健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個人都應(yīng)重視它。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵，下面給出一些建議供參考。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
疫情期間在家閱讀的心得篇一
自2020年新冠病毒爆發(fā)以來，世界各國都在不同程度上受到了影響。在中國，人們經(jīng)歷了長時間的戰(zhàn)斗，但通過同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)一心的努力，我們成功地控制了疫情。在此期間，閱讀活動成為了很多人填補(bǔ)時間、舒緩心情的一項(xiàng)優(yōu)秀選擇。我也通過閱讀，收獲了很多，下面是我的一些心得體會。
第一段：閱讀是一種放松和享受
在這段時間里，許多人被迫待在家里，無法像以前那樣自由自在地走動。為了避免焦慮和沮喪的情緒，閱讀成為了一種十分有益的消遣方式。閱讀一本好書，可以將我們帶入一個不同的世界，沉浸在它中間。閱讀是一種放松和享受，讓身心得到不錯的放松和休息。
第二段：閱讀可以開拓視野和智慧
隨著閱讀的不斷推進(jìn)，我們可以遇到許多不同的人物、情節(jié)、文化和思想。在讀過的書籍中，我經(jīng)常會感嘆作者的人文情懷，善于探討人性的柔軟和堅(jiān)韌，展現(xiàn)他們對生活、自然和精神的深刻見解。閱讀可以打開我們的心靈，讓我們的視野得到更好的拓展和智慧的積累。
第三段：閱讀可以增加知識和技能
在疫情期間，閱讀對于創(chuàng)造性和創(chuàng)意的培養(yǎng)是很有幫助的。通過閱讀，我們不僅可以設(shè)置自己的思維模式，而且可以處理信息和問題的技能得到提高。比如，我讀了一本關(guān)于科技創(chuàng)新的書，了解了很多科學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。這本書也讓我明白科技創(chuàng)新不是一件簡單的事情，需要集中精力、探究艱辛的探討，還需要經(jīng)驗(yàn)、技能和智慧的施展。
第四段：閱讀可以提高人際交往和溝通的能力
人生道路并不容易，我們需要懂得如何與他人相處，如何與他人溝通。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物形象和性格，了解到他們之間的相互作用和連系，從而理解彼此的行為和情感。此外，閱讀也可以幫助我們獲得適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和溝通技能，和他人更好的交流和溝通。
第五段：結(jié)論
總之，疫情期間閱讀活動對于我的生活是十分有益和積極的。在這段時間里，我讀了很多書籍，從中獲取到了很多知識、智慧和人際技能。讀書讓我們在這個復(fù)雜和多變的世界中找到了一束光明，也讓我們在這段難忘的經(jīng)歷中學(xué)會了努力、堅(jiān)持和自律。我相信，閱讀會成為一種延續(xù)的生活方式，在未來的日子里，它會繼續(xù)陪伴著我前進(jìn)、探索和成長！
疫情期間在家閱讀的心得篇二
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學(xué)生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命！我們是當(dāng)代青年大學(xué)生，自然不能停下學(xué)習(xí)的步伐，“停課不停學(xué)”，學(xué)校通過形式新穎、方式獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施教學(xué)，不一樣的教學(xué)、不一樣的互動方式，讓我們將知識內(nèi)化于心，外化于行。作為班級的學(xué)習(xí)委員以及一名黨員，更要給同學(xué)們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學(xué)習(xí)心得體會：
在這一個多月的網(wǎng)課中可能有的同學(xué)會抱怨家里沒有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，沒有學(xué)習(xí)上的緊迫感，也沒有來自同學(xué)和老師的壓力，但是我們要知道學(xué)習(xí)是要靠自律的，學(xué)習(xí)氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強(qiáng)者的本能！
每天上課我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)以致用。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。各科老師在遇到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的章節(jié)會通過各種各樣的方式進(jìn)行直播輔導(dǎo)，不僅提供了師生互動的機(jī)會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點(diǎn)可以隨時提出來，老師們也會耐心細(xì)致的給我們解答。
因?yàn)槊總€同學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學(xué)的疑難問題，所以我們遇到問題就應(yīng)該私下及時請教詢問，不應(yīng)該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命！作為新時代的青年大學(xué)生我們就要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”
疫情期間在家閱讀的心得篇三
疫情的爆發(fā)改變了人們的生活方式，尤其是教育領(lǐng)域。學(xué)校的緊急關(guān)閉迫使教師和學(xué)生轉(zhuǎn)向了在線教學(xué)，這對于許多人來說都是一個全新的體驗(yàn)。作為一名教師，我也經(jīng)歷了這一變革。在家授課的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也積累了寶貴的心得體會。
第二段：靈活的溝通方式
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種全新的溝通方式。在線平臺的出現(xiàn)使得師生之間的交流更加靈活和便捷。我可以通過視頻會議與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，并且能夠在課堂上展示教學(xué)資料和演示實(shí)驗(yàn)。同時，我也能夠通過即時聊天工具與學(xué)生進(jìn)行交流，回答他們的問題。這種靈活的溝通方式，不僅使我能夠與學(xué)生保持良好的互動，還為他們提供了一個更加自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：個性化學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與機(jī)會
疫情期間，在家授課增加了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的機(jī)會。每個學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和需求，而在線教學(xué)提供了更多的選擇。學(xué)生可以按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，并通過在線資源進(jìn)行鞏固。然而，個性化學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。由于授課時間和地點(diǎn)的限制變得模糊，學(xué)生需要更好地管理時間和自我組織能力。而對于教師來說，需要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時給予指導(dǎo)。因此，在線教學(xué)需要教師和學(xué)生在個性化學(xué)習(xí)中找到平衡，并發(fā)揮出最大的效益。
第四段：創(chuàng)新性教學(xué)方法的應(yīng)用
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性教學(xué)方法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著顯著的影響。通過視頻制作和在線演示，我能夠?yàn)閷W(xué)生呈現(xiàn)更為生動和具體的教學(xué)內(nèi)容。而通過使用線上問答和小組討論，我能夠激發(fā)學(xué)生的思考和合作精神。此外，我還鼓勵學(xué)生使用各種線上資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。這些新的教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，還能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績。
第五段：反思與展望
總的來說，疫情期間的在家授課給教師和學(xué)生帶來了許多新的挑戰(zhàn)，同時也孕育了許多新的機(jī)遇。作為教師，我經(jīng)歷了從傳統(tǒng)課堂到在線教學(xué)的轉(zhuǎn)變，嘗試了很多新的教學(xué)方法，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雖然在家授課的方式有其獨(dú)特的問題，比如網(wǎng)絡(luò)連接和學(xué)生參與度等，但通過與學(xué)生和家長的積極合作，我們能夠克服這些困難，并達(dá)到良好的教學(xué)效果。未來，我相信在線教學(xué)將會成為教育的一種重要形式，我們應(yīng)該繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，在這個不斷變化的時代，為學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
疫情期間在家閱讀的心得篇四
隨著新冠疫情的全球蔓延，人們生活的方方面面都受到了極大影響。在這個特殊時期里，閱讀成為了不少人的精神寄托和消遣方式。接下來，本文將探討疫情期間參與閱讀活動的心得體會。
第一段：疫情加速了閱讀的普及和重要性。
隨著疫情持續(xù)加劇，人們的生活方式發(fā)生了巨變。尤其是在封閉和隔離期間，家里常常出現(xiàn)一種無聊和孤獨(dú)感。與此同時，因?yàn)橐咔榈南拗疲藗儾荒芡獬鰥蕵?，參加聚會或是參觀博物館等活動，因此在家里讀書成為了人們的主要精神消遣。它不僅為消磨時間提供了更好的選擇，而且還能分散人們的思維，減輕緊張和疲勞。疫情給閱讀的普及和重要性帶來了更大推動作用。
第二段：閱讀活動為人們帶來精神上的安慰和啟迪。
疫情賜予了大家更多的時間去閱讀，同時也讓人們更珍惜生命和時間。而參與閱讀活動則提供了更好的閱讀體驗(yàn)，不僅可以與朋友分享讀書時產(chǎn)生的精神上的共鳴，而且可以獲得更深層次的思考和啟迪。例如，嘗試多樣化的閱讀活動，如線上書友會、閱讀分享會等，會讓人們產(chǎn)生更多的友誼和共鳴，這些友誼和共鳴都是回報(bào)品質(zhì)閱讀的珍貴經(jīng)驗(yàn)。
第三段：閱讀營造了和諧的家庭氛圍。
長時間待在家里不出門是很難保持家庭的良好氛圍的。對于家人來說，一起選書、讀書、分享讀書感受可以讓家長和孩子的溝通更加暢順，增加了家人之間的親密感。即便是一家的每個人都忙于自己閱讀，但閱讀卻成為了家庭生活的中心和紐帶，讓家族關(guān)系更加緊密，家庭氛圍也變得越來越和諧。
第四段：閱讀激發(fā)了個人的自我成長和提高。
在閱讀中，人們獲取信息、認(rèn)知世界，豐富自己的知識和思想，最終達(dá)到自我提高和成長。閱讀活動的開展可以促進(jìn)讀者間的交流、分享與討論，這有利于拓展閱讀層次，提高閱讀能力。通過閱讀，人們會進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和思維能力，甚至可以提高一定的寫作能力，讓自己變得更加有自信。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望。
本文談到了疫情期間參與閱讀活動的心得和體會。閱讀可以帶來精神上的安慰和啟迪，增強(qiáng)家庭關(guān)系和促進(jìn)個人成長。在以后的生活中，我們應(yīng)該更加重視閱讀，加強(qiáng)閱讀活動的普及和力度，讓所有人都能夠享受閱讀帶來的種種好處，讓閱讀成為我們生活中必不可少的一部分。
疫情期間在家閱讀的心得篇五
最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是老師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無法開學(xué)，只好將假期加長。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下面我就來為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》，過了一會兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。
語文是聽xx老師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語老師的直播。看完直播，做完作業(yè)，下面是歷史時間，看課件，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為可以閑一會兒，但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補(bǔ)完。不經(jīng)意一看表，政治學(xué)習(xí)開始了，看電視去吧！由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以下午除了就是聽課，就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢?
