf：“這樣的草地也算森林?最高的草才過我的靴筒?！?BR> 于是，兔子就給蝸牛描述了真正的森林，那是有著高大樹木的地方。
蝸牛很吃驚，世界上還有這樣的地方?他決定去尋找真正的森林。
蝸牛上路，什么也不用帶，他的背殼房子就是他的一切。當他身體縮進去的時候，他就在休息，當他把身體伸出來的時候，他就在趕路。這樣過了許多天。
一天，蝸牛看見四個巨大的樹根，啊，這樣的大樹，只有森林里才有啊。
蝸牛很高興，他覺得自己到了森林了?？墒牵诌@么大，蝸牛站在地上是看不清楚的，他決定沿著樹干一直往上爬。
這是一棵多么老的樹呀，蝸牛一邊爬一邊想著。
蝸牛爬到頂上的時候，感覺到刺眼的陽光，哦，原來他到了大象的背上，那粗粗的樹根當然是大象的腿了。
大象一點也不知道背上有一只蝸牛，踱著步子慢悠悠地走進森林。啊，小蝸牛終于看見了真正的森林。
太陽光斜斜地透過茂密的樹葉，像星星一樣撒在地上，也撒在蝸牛的背殼上。
這時候，森林里來了一個巨人，大象很熱情地招呼他：“請休息一會兒吧，這里是大象的森林?！本奕斯χf：“森林?這里的樹就和小草一樣，才到我的膝蓋?！?BR> 是啊，大象在巨人面前顯得很小很小，森林就在巨人的腳下。
巨人說：“再見，小小的大象，我要到我自己的森林里去了?！睂ρ?，巨人一定有著巨大的森林。
當大象又經(jīng)過草地的時候，蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一切的時候，簡直是驚呆了。
蝸牛安安心心地住在自己的森林里了，雖然這里最高的草也就過了兔子的靴筒。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十三
回顧_月來的工作情況，先是迎來了清明節(jié)的到來，在此階段我們接節(jié)日的熱度進行了一些推銷活動。但是礙于_月的情況讓大部分的人還是宅家不出，再加上物流并沒有完全的回復，沒能達到預期的效果。盡管因為今年的問題沒能達到預期的效果，但是也幫助公司穩(wěn)定了一定的產(chǎn)品銷量，為接下來的勞動節(jié)儲備了一些力量。并且，通過在這次的活動中的工作，我們也收集到了目前的市場詳細情況。能更好的針對勞動節(jié)做好準備工作。
在_月的末期，勞動節(jié)活動的銷量已經(jīng)有了不少的成績。盡管和往年的活動比起來盡管有些不足，但也確實給公司的情況帶來了回升。目前活動還再繼續(xù)，我很期待在后面幾周會有怎樣的發(fā)展。
二、自我分析。
這個月的工作情況其實只能算一般，但是對比起之前的情況確實有了不少起色。反思了這段時間的工作情況其實還有不少的地方可以進行改進。在吸取了這段工作的經(jīng)驗之后，相信我們能在今后的工作中做的更好，這也不失是一次寶貴的經(jīng)驗。
三、個人的體會。
這次的流行病確實給我們的工作帶來了很大的影響，但是看著同事們積極的應對，并為此想出各種解決的方法，也讓我感受到了我們銷售部的團結(jié)。如今情況已經(jīng)越來越好，相信在_月后的工作都會越來越順利。作為銷售經(jīng)理，在之后我也要盡早的對工作做好計劃，好讓之后的工作能更加順利的完成。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十四
思維上，踴躍加入政治學習，保持四項基礎準則，擁護黨的各項方針政策，自發(fā)遵照各項法規(guī)。
工作上，自己自xx年工作以來，先后在某某部分、某某科室、會計科等科室工作過，不論走到哪里，都嚴厲請求本人，耐勞研究業(yè)務，爭當行家內(nèi)行。就是憑著這樣一種動搖的信心，我已純熟控制儲蓄、會計、打算、信譽卡、個貸等業(yè)務，成為x行業(yè)務的內(nèi)行里手。
記得，剛進x行，為了盡快掌握x行業(yè)務，我天天都提前一個多小時到崗，訓練點鈔、盤算盤、儲蓄業(yè)務，固然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻，特殊是冬天，雪窖冰天，怕擠不上車，我經(jīng)常要提前兩、三個小時上班，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣，當初每天都是第一個到行里，先掃除衛(wèi)生，再看看業(yè)務書或預備準備一天的工作，也是這個習慣，給了我充分的時間學習到更多的業(yè)務知識，為我多少年來工作的順利發(fā)展打下了良好的基本。
我工作過的崗位大局部在前臺，為了能更好的服務客戶，針對不同檔次、不同需要的客戶，我給予不同的贊助和服務，記得有一位第一次到我行客戶，當我懂得到他要貸款買二手房時，因為他不知該怎么辦，只是有個主意，我便具體地向他先容了個貸的所有手續(xù)。除了在服務客戶上我盡心努力，在行里組織的各項運動中我也積極響應，常常參加單位組織的各項比賽，展現(xiàn)自我，并取得了優(yōu)良的成績，受到了單位的褒獎。
學習上，自從參加工作以來，我從沒有廢棄學習理論知識和業(yè)務常識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就應用業(yè)余時光自學大專，并于x年畢業(yè)，但我不滿意于現(xiàn)狀，又于x年自修東北大學金融本科，因為學習勤懇刻苦，成績精良，學習中受到老師充足確定，目前正在積極籌備論文問難。豈但把握和進步了金融知識，也有了必定的實踐水平，完整達到了本科生所存在的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務，把學到的金融知識融合到工作中去，使業(yè)務水平不斷提高，并于x年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務知識考察當中，每次會計業(yè)務資歷測驗都到達1級程度。
