"總結是對經(jīng)驗和教訓的總結和歸納，是我們成長的一個重要途徑。"善于觀察生活，對于寫作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。掌握好閱讀策略，可以事半功倍地提高閱讀效率。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇一
竹林橋小學現(xiàn)有教學班20個，在校學生903名，教職工43名。學校占地面積20517平方米，生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米，生均3.36平方米。學校現(xiàn)有綠化面積7017平方米，占校園總面積的34.2%。學生活動場地5446平方米，其中200米環(huán)形跑道，田徑場地一個，籃球場一個，乒乓球場地一個，共4個乒乓球臺。已配備標準配套的體育器材。體、音、美器材設備已經(jīng)配備齊全，科學實驗設備已達到二級標準。學校有50臺電腦?，F(xiàn)有一個計算機室，2009年7月份建校園網(wǎng)，同時正式投入使用。學校已配備多媒體教室。學校圖書館中共有圖書35834冊，生均40冊，圖書閱覽室有配套桌椅。專任教師43人，其中取得大專及以上學歷25人，在編教師教師學歷合格率達100%。
（一）發(fā)展規(guī)劃及保障
1、政策規(guī)劃
2、經(jīng)濟投入
3、經(jīng)濟管理
（二）學校標準化建設
4、布局調整
c10開展義務教育學校布局調整實現(xiàn)了標準課桌凳配備；
5、校安工程
（三）教師隊伍建設
6、教師配置
7、教師管理
8、教師培訓
c16教師五年一周期的培訓正在進行，完善了教師培訓制度；
9、教師待遇
（四）教育教學質量
10、辦學行為
11、教育質量
（五）義務教育關愛
12、關愛機制
c25建立了留守兒童檔案；c26學困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點的學生幫扶制度健全；c27家庭經(jīng)濟困難住宿生生活費補助足額到位；c28殘疾兒童、少年入學率達到90%以上。
義務教育均衡發(fā)展是為了真正實現(xiàn)教育公平，讓每個孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源，是一件利國利民的大事。要搞好義務教育均衡發(fā)展工作，就必須真正做到教育師資配備均衡化、學?；A設施標準化、教育質量一體化。
為了順利完成義務教育均衡發(fā)展工作，我們做了以下幾個方面的工作：
1、學校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，由校長擔任組長，校委會成員為組員。領導小組下設辦公室，由副校長付建立兼任辦公室主任，具體負責義務教育均衡發(fā)展工作的實施。首先學校利用各種方式進行了宣傳，學校在全體教職工會上組織學習了均衡發(fā)展的相關文件，提高了教職工對義務教育均衡發(fā)展的認識，利用板報、櫥窗等大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的意義和內涵，讓師生對義務教育均衡發(fā)展工作有了進一步的認識，然后通過全體師生對社會進行宣傳。通過調查問卷廣泛征求社會各界人士的`意見和建議，真正做到辦人民滿意的教育。
2、學校的住房等各項設施均達不到義務教育均衡發(fā)展的要求。根據(jù)學?；A設施標準化的要求，我校尋找差距，積極向上級領導匯報。在各級政府的高度重視和大力支持下，現(xiàn)在學校已基本實現(xiàn)了基礎設施建設標準化。
3、我校原來教師缺編現(xiàn)象嚴重，2011年學校新分教師2人，2013年新分教師5人，使學校教師隊伍得到了補充。為了進一步提高教師的思想素質和業(yè)務水平，學校通過師德講座組織老師們學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關法律法規(guī)，組織教師學習師德標兵的先進事跡，使老師們的思想素質得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓，在利用骨干教師對全體教師進行全員培訓，使教師的業(yè)務素質得到了較大幅度的提高。同時根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校派5名業(yè)務骨干分別到竹林橋半店小學和竹林橋范沖小學去交流學習。
4、校園文化正在按計劃實施。
在各級政府的大力支持下，在教育局的直接領導下，我校的基礎設施實現(xiàn)了標準化，教師素質得到了大幅度的提高，下一步我們將在內部管理上下功夫，讓內部管理實現(xiàn)規(guī)范化，真正實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。
xxx小學
2014年9月22日
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二
在各級政府及主管部門的不斷關心扶持下，我校的校園硬件基礎建設有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學校現(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結構校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎建設方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設備：學校設有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡接入在原有20m的基礎上于20xx年9月升為50m以上的`光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇三
為進一步推進我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責任書目標如期實現(xiàn)，區(qū)教委組織開展了義務教育均衡發(fā)展自評自查工作，并召開專門會議進行工作部署。中教科高度重視此項工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導室文件和區(qū)教委會議精神，依據(jù)《20xx年豐臺教委關于推進義務教育均衡發(fā)展自評工作方案》，專門召開科務會研究落實，組織科室人員學習《評估辦法》，嚴格把握評價要素和標準，按照職責分工，將科室日常工作與自查自評相結合，認真做好本科室自評自查工作。
(一) 保證義務教育基本質量
1.嚴格落實國家和北京市義務教育階段課程計劃，開足開齊所有課程。
(1)進一步落實《關于進一步加強管理與監(jiān)控提高中學教學質量的實施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學行為，按照確定的教學內容和課程設置開展教學活動，不斷優(yōu)化教學過程。
(2)建立義務教育課程計劃審查制度。新學年開學前，對各校義務教育課程計劃及學校作息時間安排進行逐一審查，確保學校開齊課程、開足課時。
(3)積極開展義務教育學校聯(lián)合視導。在開學視導、專題視導和其他常規(guī)視導的基礎上，開展教育教學管理和學科教學聯(lián)合視導，有效促進學校管理的規(guī)范和課堂教學的改革。
2.實施區(qū)域義務教育質量監(jiān)控制度，建立對義務教育學校辦學水平和教育質量的督導機制。
(1)在原有學年考試統(tǒng)一命題、中考研討會、一二模分析會等教學分析和監(jiān)控的基礎上，實現(xiàn)初中年級期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷、建立豐臺區(qū)中學考試分析系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關培訓，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學和充分的使用，為相關部門、學校、教師進行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
(2)通過持續(xù)開展“四級”(教研室、學科組、個人和針對性)視導聽課，實時關注中學課堂教學質量，每次視導通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對教師個人、對備課組、對學校校長及教學干部三個層面進行反饋，有效地促進了中學課堂教學水平的提升。
通過每次質量監(jiān)控統(tǒng)測后的教學質量分析會，學校干部教師普遍認為通過初中期末質量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學校教學干部、年級組長、班主任、備課組、任課教師、學生和家長等不同群體對教學及學業(yè)情況的分析需求;同時通過組織全體教師分學科分年級進行教學質量分析可以有效促進教師應用數(shù)據(jù)精確的指導教學，進一步切實提高教師的教學實效性。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分)，同時初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機房與網(wǎng)絡的承載能力需大幅度擴充)成熟時將會擴展到初中全科開展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
3.完善學生綜合素質評價體系，促進學生全面發(fā)展。
(1)積極開展社會大課堂建設，提高學生實踐能力。我區(qū)是北京市社會大課堂建設實驗區(qū)，自20xx年9月正式啟動社會大課堂建設工作以來，共建有市級資源單位26家、區(qū)級資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會大課堂資源信息指南平臺，并召開北京市社會大課堂建設現(xiàn)場會。下一步將繼續(xù)加強社會大課堂信息平臺建設工作，并組織相關案例評選活動。
(2)20xx年9月，啟動了全區(qū)初中學生綜合素質評價工作，并邀請市專家對學校進行了政策層面和技術層面的培訓。
(3)開展國際理解教育項目，豐富學生課程。國際理解教育是思想品德教育的擴大、延伸，是素質教育的重要組成部分。
豐臺區(qū)國際理解教育項目自20xx年6月啟動以來，一直作為區(qū)級重大項目在全區(qū)整體推進。在全區(qū)中小學組織了近20次項目培訓及交流活動，僅在20xx年上半年就組織各校項目組負責人及教師先后走進趙登禹學校、長辛店第一小學、北京市大成學校、芳草地麗澤分校、豐臺第一小學，開展了多種形式的項目交流活動。20xx年5月3日-6日，北京市中學生“國際理解教育”系列活動之“英國文化周”在大成學校開幕，這次活動以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點亮生活”實踐活動，開放的課程，多彩的實踐活動為中英學生深入開展合作與交流活動搭建更為寬廣的平臺。
我區(qū)將實施“五個計劃”推進國際理解教育：一是國際理解教育分層培訓計劃;二是義務教育階段國際教育理解課程實施計劃;三是項目研究基地校建設計劃;四是實施年度“主題展示交流周”計劃;五是開展國際理解教育學科滲透計劃。國際理解教育將成為我區(qū)中小學的地方課程，豐富學生的課程體系。
(4)開展學生領導力項目，完善優(yōu)秀學生隊伍建設和培養(yǎng)項目。轉變教育觀念，樹立正確的學生觀，完善學生評價機制，注重發(fā)揮學生成長過程性評價的激勵作用，進行學生綜合素質評價，建立學生成長檔案袋制度，促進學生個性化發(fā)展，健康成長。
4.面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班。
把教育要面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班等內容，作為規(guī)范學校辦學行為的重要監(jiān)督檢查項目，并將此項目列入對學校的年度績效考核中。
(二) 完善幫扶弱勢群體和薄弱學校
落實減免和資助政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生平等接受義務教育，將“兩免一補”工作列入為民辦實事工程，并認真抓好工作落實，確保減免費用的政策落實到每一個符合標準的學生。
20xx年初中免借讀費7187人，免359.35萬元;免書費4035人，免38.5萬元，免雜費12885人,免149.6萬元，發(fā)放助學補助768人，11.52萬元，生活補助81人,8.52萬元，高中人民助學金387人，33.22萬元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3544500元，免收學雜費共計1472620元，免收教科書費共計390474元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計111890元，發(fā)放高中人民助學金共計302595元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計35920xx元，免收學雜費共計1330150元，免收教科書費共計1517089元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計93000元，發(fā)放高中人民助學金共計307935元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3849000元，免收學雜費共計1230820元，免收教科書費共計2700851元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學金共計276595元。
(三)依法保障區(qū)域內適齡兒童平等接受義務教育機會
為深入貫徹《北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法》和《市教委關于貫徹落實〈北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內符合條件的來京務工人員隨遷子女在本地平等接收義務教育,并以公辦學校接收為主。
近年由于我區(qū)區(qū)域功能調整，農(nóng)村改造等工程，部分學校撤并，造成了學位緊張，我區(qū)外地來京務工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學校的隨遷子女集中安排登記入學工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學生安排入學，各?？朔щy積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權利。
(四) 創(chuàng)新共享優(yōu)質教育資源的體制機制
1.采取多種形式開展教育對口支援，促進區(qū)域內義務
教育學校特色優(yōu)質發(fā)展，擴大優(yōu)質資源供給。
(1)擴大優(yōu)質資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進全面實施素質教育優(yōu)質校建設工作，提高學校辦學水平。通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
(2) 提升學校品質，彰顯學校特色。
通過初中建設工程，學校硬件與軟件建設都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進“豐臺區(qū)中學學校特色發(fā)展行動研究計劃”，提升學校辦學品質，彰顯學校特色。近兩年來分院教研室指導了十二中一部、十二中二部、豐臺一中、實驗學校、麗澤中學、北京十中、云崗中學、槐樹嶺學校、看丹中學、東鐵營二中等9所學校開展專題研討活動，通過教研員的一對一指導，有力的促進了學校教師專業(yè)水平與教學管理水平的提升，促進了其中很多所學校提煉與形成本校特有的學校特色。
2.積極探索名校辦分校、集團化辦學、教育聯(lián)盟、學區(qū)化辦學等方式，建立區(qū)域內優(yōu)質教育資源共享、輻射和帶動機制。
按照“政府主導、學校協(xié)作、資源共享、學段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗區(qū)建設。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設。逐步實施五個項目暨實驗基地建設項目、教育資源共享項目、教師隊伍建設項目、學生綜合素質發(fā)展項目和特色發(fā)展項目，形成教育集群內良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展新模式?？v向學段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調研的基礎上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實驗區(qū)規(guī)劃方案》;開發(fā)建設具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強方莊教育集群學校學生社團，搭建學生個性特長發(fā)展的平臺;組成集群學科工作室，開展集群內不同學段教師的培訓活動;組建方莊教育集群家長培訓中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長培訓。
3.積極推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗項目
20xx-20xx學年度，我區(qū)制定了“豐臺區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實施方案”，中、小教科牽頭負責完善教育管理機制建設工程。其核心點為“探索區(qū)域教育管理機制建設的實踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實踐研究”。確立了中小學實驗校，制定了區(qū)、校兩級實驗方案。今后將進入實驗的全面推進和深入研究階段，一是發(fā)揮8個學區(qū)工作坊、2個發(fā)展共同體、2個聯(lián)片教研組的帶動作用，鼓勵學校探索出經(jīng)驗，并適時召開研討會，總結階段性研究成果，加強不同學校之間的經(jīng)驗交流和分享;二是探索區(qū)域內教師流動和共享制度，促進優(yōu)質教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡、電視等多種信息化手段為一體的遠程教學體系和教學資源平臺，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，形成有效的途徑和實施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
(五) 規(guī)范義務教育學校辦學行為
1.落實教育部和北京市“減負增效”的有關要求，科學安排學校作息時間、設置學校課程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
(1)制定并下發(fā)豐臺區(qū)《關于進一步提高中小學教學質量切實減輕學生課業(yè)負擔的通知》，明確減負工作各項指標，提出提高教學質量的要求，通過建立機制督促減負落實到位。將減負工作納入對學校的績效考核體系中，通過規(guī)范辦學行為，有效引導義務教育向健康良好的方向發(fā)展。
(2)近三年來，中學教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強課堂教學時效性、促進學科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時召開課堂教學展示活動，如20xx年11月在太平橋中學、實驗學校、豐臺八中、航天中學、趙登禹學校、云崗中學、長辛店一中等七所學校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強教學時效性 促進能力發(fā)展”的課堂教學展示與交流活動，用兩天的時間初中各學科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育等中考科目研討課達到了43節(jié)，參與聽課學習的初中教師達到20xx余人。
通過課堂教學展示活動，有效推動了我區(qū)初中教師對課堂教學時效性及學科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學習和交流的機會，今后此項工作會作為我區(qū)“減負增效”的一項常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
2.通過項目推進培育和推出一批示范學校和典型經(jīng)驗。
(1)實施豐臺區(qū)教育研究資助計劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項目的扎實開展，教育研究資助計劃項目設立的初步目標已經(jīng)實現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進教育研究資助計劃的有效實施，不斷完善中學教育研究資助計劃的申報、管理、監(jiān)控、推廣、應用等諸環(huán)節(jié)，依托學科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應用，發(fā)揮研究的實效。
(2)加強課程管理，促進我區(qū)中小學全面落實北京市“義務教育新課程計劃”，建立并不斷完善適應學生全面發(fā)展的學校課程體系?！啊睍r期，我區(qū)將把北京市“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選，與本區(qū)的校本課程獎勵扶持、區(qū)級課程建設論文、案例評選活動結合在一起，開展豐臺區(qū)“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選工作。在學?？偨Y校本課程開發(fā)、開設、管理、評價等有效辦法的基礎上，將調整獎勵方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進行獎勵扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
(3)通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3.加強學區(qū)內學校和家長的聯(lián)系，宣傳介紹學區(qū)內學校的質量、特色和條件，引導家長就近入學和理性選擇。
加強家長學校、教師家長協(xié)會制度的建設，深入了解家長的需求，正確引導家長理性擇校;重視家長對學校教育教學工作的意見，將家長評價納入學校檢查評價指標體系中，促進學校教育教學工作的改進。
通過媒體加大宣傳力度，對區(qū)域內素質教育優(yōu)質學校、特色學校、教學質量優(yōu)質校等學校進行宣傳介紹，加強學校的社會認可度;通過召開辦學研討會、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動等方式，讓校長談辦學、名師談育人、家長談感受、學生談成長，大力宣傳以優(yōu)質資源為重點的我區(qū)學校辦學條件、質量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺教育，引導家長理性選擇，得到社會普遍認可。
(一)義務教育學校教育質量差異客觀存在，部分家長仍存在“要上名?！钡挠^念，導致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負擔的滿意度調查中反映，個別學校存在課業(yè)負擔較重現(xiàn)象，減負工作還需要逐步推進落實。
(三)對于特殊教育兒童，社會參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長效關愛體系。
(一)針對擇?，F(xiàn)象依然存在的問題，一要堅持免試就近入學原則，科學劃分學校服務區(qū)域，加強招生管理。通過引進區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內優(yōu)質資源，公辦義務教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強義務教育學校的軟硬件建設，縮小學校之間的差異;三要加大對學生及家長招生政策的宣傳力度，加強對家長就學思想的引導。
(二)針對減負工作，一是要加強課堂教學的教研指導，開展高效課堂項目研究，提高課堂效率;二是要學校要加強對學生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時間、數(shù)量;三是要通過視導、抽查、調研等方式加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)督檢查，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(三)對于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關愛保障機制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導機制;教委建立學校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關愛機制，針對殘疾兒童情況及工讀學生建立教育關愛成長檔案及制定教育方案，對未入學殘疾兒童的家庭教育指導制度;同時加強特殊教育教研室的建設。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇四
一、校園文化建設彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。
校園文化整體設計著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題?？傮w設計以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍色調為主題色彩，顯示了寧靜，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設計為傳統(tǒng)古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個字以中國各種書體進行濃墨重彩的書寫，配以相應的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項活動中的作品，以及課堂教學，課外活動訓練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來進行及時的展示，摒棄了校園文化在一兩個學期相對固定的特點，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進行展示，顯示學校這一文化特色，使學生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學校文化建設上保持原有的系列整體，內涵豐富的特點。
二、著重推進教學常規(guī)檢查及時反饋制度，用有效檢查指導教師業(yè)務。
本學期我們結合上學期提出的“事事有人做，事事抓落實”的總體工作思路，本學期我們繼續(xù)推進精細化管理，重點通過領導班子的細致分工，理順學校工作關系，建設帶動好學校班子，加強學校團隊建設，統(tǒng)籌安排好學校各項工作，讓每一項工作都落到實處，讓每一項工作都扎實開展。
本學期在教學業(yè)務檢查上，學校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上，記錄詳實，整改意見明了，檢查結束后復印發(fā)給每位教師，將檢查結果與每位教師及時見面，將檢查出的問題做到學校領導心中有數(shù)，被檢查教師個人有數(shù)，整改及時有效，讓檢查真正落在實處，讓問題得到及時整改。
三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學生在研究中得到發(fā)展。
本學期我們師生深入細致的研究剪紙這一中國文化元素，在上學期剪紙的基礎上深入挖掘，繼續(xù)開展剪刻結合的方法，將剪紙藝術發(fā)揮到“細致入微”這一研究方向；同時積極開展絲網(wǎng)花的研究，讓學生在細致的制作中提高對生活中美得研究。
四、加強古詩歌吟的訓練提高，深入學習古詩文化。
我們在平日的教學管理十分重視古詩文化對學生人文素養(yǎng)的作用，堅持開展古詩文誦讀活動，通過多種形式的誦讀形式，讓學生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結合這學期開展的古詩文歌吟活動，重點安排了學校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時又是專職音樂教師的優(yōu)勢，在克服沒有教材的情況下，給學生復印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。同時學校多次開會研究這項工作，以此來推動這項工作的開展。
五、加強服務，不斷提高校本培訓的實效。
創(chuàng)建省教育示范市活動后，我們學校最大的變化就是我們的教育教學裝備上了一個新水平，特別是教師用微機和多媒體班班通設備安裝使用。
同時也給我們帶來了一個新問題：如何使用這些設備。我校結合學校的校本培訓，采用集中培訓和個人學習相結合的方式，以及青年教師和老年教師結對子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設備來上課，扎實開展集中培訓。我們先后培訓了教師微機基礎知識，ppt基礎知識、word基礎知識、多媒體班班通設備使用規(guī)范。通過培訓老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設備。
今后我們不斷總結培訓經(jīng)驗，計劃今年重點培訓教師的網(wǎng)絡辦公能力，重點開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護等方面的培訓，提高教師對信息的整合能力，從而更好的為教育教學服務。
以上是我校在教育教學工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學校特色建設，讓學生張揚個性，讓學校發(fā)展更有特色。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇五
一是明確認識，推進義務教育高位均衡發(fā)展。國家的驗收，只是認定為“義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，只是義務教育發(fā)展的基本均衡?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》提出，到20xx年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標是，到20xx年，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，義務教育必須在基本均衡的基礎上，達到高位均衡發(fā)展目標。沒有高位均衡發(fā)展，我市教育現(xiàn)代化的進程就會在全省落伍。
二是繼續(xù)推進義務教育辦學條件的均衡。對國家驗收組提出的`問題要盯住不放，抓好整改落實，繼續(xù)補齊義務教育短板，努力解決義務教育均衡發(fā)展中存在的問題。繼續(xù)加強辦學條件建設。黨委政府應繼續(xù)加大教育投入，確保義務教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長”；足額征收兩項教育附加，并及時撥付教育使用；落實土地出讓收益計提10%用于教育的政策。結合全面改薄、解決大班額、足球進校園、教育信息化建設、基礎教育綜合改革，加快學校布局調整和辦學條件的改善，同時均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，著力解決專任教師結構性缺編問題。
三是大力推進義務教育質量的均衡。教育均衡的最終目的是教育質量的均衡，只有質量的均衡，才能保證少年兒童平等地接受義務教育。實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡縣“滿堂紅”目標之后，及時把工作重心轉到推進高位均衡發(fā)展上來，按照“抬高底部、縮小差距、豐富內涵、提升質量”的思路，以加快推進教育信息化建設為突破口，堅持“大氣魄謀劃教育發(fā)展，大投入保障教育發(fā)展，大氛圍推動教育發(fā)展”，構建“政府辦、部門助、學校抓、社會評”的教育發(fā)展新格局，逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務均等、力促公平、質量引領、社會滿意”的義務教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢，努力做到教育讓社會滿意，讓家長放心。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇六
為進一步推進我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責任書目標如期實現(xiàn)，區(qū)教委組織開展了義務教育均衡發(fā)展自評自查工作，并召開專門會議進行工作部署。中教科高度重視此項工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導室文件和區(qū)教委會議精神，依據(jù)《20xx年豐臺教委關于推進義務教育均衡發(fā)展自評工作方案》，專門召開科務會研究落實，組織科室人員學習《評估辦法》，嚴格把握評價要素和標準，按照職責分工，將科室日常工作與自查自評相結合，認真做好本科室自評自查工作。
(一) 保證義務教育基本質量
1.嚴格落實國家和北京市義務教育階段課程計劃，開足開齊所有課程。
(1)進一步落實《關于進一步加強管理與監(jiān)控提高中學教學質量的實施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學行為，按照確定的教學內容和課程設置開展教學活動，不斷優(yōu)化教學過程。
(2)建立義務教育課程計劃審查制度。新學年開學前，對各校義務教育課程計劃及學校作息時間安排進行逐一審查，確保學校開齊課程、開足課時。
(3)積極開展義務教育學校聯(lián)合視導。在開學視導、專題視導和其他常規(guī)視導的基礎上，開展教育教學管理和學科教學聯(lián)合視導，有效促進學校管理的規(guī)范和課堂教學的改革。
2.實施區(qū)域義務教育質量監(jiān)控制度，建立對義務教育學校辦學水平和教育質量的督導機制。
(1)在原有學年考試統(tǒng)一命題、中考研討會、一二模分析會等教學分析和監(jiān)控的基礎上，實現(xiàn)初中年級期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷、建立豐臺區(qū)中學考試分析系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關培訓，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學和充分的使用，為相關部門、學校、教師進行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
(2)通過持續(xù)開展“四級”(教研室、學科組、個人和針對性)視導聽課，實時關注中學課堂教學質量，每次視導通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對教師個人、對備課組、對學校校長及教學干部三個層面進行反饋，有效地促進了中學課堂教學水平的提升。
通過每次質量監(jiān)控統(tǒng)測后的教學質量分析會，學校干部教師普遍認為通過初中期末質量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學校教學干部、年級組長、班主任、備課組、任課教師、學生和家長等不同群體對教學及學業(yè)情況的分析需求;同時通過組織全體教師分學科分年級進行教學質量分析可以有效促進教師應用數(shù)據(jù)精確的指導教學，進一步切實提高教師的教學實效性。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分)，同時初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機房與網(wǎng)絡的承載能力需大幅度擴充)成熟時將會擴展到初中全科開展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
3.完善學生綜合素質評價體系，促進學生全面發(fā)展。
(1)積極開展社會大課堂建設，提高學生實踐能力。我區(qū)是北京市社會大課堂建設實驗區(qū)，自20xx年9月正式啟動社會大課堂建設工作以來，共建有市級資源單位26家、區(qū)級資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會大課堂資源信息指南平臺，并召開北京市社會大課堂建設現(xiàn)場會。下一步將繼續(xù)加強社會大課堂信息平臺建設工作，并組織相關案例評選活動。
(2)20xx年9月，啟動了全區(qū)初中學生綜合素質評價工作，并邀請市專家對學校進行了政策層面和技術層面的培訓。
(3)開展國際理解教育項目，豐富學生課程。國際理解教育是思想品德教育的擴大、延伸，是素質教育的重要組成部分。
豐臺區(qū)國際理解教育項目自20xx年6月啟動以來，一直作為區(qū)級重大項目在全區(qū)整體推進。在全區(qū)中小學組織了近20次項目培訓及交流活動，僅在20xx年上半年就組織各校項目組負責人及教師先后走進趙登禹學校、長辛店第一小學、北京市大成學校、芳草地麗澤分校、豐臺第一小學，開展了多種形式的項目交流活動。20xx年5月3日-6日，北京市中學生“國際理解教育”系列活動之“英國文化周”在大成學校開幕，這次活動以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點亮生活”實踐活動，開放的課程，多彩的實踐活動為中英學生深入開展合作與交流活動搭建更為寬廣的平臺。
我區(qū)將實施“五個計劃”推進國際理解教育：一是國際理解教育分層培訓計劃;二是義務教育階段國際教育理解課程實施計劃;三是項目研究基地校建設計劃;四是實施年度“主題展示交流周”計劃;五是開展國際理解教育學科滲透計劃。國際理解教育將成為我區(qū)中小學的地方課程，豐富學生的課程體系。
(4)開展學生領導力項目，完善優(yōu)秀學生隊伍建設和培養(yǎng)項目。轉變教育觀念，樹立正確的學生觀，完善學生評價機制，注重發(fā)揮學生成長過程性評價的激勵作用，進行學生綜合素質評價，建立學生成長檔案袋制度，促進學生個性化發(fā)展，健康成長。
4.面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班。
把教育要面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班等內容，作為規(guī)范學校辦學行為的重要監(jiān)督檢查項目，并將此項目列入對學校的年度績效考核中。
(二) 完善幫扶弱勢群體和薄弱學校
落實減免和資助政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生平等接受義務教育，將“兩免一補”工作列入為民辦實事工程，并認真抓好工作落實，確保減免費用的政策落實到每一個符合標準的學生。
20xx年初中免借讀費7187人，免359.35萬元;免書費4035人，免38.5萬元，免雜費12885人,免149.6萬元，發(fā)放助學補助768人，11.52萬元，生活補助81人,8.52萬元，高中人民助學金387人，33.22萬元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3544500元，免收學雜費共計1472620元，免收教科書費共計390474元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計111890元，發(fā)放高中人民助學金共計302595元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3592000元，免收學雜費共計1330150元，免收教科書費共計1517089元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計93000元，發(fā)放高中人民助學金共計307935元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3849000元，免收學雜費共計1230820元，免收教科書費共計2700851元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學金共計276595元。
(三)依法保障區(qū)域內適齡兒童平等接受義務教育機會
為深入貫徹《北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法》和《市教委關于貫徹落實〈北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內符合條件的來京務工人員隨遷子女在本地平等接收義務教育,并以公辦學校接收為主。
近年由于我區(qū)區(qū)域功能調整，農(nóng)村改造等工程，部分學校撤并，造成了學位緊張，我區(qū)外地來京務工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學校的隨遷子女集中安排登記入學工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學生安排入學，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權利。
(四) 創(chuàng)新共享優(yōu)質教育資源的體制機制
1.采取多種形式開展教育對口支援，促進區(qū)域內義務
教育學校特色優(yōu)質發(fā)展，擴大優(yōu)質資源供給。
(1)擴大優(yōu)質資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進全面實施素質教育優(yōu)質校建設工作，提高學校辦學水平。通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
(2) 提升學校品質，彰顯學校特色。
