總結(jié)是對過去的一種回顧，同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。思維方式對于解決問題起著重要的作用。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧，可以參考下面的范文。
實踐活動策劃書篇一
了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實踐能力與社會競爭力。
江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
1拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流
2調(diào)查問卷
3到施工現(xiàn)場考察
4開研討會、總結(jié)會議
本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五個階段：
1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。
2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論，并總結(jié)第二階段工作。
4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動總結(jié)報告。
5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。
項目
單價（元）
數(shù)量（張/天）
合計
交通費用
20
14
280
問卷
0.1
50
5
合計
——
——
285
注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費，其他交通費用由個人承擔(dān)
所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤。
實踐活動策劃書篇二
濟寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng)、運河之都”著稱，境內(nèi)煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采，既為經(jīng)濟發(fā)展提供了重要能源支撐，也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地數(shù)量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟社會發(fā)展帶來極為不利的影響。濟寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂業(yè)，事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
活動目的：引起對采煤塌陷地的關(guān)注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷區(qū)，還煤區(qū)群眾一個“煤”好“地”方。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，在策劃、組織、開展實踐活動過程中，提高自身能力，促進(jìn)團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成;響應(yīng)國家號召，關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，得出實際的數(shù)據(jù)和信息，為政府提供可行性建議。
1：響應(yīng)國家號召，關(guān)注“三農(nóng)”問題;
2：團隊有濟寧本地成員，對當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解，開展活動便利;
3：政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來進(jìn)行交流聯(lián)系;
4：團隊隊員多為班委或協(xié)會成員，有很強的宣傳、組織能力，富有激情。
人力資源：
1、在項目實施地有人接洽，企業(yè)與政府部門有人接待
2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方媒體，保證宣傳力度;
3、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點。
4、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。
目的地：山東省濟寧市兗州、鄒城
時間：為期五天，
第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實地調(diào)查
第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門
第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實地調(diào)查
第四天：前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實地調(diào)查
第五天：采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門
注意：1、調(diào)查問卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，反映給企業(yè)與政府
2、有選擇的采訪
3、有償調(diào)查問卷，準(zhǔn)備小禮品
4、實地調(diào)查注意取樣的真實性和普遍性
5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、 來回路費，每人50元，共預(yù)計50x7=350
2、 調(diào)查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3 計20左右
3、 7套衣帽子100左右。
4、吃?。?x5x10=350
共計：900元左右
5、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張脫離隊伍;
2、注意安全問題，凡事以安全為重;
3、調(diào)研過程中，對待受訪者應(yīng)禮貌、真誠;
4、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽。
團隊名稱：“煤”好“地”方
指導(dǎo)老師：姜立月老師
組織策劃：李志峰
參與者：王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關(guān)龍、趙青
宣傳等將會責(zé)任到人。
實踐活動策劃書篇三
隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構(gòu)建生態(tài)校園。
通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學(xué)生會、分團委擬開展“生態(tài)校園”系列活動。
2、活動主題。
共建生態(tài)校園，創(chuàng)造綠色生活。
3、活動時間。
20xx.11——20xx.12。
全校范圍，主要活動在b區(qū)操場。
全校學(xué)生。
6、活動主辦單位：xxxxxxxxx學(xué)院。
分團委學(xué)生會。
承辦單位：xxxxxxxxx學(xué)院分團委組織部。
7、活動流程:。
1、制作“生態(tài)校園綠色生活”橫幅。
2、印制活動宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識手冊。
3、活動。
1.有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單，宣傳建設(shè)生態(tài)校園，
綠色生活的重要意義。
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽。
通過對我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉，發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美，進(jìn)而促進(jìn)我校生態(tài)校園的建設(shè)，提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的意識，實現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。
評比方式：經(jīng)過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽。
將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過文字表達(dá)出來，并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽。
每20名學(xué)生組成小隊在校園內(nèi)觀賞各種植物，使同學(xué)們更進(jìn)的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。
5.開展“體驗綠化工作者“活動。
與后勤服務(wù)集團相關(guān)部門合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護(hù)者。
8、經(jīng)費預(yù)算。
制作橫幅預(yù)計60—80元。
印制宣傳單預(yù)計60—70元。
知識手冊預(yù)計100—200元。
購買獎品預(yù)計100—200元。
其他相關(guān)材料預(yù)計300—400元總預(yù)計600—1000元。
xxxxxxxxxx學(xué)院分團委組織部二零一八年十月二十三日。
實踐活動策劃書篇四
服務(wù)社會，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
（一）文藝方面。
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
（二）教育方面。
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。
（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。
（三）充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
（一）文化下鄉(xiāng)。
1、電影放映。
（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連。可以邀請當(dāng)?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。
為促進(jìn)此次xx學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進(jìn)行，確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：
一、指導(dǎo)原則。
二、具體預(yù)案。
（一）安全應(yīng)急組織運行原則。
（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案。
三、實踐安全小常識。
（一）飲食衛(wèi)生。
（二）急救處理。
（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項。
：安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合。
（一）安全應(yīng)急組織運行原則。
1、設(shè)立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機應(yīng)變。
（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案。
1、防范預(yù)案：對實踐隊員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式。
2、路途安全。
（1）設(shè)立安全員，一切活動安全第一。
（2）行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。
（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（4）保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
（5）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。
（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點，確保安全。
3、當(dāng)?shù)匕踩?BR> （1）治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊龋皶r向隊長匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的'順利休息。
（2）到達(dá)之后，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。
（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。
（4）在未經(jīng)得隊長批準(zhǔn)之前，隊員不能單獨在當(dāng)?shù)匦凶?，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系。
（5）不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決。
（一）飲食衛(wèi)生。
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生，重點要注意以下幾個方面：
1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。
4、學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。
5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適。
（二）急救處理。
急救的原則是：遇到事故時，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實施急。
救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。
1、處理前觀察。
在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中。
隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。
