總結(jié)心得體會是為了更好地改進和提升自己的表現(xiàn)。寫心得體會時，可以加入一些實例和案例，來增強文章的可信度和說服力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。
中秋教師心得體會篇一
中秋調(diào)休是每年在農(nóng)歷八月十五日舉行的傳統(tǒng)中國節(jié)日，享譽全球。今年，在中秋假期這個特殊的節(jié)日期間，全國各地的教師們紛紛放下教師的身份，與家人一起愉快地度過了這個傳統(tǒng)佳節(jié)。作為教師，我也有幸在這個假期里體驗到了與家人共度的快樂時光。
第二段：放松心情。
作為教師，工作壓力常常很大，時刻需要為學(xué)生們負(fù)責(zé)，這讓我常常感到心力交瘁。此次中秋假期的調(diào)休給了我一個難得的機會，讓我能夠放松心情，遠離喧囂的教育現(xiàn)場。我利用這段時間去了一趟久違的故鄉(xiāng)，參觀了以往童年的記憶之地，感受到了故鄉(xiāng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，親眼見證了農(nóng)村教育的變遷。這些經(jīng)歷不僅讓我重新燃起了教育的熱情，也為我?guī)砹松畛恋某砷L和思考。
第三段：家庭親情。
中秋調(diào)休讓我有更多的時間與家人共度，體驗到了家庭的溫馨和親情的濃郁。我和家人一起準(zhǔn)備了豐盛的中秋晚餐，在家庭團聚的時刻分享了美食和笑聲。孩子們興奮地準(zhǔn)備了燈籠和煙花，我們一家人在院子里放飛燈籠，仰望著滿天的繁星，分享了對未來的期許和祝福。這份家庭的溫暖和親情讓我深深感到，家庭是我堅強的后盾，是我追求夢想的動力。
第四段：調(diào)整身心。
長時間的教學(xué)工作會讓人感到疲憊和壓力，尤其是在一個充滿變化和挑戰(zhàn)的時代。中秋調(diào)休讓我有機會調(diào)整了身心，找回了內(nèi)心的平衡和寧靜。我利用這段時間進行了一些運動和休閑活動，比如晨跑、瑜伽和閱讀。這些活動讓我恢復(fù)了更好的體力和精神狀態(tài)，有助于我更好地投入到教學(xué)工作中。同時，這也提醒著我，除了關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，也要重視自身的成長，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生。
第五段：新的開始。
中秋調(diào)休結(jié)束，我?guī)е鴿M滿的收獲和感慨回到了教育崗位。心懷感恩和激情，我更加投入地投身到教學(xué)中去。我想要通過我的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓每一個學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展。我也會繼續(xù)關(guān)注和參與學(xué)生的成長，給予他們足夠的鼓勵和指導(dǎo)。無論是在學(xué)術(shù)上還是在心理上，我都會積極引導(dǎo)他們，幫助他們建立信心和自信，助他們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會棟梁。
結(jié)尾總結(jié)。
通過這次中秋調(diào)休，我深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性和調(diào)整心態(tài)的必要性。家庭是我們堅強的后盾，是我們快樂的源泉。調(diào)整心態(tài)可以讓我們更好地投入到工作中去，提升自己的能力和素質(zhì)。在未來的教育工作中，我將始終以家庭為依托，以調(diào)整心態(tài)為基礎(chǔ)，為學(xué)生們提供最好的教育，助他們成長為有價值觀、有品質(zhì)的人。
中秋教師心得體會篇二
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。作為教育界的一份子，教師們不僅要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，更面臨著抵抗疫情、保護自己、保障學(xué)生安全的重任。在這個中秋佳節(jié)來臨之際，我回顧了這一段時間以來的經(jīng)歷，總結(jié)出了一些關(guān)于中秋教師防疫的心得體會。
首先，中秋教師要樹立正確的防疫意識。疫情期間，中秋這樣的傳統(tǒng)節(jié)日顯得格外珍貴，但我們不能因此放松警惕。在校園里，教師們要積極參與防控工作，做好自身的健康防護。我們要時刻保持清醒的頭腦，耐心傾聽并遵守專業(yè)防控人員的指導(dǎo)意見，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項防疫措施和規(guī)章制度。只有在做好個人防護的同時，才能為學(xué)生提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，中秋教師要加強個人衛(wèi)生管理。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疫情的重要措施。教師們應(yīng)該經(jīng)常洗手、勤消毒，保持佩戴口罩，盡量減少外出和聚集性活動。在中秋節(jié)期間，我們要盡量避免親朋好友的聚會，選擇線上的方式與家人和朋友共度佳節(jié)。同時，教師們應(yīng)當(dāng)定期檢查自己的體溫和健康狀況，如有不適要及時向?qū)W校報告，并參與相關(guān)的核酸檢測。只有強化個人衛(wèi)生管理，才能有效遏制疫情的傳播。
第三，中秋教師要利用科技手段提高教學(xué)效果。疫情期間，線上教學(xué)成為了一種常態(tài)。教師們需要熟練掌握各類在線教學(xué)平臺，利用科技手段進行教學(xué)和教育管理。通過網(wǎng)絡(luò)視頻課程、在線互動等方式，可以更好地與學(xué)生保持聯(lián)系，并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時，教師也可以通過網(wǎng)絡(luò)資源和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料提升自身的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。
第四，中秋教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。疫情期間，學(xué)生們的心理壓力較大，可能存在著焦慮、孤獨等情緒。作為教師，我們要時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽學(xué)生的困惑和煩惱，及時給予關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動和社交互動，提升他們的身心健康水平。
最后，中秋教師要加強團隊合作和溝通。在疫情期間，教師們面臨許多困難和挑戰(zhàn)，需要相互幫助、團結(jié)一心才能克服。我們要加強與學(xué)校、家長和學(xué)生之間的溝通聯(lián)系，確保信息及時傳達和反饋。同時，教師們也要加強團隊合作，相互配合，共同完成好教育教學(xué)工作。只有在團隊合作和良好溝通的基礎(chǔ)上，我們才能做好教育工作，更好地抵御疫情。
在一次次的危機中，我們的教師們展現(xiàn)出了堅強的應(yīng)變能力和責(zé)任心。中秋節(jié)是傳統(tǒng)的團圓節(jié)日，也是我們教師們面對疫情堅守崗位的時刻。在這個特殊的中秋節(jié)里，讓我們教師們攜起手來，共同度過這個非常時期，為學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
中秋教師心得體會篇三
今天是中秋節(jié)。打開窗簾，看新月。透過窗戶，我看到月亮從建筑物的角落慢慢上升。像害羞的少女一樣爬到屋頂?shù)臅r候，墻好像很大。突然跳出來，月光突然灑滿大地。月亮照在杜鵑的葉子上，就能在地上看到影子。我呆呆地望著月亮，好像看到了正在砍伐桂花樹的吳江，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你看，嫦娥姐姐在對著我笑。
這時小徑上樹影搖曳，微風(fēng)拂過，很舒服。月亮還在慢慢上升，但不累，輕，不著急，我們也在小徑上漫步。
不知不覺月亮又上升了很多。媽媽這樣建議。“我們回家?guī)С缘娜リ柵_舒舒服服地坐著賞月會更有趣?！蔽液桶职诌B忙舉手贊成，我自愿安排這場美麗的“浪漫宴會”。
一回家，我就忙著洗水果、拿飲料、搬椅子。所有布置好后，我很高興邀請書房里的爸爸媽媽到陽臺上享受這個“月光下的盛宴”！看到爸爸媽媽坐著的時候，我突然模仿古代跑步者的小老二，點頭說：“食物來了，請招待公務(wù)員！”讓媽媽和爸爸哈哈大笑。看到擺在面前，爸爸夸張地叫道。“你太謙虛了。”哈，老實說，我準(zhǔn)備的東西真豐盛。有葡萄、甜瓜、飲料和一塊月餅。
我們一邊品嘗水果一邊抬頭欣賞月亮看著和玉爭班相似的月亮，我無法朗誦那首著名的古詩。“床前明亮的月光，懷疑是地上的霜，抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄皨寢屧谂赃叴认榈乜粗艺f?！庇H愛的，以后你上了大學(xué)，我和爸爸一定會在這個滿月那天想念你的。。
月亮不知不覺爬上陽臺對面的高屋頂，她比剛才更美麗、更明亮、更圓！所以我關(guān)掉了房子和走廊上所有的燈，讓明亮的月亮照在我們的臉上，照亮了我們的身體。吃著甜美的月餅，喝著美味的飲料，我們談?wù)撁利惖逆隙?，談?wù)撚钪嬗⑿蹢罾麄?，談?wù)撐覀兤椒裁篮玫纳睢?BR> 中秋教師心得體會篇四
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它不僅是人們團圓的時刻，也是教師深思的時刻。作為一名教師，每到中秋節(jié)，我都會有一些感悟和體會。下面我將以五段式來分享我的中秋教師心得體會。
第一段：感受傳統(tǒng)文化的魅力。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在這一天，我會給學(xué)生們介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，幫助他們了解我們民族的傳統(tǒng)文化。通過講述古代月亮神話和中秋賞月的習(xí)俗，我希望能夠激發(fā)學(xué)生們對中華文化的熱愛和自豪感。而當(dāng)我看到學(xué)生們認(rèn)真聆聽和感受其中的魅力時，內(nèi)心也會倍感欣慰和幸福。
第二段：促進師生關(guān)系的發(fā)展。
中秋節(jié)是一個人們彼此關(guān)心和思念的日子。作為教師，我希望能夠給學(xué)生們以關(guān)懷和溫暖。因此，在中秋節(jié)前后，我會準(zhǔn)備一些禮品和祝福，送給學(xué)生們。這些禮品可能只是一顆月餅，或者一份手寫的祝福卡片，但我相信這些小小的舉動會讓學(xué)生們感受到我的關(guān)心和愛護。同時，這也是促進師生關(guān)系的有效方式，讓學(xué)生們更加信任和喜歡我。
第三段：認(rèn)識和了解學(xué)生的家庭。
中秋節(jié)是家人團聚的時刻，也是我認(rèn)識和了解學(xué)生們家庭的時機。在這個節(jié)日里，我會鼓勵學(xué)生們與家人一同度過，傾聽他們與家人共度中秋的故事。有時候，我也會邀請學(xué)生們把家里特色的食物帶到學(xué)校和大家分享，這樣不僅能增進學(xué)生之間的友誼，還可以更加了解不同學(xué)生的家庭背景和文化習(xí)俗。通過這些方式，我感受到了學(xué)生們和家庭的真摯情誼，也給他們帶去了溫暖和快樂。
第四段：借鑒家庭教育經(jīng)驗。
中秋節(jié)是一個重要的家庭教育時刻。在這一天，學(xué)生們與家人共同度過，可以收獲家人的關(guān)心和教誨。作為一名教師，我經(jīng)常借鑒家庭教育的經(jīng)驗，并將其運用到教育工作中。在中秋節(jié)期間，我會鼓勵學(xué)生們和家人反思過去一年的成長和進步，并制定明確的目標(biāo)和計劃。我也會與學(xué)生們分享自己的成長歷程和個人感悟，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的家庭教育智慧，這對我的教育工作有很大的指導(dǎo)意義。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生的文化自信心。