通過初中建設工程，學校硬件與軟件建設都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進“豐臺區(qū)中學學校特色發(fā)展行動研究計劃”，提升學校辦學品質，彰顯學校特色。近兩年來分院教研室指導了十二中一部、十二中二部、豐臺一中、實驗學校、麗澤中學、北京十中、云崗中學、槐樹嶺學校、看丹中學、東鐵營二中等9所學校開展專題研討活動，通過教研員的一對一指導，有力的促進了學校教師專業(yè)水平與教學管理水平的提升，促進了其中很多所學校提煉與形成本校特有的學校特色。
2.積極探索名校辦分校、集團化辦學、教育聯(lián)盟、學區(qū)化辦學等方式，建立區(qū)域內優(yōu)質教育資源共享、輻射和帶動機制。
按照“政府主導、學校協(xié)作、資源共享、學段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗區(qū)建設。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設。逐步實施五個項目暨實驗基地建設項目、教育資源共享項目、教師隊伍建設項目、學生綜合素質發(fā)展項目和特色發(fā)展項目，形成教育集群內良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展新模式?？v向學段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調研的基礎上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實驗區(qū)規(guī)劃方案》;開發(fā)建設具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強方莊教育集群學校學生社團，搭建學生個性特長發(fā)展的平臺;組成集群學科工作室，開展集群內不同學段教師的培訓活動;組建方莊教育集群家長培訓中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長培訓。
3.積極推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗項目
20xx-20xx學年度，我區(qū)制定了“豐臺區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實施方案”，中、小教科牽頭負責完善教育管理機制建設工程。其核心點為“探索區(qū)域教育管理機制建設的實踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實踐研究”。確立了中小學實驗校，制定了區(qū)、校兩級實驗方案。今后將進入實驗的全面推進和深入研究階段，一是發(fā)揮8個學區(qū)工作坊、2個發(fā)展共同體、2個聯(lián)片教研組的帶動作用，鼓勵學校探索出經(jīng)驗，并適時召開研討會，總結階段性研究成果，加強不同學校之間的經(jīng)驗交流和分享;二是探索區(qū)域內教師流動和共享制度，促進優(yōu)質教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡、電視等多種信息化手段為一體的遠程教學體系和教學資源平臺，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，形成有效的途徑和實施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
(五) 規(guī)范義務教育學校辦學行為
1.落實教育部和北京市“減負增效”的有關要求，科學安排學校作息時間、設置學校課程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
(1)制定并下發(fā)豐臺區(qū)《關于進一步提高中小學教學質量切實減輕學生課業(yè)負擔的通知》，明確減負工作各項指標，提出提高教學質量的要求，通過建立機制督促減負落實到位。將減負工作納入對學校的績效考核體系中，通過規(guī)范辦學行為，有效引導義務教育向健康良好的方向發(fā)展。
(2)近三年來，中學教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強課堂教學時效性、促進學科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時召開課堂教學展示活動，如20xx年11月在太平橋中學、實驗學校、豐臺八中、航天中學、趙登禹學校、云崗中學、長辛店一中等七所學校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強教學時效性 促進能力發(fā)展”的課堂教學展示與交流活動，用兩天的時間初中各學科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育等中考科目研討課達到了43節(jié)，參與聽課學習的初中教師達到2000余人。
通過課堂教學展示活動，有效推動了我區(qū)初中教師對課堂教學時效性及學科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學習和交流的機會，今后此項工作會作為我區(qū)“減負增效”的一項常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
2.通過項目推進培育和推出一批示范學校和典型經(jīng)驗。
(1)實施豐臺區(qū)教育研究資助計劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項目的扎實開展，教育研究資助計劃項目設立的初步目標已經(jīng)實現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進教育研究資助計劃的有效實施，不斷完善中學教育研究資助計劃的申報、管理、監(jiān)控、推廣、應用等諸環(huán)節(jié)，依托學科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應用，發(fā)揮研究的實效。
(2)加強課程管理，促進我區(qū)中小學全面落實北京市“義務教育新課程計劃”，建立并不斷完善適應學生全面發(fā)展的學校課程體系?！笆濉睍r期，我區(qū)將把北京市“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選，與本區(qū)的校本課程獎勵扶持、區(qū)級課程建設論文、案例評選活動結合在一起，開展豐臺區(qū)“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選工作。在學校總結校本課程開發(fā)、開設、管理、評價等有效辦法的基礎上，將調整獎勵方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進行獎勵扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
(3)通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3.加強學區(qū)內學校和家長的聯(lián)系，宣傳介紹學區(qū)內學校的質量、特色和條件，引導家長就近入學和理性選擇。
加強家長學校、教師家長協(xié)會制度的建設，深入了解家長的需求，正確引導家長理性擇校;重視家長對學校教育教學工作的意見，將家長評價納入學校檢查評價指標體系中，促進學校教育教學工作的改進。
通過媒體加大宣傳力度，對區(qū)域內素質教育優(yōu)質學校、特色學校、教學質量優(yōu)質校等學校進行宣傳介紹，加強學校的社會認可度;通過召開辦學研討會、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動等方式，讓校長談辦學、名師談育人、家長談感受、學生談成長，大力宣傳以優(yōu)質資源為重點的我區(qū)學校辦學條件、質量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺教育，引導家長理性選擇，得到社會普遍認可。
(一)義務教育學校教育質量差異客觀存在，部分家長仍存在“要上名?！钡挠^念，導致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負擔的滿意度調查中反映，個別學校存在課業(yè)負擔較重現(xiàn)象，減負工作還需要逐步推進落實。
(三)對于特殊教育兒童，社會參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長效關愛體系。
(一)針對擇?，F(xiàn)象依然存在的問題，一要堅持免試就近入學原則，科學劃分學校服務區(qū)域，加強招生管理。通過引進區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內優(yōu)質資源，公辦義務教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強義務教育學校的軟硬件建設，縮小學校之間的差異;三要加大對學生及家長招生政策的宣傳力度，加強對家長就學思想的引導。
(二)針對減負工作，一是要加強課堂教學的教研指導，開展高效課堂項目研究，提高課堂效率;二是要學校要加強對學生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時間、數(shù)量;三是要通過視導、抽查、調研等方式加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)督檢查，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(三)對于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關愛保障機制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導機制;教委建立學校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關愛機制，針對殘疾兒童情況及工讀學生建立教育關愛成長檔案及制定教育方案，對未入學殘疾兒童的家庭教育指導制度;同時加強特殊教育教研室的建設。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇七
科技教學工作、開展“陽光體育”活動，堅持每天鍛煉一小時，開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負擔減輕機制、創(chuàng)新質量監(jiān)測評估，確保學生健康幸福成長，促進學校教育水平提升。二是著力打造特色學校。以“特色項目—學校特色”為思路，通過專家支持、項目扶持、經(jīng)費資助等形式，形成以“國學經(jīng)典”、“硬筆書法”特色。晨誦、午讀、暮省，“每日一幅字，每周一展臺”讓學生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國學經(jīng)典的同時，充分挖掘孩子潛能，對少數(shù)孩子進行特色訓練，20xx年學校申請成為xx市擊劍基地，擊劍隊的小運動員各類比賽中取得優(yōu)異成績。對于一些有音樂天賦和愛好的孩子，學校成立了合唱團，小演員們在縣市各類舞臺上展示了不凡的風采。三是全面加強教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級教研中都積極承擔公開課，示范課，參與課題研究。
教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚峰填谷。相信，有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標，有各級政府和教育主管部門的`關愛支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇八
1、嚴格落實國家和北京市義務教育階段課程計劃，開足開齊所有課程。
（1）進一步落實《關于進一步加強管理與監(jiān)控提高中學教學質量的實施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學行為，按照確定的教學內容和課程設置開展教學活動，不斷優(yōu)化教學過程。
（2）建立義務教育課程計劃審查制度。新學年開學前，對各校義務教育課程計劃及學校作息時間安排進行逐一審查，確保學校開齊課程、開足課時。
（3）積極開展義務教育學校聯(lián)合視導。在開學視導、專題視導和其他常規(guī)視導的基礎上，開展教育教學管理和學科教學聯(lián)合視導，有效促進學校管理的規(guī)范和課堂教學的改革。
2、實施區(qū)域義務教育質量監(jiān)控制度，建立對義務教育學校辦學水平和教育質量的督導機制。
（1）在原有學年考試統(tǒng)一命題、中考研討會、一二模分析會等教學分析和監(jiān)控的基礎上，實現(xiàn)初中年級期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷、建立豐臺區(qū)中學考試分析系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關培訓，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學和充分的使用，為相關部門、學校、教師進行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
（2）通過持續(xù)開展“四級”（教研室、學科組、個人和針對性）視導聽課，實時關注中學課堂教學質量，每次視導通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對教師個人、對備課組、對學校校長及教學干部三個層面進行反饋，有效地促進了中學課堂教學水平的提升。
自20xx年以來，我區(qū)中學教研室已經(jīng)建立了包括學期末對全區(qū)中學進行統(tǒng)一質量監(jiān)控測試及視導的中學教育質量監(jiān)控制度。從09—10學年嘗試的初三期末一模質量監(jiān)控統(tǒng)測，到10—11學年初中全員期末質量監(jiān)控統(tǒng)測，再到11—12學年進一步深化為全員期末質量監(jiān)控統(tǒng)測，初中教師全員分學科分析。完善解決了第一年數(shù)據(jù)中心下發(fā)數(shù)據(jù)表格多、雜，需要干部教師二次加工等不便，教師應用數(shù)據(jù)分析前期教學質量參與度不高，教師分析過多重視成績而忽視教學質量分析對改進教學的作用等等問題，目前我區(qū)的教學質量分析系統(tǒng)日趨完善，為一線教師提供了大量詳實細致的數(shù)據(jù)，教研室對中學明確了質量分析的要求，每次測試后組織干部、教師對學校年級、班主任、備課組和教師個人所任課班級的教學質量進行分析，進一步召開全體教師分年級分學科參加的分析會，由各層面代表進行質量分析。我區(qū)質量監(jiān)控分析工作開展到目前，絕大多數(shù)初中教師都能通過細致的教學質量分析，給予學生個性的指導，幫助其找到自身問題，通過每次質量監(jiān)控統(tǒng)測后的教學質量分析會，學校干部教師普遍認為通過初中期末質量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學校教學干部、年級組長、班主任、備課組、任課教師、學生和家長等不同群體對教學及學業(yè)情況的分析需求；同時通過組織全體教師分學科分年級進行教學質量分析可以有效促進教師應用數(shù)據(jù)精確的指導教學，進一步切實提高教師的教學實效性。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進一步縮?。ㄗ罡咪浫【€和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分），同時初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件（主要是機房與網(wǎng)絡的承載能力需大幅度擴充）成熟時將會擴展到初中全科開展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的'進展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
3、完善學生綜合素質評價體系，促進學生全面發(fā)展。
（1）積極開展社會大課堂建設，提高學生實踐能力。我區(qū)是北京市社會大課堂建設實驗區(qū)，自20xx年9月正式啟動社會大課堂建設工作以來，共建有市級資源單位26家、區(qū)級資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會大課堂資源信息指南平臺，并召開北京市社會大課堂建設現(xiàn)場會。下一步將繼續(xù)加強社會大課堂信息平臺建設工作，并組織相關案例評選活動。
（2）20xx年9月，啟動了全區(qū)初中學生綜合素質評價工作，并邀請市專家對學校進行了政策層面和技術層面的培訓。
（3）開展國際理解教育項目，豐富學生課程。國際理解教育是思想品德教育的擴大、延伸，是素質教育的重要組成部分。
豐臺區(qū)國際理解教育項目自20xx年6月啟動以來，一直作為區(qū)級重大項目在全區(qū)整體推進。在全區(qū)中小學組織了近20次項目培訓及交流活動，僅在20xx年上半年就組織各校項目組負責人及教師先后走進趙登禹學校、長辛店第一小學、北京市大成學校、芳草地麗澤分校、豐臺第一小學，開展了多種形式的項目交流活動。20xx年5月3日—6日，北京市中學生“國際理解教育”系列活動之“英國文化周”在大成學校開幕，這次活動以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點亮生活”實踐活動，開放的課程，多彩的實踐活動為中英學生深入開展合作與交流活動搭建更為寬廣的平臺。
我區(qū)將實施“五個計劃”推進國際理解教育：一是國際理解教育
分層培訓計劃；二是義務教育階段國際教育理解課程實施計劃；三是項目研究基地校建設計劃；四是實施年度“主題展示交流周”計劃；五是開展國際理解教育學科滲透計劃。國際理解教育將成為我區(qū)中小學的地方課程，豐富學生的課程體系。
（4）開展學生領導力項目，完善優(yōu)秀學生隊伍建設和培養(yǎng)項目。轉變教育觀念，樹立正確的學生觀，完善學生評價機制，注重發(fā)揮學生成長過程性評價的激勵作用，進行學生綜合素質評價，建立學生成長檔案袋制度，促進學生個性化發(fā)展，健康成長。
4、面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班。
把教育要面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班等內容，作為規(guī)范學校辦學行為的重要監(jiān)督檢查項目，并將此項目列入對學校的年度績效考核中。
（二）完善幫扶弱勢群體和薄弱學校
落實減免和資助政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生平等接受義務教育，將“兩免一補”工作列入為民辦實事工程，并認真抓好工作落實，確保減免費用的政策落實到每一個符合標準的學生。
20xx年初中免借讀費7187人，免359.35萬元；免書費4035人，免38.5萬元，免雜費12885人，免149.6萬元，發(fā)放助學補助768人，11.52萬元，生活補助81人，8.52萬元，高中人民助學金387人，33.22萬元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3544500元，免收學雜費共計1472620元，免收教科書費共計390474元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計111890元，發(fā)放高中人民助學金共計302595元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3592000元，免收學雜費共計1330150元，免收教科書費共計1517089元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計93000元，發(fā)放高中人民助學金共計307935元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3849000元，免收學雜費共計1230820元，免收教科書費共計2700851元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學金共計276595元。
為深入貫徹《北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法》和《市教委關于貫徹落實〈北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內符合條件的來京務工人員隨遷子女在本地平等接收義務教育，并以公辦學校接收為主。
校的隨遷子女集中安排登記入學工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學生安排入學，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權利。
1、采取多種形式開展教育對口支援，促進區(qū)域內義務
教育學校特色優(yōu)質發(fā)展，擴大優(yōu)質資源供給。
（1）擴大優(yōu)質資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進全面實施素質教育優(yōu)質校建設工作，提高學校辦學水平。通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
（2）提升學校品質，彰顯學校特色。
通過初中建設工程，學校硬件與軟件建設都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進“豐臺區(qū)中學學校特色發(fā)展行動研究計劃”，提升學校辦學品質，彰顯學校特色。近兩年來分院教研室指導了十二中一部、十二中二部、豐臺一中、實驗學校、麗澤中學、北京十中、云崗中學、槐樹嶺學校、看丹中學、東鐵營二中等9所學校開展專題研討活動，通過教研員的一對一指導，有力的促進了學校教師專業(yè)水平與教學管理水平的提升，促進了其中很多所學校提煉與形成本校特有的學校特色。
2、積極探索名校辦分校、集團化辦學、教育聯(lián)盟、學區(qū)化辦學等
方式，建立區(qū)域內優(yōu)質教育資源共享、輻射和帶動機制。
按照“政府主導、學校協(xié)作、資源共享、學段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗區(qū)建設。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設。逐步實施五個項目暨實驗基地建設項目、教育資源共享項目、教師隊伍建設項目、學生綜合素質發(fā)展項目和特色發(fā)展項目，形成教育集群內良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展新模式?？v向學段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調研的基礎上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實驗區(qū)規(guī)劃方案》；開發(fā)建設具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系；加強方莊教育集群學校學生社團，搭建學生個性特長發(fā)展的平臺；組成集群學科工作室，開展集群內不同學段教師的培訓活動；組建方莊教育集群家長培訓中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長培訓。
3、積極推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗項目
20xx—20xx學年度，我區(qū)制定了“豐臺區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實施方案”，中、小教科牽頭負責完善教育管理機制建設工程。其核心點為“探索區(qū)域教育管理機制建設的實踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實踐研究”。確立了中小學實驗校，制定了區(qū)、校兩級實驗方案。今后將進入實驗的全面推進和深入研究階段，一是發(fā)揮8個學區(qū)工作坊、2個發(fā)展共同體、2個聯(lián)片教研組的帶動作用，鼓勵學校探索出經(jīng)驗，并適時召開研討會，總結階段性研究成果，加強不同學校之間的經(jīng)驗交流和分享；二是探索區(qū)域內教師流動和共享制度，促進優(yōu)質教育資源的均衡配置和共享；三是建立集網(wǎng)絡、電視等多種信息化手段為一體的遠程教學體系和教學資源平臺，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，形成有效的途徑和實施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
1、落實教育部和北京市“減負增效”的有關要求，科學安排學校作息時間、設置學校課程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
（1）制定并下發(fā)豐臺區(qū)《關于進一步提高中小學教學質量切實減輕學生課業(yè)負擔的通知》，明確減負工作各項指標，提出提高教學質量的要求，通過建立機制督促減負落實到位。將減負工作納入對學校的績效考核體系中，通過規(guī)范辦學行為，有效引導義務教育向健康良好的方向發(fā)展。
（2）近三年來，中學教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強課堂教學時效性、促進學科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時召開課堂教學展示活動，如20xx年11月在太平橋中學、實驗學校、豐臺八中、航天中學、趙登禹學校、云崗中學、長辛店一中等七所學校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強教學時效性促進能力發(fā)展”的課堂教學展示與交流活動，用兩天的時間初中各學科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育等中考科目研討課達到了43節(jié)，參與聽課學習的初中教師達到20xx余人。
通過課堂教學展示活動，有效推動了我區(qū)初中教師對課堂教學時效性及學科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學習和交流的機會，今后此項工作會作為我區(qū)“減負增效”的一項常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
2、通過項目推進培育和推出一批示范學校和典型經(jīng)驗。
（1）實施豐臺區(qū)教育研究資助計劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項目的扎實開展，教育研究資助計劃項目設立的初步目標已經(jīng)實現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進教育研究資助計劃的有效實施，不斷完善中學教育研究資助計劃的申報、管理、監(jiān)控、推廣、應用等諸環(huán)節(jié)，依托學科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應用，發(fā)揮研究的實效。
（2）加強課程管理，促進我區(qū)中小學全面落實北京市“義務教育新課程計劃”，建立并不斷完善適應學生全面發(fā)展的學校課程體系?！啊睍r期，我區(qū)將把北京市“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選，與本區(qū)的校本課程獎勵扶持、區(qū)級課程建設論文、案例評選活動結合在一起，開展豐臺區(qū)“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選工作。在學?？偨Y校本課程開發(fā)、開設、管理、評價等有效辦法的基礎上，將調整獎勵方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進行獎勵扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
（3）通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3、加強學區(qū)內學校和家長的聯(lián)系，宣傳介紹學區(qū)內學校的質量、特色和條件，引導家長就近入學和理性選擇。
加強家長學校、教師家長協(xié)會制度的建設，深入了解家長的需求，正確引導家長理性擇校；重視家長對學校教育教學工作的意見，將家長評價納入學校檢查評價指標體系中，促進學校教育教學工作的改進。
通過媒體加大宣傳力度，對區(qū)域內素質教育優(yōu)質學校、特色學校、教學質量優(yōu)質校等學校進行宣傳介紹，加強學校的社會認可度；通過召開辦學研討會、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動等方式，讓校長談辦學、名師談育人、家長談感受、學生談成長，大力宣傳以優(yōu)質資源為重點的我區(qū)學校辦學條件、質量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺教育，引導家長理性選擇，得到社會普遍認可。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇九
在各級政府及主管部門的'不斷關心扶持下，我校的校園硬件基礎建設有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結構校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎建設方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設備：學校設有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我校現(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡接入在原有20m的基礎上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十
全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點262個，其中：小學附設幼兒園27個，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級完小幼教點151個，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準發(fā)證的民辦園38個，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報未發(fā)證的民辦園46個，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學歷達標率98%;民辦園教職工221，學歷達標率56%。
近年來，縣教育局以創(chuàng)建教育強縣為契機，深入落實科學發(fā)展觀，堅持以優(yōu)化資源為基礎，提升內涵為主線，按照“公辦為主、民辦補充、統(tǒng)籌協(xié)調”的發(fā)展思路，不斷加強對各類幼兒園的標準化、規(guī)范化建設，全縣學前教育走在全市的先進行列。
一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴大、數(shù)量迅速增加、普及水平進一步提高?？h城三所小學附設幼兒園先后通過市專家評估驗收，成功晉級為市級一類幼兒園，成為全市學前教育的示范窗口，三所小學附設幼兒園通過典型經(jīng)驗推廣、對外開放交流、送教下鄉(xiāng)等活動，有效地帶動了全縣幼兒園管理水平和辦園質量的整體提升。孚玉中小、長鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設幼兒園和一些保教質量好、社會信譽高的民辦園，管理上水平、質量上層次，開始成為家長滿意的幼兒園。
二是學前教育普及率大幅提高。各地以中心小學附設幼兒園建設為重點，以村級完小幼教點和民辦園為補充，形成了學前教育體系的基本框架?！啊逼陂g，全縣幼兒園和學前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學前三年毛入園率超過了全省平均水平。
三是辦園條件進一步改善。近年來，我縣逐年加大了對學前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對學前教育投入重點保證園舍建設和幼兒教師培訓，其中，校安工程建設共投入資金220萬元，城關小學附設幼兒園投入資金165萬元，新建了建筑面積達1370平方米的.標準化的幼兒樓，極大地解決了城小附設幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長到華中師范大學、安徽師范大學和桐城師范高等?？茖W校參加國家級、省級和市級培訓;20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長和143名民辦幼兒教師參加的培訓班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質量。
四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展。縣教育局下發(fā)了《關于加強全縣民辦學前教育機構管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進一步加強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)管理小組和各中心小學校的責任。通過清理整頓、年度檢查、督促指導，取締了21個辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十一
1、我校轄區(qū)共有小學階段適齡兒童224名，入學224名，入學率100%。
2、學年初在校學生224名，學年末224名，鞏固率100%。學年內無輟學現(xiàn)象，年輟學率為0。
（二）師資隊伍
1、全校共有教師9名，學歷達標9名，達標率100%。
2、所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。
（三）辦學條件
1、學校各類教學用房符合省規(guī)定的義務教育辦學條件標準。
2、全校共有圖書：3000冊。
3、學校各類教學儀器配備達到一類標準，能夠滿足教學基本需要。
（四）學校管理
以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側無小賣部，無堆放雜物，無網(wǎng)吧。校園內實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全責任管理，確保不出現(xiàn)一起安全責任事故。
（五）教育教學質量
1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質教育，開全開齊課程。全校學生都能遵守法律法規(guī)和小學生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。
2、一年來，教育成果喜人。20xx年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為教育教學工作先進單位。
3、積極推進素質教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的'部署，廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。通過活動學生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學生在演講比賽、手抄報競賽和學生征文活動中獲獎。
4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，積極推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學科帶頭人。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十二
尊敬的各位領導、各位專家:
首先，我謹代表全校師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
推進我縣義務教育均衡化發(fā)展建設工作，對辦人民滿意教育、建設教育強縣具有重要意義。為進一步促進教育現(xiàn)代化水平再提升，推進我縣義務教育優(yōu)質資源均衡化發(fā)展，我校積極響應縣政府及縣局的號召，有計劃、有序推進我校義務教育優(yōu)質均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：
一、學校概況介紹
灌云縣下車中學創(chuàng)建于1958年?，F(xiàn)有37個教學班，在校學生2026人。校園占地面積70038平方米，生均占地34.57平方米。建有綜合辦公樓、教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、師生餐廳，總建筑面積19206平方米，生均校舍建筑面積9.48平方米；有標準物理實驗室3口、化學實驗室2口、生物實驗室2口、微機室4口、圖書室3個、多媒體制作室、多功能教室、書畫室、音樂室、舞蹈房、醫(yī)務室等。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，各種教學、生活設施齊備，能充分滿足教育教學的需要。
思、樂學”的學風，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才，積極落實自主、合作、探究的學習方式，加本教研力度，自創(chuàng)“以學定教，雙向延伸”課堂教學策略，提升了課堂教學有效性；以常規(guī)管理為亮點的特色學校建設工作成績斐然，在市內外產(chǎn)生了積極的影響。注重學校育人文化建設，通過班級文化加強學生自育心理建設，營造“和暖”的育人氛圍，為學生從他律到自律提供了“平和”的成長空間。積極發(fā)揮德育管理工作品牌學校效應，多次承辦縣市德育常規(guī)管理工作現(xiàn)場會。學生廣播操堪稱一絕，曾被原江蘇省教委副主任周德藩譽為“蘇北第一操”。扎實、樸實、務實的管理，結出累累碩果，先后獲省教育現(xiàn)代化工程示范初中、省德育先進學校、省平安校園、省健康促進學校銀獎、省綠色學校、省英語教材實驗工作先進集體、省初中教育研究先進集體、省青少年科技教育先進學校、市優(yōu)秀教師群體、市依法治校示范學校、市常規(guī)管理示范校、市教學質量獎等榮譽稱號。
二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：
（一）師資水平：
目前我?，F(xiàn)有172名教職工，其中專任教師137人，本科以上學歷122人，占89.1%，學歷配置完全符合標準。專任教師中縣級以上骨干教師12人，占教師總數(shù)的8.8％以上，現(xiàn)有市骨干校長1名，市名師1人，市學科帶頭人1名，縣骨干教師9人，班主任中級以上職稱占83.3%。
（二）辦學條件：
（1）學校占地面積70038平方米，生均 34.57 平方米，建筑面 2
積19206平方米，生均9.48平方米。
（2）學校圖書館中共有60800冊，生均30.1冊，教師用書6850冊，師均50冊。
（3）學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡學生接受九年制義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量。
2、在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡學生按時接受義務教育，我們在上級黨和政府的領導下，適齡學生都能按時入學，無學生輟學。保證七年級入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。
（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。
1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了下車中學安全工作領導小組，確定由副校長唐興勇為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。
堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把安全工作同教師獎懲進行了有機結合。學校同教師簽訂了《安全目標責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。
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民宿發(fā)展工作匯報材料篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在廣闊無垠的*平原東部，在風景秀麗的*河畔，坐落著一所不斷創(chuàng)造奇跡的學?！?實驗小學。這里書香滿園，這里雛鷹遨翔,這里，是教書育人的圣地，這里，是夢想起飛的舞臺。*實驗小學始建于*年，學校原為村辦小學，*年正式更名為“*實驗小學”。學校占地*平方米，建筑面積*平方米。近年來，學校全面實施素質教育，加強科學管理，舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，取得了豐碩的成果，先后榮獲“國家十三五語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地?！薄皣依∥柙圏c校”、“省德育示范學校”“省語言文字規(guī)范化示范?！薄笆∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆【G色學?！薄笆?yōu)秀家長學校”“省一級圖書館”等多項榮譽稱號。學?，F(xiàn)已成為專室齊全、底蘊豐厚、質量一流的優(yōu)質學校，成為基礎教育的一顆光彩奪目的“*”，倍受社會各界的關注和好評。
一、優(yōu)化育人環(huán)境，啟迪少兒心靈。
站在學校的大門口，赫然映入眼簾的三行燙金大字：教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年。這是*實驗小學長期以來秉承的教育理念，也是根植于每位教師心中的教育真諦。學校還向社會做出公開承諾：認真做好每一件事，精心上好每一堂課，用心教好每一個學生，保證對得起每一個家庭。