疫情期間在家閱讀的心得篇六
因?yàn)橐咔檫t遲沒有好轉(zhuǎn)，離開學(xué)時間還是遙遙無期，所以明德中學(xué)秉著“停課不停學(xué)”的理念，開始了漫長的網(wǎng)課計(jì)劃。不知不覺中，網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了一個星期了，在如平常一般的網(wǎng)課雙休日，我對此寫下一番感慨。
網(wǎng)課這種上課形式是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而興起的，到如今已經(jīng)非常成熟了。但是我并沒有具體接觸過，主要是不怎么在網(wǎng)上補(bǔ)課，不了解形式。印象中學(xué)口語上過一次網(wǎng)課，初印象非常不錯，教學(xué)方式很自在，并且?guī)缀跏峭晖耆脑谟糜⒄Z交流。而通過這一次網(wǎng)課計(jì)劃，我算是徹底了解了。不過這一次的性質(zhì)完全不一樣了，是由學(xué)校官方組織的，甚至電視上都有頻道直播上課可以說是全方面了。
在如今科技飛速發(fā)展的時代，上網(wǎng)課的方式其實(shí)非常簡單方便，就跟視頻聊天、開直播差不了多少，只是內(nèi)容不一樣而已。就像我們的生物、語文和英語的課程在騰訊課堂或其他軟件進(jìn)行，由老師為我們直播上課，地理、歷史和數(shù)學(xué)課程是在qq群進(jìn)行群視頻，而化學(xué)是老師發(fā)錄制好的視頻給我們，然后在群里等我們提問解惑。我甚至有了解到有老師在游戲直播平臺上課的，也是非常有趣了。上課途徑不同，但其實(shí)都大同小異，效果沒有明顯的區(qū)別。
第一次正式上網(wǎng)課我感到非常新鮮與興奮。新鮮是因?yàn)橐郧皬奈匆赃@種形式上過課，就像個新生兒對世界充滿了興趣一般。聽著學(xué)校老師熟悉的聲音，眼前是讓人頭痛的課本知識，可四周的環(huán)境卻是溫馨小窩，可以說是從未有過的體驗(yàn)，也是從未想過的體驗(yàn)。而興奮感，我覺得每個學(xué)生或多或少都會有一點(diǎn)?？梢圆挥酶蠋熋鎸γ娼涣?，沒有他們嚴(yán)厲掃視的眼光，隔了個屏幕，完全沒有緊張感，而且在家里會感到非常舒適，可以坐在舒服的沙發(fā)上，甚至可以躺在床上，那可不是教室里冰冷的板凳可以比的。不過因?yàn)樵诩倨谠缢砥?，每次早上的第一?jié)課都是踩著點(diǎn)進(jìn)入直播間。幸好是網(wǎng)課，我得以一邊吃早餐一邊上著課。不過有些尷尬的，我吃早餐的時候被老師點(diǎn)名回答問題，東西堵在嘴巴里不能說話，只得硬著頭皮跟老師解釋了一番哈哈。
其實(shí)由此能看出一個問題，老師在網(wǎng)課上的“管理權(quán)限”下降了。畢竟在虛擬世界中，現(xiàn)實(shí)中是怎樣的他們無從得知。雖然老師有叮囑家長監(jiān)督，但不能保證每個家長都盡職盡責(zé)。就像語數(shù)英這些主科的課堂上，我有注意到還是有一些同學(xué)并沒有在聽課。而且就算在直播間里也不能保證效率有在學(xué)校聽課高。不止學(xué)生，老師有時候也會出現(xiàn)一些技術(shù)問題。就像我們數(shù)學(xué)老師是在老家給我們上課，環(huán)境不是特別好，我們甚至能聽到花鼓戲。
所以說網(wǎng)課還是有利有弊，一念天堂，一念地獄。
疫情期間在家閱讀的心得篇七
在疫情期間，我們的生活受到了很大的影響，許多人不得不在家中進(jìn)行居家隔離，無法像以前那樣自由出行，去學(xué)校、去圖書館或去書店閱讀。但這并不意味著我們就不能進(jìn)行閱讀活動。事實(shí)上，閱讀是一種很好的途徑來度過這樣的時期，因?yàn)樗粌H能帶給我們娛樂，增廣見聞，還能泡沫我們的心態(tài)，使我們更加平靜和堅(jiān)強(qiáng)。
在疫情期間，閱讀活動能夠讓我們體驗(yàn)到不同的生活、觀念和價(jià)值觀。我們可以通過閱讀了解歷史，領(lǐng)悟到人類的普遍問題和生活本質(zhì)，領(lǐng)悟到自我覺醒和成長路上的種種挑戰(zhàn)。而且，閱讀還可以幫助我們發(fā)展閱讀技能，增強(qiáng)語言能力和認(rèn)知水平，提高科技素養(yǎng)等等，這些都是非常重要的素質(zhì)，對我們未來的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。
疫情期間，我們可以通過各種途徑來開展閱讀活動。如果你有一本好書，那么就可以利用起來；如果你沒有書，那么可以通過網(wǎng)絡(luò)上的電子圖書和音頻書來進(jìn)行閱讀，也可以加入網(wǎng)上閱讀俱樂部，與其他愛好者分享和交流。此外，我們還可以聆聽音頻小說或播客，觀看電影等等，這些不同形式的表達(dá)和方式可以讓我們更加豐富和有效地享受閱讀活動的樂趣。
在疫情期間，我們開展了許多有意義的閱讀活動，不僅拓寬了我們的知識面和視野，還讓我們更加深入地思考和探索生活。在讀完好書之后，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)自己思維更加清晰、頭腦更加靈活，并且還能更好地面對生活的挑戰(zhàn)。在愉悅的閱讀過程中，我們還結(jié)識了一些志同道合的朋友，一起探討和分享閱讀過程中的感受和體驗(yàn)，這些都是非常有益的。
第五段：結(jié)論。
在這個特殊的時期，閱讀活動是我們重要的心靈支持和音樂需要。它讓我們在疫情的壓力下保持著積極的心態(tài)，讓我們感受到生活的美好和多樣性，讓我們持續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長的樂趣。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)開展閱讀活動，不斷拓寬自己的知識和視野，為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。
疫情期間在家閱讀的心得篇八
這個寒假，因?yàn)槟莻€不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動”便應(yīng)運(yùn)而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?，打開學(xué)習(xí)手機(jī)說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片?！蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師說的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來的急，剛打開手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧!
疫情期間在家閱讀的心得篇九
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)暴發(fā)性傳播使大多數(shù)學(xué)校停課，學(xué)生不得不在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，同時，老師們也面臨著在家授課的挑戰(zhàn)。作為一位家長，我深感這次疫情對我們的教育教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過這段特殊的經(jīng)歷，我對在家授課有了更多的理解和體會。
首先，疫情期間在家授課讓我重視了與孩子溝通的重要性。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中，教師和學(xué)生可以直接交流，學(xué)生在遇到困難時可以隨時提問。然而，在線教育的模式下，溝通變得更加困難。因此，我發(fā)現(xiàn)和孩子保持密切的溝通非常重要。我經(jīng)常與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解他們的困惑和問題，并盡力提供幫助和支持。這樣的溝通令我更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
其次，疫情期間在家授課讓我更注重學(xué)習(xí)效果的評估與反饋。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師可以通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)來評估他們的學(xué)習(xí)效果。但是，在家授課中，教師無法直接觀察學(xué)生，也很難評估他們的學(xué)習(xí)狀況。因此，我意識到及時的評估和反饋對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。我鼓勵孩子們進(jìn)行自我評估，提供正確和及時的反饋，以幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時也鼓勵他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次，疫情期間在家授課讓我更加關(guān)注互動和合作學(xué)習(xí)的重要性。在家庭環(huán)境下，孩子們?nèi)菀赘械焦聠魏蜔o聊。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的效果，我鼓勵孩子們進(jìn)行互動和合作學(xué)習(xí)。我鼓勵他們與同學(xué)們進(jìn)行線上討論和合作，共同完成作業(yè)和項(xiàng)目。這樣的互動和合作不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
最后，疫情期間在家授課讓我對家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)校和老師承擔(dān)了主要的教育責(zé)任。然而，在家授課的模式下，家庭的角色變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，在家庭教育中，不僅僅是教授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把教育和家庭教育結(jié)合起來，注重孩子們的全面發(fā)展。除了完成學(xué)校布置的任務(wù)，我還鼓勵孩子們進(jìn)行閱讀、寫作和體育鍛煉，幫助他們發(fā)展自己的興趣愛好和個性。
總之，疫情期間在家授課是一次難得的經(jīng)歷，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到與孩子溝通的重要性，注重學(xué)習(xí)效果的評估與反饋，關(guān)注互動和合作學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)家庭教育的重要性。這些體會不僅對我們這次疫情期間的授課有所幫助，也對我們未來的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。希望在未來的教育中，我們能夠更好地利用在線教育和家庭教育的優(yōu)勢，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
疫情期間在家閱讀的心得篇十
今年由于新冠病毒的爆發(fā)，所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的組織之后，我們也開始在手機(jī)上上起了網(wǎng)課，這是我第一次拿手機(jī)上課，一開始很好奇，也很感興趣，所以對學(xué)習(xí)的熱情也大大的增加了。這對于我來說，是一個好的先兆，因?yàn)檫@證明著我對學(xué)習(xí)有了欲望，也對學(xué)習(xí)有了激情，這是更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個先決條件。
帶著這一份熱情，我開始了自己漫長的網(wǎng)課之旅，準(zhǔn)備好了各種“裝備”之后，我認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲覀兠刻焐贤暾n之后，老師會在家長群里進(jìn)行總結(jié)，讓家長們看到我們一天的學(xué)習(xí)成果，所以我也更加努力了一些，因?yàn)槲蚁胱尠謰尭械津湴梁托牢?，我也不想浪費(fèi)這段時間，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，爭取以后回到學(xué)校之后不會落后其他的同學(xué)。
所以上網(wǎng)課的那段時間是我最認(rèn)真的一段時間，雖然手機(jī)上有一些東西總是在誘惑著我，但是我還是能夠把持住自己，不去犯規(guī)，也不會忘記學(xué)習(xí)這件事情，這一點(diǎn)我也得到了老師和爸媽的表揚(yáng)，真的非常開心，也非常的滿足。這次上網(wǎng)課也給了我太多的信心和希望，我也有了一個更好的目的和方向，希望以后進(jìn)入學(xué)校之后，我依舊可以這么充滿熱情，充滿信心。
但我在上網(wǎng)課的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)。比如有時候還是比較容易出神，注意力不太集中?？赡苁且?yàn)榄h(huán)境的問題，有時候家里會有一些事情，也對我多多少少有一些影響，所以自己的注意力也會出現(xiàn)跳脫這樣的現(xiàn)象。面對這個問題，我也找出了一些解決的辦法，那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境，然后自己更加專心的學(xué)習(xí)。
我也認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)中，首先要把好的習(xí)慣培養(yǎng)起來，之后的學(xué)習(xí)中才會有更大的改變。其次就是要加強(qiáng)自己的自覺性，保持一個更加嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)真的對待每一次學(xué)習(xí)，也要對自己有一個正確的認(rèn)識，不能太過驕傲，也不能太過自卑。心里要有一個度，也要有一把天平，去讓自己做一個更好的平衡。
學(xué)習(xí)是自己的事情，這次上網(wǎng)課更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長，考驗(yàn)我的也還有很多，我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)中去，我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)愛我的人所給予的期望！
疫情期間在家閱讀的心得篇十一
疫情期間，全國各地的學(xué)校紛紛停課，學(xué)生們開始了在家授課的生活。對于家里的孩子來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)，同時也是一次成長的機(jī)會。作為一位家長，我親身經(jīng)歷了這段特殊的時間，有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的觀察和經(jīng)驗(yàn)，希望對其他家長和學(xué)生有所啟發(fā)。
首先，我想提及的是時間管理的重要性。在家上課的時間相較于在學(xué)校上課，更加靈活。對于學(xué)生來說，合理安排時間必不可少，否則很容易陷入懶散的狀態(tài)。我的孩子在家授課期間，我制定了詳細(xì)的課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時間、休息時間以及體育鍛煉等。我并且鼓勵孩子按照計(jì)劃自覺地完成任務(wù)，這樣不僅可以確保他們按時完成作業(yè)，也可以培養(yǎng)他們的自律能力。
其次，線上學(xué)習(xí)的交流與互動十分重要。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，學(xué)生們可以直接與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流。但在家上課時，缺乏這種面對面的交流，容易導(dǎo)致學(xué)生的孤立感和學(xué)習(xí)動力的下降。為了解決這個問題，我通過視頻通話、在線討論組等方式，與孩子一起與老師和同學(xué)們保持互動。我還鼓勵孩子主動提問、分享學(xué)習(xí)心得，以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
另外，我還意識到了創(chuàng)新教育的重要性。在家授課期間，孩子們對創(chuàng)新教育平臺的需求和接受度都有了顯著提高。他們對這種新的教學(xué)模式充滿了好奇，善于發(fā)現(xiàn)并利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我通過給孩子們提供各種創(chuàng)新教育軟件和應(yīng)用，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，我推薦他們使用在線教育平臺，讓孩子們可以自主選擇感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力和主動性。
此外，在家上課期間，我也非常注重培養(yǎng)孩子的興趣和才能。傳統(tǒng)的學(xué)校教育注重學(xué)科知識的灌輸，但往往忽略了對學(xué)生興趣的培養(yǎng)。因此，我利用在家授課的時間，鼓勵孩子們嘗試一些他們平時感興趣但難以在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程或技能。例如，我鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器、繪畫、舞蹈等才藝課程，通過這些課程培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力，增加他們的自信心。
總之，疫情期間在家授課的經(jīng)歷讓我明白了教育的多樣性和靈活性的重要性。線上學(xué)習(xí)不僅僅是傳統(tǒng)教育的延續(xù)，更是一種新的教育模式。在這個過程中，家長的指導(dǎo)和鼓勵起著不可替代的作用。通過合理安排學(xué)習(xí)時間、保持互動交流、創(chuàng)新教育方式和培養(yǎng)興趣才能，我相信在家授課能夠?qū)⒆拥娜姘l(fā)展產(chǎn)生積極影響。希望疫情早日過去，孩子們能夠重返校園，但我們也不能忘記在家授課期間的成長和收獲。
疫情期間在家閱讀的心得篇十二
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶，原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實(shí)，常常會想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué)，會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急，就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候，內(nèi)心十分的激動和感激，上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好，老師詳細(xì)的講解，同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識，并且給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲业膹?qiáng)大與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的祖國，感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期，愿疫情早日結(jié)束，我們早日回到課堂。
