寫心得體會是對過去經歷的回顧與反思，對未來的規(guī)劃與期許。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂，避免空洞和冗長的敘述。心得體會的范文是對個人經驗的總結和啟示，希望能夠給你在學習和工作中帶來幫助和思考。
采訪幼師心得體會篇一
第一段：引入幼師的重要性和目的（200字）
幼師作為承載兒童成長的重要角色，扮演著教育與照料兒童的雙重角色，對于幼兒園的發(fā)展和兒童的健康成長起著至關重要的作用。為了聆聽幼師的心聲和體會，我進行了一次采訪。本次采訪旨在探索幼師的身份認同感、教學理念、以及面臨的挑戰(zhàn)和成就感，從而更好地理解幼師這一職業(yè)。
第二段：幼師身份認同感和教學理念（300字）
在采訪中，我了解到幼師對自己的身份認同感很強。他們認為自己是培養(yǎng)兒童主動學習能力和自我管理技能的重要人物。幼師們相信自己是兒童成長道路上的引路人，應該發(fā)掘和激發(fā)兒童的潛能，促進整體發(fā)展。他們追求個性化的教學方法，倡導培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、思維方式和解決問題的能力。幼師們還強調培養(yǎng)兒童的社交技能和合作精神，注重共同行動的重要性，建立一個合作和共進的團隊精神。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)（300字）
然而，幼師在工作中也面臨許多挑戰(zhàn)。在采訪中，他們提到了時間、教學資源和家長合作的困難。由于教學任務繁重，幼師們在時間方面感到很有壓力。他們需要制定合理的教學計劃，掌握有效的教學方法。同時，面臨資源缺乏的問題也給幼師們帶來了困擾。幼師們希望能夠獲得更多優(yōu)質的教育資源，以滿足兒童的學習需求。此外，與家長的合作也是幼師們面臨的一大挑戰(zhàn)。他們需要與家長密切合作，共同關注和促進兒童的成長。然而，家長對于教育的期望與幼師的教學理念之間可能存在不一致，這給幼師們帶來了困難。
第四段：幼師的成就感（200字）
雖然面臨挑戰(zhàn)，但幼師們在工作中獲得了很多成就感。在采訪過程中，幼師們提到，看到兒童在他們的引導下不斷成長、學習和進步，是他們最大的成就。幼師們?yōu)槟軌虺蔀楹⒆觽兊闹呐笥押屠蠋煾械綐s幸和自豪。此外，兒童對幼師的喜愛和依賴也讓幼師們感到滿足和開心。幼師們覺得自己所從事的工作有意義，能夠為兒童的成長和發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結幼師角色的重要性和展望（200字）
通過這次采訪，我深刻理解到幼師作為兒童成長的引路人的重要性。他們所付出的努力和熱情將影響和塑造兒童的一生。為了使幼師們更好地發(fā)揮作用，學校和社會需要給予他們更多的支持和重視。提供更好的教育資源，改善工作條件，提供終身學習的機會，能夠激發(fā)幼師們的創(chuàng)新和熱情，進一步推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。讓我們共同關注幼師的工作，為兒童的成長和幸福付出更多努力。
在這篇1200字的關于“采訪幼師心得體會”的文章中，我們依次介紹了幼師的身份認同感和教學理念、面臨的挑戰(zhàn)、成就感以及對幼師角色的總結和展望。通過對幼師職業(yè)的深入了解，我們更加理解幼師的重要性和影響力，也希望社會能給予幼師更多的支持和重視。
采訪幼師心得體會篇二
采訪是我們常見的一種形式，它能夠幫助我們了解一個人或一個事件的真實情況。作為一個學生記者，我有幸參與了各種各樣的采訪，這使我對采訪有了更深的了解，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在采訪中學到的五個重要方面：準備工作、提問技巧、傾聽能力、溝通能力和尊重他人。
首先，準備工作是采訪的基礎。在采訪之前，我們應該充分了解被采訪者的背景和相關信息。這可以通過閱讀資料、查找相關資訊以及和其他人交流來實現(xiàn)。此外，我們還應該準備好提前想好的問題。在準備過程中，我們要學會提出開放性的問題，讓被采訪者有足夠的空間來發(fā)表自己的觀點。準備工作的充分與否直接決定了采訪的質量，一個良好的準備可以幫助我們更好地掌握主題，從而更好地引導和記錄采訪過程。
其次，提問技巧也是采訪的關鍵。在采訪的過程中，我們應該注意問題的設計和提問的方式。首先，問題應該具有針對性和導向性，能夠深入了解被采訪者的真實想法。其次，問題的語言應該簡潔明了，不應該使用太過復雜的措辭。最后，我們應該善于運用各種技巧，比如“是什么讓您對此事感興趣？”、“請您進一步詳細描述一下”等。這些技巧可以幫助我們獲取更多有用的信息，并引導被采訪者進行更加深入的回答。
第三，傾聽能力在采訪中發(fā)揮著重要的作用。采訪并不只是提問和記錄回答，而是應該將采訪過程看作是一個交流與對話的過程。因此，我們應該學會傾聽。傾聽不僅是一種技巧，更是一種態(tài)度。在采訪中，我們應該充分尊重被采訪者的意見和觀點，并且尊重他們的時間和空間。我們要將注意力集中在對方身上，通過積極的肢體語言和問問題的方式，表明我們的關注和尊重。同時，我們還應該學會提問并解釋回答，以便更好地理解對方的觀點，并避免出現(xiàn)誤解。
第四，溝通能力在采訪中也是必不可少的。在采訪過程中，我們需要與采訪對象建立良好的互動關系，這需要我們有良好的溝通能力。溝通不僅僅是指口頭表達，更重要的是有效地傳達信息并理解對方的意圖。為了與對方建立聯(lián)系，我們可以運用一些非語言溝通技巧，比如保持眼神接觸、微笑和傾聽，這些都有助于建立良好的溝通。另外，我們還要學會適應對方的語氣和姿態(tài)，在發(fā)現(xiàn)對方有不適應或不放松的跡象時，要適時進行調整，以維持良好的溝通效果。
最后，尊重他人是我們在采訪中應該始終遵循的原則。不管我們采訪的對象是誰，我們都應該尊重他們的權利、個人隱私和時間安排。在采訪過程中，我們應該保持謙虛和禮貌，并避免任何傷害或冒犯對方的言行。我們要明白，每個人都有自己的價值和觀點，我們無權加以評判或歧視。只有在充分尊重對方的前提下，我們才能夠真正地理解并傳達對方的觀點，從而獲得更精準、真實的信息。
綜上所述，采訪是一門需要多方面技能的藝術。通過準備工作、提問技巧、傾聽能力、溝通能力和尊重他人，我們能夠更好地進行采訪，并獲取到更多有價值的信息。希望這些心得體會對于將來的采訪工作有所幫助，讓我們能夠成為更出色的記者。
采訪幼師心得體會篇三
第一段：引言及背景（200字）
采訪是一種獲得信息、了解他人經歷和思想的重要方式。通過采訪，我們可以從受訪者的角度了解事情的真相，同時也可以擴大自己的知識面。在這次采訪錄活動中，我有機會與一位成功的企業(yè)家進行了深入的交流，這次經歷給了我很多珍貴的體會與啟示。
第二段：采訪過程及感受（300字）
在采訪的過程中，我首先準備了充分的問題。我了解了受訪者的背景，研究了他所經歷的行業(yè)以及相關的經驗和見解。通過這些準備，我能更好地引導對話，使其更加有針對性和具有深度。在采訪中，我積極傾聽受訪者的觀點和經驗，并結合自己的理解進行提問和溝通。受訪者的分享讓我深受感動和啟發(fā)，他們的智慧和勇氣讓我重新審視自己的人生和目標。
第三段：采訪成果及價值（300字）
通過這次采訪，我獲得了豐富的信息和有價值的見解。我學到了很多關于企業(yè)經營和管理的知識，也了解到了成功的背后隱藏著艱辛與付出。另外，通過與受訪者的交流，我初步構建了與他們的信任關系，這在未來的工作和人際關系中將發(fā)揮重要的作用。此外，這次采訪還為我提供了一個思考自己職業(yè)發(fā)展方向的機會，我意識到自己對企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，并希望能在這個領域取得突破。
第四段：反思與啟示（200字）
通過這次采訪，我意識到自己在準備上還存在不足，我沒有充分預料到受訪者可能的回答和各種情況的發(fā)生。在今后的采訪中，我將進一步完善準備工作，提前了解受訪者的經歷和思想，以便更好地引導對話。另外，我也認識到在采訪中保持一種靈活的心態(tài)是至關重要的，我將努力提高自己的傾聽和溝通能力，以便與更多的人進行有意義的對話。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次采訪錄活動，我不僅獲得了寶貴的知識和經驗，還強化了自己的采訪能力和人際交往能力。這次經歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標，并激發(fā)了我繼續(xù)追求成功的動力。我會繼續(xù)努力學習和實踐，以成為一個出色的采訪者和積極向上的人。我期待未來更多的采訪機會，以及與更多成功人士的交流，為自己的成長和發(fā)展增添更多的能量。
總結：通過這篇關于“采訪錄心得體會”的連貫的五段式文章，我回顧了自己在采訪錄活動中的經歷和收獲。這次經歷不僅讓我學到了很多知識和經驗，還讓我深刻認識到了自己的不足和改進的空間。我相信通過不斷地學習和實踐，我會成為一個出色的采訪者，為更多的人提供有價值的信息和見解。
采訪幼師心得體會篇四
第一段：引入幼師職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）
幼師是擔負著培養(yǎng)和教育兒童的重要職業(yè)，他們承擔著塑造下一代的責任。雖然幼師工作充滿挑戰(zhàn)，但也有許多值得我們學習的經驗和體會。最近，我采訪了幾位優(yōu)秀的幼師，了解他們的工作理念、挑戰(zhàn)和成就。通過這次采訪，我深刻體會到了幼師職業(yè)的意義和價值。
第二段：溝通與關系的重要性（200字）
在采訪中，幼師們一致強調了有效的溝通和良好的人際關系對工作的影響。一位幼師說：“一對一的交流是我和孩子之間建立信任和共同語言的關鍵。只有與孩子真正連接，我們才能理解他們的需求并滿足?！?幼師們還強調與家長的溝通，他們認為與家長建立良好的合作關系是確保幼兒全面發(fā)展的關鍵。通過此次采訪，我意識到了溝通和關系的重要性，無論是與學生還是與家長，都需要不斷地加強和改進。
第三段：切實有效的教學策略（200字）
在采訪中，幼師們分享了他們使用的一些切實有效的教學策略。一位幼師告訴我，她注重在課堂上創(chuàng)造積極的學習氛圍，以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心。另一位幼師表示，她在課堂教學中采用了多種多樣的教學方法，以滿足不同學生的學習需求。這些教學策略的應用不僅為幼兒提供了更多的學習機會，也促進了他們的主動參與和積極思考。這次采訪讓我深刻認識到，只有靈活運用多樣化的教學策略，才能幫助幼兒全面發(fā)展。
第四段：情感教育的重要性（200字）
在與幼師們的討論中，我對情感教育的重要性有了更深刻的理解。幼師們告訴我，培養(yǎng)孩子良好的情感表達和交往能力至關重要。他們通過鼓勵孩子與他人建立深層次的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的同理心和友善行為。幼師們在課堂上創(chuàng)造了一個親密、溫暖的環(huán)境，使每個孩子都能感受到被尊重和關心。情感教育不僅幫助幼兒建立自尊和自信，也培養(yǎng)了他們的社交技能和情緒管理能力。
第五段：對幼師職業(yè)的反思和肯定（200字）
通過這次采訪，我深切地意識到了幼師職業(yè)的挑戰(zhàn)和辛勞。幼師們需要對每個孩子的個性和需求進行細致的觀察和照顧，他們時刻關注著幼兒的每一個發(fā)展細節(jié)。他們不僅是知識的傳播者，更是靈魂的引領者。在幼師們的幫助下，孩子們能夠充分展現(xiàn)自己的潛力，獲得了蓬勃的發(fā)展。幼師是一群默默無聞但偉大的人，他們的工作為社會的進步做出了重要的貢獻。
總結：通過這次采訪，我對幼師職業(yè)有了更深入的了解和認識。幼師的工作困難重重，但他們用愛心和智慧培育了一代又一代的孩子。幼師們的經驗和體會對我產生了積極的影響，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責任感。我相信，在幼師的引導下，孩子們必將成為有才能、愛心和責任感的未來棟梁。
采訪幼師心得體會篇五
作為一名記者，我有幸采訪了一位幼師。這次采訪不僅讓我深入了解了幼師職業(yè)的細節(jié)，也讓我得以認識到幼師這個職業(yè)的偉大和重要性。在此，我將分享我的心得體會。
第一段：引言
采訪一名幼師之前，我對幼兒園的印象一直停留在“可愛”的外表上。但在采訪中，我意識到幼兒園的工作不僅僅是讓孩子開心，更重要的是要發(fā)掘孩子的潛能，幫助孩子形成積極向上的人生態(tài)度。
第二段：職業(yè)評述
第三段：職責與挑戰(zhàn)
采訪中，我了解到幼師并不僅僅是要帶著孩子玩的人。不僅要教會孩子學習，還要有安全意識，幫助孩子建立素質，保證孩子的身心健康，讓孩子在成長過程中得到充分的關愛和呵護。這帶來了很大的責任和挑戰(zhàn)。
第四段：對人生的啟示
在采訪中，我了解到幼師往往會與孩子建立深厚、長久的關系，他們細心耐心地引導孩子，幫助孩子探索世界的各個角落，在這個過程中，不僅培養(yǎng)了孩子的積極向上的人生態(tài)度，在心靈上也給孩子留下了深刻印象。我覺得這是對人生最大的啟示。
第五段：結語
與幼師的采訪，讓我認識到了幼師職業(yè)的重要性和偉大之處，并深刻地感受到了幼師在社會中的地位與作用。我想，盡管幼師的職業(yè)看似簡單，但要做到好卻不易。關注幼兒園及其幼師、關注孩子的健康成長，是我們每個人共同的責任。
采訪幼師心得體會篇六
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經徘徊過，也曾經驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪幼師心得體會篇七
近日，筆者有幸采訪了幾位幼兒園教師，聽他們談起自己工作中的點滴，深受啟發(fā)。在采訪過程中，我不僅了解到幼師教育的重點和難點，還深刻體會到一名優(yōu)秀幼兒教師所應具備的素質和態(tài)度。下面，我將結合自己的感受，談一下采訪幼師的心得體會。
首先，幼師是一份責任與愛心并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師不僅需要傳授知識技能，更重要的是要傳遞愛和關懷。在采訪中，我看到每個受訪者在描述工作時，都情不自禁地流露出對孩子們的熱情和關愛。他們不但要提高孩子們的知識水平，還要讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德，讓孩子們在快樂中健康成長。在幼兒園，孩子們的一言一行，一舉一動都需要得到老師的重視與呵護。
其次，幼師是一份充實與忙碌并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師的工作不僅要求具有豐富的專業(yè)知識，更需要老師有良好的組織能力和時間管理能力。在采訪中，我看到幼師們的工作時間的確很長，常常需要加班，加班在情理之中，但由于教育行業(yè)是一份事關下一代的職業(yè)，老師們也無怨無悔。除了授課和評估，幼師還需與家長及其他教職員工進行溝通，參與各種活動策劃與執(zhí)行，對于工作的每一個時間節(jié)點進行精準把控。與此同時，對于教師而言，非常著重個人時間的規(guī)劃，從而避免因忙碌產生的工作壓力和個人情感的消耗。
第三，幼師是一份勇氣與創(chuàng)意并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師不僅需要豐富的教育經驗，還需要有勇氣做出創(chuàng)新性的嘗試。這種創(chuàng)新不僅是教學方式的改進，更是教育內容和形式的創(chuàng)新。在采訪中，我聽到了一些幼師們優(yōu)秀的故事，平凡而感人。其中一位幼師講述了如何在制作手工藝品、繪畫時將孩子的評價納入其中，讓孩子參與到教學之中；另有一位教師在教唱歌時創(chuàng)新了制作舞臺道具、強化呼吸訓練的方法，使孩子們更容易理解，并更深刻地參與其中。這些幼師們的勇氣和創(chuàng)意不僅提高了教學的效果，也取得了家長及社會各方的好評。