現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護(hù)人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。
在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。
在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后。
在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。
原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況。
4、急救體位。
患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。
5、翻身的方法。
搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。
6、打開氣道。
搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸。
8、人工呼吸。
若患者無自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳。
搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血。
搶救者對有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護(hù)脊柱。
因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。
（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項。
1、實踐前應(yīng)充分了解實踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團隊在相對安全的情況下進(jìn)行實踐活動。
2、實踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進(jìn)行情況的溝通。
3、實踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染?。ㄈ缂毙圆∥改c炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾?。ㄈ缌餍行猿鲅獰?、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴(yán)格控制個人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。
6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護(hù)意識，減少個人行動，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。
7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實踐地接收單位以及學(xué)?；蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。
實踐活動策劃書篇五
1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、新浪微博更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個細(xì)節(jié)。
2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。
3.以海報和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙λ_展的活動進(jìn)行宣傳。
(二)物資籌集。
山區(qū)小學(xué)條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。
(三)支教實踐。
教學(xué)對象及圍:小學(xué)1~6年級學(xué)生。(小學(xué)1~2年級課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))。
實踐活動策劃書篇六
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的.綜合素質(zhì)。
xx年10月24日。
戶外（風(fēng)云嶺）。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題。
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力。
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。
3、圈圈報數(shù)。
游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力。
4、拔河。
道具：拔河繩。
活動意義：增強成員間的合作精神。
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。
道具：曠音器。
7、猜數(shù)令。
游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力。
8、背對背抱球。
道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛。
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。
2）在活動中要注意安全。
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。
1、清理活動現(xiàn)場。
2、解決回校問題。
《南洋學(xué)院報》記者團。
實踐活動策劃書篇七
一、活動背景 ：
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要：
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展：
目的地：安徽省碭山縣
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、 來回路費，每人次39元，預(yù)計39*4=156
2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計496元左右
7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、安全問題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責(zé)任到人。
實踐活動策劃書篇八
1.利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學(xué)對面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報道并。
2.**年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。
(二)聯(lián)系學(xué)校。
向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
(三)在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
(四)志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計，并在活動正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。
實踐活動策劃書篇九
用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵青年，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責(zé)任感。
二、活動主題
三、活動時間
xx年年7月中旬至下旬
四、活動地點
湖北省隨州市
五、活動背景及目的
1、背景介紹
科學(xué)技術(shù)源于社會實踐，服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進(jìn)步和發(fā)展。
2、活動目的
為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。
六、活動人員
帶隊老師：電子工程系肖述劍老師
隊長：王恒智
成員：方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政
活動協(xié)調(diào)：王恒智 方潔
財務(wù)管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東
外聯(lián)公關(guān)：鐘若文 汪鑫 陳政
資料整理：于欣 許甜 魚春燕
信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣
安全工作：李亮 陳政 趙亞東
七、日程安排
1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準(zhǔn)備階段（6月27日——7月9日）
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實施階段（7月10日——24日）
按計劃進(jìn)行社會實踐活動。
4、活動總結(jié)階段（7月27日——8月26日）
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動內(nèi)容
1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響
其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進(jìn)行合理的分析比對。
其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預(yù)計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進(jìn)隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。
其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務(wù)維修
針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認(rèn)識。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳
今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的責(zé)任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元
4、相機、dv電池費：150
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
十、注意事項
附：湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系暑期社會實踐管理制度
湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系
暑期社會實踐管理制度
一、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度：
1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學(xué)校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
2、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
3、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學(xué)校，更不能在校外過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假，經(jīng)同意離開學(xué)校，必須按時返校。
5、在校居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向指導(dǎo)教師匯報，一切活動以安全為第一。
6、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
7、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。
二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：
1、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人，設(shè)小分隊隊長、財務(wù)總管、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調(diào)查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
2、 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。
4、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
5、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
6、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
7、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。
8、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負(fù)。
9、準(zhǔn)時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學(xué)生會內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭吵。隊內(nèi)各項事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
10、小分隊隊員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認(rèn)真完成各項實踐任務(wù)，不擅自行動，對自己的行動負(fù)責(zé)。如對安排有異議，需在安排制定后和大家討論個人見解，經(jīng) 大家同意后依實際情況實施。
