總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過程，可以幫助我們改進(jìn)和成長。梳理思路是寫總結(jié)的關(guān)鍵，要有清晰的主線和分支。寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng)，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
測繪的心得篇一
古代測繪，是指在缺乏現(xiàn)代測量工具的情況下，通過各種手段測量繪制地圖的技術(shù)。在古代，測繪技術(shù)的發(fā)達(dá)程度，是一個(gè)國家國力和文明程度的象征。古代的測量工具雖然不如現(xiàn)代精確，但是古人的創(chuàng)造能力和智慧，使得他們能夠以簡單的工具和方法，測量出復(fù)雜的地形和建筑，如中國長城的全貌和巨石陣的布局，都得益于古代測繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段：古測繪的具體方法和工具
古測繪主要通過以下幾種方法進(jìn)行：一是以角度測量為主要方法，如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤、羅盤、歧桿等等。這些工具憑借著測量者的手感和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行精確的測量。二是以幾何原理進(jìn)行測量，如肉眼測距、幾何定理測量等等，這些方法往往需要大量的計(jì)算和非常高的幾何學(xué)知識。三是利用視覺和生物感知進(jìn)行測量，如閃光應(yīng)答測量，巨石定位，古人常通過直覺和特異功能測量距離或位置。
第三段：古測繪的思維方式和手段
古代測繪的思想方式，基本上是“一視同仁”，即將地圖看成立體的，想象測量者從不同的角度觀察地形的情況。對于高度差，也許他們沒有精確的測量標(biāo)準(zhǔn)，但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化，進(jìn)行判斷。古人另有一些非常獨(dú)特的測繪方法，例如分線法、遙測法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化，來獲得測量的結(jié)果。
第四段：古測繪的應(yīng)用價(jià)值和意義
古代測繪的應(yīng)用范圍非常廣泛，早在古代，人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置，包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面，地圖是軍隊(duì)作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域，地圖記錄了歷史的痕跡時(shí)空的流轉(zhuǎn)，為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)方面，地圖也起到了非常重要的作用，包括貨物運(yùn)輸和地理開發(fā)等等。
第五段：深入理解古測繪的重要意義
古代測繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后，但是其獨(dú)特的思維方式和方法，仍然具有重要的理論和實(shí)踐意義。古代測繪思想方式體現(xiàn)著中國古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強(qiáng)調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測繪方法體現(xiàn)了人類近視的不同角度和維度的測量方式，有時(shí)甚至是直覺和靈敏度的體現(xiàn)，是對現(xiàn)代測繪技術(shù)的一種補(bǔ)充和發(fā)展。古代測繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財(cái)富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征，同時(shí)也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測繪的心得篇二
測繪GIS技術(shù)作為一種地理信息系統(tǒng)工具，在現(xiàn)代城市規(guī)劃和土地資源管理中扮演著重要的角色。通過測繪GIS技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對地理信息的準(zhǔn)確獲取、處理和分析，為城市規(guī)劃和土地資源管理提供科學(xué)依據(jù)。在我學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)的過程中，我深深感受到了其重要性和應(yīng)用價(jià)值，并收獲了一些心得體會(huì)。
首先，通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)，我認(rèn)識到地理信息對于城市規(guī)劃的重要性。城市規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要充分了解城市地理環(huán)境和資源分布情況。測繪GIS技術(shù)可以幫助我們獲取不同地點(diǎn)的地理數(shù)據(jù)，包括地形圖、衛(wèi)星影像和地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)等，為城市規(guī)劃提供詳盡的地理信息基礎(chǔ)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析和處理，可以形成全面準(zhǔn)確的城市規(guī)劃報(bào)告，提高規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。
其次，測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用也極大地促進(jìn)了土地資源的管理。土地是城市發(fā)展的重要資源，對土地的合理利用和管理至關(guān)重要。測繪GIS技術(shù)能夠快速獲得土地的詳細(xì)信息，包括土地類型、土地用途和土地所有權(quán)等，為土地資源管理提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。通過對土地?cái)?shù)據(jù)的分析和挖掘，可以找出土地利用中的問題和矛盾，制定合理的土地政策和規(guī)劃措施，提高土地利用效率和資源保護(hù)水平。
另外，學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)也讓我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)處理的重要性。測繪GIS技術(shù)需要對大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，因此良好的數(shù)據(jù)處理能力是必不可少的。在處理數(shù)據(jù)的過程中，我學(xué)會(huì)了使用專業(yè)的測繪GIS軟件，如ArcGIS和QGIS等，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯和分析。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了利用空間分析工具進(jìn)行地理數(shù)據(jù)分析，如緩沖區(qū)分析、疊加分析和熱點(diǎn)分析等，從而獲得更深入的地理信息。
此外，測繪GIS技術(shù)也提高了我對地理空間的認(rèn)識和理解。地理空間是測繪GIS技術(shù)的核心概念，也是測繪GIS技術(shù)發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)，我了解到地理空間是地球上的所有地點(diǎn)和地區(qū)的組合，它在二維和三維空間中都有重要的意義。測繪GIS技術(shù)可以對地理空間進(jìn)行精確的測量和定位，進(jìn)而建立地理坐標(biāo)系統(tǒng)和地理空間網(wǎng)絡(luò)。這讓我更加清晰地認(rèn)識到地理空間對人類社會(huì)的重要性和廣泛應(yīng)用。
綜上所述，測繪GIS技術(shù)在城市規(guī)劃和土地資源管理中發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)，我了解到地理信息對于城市規(guī)劃的重要性，認(rèn)識到地理信息對于土地資源管理的必要性，提高了數(shù)據(jù)處理和空間認(rèn)知的能力。我相信，在測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展中，我們將能夠更好地利用地理信息，為城市規(guī)劃和土地資源管理做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪的心得篇三
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）和測繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將提供一些關(guān)于CAD測繪的重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和技巧，希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在我學(xué)習(xí)CAD和測繪的過程中，我經(jīng)歷了很多實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個(gè)問題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔谩Ｎ覀冃枰獙缀?、?shù)學(xué)原理有很好的理解，以便在實(shí)踐中迅速調(diào)整和改造圖像，以滿足實(shí)際需求。
其次，我發(fā)現(xiàn)CAD測繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯(cuò)，也有可能會(huì)對結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù)，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是，我學(xué)習(xí)CAD測繪的關(guān)鍵，是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時(shí)，能夠清楚地分析和識別問題。此外，我們也需要對自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問題；在回答問題時(shí)，我們需要生動(dòng)的表達(dá)方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面，我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息，而工程師可以通過3D模型以更生動(dòng)的方式展示自己的理解和設(shè)計(jì)。最終，CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計(jì)，以便更好地滿足市民的需求。
5.結(jié)語
綜上所述，CAD測繪是一項(xiàng)復(fù)雜的技能，需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以用CAD測繪技術(shù)來幫助實(shí)現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理，并在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，在日后的實(shí)踐中取得更大的成就。
測繪的心得篇四