第四，幼師是一份不斷學習與提高的職業(yè)。在幼兒園教育中，教師需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和教學水平。在采訪中，我聽到了受訪者對提高自身教學能力的計劃，每一個教師都需要在自身的領域中持續(xù)學習和成長。通過不斷地學習新的教學方法、新的科學知識和理論，教師可以更好地為孩子們服務。因此，沒有終點的學習是幼師成長的必經之路。
最后，幼師是一份付出與收獲并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師不僅付出汗水，還通過孩子們健康成長而得到了莫大的回報。孩子們的一次眼神交流或微笑都會讓老師倍感欣慰和滿足。盡管幼兒園教育是一份物質和精神有限的工作，但出于對孩子們的熱愛，每一個幼師都愿付出自己最大的努力。
總之，了解幼兒園教育是一份充滿挑戰(zhàn)與熱情、付出與回報、責任與愛心并存的工作。通過采訪，我得到了很多啟示和感受，對幼兒園教育需要有更為深入的了解，在今后的工作中，也得把握住每一個機會，通過學習和提高自身的能力，更好地為孩子們的健康成長服務。
采訪幼師心得體會篇八
近日，我有幸參與一次幼師采訪，采訪的目的是了解幼師們對于幼兒教育的看法以及他們在實踐中的經驗和困惑。這是一次寶貴的機會，我滿懷期待地走進了幼兒園。
第二段：幼師教育理念的多樣性
通過與不同的幼師交流，我深刻意識到幼師們的教育理念是多樣的。有的幼師注重培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造力，強調游戲的溝通與交流，通過提供有趣的材料和激發(fā)興趣的活動來促進幼兒的全面發(fā)展。還有些幼師則更注重知識的灌輸和學科的發(fā)展，通過有計劃的教學安排來提高幼兒的學習成績。這使我意識到幼兒教育并非是一成不變的模式，而是需要根據(jù)幼兒的特點和需求來靈活調整。
第三段：幼師在實踐中的經驗和困惑
在和幼師們深入交流中，我了解到他們在實踐中常常面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。其中一個普遍的問題是如何平衡班級中各個幼兒不同的發(fā)展差距。有些幼兒非常聰明，學習能力強，而有些幼兒相對較弱，容易產生自卑情緒。幼師們需要找到一種方法來平衡不同幼兒的學習需求，避免忽視任何一個幼兒的發(fā)展。此外，幼師們還面臨著對家長的溝通和合作，班級管理以及教學評價等方面的困惑。這讓我意識到作為一名優(yōu)秀的幼師，除了要掌握扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通技巧和敏銳的觀察力。
第四段：幼師采訪的收獲與啟示
通過這次幼師采訪，我深刻意識到了作為一名優(yōu)秀的幼師，對教育理念的深思熟慮是十分重要的。幼師們不僅僅要關注幼兒的學習成績，更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣、社交和創(chuàng)造力。通過與幼師們的交流，我也學到了很多實用的教學方法和策略。例如，教師可以通過游戲和互動的方式來培養(yǎng)幼兒的社交能力，通過激發(fā)幼兒的好奇心和想象力來促進創(chuàng)造力的發(fā)展。此外，在與家長的溝通中，幼師們強調了互相理解和合作的重要性，只有與家長緊密協(xié)作，才能更好地促進幼兒的發(fā)展。
第五段：進一步的思考
這次幼師采訪讓我對幼兒教育有了更深入的了解，也啟發(fā)了我的思考。作為一個家長，我將更加重視幼兒教育的細節(jié)和方式，關注幼兒園的師資素質和教學理念。作為一個未來的教育工作者，我將努力學習經驗豐富的幼師們的教學方法和教育理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也希望能夠加入到教育改革的行列中，努力為幼兒教育做出貢獻，為每個孩子的未來點燃希望之光。
通過這次幼師采訪，我對于幼兒教育的理解更加深入，也更加明確了自己未來的方向。幼師們的經驗和困惑，不僅幫助我成長，也讓我更加堅定了我想成為一名優(yōu)秀的幼教工作者的決心。
采訪幼師心得體會篇九
在當今社會，幼兒園已經成為了孩子們成長的重要階段，因此，幼兒園的幼師工作也越來越重要。為了更好地了解幼師們的工作，我通過采訪了解到了幼師們不為人知的工作內容和內心世界，深刻感受到這一群體對于孩子們成長的付出和責任感，以及對于幼兒園事業(yè)的熱愛和專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：幼師們的工作內容
在采訪中，幼師們向我介紹了具體的工作內容。除了傳統(tǒng)的教學任務，幼師們還要負責孩子們的心理健康和個性發(fā)展，這需要幼師們耐心細致地護理每個孩子，做好他們的生活和情感交流。幼師們要時時刻刻發(fā)現(xiàn)孩子們的行為變化，掌握孩子們的學習興趣和特長，發(fā)揮每個孩子的潛能。因此，幼師們的工作范圍和要求非常豐富多元，這也需要幼師們具備很高的能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：幼師們的心路歷程
在采訪過程中，許多幼師們分享了自己進入幼師行業(yè)的心路歷程。他們之所以選擇這個行業(yè)，是因為他們熱愛孩子，想為孩子們的成長貢獻一份力量。幼師們認為，幼兒園是孩子們的第二個家，他們應該去創(chuàng)造一個溫馨、自由、美好的成長環(huán)境，幫助孩子們健康快樂地成長，培養(yǎng)他們的自信和獨立意識。
第四段：幼師們的責任感
在采訪中，我深深感受到幼師們對于孩子們成長的責任心和擔當精神。幼師們不僅是孩子們的老師，更是他們的保護神和引領者。幼師們盡力保證孩子們的健康和安全，讓孩子們在一個良好的環(huán)境中學習成長。這一份職業(yè)責任感，讓幼師們付出了自己更多的心血和精力，讓孩子們的成長更加完美。
第五段：結語
通過采訪幼師，我深刻了解到了他們的工作內容和心路歷程，同時也感受到了幼師們的責任心和擔當精神。幼師這個職業(yè)雖然不為人們所知，卻每天默默地為著孩子們的夢想而努力著。我相信，在幼師的辛勤工作下，我們的孩子們一定會成為更加自信、獨立和出色的人才。
采訪幼師心得體會篇十
作為一名記者，在采訪的過程當中，必須以旁觀人的態(tài)度，毫無傾向的精確表述爭議所在。下面是帶來的，希望大家喜歡。
每天敲的字不少，但很久沒有來博客了，我很想快點寫些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學到不少新聞業(yè)務上的東西。
記者的工作除了采訪寫稿還得搶版面，這點很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點，比如我現(xiàn)在跟的是高校版，那么我在武漢每個高校bbs里都會注冊帳號，一遍觀察高校的新鮮事，做時事新聞的記者這點必不可少的，必須保持自我清醒狀態(tài)，了解自己版塊的風吹草動。采訪前，采訪中，采訪后需要做什么，我記得我以前寫過這樣的經驗，在此就不冗述。
其實我今天想和大家分享的是寫稿經驗，由于省報記者壓力更大，迫使稿子質量決定了記者的生活質量，這樣一來，寫稿的經驗可能會比較有價值。
首先，在采訪充分，掌握的背景資料都充分后，我們要做的是了解歷來類似的新聞其他報紙們的做法。比如對同一個招聘會，(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報》、《楚天金報》的同仁們都怎么做的，如果，他們做的是關于招聘會的現(xiàn)場大致情況，還圍繞大學生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向，采寫了一些用人單位和應聘者，我們就不能這么做了。我們可以根據(jù)當下金融危機的大背景來估計一下用人單位會不會借此招聘做公司內部的人員結構調整，猜測他們會不會減少招用普工，加大對銷售人員的招聘規(guī)模等。再通過一些具體真實的數(shù)據(jù)或者事實將自己要表達的中心表達出來。
所謂時事新聞，就是不能帶記者自己的觀點嘛，可是每篇稿子都要有記者獨特的思想。記者要牽著牛鼻子走，至于往哪個方向走很重要，這往往也是取勝的關鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹，要求變，不能和別人的想法趨同。假設那個招聘會記者跟著別人屁股后面走的話，還不如不寫，或者寫招聘會上的小花絮如“學生竟把會場入口大門玻璃擠破”都比嚼別人嚼過的飯有味道。
其次，需要記者有人文關懷，懂得人情世故，這個并不和“記者需客觀報道，不得摻雜個人感情”相沖突。做人也一樣，部分場合絕對剛正不阿的人也并不是時時都受好評，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時候通情達理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴肅理性和始終感性動人都一樣不是好東西。高考作文還分文體，新聞稿也是五花八門的，比如最近寫一個老教授過世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫這稿子，應以情感為重，其事跡確實感人至深更需投入感情，帶動大家，讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對于學術上有爭議的觀點則必把自身置之度外，以旁觀人的態(tài)度，毫無傾向的精確表述爭議所在，比如今天寫的稿子，關于劉道玉(前武大校長)先生提出來的整頓高校十條意見，并不是每一條都是絕對的，如廢除自學考試制度這條，爭議最大，雖然我自己明白自學考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪的時候還是會照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來，自己絲毫不可發(fā)表見解，畢竟咱不是專家，也不必要去負這個責。寫這個稿子之前就該考慮到稿子出來一般會比較學術化，一般的老百姓讀起來會枯燥無味，因此，文章前面介紹自考狀況這個部分，就多用簡單易懂的自考學生或者自考輔導班老師的經歷來說明問題，這樣避開了學術詞匯，且可讀性大大加強，必會是吃香的稿子。
最后，像這種時事新聞，標題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標題黨，但我們追求的就是那個效果，我的經驗就是只沒說錯，就大膽放開了去寫，百姓關系什么就拿什么做文章，新聞面對的人群關注什么就放大什么，這也是記者的主觀能動性，老實的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標題是準確無誤的，并且它不具備傷天害理反黨反組織的內容都可以大膽的寫出來，這個純粹關系到個人的閱歷和知識儲備了。我們不是黨報，不需要委屈自己中規(guī)中矩。
采訪幼師心得體會篇十一
第一段：引言（提出采訪的背景和目的）。
采訪是新聞報道中不可或缺的一環(huán)，它可以讓我們了解事件的真相，發(fā)現(xiàn)背后的故事，并且給予事件更豐富的描述和解釋。在這次采訪中，我有幸與一位經驗豐富的記者一起合作，從中學到了許多技巧和經驗。通過這次采訪，我對于如何進行有效的采訪和撰寫一篇有趣的新聞稿件有了更深入的了解。
第二段：采訪的準備工作（事前調研和策劃）。
在進行采訪前，我們首先要進行充分的事前調研和策劃。通過閱讀相關的報道和資料，我們可以對被采訪對象的背景和經歷有一個初步的了解，并確定采訪的重點和方向。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)事前準備的重要性。只有通過充分的準備，我們才能在采訪中提出有深度和針對性的問題，從而獲得更有價值的內容。
第三段：采訪中的技巧和經驗（提問技巧和傾聽能力）。
在與被采訪對象交談時，提問技巧和傾聽能力是非常重要的。首先，我們要學會提出開放性的問題，給被采訪對象充分的回答空間。同時，我們還要學會傾聽，關注細節(jié)，并及時追問。在這次采訪中，我發(fā)現(xiàn)一位成功的記者不僅需要有良好的口才和問問題的技巧，還需要具備敏銳的觀察力和洞察力，能夠捕捉到被采訪對象的真實想法和感受。
第四段：采訪中的挑戰(zhàn)和應對策略（面對困難和壓力的應對）。
在采訪過程中，我們有時會面臨一些挑戰(zhàn)和困難，比如被采訪對象不愿回答某些敏感問題，或者采訪場地環(huán)境復雜等。在這些情況下，記者需要保持冷靜和應對能力。一方面，我們可以通過換個角度提問或者改變采訪策略來解決問題；另一方面，我們還可以在采訪中保持友好和謙虛的態(tài)度，與被采訪對象建立良好的關系，從而增加他們的信任和配合度。
第五段：采訪心得總結（取得的收獲和反思）。
通過這次采訪，我深刻體會到了采訪的重要性和挑戰(zhàn)性。有效的采訪需要良好的準備、提問技巧和傾聽能力，同時還需要應對各種挑戰(zhàn)的能力。作為一名初學者，我意識到自己還有很多需要學習和提高的地方，比如技巧的熟練度和對于新聞敏感度的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的記者。
采訪幼師心得體會篇十二
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經工作8年了，現(xiàn)在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打??？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打?。?BR> 大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主??！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了？""都已經過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪幼師心得體會篇十三
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬?，在逆境中找到力量，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。”楊老師說的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧。”
“家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了?！?BR> “那我們不能進去。”老人們回答說。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛。”接著又補充說：“你現(xiàn)在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?BR> 婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來。”
思考了一下，丈夫對婦人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨?！?BR> 這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好??！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f?！澳阏f到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的?！崩鲜痴f，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?BR> 上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現(xiàn)夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質有關。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持?！?BR> 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。當那個目標實現(xiàn)后就再也沒有了后續(xù)的目標，這樣的結果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪幼師心得體會篇十四