最后，我想說的是，上面只是我工作中獲得的一點成就，這與單位的引導跟同事們的輔助是分不開的。我始終深信一句話“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但假使用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊焚燒”。我盼望用我亮麗的青春，去點燃四周每個人的豪情，感召鼓勵著共事們一起為咱們的事業(yè)貢獻、進取、破功、建業(yè)。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十五
畢業(yè)論文總結(jié)怎么寫，其實很簡單，首先就是對論文的中心進行簡短概括，總結(jié)本論文解決了哪些問題，得到哪些成果，其次對論文存在的不足進行總結(jié)，展望論文研究問題未來發(fā)展的方向。以一篇軟件工程畢業(yè)論文總結(jié)為例：
第一節(jié)工作總結(jié)
本文在閱讀、參考大量國內(nèi)外相關理論及具體應用的基礎上，根據(jù)當前現(xiàn)有的工作條件、網(wǎng)絡情況和實際工作的需要，設計并實現(xiàn)了基于j2ee平臺的公安信息管理系統(tǒng)。本文的主要工作總結(jié)如下:
1.總結(jié)分析國內(nèi)公安信息系統(tǒng)建設的現(xiàn)狀與經(jīng)驗，分析了j2ee平臺的優(yōu)勢，找出當前信息系統(tǒng)存在的問題，針對問題系統(tǒng)分析和研究信息系統(tǒng)的需求。
2.提出全市公安信息系統(tǒng)總體架構(gòu)規(guī)劃原則和思路，確定系統(tǒng)建設總體結(jié)構(gòu)。
3.根據(jù)系統(tǒng)架構(gòu)的總體設計思路，確定全市公安信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計原則和思路。
4.根據(jù)系統(tǒng)的功能需求，提出了系統(tǒng)網(wǎng)絡部署架構(gòu)設計和軟硬件要求。
6.對一些重點模塊及用到的關鍵技術進行了闡述。
此系統(tǒng)能夠為用戶提供網(wǎng)絡環(huán)境下的辦公環(huán)境，讓各個部門的工作人員方便靈活地在系統(tǒng)的應用環(huán)境下處理信息，提交公告，發(fā)布新聞，使各種信息得以充分利用，有效地提高了辦公效率，具有實用性和可擴充性。
第二節(jié)展望
在今后的系統(tǒng)開發(fā)中，信息平臺將依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標準化，完成查證信息定位、地理關聯(lián)查證、區(qū)域排查、地理軌跡分析、人、案件、機構(gòu)地理特征以及四色預警功能，實現(xiàn)信息平臺與gis的無縫整合;通過外網(wǎng)信息采集以及互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)與社會信息的整合共享，以實現(xiàn)信息系統(tǒng)為民所用，為民服務。
1.實現(xiàn)與警用地理信息系統(tǒng)的無縫整合。
依托警用地理信息系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)的改造和對數(shù)據(jù)庫中地址信息的標準化，完成查證信息定位、地理關聯(lián)查證、區(qū)域排查、地理軌跡分析、人、案件、機構(gòu)地理特征以及四色預警功能，實現(xiàn)與gis的無縫整合。
2.實現(xiàn)與社會資源信息的整合共享。
利用互聯(lián)網(wǎng)直接將大量的工商、稅務、勞動、電信、金融、民航、部門勞務市場等部門登記的相關社會信息資源統(tǒng)一納入信息系統(tǒng)整合范圍，并通過信息分析整合、碰撞對比和倒查擴案、網(wǎng)上調(diào)控、關聯(lián)擴線、犯罪軌跡刻畫等方法，主動發(fā)現(xiàn)破案線索，提高了打擊違法犯罪總體效能。
軟件工程論文怎么寫畢業(yè)論文總結(jié)怎么寫，通過研究以往的優(yōu)秀論文范文，可以很好提高自己的寫作水平，大家可以多看看。
畢業(yè)論文是本科學習階段一次非常難得的理論與實際相結(jié)合的機會，通過這次比較完整的給排水系統(tǒng)設計，我擺脫了單純的理論知識學習狀態(tài)，和實際設計的結(jié)合鍛煉了我的綜合運用所學的專業(yè)基礎知識，解決實際工程問題的能力。
同時也提高我查閱文獻資料、設計手冊、設計規(guī)范以及電腦制圖等其他專業(yè)能力水平，而且通過對整體的掌控，對局部的取舍，以及對細節(jié)的斟酌處理，都使我的能力得到了鍛煉，經(jīng)驗得到了豐富，并且意志品質(zhì)力，抗壓能力及耐力也都得到了不同程度的提升。
這是我們都希望看到的也正是我們進行畢業(yè)設計的目的所在。
雖然畢業(yè)設計內(nèi)容繁多，過程繁瑣但我的收獲卻更加豐富。
各種系統(tǒng)的適用條件，各種設備的選用標準，各種管道的安裝方式，我都是隨著設計的不斷深入而不斷熟悉并學會應用的。
