總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)和計(jì)劃。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)是一種常見的寫作形式，通過閱讀范文可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作風(fēng)格。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇一
創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，一直以來是我多年的一個(gè)夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮(zhèn)里廠礦企業(yè)也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
接下來我們又投資了將近七千多元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環(huán)境上。
如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風(fēng)景如畫，大門上的彩旗迎風(fēng)招展，校園內(nèi)的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠(yuǎn)的校園車貼標(biāo)語，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅，時(shí)時(shí)感到風(fēng)景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。
盡管我們投入了幾萬元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時(shí)我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學(xué)生幾百人，全期經(jīng)費(fèi)也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動(dòng)手能解決的問題都是親自動(dòng)手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經(jīng)驗(yàn)我覺得沒什么可談，但我認(rèn)為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實(shí)的感受！
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇二
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要講話指示精神，認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委推進(jìn)清廉建設(shè)的部署要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，在全縣推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一系列重大決策部署，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價(jià)值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對(duì)標(biāo)“清廉學(xué)?！保亚辶枷?、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項(xiàng)工作中，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建構(gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊(duì)伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
三、主要舉措。
（一）塑造清明政風(fēng)，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實(shí)學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對(duì)照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實(shí)制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問責(zé)工作機(jī)制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴(yán)治黨專題工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)、分析、推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強(qiáng)思想政治教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實(shí)黨支部書記上清廉黨課制度，堅(jiān)持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動(dòng)。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅(jiān)持陽光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運(yùn)行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅(jiān)持黨管干部原則，突出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化清廉、實(shí)干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實(shí)制度。優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實(shí)談心談話、批評(píng)提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
5、持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，不斷改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報(bào)力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實(shí)黨員發(fā)展紀(jì)實(shí)制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強(qiáng)黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實(shí)依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資設(shè)備采購、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實(shí)發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實(shí)現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
3、堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級(jí)各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化體育、美育和勞動(dòng)教育，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機(jī)制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會(huì)的管理服務(wù)事項(xiàng)，進(jìn)一步簡化程序、減少層級(jí)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實(shí)減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門職責(zé)，加強(qiáng)資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機(jī)，強(qiáng)化問題整改、加強(qiáng)自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅(jiān)決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問題。對(duì)學(xué)校開展綜合巡察、專項(xiàng)巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生?？茖W(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計(jì)，規(guī)范食堂收支行為，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動(dòng)“清廉文化”進(jìn)校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動(dòng)、主題班會(huì)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，營造清廉文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。積極組織全體黨員教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，注重提升德育工作者隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)考評(píng)。加強(qiáng)教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對(duì)教師使用聘任、評(píng)價(jià)考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。
4、落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，健全特殊教育教師工資保障機(jī)制。完善特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評(píng)選辦法。完善班主任工作長效激勵(lì)機(jī)制，對(duì)長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報(bào)表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、有償補(bǔ)課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對(duì)教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊(duì)伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽光的美好校園。
1、加強(qiáng)立德樹人。堅(jiān)守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)教案、進(jìn)學(xué)生頭腦，把廉潔、奉獻(xiàn)、守紀(jì)、禮儀等融入思想政治理論課程。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等重要節(jié)點(diǎn)開展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)成績后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作，研究細(xì)化考核評(píng)價(jià)辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對(duì)建設(shè)落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢的，及時(shí)采取通報(bào)、約談等措施，切實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點(diǎn)，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為工作重點(diǎn)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點(diǎn)與特色，不斷豐富“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，進(jìn)一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的壓力和責(zé)任。要進(jìn)一步完善巡察工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化在巡察、審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)。
（四）營造輿論氛圍，提升實(shí)效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進(jìn)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主要抓手，及時(shí)宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報(bào)道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，適時(shí)開展優(yōu)秀案例、典型人物評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)提供有力保障。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇三
為加快推進(jìn)清廉教育建設(shè)工程，深化清廉學(xué)校建設(shè)，根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)主題教育、文明校園創(chuàng)建及清廉學(xué)校建設(shè)的具體要求，特制定以下工作思路：
一、突出黨建統(tǒng)領(lǐng)強(qiáng)化黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)認(rèn)真部署學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育的重要論述等精神。結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，開展黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)整體謀劃，扎實(shí)高質(zhì)量開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史主題教育，豐富活動(dòng)形式，提升教育實(shí)效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，筑牢廣大干部師生聽黨話、跟黨走的思想根基。
（二）精心籌備并開展建黨百年系列慶祝活動(dòng)，充分展示百年大黨的光輝形象，全面展現(xiàn)我校黨建工作的新成效、新面貌。利用學(xué)校微信公眾號(hào)、釘釘群等載體，加強(qiáng)對(duì)建黨百年系列慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道，著力營造慶祝的濃厚氛圍。
（三）全面提升落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等基本制度的質(zhì)量，以學(xué)習(xí)型+特色化的方式落實(shí)每月一次的主題黨日活動(dòng)。創(chuàng)新組織生活的載體和形式，堅(jiān)持和完善重溫入黨誓詞以及黨員過“政治生日”等政治儀式，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治生活，以黨內(nèi)政治生活的高質(zhì)量助推黨性錘煉的高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校黨建品牌建設(shè)，在黨總支“我心永向黨教壇傳薪火”黨建品牌的基礎(chǔ)上結(jié)合兩學(xué)部實(shí)際，著力打造“一支部一品牌”的黨建特色，實(shí)施改革攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
二、落實(shí)立德樹人任務(wù)，深入推進(jìn)清廉文化建設(shè)。
（一）積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月二次教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。深入開展師德教育、師德承諾、師德實(shí)踐、師德評(píng)比活動(dòng)以及師德滿意度測評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)決抵制在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題。加強(qiáng)考核監(jiān)督，把師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考評(píng)體系中，實(shí)行“師德一票否決制”。
把廉潔思想、廉潔理念、廉潔文化滲透于學(xué)校管理和教育教學(xué)全過程，積極開展各類豐富多彩的廉政文化的教育宣傳，深入推進(jìn)“清廉文化進(jìn)校園”。確定今年11、12月為清廉建設(shè)主題月，主要內(nèi)容有：
1、黨總支、兩支部組織召開一次廉情分析會(huì)，梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
2、全校組織開展一次廉潔從教和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育專題會(huì)議。
3、思政教師上一堂廉潔教育為主題的公開課。
4、要組織一次以廉潔為主題的班會(huì)課并配專題黑板報(bào)宣傳學(xué)習(xí)；
5、組織一次以廉潔為主題的征文或歌唱比賽；
6、組織一次以廉潔為主題的書、畫或剪紙比賽；
7、組織一次以廉潔為主題的演講比賽或故事會(huì)；
8、開展一次征集“一封清廉家書”活動(dòng)；
（三）深入推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂。
將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃，推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，把清廉教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、融入育人全過程、融入學(xué)生核心素養(yǎng)培育的目標(biāo)中。結(jié)合黨團(tuán)隊(duì)建設(shè)，定期開展廉潔宣講，把清廉價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合起來，把清廉文化融入“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“傳承紅色基因爭做新時(shí)代好少年”“創(chuàng)建全國文明城市”“扣好人生第一?？圩印薄爸浦共惋嬂速M(fèi)”“垃圾分類”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)中。充分利用清廉教育基地、愛國主義教育基地等本地教育資源開發(fā)清廉校本課程。做好清廉教育進(jìn)家庭工作，促進(jìn)家校教育合力，共建共享，探索組建清廉教育家長宣講團(tuán)，促進(jìn)家庭清廉教育經(jīng)驗(yàn)的分享互補(bǔ)。
（四）建設(shè)清廉宣傳陣地。將清廉文化滲透到校園環(huán)境中，充分利用學(xué)校長廊、宣傳櫥窗、電子屏幕和微信公眾號(hào)等場地和載體，營造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在學(xué)校和班級(jí)開辟百年黨史專柜、清廉教育讀書角等陣地，在網(wǎng)站、微信公眾號(hào)開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄。發(fā)揮思政、美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風(fēng)、班風(fēng)、家風(fēng)等，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（五）全面提高教師對(duì)德育教育、體育教育、勞動(dòng)教育，美育教育重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化德育活動(dòng)的安排與開展，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提升勞動(dòng)教育水平，重視美育教育抓手和評(píng)價(jià)，通過課程建設(shè)、課堂教學(xué)、師資培養(yǎng)、資源統(tǒng)整、評(píng)價(jià)機(jī)制等措施促進(jìn)五育并舉，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者接班人。突出近視綜合防控，深入實(shí)施積極心理健康教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生心理篩查和高危學(xué)生“一人一策”預(yù)案。
三、聚焦制度建設(shè)健全學(xué)?，F(xiàn)代治理體系。
著力推進(jìn)“綠色岱實(shí)”“創(chuàng)新岱實(shí)”“品質(zhì)岱實(shí)”“幸福岱實(shí)”建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成為全市一流、省內(nèi)領(lǐng)先、接軌國際的現(xiàn)代化示范學(xué)校，是我們一代岱實(shí)人的理想和奮斗目標(biāo)。正因如此，法治學(xué)校建設(shè)這是我們必須要走過的一條道路。同時(shí)，隨著教育教學(xué)改革、人事制度改革、績效分配改革的不斷深入，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展觀念、發(fā)展方式正在發(fā)生深刻變化，迫切需要加快建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，加快推進(jìn)治理能力和治理體系現(xiàn)代化、全面推進(jìn)依法治校。
（一）以章程為準(zhǔn)則。學(xué)校章程是學(xué)校改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)依法治校的基本依據(jù)和基本準(zhǔn)則。凝練著師生共同的理念和價(jià)值認(rèn)同，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)。必須成為學(xué)校管理、行事的規(guī)范和規(guī)則，才能確保學(xué)校健康有序運(yùn)行。
（二）持續(xù)抓好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制工作，圍繞發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，做好學(xué)校內(nèi)部管理制度的“廢改立釋”工作，今后要對(duì)學(xué)校制度進(jìn)行全面梳理，并匯編新的制度集，讓學(xué)校師生的權(quán)利受到合法的保護(hù)。
（三）健全科學(xué)決策、民主管理機(jī)制，形成濃厚的學(xué)校法治文化氛圍。健全學(xué)術(shù)自由的保障和監(jiān)督機(jī)制，大力推進(jìn)信息公開和辦事公開。切實(shí)運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革，推動(dòng)發(fā)展，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，準(zhǔn)確把握權(quán)利與義務(wù)、民主與法治、實(shí)體與程序、教育與懲戒的平衡，實(shí)現(xiàn)目的與手段的有機(jī)統(tǒng)一。
四、完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，抓好執(zhí)行與落實(shí)。
（一）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任清單和小微權(quán)利清單，推進(jìn)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范內(nèi)控制度建設(shè)。編制《岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位廉政防范手冊》、出臺(tái)教職工交通違法處理辦法等，規(guī)范教職工行為規(guī)范。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理、財(cái)務(wù)管理、基建后勤、招標(biāo)采購、會(huì)議培訓(xùn)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，突出抓早抓小、防微杜漸。
（三）與全體教師簽訂廉潔從教的師德師風(fēng)承諾書，與黨員干部簽訂廉政風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書，提高干部教師的職業(yè)品德修養(yǎng)和廉潔自律的自覺性。緊盯教師節(jié)、學(xué)生畢業(yè)季等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開展正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，把預(yù)防腐敗擺在前，挺在先。
我們深知：清廉學(xué)校打造任重道遠(yuǎn)，師德師風(fēng)建設(shè)一直在路上，我們將在在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢記初心使命，勇于改革擔(dān)當(dāng)，努力讓岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為“清廉學(xué)?！钡暮u樣板。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇四
為深入貫徹省委建設(shè)清廉山西、市委建設(shè)清廉長治和縣委建設(shè)清廉沁源會(huì)議精神，落實(shí)黨中央關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和管黨治黨決策部署，落實(shí)省委《關(guān)于全面建設(shè)清廉山西行動(dòng)方案》、市委《關(guān)于全面建設(shè)清廉長治的實(shí)施方案》和縣委《關(guān)于全面建設(shè)清廉沁源的實(shí)施方案》要求，切實(shí)扛牢清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任，全面抓好教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，保障沁源教育高質(zhì)量發(fā)展。
《方案》制定依據(jù)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為統(tǒng)攬，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想和習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示、考察調(diào)研山西重要指示精神，緊緊圍繞全面建設(shè)清廉山西、清廉長治、清廉沁源總體目標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨階段性特征，以黨的政治建設(shè)為核心，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，形成清廉文明的校園風(fēng)尚。
《方案》主要內(nèi)容。
以“六好”為目標(biāo)，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
1、責(zé)任落實(shí)好。各級(jí)各類學(xué)校黨組織認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將清廉學(xué)校建設(shè)納入年度目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系，納入支部書記述責(zé)述廉內(nèi)容；
學(xué)校班子成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用；
各學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校建設(shè)具體實(shí)施方案，確立清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)和舉措，明確學(xué)校班子成員責(zé)任與分工。
2、政治建設(shè)好。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)定正確的政治方向，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)；
持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本、進(jìn)頭腦；
以黨建+教育教學(xué)融合、推進(jìn)黨建+服務(wù)融合為抓手，把學(xué)校黨組織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
3、制度落實(shí)好。堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念，堅(jiān)持依法辦校、依法治校；
嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度；
推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)三務(wù)公開，提高公開的及時(shí)性、規(guī)范性、有效性；
認(rèn)真梳理學(xué)校小微權(quán)力清單，要嚴(yán)格落實(shí)“三公開一監(jiān)督”機(jī)制。
4、專項(xiàng)整治好。嚴(yán)格遵守中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，抓好“雙減”工作專項(xiàng)治理；
堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則，抓好招生秩序?qū)ｍ?xiàng)治理；
認(rèn)真落實(shí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，抓好師德師風(fēng)專項(xiàng)治理，杜絕師德失范、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料亂象發(fā)生。
5、工作創(chuàng)新好。實(shí)施“清凈校風(fēng)”工程，創(chuàng)建“清廉學(xué)校示范?！保?BR> 實(shí)施“清正教風(fēng)”工程，培育“清廉班主任”；
實(shí)施“清新學(xué)風(fēng)”工程，培養(yǎng)“信義學(xué)生”，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，開展特色清廉學(xué)校建設(shè)工程，創(chuàng)新接地氣的清廉學(xué)校品牌。
6、清廉文化好。打造既凸顯清廉主題，又與整體校園文化相和諧的清廉文化陣地；
挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)的廉潔教育資源，把清廉教育融入到思政課程和各學(xué)科課堂教學(xué)活動(dòng)中；
學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)，舉辦清廉文化活動(dòng)，做好日常學(xué)習(xí)教育。
《方案》解決的主要問題。
通過“六好”學(xué)校建設(shè)，著力糾治師德失范、學(xué)術(shù)不端、違規(guī)招生、違規(guī)補(bǔ)課等不正之風(fēng)，營造干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好育人生態(tài)，打造一支讓教師信服的校長隊(duì)伍和讓學(xué)生家長心中向往的教師隊(duì)伍，形成清廉文明的校園風(fēng)尚。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇五
人勤春早，我校2013年春季開學(xué)工作因提前做好準(zhǔn)備，使開學(xué)的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開展，新學(xué)期一開學(xué)就能走上正軌，現(xiàn)就開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
(1)開學(xué)時(shí)間及師生到校情況：2013年2月17日九年級(jí)學(xué)生到校報(bào)到注冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊，2月26日對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和安全教育，2月7日上午舉行開學(xué)典禮。開學(xué)期間學(xué)校教師全部按時(shí)到校，學(xué)生有634人到校，其中七年級(jí)有205人，八年級(jí)有220人，九年級(jí)有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動(dòng)員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報(bào)朝陽鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊備。
（2） “三表一歷”上墻情況：課程表、作息時(shí)間表于2月27日上墻，課外活動(dòng)安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4日上墻。
（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現(xiàn)象。
（4）學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，開設(shè)有地方課。
（6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸上的一個(gè)亮點(diǎn)。
走進(jìn)學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生家長一封信、與學(xué)生家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書等形式，收到了良好的效果。
（8）學(xué)校把“三生四愛五心五好”活動(dòng)常態(tài)化，以開展“我的節(jié)日”活動(dòng)為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善了活動(dòng)方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動(dòng)課題研究。3月4日啟動(dòng)了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務(wù)清掃街道，3月8日號(hào)召學(xué)生給母親一個(gè)小禮物，如一本工整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學(xué)期開學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個(gè)一”即“每天找一個(gè)學(xué)談話，每天給學(xué)生一個(gè)微笑，每天給學(xué)生一句鼓勵(lì)的話”，為貫徹實(shí)行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動(dòng)的開展奠定了良好基礎(chǔ)，開學(xué)初對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，完善和細(xì)化了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點(diǎn)，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機(jī)制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
（9）我校學(xué)生每周一個(gè)口號(hào)，作為學(xué)生一周的目標(biāo)，以此規(guī)范學(xué)生的行為。實(shí)行分層管理制：管理層周一出臺(tái)周行事歷，周五召開行政例會(huì)，年級(jí)組周二、三、四分別召開七、八、九年級(jí)學(xué)習(xí)討論會(huì)。把每周的工作細(xì)化到每一天，并在周五的行政例會(huì)上總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。
（10）寒假期我校就投入了陸仟多元對(duì)校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花柜木進(jìn)行裝飾、點(diǎn)綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達(dá)到園林式的標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實(shí)施方案、課堂評(píng)價(jià)制度、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、年級(jí)組學(xué)習(xí)制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開學(xué)就實(shí)行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時(shí)結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫出了學(xué)科課程說明。?；铡⑿８?、校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一的升旗式上和周五的主題班會(huì)上進(jìn)行集體宣誓。
進(jìn)行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會(huì)；星期五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門口值班，對(duì)學(xué)生往返乘坐車輛進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車，由門衛(wèi)值班人員登記運(yùn)送學(xué)生的車輛的情況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺(tái)賬；3月4日姚必穩(wěn)校長在升旗式時(shí)就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識(shí)講座，姚必穩(wěn)校長重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開設(shè)有健康課程，編寫了《朝陽中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開展心理健康疏導(dǎo)教育。
學(xué)校能按縣局的要求按時(shí)完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報(bào)、上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊，并在學(xué)籍登記表上登記，有完整的學(xué)生花名冊。建立農(nóng)村留守兒童花名冊和信息庫。
能根據(jù)荔教督發(fā) [2013] 3號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳標(biāo)語三十條的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九+三” 即“實(shí)行九年義務(wù)教育加三年免費(fèi)中職教育”宣傳工作文件精神，采取懸掛宣傳標(biāo)語、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進(jìn)行宣傳。
（1）學(xué)校建有支部黨員活動(dòng)室，黨員活動(dòng)室配有能滿足全體黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書籍如十八大學(xué)習(xí)的書籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人民日報(bào)》、《貴州日報(bào)》等黨報(bào)；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。
（2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除了代收15元的本子費(fèi)外不再收取其它費(fèi)用；能按時(shí)足額發(fā)放家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助金及營養(yǎng)餐，嚴(yán)格操作程序，資料收集整理規(guī)范；沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象；嚴(yán)格實(shí)行省86號(hào)文件，沒有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（1）十四條制度健全。
（2）有營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公示欄。
（3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時(shí)間穿戴。
（4）建立了食堂（伙食）管理委員會(huì)。
（5）學(xué)校食堂早在2012年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，實(shí)行零利潤經(jīng)營。
（6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。
（7）有營養(yǎng)餐臺(tái)帳和食堂臺(tái)帳，食堂財(cái)務(wù)列入學(xué)校基本戶。
（8）有獨(dú)立的留樣箱和留樣記錄。
（9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲(chǔ)藏。
（10）按貴州模式實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造了朝中“三菜一湯”的營養(yǎng)餐模式，讓學(xué)生既吃得好，又達(dá)到營養(yǎng)均衡，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。
遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育資料收集齊全，管理員設(shè)備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有11個(gè)攝像頭，都能正常運(yùn)行；學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10mb光纖；按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，并有專業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新；由辦公室主任韋啟卓負(fù)責(zé)公文簽收，能及時(shí)簽收各種公文并及時(shí)處理。
（1）教育通訊員能及時(shí)將學(xué)校信息上報(bào)到荔波教育網(wǎng)或向外界有關(guān)媒體宣傳。
（2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專用郵箱上報(bào) 《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)登記表》、《荔波縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》，并將紙質(zhì)材料上交到教師培訓(xùn)中心。
（3）啟動(dòng)了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫、上報(bào)學(xué)時(shí)登記證。
（4）結(jié)合教育局對(duì)外宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校制定2013年教育宣傳激勵(lì)機(jī)制。
（5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報(bào)》投稿。
（6）能及時(shí)上報(bào)“千校萬師”、“國培計(jì)劃”參訓(xùn)教師名單，并按時(shí)完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達(dá)到合格以上等次。
學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書和儀器設(shè)備等已登記入賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對(duì)男女生宿舍的安全進(jìn)行了改造，建成了一樓的安全防護(hù)網(wǎng)，維修了老廁所右側(cè)的圍墻，對(duì)校園的道路、花壇也進(jìn)行了維護(hù)，共投入經(jīng)費(fèi)近兩萬元。
（1） 學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費(fèi)、紙張費(fèi)等費(fèi)用高，食堂回收的
十四萬元和老教學(xué)樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，期待縣局幫助解決。
（2） 教學(xué)樓內(nèi)無衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。
（3） 周末接送學(xué)生車輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法部門，力
度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。
（4） 語文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)校，導(dǎo)致
我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。
荔波縣朝陽中學(xué)
20××年4月22日
20××年秋季開學(xué)工作檢查匯報(bào)材料
為保證我鄉(xiāng)秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，中心學(xué)校在8月28日召開了全體教職工參加的新學(xué)年工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求和周密部署。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展2013年秋季開學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日至4日對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
1、師生到校到崗情況
陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點(diǎn)和一所中心幼兒園。初中應(yīng)到857人，實(shí)到學(xué)生873人，(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人)，入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596，實(shí)到學(xué)生學(xué)生1603人 (轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出12人)，入學(xué)率為100℅?？剌z保學(xué)措施得力，落實(shí)到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205人，除17名借調(diào)人員外，全部到崗。８月29、30日，由中心學(xué)校組織，對(duì)新上崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。
2、教學(xué)落實(shí)情況
由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作做得充分，9月1日各校就開始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時(shí)，教師學(xué)科計(jì)劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時(shí)，教師備課多的達(dá)10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達(dá)5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊》使用規(guī)范，各類表冊填寫完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時(shí)間表、清潔值日表，干部值日表)，學(xué)校按部頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，按省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)作息。
3、各類計(jì)劃資料完成情況。
通過暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開學(xué)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，廣大教職員工提高了認(rèn)識(shí)，各校進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、“比、訪”工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。同時(shí)，各學(xué)校都已形成義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進(jìn)行相關(guān)資料的整理。
4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。
新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥然一新。陳店初中學(xué)、陳店中心小學(xué)利用暑假時(shí)間，整修學(xué)校操場，硬化學(xué)校路面，刷新文化長廊，打造環(huán)境育人氛圍。連棚小學(xué)、伍店小學(xué)教師，犧牲暑假休息時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教室。劉興小學(xué)暑假期間對(duì)學(xué)校操場和主要通道進(jìn)行全面改造、硬化，同興小學(xué)徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經(jīng)過一個(gè)暑假的工期，將整個(gè)校園作了全面維修和改造，并對(duì)每面墻都進(jìn)行藝術(shù)裝飾，整個(gè)園區(qū)清新靚麗，富有兒童生活特色。同時(shí)，各學(xué)校（幼兒園）對(duì)教室、寢室、廚房、超市、廁所等場地，進(jìn)行了徹底的清理和整治。
各學(xué)校開學(xué)第一天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，基本落實(shí)了假前的“九個(gè)一”， 召開了暑期安全教育會(huì)，上了一堂暑期安全教育課；出了一期暑期安全教育專欄；在致學(xué)生家長的一封信中進(jìn)行了暑期安全注意事項(xiàng)；舉行一次個(gè)人安全承諾的簽名活動(dòng)。9月1日，讓學(xué)生觀看了開學(xué)第一課。
期安全檢查的隱患處進(jìn)行整改。陳店中心小學(xué)利用暑假，對(duì)舊教學(xué)頂進(jìn)行了防漏處理，陳店中學(xué)利用暑假，更換了學(xué)校老化照明線路，劉興小學(xué)、伍店小學(xué)對(duì)屋面進(jìn)行了整體檢修。目前，各學(xué)校對(duì)存在的安全隱患作了有效的處理措施。。
經(jīng)中心學(xué)校組織的開學(xué)檢查，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)無一例濫收費(fèi)或搭車收費(fèi)行為，各校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置懸掛公示牌。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，爭創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，為陳店教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇六
首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！
我校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。
下面，我就學(xué)校迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)情況作以下匯報(bào)，并誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。
我?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生524人，教職工34人，專任教師中33人，具有專科以上學(xué)歷，市級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)教學(xué)能手15人。學(xué)校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場、籃球場、排球場 、微機(jī)室，圖書室藏書16660冊。
我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科以上學(xué)歷23人，一級(jí)教師12人）。
幾年來，學(xué)校先后投入47余萬元，用來更新和補(bǔ)充教學(xué)資源。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、功能室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，所有任課教師都配備了臺(tái)式電腦。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。教工活動(dòng)室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設(shè)施，豐富了教職工文化生活。
在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績。學(xué)校貫徹“讓每位學(xué)生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟?，提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“環(huán)境育人，書香校園”的辦學(xué)特色。學(xué)校成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。
良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎(chǔ)和前提。新課改對(duì)教師提出了更高的要求，要做學(xué)者型、探究型、成長型的教師。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓每一個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動(dòng)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在互動(dòng)、合作、和諧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，認(rèn)知和潛能得到充分的發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責(zé)》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，形成了激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全校教職工爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的積極性。 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評(píng)價(jià)的篩選甄別作用，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的激勵(lì)指導(dǎo)作用，重視過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合。每學(xué)期除填寫家長通知書和學(xué)生操行評(píng)定手冊外，我校還為每個(gè)學(xué)生建立了成長檔案袋，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育事業(yè)不斷發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。我們大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)。使教師們將心思花在教學(xué)上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實(shí)施素質(zhì)教育上。學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬”。學(xué)校在教師的培訓(xùn)方面注重提升校本培訓(xùn)質(zhì)量、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個(gè)性化發(fā)展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)博覽群書的氛圍。老師們在自覺的讀書氛圍中每學(xué)期完成了不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記和3000字的反思性教育教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)總結(jié)，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。同時(shí)定期召開教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、教師論壇，課堂教學(xué)評(píng)比等系列活動(dòng)。為每個(gè)教師建立了“業(yè)務(wù)考核檔案”科學(xué)有效的評(píng)價(jià)教師的科研和教育教學(xué)能力。
科研興校，質(zhì)量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協(xié)力、開拓進(jìn)取，使我校的教育科研工作在不斷的實(shí)踐創(chuàng)新中前進(jìn)，并取得了優(yōu)異的成績，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤?，抓常規(guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動(dòng)素質(zhì)教育的大力發(fā)展。宏觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評(píng)定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)。常規(guī)教學(xué)抓實(shí)、抓新，通過開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，為教師實(shí)踐搭建平臺(tái)。著重加強(qiáng)了校本教研和科研研究的一體化進(jìn)程。
從20xx年以來，我校承擔(dān)了完成了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文整合”部級(jí)實(shí)驗(yàn)課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個(gè)案研究”等三項(xiàng)市級(jí)課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開展工作，借此東風(fēng)使我校教科研水平又上新臺(tái)階。
學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵(lì)教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個(gè)體為主的小課題研究。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵(lì)老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)研究，體現(xiàn)出人本性、針對(duì)性、層次性。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，形成“問題、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思”的基本模式。強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長，開展反思教學(xué)和行動(dòng)研究。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首，從基礎(chǔ)道德教育入手，關(guān)注學(xué)生身邊的道德細(xì)節(jié)，遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本，知行結(jié)合，整合資源，突出實(shí)效”，開展了“學(xué)生管理規(guī)范月”活動(dòng)，著重加強(qiáng)了以養(yǎng)成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標(biāo)兵”“感恩征文”等主題德育活動(dòng), 提高育人實(shí)效，確保青少年文明、健康、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
注重德育在各科教學(xué)中的滲透，挖掘各學(xué)科的德育資源,重點(diǎn)是品生課、品社課、語文課、綜合實(shí)踐課等，取得潤物細(xì)無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識(shí)，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德建設(shè)”做為家長學(xué)校主要授課內(nèi)容。 主動(dòng)通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家長開放日、家訪等多種途徑，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的家長教育理念，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學(xué)習(xí)正確的教育方法。另外，學(xué)校還積極創(chuàng)建“平安校園”。開展“珍愛生命”等系列活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣傳和教育。
全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，是新課程賦予學(xué)校的一種新的理念。為此，要通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的喜悅，給每一個(gè)孩子搭建展示才華的舞臺(tái)。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報(bào)評(píng)比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動(dòng)，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。
一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。
xx小學(xué)近年來被評(píng)為山東省規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、微山縣小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位。我校承擔(dān)了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文整合”等2個(gè)省級(jí)教育實(shí)驗(yàn)課題、三項(xiàng)市級(jí)課題、四項(xiàng)縣級(jí)課題?？h級(jí)教學(xué)能手15名。有3人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、3人獲市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。30多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，60多人次取得省、市論文獎(jiǎng)，有8人次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，有幾十名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇七
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委四次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單（試行）》，將開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng)作為學(xué)校的重要載體和抓手，推動(dòng)廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀(jì)律、廉潔文化融入教育教學(xué)各個(gè)方面，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標(biāo)。
以“文明校園”為抓手，從學(xué)校黨員干部、教職員工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動(dòng)，努力營造“崇廉立德”的學(xué)校文化氛圍，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學(xué)校。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖樹林魏先甫。
副組長：趙云堂。
辦公室主任：李斌。
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍。
四、工作重點(diǎn)。
1、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治責(zé)任。
4、樹立正確選人用人導(dǎo)向。
5、堅(jiān)持權(quán)力公開透明。
6、嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)。
8、切實(shí)履行主體責(zé)任。
9、做實(shí)做細(xì)監(jiān)督責(zé)任。
0、嚴(yán)肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強(qiáng)黨性和法紀(jì)教育。
3、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。
4、樹立勤廉家風(fēng)。
五、責(zé)任清單。
1、以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)。強(qiáng)化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強(qiáng)基層黨建構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。
2、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。把好選人用人關(guān)口，嚴(yán)格干部職工教育管理。
3、全面從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)反腐。持續(xù)糾治“四風(fēng)”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。建設(shè)清廉學(xué)校，建設(shè)清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學(xué)校的良好態(tài)勢。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
注：具體工作任務(wù)以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單（試行）》為準(zhǔn)。
六、主要措施。
1、嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W(xué)校建設(shè)”直接責(zé)任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)校建設(shè)”。狠抓落實(shí)。分工明確，專人負(fù)責(zé)，積極扎實(shí)開展“清廉學(xué)校建設(shè)”工作。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng)情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個(gè)群體”，強(qiáng)化思想意識(shí)。
（1）在學(xué)校黨員干部中實(shí)施“崇廉立德”主題活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，學(xué)校黨支部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要帶頭組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習(xí)近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進(jìn)一步融合學(xué)校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會(huì)、校務(wù)會(huì)等開展“崇廉立德”系列活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購等方面腐敗問題，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政。
