在制定方案時，需要充分考慮現(xiàn)實情況和條件限制，避免超出實際可行范圍。方案的制定需要充分的信息收集和分析，以支持決策的科學性和準確性。以下是小編為大家整理的一些常用方案示例，供大家參考。無論是解決工作中的困擾還是完成學術研究，一個合理的方案都能幫助我們事半功倍。讓我們一起來看看這些方案，找到適合自己的方法吧。
學校迎國檢工作方案篇一
國慶節(jié)就要來了，你們準備好迎接國慶的到來了嗎?下面小編整理了學校迎國慶。
活動方案。
歡迎閱讀!
一、活動背景：喜迎祖國華誕61周年。
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：2019年9月下旬。
四：活動內容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(。
主持詞。
可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有。
串詞。
一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師把椅子搬好別讓人老師來了后站著如果老師來的不多就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的例如老師進場放什么有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁创疱e了放什么合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張讓大家回去練習練習最好能記住伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
活動主題：弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進。
舉辦單位：教科系09小教3班。
活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動地點：湖南第一師范學院。
活動內容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求。
1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標準。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學校迎國檢工作方案篇二
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶64周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級學唱國歌。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周班主任老師負責、美術老師協(xié)助指導學生開展祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在班級展覽。各班報優(yōu)秀作品15份，建議a4紙繪圖，以便學校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。各班報優(yōu)秀征文（5份）給學校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動六：十一期間舉行“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，班級學生參與面要求達到80%以上。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
xxxx小學。
2013-9-24。
國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖**親的六。
十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮?？匆娢逍羌t旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
——六.三羅成每當站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團結的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發(fā)出勃勃生機，戰(zhàn)士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發(fā)向上共創(chuàng)美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數(shù)的革命先烈敬禮！!
——六.一雷蔚粵。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創(chuàng)新的，對社會有用的棟梁之材。
——六.三楊敏怡。
我熱愛我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個努力學習，誠實守信的青少年，做一個有道德的人。
——六.二賀智雄。
我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！
——四.三劉瑛。
——四.三杜雨露。
祖**親，我深深熱愛的她啊，我祝愿您永遠富饒強盛！
——五.三杜嘉怡。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！
——六.三趙佳豪。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！
——五.一李岳豪。
為實現(xiàn)民族復興中國夢而努力奮斗！
——五.一周陽。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！
——六.三楊武毅。
我熱愛我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛。中國巨龍，東方崛起！
——五.二閆牧歌。
我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！
——五.三院子恒。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！
——六.二周重丞。
我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量。愿祖國繁榮昌盛！
——六.一楊世偉。
國慶即將來臨，祝福祖**親的六十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！
——六.一楊思彤。
中國---我親愛的祖國,鮮紅的五星紅旗,我為你驕傲,我向你敬禮!我熱愛我的祖國,您養(yǎng)育了我們中華兒女,我報效我的祖國,愿偉大祖國更加繁榮昌盛!
——六.三郝明卓。
我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。
——六.三李心怡。
——六.三王夢欣。
學校迎國檢工作方案篇三
20xx年x月x日（暫定）。
王曲中心小學全體學生。
學校北院（暫定）。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于x月x日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
學校迎國檢工作方案篇四
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”。
活動對象：全體師生。
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3。評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4。活動主要負責人及分工：
評委：xx。
統(tǒng)分員：xx。
學校迎國檢工作方案篇五
“兩基”迎“國檢”工作既是進一步推動“兩基”鞏固提高的重要抓手，也是充分體現(xiàn)和展示我區(qū)教育特色和亮點的重要平臺，為此我校進一步提高認識，統(tǒng)一思想，全面部署，充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色作為貫徹落實“兩基”迎“國檢”工作的重要內容之一；作為校園文化建設、xxx校園建設的重要內容之一，充分展示我鄉(xiāng)教育的特色優(yōu)勢，既具有現(xiàn)代氣息、又不缺乏民族特色，現(xiàn)結合我鄉(xiāng)教育實際，特制定本實施方案。
1、提高認識，突出重點，加大宣傳，營造氛圍。從現(xiàn)在起，要把“兩基”迎國檢作為“重中之重”的工作加以突出，扎實抓好各個環(huán)節(jié)，落實好每一項工作要求，運用各種宣傳手段，大力營造兩基迎國檢的xxx氛圍，形成全縣各部門、各方面共同關注、相互配合、支持的良好局面。
2改變傳統(tǒng)的活動模式，切實提高學生的綜合素質。我校今年加強舞蹈這一基本技能的訓練，改變過去各種活動中“以點代面”的做法，從而更加全面的培養(yǎng)和發(fā)展學生的能力，這也正符合了素質教育的要求。我校的體育與藝術活動也在實施并將要充分體現(xiàn)民族與地方特色。我校在總結經(jīng)驗的基礎上今年將鍋莊舞《圣潔的旋律》融入課間操和課外活動內容，同時經(jīng)常開展具有濃郁民族特色的校園文化文體藝術活動，這樣既豐富學生的校園文化生活，又把學校辦成學生學習、生活和健康成長的樂園。
3、成立組織，明確責任。在我縣教育局統(tǒng)一領導和各相關部門的大力支持配合下，共同肩負起光榮的歷史使命；另一方面，我校本身也要迅速成立“兩基”迎國檢領導小組，明確分管領導和具體責任人，采取得力措施，落實工作責任。
4、學校校園文化建設充分體現(xiàn)民族與地方特色,大力開展校園凈化、綠化和美化工作。一是凈化校園，我沒建立了凈化校園的規(guī)章制度，堅持每天清掃和定期噴灑藥物，劃分清潔衛(wèi)生責任地段，清除垃圾和污水，保持學校校舍、設備、場地的清潔衛(wèi)生；禁止機動車輛駛入教學區(qū)；堅決禁止和取締校園內擺攤設點和打牌賭博，杜絕xxx、色情書刊、錄像流入校園，規(guī)范了校園秩序。二是綠化校園，我們在已完成規(guī)劃的地方，如教室旁邊、道路兩邊、場地邊緣種植柳樹和各種花草，使我們的校園呈現(xiàn)出一派生機與活力。三是美化校園，我們從校園建筑藝術著眼，精心設計，合理布局，通過整平整校園，刻寫永久性標語，張貼名人名言、懸掛名人畫像等方式，盡可能發(fā)揮每一棟建筑、每一面磚墻的教育作用和校園美的感覺。
將充分利用好校園內的圍墻、走廊、教室、德育室、寢室等場所，使之成為學習園地和民族文化展示平臺，努力打造健康、活潑、文明、向上的育人環(huán)境。實施“溫馨校園”工程，營造整潔、舒適、溫馨的學生生活環(huán)境，宣傳載體及內容也將充分體現(xiàn)民族與地方特色，學校櫥窗、宣傳欄、標語、橫幅等的制作和宣傳內容要體現(xiàn)“藏漢雙語”教育特色和民族特色。。形成既統(tǒng)一規(guī)范、又具特色的校園文化，我校將突出“以學生為本，讓先進文化時時充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育，構建xxx校園”為主題的校園文化建設。
5、體現(xiàn)時代要求，突出地方特色。在教學管理方面，我們提倡“你無我有，你有我優(yōu)，你有我超”，力求“合格+特色”現(xiàn)在我校已形成了“師以敬業(yè)為樂，嚴謹治學，講奉獻，講團結”和“生以勤學為本，勤奮學習，個個比成績，比能力，班班爭先進”的良好局面?！皟苫惫ぷ饕ＷコＰ?，體現(xiàn)時代的新要求和波羅“文化之鄉(xiāng)”、“木刻之鄉(xiāng)”的地方特色，素質教育、新課程改革等都要在“兩基”鞏固、提高中有明確的方向和具體的體現(xiàn)；還應結合社會主義新農村建設、安居工程等，力求全鄉(xiāng)基礎教育水平的整體提升。
6、師生著裝也要充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色。學校將要求藏族教師自己購置或準備一套具有藏民族特色的服裝，“國檢”期間要求教師著本民族服裝。
“兩基”迎“國檢”工作時間緊、任務重，我校將迅速行動起來，在突出特色、呈現(xiàn)亮點上多下功夫。要充分利用好本地資源，調動廣大師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實抓出成效。希望上級教育部門要加大對我校工作的督促、指導和檢查力度，為迎“國檢”營造特色鮮明、亮點突出的良好氛圍。
學校迎國檢工作方案篇六
3配合語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。
1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：
(1)所選詩歌，思想內容應積極向上；
(2)運用普通話，聲音洪亮；
(3)語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；
(4)表達感情準確、自然；
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內容在5-10分鐘以內。
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。
以年級組為單位參評，設一等獎二名，二等獎五名。
學校迎國檢工作方案篇七
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的x廣場上的花壇等。
發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽。（三~五年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。
個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題。”
學校迎國檢工作方案篇八
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為中流砥柱。
擬定于9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡可能不要相同）。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3、參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。
5、各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6、要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。
1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）。
2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統(tǒng)一。（2分）。
3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。（2分）。
4、服裝整潔、同一、學生出席人數(shù)。（2分）。
5、進出場有序。（2分）。
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以后取得均勻數(shù)作為終究得分。
學校迎國檢工作方案篇九
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩.