作為一名新聞學生，我接觸過許多采訪的案例，也進行了不少自己的采訪。通過這些實踐，我深深地體會到了采訪的重要性和技巧。在本文中，我將結合自己的經驗，分享一些采訪的心得體會。
一、準備充分，理清思路。
在采訪前的準備環(huán)節(jié)是非常關鍵的。我們需要了解受訪者的背景信息，明確采訪的目的，并準備好必要的問題。在采訪過程中，我們還需要及時地調整問題，針對受訪者的回答深入追問。同時，理清思路也很重要，把握好問題的順序和重點，避免采訪過程中迷失方向。
二、誠懇以待，維護雙方尊嚴。
采訪是一種交流，更是一種尊重。在和受訪者交流時，我們需要以誠懇的態(tài)度對待他們，尊重他們的身份和意見，讓他們感受到被尊重的尊嚴。當然，在不違反道德準則的前提下，我們也可以適當?shù)乩靡恍┙涣骷记桑瑏砉膭钍茉L者提供更多的信息。
三、注意掌握時機，不急不躁不強求。
在采訪中，我們需要掌握好一個度，不可過于急躁，也不可過于猶豫。當受訪者對某個問題感興趣時，我們應該抓住時機及時追問，加深交流；當受訪者拒絕回答某些問題時，我們應該尊重他們的決定，不應強求。此外，我們也需要注意語氣和表情的控制，以此維持良好的溝通氛圍。
四、保持記錄的完整性，不讓遺漏成為問題。
在采訪的過程中，我們需要及時地記錄下受訪者的回答，以便后續(xù)的了解和利用。對于一些重要的信息，我們可以適當?shù)刂貜痛_認，以確保信息的準確性。同時，我們也需要注意記錄的完整性，不應因為一些片段而忽略其他重要的細節(jié)，避免遺漏成為問題。
五、不斷學習，提升采訪能力。
采訪是一門復合技能，需要不斷地練習和學習。通過實踐，我們可以不斷總結經驗，了解采訪時遇到的問題，并嘗試解決這些問題。同時，我們也可以學習一些相關的理論知識和技巧，如語言表達、情緒控制、寫作技巧等，以此提高我們的采訪能力和職業(yè)素養(yǎng)。
總之，采訪是一門藝術，需要我們不斷地摸索和完善。通過這些采訪的心得體會，我相信自己的采訪能力有了很大的提升，也對新聞學的實踐意義和價值有了更加深刻的認識。希望未來能夠用自己的實際行動，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
采訪幼師心得體會篇十五
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經驗結合理論知識傳授給了我們?！段夷苊疖噯?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了"懶人是當不了記者的"那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀散文，寫散文文章是分不開的;對"金圣"煙的報道表現(xiàn)了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句"一定要吃的了苦"，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據(jù)說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當?shù)亟洕陌l(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個"嘉年華"娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據(jù)我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
采訪幼師心得體會篇十六
原來人的事業(yè)沒有一帆風順，只靠自己一路打拼;原來一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務……為什么頓時間我會懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過來洗耳恭聽吧!原來，今天我們的大隊干部采訪了一位杭州市勞動模范——我們可親可敬的孫校長。前面所說的哲理是孫校長從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午，我們來到了會議室。踏入門的第一步起，我就覺得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長方形會議桌矗立在我的面前，這才使我感到了幾分緊張。隨后，我來到自己的座位上就坐下來。
經過幾分鐘的漫長等待，我們的采訪目標——孫校長終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動的序幕。孫校長講著自己的人生經歷，我也虛心地聆聽著，還做著筆記。我頓時覺得孫校長也是一位平凡人，他也在農村生活過，也是白手起家，但是，有了今天的輝煌，完全是靠自己打拼出來的。孫校長很謙虛，她覺得：共產黨員應該吃苦在先，自己的利益在后，全心全意為我們老百姓造福，無愧于黨。只有你把老百姓放在心上，老百姓才會把你放在臺上。
最后，其實投入到現(xiàn)實生活中也就是好好學習，天天向上。我們是祖國的金枝玉葉，要為國家作出一份利益，可能今天的隊員就是明天的團員，明天的團員就是后天的黨員。所以，我們要遵守好小學生日常行為規(guī)范，成為一位對祖國有用的人。今天的采訪很成功，我收獲了不少，真是對應了那句老話：在玩中學，在學中玩。
采訪幼師心得體會篇十七
HR（Human Resources）是企業(yè)中負責人力資源管理的部門，他們擔負著招聘、培訓、薪酬等關鍵任務。作為一名人力資源專員，我曾經有幸與HR經理進行了一次深入的采訪。這次采訪讓我對HR的工作有了更深的了解，同時也讓我體會到了HR所面臨的挑戰(zhàn)和需要具備的能力。以下是我采訪HR的心得體會。
首先，HR需要具備良好的溝通能力。在采訪中，HR經理強調了溝通在他們工作中的重要性。他們需要與員工、管理層以及候選人進行溝通，確保信息的流暢和準確傳達。尤其在招聘過程中，HR需要與候選人進行面試、協(xié)商薪酬等工作，因此良好的溝通能力是必不可少的。
其次，HR需要具備良好的人際關系技巧。HR經理告訴我，他們需要與各個部門合作，了解崗位需求，并與候選人建立良好的關系。此外，他們還需要與上級領導、同事以及員工保持良好的關系，以便更好地了解公司的需要。良好的人際關系能夠幫助HR更好地完成工作，并為公司創(chuàng)造更好的人力資源環(huán)境。
第三，HR需要具備靈活的思維和解決問題的能力。HR經理在采訪中強調了靈活性在他們工作中的重要性。例如，在招聘過程中，有時候會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，HR需要擁有靈活的思維方式，以便快速解決問題。此外，HR還需要在制定員工培訓計劃、薪酬設計等方面展現(xiàn)出靈活性，以適應公司的需求和變化。
第四，HR需要具備敏銳的觀察力和分析能力。HR經理告訴我，他們需要通過觀察員工的表現(xiàn)和交流，準確判斷員工的工作能力以及潛在的問題。同時，他們需要分析員工的數(shù)據(jù)和信息，以便制定有效的培訓和激勵計劃。敏銳的觀察力和分析能力使得HR能夠更好地了解公司的人力資源狀況，并為公司的發(fā)展提供有效的支持。
最后，HR需要保持終身學習的態(tài)度。HR經理告訴我，人力資源行業(yè)發(fā)展迅速，新的法律法規(guī)和管理方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名HR專員，持續(xù)學習和更新知識是非常重要的。HR需要不斷了解最新的人力資源管理理論和實踐，并學習如何將其應用到實際工作中。只有保持終身學習的態(tài)度，HR才能不斷提升自己的能力，為公司提供更好的人力資源支持。
通過這次與HR經理的采訪，我深深體會到HR在企業(yè)中的重要性和挑戰(zhàn)。HR不僅是企業(yè)人力資源管理的核心，也是員工和管理層之間的橋梁和紐帶。他們需要具備良好的溝通能力、人際關系技巧、靈活的思維和解決問題的能力，以及敏銳的觀察力和分析能力。同時，HR也需要保持終身學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力和知識水平。我相信，只有不斷提高和學習，HR才能更好地支持公司的發(fā)展，并為員工提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。
采訪幼師心得體會篇十八
今天以各種方式對吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長和趙木林—；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的`學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西。”而這些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
采訪幼師心得體會篇十九
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學?？粗鴮W生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪幼師心得體會篇二十
在慶祝建黨95周年之際，學校組織我們向全國優(yōu)秀共產黨員學習，并參與了網上投票。通過這次活動，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，爭取早日加入中國共產黨這個先進的組織。
要保持黨的先進性，積極發(fā)展中國共產黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，改進工作作風，增強工作本領，為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而奮斗終身。
首先，要學習先進黨員同志的敬業(yè)精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個"硬骨頭"，甩掉了一頂頂"落后帽子"。他們用自己對事業(yè)的滿腔熱情踐行著"生命不息、戰(zhàn)斗不止"的誓言。
其次，要學習先進黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務，他們堅持把工作當事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創(chuàng)新精神。
再次，要學習先進黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的"孺子牛"。作為一名入黨積極分子，要學習他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質方面要"知不足"，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活;對自己有一個全面而清醒的認識，學會經常自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務知識的不足、做事辦事能力的不足等等。
先進黨員同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了"把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織"的崇高精神境界。他們的先進事跡就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進一步轉變工作作風，改進工作方法，立足本職崗位，爭當時代先鋒。
采訪幼師心得體會篇二十一
午休時間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經走過13載春秋。當我們問起老師入黨的初心和動機是什么時，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒有共產黨就沒有新中國”、“全心全意為人民服務”等等這樣的話語常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請書。作為黨員，必須要在集體中擔任“領頭羊”角色，這是社會對黨員的要求，同時也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實地當我們問及陳星老師在從事黨務工作以來有沒有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時，老師說道，最大的兩個“坎”可能一個是由學生到老師身份的轉換，另一個是新時期輔導員工作的巨大挑戰(zhàn)。
從20xx年擔任研究生輔導員以來，作為一名“職場新人”，面對工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎學金評定、團學到黨建、就業(yè)。大小事務都要親歷親為，雖說當時覺得累了點、苦了點，但是現(xiàn)在回想起來又何嘗不是一個迅速成長的過程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會享受到翱翔于藍天的自由。曾經的那段經歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。
在陳老師老師參加工作第六個年頭，她漸漸發(fā)現(xiàn)，只做一些常規(guī)的學生事務工作已經不能達到新時期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶Γ俊?、“主要的工作重心應該放在哪些方面？”、“如何更好的與學生溝通，并且時刻了解學生們的思想情況？”等等，這些問題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學這些學科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內容，知識儲備略顯不足。意識到這一問題后，她迅速轉變思路，從基礎思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎學生事務轉變到了思想政治教育上。多看多學多想，從而總結出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。
聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實地，同時也是不斷地實現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時代的青年，我們應該做好腳踏實地、仰望星空，時刻做好為黨奉獻，為祖國的偉大復興夢添磚加瓦的決心和準備。堅守初心，嚴于律己身為一名黨務工作者，陳老師始終嚴格要求自己，不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導員，一名黨員，一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，不斷加強自身學習，始終保持思想的.先進性。在閑暇之余，陳老師會習慣性的打開“學習強國”軟件，積極了解關于黨和國家的最新動態(tài)。
陳老師以“學、思、悟，踐”四個字來形容自己心中真正的黨員應有的風采。陳老師認為作為一名合格的黨員，首先要學理論，尤其是要結合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學原理；其次，思就是要學會思考，正所謂“學而不思則罔”，只學而不思考就難以將理論內化于心，結合實際情況去思考；悟就是在思考的基礎上，有所感悟，推進自己進步；最后，更重要的是把自己所學所思所悟，運用到我們的學習上、生活上以及工作上，也就是要積極實踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進取。在采訪的最后，陳老師還結合自己入黨以及從事基層黨務工作的經驗給年輕的學生黨員們兩點建議，第一，不要好高騖遠，要著眼于身邊的小事，要在同學當中起到一個帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。第二，總有一天，年輕的學生黨員也會真正走上工作崗位，無論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復興的責任和使命。因為盡管自己的崗位微不足道，但是，要堅信，國家的進步和民族的復興，就是由一個個崗位的努力點點滴滴積累出的成就。
