立足崗位履職盡責(zé)演講稿（模板16篇）

    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的正式演講文稿。充分自信是寫(xiě)作演講稿的關(guān)鍵，要相信自己的觀點(diǎn)和語(yǔ)言表達(dá)能力。演講稿的背后是演講者的思考和付出，希望大家珍惜這份學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家：
    大家早上好！我叫xxx，是xx職教中心的汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課教師。滿(mǎn)懷期待的心情，我們迎來(lái)了xx市的首屆技能大賽。我們15所學(xué)校的指導(dǎo)教師們歷時(shí)幾個(gè)月，指導(dǎo)選手學(xué)生刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，于25日信心百倍地來(lái)到了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院，雖然寒風(fēng)吹樹(shù)木，嚴(yán)霜結(jié)庭蘭，但在這里我們受到了暖陽(yáng)般熱情的接待和無(wú)微不至的關(guān)照，選手們都順利地參加完了各項(xiàng)比賽，在此，請(qǐng)讓我代表所有這次前來(lái)參賽的領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師和選手學(xué)生向你們說(shuō)一聲：謝謝你們，不論我們成績(jī)?nèi)绾?，但我們永遠(yuǎn)感激你們的辛苦付出。
    xx市的這首屆大賽是一個(gè)新的號(hào)角，吹響了師生孜孜求學(xué)的集結(jié)號(hào)，讓我們，首屆大賽是一個(gè)新的擂臺(tái)，讓同學(xué)們盡情展示了學(xué)成的技藝，首屆大賽是一面鏡子，讓我們能審視自身的差距。雖然我們?cè)S多學(xué)校都還是第一次參加這樣的比賽，但我們到這個(gè)平臺(tái)上見(jiàn)識(shí)到了大賽的形式、內(nèi)容和方法，讓我們結(jié)識(shí)了更多的老師和朋友，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，為我們今后的教學(xué)注入了活力，明確了方向，樹(shù)立了目標(biāo)。
    努力下圓自己的技師夢(mèng)！
    冬盡今宵短，年開(kāi)明日長(zhǎng)。最后，熱切期盼明年我們繼續(xù)能在這里的大賽賽場(chǎng)上再相聚！
    謝謝大家！
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
    在建縣110年之際，xx迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，“撤縣設(shè)區(qū)”工作順利通過(guò)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，xx從此由農(nóng)村華麗轉(zhuǎn)身為城市。消息傳來(lái)，人們歡呼雀躍、奔走相告。我在高興、激動(dòng)之余一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：“在xx新區(qū)跨越發(fā)展的征途上，我們準(zhǔn)備好了嗎？我們所能扮演的角色是什么？我們?cè)撛趺锤?？?BR>    或許有的人會(huì)認(rèn)為，新城區(qū)的謀劃與建設(shè)，那是領(lǐng)導(dǎo)們的事兒，我們都是普通的市民，都是各單位的基層干部，日常所從事的工作也是平凡和普通的，這些小人物又能起什么作用呢？但是，我要大聲地說(shuō)：這種想法是錯(cuò)的！千仞之壁起于寸土，百川之海源自溪流。新城區(qū)的建設(shè)，任重而道遠(yuǎn)，必須經(jīng)過(guò)50萬(wàn)勤勞勇敢的xx兒女共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)，而非一人、一時(shí)、一役所能畢其功。
    作為一名社區(qū)工作者，一名最基層的工作人員，我有著深深的體會(huì)。當(dāng)我們搭建橋梁把愛(ài)心人士的溫暖送給留守兒童的時(shí)候，當(dāng)春節(jié)前我們把慰問(wèn)金送到困難職工手里的時(shí)候，看著她們高興的笑臉和激動(dòng)的淚水，我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的滿(mǎn)足。正是懷著這種滿(mǎn)足和自豪的心情，我把社區(qū)工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)追求?！凹沂亲钚?guó),國(guó)是最大家”。家是社會(huì)的細(xì)胞，只有家和諧了整個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧。而社區(qū)是社會(huì)的穩(wěn)定劑，社區(qū)工作是一項(xiàng)艱巨而漫長(zhǎng)的“民心工程”，也正是我們這樣千千萬(wàn)萬(wàn)的、普普通通人的努力工作，才使小溪匯聚成大河，推動(dòng)xx各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展，不斷積小勝至大勝。而我也每天都被一些大大小小的事情感動(dòng)著、鞭策著，身上的許多優(yōu)點(diǎn)也在不斷的完善著、提高著。
    今后我要以怎樣的思維，怎樣的方法，把所學(xué)到的東西運(yùn)用到工作中去呢？我要全新地開(kāi)展工作，切實(shí)地把黨的溫暖播灑，使黨的政策惠及千家萬(wàn)戶(hù)。我深深地懂得，社區(qū)工作就是要深入群眾，了解最一線(xiàn)的社情民意，解決群眾最直接的疑難問(wèn)題，熟悉社區(qū)每一家的快樂(lè)與艱難，時(shí)時(shí)刻刻將群眾的冷暖掛心上，把百姓的憂(yōu)愁掛心上。只要每個(gè)人都在自己的崗位上勤勤懇懇、敢于擔(dān)當(dāng)，立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)，人人都做一顆“永不生銹的螺絲釘”，黨的事業(yè)就能興旺，我們的xx就會(huì)充滿(mǎn)希望。
    社會(huì)發(fā)展日新月異，前所未有的發(fā)展機(jī)遇奔涌而來(lái)。沈陽(yáng)再振興，xx建新區(qū)，我、我們就應(yīng)該這么干！
    親愛(ài)的朋友們，歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我們要做一個(gè)勇敢的弄潮兒，手把紅旗，踏浪前行，讓我們把使命留在心間，將責(zé)任扛在肩上，立足本職、敬業(yè)奉獻(xiàn)，努力開(kāi)創(chuàng)美麗幸福xx新時(shí)代！
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇三
    哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡
    崗位職責(zé)
    ，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。本站小編為大家整理了立足崗位履職盡責(zé)
    演講稿
    ，歡迎大家閱讀。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
    20xx年，在充滿(mǎn)期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
    回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
    展望20xx年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
    一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
    二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
    三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
    四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
    五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
    今天是幸福的，明天是充滿(mǎn)希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿(mǎn)努力!充滿(mǎn)挑戰(zhàn)!充滿(mǎn)奮進(jìn)!
    謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家上午好!我今天演講的題目是《履職盡責(zé)，我們義不容辭的責(zé)任》。
    說(shuō)起履職盡責(zé)，大家腦海中或許會(huì)出現(xiàn)叱詫風(fēng)云者，安邦定國(guó)者，為民請(qǐng)命者，埋頭苦干者……，他們或驚天地，泣鬼神;或舍身取義，星輝霄漢;或甘于奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，他們是履職盡責(zé)的典范，是鼓舞兢業(yè)的精神源泉，是中華民族引以自豪的中間脊梁。而就在我們身邊也不乏英雄輩出，豪杰涌現(xiàn)。在百里礦區(qū)，就有扎根煤海，兢業(yè)奉獻(xiàn)者，從挖出第一鍬烏金的老一輩創(chuàng)業(yè)者，到驍勇善戰(zhàn)，特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的工人隊(duì)伍;從甘于奉獻(xiàn)、勇于攻關(guān)的技術(shù)工作者，到運(yùn)籌帷幄、自強(qiáng)不息的領(lǐng)導(dǎo)集體;從三十年前這片荒蕪貧瘠的土地，到如今的全國(guó)煤炭百?gòu)?qiáng)企業(yè)，無(wú)不體現(xiàn)著“**人”這個(gè)英雄集體的豐功偉績(jī)，我們，無(wú)不為此而感到驕傲和自豪!
    “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，三十年改革發(fā)展，三十年碩果輝煌，鑄造了**人履職盡責(zé)的品質(zhì)，鼓舞了**人堅(jiān)韌不拔的斗志，曾經(jīng)的汗水與淚水仍然記憶憂(yōu)新，曾經(jīng)的成功與喜悅?cè)匀辉谖覀冃刂屑な?。我們不?huì)忘記，巷道沖擊地壓發(fā)生時(shí)，面對(duì)世界級(jí)采煤技術(shù)難題，由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成的攻堅(jiān)小組，深入實(shí)際，現(xiàn)場(chǎng)辦公，在資料圖紙中奮勇攀登，在采掘巷道中審幫問(wèn)頂，多少個(gè)日日夜夜摸爬滾打，多少次分析勘測(cè)，大膽革新，項(xiàng)目成功不僅破解了安全技術(shù)難題，而且還創(chuàng)出了煤炭行業(yè)領(lǐng)先水平。
    我們不會(huì)忘記，在采煤工作面撤架換面中，遭遇地質(zhì)條件差，瓦斯涌出量大等嚴(yán)重困難，公司領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)破解難題，采取措施;采掘一線(xiàn)的干部職工科學(xué)應(yīng)對(duì)，迎難而上，終于戰(zhàn)勝重重困難，保證了資源接替和安全生產(chǎn)。因?yàn)樗麄儠缘茫郝穆毐M責(zé)，敬業(yè)奉獻(xiàn)是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的光榮使命，戰(zhàn)勝困難完成任務(wù)是煤礦工人的天職。
    我們不會(huì)忘記，為了克服地質(zhì)條件差的困難，從公司領(lǐng)導(dǎo)到采煤一線(xiàn)每個(gè)員工都傾注了大量汗水和心血，礦領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)深入井下跟班調(diào)度，指揮安全生產(chǎn);采煤隊(duì)長(zhǎng)幾天幾夜現(xiàn)場(chǎng)帶班，嚴(yán)把作業(yè)規(guī)范第一關(guān);班長(zhǎng)帶領(lǐng)工人鉆技術(shù)，攻難關(guān)，開(kāi)創(chuàng)了生產(chǎn)新紀(jì)錄;操作員學(xué)技術(shù)，練硬功，保障了正常出煤和生產(chǎn)……，正是因?yàn)橛辛诉@樣一支“敢于吃苦，敢打硬仗”的煤海精英，我們的才能在浩瀚的煤海中綻放異彩，光輝燦爛!
    一個(gè)英雄的時(shí)代，鑄就一段英雄的歷史，一個(gè)具有生命力的企業(yè)，鑄就一支頑強(qiáng)拼搏的精干隊(duì)伍。當(dāng)歷史的車(chē)輪駛?cè)?0xx年這個(gè)承載太多歷史使命的時(shí)刻，擺在我們面前首要的選擇就是——勤政為民，履職盡責(zé)。面對(duì)席卷全球金融風(fēng)暴的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)“保增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生”的良好機(jī)遇，我們就必須要超前思維，創(chuàng)新工作，以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加昂揚(yáng)的斗志，更加扎實(shí)的作風(fēng)投入工作，這就是**人發(fā)自?xún)?nèi)心的心聲，這就是**人義不容辭的責(zé)任!我們完全有信心、有能力在縣委、政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，凝聚合力，化危為機(jī)，共克時(shí)艱，以更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)椤皩?duì)接大城區(qū)，建設(shè)新磁縣”做出新的更大的貢獻(xiàn)!
    演講完畢。謝謝!
    今天，我演講 的題目是：立足崗位，從自我做起。
    在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
    我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
    人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。
    有句
    口號(hào)
    說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇
    教案
    ，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!這就是盡職!
    新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成?。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)?望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)!攻堅(jiān)克難!厚積薄發(fā)!因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子!
    哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
    我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹!
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇四
    大家好！
    xx年，在充滿(mǎn)期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
    回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
    展望xx年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
    一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
    二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
    三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
    四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
    五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
    今天是幸福的，明天是充滿(mǎn)希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿(mǎn)努力!充滿(mǎn)挑戰(zhàn)!充滿(mǎn)奮進(jìn)!
    謝謝大家!
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！
    20xx年，在充滿(mǎn)期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
    回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
    展望20xx年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
    一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
    二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
    三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
    四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
    五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
    今天是幸福的，明天是充滿(mǎn)希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿(mǎn)努力!充滿(mǎn)挑戰(zhàn)!充滿(mǎn)奮進(jìn)!
    謝謝大家!
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇六
    每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……。
    在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
    我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
    人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。
    有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！
    新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成？。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難！厚積薄發(fā)！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！
    哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的'力量?？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
    我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹！
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
    大家上午好!
    今天，我演講的題目是：立足崗位，從自我做起。
    在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
    我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
    人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)反顧的'選擇———敬業(yè)。
    有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!這就是盡職!
    新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成?。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)?望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)!攻堅(jiān)克難!厚積薄發(fā)!因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子!
    哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
    我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹!
