讀后感是一個人閱讀能力和思維深度的展現(xiàn)，也是一個人閱讀生活的反思。如果你想寫一篇較為完美的讀后感，首先應(yīng)該認真閱讀完整本書，確保對作品有充分的了解和掌握。讀后感范文內(nèi)容豐富多樣，包括了對作品情節(jié)、人物形象、主題意義等方面的評論和觀點。
昆蟲記前頁的讀后感篇一
《昆蟲王國》讀后感
大自然有數(shù)不清的東西，可我偏偏就對昆蟲“情有獨鐘”。
“蟬。歌唱家背后的辛酸”“蟋蟀。充滿活力的音樂家”……我看到這些題目的時候，不由得激動了起來。
我心潮澎湃地翻開第一章：“蟬。歌唱家背后的辛酸”――被冤枉的歌者。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲，在整個夏天和秋天都在歌唱，沒有為冬天做任何準備，而螞蟻儲備了很多糧食，當蟬來問螞蟻乞討食物的時候，螞蟻不但不給，還嘲笑了蟬一番。
讀到這里，我心中不免對蟬滋生了一種看不起的感覺?？墒峭旅嬉蛔x，我不免對蟬的.看法又改變了。
其實蟬不是個懶鬼。蟬的壽命很短，根本活不到冬天。再說，蟬不會吃，只會喝，所以糧食對它沒有任何價值。
蟬不但不是個懶蟲，還是個樂于助人的熱心腸呢！
在驕陽似火的天氣，小池塘的水干了，()許多昆蟲找不到水喝，可是蟬可不怕。它們可以吸吮書上的汁液，蟬一邊唱著歌，一邊喝這可口的汁液，那感覺肯定很美妙！
可是，在大自然里，總有許多不勞而獲的強盜，而數(shù)量最多的，就屬螞蟻了。
螞蟻雖然小，但是它們卻很霸道，拼命來到蟬的身下向里擠。好心的蟬不計較，讓螞蟻過去喝到汁液?？墒俏浵佭€不肯罷休，猛力地拔蟬的吸管，一心想把蟬趕走。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了，拍拍翅膀飛走了。
讀到這里，我便對蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人，還非常勤勞工作，而那些螞蟻卻讓我十分討厭，它們搶別人東西，真是可惡至極！
這些年來，我們一直在冤枉蟬。讀了這個故事，我們應(yīng)該好好反省了，還要為蟬平反。
昆蟲記前頁的讀后感篇二
讀了這本書之后，我了解了更多的昆蟲知識，我不會再把仰泳蟲認成水黽，我還認到了很多不常見的昆蟲，這本書是徹底讓我大開眼界。
《自然珍藏圖簽叢書》內(nèi)容翔實，精確，生動地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類動物、植物、礦物，以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習(xí)性，模樣，堪稱經(jīng)典。
最大的昆蟲是蛛蜂，它身長達到七厘米或以上，最小的昆蟲則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在這本書中，每一只小小的昆蟲的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。
本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問是來自英國的威廉?福特斯，譯者是王拗。
如果你還不了解昆蟲，如果你還辨別不了昆蟲，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選。
昆蟲記前頁的讀后感篇三
讀了“南方分級閱讀叢書”中的六年級·實驗版科普小說《昆蟲記》后，我印象深刻，心里久久不能平靜。
《昆蟲記》是法國著名學(xué)家作家、昆蟲家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》這本書，讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識！原來，昆蟲世界有那么多奧秘。凌晨，蟬是怎么蛻殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球抱走的；恐怖的狼蛛是如何教育子女的。
我覺得著本書中，這些昆蟲里，最笨最傻的，就要數(shù)蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那堆是產(chǎn)上他的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比產(chǎn)快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便會拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看見了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。
另外，螳螂是最無情的。它會把它自己的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，看也不看多看一眼就走了，也不管自己的親生子女是死是活！
此外，還有小甲蟲，他為后代無私貢獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復(fù)正?！@些我都覺得非常有意思。
法布爾的《昆蟲記》引領(lǐng)我進入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己仿佛在現(xiàn)場一樣。被我忽視已久的昆蟲的身影，他們喧鬧的鳴叫，一下子都聚攏過來了。在看這本書的時候，就像在看一個個有趣的故事，一下子就把知識記牢了。
法布爾不怕困難，不論炎炎夏日，還是嚴寒的冬天，他都堅持對昆蟲進行觀察研究。他還把自己的家變成昆蟲實驗室。發(fā)布而這種對科學(xué)的這種精神，是我們值得學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活中和學(xué)習(xí)中也能像法布爾一樣，那么我們一定會取得很大的進步！
“南方分級閱讀”是一套好書，里面不僅有昆蟲記這樣的科普小說，還有許許多多的經(jīng)典文學(xué)、兒童文學(xué)、詩歌篇等等。而我最喜歡的就是《昆蟲記》了，希望大家也能像我一樣多多支持“南方分級閱讀叢書”，多看看這一些好書！
昆蟲記前頁的讀后感篇四
昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾傳世的杰作，也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學(xué)杰作，也是一部科學(xué)百科全書。
昆蟲，是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書充滿了驚奇和興趣。通過這本書，我了解了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真實面目，讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學(xué)真理。
作者用生動的文字和簡單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場景。因為這部科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩，文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲的獨特個性。柳條天牛就像一個守財奴，穿著一件短燕尾服，似乎沒有布料；這只小甲蟲對它的后代無私奉獻，也為他的孩子們傷透了心?！?；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會吃得開心。如果我們慢慢喂食，他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。此外，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子和麻雀hellip hellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景，涵蓋了昆蟲進食、自我保護、養(yǎng)育后代、勞動、狩獵和生死的幾乎所有細節(jié)。
作者的精神鼓舞了我：我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理，做好我們感興趣的事情，相信我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊、孤獨和無聊，只要你有毅力，你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著某種精神。這種精神就是求真，就是追求真理，求真。這就是法布爾精神。向他的精神學(xué)習(xí)！雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以從他的精神中學(xué)習(xí)，把其他事情做好！
我認為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認為，無論誰仔細閱讀昆蟲，閱讀昆蟲的味道和感受，都必須能夠理解更多。
昆蟲記前頁的讀后感篇五
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊。本能，習(xí)性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個聾子。
讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。
昆蟲記前頁的讀后感篇六
昨天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文?！独ハx迷》記敘的是一個真實的、感人肺腑的故事，作者是葉永烈。
《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(18)出版。
法布爾出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，沒上過像樣的小學(xué)。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的?！坝幸淮危鲋^觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當我讀到這段話的時候，不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發(fā)酸，況且我也沒有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住，何況是三四個小時呀!