二:活動時間。
2016.9.27日上午8:30開始。
三:活動道具。
各班可根據(jù)需要，自制道具。
四:活動過程。
1.全體同學入場,報告人數(shù)。
2.新隊員入隊儀式(包括隊歌，校長講話，大隊輔導員帶領宣誓)。
5.主持人獻詞。
7.公布名次，頒發(fā)獎狀。
學校迎國檢工作方案篇十
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的`原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國67年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
公文正文1、主要內容：結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：8：00――10：00。
4.技術指導：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:2016年9月16日至2016年11月21日。
3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機15850767056也可。
5.設優(yōu)秀短信獎若干名。
一、活動目的：
3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
4、配合語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。
二、活動規(guī)則：
1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責。
2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;。
(2)運用普通話，聲音洪亮;。
(3)語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當;。
(4)表達感情準確、自然;。
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內容在10分鐘以內。
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，詩歌內容于9月22日前交到大隊部。
三、活動時間、地點：
四、獎項設置：
以年段組為單位參評，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
學校迎國檢工作方案篇十一
通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國__周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
二、內容和形式參考。
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃帧Ｃ總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。
三、活動時間與地點。
_月_日周_(初定)學校校園。
四、活動對象。
1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)3人，也可師生同臺表演。
五、活動內容與要求。
1.以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2.朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3.朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。
4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5.參賽班級表演時間為5分鐘以內。
六、評獎辦法。
1.評分采用十分制;。
2.評分要求：
(1)評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位;。
(2)比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分;。
(3)評分根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統(tǒng)計教師匯總。
(4)評選時去掉一個最高分和一個最低分，按其平均分計算的分。
3.以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
3.評委1-6五年級語文教師。
七、其他注意事項。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
八、其他未盡事宜，另行通知。
學校迎國檢工作方案篇十二
二、活動原則：
本著參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養(yǎng)班級的凝聚力。
三、參賽對象：全體高一學生。
四、活動時間：9月26日(周一)下午第四節(jié)課(如有改動另行通知)。
五、比賽內容：各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式：
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時最好脫稿;時間控制在5分鐘以內。
2、鼓勵教師與學生同臺誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
七、評比辦法：
1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎5名。
八、人員分工：
1、評委小組。
組長：xx。
組員：xx、xx、xxx。
工作職責：主要負責現(xiàn)場的評分工作。統(tǒng)分、計分由xx、xx負責。
2、宣傳小組。
組長：xxx。
成員：xx、xx、xxx。
工作職責：主要負責海報的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報道工作。
3、后勤保障組。
組長：xx。
組員：xxx。
工作職責：主要負責舞臺的搭建、音響話筒及話筒支架的準備、會場布置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。
工作職責：主要負責維護現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。
5、主持：廣播站成員。
九、各項標準：
1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
2、內容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
3、誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)。
4、表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)。
5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2分)。
6、時間：控制在5分鐘以內。(1分)。
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學校迎國檢工作方案篇十三
(主持人依次進場)。
甲乙：尊敬的各位領導、老師。
丙?。河H愛的同學們。
合：大家好!
甲：金秋送爽萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
丙：又是一個金色的年輪，又是一個金色的十月。
?。涸谶@歡樂的日子里，我們齊聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
甲：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方，66年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
乙：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。
丙：在這個令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!讓我們的校園歌聲嘹亮!
?。含F(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌(請坐)。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結;。
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
丙：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚;。
丁:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土。
(合)：凱歌嘹亮!
乙：下面請允許我介紹今天的評委，他們分別是：(四個主持人從乙開始輪流每人講一個)。
(節(jié)目正式開始)。
甲：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
請154班作好準備。
(之后每次只上來兩個主持人)。
甲：感謝154班的精彩演唱。60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
丙：感謝155班精彩的演唱。山高水深，叢林繁茂缺醫(yī)少食，沒有彈藥，這些困難都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們就是英勇的游擊隊員!
甲：感謝156班精彩的演唱。
乙：下面有請157班帶來的《》《》請158班作好準備。
丙：感謝157班精彩的演唱。夢中有一顆閃閃的紅星，驅走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引領我們踏上時代發(fā)展的新征程。
?。簢焓且粋€國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。下面有請158班帶來的《紅星閃閃》和《五星紅旗迎風飄揚》請159班作好準備。
丙：感謝159班精彩的演唱。60多年前正是這樣一支人民武裝，發(fā)揚光榮的革命精神，整齊步伐奔向革命的戰(zhàn)場。
?。涸诎四昕箲?zhàn)中，有多少中華兒女浴血疆場，為國捐軀，可他們一直保持著革命者的浪漫情懷，依然保持著革命者的必勝信念。
下面有請160班帶來的《解放軍之歌》和《彈起我心愛的土琵琶》請161班作好準備。
甲：感謝160班的精彩演唱。xxxx。
乙：有請161班為我們帶來《一二三四歌》和《強軍之歌》。
(結束，四位主持人一起上臺)。
甲：一首首振奮人心的歌曲，帶給我們無窮的力量。
乙：一首首催人奮進的歌曲，激勵我們不斷前行。
丙：今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s。
?。簽榱俗鎳姆睒s富強，我們會刻苦學習不懈努力。
合：賀家橋中學“慶國慶紅歌比賽”到此結束。老師們，同學們，再見。
學校迎國檢工作方案篇十四
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。
四(2)中隊教室。
活動前播放《今天是你的生日》。
(活動開始)。
男：今天是你的生日，我的祖國;。
女：今天是你的盛典，我的'祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現(xiàn)在我宣布，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化。
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)。
(二)同學講革命故事《劉胡蘭》。
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)。
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
學校迎國檢工作方案篇十五
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，促進學生的全面發(fā)展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。
一、活動時間。
20_年_月_日——_月_日。
二、活動主題。
三、宣傳發(fā)動營造氛圍。
充分利用led屏、廣播站、國旗下的講話，大力宣傳革命文化和祖國建國__周年以來取得的輝煌成就等，努力營造愛國主義教育、榮辱教育的氛圍。
四、開展活動，提高效果。
五、活動要求。
1、材料字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
2、各中隊認真組織開展好本次活動，切實對隊員起到積極的引導和教育作用。
六、活動總結、資料收集。
各中隊活動完成后，把相關資料由中隊長交到大隊部，以備整理入檔。
學校迎國檢工作方案篇十六
活動一：“愛國旗、愛祖國”制作活動。
大班小朋友們在《五星紅旗迎風飄揚》歌聲中，制作了國旗。
他們知道國旗是紅色的，代表革命的象征，一顆大星是代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表中國人民，小星圍繞大星，代表中國人民緊緊圍繞著黨中央。
制作中他們很認真，孩子們通過自己的小手表達了對祖國媽媽的熱愛之情，祖國媽媽的形象也隨之變得更加豐滿與清晰。
活動二：“普天同慶合家歡”幼兒簽名活動。
孩子用稚嫩的筆觸寫下了自己的姓名，更把自己作為一個中國人的自豪和驕傲流露在他們的歡聲笑語中，孩子們大聲祝福祖國媽媽：“祝祖國媽媽生日快樂!祝愿祖國媽媽越來越漂亮!”