和老師的溝通交流更使我從經(jīng)濟的角度對設計有了新的認識也對自己提出了新的要求，舉個簡單的例子：市政給水管網(wǎng)引入管的管徑如果選擇不當就將造成上萬元的直接經(jīng)濟損失，這些本是我工作后才會意識到的問題，通過這次畢業(yè)設計讓我提前了解了這些知識，這是很珍貴的。
在設計過程中一些管道的設計讓我很頭痛，原因是由于本身設計受到建筑圖本身的框定，而又必須考慮本專業(yè)的一些要求規(guī)范，從而形成了一些矛盾點，這些矛盾在處理上讓人很難斟酌。
正是基于這種考慮我意識到：要向更完美的進行一次設計，與其他專業(yè)人才的交流溝通是很有必要的，這其中也包括更好的理解建筑甲方的各種要求，更要從祖國的高度看待一些大局上的問題更好的處理各種矛盾。
提高是有限的但提高也是全面的，正是這一次設計讓我積累了無數(shù)實際經(jīng)驗，使我的頭腦更好的被知識武裝了起來，也必然會讓我在未來的工作學習中表現(xiàn)出更高的應變能力，更強的溝通力和理解力。
從不知道畢業(yè)論文怎么寫，到順利如期的完成本次畢業(yè)設計，這給了我很大的信心，讓我了解專業(yè)知識的同時也對本專業(yè)的發(fā)展前景充滿信心，這些我在畢業(yè)論文結(jié)束語中都提起過。
事實上，給水系統(tǒng)排水系統(tǒng)還是消防系統(tǒng)，我都采用了一些新的技術和設備他們有著很多的優(yōu)越性但也存在一定的不足，這新不足在一定程度上限制了我們的創(chuàng)造力。
比如我的設計在節(jié)約水能源上就有很大的不足，在這個能源緊缺節(jié)能被高度重視的社會中，這無疑是很讓我自身感到遺憾的，可這些不足正是我們?nèi)ジ玫难芯扛玫膭?chuàng)造的最大動力，只有發(fā)現(xiàn)問題面對問題才有可能解決問題，不足和遺憾不會給我打擊只會更好的鞭策我前行。
今后我更會關注新技術新設備新工藝的出現(xiàn)，并爭取盡快的掌握這些先進的知識，更好的為祖國的四化服務。
xx年3月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時至今日，論文基本完成。
從最初的茫然，到慢慢的進入狀態(tài)，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。
歷經(jīng)了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于落下了帷幕。
回想這段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設計的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。
3月初，在與導師的交流討論中我的題目定了下來，是：8031單片機控制led顯示屏設計。
當選題報告，開題報告定下來的時候，我當時便立刻著手資料的'收集工作中，當時面對浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。
我將這一困難告訴了導師，在導師細心的指導下，終于使我對自己現(xiàn)在的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本。
我在學校圖書館，大工圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。
然后我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。
4月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。
在寫作過程中遇到困難我就及時和導師聯(lián)系，并和同學互相交流，請教專業(yè)課老師。
在大家的幫助下，困難一個一個解決掉，論文也慢慢成型。
4月底，論文的文字敘述已經(jīng)完成。
5月開始進行相關圖形的繪制工作和電路的設計工作。
為了畫出自己滿意的電路圖，圖表等，我仔細學習了excel的繪圖技術。
在設計電路初期，由于沒有設計經(jīng)驗，覺得無從下手，空有很多設計思想，卻不知道應該選哪個，經(jīng)過導師的指導，我的設計漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。
方案中l(wèi)ed顯示屏行、列驅(qū)動電路的設計是個比較頭疼的問題，在反復推敲，對比的過程中，最終定下了行驅(qū)動電路采用74ls154譯碼器，列驅(qū)動電路采用74hc595集成電路。
當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。
這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。
在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的幾個月的時間。
畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。
在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮;親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情;為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。
