讀后感是我們對書籍中的情節(jié)、人物、主題等方面的把握和思考。寫讀后感時，我們可以結合自己的實際經歷和感受，從個人角度出發(fā)，展示對作品的獨特理解。以下是一些讀者針對某本書所寫的感悟和思考，或許能夠給你一些啟示。
小學三年級稻草人讀后感篇一
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的`孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛心，助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心，樂于助人的稻草人。
(輔導教師：馬云菊)。
小學三年級稻草人讀后感篇二
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的.。”可見稻草人在那個年代的影響力有多大。
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。
這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
小學三年級稻草人讀后感篇三
知識，主要是靠自動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每個人都會有自個的啟示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來即是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是愿望中那樣漫天瞎說的，也具有表達思想的邏輯思維構造。
每當我想起稻草人，我的心就濕潤潤的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲慘劇：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很兇猛，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等候它的只有死亡。。。。。。稻草人沒有心卻很仁慈，他恨不能自已長出兩條腿來協(xié)助他們，但是他勢單力薄，只能搖著扇子在郊野里啼哭。。。。。。
我深深感動了，如同聽見了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲，最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣苦楚，那時候大家社會多么漆黑多么不幸啊，吃不飽穿不暖，有的由于沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前，“媽媽，給我一點水喝吧，我好難過?！边@句話深深地烙在了我的心里。
這時我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國際里美好著。我多么期望把他們接過來呀，讓他們和我相同得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心，今日的美好是多么來之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來的，咱們要珍惜呀。我要向稻草人學習做一個賦有同情心的人，懂得去關懷他人保護他人協(xié)助他人，讓咱們共同發(fā)明一個愈加美好的明日而盡力吧!
稻草人是一個讓我上收獲頗豐的神話，是我國出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個神話隱含了許多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給我國的神話開了一條自個創(chuàng)造的路的”。我想，這個神話或許會影響我終身。
文章敘述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅逐害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”但是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人決然，就漸漸死去了，稻草人哀痛，也倒在地。
稻草人通常意義指農田間用來驅逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對這個名詞的理解?，F在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。
讓我感受最深的情節(jié)即是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費力的斗膽偷吃，不支付任何價值。我好像能夠看見白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭受是悲慘的，那么我想說稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急，有怨，有恨，有羞愧。或許最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱們現實日子中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平普通凡，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，一起更是咱們的人格尋求，咱們的干事標榜!咱們大概向他們學習!
小學三年級稻草人讀后感篇四
讓我感觸最深的情節(jié)就是那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也說不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞，默默奉獻的人很多，他們是我們學習的榜樣，我們要向他們那前進！
但是稻草人的確是一位非常盡責的農田守望者，它想了它應該想的事，做了他應該做的的事，可每個人的力量是有限的，稻草人只是農人們用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。
小學三年級稻草人讀后感篇五
上學期開始，“快樂讀書吧”為我們推薦了許多有趣的書籍。其中我最喜歡《稻草人》這本書，書里的故事個個生動有趣，很是精彩。
我喜歡這本書的原因是故事里的主人公都很勇敢善良，對待朋友友好、真誠，對待主人忠心耿耿，有勇有謀，非常值得我們去學習他們身上的高貴品質。
在這本書中我發(fā)現每一個故事都對應一個道理，作者通過這些故事讓我們懂得許多為人處世的道理。與此同時我在本書中積累了許多好詞、好句、好段。這樣可以幫助我們習作的語句更加的生動形象。所以在學習中我們多讀書、多積累好詞好句，并學會運用。
