寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們記錄下珍貴的經(jīng)驗(yàn)和感受，方便以后回憶和借鑒。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們需要主動(dòng)尋找他人的意見(jiàn)和建議，做到虛心接受、積極改進(jìn)。探索人生道路的心得體會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)之際，全國(guó)各地的校園內(nèi)都紛紛開(kāi)展了以反詐騙為主題的教育活動(dòng)，我也有幸參加了這一次寶貴的課程。通過(guò)課上的學(xué)習(xí)和互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了詐騙的危害性，也明白了保護(hù)自己遠(yuǎn)離詐騙的重要性。這是一次啟發(fā)我認(rèn)識(shí)世界的重要經(jīng)歷，下面我將圍繞“反詐騙開(kāi)學(xué)第一課”的主題，分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)清詐騙的手段和實(shí)質(zhì)。
在反詐騙開(kāi)學(xué)第一課中，我了解到了詐騙的種類(lèi)和手段。原來(lái)，詐騙手段可以說(shuō)是千變?nèi)f化，層出不窮。有的騙子冒充親屬或熟人，通過(guò)電話、短信或社交媒體來(lái)騙取財(cái)物；有的騙子打著中獎(jiǎng)的旗號(hào)，要求受害人繳納“手續(xù)費(fèi)”；還有的騙子以“慈善捐款”等名義，騙取他人的善心等。這些虛偽的手段背后，都是為了達(dá)到騙取他人的財(cái)物和個(gè)人信息的目的。因此，我們要保持警惕，認(rèn)清詐騙的實(shí)質(zhì)，切勿輕易上當(dāng)受騙。
第二段：提高識(shí)別詐騙的能力。
參加反詐騙開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多如何識(shí)別詐騙的方法和技巧。比如，要警惕陌生號(hào)碼的來(lái)電或信息，不輕易泄露個(gè)人賬號(hào)和密碼的信息。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)進(jìn)行信息核實(shí)，不輕信所謂的“大幅度利益”和“錦上添花”。此外，在遇到可疑情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)與家人、老師等進(jìn)行溝通和求助，共同防范詐騙風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我相信我的識(shí)別能力會(huì)越來(lái)越敏銳，對(duì)于詐騙行為，我將能夠有一個(gè)更清晰的判斷。
第三段：保護(hù)個(gè)人信息，遠(yuǎn)離詐騙騙局。
“個(gè)人信息要隱私，泄露責(zé)任重”。這是老師在一堂課上講的一句話，深深印在了我的腦海里。反詐騙開(kāi)學(xué)第一課上，老師還給我們舉了很多關(guān)于個(gè)人信息被泄露后的惡果案例，讓我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要性。個(gè)人信息一旦落入不法分子手中，我們將面臨無(wú)數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，同時(shí)提高對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)和能力，通過(guò)加強(qiáng)密碼管理、防火墻設(shè)置、不隨便點(diǎn)擊陌生鏈接等方式，遠(yuǎn)離詐騙騙局。
第四段：公共環(huán)境詐騙也需防范。
很多人認(rèn)為，只要保護(hù)好個(gè)人信息，就能夠遠(yuǎn)離詐騙。然而，在反詐騙開(kāi)學(xué)第一課中，我才明白，公共環(huán)境詐騙也是一種需要防范的騙術(shù)。公共環(huán)境中，騙子常常以撿到錢(qián)、飯館里壞菜等方式試圖騙取他人的財(cái)物。因此，我們要提高對(duì)這類(lèi)騙術(shù)的警惕性，保持冷靜的判斷力，遇到可疑情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)或人員報(bào)告，避免上當(dāng)受騙。
第五段：號(hào)召全民參與反詐騙行動(dòng)。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課不僅僅是一次個(gè)人的受益，更是對(duì)全社會(huì)進(jìn)行了一次警示和呼吁。詐騙并不僅限于個(gè)人，它所帶來(lái)的社會(huì)危害更是不容忽視。我們每一個(gè)人都應(yīng)該心懷責(zé)任，積極參與到反詐騙的工作中去，通過(guò)提高自身的警惕性，宣傳和傳播反詐騙知識(shí)，共同構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，反詐騙開(kāi)學(xué)第一課是一堂生動(dòng)而深入人心的教育課程。通過(guò)這堂課，我認(rèn)識(shí)到了詐騙的手段和實(shí)質(zhì)，提高了識(shí)別詐騙的能力，明白了個(gè)人信息保護(hù)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了公共環(huán)境中的詐騙風(fēng)險(xiǎn)。我相信，只有通過(guò)廣泛宣傳和教育，形成全社會(huì)的共識(shí)和參與，才能夠更好地預(yù)防和打擊詐騙現(xiàn)象，讓我們的校園和社會(huì)更加安全和健康。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)第一課幾乎每年我都看,今年,應(yīng)該是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的緣故吧,嘉賓幾乎都是奧運(yùn)冠軍：焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一冰。
今年的主題是《美在你身邊》,里面都是一些偉大的人：神舟九號(hào)宇航員劉洋、最美女教師鄧麗、最美司機(jī)吳斌。
第一課宇航員劉洋主講,太空之美.去太空走了這么一趟,看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài).我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光,愛(ài)這里清新的空氣,愛(ài)這里純凈的水,愛(ài)這里的江河湖海,愛(ài)這里的高山平原,愛(ài)這里生存著的多樣化的物種,愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”.
接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的,還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美,現(xiàn)在我明白了,自然之美就是大自然的美,而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!
第二課;游泳冠軍焦劉洋主講,還有最美女教師鄧麗,鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“最開(kāi)心的自己就是最美的自己.”這句話深深的打動(dòng)了我.其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊.
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的`事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
聽(tīng)完這節(jié)課,我總結(jié)出一個(gè)道理：美里面有信念,美里面有道德,讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力,用小我去融合,用大我成全!
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
在20xx央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
世界，因?yàn)橛辛藧?ài)兒多了感動(dòng);世界，因?yàn)楦袆?dòng)而，而多了感恩;世界因?yàn)楦卸鞫嗔藧?ài)，愛(ài)與感恩擦出了一束束美麗的火花，在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí)，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。
微黃的泛著水汽的蘋(píng)果，溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái)，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽(yáng)光，而我醉了的心，悄悄滴再長(zhǎng)大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋(píng)果，涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無(wú)奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業(yè)，欣賞著美文，頭也不抬的說(shuō)，我口干，削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個(gè)水杯，說(shuō)，沒(méi)有，是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨?。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué)，有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著，仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)，秘密的籠罩著他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜，是可以暖心的，，溫暖地包住整個(gè)心房，直到暖意進(jìn)到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài)，同媽媽一樣，像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖，卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn)，長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。記憶中，媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè)，兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話故事吸引著我，是我對(duì)文學(xué)別友情，如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)，來(lái)記錄我們的生活，送給您。
媽?zhuān)阈量嗬?，但教?huì)了我以愛(ài)相城回報(bào)
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
自20xx年起，每年9月1日開(kāi)學(xué)之際中央一臺(tái)8點(diǎn)開(kāi)講《開(kāi)學(xué)第一課》，主題都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定的。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來(lái)!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”這一首《七律。長(zhǎng)征》是偉大的毛主席在經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后，心生感慨寫(xiě)下的七律詩(shī)。長(zhǎng)征這是用熱血和勇氣譜寫(xiě)的史詩(shī)，這是一次充滿了集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的舉世無(wú)雙的行動(dòng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡已超過(guò)百歲。在革命歲月里，他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代，他們給我們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事，弘揚(yáng)“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”的長(zhǎng)征精神。已99歲高齡的胡正先老先生，他講述的是長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”通信兵的故事，每天背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)、聯(lián)系戰(zhàn)友，保證打勝仗，當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的條件下，采用提煉的豬油和牛油等土方法讓發(fā)電機(jī)工作。他一生就堅(jiān)定兩個(gè)信念，一個(gè)是“跟著紅軍走”，一個(gè)是“為國(guó)家盡個(gè)人的力量”。
嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛主席稱(chēng)為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他被子彈打碎右臂后被綁在木板上，嘴里咬著毛巾，在沒(méi)有麻藥的情況下忍痛兩小時(shí)，用木工鋸子完成了手術(shù)。賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”
104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長(zhǎng)征中，克服各種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后由周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)，為中國(guó)的郵電工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。如今每年郵電大學(xué)校慶時(shí)都開(kāi)展長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬?，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。