11、為保證實踐活動順利完成，所有隊員在活動期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成給定任務(wù)，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
12、每天調(diào)查結(jié)束后，各個隊員都要認(rèn)真做好筆記，整理數(shù)據(jù)，以便整個實踐活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結(jié)，日志字?jǐn)?shù)每天不少于200字，總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于xx字。
13、小分隊隊員完成當(dāng)天的調(diào)查任務(wù)后，晚上可以自行活動，但不得單獨行動（至少三人以上），需向負(fù)責(zé)人說明去向，且必須于當(dāng)晚九點前回到集體住宿地，不得超時和在外過夜。
14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動離隊處理。
三、暑期社會實踐活動結(jié)束后制度：
1、實踐活動結(jié)束后，所有隊員必須回到學(xué)校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長。
2、活動結(jié)束后，每個隊員要對整個活動進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并整理以便后期活動參照。
3、為擴大活動影響，新學(xué)期返校后應(yīng)通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
4、每個隊員要認(rèn)真對待自己的調(diào)查報告和相關(guān)論文，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成，獲隊長認(rèn)可后交由隊長統(tǒng)一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責(zé)，否則視為自動離隊并上報系領(lǐng)導(dǎo)，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰。
5、隊長應(yīng)按時將調(diào)查報告上傳給指導(dǎo)老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿。
附：活動經(jīng)費預(yù)算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元
4、相機、dv電池費：150
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系
暑期社會實踐小分隊
xx年年6月15日
實踐活動策劃書篇十
1.學(xué)科教學(xué)：
(1)語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目。
此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關(guān)知識，對高年級的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。
(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。
教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認(rèn)識。
教孩子們學(xué)會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。
向?qū)W生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學(xué)知識類教學(xué)。
趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味實驗;。
手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;。
科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。
2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
實踐活動策劃書篇十一
二、舉辦機構(gòu)。
材料與化學(xué)化工學(xué)部團委。
蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會。
蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會。
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點待定）。
四、活動時間。
**年八月份。
五、參與人員。
蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會部分成員。
10級化工班部分同學(xué)。
通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動，旨在將社會上熱衷于宣傳，保護(hù)動物的力量結(jié)合起來，更好的有組織的對社會上的流浪動物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動物的理念，提高保護(hù)小動物的意識，加入到保護(hù)動物的行列來。并通過這次活動，聯(lián)系省內(nèi)各地的動物保護(hù)組織，以便日后的活動一起開展，共同做好保護(hù)動物的宣傳活動。
七、活動流程。
（一）準(zhǔn)備階段。
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語，傳單，問卷，海報，黑色簽字筆，會服等，并最終確定具體的活動地點。
（二）活動階段。
活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動，所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進(jìn)行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進(jìn)行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動最后一站，安排在開學(xué)前幾天，由協(xié)會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進(jìn)行：學(xué)校，大型商場前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）。
蘇南地區(qū)。
（1）常州地區(qū)。
八月初（八月一號至五號）社團成員在南京的相互聯(lián)系?？梢月?lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，并且聯(lián)系常州相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多，可以選擇多個地點宣傳?；顒影才啪唧w人員組織拍照。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。（考慮到常州的娛樂景點較多，建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進(jìn)行活動的宣傳）。
常州地區(qū)活動結(jié)束后，參加活動的成員經(jīng)行活動總結(jié)，在下次活動開始前交換意見，總結(jié)第一次活動中的不足，再前往第二個地區(qū)前做出更正。
（2）南通地區(qū)。
八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學(xué)。（考慮到一：地處農(nóng)村，二：活動在學(xué)校進(jìn)行，對在校學(xué)生也是一個不錯的教育。）活動時間安排為一天。
由協(xié)會成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動，在高一，高二，高三，各抽取幾個班級，進(jìn)行問卷調(diào)查，研究同學(xué)們保護(hù)動物的意識?；顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M(jìn)行。在南通地區(qū)的活動主要與栟茶中學(xué)合作。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動結(jié)束后要進(jìn)行問卷調(diào)查的分析以及活動的總結(jié)。至此，蘇南地區(qū)的保護(hù)動物宣傳活動告一段落。大家進(jìn)行活動的總結(jié)，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動總結(jié)發(fā)到協(xié)會郵箱。
蘇北地區(qū)。
（1）淮安地區(qū)。
八月十號至十五號在淮安地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動暫時定為一天，所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊，需要兩天的時間，蘇北地區(qū)活動負(fù)責(zé)人要及時安排好參加活動的協(xié)會成員的住宿問題）。
由住在淮安的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，在活動前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點（建議地點選在淮安的一些景區(qū)）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動前，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué)，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動時的經(jīng)驗。在淮安地區(qū)活動舉辦結(jié)束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動總結(jié)，由活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動進(jìn)行安排。
（2）連云港地區(qū)。
八月十五至二十號在連云港地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系，邀請自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往連云港。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動定為一天）。
由住在連云港的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，在活動前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點（建議地點選在連云港的大型商場附近）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動。
（3）徐州地區(qū)。
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū)，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū)，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學(xué)攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動定為兩天，負(fù)責(zé)活動的同學(xué)要提前安排好參加活動的同學(xué)的住處）。
在活動前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點?；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
終點站。
蘇州地區(qū)。
作為本次活動的終點站，我們會在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動初步定在八月二十七號至二十九號。協(xié)會所有成員須提前到學(xué)校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園，蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。
活動地點暫定為：
（1）觀錢主街。
（2）汽車南站。
（3）蓮花新村。
（4）蘇州大學(xué)各個校區(qū)。
協(xié)會的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳?；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學(xué)校。
（三）結(jié)束階段。
由協(xié)會的新聞中心整理出相關(guān)的活動的通訊稿，照片等材料?；顒又行恼沓鱿嚓P(guān)的活動總結(jié)，以及最終的財務(wù)開銷。
協(xié)會的同學(xué)各自整理好暑期實踐報告，由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料。
八具體任務(wù)分配。
考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同，在各個地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定：
活動總負(fù)責(zé)人：繆磊。
蘇南地區(qū)：
常州地區(qū)：徐晗凝。
南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰。
（具體活動任務(wù)安排在確定時間地點后，安排到個人）。
蘇北地區(qū)：
淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭。
連云港地區(qū)：楊鳳鑾。
徐州地區(qū)：王威威，張心朔。
（具體活動任務(wù)安排在確定時間地點后，安排到個人）。
（地區(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動時間，場地協(xié)商問題，以及尋求地方動物保護(hù)組織的協(xié)助，安排好前往參加活動的同學(xué)的行程，活動具體開展時的注意點，以及活動結(jié)束時的注意點，具體的注意點在活動流程中有所體現(xiàn)）。
實踐活動策劃書篇十二