疫情期間在家閱讀的心得篇十三
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項(xiàng)曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實(shí)。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學(xué)，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進(jìn)度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點(diǎn)希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點(diǎn)開上課的軟件：“正在直播?”點(diǎn)進(jìn)去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進(jìn)行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴(yán)肅之間來回轉(zhuǎn)換?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴(yán)謹(jǐn)。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學(xué)習(xí)。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴(yán)厲的叮囑，沒了學(xué)校嚴(yán)格的看管，給了不少同學(xué)可乘之機(jī)，走神，曠課，自認(rèn)為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強(qiáng)自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實(shí)課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
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疫情期間在家閱讀的心得篇十四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學(xué)校紛紛停課，學(xué)生們被迫在家接受教育。這個突如其來的疫情改變了我們的生活方式，也對家庭教育提出了新的挑戰(zhàn)。在這段特殊的時間里，我有幸體驗(yàn)到了在家教育的種種好處，同時也對其進(jìn)行了深入的思考，得到了一些寶貴的心得體會。
首先，疫情期間的在家教育為家庭提供了寶貴的親子時間。在平日里，家長們往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc孩子相聚的時間很有限。然而，疫情的到來改變了這一現(xiàn)狀，讓我們有更多的時間陪伴孩子。我和孩子一起做飯、一起玩游戲、一起看電影，我們的關(guān)系也更加親密了。這段時間里，我感受到了孩子的成長，也能更好地了解他們的需求和興趣。在這個特殊的時期，家庭成員之間的溝通和互動得到了極大的提升，給我們的家庭增添了更多的溫暖和幸福。
其次，疫情期間在家教育也讓我意識到了自己的責(zé)任和能力。在過去的幾個月里，我不再只是一個家長，而是成為了孩子的老師。我需要為他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)他們完成作業(yè)，解答他們的問題。這個過程既考驗(yàn)了我的耐心和智慧，也增加了我對自己的自信。每天面對著孩子們對各種學(xué)科知識的疑問，我會不斷學(xué)習(xí)、查閱資料，為他們提供準(zhǔn)確的答案。在家教育中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備有限，于是我開始與孩子們一起探索新的知識，我們一起看科普書籍，一起觀察周圍的事物，一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)我也在不斷地成長和進(jìn)步。
第三，疫情期間在家教育也教會了我更好地管理時間。在家上學(xué)的時間相對自由，沒有了每天早晨接送孩子去學(xué)校的瑣事，也沒有了堵車和擁擠的地鐵。我可以更好地安排時間，合理規(guī)劃每個人的日程。在家教育中，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的孩子們也漸漸學(xué)會了自主管理時間，提高了學(xué)習(xí)效率。除了學(xué)習(xí)時間的規(guī)劃，我還嘗試為孩子們設(shè)定其他的活動，比如戶外運(yùn)動、手工制作、音樂繪畫等，讓他們在多樣的活動中全面發(fā)展。
第四，疫情期間在家教育加強(qiáng)了家校合作。在閉館期間，我們學(xué)校的老師通過線上平臺給學(xué)生布置作業(yè)，并及時糾正和點(diǎn)評。同時，我也與孩子們的老師建立了更密切的聯(lián)系，及時了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們一起探討孩子們學(xué)習(xí)中的問題，并共同制定解決方案。老師們感受到了我們家長的支持和合作，我們也感受到了他們的專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)心。這種密切的合作關(guān)系不僅促進(jìn)了孩子們的進(jìn)步，也增進(jìn)了家校之間的信任和理解。
最后，疫情期間的在家教育讓我更加珍惜學(xué)校的重要性。盡管在家教育有諸多好處，但它無法完全取代傳統(tǒng)的學(xué)校教育。學(xué)校不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方，更是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的場所。我看到孩子們在這段時間里的生活變得單調(diào)乏味，對課堂上的互動和與同學(xué)們的交流有著濃厚的渴望。我想，當(dāng)疫情結(jié)束，孩子們回到學(xué)校時，他們一定會更加珍惜每一堂課，更加積極地投入到學(xué)習(xí)和社交中去。
總結(jié)來說，疫情期間的在家教育給我?guī)砹酥T多的收獲和啟示。我深刻體會到了親子時間的重要性，提升了自己的教育能力，更好地管理了時間，加強(qiáng)了家校合作，并對學(xué)校的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。希望這個特殊時期的經(jīng)歷能夠成為未來家庭教育的寶貴財(cái)富，讓我們能夠更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間在家閱讀的心得篇十五
隨著新冠病毒的爆發(fā)，全球各地的學(xué)校紛紛關(guān)閉，這也意味著無數(shù)的孩子被迫待在家里接受遠(yuǎn)程教育。在疫情期間，我親身經(jīng)歷了在家教育的全過程，并與孩子一同面對了許多挑戰(zhàn)。但同時，這段特殊的經(jīng)歷也帶給我許多心得與體會。在這篇文章中，我愿意分享一下我在疫情期間在家教育中所獲得的心得體會。
首先，疫情期間在家教育突出了家庭教育的重要性。在日常生活中，家長們忙于工作、社交、娛樂等方方面面的事物，很少有時間與孩子共處，更談不上全心全意地投入到孩子的教育中。但是在疫情期間，由于不能去學(xué)校上課，家庭成為孩子們唯一的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源來源。這就要求家長們?nèi)ヒ?guī)劃孩子們的課程，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，并提供幫助和指導(dǎo)。在這個過程中，我深刻地體會到了家庭教育對孩子成長的重要性，并意識到只有家庭教育才能夠真正塑造孩子們的價(jià)值觀、個性和能力。
其次，疫情期間在家教育也提高了學(xué)習(xí)效率。在正常的學(xué)校生活中，孩子們往往要面對各種課程和活動的安排，導(dǎo)致時間片段化，學(xué)習(xí)效果也受到限制。而在家教育的過程中，我可以根據(jù)孩子們的興趣和特長，靈活安排他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。這樣一來，孩子們在學(xué)習(xí)上就更加專注和自主，學(xué)習(xí)效果也相對較好。我觀察到，在家教育的幾個月里，孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動力明顯提高，他們主動閱讀、自主學(xué)習(xí)的情況時有發(fā)生。這表明在家教育下，孩子們可以更好地發(fā)揮自己的潛能，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，疫情期間在家教育也增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和合作能力。在正常的學(xué)校生活中，家長很難全面了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。而在家教育的過程中，我可以與孩子進(jìn)行更多的對話、交流和互動。我們可以一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，并就一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論和深入思考。這樣一來，不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的情感，還可以培養(yǎng)孩子們的溝通和合作能力，讓他們在家庭中擔(dān)任更多的責(zé)任和角色。
第四，疫情期間在家教育也鍛煉了孩子們的自律和自主能力。在學(xué)校里，孩子們的學(xué)習(xí)和生活都受到時間和規(guī)則的限制。而在家教育的過程中，孩子們要自己安排學(xué)習(xí)的時間和方式，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這對孩子們的自律和自主能力提出了更高的要求。在剛開始的時候，孩子們可能會有一些困惑和迷茫，但隨著時間的推移，他們逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，并逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅對他們的學(xué)習(xí)有益，也為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，疫情期間在家教育也提醒了我教育中的問題和不足。在家教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子們方面還存在不少問題和不足。比如，我可能會過于關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績，忽視了他們的興趣和發(fā)展需求；我可能會過于強(qiáng)調(diào)功利性的教育，忽略了孩子們的情感和品德培養(yǎng)。這些問題和不足在疫情期間得到了凸顯，也提醒了我應(yīng)該在教育中更加全面地關(guān)注孩子的成長，更加注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。
總之，疫情期間的在家教育給我?guī)砹撕芏嘈牡门c體會。它讓我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，提高了孩子們的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和合作能力，鍛煉了孩子們的自律和自主能力，并提醒了我在教育中的不足之處。希望在未來的教育實(shí)踐中，我能夠把這些心得和體會應(yīng)用于實(shí)際，更好地幫助孩子們成長和發(fā)展。
疫情期間在家閱讀的心得篇十六
在這個大背景下，無疑需要一定程度的重視，讓疫情防控鏈條快速啟動。但公眾也不要過度緊張，眼下更重要的還是保持鎮(zhèn)定應(yīng)對的節(jié)奏。
要看到，中國的疫情應(yīng)對絕不是零基礎(chǔ)的，相反，中國的動態(tài)清零策略在過去發(fā)揮了顯著的效果，也讓中國的感染數(shù)量始終保持全球較低水平，基本保證了生活如常。在這個過程里，中國的醫(yī)療應(yīng)對、社會動員、疫苗接種都得到了大幅提升，這個基本面決定了中國應(yīng)對新一輪疫情的回旋空間，也是我們面對疫情的底氣所在。
病毒在變異，但應(yīng)對策略也在不斷升級。比如這幾日，新冠抗原自測盒上市就引發(fā)了巨大關(guān)注。人們的關(guān)注點(diǎn)不只在于一個新的醫(yī)療產(chǎn)品，更是背后一種的思路，效率更高成為可以預(yù)見的防控演進(jìn)方向，這是疫情反彈之際給人們的信心鼓舞。
今天社會對疫情防控的認(rèn)識也達(dá)到了新的高度，極為重視疫情防控與社會運(yùn)轉(zhuǎn)的平衡。比如今天深圳就表示，全市醫(yī)療服務(wù)不會暫停，全力保障急診、孕產(chǎn)婦等醫(yī)療需求；上海、寶雞等地相繼辟謠“封城”，盡可能維持城市的基本功能。在眼下，各地應(yīng)當(dāng)細(xì)致梳理既往經(jīng)驗(yàn)，在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以特殊重視，盡可能控制疫情的沖擊范圍，保證市民生活的平穩(wěn)與踏實(shí)。
疫情期間在家閱讀的心得篇十七
2020年的春節(jié)，與往年格外的不同，新型冠狀病毒感染來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴(yán)格遵照上級指示居家自護(hù)。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始，我主動報(bào)名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。
初七，響應(yīng)黨組織號召，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進(jìn)行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。像我這樣的黨員，我們都認(rèn)為，疫情當(dāng)前，國家現(xiàn)在在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。
隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開始準(zhǔn)備利用平臺和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。面對這種全新的教學(xué)方式，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí)，把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋?這系列問題，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。
通過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我學(xué)會了，如何即批改時學(xué)生作業(yè)，如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學(xué)生興趣，激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí)，利用課間休息時間，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學(xué)生的視覺疲勞。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻，發(fā)送給家長、學(xué)生，讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，深得家長和學(xué)生的一致好評。
疫情當(dāng)前，困難重重。
沖鋒一線，黨員領(lǐng)先。
全校師生，新式教學(xué)。
娛教益樂，同心抗疫。
疫情期間在家閱讀的心得篇十八
由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級的學(xué)生上課，要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。
當(dāng)然，對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對開學(xué)時間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如，廣東省教育廳規(guī)定，針對普通高中和初中畢業(yè)年級，各地各校在原計(jì)劃的正式開學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主，并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表，在家按時觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師亦將在線上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
“停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育，需要家校合作、師生共同探索，但至少應(yīng)明確，對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容，在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。
疫情期間在家閱讀的心得篇十九
在2022年1月11日，已經(jīng)放寒假的我收到了來自學(xué)校招收疫情防控志愿者的通知，我毫不猶豫在報(bào)名表上填上了我的名字，我為自己作為一名疫情防控志愿者來守護(hù)自己的家園感到很榮幸。
本以為做一個志愿者是很簡單的事情，但在工作開始的當(dāng)晚忙到近凌晨一點(diǎn)回到宿舍后，感覺身體很累，可是轉(zhuǎn)念再想我作為志愿者的初心，就覺得很值得，很充實(shí)。而且在看到其他志愿者還在身邊繼續(xù)前進(jìn)，一起助力疫情防控，便覺得很開心。在這個時候，沒有人退縮，沒有人懼怕，都在想方設(shè)法助力長治。
我們此次工作的重心在于社區(qū)。社區(qū)是疫情防控的最后一道防線，也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。在此次志愿者活動中，我在小區(qū)大門口值守,逐個排查進(jìn)入小區(qū)的人員并做好登記，并與工作人員及其他志愿者一起入戶摸排核實(shí)常住人口信息,了解流動人口情況。
我們都不辭辛苦，為了這次防控疫情盡力做到，當(dāng)然，居民們也十分配合，從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我們持續(xù)奮戰(zhàn)，阿姨叔叔們對我們也很好，他們的每一句謝謝都可以給我動力，讓我開心好久。
這次志愿活動讓我明白，一名志愿者意味著責(zé)任。與奮戰(zhàn)一線的英雄們相比可能不值一提，但是在我成長過程中卻是沉重且有意義的。疫情防控是一場持久戰(zhàn)，我們作為大學(xué)生，將時刻保持高度警惕，不麻痹大意，以更加精準(zhǔn)的防控措施，再接再厲，迎接抗“疫”最終勝利!