這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類(lèi)不同，teo有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”?！对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。吳磊獻(xiàn)唱主題曲：昔日少年，已成棟梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。
武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
長(zhǎng)征，它是一次當(dāng)年令全世界震驚的行動(dòng)，中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過(guò)草地。沒(méi)有飯吃也是很平常的事，為了生存，他們吃草根，啃樹(shù)皮，有多少英雄好漢犧牲在那荒無(wú)人煙的草地和那皚皚白雪中。最終，二十萬(wàn)大軍只剩下廖廖三萬(wàn)人馬，他們都是靠著頑強(qiáng)的生命力和意志而活了下來(lái)。
因?yàn)橛辛思t軍戰(zhàn)士那種精神，長(zhǎng)征才能成功，長(zhǎng)征成功就讓革命有了一次歷史性的轉(zhuǎn)變，我們才能有今天的幸福生活。長(zhǎng)征雖然已成為歷史，但它那舍己為人，團(tuán)結(jié)互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的，同學(xué)有困難，我們要及時(shí)給予幫助，不能只顧自己的利益，對(duì)同學(xué)置之不理。我們是祖國(guó)的花朵，只要有了這種精神，我相信，將來(lái)我們一定開(kāi)得最鮮艷，為祖國(guó)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，我們國(guó)家肯定會(huì)更強(qiáng)大，一定要記住，長(zhǎng)征精神不能忘，它永遠(yuǎn)在我們的心中。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線，給小朋友上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的`英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年，靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛(ài)國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！坝⑿鄄恍唷保∮⑿壑档梦覀冦懹?，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續(xù)、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
而今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
新學(xué)期開(kāi)始了，每年開(kāi)學(xué)都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》今天是開(kāi)學(xué)第二天的上午，我又懷著期待的心情等待著《開(kāi)學(xué)第一課的》的開(kāi)始。
在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我印象深刻的有兩件事。
秦勇，以前是黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，在舞臺(tái)上金光閃閃，而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸，到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢？是“大珍珠”，他的兒子“大珍珠”，他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年，被查出患有那種癥狀，如果過(guò)了十二歲，就錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)期。于是，秦勇放棄了自己的大好前途，回家全心全意的照顧兒子，陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車(chē)，學(xué)游泳，系鞋帶，唱歌，說(shuō)“謝謝”，“we”（我們）……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切，都是為了自己的兒子?！按笳渲椤闭f(shuō)：“下輩子我還要做您的兒子，好嗎？”
他們父子間的這種依賴(lài)，關(guān)愛(ài)，朋友般的親情，真讓人羨慕。我們也要像父母愛(ài)我們一樣，去愛(ài)父母。
之后，還做了一個(gè)游戲，是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮，孩子攀爬。在這個(gè)游戲中，體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛(ài)。在你危險(xiǎn)的時(shí)候，父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你；在你遇到困難的時(shí)候，父母會(huì)幫你推開(kāi)一切障礙。
好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！父母永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。……”在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。
國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
“這樣的教學(xué)方法我很愛(ài)看！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己的安全意識(shí)更提高了，以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充。”這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
還有一個(gè)14歲的小女孩（忘記名字了）拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……（結(jié)尾）潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒(méi)能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙問(wèn)題逐漸成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。為了提高學(xué)生的防騙意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校開(kāi)展了以“反詐騙開(kāi)學(xué)第一課”為主題的教育活動(dòng)。我參加了此次活動(dòng)并深受啟發(fā)，下面就我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：提出觀點(diǎn)。
在反詐騙課堂上，我從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。首先，老師詳細(xì)解讀了常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，如虛假中獎(jiǎng)、詐騙短信等等。通過(guò)具體案例的分析和講解，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了詐騙的危害以及防范策略。其次，老師還介紹了如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)詐騙電話。我們從課上學(xué)到了許多電話詐騙的特點(diǎn)，比如聲音緊張、內(nèi)容奇怪等。同時(shí)，老師還教會(huì)了我們一些拒絕接受騷擾電話的方法，例如掛斷電話、詢(xún)問(wèn)身份等。最后，老師還向我們介紹了一些網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的常識(shí)，比如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊鏈接等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范能力有了很大的提升。
第三段：闡述感受。
參加這次“反詐騙開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我深刻地感受到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。雖然網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了方便和樂(lè)趣，但同時(shí)也埋下了各種陷阱和羅網(wǎng)。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不被那些花言巧語(yǔ)所迷惑。只有提高自身的安全意識(shí)和防范能力，才能更好地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和安全。
第四段：總結(jié)體會(huì)。
通過(guò)這次反詐騙課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到防范詐騙行為的重要性。我們不能過(guò)于相信陌生人的信息和承諾，要始終保持警惕和謹(jǐn)慎。特別是對(duì)于一些涉及財(cái)產(chǎn)和個(gè)人信息的事情，更要謹(jǐn)慎對(duì)待。同時(shí)，我們應(yīng)該向身邊的人傳播這些防騙知識(shí)，共同構(gòu)建起一個(gè)誠(chéng)信和安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第五段：展望未來(lái)。
雖然反詐騙課程為我們提供了一些基本的知識(shí)和策略，但隨著時(shí)代的發(fā)展，詐騙手段也會(huì)不斷翻新。因此，我們需要不斷更新防范意識(shí)和方法，保持與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門(mén)也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管和打擊，從源頭上減少詐騙行為的發(fā)生。
總之，參加反詐騙開(kāi)學(xué)第一課是一次極具意義的經(jīng)歷。我通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和防范能力，也對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題有了更深入的思考。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)起一個(gè)更安全、更友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
9月 日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起坐到電視機(jī)前，收看了《開(kāi)學(xué)第一課：先輩的旗幟》。原來(lái)，長(zhǎng)征，是用雙腳丈量出來(lái)的征程;原來(lái)，我們今天的美好生活，是長(zhǎng)征星星之火的燎原。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血，正是靠著這種大無(wú)畏的精神，我們才取得了最終抗戰(zhàn)的勝利。
我們是英雄的子孫，我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
xx年，紅軍長(zhǎng)征路上共有三所學(xué)校，秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。學(xué)校被人們稱(chēng)為三無(wú)學(xué)校，沒(méi)有固定場(chǎng)所，沒(méi)有教材，沒(méi)有設(shè)備。秦華禮老先生說(shuō);‘’在他們上第一堂課時(shí)，老師拿著敵人手里繳獲的一支鉛筆給我們看，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。對(duì)他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，秦華禮他們想出了一個(gè)辦法，倆個(gè)人一組，在背上掛個(gè)牌子，倆個(gè)人一前一后，后面人說(shuō)英文，前面人說(shuō)中文，不到一年，秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。就正式踏上了長(zhǎng)征隊(duì)伍，開(kāi)始了艱難的長(zhǎng)征生涯。
信念不移，勇往直前，百折不撓便是幾堂課的主題。
低下頭看看我們的紅領(lǐng)巾，作為祖國(guó)的新一代我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓偉大的長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)存在，讓它在實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，在譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。
xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡都超過(guò)百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。
讓我印象最深的是有一位叫秦華禮的通訊兵，已經(jīng) 04歲高齡，在過(guò)去的長(zhǎng)征歲月中他就是一位“紅色聽(tīng)風(fēng)者”。他們白天行軍，晚上學(xué)習(xí)無(wú)線電，在艱苦的環(huán)境中還要繼續(xù)前行與學(xué)習(xí)，每天晚上都是在滴滴答答的電報(bào)聲中度過(guò)。前半生學(xué)習(xí)通訊知識(shí)，后半生獻(xiàn)身于通訊事業(yè)，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通訊事業(yè)。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。老紅軍們和tfboys一起高舉國(guó)旗，全場(chǎng)起立高唱國(guó)歌。tfboys和同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人，身上肩負(fù)的責(zé)任和散發(fā)出的朝氣與紅軍們的精神相應(yīng)，這一環(huán)節(jié)也將晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，節(jié)目主題也因此定為“先輩的旗幟”，董卿、撒貝寧、何炅三位名嘴亮相，擔(dān)任“班主任”主持。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