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇八
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好！
    在工作中，首先需要解決的問(wèn)題就是思想觀念問(wèn)題，具體點(diǎn)講就是對(duì)待工作的態(tài)度。首先應(yīng)該明確工作責(zé)職，增強(qiáng)工作責(zé)任感、盡職盡責(zé)地去做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作。這種嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)和一個(gè)人來(lái)講，都是不可忽視的首要因素。
    在企業(yè)中，我們每個(gè)員工并不是獨(dú)立的個(gè)體，部門(mén)與部門(mén)之間的往來(lái)，人與人之間的工作合作，都是緊密相連的。所以，心中必須應(yīng)具共同協(xié)作、相互依存的整體關(guān)系意識(shí)。作為一個(gè)企業(yè)的員工，我們不僅要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，同樣還要對(duì)他人、對(duì)單位的各項(xiàng)事業(yè)負(fù)具責(zé)任。比方說(shuō)我們工作的單位就像似一臺(tái)大機(jī)器，而每一個(gè)員工就是這臺(tái)機(jī)器上的任一個(gè)齒輪，假如其中有一個(gè)齒輪松動(dòng)了，產(chǎn)生運(yùn)轉(zhuǎn)困難的話(huà)，都會(huì)引起其他齒輪的不正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還會(huì)影響到整臺(tái)機(jī)器設(shè)備的操作運(yùn)作。因此，這就要求我們廣大員工團(tuán)結(jié)友愛(ài)、團(tuán)結(jié)協(xié)力的去做好本職工作，才不會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的發(fā)展。
    做好本職工作，不但要以大局為重，以企業(yè)的利益為重；還應(yīng)把提高自身綜合素質(zhì)放在前列。一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低，對(duì)做好本職工作起決定性的作用。即人的素質(zhì)是做好所有事情的主導(dǎo)、保證。只有自身綜合素質(zhì)提高了，才能勝任自己的本職工作，才不會(huì)影響他人的工作，不影響企業(yè)的發(fā)展。
    社會(huì)在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，科技在日新月異的進(jìn)步，這就要求我們要做“終身學(xué)習(xí)型”的員工，只有加強(qiáng)知識(shí)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，著實(shí)提高文化理論水平，不停開(kāi)拓視野，不斷提高自己的修養(yǎng)；強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和業(yè)務(wù)技能，用正確而又科學(xué)的方法去投入到工作中，才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的需要，以致將工作做到盡善盡美。
    所謂的責(zé)任心：就是每一個(gè)人對(duì)自己的所作所為，敢為負(fù)責(zé)的心態(tài)；是對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家及整個(gè)人類(lèi)承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。工作時(shí)中，要時(shí)刻牢記責(zé)任心的含義，把責(zé)任作為一種強(qiáng)烈的使命感，把責(zé)任作為自己必須履行的最根本的義務(wù)，應(yīng)對(duì)工作懷有高度的責(zé)任心。
    只有對(duì)工作忠誠(chéng)、守信，才能把對(duì)工作的責(zé)任心，作為一種習(xí)慣落實(shí)到自己的實(shí)際工作之中去。
    所謂敬業(yè)就是敬重自己的工作，將工作當(dāng)成自己的事。其具體表現(xiàn)為：忠于職守、盡職盡責(zé)、盡心盡責(zé)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、一絲不荀、任勞任怨、精益求精、善始善終的職業(yè)道德。
    在工作中，做到以敬業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，把工作當(dāng)成自己的事業(yè)，一切從企業(yè)的利益出發(fā)，尊重自己的'工作，熱愛(ài)自己的崗位，以主人翁的姿態(tài)把敬業(yè)的精神，貫穿到自己工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中去。
    奉獻(xiàn)精神的作用就是：你要從內(nèi)心驅(qū)使自己，全力以赴地去工作、去勞動(dòng)、去服務(wù)、去做到無(wú)私；也就是去做到100%地獻(xiàn)出你的智力和體力。以奉獻(xiàn)精神的作用內(nèi)涵激勵(lì)我們自己樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，努力培養(yǎng)自己為企業(yè)工作奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)，把工作和企業(yè)的利益放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。在工作中充分發(fā)揮自己的聰明才智，在實(shí)踐中不斷增長(zhǎng)自己的智慧，不斷提升自己的人格魅力和生存價(jià)值。七、要有平和細(xì)致的心境一個(gè)人在一生的工作中，難免會(huì)犯什么錯(cuò)誤，出什么大、小差錯(cuò)，但只要適時(shí)的調(diào)整心態(tài)，及時(shí)的去總結(jié)教訓(xùn)、悔過(guò)改新，也不失為明智之舉。千萬(wàn)不可因?qū)以馀霰诙鴨适Ф分?，坐在那怨天尤人，停滯不前，從而坐失了良機(jī)。所以我們必須用一種平靜的心態(tài)去正視工作中的失誤，總結(jié)錯(cuò)在哪了，又何以會(huì)出這樣的錯(cuò)誤，最后再加以認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度，不放過(guò)任一個(gè)微小的犯錯(cuò)的細(xì)節(jié)，努力改正工作方法，就會(huì)把工作做得完美。
    想要把工作干好，就必須做到謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教、不恥下問(wèn)、博采眾長(zhǎng)。只有廣泛聽(tīng)取不同見(jiàn)解人群的意見(jiàn)，特別是同行中對(duì)方的反對(duì)意見(jiàn)，就更有必要認(rèn)真的去分析分歧的原因，找出持反對(duì)意見(jiàn)的內(nèi)在因素，然后再去對(duì)癥下藥，才能解決實(shí)際工作中所存在的問(wèn)題。同時(shí)必須認(rèn)真總結(jié)，逐步提高自己的認(rèn)識(shí)水準(zhǔn)，只有這樣才能把本職工作做好！
    ......
    演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)pq小編為大家推薦的履職盡責(zé)演講......
    演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是......
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇九
    各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家好！
    今天，我演講的題目是：立足崗位，從自我做起。
    每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角x，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃；有的是大樹(shù)，有的是小草；有的是太陽(yáng)，有的是星星……。在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
    我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花！怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢？我會(huì)義無(wú)反顧的選擇——敬業(yè)。有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)！愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成x海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗！這就是盡職！
    新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的.一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成？。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成？當(dāng)我們?cè)?BR>    教學(xué)
    工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難？當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)？望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)！攻堅(jiān)克難！厚積薄發(fā)！因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子！
    哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的x教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生?！闭菫榱俗鎳?guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)x，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
    大家好。
    20xx年，在充滿(mǎn)期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第x個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
    回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步；生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
    展望20xx年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
    一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
    二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
    三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
    四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
    五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧，創(chuàng)造明天。
    今天是幸福的，明天是充滿(mǎn)希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿(mǎn)努力！充滿(mǎn)挑戰(zhàn)！充滿(mǎn)奮進(jìn)！
    謝謝大家！
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十一
    ，同事們：
    大家好！結(jié)合當(dāng)前加強(qiáng)政府部門(mén)履職盡責(zé)工作，公司制訂了詳細(xì)的工作實(shí)施
    方案
    ，我們要盡心盡力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在此，我代表公司工作專(zhuān)班作以下表態(tài)：
    風(fēng)不正、行為不廉等損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和人民群眾切身利益的突出問(wèn)題，高水平的服務(wù)人民群眾，優(yōu)化供水企業(yè)工作環(huán)境。以高效率、高標(biāo)準(zhǔn)地完成本職工作，并將加強(qiáng)履職盡責(zé)工作與績(jī)效考核相掛鉤。
    年度我們要著力提升供水服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)能力，樹(shù)立供水企業(yè)新形象，切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)履職盡責(zé)工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感。
    三要加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。通過(guò)內(nèi)部明察暗訪、聘請(qǐng)政風(fēng)督察員、召開(kāi)座談會(huì)等多種形式，將履職盡責(zé)工作放在群眾監(jiān)督之下，確保工作實(shí)效。
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十二
    根據(jù)*紀(jì)委、*組織部《關(guān)于認(rèn)真開(kāi)好2021年度黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)的通知》號(hào))文件精神，*黨組(委)對(duì)照會(huì)議主題要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，廣泛征求各層級(jí)意見(jiàn)，深入交心、談心，全面梳理整改落實(shí)和意見(jiàn)征集情況，深刻剖析原因，找準(zhǔn)主要矛盾，制定了可行性的整改措施?，F(xiàn)在，我代表*領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查如下：
    一、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神總體情況。
    我*黨(委)組結(jié)合實(shí)際情況，迅速行動(dòng)，多措并舉，組織動(dòng)員學(xué)習(xí)黨的十九大精神。
    一是同步收看現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。提前下發(fā)通知，組織集中收聽(tīng)收看十九大現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)、政治局常委見(jiàn)面會(huì)、十九大報(bào)告專(zhuān)家解讀等;集成不同資源、會(huì)議系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行同步收聽(tīng)收看;利用智能手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)持續(xù)滾動(dòng)報(bào)道之機(jī)，組織單位跟進(jìn)收聽(tīng)收看，確保大家第一時(shí)間了解掌握大會(huì)盛況及精神。
    三是深入一線(xiàn)宣講學(xué)。x月x日至x日，利用年終之機(jī)，派出由名班子成員帶隊(duì)的工作組，在的同時(shí)第一時(shí)問(wèn)搞好十九大精神宣講，深入扶貧點(diǎn)村解讀黨的十九大精神。
    四是結(jié)合實(shí)踐融入學(xué)。適時(shí)將大會(huì)精神結(jié)入和“學(xué)講話(huà)、講故事”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中;及時(shí)用大會(huì)精神統(tǒng)一單位思想步調(diào)，凝聚上下共識(shí)和意志力量，推動(dòng)單位建設(shè)全面發(fā)展、全面過(guò)硬。
    二、存在的突出問(wèn)題。
    一是班子集中學(xué)習(xí)的深度不夠。雖然領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真貫徹落實(shí)思想，但是學(xué)習(xí)中對(duì)領(lǐng)會(huì)這一思想的重大政治意義、理論意義、實(shí)踐意義，有時(shí)有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。
    二是個(gè)別班子成員工學(xué)矛盾突出。存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒(méi)時(shí)間學(xué)為由，不能自覺(jué)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
    三是學(xué)習(xí)方式呆板。大多根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較呆板、單調(diào)，開(kāi)會(huì)時(shí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對(duì)十九大報(bào)告中提到的一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
    (二)堅(jiān)持請(qǐng)示報(bào)告制度方面存在的問(wèn)題。
    對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告監(jiān)督力度不夠大。雖然*黨組和班子成員在各種場(chǎng)合，多次強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要老老實(shí)實(shí)按規(guī)定向組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，但是仍有個(gè)別同志，對(duì)個(gè)人事項(xiàng)不重視，漏報(bào)、填報(bào)不規(guī)范、指標(biāo)理解錯(cuò)誤等情況仍然偶爾出現(xiàn)。*對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行口頭批評(píng)教育多，進(jìn)一步的監(jiān)督和管理較少。
    (三)對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)方面存在的問(wèn)題。
    一是政治敏銳性還不夠強(qiáng)。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)新形勢(shì)下如何更好地維護(hù)黨的形象權(quán)威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深，對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極議論或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒(méi)有以一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去力所能及的進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。
    二是紀(jì)律執(zhí)行還不夠徹底。*領(lǐng)導(dǎo)班子雖能?chē)?yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī)教育的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，把黨紀(jì)教育作為黨員干部政治理論學(xué)習(xí)的必備內(nèi)容抓緊抓實(shí)，但還存在黨紀(jì)教育成效不明顯以及對(duì)黨員干部遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，特別是組織紀(jì)律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象;仍有個(gè)別黨員干部不能?chē)?yán)格遵守組織紀(jì)律，存在遲到早退、不能?chē)?yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度等現(xiàn)象，甚至在補(bǔ)繳黨費(fèi)過(guò)程中，個(gè)別黨員有“怨言”。
    一是責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。工作中有時(shí)候會(huì)有畏難情緒，“涉深水、破堅(jiān)冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如，雖然2017年*班子通過(guò)招錄公務(wù)員、加大選調(diào)人員力度為基層充實(shí)了37人，一定程度上增強(qiáng)了基層一線(xiàn)人員力量，但隨著業(yè)務(wù)量的增加和工作標(biāo)準(zhǔn)的提高，全系統(tǒng)特別是人員少與工作任務(wù)重的矛盾仍然比較突出，干部加班較多，反映比較強(qiáng)烈，*班子對(duì)此情況很了解，但苦于沒(méi)有更好的良策解決這一矛盾。雖然*班子通過(guò)采取崗位調(diào)整、嚴(yán)肅工作紀(jì)律、加強(qiáng)干部工作考核等舉措提高干部履職能力，但距離建立科學(xué)的履職評(píng)價(jià)機(jī)制還有很大距離。
    二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。對(duì)上級(jí)作出的決策部署能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)，但結(jié)合實(shí)際思考研究不多，站得不高、看得不遠(yuǎn)，工作上還有前松后緊、深入扎實(shí)細(xì)致不夠等現(xiàn)象。面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，有時(shí)會(huì)有畏難情緒和疲于應(yīng)付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)，滿(mǎn)足于不出錯(cuò)、過(guò)得去。三是對(duì)新常態(tài)下如何更好地開(kāi)展工作，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)研究不夠，措施辦法不多，有時(shí)把工作推進(jìn)慢、任務(wù)不落實(shí)，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。
    (五)糾正“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。
