心得體會是鍛煉思考和表達能力的重要途徑。寫心得體會時，要注意語言簡練、通俗易懂，讓讀者能夠清晰地理解和獲得啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)家分享的心得體會，他們的經(jīng)驗或許可以對我們的創(chuàng)業(yè)之路有所啟發(fā)。
秋游活動心得體會篇一
11月1日，我們參加了永豐幼兒園為孩子們安排的秋游親子活動。通過這次的親子活動，我欣喜地看到了孩子在各個方面的進步和成長，也深深感受到了幼兒園老師們?yōu)楹⒆觽兯冻龅男难Ｎ覀儗τ變簣@老師們充滿了敬佩和感謝，同時也感謝幼兒園給了我們家長這么好的機會，去了解孩子們在幼兒園都學到了什么本領。
早晨8點一刻，家長們和小朋友們都在自己的教室集中，統(tǒng)一有老師們和保安叔叔們帶隊到汽車停放點上車出發(fā)。美中不足的就是，由于幼兒園地理位置的不便，造成旅游大巴士停靠很遠的地方，給小朋友們造成了一點小小的麻煩，必須步行一段路才可以到達?？康攸c。但是大家都十分理解這一特殊情況，小朋友們和家長們都手挽著手平平安安地到達了制定地點上車出發(fā)。在車上，歡聲笑語不斷，導游哥哥還讓小朋友們都一一表演了自己的拿手絕活----兒歌，詩朗誦等節(jié)目。
士。結(jié)束了一天的游玩，看著小朋友熟睡的樣子，老師們和家長們都覺得一天的勞累都是值得的。孩子們的開心和快樂是每一位老師和家長都希望看到的。希望幼兒園多多組織這樣的親子活動，讓家長能真正的走進孩子的小小世界。當然，我也希望更多家長能積極地參與活動，積極支持幼兒園的工作。
秋游活動心得體會篇二
第一段：
進入了高二，我們的學習任務變得更加繁重，壓力也更大，為了緩解學習的壓力，同時加強班級的凝聚力，我們班決定組織一次秋游活動。經(jīng)過一番準備，我們于某天早上早早地在學校門口集合，準備出發(fā)。大家都喜氣洋洋地來到了集合地點，期待著這次秋游活動。
第二段：
在已經(jīng)經(jīng)過了幾小時的車程之后，我們終于來到了目的地——一座美麗的山區(qū)。空氣清新，四周的山峰仿佛是大自然的畫廊。我們迅速分組，開始了我們的活動。有的同學選擇徒步爬山，有的同學選擇欣賞美麗的風景，并與小動物們玩耍。而我選擇了參加班級組織的野外拓展活動。
第三段：
在野外拓展活動中，我們面臨了一系列的困難，例如攀爬、跨越、穿越等等。剛開始我在攀爬的過程中摔了一跤，緊接著又被刺得渾身是刺。可是，這些困難并沒有讓我們畏縮退縮，反而更加增加了我們的激情和斗志。經(jīng)過一次次失敗和挫折，我們終于克服了那些困難，到達了目標點。
第四段：
在攀爬的過程中，我意識到了一個道理，即人生如攀登一座高山。生活中的困難和挑戰(zhàn)就像是山峰一樣，我們需要不斷地充實自己，提高自己的能力，才能克服困難，達到自己的目標。同時，攀爬的過程也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓泛统删透?，這讓我更加堅定了自己未來的追求和努力方向。
第五段：
秋游活動結(jié)束之后，我們班的同學們更加團結(jié)了，班級的凝聚力也得到了增強。這次秋游活動給了我們很多的收獲，無論是在與大自然的親密接觸中，還是通過攀爬的過程中，我們都學到了很多。我們明白了團結(jié)的力量和自己的潛力，也體會到了困難中的快樂和成就感。這次秋游活動，不僅讓我們緩解了學習的壓力，更讓我們感受到了生活的美好和珍貴。
總結(jié)：
秋游活動是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，通過這次活動，我們不僅享受到了大自然的美景，也收獲了成長和成就感。秋游活動不只是一次簡單的游玩，更是一次鍛煉和成長的機會。通過攀爬的過程中，我們不僅增強了體力，也培養(yǎng)了堅持和勇氣。這次秋游活動，不僅讓我們變得更加團結(jié)，更讓我們學到了很多珍貴的東西。希望以后的秋游活動能給我們留下更多美好的回憶和經(jīng)歷。
秋游活動心得體會篇三
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
6日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有的在洗炊具、有的去提水、有點在搭灶、有點去向老師學習包餃子……有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學生智力的健康發(fā)展。
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秋游活動心得體會篇四
在金色的秋天，我所就讀的高二學校組織了一次秋游活動。作為高中生，這是我第一次參加學校組織的秋游活動，心中充滿了期待和好奇?；顒拥哪康氖亲屚瑢W們放松心情，感受大自然的魅力，同時也增進同學們之間的情感交流。我們一起來游覽校園美景，享受秋天的溫暖陽光。
第二段：親近自然，放松心情。