我又繼續(xù)往下讀，當讀到“有一天，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時，看著看著，覺得周圍越來越亮，抬頭一望，才知道太陽已從東方升起……”這里的時候，我沉默了，思考著如果要我去觀察，我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾，我覺得無地自容了。
法布爾曾說過：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺。有嚴師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比，我覺得我們太幸福了。因為我們有老師的言傳身教，有老師的關(guān)心呵護，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，也真是 “身在福中不知?！毖?。
讀罷此書，我受益匪淺。讓我深刻認識到：一個人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞，而在于有不有勤奮自強的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈，持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲記前頁的讀后感篇七
《昆蟲記》是法國作家馬蒂尼的代表作之一，該小說以昆蟲的視角描繪人類社會，讓讀者加深了解昆蟲世界的同時也思考了人類的生存狀態(tài)。本篇文章將從前頁入手，探討其引人深思與探究的意義。
第二段：布局
前頁是小說中的一篇簡短序言，內(nèi)容包括兩段，第一段是作者提到人類與昆蟲之間的巨大差異，第二段是思考人類存在的不確定性和危機。這份前頁將為整個小說立下一個積極深遠的基調(diào)和呼吁，讀者由此可以精神上準備進入與昆蟲們交織并行的世界。
第三段：思考
作者的一番描述引起了讀者對人類自身的反思。在無數(shù)的相對論的研究和社會變遷背景下，越來越多的人關(guān)心我們是否能夠在這一變動的時代中保持著內(nèi)在的統(tǒng)一性。昆蟲世界中所表現(xiàn)出來的協(xié)調(diào)、無私和相互依托也許是人類在社會化發(fā)展中應(yīng)有的品質(zhì)，而人類自身的變異和混沌卻使我們深陷于相互分離、孤獨甚至矛盾之中。
第四段：啟示
前頁呼吁了一個價值觀：和聲共生。這個在自然中太常見，但卻在人類社會中很難放置的概念。生活在這個快節(jié)奏、碎片化、由媒體信息支持的社會里的人，習(xí)慣于停留在表象，習(xí)慣于竭力去追求自己的利益，而喪失了共同價值原則的連通性。不妨從昆蟲的角度看待人類共同生存，對于人類文明的復(fù)蘇，或許有著提示性意義。
第五段：總結(jié)
在《昆蟲記》的前頁中，馬蒂尼引發(fā)了讀者對“和諧共生”的思考。這不是我們再熟悉不過的道德準則嗎？而正是這樣的思想道德標準，引導(dǎo)著人類社會朝向更為美好的未來。因此，我們應(yīng)該在平凡的生活中，從自己做起，尋找和諧共生的辦法，實踐傳統(tǒng)文化、道德、倫理的核心。盡管前面是一群昆蟲的故事，但我們好像看到了一個遠古和諧的世界，也反應(yīng)出人類未來發(fā)展一種價值上的愿景。
昆蟲記前頁的讀后感篇八
我看了一本書，叫《百變昆蟲》。這本書很好看，是我同學(xué)借給我的。
這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的`一生；第三類是昆蟲的身體；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的啟示，我懂得了要團結(jié)，團結(jié)就是力量。
書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，這些地方看似安全，但實際上危機四伏。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時刻警惕些，要多動動腦！”
看了這本書，讓我學(xué)到了許多。但我認為，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察、探索！
昆蟲記前頁的讀后感篇九
第一段：引言（字數(shù)：100）
《昆蟲記》是法國作家讓·亨利·法布爾于1879年創(chuàng)作的一部描寫昆蟲世界的文學(xué)作品。作為科幻文學(xué)的經(jīng)典之作，《昆蟲記》在揭示人類社會問題的同時也讓人們重新審視了與自然界中其他生物的關(guān)系。書籍的前頁不僅起到引導(dǎo)讀者的作用，更是營造了一種思考和展望的氛圍。本文將圍繞《昆蟲記》前頁展開分析和思考，進而得出一些心得體會。
第二段：前頁的詩句引發(fā)的思考（字數(shù)：250）
昆蟲記前頁以一首震撼人心的詩歌開篇：“棲息在毀滅與愚昧能共存的時代?！边@句簡短而深入的詩句讓人產(chǎn)生了許多思考。眾所周知，人類的科技發(fā)展和社會進步殊不知也帶來了自然環(huán)境的破壞和生物物種的滅絕。與此同時，我們是否陷入了愚昧與無知的漩渦之中？詩句讓人們不禁反思，當我們追逐自己的利益和享受的時候，是否也讓許多生物付出了沉重的代價？這種思考引發(fā)了我對于人類與自然關(guān)系的深入思索。
第三段：前頁揭示的昆蟲世界（字數(shù)：300）
《昆蟲記》前頁通過簡短的文字和一幅插圖，勾勒出了一個奇特而充滿活力的昆蟲世界。插圖上展現(xiàn)了一只擁有人類手臂和工作服的昆蟲，在污水渠中潛行，背景是一片衰敗的城市。這個生物奇特而矛盾，它既帶著人類的特點，又生活在自然環(huán)境中。這似乎暗示著昆蟲和人類有著某種聯(lián)系，或者說昆蟲存在于人類的世界中。這讓我深思，我們是否與昆蟲世界有著密不可分的聯(lián)系，而我們又常常忽視他們的存在？或許通過《昆蟲記》這樣的作品，能夠增加我們對自然界其他生物的認識與尊重。
第四段：前頁揭示的社會問題（字數(shù)：300）
《昆蟲記》前頁通過插圖上的背景和描述，暗示了一種社會問題。那片衰敗的城市和污水渠中的昆蟲，讓人想起現(xiàn)實社會中的環(huán)境破壞和貧富差距。我們身處的世界也存在著日益加劇的環(huán)境問題和社會不平等。貧困與環(huán)境污染似乎交織在一起，人們的欲望和貪婪導(dǎo)致了資源的浪費與惡化。這個插圖正是作者想要表達的一種警示，社會問題和環(huán)境問題之間的關(guān)聯(lián)需要我們深思。
第五段：對未來的展望（字數(shù)：200）