測繪CAD是一種重要的技術(shù)工具，被廣泛應(yīng)用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設(shè)中。在我個(gè)人使用測繪CAD的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD，我們可以更加準(zhǔn)確、高效地完成測繪任務(wù)，提高工作效率，減少錯(cuò)誤。下面，我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)測繪CAD需要掌握一定的基礎(chǔ)知識，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和處理等。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際的測繪任務(wù)中。例如，在一次道路測量中，我通過測繪CAD可以更加準(zhǔn)確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑，同時(shí)可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進(jìn)行對比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法，測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過程中可以方便地進(jìn)行修正和修改。同時(shí)，通過CAD軟件的功能，可以自動(dòng)計(jì)算和繪制各項(xiàng)指標(biāo)，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確度。在實(shí)際測繪任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時(shí)間縮短至一半，同時(shí)準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進(jìn)行幾何圖形的繪制，還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和整理，我可以方便地對地理信息進(jìn)行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入CAD，通過對比分析，找出合適的用地方案。此外，測繪CAD還支持不同坐標(biāo)系的數(shù)據(jù)導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結(jié)與展望
通過使用測繪CAD，我深刻認(rèn)識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準(zhǔn)確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此，作為一名測繪人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握測繪CAD的最新技術(shù)和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來，測繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪的心得篇五
測繪作為一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)，旨在測量地球表面的形狀、大小和地理位置等信息，以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。然而，作為測繪人員，我深深感受到這項(xiàng)工作更深刻的意義。在這篇文章中，我將分享自己的體會(huì)和心得，以期能夠更好地理解和尊重測繪這一行業(yè)。
首先，測繪的準(zhǔn)確性和精度至關(guān)重要。在進(jìn)行測繪工作時(shí)，測繪人員必須嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。通過使用高精度的儀器和技術(shù)，我們能夠了解地球變動(dòng)的情況，如地殼運(yùn)動(dòng)和海平面上升等。這些數(shù)據(jù)對于評估地震風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等都具有重要意義。因此，作為測繪人員，我們必須時(shí)刻保持細(xì)致入微的態(tài)度和對準(zhǔn)確性的追求。
其次，測繪為人們提供了準(zhǔn)確的地理信息。在一個(gè)不斷發(fā)展和變化的世界中，測繪為人們提供了準(zhǔn)確的地理信息，包括地圖、空間數(shù)據(jù)和位置服務(wù)等。這些信息不僅為我們的日常生活提供了便利，如導(dǎo)航系統(tǒng)、地圖應(yīng)用程序等，還為城市規(guī)劃、土地利用和交通管理等提供了重要的依據(jù)。尤其在災(zāi)害管理和緊急救援方面，準(zhǔn)確的地理信息可以幫助決策者迅速響應(yīng)和采取行動(dòng)。
第三，測繪與科技的不斷結(jié)合使得人類能夠更好地理解和探索地球。隨著科技的不斷發(fā)展，如遙感技術(shù)、衛(wèi)星定位系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)等，測繪正不斷向更廣闊的領(lǐng)域延伸。通過這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，測繪人員能夠更好地研究地球的形態(tài)、氣候和生態(tài)系統(tǒng)等。這不僅有助于推動(dòng)地理學(xué)、地球科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的發(fā)展，還有助于保護(hù)自然資源和環(huán)境，為人們提供更可持續(xù)的生活方式。
第四，測繪工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。作為一個(gè)測繪人員，我往往需要與不同的專業(yè)人員、團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)合作。在測量、繪圖和數(shù)據(jù)處理中，有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通是必不可少的。通過與其他專業(yè)人士的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，也提高了我的解決問題和處理復(fù)雜情況的能力。
最后，測繪帶給我了對環(huán)境和地球的更深層次的思考和關(guān)注。通過參與測繪工作，我親身經(jīng)歷了地球表面的變化和環(huán)境的脆弱性。這使我更加珍惜和保護(hù)我們的地球。作為測繪人員，我們不僅要關(guān)注地球表面的形狀和大小，還要更深入地思考如何保護(hù)地球和可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)起來，測繪人員所做的工作不僅僅是為了獲取地球的準(zhǔn)確信息，還承載著更深刻的意義和價(jià)值。準(zhǔn)確性、創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)合作和對環(huán)境的關(guān)注，這些都是我在測繪工作中學(xué)到的重要品質(zhì)和價(jià)值觀。通過努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我希望能夠?yàn)橥七M(jìn)測繪技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出更多貢獻(xiàn)，以造福于我們的社會(huì)和地球。
測繪的心得篇六
第一段：引言 （介紹測繪EPS的背景和意義）
測繪是一門卓越的科學(xué)技術(shù)，對于地理信息系統(tǒng)（GIS）和地理信息科學(xué)（GIScience）的發(fā)展和應(yīng)用具有重要意義。EPS（Event Process Service）是測繪技術(shù)中一種重要的方法和工具，它可用于對地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和展示。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了測繪EPS的重要性和應(yīng)用價(jià)值，并積累了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí) （介紹測繪EPS的理論知識）
在我初次接觸測繪EPS的時(shí)候，我并不了解它的原理和具體功能。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了它的基本概念和理論知識。測繪EPS主要基于事件模型和流程模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和處理，通過對事件的描述和建模，將地理空間數(shù)據(jù)與事件相關(guān)聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的快速查詢和分析。此外，測繪EPS還提供了豐富的空間分析功能，例如地理空間對象的融合、拓?fù)潢P(guān)系的分析以及空間統(tǒng)計(jì)等。
第三段：實(shí)踐操作的體會(huì) （介紹測繪EPS的實(shí)際操作）
通過在實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)踐操作，我進(jìn)一步熟悉了測繪EPS的具體應(yīng)用和操作方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS具有易學(xué)易用的特點(diǎn)，使用起來非常方便。首先，我熟悉了EPS的界面和功能按鈕，了解了數(shù)據(jù)導(dǎo)入、查詢、編輯和輸出等操作步驟。然后，我通過針對特定地理空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例，進(jìn)行了實(shí)際的數(shù)據(jù)處理和分析。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS可以有效地處理大量的地理空間數(shù)據(jù)，并快速輸出預(yù)期的結(jié)果。
第四段：應(yīng)用案例的實(shí)踐 （介紹測繪EPS在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值）
除了在實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)踐操作，我還積極參與了一些實(shí)際項(xiàng)目的測繪EPS應(yīng)用。例如，在某城市的交通規(guī)劃項(xiàng)目中，我利用測繪EPS對交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)。通過對道路、交叉口等要素進(jìn)行建模和數(shù)據(jù)分析，我得出了一些有關(guān)交通擁堵狀況和優(yōu)化方案的重要結(jié)論。這些實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加深了我對測繪EPS的理解和認(rèn)識，也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié) （對測繪EPS的體會(huì)和展望）
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到測繪EPS在地理信息系統(tǒng)和地理信息科學(xué)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。它不僅可以提高地理空間數(shù)據(jù)的管理和處理效率，還可以為各行各業(yè)的決策提供重要參考。然而，測繪EPS的應(yīng)用還有很大的發(fā)展空間和潛力。我相信，在不久的將來，測繪EPS將會(huì)在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為我們的生活和工作帶來更多的便利和效益。
總結(jié)起來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐測繪EPS，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和應(yīng)用價(jià)值。我將繼續(xù)努力深化對這一領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，為地理信息科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪的心得篇七
通過本次測繪實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時(shí)間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的
實(shí)習(xí)報(bào)告
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與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來，不到八點(diǎn)就開始測量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑纾晕覀兙捅仨毘浞掷冒滋斓臅r(shí)間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
5篇測量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師對每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過)，但大家也算都堅(jiān)持下來了。當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪的心得篇八