在這次秋游活動中，我第一次感受到了親近自然的美好。原本喧鬧的校園在秋天的陽光下變得安靜而宜人。我們走進了學校后山的林間小道，遠離了城市的喧囂。沿途的紅葉和清風帶給我一種寧靜和舒適的感覺。與同學們聊天、開懷大笑，我感到自己完全放松下來，忘卻了學業(yè)的壓力和困擾。這次秋游是一個讓我重拾自信和活力的機會，讓我重新認識到擁有一個健康的心態(tài)是多么的重要。
第三段：拓寬視野，增進交流。
在這次秋游活動中，我認識到秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，也是一個拓寬視野的季節(jié)。我們與同學們一起參觀了學校的農(nóng)田和果園，親自體驗了耕種的辛勞與收獲的喜悅。通過勞動，我們更深刻地體會到了農(nóng)民辛勤勞動的重要性，體驗到了他們背后的汗水和辛酸。這次活動增進了同學們之間的情感交流，我們更加了解了彼此，相互鼓勵和支持，形成了一個更加和諧的班級氛圍。
第四段：堅持，勇于挑戰(zhàn)。
在這次秋游活動中，我學到了堅持和勇于挑戰(zhàn)的精神。在攀爬山峰的過程中，我體驗到了疲憊和艱難，但我也明白只有堅持下去才能看到更美的風景。我不斷鼓勵自己，告訴自己一定要堅持到達山頂。終于，在一次次的努力后，我成功地登上了山頂。站在高處，俯瞰著遠方的風景，我感到一種無比的成就感和滿足感。這次活動讓我明白了只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能取得更大的成就。
第五段：珍惜所擁有，感恩與善良。
通過這次秋游活動，我更加珍惜所擁有的一切，并對他人的善良心懷感激。在這次活動中，志愿者們給予了我們非常多的幫助，耐心地帶領我們，解答我們的問題。他們的善意與熱情讓我心生感激之情。同時，在參觀果園的過程中，果農(nóng)們的辛勤勞動讓我學會了感恩，學會了尊重他人的勞動成果。我明白只有感恩所擁有的一切，才能更好地珍惜并分享這份美好。
總結(jié)：通過這次秋游活動，我不僅在大自然中感受到了無窮的力量和美麗，也學會了拓寬視野、拼搏進取的精神。我將更加珍惜所擁有的一切，并對他人的善良充滿感激之心。希望將來能有更多的機會參與這樣的活動，繼續(xù)感受和體驗生活中美好而珍貴的瞬間。
秋游活動心得體會篇五
秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，溫暖的陽光、斑斕的落葉，使人們沉浸在自然的美麗之中。作為高中生活中的一環(huán)，秋游活動也讓我們感受到了秋天的美好。在這次秋游活動中，我學到了許多東西，也收獲了許多美好的回憶。
首先，秋游活動讓我學會了團隊合作與溝通。在旅程中，我們分成小組，互相幫助、配合，共同解決遇到的問題。我記得有一次，我們來到了一片密林，地形險峻，前進的道路很不好找。面對這個困境，大家沒有一味地抱怨，反而齊心合力，共同商議著前進的方向。最終，我們成功找到前進的路徑，感受到了團隊合作的力量。與此同時，溝通也顯得尤為重要。只有通過與隊友的及時溝通，才能更好地分工合作，提高工作效率。通過這次秋游活動，我真切地體會到了團隊合作和溝通的重要性。
其次，秋游活動拓寬了我的視野。在這次活動中，我們不僅僅只是沉浸于山水之中，更是接觸到了人文的魅力。我們來到了一座歷史悠久的古城，感受到了古代文化的獨特魅力。在古城中，我們參觀了許多文化古跡，了解了古代人們的生活方式。同時，我們也有機會體驗了傳統(tǒng)手工藝制作，親手制作了一些傳統(tǒng)工藝品。通過親身體驗，我對古代文化有了更深入的了解，也收獲了一些手工藝品作為紀念。
再次，秋游活動讓我更加珍惜與家人之間的交流。在平時的學習生活中，由于忙于課程和社交活動，我常常忽視了與家人之間的交流溝通，導致彼此的心靈距離逐漸拉大。而這次秋游活動，我與家人一同參加，親密地共度了美好的時光。在這段時間中，我們相互依賴、相互鼓勵，一同面對挑戰(zhàn)。我們在旅途中交流心得、分享快樂，感受到了家人的關愛和溫暖。這讓我更加明白，珍惜與家人相處的每一個時刻是多么的重要。
最后，秋游活動讓我學會了感恩與拓展自己的思維。通過與不同的人相處，我看到了他們的優(yōu)點和不足，了解到每個人的價值是不可替代的。我們之間的合作、協(xié)作，讓我明白了感恩的重要性，懂得了幫助他人才能幫助自己。同時，我也在秋游活動中拓展了自己的思維。和不同的人交流，接觸到不同的文化，了解到不同的思維方式，使我在思考問題時更加全面、豐富。
總而言之，這次秋游活動是我高中生活中一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次活動，我學到了許多東西，收獲了許多美好的回憶。團隊合作與溝通、拓寬視野、珍惜家人之間的交流、感恩與拓展自己的思維，在這次活動中，我得到了全方位的成長。我相信，這次秋游活動將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵我在未來的學習和生活中更加努力，不斷追求自己的夢想。
秋游活動心得體會篇六
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的`目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解學校宗旨：把童年的快樂，還給孩子.