《昆蟲記》前頁的內(nèi)容喚起了人們對未來的展望。盡管存在環(huán)境破壞和社會問題，但我們不能放棄希望。昆蟲世界充滿活力和奇跡，而人類社會在面對挑戰(zhàn)時也能夠展現(xiàn)出勇氣和智慧。通過深入思考和對于自然界的尊重，或許能夠找到人類與其他生物和諧共處的路徑。正如《昆蟲記》前頁所展示的那樣，未來既是一個充滿潛力和可能性的未知領(lǐng)域，也需要我們的付出和努力。
總結(jié)（字數(shù)：50）
通過對《昆蟲記》前頁的分析和思考，我們能夠更深刻地理解作品所揭示的人類與自然界的關(guān)系以及存在的社會問題。這一切都喚醒了我們對于未來的思考和展望，并引導(dǎo)我們?nèi)フJ識、尊重和保護自然界。
昆蟲記前頁的讀后感篇十
《昆蟲記》是法國知名自然主義文學(xué)家莫泊桑的代表作之一，蘊含著深刻的人性思考與自然觀察。閱讀前頁，我深深地感受到了莫泊桑對于自然與現(xiàn)代化進程的矛盾思考，以及對于人類的反思與拷問。本文旨在探討前頁帶給我們的心得體會，以及對于現(xiàn)代人與自然之間的關(guān)系的思考。
（2）自然與現(xiàn)代化的沖突
在《昆蟲記》前頁，莫泊桑描繪了翠絲家屬于自然環(huán)境中的美好與幸福，以及現(xiàn)代化進程下人類對于自然破壞與擾亂的影響。昆蟲們是自然中最脆弱的一種生物，卻也是最能感受到自然中不得已的生命運轉(zhuǎn)。然而，現(xiàn)代人對于自然的掠奪破壞，改變了自然的生態(tài)平衡，使得昆蟲們無法在適宜的環(huán)境中生存下去。莫泊桑通過寫翠絲家的故事，展現(xiàn)了自然與現(xiàn)代化之間的明顯沖突，使得人們不得不思考現(xiàn)代化進程中應(yīng)該如何與自然相處，如何保護自然之美，使之繼續(xù)延續(xù)下去。
（3）人類與自然的互動
《昆蟲記》前頁中，莫泊桑描寫了昆蟲們在樹林中的生存情況，以及與翠絲家之間的互動。昆蟲們感受到人類帶來的威脅，飽受困擾，卻也因為人類的存在得到了更多的食物。人類與自然的這種互動，反映了現(xiàn)代化進程中的人類對于自然依賴的同時，也對于自然的破壞與擾亂。莫泊桑用昆蟲的角度對于人類與自然的互動進行了深入的思考，呼喚人們應(yīng)該更多地關(guān)注自然，更多地反思自己與自然之間的關(guān)系，這也成為了莫泊桑文學(xué)的精髓所在。
（4）人性與自然的對比
《昆蟲記》前頁中，莫泊桑描寫了昆蟲們的生存情況，以及翠絲家的幸福生活。昆蟲們沒有自由，沒有安全感，只能在自然中尋找自己的生存空間；而人類則擁有了安全感，擁有了自由，卻也面臨著自然破壞所帶來的后果。人性與自然在這里形成了鮮明的對比，通過對比，莫泊桑呼喚人們應(yīng)當更加珍愛自己所擁有的，也應(yīng)當更加珍愛自然之美，切勿為了自己的利益而將自然破壞殆盡。
（5）思考與呼喚
《昆蟲記》的前頁讓我們深刻地體會到了自然與人類的關(guān)系，呼喚人們應(yīng)當更加珍愛自然，更加關(guān)注自然，切勿為了自己的利益而破壞自然之美。莫泊桑通過寫翠絲家的故事，反思了人類現(xiàn)代化進程所帶來的困境與問題，呼喚人們應(yīng)當更加珍惜自然之美，以及自己所擁有的一切。我們應(yīng)當堅持環(huán)保理念，珍愛自然，讓自然之美延續(xù)下去。
昆蟲記前頁的讀后感篇十一
人的世界，異常殘酷，物競天擇，時刻有被淘汰的危險。昆蟲世界，未嘗不是。
讀《昆蟲記》這本書，也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙，而我卻感受到了另一樣事實，昆蟲世界的規(guī)則遠比人們想象的殘酷得多。適者生存，強勝弱，并沒有夸大事實。
蜂窩瀕臨崩潰時，比老鼠還小的鼬精來捕食獵物；不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸；渺小的白色衣蛾，棕紅色鞘翅科隱翅蟲，二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家，一星期后……甚至用不了一星期，這個世上仿佛就從來沒有那么一群強大的胡峰存在過，一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈，就如暗殺高手，神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界，弱者乘機殺死虛弱的強者，才能保證日后不會被強者殺死。但一種渺小的昆蟲，每一個種族乃至同類，都可能會成為它們的克星，這種殘酷的淘汰法則，令無時無刻不在關(guān)注動物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況，便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動物小說《五彩龍鳥》，書中就講到過“同類相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動物會把族群中最虛弱的那一個殘忍分食，那么人在這樣的情況下，也會相食？這只是小說中的`情節(jié)罷了。懂得多了，才認可這件事的存在，而現(xiàn)在，讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象：配偶相食。
螳螂就是這樣無情的動物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后，便像個機器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣，是一場悲劇，甚至有過之而不及。
回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見，一群甲蟲中，突然加入了一個新的成員，而新成員又恰好受了傷，那么幾天之后，這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性，雖殘忍，卻不例外也是為了生存。
就像開頭所說，物競天擇，適者生存。人的社會有嚴酷法則，昆蟲界也不例外，弱小的動物，靠智慧拼搏，強大的動物靠實力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑，以各自的方式，闖出自己的一片生路。世界就是一個首尾相接的圓，結(jié)束是為了開始，死亡是為了生存。
昆蟲世界的三十六計。
昆蟲記前頁的讀后感篇十二
昆蟲記是法國作家弗朗茨·卡夫卡（Franz Kafka）的代表作之一，它讓讀者進入了一個充滿荒誕與恐怖的世界，而昆蟲記前頁的描述更是為整個故事的展開鋪下了伏筆。通過閱讀昆蟲記前頁，我深深地體悟到了物質(zhì)概念和人性的脆弱性，以及社會體制對個體的巨大壓迫。
