父母與子女之間的溝通是家庭和諧的基石。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒。
親子成長協(xié)議書篇一
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。請家長為幼兒身著運動服和輕便的運動鞋。
2、不去沒有任何防護設(shè)施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時，請帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環(huán)保意識，對幼兒進行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的'距離，并適時保持聯(lián)系親子活動安全協(xié)議書親子活動安全協(xié)議書。
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)親子活動安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
親子成長協(xié)議書篇二
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子"愛看"的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。
二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會兒翻翻這本，一會兒翻那本。在上小學(xué)前，對此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
四、親子共讀，營造閱讀氛圍。
吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會到了學(xué)習(xí)的滿足。
好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠，今后我們會更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點心得體會與大家共勉。
古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴充她的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的"親子閱讀"倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學(xué)會觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看，自己去想。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。
親子成長協(xié)議書篇三
如果怠倦來臨了，請你千萬別志意消沉；
如果憧憬來臨了，請你千萬別原地停頓；
如果苦痛來臨了，請你千萬要懂得感恩；
如果緋聞來臨了，請你千萬別辯爭糾紛；
如果暗箭來臨了，請你千萬別還他一棍；
如果錯誤來臨了，請你千萬要析理清魂；
如果挫折來臨了，請你千萬要將它一軍；
如果疑慮來臨了，請你千萬別糾結(jié)設(shè)困；
如果重荷來臨了，請你千萬要稍時沉淪；
如果傷悲來臨了，請你千萬別自閉郁悶；
如果意愜來臨了，請你千萬要滿缽滿盆；
如果猶豫來臨了，請你千萬別復(fù)返循逡；
如果際遇來臨了，請你千萬別拱手讓人；
如果虛空來臨了，請你千萬要盈充滋潤；
如果不公來臨了，請你千萬別憤懣用損；
如果大勢來臨了，請你千萬要從其而順；
如果阱陷來臨了，請你千萬要小心謹慎；
如果閱歷來臨了，請你千萬要整理積囤；
如果困惑來臨了，請你千萬要及時詢問；
如果感情來臨了，請你千萬別盲目追尋；
如果立場來臨了，請你千萬別人云亦云；
如果傲氣來臨了，請你千萬別自妄自尊；
如果懶散來臨了，請你千萬要按時照準。
親子成長協(xié)議書篇四
1、教你成長，育你智慧。
2、愛，需要到戶外錘煉。
3、成長快樂，未來出色。
4、領(lǐng)略戶外，暢享精彩。
5、讓孩子學(xué)會生存的本領(lǐng)。
6、告訴孩子，愛是承擔(dān)。
7、領(lǐng)略戶外，生命精彩。
8、智造快樂，領(lǐng)航成長。
9、陽光成長，完成使命。
10、溝通無極限，成長看得見。
11、成長不僅在課堂。
12、實踐早歷練，夢想能實現(xiàn)。
13、親自活動，母子歡顏。
14、課堂以外真成長。
15、育于行，愛用心。
16、著德育兼?zhèn)?，與夢想齊飛。
17、親親小寶貝，收獲大智慧。
18、幼美啟蒙，無限可能。
19、親密無間，愛意無限。
20、給孩子一片天空。
21、為孩子插上自由的翅膀。
22、走進戶外，擔(dān)當(dāng)未來。
23、你快樂，所以我快樂。
24、讓愛與成長親密無間。
25、幼美相伴，快樂無限。
26、體驗戶外學(xué)習(xí)的成就。
27、享受陽光，體驗成功。
28、寄寓樂教，啟智成長。
29、早歷練，早成才，早奉獻。
30、陽光成就多彩人生。
31、德智體美，以德為先。
32、領(lǐng)略戶外，人生精彩。
33、戶外的陽光更美。
34、優(yōu)品生活，快樂天天。
35、沒有差孩子，只有差教育。
36、優(yōu)兒樂天，開心童年。
37、寓教于樂，助力成功。
38、寶寶的喜好，我們能想到。
39、啟發(fā)智能，寓教于樂。
40、感恩·陽光，奉獻·擔(dān)當(dāng)。
41、健康心靈，由我們塑造。
42、兒是掌中寶，智是寶中寶。
43、讓孩子體驗陽光下的快樂。
44、讓你與寶貝親密無間。
45、放飛夢想，有愛護航。
46、讓成長超乎想象。
47、啟智成長，樂在其中。
48、讓孩子獲得戶外的成就。
49、出色的人，從小就已不同。
50、啟發(fā)志趣，寓樂成長。
51、陽光體育，親子有方。
52、星戶外·馨教育·心選擇。
53、讓素質(zhì)教育言出必行。
54、讓孩子快樂成長每一天。
55、擁抱大自然，親情永相伴。
56、親子不盲目，社區(qū)伴一路。
57、挖掘潛能，快樂成長。
58、用陽光來成就孩子。
59、人與人才，德贏未來。
60、愛孩子，一起成長。
61、領(lǐng)略戶外，成就精彩。
62、知識尤重要，責(zé)任價更高。
63、多彩童年，一路啟智。
64、父母再輝煌，子女當(dāng)自強。
65、陽光課堂，成就不凡。
66、啟兒第一步，愛貝方起步。
67、戶外課堂，影響孩子一生。
68、改變孩子，讓學(xué)習(xí)更輕松。
69、為你的孩子插上翅膀。
70、改變孩子，成就未來。
71、愛貝有方，啟智有道。
72、戶外教育，用心承擔(dān)。
73、戶外課堂，成就未來。
74、幸運之地，讓愛親密無間。
75、愛孩子就給他最好的。
76、贏在起點，笑在路上。
77、陽光下的孩子更容易成功。
78、母嬰天堂，悅在優(yōu)兒樂天。
80、趣在學(xué)習(xí)，智在未來。
81、奔向戶外，卓越成長。
82、快樂戶外，成就陽光男孩。
83、好好戶外，天天向上。
84、兒童知識源，奇妙大世界。
85、心智健康，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
86、快樂學(xué)習(xí)，無憂成長。
87、玩學(xué)同步，啟智e路。
88、融入社會，增長智慧。
89、陽光課堂，精彩人生。
90、放飛戶外，共筑未來。
91、放心愛，更關(guān)愛。
92、快樂啟蒙，無憂成長。
93、給教育另一種可能性。
94、學(xué)習(xí)有滋味，戶外大不同。
95、大自然，大成就。
96、領(lǐng)略戶外的精彩人生。
97、讓寶貝學(xué)習(xí)更輕松一點。
98、戶外課堂，成就陽光孩子。
99、成長必修課，陽光伴你行。
100、戶外課堂，陽光成長。
親子成長協(xié)議書篇五
甲方：幼兒園
乙方：
________年____月____日，甲方（幼兒園）組織進行戶外親子活動，乙方為甲方園內(nèi)________小朋友的監(jiān)護人（父親或母親），陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進行戶外親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
（1）、對乙方進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（2）、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
（3）、協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
（4）、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護人（父親或母親），全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
（1）、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設(shè)施的地方；
（2）、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍；
（4）、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；
（5）、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。