活動一：觀看升旗儀式活動。
中班的孩子在晨間活動時，來到小學國旗臺錢，小學部負責升旗儀式的老師和小學生像他們講述了升旗的過程。
當國歌響起，每個孩子都站得整整齊齊，看著國旗緩緩升起，并學著老師將手舉起，為偉大的五星紅旗敬禮。
活動二：“知國慶繪地圖頌紅歌”學習活動。
在小班已有經(jīng)驗的基礎上，孩子們首先觀看了歡慶國慶的視頻，知道中國有56個民族以及五星紅旗的組成及意義。
接著教師將事先準備的無顏色中國地圖呈現(xiàn)在孩子面前，通過學習中國地圖的構成，讓孩子們?yōu)榈貓D著色，共同繪制美麗的“雄雞”。
最后，活動以唱響紅歌結尾，《祖國祖國我愛你》、《我愛北京天安門》、《歌唱祖國》等一首首歌曲旋律飄起，熟悉的歌聲從孩子們稚嫩的嗓音中傳出，唱出久遠的過去，也讓我們緬懷革命年代那些帶給中國大地溫暖與感動的英雄們。
活動一：知道10月1日國慶節(jié)。
讓孩子們了解了十月一日是國慶節(jié)，讓孩子們懂得自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽就要過生日了。
活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。
準備好愛心，并且老師幫孩子們記錄幼兒對祖國媽媽說的祝福的話，貼在紅色的國旗上，祝福祖國媽媽生日快樂。
活動三:認識國旗。
在國慶節(jié)來臨之際,我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
活動四：“心花怒放”慶國慶。
孩子們還通過繪畫的方式，畫煙花來慶祝祖國媽媽的生日。
活動五：氣球送給祖國媽媽。
用撕貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
這一系列活動的開展，進一步增強了孩子對祖國媽媽的情感和作為中國人的自豪。
加強對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
學校迎國檢工作方案篇十七
今年是建國64周年，也是建隊64周年，為迎接10月1日國慶節(jié)、10月13日中國少年先鋒隊建隊日的到來，深入學習貫徹習總書記對少年兒童提出的希望、李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神，用祖國發(fā)展的`輝煌成就和美好前景，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少年兒童的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立遠大理想，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”做好準備，現(xiàn)根據(jù)上級文件精神，結合本校實際，制定本方案：
二、活動主題。
紅領巾相約中國夢。
三、活動對象。
1—7年級全體少先隊員。
四、活動時間。
xx年9月24日---10月13日。
五、活動氛圍營造。
（一）活動前。
1、大隊部制定活動方案，并向全校各中隊發(fā)出通知，做好宣傳發(fā)動工作。
2、學唱國歌、中國少年先鋒隊隊歌。
3、新隊員學習隊章知識，學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號；
4、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓練，重溫入隊誓詞。
5、準備大隊旗、中隊旗、紅領巾、音響、照相器材6、9月23---10月12日利用學校宣傳欄、led、紅領巾廣播站等，介紹少先隊知識。利用學校廣播站播放國歌、隊歌等有關歌曲及少先隊故事。
（二）活動時。
1、會場布置、led出示宣傳標語。
2、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
3、各中隊輔導員組織好各中隊隊員，維持好秩序，注意各項安全。
4、活動期間請各中隊注意環(huán)境、個人衛(wèi)生。
六、活動內容安排。
2、輔導員會議-----9月29日星期一教師例會全體輔導員參加，學習習總書記在參加“快樂童年放飛希望“主題隊日活動時重要講話，李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神，學習少先隊章程，布置建隊節(jié)活動。
3、“紅領巾相約中國夢”主題中隊課----9月30日星期一最后一節(jié)課1～7年級以中隊為單位，組織開展各具特色的“紅領巾相約中國夢”主題中隊課。在輔導員老師的引導下，由少先隊員通過講故事、朗誦、快板、三句半等各種藝術形式，講述一個或幾個為實現(xiàn)中國夢而奮斗的榜樣人物的真實故事，激勵少先隊員從小學榜樣，激發(fā)少先隊員的夢想。鼓勵少先隊員通過尋訪、自學等方式了解人物故事，做好講述前的準備；在講故事的過程中，融入音樂、視頻、幻燈片等元素，增強故事的吸引力；鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感，通過親身體會感染聽故事的隊員。
4、“童心共繪中國夢”手抄報比賽------10月1日-10月8日圍繞“童心共繪中國夢”主題，出一份手抄報?？梢詥为毻瓿?，也可以兩人合作（不超過3人），8k紙，力求內容豐富，圖文并茂，版面設計合理美觀，報頭鮮明。評比比分：版面設計占40%，書寫占30%，繪畫內容和水平占30%。書寫要求：書寫規(guī)范工整，大小寫、標點符號；反面注明班級和編輯者的姓名。根據(jù)評分結果，1-6年級及七年級各評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。截止時間：10月9日上午課間操結束后。
5、大隊委改選——10月10日班會課（詳見通知）。
6、師生同做一份卷（少先隊隊章知識競賽）--------10月9日星期三。
1～7年級全體少先隊員和中隊輔導員參加。競賽形式為筆試，內容是少先隊章程，競賽地點在各班班級。由寶選師統(tǒng)一出卷，各中隊輔導員閱卷，每班評出一、二、三等獎各3、5、10名。并將獲獎名單及試卷送交寶選師。
7、安海鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊歌”歌詠比賽——10月11日星期五（詳見鎮(zhèn)通知）。
8、慶祝建國建隊64周年主題黑板報評比---10月11日午休一二三年級圍繞建隊64周年、四五六七年級圍繞建國64周年出一期黑板報。要求：布局合理，構圖美觀；文字內容符合主題內容；書寫工整、規(guī)范、流暢。評比時間：10月11日午休。
9、新生入隊大隊會-------10月12日星期六（詳見通知）。
七、有關要求。
1.認真組織，突出主題。根據(jù)通知的要求，精心組織各項活動，保證各項活動順利圓滿完成。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。認真做好宣傳工作，充分利用各種宣傳陣地和載體，全方位、多層次、有重點地開展活動，營造良好的社會氛圍。
學校迎國檢工作方案篇十八
但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。
為慶祝建國六十六周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規(guī)范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。
喜迎國慶，表明心聲，做出承諾。
江西青年職業(yè)學院院團委。
江西青年職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。
待定。
行政大樓前，超市對面，01階梯教室。
志愿者協(xié)會全體成員。
2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單；
4、歡送出席領導；
6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感；
1、召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點；
2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞；
1、所有成員必須佩戴?；?，老成員還必須佩戴胸牌；
3、寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿；
4、觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人；
5、離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生，保持場地清潔。
學校迎國檢工作方案篇十九
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。
g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結束。
(2)、購房知識咨詢服務活動。
a、聯(lián)絡場地并辦理相關手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺;并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
學校迎國檢工作方案篇二十
男：曾幾何時，我們知道了五星紅旗的紅色象征著革命，70年前中國軍人的浴血奮戰(zhàn)換來了民族獨立，開啟了新中國的美好篇章，也迎來了今日的幸福生活，女:相信在座的每一位在觀看9月3日的閱兵式的時候都有同樣的沖動：保家衛(wèi)國，參軍去!讓我們來看看一年級的同學們是怎樣踐行自己的愛國情懷的.男:接下來請欣賞一年級同學帶來的《學做解放軍》。請七(2)班同學做好準備!
女：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
男：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。
女：他給我們堅定的信念和閃光的思想。
男：他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。
女：他是誰?
男：他就是雷鋒。
女：我們學習雷鋒。
男：我們歌唱雷鋒。
女：我們要做新時代的活雷鋒。
男:雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾，有集體，有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。
女：下面請大家欣賞七年級二班為大家?guī)淼暮铣枨秾W習雷鋒好榜樣》。
男：你，從南湖的紅船出發(fā)，越過了萬水千山。
女：你，從中國革命圣地啟程，走過了千難萬險。
男：在你的導航指引下，1934年，可歌可泣的工農紅軍開始了艱苦卓絕的遠征。
女：長征，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。
男：今天，讓我們再次翻開長征這部史書，
女：讓我們再次回眸，那長征途中四渡赤水出奇兵的壯舉。
請欣賞由全體老師帶來的兩首大合唱《四渡赤水出奇兵》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，指揮：張文生校長。請計分老師再次核算各班參演節(jié)目最后分數(shù)。
下面，有請政教處魏主任宣布本次合唱比賽的獲獎情況。
請鎮(zhèn)黨委胡書記、賀校長、張校長、關工委常務副主任關希忠同志、郭家堡中學法制副校長張文博同志(輔導員李常龍同志)為獲獎班級頒獎，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀!