中秋節(jié)是一個弘揚中華文化的時刻，也是培養(yǎng)學(xué)生文化自信心的良機。作為教師，我希望能夠通過講述中秋節(jié)的故事和文化背景，激發(fā)學(xué)生們對中華文化的自豪感。我鼓勵學(xué)生們參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的中秋活動，了解和體驗傳統(tǒng)的中秋習(xí)俗和文化表演。通過這些活動，學(xué)生們不僅能夠增長知識，還能夠培養(yǎng)自信心和自我認(rèn)同感，為以后的人生發(fā)展打下堅實的文化基礎(chǔ)。
總之，中秋節(jié)是一段特殊而美好的時光，它讓我有機會與學(xué)生們共同慶祝、思考和成長。通過傳統(tǒng)文化的教育和親情的滲透，我相信我能夠培養(yǎng)出更加有愛心和文化自信的學(xué)生。與他們一同度過中秋節(jié)，對我而言是一次難忘且有意義的體驗。
中秋教師心得體會篇五
近年來，我國逐漸引入中秋調(diào)休這一假期，使得中秋節(jié)成為了全民共享的節(jié)日。對于教師來說，中秋調(diào)休也是一段難得的休憩時間。今年中秋節(jié)，我有幸能夠享受到這一調(diào)休假期。我通過這段時間的休息和思考，對中秋調(diào)休有了更深一層的體會和認(rèn)識。
首先，中秋調(diào)休給予了我寶貴的家庭時間。作為一名教師，我每天都忙于備課、批改作業(yè)和處理學(xué)生問題，往往忽略了家庭的重要性。而這個中秋調(diào)休假期，我有機會與家人團聚、交流感情。我們一起品嘗了月餅、賞月、講故事，享受家庭的溫暖和幸福。在繁忙的工作之余，能夠有這樣的家庭時間，讓我更加感恩、珍惜，也更加堅定了為了家庭、為了家人努力工作的信心。
其次，中秋調(diào)休為我提供了反思過去，展望未來的時機。由于工作壓力和忙碌，我常常迷失在瑣碎的日常事務(wù)中，很難有時間和精力思考自己的職業(yè)發(fā)展、教育理念等問題。而這個長假期間，我終于可以靜下心來，用一種全新的視角反思自己的工作表現(xiàn)，并制定新的目標(biāo)與計劃。我反思了自己的教學(xué)方法、教育方式，在此基礎(chǔ)上進行思考和改進，為今后的教育工作注入新的動力和活力。
第三，中秋調(diào)休讓我有機會進行一些個人愛好和興趣的培養(yǎng)。教育工作是一項需要不懈投入和耗費大量精力的工作，使得我很難有時間和精力進行自我充電和追求自己的個人愛好。然而，這段調(diào)休假期給了我一個機會，我利用這段時間學(xué)習(xí)了一門新的藝術(shù)形式——油畫。油畫是一門需要耐心和專注的藝術(shù)，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還豐富了自己的生活和工作經(jīng)驗。我相信這對我今后的教學(xué)和教育工作會有很大的裨益。
第四，中秋調(diào)休給予了我參觀學(xué)習(xí)的機會。作為一名教師，學(xué)習(xí)是我一輩子的事業(yè)。這個假期，我參觀了一些優(yōu)秀的學(xué)校、教育機構(gòu)、博物館等。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我對于教育教學(xué)有了更深入的認(rèn)識和理解。這些學(xué)習(xí)機會不僅拓寬了我的視野，還讓我看到了一些新的教育方法和手段，對于可以引導(dǎo)和促進學(xué)生全面發(fā)展有著積極的影響。
最后，中秋調(diào)休讓我重新審視生活的意義和價值。在繁忙的工作中，我曾經(jīng)迷失了自己，無法感受到生活的美好和意義。通過這段時間的休息和反思，我重新找回了生活的熱情和動力。我明白了生活的意義不僅在于工作，還包括家庭、朋友、愛好等方方面面。通過此次中秋調(diào)休，我明白了更應(yīng)該用心和感恩對待生活，從而更加積極地面對工作和生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。
綜上所述，中秋調(diào)休給予了我難得的家庭時間、思考機會、個人興趣培養(yǎng)、參觀學(xué)習(xí)的機會，讓我重新審視了生活的意義和價值。我深信，只有通過這樣的多角度體驗和認(rèn)識，我才能更好地投入到教育事業(yè)中，更好地引領(lǐng)學(xué)生健康成長和發(fā)展。
中秋教師心得體會篇六
當(dāng)我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園教師中秋節(jié)活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
我園今年舉辦的中秋節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了，在這次活動里，我作為活動的組織者和參與者，我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節(jié)而舉辦的活動，真的很有意義。
活動中，我們這次不再是以前的形式進行活動，這次我們邀請了所有的`孩子的父母參加了活動，在這次活動里，我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去，這很好的讓父母與孩子的關(guān)系更親近了。這次活動我們設(shè)置了四個環(huán)節(jié)：畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環(huán)節(jié)進行下來，真的特別的讓人感到驚喜。
在畫月亮這一環(huán)節(jié)里，幼兒對于中秋月的理解有很大的不同，當(dāng)然我們這次也沒有向幼兒提出要求，全憑幼兒自己去想，所以在很大的程度上是有去開發(fā)幼兒的思維的，幼兒們對月亮的畫法有自己的手法，可能他們并不了解所畫月亮形狀的意義，但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創(chuàng)性思維，他們現(xiàn)在正是處于學(xué)習(xí)的階段，有自己的想法對于他們的學(xué)習(xí)是有好處的。
猜謎語這環(huán)節(jié)是由父母完成的，每完成一個謎語會有獎勵，同時老師會在旁邊做解析。這個環(huán)節(jié)的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來，在幼兒時期，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母身上有閃光點，會讓幼兒很驕傲。
一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流，讓幼兒知道月餅是怎么做出來的，也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后，幼兒都特別的讓人欣慰，他們把自己做好的月餅送給了父母吃，所以這個活動真的很有意義。
最后就是一起欣賞這個節(jié)日的晚會，晚會特別的精彩，作為組織和參與者之一，對此是深有感觸，我們準(zhǔn)備了一個月才弄好這個晚會的所有節(jié)目，不管是老師，還是家長，或者是幼兒，大家都付出不少的心血，真的很辛苦。但這次晚會很成功，所以我也感到驕傲和開心，這是大家一起完成的，讓大家度過了一個與眾不同的中秋節(jié)，我覺得很值得。
經(jīng)過這個活動，我有發(fā)現(xiàn)幼兒對于傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的了解，他們與爸媽的關(guān)系也都更近了一步，同時對中秋節(jié)他們也更喜歡了。雖然準(zhǔn)備的過程很辛苦，但當(dāng)舉辦成功，結(jié)果卻是另我覺得開心且值得。
中秋教師心得體會篇七
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家人團聚、感恩的時刻。今年，學(xué)校安排了中秋節(jié)調(diào)休，讓我們的教師有了難得的休息和放松時間。在這個長假中，我深深感受到了中秋調(diào)休給教師帶來的好處，也從中獲得了一些心得體會。
首先，中秋調(diào)休為教師提供了更多的家庭時間。平時，教師們工作繁忙，很少有時間陪伴家人。而在中秋調(diào)休期間，我可以和家人一起度過一個長假，一起欣賞明月、品嘗月餅，重溫中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。這讓我感到非常幸福和滿足，也更加珍惜與家人團聚的時刻。在家人的陪伴下，我感受到了家庭的溫暖和幸福，更加堅定了為學(xué)生奉獻的決心。
其次，中秋調(diào)休使我有時間進行自我提升和充電。教師是知識傳遞者和引路人，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平。因此，在這個長假中，我選擇參加了一些教師培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座，提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)知識。同時，我還利用這段時間進行教育教學(xué)文獻的閱讀和研究，了解最新的教育理論和方法。這些學(xué)習(xí)與研究讓我受益匪淺，不僅提高了自己的教學(xué)效果，也增強了自信和責(zé)任感。
此外，在中秋調(diào)休中我還有機會與同事們進行交流和分享。教師之間的交流和合作是非常重要的，可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這個長假中，我與同事們相約一起去了一趟旅行，在旅途中我們互相交流了一些教育教學(xué)心得和經(jīng)驗，分享了一些教學(xué)資源和教案，共同提升自己的教育教學(xué)水平。這種團隊合作和協(xié)作的氛圍讓我倍感溫暖和動力，我相信通過與同事們的合作，我們一定能夠為學(xué)生們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和教學(xué)條件。
最后，中秋調(diào)休也給我提供了鍛煉身體和放松心情的機會。平時的工作壓力很大，經(jīng)常需要加班和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。而中秋調(diào)休期間，我可以選擇一些體育運動和戶外活動，如慢跑、打羽毛球等，放松身心、保持健康。同時，我還可以進行一些自己喜歡的愛好，如讀書、聽音樂等，讓自己的心情得到舒緩和放松。這樣的調(diào)休安排讓我更加熱愛我的工作，也更加有能力應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，中秋調(diào)休給教師帶來了很多好處。它不僅讓我們有更多的家庭時間，也提供了學(xué)習(xí)和充電的機會，同時還可以與同事們進行交流和分享，以及鍛煉身體和放松心情。我相信，在這樣的調(diào)休安排下，我們的教師團隊將會更加團結(jié)和凝聚力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境和教學(xué)條件。同時，我也會不斷努力，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
中秋教師心得體會篇八
8月15日，團聚的一天。在這個應(yīng)該和家人坐在圓桌旁吃月餅的節(jié)日里，很多人的愿望無法實現(xiàn)。那些坐火車離家的大學(xué)生，會在一個陌生的學(xué)校過一個中秋。第一次出門在外，老師為了給家人一個溫暖的中秋，放棄了與家人團聚的機會，在中秋傳播了濃濃的.老師情懷。
我和媽媽來到外婆家，圍坐在圓桌旁。我又想起了我的父親。他也應(yīng)該想到我的！不要在特殊崗位工作，不要遠離家，和不是家人的人一起吃飯。哦，為什么？就因為老師。老師，我放棄了中秋節(jié)和家人團聚的機會，給了第一次離家的“孩子”一個溫暖的中秋節(jié)。我想我可能永遠不知道老師對學(xué)生的愛。
8月15日，團聚的一天。在這個應(yīng)該和家人坐在圓桌旁吃月餅的節(jié)日里，很多人的愿望無法實現(xiàn)。那些坐火車離家的大學(xué)生，會在一個陌生的學(xué)校過一個中秋。第一次出門在外，老師為了給家人一個溫暖的中秋，放棄了與家人團聚的機會，在中秋傳播了濃濃的老師情懷.