（6）、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
（8）、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進行管理和教育。
（9）、乙方應(yīng)配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的.距離，并適時保持聯(lián)系。
（10）、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
（1）、監(jiān)護人違反監(jiān)護職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護人負責(zé)。
（2）、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
本協(xié)議簽署于年月日
親子成長協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的'責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）。
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)親子活動安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
甲方：
乙方：
親子成長協(xié)議書篇七
親子活動安全協(xié)議書
20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協(xié)議書如下：
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。請家長為幼兒身著運動服和輕便的運動鞋。
2、不去沒有任何防護設(shè)施的地方;不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時，請帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環(huán)保意識，對幼兒進行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。
戶外親子活動安全協(xié)議書
甲方：幼兒園
乙方：
xx年xx月xx日，甲方(幼兒園)組織進行戶外親子活動，乙方為甲方園內(nèi)xx小朋友的監(jiān)護人(父親或母親)，陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進行戶外親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)對乙方進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
(4)向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為xx的監(jiān)護人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
(1)遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設(shè)施的地方;
(2)不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。
(6)出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
(8)到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進行管理和教育。
(9)乙方應(yīng)配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。
(10)自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
(1)監(jiān)護人違反監(jiān)護職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護人負責(zé)。
(2)若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方： 乙方：
代表人： 代表人：
本協(xié)議簽署于 年 月 日
甲方：北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區(qū)第三幼兒園)組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的.正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準)為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
6、活動中乙方有責(zé)任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。如未按幼兒園規(guī)定執(zhí)行而發(fā)生事故，甲方概不負責(zé)。
7、在活動進行中，乙方要帶領(lǐng)幼兒積極參與游戲活動，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發(fā)生矛盾而造成傷害。
8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險品入園，不能在幼兒園內(nèi)吸煙。
感謝社區(qū)家長對我園早教工作的支持與配合，在參與活動的過程中，有建議和意見請隨時與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協(xié)議雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：(蓋章)
北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：(簽字)
20xx年9月
親子成長協(xié)議書篇八
教育。
(9)、乙方應(yīng)配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。
乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。
(10)、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
(1)、監(jiān)護人違反監(jiān)護職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護人負責(zé)。
(2)、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
本協(xié)議簽署于年月日
親子活動承諾書草案4
承諾書(草案)
為了讓孩子走進大自然，充分感受春天的氣息，三臺外國語學(xué)校一年級二班家委會臨時組委會自發(fā)組織本次“愛在行動”活動。
為確保此次活動平安順利的舉行，我鄭重承諾如下：
1.此次活動由我和我的家庭自愿參加。
2.加強對孩子及家庭參與人員的安全教育，增強自我保護意識。
3.管護好孩子和我家庭參與人員，不到水域、懸崖、馬路等危險區(qū)域游玩。
4.家長自覺注意行車安全，乘車人上下車有序，在車上不得把頭和手等放到窗外，若行車中出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自負。
5.注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品。
6.服從臨時組委會的調(diào)度安排。
若有人身傷害、財產(chǎn)損失等意外情況或安全事故出現(xiàn)，由當(dāng)事人家長和家庭自行負責(zé)，與就讀學(xué)校、老師和參與本次活動的其他家長和家庭無關(guān)。
學(xué)生姓名：承諾人：
4月12日
親子成長協(xié)議書篇九
4月19日，我參加了宋莊中學(xué)初一四班的家長會，通過優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言、家長代表講話、班主任匯報，真切的感受到班主任工作細致，感受到老師們?nèi)硇牡耐度氲浇毯脮?，育好人的教學(xué)中，在這里我代表全家向四班的全體老師道一聲：“老師們辛苦了，謝謝你們！”。感到有以下幾點體會：一是老師責(zé)任心強。學(xué)生的成長進步，是與老師的責(zé)任心是分不開的，女兒自到四班以來，成績一直在前十名，我常講這與老師的責(zé)任心是分不開的。當(dāng)李老師說到個別的孩子體質(zhì)差跑不下來2000米時，自己帶他們一起跑，身先士卒作表率，體現(xiàn)了老師的責(zé)任心；及時制止高年級學(xué)生給本班女學(xué)生送禮物的現(xiàn)象，不僅體現(xiàn)著班主任的盡責(zé)，更能說明老師用心來管理學(xué)生，記得女兒剛從小學(xué)升到初中時，她曾說“爸爸，我不想上這個宋莊中學(xué)，這里的老師和同學(xué)都陌生，我還留在原來的小學(xué)學(xué)?！?。后來在四班學(xué)習(xí)中第一次考試進入班的前十名，我目睹了孩子身心的重大變化，她自信了，開心了，她興奮的告訴我“爸爸，這個學(xué)校適合我，這個班級更適合我，在這里我找到了友誼，找到了自信”，看著孩子融入到這個集體并不斷進步，我心里的.喜悅是用感動堆砌起來的，感動我的孩子能在四班這個充滿愛心和責(zé)任感的優(yōu)秀教師團隊的培養(yǎng)關(guān)懷下，我們家長放心。