（2）在學(xué)校全體教職工中實(shí)施“奉廉”主題活動(dòng)。落實(shí)師德養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學(xué)?！苯ㄔO(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不接受家長宴請、不參與有償補(bǔ)課、不收受學(xué)生及家長的禮品禮金、不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學(xué)生中實(shí)施“知廉”主題活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)生守則》精神，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，爭做新時(shí)代好少年。
3、做好“三個(gè)結(jié)合”，注重實(shí)踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結(jié)合。努力抓好學(xué)校黨支部的“五個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次清廉學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)；
組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；
上一堂黨風(fēng)廉潔建設(shè)教育課；
開展一次廉潔文化討論活動(dòng)；
完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責(zé)制、問責(zé)制。
（2）與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。注重“四嚴(yán)抓”“四規(guī)范”，即嚴(yán)抓財(cái)務(wù)機(jī)制規(guī)范，嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員職責(zé)權(quán)限、工作程序和工作紀(jì)律，推進(jìn)校務(wù)公開；
嚴(yán)抓教育收費(fèi)規(guī)范，如食堂財(cái)務(wù)、工會(huì)補(bǔ)貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；
嚴(yán)抓招生、插班、教師調(diào)動(dòng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識(shí)，堅(jiān)守底線紅線；
嚴(yán)抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費(fèi)，建設(shè)教育陽光工程。
（3）與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。狠抓“五嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁教師參與亂辦班、有償補(bǔ)課行為，大力整治課堂教學(xué)“慵懶散”現(xiàn)象；
嚴(yán)禁誘導(dǎo)和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料；
嚴(yán)禁參加升學(xué)宴、謝師宴等酒局飯局；
嚴(yán)禁教師上班時(shí)間玩游戲、炒股票；
嚴(yán)禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負(fù)面清單制度，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神。
落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實(shí)貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實(shí)在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機(jī)制制度建設(shè)與學(xué)校建設(shè)深度融合，扎實(shí)規(guī)范，廉政文化建設(shè)效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風(fēng)。
5、扎實(shí)開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動(dòng)。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學(xué)習(xí)心得評(píng)比活動(dòng)。
（3）開展教職員工“清廉學(xué)校”演講賽。
（4）開展學(xué)生“清廉學(xué)校”手抄報(bào)比賽。
（5）開展班級(jí)“清廉學(xué)?！焙诎鍒?bào)比賽。
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務(wù)會(huì)成員簽訂領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人承諾書（手寫）。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇八
按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財(cái)政局的指導(dǎo)下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省文明辦《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行督查的通知》要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
倪家營鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1969年，原為寄宿制初級(jí)中學(xué)，20xx年轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生501人，有教職工47人，其中專任教師35人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100 %。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。
學(xué)校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場3個(gè)，排球場1個(gè)，200米環(huán)形跑道和配備標(biāo)準(zhǔn)體育、音樂器材。學(xué)校建成了“三網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡(luò)功能齊全，實(shí)現(xiàn)了資源共享和網(wǎng)上辦公。學(xué)校建有多媒體教室13個(gè)，微機(jī)室、電子備課室、多功能教室各1個(gè)，圖書12977冊，生均25.6冊。
1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長褚明才同志擔(dān)任主任，學(xué)校教導(dǎo)主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)臵適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。
1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門窗67付，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。
2.裝備配臵。學(xué)校在原有設(shè)備器材的基礎(chǔ)上，根據(jù)少年宮活動(dòng)需要，配備了能基本滿足青少年課外活動(dòng)需求的器材設(shè)備，投入項(xiàng)目資金140911元。
購置鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備配臵必選設(shè)備目錄中所列的圖書437冊，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購買《南懷瑾談兒童經(jīng)典教育》一書50本，投入資金350元。
購置用于學(xué)生課外體育活動(dòng)和棋藝小組活動(dòng)使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環(huán)、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。
購置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺(tái)，攝像機(jī)1臺(tái)，檔案柜5組，檔案盒50個(gè)，投入資金14250元。
購置省科技館腦思維訓(xùn)練課題組研發(fā)的“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具一套34件，投入資金30000元。
購置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學(xué)生手工制作的先導(dǎo)車床8套，共投入資金21906元。
購置電子琴18臺(tái)，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂器60件，舞蹈服裝100套，以及書法、剪紙、刺繡小組活動(dòng)使用的器材，共投入資金52610元。
以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計(jì)劃用于購置配套設(shè)備等支出。
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
1.積極爭取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設(shè)的單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義和學(xué)校目前存在的困難，爭取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈(zèng)5臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，幫扶單位籌措資金，為學(xué)校捐贈(zèng)圖書1120冊，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機(jī)等設(shè)施，購置學(xué)生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬多元，彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)的不足。
2.修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)校現(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)?？张Z房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦30臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利；學(xué)校圖書室擁有12000多冊圖書和40個(gè)閱讀座位，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校修繕改建科普活動(dòng)室4個(gè)，音樂、舞蹈、美術(shù)活動(dòng)室各1個(gè)，電子琴房1個(gè)，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動(dòng)室個(gè)，平方米，學(xué)生室外活動(dòng)場地8321平方米。
3.多管齊下配備完善活動(dòng)器材。學(xué)校通過幫扶單位捐贈(zèng)、上級(jí)撥款補(bǔ)助、學(xué)?；I資購置、兩基國檢配套、中央專項(xiàng)彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動(dòng)的必需的設(shè)備器材。目前，學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類器材11854件，價(jià)值728537元。
學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)臵了6大類24個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
1．德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專題，通過演講比賽、辯論會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開展了“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，活動(dòng)受到了全市精神文明建設(shè)考核組的好評(píng)。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校在每晚安排四十分鐘的影視教育時(shí)間，結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料。通過看電影看電視，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。
開展寒暑假“四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書，參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
2.體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
3．藝術(shù)活動(dòng)。按照國家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡、奇石收集等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)兩次，每天開展活動(dòng)。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。音樂舞蹈興趣小組代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生文藝匯演，取得了較好成績。
4.科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
積極申報(bào)立項(xiàng)，參加中央科協(xié)組織開展的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。20xx年，組織全校學(xué)生參加了中國科協(xié)舉辦的以“低碳生活”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，20xx年又申報(bào)立項(xiàng)開展“珍愛生命之水”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，取得了較好的效果。
利用“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具和航模、科技小制作材料、加工先導(dǎo)車床，在實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動(dòng)。
5.讀書活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開展的“快樂誦讀”制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。
扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語文教師精心選編了《經(jīng)典誦讀簡易讀本》，作為學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任組織學(xué)生開展誦讀活動(dòng)。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。同時(shí)，學(xué)校將全國獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀童謠納入誦讀內(nèi)容之口，廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
少年宮將每周日晚作為集中開展閱讀活動(dòng)的時(shí)間，由語文老師制定指導(dǎo)計(jì)劃，確定閱讀的內(nèi)容，并開展指導(dǎo)。組織讀書筆記展評(píng)、優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)、知識(shí)競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動(dòng)?，F(xiàn)有32名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，其中大專學(xué)歷的30人，中級(jí)以上職稱的26人，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。
同時(shí)，學(xué)校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)已與5人達(dá)成聘請意向，待解決交通、伙食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)后即可以到位開展輔導(dǎo)工作。
學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。利用我校被“蘭州城市學(xué)院”、“河西學(xué)院”確定為大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的條件，吸納了有特長的實(shí)習(xí)大學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員。學(xué)?，F(xiàn)已建立起一支業(yè)務(wù)熟練，熱心少兒教育事業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
一是實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動(dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓(xùn)練活動(dòng)，開發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績的提高。
三是促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。全縣教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，全鄉(xiāng)的一至六年級(jí)學(xué)生到我校寄宿就讀，學(xué)生普遍反映喜歡學(xué)校的生活，實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)。青少年對(duì)少年宮活動(dòng)的滿意率達(dá)90%以上。
1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室冬季取暖、校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。
2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強(qiáng)。學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求。聘請社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
1.加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒?dòng)時(shí)間，每天下午開放1個(gè)小時(shí)，雙休日、節(jié)假日每天開放不少于3小時(shí)。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，利用少年宮活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作，一學(xué)年至少能組織一次“請進(jìn)來”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭取上級(jí)部門對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。管好用好中央彩票專項(xiàng)公益金資助項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)資金，為音樂美術(shù)興趣小組活動(dòng)室各添臵桌椅30套，解決學(xué)生活動(dòng)無桌椅的問題；購置空調(diào)等電暖設(shè)施，解決少年宮活動(dòng)室的冬季取暖問題。
4.打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇九
“蓮因潔而尊，人因廉而正。”創(chuàng)建清廉校園是師德建設(shè)和家校共育的重要內(nèi)容，也是教師良好素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為共同創(chuàng)造教師清廉、學(xué)生崇廉、家長守廉的風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，把廉潔文化融入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)的全過程，守好校園廉潔教育主陣地，湘錳小學(xué)特向全體教師、家長和學(xué)生發(fā)出倡議！
倡議教師。
全體教師積極投身“清廉校園”建設(shè)活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的良好品德。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學(xué)，還是在生活日常中，做到言傳身教，弘揚(yáng)正氣，樹立廉潔誠信的好榜樣。
積極參與雨湖區(qū)教育局“正作風(fēng)、提精神、鼓士氣”專項(xiàng)整治行動(dòng)，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，做人民滿意的好教師。
時(shí)刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，營造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍，為構(gòu)建幸福家庭、清廉校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
倡議家長。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子人生路上的第一所學(xué)校。注重清廉家風(fēng)是家校共育和社會(huì)和諧的黏合劑。在此，我們倡議家長朋友：
樹立清廉意識(shí)。
相信言傳身教的力量，培育清廉家風(fēng)，弘揚(yáng)清廉正氣，教育孩子堂堂正正做人。
傳承清廉美德。
在家庭教育中，家長以身作則，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，勤奮工作，摒棄奢華創(chuàng)造良好的家庭氛圍。用清廉的家風(fēng)和教育理念，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)規(guī)則的重要性和意義，懂得交往的核心是真心，成功的關(guān)鍵是努力。
踐行清廉行動(dòng)。
不向老師贈(zèng)送任何形式的禮品，不宴請老師，不邀請老師參加娛樂活動(dòng)。以健康文明、積極向上的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬，為孩子樹立好榜樣。
倡議學(xué)生。
積極參與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，誦讀一本少兒清廉經(jīng)典書，講一個(gè)廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報(bào)，開一次勤儉節(jié)約主題班會(huì)，中高年級(jí)學(xué)寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動(dòng)，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。
小手拉大手，當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，全體同學(xué)要做家長的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西；
從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，節(jié)日不給老師、同學(xué)送禮物。同學(xué)們：行動(dòng)起來吧，加油！
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑，堅(jiān)持“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
讓我們家校攜手，共同努力，讓清廉之花在湘錳小學(xué)、在每一個(gè)家庭中清新綻放！
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮之高潔形象是學(xué)校對(duì)全體師生成長的殷切期盼。為努力培育學(xué)生崇廉尚潔的價(jià)值觀念，根植廉潔、誠信等道德意識(shí)，提升教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，營造風(fēng)清氣正的廉潔校園氛圍，形成學(xué)生崇廉、教師清廉、家長守廉的校園常態(tài)，監(jiān)利市汪橋鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)校黨支部特向全體教師、家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
致教師：廉潔從教。
致教師。
一、用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立“四個(gè)自信”，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力使自己成為一名黨和人民信賴的教師。
二、艱苦奮斗，清正廉潔。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“粉筆”和“蠟燭”精神，無私奉獻(xiàn)、克己奉公，依法治教、廉潔從教，自覺抵制個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的浸蝕和誘惑。
三、嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。不以教謀私，主動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)管理的透明度，對(duì)學(xué)生不以分?jǐn)?shù)高低論英雄，不給學(xué)生排位次，公平、公正對(duì)待每一位學(xué)生，語言文明，行為規(guī)范。
四、自覺恪守教師職業(yè)道德。不有償補(bǔ)課，不收授家長禮品、禮金，不接受學(xué)生家長宴請，不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，不向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源，不體罰學(xué)生，不歧視差生。
致學(xué)生：崇廉敬廉。
致學(xué)生。
一、積極參與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。誦讀一本清廉經(jīng)典書，講一個(gè)廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報(bào)，開一次勤儉節(jié)約主題班會(huì)，寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。
二、從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起。自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動(dòng)，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。
三、開展“小手牽大手”、“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)。當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。
四、在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西；
從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，節(jié)日不給老師、同學(xué)送禮物。
同學(xué)們：行動(dòng)起來吧，加油！
致家長：廉以持家。
致家長。
一、樹立以德治家的意識(shí)。樹立以廉為榮、以貪為恥的榮辱觀，自覺做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。
二、發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華，提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，戒貪戒賭，追求科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，堅(jiān)決不讓腐敗有可乘之機(jī)。
四、建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化。讓孩子從小學(xué)會(huì)清清白白做事，堂堂正正做人，逐步培養(yǎng)孩子胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識(shí)。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十一
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方針，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)新教體黨組發(fā)〔2021〕6號(hào)）要求，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)校清廉學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)，努力將學(xué)校建設(shè)成為“清廉教育”的高地，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南和在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)和市紀(jì)委五屆六次全會(huì)精神，推進(jìn)教育體育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，深化“清廉玉溪”“清廉新平”建設(shè)，集成清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化等要素，統(tǒng)籌推進(jìn)校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉，倡導(dǎo)和樹立學(xué)校清廉之風(fēng)、浩然正氣，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)。
結(jié)合一集團(tuán)工作實(shí)際，實(shí)施“清明行風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”等“四個(gè)建設(shè)工程”，推進(jìn)“六個(gè)一”工作，著力健全完善一套規(guī)章制度、梳理一套權(quán)力清單、建設(shè)一塊清廉宣傳陣地、開展一批清廉文化教育活動(dòng)、創(chuàng)建一所示范清廉學(xué)校、培育一批清廉先鋒，從黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨、黨的建設(shè)、思想政治工作、隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面一體化推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。從嚴(yán)整治教育亂收費(fèi)、學(xué)校違規(guī)辦學(xué)、教師有償補(bǔ)課等行為，嚴(yán)肅査處招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購、服務(wù)外包、科研經(jīng)費(fèi)管理、合作辦學(xué)、校辦企業(yè)等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報(bào)冒領(lǐng)挪用、索取回扣、發(fā)放不公等問題。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，把清廉文化教育融入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)全過程。
按照“示范帶動(dòng)打基礎(chǔ)、深化推進(jìn)出成效、全面提升上臺(tái)階”的工作思路，創(chuàng)建清廉學(xué)校示范。到2022年，全集團(tuán)師生依法治校、清廉從教、廉潔育人意識(shí)顯著增強(qiáng)，黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，黨員干部和教師違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象不發(fā)生、少發(fā)生，清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善，清廉學(xué)校建設(shè)成果逐步展現(xiàn)，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，人民群眾對(duì)教育體育滿意度和獲得感不斷提升。
三、工作措施。
（一）實(shí)施“清明行風(fēng)”建設(shè)工程。
1、壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。健全和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門齊抓共管的責(zé)任機(jī)制。把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)定正確的政治方向，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、維護(hù)“兩個(gè)確?！?。全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育體育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育體系。堅(jiān)持黨管干部原則，嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn)，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，突出政治標(biāo)準(zhǔn)、清廉導(dǎo)向。壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，壓實(shí)集團(tuán)校黨委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦、政教處，各年級(jí)組長。
2、筑牢清廉建設(shè)的思想基礎(chǔ)。把思想建設(shè)作為“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和長期主題，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育。規(guī)范“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日和黨費(fèi)日等制度，抓實(shí)黨課學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。
責(zé)任科室：黨委辦、教務(wù)處，各年級(jí)組長。
3、全面推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)黨員干部和師生的法治教育，推廣“法治微課”，堅(jiān)持把維護(hù)教育公平、提升育人質(zhì)量、保障人民群眾受教育權(quán)利作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策必須履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定等程序要求。推進(jìn)教育管辦評(píng)分離、放管服結(jié)合改革，細(xì)化服務(wù)清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)程序，創(chuàng)新服務(wù)模式。嚴(yán)格“三重一大”民主決策，深化集團(tuán)校黨務(wù)政務(wù)信息公開，使教育決策在陽光下運(yùn)行。
責(zé)任科室：行政辦、政教處、黨委辦，各年級(jí)組長。
4、持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持以上率下，把清廉政風(fēng)落實(shí)落小落細(xì)。加大通報(bào)和督查力度，不斷改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、形式主義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)聯(lián)系調(diào)研年級(jí)工作制度，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入開展“我為群眾師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)下基層、察民情、解民憂。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，及時(shí)回應(yīng)人民群眾關(guān)切，不斷解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量，滿足廣大人民群眾接受更多更好教育的期盼。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室。
5、開展違規(guī)違紀(jì)問題專項(xiàng)整治。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題整治。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)“四風(fēng)”問題和各類違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)查處在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題，重點(diǎn)整治教育亂收費(fèi)、學(xué)校違規(guī)辦學(xué)、教師有償補(bǔ)課等行為，嚴(yán)肅查處招生考試、工程建設(shè)、物資設(shè)備采購、服務(wù)外包、科研經(jīng)費(fèi)管理、合作辦學(xué)、校企業(yè)合作等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報(bào)冒領(lǐng)挪用、索取回扣、發(fā)放不公和學(xué)術(shù)不端等問題。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室。
6、持續(xù)深化“一把手”監(jiān)督專項(xiàng)整治。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見》及省委、市委有關(guān)要求，在實(shí)施“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督專項(xiàng)整治行動(dòng)，緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、遵守黨紀(jì)政紀(jì)、規(guī)范用權(quán)、落實(shí)“三重一大”、嚴(yán)把選人用人、重大事項(xiàng)報(bào)告、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神以及嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等方面，強(qiáng)化制度建設(shè)和日常監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)集團(tuán)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。
責(zé)任科室：黨委辦、行政室。
（二）實(shí)施“清凈校風(fēng)”建設(shè)工程。
7、推動(dòng)清廉建設(shè)與基層黨建深度融合。把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到學(xué)校工作各方面各環(huán)節(jié)。持續(xù)深入開展“云嶺紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)“五強(qiáng)五好”黨組織，打造“一校一品”黨建文化。提高在青年教職工中發(fā)展黨員的質(zhì)量，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程。推進(jìn)清廉教育與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政黨課、開展廉政談話等制度。另外，深入開展學(xué)校三風(fēng)（校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、高效”、教風(fēng)：“民主、善導(dǎo)、人本、創(chuàng)新”、學(xué)風(fēng)：“自主、合作、人本、創(chuàng)新”）的再學(xué)習(xí)，再理解，再認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
責(zé)任科室：黨委辦，行政辦，教務(wù)處，年級(jí)組。
8、全面提升思想政治工作質(zhì)量。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為學(xué)校根本任務(wù)，全面落實(shí)“為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)師生員工的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，把正確的政治方向、價(jià)值取向、育人導(dǎo)向貫徹辦學(xué)治校全過程。全面推進(jìn)“三全育人”綜合改革，深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)科德育。深入開展愛國主義教育，講好“聶耳和國歌的故事”，傳承紅色基因，弘揚(yáng)聶耳文化，激揚(yáng)新時(shí)代奮斗精神。
責(zé)任科室：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組。
9、不斷提高學(xué)校治理能力和水平。推動(dòng)落實(shí)學(xué)校依法治校主體責(zé)任，健全以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，深化“陽光校園”建設(shè)工程。健全“三重一大”事項(xiàng)科學(xué)、民主決策機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)部管理和控制制度，加強(qiáng)廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查，完善招生考試、職務(wù)評(píng)聘、人才引進(jìn)、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購、合作辦學(xué)、基建后勤、校企合作、集團(tuán)化辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。暢通師生員工參與民主管理、監(jiān)督的渠道，以黨務(wù)、校務(wù)信息公開，重點(diǎn)公開人民群眾關(guān)注的招生入學(xué)、收費(fèi)資助、人事招聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量等信息。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，主動(dòng)接受上級(jí)巡察和審計(jì)。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室，年級(jí)組。
0、不斷優(yōu)化學(xué)校管理和服務(wù)。堅(jiān)持教育管理與服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持寓教育管理于服務(wù)之中。督促學(xué)校轉(zhuǎn)變管理理念，減少審批事項(xiàng)，增加服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)水平，不斷提高教師、學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校管理和服務(wù)的滿意度。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)校按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理和服務(wù)，切實(shí)減輕廣大教師、學(xué)生、家長的辦事負(fù)擔(dān)。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室，年級(jí)組。
1、深入推進(jìn)“清廉文化”進(jìn)校園。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動(dòng)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。把清廉文化作為大學(xué)生思想政治教育和中小學(xué)德育的重要內(nèi)容，融入校園日常生活，讓師生在日常學(xué)習(xí)生活中體悟清正廉潔之風(fēng)，通過豐富多彩的清廉文化活動(dòng)，讓清廉意識(shí)從小植根于學(xué)生心靈，培植敬廉崇潔好學(xué)生。充分挖掘校史校訓(xùn)校標(biāo)校歌?；招Ｓ阎械那辶馓N(yùn)，教育引導(dǎo)學(xué)生崇廉尚潔。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，防止校外不良文化向校園滲透。堅(jiān)決抵制宗教文化進(jìn)入校園。落實(shí)“五陣地”建設(shè)要求，使其內(nèi)容具體化、易學(xué)化、校園化。
責(zé)任：黨委辦、政教處、安全辦、教務(wù)處，年級(jí)組。
（三）實(shí)施“清正教風(fēng)”建設(shè)工程。
2、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)落實(shí)中央和省市關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的有關(guān)意見，嚴(yán)格落實(shí)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠于人民教育事業(yè)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。建立完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。廣泛開展向“時(shí)代楷?！睆埞鹈?、朱有勇等學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)良好氛圍。
責(zé)任科室：政教處科、黨委辦。
3、完善教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制。全面推行教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中要增加清廉教育內(nèi)容。加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。如開展以下幾方面學(xué)習(xí)：一是開展好上級(jí)黨委及紀(jì)監(jiān)委文件通知、通告的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)好省市縣違規(guī)違紀(jì)人員通報(bào)、會(huì)議精神傳達(dá)等；
二是開展《教師法》《教育法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等的學(xué)習(xí)，并懸掛在顯著位置。三是開展好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，首先是提醒全體教師筑牢拒腐防變的思想防線，杜絕師德失范行為，涵養(yǎng)“一身正氣，廉潔從教”的校風(fēng)和教風(fēng)；
其次是每學(xué)期開學(xué)組織教師開展“師德宣誓”活動(dòng)；
再次是全面落實(shí)中小學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課、有償家教宣傳整治工作，禁止有償補(bǔ)課，樹立良好的師德師風(fēng)，守住清廉教育底線，并簽訂《師德承諾書》。四是開展廉潔教育影視學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升廉潔素養(yǎng)。五是開展《廉潔知識(shí)手冊》編寫學(xué)習(xí)活動(dòng)。即編寫《手冊》后發(fā)放到班級(jí)開展學(xué)習(xí)。另外每年組織領(lǐng)導(dǎo)班子、教師及學(xué)生代表到縣內(nèi)外紀(jì)律教育基地，紅色教育基地、烈士陵園等參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行警示教育。按照規(guī)定要求配備建強(qiáng)思政課教師、輔導(dǎo)員等隊(duì)伍，推進(jìn)“課程思政”和“課程德育”建設(shè)，努力使每一位教師做好學(xué)生成長的引路人。
責(zé)任科室：黨委辦、政教處。
4、引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。扎實(shí)開展教師政治把關(guān)、理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師按照“學(xué)為人師，行為世范”要求，自覺維護(hù)教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)，使清廉教風(fēng)成為無聲教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。自覺抵制有償補(bǔ)課，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。全面落實(shí)教師不得到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的要求。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦，年級(jí)組。
5、完善教師管理監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教師管理和考核，把清廉要求落實(shí)到教師日常管理、監(jiān)督和考核中。充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。深化教師資格定期注冊制度，對(duì)不合格教師嚴(yán)格執(zhí)行暫緩注冊和不予注冊規(guī)定，推動(dòng)建立教師“能進(jìn)能出”的機(jī)制。嚴(yán)肅懲治教師發(fā)表不當(dāng)言論、侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生禮品禮金、學(xué)術(shù)不端、違反社會(huì)治安管秩序和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神的行為，堅(jiān)決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。緊盯升學(xué)畢業(yè)季、考試季等，集中開展師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查。堅(jiān)持對(duì)師德失范行為“零容忍”，在教師評(píng)價(jià)考核和使用聘任中全面實(shí)行違反師德“一票否決制”。建立師德失范曝光平臺(tái)和定期通報(bào)制度，向全社會(huì)公布查處的違規(guī)違紀(jì)教師。開展以警示教育為主題的師德師風(fēng)專題教育，以案釋法，以案促建。學(xué)校建立道德誠信、師德考核和巡查制度，將教師清廉從教、活動(dòng)開展情況納入師德考核、績效考核、職稱評(píng)定中，把廉潔工作落到實(shí)處。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦，年級(jí)組。
6、落實(shí)尊師重教機(jī)制。完善教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績。引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)心關(guān)愛教師、尊重教師。努力解決好教師的實(shí)際生活困難，讓教師們?nèi)硇牡赝度牍ぷ?。每年評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（年級(jí)組長）、優(yōu)秀教育工作者，加強(qiáng)名教師、名班主任的培養(yǎng)力度和基本保障。
責(zé)任科室：辦公室、總務(wù)處，教務(wù)處。
（四）實(shí)施“清新學(xué)風(fēng)”建設(shè)工程。
7、落實(shí)立德樹人。堅(jiān)持德育為先，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。持續(xù)開展“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”主題閱讀活動(dòng)，不斷推動(dòng)理論武裝走深走實(shí)，引領(lǐng)學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走。把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀念和高尚道德情操。加強(qiáng)日常行為規(guī)范培養(yǎng)教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)黨團(tuán)隊(duì)一體化工作，全面抓好少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮德育主陣地作用。
責(zé)任科室：政教處、教務(wù)處、黨委辦，年級(jí)組。
8、嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理。嚴(yán)格落實(shí)教育部、省教育廳、市教育體育局關(guān)于中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”工作要求，推進(jìn)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生身體健康、全面發(fā)展。要將“五項(xiàng)管理”納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)范圍，納入今年教育督導(dǎo)一號(hào)工程，確保有關(guān)要求落實(shí)到位。研究制定課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大師生對(duì)標(biāo)教學(xué)，提高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅處理考試作弊和論文抄襲行為。
責(zé)任科室：教務(wù)處、政教處、年級(jí)組。
9、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善關(guān)心幫助學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書室、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)生開展各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和學(xué)術(shù)創(chuàng)新。繼續(xù)健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度、學(xué)生心理健康教育及援助機(jī)制、學(xué)生申訴機(jī)制等服務(wù)體系，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫徹學(xué)生成長發(fā)展全過程。
責(zé)任科室：總務(wù)處、教務(wù)處、年級(jí)組。
0、推動(dòng)“家校共建共育”。充分發(fā)揮“家校共建共育”積極作用，大力提倡“以好家風(fēng)育好孩子”，秉承廉潔教育“從家庭做起、從娃娃抓起”的理念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；
通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，每學(xué)年至少家訪一次。
責(zé)任科室：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組。
四、工作任務(wù)。
（一）健全完善一批規(guī)章制度，扎緊制度的籠子。全面落實(shí)依法治教、依法治校、規(guī)范辦學(xué)，健全完善學(xué)校教育教學(xué)、人事組織、項(xiàng)目建設(shè)、資金資產(chǎn)、后勤服務(wù)、內(nèi)控管理、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等制度。堅(jiān)持黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，全面貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持按原則、制度、程序、規(guī)矩辦事，堅(jiān)決反對(duì)和防止以黨委集體決策名義集體違規(guī)。健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督制度，構(gòu)建“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策”的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，健全完善“三重一大”集體決策制度，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管干部人事、財(cái)務(wù)、物資采購、工程建設(shè)項(xiàng)目及行政審批等制度。健全完善黨務(wù)、政務(wù)和各領(lǐng)域辦事公開制度。建立管權(quán)管事管人管物等重要崗位工作人員定期輪崗交流制度。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（二）梳理一批權(quán)力清單，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。堅(jiān)持權(quán)責(zé)法定、權(quán)責(zé)統(tǒng)一，分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)，盯緊權(quán)力運(yùn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，突出“關(guān)鍵少數(shù)”、關(guān)鍵崗位，進(jìn)一步梳理學(xué)校權(quán)力清單和責(zé)任清單。堅(jiān)持權(quán)責(zé)透明，促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行公開透明、接受監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政管理規(guī)定，執(zhí)行國庫集中收付、公務(wù)卡結(jié)算制度，實(shí)行預(yù)算決算、政府采購、“三公”經(jīng)費(fèi)等公共資金使用情況公開制度。嚴(yán)格執(zhí)行重大決策聽證、重要事項(xiàng)公示、重點(diǎn)工作通報(bào)、校務(wù)信息查詢等規(guī)定，增強(qiáng)公眾參與度和政策制定透明度。進(jìn)一步建立和規(guī)范各類公開欄，豐富權(quán)力公開透明運(yùn)行載體，做到?jīng)Q策、執(zhí)行、管理、服務(wù)和結(jié)果公開。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（三）建設(shè)一批清廉宣傳陣地，營造清廉文化氛圍。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展形式多樣的清廉文化活動(dòng)，打造獨(dú)特的清廉文化品牌。以清廉文化陣地建設(shè)作為抓手，建設(shè)清廉文化主題墻、清廉圖書角、清廉文化廣場、清廉板報(bào)等宣傳陣地，開辟清廉文化知識(shí)宣傳欄，精心摘錄習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于反腐倡廉的重要講話，精心設(shè)計(jì)廉潔自律準(zhǔn)則、廉政格言警句、廉政宣傳畫等內(nèi)容，如按照“間間教室是展室，條條走廊是專欄，整個(gè)校園是學(xué)園”的思路打造校園文化，并將清廉文化融入其中，開展“五陣地”打造活動(dòng)，即打造“清廉墻、清廉道、清廉角、清廉梯、清廉欄”。使干部職工、師生群眾對(duì)廉政文化耳濡目染、潛移默化、內(nèi)化于心、外化于行。在單位官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)上開設(shè)“清廉學(xué)校”專欄，及時(shí)發(fā)布、推送黨風(fēng)廉政建設(shè)工作信息，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)等。通過線上線下開展清廉文化的學(xué)習(xí)宣傳教育，講好清廉故事，傳播清廉理念。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（四）開展一批清廉文化教育活動(dòng)，樹牢廉潔意識(shí)。組織開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，緊扣建黨100周年組織開展系列活動(dòng)，抓好黨史學(xué)習(xí)教育。將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃，組織編寫清廉教案、讀本，融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。定期開展師生法紀(jì)宣講，把清廉價(jià)值理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族共同體意識(shí)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的清廉文化教育活動(dòng)。制定時(shí)間表，積極開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微視頻等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng)，組織到廉政教育基地、法紀(jì)教育基地、紅色革命教育基地、愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，開展警示教育、先進(jìn)引領(lǐng)教育活動(dòng)。注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，深入開展“嚴(yán)紀(jì)律明規(guī)矩·立政德樹家風(fēng)”為主題的警示教育和家風(fēng)教育活動(dòng)。在學(xué)生家長中積極開展清廉教育“四個(gè)一”活動(dòng)，即擬定一份“清廉教育倡議書”，撰寫“一封家書”寄語清廉，舉辦一期“清廉教育”主題家長會(huì)，舉行一次“說說我家的家風(fēng)故事”演講比賽。充分利用學(xué)校資源辦好家長學(xué)校，“小手牽大手”共創(chuàng)清廉學(xué)校育人環(huán)境。分類制定黨員、教職工、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，把清廉教育作為崗前“必修課”。堅(jiān)持在干部隊(duì)伍管理、校園文化建設(shè)、立德樹人、課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、家?；?dòng)中融入清廉教育，真正做到讓清廉之風(fēng)陶冶師生、清廉之氣滋養(yǎng)校園。如把清廉文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)開展之中。一是加強(qiáng)文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育，并與清廉文化教育有機(jī)結(jié)合，豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體；
二是開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，如開展講廉潔故事，誦廉潔詩文、詞句（如：兩袖清風(fēng)，大公無私，一身正氣，潔身自好等），學(xué)廉潔名人、名言等活動(dòng)（如包拯、海瑞、周恩來、狄仁杰、任長霞、錢學(xué)森、焦裕祿等），讓孩子們在講故事、誦詩文、學(xué)名人中感悟“廉政”之含義；
三是將廉潔教育融入語、數(shù)、品、音、美等學(xué)科課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展唱清廉歌曲、繪清廉圖畫、作清廉小報(bào)、講清廉故事、寫清廉作文等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)教育與廉政教育有機(jī)結(jié)合，并將繪畫、小報(bào)、作文等在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示；
四是在圖書室設(shè)立清廉主題書柜供師學(xué)生閱讀；
五是開展清廉影視學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀看中領(lǐng)悟“廉政”含義及其重要性；
六是開展廉潔知識(shí)競賽活動(dòng)，由學(xué)校統(tǒng)一試題，在中高年級(jí)中開展廉潔知識(shí)測試，并評(píng)出廉潔教育學(xué)習(xí)先鋒，通過測試，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦、年級(jí)組。
（五）創(chuàng)建清廉示范學(xué)校，構(gòu)建良好教育政治生態(tài)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，將清廉學(xué)校建設(shè)工作與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)好中央組織部、教育部黨組印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，確保黨的教育方針得到全面貫徹落實(shí)。層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，健全完善管黨治黨責(zé)任鏈條，健全完善黨組織主體責(zé)任、書記“第一責(zé)任”、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，以責(zé)任落實(shí)推動(dòng)任務(wù)落實(shí)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。著力抓好六個(gè)方面的工作，即加強(qiáng)黨的建設(shè)，樹立優(yōu)良黨風(fēng)；
完善學(xué)校治理體系，全面營造清明行風(fēng)；
推動(dòng)清廉文化進(jìn)校園，積極營造清凈校風(fēng)；
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，自覺踐行清正教風(fēng)；
嚴(yán)格學(xué)生學(xué)業(yè)管理，推動(dòng)建設(shè)清新學(xué)風(fēng)；
嚴(yán)紀(jì)律、明規(guī)矩、立政德，樹清廉家風(fēng)。積極申報(bào)清廉學(xué)校工作，爭取縣市示范校。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（六）培育一批清廉先鋒，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神，嚴(yán)格管理教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程，按照“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)和要求，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)宣傳“時(shí)代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德。教育引導(dǎo)廣大黨員干部、教師把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，知敬畏、存戒懼、守底線。加強(qiáng)日常監(jiān)督，強(qiáng)化師德考評(píng)，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，推行師德考核負(fù)面清單制度，建立教師個(gè)人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，規(guī)范約束教師日常行為，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)工作熱情。如通過廉潔教育系列活動(dòng)的開展，在師生中評(píng)出好人好事、先進(jìn)先鋒等，樹立榜樣，發(fā)揮示范作用。全體干部職工主動(dòng)講好新時(shí)代“清廉玉溪”“清廉教育”故事，形成“人人是環(huán)境、個(gè)個(gè)是生態(tài)”、人人都是政治生態(tài)“一分子”、人人都是風(fēng)清氣正政治生態(tài)構(gòu)建者的良好氛圍。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦、行政辦。
五、工作步驟。
（一）示范推進(jìn)階段（2021年9月—2022年12月）。一是動(dòng)員部署。2021年9月，做好清廉學(xué)校的宣傳動(dòng)員，發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。二是制定《清廉學(xué)校創(chuàng)建方案》、《考核量化標(biāo)準(zhǔn)》，引領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)工作。三是召開一次以糾治“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的清廉學(xué)校建設(shè)座談會(huì)，聽取意見，完善工作。四是積極培育第一批示范點(diǎn)，開展清廉學(xué)校文化、清廉教育視頻、清廉宣傳陣地優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，開展清廉學(xué)校主題演講比賽、征文活動(dòng)等，在此基礎(chǔ)上爭取評(píng)定為第一批清廉學(xué)校示范點(diǎn)。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、考核驗(yàn)收、達(dá)標(biāo)命名。五是推廣經(jīng)驗(yàn)，通過微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站等途徑，對(duì)清廉學(xué)校優(yōu)秀案例、廉政微課、教育活動(dòng)、推進(jìn)情況以視頻、文字圖片等形式進(jìn)行展示，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)。