    一是形式主義方面，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和積極性有待進(jìn)一步提高，平時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性差，學(xué)習(xí)流于形式，不夠深入，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部不善于學(xué)習(xí)、不謙虛學(xué)習(xí)。
    二是方面，存在著實(shí)際工作不深入，有檢查驗(yàn)收做的就好，沒(méi)有檢查督促，做的就相對(duì)差些，在抓落實(shí)具體工作時(shí)，不是很好地去研究解決問(wèn)題的辦法，只停留在一定的層面上。
    三是享樂(lè)主義方面，有的同志精神懈怠，滿(mǎn)足現(xiàn)狀，缺乏奮斗精神，既不在思想上求真求實(shí)、深入研究問(wèn)題，又不在工作上求進(jìn)求為、銳意進(jìn)取，但求保平安、消極守?cái)傋?，無(wú)所作為，得過(guò)且過(guò)。四是奢靡之風(fēng)方面，公款吃喝、公車(chē)私用還偶有發(fā)生，辦公住房雖然是租用，但也存在超標(biāo)的現(xiàn)象。
    一是“一崗雙責(zé)”落實(shí)仍有差距。雖然*黨委對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制作了細(xì)化和分解，但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分的認(rèn)識(shí)，甚至把黨風(fēng)廉政建設(shè)看成是主要領(lǐng)導(dǎo)的事情，認(rèn)為自己只要把分管工作抓上去就行了，對(duì)分管股室和聯(lián)系單位黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重視不夠，沒(méi)有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律還不夠嚴(yán)格，對(duì)干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。
    二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待加強(qiáng)。抓制度落實(shí)缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡(jiǎn)單籠統(tǒng)，相關(guān)制度的可操作性和實(shí)效性有待加強(qiáng)。從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對(duì)一些重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。雖然今年通過(guò)作風(fēng)建設(shè)年、不作為慢作為專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)一步推動(dòng)了干部隊(duì)伍作風(fēng)好轉(zhuǎn)，但個(gè)別干部職工態(tài)度生硬、紀(jì)律松散、辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。
    三、存在問(wèn)題的原因分析。
    一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠，因此，在工作中的思想觀念跟不上新的形勢(shì)發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識(shí)不夠，政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變得較慢。個(gè)別班子成員滿(mǎn)足于工作現(xiàn)狀或過(guò)多強(qiáng)調(diào)客觀，認(rèn)為在工作中已取得了一定的成績(jī)，保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯(cuò)了，在工作的創(chuàng)新和超前意識(shí)上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進(jìn)一步提高。
    二是工作思路不清，協(xié)調(diào)配合不夠。部分班子成員在統(tǒng)籌工作、統(tǒng)攬全局發(fā)展思路上還存在差距。存在按部就班、因循守舊的狀況。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調(diào)配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動(dòng)性。
    三是服務(wù)意識(shí)有待加強(qiáng)。個(gè)別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)，工作中不能很好的處理公與私的關(guān)系，總以個(gè)人私事為重，沒(méi)有把工作放在第一位，也有個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有更好地遵守單位規(guī)章制度，來(lái)去自由，放松了自我約束。應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到我們的工作重點(diǎn)在鄉(xiāng)村，工作對(duì)象是廣大農(nóng)民群眾，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重農(nóng)民意愿，保護(hù)好、引導(dǎo)好群眾發(fā)展的積極性。
    四是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性不強(qiáng)。班子成員都有自己分管的工作，各自在自己的分管工作業(yè)務(wù)上不能全身心的投入工作，沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。更缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺(jué)性，有時(shí)即使看到了別人的問(wèn)題，認(rèn)為在一起工作，不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn)，保持“一團(tuán)和氣”。
    四、改進(jìn)方法和努力方向。
    1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)。按照各級(jí)黨組織的要求，堅(jiān)持和完善相關(guān)學(xué)習(xí)制度。在堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，合理安排自學(xué)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)思想，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員適應(yīng)新形勢(shì)、解決新問(wèn)題的能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員思想、作風(fēng)建設(shè)，完善各種學(xué)習(xí)制度，提高班子的整體素質(zhì)和工作能力;改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平，更好地履行崗位職能。
    2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，不斷增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)建設(shè)。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，民主決策，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，班子成員間相互協(xié)商、溝通，杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象;二是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子的素質(zhì)建設(shè)。不斷加強(qiáng)班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識(shí)修養(yǎng)，提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關(guān)政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，更好地為基層服務(wù)，為群眾服務(wù)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關(guān)系。
    3、深入基層加強(qiáng)調(diào)研，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。班子成員要堅(jiān)持深入基層，針對(duì)改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的熱點(diǎn)，帶有政策性、全局性和特殊性的問(wèn)題，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研。改進(jìn)調(diào)研方式，做到真正深入基層聽(tīng)真話(huà)、訪實(shí)情，了解群眾疾苦，解決群眾困難，真正做到民有所想，我有所為;民有所呼，我有所應(yīng);民有所盼，我有所干;能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時(shí)限辦理。
    4、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，努力提高為人民服務(wù)的質(zhì)量。班子成員無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真盡職盡責(zé)的去做，克服不深入研究解決問(wèn)題的思想，今天能辦的事不能拖到明天去做，在工作中知難而進(jìn)，不完成好工作決不松勁。樹(shù)立勤工作、求上進(jìn)的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作本領(lǐng)。
    5、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，充分發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自己我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，牢固樹(shù)立“共同目標(biāo)”和“大局意識(shí)”，堅(jiān)持好個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)服從上級(jí)的原則。在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，互相之間要密切配合，共同維護(hù)好班子的形象。注重把握和處理好局部與全局的關(guān)系，在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。領(lǐng)導(dǎo)班子要正確對(duì)待缺點(diǎn)錯(cuò)誤，只有找準(zhǔn)缺點(diǎn)，認(rèn)識(shí)缺點(diǎn)，才能改正缺點(diǎn)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實(shí)踐中提高工作能力，改進(jìn)工作方法。
    6、認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。切實(shí)抓好一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)，全*干部全員參與的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹實(shí)施;切實(shí)做到反對(duì)“四風(fēng)”，經(jīng)?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關(guān)注和解決人民群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，嚴(yán)肅機(jī)關(guān)工作紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕利用職權(quán)以權(quán)謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)，自覺(jué)樹(shù)立和維護(hù)黨員干部在人民群眾中的形象。
    今年以來(lái)，單縣國(guó)稅局從落實(shí)崗位責(zé)任入手，突出績(jī)效管理，做到崗位、責(zé)任、能力、利益的有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)了國(guó)稅干部履職盡責(zé)的積極性，有力地促進(jìn)了崗位責(zé)任的落實(shí)，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
    長(zhǎng)期以來(lái)，職責(zé)不清、責(zé)任不明、管理不到位、工作積極性不高等問(wèn)題一直是困擾基層管理的難題?！皪徫痪褪秦?zé)任”專(zhuān)題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，該局通過(guò)開(kāi)展崗責(zé)自查活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)一些基層分局崗責(zé)不清、責(zé)任落實(shí)不到位，工作任務(wù)不落實(shí)，甚至貽誤工作;有些人員有崗無(wú)責(zé)，工作中拈輕怕重，不愿多做工作，而部分同志工作量過(guò)于集中，責(zé)任大扣分多，考核獎(jiǎng)吃大鍋飯，挫傷了大家的工作積極性，現(xiàn)行考核機(jī)制的作用未得到有效發(fā)揮。
    針對(duì)這些問(wèn)題，該局組織相關(guān)人員深入基層進(jìn)行廣泛深入調(diào)研，認(rèn)真分析深層次原因，研究解決問(wèn)題的辦法和措施。認(rèn)為產(chǎn)生問(wèn)題的根源在于崗責(zé)機(jī)制不健全，其中明確崗責(zé)是基礎(chǔ)，績(jī)效管理是關(guān)鍵，只有做到二者的有機(jī)結(jié)合，才能較好地解決以上問(wèn)題。該局從問(wèn)題較為突出的基層分局抓起，梳理工作事項(xiàng)，設(shè)立工作崗位，明確崗位職責(zé)，完善管理辦法，狠抓各項(xiàng)措施的落實(shí)，切實(shí)強(qiáng)化崗位責(zé)任的績(jī)效管理，促進(jìn)工作積極性的提高。
    二、主要做法。
    (一)深入調(diào)研，科學(xué)設(shè)置崗位。在深入各基層分局調(diào)研的基礎(chǔ)上，一是梳理工作事項(xiàng)，按照自上而下的原則，首先組織各科室對(duì)對(duì)應(yīng)分局的工作事項(xiàng)進(jìn)行梳理。然后根據(jù)工作性質(zhì)相近、工作關(guān)聯(lián)度較高及分局目前實(shí)際工作事項(xiàng)在目前崗位的運(yùn)作情況，進(jìn)行歸類(lèi)，設(shè)置了工作崗位。二是制定崗位職責(zé)。根據(jù)工作事項(xiàng)的具體內(nèi)容，進(jìn)行概念化處理，形成各崗位的工作職責(zé)。三是明確日常工作，對(duì)經(jīng)常性、常規(guī)性的工作進(jìn)行單獨(dú)明確，逐條列明完成時(shí)限，進(jìn)行重點(diǎn)管理和考核。在設(shè)崗環(huán)節(jié)，區(qū)分分局不同情況，共設(shè)置了三個(gè)系列的崗位。其中工作任務(wù)繁重、人員較多的城區(qū)分局、孫溜分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗10個(gè);其它分局設(shè)置主崗6個(gè)，輔崗6個(gè);稽查局設(shè)置主崗14個(gè)，輔崗12個(gè)。明確日常工作119項(xiàng)。
    (二)落實(shí)績(jī)效，制定管理辦法。按照崗位職責(zé)、崗位風(fēng)險(xiǎn)、工作難易程度、崗位待遇相匹配的原則，經(jīng)過(guò)廣泛調(diào)研和征求意見(jiàn)，制定了崗責(zé)績(jī)效管理辦法。一是明確崗位分值。每個(gè)崗位根據(jù)難易程度、工作量大小等合理確定一定分值。主崗統(tǒng)一設(shè)定為100分，間，具體分值由分局自行設(shè)定。主崗及輔崗分?jǐn)?shù)累加值為國(guó)稅干部崗位績(jī)效考核分值。二是設(shè)置崗位績(jī)效獎(jiǎng)金，按人均固定數(shù)額核定到各單位。各單位考核獎(jiǎng)發(fā)放總數(shù)嚴(yán)格控制在本單位核定獎(jiǎng)金總額范圍內(nèi)。主崗考核獎(jiǎng)采取縣局統(tǒng)一核定的方法，各輔崗獎(jiǎng)金數(shù)額，由分局應(yīng)根據(jù)難易程度、工作量大小進(jìn)行合理確定，原則上控制在30元-150元之間。
    (三)對(duì)號(hào)入座，組織定崗定責(zé)。每名國(guó)稅干部原則上至少應(yīng)確認(rèn)一個(gè)崗位作為主崗，在此基礎(chǔ)上根據(jù)工作能力選擇一個(gè)輔崗作為兼崗。一是確定主崗。每名國(guó)稅干部根據(jù)現(xiàn)行工作崗位明確一個(gè)主崗，作為基本工作崗位，主崗采取國(guó)稅干部自主選崗和分局研究決定相結(jié)合的辦法確定。二是確定兼崗。在確定主崗的同時(shí)，國(guó)稅干部可根據(jù)個(gè)人素質(zhì)、工作能力等因素選擇若干輔崗。輔崗采取競(jìng)崗方式，在分局公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，輔崗報(bào)名人員只有1人，由分局根據(jù)實(shí)際情況可以直接確定。三是崗位確認(rèn)。組織填寫(xiě)崗位職責(zé)確認(rèn)書(shū)，以示明確崗位和責(zé)任。四是崗位公示。崗位確定后，分局在本單位公示崗位確認(rèn)情況，接受監(jiān)督。
    (四)嚴(yán)密組織，實(shí)施崗責(zé)考核。一是縣局考核部門(mén)按月下發(fā)各科室對(duì)分局的考核結(jié)果，由分局落實(shí)到個(gè)人。二是分局考核人員結(jié)合縣局考核結(jié)果并根據(jù)分局崗位績(jī)效情況對(duì)分局人員進(jìn)行綜合考核，及時(shí)統(tǒng)計(jì)匯總考核結(jié)果，上報(bào)縣局考核部門(mén)。三是縣局考核部門(mén)及時(shí)匯總考核情況計(jì)算每人應(yīng)得績(jī)效考核獎(jiǎng)，并按月將績(jī)效考核獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)情況傳遞財(cái)務(wù)部門(mén)兌現(xiàn)考核獎(jiǎng)。四是按月公示考核結(jié)果。建立崗責(zé)績(jī)效考核結(jié)果公示欄，每月一公示，廣泛接受監(jiān)督。
    (一)增強(qiáng)了崗責(zé)意識(shí)。通過(guò)重新設(shè)立崗位，明確崗責(zé)，使每個(gè)同志進(jìn)一步明確了自己的崗位是什么，職責(zé)有哪些，具體日常工作有哪些等，從而更好地盡職履責(zé)，提高了履責(zé)的能力和水平。
    (二)提高了履責(zé)積極性，激發(fā)了工作動(dòng)力。根據(jù)崗責(zé)績(jī)效管理辦法，每增加一個(gè)崗位，就會(huì)得到一個(gè)崗位相應(yīng)的待遇，實(shí)現(xiàn)了責(zé)任、能力與利益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。一個(gè)單位內(nèi)部崗位之間獎(jiǎng)金差距達(dá)x元，徹底改變了過(guò)去干與不干一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣的局面，激發(fā)了工作動(dòng)力，調(diào)動(dòng)了工作積極性。
    (三)樹(shù)立了正確的用人導(dǎo)向。崗責(zé)績(jī)效管理結(jié)果直接與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益、政治待遇掛鉤，通過(guò)設(shè)崗定責(zé)，真正發(fā)揮了基層業(yè)務(wù)骨干的作用，使那些素質(zhì)高、有能力、能干事的同志發(fā)揮應(yīng)有作用，并得到相應(yīng)的報(bào)酬和政治待遇，通過(guò)考核考出了正氣，營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
    (四)推動(dòng)了工作開(kāi)展。通過(guò)落實(shí)崗責(zé)并嚴(yán)格考核，進(jìn)一步理順了工作關(guān)系，暢通了履行崗責(zé)的渠道，在系統(tǒng)內(nèi)形成“有崗則有責(zé)，盡責(zé)則有位”和“盡責(zé)得褒獎(jiǎng)，失職受懲處”的共識(shí)，國(guó)稅干部積極履職盡責(zé)，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順暢開(kāi)展。x年x該局常規(guī)性工作考核居全市第三名。1-7月份，累計(jì)完成收入x萬(wàn)元，同比增長(zhǎng)x%，增收x萬(wàn)元。
    按照中心黨群工作部近期將開(kāi)展專(zhuān)題組織生活會(huì)安排要求，本人圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”主題，會(huì)前認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)和黨中央指定的4本學(xué)習(xí)材料，聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)，認(rèn)真梳理查擺存在問(wèn)題，進(jìn)行深入黨性分析，明確了整改措施。現(xiàn)檢視剖析如下。
    按照中心黨群工作部要求，及時(shí)收聽(tīng)收看了習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)，感覺(jué)很受振奮、很受鼓舞，總書(shū)記的重要講話(huà)全面回顧了一百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民，以“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的大無(wú)畏氣概，書(shū)寫(xiě)了中華民族幾千年歷史上最恢宏的史詩(shī)。第一次鮮明闡釋了偉大建黨精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。總書(shū)記用“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕?tīng)奚⒂⒂露窢?zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民”32個(gè)字概括偉大建黨精神。這32個(gè)字，凝聚了共產(chǎn)主義的理想、使命責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、犧牲奮斗的精神、為國(guó)為民的追求，是中國(guó)共產(chǎn)黨的精神之源，是中華民族偉大復(fù)興的精神力量。總書(shū)記的重要講話(huà)是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的重要文獻(xiàn)，是我們做好當(dāng)前和今后一段時(shí)期工作的行動(dòng)指南，我們必須在深入學(xué)習(xí)上下功夫，真正做到入心入腦，形成指導(dǎo)項(xiàng)目部工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
    黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)研討和個(gè)人自學(xué)，先后完成了《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》3本書(shū)籍學(xué)習(xí)，正在進(jìn)行《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻感受到在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，黨中央決定在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，正當(dāng)其時(shí)，能夠很好的引導(dǎo)黨員干部學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，有助于我們真正了解過(guò)去、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、科學(xué)把握未來(lái)，真正做到從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量。
    一是理論學(xué)習(xí)重視不夠。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)看做第一要?jiǎng)?wù)，存在“重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)，以干代學(xué)”的思想傾向，過(guò)于強(qiáng)調(diào)實(shí)際工作的重要性，忽略了用經(jīng)典理論武裝頭腦，用先進(jìn)思想引領(lǐng)行動(dòng)方向的重要性，沒(méi)有真正做到用黨史經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任、提境界的自覺(jué)。二是弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)還有差距。對(duì)一些老革命的優(yōu)良傳統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠，思想偶爾有老傳統(tǒng)過(guò)時(shí)、新思想更適用的想法，沒(méi)能做到新老結(jié)合、融會(huì)貫通。三是黨性錘煉還不夠到位。對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)；在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格，工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，沒(méi)有把自己的工作與黨性標(biāo)準(zhǔn)緊密聯(lián)系起來(lái)，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情。
    對(duì)照黨員先鋒模范作用發(fā)揮，存在些許不足。一是工作擔(dān)當(dāng)盡職不夠。工作中有“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，求穩(wěn)怕亂，總怕干錯(cuò)事，總有多一事不如少一事的心理，缺乏沖勁、闖勁、韌勁。二是艱苦奮斗意識(shí)有待加強(qiáng)。在自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章、按黨章規(guī)定辦事上做的不夠好，有時(shí)追求高質(zhì)量生活，艱苦奮斗帶頭作用發(fā)揮不好。三是幫帶作用發(fā)揮不好。習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老方法解決問(wèn)題，對(duì)如何學(xué)習(xí)借鑒他人好的經(jīng)驗(yàn)好的做法研究不夠，沒(méi)有沉下心來(lái)深入研究新方式、新方法。
    （一）主動(dòng)學(xué)習(xí)有所欠缺。雖然能夠按時(shí)參加集中學(xué)習(xí)和定期進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，只停留在看過(guò)、讀過(guò)這個(gè)層面，造成對(duì)黨的理論觀點(diǎn)和政策規(guī)定領(lǐng)會(huì)不深、不透，不能很好的用黨的創(chuàng)新理論結(jié)合到工作實(shí)際中來(lái)。
    （二）黨性修養(yǎng)有所放松。雖然明白黨性修養(yǎng)是永久的事情，但缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭和開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣，只是完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，有時(shí)降低了工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
    （三）自我要求有所松懈。自認(rèn)為受黨教育多年，思想素質(zhì)較高，漸漸放松了自我要求，淡化了自己的政治身份和政治責(zé)任，不能經(jīng)常用黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)照自己，認(rèn)真查找自身存在的不足。放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，精神之“鈣”不足。
    （一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)當(dāng)作硬指標(biāo)，積極參加集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)，制定符合自身理論知識(shí)水平、有助于完善自身理論知識(shí)框架的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)。同時(shí)在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
    （二）改進(jìn)工作作風(fēng)。以提高工作質(zhì)量和實(shí)效為根本，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng)，力求講真話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。提高工作主動(dòng)性，變被動(dòng)為主動(dòng)，完善工作機(jī)制，切實(shí)提高工作落實(shí)質(zhì)效。
    （三）嚴(yán)格自我要求。嚴(yán)格按照《黨章》要求，時(shí)刻反省自己，全面查找理想、信念、作風(fēng)方面差距；帶頭遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)自律意識(shí)，爭(zhēng)做遵章守紀(jì)的表率，切實(shí)維護(hù)黨員干部的良好形象。
    “天天奮斗，天天快樂(lè)。奮斗在農(nóng)村這片廣袤的土地上，定會(huì)有所作為。”抱著這樣的理想信念，從層層選拔考試到走上工作崗位已4個(gè)多月了。諸多的欣喜、失落、成長(zhǎng)、期待交織之后，心，漸漸沉浸下來(lái)!沉浸在孝義鎮(zhèn)這片土地上，我勵(lì)志扎根這里，歷練自己，為夢(mèng)想奠定基石。為青春夢(mèng)—渭南夢(mèng)—陜西夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng)的一步步實(shí)現(xiàn)，獻(xiàn)一分情，出一份力。決心做到：
    一、調(diào)整心態(tài)，扎根基層。農(nóng)村的吃住行條件相對(duì)比較差，比如早9午3的吃飯時(shí)間點(diǎn)、陰雨天泥濘的路面、回城交通的不便、村民們的粗口、每晚8點(diǎn)左右漆黑的夜等等都曾讓我倍感失落。但人對(duì)環(huán)境總歸是有適應(yīng)能力的，田書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)還有鎮(zhèn)上村上其他同事從生活到工作上的關(guān)心，都讓我倍感溫暖，加上用理想信念的自我暗示，和同事村民朋友溝通中對(duì)村情村貌的了解，漸漸的我反倒愛(ài)上了這里。在參與村民養(yǎng)老保險(xiǎn)的動(dòng)員收繳、文化站建設(shè)完善、貧困家庭統(tǒng)計(jì)等工作中，找到了些許的成就感，也認(rèn)識(shí)到了自身很多的不足。現(xiàn)在每天都能以坦然積極的心態(tài)投入到當(dāng)天的工作中去，感受自己從思想覺(jué)悟到業(yè)務(wù)能力的逐步提升。
    二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，尤其是處在鄉(xiāng)鎮(zhèn)這種相對(duì)輕松的工作環(huán)境中，更容易使人懈怠。然而這種環(huán)境也恰恰能使我們有更多的時(shí)間和精力去提高和完善自己。我經(jīng)常告誡提醒自己，“革命尚未成功，小饒仍需努力”?？磿?shū)學(xué)習(xí)成了我每日的必須課，堅(jiān)持多讀書(shū)、讀好書(shū)，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線(xiàn)、/方針和政策，加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)性修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，遵守國(guó)家法律法規(guī)，始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決協(xié)助落實(shí)執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署以及下達(dá)本鎮(zhèn)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。做一名人民滿(mǎn)意、組織滿(mǎn)意的好村官。
    三、堅(jiān)持信念，恪盡職守。我是帶著理想的種子來(lái)到這片土地，我必須用心澆灌、精心培育，讓我的理想在此開(kāi)生根發(fā)芽。兩個(gè)月時(shí)間，我已經(jīng)意識(shí)到基層工作的紛繁復(fù)雜，“上面千條線(xiàn)，下面一根針”，想干好農(nóng)村的工作，不是一蹴而就的，不下一番功夫是不行的。我必須堅(jiān)持以小學(xué)生的姿態(tài)虛心向鄉(xiāng)、村干部討教，主動(dòng)融入村兩委班子，積極熱情、堅(jiān)持走訪，深入到農(nóng)戶(hù)家中、田間地頭，與他們促膝而談，努力了解涉及“三農(nóng)”的方針政策、法律法規(guī)，幫助村民解決實(shí)際困難，先當(dāng)村民，后當(dāng)村官。用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐為民服務(wù)的承諾和對(duì)自己扎根基層有所作為的承諾，用真情去溫暖父老鄉(xiāng)親，扎根沃土，承接地氣，立志成為一名優(yōu)秀的基層工作者，為偉大的“中國(guó)夢(mèng)”增光添彩。
    四、端正作風(fēng)，嚴(yán)以律己。“四風(fēng)”建設(shè)，從我做起，從身邊的小事做起，堅(jiān)決做到不鋪張浪費(fèi)，發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng);堅(jiān)決做到公正公平公開(kāi)，絕不包庇和隱瞞任何不正當(dāng)行為，不為個(gè)人或任何群體以權(quán)謀私，抵制各類(lèi)不正之風(fēng);堅(jiān)決履職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真積極配合同事完成各項(xiàng)工作;保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，堅(jiān)決做到自身正、自身凈、自身硬。
    扎根基層，履職盡責(zé)，我自覺(jué)接受組織和人民的監(jiān)督。
    一、存在的問(wèn)題。
    一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。
    沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)。對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)沒(méi)有引起足夠的重視,只滿(mǎn)足完成本職工作,而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),理解性地學(xué)習(xí)。通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的,使我的思想境界再一次有了質(zhì)的飛躍,但對(duì)深層次的問(wèn)題研究考慮還不夠,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)。
    二是黨性修養(yǎng)不夠深。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)以來(lái),重溫入黨誓詞,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神,對(duì)照檢查感覺(jué)自己無(wú)論是在黨性修養(yǎng)還是思想境界上,與黨中央對(duì)新時(shí)期黨員干部的要求有差距。
    三是理想信念不堅(jiān)定。不忘初心,就是不能忘了成為一名共產(chǎn)黨員最初的理想信念。作為一名多年黨齡的老黨員,在工作中,我雖然能夠做到在思想和行動(dòng)上同黨中央保持高度一致,并為之努力奮斗。但是還是沒(méi)有嚴(yán)格按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范自己的生活工作,對(duì)自身建設(shè)、自身要求有所放松。忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高,安于現(xiàn)狀,思想上放寬自己。
    三、整改思路和措施。
    一是加強(qiáng)理論武裝，提高黨性修養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,打牢理論功底,增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性;通過(guò)加強(qiáng)理論修養(yǎng)、紀(jì)律修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)來(lái)提高自己的黨性修養(yǎng);通過(guò)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)全局眼光、增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力,力爭(zhēng)成為一名真正的行家里手、專(zhuān)業(yè)干部。
    二是堅(jiān)定理想信念，做好監(jiān)管工作。堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致?？朔щy，創(chuàng)造條件深入基層，把監(jiān)管企業(yè)同服務(wù)企業(yè)結(jié)合起來(lái),傾聽(tīng)群眾呼聲,積極幫助群眾解決郵政業(yè)中存在的難點(diǎn)問(wèn)題,更好為群眾的用郵便利做好監(jiān)管服務(wù)。
    三是提高創(chuàng)新精神，樹(shù)立大局意識(shí)。進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,在增強(qiáng)工作實(shí)效上下功夫。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。在今后的工作中我將牢固樹(shù)立全局觀念和大局意識(shí)，在全局工作中尊重班長(zhǎng)，在分管工作中，認(rèn)真履職盡責(zé)，主動(dòng)引領(lǐng)擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)與其他科室的同志溝通，自覺(jué)把各項(xiàng)工作放在全局中思考、謀劃和推進(jìn)。做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺(jué)服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。
    四是加強(qiáng)黨建工作，落實(shí)從嚴(yán)治黨。作為黨支部書(shū)記，要通過(guò)多種方式開(kāi)展黨建工作，提高黨員干部積極性，要堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作兩手抓兩手都要硬，堅(jiān)決落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。定期召開(kāi)黨建工作會(huì)和開(kāi)展黨建調(diào)研督查，著力解決突出問(wèn)題，不斷加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè);完善黨員教育機(jī)制，加大投入，加強(qiáng)黨員活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，為黨員更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)形式提供支持。將組織生活延伸到工作的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)，做到齊頭并進(jìn)、互相促進(jìn)。
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十三
    (一)對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深入、不夠系統(tǒng)、不夠全面，對(duì)其科學(xué)內(nèi)涵把握不到位，對(duì)其精神是指理解不透徹，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐存在很大的差距。只知道原原本本讀，對(duì)原理深思熟悟不夠，不求甚解。沒(méi)有做到深入鉆研，在推進(jìn)工作中只知道機(jī)械式地應(yīng)用，照搬照套。
    (二)對(duì)照黨章黨規(guī)準(zhǔn)則方面。黨員義務(wù)履行到位還存在差距，例如，繳納黨費(fèi)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠，有時(shí)還要等到黨小組長(zhǎng)催繳時(shí)繳納黨費(fèi)的現(xiàn)象，執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度不到位，對(duì)自己分管的工作遇到的一些重大問(wèn)題匯報(bào)不及時(shí)。批評(píng)與自我批評(píng)做得不到位，平時(shí)自我檢視煩死不夠，不能及時(shí)查找自身存在的問(wèn)題。在民主生活上，對(duì)他人的批評(píng)存在明哲保身的思想，寧做老好人，不愿得罪人。
    (三)擔(dān)當(dāng)意識(shí)不夠，主動(dòng)作為不夠，斗爭(zhēng)精神缺乏，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。害怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，畏懼挑戰(zhàn)，缺乏堅(jiān)忍不拔的意志，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣，不愿碰硬，怕?lián)?zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。
    遇到棘手的工作就推諉扯皮，繞著走，不遠(yuǎn)碰硬怕?lián)?zé)任，缺少苦干實(shí)干的精神，缺少開(kāi)拓進(jìn)取的朝氣，缺少攻堅(jiān)克難的銳氣。對(duì)工作應(yīng)付了事，敷衍搪塞，對(duì)問(wèn)題一推了事，對(duì)困難以躲為上，缺少攻堅(jiān)可難的勇氣。
    (四)作為中心工會(huì)主席，關(guān)心幫助職工不多，提升中心工會(huì)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。平時(shí)工會(huì)工作，就是一年搞兩次活：幫職工體體檢、婚喪之時(shí)送點(diǎn)慰問(wèn)金等，但沒(méi)有經(jīng)常與職工交心談心，了解職工家庭實(shí)際存在的困難。二是向上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和單位黨政主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)工作不夠，自達(dá)上工會(huì)主席后，還沒(méi)有向上級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)和黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)過(guò)一次工作。總認(rèn)為工會(huì)是群團(tuán)組織，匯不匯就是那么回事，匯報(bào)過(guò)多認(rèn)為是工作作秀，還沒(méi)有思想重視工會(huì)工作。
    為職工辦實(shí)事，做好事，解難事，促進(jìn)單位文化和職工文化建設(shè)，積極開(kāi)展各類(lèi)健康向上的文體活動(dòng)，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶職工思想道德情操，經(jīng)常向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位主要黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工會(huì)工作的支持。
    (五)存在一定程度的官僚主義，主動(dòng)作為還不夠，調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)基層情況不了解，幫扶工作不夠扎實(shí)，扶貧幫扶工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。到服務(wù)對(duì)象單位調(diào)研次數(shù)不多，對(duì)業(yè)主單位服務(wù)需求了解不夠，沒(méi)有經(jīng)常深入單位調(diào)研，聽(tīng)取他們的業(yè)務(wù)需求，主動(dòng)作為還不夠，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，為業(yè)主單位做好服務(wù)思想樹(shù)得不牢。
    (一)在學(xué)習(xí)黨章規(guī)上思想細(xì)研不夠，自己在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)上認(rèn)識(shí)不到位，經(jīng)常是等到用了才突擊，不用了就束之高閣。