“他們（留守兒童）是被遺忘的天使，渴望得到翅膀，飛得更高”。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有失去父母和事實上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛！
萬元。在20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動啟動儀式慈善拍賣晚宴上，習(xí)酒廣告媒體合作伙伴現(xiàn)場共籌集善款100多萬元，將定向用于貴州青少年發(fā)展教育工程。
20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動由貴州茅臺酒廠（集團）習(xí)酒有限責(zé)任公司直接出資1200萬元，針對貴州在校大學(xué)生設(shè)立勵志獎學(xué)金、組織開展勵志創(chuàng)業(yè)等活動，同時重點資助貴州地區(qū)1360名（含貴州省總工會系統(tǒng)內(nèi)資助）品學(xué)兼優(yōu)的20xx級應(yīng)屆高考家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生，將通過多方考察核實后，每人可一次性獲得公益助學(xué)金5000元和部分公益物資，幫助那些十年寒窗、胸懷大志的家庭經(jīng)濟困難青年學(xué)子順利走進(jìn)夢想的大學(xué)校園。
只有實踐造福人民的精神理念，凝集大眾有難相幫、締連互助的慈愛之心、幫助社會上不幸的個人和困難的群體，使他們感受到社會的慈悲，溫暖，關(guān)心，和諧，他們才會在人生的暮年開出最美的花兒，釀出最香的陳酒！
一、實踐主題。
《習(xí)酒·我的大學(xué)·勵志行·中國夢》。
二、組織機構(gòu)。
主辦單位：共青團貴州大學(xué)委員會。
貴州大學(xué)資助管理中心。
承辦單位：貴州大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心。
支持單位：共青團貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會。
貴州茅臺酒廠（集團）習(xí)酒有限責(zé)任公司。
活動名稱：“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動之“勵志行·中國夢”
活動時間：20xx年7月20日—20xx年7月30日。
活動地點：惠水縣王佑鎮(zhèn)羨塘鄉(xiāng)。
三、活動意義和目的。
留守兒童這類社會弱勢群體的關(guān)注，增強共青團員的責(zé)任意識，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)新時代青年的人文關(guān)懷。
四、活動的主要內(nèi)容及亮點。
我們這次活動以惠水縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院、留守兒童為主要慰問與看望的對象，進(jìn)行為期10天的實踐活動。具體地點是惠水縣中心敬老院、惠水縣綜合敬老院、王佑鎮(zhèn)的王佑敬老院3所敬老院和惠水縣羨塘鄉(xiāng)的留守兒童。
我們小組在這次實踐活動中主要以下面幾種形式進(jìn)行：（1）發(fā)放慰問品，對老人進(jìn)行探訪慰問，進(jìn)行唱紅歌、跳舞蹈等活動，現(xiàn)場被溫情的氣氛所包圍，讓老人感受到社會對他們的愛護(hù)與關(guān)懷，讓老人的晚年生活增添快樂與溫馨。
（2）給敬老院及留守兒童做義工，為老人孩子做飯，清掃庭院，做力所能及的勞動，與孩子們一起玩耍，做小游戲，給他們帶去歡樂與笑聲，遠(yuǎn)離孤獨與寂寞。
（3）給老人小孩講解科普知識，崇尚科學(xué)文明為活動口號，通過文字、圖片、視頻、游戲等形式，對農(nóng)民工子女和留守兒童開展防災(zāi)減災(zāi)、自救互救、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容的科普常識宣傳。通過科普志愿者的授課，讓農(nóng)民工子女和留守兒童在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受快樂，增長知識，營造全社會關(guān)心關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童的良好氛圍，吸引、帶動更多的人投身科普活動。
實踐活動策劃書篇一
了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實踐能力與社會競爭力。
江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
1拜訪公司單位，與公司負(fù)責(zé)人、專業(yè)人士交流
2調(diào)查問卷
3到施工現(xiàn)場考察
4開研討會、總結(jié)會議
本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五個階段：
1第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的資料，通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。
2第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負(fù)責(zé)人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論，并總結(jié)第二階段工作。
4第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動總結(jié)報告。
5第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。
項目
單價（元）
數(shù)量（張/天）
合計
交通費用
20
14
280
問卷
0.1
50
5
合計
——
——
285
注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費，其他交通費用由個人承擔(dān)
所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤。
實踐活動策劃書篇二
濟寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng)、運河之都”著稱，境內(nèi)煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采，既為經(jīng)濟發(fā)展提供了重要能源支撐，也造成了嚴(yán)重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地數(shù)量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟社會發(fā)展帶來極為不利的影響。濟寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關(guān)礦區(qū)群眾的安居樂業(yè)，事關(guān)社會穩(wěn)定，事關(guān)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
活動目的：引起對采煤塌陷地的關(guān)注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷區(qū)，還煤區(qū)群眾一個“煤”好“地”方。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，在策劃、組織、開展實踐活動過程中，提高自身能力，促進(jìn)團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成;響應(yīng)國家號召，關(guān)注三農(nóng);促進(jìn)煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，得出實際的數(shù)據(jù)和信息，為政府提供可行性建議。
1：響應(yīng)國家號召，關(guān)注“三農(nóng)”問題;
2：團隊有濟寧本地成員，對當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)、民俗比較了解，開展活動便利;
3：政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來進(jìn)行交流聯(lián)系;
4：團隊隊員多為班委或協(xié)會成員，有很強的宣傳、組織能力，富有激情。
人力資源：
1、在項目實施地有人接洽，企業(yè)與政府部門有人接待
2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方媒體，保證宣傳力度;
3、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點。
4、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。
目的地：山東省濟寧市兗州、鄒城
時間：為期五天，
第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實地調(diào)查
第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關(guān)企業(yè)與政府部門
第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實地調(diào)查
第四天：前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實地調(diào)查
第五天：采訪相關(guān)企業(yè)與政府部門
注意：1、調(diào)查問卷當(dāng)天返回后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，反映給企業(yè)與政府
2、有選擇的采訪
3、有償調(diào)查問卷，準(zhǔn)備小禮品
4、實地調(diào)查注意取樣的真實性和普遍性
5、跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6、加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
1、 來回路費，每人50元，共預(yù)計50x7=350
2、 調(diào)查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3 計20左右
3、 7套衣帽子100左右。
4、吃?。?x5x10=350
共計：900元左右
5、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張脫離隊伍;
2、注意安全問題，凡事以安全為重;
3、調(diào)研過程中，對待受訪者應(yīng)禮貌、真誠;
4、注意大學(xué)生自身形象、維護(hù)好我校榮譽。
團隊名稱：“煤”好“地”方
指導(dǎo)老師：姜立月老師
組織策劃：李志峰
參與者：王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關(guān)龍、趙青
宣傳等將會責(zé)任到人。
實踐活動策劃書篇三
隨著社會整體水平的迅速發(fā)展，校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富，學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構(gòu)建生態(tài)校園。
通過全員參與，從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手，以“綠色校園”為理念，營造高雅的校園文化，建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，為廣大同學(xué)的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍，學(xué)生會、分團委擬開展“生態(tài)校園”系列活動。
2、活動主題。
共建生態(tài)校園，創(chuàng)造綠色生活。
3、活動時間。
20xx.11——20xx.12。
全校范圍，主要活動在b區(qū)操場。
全校學(xué)生。
6、活動主辦單位：xxxxxxxxx學(xué)院。
分團委學(xué)生會。
承辦單位：xxxxxxxxx學(xué)院分團委組織部。
7、活動流程:。
1、制作“生態(tài)校園綠色生活”橫幅。
2、印制活動宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識手冊。
3、活動。
1.有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單，宣傳建設(shè)生態(tài)校園，
綠色生活的重要意義。
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽。
通過對我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉，發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美，進(jìn)而促進(jìn)我校生態(tài)校園的建設(shè)，提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài)，關(guān)注生態(tài)校園的意識，實現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。
評比方式：經(jīng)過評委會評比，選出特等獎，一等獎，二等獎，三等獎，及優(yōu)秀獎，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽。
將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過文字表達(dá)出來，并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽。
每20名學(xué)生組成小隊在校園內(nèi)觀賞各種植物，使同學(xué)們更進(jìn)的接觸生態(tài)，感受生態(tài)，了解生態(tài)。
5.開展“體驗綠化工作者“活動。
與后勤服務(wù)集團相關(guān)部門合作，讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作，通過對草坪整理，花卉擺放等活動，體會后勤相關(guān)人員的辛苦，加深對校園環(huán)境的熱愛，自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護(hù)者。
8、經(jīng)費預(yù)算。
制作橫幅預(yù)計60—80元。
印制宣傳單預(yù)計60—70元。
知識手冊預(yù)計100—200元。
購買獎品預(yù)計100—200元。