（二）全面深化階段（2023年1月—2024年12月）。一是開展一次清廉校園文化展示評(píng)比活動(dòng)，各地各校結(jié)合實(shí)際，通過情景劇、曲藝、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動(dòng)，推進(jìn)清廉文化傳播。二是建設(shè)一批學(xué)校清廉宣傳陣地，打通線上線下兩個(gè)傳播渠道，形成浸潤式教育、宣傳清廉理念的良好校園氛圍。
（三）完善提升階段（2025年1月—2025年12月）。一是品牌化，打造清廉學(xué)校文化、清廉課堂、清廉學(xué)校品牌，形成特色鮮明的清廉學(xué)校。二是規(guī)范化，完善清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成一套規(guī)范化、可操作、可復(fù)制的清廉學(xué)校建設(shè)機(jī)制，并通過課題、論文的形式深入開展理論研究，推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)向更高水平邁進(jìn)。三是長效化，充分運(yùn)用清廉學(xué)校建設(shè)成果，持續(xù)拓展清廉學(xué)校建設(shè)的深度和厚度。
六、工作要求。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。清廉學(xué)校建設(shè)是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，保障教育體育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措和抓手。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)、措施、時(shí)限，壓實(shí)工作責(zé)任，統(tǒng)籌安排、全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。集團(tuán)校黨組織是“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的主體，要堅(jiān)決扛起政治責(zé)任。黨組織書記是第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，做到清廉建設(shè)與基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)。制定具體實(shí)施方案，細(xì)化工作措施，積極創(chuàng)建清廉學(xué)校示范點(diǎn)，確保清廉學(xué)校建設(shè)全覆蓋、見成效。
（二）強(qiáng)化支持保障，穩(wěn)步推進(jìn)工作。立足集團(tuán)校實(shí)際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)、過程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度。尊重基層首創(chuàng)精神，引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，為清廉文化陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)提供必要保障。把清廉文化與校園文化融為一體，突出針對(duì)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性，力戒形式主義。對(duì)創(chuàng)建命名的示范點(diǎn)，將作為對(duì)學(xué)校及教職員工考核評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
（三）注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，營造濃厚氛圍。各科室、各年級(jí)要及時(shí)總結(jié)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建過程中的新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)，采取座談會(huì)、交流會(huì)、現(xiàn)場觀摩等形式推廣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，推廣項(xiàng)目化運(yùn)作、品牌化建設(shè)的有效做法，研究解決清廉學(xué)校建設(shè)工作中存在的問題，促進(jìn)科室年級(jí)間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，形成典型引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面的示范效應(yīng)。加強(qiáng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十二
各位老師、家長、同學(xué)們：
你們好！
為建設(shè)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的“清廉學(xué)?！?，營造風(fēng)清氣正的校園文化，使清廉文化走進(jìn)課堂、滋養(yǎng)心靈，深化校風(fēng)學(xué)風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)工作扎實(shí)開展，金庭寶慶路學(xué)校特向老師、家長、同學(xué)們提出倡議：
致老師。
[樹立師德，清正教風(fēng)]全體教師要積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在理論淬煉中進(jìn)一步提升自身的政治力，通過教育錘煉和自身努力，不斷提高自身覺悟、提升品格。學(xué)高為師，身正為范。要樹立教書育人的教育理念，遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，努力提高專業(yè)技能，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生自覺維護(hù)教師清廉好形象。全體教師都能保持清廉作風(fēng)，忠誠于人民教育事業(yè)，努力成為新時(shí)代的好老師。
致家長。
[以廉齊家以儉持家]重言行、嚴(yán)身教、育品德，家長的言傳身教能為孩子樹立榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和品德。督促、引導(dǎo)孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)勤儉持家美德，生活中不攀比、不奢華，追求節(jié)約生活方式，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約一滴水、不浪費(fèi)一粒米飯的好習(xí)慣，以儉養(yǎng)德。
致學(xué)生。
[以廉嚴(yán)己清正學(xué)風(fēng)]希望同學(xué)們在家能認(rèn)真聽取父母長輩的教誨，在校能虛心接受老師的教育，愿你們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好思想品德，真誠待人，誠信做事。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操。積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，堅(jiān)持從我做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養(yǎng)成勤奮上進(jìn)、崇尚實(shí)干的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立遵紀(jì)守法觀念。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十三
改善辦學(xué)條件擴(kuò)大“普九”成果
――萬丈湖職工子弟學(xué)校“普九”匯報(bào)材料
萬丈湖職工子弟學(xué)校座落在萬丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學(xué)部初中部。
萬丈湖職工子弟學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學(xué)率100％。教職工15人，專任教師13人，高學(xué)歷4人，教師合格率100％。
萬丈湖職工子弟學(xué)校中學(xué)部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學(xué)生158人，3個(gè)教學(xué)班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專任教師19人，大學(xué)本科2人，教師合格率100％。
一、普及程度確保100％。
教學(xué)區(qū)適齡兒童146人；實(shí)際入學(xué)146人，實(shí)現(xiàn)入學(xué)率100％。
為了貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的'位置上。為了使學(xué)生進(jìn)得來，安心學(xué)，留得住，我們推行了“四個(gè)建立”制度：一是建立“義務(wù)教育入學(xué)通知書制度”。對(duì)達(dá)到義務(wù)教育入學(xué)年齡的兒童，學(xué)校在每年八月中旬以前把蓋在場政府和中學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理專章，學(xué)校公章的通知書送到家長手中。二是建立義務(wù)教育階段學(xué)生流失報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，三天內(nèi)向政府和中心學(xué)校報(bào)告，由政府和中學(xué)學(xué)校組織力量動(dòng)員流失生返校。三是建立處罰制度。按場文件精神，對(duì)不讓適齡兒童受完九年義務(wù)教育的家長或監(jiān)護(hù)人予以處罰。四是建立雙向承包責(zé)任網(wǎng)。場和教育站領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包戶。
二、辦學(xué)條件大大改善
硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)樓房化，配套設(shè)施規(guī)范化，校園主干路硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學(xué)校占地6323平方米，生均26.2米；教學(xué)樓2344平方米，生均9.1平方米有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。共有6500冊藏書，生均20冊。有圖書室、閱覽室。實(shí)驗(yàn)室按2類要求配備齊全，電化教育已啟動(dòng)。校門、圍墻、廁所、廚房、學(xué)生宿舍等按實(shí)際均已到位。
三、教師隊(duì)伍
我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)工作踏實(shí)肯干的教職工隊(duì)伍，教職工36人，其中專任教師32人，教師具有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)）教師20人，中教二級(jí)（小教一級(jí)）職稱11人，教師合格率100％。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有3人，其中有2人進(jìn)行了干訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校長持證上崗的目標(biāo)。
五年來，我校有10人被評(píng)為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。
四、教育經(jīng)費(fèi)和教育質(zhì)量均達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)
我校有資金主要有二個(gè)來源：小的開支來源于學(xué)生雜費(fèi)，大的開支由辦事處撥發(fā)。辦事處高度支持我校工作，三年來僅撥給我校維修、活動(dòng)基金達(dá)14萬元。教師工資按月足額兌現(xiàn)。
教育質(zhì)量大面積提高。小學(xué)生畢業(yè)率100％，體育達(dá)標(biāo)率98％，學(xué)生文明規(guī)范率達(dá)98.1％。三年中，有25名學(xué)生在省、黃岡、武穴競賽中獲獎(jiǎng)。
為全面提高教育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。大力開展愛國主義、社會(huì)主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)性特長培養(yǎng)。近五年來，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎(jiǎng)；在中小學(xué)生體育節(jié)中我校以小勝大，獲乒乓球乙組男子團(tuán)體第三名，女子團(tuán)體第四名。今年在全市“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”中，3人次獲獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲。去年我校被市教委授為武穴市示范學(xué)校、德育試點(diǎn)學(xué)校、五星級(jí)學(xué)校等稱號(hào)?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，我們將繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大“普九”成果，為四化建設(shè)培養(yǎng)更多合格人才。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十四
xx市xx中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積24573平方米；綠化面積近10000平方米；建筑面積8400平方米；現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生920人，其中，初一327人，初二320人，初三273人；專任教師47人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，59%的教師達(dá)高一層次學(xué)歷；高級(jí)教師5名，一級(jí)教師14名；35周歲以下青年教師占64%。
本校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中起到了積極的示范作用。學(xué)校連續(xù)14年被評(píng)為xx市文明單位，連續(xù)8年被評(píng)為蘇州市文明單位，1995年被評(píng)為江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，1998年被確認(rèn)為xx市素質(zhì)教育窗口學(xué)校；1999年12月和20xx年3月，先后通過蘇州市和江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)驗(yàn)收；20xx年12月，順利通過江蘇省示范初中評(píng)估驗(yàn)收。在xx市教育局組織的八次初中教育質(zhì)量綜合考評(píng)中，我校六次取得第一名。目前，學(xué)校呈現(xiàn)出教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)特色顯著，隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，綜合質(zhì)量領(lǐng)先，社會(huì)反響良好的發(fā)展態(tài)勢。
近幾年來，本校在推進(jìn)教育信息化方面作出了積極的努力，取得了顯著的成效。具體匯報(bào)如下：
隨著信息時(shí)代的到來，信息技術(shù)在社會(huì)生活中的作用日趨明顯，加快教育信息化已成為學(xué)校教育發(fā)展的必然。通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員對(duì)教育信息化工作有了清醒的認(rèn)識(shí)，普遍意識(shí)到，教育信息化建設(shè)是教育現(xiàn)代化的動(dòng)力工程，應(yīng)該放在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的優(yōu)先地位。在此基礎(chǔ)上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、參觀，使他們認(rèn)識(shí)到，先進(jìn)的教育手段是現(xiàn)代教育的重要基礎(chǔ)，而現(xiàn)代教育技術(shù)則是實(shí)施教育信息化的基礎(chǔ)。教育信息化有其獨(dú)特的信息接收和傳播方式，其根本目的是改變課堂教學(xué)模式，改變教育教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率，從而實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。因此，本校根據(jù)蘇州市、xx市信息化工作要求，及時(shí)制訂了學(xué)校信息化工作規(guī)劃，并開始分步實(shí)施。
為了更好地落實(shí)信息化工作規(guī)劃要求，本校及時(shí)成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員為小組成員，下設(shè)信息技術(shù)教研組，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化的具體工作。有關(guān)人員分工合作，有明確的工作職責(zé)，各項(xiàng)工作得到了正常開展。
教育信息化是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程，因此，本校在著手規(guī)劃和實(shí)施信息化工程的過程中，本著技術(shù)可靠、效益優(yōu)先、分步實(shí)施的原則，推進(jìn)信息化建設(shè)工作。
1．加大資金投入，奠定信息化建設(shè)的發(fā)展基礎(chǔ)。
從1997年開始，本校抓住教育現(xiàn)代化工程實(shí)施的機(jī)遇，加快教育設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。學(xué)校從每班配備“三機(jī)一幕”電教設(shè)備開始，先后配置了擁有586電腦的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室，構(gòu)建閉路電視系統(tǒng)，接通寬帶網(wǎng)絡(luò)，建成校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。近幾年中，學(xué)校自籌資金共投入300多萬元，用于添置、改善教育設(shè)備和教學(xué)輔助設(shè)施，其中用于信息化建設(shè)為103萬多元，為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合提供了可能與保障。
目前，本校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，語音室1個(gè)，多媒體專用教室1個(gè)（正在規(guī)劃新建），學(xué)生用電腦112臺(tái)，教師辦公室電腦20臺(tái)，以10m寬帶光纖方式接通互聯(lián)網(wǎng)，并組建成校園網(wǎng)，所有教室與教師辦公室均布有網(wǎng)絡(luò)接口，全部電腦均能進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可使用的計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比為1：7。
2．主動(dòng)出擊，與北大附中聯(lián)合辦學(xué)，提升信息化建設(shè)水平。
xxxx年5月起，為了進(jìn)一步提升教育信息化的質(zhì)量與水準(zhǔn)，經(jīng)過較長一段時(shí)間考察、論證，本校決定與北大附中合作，將本校建成北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。同年9月，該項(xiàng)合作辦學(xué)正式啟動(dòng)，為本校信息化工作注入全新的內(nèi)容與蓬勃的活力。
根據(jù)雙方協(xié)議，本校將有償使用北大附中通過網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星等方式提供的全部教育教學(xué)資源，學(xué)習(xí)名校、名師優(yōu)良的課堂教學(xué)模式和先進(jìn)的課堂教學(xué)方法，接受名校、名師先進(jìn)教育教學(xué)理念的輻射，有利于本校教師更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。學(xué)生則可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入北大附中的虛擬教室，使用他們提供的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并且可以與名家、名師對(duì)話，向網(wǎng)校的老師質(zhì)疑問難，開展學(xué)習(xí)交流，提高各方面的能力。一年多來，雙方進(jìn)行了多次交流，合作取得了一定的成效。
今年9月，本校決定繼續(xù)與他們合作，以推動(dòng)和提高本校信息化建設(shè)的進(jìn)程與質(zhì)量。
3．重視軟件建設(shè)，豐富信息化建設(shè)的內(nèi)涵。
本校在加快硬件建設(shè)的同時(shí)，十分重視軟件建設(shè)。
一方面，鼓勵(lì)教師積極制作教學(xué)課件，積極開展多媒體教學(xué)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索課堂教學(xué)新模式，適應(yīng)課程改革的新要求。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，教技室已收集教師自課件70多個(gè)，并有部分教師的課件在蘇州、xx市的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師向各級(jí)教學(xué)資源庫投稿，將現(xiàn)有的課件資源公開，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。今年，有兩位教師的電子教案和課件被xx市教學(xué)資源庫收錄，供全市教師參考。
另一方面，本校借助北大附中教育資源的優(yōu)勢，將他們提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、課堂教學(xué)實(shí)錄等刻錄成光盤，供全體教師查閱，目前已積累了71個(gè)光盤。各學(xué)科教研組在教研活動(dòng)中，定期安排時(shí)間，觀摩北大附中教師的課堂教學(xué)實(shí)錄，并組織開展研討。
本校從20xx年起，自主建設(shè)學(xué)校主頁，掛在xx教育信息網(wǎng)上。xxxx年3月，本校開辟獨(dú)立網(wǎng)站，由專人負(fù)責(zé)建設(shè)、管理及維護(hù)，內(nèi)容得到不斷的充實(shí)，并定期更新，為師生提供服務(wù)。
在信息化建設(shè)開始之初，我們就制定了一系列規(guī)章制度，《信息技術(shù)教研組工作職責(zé)》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理的若干規(guī)定》、《校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)定》等，明確要求，落實(shí)責(zé)任；并向全體師生宣傳國家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理、保密管理等方面的規(guī)定，教育全體師生規(guī)范、安全地使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，真正做到為我所用。對(duì)教師在課堂教學(xué)中使用電教手段和電教資源提出明確的要求，以規(guī)范的管理促進(jìn)課堂教學(xué)信息化。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十五
首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！
下面，就我校整體工作做簡要匯報(bào)，請領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指導(dǎo)。
一、07—08年度工作回顧
08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學(xué)之前，我校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)和全體教師會(huì)，會(huì)上，針對(duì)08年中招成績，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應(yīng)該是一個(gè)全校性的問題。沒有七八年級(jí)的基礎(chǔ)，到了九年級(jí)，無論如何也考不出優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的原因，歸納起來有一下幾點(diǎn)：
（一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對(duì)數(shù)量過少，自04年以來，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，不足160人，這對(duì)中招本身就是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個(gè)教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語教師嚴(yán)重不足，多位教師教3個(gè)教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因?yàn)楦鞣N原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個(gè)畢業(yè)班的英語教師換了三個(gè)，對(duì)中招來說，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績不理想的一個(gè)原因。
（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的不夠好。八年級(jí)成績有所下降：七年級(jí)成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級(jí)，成績已經(jīng)下滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。
二、針對(duì)以上原因，我們在一年備考的基礎(chǔ)上提出了三年備考的計(jì)劃，從開學(xué)初對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做了具體的安排。
落實(shí)好七八年級(jí)的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請假制度，學(xué)生請假，必須履行嚴(yán)格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個(gè)教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級(jí)各項(xiàng)工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級(jí)及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎(jiǎng)懲掛鉤。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制：開學(xué)初根據(jù)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門聽課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)可以提前進(jìn)入任何班級(jí)聽課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫。落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績和各階段的成績對(duì)比，以量化的方式考核教師。采取激勵(lì)措施：通過各種考核，每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績量化、紀(jì)律量化對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，多勞多得，最多可獎(jiǎng)勵(lì)上千，差的還要罰錢。
落實(shí)好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項(xiàng)工作：1、樹立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識(shí)。開學(xué)初，召開了畢業(yè)班教師備考會(huì)，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績較上學(xué)年同時(shí)期稍好，但每年這個(gè)時(shí)間成績總要下滑，因此，必須防止成績下滑；英語太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績。2、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須通過學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現(xiàn)資源共享。3、設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長，實(shí)現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時(shí)間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復(fù)習(xí)時(shí)做到專題專人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識(shí)為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時(shí)期，學(xué)生會(huì)為一次的考試而產(chǎn)生思想動(dòng)蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動(dòng)蕩，及時(shí)和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因?yàn)槟骋粚W(xué)科成績影響了學(xué)生升學(xué)，對(duì)該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過一分，獎(jiǎng)勵(lì)50元，低于一分罰相應(yīng)的錢數(shù)。班級(jí)目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，唐中上線一人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)400元，其它重點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元；目標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)500元，其它重點(diǎn)高中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢數(shù)。8、做好每一個(gè)階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。每項(xiàng)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)，誰出現(xiàn)問題，誰承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
以上是我校工作的一個(gè)簡要匯報(bào)，限于時(shí)間原因，沒有一一展開。
三、今年中招目標(biāo)
今年中招，我們的目標(biāo)是，三個(gè)畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個(gè)名次。我想，有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。
謝謝！
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十六
連云港師專一附小創(chuàng)建于1987年，是市教育局直屬小學(xué)，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)有教職工１52人，其中特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師74人，本科學(xué)歷71人，大專學(xué)歷68人，有教學(xué)班60個(gè)，形成了近3500名師生的現(xiàn)代化、規(guī)模化的辦學(xué)格局，學(xué)校藝術(shù)工作匯報(bào)材料。
幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施123456工程，確立了“創(chuàng)建省級(jí)乃至全國知名學(xué)校”的定位目標(biāo)，堅(jiān)持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵、以改革促進(jìn)發(fā)展、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略，務(wù)實(shí)運(yùn)作“雙語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)”系列活動(dòng)，精心打造“雙語校園、書香校園、數(shù)字校園、人文校園、活力校園”，積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié)、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、善于經(jīng)營、敢于創(chuàng)新、勇于卓越”的學(xué)校精神。
審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競爭力不強(qiáng)的人，也是成功率不高的人”。學(xué)校教育就是要通過運(yùn)用藝術(shù)美、自然美、社會(huì)美等美育材料薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年，我校為了落實(shí)“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù)、崇尚美育的氛圍，開展各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高孩子美的素養(yǎng)，有效地發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)、示范和輻射功能。學(xué)校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊(duì)、省模范學(xué)校、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市文明單位、市一級(jí)學(xué)校、市首批課改實(shí)驗(yàn)特色校等４０多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的拉丁舞隊(duì)、合唱隊(duì)等藝術(shù)特色隊(duì)多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”、中央電視臺(tái)“同一首歌”、“心連心”、十運(yùn)會(huì)等國際、國家、盛市級(jí)大型活動(dòng)。發(fā)展中，我們緊緊圍繞藝術(shù)類課程教學(xué)、課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作，堅(jiān)持貫徹面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建構(gòu)了師專一附小藝術(shù)教育新的格局。
1、抓管理落實(shí)，提供組織保證。
以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，已在我校形成共識(shí)。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手張義寶校長親任組長，體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動(dòng)流于形式，計(jì)劃形同虛設(shè)，要求做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、抓資金投入，提供物質(zhì)保證。
眾所周知，藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。幾年來，我校通過專項(xiàng)撥款、自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶，裝備藝術(shù)活動(dòng)室，特色隊(duì)的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)校采取以獎(jiǎng)代拔的形式，對(duì)藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎(jiǎng)勵(lì)，如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫作品已連續(xù)幾年在全國獲獎(jiǎng)，學(xué)校就給予美術(shù)、微機(jī)教研組重獎(jiǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高。
3、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊(duì)伍，特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高藝術(shù)教師的地位，明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬，待遇一樣，獎(jiǎng)懲一樣；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以師生雙邊活動(dòng)競賽為契機(jī)，以大練教學(xué)基本功為途徑，啟動(dòng)名師塑造工程，做到了“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合”，建立了校、年級(jí)部、教研組三級(jí)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)多樣化，即組內(nèi)自學(xué)自練，班內(nèi)比比練練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)博樂。同時(shí)規(guī)范了評(píng)估考評(píng)機(jī)制，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合、教學(xué)與競賽活動(dòng)相結(jié)合、課題研究與觀摩研討相結(jié)合，綜合評(píng)價(jià)每一位教師，實(shí)現(xiàn)教研民主，有效地激活了廣大教師求索、向上的工作熱情。三是注意感情留人。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng)，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時(shí)采納，付緒行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)評(píng)選中，對(duì)藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜，從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。
課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞美、鑒賞美的主渠道，藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約。
1、抓課堂教學(xué)研究。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。在課改實(shí)驗(yàn)中，教師需面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過程，不僅面臨著很大的壓力，也面臨著許多實(shí)際的困難。在這種情況下，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式。幾年來，我校對(duì)原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來。二是注重觀摩交流。幾年來我校藝術(shù)教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，先后參加盛市級(jí)的藝術(shù)教學(xué)展示活動(dòng)，并在校際間、年級(jí)間、班級(jí)間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平。三是落實(shí)教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開放性，藝術(shù)教師必須具有反思的意識(shí)和能力。為促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對(duì)教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記，組織開展實(shí)驗(yàn)沙龍等等，不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平。
2、抓學(xué)科課題實(shí)施。
課程改革是一個(gè)探索的過程，問題很多，需要每個(gè)教師都參與研究，課改為有效解決過去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī)，基于這一認(rèn)識(shí)，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號(hào)，每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案，《藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》、《貫穿人文主題，提高藝術(shù)能力》等5項(xiàng)藝術(shù)課程課題通過了專家論證，極大地提高了教師的理論水平?？蒲兄我埠芎玫亟鉀Q了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問題。
3、抓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革。
在新課程實(shí)驗(yàn)中，我們已逐步認(rèn)識(shí)到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書本上的知識(shí)體系，而是要促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)技能、情感態(tài)度和個(gè)性方面的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征，它不追求結(jié)果的一致，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想像力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力等，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià)。為此，我們嘗試了新的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的“無跡之跡”的隨機(jī)性、過程性評(píng)價(jià)模式，每個(gè)孩子或獨(dú)立、或合作（與家長、與伙伴）設(shè)計(jì)了富有個(gè)性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾，隨時(shí)記錄孩子們參與藝術(shù)活動(dòng)的態(tài)度和在藝術(shù)與生活、與文化、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況，期末測評(píng)命名為“藝術(shù)小站”，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們在藝術(shù)方面的潛能。評(píng)價(jià)也不再是教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長都參與到了評(píng)價(jià)活動(dòng)中，測評(píng)活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說是測評(píng)，倒不如說是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們非常自豪與自信。
4、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用。
積極開展和利用社區(qū)資源，也是目前世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育中常見的做法，將教育置身于整個(gè)社會(huì)的大背景中，到社會(huì)上的劇團(tuán)、畫院、青少年中心請教師、參加活動(dòng)，將不同學(xué)科、不同層次、不同行業(yè)的社會(huì)人才納入學(xué)校基礎(chǔ)教育的范圍里，就是一種大教育的現(xiàn)代觀念。我校與社區(qū)藝術(shù)組織、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ)，新課程實(shí)施后，我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫，聘請市曲藝家協(xié)會(huì)主席王善同老師、市體育舞蹈教練趙啟國老師、市師專藝術(shù)體操教授高銀華老師、市新安德魯外語培訓(xùn)中心校長李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂部、市游泳館等建立長期的合作關(guān)系，課余訓(xùn)練成果顯著，省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演；國家級(jí)、省級(jí)舞蹈比賽的幾十個(gè)金杯，張怡祖、張羽兮等學(xué)生的盛市英語大賽一等獎(jiǎng)，成為我校藝術(shù)教育特色的又一個(gè)亮點(diǎn)。
豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，是學(xué)生個(gè)性、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動(dòng)。
1、處理好兩個(gè)關(guān)系。
一是處理好普及與提高的關(guān)系。藝術(shù)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，應(yīng)抓好普及。另一方面，由于差別的存在，也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)尖子的培養(yǎng)。因此，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)兩極興趣小組，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班級(jí)的再進(jìn)入校級(jí)加強(qiáng)，這樣，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及。
二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系。學(xué)校是藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。因此，學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施、師資的作用。同時(shí)，也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢，如少年宮，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
2、遵循三個(gè)原則。
一是自主性原則。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，建立管樂、舞蹈、合唱、電腦、繪畫、國畫、書法、籃球、足球等近20個(gè)興趣小組。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好，選擇活動(dòng)項(xiàng)目。高年級(jí)學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我組織、自我管理和自我評(píng)價(jià)。
二是實(shí)踐性原則。我們注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐，讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料，另一方面用藝術(shù)來表現(xiàn)生活。
三是創(chuàng)造性原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校有意識(shí)地讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極動(dòng)腦，大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維。
3、構(gòu)建四個(gè)活動(dòng)系列。
一是自然藝術(shù)欣賞系列。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美、水美，而且極具地方特色，這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足、采風(fēng)、寫生、游覽，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察接受、欣賞大自然的美；通過攝影、寫生，再現(xiàn)大自然的美；通過藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)大自然的美。
二是社會(huì)服務(wù)系列。學(xué)校利用課余和節(jié)假日，利用學(xué)生特長，參與公益事業(yè)的宣傳活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)。申辦2008奧運(yùn)會(huì)的成功，極大地鼓舞了我們每一位中國人，我校充分利用這一教育資源，結(jié)合我校的校本課程，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手，讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)”的百米長卷簽名“申吉”活動(dòng)，并向國際奧委會(huì)寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會(huì)主席的一封信》，令人興奮的是我們收到了國際奧委會(huì)主席羅格先生的回信，并抓住這一難得的契機(jī)，及時(shí)組織并實(shí)施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會(huì)象征性長跑活動(dòng)，從1986年第一居雅典奧運(yùn)會(huì)開始，到2008年北京29屆奧運(yùn)會(huì)，共有29個(gè)城市，利用每天課間操與體育課等時(shí)間堅(jiān)持每人每天2800米的長跑，這一些活動(dòng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，擴(kuò)大了我校的對(duì)外影響，進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌，日本朝日新聞、市電視臺(tái)、《蒼梧晚報(bào)》均作了報(bào)道。
三是藝術(shù)實(shí)踐系列。我們克服場地、資金等困難，努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)?；I集了資金，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，建起了專用教室，分年級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動(dòng)。王朝輝同學(xué)獲全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)小學(xué)組電腦繪畫二等獎(jiǎng)（江蘇省只1人），王思涵、吳子肖、汪傳平、蘇杭、喬子等學(xué)生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競賽電腦繪畫小學(xué)組一等獎(jiǎng)；03年9月份《同一首歌，走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊(duì)為《同一首歌》領(lǐng)唱、合唱；在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，參賽節(jié)目《梁?！帆@創(chuàng)作獎(jiǎng)。2004年5月份，中央電視臺(tái)與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊(duì)——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會(huì)，老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神，受到組委會(huì)的一致好評(píng)。同學(xué)們的精彩演出博得與會(huì)的各國兒童和游人的一片贊譽(yù)。10月份中央電視臺(tái)《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目，該節(jié)目內(nèi)容以我校學(xué)生的活動(dòng)為主題背景，我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動(dòng)，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動(dòng)”把整個(gè)拍攝過程推向了高潮；2005年月，我校代表隊(duì)又獲省小學(xué)生電腦繪畫比賽團(tuán)體第一名：在剛剛舉辦的全國第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我校拉丁舞隊(duì)員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。
四是藝術(shù)成果展年覽系列。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功。極具特色的英語藝術(shù)節(jié)有英語藝術(shù)小報(bào)、英語口語比賽和文藝專場匯報(bào)演出等活動(dòng)，受到了全體學(xué)生和廣大家長及社會(huì)各屆的贊譽(yù)。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國小學(xué)生展英語風(fēng)采大賽。
……
特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高?！盀榱艘磺泻⒆印钡乃囆g(shù)教育的開展，為學(xué)校的德育、體育等工作開辟了新的途徑。縱觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能，同時(shí)也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績的基礎(chǔ)上，樹高標(biāo)、創(chuàng)高效，為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階而不懈努力。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十七
2015年,在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤管理處始終堅(jiān)持以黨的、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“三服務(wù)、三育人”為宗旨，加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，不斷提高后勤服務(wù)管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為教學(xué)科研和師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。一年來，主要完成了以下工作：
(一)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
(二)堅(jiān)持不懈地開展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和的，圍繞如何加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)為主題，將學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程，把職業(yè)道德教育、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松;在學(xué)習(xí)實(shí)踐中全面貫徹“三服務(wù)、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，堅(jiān)持后勤為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高管理和服務(wù)水平。
(五)重視工會(huì)及離退休工作。積極參加校工會(huì)及校機(jī)關(guān)分工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng);關(guān)心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對(duì)教職工及家屬逝世進(jìn)行安撫慰問并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會(huì)，聽取離退休職工對(duì)學(xué)校及后勤工作的意見和建議。
二、建立和完善后勤管理制度，確保各項(xiàng)工作有序開展
按照黨的群眾路線教育活動(dòng)要求，結(jié)合后勤實(shí)際，調(diào)整了機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立和完善了后勤管理處各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰各科室工作職責(zé)及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強(qiáng)了科室橫向工作聯(lián)系，使各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學(xué)、有效，確保各項(xiàng)工作有序開展。
三、加強(qiáng)校園維修管理工作，改善教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境
(一)按照“高效、務(wù)實(shí)、到位”的原則，加強(qiáng)與監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)、國資等相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項(xiàng)，金額600余萬元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學(xué)生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)做到以教學(xué)、科研為中心，勤奮務(wù)實(shí)，抓緊推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)維修工作，為教學(xué)、科研提供了強(qiáng)有力的保障。
(二)以教學(xué)、科研為中心，改善教學(xué)、科研環(huán)境
完成資環(huán)學(xué)院烏當(dāng)教學(xué)基地建設(shè)、公共管理學(xué)院裝修、化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。
(三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患
安排進(jìn)行陽明學(xué)院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門頭修建、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場、東大門等地危險(xiǎn)圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個(gè)、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。
(四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境
1、為迎接今年兩岸四地大學(xué)校長論壇在我校召開，充分展示貴大悠久的歷史底蘊(yùn)，按照學(xué)校要求在腳短時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)文化書院室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。
2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進(jìn)出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時(shí)避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時(shí)在學(xué)生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。
四、嚴(yán)格把控質(zhì)量，加大對(duì)后勤實(shí)體監(jiān)督
(一)以主動(dòng)服務(wù)為平臺(tái)，切實(shí)延伸服務(wù)觸角
緊緊圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，不斷完善后勤服務(wù)管理手段，提高管理工作的科學(xué)性和有效性，主動(dòng)將后勤服務(wù)置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務(wù)督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學(xué)生督察員，對(duì)各項(xiàng)后勤服務(wù)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)服務(wù)缺位、服務(wù)錯(cuò)位以及服務(wù)質(zhì)量下降等現(xiàn)象進(jìn)行督促、記錄和反饋，從外部促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務(wù)qq群”，定期召開督察員座談會(huì)，收集各項(xiàng)服務(wù)中存在的問題，并將落實(shí)整改情況進(jìn)行反饋，此外，指導(dǎo)伙委會(huì)開展“光盤”活動(dòng)，邀請學(xué)生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項(xiàng)流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動(dòng)。邀請督察員提出意見或建議，每學(xué)期開展一次后勤服務(wù)滿意度測評(píng)，根據(jù)滿意度得分情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并對(duì)相關(guān)部門提出整改措施，取得了良好的效果。
深入各校區(qū)后勤服務(wù)實(shí)體，調(diào)查了解服務(wù)過程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。受理學(xué)生、老師、用戶部門對(duì)后勤服務(wù)實(shí)體的投訴和意見舉報(bào)，監(jiān)督整改的落實(shí);協(xié)調(diào)處理后勤服務(wù)管理工作中出現(xiàn)的各類問題，同時(shí)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;配合相關(guān)部門建立學(xué)生對(duì)餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的提高。
(二)以后勤保障工作為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新管理方式
始終堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、科研和師生服務(wù)的宗旨，結(jié)合工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，擬定專項(xiàng)工作計(jì)劃，報(bào)批后抓緊實(shí)施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學(xué)生公寓家具和4632座課桌椅的采購安裝，配合其他部門協(xié)調(diào)3880名學(xué)生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬名新生順利入學(xué)報(bào)到。
物業(yè)管理堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時(shí)迅速反應(yīng)，及時(shí)排除險(xiǎn)情，保障學(xué)校水、電、氣、通訊等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門保水保電，確保各項(xiàng)國家考試順利進(jìn)行。
(三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會(huì)化管理，每年可為學(xué)校節(jié)約水費(fèi)30萬元，學(xué)校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
(四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務(wù)中心加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務(wù)監(jiān)督、檢查、考評(píng)、投訴、反饋、整改制度，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評(píng)。目前學(xué)校同意新校區(qū)一期物管延期一年。
(五)完成新校區(qū)38臺(tái)電梯信息建檔和年度檢驗(yàn)工作。
五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)，強(qiáng)化水電管理工作
(一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)的正常運(yùn)行
對(duì)節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。收集整理學(xué)校能源統(tǒng)計(jì)資料，完成了國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測中心等部門針對(duì)能源計(jì)量管理的檢查。
(二)加強(qiáng)水電日常管理工作
對(duì)西校區(qū)的開閉所、配電房、低位水池、商鋪等進(jìn)行普查，完善基礎(chǔ)資料，督促丹田物業(yè)對(duì)西校區(qū)水電的日常維護(hù)工作;完成了對(duì)新校區(qū)供電電纜、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過平臺(tái)管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學(xué)生宿舍和商鋪電72.2934萬元。
(三)在日常和全國節(jié)能宣傳周組織學(xué)生社團(tuán)開展節(jié)能知識(shí)競賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報(bào)等活動(dòng)。
(四)協(xié)助完成了對(duì)西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級(jí)改造項(xiàng)目的招標(biāo)工作，目前，中標(biāo)單位已進(jìn)場施工，有關(guān)工作正在協(xié)調(diào)中，學(xué)生年底有望用上熱水。
六、加強(qiáng)后勤規(guī)劃，擬訂工作目標(biāo)
為加強(qiáng)后勤要工作事前規(guī)劃，通過機(jī)構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制、符合現(xiàn)代大學(xué)制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計(jì)高校后勤未來發(fā)展的整體性、長期性行動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校后勤管理工作實(shí)際，制訂了后勤管理各項(xiàng)工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺(tái)賬，針對(duì)日常工作中提出可操作、目標(biāo)強(qiáng)、見實(shí)效的發(fā)展規(guī)劃方案。
七、存在的問題
(一)在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象;
(二)解決問題不夠及時(shí),存在工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象;
(三)服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;
(四)后勤管理規(guī)章制度如何適應(yīng)新情況、新變化，有待進(jìn)一步完善規(guī)范;
(五)后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)如何進(jìn)一步理順甲、乙雙方關(guān)系，以減少職責(zé)不清、分而不離、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。
(六)新校區(qū)一期部分建設(shè)項(xiàng)目未正式驗(yàn)收移交，給后勤管理工作帶來許多困難。
2015年，后勤管理處將加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)劃，做好基礎(chǔ)性工作，扎實(shí)推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學(xué)校發(fā)展的需要，全力推進(jìn)后勤社會(huì)化改革和發(fā)展，為把我校建設(shè)成為有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)而繼續(xù)努力奮斗!