疫情期間在家閱讀的心得篇二十
151、不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
152、為理想而奮斗的人，最為可愛。為夢想而奮斗的人，最為可敬。
153、風(fēng)狂野吹，雪輕輕飄，又是冬天雪一場；天更加冷，夜?jié)u漸長，溫暖問候縈繞你身旁；多穿衣物，注意保暖，生活如意好運(yùn)永相隨；大雪時節(jié)，祝你快樂！
154、我不過是可愛，卻還不夠被愛。人類歸根到底最喜歡自己，所以會愛著給予自己超過自身欲望的更多滿足感的對方。
155、休迅飛鳧，飄忽若神，陵波微步，羅襪生塵。動無常則，若危若安。進(jìn)止難期，若往若還。轉(zhuǎn)眄流精，光潤玉顏。含辭未吐，氣若幽蘭。華容婀娜，令我忘餐。
156、人生就是如此。在無盡的空間中消耗自己的青春，在每一次的失敗中接受自己的磨難。路搖搖，海茫茫，留下的是長寬的路，無盡的海。
157、大雪臨，北風(fēng)頻，露結(jié)冰，霜寒心。鍛煉勤，健康行，祝愿你，好心情。季節(jié)變，天更寒，把衣添，人溫暖。思無限，友掛牽，祝愿你，幸福伴。
158、我很旺你要不要做我的仔！
159、養(yǎng)生跟著節(jié)氣走，大雪時節(jié)這樣補(bǔ)。溫?zé)崾澄锒喑渣c(diǎn)，補(bǔ)氣生津抗嚴(yán)寒?？辔妒澄锍睃c(diǎn)，提神醒腦防上火。祝你健康少生病，幸福溫暖度寒冬。
160、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的。蕭瑟。
161、大雪到來氣溫降，天冷莫忘添衣裳；天寒地凍路面滑，出門注意別摔跤；傷風(fēng)感冒愛傳染，人多雜亂不要湊；加強(qiáng)營養(yǎng)身體好，祝你健康天天棒！
162、也許愛情只是因?yàn)榧拍?。需要找一個人來愛。即使沒有任何結(jié)局。
163、疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
164、大雪紛飛下，寒風(fēng)咆哮叫。已是冰封隆冬季，溫暖頻頻送。軟語添溫情，寒冬暖流至。愿你傲霜把雪斗，風(fēng)流冠天下。祝大雪節(jié)氣快樂。
165、寧可十防九空，不可失防萬一。
166、你生來應(yīng)為高山，而非草莽。
167、沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會到來。面對抗擊疫情這場人民戰(zhàn)爭，希望我們共同堅(jiān)定信心迎難而上。讓我們攜起手來，打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)，靜待春暖花開的日子早日到來！
169、多難興邦精誠志，同心同德顯擔(dān)當(dāng)。
170、枯藤，老樹，雪花。小橋，無水，冰渣。棉衣北風(fēng)寒冷，斷腸人在大雪好冷的天哦，大雪節(jié)氣到了，朋友，問候一下，要保重身體，別忘了加衣預(yù)寒。
171、大雪到了，在這白色季節(jié)里，很想送你一棟七彩溫馨別墅：紅色屋頂擋寒氣，橙色墻壁圈情誼，金黃地板聚財(cái)氣，綠色窗戶送生機(jī)，青色大門迎福氣，藍(lán)色窗簾帶機(jī)遇，紫色家具好運(yùn)氣！愿你在這個多彩的小窩里享受幸福生活！
173、你是我眾所周知的私心。
174、有兩種人是忘不了的，一種是你愛的人，再就是你恨的人，不過往往他們是同一個人。
175、這時朝陽初生，只見她一張瓜子臉，清麗文秀，一雙明亮清澈的大眼睛也正在瞧著她。
176、愿所有一線人員都可以平安回家。
177、疫情面前，回避沒有出路；戰(zhàn)勝疫情，責(zé)任不能缺席。
178、念著我們的情誼，一起看雪，念著我們的過去，一起賞雪，念著我們的快樂，一起弄雪，念著我們的祝福，一起鬧雪，念著我們的未來，一起記住今年大雪，大雪飄雪，愿你大雪愉快。
179、世上最糟糕的感受，就是不得不懷疑先前深信不疑的東西。
180、想要趴在擺滿星星和小熊的綿軟云朵上打個盹。
181、他嘗盡世間的殘苦還拼命給我留下溫柔。
182、疫情終會過去，靜候春暖花開。
183、好好等待，不要沮喪，如果春天要來，大地會使他一點(diǎn)一點(diǎn)的完成？向奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的工作人員致敬，加油中國。
184、我是個比較成熟的人，像賭氣不吃東西這種事情，都是吃飽后才做的。
185、今日限定，本人全糖去冰。
186、當(dāng)愛情不在的時候，請對他說聲祝福，畢竟，曾經(jīng)愛過。
187、大雪記得多穿衣，好友短信表情意，真心帶來股暖氣，不畏孤單人靚麗。祝愿好朋友大雪快樂，愿我們的互相關(guān)心帶來如火的暖意，讓我們用心體味這個冬天不太冷。
188、站在原地的，我等待著一個人的回來，路總是很長，一級一級的數(shù)之不盡。
189、沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
190、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了享受生命。
191、浪漫的精髓就在于它充滿種種可能。
192、相信流星劃過的方向朝著那個方向奔跑就能與你相遇。
193、大雪到，雪花飄，雪花朵朵吉祥到；煩惱走，憂愁消，開心快樂總不少；霉運(yùn)離，疾病逃，身體安康金鐘罩；送祝福，情誼高，愿幸福把你圍繞。
194、月是人間散客卿是人間絕色亦是人間難得。
195、春來夏往，秋收冬藏，我們來日方長。
196、想和你一起在晚風(fēng)里，說些可愛的廢話數(shù)星星，直到月亮也悄悄湊過來聽。
197、先變優(yōu)秀，再遇見一個不需要取悅的人。
198、人海冷漠你是人間熾熱。
199、他眼前出現(xiàn)了一張清麗白膩的臉龐，小嘴邊帶著俏皮的微笑，月光照射在她明徹的眼睛之中，宛然便是兩點(diǎn)明星。
200、有一座城叫“眾志成城”，中國加油！”遵守社會公德，履行公民義務(wù)，眾志成城，就沒有過不去的坎！
疫情期間在家閱讀的心得篇一
自2020年新冠病毒爆發(fā)以來，世界各國都在不同程度上受到了影響。在中國，人們經(jīng)歷了長時間的戰(zhàn)斗，但通過同舟共濟(jì)、團(tuán)結(jié)一心的努力，我們成功地控制了疫情。在此期間，閱讀活動成為了很多人填補(bǔ)時間、舒緩心情的一項(xiàng)優(yōu)秀選擇。我也通過閱讀，收獲了很多，下面是我的一些心得體會。
第一段：閱讀是一種放松和享受
在這段時間里，許多人被迫待在家里，無法像以前那樣自由自在地走動。為了避免焦慮和沮喪的情緒，閱讀成為了一種十分有益的消遣方式。閱讀一本好書，可以將我們帶入一個不同的世界，沉浸在它中間。閱讀是一種放松和享受，讓身心得到不錯的放松和休息。
第二段：閱讀可以開拓視野和智慧
隨著閱讀的不斷推進(jìn)，我們可以遇到許多不同的人物、情節(jié)、文化和思想。在讀過的書籍中，我經(jīng)常會感嘆作者的人文情懷，善于探討人性的柔軟和堅(jiān)韌，展現(xiàn)他們對生活、自然和精神的深刻見解。閱讀可以打開我們的心靈，讓我們的視野得到更好的拓展和智慧的積累。
第三段：閱讀可以增加知識和技能
在疫情期間，閱讀對于創(chuàng)造性和創(chuàng)意的培養(yǎng)是很有幫助的。通過閱讀，我們不僅可以設(shè)置自己的思維模式，而且可以處理信息和問題的技能得到提高。比如，我讀了一本關(guān)于科技創(chuàng)新的書，了解了很多科學(xué)的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀。這本書也讓我明白科技創(chuàng)新不是一件簡單的事情，需要集中精力、探究艱辛的探討，還需要經(jīng)驗(yàn)、技能和智慧的施展。
第四段：閱讀可以提高人際交往和溝通的能力
人生道路并不容易，我們需要懂得如何與他人相處，如何與他人溝通。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物形象和性格，了解到他們之間的相互作用和連系，從而理解彼此的行為和情感。此外，閱讀也可以幫助我們獲得適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和溝通技能，和他人更好的交流和溝通。
第五段：結(jié)論
總之，疫情期間閱讀活動對于我的生活是十分有益和積極的。在這段時間里，我讀了很多書籍，從中獲取到了很多知識、智慧和人際技能。讀書讓我們在這個復(fù)雜和多變的世界中找到了一束光明，也讓我們在這段難忘的經(jīng)歷中學(xué)會了努力、堅(jiān)持和自律。我相信，閱讀會成為一種延續(xù)的生活方式，在未來的日子里，它會繼續(xù)陪伴著我前進(jìn)、探索和成長！
疫情期間在家閱讀的心得篇二
舉國上下，齊心協(xié)力，共同抗疫，作為大學(xué)生的我們，雖然在這艱難的時刻不能奔赴一線，但是我們要不忘初心，牢記使命！我們是當(dāng)代青年大學(xué)生，自然不能停下學(xué)習(xí)的步伐，“停課不停學(xué)”，學(xué)校通過形式新穎、方式獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)課堂實(shí)施教學(xué)，不一樣的教學(xué)、不一樣的互動方式，讓我們將知識內(nèi)化于心，外化于行。作為班級的學(xué)習(xí)委員以及一名黨員，更要給同學(xué)們樹立榜樣，要走在前，做表率，以下便是我一個多月以來的學(xué)習(xí)心得體會：
在這一個多月的網(wǎng)課中可能有的同學(xué)會抱怨家里沒有濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，沒有學(xué)習(xí)上的緊迫感，也沒有來自同學(xué)和老師的壓力，但是我們要知道學(xué)習(xí)是要靠自律的，學(xué)習(xí)氛圍是靠自己營造的，向前的動力和壓迫感也是自己內(nèi)心給予的。我們要抵制游戲的誘惑、抵制電視劇的誘惑。我們要時刻記住自我控制是強(qiáng)者的本能！
每天上課我都抓緊間完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到我們?nèi)粘Ｉ钪校瑢W(xué)以致用。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺為我們開設(shè)了教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課后答疑、課程作業(yè)等資源類型。利用空閑時間查閱資料，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力的時候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。各科老師在遇到學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的章節(jié)會通過各種各樣的方式進(jìn)行直播輔導(dǎo)，不僅提供了師生互動的機(jī)會而且給大家講解的過程中我們遇到不會的知識點(diǎn)可以隨時提出來，老師們也會耐心細(xì)致的給我們解答。
因?yàn)槊總€同學(xué)學(xué)習(xí)能力都有所不同，所以老師在講解的同時不可能會普及每個同學(xué)的疑難問題，所以我們遇到問題就應(yīng)該私下及時請教詢問，不應(yīng)該累積疑問，否則會事半功倍半途而廢。
不忘初心，牢記使命！作為新時代的青年大學(xué)生我們就要有一種頑強(qiáng)拼搏的精神和不服輸?shù)膭蓬^，為了更美好的生活和祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。就像汪國真詩人說的那樣：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，這正是我們每一位華夏人都應(yīng)該具備的“華夏精神”
疫情期間在家閱讀的心得篇三
疫情的爆發(fā)改變了人們的生活方式，尤其是教育領(lǐng)域。學(xué)校的緊急關(guān)閉迫使教師和學(xué)生轉(zhuǎn)向了在線教學(xué)，這對于許多人來說都是一個全新的體驗(yàn)。作為一名教師，我也經(jīng)歷了這一變革。在家授課的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但同時也積累了寶貴的心得體會。
第二段：靈活的溝通方式
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一種全新的溝通方式。在線平臺的出現(xiàn)使得師生之間的交流更加靈活和便捷。我可以通過視頻會議與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，并且能夠在課堂上展示教學(xué)資料和演示實(shí)驗(yàn)。同時，我也能夠通過即時聊天工具與學(xué)生進(jìn)行交流，回答他們的問題。這種靈活的溝通方式，不僅使我能夠與學(xué)生保持良好的互動，還為他們提供了一個更加自由的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：個性化學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)與機(jī)會
疫情期間，在家授課增加了學(xué)生個性化學(xué)習(xí)的機(jī)會。每個學(xué)生都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和需求，而在線教學(xué)提供了更多的選擇。學(xué)生可以按照自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，并通過在線資源進(jìn)行鞏固。然而，個性化學(xué)習(xí)也帶來了一些挑戰(zhàn)。由于授課時間和地點(diǎn)的限制變得模糊，學(xué)生需要更好地管理時間和自我組織能力。而對于教師來說，需要更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并及時給予指導(dǎo)。因此，在線教學(xué)需要教師和學(xué)生在個性化學(xué)習(xí)中找到平衡，并發(fā)揮出最大的效益。
第四段：創(chuàng)新性教學(xué)方法的應(yīng)用