在實(shí)習(xí)之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會(huì)可以說是喜樂交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測量記錄，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了?？墒蔷驮谖覀円^續(xù)下一站的時(shí)候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時(shí)之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來。說真的，這給人的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因?yàn)榇蠹腋静欢瑳]完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
在這個(gè)過程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復(fù)雜。可是還好，我們再次檢驗(yàn)，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個(gè)過程，要是沒弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說實(shí)在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學(xué)，因?yàn)槲疑险n時(shí)就沒好好聽課，在此之前也沒研究過，有時(shí)聽其他人講完了我也不懂，別人都無語了。最后只能一步一步來了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了，我們班的同學(xué)每一個(gè)都在努力的工作，沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個(gè)周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時(shí)候結(jié)束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時(shí)候才來開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報(bào)的。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
測繪的心得篇九
在學(xué)校為期1周的測繪中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正測繪后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪的心得篇十
第一段：引言（100字）
測繪是很多人都會(huì)接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中，通過對原理知識的深入探究和對實(shí)踐應(yīng)用的體驗(yàn)，我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)與感悟。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
測繪的理論知識涵蓋廣泛，包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識，同時(shí)也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識。作為測繪專業(yè)的學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識，并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實(shí)驗(yàn)中，我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法，加深對理論知識的理解。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中團(tuán)隊(duì)合作和調(diào)研更多的參考資料對于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐探索（250字）
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中，我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，在測繪工作中積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，參加實(shí)地調(diào)研，掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機(jī)房中的實(shí)驗(yàn)操作，運(yùn)用CAD、ArcGIS等軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段：能力提升（250字）
測繪學(xué)科雖然豐富多彩，但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實(shí)際工作，更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解，思考知識內(nèi)蘊(yùn)的意義和對實(shí)際工作的貢獻(xiàn)而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過測繪學(xué)習(xí)的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對自我認(rèn)知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助，也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點(diǎn)和思考，能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個(gè)完整的學(xué)科管理，為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻(xiàn)。通過自身的努力和不斷提高自己的能力，相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪的心得篇十一
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅+k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測繪的心得篇十二
測繪是一項(xiàng)重要的工程學(xué)科，其對于建筑、交通、水利等工程建設(shè)起到至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)學(xué)習(xí)測繪類的學(xué)生，在多次實(shí)踐中我深刻地感受到，測繪工作既需要科學(xué)的理論知識，也需要準(zhǔn)確的技術(shù)支持，同時(shí)還要有耐心、細(xì)致地態(tài)度。因此，在這篇文章中，我將結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，談一談我的心得和體會(huì)。
第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合
在學(xué)習(xí)測量的過程中，理論知識是必不可少的。我們要牢牢掌握坐標(biāo)系、高程體系等基本理論，應(yīng)用不同的測量方法來進(jìn)行實(shí)踐操作。但是，理論知識往往只是一個(gè)開始，只有經(jīng)過實(shí)踐操作才能真正理解和掌握。在實(shí)踐中，我們不僅要根據(jù)測繪任務(wù)制定測表和儀器配置方案，還要根據(jù)場地情況和儀器特點(diǎn)，合理選擇測量方法，掌握正確的操作技巧，才能獲得高質(zhì)量的測量數(shù)據(jù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流合作
測繪工作中，多數(shù)情況下需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行測量，因此，交流合作是十分必要且重要的。在測繪的過程中，我們需要相互協(xié)作、互相支持、共同進(jìn)步，在相互學(xué)習(xí)中提高測繪的效率和精度。同時(shí)，做好溝通也能及時(shí)協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)，確保工作順利進(jìn)行。
第四段：耐心與細(xì)致
測繪工作需要非常高的耐心和細(xì)致性。測繪的過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的異常情況，而每個(gè)異常情況都需要我們認(rèn)真分析和處理。其中涉及到各類知識，包括工程測量學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。在實(shí)踐操作的過程中，更需要耐心地掌握各個(gè)步驟，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精。只有把每一個(gè)步驟都謹(jǐn)慎完成，才能有效地保證測量的精度和正確性，確保工作的順利進(jìn)行。
第五段：結(jié)語
通過長時(shí)間接觸和實(shí)踐，我對測繪工作的理解和認(rèn)識更為清晰。學(xué)習(xí)測繪類工科專業(yè)并不容易，需要我們堅(jiān)持不懈，掌握相關(guān)理論知識并且不斷加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通合作，在保持耐心和細(xì)致的同時(shí)，不斷完善自己的技術(shù)能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將會(huì)不斷提升自己的專業(yè)技能，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
測繪的心得篇十三
為提高我們對古建的認(rèn)識和動(dòng)手測量的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還學(xué)會(huì)了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細(xì)部有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到古建測繪是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作！我們組有四名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f古建測繪特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測繪實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣沤y繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對細(xì)部構(gòu)造的測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進(jìn)行準(zhǔn)確繪制，因?yàn)檫@樣做不但可以防止錯(cuò)誤的'積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
測繪的心得篇十四
測繪是一項(xiàng)非常重要的工程技術(shù)，是通過采集、處理和分析地球空間信息，制作成各種地圖、成圖產(chǎn)品和空間數(shù)據(jù)庫的過程。在現(xiàn)代社會(huì)中，測繪技術(shù)在軍事、國土管理、城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)領(lǐng)域都扮演著至關(guān)重要的角色。測繪技術(shù)的精度與準(zhǔn)確性直接影響到各種規(guī)劃、工程以及民生事物的實(shí)現(xiàn)，因此，測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也日趨廣泛。
第二段：學(xué)習(xí)測繪的困難之處
學(xué)習(xí)測繪技術(shù)需要具備多個(gè)學(xué)科的知識，包括地理、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域，因此，對學(xué)生來說，這項(xiàng)技術(shù)有一定的難度。還需要具備耐性與細(xì)心，因?yàn)闇y繪過程中一些小細(xì)節(jié)都需要特別的留意，否則有可能會(huì)影響到成果的質(zhì)量。此外，還需要掌握測繪工具的使用方法與維護(hù)，這要求學(xué)生具備一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：提升測繪技能的方法