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十八
特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料
**市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽障、智障于一體，涵蓋三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學(xué)校。共有20個(gè)教學(xué)班，三類殘障學(xué)生187人。
多年來，我校實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育。本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，教育和引導(dǎo)學(xué)生“戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造幸福的人生”，最終把學(xué)生培養(yǎng)成殘而不廢、殘而有為的一代新人。
一、以隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，提升教師綜合素質(zhì)
近年來，我校始終把打造一支師德高尚、思想超前、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍列為學(xué)校工作的重點(diǎn)。
一加強(qiáng)思想工作。我們利用講座、座談等多種途徑宣傳辦學(xué)思想和奮斗目標(biāo)，深入開展師德建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等，使廣大教師牢固樹立獻(xiàn)身特教的堅(jiān)定信念。
二大力強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。我們開展了“以愛心、細(xì)心、耐心為主題的三心工程”。如：“愛心紅棉襖”、“免費(fèi)校服”、“節(jié)日禮品”等活動(dòng)中，教師累計(jì)為學(xué)生捐款捐物數(shù)萬元。
三加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們積極組織教師外出考察學(xué)習(xí)，參加省、市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各類教學(xué)培訓(xùn)，開展多層次的教研活動(dòng)。通過課堂觀摩評(píng)比、課件大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我校先后有40多人次在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四積極參與課題研究。幾年來，我校先后承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級(jí)課題，100%的教師參加了課題研究，許多教師的論文、教學(xué)案例在省、市專業(yè)刊物上發(fā)表。我校“十一。五”期間的國家級(jí)課題獲科研成果一等獎(jiǎng)。
五開展“青藍(lán)工程”。我們在注重培養(yǎng)“名教師”的基礎(chǔ)上，十分重視發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用。建立達(dá)標(biāo)教師、骨干教師、名教師的梯梯教師隊(duì)伍，充營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，使青年教師迅速成長。
教師增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量。我校先后有21名學(xué)生考入大學(xué)繼續(xù)深造。
二、以德育工作為引領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一抓好養(yǎng)成教育。充分利用重大節(jié)日、國旗下演講等時(shí)機(jī)，從生活中的小事抓起，緊扣“德育生活化”的主題，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
二開展主題教育。通過開展校園文化藝術(shù)活動(dòng)：如春游、參觀沿海產(chǎn)業(yè)基地、知識(shí)競賽等，升華學(xué)生們的人格和靈魂。
三開設(shè)書畫培訓(xùn)班。為保證書畫班質(zhì)量，我校聘請知名書畫家來校輔導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生的繪畫書法已達(dá)到較高水平，作品遠(yuǎn)銷國外。教育部、教育廳都懸掛有他們的作品。書畫班學(xué)生獲國家、省、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)近百人次。我校曾與市博物館聯(lián)合辦畫展，開辟了全國特教學(xué)校與博物館聯(lián)合辦畫展的先河。聾生薛洪亮開辦的“草房美術(shù)”畫社聞名**。
四組建師生“圣愛”藝術(shù)團(tuán)。幾年來，藝術(shù)團(tuán)參加各級(jí)比賽50余場，獲獎(jiǎng)70多人次。藝術(shù)團(tuán)的7名學(xué)生參加了北京殘奧會(huì)開幕式演出。我校與**聾校一起代表我省參加全國聽障學(xué)生舞蹈大賽，取得了優(yōu)異的成績。藝術(shù)團(tuán)成員劉渭玲同健全人同臺(tái)競技，獲星匯奧城杯美麗代言大賽三等獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金18000元。我校樂器班視障生陳維東，開辦了“曉東音樂”樂器培訓(xùn)班，走上了自立之路。
五重視體育教育。我校堅(jiān)持開展體育活動(dòng)，搞好體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練有素。在省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、08年全國首屆特奧滾球比賽、全國第五屆特奧會(huì)上我校共獲3金6銀3銅的好成績。學(xué)校和朱志輝老師分別被評(píng)為第五屆全國特奧會(huì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀教練員。
六加強(qiáng)安全和法制教育。我們始終堅(jiān)持以師生的安全為本，扎實(shí)開展法制和安全教育。通過邀請消防和法制教員來校講課，舉辦消防、防震演練、安全知識(shí)競賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
三、以課程改革為中心，提高教育質(zhì)量
多年來，我校堅(jiān)持特教特辦的路子，積極探索適合學(xué)生全面發(fā)展的課程改革之路。
一重視聽障學(xué)生語言交往能力的提高。學(xué)校重視聾兒語訓(xùn)工作，先后更新三套語訓(xùn)設(shè)備，采取靈活多樣的課堂教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)生口語和書面語的訓(xùn)練，逐步提升其社會(huì)交往能力，促進(jìn)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二重視智障學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，我校堅(jiān)持潛能開發(fā)與缺陷補(bǔ)償相結(jié)合的原則。如：學(xué)校開設(shè)的“無人售貨超市”，鍛煉了學(xué)生自己購物、自己算賬付款能力。明確每個(gè)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，制定合適的月度發(fā)展目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度的提高。
三重視和加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)技能教育。我校先后成立了縫紉、美甲、干洗、洗車、裝裱等培訓(xùn)班和實(shí)習(xí)基地，同時(shí)將實(shí)習(xí)基地延伸到社會(huì)，聯(lián)系多家企業(yè)成為我校學(xué)生實(shí)習(xí)基地。經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)已有近百名學(xué)生在基地就業(yè)，月平均工資800多元?，F(xiàn)在我校有勞動(dòng)能力的畢業(yè)生100%就業(yè)。其中，盲班畢業(yè)生30%有自己的按摩診所。**市殘聯(lián)創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)孵化基地今年5月在我校揭牌。
此外，我們還大膽創(chuàng)新，探索了一系列具有我校特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
一早期干預(yù)。為了加強(qiáng)聽障學(xué)生言語康復(fù)、智障學(xué)生生活自理能力、視障生定向行走工作，我校對(duì)這三類殘障學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù)，現(xiàn)已有3名聽障學(xué)生、10名智障學(xué)生回到普通學(xué)校學(xué)習(xí)。
二晚期補(bǔ)救。為給超學(xué)齡智障孩子提供到校學(xué)校的機(jī)會(huì)，學(xué)校招收了30多歲的“大孩子”入學(xué)。他們的生活習(xí)慣、自理能力、勞動(dòng)技能提高很快。其中的一名已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)，月保底工資1000元。
三開展“隨班就讀”。我?，F(xiàn)有近20名學(xué)生在普通小學(xué)“隨班就讀”，為保證他們的學(xué)習(xí)效果，我校除定期派優(yōu)秀教師到普小培訓(xùn)學(xué)生外，還不定期培訓(xùn)教師，達(dá)到了以特教為主體輻射全面的作用。
四創(chuàng)辦“自閉癥康復(fù)中心”。為了更好地培養(yǎng)和教育自閉癥兒童，我校創(chuàng)辦了“自閉癥康復(fù)中心”，確保自閉癥兒童能夠在最佳的時(shí)機(jī)受到最好的訓(xùn)練，收到了很好的效果。另外，零至六歲弱智兒童搶救性康復(fù)工程本學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)。
五開展送教上門。針對(duì)腦癱患兒無法到校上學(xué)的實(shí)際，我校專門開展了送教上門活動(dòng)。6年來，我們堅(jiān)持為4名腦癱患兒送教上門，讓他們在家也能享受到學(xué)習(xí)的幸福和快樂。腦癱學(xué)生敦月波的“特殊的師生情”一文，在《**日報(bào)》發(fā)表。
四、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境
為實(shí)行全免費(fèi)教育，近年來，我校積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，為學(xué)校的發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。
一各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我校的.發(fā)展。省教育廳的專項(xiàng)款；市委、市政府先后投入的幾百萬元，徹底改善了我校的辦學(xué)條件。()現(xiàn)在我校有設(shè)備比較齊全的的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、感統(tǒng)康復(fù)室、語訓(xùn)室、律動(dòng)室等。省市殘聯(lián)每生每年625元的義務(wù)教育階段助學(xué)金，使100個(gè)殘障學(xué)生家庭感受到黨的溫暖。市委、市政府及教育局、殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校進(jìn)行工作調(diào)研和走訪慰問，極大地鼓舞了全校師生的士氣。
二社會(huì)有識(shí)之士捐資助學(xué)。我校利用助殘日、廣場演出等多種形式宣傳學(xué)生自強(qiáng)自立精神，感動(dòng)了在場所有的人。近年來，社會(huì)各界為學(xué)校捐款捐物累計(jì)40多萬元?！罢媲楸ｋU(xiǎn)”、“健康牛奶”、“愛心大米”等活動(dòng)中見證了來自社會(huì)各界無私的關(guān)愛。
三自己動(dòng)手，節(jié)約開支。幾年來，我校教師不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間，自己動(dòng)手，改造了食堂，疏通了消防通道，續(xù)建了刷車廠等，為學(xué)校節(jié)約開支10多萬元。
一份耕耘，一份收獲，我校先后被授予全國“巾幗文明崗”、“藝術(shù)教育先進(jìn)集體”等系列榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出如：“省三八紅旗手”、“省愛心大使”、“市十大杰出母親”、“市十大杰出青年”等多位優(yōu)秀教師。美籍臺(tái)裔的特教專家鮑亦君女士到我校視察時(shí)感慨的說：“世界上像**特教這樣的學(xué)校也很少?！?；國家特教處處長謝敬仁說：“**特教真正辦出了特色”。副省長趙化明擔(dān)任**市長期間稱贊我校是“和諧**的一個(gè)亮點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)是肯定、鼓勵(lì)，更是鞭策。
成績只屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以特教事業(yè)的騰飛為己任，百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)譜寫**市特殊教育學(xué)校的新章。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇一
創(chuàng)建一個(gè)花園式校園，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，一直以來是我多年的一個(gè)夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個(gè)良好的育人環(huán)境。
開學(xué)以來安置好教育教學(xué)工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，鎮(zhèn)里廠礦企業(yè)也不太景氣，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學(xué)僅兩個(gè)多星期的時(shí)間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
接下來我們又投資了將近七千多元在幾個(gè)廣告公司制作了大大小小將近幾十個(gè)版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計(jì)算下來我們投資了將近幾萬元用于我校的育人環(huán)境上。
如今徜徉在這美麗的校園里，真是感到風(fēng)景如畫，大門上的彩旗迎風(fēng)招展，校園內(nèi)的面貌煥然一新，潔白的墻壁、精致又不失大氣的版面、意味深遠(yuǎn)的校園車貼標(biāo)語，怒放的菊花，悠悠的桂花芳香，還有那翠綠的綠色植物，一切都是那么美麗、漂亮、舒適、典雅，盡管我們的校園占地面積僅4000多平方米，面積不算大，但是我們校園的布置卻是那么的溫馨、浪漫、舒適、潔凈，在這樣樸素、雅致的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)、生活倍感身心愉悅，時(shí)時(shí)感到風(fēng)景如畫的美麗，書香浸潤的芳香。
盡管我們投入了幾萬元的資金，一月多來也犧牲了全校教師很多的休息時(shí)間，加班加點(diǎn)妝扮校園，但是我們認(rèn)為我們所有的投入和付出是值得的，我們用我們的勤勞和智慧美化了我們的校園，劃亮了一道美麗的風(fēng)景線，在欣賞、陶醉、享受美麗的同時(shí)我們?nèi)熒恢抡J(rèn)為這句話是亙古不變的道理“世上無難事，只怕有心人”，我們僅有學(xué)生幾百人，全期經(jīng)費(fèi)也是有限，但是我們卻能把我們的校園妝扮的如此雅氣、大氣、秀氣，緣于我們有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)，在所有事情上我們都是群策群力，共同想辦法來解決問題，該花的錢一定要花，該自己動(dòng)手能解決的問題都是親自動(dòng)手，所以我校在改變育人環(huán)境的投資上如果細(xì)算遠(yuǎn)不止這些，但是我們卻花了小錢辦了大事，所以如果說談經(jīng)驗(yàn)我覺得沒什么可談，但我認(rèn)為“眾人劃槳開大船”這是此刻我真實(shí)的感受！
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇二
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于xx工作的重要講話指示精神，認(rèn)真落實(shí)省委、市委、縣委推進(jìn)清廉建設(shè)的部署要求，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，按照縣委建設(shè)“清廉衡南”的總體要求和工作部署，結(jié)合我縣教育實(shí)際情況，在全縣推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，落實(shí)黨中央和省市縣委關(guān)于“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的一系列重大決策部署，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，倡導(dǎo)和樹立教育系統(tǒng)的清廉之風(fēng)。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，以傳播清廉價(jià)值理念為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，以作風(fēng)建設(shè)為保障，全面推進(jìn)依法治校，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)。
按照“清廉衡南”建設(shè)的總體要求，對(duì)標(biāo)“清廉學(xué)?！保亚辶枷?、清廉紀(jì)律、清廉規(guī)則、清廉文化等融入黨建思政、人才培養(yǎng)、管理服務(wù)、教學(xué)科研、校園文化等各項(xiàng)工作中，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，錘煉清正擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，建構(gòu)清廉高效的管理服務(wù)體系，塑造品正氣清的“四有”教職工隊(duì)伍，培育知廉守信的新一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為高質(zhì)量提升衡南教育提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
三、主要舉措。
（一）塑造清明政風(fēng)，營造清廉高效的教育生態(tài)。
1、壓緊壓實(shí)主體責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，落實(shí)班子成員“一崗雙責(zé)”，壓實(shí)學(xué)校黨組織全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)人的第一責(zé)任。對(duì)照責(zé)任清單，建立履責(zé)紀(jì)實(shí)制度，形成職責(zé)明晰、履責(zé)留痕、考核問責(zé)工作機(jī)制，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、向每個(gè)支部和黨員覆蓋。定期召開全面從嚴(yán)治黨專題工作會(huì)議和黨風(fēng)廉政建設(shè)情況專題分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)、分析、推進(jìn)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。
2、加強(qiáng)思想政治教育。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)、主題黨日活動(dòng)等制度，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。落實(shí)黨支部書記上清廉黨課制度，堅(jiān)持開展清廉課堂等形式多樣的教育活動(dòng)。
3、提高教育治理能力。明確權(quán)力清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)流程，創(chuàng)新服務(wù)模式。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審核和集體討論決定等程序要求。堅(jiān)持陽光決策，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”民主決策，深化黨務(wù)政務(wù)公開，使教育決策在陽光下運(yùn)行。
4、嚴(yán)格選拔任用干部。堅(jiān)持黨管干部原則，突出新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化清廉、實(shí)干導(dǎo)向。嚴(yán)格組織程序，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，嚴(yán)格執(zhí)行選拔任用干部全程紀(jì)實(shí)制度。優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)黨員干部思想政治建設(shè)，加大干部培養(yǎng)培訓(xùn)力度，提升干部綜合素質(zhì)。規(guī)范干部日常教育管理，落實(shí)談心談話、批評(píng)提醒、談話函詢和誡勉等制度，抓早抓小、防微杜漸。嚴(yán)肅組織紀(jì)律，規(guī)范干部人事檔案管理，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。
5、持續(xù)強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，督促教育系統(tǒng)廣大黨員干部不斷提高認(rèn)識(shí)，馳而不息糾正“四風(fēng)”。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題整治，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。組織開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩、強(qiáng)作風(fēng)”專項(xiàng)行動(dòng)，不斷改進(jìn)會(huì)風(fēng)、文風(fēng)、工作作風(fēng)。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，不斷加強(qiáng)正風(fēng)肅紀(jì)工作，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)的“四風(fēng)”問題，加大通報(bào)力度。進(jìn)一步規(guī)范“三公”行為，嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，持續(xù)做好辦公用房清理規(guī)范工作。
（二）建設(shè)清凈校風(fēng)，打造風(fēng)清氣正的清廉學(xué)校。
1、加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)。落實(shí)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。規(guī)范黨員發(fā)展程序，落實(shí)黨員發(fā)展紀(jì)實(shí)制，健全黨員發(fā)展工作責(zé)任追究制，做到嚴(yán)格程序，責(zé)任到人。積極創(chuàng)建教育系統(tǒng)“五強(qiáng)黨支部”，不斷提高學(xué)校黨建水平。
2、推進(jìn)全面依法治校。進(jìn)一步落實(shí)依法治校、民主管理、信息公開等要求，推進(jìn)校園法治文化建設(shè)。健全學(xué)校行政管理組織架構(gòu)及運(yùn)行機(jī)構(gòu)、重大事項(xiàng)決策機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)廉潔風(fēng)險(xiǎn)的防控與排查，進(jìn)一步健全招生考試、職務(wù)評(píng)聘、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資設(shè)備采購、后勤基建、合作辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。規(guī)范各類評(píng)審和獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校信息公開的指導(dǎo)和監(jiān)督，不斷提高校務(wù)公開制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、信息化水平。暢通學(xué)生、教職工民主管理的渠道，促進(jìn)學(xué)校自我管理、自我發(fā)展、自我約束。切實(shí)發(fā)揮教育內(nèi)審職能，實(shí)現(xiàn)輪審全覆蓋，做好專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。
3、堅(jiān)持正確的政治方向和辦學(xué)理念。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，端正辦學(xué)理念，把立德樹人貫穿于各級(jí)各類教育的全過程，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的思想政治工作，嚴(yán)格課堂教學(xué)和文化宣傳陣地的管理，確保學(xué)校辦學(xué)的正確方向。堅(jiān)持以人為本、教育公平，大力發(fā)展素質(zhì)教育，強(qiáng)化體育、美育和勞動(dòng)教育，堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率的做法，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。深化課程改革，積極培育學(xué)校辦學(xué)特色和優(yōu)勢，辦好每一所學(xué)校。
4、不斷優(yōu)化校園服務(wù)機(jī)制。全面梳理學(xué)校面向師生和社會(huì)的管理服務(wù)事項(xiàng)，進(jìn)一步簡化程序、減少層級(jí)，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)，提高服務(wù)能力和水平，切實(shí)減輕師生的辦事負(fù)擔(dān)。系統(tǒng)梳理部門職責(zé)，加強(qiáng)資源整合，完善校園公共服務(wù)平臺(tái)，加強(qiáng)校長信箱管理，暢通線上線下溝通反饋渠道，做到件件有著落、事事有回音。
5、加強(qiáng)重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)管。以省委巡查整改為契機(jī)，強(qiáng)化問題整改、加強(qiáng)自查自糾、完善制度建設(shè)，抓好關(guān)鍵領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵少數(shù)，促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。持續(xù)推進(jìn)“陽光招生”、“陽光工程”、“陽光食堂”、“陽光人事”，堅(jiān)決遏制招生招聘招標(biāo)等教育重點(diǎn)領(lǐng)域腐敗問題。對(duì)學(xué)校開展綜合巡察、專項(xiàng)巡察、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，督促學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“三重一大”民主決策、政務(wù)信息公開等制度。圍繞重點(diǎn)人員和重點(diǎn)崗位，加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，做到有責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)，保持紀(jì)律審查高壓態(tài)勢。
6、抓好“小微”權(quán)利管理。梳理編制學(xué)?！靶∥ⅰ睓?quán)力清單，規(guī)范教育、管理、服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，堅(jiān)決清除學(xué)校工作中的頑疾。明晰教工職責(zé)，規(guī)范教工行為，防止利用職務(wù)便利謀私利、夾私活，公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不給學(xué)生貼上分?jǐn)?shù)標(biāo)簽，不只關(guān)注學(xué)習(xí)好的學(xué)生而忽視大多數(shù)學(xué)生?？茖W(xué)安排學(xué)生家庭作業(yè)，堅(jiān)決遏制“家長作業(yè)”和家長輔導(dǎo)作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的傾向。加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）食堂開展抽查審計(jì)，規(guī)范食堂收支行為，落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生同吃學(xué)生餐制度。完善教育資助體系，規(guī)范對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定和資助辦法。
7、推動(dòng)“清廉文化”進(jìn)校園。開展“清廉文化”宣傳教育，努力把清廉文化滲透到校園環(huán)境布置、文化藝術(shù)活動(dòng)、主題班會(huì)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。充分挖掘本地本校清廉文化資源，開發(fā)清廉文化校本課程，把清廉文化教育融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。充分拓展清廉文化的宣傳陣地，通過微博、微信、學(xué)校門戶網(wǎng)站、廣播、電視等陣地開展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，營造清廉文化氛圍。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理，防止校外不良文化向校園滲透。
（三）營建清正教風(fēng)，樹立清明正派的教育形象。
1、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)廣大教師不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做“四有”好教師。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。
2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全教師全員暑期師德專題教育和日常師德教育制度以及新教師崗前和班主任上崗師德教育制度，落實(shí)教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。在教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中增加清廉教育內(nèi)容，加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。在全縣范圍內(nèi)開展教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)“學(xué)術(shù)無禁區(qū)、講課有紀(jì)律”的要求，防止在任何教育教學(xué)領(lǐng)域散布錯(cuò)誤言論。積極組織全體黨員教師學(xué)習(xí)黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。進(jìn)一步完善培訓(xùn)機(jī)制，注重提升德育工作者隊(duì)伍的能力和素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)考評(píng)。加強(qiáng)教師的管理和考核，建立健全中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制，完善師德師風(fēng)考核機(jī)制，將師德師風(fēng)作為學(xué)校對(duì)教師使用聘任、評(píng)價(jià)考核的核心內(nèi)容，把清廉要求落實(shí)到日常教育教學(xué)行為中。健全師德師風(fēng)督查機(jī)制，充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督的作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。建立師德考核負(fù)面清單、典型案例警示制度和師德師風(fēng)定期通報(bào)制度。
4、落實(shí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。積極創(chuàng)造條件保障和提高教師的收入水平。改進(jìn)和完善中小學(xué)教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績。完善鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，健全特殊教育教師工資保障機(jī)制。完善特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、教壇新秀、教學(xué)新銳等各類先進(jìn)評(píng)選辦法。完善班主任工作長效激勵(lì)機(jī)制，對(duì)長期擔(dān)任班主任并做出重要貢獻(xiàn)的予以通報(bào)表彰。開展中小學(xué)在職教師有償補(bǔ)課專項(xiàng)整治活動(dòng)，堅(jiān)決遏制中小學(xué)在職教師違規(guī)到社會(huì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、有償補(bǔ)課等師德失范行為。嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，對(duì)教師違反師德師風(fēng)、違法違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實(shí)行師德“一票否決”制，直至清除出教師隊(duì)伍。加大優(yōu)秀教師事跡宣傳力度，積極營造尊師重教氛圍，引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)愛教師、尊重教師。
（四）營造清新學(xué)風(fēng)，建設(shè)清雅陽光的美好校園。
1、加強(qiáng)立德樹人。堅(jiān)守“德育為先，能力為重，全面發(fā)展”的育人觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)組織開展各類教育教學(xué)活動(dòng)。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作，落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課程、進(jìn)教材、進(jìn)教案、進(jìn)學(xué)生頭腦，把廉潔、奉獻(xiàn)、守紀(jì)、禮儀等融入思想政治理論課程。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)和教育，引導(dǎo)教育學(xué)生敏于求知、勤于學(xué)習(xí)、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。在社會(huì)實(shí)踐教學(xué)等重要節(jié)點(diǎn)開展“清廉學(xué)?！睂ｎ}教育，使清廉理念入耳、入腦、入心。
2、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)成績后20%學(xué)生和其他學(xué)習(xí)確有困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書館、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。繼續(xù)健全貧困家庭學(xué)生資助制度，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫穿學(xué)生成長發(fā)展全過程。
四、工作要求。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好落實(shí)。各學(xué)校要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的使命感、緊迫感、責(zé)任感。各縣屬學(xué)校要成立“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)清廉建設(shè)各項(xiàng)工作，研究細(xì)化考核評(píng)價(jià)辦法。領(lǐng)導(dǎo)小組每年要對(duì)建設(shè)落實(shí)情況進(jìn)行分析評(píng)估，對(duì)落實(shí)不力、推進(jìn)緩慢的，及時(shí)采取通報(bào)、約談等措施，切實(shí)推動(dòng)工作落實(shí)。要切實(shí)履行好主體責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、制定方案、明確舉措，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。學(xué)校黨組織書記是清廉學(xué)校建設(shè)的第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，班子成員要嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，既要抓好自身的業(yè)務(wù)工作，又要同時(shí)抓好分管領(lǐng)域的清廉建設(shè)，切實(shí)做到清廉建設(shè)與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合。
（二）突出工作重點(diǎn)，形成特色。各學(xué)校要把人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題作為工作重點(diǎn)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，細(xì)化落實(shí)主體責(zé)任“最后一公里”。學(xué)校要強(qiáng)化主體責(zé)任和主體自覺，充分發(fā)揮廣大師生在清廉學(xué)校建設(shè)中的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，形成亮點(diǎn)與特色，不斷豐富“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的內(nèi)涵。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督檢查，強(qiáng)化整改。各中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)黨員干部的日常教育管理監(jiān)督，運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)，抓早抓小、防微杜漸，把紀(jì)律挺在前面，進(jìn)一步釋放“越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)”的強(qiáng)烈信號(hào)，進(jìn)一步傳導(dǎo)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的壓力和責(zé)任。要進(jìn)一步完善巡察工作機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人任期（離任）經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化在巡察、審計(jì)過程中發(fā)現(xiàn)問題的整改落實(shí)。
（四）營造輿論氛圍，提升實(shí)效。各學(xué)校要把“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)作為推進(jìn)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期工作的主要抓手，及時(shí)宣傳清廉建設(shè)的重要意義，專題報(bào)道工作中涌現(xiàn)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型，適時(shí)開展優(yōu)秀案例、典型人物評(píng)比和經(jīng)驗(yàn)交流，營造全員參與的濃厚氛圍，為加快推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)提供有力保障。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇三
為加快推進(jìn)清廉教育建設(shè)工程，深化清廉學(xué)校建設(shè)，根據(jù)市、縣教育局《關(guān)于推進(jìn)“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)主題教育、文明校園創(chuàng)建及清廉學(xué)校建設(shè)的具體要求，特制定以下工作思路：
一、突出黨建統(tǒng)領(lǐng)強(qiáng)化黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。
（一）進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)認(rèn)真部署學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和關(guān)于教育的重要論述等精神。結(jié)合鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，開展黨史學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)整體謀劃，扎實(shí)高質(zhì)量開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史主題教育，豐富活動(dòng)形式，提升教育實(shí)效，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量，筑牢廣大干部師生聽黨話、跟黨走的思想根基。
（二）精心籌備并開展建黨百年系列慶祝活動(dòng)，充分展示百年大黨的光輝形象，全面展現(xiàn)我校黨建工作的新成效、新面貌。利用學(xué)校微信公眾號(hào)、釘釘群等載體，加強(qiáng)對(duì)建黨百年系列慶祝活動(dòng)的宣傳報(bào)道，著力營造慶祝的濃厚氛圍。
（三）全面提升落實(shí)“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)等基本制度的質(zhì)量，以學(xué)習(xí)型+特色化的方式落實(shí)每月一次的主題黨日活動(dòng)。創(chuàng)新組織生活的載體和形式，堅(jiān)持和完善重溫入黨誓詞以及黨員過“政治生日”等政治儀式，發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治生活，以黨內(nèi)政治生活的高質(zhì)量助推黨性錘煉的高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校黨建品牌建設(shè)，在黨總支“我心永向黨教壇傳薪火”黨建品牌的基礎(chǔ)上結(jié)合兩學(xué)部實(shí)際，著力打造“一支部一品牌”的黨建特色，實(shí)施改革攻堅(jiān)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。
二、落實(shí)立德樹人任務(wù)，深入推進(jìn)清廉文化建設(shè)。
（一）積極倡導(dǎo)清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師做“四有”好教師。全面推行每月二次教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。深入開展師德教育、師德承諾、師德實(shí)踐、師德評(píng)比活動(dòng)以及師德滿意度測評(píng)活動(dòng)，堅(jiān)決抵制在職教師有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便收受禮品禮金、損害學(xué)生身心健康、推銷教輔材料和違規(guī)請吃喝。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和查處教師在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題。加強(qiáng)考核監(jiān)督，把師德師風(fēng)納入教師績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的考評(píng)體系中，實(shí)行“師德一票否決制”。
把廉潔思想、廉潔理念、廉潔文化滲透于學(xué)校管理和教育教學(xué)全過程，積極開展各類豐富多彩的廉政文化的教育宣傳，深入推進(jìn)“清廉文化進(jìn)校園”。確定今年11、12月為清廉建設(shè)主題月，主要內(nèi)容有：
1、黨總支、兩支部組織召開一次廉情分析會(huì)，梳理廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。
2、全校組織開展一次廉潔從教和師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育專題會(huì)議。
3、思政教師上一堂廉潔教育為主題的公開課。
4、要組織一次以廉潔為主題的班會(huì)課并配專題黑板報(bào)宣傳學(xué)習(xí)；
5、組織一次以廉潔為主題的征文或歌唱比賽；
6、組織一次以廉潔為主題的書、畫或剪紙比賽；
7、組織一次以廉潔為主題的演講比賽或故事會(huì)；
8、開展一次征集“一封清廉家書”活動(dòng)；
（三）深入推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂。
將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃，推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，把清廉教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、融入育人全過程、融入學(xué)生核心素養(yǎng)培育的目標(biāo)中。結(jié)合黨團(tuán)隊(duì)建設(shè)，定期開展廉潔宣講，把清廉價(jià)值理念與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德有機(jī)結(jié)合起來，把清廉文化融入“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”“傳承紅色基因爭做新時(shí)代好少年”“創(chuàng)建全國文明城市”“扣好人生第一?？圩印薄爸浦共惋嬂速M(fèi)”“垃圾分類”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)中。充分利用清廉教育基地、愛國主義教育基地等本地教育資源開發(fā)清廉校本課程。做好清廉教育進(jìn)家庭工作，促進(jìn)家校教育合力，共建共享，探索組建清廉教育家長宣講團(tuán)，促進(jìn)家庭清廉教育經(jīng)驗(yàn)的分享互補(bǔ)。
（四）建設(shè)清廉宣傳陣地。將清廉文化滲透到校園環(huán)境中，充分利用學(xué)校長廊、宣傳櫥窗、電子屏幕和微信公眾號(hào)等場地和載體，營造弘揚(yáng)清廉、風(fēng)清氣正的校園氛圍。在學(xué)校和班級(jí)開辟百年黨史專柜、清廉教育讀書角等陣地，在網(wǎng)站、微信公眾號(hào)開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄。發(fā)揮思政、美術(shù)、數(shù)字媒體等學(xué)科、專業(yè)優(yōu)勢，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的校風(fēng)、班風(fēng)、家風(fēng)等，講好清廉故事，開展警示教育，傳播清廉理念。
（五）全面提高教師對(duì)德育教育、體育教育、勞動(dòng)教育，美育教育重要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化德育活動(dòng)的安排與開展，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提升勞動(dòng)教育水平，重視美育教育抓手和評(píng)價(jià)，通過課程建設(shè)、課堂教學(xué)、師資培養(yǎng)、資源統(tǒng)整、評(píng)價(jià)機(jī)制等措施促進(jìn)五育并舉，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者接班人。突出近視綜合防控，深入實(shí)施積極心理健康教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生心理篩查和高危學(xué)生“一人一策”預(yù)案。
三、聚焦制度建設(shè)健全學(xué)?，F(xiàn)代治理體系。
著力推進(jìn)“綠色岱實(shí)”“創(chuàng)新岱實(shí)”“品質(zhì)岱實(shí)”“幸福岱實(shí)”建設(shè)，把學(xué)校建設(shè)成為全市一流、省內(nèi)領(lǐng)先、接軌國際的現(xiàn)代化示范學(xué)校，是我們一代岱實(shí)人的理想和奮斗目標(biāo)。正因如此，法治學(xué)校建設(shè)這是我們必須要走過的一條道路。同時(shí)，隨著教育教學(xué)改革、人事制度改革、績效分配改革的不斷深入，學(xué)校的發(fā)展環(huán)境、發(fā)展觀念、發(fā)展方式正在發(fā)生深刻變化，迫切需要加快建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，加快推進(jìn)治理能力和治理體系現(xiàn)代化、全面推進(jìn)依法治校。
（一）以章程為準(zhǔn)則。學(xué)校章程是學(xué)校改革發(fā)展、實(shí)現(xiàn)依法治校的基本依據(jù)和基本準(zhǔn)則。凝練著師生共同的理念和價(jià)值認(rèn)同，體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)。必須成為學(xué)校管理、行事的規(guī)范和規(guī)則，才能確保學(xué)校健康有序運(yùn)行。
（二）持續(xù)抓好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制工作，圍繞發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，做好學(xué)校內(nèi)部管理制度的“廢改立釋”工作，今后要對(duì)學(xué)校制度進(jìn)行全面梳理，并匯編新的制度集，讓學(xué)校師生的權(quán)利受到合法的保護(hù)。
（三）健全科學(xué)決策、民主管理機(jī)制，形成濃厚的學(xué)校法治文化氛圍。健全學(xué)術(shù)自由的保障和監(jiān)督機(jī)制，大力推進(jìn)信息公開和辦事公開。切實(shí)運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革，推動(dòng)發(fā)展，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，準(zhǔn)確把握權(quán)利與義務(wù)、民主與法治、實(shí)體與程序、教育與懲戒的平衡，實(shí)現(xiàn)目的與手段的有機(jī)統(tǒng)一。
四、完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度，抓好執(zhí)行與落實(shí)。
（一）強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防控，完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任清單和小微權(quán)利清單，推進(jìn)學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防范內(nèi)控制度建設(shè)。編制《岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校崗位廉政防范手冊》、出臺(tái)教職工交通違法處理辦法等，規(guī)范教職工行為規(guī)范。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理、財(cái)務(wù)管理、基建后勤、招標(biāo)采購、會(huì)議培訓(xùn)等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作，突出抓早抓小、防微杜漸。
（三）與全體教師簽訂廉潔從教的師德師風(fēng)承諾書，與黨員干部簽訂廉政風(fēng)險(xiǎn)防范責(zé)任書，提高干部教師的職業(yè)品德修養(yǎng)和廉潔自律的自覺性。緊盯教師節(jié)、學(xué)生畢業(yè)季等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，積極開展正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢，把預(yù)防腐敗擺在前，挺在先。
我們深知：清廉學(xué)校打造任重道遠(yuǎn)，師德師風(fēng)建設(shè)一直在路上，我們將在在局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢記初心使命，勇于改革擔(dān)當(dāng)，努力讓岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校成為“清廉學(xué)?！钡暮u樣板。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇四