這本書的作者葉圣陶先生是中國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經說過“溫、良、恭、儉、讓”這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上“兼而有之”。所以我們應該時刻向“書先生”請教，向葉圣陶先生學習。這就是我讀完《稻草人》之后的。
小學三年級稻草人讀后感篇六
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的。”可見稻草人在那個年代的`影響力有多大。
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。
這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
小學三年級稻草人讀后感篇七
“稻草人”是現代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八九四年，死于一九八八年，是我國現代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?！?BR> 有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當時昏了過去，之后就落了個心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學習。
在夜晚，稻草人又遇見了一對母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來，并且更厲害了。母親最終打上來一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動也動不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。
讀了這個故事，我明白了葉圣陶先生其實很想幫忙那些無助的人，只是自我無能為力。
小學三年級稻草人讀后感篇八
稻草人是一個用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是自己卻一動也不能動。
一名漁婦帶著生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。小孩子多可憐??！
可是稻草人又會有什么辦法呢？他心里雖然很悲痛，但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹木一樣定在泥地里，連半步也不能動。稻草人心地非常善良，他為了撲滅蛾子，愁眉不展，傷心極了。
為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件事情都無能為力。愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜，就像稻草人一樣，有心無力，無疑是件讓人悲傷的事情。
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小學三年級稻草人讀后感篇九
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的.。
這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，后來接著兩年鬧水災，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河里的死尸和倒下的稻草人。
我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有所收獲的。
小學三年級稻草人讀后感篇十
《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。
童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個不合理的`世界而羞愧。
而《稻草人》的童話故事讓我意識到當代窮人受到壓迫，強者在呼號中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢》等，從孩子們純真的語調中，詮釋了世界的美。
還有《花園外》、《克宜的經歷》等。顏色很暗淡，快樂的人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗?。∷晕覀儽仨毾蛉~圣陶的祖父學習。
在這些童話中，我深刻體會到了窮人的黑暗生活，反映了作者對窮人的憐憫。
小學三年級稻草人讀后感篇十一
晚上，一只小蛾子飛來飛去，生下卵子，變出許多蟲子，把稻子都吃光了。另一個漁婦的孩子生病了，非常想喝水，但漁婦只關心釣魚準備明天的早餐，只給孩子一碗河。漁婦釣到的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人還看到一個女人痛苦地哭著自殺。雖然稻草人看到了這樣一件又一件可憐的事情，但他卻無能為力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。
現實生活中有多少悲慘的事情？雖然我們看到了，但我們沒有辦法。今后，如果我們能幫忙，請伸出援助之手。
小學三年級稻草人讀后感篇十二
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”等真令人沉醉，看完稻草人，不如寫一篇稻草人讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“稻草人讀后感三年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《稻草人》是作家葉圣陶爺爺的著名童話。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的經典著作。
《稻草人》一文以稻草人為線索，寫了當代農民收成不好，無米無糧，哭瞎了雙眼;捕魚的漁夫更是捕不到魚，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上;無奈的小魚在木桶中拼命掙扎試圖逃生，但都無濟于事。稻草人看在眼里，痛在心里，無論它怎么努力都幫不上忙。
本篇童話反映了當時的現實生活，語言樸實無華、生動，故事寓意深刻，極富教育意義。讀完此文，仿佛穿越時空，回到過去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當代政府的腐敗無能，社會風氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關心過眾多貧苦百姓，所以歷史上才會有那么多起義、推翻政府的事件。其實那些起義者并沒有錯，他們只是想讓更多人過上幸福的生活?；氐浆F代，我是多么慶幸自已是二十一世紀的少年，整天過著豐衣足食的日子，從不會為溫飽發(fā)愁?；蛟S我們永遠不會體會到吃不飽飯的苦處。但是《稻草人》一文卻將當代的腐敗現象入木三分地展現了出來，在我們體會過去的同時，也不得不敬佩此文的寓意深遠。
《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!