在昆蟲記前頁的開頭，作者揭示了主人公格里高利·索拉姆（Gregor Samsa）突變?yōu)槔ハx這一奇特現(xiàn)象。他原本是一個為家庭努力工作的小商人，但在一天早晨，當他從沉重的睡夢中蘇醒過來時，卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一個巨大的甲殼蟲。這一突發(fā)事件引發(fā)了我對物質(zhì)概念的思考。通常，人們往往以自身的高尚品質(zhì)和人性為傲，但昆蟲記打破了這種慣常思維。人們的身份、地位和品格都可能在某種外在沖擊或變異下瞬間崩塌，物質(zhì)并非永恒，它可能脆弱且容易變化。
接著，作者寫到主人公被這種變異所困擾，無法順應(yīng)家人的期望與社會結(jié)構(gòu)。格里高利試圖繼續(xù)過原來的生活，但很快發(fā)現(xiàn)他的變異所帶來的身份失衡與隔離感。他無法融入家庭，也無法參與社會活動。通過這種情節(jié)，我思考了人性的脆弱性。我們作為人類應(yīng)該是自由的，但當我們失去了某種社會認同，我們的人性和尊嚴也被剝奪了。社會體制將個體的自由和獨立置于次要位置，加之人性的脆弱，令個體難以應(yīng)對外界的變化和壓力。
在昆蟲記前頁的末尾，主人公的妹妹突顯了善良與關(guān)懷的一面。盡管格里高利變成了甲殼蟲，她依然試圖以人性善良的方式與其溝通，在物質(zhì)界限之外與他建立情感聯(lián)系。這一情節(jié)讓我思考了人性的美好一面。盡管社會體制、變異和困境可能使我們陷入絕望，但人性中的溫暖和關(guān)懷之光是永不熄滅的。即使我們處在困境之中，也應(yīng)該發(fā)掘自己內(nèi)心的善良和同情，去對待他人，以及自己。
通讀昆蟲記前頁，我對自己和四周世界的認識都發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。我開始懷疑物質(zhì)概念的可靠性，思考人性的脆弱性，以及社會體制對個體的巨大壓迫。在這個充滿荒謬和恐怖的小說世界中，我不禁反思了現(xiàn)實世界中的瑕疵和不完美之處。同時，昆蟲記前頁也激發(fā)了我對內(nèi)心善良與關(guān)懷的探索，讓我更加堅定地相信，在冷漠的社會中，人性的溫暖和同情是能夠傳遞希望與力量的。
總之，昆蟲記前頁通過揭示主人公的突變、身份失衡與隔離感以及妹妹的善良與關(guān)懷，讓我對物質(zhì)概念和人性的脆弱性有了更深刻的體悟。它引領(lǐng)讀者進入了一個充滿荒誕與恐怖的世界，同時也激發(fā)了我們對內(nèi)心善良與關(guān)懷的探索。這篇短小但引人深思的前言為整個故事的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。
昆蟲記前頁的讀后感篇一
《昆蟲王國》讀后感
大自然有數(shù)不清的東西，可我偏偏就對昆蟲“情有獨鐘”。
“蟬。歌唱家背后的辛酸”“蟋蟀。充滿活力的音樂家”……我看到這些題目的時候，不由得激動了起來。
我心潮澎湃地翻開第一章：“蟬。歌唱家背后的辛酸”――被冤枉的歌者。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲，在整個夏天和秋天都在歌唱，沒有為冬天做任何準備，而螞蟻儲備了很多糧食，當蟬來問螞蟻乞討食物的時候，螞蟻不但不給，還嘲笑了蟬一番。
讀到這里，我心中不免對蟬滋生了一種看不起的感覺?？墒峭旅嬉蛔x，我不免對蟬的.看法又改變了。
其實蟬不是個懶鬼。蟬的壽命很短，根本活不到冬天。再說，蟬不會吃，只會喝，所以糧食對它沒有任何價值。
蟬不但不是個懶蟲，還是個樂于助人的熱心腸呢！
在驕陽似火的天氣，小池塘的水干了，()許多昆蟲找不到水喝，可是蟬可不怕。它們可以吸吮書上的汁液，蟬一邊唱著歌，一邊喝這可口的汁液，那感覺肯定很美妙！
可是，在大自然里，總有許多不勞而獲的強盜，而數(shù)量最多的，就屬螞蟻了。
螞蟻雖然小，但是它們卻很霸道，拼命來到蟬的身下向里擠。好心的蟬不計較，讓螞蟻過去喝到汁液?？墒俏浵佭€不肯罷休，猛力地拔蟬的吸管，一心想把蟬趕走。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了，拍拍翅膀飛走了。
讀到這里，我便對蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人，還非常勤勞工作，而那些螞蟻卻讓我十分討厭，它們搶別人東西，真是可惡至極！
這些年來，我們一直在冤枉蟬。讀了這個故事，我們應(yīng)該好好反省了，還要為蟬平反。
昆蟲記前頁的讀后感篇二
讀了這本書之后，我了解了更多的昆蟲知識，我不會再把仰泳蟲認成水黽，我還認到了很多不常見的昆蟲，這本書是徹底讓我大開眼界。
《自然珍藏圖簽叢書》內(nèi)容翔實，精確，生動地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài)。每冊都有栩栩如生的彩色插圖和簡潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館，使讀者了解，鑒別各類動物、植物、礦物，以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識的理想讀物。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習(xí)性，模樣，堪稱經(jīng)典。
最大的昆蟲是蛛蜂，它身長達到七厘米或以上，最小的昆蟲則不及一毫米，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂。
在這本書中，每一只小小的昆蟲的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行、覓食。
本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓，顧問是來自英國的威廉?福特斯，譯者是王拗。
如果你還不了解昆蟲，如果你還辨別不了昆蟲，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選。
昆蟲記前頁的讀后感篇三
讀了“南方分級閱讀叢書”中的六年級·實驗版科普小說《昆蟲記》后，我印象深刻，心里久久不能平靜。
《昆蟲記》是法國著名學(xué)家作家、昆蟲家法布爾用一生的精力完成的一部昆蟲學(xué)巨著。
《昆蟲記》這本書，讓我學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲的知識！原來，昆蟲世界有那么多奧秘。凌晨，蟬是怎么蛻殼的；蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球抱走的；恐怖的狼蛛是如何教育子女的。
我覺得著本書中，這些昆蟲里，最笨最傻的，就要數(shù)蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，也會在那堆是產(chǎn)上他的卵，而這種小蟲子發(fā)育要比產(chǎn)快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便會拿蟬的卵作為食物。其實當時那些小蟲子就在蟬的腳邊，蟬也看見了，如果蟬輕輕地一腳把那些小蟲子踩扁，它的孩子也不會被這些小東西給吃掉了。