二是教學(xué)方法靈活。這次家長會上，我們每個家長收到一個信封，回家打開看是李老師把孩子全學(xué)期的每次考試成績和作業(yè)情況寫在上面，同時還附上寄語，以此來促進家長和學(xué)生不斷進取，記得女兒聽李老師講數(shù)學(xué)第一堂課，回家對我說“爸爸，李老師教學(xué)方法很靈活”，在以后的每次考試中，只要錯了一道題，李老師讓每個學(xué)生認真的再做一遍，從中找到真正的原因，家長要在試卷上簽字，提高了孩子們的學(xué)習(xí)方法。四班里共分9個小組，采取了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)方法，小組與小組之間比，個人與人個之間比，成績好的帶動成績差的，形成不讓一個同學(xué)掉隊的學(xué)習(xí)氛圍。
三是真誠感動。作為一個中年人，可能令我們感到的東西不是很多，但是作為孩子的家長，沒有哪個人不會感動于孩子的每一點點的進步，女兒是優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀小組長，作為優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言，我感到無比的自豪，特別是我代表女兒上臺領(lǐng)獎時，比自己在部隊立功受獎更加喜悅，感動之時，慶幸女兒遇到了四班的好老師們！
最后，祝四班全體老師們：健康！平安！快樂！幸福！
親子成長協(xié)議書篇十
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區(qū)第三幼兒園)組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的.責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準)為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
6、活動中乙方有責(zé)任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。如未按幼兒園規(guī)定執(zhí)行而發(fā)生事故，甲方概不負責(zé)。
7、在活動進行中，乙方要帶領(lǐng)幼兒積極參與游戲活動，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發(fā)生矛盾而造成傷害。
8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險品入園，不能在幼兒園內(nèi)吸煙。
感謝社區(qū)家長對我園早教工作的支持與配合，在參與活動的過程中，有建議和意見請隨時與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協(xié)議雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：(蓋章)
北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：(簽字)
20xx年9月
親子成長協(xié)議書篇十一
在現(xiàn)代家庭中，親子關(guān)系的重要性越來越被人們所重視。家庭是人類社會最基本的單位，而親子關(guān)系則是家庭的重要組成部分。親子關(guān)系的良性發(fā)展對于孩子的健康成長和家庭的和諧發(fā)展都具有重要意義。親子共成長承載了雙方一起成長的期望，不僅是父母對孩子的傳承和教育，同時也是孩子對于父母的教育和啟迪，是一種互惠互利的關(guān)系。在這樣的思想指導(dǎo)下，我們要求自己做到和孩子的互動不單單是單向的，而是一種真正意義上的“互動”，這種互動不僅可以促進孩子的身心健康發(fā)展，也能幫助我們從中獲得成長和提升。
第二段：如何實現(xiàn)親子共成長
親子共成長的實現(xiàn)和孩子的成長發(fā)展密不可分。在家庭生活中，我們可以通過陪伴孩子、與孩子共同參與游戲、閱讀、學(xué)習(xí)等活動來實現(xiàn)親子共成長。通過這樣的互動，我們更能夠了解孩子的需求和意愿，讓孩子感到被重視，從而產(chǎn)生獲得成就感和自信心的愉悅。而在這個過程中，我們也將得到與孩子之間的更好互動機會，變得更加親近。在庸俗化的忙碌生活中，我們可以多花一些時間與孩子交流，引導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有趣味，需要我們加倍的耐心和精力，但這是我們成長的過程，是值得花費的寶貴時間和精力。
第三段：親子共成長的重要性
親子共成長不僅有助于推進孩子的成長發(fā)展，而且對于我們作為父母的成長和提高也有顯著的幫助。在和孩子的交流中，我們不僅能夠了解孩子的需要和情感，也可以從孩子那里汲取他們的智慧和觀念，從而進一步完善和提高我們自己的素質(zhì)。和孩子互動的每一個過程都是我們的成長經(jīng)歷，我們可以從中不斷反思自己的行為和思想，增進自己的情感修養(yǎng)。這種由孩子帶動父母成長的事情，更能夠開啟我們對于生活的認知，開闊我們的視野，體驗生活的美好。
第四段：親子共成長的經(jīng)驗和方法
在實踐中，親子共成長需要我們不斷地思考和摸索。有些家長會選擇參加親子課堂、老師助理等形式化的教育活動；有些家長會將親子活動融入到日常生活中，通過游戲、閱讀、講故事、烹調(diào)等活動，來達到親子共成長的目的。更加具體的，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的情感變化，有意識地進入孩子的內(nèi)心體驗，尊重孩子的需要，傳達愛和支持，和孩子一起尋找未知和驚喜。在互動的過程當(dāng)中，我們要堅持自己的真誠和愛意，向孩子傳達正確的價值觀和人生觀，讓他們在積極向上的氛圍下不斷成長。
第五段：結(jié)語
我們把心靈放在一起，互相傾聽，互相幫助，互相成長。在這個互助共贏的過程中，我們將得到對生命的深入體驗、對幸福的充分領(lǐng)悟、對成長的認知和支持，在自我提升、人際關(guān)系的建立和和諧的家庭氛圍上獲得長足的發(fā)展。所以，千萬不要和孩子放棄互動的機會，那樣不只是失去了成長的機會，也將失去寶貴的親子時光。用親情和理解，用真心和耐心，親子共成長，讓我們在關(guān)愛中更深地感受到彼此的暖意和幸福。
親子成長協(xié)議書篇十二
協(xié)議編號：
甲方：幼兒園
乙方：
陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進行戶外親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)、對乙方進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)、協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
(4)、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的.安全負責(zé)。
乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
(1)、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設(shè)施的地方;
(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。
(6)、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
親子成長協(xié)議書篇十三
光說話不行動，俗稱“光說不做”。
光說不做的父母有多少呢?我們隨處可以看到他們的身影。
孩子拿著一塊糖甜甜地吃著。媽媽說：“來，寶寶，給媽媽吃一口!”孩子把糖舉到媽媽嘴邊，媽媽笑了：“真是個懂事的孩子!你自己吃吧?！卑职忠舱f：“糖給爸爸吃，好不好?”孩子馬上把糖遞給爸爸，爸爸卻把糖還給孩子，也夸孩子乖，懂謙讓。這時，隔壁的小哥哥來了，說：“糖給小哥哥吃吧?！焙⒆佑职烟桥e起來。于是，小哥哥真的把糖拿走了。結(jié)果呢，孩子“哇”地哭了。這是光教育孩子要謙讓卻又不讓孩子練謙讓的父母。
早上，媽媽要送孩子去上學(xué)。媽媽著急地催著：“快一點，媽媽要遲到了!”可孩子總賴在床上不肯起來。媽媽只好拖起孩子幫他穿好衣服，催他快快地洗完臉。上學(xué)路上，媽媽終于松了一口氣：“寶寶念首兒歌吧，就念首新學(xué)的《小鬧鐘》!”“好。”孩子爽快地念道，“小鬧鐘叫得歡，催我快快把衣穿，刷刷牙，洗洗臉，不用媽媽來照管;催媽媽早上班，不讓媽媽誤時間?！薄澳畹谜婧?寶寶真能干!”媽媽高興極了。
這是光讓孩子學(xué)知識卻不讓孩子練知識的父母。
爸爸從單位回來后唉聲嘆氣，因為沒有大學(xué)本科學(xué)歷，這一次職稱評定又名落孫山。唉，都怪當(dāng)初自己不好好讀書。爸爸抱起孩子說：“寶寶要好好學(xué)習(xí)，長大才會有出息。”孩子點點頭。吃過飯后，媽媽像往常一樣打開電視機看連續(xù)劇。爸爸說：“我去打幾圈麻將!”媽媽說：“又打麻將!”爸爸說：“那有什么辦法，在家閑著沒事干什么?你一天到晚凈看些無聊的電視!”孩子插嘴說：“我也要看動畫片?！卑职稚鷼饬耍骸皠赢嬈?又是看動畫片!寶寶應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，看電視有什么用?去去，到你自己的房間去看書!”