采訪幼師心得體會篇一
第一段：引入幼師的重要性和目的（200字）
幼師作為承載兒童成長的重要角色，扮演著教育與照料兒童的雙重角色，對于幼兒園的發(fā)展和兒童的健康成長起著至關重要的作用。為了聆聽幼師的心聲和體會，我進行了一次采訪。本次采訪旨在探索幼師的身份認同感、教學理念、以及面臨的挑戰(zhàn)和成就感，從而更好地理解幼師這一職業(yè)。
第二段：幼師身份認同感和教學理念（300字）
在采訪中，我了解到幼師對自己的身份認同感很強。他們認為自己是培養(yǎng)兒童主動學習能力和自我管理技能的重要人物。幼師們相信自己是兒童成長道路上的引路人，應該發(fā)掘和激發(fā)兒童的潛能，促進整體發(fā)展。他們追求個性化的教學方法，倡導培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力、思維方式和解決問題的能力。幼師們還強調培養(yǎng)兒童的社交技能和合作精神，注重共同行動的重要性，建立一個合作和共進的團隊精神。
第三段：面臨的挑戰(zhàn)（300字）
然而，幼師在工作中也面臨許多挑戰(zhàn)。在采訪中，他們提到了時間、教學資源和家長合作的困難。由于教學任務繁重，幼師們在時間方面感到很有壓力。他們需要制定合理的教學計劃，掌握有效的教學方法。同時，面臨資源缺乏的問題也給幼師們帶來了困擾。幼師們希望能夠獲得更多優(yōu)質的教育資源，以滿足兒童的學習需求。此外，與家長的合作也是幼師們面臨的一大挑戰(zhàn)。他們需要與家長密切合作，共同關注和促進兒童的成長。然而，家長對于教育的期望與幼師的教學理念之間可能存在不一致，這給幼師們帶來了困難。
第四段：幼師的成就感（200字）
雖然面臨挑戰(zhàn)，但幼師們在工作中獲得了很多成就感。在采訪過程中，幼師們提到，看到兒童在他們的引導下不斷成長、學習和進步，是他們最大的成就。幼師們?yōu)槟軌虺蔀楹⒆觽兊闹呐笥押屠蠋煾械綐s幸和自豪。此外，兒童對幼師的喜愛和依賴也讓幼師們感到滿足和開心。幼師們覺得自己所從事的工作有意義，能夠為兒童的成長和發(fā)展做出貢獻。
第五段：總結幼師角色的重要性和展望（200字）
通過這次采訪，我深刻理解到幼師作為兒童成長的引路人的重要性。他們所付出的努力和熱情將影響和塑造兒童的一生。為了使幼師們更好地發(fā)揮作用，學校和社會需要給予他們更多的支持和重視。提供更好的教育資源，改善工作條件，提供終身學習的機會，能夠激發(fā)幼師們的創(chuàng)新和熱情，進一步推動幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。讓我們共同關注幼師的工作，為兒童的成長和幸福付出更多努力。
在這篇1200字的關于“采訪幼師心得體會”的文章中，我們依次介紹了幼師的身份認同感和教學理念、面臨的挑戰(zhàn)、成就感以及對幼師角色的總結和展望。通過對幼師職業(yè)的深入了解，我們更加理解幼師的重要性和影響力，也希望社會能給予幼師更多的支持和重視。
采訪幼師心得體會篇二
采訪是我們常見的一種形式，它能夠幫助我們了解一個人或一個事件的真實情況。作為一個學生記者，我有幸參與了各種各樣的采訪，這使我對采訪有了更深的了解，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在采訪中學到的五個重要方面：準備工作、提問技巧、傾聽能力、溝通能力和尊重他人。
首先，準備工作是采訪的基礎。在采訪之前，我們應該充分了解被采訪者的背景和相關信息。這可以通過閱讀資料、查找相關資訊以及和其他人交流來實現(xiàn)。此外，我們還應該準備好提前想好的問題。在準備過程中，我們要學會提出開放性的問題，讓被采訪者有足夠的空間來發(fā)表自己的觀點。準備工作的充分與否直接決定了采訪的質量，一個良好的準備可以幫助我們更好地掌握主題，從而更好地引導和記錄采訪過程。
其次，提問技巧也是采訪的關鍵。在采訪的過程中，我們應該注意問題的設計和提問的方式。首先，問題應該具有針對性和導向性，能夠深入了解被采訪者的真實想法。其次，問題的語言應該簡潔明了，不應該使用太過復雜的措辭。最后，我們應該善于運用各種技巧，比如“是什么讓您對此事感興趣？”、“請您進一步詳細描述一下”等。這些技巧可以幫助我們獲取更多有用的信息，并引導被采訪者進行更加深入的回答。
第三，傾聽能力在采訪中發(fā)揮著重要的作用。采訪并不只是提問和記錄回答，而是應該將采訪過程看作是一個交流與對話的過程。因此，我們應該學會傾聽。傾聽不僅是一種技巧，更是一種態(tài)度。在采訪中，我們應該充分尊重被采訪者的意見和觀點，并且尊重他們的時間和空間。我們要將注意力集中在對方身上，通過積極的肢體語言和問問題的方式，表明我們的關注和尊重。同時，我們還應該學會提問并解釋回答，以便更好地理解對方的觀點，并避免出現(xiàn)誤解。
第四，溝通能力在采訪中也是必不可少的。在采訪過程中，我們需要與采訪對象建立良好的互動關系，這需要我們有良好的溝通能力。溝通不僅僅是指口頭表達，更重要的是有效地傳達信息并理解對方的意圖。為了與對方建立聯(lián)系，我們可以運用一些非語言溝通技巧，比如保持眼神接觸、微笑和傾聽，這些都有助于建立良好的溝通。另外，我們還要學會適應對方的語氣和姿態(tài)，在發(fā)現(xiàn)對方有不適應或不放松的跡象時，要適時進行調整，以維持良好的溝通效果。
最后，尊重他人是我們在采訪中應該始終遵循的原則。不管我們采訪的對象是誰，我們都應該尊重他們的權利、個人隱私和時間安排。在采訪過程中，我們應該保持謙虛和禮貌，并避免任何傷害或冒犯對方的言行。我們要明白，每個人都有自己的價值和觀點，我們無權加以評判或歧視。只有在充分尊重對方的前提下，我們才能夠真正地理解并傳達對方的觀點，從而獲得更精準、真實的信息。
綜上所述，采訪是一門需要多方面技能的藝術。通過準備工作、提問技巧、傾聽能力、溝通能力和尊重他人，我們能夠更好地進行采訪，并獲取到更多有價值的信息。希望這些心得體會對于將來的采訪工作有所幫助，讓我們能夠成為更出色的記者。
采訪幼師心得體會篇三
第一段：引言及背景（200字）
采訪是一種獲得信息、了解他人經歷和思想的重要方式。通過采訪，我們可以從受訪者的角度了解事情的真相，同時也可以擴大自己的知識面。在這次采訪錄活動中，我有機會與一位成功的企業(yè)家進行了深入的交流，這次經歷給了我很多珍貴的體會與啟示。
第二段：采訪過程及感受（300字）
在采訪的過程中，我首先準備了充分的問題。我了解了受訪者的背景，研究了他所經歷的行業(yè)以及相關的經驗和見解。通過這些準備，我能更好地引導對話，使其更加有針對性和具有深度。在采訪中，我積極傾聽受訪者的觀點和經驗，并結合自己的理解進行提問和溝通。受訪者的分享讓我深受感動和啟發(fā)，他們的智慧和勇氣讓我重新審視自己的人生和目標。
第三段：采訪成果及價值（300字）
通過這次采訪，我獲得了豐富的信息和有價值的見解。我學到了很多關于企業(yè)經營和管理的知識，也了解到了成功的背后隱藏著艱辛與付出。另外，通過與受訪者的交流，我初步構建了與他們的信任關系，這在未來的工作和人際關系中將發(fā)揮重要的作用。此外，這次采訪還為我提供了一個思考自己職業(yè)發(fā)展方向的機會，我意識到自己對企業(yè)管理和創(chuàng)業(yè)有濃厚的興趣，并希望能在這個領域取得突破。
第四段：反思與啟示（200字）
通過這次采訪，我意識到自己在準備上還存在不足，我沒有充分預料到受訪者可能的回答和各種情況的發(fā)生。在今后的采訪中，我將進一步完善準備工作，提前了解受訪者的經歷和思想，以便更好地引導對話。另外，我也認識到在采訪中保持一種靈活的心態(tài)是至關重要的，我將努力提高自己的傾聽和溝通能力，以便與更多的人進行有意義的對話。
第五段：總結與展望（200字）
通過這次采訪錄活動，我不僅獲得了寶貴的知識和經驗，還強化了自己的采訪能力和人際交往能力。這次經歷讓我更加堅定了自己的職業(yè)目標，并激發(fā)了我繼續(xù)追求成功的動力。我會繼續(xù)努力學習和實踐，以成為一個出色的采訪者和積極向上的人。我期待未來更多的采訪機會，以及與更多成功人士的交流，為自己的成長和發(fā)展增添更多的能量。
總結：通過這篇關于“采訪錄心得體會”的連貫的五段式文章，我回顧了自己在采訪錄活動中的經歷和收獲。這次經歷不僅讓我學到了很多知識和經驗，還讓我深刻認識到了自己的不足和改進的空間。我相信通過不斷地學習和實踐，我會成為一個出色的采訪者，為更多的人提供有價值的信息和見解。
采訪幼師心得體會篇四
第一段：引入幼師職業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性（200字）
幼師是擔負著培養(yǎng)和教育兒童的重要職業(yè)，他們承擔著塑造下一代的責任。雖然幼師工作充滿挑戰(zhàn)，但也有許多值得我們學習的經驗和體會。最近，我采訪了幾位優(yōu)秀的幼師，了解他們的工作理念、挑戰(zhàn)和成就。通過這次采訪，我深刻體會到了幼師職業(yè)的意義和價值。
第二段：溝通與關系的重要性（200字）
在采訪中，幼師們一致強調了有效的溝通和良好的人際關系對工作的影響。一位幼師說：“一對一的交流是我和孩子之間建立信任和共同語言的關鍵。只有與孩子真正連接，我們才能理解他們的需求并滿足?！?幼師們還強調與家長的溝通，他們認為與家長建立良好的合作關系是確保幼兒全面發(fā)展的關鍵。通過此次采訪，我意識到了溝通和關系的重要性，無論是與學生還是與家長，都需要不斷地加強和改進。
第三段：切實有效的教學策略（200字）
在采訪中，幼師們分享了他們使用的一些切實有效的教學策略。一位幼師告訴我，她注重在課堂上創(chuàng)造積極的學習氛圍，以激發(fā)孩子們的興趣和好奇心。另一位幼師表示，她在課堂教學中采用了多種多樣的教學方法，以滿足不同學生的學習需求。這些教學策略的應用不僅為幼兒提供了更多的學習機會，也促進了他們的主動參與和積極思考。這次采訪讓我深刻認識到，只有靈活運用多樣化的教學策略，才能幫助幼兒全面發(fā)展。
第四段：情感教育的重要性（200字）
在與幼師們的討論中，我對情感教育的重要性有了更深刻的理解。幼師們告訴我，培養(yǎng)孩子良好的情感表達和交往能力至關重要。他們通過鼓勵孩子與他人建立深層次的聯(lián)系，培養(yǎng)他們的同理心和友善行為。幼師們在課堂上創(chuàng)造了一個親密、溫暖的環(huán)境，使每個孩子都能感受到被尊重和關心。情感教育不僅幫助幼兒建立自尊和自信，也培養(yǎng)了他們的社交技能和情緒管理能力。
第五段：對幼師職業(yè)的反思和肯定（200字）
通過這次采訪，我深切地意識到了幼師職業(yè)的挑戰(zhàn)和辛勞。幼師們需要對每個孩子的個性和需求進行細致的觀察和照顧，他們時刻關注著幼兒的每一個發(fā)展細節(jié)。他們不僅是知識的傳播者，更是靈魂的引領者。在幼師們的幫助下，孩子們能夠充分展現(xiàn)自己的潛力，獲得了蓬勃的發(fā)展。幼師是一群默默無聞但偉大的人，他們的工作為社會的進步做出了重要的貢獻。
總結：通過這次采訪，我對幼師職業(yè)有了更深入的了解和認識。幼師的工作困難重重，但他們用愛心和智慧培育了一代又一代的孩子。幼師們的經驗和體會對我產生了積極的影響，激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和責任感。我相信，在幼師的引導下，孩子們必將成為有才能、愛心和責任感的未來棟梁。
采訪幼師心得體會篇五
作為一名記者，我有幸采訪了一位幼師。這次采訪不僅讓我深入了解了幼師職業(yè)的細節(jié)，也讓我得以認識到幼師這個職業(yè)的偉大和重要性。在此，我將分享我的心得體會。
第一段：引言
采訪一名幼師之前，我對幼兒園的印象一直停留在“可愛”的外表上。但在采訪中，我意識到幼兒園的工作不僅僅是讓孩子開心，更重要的是要發(fā)掘孩子的潛能，幫助孩子形成積極向上的人生態(tài)度。
第二段：職業(yè)評述
第三段：職責與挑戰(zhàn)
采訪中，我了解到幼師并不僅僅是要帶著孩子玩的人。不僅要教會孩子學習，還要有安全意識，幫助孩子建立素質，保證孩子的身心健康，讓孩子在成長過程中得到充分的關愛和呵護。這帶來了很大的責任和挑戰(zhàn)。
第四段：對人生的啟示
在采訪中，我了解到幼師往往會與孩子建立深厚、長久的關系，他們細心耐心地引導孩子，幫助孩子探索世界的各個角落，在這個過程中，不僅培養(yǎng)了孩子的積極向上的人生態(tài)度，在心靈上也給孩子留下了深刻印象。我覺得這是對人生最大的啟示。
第五段：結語
與幼師的采訪，讓我認識到了幼師職業(yè)的重要性和偉大之處，并深刻地感受到了幼師在社會中的地位與作用。我想，盡管幼師的職業(yè)看似簡單，但要做到好卻不易。關注幼兒園及其幼師、關注孩子的健康成長，是我們每個人共同的責任。
采訪幼師心得體會篇六
埃德加·斯諾、法拉奇、霍默·比加特、威廉·勞倫斯、喬恩·富蘭克林這些知名記者的背后故事有很多，這些日子在網上細細瀏覽了他們的資料，心中感觸很大。其實對于一名記者，我理解的層面還是停留在中學時代那就是為人們吶喊。單純的理想讓自己報了這個專業(yè)，在學習中我曾經徘徊過，也曾經驕傲過，記者是一個“雜”家，更是一個需要勇氣和智慧的事業(yè)。
暑假實習的時候，開始的時候是自信滿滿，覺得終于可以把自己的潛力發(fā)揮出來了，終于可以實現(xiàn)自己最初的夢想。就這樣帶著七分興奮和三分膽怯走進了報社，走出了自己的第一步，后來就有了我的第一次采訪，第一次感動，第一次開始思考自己的專業(yè)，第一次開始有感于新聞采訪，有感于記者這個職業(yè)。
記者，這個被冠于“無冕之王”的角色，是一個在社會上有很多爭議的職業(yè)，在面對一些涉及信仰涉及利益甚至是涉及生命的時候，記者這個角色就有了很大的發(fā)揮空間。
法拉奇這個傳奇女子，采訪了著名的越南戰(zhàn)爭、印巴戰(zhàn)爭、中東戰(zhàn)爭和南非動亂，采訪過鄧小平，采訪過基辛格，每一次的采訪都作為了現(xiàn)代采訪界的典范永久被珍藏。這個被稱為“世界政治采訪之母”人物無論是在采訪戰(zhàn)爭還是在采訪政壇風云人物的時候，她的智慧、她的立場、她的視角，總是那么閃耀和無法企及。記得暑假實習那會總是會遇到不知從何采訪起的尷尬場面，有時候草草的收場，以至于收集不到好的新聞線索寫稿子的時候無從下手。
采訪前充足的資料準備，是取得采訪獨立性的“敲門磚”。法拉奇采訪基辛格的時候正是有這種充足的準備才在采訪的過程中不畏不懼，尖銳提問，態(tài)度上保持獨立性。欣賞法拉奇的人都知道她采訪的個性，講究的是獨立和現(xiàn)場。法拉奇的獨立是她看問題的角度。新聞的真實性也正是以這種方式得以實現(xiàn)的，只有在現(xiàn)場才能真正的見證事實，就如威廉·勞倫斯搭乘攜帶原子彈轟炸日本長崎的飛機，寫下了著名的空中目擊記《長崎投彈記》。有了真實的體驗在能夠把自己的新的體會寫在新聞報道中讓人們去體會。
想起了我在暑假實習的時候采訪一個聾啞的清潔工，不會說話更是聽不懂別人說什么。采訪的那天天氣很熱，因為開始之前有一個采訪，采訪完之后就已經快中去了，想到采訪這個肯定又要花很長時間不說采訪未必會成功，于是就回家了。在網搜上果然有一篇類似的稿子于是投機取巧，自己又重新編了一篇稿子給了老師，后來老師打電話來說這個稿子沒寫好，并一直說不要以為是聾啞人就采訪不到信息，說了一大堆批評自己的話，于是心中很是后悔過意不去。這件事是在實習的時候犯的一個最大的錯誤。
做新聞就是講究的是一個真實，失去了真實，還有什么資格稱的上新聞?；裟け燃犹啬軌蜃哌M《原子彈轟炸下的廣島》，那種惡劣的環(huán)境，那種時刻會丟掉生命的環(huán)境，都能夠寫下自己的所見所聞。我們還有什么值得去畏懼。沒有親身體驗過是無法去體會一種責任，一種義務。一個前輩記者告訴我，親身經歷的東西會感受更深，會更有東西寫。這句話是真理，是一個值得大家去理解和記住的真理。
還有就是一個人的信仰，記者的信仰很重要，因為一個記者的信仰關乎著這個記者的道德品質，埃德加·斯諾是我最欣賞的記者之一，在中國新民主主義革命時期能夠一直堅持為中國革命的勝利努力著，為世界的和平努力著。作為一名美國記者、作家，斯諾把二十世紀上半葉中國人民的苦難和中國共產黨人領導的革命真實展現(xiàn)在世界人民面前，是多么的偉大!