今年的開(kāi)學(xué)季，學(xué)校為我們組織了一次關(guān)于反詐騙的開(kāi)學(xué)第一課。這是一門(mén)非常實(shí)用的課程，可以幫助我們防范詐騙，提高自身的安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深刻體會(huì)到了如何避免成為詐騙的受害者，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的反詐騙能力。
第二段：加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在課堂上，我們了解到了各種常見(jiàn)的詐騙手段，如電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、短信詐騙等。我們被告知，詐騙分子往往利用人們的貪婪、好奇心和害怕等心理，通過(guò)各種各樣的方式獲取他們的個(gè)人信息或者錢(qián)財(cái)。為了防范詐騙，我們要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不能貪圖小便宜，不輕易相信陌生人的話，更不能將個(gè)人信息泄露給他人。
第三段：妥善處理陌生電話和短信。
詐騙分子常常通過(guò)電話或短信與我們聯(lián)系，試圖獲取我們的個(gè)人信息或誘使我們轉(zhuǎn)賬。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些陌生電話和短信的方法。首先，我們要保持警惕，不要隨意接聽(tīng)陌生電話?？梢酝ㄟ^(guò)查詢(xún)相關(guān)信息判斷電話的真實(shí)性，也可以請(qǐng)家人或老師幫助確認(rèn)。其次，對(duì)于一些可疑的短信，我們要慎重對(duì)待，盡量不要點(diǎn)開(kāi)或回復(fù)。如果有疑問(wèn)，可以向家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教，避免上當(dāng)受騙。
第四段：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們不可或缺的一部分。然而，詐騙分子也將目光投向了網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)編造謊言或者虛假交易等手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙。為了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。課堂上，老師向我們介紹了常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，并教給了我們?nèi)绾伪鎰e一些虛假網(wǎng)站或信息。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)置強(qiáng)壯的密碼，不輕易分享個(gè)人信息，以及如何識(shí)別并防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)等攻擊。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深入的了解，對(duì)未來(lái)的上網(wǎng)行為也更加謹(jǐn)慎。
第五段：強(qiáng)調(diào)合理使用科技。
最后，課程也強(qiáng)調(diào)了科技的合理使用?？萍嫉陌l(fā)展為我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但也為詐騙分子提供了可乘之機(jī)。因此，我們需要合理使用科技，不要對(duì)手機(jī)、電腦等依賴(lài)過(guò)度，同時(shí)也要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，避免被不法分子利用。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用社交媒體，不隨意添加陌生人，注意發(fā)布個(gè)人信息的方式和范圍，以保護(hù)自己的隱私和安全。
總結(jié)：
通過(guò)這次反詐騙開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了詐騙的危害以及自己在預(yù)防詐騙中的責(zé)任和作用。我將會(huì)時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，妥善處理陌生電話和短信，并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，合理使用科技。相信通過(guò)自身的努力，我們可以有效地保護(hù)自己的安全，成為一個(gè)不易受騙的人。同時(shí)，我也希望將所學(xué)到的知識(shí)與身邊的人分享，讓更多的人了解并防范詐騙，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
這天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一日，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸?！??？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一日不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一日不明白要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自我最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺(jué)得自我好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自我的幸福生活。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的"書(shū)卷"的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在"書(shū)卷"下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為"詩(shī)譯英法人"，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)："我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。"
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
今天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸?！贰？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
1.違章亂拉亂接電線，靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)。
2.違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快，造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)。
3.焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)。
4.在宿舍違規(guī)使用蠟燭等光源，不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)。
5.實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)。
6.電氣設(shè)施設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)。
二、校園防火注意事項(xiàng)。
1.不能在校園內(nèi)私拉亂接電線為手機(jī)、電動(dòng)車(chē)、電玩等物件充電，容易引發(fā)電氣火災(zāi)，電氣火災(zāi)主要是因?yàn)檫^(guò)負(fù)荷、漏電、接觸電阻過(guò)大、電器使用不當(dāng)、靜電、雷電等因素引發(fā)，作為一名學(xué)生，切記不能在校園內(nèi)私自搭接電氣線路。
2.不點(diǎn)蠟燭看書(shū)，蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源，稍不小心就會(huì)燒溶、流淌、倒下，遇到可燃物就會(huì)燃燒引發(fā)火災(zāi)。
3.嚴(yán)禁抽煙，更不能亂扔煙頭，點(diǎn)蚊香要遠(yuǎn)離可燃物。煙頭和蚊香的中心溫度可高達(dá)700—800℃，大于棉被、衣物、書(shū)籍、座椅等物品的可燃點(diǎn)，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
4.打掃衛(wèi)生時(shí)，不焚燒枯枝落葉、廢舊雜物，要將其作垃圾處理，運(yùn)送至垃圾站。因?yàn)榉贌s物時(shí)，遇風(fēng)極易引起燃燒擴(kuò)散，釀成不必要的災(zāi)禍。
5.臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，容易引發(fā)火災(zāi)。記得人走斷電拔插頭。禁止使用熱得快、電爐、電熱杯等大功率電器。也不要使用酒精爐、液化氣等燃?xì)饩摺?BR> 6.不存放汽油、鞭炮、煙花等易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在任課老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
7.遇電腦、電器火災(zāi)莫慌張，先斷電，然后用濕棉被、濕大衣等蓋住著火物，并及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話。初級(jí)中學(xué)以上年級(jí)的學(xué)生也可采取滅火器滅火。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，冷靜觀察著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。切勿跳樓，可進(jìn)入避難層，也可采取滑繩自救法。
9.如果煙火封鎖樓道，已無(wú)法逃離，應(yīng)退回到安全的地方，緊閉火災(zāi)方向的門(mén)窗，火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門(mén)窗，通過(guò)呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警求救。如果火已及身，切勿奔跑，可采取脫掉衣物、就地打滾等方法滅火。
10.要努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防技能。
三、校園發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生。
為避免在發(fā)生重大火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重傷亡，廣大師生需要掌握一些最基本火災(zāi)逃生救災(zāi)知識(shí)：
01。
如果身上的衣物燃燒時(shí)，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動(dòng)太快。一定不要身穿著火衣服跑動(dòng)。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
02。
如果寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時(shí)，可采用以下方法逃生：
1.毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻。
注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí)，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn)，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
2.遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門(mén)簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，但注意，捂鼻護(hù)口，防止一氧化碳中毒。
3.封隔法。如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
4.衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門(mén)縫處向門(mén)外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
5.多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門(mén)窗或其它重物上，再順著繩索滑下。
6.被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
03。
火場(chǎng)求救方法當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意，為逃生爭(zhēng)得時(shí)間。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
昨天晚上7：30分，我和爸爸、媽媽一起坐到電視機(jī)前看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的'夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。是由四個(gè)主題班會(huì)貫串而成的。
第一個(gè)主題班會(huì)的主題是我的夢(mèng)，班長(zhǎng)是唱歌非常動(dòng)聽(tīng)的豆豆，班主任是李連杰叔叔。他們分別說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。李連杰叔叔的夢(mèng)想有好多個(gè)，主要有武術(shù)、電影、公益等。著名的壹基金就是他創(chuàng)建的。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是：怎樣用感恩的心往回饋世界，不只是中國(guó)。這是怎樣博大的一種胸懷呀！