提升測繪技能需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對于初學(xué)者來說，可以從以下三個(gè)方面入手，一是閱讀相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍，為理論知識打下基礎(chǔ)，二是多做實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，增加自己的經(jīng)驗(yàn)，三是結(jié)合實(shí)踐，堅(jiān)持總結(jié)反思。這樣做，可以使自己在測繪技術(shù)上取得更大的進(jìn)步。
第四段：測繪帶給我的啟示
學(xué)習(xí)和掌握測繪技術(shù)，讓我深刻的認(rèn)識到一個(gè)道理，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能不斷完善自己的技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。測繪需要準(zhǔn)確度與耐心，而這些正是生活中其他方面所需要的品質(zhì)。同時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)還教會(huì)我勇于嘗試和不斷追求完美。
第五段：總結(jié)
在測繪的道路上，我深深感受到這項(xiàng)技術(shù)對于我們的生活和社會(huì)的重要性。必須不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自己的技能與素質(zhì)，并為公眾提供更好的服務(wù)?？傊?，測繪技術(shù)是一門值得深入研究和探索的學(xué)科，它可以為我們的生活帶來更多的便利和美好。
測繪的心得篇十五
緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀（徠卡307、徠卡407、尼康）的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會(huì)草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師對每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過），但大家也算都堅(jiān)持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了，但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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測繪的心得篇一
古代測繪，是指在缺乏現(xiàn)代測量工具的情況下，通過各種手段測量繪制地圖的技術(shù)。在古代，測繪技術(shù)的發(fā)達(dá)程度，是一個(gè)國家國力和文明程度的象征。古代的測量工具雖然不如現(xiàn)代精確，但是古人的創(chuàng)造能力和智慧，使得他們能夠以簡單的工具和方法，測量出復(fù)雜的地形和建筑，如中國長城的全貌和巨石陣的布局，都得益于古代測繪技術(shù)的發(fā)展。
第二段：古測繪的具體方法和工具
古測繪主要通過以下幾種方法進(jìn)行：一是以角度測量為主要方法，如列軍丈量、經(jīng)緯儀、日晷、度盤、羅盤、歧桿等等。這些工具憑借著測量者的手感和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行精確的測量。二是以幾何原理進(jìn)行測量，如肉眼測距、幾何定理測量等等，這些方法往往需要大量的計(jì)算和非常高的幾何學(xué)知識。三是利用視覺和生物感知進(jìn)行測量，如閃光應(yīng)答測量，巨石定位，古人常通過直覺和特異功能測量距離或位置。
第三段：古測繪的思維方式和手段
古代測繪的思想方式，基本上是“一視同仁”，即將地圖看成立體的，想象測量者從不同的角度觀察地形的情況。對于高度差，也許他們沒有精確的測量標(biāo)準(zhǔn)，但是他們借助地物的顏色、陰影和密度變化，進(jìn)行判斷。古人另有一些非常獨(dú)特的測繪方法，例如分線法、遙測法、截影法和約指法等等。這些方法都是利用非常微小的變化，來獲得測量的結(jié)果。
第四段：古測繪的應(yīng)用價(jià)值和意義
古代測繪的應(yīng)用范圍非常廣泛，早在古代，人們就使用地圖指示出各種重要的地理位置，包括邊疆的地理情況和天文地理坐標(biāo)。在軍事方面，地圖是軍隊(duì)作戰(zhàn)的關(guān)鍵基礎(chǔ)。在文化和智力領(lǐng)域，地圖記錄了歷史的痕跡時(shí)空的流轉(zhuǎn)，為文明的發(fā)展提供了基石。在經(jīng)濟(jì)和商業(yè)方面，地圖也起到了非常重要的作用，包括貨物運(yùn)輸和地理開發(fā)等等。
第五段：深入理解古測繪的重要意義
古代測繪的技術(shù)雖然已經(jīng)落后，但是其獨(dú)特的思維方式和方法，仍然具有重要的理論和實(shí)踐意義。古代測繪思想方式體現(xiàn)著中國古代文化關(guān)于人與自然的思想和數(shù)創(chuàng)智慧。技術(shù)方法強(qiáng)調(diào)的是得心應(yīng)手、才高八斗、以及人與自然的和諧。古代測繪方法體現(xiàn)了人類近視的不同角度和維度的測量方式，有時(shí)甚至是直覺和靈敏度的體現(xiàn)，是對現(xiàn)代測繪技術(shù)的一種補(bǔ)充和發(fā)展。古代測繪思想方法和方法體現(xiàn)中傳承了中華文化的精神財(cái)富和心靈現(xiàn)代生存需要的人文特征，同時(shí)也為今日殷商大軍奠定基礎(chǔ)。
測繪的心得篇二
測繪GIS技術(shù)作為一種地理信息系統(tǒng)工具，在現(xiàn)代城市規(guī)劃和土地資源管理中扮演著重要的角色。通過測繪GIS技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)對地理信息的準(zhǔn)確獲取、處理和分析，為城市規(guī)劃和土地資源管理提供科學(xué)依據(jù)。在我學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)的過程中，我深深感受到了其重要性和應(yīng)用價(jià)值，并收獲了一些心得體會(huì)。
首先，通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)，我認(rèn)識到地理信息對于城市規(guī)劃的重要性。城市規(guī)劃是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要充分了解城市地理環(huán)境和資源分布情況。測繪GIS技術(shù)可以幫助我們獲取不同地點(diǎn)的地理數(shù)據(jù)，包括地形圖、衛(wèi)星影像和地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)等，為城市規(guī)劃提供詳盡的地理信息基礎(chǔ)。通過對這些數(shù)據(jù)的分析和處理，可以形成全面準(zhǔn)確的城市規(guī)劃報(bào)告，提高規(guī)劃的科學(xué)性和可行性。
其次，測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用也極大地促進(jìn)了土地資源的管理。土地是城市發(fā)展的重要資源，對土地的合理利用和管理至關(guān)重要。測繪GIS技術(shù)能夠快速獲得土地的詳細(xì)信息，包括土地類型、土地用途和土地所有權(quán)等，為土地資源管理提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支持。通過對土地?cái)?shù)據(jù)的分析和挖掘，可以找出土地利用中的問題和矛盾，制定合理的土地政策和規(guī)劃措施，提高土地利用效率和資源保護(hù)水平。
另外，學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)也讓我深刻認(rèn)識到數(shù)據(jù)處理的重要性。測繪GIS技術(shù)需要對大量的地理數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析，因此良好的數(shù)據(jù)處理能力是必不可少的。在處理數(shù)據(jù)的過程中，我學(xué)會(huì)了使用專業(yè)的測繪GIS軟件，如ArcGIS和QGIS等，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、編輯和分析。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了利用空間分析工具進(jìn)行地理數(shù)據(jù)分析，如緩沖區(qū)分析、疊加分析和熱點(diǎn)分析等，從而獲得更深入的地理信息。
此外，測繪GIS技術(shù)也提高了我對地理空間的認(rèn)識和理解。地理空間是測繪GIS技術(shù)的核心概念，也是測繪GIS技術(shù)發(fā)揮作用的基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)，我了解到地理空間是地球上的所有地點(diǎn)和地區(qū)的組合，它在二維和三維空間中都有重要的意義。測繪GIS技術(shù)可以對地理空間進(jìn)行精確的測量和定位，進(jìn)而建立地理坐標(biāo)系統(tǒng)和地理空間網(wǎng)絡(luò)。這讓我更加清晰地認(rèn)識到地理空間對人類社會(huì)的重要性和廣泛應(yīng)用。
綜上所述，測繪GIS技術(shù)在城市規(guī)劃和土地資源管理中發(fā)揮了重要作用。通過學(xué)習(xí)測繪GIS技術(shù)，我了解到地理信息對于城市規(guī)劃的重要性，認(rèn)識到地理信息對于土地資源管理的必要性，提高了數(shù)據(jù)處理和空間認(rèn)知的能力。我相信，在測繪GIS技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展中，我們將能夠更好地利用地理信息，為城市規(guī)劃和土地資源管理做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪的心得篇三
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）和測繪技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代城市規(guī)劃、建設(shè)和管理的不可或缺的工具。作為CAD測繪專業(yè)的學(xué)生，我一直在學(xué)習(xí)如何使用這些工具，并積累了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將提供一些關(guān)于CAD測繪的重要經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和技巧，希望能為更多的學(xué)習(xí)者提供幫助。
2.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
在我學(xué)習(xí)CAD和測繪的過程中，我經(jīng)歷了很多實(shí)踐，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為知道問題的正確答案并不等于知道如何解決一個(gè)問題。在CAD中，這意味著我們必須理解函數(shù)和工具的概念，以及它們?nèi)绾蜗嗷プ饔谩Ｎ覀冃枰獙缀?、?shù)學(xué)原理有很好的理解，以便在實(shí)踐中迅速調(diào)整和改造圖像，以滿足實(shí)際需求。
其次，我發(fā)現(xiàn)CAD測繪需要持久性、細(xì)心和耐心。即使再小的錯(cuò)，也有可能會(huì)對結(jié)果產(chǎn)生重大的影響。因此，我們需要不斷地檢查細(xì)節(jié)，以滿足最終使用者的需求。此外，根據(jù)需要不斷嘗試提高自己的技能也是不可忽視的。這意味著我們需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和了解新的工具和技術(shù)，以便最大限度地利用和優(yōu)化我們的CAD測繪技能。
3. 心理素質(zhì)
更重要的是，我學(xué)習(xí)CAD測繪的關(guān)鍵，是掌握一些有效的心理素質(zhì)。例如，我們需要有清晰的思維能力，以便在執(zhí)行復(fù)雜任務(wù)時(shí)，能夠清楚地分析和識別問題。此外，我們也需要對自己有信心，并接受挑戰(zhàn)，時(shí)刻保持積極的態(tài)度。在工作中，我們需要耐心并靈活處理問題；在回答問題時(shí)，我們需要生動(dòng)的表達(dá)方式，并有益于客戶需求解決方案。
4.技術(shù)應(yīng)用
在應(yīng)用方面，我發(fā)現(xiàn)最好的CAD測繪工具不僅可以幫助我們創(chuàng)造真實(shí)、高清晰度的圖像，而且可以幫助我們更容易和更符合使用習(xí)慣的處理和分享這些圖像。例如，建立思維導(dǎo)圖可以幫助我們更清晰地理解和識別可視化信息，而工程師可以通過3D模型以更生動(dòng)的方式展示自己的理解和設(shè)計(jì)。最終，CAD測繪的目的是為了幫助城市規(guī)劃和建設(shè)者更好地理解城市設(shè)計(jì)，以便更好地滿足市民的需求。
5.結(jié)語