下面，有請張校長講話。
下面，我宣布郭家堡中學“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)到此結束。請各班有秩序退場。
學校迎國檢工作方案篇一
國慶節(jié)就要來了，你們準備好迎接國慶的到來了嗎?下面小編整理了學校迎國慶。
活動方案。
歡迎閱讀!
一、活動背景：喜迎祖國華誕61周年。
二、活動目的意義和目標：
增強愛國主義教育意義。
國慶紀念日是近代民族國家的一種特征，是伴隨著近代民族國家的出現(xiàn)而出現(xiàn)的，并且變得尤為重要。它成為一個獨立國家的標志，反映這個國家的國體和政體。
國慶這種特殊紀念方式一旦成為新的、全民性的節(jié)日形式，便承載了反映這個國家、民族的凝聚力的功能。同時國慶日上的大規(guī)模慶典活動，也是政府動員與號召力的具體體現(xiàn)。顯示力量、增強國民信心，體現(xiàn)凝聚力，發(fā)揮號召力，即為國慶慶典的三個基本特征。
三、活動開展時間：2019年9月下旬。
四：活動內容：
1、首先開場要組織大家唱歌：最好是國歌或者是我愛我的祖國(。
主持詞。
可以說：馬上就要迎來祖國的六十華誕了，在迎接這一舉國歡慶的時刻，我們還有幸請到了...老師與我們一起歡度國慶佳節(jié)，現(xiàn)在讓我們大家一起來歌唱我的祖國，祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛。歌曲完畢后讓主持人宣布...主題會正式開始)。
2、有獎知識問答：可以通過分搶答或者個人搶答中的一種方式進行，如果是，可以把桌子推向兩邊，每邊若干組，把中間的地方留出來用于主持，演出和老師講話(不要以面對講臺的一列為一，而是比如說前三排是一個，中間三排，后邊三排，這樣便于大家溝通)。如果是以個人的形式嘛，就把桌子全部靠墻，然后大家坐成一圈，找一個主持人主持，另一個在一個可以到全班的角度上看誰先舉的手，兩個主持人輪流主持，比較公平。題目數(shù)量時間就按你們會的時間和節(jié)目來定了。
3、同學表演的節(jié)目：這個我就不能說多詳細了，不知道你和同學關系怎么樣，好的話就跟家說說讓大家報幾個節(jié)目，還是根據(jù)時間看看幾個合適，可以說先讓大家多報幾個，然后可以篩選下，找?guī)讉€好的。如果關系不是很好，就找?guī)讉€班里文藝不錯的，跟人家好好說說，請人喝瓶兒水，吃頓飯什么的，讓人家?guī)蛡€忙，最好能邀請老師也出個節(jié)目，如果不行就算了。
如果在不行就跟大家說采用擊鼓傳花的形式，讓大家回去好好準備準備吧，沒準兒誰就被傳到了。但是重點!不管什么節(jié)目，都得跟大家說好了要跟國慶有關，別整流行歌曲什么的，跟這個不搭蓋!!!
4、剩下的就是零碎了：比如什么買獎品買什么，是班費還是班里同學單湊錢，這個都定好;還有。
串詞。
一定要編的幽默但是還不失嚴肅(這個放在零碎里不是因為不重要而是因為不是會流程);如果有老師看看請了幾個老師把椅子搬好別讓人老師來了后站著如果老師來的不多就把主持人的和班委的給老師坐。反正大家張羅也沒時間坐;還有想想要不要背景音樂什么的例如老師進場放什么有獎?chuàng)尨鸫饘α朔攀裁创疱e了放什么合唱和同學表演節(jié)目的歌的伴奏;開頭合唱的歌詞發(fā)給大家一人一張讓大家回去練習練習最好能記住伴奏也可以拷給大家。
5、我主張讓大家走上街頭，以團隊為中心分出n多個組，進行一些愛國宣傳和市場調查等，一培養(yǎng)大家的實踐能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在給點甜頭，到什么地方休息吃一頓，讓大家做出總結和活動收獲。
6、晚上在操場上圍爐夜話共敘滄桑巨變也是好的,吃的可以自己準備.搞點小蠟燭什么的,安全起見的話,蠟燭可以放在桶里.以前見別人搞過的,很有意境!
7、去南京市內如雨花臺渡江勝利紀念館長江大橋梅園新村。
感受61年滄桑巨變。
8、組織集體觀看愛國主義教育電影。
活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，將五四中體現(xiàn)出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
活動主題：弘揚愛國主義精神展現(xiàn)大學生風采，我與祖國共奮進。
舉辦單位：教科系09小教3班。
活動時間：國慶期間(初步定在10月5日上午)。
活動地點：湖南第一師范學院。
活動內容：
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神。
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產(chǎn)黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國六十周年成就班級演講比賽。
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結。
2、讓每一位班級成員都貢獻力量。
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力。
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求。
1、將全班同學一一編號，采用隨機抽樣的方式;分五組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國六十周年成就班級演講比賽。采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
評判標準。
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現(xiàn)場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
獎項設置。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
學校迎國檢工作方案篇二
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶64周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級學唱國歌。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周班主任老師負責、美術老師協(xié)助指導學生開展祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在班級展覽。各班報優(yōu)秀作品15份，建議a4紙繪圖，以便學校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。各班報優(yōu)秀征文（5份）給學校統(tǒng)一裝訂成冊。
活動六：十一期間舉行“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動，班級學生參與面要求達到80%以上。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
xxxx小學。
2013-9-24。
國慶即將來臨，我作為一名在國旗下長大的少先隊員，祝福祖**親的六。
十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！國旗是祖國的驕傲，我們向國旗敬禮?？匆娢逍羌t旗高高飄揚的時候，我們對它敬禮。我愛你祖國，五星紅旗我愛你！
——六.三羅成每當站在冉冉升起的國旗下，我的心就無法平靜。五顆星的排列組合，凝聚著團結的力量。您的鮮紅是血液的鑄灌，您的鮮紅是烈士的憧憬。春雨滋潤了大地，使萬物迸發(fā)出勃勃生機，戰(zhàn)士的鮮血染紅了國旗，我們才有今天的幸福生活。中華振興人民齊開顏，奮發(fā)向上共創(chuàng)美好明天。向祖國敬禮!向國旗敬禮！向無數(shù)的革命先烈敬禮！!
——六.一雷蔚粵。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！我在你面前起誓，我將做一個勇于拼搏，勇于奮斗，勇于創(chuàng)新的，對社會有用的棟梁之材。
——六.三楊敏怡。
我熱愛我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛。我為自己是一個中國人感到自豪，我要做一個努力學習，誠實守信的青少年，做一個有道德的人。
——六.二賀智雄。
我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！
——四.三劉瑛。
——四.三杜雨露。
祖**親，我深深熱愛的她啊，我祝愿您永遠富饒強盛！
——五.三杜嘉怡。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！
——六.三趙佳豪。
我愛中國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愛護國旗是我們的榮幸，我永遠向你敬禮！我熱愛我的祖國，做一個有道德人，保護偉大祖國，我愛你五星紅旗，向你敬禮！愿我們中國越來越強大，人民的生活越來越美好！
——五.一李岳豪。
為實現(xiàn)民族復興中國夢而努力奮斗！
——五.一周陽。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！
——六.三楊武毅。
我熱愛我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛。中國巨龍，東方崛起！
——五.二閆牧歌。
我自豪因為我是中國人。我愛我的祖國，我愛五星紅旗，我愿意在五星紅旗下茁壯成長！我要好好讀書，長大后我一定報效祖國。我向國旗敬禮！
——五.三院子恒。
我熱愛祖國，我愿為祖國的騰飛貢獻自己的力量！
——六.二周重丞。
我愛我的祖國，立志報效祖國，努力學習，為祖國的繁榮貢獻一份力量。愿祖國繁榮昌盛！
——六.一楊世偉。
國慶即將來臨，祝福祖**親的六十四歲生日快樂！我們小學生應該做到從小心向黨、愛勞動、有禮貌！
——六.一楊思彤。
中國---我親愛的祖國,鮮紅的五星紅旗,我為你驕傲,我向你敬禮!我熱愛我的祖國,您養(yǎng)育了我們中華兒女,我報效我的祖國,愿偉大祖國更加繁榮昌盛!