這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。
我從資料的收集中，掌握了很多單片機、led顯示屏的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對當今單片機、led顯示屏的最新發(fā)展技術有所了解。
在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。
在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。
腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。
我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
在這次畢業(yè)設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。
在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。
在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。
老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。
從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。
在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十六
1、以認真的態(tài)度用心參加西安市財政局集中所得稅培訓，做好財務軟件記賬及系統(tǒng)的維護。
2、及時準確的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務處理工作，及時準確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表，按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納，以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
3、對各類財務會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔。
二、月學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提升。
1、認真學習財經(jīng)方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。
3、不斷改善學習方法，講求學習效果，“在工作中學習，在學習中工作”，堅持學以致用，注重融會貫通，理論聯(lián)系實際，用新的知識、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識，使自身綜合潛力不斷得到提高。
4、努力鉆研業(yè)務知識，用心參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
三、月中仍然存在的不足。
盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務，但務必看到工作存在的不足：
1、只干工作，不善于總結(jié)，所以有些工作費力氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結(jié)、勤思考，逐步到達事半功倍的的效果。
2、忙于應付事務性工作多，深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少，工作有廣度，沒深度。
3、理論水平不高，當前社會財務會計知識和業(yè)務更新?lián)Q代比較快，缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習，導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏，影響來工作水平的提高。
四、月嚴格履行財務會計崗位職責，扎實做好本職工作。
1、善于總結(jié)，提出自己的意見和推薦，為領導決策帶給準確依據(jù)，不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益?？偨Y(jié)經(jīng)驗，建立健全良好的工作機制。
2、不斷學習、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我，跟上時代的發(fā)展步伐。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十七
早上，豬媽媽給小豬做了一個水果蛋糕，讓它帶去幼兒園與小伙伴們一齊分享。
午休時間，小豬拿出香噴噴的水果蛋糕，口水都快流下來了，不禁想到：蛋糕那么好吃，我自己都不夠吃，哪里還夠分給它們阿!于是，小豬自己吃完了一個水果蛋糕。它身旁的小伙伴一向看著小豬吃蛋糕，紛紛覺得小豬太自私了，再也不想和它玩耍了。
幼兒園里沒有小伙伴和小豬玩了，它感到十分悲哀，并把事情告訴了豬媽媽。豬媽媽立刻批評了小豬：“有好東西就要與好朋友分享，自私的小朋友最不可愛了!”