綜上所述，CAD測繪是一項(xiàng)復(fù)雜的技能，需要我們掌握技術(shù)、心理素質(zhì)和靈活應(yīng)用的技巧。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以用CAD測繪技術(shù)來幫助實(shí)現(xiàn)更好的城市規(guī)劃和管理，并在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)揮重要作用。希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)，在日后的實(shí)踐中取得更大的成就。
測繪的心得篇四
測繪CAD是一種重要的技術(shù)工具，被廣泛應(yīng)用于地理信息系統(tǒng) (GIS)、土地測繪和工程建設(shè)中。在我個(gè)人使用測繪CAD的過程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和優(yōu)勢。通過測繪CAD，我們可以更加準(zhǔn)確、高效地完成測繪任務(wù)，提高工作效率，減少錯(cuò)誤。下面，我將分享我在測繪CAD使用中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)與應(yīng)用
學(xué)習(xí)測繪CAD需要掌握一定的基礎(chǔ)知識，包括軟件的界面和功能、數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和處理等。通過課堂學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了測繪CAD的使用方法，并將其應(yīng)用到實(shí)際的測繪任務(wù)中。例如，在一次道路測量中，我通過測繪CAD可以更加準(zhǔn)確地確定道路的長度、寬度和曲線半徑，同時(shí)可以將測量數(shù)據(jù)與現(xiàn)有的地理信息進(jìn)行對比和分析，發(fā)現(xiàn)并處理問題。
第三段：效率與精度
相比傳統(tǒng)的測繪方法，測繪CAD可以大大提高工作效率和精度。使用CAD軟件，幾何圖形可以快速繪制，在繪圖過程中可以方便地進(jìn)行修正和修改。同時(shí)，通過CAD軟件的功能，可以自動(dòng)計(jì)算和繪制各項(xiàng)指標(biāo)，提高了繪圖速度和準(zhǔn)確度。在實(shí)際測繪任務(wù)中，我發(fā)現(xiàn)使用測繪CAD可以將工作時(shí)間縮短至一半，同時(shí)準(zhǔn)確度也得到了顯著提高。
第四段：數(shù)據(jù)管理與分析
測繪CAD不僅可以進(jìn)行幾何圖形的繪制，還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的管理和分析。通過數(shù)據(jù)的導(dǎo)入和整理，我可以方便地對地理信息進(jìn)行編輯和處理。例如，在城市規(guī)劃中，我可以將不同區(qū)域的地形數(shù)據(jù)導(dǎo)入CAD，通過對比分析，找出合適的用地方案。此外，測繪CAD還支持不同坐標(biāo)系的數(shù)據(jù)導(dǎo)入和轉(zhuǎn)換，方便不同部門之間的信息共享和數(shù)據(jù)交流。
第五段：總結(jié)與展望
通過使用測繪CAD，我深刻認(rèn)識到它對于測繪工作的重要性。它不僅提高了工作效率和準(zhǔn)確度，還為數(shù)據(jù)管理和分析提供了有力的支持。然而，隨著測繪CAD的快速發(fā)展，仍然存在一些挑戰(zhàn)，如軟件升級和數(shù)據(jù)安全等問題。因此，作為一名測繪人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握測繪CAD的最新技術(shù)和方法，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。相信在不久的將來，測繪CAD將持續(xù)發(fā)展，為測繪工作帶來更多的便利和創(chuàng)新。
測繪的心得篇五
測繪作為一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)，旨在測量地球表面的形狀、大小和地理位置等信息，以應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。然而，作為測繪人員，我深深感受到這項(xiàng)工作更深刻的意義。在這篇文章中，我將分享自己的體會(huì)和心得，以期能夠更好地理解和尊重測繪這一行業(yè)。
首先，測繪的準(zhǔn)確性和精度至關(guān)重要。在進(jìn)行測繪工作時(shí)，測繪人員必須嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致。通過使用高精度的儀器和技術(shù)，我們能夠了解地球變動(dòng)的情況，如地殼運(yùn)動(dòng)和海平面上升等。這些數(shù)據(jù)對于評估地震風(fēng)險(xiǎn)、環(huán)境保護(hù)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等都具有重要意義。因此，作為測繪人員，我們必須時(shí)刻保持細(xì)致入微的態(tài)度和對準(zhǔn)確性的追求。
其次，測繪為人們提供了準(zhǔn)確的地理信息。在一個(gè)不斷發(fā)展和變化的世界中，測繪為人們提供了準(zhǔn)確的地理信息，包括地圖、空間數(shù)據(jù)和位置服務(wù)等。這些信息不僅為我們的日常生活提供了便利，如導(dǎo)航系統(tǒng)、地圖應(yīng)用程序等，還為城市規(guī)劃、土地利用和交通管理等提供了重要的依據(jù)。尤其在災(zāi)害管理和緊急救援方面，準(zhǔn)確的地理信息可以幫助決策者迅速響應(yīng)和采取行動(dòng)。
第三，測繪與科技的不斷結(jié)合使得人類能夠更好地理解和探索地球。隨著科技的不斷發(fā)展，如遙感技術(shù)、衛(wèi)星定位系統(tǒng)和地理信息系統(tǒng)等，測繪正不斷向更廣闊的領(lǐng)域延伸。通過這些先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用，測繪人員能夠更好地研究地球的形態(tài)、氣候和生態(tài)系統(tǒng)等。這不僅有助于推動(dòng)地理學(xué)、地球科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的發(fā)展，還有助于保護(hù)自然資源和環(huán)境，為人們提供更可持續(xù)的生活方式。
第四，測繪工作培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。作為一個(gè)測繪人員，我往往需要與不同的專業(yè)人員、團(tuán)隊(duì)和機(jī)構(gòu)合作。在測量、繪圖和數(shù)據(jù)處理中，有效的團(tuán)隊(duì)合作和溝通是必不可少的。通過與其他專業(yè)人士的互動(dòng)和合作，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽和理解他人的觀點(diǎn)，也提高了我的解決問題和處理復(fù)雜情況的能力。
最后，測繪帶給我了對環(huán)境和地球的更深層次的思考和關(guān)注。通過參與測繪工作，我親身經(jīng)歷了地球表面的變化和環(huán)境的脆弱性。這使我更加珍惜和保護(hù)我們的地球。作為測繪人員，我們不僅要關(guān)注地球表面的形狀和大小，還要更深入地思考如何保護(hù)地球和可持續(xù)發(fā)展。
總結(jié)起來，測繪人員所做的工作不僅僅是為了獲取地球的準(zhǔn)確信息，還承載著更深刻的意義和價(jià)值。準(zhǔn)確性、創(chuàng)新性、團(tuán)隊(duì)合作和對環(huán)境的關(guān)注，這些都是我在測繪工作中學(xué)到的重要品質(zhì)和價(jià)值觀。通過努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我希望能夠?yàn)橥七M(jìn)測繪技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用做出更多貢獻(xiàn)，以造福于我們的社會(huì)和地球。
測繪的心得篇六
第一段：引言 （介紹測繪EPS的背景和意義）
測繪是一門卓越的科學(xué)技術(shù)，對于地理信息系統(tǒng)（GIS）和地理信息科學(xué)（GIScience）的發(fā)展和應(yīng)用具有重要意義。EPS（Event Process Service）是測繪技術(shù)中一種重要的方法和工具，它可用于對地理空間數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、分析和展示。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識到了測繪EPS的重要性和應(yīng)用價(jià)值，并積累了許多寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：理論知識的學(xué)習(xí) （介紹測繪EPS的理論知識）
在我初次接觸測繪EPS的時(shí)候，我并不了解它的原理和具體功能。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了它的基本概念和理論知識。測繪EPS主要基于事件模型和流程模型的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和處理，通過對事件的描述和建模，將地理空間數(shù)據(jù)與事件相關(guān)聯(lián)，從而實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的快速查詢和分析。此外，測繪EPS還提供了豐富的空間分析功能，例如地理空間對象的融合、拓?fù)潢P(guān)系的分析以及空間統(tǒng)計(jì)等。
第三段：實(shí)踐操作的體會(huì) （介紹測繪EPS的實(shí)際操作）
通過在實(shí)驗(yàn)室里的實(shí)踐操作，我進(jìn)一步熟悉了測繪EPS的具體應(yīng)用和操作方法。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS具有易學(xué)易用的特點(diǎn)，使用起來非常方便。首先，我熟悉了EPS的界面和功能按鈕，了解了數(shù)據(jù)導(dǎo)入、查詢、編輯和輸出等操作步驟。然后，我通過針對特定地理空間數(shù)據(jù)的應(yīng)用案例，進(jìn)行了實(shí)際的數(shù)據(jù)處理和分析。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)測繪EPS可以有效地處理大量的地理空間數(shù)據(jù)，并快速輸出預(yù)期的結(jié)果。
第四段：應(yīng)用案例的實(shí)踐 （介紹測繪EPS在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值）
除了在實(shí)驗(yàn)室中的實(shí)踐操作，我還積極參與了一些實(shí)際項(xiàng)目的測繪EPS應(yīng)用。例如，在某城市的交通規(guī)劃項(xiàng)目中，我利用測繪EPS對交通網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了分析和優(yōu)化設(shè)計(jì)。通過對道路、交叉口等要素進(jìn)行建模和數(shù)據(jù)分析，我得出了一些有關(guān)交通擁堵狀況和優(yōu)化方案的重要結(jié)論。這些實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加深了我對測繪EPS的理解和認(rèn)識，也為我今后的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第五段：總結(jié) （對測繪EPS的體會(huì)和展望）
通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到測繪EPS在地理信息系統(tǒng)和地理信息科學(xué)中的重要性和應(yīng)用價(jià)值。它不僅可以提高地理空間數(shù)據(jù)的管理和處理效率，還可以為各行各業(yè)的決策提供重要參考。然而，測繪EPS的應(yīng)用還有很大的發(fā)展空間和潛力。我相信，在不久的將來，測繪EPS將會(huì)在更多的領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，為我們的生活和工作帶來更多的便利和效益。
總結(jié)起來，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐測繪EPS，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和應(yīng)用價(jià)值。我將繼續(xù)努力深化對這一領(lǐng)域的研究和實(shí)踐，為地理信息科學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
測繪的心得篇七
通過本次測繪實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的測繪實(shí)習(xí)心得，歡迎大家閱讀。
實(shí)習(xí)兩周結(jié)束了，從剛開始的欣喜到期間的泄氣，到臨近尾聲的堅(jiān)持讓自己得到了許多，學(xué)到了許多。