這是光讓孩子學(xué)習(xí)而自己卻不學(xué)習(xí)的父母。
孩子遇到這樣的父母，總會在學(xué)校里向好友抱怨：“我爸媽只會要求我，自己光說不做!”父母這樣教育孩子，只會使孩子在父母的言行中學(xué)會“光說不做”。正所謂：“我聽見了，我會忘記;我看見了，我會忘記;我去做了，我才會記得?！焙⒆又荒芡ㄟ^其他途徑(向好友、老師、鄰居)去學(xué)習(xí)“又說又練”或者“只練不說”。但是，作為孩子最親密的父母卻失去了最好的教育時機。
親子成長協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市xx區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)親子活動安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
6、活動中乙方有責(zé)任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。
親子成長協(xié)議書篇一
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。請家長為幼兒身著運動服和輕便的運動鞋。
2、不去沒有任何防護設(shè)施的地方；不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時，請帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環(huán)保意識，對幼兒進行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的'距離，并適時保持聯(lián)系親子活動安全協(xié)議書親子活動安全協(xié)議書。
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)親子活動安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
親子成長協(xié)議書篇二
閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。熱愛閱讀可以改變孩子的一切，使孩子受益終身。孩子喜歡閱讀勝過純粹的學(xué)校教育，親子閱讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感的交流。親子閱讀時注意：順應(yīng)孩子的心理，精心挑選圖書;提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍;觀察閱讀愛好，學(xué)習(xí)事半功倍;提倡親子共讀，關(guān)愛孩子心靈。下面具體談一談，也算是拋磚引玉吧。
一、順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子"愛看"的第一批書，使孩子對書產(chǎn)生好感。
孩子天生喜歡玩具，并非天生就愛看書。閱讀的興趣與習(xí)慣不是與生俱來的，孩子愛不愛看書，喜歡不喜歡閱讀，如何培養(yǎng)是件技巧的事。在閱讀的初期，家長一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選，書刊的內(nèi)容和外觀色彩盡量迎合孩子的心理。在孩子看來，花花綠綠的昆蟲、活潑可愛的大小動物要比大人心目中的a、b、c、d和1、2、3、4有趣和有意思得多。因此盡量給孩子挑選一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書。
二、提供自由閱讀環(huán)境，創(chuàng)造輕松學(xué)習(xí)氛圍。
好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點，他們往往不可能像大人那樣把一本書從頭至尾看完。表現(xiàn)為孩子總是一會兒翻翻這本，一會兒翻那本。在上小學(xué)前，對此不要太在意。通常，在學(xué)前這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看，家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為，這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理。
三、觀察閱讀愛好，把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。
蘇珊羅森韋格有一句名言："如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久。"閱讀是一種求知行為，也是一種享受。因此家長除了對不健康的讀物進行控制外，不需要對孩子所讀書籍的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。所以每次在書店選擇圖書以及為孩子征訂各類雜志時，可以讓孩子自己選擇書本，有的孩子特別喜歡卡通動畫類書籍，但是孩子所讀書刊的內(nèi)容應(yīng)該是范圍越廣越好。為了避免閱讀上的"偏食",在她選擇書本的時候適時的給孩子推薦一些其他讀物，給其介紹這些書籍的內(nèi)容、特點，以提起孩子對這些書本的興趣，而不對孩子的選擇進行簡單的干涉，盡量做到不影響孩子的閱讀積極性。
四、親子共讀，營造閱讀氛圍。
吉姆·崔利斯《朗讀手冊》上有這樣一段話："你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。""親子閱讀"是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關(guān)愛慰藉：歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
所謂言教不如身教，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣，家長必須以身作則，且盡可能做到多和孩子一起看書，多與孩子交流，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，把自己的看法和觀點講出來，然后與孩子分析、討論。經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就變得更加濃郁，同時閱讀水平也在逐步提高。這樣既營造了和諧的親子關(guān)系，又讓孩子享受到讀書的樂趣，還讓孩子體會到了學(xué)習(xí)的滿足。
好的讀物能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。實際上我們在親子閱讀上做的還遠遠不夠，今后我們會更加努力，希望能過這些努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自已良好的人格。以上就是我的幾點心得體會與大家共勉。