    (二)落實(shí)黨章黨規(guī)不夠嚴(yán)格，對(duì)自身存在的問(wèn)題，沒(méi)有深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不強(qiáng)，不能主動(dòng)自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高，導(dǎo)致守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線(xiàn)的意識(shí)有所弱化。
    (三)自我革命的精神有所減弱。
    對(duì)自身存在的問(wèn)題，不能深入查找原因，剖析病根，自我批評(píng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性不強(qiáng)，守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線(xiàn)的意識(shí)有所弱化。
    經(jīng)常深入幫扶對(duì)象，與他們交心談心，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，結(jié)合上級(jí)要求和工作實(shí)際激發(fā)他們自力更生，勤勞致富的內(nèi)生動(dòng)力，幫扶他們立志和技能的培訓(xùn)，讓貧困戶(hù)“想干、敢干、能干、會(huì)干”，避免大包大攬。
    (四)思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)扶貧工作政治意義認(rèn)識(shí)高度不夠，認(rèn)為只要幫扶對(duì)象達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn)就行了，幫扶實(shí)效差，對(duì)幫扶對(duì)象缺乏統(tǒng)籌管理，各吹各的號(hào)，各唱各的調(diào)，對(duì)幫扶對(duì)象效果參差不齊，幫扶效果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)最大的。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)。
    一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，把各項(xiàng)要求牢記于心，處理工作，切實(shí)把紅線(xiàn)劃出來(lái)，把黃線(xiàn)拉出來(lái)，把高壓線(xiàn)架起來(lái)，用黨章黨紀(jì)來(lái)規(guī)范和約束自己的一言一行。
    二是進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)和宗旨意見(jiàn)，堅(jiān)決落實(shí)黨章黨規(guī)各項(xiàng)要求，在執(zhí)行上級(jí)決策部署時(shí)不搞變通，不打折扣，凡是都堅(jiān)持按制度辦事、按程序辦、按規(guī)矩辦。
    三是做好表率作用，帶頭落實(shí)黨章黨紀(jì)，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，做遵守黨章黨規(guī)的模范表率，帶頭構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
    四是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做一名講黨性，講政治，顧大局的共產(chǎn)黨員，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)黨員的先鋒帶頭作用。
    六是增強(qiáng)政治敏銳性，對(duì)妄議中央的言論堅(jiān)決制止，對(duì)不服從組織安排的行為堅(jiān)決糾正。
    七是堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念。
    八是率先垂范，帶頭發(fā)揮黨員先鋒模范作用，要敢挑重任，攻堅(jiān)克難。
    (二)認(rèn)真履職，做忠誠(chéng)干凈，擔(dān)當(dāng)?shù)暮细顸h員。
    二是敢于刀刃向內(nèi)，經(jīng)常對(duì)照自己進(jìn)行大排查、大掃除，對(duì)發(fā)現(xiàn)的毛病、癥結(jié)，結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行整改，做一個(gè)政治硬、思想硬，作風(fēng)硬，業(yè)績(jī)硬的黨員干部。
    三是深入學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己，不碰紅線(xiàn)，不碰底線(xiàn)，嚴(yán)律自廉做事。
    四是增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，做到經(jīng)常深入學(xué)、結(jié)合實(shí)踐學(xué)，結(jié)合形式發(fā)展學(xué)，真正把當(dāng)?shù)淖钚吕碚摮晒麅?nèi)化于心，外化于行。
    提高學(xué)習(xí)教育針對(duì)性和實(shí)效性，在學(xué)懂，弄懂做實(shí)上當(dāng)好示范，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，篤信篤行學(xué)，學(xué)出堅(jiān)定信仰，學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)，學(xué)以致用，身體力行，把學(xué)習(xí)成果落實(shí)到干部本職工作，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展上。
    決不能把反腐敗當(dāng)成不擔(dān)當(dāng)、不作為的借口，把干凈和擔(dān)當(dāng)、勤政和廉政統(tǒng)一起來(lái)，用于挑重?fù)?dān)子，啃硬骨頭。
    把自己日常的實(shí)際工作，自覺(jué)同當(dāng)?shù)幕纠碚摗⒒韭肪€(xiàn)、基本方略對(duì)標(biāo)對(duì)表，同黨中央決策部署對(duì)標(biāo)對(duì)表，提高政治站位，把準(zhǔn)政治方向，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，明確政治態(tài)度，嚴(yán)守政治紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕。。
    (三)牢固樹(shù)立清正廉潔意識(shí)，做嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的表率。
    (一)在干事創(chuàng)業(yè)方面，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)工作中遇到的一些難題，產(chǎn)生畏懼心態(tài)，不能主動(dòng)去挑重?fù)?dān)，抓工作過(guò)于急躁，缺乏釘釘子精神，不能持之以恒地把決策部署抓到底，落到實(shí)處。
    五是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要在工作中勇敢重任，攻堅(jiān)克難，用擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，?wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)決策部署落地生根。
    (二)保持清正廉潔，從高嚴(yán)格要求自己，提醒自己做到清正廉潔，認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則，力戒形式主義和官僚主義，管住自己，把住小節(jié)，守住底線(xiàn)，不碰紅線(xiàn)，清清白白做人，干干凈凈做實(shí)，擁抱共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。
    (三)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持吧學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想貫穿于工作始終，做到知行合一，把新思想融入到工作時(shí)間中去，持之以恒補(bǔ)精神之鈣，固思想之元，守為致之本，真正做到學(xué)懂、弄通做實(shí)的要求。
    (四)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以黨章黨紀(jì)為準(zhǔn)繩，規(guī)范約束自己的一言一行，聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定四個(gè)自信，堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，和政治規(guī)矩，保持政治本色，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為當(dāng)分憂(yōu)，為國(guó)盡責(zé)，為民奉獻(xiàn)。
    (五)是作為兩中心建制紀(jì)檢督察員，要以身作則，牢固樹(shù)立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律，講規(guī)矩上作表率，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在日常工作中從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，克服不愿得罪人，做老好人的思想，認(rèn)真履行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，敢抓敢管，在兩中心營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍。
    魯迅先生有一句名言：“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己?！边@種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是這次保先活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。自去年調(diào)入求是競(jìng)舟小學(xué)以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于組織，無(wú)愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題自我剖析如下：
    (一)系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國(guó)革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無(wú)窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
    (二)對(duì)待工作有時(shí)只滿(mǎn)足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說(shuō)一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
    (三)平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師交流不夠，沒(méi)能熱心地幫助周?chē)耐居嗅槍?duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
    第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓，更沒(méi)有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒(méi)有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說(shuō)有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺(jué)性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng)，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。
    第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒(méi)有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
    第三，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無(wú)緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
    針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
    (一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，指導(dǎo)實(shí)際工作。
    (二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周?chē)耐痉治鼍唧w情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。
    (三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺(jué)地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
    總之，在這次保先活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
    根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，本著對(duì)組織和個(gè)人高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，圍繞本次民主生活會(huì)的主題，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、對(duì)照《黨章》《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》要求，本人從“政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”等方面進(jìn)行了深入反思自查，分析問(wèn)題原因，明確整改方向，現(xiàn)就個(gè)人存在的問(wèn)題查擺剖析如下：
    (一)在政治擔(dān)當(dāng)方面，存在的不足：
    入黨20多年來(lái)，在組織的教育和培養(yǎng)下，我成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，雖然職務(wù)變高了、權(quán)力變大了，但作為一名黨員，忠誠(chéng)本色沒(méi)有變、創(chuàng)業(yè)激情沒(méi)有減、工作標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有降。能始終不忘初心、牢記使命，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂(yōu)、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)，滿(mǎn)懷激情地投入新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。但同時(shí)，我也清醒地看到自身存在的差距和不足：一是理想信念不夠牢。由于平時(shí)工作任務(wù)重，沒(méi)有太多的時(shí)間開(kāi)展理論學(xué)習(xí)，致使對(duì)黨的創(chuàng)新理論涉獵不多;此外，在學(xué)習(xí)中有時(shí)存在實(shí)用主義思想，往往是需要考試、需要用的時(shí)候，才匆匆忙忙“挑燈夜戰(zhàn)”加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因此對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，往往滿(mǎn)足于“大概掌握、大概知道”;雖然在學(xué)習(xí)黨的十九大、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面也投入了一定精力，但在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作上還有一定差距，創(chuàng)新性地推進(jìn)單位工作開(kāi)展的措施還不是很多。正是因?yàn)閷?duì)理論學(xué)習(xí)不夠重視、投入時(shí)間和精力不多，致使精神之“鈣”補(bǔ)的不夠、理想信念淡薄。二是黨性修養(yǎng)不夠高。我能時(shí)刻踐行好“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，但是，對(duì)照自查，個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀還需要進(jìn)一步改進(jìn)。從學(xué)習(xí)步入社會(huì)已將近30年，在一些大是大非面前能始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，但對(duì)社會(huì)上一些負(fù)面輿論抨擊不夠，具有“明哲保身”的錯(cuò)誤思想。特別是對(duì)照前段時(shí)間的周興法事件、深刻自查自糾，認(rèn)為自己的黨性之基尚沒(méi)有達(dá)到固若金湯的地步，還需要不斷強(qiáng)化。三是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。身為教育局主要領(lǐng)導(dǎo)，理應(yīng)帶頭提高思想認(rèn)識(shí)、帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)和宗旨意識(shí)，但平時(shí)應(yīng)付日常事務(wù)多，對(duì)全市各學(xué)校進(jìn)行檢查指導(dǎo)少，沒(méi)有深入調(diào)查了解并提出針對(duì)性整改意見(jiàn)。同時(shí)，針對(duì)反映和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和意見(jiàn)，也沒(méi)有從根本上想辦法、出主意，幫助解決一些實(shí)際性的業(yè)務(wù)問(wèn)題。
    (二)在歷史擔(dān)當(dāng)方面，存在的不足：
    整體來(lái)說(shuō)，我能深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)代、新思想、新矛盾、新目標(biāo)提出的新要求，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，努力攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作。但在一些方面還存有不足。一是艱苦樸素意識(shí)有所弱化。作為一名從農(nóng)村土生土長(zhǎng)、通過(guò)自己努力一步步成長(zhǎng)起來(lái)的干部，打小過(guò)慣了苦日子、骨子里就不怕吃苦。但是，隨著生活環(huán)境的不斷改善，過(guò)“苦日子”“緊日子”的思想漸漸淡了，逐漸產(chǎn)生了貪圖安逸、怕苦怕累的思想，認(rèn)為現(xiàn)在無(wú)論是辦公條件還是生活條件，對(duì)比以前有了很大的變化，沒(méi)有必要像過(guò)去那樣吃苦受罪。厲行節(jié)儉不夠、從嚴(yán)管束部署不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。比如，沒(méi)有養(yǎng)成上下班隨手關(guān)電腦的習(xí)慣，打印材料不注意節(jié)約紙張，有時(shí)能正反打印的，為了修改方便也就選擇了單面打印。二是拼搏進(jìn)取精神有所淡化。平心而論，自己對(duì)本職工作還是兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的，一直保持了較高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。但隨著資歷的增長(zhǎng)，在工作熱情上還是有所減退，時(shí)不時(shí)產(chǎn)生麻痹、放松思想，如何辯證看待過(guò)去和現(xiàn)在問(wèn)題上思路方法不多，對(duì)于創(chuàng)新解決全市教育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。特別是在新的環(huán)境和新任務(wù)面前，瞻前顧后、心存顧慮，前怕狼后怕虎，謹(jǐn)慎有余、拼勁不足，滿(mǎn)足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)。特別是隨著年齡的增大，越來(lái)越缺乏剛參加工作時(shí)的那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情，工作上只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，更多是躺在功勞簿上睡大覺(jué)。如在解決某問(wèn)題時(shí)，由于涉及土地、資金、師資等一系列制約性難題，工作中，由于我攻堅(jiān)意識(shí)不強(qiáng)，有畏難發(fā)愁思想，導(dǎo)致xx校工程項(xiàng)目建設(shè)停滯不前。三是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)有所退化。開(kāi)展工作過(guò)于死板，解放思想、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念沒(méi)有貫徹始終。特別是貫徹落實(shí)《意見(jiàn)》，激勵(lì)干部教師新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為方面。往往缺乏招數(shù)，對(duì)于如何鮮明樹(shù)立重實(shí)干重實(shí)績(jī)的用人導(dǎo)向、如何充分發(fā)揮師資隊(duì)伍考核評(píng)價(jià)的激勵(lì)鞭策作用、如何健全機(jī)制切實(shí)為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹拷處煋窝膭拧⑷绾沃υ鰪?qiáng)教師適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力、如何進(jìn)一步健全待遇激勵(lì)保障制度體系等，思考不多、突破不多、成效不明顯。
    (三)在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，存在的不足：