李連杰叔叔說(shuō)的這句話使我倍受鼓舞：我不知道夢(mèng)想能走多遠(yuǎn)，但是一定要有夢(mèng)想。他說(shuō)的另外一句話卻給我敲響了警鐘：我最后悔的一件事就是小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以致于在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)程中碰到了很多障礙、困難和痛苦。
課間休息時(shí)，節(jié)目安排了一個(gè)關(guān)于信任與協(xié)作的小游戲搭建夢(mèng)想長(zhǎng)城，是由八個(gè)人共同完成的，當(dāng)偷竊椅子的一霎時(shí)，我提心吊膽，還以為他們會(huì)集體摔倒在地呢，結(jié)果，令我不可思議的場(chǎng)面出現(xiàn)了：他們竟然沒(méi)有摔到，用身體連接成的圓圈使他們相互支持，足足維持了五秒鐘！
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是堅(jiān)持夢(mèng)想，班長(zhǎng)是來(lái)自青海玉樹(shù)的才仁旦周，班主任是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)和阿里巴巴的馬云叔叔。有兩個(gè)自小失往了雙臂的哥哥震動(dòng)了我的心靈。楊孟衡哥哥在他的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)幻滅后，他沒(méi)有放棄，回到學(xué)校后，開(kāi)始了加倍努力的學(xué)習(xí)，終究在今年的高考中以文科第一的優(yōu)良成績(jī)考取了中山東大學(xué)學(xué)。劉偉哥哥有一個(gè)鋼琴夢(mèng)，他經(jīng)過(guò)量年的辛苦練習(xí)，終究能用腳彈出美好的鋼琴曲了。馬云叔叔在最后的演講中說(shuō)到：只有一次次的嘗試，才能有機(jī)會(huì)。一個(gè)成功后面，最少有一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水是不可能成功的。堅(jiān)持，永久不要放棄！
第三個(gè)主題班會(huì)的主題是探索夢(mèng)想，班長(zhǎng)是來(lái)自臺(tái)灣的兩個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，班主任是試飛英雄李中華，他的藍(lán)天夢(mèng)一直指引他前行。他說(shuō)：?？词敲總€(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
第四個(gè)主題班會(huì)的主題是中國(guó)夢(mèng)，班長(zhǎng)是在唐山東大學(xué)地震里演那個(gè)小女孩的張子楓，班主任是章子怡。在船曲泥石流中遇難的一個(gè)小女孩韓璇的爸爸和她的校長(zhǎng)也來(lái)了。在韓璇遇難后，爸爸用雙手將她從泥漿里刨出來(lái)，看到愛(ài)女渾身是泥，他勇士將女兒的頭發(fā)洗干凈，重新編好了。當(dāng)節(jié)目中展現(xiàn)出那張足以令全球感動(dòng)的父親的手的照片時(shí)，我也再一次地被感動(dòng)了，父愛(ài)無(wú)邊呀！
在節(jié)目行將結(jié)束時(shí)，我們用手機(jī)發(fā)短信捐了五元錢(qián)，是從我的零花錢(qián)里拿出的。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)，從甲骨到金文、從篆書(shū)到隸書(shū)，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡(jiǎn)，處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的"字以溯源"一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語(yǔ)言種類(lèi)有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過(guò)組合，形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，但卻不像中國(guó)方塊字這樣，形象變化萬(wàn)千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚，正如同中國(guó)的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫(xiě)成的每一個(gè)漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)。草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)……不同的字體寫(xiě)成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。
中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的"正""直"兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九
它。甚至連騙子都依靠高科技來(lái)進(jìn)行詐騙。哪怕遠(yuǎn)隔一座山、一座城、即使漂洋過(guò)海，都可以讓你口袋里的錢(qián)裝進(jìn)他們的口袋。正因?yàn)楝F(xiàn)在騙子的技術(shù)越來(lái)越高明，騙術(shù)越來(lái)越花樣百出，所以學(xué)校特地為我們上了這一堂特殊的安全教育課。在這堂課上，老師為我們播放了一段視頻，講的就是各種案例。例如：冒充政法機(jī)關(guān)人員對(duì)受害者說(shuō)，他的一張銀行卡等違法犯罪活動(dòng)，要凍結(jié)里面的錢(qián)。受害者一聽(tīng)，立馬就心慌意亂，連忙解釋。后來(lái)騙子讓受害者把錢(qián)轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全賬戶上，等檢查完了之后，就把錢(qián)還給他。受害者二話不說(shuō)，馬上就把錢(qián)轉(zhuǎn)到所謂的安全賬戶上。就這樣，騙子就輕而易舉的騙得了受害者的錢(qián)。還有騙著冒充學(xué)校給家長(zhǎng)打電話，說(shuō)他的孩子出了什么事，要立刻匯錢(qián)過(guò)去救命。家長(zhǎng)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就慌了神，來(lái)不及多想，就把錢(qián)匯了過(guò)去。這些可惡的騙子正是利用人們的驚慌和家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子的心理，從而對(duì)人們進(jìn)行詐騙。
等短信和電話的時(shí)候，千萬(wàn)不要慌張，更不要輕易相信。這時(shí)候，頭腦一定要保持清醒，如果可以的話，盡量打電話確認(rèn)，等確定了之后，再三思而后行。騙子善于利用人們的弱點(diǎn)，如：貪婪、好吃、著急，來(lái)對(duì)人進(jìn)行詐騙。只要克服了這些問(wèn)題，騙子是騙不了你的。我婆婆就收到過(guò)不止一次的中獎(jiǎng)短信。短信的內(nèi)容都很誘人，什么幾十萬(wàn)呀，電腦呀讓人看得心癢癢。不過(guò)我們也只是看看而已，有時(shí)拿出來(lái)調(diào)侃一下，都不曾當(dāng)真。所以騙子騙不了我們。
只要我們不貪圖小便宜，三思而后行，不貪不義之財(cái)，那么就不會(huì)上當(dāng)受騙。我也希望社會(huì)上能夠多一些真誠(chéng)，少一些欺騙，人與人都真誠(chéng)相對(duì)，那這個(gè)世界會(huì)多么美好。不過(guò)，我相信這個(gè)愿望不會(huì)很遙遠(yuǎn)。我們大家一起攜手，向著美好的明天出發(fā)吧！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇一
開(kāi)學(xué)之際，全國(guó)各地的校園內(nèi)都紛紛開(kāi)展了以反詐騙為主題的教育活動(dòng)，我也有幸參加了這一次寶貴的課程。通過(guò)課上的學(xué)習(xí)和互動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了詐騙的危害性，也明白了保護(hù)自己遠(yuǎn)離詐騙的重要性。這是一次啟發(fā)我認(rèn)識(shí)世界的重要經(jīng)歷，下面我將圍繞“反詐騙開(kāi)學(xué)第一課”的主題，分享一下我的心得體會(huì)。
第一段：認(rèn)清詐騙的手段和實(shí)質(zhì)。
在反詐騙開(kāi)學(xué)第一課中，我了解到了詐騙的種類(lèi)和手段。原來(lái)，詐騙手段可以說(shuō)是千變?nèi)f化，層出不窮。有的騙子冒充親屬或熟人，通過(guò)電話、短信或社交媒體來(lái)騙取財(cái)物；有的騙子打著中獎(jiǎng)的旗號(hào)，要求受害人繳納“手續(xù)費(fèi)”；還有的騙子以“慈善捐款”等名義，騙取他人的善心等。這些虛偽的手段背后，都是為了達(dá)到騙取他人的財(cái)物和個(gè)人信息的目的。因此，我們要保持警惕，認(rèn)清詐騙的實(shí)質(zhì)，切勿輕易上當(dāng)受騙。
第二段：提高識(shí)別詐騙的能力。
參加反詐騙開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到了很多如何識(shí)別詐騙的方法和技巧。比如，要警惕陌生號(hào)碼的來(lái)電或信息，不輕易泄露個(gè)人賬號(hào)和密碼的信息。同時(shí)，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)進(jìn)行信息核實(shí)，不輕信所謂的“大幅度利益”和“錦上添花”。此外，在遇到可疑情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)與家人、老師等進(jìn)行溝通和求助，共同防范詐騙風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我相信我的識(shí)別能力會(huì)越來(lái)越敏銳，對(duì)于詐騙行為，我將能夠有一個(gè)更清晰的判斷。
第三段：保護(hù)個(gè)人信息，遠(yuǎn)離詐騙騙局。
“個(gè)人信息要隱私，泄露責(zé)任重”。這是老師在一堂課上講的一句話，深深印在了我的腦海里。反詐騙開(kāi)學(xué)第一課上，老師還給我們舉了很多關(guān)于個(gè)人信息被泄露后的惡果案例，讓我們認(rèn)識(shí)到保護(hù)個(gè)人信息的重要性。個(gè)人信息一旦落入不法分子手中，我們將面臨無(wú)數(shù)的風(fēng)險(xiǎn)和威脅。因此，我們要時(shí)刻保持警惕，不隨意泄露個(gè)人信息，同時(shí)提高對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的意識(shí)和能力，通過(guò)加強(qiáng)密碼管理、防火墻設(shè)置、不隨便點(diǎn)擊陌生鏈接等方式，遠(yuǎn)離詐騙騙局。
第四段：公共環(huán)境詐騙也需防范。
很多人認(rèn)為，只要保護(hù)好個(gè)人信息，就能夠遠(yuǎn)離詐騙。然而，在反詐騙開(kāi)學(xué)第一課中，我才明白，公共環(huán)境詐騙也是一種需要防范的騙術(shù)。公共環(huán)境中，騙子常常以撿到錢(qián)、飯館里壞菜等方式試圖騙取他人的財(cái)物。因此，我們要提高對(duì)這類(lèi)騙術(shù)的警惕性，保持冷靜的判斷力，遇到可疑情況及時(shí)向有關(guān)部門(mén)或人員報(bào)告，避免上當(dāng)受騙。
第五段：號(hào)召全民參與反詐騙行動(dòng)。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課不僅僅是一次個(gè)人的受益，更是對(duì)全社會(huì)進(jìn)行了一次警示和呼吁。詐騙并不僅限于個(gè)人，它所帶來(lái)的社會(huì)危害更是不容忽視。我們每一個(gè)人都應(yīng)該心懷責(zé)任，積極參與到反詐騙的工作中去，通過(guò)提高自身的警惕性，宣傳和傳播反詐騙知識(shí)，共同構(gòu)建誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。
總結(jié)起來(lái)，反詐騙開(kāi)學(xué)第一課是一堂生動(dòng)而深入人心的教育課程。通過(guò)這堂課，我認(rèn)識(shí)到了詐騙的手段和實(shí)質(zhì)，提高了識(shí)別詐騙的能力，明白了個(gè)人信息保護(hù)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了公共環(huán)境中的詐騙風(fēng)險(xiǎn)。我相信，只有通過(guò)廣泛宣傳和教育，形成全社會(huì)的共識(shí)和參與，才能夠更好地預(yù)防和打擊詐騙現(xiàn)象，讓我們的校園和社會(huì)更加安全和健康。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)第一課幾乎每年我都看,今年,應(yīng)該是因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)的緣故吧,嘉賓幾乎都是奧運(yùn)冠軍：焦劉洋、葉詩(shī)文、陳一冰。
今年的主題是《美在你身邊》,里面都是一些偉大的人：神舟九號(hào)宇航員劉洋、最美女教師鄧麗、最美司機(jī)吳斌。
第一課宇航員劉洋主講,太空之美.去太空走了這么一趟,看見(jiàn)了地球的渺小,更明白了地球的偉大;離開(kāi)了地球,才意識(shí)到對(duì)這顆星球無(wú)限的依賴(lài)、無(wú)限的愛(ài).我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光,愛(ài)這里清新的空氣,愛(ài)這里純凈的水,愛(ài)這里的江河湖海,愛(ài)這里的高山平原,愛(ài)這里生存著的多樣化的物種,愛(ài)這里生活著的我們?nèi)祟?lèi)”.
接下來(lái)姚明告訴我們動(dòng)物的大自然是怎樣的,還要我們?nèi)ンw驗(yàn)自然之美,現(xiàn)在我明白了,自然之美就是大自然的美,而大自然的美永遠(yuǎn)是最美麗的!
第二課;游泳冠軍焦劉洋主講,還有最美女教師鄧麗,鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“最開(kāi)心的自己就是最美的自己.”這句話深深的打動(dòng)了我.其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),美就在我們身邊.
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多美好的`事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
聽(tīng)完這節(jié)課,我總結(jié)出一個(gè)道理：美里面有信念,美里面有道德,讓自己有一種愛(ài)和美之間的傳遞力,用小我去融合,用大我成全!