古人說"讀書破萬卷，下筆如有神",這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度，但可以拓展人生的寬度，能豐富人生。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉",而我卻認為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界，充滿著純真，洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長，我們閱讀的過程中，也回味到了童年生活的幸福，同時也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍，擴充她的知識面，營造讀書的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的"親子閱讀"倡儀下，我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為，陪孩子一起閱讀，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感，不宜對孩子的閱讀管得太死。同時，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來，把自己的看法和觀點講出來，然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個讓他學(xué)會觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他，引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看，自己去想。就這樣一個閱讀過程，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之，孩子會愛上了閱讀，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時，充實了自己，豐富了自己。
通過親子閱讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會，分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點煙酒味，多一點書卷氣，少一些浮躁，多一些書香，為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。
親子成長協(xié)議書篇三
如果怠倦來臨了，請你千萬別志意消沉；
如果憧憬來臨了，請你千萬別原地停頓；
如果苦痛來臨了，請你千萬要懂得感恩；
如果緋聞來臨了，請你千萬別辯爭糾紛；
如果暗箭來臨了，請你千萬別還他一棍；
如果錯誤來臨了，請你千萬要析理清魂；
如果挫折來臨了，請你千萬要將它一軍；
如果疑慮來臨了，請你千萬別糾結(jié)設(shè)困；
如果重荷來臨了，請你千萬要稍時沉淪；
如果傷悲來臨了，請你千萬別自閉郁悶；
如果意愜來臨了，請你千萬要滿缽滿盆；
如果猶豫來臨了，請你千萬別復(fù)返循逡；
如果際遇來臨了，請你千萬別拱手讓人；
如果虛空來臨了，請你千萬要盈充滋潤；
如果不公來臨了，請你千萬別憤懣用損；
如果大勢來臨了，請你千萬要從其而順；
如果阱陷來臨了，請你千萬要小心謹慎；
如果閱歷來臨了，請你千萬要整理積囤；
如果困惑來臨了，請你千萬要及時詢問；
如果感情來臨了，請你千萬別盲目追尋；
如果立場來臨了，請你千萬別人云亦云；
如果傲氣來臨了，請你千萬別自妄自尊；
如果懶散來臨了，請你千萬要按時照準。
親子成長協(xié)議書篇四
1、教你成長，育你智慧。
2、愛，需要到戶外錘煉。
3、成長快樂，未來出色。
4、領(lǐng)略戶外，暢享精彩。
5、讓孩子學(xué)會生存的本領(lǐng)。
6、告訴孩子，愛是承擔(dān)。
7、領(lǐng)略戶外，生命精彩。
8、智造快樂，領(lǐng)航成長。
9、陽光成長，完成使命。
10、溝通無極限，成長看得見。
11、成長不僅在課堂。
12、實踐早歷練，夢想能實現(xiàn)。
13、親自活動，母子歡顏。
14、課堂以外真成長。
15、育于行，愛用心。
16、著德育兼?zhèn)?，與夢想齊飛。
17、親親小寶貝，收獲大智慧。
18、幼美啟蒙，無限可能。
19、親密無間，愛意無限。
20、給孩子一片天空。
21、為孩子插上自由的翅膀。
22、走進戶外，擔(dān)當(dāng)未來。
23、你快樂，所以我快樂。
24、讓愛與成長親密無間。
25、幼美相伴，快樂無限。
26、體驗戶外學(xué)習(xí)的成就。
27、享受陽光，體驗成功。
28、寄寓樂教，啟智成長。
29、早歷練，早成才，早奉獻。
30、陽光成就多彩人生。
31、德智體美，以德為先。
32、領(lǐng)略戶外，人生精彩。
33、戶外的陽光更美。
34、優(yōu)品生活，快樂天天。
35、沒有差孩子，只有差教育。
36、優(yōu)兒樂天，開心童年。
37、寓教于樂，助力成功。
38、寶寶的喜好，我們能想到。
39、啟發(fā)智能，寓教于樂。
40、感恩·陽光，奉獻·擔(dān)當(dāng)。
41、健康心靈，由我們塑造。
42、兒是掌中寶，智是寶中寶。
43、讓孩子體驗陽光下的快樂。
44、讓你與寶貝親密無間。
45、放飛夢想，有愛護航。
46、讓成長超乎想象。
47、啟智成長，樂在其中。
48、讓孩子獲得戶外的成就。
49、出色的人，從小就已不同。
50、啟發(fā)志趣，寓樂成長。
51、陽光體育，親子有方。
52、星戶外·馨教育·心選擇。
53、讓素質(zhì)教育言出必行。
54、讓孩子快樂成長每一天。
55、擁抱大自然，親情永相伴。
56、親子不盲目，社區(qū)伴一路。
57、挖掘潛能，快樂成長。
58、用陽光來成就孩子。
59、人與人才，德贏未來。
60、愛孩子，一起成長。
61、領(lǐng)略戶外，成就精彩。
62、知識尤重要，責(zé)任價更高。
63、多彩童年，一路啟智。
64、父母再輝煌，子女當(dāng)自強。
65、陽光課堂，成就不凡。
66、啟兒第一步，愛貝方起步。
67、戶外課堂，影響孩子一生。
68、改變孩子，讓學(xué)習(xí)更輕松。
69、為你的孩子插上翅膀。
70、改變孩子，成就未來。
71、愛貝有方，啟智有道。
72、戶外教育，用心承擔(dān)。
73、戶外課堂，成就未來。
74、幸運之地，讓愛親密無間。
75、愛孩子就給他最好的。
76、贏在起點，笑在路上。
77、陽光下的孩子更容易成功。
78、母嬰天堂，悅在優(yōu)兒樂天。
80、趣在學(xué)習(xí)，智在未來。
81、奔向戶外，卓越成長。
82、快樂戶外，成就陽光男孩。
83、好好戶外，天天向上。
84、兒童知識源，奇妙大世界。
85、心智健康，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
86、快樂學(xué)習(xí)，無憂成長。
87、玩學(xué)同步，啟智e路。
88、融入社會，增長智慧。
89、陽光課堂，精彩人生。
90、放飛戶外，共筑未來。
91、放心愛，更關(guān)愛。
92、快樂啟蒙，無憂成長。
93、給教育另一種可能性。
94、學(xué)習(xí)有滋味，戶外大不同。
95、大自然，大成就。
96、領(lǐng)略戶外的精彩人生。
97、讓寶貝學(xué)習(xí)更輕松一點。
98、戶外課堂，成就陽光孩子。
99、成長必修課，陽光伴你行。
100、戶外課堂，陽光成長。
親子成長協(xié)議書篇五
甲方：幼兒園
乙方：
________年____月____日，甲方（幼兒園）組織進行戶外親子活動，乙方為甲方園內(nèi)________小朋友的監(jiān)護人（父親或母親），陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進行戶外親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
（1）、對乙方進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（2）、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
（3）、協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
（4）、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護人（父親或母親），全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