——六.三郝明卓。
我愛我們的祖國，我愛我們共同的家園。祝福我們親愛而偉大的母親，一步一步走向繁榮，邁向輝煌。
——六.三李心怡。
——六.三王夢欣。
學校迎國檢工作方案篇三
20xx年x月x日（暫定）。
王曲中心小學全體學生。
學校北院（暫定）。
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽要求學生全員參與；
2、曲目要求：每支參賽隊必須演唱兩首曲目，曲目自選。要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。
3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強，富有朝氣。
2、音準好、節(jié)奏感強，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當，藝術表現(xiàn)力強，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風采，精神風貌好。
5、隊員講文明、懂禮貌，班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。
本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名，并頒發(fā)獎狀。同時，設優(yōu)秀指導教師獎5名，并頒發(fā)證書及獎品等。
各班請于x月x日前，將報名表（演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等）上報學校。
學校迎國檢工作方案篇四
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”。
活動對象：全體師生。
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3。評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4。活動主要負責人及分工：
評委：xx。
統(tǒng)分員：xx。
學校迎國檢工作方案篇五
“兩基”迎“國檢”工作既是進一步推動“兩基”鞏固提高的重要抓手，也是充分體現(xiàn)和展示我區(qū)教育特色和亮點的重要平臺，為此我校進一步提高認識，統(tǒng)一思想，全面部署，充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色作為貫徹落實“兩基”迎“國檢”工作的重要內容之一；作為校園文化建設、xxx校園建設的重要內容之一，充分展示我鄉(xiāng)教育的特色優(yōu)勢，既具有現(xiàn)代氣息、又不缺乏民族特色，現(xiàn)結合我鄉(xiāng)教育實際，特制定本實施方案。
1、提高認識，突出重點，加大宣傳，營造氛圍。從現(xiàn)在起，要把“兩基”迎國檢作為“重中之重”的工作加以突出，扎實抓好各個環(huán)節(jié)，落實好每一項工作要求，運用各種宣傳手段，大力營造兩基迎國檢的xxx氛圍，形成全縣各部門、各方面共同關注、相互配合、支持的良好局面。
2改變傳統(tǒng)的活動模式，切實提高學生的綜合素質。我校今年加強舞蹈這一基本技能的訓練，改變過去各種活動中“以點代面”的做法，從而更加全面的培養(yǎng)和發(fā)展學生的能力，這也正符合了素質教育的要求。我校的體育與藝術活動也在實施并將要充分體現(xiàn)民族與地方特色。我校在總結經(jīng)驗的基礎上今年將鍋莊舞《圣潔的旋律》融入課間操和課外活動內容，同時經(jīng)常開展具有濃郁民族特色的校園文化文體藝術活動，這樣既豐富學生的校園文化生活，又把學校辦成學生學習、生活和健康成長的樂園。
3、成立組織，明確責任。在我縣教育局統(tǒng)一領導和各相關部門的大力支持配合下，共同肩負起光榮的歷史使命；另一方面，我校本身也要迅速成立“兩基”迎國檢領導小組，明確分管領導和具體責任人，采取得力措施，落實工作責任。
4、學校校園文化建設充分體現(xiàn)民族與地方特色,大力開展校園凈化、綠化和美化工作。一是凈化校園，我沒建立了凈化校園的規(guī)章制度，堅持每天清掃和定期噴灑藥物，劃分清潔衛(wèi)生責任地段，清除垃圾和污水，保持學校校舍、設備、場地的清潔衛(wèi)生；禁止機動車輛駛入教學區(qū)；堅決禁止和取締校園內擺攤設點和打牌賭博，杜絕xxx、色情書刊、錄像流入校園，規(guī)范了校園秩序。二是綠化校園，我們在已完成規(guī)劃的地方，如教室旁邊、道路兩邊、場地邊緣種植柳樹和各種花草，使我們的校園呈現(xiàn)出一派生機與活力。三是美化校園，我們從校園建筑藝術著眼，精心設計，合理布局，通過整平整校園，刻寫永久性標語，張貼名人名言、懸掛名人畫像等方式，盡可能發(fā)揮每一棟建筑、每一面磚墻的教育作用和校園美的感覺。
將充分利用好校園內的圍墻、走廊、教室、德育室、寢室等場所，使之成為學習園地和民族文化展示平臺，努力打造健康、活潑、文明、向上的育人環(huán)境。實施“溫馨校園”工程，營造整潔、舒適、溫馨的學生生活環(huán)境，宣傳載體及內容也將充分體現(xiàn)民族與地方特色，學校櫥窗、宣傳欄、標語、橫幅等的制作和宣傳內容要體現(xiàn)“藏漢雙語”教育特色和民族特色。。形成既統(tǒng)一規(guī)范、又具特色的校園文化，我校將突出“以學生為本，讓先進文化時時充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育，構建xxx校園”為主題的校園文化建設。
5、體現(xiàn)時代要求，突出地方特色。在教學管理方面，我們提倡“你無我有，你有我優(yōu)，你有我超”，力求“合格+特色”現(xiàn)在我校已形成了“師以敬業(yè)為樂，嚴謹治學，講奉獻，講團結”和“生以勤學為本，勤奮學習，個個比成績，比能力，班班爭先進”的良好局面?！皟苫惫ぷ饕ＷコＰ?，體現(xiàn)時代的新要求和波羅“文化之鄉(xiāng)”、“木刻之鄉(xiāng)”的地方特色，素質教育、新課程改革等都要在“兩基”鞏固、提高中有明確的方向和具體的體現(xiàn)；還應結合社會主義新農村建設、安居工程等，力求全鄉(xiāng)基礎教育水平的整體提升。
6、師生著裝也要充分體現(xiàn)和展示民族與地方特色。學校將要求藏族教師自己購置或準備一套具有藏民族特色的服裝，“國檢”期間要求教師著本民族服裝。
“兩基”迎“國檢”工作時間緊、任務重，我校將迅速行動起來，在突出特色、呈現(xiàn)亮點上多下功夫。要充分利用好本地資源，調動廣大師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，切實抓出成效。希望上級教育部門要加大對我校工作的督促、指導和檢查力度，為迎“國檢”營造特色鮮明、亮點突出的良好氛圍。
學校迎國檢工作方案篇六
3配合語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。
1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。
2.朗誦要求：
(1)所選詩歌，思想內容應積極向上；
(2)運用普通話，聲音洪亮；
(3)語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當；
(4)表達感情準確、自然；
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內容在5-10分鐘以內。
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。
以年級組為單位參評，設一等獎二名，二等獎五名。
學校迎國檢工作方案篇七
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的x廣場上的花壇等。
發(fā)動準備階段（時間：9月25日之前）
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實施階段（時間：9月25日~9月30日）
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽。（三~五年級）
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽。（一、二年級）
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。
活動總結階段（時間：10月8日升旗儀式）
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。
集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。
個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題。”
學校迎國檢工作方案篇八
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為中流砥柱。
擬定于9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。
1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡可能不要相同）。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3、參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。
5、各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6、要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。
1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）。
2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統(tǒng)一。（2分）。
3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。（2分）。
4、服裝整潔、同一、學生出席人數(shù)。（2分）。
5、進出場有序。（2分）。
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以后取得均勻數(shù)作為終究得分。
學校迎國檢工作方案篇九
通過此次合唱比賽,加強同學們的愛國主義熱情,使同學們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學習,為紅領巾添光增彩.