其他相關(guān)材料預(yù)計300—400元總預(yù)計600—1000元。
xxxxxxxxxx學(xué)院分團委組織部二零一八年十月二十三日。
實踐活動策劃書篇四
服務(wù)社會，促進(jìn)鄉(xiāng)村文化建設(shè)。
當(dāng)前，中國農(nóng)民的物質(zhì)生活，在總體上已是溫飽有余。隨著物質(zhì)生活的改善，農(nóng)民對精神文化生活表現(xiàn)出強勁的需求。然而，由于基層公共文化產(chǎn)品和服務(wù)供應(yīng)嚴(yán)重不足等原因，在一些地方，黃、賭、毒卷土重來，封建迷信活動也開始抬頭?；鶎宇I(lǐng)導(dǎo)干部坦言：鄉(xiāng)級政府對農(nóng)村文化建設(shè)普遍感到茫然無措。而這種情況，與新農(nóng)村建設(shè)目標(biāo)是格格不入的。
（一）文藝方面。
農(nóng)村地區(qū)之所以貧困，不是缺乏資源，而是缺乏開發(fā)資源的人才。歷史和現(xiàn)實都證明，文化不發(fā)展，經(jīng)濟難以發(fā)展，社會難以和諧。美國人類學(xué)家劉易斯認(rèn)為，窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關(guān)。文化貧困從根本上說是產(chǎn)生貧困的主要根源，而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困，必須從貧困的主體--人--入手，走文化扶貧之路，向他們輸入新的文化、知識和價值觀念，傳授適用科技，輸入各方信息，從整體上提高貧困群體的素質(zhì)，驅(qū)散籠罩在貧困鄉(xiāng)民頭上的貧困文化的烏云，讓他們可以利用自己的雙手和大腦，變當(dāng)?shù)氐臐撛谪敻粸楝F(xiàn)實財富，從根本上扭轉(zhuǎn)貧困。
農(nóng)村文化發(fā)展需要資金、更需要人才，農(nóng)村文化生活的發(fā)展離不開鄉(xiāng)村文藝生活，而農(nóng)村的自然閉塞和經(jīng)濟落后，農(nóng)村文藝人才更是缺乏，鄉(xiāng)村文藝生活少之有少，這樣在團結(jié)和組織農(nóng)民，推動鄉(xiāng)村文化發(fā)展方面起著非常大的阻礙。
（二）教育方面。
現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)有相當(dāng)一部分教師是民辦轉(zhuǎn)公辦或村聘教師，他們中只有極少數(shù)受過專業(yè)教育，大部分是憑借自己日積月累的教學(xué)經(jīng)驗開展工作的，相當(dāng)一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結(jié)構(gòu)老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質(zhì)教育，面對改革后的義務(wù)教育新課程，他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學(xué)校經(jīng)費緊張，他們幾乎沒有機會參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、到外地聽課學(xué)習(xí)。
農(nóng)村小學(xué)教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學(xué)來說非常差，條件也相當(dāng)困難，老教師不斷退休，新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)任教，造成農(nóng)村小學(xué)教師緊缺。同時，農(nóng)村小學(xué)教師負(fù)擔(dān)也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學(xué)中，有相當(dāng)一部分教師基本上是包班任教，無論語文、數(shù)學(xué)還是其他科目，都由一位教師擔(dān)任，甚至還有一位教師擔(dān)任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應(yīng)付正常教學(xué)尚且力不從心，更談不上推行素質(zhì)教育。加之不少農(nóng)村小學(xué)教師處在半耕半教狀態(tài)，農(nóng)耕必然占去相當(dāng)一部分時間，完成正常教學(xué)任務(wù)也無法保證。
哈爾濱市呼蘭區(qū)腰堡鎮(zhèn)永豐村，永豐村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系統(tǒng)卻完全達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，只有一所小學(xué)，共有六個學(xué)生，村里其余學(xué)生都選擇去外地求學(xué)，由于靠近松花江大多數(shù)家庭都選擇以打漁為業(yè)，基本上都在江邊住，所以留守兒童就成了一個重要的問題，我們把他們集中起來進(jìn)行輔導(dǎo)。
（一）提高農(nóng)村人民受教育的水平，豐富農(nóng)村中小學(xué)生的暑假文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。
（二）讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會的意識。為以后能更好的適應(yīng)社會打下堅實的基礎(chǔ)和積累豐富的經(jīng)驗。
（三）充分利用大學(xué)生的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活學(xué)習(xí)情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
（四）通過與家長的座談，改變家長在教育中的錯誤理念，加強家庭教育在初等教育中的參與度。
本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內(nèi)容以講座的形式開展，由支教團隊成立的專門課題組開設(shè)。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓(xùn)以座談的形式開展。
（一）文化下鄉(xiāng)。
1、電影放映。
（1）宗旨：開闊永豐村村民的視野，通過電影讓村民更加了解世界。
（2）類型：影片和戲劇思想積極、健康、向上，影片題材反映農(nóng)村現(xiàn)實，與農(nóng)民實際緊密相連。可以邀請當(dāng)?shù)氐囊恍騽F，也可以播放一些農(nóng)業(yè)技術(shù)的宣講片，或者是農(nóng)民百看不厭的戰(zhàn)爭片。
（3）時間：下鄉(xiāng)期間的每個周六。
為促進(jìn)此次xx學(xué)院三下鄉(xiāng)實踐活動順利進(jìn)行，確保實踐隊員生命、財產(chǎn)安全，特制定以下安全預(yù)案：
一、指導(dǎo)原則。
二、具體預(yù)案。
（一）安全應(yīng)急組織運行原則。
（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案。
三、實踐安全小常識。
（一）飲食衛(wèi)生。
（二）急救處理。
（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項。
：安全第一，預(yù)防為主，防范結(jié)合。
（一）安全應(yīng)急組織運行原則。
1、設(shè)立隊長和副隊長，一切活動安全第一，實行安全一票否決制，特別是道路上的安全。
2、負(fù)責(zé)人靈活應(yīng)付各種情況，隨機應(yīng)變。
（二）安全事故應(yīng)急預(yù)案。
1、防范預(yù)案：對實踐隊員做好安全教育，提前學(xué)習(xí)各種危險的應(yīng)急處理方式。
2、路途安全。
（1）設(shè)立安全員，一切活動安全第一。
（2）行動前進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品。若隊員中暑，頭暈，體力不支，放慢前行速度，由專人照顧，萬一隊員出現(xiàn)急疾，受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。
（3）發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
（4）保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
（5）迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、其它相關(guān)部門報告。
（6）保持團隊，集體行動，以確保人身、財產(chǎn)安全。
（7）遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能保證行動安全，應(yīng)停止行動，尋找安全地點，確保安全。
3、當(dāng)?shù)匕踩?BR> （1）治安情況，當(dāng)?shù)氐牡乩硇蝿莸鹊龋皶r向隊長匯報，安排相關(guān)的食宿事宜，隨時與隊伍保持聯(lián)系，以保證整支隊伍的'順利休息。
（2）到達(dá)之后，所有隊員應(yīng)服從統(tǒng)一的工作安排。
（3）行李集中管理，貴重物品隨身攜帶；若丟失貴重物品，應(yīng)及時與當(dāng)?shù)嘏沙鏊痛逦瘯?lián)系。
（4）在未經(jīng)得隊長批準(zhǔn)之前，隊員不能單獨在當(dāng)?shù)匦凶?，特別是女生。若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系。
（5）不要卷入當(dāng)?shù)丶m紛之中，要尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，不能單獨行動；不能解決時應(yīng)及時通報組長及當(dāng)?shù)卣?，由政府部門解決。
（一）飲食衛(wèi)生。
社會實踐中保持身體健康的首要問題就是時刻注意飲食衛(wèi)生。防止"病從口入"。社會實踐中的飲食衛(wèi)生，重點要注意以下幾個方面：
1、注意飲水衛(wèi)生。一般來說，生水是不能飲用的，旅途飲水以開水和消毒凈化過的自來水為最理想，其次是山泉和深井水，江、河、塘、湖水千萬不能生飲。無合格水可飲時，可用瓜果代替水。
2、瓜果一定要洗凈或去皮吃。吃瓜果一定要去皮。瓜果除了受農(nóng)藥污染外，在采摘與銷售過程中也會受到病菌或寄生蟲的污染。
3、慎重對待每一餐，饑不擇食千萬要不得。高檔的飲食店一般可放心去吃，大排檔的可有選擇性地吃，攤位或沿街?jǐn)[賣（推車賣）的不要去吃。如果饑不擇食，則等于拿生命開玩笑。
4、學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格。合格的一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是：有衛(wèi)生許可證，有清潔的水源，有消毒設(shè)備，食品原料新鮮，無蚊蠅，有防塵設(shè)備，周圍環(huán)境干凈，收款人員不接觸食品且錢票與食品保持相當(dāng)距離。
5、乘行時，由于沒有運動條件，食物的消化過程延長、速度減慢，如果不節(jié)制飲食，必然增加胃腸的負(fù)擔(dān)，引起腸胃不適。
（二）急救處理。
急救的原則是：遇到事故時，應(yīng)沉著大膽，細(xì)心負(fù)責(zé)，分清輕重緩急，果斷實施急。
救方法；先處理危重病人，再處理病情較輕的病人，在同一患者中，先救治生命，再處理局部；觀察現(xiàn)場環(huán)境，確保自己及傷者的安全；充分運用現(xiàn)場可供支配的人力、物力來協(xié)助急救。
1、處理前觀察。
在做具體處理前，需觀察患者全身，并掌握周圍狀況。判斷傷病原因、疼痛部位、程度如何，或?qū)⒍淇拷犅牶粑?。尤其要注意臉、嘴皮、皮膚的顏色或確認(rèn)有無外傷、出血、意識狀況和呼吸情形，仔細(xì)觀察骨折、創(chuàng)傷、嘔吐的情況。
2、處理過程中。
隨后，更要選擇具體的處理方法。尤其對呼吸停止、昏迷、大量出血、服毒的情況，不管有無意識，發(fā)現(xiàn)者均應(yīng)迅速作緊急處理，否則將危及患者生命。在觀察癥狀的變化中，遇癥狀惡化的需按急救法施以應(yīng)急處理。
現(xiàn)場要盡量組織好對傷病者的脫險救援工作，救護(hù)人員要有分工，也要有合作。觀察后處理。
在活動中發(fā)生的外傷或突發(fā)病況有很多種，所以也需施以各種適當(dāng)?shù)募本确椒右詰?yīng)付。至于相關(guān)癥狀的具體處理方法，在后文詳述。
在做急救處理時，以患者最舒適的方式移動身體。若患者意識昏迷，需注意確保呼吸道暢通，謹(jǐn)防嘔吐物引起的窒息死亡。為確保呼吸暢通需讓患者平躺。若有撞擊到頭部的也要水平躺下，若臉色發(fā)青需抬高腳部，而臉色發(fā)紅者需稍抬高頭部，有嘔吐感者，需讓其側(cè)臥或俯臥為宜。
3、處理完畢后。
在緊急處理完將患者交給醫(yī)師之前，需對患者進(jìn)行保暖，避免他消耗體力，以使癥狀惡化。接著聯(lián)絡(luò)醫(yī)師、救護(hù)車、患者家屬。
原則上搬運患者，需在充分處理過后安靜地運送。搬運方法，隨傷患情況和周圍狀況而定。在搬運中，患者很累，要適度且有規(guī)則的休息，并隨時注意患者的病況。
4、急救體位。
患者體位應(yīng)為“仰臥在堅硬平面上”。如果患者是俯臥或側(cè)臥，在可能情況下應(yīng)將他翻轉(zhuǎn)為仰臥，放在堅硬平面上，如木板床、地板或背部墊上木板，這樣，才能使心臟擠壓行之有效。不可將患者仰臥在柔軟物體上，如沙發(fā)或彈簧床上，以免直接影響胸外心臟擠壓的效果。注意保護(hù)頭頸部。
5、翻身的方法。
搶救者先跪在患者一側(cè)的肩頸部，將其兩上肢向頭部方向伸直，然后將離搶救者遠(yuǎn)端的小腿放在近端的小腿上，兩腿交叉，再用一只手托住患者的后頭頸部，另一只手托住患者遠(yuǎn)端的腋下，使頭、頸、肩、軀干呈一整體同時翻轉(zhuǎn)成仰臥位，最后，將其兩臂還原放回身體兩側(cè)。
6、打開氣道。
搶救者行將患者衣領(lǐng)扣、領(lǐng)帶、圍巾等解開，同時迅速將患者口鼻內(nèi)的污泥、土塊、痰、嘔吐物等清除，以利呼吸道暢通。
呼吸道是為氣體進(jìn)出肺的必經(jīng)之道。由于意識喪失患者舌肌松弛、舌根后墜，會厭下墜，頭部前傾造成咽喉部氣道阻塞。仰頭舉頦法可使下頜骨上舉，咽喉壁后移而加寬氣道，使氣道打開，呼吸得以暢通。搶救者將一手置于患者前額并下壓，使其頭部后仰，另一手的食指和中指放于靠近頦部下下頜骨下方，將頦部向前抬起，幫助頭部后仰。頭部后仰程度以下頜角與耳垂間連線與地面垂直為正確位置。嬰兒頭部輕輕后仰即可。
注意清除口腔內(nèi)異物不可占用過多時間，整個開放氣道過程要在3-5秒內(nèi)完成，而且在心肺復(fù)蘇全過程中，自始至終要保持氣道暢通。
7、看、聽、感覺呼吸。
8、人工呼吸。
若患者無自主呼吸，搶救者應(yīng)立即對患者實施人工呼吸——口對口（鼻）吹氣２次。每次吹氣時間為１－1、5秒鐘。每次吹氣量應(yīng)為800毫升。
9、檢查脈搏，判斷心跳。