工程地質(zhì)測量的理論知識在這次實(shí)習(xí)中得到了充分的運(yùn)用，把那些在課堂上難以弄懂的理論知識經(jīng)過自己的動(dòng)手操作基本上掌握了。對于水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，全站儀的使用也有了初步的認(rèn)識與了解。能過用這些儀器進(jìn)行一些基本的工程地質(zhì)測量任務(wù)。和兩周的時(shí)間，自己對這些儀器從剛開始的完全陌生到現(xiàn)在能夠熟練操作，全得益于老師的悉心教導(dǎo)。同學(xué)們的幫助。讓自己有了很大的提高。
兩周的實(shí)習(xí)，也親自體驗(yàn)了作為土木人的艱辛，雖然只是幾天時(shí)間，我們連續(xù)幾天都是早上五點(diǎn)半就起床，中午不休息。雖然烈日當(dāng)頭但是，大伙都沒有一點(diǎn)怨言。都配合組長的工作，這樣才得以讓我們組的工作順利的進(jìn)行。這兩周的時(shí)間我們六個(gè)人對彼此的了解也進(jìn)一步的加深，我們之間的的感情那就不必說了，用東北話說就是老好了。
這次的實(shí)習(xí)讓我也體會(huì)到，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己努力，即使你在主要環(huán)節(jié)不能出力，這也沒有關(guān)系，有句話叫做，能者多勞，是的。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們的目的是讓我們的任務(wù)能夠完美的完成。但是我覺的團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都應(yīng)該去學(xué)習(xí)，應(yīng)給去實(shí)踐，任務(wù)完成了，那個(gè)總是上手操作的同學(xué)會(huì)越來越熟練，而其他人，在這期間就會(huì)落下一大截。我覺的不管什么時(shí)候，自己都因該去伸手去拿，而不是等著別人拿東西給你。不是有句話說機(jī)會(huì)總是給又準(zhǔn)備的人嗎。我們在平常就應(yīng)該讓自己全面的發(fā)展。利用可以利用的一切資源，去發(fā)掘自己的潛力，讓知識武裝自己。只有這樣你才能成為一個(gè)強(qiáng)者。
最后我用自己的
座右銘
來結(jié)束自己的
實(shí)習(xí)報(bào)告
：
與其讓社會(huì)折磨自己不如讓自己折磨自己。
首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn)，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時(shí)候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動(dòng)手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習(xí)，這樣才能做到舉一反三。
其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí)，更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測量出錯(cuò)，最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤，比如我們剛開始測量角度時(shí)，一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn)，導(dǎo)致一個(gè)角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗(yàn)，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣，早上七點(diǎn)不到就起來，不到八點(diǎn)就開始測量，因?yàn)槎咎斓暮诘脑纾晕覀兙捅仨毘浞掷冒滋斓臅r(shí)間，一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。
通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
緊張而有難忘的一周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種!我們組有七名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會(huì)草草了事!另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜!所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：進(jìn)行測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
(1)標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合)，否則造成的誤差會(huì)很大。
(2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小，最好使單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定寬度，可以用雙絲夾住目標(biāo)。
測量
實(shí)習(xí)心得體會(huì)
5篇測量實(shí)習(xí)心得體會(huì)5篇(3)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(5)選點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
(7)團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點(diǎn)的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師對每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過)，但大家也算都堅(jiān)持下來了。當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外，測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這一周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母!我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
測繪的心得篇八
在實(shí)習(xí)之前，對此很是期待。然而，在這一過程中的體會(huì)可以說是喜樂交加，收獲頗多。
第一階段的前三天是做水準(zhǔn)測量記錄，看著內(nèi)容不難，應(yīng)該很快就能完工。第一天，很多組都是從一個(gè)反向出發(fā)，這樣一來大家都會(huì)搶這同樣的位置，時(shí)間會(huì)在這個(gè)過程中浪費(fèi)掉很多。所以我們選擇了反方向，而這一站也是最長的一站。
經(jīng)過整整一個(gè)上午的摸索，又累又曬，我們終于把這一站改測完了?？墒蔷驮谖覀円^續(xù)下一站的時(shí)候，令人傷心的是數(shù)據(jù)都不合格，一時(shí)之間，我不敢相信我們所做的一切的將要付諸東流，一切都需要重來。說真的，這給人的第一感覺很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了這小小的收獲。后來經(jīng)分析，導(dǎo)致這一結(jié)果是因?yàn)槲覀兏具€不懂如何正確操作，還沒正確掌握方法。比如前后視距，我們剛開始采取的方法是目測法，以為這比較快捷。沒想到的是，誤差是如此的大，計(jì)算出前后視距后我們竟然不懂前后視距之差太大以不合格，沒重測，因?yàn)榇蠹腋静欢瑳]完全理解。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我們換了另一種方法，確保水準(zhǔn)儀在前后尺連線的中垂線上，那就是最原始的方法，用繩子量距，結(jié)果還不錯(cuò)。我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的'積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。
在這個(gè)過程中我們花了很多的時(shí)間，第三天的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)很多組都已完成第一個(gè)任務(wù)，路上只剩下兩三個(gè)小組了，并且第二天就要交換儀器了，所以我們必須在這天完工，為此，我們小組所有成員沒有午休沒吃晚飯的工作，終于在當(dāng)天完工了。
接下來就是所有數(shù)據(jù)的計(jì)算。第一次計(jì)算，結(jié)果顯示不合格，又是一個(gè)悲劇。這次可是和剛開很不同，這次意味的是再來這樣的三天。很難過，很不高興，心情很復(fù)雜。可是還好，我們再次檢驗(yàn)，核對，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，有個(gè)數(shù)據(jù)寫錯(cuò)了符號，改正后，結(jié)果誤差很小。呵呵，好高興，我們的努力終于有個(gè)好結(jié)果了。
在這一過程中我們明白了測量實(shí)習(xí)單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。當(dāng)然，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些操作步驟的疑問都在測量中得到了答案。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀。
我們和第一大組的交換了儀器，交換過程中我們給對方講了儀器有哪些本來就有問題，可別小看這個(gè)過程，要是沒弄清這一點(diǎn)，后果很嚴(yán)重。同時(shí)，我們交流了彼此在實(shí)習(xí)過程中的心得體會(huì)，和彼此該注意的事項(xiàng)，當(dāng)然還有怎樣避免不必要的錯(cuò)誤。
第二階段是建筑物放樣計(jì)算數(shù)據(jù)和檢核表。雖然，我們問過如何操作，該注意的事項(xiàng)，可是說實(shí)在的，我仍然不懂，后來還是一次又一次的問同學(xué)，因?yàn)槲疑险n時(shí)就沒好好聽課，在此之前也沒研究過，有時(shí)聽其他人講完了我也不懂，別人都無語了。最后只能一步一步來了，跟同學(xué)們一起一步一步地摸索。
本來想著累了這么多天，這個(gè)周末好好休息一下的?？墒俏覀冞€是繼續(xù)放樣了，我們班的同學(xué)每一個(gè)都在努力的工作，沒什么人松懈。本來要到下周才完成的工作大家在這個(gè)周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的時(shí)候結(jié)束了。不過令我們吃驚的是第一大組的在我們快完工的時(shí)候才來開始，看到這里我們很有成就感，我們的努力是有回報(bào)的。
最后一個(gè)階段就是土方計(jì)算和剖面圖繪制。在繪圖之前我還是認(rèn)為我學(xué)的還是差不多的，而且我想我上課的時(shí)候聽得很明白，所以應(yīng)該能很有效率地解決問題。只是剛開始就有點(diǎn)不知所以了，方法并不難，可是計(jì)算過程中會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問題。我算了很多次了，結(jié)果都錯(cuò)得離奇，不是數(shù)據(jù)寫錯(cuò)就是把計(jì)算機(jī)給按錯(cuò)了，無奈，只能在來一次。就這樣，只有經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的計(jì)算，再計(jì)算，必須耐心再耐心。不過當(dāng)你做完的時(shí)候，就會(huì)有種成就感。
測繪的心得篇九
在學(xué)校為期1周的測繪中，我學(xué)到了很多實(shí)際的知識，也悟到了許多令我受益匪淺的道理。經(jīng)過本次測繪我主要總結(jié)了一下幾點(diǎn)：
經(jīng)過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我對測量測繪有了一定的了解，通過這次的實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的認(rèn)識，也是對這一年大學(xué)所學(xué)到知識的鞏固也運(yùn)用。從這次實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到的理論知識和具體的實(shí)訓(xùn)工作想結(jié)合的，才能更好地為公司乃至社會(huì)服務(wù)。
有課堂上學(xué)習(xí)理論知識時(shí)，感覺到枯燥無味，但當(dāng)真正測繪后，我才發(fā)現(xiàn)專業(yè)的理論知識是多么的重要。如我學(xué)的繪圖測量等等，這些知識是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９ぷ髦幸幪幱玫?。但我要想提高我的工作效率、工作質(zhì)量這些理論知識是知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而要是精通!