走進校門，“異想天開，腳踏實地”的校訓給人增添無限力量。以綠色為主色調的塑膠操場，與花草樹木相襯在一起，使整個校園顯得綠意融融、清新整潔。花池邊，大樹下修起了自然色的木制護欄和坐凳，學生可以在體育鍛煉之余進行小憩，也可以捧起一本書，坐在這里享受閱讀的樂趣。
操場南邊是一棟名為“探知樓”的三層綜合實驗樓，主要為實驗室、美術室、微機室、探究室、體育器材室、心理咨詢室等功能室，全部按照省一類標準配備，這里是學生們實踐真知、動手創(chuàng)作的舞臺。南樓有美術和科技兩個主題長廊，美術長廊展出的是學生的繪畫和手工作品，學生們習慣于在這里的邊走邊看，感受巧手制作和妙筆丹青的神奇。科技長廊里介紹了學國的航天成就和發(fā)展史，學生漫步這里感受到了科技創(chuàng)新的力量。
操場東邊是“求知樓”，被評為“省一級圖書館”的學校圖書館、閱覽室、多功能室、舞蹈室、少隊室等在這里等待著孩子們的到來，這里是孩子們閱讀的樂園，也是他們感受藝術世界的平臺。東樓有以“大自然動植物礦物”為主題的文化墻和讀書長廊，充滿人文書香氣息，徜徉在這里，視野中不時閃出經(jīng)典推薦、讀書名言、行為規(guī)范等，潛移默化中熏陶著孩子，教育孩子養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習慣。
操場北邊是三層的“聞知樓”，這里是寬敞明亮的教室，教室全部安裝了多媒體教學設備并實現(xiàn)班班通，各班的班級文化也是豐富多彩，富有個性和教育意義。北樓有以“愛心、禮儀、勵志”為主題的文化墻。“大手拉小手，安全伴你走”、“上下樓梯靠右走”的安全標語，呵護著孩子們的安全，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德宣言，給孩子們傳遞著正能量，“今天我以*為榮、明天*以我為榮”，激勵著孩子們刻苦學習、報效國家，學校的一草一木、一磚一瓦都成為潛移默化影響學生的陣地。如今豐富多彩的班級文化、墻壁文化、活動文化成為學校一道亮麗的風景，全市校園文化現(xiàn)場會、“雙愛好”活動現(xiàn)場會等一個個現(xiàn)場會、優(yōu)質課、觀摩課在這里舉行，吸引了眾多的學校老師來參觀學習，受到來校視察工作的各級領導的高度評價。
二、培養(yǎng)讀書習慣，營造書香校園。
學校致力打造“書香校園”。將每年的*月*日定為“讀書節(jié)”，*月*日至*月*日定為“讀書月”。每年的“讀書月”活動，制訂詳細的實施方案，并以讀書月活動為契機，推動全校師生讀書習慣的培養(yǎng)，彰顯了學?！芭囵B(yǎng)讀書習慣、營造書香校園”的辦學特色。
為拓寬教師的知識面，方便教師學習，學校的圖書館配有報刊雜志*多種，*萬余冊的藏書可供教師隨時借閱，給教師提供豐富的精神食糧。學校定期給教師集中購買書籍，提倡教師到書店和網(wǎng)上選購圖書，讀完后交到學校圖書館，學校報銷購書費用。為使讀書活動穩(wěn)步、深入地開展下去，學校開展了“讀書沙龍”、“筆記展覽”、“國學講堂”、“你說我談”等活動，讓老師們在書的海洋里盡情遨游。
在重視教師讀書學習的同時，學校還非常重視教師對學生讀書習慣的培養(yǎng)。圖書館和閱覽室全天侯向學生開放，班班配備圖書角。老師還會在班里開展“獎勵讀書”、“好書漂流”等活動，讓學生共享好書、互換讀書。每年的讀書月，學校都會組織不同形式的“現(xiàn)場作文比賽”、“讀書卡制作”、“課本劇表演”、“詩配畫比賽”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動。這項活動已經(jīng)連續(xù)進行了九屆，每屆都會評選出“讀書之星”、“書香班級”，受到師生的廣泛歡迎。
只有愛讀書的家長，才能營造書香氛圍，才能引導孩子成為書香人，學校十分重視對學生家長的讀書引領，每一屆的讀書月活動都會評選出“書香家庭”。在全校家長大會上，“書香家庭”獲得者要進行親子誦讀表演，學校要為“書香家庭”頒獎，并合影留念，在家長中不斷掀起讀書的熱潮。
三、深化教學研究，提升教學質量。
質量是學校生存之本，是學校發(fā)展之基。*實驗小學緊盯質量不放松，深化教學研究，以抓好課堂*分鐘為重點，全面提升課堂教學效率。
一是探索有效教學模式。在研究課堂教學的過程中，學校通過對教學方法的摸索探討，形成一套“學、思、談、講、練”的教學模式?！皩W”是指學生在課前預習的基礎上根據(jù)教師為其設計的學習目標，在一定的時間內，一邊學習、一邊思考；
“思”是指學生在學的同時根據(jù)目標思考有什么問題，并想出解決問題的辦法；
“談”是指學生在學和思的基礎上發(fā)表自己的看法和解決問題的思路；
“講”是指教師在學生學、思、談的基礎上對典型的問題給予精彩的講解，是起“點睛”作用；
“練”是指在基本掌握本節(jié)課的知識后，在教師指導下做精選的練習以鞏固學過的知識?！敖虩o定法，教學有法”，鼓勵教師在教學過程中，大膽摸索，不斷創(chuàng)新，切實通過方法的改進提升課堂教學的質量。
二是注重教師培養(yǎng)，引領專業(yè)發(fā)展。學校的成長，學生的成才必然離不開好的教師，教師的發(fā)展決定著學校的發(fā)展。*實驗小學非常重視引領教師向名師學習，向名校學習，積極為教師到外地學習創(chuàng)造機會，近幾年數(shù)百人次到北京、石家莊、保定等地觀摩學習。學校教務處每周都會組織教師觀看名師教學視頻，并現(xiàn)場寫出體會，這項活動已堅持*年多，期間學習了劉德武、徐長青、賈志敏、支玉衡、竇桂梅、于永正、徐斌、黃愛華、魏書生、李鎮(zhèn)西、任小艾等名師講座。為了擴大教師的受訓面積，學校先后邀請了賞識教育專家、全國英特爾未來教育專家等到學校開展專題講座，讓全體教師面對面的與專家進行交流，接受教育理論的洗禮。學校鼓勵教師學習新的教育、新的管理方法，讓教師們拓寬了視野，提高了教師的綜合素質。
三是集體檢測鼓學勁。學校每月都對全體學生進行集體檢測，打破班級的限制，在整個年級實行“檢測推進”，教師們形成了濃厚的競爭氣氛，每次檢測完畢，大家針對每一個學生進行科學的分析和反思，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，少走彎路。通過年級“檢測推進”使教學質量得到整體提升。
四是活動推進鼓干勁。為夯實教師的基本功，提高教師隊伍的綜合素質，學校每年舉行一次全員參與的“素質杯教學大賽”。將所有教師分為三組，即語文組、數(shù)學組、綜合組，按*%的比例評選出本次比賽的優(yōu)勝者，獲獎教師直接入選本學年度校級骨干教師。比賽包括講課、說課、教案設計、鋼筆字、粉筆字等多項內容，有扎實的基本功競技，有精湛的教學藝術展示、有獨具特色的才藝表演，打破了學科間的界限，忘卻了年齡之間的差異。青年教師青春、靚麗、激情澎湃；
中老年教師，深刻、睿智、文采飛揚。大家傾心交流，彼此促進，共同提高。
四、鍛造*精神，回歸育人本真。
“教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年”，對學生的教育立足于為學生一輩子著想，而不是只考慮一陣子的短期效應，對學生的教育既要顧全大局又要關注細節(jié)，既要追求完美，又要恰到好處。學生之間、師生之間形成一種互相關懷、互相幫助、互相支持的和諧氛圍，創(chuàng)建“*精神”，并讓“*精神”成為孩子生命中的精神動力，讓孩子在初中、高中乃至今后永遠保持不竭的學習力、上進心是*實驗小學全體領導和教師的不懈追求，開辟多種途徑回歸育人本真。
一是特色升旗儀式，進行心靈洗禮。每周一升旗已形成學校一大特色，為促使孩子的習慣養(yǎng)成，學校在升旗儀式過程中創(chuàng)造性地設置“每周宣言”和“夸夸我班好習慣”環(huán)節(jié)。學校根據(jù)本周工作重點、教育計劃，精心擬定“本周宣言”，在大隊長的領誓下，所有孩子緊握右手，莊嚴宣誓，連續(xù)兩遍。而后由升旗班班主任夸夸本班的好習慣，大大增強了孩子們的使命感、自豪感和集體凝聚力。每次升完國旗，師生士氣倍增、激情飛揚。六年下來，學生的莊嚴宣誓會達到將近*次，久而久之，對他們的一生會產(chǎn)生很大的影響。每年六年級畢業(yè)的時候，學校都會專為畢業(yè)班升一次國旗。去年六年級畢業(yè)時，學校開展了以“感恩”為主題的畢業(yè)班升旗儀式。升旗手和護旗手都由六年級學生擔當。在傳遞國旗的儀式上，由六年級老師將神圣的國旗交給負責傳遞國旗的學生，當孩子們的小手觸摸到鮮艷的國旗時，他們都落淚了，因為對于他們來說，這次升旗有著特殊的意義，他們就要畢業(yè)了，就要離開母校了，這是他們在小學階段參加的最后一次升旗儀式。儀式上六年級學生代表進行了感人至深的國旗下講話，同升一面旗，共愛一個家！特色升旗儀式使全體師生受到很好的思想教育。
二是創(chuàng)新德育方式，充實德育內容。學校每逢節(jié)日都要舉行規(guī)模不一、形式不同的慶祝、紀念活動。如三八婦女節(jié)開展的“孝敬日”活動，倡導為媽媽或奶奶過“四個一”的三八節(jié)，即送上一頓早餐、提供一次服務、獻上一個故事、贏取一個微笑；
三月份學雷鋒，開展“三個一”活動：撿起地上一片紙，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；
珍惜每一分鐘，做一個愛學習的小標兵；
見到師長、父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子。在清明節(jié)習俗中，除了有祭祀祖先，緬懷先人的傳統(tǒng)外，還有踏青尋春的習俗。為讓學生進一步了解和感受這一習俗，學校特結合社會實踐，組織學生走向大自然，到大自然中學習玩耍，開展踏青、放風箏活動，一方面通過活動使學生深刻認識學國清明節(jié)踏青習俗，感受大自然的美好春光；
另一方面培養(yǎng)學生動手實踐能力、合作能力和環(huán)保節(jié)約意識。在開展的每一個節(jié)慶日別具一格的特色活動中，學生在體驗中得到歷練，在歷練中收獲心靈的成長。
三是重視校園體育，培育健康體質?？茖W安排學生學習、生活時間，保證學生每天校園體育活動一小時。學校校園集體舞活動是開展體育活動的一大特色。在傳統(tǒng)的體操運動的基礎上，進行大膽創(chuàng)新實踐，將背誦古詩與體操運動結合起來，學生伴隨著韻味十足的古詩背誦進行有節(jié)奏的體操運動，形成學校獨具特色的校園古詩韻律操，成為學校一道亮麗的風景線。與相對單調的課間操相比，校園古詩體操無論是內容還是形式都要生動得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。
四是豐富課外活動，涵養(yǎng)健全人格。學校應是孩子們的天堂，他們在這里盡情地展現(xiàn)童真，放飛童心。學校根據(jù)學生興趣及本校實際情況，學校成立了甜甜書畫、小天鵝舞蹈、京劇、翩翩拉丁舞、樂樂電腦繪畫等*個活動小組。拉丁舞是學校三年級必修的一門課程，拉丁舞具有的激情、活潑與十足的動感深受學生的喜歡，學?！棒骠胬∥枭纭钡膶W生多次參加河北省拉丁舞比賽，分別獲河北省一、二等獎，學校被命名為國家級拉丁舞試點學校。課外活動中，孩子們強健了體魄，陶冶了情操，完善了人格，培養(yǎng)了團隊精神，為終身發(fā)展奠定了基礎。*的學生多次在各類活動中收獲希望：舞蹈《弄墨》參加全市藝術節(jié)比賽榮獲一等獎，并參加了中日兒童藝術交流會，之后連續(xù)幾年學生節(jié)目都獲全市藝術節(jié)一等獎。在全市雙愛好活動觀摩現(xiàn)場會上，*實驗小學以各項活動學生參加人數(shù)多、規(guī)模大、動作規(guī)范的出色表演打動了與會領導。學生*在市教育局組織的“荀子杯”演講中獲一等獎，*在市教育局、團市委組織的講故事和演講比賽中雙雙獲市一等獎。學生集體誦讀的《中華少年》在全市“中華夢”經(jīng)典誦讀比賽中，獲全市一等獎，各類獎項不勝枚舉。
十載風雨追求，一秩不懈奮斗，桃李滿天下。如今的*實驗小學已是春華秋實，碩果累累。明天的*實驗小學將滿載重托、肩負使命、勇挑責任、破浪前行，繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十四
本季度，我局重點做了以下幾個方面的工作：
一、市教育局有序推進教育現(xiàn)代化建設工作。
是推進教育現(xiàn)代化建設的關鍵性一年，為確保五區(qū)今年順利接受廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的督導驗收，市教育局制定一系列工作措施，有序推進教育現(xiàn)代化建設。
1、成立推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作組。
擔任，副組長由局機關黨委書記、副調研員陳瑞虹同志擔任，組員由各科室主要負責人組成。工作組下設辦公室，掛靠在市政府教育督導室，具體負責推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設的日常管理工作。2月5日，工作組召開了第一次工作會議，研究部署深入各區(qū)開展推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設督查工作。
2、開展推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作督查。
2月10日至18日，市教育局組成由蘇年福副局長為組長、陳瑞虹副調研員為副組長、局有關領導及各科室主要負責人一行20人的督查組，先后到五區(qū)進行推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作督查。督查組通過聽取工作匯報，查閱備查資料等方式，全面深入了解情況。在此基礎上，督查組與各區(qū)交換了意見，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了指導性的工作意見。通過督查，全面、深入把握各區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作的進展情況，深入查找并研究解決工作中存在的主要差距和突出問題，切實抓好各項重要工作的落實，扎實推進教育現(xiàn)代化建設試點工作。督查結束后，我局對這次督查情況進行梳理、匯總，并形成督查報告送市政府，為隨后召開的市推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作會議做好準備。
3、召開推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作輔導報告會。
及中小學校長代表共400多人參加了輔導報告會。
4、召開市教育現(xiàn)代化建設工作會議。
2月27日下午，市教育現(xiàn)代化建設工作會議在市機關小禮堂召開。省、市、區(qū)有關領導出席了會議。大會要求全市五區(qū)要在今年申報并力爭通過廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的督導驗收。會上，各區(qū)政府分別就本區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作情況，以及下一步工作措施作了發(fā)言。隨后，市委副書記、市長陳云賢，副市長麥潔華，市長助理、市教育局局長李亞娟分別就如何確保五區(qū)今年順利接受廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的督導驗收作了重要講話。國家督學、廣東省人民政府總督學、廣東省教育廳巡視員劉育民應邀出席會議并講話。
目前，全市推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作正有條不紊地進行，工作進度不斷加快。禪城區(qū)于去年8月已提出了申報廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收的申請，省考察組進行了前期督查，并對存在問題提出了整改意見，現(xiàn)以區(qū)政府的名義提交了整改工作情況報告。今年3月27日，南海、順德區(qū)已以區(qū)政府的名義向省人民政府教育督導室提交了申報廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收的請示，并把自評報告和自評說明在當?shù)卣W(wǎng)站登載，設立接受社會各界意見的欄目，收集整理意見，在督導驗收組驗收時提交。省已正式確定，4月27日開始對順德區(qū)進行督導驗收。禪城、南海、順德三個區(qū)的迎評工作正扎實有序地推進，宣傳工作也在進行中。高明、三水兩個區(qū)正在根據(jù)縣域教育現(xiàn)代化指標體系的要求，不斷加大建設力度，全力以赴，攻堅克難，尤其是針對七個必達指標，扎扎實實做好各項工作，下決心打好一場推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的攻堅戰(zhàn)，力爭下半年申報驗收。
摸底盤查的基礎上，根據(jù)省的工作方案，制定了《市解決中小學教師工資福利待遇工作方案》，并且要求各區(qū)要制定相應的實施辦法，積極穩(wěn)妥解決中小學教師工資福利待遇問題。與此同時，全面啟動中小學教師工資福利待遇“兩相當”工作，力爭在兩年內完成我市區(qū)域內的教師平均工資水平與當?shù)毓珓諉T平均工資水平大體相當、區(qū)域內區(qū)直屬教師平均工資水平與鎮(zhèn)教師平均工資水平大體相當工作。
術院校校長和教師培訓。同時，經(jīng)過多次交流、洽談，目前我局已代市政府起草了《市人民政府香港科技大學建立全面合作關系備忘錄》，并密鑼緊鼓地籌劃香港科技大學到訪的一切準備工作。
四、市教育局部署高中階段學校招生考試工作1、1月22日，市教育局召開中考方案新聞發(fā)布會。會上，市教育局副局長蘇年福對今年中考方案進行了詳細解讀。2、2月10日，市教育局專門召開新聞發(fā)布會，邀請市教研室各科教研員為廣大考生解讀市高中階段學校招生考試語文等七學科的考試說明。各科教研員有針對性地對今年我市高中階段學校招生考試說明進行解讀，幫助考生更好地理解和把握今年的中考。
3、為做好我市初中畢業(yè)生體育考試工作，2月19日市教育局召開初中畢業(yè)生體育考試工作會議。會上，市教育局布置了今年初中畢業(yè)生體育考試準備工作。
五、召開市職業(yè)教育工作會議。
2月16日，市教育局召開了市職業(yè)教育工作會議。會上，順德區(qū)介紹了順德發(fā)展職業(yè)教育的先進經(jīng)驗。市教育局就如何借鑒順德職教經(jīng)驗加快發(fā)展我市職業(yè)教育、打造南方職業(yè)教育重要基地、舉辦南方職業(yè)教育論壇、舉辦全市中職技能大賽、落實“雙轉移”招生工作等重大問題提出了今年的工作思路和重大措施。與會人員還進行了認真的討論。最后，市教育局趙銀生副局長作了講話。
與交流進行了廣泛的討論。3、3月3日上午，由廣州市教育局科研處、教育信息中心、裝備中心組成的考察組在廣州市教育局副局長雷忠良帶領下，到市教育局考察區(qū)域教育信息化建設情況。市長助理、教育局局長李亞娟，副局長蘇年福接待了考察組。會上，雙方就廣佛同城化工作進行了廣泛交流。目前，已就廣佛兩地教育信息化合作達成初步意向。
七、召開市電教工作會議2月25日至26日，市教育局召開了市電教工作會議。會議總結了我市教育信息化、電教和教育裝備工作的情況，根據(jù)教育現(xiàn)代化的指標要求分析了存在問題，并具體部署了的各項工作。會上，各區(qū)教育信息化和電教工作負責人就如何落實電教工作進行了廣泛的交流。
八、我市被授予“廣東省教育收費規(guī)范市”稱號。
我市和珠海市、東莞市、中山市等4個市被廣東省教育廳、省政府糾風辦、省監(jiān)察廳、省物價局、省財政廳、省審計廳、省新聞出版局授予“廣東省教育收費規(guī)范市”稱號。2月27日，在中共廣東省教育工作委員會召開的廣東省教育紀檢監(jiān)察工作會議上舉行了授牌儀式。
九、我市召開廣東省“千校扶千?！毙袆觿訂T大會。
3月6日，市教育局召開廣東省“千校扶千?！笔袆訂T大會。從今年開始，省實施的“千校扶千校”活動在珠江三角洲地區(qū)和全省地級市城區(qū)、縣城所在地組織1000所義務教育階段學校，采用“一幫一”形式，對口幫扶欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村、城鎮(zhèn)薄弱學校。我市經(jīng)各區(qū)、鎮(zhèn)推薦，確定了我市聲譽好、管理水平和教育質量較高的85所中小學作為支援學校，負責對陽江市、湛江市和肇慶市進行為期3年的“一幫一”對口幫扶。動員大會的召開標志著我市“千校扶千?！惫ぷ魅鎲?。
十、市舉行中等職業(yè)學校技能競賽3月9日，由市教育局主辦的“市中等。
職業(yè)學校技能競賽”在陳村職校拉開戰(zhàn)幕。本屆中等職業(yè)學校技能競賽共有計算機、數(shù)控技術、電子電工、烹飪、汽車維修等10個專業(yè)21個項目。
十一、市教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會。
3月13日，市教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，學習貫徹上級關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一系列精神，動員和部署局機關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。市長助理、市教育局局長李亞娟就如何深入學習實踐科學發(fā)展觀作了重要講話，部署了“六個新突破”。市政協(xié)常委、城建環(huán)資委主任、市委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組第五組組長李錫華等同志應邀出席會議并指導工作。市教育局全體干部、市直學校正副校長共110人參加了會議。
十二、日本伊丹市師生代表團到我市訪問。
應市政府的邀請，以伊丹市教育委員會。
學校教育室長太田洋子女士為團長的伊丹市師生代表團，于3月20日至26日到我市進行交流訪問。訪問期間，代表團師生觀摩了市第三中學的剪紙藝術課和惠景中學的趣味體育活動課，雙方就課堂內容進行了互動交流，并到我市學生家庭進行了訪問。本次交流活動目的在于加深兩市師生之間的了解和友誼，加強校際聯(lián)系，促進兩市在教育領域的交流合作。
十三、市教育局籌備舉辦首屆教育博覽會。
方案，將方案落實到人和部門，確保實現(xiàn)目標和完成任務。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十五
近年來，市委市政府圍繞落實科學發(fā)展觀，在教育宏觀政策和決策上作出了一系列重大部署，為我市教育發(fā)展指明了方向。我們堅持從實際出發(fā)，認真抓好貫徹落實，不斷理順基礎教育、職業(yè)教育和高等教育的管理體制，不斷健全各類教育運行機制，推進了各級各類教育協(xié)調發(fā)展。
1、基礎教育持續(xù)發(fā)展。
一是教育投入不斷增加，市級財政實現(xiàn)了教育經(jīng)費投入的“三個增長”，年市本級投入教育經(jīng)費8229萬元，比上年增長10.24%，市區(qū)教育費附加征收1647萬元，比上年增長13%。年市本級投入教育經(jīng)費9752萬元，按年政府收支分類改革新口徑計算，比上年增長10.05%，市區(qū)教育費附加征收2821萬元，比上年增長71%。二是學校辦學條件不斷改善，近三年，中央、省、市共投入資金3.17億元，實施了農(nóng)村中小學危改項目216個；776所農(nóng)村中小學完成了遠程教育一期工程建設；城區(qū)薄弱學校改造繼續(xù)加強，馬家嘴小學、下陸三中、十七中、團城山實驗學校、鹿獐山學校、四中、五中、六中等16所學校辦學條件得到改善，其中，普通高中新增校園面積21.7萬平方米，新增建筑面積9.6萬平方米，基本上滿足了城區(qū)市民對高中教育的需求。目前我市省級示范學校達4所，市級示范學校達40所，優(yōu)質教育資源比例不斷擴大。三是基本普及幼兒教育，規(guī)范了農(nóng)村學前教育，規(guī)范了幼兒園常規(guī)教學管理，實施了教學實驗準入制度。四是農(nóng)村義務教育不斷鞏固和加強，年春季，我市全面實施了農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，農(nóng)村地區(qū)中小學春秋兩季共有76萬人次免除學雜費，減免金額8186.4萬元，20.6萬人次免教科書費，減免金額1184.6萬元，3.2萬人次獲寄宿生生活補助，補助金額241.4萬元，農(nóng)村義務教育得到了有力保障。
2、職業(yè)教育快速發(fā)展。
四年前，我市職業(yè)學校數(shù)量多、專業(yè)門類廣、規(guī)模小、教學質量低、辦學效益差，缺乏競爭力。為實現(xiàn)職業(yè)教育“辦大、辦強、辦優(yōu)”的發(fā)展目標，我們在深入調查研究后，提出了整合中等職業(yè)教育資源的建議，受到市委、市政府的高度重視。年，市政府出臺了《關于中等職業(yè)教育資源重組的意見》，市教育局協(xié)同相關部門積極組織實施，將分屬于不同部門和行業(yè)的14所職業(yè)學校整合為專業(yè)類別各有側重的3所職業(yè)學校，整合后的3所學校迅速啟動了建設，全市用于職業(yè)教育建設資金已達兩個億。年，黃石中等專業(yè)學校、湖北省機械工業(yè)學校被評為國家級重點中專學校，有8個專業(yè)被評為省部級骨干專業(yè)。今年我市中職學校招生達到1.4萬人，比三年前增長83.4%，在校生達3.1萬人，比三年前增長91.7%。中職與普高的招生比例也由年的3：7調整為今年的4.5:5.5，基本實現(xiàn)了普職比例的大體相當。我市中職教育重組事跡多次被新華社、《光明日報》、《中國教育報》和《湖北日報》等媒體采訪報道，中共中央政治局委員、省委書記俞正聲還作出批示“黃石中職教育的經(jīng)驗值得推廣”。
3、高等教育跨越式發(fā)展。
近年來，我市通過整合高等教育資源，將黃石高專與電大、教育學院、衛(wèi)校合并升本，組建了黃石理工學院，辦學規(guī)模達到1.4萬人，比三年前增長53.7%；湖北師范學院四年前校園面積不到300畝，通過政府協(xié)調和自身發(fā)展，現(xiàn)在達到xx畝，而且學校順利通過了教育部本科評估，成功申報了碩士點，辦學內涵得到擴展，辦學規(guī)模達到了1.3萬人，比三年前增長了61.4%。年，我市高校增添新的力量，湖北省機械工業(yè)學校升格成為黃石職業(yè)技術學院。我市高等教育發(fā)展水平處于全省同類城市前列。
4、民辦教育蓬勃發(fā)展。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十六
扶貧開發(fā)工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執(zhí)政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉變作風。以下是職場本站小編給大家整理的扶貧工作匯報材料材料，提供參考。
20xx年，我局積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真開展縣委縣政府組織的“干部走基層，真情五為民”活動，以《中共xx省委集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會的決定》（x委發(fā)[20xx]10號）、市委四屆十次全會精神和x縣扶貧開發(fā)領導小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點扶貧工作意見》（x扶組[20xx]1號）文件精神為指導，按照縣委十三屆十四次全會的總體要求，對對口聯(lián)系的幫扶村--xx鎮(zhèn)xx村開展了一系列的幫扶活動，現(xiàn)將我局幫扶情況總結如下:。
統(tǒng)一思想，提高認識。
扶貧開發(fā)工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執(zhí)政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉變作風、密切黨群干群關系，落實“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當前，我縣扶貧開發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展，幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富，不僅是經(jīng)濟任務，更是政治任務。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任，牢固樹立扶貧開發(fā)長期作戰(zhàn)的思想，把定點扶貧作為一項常態(tài)性的工作來抓，做到幫扶對象不脫貧，單位干部不脫鉤。
二、加強領導，精心組織。
一是根據(jù)縣委縣政府下達的扶貧工作目標任務，我局專門召開了黨組會議，研究布置了具體的定點扶貧工作，成立了局長、黨組書記xxx為組長，副局長xx、xx為副組長，各股室工作人員為成員的定點扶貧工作領導小組，具體負責幫扶活動的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點扶貧工作責任機制，在年初就制定了定點扶貧工作計劃，根據(jù)計劃的要求，一步一個腳印地開展工作，按時報送計劃、總結和幫扶信息。三是開展實地調研，根據(jù)調研情況制定切實可行的幫扶措施。
三、瞄準對象，抓住重點。
二是幫助制定幫扶計劃。扶貧領導小組根據(jù)對口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳坳村的具體情況，與結對幫扶村xx村村委共謀發(fā)展路，共商致富良策，檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗，建議xx村理清自身發(fā)展優(yōu)勢，謀劃發(fā)展思路，放大自身資源集聚效應，合理利用地理條件，培育花卉、樹木，發(fā)展茶葉，規(guī)模型擴展大窩特色水果李子、桑樹等果桑產(chǎn)業(yè)，組織xx村貧困群眾和黨員到羊田鄉(xiāng)參觀學習先進的種茶技術和養(yǎng)殖技術等；同時，檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導，項目扶持等方面幫助xx村發(fā)展經(jīng)濟，早日走上致富路；三是加大對貧困學生的幫扶力度。扶貧領導小組積極動員單位有能力有愛心的退休職工加入到幫扶行列中來，開展“老同志牽手留守兒童活動”，為陳坳村貧困學生捐資助學，使其能夠靜下心來好好學習，同時也有一個更好地學習環(huán)境。
四、存在的問題及建議。
1、農(nóng)民增收難，生產(chǎn)無發(fā)展后勁，干部群眾“等、靠、要”思想嚴重，青年勞動力流失嚴重，農(nóng)民貸款難。
強化思想引導，轉變群眾觀念:宣傳是工作開展的首要工具，組織召開社員會、戶長會，向群眾宣傳黨對“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策，教育引導群眾轉變思想觀念、思維方式，突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式，引導群眾怎么發(fā)家致富，怎樣才能增加收入，解決“等、靠、要”的思想觀念，窮則思變；調查研究，合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶，召集群眾座談商議，調查摸清情況，分析鎮(zhèn)情、村情、組情，規(guī)劃到田塊、地塊、山頭，合理規(guī)劃布局，找準發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項目；務實工作，樹立典型:黨員干部，特別是涉農(nóng)部門的工作人員，必須深入農(nóng)民，到田間地塊，督促檢查項目、產(chǎn)業(yè)落實情況，幫扶指導，用科技指導農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟，同時搞好典型示范戶的帶動作用，把典型樹立起來了，其他農(nóng)戶就會跟上去；部門配合，項目支撐:制定考核激勵機制，抓住國家對“三農(nóng)”工作的大量投入，爭取上面的項目支持，搞好土地流轉，集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群，引進企業(yè)進駐，保障群眾利益；增加造血功能，增強發(fā)展后勁:鼓勵大學畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，外出務工人員帶技術返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在政策扶持、協(xié)調貸款等方面提供幫助，提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺。
2、縣級對口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。
縣級對口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限，在對困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。我們要轉變幫扶思想，不是困難群眾缺什么我們就拿什么，而是應該積極地與相關涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通，將我們了解到的實際情況及時地向他們反映，與他們一道積極地爭取相關項目，制定切合實際的幫扶方案；同時積極地做好困難群眾的思想工作，使相關的幫扶項目，幫扶方案得到更好的貫徹落實和實施，取得更好的效果，只有這樣才能從根本上解決問題。
五、下一步工作計劃。
1、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，了解民意，及時地制定出切合實際的幫扶措施。
2、對幫扶措施的實施進行監(jiān)督和指導，以“授人以漁”改變“授人以魚”的幫扶方式。
定點扶貧工作是各級黨政機關肩負的幫助貧困群眾解決溫飽、實現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務。不得不說，在定點扶貧工作上，我們還有很長的路要走，我們黨員是人民的公仆，為群眾辦好事辦實事是我們義不容辭的義務。我們會嚴格按照縣委縣政府下達的目標任務和《x縣扶貧開發(fā)領導小組20xx-20xx年定點扶貧工作意見》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點扶貧工作，使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問題，更早地走上小康之路。
3、考慮到xx村信息化技術較為落后，我局計劃籌資一萬元為村委會購置3臺計算機，一臺打印機，以方便xx村村委會及村民及時了解信息，開展活動。
根據(jù)省委、市委、縣委農(nóng)村工作會議暨全省、全市、全縣扶貧開發(fā)工作會議部署，我鎮(zhèn)按照精準扶貧建檔立卡和“六個到村到戶”的要求，嚴格按照規(guī)定步驟和時間節(jié)點開展工作。
一、落實工作保障、廣泛宣傳動員。
縣“六個到村到戶”精準幫扶工作會議后，我鎮(zhèn)立即組織召開了黨政聯(lián)席會，研究成立了相關工作領導小組和督查組，建立了獨立辦公室，明確2名業(yè)務人員到辦公室工作。充分利用干部職工會，黨員說事會、小組長會等平臺，對精準扶貧建檔立卡、“六個到村到戶”、“四個一工作法”和市委胡吉宏書記到海雀的4篇調研報告等進行了學習傳達。同時，通過召開群眾會、駐村干部走村串戶、鎮(zhèn)工作信息平臺、黨務村務公開欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進行廣泛宣傳。為了加強學習力度，我鎮(zhèn)專門將精準扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領導班子成員、駐村干部、村干部等進行學習，同時組織群眾自編自演精準扶貧“十子歌”、快板表演等。強化了宣傳力度，調動了廣大干部工作積極性，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。
二、當前各項工作開展情況。
1、建檔立卡工作。嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作。
2、結對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準幫扶要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎上，結合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況，從鎮(zhèn)屬各單位、各村（社區(qū)）選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員，各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊，結對幫扶326戶1250人的貧困戶，要求每個幫扶責任人每周至少到村到戶1次，認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了xx鎮(zhèn)和15個村（社區(qū)）的“1+7”工作方案，并具有可操作性。
3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶。在穩(wěn)定糧煙的基礎上，按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過能人引領、合作社示范，建立了xx村575畝烤煙東部試驗站，xx鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地，xx社區(qū)、xx村、xx村共300畝核桃基地，新水村500畝蔬菜基地，xx村、xx村共1000畝的大蔥基地。通過土地流轉，協(xié)調貧困戶到基地打工提高收入。目前，共流轉土地3975畝，群眾在基地務工收入共240余萬元。通過縣“122工程”的實施，目前正在實施xx村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽，共覆蓋貧困戶30戶和困難農(nóng)戶60戶，xx村王溝養(yǎng)羊項目500只，覆蓋貧困戶25戶。xx鎮(zhèn)新水村20xx年脫毒馬鈴薯優(yōu)質薯種植項目已完成竣工驗收，覆蓋農(nóng)戶265戶，可使農(nóng)民增加收入30萬元。
4、教育培訓到村到戶?？h農(nóng)業(yè)廣播電視學校到營腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓2期1289人，職業(yè)院校到新水村舉辦培訓班1期60人，農(nóng)民講師培訓10次600余人，計劃輸送60人到職中學習培訓。
5、基礎設施到村到戶。實施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎墊層1公里、路面硬化0.3公里；投資各200萬元的xx村、xx村的“煙草扶貧新村”建設工程，“一事一議”部分已基本結束，涉及招投標的項目，目前正進行人飲工程水池的修建、管道的鋪設和太陽能路燈的安裝等設施施工中；xx村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元，目前進度已過半；xx、xx等村計劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶，新水村已改造51戶，xx村、xx村正進行線路施工中；xx新區(qū)對口幫扶項目已落實規(guī)劃和制定方案上報；煙草機耕道建設項目正在協(xié)調中；xx村移民整村推進及避險解困項目也正在規(guī)劃中。
一、近幾年扶貧開發(fā)情況。
圍繞“按照“便民修道路，富民輸勞務，發(fā)展引項目，落實抓干部”的工作思路，以“突出項目建設、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、加快新農(nóng)村建設、構建和諧社會”為突破點和切入口，加大基本公共工程、結構調整、基層組織等方面建設力度，取得扎實的成效。主要表現(xiàn)在:。
（一）抓整村推進，完善基本公共工程。近年來，集中投入基本公共工程建設資金，財政支出85%以上用于基本公共工程建設事業(yè)。實現(xiàn)了“村村通”水泥路工程，處理了“行路難”；開通了程控電話、移動基站、網(wǎng)絡通訊，處理了“通信難”；新建了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，全面實行新農(nóng)合，處理了“看病難”；新建了中心校，鎮(zhèn)中學宿舍，完成教學點調整，義務教育階段全免學雜費，義務教育入學率100%，處理了“上學難”；完成了農(nóng)電網(wǎng)改造，處理了“用電難”。全鎮(zhèn)基本公共工程得到了明顯改善，群眾生活水平得到了極大提高，社會發(fā)展速度明顯加快。
（二）抓資源開發(fā)，促農(nóng)民增收。由于基本公共工程的不斷完善，加快了果業(yè)、毛竹、林業(yè)等特色資源的開發(fā)，農(nóng)產(chǎn)品得到升值，資源優(yōu)勢開始轉變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢。果業(yè)面積已達22800畝（其中密桔13600畝，臍橙9200），其中連片200畝以上的精品果園有8個；全鎮(zhèn)共有林業(yè)面積32萬畝，其中毛竹林基地面積6.5萬畝。同時，扎實開展了農(nóng)民實用技術和農(nóng)民技能培訓，使農(nóng)村富余勞動力掌握了一技之長，拓寬了農(nóng)民致富渠道，勞務收入明顯增加。
（三）抓政策落實，完善社會保障。我們高度重視以改善民生為重點的惠農(nóng)政策的落實，著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使全鎮(zhèn)人民共享改革發(fā)展成果。一是認真貫徹執(zhí)行黨的各項富民惠民政策；二是全面落實新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險；三是不斷健全民政救助，及時安排發(fā)放救災救濟款物，加強低保規(guī)范化建設，扎實落實各項優(yōu)撫安置政策；四開展廣泛的支持和扶助活動，讓受災群眾、農(nóng)村貧困人口、計劃生育貧困戶、貧困黨員等普遍感受到黨的恩情、政府的溫暖，享受到改革與發(fā)展的成果。
（四）抓新農(nóng)村建設，改善生活水平。一是村莊環(huán)境整治成效顯著。先后完成了上坪集鎮(zhèn)建設規(guī)劃設計和69個村莊規(guī)劃編制工作，投資400萬元，以精品建設點為重點，以點帶面推進了18個新農(nóng)村建設點建設，農(nóng)村面貌得到較大改觀；二是全力實施農(nóng)村危舊土坯房改造工作。完成了654戶農(nóng)村危舊土坯房的改造，群眾居住條件得到改善。三是加強民主管理。改革村級管理措施，對所有村級集體收入和轉移支付經(jīng)費一律實行“村財鎮(zhèn)管、鎮(zhèn)管村用、民主理財，規(guī)范管理”。對村級工作實行目標管理，獎得動心罰得心痛，實現(xiàn)村民自治與政府工作的對接，促進社會事業(yè)的全面發(fā)展。