為深入貫徹省委建設(shè)清廉山西、市委建設(shè)清廉長治和縣委建設(shè)清廉沁源會(huì)議精神，落實(shí)黨中央關(guān)于新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和管黨治黨決策部署，落實(shí)省委《關(guān)于全面建設(shè)清廉山西行動(dòng)方案》、市委《關(guān)于全面建設(shè)清廉長治的實(shí)施方案》和縣委《關(guān)于全面建設(shè)清廉沁源的實(shí)施方案》要求，切實(shí)扛牢清廉學(xué)校建設(shè)主體責(zé)任，全面抓好教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作，營造風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，保障沁源教育高質(zhì)量發(fā)展。
《方案》制定依據(jù)。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以黨的十九大和十九屆歷次全會(huì)精神為統(tǒng)攬，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的自我革命戰(zhàn)略思想和習(xí)近平總書記視察山西重要講話重要指示、考察調(diào)研山西重要指示精神，緊緊圍繞全面建設(shè)清廉山西、清廉長治、清廉沁源總體目標(biāo)要求，準(zhǔn)確把握當(dāng)前全面從嚴(yán)治黨階段性特征，以黨的政治建設(shè)為核心，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸，形成清廉文明的校園風(fēng)尚。
《方案》主要內(nèi)容。
以“六好”為目標(biāo)，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
1、責(zé)任落實(shí)好。各級(jí)各類學(xué)校黨組織認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，將清廉學(xué)校建設(shè)納入年度目標(biāo)考核評(píng)價(jià)體系，納入支部書記述責(zé)述廉內(nèi)容；
學(xué)校班子成員嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用；
各學(xué)校認(rèn)真制定清廉學(xué)校建設(shè)具體實(shí)施方案，確立清廉學(xué)校建設(shè)工作目標(biāo)和舉措，明確學(xué)校班子成員責(zé)任與分工。
2、政治建設(shè)好。堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)定正確的政治方向，牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)；
持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本、進(jìn)頭腦；
以黨建+教育教學(xué)融合、推進(jìn)黨建+服務(wù)融合為抓手，把學(xué)校黨組織建設(shè)成為講政治、有活力、能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
3、制度落實(shí)好。堅(jiān)持正確的辦學(xué)理念，堅(jiān)持依法辦校、依法治校；
嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度；
推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)三務(wù)公開，提高公開的及時(shí)性、規(guī)范性、有效性；
認(rèn)真梳理學(xué)校小微權(quán)力清單，要嚴(yán)格落實(shí)“三公開一監(jiān)督”機(jī)制。
4、專項(xiàng)整治好。嚴(yán)格遵守中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，抓好“雙減”工作專項(xiàng)治理；
堅(jiān)持“公平、公正、公開”原則，抓好招生秩序?qū)ｍ?xiàng)治理；
認(rèn)真落實(shí)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，抓好師德師風(fēng)專項(xiàng)治理，杜絕師德失范、違規(guī)補(bǔ)課、違規(guī)征訂教輔資料亂象發(fā)生。
5、工作創(chuàng)新好。實(shí)施“清凈校風(fēng)”工程，創(chuàng)建“清廉學(xué)校示范?！保?BR> 實(shí)施“清正教風(fēng)”工程，培育“清廉班主任”；
實(shí)施“清新學(xué)風(fēng)”工程，培養(yǎng)“信義學(xué)生”，學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際，開展特色清廉學(xué)校建設(shè)工程，創(chuàng)新接地氣的清廉學(xué)校品牌。
6、清廉文化好。打造既凸顯清廉主題，又與整體校園文化相和諧的清廉文化陣地；
挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)的廉潔教育資源，把清廉教育融入到思政課程和各學(xué)科課堂教學(xué)活動(dòng)中；
學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教師和學(xué)生的不同特點(diǎn)，舉辦清廉文化活動(dòng)，做好日常學(xué)習(xí)教育。
《方案》解決的主要問題。
通過“六好”學(xué)校建設(shè)，著力糾治師德失范、學(xué)術(shù)不端、違規(guī)招生、違規(guī)補(bǔ)課等不正之風(fēng)，營造干部廉潔從政、教師廉潔從教、職工清廉從業(yè)、學(xué)生清廉修身的良好育人生態(tài)，打造一支讓教師信服的校長隊(duì)伍和讓學(xué)生家長心中向往的教師隊(duì)伍，形成清廉文明的校園風(fēng)尚。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇五
人勤春早，我校2013年春季開學(xué)工作因提前做好準(zhǔn)備，使開學(xué)的各項(xiàng)工作能夠有條不紊的開展，新學(xué)期一開學(xué)就能走上正軌，現(xiàn)就開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
(1)開學(xué)時(shí)間及師生到校情況：2013年2月17日九年級(jí)學(xué)生到校報(bào)到注冊，2月18日正式上課；2月25日七、八年級(jí)學(xué)生報(bào)到注冊，2月26日對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)和安全教育，2月7日上午舉行開學(xué)典禮。開學(xué)期間學(xué)校教師全部按時(shí)到校，學(xué)生有634人到校，其中七年級(jí)有205人，八年級(jí)有220人，九年級(jí)有209人。尚有4人未到校，班主任和科任教師已多次到家作動(dòng)員工作，學(xué)校已將輟學(xué)生情況上報(bào)朝陽鎮(zhèn)人民政府。轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生手續(xù)齊備。
（2） “三表一歷”上墻情況：課程表、作息時(shí)間表于2月27日上墻，課外活動(dòng)安排表2月28日上墻，學(xué)校行事歷于3月4日上墻。
（3）2月17日課本到校，沒有購買非法教輔資料現(xiàn)象。
（4）學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時(shí)，開設(shè)有地方課。
（6）校容校貌良好，校園衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美，成為樟江河岸上的一個(gè)亮點(diǎn)。
走進(jìn)學(xué)生家中宣傳、懸掛宣傳標(biāo)語，發(fā)放宣傳資料、給學(xué)生家長一封信、與學(xué)生家長簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書等形式，收到了良好的效果。
（8）學(xué)校把“三生四愛五心五好”活動(dòng)常態(tài)化，以開展“我的節(jié)日”活動(dòng)為載體，貫穿在學(xué)校德育教育的始終，制定和完善了活動(dòng)方案，繼續(xù)“知恩于心、感恩于行”的德育活動(dòng)課題研究。3月4日啟動(dòng)了學(xué)雷鋒月活動(dòng)，3月5日組織全校師生到朝陽街上義務(wù)清掃街道，3月8日號(hào)召學(xué)生給母親一個(gè)小禮物，如一本工整的作業(yè)本、有感情地朗讀一段話，說一句感激的話等。上學(xué)期開學(xué)初，我校要求教師每天做到“三個(gè)一”即“每天找一個(gè)學(xué)談話，每天給學(xué)生一個(gè)微笑，每天給學(xué)生一句鼓勵(lì)的話”，為貫徹實(shí)行縣教育局的“我把學(xué)生當(dāng)家人，學(xué)生把我當(dāng)親人”活動(dòng)的開展奠定了良好基礎(chǔ)，開學(xué)初對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，完善和細(xì)化了各種制度。根據(jù)我校留守兒童較多的特點(diǎn)，建立了留守兒童檔案，成立留守兒童幫教長效機(jī)制，使留守兒童能感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
（9）我校學(xué)生每周一個(gè)口號(hào)，作為學(xué)生一周的目標(biāo)，以此規(guī)范學(xué)生的行為。實(shí)行分層管理制：管理層周一出臺(tái)周行事歷，周五召開行政例會(huì)，年級(jí)組周二、三、四分別召開七、八、九年級(jí)學(xué)習(xí)討論會(huì)。把每周的工作細(xì)化到每一天，并在周五的行政例會(huì)上總結(jié)當(dāng)周的工作完成情況和安排下周的工作，做到日清周結(jié)。
（10）寒假期我校就投入了陸仟多元對(duì)校園綠化進(jìn)行了補(bǔ)充和更換，增加種植5株直徑10公分的桃花樹，給斜坡的草地種植紅花柜木進(jìn)行裝飾、點(diǎn)綴，還栽種了楊梅樹等，便校園綠化逐步達(dá)到園林式的標(biāo)準(zhǔn)。
本學(xué)期在總結(jié)上年度教學(xué)、教研、課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，制定和完善了一系列規(guī)章制度，如課改實(shí)施方案、課堂評(píng)價(jià)制度、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度、教學(xué)常規(guī)檢查制度、推門聽課制度、年級(jí)組學(xué)習(xí)制度等。假期就已經(jīng)安排好教師備課和撰寫導(dǎo)學(xué)案，本學(xué)期一開學(xué)就實(shí)行了以學(xué)生自學(xué)為主的導(dǎo)學(xué)案的高效課堂教學(xué)模式，同時(shí)結(jié)合利用班班通，制作多媒體課件上課，效果較好。3月4日前各學(xué)科帶頭人組織本科教師編寫出了學(xué)科課程說明。?；铡⑿８?、校訓(xùn)、學(xué)校辦學(xué)理念齊全，有教師誓詞、學(xué)生誓詞，學(xué)生在周一的升旗式上和周五的主題班會(huì)上進(jìn)行集體宣誓。
進(jìn)行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會(huì)；星期五和星期天下午所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班教師都要到校門口值班，對(duì)學(xué)生往返乘坐車輛進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)禁學(xué)生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車，由門衛(wèi)值班人員登記運(yùn)送學(xué)生的車輛的情況，建立學(xué)生上下學(xué)交通情況工作檔案、臺(tái)賬；3月4日姚必穩(wěn)校長在升旗式時(shí)就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災(zāi)”作了專題講話；3月8日下午舉行全校性的安全知識(shí)講座，姚必穩(wěn)校長重申了安全工作中“六災(zāi)”的預(yù)防。學(xué)校開設(shè)有健康課程，編寫了《朝陽中學(xué)學(xué)生禮儀.法律.禁毒.安全讀本》等地方教材，開展心理健康疏導(dǎo)教育。
學(xué)校能按縣局的要求按時(shí)完成學(xué)生信息的收集，學(xué)籍的填報(bào)、上傳工作，學(xué)生學(xué)籍信息管理中的問題學(xué)籍學(xué)生已全部處理，學(xué)生相片已全部上傳。有各年度完整紙質(zhì)的學(xué)籍登記表，有轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、復(fù)學(xué)、死亡的學(xué)生花名冊，并在學(xué)籍登記表上登記，有完整的學(xué)生花名冊。建立農(nóng)村留守兒童花名冊和信息庫。
能根據(jù)荔教督發(fā) [2013] 3號(hào)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民政府教育督導(dǎo)室 省教育廳關(guān)于印發(fā)《“控輟保學(xué)”工作宣傳標(biāo)語三十條的通知》和關(guān)于印發(fā)《荔波縣教育局“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)方案》的通知與及省政府教育督導(dǎo)室、省教育廳關(guān)于“九+三” 即“實(shí)行九年義務(wù)教育加三年免費(fèi)中職教育”宣傳工作文件精神，采取懸掛宣傳標(biāo)語、辦宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進(jìn)行宣傳。
（1）學(xué)校建有支部黨員活動(dòng)室，黨員活動(dòng)室配有能滿足全體黨員學(xué)習(xí)、會(huì)議需要的桌、椅、櫥柜等必要設(shè)施；配置有性能良好的電教設(shè)備；配備有黨員學(xué)習(xí)的有關(guān)書籍如十八大學(xué)習(xí)的書籍，訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當(dāng)代貴州》等刊物和《人民日報(bào)》、《貴州日報(bào)》等黨報(bào)；黨支部有新黨員的培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃。
（2）規(guī)范辦學(xué)行為，依法治校，嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，除了代收15元的本子費(fèi)外不再收取其它費(fèi)用；能按時(shí)足額發(fā)放家庭困難寄宿生生活補(bǔ)助金及營養(yǎng)餐，嚴(yán)格操作程序，資料收集整理規(guī)范；沒有強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔材料的現(xiàn)象；嚴(yán)格實(shí)行省86號(hào)文件，沒有違規(guī)補(bǔ)課的現(xiàn)象，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（1）十四條制度健全。
（2）有營養(yǎng)改善計(jì)劃信息公示欄。
（3）從業(yè)人員有統(tǒng)一的工作衣帽并在工作時(shí)間穿戴。
（4）建立了食堂（伙食）管理委員會(huì)。
（5）學(xué)校食堂早在2012年春季學(xué)期起全部回收，自辦自管，實(shí)行零利潤經(jīng)營。
（6）有飲食服務(wù)許可證，從業(yè)人員健康證等齊全。
（7）有營養(yǎng)餐臺(tái)帳和食堂臺(tái)帳，食堂財(cái)務(wù)列入學(xué)校基本戶。
（8）有獨(dú)立的留樣箱和留樣記錄。
（9）分有生熟菜加工間，生菜、熟菜分開儲(chǔ)藏。
（10）按貴州模式實(shí)施營養(yǎng)餐計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)造了朝中“三菜一湯”的營養(yǎng)餐模式，讓學(xué)生既吃得好，又達(dá)到營養(yǎng)均衡，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。
遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行正常，遠(yuǎn)程教育資料收集齊全，管理員設(shè)備操作應(yīng)用能力熟練掌握；學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備，有11個(gè)攝像頭，都能正常運(yùn)行；學(xué)校開通了互聯(lián)網(wǎng)，接入10mb光纖；按規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)課，并有專業(yè)的老師授課；建有學(xué)校網(wǎng)站，有專人負(fù)責(zé)維護(hù)和更新；由辦公室主任韋啟卓負(fù)責(zé)公文簽收，能及時(shí)簽收各種公文并及時(shí)處理。
（1）教育通訊員能及時(shí)將學(xué)校信息上報(bào)到荔波教育網(wǎng)或向外界有關(guān)媒體宣傳。
（2）繼續(xù)教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統(tǒng)繼續(xù)教育專用郵箱上報(bào) 《荔波縣干部教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)登記表》、《荔波縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育情況統(tǒng)計(jì)表》，并將紙質(zhì)材料上交到教師培訓(xùn)中心。
（3）啟動(dòng)了貴州省教育廳“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真填寫、上報(bào)學(xué)時(shí)登記證。
（4）結(jié)合教育局對(duì)外宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法，學(xué)校制定2013年教育宣傳激勵(lì)機(jī)制。
（5）學(xué)校師生能積極向《荔波教育報(bào)》投稿。
（6）能及時(shí)上報(bào)“千校萬師”、“國培計(jì)劃”參訓(xùn)教師名單，并按時(shí)完成相關(guān)培訓(xùn)，參訓(xùn)教師都達(dá)到合格以上等次。
學(xué)校建有固定資產(chǎn)賬，新添置的圖書和儀器設(shè)備等已登記入賬；學(xué)生受助款發(fā)放符合規(guī)定，都發(fā)放到學(xué)生手中；寒假期間對(duì)男女生宿舍的安全進(jìn)行了改造，建成了一樓的安全防護(hù)網(wǎng)，維修了老廁所右側(cè)的圍墻，對(duì)校園的道路、花壇也進(jìn)行了維護(hù)，共投入經(jīng)費(fèi)近兩萬元。
（1） 學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，導(dǎo)學(xué)案印刷費(fèi)、紙張費(fèi)等費(fèi)用高，食堂回收的
十四萬元和老教學(xué)樓維修的四萬元至今仍欠債，無力償還，期待縣局幫助解決。
（2） 教學(xué)樓內(nèi)無衛(wèi)生間，教師、學(xué)生上課期間入廁不方便。
（3） 周末接送學(xué)生車輛學(xué)校雖已盡力監(jiān)管，但因不是執(zhí)法部門，力
度顯得蒼白，存在一定的安全隱患。
（4） 語文、數(shù)學(xué)教師積極響應(yīng)縣局交流要求，幫助兄弟學(xué)校，導(dǎo)致
我校教師少，不能滿足學(xué)校要求。
荔波縣朝陽中學(xué)
20××年4月22日
20××年秋季開學(xué)工作檢查匯報(bào)材料
為保證我鄉(xiāng)秋季開學(xué)工作順利進(jìn)行，中心學(xué)校在8月28日召開了全體教職工參加的新學(xué)年工作動(dòng)員大會(huì)，對(duì)開學(xué)工作提出了嚴(yán)格要求和周密部署。為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展2013年秋季開學(xué)工作檢查的方案》，我們于9月2日至4日對(duì)各學(xué)校進(jìn)行檢查，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開學(xué)工作情況匯報(bào)如下：
1、師生到校到崗情況
陳店鄉(xiāng)有1所初中，3所完小，2所教學(xué)點(diǎn)和一所中心幼兒園。初中應(yīng)到857人，實(shí)到學(xué)生873人，(轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出3人)，入學(xué)率100%。小學(xué)應(yīng)到學(xué)生1596，實(shí)到學(xué)生學(xué)生1603人 (轉(zhuǎn)入19人，轉(zhuǎn)出12人)，入學(xué)率為100℅?？剌z保學(xué)措施得力，落實(shí)到位。幼兒園在園學(xué)生435人（含學(xué)前班233人），全鄉(xiāng)教師205人，除17名借調(diào)人員外，全部到崗。８月29、30日，由中心學(xué)校組織，對(duì)新上崗教師進(jìn)行了為期兩天的崗前培訓(xùn)。
2、教學(xué)落實(shí)情況
由于全鄉(xiāng)各學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作做得充分，9月1日各校就開始上全日制課程，教師到崗齊，學(xué)生到校齊，學(xué)生課本發(fā)放及時(shí)，教師學(xué)科計(jì)劃已由教導(dǎo)處審定。到9月5日時(shí)，教師備課多的達(dá)10節(jié)，學(xué)生已做作業(yè)多的達(dá)5次?！督處熃虒W(xué)工作手冊》使用規(guī)范，各類表冊填寫完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時(shí)間表、清潔值日表，干部值日表)，學(xué)校按部頒課程計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，按省教育廳規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)作息。
3、各類計(jì)劃資料完成情況。
通過暑期教師集訓(xùn)學(xué)習(xí)和中心學(xué)校的開學(xué)動(dòng)員報(bào)告會(huì)，廣大教職員工提高了認(rèn)識(shí)，各校進(jìn)一步明確了工作目標(biāo)，理清了工作思路，結(jié)合各校的校情，在8月31日前都制定了新學(xué)年工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、“比、訪”工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等制定規(guī)范合理，指導(dǎo)性強(qiáng)。同時(shí)，各學(xué)校都已形成義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料的整理目錄，都在依據(jù)目錄進(jìn)行相關(guān)資料的整理。
4、校園環(huán)境及衛(wèi)生。
新學(xué)期，各學(xué)校面貌煥然一新。陳店初中學(xué)、陳店中心小學(xué)利用暑假時(shí)間，整修學(xué)校操場，硬化學(xué)校路面，刷新文化長廊，打造環(huán)境育人氛圍。連棚小學(xué)、伍店小學(xué)教師，犧牲暑假休息時(shí)間，不計(jì)報(bào)酬，主動(dòng)整理校園雜草，打理校園花壇，清掃整理教室。劉興小學(xué)暑假期間對(duì)學(xué)校操場和主要通道進(jìn)行全面改造、硬化，同興小學(xué)徹底清除校園垃圾，中心幼兒園經(jīng)過一個(gè)暑假的工期，將整個(gè)校園作了全面維修和改造，并對(duì)每面墻都進(jìn)行藝術(shù)裝飾，整個(gè)園區(qū)清新靚麗，富有兒童生活特色。同時(shí)，各學(xué)校（幼兒園）對(duì)教室、寢室、廚房、超市、廁所等場地，進(jìn)行了徹底的清理和整治。
各學(xué)校開學(xué)第一天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，基本落實(shí)了假前的“九個(gè)一”， 召開了暑期安全教育會(huì)，上了一堂暑期安全教育課；出了一期暑期安全教育專欄；在致學(xué)生家長的一封信中進(jìn)行了暑期安全注意事項(xiàng)；舉行一次個(gè)人安全承諾的簽名活動(dòng)。9月1日，讓學(xué)生觀看了開學(xué)第一課。
期安全檢查的隱患處進(jìn)行整改。陳店中心小學(xué)利用暑假，對(duì)舊教學(xué)頂進(jìn)行了防漏處理，陳店中學(xué)利用暑假，更換了學(xué)校老化照明線路，劉興小學(xué)、伍店小學(xué)對(duì)屋面進(jìn)行了整體檢修。目前，各學(xué)校對(duì)存在的安全隱患作了有效的處理措施。。
經(jīng)中心學(xué)校組織的開學(xué)檢查，全鄉(xiāng)所有中小學(xué)無一例濫收費(fèi)或搭車收費(fèi)行為，各校嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置懸掛公示牌。
新的一學(xué)期已經(jīng)開始，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們將強(qiáng)化管理手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極進(jìn)行教學(xué)研究和新課程改革，爭創(chuàng)群眾滿意的學(xué)校，為陳店教育的美好明天做出新的貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇六
首先，我代表西平鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生員工，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作，表示熱烈歡迎和衷心感謝！
我校創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，幾年來，學(xué)校不斷努力，在教育思想、學(xué)校管理、辦學(xué)水平等方面又有了長足的進(jìn)步。
下面，我就學(xué)校迎接省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)情況作以下匯報(bào)，并誠懇地希望領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。
我?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，在校生524人，教職工34人，專任教師中33人，具有專科以上學(xué)歷，市級(jí)優(yōu)秀教師3人，市級(jí)骨干教師3人，縣級(jí)教學(xué)能手15人。學(xué)校占地面積22006平方米，建筑面積平方米，綠化面積7244平方米，生均綠化面積15.4平方米。學(xué)校設(shè)備完善，擁有足球場、籃球場、排球場 、微機(jī)室，圖書室藏書16660冊。
我校師資力量雄厚。在職在編教師33人（教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中本科以上學(xué)歷23人，一級(jí)教師12人）。
幾年來，學(xué)校先后投入47余萬元，用來更新和補(bǔ)充教學(xué)資源。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓1座，多媒體多功能室1座，教職工家屬樓5座。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、功能室、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、“班班通”多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園電視系統(tǒng)等配套設(shè)施一應(yīng)俱全，所有任課教師都配備了臺(tái)式電腦。田徑場、籃球場、排球場成為廣大師生健身健心的理想場所。教工活動(dòng)室擁有健身器、乒乓球、羽毛球等娛樂設(shè)施，豐富了教職工文化生活。
在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工團(tuán)結(jié)開拓，與時(shí)俱進(jìn)，不斷取得輝煌成績。學(xué)校貫徹“讓每位學(xué)生都成才，讓每位教師都幸?！钡慕逃砟?，提出“以環(huán)境育人，創(chuàng)建一流名?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，逐漸形成“環(huán)境育人，書香校園”的辦學(xué)特色。學(xué)校成為一所學(xué)生向往、家長放心、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校。
良好的教師素質(zhì)，是教育的基礎(chǔ)和前提。新課改對(duì)教師提出了更高的要求，要做學(xué)者型、探究型、成長型的教師。我校教師轉(zhuǎn)變教育觀念，創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用知識(shí)的態(tài)度和能力，使每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
真正明確學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓每一個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上得到主動(dòng)發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際情況，在課堂教學(xué)中積極推廣小組自主探究學(xué)習(xí)。學(xué)生在互動(dòng)、合作、和諧的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，認(rèn)知和潛能得到充分的發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，相繼制定了《教職工考核方案》、《教師職責(zé)》、《考勤制度》等一系列制度。從德、勤、能、績四個(gè)方面對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，形成了激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)了全校教職工爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)的積極性。 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。我們注意體現(xiàn)“以人為本”的教育思想，淡化評(píng)價(jià)的篩選甄別作用，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的激勵(lì)指導(dǎo)作用，重視過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合。每學(xué)期除填寫家長通知書和學(xué)生操行評(píng)定手冊外，我校還為每個(gè)學(xué)生建立了成長檔案袋，促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)地發(fā)展。
高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是教育事業(yè)不斷發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證。我們大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍的管理與培訓(xùn)。使教師們將心思花在教學(xué)上，功夫用在備課上，本領(lǐng)使在課堂上，眼光放在實(shí)施素質(zhì)教育上。學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“培訓(xùn)是最好的福利，提高是最大的報(bào)酬”。學(xué)校在教師的培訓(xùn)方面注重提升校本培訓(xùn)質(zhì)量、指導(dǎo)好教師的個(gè)人學(xué)習(xí)、促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。學(xué)校關(guān)注培養(yǎng)每一位教師，走個(gè)性化發(fā)展之路。開展了師生“我讀書，我快樂”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)博覽群書的氛圍。老師們在自覺的讀書氛圍中每學(xué)期完成了不少于一萬字的學(xué)習(xí)筆記和3000字的反思性教育教學(xué)論文、案例分析或教學(xué)總結(jié)，并納入教師業(yè)務(wù)考核之中。同時(shí)定期召開教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)交流、教師論壇，課堂教學(xué)評(píng)比等系列活動(dòng)。為每個(gè)教師建立了“業(yè)務(wù)考核檔案”科學(xué)有效的評(píng)價(jià)教師的科研和教育教學(xué)能力。
科研興校，質(zhì)量立校，是我們永恒追求的主題。我校全體教師齊心協(xié)力、開拓進(jìn)取，使我校的教育科研工作在不斷的實(shí)踐創(chuàng)新中前進(jìn)，并取得了優(yōu)異的成績，形成自己的科研特色?？靠蒲猩纤?，抓常規(guī)保質(zhì)量，依靠教科研推動(dòng)素質(zhì)教育的大力發(fā)展。宏觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是：“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，微觀上體現(xiàn)的管理目標(biāo)是對(duì)計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評(píng)定嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)。常規(guī)教學(xué)抓實(shí)、抓新，通過開展豐富多彩的教學(xué)研究活動(dòng)，為教師實(shí)踐搭建平臺(tái)。著重加強(qiáng)了校本教研和科研研究的一體化進(jìn)程。
從20xx年以來，我校承擔(dān)了完成了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文整合”部級(jí)實(shí)驗(yàn)課題、“農(nóng)村小學(xué)學(xué)困生心理問題成因、轉(zhuǎn)化個(gè)案研究”等三項(xiàng)市級(jí)課題、。我校廣大教師積極參與，創(chuàng)造性的開展工作，借此東風(fēng)使我校教科研水平又上新臺(tái)階。
學(xué)校教導(dǎo)處把課題研究與常規(guī)教育教學(xué)工作相結(jié)合，積極鼓勵(lì)教師本著“問題就是課題”的原則，以教研組為單位開展切入口小，周期短，有成效的以教師個(gè)體為主的小課題研究。在課題的過程管理方式上，更加靈活，鼓勵(lì)老師用案例、論文等更微觀的形式呈現(xiàn)個(gè)人的教學(xué)研究，體現(xiàn)出人本性、針對(duì)性、層次性。提倡“教學(xué)敘事”的研究方式，形成“問題、設(shè)計(jì)、行動(dòng)、反思”的基本模式。強(qiáng)調(diào)自我反思，自我成長，開展反思教學(xué)和行動(dòng)研究。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首，從基礎(chǔ)道德教育入手，關(guān)注學(xué)生身邊的道德細(xì)節(jié)，遵循學(xué)生的成長規(guī)律和教育規(guī)律，堅(jiān)持“以人為本，知行結(jié)合，整合資源，突出實(shí)效”，開展了“學(xué)生管理規(guī)范月”活動(dòng)，著重加強(qiáng)了以養(yǎng)成教育為重心，以愛的教育為核心的“我做文明小標(biāo)兵”“感恩征文”等主題德育活動(dòng), 提高育人實(shí)效，確保青少年文明、健康、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
注重德育在各科教學(xué)中的滲透，挖掘各學(xué)科的德育資源,重點(diǎn)是品生課、品社課、語文課、綜合實(shí)踐課等，取得潤物細(xì)無聲的最佳效果,有效提高教師人人都是德育工作者的意識(shí)，確保全員參與，全程管理，全面育人氛圍的形成。并把“如何在家庭中加強(qiáng)對(duì)孩子的思想道德建設(shè)”做為家長學(xué)校主要授課內(nèi)容。 主動(dòng)通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家長開放日、家訪等多種途徑，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，廣泛深入地向?qū)W生家長宣傳科學(xué)的家長教育理念，認(rèn)真聽取家長對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的建議，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀，學(xué)習(xí)正確的教育方法。另外，學(xué)校還積極創(chuàng)建“平安校園”。開展“珍愛生命”等系列活動(dòng)，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣傳和教育。
全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)，是新課程賦予學(xué)校的一種新的理念。為此，要通過各種形式，開展一系列豐富多彩的活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都有成功的喜悅，給每一個(gè)孩子搭建展示才華的舞臺(tái)。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶“六一”才藝展示、拔河比賽、班報(bào)評(píng)比、征文比賽、演講比賽、故事大王比賽等活動(dòng)，以及舞蹈、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)的參與中，培養(yǎng)各方面的素質(zhì)。
一份耕耘，一份收獲。通過幾年的努力，我校的各方面工作都取得了顯著的成績，無論是學(xué)校、教師還是學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)上得到了充分的發(fā)展。
xx小學(xué)近年來被評(píng)為山東省規(guī)范化學(xué)校、市教學(xué)示范學(xué)校、濟(jì)寧市后勤管理先進(jìn)學(xué)校、微山縣小學(xué)教學(xué)工作先進(jìn)單位。我校承擔(dān)了“綜合實(shí)踐活動(dòng)與語文整合”等2個(gè)省級(jí)教育實(shí)驗(yàn)課題、三項(xiàng)市級(jí)課題、四項(xiàng)縣級(jí)課題?？h級(jí)教學(xué)能手15名。有3人次獲得省電教優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、3人獲市級(jí)電教優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)。30多人次獲縣優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，60多人次取得省、市論文獎(jiǎng)，有8人次被評(píng)為縣優(yōu)秀教師，有幾十名學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇七
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)、十一屆省紀(jì)委四次全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》和《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單（試行）》，將開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng)作為學(xué)校的重要載體和抓手，推動(dòng)廉潔思想、廉潔制度、廉潔紀(jì)律、廉潔文化融入教育教學(xué)各個(gè)方面，有重點(diǎn)、全方位、多層次地開展活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大教職工愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。
二、工作目標(biāo)。
以“文明校園”為抓手，從學(xué)校黨員干部、教職員工、學(xué)生群體三個(gè)層面入手，開展“律己廉為首，立世德為先”主題活動(dòng)，努力營造“崇廉立德”的學(xué)校文化氛圍，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面，讓以清為美、以廉為榮的價(jià)值取向進(jìn)一步入耳、入腦、入心，全面打造清廉學(xué)校。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：廖樹林魏先甫。
副組長：趙云堂。
辦公室主任：李斌。
成員：孫柏松、劉遵炳、羅春健、孫成、鄧雄軍、孫艷瓊、劉志軍。
四、工作重點(diǎn)。
1、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。
3、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子政治責(zé)任。
4、樹立正確選人用人導(dǎo)向。
5、堅(jiān)持權(quán)力公開透明。
6、嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。
7、馳而不息深化作風(fēng)建設(shè)。
8、切實(shí)履行主體責(zé)任。
9、做實(shí)做細(xì)監(jiān)督責(zé)任。
0、嚴(yán)肅查處腐敗案件。
1、扎緊制度籠子。
2、加強(qiáng)黨性和法紀(jì)教育。
3、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)。
4、樹立勤廉家風(fēng)。
五、責(zé)任清單。
1、以黨的政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)。強(qiáng)化理論武裝提升清廉自覺，優(yōu)化政治生態(tài)營造清廉環(huán)境，加強(qiáng)基層黨建構(gòu)筑清廉堡壘，緊盯關(guān)鍵少數(shù)。
2、全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。把好選人用人關(guān)口，嚴(yán)格干部職工教育管理。
3、全面從嚴(yán)正風(fēng)肅紀(jì)反腐。持續(xù)糾治“四風(fēng)”問題，“零容忍”懲治腐敗。
4、全面開展各領(lǐng)域清廉單元建設(shè)。建設(shè)清廉學(xué)校，建設(shè)清廉家庭。
5、著力形成共建共創(chuàng)清廉學(xué)校的良好態(tài)勢。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
注：具體工作任務(wù)以《隆回縣教育系統(tǒng)清廉單元建設(shè)責(zé)任清單（試行）》為準(zhǔn)。
六、主要措施。
1、嚴(yán)明責(zé)任，狠抓落實(shí)。
學(xué)?！耙话咽帧弊鳛椤扒辶畬W(xué)校建設(shè)”直接責(zé)任人，要帶頭抓、直接抓、具體抓，扎實(shí)推進(jìn)“清廉學(xué)校建設(shè)”。狠抓落實(shí)。分工明確，專人負(fù)責(zé)，積極扎實(shí)開展“清廉學(xué)校建設(shè)”工作。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，大力宣傳開展“清廉學(xué)校建設(shè)”活動(dòng)情況，形成良好的工作氛圍。
2、抓住“三個(gè)群體”，強(qiáng)化思想意識(shí)。
（1）在學(xué)校黨員干部中實(shí)施“崇廉立德”主題活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，學(xué)校黨支部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，要帶頭組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《習(xí)近平談治國理政》等，不斷提高全體黨員干部的理論素養(yǎng)。進(jìn)一步融合學(xué)校廉潔文化元素，充分利用主題黨日、組織生活會(huì)、校務(wù)會(huì)等開展“崇廉立德”系列活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購等方面腐敗問題，做到嚴(yán)守黨紀(jì)、廉潔從政。
（2）在學(xué)校全體教職工中實(shí)施“奉廉”主題活動(dòng)。落實(shí)師德養(yǎng)成教育，引導(dǎo)廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好教師。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，充分發(fā)揮教師在“廉潔學(xué)?！苯ㄔO(shè)中的示范作用。把清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)作為師德師風(fēng)建設(shè)的重要標(biāo)準(zhǔn)，做到不接受家長宴請、不參與有償補(bǔ)課、不收受學(xué)生及家長的禮品禮金、不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職、不利用家長謀取私利。
（3）在全校廣大學(xué)生中實(shí)施“知廉”主題活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹人，按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)生守則》精神，從學(xué)生誠信守紀(jì)品德的形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成方面提出具體、可操作性的要求，把廉潔文化建設(shè)和廉潔教育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育，爭做新時(shí)代好少年。
3、做好“三個(gè)結(jié)合”，注重實(shí)踐創(chuàng)新。
（1）與黨建工作相結(jié)合。努力抓好學(xué)校黨支部的“五個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次清廉學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)活動(dòng)；
組織觀看一場反腐倡廉教育影視片；
上一堂黨風(fēng)廉潔建設(shè)教育課；
開展一次廉潔文化討論活動(dòng)；
完善一批規(guī)章制度，健全留痕制、述責(zé)制、問責(zé)制。
（2）與規(guī)范辦學(xué)行為相結(jié)合。注重“四嚴(yán)抓”“四規(guī)范”，即嚴(yán)抓財(cái)務(wù)機(jī)制規(guī)范，嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員職責(zé)權(quán)限、工作程序和工作紀(jì)律，推進(jìn)校務(wù)公開；
嚴(yán)抓教育收費(fèi)規(guī)范，如食堂財(cái)務(wù)、工會(huì)補(bǔ)貼等，注重發(fā)揮內(nèi)審監(jiān)督作用；
嚴(yán)抓招生、插班、教師調(diào)動(dòng)、教師評(píng)先評(píng)優(yōu)等規(guī)范，提高自律意識(shí)，堅(jiān)守底線紅線；
嚴(yán)抓校建工程和物品采購管理規(guī)范，杜絕在物資采購過程中收受好處費(fèi)，建設(shè)教育陽光工程。
（3）與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終，對(duì)違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。狠抓“五嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁教師參與亂辦班、有償補(bǔ)課行為，大力整治課堂教學(xué)“慵懶散”現(xiàn)象；
嚴(yán)禁誘導(dǎo)和暗示家長送禮，違規(guī)收受禮品禮金及強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料；
嚴(yán)禁參加升學(xué)宴、謝師宴等酒局飯局；
嚴(yán)禁教師上班時(shí)間玩游戲、炒股票；
嚴(yán)禁參與賭博、做“微商”、酒后駕駛等。建立師德考核負(fù)面清單制度，實(shí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神。
落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，省委“約法三章”、市委“約法三章”等規(guī)范性制度得到切實(shí)貫徹執(zhí)行，形式主義、官僚主義整治取得實(shí)在效果。不敢腐、不能腐、不想腐的“三不”機(jī)制制度建設(shè)與學(xué)校建設(shè)深度融合，扎實(shí)規(guī)范，廉政文化建設(shè)效果明顯，倡廉、崇廉、守廉蔚然成風(fēng)。
5、扎實(shí)開展“律己廉為首，立世德為先”為主題的系列活動(dòng)。
（1）支部書記上一堂“律己廉為首，立世德為先”主題教育課。
（2）開展黨員干部學(xué)習(xí)心得評(píng)比活動(dòng)。
（3）開展教職員工“清廉學(xué)校”演講賽。
（4）開展學(xué)生“清廉學(xué)校”手抄報(bào)比賽。
（5）開展班級(jí)“清廉學(xué)?！焙诎鍒?bào)比賽。
（6）全體教師簽訂“清廉十不”承諾書。
（7）校務(wù)會(huì)成員簽訂領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人承諾書（手寫）。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇八
按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《甘肅省中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目實(shí)施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財(cái)政局的指導(dǎo)下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規(guī)定管好用好中央專項(xiàng)彩票公益金，加強(qiáng)少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設(shè)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、活動(dòng)開展等工作，完成了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的建設(shè)任務(wù)。根據(jù)省文明辦《關(guān)于對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行督查的通知》要求，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
倪家營鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1969年，原為寄宿制初級(jí)中學(xué)，20xx年轉(zhuǎn)型為寄宿制中心小學(xué)?，F(xiàn)有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生501人，有教職工47人，其中專任教師35人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100 %。教師隊(duì)伍穩(wěn)定，師資力量雄厚。
學(xué)校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場3個(gè)，排球場1個(gè)，200米環(huán)形跑道和配備標(biāo)準(zhǔn)體育、音樂器材。學(xué)校建成了“三網(wǎng)合一”的全數(shù)字校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡(luò)功能齊全，實(shí)現(xiàn)了資源共享和網(wǎng)上辦公。學(xué)校建有多媒體教室13個(gè)，微機(jī)室、電子備課室、多功能教室各1個(gè)，圖書12977冊，生均25.6冊。
1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。為將少年宮建設(shè)好、管理好、運(yùn)行好，學(xué)校成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長褚明才同志擔(dān)任主任，學(xué)校教導(dǎo)主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負(fù)責(zé)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮運(yùn)行管理、設(shè)備維護(hù)、項(xiàng)目實(shí)施、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)、檢查考核、財(cái)務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細(xì)化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責(zé)，做到了分工明確，責(zé)任到人。