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇三
在20xx央視《開(kāi)學(xué)第一課》上我看到了我的偶像朗朗，朗朗有他的“音樂(lè)夢(mèng)”，他實(shí)現(xiàn)了，我也有我的音樂(lè)夢(mèng)，看著節(jié)目中實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的人，我的眼睛濕潤(rùn)了。
黑白鍵的搭配交織縱橫，在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心弦。那古樸的紅色是全場(chǎng)最亮的閃光點(diǎn)，將我深深拉入對(duì)音樂(lè)的陶醉之中。
悠揚(yáng)的鋼琴聲在耳邊穿梭，游蕩，仿佛一個(gè)頑皮的小精靈，在音樂(lè)的盛宴上引起所有人的注意。那種微妙的感覺(jué)在心頭蕩漾。我喜歡鋼琴，夢(mèng)想在人們的面前展現(xiàn)音樂(lè)的獨(dú)特魅力。我開(kāi)始努力地奮斗著，為藏匿于心中的夢(mèng)想。
有人說(shuō)，只有兩種動(dòng)物能登上金字塔。一個(gè)是雄鷹，以它高傲的姿態(tài)佇立在金字塔上。另一個(gè)是蝸牛，只有憑借它對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和頑強(qiáng)的拼搏才會(huì)看到同樣美麗的風(fēng)景。我沒(méi)有雄鷹一樣的姿質(zhì)，我也不渴望像雄鷹一樣，只是腳踏實(shí)地地走好自己的路就可以了，我認(rèn)為我有對(duì)那份夢(mèng)想的執(zhí)著，哪怕想蝸牛一樣。
看似猶如外國(guó)文字的樂(lè)章浮現(xiàn)在眼前。我拼命地練習(xí)，錯(cuò)誤總在不停地出現(xiàn)，好像正一臉藐視地瞅著我，我不服輸，盡管錯(cuò)誤仍一次又一次地出現(xiàn)，我仍不放棄，因?yàn)槟鞘俏覍?duì)夢(mèng)想的追求與渴望。
時(shí)間的殘酷真摧殘人。手指已經(jīng)僵硬的我終于忍受不了這份折磨，我重重地將玉璞摔在地下。我無(wú)聊地望著窗外，不知應(yīng)該干什么，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方，心中若有所思。
恍惚之間，眼前似乎出現(xiàn)了一個(gè)影子，蝸牛站在金字塔上欣慰地看著前方，它走過(guò)的路通往夢(mèng)想的終點(diǎn)，那條路在余暉的映襯下顯得格外耀眼。我拾起了樂(lè)譜，又重復(fù)著練習(xí)，我也不知道自己是否想通了，只知道我應(yīng)該這樣做，堅(jiān)持夢(mèng)想，永不言棄。我趴在琴鍵上，享受與這古樸的紅在一起的喜悅，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，聽(tīng)眾的熱烈掌聲是我在夢(mèng)中最燦爛的笑。大鋼琴陪我睡了一夜。醒來(lái)，那黑白鍵還在，那古樸的紅還在，我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求也還在。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇四
世界，因?yàn)橛辛藧?ài)兒多了感動(dòng);世界，因?yàn)楦袆?dòng)而，而多了感恩;世界因?yàn)楦卸鞫嗔藧?ài)，愛(ài)與感恩擦出了一束束美麗的火花，在你我的心中悄然燃起……吃飯時(shí)，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來(lái)愈多了。飯后我獨(dú)自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個(gè)熟悉的字眼---媽媽。
微黃的泛著水汽的蘋(píng)果，溫?zé)岬臍庀⒁呀?jīng)撲面而來(lái)，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽(yáng)光，而我醉了的心，悄悄滴再長(zhǎng)大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋(píng)果，涼津津的職業(yè)帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋(píng)果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。無(wú)奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時(shí)便數(shù)落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業(yè)，欣賞著美文，頭也不抬的說(shuō)，我口干，削個(gè)蘋(píng)果。一會(huì)便被塞了個(gè)熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個(gè)水杯，說(shuō)，沒(méi)有，是純天然的、純手工、可食用。我一時(shí)不覺(jué)得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫?zé)岬姆路鸸庖矊⒁诨?。果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺(jué)，有種絲絲縷縷的溫?zé)峥M繞著，仿佛是一個(gè)無(wú)形的網(wǎng)，秘密的籠罩著他們。雖然要起來(lái)不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個(gè)口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開(kāi)來(lái)的甜，是可以暖心的，，溫暖地包住整個(gè)心房，直到暖意進(jìn)到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒(méi)有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續(xù)環(huán)在心頭。微黃的蘋(píng)果那般可愛(ài)，同媽媽一樣，像太陽(yáng)不斷給予我的溫暖，卻沒(méi)有太陽(yáng)炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動(dòng)的淚。突然覺(jué)得自己好幼稚。從那個(gè)黃蘋(píng)果開(kāi)始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠(yuǎn)，長(zhǎng)大的我也會(huì)奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。記憶中，媽媽無(wú)數(shù)次的深夜陪我寫(xiě)作業(yè)，兒時(shí)的無(wú)數(shù)篇童話故事吸引著我，是我對(duì)文學(xué)別友情，如今我已經(jīng)能執(zhí)筆成作了。我要把它寫(xiě)成一本厚厚的書(shū)，來(lái)記錄我們的生活，送給您。
媽?zhuān)阈量嗬?，但教?huì)了我以愛(ài)相城回報(bào)
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇五
自20xx年起，每年9月1日開(kāi)學(xué)之際中央一臺(tái)8點(diǎn)開(kāi)講《開(kāi)學(xué)第一課》，主題都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定的。今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，《開(kāi)學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，圍繞“長(zhǎng)征精神”，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長(zhǎng)征精神，接過(guò)先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來(lái)!“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑;五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒;更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”這一首《七律。長(zhǎng)征》是偉大的毛主席在經(jīng)歷了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征后，心生感慨寫(xiě)下的七律詩(shī)。長(zhǎng)征這是用熱血和勇氣譜寫(xiě)的史詩(shī)，這是一次充滿了集體英雄主義獻(xiàn)身精神和希望的舉世無(wú)雙的行動(dòng)。
在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上邀請(qǐng)了幾位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡已超過(guò)百歲。在革命歲月里，他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。在今天的和平年代，他們給我們講述長(zhǎng)征中的動(dòng)人故事，弘揚(yáng)“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅(jiān)持不懈”的長(zhǎng)征精神。已99歲高齡的胡正先老先生，他講述的是長(zhǎng)征途中“紅軍的千里眼和順風(fēng)耳”通信兵的故事，每天背著通訊箱聯(lián)系部隊(duì)、聯(lián)系戰(zhàn)友，保證打勝仗，當(dāng)年在沒(méi)有汽油、柴油維持電臺(tái)發(fā)電的條件下，采用提煉的豬油和牛油等土方法讓發(fā)電機(jī)工作。他一生就堅(jiān)定兩個(gè)信念，一個(gè)是“跟著紅軍走”，一個(gè)是“為國(guó)家盡個(gè)人的力量”。
嘉賓賀陵生講述了父親賀炳炎將軍的故事。賀炳炎被毛主席稱(chēng)為“唯一一個(gè)不用敬軍禮的將軍”，他被子彈打碎右臂后被綁在木板上，嘴里咬著毛巾，在沒(méi)有麻藥的情況下忍痛兩小時(shí)，用木工鋸子完成了手術(shù)。賀龍?jiān)獛浥e著他鋸下的骨片對(duì)戰(zhàn)士們說(shuō)：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”
104歲的老紅軍秦華禮爺爺講述了在長(zhǎng)征中，克服各種困難堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。解放后由周恩來(lái)總理親自任命他為南京郵電大學(xué)校長(zhǎng)，為中國(guó)的郵電工作做出了巨大的貢獻(xiàn)。如今每年郵電大學(xué)校慶時(shí)都開(kāi)展長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。9月1日星期五，晚上九點(diǎn)，奶奶和我一起看了中央電視臺(tái)綜合頻道(cctv-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。
任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!公開(kāi)課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊。在“書(shū)卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來(lái)自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。在《開(kāi)學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬?，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。
這個(gè)意大利機(jī)器人名叫teo。與人類(lèi)不同，teo有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。96歲“詩(shī)譯英法第一人”，講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開(kāi)學(xué)第一課》最年長(zhǎng)的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”?！对?shī)經(jīng)》、《李白詩(shī)選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國(guó)外或引進(jìn)國(guó)內(nèi)的，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
吳京遠(yuǎn)程視頻詮釋對(duì)“武”的理解《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。吳磊獻(xiàn)唱主題曲：昔日少年，已成棟梁。今年《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開(kāi)學(xué)第一課》長(zhǎng)大的。幾年前還在寫(xiě)《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。
武以振魂在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。
長(zhǎng)征，它是一次當(dāng)年令全世界震驚的行動(dòng)，中國(guó)工農(nóng)紅軍爬雪山過(guò)草地。沒(méi)有飯吃也是很平常的事，為了生存，他們吃草根，啃樹(shù)皮，有多少英雄好漢犧牲在那荒無(wú)人煙的草地和那皚皚白雪中。最終，二十萬(wàn)大軍只剩下廖廖三萬(wàn)人馬，他們都是靠著頑強(qiáng)的生命力和意志而活了下來(lái)。
因?yàn)橛辛思t軍戰(zhàn)士那種精神，長(zhǎng)征才能成功，長(zhǎng)征成功就讓革命有了一次歷史性的轉(zhuǎn)變，我們才能有今天的幸福生活。長(zhǎng)征雖然已成為歷史，但它那舍己為人，團(tuán)結(jié)互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的，同學(xué)有困難，我們要及時(shí)給予幫助，不能只顧自己的利益，對(duì)同學(xué)置之不理。我們是祖國(guó)的花朵，只要有了這種精神，我相信，將來(lái)我們一定開(kāi)得最鮮艷，為祖國(guó)建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)，我們國(guó)家肯定會(huì)更強(qiáng)大，一定要記住，長(zhǎng)征精神不能忘，它永遠(yuǎn)在我們的心中。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇六