秋游活動心得體會篇七
在家長精心的籌劃和安排準備下，10月27日，我們小一班去楠溪江埭頭“楠風營地”舉行了親子秋游活動，這次親子秋游活動，讓小朋友們與大自然有了親密接觸。家長和小朋友們體驗了不一樣的農(nóng)家樂感覺，小朋友和家長和老師有了更近一步的相處。
一切準備就緒，我們迎來一個陽光燦爛的日子。我們的第一次秋游活動正式開始了。
早上八點左右大家在幼兒園附近集合，緊接著，車子從幼兒園附近出發(fā)，在車上大家很開心樂意地各自表演了些節(jié)目，大約經(jīng)過1個多小時，我們到達了目的地。剛下車，家長和小朋友們就被這里的農(nóng)家所吸引了。導游熱情地帶我們來到一座古老的房子里，爭著搶著要搗米、磨豆腐，第一次體驗了搗米、磨豆腐的過程，緊接著，我們走進了房子里面，看到了用繩子編的草鞋和繩子，有些家長和小朋友就學著編草鞋、搓草繩，有些就去跳草繩去了，緊接著，我們隨著導游一路走著，來到了另一座古屋，這里擺設著一些古代建房子的過程的物品，大家都覺得很神奇，然后我們沿路欣賞著埭頭古村的美景，這一路上的柿子已經(jīng)熟了，紅彤彤的掛在枝頭，把小朋友們眼饞得直流口水，終于到了吃中飯的時候了，大家一起品嘗著農(nóng)家樂的美味，果然跟我們平時吃的味道不一樣，偶爾換換口味也是不錯的，吃完地道的農(nóng)家樂，就去做麥餅啦，小朋友興致很高，都很想動動自己的小手來做做麥餅，小朋友做的麥餅跟專家做出來的麥餅那真的是與眾不同，不一會兒，小朋友們就拿著一個個自制的麥餅出來了，之后我們進行了拔河比賽，觀看了老牛耕地的樣子，家長們在拔河的過程中感受到了團結(jié)合作的力量，緊接著，沿著田路我們來到了掰玉米和挖番薯的地，這條田路還真叫遠，大家可辛苦了，有些小朋友和家長從來沒親手掰玉米挖番薯過，今天總算經(jīng)歷了一次，最后我們一路大部隊開向抓雞的地方，導游說讓家長圍成一個圈，讓孩子們抓雞，結(jié)果有些家長和孩子都活躍起來了，一個個撲向一只雞，可憐的雞最終沒逃過小朋友的手掌心。
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了愉快的旅程!
秋天是個豐收的、多彩的季節(jié)，讓我們記住這次愉快的.旅程和美好的回憶!
秋游活動心得體會篇八
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20___年10月15日，我們___幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——___森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會。
當然本次秋游活動最受益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師，這是大森林，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會對孩子們進行隨機教育，大大小小，高高低低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點，成了他們眼中美麗的圖畫。
我們跟隨導游到達了第一個目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風箏競相爭高低，小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃源”，怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊首先進了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦，1：0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。
下午的活動，我們老師也一直和小朋友在一起，無論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨著老師們的細心的'引導，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決，滿足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問，孩子們傾聽著，討論著，思考著……，他們智慧的火花被點燃了，一個個都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂。
活動中，全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，其實那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，我們常常說秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢想。
秋游活動心得體會篇九
今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，早上?、4、6去。下午終于到我們1、3、5去了，同學們又高興，又激動。吃完午飯，王老師讓我們整隊到街上在坐車，大約過了二十幾分鐘，我們便到郊游地點。
同學們剛一下車，便被眼前的景象吸引住了。白楊樹像一個巨人站在天地間，好像在守護這美麗的自然風光。我們再往前在走幾步，便看到四面環(huán)山，這些山非常高，有了它們的存在，給這個美麗 的地方增添了幾分姿色。山上的大樹非常高，有的樹葉郁郁蔥蔥，但是楓樹的葉子卻是紅色的，好像天邊的火燒云，引人注目。
這里還有十二生肖，一只大老虎坐在馬路邊，雙腿盤曲，眼睛瞪的大大的，看起來很生氣。還有一條蛇正盤在石頭上，吐著舌頭……真是惟妙惟肖啊!
老師帶領我們走到了山下，讓我們自由活動，吳可盈和張高翔分別給男女生拍照片。而且同學們也很愿意。我們來到一棵大樹下，吳可盈便給我們拍照片。她說“一、二、三?！蔽覀儽慊卮鸬剑骸扒?子!”我們在這美麗的風景下拍了各種各樣的照片。男也來湊熱鬧。過了一會，老師又帶領我們來到了山腰，我們班的同學一起拍了兩張合影照。我們身前有一個小花壇，里面全都是五彩繽紛的花，身后 的石頭中門門間也有這些花兒。真是好看極了!
經(jīng)過這一番愉快的旅程，大家真是大開眼界/呀!
秋游活動心得體會篇十
xx月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠足活動，本次遠足的目的就在離幼兒園不遠處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動。
早上8點45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的.歡呼雀躍，不停的再說：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
此次的秋日遠足活動讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們在這次的秋日遠足活動中一定是收獲滿滿。
秋游活動心得體會篇十一
如同沙漠中的綠洲，干旱中的雨點，冰雪中的薄日。在這枯燥乏味中的初中生活中，我們終于迎來了這令人興奮的一天——秋游!懷著那可抵擋狂風暴雨的熱情，我們一鼓作氣沖到了第一個目的地——同安古龍醬文化園。
順著一陣陣誘人的醬香，我們進入了古龍醬文化園。不負眾望，里面醬香撲鼻、各式各樣的獎狀、圖解更是琳瑯滿目。在導游的解說聲中，同學們一個個如同出了籠的鳥兒，飛來撲去，好不快活!
一圈下來，我們不僅感受到了快樂，更重要的是我們還收獲了意想不到的知識。
如果說在古龍醬街是聽覺上的享受，那么來到奇石館，則給我們一個視覺上的沖擊!各式各樣的奇石引得同學們應接不暇、來回奔忙，生怕漏看了一個。這些石頭一個個如同風水山景、鍋碗瓢盆各種各樣，震撼之余不由得讓人感嘆大自然的奧妙。
其中我印象最深的是那些“美食”，美石如同美食，若不是知道他是一塊石頭，我甚至要真的認為那是一頓大餐了!隔著玻璃罩，我似乎還能嗅到一絲誘人的香氣。還未從古龍醬文化園回過神來，我們已經(jīng)到了秋游的第二個目的地——大嶝戰(zhàn)地觀光園。
剛進去，里面的大炮、子彈、手槍r22;r22;一下便震住了我們，一股說不清道不明的感覺縈繞于心。特別是走進地道，我們仿佛看到了當初的慘烈，仿佛還能嗅到一絲腥血味。
帶著對英雄的敬佩，我們參觀了飛機、大炮、坦克r22;r22;這些在當時立下了赫赫戰(zhàn)功的武器。我們還在里面見識到了世界上最大的一個喇叭!雖然在經(jīng)過無數(shù)次裝修，我們已經(jīng)看不到了當時的場景，但從點點蛛絲馬跡之中，我還能想像得到當時我們的祖先是如何用血肉贏來了如今的輝煌!