（1）、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設(shè)施的地方；
（2）、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍；
（4）、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去；
（5）、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。
（6）、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等；
（8）、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒；和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進行管理和教育。
（9）、乙方應(yīng)配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的.距離，并適時保持聯(lián)系。
（10）、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
（1）、監(jiān)護人違反監(jiān)護職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護人負責(zé)。
（2）、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
本協(xié)議簽署于年月日
親子成長協(xié)議書篇六
甲方：
乙方：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市崇文區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的'責(zé)任：（農(nóng)村山林合作協(xié)議書）。
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)親子活動安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
甲方：
乙方：
親子成長協(xié)議書篇七
親子活動安全協(xié)議書
20xx年4月29日，幼兒園組織春游親子活動，家長陪同幼兒參加，為保證幼兒安全，特簽約安全協(xié)議書如下：
1、家長全程參加幼兒園組織的春游親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。請家長為幼兒身著運動服和輕便的運動鞋。
2、不去沒有任何防護設(shè)施的地方;不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍。
3、注意地面是否有障礙物，如果有臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西時，請帶幼兒繞開。
4、地面是否濕滑，如有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞開。
5、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
7、到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒環(huán)保意識，對幼兒進行教育和管理。
8、家長應(yīng)攜帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。家長應(yīng)遵守幼兒園的管理和要求，與幼兒園老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。
戶外親子活動安全協(xié)議書
甲方：幼兒園
乙方：
xx年xx月xx日，甲方(幼兒園)組織進行戶外親子活動，乙方為甲方園內(nèi)xx小朋友的監(jiān)護人(父親或母親)，陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進行戶外親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)對乙方進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
(4)向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為xx的監(jiān)護人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
(1)遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設(shè)施的地方;
(2)不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。
(6)出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
(8)到了目的地，父母不要只顧拍照、談天，哪怕是在視野開闊的平地，視線也不要離開幼兒;和幼兒一起玩耍時，更要時刻提醒幼兒，對幼兒進行管理和教育。
(9)乙方應(yīng)配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。
(10)自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
(1)監(jiān)護人違反監(jiān)護職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護人負責(zé)。
(2)若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方： 乙方：
代表人： 代表人：
本協(xié)議簽署于 年 月 日
甲方：北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區(qū)第三幼兒園)組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的.正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準)為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
6、活動中乙方有責(zé)任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。如未按幼兒園規(guī)定執(zhí)行而發(fā)生事故，甲方概不負責(zé)。
7、在活動進行中，乙方要帶領(lǐng)幼兒積極參與游戲活動，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發(fā)生矛盾而造成傷害。
8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險品入園，不能在幼兒園內(nèi)吸煙。
感謝社區(qū)家長對我園早教工作的支持與配合，在參與活動的過程中，有建議和意見請隨時與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協(xié)議雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：(蓋章)
北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：(簽字)
20xx年9月
親子成長協(xié)議書篇八
教育。