在家授課的過程中，我發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性教學(xué)方法對于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有著顯著的影響。通過視頻制作和在線演示，我能夠?yàn)閷W(xué)生呈現(xiàn)更為生動和具體的教學(xué)內(nèi)容。而通過使用線上問答和小組討論，我能夠激發(fā)學(xué)生的思考和合作精神。此外，我還鼓勵學(xué)生使用各種線上資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取能力。這些新的教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造力，還能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績。
第五段：反思與展望
總的來說，疫情期間的在家授課給教師和學(xué)生帶來了許多新的挑戰(zhàn)，同時也孕育了許多新的機(jī)遇。作為教師，我經(jīng)歷了從傳統(tǒng)課堂到在線教學(xué)的轉(zhuǎn)變，嘗試了很多新的教學(xué)方法，并從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。雖然在家授課的方式有其獨(dú)特的問題，比如網(wǎng)絡(luò)連接和學(xué)生參與度等，但通過與學(xué)生和家長的積極合作，我們能夠克服這些困難，并達(dá)到良好的教學(xué)效果。未來，我相信在線教學(xué)將會成為教育的一種重要形式，我們應(yīng)該繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新，在這個不斷變化的時代，為學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗(yàn)。
疫情期間在家閱讀的心得篇四
隨著新冠疫情的全球蔓延，人們生活的方方面面都受到了極大影響。在這個特殊時期里，閱讀成為了不少人的精神寄托和消遣方式。接下來，本文將探討疫情期間參與閱讀活動的心得體會。
第一段：疫情加速了閱讀的普及和重要性。
隨著疫情持續(xù)加劇，人們的生活方式發(fā)生了巨變。尤其是在封閉和隔離期間，家里常常出現(xiàn)一種無聊和孤獨(dú)感。與此同時，因?yàn)橐咔榈南拗疲藗儾荒芡獬鰥蕵?，參加聚會或是參觀博物館等活動，因此在家里讀書成為了人們的主要精神消遣。它不僅為消磨時間提供了更好的選擇，而且還能分散人們的思維，減輕緊張和疲勞。疫情給閱讀的普及和重要性帶來了更大推動作用。
第二段：閱讀活動為人們帶來精神上的安慰和啟迪。
疫情賜予了大家更多的時間去閱讀，同時也讓人們更珍惜生命和時間。而參與閱讀活動則提供了更好的閱讀體驗(yàn)，不僅可以與朋友分享讀書時產(chǎn)生的精神上的共鳴，而且可以獲得更深層次的思考和啟迪。例如，嘗試多樣化的閱讀活動，如線上書友會、閱讀分享會等，會讓人們產(chǎn)生更多的友誼和共鳴，這些友誼和共鳴都是回報(bào)品質(zhì)閱讀的珍貴經(jīng)驗(yàn)。
第三段：閱讀營造了和諧的家庭氛圍。
長時間待在家里不出門是很難保持家庭的良好氛圍的。對于家人來說，一起選書、讀書、分享讀書感受可以讓家長和孩子的溝通更加暢順，增加了家人之間的親密感。即便是一家的每個人都忙于自己閱讀，但閱讀卻成為了家庭生活的中心和紐帶，讓家族關(guān)系更加緊密，家庭氛圍也變得越來越和諧。
第四段：閱讀激發(fā)了個人的自我成長和提高。
在閱讀中，人們獲取信息、認(rèn)知世界，豐富自己的知識和思想，最終達(dá)到自我提高和成長。閱讀活動的開展可以促進(jìn)讀者間的交流、分享與討論，這有利于拓展閱讀層次，提高閱讀能力。通過閱讀，人們會進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和思維能力，甚至可以提高一定的寫作能力，讓自己變得更加有自信。
第五段：結(jié)尾總結(jié)和展望。
本文談到了疫情期間參與閱讀活動的心得和體會。閱讀可以帶來精神上的安慰和啟迪，增強(qiáng)家庭關(guān)系和促進(jìn)個人成長。在以后的生活中，我們應(yīng)該更加重視閱讀，加強(qiáng)閱讀活動的普及和力度，讓所有人都能夠享受閱讀帶來的種種好處，讓閱讀成為我們生活中必不可少的一部分。
疫情期間在家閱讀的心得篇五
最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是老師，因?yàn)椤靶滦凸跔畈《尽睂W(xué)校無法開學(xué)，只好將假期加長。但是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計(jì)劃，所以老師改成了主播，而我們每天也“抱”著手機(jī)上網(wǎng)課。下面我就來為大家介紹一下我每天上網(wǎng)課的課程。
早晨起床6：30，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》，過了一會兒點(diǎn)到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。
語文是聽xx老師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語老師的直播。看完直播，做完作業(yè)，下面是歷史時間，看課件，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最后一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。
飯后本以為可以閑一會兒，但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補(bǔ)完。不經(jīng)意一看表，政治學(xué)習(xí)開始了，看電視去吧！由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以下午除了就是聽課，就是寫隨筆了。
這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢?
疫情期間在家閱讀的心得篇六
因?yàn)橐咔檫t遲沒有好轉(zhuǎn)，離開學(xué)時間還是遙遙無期，所以明德中學(xué)秉著“停課不停學(xué)”的理念，開始了漫長的網(wǎng)課計(jì)劃。不知不覺中，網(wǎng)課已經(jīng)持續(xù)了一個星期了，在如平常一般的網(wǎng)課雙休日，我對此寫下一番感慨。
網(wǎng)課這種上課形式是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而興起的，到如今已經(jīng)非常成熟了。但是我并沒有具體接觸過，主要是不怎么在網(wǎng)上補(bǔ)課，不了解形式。印象中學(xué)口語上過一次網(wǎng)課，初印象非常不錯，教學(xué)方式很自在，并且?guī)缀跏峭晖耆脑谟糜⒄Z交流。而通過這一次網(wǎng)課計(jì)劃，我算是徹底了解了。不過這一次的性質(zhì)完全不一樣了，是由學(xué)校官方組織的，甚至電視上都有頻道直播上課可以說是全方面了。
在如今科技飛速發(fā)展的時代，上網(wǎng)課的方式其實(shí)非常簡單方便，就跟視頻聊天、開直播差不了多少，只是內(nèi)容不一樣而已。就像我們的生物、語文和英語的課程在騰訊課堂或其他軟件進(jìn)行，由老師為我們直播上課，地理、歷史和數(shù)學(xué)課程是在qq群進(jìn)行群視頻，而化學(xué)是老師發(fā)錄制好的視頻給我們，然后在群里等我們提問解惑。我甚至有了解到有老師在游戲直播平臺上課的，也是非常有趣了。上課途徑不同，但其實(shí)都大同小異，效果沒有明顯的區(qū)別。
第一次正式上網(wǎng)課我感到非常新鮮與興奮。新鮮是因?yàn)橐郧皬奈匆赃@種形式上過課，就像個新生兒對世界充滿了興趣一般。聽著學(xué)校老師熟悉的聲音，眼前是讓人頭痛的課本知識，可四周的環(huán)境卻是溫馨小窩，可以說是從未有過的體驗(yàn)，也是從未想過的體驗(yàn)。而興奮感，我覺得每個學(xué)生或多或少都會有一點(diǎn)?？梢圆挥酶蠋熋鎸γ娼涣?，沒有他們嚴(yán)厲掃視的眼光，隔了個屏幕，完全沒有緊張感，而且在家里會感到非常舒適，可以坐在舒服的沙發(fā)上，甚至可以躺在床上，那可不是教室里冰冷的板凳可以比的。不過因?yàn)樵诩倨谠缢砥?，每次早上的第一?jié)課都是踩著點(diǎn)進(jìn)入直播間。幸好是網(wǎng)課，我得以一邊吃早餐一邊上著課。不過有些尷尬的，我吃早餐的時候被老師點(diǎn)名回答問題，東西堵在嘴巴里不能說話，只得硬著頭皮跟老師解釋了一番哈哈。
其實(shí)由此能看出一個問題，老師在網(wǎng)課上的“管理權(quán)限”下降了。畢竟在虛擬世界中，現(xiàn)實(shí)中是怎樣的他們無從得知。雖然老師有叮囑家長監(jiān)督，但不能保證每個家長都盡職盡責(zé)。就像語數(shù)英這些主科的課堂上，我有注意到還是有一些同學(xué)并沒有在聽課。而且就算在直播間里也不能保證效率有在學(xué)校聽課高。不止學(xué)生，老師有時候也會出現(xiàn)一些技術(shù)問題。就像我們數(shù)學(xué)老師是在老家給我們上課，環(huán)境不是特別好，我們甚至能聽到花鼓戲。
所以說網(wǎng)課還是有利有弊，一念天堂，一念地獄。
疫情期間在家閱讀的心得篇七
在疫情期間，我們的生活受到了很大的影響，許多人不得不在家中進(jìn)行居家隔離，無法像以前那樣自由出行，去學(xué)校、去圖書館或去書店閱讀。但這并不意味著我們就不能進(jìn)行閱讀活動。事實(shí)上，閱讀是一種很好的途徑來度過這樣的時期，因?yàn)樗粌H能帶給我們娛樂，增廣見聞，還能泡沫我們的心態(tài)，使我們更加平靜和堅(jiān)強(qiáng)。
在疫情期間，閱讀活動能夠讓我們體驗(yàn)到不同的生活、觀念和價(jià)值觀。我們可以通過閱讀了解歷史，領(lǐng)悟到人類的普遍問題和生活本質(zhì)，領(lǐng)悟到自我覺醒和成長路上的種種挑戰(zhàn)。而且，閱讀還可以幫助我們發(fā)展閱讀技能，增強(qiáng)語言能力和認(rèn)知水平，提高科技素養(yǎng)等等，這些都是非常重要的素質(zhì)，對我們未來的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。
疫情期間，我們可以通過各種途徑來開展閱讀活動。如果你有一本好書，那么就可以利用起來；如果你沒有書，那么可以通過網(wǎng)絡(luò)上的電子圖書和音頻書來進(jìn)行閱讀，也可以加入網(wǎng)上閱讀俱樂部，與其他愛好者分享和交流。此外，我們還可以聆聽音頻小說或播客，觀看電影等等，這些不同形式的表達(dá)和方式可以讓我們更加豐富和有效地享受閱讀活動的樂趣。
在疫情期間，我們開展了許多有意義的閱讀活動，不僅拓寬了我們的知識面和視野，還讓我們更加深入地思考和探索生活。在讀完好書之后，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)自己思維更加清晰、頭腦更加靈活，并且還能更好地面對生活的挑戰(zhàn)。在愉悅的閱讀過程中，我們還結(jié)識了一些志同道合的朋友，一起探討和分享閱讀過程中的感受和體驗(yàn)，這些都是非常有益的。
第五段：結(jié)論。
在這個特殊的時期，閱讀活動是我們重要的心靈支持和音樂需要。它讓我們在疫情的壓力下保持著積極的心態(tài)，讓我們感受到生活的美好和多樣性，讓我們持續(xù)保持學(xué)習(xí)和成長的樂趣。因此，我們應(yīng)該繼續(xù)開展閱讀活動，不斷拓寬自己的知識和視野，為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。
疫情期間在家閱讀的心得篇八
這個寒假，因?yàn)槟莻€不速之客——“新型冠狀病毒”的到來，被延遲了。延遲一周兩周沒啥，可目前根本還不知何時是盡頭，咋辦?一時間，“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大“運(yùn)動”便應(yīng)運(yùn)而生了。
起初，我特別高興，心想，在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我，就早早的起來跑到媽媽床邊說：“上課了?！眿寢尣怕掏痰膹哪桥偷谋蛔永锱莱鰜?，打開學(xué)習(xí)手機(jī)說：“先看下這個信息和圖片，這是第一節(jié)早會課，是有關(guān)新冠的知識和圖片?！蔽夷弥謾C(jī)認(rèn)真的看了起來，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早會課結(jié)束后幾分鐘，我準(zhǔn)備好筆和本子，開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”，首先讓我們跟著老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥，……”讀著讀著，一陣叮咚聲打斷了我，原來是弟弟在客廳玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同學(xué)，你看哪里呀?”媽媽的聲音把我拉了回來，我又認(rèn)真聽起講來。當(dāng)老師提問時，我要按下暫停鍵，思考出來后再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來，還沒等我反應(yīng)過來，老師又在那里嘰嘰喳喳了。
我不由皺起了眉頭，突然之間，好想我們班的同學(xué)和老師呀!要是在學(xué)校，課堂上的氛圍多好，老師提問同學(xué)們搶答，而不像現(xiàn)在，只有我一個人默默的看著屏幕，我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我，課后作業(yè)都還沒記清楚。
剛下課，數(shù)學(xué)老師又開始啦!然后下午還上了英語和我最喜歡的體育。
終于完成了白天的課程，也有時間去完成老師布置的家庭作業(yè)啦!不知不覺天黑了。一看時間，都快晚上7點(diǎn)了，數(shù)學(xué)老師說的7點(diǎn)可是有直播課的，差點(diǎn)被我忘啦，還好來的急，剛打開手機(jī)，張老師那卡頓的聲音就斷斷續(xù)續(xù)的傳來，不知道是人太多，還是網(wǎng)絡(luò)原因，張老師喊回答問題的時候，很多同學(xué)都無法連接，搞得我想好好表現(xiàn)一下的機(jī)會都沒有，很是遺憾。