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前陪女兒一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的開(kāi)學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”為主線，給小朋友上了“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過(guò)去與現(xiàn)在對(duì)比，讓孩子們明白，現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的`英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我和女兒幾次熱淚盈眶。
讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年，靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽(tīng)著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過(guò)那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛(ài)的時(shí)候，他們卻背起了，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫(xiě)照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無(wú)數(shù)關(guān)愛(ài)他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。作為一名教師應(yīng)該將這樣的精神，根植于孩子們的心中，讓他們知道現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛(ài)國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛(ài)護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁?！坝⑿鄄恍唷保∮⑿壑档梦覀冦懹?，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無(wú)數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來(lái)的幸福、和平，我們要珍惜愛(ài)護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來(lái)，讓人類(lèi)延年永續(xù)、永無(wú)止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇七
開(kāi)學(xué)第一課是由中央廣播電視平臺(tái)與教育平臺(tái)2008年聯(lián)合創(chuàng)辦的大型公益節(jié)目。
而今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，也可以這么說(shuō)今年最有意義的是莫過(guò)于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因?yàn)槭沁@樣見(jiàn)證了祖國(guó)的勵(lì)志團(tuán)結(jié)。
歷代的節(jié)目都是愛(ài)國(guó)，正能量，勵(lì)志去感化祖國(guó)的花朵少年們，正如少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。
花朵少年們是祖國(guó)未來(lái)的希望，而開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目象征著一個(gè)源源不斷的能源站，不斷地為祖國(guó)的少年們灌輸著正直思想，正能量勵(lì)志，使他們潛移默化中受到陶冶。
而每年的開(kāi)學(xué)第一課都是根據(jù)當(dāng)年最重要或最有意義的事情來(lái)定奪，更有利于增長(zhǎng)學(xué)生們的教育真實(shí)性，進(jìn)而在潛移默化中影響他們的思想變化，從而實(shí)現(xiàn)教育的真實(shí)性！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇八
新學(xué)期開(kāi)始了，每年開(kāi)學(xué)都會(huì)看《開(kāi)學(xué)第一課》今天是開(kāi)學(xué)第二天的上午，我又懷著期待的心情等待著《開(kāi)學(xué)第一課的》的開(kāi)始。
在這次的《開(kāi)學(xué)第一課》中，令我印象深刻的有兩件事。
秦勇，以前是黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱，在舞臺(tái)上金光閃閃，而如今卻從搖滾歌手變成了全職老爸，到底是什么讓秦勇有這樣的改變呢？是“大珍珠”，他的兒子“大珍珠”，他那患有影響大腦發(fā)育癥狀的兒子“大珍珠”。在“大珍珠”四歲那年，被查出患有那種癥狀，如果過(guò)了十二歲，就錯(cuò)過(guò)了最好的治療時(shí)期。于是，秦勇放棄了自己的大好前途，回家全心全意的照顧兒子，陪伴兒子。他教兒子學(xué)騎自行車(chē)，學(xué)游泳，系鞋帶，唱歌，說(shuō)“謝謝”，“we”（我們）……“大珍珠”學(xué)任何事都得比別人多花上百倍千倍的時(shí)間。秦勇所做的的一切，都是為了自己的兒子?！按笳渲椤闭f(shuō)：“下輩子我還要做您的兒子，好嗎？”
他們父子間的這種依賴(lài)，關(guān)愛(ài)，朋友般的親情，真讓人羨慕。我們也要像父母愛(ài)我們一樣，去愛(ài)父母。
之后，還做了一個(gè)游戲，是要媽媽和孩子配合完成。媽媽指揮，孩子攀爬。在這個(gè)游戲中，體現(xiàn)了父母對(duì)我們的愛(ài)。在你危險(xiǎn)的時(shí)候，父母會(huì)第一時(shí)間沖上前來(lái)保護(hù)你；在你遇到困難的時(shí)候，父母會(huì)幫你推開(kāi)一切障礙。
好好珍惜和父母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！父母永遠(yuǎn)是愛(ài)我們的，我們要用我們的孝心來(lái)回報(bào)父母！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇九
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地。……”在開(kāi)學(xué)第一課的課堂上，“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺(tái)風(fēng)等十大災(zāi)難時(shí)守護(hù)生命十大黃金法則。
國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍，籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來(lái)自災(zāi)區(qū)的孩子們一起，通過(guò)互動(dòng)、講述等寓教于樂(lè)的形式，將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合，讓?xiě)?yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。
歌曲演繹、知識(shí)傳授、互動(dòng)游戲、現(xiàn)身說(shuō)法……這樣的教學(xué)方法，不僅生動(dòng)活潑，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力，而且更有利于在這種生動(dòng)活潑的互動(dòng)中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、守護(hù)生命。
“這樣的教學(xué)方法我很愛(ài)看！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，自己的安全意識(shí)更提高了，以后要更加強(qiáng)安全方面的知識(shí)補(bǔ)充。”這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識(shí)守護(hù)生命的道理。
還有一個(gè)14歲的小女孩（忘記名字了）拿著媽媽給準(zhǔn)備的飯盒去上學(xué)`結(jié)果她一天都沒(méi)有上學(xué)了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時(shí)間去找她`結(jié)果沒(méi)有找到`原來(lái)女孩腳滑`掉入長(zhǎng)達(dá)40米的坑里面的`一場(chǎng)雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯(cuò)過(guò)親人尋找的機(jī)會(huì)`女孩饑腸轆轆`找到了父母準(zhǔn)備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時(shí)候碰到了許多苔蘚`結(jié)果無(wú)數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學(xué)家`……（結(jié)尾）潛能需要激發(fā)，人在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候第一反應(yīng)，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅(jiān)持！如果每個(gè)學(xué)生像那個(gè)受驚的同學(xué)一樣！沒(méi)能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒(méi)能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識(shí)守護(hù)生命！
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十
隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)的普及，網(wǎng)絡(luò)詐騙問(wèn)題逐漸成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)。為了提高學(xué)生的防騙意識(shí)和自我保護(hù)能力，我校開(kāi)展了以“反詐騙開(kāi)學(xué)第一課”為主題的教育活動(dòng)。我參加了此次活動(dòng)并深受啟發(fā)，下面就我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)進(jìn)行分享。
第二段：提出觀點(diǎn)。
在反詐騙課堂上，我從中學(xué)到了很多有用的知識(shí)和技巧。首先，老師詳細(xì)解讀了常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，如虛假中獎(jiǎng)、詐騙短信等等。通過(guò)具體案例的分析和講解，讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到了詐騙的危害以及防范策略。其次，老師還介紹了如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)詐騙電話。我們從課上學(xué)到了許多電話詐騙的特點(diǎn)，比如聲音緊張、內(nèi)容奇怪等。同時(shí)，老師還教會(huì)了我們一些拒絕接受騷擾電話的方法，例如掛斷電話、詢(xún)問(wèn)身份等。最后，老師還向我們介紹了一些網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的常識(shí)，比如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊鏈接等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的防范能力有了很大的提升。
第三段：闡述感受。
參加這次“反詐騙開(kāi)學(xué)第一課”的活動(dòng)，我深刻地感受到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。雖然網(wǎng)絡(luò)為我們帶來(lái)了方便和樂(lè)趣，但同時(shí)也埋下了各種陷阱和羅網(wǎng)。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕，不被那些花言巧語(yǔ)所迷惑。只有提高自身的安全意識(shí)和防范能力，才能更好地保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)和安全。
第四段：總結(jié)體會(huì)。
通過(guò)這次反詐騙課程的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到防范詐騙行為的重要性。我們不能過(guò)于相信陌生人的信息和承諾，要始終保持警惕和謹(jǐn)慎。特別是對(duì)于一些涉及財(cái)產(chǎn)和個(gè)人信息的事情，更要謹(jǐn)慎對(duì)待。同時(shí)，我們應(yīng)該向身邊的人傳播這些防騙知識(shí)，共同構(gòu)建起一個(gè)誠(chéng)信和安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第五段：展望未來(lái)。
雖然反詐騙課程為我們提供了一些基本的知識(shí)和策略，但隨著時(shí)代的發(fā)展，詐騙手段也會(huì)不斷翻新。因此，我們需要不斷更新防范意識(shí)和方法，保持與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)，相關(guān)機(jī)構(gòu)和部門(mén)也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管和打擊，從源頭上減少詐騙行為的發(fā)生。
總之，參加反詐騙開(kāi)學(xué)第一課是一次極具意義的經(jīng)歷。我通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙的認(rèn)識(shí)和防范能力，也對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全問(wèn)題有了更深入的思考。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)起一個(gè)更安全、更友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十一
9月 日晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起坐到電視機(jī)前，收看了《開(kāi)學(xué)第一課：先輩的旗幟》。原來(lái)，長(zhǎng)征，是用雙腳丈量出來(lái)的征程;原來(lái)，我們今天的美好生活，是長(zhǎng)征星星之火的燎原。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血，正是靠著這種大無(wú)畏的精神，我們才取得了最終抗戰(zhàn)的勝利。
我們是英雄的子孫，我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