二:活動時間。
2016.9.27日上午8:30開始。
三:活動道具。
各班可根據(jù)需要，自制道具。
四:活動過程。
1.全體同學入場,報告人數(shù)。
2.新隊員入隊儀式(包括隊歌，校長講話，大隊輔導員帶領宣誓)。
5.主持人獻詞。
7.公布名次，頒發(fā)獎狀。
學校迎國檢工作方案篇十
今年是中華人民共和國成立67周年，也是第二十五個教師節(jié)，根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的`原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動。
1.作品范圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現(xiàn)追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創(chuàng)作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經(jīng)評選后擇優(yōu)展示，國慶節(jié)后作品返回作者本人。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動。
1、主要內容：歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國67年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動。
公文正文1、主要內容：結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
4.設優(yōu)秀作品獎若干名。
四、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》。
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：8：00――10：00。
4.技術指導：周薇。
5.召集人：張俊義。
五、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動。
1.指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:2016年9月16日至2016年11月21日。
3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至馮大慶老師處，或發(fā)至手機15850767056也可。
5.設優(yōu)秀短信獎若干名。
一、活動目的：
3.配合少先隊弘揚民族精神活動，發(fā)揚艱苦奮斗精神。
4、配合語文教學，提高學生的文學素養(yǎng)。
二、活動規(guī)則：
1、各參賽選手以班級為單位，各班主任具體負責。
2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;。
(2)運用普通話，聲音洪亮;。
(3)語氣、語調適當，重音、節(jié)奏恰當;。
(4)表達感情準確、自然;。
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時間根據(jù)所選內容在10分鐘以內。
3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂自備，詩歌內容于9月22日前交到大隊部。
三、活動時間、地點：
四、獎項設置：
以年段組為單位參評，設一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。
學校迎國檢工作方案篇十一
通過經(jīng)典詩歌朗誦活動對學生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大、壯麗、富強的面貌，喜迎建國__周年，提高學生對民族文化的認識，繼承發(fā)揚詩歌文化，加深學生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學做國家的新主人。
二、內容和形式參考。
1、內容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩，倡導結合實際的創(chuàng)作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脫稿也可看稿，倡導脫稿朗誦，脫稿的將進行適當?shù)募臃帧Ｃ總€節(jié)目的時間不超過5分鐘。
三、活動時間與地點。
_月_日周_(初定)學校校園。
四、活動對象。
1—6年級以班級為單位，各班演出人數(shù)3人，也可師生同臺表演。
五、活動內容與要求。
1.以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2.朗誦內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌、散文及古今詩詞均可。
3.朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂自備。
4.服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5.參賽班級表演時間為5分鐘以內。
六、評獎辦法。
1.評分采用十分制;。
2.評分要求：
(1)評委打分保留小數(shù)點后一位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后一位;。
(2)比賽打分滿分10分，評委打分以8分為基本分;。
(3)評分根據(jù)評分表打出總分，將總分寫入評分表，并將得分傳遞給統(tǒng)計教師匯總。
(4)評選時去掉一個最高分和一個最低分，按其平均分計算的分。
3.以年級段為單位，低段、中段、高段各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。
3.評委1-6五年級語文教師。
七、其他注意事項。
1、參賽選手必須遵守相關規(guī)定，按時參加抽簽、比賽。
2、選手參賽必須使用普通話，倡導脫稿朗誦，并富有感情色彩及豐富的肢體語言。
3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。
4、比賽順序由抽簽決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規(guī)則，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。
6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任準許不得提前退場或中途走動。
八、其他未盡事宜，另行通知。
學校迎國檢工作方案篇十二
二、活動原則：
本著參與性、發(fā)展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養(yǎng)班級的凝聚力。
三、參賽對象：全體高一學生。
四、活動時間：9月26日(周一)下午第四節(jié)課(如有改動另行通知)。
五、比賽內容：各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式：
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時最好脫稿;時間控制在5分鐘以內。
2、鼓勵教師與學生同臺誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
七、評比辦法：
1、為了保證比賽的公平性，評分采取去掉最高分和最低分，取平均分的形式，現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎5名。
八、人員分工：
1、評委小組。
組長：xx。
組員：xx、xx、xxx。
工作職責：主要負責現(xiàn)場的評分工作。統(tǒng)分、計分由xx、xx負責。
2、宣傳小組。
組長：xxx。
成員：xx、xx、xxx。
工作職責：主要負責海報的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報道工作。
3、后勤保障組。
組長：xx。
組員：xxx。
工作職責：主要負責舞臺的搭建、音響話筒及話筒支架的準備、會場布置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組。
組長：xxx。
成員：xxx、xxx各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。
工作職責：主要負責維護現(xiàn)場秩序，使之穩(wěn)定有序。
5、主持：廣播站成員。
九、各項標準：
1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
2、內容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
3、誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調把握好，富有感情，節(jié)奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)。
4、表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)。
5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2分)。
6、時間：控制在5分鐘以內。(1分)。
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學校迎國檢工作方案篇十三
(主持人依次進場)。
甲乙：尊敬的各位領導、老師。
丙?。河H愛的同學們。
合：大家好!
甲：金秋送爽萬里河山披錦繡。
乙：丹桂飄香各族人民慶輝煌。
丙：又是一個金色的年輪，又是一個金色的十月。
?。涸谶@歡樂的日子里，我們齊聚在美麗的校園一起慶祝祖國的生日，我們用歌聲共同祝愿：
合：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
甲：打開記憶的長卷，走進歲月的遠方，66年前，一面鮮艷的五星紅旗在天安門城樓冉冉升起。
乙：今天，在改革開放的大道上，我們踏著國歌激越的旋律，意氣風發(fā)，昂首闊步。
丙：在這個令人難忘的日子里，讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!讓我們的校園歌聲嘹亮!
?。含F(xiàn)在，請全體起立，升國旗，唱國歌(請坐)。
甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結;。
乙：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
丙：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚;。
丁:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土。
(合)：凱歌嘹亮!
乙：下面請允許我介紹今天的評委，他們分別是：(四個主持人從乙開始輪流每人講一個)。
(節(jié)目正式開始)。
甲：歌唱祖國，是我們永恒的旋律;嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往;優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
請154班作好準備。
(之后每次只上來兩個主持人)。
甲：感謝154班的精彩演唱。60多年來，一個真理，經(jīng)受了歷史的考驗，經(jīng)受了人民的檢驗，也被中國社會的發(fā)展所證明，只有共產(chǎn)黨才能救中國!
丙：感謝155班精彩的演唱。山高水深，叢林繁茂缺醫(yī)少食，沒有彈藥，這些困難都不能把他們難倒，他們保衛(wèi)著祖國的土地，他們就是英勇的游擊隊員!