中秋教師心得體會篇九
后面還有多篇中秋節(jié)感想！
八月十五是中秋節(jié)。晚上，大家都在開心地玩樂，我卻早早地就去睡覺了。
那天在報紙上看見這么一個文章標(biāo)題《我們的中秋節(jié)，真的就只剩下吃月餅了嗎》，讀后感覺真是很悲哀的了。君不見每逢中秋之際，鋪天蓋地的就是滿街的月餅廣告了，報紙上反復(fù)強調(diào)的也只是“要保證今年中秋月餅質(zhì)量”什么的了，難道不吃月餅我們就不是過中秋節(jié)了嗎難怪很多年輕人不再愿意過中秋這樣一些傳統(tǒng)節(jié)日了，除了吃似乎就沒有什么好玩意了么。
農(nóng)歷八月十五日是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，所以，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，國內(nèi)各地都有中秋拜月的習(xí)俗，主要是婦女和小孩，有“男不圓月，女不祭灶”的俗諺。晚上，皓月初升，婦女們便在院子里、陽臺上設(shè)案當(dāng)空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭禮。到了之后賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了簡便的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
另外，在各地還有許多不一樣的中秋習(xí)俗，異常趣味好玩的哦，可惜此刻我們很少見到這些過節(jié)的方法了。比如，香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。福建――浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋，兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩明白。這個習(xí)俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。
定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。在今日，錢塘江中秋觀潮也還是人們樂此不疲的旅游盛事呢。
“聽香”是古代流傳臺灣地區(qū)的中秋習(xí)俗，是由婦女在家中供奉的神像前焚香禱告，證明心中所想卜測的事(如感情、財富等)，在請示了出門以后應(yīng)行的方向后，就拈香出門，凡是在路上所聽到的一切談話、歌唱等，均能夠就此卜測所問的事，然后以杯茭問神答案是否如此，如答不是，則繼續(xù)前行，直到獲得神明的指示的答案為止;未婚的少女也有在中秋夜偷別人菜園中的蔬菜或蔥的習(xí)俗，若是成功就表示她將得到完美的感情。
在北京，中秋民間常常有“拜兔兒爺”的習(xí)俗。月亮里不是有那么個玉兔嗎所以啊，拜兔兒爺也就等于拜月了。以前，北京中秋還有兔爺賣。此刻很少見了。似乎只在春節(jié)廟會上見過。中秋節(jié)祭的就是這只月亮里的兔子。兔爺是泥做的，兔首人身，披甲胄，插護背旗，臉貼金泥，身施彩繪，或坐或立，或搗杵或騎獸，豎著兩只大耳朵，亦謔亦諧。
在四川省，過中秋除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。有的地方也點桔燈，懸于門口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動，叫做“舞流星香球”。我記得我們小時候，過中秋的時候就必須要有葡萄、柚子和梨這些水果，還有吃鴨子的習(xí)俗呢。
看看，一個中秋節(jié)，各地竟有那么多好玩的風(fēng)俗哦，也許在我們今日忙亂麻木的生活中不可能一一重復(fù)這些玩法了，那么，有可能的話，在家里陽臺上放一個小茶幾吧，擺上香梨、葡萄，切兩塊月餅，給家人和自我斟上淺淺的一杯紅酒，最好再掛上一盞兔子燈，呵呵，還滿象那么回事了。就過一一個沒有電腦電視的安靜歡樂的中秋節(jié)吧。
中秋教師心得體會篇十
今日是中秋節(jié)。中秋是中國人的.傳統(tǒng)節(jié)日，中秋有一個神話故事，“嫦娥奔月”。中秋也有他自我的過法，如：吃月餅、南瓜，賞月，等等。
今日，媽媽一下班就去了蛋糕店買了6個月餅，趕忙回了家，把桌子清理好，放上吃的和蠟燭，用來請“月亮婆婆”。
所有東西都準(zhǔn)備好了，就只差“東風(fēng)”了。媽媽把燈給關(guān)了，把蠟燭點上，就開始請月亮。
月亮請完，我便大口大口的吃起來，連渣都不剩，我在一旁開心地吃著，爸爸、媽媽還有爺爺則在一旁看著月亮。
中秋教師心得體會篇十一
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個時候人們都要吃月餅，賞月，和家人團圓?！霸碌街星锓滞饷鳌保星锕?jié)的月亮是最圓最亮的，也是最富有詩意畫情的。我遐想著中秋節(jié)關(guān)于月亮的美妙故事，帶著這些憧憬，中秋節(jié)這天晚上，我催促著爸爸媽媽到天臺上賞月。
我和媽媽帶上了月餅、飲料和水果，爸爸帶上了紅酒，我們在仙境般的銀色月光下席地而坐，月光灑在我們的臉上、水果上、酒杯上……那輪明月在深藍色天空的襯托下，伴著涼爽的秋風(fēng)，顯得極潔白，極溫柔，極細膩，極清新。
夜愈深，天空反倒愈加明亮。月亮周圍的七彩光暈變幻成了一個大玉盤，把月光盛在其中，看起來好似一個大大的月餅，讓人垂涎三尺。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，皎潔的月光，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫;遠處的山坡隱匿在霧一樣的月輝之中，撲朔迷離，朦朦朧朧，顯得那樣的神秘莫測。
我靜靜地站在月光下，抬頭仰望：月光如水，像瀑布一瀉千里。所到之處，屋頂、小路，仿佛變成了小池，閃動著銀色的漣漪：月光如影，悄然映照在大樹上，又頑皮地透過那繁茂的枝葉，一絲絲淌下來，在地上留下斑斑點點的銀色，宛如天上的繁星;月光如紗，皎潔的明月在空中一會兒慵懶而自由地漫步，一會兒又偷偷地鉆進云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，好似給花草們披上了一層薄薄的輕紗。
中秋教師心得體會篇十二
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，也叫團圓節(jié)，是我們中華民族的第二大節(jié)日，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史，和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的。
中秋節(jié)有著一段凄美的傳說：相傳古時天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上昆侖山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個太陽，因而很受人敬仰。后來，他娶了一位美麗善良的女子--嫦娥。有一天，后羿上昆侖山求道，巧遇王母，賜予長生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發(fā)現(xiàn)。
一天，蓬蒙趁后羿狩獵之時，叫嫦娥交出靈丹，嫦娥當(dāng)機立斷，將丹吞下，于是就飛天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他舉頭望著天空中的一輪明月，突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點，以此紀(jì)念嫦娥。從此，這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開了。
月餅的出現(xiàn)始于元朝，由于元朝的殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計，將紙條放進餅中，紙條上寫著：“八月十五起義?！痹賹炦\進義軍軍營，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂，將“月餅”作為食品賞賜群臣。于是，中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。
中秋不僅是一個充滿美麗傳說的節(jié)日，也是一個富有詩情畫意的節(jié)日，從古至今，有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的著作，有的詠月頌月，還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。
媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開一瞧，綠茶的，我們嘗了嘗幾口，帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個，原來是牛肉的，硬硬的，甜中帶咸。當(dāng)切出第三個時，一看是蓮蓉的，我們嘗了嘗，又酸又甜，真是好味道!在中秋前夕，聽著關(guān)于中秋的美麗傳說，品著甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。
中秋教師心得體會篇十三
我早就期盼到這中秋節(jié)了，街上早就有可口的月餅了。
中秋節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這晚的月亮比其他的月亮更圓更亮，所以又叫做月夕，這一夜全家團圓。在遠方他鄉(xiāng)的親人，也匆匆忙忙地趕過來過節(jié)，真是“每逢佳節(jié)倍思親”，所以人們又把中秋節(jié)稱為團圓節(jié)。
我問奶奶：“奶奶，你燒這么多菜，不累呀!”奶奶說：“好不容易才盼望到中秋節(jié)，怎么會累呢?”
我們這里的風(fēng)俗有：吃月餅、賞月、吃團圓飯等。
可是，這一次中秋節(jié)沒月亮。
啊!“但愿人長久，千里共嬋娟”，這年中秋節(jié)真不可思議。
中秋心得體會范文4
晚霞褪盡夜幕降臨，說話聲和孩子們的玩耍聲不斷在我耳邊回蕩著。這時，月亮還沒有出來，但我們卻坐在天臺上面等待著月亮了。
月亮終于露出了臉，羞答答的月姑娘仿佛不好意思地順手撕下一塊云遮住了自己。但在人們的歡呼聲中，她終于鼓起勇氣邁進，到達那沒有云的地方，它穿過一縷縷的薄云，停留在最高處揮手向人們問好。這時，我想到一首膾炙人口的詩歌“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這一首詩歌令我想起駐守在邊疆的戰(zhàn)士卻在中秋節(jié)不能與家人團聚。
這個時候周圍鄰居們已經(jīng)放起了鞭炮，而且我們是也是不可缺少的。只聽見一聲巨響，我們在響聲里高興地歡呼，一陣陣巨響之后，我們各自做自己的事情。有的在暢所欲言，有的在吃月餅，有的在玩耍，還有的在一邊看月亮一邊吃田螺，這個場景顯得十分熱鬧!
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，但歡笑聲和說話聲仍然在我耳邊回蕩著。一個歡笑，一個歡呼，給中秋節(jié)畫上了一個完美的句號!
中秋教師心得體會篇十四
一年一度中秋中秋節(jié)到了，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，這個中秋節(jié)日里是從幾百年流傳下來的，這天會有賽龍舟，賞月，吃月餅等……。
今天，爸爸問：“彤彤，今天你想去哪里，樂從公園，電影院，……還是在家里做飯，玩游戲……”我說：“好吧，等我想一想?！蔽蚁耄何医裉觳幌氤鋈ネ?，不如在家里燒烤吧!在天臺可以一邊燒烤，一邊賞月這是個享受。接著我跑到爸爸的面前對他說：“爸爸，我們不如在天臺燒烤。”
爸爸問我：“為什么?”我解釋，說：在天臺可以一邊燒烤，一邊賞月這是個享受。接著我跑到爸爸的面前對他說：“爸爸，眼我們不如在天臺燒烤”爸爸問我：“為什么”我跟他解設(shè)說“在天臺可以一邊燒烤，一邊賞月。這難道不是一種享受嗎?”爸爸回答說：“這當(dāng)然是一個享受。好吧那就把燒烤當(dāng)晚飯來吃吧!”我很高興的說：“好呀，好呀!終于可以在家燒烤了!”
到了下午六點整，天開始有點黃昏了，我們也開始備燒烤了，首先我生火，再拿椅子和桌子，還有食物。然后，我們開始燒烤，桌子上有茄子、羽雞翅、菜、魚、小丸子……我用叉子，插了兩只雞翅，放在燒烤爐上燒。天黑了。月亮從彎彎的型狀慢慢變成了又圓又大的月亮，就像一塊美麗的月餅，真想一口把這塊餅吃掉啊!不過是在天上，我怎么摘也摘不下來。
“彤彤，雞翅燒焦了，快，快拿起來。”媽媽大喊。
可是當(dāng)我拿起來的時候，已經(jīng)晚了。雞翅已經(jīng)全部黑了，爸爸說：“再來一次吧，都吃不了?！蔽艺f：“好吧”。我又用叉子，插了兩只雞翅，開始燒。
我想：剛才應(yīng)該是在看月亮，沒有翻到，所以才燒焦了。
一邊看著火侯，一邊翻轉(zhuǎn)。不久雞翅就熟了，我聞了一下很香濃，吃下去肉又嫩又有一點兒辣，大概是因為爸爸灑上了辣粉吧!這時有一些云在月亮周圍飄著，美極了!就像天仙一般。這真是是享受，吃著美味的燒烤，看著天仙般的圓月，一舉兩得。
今天的晚上我特別開心。
中秋教師心得體會篇十五
兒時，中秋節(jié)印象最深的就是每當(dāng)中秋之時，全家一起在院子里賞月，那時住的都是平房，旁邊有個小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個古老的故事，月亮上有棵桂花樹……，然后工科出生的父親就來糾正母親的觀點，教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時的記憶永遠是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來!
校相當(dāng)遠，中秋又不在周末，所以當(dāng)老師說了句回家團圓去吧，我只好獨自和住校的朋友一起去了食堂，其實那個時候的心情還是蠻難過的。然后對中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節(jié)的傳統(tǒng)卻在一天天淡化。
在國外每當(dāng)中秋來臨的時候！“親情”二字對于異鄉(xiāng)的游子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉(xiāng)，思念父母的那種感情真的無法用語言文字來表達。同時也讓我體驗到了祖國的溫暖，孔子學(xué)院和駐宋卡總領(lǐng)館總是把我們聚在一起聯(lián)歡一起吃飯！每年致辭中，孔院馬院長總要發(fā)表下一些感嘆，大致意思是國家對你們真好，這些月餅都是空運過來的，一定要學(xué)成回國！飯畢，就開始品嘗從北京運來的月餅（還是蠻高檔的），可以拼命吃管夠（其實每個人最多1塊），吃不完還能拿回去分給泰國朋友！有時候孔院也會邀請華人華僑，他們總是帶很多榴蓮，紅毛丹，山竹等水果這些都是多得吃不完的……！現(xiàn)在回憶起來還是特別的溫馨和感動！
如今的我已經(jīng)回國，只是還在工作的道路上比較迷茫，去年中秋是回國后第一次和家人一起過的，母親特別高興做了一桌子好菜，過節(jié)的氣氛仿佛又重新找回來了一樣！
中秋教師心得體會篇十六
七夕河上的鵲橋剛剛散去，中秋的月亮又變圓了，牛郎織女的故事還縈繞耳邊，常娥后羿的經(jīng)典愛情又傳唱開了。中秋年年過，歲歲感不同!