就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網(wǎng)上上課，多么渴望能和以前一樣，老師和同學(xué)們能齊聚一堂，在歡聲笑語中度過。
希望這場沒有硝煙的“戰(zhàn)役”趕緊結(jié)束，病毒啊，我求求你，盡快還我們熱鬧的教室吧!
疫情期間在家閱讀的心得篇九
隨著新型冠狀病毒疫情的爆發(fā)，全國范圍內(nèi)暴發(fā)性傳播使大多數(shù)學(xué)校停課，學(xué)生不得不在家進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，同時，老師們也面臨著在家授課的挑戰(zhàn)。作為一位家長，我深感這次疫情對我們的教育教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的影響。通過這段特殊的經(jīng)歷，我對在家授課有了更多的理解和體會。
首先，疫情期間在家授課讓我重視了與孩子溝通的重要性。在傳統(tǒng)的面授教學(xué)中，教師和學(xué)生可以直接交流，學(xué)生在遇到困難時可以隨時提問。然而，在線教育的模式下，溝通變得更加困難。因此，我發(fā)現(xiàn)和孩子保持密切的溝通非常重要。我經(jīng)常與孩子一起討論學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解他們的困惑和問題，并盡力提供幫助和支持。這樣的溝通令我更加了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也能更好地指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)。
其次，疫情期間在家授課讓我更注重學(xué)習(xí)效果的評估與反饋。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師可以通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和作業(yè)來評估他們的學(xué)習(xí)效果。但是，在家授課中，教師無法直接觀察學(xué)生，也很難評估他們的學(xué)習(xí)狀況。因此，我意識到及時的評估和反饋對學(xué)生的學(xué)習(xí)非常重要。我鼓勵孩子們進(jìn)行自我評估，提供正確和及時的反饋，以幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時也鼓勵他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
再次，疫情期間在家授課讓我更加關(guān)注互動和合作學(xué)習(xí)的重要性。在家庭環(huán)境下，孩子們?nèi)菀赘械焦聠魏蜔o聊。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的效果，我鼓勵孩子們進(jìn)行互動和合作學(xué)習(xí)。我鼓勵他們與同學(xué)們進(jìn)行線上討論和合作，共同完成作業(yè)和項(xiàng)目。這樣的互動和合作不僅豐富了孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
最后，疫情期間在家授課讓我對家庭教育的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在傳統(tǒng)的教育模式中，學(xué)校和老師承擔(dān)了主要的教育責(zé)任。然而，在家授課的模式下，家庭的角色變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，在家庭教育中，不僅僅是教授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我把教育和家庭教育結(jié)合起來，注重孩子們的全面發(fā)展。除了完成學(xué)校布置的任務(wù)，我還鼓勵孩子們進(jìn)行閱讀、寫作和體育鍛煉，幫助他們發(fā)展自己的興趣愛好和個性。
總之，疫情期間在家授課是一次難得的經(jīng)歷，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。通過這次經(jīng)歷，我更加深刻地認(rèn)識到與孩子溝通的重要性，注重學(xué)習(xí)效果的評估與反饋，關(guān)注互動和合作學(xué)習(xí)以及加強(qiáng)家庭教育的重要性。這些體會不僅對我們這次疫情期間的授課有所幫助，也對我們未來的教育教學(xué)有著深遠(yuǎn)的影響。希望在未來的教育中，我們能夠更好地利用在線教育和家庭教育的優(yōu)勢，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。
疫情期間在家閱讀的心得篇十
今年由于新冠病毒的爆發(fā)，所以我們也只能在家里進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)校的組織之后，我們也開始在手機(jī)上上起了網(wǎng)課，這是我第一次拿手機(jī)上課，一開始很好奇，也很感興趣，所以對學(xué)習(xí)的熱情也大大的增加了。這對于我來說，是一個好的先兆，因?yàn)檫@證明著我對學(xué)習(xí)有了欲望，也對學(xué)習(xí)有了激情，這是更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個先決條件。
帶著這一份熱情，我開始了自己漫長的網(wǎng)課之旅，準(zhǔn)備好了各種“裝備”之后，我認(rèn)認(rèn)真真的開始學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲覀兠刻焐贤暾n之后，老師會在家長群里進(jìn)行總結(jié)，讓家長們看到我們一天的學(xué)習(xí)成果，所以我也更加努力了一些，因?yàn)槲蚁胱尠謰尭械津湴梁托牢?，我也不想浪費(fèi)這段時間，我應(yīng)該更努力的學(xué)習(xí)，爭取以后回到學(xué)校之后不會落后其他的同學(xué)。
所以上網(wǎng)課的那段時間是我最認(rèn)真的一段時間，雖然手機(jī)上有一些東西總是在誘惑著我，但是我還是能夠把持住自己，不去犯規(guī)，也不會忘記學(xué)習(xí)這件事情，這一點(diǎn)我也得到了老師和爸媽的表揚(yáng)，真的非常開心，也非常的滿足。這次上網(wǎng)課也給了我太多的信心和希望，我也有了一個更好的目的和方向，希望以后進(jìn)入學(xué)校之后，我依舊可以這么充滿熱情，充滿信心。
但我在上網(wǎng)課的過程中，也發(fā)現(xiàn)了一些缺點(diǎn)。比如有時候還是比較容易出神，注意力不太集中?？赡苁且?yàn)榄h(huán)境的問題，有時候家里會有一些事情，也對我多多少少有一些影響，所以自己的注意力也會出現(xiàn)跳脫這樣的現(xiàn)象。面對這個問題，我也找出了一些解決的辦法，那就是給自己找一個更加安靜的環(huán)境，然后自己更加專心的學(xué)習(xí)。
我也認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)中，首先要把好的習(xí)慣培養(yǎng)起來，之后的學(xué)習(xí)中才會有更大的改變。其次就是要加強(qiáng)自己的自覺性，保持一個更加嚴(yán)肅的態(tài)度，認(rèn)真的對待每一次學(xué)習(xí)，也要對自己有一個正確的認(rèn)識，不能太過驕傲，也不能太過自卑。心里要有一個度，也要有一把天平，去讓自己做一個更好的平衡。
學(xué)習(xí)是自己的事情，這次上網(wǎng)課更是讓我清楚了這樣的一個道理。往后的時光還有很長，考驗(yàn)我的也還有很多，我會把這樣的激情延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)中去，我也會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)愛我的人所給予的期望！
疫情期間在家閱讀的心得篇十一
疫情期間，全國各地的學(xué)校紛紛停課，學(xué)生們開始了在家授課的生活。對于家里的孩子來說，這是一次全新的挑戰(zhàn)，同時也是一次成長的機(jī)會。作為一位家長，我親身經(jīng)歷了這段特殊的時間，有了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我的觀察和經(jīng)驗(yàn)，希望對其他家長和學(xué)生有所啟發(fā)。
首先，我想提及的是時間管理的重要性。在家上課的時間相較于在學(xué)校上課，更加靈活。對于學(xué)生來說，合理安排時間必不可少，否則很容易陷入懶散的狀態(tài)。我的孩子在家授課期間，我制定了詳細(xì)的課程表和學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時間、休息時間以及體育鍛煉等。我并且鼓勵孩子按照計(jì)劃自覺地完成任務(wù)，這樣不僅可以確保他們按時完成作業(yè)，也可以培養(yǎng)他們的自律能力。
其次，線上學(xué)習(xí)的交流與互動十分重要。在傳統(tǒng)的課堂環(huán)境中，學(xué)生們可以直接與老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流。但在家上課時，缺乏這種面對面的交流，容易導(dǎo)致學(xué)生的孤立感和學(xué)習(xí)動力的下降。為了解決這個問題，我通過視頻通話、在線討論組等方式，與孩子一起與老師和同學(xué)們保持互動。我還鼓勵孩子主動提問、分享學(xué)習(xí)心得，以激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。
另外，我還意識到了創(chuàng)新教育的重要性。在家授課期間，孩子們對創(chuàng)新教育平臺的需求和接受度都有了顯著提高。他們對這種新的教學(xué)模式充滿了好奇，善于發(fā)現(xiàn)并利用各種互聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我通過給孩子們提供各種創(chuàng)新教育軟件和應(yīng)用，幫助他們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效果。例如，我推薦他們使用在線教育平臺，讓孩子們可以自主選擇感興趣的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)動力和主動性。
此外，在家上課期間，我也非常注重培養(yǎng)孩子的興趣和才能。傳統(tǒng)的學(xué)校教育注重學(xué)科知識的灌輸，但往往忽略了對學(xué)生興趣的培養(yǎng)。因此，我利用在家授課的時間，鼓勵孩子們嘗試一些他們平時感興趣但難以在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程或技能。例如，我鼓勵他們學(xué)習(xí)樂器、繪畫、舞蹈等才藝課程，通過這些課程培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和審美能力，增加他們的自信心。
總之，疫情期間在家授課的經(jīng)歷讓我明白了教育的多樣性和靈活性的重要性。線上學(xué)習(xí)不僅僅是傳統(tǒng)教育的延續(xù)，更是一種新的教育模式。在這個過程中，家長的指導(dǎo)和鼓勵起著不可替代的作用。通過合理安排學(xué)習(xí)時間、保持互動交流、創(chuàng)新教育方式和培養(yǎng)興趣才能，我相信在家授課能夠?qū)⒆拥娜姘l(fā)展產(chǎn)生積極影響。希望疫情早日過去，孩子們能夠重返校園，但我們也不能忘記在家授課期間的成長和收獲。
疫情期間在家閱讀的心得篇十二
冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學(xué)子人心惶惶，原本的開學(xué)計(jì)劃也被打亂，雖然是放假，但心里面總是不踏實(shí)，常常會想不能按原計(jì)劃實(shí)行開學(xué)，會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關(guān)頭，我們的學(xué)校為我們提供了網(wǎng)絡(luò)資源，幫助我們解決燃眉之急，就在2月9日我們開始通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程答疑學(xué)習(xí)了。
剛開始聽說要上網(wǎng)課的時候，內(nèi)心十分的激動和感激，上了幾節(jié)課后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課質(zhì)量和效率特別好，老師詳細(xì)的講解，同學(xué)們安靜、認(rèn)真的聽講，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)后，收獲了新的知識，并且給了我學(xué)習(xí)的動力，讓我知道無論在什么情況下我們的國家一直都關(guān)心著我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持，我們現(xiàn)在美好的生活也是因?yàn)閲业膹?qiáng)大與科技的發(fā)展，同樣我也謹(jǐn)記著“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”警句。我們應(yīng)該以優(yōu)秀的成績來回報(bào)我們的祖國，感謝她為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)氛圍;感謝她為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源。
網(wǎng)課給我們提供了許多便捷，我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源，而且要感謝為我們辛苦備課答疑的老師，沒有他們的陪伴，我們可能會喪失斗志，缺少學(xué)習(xí)的激情，慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期，愿疫情早日結(jié)束，我們早日回到課堂。