另外，螳螂是最無情的。它會把它自己的親人吞食掉，而且它產(chǎn)下卵后，看也不看多看一眼就走了，也不管自己的親生子女是死是活！
此外，還有小甲蟲，他為后代無私貢獻，為兒女操碎了心；而被螢火蟲打了毒針，掙扎在死亡線上的蝸牛，幾天后也能恢復(fù)正?！@些我都覺得非常有意思。
法布爾的《昆蟲記》引領(lǐng)我進入了一個生動的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，讓我覺得自己仿佛在現(xiàn)場一樣。被我忽視已久的昆蟲的身影，他們喧鬧的鳴叫，一下子都聚攏過來了。在看這本書的時候，就像在看一個個有趣的故事，一下子就把知識記牢了。
法布爾不怕困難，不論炎炎夏日，還是嚴寒的冬天，他都堅持對昆蟲進行觀察研究。他還把自己的家變成昆蟲實驗室。發(fā)布而這種對科學(xué)的這種精神，是我們值得學(xué)習(xí)的地方，如果我們在生活中和學(xué)習(xí)中也能像法布爾一樣，那么我們一定會取得很大的進步！
“南方分級閱讀”是一套好書，里面不僅有昆蟲記這樣的科普小說，還有許許多多的經(jīng)典文學(xué)、兒童文學(xué)、詩歌篇等等。而我最喜歡的就是《昆蟲記》了，希望大家也能像我一樣多多支持“南方分級閱讀叢書”，多看看這一些好書！
昆蟲記前頁的讀后感篇四
昆蟲不僅是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾傳世的杰作，也是一部不朽的作品。它不僅是一部文學(xué)杰作，也是一部科學(xué)百科全書。
昆蟲，是一部非常吸引人的作品。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力。這本書充滿了驚奇和興趣。通過這本書，我了解了另一個世界的奧秘昆蟲世界的真實面目，讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學(xué)真理。
作者用生動的文字和簡單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場景。因為這部科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩，文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲的獨特個性。柳條天牛就像一個守財奴，穿著一件短燕尾服，似乎沒有布料；這只小甲蟲對它的后代無私奉獻，也為他的孩子們傷透了心?！?；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會吃得開心。如果我們慢慢喂食，他甚至?xí)駤雰阂粯涌?。此外，螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲、燕子和麻雀hellip hellip充滿了有趣的故事和生動的昆蟲場景，涵蓋了昆蟲進食、自我保護、養(yǎng)育后代、勞動、狩獵和生死的幾乎所有細節(jié)。
作者的精神鼓舞了我：我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理，做好我們感興趣的事情，相信我們的能力，充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊、孤獨和無聊，只要你有毅力，你一定能夠創(chuàng)造奇跡。
昆蟲不僅對生命充滿敬畏，還蘊含著某種精神。這種精神就是求真，就是追求真理，求真。這就是法布爾精神。向他的精神學(xué)習(xí)！雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘，但我們可以從他的精神中學(xué)習(xí)，把其他事情做好！
我認為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書。我認為，無論誰仔細閱讀昆蟲，閱讀昆蟲的味道和感受，都必須能夠理解更多。
昆蟲記前頁的讀后感篇五
看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了，蟬是怎樣脫殼；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異、有趣的故事啊。本能，習(xí)性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會發(fā)出微弱的光亮，就好像肚子里掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會看到它們在草叢中游蕩。
螢火蟲長著三對短短的腿，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期，會長出鞘翅，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態(tài)，無法享受飛翔的快樂。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色，胸部是柔和的粉紅色，其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。
蟬經(jīng)歷了四年的地下生活，才換來了一個月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個聾子。
讀了昆蟲記，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛。
昆蟲記前頁的讀后感篇六
昨天，在王老師的帶領(lǐng)下，我們班一起學(xué)習(xí)了《昆蟲迷》這篇課文?！独ハx迷》記敘的是一個真實的、感人肺腑的故事，作者是葉永烈。
《昆蟲迷》主要寫法國著名昆蟲學(xué)家法布爾花了畢生精力成就了《昆蟲記》巨著。這部書共十卷，第一卷在1878年問世，最后一卷在他八十七歲時(18)出版。
法布爾出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。他的家在法國南部一個偏僻的小山村。小時候，沒上過像樣的小學(xué)。他的學(xué)問是靠他自己刻苦學(xué)習(xí)得來的?！坝幸淮危鲋^觀察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四個小時……”當我讀到這段話的時候，不禁感到很愧疚。一連三四個小時!我肯定脖子早已發(fā)酸，況且我也沒有那么好的耐心和毅力，十分鐘都坐不住，何況是三四個小時呀!