    我能?chē)?yán)格做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，在其位、謀其政、干其事，但對(duì)照《意見(jiàn)》、對(duì)照此次民主生活會(huì)的主題，還存在一些不足：一是求真務(wù)實(shí)不夠。有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”，常因工作頭緒多，對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)能深入研究并及時(shí)解決，雖然周密制定了計(jì)劃措施，但一定程度上流于形式，“工作開(kāi)展是否真正推動(dòng)教育事業(yè)全面發(fā)展”的思路還樹(shù)得不夠牢。例如，全市存在師資結(jié)構(gòu)失衡、生源單一、個(gè)別學(xué)校管理水平低水平徘徊等問(wèn)題，雖然有過(guò)調(diào)研、討論研究了系列解決方案。但是，在采取后續(xù)配套措施方面，卻往往是石沉大海、沒(méi)了回音。二是從嚴(yán)治教剛性不強(qiáng)。我市教師隊(duì)伍群體龐大，人員眾多，必須從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督。但在工作實(shí)際中，有時(shí)候黑不下臉，對(duì)于個(gè)別老師的錯(cuò)誤言行批評(píng)不夠嚴(yán)厲。在對(duì)干部教師的日常監(jiān)督管理，尤其是對(duì)違規(guī)人員的懲戒上力度還不夠，習(xí)慣瞻前顧后、患得患失，舉得高、放得輕，導(dǎo)致一些頑固性問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。三是以上率下執(zhí)行不勤。在一些常規(guī)性、局部性、階段性工作開(kāi)展上，只“掛帥不出征”，當(dāng)起“甩手掌柜”，深入各學(xué)校調(diào)研還不夠經(jīng)常，具體落實(shí)到什么程度，往往是聽(tīng)取工作進(jìn)展匯報(bào)，沒(méi)有親自去檢查、去掌握、去核實(shí);在一些大項(xiàng)工作開(kāi)展上，缺乏前瞻性和系統(tǒng)性，如在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化上，存在“抓手不多、韌勁不足”等問(wèn)題，雖然想法好、決心大，但跟蹤問(wèn)效還不夠，致使工作推進(jìn)緩慢，效果不顯著。
    (一)在知行合一上“學(xué)而不化”。雖然堅(jiān)持了邊干工作邊學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但對(duì)黨章、黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不深，放松了日常不間斷的學(xué)習(xí)改造，從而導(dǎo)致宗旨意識(shí)淡薄、服務(wù)意識(shí)淡化、奉獻(xiàn)意識(shí)淡漠。尤其是對(duì)《意見(jiàn)》精神研究不多，對(duì)于如何著眼新時(shí)代新要求開(kāi)展工作思考不多。
    (二)在銳意進(jìn)取上“相形見(jiàn)絀”。在我的思想深處，總認(rèn)為，在教育系統(tǒng)工作了近30年，組織上也待我不薄，從一個(gè)農(nóng)村不懂事的孩子成長(zhǎng)為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，這是在過(guò)去從未想到的，所以感到知足了，所以在工作中標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，只求穩(wěn)妥、不求創(chuàng)新，只求不出問(wèn)題，工作作風(fēng)上奉行不瘟不火、按部就班。
    (三)在一心為民上“有所遜色”。總體來(lái)說(shuō)，我個(gè)人能清醒地認(rèn)識(shí)到手中的權(quán)利是人民賦予，今天的地位離不開(kāi)組織的培養(yǎng)，個(gè)人得失與黨的利益、人民利益相比微不足道，能夠主動(dòng)積極地對(duì)自身價(jià)值觀念進(jìn)行培養(yǎng)、改造、固化。但個(gè)人的權(quán)力觀、地位觀、利益觀與上級(jí)要求相比，與黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)范相比，仍需校正。比如，個(gè)人在工作開(kāi)展中，認(rèn)為工作要虛實(shí)結(jié)合，還有一些“門(mén)面裝點(diǎn)”“面子工程”的情節(jié)，有時(shí)出現(xiàn)“只掛帥不出征”的現(xiàn)象，這是個(gè)人權(quán)力觀、政績(jī)觀校得不準(zhǔn)的表現(xiàn)。在去學(xué)校調(diào)研時(shí)，還不能與師生從思想上“零距離”交流，對(duì)于反映的一些熱點(diǎn)問(wèn)題，會(huì)議研究后，缺少一抓到底的韌勁，往往因?yàn)楣ぷ黝^緒多，而漸漸不自覺(jué)忽略了工作的推動(dòng)。
    借此次民主生活會(huì)，我將認(rèn)真接受同志們的監(jiān)督，勇于直面問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，努力從以下幾個(gè)方面加以整改：
    (一)勤于修心，深充電固信念。只有修身嚴(yán)格，解決好思想“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題，才能做到嚴(yán)以律己、嚴(yán)以用權(quán)，才能實(shí)現(xiàn)謀事實(shí)、創(chuàng)業(yè)實(shí)、做人實(shí)。今后工作中，我將以更高標(biāo)準(zhǔn)、更高覺(jué)悟、更高境界，不斷加強(qiáng)自我黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，鍛造過(guò)硬的政治思想品格。我要繼續(xù)用黨的十九大、全國(guó)“兩會(huì)”、黨章及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等先進(jìn)理論武裝頭腦，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為信仰的熔鑄、擔(dān)當(dāng)?shù)募缲?fù)、創(chuàng)造的源泉，真正做政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)呐蓬^兵。
    (二)勤于修身，勇?lián)?dāng)求突破。今后工作中，我將堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步拓寬眼界，開(kāi)闊思路，完善工作機(jī)制，改進(jìn)工作措施，在樹(shù)立良好用人導(dǎo)向、加大對(duì)教師隊(duì)伍的激勵(lì)鞭策、著力增強(qiáng)教師適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力等方面持續(xù)發(fā)力、求得突破。
    (三)勤于修行，轉(zhuǎn)作風(fēng)強(qiáng)履責(zé)?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。接下來(lái)，我將以此次民主生活會(huì)為契機(jī)，努力改進(jìn)作風(fēng)，帶領(lǐng)廣大職工變“要我做”為“我要做”，切實(shí)提高執(zhí)行力、落實(shí)度。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，深入研判當(dāng)前部隊(duì)建設(shè)和消防工作中面臨的形勢(shì)和任務(wù)，著力解決好群眾反映最強(qiáng)烈、意見(jiàn)最集中、需求最迫切的問(wèn)題和全市教育事業(yè)發(fā)展中遇到的難題和瓶頸。
    以上是我的個(gè)人剖析，請(qǐng)同志們提出寶貴的批評(píng)意見(jiàn)。
    圍繞集團(tuán)公司黨委的總體工作部署，結(jié)合自己在黨史學(xué)習(xí)教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、學(xué)習(xí)十九大精神、樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真執(zhí)行黨章和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等方面，就學(xué)習(xí)和工作情況及思想狀況對(duì)照檢查如下：
    1.思想政治方面。一是從思想上沒(méi)能自我加壓，缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí)，政治素質(zhì)沒(méi)有得到高度提升。日常忙于其他工作較多，造成了思想認(rèn)識(shí)上存在短板。二是缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)韌勁，政治素質(zhì)、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力還不能適應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展的需要。在政治理論學(xué)習(xí)上沒(méi)有做到常態(tài)化，而是停留在組織學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)筆記的過(guò)程上，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒(méi)有深度認(rèn)識(shí)，沒(méi)有精準(zhǔn)理解，在開(kāi)展工作和支部建設(shè)上存在一定的差距。三是在帶頭學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”上沒(méi)有起到引領(lǐng)作用。面對(duì)擔(dān)保業(yè)務(wù)上存在的瓶頸問(wèn)題沒(méi)有在困難面前挺起脊梁，帶領(lǐng)員工想辦法、攻難關(guān)、謀發(fā)展，而是等業(yè)務(wù)、吃老本。
    2.組織紀(jì)律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，存在嚴(yán)不起來(lái)，落不下去的問(wèn)題，好人主義傾向時(shí)常存在。對(duì)影響工作進(jìn)度的人和事，總是點(diǎn)到為止，抹不開(kāi)情面嚴(yán)厲批評(píng)，工作落實(shí)上不嚴(yán)厲、不督辦。
    3.履職踐諾方面。大局意識(shí)作用發(fā)揮的不夠強(qiáng)，思想上存在著本位主義，認(rèn)為自己資歷老，工作中能夠哈下腰來(lái)，帶頭認(rèn)干，默默無(wú)聞守本分就可以了，沒(méi)有注重宣傳，沒(méi)有及時(shí)向組織匯報(bào)工作情況和思想動(dòng)態(tài)，缺乏同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)。
    4.實(shí)干奉獻(xiàn)方面。雖然能夠在工作中起到引領(lǐng)示范作用，也能夠體現(xiàn)奉獻(xiàn)精神，能夠以單位為家，但工作實(shí)效不顯著，業(yè)務(wù)發(fā)展緩慢。缺乏銳意進(jìn)取，奮勇拼搏的奉獻(xiàn)精神。
    5.遵規(guī)守紀(jì)方面。在政治紀(jì)律和正規(guī)矩方面，能夠做到嚴(yán)守底線(xiàn)、不碰紅線(xiàn)，在開(kāi)展業(yè)務(wù)中嚴(yán)格要求自己。在政治理論學(xué)習(xí)中、在組織召開(kāi)黨員大會(huì)上，告誡黨員以史為鑒，以警示案例向大家敲響警鐘，加強(qiáng)政治規(guī)矩和政治紀(jì)律教育。在經(jīng)營(yíng)上存在不努力、不創(chuàng)新、不進(jìn)取的問(wèn)題，表現(xiàn)創(chuàng)業(yè)不實(shí)，不動(dòng)腦筋，沒(méi)有靚點(diǎn)。
    6.業(yè)務(wù)拓展方面。在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)效上，沒(méi)有新的突破和更好的做法，造成了經(jīng)營(yíng)創(chuàng)效沒(méi)有得到良性發(fā)展。
    7.工作作風(fēng)方面。在工作作風(fēng)上雖然具有很強(qiáng)的主動(dòng)性，但也存在情緒化，消極怠工的一面，忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
    1.理想信念方面。日常對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠，政治素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)，政治意識(shí)沒(méi)有達(dá)到一定的高度，是存在問(wèn)題的主要原因。政治理論學(xué)習(xí)只局限于硬性規(guī)定的去學(xué)，缺乏廣度和深度，缺乏自我學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，綜合素質(zhì)沒(méi)有大幅度提升也是存在問(wèn)題關(guān)鍵。
    2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層，沒(méi)有把自己看成是黨員干部，淡化了黨的先進(jìn)性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入黨誓詞時(shí)對(duì)黨的承諾。工作中雖然積極肯干，熱情不減，但突出黨的先進(jìn)性，體現(xiàn)黨宗旨沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際工作中，自身的黨性修養(yǎng)還需通過(guò)努力學(xué)習(xí)得到有效的提升。
    3.宗旨意識(shí)方面。在黨中央提出的黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨的大政方針指引下，按照黨組織的安排，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我本人在宗旨意識(shí)方面有很大提升，在原則問(wèn)題上，服從于黨組織，與黨中央保持高度一致。堅(jiān)定政治立場(chǎng)，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。
    1、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，工作中把共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí)放在第一位。確立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)，時(shí)刻同黨中央保持一致。
    2、把精力和熱情全身心地投到工作中，積極主動(dòng)地開(kāi)展好工作，嚴(yán)抓管理，落地有聲，充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用，突出抓好黨支部建設(shè)，特別是黨的政策理論的宣傳教育工作和公司全年經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成。牢固樹(shù)立大局意識(shí)，帶領(lǐng)干部職工攜手同心，挖潛提效，闖出一條提質(zhì)增效經(jīng)營(yíng)的新道路。
    3、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，大局意識(shí)，個(gè)人服從組織，增強(qiáng)核心意識(shí)，看齊意識(shí)。工作中嚴(yán)格要求自己，求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，貼近組織心聲，進(jìn)一步解放思想、不斷完善和提高自己，充分運(yùn)用辯證方法處理好問(wèn)題，嚴(yán)抓工作落實(shí)，做好本職工作。
    4、牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)干部職工凝心聚力，振奮精神，奮發(fā)圖強(qiáng)。以先進(jìn)公司為學(xué)習(xí)楷模，取之長(zhǎng)處為我用，抓好分管的各項(xiàng)工作。
    1.對(duì)“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”問(wèn)題缺少全面深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有處理好“潛績(jī)”與“顯績(jī)”的關(guān)系，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的、要考核的“顯績(jī)”比較重視，對(duì)打基礎(chǔ)、利民生的“潛績(jī)”關(guān)注不夠。比如在農(nóng)民建房、交通出行、教育衛(wèi)生等涉及群眾切身利益的問(wèn)題上，關(guān)注度和投入力度與群眾需求相比仍相對(duì)不足。
    2.有時(shí)艱苦樸素的奮斗精神弱化，為民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡化，慢慢與群眾拉開(kāi)距離，出現(xiàn)了脫離群眾的問(wèn)題。
    3.聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話(huà)指示、文件指導(dǎo)，對(duì)分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題解決力度不夠有力、不夠徹底。
    4.工作作風(fēng)漂浮，工作不夠務(wù)實(shí)，強(qiáng)行執(zhí)行政策多，關(guān)心群眾需求少，喜歡“和稀泥”。
    5.在財(cái)力緊張的情況下，注重改善民生，建成了一批過(guò)去一直想建而未建的民生項(xiàng)目，但民生領(lǐng)域還有許多短板，教育、醫(yī)療等公共服務(wù)水平還比較低，與群眾的期盼還有較大差距。
    6.對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、持久性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)脫貧攻堅(jiān)工作給發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、促進(jìn)社會(huì)建設(shè)帶來(lái)的重大機(jī)遇，沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真將幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)共同富裕作為我們當(dāng)前工作的第一要?jiǎng)?wù)。
    7.艱苦樸素作風(fēng)、抵制不良風(fēng)氣的意志不夠堅(jiān)定，不能經(jīng)常在內(nèi)心深處和群眾特別是生活困難群眾進(jìn)行換位思考。
    8.深入基層與職工群眾面對(duì)面的時(shí)間少，不愿意到矛盾多、困難多的地方去，只注重自己想了解什么，沒(méi)有關(guān)心群眾的訴求。
    9.開(kāi)展工作還沒(méi)有完全從便利基層的角度考慮，滿(mǎn)足于來(lái)什么事辦什么事，有什么能力辦什么事，為基層辦事主要體現(xiàn)在給錢(qián)給物，真正關(guān)心體貼的少，尊重群眾首創(chuàng)意識(shí)，發(fā)揮主體作用還不夠。
    10.部分工作方式方法與基層實(shí)際和群眾需求還有一定的差距，運(yùn)用新方式、新載體、新手段開(kāi)展工作的能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    11.基層調(diào)查研究不深不透，對(duì)群眾想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的還不夠?qū)?、不夠全面?BR>    12.大學(xué)畢業(yè)后，一直在機(jī)關(guān)工作，大多數(shù)時(shí)間都是坐在辦公室里辦公，很少接觸群眾。最近幾年，也沒(méi)有花更多時(shí)間直接接觸基層群眾，對(duì)群眾所思所想所盼不盡了解，慢慢就與人民群眾有了距離，沒(méi)能與人民群眾很好地打成一片。
    13.不能很好地考慮工作對(duì)象的實(shí)際困難，沒(méi)有能夠做到把職工群眾的利益訴求放在第一優(yōu)先考慮的地位，沒(méi)有能夠全力以赴地為群眾著想，還沒(méi)有真正在行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。比如在為職工解決實(shí)際困難上，了解的就多關(guān)心，不了解的就沒(méi)有主動(dòng)去幫助。
    14.下基層與群眾交流得少，沒(méi)有沉下身子接地氣，了解基層群眾情況不全面，解決實(shí)際問(wèn)題不及時(shí)，對(duì)群眾反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，拓思路、出點(diǎn)子、尤其是調(diào)查研究不夠，出于對(duì)分管部門(mén)的信任，就交由職能部門(mén)去解決，導(dǎo)致與群眾的距離漸行漸遠(yuǎn)，不知不覺(jué)淡化了全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
    15.工作中先后接觸過(guò)一些集體訪、越級(jí)訪等信訪案件，因個(gè)別群眾的不合理訴求和過(guò)分要求，對(duì)信訪群眾一度抱有偏見(jiàn)，沒(méi)有站在信訪群眾的立場(chǎng)和維護(hù)群眾利益的角度，正確看待和處理群眾的合理訴求。
    16.宗旨意識(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有踐行在行動(dòng)上，對(duì)新形勢(shì)下黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，對(duì)基層鮮活的典型經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)總結(jié)的不夠，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人民群眾中蘊(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和力量，指導(dǎo)工作主觀意志成分多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
    17.“問(wèn)計(jì)于民”的意識(shí)不夠，沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)，沒(méi)有根據(jù)實(shí)際情況深入了解群眾的所想、所需、所盼、所急。
    18.隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，與基層群眾的聯(lián)系溝通有所弱化，對(duì)群眾的呼聲困難了解不夠，有時(shí)滿(mǎn)足于完成服務(wù)發(fā)展、服務(wù)決策、服務(wù)落實(shí)，對(duì)如何更好地服務(wù)群眾、更多地為群眾解決實(shí)際困難考慮得不夠多、做得不夠好。
    19.在處理加快發(fā)展與維護(hù)群眾利益的關(guān)系上，片面強(qiáng)調(diào)“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”“穩(wěn)定是第一責(zé)任”，在維護(hù)群眾利益方面有所欠缺，對(duì)于群眾關(guān)心的脫貧解困，教育醫(yī)療、便利出行、住房保障等民生問(wèn)題上重視不夠，沒(méi)能時(shí)刻做到把群眾滿(mǎn)意作為衡量和檢驗(yàn)工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
    20.不能很好的處理對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)的關(guān)系，有時(shí)產(chǎn)生了不怕群眾不滿(mǎn)意、就怕領(lǐng)導(dǎo)不注意的思想誤區(qū);對(duì)群眾的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)也就淡化了。
    21.缺乏始終如一把人民群眾“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)。有時(shí)自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實(shí)了上級(jí)改善民生的“規(guī)定動(dòng)作”“硬性政策”，群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對(duì)黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”堅(jiān)持不好。