疫情期間在家閱讀的心得篇十三
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項(xiàng)曾經(jīng)的想象變成了現(xiàn)實(shí)。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學(xué)，都成為了一種期盼，一種渴望。
網(wǎng)課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網(wǎng)站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之后了。
轉(zhuǎn)眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節(jié)課是語文課，老師從網(wǎng)上為我們找了一個視頻，讓我們觀看并做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進(jìn)度聽著課?？墒遣痪?，心中的好奇消散了之后，漸漸開始感到無聊，不愿再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節(jié)課之后，我不帶著一點(diǎn)希望迎來了第二節(jié)課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點(diǎn)開上課的軟件：“正在直播?”點(diǎn)進(jìn)去后，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進(jìn)行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節(jié)課老師都能這樣給我們上課。
到現(xiàn)在，網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行了一周半了，老師上課的狀態(tài)由之前略微的“羞澀”漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴(yán)肅之間來回轉(zhuǎn)換?；蚴歉璩獛拙?，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了“亦師亦友”。既不失快樂，也不失嚴(yán)謹(jǐn)。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規(guī)律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學(xué)習(xí)。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴(yán)厲的叮囑，沒了學(xué)校嚴(yán)格的看管，給了不少同學(xué)可乘之機(jī)，走神，曠課，自認(rèn)為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對于這樣，我們也只能靠加強(qiáng)自己的自律能力，把這次的網(wǎng)課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日后的學(xué)習(xí)生活有所幫助。
我希望，之后的課程能夠使網(wǎng)課與實(shí)課相結(jié)合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學(xué)習(xí)氛圍。網(wǎng)課可能還會陪伴我們許久，希望之后網(wǎng)課效果會越來越好。
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疫情期間在家閱讀的心得篇十四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全球范圍內(nèi)的學(xué)校紛紛停課，學(xué)生們被迫在家接受教育。這個突如其來的疫情改變了我們的生活方式，也對家庭教育提出了新的挑戰(zhàn)。在這段特殊的時間里，我有幸體驗(yàn)到了在家教育的種種好處，同時也對其進(jìn)行了深入的思考，得到了一些寶貴的心得體會。
首先，疫情期間的在家教育為家庭提供了寶貴的親子時間。在平日里，家長們往往因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc孩子相聚的時間很有限。然而，疫情的到來改變了這一現(xiàn)狀，讓我們有更多的時間陪伴孩子。我和孩子一起做飯、一起玩游戲、一起看電影，我們的關(guān)系也更加親密了。這段時間里，我感受到了孩子的成長，也能更好地了解他們的需求和興趣。在這個特殊的時期，家庭成員之間的溝通和互動得到了極大的提升，給我們的家庭增添了更多的溫暖和幸福。
其次，疫情期間在家教育也讓我意識到了自己的責(zé)任和能力。在過去的幾個月里，我不再只是一個家長，而是成為了孩子的老師。我需要為他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)他們完成作業(yè)，解答他們的問題。這個過程既考驗(yàn)了我的耐心和智慧，也增加了我對自己的自信。每天面對著孩子們對各種學(xué)科知識的疑問，我會不斷學(xué)習(xí)、查閱資料，為他們提供準(zhǔn)確的答案。在家教育中，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備有限，于是我開始與孩子們一起探索新的知識，我們一起看科普書籍，一起觀察周圍的事物，一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我發(fā)現(xiàn)我也在不斷地成長和進(jìn)步。
第三，疫情期間在家教育也教會了我更好地管理時間。在家上學(xué)的時間相對自由，沒有了每天早晨接送孩子去學(xué)校的瑣事，也沒有了堵車和擁擠的地鐵。我可以更好地安排時間，合理規(guī)劃每個人的日程。在家教育中，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的孩子們也漸漸學(xué)會了自主管理時間，提高了學(xué)習(xí)效率。除了學(xué)習(xí)時間的規(guī)劃，我還嘗試為孩子們設(shè)定其他的活動，比如戶外運(yùn)動、手工制作、音樂繪畫等，讓他們在多樣的活動中全面發(fā)展。
第四，疫情期間在家教育加強(qiáng)了家校合作。在閉館期間，我們學(xué)校的老師通過線上平臺給學(xué)生布置作業(yè)，并及時糾正和點(diǎn)評。同時，我也與孩子們的老師建立了更密切的聯(lián)系，及時了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況。我們一起探討孩子們學(xué)習(xí)中的問題，并共同制定解決方案。老師們感受到了我們家長的支持和合作，我們也感受到了他們的專業(yè)指導(dǎo)和關(guān)心。這種密切的合作關(guān)系不僅促進(jìn)了孩子們的進(jìn)步，也增進(jìn)了家校之間的信任和理解。
最后，疫情期間的在家教育讓我更加珍惜學(xué)校的重要性。盡管在家教育有諸多好處，但它無法完全取代傳統(tǒng)的學(xué)校教育。學(xué)校不僅是孩子們學(xué)習(xí)知識的地方，更是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的場所。我看到孩子們在這段時間里的生活變得單調(diào)乏味，對課堂上的互動和與同學(xué)們的交流有著濃厚的渴望。我想，當(dāng)疫情結(jié)束，孩子們回到學(xué)校時，他們一定會更加珍惜每一堂課，更加積極地投入到學(xué)習(xí)和社交中去。
總結(jié)來說，疫情期間的在家教育給我?guī)砹酥T多的收獲和啟示。我深刻體會到了親子時間的重要性，提升了自己的教育能力，更好地管理了時間，加強(qiáng)了家校合作，并對學(xué)校的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。希望這個特殊時期的經(jīng)歷能夠成為未來家庭教育的寶貴財(cái)富，讓我們能夠更加積極地面對未來的挑戰(zhàn)。
疫情期間在家閱讀的心得篇十五
隨著新冠病毒的爆發(fā)，全球各地的學(xué)校紛紛關(guān)閉，這也意味著無數(shù)的孩子被迫待在家里接受遠(yuǎn)程教育。在疫情期間，我親身經(jīng)歷了在家教育的全過程，并與孩子一同面對了許多挑戰(zhàn)。但同時，這段特殊的經(jīng)歷也帶給我許多心得與體會。在這篇文章中，我愿意分享一下我在疫情期間在家教育中所獲得的心得體會。
首先，疫情期間在家教育突出了家庭教育的重要性。在日常生活中，家長們忙于工作、社交、娛樂等方方面面的事物，很少有時間與孩子共處，更談不上全心全意地投入到孩子的教育中。但是在疫情期間，由于不能去學(xué)校上課，家庭成為孩子們唯一的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源來源。這就要求家長們?nèi)ヒ?guī)劃孩子們的課程，監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，并提供幫助和指導(dǎo)。在這個過程中，我深刻地體會到了家庭教育對孩子成長的重要性，并意識到只有家庭教育才能夠真正塑造孩子們的價(jià)值觀、個性和能力。
其次，疫情期間在家教育也提高了學(xué)習(xí)效率。在正常的學(xué)校生活中，孩子們往往要面對各種課程和活動的安排，導(dǎo)致時間片段化，學(xué)習(xí)效果也受到限制。而在家教育的過程中，我可以根據(jù)孩子們的興趣和特長，靈活安排他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間。這樣一來，孩子們在學(xué)習(xí)上就更加專注和自主，學(xué)習(xí)效果也相對較好。我觀察到，在家教育的幾個月里，孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動力明顯提高，他們主動閱讀、自主學(xué)習(xí)的情況時有發(fā)生。這表明在家教育下，孩子們可以更好地發(fā)揮自己的潛能，提高學(xué)習(xí)效率。
第三，疫情期間在家教育也增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和合作能力。在正常的學(xué)校生活中，家長很難全面了解孩子們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求。而在家教育的過程中，我可以與孩子進(jìn)行更多的對話、交流和互動。我們可以一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，共同解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，并就一些重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行討論和深入思考。這樣一來，不僅可以增進(jìn)家庭成員之間的情感，還可以培養(yǎng)孩子們的溝通和合作能力，讓他們在家庭中擔(dān)任更多的責(zé)任和角色。
第四，疫情期間在家教育也鍛煉了孩子們的自律和自主能力。在學(xué)校里，孩子們的學(xué)習(xí)和生活都受到時間和規(guī)則的限制。而在家教育的過程中，孩子們要自己安排學(xué)習(xí)的時間和方式，自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這對孩子們的自律和自主能力提出了更高的要求。在剛開始的時候，孩子們可能會有一些困惑和迷茫，但隨著時間的推移，他們逐漸找到了自己的學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，并逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不僅對他們的學(xué)習(xí)有益，也為他們未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，疫情期間在家教育也提醒了我教育中的問題和不足。在家教育的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子們方面還存在不少問題和不足。比如，我可能會過于關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)成績，忽視了他們的興趣和發(fā)展需求；我可能會過于強(qiáng)調(diào)功利性的教育，忽略了孩子們的情感和品德培養(yǎng)。這些問題和不足在疫情期間得到了凸顯，也提醒了我應(yīng)該在教育中更加全面地關(guān)注孩子的成長，更加注重培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和能力。
總之，疫情期間的在家教育給我?guī)砹撕芏嘈牡门c體會。它讓我深刻認(rèn)識到家庭教育的重要性，提高了孩子們的學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)了家庭成員之間的溝通和合作能力，鍛煉了孩子們的自律和自主能力，并提醒了我在教育中的不足之處。希望在未來的教育實(shí)踐中，我能夠把這些心得和體會應(yīng)用于實(shí)際，更好地幫助孩子們成長和發(fā)展。
疫情期間在家閱讀的心得篇十六
在這個大背景下，無疑需要一定程度的重視，讓疫情防控鏈條快速啟動。但公眾也不要過度緊張，眼下更重要的還是保持鎮(zhèn)定應(yīng)對的節(jié)奏。
要看到，中國的疫情應(yīng)對絕不是零基礎(chǔ)的，相反，中國的動態(tài)清零策略在過去發(fā)揮了顯著的效果，也讓中國的感染數(shù)量始終保持全球較低水平，基本保證了生活如常。在這個過程里，中國的醫(yī)療應(yīng)對、社會動員、疫苗接種都得到了大幅提升，這個基本面決定了中國應(yīng)對新一輪疫情的回旋空間，也是我們面對疫情的底氣所在。