甲：感謝156班精彩的演唱。
乙：下面有請157班帶來的《》《》請158班作好準備。
丙：感謝157班精彩的演唱。夢中有一顆閃閃的紅星，驅走六十年前的黑暗，帶來新中國的春天和黎明，引領我們踏上時代發(fā)展的新征程。
?。簢焓且粋€國家的象征，每個人都熱愛自己的祖國，熱愛自己的國旗，在他們的心中國旗是最美麗的。下面有請158班帶來的《紅星閃閃》和《五星紅旗迎風飄揚》請159班作好準備。
丙：感謝159班精彩的演唱。60多年前正是這樣一支人民武裝，發(fā)揚光榮的革命精神，整齊步伐奔向革命的戰(zhàn)場。
?。涸诎四昕箲?zhàn)中，有多少中華兒女浴血疆場，為國捐軀，可他們一直保持著革命者的浪漫情懷，依然保持著革命者的必勝信念。
下面有請160班帶來的《解放軍之歌》和《彈起我心愛的土琵琶》請161班作好準備。
甲：感謝160班的精彩演唱。xxxx。
乙：有請161班為我們帶來《一二三四歌》和《強軍之歌》。
(結束，四位主持人一起上臺)。
甲：一首首振奮人心的歌曲，帶給我們無窮的力量。
乙：一首首催人奮進的歌曲，激勵我們不斷前行。
丙：今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s。
?。簽榱俗鎳姆睒s富強，我們會刻苦學習不懈努力。
合：賀家橋中學“慶國慶紅歌比賽”到此結束。老師們，同學們，再見。
學校迎國檢工作方案篇十四
通過此次中隊集會讓學生對中國的革命烈士和民族精神有進一步的了解，從而引發(fā)“新”“舊”家鄉(xiāng)、祖國的變化思考，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現(xiàn)在身邊來之不易的美好生活。
著重以學生眼中“新”“舊”家鄉(xiāng)的比較，通過詩朗誦、唱歌、故事劇等多種豐富的活動形式激發(fā)學生的愛國主義情感，引導學生珍惜感謝生活，感謝祖國的美好情感。
學生排練詩歌，歌曲等節(jié)目。
四(2)中隊教室。
活動前播放《今天是你的生日》。
(活動開始)。
男：今天是你的生日，我的祖國;。
女：今天是你的盛典，我的'祖國。
男：滔滔江河水，奔騰著浩浩中華魂，
女：巍巍昆侖山，聳立著凜凜赤子心。
男：金風送爽，萬里河山披錦繡，
女：丹桂飄香，一輪明月寄深情。
男：今天，我們將在這里舉行四(4)中隊“祖國在我心中”主題班會。
女：現(xiàn)在我宣布，四(4)中隊“講英雄，愛祖國!”主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看ppt，感受祖國家鄉(xiāng)的變化。
男：下面，讓我們來看一看王老師找到的一些關于我們家鄉(xiāng)常熟新舊變化的圖片。(師用常熟老照片新照片的對比，用問答的形式讓學生們感受到時代的變遷、生活的變化)。
(二)同學講革命故事《劉胡蘭》。
女：清晨，當太陽剛剛從東方升起的時候，伴著雄壯的國歌，在北京天安門廣場，五星紅旗冉冉升起。祖國大地上處處有您，高高飄揚的五星紅旗。共和國的五星紅旗為什么這樣紅?(全班齊答)烈士的獻血染紅了他。沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天的新中國，沒有千百萬革命先烈流血犧牲，就沒有今天幸福的生活。請欣賞故事表演《劉胡蘭》。
(三)合唱《歌唱二小放牛郎》。
男：他的臉上含著微笑，他的血染紅了藍的天。秋風吹遍了每個村莊，他把這動人的故事傳揚。每一個村莊都含著眼淚,歌唱著——(全班齊說：二小放牛郎)。
女：讓我們一起用歌聲來悼念這位革命小英雄——放牛郎王二小吧。
學校迎國檢工作方案篇十五
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，在全校營造“我愛祖國”的氛圍，弘揚民族精神的良好風尚，促進學生的全面發(fā)展。通過活動，讓學生用實際行動感恩祖國，用實際行動表現(xiàn)對祖國的熱愛。
一、活動時間。
20_年_月_日——_月_日。
二、活動主題。
三、宣傳發(fā)動營造氛圍。
充分利用led屏、廣播站、國旗下的講話，大力宣傳革命文化和祖國建國__周年以來取得的輝煌成就等，努力營造愛國主義教育、榮辱教育的氛圍。
四、開展活動，提高效果。
五、活動要求。
1、材料字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
2、各中隊認真組織開展好本次活動，切實對隊員起到積極的引導和教育作用。
六、活動總結、資料收集。
各中隊活動完成后，把相關資料由中隊長交到大隊部，以備整理入檔。
學校迎國檢工作方案篇十六
活動一：“愛國旗、愛祖國”制作活動。
大班小朋友們在《五星紅旗迎風飄揚》歌聲中，制作了國旗。
他們知道國旗是紅色的，代表革命的象征，一顆大星是代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表中國人民，小星圍繞大星，代表中國人民緊緊圍繞著黨中央。
制作中他們很認真，孩子們通過自己的小手表達了對祖國媽媽的熱愛之情，祖國媽媽的形象也隨之變得更加豐滿與清晰。
活動二：“普天同慶合家歡”幼兒簽名活動。
孩子用稚嫩的筆觸寫下了自己的姓名，更把自己作為一個中國人的自豪和驕傲流露在他們的歡聲笑語中，孩子們大聲祝福祖國媽媽：“祝祖國媽媽生日快樂!祝愿祖國媽媽越來越漂亮!”
活動一：觀看升旗儀式活動。
中班的孩子在晨間活動時，來到小學國旗臺錢，小學部負責升旗儀式的老師和小學生像他們講述了升旗的過程。
當國歌響起，每個孩子都站得整整齊齊，看著國旗緩緩升起，并學著老師將手舉起，為偉大的五星紅旗敬禮。
活動二：“知國慶繪地圖頌紅歌”學習活動。
在小班已有經(jīng)驗的基礎上，孩子們首先觀看了歡慶國慶的視頻，知道中國有56個民族以及五星紅旗的組成及意義。
接著教師將事先準備的無顏色中國地圖呈現(xiàn)在孩子面前，通過學習中國地圖的構成，讓孩子們?yōu)榈貓D著色，共同繪制美麗的“雄雞”。
最后，活動以唱響紅歌結尾，《祖國祖國我愛你》、《我愛北京天安門》、《歌唱祖國》等一首首歌曲旋律飄起，熟悉的歌聲從孩子們稚嫩的嗓音中傳出，唱出久遠的過去，也讓我們緬懷革命年代那些帶給中國大地溫暖與感動的英雄們。
活動一：知道10月1日國慶節(jié)。
讓孩子們了解了十月一日是國慶節(jié)，讓孩子們懂得自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽就要過生日了。
活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。
準備好愛心，并且老師幫孩子們記錄幼兒對祖國媽媽說的祝福的話，貼在紅色的國旗上，祝福祖國媽媽生日快樂。
活動三:認識國旗。
在國慶節(jié)來臨之際,我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
活動四：“心花怒放”慶國慶。
孩子們還通過繪畫的方式，畫煙花來慶祝祖國媽媽的生日。
活動五：氣球送給祖國媽媽。
用撕貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
這一系列活動的開展，進一步增強了孩子對祖國媽媽的情感和作為中國人的自豪。
加強對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
學校迎國檢工作方案篇十七
今年是建國64周年，也是建隊64周年，為迎接10月1日國慶節(jié)、10月13日中國少年先鋒隊建隊日的到來，深入學習貫徹習總書記對少年兒童提出的希望、李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神，用祖國發(fā)展的`輝煌成就和美好前景，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少年兒童的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立遠大理想，教育引導廣大少年兒童為實現(xiàn)“中國夢”做好準備，現(xiàn)根據(jù)上級文件精神，結合本校實際，制定本方案：
二、活動主題。
紅領巾相約中國夢。
三、活動對象。
1—7年級全體少先隊員。
四、活動時間。
xx年9月24日---10月13日。
五、活動氛圍營造。
（一）活動前。
1、大隊部制定活動方案，并向全校各中隊發(fā)出通知，做好宣傳發(fā)動工作。
2、學唱國歌、中國少年先鋒隊隊歌。
3、新隊員學習隊章知識，學會戴紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號；
4、大隊主題隊會的常規(guī)程序訓練，重溫入隊誓詞。
5、準備大隊旗、中隊旗、紅領巾、音響、照相器材6、9月23---10月12日利用學校宣傳欄、led、紅領巾廣播站等，介紹少先隊知識。利用學校廣播站播放國歌、隊歌等有關歌曲及少先隊故事。
（二）活動時。
1、會場布置、led出示宣傳標語。
2、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
3、各中隊輔導員組織好各中隊隊員，維持好秩序，注意各項安全。