xx年，紅軍長(zhǎng)征路上共有三所學(xué)校，秦華禮先生就是在這三所學(xué)校中的通信學(xué)校上學(xué)。學(xué)校被人們稱(chēng)為三無(wú)學(xué)校，沒(méi)有固定場(chǎng)所，沒(méi)有教材，沒(méi)有設(shè)備。秦華禮老先生說(shuō);‘’在他們上第一堂課時(shí)，老師拿著敵人手里繳獲的一支鉛筆給我們看，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。對(duì)他們最困難的學(xué)習(xí)就是英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，秦華禮他們想出了一個(gè)辦法，倆個(gè)人一組，在背上掛個(gè)牌子，倆個(gè)人一前一后，后面人說(shuō)英文，前面人說(shuō)中文，不到一年，秦華禮等40余人就都畢業(yè)了。就正式踏上了長(zhǎng)征隊(duì)伍，開(kāi)始了艱難的長(zhǎng)征生涯。
信念不移，勇往直前，百折不撓便是幾堂課的主題。
低下頭看看我們的紅領(lǐng)巾，作為祖國(guó)的新一代我們還要努力，我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，從前輩手中接過(guò)那金光閃閃的火炬，讓偉大的長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)存在，讓它在實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興的新長(zhǎng)征路上，在譜寫(xiě)出新的奇跡，新的輝煌。
xx年的《開(kāi)學(xué)第一課》邀請(qǐng)了多位經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)征的老紅軍，他們平均年齡都超過(guò)百歲。在革命歲月，是他們用自己的雙腳踏出了長(zhǎng)征路，用自己的意志譜寫(xiě)了長(zhǎng)征精神。
讓我印象最深的是有一位叫秦華禮的通訊兵，已經(jīng) 04歲高齡，在過(guò)去的長(zhǎng)征歲月中他就是一位“紅色聽(tīng)風(fēng)者”。他們白天行軍，晚上學(xué)習(xí)無(wú)線電，在艱苦的環(huán)境中還要繼續(xù)前行與學(xué)習(xí)，每天晚上都是在滴滴答答的電報(bào)聲中度過(guò)。前半生學(xué)習(xí)通訊知識(shí)，后半生獻(xiàn)身于通訊事業(yè)，把自己的一生都獻(xiàn)給了祖國(guó)的通訊事業(yè)。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)還舉行了一場(chǎng)特殊的升旗儀式。老紅軍們和tfboys一起高舉國(guó)旗，全場(chǎng)起立高唱國(guó)歌。tfboys和同學(xué)們作為新時(shí)代的接班人，身上肩負(fù)的責(zé)任和散發(fā)出的朝氣與紅軍們的精神相應(yīng)，這一環(huán)節(jié)也將晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，節(jié)目主題也因此定為“先輩的旗幟”，董卿、撒貝寧、何炅三位名嘴亮相，擔(dān)任“班主任”主持。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十二
今年的開(kāi)學(xué)季，學(xué)校為我們組織了一次關(guān)于反詐騙的開(kāi)學(xué)第一課。這是一門(mén)非常實(shí)用的課程，可以幫助我們防范詐騙，提高自身的安全意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我深刻體會(huì)到了如何避免成為詐騙的受害者，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的反詐騙能力。
第二段：加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在課堂上，我們了解到了各種常見(jiàn)的詐騙手段，如電話詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、短信詐騙等。我們被告知，詐騙分子往往利用人們的貪婪、好奇心和害怕等心理，通過(guò)各種各樣的方式獲取他們的個(gè)人信息或者錢(qián)財(cái)。為了防范詐騙，我們要加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不能貪圖小便宜，不輕易相信陌生人的話，更不能將個(gè)人信息泄露給他人。
第三段：妥善處理陌生電話和短信。
詐騙分子常常通過(guò)電話或短信與我們聯(lián)系，試圖獲取我們的個(gè)人信息或誘使我們轉(zhuǎn)賬。在學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)這些陌生電話和短信的方法。首先，我們要保持警惕，不要隨意接聽(tīng)陌生電話?？梢酝ㄟ^(guò)查詢(xún)相關(guān)信息判斷電話的真實(shí)性，也可以請(qǐng)家人或老師幫助確認(rèn)。其次，對(duì)于一些可疑的短信，我們要慎重對(duì)待，盡量不要點(diǎn)開(kāi)或回復(fù)。如果有疑問(wèn)，可以向家長(zhǎng)或老師請(qǐng)教，避免上當(dāng)受騙。
第四段：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們不可或缺的一部分。然而，詐騙分子也將目光投向了網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)編造謊言或者虛假交易等手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙。為了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙，我們需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。課堂上，老師向我們介紹了常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，并教給了我們?nèi)绾伪鎰e一些虛假網(wǎng)站或信息。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了如何設(shè)置強(qiáng)壯的密碼，不輕易分享個(gè)人信息，以及如何識(shí)別并防范網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)等攻擊。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全有了更深入的了解，對(duì)未來(lái)的上網(wǎng)行為也更加謹(jǐn)慎。
第五段：強(qiáng)調(diào)合理使用科技。
最后，課程也強(qiáng)調(diào)了科技的合理使用?？萍嫉陌l(fā)展為我們的生活帶來(lái)了諸多便利，但也為詐騙分子提供了可乘之機(jī)。因此，我們需要合理使用科技，不要對(duì)手機(jī)、電腦等依賴(lài)過(guò)度，同時(shí)也要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息，避免被不法分子利用。我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)正確使用社交媒體，不隨意添加陌生人，注意發(fā)布個(gè)人信息的方式和范圍，以保護(hù)自己的隱私和安全。
總結(jié)：
通過(guò)這次反詐騙開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了詐騙的危害以及自己在預(yù)防詐騙中的責(zé)任和作用。我將會(huì)時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，妥善處理陌生電話和短信，并加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，合理使用科技。相信通過(guò)自身的努力，我們可以有效地保護(hù)自己的安全，成為一個(gè)不易受騙的人。同時(shí)，我也希望將所學(xué)到的知識(shí)與身邊的人分享，讓更多的人了解并防范詐騙，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的社會(huì)環(huán)境。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十三
這天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一日，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸?！??？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每一日不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一日不明白要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自我最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自我以前的所作所為，突然覺(jué)得自我好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫忙別人能讓自我更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自我的幸福生活。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十四
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題。
今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的"書(shū)卷"的造型，兩側(cè)是卷起的書(shū)邊，在"書(shū)卷"下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。
讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為"詩(shī)譯英法人"，他還曾榮獲國(guó)際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的"北極光"杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。
很多我們熟悉的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。
許淵沖爺爺說(shuō)："我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。"
我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十五
今天，是9月1號(hào)，是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開(kāi)學(xué)第一課》，主題是《幸?！贰？戳碎_(kāi)學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛(ài)，幸福是感恩、是分享、是快樂(lè)的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒(méi)因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無(wú)情的落在了佩杰的身上。從此他便每天不到六點(diǎn)鐘就起床，開(kāi)始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一邊啃著涼饅頭，一路小跑來(lái)到學(xué)校。放學(xué)時(shí)又跑到菜市場(chǎng)去買(mǎi)最便宜的菜，帶回家做飯，來(lái)回往返，一天不知道要跑多遠(yuǎn)的路，但這些對(duì)他來(lái)說(shuō)都是微不足道的，他只有一個(gè)信念，那就是“盡自己最大的努力，照顧好母親”。
白駒過(guò)隙，這樣的日子一過(guò)就是12年，堅(jiān)持了4000多個(gè)日日夜夜的他，從未有過(guò)怨言。想想自己以前的所作所為，突然覺(jué)得自己好不孝，但又好幸福。
孟佩杰的事跡讓我感動(dòng)，另一個(gè)叫劉浩的小男孩讓我佩服。劉浩今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)!雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強(qiáng)不息、不自卑，他這么堅(jiān)強(qiáng)是因?yàn)橛袀€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大!
看了這一課，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉獻(xiàn)，有愛(ài)就有幸福，幫助別人能讓自己更快樂(lè)。我高呼著幸福宣言：我要成長(zhǎng)，我要樂(lè)觀，我要自信，我要超越，我要感恩……過(guò)好自己的幸福生活。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十六
1.違章亂拉亂接電線，靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火災(zāi)。
2.違章使用電熱器具，如：電爐、電熱器、熱得快，造成電路超負(fù)荷引起火災(zāi)。
3.焚燒信件等雜物，失去控制或遺留火種，引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)。
4.在宿舍違規(guī)使用蠟燭等光源，不慎引燃周?chē)扇嘉镌斐苫馂?zāi)。
5.實(shí)驗(yàn)課實(shí)驗(yàn)中違反操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷，造成火災(zāi)。
6.電氣設(shè)施設(shè)備老化，超負(fù)荷用電造成火災(zāi)。
二、校園防火注意事項(xiàng)。
1.不能在校園內(nèi)私拉亂接電線為手機(jī)、電動(dòng)車(chē)、電玩等物件充電，容易引發(fā)電氣火災(zāi)，電氣火災(zāi)主要是因?yàn)檫^(guò)負(fù)荷、漏電、接觸電阻過(guò)大、電器使用不當(dāng)、靜電、雷電等因素引發(fā)，作為一名學(xué)生，切記不能在校園內(nèi)私自搭接電氣線路。
2.不點(diǎn)蠟燭看書(shū)，蠟燭作為一種可以移動(dòng)的火源，稍不小心就會(huì)燒溶、流淌、倒下，遇到可燃物就會(huì)燃燒引發(fā)火災(zāi)。
3.嚴(yán)禁抽煙，更不能亂扔煙頭，點(diǎn)蚊香要遠(yuǎn)離可燃物。煙頭和蚊香的中心溫度可高達(dá)700—800℃，大于棉被、衣物、書(shū)籍、座椅等物品的可燃點(diǎn)，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。
4.打掃衛(wèi)生時(shí)，不焚燒枯枝落葉、廢舊雜物，要將其作垃圾處理，運(yùn)送至垃圾站。因?yàn)榉贌s物時(shí)，遇風(fēng)極易引起燃燒擴(kuò)散，釀成不必要的災(zāi)禍。