2.建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮正常運(yùn)行的規(guī)章制度，包括主任、副主任、校內(nèi)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、辦公室工作人員工作職責(zé)，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度?？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規(guī)范運(yùn)行。
3.加強(qiáng)檢查考核。建立科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)體系，將教師在“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績效考核體系，將少年宮工作納入教師績效考核和專業(yè)技術(shù)人員年度考核，設(shè)臵適當(dāng)?shù)目己吮戎?，作為?yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的主要依據(jù)之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)有序規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的首批20萬元項(xiàng)目資金下達(dá)后，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定，按照上級(jí)文件要求對(duì)資金使用進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的計(jì)劃，將項(xiàng)目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。
1.房屋修繕。為了滿足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項(xiàng)目資金，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門窗67付，修補(bǔ)地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。
2.裝備配臵。學(xué)校在原有設(shè)備器材的基礎(chǔ)上，根據(jù)少年宮活動(dòng)需要，配備了能基本滿足青少年課外活動(dòng)需求的器材設(shè)備，投入項(xiàng)目資金140911元。
購置鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備配臵必選設(shè)備目錄中所列的圖書437冊，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購買《南懷瑾談兒童經(jīng)典教育》一書50本，投入資金350元。
購置用于學(xué)生課外體育活動(dòng)和棋藝小組活動(dòng)使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環(huán)、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。
購置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺(tái)，攝像機(jī)1臺(tái)，檔案柜5組，檔案盒50個(gè)，投入資金14250元。
購置省科技館腦思維訓(xùn)練課題組研發(fā)的“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具一套34件，投入資金30000元。
購置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學(xué)生手工制作的先導(dǎo)車床8套，共投入資金21906元。
購置電子琴18臺(tái)，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂器60件，舞蹈服裝100套，以及書法、剪紙、刺繡小組活動(dòng)使用的器材，共投入資金52610元。
以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計(jì)劃用于購置配套設(shè)備等支出。
按照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的要求，以滿足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現(xiàn)有房屋器材為原則，加強(qiáng)少年宮硬件建設(shè)。
1.積極爭取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設(shè)的單位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的重要意義和學(xué)校目前存在的困難，爭取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈(zèng)5臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上，幫扶單位籌措資金，為學(xué)校捐贈(zèng)圖書1120冊，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機(jī)等設(shè)施，購置學(xué)生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬多元，彌補(bǔ)了學(xué)校少年宮建設(shè)經(jīng)費(fèi)的不足。
2.修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場地。學(xué)校充分利用現(xiàn)有房屋設(shè)施，改造學(xué)校現(xiàn)有教室、場所的功能，將學(xué)?？张Z房屋和場地改建成“鄉(xiāng)村少年宮”活動(dòng)場地。學(xué)校教室內(nèi)配有較為先進(jìn)的遠(yuǎn)教設(shè)施、圖書架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書法、繪畫、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機(jī)室現(xiàn)有電腦30臺(tái)，用作電腦操作和電腦繪畫興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評(píng)提供便利；學(xué)校圖書室擁有12000多冊圖書和40個(gè)閱讀座位，可以滿足少年宮開展課外閱讀的需求。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校修繕改建科普活動(dòng)室4個(gè)，音樂、舞蹈、美術(shù)活動(dòng)室各1個(gè)，電子琴房1個(gè)，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場地，修補(bǔ)破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動(dòng)室個(gè)，平方米，學(xué)生室外活動(dòng)場地8321平方米。
3.多管齊下配備完善活動(dòng)器材。學(xué)校通過幫扶單位捐贈(zèng)、上級(jí)撥款補(bǔ)助、學(xué)?；I資購置、兩基國檢配套、中央專項(xiàng)彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動(dòng)的必需的設(shè)備器材。目前，學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類器材11854件，價(jià)值728537元。
學(xué)校少年宮根據(jù)現(xiàn)有條件和學(xué)生的年齡、認(rèn)知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設(shè)臵了6大類24個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉(xiāng)村的要求，扎實(shí)組織開展活動(dòng)。
1．德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開展“我們的節(jié)日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動(dòng)形成序列，有計(jì)劃、有過程、有實(shí)效。開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主義影片。學(xué)校充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專題，通過演講比賽、辯論會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在全校組織開展了“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，活動(dòng)受到了全市精神文明建設(shè)考核組的好評(píng)。
針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校在每晚安排四十分鐘的影視教育時(shí)間，結(jié)合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀看有關(guān)的視頻資料。通過看電影看電視，讓學(xué)生受到教育，并通過談心得、寫體會(huì)等方式深化和鞏固教育效果。
開展寒暑假“四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅(jiān)持安排學(xué)生參加以讀一本好書，參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查為內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力。
2.體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機(jī)制，計(jì)劃完整措施得力。堅(jiān)持兩操一活動(dòng)和大課間快樂體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)體育類興趣小組活動(dòng)，開設(shè)籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個(gè)興趣小組，堅(jiān)持每周集中輔導(dǎo)兩次，每天組織開展活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成參加體育鍛煉強(qiáng)身健體的習(xí)慣，掌握2項(xiàng)以上的運(yùn)動(dòng)技能。
3．藝術(shù)活動(dòng)。按照國家有關(guān)規(guī)定建成設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、刺繡、奇石收集等藝術(shù)類興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導(dǎo)兩次，每天開展活動(dòng)。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，并適時(shí)組織開展歌詠比賽、書畫作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著的成效。音樂舞蹈興趣小組代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生文藝匯演，取得了較好成績。
4.科技活動(dòng)。結(jié)合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
積極申報(bào)立項(xiàng)，參加中央科協(xié)組織開展的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。20xx年，組織全校學(xué)生參加了中國科協(xié)舉辦的以“低碳生活”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，20xx年又申報(bào)立項(xiàng)開展“珍愛生命之水”科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，取得了較好的效果。
利用“玩轉(zhuǎn)思維”腦思維訓(xùn)練模具和航模、科技小制作材料、加工先導(dǎo)車床，在實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開展科技小制作、手工加工制作、航模設(shè)計(jì)組裝、腦思維訓(xùn)練等科普訓(xùn)練活動(dòng)。
5.讀書活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校開展的“快樂誦讀”制定相關(guān)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，做到計(jì)劃明確、措施具體、制度完備。
扎實(shí)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營養(yǎng)，學(xué)校堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合小學(xué)生認(rèn)知水平，組織語文教師精心選編了《經(jīng)典誦讀簡易讀本》，作為學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任組織學(xué)生開展誦讀活動(dòng)。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，采取古詩接力賽、配樂唱古詩、詩境表演等方式檢驗(yàn)誦讀活動(dòng)的效果。同時(shí)，學(xué)校將全國獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀童謠納入誦讀內(nèi)容之口，廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
少年宮將每周日晚作為集中開展閱讀活動(dòng)的時(shí)間，由語文老師制定指導(dǎo)計(jì)劃，確定閱讀的內(nèi)容，并開展指導(dǎo)。組織讀書筆記展評(píng)、優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)、知識(shí)競賽、“我與書的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師的作用，同時(shí)根據(jù)現(xiàn)有教師的興趣愛好和特長，安排在校教師擔(dān)任“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”兼職輔導(dǎo)員，組織和指導(dǎo)各興趣小組開展活動(dòng)?，F(xiàn)有32名教師擔(dān)任少年宮兼職輔導(dǎo)員，其中大專學(xué)歷的30人，中級(jí)以上職稱的26人，大多數(shù)有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，基本勝任少年宮的輔導(dǎo)工作。
同時(shí)，學(xué)校充分挖掘鄉(xiāng)土教育資源，選擇本鄉(xiāng)有特長并熱心未成年人培養(yǎng)教育工作的人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，對(duì)少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統(tǒng)教育，指導(dǎo)學(xué)校開展器樂和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的興趣小組活動(dòng)，現(xiàn)已與5人達(dá)成聘請意向，待解決交通、伙食補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)后即可以到位開展輔導(dǎo)工作。
學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。利用我校被“蘭州城市學(xué)院”、“河西學(xué)院”確定為大學(xué)生實(shí)習(xí)基地的條件，吸納了有特長的實(shí)習(xí)大學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔(dān)任輔導(dǎo)員。學(xué)?，F(xiàn)已建立起一支業(yè)務(wù)熟練，熱心少兒教育事業(yè)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
一是實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)外教育的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機(jī)制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動(dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識(shí)技能，社會(huì)實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)了初步的特長，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過參加腦思維訓(xùn)練活動(dòng)，開發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習(xí)成績的提高。
三是促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。輔導(dǎo)員老師在充分發(fā)揮自己特長的同時(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導(dǎo)員老師，經(jīng)過少年宮的錘煉之后，成長為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂高效的課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。全縣教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后，全鄉(xiāng)的一至六年級(jí)學(xué)生到我校寄宿就讀，學(xué)生普遍反映喜歡學(xué)校的生活，實(shí)現(xiàn)了“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”的目標(biāo)。青少年對(duì)少年宮活動(dòng)的滿意率達(dá)90%以上。
1.少年宮運(yùn)行資金不足。盡管中央專項(xiàng)彩票公益金資助鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室冬季取暖、校內(nèi)輔導(dǎo)員的補(bǔ)助和外聘輔導(dǎo)員的報(bào)酬無法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開展。補(bǔ)充器材、維修設(shè)備，維持少年宮正常運(yùn)轉(zhuǎn)也需要資金支持。
2.輔導(dǎo)員教師建設(shè)還需加強(qiáng)。學(xué)校教師中有特長的較少，尤其是音樂美術(shù)教師不能滿足輔導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的要求。聘請社會(huì)鄉(xiāng)土人才等擔(dān)任輔導(dǎo)員又無法解決報(bào)酬問題。
3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉(xiāng)土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng)設(shè)具有特色的活動(dòng)項(xiàng)目上還有明顯不足。
4.雙休日、節(jié)假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
1.加強(qiáng)管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確?；顒?dòng)時(shí)間，每天下午開放1個(gè)小時(shí)，雙休日、節(jié)假日每天開放不少于3小時(shí)。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內(nèi)舉辦一些專題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門，參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參觀校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，利用少年宮活動(dòng)，補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識(shí)面，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。要加強(qiáng)少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，并能按照計(jì)劃切實(shí)開展培訓(xùn)工作，一學(xué)年至少能組織一次“請進(jìn)來”或“走出去”的輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)，提高輔導(dǎo)員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.繼續(xù)加強(qiáng)硬件建設(shè)。在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)，爭取上級(jí)部門對(duì)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的項(xiàng)目投資，為“鄉(xiāng)村少年宮”提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算。管好用好中央彩票專項(xiàng)公益金資助項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)資金，為音樂美術(shù)興趣小組活動(dòng)室各添臵桌椅30套，解決學(xué)生活動(dòng)無桌椅的問題；購置空調(diào)等電暖設(shè)施，解決少年宮活動(dòng)室的冬季取暖問題。
4.打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅(jiān)持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規(guī)律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項(xiàng)目。將科普、舞蹈、器樂、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費(fèi)上保證，力量上傾斜，輔導(dǎo)上加強(qiáng)，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項(xiàng)目。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇九
“蓮因潔而尊，人因廉而正。”創(chuàng)建清廉校園是師德建設(shè)和家校共育的重要內(nèi)容，也是教師良好素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為共同創(chuàng)造教師清廉、學(xué)生崇廉、家長守廉的風(fēng)清氣正的教育環(huán)境，把廉潔文化融入學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和精神文明建設(shè)的全過程，守好校園廉潔教育主陣地，湘錳小學(xué)特向全體教師、家長和學(xué)生發(fā)出倡議！
倡議教師。
全體教師積極投身“清廉校園”建設(shè)活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，培養(yǎng)“廉潔、誠信、公正、儉樸”的良好品德。
發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，勤儉節(jié)約，不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂，以儉勵(lì)志，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，為人師表，以身作則，無論是在教育教學(xué)，還是在生活日常中，做到言傳身教，弘揚(yáng)正氣，樹立廉潔誠信的好榜樣。
積極參與雨湖區(qū)教育局“正作風(fēng)、提精神、鼓士氣”專項(xiàng)整治行動(dòng)，營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，做人民滿意的好教師。
時(shí)刻注意自己的言行，清白做人，干凈做事，營造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍，為構(gòu)建幸福家庭、清廉校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。
倡議家長。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子人生路上的第一所學(xué)校。注重清廉家風(fēng)是家校共育和社會(huì)和諧的黏合劑。在此，我們倡議家長朋友：
樹立清廉意識(shí)。
相信言傳身教的力量，培育清廉家風(fēng)，弘揚(yáng)清廉正氣，教育孩子堂堂正正做人。
傳承清廉美德。
在家庭教育中，家長以身作則，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，勤奮工作，摒棄奢華創(chuàng)造良好的家庭氛圍。用清廉的家風(fēng)和教育理念，幫助孩子正確認(rèn)識(shí)規(guī)則的重要性和意義，懂得交往的核心是真心，成功的關(guān)鍵是努力。
踐行清廉行動(dòng)。
不向老師贈(zèng)送任何形式的禮品，不宴請老師，不邀請老師參加娛樂活動(dòng)。以健康文明、積極向上的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬，為孩子樹立好榜樣。
倡議學(xué)生。
積極參與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，誦讀一本少兒清廉經(jīng)典書，講一個(gè)廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報(bào)，開一次勤儉節(jié)約主題班會(huì)，中高年級(jí)學(xué)寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。
從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動(dòng)，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。
小手拉大手，當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，全體同學(xué)要做家長的“廉政監(jiān)督員”，支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆，積極向父母倡導(dǎo)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的從政行事準(zhǔn)則。當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西；
從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，節(jié)日不給老師、同學(xué)送禮物。同學(xué)們：行動(dòng)起來吧，加油！
嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種誘惑，堅(jiān)持“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì)主義核心價(jià)值觀行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。
讓我們家校攜手，共同努力，讓清廉之花在湘錳小學(xué)、在每一個(gè)家庭中清新綻放！
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，蓮之高潔形象是學(xué)校對(duì)全體師生成長的殷切期盼。為努力培育學(xué)生崇廉尚潔的價(jià)值觀念，根植廉潔、誠信等道德意識(shí)，提升教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，營造風(fēng)清氣正的廉潔校園氛圍，形成學(xué)生崇廉、教師清廉、家長守廉的校園常態(tài)，監(jiān)利市汪橋鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)校黨支部特向全體教師、家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
致教師：廉潔從教。
致教師。
一、用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦。自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，牢固樹立“四個(gè)自信”，堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，努力使自己成為一名黨和人民信賴的教師。
二、艱苦奮斗，清正廉潔。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“粉筆”和“蠟燭”精神，無私奉獻(xiàn)、克己奉公，依法治教、廉潔從教，自覺抵制個(gè)人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想的浸蝕和誘惑。
三、嚴(yán)于律己，樂于奉獻(xiàn)。不以教謀私，主動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)管理的透明度，對(duì)學(xué)生不以分?jǐn)?shù)高低論英雄，不給學(xué)生排位次，公平、公正對(duì)待每一位學(xué)生，語言文明，行為規(guī)范。
四、自覺恪守教師職業(yè)道德。不有償補(bǔ)課，不收授家長禮品、禮金，不接受學(xué)生家長宴請，不到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職，不向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源，不體罰學(xué)生，不歧視差生。
致學(xué)生：崇廉敬廉。
致學(xué)生。
一、積極參與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。誦讀一本清廉經(jīng)典書，講一個(gè)廉潔文化故事，辦一期廉潔文化板報(bào)，開一次勤儉節(jié)約主題班會(huì)，寫一封廉潔家書，做一名廉政文化宣傳員。
二、從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起。自覺節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙、節(jié)約一分錢，不浪費(fèi)一粒米，做到餐餐光盤行動(dòng)，讓“廉潔”二字牢牢扎根在心里。
三、開展“小手牽大手”、“小眼睛盯大眼睛”活動(dòng)。當(dāng)好一名廉潔小衛(wèi)士，當(dāng)好家長的廉潔監(jiān)督員。
四、在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中，做到意志堅(jiān)強(qiáng)不貪心，不隨便拿別人的東西；
從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)、不攀比，節(jié)日不給老師、同學(xué)送禮物。
同學(xué)們：行動(dòng)起來吧，加油！
致家長：廉以持家。
致家長。
一、樹立以德治家的意識(shí)。樹立以廉為榮、以貪為恥的榮辱觀，自覺做到遵紀(jì)守法、廉潔自律，形成廉潔品德，塑造廉潔形象。
二、發(fā)揚(yáng)勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。在家庭生活中不慕奢華，提倡節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，戒貪戒賭，追求科學(xué)、文明、健康的家庭生活方式，堅(jiān)決不讓腐敗有可乘之機(jī)。
四、建設(shè)積極、樂觀、向上的家庭文化。讓孩子從小學(xué)會(huì)清清白白做事，堂堂正正做人，逐步培養(yǎng)孩子胸懷大志、為民為公的理想信念，正直、節(jié)儉和清廉的道德觀念，自律、守法、民主、公正的法制意識(shí)。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十一
為深入貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨方針，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)新教體黨組發(fā)〔2021〕6號(hào)）要求，扎實(shí)推進(jìn)集團(tuán)校清廉學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)，努力將學(xué)校建設(shè)成為“清廉教育”的高地，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記考察云南和在全國教育大會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹十九屆中央紀(jì)委五次全會(huì)、省紀(jì)委十屆六次全會(huì)和市紀(jì)委五屆六次全會(huì)精神，推進(jìn)教育體育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨，深化“清廉玉溪”“清廉新平”建設(shè)，集成清廉思想、清廉制度、清廉規(guī)則、清廉紀(jì)律、清廉文化等要素，統(tǒng)籌推進(jìn)校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉，倡導(dǎo)和樹立學(xué)校清廉之風(fēng)、浩然正氣，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為辦好人民滿意教育提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。
二、總體目標(biāo)。
結(jié)合一集團(tuán)工作實(shí)際，實(shí)施“清明行風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”等“四個(gè)建設(shè)工程”，推進(jìn)“六個(gè)一”工作，著力健全完善一套規(guī)章制度、梳理一套權(quán)力清單、建設(shè)一塊清廉宣傳陣地、開展一批清廉文化教育活動(dòng)、創(chuàng)建一所示范清廉學(xué)校、培育一批清廉先鋒，從黨的領(lǐng)導(dǎo)、全面從嚴(yán)治黨、黨的建設(shè)、思想政治工作、隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)等方面一體化推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。從嚴(yán)整治教育亂收費(fèi)、學(xué)校違規(guī)辦學(xué)、教師有償補(bǔ)課等行為，嚴(yán)肅査處招生考試、基本建設(shè)、物資設(shè)備采購、服務(wù)外包、科研經(jīng)費(fèi)管理、合作辦學(xué)、校辦企業(yè)等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報(bào)冒領(lǐng)挪用、索取回扣、發(fā)放不公等問題。嚴(yán)格課堂和思想文化陣地管理，加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，把清廉文化教育融入各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)全過程。
按照“示范帶動(dòng)打基礎(chǔ)、深化推進(jìn)出成效、全面提升上臺(tái)階”的工作思路，創(chuàng)建清廉學(xué)校示范。到2022年，全集團(tuán)師生依法治校、清廉從教、廉潔育人意識(shí)顯著增強(qiáng)，黨風(fēng)、政風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)明顯改善，黨員干部和教師違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象不發(fā)生、少發(fā)生，清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善，清廉學(xué)校建設(shè)成果逐步展現(xiàn)，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，人民群眾對(duì)教育體育滿意度和獲得感不斷提升。
三、工作措施。
（一）實(shí)施“清明行風(fēng)”建設(shè)工程。
1、壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任。健全和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、部門齊抓共管的責(zé)任機(jī)制。把政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)定正確的政治方向，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、維護(hù)“兩個(gè)確?！?。全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握教育體育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國民教育體系。堅(jiān)持黨管干部原則，嚴(yán)格選人用人標(biāo)準(zhǔn)，健全選人用人機(jī)制，匡正選人用人風(fēng)氣，突出政治標(biāo)準(zhǔn)、清廉導(dǎo)向。壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，壓實(shí)集團(tuán)校黨委全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦、政教處，各年級(jí)組長。
2、筑牢清廉建設(shè)的思想基礎(chǔ)。把思想建設(shè)作為“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的基礎(chǔ)工程，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)和長期主題，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察云南重要講話精神，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育。規(guī)范“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主生活會(huì)、主題黨日和黨費(fèi)日等制度，抓實(shí)黨課學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性和戰(zhàn)斗性。
責(zé)任科室：黨委辦、教務(wù)處，各年級(jí)組長。
3、全面推進(jìn)依法治教。加強(qiáng)黨員干部和師生的法治教育，推廣“法治微課”，堅(jiān)持把維護(hù)教育公平、提升育人質(zhì)量、保障人民群眾受教育權(quán)利作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)規(guī)范性文件的合法性審查，重大教育決策和涉及民生的教育政策必須履行公眾參與、專家論證、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定等程序要求。推進(jìn)教育管辦評(píng)分離、放管服結(jié)合改革，細(xì)化服務(wù)清單，規(guī)范服務(wù)事項(xiàng)，優(yōu)化服務(wù)程序，創(chuàng)新服務(wù)模式。嚴(yán)格“三重一大”民主決策，深化集團(tuán)校黨務(wù)政務(wù)信息公開，使教育決策在陽光下運(yùn)行。
責(zé)任科室：行政辦、政教處、黨委辦，各年級(jí)組長。
4、持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)持以上率下，把清廉政風(fēng)落實(shí)落小落細(xì)。加大通報(bào)和督查力度，不斷改進(jìn)文風(fēng)、會(huì)風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、形式主義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實(shí)聯(lián)系調(diào)研年級(jí)工作制度，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入開展“我為群眾師生辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)下基層、察民情、解民憂。深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，及時(shí)回應(yīng)人民群眾關(guān)切，不斷解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)教育公平，提升教育質(zhì)量，滿足廣大人民群眾接受更多更好教育的期盼。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室。
5、開展違規(guī)違紀(jì)問題專項(xiàng)整治。持續(xù)推進(jìn)不擔(dān)當(dāng)、不作為、不落實(shí)問題整治。持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)“四風(fēng)”問題和各類違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)查處在教學(xué)、科研、管理等方面的違紀(jì)違法問題，重點(diǎn)整治教育亂收費(fèi)、學(xué)校違規(guī)辦學(xué)、教師有償補(bǔ)課等行為，嚴(yán)肅查處招生考試、工程建設(shè)、物資設(shè)備采購、服務(wù)外包、科研經(jīng)費(fèi)管理、合作辦學(xué)、校企業(yè)合作等方面腐敗問題，以及教育民生資金虛報(bào)冒領(lǐng)挪用、索取回扣、發(fā)放不公和學(xué)術(shù)不端等問題。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室。
6、持續(xù)深化“一把手”監(jiān)督專項(xiàng)整治。深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督的意見》及省委、市委有關(guān)要求，在實(shí)施“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督專項(xiàng)整治行動(dòng)，緊緊圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、遵守黨紀(jì)政紀(jì)、規(guī)范用權(quán)、落實(shí)“三重一大”、嚴(yán)把選人用人、重大事項(xiàng)報(bào)告、落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神以及嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定等方面，強(qiáng)化制度建設(shè)和日常監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn)集團(tuán)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。
責(zé)任科室：黨委辦、行政室。
（二）實(shí)施“清凈校風(fēng)”建設(shè)工程。
7、推動(dòng)清廉建設(shè)與基層黨建深度融合。把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到學(xué)校工作各方面各環(huán)節(jié)。持續(xù)深入開展“云嶺紅燭·育人先鋒”創(chuàng)建活動(dòng)，建設(shè)“五強(qiáng)五好”黨組織，打造“一校一品”黨建文化。提高在青年教職工中發(fā)展黨員的質(zhì)量，把清廉教育融入黨員發(fā)展、教育、管理全過程。推進(jìn)清廉教育與育人工作融合、與教育教學(xué)融合、與學(xué)校改革發(fā)展融合。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講廉政黨課、開展廉政談話等制度。另外，深入開展學(xué)校三風(fēng)（校風(fēng)：“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、高效”、教風(fēng)：“民主、善導(dǎo)、人本、創(chuàng)新”、學(xué)風(fēng)：“自主、合作、人本、創(chuàng)新”）的再學(xué)習(xí)，再理解，再認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
責(zé)任科室：黨委辦，行政辦，教務(wù)處，年級(jí)組。
8、全面提升思想政治工作質(zhì)量。堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義辦學(xué)方向，把立德樹人作為學(xué)校根本任務(wù)，全面落實(shí)“為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的要求，切實(shí)增強(qiáng)師生員工的紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，把正確的政治方向、價(jià)值取向、育人導(dǎo)向貫徹辦學(xué)治校全過程。全面推進(jìn)“三全育人”綜合改革，深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，推動(dòng)學(xué)科德育。深入開展愛國主義教育，講好“聶耳和國歌的故事”，傳承紅色基因，弘揚(yáng)聶耳文化，激揚(yáng)新時(shí)代奮斗精神。
責(zé)任科室：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組。
9、不斷提高學(xué)校治理能力和水平。推動(dòng)落實(shí)學(xué)校依法治校主體責(zé)任，健全以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)的現(xiàn)代學(xué)校制度，深化“陽光校園”建設(shè)工程。健全“三重一大”事項(xiàng)科學(xué)、民主決策機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)部管理和控制制度，加強(qiáng)廉潔風(fēng)險(xiǎn)排查，完善招生考試、職務(wù)評(píng)聘、人才引進(jìn)、干部選拔、經(jīng)費(fèi)使用、物資采購、合作辦學(xué)、基建后勤、校企合作、集團(tuán)化辦學(xué)等方面的規(guī)章制度和程序辦法。暢通師生員工參與民主管理、監(jiān)督的渠道，以黨務(wù)、校務(wù)信息公開，重點(diǎn)公開人民群眾關(guān)注的招生入學(xué)、收費(fèi)資助、人事招聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、食堂管理、教學(xué)質(zhì)量等信息。大力推進(jìn)校園法治文化建設(shè)，主動(dòng)接受上級(jí)巡察和審計(jì)。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室，年級(jí)組。
0、不斷優(yōu)化學(xué)校管理和服務(wù)。堅(jiān)持教育管理與服務(wù)相結(jié)合，堅(jiān)持寓教育管理于服務(wù)之中。督促學(xué)校轉(zhuǎn)變管理理念，減少審批事項(xiàng)，增加服務(wù)項(xiàng)目，提高服務(wù)水平，不斷提高教師、學(xué)生、家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校管理和服務(wù)的滿意度。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)校按照“最多跑一次”要求優(yōu)化管理和服務(wù)，切實(shí)減輕廣大教師、學(xué)生、家長的辦事負(fù)擔(dān)。
責(zé)任科室：集團(tuán)校各科室，年級(jí)組。
1、深入推進(jìn)“清廉文化”進(jìn)校園。努力把“清廉文化”滲透到豐富多彩的校園環(huán)境布置和文化藝術(shù)活動(dòng)中，使清廉文化走進(jìn)課堂、浸潤校園、滋養(yǎng)心靈。把清廉文化作為大學(xué)生思想政治教育和中小學(xué)德育的重要內(nèi)容，融入校園日常生活，讓師生在日常學(xué)習(xí)生活中體悟清正廉潔之風(fēng)，通過豐富多彩的清廉文化活動(dòng)，讓清廉意識(shí)從小植根于學(xué)生心靈，培植敬廉崇潔好學(xué)生。充分挖掘校史校訓(xùn)校標(biāo)校歌?；招Ｓ阎械那辶馓N(yùn)，教育引導(dǎo)學(xué)生崇廉尚潔。加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，防止校外不良文化向校園滲透。堅(jiān)決抵制宗教文化進(jìn)入校園。落實(shí)“五陣地”建設(shè)要求，使其內(nèi)容具體化、易學(xué)化、校園化。
責(zé)任：黨委辦、政教處、安全辦、教務(wù)處，年級(jí)組。
（三）實(shí)施“清正教風(fēng)”建設(shè)工程。
2、嚴(yán)格教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)落實(shí)中央和省市關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的有關(guān)意見，嚴(yán)格落實(shí)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，引導(dǎo)廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，忠誠于人民教育事業(yè)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的“四有”好老師。建立完善教師教學(xué)工作規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，明確教師從事教學(xué)活動(dòng)的具體要求和崗位職責(zé)，不斷提高教師教學(xué)的專業(yè)化水平。深化教師教育改革，從源頭抓起，培養(yǎng)教師清廉從教的品質(zhì)。廣泛開展向“時(shí)代楷?！睆埞鹈?、朱有勇等學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)良好氛圍。
責(zé)任科室：政教處科、黨委辦。
3、完善教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)制。全面推行教師集中政治學(xué)習(xí)制度，讓每一名教師熟知全面從嚴(yán)治黨和“清廉學(xué)校”建設(shè)要求。教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)中要增加清廉教育內(nèi)容。加強(qiáng)教師法治教育，全面提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)與能力。如開展以下幾方面學(xué)習(xí)：一是開展好上級(jí)黨委及紀(jì)監(jiān)委文件通知、通告的學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)好省市縣違規(guī)違紀(jì)人員通報(bào)、會(huì)議精神傳達(dá)等；
二是開展《教師法》《教育法》《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等的學(xué)習(xí)，并懸掛在顯著位置。三是開展好師德師風(fēng)教育活動(dòng)，首先是提醒全體教師筑牢拒腐防變的思想防線，杜絕師德失范行為，涵養(yǎng)“一身正氣，廉潔從教”的校風(fēng)和教風(fēng)；
其次是每學(xué)期開學(xué)組織教師開展“師德宣誓”活動(dòng)；
再次是全面落實(shí)中小學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課、有償家教宣傳整治工作，禁止有償補(bǔ)課，樹立良好的師德師風(fēng)，守住清廉教育底線，并簽訂《師德承諾書》。四是開展廉潔教育影視學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升廉潔素養(yǎng)。五是開展《廉潔知識(shí)手冊》編寫學(xué)習(xí)活動(dòng)。即編寫《手冊》后發(fā)放到班級(jí)開展學(xué)習(xí)。另外每年組織領(lǐng)導(dǎo)班子、教師及學(xué)生代表到縣內(nèi)外紀(jì)律教育基地，紅色教育基地、烈士陵園等參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行警示教育。按照規(guī)定要求配備建強(qiáng)思政課教師、輔導(dǎo)員等隊(duì)伍，推進(jìn)“課程思政”和“課程德育”建設(shè)，努力使每一位教師做好學(xué)生成長的引路人。
責(zé)任科室：黨委辦、政教處。