我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，覺得稻草人非常負責任，比牛還負責任，牛如果在看田地，牛就光抬頭看著天，它比狗也負責任，狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負責任，天天看著田地，也不睡覺，也不貪玩，每個夜里它都守著田地，一點兒也不休息。
不過，有一天，小飛蛾飛來了，稻草人害怕極了，他想提醒主人，可是無能為力。小飛蛾在田地里產卵，稻草人更害怕了，這下沒辦法了，闖禍了，主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚等等，可是也無能為力，自己動不了。它想幫助鯽魚的時候，他想說我想幫助你呀，可是我自己動不了，無法幫到你。
稻草人最后倒在了田地的中間。
看完這篇文章，我對媽媽說：“媽媽，我想要那個巧虎的表示悲傷的貼畫，貼在這篇文章上。因為看完《稻草人》，我心里不知為什么很難過?！?BR> 假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚沒錢給孩子治病;一個丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡…… 看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。
這是葉圣陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活?，F在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發(fā)生了，如果我是現在的新稻草人，長勢茂密的稻田里，有了蟲災人們有農藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學校讀書，病了有醫(yī)院;受欺負的婦女有了“婦聯(lián)”警察的保護再也不用怕…… 稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來要對社會有用的人才。
讀了《稻草人》這本書，我禁不住的深思起來，書里面的人物非?？蓱z，她們生活在黑暗的舊社會，而我生活在幸福的新時代。
稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責任，拿牛比，牛比它懶多了，有時還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子長的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近8,9年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢還喪葬費了。稻草人正想著呢，來了一只蛾子，它說：“主人，禍事來了，你快撲滅蛾子吧?！笨墒抢咸牪欢?，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲了，肉蟲把稻子吃的只剩下光桿了。
夜晚來到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時候，稻田邊來了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來打魚，生病的孩子在船里直咳嗽，他說：“媽媽我要喝茶?！睗O婦從艙里拿了一個碗，從河里舀了一碗水，轉身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚，漁婦把魚放進一個桶里，魚想往上跳，可是跳不上去，魚用一只眼睛看著稻草人，說：“兄弟，快救救我吧?！钡静萑苏f：“我非常想幫你，可是我跟樹木一樣定在泥土里，連半步都走不動，我無能為力啊!”
又一個夜晚來到了，一個女人向河邊走來，那個女人嘴里自言自語地說：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢?得到了錢不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子?！钡静萑讼?，這又是一個凄慘的事情發(fā)生了。
讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非?？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚放回到河里，我還要攔住那個女人，不讓她跳河。我感到，在學校里應該幫助那些有困難的同學。
本書的作者葉圣陶是我國著名的作家、教育家。文中作者以大量擬人的手法，生動的寫作，講述了人們的各種心理活動。
其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡的經歷，《稻草人》善良的心靈，《古代英雄的石像》的驕傲自滿，《火車頭的經歷》則講述了助人為樂，大公無私的精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人的道理。
小學三年級稻草人讀后感篇十三
寒假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書。這本書是中國著名作家葉圣陶寫的。
這本書講的是一個可憐的老太太，她的丈夫死了，幾年后她的兒子也死了，然后兩年后，莊稼也死了。老太太別無選擇，只好走了。稻草人看見主人快走了，很著急，趕緊搖了搖扇子，但她還是走了。一個女人來了，一個漁夫，旁邊傳來孩子叫媽媽的聲音，孩子生病了，想喝茶，媽媽不能，不得不從河里舀一碗水讓他喝，稻草人想給他泡茶，但它甚至不能走半步。另一個女人來了，她想跳進河里，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，氣得摔倒了。第二天早上，全村男女老少都來看河里的.死尸和倒下的稻草人。
我認為稻草人是一個善良、富有同情心、不怕犧牲、想幫助和溫暖他人的好稻草人。我希望學生們能買這本書，你會得到一些東西。
小學三年級稻草人讀后感篇十四
《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。