搶救者采用摸頸動脈或肱動脈，觀察是否有搏動5-10秒鐘，判斷患者有無心臟跳動。檢查時應(yīng)輕柔觸摸，不可用力壓迫。為判斷準(zhǔn)確，可先后觸摸雙側(cè)頸動脈，但禁止兩側(cè)同時觸摸，以防阻斷腦部血液供應(yīng)。
擠壓氣與吹氣之比為15:2反復(fù)進(jìn)行。連續(xù)做四遍或進(jìn)行１分鐘后，再判斷，檢查脈膊、呼吸恢復(fù)情況和瞳孔有無變化。
10、緊急止血。
搶救者對有嚴(yán)重外傷者，還應(yīng)檢查患者有無嚴(yán)重出血的傷口，若有，應(yīng)當(dāng)采取緊急止血措施。避免因大出血引起休克而致死亡。
11、保護(hù)脊柱。
因意外傷害、突發(fā)事件造成嚴(yán)重外傷，在現(xiàn)場救治中，要注意保護(hù)脊柱，并在醫(yī)療監(jiān)護(hù)下進(jìn)行搬動轉(zhuǎn)運。避免脊髓受傷或受傷脊柱進(jìn)一步加重，造成截癱甚至死亡。
（三）赴氣候異常地區(qū)注意事項。
1、實踐前應(yīng)充分了解實踐地的具體情況，包括地理環(huán)境、氣候狀況、交通便利情況等，并與實踐接收地保持密切的聯(lián)系，以確保團隊在相對安全的情況下進(jìn)行實踐活動。
2、實踐團隊在出發(fā)前確保至少一種在整個實踐過程中都能與學(xué)校保持暢通聯(lián)系的通訊方式，在到達(dá)實踐地后實踐團員之間也必須保證一種相互聯(lián)系的方式，以便隨時進(jìn)行情況的溝通。
3、實踐出發(fā)前準(zhǔn)備好相應(yīng)的藥品，以預(yù)防在洪澇災(zāi)后極易出現(xiàn)的腸道傳染?。ㄈ缂毙圆∥改c炎、傷寒、痢疾等）、自然疫源性疾?。ㄈ缌餍行猿鲅獰?、鉤端螺旋體病、血吸蟲病等）以及其他皮膚病等。
4、在實踐的過程中要嚴(yán)格控制個人和住所衛(wèi)生，以防止洪澇災(zāi)害后易生的各種傳染疾病。
6、在任何情況下，團隊成員必須有強烈的自我保護(hù)意識，減少個人行動，在遇到突發(fā)情況必須馬上和團隊和實踐地接收單位聯(lián)系，切忌逞能。
7、如發(fā)生了突發(fā)事件，請及時和實踐地接收單位以及學(xué)?；蛑笇?dǎo)老師聯(lián)系。
實踐活動策劃書篇五
1.在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、新浪微博更新此次活動的詳細(xì)進(jìn)程及每個細(xì)節(jié)。
2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。
3.以海報和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙λ_展的活動進(jìn)行宣傳。
(二)物資籌集。
山區(qū)小學(xué)條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。
(三)支教實踐。
教學(xué)對象及圍:小學(xué)1~6年級學(xué)生。(小學(xué)1~2年級課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))。
實踐活動策劃書篇六
通過開展此次活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神、增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進(jìn)成員間的溝通與交流，豐富了學(xué)生記者的校園生活，提高了大學(xué)生記者的.綜合素質(zhì)。
xx年10月24日。
戶外（風(fēng)云嶺）。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
譚永東、謝沛兒、陳平凱。
1、通知并統(tǒng)記欲參加人員；
2、訂好包車，解決交通問題。
1、心理游戲：小蜜蜂嗡嗡嗡游戲規(guī)則：全體成員排成一個圈，并拿出左手食指及右手五指并攏繃直打開，互相把手搭在旁邊同學(xué)的手指上，當(dāng)圈內(nèi)主持人說“小蜜蜂”隊員馬上說：“嗡嗡嗡”隨主持人語速變化的快慢而變化，當(dāng)主持人說：“抓”隊員及時撤走左手，并迅速用右手抓住右方隊友左手食指，被抓到手指的成員站在圈內(nèi)接受直到抓滿10人為止。
游戲意義：鍛煉學(xué)生記者的反應(yīng)能力。
2、n人n+1足，以組為單位，具體幾人一組視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪比賽3組，先到目的地的勝出。
道具：大卷膠紙或綢帶（綁腳用）。
游戲意義：培養(yǎng)成員之間的團隊精神。
3、圈圈報數(shù)。
游戲意義：考驗成員的應(yīng)變能力。
4、拔河。
道具：拔河繩。
活動意義：增強成員間的合作精神。
5、對歌與拉歌。
游戲規(guī)則：全體成員分成2或3組對坐拉歌。
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：全體成員手搭前一人肩膀，跟著音樂節(jié)奏跳起來。
道具：曠音器。
7、猜數(shù)令。
游戲意義：考驗學(xué)生記者的反應(yīng)能力。
8、背對背抱球。
道具：氣球（盡量買厚一點的，防止易爆）。
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛。
1）在活動過程中不得私自隨意脫離隊伍單獨一個或幾個人活動。
2）在活動中要注意安全。
3）10級的要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動。
1、清理活動現(xiàn)場。
2、解決回校問題。
《南洋學(xué)院報》記者團。
實踐活動策劃書篇七
一、活動背景 ：
20xx多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式.進(jìn)入新世紀(jì)中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進(jìn)行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案., 孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義.伴隨中國進(jìn)入老齡化社會，老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響，就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比，五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。
二、活動目的、意義和目標(biāo)：
活動目的：展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌。
活動意義：大學(xué)生學(xué)有所成回報社會，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料。
活動目標(biāo)：通過調(diào)查研究分析，為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。
三、資源需要：
人力資源：
1、在碭山需要有接洽的人員，為小組提供食宿服務(wù)，聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。
2、主管宣傳方面的人員，把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方報紙，保證宣傳力度。
物力資源：需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
四、活動開展：
目的地：安徽省碭山縣
時間：為期三天，一天在碭城敬老院，兩天到鄉(xiāng)下五保家庭
1調(diào)查問卷形式，回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)
2典型事例個別采訪的形式
3給老人送去生活所需
4帶去精神方面的文藝等娛樂
5跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)
6加工成文字材料，做好最后的總結(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算：
1、 來回路費，每人次39元，預(yù)計39*4=156
2、 給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品，預(yù)計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、 吃飯、住宿3*4*20=240左右
5、 調(diào)查問卷100份左右，一面旗子，衣服3套(由學(xué)院提供)。
6、 總計496元左右
7、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出
六、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、安全問題
2、注意大學(xué)生自身形象
七、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
組織策劃：吳鋒鋒
參與者：秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責(zé)任到人。
實踐活動策劃書篇八
1.利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場(實驗中學(xué)對面)進(jìn)行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報道并。
2.**年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進(jìn)行的支教活動進(jìn)行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。
(二)聯(lián)系學(xué)校。
向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時協(xié)會組織部負(fù)責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
(三)在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
(四)志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計，并在活動正式開始前組織所有參與成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。
實踐活動策劃書篇九
用馬克思主義科學(xué)理論武裝青年，用社會主義榮辱觀教育青年，用改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就鼓舞青年，用全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的美好前景感召青年，用先進(jìn)典型激勵青年，引導(dǎo)廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念，勤于學(xué)習(xí)、勤于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展。要緊緊圍繞我校大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，著眼于學(xué)校學(xué)生人才培養(yǎng)體系和人格培育體系建設(shè)，通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動，進(jìn)一步激發(fā)我院青年學(xué)生健康成長、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性，提高我院大學(xué)生的社會適應(yīng)能力和社會競爭力，增強社會責(zé)任感。
二、活動主題
三、活動時間
xx年年7月中旬至下旬
四、活動地點
湖北省隨州市
五、活動背景及目的
1、背景介紹
科學(xué)技術(shù)源于社會實踐，服務(wù)于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現(xiàn)代，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展受社會條件的制約，但是同時帶動著社會的的進(jìn)步和發(fā)展。
2、活動目的
為了更好的引導(dǎo)廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關(guān)的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學(xué)生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進(jìn)一步提高思想政治水平和綜合素質(zhì)；為了更好的鍛煉同學(xué)們的社會實踐能力，豐富同學(xué)們的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎(chǔ)。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學(xué)習(xí)專業(yè)理論與知識，在實習(xí)中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認(rèn)識，增強社會責(zé)任與服務(wù)意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務(wù)社會。
六、活動人員
帶隊老師：電子工程系肖述劍老師
隊長：王恒智
成員：方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政
活動協(xié)調(diào)：王恒智 方潔
財務(wù)管理及后勤保障：王恒智 方潔 李亮 趙亞東
外聯(lián)公關(guān)：鐘若文 汪鑫 陳政
資料整理：于欣 許甜 魚春燕
信息宣傳：鐘若文 汪鑫 于欣
安全工作：李亮 陳政 趙亞東
七、日程安排
1、宣傳動員及立項（5月30日——6月19日）
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。
2、準(zhǔn)備階段（6月27日——7月9日）
制訂規(guī)范、詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。對隊員進(jìn)行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復(fù)面的培訓(xùn)。
3、實施階段（7月10日——24日）
按計劃進(jìn)行社會實踐活動。
4、活動總結(jié)階段（7月27日——8月26日）
各種材料整理上報，并作好資料存檔工作；團隊將實踐總結(jié)、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動內(nèi)容