今年公司在運行困難的情況下，為我們辦理了社保，完成了人生旅途中的一件大事，讓我們將來老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)。使我們后半生生活無后顧之憂。激發(fā)了我們對未來生活充滿信心;公司投資3000萬新建的6層新車間即將竣工!試想在江蘇沙星的地盤上矗立起一座現(xiàn)代化車間大廈，在附近幾家廠乃至整個園區(qū)如同鶴立雞群、出類拔萃，每一位沙星人都感到驕傲和自豪!這也象征著江蘇沙星的舞臺已搭建好，即將會上演一出奇跡般的大戲。想想公司未來的發(fā)展，結(jié)合自己的工作前途，不禁心潮澎湃，感慨萬千!
中秋之夜，秋高氣爽，月明星稀，清風(fēng)徐徐。此情此景，最美不過是邊吃月餅邊賞月。抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月是故鄉(xiāng)的圓、故鄉(xiāng)的亮。對著月亮祝愿這里家里一樣充滿生機、吉祥。為了家人能過上幸福生活，體現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)人生理想、忍痛割愛、千里迢迢只身一人遠走他鄉(xiāng)，在這普天團圓的節(jié)日里未能和妻兒老小團聚，讓獨守的家人倚門苦等，拜托陣陣清風(fēng)捎去我對家人的問候和謙意。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，做為一個男人，上不能在父母面前盡孝，下不能給兒女盡關(guān)愛，對我們上有老下有小的人來說是件撼事。我們只有通過努力工作，把公司建設(shè)得繁榮富強，為家人創(chuàng)造出更多的財富光耀門庭，才能彌補這個情感上的欠缺。
中秋節(jié)不僅是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，更是寄托了人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每到中秋之夜，人們仰望天空如玉如盤的郎郎明月，自然會期盼家人團聚，遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和家人的思念之情。家在我們的心里永遠是溫暖可親的，遠在他鄉(xiāng)打工的人，不管是事業(yè)有成、風(fēng)生水起，或是沿街乞討、淪落街頭，此刻對家鄉(xiāng)的思念和留戀也會變得異常強烈。
中秋節(jié)，也許你和愛人天各一方，也許你和朋友各奔東西，平時難免感覺孤獨和寂寞，也許這天你會明白：不管走到哪里，只要有月光照到的地方，大家就能夠彼此安好。天涯海角，無須朝夕相處，有月光照耀的地方，我們同觀一輪明月，雖人隔千里，息息相通的心，卻是圓如滿月。在以后的每一個日子里，愿月光化成一壇美酒佳釀，化成秋天似火的菊花，和著一家人的笑容日日綻放。
中秋教師心得體會篇十七
舌尖上的中秋中秋吃月餅，是我國流傳已久的.傳統(tǒng)風(fēng)俗。月餅種類的特色，因地而異。蘇式月餅多是酥皮，油多糖重，松脆香酥。廣式月餅重糖輕油，皮薄餡美，不易破碎。京式月餅素油素餡，且多為硬皮。而潮式月餅以糖冬瓜為餡，食之松脆滋潤。除了月餅之外，秋天也是盛產(chǎn)螃蟹的季節(jié)，大閘蟹特別肥美，還有菱角也十分香甜呢，而水果，則有柿子和石榴。小朋們友都來嘗一嘗吧。
不膩，味美可口。還有一道甜點是桂花糖芋苗，澆以桂漿，美不待言。桂漿又叫糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物變?yōu)樽郎霞央?。還有石榴啊，螃蟹，柿餅等等，數(shù)不勝數(shù)!
中秋教師心得體會篇十八
秋天，在這個節(jié)日繁多的季節(jié)里，誰都不會忘記“中秋節(jié)”，誰都不會忘記這七個字：“花好月圓人團圓”。
中秋節(jié)的那天晚上，只見街道旁燈火通明，廣場上圍滿了男女老少。大家三個一團，五個一伙地聚在一起，餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，人們在那兒繪聲繪色地談天說地，臉上洋溢著幸福而歡喜的笑容，共享著天倫之樂。
“快看啊!‘玉盤’出現(xiàn)了，好圓好圓?！币粋€小朋友激動地站了起來，邊說邊伸出手朝遠方的‘玉盤’指去。我仰起頭來，那‘玉盤’好像一個害羞的小姑娘似的羞澀地躲進了云層里，等我轉(zhuǎn)過身去，它又從“棉花”里小心翼翼地鉆了出來，仿佛正在跟我玩“躲貓貓”的游戲呢，真有趣!正在我出神地欣賞著美麗的圓月時，突然想起了最愛聽的故事：嫦娥奔月，此時此刻，我多么想邀請嫦娥和玉兔到我們?nèi)碎g來共度一個歡快的中秋夜啊!那樣，她們就不會再孤獨寂寞啦。
正在我高興不已的時候，來了一位風(fēng)獨殘年的老婆婆，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，可是，在老人的臉上卻看不到一點興奮的表情，而只是有一絲絲愁悵和寂寞。
我上前去探問道：“老婆婆，這么喜慶的節(jié)日里，您為什么不高興呀?”她憂傷地指著月亮說：“今年的中秋節(jié)，兒子又沒能回來，看著別人一家團圓在一起喜洋洋地，唯有我……唉!”老人長長地嘆了口氣，頓時眼里已溢滿了淚水?！皠e傷心了老婆婆……”在我的安慰下，老婆婆的心情終于有了一些好轉(zhuǎn)。
我終于知道，中秋節(jié)最意味著什么了，意味著人人團圓。而眼前這位可憐的老婆婆卻沒有感受到團圓的滋味，在中秋節(jié)里，人們最期待的就是與家人團聚了，但是我從這位老人那滿是憂郁的眼神里讀到的是，老人已經(jīng)很久沒有和自己的兒子聚在一起了。
我再次看了看夜空中那明亮的圓月，第一次感覺到，連月亮也在為老人的不幸而默默地“哭泣”呢!是啊，我不禁感慨道，此時此刻，在這月圓之夜，在祖國的四面八方，有許許多多的人們都還在自己的崗位上工作著，其實他們內(nèi)心里是多么渴望著與遠在千里之外的親人們團圓啊!可是為了祖國，為了人民，他們卻不得不犧牲這一美好的時刻，他們那無私奉獻的精神是多么可貴啊!
這次中秋節(jié)，給我?guī)砹藷o限的快樂，但同時，我也更深刻地理解了“團圓”二字的意義。我在心中默默地祈禱與祝福著，期盼著明年的中秋節(jié)，那位老婆婆能夠與自己心愛的兒子共同度過，愿普天下所有的人都能夠團團圓圓，幸福平安!
中秋教師心得體會篇十九
“八月十五月兒圓啊，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香啊……”我哼著小曲，一蹦一跳地走在小路上。今天，我也要親手做月餅啦!我吃過許多種月餅，卻沒有親手做過，自然不知道它是怎么做成的。今天，蕭山日報小記者團就要為我解謎啦!我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛向目的地。
來到活動現(xiàn)場，只見每張桌子都井然有序地擺著橙色、白色、紫色九杯液體、三個模具、八個花紋印、一個臺式小電子稱、三盆冰皮面粉，還有兩碗豆沙餡。有一位同學(xué)看到豆沙餡忍不住伸出一根手指，沾了點放進嘴里“吧唧吧唧”地吃起來，還情不自禁地豎起了大拇指，惹得同組的人哈哈大笑。
“叮鈴鈴“時間到，活動正式開始了。經(jīng)過水晶老師的介紹，我如同撥開云霧見到了青天，原來那三種液體分別是胡蘿卜汁、牛奶和鮮榨火龍果汁。接著，水晶老師又給我們講解怎樣制作月餅，還告訴我們冰皮月餅做完可以直接吃的。一聽到吃，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，想馬上動手做起來。
終于可以開工啦!我們戴上手套，把每種汁分別倒進裝有冰皮面粉的不同盆子里，開始和面。這是最關(guān)鍵，也是最難的一步，如果面皮和不好，就會影響月餅的口感。大家費了九牛二虎之力終于把面皮和好了。一塊塊晶瑩剔透的面皮正乖乖地躺在盆里讓我們?nèi)ゴ箫@身手呢。
我揪了一小塊面團，稱重后就使勁揉著，可是這團皮怎么都不肯向我屈服，像個魔術(shù)師似的，一會兒變成橢圓形，一會兒變成多邊形，我手忙腳亂。終于，面團乖乖聽話了，變成了一個小球。我把它用手壓扁，放入豆沙餡，然后像包小籠包一樣把口合上，再次揉成圓球，最后小心翼翼地把它放進帶花紋的模具里一壓，嘿，一個像模像樣的冰皮月餅便新鮮出爐了。接下來，我又馬不停蹄地制作下一個，月餅也一個比一個美觀精致。大家也都忙的不亦樂乎，個個都變成了小小月餅師。
做好的冰皮月餅晶瑩剔透，里面的餡若隱若現(xiàn)?？粗@么誘人的月餅，我不禁兩眼冒愛心，口水直流，像餓狼撲食一樣，迫不及待地吃了起來。哇!冰冰涼涼，又香又甜，還有點q，味道好極了，簡直無法用言語形容了。
中秋教師心得體會篇一
中秋調(diào)休是每年在農(nóng)歷八月十五日舉行的傳統(tǒng)中國節(jié)日，享譽全球。今年，在中秋假期這個特殊的節(jié)日期間，全國各地的教師們紛紛放下教師的身份，與家人一起愉快地度過了這個傳統(tǒng)佳節(jié)。作為教師，我也有幸在這個假期里體驗到了與家人共度的快樂時光。
第二段：放松心情。
作為教師，工作壓力常常很大，時刻需要為學(xué)生們負(fù)責(zé)，這讓我常常感到心力交瘁。此次中秋假期的調(diào)休給了我一個難得的機會，讓我能夠放松心情，遠離喧囂的教育現(xiàn)場。我利用這段時間去了一趟久違的故鄉(xiāng)，參觀了以往童年的記憶之地，感受到了故鄉(xiāng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，親眼見證了農(nóng)村教育的變遷。這些經(jīng)歷不僅讓我重新燃起了教育的熱情，也為我?guī)砹松畛恋某砷L和思考。
第三段：家庭親情。
中秋調(diào)休讓我有更多的時間與家人共度，體驗到了家庭的溫馨和親情的濃郁。我和家人一起準(zhǔn)備了豐盛的中秋晚餐，在家庭團聚的時刻分享了美食和笑聲。孩子們興奮地準(zhǔn)備了燈籠和煙花，我們一家人在院子里放飛燈籠，仰望著滿天的繁星，分享了對未來的期許和祝福。這份家庭的溫暖和親情讓我深深感到，家庭是我堅強的后盾，是我追求夢想的動力。
第四段：調(diào)整身心。
長時間的教學(xué)工作會讓人感到疲憊和壓力，尤其是在一個充滿變化和挑戰(zhàn)的時代。中秋調(diào)休讓我有機會調(diào)整了身心，找回了內(nèi)心的平衡和寧靜。我利用這段時間進行了一些運動和休閑活動，比如晨跑、瑜伽和閱讀。這些活動讓我恢復(fù)了更好的體力和精神狀態(tài)，有助于我更好地投入到教學(xué)工作中。同時，這也提醒著我，除了關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，也要重視自身的成長，才能更好地引領(lǐng)學(xué)生。
第五段：新的開始。