(9)、乙方應(yīng)配帶手機等通訊工具，并將號碼告知聯(lián)系人。
乙方應(yīng)遵守甲方的管理與要求，與甲方的老師保持適宜的距離，并適時保持聯(lián)系。
(10)、自備適宜的交通工具，保證交通工具的安全
3、責(zé)任承擔(dān)：
(1)、監(jiān)護人違反監(jiān)護職責(zé)和安全協(xié)議書，給幼兒造成的傷害或損失，由監(jiān)護人負責(zé)。
(2)、若有證據(jù)證明是甲方或員工的故意行為造成幼兒權(quán)益遭受侵害的，由甲方承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
甲方：乙方：
代表人：代表人：
本協(xié)議簽署于年月日
親子活動承諾書草案4
承諾書(草案)
為了讓孩子走進大自然，充分感受春天的氣息，三臺外國語學(xué)校一年級二班家委會臨時組委會自發(fā)組織本次“愛在行動”活動。
為確保此次活動平安順利的舉行，我鄭重承諾如下：
1.此次活動由我和我的家庭自愿參加。
2.加強對孩子及家庭參與人員的安全教育，增強自我保護意識。
3.管護好孩子和我家庭參與人員，不到水域、懸崖、馬路等危險區(qū)域游玩。
4.家長自覺注意行車安全，乘車人上下車有序，在車上不得把頭和手等放到窗外，若行車中出現(xiàn)安全事故，責(zé)任自負。
5.注意飲食安全，不讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品。
6.服從臨時組委會的調(diào)度安排。
若有人身傷害、財產(chǎn)損失等意外情況或安全事故出現(xiàn)，由當(dāng)事人家長和家庭自行負責(zé)，與就讀學(xué)校、老師和參與本次活動的其他家長和家庭無關(guān)。
學(xué)生姓名：承諾人：
4月12日
親子成長協(xié)議書篇九
4月19日，我參加了宋莊中學(xué)初一四班的家長會，通過優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言、家長代表講話、班主任匯報，真切的感受到班主任工作細致，感受到老師們?nèi)硇牡耐度氲浇毯脮?，育好人的教學(xué)中，在這里我代表全家向四班的全體老師道一聲：“老師們辛苦了，謝謝你們！”。感到有以下幾點體會：一是老師責(zé)任心強。學(xué)生的成長進步，是與老師的責(zé)任心是分不開的，女兒自到四班以來，成績一直在前十名，我常講這與老師的責(zé)任心是分不開的。當(dāng)李老師說到個別的孩子體質(zhì)差跑不下來2000米時，自己帶他們一起跑，身先士卒作表率，體現(xiàn)了老師的責(zé)任心；及時制止高年級學(xué)生給本班女學(xué)生送禮物的現(xiàn)象，不僅體現(xiàn)著班主任的盡責(zé)，更能說明老師用心來管理學(xué)生，記得女兒剛從小學(xué)升到初中時，她曾說“爸爸，我不想上這個宋莊中學(xué)，這里的老師和同學(xué)都陌生，我還留在原來的小學(xué)學(xué)?！?。后來在四班學(xué)習(xí)中第一次考試進入班的前十名，我目睹了孩子身心的重大變化，她自信了，開心了，她興奮的告訴我“爸爸，這個學(xué)校適合我，這個班級更適合我，在這里我找到了友誼，找到了自信”，看著孩子融入到這個集體并不斷進步，我心里的.喜悅是用感動堆砌起來的，感動我的孩子能在四班這個充滿愛心和責(zé)任感的優(yōu)秀教師團隊的培養(yǎng)關(guān)懷下，我們家長放心。
二是教學(xué)方法靈活。這次家長會上，我們每個家長收到一個信封，回家打開看是李老師把孩子全學(xué)期的每次考試成績和作業(yè)情況寫在上面，同時還附上寄語，以此來促進家長和學(xué)生不斷進取，記得女兒聽李老師講數(shù)學(xué)第一堂課，回家對我說“爸爸，李老師教學(xué)方法很靈活”，在以后的每次考試中，只要錯了一道題，李老師讓每個學(xué)生認真的再做一遍，從中找到真正的原因，家長要在試卷上簽字，提高了孩子們的學(xué)習(xí)方法。四班里共分9個小組，采取了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)方法，小組與小組之間比，個人與人個之間比，成績好的帶動成績差的，形成不讓一個同學(xué)掉隊的學(xué)習(xí)氛圍。
三是真誠感動。作為一個中年人，可能令我們感到的東西不是很多，但是作為孩子的家長，沒有哪個人不會感動于孩子的每一點點的進步，女兒是優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀小組長，作為優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言，我感到無比的自豪，特別是我代表女兒上臺領(lǐng)獎時，比自己在部隊立功受獎更加喜悅，感動之時，慶幸女兒遇到了四班的好老師們！
最后，祝四班全體老師們：健康！平安！快樂！幸福！
親子成長協(xié)議書篇十
乙方：所屬社區(qū)：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方(北京市崇文區(qū)第三幼兒園)組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的.責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)。乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要(準)為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園(如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等)，否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
6、活動中乙方有責(zé)任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。如未按幼兒園規(guī)定執(zhí)行而發(fā)生事故，甲方概不負責(zé)。
7、在活動進行中，乙方要帶領(lǐng)幼兒積極參與游戲活動，教育幼兒與同伴友好交往，懂得謙讓，不爭搶玩具，避免幼兒間因發(fā)生矛盾而造成傷害。
8、乙方不能攜帶有污染、有毒的危險品入園，不能在幼兒園內(nèi)吸煙。
感謝社區(qū)家長對我園早教工作的支持與配合，在參與活動的過程中，有建議和意見請隨時與幼兒園交流，以便我們更好地做好工作。此協(xié)議雙方簽字(蓋章)后生效。
甲方：(蓋章)
北京市東城區(qū)崇文第三幼兒園
乙方：(簽字)
20xx年9月
親子成長協(xié)議書篇十一
在現(xiàn)代家庭中，親子關(guān)系的重要性越來越被人們所重視。家庭是人類社會最基本的單位，而親子關(guān)系則是家庭的重要組成部分。親子關(guān)系的良性發(fā)展對于孩子的健康成長和家庭的和諧發(fā)展都具有重要意義。親子共成長承載了雙方一起成長的期望，不僅是父母對孩子的傳承和教育，同時也是孩子對于父母的教育和啟迪，是一種互惠互利的關(guān)系。在這樣的思想指導(dǎo)下，我們要求自己做到和孩子的互動不單單是單向的，而是一種真正意義上的“互動”，這種互動不僅可以促進孩子的身心健康發(fā)展，也能幫助我們從中獲得成長和提升。
第二段：如何實現(xiàn)親子共成長
親子共成長的實現(xiàn)和孩子的成長發(fā)展密不可分。在家庭生活中，我們可以通過陪伴孩子、與孩子共同參與游戲、閱讀、學(xué)習(xí)等活動來實現(xiàn)親子共成長。通過這樣的互動，我們更能夠了解孩子的需求和意愿，讓孩子感到被重視，從而產(chǎn)生獲得成就感和自信心的愉悅。而在這個過程中，我們也將得到與孩子之間的更好互動機會，變得更加親近。在庸俗化的忙碌生活中，我們可以多花一些時間與孩子交流，引導(dǎo)孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中有趣味，需要我們加倍的耐心和精力，但這是我們成長的過程，是值得花費的寶貴時間和精力。