小豬和它的小伙伴們又再快樂地在一齊玩耍。
哲理：自私自利的人最不得人心，我們要懂得分享，才能收獲更多快樂。
2.綠毛獅子。
在茂密的森林里，住著一頭綠毛獅子，他但是那里的大王。小動物見了他都十分害怕，因為綠毛獅子總是很兇的樣貌。你瞧，他張著大嘴，瞪著眼睛，小動物見了他都跑得飛快。
一天，綠毛獅子在森林里散步，他的耳邊傳來了悅耳的歌聲。原先是一只小鳥在他的頭頂唱歌呢!綠毛獅子問小鳥：“別的小動物見了我都很害怕，你為什么還敢在我面前唱歌阿”
小鳥一邊唱歌一邊對大王說：“大王，因為有了你，那些壞家伙才不到我們的森林里來，我們大家都很謝謝你呢!只是你老板著臉，大家當然害怕你啦!如果你每一天微笑地應對大家，小動物們必須都會喜歡你的?！?BR> 綠毛獅子最后明白了。于是，他每一天面帶微笑，還幫忙了很多有困難的小動物。
從那以后，小動物們再也不害怕他了，大家一齊過著快樂的生活。
故事點評：微笑是人類的基本表情，也是一種智慧的力量，持續(xù)微笑不僅僅能夠事半功倍，還能夠讓你有一種愉快的情緒，有益于身心健康噢。
3.彤彤交朋友。
一天，彤彤到樹林里采蘑菇，但是樹林里的蘑菇實在太多了，讓她不明白該采哪個好。
飄過的小兔子說：“你好，小姑娘，我是小兔子，你的名字叫什么阿?”
彤彤說：“我叫彤彤，我來采蘑菇，你能和我交朋友，幫我采蘑菇嗎?”
小兔子說：“好呀，我?guī)湍悴赡⒐?”
小兔子一邊采蘑菇一邊告訴彤彤：“色彩鮮艷的蘑菇是有毒的，我們可不能吃!”
有了小兔子的幫忙，彤彤很快采到了很多蘑菇，并與小兔子相約下次一齊玩。
回到家里，媽媽望見這么多的蘑菇，稱贊了彤彤，讓彤彤感到十分開心。
哲理：色彩鮮艷的蘑菇是有毒不可食的，寶寶必須要注意不能誤食。
4.老鼠偷米。
夜深人靜的時候，小老鼠開始出來覓食，它找到了一個袋子并把袋子咬破，一粒粒金黃色的東西漏了出來，而且聞上去十分香甜，于是小老鼠立刻開吃起來。
吃了這些小粒粒以后，小老鼠忽然不受控制地跳了起來。噢，原先小老鼠吃進肚子里的是跳跳豆阿!
小老鼠跳阿跳跳阿跳，就這樣跳進了貓的嘴里......
哲理：老鼠是有害的動物，貓則是老鼠的天敵，能把害鼠消滅。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十八
為了讓孩子們對寫字始終充滿興趣、熱情主動，我這樣說道：“哪位小朋友坐的最端正，聽的最認真，老師請他（她）來做小老師，教大家讀一讀，寫一寫?！蹦膫€孩子不愛出風頭？孩子們把當小老師視為至高無上的榮耀，把幫助其他小朋友當作表現(xiàn)的機會，更期盼在自己的幫助下，小朋友們能認真學好、寫好每個字。瞬間腰挺直，眼睛直視前方，這樣大大激發(fā)了孩子們主動參與的動力，發(fā)揮了榜樣的力量。
批改作業(yè)我有一套。作業(yè)是發(fā)現(xiàn)書寫問題的重要手段，通過批改才能了解孩子們的書寫水平，除了書寫工整、正確，還需發(fā)現(xiàn)字的間架結(jié)構(gòu)、筆畫力度如何。不搞“克隆”教育，尊重每個孩子的個體差異，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，給予表揚。如：某個字的某一筆畫寫的好就在字的下面畫個，整個字都好的畫，特別好的畫一朵花。鼓勵性評語也是必須有的，如：“進步真大啊！”“你是未來的.小小書法家?！薄斑@次作業(yè)又有進步了，老師為你感到驕傲！”讓每個孩子看到自己的不足與進步。
每周利用班會課進行作業(yè)展，生生之間進行評價，并提出合理的建議，被評為小小書法家的孩子分別獲得加星和獎勵筆或練習本。通過比較，使得孩子們有了努力的方向，自己與自己比，第一個字與第二個字比，當天的作業(yè)與以前的作業(yè)比，孩子們的書寫一次比一次有進步，直到習慣成自然！
寫論文的心得體會語總結(jié)篇十九
今天，我教《古詩兩首》，一首是浪漫主義詩人李白的《望廬山瀑布》，一首是現(xiàn)實主義詩人杜甫的《絕句》。這兩首都是描寫景物的詩，可風格截然不同。由于我們的學生對古詩并不陌生，學習任務對他們也顯得輕松。在課尾，本來預設好讓學生回家再找?guī)资桌畎缀投鸥Φ脑姳潮?，可有的學生竟然一下子背出好幾首，還得意洋洋的說：我早就會背了。