童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個不合理的世界而羞愧。
而《稻草人》的童話故事讓我意識到當代窮人受到壓迫，強者在呼號中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢》等，從孩子們純真的語調中，詮釋了世界的美。
還有《花園外》、《克宜的經歷》等。顏色很暗淡，快樂的`人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗??！所以我們必須向葉圣陶的祖父學習。
在這些童話中，我深刻體會到了窮人的黑暗生活，反映了作者對窮人的憐憫。
小學三年級稻草人讀后感篇一
《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的`孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛心，助人為樂的精神令人敬佩。我喜歡這個富有愛心，樂于助人的稻草人。
(輔導教師：馬云菊)。
小學三年級稻草人讀后感篇二
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的.。”可見稻草人在那個年代的影響力有多大。
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。
這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
小學三年級稻草人讀后感篇三
知識，主要是靠自動"抓"出來的，不是靠"教"出來的。一本書、一段話、一篇文章、一段視頻，讀過看過之后每個人都會有自個的啟示，主意和觀念，把這些觀念記錄下來即是讀后感。養(yǎng)成寫讀后感的習氣有利于溫故而知新。但讀后感并不是愿望中那樣漫天瞎說的，也具有表達思想的邏輯思維構造。
每當我想起稻草人，我的心就濕潤潤的，《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見了許許多多的悲慘劇：老奶奶辛苦種出的麥子被蟲子吃了，這但是她一年的盼望啊!一個漁婦的孩子咳嗽得很兇猛，卻沒錢看病，一條魚兒被捕到了，等候它的只有死亡。。。。。。稻草人沒有心卻很仁慈，他恨不能自已長出兩條腿來協(xié)助他們，但是他勢單力薄，只能搖著扇子在郊野里啼哭。。。。。。
我深深感動了，如同聽見了稻草人急迫的呼喊聲，緊接著是稻草人的啼哭聲，最終是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來陣陣苦楚，那時候大家社會多么漆黑多么不幸啊，吃不飽穿不暖，有的由于沒有錢還被活活地逼死，太可怕了!那個男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現在還浮現在我的眼前，“媽媽，給我一點水喝吧，我好難過?！边@句話深深地烙在了我的心里。
這時我想到了許多：我和他相同都是男孩卻有著不同的日子，他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能完成，而我每天吃大魚大肉卻不滿足。他日子在水火之中的國際里苦楚著，而我日子在如花似錦的國際里美好著。我多么期望把他們接過來呀，讓他們和我相同得到溫暖得到愛，但是這是不可能的。我能做的即是大概懷著一顆感恩的心，今日的美好是多么來之不易呀，它是許許多多的勇士用生命換來的，咱們要珍惜呀。我要向稻草人學習做一個賦有同情心的人，懂得去關懷他人保護他人協(xié)助他人，讓咱們共同發(fā)明一個愈加美好的明日而盡力吧!
稻草人是一個讓我上收獲頗豐的神話，是我國出名的作家葉老0創(chuàng)造的，這個神話隱含了許多道理，魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給我國的神話開了一條自個創(chuàng)造的路的”。我想，這個神話或許會影響我終身。
文章敘述的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，他幫著老太太驅逐害蟲，有次見河上有一只船，是一位女士和他的兒子，兒子得了病，口很渴，一直叫喊著喝水，可那位女士沒有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚，捕了一條鯉魚，把他放在筒里，剛好就在稻草人的身邊，稻草人，不能動，鯉魚說：“你救救我把，把我放出來把!”但是稻草人動不了，鯉魚誤認為稻草人決然，就漸漸死去了，稻草人哀痛，也倒在地。
稻草人通常意義指農田間用來驅逐鳥雀、避免其偷食糧食的偶人，因以稻草為之，故名“稻草人”。這即是我在沒有讀過這篇神話前對這個名詞的理解?，F在讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個稻草人的形象一直都揮之不去，不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。好久也無法從哀痛中走出來。
讓我感受最深的情節(jié)即是當我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，怎樣能夠這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手栽培的。而那些害蟲卻毫不費力的斗膽偷吃，不支付任何價值。我好像能夠看見白叟斑白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說老婦人的遭受是悲慘的，那么我想說稻草人的遭受更是可悲。他有苦卻無法說出，老百姓的苦他都看到，但他說不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些憎惡的侵略者們。他的盡力得不到任何作用。他的心里有急，有怨，有恨，有羞愧。或許最終他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱們現實日子中一種人，一種默默無聞，而無私奉獻，平普通凡，卻又不普通的人!他們是值得尊敬，值得敬仰的人，一起更是咱們的人格尋求，咱們的干事標榜!咱們大概向他們學習!