第三段：親子共成長的重要性
親子共成長不僅有助于推進孩子的成長發(fā)展，而且對于我們作為父母的成長和提高也有顯著的幫助。在和孩子的交流中，我們不僅能夠了解孩子的需要和情感，也可以從孩子那里汲取他們的智慧和觀念，從而進一步完善和提高我們自己的素質(zhì)。和孩子互動的每一個過程都是我們的成長經(jīng)歷，我們可以從中不斷反思自己的行為和思想，增進自己的情感修養(yǎng)。這種由孩子帶動父母成長的事情，更能夠開啟我們對于生活的認知，開闊我們的視野，體驗生活的美好。
第四段：親子共成長的經(jīng)驗和方法
在實踐中，親子共成長需要我們不斷地思考和摸索。有些家長會選擇參加親子課堂、老師助理等形式化的教育活動；有些家長會將親子活動融入到日常生活中，通過游戲、閱讀、講故事、烹調(diào)等活動，來達到親子共成長的目的。更加具體的，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的情感變化，有意識地進入孩子的內(nèi)心體驗，尊重孩子的需要，傳達愛和支持，和孩子一起尋找未知和驚喜。在互動的過程當(dāng)中，我們要堅持自己的真誠和愛意，向孩子傳達正確的價值觀和人生觀，讓他們在積極向上的氛圍下不斷成長。
第五段：結(jié)語
我們把心靈放在一起，互相傾聽，互相幫助，互相成長。在這個互助共贏的過程中，我們將得到對生命的深入體驗、對幸福的充分領(lǐng)悟、對成長的認知和支持，在自我提升、人際關(guān)系的建立和和諧的家庭氛圍上獲得長足的發(fā)展。所以，千萬不要和孩子放棄互動的機會，那樣不只是失去了成長的機會，也將失去寶貴的親子時光。用親情和理解，用真心和耐心，親子共成長，讓我們在關(guān)愛中更深地感受到彼此的暖意和幸福。
親子成長協(xié)議書篇十二
協(xié)議編號：
甲方：幼兒園
乙方：
陪同幼兒參加戶外親子活動，為明確雙方權(quán)利義務(wù)，保證幼兒安全，特與乙方約定如下：
1、甲方組織進行戶外親子活動，應(yīng)承擔(dān)下列職責(zé)：
(1)、對乙方進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
(2)、提供適宜的醫(yī)療、衛(wèi)生等條件。
(3)、協(xié)助乙方對幼兒進行管理和教育。
(4)、向乙方提供適宜的聯(lián)系方式，以便緊急情況發(fā)生時可以相互聯(lián)系。
2、乙方作為________的監(jiān)護人(父親或母親)，全程參加由甲方組織的戶外親子活動，保護幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的.安全負責(zé)。
乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
(1)、遠離河流、水塘等地，尤其是沒有任何防護設(shè)施的地方;
(2)、不帶幼兒在靠近馬路的地方玩耍;
(4)、地面是否濕滑，有青苔、積水的地方要告訴幼兒繞過去;
(5)、如果幼兒要玩水，乙方一定要寸步不離地看護。
(6)、出發(fā)前告訴幼兒要去什么地方，要注意些什么等等;
親子成長協(xié)議書篇十三
光說話不行動，俗稱“光說不做”。
光說不做的父母有多少呢?我們隨處可以看到他們的身影。
孩子拿著一塊糖甜甜地吃著。媽媽說：“來，寶寶，給媽媽吃一口!”孩子把糖舉到媽媽嘴邊，媽媽笑了：“真是個懂事的孩子!你自己吃吧?！卑职忠舱f：“糖給爸爸吃，好不好?”孩子馬上把糖遞給爸爸，爸爸卻把糖還給孩子，也夸孩子乖，懂謙讓。這時，隔壁的小哥哥來了，說：“糖給小哥哥吃吧?！焙⒆佑职烟桥e起來。于是，小哥哥真的把糖拿走了。結(jié)果呢，孩子“哇”地哭了。這是光教育孩子要謙讓卻又不讓孩子練謙讓的父母。
早上，媽媽要送孩子去上學(xué)。媽媽著急地催著：“快一點，媽媽要遲到了!”可孩子總賴在床上不肯起來。媽媽只好拖起孩子幫他穿好衣服，催他快快地洗完臉。上學(xué)路上，媽媽終于松了一口氣：“寶寶念首兒歌吧，就念首新學(xué)的《小鬧鐘》!”“好。”孩子爽快地念道，“小鬧鐘叫得歡，催我快快把衣穿，刷刷牙，洗洗臉，不用媽媽來照管;催媽媽早上班，不讓媽媽誤時間?！薄澳畹谜婧?寶寶真能干!”媽媽高興極了。
這是光讓孩子學(xué)知識卻不讓孩子練知識的父母。
爸爸從單位回來后唉聲嘆氣，因為沒有大學(xué)本科學(xué)歷，這一次職稱評定又名落孫山。唉，都怪當(dāng)初自己不好好讀書。爸爸抱起孩子說：“寶寶要好好學(xué)習(xí)，長大才會有出息。”孩子點點頭。吃過飯后，媽媽像往常一樣打開電視機看連續(xù)劇。爸爸說：“我去打幾圈麻將!”媽媽說：“又打麻將!”爸爸說：“那有什么辦法，在家閑著沒事干什么?你一天到晚凈看些無聊的電視!”孩子插嘴說：“我也要看動畫片?！卑职稚鷼饬耍骸皠赢嬈?又是看動畫片!寶寶應(yīng)該愛學(xué)習(xí)，看電視有什么用?去去，到你自己的房間去看書!”
這是光讓孩子學(xué)習(xí)而自己卻不學(xué)習(xí)的父母。
孩子遇到這樣的父母，總會在學(xué)校里向好友抱怨：“我爸媽只會要求我，自己光說不做!”父母這樣教育孩子，只會使孩子在父母的言行中學(xué)會“光說不做”。正所謂：“我聽見了，我會忘記;我看見了，我會忘記;我去做了，我才會記得?！焙⒆又荒芡ㄟ^其他途徑(向好友、老師、鄰居)去學(xué)習(xí)“又說又練”或者“只練不說”。但是，作為孩子最親密的父母卻失去了最好的教育時機。
親子成長協(xié)議書篇十四
甲方：
乙方：
20xx年9月1日至20xx年6月30日，甲方（北京市xx區(qū)第三幼兒園）組織我園所管轄社區(qū)幼兒及家長來園參加社區(qū)早教親子活動，乙方為小朋友的監(jiān)護人，陪同幼兒參與活動，為明確雙方責(zé)任義務(wù)，保證幼兒在園安全，特與乙方約定如下：
一、甲方組織社區(qū)早教親子活動應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任：
1、為乙方提供早教活動的場地及活動所需材料。
2、早教老師負責(zé)組織開展豐富多彩的社區(qū)早教親子活動，提升乙方科學(xué)育兒理念，指導(dǎo)其學(xué)會養(yǎng)育、教育幼兒的正確方法。
3、甲方定期召開主題沙龍及座談會，解答乙方在育兒方面存在的困惑及問題。
4、協(xié)助乙方在活動中對幼兒進行指導(dǎo)和教育。
二、乙方作為小朋友的監(jiān)護人，全程參加由甲方組織的社區(qū)早教親子活動，保證幼兒的身體健康，照顧幼兒的生活，應(yīng)為幼兒參加活動的安全負責(zé)親子活動安全協(xié)議書文章親乙方應(yīng)在活動中履行下列監(jiān)護義務(wù)：
1、乙方需持“早教入園卡”按時帶幼兒來園參加活動。
2、入園前需在幼兒園門口接受晨檢，乙方不要（準）為幼兒帶各種零食、危險性玩具及飾品入園（如果凍、泡泡糖、小珠子、項鏈、手鐲、玉墜等），否則其遺失或因飾物所造成的事故，甲方不負責(zé)任。
3、乙方應(yīng)在參加活動時保證幼兒的身體健康狀態(tài)良好，如幼兒患有先天性疾病或習(xí)慣性脫臼等，家長應(yīng)保證幼兒活動中的安全健康。在活動中如發(fā)病或造成意外，甲方概不負責(zé)。
4、每次帶幼兒來園參加活動，乙方應(yīng)為幼兒穿著簡單、舒適的衣服和鞋子，避免幼兒在活動中被衣物或帶子纏繞而發(fā)生危險。
5、如果報名后，乙方不能按時帶幼兒來園參加活動，請及時與幼兒園請假說明原因，以免影響活動的按時開展。
6、活動中乙方有責(zé)任看護好幼兒，不得隨意帶幼兒離開活動場所到其它地方游戲，以防意外事故發(fā)生。