我又繼續(xù)往下讀，當讀到“有一天，法布爾提著燈籠來到田里觀察蜈蚣怎樣產(chǎn)卵時，看著看著，覺得周圍越來越亮，抬頭一望，才知道太陽已從東方升起……”這里的時候，我沉默了，思考著如果要我去觀察，我早一溜煙跑了。課堂上短短的40分鐘我都坐不住，現(xiàn)在想想法布爾，我覺得無地自容了。
法布爾曾說過：“學(xué)習(xí)這件事，有沒有人教你不是最重要的。關(guān)鍵是你自己能不能自覺。有嚴師指導(dǎo)的人是何等幸福!……”讀到這里時我只能啞口無言。這一對比，我覺得我們太幸福了。因為我們有老師的言傳身教，有老師的關(guān)心呵護，有美味的飯菜佳肴，舒適的教室寢室……這樣優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻不好好學(xué)習(xí)，也真是 “身在福中不知?！毖?。
讀罷此書，我受益匪淺。讓我深刻認識到：一個人能不能取得成就，不在乎于條件的好壞，而在于有不有勤奮自強的精神。我要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅持不懈，持之以恒、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
昆蟲記前頁的讀后感篇七
《昆蟲記》是法國作家馬蒂尼的代表作之一，該小說以昆蟲的視角描繪人類社會，讓讀者加深了解昆蟲世界的同時也思考了人類的生存狀態(tài)。本篇文章將從前頁入手，探討其引人深思與探究的意義。
第二段：布局
前頁是小說中的一篇簡短序言，內(nèi)容包括兩段，第一段是作者提到人類與昆蟲之間的巨大差異，第二段是思考人類存在的不確定性和危機。這份前頁將為整個小說立下一個積極深遠的基調(diào)和呼吁，讀者由此可以精神上準備進入與昆蟲們交織并行的世界。
第三段：思考
作者的一番描述引起了讀者對人類自身的反思。在無數(shù)的相對論的研究和社會變遷背景下，越來越多的人關(guān)心我們是否能夠在這一變動的時代中保持著內(nèi)在的統(tǒng)一性。昆蟲世界中所表現(xiàn)出來的協(xié)調(diào)、無私和相互依托也許是人類在社會化發(fā)展中應(yīng)有的品質(zhì)，而人類自身的變異和混沌卻使我們深陷于相互分離、孤獨甚至矛盾之中。
第四段：啟示
前頁呼吁了一個價值觀：和聲共生。這個在自然中太常見，但卻在人類社會中很難放置的概念。生活在這個快節(jié)奏、碎片化、由媒體信息支持的社會里的人，習(xí)慣于停留在表象，習(xí)慣于竭力去追求自己的利益，而喪失了共同價值原則的連通性。不妨從昆蟲的角度看待人類共同生存，對于人類文明的復(fù)蘇，或許有著提示性意義。
第五段：總結(jié)
在《昆蟲記》的前頁中，馬蒂尼引發(fā)了讀者對“和諧共生”的思考。這不是我們再熟悉不過的道德準則嗎？而正是這樣的思想道德標準，引導(dǎo)著人類社會朝向更為美好的未來。因此，我們應(yīng)該在平凡的生活中，從自己做起，尋找和諧共生的辦法，實踐傳統(tǒng)文化、道德、倫理的核心。盡管前面是一群昆蟲的故事，但我們好像看到了一個遠古和諧的世界，也反應(yīng)出人類未來發(fā)展一種價值上的愿景。
昆蟲記前頁的讀后感篇八
我看了一本書，叫《百變昆蟲》。這本書很好看，是我同學(xué)借給我的。
這本書里講了許多故事，有很多我不知道的知識。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆；昆蟲有警戒色和保護色等。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界；第二類是昆蟲的`一生；第三類是昆蟲的身體；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲：蛇蛉、螽斯、切葉蟻、豆娘等。
書中說螞蟻雖然很小，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲。通過螞蟻的啟示，我懂得了要團結(jié)，團結(jié)就是力量。
書上還說：往往最安全的地方就是最危險的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，這些地方看似安全，但實際上危機四伏。有些甲蟲一有機會就鉆進巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里，幼蟲出生后就會吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時刻警惕些，要多動動腦！”
看了這本書，讓我學(xué)到了許多。但我認為，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察、探索！
昆蟲記前頁的讀后感篇九
第一段：引言（字數(shù)：100）
《昆蟲記》是法國作家讓·亨利·法布爾于1879年創(chuàng)作的一部描寫昆蟲世界的文學(xué)作品。作為科幻文學(xué)的經(jīng)典之作，《昆蟲記》在揭示人類社會問題的同時也讓人們重新審視了與自然界中其他生物的關(guān)系。書籍的前頁不僅起到引導(dǎo)讀者的作用，更是營造了一種思考和展望的氛圍。本文將圍繞《昆蟲記》前頁展開分析和思考，進而得出一些心得體會。
第二段：前頁的詩句引發(fā)的思考（字數(shù)：250）