小學三年級稻草人讀后感篇四
讓我感觸最深的情節(jié)就是那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也說不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。
稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞，默默奉獻的人很多，他們是我們學習的榜樣，我們要向他們那前進！
但是稻草人的確是一位非常盡責的農田守望者，它想了它應該想的事，做了他應該做的的事，可每個人的力量是有限的，稻草人只是農人們用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。
小學三年級稻草人讀后感篇五
上學期開始，“快樂讀書吧”為我們推薦了許多有趣的書籍。其中我最喜歡《稻草人》這本書，書里的故事個個生動有趣，很是精彩。
我喜歡這本書的原因是故事里的主人公都很勇敢善良，對待朋友友好、真誠，對待主人忠心耿耿，有勇有謀，非常值得我們去學習他們身上的高貴品質。
在這本書中我發(fā)現每一個故事都對應一個道理，作者通過這些故事讓我們懂得許多為人處世的道理。與此同時我在本書中積累了許多好詞、好句、好段。這樣可以幫助我們習作的語句更加的生動形象。所以在學習中我們多讀書、多積累好詞好句，并學會運用。
這本書的作者葉圣陶先生是中國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經說過“溫、良、恭、儉、讓”這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上“兼而有之”。所以我們應該時刻向“書先生”請教，向葉圣陶先生學習。這就是我讀完《稻草人》之后的。
小學三年級稻草人讀后感篇六
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自我的創(chuàng)作之路的。”可見稻草人在那個年代的`影響力有多大。
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太僅有一個兒子，老伴已經命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。之后兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人十分用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。
這篇故事十分感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
小學三年級稻草人讀后感篇七
“稻草人”是現代著名作家，教育家葉圣陶先生寫的童話故事。葉圣陶生于一八九四年，死于一九八八年，是我國現代童話的創(chuàng)始人。魯迅曾于一九三五年在“表·譯者的話”里指出：“葉紹鈞先生的‘稻草人’給中國的童話開了一條自我創(chuàng)作的路的?！?BR> 有一篇文章是這樣的“稻草人”的主人—一位老太太，這位老太太十分可憐，九年前，她的丈夫死了。老太太僅有一個兒子，沒想到兒子緊之后得了白喉，也死了。她當時昏了過去，之后就落了個心痛的毛病，常常犯。家中僅有她一人。這時，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他立刻認出了那是稻子的天敵，他努力的揮動扇子，但沒有風，最終沒將小蛾趕走。小蛾最終走了，但稻葉上留下了小蛾的子。老太太去看稻子，她老眼昏花沒有看見，稻草人十分著急，但老太太她并不明白已經留下了禍根。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃地光剩桿了，稻草人難過得哭了。稻草人雖然沒有趕走蛾子，可是它的這種盡職的精神值得我們學習。
在夜晚，稻草人又遇見了一對母子在一條小船上，母親為了明天給兒子煮粥喝，就不顧一切的去釣魚，孩子口渴得厲害，一向在咳嗽。母親舀了一碗水給孩子喝了下去，剛喝完，孩子又咳嗽起來，并且更厲害了。母親最終打上來一條魚，把魚丟到木桶里，正好放到稻草人旁邊。這是，稻草人更悲痛了他可憐那一對母子，稻草人很想幫忙他們，可是自我動也動不了。我看得出，稻草人有一種樂于助人的精神。
讀了這個故事，我明白了葉圣陶先生其實很想幫忙那些無助的人，只是自我無能為力。
小學三年級稻草人讀后感篇八
稻草人是一個用稻草扎的草人。插在莊稼地里，用來驅趕叼稻子的麻雀及害蟲。他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
稻草人的主人是一位年邁的老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太只有靠種稻子來養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，卻又遇到了水稻的天敵——蛾子。稻草人急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是自己卻一動也不能動。