5.臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥，容易引發(fā)火災(zāi)。記得人走斷電拔插頭。禁止使用熱得快、電爐、電熱杯等大功率電器。也不要使用酒精爐、液化氣等燃?xì)饩摺?BR> 6.不存放汽油、鞭炮、煙花等易燃易爆物品。實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在任課老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。
7.遇電腦、電器火災(zāi)莫慌張，先斷電，然后用濕棉被、濕大衣等蓋住著火物，并及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話。初級(jí)中學(xué)以上年級(jí)的學(xué)生也可采取滅火器滅火。
8.當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，冷靜觀察著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。切勿跳樓，可進(jìn)入避難層，也可采取滑繩自救法。
9.如果煙火封鎖樓道，已無(wú)法逃離，應(yīng)退回到安全的地方，緊閉火災(zāi)方向的門(mén)窗，火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門(mén)窗，通過(guò)呼喊、擲物、燈光等方式向營(yíng)救人員示警求救。如果火已及身，切勿奔跑，可采取脫掉衣物、就地打滾等方法滅火。
10.要努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，掌握必要的消防技能。
三、校園發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生。
為避免在發(fā)生重大火災(zāi)等突發(fā)事故時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重傷亡，廣大師生需要掌握一些最基本火災(zāi)逃生救災(zāi)知識(shí)：
01。
如果身上的衣物燃燒時(shí)，應(yīng)迅速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅，但注意不要滾動(dòng)太快。一定不要身穿著火衣服跑動(dòng)。如果有水可迅速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，一定不能用水澆，以防感染。
02。
如果寢室、教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)堂、賓館、飯店、食堂、浴池、超市等著火時(shí)，可采用以下方法逃生：
1.毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過(guò)程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻。
注意：不要順風(fēng)疏散，應(yīng)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。由于著火時(shí)，煙氣太多聚集在上部空間，向上蔓延快、橫向蔓延慢的特點(diǎn)，因此在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)，但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí)，不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。
2.遮蓋護(hù)身法。將浸濕的棉大衣、棉被、門(mén)簾子、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，但注意，捂鼻護(hù)口，防止一氧化碳中毒。
3.封隔法。如果走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比較大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，可不斷往上澆水進(jìn)行冷卻。防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
4.衛(wèi)生間避難法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大，溫度低，可用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)行降溫，水也可從門(mén)縫處向門(mén)外噴射，達(dá)到降溫或控制火勢(shì)蔓延的目的。
5.多層樓著火逃生法。如果多層樓著火，因樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃生，也可采用繩索、消防水帶，也可用床單撕成條連接代替，但一端要緊拴在牢固采暖系統(tǒng)的管道或散熱氣片的鉤子上(暖氣片的鉤子)及門(mén)窗或其它重物上，再順著繩索滑下。
6.被迫跳樓逃生法。如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采用此方法逃生，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
03。
火場(chǎng)求救方法當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、陰臺(tái)、房頂、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等物品的聲響、光亮，發(fā)出求救信號(hào)。引起救援人員的注意，為逃生爭(zhēng)得時(shí)間。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十七
昨天晚上7：30分，我和爸爸、媽媽一起坐到電視機(jī)前看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是我的'夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。是由四個(gè)主題班會(huì)貫串而成的。
第一個(gè)主題班會(huì)的主題是我的夢(mèng)，班長(zhǎng)是唱歌非常動(dòng)聽(tīng)的豆豆，班主任是李連杰叔叔。他們分別說(shuō)出了自己的夢(mèng)想。李連杰叔叔的夢(mèng)想有好多個(gè)，主要有武術(shù)、電影、公益等。著名的壹基金就是他創(chuàng)建的。他現(xiàn)在的夢(mèng)想是：怎樣用感恩的心往回饋世界，不只是中國(guó)。這是怎樣博大的一種胸懷呀！
李連杰叔叔說(shuō)的這句話使我倍受鼓舞：我不知道夢(mèng)想能走多遠(yuǎn)，但是一定要有夢(mèng)想。他說(shuō)的另外一句話卻給我敲響了警鐘：我最后悔的一件事就是小時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，以致于在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的進(jìn)程中碰到了很多障礙、困難和痛苦。
課間休息時(shí)，節(jié)目安排了一個(gè)關(guān)于信任與協(xié)作的小游戲搭建夢(mèng)想長(zhǎng)城，是由八個(gè)人共同完成的，當(dāng)偷竊椅子的一霎時(shí)，我提心吊膽，還以為他們會(huì)集體摔倒在地呢，結(jié)果，令我不可思議的場(chǎng)面出現(xiàn)了：他們竟然沒(méi)有摔到，用身體連接成的圓圈使他們相互支持，足足維持了五秒鐘！
第二個(gè)主題班會(huì)的主題是堅(jiān)持夢(mèng)想，班長(zhǎng)是來(lái)自青海玉樹(shù)的才仁旦周，班主任是創(chuàng)建淘寶網(wǎng)和阿里巴巴的馬云叔叔。有兩個(gè)自小失往了雙臂的哥哥震動(dòng)了我的心靈。楊孟衡哥哥在他的奧運(yùn)冠軍夢(mèng)幻滅后，他沒(méi)有放棄，回到學(xué)校后，開(kāi)始了加倍努力的學(xué)習(xí)，終究在今年的高考中以文科第一的優(yōu)良成績(jī)考取了中山東大學(xué)學(xué)。劉偉哥哥有一個(gè)鋼琴夢(mèng)，他經(jīng)過(guò)量年的辛苦練習(xí)，終究能用腳彈出美好的鋼琴曲了。馬云叔叔在最后的演講中說(shuō)到：只有一次次的嘗試，才能有機(jī)會(huì)。一個(gè)成功后面，最少有一個(gè)錯(cuò)誤，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水是不可能成功的。堅(jiān)持，永久不要放棄！
第三個(gè)主題班會(huì)的主題是探索夢(mèng)想，班長(zhǎng)是來(lái)自臺(tái)灣的兩個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，班主任是試飛英雄李中華，他的藍(lán)天夢(mèng)一直指引他前行。他說(shuō)：?？词敲總€(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
第四個(gè)主題班會(huì)的主題是中國(guó)夢(mèng)，班長(zhǎng)是在唐山東大學(xué)地震里演那個(gè)小女孩的張子楓，班主任是章子怡。在船曲泥石流中遇難的一個(gè)小女孩韓璇的爸爸和她的校長(zhǎng)也來(lái)了。在韓璇遇難后，爸爸用雙手將她從泥漿里刨出來(lái)，看到愛(ài)女渾身是泥，他勇士將女兒的頭發(fā)洗干凈，重新編好了。當(dāng)節(jié)目中展現(xiàn)出那張足以令全球感動(dòng)的父親的手的照片時(shí)，我也再一次地被感動(dòng)了，父愛(ài)無(wú)邊呀！
在節(jié)目行將結(jié)束時(shí)，我們用手機(jī)發(fā)短信捐了五元錢(qián)，是從我的零花錢(qián)里拿出的。
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十八
從倉(cāng)頡造字的遠(yuǎn)古時(shí)代走來(lái)，從甲骨到金文、從篆書(shū)到隸書(shū)，漸次到我們今天的漢字，漢字歷經(jīng)千年而不衰，從繁到簡(jiǎn)，處處回響著它輝煌的歷史藝術(shù)。看完了《開(kāi)學(xué)第一課》的"字以溯源"一節(jié)，我才深深地感覺(jué)到，原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里，竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn)，在它的一筆一劃間，一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。
世界上的語(yǔ)言種類(lèi)有很多種，但是，像漢字這樣的方塊字，卻是中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。像英語(yǔ)、法語(yǔ)這種由字母組成的語(yǔ)言，雖然它們有自己的規(guī)則，用一些字母經(jīng)過(guò)組合，形成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的單詞，但卻不像中國(guó)方塊字這樣，形象變化萬(wàn)千，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有中國(guó)漢字那樣意蘊(yùn)悠長(zhǎng)、深厚，正如同中國(guó)的悠久歷史。
細(xì)看筆下寫(xiě)成的每一個(gè)漢字，我在想，正是這些方塊字本身的美，才造就了中國(guó)獨(dú)有的書(shū)法藝術(shù)。草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、篆書(shū)、隸書(shū)……不同的字體寫(xiě)成的漢字，在我們面前翩然起舞，或奔騰跳躍，或徐步緩進(jìn)，或婀娜轉(zhuǎn)身，舞出中華漢字的美。
人們常說(shuō)，字如其人。同樣，美麗的方塊字，也是對(duì)我們自己性格的塑造。
中國(guó)文化中的方塊字，不僅是我們的語(yǔ)言溝通工具，還塑造了我們的心性。就如同課堂上講到的"正""直"兩個(gè)字，就是告訴我們，做人要像漢字一樣，做一個(gè)正直、端正的人。
中華漢字，在歷史的流變中不斷發(fā)展革新，它凝結(jié)著先人智慧的結(jié)晶，透過(guò)它的一橫一豎，一撇一捺，在筆畫(huà)之間感受到的，不僅是漢字之美，更是它傳達(dá)給我們的中國(guó)精神和做人風(fēng)骨。以后我要寫(xiě)好每一個(gè)中國(guó)漢字，做中華民族經(jīng)典文化的繼承人!
反詐騙開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)篇十九
它。甚至連騙子都依靠高科技來(lái)進(jìn)行詐騙。哪怕遠(yuǎn)隔一座山、一座城、即使漂洋過(guò)海，都可以讓你口袋里的錢(qián)裝進(jìn)他們的口袋。正因?yàn)楝F(xiàn)在騙子的技術(shù)越來(lái)越高明，騙術(shù)越來(lái)越花樣百出，所以學(xué)校特地為我們上了這一堂特殊的安全教育課。在這堂課上，老師為我們播放了一段視頻，講的就是各種案例。例如：冒充政法機(jī)關(guān)人員對(duì)受害者說(shuō)，他的一張銀行卡等違法犯罪活動(dòng)，要凍結(jié)里面的錢(qián)。受害者一聽(tīng)，立馬就心慌意亂，連忙解釋。后來(lái)騙子讓受害者把錢(qián)轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全賬戶上，等檢查完了之后，就把錢(qián)還給他。受害者二話不說(shuō)，馬上就把錢(qián)轉(zhuǎn)到所謂的安全賬戶上。就這樣，騙子就輕而易舉的騙得了受害者的錢(qián)。還有騙著冒充學(xué)校給家長(zhǎng)打電話，說(shuō)他的孩子出了什么事，要立刻匯錢(qián)過(guò)去救命。家長(zhǎng)們一聽(tīng)到這個(gè)消息就慌了神，來(lái)不及多想，就把錢(qián)匯了過(guò)去。這些可惡的騙子正是利用人們的驚慌和家長(zhǎng)們擔(dān)心孩子的心理，從而對(duì)人們進(jìn)行詐騙。
等短信和電話的時(shí)候，千萬(wàn)不要慌張，更不要輕易相信。這時(shí)候，頭腦一定要保持清醒，如果可以的話，盡量打電話確認(rèn)，等確定了之后，再三思而后行。騙子善于利用人們的弱點(diǎn)，如：貪婪、好吃、著急，來(lái)對(duì)人進(jìn)行詐騙。只要克服了這些問(wèn)題，騙子是騙不了你的。我婆婆就收到過(guò)不止一次的中獎(jiǎng)短信。短信的內(nèi)容都很誘人，什么幾十萬(wàn)呀，電腦呀讓人看得心癢癢。不過(guò)我們也只是看看而已，有時(shí)拿出來(lái)調(diào)侃一下，都不曾當(dāng)真。所以騙子騙不了我們。
只要我們不貪圖小便宜，三思而后行，不貪不義之財(cái)，那么就不會(huì)上當(dāng)受騙。我也希望社會(huì)上能夠多一些真誠(chéng)，少一些欺騙，人與人都真誠(chéng)相對(duì)，那這個(gè)世界會(huì)多么美好。不過(guò)，我相信這個(gè)愿望不會(huì)很遙遠(yuǎn)。我們大家一起攜手，向著美好的明天出發(fā)吧！