    22.總認(rèn)為“為民發(fā)展”就要抓大放小，把工作重點(diǎn)放在大項(xiàng)目、大建設(shè)上，只要把經(jīng)濟(jì)指標(biāo)搞上去了，群眾生活就上去了，一切困難和問(wèn)題就迎刃而解。于是無(wú)論是做決策還是辦事情，考慮全局利益、長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的多，對(duì)關(guān)系群眾切身利益的事情考慮的少，特別是深入到社區(qū)貧困家庭訪貧問(wèn)苦更少了。
    23.平時(shí)下鄉(xiāng)調(diào)研檢查工作，盡量做到不打招呼、隨機(jī)抽查，但是或早或晚都會(huì)回到城里，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)居住的少，沒(méi)有真正把群眾當(dāng)主人、當(dāng)親人，不知不覺(jué)地在思想上、感情上、行動(dòng)上疏遠(yuǎn)了群眾。
    24.思想上對(duì)“依靠誰(shuí)”認(rèn)識(shí)不夠深刻，有時(shí)自認(rèn)為工作經(jīng)歷多，經(jīng)驗(yàn)豐富，在碰到困難向基層干部和群眾請(qǐng)教學(xué)習(xí)不夠，不注意吸取群眾首創(chuàng)的新鮮經(jīng)驗(yàn)。
    25.隨著工作崗位的改變，與老百姓面對(duì)面心貼心的交流不夠，不自覺(jué)地開(kāi)始與群眾存在距離，導(dǎo)致工作中對(duì)基層干部群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題簡(jiǎn)單化處理，沒(méi)有很好地針對(duì)每個(gè)問(wèn)題沉下去，尋求解決問(wèn)題的最佳方法途徑。
    26.為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)出現(xiàn)了抽象化、空洞化的傾向，“牢記宗旨、心系群眾，心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神有所懈怠，想問(wèn)題、做決策雖然能夠做到出于公心，但也并非完全沒(méi)有追求個(gè)人口碑和自我實(shí)現(xiàn)的私心雜念。
    27.為群眾服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化，雖然手機(jī)內(nèi)存有上千名上訪群眾的號(hào)碼，然而有時(shí)上訪群眾的訴求缺少耐心的解釋和引導(dǎo)，沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
    28.在習(xí)慣上認(rèn)為對(duì)黨負(fù)責(zé)是宏觀性要求，是硬任務(wù);對(duì)人民負(fù)責(zé)是微觀性標(biāo)準(zhǔn)，是軟約束，特別是認(rèn)為自身的提拔、任命、考核主要在上級(jí)，群眾沒(méi)有決定權(quán)，所以更多地考慮如何面對(duì)考核，對(duì)上“交賬”，而對(duì)如何使上級(jí)精神落地生根，把要求部署轉(zhuǎn)化為懲治腐敗、切身維護(hù)群眾利益方面的考慮較少。
    29.基層調(diào)研不深入。自己聯(lián)系×個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、×個(gè)企業(yè)、×個(gè)社區(qū)，平時(shí)到這×個(gè)聯(lián)系點(diǎn)去的多，到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)去的少，深入農(nóng)戶(hù)家中走訪了解情況的少，聽(tīng)匯報(bào)多、看實(shí)地少，存在“隔著玻璃看”的現(xiàn)象。
    30.聯(lián)系群眾不緊密。與基層群眾聯(lián)系少，在抓工作、謀發(fā)展時(shí)，站在群眾立場(chǎng)思考少，以人民為中心思想不牢，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲不多，對(duì)基層情況的了解和把握也不夠全面準(zhǔn)確。
    31.工作方法較簡(jiǎn)單。開(kāi)展群眾工作的方式還是按部就班，在與時(shí)俱進(jìn)地將群眾工作提升到新的高度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，做好群眾工作的本領(lǐng)還有待提升。對(duì)群眾基本需求等問(wèn)題重視不夠，解決辦法不多，還只停留在“送錢(qián)、送物”上，幫助基層和群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增收致富的力度不大。
    32.聽(tīng)不進(jìn)意見(jiàn)。下級(jí)和職工群眾的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，有時(shí)下級(jí)和職工群眾匯報(bào)工作、反應(yīng)情況時(shí)，不是耐心細(xì)致聽(tīng)取對(duì)方的陳述，不讓下級(jí)把話(huà)說(shuō)完，就劈頭蓋臉的把下級(jí)和職工訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話(huà)不敢說(shuō)，有不同意見(jiàn)不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來(lái)越深。
    33.調(diào)研不深入。在工作遇到特別棘手的問(wèn)題時(shí)，不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中，摸清問(wèn)題的原因，找準(zhǔn)問(wèn)題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問(wèn)題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說(shuō)，嚴(yán)重時(shí)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。
    34.對(duì)下負(fù)責(zé)少。實(shí)際工作中，不折不扣的完成上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，不差分毫的貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，領(lǐng)導(dǎo)一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)眼神自己就知道該干什么、該怎么干、怎樣能干好，但是，有時(shí)對(duì)于職工和群眾反映的情況卻是“猶抱琵琶半遮面，千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”，有時(shí)甚至不顧大多數(shù)群眾的利益，去滿(mǎn)足對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的高度負(fù)責(zé)。
    35.科學(xué)決策水平有待進(jìn)一步提高。部分同志在重大決策中充分傾聽(tīng)民意、廣泛集中民智不夠，對(duì)部門(mén)和基層干部提要求多、布置任務(wù)多，對(duì)思想、工作和生活關(guān)心少，在工作方式方法上需要改進(jìn)。
    36.沒(méi)有落實(shí)好“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，工作精力用于開(kāi)會(huì)和日常事務(wù)過(guò)多，用于聯(lián)系群眾、聯(lián)系基層時(shí)間不夠;在辦公室、會(huì)議室多，下基層入農(nóng)家不夠;聽(tīng)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)比較多，與一般干部及群眾接觸不夠;主觀意愿成份多，廣泛聽(tīng)取同事、群眾意見(jiàn)不夠。沒(méi)有很好地發(fā)掘群眾的首創(chuàng)精神，沒(méi)有做到真正把人民群眾當(dāng)老師、當(dāng)親人、當(dāng)英雄，政績(jī)觀、群眾觀有所偏離，過(guò)于追求發(fā)展，考慮名次，有所忽視民生改善和百姓訴求，解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題方面力度不大。
    37.在工作決策部署和精力投放上，偏重招商引資、項(xiàng)目建設(shè)等經(jīng)濟(jì)工作，對(duì)民生改善、社會(huì)事業(yè)投入精力偏少。
    38.在想問(wèn)題、作決策、辦事情上，還沒(méi)有完全從群眾的需求和實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)身處地為群眾著想不夠。
    39.對(duì)群眾反映的問(wèn)題，被動(dòng)解決多、主動(dòng)解決少，解民難、紓民困、化民憂(yōu)的工作力度還需要加大。
    40.對(duì)全縣困難群體，還停留在解決基本生活保障層面，多數(shù)是安排有關(guān)部門(mén)按政策搞好救助，逢年過(guò)節(jié)走訪慰問(wèn)，深入跟蹤幫扶少，“群眾提出要求、黨政解決問(wèn)題、群眾進(jìn)行評(píng)價(jià)”的機(jī)制還需進(jìn)一步完善。
    41.調(diào)查研究不夠深入，雖然也經(jīng)常深入村居，但是由于調(diào)研時(shí)間限制，與群眾溝通交流不深入細(xì)致，有時(shí)候只注重自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有關(guān)注群眾所思所想所盼，對(duì)一些深層次問(wèn)題挖掘不夠，分析不透，沒(méi)有真正做到解剖麻雀、舉一反三。
    42.隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化，不自覺(jué)地在思想深處對(duì)“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，以至在工作中考慮上級(jí)滿(mǎn)意不滿(mǎn)意的時(shí)候多一些，考慮群眾高興不高興的時(shí)候就相對(duì)少一些。群眾觀念淡化、為民情懷弱化，沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地站在貧困群眾角度思考和解決問(wèn)題，也就不能真正做到想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所困。
    43.在工作和生活中缺乏從群眾中來(lái)，到群眾中去的意識(shí)，沒(méi)有樹(shù)牢群眾立場(chǎng)和群眾觀念，將群眾滿(mǎn)意度作為檢驗(yàn)工作成效的最高標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合分管工作，深入基層深入一線(xiàn)較少，對(duì)實(shí)際情況掌握不全面、不準(zhǔn)確。聽(tīng)取群眾意見(jiàn)不多，工作爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)，還不夠積極主動(dòng)。
    44.自己認(rèn)為來(lái)自于基層，對(duì)問(wèn)題比較了解，對(duì)情況比較熟悉，因而，不能很好地考慮工作對(duì)象的實(shí)際困難，沒(méi)有能夠做到把職工群眾的利益訴求放在第一優(yōu)先考慮的地位，沒(méi)有能夠全力以赴地為群眾著想，還沒(méi)有真正在行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的意識(shí)。
    45.沒(méi)有始終如一把人民群眾“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意、高興不高興、贊成不贊成”作為檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)自己內(nèi)心認(rèn)為只要落實(shí)了上級(jí)改善民生的“規(guī)定動(dòng)作”、“硬性政策”，群眾的生產(chǎn)生活條件得到了改善，廣大群眾就一定對(duì)黨感恩、就一定擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，“從群眾中來(lái)，到群眾中去”堅(jiān)持不好。
    通過(guò)對(duì)照查找，主要存在以下問(wèn)題和不足：
    1.對(duì)政治理論學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足。工作中總是認(rèn)為把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作做好就行了，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性，造成在政治理論學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，在以后工作中加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高思想認(rèn)識(shí)水平。
    2.敢于斗爭(zhēng)勇氣不足。對(duì)于社會(huì)上、朋友圈里一些錯(cuò)誤的思想、言論、觀點(diǎn)等沒(méi)有及時(shí)的、旗幟鮮明的加以制止，認(rèn)為管好自己就行了，缺乏斗爭(zhēng)的勇氣。
    通過(guò)對(duì)照查找，主要存在以下問(wèn)題和不足：
    1.能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，自己沒(méi)有出現(xiàn)損害群眾利益等問(wèn)題，沒(méi)有出現(xiàn)違反社會(huì)公德、家庭美德等問(wèn)題，但需要進(jìn)一步提高站位，不斷強(qiáng)化守紀(jì)律、守規(guī)矩、守底線(xiàn)的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)。
    2.能夠認(rèn)真落實(shí)準(zhǔn)則要求，但在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)上不主動(dòng)不積極，不能經(jīng)常性的做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，導(dǎo)致僅能在開(kāi)組織生活會(huì)時(shí)才進(jìn)行全面系統(tǒng)的自我反思。
    3.在重大原則問(wèn)題上能堅(jiān)定地同黨中央和上級(jí)黨組織保持高度一致，有時(shí)存在“重形式、輕實(shí)效”，推動(dòng)工作的力度有待加強(qiáng)，落實(shí)過(guò)程中缺少“釘釘子”精神。
    能夠堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)，能堅(jiān)持群眾紀(jì)律，履行崗位職責(zé)，密切聯(lián)系群眾，用心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，有時(shí)候把密切聯(lián)系群眾的工作當(dāng)成形式，沒(méi)有真正入腦入心，在方式方法上還需要進(jìn)一步創(chuàng)新。
    偶爾聽(tīng)到身邊之人或辦事坐車(chē)時(shí)陌生路人談及薄熙來(lái)、王立軍在任時(shí)的社會(huì)情況，會(huì)忍不住插話(huà)，分析其從政期間大眾面前表現(xiàn)出的功與過(guò)，這點(diǎn)上不利黨的大團(tuán)結(jié)，不利時(shí)代發(fā)展，不利共產(chǎn)黨員取其精華去其糟粕，需要改正。
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十四
    為了認(rèn)真抓好第二階段的工作，我校成立了由姚校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照“五個(gè)方面"的自查要求，帶頭自查，帶頭征求意見(jiàn)，落實(shí)責(zé)任，采取自上而下的方式，先從領(lǐng)導(dǎo)班子成員查起，然后到每--位教職工，分層分級(jí)組織進(jìn)行。按照權(quán)責(zé)對(duì)等的原則，逐項(xiàng)逐條展開(kāi)自查,找出差距廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，真誠(chéng)采納意見(jiàn)和建議。
    1、行政班子說(shuō)職責(zé)
    討論明確各自的崗位職責(zé),并對(duì)職責(zé)范圍進(jìn)行了局部調(diào)整。會(huì)上，大家還一致認(rèn)為，作為組織者、管理者，必須從傳統(tǒng)辦學(xué)觀念中解放出來(lái)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高自身的管理能力和科研能力。
    2、班主任說(shuō)職責(zé)
    班主任首先分年級(jí)組，集中圍繞帶好一個(gè)班，教好每一個(gè)學(xué)生，聯(lián)系好每一個(gè)家庭"來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家普遍認(rèn)為，班主任職責(zé)在于調(diào)查研究學(xué)生情況,了解學(xué)生的家庭情況,思想品德情況，學(xué)習(xí)情況，身體情況，以及個(gè)性心理特點(diǎn)、興趣特長(zhǎng),做好家訪工作;組織管理班級(jí)集體，班主任要依據(jù)教育方針、教育任務(wù)和學(xué)生實(shí)際情，況制定本班集體建設(shè)的目標(biāo),建立班級(jí)常規(guī),培養(yǎng)良好的班風(fēng)，搞好班主任如下的日常組織管理工作:協(xié)調(diào)教育力量，溝通各種渠道，要負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作,協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)，聯(lián)系本班家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的支持、配合，共同做好學(xué)生的教育工作;要訂好班主任計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，做好總結(jié)工作。會(huì)后要求每一位班主任撰寫(xiě)自查自糾報(bào)告。
    3、科任教師說(shuō)職責(zé)
    科任教師分備課組開(kāi)展了履職情況匯報(bào)，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)，然后分科組圍繞“備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)”來(lái)談體會(huì)，談師德，談職責(zé)。大家一致認(rèn)為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，突出特色，是每一位教師的歷史使命。
    我校把加強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)貫穿始終，召開(kāi)由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組參加的會(huì)議，重溫教育局和學(xué)校下發(fā)的相關(guān)文件的精神，深入學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)及有關(guān)文件，多法從教的觀念，為自查做好了充分的思想準(zhǔn)備。
    我校采取多種形式的宣傳活動(dòng)，向教職工講清開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的意義，是為了更好的為學(xué)校、為教師、為學(xué)生服務(wù)，講明我們改進(jìn)工作、把各種責(zé)任落到實(shí)處的誠(chéng)心和決心，取得教職工的理解、信任和支持，以真心換真誠(chéng)。
    自查工作開(kāi)展以后，我們?cè)诶^續(xù)完善現(xiàn)有崗位制度的基礎(chǔ)上，認(rèn)真梳理現(xiàn)有的責(zé)任制度和崗位職責(zé)。梳理內(nèi)容包括:下達(dá)給各年級(jí)組的工作任務(wù)指標(biāo):各處制定的崗位職責(zé)、工作規(guī)范、廉政建設(shè)、師德師風(fēng)、績(jī)效考核、責(zé)任追究等一系列規(guī)章制度。
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十五
    奉獻(xiàn)是一個(gè)中文單詞，拼音：f&egravengxi&agraven這意味著向集體或受尊重的人尊重地、莊重地提出對(duì)象或意見(jiàn)。共同努力，奉獻(xiàn)就是“奉獻(xiàn)”恭敬地交付、贈(zèng)送并要求不退還”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好：
    2021年，在充滿(mǎn)期待中走來(lái)，這一年我迎來(lái)了在教育局工作的第_個(gè)年頭。今天站在這里，我為能夠在這樣一個(gè)集體中工作而由衷的高興和自豪。
    回首過(guò)去，辛苦伴隨著成長(zhǎng)，挫折孕育著進(jìn)步;生活很充實(shí)，工作很扎實(shí)，思想在成熟，修養(yǎng)在提高，人生充盈著喜悅和幸福。
    展望2021年，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們更高的要求，我將從以下幾個(gè)方面努力：
    一是在學(xué)習(xí)中提高：將每一天都當(dāng)成一個(gè)新的起點(diǎn)，讓每一天都充滿(mǎn)學(xué)習(xí)，向書(shū)本學(xué)、向榜樣學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)，做一個(gè)勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的人。
    二是在享受中工作：將每一項(xiàng)工作都當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),以認(rèn)真的態(tài)度、良好的作風(fēng)，樂(lè)觀的精神，愉悅的心情，在工作中享受快樂(lè)、享受人生。
    三是在反思中進(jìn)步：學(xué)習(xí)不加思考就變不成智慧。我將在工作中不斷的反思，不斷的總結(jié)，不斷的改變，不斷的進(jìn)取。
    四是在感恩中成長(zhǎng)：常懷感恩之心，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝同事的幫助和支持，我將把這一切變?yōu)樽鋈俗鍪碌膭?dòng)力。
    五是在創(chuàng)新中發(fā)展：發(fā)揚(yáng)不畏困難、勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的風(fēng)格，開(kāi)動(dòng)腦筋，激活思想，啟迪智慧,創(chuàng)造明天。
    今天是幸福的，明天是充滿(mǎn)希望的。雖然，我的工作崗位不是新的，但是我一定會(huì)以全新的姿態(tài)，以嶄新的面貌，以滿(mǎn)腔的熱情，以昂揚(yáng)的斗志，讓每一天都充滿(mǎn)努力!充滿(mǎn)挑戰(zhàn)!充滿(mǎn)奮進(jìn)!
    謝謝大家!