這一段時(shí)間所我學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老師和同學(xué)們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富，這次測繪也讓我深刻的了解到，在工作中和伙伴溝通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何與同學(xué)同事緊密配合是現(xiàn)代社會(huì)辦事的一項(xiàng)基本問題。剛剛接觸實(shí)際工作，生疏和錯(cuò)誤是在所難免的，但出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是不能正視問題，和改正錯(cuò)誤。所以，在工作中，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要敢于面對，及時(shí)改正，這樣才能使自己不斷進(jìn)步。對于自己這樣一個(gè)將要步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西還很多。
積極進(jìn)取，堅(jiān)持不懈的超越自己，才不會(huì)平庸。
工作能力的提高，很大程度上得益于對工作的總結(jié)。積累各方面的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣，才能更好地做好自己的本職工作，使自己不斷提升。
經(jīng)過1周的測繪，我基本上完成了自己的任務(wù)，達(dá)到了通過實(shí)習(xí)深化知識和提高個(gè)人能力的目的。同時(shí)我學(xué)到了如何與伙伴分工配合。
大一下學(xué)期我們開始接觸測量學(xué)這門課程，實(shí)習(xí)是測量學(xué)這門課程很關(guān)鍵的部分。我們班在上個(gè)周做完了測量實(shí)習(xí)，讀數(shù)也更加精確了，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度。同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。
通過這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源。學(xué)的除了學(xué)習(xí)到熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還了解到應(yīng)掌握一套科測量方法。在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”的工作原則，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。
我們在這次的測繪中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神，而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題，也學(xué)習(xí)到了不少的測量知識。比如。
(1)在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。
(2)在用游標(biāo)卡尺的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。
(3)在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。
(4)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。
測繪期間，我得到了老師、同學(xué)們的關(guān)心與幫助，讓我不但學(xué)到專業(yè)方面的知識也學(xué)到了很多處事做人的道理，我衷心的感謝他們。
1周的測繪很快過去了，我從一開始由于沒有熟練地掌握基礎(chǔ)理論，沒能熟練的操作。但在測繪工作中我慢慢地領(lǐng)悟，慢慢地學(xué)習(xí)，終于使自己對于測量測繪有了更加熟悉的掌握。
測繪的心得篇十
第一段：引言（100字）
測繪是很多人都會(huì)接觸到的一門學(xué)科。作為一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，測繪在工程建設(shè)、地質(zhì)勘探、土地利用等多個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用。在我學(xué)習(xí)測繪過程中，通過對原理知識的深入探究和對實(shí)踐應(yīng)用的體驗(yàn)，我感受到了測繪的神奇之處。下面我將分享我在測繪學(xué)習(xí)過程中的體會(huì)與感悟。
第二段：理論學(xué)習(xí)（250字）
測繪的理論知識涵蓋廣泛，包括地理信息系統(tǒng)、遙感技術(shù)、空間數(shù)據(jù)管理等方面的知識，同時(shí)也牽扯到數(shù)學(xué)、物理、地理和計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識。作為測繪專業(yè)的學(xué)生，我深入學(xué)習(xí)了測量、地圖制圖、攝影測量等基礎(chǔ)知識，并利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行擴(kuò)展學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)測量原理和實(shí)驗(yàn)中，我通過手工測量、儀器測量和GPS全球衛(wèi)星定位技術(shù)等學(xué)習(xí)方法，加深對理論知識的理解。同時(shí)，在學(xué)習(xí)的過程中團(tuán)隊(duì)合作和調(diào)研更多的參考資料對于我們的學(xué)習(xí)也是至關(guān)重要的。
第三段：實(shí)踐探索（250字）
學(xué)習(xí)測繪不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在大學(xué)生活中，我積極參加校內(nèi)外地地學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，在測繪工作中積累了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例如，參加實(shí)地調(diào)研，掌握數(shù)據(jù)采集和空間分析技術(shù)在不同場景中的應(yīng)用;在機(jī)房中的實(shí)驗(yàn)操作，運(yùn)用CAD、ArcGIS等軟件，進(jìn)行數(shù)據(jù)制圖過程中能夠靈活應(yīng)變和講述結(jié)果更加清晰。
第四段：能力提升（250字）
測繪學(xué)科雖然豐富多彩，但是能力提升也同樣重要。在培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣的同時(shí)，努力掌握測繪專業(yè)的知識和操作技能。除了參加小組討論和實(shí)際工作，更重要的是課堂內(nèi)閱讀和理解，思考知識內(nèi)蘊(yùn)的意義和對實(shí)際工作的貢獻(xiàn)而展現(xiàn)自己的思考得到更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)（250字）
通過測繪學(xué)習(xí)的過程，我不僅積累了專業(yè)知識，也享受到了學(xué)習(xí)樂趣。測繪學(xué)科對自我認(rèn)知和神經(jīng)力的提高起著很大的幫助，也能對未來職業(yè)的選擇帶來啟示。希望通過這次透視自我散發(fā)的觀點(diǎn)和思考，能夠讓廣大讀者也有更深層次地了解這個(gè)完整的學(xué)科管理，為人類的制圖和開發(fā)做出了不朽的貢獻(xiàn)。通過自身的努力和不斷提高自己的能力，相信在將來能夠在測繪行業(yè)中發(fā)揮自己出眾的才能。
測繪的心得篇十一
首先，通過實(shí)習(xí)，讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物，能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。
其次，通過這次實(shí)習(xí)，有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確)，每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍，使誤差盡可能的減小，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣，克服一下就算不了什么;正確面對困難，學(xué)會(huì)靜下來耐心的思考分析問題，能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度，若因?yàn)樽约憾斐闪隋e(cuò)誤要主動(dòng)承擔(dān)并積極補(bǔ)救。
第三，通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié)，互幫互補(bǔ)，分工合作，共同面對、解決困難，共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成。
再有，我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺，在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí)，記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個(gè)“紅+k-黑”差值達(dá)100多，當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。
這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此，實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多去挖掘課堂上無法獲及的東西，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
測繪的心得篇十二
測繪是一項(xiàng)重要的工程學(xué)科，其對于建筑、交通、水利等工程建設(shè)起到至關(guān)重要的作用。作為一個(gè)學(xué)習(xí)測繪類的學(xué)生，在多次實(shí)踐中我深刻地感受到，測繪工作既需要科學(xué)的理論知識，也需要準(zhǔn)確的技術(shù)支持，同時(shí)還要有耐心、細(xì)致地態(tài)度。因此，在這篇文章中，我將結(jié)合學(xué)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，談一談我的心得和體會(huì)。
第二段：理論知識與實(shí)踐相結(jié)合
在學(xué)習(xí)測量的過程中，理論知識是必不可少的。我們要牢牢掌握坐標(biāo)系、高程體系等基本理論，應(yīng)用不同的測量方法來進(jìn)行實(shí)踐操作。但是，理論知識往往只是一個(gè)開始，只有經(jīng)過實(shí)踐操作才能真正理解和掌握。在實(shí)踐中，我們不僅要根據(jù)測繪任務(wù)制定測表和儀器配置方案，還要根據(jù)場地情況和儀器特點(diǎn)，合理選擇測量方法，掌握正確的操作技巧，才能獲得高質(zhì)量的測量數(shù)據(jù)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與交流合作
測繪工作中，多數(shù)情況下需要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行測量，因此，交流合作是十分必要且重要的。在測繪的過程中，我們需要相互協(xié)作、互相支持、共同進(jìn)步，在相互學(xué)習(xí)中提高測繪的效率和精度。同時(shí)，做好溝通也能及時(shí)協(xié)調(diào)工作中出現(xiàn)的問題，做到心中有數(shù)，確保工作順利進(jìn)行。
第四段：耐心與細(xì)致
測繪工作需要非常高的耐心和細(xì)致性。測繪的過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的異常情況，而每個(gè)異常情況都需要我們認(rèn)真分析和處理。其中涉及到各類知識，包括工程測量學(xué)、物理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等。在實(shí)踐操作的過程中，更需要耐心地掌握各個(gè)步驟，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到精益求精。只有把每一個(gè)步驟都謹(jǐn)慎完成，才能有效地保證測量的精度和正確性，確保工作的順利進(jìn)行。