4、活動期間請各中隊注意環(huán)境、個人衛(wèi)生。
六、活動內容安排。
2、輔導員會議-----9月29日星期一教師例會全體輔導員參加，學習習總書記在參加“快樂童年放飛希望“主題隊日活動時重要講話，李源潮同志對少先隊工作的重要指示精神，學習少先隊章程，布置建隊節(jié)活動。
3、“紅領巾相約中國夢”主題中隊課----9月30日星期一最后一節(jié)課1～7年級以中隊為單位，組織開展各具特色的“紅領巾相約中國夢”主題中隊課。在輔導員老師的引導下，由少先隊員通過講故事、朗誦、快板、三句半等各種藝術形式，講述一個或幾個為實現(xiàn)中國夢而奮斗的榜樣人物的真實故事，激勵少先隊員從小學榜樣，激發(fā)少先隊員的夢想。鼓勵少先隊員通過尋訪、自學等方式了解人物故事，做好講述前的準備；在講故事的過程中，融入音樂、視頻、幻燈片等元素，增強故事的吸引力；鼓勵少先隊員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感，通過親身體會感染聽故事的隊員。
4、“童心共繪中國夢”手抄報比賽------10月1日-10月8日圍繞“童心共繪中國夢”主題，出一份手抄報?？梢詥为毻瓿?，也可以兩人合作（不超過3人），8k紙，力求內容豐富，圖文并茂，版面設計合理美觀，報頭鮮明。評比比分：版面設計占40%，書寫占30%，繪畫內容和水平占30%。書寫要求：書寫規(guī)范工整，大小寫、標點符號；反面注明班級和編輯者的姓名。根據(jù)評分結果，1-6年級及七年級各評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。截止時間：10月9日上午課間操結束后。
5、大隊委改選——10月10日班會課（詳見通知）。
6、師生同做一份卷（少先隊隊章知識競賽）--------10月9日星期三。
1～7年級全體少先隊員和中隊輔導員參加。競賽形式為筆試，內容是少先隊章程，競賽地點在各班班級。由寶選師統(tǒng)一出卷，各中隊輔導員閱卷，每班評出一、二、三等獎各3、5、10名。并將獲獎名單及試卷送交寶選師。
7、安海鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊歌”歌詠比賽——10月11日星期五（詳見鎮(zhèn)通知）。
8、慶祝建國建隊64周年主題黑板報評比---10月11日午休一二三年級圍繞建隊64周年、四五六七年級圍繞建國64周年出一期黑板報。要求：布局合理，構圖美觀；文字內容符合主題內容；書寫工整、規(guī)范、流暢。評比時間：10月11日午休。
9、新生入隊大隊會-------10月12日星期六（詳見通知）。
七、有關要求。
1.認真組織，突出主題。根據(jù)通知的要求，精心組織各項活動，保證各項活動順利圓滿完成。
2.廣泛宣傳，營造氛圍。認真做好宣傳工作，充分利用各種宣傳陣地和載體，全方位、多層次、有重點地開展活動，營造良好的社會氛圍。
學校迎國檢工作方案篇十八
但對于中國，對于中國人民來說，新中國成立是一個不平凡的歷程，充滿奇跡，充滿輝煌。
為慶祝建國六十六周年，為進一步推進愛國主義教育和調動廣大師生的愛國熱情，使所有成員深化對新中國成長和建設歷史的認識了解，進一步提升廣大同學的綜合素質，了解青年志愿者的服務宗旨及要求，規(guī)范新成員們的組織性和紀律性，使今后的活動開展得更加勝利。
喜迎國慶，表明心聲，做出承諾。
江西青年職業(yè)學院院團委。
江西青年職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會。
待定。
行政大樓前，超市對面，01階梯教室。
志愿者協(xié)會全體成員。
2、由主持人宣讀開場詞并介紹出席領導名單；
4、歡送出席領導；
6、當晚召集成員在01階梯教室觀看愛國教育影片，并上交觀后感；
1、召開理事會會議，通知各部負責人活動開展的具體時間地點；
2、由各部部長抽取成員進行場地布置及準備活動材料，如：開場詞、宣誓詞；
1、所有成員必須佩戴?；?，老成員還必須佩戴胸牌；
3、寫祝福語時，要字跡工整，寫下心中最真摯的祝愿；
4、觀看愛國教育影片時，不得大聲喧嘩，交頭接耳，出聲恐嚇他人；
5、離場時，做到文明有序地離開，理事會成員留下負責打掃場地衛(wèi)生，保持場地清潔。
學校迎國檢工作方案篇十九
國慶七天黃金周，除了是旅游旺季外，也是全家睇樓買樓的好時機。市內各大小樓盤，均將展開鋪天蓋地的宣傳及促銷攻勢，以祈提高售樓銷量。除了樓盤的地段、樓盤的質素等等綜合因素外，如何在眾多售樓廣告中，吸引并促使買樓人士蒞臨售樓現(xiàn)場，詳細了解樓盤的詳情及參觀現(xiàn)樓，以及提高現(xiàn)場的人流量，將是房地產(chǎn)發(fā)展商每一次宣傳及促銷活動收效與否的首要關鍵因素。
隨著人們生活水平及文化水平的不斷提高，如何科學孕育下一代，讓自己的寶寶贏在起跑上，是每一個父母、每一個家庭重點關注的問題。一切與寶寶有關的訊息，均將引起每一個家庭的注意。而這些新一代家庭，大多收入穩(wěn)定，三代同堂，正是買樓置業(yè)的人生階段。
(1)久長街口-兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動;購房知識咨詢服務活動。
(2)、塔爾門廣場-購房知識咨詢服務活動。
活動程序及要求：
(1)、兒童“金鹿杯”《陽光下成長》繪畫比賽活動。
a、聯(lián)絡小學或幼兒園，邀請老師帶一班學生來參加繪畫比賽。
b、辦理相關手續(xù)。
c、成立繪畫比賽評委，邀請有繪畫專業(yè)知識的或稍有名氣的人參加。
d、準備好鋪地的絹布和禮品、獎狀、獎品。
e、由公司派出一名主持人，負責活動的組織、管理;一名現(xiàn)場維護人員，負責秩序的維護及安全防范。
f、布置現(xiàn)場。地下鋪絹布，掛“合川市金鹿杯陽光下成長兒童繪畫比賽活動”橫幅，設置評委臺。
g、老師及學生1：00鐘入場，1：30分鐘開始繪畫，3：30分鐘交卷并經(jīng)評委評選，4：00鐘發(fā)獎，4：30分鐘活動結束。
(2)、購房知識咨詢服務活動。
a、聯(lián)絡場地并辦理相關手續(xù)。
b、現(xiàn)場布置。兩張普通辦公桌，鋪紅色臺布，臺布上印字：金鹿城市花園—購房知識咨詢服務臺;并設置幕景，幕景邊框用白、淺藍、黃三色編織成螺旋狀。
c、咨詢師一名，準備好購房的相關法律、法規(guī)和購房程序等知識資料。
d、促銷小姐一名，佩帶綬帶或工作牌，準備好“”宣傳資料，適機派發(fā)并口頭宣傳。
e、該活動在久長街口增加氣模拱門及宣傳橫幅的設置，并有兩具活動卡通氣模在久長街口和塔爾門之間游行。
f、在兩處活動地點皆放置展板若干。
學校迎國檢工作方案篇二十
男：曾幾何時，我們知道了五星紅旗的紅色象征著革命，70年前中國軍人的浴血奮戰(zhàn)換來了民族獨立，開啟了新中國的美好篇章，也迎來了今日的幸福生活，女:相信在座的每一位在觀看9月3日的閱兵式的時候都有同樣的沖動：保家衛(wèi)國，參軍去!讓我們來看看一年級的同學們是怎樣踐行自己的愛國情懷的.男:接下來請欣賞一年級同學帶來的《學做解放軍》。請七(2)班同學做好準備!
女：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
男：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠揚。
女：他給我們堅定的信念和閃光的思想。
男：他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。
女：他是誰?
男：他就是雷鋒。
女：我們學習雷鋒。
男：我們歌唱雷鋒。
女：我們要做新時代的活雷鋒。
男:雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾，有集體，有同學，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻給我們的祖國吧。
女：下面請大家欣賞七年級二班為大家?guī)淼暮铣枨秾W習雷鋒好榜樣》。
男：你，從南湖的紅船出發(fā)，越過了萬水千山。
女：你，從中國革命圣地啟程，走過了千難萬險。
男：在你的導航指引下，1934年，可歌可泣的工農紅軍開始了艱苦卓絕的遠征。
女：長征，是一部詩篇，它讓民族精神的火種代代流傳。
男：今天，讓我們再次翻開長征這部史書，
女：讓我們再次回眸，那長征途中四渡赤水出奇兵的壯舉。
請欣賞由全體老師帶來的兩首大合唱《四渡赤水出奇兵》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，指揮：張文生校長。請計分老師再次核算各班參演節(jié)目最后分數(shù)。
下面，有請政教處魏主任宣布本次合唱比賽的獲獎情況。
請鎮(zhèn)黨委胡書記、賀校長、張校長、關工委常務副主任關希忠同志、郭家堡中學法制副校長張文博同志(輔導員李常龍同志)為獲獎班級頒獎，讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的班級表示祝賀!
下面，有請張校長講話。
下面，我宣布郭家堡中學“歌唱祖國，放飛夢想”慶國慶合唱比賽(合)到此結束。請各班有秩序退場。