記得實習的時候老師經常給我們講到《楚天都市報》的記者陳世昌，是一個很具有正義感的、敢于說真話的記者。心中很是敬佩，覺得這個記者真正是個能干的人，或許這種記者就是自己未來心中向往的那種。
采訪寫稿子這些都在不斷的交替之中，實習中記憶就是問路采訪然后回家抓緊寫稿。寫稿子是一個對采訪的驗收吧，暑假里面老師不停的告訴我們要抓新聞點寫，要在一件事情中挖東西寫，要注意細節(jié)……寫稿子不是我的專長，我是一個理科生，經常會被班上學文科的同學調侃說“在文學的地盤上面濫竽充數(shù)”。其實寫新聞高并不是要多大的文采，但是卻要有自己獨到的創(chuàng)新和不錯的文筆，這個是我欠缺的。喬恩·富蘭克林的《凱利太太的妖怪》這是一篇新聞稿，寫的像小說一樣，但是它確實像描寫一樣把一個手術給活化了，細節(jié)抓的也恰到好處，這行新聞界值得借鑒的。
以上是我對新聞采訪的一點感悟，其實不僅是這些大家記者，更是這個暑期實習給我的。
采訪幼師心得體會篇七
近日，筆者有幸采訪了幾位幼兒園教師，聽他們談起自己工作中的點滴，深受啟發(fā)。在采訪過程中，我不僅了解到幼師教育的重點和難點，還深刻體會到一名優(yōu)秀幼兒教師所應具備的素質和態(tài)度。下面，我將結合自己的感受，談一下采訪幼師的心得體會。
首先，幼師是一份責任與愛心并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師不僅需要傳授知識技能，更重要的是要傳遞愛和關懷。在采訪中，我看到每個受訪者在描述工作時，都情不自禁地流露出對孩子們的熱情和關愛。他們不但要提高孩子們的知識水平，還要讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)良好的品德，讓孩子們在快樂中健康成長。在幼兒園，孩子們的一言一行，一舉一動都需要得到老師的重視與呵護。
其次，幼師是一份充實與忙碌并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師的工作不僅要求具有豐富的專業(yè)知識，更需要老師有良好的組織能力和時間管理能力。在采訪中，我看到幼師們的工作時間的確很長，常常需要加班，加班在情理之中，但由于教育行業(yè)是一份事關下一代的職業(yè)，老師們也無怨無悔。除了授課和評估，幼師還需與家長及其他教職員工進行溝通，參與各種活動策劃與執(zhí)行，對于工作的每一個時間節(jié)點進行精準把控。與此同時，對于教師而言，非常著重個人時間的規(guī)劃，從而避免因忙碌產生的工作壓力和個人情感的消耗。
第三，幼師是一份勇氣與創(chuàng)意并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師不僅需要豐富的教育經驗，還需要有勇氣做出創(chuàng)新性的嘗試。這種創(chuàng)新不僅是教學方式的改進，更是教育內容和形式的創(chuàng)新。在采訪中，我聽到了一些幼師們優(yōu)秀的故事，平凡而感人。其中一位幼師講述了如何在制作手工藝品、繪畫時將孩子的評價納入其中，讓孩子參與到教學之中；另有一位教師在教唱歌時創(chuàng)新了制作舞臺道具、強化呼吸訓練的方法，使孩子們更容易理解，并更深刻地參與其中。這些幼師們的勇氣和創(chuàng)意不僅提高了教學的效果，也取得了家長及社會各方的好評。
第四，幼師是一份不斷學習與提高的職業(yè)。在幼兒園教育中，教師需要不斷學習和提升自己的專業(yè)知識和教學水平。在采訪中，我聽到了受訪者對提高自身教學能力的計劃，每一個教師都需要在自身的領域中持續(xù)學習和成長。通過不斷地學習新的教學方法、新的科學知識和理論，教師可以更好地為孩子們服務。因此，沒有終點的學習是幼師成長的必經之路。
最后，幼師是一份付出與收獲并存的職業(yè)。在幼兒園教育中，幼師不僅付出汗水，還通過孩子們健康成長而得到了莫大的回報。孩子們的一次眼神交流或微笑都會讓老師倍感欣慰和滿足。盡管幼兒園教育是一份物質和精神有限的工作，但出于對孩子們的熱愛，每一個幼師都愿付出自己最大的努力。
總之，了解幼兒園教育是一份充滿挑戰(zhàn)與熱情、付出與回報、責任與愛心并存的工作。通過采訪，我得到了很多啟示和感受，對幼兒園教育需要有更為深入的了解，在今后的工作中，也得把握住每一個機會，通過學習和提高自身的能力，更好地為孩子們的健康成長服務。
采訪幼師心得體會篇八
近日，我有幸參與一次幼師采訪，采訪的目的是了解幼師們對于幼兒教育的看法以及他們在實踐中的經驗和困惑。這是一次寶貴的機會，我滿懷期待地走進了幼兒園。
第二段：幼師教育理念的多樣性
通過與不同的幼師交流，我深刻意識到幼師們的教育理念是多樣的。有的幼師注重培養(yǎng)幼兒的自主性和創(chuàng)造力，強調游戲的溝通與交流，通過提供有趣的材料和激發(fā)興趣的活動來促進幼兒的全面發(fā)展。還有些幼師則更注重知識的灌輸和學科的發(fā)展，通過有計劃的教學安排來提高幼兒的學習成績。這使我意識到幼兒教育并非是一成不變的模式，而是需要根據(jù)幼兒的特點和需求來靈活調整。
第三段：幼師在實踐中的經驗和困惑
在和幼師們深入交流中，我了解到他們在實踐中常常面臨各種各樣的困惑和挑戰(zhàn)。其中一個普遍的問題是如何平衡班級中各個幼兒不同的發(fā)展差距。有些幼兒非常聰明，學習能力強，而有些幼兒相對較弱，容易產生自卑情緒。幼師們需要找到一種方法來平衡不同幼兒的學習需求，避免忽視任何一個幼兒的發(fā)展。此外，幼師們還面臨著對家長的溝通和合作，班級管理以及教學評價等方面的困惑。這讓我意識到作為一名優(yōu)秀的幼師，除了要掌握扎實的專業(yè)知識，還需要具備良好的溝通技巧和敏銳的觀察力。
第四段：幼師采訪的收獲與啟示
通過這次幼師采訪，我深刻意識到了作為一名優(yōu)秀的幼師，對教育理念的深思熟慮是十分重要的。幼師們不僅僅要關注幼兒的學習成績，更要注重培養(yǎng)幼兒的興趣、社交和創(chuàng)造力。通過與幼師們的交流，我也學到了很多實用的教學方法和策略。例如，教師可以通過游戲和互動的方式來培養(yǎng)幼兒的社交能力，通過激發(fā)幼兒的好奇心和想象力來促進創(chuàng)造力的發(fā)展。此外，在與家長的溝通中，幼師們強調了互相理解和合作的重要性，只有與家長緊密協(xié)作，才能更好地促進幼兒的發(fā)展。
第五段：進一步的思考
這次幼師采訪讓我對幼兒教育有了更深入的了解，也啟發(fā)了我的思考。作為一個家長，我將更加重視幼兒教育的細節(jié)和方式，關注幼兒園的師資素質和教學理念。作為一個未來的教育工作者，我將努力學習經驗豐富的幼師們的教學方法和教育理念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也希望能夠加入到教育改革的行列中，努力為幼兒教育做出貢獻，為每個孩子的未來點燃希望之光。
通過這次幼師采訪，我對于幼兒教育的理解更加深入，也更加明確了自己未來的方向。幼師們的經驗和困惑，不僅幫助我成長，也讓我更加堅定了我想成為一名優(yōu)秀的幼教工作者的決心。
采訪幼師心得體會篇九
在當今社會，幼兒園已經成為了孩子們成長的重要階段，因此，幼兒園的幼師工作也越來越重要。為了更好地了解幼師們的工作，我通過采訪了解到了幼師們不為人知的工作內容和內心世界，深刻感受到這一群體對于孩子們成長的付出和責任感，以及對于幼兒園事業(yè)的熱愛和專業(yè)素養(yǎng)。
第二段：幼師們的工作內容
在采訪中，幼師們向我介紹了具體的工作內容。除了傳統(tǒng)的教學任務，幼師們還要負責孩子們的心理健康和個性發(fā)展，這需要幼師們耐心細致地護理每個孩子，做好他們的生活和情感交流。幼師們要時時刻刻發(fā)現(xiàn)孩子們的行為變化，掌握孩子們的學習興趣和特長，發(fā)揮每個孩子的潛能。因此，幼師們的工作范圍和要求非常豐富多元，這也需要幼師們具備很高的能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：幼師們的心路歷程
在采訪過程中，許多幼師們分享了自己進入幼師行業(yè)的心路歷程。他們之所以選擇這個行業(yè)，是因為他們熱愛孩子，想為孩子們的成長貢獻一份力量。幼師們認為，幼兒園是孩子們的第二個家，他們應該去創(chuàng)造一個溫馨、自由、美好的成長環(huán)境，幫助孩子們健康快樂地成長，培養(yǎng)他們的自信和獨立意識。
第四段：幼師們的責任感
在采訪中，我深深感受到幼師們對于孩子們成長的責任心和擔當精神。幼師們不僅是孩子們的老師，更是他們的保護神和引領者。幼師們盡力保證孩子們的健康和安全，讓孩子們在一個良好的環(huán)境中學習成長。這一份職業(yè)責任感，讓幼師們付出了自己更多的心血和精力，讓孩子們的成長更加完美。
第五段：結語
通過采訪幼師，我深刻了解到了他們的工作內容和心路歷程，同時也感受到了幼師們的責任心和擔當精神。幼師這個職業(yè)雖然不為人們所知，卻每天默默地為著孩子們的夢想而努力著。我相信，在幼師的辛勤工作下，我們的孩子們一定會成為更加自信、獨立和出色的人才。
采訪幼師心得體會篇十
作為一名記者，在采訪的過程當中，必須以旁觀人的態(tài)度，毫無傾向的精確表述爭議所在。下面是帶來的，希望大家喜歡。
每天敲的字不少，但很久沒有來博客了，我很想快點寫些東西和你們分享，每天的工作還是很愉快的，讓我學到不少新聞業(yè)務上的東西。
記者的工作除了采訪寫稿還得搶版面，這點很容易，只需要你是勤快的。每天都要自己去安排新聞點，比如我現(xiàn)在跟的是高校版，那么我在武漢每個高校bbs里都會注冊帳號，一遍觀察高校的新鮮事，做時事新聞的記者這點必不可少的，必須保持自我清醒狀態(tài)，了解自己版塊的風吹草動。采訪前，采訪中，采訪后需要做什么，我記得我以前寫過這樣的經驗，在此就不冗述。
其實我今天想和大家分享的是寫稿經驗，由于省報記者壓力更大，迫使稿子質量決定了記者的生活質量，這樣一來，寫稿的經驗可能會比較有價值。
首先，在采訪充分，掌握的背景資料都充分后，我們要做的是了解歷來類似的新聞其他報紙們的做法。比如對同一個招聘會，(最近高校版的做這塊的也比較多)我們可以看看《楚天都市報》、《楚天金報》的同仁們都怎么做的，如果，他們做的是關于招聘會的現(xiàn)場大致情況，還圍繞大學生就業(yè)心態(tài)或者職業(yè)傾向，采寫了一些用人單位和應聘者，我們就不能這么做了。我們可以根據(jù)當下金融危機的大背景來估計一下用人單位會不會借此招聘做公司內部的人員結構調整，猜測他們會不會減少招用普工，加大對銷售人員的招聘規(guī)模等。再通過一些具體真實的數(shù)據(jù)或者事實將自己要表達的中心表達出來。
所謂時事新聞，就是不能帶記者自己的觀點嘛，可是每篇稿子都要有記者獨特的思想。記者要牽著牛鼻子走，至于往哪個方向走很重要，這往往也是取勝的關鍵。因此，也要求記者的思維一定要活躍不可拘謹，要求變，不能和別人的想法趨同。假設那個招聘會記者跟著別人屁股后面走的話，還不如不寫，或者寫招聘會上的小花絮如“學生竟把會場入口大門玻璃擠破”都比嚼別人嚼過的飯有味道。
其次，需要記者有人文關懷，懂得人情世故，這個并不和“記者需客觀報道，不得摻雜個人感情”相沖突。做人也一樣，部分場合絕對剛正不阿的人也并不是時時都受好評，記者要懂“人情世故”的意思也就是要記者做稿子的時候通情達理，防止讀者審美疲勞，我們記者不可終日一副面孔，始終嚴肅理性和始終感性動人都一樣不是好東西。高考作文還分文體，新聞稿也是五花八門的，比如最近寫一個老教授過世的稿子，主要描述老教授生前的好人好事，就不得一副宣讀文件的表情去寫這稿子，應以情感為重，其事跡確實感人至深更需投入感情，帶動大家，讓文章的感染了影響到讀者的行為是最好。
而對于學術上有爭議的觀點則必把自身置之度外，以旁觀人的態(tài)度，毫無傾向的精確表述爭議所在，比如今天寫的稿子，關于劉道玉(前武大校長)先生提出來的整頓高校十條意見，并不是每一條都是絕對的，如廢除自學考試制度這條，爭議最大，雖然我自己明白自學考試現(xiàn)狀是如何的“亂”但在采訪的時候還是會照顧到反方的聲音，完全將他們的話整理出來，自己絲毫不可發(fā)表見解，畢竟咱不是專家，也不必要去負這個責。寫這個稿子之前就該考慮到稿子出來一般會比較學術化，一般的老百姓讀起來會枯燥無味，因此，文章前面介紹自考狀況這個部分，就多用簡單易懂的自考學生或者自考輔導班老師的經歷來說明問題，這樣避開了學術詞匯，且可讀性大大加強，必會是吃香的稿子。
最后，像這種時事新聞，標題所占的分量可謂重中之重。我們不是提倡標題黨，但我們追求的就是那個效果，我的經驗就是只沒說錯，就大膽放開了去寫，百姓關系什么就拿什么做文章，新聞面對的人群關注什么就放大什么，這也是記者的主觀能動性，老實的記者總是不討好的，只要保證自己的文章標題是準確無誤的，并且它不具備傷天害理反黨反組織的內容都可以大膽的寫出來，這個純粹關系到個人的閱歷和知識儲備了。我們不是黨報，不需要委屈自己中規(guī)中矩。