（五）抓基層組織，增強發(fā)展能力。建立了黨委抓基層黨建工作責任制度，成立了黨建工作領導小組，明確了分工，分解了任務，使責任落實到個人、落實到每個環(huán)節(jié)。全面推行“四議兩公開”工作法，建立健全黨領導的村級民主自治機制。完善了村組干部管理考核和激勵機制，先后有兩名優(yōu)秀村支部書記考錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部，村級基層黨組織戰(zhàn)斗力明顯提升。
二、存在問題。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，貧困人口較多。鎮(zhèn)地處高寒冷涼的山區(qū)，海拔在400米以上，屬典范的立體氣候，每年冷澇災害頻繁，對農(nóng)作物生長極為不利。農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn)，果業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚處在初級發(fā)展階段且黃龍病綜合防控形勢嚴重，耕地面積6019畝，人均可用耕地0.46畝，主要種植水稻、蔬菜等農(nóng)作物，結構單一，產(chǎn)值較低，競爭力較弱。雖然我鎮(zhèn)擁有豐富的鐵、鈾、鉛鋅等礦產(chǎn)資源，但是目前鐵礦只是小范圍開采，鈾礦、鉛鋅礦等優(yōu)勢礦產(chǎn)資源未被開發(fā)利用，工業(yè)發(fā)展水平較低，工業(yè)對鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻較小。同時，由于全鎮(zhèn)農(nóng)民文化素質底，思想還比較保守，知識結構短缺，勞動技能不強，嚴重地制約了農(nóng)民的增收。全鎮(zhèn)仍有貧困人口2930人占22.4%（今年爭取脫貧779人），五保戶54人，低保戶477人占4.2%。農(nóng)村居民居住條件較差，全鎮(zhèn)仍有566戶（20xx年改造186戶，20xx年改造468戶）居住在土坯房中。
：不被別的文章影響。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十七
市教育局共有直屬學校15所，二級事業(yè)單位5個，局黨委所屬的基層黨組織有黨委14個，黨總支部3個，黨支部4個，機關及直屬單位黨組織下屬基層黨支部共有90個，黨員2118人。近年來，為確保教育系統(tǒng)黨員隊伍的純潔性和先進性，我局黨委加強計劃調控，嚴格發(fā)展黨員標準，強化培訓和指導，嚴格審查程序，把好了黨員發(fā)展這一入口關?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強計劃管理與指導。
我們貫徹落實中央和省市有關黨員發(fā)展工作的文件精神，嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，堅持從實際出發(fā)進行計劃管理開展黨員發(fā)展工作。一是調查了解基層單位黨員發(fā)展情況。年底我局結合每年一度的黨內統(tǒng)計工作，組織開展基層單位黨員發(fā)展工作情況調研，及時了解各基層單位教職工入黨積極分子培養(yǎng)培訓情況，掌握基層黨組織客觀實際的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是下達指導性發(fā)展計劃。次年年初，我局黨委根據(jù)市委組織部下達的指導性黨員發(fā)展計劃，結合各單位上報需求，綜合衡量，堅持質量第一、突出重點、結構合理的原則，循序漸進，慎重發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調，下達指導性黨員發(fā)展指標，要求基層單位在黨員發(fā)展工作中做到有計劃，重培養(yǎng)，嚴格標準。同時對上年度發(fā)展黨員與計劃是否相符進行檢查。三是督促落實計劃實施。平時結合工作，不定期抽查，驗證和了解入黨申請人、積極分子和發(fā)展對象的變化和培訓情況，清查上年度多報計劃、矛盾上交和發(fā)展程序不規(guī)范等問題。對盲目執(zhí)行發(fā)展黨員計劃或隨意更改計劃的情況，責令整改。對執(zhí)行計劃較好的基層黨組織進行表揚，并及時推廣經(jīng)驗。
二、規(guī)范入黨積極分子培養(yǎng)與培訓。
多年來，我局機關及直屬單位積極分子入黨前的短期集中培訓已經(jīng)成為“規(guī)定動作”，基層黨組織為黨支部、黨總支單位的入黨積極分子，參加局黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，基層黨組織為黨委的單位組織本單位的入黨積極分子培訓班，建立健全學員檔案管理制和跟蹤培養(yǎng)制，通過采取多種措施，嚴格管理，創(chuàng)新方法，逐步使培訓工作制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。落實積極分子培訓制度。每年組織對入黨積極分子隊伍的思想狀況進行一次分析，結合中心工作，著眼提高當前教育系統(tǒng)干部教師的素質和能力，制定切實可行的培訓計劃。積極探索積極分子分類培訓制度，對擬在一年內發(fā)展的入黨積極分子，按照基層報送計劃，統(tǒng)一進行短期集中培訓。切實提高集中培訓質量。我們要求入黨積極分子必須全程參加培訓班，完整參加40學時的集中培訓，并聘請黨建專家進行授課，并實行閉卷考試，確保了培訓教育的系統(tǒng)性、針對性、原則性、實效性和嚴肅性。創(chuàng)新培訓的方式方法。結合積極分子的思想實際，通過授課輔導與自學相結合，使培訓內容更容易消化理解；通過聯(lián)系個人思想和工作實際大討論，促進了積極分子之間相互交流和學習；通過考前輔導與合格考試相結合，增加了學習的緊迫感；通過個人總結和及時反饋，鞏固了學習成果。
三、嚴格黨員標準，提升發(fā)展質量。嚴把入口關最重要一個環(huán)節(jié)是審核。經(jīng)過多年發(fā)展黨員工作實踐，我們堅持“三個到位”的措施，保證發(fā)展黨員質量。一是堅持把關到位。審核時，著重把握必須經(jīng)過基層黨組織討論、必須按要求手續(xù)完備、必須按照發(fā)展計劃的工作原則，做到全程參與、全面指導、全面把關，認真指導基層黨組織做好組織發(fā)展前的準備工作，每屆入黨積極分子培訓班要進行閉卷考試，我局堅持做到并要求基層單位落實入黨積極分子對黨章知識的掌握情況，對未能通過考試的入黨積極分子繼續(xù)培養(yǎng)，堅持標準，做到寧缺勿濫。二是落實到位。在審查過程中，我們堅持并要求基層黨委無計劃不發(fā)展，超計劃不審批，基層黨組織未討論的不受理，政審不清、入黨材料不完備的不上會，列入積極分子名單不滿一年的不通過。從而保證了基層上報審查的嚴肅性和規(guī)范性。三是指導到位。組織黨組織書記培訓和黨務干部培訓，注重黨員發(fā)展工作的業(yè)務培訓，建立教育黨建qq群，公開和發(fā)布上級和局黨委黨建工作文件，指導黨員發(fā)展工作規(guī)范開展。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十八
尊敬的各位領導、各位專家：
首先熱烈歡迎并衷心感謝各位領導及專家蒞臨我校檢查指導工作。下面就學校義務教育均衡發(fā)展工作向各位領導作如下匯報：
一、基本情況
vvv街漢政路與漢陽路交叉口，龍vv府西50米，是所公立完全小學，交通便利。
學校服務半徑2公里，方便并確保每一個孩子就近入學。學校占地面積20500平方米，建筑面積5230平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道，校內綠樹成蔭，花草樹木繁多，四季常綠、環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有21個教學班，在校生880人，有專任教師49人，學歷合格率100%，全部高于規(guī)定學歷。音樂教室、美術教室、科學教室、計算機室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書室、遠程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全，數(shù)學、科學儀器及體音美器材配備全部達到一類標準，圖書室藏書18900余冊。
二、義務教育均衡發(fā)展達標情況
指標1：平均班額42人，無大班額現(xiàn)象，省定標準45人，已達標。
指標2：生均建筑面積5.9平方米，省定標準5.2平方米，已達標。
指標3：教學科學實驗室儀器，體音美器材配備達1類標準，已達標。
指標4：生均圖書21.5冊，省定標準20冊，已達標。
指標5：師生比1:18，省定標準1:19，已達標。
指標6：高于規(guī)定學歷專任教師占100%，省定標準60%，已達標。
指標7：中級以上專業(yè)技術職務教師比例51%，省定標準40%，已達標。
指標8：生均公用經(jīng)費630元，已達標。
指標9：6年學生鞏固率96%，省定不低于95%，已達標。
指標10：學生體質健康合格率91%,省定不低于85%,已達標。
以上綜合十項指標，全部達標。
三、開展的主要工作
（一）提高認識，加強領導，全面做好義務教育均衡發(fā)展工作。
1、學校成立由校長、各處室負責人及部分教師組成的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組：
組長：vvv（校長）
副組長：vv（副校長）
成員：d'd'd'd'd'd)，加強對學校均衡發(fā)展工作的領導，學校由明確的校風、教風、學風、校訓、辦學概念，加強對學生的養(yǎng)成教育，制定完善各種規(guī)章制度，加強依法治校，注重安全教育，嚴格學籍管理，培養(yǎng)合格生特長生。
2、努力將強對學生進行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會主義核心價值觀》教育，寓德育工作于學科教學之中，把德育工作落實到班隊活動、各種課外活動之中，堅持做到嚴、細、實，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、加強鞏固“四化“建設，做到環(huán)境育人，一是做好校園整體規(guī)劃，立足長遠，大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化，保持校園四季常綠，花草鮮艷，綠樹成蔭。三是做好校園文化建設，用文化教育學生、影響學生，似春風化雨，潤物無聲。四是加強校園廣播建設，營造良好育人環(huán)境。
4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質，促進全面發(fā)展。二是規(guī)范教學過程，抓好備、講、輔、改、考、評、補六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的`課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質，培養(yǎng)能力。四是加強教研活動，積極推動新課改。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質和業(yè)務水平。五是面向全體學生、面向學生的每一個方面，重視后進生的轉化工作，關注留守兒童學習和生活，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，使全體學生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績，充分調動師生的積極性，促進教學質量的提高。
（二）加大投入，積極改善辦學條件，近年來，學校用于學校條件改善的投入達400萬元，新建了兩棟教學樓，一棟辦公樓、新建了操場、新建了師生廁所、學校自籌70余萬元，用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級、門窗更新、教師辦公等，改善了辦學條。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十九
融合發(fā)展的匯報材料
各位領導：
大家好！今天下面我就文化旅游融合發(fā)展的情況做一簡單交流，不足之處請批評指正。
一、文化、旅游資源基本概況
大通縣有著深厚的歷史文化積淀，境內有明長城國家級文物保護單位1處、廣惠寺等省級文物保護單位12處、縣級文物保護單位24處、文物點156個，有“舞蹈紋飾彩陶盆”、漢代木簡等館藏文物1060件，現(xiàn)有景區(qū)（點）16個，其中國家級景區(qū)（點）2個，省級3個。我縣人文景觀底蘊深厚，民俗風情豐富多彩，具有以馬家窯文化為代表的燦爛古代文明和以回族土族為特色的民族文化、以老爺山花兒會、朝山會為代表的民俗文化、以皮影戲為代表的河湟農(nóng)耕文化、以舞蹈紋飾彩陶盆為代表的歷史文化、以明長城為代表的古遺址文化，奠定了大通文化旅游獨特風格和豐富內涵。目前列入縣級非遺保護項目50項，省級7項，國家級2項。全縣有109名縣級傳承人，16名省級傳承人，1名國家級傳承人。
二、主要做法
（一）以戰(zhàn)略化的高度促進文旅產(chǎn)業(yè)融合一是把文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展納入縣委、縣政府重要議事日程，成立相關組織機構為文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供了組織保障。二是縣委、縣政府將此課題作為大通縣2012年調研重點課題，成立文化旅游融合發(fā)展課題組，采取實地考察、座談研討、問卷調查等方式，對大通文化旅游進行了積極的探索。三是在深入調研的基礎上，積極起草制定文化、旅游、及文化旅游融合發(fā)展相關實施方案。
（二）以品牌化的打造促進文旅產(chǎn)業(yè)融合（一）老爺山花兒會品牌實現(xiàn)金名片效應。老爺山“花兒會”作為國家級非物質文化遺產(chǎn)，以其規(guī)模之大，持續(xù)時間之長，參與人數(shù)之多，聞名于西北乃至國內外。為進一步打造以國家級非物質文化遺產(chǎn)老爺山“花兒會”為龍頭的民俗文化藝術品牌，大力促進文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極打造了以老爺山花兒會品牌工程，成功舉辦了兩屆中國〃青海老爺山花兒會；建成了一個“花兒文化”主題公園，編輯出版了一部花兒詞曲專集《花兒大通》、編排了一部花兒風情劇《花兒唱紅老爺山》、創(chuàng)作了膾炙人口、謳歌純樸生活的《花海放歌》、《歡迎您到大通來》、《彩陶故里》等歌曲，培養(yǎng)了一批花兒專業(yè)人才，我縣9名花兒歌手進入青海省電視花兒大賽并獲獎。向外界展示了以老爺山“花兒會”為代表的文化旅游資源，樹立了文化品牌。2011年第二屆老爺山花兒會活動期間全縣共接待游客9.12萬人，旅游綜合收入634.75萬元，品牌效應日益彰顯。2012年7月將舉行中國〃青海第三屆老爺山花兒會，6月3日已在北京召開新聞發(fā)布會，此次活動以“大通世界 花兒之鄉(xiāng)”為主題，進行高進行全方位、多角度的策劃設計，高水平準備大型文藝演出，高規(guī)格舉辦中國西部民族地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新農(nóng)村建設高層論壇、央視鄉(xiāng)村大世界走進大通等豐富多彩的活動內容，走品牌之路。
2 項重要的工作任務來抓，得到了國家、省、市部門的高度重視，明長城已被列入國家文物局搶險加固工程項目，目前項目勘探規(guī)劃編制前期工作已完成。該項目總投資1.766億，已完成投資1780萬元。擬建大通明長城遺址公園以明長城遺址及其背景環(huán)境為主體，具有科研、教育、游憩等功能，使明長城遺址公園迅速融入到“中國夏都”旅游圈之中。
（三）河湟皮影產(chǎn)業(yè)初見成效。河湟皮影已列入國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。近年來，為了進一步搶救、保護和傳承這一優(yōu)秀民族民間文化藝術瑰寶，挖掘其潛在的文化、經(jīng)濟和社會價值，我縣及時成立了大通皮影藝術協(xié)會，設立皮影表演廳、展覽廳，并結合我縣實際，對《大通皮影》進行商標注冊、產(chǎn)品設計，精心包裝，充分利用國家、省、市大型文化活動平臺和“大通皮影”藝術展演等活動進行推介。參加了首屆青海國際唐卡藝術節(jié)與文化遺產(chǎn)博覽會暨第五屆民族文化旅游節(jié)等各類國內外博覽會，把大通皮影作為紀念品用于全縣各類重大活動，使之逐步實現(xiàn)開發(fā)小皮影，帶動大產(chǎn)業(yè)獨具特色的文化產(chǎn)業(yè)。
（四）積極開發(fā)舞蹈紋飾彩陶盆紀念品。舞蹈紋飾彩陶盆出土于我縣上孫家寨，是新石器時代的重要文物，距今已有5000多年的歷史。開發(fā)彩陶盆紀念品進一步擴大了宣傳，展示了大通悠久的歷史文化。
（三）以精細化的調研促進文旅產(chǎn)業(yè)融合為給大通文化旅游融合把脈，找出大通文旅融合的制約因素，提供有效途徑，一是成立文旅產(chǎn)業(yè)融合調研組，成員單位涉及面廣，以縣人大、科技文化體育局、旅游局、林業(yè)局、住房保障建設局、農(nóng)牧和扶貧開發(fā)局、縣委黨校、財政局、發(fā)展和改革局、景陽鎮(zhèn)、塔爾鎮(zhèn)、東峽鎮(zhèn)、青山鄉(xiāng)組成。
3 二是調研工作扎實有序，召開了涵蓋企業(yè)、文化、旅游、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、景區(qū)、專家學者等社會各界人士座談會10余次，實地考察了大通四大景區(qū)及四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，赴互助縣、甘肅省永靖縣學習考察，完成調研問卷300份（縣內100份，縣外旅游行業(yè)200份），完成調研信息報送工作。
（四）以堅實化的基礎建設促進文旅產(chǎn)業(yè)融合 一是夯實文化旅游基礎設施建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設長足發(fā)展。共投資469萬元修建12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。文化信息資源共享工程覆蓋城鄉(xiāng)。投資144.5萬元全面完成289個村文化信息資源共享工程項目。農(nóng)村數(shù)字電影放映工程深入廣泛。十支電影放映隊在全縣289個村委會放映電影3468余場。農(nóng)家書屋工程建設全面推進。為130個村農(nóng)家書屋發(fā)放了價值260萬元的圖書、書柜等設備。文化進社區(qū)工程有序實施。投資210萬元為全縣21個社區(qū)文化室配套文化設施，投資90萬元為9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站配備文化設施。文物普查工作穩(wěn)步開展。全面完成了我縣第三次全國文物普查工作。在開展“非遺”保護調查基礎上正式公布了我縣“非遺”保護傳承項目。開展了省、縣級文物單位消防安全督查工作。二是“三下鄉(xiāng)”活動廣泛化、惠民化。在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展了20場文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。參與群眾達十萬余人。兩節(jié)活動規(guī)?；⑻厣?。舉辦了形式多樣、內容豐富的“兩節(jié)”群眾文化活動，組隊參加西寧市2011年春節(jié)優(yōu)秀社火巡演活動，舉行了縣2011年社火巡游活動，舉辦了第十七屆元宵節(jié)燈展及迎春書畫展、建國62周年書畫展，參加了全省慶國慶和辛亥革命100周年花兒專場演出。
（四）以產(chǎn)業(yè)化的開發(fā)促進文旅產(chǎn)業(yè)融合4 積極開發(fā)文化旅游產(chǎn)品，一是開發(fā)大通皮影雕件，大通文化館皮影傳習所被評為市級文化產(chǎn)業(yè)示范園，大通皮影雕刻為手工制作，造型古樸，具有很高的收藏價值，進行了精包裝，形成高、中、低檔的皮影產(chǎn)品，深受各界人士歡迎。產(chǎn)品開發(fā)采用“個體戶+園區(qū)”模式，目前皮影收入達20萬元。二是開發(fā)舞蹈紋飾彩陶盆紀念品，仿制舞蹈紋飾彩陶盆紀念品1000套，制作明信片2000張。使游客能夠近距離觀看到這件珍貴歷史文物，充分體現(xiàn)大通璀璨古代文化的神奇。三是扶持農(nóng)民畫產(chǎn)品，大通農(nóng)民畫粗獷直白、色彩濃烈，目前大通近2000多幅作品參加了省、市、縣書畫展覽獲獎，具有開發(fā)的潛力。四是扶持開發(fā)砂罐產(chǎn)品，大通橋爾溝砂罐工藝獨特，被列入省級非物質文化遺產(chǎn)，產(chǎn)品遠銷省內外及各地。積極向上級部門申請扶持資金，開發(fā)橋爾溝砂罐產(chǎn)品，取得了一定效益。
5 國十佳城市慢游地”稱號，并積極做好前期宣傳、品牌打造及后續(xù)相關產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作。
（六）以無縫的對接促進文旅產(chǎn)業(yè)融合憑借大通自然風光、民族民間文化及特色民族文化體育資源，依靠鷂子溝優(yōu)美景色，積極申報建設鷂子溝國家健身步道，建成康樂山莊戶外拓展訓練基地，集休閑、娛樂、餐飲、健身為一體，分為戶外拓展訓練設施和室內“團體輔導”訓練基地，收到了良好的社會、經(jīng)濟效益，實現(xiàn)文化旅游雙贏。
三、今后的工作重點及思路
在今后文化旅游融合工作中，我縣將從以下幾個方面著力開展工作，一是突出一個主題，即：大通世界，花兒之鄉(xiāng)。二是樹立一個世界性品牌，即:老爺山花兒會。三是實施文化旅游融合“六個一”工程：一只碗——舞蹈紋飾彩陶盆；一段墻——明長城文化公園遺址；一座山——老爺山風景名勝區(qū)；一條溝——大通國家國家森林公園鷂子溝景區(qū)；一朵花——老爺山花兒會；一口泉——黑泉水庫察汗河景區(qū)。四是建設六大文化旅游功能區(qū)，即：依托國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，建設河湟農(nóng)耕文化功能區(qū)；清真餐飲文化功能區(qū)；花兒文化河湟皮影傳承區(qū)；以北川健身大道、鷂子溝健身步道為主戶外健身旅游區(qū)；次級旅游服務功能區(qū)；農(nóng)家樂服務功能區(qū)。五是以舞蹈紋飾彩陶盆為主題，在寧張公路沿線、街區(qū)、廣場建設塑立一組反映大通歷史、人文、民族特色的城市雕塑群。
（一）突出文化主題，加快文化旅游區(qū)建設
6 發(fā)展。
2、以文化遺產(chǎn)為主題，充分發(fā)揮大通民族民間文化資源優(yōu)勢，以香山文化公園、明長城遺址公園和蘇家堡古城為依托，建設大通文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，重點發(fā)展非物質文化旅游、民族民間文化旅游。
4、以綠色生態(tài)為主題，發(fā)展生態(tài)旅游文化，建設鷂子溝生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。依托廣惠寺、東部新城文化體育園區(qū)等資源，把鷂子溝建設成為綠色生態(tài)、環(huán)保宜居、森林休閑、健康養(yǎng)生、文化娛樂于一體的綠色生態(tài)、休閑度假產(chǎn)業(yè)區(qū)。
（二）突出文化元素，打造文化旅游品牌
構建以大通“彩陶舞韻、絲路通衢、朔山雄峙、花海攬勝”為特點的多元文化體系，深入挖掘我縣歷史文化、民族文化、宗教文化、民間文化，全面挖掘整理打造以老爺山花兒會為重點的系列文化旅游品牌。
4、充分利用后子河、塔爾鎮(zhèn)回族飲食資源，打造清真餐飲文化旅游品牌；
6、充分利用老爺山、鷂子溝、察罕河自然旅游資源，打造生態(tài)旅游文化旅游品牌；
7、充分利用大通皮影、大通農(nóng)民畫、砂罐、刺繡、盤繡、根雕、剪紙、銅器、剁口袋等民間工藝資源，打造民俗民間工藝文化旅游品牌。
8、充分利用國際長跑賽、國際徒步賽、國際山地自行車賽、鷂子溝體育拓展項目、鷂子溝、察汗河穿越賽等項目，打造文化體育旅游創(chuàng)意旅游品牌。
（三）突出文化聚合，加速旅游要素整合大通文化底蘊深厚，旅游資源豐富，加快旅游業(yè)發(fā)展具有得天獨厚的優(yōu)勢和條件。下大力氣促進文化與旅游融合，開發(fā)文化中的旅游資源，提高旅游中的文化含量，是加快旅游業(yè)發(fā)展的當務之急，也是確立大通旅游優(yōu)勢地位的根本途徑。
8 國〃青海第三屆老爺山花兒會在前兩屆花兒會成功基礎上，以大型綜藝節(jié)目及央視七套“鄉(xiāng)村大世界——走進大通”等活動為重點，通過民俗文化展演，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設特色農(nóng)村“大通模式”高層論壇、地方特色產(chǎn)品展示會、大通旅游推介會等活動，全方位立體化地展示大通的文化旅游資源。大通皮影，進一步開發(fā)皮影藝術，推進大通皮影原生態(tài)手工雕刻藝術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開發(fā)具有市場潛力的文化旅游產(chǎn)品。
2、利用非物質文化遺產(chǎn)資源優(yōu)勢，開發(fā)文化旅游產(chǎn)品。對傳統(tǒng)技藝類非物質文化遺產(chǎn)，通過生產(chǎn)性保護方式，加以合理利用，通過設立非物質文遺產(chǎn)展示區(qū)，讓非物質文遺產(chǎn)進景區(qū)，為旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新鮮元素。
3、引導和支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設旅游文化名街、名鎮(zhèn)、名村，推進文化旅游示范區(qū)建設，打造文化旅游特色產(chǎn)業(yè)區(qū)。
4、完善文化功能區(qū)，精心設計建設旅游商品一條街、餐飲一條街、特色小吃一條街、民俗表演一條街、文化一條街等文化功能區(qū)，為大通文化旅游增添亮點。
5、加大政策扶持力度，發(fā)揮民間業(yè)余劇團優(yōu)勢，開發(fā)文藝創(chuàng)作和演藝人才資源，重點打造獨具大通特色的文化精品劇目。
6、用現(xiàn)代信息技術提升旅游業(yè)的科技含量，全面加強旅游信息服務功能建設，使旅游企業(yè)的經(jīng)營活動全面信息化，使旅游行業(yè)管理和旅游公共服務信息化水平全面提高，形成一批智慧旅游景區(qū)、智慧旅游企業(yè)。
7、精心開發(fā)文化旅游商品。大通皮影、舞蹈紋飾彩陶盆、農(nóng)民畫、民間手工藝品是我縣有特色四大特色文化旅游商品。大通皮影保持著原生態(tài)的古樸風貌，被稱為“河湟老皮影”，形成了造型優(yōu)美、刻工精致、色彩濃艷的特點，具有很高的藝術欣賞價值和收藏價值。舞蹈紋飾彩陶盆是大通最有代表的文化象征，以此設計研發(fā)適合旅游商品，其開發(fā)潛力巨大。
9 大通農(nóng)民畫有色彩艷麗、明快簡潔、風格粗獷、裝飾性強，非常適合于裝飾。大通黑陶、砂罐、銅器制作等民間工藝品是民間藝人智慧和藝術的結晶，具有收藏、饋贈、裝飾作用，非常適合用于旅游商品的開發(fā)。
8、推進六大文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈：統(tǒng)籌規(guī)劃全縣文化產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化整合文化旅游資源，重點推進六大文化產(chǎn)業(yè)鏈聚集發(fā)展。一是大力支持民營文藝演出團體，拓展演出市場，盤活文化市場經(jīng)濟。二是加快發(fā)展民族民間風情歌舞演出，努力開拓創(chuàng)新農(nóng)民文化增收、文化脫貧、文化致富的途徑和手段。三是大力扶持演藝中介機構，鼓勵和引社會資本投資大通文化旅游節(jié)目策劃、創(chuàng)作和舉辦各類營業(yè)性演出活動。四是積極引導旅游投資者建成一批集風情民俗、民族餐飲、休閑娛樂、特色購物于一體的高檔次、高品位的文化旅游度假基地。五是提升農(nóng)家樂的文化檔次和服務水平，開成地域特色鮮明、文化氛圍濃郁、吸引力強的文化娛樂休閑產(chǎn)業(yè)基地。六是加快建設大通文化旅游商品一條街。
四、意見建議
1、經(jīng)費投入不足，需要相關項目大力支持；
2、缺少國家級知名文化旅游品牌，目前我縣有“老爺山花兒會”和“大通皮影”兩個國家級非物質文化遺產(chǎn)保護民間文化品牌，其他文化有待深度挖掘和精深打造開發(fā)。該活動應列入市委、市政府重要文化活動之中。
3、旅游和文化結合力不夠強，彰顯不突出，有待于整合資源和和進一步理順管理和發(fā)展體系。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二十
全市組織部長會議指出，要持續(xù)做好選育管用工作，著力建設忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部隊伍。圍繞這一要求，x區(qū)積極構建以一線選人用人為導向，以精準選拔任用為目標，以專業(yè)化分類建庫和全鏈條管理為支撐，以年輕干部“薪火計劃”為品牌的x選人用人體系，在加快xx城市建設中積極貢獻x力量，提供有力人才支撐。
一、樹牢導向，提高選人用人公信力
一是樹牢正確導向。堅持政治標準和好干部標準，把制度執(zhí)行力和治理能力作為干部選拔任用的重要依據(jù)，注重在疫情防控、環(huán)保攻堅、重點項目等一線崗位考察了解，樹立能力在一線鍛煉、業(yè)績在一線顯現(xiàn)、干部在一線選拔的特色選人用人導向。二是嚴格選任程序。堅持做到“四個不”，即未經(jīng)規(guī)定程序的一律不考察、不研究、不審批、不任命。干部選拔任用工作中，強化黨組織的領導和把關作用，加強綜合研判，做到依事?lián)袢?、人崗相適，不斷增強科級領導班子配備的前瞻性、計劃性和主動性。
二、精準選任，增強干部考察辨別力
一是科學選人用人。綜合運用平時考核、專項考核、巡視巡察、環(huán)保督察等成果，從政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力等方面，加強干部履職情況分析研判，尤其注重從征遷建設、疫情防控、基層黨建等急難險重任務中開展專項考核，考察識別干部。二是精準知事識人。建立區(qū)委組織部班子成員分包聯(lián)系區(qū)管領導班子和領導干部制度，開展無主題、無推薦、無任免的面對面漫談；建立綜合分析研判制度，從基層群眾、鄉(xiāng)語口碑中，全方位、多角度、立體式考察識別干部；建立“3+x”業(yè)績公示制度，由考察對象如實寫出3項滿意和至少1項需要提高的工作，并進行公示和滿意度測評。三是突出以事?lián)袢恕＞劢谷娼ǔ尚】瞪鐣?、xx城市建設、“五個x”建設實際需要，堅持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、以崗擇人、人崗相適，從熟悉相關業(yè)務或有相關背景經(jīng)歷的干部中挑選適宜人選，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展、領導班子功能和干部成長深度融合。
三、優(yōu)化供給，夯實干部結構支撐力
一是專業(yè)化分類建庫。對全區(qū)x余名一般干部職工按照城市管理、征遷服務、經(jīng)濟運行、信訪穩(wěn)定和宣傳協(xié)調五個類別分類建庫儲備，并將干部實績表現(xiàn)納入選拔任用的重要依據(jù)。二是全鏈條管理。建立各年齡段干部全鏈條管理模式，在優(yōu)化配置基礎上，提高結構性人選質量。注重從經(jīng)過實踐考驗的優(yōu)秀干部中選拔并常態(tài)化配備年輕干部和女干部。截至目前，實配街道黨政領導班子成員中35歲以下年輕干部x人，配備達標率x%，位列全市第x；實配街道黨政正職中35歲以下年輕干部x人，配備達標率x%，位列全市第x；實配街道領導班子中女干部x人，配備達標率100%。全市僅我區(qū)三項指標均配備達標。在全區(qū)范圍內搜集文明創(chuàng)建督查、矛盾調解、基層黨建等崗位需求，安排x名退出領導職務干部到環(huán)保督查、軟弱渙散村整頓、重點項目建設等崗位參與工作。
四、薪火相傳，激活隊伍建設生命力
圍繞實施年輕干部“薪火計劃”，統(tǒng)籌推進“五大工程”。一是實施“源頭活水”工程。建立“兩單一庫”選拔機制（調研名單、優(yōu)選名單、優(yōu)秀年輕干部業(yè)績庫），通過實地調研、單位推薦、檔案審核等程序，重點掌握一批優(yōu)秀年輕干部并納入“調研名單”。在此基礎上，建立優(yōu)秀年輕干部業(yè)績庫，在嚴格審查把關，定期分析研判基礎上，重點篩選在基層一線做出突出業(yè)績的優(yōu)秀年輕干部納入“優(yōu)選名單”。二是實施“素質提升”工程。多種形式引導督促年輕干部學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想；組織年輕干部到x、x紀念館等紅色教育基地接受黨性洗禮，開展紅色教育、重溫入黨誓詞、黨性分析等活動。對照新發(fā)展理念、高質量發(fā)展的要求，督促年輕干部加快補齊知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，持續(xù)提升基層治理能力、城市治理能力、依法治理能力、風險防控能力，確保工作能力與x城市建設需要相匹配。三是實施“墩苗成長”工程。圍繞“三大攻堅戰(zhàn)”“x黨建計劃”等重點工作，選派優(yōu)秀年輕干部到基層、農(nóng)村、項目等艱苦環(huán)境和急難險重一線磨煉提高，培養(yǎng)應對復雜局面、解決各類難題、協(xié)調多方關系等能力。四是實施“五星評價”工程。建立年輕干部“五星”考察評價機制，從政治素質、道德品質、擔當精神、能力水平、溝通協(xié)作、廉潔自律等六個維度，對優(yōu)秀年輕干部從5至10分依次打分并定為一星級至五星級，對各方面綜合評價較高的年輕干部，在評先評優(yōu)、選拔任用時，同等條件下優(yōu)先考慮。五是實施“揚帆起航”工程。按照“不公示、不公開、不預設成長路線”的原則，重點對“優(yōu)選名單”中的年輕干部，實施階梯式培養(yǎng)選任。根據(jù)領導班子建設需求和年輕干部特長優(yōu)勢，結合縣級黨政機構、事業(yè)單位改革，研判班子配備情況和需求，堅持梯次搭配、循階而上。目前，街道黨政正職平均年齡為x歲，區(qū)直部門正職平均年齡為x歲，全區(qū)“80后”“90后”科級領導干部達到x人，占全部科級領導干部的x%，領導班子年齡結構進一步優(yōu)化。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二十一
一、基本情況：
xx鎮(zhèn)中心小學位于xx市城市西郊，共有6個自然村，有六所小學，現(xiàn)有教師79名，25個教學班，學生317人，具有中學高級職稱的教師有55人，中級職稱的教師有23人，初級職稱的有2人。教師學歷合格率100%，其中研究生5人，本科學歷33人，大專學歷40人中專1人。設有多功能室、電腦室、自然實驗室、、音樂室、美術室、圖書室等多種實驗室。學校秉承“為學生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學理念，堅持以德育工作為核心，以教育質量為命脈，全面實施素質教育，在學校管理、隊伍建設、教育科研、藝術教育等方面創(chuàng)出了特色，曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作“先進單位”，xx市先進黨支部，20xx在xx市教育局舉辦的運動會中榮獲“體育道德風尚獎”，綜合治理先進單位等榮譽。
二、抓投入，促辦學條件優(yōu)化。
近年來，市委市政府教育局對教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學校的辦學條件得到不斷改善。20xx年至今，各級政府投入上百萬資金建立中心幼兒園，操場硬覆蓋操場，翻建了東xx校舍，維修了坤頭小學校舍，解決了哈之海溝小學吃水問題，各校都安上了多媒體等，各校呈現(xiàn)出全新的面貌，各校教學條得到了明顯改變。
三、抓培訓，促師資力量強化。
我校具有一支素質高、凝聚力強、特別能戰(zhàn)斗的領導隊伍。本著服務師生成長的理念，每位班子成員誠心誠意、真心真意、全心全意為教職員工辦實事，辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊伍建設的總目標，努力提高教師主動發(fā)展的意識，造就了一支獻身教育事業(yè)、勇于開拓進取的專業(yè)化教師隊伍。學校能抓實“青藍工程”，特別注重新教師的.入格，青年教師的升格，骨干教師的風格，采用“進請來”與“走出去”相結合的方法提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓經(jīng)費達學校公用經(jīng)費的5%以上。
四、抓管理，促教育教學質量提升。
1.辦學方向重發(fā)展。
我中心校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。學校一切教育教學活動都著眼于為學生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，踐行“以人為本，主動發(fā)展”的辦學理念，讓每一名學生都有體驗成功的快樂，讓每一位教師都有提升價值的自信，來適應新世紀全新、全方位挑戰(zhàn)。
2．辦學過程重規(guī)范。
嚴格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務考核獎金掛鉤。
加強教學管理，切實提高教學質量。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二十二
把好“四關”，筑牢黨員發(fā)展“入口”
區(qū)委組織部發(fā)展黨員工作匯報材料
2013年以來，荷塘區(qū)委嚴格按照上級指示精神，認真貫徹落實“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”十六字方針，認真做好黨員發(fā)展工作，共發(fā)展黨員 308 名，其中女性155 名，大專以上文化的 203 名，35歲以下的 201人，農(nóng)村黨員 79 名，非公黨組織黨員 55 名，有效地壯大了黨員隊伍，改善了黨員結構，提高了黨員隊伍素質。
一、拓寬發(fā)展源頭，把好“培養(yǎng)關”。一是加強社會引導。近兩年來，荷塘區(qū)先后開展了“在職黨員進社區(qū)”、“我是黨員我?guī)ь^”等活動，黨員亮身份、作表率、樹形象，各級黨組織和廣大黨員以自身的模范行為影響和帶動了周圍的群眾。注重加強思想引導，通過“微講壇”、“小廣播”等形式積極宣傳黨的路線方針政策，及時將區(qū)委、區(qū)政府新舉措送到基層，增進群眾對黨的認識。同時，突出抓好對“兩新”組織員工的宣傳教育工作，加強與私營業(yè)主的溝通，為入黨積極分子成長創(chuàng)造良好環(huán)境。二是拓寬視野。重點解決農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)青年入黨積極分子選擇面不寬的問題，探索在新社會階層和流動人員中培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展新黨員的有效途徑。農(nóng)村黨組織從經(jīng)濟能人、外出務工經(jīng)商人員、復退軍人、高中以上畢業(yè)生中培養(yǎng)入黨積極分子；“兩新”黨組織注重在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理骨干中培養(yǎng)入黨積極分子。同時，充分發(fā)揮工青婦等群眾組織的作用，做好推優(yōu)工作。建立起了一支數(shù)量足、質量優(yōu)的入黨積極分子隊伍。三是強化培養(yǎng)。荷塘區(qū)完善了入黨積極分子的學習培訓、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實踐鍛煉等制度，有組織、有計劃地加以培養(yǎng)。從不同行業(yè)、不同年齡、不同群體的入黨積極分子的特點出發(fā)，設置具體的教育內容，實施分類施教和管理，努力提高他們的綜合素質和能力。組織入黨積極分子參加適當?shù)纳鐣嵺`，在實踐中經(jīng)受鍛煉和考驗。區(qū)委和各黨委定期舉辦入黨積極分子培訓班，不斷提高他們的思想政治素質和業(yè)務水平；通過“老青干部牽手”活動，一對一的幫扶機關入黨積極分子；運用身邊的典型激勵、引導入黨積極分子向黨組織靠攏，為發(fā)展黨員工作奠定了堅實的基礎。
二、突出工作重點，把好“結構關”。一是向“兩新組織”一線職工、農(nóng)村致富能手傾斜。注重在“兩新組織”黨組織中考察培養(yǎng)發(fā)展對象，區(qū)委年初組織各黨（工）委召開“兩新組織”黨組織黨員發(fā)展計劃會，定下了“廣泛培養(yǎng)、擇優(yōu)選撥、嚴把質量”的黨員發(fā)展政策，確保黨組織輸入新鮮高質的“血液”。農(nóng)村發(fā)展黨員注重從致富能手、帶富領頭人中培養(yǎng)選拔，組織農(nóng)業(yè)協(xié)會帶頭人開展“入黨積極分子培訓班”活動，提高思想覺悟，理論水平。二是向青年骨干傾斜。發(fā)展黨員向青年骨干傾斜，著力改善黨員隊伍年齡結構，是我黨永葆生機的源泉。荷塘區(qū)把發(fā)展35歲以下青年入黨作為重點工作來抓，做到優(yōu)先教育、優(yōu)先培養(yǎng)、優(yōu)先發(fā)展。在農(nóng)村，克服論資排輩、求全責備的現(xiàn)象，以“傳、幫、帶”等方式加大對年輕同志培養(yǎng)發(fā)展力度，2013年以來共吸收35歲以下同志入黨201名，占總數(shù)的65%。三是向文化程度高的同志傾斜。在確定發(fā)展對象時，我們要求基層黨組織適當提高“門檻”，突出抓好具有高中以上文化同志入黨，鼓勵大學畢業(yè)生加入黨組織，2013年以來共發(fā)展203名大專以上文化的同志，占總數(shù)的66%。四是努力做好發(fā)展女黨員工作。注重把各個領域、各條戰(zhàn)線婦女中的先進分子，特別是工作、生產(chǎn)一線的女工程師、女技術人員、女企業(yè)家、女致富能手、女教師等優(yōu)秀人才，及時吸收到黨組織中來，2013年以來共發(fā)展155名女性黨員，占到新發(fā)展黨員總人數(shù)的一半。