中秋調(diào)休結(jié)束，我?guī)е鴿M滿的收獲和感慨回到了教育崗位。心懷感恩和激情，我更加投入地投身到教學(xué)中去。我想要通過我的專業(yè)知識和經(jīng)驗，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓每一個學(xué)生都能夠得到充分的發(fā)展。我也會繼續(xù)關(guān)注和參與學(xué)生的成長，給予他們足夠的鼓勵和指導(dǎo)。無論是在學(xué)術(shù)上還是在心理上，我都會積極引導(dǎo)他們，幫助他們建立信心和自信，助他們成為有擔(dān)當(dāng)、有愛心的社會棟梁。
結(jié)尾總結(jié)。
通過這次中秋調(diào)休，我深刻地認(rèn)識到了家庭的重要性和調(diào)整心態(tài)的必要性。家庭是我們堅強的后盾，是我們快樂的源泉。調(diào)整心態(tài)可以讓我們更好地投入到工作中去，提升自己的能力和素質(zhì)。在未來的教育工作中，我將始終以家庭為依托，以調(diào)整心態(tài)為基礎(chǔ)，為學(xué)生們提供最好的教育，助他們成長為有價值觀、有品質(zhì)的人。
中秋教師心得體會篇二
近年來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠肺炎疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊。作為教育界的一份子，教師們不僅要承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，更面臨著抵抗疫情、保護自己、保障學(xué)生安全的重任。在這個中秋佳節(jié)來臨之際，我回顧了這一段時間以來的經(jīng)歷，總結(jié)出了一些關(guān)于中秋教師防疫的心得體會。
首先，中秋教師要樹立正確的防疫意識。疫情期間，中秋這樣的傳統(tǒng)節(jié)日顯得格外珍貴，但我們不能因此放松警惕。在校園里，教師們要積極參與防控工作，做好自身的健康防護。我們要時刻保持清醒的頭腦，耐心傾聽并遵守專業(yè)防控人員的指導(dǎo)意見，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項防疫措施和規(guī)章制度。只有在做好個人防護的同時，才能為學(xué)生提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，中秋教師要加強個人衛(wèi)生管理。良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防疫情的重要措施。教師們應(yīng)該經(jīng)常洗手、勤消毒，保持佩戴口罩，盡量減少外出和聚集性活動。在中秋節(jié)期間，我們要盡量避免親朋好友的聚會，選擇線上的方式與家人和朋友共度佳節(jié)。同時，教師們應(yīng)當(dāng)定期檢查自己的體溫和健康狀況，如有不適要及時向?qū)W校報告，并參與相關(guān)的核酸檢測。只有強化個人衛(wèi)生管理，才能有效遏制疫情的傳播。
第三，中秋教師要利用科技手段提高教學(xué)效果。疫情期間，線上教學(xué)成為了一種常態(tài)。教師們需要熟練掌握各類在線教學(xué)平臺，利用科技手段進行教學(xué)和教育管理。通過網(wǎng)絡(luò)視頻課程、在線互動等方式，可以更好地與學(xué)生保持聯(lián)系，并及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時，教師也可以通過網(wǎng)絡(luò)資源和優(yōu)質(zhì)教學(xué)資料提升自身的教學(xué)水平，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。
第四，中秋教師要關(guān)心學(xué)生的身心健康。疫情期間，學(xué)生們的心理壓力較大，可能存在著焦慮、孤獨等情緒。作為教師，我們要時刻關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的心態(tài)。我們應(yīng)當(dāng)耐心傾聽學(xué)生的困惑和煩惱，及時給予關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵學(xué)生積極參與課堂活動和社交互動，提升他們的身心健康水平。
最后，中秋教師要加強團隊合作和溝通。在疫情期間，教師們面臨許多困難和挑戰(zhàn)，需要相互幫助、團結(jié)一心才能克服。我們要加強與學(xué)校、家長和學(xué)生之間的溝通聯(lián)系，確保信息及時傳達和反饋。同時，教師們也要加強團隊合作，相互配合，共同完成好教育教學(xué)工作。只有在團隊合作和良好溝通的基礎(chǔ)上，我們才能做好教育工作，更好地抵御疫情。
在一次次的危機中，我們的教師們展現(xiàn)出了堅強的應(yīng)變能力和責(zé)任心。中秋節(jié)是傳統(tǒng)的團圓節(jié)日，也是我們教師們面對疫情堅守崗位的時刻。在這個特殊的中秋節(jié)里，讓我們教師們攜起手來，共同度過這個非常時期，為學(xué)生的健康成長和教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量！
中秋教師心得體會篇三
今天是中秋節(jié)。打開窗簾，看新月。透過窗戶，我看到月亮從建筑物的角落慢慢上升。像害羞的少女一樣爬到屋頂?shù)臅r候，墻好像很大。突然跳出來，月光突然灑滿大地。月亮照在杜鵑的葉子上，就能在地上看到影子。我呆呆地望著月亮，好像看到了正在砍伐桂花樹的吳江，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你看，嫦娥姐姐在對著我笑。
這時小徑上樹影搖曳，微風(fēng)拂過，很舒服。月亮還在慢慢上升，但不累，輕，不著急，我們也在小徑上漫步。
不知不覺月亮又上升了很多。媽媽這樣建議。“我們回家?guī)С缘娜リ柵_舒舒服服地坐著賞月會更有趣?！蔽液桶职诌B忙舉手贊成，我自愿安排這場美麗的“浪漫宴會”。
一回家，我就忙著洗水果、拿飲料、搬椅子。所有布置好后，我很高興邀請書房里的爸爸媽媽到陽臺上享受這個“月光下的盛宴”！看到爸爸媽媽坐著的時候，我突然模仿古代跑步者的小老二，點頭說：“食物來了，請招待公務(wù)員！”讓媽媽和爸爸哈哈大笑。看到擺在面前，爸爸夸張地叫道。“你太謙虛了。”哈，老實說，我準(zhǔn)備的東西真豐盛。有葡萄、甜瓜、飲料和一塊月餅。
我們一邊品嘗水果一邊抬頭欣賞月亮看著和玉爭班相似的月亮，我無法朗誦那首著名的古詩。“床前明亮的月光，懷疑是地上的霜，抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！薄皨寢屧谂赃叴认榈乜粗艺f?！庇H愛的，以后你上了大學(xué)，我和爸爸一定會在這個滿月那天想念你的。。
月亮不知不覺爬上陽臺對面的高屋頂，她比剛才更美麗、更明亮、更圓！所以我關(guān)掉了房子和走廊上所有的燈，讓明亮的月亮照在我們的臉上，照亮了我們的身體。吃著甜美的月餅，喝著美味的飲料，我們談?wù)撁利惖逆隙?，談?wù)撚钪嬗⑿蹢罾麄?，談?wù)撐覀兤椒裁篮玫纳睢?BR> 中秋教師心得體會篇四
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，它不僅是人們團圓的時刻，也是教師深思的時刻。作為一名教師，每到中秋節(jié)，我都會有一些感悟和體會。下面我將以五段式來分享我的中秋教師心得體會。
第一段：感受傳統(tǒng)文化的魅力。
中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。在這一天，我會給學(xué)生們介紹中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗，幫助他們了解我們民族的傳統(tǒng)文化。通過講述古代月亮神話和中秋賞月的習(xí)俗，我希望能夠激發(fā)學(xué)生們對中華文化的熱愛和自豪感。而當(dāng)我看到學(xué)生們認(rèn)真聆聽和感受其中的魅力時，內(nèi)心也會倍感欣慰和幸福。
第二段：促進師生關(guān)系的發(fā)展。
中秋節(jié)是一個人們彼此關(guān)心和思念的日子。作為教師，我希望能夠給學(xué)生們以關(guān)懷和溫暖。因此，在中秋節(jié)前后，我會準(zhǔn)備一些禮品和祝福，送給學(xué)生們。這些禮品可能只是一顆月餅，或者一份手寫的祝福卡片，但我相信這些小小的舉動會讓學(xué)生們感受到我的關(guān)心和愛護。同時，這也是促進師生關(guān)系的有效方式，讓學(xué)生們更加信任和喜歡我。
第三段：認(rèn)識和了解學(xué)生的家庭。
中秋節(jié)是家人團聚的時刻，也是我認(rèn)識和了解學(xué)生們家庭的時機。在這個節(jié)日里，我會鼓勵學(xué)生們與家人一同度過，傾聽他們與家人共度中秋的故事。有時候，我也會邀請學(xué)生們把家里特色的食物帶到學(xué)校和大家分享，這樣不僅能增進學(xué)生之間的友誼，還可以更加了解不同學(xué)生的家庭背景和文化習(xí)俗。通過這些方式，我感受到了學(xué)生們和家庭的真摯情誼，也給他們帶去了溫暖和快樂。
第四段：借鑒家庭教育經(jīng)驗。
中秋節(jié)是一個重要的家庭教育時刻。在這一天，學(xué)生們與家人共同度過，可以收獲家人的關(guān)心和教誨。作為一名教師，我經(jīng)常借鑒家庭教育的經(jīng)驗，并將其運用到教育工作中。在中秋節(jié)期間，我會鼓勵學(xué)生們和家人反思過去一年的成長和進步，并制定明確的目標(biāo)和計劃。我也會與學(xué)生們分享自己的成長歷程和個人感悟，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的家庭教育智慧，這對我的教育工作有很大的指導(dǎo)意義。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生的文化自信心。
中秋節(jié)是一個弘揚中華文化的時刻，也是培養(yǎng)學(xué)生文化自信心的良機。作為教師，我希望能夠通過講述中秋節(jié)的故事和文化背景，激發(fā)學(xué)生們對中華文化的自豪感。我鼓勵學(xué)生們參加學(xué)校和社區(qū)舉辦的中秋活動，了解和體驗傳統(tǒng)的中秋習(xí)俗和文化表演。通過這些活動，學(xué)生們不僅能夠增長知識，還能夠培養(yǎng)自信心和自我認(rèn)同感，為以后的人生發(fā)展打下堅實的文化基礎(chǔ)。
總之，中秋節(jié)是一段特殊而美好的時光，它讓我有機會與學(xué)生們共同慶祝、思考和成長。通過傳統(tǒng)文化的教育和親情的滲透，我相信我能夠培養(yǎng)出更加有愛心和文化自信的學(xué)生。與他們一同度過中秋節(jié)，對我而言是一次難忘且有意義的體驗。