1.實地調(diào)查超高溫磁懸浮對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟及各方面的影響
其一：通過走訪相關(guān)政府部門調(diào)查實踐所在地當(dāng)前的經(jīng)濟發(fā)展、人口分布、人民生活水品等基本情況，了解磁懸浮示范線的落戶對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的帶動以及對經(jīng)濟的影響，特別是對隨州開發(fā)區(qū)技術(shù)升級和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的影響。根據(jù)相關(guān)的權(quán)威資料，以及走訪權(quán)威部門，預(yù)期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水平等基本情況。調(diào)查完上述基本情況后，根據(jù)所掌握的有關(guān)信息和數(shù)據(jù)，繪制出實踐所在地當(dāng)前和預(yù)期的經(jīng)濟發(fā)展，人口分布，人民生活水品的圖表，分析圖表內(nèi)容。并且進(jìn)行合理的分析比對。
其二：磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也就意味著帶給了隨州大量的稅收，權(quán)威人士透露磁懸浮列車項目“預(yù)計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設(shè)施和教育等相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，極大的促進(jìn)隨州市的城市建設(shè)和居民生活水平的提高。
其三：隨州市是一座歷史名城，素有編鐘故里之稱，有著豐富的旅游資源，磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業(yè)的發(fā)展，磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰，吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.電子產(chǎn)品實用知識宣講及電腦義務(wù)維修
針對現(xiàn)在電子產(chǎn)品的普及情況以及現(xiàn)在的由于廢棄電子產(chǎn)品的引起的一系列相關(guān)的問題，特別是電子污染物是現(xiàn)在引起很嚴(yán)重的社會問題。結(jié)合所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢和當(dāng)?shù)貙嶋H情況給當(dāng)?shù)鼐用窈椭行W(xué)生宣傳電子產(chǎn)品的介紹和相關(guān)知識的普及，特別是加強電子污染物的相關(guān)知識的宣傳，以此來帶動人們對電子產(chǎn)品的消費和使用的正確認(rèn)識。并利用自己的所學(xué)知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳
今年作為中國的奧運年，全世界都在關(guān)注中國的奧運，全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們本著主人翁的責(zé)任心，為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當(dāng)中，把人文，科技，綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經(jīng)費預(yù)算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元
4、相機、dv電池費：150
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
十、注意事項
附：湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系暑期社會實踐管理制度
湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系
暑期社會實踐管理制度
一、暑期社會實踐活動前期準(zhǔn)備階段制度：
1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學(xué)校廣播、網(wǎng)站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
2、作好活動前相關(guān)資料的準(zhǔn)備，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關(guān)的信息，積極思考此次活動的完善方法。
3、認(rèn)真參加準(zhǔn)備期間的各種會議，并做好記錄；會議上要勇于提出自己的見解，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生。任何隊員不得長時間離開學(xué)校，更不能在校外過夜，每天應(yīng)及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假，經(jīng)同意離開學(xué)校，必須按時返校。
5、在校居住期間，結(jié)伴外出，特別是女生，若要出行，必須兩人以上（其中必須有男生），隨時與其他同學(xué)保持聯(lián)系。每晚向指導(dǎo)教師匯報，一切活動以安全為第一。
6、在準(zhǔn)備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護(hù)和購買工作。在出發(fā)前三天，每個同學(xué)必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
7、手機二十四小時開機，保證信息的暢通。
8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安全。
二、暑期社會實踐活動執(zhí)行期間制度：
1、 本次三下鄉(xiāng)小分隊成員共十二人，設(shè)小分隊隊長、財務(wù)總管、安全負(fù)責(zé)人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調(diào)查活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
2、 本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務(wù)總管管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字，然后方能領(lǐng)錢，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費。
4、設(shè)立專門負(fù)責(zé)安全的同學(xué)，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制。行動前隊員進(jìn)行醫(yī)療急救知識的培訓(xùn)，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病、受傷等情況及時自救，并求助當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療部門，重新安排日程后報告總部。與當(dāng)?shù)卣块T和公安機關(guān)隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時，注重自我保護(hù)，遇不法分子，冷靜對待，顧全大局，不蠻干。
5、在活動期間務(wù)必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn)。
6、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度，戒驕戒躁，嚴(yán)肅認(rèn)真對待此次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。同時發(fā)揚吃苦耐勞、互助友愛的精神，自我管理，自覺整理好內(nèi)務(wù)，并承擔(dān)相應(yīng)的集體任務(wù)。
7、為維護(hù)學(xué)校和學(xué)院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象，按照統(tǒng)一安排著裝，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領(lǐng)導(dǎo)。
8、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，不得以任何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準(zhǔn)，如有此類情況發(fā)生，做自動離隊處理，后果自負(fù)。
9、準(zhǔn)時集合，不遲到、不拖拉，一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應(yīng)積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學(xué)生會內(nèi)任職的高低為原因產(chǎn)生矛盾，意見不同可以一起討論，不得爭吵。隊內(nèi)各項事物由集體討論決定，統(tǒng)一意見后貫徹民主集中制原則。
10、小分隊隊員應(yīng)尊重整個團隊的安排，認(rèn)真完成各項實踐任務(wù)，不擅自行動，對自己的行動負(fù)責(zé)。如對安排有異議，需在安排制定后和大家討論個人見解，經(jīng) 大家同意后依實際情況實施。
11、為保證實踐活動順利完成，所有隊員在活動期間必須認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成給定任務(wù)，對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
12、每天調(diào)查結(jié)束后，各個隊員都要認(rèn)真做好筆記，整理數(shù)據(jù)，以便整個實踐活動結(jié)束后寫出質(zhì)量較高的社會實踐總結(jié)或調(diào)查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結(jié)，日志字?jǐn)?shù)每天不少于200字，總結(jié)字?jǐn)?shù)不少于xx字。
13、小分隊隊員完成當(dāng)天的調(diào)查任務(wù)后，晚上可以自行活動，但不得單獨行動（至少三人以上），需向負(fù)責(zé)人說明去向，且必須于當(dāng)晚九點前回到集體住宿地，不得超時和在外過夜。
14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿，如有此現(xiàn)象發(fā)生做自動離隊處理。
三、暑期社會實踐活動結(jié)束后制度：
1、實踐活動結(jié)束后，所有隊員必須回到學(xué)校完成后期事物后方可離校返家，離校前必須通知隊長。
2、活動結(jié)束后，每個隊員要對整個活動進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并整理以便后期活動參照。
3、為擴大活動影響，新學(xué)期返校后應(yīng)通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
4、每個隊員要認(rèn)真對待自己的調(diào)查報告和相關(guān)論文，在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成，獲隊長認(rèn)可后交由隊長統(tǒng)一保存，不得拖拉，更不得敷衍塞責(zé)，否則視為自動離隊并上報系領(lǐng)導(dǎo)，視情節(jié)給予相應(yīng)處罰。
5、隊長應(yīng)按時將調(diào)查報告上傳給指導(dǎo)老師和帶隊老師審核，及時修改直至最終定稿。
附：活動經(jīng)費預(yù)算
1、車費：2*（（10*50+80）（汽車））=1160
2、住宿費：10*（20*14*1）=2800
3、活動宣傳經(jīng)費：580
橫幅3條：300元 宣傳單：150元 問卷調(diào)查表：50元 海報：80元
4、相機、dv電池費：150
5、捐贈書籍及文化用品：300
共計：4990元
湖北經(jīng)濟學(xué)院電子工程系
暑期社會實踐小分隊
xx年年6月15日
實踐活動策劃書篇十
1.學(xué)科教學(xué)：
(1)語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目。
此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關(guān)知識，對高年級的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。
(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。
教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲;向孩子們進(jìn)行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認(rèn)識。
教孩子們學(xué)會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。
向?qū)W生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
(3)自然科學(xué)知識類教學(xué)。
趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味實驗;。
手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;。
科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。
2.其他方面：
(1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)行身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。
(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
實踐活動策劃書篇十一
二、舉辦機構(gòu)。
材料與化學(xué)化工學(xué)部團委。
蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會。
蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會。
南通，常州，淮安，連云港，徐州，蘇州（具體地點待定）。