三、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，把好“監(jiān)管關”。一是堅持民主公開。不斷擴大群眾對發(fā)展黨員工作的知情權和監(jiān)督權，將群眾滿意作為發(fā)展黨員工作的標準。將發(fā)展黨員的情況作為黨務公開的重要內容之一，公開黨員標準、發(fā)展黨員工作程序和聯(lián)名推薦的結果等，接受群眾監(jiān)督。同時在對發(fā)展對象和預備黨員轉正進行表決前，召開群眾代表會議，聽取群眾的反映，以此作為支部黨員大會表決的重要參考。二是完善公示制度。在發(fā)展黨員過程中做到全程公示，即：對入黨積極分子進行公示，將入黨積極分子的基本情況、申請入黨時間、支部討論意見進行公示；接收為預備黨員情況公示，將發(fā)展對象，培養(yǎng)、培訓、政審、考察進行公示；預備黨員轉正情況公示，將預備黨員在預備期表現(xiàn)進行公示。對擬發(fā)展黨員一律由區(qū)委組織部嚴格審查，并在發(fā)展單位進行公示，接受群眾監(jiān)督，公示期為7天。對發(fā)展黨員工作中的來信來訪，區(qū)委組織部及時責成有關基層黨委或組織專門力量進行調查，一經(jīng)查實嚴肅處理，追究有關責任人的責任，并將結果通報全區(qū)。三是加強日常管理。把入黨積極分子置于黨組織的有效管理之中。建立了入黨積極分子定期匯報制度，使黨組織能夠及時了解入黨積極分子的思想狀況和工作情況。培養(yǎng)聯(lián)系人按時了解入黨積極分子的思想、工作、學習等情況。對發(fā)展黨員試行全程紀實制度，由支部全程登記、黨委全程參與、聯(lián)系介紹人全程簽字，從培養(yǎng)考察到預備黨員接收、預備黨員考察轉正等情況實行全程紀實，客觀真實地記錄發(fā)展黨員全過程，記實內容無異議后由黨支部永久保存。建立動態(tài)管理機制，加強對入黨積極分子的考察考核，針對入黨積極分子存在的問題及時提出整改意見，及時把不合格者調整出去。
四、嚴格發(fā)展標準，把好“質量關”。一是規(guī)范管理。荷塘區(qū)將發(fā)展黨員工作納入了黨建目標責任制，實行目標管理，明確規(guī)定區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級黨組織把發(fā)展黨員工作擺上重要議程，納入目標管理，層層簽訂責任狀。制定和完善了入黨積極分子考察、思想?yún)R報、談話、發(fā)展黨員公示等一系列規(guī)章制度，并量化考核，用制度規(guī)范發(fā)展黨員工作，堅持做到有領導、有計劃地發(fā)展黨員，防止和避免了突擊發(fā)展、長期不發(fā)展、發(fā)展數(shù)量大起大落等不正?，F(xiàn)象。二是堅持標準。把好發(fā)展黨員質量關，是黨員隊伍保持先進性的重要保證。荷塘區(qū)各級黨組織堅持黨員標準，不僅看他的工作能力、工作實績，更看他的政治態(tài)度和入黨動機。在具體操作中，既做到防止求全責備，抬高門檻，又杜絕了降低標準，放寬程序。堅決防止用“能人”、“好人”標準代替黨員標準的情況。三是嚴格程序。認真履行入黨手續(xù)，堅持做到培養(yǎng)時間不夠不發(fā)展，培訓或政審不合格不發(fā)展，使發(fā)展黨員工作做到嚴謹、規(guī)范。以規(guī)范的制度保證新黨員質量。堅持發(fā)展黨員預審、審批、談話等制度，落實好培養(yǎng)教育、跟蹤考察、實踐鍛煉等制度。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇一
竹林橋小學現(xiàn)有教學班20個，在校學生903名，教職工43名。學校占地面積20517平方米，生均22.7平方米。校舍建筑面積3033平方米，生均3.36平方米。學校現(xiàn)有綠化面積7017平方米，占校園總面積的34.2%。學生活動場地5446平方米，其中200米環(huán)形跑道，田徑場地一個，籃球場一個，乒乓球場地一個，共4個乒乓球臺。已配備標準配套的體育器材。體、音、美器材設備已經(jīng)配備齊全，科學實驗設備已達到二級標準。學校有50臺電腦?，F(xiàn)有一個計算機室，2009年7月份建校園網(wǎng)，同時正式投入使用。學校已配備多媒體教室。學校圖書館中共有圖書35834冊，生均40冊，圖書閱覽室有配套桌椅。專任教師43人，其中取得大專及以上學歷25人，在編教師教師學歷合格率達100%。
（一）發(fā)展規(guī)劃及保障
1、政策規(guī)劃
2、經(jīng)濟投入
3、經(jīng)濟管理
（二）學校標準化建設
4、布局調整
c10開展義務教育學校布局調整實現(xiàn)了標準課桌凳配備；
5、校安工程
（三）教師隊伍建設
6、教師配置
7、教師管理
8、教師培訓
c16教師五年一周期的培訓正在進行，完善了教師培訓制度；
9、教師待遇
（四）教育教學質量
10、辦學行為
11、教育質量
（五）義務教育關愛
12、關愛機制
c25建立了留守兒童檔案；c26學困生幫扶制度和品行優(yōu)缺點的學生幫扶制度健全；c27家庭經(jīng)濟困難住宿生生活費補助足額到位；c28殘疾兒童、少年入學率達到90%以上。
義務教育均衡發(fā)展是為了真正實現(xiàn)教育公平，讓每個孩子公平享受優(yōu)秀的教育資源，是一件利國利民的大事。要搞好義務教育均衡發(fā)展工作，就必須真正做到教育師資配備均衡化、學?；A設施標準化、教育質量一體化。
為了順利完成義務教育均衡發(fā)展工作，我們做了以下幾個方面的工作：
1、學校成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，由校長擔任組長，校委會成員為組員。領導小組下設辦公室，由副校長付建立兼任辦公室主任，具體負責義務教育均衡發(fā)展工作的實施。首先學校利用各種方式進行了宣傳，學校在全體教職工會上組織學習了均衡發(fā)展的相關文件，提高了教職工對義務教育均衡發(fā)展的認識，利用板報、櫥窗等大力宣傳義務教育均衡發(fā)展的意義和內涵，讓師生對義務教育均衡發(fā)展工作有了進一步的認識，然后通過全體師生對社會進行宣傳。通過調查問卷廣泛征求社會各界人士的`意見和建議，真正做到辦人民滿意的教育。
2、學校的住房等各項設施均達不到義務教育均衡發(fā)展的要求。根據(jù)學?；A設施標準化的要求，我校尋找差距，積極向上級領導匯報。在各級政府的高度重視和大力支持下，現(xiàn)在學校已基本實現(xiàn)了基礎設施建設標準化。
3、我校原來教師缺編現(xiàn)象嚴重，2011年學校新分教師2人，2013年新分教師5人，使學校教師隊伍得到了補充。為了進一步提高教師的思想素質和業(yè)務水平，學校通過師德講座組織老師們學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和相關法律法規(guī)，組織教師學習師德標兵的先進事跡，使老師們的思想素質得到了提高。利用暑期我們組織骨干教師外出培訓，在利用骨干教師對全體教師進行全員培訓，使教師的業(yè)務素質得到了較大幅度的提高。同時根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排，我校派5名業(yè)務骨干分別到竹林橋半店小學和竹林橋范沖小學去交流學習。
4、校園文化正在按計劃實施。
在各級政府的大力支持下，在教育局的直接領導下，我校的基礎設施實現(xiàn)了標準化，教師素質得到了大幅度的提高，下一步我們將在內部管理上下功夫，讓內部管理實現(xiàn)規(guī)范化，真正實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。
xxx小學
2014年9月22日
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二
在各級政府及主管部門的不斷關心扶持下，我校的校園硬件基礎建設有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學校現(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結構校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎建設方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設備：學校設有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我?，F(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡接入在原有20m的基礎上于20xx年9月升為50m以上的`光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇三
為進一步推進我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責任書目標如期實現(xiàn)，區(qū)教委組織開展了義務教育均衡發(fā)展自評自查工作，并召開專門會議進行工作部署。中教科高度重視此項工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導室文件和區(qū)教委會議精神，依據(jù)《20xx年豐臺教委關于推進義務教育均衡發(fā)展自評工作方案》，專門召開科務會研究落實，組織科室人員學習《評估辦法》，嚴格把握評價要素和標準，按照職責分工，將科室日常工作與自查自評相結合，認真做好本科室自評自查工作。
(一) 保證義務教育基本質量
1.嚴格落實國家和北京市義務教育階段課程計劃，開足開齊所有課程。
(1)進一步落實《關于進一步加強管理與監(jiān)控提高中學教學質量的實施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學行為，按照確定的教學內容和課程設置開展教學活動，不斷優(yōu)化教學過程。
(2)建立義務教育課程計劃審查制度。新學年開學前，對各校義務教育課程計劃及學校作息時間安排進行逐一審查，確保學校開齊課程、開足課時。
(3)積極開展義務教育學校聯(lián)合視導。在開學視導、專題視導和其他常規(guī)視導的基礎上，開展教育教學管理和學科教學聯(lián)合視導，有效促進學校管理的規(guī)范和課堂教學的改革。
2.實施區(qū)域義務教育質量監(jiān)控制度，建立對義務教育學校辦學水平和教育質量的督導機制。
(1)在原有學年考試統(tǒng)一命題、中考研討會、一二模分析會等教學分析和監(jiān)控的基礎上，實現(xiàn)初中年級期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷、建立豐臺區(qū)中學考試分析系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關培訓，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學和充分的使用，為相關部門、學校、教師進行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
(2)通過持續(xù)開展“四級”(教研室、學科組、個人和針對性)視導聽課，實時關注中學課堂教學質量，每次視導通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對教師個人、對備課組、對學校校長及教學干部三個層面進行反饋，有效地促進了中學課堂教學水平的提升。
通過每次質量監(jiān)控統(tǒng)測后的教學質量分析會，學校干部教師普遍認為通過初中期末質量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學校教學干部、年級組長、班主任、備課組、任課教師、學生和家長等不同群體對教學及學業(yè)情況的分析需求;同時通過組織全體教師分學科分年級進行教學質量分析可以有效促進教師應用數(shù)據(jù)精確的指導教學，進一步切實提高教師的教學實效性。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分)，同時初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機房與網(wǎng)絡的承載能力需大幅度擴充)成熟時將會擴展到初中全科開展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
3.完善學生綜合素質評價體系，促進學生全面發(fā)展。
(1)積極開展社會大課堂建設，提高學生實踐能力。我區(qū)是北京市社會大課堂建設實驗區(qū)，自20xx年9月正式啟動社會大課堂建設工作以來，共建有市級資源單位26家、區(qū)級資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會大課堂資源信息指南平臺，并召開北京市社會大課堂建設現(xiàn)場會。下一步將繼續(xù)加強社會大課堂信息平臺建設工作，并組織相關案例評選活動。
(2)20xx年9月，啟動了全區(qū)初中學生綜合素質評價工作，并邀請市專家對學校進行了政策層面和技術層面的培訓。
(3)開展國際理解教育項目，豐富學生課程。國際理解教育是思想品德教育的擴大、延伸，是素質教育的重要組成部分。
豐臺區(qū)國際理解教育項目自20xx年6月啟動以來，一直作為區(qū)級重大項目在全區(qū)整體推進。在全區(qū)中小學組織了近20次項目培訓及交流活動，僅在20xx年上半年就組織各校項目組負責人及教師先后走進趙登禹學校、長辛店第一小學、北京市大成學校、芳草地麗澤分校、豐臺第一小學，開展了多種形式的項目交流活動。20xx年5月3日-6日，北京市中學生“國際理解教育”系列活動之“英國文化周”在大成學校開幕，這次活動以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點亮生活”實踐活動，開放的課程，多彩的實踐活動為中英學生深入開展合作與交流活動搭建更為寬廣的平臺。
我區(qū)將實施“五個計劃”推進國際理解教育：一是國際理解教育分層培訓計劃;二是義務教育階段國際教育理解課程實施計劃;三是項目研究基地校建設計劃;四是實施年度“主題展示交流周”計劃;五是開展國際理解教育學科滲透計劃。國際理解教育將成為我區(qū)中小學的地方課程，豐富學生的課程體系。
(4)開展學生領導力項目，完善優(yōu)秀學生隊伍建設和培養(yǎng)項目。轉變教育觀念，樹立正確的學生觀，完善學生評價機制，注重發(fā)揮學生成長過程性評價的激勵作用，進行學生綜合素質評價，建立學生成長檔案袋制度，促進學生個性化發(fā)展，健康成長。
4.面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班。
把教育要面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班等內容，作為規(guī)范學校辦學行為的重要監(jiān)督檢查項目，并將此項目列入對學校的年度績效考核中。
(二) 完善幫扶弱勢群體和薄弱學校
落實減免和資助政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生平等接受義務教育，將“兩免一補”工作列入為民辦實事工程，并認真抓好工作落實，確保減免費用的政策落實到每一個符合標準的學生。
20xx年初中免借讀費7187人，免359.35萬元;免書費4035人，免38.5萬元，免雜費12885人,免149.6萬元，發(fā)放助學補助768人，11.52萬元，生活補助81人,8.52萬元，高中人民助學金387人，33.22萬元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3544500元，免收學雜費共計1472620元，免收教科書費共計390474元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計111890元，發(fā)放高中人民助學金共計302595元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計35920xx元，免收學雜費共計1330150元，免收教科書費共計1517089元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計93000元，發(fā)放高中人民助學金共計307935元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3849000元，免收學雜費共計1230820元，免收教科書費共計2700851元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學金共計276595元。
(三)依法保障區(qū)域內適齡兒童平等接受義務教育機會
為深入貫徹《北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法》和《市教委關于貫徹落實〈北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內符合條件的來京務工人員隨遷子女在本地平等接收義務教育,并以公辦學校接收為主。
近年由于我區(qū)區(qū)域功能調整，農(nóng)村改造等工程，部分學校撤并，造成了學位緊張，我區(qū)外地來京務工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學校的隨遷子女集中安排登記入學工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學生安排入學，各?？朔щy積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權利。
(四) 創(chuàng)新共享優(yōu)質教育資源的體制機制
1.采取多種形式開展教育對口支援，促進區(qū)域內義務
教育學校特色優(yōu)質發(fā)展，擴大優(yōu)質資源供給。
(1)擴大優(yōu)質資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進全面實施素質教育優(yōu)質校建設工作，提高學校辦學水平。通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
(2) 提升學校品質，彰顯學校特色。
通過初中建設工程，學校硬件與軟件建設都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進“豐臺區(qū)中學學校特色發(fā)展行動研究計劃”，提升學校辦學品質，彰顯學校特色。近兩年來分院教研室指導了十二中一部、十二中二部、豐臺一中、實驗學校、麗澤中學、北京十中、云崗中學、槐樹嶺學校、看丹中學、東鐵營二中等9所學校開展專題研討活動，通過教研員的一對一指導，有力的促進了學校教師專業(yè)水平與教學管理水平的提升，促進了其中很多所學校提煉與形成本校特有的學校特色。
2.積極探索名校辦分校、集團化辦學、教育聯(lián)盟、學區(qū)化辦學等方式，建立區(qū)域內優(yōu)質教育資源共享、輻射和帶動機制。
按照“政府主導、學校協(xié)作、資源共享、學段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗區(qū)建設。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設。逐步實施五個項目暨實驗基地建設項目、教育資源共享項目、教師隊伍建設項目、學生綜合素質發(fā)展項目和特色發(fā)展項目，形成教育集群內良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展新模式?？v向學段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調研的基礎上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實驗區(qū)規(guī)劃方案》;開發(fā)建設具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強方莊教育集群學校學生社團，搭建學生個性特長發(fā)展的平臺;組成集群學科工作室，開展集群內不同學段教師的培訓活動;組建方莊教育集群家長培訓中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長培訓。
3.積極推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗項目
20xx-20xx學年度，我區(qū)制定了“豐臺區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實施方案”，中、小教科牽頭負責完善教育管理機制建設工程。其核心點為“探索區(qū)域教育管理機制建設的實踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實踐研究”。確立了中小學實驗校，制定了區(qū)、校兩級實驗方案。今后將進入實驗的全面推進和深入研究階段，一是發(fā)揮8個學區(qū)工作坊、2個發(fā)展共同體、2個聯(lián)片教研組的帶動作用，鼓勵學校探索出經(jīng)驗，并適時召開研討會，總結階段性研究成果，加強不同學校之間的經(jīng)驗交流和分享;二是探索區(qū)域內教師流動和共享制度，促進優(yōu)質教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡、電視等多種信息化手段為一體的遠程教學體系和教學資源平臺，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，形成有效的途徑和實施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
(五) 規(guī)范義務教育學校辦學行為
1.落實教育部和北京市“減負增效”的有關要求，科學安排學校作息時間、設置學校課程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
(1)制定并下發(fā)豐臺區(qū)《關于進一步提高中小學教學質量切實減輕學生課業(yè)負擔的通知》，明確減負工作各項指標，提出提高教學質量的要求，通過建立機制督促減負落實到位。將減負工作納入對學校的績效考核體系中，通過規(guī)范辦學行為，有效引導義務教育向健康良好的方向發(fā)展。
(2)近三年來，中學教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強課堂教學時效性、促進學科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時召開課堂教學展示活動，如20xx年11月在太平橋中學、實驗學校、豐臺八中、航天中學、趙登禹學校、云崗中學、長辛店一中等七所學校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強教學時效性 促進能力發(fā)展”的課堂教學展示與交流活動，用兩天的時間初中各學科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育等中考科目研討課達到了43節(jié)，參與聽課學習的初中教師達到20xx余人。
通過課堂教學展示活動，有效推動了我區(qū)初中教師對課堂教學時效性及學科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學習和交流的機會，今后此項工作會作為我區(qū)“減負增效”的一項常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
2.通過項目推進培育和推出一批示范學校和典型經(jīng)驗。
(1)實施豐臺區(qū)教育研究資助計劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項目的扎實開展，教育研究資助計劃項目設立的初步目標已經(jīng)實現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進教育研究資助計劃的有效實施，不斷完善中學教育研究資助計劃的申報、管理、監(jiān)控、推廣、應用等諸環(huán)節(jié)，依托學科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應用，發(fā)揮研究的實效。
(2)加強課程管理，促進我區(qū)中小學全面落實北京市“義務教育新課程計劃”，建立并不斷完善適應學生全面發(fā)展的學校課程體系?！啊睍r期，我區(qū)將把北京市“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選，與本區(qū)的校本課程獎勵扶持、區(qū)級課程建設論文、案例評選活動結合在一起，開展豐臺區(qū)“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選工作。在學?？偨Y校本課程開發(fā)、開設、管理、評價等有效辦法的基礎上，將調整獎勵方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進行獎勵扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
(3)通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3.加強學區(qū)內學校和家長的聯(lián)系，宣傳介紹學區(qū)內學校的質量、特色和條件，引導家長就近入學和理性選擇。
加強家長學校、教師家長協(xié)會制度的建設，深入了解家長的需求，正確引導家長理性擇校;重視家長對學校教育教學工作的意見，將家長評價納入學校檢查評價指標體系中，促進學校教育教學工作的改進。
通過媒體加大宣傳力度，對區(qū)域內素質教育優(yōu)質學校、特色學校、教學質量優(yōu)質校等學校進行宣傳介紹，加強學校的社會認可度;通過召開辦學研討會、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動等方式，讓校長談辦學、名師談育人、家長談感受、學生談成長，大力宣傳以優(yōu)質資源為重點的我區(qū)學校辦學條件、質量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺教育，引導家長理性選擇，得到社會普遍認可。
(一)義務教育學校教育質量差異客觀存在，部分家長仍存在“要上名?！钡挠^念，導致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負擔的滿意度調查中反映，個別學校存在課業(yè)負擔較重現(xiàn)象，減負工作還需要逐步推進落實。
(三)對于特殊教育兒童，社會參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長效關愛體系。
(一)針對擇?，F(xiàn)象依然存在的問題，一要堅持免試就近入學原則，科學劃分學校服務區(qū)域，加強招生管理。通過引進區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內優(yōu)質資源，公辦義務教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強義務教育學校的軟硬件建設，縮小學校之間的差異;三要加大對學生及家長招生政策的宣傳力度，加強對家長就學思想的引導。
(二)針對減負工作，一是要加強課堂教學的教研指導，開展高效課堂項目研究，提高課堂效率;二是要學校要加強對學生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時間、數(shù)量;三是要通過視導、抽查、調研等方式加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)督檢查，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(三)對于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關愛保障機制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導機制;教委建立學校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關愛機制，針對殘疾兒童情況及工讀學生建立教育關愛成長檔案及制定教育方案，對未入學殘疾兒童的家庭教育指導制度;同時加強特殊教育教研室的建設。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇四
一、校園文化建設彰顯傳統(tǒng)特色，變固定為常變常新。
校園文化整體設計著力突出傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)道德這一主題?？傮w設計以中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體，以中華文化中的詩書畫印等元素為依托，以清新明麗粉綠淡藍色調為主題色彩，顯示了寧靜，沉穩(wěn)的色彩心理傾向。在文化布局上一樓設計為傳統(tǒng)古詩文，形成春夏秋冬為主題，以國畫為背景，顯示詩中有畫、畫中有詩的特點；二樓以傳統(tǒng)道德為主題，以“仁、智、禮、義、信、勤、悟”作為主題，八個字以中國各種書體進行濃墨重彩的書寫，配以相應的文化元素，彰顯了傳統(tǒng)道德的力量，同時也體現(xiàn)了書法的魅力；三樓是師生天地，以師生在各項活動中的作品，以及課堂教學，課外活動訓練中出現(xiàn)的優(yōu)秀作品來進行及時的展示，摒棄了校園文化在一兩個學期相對固定的特點，改為常變常新的展示。今年我校將借助小課題開展的剪紙文化這一傳統(tǒng)主題，精選優(yōu)秀作品，定制高檔鏡框，精裝作品，開辟專欄進行展示，顯示學校這一文化特色，使學生在傳統(tǒng)文化中得到感染。今后在學校文化建設上保持原有的系列整體，內涵豐富的特點。
二、著重推進教學常規(guī)檢查及時反饋制度，用有效檢查指導教師業(yè)務。
本學期我們結合上學期提出的“事事有人做，事事抓落實”的總體工作思路，本學期我們繼續(xù)推進精細化管理，重點通過領導班子的細致分工，理順學校工作關系，建設帶動好學校班子，加強學校團隊建設，統(tǒng)籌安排好學校各項工作，讓每一項工作都落到實處，讓每一項工作都扎實開展。
本學期在教學業(yè)務檢查上，學校積極推廣《常規(guī)檢查記錄反饋單》，將檢查內容、檢查記錄、整改意見集中在一張反饋單上，記錄詳實，整改意見明了，檢查結束后復印發(fā)給每位教師，將檢查結果與每位教師及時見面，將檢查出的問題做到學校領導心中有數(shù)，被檢查教師個人有數(shù)，整改及時有效，讓檢查真正落在實處，讓問題得到及時整改。
三、積極開展剪紙、絲網(wǎng)花等小課題研究，讓學生在研究中得到發(fā)展。
本學期我們師生深入細致的研究剪紙這一中國文化元素，在上學期剪紙的基礎上深入挖掘，繼續(xù)開展剪刻結合的方法，將剪紙藝術發(fā)揮到“細致入微”這一研究方向；同時積極開展絲網(wǎng)花的研究，讓學生在細致的制作中提高對生活中美得研究。
四、加強古詩歌吟的訓練提高，深入學習古詩文化。
我們在平日的教學管理十分重視古詩文化對學生人文素養(yǎng)的作用，堅持開展古詩文誦讀活動，通過多種形式的誦讀形式，讓學生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。結合這學期開展的古詩文歌吟活動，重點安排了學校洪鍵、尚文文老師利用自己既是語文老師同時又是專職音樂教師的優(yōu)勢，在克服沒有教材的情況下，給學生復印教材，在語文和音樂課中推廣古詩歌吟，效果初見成效。同時學校多次開會研究這項工作，以此來推動這項工作的開展。
五、加強服務，不斷提高校本培訓的實效。
創(chuàng)建省教育示范市活動后，我們學校最大的變化就是我們的教育教學裝備上了一個新水平，特別是教師用微機和多媒體班班通設備安裝使用。
同時也給我們帶來了一個新問題：如何使用這些設備。我校結合學校的校本培訓，采用集中培訓和個人學習相結合的方式，以及青年教師和老年教師結對子的方式，努力做到讓每位教師都能夠熟練使用多媒體班班通設備來上課，扎實開展集中培訓。我們先后培訓了教師微機基礎知識，ppt基礎知識、word基礎知識、多媒體班班通設備使用規(guī)范。通過培訓老師們能夠在課堂上熟練使用多媒體設備。
今后我們不斷總結培訓經(jīng)驗，計劃今年重點培訓教師的網(wǎng)絡辦公能力，重點開展網(wǎng)頁搜索與瀏覽、文檔下載與修改、郵箱使用、博客維護等方面的培訓，提高教師對信息的整合能力，從而更好的為教育教學服務。
以上是我校在教育教學工作和管理的一些特色做法，今后我們將繼續(xù)抓好學校特色建設，讓學生張揚個性，讓學校發(fā)展更有特色。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇五
一是明確認識，推進義務教育高位均衡發(fā)展。國家的驗收，只是認定為“義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，只是義務教育發(fā)展的基本均衡?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》提出，到20xx年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。我省教育規(guī)劃綱要提出的目標是，到20xx年，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，義務教育必須在基本均衡的基礎上，達到高位均衡發(fā)展目標。沒有高位均衡發(fā)展，我市教育現(xiàn)代化的進程就會在全省落伍。
二是繼續(xù)推進義務教育辦學條件的均衡。對國家驗收組提出的`問題要盯住不放，抓好整改落實，繼續(xù)補齊義務教育短板，努力解決義務教育均衡發(fā)展中存在的問題。繼續(xù)加強辦學條件建設。黨委政府應繼續(xù)加大教育投入，確保義務教育經(jīng)費實現(xiàn)“三個增長”；足額征收兩項教育附加，并及時撥付教育使用；落實土地出讓收益計提10%用于教育的政策。結合全面改薄、解決大班額、足球進校園、教育信息化建設、基礎教育綜合改革，加快學校布局調整和辦學條件的改善，同時均衡配置城鄉(xiāng)教師資源，著力解決專任教師結構性缺編問題。
三是大力推進義務教育質量的均衡。教育均衡的最終目的是教育質量的均衡，只有質量的均衡，才能保證少年兒童平等地接受義務教育。實現(xiàn)義務教育發(fā)展基本均衡縣“滿堂紅”目標之后，及時把工作重心轉到推進高位均衡發(fā)展上來，按照“抬高底部、縮小差距、豐富內涵、提升質量”的思路，以加快推進教育信息化建設為突破口，堅持“大氣魄謀劃教育發(fā)展，大投入保障教育發(fā)展，大氛圍推動教育發(fā)展”，構建“政府辦、部門助、學校抓、社會評”的教育發(fā)展新格局，逐步形成“城鄉(xiāng)同步、服務均等、力促公平、質量引領、社會滿意”的義務教育高位均衡發(fā)展良好態(tài)勢，努力做到教育讓社會滿意，讓家長放心。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇六
為進一步推進我區(qū)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，保障我區(qū)與市政府簽訂的責任書目標如期實現(xiàn)，區(qū)教委組織開展了義務教育均衡發(fā)展自評自查工作，并召開專門會議進行工作部署。中教科高度重視此項工作，根據(jù)市教委、市政府教育督導室文件和區(qū)教委會議精神，依據(jù)《20xx年豐臺教委關于推進義務教育均衡發(fā)展自評工作方案》，專門召開科務會研究落實，組織科室人員學習《評估辦法》，嚴格把握評價要素和標準，按照職責分工，將科室日常工作與自查自評相結合，認真做好本科室自評自查工作。
(一) 保證義務教育基本質量
1.嚴格落實國家和北京市義務教育階段課程計劃，開足開齊所有課程。
(1)進一步落實《關于進一步加強管理與監(jiān)控提高中學教學質量的實施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學行為，按照確定的教學內容和課程設置開展教學活動，不斷優(yōu)化教學過程。
(2)建立義務教育課程計劃審查制度。新學年開學前，對各校義務教育課程計劃及學校作息時間安排進行逐一審查，確保學校開齊課程、開足課時。
(3)積極開展義務教育學校聯(lián)合視導。在開學視導、專題視導和其他常規(guī)視導的基礎上，開展教育教學管理和學科教學聯(lián)合視導，有效促進學校管理的規(guī)范和課堂教學的改革。
2.實施區(qū)域義務教育質量監(jiān)控制度，建立對義務教育學校辦學水平和教育質量的督導機制。
(1)在原有學年考試統(tǒng)一命題、中考研討會、一二模分析會等教學分析和監(jiān)控的基礎上，實現(xiàn)初中年級期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷、建立豐臺區(qū)中學考試分析系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關培訓，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學和充分的使用，為相關部門、學校、教師進行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
(2)通過持續(xù)開展“四級”(教研室、學科組、個人和針對性)視導聽課，實時關注中學課堂教學質量，每次視導通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對教師個人、對備課組、對學校校長及教學干部三個層面進行反饋，有效地促進了中學課堂教學水平的提升。
通過每次質量監(jiān)控統(tǒng)測后的教學質量分析會，學校干部教師普遍認為通過初中期末質量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學校教學干部、年級組長、班主任、備課組、任課教師、學生和家長等不同群體對教學及學業(yè)情況的分析需求;同時通過組織全體教師分學科分年級進行教學質量分析可以有效促進教師應用數(shù)據(jù)精確的指導教學，進一步切實提高教師的教學實效性。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進一步縮小(最高錄取線和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分)，同時初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件(主要是機房與網(wǎng)絡的承載能力需大幅度擴充)成熟時將會擴展到初中全科開展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
3.完善學生綜合素質評價體系，促進學生全面發(fā)展。
(1)積極開展社會大課堂建設，提高學生實踐能力。我區(qū)是北京市社會大課堂建設實驗區(qū)，自20xx年9月正式啟動社會大課堂建設工作以來，共建有市級資源單位26家、區(qū)級資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會大課堂資源信息指南平臺，并召開北京市社會大課堂建設現(xiàn)場會。下一步將繼續(xù)加強社會大課堂信息平臺建設工作，并組織相關案例評選活動。
(2)20xx年9月，啟動了全區(qū)初中學生綜合素質評價工作，并邀請市專家對學校進行了政策層面和技術層面的培訓。
(3)開展國際理解教育項目，豐富學生課程。國際理解教育是思想品德教育的擴大、延伸，是素質教育的重要組成部分。
豐臺區(qū)國際理解教育項目自20xx年6月啟動以來，一直作為區(qū)級重大項目在全區(qū)整體推進。在全區(qū)中小學組織了近20次項目培訓及交流活動，僅在20xx年上半年就組織各校項目組負責人及教師先后走進趙登禹學校、長辛店第一小學、北京市大成學校、芳草地麗澤分校、豐臺第一小學，開展了多種形式的項目交流活動。20xx年5月3日-6日，北京市中學生“國際理解教育”系列活動之“英國文化周”在大成學校開幕，這次活動以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點亮生活”實踐活動，開放的課程，多彩的實踐活動為中英學生深入開展合作與交流活動搭建更為寬廣的平臺。
我區(qū)將實施“五個計劃”推進國際理解教育：一是國際理解教育分層培訓計劃;二是義務教育階段國際教育理解課程實施計劃;三是項目研究基地校建設計劃;四是實施年度“主題展示交流周”計劃;五是開展國際理解教育學科滲透計劃。國際理解教育將成為我區(qū)中小學的地方課程，豐富學生的課程體系。
(4)開展學生領導力項目，完善優(yōu)秀學生隊伍建設和培養(yǎng)項目。轉變教育觀念，樹立正確的學生觀，完善學生評價機制，注重發(fā)揮學生成長過程性評價的激勵作用，進行學生綜合素質評價，建立學生成長檔案袋制度，促進學生個性化發(fā)展，健康成長。
4.面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班。
把教育要面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班等內容，作為規(guī)范學校辦學行為的重要監(jiān)督檢查項目，并將此項目列入對學校的年度績效考核中。
(二) 完善幫扶弱勢群體和薄弱學校
落實減免和資助政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生平等接受義務教育，將“兩免一補”工作列入為民辦實事工程，并認真抓好工作落實，確保減免費用的政策落實到每一個符合標準的學生。
20xx年初中免借讀費7187人，免359.35萬元;免書費4035人，免38.5萬元，免雜費12885人,免149.6萬元，發(fā)放助學補助768人，11.52萬元，生活補助81人,8.52萬元，高中人民助學金387人，33.22萬元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3544500元，免收學雜費共計1472620元，免收教科書費共計390474元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計111890元，發(fā)放高中人民助學金共計302595元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3592000元，免收學雜費共計1330150元，免收教科書費共計1517089元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計93000元，發(fā)放高中人民助學金共計307935元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3849000元，免收學雜費共計1230820元，免收教科書費共計2700851元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學金共計276595元。
(三)依法保障區(qū)域內適齡兒童平等接受義務教育機會
為深入貫徹《北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法》和《市教委關于貫徹落實〈北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內符合條件的來京務工人員隨遷子女在本地平等接收義務教育,并以公辦學校接收為主。