病毒在變異，但應(yīng)對策略也在不斷升級。比如這幾日，新冠抗原自測盒上市就引發(fā)了巨大關(guān)注。人們的關(guān)注點(diǎn)不只在于一個新的醫(yī)療產(chǎn)品，更是背后一種的思路，效率更高成為可以預(yù)見的防控演進(jìn)方向，這是疫情反彈之際給人們的信心鼓舞。
今天社會對疫情防控的認(rèn)識也達(dá)到了新的高度，極為重視疫情防控與社會運(yùn)轉(zhuǎn)的平衡。比如今天深圳就表示，全市醫(yī)療服務(wù)不會暫停，全力保障急診、孕產(chǎn)婦等醫(yī)療需求；上海、寶雞等地相繼辟謠“封城”，盡可能維持城市的基本功能。在眼下，各地應(yīng)當(dāng)細(xì)致梳理既往經(jīng)驗(yàn)，在一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以特殊重視，盡可能控制疫情的沖擊范圍，保證市民生活的平穩(wěn)與踏實(shí)。
疫情期間在家閱讀的心得篇十七
2020年的春節(jié)，與往年格外的不同，新型冠狀病毒感染來襲，面對突如其來的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒有放松過。
從疫情開始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴(yán)格遵照上級指示居家自護(hù)。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開始，我主動報(bào)名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。
初七，響應(yīng)黨組織號召，參加望江路社區(qū)的臨時黨支部，兼任宣傳委員，開始了入戶摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫助從武漢返宜人員測體溫，對小區(qū)進(jìn)行消毒，開展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購買日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶，繁瑣事情多而雜，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。像我這樣的黨員，我們都認(rèn)為，疫情當(dāng)前，國家現(xiàn)在在緊急時刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線，但我們不能為抗戰(zhàn)一線的“白衣戰(zhàn)士”們增添麻煩，我們要為一線盡可能縮小“戰(zhàn)線”而努力。
隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校接到教育主管部門延期開學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開始準(zhǔn)備利用平臺和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。面對這種全新的教學(xué)方式，我無從下手。但是疫情一線的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí)，把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長反饋?這系列問題，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并一一把問題攻克，希望在特殊時期把教學(xué)工作開展好。
通過一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我學(xué)會了，如何即批改時學(xué)生作業(yè)，如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學(xué)生興趣，激勵學(xué)生更好開展學(xué)習(xí)，利用課間休息時間，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學(xué)生的視覺疲勞。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻，發(fā)送給家長、學(xué)生，讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，深得家長和學(xué)生的一致好評。
疫情當(dāng)前，困難重重。
沖鋒一線，黨員領(lǐng)先。
全校師生，新式教學(xué)。
娛教益樂，同心抗疫。
疫情期間在家閱讀的心得篇十八
由于此前對于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿足“積極開展線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級的學(xué)生上課，要求教師、家長和學(xué)生每日在線打卡，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長的寒假而布置了3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。
當(dāng)然，對于畢業(yè)年級的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對開學(xué)時間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如，廣東省教育廳規(guī)定，針對普通高中和初中畢業(yè)年級，各地各校在原計(jì)劃的正式開學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級開學(xué)前原則上不講授新課，開學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主，并讓老師拍攝針對高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個詳細(xì)的課程表，在家按時觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師亦將在線上對學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
“停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對于驟然而來的網(wǎng)絡(luò)教育，需要家校合作、師生共同探索，但至少應(yīng)明確，對不同年級、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容，在探索中能經(jīng)由反饋動態(tài)調(diào)整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。
疫情期間在家閱讀的心得篇十九
在2022年1月11日，已經(jīng)放寒假的我收到了來自學(xué)校招收疫情防控志愿者的通知，我毫不猶豫在報(bào)名表上填上了我的名字，我為自己作為一名疫情防控志愿者來守護(hù)自己的家園感到很榮幸。
本以為做一個志愿者是很簡單的事情，但在工作開始的當(dāng)晚忙到近凌晨一點(diǎn)回到宿舍后，感覺身體很累，可是轉(zhuǎn)念再想我作為志愿者的初心，就覺得很值得，很充實(shí)。而且在看到其他志愿者還在身邊繼續(xù)前進(jìn)，一起助力疫情防控，便覺得很開心。在這個時候，沒有人退縮，沒有人懼怕，都在想方設(shè)法助力長治。
我們此次工作的重心在于社區(qū)。社區(qū)是疫情防控的最后一道防線，也是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的關(guān)鍵。在此次志愿者活動中，我在小區(qū)大門口值守,逐個排查進(jìn)入小區(qū)的人員并做好登記，并與工作人員及其他志愿者一起入戶摸排核實(shí)常住人口信息,了解流動人口情況。
我們都不辭辛苦，為了這次防控疫情盡力做到，當(dāng)然，居民們也十分配合，從早晨八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，我們持續(xù)奮戰(zhàn)，阿姨叔叔們對我們也很好，他們的每一句謝謝都可以給我動力，讓我開心好久。
這次志愿活動讓我明白，一名志愿者意味著責(zé)任。與奮戰(zhàn)一線的英雄們相比可能不值一提，但是在我成長過程中卻是沉重且有意義的。疫情防控是一場持久戰(zhàn)，我們作為大學(xué)生，將時刻保持高度警惕，不麻痹大意，以更加精準(zhǔn)的防控措施，再接再厲，迎接抗“疫”最終勝利!
疫情期間在家閱讀的心得篇二十
151、不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。
152、為理想而奮斗的人，最為可愛。為夢想而奮斗的人，最為可敬。
153、風(fēng)狂野吹，雪輕輕飄，又是冬天雪一場；天更加冷，夜?jié)u漸長，溫暖問候縈繞你身旁；多穿衣物，注意保暖，生活如意好運(yùn)永相隨；大雪時節(jié)，祝你快樂！
154、我不過是可愛，卻還不夠被愛。人類歸根到底最喜歡自己，所以會愛著給予自己超過自身欲望的更多滿足感的對方。
155、休迅飛鳧，飄忽若神，陵波微步，羅襪生塵。動無常則，若危若安。進(jìn)止難期，若往若還。轉(zhuǎn)眄流精，光潤玉顏。含辭未吐，氣若幽蘭。華容婀娜，令我忘餐。
156、人生就是如此。在無盡的空間中消耗自己的青春，在每一次的失敗中接受自己的磨難。路搖搖，海茫茫，留下的是長寬的路，無盡的海。
157、大雪臨，北風(fēng)頻，露結(jié)冰，霜寒心。鍛煉勤，健康行，祝愿你，好心情。季節(jié)變，天更寒，把衣添，人溫暖。思無限，友掛牽，祝愿你，幸福伴。
158、我很旺你要不要做我的仔！
159、養(yǎng)生跟著節(jié)氣走，大雪時節(jié)這樣補(bǔ)。溫?zé)崾澄锒喑渣c(diǎn)，補(bǔ)氣生津抗嚴(yán)寒?？辔妒澄锍睃c(diǎn)，提神醒腦防上火。祝你健康少生病，幸福溫暖度寒冬。
160、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的。蕭瑟。
161、大雪到來氣溫降，天冷莫忘添衣裳；天寒地凍路面滑，出門注意別摔跤；傷風(fēng)感冒愛傳染，人多雜亂不要湊；加強(qiáng)營養(yǎng)身體好，祝你健康天天棒！
162、也許愛情只是因?yàn)榧拍?。需要找一個人來愛。即使沒有任何結(jié)局。
163、疫情就是命令，防控就是責(zé)任。
164、大雪紛飛下，寒風(fēng)咆哮叫。已是冰封隆冬季，溫暖頻頻送。軟語添溫情，寒冬暖流至。愿你傲霜把雪斗，風(fēng)流冠天下。祝大雪節(jié)氣快樂。
165、寧可十防九空，不可失防萬一。
166、你生來應(yīng)為高山，而非草莽。
167、沒有一個冬天不可逾越，也沒有一個春天不會到來。面對抗擊疫情這場人民戰(zhàn)爭，希望我們共同堅(jiān)定信心迎難而上。讓我們攜起手來，打贏疫情防控的阻擊戰(zhàn)，靜待春暖花開的日子早日到來！
169、多難興邦精誠志，同心同德顯擔(dān)當(dāng)。
170、枯藤，老樹，雪花。小橋，無水，冰渣。棉衣北風(fēng)寒冷，斷腸人在大雪好冷的天哦，大雪節(jié)氣到了，朋友，問候一下，要保重身體，別忘了加衣預(yù)寒。
171、大雪到了，在這白色季節(jié)里，很想送你一棟七彩溫馨別墅：紅色屋頂擋寒氣，橙色墻壁圈情誼，金黃地板聚財(cái)氣，綠色窗戶送生機(jī)，青色大門迎福氣，藍(lán)色窗簾帶機(jī)遇，紫色家具好運(yùn)氣！愿你在這個多彩的小窩里享受幸福生活！
173、你是我眾所周知的私心。
174、有兩種人是忘不了的，一種是你愛的人，再就是你恨的人，不過往往他們是同一個人。
175、這時朝陽初生，只見她一張瓜子臉，清麗文秀，一雙明亮清澈的大眼睛也正在瞧著她。
176、愿所有一線人員都可以平安回家。
177、疫情面前，回避沒有出路；戰(zhàn)勝疫情，責(zé)任不能缺席。
178、念著我們的情誼，一起看雪，念著我們的過去，一起賞雪，念著我們的快樂，一起弄雪，念著我們的祝福，一起鬧雪，念著我們的未來，一起記住今年大雪，大雪飄雪，愿你大雪愉快。
179、世上最糟糕的感受，就是不得不懷疑先前深信不疑的東西。
180、想要趴在擺滿星星和小熊的綿軟云朵上打個盹。
181、他嘗盡世間的殘苦還拼命給我留下溫柔。
182、疫情終會過去，靜候春暖花開。
183、好好等待，不要沮喪，如果春天要來，大地會使他一點(diǎn)一點(diǎn)的完成？向奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線的工作人員致敬，加油中國。
184、我是個比較成熟的人，像賭氣不吃東西這種事情，都是吃飽后才做的。
185、今日限定，本人全糖去冰。
186、當(dāng)愛情不在的時候，請對他說聲祝福，畢竟，曾經(jīng)愛過。
187、大雪記得多穿衣，好友短信表情意，真心帶來股暖氣，不畏孤單人靚麗。祝愿好朋友大雪快樂，愿我們的互相關(guān)心帶來如火的暖意，讓我們用心體味這個冬天不太冷。
188、站在原地的，我等待著一個人的回來，路總是很長，一級一級的數(shù)之不盡。
189、沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無法品味人生的樂趣。
190、在生命里尋覓快樂的方法，就是了解你被賦予生命是為了享受生命。
191、浪漫的精髓就在于它充滿種種可能。
192、相信流星劃過的方向朝著那個方向奔跑就能與你相遇。
193、大雪到，雪花飄，雪花朵朵吉祥到；煩惱走，憂愁消，開心快樂總不少；霉運(yùn)離，疾病逃，身體安康金鐘罩；送祝福，情誼高，愿幸福把你圍繞。
194、月是人間散客卿是人間絕色亦是人間難得。
195、春來夏往，秋收冬藏，我們來日方長。
196、想和你一起在晚風(fēng)里，說些可愛的廢話數(shù)星星，直到月亮也悄悄湊過來聽。
197、先變優(yōu)秀，再遇見一個不需要取悅的人。
198、人海冷漠你是人間熾熱。
199、他眼前出現(xiàn)了一張清麗白膩的臉龐，小嘴邊帶著俏皮的微笑，月光照射在她明徹的眼睛之中，宛然便是兩點(diǎn)明星。
200、有一座城叫“眾志成城”，中國加油！”遵守社會公德，履行公民義務(wù)，眾志成城，就沒有過不去的坎！