昆蟲記前頁以一首震撼人心的詩歌開篇：“棲息在毀滅與愚昧能共存的時代?！边@句簡短而深入的詩句讓人產(chǎn)生了許多思考。眾所周知，人類的科技發(fā)展和社會進步殊不知也帶來了自然環(huán)境的破壞和生物物種的滅絕。與此同時，我們是否陷入了愚昧與無知的漩渦之中？詩句讓人們不禁反思，當我們追逐自己的利益和享受的時候，是否也讓許多生物付出了沉重的代價？這種思考引發(fā)了我對于人類與自然關(guān)系的深入思索。
第三段：前頁揭示的昆蟲世界（字數(shù)：300）
《昆蟲記》前頁通過簡短的文字和一幅插圖，勾勒出了一個奇特而充滿活力的昆蟲世界。插圖上展現(xiàn)了一只擁有人類手臂和工作服的昆蟲，在污水渠中潛行，背景是一片衰敗的城市。這個生物奇特而矛盾，它既帶著人類的特點，又生活在自然環(huán)境中。這似乎暗示著昆蟲和人類有著某種聯(lián)系，或者說昆蟲存在于人類的世界中。這讓我深思，我們是否與昆蟲世界有著密不可分的聯(lián)系，而我們又常常忽視他們的存在？或許通過《昆蟲記》這樣的作品，能夠增加我們對自然界其他生物的認識與尊重。
第四段：前頁揭示的社會問題（字數(shù)：300）
《昆蟲記》前頁通過插圖上的背景和描述，暗示了一種社會問題。那片衰敗的城市和污水渠中的昆蟲，讓人想起現(xiàn)實社會中的環(huán)境破壞和貧富差距。我們身處的世界也存在著日益加劇的環(huán)境問題和社會不平等。貧困與環(huán)境污染似乎交織在一起，人們的欲望和貪婪導(dǎo)致了資源的浪費與惡化。這個插圖正是作者想要表達的一種警示，社會問題和環(huán)境問題之間的關(guān)聯(lián)需要我們深思。
第五段：對未來的展望（字數(shù)：200）
《昆蟲記》前頁的內(nèi)容喚起了人們對未來的展望。盡管存在環(huán)境破壞和社會問題，但我們不能放棄希望。昆蟲世界充滿活力和奇跡，而人類社會在面對挑戰(zhàn)時也能夠展現(xiàn)出勇氣和智慧。通過深入思考和對于自然界的尊重，或許能夠找到人類與其他生物和諧共處的路徑。正如《昆蟲記》前頁所展示的那樣，未來既是一個充滿潛力和可能性的未知領(lǐng)域，也需要我們的付出和努力。
總結(jié)（字數(shù)：50）
通過對《昆蟲記》前頁的分析和思考，我們能夠更深刻地理解作品所揭示的人類與自然界的關(guān)系以及存在的社會問題。這一切都喚醒了我們對于未來的思考和展望，并引導(dǎo)我們?nèi)フJ識、尊重和保護自然界。
昆蟲記前頁的讀后感篇十
《昆蟲記》是法國知名自然主義文學(xué)家莫泊桑的代表作之一，蘊含著深刻的人性思考與自然觀察。閱讀前頁，我深深地感受到了莫泊桑對于自然與現(xiàn)代化進程的矛盾思考，以及對于人類的反思與拷問。本文旨在探討前頁帶給我們的心得體會，以及對于現(xiàn)代人與自然之間的關(guān)系的思考。
（2）自然與現(xiàn)代化的沖突
在《昆蟲記》前頁，莫泊桑描繪了翠絲家屬于自然環(huán)境中的美好與幸福，以及現(xiàn)代化進程下人類對于自然破壞與擾亂的影響。昆蟲們是自然中最脆弱的一種生物，卻也是最能感受到自然中不得已的生命運轉(zhuǎn)。然而，現(xiàn)代人對于自然的掠奪破壞，改變了自然的生態(tài)平衡，使得昆蟲們無法在適宜的環(huán)境中生存下去。莫泊桑通過寫翠絲家的故事，展現(xiàn)了自然與現(xiàn)代化之間的明顯沖突，使得人們不得不思考現(xiàn)代化進程中應(yīng)該如何與自然相處，如何保護自然之美，使之繼續(xù)延續(xù)下去。
（3）人類與自然的互動
《昆蟲記》前頁中，莫泊桑描寫了昆蟲們在樹林中的生存情況，以及與翠絲家之間的互動。昆蟲們感受到人類帶來的威脅，飽受困擾，卻也因為人類的存在得到了更多的食物。人類與自然的這種互動，反映了現(xiàn)代化進程中的人類對于自然依賴的同時，也對于自然的破壞與擾亂。莫泊桑用昆蟲的角度對于人類與自然的互動進行了深入的思考，呼喚人們應(yīng)該更多地關(guān)注自然，更多地反思自己與自然之間的關(guān)系，這也成為了莫泊桑文學(xué)的精髓所在。
（4）人性與自然的對比
《昆蟲記》前頁中，莫泊桑描寫了昆蟲們的生存情況，以及翠絲家的幸福生活。昆蟲們沒有自由，沒有安全感，只能在自然中尋找自己的生存空間；而人類則擁有了安全感，擁有了自由，卻也面臨著自然破壞所帶來的后果。人性與自然在這里形成了鮮明的對比，通過對比，莫泊桑呼喚人們應(yīng)當更加珍愛自己所擁有的，也應(yīng)當更加珍愛自然之美，切勿為了自己的利益而將自然破壞殆盡。
（5）思考與呼喚
《昆蟲記》的前頁讓我們深刻地體會到了自然與人類的關(guān)系，呼喚人們應(yīng)當更加珍愛自然，更加關(guān)注自然，切勿為了自己的利益而破壞自然之美。莫泊桑通過寫翠絲家的故事，反思了人類現(xiàn)代化進程所帶來的困境與問題，呼喚人們應(yīng)當更加珍惜自然之美，以及自己所擁有的一切。我們應(yīng)當堅持環(huán)保理念，珍愛自然，讓自然之美延續(xù)下去。
昆蟲記前頁的讀后感篇十一
人的世界，異常殘酷，物競天擇，時刻有被淘汰的危險。昆蟲世界，未嘗不是。
讀《昆蟲記》這本書，也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙，而我卻感受到了另一樣事實，昆蟲世界的規(guī)則遠比人們想象的殘酷得多。適者生存，強勝弱，并沒有夸大事實。