四、活動時間。
**年八月份。
五、參與人員。
蘇州大學(xué)動物保護(hù)協(xié)會部分成員。
10級化工班部分同學(xué)。
通過這次在省內(nèi)部分地區(qū)的宣傳活動，旨在將社會上熱衷于宣傳，保護(hù)動物的力量結(jié)合起來，更好的有組織的對社會上的流浪動物進(jìn)行保護(hù)。讓更多的人明白保護(hù)動物的理念，提高保護(hù)小動物的意識，加入到保護(hù)動物的行列來。并通過這次活動，聯(lián)系省內(nèi)各地的動物保護(hù)組織，以便日后的活動一起開展，共同做好保護(hù)動物的宣傳活動。
七、活動流程。
（一）準(zhǔn)備階段。
在七月份，分配給具體成員各自的任務(wù)（包括在各自家鄉(xiāng)舉辦活動時所需要做的準(zhǔn)備工作），統(tǒng)一準(zhǔn)備好活動所需的橫幅，橫幅上的標(biāo)語，傳單，問卷，海報，黑色簽字筆，會服等，并最終確定具體的活動地點。
（二）活動階段。
活動的具體開展根據(jù)地區(qū)劃分，考慮到暑期同學(xué)出行不便，不能將所有的同學(xué)聚集到一起舉辦活動，所以由協(xié)會的成員發(fā)動活動所在地的同學(xué)，親友等人員一起參加活動。各自按照活動的舉辦時間進(jìn)行活動的籌備和舉辦。在省內(nèi)分蘇南和蘇北地區(qū)同時進(jìn)行活動。蘇南地區(qū)活動的開展按照常州——南通的順序進(jìn)行（如果有特殊情況，具體再做調(diào)整），蘇北地區(qū)活動按照淮安——連云港——徐州的順序進(jìn)行。蘇州作為活動最后一站，安排在開學(xué)前幾天，由協(xié)會全體成員參加。
活動的開展主要在以下幾個地點進(jìn)行：學(xué)校，大型商場前，街道，城鎮(zhèn)的社區(qū)，農(nóng)村等等（地點選擇應(yīng)注意在人流量大的地區(qū)）。
蘇南地區(qū)。
（1）常州地區(qū)。
八月初（八月一號至五號）社團成員在南京的相互聯(lián)系?？梢月?lián)系常州的同學(xué)等人員。
由常州的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，并且聯(lián)系常州相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
在常州的時間宣傳的時間盡量控制在一天到兩天。時間如果較多，可以選擇多個地點宣傳?；顒影才啪唧w人員組織拍照。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。（考慮到常州的娛樂景點較多，建議地點選在恐龍園或常州大商場的附近進(jìn)行活動的宣傳）。
常州地區(qū)活動結(jié)束后，參加活動的成員經(jīng)行活動總結(jié)，在下次活動開始前交換意見，總結(jié)第一次活動中的不足，再前往第二個地區(qū)前做出更正。
（2）南通地區(qū)。
八月十五至二十左右，大家在聯(lián)系好后一起前往南通，活動地點暫定江蘇省栟茶高級中學(xué)。（考慮到一：地處農(nóng)村，二：活動在學(xué)校進(jìn)行，對在校學(xué)生也是一個不錯的教育。）活動時間安排為一天。
由協(xié)會成員聯(lián)系栟茶中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行保護(hù)動物的宣傳，包括傳單的散發(fā)，簽字活動，在高一，高二，高三，各抽取幾個班級，進(jìn)行問卷調(diào)查，研究同學(xué)們保護(hù)動物的意識?；顒右部梢栽跂薏韫沤值郎线M(jìn)行。在南通地區(qū)的活動主要與栟茶中學(xué)合作。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動結(jié)束后要進(jìn)行問卷調(diào)查的分析以及活動的總結(jié)。至此，蘇南地區(qū)的保護(hù)動物宣傳活動告一段落。大家進(jìn)行活動的總結(jié)，以地區(qū)為單位以電子稿的形式把活動總結(jié)發(fā)到協(xié)會郵箱。
蘇北地區(qū)。
（1）淮安地區(qū)。
八月十號至十五號在淮安地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往淮安。（淮安地區(qū)的宣傳活動暫時定為一天，所以大家要提前買好返程的車票。如果情況特殊，需要兩天的時間，蘇北地區(qū)活動負(fù)責(zé)人要及時安排好參加活動的協(xié)會成員的住宿問題）。
由住在淮安的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，在活動前嘗試聯(lián)系淮安市的相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點（建議地點選在淮安的一些景區(qū)）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一前往住處或者是車站。
蘇北地區(qū)的同學(xué)活動前，可以聯(lián)系一下蘇南地區(qū)的同學(xué)，借鑒在常州地區(qū)舉辦活動時的經(jīng)驗。在淮安地區(qū)活動舉辦結(jié)束后，同學(xué)們自己要進(jìn)行活動總結(jié)，由活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)一再對下一次連云港的活動進(jìn)行安排。
（2）連云港地區(qū)。
八月十五至二十號在連云港地區(qū)的社團成員相互聯(lián)系，邀請自己的初中高中同學(xué)，大家安排好時間，攜帶活動所需的物品統(tǒng)一前往連云港。（建議連云港地區(qū)的宣傳活動定為一天）。
由住在連云港的協(xié)會成員安排統(tǒng)一的集合地點，在活動前嘗試聯(lián)系連云港市的相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳。在連云港地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點（建議地點選在連云港的大型商場附近）。
活動安排具體人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
活動負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排下一次徐州市的活動。
（3）徐州地區(qū)。
作為蘇北宣傳的最后一站。建議徐州的活動地點選在徐州的大學(xué)集中的地區(qū)，最好能與某一所大學(xué)進(jìn)行合作一：在人群整體素質(zhì)較高的地區(qū)，宣傳效果較好二：展現(xiàn)我蘇州大學(xué)學(xué)生的風(fēng)采。
八月二十至二十五左右，由在蘇北的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學(xué)攜帶活動所需的物品在徐州碰面。最好能邀請到在徐州本地上大學(xué)的同學(xué)一起參加活動的舉辦。（建議徐州市的宣傳活動定為兩天，負(fù)責(zé)活動的同學(xué)要提前安排好參加活動的同學(xué)的住處）。
在活動前嘗試聯(lián)系徐州市的相關(guān)動物保護(hù)機構(gòu)，邀請他們一起舉辦活動，并建立長期合作的關(guān)系。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳。在蘇北地區(qū)的同學(xué)到齊后，大家一起前往預(yù)先確定的活動宣傳地點?；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。
終點站。
蘇州地區(qū)。
作為本次活動的終點站，我們會在蘇州市不同地區(qū)進(jìn)行宣傳。
活動初步定在八月二十七號至二十九號。協(xié)會所有成員須提前到學(xué)校。在活動舉辦前要與蘇州市動物園，蘇州市小動物保護(hù)志愿者協(xié)會聯(lián)系好，得到他們的充分的支持。
活動地點暫定為：
（1）觀錢主街。
（2）汽車南站。
（3）蓮花新村。
（4）蘇州大學(xué)各個校區(qū)。
協(xié)會的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排，確定好具體時間，地點。參加活動的同學(xué)攜帶所需物品統(tǒng)一乘坐校車或者公交車前往活動地點。
與協(xié)會活動的地點的管理人員協(xié)商，安排好掛橫幅的位置以及放桌子的位置，以便大家到場后可以及時鋪開橫幅，貼好海報，散發(fā)傳單，吸引路人進(jìn)行簽名儀式，進(jìn)行活動的宣傳?；顒影才啪唧w人員組織拍照，攝像。并且撰寫活動的通訊稿。
活動結(jié)束后，收好活動的海報，簽名用的簽字筆，懸掛的橫幅以及簽過字的橫幅。歸還活動所借的桌子。打掃活動進(jìn)行的地點。充分展現(xiàn)蘇州大學(xué)學(xué)生高素質(zhì)的一面。在一切工作做好后，大家統(tǒng)一回學(xué)校。
（三）結(jié)束階段。
由協(xié)會的新聞中心整理出相關(guān)的活動的通訊稿，照片等材料?；顒又行恼沓鱿嚓P(guān)的活動總結(jié)，以及最終的財務(wù)開銷。
協(xié)會的同學(xué)各自整理好暑期實踐報告，由協(xié)會統(tǒng)一提供所需材料。
八具體任務(wù)分配。
考慮到協(xié)會成員的地區(qū)分布不同，在各個地區(qū)的負(fù)責(zé)人分別確定：
活動總負(fù)責(zé)人：繆磊。
蘇南地區(qū)：
常州地區(qū)：徐晗凝。
南通地區(qū)：邵衛(wèi)晶，蘇俊峰。
（具體活動任務(wù)安排在確定時間地點后，安排到個人）。
蘇北地區(qū)：
淮安地區(qū)：張?zhí)m蘭。
連云港地區(qū)：楊鳳鑾。
徐州地區(qū)：王威威，張心朔。
（具體活動任務(wù)安排在確定時間地點后，安排到個人）。
（地區(qū)負(fù)責(zé)人要提前安排好活動時間，場地協(xié)商問題，以及尋求地方動物保護(hù)組織的協(xié)助，安排好前往參加活動的同學(xué)的行程，活動具體開展時的注意點，以及活動結(jié)束時的注意點，具體的注意點在活動流程中有所體現(xiàn)）。
實踐活動策劃書篇十二
“他們（留守兒童）是被遺忘的天使，渴望得到翅膀，飛得更高”。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國現(xiàn)有失去父母和事實上無人撫養(yǎng)的成年人57.3萬人。他們失去父母，無人撫養(yǎng)，處于生存和發(fā)展的困境他們中占絕大多數(shù)的為農(nóng)村孤兒，這些農(nóng)村孤兒得到的救助比城市孤兒要少得多，不少貧困地方的救助只能是象征意義。孤兒院的孩子和每一個孩子一樣，他們也是在祖國的沃土上含苞待放的花朵，他們也曾經(jīng)是父母身邊的“小太陽”，而他們所擁有的溫暖卻少了很多很多。他們也和所有的孩子一樣活潑可愛，喜歡玩耍，可是在活潑的背后，他們要承受作為孩子不該承受的東西。
每個天真無邪的孩子都背負(fù)了神圣的使命，他們是迎接未來的希望，他們創(chuàng)造美好明天的天使；他們徜徉在我們懷里的寶貝。每當(dāng)歡樂的畫面一次次定格的時候，你可曾記起過那些被親情遺棄在角落的孩子，他們需要陽光，他們也有希望，他們渴望您的關(guān)愛！
萬元。在20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動啟動儀式慈善拍賣晚宴上，習(xí)酒廣告媒體合作伙伴現(xiàn)場共籌集善款100多萬元，將定向用于貴州青少年發(fā)展教育工程。
20xx“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動由貴州茅臺酒廠（集團）習(xí)酒有限責(zé)任公司直接出資1200萬元，針對貴州在校大學(xué)生設(shè)立勵志獎學(xué)金、組織開展勵志創(chuàng)業(yè)等活動，同時重點資助貴州地區(qū)1360名（含貴州省總工會系統(tǒng)內(nèi)資助）品學(xué)兼優(yōu)的20xx級應(yīng)屆高考家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生，將通過多方考察核實后，每人可一次性獲得公益助學(xué)金5000元和部分公益物資，幫助那些十年寒窗、胸懷大志的家庭經(jīng)濟困難青年學(xué)子順利走進(jìn)夢想的大學(xué)校園。
只有實踐造福人民的精神理念，凝集大眾有難相幫、締連互助的慈愛之心、幫助社會上不幸的個人和困難的群體，使他們感受到社會的慈悲，溫暖，關(guān)心，和諧，他們才會在人生的暮年開出最美的花兒，釀出最香的陳酒！
一、實踐主題。
《習(xí)酒·我的大學(xué)·勵志行·中國夢》。
二、組織機構(gòu)。
主辦單位：共青團貴州大學(xué)委員會。
貴州大學(xué)資助管理中心。
承辦單位：貴州大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心。
支持單位：共青團貴州省委、貴州省青少年發(fā)展基金會。
貴州茅臺酒廠（集團）習(xí)酒有限責(zé)任公司。
活動名稱：“習(xí)酒·我的大學(xué)”大型公益助學(xué)活動之“勵志行·中國夢”
活動時間：20xx年7月20日—20xx年7月30日。
活動地點：惠水縣王佑鎮(zhèn)羨塘鄉(xiāng)。
三、活動意義和目的。
留守兒童這類社會弱勢群體的關(guān)注，增強共青團員的責(zé)任意識，弘揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)新時代青年的人文關(guān)懷。
四、活動的主要內(nèi)容及亮點。
我們這次活動以惠水縣縣城及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院、留守兒童為主要慰問與看望的對象，進(jìn)行為期10天的實踐活動。具體地點是惠水縣中心敬老院、惠水縣綜合敬老院、王佑鎮(zhèn)的王佑敬老院3所敬老院和惠水縣羨塘鄉(xiāng)的留守兒童。
我們小組在這次實踐活動中主要以下面幾種形式進(jìn)行：（1）發(fā)放慰問品，對老人進(jìn)行探訪慰問，進(jìn)行唱紅歌、跳舞蹈等活動，現(xiàn)場被溫情的氣氛所包圍，讓老人感受到社會對他們的愛護(hù)與關(guān)懷，讓老人的晚年生活增添快樂與溫馨。
（2）給敬老院及留守兒童做義工，為老人孩子做飯，清掃庭院，做力所能及的勞動，與孩子們一起玩耍，做小游戲，給他們帶去歡樂與笑聲，遠(yuǎn)離孤獨與寂寞。
（3）給老人小孩講解科普知識，崇尚科學(xué)文明為活動口號，通過文字、圖片、視頻、游戲等形式，對農(nóng)民工子女和留守兒童開展防災(zāi)減災(zāi)、自救互救、心理輔導(dǎo)等內(nèi)容的科普常識宣傳。通過科普志愿者的授課，讓農(nóng)民工子女和留守兒童在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感受快樂，增長知識，營造全社會關(guān)心關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童的良好氛圍，吸引、帶動更多的人投身科普活動。