第五段：結(jié)語
通過長時(shí)間接觸和實(shí)踐，我對測繪工作的理解和認(rèn)識更為清晰。學(xué)習(xí)測繪類工科專業(yè)并不容易，需要我們堅(jiān)持不懈，掌握相關(guān)理論知識并且不斷加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通合作，在保持耐心和細(xì)致的同時(shí)，不斷完善自己的技術(shù)能力。在未來的職業(yè)生涯中，我將會(huì)不斷提升自己的專業(yè)技能，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
測繪的心得篇十三
為提高我們對古建的認(rèn)識和動(dòng)手測量的能力，并將理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)院安排了這學(xué)期初進(jìn)行古建測繪實(shí)習(xí)。我們在實(shí)習(xí)過程中要掌握測量儀器的操作而且要鍛煉熟練程度，同時(shí)培養(yǎng)我們在測繪現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。緊張而難忘的兩周測繪實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了測量工具的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還學(xué)會(huì)了古建筑的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用cad繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在測量現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，并對所測繪的古建筑從整體到細(xì)部有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到古建測繪是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作！我們組有四名組員，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù),畫圖草圖,繪制cad。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f古建測繪特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測繪實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。另外這次測繪實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因?yàn)楣沤y繪有自己的制圖標(biāo)準(zhǔn)，它規(guī)定了繪圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會(huì)草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對細(xì)部構(gòu)造的測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來居住賓館還要對草圖進(jìn)行準(zhǔn)確繪制，因?yàn)檫@樣做不但可以防止錯(cuò)誤的'積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測繪的效率，避免測繪的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測繪要求為止。我們深知搞建筑城市規(guī)劃這方面，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
測繪的心得篇十四
測繪是一項(xiàng)非常重要的工程技術(shù)，是通過采集、處理和分析地球空間信息，制作成各種地圖、成圖產(chǎn)品和空間數(shù)據(jù)庫的過程。在現(xiàn)代社會(huì)中，測繪技術(shù)在軍事、國土管理、城市規(guī)劃、交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)領(lǐng)域都扮演著至關(guān)重要的角色。測繪技術(shù)的精度與準(zhǔn)確性直接影響到各種規(guī)劃、工程以及民生事物的實(shí)現(xiàn)，因此，測繪技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用也日趨廣泛。
第二段：學(xué)習(xí)測繪的困難之處
學(xué)習(xí)測繪技術(shù)需要具備多個(gè)學(xué)科的知識，包括地理、數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域，因此，對學(xué)生來說，這項(xiàng)技術(shù)有一定的難度。還需要具備耐性與細(xì)心，因?yàn)闇y繪過程中一些小細(xì)節(jié)都需要特別的留意，否則有可能會(huì)影響到成果的質(zhì)量。此外，還需要掌握測繪工具的使用方法與維護(hù)，這要求學(xué)生具備一定的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
第三段：提升測繪技能的方法
提升測繪技能需要長時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對于初學(xué)者來說，可以從以下三個(gè)方面入手，一是閱讀相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍，為理論知識打下基礎(chǔ)，二是多做實(shí)驗(yàn)實(shí)踐，增加自己的經(jīng)驗(yàn)，三是結(jié)合實(shí)踐，堅(jiān)持總結(jié)反思。這樣做，可以使自己在測繪技術(shù)上取得更大的進(jìn)步。
第四段：測繪帶給我的啟示
學(xué)習(xí)和掌握測繪技術(shù)，讓我深刻的認(rèn)識到一個(gè)道理，只有經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐才能不斷完善自己的技術(shù)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。測繪需要準(zhǔn)確度與耐心，而這些正是生活中其他方面所需要的品質(zhì)。同時(shí)，這項(xiàng)技術(shù)還教會(huì)我勇于嘗試和不斷追求完美。
第五段：總結(jié)
在測繪的道路上，我深深感受到這項(xiàng)技術(shù)對于我們的生活和社會(huì)的重要性。必須不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能不斷提升自己的技能與素質(zhì)，并為公眾提供更好的服務(wù)?？傊?，測繪技術(shù)是一門值得深入研究和探索的學(xué)科，它可以為我們的生活帶來更多的便利和美好。
測繪的心得篇十五
緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了s3水準(zhǔn)儀、j6經(jīng)緯儀、全站儀（徠卡307、徠卡407、尼康）的基本操作，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。
在鍛煉大家畫草圖、運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。
我們不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚得基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。
因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！
本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！因?yàn)橐郧叭思艺f測繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。
另外這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識而且會(huì)實(shí)際操作，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)得鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣也達(dá)不到實(shí)習(xí)的預(yù)期目標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。
因?yàn)闇y繪專業(yè)有自己的《測繪法》，它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時(shí)就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、會(huì)草草了事！
另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機(jī)會(huì)是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，丟掉了確實(shí)很可惜！所以，我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。
即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手，少走彎路。
例如：用全站儀進(jìn)行數(shù)字測圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：
立棱鏡時(shí)，棱鏡除了立直時(shí)要立直外，對棱鏡拔高、降低、偏離正常點(diǎn)為多少距離等等都要進(jìn)行相應(yīng)記錄，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏測、重測。
團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差，水準(zhǔn)儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用地儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。
想想大家每天早上六點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進(jìn)行重新測量，有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。
求真務(wù)實(shí)測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。
當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師對每個(gè)組的成果進(jìn)行檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁（像發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤找不出來、點(diǎn)號密集時(shí)畏縮過），但大家也算都堅(jiān)持下來了。
當(dāng)我們完成了測量時(shí)大家還是很高興的，雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了，但挺過去都好了，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因?yàn)榇蠹叶济靼卓啾M甘來。另外，我們測繪專業(yè)是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的！這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真、都要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，俗話說得好態(tài)度決定一切。
一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。
失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?？傊x謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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