懷著幾分自豪、幾分遺憾、幾分惆悵，我們離開了大嶝島戰(zhàn)地，宣告了這次秋游的落幕。望著車子的遠去，我第一次如此清晰地感覺到了：這不是一場隨心所欲的旅游，是一次實踐，是一次學習，是一場鍛煉的機會!
在這里面，我們將學到許多書本上沒有，卻無比重要的知識。我們不該把它當做一場隨心所欲、隨便看看的旅游，而是看做一次受益終生的學習，永久的將它銘記于心。
秋游活動心得體會篇十二
今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，早上?、4、6去。下午終于到我們1、3、5去了，同學們又高興，又激動。吃完午飯，王老師讓我們整隊到街上在坐車，大約過了二十幾分鐘，我們便到郊游地點。
同學們剛一下車，便被眼前的景象吸引住了。白楊樹像一個巨人站在天地間，好像在守護這美麗的自然風光。我們再往前在走幾步，便看到四面環(huán)山，這些山非常高，有了它們的存在，給這個美麗的地方增添了幾分姿色。山上的大樹非常高，有的樹葉郁郁蔥蔥，但是楓樹的葉子卻是紅色的，好像天邊的火燒云，引人注目。
這里還有十二生肖，一只大老虎坐在馬路邊，雙腿盤曲，眼睛瞪的大大的，看起來很生氣。還有一條蛇正盤在石頭上，吐著舌頭……真是惟妙惟肖啊!
老師帶領我們走到了山下，讓我們自由活動，吳可盈和張高翔分別給男女生拍照片。而且同學們也很愿意。我們來到一棵大樹下，吳可盈便給我們拍照片。她說“一、二、三?！蔽覀儽慊卮鸬剑骸扒炎?”我們在這美麗的風景下拍了各種各樣的照片。男也來湊熱鬧。過了一會，老師又帶領我們來到了山腰，我們班的同學一起拍了兩張合影照。我們身前有一個小花壇，里面全都是五彩繽紛的花，身后的石頭中門門間也有這些花兒。真是好看極了!
經(jīng)過這一番愉快的旅程，大家真是大開眼界/呀!
秋游活動心得體會篇十三
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經(jīng)驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
秋游活動心得體會篇十四
今天，學校組織我們到新會的江會游樂園秋游。它是以機動游戲為主的國家森林公園。
我們乘旅游大巴大概一個半小時后，就到達了江會游樂園。進去以后，我看見四面環(huán)山，使我頓時仿佛融入了大自然，感覺很爽快。有一條石板小路延伸到看不到的地方。我們沿著小路走進了這片森林，走了很久，終于看見了一個機動游戲項目——龍形滑車。它是一條龍的過山車的形狀。我玩過以后，覺得不夠刺激。
之后，我們?nèi)チ恕鞍素躁嚒薄Ｋ怯稍S多竹竿搭成的架子，圍成了一條小路。我們沿著小路走迷宮，很無聊。
我們玩完“摩天輪”后，老師就陪我挑戰(zhàn)“摩天環(huán)車”。它有四個大圓圈，每一個大圓圈上都有一輛“車”，“車子”沿著圓圈走，所以到頂端的`時候，整個人會倒轉(zhuǎn)的，所以很刺激驚險。我膽戰(zhàn)心驚地坐到“車子”上，等待著游戲的開始?！败囎印本従彽叵蚯耙苿?，漸漸地，我整個人倒轉(zhuǎn)了，我很害怕我會掉下去，但我心里想：不怕，不怕……不久，就下來了?！败囎印币贿B轉(zhuǎn)了幾圈，但有一次，“車子”在頂部停留了很久，那時，我心里面說得更多“不怕，不怕”了……很快，就下來了。啊，真爽快、刺激!
玩完很強心離的海盜船、驚險的松林飛鼠、驚心動魄的雙龍歷險記后，我和羅海媚同學就去玩“彩虹飛車”。四條倒轉(zhuǎn)的“彩虹”立在地上，又有幾輛“車子”在上面。玩的時候，羅海媚同學不知怎么的，非常害怕，不斷地說：“不好，不好……”但又不知道她踩著的那個按鈕是加速按鈕，使勁兒地踩……我倒沒什么感覺，捧腹大笑。
這次秋游雖然不能把全部項目玩過，但實在是太刺激好玩了!