一名漁婦帶著生病的孩子捕魚，想著第二天能給生病的孩子熬粥喝。孩子口渴了，漁婦就從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。小孩子多可憐??！
可是稻草人又會有什么辦法呢？他心里雖然很悲痛，但也只能一面哭一面嘆氣。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝，可他像樹木一樣定在泥地里，連半步也不能動。稻草人心地非常善良，他為了撲滅蛾子，愁眉不展，傷心極了。
為了能讓孩子喝到茶，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想幫助別人的好心人，他多想用自己的心去溫暖他人，但他連這都做不到，他恨自己，對每一件事情都無能為力。愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜，就像稻草人一樣，有心無力，無疑是件讓人悲傷的事情。
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小學三年級稻草人讀后感篇九
在寒假里，我讀了一本名叫《稻草人》的書。這本書是中國很有名的大作家葉圣陶寫的.。
這本書說的是一位可憐的老太太，她的丈夫死了，又過幾年她的兒子也死了，后來接著兩年鬧水災，莊稼也死了。老太太沒有辦法，只好走了。稻草人看見主人快走了，非常著急，連忙搖動扇子，但是她還是走了。有一個女人過來了，是個漁婦，旁邊傳出孩子叫媽的聲音，孩子生病了，很想喝茶，媽媽沒辦法，只好從河里舀了一碗水讓他喝，稻草人很想泡茶給他喝，但是它連半步都走不了。又有一個女人來了，她想跳河，稻草人很想去救她，但是走不了，又急又恨，氣的倒下去了。第二天早晨，全村的男女老少都來看河里的死尸和倒下的稻草人。
我覺得稻草人是一個心地善良，富有同情心，不怕犧牲，一心想去幫助別人、溫暖別人的好稻草人。希望同學們能買這本書看一看，你會有所收獲的。
小學三年級稻草人讀后感篇十
《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。
童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個不合理的`世界而羞愧。
而《稻草人》的童話故事讓我意識到當代窮人受到壓迫，強者在呼號中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢》等，從孩子們純真的語調中，詮釋了世界的美。
還有《花園外》、《克宜的經歷》等。顏色很暗淡，快樂的人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗?。∷晕覀儽仨毾蛉~圣陶的祖父學習。
在這些童話中，我深刻體會到了窮人的黑暗生活，反映了作者對窮人的憐憫。
小學三年級稻草人讀后感篇十一
晚上，一只小蛾子飛來飛去，生下卵子，變出許多蟲子，把稻子都吃光了。另一個漁婦的孩子生病了，非常想喝水，但漁婦只關心釣魚準備明天的早餐，只給孩子一碗河。漁婦釣到的魚拼命掙扎，想讓稻草人救它，但稻草人救不了它。稻草人還看到一個女人痛苦地哭著自殺。雖然稻草人看到了這樣一件又一件可憐的事情，但他卻無能為力。最后稻草人的心碎了，他倒在了田野上。
現實生活中有多少悲慘的事情？雖然我們看到了，但我們沒有辦法。今后，如果我們能幫忙，請伸出援助之手。
小學三年級稻草人讀后感篇十二
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”等真令人沉醉，看完稻草人，不如寫一篇稻草人讀后感紀念一下吧！你是否在找正準備撰寫“稻草人讀后感三年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《稻草人》是作家葉圣陶爺爺的著名童話。像《稻草人》、《古代英雄的石像》、《皇帝的新衣》等都成了永恒的經典著作。
《稻草人》一文以稻草人為線索，寫了當代農民收成不好，無米無糧，哭瞎了雙眼;捕魚的漁夫更是捕不到魚，孩子在船艙中，生了病連口茶都喝不上;無奈的小魚在木桶中拼命掙扎試圖逃生，但都無濟于事。稻草人看在眼里，痛在心里，無論它怎么努力都幫不上忙。
本篇童話反映了當時的現實生活，語言樸實無華、生動，故事寓意深刻，極富教育意義。讀完此文，仿佛穿越時空，回到過去，看到黎民百姓，吃不飽、穿不暖，饑寒交迫的樣子，也更是反映了當代政府的腐敗無能，社會風氣墮落，官府只想著自已吃香喝辣，享福，從未關心過眾多貧苦百姓，所以歷史上才會有那么多起義、推翻政府的事件。其實那些起義者并沒有錯，他們只是想讓更多人過上幸福的生活?；氐浆F代，我是多么慶幸自已是二十一世紀的少年，整天過著豐衣足食的日子，從不會為溫飽發(fā)愁?；蛟S我們永遠不會體會到吃不飽飯的苦處。但是《稻草人》一文卻將當代的腐敗現象入木三分地展現了出來，在我們體會過去的同時，也不得不敬佩此文的寓意深遠。
《稻草人》送給了我憶苦思甜的感悟!