近年由于我區(qū)區(qū)域功能調整，農(nóng)村改造等工程，部分學校撤并，造成了學位緊張，我區(qū)外地來京務工人口眾多，為確保隨遷子女的受教育權利，每年8月底，區(qū)教委為符合借讀條件但還未聯(lián)系好接收學校的隨遷子女集中安排登記入學工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學生安排入學，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權利。
(四) 創(chuàng)新共享優(yōu)質教育資源的體制機制
1.采取多種形式開展教育對口支援，促進區(qū)域內義務
教育學校特色優(yōu)質發(fā)展，擴大優(yōu)質資源供給。
(1)擴大優(yōu)質資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進全面實施素質教育優(yōu)質校建設工作，提高學校辦學水平。通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
(2) 提升學校品質，彰顯學校特色。
通過初中建設工程，學校硬件與軟件建設都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進“豐臺區(qū)中學學校特色發(fā)展行動研究計劃”，提升學校辦學品質，彰顯學校特色。近兩年來分院教研室指導了十二中一部、十二中二部、豐臺一中、實驗學校、麗澤中學、北京十中、云崗中學、槐樹嶺學校、看丹中學、東鐵營二中等9所學校開展專題研討活動，通過教研員的一對一指導，有力的促進了學校教師專業(yè)水平與教學管理水平的提升，促進了其中很多所學校提煉與形成本校特有的學校特色。
2.積極探索名校辦分校、集團化辦學、教育聯(lián)盟、學區(qū)化辦學等方式，建立區(qū)域內優(yōu)質教育資源共享、輻射和帶動機制。
按照“政府主導、學校協(xié)作、資源共享、學段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗區(qū)建設。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設。逐步實施五個項目暨實驗基地建設項目、教育資源共享項目、教師隊伍建設項目、學生綜合素質發(fā)展項目和特色發(fā)展項目，形成教育集群內良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展新模式?？v向學段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調研的基礎上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實驗區(qū)規(guī)劃方案》;開發(fā)建設具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系;加強方莊教育集群學校學生社團，搭建學生個性特長發(fā)展的平臺;組成集群學科工作室，開展集群內不同學段教師的培訓活動;組建方莊教育集群家長培訓中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長培訓。
3.積極推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗項目
20xx-20xx學年度，我區(qū)制定了“豐臺區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實施方案”，中、小教科牽頭負責完善教育管理機制建設工程。其核心點為“探索區(qū)域教育管理機制建設的實踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實踐研究”。確立了中小學實驗校，制定了區(qū)、校兩級實驗方案。今后將進入實驗的全面推進和深入研究階段，一是發(fā)揮8個學區(qū)工作坊、2個發(fā)展共同體、2個聯(lián)片教研組的帶動作用，鼓勵學校探索出經(jīng)驗，并適時召開研討會，總結階段性研究成果，加強不同學校之間的經(jīng)驗交流和分享;二是探索區(qū)域內教師流動和共享制度，促進優(yōu)質教育資源的均衡配置和共享;三是建立集網(wǎng)絡、電視等多種信息化手段為一體的遠程教學體系和教學資源平臺，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，形成有效的途徑和實施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
(五) 規(guī)范義務教育學校辦學行為
1.落實教育部和北京市“減負增效”的有關要求，科學安排學校作息時間、設置學校課程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
(1)制定并下發(fā)豐臺區(qū)《關于進一步提高中小學教學質量切實減輕學生課業(yè)負擔的通知》，明確減負工作各項指標，提出提高教學質量的要求，通過建立機制督促減負落實到位。將減負工作納入對學校的績效考核體系中，通過規(guī)范辦學行為，有效引導義務教育向健康良好的方向發(fā)展。
(2)近三年來，中學教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強課堂教學時效性、促進學科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時召開課堂教學展示活動，如20xx年11月在太平橋中學、實驗學校、豐臺八中、航天中學、趙登禹學校、云崗中學、長辛店一中等七所學校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強教學時效性 促進能力發(fā)展”的課堂教學展示與交流活動，用兩天的時間初中各學科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育等中考科目研討課達到了43節(jié)，參與聽課學習的初中教師達到2000余人。
通過課堂教學展示活動，有效推動了我區(qū)初中教師對課堂教學時效性及學科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學習和交流的機會，今后此項工作會作為我區(qū)“減負增效”的一項常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
2.通過項目推進培育和推出一批示范學校和典型經(jīng)驗。
(1)實施豐臺區(qū)教育研究資助計劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項目的扎實開展，教育研究資助計劃項目設立的初步目標已經(jīng)實現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進教育研究資助計劃的有效實施，不斷完善中學教育研究資助計劃的申報、管理、監(jiān)控、推廣、應用等諸環(huán)節(jié)，依托學科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應用，發(fā)揮研究的實效。
(2)加強課程管理，促進我區(qū)中小學全面落實北京市“義務教育新課程計劃”，建立并不斷完善適應學生全面發(fā)展的學校課程體系?！笆濉睍r期，我區(qū)將把北京市“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選，與本區(qū)的校本課程獎勵扶持、區(qū)級課程建設論文、案例評選活動結合在一起，開展豐臺區(qū)“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選工作。在學校總結校本課程開發(fā)、開設、管理、評價等有效辦法的基礎上，將調整獎勵方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進行獎勵扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
(3)通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3.加強學區(qū)內學校和家長的聯(lián)系，宣傳介紹學區(qū)內學校的質量、特色和條件，引導家長就近入學和理性選擇。
加強家長學校、教師家長協(xié)會制度的建設，深入了解家長的需求，正確引導家長理性擇校;重視家長對學校教育教學工作的意見，將家長評價納入學校檢查評價指標體系中，促進學校教育教學工作的改進。
通過媒體加大宣傳力度，對區(qū)域內素質教育優(yōu)質學校、特色學校、教學質量優(yōu)質校等學校進行宣傳介紹，加強學校的社會認可度;通過召開辦學研討會、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動等方式，讓校長談辦學、名師談育人、家長談感受、學生談成長，大力宣傳以優(yōu)質資源為重點的我區(qū)學校辦學條件、質量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺教育，引導家長理性選擇，得到社會普遍認可。
(一)義務教育學校教育質量差異客觀存在，部分家長仍存在“要上名?！钡挠^念，導致?lián)裥，F(xiàn)象未根本解決。
(二)盡管采取了一系列措施，但從課業(yè)負擔的滿意度調查中反映，個別學校存在課業(yè)負擔較重現(xiàn)象，減負工作還需要逐步推進落實。
(三)對于特殊教育兒童，社會參與層面還不夠廣泛，還未形成全方位的長效關愛體系。
(一)針對擇?，F(xiàn)象依然存在的問題，一要堅持免試就近入學原則，科學劃分學校服務區(qū)域，加強招生管理。通過引進區(qū)外名校辦分校，增加區(qū)內優(yōu)質資源，公辦義務教育擇?，F(xiàn)象得到有效緩解;二要加強義務教育學校的軟硬件建設，縮小學校之間的差異;三要加大對學生及家長招生政策的宣傳力度，加強對家長就學思想的引導。
(二)針對減負工作，一是要加強課堂教學的教研指導，開展高效課堂項目研究，提高課堂效率;二是要學校要加強對學生作業(yè)情況檢查力度，控制作業(yè)時間、數(shù)量;三是要通過視導、抽查、調研等方式加強對學生課業(yè)負擔的監(jiān)督檢查，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。
(三)對于特殊教育兒童教育，建議政府牽頭建立由殘聯(lián)、婦聯(lián)、計生委、教委、街道等部門組成的特殊教育關愛保障機制，及殘疾兒童教育跟蹤的指導機制;教委建立學校、教研、體衛(wèi)中心、心理中心參與特殊教育關愛機制，針對殘疾兒童情況及工讀學生建立教育關愛成長檔案及制定教育方案，對未入學殘疾兒童的家庭教育指導制度;同時加強特殊教育教研室的建設。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇七
科技教學工作、開展“陽光體育”活動，堅持每天鍛煉一小時，開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負擔減輕機制、創(chuàng)新質量監(jiān)測評估，確保學生健康幸福成長，促進學校教育水平提升。二是著力打造特色學校。以“特色項目—學校特色”為思路，通過專家支持、項目扶持、經(jīng)費資助等形式，形成以“國學經(jīng)典”、“硬筆書法”特色。晨誦、午讀、暮省，“每日一幅字，每周一展臺”讓學生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國學經(jīng)典的同時，充分挖掘孩子潛能，對少數(shù)孩子進行特色訓練，20xx年學校申請成為xx市擊劍基地，擊劍隊的小運動員各類比賽中取得優(yōu)異成績。對于一些有音樂天賦和愛好的孩子，學校成立了合唱團，小演員們在縣市各類舞臺上展示了不凡的風采。三是全面加強教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級教研中都積極承擔公開課，示范課，參與課題研究。
教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚峰填谷。相信，有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標，有各級政府和教育主管部門的`關愛支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇八
1、嚴格落實國家和北京市義務教育階段課程計劃，開足開齊所有課程。
（1）進一步落實《關于進一步加強管理與監(jiān)控提高中學教學質量的實施意見》，要求干部、教師把主要精力放到教育教學上，狠抓教師基本功，規(guī)范教學行為，按照確定的教學內容和課程設置開展教學活動，不斷優(yōu)化教學過程。
（2）建立義務教育課程計劃審查制度。新學年開學前，對各校義務教育課程計劃及學校作息時間安排進行逐一審查，確保學校開齊課程、開足課時。
（3）積極開展義務教育學校聯(lián)合視導。在開學視導、專題視導和其他常規(guī)視導的基礎上，開展教育教學管理和學科教學聯(lián)合視導，有效促進學校管理的規(guī)范和課堂教學的改革。
2、實施區(qū)域義務教育質量監(jiān)控制度，建立對義務教育學校辦學水平和教育質量的督導機制。
（1）在原有學年考試統(tǒng)一命題、中考研討會、一二模分析會等教學分析和監(jiān)控的基礎上，實現(xiàn)初中年級期末考試統(tǒng)一網(wǎng)絡閱卷、建立豐臺區(qū)中學考試分析系統(tǒng)，進行數(shù)據(jù)不同層面的考試數(shù)據(jù)使用、分析等相關培訓，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的科學和充分的使用，為相關部門、學校、教師進行分析監(jiān)控使用發(fā)揮積極的作用。
（2）通過持續(xù)開展“四級”（教研室、學科組、個人和針對性）視導聽課，實時關注中學課堂教學質量，每次視導通過聽課―交流―診斷―反饋等環(huán)節(jié)對教師個人、對備課組、對學校校長及教學干部三個層面進行反饋，有效地促進了中學課堂教學水平的提升。
自20xx年以來，我區(qū)中學教研室已經(jīng)建立了包括學期末對全區(qū)中學進行統(tǒng)一質量監(jiān)控測試及視導的中學教育質量監(jiān)控制度。從09—10學年嘗試的初三期末一模質量監(jiān)控統(tǒng)測，到10—11學年初中全員期末質量監(jiān)控統(tǒng)測，再到11—12學年進一步深化為全員期末質量監(jiān)控統(tǒng)測，初中教師全員分學科分析。完善解決了第一年數(shù)據(jù)中心下發(fā)數(shù)據(jù)表格多、雜，需要干部教師二次加工等不便，教師應用數(shù)據(jù)分析前期教學質量參與度不高，教師分析過多重視成績而忽視教學質量分析對改進教學的作用等等問題，目前我區(qū)的教學質量分析系統(tǒng)日趨完善，為一線教師提供了大量詳實細致的數(shù)據(jù)，教研室對中學明確了質量分析的要求，每次測試后組織干部、教師對學校年級、班主任、備課組和教師個人所任課班級的教學質量進行分析，進一步召開全體教師分年級分學科參加的分析會，由各層面代表進行質量分析。我區(qū)質量監(jiān)控分析工作開展到目前，絕大多數(shù)初中教師都能通過細致的教學質量分析，給予學生個性的指導，幫助其找到自身問題，通過每次質量監(jiān)控統(tǒng)測后的教學質量分析會，學校干部教師普遍認為通過初中期末質量監(jiān)控所得到的數(shù)據(jù)非常豐富，可以充分滿足學校教學干部、年級組長、班主任、備課組、任課教師、學生和家長等不同群體對教學及學業(yè)情況的分析需求；同時通過組織全體教師分學科分年級進行教學質量分析可以有效促進教師應用數(shù)據(jù)精確的指導教學，進一步切實提高教師的教學實效性。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的進展，20xx年我區(qū)中考文化課總平均分超過上一年30分以上，首次超過北京市平均，優(yōu)質生源的增加使我區(qū)公辦高中校錄取線平均提高25分以上，各高中校生源差異進一步縮?。ㄗ罡咪浫【€和最低錄取線差距從近年來的148～207分縮小到了123分），同時初中教育更加均衡，所有初中校都有考生成績超過500分，極大地鼓舞了廣大初中教師的信心與干勁。今后待硬件條件（主要是機房與網(wǎng)絡的承載能力需大幅度擴充）成熟時將會擴展到初中全科開展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
初中期末質量監(jiān)控及教學質量分析會是豐臺分院中教研近兩年來新增的一項教學管理創(chuàng)新工作，通過此項工作，顯著提升了初中學校教師的教學水平，中考也取得了突破性的'進展。質量監(jiān)控工作通過教師分析各種數(shù)據(jù)指明了提高教學針對性的具體思路，為全面提高豐臺區(qū)初中教學質量、促進我區(qū)中學的優(yōu)質均衡發(fā)展打下了牢固的基礎。
3、完善學生綜合素質評價體系，促進學生全面發(fā)展。
（1）積極開展社會大課堂建設，提高學生實踐能力。我區(qū)是北京市社會大課堂建設實驗區(qū)，自20xx年9月正式啟動社會大課堂建設工作以來，共建有市級資源單位26家、區(qū)級資源單位61家，不斷拓寬交流途徑，建成社會大課堂資源信息指南平臺，并召開北京市社會大課堂建設現(xiàn)場會。下一步將繼續(xù)加強社會大課堂信息平臺建設工作，并組織相關案例評選活動。
（2）20xx年9月，啟動了全區(qū)初中學生綜合素質評價工作，并邀請市專家對學校進行了政策層面和技術層面的培訓。
（3）開展國際理解教育項目，豐富學生課程。國際理解教育是思想品德教育的擴大、延伸，是素質教育的重要組成部分。
豐臺區(qū)國際理解教育項目自20xx年6月啟動以來，一直作為區(qū)級重大項目在全區(qū)整體推進。在全區(qū)中小學組織了近20次項目培訓及交流活動，僅在20xx年上半年就組織各校項目組負責人及教師先后走進趙登禹學校、長辛店第一小學、北京市大成學校、芳草地麗澤分校、豐臺第一小學，開展了多種形式的項目交流活動。20xx年5月3日—6日，北京市中學生“國際理解教育”系列活動之“英國文化周”在大成學校開幕，這次活動以課程共建為主線，輔以“社區(qū)點亮生活”實踐活動，開放的課程，多彩的實踐活動為中英學生深入開展合作與交流活動搭建更為寬廣的平臺。
我區(qū)將實施“五個計劃”推進國際理解教育：一是國際理解教育
分層培訓計劃；二是義務教育階段國際教育理解課程實施計劃；三是項目研究基地校建設計劃；四是實施年度“主題展示交流周”計劃；五是開展國際理解教育學科滲透計劃。國際理解教育將成為我區(qū)中小學的地方課程，豐富學生的課程體系。
（4）開展學生領導力項目，完善優(yōu)秀學生隊伍建設和培養(yǎng)項目。轉變教育觀念，樹立正確的學生觀，完善學生評價機制，注重發(fā)揮學生成長過程性評價的激勵作用，進行學生綜合素質評價，建立學生成長檔案袋制度，促進學生個性化發(fā)展，健康成長。
4、面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班。
把教育要面向全體學生，不得以各種名義在校內分設重點班和非重點班等內容，作為規(guī)范學校辦學行為的重要監(jiān)督檢查項目，并將此項目列入對學校的年度績效考核中。
（二）完善幫扶弱勢群體和薄弱學校
落實減免和資助政策，保障經(jīng)濟困難家庭學生平等接受義務教育，將“兩免一補”工作列入為民辦實事工程，并認真抓好工作落實，確保減免費用的政策落實到每一個符合標準的學生。
20xx年初中免借讀費7187人，免359.35萬元；免書費4035人，免38.5萬元，免雜費12885人，免149.6萬元，發(fā)放助學補助768人，11.52萬元，生活補助81人，8.52萬元，高中人民助學金387人，33.22萬元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3544500元，免收學雜費共計1472620元，免收教科書費共計390474元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計111890元，發(fā)放高中人民助學金共計302595元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3592000元，免收學雜費共計1330150元，免收教科書費共計1517089元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計93000元，發(fā)放高中人民助學金共計307935元。
20xx年春季我區(qū)中學免收借讀費共計3849000元，免收學雜費共計1230820元，免收教科書費共計2700851元，對城市低保生和農(nóng)村貧困生發(fā)放生活補助金共計153860元。20xx年秋季我區(qū)發(fā)放高中人民助學金共計276595元。
為深入貫徹《北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法》和《市教委關于貫徹落實〈北京市對流動人口中適齡兒童少年實施義務教育暫行辦法〉的通知》精神，保障區(qū)域內符合條件的來京務工人員隨遷子女在本地平等接收義務教育，并以公辦學校接收為主。
校的隨遷子女集中安排登記入學工作，9月初，中小教科牽頭，再次為符合借讀條件的學生安排入學，各校克服困難積極接收，保證隨遷子女與本地生享受平等的受教育權利。
1、采取多種形式開展教育對口支援，促進區(qū)域內義務
教育學校特色優(yōu)質發(fā)展，擴大優(yōu)質資源供給。
（1）擴大優(yōu)質資源，發(fā)揮示范輻射作用。
推進全面實施素質教育優(yōu)質校建設工作，提高學校辦學水平。通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
（2）提升學校品質，彰顯學校特色。
通過初中建設工程，學校硬件與軟件建設都得到了很大提高，下一步將繼續(xù)推進“豐臺區(qū)中學學校特色發(fā)展行動研究計劃”，提升學校辦學品質，彰顯學校特色。近兩年來分院教研室指導了十二中一部、十二中二部、豐臺一中、實驗學校、麗澤中學、北京十中、云崗中學、槐樹嶺學校、看丹中學、東鐵營二中等9所學校開展專題研討活動，通過教研員的一對一指導，有力的促進了學校教師專業(yè)水平與教學管理水平的提升，促進了其中很多所學校提煉與形成本校特有的學校特色。
2、積極探索名校辦分校、集團化辦學、教育聯(lián)盟、學區(qū)化辦學等
方式，建立區(qū)域內優(yōu)質教育資源共享、輻射和帶動機制。
按照“政府主導、學校協(xié)作、資源共享、學段銜接、特色發(fā)展”的原則，推進方莊地區(qū)型、東高地單位型教育集群化發(fā)展試驗區(qū)建設。積極開展區(qū)域共享課程、小初高銜接課程和集群特色課程建設。逐步實施五個項目暨實驗基地建設項目、教育資源共享項目、教師隊伍建設項目、學生綜合素質發(fā)展項目和特色發(fā)展項目，形成教育集群內良好的教育生態(tài)，探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)和區(qū)域教育資源優(yōu)質均衡發(fā)展新模式?？v向學段銜接，橫向資源共享。
20xx年，在充分調研的基礎上，修改完成了《方莊地區(qū)教育集群化發(fā)展實驗區(qū)規(guī)劃方案》；開發(fā)建設具有方莊地區(qū)特色的課程及以棋類為主要項目的益智類校本課程，打造教育集群課程體系；加強方莊教育集群學校學生社團，搭建學生個性特長發(fā)展的平臺；組成集群學科工作室，開展集群內不同學段教師的培訓活動；組建方莊教育集群家長培訓中心，組織方莊地區(qū)隨遷子女家長培訓。
3、積極推進義務教育均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)教育一體化改革試驗項目
20xx—20xx學年度，我區(qū)制定了“豐臺區(qū)探索城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效途徑實施方案”，中、小教科牽頭負責完善教育管理機制建設工程。其核心點為“探索區(qū)域教育管理機制建設的實踐研究”和“教師發(fā)展共同體的實踐研究”。確立了中小學實驗校，制定了區(qū)、校兩級實驗方案。今后將進入實驗的全面推進和深入研究階段，一是發(fā)揮8個學區(qū)工作坊、2個發(fā)展共同體、2個聯(lián)片教研組的帶動作用，鼓勵學校探索出經(jīng)驗，并適時召開研討會，總結階段性研究成果，加強不同學校之間的經(jīng)驗交流和分享；二是探索區(qū)域內教師流動和共享制度，促進優(yōu)質教育資源的均衡配置和共享；三是建立集網(wǎng)絡、電視等多種信息化手段為一體的遠程教學體系和教學資源平臺，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)上備課等活動。通過三年的努力，建立完善我區(qū)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展機制，形成有效的途徑和實施策略，有效減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的問題。
1、落實教育部和北京市“減負增效”的有關要求，科學安排學校作息時間、設置學校課程，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。
（1）制定并下發(fā)豐臺區(qū)《關于進一步提高中小學教學質量切實減輕學生課業(yè)負擔的通知》，明確減負工作各項指標，提出提高教學質量的要求，通過建立機制督促減負落實到位。將減負工作納入對學校的績效考核體系中，通過規(guī)范辦學行為，有效引導義務教育向健康良好的方向發(fā)展。
（2）近三年來，中學教研室在我區(qū)初中持續(xù)開展增強課堂教學時效性、促進學科能力發(fā)展的課題研究。每年11月中旬，都要在多所初中校同時召開課堂教學展示活動，如20xx年11月在太平橋中學、實驗學校、豐臺八中、航天中學、趙登禹學校、云崗中學、長辛店一中等七所學校召開了主題為“深化聯(lián)片教研增強教學時效性促進能力發(fā)展”的課堂教學展示與交流活動，用兩天的時間初中各學科集中展示了77節(jié)研討課，其中語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育等中考科目研討課達到了43節(jié)，參與聽課學習的初中教師達到20xx余人。
通過課堂教學展示活動，有效推動了我區(qū)初中教師對課堂教學時效性及學科能力培養(yǎng)的深入研究，為更多的初中教師提供了發(fā)展、學習和交流的機會，今后此項工作會作為我區(qū)“減負增效”的一項常規(guī)工作持續(xù)地開展下去。
2、通過項目推進培育和推出一批示范學校和典型經(jīng)驗。
（1）實施豐臺區(qū)教育研究資助計劃，提高教師科研能力。隨著一些教育研究項目的扎實開展，教育研究資助計劃項目設立的初步目標已經(jīng)實現(xiàn)。下一步將繼續(xù)推進教育研究資助計劃的有效實施，不斷完善中學教育研究資助計劃的申報、管理、監(jiān)控、推廣、應用等諸環(huán)節(jié)，依托學科工作室定期舉辦研究成果推廣發(fā)布會，使優(yōu)秀的研究成果得以廣泛借鑒和應用，發(fā)揮研究的實效。
（2）加強課程管理，促進我區(qū)中小學全面落實北京市“義務教育新課程計劃”，建立并不斷完善適應學生全面發(fā)展的學校課程體系?！啊睍r期，我區(qū)將把北京市“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選，與本區(qū)的校本課程獎勵扶持、區(qū)級課程建設論文、案例評選活動結合在一起，開展豐臺區(qū)“課程建設優(yōu)秀成果”和“課程建設先進單位”評選工作。在學?？偨Y校本課程開發(fā)、開設、管理、評價等有效辦法的基礎上，將調整獎勵方案，推出并展示一批典型的優(yōu)秀的校本課程，按照校本課程門類進行獎勵扶持，優(yōu)化資金的使用效率。
（3）通過素質教育優(yōu)質校、學校特色發(fā)展行動研究實驗校等建設，培育總結學校發(fā)展的優(yōu)勢及經(jīng)驗，促進學校發(fā)展及示范輻射作用的發(fā)揮。
3、加強學區(qū)內學校和家長的聯(lián)系，宣傳介紹學區(qū)內學校的質量、特色和條件，引導家長就近入學和理性選擇。
加強家長學校、教師家長協(xié)會制度的建設，深入了解家長的需求，正確引導家長理性擇校；重視家長對學校教育教學工作的意見，將家長評價納入學校檢查評價指標體系中，促進學校教育教學工作的改進。
通過媒體加大宣傳力度，對區(qū)域內素質教育優(yōu)質學校、特色學校、教學質量優(yōu)質校等學校進行宣傳介紹，加強學校的社會認可度；通過召開辦學研討會、舉辦校慶、承辦和參與市區(qū)活動等方式，讓校長談辦學、名師談育人、家長談感受、學生談成長，大力宣傳以優(yōu)質資源為重點的我區(qū)學校辦學條件、質量和特色，通過宣傳讓百姓了解豐臺教育，引導家長理性選擇，得到社會普遍認可。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇九
在各級政府及主管部門的'不斷關心扶持下，我校的校園硬件基礎建設有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。
1、校舍及場館建設：學校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學?，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結構校舍;在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎上;20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米，20xx年9月修整籃球場一個，學生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學校擴建整修了學生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學生運動場所為9xx8平方米，平方米，基本滿足了學生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎建設方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。
2、圖書儀器設備：學校設有圖書閱覽室和科學實驗室。學校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學規(guī)范;科學實驗室達到省頒二類標準，科學實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。
3、體、音、美、衛(wèi)及電教設備：學校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求;原教學儀器設備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我校現(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學校網(wǎng)絡接入在原有20m的基礎上于20xx年9月升為50m以上的光纖，教學軟件光盤有500課時，教學資源有1200g以上，教學軟件課時有目錄、正常使用。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十
全縣共有3—5歲幼兒29936人，入園幼兒16023人，入園率為53.5%。全縣有幼兒園和幼教點262個，其中：小學附設幼兒園27個，在園幼兒6820人，占入園幼兒總數(shù)的42.6%;村級完小幼教點151個，在園幼兒4572人，占入園幼兒總數(shù)的28.5%;已批準發(fā)證的民辦園38個，在園幼兒3218人，占入園幼兒總數(shù)的20.1%;已申報未發(fā)證的民辦園46個，在園幼兒1413人，占入園幼兒總數(shù)的8.8%。全縣共有幼兒園教職工704人，其中公辦園教職工483人，專任教師215人(公辦在編教師95人)，專任教師學歷達標率98%;民辦園教職工221，學歷達標率56%。
近年來，縣教育局以創(chuàng)建教育強縣為契機，深入落實科學發(fā)展觀，堅持以優(yōu)化資源為基礎，提升內涵為主線，按照“公辦為主、民辦補充、統(tǒng)籌協(xié)調”的發(fā)展思路，不斷加強對各類幼兒園的標準化、規(guī)范化建設，全縣學前教育走在全市的先進行列。
一是發(fā)展步伐不斷加快。近年來，全縣各類幼兒園規(guī)模不斷擴大、數(shù)量迅速增加、普及水平進一步提高?？h城三所小學附設幼兒園先后通過市專家評估驗收，成功晉級為市級一類幼兒園，成為全市學前教育的示范窗口，三所小學附設幼兒園通過典型經(jīng)驗推廣、對外開放交流、送教下鄉(xiāng)等活動，有效地帶動了全縣幼兒園管理水平和辦園質量的整體提升。孚玉中小、長鋪中小、九姑中小、程嶺中小附設幼兒園和一些保教質量好、社會信譽高的民辦園，管理上水平、質量上層次，開始成為家長滿意的幼兒園。
二是學前教育普及率大幅提高。各地以中心小學附設幼兒園建設為重點，以村級完小幼教點和民辦園為補充，形成了學前教育體系的基本框架?！啊逼陂g，全縣幼兒園和學前班做到了廣覆蓋，基本滿足了適齡幼兒的入園需求。學前三年毛入園率超過了全省平均水平。
三是辦園條件進一步改善。近年來，我縣逐年加大了對學前教育投入，20xx年—20xx年，全縣對學前教育投入重點保證園舍建設和幼兒教師培訓，其中，校安工程建設共投入資金220萬元，城關小學附設幼兒園投入資金165萬元，新建了建筑面積達1370平方米的.標準化的幼兒樓，極大地解決了城小附設幼兒園的辦園需求。20xx—20xx年，共選派了15名公辦幼兒園園長到華中師范大學、安徽師范大學和桐城師范高等?？茖W校參加國家級、省級和市級培訓;20xx年，縣教育局還分別舉辦了84名民辦幼兒園園長和143名民辦幼兒教師參加的培訓班，有效的地提高了我縣幼兒園的辦園質量。
四是規(guī)范了民辦幼兒園的健康發(fā)展。縣教育局下發(fā)了《關于加強全縣民辦學前教育機構管理工作的通知》，按照屬地管理的原則，進一步加強了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)管理小組和各中心小學校的責任。通過清理整頓、年度檢查、督促指導，取締了21個辦園條件差、存在較大安全隱患的幼兒園，吊銷了辦園許可證。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十一
1、我校轄區(qū)共有小學階段適齡兒童224名，入學224名，入學率100%。
2、學年初在校學生224名，學年末224名，鞏固率100%。學年內無輟學現(xiàn)象，年輟學率為0。
（二）師資隊伍
1、全校共有教師9名，學歷達標9名，達標率100%。
2、所有教師均具備教師資格，全部達到任職要求。
（三）辦學條件
1、學校各類教學用房符合省規(guī)定的義務教育辦學條件標準。
2、全校共有圖書：3000冊。
3、學校各類教學儀器配備達到一類標準，能夠滿足教學基本需要。
（四）學校管理
以人為本，規(guī)范管理，做到了制度健全，責任明確，各項工作管理有序。治理校園環(huán)境上，做到了學校周圍安靜，無噪音干擾，無污染源，校門前和兩側無小賣部，無堆放雜物，無網(wǎng)吧。校園內實現(xiàn)了美化、凈化、綠化。重視安全工作，強化安全責任管理，確保不出現(xiàn)一起安全責任事故。
（五）教育教學質量
1、我校全面貫徹方針，堅持德育為首，五育并重的原則。扎實推進素質教育，開全開齊課程。全校學生都能遵守法律法規(guī)和小學生日常行為規(guī)范。沒有違法違紀現(xiàn)象。
2、一年來，教育成果喜人。20xx年，我校畢業(yè)班畢業(yè)率100%，學生綜合考核成績名列全鄉(xiāng)前茅。被鄉(xiāng)政府評為教育教學工作先進單位。
3、積極推進素質教育，碩果累累。我校按照市、縣教育局的'部署，廣泛開展十個一進課堂、雙愛好活動。通過活動學生的綜合能力有了很大提高了。我校有多名學生在演講比賽、手抄報競賽和學生征文活動中獲獎。
4、校本教研、高效課堂活動有聲有色。我校一向以校本教研為抓手，以打造高效課堂為中心，積極推進教育改革。涌現(xiàn)和培養(yǎng)了多名教育能手、學科帶頭人。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十二
尊敬的各位領導、各位專家:
首先，我謹代表全校師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
推進我縣義務教育均衡化發(fā)展建設工作，對辦人民滿意教育、建設教育強縣具有重要意義。為進一步促進教育現(xiàn)代化水平再提升，推進我縣義務教育優(yōu)質資源均衡化發(fā)展，我校積極響應縣政府及縣局的號召，有計劃、有序推進我校義務教育優(yōu)質均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：
一、學校概況介紹
灌云縣下車中學創(chuàng)建于1958年?，F(xiàn)有37個教學班，在校學生2026人。校園占地面積70038平方米，生均占地34.57平方米。建有綜合辦公樓、教學樓、實驗樓、學生宿舍樓、師生餐廳，總建筑面積19206平方米，生均校舍建筑面積9.48平方米；有標準物理實驗室3口、化學實驗室2口、生物實驗室2口、微機室4口、圖書室3個、多媒體制作室、多功能教室、書畫室、音樂室、舞蹈房、醫(yī)務室等。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)相對獨立，各種教學、生活設施齊備，能充分滿足教育教學的需要。
思、樂學”的學風，為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計的各類人才，積極落實自主、合作、探究的學習方式，加本教研力度，自創(chuàng)“以學定教，雙向延伸”課堂教學策略，提升了課堂教學有效性；以常規(guī)管理為亮點的特色學校建設工作成績斐然，在市內外產(chǎn)生了積極的影響。注重學校育人文化建設，通過班級文化加強學生自育心理建設，營造“和暖”的育人氛圍，為學生從他律到自律提供了“平和”的成長空間。積極發(fā)揮德育管理工作品牌學校效應，多次承辦縣市德育常規(guī)管理工作現(xiàn)場會。學生廣播操堪稱一絕，曾被原江蘇省教委副主任周德藩譽為“蘇北第一操”。扎實、樸實、務實的管理，結出累累碩果，先后獲省教育現(xiàn)代化工程示范初中、省德育先進學校、省平安校園、省健康促進學校銀獎、省綠色學校、省英語教材實驗工作先進集體、省初中教育研究先進集體、省青少年科技教育先進學校、市優(yōu)秀教師群體、市依法治校示范學校、市常規(guī)管理示范校、市教學質量獎等榮譽稱號。
二、義務教育均衡發(fā)展達標情況：
（一）師資水平：
目前我?，F(xiàn)有172名教職工，其中專任教師137人，本科以上學歷122人，占89.1%，學歷配置完全符合標準。專任教師中縣級以上骨干教師12人，占教師總數(shù)的8.8％以上，現(xiàn)有市骨干校長1名，市名師1人，市學科帶頭人1名，縣骨干教師9人，班主任中級以上職稱占83.3%。
（二）辦學條件：
（1）學校占地面積70038平方米，生均 34.57 平方米，建筑面 2
積19206平方米，生均9.48平方米。
（2）學校圖書館中共有60800冊，生均30.1冊，教師用書6850冊，師均50冊。
（3）學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術室、勞技科技室。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。
三、開展的主要工作
（一）積極穩(wěn)妥地推進依法治教工作
1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡學生接受九年制義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量。
2、在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡學生按時接受義務教育，我們在上級黨和政府的領導下，適齡學生都能按時入學，無學生輟學。保證七年級入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。
（二）把安全穩(wěn)定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。
1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了下車中學安全工作領導小組，確定由副校長唐興勇為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。
堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把安全工作同教師獎懲進行了有機結合。學校同教師簽訂了《安全目標責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發(fā)了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。
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民宿發(fā)展工作匯報材料篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在廣闊無垠的*平原東部，在風景秀麗的*河畔，坐落著一所不斷創(chuàng)造奇跡的學?！?實驗小學。這里書香滿園，這里雛鷹遨翔,這里，是教書育人的圣地，這里，是夢想起飛的舞臺。*實驗小學始建于*年，學校原為村辦小學，*年正式更名為“*實驗小學”。學校占地*平方米，建筑面積*平方米。近年來，學校全面實施素質教育，加強科學管理，舉科研興校之旗，樹開拓求實之風，取得了豐碩的成果，先后榮獲“國家十三五語文教師專業(yè)化發(fā)展工程基地?！薄皣依∥柙圏c校”、“省德育示范學校”“省語言文字規(guī)范化示范?！薄笆∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄笆【G色學?！薄笆?yōu)秀家長學校”“省一級圖書館”等多項榮譽稱號。學?，F(xiàn)已成為專室齊全、底蘊豐厚、質量一流的優(yōu)質學校，成為基礎教育的一顆光彩奪目的“*”，倍受社會各界的關注和好評。
一、優(yōu)化育人環(huán)境，啟迪少兒心靈。
站在學校的大門口，赫然映入眼簾的三行燙金大字：教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年。這是*實驗小學長期以來秉承的教育理念，也是根植于每位教師心中的教育真諦。學校還向社會做出公開承諾：認真做好每一件事，精心上好每一堂課，用心教好每一個學生，保證對得起每一個家庭。