秋游活動心得體會篇一
11月1日，我們參加了永豐幼兒園為孩子們安排的秋游親子活動。通過這次的親子活動，我欣喜地看到了孩子在各個方面的進步和成長，也深深感受到了幼兒園老師們?yōu)楹⒆觽兯冻龅男难Ｎ覀儗τ變簣@老師們充滿了敬佩和感謝，同時也感謝幼兒園給了我們家長這么好的機會，去了解孩子們在幼兒園都學到了什么本領。
早晨8點一刻，家長們和小朋友們都在自己的教室集中，統(tǒng)一有老師們和保安叔叔們帶隊到汽車停放點上車出發(fā)。美中不足的就是，由于幼兒園地理位置的不便，造成旅游大巴士停靠很遠的地方，給小朋友們造成了一點小小的麻煩，必須步行一段路才可以到達?？康攸c。但是大家都十分理解這一特殊情況，小朋友們和家長們都手挽著手平平安安地到達了制定地點上車出發(fā)。在車上，歡聲笑語不斷，導游哥哥還讓小朋友們都一一表演了自己的拿手絕活----兒歌，詩朗誦等節(jié)目。
士。結(jié)束了一天的游玩，看著小朋友熟睡的樣子，老師們和家長們都覺得一天的勞累都是值得的。孩子們的開心和快樂是每一位老師和家長都希望看到的。希望幼兒園多多組織這樣的親子活動，讓家長能真正的走進孩子的小小世界。當然，我也希望更多家長能積極地參與活動，積極支持幼兒園的工作。
秋游活動心得體會篇二
第一段：
進入了高二，我們的學習任務變得更加繁重，壓力也更大，為了緩解學習的壓力，同時加強班級的凝聚力，我們班決定組織一次秋游活動。經(jīng)過一番準備，我們于某天早上早早地在學校門口集合，準備出發(fā)。大家都喜氣洋洋地來到了集合地點，期待著這次秋游活動。
第二段：
在已經(jīng)經(jīng)過了幾小時的車程之后，我們終于來到了目的地——一座美麗的山區(qū)。空氣清新，四周的山峰仿佛是大自然的畫廊。我們迅速分組，開始了我們的活動。有的同學選擇徒步爬山，有的同學選擇欣賞美麗的風景，并與小動物們玩耍。而我選擇了參加班級組織的野外拓展活動。
第三段：
在野外拓展活動中，我們面臨了一系列的困難，例如攀爬、跨越、穿越等等。剛開始我在攀爬的過程中摔了一跤，緊接著又被刺得渾身是刺。可是，這些困難并沒有讓我們畏縮退縮，反而更加增加了我們的激情和斗志。經(jīng)過一次次失敗和挫折，我們終于克服了那些困難，到達了目標點。
第四段：
在攀爬的過程中，我意識到了一個道理，即人生如攀登一座高山。生活中的困難和挑戰(zhàn)就像是山峰一樣，我們需要不斷地充實自己，提高自己的能力，才能克服困難，達到自己的目標。同時，攀爬的過程也給我?guī)砹撕艽蟮目鞓泛统删透?，這讓我更加堅定了自己未來的追求和努力方向。
第五段：
秋游活動結(jié)束之后，我們班的同學們更加團結(jié)了，班級的凝聚力也得到了增強。這次秋游活動給了我們很多的收獲，無論是在與大自然的親密接觸中，還是通過攀爬的過程中，我們都學到了很多。我們明白了團結(jié)的力量和自己的潛力，也體會到了困難中的快樂和成就感。這次秋游活動，不僅讓我們緩解了學習的壓力，更讓我們感受到了生活的美好和珍貴。
總結(jié)：
秋游活動是一次充滿挑戰(zhàn)和收獲的經(jīng)歷，通過這次活動，我們不僅享受到了大自然的美景，也收獲了成長和成就感。秋游活動不只是一次簡單的游玩，更是一次鍛煉和成長的機會。通過攀爬的過程中，我們不僅增強了體力，也培養(yǎng)了堅持和勇氣。這次秋游活動，不僅讓我們變得更加團結(jié)，更讓我們學到了很多珍貴的東西。希望以后的秋游活動能給我們留下更多美好的回憶和經(jīng)歷。
秋游活動心得體會篇三
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學生們領略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實踐能力，并激發(fā)學生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年11月6日，開展了秋游活動。
在活動前，學校做了充分的準備工作，讓各個班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標、活動前的準備和活動時要注意的事項。在秋游活動的當天，又利用了國旗下講話的時間對學生進行了活動時的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎。
6日上午9：00，學生們在老師帶領下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。30多分鐘的路程，我們就到達了活動目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營“快樂園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時小樹林的美景立刻吸引了學生們。只見一棵棵小草在微風中搖擺，好像在和學生們親切的打著招呼。學生們從來沒有看到這么大的草地，一個個的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來滾去進行比賽樂得合不攏嘴。
學生們在短暫的休整、嬉戲后，學生們就在老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有的在洗炊具、有的去提水、有點在搭灶、有點去向老師學習包餃子……有些同學在不停的拾落葉，收集標本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個班級的老師和學生們還在自己喜歡的地方合影留念，學生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。
通過此次秋游活動，學生們親近了大自然，不僅使他們在學校的生活過得更愉快，更充實，更豐富，而且還使他們學到了許多在課堂內(nèi)學不到的知識。不僅增加了學生的知識，還通過親身體驗培養(yǎng)了學生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì)，促進了學生智力的健康發(fā)展。
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秋游活動心得體會篇四
在金色的秋天，我所就讀的高二學校組織了一次秋游活動。作為高中生，這是我第一次參加學校組織的秋游活動，心中充滿了期待和好奇?；顒拥哪康氖亲屚瑢W們放松心情，感受大自然的魅力，同時也增進同學們之間的情感交流。我們一起來游覽校園美景，享受秋天的溫暖陽光。
第二段：親近自然，放松心情。
在這次秋游活動中，我第一次感受到了親近自然的美好。原本喧鬧的校園在秋天的陽光下變得安靜而宜人。我們走進了學校后山的林間小道，遠離了城市的喧囂。沿途的紅葉和清風帶給我一種寧靜和舒適的感覺。與同學們聊天、開懷大笑，我感到自己完全放松下來，忘卻了學業(yè)的壓力和困擾。這次秋游是一個讓我重拾自信和活力的機會，讓我重新認識到擁有一個健康的心態(tài)是多么的重要。