我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，覺得稻草人非常負責任，比牛還負責任，牛如果在看田地，牛就光抬頭看著天，它比狗也負責任，狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負責任，天天看著田地，也不睡覺，也不貪玩，每個夜里它都守著田地，一點兒也不休息。
不過，有一天，小飛蛾飛來了，稻草人害怕極了，他想提醒主人，可是無能為力。小飛蛾在田地里產卵，稻草人更害怕了，這下沒辦法了，闖禍了，主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚等等，可是也無能為力，自己動不了。它想幫助鯽魚的時候，他想說我想幫助你呀，可是我自己動不了，無法幫到你。
稻草人最后倒在了田地的中間。
看完這篇文章，我對媽媽說：“媽媽，我想要那個巧虎的表示悲傷的貼畫，貼在這篇文章上。因為看完《稻草人》，我心里不知為什么很難過?！?BR> 假期里我讀了葉圣陶老先生的《稻草人》，為稻草人夜間看到的幾件悲慘的事而心痛。文中寫到：在一個滿天星斗的夜里，稻草人看守者田地，手里的扇子輕輕搖動，它想到自己在主人因失去丈夫和兒子，落下了心痛，人老了眼瞎了還要種地。最可怕的是稻田里招滿了小吃光了;離稻草人不遠處有一條河，船人漁夫的兒子的了咳嗽病，眼看孩子奄奄一息連口熱水都喝不上，又因為漁夫打不到魚沒錢給孩子治病;一個丈夫因賭博輸光了錢把妻子賣掉，逼得妻子跳河自盡…… 看到這一切的稻草人悲痛萬分倒在了田野里。
這是葉圣陶老先生記錄了舊社會勞動人民的悲慘生活?，F在是新中國、新社會這種悲慘的事情在也不會發(fā)生了，如果我是現在的新稻草人，長勢茂密的稻田里，有了蟲災人們有農藥殺死它們;我看到了漁民的幸福生活。孩子們去學校讀書，病了有醫(yī)院;受欺負的婦女有了“婦聯(lián)”警察的保護再也不用怕…… 稻草人看到了人們住上了舒適的高樓，身邊駛過一輛輛漂亮的轎車，人人臉上洋溢著舒心的笑容，看到這一切稻草人被滿眼的幸福陶醉了。
我慶幸自己長在新社會，幸福和愉快陪伴著我，我要珍惜今天的這一切，好好學習將來要對社會有用的人才。
讀了《稻草人》這本書，我禁不住的深思起來，書里面的人物非?？蓱z，她們生活在黑暗的舊社會，而我生活在幸福的新時代。
稻草人的肌肉、臉，是黃稻草，它的帽子是殘荷葉。稻草人非常盡責任，拿牛比，牛比它懶多了，有時還看著天，拿狗比，狗比它頑皮多了。稻草人呢，不吃也不喝，就直挺挺的站在那里。晩上的事情它知道的清清楚楚。
稻草人心里想，今年的雨水不多，稻子長的很飽滿，老太太可以笑一笑了。最近8,9年間，丈夫死了，兒子也死了，用種稻子的錢還喪葬費了。稻草人正想著呢，來了一只蛾子，它說：“主人，禍事來了，你快撲滅蛾子吧?！笨墒抢咸牪欢?，蛾子還下了好多卵，卵變成肉蟲了，肉蟲把稻子吃的只剩下光桿了。
夜晚來到了，天氣變涼了，稻草人冷的直打哆嗦。這時候，稻田邊來了一艘漁船，漁婦帶著生病的孩子來打魚，生病的孩子在船里直咳嗽，他說：“媽媽我要喝茶?！睗O婦從艙里拿了一個碗，從河里舀了一碗水，轉身給孩子喝。漁婦繼續(xù)拉她自己的罾。終于撈到了一條大魚，漁婦把魚放進一個桶里，魚想往上跳，可是跳不上去，魚用一只眼睛看著稻草人，說：“兄弟，快救救我吧?！钡静萑苏f：“我非常想幫你，可是我跟樹木一樣定在泥土里，連半步都走不動，我無能為力啊!”