采訪幼師心得體會篇十一
第一段：引言（提出采訪的背景和目的）。
采訪是新聞報道中不可或缺的一環(huán)，它可以讓我們了解事件的真相，發(fā)現(xiàn)背后的故事，并且給予事件更豐富的描述和解釋。在這次采訪中，我有幸與一位經驗豐富的記者一起合作，從中學到了許多技巧和經驗。通過這次采訪，我對于如何進行有效的采訪和撰寫一篇有趣的新聞稿件有了更深入的了解。
第二段：采訪的準備工作（事前調研和策劃）。
在進行采訪前，我們首先要進行充分的事前調研和策劃。通過閱讀相關的報道和資料，我們可以對被采訪對象的背景和經歷有一個初步的了解，并確定采訪的重點和方向。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)事前準備的重要性。只有通過充分的準備，我們才能在采訪中提出有深度和針對性的問題，從而獲得更有價值的內容。
第三段：采訪中的技巧和經驗（提問技巧和傾聽能力）。
在與被采訪對象交談時，提問技巧和傾聽能力是非常重要的。首先，我們要學會提出開放性的問題，給被采訪對象充分的回答空間。同時，我們還要學會傾聽，關注細節(jié)，并及時追問。在這次采訪中，我發(fā)現(xiàn)一位成功的記者不僅需要有良好的口才和問問題的技巧，還需要具備敏銳的觀察力和洞察力，能夠捕捉到被采訪對象的真實想法和感受。
第四段：采訪中的挑戰(zhàn)和應對策略（面對困難和壓力的應對）。
在采訪過程中，我們有時會面臨一些挑戰(zhàn)和困難，比如被采訪對象不愿回答某些敏感問題，或者采訪場地環(huán)境復雜等。在這些情況下，記者需要保持冷靜和應對能力。一方面，我們可以通過換個角度提問或者改變采訪策略來解決問題；另一方面，我們還可以在采訪中保持友好和謙虛的態(tài)度，與被采訪對象建立良好的關系，從而增加他們的信任和配合度。
第五段：采訪心得總結（取得的收獲和反思）。
通過這次采訪，我深刻體會到了采訪的重要性和挑戰(zhàn)性。有效的采訪需要良好的準備、提問技巧和傾聽能力，同時還需要應對各種挑戰(zhàn)的能力。作為一名初學者，我意識到自己還有很多需要學習和提高的地方，比如技巧的熟練度和對于新聞敏感度的培養(yǎng)。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，成為一名優(yōu)秀的記者。
采訪幼師心得體會篇十二
剛接到這個暑假作業(yè)的時候，我十分苦惱。因為很難在這么短的時間內找到一個校友，并且愿意接受我的采訪，另外我家遠在遼寧。如果這個作業(yè)是在學校期間布置的，我想我會完成的很好。就是這樣一件讓我一籌莫展的事情，卻讓一件十分偶然的事情解決了。我不僅順利地完成了我的暑期任務，而且還受益匪淺。
采訪前我通過各種關系了解了校友現(xiàn)在的生活和工作情況，其次我通過上網，查閱書籍等方式，搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上，通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行，從而挖掘一些我想要的答案。
畢業(yè)的她，已經工作8年了，現(xiàn)在也已經是2歲孩子的媽媽，但當我問及她的大學生活，從她嘴角露出的微笑，我能感覺到她心里的那份快樂與幸福。"大學生活是難忘的，值得回憶的"她肯定的說。隨后她回憶江財?shù)男@，一草一木，問我學校的變化，就這樣，我們的談話在回憶與現(xiàn)實這八年的對比中開始了。
清晨湖邊的瑯瑯讀書聲，中午食堂里擁擠的打飯場景，還有夜晚宿舍的臥談，這些都是我們的共鳴。當我說起江財?shù)淖兓瘯r，學姐露出驚訝和羨慕的神情，說"條件是越來越好了""什么時候回去看看母校，看看老師，那里的花草，我住過的宿舍，我走過的江財?shù)拿恳粭l路。都是回憶。""憶往昔"的開場，拉近了我們的距離，打開了被采訪者的心?；貞浘拖窭想娪耙粯?，在腦海中一幕幕的上演。她的腦海里是江財?shù)倪^去，我的話語中是江財?shù)默F(xiàn)在，就仿佛我們做了一次時空的轉換，我回到了過去而她旅了一次游，我把她帶回了母校。
不知為什么，突然在想：三年后，我真正的離開了江財，會是什么感覺，什么心情，悲傷？喜悅？戀戀不舍？迫不及待？可能我自己也說不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜憂參半吧！但有一點我敢肯定地是，我不會忘記，我的大學生活，我的老師同學，我的母校。不論我在哪里也不論我在干什么，我依舊是江財人。也許兩年，也許十年，抑或是更長的時間，我才會回到母校，我希望看到江財?shù)淖兓?，我希望聽到令我驚訝的消息，就像現(xiàn)在學姐的表情一樣，為江財?shù)倪M步而驕傲，也為自己曾經是江財人而自豪。
接下來，我就開始提問我最關心的話題了。學姐現(xiàn)在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作為一個女人來講，真的是很好了?？晌乙獑柕氖沁@樣的生活就是她想要的嗎？與她上大學時候的夢想，以及大學畢業(yè)時的夢想是一樣的嗎？她沒有正面地回答我，只是說理想與現(xiàn)實有一定的差距，如果你不能堅持你的理想，那么就要接受現(xiàn)實。也許你會說你可以堅持下去，但有些時候要付出意想不到的代價。
"能簡單的說說你的理想嗎？簡單的談談大學剛畢業(yè)時的理想就行。""大學剛畢業(yè)時，說實話我很矛盾，一點也不興奮，因為我在考慮留在南方還是回來（回遼寧），江財在南方還是很好的，所以我內心的真實想法是現(xiàn)在南方找找工作，闖一闖，因為還年輕，我想有我自己的事業(yè)。但我的父母是反對的，因為我是獨生女，這四年在南昌我們每年就只能寒暑假的時候見面，他們說很想念我，并且我一個人在南方他們不放心，南方那邊沒有親友，就只能我一個人，他們堅決不同意。一直勸我回來。在加上我沒有找到令我可心的工作，最終，我還是妥協(xié)了，我回來了。""你我一樣，背景差不多，所以你也要考慮到這一方面，除非你很有把握，在南方會有更好的發(fā)展。""那是不是也就意味著職業(yè)規(guī)劃是沒有用的呢？理想會被現(xiàn)實打??？"我繼續(xù)追問，也不全是這樣的，如果當初我回來后的情況很糟糕，也許我還會去南方追尋我的夢想。理想就是一把尺子，一直在衡量現(xiàn)實的差距，一直在提醒著你的人生是否偏離了軌跡。也許你沒有達到理想中的那么完美，但也會達到一定的高度。這就是規(guī)劃的作用。"
大一的時候，學校要求我們每個人寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃，開始我認為很簡單，因為我的頭腦中一直有未來的規(guī)劃圖，有時候我很明確我想要的是什么，我該向哪個方向努力。但真正動起筆來形成文字，我苦惱了。我覺得我的理想就是一個海市蜃樓，只能遠遠的看見，我甚至連怎樣去實現(xiàn)理想都不知道。我試圖尋求一種可以快速、順利實現(xiàn)理想的路，我在思考畢業(yè)后的選擇，大學中該怎樣生活，該掌握什么知識…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用"走一步看一步"這句話來安慰自己。
這次與學姐的談話，讓我有了再一次規(guī)劃的想法。沒錯，有理想的人就像看到燈塔的船，內心總是溫暖的、踏實的，不論現(xiàn)實有多么的殘酷，也都不會被打?。?BR> 大學學什么？大學學到了什么？這一直是我關心的話題。記得有位教育家曾說過：教育就是忘掉一切后表現(xiàn)出來的東西。我很認同這個觀點，所以我想求證。
學姐現(xiàn)在從事的工作并不是自己所學的專業(yè)。我很想知道她對大學的態(tài)度。她告訴我，盡管這樣，大學時光以就是她最懷念的，人生的價值觀，世界觀，人生觀都是在那段時光最終形成的，那才是她真正的成長。"不僅僅學知識"她肯定的說，"就像現(xiàn)在我還在依舊保持著讀書的習慣。大學中有很多事需要學習的，如果你僅僅看到了專業(yè)課的那點東西，你肯定不會走很遠。其實大學的學習全靠自己，你肯定都聽了很多遍了，但有時候聽到不代表做到，你真的做到了嗎，自主學習？"我慚愧的搖搖頭。"圖書館的資源是很豐富的，你可以涉獵很多知識，你感興趣的課程都可以去旁聽，這就是大學，每人去干涉你的生活，一切由你做主，這真的是我的青春我做主??！"沒錯，我也是深有同感的，衣食住行全靠自己安排，逐漸形成自己的做事風格，自己的思想。"還有一項更重要——要學會怎樣建立自己的人脈，建立自己的關系網，提高自己與別人說話辦事的能力。"終于說到我最痛疼得事了，人際關系是我一直很重視的環(huán)節(jié)，但有時并不如我所愿。"沒有人一出生就會做得很好，有可能你和陌生人接觸的少，沒有找到談話的技巧，慢慢來相信自己，總結經驗教訓，可以做的很好的。待人關鍵就是要真誠，真誠是很重要的，通過和你的談話，我覺得你的溝通能力還是很強的。""謝謝學姐給我的鼓勵，我會記住你說的話的，努力做得更好！"
最后一個話題——情。友情，師生情，愛情。宿舍就是一個家，宿舍的四個人朝夕相處，總會有摩擦，來自天南海北，家庭環(huán)境都不相同，所以這也更能培養(yǎng)寬容的胸懷。"還記得我們寢室四個人每天晚上都會有臥談會，每天一個話題，我們按生日大小派名，現(xiàn)在想想覺得挺好玩的，我們之間的友誼還是很純的，即使吵架也都是些生活上雞毛蒜皮的小事，吵過了事情也就過去了。不會有人太往心里去。"
師生情與其說是珍貴不如說是難得。有時只有上課的時候見到老師，時間很短，這就更需要自己多與老師溝通，交流學術問題，這就看你思考有多少了，老師還是很喜歡能夠有自己的想法，注重學習的學生。與老師的交流你也會得到的更多。有些知識來的更直接。
愛情，最敏感的話題。此刻學姐的表情是甜蜜的。"回憶起曾經的他了？""都已經過去了。""那你們還有聯(lián)系嗎？""沒有了。"就讓甜蜜留在她心里吧。鑒于她已經結婚了，我就沒有過多的問下去，因為那是她的獨家記憶。愛情不能強求，我依舊等待著屬于自己的那份真情的出現(xiàn)。
三個小時的聊天采訪很快就過去了。但這次談話內容卻讓我終生受益。這是一次老鄉(xiāng)校友間的親密談話。感謝學姐的配合，我才完成了這次任務，更重要的是完成了我內心的任務。
暑假過后，我就是一名大二的學生，認識自己，找準自己的定位十分重要。這次談話讓我梳理了自己的思路，讓我知道了該做什么，該注意什么。大學學什么？總結一句話就是學習如何提高自己的能力，各方面的能力：學習的能力，人際交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有這樣才會不斷地進步，不斷地超越。人生的成功就在于每一天都在進步，即使它是一小步。
采訪幼師心得體會篇十三
通過和楊老師的對話，讓我明白了自己原來是這么的沒有信心，沒有勇氣，我懂得了，當一個人想要好好做一件事時，是需要勇氣和決心的，一個人得知道自己做什么，為什么要這么做，自己到底想要當什么，自己能為自己和別人做些什么。我還懂得了，想做大事的人，還得有一顆包容的心，包容自己和別人。從現(xiàn)在就想好自己想做的事，每天都提醒自己該干什么?！罢嬲某晒φ呖偸巧朴趶暮诎抵姓业焦饬?，在逆境中找到力量，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞。”楊老師說的太好了，太對了。
你的心態(tài)就是你真正的主人。要么是你駕馭生命，要么是生命駕馭你。而你的心態(tài)，決定了誰是坐騎，誰是騎師。如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的；如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。
還記得我以前聽過一個故事：一位婦人走到屋外，看見前院坐著三位長著又長又白胡須的老人。雖然她并不認識他們，但是依然十分友好地對他們說：“我想也許我們并不熟悉，但是我想你們應該很餓了，請進來吃點東西吧。”
“家里的男主人在嗎”老人們問。
“不在，”婦人說，“他出去了?！?BR> “那我們不能進去。”老人們回答說。
傍晚丈夫回到家里，婦人將事情的經過告訴了他。丈夫說：“告訴他們我在家里了，請他們進來吧!”于是，婦人將三位老人請進屋內。
“我們不可以一起進一個房屋?！崩先藗冋f。
“為什么呢”婦人感到迷惑不解。
其中一位老人指著他的一位朋友說：“他的名字是財富?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是成功，而我是愛。”接著又補充說：“你現(xiàn)在進去和你丈夫商量一下，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?BR> 婦人進去告訴了丈夫。丈夫非常興奮地說：“那趕快邀請財富進來!”