走進校門，“異想天開，腳踏實地”的校訓給人增添無限力量。以綠色為主色調的塑膠操場，與花草樹木相襯在一起，使整個校園顯得綠意融融、清新整潔。花池邊，大樹下修起了自然色的木制護欄和坐凳，學生可以在體育鍛煉之余進行小憩，也可以捧起一本書，坐在這里享受閱讀的樂趣。
操場南邊是一棟名為“探知樓”的三層綜合實驗樓，主要為實驗室、美術室、微機室、探究室、體育器材室、心理咨詢室等功能室，全部按照省一類標準配備，這里是學生們實踐真知、動手創(chuàng)作的舞臺。南樓有美術和科技兩個主題長廊，美術長廊展出的是學生的繪畫和手工作品，學生們習慣于在這里的邊走邊看，感受巧手制作和妙筆丹青的神奇。科技長廊里介紹了學國的航天成就和發(fā)展史，學生漫步這里感受到了科技創(chuàng)新的力量。
操場東邊是“求知樓”，被評為“省一級圖書館”的學校圖書館、閱覽室、多功能室、舞蹈室、少隊室等在這里等待著孩子們的到來，這里是孩子們閱讀的樂園，也是他們感受藝術世界的平臺。東樓有以“大自然動植物礦物”為主題的文化墻和讀書長廊，充滿人文書香氣息，徜徉在這里，視野中不時閃出經(jīng)典推薦、讀書名言、行為規(guī)范等，潛移默化中熏陶著孩子，教育孩子養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習慣。
操場北邊是三層的“聞知樓”，這里是寬敞明亮的教室，教室全部安裝了多媒體教學設備并實現(xiàn)班班通，各班的班級文化也是豐富多彩，富有個性和教育意義。北樓有以“愛心、禮儀、勵志”為主題的文化墻。“大手拉小手，安全伴你走”、“上下樓梯靠右走”的安全標語，呵護著孩子們的安全，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道德宣言，給孩子們傳遞著正能量，“今天我以*為榮、明天*以我為榮”，激勵著孩子們刻苦學習、報效國家，學校的一草一木、一磚一瓦都成為潛移默化影響學生的陣地。如今豐富多彩的班級文化、墻壁文化、活動文化成為學校一道亮麗的風景，全市校園文化現(xiàn)場會、“雙愛好”活動現(xiàn)場會等一個個現(xiàn)場會、優(yōu)質課、觀摩課在這里舉行，吸引了眾多的學校老師來參觀學習，受到來校視察工作的各級領導的高度評價。
二、培養(yǎng)讀書習慣，營造書香校園。
學校致力打造“書香校園”。將每年的*月*日定為“讀書節(jié)”，*月*日至*月*日定為“讀書月”。每年的“讀書月”活動，制訂詳細的實施方案，并以讀書月活動為契機，推動全校師生讀書習慣的培養(yǎng)，彰顯了學?！芭囵B(yǎng)讀書習慣、營造書香校園”的辦學特色。
為拓寬教師的知識面，方便教師學習，學校的圖書館配有報刊雜志*多種，*萬余冊的藏書可供教師隨時借閱，給教師提供豐富的精神食糧。學校定期給教師集中購買書籍，提倡教師到書店和網(wǎng)上選購圖書，讀完后交到學校圖書館，學校報銷購書費用。為使讀書活動穩(wěn)步、深入地開展下去，學校開展了“讀書沙龍”、“筆記展覽”、“國學講堂”、“你說我談”等活動，讓老師們在書的海洋里盡情遨游。
在重視教師讀書學習的同時，學校還非常重視教師對學生讀書習慣的培養(yǎng)。圖書館和閱覽室全天侯向學生開放，班班配備圖書角。老師還會在班里開展“獎勵讀書”、“好書漂流”等活動，讓學生共享好書、互換讀書。每年的讀書月，學校都會組織不同形式的“現(xiàn)場作文比賽”、“讀書卡制作”、“課本劇表演”、“詩配畫比賽”、“經(jīng)典誦讀比賽”等活動。這項活動已經(jīng)連續(xù)進行了九屆，每屆都會評選出“讀書之星”、“書香班級”，受到師生的廣泛歡迎。
只有愛讀書的家長，才能營造書香氛圍，才能引導孩子成為書香人，學校十分重視對學生家長的讀書引領，每一屆的讀書月活動都會評選出“書香家庭”。在全校家長大會上，“書香家庭”獲得者要進行親子誦讀表演，學校要為“書香家庭”頒獎，并合影留念，在家長中不斷掀起讀書的熱潮。
三、深化教學研究，提升教學質量。
質量是學校生存之本，是學校發(fā)展之基。*實驗小學緊盯質量不放松，深化教學研究，以抓好課堂*分鐘為重點，全面提升課堂教學效率。
一是探索有效教學模式。在研究課堂教學的過程中，學校通過對教學方法的摸索探討，形成一套“學、思、談、講、練”的教學模式?！皩W”是指學生在課前預習的基礎上根據(jù)教師為其設計的學習目標，在一定的時間內，一邊學習、一邊思考；
“思”是指學生在學的同時根據(jù)目標思考有什么問題，并想出解決問題的辦法；
“談”是指學生在學和思的基礎上發(fā)表自己的看法和解決問題的思路；
“講”是指教師在學生學、思、談的基礎上對典型的問題給予精彩的講解，是起“點睛”作用；
“練”是指在基本掌握本節(jié)課的知識后，在教師指導下做精選的練習以鞏固學過的知識?！敖虩o定法，教學有法”，鼓勵教師在教學過程中，大膽摸索，不斷創(chuàng)新，切實通過方法的改進提升課堂教學的質量。
二是注重教師培養(yǎng)，引領專業(yè)發(fā)展。學校的成長，學生的成才必然離不開好的教師，教師的發(fā)展決定著學校的發(fā)展。*實驗小學非常重視引領教師向名師學習，向名校學習，積極為教師到外地學習創(chuàng)造機會，近幾年數(shù)百人次到北京、石家莊、保定等地觀摩學習。學校教務處每周都會組織教師觀看名師教學視頻，并現(xiàn)場寫出體會，這項活動已堅持*年多，期間學習了劉德武、徐長青、賈志敏、支玉衡、竇桂梅、于永正、徐斌、黃愛華、魏書生、李鎮(zhèn)西、任小艾等名師講座。為了擴大教師的受訓面積，學校先后邀請了賞識教育專家、全國英特爾未來教育專家等到學校開展專題講座，讓全體教師面對面的與專家進行交流，接受教育理論的洗禮。學校鼓勵教師學習新的教育、新的管理方法，讓教師們拓寬了視野，提高了教師的綜合素質。
三是集體檢測鼓學勁。學校每月都對全體學生進行集體檢測，打破班級的限制，在整個年級實行“檢測推進”，教師們形成了濃厚的競爭氣氛，每次檢測完畢，大家針對每一個學生進行科學的分析和反思，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，少走彎路。通過年級“檢測推進”使教學質量得到整體提升。
四是活動推進鼓干勁。為夯實教師的基本功，提高教師隊伍的綜合素質，學校每年舉行一次全員參與的“素質杯教學大賽”。將所有教師分為三組，即語文組、數(shù)學組、綜合組，按*%的比例評選出本次比賽的優(yōu)勝者，獲獎教師直接入選本學年度校級骨干教師。比賽包括講課、說課、教案設計、鋼筆字、粉筆字等多項內容，有扎實的基本功競技，有精湛的教學藝術展示、有獨具特色的才藝表演，打破了學科間的界限，忘卻了年齡之間的差異。青年教師青春、靚麗、激情澎湃；
中老年教師，深刻、睿智、文采飛揚。大家傾心交流，彼此促進，共同提高。
四、鍛造*精神，回歸育人本真。
“教孩子六年，替孩子想六十年，為民族想一百年”，對學生的教育立足于為學生一輩子著想，而不是只考慮一陣子的短期效應，對學生的教育既要顧全大局又要關注細節(jié)，既要追求完美，又要恰到好處。學生之間、師生之間形成一種互相關懷、互相幫助、互相支持的和諧氛圍，創(chuàng)建“*精神”，并讓“*精神”成為孩子生命中的精神動力，讓孩子在初中、高中乃至今后永遠保持不竭的學習力、上進心是*實驗小學全體領導和教師的不懈追求，開辟多種途徑回歸育人本真。
一是特色升旗儀式，進行心靈洗禮。每周一升旗已形成學校一大特色，為促使孩子的習慣養(yǎng)成，學校在升旗儀式過程中創(chuàng)造性地設置“每周宣言”和“夸夸我班好習慣”環(huán)節(jié)。學校根據(jù)本周工作重點、教育計劃，精心擬定“本周宣言”，在大隊長的領誓下，所有孩子緊握右手，莊嚴宣誓，連續(xù)兩遍。而后由升旗班班主任夸夸本班的好習慣，大大增強了孩子們的使命感、自豪感和集體凝聚力。每次升完國旗，師生士氣倍增、激情飛揚。六年下來，學生的莊嚴宣誓會達到將近*次，久而久之，對他們的一生會產(chǎn)生很大的影響。每年六年級畢業(yè)的時候，學校都會專為畢業(yè)班升一次國旗。去年六年級畢業(yè)時，學校開展了以“感恩”為主題的畢業(yè)班升旗儀式。升旗手和護旗手都由六年級學生擔當。在傳遞國旗的儀式上，由六年級老師將神圣的國旗交給負責傳遞國旗的學生，當孩子們的小手觸摸到鮮艷的國旗時，他們都落淚了，因為對于他們來說，這次升旗有著特殊的意義，他們就要畢業(yè)了，就要離開母校了，這是他們在小學階段參加的最后一次升旗儀式。儀式上六年級學生代表進行了感人至深的國旗下講話，同升一面旗，共愛一個家！特色升旗儀式使全體師生受到很好的思想教育。
二是創(chuàng)新德育方式，充實德育內容。學校每逢節(jié)日都要舉行規(guī)模不一、形式不同的慶祝、紀念活動。如三八婦女節(jié)開展的“孝敬日”活動，倡導為媽媽或奶奶過“四個一”的三八節(jié)，即送上一頓早餐、提供一次服務、獻上一個故事、贏取一個微笑；
三月份學雷鋒，開展“三個一”活動：撿起地上一片紙，做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；
珍惜每一分鐘，做一個愛學習的小標兵；
見到師長、父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子。在清明節(jié)習俗中，除了有祭祀祖先，緬懷先人的傳統(tǒng)外，還有踏青尋春的習俗。為讓學生進一步了解和感受這一習俗，學校特結合社會實踐，組織學生走向大自然，到大自然中學習玩耍，開展踏青、放風箏活動，一方面通過活動使學生深刻認識學國清明節(jié)踏青習俗，感受大自然的美好春光；
另一方面培養(yǎng)學生動手實踐能力、合作能力和環(huán)保節(jié)約意識。在開展的每一個節(jié)慶日別具一格的特色活動中，學生在體驗中得到歷練，在歷練中收獲心靈的成長。
三是重視校園體育，培育健康體質?？茖W安排學生學習、生活時間，保證學生每天校園體育活動一小時。學校校園集體舞活動是開展體育活動的一大特色。在傳統(tǒng)的體操運動的基礎上，進行大膽創(chuàng)新實踐，將背誦古詩與體操運動結合起來，學生伴隨著韻味十足的古詩背誦進行有節(jié)奏的體操運動，形成學校獨具特色的校園古詩韻律操，成為學校一道亮麗的風景線。與相對單調的課間操相比，校園古詩體操無論是內容還是形式都要生動得多，不僅可以鍛煉學生身體，還能夠培養(yǎng)他們的審美情趣。
四是豐富課外活動，涵養(yǎng)健全人格。學校應是孩子們的天堂，他們在這里盡情地展現(xiàn)童真，放飛童心。學校根據(jù)學生興趣及本校實際情況，學校成立了甜甜書畫、小天鵝舞蹈、京劇、翩翩拉丁舞、樂樂電腦繪畫等*個活動小組。拉丁舞是學校三年級必修的一門課程，拉丁舞具有的激情、活潑與十足的動感深受學生的喜歡，學?！棒骠胬∥枭纭钡膶W生多次參加河北省拉丁舞比賽，分別獲河北省一、二等獎，學校被命名為國家級拉丁舞試點學校。課外活動中，孩子們強健了體魄，陶冶了情操，完善了人格，培養(yǎng)了團隊精神，為終身發(fā)展奠定了基礎。*的學生多次在各類活動中收獲希望：舞蹈《弄墨》參加全市藝術節(jié)比賽榮獲一等獎，并參加了中日兒童藝術交流會，之后連續(xù)幾年學生節(jié)目都獲全市藝術節(jié)一等獎。在全市雙愛好活動觀摩現(xiàn)場會上，*實驗小學以各項活動學生參加人數(shù)多、規(guī)模大、動作規(guī)范的出色表演打動了與會領導。學生*在市教育局組織的“荀子杯”演講中獲一等獎，*在市教育局、團市委組織的講故事和演講比賽中雙雙獲市一等獎。學生集體誦讀的《中華少年》在全市“中華夢”經(jīng)典誦讀比賽中，獲全市一等獎，各類獎項不勝枚舉。
十載風雨追求，一秩不懈奮斗，桃李滿天下。如今的*實驗小學已是春華秋實，碩果累累。明天的*實驗小學將滿載重托、肩負使命、勇挑責任、破浪前行，繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十四
本季度，我局重點做了以下幾個方面的工作：
一、市教育局有序推進教育現(xiàn)代化建設工作。
是推進教育現(xiàn)代化建設的關鍵性一年，為確保五區(qū)今年順利接受廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的督導驗收，市教育局制定一系列工作措施，有序推進教育現(xiàn)代化建設。
1、成立推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作組。
擔任，副組長由局機關黨委書記、副調研員陳瑞虹同志擔任，組員由各科室主要負責人組成。工作組下設辦公室，掛靠在市政府教育督導室，具體負責推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設的日常管理工作。2月5日，工作組召開了第一次工作會議，研究部署深入各區(qū)開展推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設督查工作。
2、開展推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作督查。
2月10日至18日，市教育局組成由蘇年福副局長為組長、陳瑞虹副調研員為副組長、局有關領導及各科室主要負責人一行20人的督查組，先后到五區(qū)進行推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作督查。督查組通過聽取工作匯報，查閱備查資料等方式，全面深入了解情況。在此基礎上，督查組與各區(qū)交換了意見，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出了指導性的工作意見。通過督查，全面、深入把握各區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作的進展情況，深入查找并研究解決工作中存在的主要差距和突出問題，切實抓好各項重要工作的落實，扎實推進教育現(xiàn)代化建設試點工作。督查結束后，我局對這次督查情況進行梳理、匯總，并形成督查報告送市政府，為隨后召開的市推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作會議做好準備。
3、召開推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作輔導報告會。
及中小學校長代表共400多人參加了輔導報告會。
4、召開市教育現(xiàn)代化建設工作會議。
2月27日下午，市教育現(xiàn)代化建設工作會議在市機關小禮堂召開。省、市、區(qū)有關領導出席了會議。大會要求全市五區(qū)要在今年申報并力爭通過廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的督導驗收。會上，各區(qū)政府分別就本區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作情況，以及下一步工作措施作了發(fā)言。隨后，市委副書記、市長陳云賢，副市長麥潔華，市長助理、市教育局局長李亞娟分別就如何確保五區(qū)今年順利接受廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的督導驗收作了重要講話。國家督學、廣東省人民政府總督學、廣東省教育廳巡視員劉育民應邀出席會議并講話。
目前，全市推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作正有條不紊地進行，工作進度不斷加快。禪城區(qū)于去年8月已提出了申報廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收的申請，省考察組進行了前期督查，并對存在問題提出了整改意見，現(xiàn)以區(qū)政府的名義提交了整改工作情況報告。今年3月27日，南海、順德區(qū)已以區(qū)政府的名義向省人民政府教育督導室提交了申報廣東省推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收的請示，并把自評報告和自評說明在當?shù)卣W(wǎng)站登載，設立接受社會各界意見的欄目，收集整理意見，在督導驗收組驗收時提交。省已正式確定，4月27日開始對順德區(qū)進行督導驗收。禪城、南海、順德三個區(qū)的迎評工作正扎實有序地推進，宣傳工作也在進行中。高明、三水兩個區(qū)正在根據(jù)縣域教育現(xiàn)代化指標體系的要求，不斷加大建設力度，全力以赴，攻堅克難，尤其是針對七個必達指標，扎扎實實做好各項工作，下決心打好一場推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)的攻堅戰(zhàn)，力爭下半年申報驗收。
摸底盤查的基礎上，根據(jù)省的工作方案，制定了《市解決中小學教師工資福利待遇工作方案》，并且要求各區(qū)要制定相應的實施辦法，積極穩(wěn)妥解決中小學教師工資福利待遇問題。與此同時，全面啟動中小學教師工資福利待遇“兩相當”工作，力爭在兩年內完成我市區(qū)域內的教師平均工資水平與當?shù)毓珓諉T平均工資水平大體相當、區(qū)域內區(qū)直屬教師平均工資水平與鎮(zhèn)教師平均工資水平大體相當工作。
術院校校長和教師培訓。同時，經(jīng)過多次交流、洽談，目前我局已代市政府起草了《市人民政府香港科技大學建立全面合作關系備忘錄》，并密鑼緊鼓地籌劃香港科技大學到訪的一切準備工作。
四、市教育局部署高中階段學校招生考試工作1、1月22日，市教育局召開中考方案新聞發(fā)布會。會上，市教育局副局長蘇年福對今年中考方案進行了詳細解讀。2、2月10日，市教育局專門召開新聞發(fā)布會，邀請市教研室各科教研員為廣大考生解讀市高中階段學校招生考試語文等七學科的考試說明。各科教研員有針對性地對今年我市高中階段學校招生考試說明進行解讀，幫助考生更好地理解和把握今年的中考。
3、為做好我市初中畢業(yè)生體育考試工作，2月19日市教育局召開初中畢業(yè)生體育考試工作會議。會上，市教育局布置了今年初中畢業(yè)生體育考試準備工作。
五、召開市職業(yè)教育工作會議。
2月16日，市教育局召開了市職業(yè)教育工作會議。會上，順德區(qū)介紹了順德發(fā)展職業(yè)教育的先進經(jīng)驗。市教育局就如何借鑒順德職教經(jīng)驗加快發(fā)展我市職業(yè)教育、打造南方職業(yè)教育重要基地、舉辦南方職業(yè)教育論壇、舉辦全市中職技能大賽、落實“雙轉移”招生工作等重大問題提出了今年的工作思路和重大措施。與會人員還進行了認真的討論。最后，市教育局趙銀生副局長作了講話。
與交流進行了廣泛的討論。3、3月3日上午，由廣州市教育局科研處、教育信息中心、裝備中心組成的考察組在廣州市教育局副局長雷忠良帶領下，到市教育局考察區(qū)域教育信息化建設情況。市長助理、教育局局長李亞娟，副局長蘇年福接待了考察組。會上，雙方就廣佛同城化工作進行了廣泛交流。目前，已就廣佛兩地教育信息化合作達成初步意向。
七、召開市電教工作會議2月25日至26日，市教育局召開了市電教工作會議。會議總結了我市教育信息化、電教和教育裝備工作的情況，根據(jù)教育現(xiàn)代化的指標要求分析了存在問題，并具體部署了的各項工作。會上，各區(qū)教育信息化和電教工作負責人就如何落實電教工作進行了廣泛的交流。
八、我市被授予“廣東省教育收費規(guī)范市”稱號。
我市和珠海市、東莞市、中山市等4個市被廣東省教育廳、省政府糾風辦、省監(jiān)察廳、省物價局、省財政廳、省審計廳、省新聞出版局授予“廣東省教育收費規(guī)范市”稱號。2月27日，在中共廣東省教育工作委員會召開的廣東省教育紀檢監(jiān)察工作會議上舉行了授牌儀式。
九、我市召開廣東省“千校扶千?！毙袆觿訂T大會。
3月6日，市教育局召開廣東省“千校扶千?！笔袆訂T大會。從今年開始，省實施的“千校扶千校”活動在珠江三角洲地區(qū)和全省地級市城區(qū)、縣城所在地組織1000所義務教育階段學校，采用“一幫一”形式，對口幫扶欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村、城鎮(zhèn)薄弱學校。我市經(jīng)各區(qū)、鎮(zhèn)推薦，確定了我市聲譽好、管理水平和教育質量較高的85所中小學作為支援學校，負責對陽江市、湛江市和肇慶市進行為期3年的“一幫一”對口幫扶。動員大會的召開標志著我市“千校扶千?！惫ぷ魅鎲?。
十、市舉行中等職業(yè)學校技能競賽3月9日，由市教育局主辦的“市中等。
職業(yè)學校技能競賽”在陳村職校拉開戰(zhàn)幕。本屆中等職業(yè)學校技能競賽共有計算機、數(shù)控技術、電子電工、烹飪、汽車維修等10個專業(yè)21個項目。
十一、市教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會。
3月13日，市教育局召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，學習貫徹上級關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一系列精神，動員和部署局機關深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。市長助理、市教育局局長李亞娟就如何深入學習實踐科學發(fā)展觀作了重要講話，部署了“六個新突破”。市政協(xié)常委、城建環(huán)資委主任、市委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組第五組組長李錫華等同志應邀出席會議并指導工作。市教育局全體干部、市直學校正副校長共110人參加了會議。
十二、日本伊丹市師生代表團到我市訪問。
應市政府的邀請，以伊丹市教育委員會。
學校教育室長太田洋子女士為團長的伊丹市師生代表團，于3月20日至26日到我市進行交流訪問。訪問期間，代表團師生觀摩了市第三中學的剪紙藝術課和惠景中學的趣味體育活動課，雙方就課堂內容進行了互動交流，并到我市學生家庭進行了訪問。本次交流活動目的在于加深兩市師生之間的了解和友誼，加強校際聯(lián)系，促進兩市在教育領域的交流合作。
十三、市教育局籌備舉辦首屆教育博覽會。
方案，將方案落實到人和部門，確保實現(xiàn)目標和完成任務。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十五
近年來，市委市政府圍繞落實科學發(fā)展觀，在教育宏觀政策和決策上作出了一系列重大部署，為我市教育發(fā)展指明了方向。我們堅持從實際出發(fā)，認真抓好貫徹落實，不斷理順基礎教育、職業(yè)教育和高等教育的管理體制，不斷健全各類教育運行機制，推進了各級各類教育協(xié)調發(fā)展。
1、基礎教育持續(xù)發(fā)展。
一是教育投入不斷增加，市級財政實現(xiàn)了教育經(jīng)費投入的“三個增長”，年市本級投入教育經(jīng)費8229萬元，比上年增長10.24%，市區(qū)教育費附加征收1647萬元，比上年增長13%。年市本級投入教育經(jīng)費9752萬元，按年政府收支分類改革新口徑計算，比上年增長10.05%，市區(qū)教育費附加征收2821萬元，比上年增長71%。二是學校辦學條件不斷改善，近三年，中央、省、市共投入資金3.17億元，實施了農(nóng)村中小學危改項目216個；776所農(nóng)村中小學完成了遠程教育一期工程建設；城區(qū)薄弱學校改造繼續(xù)加強，馬家嘴小學、下陸三中、十七中、團城山實驗學校、鹿獐山學校、四中、五中、六中等16所學校辦學條件得到改善，其中，普通高中新增校園面積21.7萬平方米，新增建筑面積9.6萬平方米，基本上滿足了城區(qū)市民對高中教育的需求。目前我市省級示范學校達4所，市級示范學校達40所，優(yōu)質教育資源比例不斷擴大。三是基本普及幼兒教育，規(guī)范了農(nóng)村學前教育，規(guī)范了幼兒園常規(guī)教學管理，實施了教學實驗準入制度。四是農(nóng)村義務教育不斷鞏固和加強，年春季，我市全面實施了農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制改革，農(nóng)村地區(qū)中小學春秋兩季共有76萬人次免除學雜費，減免金額8186.4萬元，20.6萬人次免教科書費，減免金額1184.6萬元，3.2萬人次獲寄宿生生活補助，補助金額241.4萬元，農(nóng)村義務教育得到了有力保障。
2、職業(yè)教育快速發(fā)展。
四年前，我市職業(yè)學校數(shù)量多、專業(yè)門類廣、規(guī)模小、教學質量低、辦學效益差，缺乏競爭力。為實現(xiàn)職業(yè)教育“辦大、辦強、辦優(yōu)”的發(fā)展目標，我們在深入調查研究后，提出了整合中等職業(yè)教育資源的建議，受到市委、市政府的高度重視。年，市政府出臺了《關于中等職業(yè)教育資源重組的意見》，市教育局協(xié)同相關部門積極組織實施，將分屬于不同部門和行業(yè)的14所職業(yè)學校整合為專業(yè)類別各有側重的3所職業(yè)學校，整合后的3所學校迅速啟動了建設，全市用于職業(yè)教育建設資金已達兩個億。年，黃石中等專業(yè)學校、湖北省機械工業(yè)學校被評為國家級重點中專學校，有8個專業(yè)被評為省部級骨干專業(yè)。今年我市中職學校招生達到1.4萬人，比三年前增長83.4%，在校生達3.1萬人，比三年前增長91.7%。中職與普高的招生比例也由年的3：7調整為今年的4.5:5.5，基本實現(xiàn)了普職比例的大體相當。我市中職教育重組事跡多次被新華社、《光明日報》、《中國教育報》和《湖北日報》等媒體采訪報道，中共中央政治局委員、省委書記俞正聲還作出批示“黃石中職教育的經(jīng)驗值得推廣”。
3、高等教育跨越式發(fā)展。
近年來，我市通過整合高等教育資源，將黃石高專與電大、教育學院、衛(wèi)校合并升本，組建了黃石理工學院，辦學規(guī)模達到1.4萬人，比三年前增長53.7%；湖北師范學院四年前校園面積不到300畝，通過政府協(xié)調和自身發(fā)展，現(xiàn)在達到xx畝，而且學校順利通過了教育部本科評估，成功申報了碩士點，辦學內涵得到擴展，辦學規(guī)模達到了1.3萬人，比三年前增長了61.4%。年，我市高校增添新的力量，湖北省機械工業(yè)學校升格成為黃石職業(yè)技術學院。我市高等教育發(fā)展水平處于全省同類城市前列。
4、民辦教育蓬勃發(fā)展。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十六
扶貧開發(fā)工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執(zhí)政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉變作風。以下是職場本站小編給大家整理的扶貧工作匯報材料材料，提供參考。
20xx年，我局積極貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動精神，認真開展縣委縣政府組織的“干部走基層，真情五為民”活動，以《中共xx省委集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)確保同步全面建成小康社會的決定》（x委發(fā)[20xx]10號）、市委四屆十次全會精神和x縣扶貧開發(fā)領導小組下發(fā)的《20xx年-20xx年定點扶貧工作意見》（x扶組[20xx]1號）文件精神為指導，按照縣委十三屆十四次全會的總體要求，對對口聯(lián)系的幫扶村--xx鎮(zhèn)xx村開展了一系列的幫扶活動，現(xiàn)將我局幫扶情況總結如下:。
統(tǒng)一思想，提高認識。
扶貧開發(fā)工作事關群眾切身利益，事關全面小康建設全局，事關國家長治久安，事關黨的執(zhí)政基礎。定點扶貧工作是扶貧開發(fā)工作的重要組成部分，是黨政機關、企事業(yè)單位貼近基層、了解民情、培養(yǎng)干部、轉變作風、密切黨群干群關系，落實“民生工程”政策措施的重要途徑和有效形式。當前，我縣扶貧開發(fā)工作已從解決溫飽為主要任務的階段轉入鞏固溫飽成果、提高發(fā)展能力、加快脫貧致富、縮小發(fā)展差距為主要任務的階段。加快貧困地區(qū)發(fā)展，幫助貧困人口解決溫飽、改善生產(chǎn)生活條件、脫貧致富，不僅是經(jīng)濟任務，更是政治任務。我局把幫助貧困村和貧困群眾脫貧與發(fā)展作為己任，牢固樹立扶貧開發(fā)長期作戰(zhàn)的思想，把定點扶貧作為一項常態(tài)性的工作來抓，做到幫扶對象不脫貧，單位干部不脫鉤。
二、加強領導，精心組織。
一是根據(jù)縣委縣政府下達的扶貧工作目標任務，我局專門召開了黨組會議，研究布置了具體的定點扶貧工作，成立了局長、黨組書記xxx為組長，副局長xx、xx為副組長，各股室工作人員為成員的定點扶貧工作領導小組，具體負責幫扶活動的組織、檢查、督促工作。二是建立健全了定點扶貧工作責任機制，在年初就制定了定點扶貧工作計劃，根據(jù)計劃的要求，一步一個腳印地開展工作，按時報送計劃、總結和幫扶信息。三是開展實地調研，根據(jù)調研情況制定切實可行的幫扶措施。
三、瞄準對象，抓住重點。
二是幫助制定幫扶計劃。扶貧領導小組根據(jù)對口聯(lián)系的大窩鎮(zhèn)陳坳村的具體情況，與結對幫扶村xx村村委共謀發(fā)展路，共商致富良策，檔案局一行根據(jù)在農(nóng)村工作多年的經(jīng)驗，建議xx村理清自身發(fā)展優(yōu)勢，謀劃發(fā)展思路，放大自身資源集聚效應，合理利用地理條件，培育花卉、樹木，發(fā)展茶葉，規(guī)模型擴展大窩特色水果李子、桑樹等果桑產(chǎn)業(yè)，組織xx村貧困群眾和黨員到羊田鄉(xiāng)參觀學習先進的種茶技術和養(yǎng)殖技術等；同時，檔案局提出將在發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策引導，項目扶持等方面幫助xx村發(fā)展經(jīng)濟，早日走上致富路；三是加大對貧困學生的幫扶力度。扶貧領導小組積極動員單位有能力有愛心的退休職工加入到幫扶行列中來，開展“老同志牽手留守兒童活動”，為陳坳村貧困學生捐資助學，使其能夠靜下心來好好學習，同時也有一個更好地學習環(huán)境。
四、存在的問題及建議。
1、農(nóng)民增收難，生產(chǎn)無發(fā)展后勁，干部群眾“等、靠、要”思想嚴重，青年勞動力流失嚴重，農(nóng)民貸款難。
強化思想引導，轉變群眾觀念:宣傳是工作開展的首要工具，組織召開社員會、戶長會，向群眾宣傳黨對“三農(nóng)”工作的方針政策、黨的富民措施和扶持政策，教育引導群眾轉變思想觀念、思維方式，突破現(xiàn)在生產(chǎn)生活模式，引導群眾怎么發(fā)家致富，怎樣才能增加收入，解決“等、靠、要”的思想觀念，窮則思變；調查研究，合理規(guī)劃:鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部深入村組農(nóng)戶，召集群眾座談商議，調查摸清情況，分析鎮(zhèn)情、村情、組情，規(guī)劃到田塊、地塊、山頭，合理規(guī)劃布局，找準發(fā)展產(chǎn)業(yè)的項目；務實工作，樹立典型:黨員干部，特別是涉農(nóng)部門的工作人員，必須深入農(nóng)民，到田間地塊，督促檢查項目、產(chǎn)業(yè)落實情況，幫扶指導，用科技指導農(nóng)戶發(fā)展經(jīng)濟，同時搞好典型示范戶的帶動作用，把典型樹立起來了，其他農(nóng)戶就會跟上去；部門配合，項目支撐:制定考核激勵機制，抓住國家對“三農(nóng)”工作的大量投入，爭取上面的項目支持，搞好土地流轉，集中成片打造產(chǎn)業(yè)集群，引進企業(yè)進駐，保障群眾利益；增加造血功能，增強發(fā)展后勁:鼓勵大學畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，外出務工人員帶技術返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，在政策扶持、協(xié)調貸款等方面提供幫助，提供公平、公正的創(chuàng)業(yè)平臺。
2、縣級對口聯(lián)系幫扶部門在幫扶的力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。
縣級對口聯(lián)系幫扶部門由于自身部門條件所限，在對困難村、困難群眾的幫扶力度上和人、財、物的投入上杯水車薪。我們要轉變幫扶思想，不是困難群眾缺什么我們就拿什么，而是應該積極地與相關涉農(nóng)部門取得聯(lián)系和溝通，將我們了解到的實際情況及時地向他們反映，與他們一道積極地爭取相關項目，制定切合實際的幫扶方案；同時積極地做好困難群眾的思想工作，使相關的幫扶項目，幫扶方案得到更好的貫徹落實和實施，取得更好的效果，只有這樣才能從根本上解決問題。
五、下一步工作計劃。
1、加大對貧困村困難群眾和困難家庭的走訪力度，及時地掌握民情，了解民意，及時地制定出切合實際的幫扶措施。
2、對幫扶措施的實施進行監(jiān)督和指導，以“授人以漁”改變“授人以魚”的幫扶方式。
定點扶貧工作是各級黨政機關肩負的幫助貧困群眾解決溫飽、實現(xiàn)脫貧致富的重要政治任務。不得不說，在定點扶貧工作上，我們還有很長的路要走，我們黨員是人民的公仆，為群眾辦好事辦實事是我們義不容辭的義務。我們會嚴格按照縣委縣政府下達的目標任務和《x縣扶貧開發(fā)領導小組20xx-20xx年定點扶貧工作意見》繼續(xù)貫徹執(zhí)行定點扶貧工作，使幫扶的貧困群眾和貧困村更好地解決溫飽問題，更早地走上小康之路。
3、考慮到xx村信息化技術較為落后，我局計劃籌資一萬元為村委會購置3臺計算機，一臺打印機，以方便xx村村委會及村民及時了解信息，開展活動。
根據(jù)省委、市委、縣委農(nóng)村工作會議暨全省、全市、全縣扶貧開發(fā)工作會議部署，我鎮(zhèn)按照精準扶貧建檔立卡和“六個到村到戶”的要求，嚴格按照規(guī)定步驟和時間節(jié)點開展工作。
一、落實工作保障、廣泛宣傳動員。
縣“六個到村到戶”精準幫扶工作會議后，我鎮(zhèn)立即組織召開了黨政聯(lián)席會，研究成立了相關工作領導小組和督查組，建立了獨立辦公室，明確2名業(yè)務人員到辦公室工作。充分利用干部職工會，黨員說事會、小組長會等平臺，對精準扶貧建檔立卡、“六個到村到戶”、“四個一工作法”和市委胡吉宏書記到海雀的4篇調研報告等進行了學習傳達。同時，通過召開群眾會、駐村干部走村串戶、鎮(zhèn)工作信息平臺、黨務村務公開欄、《林泉之窗》期刊等方式在群眾中進行廣泛宣傳。為了加強學習力度，我鎮(zhèn)專門將精準扶貧“四個一工作法”、“六個到村到戶”好和海雀精準扶貧“十子歌”等宣傳資料印發(fā)各領導班子成員、駐村干部、村干部等進行學習，同時組織群眾自編自演精準扶貧“十子歌”、快板表演等。強化了宣傳力度，調動了廣大干部工作積極性，激發(fā)了貧困群眾脫貧致富的強烈愿望。
二、當前各項工作開展情況。
1、建檔立卡工作。嚴格按照規(guī)模分解、初選對象、公示公告、結對幫扶、制定計劃、填寫手冊、數(shù)據(jù)錄入、聯(lián)網(wǎng)運行、數(shù)據(jù)更新等九個步驟，按照相應的時間節(jié)點，完成1330戶5091人和8個貧困村識別的建檔立卡工作。
2、結對幫扶到村到戶。按照“六個到村到戶”精準幫扶要求，結合黨的群眾路線教育實踐活動和基層組織服務體系建設工作，在縣派4個縣直單位幫扶我鎮(zhèn)的基礎上，結合全鎮(zhèn)及各村綜合條件等情況，從鎮(zhèn)屬各單位、各村（社區(qū)）選派干部、村干部、黨員、致富帶頭人等一共282名幫扶人員，各村建立了一支由駐村組長為組長、縣幫扶單位干部、駐村干部、村干部、村里致富能人為成員的15個扶貧工作隊，結對幫扶326戶1250人的貧困戶，要求每個幫扶責任人每周至少到村到戶1次，認真摸清幫扶貧困戶基本情況，找準幫扶辦法，制定幫扶脫貧計劃，按照“不脫貧不收隊”的工作要求進行幫扶。通過扶貧工作隊進行實地調研、進村入戶走訪、分析致貧原因并找準幫扶突破口，結合實際認真制定出了xx鎮(zhèn)和15個村（社區(qū)）的“1+7”工作方案，并具有可操作性。
3、產(chǎn)業(yè)扶持到村到戶。在穩(wěn)定糧煙的基礎上，按照“一村一策”的產(chǎn)業(yè)扶持辦法，通過能人引領、合作社示范，建立了xx村575畝烤煙東部試驗站，xx鎮(zhèn)惠鑫農(nóng)民專業(yè)合作社1000畝中藥材種植基地，xx社區(qū)、xx村、xx村共300畝核桃基地，新水村500畝蔬菜基地，xx村、xx村共1000畝的大蔥基地。通過土地流轉，協(xié)調貧困戶到基地打工提高收入。目前，共流轉土地3975畝，群眾在基地務工收入共240余萬元。通過縣“122工程”的實施，目前正在實施xx村林下養(yǎng)殖黑土雞6000羽，共覆蓋貧困戶30戶和困難農(nóng)戶60戶，xx村王溝養(yǎng)羊項目500只，覆蓋貧困戶25戶。xx鎮(zhèn)新水村20xx年脫毒馬鈴薯優(yōu)質薯種植項目已完成竣工驗收，覆蓋農(nóng)戶265戶，可使農(nóng)民增加收入30萬元。
4、教育培訓到村到戶?？h農(nóng)業(yè)廣播電視學校到營腳、增坪等村組織農(nóng)民培訓2期1289人，職業(yè)院校到新水村舉辦培訓班1期60人，農(nóng)民講師培訓10次600余人，計劃輸送60人到職中學習培訓。
5、基礎設施到村到戶。實施涉及清塘、新水、余姚、衛(wèi)星、海子、周寨、林泉、增坪等8個村的通村水泥路共26.4公里硬化工程，現(xiàn)已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基礎墊層1公里、路面硬化0.3公里；投資各200萬元的xx村、xx村的“煙草扶貧新村”建設工程，“一事一議”部分已基本結束，涉及招投標的項目，目前正進行人飲工程水池的修建、管道的鋪設和太陽能路燈的安裝等設施施工中；xx村“千億斤糧食產(chǎn)能”工程總投資226萬元，目前進度已過半；xx、xx等村計劃農(nóng)網(wǎng)改造1057戶，新水村已改造51戶，xx村、xx村正進行線路施工中；xx新區(qū)對口幫扶項目已落實規(guī)劃和制定方案上報；煙草機耕道建設項目正在協(xié)調中；xx村移民整村推進及避險解困項目也正在規(guī)劃中。
一、近幾年扶貧開發(fā)情況。
圍繞“按照“便民修道路，富民輸勞務，發(fā)展引項目，落實抓干部”的工作思路，以“突出項目建設、發(fā)展高效農(nóng)業(yè)、加快新農(nóng)村建設、構建和諧社會”為突破點和切入口，加大基本公共工程、結構調整、基層組織等方面建設力度，取得扎實的成效。主要表現(xiàn)在:。
（一）抓整村推進，完善基本公共工程。近年來，集中投入基本公共工程建設資金，財政支出85%以上用于基本公共工程建設事業(yè)。實現(xiàn)了“村村通”水泥路工程，處理了“行路難”；開通了程控電話、移動基站、網(wǎng)絡通訊，處理了“通信難”；新建了鎮(zhèn)衛(wèi)生院，全面實行新農(nóng)合，處理了“看病難”；新建了中心校，鎮(zhèn)中學宿舍，完成教學點調整，義務教育階段全免學雜費，義務教育入學率100%，處理了“上學難”；完成了農(nóng)電網(wǎng)改造，處理了“用電難”。全鎮(zhèn)基本公共工程得到了明顯改善，群眾生活水平得到了極大提高，社會發(fā)展速度明顯加快。
（二）抓資源開發(fā)，促農(nóng)民增收。由于基本公共工程的不斷完善，加快了果業(yè)、毛竹、林業(yè)等特色資源的開發(fā)，農(nóng)產(chǎn)品得到升值，資源優(yōu)勢開始轉變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢。果業(yè)面積已達22800畝（其中密桔13600畝，臍橙9200），其中連片200畝以上的精品果園有8個；全鎮(zhèn)共有林業(yè)面積32萬畝，其中毛竹林基地面積6.5萬畝。同時，扎實開展了農(nóng)民實用技術和農(nóng)民技能培訓，使農(nóng)村富余勞動力掌握了一技之長，拓寬了農(nóng)民致富渠道，勞務收入明顯增加。
（三）抓政策落實，完善社會保障。我們高度重視以改善民生為重點的惠農(nóng)政策的落實，著力解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，使全鎮(zhèn)人民共享改革發(fā)展成果。一是認真貫徹執(zhí)行黨的各項富民惠民政策；二是全面落實新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險；三是不斷健全民政救助，及時安排發(fā)放救災救濟款物，加強低保規(guī)范化建設，扎實落實各項優(yōu)撫安置政策；四開展廣泛的支持和扶助活動，讓受災群眾、農(nóng)村貧困人口、計劃生育貧困戶、貧困黨員等普遍感受到黨的恩情、政府的溫暖，享受到改革與發(fā)展的成果。
（四）抓新農(nóng)村建設，改善生活水平。一是村莊環(huán)境整治成效顯著。先后完成了上坪集鎮(zhèn)建設規(guī)劃設計和69個村莊規(guī)劃編制工作，投資400萬元，以精品建設點為重點，以點帶面推進了18個新農(nóng)村建設點建設，農(nóng)村面貌得到較大改觀；二是全力實施農(nóng)村危舊土坯房改造工作。完成了654戶農(nóng)村危舊土坯房的改造，群眾居住條件得到改善。三是加強民主管理。改革村級管理措施，對所有村級集體收入和轉移支付經(jīng)費一律實行“村財鎮(zhèn)管、鎮(zhèn)管村用、民主理財，規(guī)范管理”。對村級工作實行目標管理，獎得動心罰得心痛，實現(xiàn)村民自治與政府工作的對接，促進社會事業(yè)的全面發(fā)展。
（五）抓基層組織，增強發(fā)展能力。建立了黨委抓基層黨建工作責任制度，成立了黨建工作領導小組，明確了分工，分解了任務，使責任落實到個人、落實到每個環(huán)節(jié)。全面推行“四議兩公開”工作法，建立健全黨領導的村級民主自治機制。完善了村組干部管理考核和激勵機制，先后有兩名優(yōu)秀村支部書記考錄為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)干部，村級基層黨組織戰(zhàn)斗力明顯提升。
二、存在問題。
一是產(chǎn)業(yè)發(fā)展不足，貧困人口較多。鎮(zhèn)地處高寒冷涼的山區(qū)，海拔在400米以上，屬典范的立體氣候，每年冷澇災害頻繁，對農(nóng)作物生長極為不利。農(nóng)業(yè)總體上還是粗放生產(chǎn)，果業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營尚處在初級發(fā)展階段且黃龍病綜合防控形勢嚴重，耕地面積6019畝，人均可用耕地0.46畝，主要種植水稻、蔬菜等農(nóng)作物，結構單一，產(chǎn)值較低，競爭力較弱。雖然我鎮(zhèn)擁有豐富的鐵、鈾、鉛鋅等礦產(chǎn)資源，但是目前鐵礦只是小范圍開采，鈾礦、鉛鋅礦等優(yōu)勢礦產(chǎn)資源未被開發(fā)利用，工業(yè)發(fā)展水平較低，工業(yè)對鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展的貢獻較小。同時，由于全鎮(zhèn)農(nóng)民文化素質底，思想還比較保守，知識結構短缺，勞動技能不強，嚴重地制約了農(nóng)民的增收。全鎮(zhèn)仍有貧困人口2930人占22.4%（今年爭取脫貧779人），五保戶54人，低保戶477人占4.2%。農(nóng)村居民居住條件較差，全鎮(zhèn)仍有566戶（20xx年改造186戶，20xx年改造468戶）居住在土坯房中。