第三段：拓寬視野，增進交流。
在這次秋游活動中，我認識到秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，也是一個拓寬視野的季節(jié)。我們與同學們一起參觀了學校的農(nóng)田和果園，親自體驗了耕種的辛勞與收獲的喜悅。通過勞動，我們更深刻地體會到了農(nóng)民辛勤勞動的重要性，體驗到了他們背后的汗水和辛酸。這次活動增進了同學們之間的情感交流，我們更加了解了彼此，相互鼓勵和支持，形成了一個更加和諧的班級氛圍。
第四段：堅持，勇于挑戰(zhàn)。
在這次秋游活動中，我學到了堅持和勇于挑戰(zhàn)的精神。在攀爬山峰的過程中，我體驗到了疲憊和艱難，但我也明白只有堅持下去才能看到更美的風景。我不斷鼓勵自己，告訴自己一定要堅持到達山頂。終于，在一次次的努力后，我成功地登上了山頂。站在高處，俯瞰著遠方的風景，我感到一種無比的成就感和滿足感。這次活動讓我明白了只有勇于挑戰(zhàn)自我，才能取得更大的成就。
第五段：珍惜所擁有，感恩與善良。
通過這次秋游活動，我更加珍惜所擁有的一切，并對他人的善良心懷感激。在這次活動中，志愿者們給予了我們非常多的幫助，耐心地帶領我們，解答我們的問題。他們的善意與熱情讓我心生感激之情。同時，在參觀果園的過程中，果農(nóng)們的辛勤勞動讓我學會了感恩，學會了尊重他人的勞動成果。我明白只有感恩所擁有的一切，才能更好地珍惜并分享這份美好。
總結(jié)：通過這次秋游活動，我不僅在大自然中感受到了無窮的力量和美麗，也學會了拓寬視野、拼搏進取的精神。我將更加珍惜所擁有的一切，并對他人的善良充滿感激之心。希望將來能有更多的機會參與這樣的活動，繼續(xù)感受和體驗生活中美好而珍貴的瞬間。
秋游活動心得體會篇五
秋天是一個充滿詩意的季節(jié)，溫暖的陽光、斑斕的落葉，使人們沉浸在自然的美麗之中。作為高中生活中的一環(huán)，秋游活動也讓我們感受到了秋天的美好。在這次秋游活動中，我學到了許多東西，也收獲了許多美好的回憶。
首先，秋游活動讓我學會了團隊合作與溝通。在旅程中，我們分成小組，互相幫助、配合，共同解決遇到的問題。我記得有一次，我們來到了一片密林，地形險峻，前進的道路很不好找。面對這個困境，大家沒有一味地抱怨，反而齊心合力，共同商議著前進的方向。最終，我們成功找到前進的路徑，感受到了團隊合作的力量。與此同時，溝通也顯得尤為重要。只有通過與隊友的及時溝通，才能更好地分工合作，提高工作效率。通過這次秋游活動，我真切地體會到了團隊合作和溝通的重要性。
其次，秋游活動拓寬了我的視野。在這次活動中，我們不僅僅只是沉浸于山水之中，更是接觸到了人文的魅力。我們來到了一座歷史悠久的古城，感受到了古代文化的獨特魅力。在古城中，我們參觀了許多文化古跡，了解了古代人們的生活方式。同時，我們也有機會體驗了傳統(tǒng)手工藝制作，親手制作了一些傳統(tǒng)工藝品。通過親身體驗，我對古代文化有了更深入的了解，也收獲了一些手工藝品作為紀念。
再次，秋游活動讓我更加珍惜與家人之間的交流。在平時的學習生活中，由于忙于課程和社交活動，我常常忽視了與家人之間的交流溝通，導致彼此的心靈距離逐漸拉大。而這次秋游活動，我與家人一同參加，親密地共度了美好的時光。在這段時間中，我們相互依賴、相互鼓勵，一同面對挑戰(zhàn)。我們在旅途中交流心得、分享快樂，感受到了家人的關愛和溫暖。這讓我更加明白，珍惜與家人相處的每一個時刻是多么的重要。
最后，秋游活動讓我學會了感恩與拓展自己的思維。通過與不同的人相處，我看到了他們的優(yōu)點和不足，了解到每個人的價值是不可替代的。我們之間的合作、協(xié)作，讓我明白了感恩的重要性，懂得了幫助他人才能幫助自己。同時，我也在秋游活動中拓展了自己的思維。和不同的人交流，接觸到不同的文化，了解到不同的思維方式，使我在思考問題時更加全面、豐富。
總而言之，這次秋游活動是我高中生活中一次難以忘懷的經(jīng)歷。通過這次活動，我學到了許多東西，收獲了許多美好的回憶。團隊合作與溝通、拓寬視野、珍惜家人之間的交流、感恩與拓展自己的思維，在這次活動中，我得到了全方位的成長。我相信，這次秋游活動將成為我人生中的一筆寶貴財富，激勵我在未來的學習和生活中更加努力，不斷追求自己的夢想。
秋游活動心得體會篇六
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地——珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)?？粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的`目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性;使更多的家長通過我們的親子活動，去了解孩子的基本情況;了解學校宗旨：把童年的快樂，還給孩子.
秋游活動心得體會篇七
在家長精心的籌劃和安排準備下，10月27日，我們小一班去楠溪江埭頭“楠風營地”舉行了親子秋游活動，這次親子秋游活動，讓小朋友們與大自然有了親密接觸。家長和小朋友們體驗了不一樣的農(nóng)家樂感覺，小朋友和家長和老師有了更近一步的相處。
一切準備就緒，我們迎來一個陽光燦爛的日子。我們的第一次秋游活動正式開始了。
早上八點左右大家在幼兒園附近集合，緊接著，車子從幼兒園附近出發(fā)，在車上大家很開心樂意地各自表演了些節(jié)目，大約經(jīng)過1個多小時，我們到達了目的地。剛下車，家長和小朋友們就被這里的農(nóng)家所吸引了。導游熱情地帶我們來到一座古老的房子里，爭著搶著要搗米、磨豆腐，第一次體驗了搗米、磨豆腐的過程，緊接著，我們走進了房子里面，看到了用繩子編的草鞋和繩子，有些家長和小朋友就學著編草鞋、搓草繩，有些就去跳草繩去了，緊接著，我們隨著導游一路走著，來到了另一座古屋，這里擺設著一些古代建房子的過程的物品，大家都覺得很神奇，然后我們沿路欣賞著埭頭古村的美景，這一路上的柿子已經(jīng)熟了，紅彤彤的掛在枝頭，把小朋友們眼饞得直流口水，終于到了吃中飯的時候了，大家一起品嘗著農(nóng)家樂的美味，果然跟我們平時吃的味道不一樣，偶爾換換口味也是不錯的，吃完地道的農(nóng)家樂，就去做麥餅啦，小朋友興致很高，都很想動動自己的小手來做做麥餅，小朋友做的麥餅跟專家做出來的麥餅那真的是與眾不同，不一會兒，小朋友們就拿著一個個自制的麥餅出來了，之后我們進行了拔河比賽，觀看了老牛耕地的樣子，家長們在拔河的過程中感受到了團結(jié)合作的力量，緊接著，沿著田路我們來到了掰玉米和挖番薯的地，這條田路還真叫遠，大家可辛苦了，有些小朋友和家長從來沒親手掰玉米挖番薯過，今天總算經(jīng)歷了一次，最后我們一路大部隊開向抓雞的地方，導游說讓家長圍成一個圈，讓孩子們抓雞，結(jié)果有些家長和孩子都活躍起來了，一個個撲向一只雞，可憐的雞最終沒逃過小朋友的手掌心。
在歡聲笑語中，我們結(jié)束了愉快的旅程!