是呀，這樣的作業(yè)有何意義。嗨，有了，我突然想到讓我的學生學寫論文（借鑒國外的一些做法）。題目是《我眼中的李白和杜甫》，內(nèi)容分為三大塊：
1、介紹李白與杜甫。
2、李白與杜甫詩歌的特點。
3、我對李白與杜甫的評價。在我的解說與煽動下，這群小家伙居然不知天高地厚，充滿自信的說：“好，好！”還保證完成。時間，我給他們半個月。
真希望，孩子們能認真去做。
寫論文的心得體會語總結(jié)篇二十
1.1問題的提出
通過論文數(shù)據(jù)庫的檢索，發(fā)現(xiàn)目前國內(nèi)外主觀幸福感的研究十分多，而且涉及到很多領域。從20xx年到20xx年10月，國道數(shù)據(jù)庫里國外心理學文獻中有3485篇關于主觀幸福感的研究,關于主觀幸福感的研究涉及領域從心理學，教育學醫(yī)學，政治，經(jīng)濟到文學，自然科學，可謂相當廣泛；中國知網(wǎng)在全庫搜索中，有關文獻為1460篇，其中中國期刊全文數(shù)據(jù)庫為1185篇，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫8篇，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫263篇，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫4篇，而其僅限于心理學科的搜索中，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫662篇，中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫1篇，中國優(yōu)秀碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫161篇，中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫2篇；在萬方數(shù)據(jù)搜索中，國內(nèi)關于主觀幸福感的文獻為1823篇，外國文獻1345篇；而維普資訊數(shù)據(jù)庫中，國內(nèi)關于主觀幸福感的文獻為858篇。國內(nèi)主觀幸福感的研究文獻主要集中于老年人主觀幸福感的影響因素，大學生的主觀幸福感和其他變量之間的關系，以及青少年主觀幸福感的研究。大多數(shù)國內(nèi)的研究基于問卷調(diào)查，并分析其相關因素，而變量與主觀幸福感之間的相關或影響是否顯著，是不得而知的。因此需要采用量化分析來解決這個問題。而國外的研究范圍就十分廣泛，更多的研究并未根據(jù)年齡劃分群體來研究主觀幸福感，而是探討很有實用價值的課題，例如性格，失業(yè)與主觀幸福感的關系，辦公室員工，或心理病人的主觀幸福感問題。對主觀幸福感一直以來的關注與研究，發(fā)現(xiàn)，主觀幸福感的研究紛繁復雜，但是目前沒有學者對其進行過系統(tǒng)的量化的分析。本研究應用相關系數(shù)r的元分析方法對這些研究結(jié)果進行系統(tǒng)的定量的評價，從而大學生主觀幸福感的相關研究有一個綜合性的、普遍性的了解，以便對今后各學者的研究提供科學的指導與參考。
國內(nèi)對大學生主觀幸福感的研究有很多，筆者認為許多研究者將研究對象都集中于大學生這個群體，原因主要是大學生該群體的一些特點：首先是集中性，大學生群體集中于校園內(nèi)，對于問卷的發(fā)放和回收都十分便利；其次是合作性，大學生對于研究的合作性較強，他們比較愿意配合研究人員的研究工作；最后是年齡特征，大學是個體從校園邁向社會的關鍵階段，也被心理學家稱之為‘心理斷乳期’，大學生在此階段面臨學業(yè)的壓力，并且為著就業(yè)而做著準備，因此其主觀幸福感是許多研究者關注的焦點。
2.主觀幸福感文獻綜述
2.1主觀幸福感的定義