4、引導(dǎo)教師規(guī)范自身言行。扎實(shí)開展教師政治把關(guān)、理論學(xué)習(xí)、培養(yǎng)培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師按照“學(xué)為人師，行為世范”要求，自覺維護(hù)教師清廉形象，保持清廉作風(fēng)，使清廉教風(fēng)成為無聲教育。嚴(yán)守課堂講授紀(jì)律，嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)道德誠信，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生。自覺抵制有償補(bǔ)課，杜絕利用職務(wù)之便牟取私利、損害學(xué)生。全面落實(shí)教師不得到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的要求。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦，年級(jí)組。
5、完善教師管理監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)教師管理和考核，把清廉要求落實(shí)到教師日常管理、監(jiān)督和考核中。充分發(fā)揮督導(dǎo)督學(xué)、學(xué)生反饋、社會(huì)監(jiān)督作用，把教育管理服務(wù)對(duì)象的評(píng)價(jià)作為教師考核的重要內(nèi)容。深化教師資格定期注冊制度，對(duì)不合格教師嚴(yán)格執(zhí)行暫緩注冊和不予注冊規(guī)定，推動(dòng)建立教師“能進(jìn)能出”的機(jī)制。嚴(yán)肅懲治教師發(fā)表不當(dāng)言論、侵害學(xué)生身心健康、收受學(xué)生禮品禮金、學(xué)術(shù)不端、違反社會(huì)治安管秩序和其他喪失教師職業(yè)道德、違反科學(xué)精神的行為，堅(jiān)決清退嚴(yán)重違背師德師風(fēng)要求、發(fā)生教育腐敗行為的教師。緊盯升學(xué)畢業(yè)季、考試季等，集中開展師德師風(fēng)專項(xiàng)檢查。堅(jiān)持對(duì)師德失范行為“零容忍”，在教師評(píng)價(jià)考核和使用聘任中全面實(shí)行違反師德“一票否決制”。建立師德失范曝光平臺(tái)和定期通報(bào)制度，向全社會(huì)公布查處的違規(guī)違紀(jì)教師。開展以警示教育為主題的師德師風(fēng)專題教育，以案釋法，以案促建。學(xué)校建立道德誠信、師德考核和巡查制度，將教師清廉從教、活動(dòng)開展情況納入師德考核、績效考核、職稱評(píng)定中，把廉潔工作落到實(shí)處。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦，年級(jí)組。
6、落實(shí)尊師重教機(jī)制。完善教師績效工資制度，使績效工資充分體現(xiàn)教師的工作量和實(shí)際業(yè)績。引導(dǎo)全社會(huì)更多地關(guān)心關(guān)愛教師、尊重教師。努力解決好教師的實(shí)際生活困難，讓教師們?nèi)硇牡赝度牍ぷ?。每年評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任（年級(jí)組長）、優(yōu)秀教育工作者，加強(qiáng)名教師、名班主任的培養(yǎng)力度和基本保障。
責(zé)任科室：辦公室、總務(wù)處，教務(wù)處。
（四）實(shí)施“清新學(xué)風(fēng)”建設(shè)工程。
7、落實(shí)立德樹人。堅(jiān)持德育為先，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育。持續(xù)開展“學(xué)習(xí)新思想、做好接班人”主題閱讀活動(dòng)，不斷推動(dòng)理論武裝走深走實(shí)，引領(lǐng)學(xué)生感黨恩、聽黨話、跟黨走。把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入德育和思想政治理論課程，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育、基礎(chǔ)道德教育、傳統(tǒng)美德教育、法制意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀念和高尚道德情操。加強(qiáng)日常行為規(guī)范培養(yǎng)教育，養(yǎng)成尊重規(guī)則、正直無私、抵制誘惑、自律自強(qiáng)等良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)黨團(tuán)隊(duì)一體化工作，全面抓好少先隊(duì)工作，充分發(fā)揮德育主陣地作用。
責(zé)任科室：政教處、教務(wù)處、黨委辦，年級(jí)組。
8、嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理。嚴(yán)格落實(shí)教育部、省教育廳、市教育體育局關(guān)于中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”工作要求，推進(jìn)立德樹人，促進(jìn)學(xué)生身體健康、全面發(fā)展。要將“五項(xiàng)管理”納入教育質(zhì)量評(píng)價(jià)范圍，納入今年教育督導(dǎo)一號(hào)工程，確保有關(guān)要求落實(shí)到位。研究制定課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大師生對(duì)標(biāo)教學(xué)，提高質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)誠信教育和管理，做到不說謊、不抄襲、不作弊。嚴(yán)格學(xué)業(yè)要求，嚴(yán)格考試管理，嚴(yán)肅處理考試作弊和論文抄襲行為。
責(zé)任科室：教務(wù)處、政教處、年級(jí)組。
9、優(yōu)化學(xué)生服務(wù)。進(jìn)一步完善關(guān)心幫助學(xué)生學(xué)業(yè)服務(wù)支持體系，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。完善圖書室、資料室、實(shí)驗(yàn)室、功能教室等拓展性學(xué)習(xí)設(shè)施建設(shè)。鼓勵(lì)學(xué)生開展各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐和學(xué)術(shù)創(chuàng)新。繼續(xù)健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助制度、學(xué)生心理健康教育及援助機(jī)制、學(xué)生申訴機(jī)制等服務(wù)體系，更加關(guān)愛弱勢群體，將服務(wù)貫徹學(xué)生成長發(fā)展全過程。
責(zé)任科室：總務(wù)處、教務(wù)處、年級(jí)組。
0、推動(dòng)“家校共建共育”。充分發(fā)揮“家校共建共育”積極作用，大力提倡“以好家風(fēng)育好孩子”，秉承廉潔教育“從家庭做起、從娃娃抓起”的理念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉；
通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識(shí)、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。每學(xué)期至少召開一次家長會(huì)，每學(xué)年至少家訪一次。
責(zé)任科室：政教處、教務(wù)處、年級(jí)組。
四、工作任務(wù)。
（一）健全完善一批規(guī)章制度，扎緊制度的籠子。全面落實(shí)依法治教、依法治校、規(guī)范辦學(xué)，健全完善學(xué)校教育教學(xué)、人事組織、項(xiàng)目建設(shè)、資金資產(chǎn)、后勤服務(wù)、內(nèi)控管理、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)等制度。堅(jiān)持黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，全面貫徹執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持按原則、制度、程序、規(guī)矩辦事，堅(jiān)決反對(duì)和防止以黨委集體決策名義集體違規(guī)。健全完善領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部監(jiān)督制度，構(gòu)建“副職分管、正職監(jiān)管、集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策”的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，健全完善“三重一大”集體決策制度，實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管干部人事、財(cái)務(wù)、物資采購、工程建設(shè)項(xiàng)目及行政審批等制度。健全完善黨務(wù)、政務(wù)和各領(lǐng)域辦事公開制度。建立管權(quán)管事管人管物等重要崗位工作人員定期輪崗交流制度。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（二）梳理一批權(quán)力清單，強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。堅(jiān)持權(quán)責(zé)法定、權(quán)責(zé)統(tǒng)一，分事行權(quán)、分崗設(shè)權(quán)、分級(jí)授權(quán)，盯緊權(quán)力運(yùn)行各個(gè)環(huán)節(jié)，突出“關(guān)鍵少數(shù)”、關(guān)鍵崗位，進(jìn)一步梳理學(xué)校權(quán)力清單和責(zé)任清單。堅(jiān)持權(quán)責(zé)透明，促進(jìn)權(quán)力運(yùn)行公開透明、接受監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)財(cái)政管理規(guī)定，執(zhí)行國庫集中收付、公務(wù)卡結(jié)算制度，實(shí)行預(yù)算決算、政府采購、“三公”經(jīng)費(fèi)等公共資金使用情況公開制度。嚴(yán)格執(zhí)行重大決策聽證、重要事項(xiàng)公示、重點(diǎn)工作通報(bào)、校務(wù)信息查詢等規(guī)定，增強(qiáng)公眾參與度和政策制定透明度。進(jìn)一步建立和規(guī)范各類公開欄，豐富權(quán)力公開透明運(yùn)行載體，做到?jīng)Q策、執(zhí)行、管理、服務(wù)和結(jié)果公開。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（三）建設(shè)一批清廉宣傳陣地，營造清廉文化氛圍。深入挖掘校史、校訓(xùn)、校友等校本文化資源和當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，開展形式多樣的清廉文化活動(dòng)，打造獨(dú)特的清廉文化品牌。以清廉文化陣地建設(shè)作為抓手，建設(shè)清廉文化主題墻、清廉圖書角、清廉文化廣場、清廉板報(bào)等宣傳陣地，開辟清廉文化知識(shí)宣傳欄，精心摘錄習(xí)近平總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于反腐倡廉的重要講話，精心設(shè)計(jì)廉潔自律準(zhǔn)則、廉政格言警句、廉政宣傳畫等內(nèi)容，如按照“間間教室是展室，條條走廊是專欄，整個(gè)校園是學(xué)園”的思路打造校園文化，并將清廉文化融入其中，開展“五陣地”打造活動(dòng)，即打造“清廉墻、清廉道、清廉角、清廉梯、清廉欄”。使干部職工、師生群眾對(duì)廉政文化耳濡目染、潛移默化、內(nèi)化于心、外化于行。在單位官網(wǎng)、微信公眾號(hào)等平臺(tái)上開設(shè)“清廉學(xué)校”專欄，及時(shí)發(fā)布、推送黨風(fēng)廉政建設(shè)工作信息，廣泛宣傳優(yōu)秀典型案例、事跡、人物和崇廉尚廉的鄉(xiāng)風(fēng)、家風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)等。通過線上線下開展清廉文化的學(xué)習(xí)宣傳教育，講好清廉故事，傳播清廉理念。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（四）開展一批清廉文化教育活動(dòng)，樹牢廉潔意識(shí)。組織開展黨章黨規(guī)黨紀(jì)和憲法法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，緊扣建黨100周年組織開展系列活動(dòng)，抓好黨史學(xué)習(xí)教育。將清廉教育納入學(xué)校德育教育整體規(guī)劃，組織編寫清廉教案、讀本，融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)、融入育人全過程。定期開展師生法紀(jì)宣講，把清廉價(jià)值理念與社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華民族共同體意識(shí)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等有機(jī)結(jié)合起來，開展形式多樣的清廉文化教育活動(dòng)。制定時(shí)間表，積極開展清廉書畫、清廉故事、清廉情景劇、清廉微視頻等藝術(shù)創(chuàng)作、表演展示活動(dòng)，組織到廉政教育基地、法紀(jì)教育基地、紅色革命教育基地、愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，開展警示教育、先進(jìn)引領(lǐng)教育活動(dòng)。注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，深入開展“嚴(yán)紀(jì)律明規(guī)矩·立政德樹家風(fēng)”為主題的警示教育和家風(fēng)教育活動(dòng)。在學(xué)生家長中積極開展清廉教育“四個(gè)一”活動(dòng)，即擬定一份“清廉教育倡議書”，撰寫“一封家書”寄語清廉，舉辦一期“清廉教育”主題家長會(huì)，舉行一次“說說我家的家風(fēng)故事”演講比賽。充分利用學(xué)校資源辦好家長學(xué)校，“小手牽大手”共創(chuàng)清廉學(xué)校育人環(huán)境。分類制定黨員、教職工、學(xué)生清廉公約，倡導(dǎo)清廉、誠信、公正、守法的行為準(zhǔn)則，把清廉教育作為崗前“必修課”。堅(jiān)持在干部隊(duì)伍管理、校園文化建設(shè)、立德樹人、課堂教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)、家?；?dòng)中融入清廉教育，真正做到讓清廉之風(fēng)陶冶師生、清廉之氣滋養(yǎng)校園。如把清廉文化融入學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)開展之中。一是加強(qiáng)文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成教育，并與清廉文化教育有機(jī)結(jié)合，豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體；
二是開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，如開展講廉潔故事，誦廉潔詩文、詞句（如：兩袖清風(fēng)，大公無私，一身正氣，潔身自好等），學(xué)廉潔名人、名言等活動(dòng)（如包拯、海瑞、周恩來、狄仁杰、任長霞、錢學(xué)森、焦裕祿等），讓孩子們在講故事、誦詩文、學(xué)名人中感悟“廉政”之含義；
三是將廉潔教育融入語、數(shù)、品、音、美等學(xué)科課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，開展唱清廉歌曲、繪清廉圖畫、作清廉小報(bào)、講清廉故事、寫清廉作文等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將學(xué)科教學(xué)、藝術(shù)教育與廉政教育有機(jī)結(jié)合，并將繪畫、小報(bào)、作文等在宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示；
四是在圖書室設(shè)立清廉主題書柜供師學(xué)生閱讀；
五是開展清廉影視學(xué)習(xí)活動(dòng)，在觀看中領(lǐng)悟“廉政”含義及其重要性；
六是開展廉潔知識(shí)競賽活動(dòng)，由學(xué)校統(tǒng)一試題，在中高年級(jí)中開展廉潔知識(shí)測試，并評(píng)出廉潔教育學(xué)習(xí)先鋒，通過測試，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦、年級(jí)組。
（五）創(chuàng)建清廉示范學(xué)校，構(gòu)建良好教育政治生態(tài)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，將清廉學(xué)校建設(shè)工作與學(xué)校中心工作有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)好中央組織部、教育部黨組印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》，推動(dòng)落實(shí)中小學(xué)黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，確保黨的教育方針得到全面貫徹落實(shí)。層層壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，健全完善管黨治黨責(zé)任鏈條，健全完善黨組織主體責(zé)任、書記“第一責(zé)任”、班子成員“一崗雙責(zé)”和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，以責(zé)任落實(shí)推動(dòng)任務(wù)落實(shí)。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。著力抓好六個(gè)方面的工作，即加強(qiáng)黨的建設(shè)，樹立優(yōu)良黨風(fēng)；
完善學(xué)校治理體系，全面營造清明行風(fēng)；
推動(dòng)清廉文化進(jìn)校園，積極營造清凈校風(fēng)；
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，自覺踐行清正教風(fēng)；
嚴(yán)格學(xué)生學(xué)業(yè)管理，推動(dòng)建設(shè)清新學(xué)風(fēng)；
嚴(yán)紀(jì)律、明規(guī)矩、立政德，樹清廉家風(fēng)。積極申報(bào)清廉學(xué)校工作，爭取縣市示范校。
責(zé)任科室：黨委辦、行政辦。
（六）培育一批清廉先鋒，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。嚴(yán)格貫徹落實(shí)《中華人民共和國公職人員政務(wù)處分法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件精神，嚴(yán)格管理教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想政治工作，加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。大力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程，按照“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)和要求，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)宣傳“時(shí)代楷?！睆埞鹈吠鞠冗M(jìn)事跡，弘揚(yáng)高尚師德。教育引導(dǎo)廣大黨員干部、教師把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，知敬畏、存戒懼、守底線。加強(qiáng)日常監(jiān)督，強(qiáng)化師德考評(píng)，體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，推行師德考核負(fù)面清單制度，建立教師個(gè)人信用記錄，完善誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，著力解決師德失范、學(xué)術(shù)不端等問題。健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，規(guī)范約束教師日常行為，涵養(yǎng)優(yōu)良師德師風(fēng)，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)工作熱情。如通過廉潔教育系列活動(dòng)的開展，在師生中評(píng)出好人好事、先進(jìn)先鋒等，樹立榜樣，發(fā)揮示范作用。全體干部職工主動(dòng)講好新時(shí)代“清廉玉溪”“清廉教育”故事，形成“人人是環(huán)境、個(gè)個(gè)是生態(tài)”、人人都是政治生態(tài)“一分子”、人人都是風(fēng)清氣正政治生態(tài)構(gòu)建者的良好氛圍。
責(zé)任科室：政教處、黨委辦、行政辦。
五、工作步驟。
（一）示范推進(jìn)階段（2021年9月—2022年12月）。一是動(dòng)員部署。2021年9月，做好清廉學(xué)校的宣傳動(dòng)員，發(fā)動(dòng)全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。二是制定《清廉學(xué)校創(chuàng)建方案》、《考核量化標(biāo)準(zhǔn)》，引領(lǐng)清廉學(xué)校建設(shè)工作。三是召開一次以糾治“四風(fēng)”為主要內(nèi)容的清廉學(xué)校建設(shè)座談會(huì)，聽取意見，完善工作。四是積極培育第一批示范點(diǎn)，開展清廉學(xué)校文化、清廉教育視頻、清廉宣傳陣地優(yōu)秀案例征集活動(dòng)，開展清廉學(xué)校主題演講比賽、征文活動(dòng)等，在此基礎(chǔ)上爭取評(píng)定為第一批清廉學(xué)校示范點(diǎn)。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、考核驗(yàn)收、達(dá)標(biāo)命名。五是推廣經(jīng)驗(yàn)，通過微信公眾號(hào)、門戶網(wǎng)站等途徑，對(duì)清廉學(xué)校優(yōu)秀案例、廉政微課、教育活動(dòng)、推進(jìn)情況以視頻、文字圖片等形式進(jìn)行展示，促進(jìn)交流學(xué)習(xí)。
（二）全面深化階段（2023年1月—2024年12月）。一是開展一次清廉校園文化展示評(píng)比活動(dòng)，各地各校結(jié)合實(shí)際，通過情景劇、曲藝、說唱等形式，開展具有觀賞性、教育性的展示活動(dòng)，推進(jìn)清廉文化傳播。二是建設(shè)一批學(xué)校清廉宣傳陣地，打通線上線下兩個(gè)傳播渠道，形成浸潤式教育、宣傳清廉理念的良好校園氛圍。
（三）完善提升階段（2025年1月—2025年12月）。一是品牌化，打造清廉學(xué)校文化、清廉課堂、清廉學(xué)校品牌，形成特色鮮明的清廉學(xué)校。二是規(guī)范化，完善清廉學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成一套規(guī)范化、可操作、可復(fù)制的清廉學(xué)校建設(shè)機(jī)制，并通過課題、論文的形式深入開展理論研究，推動(dòng)清廉學(xué)校建設(shè)向更高水平邁進(jìn)。三是長效化，充分運(yùn)用清廉學(xué)校建設(shè)成果，持續(xù)拓展清廉學(xué)校建設(shè)的深度和厚度。
六、工作要求。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。清廉學(xué)校建設(shè)是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，保障教育體育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措和抓手。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)、措施、時(shí)限，壓實(shí)工作責(zé)任，統(tǒng)籌安排、全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。集團(tuán)校黨組織是“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)的主體，要堅(jiān)決扛起政治責(zé)任。黨組織書記是第一責(zé)任人，校長是清廉學(xué)校建設(shè)的重要責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要履行“一崗雙責(zé)”，做到清廉建設(shè)與基層黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)。制定具體實(shí)施方案，細(xì)化工作措施，積極創(chuàng)建清廉學(xué)校示范點(diǎn)，確保清廉學(xué)校建設(shè)全覆蓋、見成效。
（二）強(qiáng)化支持保障，穩(wěn)步推進(jìn)工作。立足集團(tuán)校實(shí)際，加強(qiáng)分類指導(dǎo)、過程管理，加大培訓(xùn)指導(dǎo)和支持保障力度。尊重基層首創(chuàng)精神，引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)，為清廉文化陣地建設(shè)、學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)提供必要保障。把清廉文化與校園文化融為一體，突出針對(duì)性、實(shí)效性、創(chuàng)新性，力戒形式主義。對(duì)創(chuàng)建命名的示范點(diǎn)，將作為對(duì)學(xué)校及教職員工考核評(píng)比、表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
（三）注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，營造濃厚氛圍。各科室、各年級(jí)要及時(shí)總結(jié)清廉學(xué)校示范點(diǎn)創(chuàng)建過程中的新做法、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)，采取座談會(huì)、交流會(huì)、現(xiàn)場觀摩等形式推廣創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，推廣項(xiàng)目化運(yùn)作、品牌化建設(shè)的有效做法，研究解決清廉學(xué)校建設(shè)工作中存在的問題，促進(jìn)科室年級(jí)間相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，形成典型引領(lǐng)、以點(diǎn)帶面的示范效應(yīng)。加強(qiáng)示范點(diǎn)創(chuàng)建工作的輿論宣傳，為全面推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十二
各位老師、家長、同學(xué)們：
你們好！
為建設(shè)“政風(fēng)清明、校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新”的“清廉學(xué)?！?，營造風(fēng)清氣正的校園文化，使清廉文化走進(jìn)課堂、滋養(yǎng)心靈，深化校風(fēng)學(xué)風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)工作扎實(shí)開展，金庭寶慶路學(xué)校特向老師、家長、同學(xué)們提出倡議：
致老師。
[樹立師德，清正教風(fēng)]全體教師要積極學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在理論淬煉中進(jìn)一步提升自身的政治力，通過教育錘煉和自身努力，不斷提高自身覺悟、提升品格。學(xué)高為師，身正為范。要樹立教書育人的教育理念，遵守新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，努力提高專業(yè)技能，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生自覺維護(hù)教師清廉好形象。全體教師都能保持清廉作風(fēng)，忠誠于人民教育事業(yè)，努力成為新時(shí)代的好老師。
致家長。
[以廉齊家以儉持家]重言行、嚴(yán)身教、育品德，家長的言傳身教能為孩子樹立榜樣，幫助孩子從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和品德。督促、引導(dǎo)孩子從小做起、從日常小事做起，把廉潔、誠信、公正等優(yōu)良品德養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事當(dāng)中，發(fā)揚(yáng)勤儉持家美德，生活中不攀比、不奢華，追求節(jié)約生活方式，讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)約一滴水、不浪費(fèi)一粒米飯的好習(xí)慣，以儉養(yǎng)德。
致學(xué)生。
[以廉嚴(yán)己清正學(xué)風(fēng)]希望同學(xué)們在家能認(rèn)真聽取父母長輩的教誨，在校能虛心接受老師的教育，愿你們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好思想品德，真誠待人，誠信做事。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操。積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng)，自覺參與，帶頭實(shí)踐，堅(jiān)持從我做起、從日常小事做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把廉潔、誠信、公正、儉樸等優(yōu)良品德的養(yǎng)成貫穿于學(xué)習(xí)、生活和為人行事的一言一行之中，不貪慕虛榮，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，養(yǎng)成勤奮上進(jìn)、崇尚實(shí)干的優(yōu)良品質(zhì)，從小樹立遵紀(jì)守法觀念。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十三
改善辦學(xué)條件擴(kuò)大“普九”成果
――萬丈湖職工子弟學(xué)校“普九”匯報(bào)材料
萬丈湖職工子弟學(xué)校座落在萬丈湖辦事處所在地新港鎮(zhèn)，校園占地面積19177平方米，分小學(xué)部初中部。
萬丈湖職工子弟學(xué)校小學(xué)部創(chuàng)辦于1958年，現(xiàn)有校園面積6323平方米，建筑面積2370平方米，6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生210人，鞏固率100％，適齡兒童223人，入學(xué)率100％。教職工15人，專任教師13人，高學(xué)歷4人，教師合格率100％。
萬丈湖職工子弟學(xué)校中學(xué)部創(chuàng)辦于1969年3月，現(xiàn)有學(xué)生158人，3個(gè)教學(xué)班，校園占地面積8710平方米，建筑面積3277平方米，教職工21人，專任教師19人，大學(xué)本科2人，教師合格率100％。
一、普及程度確保100％。
教學(xué)區(qū)適齡兒童146人；實(shí)際入學(xué)146人，實(shí)現(xiàn)入學(xué)率100％。
為了貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》，我們始終把普及程度的提高放在重中之中的'位置上。為了使學(xué)生進(jìn)得來，安心學(xué)，留得住，我們推行了“四個(gè)建立”制度：一是建立“義務(wù)教育入學(xué)通知書制度”。對(duì)達(dá)到義務(wù)教育入學(xué)年齡的兒童，學(xué)校在每年八月中旬以前把蓋在場政府和中學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理專章，學(xué)校公章的通知書送到家長手中。二是建立義務(wù)教育階段學(xué)生流失報(bào)告制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到，三天內(nèi)向政府和中心學(xué)校報(bào)告，由政府和中學(xué)學(xué)校組織力量動(dòng)員流失生返校。三是建立處罰制度。按場文件精神，對(duì)不讓適齡兒童受完九年義務(wù)教育的家長或監(jiān)護(hù)人予以處罰。四是建立雙向承包責(zé)任網(wǎng)。場和教育站領(lǐng)導(dǎo)包片，教師包戶。
二、辦學(xué)條件大大改善
硬件建設(shè)達(dá)標(biāo)。學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)教學(xué)樓房化，配套設(shè)施規(guī)范化，校園主干路硬化，校園環(huán)境綠化、美化、凈化。學(xué)校占地6323平方米，生均26.2米；教學(xué)樓2344平方米，生均9.1平方米有標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，200米的環(huán)形跑道，單杠、雙杠、聯(lián)合器械等體育設(shè)施應(yīng)有盡有。共有6500冊藏書，生均20冊。有圖書室、閱覽室。實(shí)驗(yàn)室按2類要求配備齊全，電化教育已啟動(dòng)。校門、圍墻、廁所、廚房、學(xué)生宿舍等按實(shí)際均已到位。
三、教師隊(duì)伍
我校有一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)工作踏實(shí)肯干的教職工隊(duì)伍，教職工36人，其中專任教師32人，教師具有中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師（小學(xué)高級(jí)）教師20人，中教二級(jí)（小教一級(jí)）職稱11人，教師合格率100％。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)有3人，其中有2人進(jìn)行了干訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了校長持證上崗的目標(biāo)。
五年來，我校有10人被評(píng)為武穴市優(yōu)秀教師，有5名教師加入黨組織，有5人次在武穴市教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)。
四、教育經(jīng)費(fèi)和教育質(zhì)量均達(dá)省頒標(biāo)準(zhǔn)
我校有資金主要有二個(gè)來源：小的開支來源于學(xué)生雜費(fèi)，大的開支由辦事處撥發(fā)。辦事處高度支持我校工作，三年來僅撥給我校維修、活動(dòng)基金達(dá)14萬元。教師工資按月足額兌現(xiàn)。
教育質(zhì)量大面積提高。小學(xué)生畢業(yè)率100％，體育達(dá)標(biāo)率98％，學(xué)生文明規(guī)范率達(dá)98.1％。三年中，有25名學(xué)生在省、黃岡、武穴競賽中獲獎(jiǎng)。
為全面提高教育質(zhì)量，我們特別注重德育工作。大力開展愛國主義、社會(huì)主義的道德品質(zhì)三大主題教育，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
為培養(yǎng)全面發(fā)展人才，我們積極推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力培養(yǎng)，注重學(xué)生個(gè)性特長培養(yǎng)。近五年來，在武穴市美育節(jié)中，我校榮獲三等獎(jiǎng)；在中小學(xué)生體育節(jié)中我校以小勝大，獲乒乓球乙組男子團(tuán)體第三名，女子團(tuán)體第四名。今年在全市“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”中，3人次獲獎(jiǎng)。
一分耕耘，一分收獲。去年我校被市教委授為武穴市示范學(xué)校、德育試點(diǎn)學(xué)校、五星級(jí)學(xué)校等稱號(hào)?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)”，我們將繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大“普九”成果，為四化建設(shè)培養(yǎng)更多合格人才。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十四
xx市xx中學(xué)是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，學(xué)校占地面積24573平方米；綠化面積近10000平方米；建筑面積8400平方米；現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè)，學(xué)生920人，其中，初一327人，初二320人，初三273人；專任教師47人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，59%的教師達(dá)高一層次學(xué)歷；高級(jí)教師5名，一級(jí)教師14名；35周歲以下青年教師占64%。
本校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，在農(nóng)村初級(jí)中學(xué)中起到了積極的示范作用。學(xué)校連續(xù)14年被評(píng)為xx市文明單位，連續(xù)8年被評(píng)為蘇州市文明單位，1995年被評(píng)為江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校，1998年被確認(rèn)為xx市素質(zhì)教育窗口學(xué)校；1999年12月和20xx年3月，先后通過蘇州市和江蘇省教育現(xiàn)代化先進(jìn)鎮(zhèn)驗(yàn)收；20xx年12月，順利通過江蘇省示范初中評(píng)估驗(yàn)收。在xx市教育局組織的八次初中教育質(zhì)量綜合考評(píng)中，我校六次取得第一名。目前，學(xué)校呈現(xiàn)出教育管理嚴(yán)謹(jǐn)，辦學(xué)特色顯著，隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良，綜合質(zhì)量領(lǐng)先，社會(huì)反響良好的發(fā)展態(tài)勢。
近幾年來，本校在推進(jìn)教育信息化方面作出了積極的努力，取得了顯著的成效。具體匯報(bào)如下：
隨著信息時(shí)代的到來，信息技術(shù)在社會(huì)生活中的作用日趨明顯，加快教育信息化已成為學(xué)校教育發(fā)展的必然。通過各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員對(duì)教育信息化工作有了清醒的認(rèn)識(shí)，普遍意識(shí)到，教育信息化建設(shè)是教育現(xiàn)代化的動(dòng)力工程，應(yīng)該放在學(xué)校建設(shè)發(fā)展的優(yōu)先地位。在此基礎(chǔ)上，我們組織全體教師學(xué)習(xí)、參觀，使他們認(rèn)識(shí)到，先進(jìn)的教育手段是現(xiàn)代教育的重要基礎(chǔ)，而現(xiàn)代教育技術(shù)則是實(shí)施教育信息化的基礎(chǔ)。教育信息化有其獨(dú)特的信息接收和傳播方式，其根本目的是改變課堂教學(xué)模式，改變教育教學(xué)方式方法，提高課堂教學(xué)效率，從而實(shí)現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。因此，本校根據(jù)蘇州市、xx市信息化工作要求，及時(shí)制訂了學(xué)校信息化工作規(guī)劃，并開始分步實(shí)施。
為了更好地落實(shí)信息化工作規(guī)劃要求，本校及時(shí)成立了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)人員為小組成員，下設(shè)信息技術(shù)教研組，負(fù)責(zé)學(xué)校信息化的具體工作。有關(guān)人員分工合作，有明確的工作職責(zé)，各項(xiàng)工作得到了正常開展。
教育信息化是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的工程，因此，本校在著手規(guī)劃和實(shí)施信息化工程的過程中，本著技術(shù)可靠、效益優(yōu)先、分步實(shí)施的原則，推進(jìn)信息化建設(shè)工作。
1．加大資金投入，奠定信息化建設(shè)的發(fā)展基礎(chǔ)。
從1997年開始，本校抓住教育現(xiàn)代化工程實(shí)施的機(jī)遇，加快教育設(shè)施現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。學(xué)校從每班配備“三機(jī)一幕”電教設(shè)備開始，先后配置了擁有586電腦的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室，構(gòu)建閉路電視系統(tǒng)，接通寬帶網(wǎng)絡(luò)，建成校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通。近幾年中，學(xué)校自籌資金共投入300多萬元，用于添置、改善教育設(shè)備和教學(xué)輔助設(shè)施，其中用于信息化建設(shè)為103萬多元，為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合提供了可能與保障。
目前，本校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，語音室1個(gè)，多媒體專用教室1個(gè)（正在規(guī)劃新建），學(xué)生用電腦112臺(tái)，教師辦公室電腦20臺(tái)，以10m寬帶光纖方式接通互聯(lián)網(wǎng)，并組建成校園網(wǎng)，所有教室與教師辦公室均布有網(wǎng)絡(luò)接口，全部電腦均能進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可使用的計(jì)算機(jī)數(shù)與在校學(xué)生數(shù)之比為1：7。
2．主動(dòng)出擊，與北大附中聯(lián)合辦學(xué)，提升信息化建設(shè)水平。
xxxx年5月起，為了進(jìn)一步提升教育信息化的質(zhì)量與水準(zhǔn)，經(jīng)過較長一段時(shí)間考察、論證，本校決定與北大附中合作，將本校建成北大附中遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校。同年9月，該項(xiàng)合作辦學(xué)正式啟動(dòng)，為本校信息化工作注入全新的內(nèi)容與蓬勃的活力。
根據(jù)雙方協(xié)議，本校將有償使用北大附中通過網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星等方式提供的全部教育教學(xué)資源，學(xué)習(xí)名校、名師優(yōu)良的課堂教學(xué)模式和先進(jìn)的課堂教學(xué)方法，接受名校、名師先進(jìn)教育教學(xué)理念的輻射，有利于本校教師更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。學(xué)生則可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入北大附中的虛擬教室，使用他們提供的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并且可以與名家、名師對(duì)話，向網(wǎng)校的老師質(zhì)疑問難，開展學(xué)習(xí)交流，提高各方面的能力。一年多來，雙方進(jìn)行了多次交流，合作取得了一定的成效。
今年9月，本校決定繼續(xù)與他們合作，以推動(dòng)和提高本校信息化建設(shè)的進(jìn)程與質(zhì)量。
3．重視軟件建設(shè)，豐富信息化建設(shè)的內(nèi)涵。
本校在加快硬件建設(shè)的同時(shí)，十分重視軟件建設(shè)。
一方面，鼓勵(lì)教師積極制作教學(xué)課件，積極開展多媒體教學(xué)，主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索課堂教學(xué)新模式，適應(yīng)課程改革的新要求。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，到目前為止，教技室已收集教師自課件70多個(gè)，并有部分教師的課件在蘇州、xx市的評(píng)比中獲獎(jiǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師向各級(jí)教學(xué)資源庫投稿，將現(xiàn)有的課件資源公開，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。今年，有兩位教師的電子教案和課件被xx市教學(xué)資源庫收錄，供全市教師參考。
另一方面，本校借助北大附中教育資源的優(yōu)勢，將他們提供的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、課堂教學(xué)實(shí)錄等刻錄成光盤，供全體教師查閱，目前已積累了71個(gè)光盤。各學(xué)科教研組在教研活動(dòng)中，定期安排時(shí)間，觀摩北大附中教師的課堂教學(xué)實(shí)錄，并組織開展研討。
本校從20xx年起，自主建設(shè)學(xué)校主頁，掛在xx教育信息網(wǎng)上。xxxx年3月，本校開辟獨(dú)立網(wǎng)站，由專人負(fù)責(zé)建設(shè)、管理及維護(hù)，內(nèi)容得到不斷的充實(shí)，并定期更新，為師生提供服務(wù)。
在信息化建設(shè)開始之初，我們就制定了一系列規(guī)章制度，《信息技術(shù)教研組工作職責(zé)》、《辦公室計(jì)算機(jī)使用管理的若干規(guī)定》、《校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用管理規(guī)定》等，明確要求，落實(shí)責(zé)任；并向全體師生宣傳國家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理、保密管理等方面的規(guī)定，教育全體師生規(guī)范、安全地使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，真正做到為我所用。對(duì)教師在課堂教學(xué)中使用電教手段和電教資源提出明確的要求，以規(guī)范的管理促進(jìn)課堂教學(xué)信息化。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十五
首先，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給我們指導(dǎo)工作表示感謝！
下面，就我校整體工作做簡要匯報(bào)，請領(lǐng)導(dǎo)予以審議，指導(dǎo)。
一、07—08年度工作回顧
08年中招我校升入重點(diǎn)高中人數(shù)和綜合排名較之07年都有所下降，08年春期開學(xué)之前，我校先后召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、畢業(yè)班班主任會(huì)、畢業(yè)班教師會(huì)和全體教師會(huì)，會(huì)上，針對(duì)08年中招成績，全體教職員工進(jìn)行了討論和深刻的反思，我們認(rèn)為，中招成績不理想，不僅僅是畢業(yè)班的問題，它應(yīng)該是一個(gè)全校性的問題。沒有七八年級(jí)的基礎(chǔ)，到了九年級(jí)，無論如何也考不出優(yōu)秀的成績。因此，我們通過各種途徑，分析了中招成績下降的原因，歸納起來有一下幾點(diǎn)：
（一）、客觀原因。學(xué)生基礎(chǔ)差：優(yōu)秀學(xué)生絕對(duì)數(shù)量過少，自04年以來，在我校所招收的學(xué)生當(dāng)中，去年和今年即將參加中招考試的學(xué)生，是我們招收的最差的兩屆學(xué)生，數(shù)量也太少，不足160人，這對(duì)中招本身就是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。師資力量嚴(yán)重不足，學(xué)科教師不均衡：現(xiàn)在，我們18個(gè)教學(xué)班，共有教師63人，每班不足4人，英語教師嚴(yán)重不足，多位教師教3個(gè)教學(xué)班，很多優(yōu)秀的教師因?yàn)楦鞣N原因調(diào)離學(xué)校，去年我們一個(gè)畢業(yè)班的英語教師換了三個(gè)，對(duì)中招來說，影響很大。部分教師的積極性有待提高，也是成績不理想的一個(gè)原因。
（二）、主觀原因。課堂改革深化力度不夠：傳統(tǒng)教學(xué)方法使課堂僵化，抹殺了學(xué)生的積極性，學(xué)生的主題地位不能很好的體現(xiàn)，因此課堂教學(xué)效率不高。落實(shí)抓的不夠：有些工作安排比較具體，但落實(shí)工作做的不夠好。八年級(jí)成績有所下降：七年級(jí)成績在全縣質(zhì)量檢測中成績還在前面，到了八年級(jí)，成績已經(jīng)下滑，特別是英語，與縣里相比，已經(jīng)有了差距。
二、針對(duì)以上原因，我們在一年備考的基礎(chǔ)上提出了三年備考的計(jì)劃，從開學(xué)初對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做了具體的安排。
落實(shí)好七八年級(jí)的管理工作：我們學(xué)校的管理模式是“封閉式管理”，采取的措施有：嚴(yán)格請假制度，學(xué)生請假，必須履行嚴(yán)格的請假手續(xù)：班主任審批，主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，學(xué)生回家和家長見面后，家長和班主任取得聯(lián)系，進(jìn)行落實(shí)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任負(fù)責(zé)、教師分管學(xué)生制度：每位領(lǐng)導(dǎo)承包兩個(gè)教學(xué)班，協(xié)助班主任處理好班級(jí)各項(xiàng)工作；班主任抓好日常工作，以及協(xié)助課任教師做好教學(xué)工作；每位課任教師分管10—15位學(xué)生，對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生負(fù)全責(zé)，班級(jí)及學(xué)生的量化考核直接與包班領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師的業(yè)績掛鉤，與他們的獎(jiǎng)懲掛鉤。實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制：開學(xué)初根據(jù)班級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)，為每位領(lǐng)導(dǎo)、班主任及教師制定合理的目標(biāo)責(zé)任，制訂嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施，獎(jiǎng)勤罰懶。抓好課堂教學(xué)改革，實(shí)行推門聽課制度，教師及領(lǐng)導(dǎo)可以提前進(jìn)入任何班級(jí)聽課，既是學(xué)習(xí)，又是督促，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。落實(shí)考試制度，在月考的基礎(chǔ)上，我們又進(jìn)行了間周考，并設(shè)立學(xué)科階段題庫。落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差制度，學(xué)生的弱勢學(xué)科分包給課任教師，進(jìn)行補(bǔ)差，并拿初始成績和各階段的成績對(duì)比，以量化的方式考核教師。采取激勵(lì)措施：通過各種考核，每期期中及期末教師的目標(biāo)量化、成績量化、紀(jì)律量化對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲，多勞多得，最多可獎(jiǎng)勵(lì)上千，差的還要罰錢。