：不被別的文章影響。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十七
市教育局共有直屬學校15所，二級事業(yè)單位5個，局黨委所屬的基層黨組織有黨委14個，黨總支部3個，黨支部4個，機關及直屬單位黨組織下屬基層黨支部共有90個，黨員2118人。近年來，為確保教育系統(tǒng)黨員隊伍的純潔性和先進性，我局黨委加強計劃調控，嚴格發(fā)展黨員標準，強化培訓和指導，嚴格審查程序，把好了黨員發(fā)展這一入口關?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、加強計劃管理與指導。
我們貫徹落實中央和省市有關黨員發(fā)展工作的文件精神，嚴格按照“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”的總要求，堅持從實際出發(fā)進行計劃管理開展黨員發(fā)展工作。一是調查了解基層單位黨員發(fā)展情況。年底我局結合每年一度的黨內統(tǒng)計工作，組織開展基層單位黨員發(fā)展工作情況調研，及時了解各基層單位教職工入黨積極分子培養(yǎng)培訓情況，掌握基層黨組織客觀實際的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。二是下達指導性發(fā)展計劃。次年年初，我局黨委根據(jù)市委組織部下達的指導性黨員發(fā)展計劃，結合各單位上報需求，綜合衡量，堅持質量第一、突出重點、結構合理的原則，循序漸進，慎重發(fā)展。統(tǒng)籌協(xié)調，下達指導性黨員發(fā)展指標，要求基層單位在黨員發(fā)展工作中做到有計劃，重培養(yǎng)，嚴格標準。同時對上年度發(fā)展黨員與計劃是否相符進行檢查。三是督促落實計劃實施。平時結合工作，不定期抽查，驗證和了解入黨申請人、積極分子和發(fā)展對象的變化和培訓情況，清查上年度多報計劃、矛盾上交和發(fā)展程序不規(guī)范等問題。對盲目執(zhí)行發(fā)展黨員計劃或隨意更改計劃的情況，責令整改。對執(zhí)行計劃較好的基層黨組織進行表揚，并及時推廣經(jīng)驗。
二、規(guī)范入黨積極分子培養(yǎng)與培訓。
多年來，我局機關及直屬單位積極分子入黨前的短期集中培訓已經(jīng)成為“規(guī)定動作”，基層黨組織為黨支部、黨總支單位的入黨積極分子，參加局黨委舉辦的入黨積極分子培訓班，基層黨組織為黨委的單位組織本單位的入黨積極分子培訓班，建立健全學員檔案管理制和跟蹤培養(yǎng)制，通過采取多種措施，嚴格管理，創(chuàng)新方法，逐步使培訓工作制度化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。落實積極分子培訓制度。每年組織對入黨積極分子隊伍的思想狀況進行一次分析，結合中心工作，著眼提高當前教育系統(tǒng)干部教師的素質和能力，制定切實可行的培訓計劃。積極探索積極分子分類培訓制度，對擬在一年內發(fā)展的入黨積極分子，按照基層報送計劃，統(tǒng)一進行短期集中培訓。切實提高集中培訓質量。我們要求入黨積極分子必須全程參加培訓班，完整參加40學時的集中培訓，并聘請黨建專家進行授課，并實行閉卷考試，確保了培訓教育的系統(tǒng)性、針對性、原則性、實效性和嚴肅性。創(chuàng)新培訓的方式方法。結合積極分子的思想實際，通過授課輔導與自學相結合，使培訓內容更容易消化理解；通過聯(lián)系個人思想和工作實際大討論，促進了積極分子之間相互交流和學習；通過考前輔導與合格考試相結合，增加了學習的緊迫感；通過個人總結和及時反饋，鞏固了學習成果。
三、嚴格黨員標準，提升發(fā)展質量。嚴把入口關最重要一個環(huán)節(jié)是審核。經(jīng)過多年發(fā)展黨員工作實踐，我們堅持“三個到位”的措施，保證發(fā)展黨員質量。一是堅持把關到位。審核時，著重把握必須經(jīng)過基層黨組織討論、必須按要求手續(xù)完備、必須按照發(fā)展計劃的工作原則，做到全程參與、全面指導、全面把關，認真指導基層黨組織做好組織發(fā)展前的準備工作，每屆入黨積極分子培訓班要進行閉卷考試，我局堅持做到并要求基層單位落實入黨積極分子對黨章知識的掌握情況，對未能通過考試的入黨積極分子繼續(xù)培養(yǎng)，堅持標準，做到寧缺勿濫。二是落實到位。在審查過程中，我們堅持并要求基層黨委無計劃不發(fā)展，超計劃不審批，基層黨組織未討論的不受理，政審不清、入黨材料不完備的不上會，列入積極分子名單不滿一年的不通過。從而保證了基層上報審查的嚴肅性和規(guī)范性。三是指導到位。組織黨組織書記培訓和黨務干部培訓，注重黨員發(fā)展工作的業(yè)務培訓，建立教育黨建qq群，公開和發(fā)布上級和局黨委黨建工作文件，指導黨員發(fā)展工作規(guī)范開展。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十八
尊敬的各位領導、各位專家：
首先熱烈歡迎并衷心感謝各位領導及專家蒞臨我校檢查指導工作。下面就學校義務教育均衡發(fā)展工作向各位領導作如下匯報：
一、基本情況
vvv街漢政路與漢陽路交叉口，龍vv府西50米，是所公立完全小學，交通便利。
學校服務半徑2公里，方便并確保每一個孩子就近入學。學校占地面積20500平方米，建筑面積5230平方米，有200米環(huán)形跑道和60米直跑道，校內綠樹成蔭，花草樹木繁多，四季常綠、環(huán)境優(yōu)美。現(xiàn)有21個教學班，在校生880人，有專任教師49人，學歷合格率100%，全部高于規(guī)定學歷。音樂教室、美術教室、科學教室、計算機室、多功能室、儀器室、體育器材室、圖書室、遠程教育室、衛(wèi)生保健室等配置齊全，數(shù)學、科學儀器及體音美器材配備全部達到一類標準，圖書室藏書18900余冊。
二、義務教育均衡發(fā)展達標情況
指標1：平均班額42人，無大班額現(xiàn)象，省定標準45人，已達標。
指標2：生均建筑面積5.9平方米，省定標準5.2平方米，已達標。
指標3：教學科學實驗室儀器，體音美器材配備達1類標準，已達標。
指標4：生均圖書21.5冊，省定標準20冊，已達標。
指標5：師生比1:18，省定標準1:19，已達標。
指標6：高于規(guī)定學歷專任教師占100%，省定標準60%，已達標。
指標7：中級以上專業(yè)技術職務教師比例51%，省定標準40%，已達標。
指標8：生均公用經(jīng)費630元，已達標。
指標9：6年學生鞏固率96%，省定不低于95%，已達標。
指標10：學生體質健康合格率91%,省定不低于85%,已達標。
以上綜合十項指標，全部達標。
三、開展的主要工作
（一）提高認識，加強領導，全面做好義務教育均衡發(fā)展工作。
1、學校成立由校長、各處室負責人及部分教師組成的義務教育均衡發(fā)展工作領導小組：
組長：vvv（校長）
副組長：vv（副校長）
成員：d'd'd'd'd'd)，加強對學校均衡發(fā)展工作的領導，學校由明確的校風、教風、學風、校訓、辦學概念，加強對學生的養(yǎng)成教育，制定完善各種規(guī)章制度，加強依法治校，注重安全教育，嚴格學籍管理，培養(yǎng)合格生特長生。
2、努力將強對學生進行《行為規(guī)范》、《守則》及《社會主義核心價值觀》教育，寓德育工作于學科教學之中，把德育工作落實到班隊活動、各種課外活動之中，堅持做到嚴、細、實，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3、加強鞏固“四化“建設，做到環(huán)境育人，一是做好校園整體規(guī)劃，立足長遠，大力改變校園環(huán)境。二是做好校園綠化美化，保持校園四季常綠，花草鮮艷，綠樹成蔭。三是做好校園文化建設，用文化教育學生、影響學生，似春風化雨，潤物無聲。四是加強校園廣播建設，營造良好育人環(huán)境。
4、強化教學常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴格執(zhí)行教育行政部門的有關規(guī)定，教育教學秩序井然，嚴格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學大綱，開足開齊課程，突出藝體特長，活動類課程按規(guī)定開設，有計劃、有安排、有落實、有效果，提高學生素質，促進全面發(fā)展。二是規(guī)范教學過程，抓好備、講、輔、改、考、評、補六環(huán)節(jié)的管理。三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內容充實、生動活潑的課外活動，豐富學生的`課余生活，發(fā)揮學生的特長，組建書法、舞蹈、音樂等特長小組，著眼素質，培養(yǎng)能力。四是加強教研活動，積極推動新課改。要求教師做到“六個一”即上好一節(jié)示范課、評好一節(jié)公開課、講好一節(jié)觀摩課、寫好一課好教案、學好一本理論書、做好一篇好論文。嚴抓平時，細抓定時，提高教師的自身素質和業(yè)務水平。五是面向全體學生、面向學生的每一個方面，重視后進生的轉化工作，關注留守兒童學習和生活，制定切實可行的后進生管理制度，努力做到熱心、細心、耐心、思想上不歧視、感情上不延誤、態(tài)度上不粗暴，動之以情，曉之以理，導之以行，使全體學生都能得到全面發(fā)展。六是完善考評制度，全面、科學、客觀、真實地考評師生的成績，充分調動師生的積極性，促進教學質量的提高。
（二）加大投入，積極改善辦學條件，近年來，學校用于學校條件改善的投入達400萬元，新建了兩棟教學樓，一棟辦公樓、新建了操場、新建了師生廁所、學校自籌70余萬元，用于校舍維修地面硬化、校園綠化、文化、水電維修升級、門窗更新、教師辦公等，改善了辦學條。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇十九
融合發(fā)展的匯報材料
各位領導：
大家好！今天下面我就文化旅游融合發(fā)展的情況做一簡單交流，不足之處請批評指正。
一、文化、旅游資源基本概況
大通縣有著深厚的歷史文化積淀，境內有明長城國家級文物保護單位1處、廣惠寺等省級文物保護單位12處、縣級文物保護單位24處、文物點156個，有“舞蹈紋飾彩陶盆”、漢代木簡等館藏文物1060件，現(xiàn)有景區(qū)（點）16個，其中國家級景區(qū)（點）2個，省級3個。我縣人文景觀底蘊深厚，民俗風情豐富多彩，具有以馬家窯文化為代表的燦爛古代文明和以回族土族為特色的民族文化、以老爺山花兒會、朝山會為代表的民俗文化、以皮影戲為代表的河湟農(nóng)耕文化、以舞蹈紋飾彩陶盆為代表的歷史文化、以明長城為代表的古遺址文化，奠定了大通文化旅游獨特風格和豐富內涵。目前列入縣級非遺保護項目50項，省級7項，國家級2項。全縣有109名縣級傳承人，16名省級傳承人，1名國家級傳承人。
二、主要做法
（一）以戰(zhàn)略化的高度促進文旅產(chǎn)業(yè)融合一是把文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展納入縣委、縣政府重要議事日程，成立相關組織機構為文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展提供了組織保障。二是縣委、縣政府將此課題作為大通縣2012年調研重點課題，成立文化旅游融合發(fā)展課題組，采取實地考察、座談研討、問卷調查等方式，對大通文化旅游進行了積極的探索。三是在深入調研的基礎上，積極起草制定文化、旅游、及文化旅游融合發(fā)展相關實施方案。
（二）以品牌化的打造促進文旅產(chǎn)業(yè)融合（一）老爺山花兒會品牌實現(xiàn)金名片效應。老爺山“花兒會”作為國家級非物質文化遺產(chǎn)，以其規(guī)模之大，持續(xù)時間之長，參與人數(shù)之多，聞名于西北乃至國內外。為進一步打造以國家級非物質文化遺產(chǎn)老爺山“花兒會”為龍頭的民俗文化藝術品牌，大力促進文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，積極打造了以老爺山花兒會品牌工程，成功舉辦了兩屆中國〃青海老爺山花兒會；建成了一個“花兒文化”主題公園，編輯出版了一部花兒詞曲專集《花兒大通》、編排了一部花兒風情劇《花兒唱紅老爺山》、創(chuàng)作了膾炙人口、謳歌純樸生活的《花海放歌》、《歡迎您到大通來》、《彩陶故里》等歌曲，培養(yǎng)了一批花兒專業(yè)人才，我縣9名花兒歌手進入青海省電視花兒大賽并獲獎。向外界展示了以老爺山“花兒會”為代表的文化旅游資源，樹立了文化品牌。2011年第二屆老爺山花兒會活動期間全縣共接待游客9.12萬人，旅游綜合收入634.75萬元，品牌效應日益彰顯。2012年7月將舉行中國〃青海第三屆老爺山花兒會，6月3日已在北京召開新聞發(fā)布會，此次活動以“大通世界 花兒之鄉(xiāng)”為主題，進行高進行全方位、多角度的策劃設計，高水平準備大型文藝演出，高規(guī)格舉辦中國西部民族地區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)及新農(nóng)村建設高層論壇、央視鄉(xiāng)村大世界走進大通等豐富多彩的活動內容，走品牌之路。
2 項重要的工作任務來抓，得到了國家、省、市部門的高度重視，明長城已被列入國家文物局搶險加固工程項目，目前項目勘探規(guī)劃編制前期工作已完成。該項目總投資1.766億，已完成投資1780萬元。擬建大通明長城遺址公園以明長城遺址及其背景環(huán)境為主體，具有科研、教育、游憩等功能，使明長城遺址公園迅速融入到“中國夏都”旅游圈之中。
（三）河湟皮影產(chǎn)業(yè)初見成效。河湟皮影已列入國家級非物質文化遺產(chǎn)名錄。近年來，為了進一步搶救、保護和傳承這一優(yōu)秀民族民間文化藝術瑰寶，挖掘其潛在的文化、經(jīng)濟和社會價值，我縣及時成立了大通皮影藝術協(xié)會，設立皮影表演廳、展覽廳，并結合我縣實際，對《大通皮影》進行商標注冊、產(chǎn)品設計，精心包裝，充分利用國家、省、市大型文化活動平臺和“大通皮影”藝術展演等活動進行推介。參加了首屆青海國際唐卡藝術節(jié)與文化遺產(chǎn)博覽會暨第五屆民族文化旅游節(jié)等各類國內外博覽會，把大通皮影作為紀念品用于全縣各類重大活動，使之逐步實現(xiàn)開發(fā)小皮影，帶動大產(chǎn)業(yè)獨具特色的文化產(chǎn)業(yè)。
（四）積極開發(fā)舞蹈紋飾彩陶盆紀念品。舞蹈紋飾彩陶盆出土于我縣上孫家寨，是新石器時代的重要文物，距今已有5000多年的歷史。開發(fā)彩陶盆紀念品進一步擴大了宣傳，展示了大通悠久的歷史文化。
（三）以精細化的調研促進文旅產(chǎn)業(yè)融合為給大通文化旅游融合把脈，找出大通文旅融合的制約因素，提供有效途徑，一是成立文旅產(chǎn)業(yè)融合調研組，成員單位涉及面廣，以縣人大、科技文化體育局、旅游局、林業(yè)局、住房保障建設局、農(nóng)牧和扶貧開發(fā)局、縣委黨校、財政局、發(fā)展和改革局、景陽鎮(zhèn)、塔爾鎮(zhèn)、東峽鎮(zhèn)、青山鄉(xiāng)組成。
3 二是調研工作扎實有序，召開了涵蓋企業(yè)、文化、旅游、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、景區(qū)、專家學者等社會各界人士座談會10余次，實地考察了大通四大景區(qū)及四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，赴互助縣、甘肅省永靖縣學習考察，完成調研問卷300份（縣內100份，縣外旅游行業(yè)200份），完成調研信息報送工作。
（四）以堅實化的基礎建設促進文旅產(chǎn)業(yè)融合 一是夯實文化旅游基礎設施建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設長足發(fā)展。共投資469萬元修建12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。文化信息資源共享工程覆蓋城鄉(xiāng)。投資144.5萬元全面完成289個村文化信息資源共享工程項目。農(nóng)村數(shù)字電影放映工程深入廣泛。十支電影放映隊在全縣289個村委會放映電影3468余場。農(nóng)家書屋工程建設全面推進。為130個村農(nóng)家書屋發(fā)放了價值260萬元的圖書、書柜等設備。文化進社區(qū)工程有序實施。投資210萬元為全縣21個社區(qū)文化室配套文化設施，投資90萬元為9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站配備文化設施。文物普查工作穩(wěn)步開展。全面完成了我縣第三次全國文物普查工作。在開展“非遺”保護調查基礎上正式公布了我縣“非遺”保護傳承項目。開展了省、縣級文物單位消防安全督查工作。二是“三下鄉(xiāng)”活動廣泛化、惠民化。在全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展了20場文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。參與群眾達十萬余人。兩節(jié)活動規(guī)?；⑻厣?。舉辦了形式多樣、內容豐富的“兩節(jié)”群眾文化活動，組隊參加西寧市2011年春節(jié)優(yōu)秀社火巡演活動，舉行了縣2011年社火巡游活動，舉辦了第十七屆元宵節(jié)燈展及迎春書畫展、建國62周年書畫展，參加了全省慶國慶和辛亥革命100周年花兒專場演出。
（四）以產(chǎn)業(yè)化的開發(fā)促進文旅產(chǎn)業(yè)融合4 積極開發(fā)文化旅游產(chǎn)品，一是開發(fā)大通皮影雕件，大通文化館皮影傳習所被評為市級文化產(chǎn)業(yè)示范園，大通皮影雕刻為手工制作，造型古樸，具有很高的收藏價值，進行了精包裝，形成高、中、低檔的皮影產(chǎn)品，深受各界人士歡迎。產(chǎn)品開發(fā)采用“個體戶+園區(qū)”模式，目前皮影收入達20萬元。二是開發(fā)舞蹈紋飾彩陶盆紀念品，仿制舞蹈紋飾彩陶盆紀念品1000套，制作明信片2000張。使游客能夠近距離觀看到這件珍貴歷史文物，充分體現(xiàn)大通璀璨古代文化的神奇。三是扶持農(nóng)民畫產(chǎn)品，大通農(nóng)民畫粗獷直白、色彩濃烈，目前大通近2000多幅作品參加了省、市、縣書畫展覽獲獎，具有開發(fā)的潛力。四是扶持開發(fā)砂罐產(chǎn)品，大通橋爾溝砂罐工藝獨特，被列入省級非物質文化遺產(chǎn)，產(chǎn)品遠銷省內外及各地。積極向上級部門申請扶持資金，開發(fā)橋爾溝砂罐產(chǎn)品，取得了一定效益。
5 國十佳城市慢游地”稱號，并積極做好前期宣傳、品牌打造及后續(xù)相關產(chǎn)業(yè)開發(fā)工作。
（六）以無縫的對接促進文旅產(chǎn)業(yè)融合憑借大通自然風光、民族民間文化及特色民族文化體育資源，依靠鷂子溝優(yōu)美景色，積極申報建設鷂子溝國家健身步道，建成康樂山莊戶外拓展訓練基地，集休閑、娛樂、餐飲、健身為一體，分為戶外拓展訓練設施和室內“團體輔導”訓練基地，收到了良好的社會、經(jīng)濟效益，實現(xiàn)文化旅游雙贏。
三、今后的工作重點及思路
在今后文化旅游融合工作中，我縣將從以下幾個方面著力開展工作，一是突出一個主題，即：大通世界，花兒之鄉(xiāng)。二是樹立一個世界性品牌，即:老爺山花兒會。三是實施文化旅游融合“六個一”工程：一只碗——舞蹈紋飾彩陶盆；一段墻——明長城文化公園遺址；一座山——老爺山風景名勝區(qū)；一條溝——大通國家國家森林公園鷂子溝景區(qū)；一朵花——老爺山花兒會；一口泉——黑泉水庫察汗河景區(qū)。四是建設六大文化旅游功能區(qū)，即：依托國家級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，建設河湟農(nóng)耕文化功能區(qū)；清真餐飲文化功能區(qū)；花兒文化河湟皮影傳承區(qū)；以北川健身大道、鷂子溝健身步道為主戶外健身旅游區(qū)；次級旅游服務功能區(qū)；農(nóng)家樂服務功能區(qū)。五是以舞蹈紋飾彩陶盆為主題，在寧張公路沿線、街區(qū)、廣場建設塑立一組反映大通歷史、人文、民族特色的城市雕塑群。
（一）突出文化主題，加快文化旅游區(qū)建設
6 發(fā)展。
2、以文化遺產(chǎn)為主題，充分發(fā)揮大通民族民間文化資源優(yōu)勢，以香山文化公園、明長城遺址公園和蘇家堡古城為依托，建設大通文化產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，重點發(fā)展非物質文化旅游、民族民間文化旅游。
4、以綠色生態(tài)為主題，發(fā)展生態(tài)旅游文化，建設鷂子溝生態(tài)休閑產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)。依托廣惠寺、東部新城文化體育園區(qū)等資源，把鷂子溝建設成為綠色生態(tài)、環(huán)保宜居、森林休閑、健康養(yǎng)生、文化娛樂于一體的綠色生態(tài)、休閑度假產(chǎn)業(yè)區(qū)。
（二）突出文化元素，打造文化旅游品牌
構建以大通“彩陶舞韻、絲路通衢、朔山雄峙、花海攬勝”為特點的多元文化體系，深入挖掘我縣歷史文化、民族文化、宗教文化、民間文化，全面挖掘整理打造以老爺山花兒會為重點的系列文化旅游品牌。
4、充分利用后子河、塔爾鎮(zhèn)回族飲食資源，打造清真餐飲文化旅游品牌；
6、充分利用老爺山、鷂子溝、察罕河自然旅游資源，打造生態(tài)旅游文化旅游品牌；
7、充分利用大通皮影、大通農(nóng)民畫、砂罐、刺繡、盤繡、根雕、剪紙、銅器、剁口袋等民間工藝資源，打造民俗民間工藝文化旅游品牌。
8、充分利用國際長跑賽、國際徒步賽、國際山地自行車賽、鷂子溝體育拓展項目、鷂子溝、察汗河穿越賽等項目，打造文化體育旅游創(chuàng)意旅游品牌。
（三）突出文化聚合，加速旅游要素整合大通文化底蘊深厚，旅游資源豐富，加快旅游業(yè)發(fā)展具有得天獨厚的優(yōu)勢和條件。下大力氣促進文化與旅游融合，開發(fā)文化中的旅游資源，提高旅游中的文化含量，是加快旅游業(yè)發(fā)展的當務之急，也是確立大通旅游優(yōu)勢地位的根本途徑。
8 國〃青海第三屆老爺山花兒會在前兩屆花兒會成功基礎上，以大型綜藝節(jié)目及央視七套“鄉(xiāng)村大世界——走進大通”等活動為重點，通過民俗文化展演，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設特色農(nóng)村“大通模式”高層論壇、地方特色產(chǎn)品展示會、大通旅游推介會等活動，全方位立體化地展示大通的文化旅游資源。大通皮影，進一步開發(fā)皮影藝術，推進大通皮影原生態(tài)手工雕刻藝術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，開發(fā)具有市場潛力的文化旅游產(chǎn)品。
2、利用非物質文化遺產(chǎn)資源優(yōu)勢，開發(fā)文化旅游產(chǎn)品。對傳統(tǒng)技藝類非物質文化遺產(chǎn)，通過生產(chǎn)性保護方式，加以合理利用，通過設立非物質文遺產(chǎn)展示區(qū)，讓非物質文遺產(chǎn)進景區(qū)，為旅游業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入新鮮元素。
3、引導和支持各鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設旅游文化名街、名鎮(zhèn)、名村，推進文化旅游示范區(qū)建設，打造文化旅游特色產(chǎn)業(yè)區(qū)。
4、完善文化功能區(qū)，精心設計建設旅游商品一條街、餐飲一條街、特色小吃一條街、民俗表演一條街、文化一條街等文化功能區(qū)，為大通文化旅游增添亮點。
5、加大政策扶持力度，發(fā)揮民間業(yè)余劇團優(yōu)勢，開發(fā)文藝創(chuàng)作和演藝人才資源，重點打造獨具大通特色的文化精品劇目。
6、用現(xiàn)代信息技術提升旅游業(yè)的科技含量，全面加強旅游信息服務功能建設，使旅游企業(yè)的經(jīng)營活動全面信息化，使旅游行業(yè)管理和旅游公共服務信息化水平全面提高，形成一批智慧旅游景區(qū)、智慧旅游企業(yè)。
7、精心開發(fā)文化旅游商品。大通皮影、舞蹈紋飾彩陶盆、農(nóng)民畫、民間手工藝品是我縣有特色四大特色文化旅游商品。大通皮影保持著原生態(tài)的古樸風貌，被稱為“河湟老皮影”，形成了造型優(yōu)美、刻工精致、色彩濃艷的特點，具有很高的藝術欣賞價值和收藏價值。舞蹈紋飾彩陶盆是大通最有代表的文化象征，以此設計研發(fā)適合旅游商品，其開發(fā)潛力巨大。
9 大通農(nóng)民畫有色彩艷麗、明快簡潔、風格粗獷、裝飾性強，非常適合于裝飾。大通黑陶、砂罐、銅器制作等民間工藝品是民間藝人智慧和藝術的結晶，具有收藏、饋贈、裝飾作用，非常適合用于旅游商品的開發(fā)。
8、推進六大文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈：統(tǒng)籌規(guī)劃全縣文化產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化整合文化旅游資源，重點推進六大文化產(chǎn)業(yè)鏈聚集發(fā)展。一是大力支持民營文藝演出團體，拓展演出市場，盤活文化市場經(jīng)濟。二是加快發(fā)展民族民間風情歌舞演出，努力開拓創(chuàng)新農(nóng)民文化增收、文化脫貧、文化致富的途徑和手段。三是大力扶持演藝中介機構，鼓勵和引社會資本投資大通文化旅游節(jié)目策劃、創(chuàng)作和舉辦各類營業(yè)性演出活動。四是積極引導旅游投資者建成一批集風情民俗、民族餐飲、休閑娛樂、特色購物于一體的高檔次、高品位的文化旅游度假基地。五是提升農(nóng)家樂的文化檔次和服務水平，開成地域特色鮮明、文化氛圍濃郁、吸引力強的文化娛樂休閑產(chǎn)業(yè)基地。六是加快建設大通文化旅游商品一條街。
四、意見建議
1、經(jīng)費投入不足，需要相關項目大力支持；
2、缺少國家級知名文化旅游品牌，目前我縣有“老爺山花兒會”和“大通皮影”兩個國家級非物質文化遺產(chǎn)保護民間文化品牌，其他文化有待深度挖掘和精深打造開發(fā)。該活動應列入市委、市政府重要文化活動之中。
3、旅游和文化結合力不夠強，彰顯不突出，有待于整合資源和和進一步理順管理和發(fā)展體系。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二十
全市組織部長會議指出，要持續(xù)做好選育管用工作，著力建設忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|干部隊伍。圍繞這一要求，x區(qū)積極構建以一線選人用人為導向，以精準選拔任用為目標，以專業(yè)化分類建庫和全鏈條管理為支撐，以年輕干部“薪火計劃”為品牌的x選人用人體系，在加快xx城市建設中積極貢獻x力量，提供有力人才支撐。
一、樹牢導向，提高選人用人公信力
一是樹牢正確導向。堅持政治標準和好干部標準，把制度執(zhí)行力和治理能力作為干部選拔任用的重要依據(jù)，注重在疫情防控、環(huán)保攻堅、重點項目等一線崗位考察了解，樹立能力在一線鍛煉、業(yè)績在一線顯現(xiàn)、干部在一線選拔的特色選人用人導向。二是嚴格選任程序。堅持做到“四個不”，即未經(jīng)規(guī)定程序的一律不考察、不研究、不審批、不任命。干部選拔任用工作中，強化黨組織的領導和把關作用，加強綜合研判，做到依事?lián)袢?、人崗相適，不斷增強科級領導班子配備的前瞻性、計劃性和主動性。
二、精準選任，增強干部考察辨別力
一是科學選人用人。綜合運用平時考核、專項考核、巡視巡察、環(huán)保督察等成果，從政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力等方面，加強干部履職情況分析研判，尤其注重從征遷建設、疫情防控、基層黨建等急難險重任務中開展專項考核，考察識別干部。二是精準知事識人。建立區(qū)委組織部班子成員分包聯(lián)系區(qū)管領導班子和領導干部制度，開展無主題、無推薦、無任免的面對面漫談；建立綜合分析研判制度，從基層群眾、鄉(xiāng)語口碑中，全方位、多角度、立體式考察識別干部；建立“3+x”業(yè)績公示制度，由考察對象如實寫出3項滿意和至少1項需要提高的工作，并進行公示和滿意度測評。三是突出以事?lián)袢恕＞劢谷娼ǔ尚】瞪鐣?、xx城市建設、“五個x”建設實際需要，堅持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、以崗擇人、人崗相適，從熟悉相關業(yè)務或有相關背景經(jīng)歷的干部中挑選適宜人選，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展、領導班子功能和干部成長深度融合。
三、優(yōu)化供給，夯實干部結構支撐力
一是專業(yè)化分類建庫。對全區(qū)x余名一般干部職工按照城市管理、征遷服務、經(jīng)濟運行、信訪穩(wěn)定和宣傳協(xié)調五個類別分類建庫儲備，并將干部實績表現(xiàn)納入選拔任用的重要依據(jù)。二是全鏈條管理。建立各年齡段干部全鏈條管理模式，在優(yōu)化配置基礎上，提高結構性人選質量。注重從經(jīng)過實踐考驗的優(yōu)秀干部中選拔并常態(tài)化配備年輕干部和女干部。截至目前，實配街道黨政領導班子成員中35歲以下年輕干部x人，配備達標率x%，位列全市第x；實配街道黨政正職中35歲以下年輕干部x人，配備達標率x%，位列全市第x；實配街道領導班子中女干部x人，配備達標率100%。全市僅我區(qū)三項指標均配備達標。在全區(qū)范圍內搜集文明創(chuàng)建督查、矛盾調解、基層黨建等崗位需求，安排x名退出領導職務干部到環(huán)保督查、軟弱渙散村整頓、重點項目建設等崗位參與工作。
四、薪火相傳，激活隊伍建設生命力
圍繞實施年輕干部“薪火計劃”，統(tǒng)籌推進“五大工程”。一是實施“源頭活水”工程。建立“兩單一庫”選拔機制（調研名單、優(yōu)選名單、優(yōu)秀年輕干部業(yè)績庫），通過實地調研、單位推薦、檔案審核等程序，重點掌握一批優(yōu)秀年輕干部并納入“調研名單”。在此基礎上，建立優(yōu)秀年輕干部業(yè)績庫，在嚴格審查把關，定期分析研判基礎上，重點篩選在基層一線做出突出業(yè)績的優(yōu)秀年輕干部納入“優(yōu)選名單”。二是實施“素質提升”工程。多種形式引導督促年輕干部學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想；組織年輕干部到x、x紀念館等紅色教育基地接受黨性洗禮，開展紅色教育、重溫入黨誓詞、黨性分析等活動。對照新發(fā)展理念、高質量發(fā)展的要求，督促年輕干部加快補齊知識弱項、能力短板、經(jīng)驗盲區(qū)，持續(xù)提升基層治理能力、城市治理能力、依法治理能力、風險防控能力，確保工作能力與x城市建設需要相匹配。三是實施“墩苗成長”工程。圍繞“三大攻堅戰(zhàn)”“x黨建計劃”等重點工作，選派優(yōu)秀年輕干部到基層、農(nóng)村、項目等艱苦環(huán)境和急難險重一線磨煉提高，培養(yǎng)應對復雜局面、解決各類難題、協(xié)調多方關系等能力。四是實施“五星評價”工程。建立年輕干部“五星”考察評價機制，從政治素質、道德品質、擔當精神、能力水平、溝通協(xié)作、廉潔自律等六個維度，對優(yōu)秀年輕干部從5至10分依次打分并定為一星級至五星級，對各方面綜合評價較高的年輕干部，在評先評優(yōu)、選拔任用時，同等條件下優(yōu)先考慮。五是實施“揚帆起航”工程。按照“不公示、不公開、不預設成長路線”的原則，重點對“優(yōu)選名單”中的年輕干部，實施階梯式培養(yǎng)選任。根據(jù)領導班子建設需求和年輕干部特長優(yōu)勢，結合縣級黨政機構、事業(yè)單位改革，研判班子配備情況和需求，堅持梯次搭配、循階而上。目前，街道黨政正職平均年齡為x歲，區(qū)直部門正職平均年齡為x歲，全區(qū)“80后”“90后”科級領導干部達到x人，占全部科級領導干部的x%，領導班子年齡結構進一步優(yōu)化。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二十一
一、基本情況：
xx鎮(zhèn)中心小學位于xx市城市西郊，共有6個自然村，有六所小學，現(xiàn)有教師79名，25個教學班，學生317人，具有中學高級職稱的教師有55人，中級職稱的教師有23人，初級職稱的有2人。教師學歷合格率100%，其中研究生5人，本科學歷33人，大專學歷40人中專1人。設有多功能室、電腦室、自然實驗室、、音樂室、美術室、圖書室等多種實驗室。學校秉承“為學生的全面發(fā)展與終生發(fā)展奠基”的辦學理念，堅持以德育工作為核心，以教育質量為命脈，全面實施素質教育，在學校管理、隊伍建設、教育科研、藝術教育等方面創(chuàng)出了特色，曾獲20xx年xx市平安和諧校園創(chuàng)建工作“先進單位”，xx市先進黨支部，20xx在xx市教育局舉辦的運動會中榮獲“體育道德風尚獎”，綜合治理先進單位等榮譽。
二、抓投入，促辦學條件優(yōu)化。
近年來，市委市政府教育局對教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學校的辦學條件得到不斷改善。20xx年至今，各級政府投入上百萬資金建立中心幼兒園，操場硬覆蓋操場，翻建了東xx校舍，維修了坤頭小學校舍，解決了哈之海溝小學吃水問題，各校都安上了多媒體等，各校呈現(xiàn)出全新的面貌，各校教學條得到了明顯改變。
三、抓培訓，促師資力量強化。
我校具有一支素質高、凝聚力強、特別能戰(zhàn)斗的領導隊伍。本著服務師生成長的理念，每位班子成員誠心誠意、真心真意、全心全意為教職員工辦實事，辦好事。我中心校一直將“全面提升教師素質，促進教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊伍建設的總目標，努力提高教師主動發(fā)展的意識，造就了一支獻身教育事業(yè)、勇于開拓進取的專業(yè)化教師隊伍。學校能抓實“青藍工程”，特別注重新教師的.入格，青年教師的升格，骨干教師的風格，采用“進請來”與“走出去”相結合的方法提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，每年的教師培訓經(jīng)費達學校公用經(jīng)費的5%以上。
四、抓管理，促教育教學質量提升。
1.辦學方向重發(fā)展。
我中心校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。學校一切教育教學活動都著眼于為學生的終生可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，踐行“以人為本，主動發(fā)展”的辦學理念，讓每一名學生都有體驗成功的快樂，讓每一位教師都有提升價值的自信，來適應新世紀全新、全方位挑戰(zhàn)。
2．辦學過程重規(guī)范。
嚴格考勤管理按規(guī)定執(zhí)行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與職務考核獎金掛鉤。
加強教學管理，切實提高教學質量。
民宿發(fā)展工作匯報材料篇二十二
把好“四關”，筑牢黨員發(fā)展“入口”
區(qū)委組織部發(fā)展黨員工作匯報材料
2013年以來，荷塘區(qū)委嚴格按照上級指示精神，認真貫徹落實“控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用”十六字方針，認真做好黨員發(fā)展工作，共發(fā)展黨員 308 名，其中女性155 名，大專以上文化的 203 名，35歲以下的 201人，農(nóng)村黨員 79 名，非公黨組織黨員 55 名，有效地壯大了黨員隊伍，改善了黨員結構，提高了黨員隊伍素質。
一、拓寬發(fā)展源頭，把好“培養(yǎng)關”。一是加強社會引導。近兩年來，荷塘區(qū)先后開展了“在職黨員進社區(qū)”、“我是黨員我?guī)ь^”等活動，黨員亮身份、作表率、樹形象，各級黨組織和廣大黨員以自身的模范行為影響和帶動了周圍的群眾。注重加強思想引導，通過“微講壇”、“小廣播”等形式積極宣傳黨的路線方針政策，及時將區(qū)委、區(qū)政府新舉措送到基層，增進群眾對黨的認識。同時，突出抓好對“兩新”組織員工的宣傳教育工作，加強與私營業(yè)主的溝通，為入黨積極分子成長創(chuàng)造良好環(huán)境。二是拓寬視野。重點解決農(nóng)村、企業(yè)、社區(qū)青年入黨積極分子選擇面不寬的問題，探索在新社會階層和流動人員中培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展新黨員的有效途徑。農(nóng)村黨組織從經(jīng)濟能人、外出務工經(jīng)商人員、復退軍人、高中以上畢業(yè)生中培養(yǎng)入黨積極分子；“兩新”黨組織注重在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理骨干中培養(yǎng)入黨積極分子。同時，充分發(fā)揮工青婦等群眾組織的作用，做好推優(yōu)工作。建立起了一支數(shù)量足、質量優(yōu)的入黨積極分子隊伍。三是強化培養(yǎng)。荷塘區(qū)完善了入黨積極分子的學習培訓、聯(lián)系培養(yǎng)、考察考核、實踐鍛煉等制度，有組織、有計劃地加以培養(yǎng)。從不同行業(yè)、不同年齡、不同群體的入黨積極分子的特點出發(fā)，設置具體的教育內容，實施分類施教和管理，努力提高他們的綜合素質和能力。組織入黨積極分子參加適當?shù)纳鐣嵺`，在實踐中經(jīng)受鍛煉和考驗。區(qū)委和各黨委定期舉辦入黨積極分子培訓班，不斷提高他們的思想政治素質和業(yè)務水平；通過“老青干部牽手”活動，一對一的幫扶機關入黨積極分子；運用身邊的典型激勵、引導入黨積極分子向黨組織靠攏，為發(fā)展黨員工作奠定了堅實的基礎。
二、突出工作重點，把好“結構關”。一是向“兩新組織”一線職工、農(nóng)村致富能手傾斜。注重在“兩新組織”黨組織中考察培養(yǎng)發(fā)展對象，區(qū)委年初組織各黨（工）委召開“兩新組織”黨組織黨員發(fā)展計劃會，定下了“廣泛培養(yǎng)、擇優(yōu)選撥、嚴把質量”的黨員發(fā)展政策，確保黨組織輸入新鮮高質的“血液”。農(nóng)村發(fā)展黨員注重從致富能手、帶富領頭人中培養(yǎng)選拔，組織農(nóng)業(yè)協(xié)會帶頭人開展“入黨積極分子培訓班”活動，提高思想覺悟，理論水平。二是向青年骨干傾斜。發(fā)展黨員向青年骨干傾斜，著力改善黨員隊伍年齡結構，是我黨永葆生機的源泉。荷塘區(qū)把發(fā)展35歲以下青年入黨作為重點工作來抓，做到優(yōu)先教育、優(yōu)先培養(yǎng)、優(yōu)先發(fā)展。在農(nóng)村，克服論資排輩、求全責備的現(xiàn)象，以“傳、幫、帶”等方式加大對年輕同志培養(yǎng)發(fā)展力度，2013年以來共吸收35歲以下同志入黨201名，占總數(shù)的65%。三是向文化程度高的同志傾斜。在確定發(fā)展對象時，我們要求基層黨組織適當提高“門檻”，突出抓好具有高中以上文化同志入黨，鼓勵大學畢業(yè)生加入黨組織，2013年以來共發(fā)展203名大專以上文化的同志，占總數(shù)的66%。四是努力做好發(fā)展女黨員工作。注重把各個領域、各條戰(zhàn)線婦女中的先進分子，特別是工作、生產(chǎn)一線的女工程師、女技術人員、女企業(yè)家、女致富能手、女教師等優(yōu)秀人才，及時吸收到黨組織中來，2013年以來共發(fā)展155名女性黨員，占到新發(fā)展黨員總人數(shù)的一半。
三、狠抓薄弱環(huán)節(jié)，把好“監(jiān)管關”。一是堅持民主公開。不斷擴大群眾對發(fā)展黨員工作的知情權和監(jiān)督權，將群眾滿意作為發(fā)展黨員工作的標準。將發(fā)展黨員的情況作為黨務公開的重要內容之一，公開黨員標準、發(fā)展黨員工作程序和聯(lián)名推薦的結果等，接受群眾監(jiān)督。同時在對發(fā)展對象和預備黨員轉正進行表決前，召開群眾代表會議，聽取群眾的反映，以此作為支部黨員大會表決的重要參考。二是完善公示制度。在發(fā)展黨員過程中做到全程公示，即：對入黨積極分子進行公示，將入黨積極分子的基本情況、申請入黨時間、支部討論意見進行公示；接收為預備黨員情況公示，將發(fā)展對象，培養(yǎng)、培訓、政審、考察進行公示；預備黨員轉正情況公示，將預備黨員在預備期表現(xiàn)進行公示。對擬發(fā)展黨員一律由區(qū)委組織部嚴格審查，并在發(fā)展單位進行公示，接受群眾監(jiān)督，公示期為7天。對發(fā)展黨員工作中的來信來訪，區(qū)委組織部及時責成有關基層黨委或組織專門力量進行調查，一經(jīng)查實嚴肅處理，追究有關責任人的責任，并將結果通報全區(qū)。三是加強日常管理。把入黨積極分子置于黨組織的有效管理之中。建立了入黨積極分子定期匯報制度，使黨組織能夠及時了解入黨積極分子的思想狀況和工作情況。培養(yǎng)聯(lián)系人按時了解入黨積極分子的思想、工作、學習等情況。對發(fā)展黨員試行全程紀實制度，由支部全程登記、黨委全程參與、聯(lián)系介紹人全程簽字，從培養(yǎng)考察到預備黨員接收、預備黨員考察轉正等情況實行全程紀實，客觀真實地記錄發(fā)展黨員全過程，記實內容無異議后由黨支部永久保存。建立動態(tài)管理機制，加強對入黨積極分子的考察考核，針對入黨積極分子存在的問題及時提出整改意見，及時把不合格者調整出去。
四、嚴格發(fā)展標準，把好“質量關”。一是規(guī)范管理。荷塘區(qū)將發(fā)展黨員工作納入了黨建目標責任制，實行目標管理，明確規(guī)定區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級黨組織把發(fā)展黨員工作擺上重要議程，納入目標管理，層層簽訂責任狀。制定和完善了入黨積極分子考察、思想?yún)R報、談話、發(fā)展黨員公示等一系列規(guī)章制度，并量化考核，用制度規(guī)范發(fā)展黨員工作，堅持做到有領導、有計劃地發(fā)展黨員，防止和避免了突擊發(fā)展、長期不發(fā)展、發(fā)展數(shù)量大起大落等不正?，F(xiàn)象。二是堅持標準。把好發(fā)展黨員質量關，是黨員隊伍保持先進性的重要保證。荷塘區(qū)各級黨組織堅持黨員標準，不僅看他的工作能力、工作實績，更看他的政治態(tài)度和入黨動機。在具體操作中，既做到防止求全責備，抬高門檻，又杜絕了降低標準，放寬程序。堅決防止用“能人”、“好人”標準代替黨員標準的情況。三是嚴格程序。認真履行入黨手續(xù)，堅持做到培養(yǎng)時間不夠不發(fā)展，培訓或政審不合格不發(fā)展，使發(fā)展黨員工作做到嚴謹、規(guī)范。以規(guī)范的制度保證新黨員質量。堅持發(fā)展黨員預審、審批、談話等制度，落實好培養(yǎng)教育、跟蹤考察、實踐鍛煉等制度。