幸福一直以來都是人們所追求和向往的，然而人們對幸福的觀點卻各持己見。幸福是抽象的，因為它抓不到，摸不著；但是幸福又是具體的，因為心理學家們可以用量表將之量化。馬克思定義幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時的心理狀態(tài)，包括一切真實的事物、人性的道理、他人的生命甚至動物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時的狀態(tài)，是一種持續(xù)時間較長的對生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠的愉快心情。從哲學的角度來說，西方哲學家德謨克利塔斯主張：“人生的意義應以快樂為主，所以人該盡量愉快，擯除痛苦?！辈⒄f：“幸福與否，乃靈魂之事，幸福不在于眾多的家畜與黃金，而在于神明的靈魂上?！币虼耍率媳环Q為精神的幸福主義者。蘇格拉底主張：“善就是知，知就是德，德就是福。”因此，蘇氏主張：“人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后是一位幸福之人?！卑乩瓐D主張：“人生的目的是止于‘至善’，其方式是‘修德即善’，修德是修養(yǎng)人的‘智、義、勇、節(jié)’四樞德；行善是人行‘中庸’之道，最后人的靈魂可以解脫以達到‘至善’之境，如此，才是真正的幸福人。中國哲學家被稱為‘以快樂為幸福’主義者，楊朱主張：‘人生的幸福是追求個人的快樂。’如他所言：“人之生也奚為哉？為美厚爾！為聲色耳！”又說：“恣耳之所欲聽，恣目之所欲視，恣鼻之所欲向，恣口之所欲言，恣體之所欲安，恣意之所欲行?！辈⒀裕骸皳p一毫利太下，不與也?！蹦又鲝垼骸鎼壅f’，以人生的目的是謀取大眾的安寧幸福，如其所言：“視人之國，若視其國；視人之家，若視其家；視人之身，若視其身。是故諸侯相愛，則不野戰(zhàn)，家主相愛則不相篡，人與人相愛，則不相賊，若臣相愛則惠忠，父子相愛則慈孝，兄弟相愛則和調(diào)，天下之人皆相愛，強不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤。”因此，墨子被稱為唯眾的幸福主義。
3.結(jié)論
通過以上結(jié)果，本研究得出以下結(jié)論：
（1）學業(yè)、氣質(zhì)、自我概念、自尊、網(wǎng)絡成癮等相關因素與大學生主觀幸福感的相關性目前尚不能作定論。
（2）體育鍛煉與大學生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，并且表明沒有發(fā)表偏倚。體育鍛煉可以止心理疾病的發(fā)生（如減輕嚴重抑郁癥患者的身體不適癥狀和抑郁感）并且增強大學生主觀幸福感。體育鍛煉還可作為煩惱、焦慮、不安等應激情況時的一種發(fā)泄方式，通過體育鍛煉減緩應激，達到平衡；再次，體育鍛煉的參與能改善人際關系，使大學生的社會交往增強，提高其心理素質(zhì)和社會適應力。同樣當大學生的主觀幸福感處于良好狀態(tài)時，也能促進體育鍛煉有效地持續(xù)進行，這便形成了一個良好循環(huán)。
（3）應對方式與大學生主觀幸福感有顯著的聯(lián)系，沒有發(fā)表偏倚。這表明應對方式是影響大學生主觀幸福感的重要因素，兩者具有中等效應。大學生若采用積極應對方式那么其主觀幸福感往往較高；而常產(chǎn)生抑郁情緒或傾向的大學生是那些常常采用消極應對方式的。
（4）心理控制源（內(nèi)控型）與大學生主觀幸福感的總效應量顯示兩者有中等效應，這表明當大學生把自己取得的成績歸結(jié)于內(nèi)部因素（如自身能力，或者努力），對控制自己的生活方面比較有信心，滿意自己當前的生活的時候，便會體驗到較強烈的幸福感；而相對于內(nèi)控型的人而言，外控的人認為自己的的生活完全受制于他人或機遇的問題，因此，失去了信心，認為無論自己多么努力最終可能都會因為外界因素造成結(jié)果的失利，從而他們的主觀幸福感較低。大學生在日常生活中并沒有明顯地擔心心理健康的問題，同樣也不會意識到自己的歸因方式會對自己的幸福感造成影響。.....