中秋教師心得體會篇五
近年來，我國逐漸引入中秋調(diào)休這一假期，使得中秋節(jié)成為了全民共享的節(jié)日。對于教師來說，中秋調(diào)休也是一段難得的休憩時間。今年中秋節(jié)，我有幸能夠享受到這一調(diào)休假期。我通過這段時間的休息和思考，對中秋調(diào)休有了更深一層的體會和認(rèn)識。
首先，中秋調(diào)休給予了我寶貴的家庭時間。作為一名教師，我每天都忙于備課、批改作業(yè)和處理學(xué)生問題，往往忽略了家庭的重要性。而這個中秋調(diào)休假期，我有機會與家人團聚、交流感情。我們一起品嘗了月餅、賞月、講故事，享受家庭的溫暖和幸福。在繁忙的工作之余，能夠有這樣的家庭時間，讓我更加感恩、珍惜，也更加堅定了為了家庭、為了家人努力工作的信心。
其次，中秋調(diào)休為我提供了反思過去，展望未來的時機。由于工作壓力和忙碌，我常常迷失在瑣碎的日常事務(wù)中，很難有時間和精力思考自己的職業(yè)發(fā)展、教育理念等問題。而這個長假期間，我終于可以靜下心來，用一種全新的視角反思自己的工作表現(xiàn)，并制定新的目標(biāo)與計劃。我反思了自己的教學(xué)方法、教育方式，在此基礎(chǔ)上進行思考和改進，為今后的教育工作注入新的動力和活力。
第三，中秋調(diào)休讓我有機會進行一些個人愛好和興趣的培養(yǎng)。教育工作是一項需要不懈投入和耗費大量精力的工作，使得我很難有時間和精力進行自我充電和追求自己的個人愛好。然而，這段調(diào)休假期給了我一個機會，我利用這段時間學(xué)習(xí)了一門新的藝術(shù)形式——油畫。油畫是一門需要耐心和專注的藝術(shù)，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，還豐富了自己的生活和工作經(jīng)驗。我相信這對我今后的教學(xué)和教育工作會有很大的裨益。
第四，中秋調(diào)休給予了我參觀學(xué)習(xí)的機會。作為一名教師，學(xué)習(xí)是我一輩子的事業(yè)。這個假期，我參觀了一些優(yōu)秀的學(xué)校、教育機構(gòu)、博物館等。通過與他們的交流和學(xué)習(xí)，我對于教育教學(xué)有了更深入的認(rèn)識和理解。這些學(xué)習(xí)機會不僅拓寬了我的視野，還讓我看到了一些新的教育方法和手段，對于可以引導(dǎo)和促進學(xué)生全面發(fā)展有著積極的影響。
最后，中秋調(diào)休讓我重新審視生活的意義和價值。在繁忙的工作中，我曾經(jīng)迷失了自己，無法感受到生活的美好和意義。通過這段時間的休息和反思，我重新找回了生活的熱情和動力。我明白了生活的意義不僅在于工作，還包括家庭、朋友、愛好等方方面面。通過此次中秋調(diào)休，我明白了更應(yīng)該用心和感恩對待生活，從而更加積極地面對工作和生活中的各種困難與挑戰(zhàn)。
綜上所述，中秋調(diào)休給予了我難得的家庭時間、思考機會、個人興趣培養(yǎng)、參觀學(xué)習(xí)的機會，讓我重新審視了生活的意義和價值。我深信，只有通過這樣的多角度體驗和認(rèn)識，我才能更好地投入到教育事業(yè)中，更好地引領(lǐng)學(xué)生健康成長和發(fā)展。
中秋教師心得體會篇六
當(dāng)我們備受啟迪時，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園教師中秋節(jié)活動心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
我園今年舉辦的中秋節(jié)活動已經(jīng)結(jié)束了，在這次活動里，我作為活動的組織者和參與者，我對此活動有了很多的體會。本次為慶祝中秋節(jié)而舉辦的活動，真的很有意義。
活動中，我們這次不再是以前的形式進行活動，這次我們邀請了所有的`孩子的父母參加了活動，在這次活動里，我們讓父母也與孩子參與到中秋活動里去，這很好的讓父母與孩子的關(guān)系更親近了。這次活動我們設(shè)置了四個環(huán)節(jié)：畫月亮、猜謎語、做月餅、賞中秋晚會。這四個環(huán)節(jié)進行下來，真的特別的讓人感到驚喜。
在畫月亮這一環(huán)節(jié)里，幼兒對于中秋月的理解有很大的不同，當(dāng)然我們這次也沒有向幼兒提出要求，全憑幼兒自己去想，所以在很大的程度上是有去開發(fā)幼兒的思維的，幼兒們對月亮的畫法有自己的手法，可能他們并不了解所畫月亮形狀的意義，但是卻讓作為教師的我感到很驚奇和很開心。幼兒在成長的過程中就需要這樣的開創(chuàng)性思維，他們現(xiàn)在正是處于學(xué)習(xí)的階段，有自己的想法對于他們的學(xué)習(xí)是有好處的。
猜謎語這環(huán)節(jié)是由父母完成的，每完成一個謎語會有獎勵，同時老師會在旁邊做解析。這個環(huán)節(jié)的意義是讓幼兒對自己的父母敬佩起來，在幼兒時期，父母是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，父母身上有閃光點，會讓幼兒很驕傲。
一起做月餅讓幼兒與他們父母有了更多的交際和交流，讓幼兒知道月餅是怎么做出來的，也能讓幼兒對父母更加的親近。在做完月餅后，幼兒都特別的讓人欣慰，他們把自己做好的月餅送給了父母吃，所以這個活動真的很有意義。
最后就是一起欣賞這個節(jié)日的晚會，晚會特別的精彩，作為組織和參與者之一，對此是深有感觸，我們準(zhǔn)備了一個月才弄好這個晚會的所有節(jié)目，不管是老師，還是家長，或者是幼兒，大家都付出不少的心血，真的很辛苦。但這次晚會很成功，所以我也感到驕傲和開心，這是大家一起完成的，讓大家度過了一個與眾不同的中秋節(jié)，我覺得很值得。
經(jīng)過這個活動，我有發(fā)現(xiàn)幼兒對于傳統(tǒng)節(jié)日有了更多的了解，他們與爸媽的關(guān)系也都更近了一步，同時對中秋節(jié)他們也更喜歡了。雖然準(zhǔn)備的過程很辛苦，但當(dāng)舉辦成功，結(jié)果卻是另我覺得開心且值得。
中秋教師心得體會篇七
中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家人團聚、感恩的時刻。今年，學(xué)校安排了中秋節(jié)調(diào)休，讓我們的教師有了難得的休息和放松時間。在這個長假中，我深深感受到了中秋調(diào)休給教師帶來的好處，也從中獲得了一些心得體會。
首先，中秋調(diào)休為教師提供了更多的家庭時間。平時，教師們工作繁忙，很少有時間陪伴家人。而在中秋調(diào)休期間，我可以和家人一起度過一個長假，一起欣賞明月、品嘗月餅，重溫中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。這讓我感到非常幸福和滿足，也更加珍惜與家人團聚的時刻。在家人的陪伴下，我感受到了家庭的溫暖和幸福，更加堅定了為學(xué)生奉獻的決心。
其次，中秋調(diào)休使我有時間進行自我提升和充電。教師是知識傳遞者和引路人，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平。因此，在這個長假中，我選擇參加了一些教師培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座，提高了自己的教學(xué)能力和專業(yè)知識。同時，我還利用這段時間進行教育教學(xué)文獻的閱讀和研究，了解最新的教育理論和方法。這些學(xué)習(xí)與研究讓我受益匪淺，不僅提高了自己的教學(xué)效果，也增強了自信和責(zé)任感。
此外，在中秋調(diào)休中我還有機會與同事們進行交流和分享。教師之間的交流和合作是非常重要的，可以互相借鑒和學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這個長假中，我與同事們相約一起去了一趟旅行，在旅途中我們互相交流了一些教育教學(xué)心得和經(jīng)驗，分享了一些教學(xué)資源和教案，共同提升自己的教育教學(xué)水平。這種團隊合作和協(xié)作的氛圍讓我倍感溫暖和動力，我相信通過與同事們的合作，我們一定能夠為學(xué)生們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和教學(xué)條件。
最后，中秋調(diào)休也給我提供了鍛煉身體和放松心情的機會。平時的工作壓力很大，經(jīng)常需要加班和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。而中秋調(diào)休期間，我可以選擇一些體育運動和戶外活動，如慢跑、打羽毛球等，放松身心、保持健康。同時，我還可以進行一些自己喜歡的愛好，如讀書、聽音樂等，讓自己的心情得到舒緩和放松。這樣的調(diào)休安排讓我更加熱愛我的工作，也更加有能力應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)。
總之，中秋調(diào)休給教師帶來了很多好處。它不僅讓我們有更多的家庭時間，也提供了學(xué)習(xí)和充電的機會，同時還可以與同事們進行交流和分享，以及鍛煉身體和放松心情。我相信，在這樣的調(diào)休安排下，我們的教師團隊將會更加團結(jié)和凝聚力，為學(xué)生們創(chuàng)造一個更好的教育環(huán)境和教學(xué)條件。同時，我也會不斷努力，提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。
中秋教師心得體會篇八
8月15日，團聚的一天。在這個應(yīng)該和家人坐在圓桌旁吃月餅的節(jié)日里，很多人的愿望無法實現(xiàn)。那些坐火車離家的大學(xué)生，會在一個陌生的學(xué)校過一個中秋。第一次出門在外，老師為了給家人一個溫暖的中秋，放棄了與家人團聚的機會，在中秋傳播了濃濃的.老師情懷。
我和媽媽來到外婆家，圍坐在圓桌旁。我又想起了我的父親。他也應(yīng)該想到我的！不要在特殊崗位工作，不要遠離家，和不是家人的人一起吃飯。哦，為什么？就因為老師。老師，我放棄了中秋節(jié)和家人團聚的機會，給了第一次離家的“孩子”一個溫暖的中秋節(jié)。我想我可能永遠不知道老師對學(xué)生的愛。
8月15日，團聚的一天。在這個應(yīng)該和家人坐在圓桌旁吃月餅的節(jié)日里，很多人的愿望無法實現(xiàn)。那些坐火車離家的大學(xué)生，會在一個陌生的學(xué)校過一個中秋。第一次出門在外，老師為了給家人一個溫暖的中秋，放棄了與家人團聚的機會，在中秋傳播了濃濃的老師情懷.