婦人卻表示不同的貧見：“親愛的，為什么不邀請成功進來呢”
他們的兒媳婦在屋內的另一個角落聆聽他們談話，并提出自己的意見：“我想應該先邀請愛進來。”
思考了一下，丈夫對婦人說：“就照兒媳婦的意見吧!”于是，婦人又來到屋外，問道：“請問哪位是愛”愛起身朝屋子走去。另外二者也跟著他一起進入屋內。
婦人驚訝地問財富和成功：“我只邀請愛，怎么連你們也一道來了呢”
老者齊聲回答：“如果你邀請的是財富或成功，另外二人都不會跟進，而你邀請愛的話，那么無論愛走到哪，我們都會跟隨?！?BR> 這個故事告訴了我：
世間哪兒有愛，哪兒就會有財富和成功的身影；而一個缺乏愛的人或團隊，是很難談得上什么財富和成功的。俗話說：“將心比心”。你要想讓眾人真誠對待自己，那么你自己就要先真誠對待眾人，只有播下愛和真情的種子，才能收獲人情的累累碩果。這就是人心啊，快樂的心。
楊老師的話也讓我懂得了，要珍惜你身邊所擁有的東西。
有一個青年人，他總是抱怨自己太窮了。
“要是我能擁有一大筆財富，那該有多好??！到那個時候，我的生活將會是多么快樂呀！”他總是哼著這樣的老調。
有一天，一個老石匠從他家門口路過，聽到青年人的這番話，就問他：
“我還有財富？”年輕人驚訝起來，“我有什么財富呀？”“你有一雙眼睛!你只要拿出一只眼睛，就可以得到你想要的任何東西?！笔痴f?！澳阏f到哪兒去了？”年輕人說，“不論你給我什么寶貝，我都不會拿眼睛去換的！”“那好吧，”石匠說，“那就讓我砍掉你的一雙手吧，你也可以拿這雙手去換許多黃金！”“不行!我不會拿自己的手去換黃金的！”年輕人說。
“現(xiàn)在，你該知道了吧，你是很富有的?！崩鲜痴f，“那么，你還抱怨什么呢相信我的話吧，年輕人！一個人最大的財富就是他的健康和精力，這是無論用多少金錢都買不來的?！?BR> 上面那個故事說明了：
堅強的意志，可以創(chuàng)造奇跡。對于一個遭遇不幸的人，首先要戰(zhàn)勝的就是心理的陰影，這個過程是艱難的。而這種艱難往往是人為制造的，一方面來自自身的自卑和沮喪，另一方面則來自濫施同情或者心術不正的人們。但是不幸的人一旦戰(zhàn)勝這一切，就會成為一個比平常人更加堅強的強者，一個超越苦難的成功者。
實現(xiàn)夢想，還得要為自己制定好短期目標和長遠目標，有了目標，才會有方向。只要認定一個目標，就要持之以恒地加以實現(xiàn)，很多人因此獲得了成功。而一切領域所有的重大成就無不與堅韌的品質有關。成功更多依賴的是人的.恒心與忍耐力，而不是天賦與才華。布爾沃說：“恒心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持?！?BR> 青春年少時，不可畏首畏尾，抓住機遇更要拼搏進取。不必唉聲嘆氣，后悔既往的幾步錯棋。對一個前進的人來說，未來才是最重要的。人類所具有的種種力量中，最神奇的莫過于夢想的能力。一切偉大的行動均來自于光榮的夢想，夢想是牽動人走向成功殿堂的“紐帶”。是金子總會發(fā)光。只要你具備了優(yōu)良的素質，同時又踏實肯干，人們不會忽視你的存在，也不會任由你的努力沒有報酬。有多少失落就會有多少回報，對于有心有志者，這是一條永恒的定律。在這個世界上。有許多人都活得很充實。但這個充實的背后卻是不一樣的，有的人是激發(fā)生命，而有的人卻只是為了某個值得活下去的目標。當那個目標實現(xiàn)后就再也沒有了后續(xù)的目標，這樣的結果一定是很可怕的。
有光榮的夢想，才能成就偉大的事業(yè)。
采訪幼師心得體會篇十四
作為一名新聞學生，我接觸過許多采訪的案例，也進行了不少自己的采訪。通過這些實踐，我深深地體會到了采訪的重要性和技巧。在本文中，我將結合自己的經驗，分享一些采訪的心得體會。
一、準備充分，理清思路。
在采訪前的準備環(huán)節(jié)是非常關鍵的。我們需要了解受訪者的背景信息，明確采訪的目的，并準備好必要的問題。在采訪過程中，我們還需要及時地調整問題，針對受訪者的回答深入追問。同時，理清思路也很重要，把握好問題的順序和重點，避免采訪過程中迷失方向。
二、誠懇以待，維護雙方尊嚴。
采訪是一種交流，更是一種尊重。在和受訪者交流時，我們需要以誠懇的態(tài)度對待他們，尊重他們的身份和意見，讓他們感受到被尊重的尊嚴。當然，在不違反道德準則的前提下，我們也可以適當?shù)乩靡恍┙涣骷记桑瑏砉膭钍茉L者提供更多的信息。
三、注意掌握時機，不急不躁不強求。
在采訪中，我們需要掌握好一個度，不可過于急躁，也不可過于猶豫。當受訪者對某個問題感興趣時，我們應該抓住時機及時追問，加深交流；當受訪者拒絕回答某些問題時，我們應該尊重他們的決定，不應強求。此外，我們也需要注意語氣和表情的控制，以此維持良好的溝通氛圍。
四、保持記錄的完整性，不讓遺漏成為問題。
在采訪的過程中，我們需要及時地記錄下受訪者的回答，以便后續(xù)的了解和利用。對于一些重要的信息，我們可以適當?shù)刂貜痛_認，以確保信息的準確性。同時，我們也需要注意記錄的完整性，不應因為一些片段而忽略其他重要的細節(jié)，避免遺漏成為問題。
五、不斷學習，提升采訪能力。
采訪是一門復合技能，需要不斷地練習和學習。通過實踐，我們可以不斷總結經驗，了解采訪時遇到的問題，并嘗試解決這些問題。同時，我們也可以學習一些相關的理論知識和技巧，如語言表達、情緒控制、寫作技巧等，以此提高我們的采訪能力和職業(yè)素養(yǎng)。
總之，采訪是一門藝術，需要我們不斷地摸索和完善。通過這些采訪的心得體會，我相信自己的采訪能力有了很大的提升，也對新聞學的實踐意義和價值有了更加深刻的認識。希望未來能夠用自己的實際行動，為新聞事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
采訪幼師心得體會篇十五
12月份以來，我們所學的《新聞采訪學》幾乎都是以實踐、實習為主。正所謂理論聯(lián)系實踐。之前學了那么多的有關采訪的理論知識，都從沒有用到實踐中去過，只是系統(tǒng)的把那些新聞采訪知識輸灌進了腦袋，但卻沒有用來指導實踐過。而如今，老師在有限的條件下給我們安排實踐實習的機會。不管是學習他人的實踐經驗，還是讓我們自己去體會，我都覺得很有必要，也很感謝老師為我們爭取機會而付出了那么多。
第一次的實踐活動應該是我們班舉行的模yi答記者問。我和另外4位同學有幸成為被采訪者，其他的同學對我們五個人分別提出問題，我們做出回答。陶艷的回答確切、具體;胡文茜快言快語;林蓉蓉純真無邪;張國平的語言犀利;我呢?很真誠、很用情，不過我覺得我太情緒化了。雖然我們這次模yi答記者問的實踐活動有很多地方不規(guī)范，但通過老師的點評后，我們都知道了哪些地方不規(guī)范，存在哪些問題以及日后該如何處理這些問題。不管怎樣，我們的實踐活動還算的上是一次成功的實踐活動吧。因為我們5個人的回答各有千秋，同學們提出的問題也很有水準，只是我們在程序以及禮儀上存在一些小毛病。
第二次的實踐體會是江西日報的高級記者程娟來給我們班上課。程娟老師把她自己的采訪經驗結合理論知識傳授給了我們?！段夷苊疖噯?》讓我知道了在采訪的過程中要做個有心人，也讓我知道了程娟記者是如何做到與別人不一樣的;《袁政海班組》的系列報道讓我更堅信了"懶人是當不了記者的"那句話語;有關鐵路、公路的開通的報道讓我知道了原來新聞也可以寫成那般的詩化和散化，我想這與她平日里愛閱讀散文，寫散文文章是分不開的;對"金圣"煙的報道表現(xiàn)了她獨有的睿智······說實在的，我很羨慕她，羨慕她能寫出那么漂亮的文章;但我更佩服她，她那不斷上進的心與那吃苦的勁把我給折服了，她一個勁的重復那句"一定要吃的了苦"，我想做新聞工作的應該都很辛苦吧!所以從現(xiàn)在開始我們就更應該強健體魄，培養(yǎng)堅強的意志和吃苦耐勞的能力，以便日后投入到新聞事業(yè)工作中去。
第三次是老師帶領我們做校車去感受南昌的變化。第一個目的地是秋水廣場，廣場的最高噴泉是108米，據(jù)說是中國的第一高噴泉。我們在那逗留了半個小時又奔向了另一地點------摩天輪，據(jù)稱是亞洲第一高的摩天輪。在它的旁邊正在完善一個贛江公園，它的建立與完善不僅會給人們提供了又一娛樂場所，而且還會帶動當?shù)亟洕陌l(fā)展，讓人們更加關注昌北的建設與發(fā)展。摩天輪的對面有一個"嘉年華"娛樂場地，也還在完善之中，不過應該快要竣工開張了，因為有好多大學生在那求職，大概有300多個人在那排隊等待，據(jù)我們了解，該娛樂場地計劃12月24日開張。在那逗留了近一個小時，回到校車上準備打道回府。不過我們并不是按原路線往回返，而是開上了生米大橋，那座橋很長、也很雄偉······我們一路上有說說笑，就在這樣輕松愉快的氛圍中回到了我們的學校，結束了我們的感受南昌變化的體會活動。
這就是我們的三次實習體會活動，那三次活動讓我明白了新聞無處不在，只要我們有一雙敏感的眼睛。讓我們做個有心人，為新聞事業(yè)而奮斗終身吧!