秋天是個豐收的、多彩的季節(jié)，讓我們記住這次愉快的.旅程和美好的回憶!
秋游活動心得體會篇八
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20___年10月15日，我們___幼兒園為了讓孩子“走進大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地——___森林公園。走進森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機會。
當然本次秋游活動最受益的是我們的孩子，每個孩子個個精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說個不停，“老師，這是大森林，書上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹葉寶寶離開樹媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機會對孩子們進行隨機教育，大大小小，高高低低的樹，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點，成了他們眼中美麗的圖畫。
我們跟隨導游到達了第一個目的地，足球場，這里的草坪好大哦，空中有好多只風箏競相爭高低，小朋友很榮幸的來到這個美麗的“世外桃源”，怎能不對這周圍的一切產(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(紅太郎隊)和媽媽足球隊(貓咪隊)，詼諧的裁判和隊員們進行了生動的賽前講解，隊員們蓄勢待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊也躍躍欲試。球賽開始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場上馳騁，我們的紅太郎隊首先進了一球，拉拉隊歡呼雀躍，好興奮啊。接下來的貓咪隊更是厲害哦，1：0勝出。整個賽事下來大人小孩都好開心。
下午的活動，我們老師也一直和小朋友在一起，無論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會一邊學習。孩子跟隨著老師們的細心的'引導，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個又一個問題得以解決，滿足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛大自然的情感。他們用探究的眼神看著周圍“奇怪”的植物，怎么一棵棵看起來像小小樹的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問，孩子們傾聽著，討論著，思考著……，他們智慧的火花被點燃了，一個個都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂的方法，使孩子體驗了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無疑問，秋游使孩子對秋天有了更為感性的認識，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂。
活動中，全體家長的配合無不體現(xiàn)了他們對我們工作的支持與配合。家長能聽從老師的安排，能按規(guī)定的時間準時到達目的地集合，家長與家長之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無間。整個班級就象“親親一家人”的感覺。家長認識孩子，孩子認識家長，這在平時的活動中是不能體現(xiàn)的。我們覺的這次活動意義深刻。孩子們在爸爸媽媽的帶領下參觀了秋天的大自然，其實那都是孩子們的心意……看著孩子們開心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，我們常常說秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個絢麗的秋天收獲的是體驗，放飛的是夢想。
秋游活動心得體會篇九
今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，早上?、4、6去。下午終于到我們1、3、5去了，同學們又高興，又激動。吃完午飯，王老師讓我們整隊到街上在坐車，大約過了二十幾分鐘，我們便到郊游地點。
同學們剛一下車，便被眼前的景象吸引住了。白楊樹像一個巨人站在天地間，好像在守護這美麗的自然風光。我們再往前在走幾步，便看到四面環(huán)山，這些山非常高，有了它們的存在，給這個美麗 的地方增添了幾分姿色。山上的大樹非常高，有的樹葉郁郁蔥蔥，但是楓樹的葉子卻是紅色的，好像天邊的火燒云，引人注目。
這里還有十二生肖，一只大老虎坐在馬路邊，雙腿盤曲，眼睛瞪的大大的，看起來很生氣。還有一條蛇正盤在石頭上，吐著舌頭……真是惟妙惟肖啊!
老師帶領我們走到了山下，讓我們自由活動，吳可盈和張高翔分別給男女生拍照片。而且同學們也很愿意。我們來到一棵大樹下，吳可盈便給我們拍照片。她說“一、二、三?！蔽覀儽慊卮鸬剑骸扒?子!”我們在這美麗的風景下拍了各種各樣的照片。男也來湊熱鬧。過了一會，老師又帶領我們來到了山腰，我們班的同學一起拍了兩張合影照。我們身前有一個小花壇，里面全都是五彩繽紛的花，身后 的石頭中門門間也有這些花兒。真是好看極了!
經(jīng)過這一番愉快的旅程，大家真是大開眼界/呀!
秋游活動心得體會篇十
xx月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠足活動，本次遠足的目的就在離幼兒園不遠處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動。
早上8點45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的.歡呼雀躍，不停的再說：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
此次的秋日遠足活動讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們在這次的秋日遠足活動中一定是收獲滿滿。
秋游活動心得體會篇十一
如同沙漠中的綠洲，干旱中的雨點，冰雪中的薄日。在這枯燥乏味中的初中生活中，我們終于迎來了這令人興奮的一天——秋游!懷著那可抵擋狂風暴雨的熱情，我們一鼓作氣沖到了第一個目的地——同安古龍醬文化園。
順著一陣陣誘人的醬香，我們進入了古龍醬文化園。不負眾望，里面醬香撲鼻、各式各樣的獎狀、圖解更是琳瑯滿目。在導游的解說聲中，同學們一個個如同出了籠的鳥兒，飛來撲去，好不快活!