中秋教師心得體會篇九
后面還有多篇中秋節(jié)感想！
八月十五是中秋節(jié)。晚上，大家都在開心地玩樂，我卻早早地就去睡覺了。
那天在報紙上看見這么一個文章標(biāo)題《我們的中秋節(jié)，真的就只剩下吃月餅了嗎》，讀后感覺真是很悲哀的了。君不見每逢中秋之際，鋪天蓋地的就是滿街的月餅廣告了，報紙上反復(fù)強調(diào)的也只是“要保證今年中秋月餅質(zhì)量”什么的了，難道不吃月餅我們就不是過中秋節(jié)了嗎難怪很多年輕人不再愿意過中秋這樣一些傳統(tǒng)節(jié)日了，除了吃似乎就沒有什么好玩意了么。
農(nóng)歷八月十五日是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，所以，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓、月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，國內(nèi)各地都有中秋拜月的習(xí)俗，主要是婦女和小孩，有“男不圓月，女不祭灶”的俗諺。晚上，皓月初升，婦女們便在院子里、陽臺上設(shè)案當(dāng)空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿佳果和餅食作為祭禮。到了之后賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了簡便的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。
另外，在各地還有許多不一樣的中秋習(xí)俗，異常趣味好玩的哦，可惜此刻我們很少見到這些過節(jié)的方法了。比如，香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。福建――浦城，女子過中秋要穿行南浦橋，以求長壽。在建寧，中秋夜以掛燈為向月宮求子的吉兆。上杭縣人過中秋，兒女多在拜月時請月姑。龍巖人吃月餅時，家長會在中央挖出直徑二、三寸的圓餅供長輩食用，意思是秘密事不能讓晚輩明白。這個習(xí)俗是源于月餅中藏有反元殺敵訊息的傳說。金門中秋拜月前要先拜天公。
定知玉兔十分圓，已作霜風(fēng)九月寒。寄語重門休上鑰，夜潮留向月中看。這是宋代大詩人蘇軾寫的《八月十五日看潮》詩。在古代，浙江一帶，除中秋賞月外，觀潮可謂是又一中秋盛事。在今日，錢塘江中秋觀潮也還是人們樂此不疲的旅游盛事呢。
“聽香”是古代流傳臺灣地區(qū)的中秋習(xí)俗，是由婦女在家中供奉的神像前焚香禱告，證明心中所想卜測的事(如感情、財富等)，在請示了出門以后應(yīng)行的方向后，就拈香出門，凡是在路上所聽到的一切談話、歌唱等，均能夠就此卜測所問的事，然后以杯茭問神答案是否如此，如答不是，則繼續(xù)前行，直到獲得神明的指示的答案為止;未婚的少女也有在中秋夜偷別人菜園中的蔬菜或蔥的習(xí)俗，若是成功就表示她將得到完美的感情。
在北京，中秋民間常常有“拜兔兒爺”的習(xí)俗。月亮里不是有那么個玉兔嗎所以啊，拜兔兒爺也就等于拜月了。以前，北京中秋還有兔爺賣。此刻很少見了。似乎只在春節(jié)廟會上見過。中秋節(jié)祭的就是這只月亮里的兔子。兔爺是泥做的，兔首人身，披甲胄，插護背旗，臉貼金泥，身施彩繪，或坐或立，或搗杵或騎獸，豎著兩只大耳朵，亦謔亦諧。
在四川省，過中秋除了吃月餅外，還要打粑、殺鴨子、吃麻餅、蜜餅等。有的地方也點桔燈，懸于門口，以示慶祝。也有兒童在柚子上插滿香，沿街舞動，叫做“舞流星香球”。我記得我們小時候，過中秋的時候就必須要有葡萄、柚子和梨這些水果，還有吃鴨子的習(xí)俗呢。
看看，一個中秋節(jié)，各地竟有那么多好玩的風(fēng)俗哦，也許在我們今日忙亂麻木的生活中不可能一一重復(fù)這些玩法了，那么，有可能的話，在家里陽臺上放一個小茶幾吧，擺上香梨、葡萄，切兩塊月餅，給家人和自我斟上淺淺的一杯紅酒，最好再掛上一盞兔子燈，呵呵，還滿象那么回事了。就過一一個沒有電腦電視的安靜歡樂的中秋節(jié)吧。
中秋教師心得體會篇十
今日是中秋節(jié)。中秋是中國人的.傳統(tǒng)節(jié)日，中秋有一個神話故事，“嫦娥奔月”。中秋也有他自我的過法，如：吃月餅、南瓜，賞月，等等。
今日，媽媽一下班就去了蛋糕店買了6個月餅，趕忙回了家，把桌子清理好，放上吃的和蠟燭，用來請“月亮婆婆”。
所有東西都準(zhǔn)備好了，就只差“東風(fēng)”了。媽媽把燈給關(guān)了，把蠟燭點上，就開始請月亮。
月亮請完，我便大口大口的吃起來，連渣都不剩，我在一旁開心地吃著，爸爸、媽媽還有爺爺則在一旁看著月亮。
中秋教師心得體會篇十一
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這個時候人們都要吃月餅，賞月，和家人團圓?！霸碌街星锓滞饷鳌保星锕?jié)的月亮是最圓最亮的，也是最富有詩意畫情的。我遐想著中秋節(jié)關(guān)于月亮的美妙故事，帶著這些憧憬，中秋節(jié)這天晚上，我催促著爸爸媽媽到天臺上賞月。
我和媽媽帶上了月餅、飲料和水果，爸爸帶上了紅酒，我們在仙境般的銀色月光下席地而坐，月光灑在我們的臉上、水果上、酒杯上……那輪明月在深藍色天空的襯托下，伴著涼爽的秋風(fēng)，顯得極潔白，極溫柔，極細膩，極清新。
夜愈深，天空反倒愈加明亮。月亮周圍的七彩光暈變幻成了一個大玉盤，把月光盛在其中，看起來好似一個大大的月餅，讓人垂涎三尺。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，皎潔的月光，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫;遠處的山坡隱匿在霧一樣的月輝之中，撲朔迷離，朦朦朧朧，顯得那樣的神秘莫測。
我靜靜地站在月光下，抬頭仰望：月光如水，像瀑布一瀉千里。所到之處，屋頂、小路，仿佛變成了小池，閃動著銀色的漣漪：月光如影，悄然映照在大樹上，又頑皮地透過那繁茂的枝葉，一絲絲淌下來，在地上留下斑斑點點的銀色，宛如天上的繁星;月光如紗，皎潔的明月在空中一會兒慵懶而自由地漫步，一會兒又偷偷地鉆進云朵里，只透出朦朦朧朧的光亮，隱隱地照在草地上，好似給花草們披上了一層薄薄的輕紗。
中秋教師心得體會篇十二
中秋節(jié)又名仲秋節(jié)，也叫團圓節(jié)，是我們中華民族的第二大節(jié)日，可謂家喻戶曉，婦孺皆知。中秋節(jié)有著悠久的歷史，和別的傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢形成的。
中秋節(jié)有著一段凄美的傳說：相傳古時天上有十個太陽，曬得莊稼枯死，大地冒煙，一名叫后羿的英雄，登上昆侖山，挽弓搭箭，一口氣射下了九個太陽，因而很受人敬仰。后來，他娶了一位美麗善良的女子--嫦娥。有一天，后羿上昆侖山求道，巧遇王母，賜予長生丹，后羿不忍心撇下嫦娥，將仙丹交與嫦娥。不料被小人蓬蒙發(fā)現(xiàn)。
一天，蓬蒙趁后羿狩獵之時，叫嫦娥交出靈丹，嫦娥當(dāng)機立斷，將丹吞下，于是就飛天成仙，借住月亮上。后羿回家了解了事情的原委，痛不欲生，他追啊，跑啊，可是，他跑月亮也跑，他停月亮也停。他知道再也追不回嫦娥了，他舉頭望著天空中的一輪明月，突然發(fā)現(xiàn)月亮里仿佛出現(xiàn)了嫦娥的身影。后羿趕緊在院子里擺上嫦娥最喜歡的糕點，以此紀(jì)念嫦娥。從此，這一中秋祭月的習(xí)俗就這樣流傳開了。
月餅的出現(xiàn)始于元朝，由于元朝的殘酷統(tǒng)治，中原廣大人民紛紛起義，當(dāng)時朝廷搜查得十分緊，軍師劉伯恩想出妙計，將紙條放進餅中，紙條上寫著：“八月十五起義?！痹賹炦\進義軍軍營，八月十五，一舉攻城，攻下了元大都，朱元璋欣喜若狂，讓全體將士與民同樂，將“月餅”作為食品賞賜群臣。于是，中秋就有了吃月餅的習(xí)俗。
中秋不僅是一個充滿美麗傳說的節(jié)日，也是一個富有詩情畫意的節(jié)日，從古至今，有許多文人墨客為之寫下一篇篇不朽的著作，有的詠月頌月，還有借月抒懷。蘇軾的《水調(diào)歌頭》，王唯的《九月九日憶山東兄弟》讓人想起遠在異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)懷親之情。
媽媽拿出一盒包裝精美的月餅，拿出刀切開一瞧，綠茶的，我們嘗了嘗幾口，帶有濃濃的茶香味!媽媽又切出第二個，原來是牛肉的，硬硬的，甜中帶咸。當(dāng)切出第三個時，一看是蓮蓉的，我們嘗了嘗，又酸又甜，真是好味道!在中秋前夕，聽著關(guān)于中秋的美麗傳說，品著甜甜的月餅，讓人感受到了濃濃的中秋節(jié)氣息。
中秋教師心得體會篇十三
我早就期盼到這中秋節(jié)了，街上早就有可口的月餅了。
中秋節(jié)是個傳統(tǒng)的節(jié)日。每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，這晚的月亮比其他的月亮更圓更亮，所以又叫做月夕，這一夜全家團圓。在遠方他鄉(xiāng)的親人，也匆匆忙忙地趕過來過節(jié)，真是“每逢佳節(jié)倍思親”，所以人們又把中秋節(jié)稱為團圓節(jié)。
我問奶奶：“奶奶，你燒這么多菜，不累呀!”奶奶說：“好不容易才盼望到中秋節(jié)，怎么會累呢?”
我們這里的風(fēng)俗有：吃月餅、賞月、吃團圓飯等。
可是，這一次中秋節(jié)沒月亮。
啊!“但愿人長久，千里共嬋娟”，這年中秋節(jié)真不可思議。
中秋心得體會范文4
晚霞褪盡夜幕降臨，說話聲和孩子們的玩耍聲不斷在我耳邊回蕩著。這時，月亮還沒有出來，但我們卻坐在天臺上面等待著月亮了。
月亮終于露出了臉，羞答答的月姑娘仿佛不好意思地順手撕下一塊云遮住了自己。但在人們的歡呼聲中，她終于鼓起勇氣邁進，到達那沒有云的地方，它穿過一縷縷的薄云，停留在最高處揮手向人們問好。這時，我想到一首膾炙人口的詩歌“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這一首詩歌令我想起駐守在邊疆的戰(zhàn)士卻在中秋節(jié)不能與家人團聚。
這個時候周圍鄰居們已經(jīng)放起了鞭炮，而且我們是也是不可缺少的。只聽見一聲巨響，我們在響聲里高興地歡呼，一陣陣巨響之后，我們各自做自己的事情。有的在暢所欲言，有的在吃月餅，有的在玩耍，還有的在一邊看月亮一邊吃田螺，這個場景顯得十分熱鬧!
現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，但歡笑聲和說話聲仍然在我耳邊回蕩著。一個歡笑，一個歡呼，給中秋節(jié)畫上了一個完美的句號!
中秋教師心得體會篇十四
一年一度中秋中秋節(jié)到了，中秋節(jié)是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，這個中秋節(jié)日里是從幾百年流傳下來的，這天會有賽龍舟，賞月，吃月餅等……。
今天，爸爸問：“彤彤，今天你想去哪里，樂從公園，電影院，……還是在家里做飯，玩游戲……”我說：“好吧，等我想一想?！蔽蚁耄何医裉觳幌氤鋈ネ?，不如在家里燒烤吧!在天臺可以一邊燒烤，一邊賞月這是個享受。接著我跑到爸爸的面前對他說：“爸爸，我們不如在天臺燒烤。”
爸爸問我：“為什么?”我解釋，說：在天臺可以一邊燒烤，一邊賞月這是個享受。接著我跑到爸爸的面前對他說：“爸爸，眼我們不如在天臺燒烤”爸爸問我：“為什么”我跟他解設(shè)說“在天臺可以一邊燒烤，一邊賞月。這難道不是一種享受嗎?”爸爸回答說：“這當(dāng)然是一個享受。好吧那就把燒烤當(dāng)晚飯來吃吧!”我很高興的說：“好呀，好呀!終于可以在家燒烤了!”
到了下午六點整，天開始有點黃昏了，我們也開始備燒烤了，首先我生火，再拿椅子和桌子，還有食物。然后，我們開始燒烤，桌子上有茄子、羽雞翅、菜、魚、小丸子……我用叉子，插了兩只雞翅，放在燒烤爐上燒。天黑了。月亮從彎彎的型狀慢慢變成了又圓又大的月亮，就像一塊美麗的月餅，真想一口把這塊餅吃掉啊!不過是在天上，我怎么摘也摘不下來。
“彤彤，雞翅燒焦了，快，快拿起來。”媽媽大喊。
可是當(dāng)我拿起來的時候，已經(jīng)晚了。雞翅已經(jīng)全部黑了，爸爸說：“再來一次吧，都吃不了?！蔽艺f：“好吧”。我又用叉子，插了兩只雞翅，開始燒。
我想：剛才應(yīng)該是在看月亮，沒有翻到，所以才燒焦了。
一邊看著火侯，一邊翻轉(zhuǎn)。不久雞翅就熟了，我聞了一下很香濃，吃下去肉又嫩又有一點兒辣，大概是因為爸爸灑上了辣粉吧!這時有一些云在月亮周圍飄著，美極了!就像天仙一般。這真是是享受，吃著美味的燒烤，看著天仙般的圓月，一舉兩得。
今天的晚上我特別開心。
中秋教師心得體會篇十五
兒時，中秋節(jié)印象最深的就是每當(dāng)中秋之時，全家一起在院子里賞月，那時住的都是平房，旁邊有個小菜地，菜地邊上種了很多桂花樹，空氣中彌漫著桂花和青草的氣味。記得母親談的最多的就是那個古老的故事，月亮上有棵桂花樹……，然后工科出生的父親就來糾正母親的觀點，教育我到月亮上什么都沒有。所以兒時的記憶永遠是最美好的，每次中秋心中總有一份快樂和希望，希望明年的中秋早早到來!