采訪幼師心得體會篇十六
原來人的事業(yè)沒有一帆風順，只靠自己一路打拼;原來一名好黨員的目標就是全心全意為人民服務……為什么頓時間我會懂得這么豐富的人生哲理呢?你快過來洗耳恭聽吧!原來，今天我們的大隊干部采訪了一位杭州市勞動模范——我們可親可敬的孫校長。前面所說的哲理是孫校長從當上黨員的那一刻起的一些所作所為。下午，我們來到了會議室。踏入門的第一步起，我就覺得莊嚴神圣。一張寬敞而又明亮的屋子;一張呈深紅色的長方形會議桌矗立在我的面前，這才使我感到了幾分緊張。隨后，我來到自己的座位上就坐下來。
經過幾分鐘的漫長等待，我們的采訪目標——孫校長終于出現(xiàn)在了我們面前。一陣熱烈的掌聲拉開了今天活動的序幕。孫校長講著自己的人生經歷，我也虛心地聆聽著，還做著筆記。我頓時覺得孫校長也是一位平凡人，他也在農村生活過，也是白手起家，但是，有了今天的輝煌，完全是靠自己打拼出來的。孫校長很謙虛，她覺得：共產黨員應該吃苦在先，自己的利益在后，全心全意為我們老百姓造福，無愧于黨。只有你把老百姓放在心上，老百姓才會把你放在臺上。
最后，其實投入到現(xiàn)實生活中也就是好好學習，天天向上。我們是祖國的金枝玉葉，要為國家作出一份利益，可能今天的隊員就是明天的團員，明天的團員就是后天的黨員。所以，我們要遵守好小學生日常行為規(guī)范，成為一位對祖國有用的人。今天的采訪很成功，我收獲了不少，真是對應了那句老話：在玩中學，在學中玩。
采訪幼師心得體會篇十七
HR（Human Resources）是企業(yè)中負責人力資源管理的部門，他們擔負著招聘、培訓、薪酬等關鍵任務。作為一名人力資源專員，我曾經有幸與HR經理進行了一次深入的采訪。這次采訪讓我對HR的工作有了更深的了解，同時也讓我體會到了HR所面臨的挑戰(zhàn)和需要具備的能力。以下是我采訪HR的心得體會。
首先，HR需要具備良好的溝通能力。在采訪中，HR經理強調了溝通在他們工作中的重要性。他們需要與員工、管理層以及候選人進行溝通，確保信息的流暢和準確傳達。尤其在招聘過程中，HR需要與候選人進行面試、協(xié)商薪酬等工作，因此良好的溝通能力是必不可少的。
其次，HR需要具備良好的人際關系技巧。HR經理告訴我，他們需要與各個部門合作，了解崗位需求，并與候選人建立良好的關系。此外，他們還需要與上級領導、同事以及員工保持良好的關系，以便更好地了解公司的需要。良好的人際關系能夠幫助HR更好地完成工作，并為公司創(chuàng)造更好的人力資源環(huán)境。
第三，HR需要具備靈活的思維和解決問題的能力。HR經理在采訪中強調了靈活性在他們工作中的重要性。例如，在招聘過程中，有時候會遇到一些挑戰(zhàn)和難題，HR需要擁有靈活的思維方式，以便快速解決問題。此外，HR還需要在制定員工培訓計劃、薪酬設計等方面展現(xiàn)出靈活性，以適應公司的需求和變化。
第四，HR需要具備敏銳的觀察力和分析能力。HR經理告訴我，他們需要通過觀察員工的表現(xiàn)和交流，準確判斷員工的工作能力以及潛在的問題。同時，他們需要分析員工的數(shù)據(jù)和信息，以便制定有效的培訓和激勵計劃。敏銳的觀察力和分析能力使得HR能夠更好地了解公司的人力資源狀況，并為公司的發(fā)展提供有效的支持。
最后，HR需要保持終身學習的態(tài)度。HR經理告訴我，人力資源行業(yè)發(fā)展迅速，新的法律法規(guī)和管理方法不斷涌現(xiàn)。因此，作為一名HR專員，持續(xù)學習和更新知識是非常重要的。HR需要不斷了解最新的人力資源管理理論和實踐，并學習如何將其應用到實際工作中。只有保持終身學習的態(tài)度，HR才能不斷提升自己的能力，為公司提供更好的人力資源支持。
通過這次與HR經理的采訪，我深深體會到HR在企業(yè)中的重要性和挑戰(zhàn)。HR不僅是企業(yè)人力資源管理的核心，也是員工和管理層之間的橋梁和紐帶。他們需要具備良好的溝通能力、人際關系技巧、靈活的思維和解決問題的能力，以及敏銳的觀察力和分析能力。同時，HR也需要保持終身學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力和知識水平。我相信，只有不斷提高和學習，HR才能更好地支持公司的發(fā)展，并為員工提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。
采訪幼師心得體會篇十八
今天以各種方式對吳錫瑾—；原廣西水利廳廳長和趙木林—；廣西水利廳農水處處長兩位從清華水利系畢業(yè)的學長進行了訪談，收獲頗多。
首先，兩位校友，無論是否在位，都說了廣西水利發(fā)展急需人才。上一位到廣西工作的清華畢業(yè)生還要追溯到20多年前。根據(jù)自己今天在南寧市的觀察和水利廳領導的介紹，也的確發(fā)現(xiàn)廣西的發(fā)展是比較落后的，南寧作為一個省會城市，很多的基礎設施建設還不是很完善。
說是水利是公益事業(yè)，需要許多的資金，在現(xiàn)在資金不到位的情況下很難有大的發(fā)展，這固然沒錯，但是，水利發(fā)展更需要人才。正如吳學長所說，現(xiàn)在的水利事業(yè)很多事情做得事情是不符合科學規(guī)律的，雖然我們一直強調要發(fā)展水利事業(yè)，但是不符合科學規(guī)律的發(fā)展只會造成更壞的后果。
所以，作為清華大學的`學生，在社會的輿論一味導向金錢的時候，我們要找到自己的追求，找到真正自己值得追求一生的事業(yè)。一位老師說過：“清華的學生遲早不會缺錢，你們需要考慮的是人生的追求和對國家的奉獻。中國的發(fā)展需要你們挺起脊梁！”沒錯，吳廳長就是一個很好的例子，一個在基層工作過29多年的水利老前輩。
其次，兩位學長也說道。清華的學生不缺才，但是在大學中，學習專業(yè)知識固然重要，但是很多在工作中用到的知識在工作后的半年之內都會學到，在大學我們更要注重自己的多方面發(fā)展。很多人都說過，清華的學生在人際交往方面都會出現(xiàn)問題，在表達方面會有一定的不足。
這在很大的程度上都會對自己的長足發(fā)展帶來弊端。所以，在清華這樣好的平臺上，我們要做的不僅僅是學好專業(yè)知識，了解專業(yè)的發(fā)展。更重要的是全方面的發(fā)展，努力拓展自己的知識面。這讓我想起陳帥學長的一段話：“在清華，你不要把自己想成水利的，你是數(shù)學的，你是生物的，你是化學的，你是材料的，你什么都是，你什么都應該學！”除了這些基礎知識之外，我們還應該學習一些社會科學類的本領。一位教授曾經說過：“大學真正成功的地方在于你30年之后還能用到的東西。”而這些東西正是自己在平時的學習中應該積累的，也是平日的課堂中學不到的。
采訪幼師心得體會篇十九
再一次做訪談，不同于上一次的是這次關注的點與上次是很不一樣的，這次我們把視角放在了我們學校食堂工作人員的身上，通過這次的訪談，體會到了一種之前自己不了解的生活體悟，感慨頗深。
剛開始我們雖說有了上次的經驗提供借鑒，但是面對不同的群體，我們還是顯得有點緊張。上一次采訪的是學生，大家比較有共同的話題，而這一次雖說都是身邊的食堂工作人員，但是畢竟顯得很陌生也很有隔閡。
我們懷著緊張的心情先是在食堂里轉悠了一圈，物色比較適合的切入口。我們擔心會被他們拒絕，更擔心他們會覺得我們是在浪費他們的時間，心里滿是矛盾。
最后我們終于鼓起勇氣，從平時經常去的麻辣香鍋店下手，看到他們正在吃飯，就從食堂的伙食開始講起，我們之前設計了很多很多要問的問題，但是在實際跟他們溝通過程中，覺得那些都用不到了，食堂工作人員很樂于與我們交流，他們甚至告訴了我們很多很多我們之前沒有設想到的問題。之前我們構想的很多種面臨的困境也都沒有遇到，反而進行得如此順利，原來這些熟悉又陌生的食堂工作人員是真的很平易近人，很貼心。
慢慢地，在漸漸溝通了解了彼此的基礎上，大家也都放開了，“小記者”們和被訪問者打成了一片，打開了各自的話匣子，于是我們順利的瞄準了下一個被采訪者食堂的主任。
與上次溝通遠遠不同的是，我們在勸主任接受采訪時就吃了個“閉門羹”，主任畢竟是主任，他肩上的責任重，生怕我們目的不純，而且據(jù)他所說，他的領導明文規(guī)定不允許他接受任何形式的采訪。不過在我們堅持不懈的努力下，主任還是熱心的坐下來和我們聊起了天。在整個與主任聊天的過程中，我深切的`體會到食堂，包括學校，對我們學生認真負責的態(tài)度，他們做的一切都是在為學生服務。在與主任告別時，主任還語重心長的囑咐我們，好好享受大學生活，大學才是最純凈的一塊地方，以后踏上了社會，會遇到很多不情愿的事。我們似懂非懂地定了點頭。
伴著泛紅的夕陽，我們結束了今天的采訪，我們付出了很多，但同時收獲到的更多，我們了解到了食堂工作人員內心真實的感受，他們每天起早貪黑上班，很少有休息的時間，他們的生活比我們想象的要累得多。我們應該給予他們更多的支持和理解。不過在他們的生活中，工作并不是全部，他們說，在學?？粗鴮W生來來去去，他們也非常喜悅，感覺自己也像學生一樣，而在食堂里同工作人員一起干活或者玩樂，也讓他們多了一幫兄弟姐妹，他們也很享受這種生活。
同時，這次的訪談也讓我收獲了很多。我們組的成員可能之前大家都并不是太過的熟悉，彼此之間的配合一開始還欠缺了一些。但是通過我們兩次訪談，我發(fā)現(xiàn)了我們彼此之間互相所不知道的優(yōu)勢和長處，我們互相了解了許多，一方面，我們通過這次訪談拉近了我們組員之間的關系，大家在一起做訪談都充斥這歡樂的氣氛；另一方面，我們小組成員通過這次訪談也練就了更加默契的配合，一個小組的成員大家各有所長，優(yōu)勢互補，這是一個優(yōu)秀的團隊所最為人看重的一點。
我感謝這次訪談，我感謝我們組所有人的努力，我們順利地完成了這次訪談，了解了許多我們之前所不知道的秘密，同時更要感謝食堂工作人員默默為我們做得這一切，謝謝他們！
采訪幼師心得體會篇二十
在慶祝建黨95周年之際，學校組織我們向全國優(yōu)秀共產黨員學習，并參與了網上投票。通過這次活動，讓我看到了那些黨員分子中的佼佼者，他們一心為公，執(zhí)政為民，讓我很受鼓舞，爭取早日加入中國共產黨這個先進的組織。
要保持黨的先進性，積極發(fā)展中國共產黨，需要有千千萬萬個像文建明等這樣一心為民、踏實干事、無私奉獻的黨員干部。我們要向他們學習，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，改進工作作風，增強工作本領，為實現(xiàn)共產主義事業(yè)而奮斗終身。
首先，要學習先進黨員同志的敬業(yè)精神。他們在工作中，不等不靠，遇到困難就想法克服，見到矛盾就主動化解，啃下了一個個"硬骨頭"，甩掉了一頂頂"落后帽子"。他們用自己對事業(yè)的滿腔熱情踐行著"生命不息、戰(zhàn)斗不止"的誓言。
其次，要學習先進黨員同志的創(chuàng)新精神。他們沒有轟轟烈烈的事業(yè)，也沒有驚天動地的壯舉，然而面對新時期工作的新形勢新任務，他們堅持把工作當事業(yè)干，善于在研究狀態(tài)下工作，把問題當課題來研究，堅持用創(chuàng)新的思維和辦法解決問題。我們要學習他們與時俱進、敢闖敢干、視壓力為動力的創(chuàng)新精神。
再次，要學習先進黨員同志的愛民情懷。視群眾為親人，始終把群眾利益放在第一位，時刻把群眾的安危冷暖放在心上，心里裝著群眾，凡事想著群眾，一切為了群眾，甘心做人民的"孺子牛"。作為一名入黨積極分子，要學習他們心系群眾，真情為民，視百姓為父母的公仆情懷。在自身素質方面要"知不足"，以平常心來看待名利，以感恩心來對待組織、對待工作、對待生活;對自己有一個全面而清醒的認識，學會經常自我反思，及時發(fā)現(xiàn)自身政策理論水平的不足、工作業(yè)務知識的不足、做事辦事能力的不足等等。
先進黨員同志是新時期黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)的標兵模范。他們的事跡體現(xiàn)了"把生命融入事業(yè)，把真心交給群眾，把赤誠獻給組織"的崇高精神境界。他們的先進事跡就像一面鏡子，我們要對照先進找差距，從自身做起，從具體的工作做起;進一步轉變工作作風，改進工作方法，立足本職崗位，爭當時代先鋒。
采訪幼師心得體會篇二十一
午休時間，陳老師熱情地接受了我們的采訪，我們了解到，陳老師于20xx年入黨，如今已經走過13載春秋。當我們問起老師入黨的初心和動機是什么時，老師自豪的與我們分享了她的故事。陳老師自幼受到祖父影響，一直以祖父作為自己的榜樣，“沒有共產黨就沒有新中國”、“全心全意為人民服務”等等這樣的話語常常掛在外公的嘴邊，這使得她從小就樹立了要入黨的決心和信念。步入大學后，她就不斷向黨組織靠攏，盡管時有迷茫，但是她還是克服了一切困難，從改變提升自我到在集體中起到帶頭作用，并積極地向組織遞交了入黨申請書。作為黨員，必須要在集體中擔任“領頭羊”角色，這是社會對黨員的要求，同時也是黨員的自我要求。踐行初心，腳踏實地當我們問及陳星老師在從事黨務工作以來有沒有什么“坎”或者留下深刻印象的事情時，老師說道，最大的兩個“坎”可能一個是由學生到老師身份的轉換，另一個是新時期輔導員工作的巨大挑戰(zhàn)。
從20xx年擔任研究生輔導員以來，作為一名“職場新人”，面對工作人員短缺等諸多困難，倍感壓力。從獎學金評定、團學到黨建、就業(yè)。大小事務都要親歷親為，雖說當時覺得累了點、苦了點，但是現(xiàn)在回想起來又何嘗不是一個迅速成長的過程呢？就像是稚嫩的小鷹，若是沒有折斷翅膀然后跳下懸崖的勇氣和決心，又怎會享受到翱翔于藍天的自由。曾經的那段經歷給老師留下了深刻的印象和巨大的收獲。
在陳老師老師參加工作第六個年頭，她漸漸發(fā)現(xiàn)，只做一些常規(guī)的學生事務工作已經不能達到新時期研究生教育的要求?！叭绾畏峙涔ぷ骶Γ俊?、“主要的工作重心應該放在哪些方面？”、“如何更好的與學生溝通，并且時刻了解學生們的思想情況？”等等，這些問題都是要去思考并解決的。作為一名“理科生”，可能談及食品、生物、化學這些學科還比較專業(yè)，但是涉及到思想政治工作方面的內容，知識儲備略顯不足。意識到這一問題后，她迅速轉變思路，從基礎思政工作抓起，工作重心逐漸從基礎學生事務轉變到了思想政治教育上。多看多學多想，從而總結出一套適合自己的工作體系。陳星老師一直非常謙虛，她始終認為自己還有很多不足之處，自己仍在努力中。
聽完老師的一席話，我們深有感觸。陳星老師不僅僅在看似平凡的工作崗位上腳踏實地，同時也是不斷地實現(xiàn)自我突破、追求卓越。作為新時代的青年，我們應該做好腳踏實地、仰望星空，時刻做好為黨奉獻，為祖國的偉大復興夢添磚加瓦的決心和準備。堅守初心，嚴于律己身為一名黨務工作者，陳老師始終嚴格要求自己，不僅僅體現(xiàn)在著裝打扮、待人接物等生活層面上，更重要的是體現(xiàn)在思想層面上。作為一名輔導員，一名黨員，一名基層黨務工作者，她始終堅持以黨性為后盾，以政治責任感為動力，不斷加強自身學習，始終保持思想的.先進性。在閑暇之余，陳老師會習慣性的打開“學習強國”軟件，積極了解關于黨和國家的最新動態(tài)。
陳老師以“學、思、悟，踐”四個字來形容自己心中真正的黨員應有的風采。陳老師認為作為一名合格的黨員，首先要學理論，尤其是要結合我們“不忘初心，牢記使命”的教育主題，讀原文，學原理；其次，思就是要學會思考，正所謂“學而不思則罔”，只學而不思考就難以將理論內化于心，結合實際情況去思考；悟就是在思考的基礎上，有所感悟，推進自己進步；最后，更重要的是把自己所學所思所悟，運用到我們的學習上、生活上以及工作上，也就是要積極實踐。陳老師也始終這樣要求自己，積極進取。在采訪的最后，陳老師還結合自己入黨以及從事基層黨務工作的經驗給年輕的學生黨員們兩點建議，第一，不要好高騖遠，要著眼于身邊的小事，要在同學當中起到一個帶頭的榜樣作用，要讓自己變得更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀成為一種習慣。第二，總有一天，年輕的學生黨員也會真正走上工作崗位，無論職位大小，能力大小，都要牢記為人民謀幸福為民族謀復興的責任和使命。因為盡管自己的崗位微不足道，但是，要堅信，國家的進步和民族的復興，就是由一個個崗位的努力點點滴滴積累出的成就。