落實(shí)好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作。本學(xué)期，我們做了一下幾項(xiàng)工作：1、樹立備考思想，增強(qiáng)畢業(yè)班教師的憂患意識(shí)。開學(xué)初，召開了畢業(yè)班教師備考會(huì)，分析了這一屆學(xué)生的狀況及存在的問題：學(xué)生基礎(chǔ)雖差，但從上期期末考試看，成績較上學(xué)年同時(shí)期稍好，但每年這個(gè)時(shí)間成績總要下滑，因此，必須防止成績下滑；英語太差，需要加強(qiáng)，其它學(xué)科也有很大的上升空間需要教師加倍努力，提升成績。2、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，教師的復(fù)習(xí)計(jì)劃必須通過學(xué)校檢查合格后向?qū)W生公布，復(fù)習(xí)計(jì)劃的制訂要求同學(xué)科教師討論產(chǎn)生，思路一致，各有特色，并實(shí)現(xiàn)資源共享。3、設(shè)立畢業(yè)班學(xué)科組長，實(shí)現(xiàn)資源共享，復(fù)習(xí)進(jìn)度一致，考試試題一致，考試時(shí)間統(tǒng)一。備課共同參與，尤其是專題復(fù)習(xí)時(shí)做到專題專人負(fù)責(zé)，做到深入細(xì)致，突出效果。4、三輪復(fù)習(xí)，師生做到心中有數(shù)，第一輪以梳理知識(shí)為主，夯實(shí)學(xué)生雙基，第二輪是專題復(fù)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)知識(shí)運(yùn)用的能力，第三輪進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，提高學(xué)生的應(yīng)試能力，同時(shí)查漏補(bǔ)缺，鞏固所學(xué)知識(shí)技能。5、做好學(xué)生的思想工作，復(fù)習(xí)時(shí)期，學(xué)生會(huì)為一次的考試而產(chǎn)生思想動(dòng)蕩，影響學(xué)習(xí)情緒，畢業(yè)班的學(xué)生每位教師負(fù)責(zé)10人左右，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想動(dòng)蕩，及時(shí)和班主任聯(lián)系，做好思想工作。6、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是有升學(xué)希望的學(xué)生的弱勢學(xué)科，課任教師進(jìn)行補(bǔ)課，如果因?yàn)槟骋粚W(xué)科成績影響了學(xué)生升學(xué)，對(duì)該教師進(jìn)行罰款。7、公布獎(jiǎng)懲機(jī)制：學(xué)科目標(biāo)任務(wù)，超過一分，獎(jiǎng)勵(lì)50元，低于一分罰相應(yīng)的錢數(shù)。班級(jí)目標(biāo)任務(wù)以內(nèi)，唐中上線一人獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)400元，其它重點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)200元；目標(biāo)任務(wù)以外的，超出一人。唐中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)500元，其它重點(diǎn)高中獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)300元。完不成任務(wù)的罰相應(yīng)的錢數(shù)。8、做好每一個(gè)階段學(xué)生學(xué)情分析工作、成績分析工作，以指導(dǎo)下一步的復(fù)習(xí)。每項(xiàng)工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)，誰出現(xiàn)問題，誰承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
以上是我校工作的一個(gè)簡要匯報(bào)，限于時(shí)間原因，沒有一一展開。
三、今年中招目標(biāo)
今年中招，我們的目標(biāo)是，三個(gè)畢業(yè)班每班升入唐中7人，其它重點(diǎn)高中15人，力爭綜合排名前進(jìn)10個(gè)名次。我想，有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，有我們勤奮進(jìn)取，奮發(fā)有為的全體教師，我們一定能完成任務(wù)。
謝謝！
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十六
連云港師專一附小創(chuàng)建于1987年，是市教育局直屬小學(xué)，江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，現(xiàn)有教職工１52人，其中特級(jí)教師2人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師74人，本科學(xué)歷71人，大專學(xué)歷68人，有教學(xué)班60個(gè)，形成了近3500名師生的現(xiàn)代化、規(guī)模化的辦學(xué)格局，學(xué)校藝術(shù)工作匯報(bào)材料。
幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施123456工程，確立了“創(chuàng)建省級(jí)乃至全國知名學(xué)校”的定位目標(biāo)，堅(jiān)持“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，積極實(shí)施“以質(zhì)量充實(shí)內(nèi)涵、以改革促進(jìn)發(fā)展、以特色打造品牌”的三大戰(zhàn)略，務(wù)實(shí)運(yùn)作“雙語節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)”系列活動(dòng)，精心打造“雙語校園、書香校園、數(shù)字校園、人文校園、活力校園”，積極涵養(yǎng)“精于團(tuán)結(jié)、勤于實(shí)踐、樂于奉獻(xiàn)、善于經(jīng)營、敢于創(chuàng)新、勇于卓越”的學(xué)校精神。
審美素質(zhì)是人的整體素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。我們認(rèn)為缺乏美育的教育是不完整的教育，也是不成功的教育；“缺乏尚美素養(yǎng)的人是競爭力不強(qiáng)的人，也是成功率不高的人”。學(xué)校教育就是要通過運(yùn)用藝術(shù)美、自然美、社會(huì)美等美育材料薰染、教育學(xué)生，陶冶情操、提高素養(yǎng)、開發(fā)智力，全面培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。近幾年，我校為了落實(shí)“一切為了孩子的成長”的辦學(xué)理念和“培育有競爭力的現(xiàn)代中國人”的育人理念，確立了“讓尚美成為孩子們的素養(yǎng)”的藝術(shù)教育目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)崇尚藝術(shù)、崇尚美育的氛圍，開展各種藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，全方位地培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì)，提高孩子美的素養(yǎng)，有效地發(fā)揮了實(shí)驗(yàn)、示范和輻射功能。學(xué)校先后獲得全國雛鷹紅旗大隊(duì)、省模范學(xué)校、省德育先進(jìn)校、省教科研先進(jìn)集體、省群眾體育先進(jìn)學(xué)校、省優(yōu)秀家長學(xué)校、市文明單位、市一級(jí)學(xué)校、市首批課改實(shí)驗(yàn)特色校等４０多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的拉丁舞隊(duì)、合唱隊(duì)等藝術(shù)特色隊(duì)多次參加“世界兒童聯(lián)歡節(jié)”、中央電視臺(tái)“同一首歌”、“心連心”、十運(yùn)會(huì)等國際、國家、盛市級(jí)大型活動(dòng)。發(fā)展中，我們緊緊圍繞藝術(shù)類課程教學(xué)、課外校外藝術(shù)教育活動(dòng)、校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)等工作，堅(jiān)持貫徹面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建構(gòu)了師專一附小藝術(shù)教育新的格局。
1、抓管理落實(shí)，提供組織保證。
以藝術(shù)教育為突破口，全面推進(jìn)整體工作，已在我校形成共識(shí)。學(xué)校首先組建了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手張義寶校長親任組長，體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)緊密配合，音美教研組具體實(shí)施。在具體工作中，為防止活動(dòng)流于形式，計(jì)劃形同虛設(shè)，要求做到“五有”、“四定”、“三落實(shí)”?！拔逵小奔从杏?jì)劃、有制度、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)；“四定”即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定人員；“三落實(shí)”即活動(dòng)保障落實(shí)、管理評(píng)價(jià)落實(shí)、發(fā)展目標(biāo)落實(shí)。并將藝術(shù)教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)行統(tǒng)籌安排，保證協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、抓資金投入，提供物質(zhì)保證。
眾所周知，藝術(shù)教育是以實(shí)踐活動(dòng)為核心的教育。只有設(shè)備保障到位，發(fā)展才能跟得上。幾年來，我校通過專項(xiàng)撥款、自籌資金等方式，著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手，積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究，大力營造藝術(shù)教育氛圍。充分利用校園的每一寸墻面，每一份空氣來優(yōu)化校園文化環(huán)境，建畫廊、造畫墻，讓師生感受藝術(shù)的熏陶，裝備藝術(shù)活動(dòng)室，特色隊(duì)的服裝、道具等，讓師生參與藝術(shù)的實(shí)踐。同時(shí)，學(xué)校采取以獎(jiǎng)代拔的形式，對(duì)藝術(shù)教育成效顯著的教研組給予獎(jiǎng)勵(lì)，如美術(shù)教研組、微機(jī)教研組共同輔導(dǎo)的電腦繪畫作品已連續(xù)幾年在全國獲獎(jiǎng)，學(xué)校就給予美術(shù)、微機(jī)教研組重獎(jiǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)了藝術(shù)教育水平的整體提高。
3、抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提供質(zhì)量保證。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)貫徹中心工作的關(guān)鍵。我們以業(yè)務(wù)精、技能強(qiáng)、學(xué)歷高、師德好為目標(biāo)，著力建設(shè)一支跨世紀(jì)的師資隊(duì)伍，特別是在加強(qiáng)藝術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了一系列嘗試：一是提高藝術(shù)教師的地位，明確規(guī)定藝術(shù)教師與其他科任教師同工同酬，待遇一樣，獎(jiǎng)懲一樣；二是鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以師生雙邊活動(dòng)競賽為契機(jī)，以大練教學(xué)基本功為途徑，啟動(dòng)名師塑造工程，做到了“研訓(xùn)一體，管訓(xùn)結(jié)合”，建立了校、年級(jí)部、教研組三級(jí)培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)并制定了定期培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式實(shí)現(xiàn)多樣化，即組內(nèi)自學(xué)自練，班內(nèi)比比練練，校內(nèi)集訓(xùn)集練，校外學(xué)習(xí)博樂。同時(shí)規(guī)范了評(píng)估考評(píng)機(jī)制，使理論與技能培訓(xùn)相結(jié)合、出勤與表現(xiàn)相結(jié)合、教學(xué)與競賽活動(dòng)相結(jié)合、課題研究與觀摩研討相結(jié)合，綜合評(píng)價(jià)每一位教師，實(shí)現(xiàn)教研民主，有效地激活了廣大教師求索、向上的工作熱情。三是注意感情留人。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組的活動(dòng)，認(rèn)真聽取藝術(shù)教師的各種建議，只要是合理的并能辦到的，都及時(shí)采納，付緒行動(dòng)，在評(píng)優(yōu)評(píng)選中，對(duì)藝術(shù)學(xué)校教師適當(dāng)傾斜，從而加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)了藝術(shù)教師的工作積極性。
課堂是提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的欣賞美、鑒賞美的主渠道，藝術(shù)課堂教學(xué)打破了單獨(dú)學(xué)科知識(shí)體系的界限和制約。
1、抓課堂教學(xué)研究。
教學(xué)改革的重點(diǎn)在課堂。我校按照“嚴(yán)格制度、深入一線、導(dǎo)教導(dǎo)研、提高效率”的要求，圍繞“功在課前、力在課堂、注重訓(xùn)練、提高素質(zhì)”的思路，努力形成“秩序嚴(yán)謹(jǐn)化、課堂研究化、效果目標(biāo)化”的管理機(jī)制。一是加強(qiáng)集體備課。在課改實(shí)驗(yàn)中，教師需面對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，需要用新的教學(xué)理念規(guī)范教學(xué)過程，不僅面臨著很大的壓力，也面臨著許多實(shí)際的困難。在這種情況下，集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等共同研討的方式，就成了老師教研的有效方式。幾年來，我校對(duì)原來的集體備課方式進(jìn)行了調(diào)整，形成了穩(wěn)定的集體備課常規(guī)，充分發(fā)揮每一位教師的主動(dòng)性，讓每一位教師都能積極地參與到課改實(shí)驗(yàn)中來。二是注重觀摩交流。幾年來我校藝術(shù)教師有計(jì)劃地進(jìn)行了大量的課堂教學(xué)觀摩交流活動(dòng)，先后參加盛市級(jí)的藝術(shù)教學(xué)展示活動(dòng)，并在校際間、年級(jí)間、班級(jí)間開展指導(dǎo)性聽課、跟蹤性聽課等，提高學(xué)科教學(xué)的整體水平。三是落實(shí)教學(xué)反思。藝術(shù)課程具有挑戰(zhàn)性和開放性，藝術(shù)教師必須具有反思的意識(shí)和能力。為促進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究和改進(jìn)，我校對(duì)教師的教學(xué)反思提出了具體的要求，比如每月檢查教師的教學(xué)反思筆記，組織開展實(shí)驗(yàn)沙龍等等，不斷地提高了藝術(shù)教師自身綜合藝術(shù)教學(xué)的水平。
2、抓學(xué)科課題實(shí)施。
課程改革是一個(gè)探索的過程，問題很多，需要每個(gè)教師都參與研究，課改為有效解決過去那種科研和教學(xué)“兩張皮”的現(xiàn)象提供了很好的契機(jī)，基于這一認(rèn)識(shí)，學(xué)校提出了“人人參與課改，人人都有課題，讓課程改革課題化”的口號(hào)，每位教師都撰寫了適合自己學(xué)科的課題方案，《藝術(shù)課程資源的開發(fā)和利用》、《貫穿人文主題，提高藝術(shù)能力》等5項(xiàng)藝術(shù)課程課題通過了專家論證，極大地提高了教師的理論水平?？蒲兄我埠芎玫亟鉀Q了課程改革中出現(xiàn)的各種具體問題。
3、抓學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式改革。
在新課程實(shí)驗(yàn)中，我們已逐步認(rèn)識(shí)到教學(xué)的目的不只是讓學(xué)生掌握書本上的知識(shí)體系，而是要促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)技能、情感態(tài)度和個(gè)性方面的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng)。藝術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征，它不追求結(jié)果的一致，更關(guān)注學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)過程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想像力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力等，倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展的評(píng)價(jià)。為此，我們嘗試了新的藝術(shù)課程評(píng)價(jià)體系，建立了藝術(shù)能力與藝術(shù)實(shí)踐相結(jié)合、教學(xué)與評(píng)價(jià)相結(jié)合的“無跡之跡”的隨機(jī)性、過程性評(píng)價(jià)模式，每個(gè)孩子或獨(dú)立、或合作（與家長、與伙伴）設(shè)計(jì)了富有個(gè)性的“難忘的藝術(shù)足跡”—藝術(shù)檔案夾，隨時(shí)記錄孩子們參與藝術(shù)活動(dòng)的態(tài)度和在藝術(shù)與生活、與文化、與科學(xué)等方面表現(xiàn)掌握情況，期末測評(píng)命名為“藝術(shù)小站”，讓孩子們自由選擇藝術(shù)形式來表現(xiàn)藝術(shù)主題，充分發(fā)掘孩子們在藝術(shù)方面的潛能。評(píng)價(jià)也不再是教師的特權(quán)，孩子自己、同伴以至于他們的家長都參與到了評(píng)價(jià)活動(dòng)中，測評(píng)活動(dòng)在輕松活潑的氣氛中進(jìn)行，與其說是測評(píng)，倒不如說是給孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，孩子們非常自豪與自信。
4、抓社區(qū)藝術(shù)教育資源利用。
積極開展和利用社區(qū)資源，也是目前世界發(fā)達(dá)國家基礎(chǔ)教育中常見的做法，將教育置身于整個(gè)社會(huì)的大背景中，到社會(huì)上的劇團(tuán)、畫院、青少年中心請教師、參加活動(dòng)，將不同學(xué)科、不同層次、不同行業(yè)的社會(huì)人才納入學(xué)校基礎(chǔ)教育的范圍里，就是一種大教育的現(xiàn)代觀念。我校與社區(qū)藝術(shù)組織、民間社團(tuán)之間有著良好的合作基礎(chǔ)，新課程實(shí)施后，我們又在社區(qū)教育資源的深入發(fā)掘上下功夫，聘請市曲藝家協(xié)會(huì)主席王善同老師、市體育舞蹈教練趙啟國老師、市師專藝術(shù)體操教授高銀華老師、市新安德魯外語培訓(xùn)中心校長李建華等同志擔(dān)任我校的藝術(shù)輔導(dǎo)員，并與市體育健身中心、市金海岸乒乓球俱樂部、市游泳館等建立長期的合作關(guān)系，課余訓(xùn)練成果顯著，省體育課展上的大型藝術(shù)體操表演；國家級(jí)、省級(jí)舞蹈比賽的幾十個(gè)金杯，張怡祖、張羽兮等學(xué)生的盛市英語大賽一等獎(jiǎng)，成為我校藝術(shù)教育特色的又一個(gè)亮點(diǎn)。
豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng)，是學(xué)生個(gè)性、特長發(fā)展的搖籃。我們以“課內(nèi)打基礎(chǔ)，課外搞拓寬，潛能大開發(fā)”為宗旨，強(qiáng)化了藝術(shù)教育活動(dòng)。
1、處理好兩個(gè)關(guān)系。
一是處理好普及與提高的關(guān)系。藝術(shù)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，應(yīng)抓好普及。另一方面，由于差別的存在，也要注意發(fā)展部分學(xué)生的藝術(shù)特長，加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)尖子的培養(yǎng)。因此，學(xué)校成立了班級(jí)、校級(jí)兩極興趣小組，每位學(xué)生根據(jù)自身情況自主選擇，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，班級(jí)的再進(jìn)入校級(jí)加強(qiáng)，這樣，在普及的基礎(chǔ)上提高，以提高促普及。
二是處理好校內(nèi)與校外的關(guān)系。學(xué)校是藝術(shù)活動(dòng)的主陣地。因此，學(xué)校注意充分發(fā)揮校內(nèi)設(shè)施、師資的作用。同時(shí)，也注重發(fā)揮校外社團(tuán)的人才優(yōu)勢，如少年宮，為學(xué)校培養(yǎng)藝術(shù)人才。
2、遵循三個(gè)原則。
一是自主性原則。我們注意學(xué)生的獨(dú)立自主能力的培養(yǎng)，建立管樂、舞蹈、合唱、電腦、繪畫、國畫、書法、籃球、足球等近20個(gè)興趣小組。學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人的興趣、愛好，選擇活動(dòng)項(xiàng)目。高年級(jí)學(xué)生還可以進(jìn)行自我設(shè)計(jì)、自我組織、自我管理和自我評(píng)價(jià)。
二是實(shí)踐性原則。我們注重學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手、實(shí)際操作、親身體驗(yàn)、親身實(shí)踐，讓他們一方面從生活中吸取養(yǎng)料，另一方面用藝術(shù)來表現(xiàn)生活。
三是創(chuàng)造性原則。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校有意識(shí)地讓學(xué)生在藝術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極動(dòng)腦，大膽進(jìn)行藝術(shù)想象和創(chuàng)造，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)性思維。
3、構(gòu)建四個(gè)活動(dòng)系列。
一是自然藝術(shù)欣賞系列。大自然里有取之不勁用之不竭的藝術(shù)源。連云港不僅山美、水美，而且極具地方特色，這些都是進(jìn)行藝術(shù)教育的好資源。學(xué)校經(jīng)常組織學(xué)生遠(yuǎn)足、采風(fēng)、寫生、游覽，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察接受、欣賞大自然的美；通過攝影、寫生，再現(xiàn)大自然的美；通過藝術(shù)創(chuàng)作，表現(xiàn)大自然的美。
二是社會(huì)服務(wù)系列。學(xué)校利用課余和節(jié)假日，利用學(xué)生特長，參與公益事業(yè)的宣傳活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)。申辦2008奧運(yùn)會(huì)的成功，極大地鼓舞了我們每一位中國人，我校充分利用這一教育資源，結(jié)合我校的校本課程，組織全校師生在蒼梧綠園舉行了“伸出熱情的手，讓美猴王走進(jìn)奧運(yùn)會(huì)”的百米長卷簽名“申吉”活動(dòng)，并向國際奧委會(huì)寄去了代表全校師生心聲的《致國際奧委會(huì)主席的一封信》，令人興奮的是我們收到了國際奧委會(huì)主席羅格先生的回信，并抓住這一難得的契機(jī)，及時(shí)組織并實(shí)施了“支持孫悟空形象申吉”奔向29屆北京奧運(yùn)會(huì)象征性長跑活動(dòng)，從1986年第一居雅典奧運(yùn)會(huì)開始，到2008年北京29屆奧運(yùn)會(huì)，共有29個(gè)城市，利用每天課間操與體育課等時(shí)間堅(jiān)持每人每天2800米的長跑，這一些活動(dòng)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注，擴(kuò)大了我校的對(duì)外影響，進(jìn)一步打響了學(xué)校辦學(xué)特色的品牌，日本朝日新聞、市電視臺(tái)、《蒼梧晚報(bào)》均作了報(bào)道。
三是藝術(shù)實(shí)踐系列。我們克服場地、資金等困難，努力讓學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境。學(xué)?；I集了資金，添置了大量藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，建起了專用教室，分年級(jí)和校級(jí)兩個(gè)層面開展藝術(shù)技能輔導(dǎo)活動(dòng)。王朝輝同學(xué)獲全國中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)小學(xué)組電腦繪畫二等獎(jiǎng)（江蘇省只1人），王思涵、吳子肖、汪傳平、蘇杭、喬子等學(xué)生的電腦繪畫作品獲江蘇省信息奧林匹克競賽電腦繪畫小學(xué)組一等獎(jiǎng)；03年9月份《同一首歌，走進(jìn)連云港》中我校張凡和合唱隊(duì)為《同一首歌》領(lǐng)唱、合唱；在市首屆中小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，參賽節(jié)目《梁?！帆@創(chuàng)作獎(jiǎng)。2004年5月份，中央電視臺(tái)與我市聯(lián)合舉辦的世界兒童聯(lián)歡節(jié)在我市的世界名勝花果山舉行，唯一參加聯(lián)歡的小學(xué)團(tuán)隊(duì)——我校藝術(shù)團(tuán)144名學(xué)生與15位老師全程參加了這一世界兒童的盛會(huì)，老師們不畏酷暑的敬業(yè)精神，受到組委會(huì)的一致好評(píng)。同學(xué)們的精彩演出博得與會(huì)的各國兒童和游人的一片贊譽(yù)。10月份中央電視臺(tái)《走遍中國》欄目組拍攝《山海連云港》節(jié)目，該節(jié)目內(nèi)容以我校學(xué)生的活動(dòng)為主題背景，我校100多名學(xué)生參加了拍攝活動(dòng)，其中為申吉而安排的“百米申吉簽名活動(dòng)”把整個(gè)拍攝過程推向了高潮；2005年月，我校代表隊(duì)又獲省小學(xué)生電腦繪畫比賽團(tuán)體第一名：在剛剛舉辦的全國第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我校拉丁舞隊(duì)員的精彩表演又贏得了中外賓客的盛贊。
四是藝術(shù)成果展年覽系列。我校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié)，通過藝術(shù)節(jié)向社會(huì)展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果。最近幾年的藝術(shù)節(jié)辦得尤為成功。極具特色的英語藝術(shù)節(jié)有英語藝術(shù)小報(bào)、英語口語比賽和文藝專場匯報(bào)演出等活動(dòng)，受到了全體學(xué)生和廣大家長及社會(huì)各屆的贊譽(yù)。張怡祖同學(xué)還代表江蘇參加全國小學(xué)生展英語風(fēng)采大賽。
……
特色之路引領(lǐng)學(xué)校走進(jìn)了教育發(fā)展的廣闊天地，實(shí)現(xiàn)了教育質(zhì)量的全面提高?！盀榱艘磺泻⒆印钡乃囆g(shù)教育的開展，為學(xué)校的德育、體育等工作開辟了新的途徑。縱觀我校藝術(shù)教育的發(fā)展和取得的成績，使我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到藝術(shù)教育在實(shí)施素質(zhì)教育過程中，發(fā)揮著其它教育所不能替代的特殊效能，同時(shí)也看到藝術(shù)教育蓬勃的生命力。我們將在原有成績的基礎(chǔ)上，樹高標(biāo)、創(chuàng)高效，為我市的藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階而不懈努力。
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十七
2015年,在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤管理處始終堅(jiān)持以黨的、十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以“三服務(wù)、三育人”為宗旨，加強(qiáng)后勤服務(wù)管理和監(jiān)控，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)后勤社會(huì)化改革，不斷提高后勤服務(wù)管理水平，全體員工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，為教學(xué)科研和師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障服務(wù)。一年來，主要完成了以下工作：
(一)積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在校黨委的統(tǒng)一部署下，在校督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的主要內(nèi)容，緊密聚焦“四風(fēng)”突出問題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
(二)堅(jiān)持不懈地開展政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和的，圍繞如何加強(qiáng)后勤管理和服務(wù)為主題，將學(xué)習(xí)貫穿于工作的全過程，把職業(yè)道德教育、服務(wù)規(guī)范培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，做到常規(guī)的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松;在學(xué)習(xí)實(shí)踐中全面貫徹“三服務(wù)、兩育人”的后勤服務(wù)宗旨，堅(jiān)持后勤為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)的方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高管理和服務(wù)水平。
(五)重視工會(huì)及離退休工作。積極參加校工會(huì)及校機(jī)關(guān)分工會(huì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng);關(guān)心職工生活，組織看望婚、喪、嫁、娶、病的職工，對(duì)教職工及家屬逝世進(jìn)行安撫慰問并協(xié)助做好善后工作;組織離退休職工座談會(huì)，聽取離退休職工對(duì)學(xué)校及后勤工作的意見和建議。
二、建立和完善后勤管理制度，確保各項(xiàng)工作有序開展
按照黨的群眾路線教育活動(dòng)要求，結(jié)合后勤實(shí)際，調(diào)整了機(jī)構(gòu)設(shè)置，建立和完善了后勤管理處各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步明晰各科室工作職責(zé)及工作流程，使各科室工作更加均衡，加強(qiáng)了科室橫向工作聯(lián)系，使各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)更加科學(xué)、有效，確保各項(xiàng)工作有序開展。
三、加強(qiáng)校園維修管理工作，改善教學(xué)科研和學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境
(一)按照“高效、務(wù)實(shí)、到位”的原則，加強(qiáng)與監(jiān)察、審計(jì)、財(cái)務(wù)、國資等相關(guān)部門的聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，做好后勤維修工作。全年安排大小維修工程97余項(xiàng)，金額600余萬元，其中屋面防水10500平方米，粉刷學(xué)生宿舍、教室、辦公室2500平方米，安裝翻修圍墻150米，綠化、硬化校園6000平方米，清理化糞池2000立方米，管道疏通1500米，維修科在后勤管理處領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，確實(shí)做到以教學(xué)、科研為中心，勤奮務(wù)實(shí)，抓緊推進(jìn)和落實(shí)各項(xiàng)維修工作，為教學(xué)、科研提供了強(qiáng)有力的保障。
(二)以教學(xué)、科研為中心，改善教學(xué)、科研環(huán)境
完成資環(huán)學(xué)院烏當(dāng)教學(xué)基地建設(shè)、公共管理學(xué)院裝修、化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室供電改造、大數(shù)據(jù)研究院辦公室改造等。
(三)改善行政辦公環(huán)境與條件，消除安全隱患
安排進(jìn)行陽明學(xué)院辦公室維修、教師工作處裝修、行政樓鋼架門頭修建、學(xué)生宿舍、運(yùn)動(dòng)場、東大門等地危險(xiǎn)圍墻拆除修建、更換道路井蓋58個(gè)、新校區(qū)至北校區(qū)120電纜及150主電纜搶修等。
(四)創(chuàng)建和諧校園，改善校園環(huán)境
1、為迎接今年兩岸四地大學(xué)校長論壇在我校召開，充分展示貴大悠久的歷史底蘊(yùn)，按照學(xué)校要求在腳短時(shí)間內(nèi)完成了對(duì)文化書院室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行裝修、整治及道路改造鋪裝工作。
2、新校區(qū)由于緊靠花二道，師生進(jìn)出流量大，東區(qū)食堂前土坡已被師生踏出兩條小道，下雨天濕滑常有師生摔倒，為方便師生通行，同時(shí)避免發(fā)生傷害安全事故發(fā)生，及時(shí)在學(xué)生踏出的小道上修建兩條規(guī)范的人行道，確保了師生通行的暢通與安全。
四、嚴(yán)格把控質(zhì)量，加大對(duì)后勤實(shí)體監(jiān)督
(一)以主動(dòng)服務(wù)為平臺(tái)，切實(shí)延伸服務(wù)觸角
緊緊圍繞提升服務(wù)質(zhì)量的工作重點(diǎn)，不斷完善后勤服務(wù)管理手段，提高管理工作的科學(xué)性和有效性，主動(dòng)將后勤服務(wù)置于師生監(jiān)督之中，完善了《后勤服務(wù)督察員工作制度》，從全校三校區(qū)聘任了20余名學(xué)生督察員，對(duì)各項(xiàng)后勤服務(wù)工作進(jìn)行全面監(jiān)督，對(duì)服務(wù)缺位、服務(wù)錯(cuò)位以及服務(wù)質(zhì)量下降等現(xiàn)象進(jìn)行督促、記錄和反饋，從外部促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。建立“貴大后勤服務(wù)qq群”，定期召開督察員座談會(huì)，收集各項(xiàng)服務(wù)中存在的問題，并將落實(shí)整改情況進(jìn)行反饋，此外，指導(dǎo)伙委會(huì)開展“光盤”活動(dòng)，邀請學(xué)生督察員深入了解食堂內(nèi)部工作的各項(xiàng)流程，以及后勤員工為了保障全校師生飲食健康所付出的辛勤勞動(dòng)。邀請督察員提出意見或建議，每學(xué)期開展一次后勤服務(wù)滿意度測評(píng)，根據(jù)滿意度得分情況，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析并對(duì)相關(guān)部門提出整改措施，取得了良好的效果。
深入各校區(qū)后勤服務(wù)實(shí)體，調(diào)查了解服務(wù)過程及狀況，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題。受理學(xué)生、老師、用戶部門對(duì)后勤服務(wù)實(shí)體的投訴和意見舉報(bào)，監(jiān)督整改的落實(shí);協(xié)調(diào)處理后勤服務(wù)管理工作中出現(xiàn)的各類問題，同時(shí)協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系;配合相關(guān)部門建立學(xué)生對(duì)餐飲、物業(yè)等參與監(jiān)督管理的自律監(jiān)管組織，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量的提高。
(二)以后勤保障工作為基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新管理方式
始終堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、科研和師生服務(wù)的宗旨，結(jié)合工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題，擬定專項(xiàng)工作計(jì)劃，報(bào)批后抓緊實(shí)施。今年暑假完成了三校區(qū)3420位學(xué)生公寓家具和4632座課桌椅的采購安裝，配合其他部門協(xié)調(diào)3880名學(xué)生跨校區(qū)搬遷，確保了近萬名新生順利入學(xué)報(bào)到。
物業(yè)管理堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)巡查力度，遇水電突發(fā)事件或雨季汛期時(shí)迅速反應(yīng)，及時(shí)排除險(xiǎn)情，保障學(xué)校水、電、氣、通訊等設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，避免不必要的損失。協(xié)調(diào)供水供電部門保水保電，確保各項(xiàng)國家考試順利進(jìn)行。
(三)完成北校區(qū)家屬區(qū)1218戶和朝陽村搭水戶149戶一戶一表供水管網(wǎng)改造工程，家屬區(qū)生活用水納入社會(huì)化管理，每年可為學(xué)校節(jié)約水費(fèi)30萬元，學(xué)校飲水安全和節(jié)水工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
(四)協(xié)助新校區(qū)丹田物管服務(wù)中心加強(qiáng)內(nèi)部管理，特別是建立有效暢通的后勤服務(wù)監(jiān)督、檢查、考評(píng)、投訴、反饋、整改制度，促進(jìn)后勤服務(wù)質(zhì)量及水平提高。新校區(qū)校園安全有序，環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生整潔干凈，得到師生普遍好評(píng)。目前學(xué)校同意新校區(qū)一期物管延期一年。
(五)完成新校區(qū)38臺(tái)電梯信息建檔和年度檢驗(yàn)工作。
五、依托節(jié)能監(jiān)管平臺(tái)，強(qiáng)化水電管理工作
(一)確保節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)的正常運(yùn)行
對(duì)節(jié)約型校園監(jiān)管平臺(tái)進(jìn)行日常維護(hù)，確保系統(tǒng)正常運(yùn)行。收集整理學(xué)校能源統(tǒng)計(jì)資料，完成了國家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省發(fā)改委、省能源監(jiān)測中心等部門針對(duì)能源計(jì)量管理的檢查。
(二)加強(qiáng)水電日常管理工作
對(duì)西校區(qū)的開閉所、配電房、低位水池、商鋪等進(jìn)行普查，完善基礎(chǔ)資料，督促丹田物業(yè)對(duì)西校區(qū)水電的日常維護(hù)工作;完成了對(duì)新校區(qū)供電電纜、學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)的搶修工作。通過平臺(tái)管理，截至11月底已回收上繳西校區(qū)學(xué)生宿舍和商鋪電72.2934萬元。
(三)在日常和全國節(jié)能宣傳周組織學(xué)生社團(tuán)開展節(jié)能知識(shí)競賽，在全校張貼節(jié)能宣傳海報(bào)等活動(dòng)。
(四)協(xié)助完成了對(duì)西校區(qū)學(xué)生宿舍熱水系統(tǒng)升級(jí)改造項(xiàng)目的招標(biāo)工作，目前，中標(biāo)單位已進(jìn)場施工，有關(guān)工作正在協(xié)調(diào)中，學(xué)生年底有望用上熱水。
六、加強(qiáng)后勤規(guī)劃，擬訂工作目標(biāo)
為加強(qiáng)后勤要工作事前規(guī)劃，通過機(jī)構(gòu)調(diào)整，成立了后勤規(guī)劃科，著力于構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制、符合現(xiàn)代大學(xué)制度要求的“新型高校后勤保障體系”;著力于提升高校后勤管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量，設(shè)計(jì)高校后勤未來發(fā)展的整體性、長期性行動(dòng)方案。結(jié)合學(xué)校后勤管理工作實(shí)際，制訂了后勤管理各項(xiàng)工作規(guī)劃，建立后勤管理工作臺(tái)賬，針對(duì)日常工作中提出可操作、目標(biāo)強(qiáng)、見實(shí)效的發(fā)展規(guī)劃方案。
七、存在的問題
(一)在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細(xì)致,保障不夠到位的現(xiàn)象;
(二)解決問題不夠及時(shí),存在工作不夠扎實(shí)的現(xiàn)象;
(三)服務(wù)質(zhì)量不高,標(biāo)準(zhǔn)不高,不規(guī)范的現(xiàn)象;
(四)后勤管理規(guī)章制度如何適應(yīng)新情況、新變化，有待進(jìn)一步完善規(guī)范;
(五)后勤管理處與后勤服務(wù)集團(tuán)如何進(jìn)一步理順甲、乙雙方關(guān)系，以減少職責(zé)不清、分而不離、運(yùn)轉(zhuǎn)不暢等現(xiàn)象有待探索。
(六)新校區(qū)一期部分建設(shè)項(xiàng)目未正式驗(yàn)收移交，給后勤管理工作帶來許多困難。
2015年，后勤管理處將加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)工作規(guī)劃，做好基礎(chǔ)性工作，扎實(shí)推進(jìn)后勤服務(wù)保障工作;緊緊圍繞校黨委、校行政的中心工作和學(xué)校發(fā)展的需要，全力推進(jìn)后勤社會(huì)化改革和發(fā)展，為把我校建設(shè)成為有特色領(lǐng)軍型高水平大學(xué)而繼續(xù)努力奮斗!
清廉學(xué)校匯報(bào)材料篇十八
特殊教育學(xué)校匯報(bào)材料
**市特殊教育學(xué)校是一所集視障、聽障、智障于一體，涵蓋三年學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育、三年職業(yè)高中教育的綜合型特殊教育學(xué)校。共有20個(gè)教學(xué)班，三類殘障學(xué)生187人。
多年來，我校實(shí)施人性化管理，落實(shí)人性化教育。本著為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，教育和引導(dǎo)學(xué)生“戰(zhàn)勝不幸的命運(yùn)，創(chuàng)造幸福的人生”，最終把學(xué)生培養(yǎng)成殘而不廢、殘而有為的一代新人。
一、以隊(duì)伍建設(shè)為先導(dǎo)，提升教師綜合素質(zhì)
近年來，我校始終把打造一支師德高尚、思想超前、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍列為學(xué)校工作的重點(diǎn)。
一加強(qiáng)思想工作。我們利用講座、座談等多種途徑宣傳辦學(xué)思想和奮斗目標(biāo)，深入開展師德建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)等，使廣大教師牢固樹立獻(xiàn)身特教的堅(jiān)定信念。
二大力強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)。我們開展了“以愛心、細(xì)心、耐心為主題的三心工程”。如：“愛心紅棉襖”、“免費(fèi)校服”、“節(jié)日禮品”等活動(dòng)中，教師累計(jì)為學(xué)生捐款捐物數(shù)萬元。
三加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我們積極組織教師外出考察學(xué)習(xí)，參加省、市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各類教學(xué)培訓(xùn)，開展多層次的教研活動(dòng)。通過課堂觀摩評(píng)比、課件大賽等活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。我校先后有40多人次在省、市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。
四積極參與課題研究。幾年來，我校先后承擔(dān)多項(xiàng)國家、省、市級(jí)課題，100%的教師參加了課題研究，許多教師的論文、教學(xué)案例在省、市專業(yè)刊物上發(fā)表。我校“十一。五”期間的國家級(jí)課題獲科研成果一等獎(jiǎng)。
五開展“青藍(lán)工程”。我們在注重培養(yǎng)“名教師”的基礎(chǔ)上，十分重視發(fā)揮名教師的帶動(dòng)作用。建立達(dá)標(biāo)教師、骨干教師、名教師的梯梯教師隊(duì)伍，充營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，使青年教師迅速成長。
教師增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力，學(xué)校提高了教學(xué)質(zhì)量。我校先后有21名學(xué)生考入大學(xué)繼續(xù)深造。
二、以德育工作為引領(lǐng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育
一抓好養(yǎng)成教育。充分利用重大節(jié)日、國旗下演講等時(shí)機(jī)，從生活中的小事抓起，緊扣“德育生活化”的主題，讓學(xué)生明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。
二開展主題教育。通過開展校園文化藝術(shù)活動(dòng)：如春游、參觀沿海產(chǎn)業(yè)基地、知識(shí)競賽等，升華學(xué)生們的人格和靈魂。
三開設(shè)書畫培訓(xùn)班。為保證書畫班質(zhì)量，我校聘請知名書畫家來校輔導(dǎo)。現(xiàn)在學(xué)生的繪畫書法已達(dá)到較高水平，作品遠(yuǎn)銷國外。教育部、教育廳都懸掛有他們的作品。書畫班學(xué)生獲國家、省、市級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)近百人次。我校曾與市博物館聯(lián)合辦畫展，開辟了全國特教學(xué)校與博物館聯(lián)合辦畫展的先河。聾生薛洪亮開辦的“草房美術(shù)”畫社聞名**。
四組建師生“圣愛”藝術(shù)團(tuán)。幾年來，藝術(shù)團(tuán)參加各級(jí)比賽50余場，獲獎(jiǎng)70多人次。藝術(shù)團(tuán)的7名學(xué)生參加了北京殘奧會(huì)開幕式演出。我校與**聾校一起代表我省參加全國聽障學(xué)生舞蹈大賽，取得了優(yōu)異的成績。藝術(shù)團(tuán)成員劉渭玲同健全人同臺(tái)競技，獲星匯奧城杯美麗代言大賽三等獎(jiǎng)，獲得獎(jiǎng)金18000元。我校樂器班視障生陳維東，開辦了“曉東音樂”樂器培訓(xùn)班，走上了自立之路。
五重視體育教育。我校堅(jiān)持開展體育活動(dòng)，搞好體育鍛煉。運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練有素。在省殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、08年全國首屆特奧滾球比賽、全國第五屆特奧會(huì)上我校共獲3金6銀3銅的好成績。學(xué)校和朱志輝老師分別被評(píng)為第五屆全國特奧會(huì)先進(jìn)集體和優(yōu)秀教練員。
六加強(qiáng)安全和法制教育。我們始終堅(jiān)持以師生的安全為本，扎實(shí)開展法制和安全教育。通過邀請消防和法制教員來校講課，舉辦消防、防震演練、安全知識(shí)競賽等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
三、以課程改革為中心，提高教育質(zhì)量
多年來，我校堅(jiān)持特教特辦的路子，積極探索適合學(xué)生全面發(fā)展的課程改革之路。
一重視聽障學(xué)生語言交往能力的提高。學(xué)校重視聾兒語訓(xùn)工作，先后更新三套語訓(xùn)設(shè)備，采取靈活多樣的課堂教學(xué)形式，加強(qiáng)學(xué)生口語和書面語的訓(xùn)練，逐步提升其社會(huì)交往能力，促進(jìn)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
二重視智障學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力，我校堅(jiān)持潛能開發(fā)與缺陷補(bǔ)償相結(jié)合的原則。如：學(xué)校開設(shè)的“無人售貨超市”，鍛煉了學(xué)生自己購物、自己算賬付款能力。明確每個(gè)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”，制定合適的月度發(fā)展目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到最大限度的提高。
三重視和加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)技能教育。我校先后成立了縫紉、美甲、干洗、洗車、裝裱等培訓(xùn)班和實(shí)習(xí)基地，同時(shí)將實(shí)習(xí)基地延伸到社會(huì)，聯(lián)系多家企業(yè)成為我校學(xué)生實(shí)習(xí)基地。經(jīng)實(shí)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)已有近百名學(xué)生在基地就業(yè)，月平均工資800多元?，F(xiàn)在我校有勞動(dòng)能力的畢業(yè)生100%就業(yè)。其中，盲班畢業(yè)生30%有自己的按摩診所。**市殘聯(lián)創(chuàng)設(shè)的大學(xué)生就業(yè)孵化基地今年5月在我校揭牌。
此外，我們還大膽創(chuàng)新，探索了一系列具有我校特點(diǎn)的教育教學(xué)方法。
一早期干預(yù)。為了加強(qiáng)聽障學(xué)生言語康復(fù)、智障學(xué)生生活自理能力、視障生定向行走工作，我校對(duì)這三類殘障學(xué)生進(jìn)行早期干預(yù)，現(xiàn)已有3名聽障學(xué)生、10名智障學(xué)生回到普通學(xué)校學(xué)習(xí)。
二晚期補(bǔ)救。為給超學(xué)齡智障孩子提供到校學(xué)校的機(jī)會(huì)，學(xué)校招收了30多歲的“大孩子”入學(xué)。他們的生活習(xí)慣、自理能力、勞動(dòng)技能提高很快。其中的一名已經(jīng)畢業(yè)就業(yè)，月保底工資1000元。
三開展“隨班就讀”。我?，F(xiàn)有近20名學(xué)生在普通小學(xué)“隨班就讀”，為保證他們的學(xué)習(xí)效果，我校除定期派優(yōu)秀教師到普小培訓(xùn)學(xué)生外，還不定期培訓(xùn)教師，達(dá)到了以特教為主體輻射全面的作用。
四創(chuàng)辦“自閉癥康復(fù)中心”。為了更好地培養(yǎng)和教育自閉癥兒童，我校創(chuàng)辦了“自閉癥康復(fù)中心”，確保自閉癥兒童能夠在最佳的時(shí)機(jī)受到最好的訓(xùn)練，收到了很好的效果。另外，零至六歲弱智兒童搶救性康復(fù)工程本學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng)。
五開展送教上門。針對(duì)腦癱患兒無法到校上學(xué)的實(shí)際，我校專門開展了送教上門活動(dòng)。6年來，我們堅(jiān)持為4名腦癱患兒送教上門，讓他們在家也能享受到學(xué)習(xí)的幸福和快樂。腦癱學(xué)生敦月波的“特殊的師生情”一文，在《**日報(bào)》發(fā)表。
四、以服務(wù)學(xué)生為宗旨，創(chuàng)建和諧育人環(huán)境
為實(shí)行全免費(fèi)教育，近年來，我校積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持，為學(xué)校的發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。
一各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視我校的.發(fā)展。省教育廳的專項(xiàng)款；市委、市政府先后投入的幾百萬元，徹底改善了我校的辦學(xué)條件。()現(xiàn)在我校有設(shè)備比較齊全的的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、感統(tǒng)康復(fù)室、語訓(xùn)室、律動(dòng)室等。省市殘聯(lián)每生每年625元的義務(wù)教育階段助學(xué)金，使100個(gè)殘障學(xué)生家庭感受到黨的溫暖。市委、市政府及教育局、殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到我校進(jìn)行工作調(diào)研和走訪慰問，極大地鼓舞了全校師生的士氣。
二社會(huì)有識(shí)之士捐資助學(xué)。我校利用助殘日、廣場演出等多種形式宣傳學(xué)生自強(qiáng)自立精神，感動(dòng)了在場所有的人。近年來，社會(huì)各界為學(xué)校捐款捐物累計(jì)40多萬元?！罢媲楸ｋU(xiǎn)”、“健康牛奶”、“愛心大米”等活動(dòng)中見證了來自社會(huì)各界無私的關(guān)愛。
三自己動(dòng)手，節(jié)約開支。幾年來，我校教師不怕苦，不怕累，利用休息時(shí)間，自己動(dòng)手，改造了食堂，疏通了消防通道，續(xù)建了刷車廠等，為學(xué)校節(jié)約開支10多萬元。
一份耕耘，一份收獲，我校先后被授予全國“巾幗文明崗”、“藝術(shù)教育先進(jìn)集體”等系列榮譽(yù)稱號(hào)。涌現(xiàn)出如：“省三八紅旗手”、“省愛心大使”、“市十大杰出母親”、“市十大杰出青年”等多位優(yōu)秀教師。美籍臺(tái)裔的特教專家鮑亦君女士到我校視察時(shí)感慨的說：“世界上像**特教這樣的學(xué)校也很少?！?；國家特教處處長謝敬仁說：“**特教真正辦出了特色”。副省長趙化明擔(dān)任**市長期間稱贊我校是“和諧**的一個(gè)亮點(diǎn)”。領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)是肯定、鼓勵(lì)，更是鞭策。
成績只屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以特教事業(yè)的騰飛為己任，百尺竿頭，更進(jìn)一步，繼續(xù)譜寫**市特殊教育學(xué)校的新章。