校相當(dāng)遠，中秋又不在周末，所以當(dāng)老師說了句回家團圓去吧，我只好獨自和住校的朋友一起去了食堂，其實那個時候的心情還是蠻難過的。然后對中秋的記憶也越來越模糊，完全可以忽視了，唯一的記憶就是大3那年我逃了2天課提前回家過中秋的那個場景。只是感覺月餅越來越好吃，包裝越來越精美，過節(jié)的傳統(tǒng)卻在一天天淡化。
在國外每當(dāng)中秋來臨的時候！“親情”二字對于異鄉(xiāng)的游子來說，在這中秋之夜，理解得就更為深刻了，思念家鄉(xiāng)，思念父母的那種感情真的無法用語言文字來表達。同時也讓我體驗到了祖國的溫暖，孔子學(xué)院和駐宋卡總領(lǐng)館總是把我們聚在一起聯(lián)歡一起吃飯！每年致辭中，孔院馬院長總要發(fā)表下一些感嘆，大致意思是國家對你們真好，這些月餅都是空運過來的，一定要學(xué)成回國！飯畢，就開始品嘗從北京運來的月餅（還是蠻高檔的），可以拼命吃管夠（其實每個人最多1塊），吃不完還能拿回去分給泰國朋友！有時候孔院也會邀請華人華僑，他們總是帶很多榴蓮，紅毛丹，山竹等水果這些都是多得吃不完的……！現(xiàn)在回憶起來還是特別的溫馨和感動！
如今的我已經(jīng)回國，只是還在工作的道路上比較迷茫，去年中秋是回國后第一次和家人一起過的，母親特別高興做了一桌子好菜，過節(jié)的氣氛仿佛又重新找回來了一樣！
中秋教師心得體會篇十六
七夕河上的鵲橋剛剛散去，中秋的月亮又變圓了，牛郎織女的故事還縈繞耳邊，常娥后羿的經(jīng)典愛情又傳唱開了。中秋年年過，歲歲感不同!
今年公司在運行困難的情況下，為我們辦理了社保，完成了人生旅途中的一件大事，讓我們將來老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)。使我們后半生生活無后顧之憂。激發(fā)了我們對未來生活充滿信心;公司投資3000萬新建的6層新車間即將竣工!試想在江蘇沙星的地盤上矗立起一座現(xiàn)代化車間大廈，在附近幾家廠乃至整個園區(qū)如同鶴立雞群、出類拔萃，每一位沙星人都感到驕傲和自豪!這也象征著江蘇沙星的舞臺已搭建好，即將會上演一出奇跡般的大戲。想想公司未來的發(fā)展，結(jié)合自己的工作前途，不禁心潮澎湃，感慨萬千!
中秋之夜，秋高氣爽，月明星稀，清風(fēng)徐徐。此情此景，最美不過是邊吃月餅邊賞月。抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。月是故鄉(xiāng)的圓、故鄉(xiāng)的亮。對著月亮祝愿這里家里一樣充滿生機、吉祥。為了家人能過上幸福生活，體現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)人生理想、忍痛割愛、千里迢迢只身一人遠走他鄉(xiāng)，在這普天團圓的節(jié)日里未能和妻兒老小團聚，讓獨守的家人倚門苦等，拜托陣陣清風(fēng)捎去我對家人的問候和謙意。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，做為一個男人，上不能在父母面前盡孝，下不能給兒女盡關(guān)愛，對我們上有老下有小的人來說是件撼事。我們只有通過努力工作，把公司建設(shè)得繁榮富強，為家人創(chuàng)造出更多的財富光耀門庭，才能彌補這個情感上的欠缺。
中秋節(jié)不僅是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，更是寄托了人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。每到中秋之夜，人們仰望天空如玉如盤的郎郎明月，自然會期盼家人團聚，遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和家人的思念之情。家在我們的心里永遠是溫暖可親的，遠在他鄉(xiāng)打工的人，不管是事業(yè)有成、風(fēng)生水起，或是沿街乞討、淪落街頭，此刻對家鄉(xiāng)的思念和留戀也會變得異常強烈。
中秋節(jié)，也許你和愛人天各一方，也許你和朋友各奔東西，平時難免感覺孤獨和寂寞，也許這天你會明白：不管走到哪里，只要有月光照到的地方，大家就能夠彼此安好。天涯海角，無須朝夕相處，有月光照耀的地方，我們同觀一輪明月，雖人隔千里，息息相通的心，卻是圓如滿月。在以后的每一個日子里，愿月光化成一壇美酒佳釀，化成秋天似火的菊花，和著一家人的笑容日日綻放。
中秋教師心得體會篇十七
舌尖上的中秋中秋吃月餅，是我國流傳已久的.傳統(tǒng)風(fēng)俗。月餅種類的特色，因地而異。蘇式月餅多是酥皮，油多糖重，松脆香酥。廣式月餅重糖輕油，皮薄餡美，不易破碎。京式月餅素油素餡，且多為硬皮。而潮式月餅以糖冬瓜為餡，食之松脆滋潤。除了月餅之外，秋天也是盛產(chǎn)螃蟹的季節(jié)，大閘蟹特別肥美，還有菱角也十分香甜呢，而水果，則有柿子和石榴。小朋們友都來嘗一嘗吧。
不膩，味美可口。還有一道甜點是桂花糖芋苗，澆以桂漿，美不待言。桂漿又叫糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物變?yōu)樽郎霞央?。還有石榴啊，螃蟹，柿餅等等，數(shù)不勝數(shù)!
中秋教師心得體會篇十八
秋天，在這個節(jié)日繁多的季節(jié)里，誰都不會忘記“中秋節(jié)”，誰都不會忘記這七個字：“花好月圓人團圓”。
中秋節(jié)的那天晚上，只見街道旁燈火通明，廣場上圍滿了男女老少。大家三個一團，五個一伙地聚在一起，餐桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，人們在那兒繪聲繪色地談天說地，臉上洋溢著幸福而歡喜的笑容，共享著天倫之樂。
“快看啊!‘玉盤’出現(xiàn)了，好圓好圓?！币粋€小朋友激動地站了起來，邊說邊伸出手朝遠方的‘玉盤’指去。我仰起頭來，那‘玉盤’好像一個害羞的小姑娘似的羞澀地躲進了云層里，等我轉(zhuǎn)過身去，它又從“棉花”里小心翼翼地鉆了出來，仿佛正在跟我玩“躲貓貓”的游戲呢，真有趣!正在我出神地欣賞著美麗的圓月時，突然想起了最愛聽的故事：嫦娥奔月，此時此刻，我多么想邀請嫦娥和玉兔到我們?nèi)碎g來共度一個歡快的中秋夜啊!那樣，她們就不會再孤獨寂寞啦。
正在我高興不已的時候，來了一位風(fēng)獨殘年的老婆婆，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，可是，在老人的臉上卻看不到一點興奮的表情，而只是有一絲絲愁悵和寂寞。
我上前去探問道：“老婆婆，這么喜慶的節(jié)日里，您為什么不高興呀?”她憂傷地指著月亮說：“今年的中秋節(jié)，兒子又沒能回來，看著別人一家團圓在一起喜洋洋地，唯有我……唉!”老人長長地嘆了口氣，頓時眼里已溢滿了淚水?！皠e傷心了老婆婆……”在我的安慰下，老婆婆的心情終于有了一些好轉(zhuǎn)。
我終于知道，中秋節(jié)最意味著什么了，意味著人人團圓。而眼前這位可憐的老婆婆卻沒有感受到團圓的滋味，在中秋節(jié)里，人們最期待的就是與家人團聚了，但是我從這位老人那滿是憂郁的眼神里讀到的是，老人已經(jīng)很久沒有和自己的兒子聚在一起了。
我再次看了看夜空中那明亮的圓月，第一次感覺到，連月亮也在為老人的不幸而默默地“哭泣”呢!是啊，我不禁感慨道，此時此刻，在這月圓之夜，在祖國的四面八方，有許許多多的人們都還在自己的崗位上工作著，其實他們內(nèi)心里是多么渴望著與遠在千里之外的親人們團圓啊!可是為了祖國，為了人民，他們卻不得不犧牲這一美好的時刻，他們那無私奉獻的精神是多么可貴啊!
這次中秋節(jié)，給我?guī)砹藷o限的快樂，但同時，我也更深刻地理解了“團圓”二字的意義。我在心中默默地祈禱與祝福著，期盼著明年的中秋節(jié)，那位老婆婆能夠與自己心愛的兒子共同度過，愿普天下所有的人都能夠團團圓圓，幸福平安!
中秋教師心得體會篇十九
“八月十五月兒圓啊，爺爺為我打月餅呀，月餅圓圓甜又香啊……”我哼著小曲，一蹦一跳地走在小路上。今天，我也要親手做月餅啦!我吃過許多種月餅，卻沒有親手做過，自然不知道它是怎么做成的。今天，蕭山日報小記者團就要為我解謎啦!我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛向目的地。
來到活動現(xiàn)場，只見每張桌子都井然有序地擺著橙色、白色、紫色九杯液體、三個模具、八個花紋印、一個臺式小電子稱、三盆冰皮面粉，還有兩碗豆沙餡。有一位同學(xué)看到豆沙餡忍不住伸出一根手指，沾了點放進嘴里“吧唧吧唧”地吃起來，還情不自禁地豎起了大拇指，惹得同組的人哈哈大笑。
“叮鈴鈴“時間到，活動正式開始了。經(jīng)過水晶老師的介紹，我如同撥開云霧見到了青天，原來那三種液體分別是胡蘿卜汁、牛奶和鮮榨火龍果汁。接著，水晶老師又給我們講解怎樣制作月餅，還告訴我們冰皮月餅做完可以直接吃的。一聽到吃，我們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，想馬上動手做起來。
終于可以開工啦!我們戴上手套，把每種汁分別倒進裝有冰皮面粉的不同盆子里，開始和面。這是最關(guān)鍵，也是最難的一步，如果面皮和不好，就會影響月餅的口感。大家費了九牛二虎之力終于把面皮和好了。一塊塊晶瑩剔透的面皮正乖乖地躺在盆里讓我們?nèi)ゴ箫@身手呢。
我揪了一小塊面團，稱重后就使勁揉著，可是這團皮怎么都不肯向我屈服，像個魔術(shù)師似的，一會兒變成橢圓形，一會兒變成多邊形，我手忙腳亂。終于，面團乖乖聽話了，變成了一個小球。我把它用手壓扁，放入豆沙餡，然后像包小籠包一樣把口合上，再次揉成圓球，最后小心翼翼地把它放進帶花紋的模具里一壓，嘿，一個像模像樣的冰皮月餅便新鮮出爐了。接下來，我又馬不停蹄地制作下一個，月餅也一個比一個美觀精致。大家也都忙的不亦樂乎，個個都變成了小小月餅師。
做好的冰皮月餅晶瑩剔透，里面的餡若隱若現(xiàn)?？粗@么誘人的月餅，我不禁兩眼冒愛心，口水直流，像餓狼撲食一樣，迫不及待地吃了起來。哇!冰冰涼涼，又香又甜，還有點q，味道好極了，簡直無法用言語形容了。