    通過(guò)近三個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)、討論和調(diào)查研究，我對(duì)于“履職責(zé)、擔(dān)使命，真抓實(shí)干促發(fā)展”有了進(jìn)一步的體會(huì)，對(duì)于深化主題教育成果有了進(jìn)一步的思考。下面，簡(jiǎn)要匯報(bào)個(gè)人的體會(huì)和思考，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。
    一是樹(shù)立正確的政績(jī)觀。歷史已充分證明，我們黨和國(guó)家事業(yè)取得的每一項(xiàng)歷史性成就，都是一代又一代奮斗者一以貫之而成的。這是我們黨和國(guó)家有別于其他國(guó)家和政黨的最大政治優(yōu)勢(shì)和制度優(yōu)勢(shì)。
    維護(hù)人民群眾__是我們的根本職責(zé)。__工作的特點(diǎn)是基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性，需持之以恒，久久為功。當(dāng)前，深化__已進(jìn)入第十個(gè)年頭，改革越深入，面臨的任務(wù)越艱巨。要有功成不必在我的精神境界和功成必定有我的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，既做讓人民群眾看得見(jiàn)、摸得著、得實(shí)惠的實(shí)事，也做為后人做鋪墊、打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的好事，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。
    二是展現(xiàn)積極有為的行動(dòng)自覺(jué)。擔(dān)當(dāng)有為是共產(chǎn)黨人的政治品格，也是11干部的為政之德。從事__工作，不擔(dān)當(dāng)、不作為就是對(duì)人民群眾生命安全和__福祉的漠視，對(duì)人民群眾的辜負(fù)。近年來(lái)，我們?cè)谕七M(jìn)__1建設(shè)中，一些政策并未真正落實(shí)到位和取得預(yù)期的成效，這反映出在主動(dòng)擔(dān)當(dāng)方面還存在問(wèn)題，要通過(guò)這次主題教育，深入剖析、找到癥結(jié)和加以解決。
    三是強(qiáng)化服務(wù)群眾的宗旨意識(shí)。敢于擔(dān)當(dāng)是踐行“全心全意為人民服務(wù)”宗旨的具體體現(xiàn)。近年來(lái)我們系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的__等許多共產(chǎn)黨員，都是樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀代表。我們要以先進(jìn)典型的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，警醒自己，將“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨貫穿工作始終，努力在本職崗位上干出無(wú)愧于時(shí)代和人民的業(yè)績(jī)。
    一是敢于勇挑重?fù)?dān)。當(dāng)前，推進(jìn)__1行動(dòng)任務(wù)繁重，深化__進(jìn)入全面攻堅(jiān)時(shí)期，__扶貧進(jìn)入決勝階段，計(jì)劃生育工作面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展，11民生實(shí)事項(xiàng)目必須如期完成等等，越是大事多任務(wù)重，就越需要黨員、干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)化迎難而上的責(zé)任意識(shí)，在大事難事面前不回避，在大是大非面前不含糊、不退縮，在困難面前敢闖敢試、敢為人先。任何工作抓與不抓大不一樣，事物的發(fā)展都如逆水行舟，不去推它，就會(huì)倒退，努力去做，定能做成。
    二是敢于攻堅(jiān)克難。工作是為解決問(wèn)題，不解決問(wèn)題的工作是無(wú)效的工作。7月5日，11在給11黨員干部講黨課時(shí)，深刻地指出了我們工作中存的問(wèn)題和不足。這些問(wèn)題的產(chǎn)生，既有客觀因素的制約，也有我們自身主觀方面的影響，如行業(yè)管理不到位、工作理念和方法不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，盡心盡責(zé)，勇于擔(dān)責(zé)，結(jié)合這次主題教育想方設(shè)法把工作做好。
    三是敢于較真碰硬?！癬_所系，性命相托。”11行業(yè)承擔(dān)著11的神圣職責(zé)，__工作直接面向人民群眾服務(wù)，職業(yè)形象十分重要。一旦發(fā)生行風(fēng)問(wèn)題和腐敗案件，就會(huì)嚴(yán)重玷污行業(yè)形象，影響行業(yè)的公信力。這次主題教育我們通過(guò)__方式，收集到整改清單104條。面對(duì)存在問(wèn)題，要敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，敢抓善管、嚴(yán)厲整治、堅(jiān)決打擊，以實(shí)實(shí)在在的工作實(shí)績(jī)和成效取信于人民。
    一要提升站在全局思考工作的能力。要從世界大趨勢(shì)、全國(guó)大格局來(lái)看待和謀劃__工作，準(zhǔn)確把握全省__事業(yè)發(fā)展的定位和階段性特征，找準(zhǔn)不足和短板。__思想，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)拿出有影響力的工作成果。作為全國(guó)綜合__試點(diǎn)，要爭(zhēng)取為新一輪深化__貢獻(xiàn)更多的__經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ胶妥龇ā?BR>    二要提升敢為人先創(chuàng)新工作的能力。建設(shè)__1，任務(wù)艱巨繁重，必須要有過(guò)硬的能力。要提高改革創(chuàng)新能力，勇于打破慣性思維和路徑依賴(lài)，善于運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”等新方式新手段解決群眾反映強(qiáng)烈的____“堵點(diǎn)”“痛點(diǎn)”問(wèn)題，改善群眾__體驗(yàn)。要提高專(zhuān)業(yè)能力，在全系統(tǒng)營(yíng)造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍。要提高執(zhí)行能力，對(duì)照__1建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。
    三要提升學(xué)習(xí)政策更新知識(shí)的能力。沒(méi)有過(guò)硬本領(lǐng)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是一句空話(huà)。當(dāng)前，__體制改革已進(jìn)入深水區(qū)，到了啃硬骨頭的攻堅(jiān)期。要求__系統(tǒng)“要加快把11全會(huì)確定的__體制改革任務(wù)落到實(shí)處。”我們要按照11的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)緊迫感，提高內(nèi)在素質(zhì)，打造過(guò)硬本領(lǐng)，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)和保障人民__。
    一要嚴(yán)守政治紀(jì)律。要提高11站位，把準(zhǔn)11方向，堅(jiān)定11立場(chǎng)，嚴(yán)守11紀(jì)律，經(jīng)常校正偏差，做到11提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、11決定的堅(jiān)決照辦、11禁止的堅(jiān)決杜絕。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在堅(jiān)決貫徹__決策部署的行動(dòng)上，體現(xiàn)在履職盡責(zé)、做好本職工作的實(shí)效上，體現(xiàn)在個(gè)人的日常言行上，確保11關(guān)于__工作的重要論述和對(duì)11工作重要指示要求在全系統(tǒng)落地生根、開(kāi)花結(jié)果。
    二要全面改進(jìn)作風(fēng)。加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)是擔(dān)當(dāng)作為的必然要求。要持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，帶頭弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)風(fēng)清氣正的政治機(jī)關(guān)，讓群眾切身感受到新變化新氣象。要持續(xù)深化糾11工作，堅(jiān)決克服形式主義、11主義。要大力弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，結(jié)合主題教育調(diào)研方案安排，深入基層一線(xiàn)，密切聯(lián)系人民群眾，學(xué)會(huì)做群眾工作的方法，從基層實(shí)踐找到解決問(wèn)題的金鑰匙。
    三要狠抓工作落實(shí)。“一分部署、九分落實(shí)”。所有的擔(dān)當(dāng)作為最后都要靠真抓實(shí)干來(lái)兌現(xiàn)。作為黨員干部，不擔(dān)當(dāng)、不落實(shí)就是失職瀆職。要做好改革后處室職能調(diào)整、人員劃轉(zhuǎn)過(guò)渡期的工作銜接，確保工作不斷檔、責(zé)任不落空。對(duì)于當(dāng)前我委正在推進(jìn)的深化__、__扶貧、民生實(shí)事、黨的建設(shè)等重點(diǎn)工作，當(dāng)前的首要任務(wù)就是要抓好11全會(huì)精神的貫徹落實(shí)，確保時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半。
    各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同行們：
    大家好!
    今天，我的題目是：立足崗位，從自我做起。
    每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用，有的是泰山，有的是塵埃;有的是大樹(shù)，有的是小草;有的是太陽(yáng)，有的是星星……。
    在四中這個(gè)大家庭中，我就是一株小草。
    我沒(méi)有山的偉岸，樹(shù)的挺拔，但我有綠化一方水土的堅(jiān)韌，我沒(méi)太陽(yáng)般的光輝，星星般的奪目，但我有清新一隅空氣的執(zhí)著，我只知道，從自我做起，立足崗位職責(zé)，我才能在四中這方水土中得以依托，得以生長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)我生命的意義。
    人活在世上，總要有個(gè)人生目標(biāo)，總要有個(gè)發(fā)展方向，既然把教師作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像禾苗愛(ài)春雨，就像蜜蜂愛(ài)鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛(ài)，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)反顧的選擇———敬業(yè)。
    有句口號(hào)說(shuō)得好：不愛(ài)崗就會(huì)下崗，不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是要盡崗位職責(zé)，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。寫(xiě)好每一篇教案，上好每一堂課，做好每一次批改，把握好每一名學(xué)生，古人說(shuō)：不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，這就是敬業(yè)，這就是愛(ài)崗!這就是盡職!
    新的四中就意味著我們要面對(duì)新的問(wèn)題，適應(yīng)新的變化，創(chuàng)造新的生活，而這全新的一切，沒(méi)有腳踏實(shí)地，沒(méi)有盡職盡責(zé)，沒(méi)有默默奉獻(xiàn)如何能完成?。當(dāng)我們接到學(xué)校布置的工作任務(wù)時(shí)，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)我們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到困惑與挫折時(shí)，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)我們自覺(jué)晉級(jí)待遇沒(méi)有達(dá)到期望時(shí)，是牢騷滿(mǎn)腹怨天尤人，還是自我反省厚積薄發(fā)?望著我親愛(ài)的的同事們，我會(huì)驕傲地代表大家高聲宣布：我們四中人會(huì)盡職盡責(zé)!攻堅(jiān)克難!厚積薄發(fā)!因?yàn)樵谖覀兩磉吘陀性S多感人的例子!
    哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：細(xì)節(jié)差之毫厘，結(jié)果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。而我們的盡崗位職責(zé)，就常常體現(xiàn)在細(xì)節(jié)的處理上。相信大家都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：一個(gè)錯(cuò)誤的知識(shí)可以導(dǎo)致學(xué)生落榜，一個(gè)錯(cuò)誤的評(píng)價(jià)可以毀掉一個(gè)孩子的一生，現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我們將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了我們的學(xué)生，我們更會(huì)將我們的細(xì)心如春雨般無(wú)聲地潤(rùn)入到每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)槲覀兂袚?dān)了育人的責(zé)任，就承擔(dān)了在細(xì)節(jié)上的投入，就承擔(dān)了改進(jìn)他人人生的軌跡，引導(dǎo)他人命運(yùn)的重量。這就是細(xì)節(jié)的重要，這就是精細(xì)的力量?？纯唇裉斓牡|四中，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學(xué)決策，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精細(xì)管理，各項(xiàng)工作都取得了令人矚目的成績(jī)：學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，教學(xué)環(huán)境的改觀，教學(xué)成績(jī)的增長(zhǎng)。事實(shí)證明，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵，精細(xì)是致勝的法寶，事事精細(xì)成就百事，時(shí)時(shí)精細(xì)成就一生，而如果我們?nèi)巳硕季?xì)，那么我們的職責(zé)就會(huì)在細(xì)節(jié)中得以成功，就能成就丹東四中繁榮興旺的明天。
    我知道：歲月催人老，粉筆染白頭。但我也知道：歲月可使皮膚起皺，而失去責(zé)任與熱情則使靈魂起皺。正所謂：知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者。所以我將時(shí)刻謹(jǐn)記我的崗位職責(zé)，拿出我的勇氣與熱情，在四中的天空中劃出一道屬于自己的生命彩虹!
    立足崗位履職盡責(zé)演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
    大家好！我是辦公室**。我今天演講的主題是：根據(jù)立場(chǎng)做出貢獻(xiàn)，追求卓越，促進(jìn)發(fā)展。
    “如果你是一滴水，你會(huì)滋潤(rùn)一英寸的土地嗎？如果你是一縷陽(yáng)光，你會(huì)照亮一點(diǎn)黑暗嗎？如果你是一粒食物，你是否養(yǎng)成了有用的生活？如果你是最小的螺絲釘，你是否始終堅(jiān)持自己的生活位置？”這是雷鋒士兵在日記中的一段，告訴我們無(wú)論在哪個(gè)位置，無(wú)論做什么樣的工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。
    在聯(lián)絡(luò)處，奉獻(xiàn)精神無(wú)處不在，先進(jìn)的個(gè)人，優(yōu)秀的模特—他們都是奉獻(xiàn)精神的典范，他們以勤奮和尊重贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊譽(yù)。正是這種對(duì)他們的愛(ài)情崗位的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)，加強(qiáng)了我采取實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，創(chuàng)造最好，成為年輕先鋒的決心。
    “如果你想做一些好事，你必須先加強(qiáng)它。“學(xué)習(xí)是我們生存的基礎(chǔ)，也是我們工作的基礎(chǔ)和前提。只有通過(guò)勤奮的學(xué)習(xí)，我們才能擁有強(qiáng)大的能力。工作，有能力區(qū)分是非，有能力解決問(wèn)題。與此同時(shí)，學(xué)習(xí)也是將一切都變成自己的能力。好主意？可以學(xué)習(xí)。好人？用它只要我們注意學(xué)習(xí)，我們就找到了一個(gè)成功的加速器。
    什么是愛(ài)和奉獻(xiàn)？孔子稱(chēng)之為“執(zhí)事”，朱熹將其解釋為“奉獻(xiàn)和事業(yè)。”我認(rèn)為，一個(gè)人指的是責(zé)任。我們必須以認(rèn)真，認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待我們的工作，忠于職守，盡職盡責(zé)。第二是專(zhuān)注于行業(yè)，即“做一線(xiàn)，愛(ài)一條線(xiàn)，細(xì)線(xiàn)”，成為專(zhuān)業(yè)人士在業(yè)務(wù)上有所作為。
    努力解決問(wèn)題，邊做邊學(xué)，邊做邊學(xué)，促進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)推廣，以便越來(lái)越有資格擔(dān)任自己的職務(wù)。第三是奉獻(xiàn)精神。一滴水只有在融入大海時(shí)才會(huì)干涸。只有當(dāng)一個(gè)人將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益相結(jié)合時(shí)，才能完美地展現(xiàn)生命的價(jià)值。因此，說(shuō)出氣氛，奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)應(yīng)該是我們的精神追求！
    “在世界上做事很難，它會(huì)很容易，世界上的大事，它會(huì)好起來(lái)的?！钡睦献拥臓?zhēng)議只是揭示了“細(xì)節(jié)決定成敗”的精神內(nèi)涵。作為一名辦公室工作人員，我深深理解細(xì)節(jié)的重要性：一句話(huà)可以在一千英里之外發(fā)表一篇文章，一種主觀性的“思考”，“無(wú)形中掩蓋了錯(cuò)誤的隱患，生命是至關(guān)重要的。采取措施和犯錯(cuò)誤可能徹底改變你生活的命運(yùn)。只有仔細(xì)思考，精心制作，專(zhuān)注于制作你周?chē)拿恳患∈?，做得好，做到這一點(diǎn)，才能創(chuàng)造出色的工作表現(xiàn)。
    我們羨慕那些富有魅力的企業(yè)家，但經(jīng)過(guò)多年的努力，我們并沒(méi)有看到他們勤奮，有遠(yuǎn)見(jiàn)，勇敢，堅(jiān)持不懈;我們傾向于更多地關(guān)注名稱(chēng)背后的標(biāo)題，但我們不知道。是一種品質(zhì)，而不是一種地位，它是一種能力，而不是當(dāng)它被提升到導(dǎo)演和老板的位置時(shí)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。-所以想想差距之后的勢(shì)頭。小事情是非常重要的但是它們非常重要我的聲音很小，但是你和我在一起的成千上萬(wàn)的聲音足以在云層中響起。
    朋友們，讓我們站在工作上，創(chuàng)造最好的，在生活斗爭(zhēng)的旗幟上刻上無(wú)私的精神，把它變成云，為這片藍(lán)天增添新的色彩;讓我們?cè)谏疃窢?zhēng)的旗幟上寫(xiě)下忠誠(chéng)的誓言，在平凡的工作中創(chuàng)造價(jià)值，為聯(lián)絡(luò)處的長(zhǎng)期機(jī)制的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
    謝謝。