蜂窩瀕臨崩潰時，比老鼠還小的鼬精來捕食獵物；不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸；渺小的白色衣蛾，棕紅色鞘翅科隱翅蟲，二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家，一星期后……甚至用不了一星期，這個世上仿佛就從來沒有那么一群強大的胡峰存在過，一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈，就如暗殺高手，神不知鬼不覺的干掉了一大群人。昆蟲世界，弱者乘機殺死虛弱的強者，才能保證日后不會被強者殺死。但一種渺小的昆蟲，每一個種族乃至同類，都可能會成為它們的克星，這種殘酷的淘汰法則，令無時無刻不在關(guān)注動物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼。
另一種情況，便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動物小說《五彩龍鳥》，書中就講到過“同類相食”的情節(jié)。我曾經(jīng)一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動物會把族群中最虛弱的那一個殘忍分食，那么人在這樣的情況下，也會相食？這只是小說中的`情節(jié)罷了。懂得多了，才認可這件事的存在，而現(xiàn)在，讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象：配偶相食。
螳螂就是這樣無情的動物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后，便像個機器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣，是一場悲劇，甚至有過之而不及。
回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見，一群甲蟲中，突然加入了一個新的成員，而新成員又恰好受了傷，那么幾天之后，這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性，雖殘忍，卻不例外也是為了生存。
就像開頭所說，物競天擇，適者生存。人的社會有嚴酷法則，昆蟲界也不例外，弱小的動物，靠智慧拼搏，強大的動物靠實力去闖。這些昆蟲通過曲折的途徑，以各自的方式，闖出自己的一片生路。世界就是一個首尾相接的圓，結(jié)束是為了開始，死亡是為了生存。
昆蟲世界的三十六計。
昆蟲記前頁的讀后感篇十二
昆蟲記是法國作家弗朗茨·卡夫卡（Franz Kafka）的代表作之一，它讓讀者進入了一個充滿荒誕與恐怖的世界，而昆蟲記前頁的描述更是為整個故事的展開鋪下了伏筆。通過閱讀昆蟲記前頁，我深深地體悟到了物質(zhì)概念和人性的脆弱性，以及社會體制對個體的巨大壓迫。
在昆蟲記前頁的開頭，作者揭示了主人公格里高利·索拉姆（Gregor Samsa）突變?yōu)槔ハx這一奇特現(xiàn)象。他原本是一個為家庭努力工作的小商人，但在一天早晨，當他從沉重的睡夢中蘇醒過來時，卻發(fā)現(xiàn)自己變成了一個巨大的甲殼蟲。這一突發(fā)事件引發(fā)了我對物質(zhì)概念的思考。通常，人們往往以自身的高尚品質(zhì)和人性為傲，但昆蟲記打破了這種慣常思維。人們的身份、地位和品格都可能在某種外在沖擊或變異下瞬間崩塌，物質(zhì)并非永恒，它可能脆弱且容易變化。
接著，作者寫到主人公被這種變異所困擾，無法順應(yīng)家人的期望與社會結(jié)構(gòu)。格里高利試圖繼續(xù)過原來的生活，但很快發(fā)現(xiàn)他的變異所帶來的身份失衡與隔離感。他無法融入家庭，也無法參與社會活動。通過這種情節(jié)，我思考了人性的脆弱性。我們作為人類應(yīng)該是自由的，但當我們失去了某種社會認同，我們的人性和尊嚴也被剝奪了。社會體制將個體的自由和獨立置于次要位置，加之人性的脆弱，令個體難以應(yīng)對外界的變化和壓力。
在昆蟲記前頁的末尾，主人公的妹妹突顯了善良與關(guān)懷的一面。盡管格里高利變成了甲殼蟲，她依然試圖以人性善良的方式與其溝通，在物質(zhì)界限之外與他建立情感聯(lián)系。這一情節(jié)讓我思考了人性的美好一面。盡管社會體制、變異和困境可能使我們陷入絕望，但人性中的溫暖和關(guān)懷之光是永不熄滅的。即使我們處在困境之中，也應(yīng)該發(fā)掘自己內(nèi)心的善良和同情，去對待他人，以及自己。
通讀昆蟲記前頁，我對自己和四周世界的認識都發(fā)生了深刻的轉(zhuǎn)變。我開始懷疑物質(zhì)概念的可靠性，思考人性的脆弱性，以及社會體制對個體的巨大壓迫。在這個充滿荒謬和恐怖的小說世界中，我不禁反思了現(xiàn)實世界中的瑕疵和不完美之處。同時，昆蟲記前頁也激發(fā)了我對內(nèi)心善良與關(guān)懷的探索，讓我更加堅定地相信，在冷漠的社會中，人性的溫暖和同情是能夠傳遞希望與力量的。
總之，昆蟲記前頁通過揭示主人公的突變、身份失衡與隔離感以及妹妹的善良與關(guān)懷，讓我對物質(zhì)概念和人性的脆弱性有了更深刻的體悟。它引領(lǐng)讀者進入了一個充滿荒誕與恐怖的世界，同時也激發(fā)了我們對內(nèi)心善良與關(guān)懷的探索。這篇短小但引人深思的前言為整個故事的展開奠定了堅實的基礎(chǔ)。