一圈下來，我們不僅感受到了快樂，更重要的是我們還收獲了意想不到的知識。
如果說在古龍醬街是聽覺上的享受，那么來到奇石館，則給我們一個視覺上的沖擊!各式各樣的奇石引得同學們應接不暇、來回奔忙，生怕漏看了一個。這些石頭一個個如同風水山景、鍋碗瓢盆各種各樣，震撼之余不由得讓人感嘆大自然的奧妙。
其中我印象最深的是那些“美食”，美石如同美食，若不是知道他是一塊石頭，我甚至要真的認為那是一頓大餐了!隔著玻璃罩，我似乎還能嗅到一絲誘人的香氣。還未從古龍醬文化園回過神來，我們已經(jīng)到了秋游的第二個目的地——大嶝戰(zhàn)地觀光園。
剛進去，里面的大炮、子彈、手槍r22;r22;一下便震住了我們，一股說不清道不明的感覺縈繞于心。特別是走進地道，我們仿佛看到了當初的慘烈，仿佛還能嗅到一絲腥血味。
帶著對英雄的敬佩，我們參觀了飛機、大炮、坦克r22;r22;這些在當時立下了赫赫戰(zhàn)功的武器。我們還在里面見識到了世界上最大的一個喇叭!雖然在經(jīng)過無數(shù)次裝修，我們已經(jīng)看不到了當時的場景，但從點點蛛絲馬跡之中，我還能想像得到當時我們的祖先是如何用血肉贏來了如今的輝煌!
懷著幾分自豪、幾分遺憾、幾分惆悵，我們離開了大嶝島戰(zhàn)地，宣告了這次秋游的落幕。望著車子的遠去，我第一次如此清晰地感覺到了：這不是一場隨心所欲的旅游，是一次實踐，是一次學習，是一場鍛煉的機會!
在這里面，我們將學到許多書本上沒有，卻無比重要的知識。我們不該把它當做一場隨心所欲、隨便看看的旅游，而是看做一次受益終生的學習，永久的將它銘記于心。
秋游活動心得體會篇十二
今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，早上?、4、6去。下午終于到我們1、3、5去了，同學們又高興，又激動。吃完午飯，王老師讓我們整隊到街上在坐車，大約過了二十幾分鐘，我們便到郊游地點。
同學們剛一下車，便被眼前的景象吸引住了。白楊樹像一個巨人站在天地間，好像在守護這美麗的自然風光。我們再往前在走幾步，便看到四面環(huán)山，這些山非常高，有了它們的存在，給這個美麗的地方增添了幾分姿色。山上的大樹非常高，有的樹葉郁郁蔥蔥，但是楓樹的葉子卻是紅色的，好像天邊的火燒云，引人注目。
這里還有十二生肖，一只大老虎坐在馬路邊，雙腿盤曲，眼睛瞪的大大的，看起來很生氣。還有一條蛇正盤在石頭上，吐著舌頭……真是惟妙惟肖啊!
老師帶領我們走到了山下，讓我們自由活動，吳可盈和張高翔分別給男女生拍照片。而且同學們也很愿意。我們來到一棵大樹下，吳可盈便給我們拍照片。她說“一、二、三?！蔽覀儽慊卮鸬剑骸扒炎?”我們在這美麗的風景下拍了各種各樣的照片。男也來湊熱鬧。過了一會，老師又帶領我們來到了山腰，我們班的同學一起拍了兩張合影照。我們身前有一個小花壇，里面全都是五彩繽紛的花，身后的石頭中門門間也有這些花兒。真是好看極了!
經(jīng)過這一番愉快的旅程，大家真是大開眼界/呀!
秋游活動心得體會篇十三
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經(jīng)驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
秋游活動心得體會篇十四
今天，學校組織我們到新會的江會游樂園秋游。它是以機動游戲為主的國家森林公園。
我們乘旅游大巴大概一個半小時后，就到達了江會游樂園。進去以后，我看見四面環(huán)山，使我頓時仿佛融入了大自然，感覺很爽快。有一條石板小路延伸到看不到的地方。我們沿著小路走進了這片森林，走了很久，終于看見了一個機動游戲項目——龍形滑車。它是一條龍的過山車的形狀。我玩過以后，覺得不夠刺激。
之后，我們?nèi)チ恕鞍素躁嚒薄Ｋ怯稍S多竹竿搭成的架子，圍成了一條小路。我們沿著小路走迷宮，很無聊。
我們玩完“摩天輪”后，老師就陪我挑戰(zhàn)“摩天環(huán)車”。它有四個大圓圈，每一個大圓圈上都有一輛“車”，“車子”沿著圓圈走，所以到頂端的`時候，整個人會倒轉(zhuǎn)的，所以很刺激驚險。我膽戰(zhàn)心驚地坐到“車子”上，等待著游戲的開始?！败囎印本従彽叵蚯耙苿?，漸漸地，我整個人倒轉(zhuǎn)了，我很害怕我會掉下去，但我心里想：不怕，不怕……不久，就下來了?！败囎印币贿B轉(zhuǎn)了幾圈，但有一次，“車子”在頂部停留了很久，那時，我心里面說得更多“不怕，不怕”了……很快，就下來了。啊，真爽快、刺激!
玩完很強心離的海盜船、驚險的松林飛鼠、驚心動魄的雙龍歷險記后，我和羅海媚同學就去玩“彩虹飛車”。四條倒轉(zhuǎn)的“彩虹”立在地上，又有幾輛“車子”在上面。玩的時候，羅海媚同學不知怎么的，非常害怕，不斷地說：“不好，不好……”但又不知道她踩著的那個按鈕是加速按鈕，使勁兒地踩……我倒沒什么感覺，捧腹大笑。
這次秋游雖然不能把全部項目玩過，但實在是太刺激好玩了!