又一個夜晚來到了，一個女人向河邊走來，那個女人嘴里自言自語地說：“我不是牛，也不是豬，為什么要賣我呢?得到了錢不是喝酒，就是賭博，我還是死了算了，到地下找我的孩子?！钡静萑讼?，這又是一個凄慘的事情發(fā)生了。
讀了這篇文章，我感到這故事里的人物都非?？蓱z。要是我是稻草，我要把蛾子趕走，我要帶著生病的孩子去看病，我要把魚放回到河里，我還要攔住那個女人，不讓她跳河。我感到，在學校里應該幫助那些有困難的同學。
本書的作者葉圣陶是我國著名的作家、教育家。文中作者以大量擬人的手法，生動的寫作，講述了人們的各種心理活動。
其中，《一粒種子》講述了人要有耐心，《梧桐子》不平凡的經歷，《稻草人》善良的心靈，《古代英雄的石像》的驕傲自滿，《火車頭的經歷》則講述了助人為樂，大公無私的精神。我從中受益匪淺，悟出了一些做人的道理。
小學三年級稻草人讀后感篇十三
寒假期間，我讀了一本名為《稻草人》的書。這本書是中國著名作家葉圣陶寫的。
這本書講的是一個可憐的老太太，她的丈夫死了，幾年后她的兒子也死了，然后兩年后，莊稼也死了。老太太別無選擇，只好走了。稻草人看見主人快走了，很著急，趕緊搖了搖扇子，但她還是走了。一個女人來了，一個漁夫，旁邊傳來孩子叫媽媽的聲音，孩子生病了，想喝茶，媽媽不能，不得不從河里舀一碗水讓他喝，稻草人想給他泡茶，但它甚至不能走半步。另一個女人來了，她想跳進河里，稻草人很想救她，但不能走，又急又恨，氣得摔倒了。第二天早上，全村男女老少都來看河里的.死尸和倒下的稻草人。
我認為稻草人是一個善良、富有同情心、不怕犧牲、想幫助和溫暖他人的好稻草人。我希望學生們能買這本書，你會得到一些東西。
小學三年級稻草人讀后感篇十四
《稻草人》是一本童話集，讓我受益匪淺。
童話《含羞草》中的含羞草被用來代替這個不合理的世界而羞愧。
而《稻草人》的童話故事讓我意識到當代窮人受到壓迫，強者在呼號中反抗，弱者只能在痛苦中呻吟。
還有一些童話故事，如《梧桐子》、《芳兒夢》等，從孩子們純真的語調中，詮釋了世界的美。
還有《花園外》、《克宜的經歷》等。顏色很暗淡，快樂的`人的電影破裂了，稻草人隨著世界的希望倒下了。在這些童話故事的開頭，它是多么美麗??！所以我們必須向葉圣陶的祖父學習。
在這些童話中，我深刻體會到了窮人的黑暗生活，反映了作者對窮人的憐憫。